總結(jié)是思考的結(jié)果，是對經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要求和技巧。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇一
今天我在國旗下講話的題目是：讓安全與你我同行。
各位老師、同學(xué)們，在我們的生活中什么最重要?不言而喻，是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關(guān)系到所有人。為了共同把學(xué)校的安全工作做好，我提出如下倡議。
一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的，聽到下課鈴聲后，同學(xué)們應(yīng)該輕聲漫步地走出教室，可以適當(dāng)活動(dòng)或做一些有益的游戲。
二、校園行進(jìn)有序、不追跑。在學(xué)校樓梯、走廊和拐角處行走時(shí)，要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行，不蹦跳、不推搡，不在樓梯扶手上滑行。
三、中午進(jìn)餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的'同學(xué)，應(yīng)在老師的安排下有秩序地領(lǐng)取飯菜，不要爭搶、不要推擠。
四、放學(xué)路隊(duì)整齊、不擁擠。放學(xué)時(shí)，應(yīng)按照靜齊快的要求排好隊(duì)，在行進(jìn)過程中，不要大聲說話、不要成群結(jié)對、不要拖拉掉隊(duì)。
五、上學(xué)途中守法、不橫穿。注意上學(xué)、放學(xué)路途中的安全，自己上下學(xué)的學(xué)生，走路時(shí)要看清左右和前方，不闖紅燈，不搶道，不橫穿馬路，不在馬路上奔跑、玩耍。家長來校接送的學(xué)生，要告訴家長遵守交通規(guī)則，將車子停在指定區(qū)域。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇二
親愛的白衣天使：
你們好!我是六年級(jí)的一名小學(xué)生。這些天，我聽到你們許多感人的故事，看到你們多張讓人淚目的照片，內(nèi)心百感交集。感動(dòng)、感激、感恩之情似泉水汩汩涌出。
記得小時(shí)候，媽媽抱我去醫(yī)院看病，我一看到穿白大卦的醫(yī)生與護(hù)土就哭個(gè)不停，那時(shí)候你們在我心中就是個(gè)“壞人”，是專門給小孩打針的“壞蛋”，我怕你們，又恨你們。就是現(xiàn)在，我每次打疫苗，看到你們的身影，仍心驚膽戰(zhàn)。
但這幾天通過新聞，我了解到你們?yōu)榱司人婪鰝活櫳辣几耙邊^(qū)的感人事跡，很受感動(dòng)。你們的形象瞬間在我心里變的那樣高大挺拔。
今天我終于明白了，你們不是我小時(shí)候心中的“壞人”，而是守護(hù)人類健康的“天使”!
謝謝你們，你們的背影成了最美的逆行;謝謝你們，你們的英雄精神永駐;謝謝你們，你們成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
哪有什么歲月靜好，只不過是你們替我們負(fù)重前行!哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子穿上了白大卦在奮力工作。
最后，祝愿你們多保重!注意休息!盼望你們都能早日平安歸來!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇三
小草感激雨露和陽光使它茁壯成長;小鳥感激藍(lán)天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加?jì)善G，新編老鼠開會(huì)(上)。感恩猶如陽光，驅(qū)走黑暗，帶來光亮。它照亮了每一個(gè)人的心，照亮了和諧的社會(huì)，照亮了強(qiáng)盛的國度。大愛無疆，世間有愛，在愛中茁壯，在感恩中成長!
感恩是快活，感恩是幸福，感恩是傳統(tǒng)，感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，更是我們今日構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的先鋒。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)昏暗的下戰(zhàn)書，天朦朧朧的，痛心的召喚，我卻由于一道數(shù)學(xué)題不會(huì)被留了下來。晶瑩的教室里，《舉起手來》觀后感，只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著，這時(shí)，一個(gè)同窗排闥進(jìn)來了，籌備迎“戰(zhàn)”。本來他的傘落在了教室里，四大傳說之三――白蛇傳，他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊，留下陽光!可跟著關(guān)門那重重的一聲，猜猜。春的歡喜，我的愿望幻滅了。沒過多久，他又回來了。我認(rèn)為他又回來拿貨色，誰曉得，他卻對我說：“不要急，我陪你一齊做。”“算了吧，___媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說，心里卻十分想讓他留下來。他笑了笑：“不要緊，我晚上在學(xué)校有點(diǎn)事，晚點(diǎn)兒走。”說著，他把書包放了下來，走到我的座位旁邊，分?jǐn)?shù)的魅力，跟我一齊做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來，他似乎比我還焦急似的。不外，小牧人制服國王，在我們的獨(dú)特盡力下，這道題仍是被我們攻克了下來。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了，勝利須要毅力，下樓梯時(shí)，我問他：“你不是留在學(xué)校有事嗎?”
他笑著說：“我要不這樣說題目是文章的眼睛，寫作前，也應(yīng)當(dāng)花些功夫。文中的人物語言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽了，鼻子一酸，竟什么也說不出來了，半蠢才從嘴中擠出了“多謝”二字。他搖搖頭說：“說什么謝嘛，我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級(jí)的`時(shí)候，天涯的紙鶴，有一次美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具，是你借給了我。教師不是常說，人總會(huì)碰到艱苦，相互輔助是應(yīng)當(dāng)?shù)?”我聽了，激動(dòng)極了。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇四
老師、同學(xué)們，大家好!
我是__班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學(xué)識(shí)方面的，更多的是為人處事方面。 學(xué)校寒假開展的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對我來說不僅是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報(bào)告的過程，在談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
調(diào)查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯(cuò)了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當(dāng)我意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間，決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：“我不做調(diào)查的?！边呎f邊后退，我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個(gè)人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，任憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。
受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓?bào)。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢?沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時(shí)我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會(huì)多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風(fēng)的航船。
作為涉世不深的學(xué)生，一旦步入社會(huì)，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。也許每個(gè)人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動(dòng)的人方可邁向成功。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng)，也加深了對生活的體味。
冬日的寒冷與蕭條依然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己。
在我們周圍的同學(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛，自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個(gè)充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索，勇于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
既然具有自信心對一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?
一、 目標(biāo)適度
具有自信的人，總是定出經(jīng)過一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過高，也不過低，期望過高，總是達(dá)不到，有損自信;期望過低，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標(biāo)，又有短期打算。
二、 學(xué)會(huì)比較，嘗試成功
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。
三、 要有樂觀的情緒
樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無論多么艱難困苦，他們都會(huì)體驗(yàn)到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力
愛迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的?！?BR> 自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再勵(lì)。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)，堅(jiān)定自信的價(jià)值，并堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。
最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天國旗下講話的主題是：關(guān)愛他人。
有人說“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關(guān)愛他人，就是天上的陽光;如果沒有陽光，一年四季，就不會(huì)那樣絢麗多彩了?！?BR> 同學(xué)們，我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的`謹(jǐn)慎，母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長，是老師的期待，同學(xué)們的鼓勵(lì)。
這個(gè)社會(huì)像對待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人，讓我們從呀呀學(xué)語的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年，我們得到了許許多多的關(guān)愛。關(guān)愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。
其實(shí)，關(guān)愛應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨集會(huì)時(shí)，一個(gè)同學(xué)不慎摔倒而遭受旁人譏笑時(shí)，你有沒有想過拉他一把?當(dāng)街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想到解囊相助?當(dāng)你乘坐在公交車上，一個(gè)老人因?qū)ふ也坏阶欢静环€(wěn)，你有沒有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)成績下降而遭人白眼，從此精神倦怠時(shí)，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學(xué)們，關(guān)愛他人吧!
所謂關(guān)愛，就是關(guān)心與愛護(hù)。它是一種付出，是一種奉獻(xiàn)，“關(guān)愛他人，助人為樂”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人的一生中，一定得到過他人許許多多的幫助和關(guān)心，有長輩們的關(guān)愛，有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的關(guān)愛，有鄰里的關(guān)愛，有兄弟姐妹們的關(guān)愛正因?yàn)檫@許許多多的關(guān)愛，讓我們健康成長，讓我們幸?？鞓贰?BR> 作為一名學(xué)生，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛自己，更要關(guān)愛別人!關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如同學(xué)學(xué)習(xí)有問題時(shí)，你可以主動(dòng)給予幫助，共同提高;在他人生活有困難需要幫助時(shí)能及時(shí)出手相助;在別人遇到挫折時(shí)能給予安慰與鼓勵(lì)。還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，節(jié)假日多陪伴家人，有空多做點(diǎn)家務(wù)，出門在外及時(shí)向父母報(bào)告行蹤，行路行車相遇時(shí)禮讓對方等等。
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關(guān)愛當(dāng)作生活的一部分，把關(guān)愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關(guān)愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。
愛可以傳遞，可以生根發(fā)芽，可以長成參天大樹。讓我們?nèi)w師生互相關(guān)愛。讓校園變成愛的海洋，變成和諧的、美好的家園。同學(xué)們，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福。讓我們從關(guān)愛身邊的每一個(gè)人做起，希望大家用實(shí)際行動(dòng)來讓愛延伸。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇六
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽?！笨鄬W(xué)的少年，我們在慢慢長大，可爸爸媽媽烏黑的頭發(fā)中鉆出的幾根白發(fā)，卻依舊泄漏了父母越來老了。
就像歌中所唱的一樣，爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻(xiàn)給我們，撫養(yǎng)我們長大，從赤著腳蹣跚走路的小嬰兒，到學(xué)會(huì)牙牙語的小孩子，再到背著書包去上越老的足跡。而我們呢，不但沒有及時(shí)體諒他們，反而用叛逆性的說話直沖父母，幼稚的心靈里還以為自我有多么了不起。當(dāng)我們理解他們時(shí)，才能明白，他們的良心用苦。當(dāng)我們理解他們時(shí)，才會(huì)珍惜，才會(huì)感恩。
雪中的梅花依舊綻放，挺立著光華夙愿。天際下的璀璨，漸漸刻入我心。一滴一點(diǎn)，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他給予我生命，在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我。他給了我一個(gè)溫暖的家，和一個(gè)結(jié)實(shí)的后盾，這足以讓我無比安心。爸爸，您是女兒心中的靠山，是我迷失方向時(shí)的指南針;爸爸，您是女兒心中的‘樂天派’，您無論我做錯(cuò)了什么，都會(huì)用搞笑的語言提醒我;爸爸，你撐起了整個(gè)家，多謝您，一切盡在不言中。
我感恩媽媽，她是我親愛的姐姐。雖然嚴(yán)厲，但她處處都為我著想。媽媽，您總是將歡樂的一面展此刻我眼前，卻把心事留給自我。媽媽，您因?yàn)樯习喽砩虾芡砘貋?，但您依舊例行檢查我作業(yè)，帶著黑眼圈，我很多次笑自我無能，沒辦法幫您。媽媽，我愛您，感激有您。
滴水穿石的力量如此渺小，天長日久，再渺小的力量也能穿石，讓我們從此刻起，用自我滴水的力量去真心報(bào)答父母，他們?yōu)槲覀冏龅锰?，付出太多，讓我們也懷著一種愛與恩的心境去為他們付出。讓我們與感恩共同成長，發(fā)揚(yáng)感恩文化，做個(gè)學(xué)會(huì)感恩的學(xué)生!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《自覺遵守常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》。
一位哲學(xué)家說過：要想做好一件事，先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始吧。葉圣陶先生也說：壞習(xí)慣，就像疾病一樣，使人受害終身。
同學(xué)們，我們是否養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?大家可以看到，在我們的身邊，還有一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫，追追趕趕;一些同學(xué)進(jìn)出教室、上下樓梯你爭我搶;上課開小差、隨便講話等等。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響到同學(xué)們的健康成長，還損害了班級(jí)形象和學(xué)校的榮譽(yù)。我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣、壞毛病、壞現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)拋棄。
習(xí)慣不是由遺傳得來的，它是在后天的生活環(huán)境中習(xí)得的。從生理機(jī)制來講，習(xí)慣又是一種后天獲得的條件反射。如果對習(xí)慣的這一特征缺乏認(rèn)識(shí)，往往會(huì)把一個(gè)人的好習(xí)慣或壞習(xí)慣歸為先天的、遺傳得來的，這在實(shí)踐中就會(huì)步入誤區(qū)，從而忽視教育影響的作用。了解到習(xí)慣的后天性特征，可以使人有意識(shí)、有目的地進(jìn)行良好習(xí)慣的訓(xùn)練，防止并克服不良習(xí)慣的形成，充分發(fā)揮主體的能動(dòng)作用。
習(xí)慣總是表現(xiàn)于一個(gè)人的行為中，而且是比較穩(wěn)定和自動(dòng)的。但習(xí)慣形成和表現(xiàn)于行為也受著一個(gè)人諸多因素(如一個(gè)人的理念、能力、智慧、性格等因素)的影響。而一個(gè)人一旦形成了一種良好的習(xí)慣，這種習(xí)慣的深化和整合又能促進(jìn)其健康人格的形成。如一個(gè)人形成了不論做什么事情事先總是習(xí)慣于要認(rèn)真地制定計(jì)劃，并聽取有關(guān)人士的意見，這就是一個(gè)人的責(zé)任心的體現(xiàn)。而責(zé)任心是屬于健康人格的，是它的一個(gè)組成部分，責(zé)任心這種人格特質(zhì)在有的人身上可以表現(xiàn)得很強(qiáng)，在有的人身上則表現(xiàn)得不強(qiáng)，因此，對高中生培養(yǎng)良好的習(xí)慣，尤其是智慧性習(xí)慣和社會(huì)公德性習(xí)慣，應(yīng)該是有利于健康人格的形成的。
良好的習(xí)慣是走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明接力棒。
同學(xué)們，老師們，古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說過：所謂習(xí)慣指的不是一次表現(xiàn)，而是經(jīng)常出現(xiàn)的行為，我們反復(fù)做怎樣的事，就會(huì)變成怎樣的人。人的習(xí)慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強(qiáng)化形成的。我們中學(xué)生正處在身心成長發(fā)育時(shí)期，具有較大的可塑性，我們要利用這一時(shí)機(jī)，通過自覺的訓(xùn)練，改掉不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早安!我今天講話的主題是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓，蔥郁的樹木，美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
最后，祝大家新的一周有新的希望。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇九
各位老師、同學(xué)：
大家好！
一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，我們送走了高三學(xué)子，又將迎來我們自己的期末考試。不論你是否準(zhǔn)備好,不論是否在學(xué)習(xí)狀態(tài),期末考試都在悄悄地逼近你。但不管如何，我還是充分相信你們一定會(huì)取得滿意的成績。原因很簡單，期中考試我們進(jìn)步很大，全體老師兢兢業(yè)業(yè)，合力安排好了復(fù)習(xí)階段的每一課，全體同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、認(rèn)真刻苦。
但是同學(xué)們，機(jī)遇與危機(jī)并存，與挑戰(zhàn)同在，眾觀武進(jìn)區(qū)內(nèi)外，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵。危機(jī)四伏，怎么辦？據(jù)說，在靜謐的非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思:明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，我要追上那跑得最慢的羚羊。這時(shí)，一只羚羊也在夕陽下沉思:明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子。我要告訴同學(xué)們的是，無論你是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽升起，你要做的是奔跑。這是因強(qiáng)烈的憂患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的奮斗進(jìn)取精神。狹路相逢勇者勝，該出手時(shí)就出手，害怕考試就是害怕承擔(dān)責(zé)任，害怕接受壓力。有一個(gè)道理，我們知道，碳分子在常溫下永遠(yuǎn)只能成為石墨，只有不怕高溫和高壓，才能生成金剛石。
面對考試，光有勇氣，光有目標(biāo)還不行，我們還要實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)，沉下心來有計(jì)劃刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，而今的考試成功，其中純智力智商只占很小一部分，更多的需要勤奮和執(zhí)著。某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。
如果你將自己每日每刻的任一種進(jìn)取行為，都視作最神圣的偉大行動(dòng)，那么你的每一天就都在向你定下的遠(yuǎn)大目標(biāo)靠攏。高中的生活是苦的，同時(shí)也是最為充實(shí)的。你如果把高中的學(xué)習(xí)當(dāng)作人生中最為幸福充實(shí)的享受來看待，那么你哪怕是喝一口白開水也是甜的。怕就怕那些貪圖感官享樂、喜歡安逸生活的同學(xué)，他們把快樂寄托在打手機(jī)上，寄托在網(wǎng)絡(luò)游戲上，寄托在卡通魔幻小說上，寄托在無聊的聊天和虛幻的空想中，他們的學(xué)習(xí)將永遠(yuǎn)是得過且過，聽課也將沒有效益，甚至出現(xiàn)抄襲作業(yè)、考試作弊等等不良的行為。這樣的看似瀟灑的學(xué)習(xí)，將來注定要收獲失敗與遺憾。
捫心自問，今天的你們，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范上還任重道遠(yuǎn)。比如說：有的學(xué)生精神面貌較差。有的同學(xué)趴在課桌上聽課；有的同學(xué)自習(xí)課不夠?qū)Ｗ?，無法做到兩眼不看窗外事，更有談笑風(fēng)生起。時(shí)間利用率差，有同學(xué)早晨很早進(jìn)教室，不知干什么，有同學(xué)作業(yè)做完了，不知干什么等等。
同學(xué)們，希望你們目標(biāo)更明確，學(xué)習(xí)更專注，行動(dòng)更有力！最后，祝全體同學(xué)考出最理想的成績。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我······”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起那位素不相識(shí)的叔叔。
那一次，教師讓我們每人交50元的試卷費(fèi)。中午我向媽媽要錢，媽媽沒有零錢，便給了我100元。我接過錢，聽到媽媽說：“你細(xì)心點(diǎn)兒，把錢裝好了，別弄丟了。”我不耐煩地回了一句：“明白了!”說完把錢往口袋里一裝，就哼著小曲兒上學(xué)去了。
在公交車上，我用100元的紙幣折成紙飛機(jī)，在車上飛來飛去。車上的一位叔叔對我說：“小朋友，別玩了，當(dāng)心把錢玩丟了?！蔽乙矝]有聽進(jìn)去，仍然我行我素在不停地玩。
到了教室，教師說：“請大家交試卷費(fèi)?！蔽乙幻诖?，立刻驚出了一身冷汗——錢丟了!我一下子覺得天都塌下來了。又很后悔沒聽那位叔叔的話。同時(shí)我還很害怕：沒有錢交給教師不說了，我能夠午時(shí)交，可回家媽媽向我要剩下的錢怎樣辦啊?我越想越煩，越想越怕，最終簡直要崩潰了!就在這時(shí)，教師叫我：“丁姝鈺，有人找你!”我很奇怪：誰會(huì)來找我呢?我跑到教室外面，驚訝地發(fā)現(xiàn)是剛才勸我不要玩錢的叔叔找我的。他拿著那張100元的紙幣，站在我面前。“叔···叔，我···我。”我無語倫次。“小朋友，剛才你下車的時(shí)候，把錢忘在座位上了。我拿著錢叫你，你也沒有聽見。這下可要拿好了!別再弄丟了!”叔叔親切地對我說。頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身?！岸嘀x叔叔!”“不用謝!”說完，那位叔叔就走了。我站在那兒，目送他離去。
我很感激那位好心的叔叔。他并沒有將錢占為己有，而是送到我的手中。我無法想象，如果我的錢真的丟了怎樣辦?我怎樣應(yīng)對教師、媽媽的責(zé)問?又怎樣忍受一場皮肉之苦?可是這一切并沒有發(fā)生，因?yàn)槟莻€(gè)好心的叔叔把錢送了回來。
那位好心的叔叔長得并不高大，可不起眼的外表下卻藏著一顆高尚的心。
那位叔叔的身影我永遠(yuǎn)都無法忘記。正是那個(gè)身影，讓我在感恩中成長，讓我學(xué)會(huì)感恩。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十一
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我以往聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個(gè)向我說過多謝。”生命對于我們僅有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“多謝?！?BR> 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
一個(gè)國家、一個(gè)民族要振興，就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展?！?BR> 語言是最重要的交際工具和信息載體，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容。在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，說好普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往;有利于營造良好的語言環(huán)境;有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流;有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力;有利于弘揚(yáng)中華民族文化和愛國主義精神。
每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周，在此，我向大家發(fā)出如下倡議:
1.在生活中積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，說好普通話。注意自己的口語發(fā)音，文明使用普通話。
2.不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)，不斷增強(qiáng)自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，樹立高度的文化自覺和文化自信。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。從我做起，從身邊做起，說好普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，讓我們攜手共同邁進(jìn)新時(shí)代!
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十三
生之中考試也只有這么多次。而我們的一切付出，一切努力，都是為了迎接勝利。下面就是本站小編給大家整理的國旗下的
講話稿
考試，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是“考試的意義”
黑色六月已經(jīng)過了一半，x年高考戰(zhàn)火的余熱還未褪去，高三學(xué)長已經(jīng)為自己的高中生涯劃上了句號(hào)。這也意味著我們將迎接新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期已接近尾聲，期末考會(huì)考接踵而至。使我們壓力倍增。成堆的試卷，高高疊起的練習(xí)告訴我們考試的日期一天天臨近。
談起考試就不得不談?wù)劷裉斓母呖紨?shù)學(xué)試卷，有人說這是近五年來最難的一份數(shù)學(xué)試卷，從選擇題開始便陷阱重重，解答題第一題就讓人叫苦連天，使得不少優(yōu)秀學(xué)子無從下手，對此我們的李敏老師這樣說過，“數(shù)學(xué)就是難的，不難就不是數(shù)學(xué)了?！钡拇_，現(xiàn)在高中試卷早已不像初中時(shí)那樣可以瞬間秒殺，都需要稍稍思忖再下筆。這樣看來，考試考的一是謹(jǐn)慎，二是對知識(shí)的熟悉與靈活運(yùn)用，三就是考你的心態(tài)，大家都知道心態(tài)很重要。但是說起來簡單，真正面臨高考能夠做到從容不迫，做到不緊張，完全發(fā)揮出自己水平的人又有幾人呢?因此必須在平時(shí)多加練習(xí)，適應(yīng)了高強(qiáng)度，把高考當(dāng)做平時(shí)吃飯睡覺一般習(xí)以為常的事情，這樣才能夠發(fā)揮出最好的水平。
記得一位專家說過，為什么令人痛苦的考試制度被人連連唾罵卻至今仍未被取消?那是因?yàn)槿藗冊僖舱也坏礁玫姆绞饺ミx取人才?？荚囀且婚T深?yuàn)W的學(xué)問，它考的不僅僅只有一串串的知識(shí)點(diǎn)，更是考你人生的態(tài)度：面對困難時(shí)你是否能夠冷靜處理，抉擇時(shí)是否能夠正確判斷得失，為了目標(biāo)是否能夠奮力前行，對待自我是否能夠誠實(shí)守信，考試是一種證明，是一種磨練，它能夠客觀地告訴你現(xiàn)在你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。從這個(gè)角度來說，考試也是充滿魅力的。
考試考得好，你就是學(xué)霸，是牛人，是大神。考不好，只有你愿意努力，就不可能永遠(yuǎn)做炮灰，在瑞安中學(xué)里，如果你選擇放棄努力，想要靠一絲運(yùn)氣闖天下，那么你就永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)羨慕學(xué)霸的學(xué)渣。拿游戲來做個(gè)比喻，平時(shí)寫作業(yè)就如打小怪，面臨大考就如打boss，高考前夜就如同打通關(guān)的前夜。沒有人愿意被小怪踩死，也不愿死在boss之前，更不愿死在勝利的跟前，考試的有趣之處在于它可以決定你當(dāng)一個(gè)英雄還是做一個(gè)平民，它也是你轉(zhuǎn)變地位的途徑之一，至于你想要成為哪種人，便是你自己的選擇了。
如今期末考學(xué)考在即，與其說大難臨頭，不如坦然待之。人生之中考試也只有這么多次。而我們的一切付出，一切努力，都是為了迎接勝利。當(dāng)然這些考試并不意味著結(jié)束，20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們將踏入高二的新生活，也會(huì)有人叫你們學(xué)長學(xué)姐。你們要作為下一屆的榜樣。20xx屆的學(xué)生們要迎來對你們來說也許是人生中最最充實(shí)的一年，這是一段為著理想而奮斗、為著夢想而拼搏的日子。最后，我在這里祝大家都能在會(huì)考和期末考中取得理想成績。謝謝大家，我的演講完畢。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去，不知不覺在本周我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會(huì)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我給大家提幾點(diǎn)建議：
(一)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同時(shí)，在復(fù)習(xí)過程中要注意以下幾個(gè)方面：合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。強(qiáng)化系統(tǒng)記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo)，積極主動(dòng)完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
(二)調(diào)整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。每次考試都是一次人品的檢測?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
生命如詩，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話、一副
對聯(lián)
、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期中考試，同樣也是。對于期中考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識(shí)的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學(xué)會(huì)尊重他人，更尊重自己，誠信應(yīng)對，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格。同時(shí)，這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備，積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有兩天，但我們依然要抓緊時(shí)間，緊張復(fù)習(xí)，力爭為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈(zèng)給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意。”在考試中，我們就要學(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題，合理安排時(shí)間，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。
一個(gè)童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上?”，獵狗說：“我已經(jīng)盡力了。”，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說：“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你們在期中考試時(shí)，在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí)，你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話，如果對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中能取得優(yōu)異的成績。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
伴著秋的氣息，我們走進(jìn)新的一學(xué)期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學(xué)們已在書山中跋涉了半個(gè)學(xué)期。
期中，是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡。
回顧前半學(xué)期，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神，為了倡導(dǎo)文明健康，組織開展綠色上網(wǎng)簽名活動(dòng)；為了創(chuàng)建平安校園，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌；為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，邀請專家作法治教育報(bào)告；為了發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，開展感恩教育活動(dòng)；為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學(xué)校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個(gè)和諧、安全、人文、文明的校園，為老師創(chuàng)造了一個(gè)能潛心教書育人的環(huán)境，為學(xué)生營造了一個(gè)自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。
這半學(xué)期，同學(xué)們在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識(shí)，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質(zhì)得到了提高。
期中考試后，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀。強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。
成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。
借此機(jī)會(huì)我希望，考的好的同學(xué)，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，再接再厲；希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H，要認(rèn)真反思，及明總結(jié)，搜索失誤，點(diǎn)擊優(yōu)勢，找準(zhǔn)癥結(jié)，有的放矢。
我希望，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣；只有播種你的習(xí)慣，才能收獲性格；只有播種你的性格，才能收獲命運(yùn)。
我希望，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德。不僅要識(shí)恩、知恩、感恩，同時(shí)也要化感恩之心為感恩之行去報(bào)恩和施恩。在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心。感恩你的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)教父母，尊敬長輩；感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng)；感恩同學(xué)，感謝他們的真切關(guān)愛和相助，促進(jìn)互助互愛；感恩社會(huì)，感謝祖國人民關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，力志報(bào)效祖；感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
一年一度的高考即將來臨，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考。同時(shí)要強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，放松心情，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時(shí)間。用一個(gè)平和的心態(tài)，強(qiáng)健的體質(zhì)，充沛的精力，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考。
有人說高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。
一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？
首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求；其次，是多跟家長和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助；最后，是模考后注意心理調(diào)節(jié)。只要考試，成績總會(huì)有升有降，對于考生而言，沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確，解決問題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己，充分看到自己的實(shí)力，同時(shí)要認(rèn)真分析考不好的原因，也許是沒復(fù)習(xí)好，也許是心理緊張沒能發(fā)揮應(yīng)有的水平，也許是試題太難、過偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏，再接再厲，爭取高考時(shí)發(fā)揮出自己的最佳水平。
二、要加強(qiáng)體育鍛煉。
在高考復(fù)習(xí)階段，大腦處于高度集中的緊張狀態(tài)，且心理壓力也比較大，長此以往，人體會(huì)產(chǎn)生各種心抑制，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。因此，在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)讓大腦有張有也，勞逸結(jié)合，愈是緊張用腦，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來調(diào)整大腦功能，使其更好地發(fā)揮作用。所以，同學(xué)們可利用課間休息時(shí)間，走出教室，到校園散散步，到操場活動(dòng)一下肢體，或者在陽臺(tái)、窗前向遠(yuǎn)處眺望，呼吸一點(diǎn)新鮮空氣?？擅刻斐槌?0到30分鐘時(shí)間，參與一些強(qiáng)度適中的體育活動(dòng)。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮；也可促進(jìn)大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強(qiáng)，思維更加敏捷靈活；也可使你信心倍增，精力充沛。
同學(xué)們，考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運(yùn)氣，沒有偶然；這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十五
老師們,同學(xué)們:
早上好!
當(dāng)我們總在感慨時(shí)間的飛逝,不知不覺期末將至,我們又將迎來每學(xué)期的期末考試.期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗(yàn).我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者.根據(jù)教育局安排,小學(xué)期末考試這學(xué)期的語文,數(shù)學(xué)和英語三科的考試定于6月26,27日兩天,六年級(jí)畢業(yè)考試定于19日,20日.考試能取得滿意的成績是我們?nèi)w師生共同的心愿.對于考試,我覺得:
1,考試首先是一種檢測.期末考試是對我們師生一學(xué)期來辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測.
2,考試也是一種評價(jià).考試成績直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平.
3,考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,一種成長經(jīng)歷,一次智能,體力的考驗(yàn)和較量,因而也是我們老師,同學(xué)總結(jié),反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì).
因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績.
“一分耕耘,一分收獲”,沒有積極的投入和艱辛的勞動(dòng),是不可能取得好成績的.但是只講辛苦,不講科學(xué),一味蠻干,不講規(guī)律,只會(huì)是事倍功半.
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出.”剩下的時(shí)間由你來把握.相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!
[迎接考試國旗下講話稿]
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十六
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是;誠信考試，從我們做起。
時(shí)光如梭，渾然不覺，本學(xué)期莊嚴(yán)肅穆的月考即將拉開序幕。面對本學(xué)期首次考試，有同學(xué)通宵達(dá)旦厲馬秣兵，有同學(xué)沉心靜氣潤物無聲，也有同學(xué)我行我素平穩(wěn)如常，而有一些同學(xué)開始心存僥幸另辟捷徑。
在這緊張備戰(zhàn)的時(shí)刻，“誠信考試”這個(gè)話題又一次被我們從遺忘的角落提出，發(fā)出警醒的長鳴。在一中這個(gè)有著百年文化底蘊(yùn)的校園里，只要有一絲作弊的可能性存在，作為學(xué)生的我們就要堅(jiān)定地站出來，呼吁誠信考試的重要性和可貴。
如果說誠實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，那么在學(xué)業(yè)競爭中做到誠實(shí)守信也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立?！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對個(gè)人的誠信越來越看重，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個(gè)社會(huì)主義接班人義不容辭的責(zé)任。一方面來說只有當(dāng)我們真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠信做事時(shí)才可獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而抱憾終身。另一方面來講考試成績的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績不理想，也可通過總結(jié)反思和自己的不懈努力加緊追趕，切不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?。因此我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得堂堂正正，輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 同學(xué)們，誠實(shí)守信更是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”，做到“誠信”方可“成人”?！柏M能如人意，但求無愧吾心”。讓良性競爭在平等、公平、和諧的氛圍中展開，讓一切的付出和回報(bào)都真正屬于我們自己!我想，只有我們運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身，才無愧于老師的諄諄教誨，才無愧于良心，無愧于一中人這個(gè)光榮而又充滿份量的稱號(hào)!
最后，我謹(jǐn)代表高二六班衷心預(yù)祝同學(xué)們在即將來臨的考試中取得優(yōu)異的成績!也祝愿各位同學(xué)能跨越一個(gè)有計(jì)劃、有安排，充實(shí)、快樂的考前備戰(zhàn)!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十七
同學(xué)們，上午好!
一要保持心態(tài)平和
對待學(xué)習(xí)成績有兩種極端態(tài)度是不可?。阂皇沁^分緊張，把每一次考試都看得至關(guān)重要，考好了，欣喜若狂;考砸了，垂頭喪氣。二是過分放松，對自身要求太低，考好考?jí)臒o所謂。其實(shí)我們應(yīng)保持一顆“平常心”，考好了，高興但不驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)投入當(dāng)前的學(xué)習(xí)中去;考得不好，傷心但不氣餒，而是仔細(xì)分析原因。用這樣的“平常心”去對待學(xué)習(xí)，才能擺脫成功或失敗對自己心理的負(fù)面影響，才能避免因?yàn)榧?dòng)和失意而浪費(fèi)時(shí)間和精力。如果你對考試成績很滿意，這是值得高興的事，肯定了你為這次考試所作的準(zhǔn)備和努力以及你良好的基礎(chǔ)，但不要驕傲，需要戒驕戒躁，保持平常心態(tài)，這次考好只代表這次，以后的路上還長著呢!如果你對考試成績不滿意，不要因?yàn)橐淮蔚拇煺劬腿P否定自己，分?jǐn)?shù)不是最重要的，最重要的在于這個(gè)結(jié)果可以讓你明白自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與別人的差距，自己在前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)上還存在著有待改善的地方。
二要合理分析完善
世界萬事萬物是有聯(lián)系的，考試成績的好壞必然有它的內(nèi)部和外部原因。你成功了，你應(yīng)該分析促使你成功的因素是什么?是外部的條件，還是你本人主觀的努力，對你自身來說還存在哪些不足，今后將怎樣改進(jìn)，如果你能全面地客觀地分析自我，那在將來的學(xué)習(xí)生活中你將會(huì)取得更大的成功。假如你失敗了，更有必要進(jìn)行自我剖析，你可以聽聽家長、老師、同學(xué)的意見，探究問題的所在。只有能正視自我，完善自我，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才有可能打翻身仗。
三要樂觀跋涉前行
任何一次考試都不是人生最后一次考試，螺旋式上升是人生的普遍軌跡。無論這次的考試成績?nèi)绾?，我們該做的，是用更加?jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)。沒有人可以完美，只要是曾經(jīng)經(jīng)歷過的，漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)間帶來的回憶和歷練，都是財(cái)富。生命像一個(gè)人穿越漫長黑暗隧道追逐光點(diǎn)的過程，是一個(gè)不斷跋涉的旅途。期中考試結(jié)束標(biāo)志著開啟了本學(xué)期的下半程，意味著期末考試不遠(yuǎn)了。
加油，加油，與同學(xué)們共勉。謝謝聆聽!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十八
各位老師、同學(xué)，早上好。
本學(xué)期期中考試的大幕已經(jīng)落下，考試的風(fēng)波卻并沒有平息，走過清晨的校園，依然會(huì)聽到關(guān)于考試的對話，有人歡喜有人悲。
哲人說：如果錯(cuò)過星星時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過月亮和太陽。其實(shí)，換個(gè)角度說，如果得到星星時(shí)，你在狂喜，那么你也必將會(huì)錯(cuò)過月亮和太陽。
面對每次的考試成績，只有平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅(jiān)持的行動(dòng)，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標(biāo)在前方，而不在此處！
考試成績不理想固然不是件值得慶賀的事，但是從另一個(gè)角度看，每一次考試之后，暴露出的問題越多，只要能夠解決，那么下一次考試可能發(fā)生的意外就越少，所以，又何須自怨自艾，自我懷疑呢？以平和的心態(tài)面對成績，考得好，高興一兩天也就過去了；考得不理想，更要盡快打起精神，迎接下一步的學(xué)習(xí)。
面對試卷，冷靜地分析看看，自己的失分到底是屬于哪種類別——很多時(shí)候，考后復(fù)習(xí)比考前復(fù)習(xí)來得更有效?！爱?dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候?！彼?，為什么不從現(xiàn)在開始，把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢？即使是看起來不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)背后，也有很多需要冷靜分析的成績增長點(diǎn)，沒有最好，只有更好！
當(dāng)然，最重要的是堅(jiān)持付出行動(dòng)，在經(jīng)歷了多年的學(xué)生生涯之后，很少有人不知道怎么學(xué)習(xí)，只是，行動(dòng)總會(huì)不自覺地屈從于惰性的威力，于是，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。然而，“明日復(fù)明日，明日何其多”！可供我們蹉跎的明日也并不多，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開始以至今后的每一步究竟如何踏出！
最后送給大家一句話：“日有所獲”，每一天都要有所收獲，希望每個(gè)人在每一天的開始和結(jié)束時(shí)都能這樣問問自己：“今天我收獲了什么？”
我的講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇一
今天我在國旗下講話的題目是：讓安全與你我同行。
各位老師、同學(xué)們，在我們的生活中什么最重要?不言而喻，是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關(guān)系到所有人。為了共同把學(xué)校的安全工作做好，我提出如下倡議。
一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的，聽到下課鈴聲后，同學(xué)們應(yīng)該輕聲漫步地走出教室，可以適當(dāng)活動(dòng)或做一些有益的游戲。
二、校園行進(jìn)有序、不追跑。在學(xué)校樓梯、走廊和拐角處行走時(shí)，要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行，不蹦跳、不推搡，不在樓梯扶手上滑行。
三、中午進(jìn)餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的'同學(xué)，應(yīng)在老師的安排下有秩序地領(lǐng)取飯菜，不要爭搶、不要推擠。
四、放學(xué)路隊(duì)整齊、不擁擠。放學(xué)時(shí)，應(yīng)按照靜齊快的要求排好隊(duì)，在行進(jìn)過程中，不要大聲說話、不要成群結(jié)對、不要拖拉掉隊(duì)。
五、上學(xué)途中守法、不橫穿。注意上學(xué)、放學(xué)路途中的安全，自己上下學(xué)的學(xué)生，走路時(shí)要看清左右和前方，不闖紅燈，不搶道，不橫穿馬路，不在馬路上奔跑、玩耍。家長來校接送的學(xué)生，要告訴家長遵守交通規(guī)則，將車子停在指定區(qū)域。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇二
親愛的白衣天使：
你們好!我是六年級(jí)的一名小學(xué)生。這些天，我聽到你們許多感人的故事，看到你們多張讓人淚目的照片，內(nèi)心百感交集。感動(dòng)、感激、感恩之情似泉水汩汩涌出。
記得小時(shí)候，媽媽抱我去醫(yī)院看病，我一看到穿白大卦的醫(yī)生與護(hù)土就哭個(gè)不停，那時(shí)候你們在我心中就是個(gè)“壞人”，是專門給小孩打針的“壞蛋”，我怕你們，又恨你們。就是現(xiàn)在，我每次打疫苗，看到你們的身影，仍心驚膽戰(zhàn)。
但這幾天通過新聞，我了解到你們?yōu)榱司人婪鰝活櫳辣几耙邊^(qū)的感人事跡，很受感動(dòng)。你們的形象瞬間在我心里變的那樣高大挺拔。
今天我終于明白了，你們不是我小時(shí)候心中的“壞人”，而是守護(hù)人類健康的“天使”!
謝謝你們，你們的背影成了最美的逆行;謝謝你們，你們的英雄精神永駐;謝謝你們，你們成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
哪有什么歲月靜好，只不過是你們替我們負(fù)重前行!哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子穿上了白大卦在奮力工作。
最后，祝愿你們多保重!注意休息!盼望你們都能早日平安歸來!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇三
小草感激雨露和陽光使它茁壯成長;小鳥感激藍(lán)天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加?jì)善G，新編老鼠開會(huì)(上)。感恩猶如陽光，驅(qū)走黑暗，帶來光亮。它照亮了每一個(gè)人的心，照亮了和諧的社會(huì)，照亮了強(qiáng)盛的國度。大愛無疆，世間有愛，在愛中茁壯，在感恩中成長!
感恩是快活，感恩是幸福，感恩是傳統(tǒng)，感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，更是我們今日構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)的先鋒。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)昏暗的下戰(zhàn)書，天朦朧朧的，痛心的召喚，我卻由于一道數(shù)學(xué)題不會(huì)被留了下來。晶瑩的教室里，《舉起手來》觀后感，只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著，這時(shí)，一個(gè)同窗排闥進(jìn)來了，籌備迎“戰(zhàn)”。本來他的傘落在了教室里，四大傳說之三――白蛇傳，他和我促的說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊，留下陽光!可跟著關(guān)門那重重的一聲，猜猜。春的歡喜，我的愿望幻滅了。沒過多久，他又回來了。我認(rèn)為他又回來拿貨色，誰曉得，他卻對我說：“不要急，我陪你一齊做。”“算了吧，___媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說，心里卻十分想讓他留下來。他笑了笑：“不要緊，我晚上在學(xué)校有點(diǎn)事，晚點(diǎn)兒走。”說著，他把書包放了下來，走到我的座位旁邊，分?jǐn)?shù)的魅力，跟我一齊做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來，他似乎比我還焦急似的。不外，小牧人制服國王，在我們的獨(dú)特盡力下，這道題仍是被我們攻克了下來。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了，勝利須要毅力，下樓梯時(shí)，我問他：“你不是留在學(xué)校有事嗎?”
他笑著說：“我要不這樣說題目是文章的眼睛，寫作前，也應(yīng)當(dāng)花些功夫。文中的人物語言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽了，鼻子一酸，竟什么也說不出來了，半蠢才從嘴中擠出了“多謝”二字。他搖搖頭說：“說什么謝嘛，我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級(jí)的`時(shí)候，天涯的紙鶴，有一次美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具，是你借給了我。教師不是常說，人總會(huì)碰到艱苦，相互輔助是應(yīng)當(dāng)?shù)?”我聽了，激動(dòng)極了。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇四
老師、同學(xué)們，大家好!
我是__班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學(xué)識(shí)方面的，更多的是為人處事方面。 學(xué)校寒假開展的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對我來說不僅是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報(bào)告的過程，在談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
調(diào)查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯(cuò)了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當(dāng)我意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間，決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：“我不做調(diào)查的?！边呎f邊后退，我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個(gè)人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，任憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。
受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓?bào)。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢?沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時(shí)我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會(huì)多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風(fēng)的航船。
作為涉世不深的學(xué)生，一旦步入社會(huì)，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。也許每個(gè)人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動(dòng)的人方可邁向成功。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng)，也加深了對生活的體味。
冬日的寒冷與蕭條依然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己。
在我們周圍的同學(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛，自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個(gè)充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索，勇于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
既然具有自信心對一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?
一、 目標(biāo)適度
具有自信的人，總是定出經(jīng)過一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過高，也不過低，期望過高，總是達(dá)不到，有損自信;期望過低，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標(biāo)，又有短期打算。
二、 學(xué)會(huì)比較，嘗試成功
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。
三、 要有樂觀的情緒
樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無論多么艱難困苦，他們都會(huì)體驗(yàn)到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力
愛迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的?！?BR> 自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再勵(lì)。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)，堅(jiān)定自信的價(jià)值，并堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。
最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天國旗下講話的主題是：關(guān)愛他人。
有人說“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關(guān)愛他人，就是天上的陽光;如果沒有陽光，一年四季，就不會(huì)那樣絢麗多彩了?！?BR> 同學(xué)們，我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的`謹(jǐn)慎，母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長，是老師的期待，同學(xué)們的鼓勵(lì)。
這個(gè)社會(huì)像對待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人，讓我們從呀呀學(xué)語的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年，我們得到了許許多多的關(guān)愛。關(guān)愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。
其實(shí)，關(guān)愛應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨集會(huì)時(shí)，一個(gè)同學(xué)不慎摔倒而遭受旁人譏笑時(shí)，你有沒有想過拉他一把?當(dāng)街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想到解囊相助?當(dāng)你乘坐在公交車上，一個(gè)老人因?qū)ふ也坏阶欢静环€(wěn)，你有沒有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)成績下降而遭人白眼，從此精神倦怠時(shí)，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學(xué)們，關(guān)愛他人吧!
所謂關(guān)愛，就是關(guān)心與愛護(hù)。它是一種付出，是一種奉獻(xiàn)，“關(guān)愛他人，助人為樂”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人的一生中，一定得到過他人許許多多的幫助和關(guān)心，有長輩們的關(guān)愛，有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的關(guān)愛，有鄰里的關(guān)愛，有兄弟姐妹們的關(guān)愛正因?yàn)檫@許許多多的關(guān)愛，讓我們健康成長，讓我們幸?？鞓贰?BR> 作為一名學(xué)生，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛自己，更要關(guān)愛別人!關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如同學(xué)學(xué)習(xí)有問題時(shí)，你可以主動(dòng)給予幫助，共同提高;在他人生活有困難需要幫助時(shí)能及時(shí)出手相助;在別人遇到挫折時(shí)能給予安慰與鼓勵(lì)。還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，節(jié)假日多陪伴家人，有空多做點(diǎn)家務(wù)，出門在外及時(shí)向父母報(bào)告行蹤，行路行車相遇時(shí)禮讓對方等等。
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關(guān)愛當(dāng)作生活的一部分，把關(guān)愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關(guān)愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。
愛可以傳遞，可以生根發(fā)芽，可以長成參天大樹。讓我們?nèi)w師生互相關(guān)愛。讓校園變成愛的海洋，變成和諧的、美好的家園。同學(xué)們，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福。讓我們從關(guān)愛身邊的每一個(gè)人做起，希望大家用實(shí)際行動(dòng)來讓愛延伸。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇六
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽?！笨鄬W(xué)的少年，我們在慢慢長大，可爸爸媽媽烏黑的頭發(fā)中鉆出的幾根白發(fā)，卻依舊泄漏了父母越來老了。
就像歌中所唱的一樣，爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻(xiàn)給我們，撫養(yǎng)我們長大，從赤著腳蹣跚走路的小嬰兒，到學(xué)會(huì)牙牙語的小孩子，再到背著書包去上越老的足跡。而我們呢，不但沒有及時(shí)體諒他們，反而用叛逆性的說話直沖父母，幼稚的心靈里還以為自我有多么了不起。當(dāng)我們理解他們時(shí)，才能明白，他們的良心用苦。當(dāng)我們理解他們時(shí)，才會(huì)珍惜，才會(huì)感恩。
雪中的梅花依舊綻放，挺立著光華夙愿。天際下的璀璨，漸漸刻入我心。一滴一點(diǎn)，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他給予我生命，在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我。他給了我一個(gè)溫暖的家，和一個(gè)結(jié)實(shí)的后盾，這足以讓我無比安心。爸爸，您是女兒心中的靠山，是我迷失方向時(shí)的指南針;爸爸，您是女兒心中的‘樂天派’，您無論我做錯(cuò)了什么，都會(huì)用搞笑的語言提醒我;爸爸，你撐起了整個(gè)家，多謝您，一切盡在不言中。
我感恩媽媽，她是我親愛的姐姐。雖然嚴(yán)厲，但她處處都為我著想。媽媽，您總是將歡樂的一面展此刻我眼前，卻把心事留給自我。媽媽，您因?yàn)樯习喽砩虾芡砘貋?，但您依舊例行檢查我作業(yè)，帶著黑眼圈，我很多次笑自我無能，沒辦法幫您。媽媽，我愛您，感激有您。
滴水穿石的力量如此渺小，天長日久，再渺小的力量也能穿石，讓我們從此刻起，用自我滴水的力量去真心報(bào)答父母，他們?yōu)槲覀冏龅锰?，付出太多，讓我們也懷著一種愛與恩的心境去為他們付出。讓我們與感恩共同成長，發(fā)揚(yáng)感恩文化，做個(gè)學(xué)會(huì)感恩的學(xué)生!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《自覺遵守常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》。
一位哲學(xué)家說過：要想做好一件事，先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始吧。葉圣陶先生也說：壞習(xí)慣，就像疾病一樣，使人受害終身。
同學(xué)們，我們是否養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?大家可以看到，在我們的身邊，還有一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫，追追趕趕;一些同學(xué)進(jìn)出教室、上下樓梯你爭我搶;上課開小差、隨便講話等等。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響到同學(xué)們的健康成長，還損害了班級(jí)形象和學(xué)校的榮譽(yù)。我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣、壞毛病、壞現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)拋棄。
習(xí)慣不是由遺傳得來的，它是在后天的生活環(huán)境中習(xí)得的。從生理機(jī)制來講，習(xí)慣又是一種后天獲得的條件反射。如果對習(xí)慣的這一特征缺乏認(rèn)識(shí)，往往會(huì)把一個(gè)人的好習(xí)慣或壞習(xí)慣歸為先天的、遺傳得來的，這在實(shí)踐中就會(huì)步入誤區(qū)，從而忽視教育影響的作用。了解到習(xí)慣的后天性特征，可以使人有意識(shí)、有目的地進(jìn)行良好習(xí)慣的訓(xùn)練，防止并克服不良習(xí)慣的形成，充分發(fā)揮主體的能動(dòng)作用。
習(xí)慣總是表現(xiàn)于一個(gè)人的行為中，而且是比較穩(wěn)定和自動(dòng)的。但習(xí)慣形成和表現(xiàn)于行為也受著一個(gè)人諸多因素(如一個(gè)人的理念、能力、智慧、性格等因素)的影響。而一個(gè)人一旦形成了一種良好的習(xí)慣，這種習(xí)慣的深化和整合又能促進(jìn)其健康人格的形成。如一個(gè)人形成了不論做什么事情事先總是習(xí)慣于要認(rèn)真地制定計(jì)劃，并聽取有關(guān)人士的意見，這就是一個(gè)人的責(zé)任心的體現(xiàn)。而責(zé)任心是屬于健康人格的，是它的一個(gè)組成部分，責(zé)任心這種人格特質(zhì)在有的人身上可以表現(xiàn)得很強(qiáng)，在有的人身上則表現(xiàn)得不強(qiáng)，因此，對高中生培養(yǎng)良好的習(xí)慣，尤其是智慧性習(xí)慣和社會(huì)公德性習(xí)慣，應(yīng)該是有利于健康人格的形成的。
良好的習(xí)慣是走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明接力棒。
同學(xué)們，老師們，古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說過：所謂習(xí)慣指的不是一次表現(xiàn)，而是經(jīng)常出現(xiàn)的行為，我們反復(fù)做怎樣的事，就會(huì)變成怎樣的人。人的習(xí)慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強(qiáng)化形成的。我們中學(xué)生正處在身心成長發(fā)育時(shí)期，具有較大的可塑性，我們要利用這一時(shí)機(jī)，通過自覺的訓(xùn)練，改掉不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早安!我今天講話的主題是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學(xué)樓，蔥郁的樹木，美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧!同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
最后，祝大家新的一周有新的希望。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇九
各位老師、同學(xué)：
大家好！
一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，我們送走了高三學(xué)子，又將迎來我們自己的期末考試。不論你是否準(zhǔn)備好,不論是否在學(xué)習(xí)狀態(tài),期末考試都在悄悄地逼近你。但不管如何，我還是充分相信你們一定會(huì)取得滿意的成績。原因很簡單，期中考試我們進(jìn)步很大，全體老師兢兢業(yè)業(yè)，合力安排好了復(fù)習(xí)階段的每一課，全體同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、認(rèn)真刻苦。
但是同學(xué)們，機(jī)遇與危機(jī)并存，與挑戰(zhàn)同在，眾觀武進(jìn)區(qū)內(nèi)外，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵。危機(jī)四伏，怎么辦？據(jù)說，在靜謐的非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思:明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，我要追上那跑得最慢的羚羊。這時(shí)，一只羚羊也在夕陽下沉思:明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子。我要告訴同學(xué)們的是，無論你是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽升起，你要做的是奔跑。這是因強(qiáng)烈的憂患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的奮斗進(jìn)取精神。狹路相逢勇者勝，該出手時(shí)就出手，害怕考試就是害怕承擔(dān)責(zé)任，害怕接受壓力。有一個(gè)道理，我們知道，碳分子在常溫下永遠(yuǎn)只能成為石墨，只有不怕高溫和高壓，才能生成金剛石。
面對考試，光有勇氣，光有目標(biāo)還不行，我們還要實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)，沉下心來有計(jì)劃刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，而今的考試成功，其中純智力智商只占很小一部分，更多的需要勤奮和執(zhí)著。某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。
如果你將自己每日每刻的任一種進(jìn)取行為，都視作最神圣的偉大行動(dòng)，那么你的每一天就都在向你定下的遠(yuǎn)大目標(biāo)靠攏。高中的生活是苦的，同時(shí)也是最為充實(shí)的。你如果把高中的學(xué)習(xí)當(dāng)作人生中最為幸福充實(shí)的享受來看待，那么你哪怕是喝一口白開水也是甜的。怕就怕那些貪圖感官享樂、喜歡安逸生活的同學(xué)，他們把快樂寄托在打手機(jī)上，寄托在網(wǎng)絡(luò)游戲上，寄托在卡通魔幻小說上，寄托在無聊的聊天和虛幻的空想中，他們的學(xué)習(xí)將永遠(yuǎn)是得過且過，聽課也將沒有效益，甚至出現(xiàn)抄襲作業(yè)、考試作弊等等不良的行為。這樣的看似瀟灑的學(xué)習(xí)，將來注定要收獲失敗與遺憾。
捫心自問，今天的你們，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范上還任重道遠(yuǎn)。比如說：有的學(xué)生精神面貌較差。有的同學(xué)趴在課桌上聽課；有的同學(xué)自習(xí)課不夠?qū)Ｗ?，無法做到兩眼不看窗外事，更有談笑風(fēng)生起。時(shí)間利用率差，有同學(xué)早晨很早進(jìn)教室，不知干什么，有同學(xué)作業(yè)做完了，不知干什么等等。
同學(xué)們，希望你們目標(biāo)更明確，學(xué)習(xí)更專注，行動(dòng)更有力！最后，祝全體同學(xué)考出最理想的成績。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我······”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起那位素不相識(shí)的叔叔。
那一次，教師讓我們每人交50元的試卷費(fèi)。中午我向媽媽要錢，媽媽沒有零錢，便給了我100元。我接過錢，聽到媽媽說：“你細(xì)心點(diǎn)兒，把錢裝好了，別弄丟了。”我不耐煩地回了一句：“明白了!”說完把錢往口袋里一裝，就哼著小曲兒上學(xué)去了。
在公交車上，我用100元的紙幣折成紙飛機(jī)，在車上飛來飛去。車上的一位叔叔對我說：“小朋友，別玩了，當(dāng)心把錢玩丟了?！蔽乙矝]有聽進(jìn)去，仍然我行我素在不停地玩。
到了教室，教師說：“請大家交試卷費(fèi)?！蔽乙幻诖?，立刻驚出了一身冷汗——錢丟了!我一下子覺得天都塌下來了。又很后悔沒聽那位叔叔的話。同時(shí)我還很害怕：沒有錢交給教師不說了，我能夠午時(shí)交，可回家媽媽向我要剩下的錢怎樣辦啊?我越想越煩，越想越怕，最終簡直要崩潰了!就在這時(shí)，教師叫我：“丁姝鈺，有人找你!”我很奇怪：誰會(huì)來找我呢?我跑到教室外面，驚訝地發(fā)現(xiàn)是剛才勸我不要玩錢的叔叔找我的。他拿著那張100元的紙幣，站在我面前。“叔···叔，我···我。”我無語倫次。“小朋友，剛才你下車的時(shí)候，把錢忘在座位上了。我拿著錢叫你，你也沒有聽見。這下可要拿好了!別再弄丟了!”叔叔親切地對我說。頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身?！岸嘀x叔叔!”“不用謝!”說完，那位叔叔就走了。我站在那兒，目送他離去。
我很感激那位好心的叔叔。他并沒有將錢占為己有，而是送到我的手中。我無法想象，如果我的錢真的丟了怎樣辦?我怎樣應(yīng)對教師、媽媽的責(zé)問?又怎樣忍受一場皮肉之苦?可是這一切并沒有發(fā)生，因?yàn)槟莻€(gè)好心的叔叔把錢送了回來。
那位好心的叔叔長得并不高大，可不起眼的外表下卻藏著一顆高尚的心。
那位叔叔的身影我永遠(yuǎn)都無法忘記。正是那個(gè)身影，讓我在感恩中成長，讓我學(xué)會(huì)感恩。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十一
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我以往聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個(gè)向我說過多謝。”生命對于我們僅有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“多謝?！?BR> 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
一個(gè)國家、一個(gè)民族要振興，就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展?！?BR> 語言是最重要的交際工具和信息載體，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容。在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，說好普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往;有利于營造良好的語言環(huán)境;有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流;有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力;有利于弘揚(yáng)中華民族文化和愛國主義精神。
每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周，在此，我向大家發(fā)出如下倡議:
1.在生活中積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，說好普通話。注意自己的口語發(fā)音，文明使用普通話。
2.不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)，不斷增強(qiáng)自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，樹立高度的文化自覺和文化自信。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。從我做起，從身邊做起，說好普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，讓我們攜手共同邁進(jìn)新時(shí)代!
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十三
生之中考試也只有這么多次。而我們的一切付出，一切努力，都是為了迎接勝利。下面就是本站小編給大家整理的國旗下的
講話稿
考試，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是“考試的意義”
黑色六月已經(jīng)過了一半，x年高考戰(zhàn)火的余熱還未褪去，高三學(xué)長已經(jīng)為自己的高中生涯劃上了句號(hào)。這也意味著我們將迎接新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期已接近尾聲，期末考會(huì)考接踵而至。使我們壓力倍增。成堆的試卷，高高疊起的練習(xí)告訴我們考試的日期一天天臨近。
談起考試就不得不談?wù)劷裉斓母呖紨?shù)學(xué)試卷，有人說這是近五年來最難的一份數(shù)學(xué)試卷，從選擇題開始便陷阱重重，解答題第一題就讓人叫苦連天，使得不少優(yōu)秀學(xué)子無從下手，對此我們的李敏老師這樣說過，“數(shù)學(xué)就是難的，不難就不是數(shù)學(xué)了?！钡拇_，現(xiàn)在高中試卷早已不像初中時(shí)那樣可以瞬間秒殺，都需要稍稍思忖再下筆。這樣看來，考試考的一是謹(jǐn)慎，二是對知識(shí)的熟悉與靈活運(yùn)用，三就是考你的心態(tài)，大家都知道心態(tài)很重要。但是說起來簡單，真正面臨高考能夠做到從容不迫，做到不緊張，完全發(fā)揮出自己水平的人又有幾人呢?因此必須在平時(shí)多加練習(xí)，適應(yīng)了高強(qiáng)度，把高考當(dāng)做平時(shí)吃飯睡覺一般習(xí)以為常的事情，這樣才能夠發(fā)揮出最好的水平。
記得一位專家說過，為什么令人痛苦的考試制度被人連連唾罵卻至今仍未被取消?那是因?yàn)槿藗冊僖舱也坏礁玫姆绞饺ミx取人才?？荚囀且婚T深?yuàn)W的學(xué)問，它考的不僅僅只有一串串的知識(shí)點(diǎn)，更是考你人生的態(tài)度：面對困難時(shí)你是否能夠冷靜處理，抉擇時(shí)是否能夠正確判斷得失，為了目標(biāo)是否能夠奮力前行，對待自我是否能夠誠實(shí)守信，考試是一種證明，是一種磨練，它能夠客觀地告訴你現(xiàn)在你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。從這個(gè)角度來說，考試也是充滿魅力的。
考試考得好，你就是學(xué)霸，是牛人，是大神。考不好，只有你愿意努力，就不可能永遠(yuǎn)做炮灰，在瑞安中學(xué)里，如果你選擇放棄努力，想要靠一絲運(yùn)氣闖天下，那么你就永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)羨慕學(xué)霸的學(xué)渣。拿游戲來做個(gè)比喻，平時(shí)寫作業(yè)就如打小怪，面臨大考就如打boss，高考前夜就如同打通關(guān)的前夜。沒有人愿意被小怪踩死，也不愿死在boss之前，更不愿死在勝利的跟前，考試的有趣之處在于它可以決定你當(dāng)一個(gè)英雄還是做一個(gè)平民，它也是你轉(zhuǎn)變地位的途徑之一，至于你想要成為哪種人，便是你自己的選擇了。
如今期末考學(xué)考在即，與其說大難臨頭，不如坦然待之。人生之中考試也只有這么多次。而我們的一切付出，一切努力，都是為了迎接勝利。當(dāng)然這些考試并不意味著結(jié)束，20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們將踏入高二的新生活，也會(huì)有人叫你們學(xué)長學(xué)姐。你們要作為下一屆的榜樣。20xx屆的學(xué)生們要迎來對你們來說也許是人生中最最充實(shí)的一年，這是一段為著理想而奮斗、為著夢想而拼搏的日子。最后，我在這里祝大家都能在會(huì)考和期末考中取得理想成績。謝謝大家，我的演講完畢。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過去，不知不覺在本周我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會(huì)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我給大家提幾點(diǎn)建議：
(一)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同時(shí)，在復(fù)習(xí)過程中要注意以下幾個(gè)方面：合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。強(qiáng)化系統(tǒng)記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo)，積極主動(dòng)完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
(二)調(diào)整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。每次考試都是一次人品的檢測?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅(jiān)韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
生命如詩，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話、一副
對聯(lián)
、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期中考試，同樣也是。對于期中考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識(shí)的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學(xué)會(huì)尊重他人，更尊重自己，誠信應(yīng)對，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格。同時(shí)，這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備，積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有兩天，但我們依然要抓緊時(shí)間，緊張復(fù)習(xí)，力爭為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈(zèng)給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意。”在考試中，我們就要學(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題，合理安排時(shí)間，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。
一個(gè)童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上?”，獵狗說：“我已經(jīng)盡力了。”，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說：“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你們在期中考試時(shí)，在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí)，你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話，如果對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中能取得優(yōu)異的成績。
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
伴著秋的氣息，我們走進(jìn)新的一學(xué)期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學(xué)們已在書山中跋涉了半個(gè)學(xué)期。
期中，是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡。
回顧前半學(xué)期，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神，為了倡導(dǎo)文明健康，組織開展綠色上網(wǎng)簽名活動(dòng)；為了創(chuàng)建平安校園，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌；為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，邀請專家作法治教育報(bào)告；為了發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，開展感恩教育活動(dòng)；為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學(xué)校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個(gè)和諧、安全、人文、文明的校園，為老師創(chuàng)造了一個(gè)能潛心教書育人的環(huán)境，為學(xué)生營造了一個(gè)自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。
這半學(xué)期，同學(xué)們在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的樂趣中提高，在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識(shí)，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質(zhì)得到了提高。
期中考試后，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀。強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。
成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。
借此機(jī)會(huì)我希望，考的好的同學(xué)，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，再接再厲；希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H，要認(rèn)真反思，及明總結(jié)，搜索失誤，點(diǎn)擊優(yōu)勢，找準(zhǔn)癥結(jié)，有的放矢。
我希望，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣；只有播種你的習(xí)慣，才能收獲性格；只有播種你的性格，才能收獲命運(yùn)。
我希望，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德。不僅要識(shí)恩、知恩、感恩，同時(shí)也要化感恩之心為感恩之行去報(bào)恩和施恩。在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心。感恩你的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)教父母，尊敬長輩；感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng)；感恩同學(xué)，感謝他們的真切關(guān)愛和相助，促進(jìn)互助互愛；感恩社會(huì)，感謝祖國人民關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，力志報(bào)效祖；感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
一年一度的高考即將來臨，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考。同時(shí)要強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，放松心情，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時(shí)間。用一個(gè)平和的心態(tài)，強(qiáng)健的體質(zhì)，充沛的精力，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考。
有人說高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。
一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？
首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求；其次，是多跟家長和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助；最后，是模考后注意心理調(diào)節(jié)。只要考試，成績總會(huì)有升有降，對于考生而言，沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確，解決問題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己，充分看到自己的實(shí)力，同時(shí)要認(rèn)真分析考不好的原因，也許是沒復(fù)習(xí)好，也許是心理緊張沒能發(fā)揮應(yīng)有的水平，也許是試題太難、過偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏，再接再厲，爭取高考時(shí)發(fā)揮出自己的最佳水平。
二、要加強(qiáng)體育鍛煉。
在高考復(fù)習(xí)階段，大腦處于高度集中的緊張狀態(tài)，且心理壓力也比較大，長此以往，人體會(huì)產(chǎn)生各種心抑制，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。因此，在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)讓大腦有張有也，勞逸結(jié)合，愈是緊張用腦，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來調(diào)整大腦功能，使其更好地發(fā)揮作用。所以，同學(xué)們可利用課間休息時(shí)間，走出教室，到校園散散步，到操場活動(dòng)一下肢體，或者在陽臺(tái)、窗前向遠(yuǎn)處眺望，呼吸一點(diǎn)新鮮空氣?？擅刻斐槌?0到30分鐘時(shí)間，參與一些強(qiáng)度適中的體育活動(dòng)。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮；也可促進(jìn)大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強(qiáng)，思維更加敏捷靈活；也可使你信心倍增，精力充沛。
同學(xué)們，考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運(yùn)氣，沒有偶然；這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十五
老師們,同學(xué)們:
早上好!
當(dāng)我們總在感慨時(shí)間的飛逝,不知不覺期末將至,我們又將迎來每學(xué)期的期末考試.期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗(yàn).我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者.根據(jù)教育局安排,小學(xué)期末考試這學(xué)期的語文,數(shù)學(xué)和英語三科的考試定于6月26,27日兩天,六年級(jí)畢業(yè)考試定于19日,20日.考試能取得滿意的成績是我們?nèi)w師生共同的心愿.對于考試,我覺得:
1,考試首先是一種檢測.期末考試是對我們師生一學(xué)期來辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測.
2,考試也是一種評價(jià).考試成績直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平.
3,考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,一種成長經(jīng)歷,一次智能,體力的考驗(yàn)和較量,因而也是我們老師,同學(xué)總結(jié),反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì).
因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績.
“一分耕耘,一分收獲”,沒有積極的投入和艱辛的勞動(dòng),是不可能取得好成績的.但是只講辛苦,不講科學(xué),一味蠻干,不講規(guī)律,只會(huì)是事倍功半.
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出.”剩下的時(shí)間由你來把握.相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!
[迎接考試國旗下講話稿]
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十六
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是;誠信考試，從我們做起。
時(shí)光如梭，渾然不覺，本學(xué)期莊嚴(yán)肅穆的月考即將拉開序幕。面對本學(xué)期首次考試，有同學(xué)通宵達(dá)旦厲馬秣兵，有同學(xué)沉心靜氣潤物無聲，也有同學(xué)我行我素平穩(wěn)如常，而有一些同學(xué)開始心存僥幸另辟捷徑。
在這緊張備戰(zhàn)的時(shí)刻，“誠信考試”這個(gè)話題又一次被我們從遺忘的角落提出，發(fā)出警醒的長鳴。在一中這個(gè)有著百年文化底蘊(yùn)的校園里，只要有一絲作弊的可能性存在，作為學(xué)生的我們就要堅(jiān)定地站出來，呼吁誠信考試的重要性和可貴。
如果說誠實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，那么在學(xué)業(yè)競爭中做到誠實(shí)守信也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立?！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對個(gè)人的誠信越來越看重，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個(gè)社會(huì)主義接班人義不容辭的責(zé)任。一方面來說只有當(dāng)我們真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠信做事時(shí)才可獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而抱憾終身。另一方面來講考試成績的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績不理想，也可通過總結(jié)反思和自己的不懈努力加緊追趕，切不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?。因此我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得堂堂正正，輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 同學(xué)們，誠實(shí)守信更是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”，做到“誠信”方可“成人”?！柏M能如人意，但求無愧吾心”。讓良性競爭在平等、公平、和諧的氛圍中展開，讓一切的付出和回報(bào)都真正屬于我們自己!我想，只有我們運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身，才無愧于老師的諄諄教誨，才無愧于良心，無愧于一中人這個(gè)光榮而又充滿份量的稱號(hào)!
最后，我謹(jǐn)代表高二六班衷心預(yù)祝同學(xué)們在即將來臨的考試中取得優(yōu)異的成績!也祝愿各位同學(xué)能跨越一個(gè)有計(jì)劃、有安排，充實(shí)、快樂的考前備戰(zhàn)!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十七
同學(xué)們，上午好!
一要保持心態(tài)平和
對待學(xué)習(xí)成績有兩種極端態(tài)度是不可?。阂皇沁^分緊張，把每一次考試都看得至關(guān)重要，考好了，欣喜若狂;考砸了，垂頭喪氣。二是過分放松，對自身要求太低，考好考?jí)臒o所謂。其實(shí)我們應(yīng)保持一顆“平常心”，考好了，高興但不驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)投入當(dāng)前的學(xué)習(xí)中去;考得不好，傷心但不氣餒，而是仔細(xì)分析原因。用這樣的“平常心”去對待學(xué)習(xí)，才能擺脫成功或失敗對自己心理的負(fù)面影響，才能避免因?yàn)榧?dòng)和失意而浪費(fèi)時(shí)間和精力。如果你對考試成績很滿意，這是值得高興的事，肯定了你為這次考試所作的準(zhǔn)備和努力以及你良好的基礎(chǔ)，但不要驕傲，需要戒驕戒躁，保持平常心態(tài)，這次考好只代表這次，以后的路上還長著呢!如果你對考試成績不滿意，不要因?yàn)橐淮蔚拇煺劬腿P否定自己，分?jǐn)?shù)不是最重要的，最重要的在于這個(gè)結(jié)果可以讓你明白自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與別人的差距，自己在前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)上還存在著有待改善的地方。
二要合理分析完善
世界萬事萬物是有聯(lián)系的，考試成績的好壞必然有它的內(nèi)部和外部原因。你成功了，你應(yīng)該分析促使你成功的因素是什么?是外部的條件，還是你本人主觀的努力，對你自身來說還存在哪些不足，今后將怎樣改進(jìn)，如果你能全面地客觀地分析自我，那在將來的學(xué)習(xí)生活中你將會(huì)取得更大的成功。假如你失敗了，更有必要進(jìn)行自我剖析，你可以聽聽家長、老師、同學(xué)的意見，探究問題的所在。只有能正視自我，完善自我，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才有可能打翻身仗。
三要樂觀跋涉前行
任何一次考試都不是人生最后一次考試，螺旋式上升是人生的普遍軌跡。無論這次的考試成績?nèi)绾?，我們該做的，是用更加?jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)。沒有人可以完美，只要是曾經(jīng)經(jīng)歷過的，漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)間帶來的回憶和歷練，都是財(cái)富。生命像一個(gè)人穿越漫長黑暗隧道追逐光點(diǎn)的過程，是一個(gè)不斷跋涉的旅途。期中考試結(jié)束標(biāo)志著開啟了本學(xué)期的下半程，意味著期末考試不遠(yuǎn)了。
加油，加油，與同學(xué)們共勉。謝謝聆聽!
中學(xué)生國旗下講話稿快考試了篇十八
各位老師、同學(xué)，早上好。
本學(xué)期期中考試的大幕已經(jīng)落下，考試的風(fēng)波卻并沒有平息，走過清晨的校園，依然會(huì)聽到關(guān)于考試的對話，有人歡喜有人悲。
哲人說：如果錯(cuò)過星星時(shí)，你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過月亮和太陽。其實(shí)，換個(gè)角度說，如果得到星星時(shí)，你在狂喜，那么你也必將會(huì)錯(cuò)過月亮和太陽。
面對每次的考試成績，只有平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅(jiān)持的行動(dòng)，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標(biāo)在前方，而不在此處！
考試成績不理想固然不是件值得慶賀的事，但是從另一個(gè)角度看，每一次考試之后，暴露出的問題越多，只要能夠解決，那么下一次考試可能發(fā)生的意外就越少，所以，又何須自怨自艾，自我懷疑呢？以平和的心態(tài)面對成績，考得好，高興一兩天也就過去了；考得不理想，更要盡快打起精神，迎接下一步的學(xué)習(xí)。
面對試卷，冷靜地分析看看，自己的失分到底是屬于哪種類別——很多時(shí)候，考后復(fù)習(xí)比考前復(fù)習(xí)來得更有效?！爱?dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候?！彼?，為什么不從現(xiàn)在開始，把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢？即使是看起來不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)背后，也有很多需要冷靜分析的成績增長點(diǎn)，沒有最好，只有更好！
當(dāng)然，最重要的是堅(jiān)持付出行動(dòng)，在經(jīng)歷了多年的學(xué)生生涯之后，很少有人不知道怎么學(xué)習(xí)，只是，行動(dòng)總會(huì)不自覺地屈從于惰性的威力，于是，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。然而，“明日復(fù)明日，明日何其多”！可供我們蹉跎的明日也并不多，它的輝煌或灰暗，都取決于我們從今天開始以至今后的每一步究竟如何踏出！
最后送給大家一句話：“日有所獲”，每一天都要有所收獲，希望每個(gè)人在每一天的開始和結(jié)束時(shí)都能這樣問問自己：“今天我收獲了什么？”
我的講話完畢，謝謝大家！