公益是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語(yǔ)言的流暢，使讀者易于理解。以下是大師總結(jié)的時(shí)間管理技巧，幫你合理利用時(shí)間提高效率。
教育心得初一篇一
初一是一個(gè)新的開始，也是孩子們成長(zhǎng)的重要階段。在這一階段，家庭教育起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻地感到，在初一家庭教育中，父母需要有正確的方法和態(tài)度，方能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在此，我想分享一下我的初一家庭教育心得和體會(huì)。
第二段：父母如何正確引導(dǎo)孩子
初中的學(xué)業(yè)很重，孩子們經(jīng)常會(huì)感到疲憊和沮喪，需要父母的理解和支持。在這一階段，父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和肯定，讓他們感受到自己是被關(guān)愛(ài)和支持的。同時(shí)，父母也需要幫助孩子分清輕重緩急，讓他們能夠合理安排時(shí)間，兼顧學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中，父母應(yīng)該和孩子充分溝通，傾聽孩子的想法和意見，給予合理的建議和幫助，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第三段：父母如何管理孩子的用手機(jī)
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，手機(jī)成為了孩子們生活中必不可少的一部分，但是過(guò)度使用手機(jī)也會(huì)對(duì)孩子的健康和成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。在家庭教育中，父母需要合理管理孩子的用手機(jī)，避免他們沉迷于游戲和社交媒體中。父母可以制定家規(guī)，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和活動(dòng)范圍，并監(jiān)督執(zhí)行情況。與此同時(shí)，父母也需要為孩子提供安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教育孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
第四段：父母如何培養(yǎng)孩子的社交能力
初中是孩子們走向成年的重要階段，社交能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在家庭教育中，父母需要積極引導(dǎo)孩子建立良好的人際關(guān)系，教育孩子懂得尊重他人、協(xié)作與合作、坦誠(chéng)與溝通等基本的社交技能。同時(shí)，父母也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)活動(dòng)，拓展社交圈子，增強(qiáng)交際能力和自信心。通過(guò)這樣的方式，孩子們可以形成積極向上、樂(lè)觀開朗的性格和人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在初一家庭教育中，父母需要扮演好正確的角色，做好正確的引導(dǎo)和教育，幫助孩子度過(guò)這個(gè)迷茫、不安的階段，讓他們成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信、有思想的人。 教育是父母賦予孩子的最大財(cái)富，希望我們每位父母都能為孩子帶來(lái)足夠的愛(ài)和溫暖，幫助他們邁入美好的未來(lái)。
教育心得初一篇二
龍海二中xx屆七年級(jí)入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)8天，時(shí)間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，同學(xué)參觀了素質(zhì)教育展覽館和校史紀(jì)念館，聆聽了政教處李主任所做的行為規(guī)范教育，觀看了校史錄像，豐富多彩的活動(dòng)讓所有同學(xué)受益匪淺，他們一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，另一方面也領(lǐng)略了龍海二中悠久的辦學(xué)歷史和輝煌的教育教學(xué)成果。
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了73135部隊(duì)的大力支持，他們派出了以姜干事為首的30多名優(yōu)秀的教官，每天早上早早從部隊(duì)出發(fā)，晚上訓(xùn)練完又回到軍營(yíng)，這幾天披星戴月、來(lái)回往返的行程將近1000公里，但他們風(fēng)雨無(wú)阻，毫無(wú)怨言，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的'意義，因?yàn)榻衲晔鞘澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，也是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作；準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品，分發(fā)到各個(gè)教官手中；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
同學(xué)們，八天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。希望大家珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體。希望大家把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格的二中學(xué)生。
最后，我代表學(xué)校對(duì)一貫關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的73135部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對(duì)擔(dān)任本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
教育心得初一篇三
寒假是學(xué)生一年中難得的休息時(shí)間，而作為初一學(xué)生的我，尤其珍惜這段寶貴的寒假時(shí)間。在這個(gè)寒假期間，我不僅參加了各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班的學(xué)習(xí)，也積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及家庭親子活動(dòng)。在這一切的體驗(yàn)和實(shí)踐中，我收獲良多，獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。
首先，我參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班。這些補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常有針對(duì)性，能夠幫助我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班中，我不僅學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)題型和解題技巧，還通過(guò)老師的引導(dǎo)培養(yǎng)了深入思考的能力。在語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班中，老師對(duì)于閱讀和寫作的指導(dǎo)非常細(xì)致，讓我領(lǐng)悟到了文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，提高了我的寫作水平。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中，老師注重培養(yǎng)我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，通過(guò)大量的口語(yǔ)訓(xùn)練和交流，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平有了明顯的提升。
其次，我還參加了一些興趣班，如繪畫班和鋼琴班。在繪畫班中，老師教會(huì)了我繪畫的基本技巧和色彩運(yùn)用，讓我感受到了創(chuàng)作的樂(lè)趣。而鋼琴班則是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，通過(guò)和老師的互動(dòng)和積極練習(xí)，我逐漸掌握了彈奏方面的技巧，并且更加了解了音樂(lè)的魅力。通過(guò)參加這些興趣班，我不僅鍛煉了自己的審美能力和審美情趣，還培養(yǎng)了一定的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富了自己的課余生活。
另外，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和一些同學(xué)一起去居民社區(qū)幫助老人們打掃衛(wèi)生。通過(guò)親身參與，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和責(zé)任感。在與老人們的交流中，我了解到了他們的生活狀況和需求，也更加感受到了家庭的重要和親情的可貴。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和幫助別人，才能真正地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和價(jià)值，才能成為一個(gè)有用的人。
最重要的是，我與父母一起參加了一些家庭親子活動(dòng)。我們一起上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，一起去博物館參觀，一起做飯學(xué)習(xí)新的菜譜。這些活動(dòng)不僅拉近了與父母之間的距離，更加增進(jìn)了我們的溝通和了解。通過(guò)與父母的交流，我不僅懂得了自己的不足和需要提高的方面，也學(xué)到了許多生活中的道理和知識(shí)。家庭親子活動(dòng)讓我意識(shí)到，家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)是我成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾，也是我繼續(xù)前行的力量。
總結(jié)起來(lái)，寒假期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。參加各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班的學(xué)習(xí)，使我在學(xué)科知識(shí)方面更加扎實(shí)，并培養(yǎng)了一定的藝術(shù)修養(yǎng)。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了助人為樂(lè)的快樂(lè)和責(zé)任感。家庭親子活動(dòng)則增進(jìn)了與父母之間的溝通和了解。這些都使得我更加自信、開朗和全面發(fā)展。我相信通過(guò)這樣的寒假學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地面對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)期，取得更大的進(jìn)步和成就。
教育心得初一篇四
1、初一入學(xué)教育心得體會(huì)
在又陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要里展開的平臺(tái)，亮出的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每角落綻放出的光彩，祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝每個(gè)人是公平的，它每個(gè)人相同的，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！保搓帋煼秾W(xué)院每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇等同的，關(guān)鍵是如何去對(duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我憧憬，演出，我把我最多彩的青春揮灑。我知道每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)，正用的青春來(lái)編織。菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情出口，就淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)地展示我的舞臺(tái)。
2、初一入學(xué)教育心得體會(huì)
在9月1日，全體新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****生機(jī)勃勃的校園，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更! 抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“人追求的越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成 長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾辛溯x煌的成績(jī)，為我了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為學(xué)習(xí)，用的汗水和智慧推 開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累的知識(shí)，才能為將來(lái)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取 得的源泉。在知識(shí)的基礎(chǔ)上，還到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是的關(guān)鍵。奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的得以展示。
新學(xué)期到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟的大門!，我以****為榮。明日，讓學(xué)校有我而感到驕傲!
初一學(xué)生入學(xué)教育心得體會(huì)怎么寫??大家來(lái)看兩篇初一學(xué)生入學(xué)教育心得體會(huì)范文,參考一下吧! 1、初一入學(xué)教育心得體會(huì) 在又陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地...
則:初一新生入學(xué)教育 心得 體會(huì) 在又陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門.走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操...
我覺(jué)得應(yīng)該寫，心得體會(huì)是的心得體會(huì)，抄別人的用，到頭來(lái)，只會(huì)害了
鳥兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因?yàn)槲覉?jiān)信，在那山頂之上的，定是成功。
現(xiàn)在我越過(guò)了那如夢(mèng)的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠(yuǎn)而又接近。遙遠(yuǎn)的是，在這所學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來(lái)這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事，并為我們調(diào)好了座位，選好了班干部。我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因?yàn)槲艺J(rèn)為我是為班級(jí)服務(wù)的，心里的那份責(zé)任讓我很開心。于是，那天便在愉快中度過(guò)去。
第二天清晨，我早早地來(lái)到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來(lái)，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢(mèng)初醒，趕緊拿筆寫起來(lái)。因?yàn)榍耙惶焱砩蠌?fù)習(xí)過(guò)了，所以我很快就寫定完了，不過(guò)我還是沒(méi)有放松，寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過(guò)去的'。
直到第三天軍訓(xùn)，我才真正在那高山上邁出了一步。
天天氣很熱，我們?cè)诹胰障鹿P直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽(yáng)曬得通紅，身上的汗也如雨下?？杉词惯@樣，卻依然沒(méi)有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅(jiān)持到最后，取得了榮譽(yù)。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會(huì)到心頭那一束光芒綻放的快樂(lè)。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！
在人生的旅途中，也許我不會(huì)一帆風(fēng)順，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實(shí)。我相信，在以后的路上，我會(huì)做得更好。成功、等著我！
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光，多好的名字啊！晨光，不就是早晨的太陽(yáng)嗎？我們就是那早晨的太陽(yáng)，新生的太陽(yáng)，這里就是屬于我們的學(xué)校??！
在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。空氣中彌漫著書香，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說(shuō)：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)，站在太陽(yáng)底下一整天。累是累，但教會(huì)了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子！
花開花落，四季輪回。六年的時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對(duì)我們進(jìn)行了"學(xué)前教育"!
首先，校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌?二中"這個(gè)大家庭!然后，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中!
新學(xué)期，新起點(diǎn)。一切從"0"開始。俗話說(shuō)"萬(wàn)事開頭難。"剛進(jìn)入中學(xué)，也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級(jí)前五，有人肯定會(huì)想：你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧?!而我認(rèn)為：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸!
光說(shuō)不行，還得要做!既然想沖刺班級(jí)前五，就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!
有人肯定會(huì)問(wèn)："怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢?"就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧!比如說(shuō)，我們出去玩的時(shí)候，會(huì)見到外國(guó)人。這時(shí)，你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí)，背誦也沒(méi)有大家想象中的那么復(fù)雜、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來(lái)了!
上面所說(shuō)的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來(lái)理解!你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來(lái)了!
以上就是我的學(xué)習(xí)"妙招!"怎么樣?還不錯(cuò)吧!
生活中，朋友也是必不可少的!所以呢，我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
這就是我對(duì)未來(lái)的憧憬、目標(biāo)!相信我，一定會(huì)成功的!
教育心得初一篇五
入學(xué)第一課聽了常務(wù)副校長(zhǎng)的談話頗有感悟，從他的語(yǔ)氣和眉眼之中，我感受到的是親切，是關(guān)愛(ài)。
令我印象最深的.是，談到孝這個(gè)詞的時(shí)候，常務(wù)副校長(zhǎng)宋增建用的例子是當(dāng)父親節(jié)的時(shí)候，晚輩會(huì)送上禮物和真摯的祝福，還有更多的實(shí)際行動(dòng)。都在歌頌贊揚(yáng)父親的偉大，確很少有人會(huì)注意到其實(shí)晚輩也值得贊頌，晚輩也不容易。從這一點(diǎn)，我真真切切的感受到副校長(zhǎng)對(duì)于晚輩對(duì)于學(xué)生對(duì)于孩子的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，能站在不同的角度為不同的角色思考問(wèn)題，這一點(diǎn)是值得我們和長(zhǎng)輩們的學(xué)習(xí)。
下午我們和教官見了面，雖說(shuō)在我們眼中軍訓(xùn)代表著大太陽(yáng)代表著辛苦，但是今天的南昌只讓人感受到?jīng)鏊?，這大概是一份的見面禮，天氣涼爽我們的心情也會(huì)舒暢很多。今天我印象中的教官，不只是嚴(yán)肅，我看到了教官對(duì)我們的笑容。在教歌環(huán)節(jié)，面對(duì)一首團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論前面多么歡聲笑語(yǔ)，唱歌時(shí)一定是嚴(yán)肅并且鏗鏘有力。
教育心得初一篇六
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的xx中學(xué)。
在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了x天的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的.我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō)，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有xx個(gè)班，“功夫不負(fù)有心人”我們初一（x）班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。
在這x天里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。
教育心得初一篇七
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假即將過(guò)去，又將迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開始，新的目標(biāo)。。從這個(gè)學(xué)期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、加強(qiáng)群眾榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊(duì)三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個(gè)半日的六年級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動(dòng)作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會(huì)，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對(duì)于平時(shí)一熱就要開空調(diào)的我來(lái)說(shuō)，這樣的感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，覺(jué)得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我怎樣能放下呢，我和他們一樣都能做到。結(jié)束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
在這三個(gè)半天里我們不但參加了訓(xùn)練，還參觀了校園，并且認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在那里度過(guò)至關(guān)重要的4年。作為一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，我將好好的做個(gè)規(guī)劃，不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過(guò)來(lái)。
每一天準(zhǔn)時(shí)起床，不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，改掉愛(ài)開小差、愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙，不能以自己為中心。每一天的作業(yè)按時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成，不拖拉不馬虎對(duì)待。每一天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)不能光說(shuō)不練，要拿出行動(dòng)!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒(méi)有耕耘哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得，期望我的每一天都過(guò)的充實(shí)而開心。大家一起加油吧!
教育心得初一篇八
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
國(guó)防教育心得體會(huì)初一3
教育心得初一篇九
似水流年，今天的我已不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友，今天的我已不再是大聲朗讀“窗前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向了新的旅途。
開學(xué)已經(jīng)三天了，對(duì)周圍的人、事、物都有了一定的了解，面對(duì)著三天，也有了一定的感受。
在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。
在烈日炎炎下，汗水滲出同學(xué)和我的脊背，不過(guò)，任憑太陽(yáng)怎樣折磨我們，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?，軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信“堅(jiān)持就是勝利”，我們的軍訓(xùn)終究會(huì)到頭。
不知道過(guò)了多久，軍訓(xùn)結(jié)束了，不過(guò)開始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作，向右看的小碎步，踏步走等等許多動(dòng)作。
開始頒獎(jiǎng)了，首先頒發(fā)二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長(zhǎng)念我們班的時(shí)候，我看見我們班的同學(xué)全部都悲痛欲絕。確實(shí)，我也非常難受，準(zhǔn)備了那么久，才得了二等獎(jiǎng)，不過(guò)這也可以說(shuō)是最后一名。
不過(guò)，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙去開啟成功地大門！明日，讓晨光中學(xué)因?yàn)橛形叶械津湴粒?BR> 教育心得初一篇十
今天，我參加了xx中學(xué)初一年級(jí)十二班召開的家長(zhǎng)會(huì)，這是我女兒xx入學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我感觸很深，收獲很多。通過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)回味老師的話語(yǔ)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
人們常說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)有時(shí)過(guò)度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。
我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處來(lái)跟自己孩子的.短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。
作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在形勢(shì)下，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。
教育心得初一篇十一
初中生活是人生中一個(gè)非常特別的時(shí)期，尤其是對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們被要求逐漸成為自己的主人公，并開始接觸更廣闊的社會(huì)。然而，這在某種意義上會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)很多壓力。如何在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，毋庸置疑是每個(gè)家長(zhǎng)都必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠幫助其他家長(zhǎng)更好地照顧自己的孩子。
第二段：培養(yǎng)自律的習(xí)慣。
初中階段是孩子自理能力和獨(dú)立精神的重要時(shí)期。一個(gè)良好的自我掌控和自我管理的能力將有利于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的自律習(xí)慣，避免對(duì)其進(jìn)行過(guò)多的監(jiān)督。例如，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪胸?fù)責(zé)自己的飲食、休息和作息時(shí)間。通過(guò)這種培養(yǎng)，孩子將學(xué)會(huì)更好地與周圍的世界相處，并更好地適應(yīng)自己的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：建立和諧的家庭氛圍。
一個(gè)和諧的家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的重要因素。作為家長(zhǎng)，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，讓孩子感受到愛(ài)和尊重。對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立全家人都參與的家庭活動(dòng)或者是家庭傳統(tǒng)，可以幫助孩子與父母和其他家庭成員建立更深層次的情感紐帶，同時(shí)，這也可以成為與孩子交流、互動(dòng)和探討的橋梁。
第四段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
初中是一個(gè)決定孩子人生的重要階段，而一份積極的學(xué)習(xí)態(tài)度則是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。作為家長(zhǎng)，我們需要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予足夠的重視和指導(dǎo)。在日常學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該監(jiān)督和引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也要注意不要過(guò)度關(guān)注孩子的考試分?jǐn)?shù)，而更注重與孩子的交流和交流溝通，幫助他們建立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)和未來(lái)的熱愛(ài)。
第五段：塑造價(jià)值觀和社交能力。
除了學(xué)習(xí)之外，家庭教育還應(yīng)該重視價(jià)值觀和社交能力的培養(yǎng)。初中是孩子建立自己身份認(rèn)同的時(shí)期，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系和良好的行為準(zhǔn)則，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要的影響。家長(zhǎng)可以在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和課程，例如閱讀有益的書籍、指導(dǎo)孩子與他人合作、督促孩子有良好的行為習(xí)慣等等。這些都是為孩子塑造積極、有價(jià)值的生活態(tài)度和世界觀，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
經(jīng)過(guò)初一的家庭教育的體驗(yàn)，我認(rèn)為獨(dú)立自主、學(xué)習(xí)態(tài)度、社交等素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)家庭教育不能缺乏的方面。家長(zhǎng)通過(guò)創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的自我管理和自律能力，加強(qiáng)與孩子的溝通和交流，讓孩子在這樣的家庭氛圍中樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中要更加關(guān)注和引導(dǎo)孩子，讓他們成長(zhǎng)為我們期望的未來(lái)人才。
教育心得初一篇十二
初中一年級(jí)的孩子正處在一個(gè)重要的成長(zhǎng)時(shí)期，家庭教育對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我在這一年中積累了一些關(guān)于初一家庭教育的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
二段：家庭教育的目的
家庭教育應(yīng)該是為了指引孩子們的身心成長(zhǎng)和教育。在初一的時(shí)候，家長(zhǎng)要重視孩子的學(xué)習(xí)，但是這并不是唯一的目的。家庭教育的目的還包括幫助孩子們建立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力，讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)和未來(lái)的生活。
三段：家庭教育的原則
在進(jìn)行家庭教育的過(guò)程中，我認(rèn)為需要遵循一些原則。首先，要尊重孩子，聽取他們的意見和需求。其次，父母應(yīng)該成為孩子的好榜樣，言傳身教地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。最后，精細(xì)的家庭教育需要堅(jiān)持耐心和細(xì)致，不斷積累，并逐漸建立具體的宣傳方案，來(lái)實(shí)現(xiàn)家庭教育目標(biāo)。
四段：家庭教育的實(shí)踐
放眼整個(gè)初一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)家庭教育的實(shí)踐可以分為以下幾個(gè)方面。首先，父母?jìng)儜?yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、互動(dòng)和輕松自在的家氛圍。其次，在孩子遇到問(wèn)題或挫折時(shí)，我們應(yīng)該暫且擱置教育和批評(píng)，先側(cè)重安慰和支持。再者，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與到各種有益的社交和體育活動(dòng)中，幫助他們建立自信與興趣，增強(qiáng)身體素質(zhì)。最后，我們也要關(guān)注孩子的思想教育，引導(dǎo)他們理性分析信息，正確看待生活和人生，多與他們溝通交流，留出寶貴的時(shí)間和空間，讓他們自由發(fā)揮。
五段：結(jié)尾
最后，總結(jié)起來(lái)，初一的家庭教育要能夠堅(jiān)持原則，注重實(shí)踐。這個(gè)時(shí)間段注重培養(yǎng)孩子同理心，鼓勵(lì)他們做些有社會(huì)新物質(zhì)性的事情，給予他們盡量穩(wěn)定和溫馨的家庭環(huán)境，可以大大提升其成長(zhǎng)的價(jià)值和道路。我們不斷加強(qiáng)自己的家庭教育，做出有意義的成果，才能讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷前進(jìn)。
教育心得初一篇十三
美術(shù)教育在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色，對(duì)于初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美術(shù)教育更是意義非凡。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的美術(shù)課堂學(xué)習(xí)，我獲得了很多與繪畫技巧有關(guān)的知識(shí)，同時(shí)收獲了對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)和興趣。以下是我對(duì)初一美術(shù)教育的心得體會(huì)。
首先，美術(shù)教育培養(yǎng)了我的觀察力和想象力。在學(xué)習(xí)素描技巧時(shí)，老師要求我們觀察物體的形狀、比例、細(xì)節(jié)等，然后通過(guò)手繪將其表現(xiàn)出來(lái)。這使我更加注重細(xì)節(jié)，提升了我的觀察力。而在色彩運(yùn)用的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師鼓勵(lì)我們大膽想象，將自己的感受與想法通過(guò)繪畫表達(dá)出來(lái)。這激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，讓我能夠用我自己的方式來(lái)看待世界。
其次，美術(shù)教育培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致精神。通過(guò)鉛筆畫和水彩畫的練習(xí)，我深刻體會(huì)到了畫畫的過(guò)程需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。完成一幅畫作需要反復(fù)的嘗試、糾正和修飾，而這需要耐心和細(xì)致的精神。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我慢慢培養(yǎng)起了耐心和細(xì)致的習(xí)慣，這不僅對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作有著重要的意義，也在其他學(xué)科和生活中受益匪淺。
另外，美術(shù)教育培養(yǎng)了我的審美能力和文化素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，老師經(jīng)常給我們展示各種不同的藝術(shù)作品和名家的作品，引導(dǎo)我們?nèi)バ蕾p和理解這些藝術(shù)作品所傳遞的東西。通過(guò)與藝術(shù)作品的接觸，我逐漸培養(yǎng)起了自己獨(dú)特的審美觀和鑒賞能力。在欣賞作品的同時(shí)，我也了解了不同地區(qū)和不同文化背景下的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作特點(diǎn)，豐富了自己的文化素養(yǎng)。
最后，美術(shù)教育讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)和追求。在課堂上，我與大家一起畫畫、交流，互相鼓勵(lì)，激發(fā)出了我對(duì)美術(shù)的熱情。而在美術(shù)展覽和比賽中，我看到了優(yōu)秀作品的魅力和個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，更加堅(jiān)定了自己對(duì)美術(shù)的追求。美術(shù)教育為我們提供了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，讓我們展示自我和交流思想，這讓我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)愈加深沉。
總結(jié)起來(lái)，初一的美術(shù)教育不僅幫助我提高了繪畫技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的觀察力、想象力、耐心、細(xì)致精神、審美能力和文化素養(yǎng)等方面的能力和素質(zhì)。美術(shù)教育讓我更加熱愛(ài)繪畫，更加熱愛(ài)藝術(shù)，也更加堅(jiān)定了我對(duì)美術(shù)的追求。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)用心感受美術(shù)所帶來(lái)的精彩和樂(lè)趣，不斷提升自己的繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。
教育心得初一篇十四
作為初中數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)之余，我滿懷熱情地思考和探索如何更好地進(jìn)行數(shù)學(xué)教育。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，今天我將與大家分享一下關(guān)于初一數(shù)學(xué)教育的心得體會(huì)。
第一段：初一數(shù)學(xué)課程的重要性及挑戰(zhàn)
初一是學(xué)生進(jìn)入初中的第一年，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。初一數(shù)學(xué)教育不僅要為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更要培養(yǎng)學(xué)生良好的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。然而，這也給數(shù)學(xué)教師帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)生往往對(duì)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)感到陌生和困惑，對(duì)抽象概念缺乏理解，也缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。因此，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高他們的學(xué)習(xí)效果，數(shù)學(xué)教育在初一階段就顯得尤為重要。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力
初一學(xué)生的興趣是極其重要的，因?yàn)橹挥信d趣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為數(shù)學(xué)教師，我努力尋找適合初一學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我注重與學(xué)生的互動(dòng)，通過(guò)舉例、提問(wèn)等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，并將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。我還鼓勵(lì)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的探究精神，給予他們足夠的自由度，讓他們?cè)诮鉀Q數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)到成功的喜悅。通過(guò)這樣的方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力得到了明顯的提高。
第三段：注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力
數(shù)學(xué)的核心是解決問(wèn)題，而解決問(wèn)題的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力。我認(rèn)為，解決問(wèn)題的能力是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得的最重要的能力之一。因此，我經(jīng)常給學(xué)生提供一些兒童問(wèn)題，鼓勵(lì)他們用自己的方法思考和解決問(wèn)題。我還教給學(xué)生一些解決問(wèn)題的基本方法和策略，例如邏輯推理、圖形推導(dǎo)等。通過(guò)這樣的培養(yǎng)，學(xué)生的問(wèn)題解決能力得到了很大的提升，并且在日常生活中也能夠主動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方法解決實(shí)際問(wèn)題。
第四段：合理設(shè)置數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容
在初一數(shù)學(xué)教育中，我堅(jiān)持合理設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常重要的。通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行調(diào)查和分析，我不僅能夠了解學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)水平和學(xué)習(xí)興趣，還能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我注重將抽象的數(shù)學(xué)概念與實(shí)際生活相結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好地理解和接受數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新和優(yōu)化
在初一數(shù)學(xué)教育中，學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新和優(yōu)化至關(guān)重要。我努力尋找一些新穎、多樣化的教學(xué)方法，如使用多媒體教學(xué)手段、引入教育游戲等。通過(guò)這些創(chuàng)新的方式，不僅能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。此外，我還注重與學(xué)生的互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
總結(jié)起來(lái)，初一數(shù)學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和問(wèn)題解決能力的關(guān)鍵時(shí)期。作為數(shù)學(xué)教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，注重培養(yǎng)他們的問(wèn)題解決能力，合理設(shè)置數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新和優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。只有這樣，才能為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們良好的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力，使他們能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)更高層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
教育心得初一篇十五
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知初中生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的初中生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是初中生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的：“驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。”走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。是的，初中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自己，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)....
就這樣，我的初中生活拉開了序幕.....
教育心得初一篇十六
生命只有一次，但許多人都不知道珍惜。生命，像煙霧一樣，不經(jīng)意的輕輕一揮，便頓時(shí)煙消云散;像玻璃片一樣，稍不留神，一碰，就會(huì)化為烏有;像火苗一樣，一小點(diǎn)微風(fēng)，就能讓變得它無(wú)影無(wú)蹤。生命，是那么的脆弱，是那么的需要呵護(hù)。
上學(xué)時(shí)，爸媽總要叮囑一句:“過(guò)馬路注意安全!”在校內(nèi)，校長(zhǎng)經(jīng)常嘮叨道:“上下樓梯靠右行，不要走得太快!”放學(xué)了，老師關(guān)懷的說(shuō):“放學(xué)趕緊回家，不要在外面閑逛!”無(wú)論在什么時(shí)候，都有人對(duì)你說(shuō):“注意安全!”可是，許多人只是把這句話當(dāng)做耳邊風(fēng)而已，絲毫不去在意。正是因?yàn)橛行┤硕及选鞍踩睊佒X后，所以才有那么多不應(yīng)該發(fā)生的慘禍。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失!有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。今年3月29是第二十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為配合教育日“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的主題，大多數(shù)校園準(zhǔn)備開展“校園安全、警鐘長(zhǎng)鳴”為主題的系列教育活動(dòng)。
那么造成這些意外傷害的原因，就是因?yàn)楹雎粤税踩?。因?yàn)榘踩珕?wèn)題，每年不知道有多少人因此喪命。想一想，一個(gè)活蹦亂跳的生命，在下一秒瞬間躺在血泊里，這會(huì)給他的家人帶來(lái)多少打擊，多少痛苦，這是血的教訓(xùn)，不是我們輕易能承擔(dān)得起的。
所以，不要等到失去，才會(huì)懂得珍惜;不是每次都有運(yùn)氣躲得過(guò)意外。我們要提高我們的自我保護(hù)意識(shí)，多學(xué)安全知識(shí)，避免意外，讓安全，隨我們同行。
教育心得初一篇十七
看了《愛(ài)的教育》這本書我感受很深，它里面的內(nèi)容寫得十分真實(shí)，讓我看得入神入肺。沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，并且教會(huì)了我許多道理，所以，我特別喜歡看這本書。
《愛(ài)的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即暢銷不衰，目前已經(jīng)成為世界公認(rèn)的文學(xué)名著。該書主要講了：一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一年來(lái)的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的愛(ài)有多深呀！在學(xué)校老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)之下，同學(xué)之間互相幫助的氛圍里，朋友間的關(guān)愛(ài)都無(wú)不流溢于紙上，真是動(dòng)人心弦?。?BR> 愛(ài)，像人的靈魂，每天陪伴在我們身邊，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是穿衣洗臉，督促孩子看書學(xué)習(xí)，往書架上放一本孩子愛(ài)看的書，一有頭疼發(fā)燒，問(wèn)寒問(wèn)暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無(wú)法形容的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母依然陪伴在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡，別熬壞身子。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
親情是我們生活中最普遍的感情，也是我體會(huì)最深的感情。但我需要的不是單純的無(wú)條件的溺愛(ài)，而是互相的尊敬。家長(zhǎng)的行為是最能夠作為表率，成為孩子模仿的榜樣的。這要求家長(zhǎng)要從日常小事中注意自己的言行，打鐵先要本身硬。只有一個(gè)能夠克制自己嚴(yán)格要求自己的人才能嚴(yán)格要求別人。書中孩子的父親就是這么做的，他用他的博愛(ài)、無(wú)私、熱情贏得了孩子敬佩。這一點(diǎn)對(duì)我同樣也很有幫助，它指導(dǎo)了我怎樣和我的學(xué)生進(jìn)行交流。
還有孩子之間的最純潔的友誼，這也是這本書的重點(diǎn)。它教導(dǎo)孩子們看待一個(gè)人不應(yīng)該從他的衣著，而是應(yīng)該從他的行為。只有關(guān)心別人的人才是真正的好朋友。有時(shí)候友情不是從嘴巴上說(shuō)出來(lái)的，而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來(lái)。在朋友有困難的時(shí)候你能伸出援助之手，那當(dāng)你面對(duì)障礙的時(shí)候，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單。書中著重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼，也描述了他怎么處理和別的同學(xué)的關(guān)系。它告訴孩子們交往要以寬容為本。
中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人?？梢娪腥收咧牡娜?，首先要具備的就是愛(ài)心。作者精心構(gòu)思的一系列感人的情節(jié)，把美好的感情與思想送進(jìn)我的心靈：對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的崇敬對(duì)周圍人的愛(ài)，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，面對(duì)出現(xiàn)災(zāi)情的災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)與幫助、像四川汶川縣等多個(gè)地區(qū)，出現(xiàn)的嚴(yán)重的特大災(zāi)害，災(zāi)民們那種求生的意念是那么的頑強(qiáng)，對(duì)第一時(shí)間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們敬仰，這一切的一切，同樣也看到我們?nèi)袊?guó)人民同胞的團(tuán)結(jié)力量，充分體現(xiàn)了祖國(guó)人民一方有災(zāi)難，八方支援的崇高精神，讓我從中明白了不少的道理。
讀完這本書我感悟到：愛(ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有愛(ài)的教育是虛偽的。但只要我們用心感受，愛(ài)就在我們身邊。作為一名教師，我們的愛(ài)則愛(ài)在平凡的工作與生活中，愛(ài)在點(diǎn)滴之處。愛(ài)體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)知識(shí)、以及一顆愛(ài)孩子們的心。所以在今后的教育教學(xué)中，我將努力對(duì)學(xué)生更多地給予一份真情、一份關(guān)注、一點(diǎn)呵護(hù)、一些寬容，讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)。我手寫我心，把真心亮給學(xué)生看，用真情訴給學(xué)生聽，把真心帶給學(xué)生讀，我相信作為教師的我，從中也會(huì)獲取到無(wú)窮的動(dòng)力與愛(ài)……我堅(jiān)信孩子未來(lái)一定會(huì)回報(bào)祖國(guó)的。
教育心得初一篇十八
第一段：引言（150字）
黨史教育是培養(yǎng)青少年正確歷史觀和愛(ài)國(guó)主義情感的重要途徑之一。在初中一年級(jí)，我有機(jī)會(huì)參與了黨史教育的學(xué)習(xí)，并從中受益良多。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的偉大和中國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的愛(ài)國(guó)情感，激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段：理解黨的歷史使命（250字）
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的前身是以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ)的先驅(qū)組織。從中國(guó)共產(chǎn)黨成立的那一刻起，它就肩負(fù)著解放中國(guó)人民、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民幸福的歷史使命。我深深被中國(guó)共產(chǎn)黨一心一意為人民利益奮斗、為民族解放而砥礪前行的精神所打動(dòng)。這使我明白，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
第三段：感受黨的奮斗歷程（300字）
黨的歷史充滿了曲折和艱辛，但中國(guó)共產(chǎn)黨從未屈服。我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大勇氣和堅(jiān)定決心，確信只需我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝一切困難。毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的輝煌勝利，鮮活地展示了革命先輩們的勇敢精神和奉獻(xiàn)精神。我深知時(shí)代對(duì)我們的要求不同，但對(duì)待工作和生活態(tài)度的決心和勇氣，我們都可以從中找到。
第四段：珍惜今天的美好生活（250字）
通過(guò)黨史教育，我真切地認(rèn)識(shí)到我們今天幸福安康的生活來(lái)之不易。無(wú)論是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)，都為我們的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都做到自己最好。正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能有更美好的未來(lái)。
第五段：接力傳承，責(zé)無(wú)旁貸（250字）
作為中華民族的一員，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的使命。學(xué)習(xí)黨史教育，就是接受先輩們的精神洗禮，了解黨的歷史，明確自己的責(zé)任和使命。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)積極投身于社會(huì)發(fā)展的事業(yè)，為建設(shè)富強(qiáng)民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。我們要同心同德，團(tuán)結(jié)一心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同努力。只有這樣，我們才能真正傳承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家和民族的崛起。
通過(guò)黨史教育，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、使命和精神進(jìn)行了深入的了解。這一教育讓我明白了我們作為新一代的責(zé)任和重要性。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠努力奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
教育心得初一篇十九
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課資料增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地明白：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還務(wù)必到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著完美的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!這天，我以進(jìn)入xx為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
教育心得初一篇二十
美術(shù)教育在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中占據(jù)了重要的位置，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，還有助于他們?nèi)姘l(fā)展自身的個(gè)性和才華。我在初一的美術(shù)教育中有著深刻的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于初一美術(shù)教育的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、創(chuàng)作技巧、藝術(shù)欣賞以及美術(shù)之外的收獲。
首先，初一的美術(shù)教育在我心中點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。美術(shù)課上老師引導(dǎo)我們通過(guò)觀察、思考和創(chuàng)作來(lái)表達(dá)自己的情感和思想，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次上課，我都迫不及待地想要展示自己的作品，與同學(xué)們分享創(chuàng)作的心得。在老師的引領(lǐng)下，我漸漸明白了學(xué)習(xí)美術(shù)不僅僅是為了拿高分，更是為了培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。這種學(xué)習(xí)的動(dòng)力推動(dòng)著我在美術(shù)課上不斷努力，不斷提高。
其次，初一的美術(shù)教育讓我掌握了許多創(chuàng)作技巧。在課堂上，老師會(huì)通過(guò)講解、示范和指導(dǎo)幫助我們學(xué)習(xí)繪畫的基本技法和表現(xiàn)形式。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用線條、色彩、光影等元素來(lái)表達(dá)自己的思想和感情。我還學(xué)會(huì)了用不同的媒材和工具進(jìn)行創(chuàng)作，如鉛筆、彩鉛、水彩等，這讓我有更多的選擇，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸掌握了一些繪畫的技巧和方法，讓自己的作品更加生動(dòng)且具有表現(xiàn)力。
另外，初一的美術(shù)教育拓寬了我的藝術(shù)視野，提高了我的藝術(shù)欣賞能力。在課堂上，老師會(huì)給我們講解一些藝術(shù)作品的背景和作者的創(chuàng)作意圖，引導(dǎo)我們從多個(gè)角度去理解和欣賞作品。通過(guò)觀看和分析大師的作品，我學(xué)會(huì)了欣賞不同藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)眼光和鑒賞能力。這不僅拓寬了我的藝術(shù)視野，還讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，激發(fā)了我對(duì)于美的追求。
最后，初一的美術(shù)教育不僅僅帶給我藝術(shù)方面的收獲，還有諸多與之相伴的收獲。美術(shù)課上的創(chuàng)作過(guò)程需要我們不斷嘗試和堅(jiān)持，這培養(yǎng)了我的毅力和耐心。同時(shí)，與同學(xué)們一起進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作和交流，我培養(yǎng)了合作與交流的能力，提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。美術(shù)還能夠培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力，讓我學(xué)會(huì)從不同的角度去看待問(wèn)題，提出獨(dú)特的解決方案。這些都是我在初一美術(shù)教育中得到的珍貴收獲。
總之，初一的美術(shù)教育給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、創(chuàng)作技巧的提高、藝術(shù)視野的開拓，以及其他方面的收獲。美術(shù)教育不僅僅是讓我們學(xué)會(huì)繪畫技巧，更是為了培養(yǎng)我們的審美能力、創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，美術(shù)教育將繼續(xù)為我?guī)?lái)更多的啟迪和成長(zhǎng)。
教育心得初一篇二十一
入學(xué)教育是我校積極響應(yīng)國(guó)家中學(xué)生接受國(guó)防教育的號(hào)召、培養(yǎng)新生拼搏奮進(jìn)的意志品質(zhì)和集體主義精神的重要教學(xué)形式。一往無(wú)前熱火朝天，軍容軍貌歌聲嘹亮，同學(xué)們通過(guò)訓(xùn)練中的磨練和洗禮，提高了思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
為期一周的訓(xùn)練里，同學(xué)們著裝整齊，英姿颯爽，從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項(xiàng)目開始學(xué)起。
每個(gè)稍息、立正都力求標(biāo)準(zhǔn)，每次擺臂、踢腿都充滿力量。在教官的嚴(yán)格要求下，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上無(wú)數(shù)次重復(fù)著這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
炎熱的氣溫?fù)艨宀涣怂麄兊囊庵?揮灑的汗水淹沒(méi)不了他們心中的信念;身體的疲憊擊敗不了他們心中的斗志，同學(xué)們經(jīng)歷的是堅(jiān)持不懈的付出，更是汗水鑄就的熱血青春。墨綠的軍裝、矯健的步伐、挺拔的身姿，形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
教育心得初一篇二十二
國(guó)慶期間，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》這本書。這本書猶如一首優(yōu)美動(dòng)聽感人肺腑的歌，久久徘徊在心間，讓我無(wú)法忘懷！文中的一個(gè)個(gè)人物，一個(gè)個(gè)情節(jié)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不感動(dòng)著我。因?yàn)樗屛依斫饬巳耸篱g最樸實(shí)，最平常，最真摯的感情，讓我對(duì)愛(ài)有了更深刻的體會(huì)。
其中我最喜歡最感動(dòng)的是《萬(wàn)里尋母》的故事。故事中，馬珥珂不顧艱難險(xiǎn)阻千里迢迢去尋找在外做苦工的母親，雖然一路上坎坎坷坷，困難重重，但馬珥珂始終不言放棄，勇往直前，最終憑著自己頑強(qiáng)的毅力征服了一個(gè)個(gè)困難，見到了他日思夜想的母親。當(dāng)躺在病床上的母親看到了自己至親至愛(ài)的兒子時(shí)，她激動(dòng)得咧著嘴哭了，用她那枯瘦的胳膊緊緊擁抱住馬珥珂。那一刻，我感動(dòng)得哭了，心里難受極了。一剎那間，我明白了母親對(duì)孩子那寬容無(wú)私的愛(ài)，懂得了孩子也應(yīng)該付出同樣的愛(ài)去愛(ài)父母。從今以后，我一定好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的孩子。
故事中還有兩位陌生人更讓我感動(dòng)。一位是那位同船而來(lái)的慈祥老人，是他召集眾人傾囊相助，讓馬珥珂得以順利地渡過(guò)難關(guān)。一位是那位外表冷漠內(nèi)心火熱的商販老板，是他分文不要還無(wú)私而細(xì)心地照顧著病重的馬珥珂。正是這許許多多的好心人，正是他們火熱的愛(ài)心照亮了馬珥珂前行尋母的道路。所以我覺(jué)得，人與人之間的友愛(ài)與真情可以戰(zhàn)勝一切困難。
愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光，只要你愿意付出，就能給他人帶來(lái)溫暖和希望，甚至可以改變一個(gè)人的一生。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。我想，只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我們的生活我們的世界就會(huì)更加美好！
教育心得初一篇二十三
同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！每個(gè)人只有一次生命，生命如此美麗，又如此脆弱，我們要珍惜生命。
人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷，會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，比如：遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦？火災(zāi)時(shí)，千瓦們不要慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土干土浸濕的毛巾棉被麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延時(shí)，切勿試圖撲火，應(yīng)立即逃離火場(chǎng)，撥打火警電話，通知消防隊(duì)救火。
再比如：遇到勒索時(shí)，我們首先要冷靜應(yīng)對(duì)，不要慌張，把身上的錢交給對(duì)方，滿足對(duì)方的要求，記下那個(gè)人的外貌特征，想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己的生命，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后再報(bào)警，讓警察把壞人逮住。不要讓他們?cè)谖：ζ渌?。總之，遇到勒索是?yīng)該沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，以自己的生命安全為第一，不要多考慮其他事，這樣才不會(huì)對(duì)自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子，我也不再費(fèi)話了，向大家說(shuō)幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧！
1、遇到電線斷頭，切不可隨意拉拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。
2、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
3、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
4、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場(chǎng)所校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
安全捍衛(wèi)著我們的生命，因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊晕覀円湎?，保護(hù)自己的生命！
教育心得初一篇一
初一是一個(gè)新的開始，也是孩子們成長(zhǎng)的重要階段。在這一階段，家庭教育起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻地感到，在初一家庭教育中，父母需要有正確的方法和態(tài)度，方能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在此，我想分享一下我的初一家庭教育心得和體會(huì)。
第二段：父母如何正確引導(dǎo)孩子
初中的學(xué)業(yè)很重，孩子們經(jīng)常會(huì)感到疲憊和沮喪，需要父母的理解和支持。在這一階段，父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和肯定，讓他們感受到自己是被關(guān)愛(ài)和支持的。同時(shí)，父母也需要幫助孩子分清輕重緩急，讓他們能夠合理安排時(shí)間，兼顧學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中，父母應(yīng)該和孩子充分溝通，傾聽孩子的想法和意見，給予合理的建議和幫助，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第三段：父母如何管理孩子的用手機(jī)
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，手機(jī)成為了孩子們生活中必不可少的一部分，但是過(guò)度使用手機(jī)也會(huì)對(duì)孩子的健康和成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。在家庭教育中，父母需要合理管理孩子的用手機(jī)，避免他們沉迷于游戲和社交媒體中。父母可以制定家規(guī)，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和活動(dòng)范圍，并監(jiān)督執(zhí)行情況。與此同時(shí)，父母也需要為孩子提供安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教育孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
第四段：父母如何培養(yǎng)孩子的社交能力
初中是孩子們走向成年的重要階段，社交能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在家庭教育中，父母需要積極引導(dǎo)孩子建立良好的人際關(guān)系，教育孩子懂得尊重他人、協(xié)作與合作、坦誠(chéng)與溝通等基本的社交技能。同時(shí)，父母也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)活動(dòng)，拓展社交圈子，增強(qiáng)交際能力和自信心。通過(guò)這樣的方式，孩子們可以形成積極向上、樂(lè)觀開朗的性格和人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在初一家庭教育中，父母需要扮演好正確的角色，做好正確的引導(dǎo)和教育，幫助孩子度過(guò)這個(gè)迷茫、不安的階段，讓他們成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信、有思想的人。 教育是父母賦予孩子的最大財(cái)富，希望我們每位父母都能為孩子帶來(lái)足夠的愛(ài)和溫暖，幫助他們邁入美好的未來(lái)。
教育心得初一篇二
龍海二中xx屆七年級(jí)入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)8天，時(shí)間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，同學(xué)參觀了素質(zhì)教育展覽館和校史紀(jì)念館，聆聽了政教處李主任所做的行為規(guī)范教育，觀看了校史錄像，豐富多彩的活動(dòng)讓所有同學(xué)受益匪淺，他們一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，另一方面也領(lǐng)略了龍海二中悠久的辦學(xué)歷史和輝煌的教育教學(xué)成果。
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了73135部隊(duì)的大力支持，他們派出了以姜干事為首的30多名優(yōu)秀的教官，每天早上早早從部隊(duì)出發(fā)，晚上訓(xùn)練完又回到軍營(yíng)，這幾天披星戴月、來(lái)回往返的行程將近1000公里，但他們風(fēng)雨無(wú)阻，毫無(wú)怨言，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的'意義，因?yàn)榻衲晔鞘澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，也是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作；準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品，分發(fā)到各個(gè)教官手中；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
同學(xué)們，八天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。希望大家珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體。希望大家把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格的二中學(xué)生。
最后，我代表學(xué)校對(duì)一貫關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的73135部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對(duì)擔(dān)任本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
教育心得初一篇三
寒假是學(xué)生一年中難得的休息時(shí)間，而作為初一學(xué)生的我，尤其珍惜這段寶貴的寒假時(shí)間。在這個(gè)寒假期間，我不僅參加了各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班的學(xué)習(xí)，也積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及家庭親子活動(dòng)。在這一切的體驗(yàn)和實(shí)踐中，我收獲良多，獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。
首先，我參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班。這些補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常有針對(duì)性，能夠幫助我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班中，我不僅學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)題型和解題技巧，還通過(guò)老師的引導(dǎo)培養(yǎng)了深入思考的能力。在語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班中，老師對(duì)于閱讀和寫作的指導(dǎo)非常細(xì)致，讓我領(lǐng)悟到了文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，提高了我的寫作水平。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中，老師注重培養(yǎng)我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，通過(guò)大量的口語(yǔ)訓(xùn)練和交流，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平有了明顯的提升。
其次，我還參加了一些興趣班，如繪畫班和鋼琴班。在繪畫班中，老師教會(huì)了我繪畫的基本技巧和色彩運(yùn)用，讓我感受到了創(chuàng)作的樂(lè)趣。而鋼琴班則是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，通過(guò)和老師的互動(dòng)和積極練習(xí)，我逐漸掌握了彈奏方面的技巧，并且更加了解了音樂(lè)的魅力。通過(guò)參加這些興趣班，我不僅鍛煉了自己的審美能力和審美情趣，還培養(yǎng)了一定的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富了自己的課余生活。
另外，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和一些同學(xué)一起去居民社區(qū)幫助老人們打掃衛(wèi)生。通過(guò)親身參與，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和責(zé)任感。在與老人們的交流中，我了解到了他們的生活狀況和需求，也更加感受到了家庭的重要和親情的可貴。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和幫助別人，才能真正地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和價(jià)值，才能成為一個(gè)有用的人。
最重要的是，我與父母一起參加了一些家庭親子活動(dòng)。我們一起上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，一起去博物館參觀，一起做飯學(xué)習(xí)新的菜譜。這些活動(dòng)不僅拉近了與父母之間的距離，更加增進(jìn)了我們的溝通和了解。通過(guò)與父母的交流，我不僅懂得了自己的不足和需要提高的方面，也學(xué)到了許多生活中的道理和知識(shí)。家庭親子活動(dòng)讓我意識(shí)到，家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)是我成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾，也是我繼續(xù)前行的力量。
總結(jié)起來(lái)，寒假期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。參加各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班的學(xué)習(xí)，使我在學(xué)科知識(shí)方面更加扎實(shí)，并培養(yǎng)了一定的藝術(shù)修養(yǎng)。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了助人為樂(lè)的快樂(lè)和責(zé)任感。家庭親子活動(dòng)則增進(jìn)了與父母之間的溝通和了解。這些都使得我更加自信、開朗和全面發(fā)展。我相信通過(guò)這樣的寒假學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地面對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)期，取得更大的進(jìn)步和成就。
教育心得初一篇四
1、初一入學(xué)教育心得體會(huì)
在又陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要里展開的平臺(tái)，亮出的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每角落綻放出的光彩，祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝每個(gè)人是公平的，它每個(gè)人相同的，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！保搓帋煼秾W(xué)院每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇等同的，關(guān)鍵是如何去對(duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我憧憬，演出，我把我最多彩的青春揮灑。我知道每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)，正用的青春來(lái)編織。菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情出口，就淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)地展示我的舞臺(tái)。
2、初一入學(xué)教育心得體會(huì)
在9月1日，全體新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****生機(jī)勃勃的校園，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。
在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更! 抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“人追求的越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì) 社會(huì)就越有益;我確信這個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成 長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾辛溯x煌的成績(jī)，為我了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí) 將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為學(xué)習(xí)，用的汗水和智慧推 開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是的基礎(chǔ)，只 有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累的知識(shí)，才能為將來(lái)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取 得的源泉。在知識(shí)的基礎(chǔ)上，還到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是的關(guān)鍵。奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的得以展示。
新學(xué)期到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟的大門!，我以****為榮。明日，讓學(xué)校有我而感到驕傲!
初一學(xué)生入學(xué)教育心得體會(huì)怎么寫??大家來(lái)看兩篇初一學(xué)生入學(xué)教育心得體會(huì)范文,參考一下吧! 1、初一入學(xué)教育心得體會(huì) 在又陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地...
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我覺(jué)得應(yīng)該寫，心得體會(huì)是的心得體會(huì)，抄別人的用，到頭來(lái)，只會(huì)害了
鳥兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因?yàn)槲覉?jiān)信，在那山頂之上的，定是成功。
現(xiàn)在我越過(guò)了那如夢(mèng)的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠(yuǎn)而又接近。遙遠(yuǎn)的是，在這所學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來(lái)這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事，并為我們調(diào)好了座位，選好了班干部。我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因?yàn)槲艺J(rèn)為我是為班級(jí)服務(wù)的，心里的那份責(zé)任讓我很開心。于是，那天便在愉快中度過(guò)去。
第二天清晨，我早早地來(lái)到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來(lái)，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢(mèng)初醒，趕緊拿筆寫起來(lái)。因?yàn)榍耙惶焱砩蠌?fù)習(xí)過(guò)了，所以我很快就寫定完了，不過(guò)我還是沒(méi)有放松，寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過(guò)去的'。
直到第三天軍訓(xùn)，我才真正在那高山上邁出了一步。
天天氣很熱，我們?cè)诹胰障鹿P直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽(yáng)曬得通紅，身上的汗也如雨下?？杉词惯@樣，卻依然沒(méi)有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅(jiān)持到最后，取得了榮譽(yù)。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會(huì)到心頭那一束光芒綻放的快樂(lè)。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！
在人生的旅途中，也許我不會(huì)一帆風(fēng)順，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實(shí)。我相信，在以后的路上，我會(huì)做得更好。成功、等著我！
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光，多好的名字啊！晨光，不就是早晨的太陽(yáng)嗎？我們就是那早晨的太陽(yáng)，新生的太陽(yáng)，這里就是屬于我們的學(xué)校??！
在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。空氣中彌漫著書香，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說(shuō)：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)，站在太陽(yáng)底下一整天。累是累，但教會(huì)了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子！
花開花落，四季輪回。六年的時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對(duì)我們進(jìn)行了"學(xué)前教育"!
首先，校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌?二中"這個(gè)大家庭!然后，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中!
新學(xué)期，新起點(diǎn)。一切從"0"開始。俗話說(shuō)"萬(wàn)事開頭難。"剛進(jìn)入中學(xué)，也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級(jí)前五，有人肯定會(huì)想：你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧?!而我認(rèn)為：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸!
光說(shuō)不行，還得要做!既然想沖刺班級(jí)前五，就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!
有人肯定會(huì)問(wèn)："怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢?"就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧!比如說(shuō)，我們出去玩的時(shí)候，會(huì)見到外國(guó)人。這時(shí)，你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí)，背誦也沒(méi)有大家想象中的那么復(fù)雜、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來(lái)了!
上面所說(shuō)的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來(lái)理解!你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來(lái)了!
以上就是我的學(xué)習(xí)"妙招!"怎么樣?還不錯(cuò)吧!
生活中，朋友也是必不可少的!所以呢，我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
這就是我對(duì)未來(lái)的憧憬、目標(biāo)!相信我，一定會(huì)成功的!
教育心得初一篇五
入學(xué)第一課聽了常務(wù)副校長(zhǎng)的談話頗有感悟，從他的語(yǔ)氣和眉眼之中，我感受到的是親切，是關(guān)愛(ài)。
令我印象最深的.是，談到孝這個(gè)詞的時(shí)候，常務(wù)副校長(zhǎng)宋增建用的例子是當(dāng)父親節(jié)的時(shí)候，晚輩會(huì)送上禮物和真摯的祝福，還有更多的實(shí)際行動(dòng)。都在歌頌贊揚(yáng)父親的偉大，確很少有人會(huì)注意到其實(shí)晚輩也值得贊頌，晚輩也不容易。從這一點(diǎn)，我真真切切的感受到副校長(zhǎng)對(duì)于晚輩對(duì)于學(xué)生對(duì)于孩子的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，能站在不同的角度為不同的角色思考問(wèn)題，這一點(diǎn)是值得我們和長(zhǎng)輩們的學(xué)習(xí)。
下午我們和教官見了面，雖說(shuō)在我們眼中軍訓(xùn)代表著大太陽(yáng)代表著辛苦，但是今天的南昌只讓人感受到?jīng)鏊?，這大概是一份的見面禮，天氣涼爽我們的心情也會(huì)舒暢很多。今天我印象中的教官，不只是嚴(yán)肅，我看到了教官對(duì)我們的笑容。在教歌環(huán)節(jié)，面對(duì)一首團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論前面多么歡聲笑語(yǔ)，唱歌時(shí)一定是嚴(yán)肅并且鏗鏘有力。
教育心得初一篇六
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的xx中學(xué)。
在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了x天的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的.我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō)，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有xx個(gè)班，“功夫不負(fù)有心人”我們初一（x）班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。
在這x天里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。
教育心得初一篇七
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假即將過(guò)去，又將迎來(lái)新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開始，新的目標(biāo)。。從這個(gè)學(xué)期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、加強(qiáng)群眾榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊(duì)三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個(gè)半日的六年級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動(dòng)作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會(huì)，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對(duì)于平時(shí)一熱就要開空調(diào)的我來(lái)說(shuō)，這樣的感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，覺(jué)得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我怎樣能放下呢，我和他們一樣都能做到。結(jié)束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量!
在這三個(gè)半天里我們不但參加了訓(xùn)練，還參觀了校園，并且認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在那里度過(guò)至關(guān)重要的4年。作為一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，我將好好的做個(gè)規(guī)劃，不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過(guò)來(lái)。
每一天準(zhǔn)時(shí)起床，不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，改掉愛(ài)開小差、愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙，不能以自己為中心。每一天的作業(yè)按時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成，不拖拉不馬虎對(duì)待。每一天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)不能光說(shuō)不練，要拿出行動(dòng)!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒(méi)有耕耘哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得，期望我的每一天都過(guò)的充實(shí)而開心。大家一起加油吧!
教育心得初一篇八
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
國(guó)防教育心得體會(huì)初一3
教育心得初一篇九
似水流年，今天的我已不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友，今天的我已不再是大聲朗讀“窗前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向了新的旅途。
開學(xué)已經(jīng)三天了，對(duì)周圍的人、事、物都有了一定的了解，面對(duì)著三天，也有了一定的感受。
在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然是艱苦的，但我們是快樂(lè)的。
在烈日炎炎下，汗水滲出同學(xué)和我的脊背，不過(guò)，任憑太陽(yáng)怎樣折磨我們，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?，軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信“堅(jiān)持就是勝利”，我們的軍訓(xùn)終究會(huì)到頭。
不知道過(guò)了多久，軍訓(xùn)結(jié)束了，不過(guò)開始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作，向右看的小碎步，踏步走等等許多動(dòng)作。
開始頒獎(jiǎng)了，首先頒發(fā)二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長(zhǎng)念我們班的時(shí)候，我看見我們班的同學(xué)全部都悲痛欲絕。確實(shí)，我也非常難受，準(zhǔn)備了那么久，才得了二等獎(jiǎng)，不過(guò)這也可以說(shuō)是最后一名。
不過(guò)，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙去開啟成功地大門！明日，讓晨光中學(xué)因?yàn)橛形叶械津湴粒?BR> 教育心得初一篇十
今天，我參加了xx中學(xué)初一年級(jí)十二班召開的家長(zhǎng)會(huì)，這是我女兒xx入學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我感觸很深，收獲很多。通過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)回味老師的話語(yǔ)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
人們常說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)有時(shí)過(guò)度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。
我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處來(lái)跟自己孩子的.短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。
作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在形勢(shì)下，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。
教育心得初一篇十一
初中生活是人生中一個(gè)非常特別的時(shí)期，尤其是對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們被要求逐漸成為自己的主人公，并開始接觸更廣闊的社會(huì)。然而，這在某種意義上會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)很多壓力。如何在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，毋庸置疑是每個(gè)家長(zhǎng)都必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠幫助其他家長(zhǎng)更好地照顧自己的孩子。
第二段：培養(yǎng)自律的習(xí)慣。
初中階段是孩子自理能力和獨(dú)立精神的重要時(shí)期。一個(gè)良好的自我掌控和自我管理的能力將有利于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的自律習(xí)慣，避免對(duì)其進(jìn)行過(guò)多的監(jiān)督。例如，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪胸?fù)責(zé)自己的飲食、休息和作息時(shí)間。通過(guò)這種培養(yǎng)，孩子將學(xué)會(huì)更好地與周圍的世界相處，并更好地適應(yīng)自己的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：建立和諧的家庭氛圍。
一個(gè)和諧的家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的重要因素。作為家長(zhǎng)，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，讓孩子感受到愛(ài)和尊重。對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立全家人都參與的家庭活動(dòng)或者是家庭傳統(tǒng)，可以幫助孩子與父母和其他家庭成員建立更深層次的情感紐帶，同時(shí)，這也可以成為與孩子交流、互動(dòng)和探討的橋梁。
第四段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
初中是一個(gè)決定孩子人生的重要階段，而一份積極的學(xué)習(xí)態(tài)度則是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。作為家長(zhǎng)，我們需要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予足夠的重視和指導(dǎo)。在日常學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該監(jiān)督和引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也要注意不要過(guò)度關(guān)注孩子的考試分?jǐn)?shù)，而更注重與孩子的交流和交流溝通，幫助他們建立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)和未來(lái)的熱愛(ài)。
第五段：塑造價(jià)值觀和社交能力。
除了學(xué)習(xí)之外，家庭教育還應(yīng)該重視價(jià)值觀和社交能力的培養(yǎng)。初中是孩子建立自己身份認(rèn)同的時(shí)期，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系和良好的行為準(zhǔn)則，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要的影響。家長(zhǎng)可以在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和課程，例如閱讀有益的書籍、指導(dǎo)孩子與他人合作、督促孩子有良好的行為習(xí)慣等等。這些都是為孩子塑造積極、有價(jià)值的生活態(tài)度和世界觀，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
經(jīng)過(guò)初一的家庭教育的體驗(yàn)，我認(rèn)為獨(dú)立自主、學(xué)習(xí)態(tài)度、社交等素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)家庭教育不能缺乏的方面。家長(zhǎng)通過(guò)創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的自我管理和自律能力，加強(qiáng)與孩子的溝通和交流，讓孩子在這樣的家庭氛圍中樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中要更加關(guān)注和引導(dǎo)孩子，讓他們成長(zhǎng)為我們期望的未來(lái)人才。
教育心得初一篇十二
初中一年級(jí)的孩子正處在一個(gè)重要的成長(zhǎng)時(shí)期，家庭教育對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我在這一年中積累了一些關(guān)于初一家庭教育的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
二段：家庭教育的目的
家庭教育應(yīng)該是為了指引孩子們的身心成長(zhǎng)和教育。在初一的時(shí)候，家長(zhǎng)要重視孩子的學(xué)習(xí)，但是這并不是唯一的目的。家庭教育的目的還包括幫助孩子們建立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力，讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)和未來(lái)的生活。
三段：家庭教育的原則
在進(jìn)行家庭教育的過(guò)程中，我認(rèn)為需要遵循一些原則。首先，要尊重孩子，聽取他們的意見和需求。其次，父母應(yīng)該成為孩子的好榜樣，言傳身教地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。最后，精細(xì)的家庭教育需要堅(jiān)持耐心和細(xì)致，不斷積累，并逐漸建立具體的宣傳方案，來(lái)實(shí)現(xiàn)家庭教育目標(biāo)。
四段：家庭教育的實(shí)踐
放眼整個(gè)初一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)家庭教育的實(shí)踐可以分為以下幾個(gè)方面。首先，父母?jìng)儜?yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、互動(dòng)和輕松自在的家氛圍。其次，在孩子遇到問(wèn)題或挫折時(shí)，我們應(yīng)該暫且擱置教育和批評(píng)，先側(cè)重安慰和支持。再者，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與到各種有益的社交和體育活動(dòng)中，幫助他們建立自信與興趣，增強(qiáng)身體素質(zhì)。最后，我們也要關(guān)注孩子的思想教育，引導(dǎo)他們理性分析信息，正確看待生活和人生，多與他們溝通交流，留出寶貴的時(shí)間和空間，讓他們自由發(fā)揮。
五段：結(jié)尾
最后，總結(jié)起來(lái)，初一的家庭教育要能夠堅(jiān)持原則，注重實(shí)踐。這個(gè)時(shí)間段注重培養(yǎng)孩子同理心，鼓勵(lì)他們做些有社會(huì)新物質(zhì)性的事情，給予他們盡量穩(wěn)定和溫馨的家庭環(huán)境，可以大大提升其成長(zhǎng)的價(jià)值和道路。我們不斷加強(qiáng)自己的家庭教育，做出有意義的成果，才能讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷前進(jìn)。
教育心得初一篇十三
美術(shù)教育在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色，對(duì)于初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美術(shù)教育更是意義非凡。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的美術(shù)課堂學(xué)習(xí)，我獲得了很多與繪畫技巧有關(guān)的知識(shí)，同時(shí)收獲了對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)和興趣。以下是我對(duì)初一美術(shù)教育的心得體會(huì)。
首先，美術(shù)教育培養(yǎng)了我的觀察力和想象力。在學(xué)習(xí)素描技巧時(shí)，老師要求我們觀察物體的形狀、比例、細(xì)節(jié)等，然后通過(guò)手繪將其表現(xiàn)出來(lái)。這使我更加注重細(xì)節(jié)，提升了我的觀察力。而在色彩運(yùn)用的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師鼓勵(lì)我們大膽想象，將自己的感受與想法通過(guò)繪畫表達(dá)出來(lái)。這激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，讓我能夠用我自己的方式來(lái)看待世界。
其次，美術(shù)教育培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致精神。通過(guò)鉛筆畫和水彩畫的練習(xí)，我深刻體會(huì)到了畫畫的過(guò)程需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。完成一幅畫作需要反復(fù)的嘗試、糾正和修飾，而這需要耐心和細(xì)致的精神。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我慢慢培養(yǎng)起了耐心和細(xì)致的習(xí)慣，這不僅對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作有著重要的意義，也在其他學(xué)科和生活中受益匪淺。
另外，美術(shù)教育培養(yǎng)了我的審美能力和文化素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，老師經(jīng)常給我們展示各種不同的藝術(shù)作品和名家的作品，引導(dǎo)我們?nèi)バ蕾p和理解這些藝術(shù)作品所傳遞的東西。通過(guò)與藝術(shù)作品的接觸，我逐漸培養(yǎng)起了自己獨(dú)特的審美觀和鑒賞能力。在欣賞作品的同時(shí)，我也了解了不同地區(qū)和不同文化背景下的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作特點(diǎn)，豐富了自己的文化素養(yǎng)。
最后，美術(shù)教育讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)和追求。在課堂上，我與大家一起畫畫、交流，互相鼓勵(lì)，激發(fā)出了我對(duì)美術(shù)的熱情。而在美術(shù)展覽和比賽中，我看到了優(yōu)秀作品的魅力和個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，更加堅(jiān)定了自己對(duì)美術(shù)的追求。美術(shù)教育為我們提供了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，讓我們展示自我和交流思想，這讓我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)愈加深沉。
總結(jié)起來(lái)，初一的美術(shù)教育不僅幫助我提高了繪畫技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的觀察力、想象力、耐心、細(xì)致精神、審美能力和文化素養(yǎng)等方面的能力和素質(zhì)。美術(shù)教育讓我更加熱愛(ài)繪畫，更加熱愛(ài)藝術(shù)，也更加堅(jiān)定了我對(duì)美術(shù)的追求。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)用心感受美術(shù)所帶來(lái)的精彩和樂(lè)趣，不斷提升自己的繪畫技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。
教育心得初一篇十四
作為初中數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)之余，我滿懷熱情地思考和探索如何更好地進(jìn)行數(shù)學(xué)教育。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，今天我將與大家分享一下關(guān)于初一數(shù)學(xué)教育的心得體會(huì)。
第一段：初一數(shù)學(xué)課程的重要性及挑戰(zhàn)
初一是學(xué)生進(jìn)入初中的第一年，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。初一數(shù)學(xué)教育不僅要為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更要培養(yǎng)學(xué)生良好的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。然而，這也給數(shù)學(xué)教師帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)生往往對(duì)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)感到陌生和困惑，對(duì)抽象概念缺乏理解，也缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。因此，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高他們的學(xué)習(xí)效果，數(shù)學(xué)教育在初一階段就顯得尤為重要。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力
初一學(xué)生的興趣是極其重要的，因?yàn)橹挥信d趣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為數(shù)學(xué)教師，我努力尋找適合初一學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我注重與學(xué)生的互動(dòng)，通過(guò)舉例、提問(wèn)等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，并將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。我還鼓勵(lì)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的探究精神，給予他們足夠的自由度，讓他們?cè)诮鉀Q數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)到成功的喜悅。通過(guò)這樣的方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力得到了明顯的提高。
第三段：注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力
數(shù)學(xué)的核心是解決問(wèn)題，而解決問(wèn)題的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力。我認(rèn)為，解決問(wèn)題的能力是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得的最重要的能力之一。因此，我經(jīng)常給學(xué)生提供一些兒童問(wèn)題，鼓勵(lì)他們用自己的方法思考和解決問(wèn)題。我還教給學(xué)生一些解決問(wèn)題的基本方法和策略，例如邏輯推理、圖形推導(dǎo)等。通過(guò)這樣的培養(yǎng)，學(xué)生的問(wèn)題解決能力得到了很大的提升，并且在日常生活中也能夠主動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方法解決實(shí)際問(wèn)題。
第四段：合理設(shè)置數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容
在初一數(shù)學(xué)教育中，我堅(jiān)持合理設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常重要的。通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行調(diào)查和分析，我不僅能夠了解學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)水平和學(xué)習(xí)興趣，還能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，我注重將抽象的數(shù)學(xué)概念與實(shí)際生活相結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好地理解和接受數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新和優(yōu)化
在初一數(shù)學(xué)教育中，學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新和優(yōu)化至關(guān)重要。我努力尋找一些新穎、多樣化的教學(xué)方法，如使用多媒體教學(xué)手段、引入教育游戲等。通過(guò)這些創(chuàng)新的方式，不僅能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。此外，我還注重與學(xué)生的互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
總結(jié)起來(lái)，初一數(shù)學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和問(wèn)題解決能力的關(guān)鍵時(shí)期。作為數(shù)學(xué)教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，注重培養(yǎng)他們的問(wèn)題解決能力，合理設(shè)置數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新和優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。只有這樣，才能為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們良好的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力，使他們能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)更高層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
教育心得初一篇十五
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知初中生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的初中生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是初中生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的：“驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。”走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。是的，初中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自己，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)....
就這樣，我的初中生活拉開了序幕.....
教育心得初一篇十六
生命只有一次，但許多人都不知道珍惜。生命，像煙霧一樣，不經(jīng)意的輕輕一揮，便頓時(shí)煙消云散;像玻璃片一樣，稍不留神，一碰，就會(huì)化為烏有;像火苗一樣，一小點(diǎn)微風(fēng)，就能讓變得它無(wú)影無(wú)蹤。生命，是那么的脆弱，是那么的需要呵護(hù)。
上學(xué)時(shí)，爸媽總要叮囑一句:“過(guò)馬路注意安全!”在校內(nèi)，校長(zhǎng)經(jīng)常嘮叨道:“上下樓梯靠右行，不要走得太快!”放學(xué)了，老師關(guān)懷的說(shuō):“放學(xué)趕緊回家，不要在外面閑逛!”無(wú)論在什么時(shí)候，都有人對(duì)你說(shuō):“注意安全!”可是，許多人只是把這句話當(dāng)做耳邊風(fēng)而已，絲毫不去在意。正是因?yàn)橛行┤硕及选鞍踩睊佒X后，所以才有那么多不應(yīng)該發(fā)生的慘禍。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失!有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。今年3月29是第二十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為配合教育日“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的主題，大多數(shù)校園準(zhǔn)備開展“校園安全、警鐘長(zhǎng)鳴”為主題的系列教育活動(dòng)。
那么造成這些意外傷害的原因，就是因?yàn)楹雎粤税踩?。因?yàn)榘踩珕?wèn)題，每年不知道有多少人因此喪命。想一想，一個(gè)活蹦亂跳的生命，在下一秒瞬間躺在血泊里，這會(huì)給他的家人帶來(lái)多少打擊，多少痛苦，這是血的教訓(xùn)，不是我們輕易能承擔(dān)得起的。
所以，不要等到失去，才會(huì)懂得珍惜;不是每次都有運(yùn)氣躲得過(guò)意外。我們要提高我們的自我保護(hù)意識(shí)，多學(xué)安全知識(shí)，避免意外，讓安全，隨我們同行。
教育心得初一篇十七
看了《愛(ài)的教育》這本書我感受很深，它里面的內(nèi)容寫得十分真實(shí)，讓我看得入神入肺。沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，并且教會(huì)了我許多道理，所以，我特別喜歡看這本書。
《愛(ài)的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即暢銷不衰，目前已經(jīng)成為世界公認(rèn)的文學(xué)名著。該書主要講了：一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一年來(lái)的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的愛(ài)有多深呀！在學(xué)校老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)之下，同學(xué)之間互相幫助的氛圍里，朋友間的關(guān)愛(ài)都無(wú)不流溢于紙上，真是動(dòng)人心弦?。?BR> 愛(ài)，像人的靈魂，每天陪伴在我們身邊，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是穿衣洗臉，督促孩子看書學(xué)習(xí)，往書架上放一本孩子愛(ài)看的書，一有頭疼發(fā)燒，問(wèn)寒問(wèn)暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的無(wú)法形容的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母依然陪伴在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡，別熬壞身子。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
親情是我們生活中最普遍的感情，也是我體會(huì)最深的感情。但我需要的不是單純的無(wú)條件的溺愛(ài)，而是互相的尊敬。家長(zhǎng)的行為是最能夠作為表率，成為孩子模仿的榜樣的。這要求家長(zhǎng)要從日常小事中注意自己的言行，打鐵先要本身硬。只有一個(gè)能夠克制自己嚴(yán)格要求自己的人才能嚴(yán)格要求別人。書中孩子的父親就是這么做的，他用他的博愛(ài)、無(wú)私、熱情贏得了孩子敬佩。這一點(diǎn)對(duì)我同樣也很有幫助，它指導(dǎo)了我怎樣和我的學(xué)生進(jìn)行交流。
還有孩子之間的最純潔的友誼，這也是這本書的重點(diǎn)。它教導(dǎo)孩子們看待一個(gè)人不應(yīng)該從他的衣著，而是應(yīng)該從他的行為。只有關(guān)心別人的人才是真正的好朋友。有時(shí)候友情不是從嘴巴上說(shuō)出來(lái)的，而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來(lái)。在朋友有困難的時(shí)候你能伸出援助之手，那當(dāng)你面對(duì)障礙的時(shí)候，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單。書中著重描寫了小主人公和他好友卡隆的友誼，也描述了他怎么處理和別的同學(xué)的關(guān)系。它告訴孩子們交往要以寬容為本。
中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人?？梢娪腥收咧牡娜?，首先要具備的就是愛(ài)心。作者精心構(gòu)思的一系列感人的情節(jié)，把美好的感情與思想送進(jìn)我的心靈：對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的崇敬對(duì)周圍人的愛(ài)，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，面對(duì)出現(xiàn)災(zāi)情的災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)與幫助、像四川汶川縣等多個(gè)地區(qū)，出現(xiàn)的嚴(yán)重的特大災(zāi)害，災(zāi)民們那種求生的意念是那么的頑強(qiáng)，對(duì)第一時(shí)間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們敬仰，這一切的一切，同樣也看到我們?nèi)袊?guó)人民同胞的團(tuán)結(jié)力量，充分體現(xiàn)了祖國(guó)人民一方有災(zāi)難，八方支援的崇高精神，讓我從中明白了不少的道理。
讀完這本書我感悟到：愛(ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有愛(ài)的教育是虛偽的。但只要我們用心感受，愛(ài)就在我們身邊。作為一名教師，我們的愛(ài)則愛(ài)在平凡的工作與生活中，愛(ài)在點(diǎn)滴之處。愛(ài)體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)知識(shí)、以及一顆愛(ài)孩子們的心。所以在今后的教育教學(xué)中，我將努力對(duì)學(xué)生更多地給予一份真情、一份關(guān)注、一點(diǎn)呵護(hù)、一些寬容，讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)。我手寫我心，把真心亮給學(xué)生看，用真情訴給學(xué)生聽，把真心帶給學(xué)生讀，我相信作為教師的我，從中也會(huì)獲取到無(wú)窮的動(dòng)力與愛(ài)……我堅(jiān)信孩子未來(lái)一定會(huì)回報(bào)祖國(guó)的。
教育心得初一篇十八
第一段：引言（150字）
黨史教育是培養(yǎng)青少年正確歷史觀和愛(ài)國(guó)主義情感的重要途徑之一。在初中一年級(jí)，我有機(jī)會(huì)參與了黨史教育的學(xué)習(xí)，并從中受益良多。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的偉大和中國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的愛(ài)國(guó)情感，激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段：理解黨的歷史使命（250字）
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的前身是以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ)的先驅(qū)組織。從中國(guó)共產(chǎn)黨成立的那一刻起，它就肩負(fù)著解放中國(guó)人民、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民幸福的歷史使命。我深深被中國(guó)共產(chǎn)黨一心一意為人民利益奮斗、為民族解放而砥礪前行的精神所打動(dòng)。這使我明白，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
第三段：感受黨的奮斗歷程（300字）
黨的歷史充滿了曲折和艱辛，但中國(guó)共產(chǎn)黨從未屈服。我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大勇氣和堅(jiān)定決心，確信只需我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝一切困難。毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得的輝煌勝利，鮮活地展示了革命先輩們的勇敢精神和奉獻(xiàn)精神。我深知時(shí)代對(duì)我們的要求不同，但對(duì)待工作和生活態(tài)度的決心和勇氣，我們都可以從中找到。
第四段：珍惜今天的美好生活（250字）
通過(guò)黨史教育，我真切地認(rèn)識(shí)到我們今天幸福安康的生活來(lái)之不易。無(wú)論是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)，都為我們的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都做到自己最好。正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能有更美好的未來(lái)。
第五段：接力傳承，責(zé)無(wú)旁貸（250字）
作為中華民族的一員，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的使命。學(xué)習(xí)黨史教育，就是接受先輩們的精神洗禮，了解黨的歷史，明確自己的責(zé)任和使命。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)積極投身于社會(huì)發(fā)展的事業(yè)，為建設(shè)富強(qiáng)民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。我們要同心同德，團(tuán)結(jié)一心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同努力。只有這樣，我們才能真正傳承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家和民族的崛起。
通過(guò)黨史教育，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、使命和精神進(jìn)行了深入的了解。這一教育讓我明白了我們作為新一代的責(zé)任和重要性。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠努力奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
教育心得初一篇十九
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣。
刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課資料增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地明白：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還務(wù)必到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著完美的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!這天，我以進(jìn)入xx為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
教育心得初一篇二十
美術(shù)教育在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中占據(jù)了重要的位置，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，還有助于他們?nèi)姘l(fā)展自身的個(gè)性和才華。我在初一的美術(shù)教育中有著深刻的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于初一美術(shù)教育的心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、創(chuàng)作技巧、藝術(shù)欣賞以及美術(shù)之外的收獲。
首先，初一的美術(shù)教育在我心中點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。美術(shù)課上老師引導(dǎo)我們通過(guò)觀察、思考和創(chuàng)作來(lái)表達(dá)自己的情感和思想，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次上課，我都迫不及待地想要展示自己的作品，與同學(xué)們分享創(chuàng)作的心得。在老師的引領(lǐng)下，我漸漸明白了學(xué)習(xí)美術(shù)不僅僅是為了拿高分，更是為了培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。這種學(xué)習(xí)的動(dòng)力推動(dòng)著我在美術(shù)課上不斷努力，不斷提高。
其次，初一的美術(shù)教育讓我掌握了許多創(chuàng)作技巧。在課堂上，老師會(huì)通過(guò)講解、示范和指導(dǎo)幫助我們學(xué)習(xí)繪畫的基本技法和表現(xiàn)形式。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用線條、色彩、光影等元素來(lái)表達(dá)自己的思想和感情。我還學(xué)會(huì)了用不同的媒材和工具進(jìn)行創(chuàng)作，如鉛筆、彩鉛、水彩等，這讓我有更多的選擇，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸掌握了一些繪畫的技巧和方法，讓自己的作品更加生動(dòng)且具有表現(xiàn)力。
另外，初一的美術(shù)教育拓寬了我的藝術(shù)視野，提高了我的藝術(shù)欣賞能力。在課堂上，老師會(huì)給我們講解一些藝術(shù)作品的背景和作者的創(chuàng)作意圖，引導(dǎo)我們從多個(gè)角度去理解和欣賞作品。通過(guò)觀看和分析大師的作品，我學(xué)會(huì)了欣賞不同藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)眼光和鑒賞能力。這不僅拓寬了我的藝術(shù)視野，還讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)，激發(fā)了我對(duì)于美的追求。
最后，初一的美術(shù)教育不僅僅帶給我藝術(shù)方面的收獲，還有諸多與之相伴的收獲。美術(shù)課上的創(chuàng)作過(guò)程需要我們不斷嘗試和堅(jiān)持，這培養(yǎng)了我的毅力和耐心。同時(shí)，與同學(xué)們一起進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作和交流，我培養(yǎng)了合作與交流的能力，提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。美術(shù)還能夠培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力，讓我學(xué)會(huì)從不同的角度去看待問(wèn)題，提出獨(dú)特的解決方案。這些都是我在初一美術(shù)教育中得到的珍貴收獲。
總之，初一的美術(shù)教育給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、創(chuàng)作技巧的提高、藝術(shù)視野的開拓，以及其他方面的收獲。美術(shù)教育不僅僅是讓我們學(xué)會(huì)繪畫技巧，更是為了培養(yǎng)我們的審美能力、創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，美術(shù)教育將繼續(xù)為我?guī)?lái)更多的啟迪和成長(zhǎng)。
教育心得初一篇二十一
入學(xué)教育是我校積極響應(yīng)國(guó)家中學(xué)生接受國(guó)防教育的號(hào)召、培養(yǎng)新生拼搏奮進(jìn)的意志品質(zhì)和集體主義精神的重要教學(xué)形式。一往無(wú)前熱火朝天，軍容軍貌歌聲嘹亮，同學(xué)們通過(guò)訓(xùn)練中的磨練和洗禮，提高了思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
為期一周的訓(xùn)練里，同學(xué)們著裝整齊，英姿颯爽，從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項(xiàng)目開始學(xué)起。
每個(gè)稍息、立正都力求標(biāo)準(zhǔn)，每次擺臂、踢腿都充滿力量。在教官的嚴(yán)格要求下，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上無(wú)數(shù)次重復(fù)著這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
炎熱的氣溫?fù)艨宀涣怂麄兊囊庵?揮灑的汗水淹沒(méi)不了他們心中的信念;身體的疲憊擊敗不了他們心中的斗志，同學(xué)們經(jīng)歷的是堅(jiān)持不懈的付出，更是汗水鑄就的熱血青春。墨綠的軍裝、矯健的步伐、挺拔的身姿，形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
教育心得初一篇二十二
國(guó)慶期間，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》這本書。這本書猶如一首優(yōu)美動(dòng)聽感人肺腑的歌，久久徘徊在心間，讓我無(wú)法忘懷！文中的一個(gè)個(gè)人物，一個(gè)個(gè)情節(jié)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不感動(dòng)著我。因?yàn)樗屛依斫饬巳耸篱g最樸實(shí)，最平常，最真摯的感情，讓我對(duì)愛(ài)有了更深刻的體會(huì)。
其中我最喜歡最感動(dòng)的是《萬(wàn)里尋母》的故事。故事中，馬珥珂不顧艱難險(xiǎn)阻千里迢迢去尋找在外做苦工的母親，雖然一路上坎坎坷坷，困難重重，但馬珥珂始終不言放棄，勇往直前，最終憑著自己頑強(qiáng)的毅力征服了一個(gè)個(gè)困難，見到了他日思夜想的母親。當(dāng)躺在病床上的母親看到了自己至親至愛(ài)的兒子時(shí)，她激動(dòng)得咧著嘴哭了，用她那枯瘦的胳膊緊緊擁抱住馬珥珂。那一刻，我感動(dòng)得哭了，心里難受極了。一剎那間，我明白了母親對(duì)孩子那寬容無(wú)私的愛(ài)，懂得了孩子也應(yīng)該付出同樣的愛(ài)去愛(ài)父母。從今以后，我一定好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的孩子。
故事中還有兩位陌生人更讓我感動(dòng)。一位是那位同船而來(lái)的慈祥老人，是他召集眾人傾囊相助，讓馬珥珂得以順利地渡過(guò)難關(guān)。一位是那位外表冷漠內(nèi)心火熱的商販老板，是他分文不要還無(wú)私而細(xì)心地照顧著病重的馬珥珂。正是這許許多多的好心人，正是他們火熱的愛(ài)心照亮了馬珥珂前行尋母的道路。所以我覺(jué)得，人與人之間的友愛(ài)與真情可以戰(zhàn)勝一切困難。
愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光，只要你愿意付出，就能給他人帶來(lái)溫暖和希望，甚至可以改變一個(gè)人的一生。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。我想，只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我們的生活我們的世界就會(huì)更加美好！
教育心得初一篇二十三
同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！每個(gè)人只有一次生命，生命如此美麗，又如此脆弱，我們要珍惜生命。
人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷，會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，比如：遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦？火災(zāi)時(shí)，千瓦們不要慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土干土浸濕的毛巾棉被麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延時(shí)，切勿試圖撲火，應(yīng)立即逃離火場(chǎng)，撥打火警電話，通知消防隊(duì)救火。
再比如：遇到勒索時(shí)，我們首先要冷靜應(yīng)對(duì)，不要慌張，把身上的錢交給對(duì)方，滿足對(duì)方的要求，記下那個(gè)人的外貌特征，想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己的生命，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后再報(bào)警，讓警察把壞人逮住。不要讓他們?cè)谖：ζ渌?。總之，遇到勒索是?yīng)該沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，以自己的生命安全為第一，不要多考慮其他事，這樣才不會(huì)對(duì)自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子，我也不再費(fèi)話了，向大家說(shuō)幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧！
1、遇到電線斷頭，切不可隨意拉拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。
2、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
3、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
4、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場(chǎng)所校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
安全捍衛(wèi)著我們的生命，因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊晕覀円湎?，保護(hù)自己的生命！