抓住歷史發(fā)展的規(guī)律，可以幫助我們更好地理解當下和預測未來。導言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家參考閱讀。
管培生工作心得篇一
管培生培訓第一天，作為一位即將步入職場的大學生，我倍感激動。這是我為期一年的實習生涯中的第一步，也是走向自己職業(yè)生涯的一個重要的開始。在這一天，我們經(jīng)歷了很多的新的經(jīng)歷，學習了很多的新知識，我想分享一下我的心得體會。
第二段：課程總結(jié)
在培訓過程中，我們接受了很多的新的課程，如品牌營銷、溝通技巧、職場道德等。除此之外，我們還有一些技能型的課程如Excel操作、職業(yè)素養(yǎng)等。這些課程不僅教授了我們一些新的知識，也讓我們了解了職場需要具備的基本技能和素養(yǎng)。我想這些學到的東西，在未來的實習生涯和工作中都會有所用處。
第三段：團隊協(xié)作
此外，在培訓中，我們還參加了一些團隊協(xié)作的活動。這些活動不僅是為了讓我們更好地認識彼此，也是為了鍛煉我們的團隊合作精神。過程中，大家互相協(xié)助、為團隊做貢獻，最后達到了目標。這讓我意識到，在職場中，一個人的力量有限，同事們的協(xié)作是很重要的。
第四段：價值觀認知
在培訓中，我們還進行了一些思考和討論，如職業(yè)價值觀的認知等。通過這些活動，我們更深刻地了解了自己的價值觀，并明確了自己想要在未來從事的行業(yè)和職業(yè)。同時，也讓我們更加了解了職場中的價值觀和職業(yè)道德，這對于我們步入職場后的生活和工作有很大的幫助。
第五段：結(jié)束語
總之，管培生培訓的第一天是我職場生涯的重要開始。通過這一天的學習和經(jīng)歷，我學到了很多，更重要的是明確了自己想要的，以及如何向著目標去邁進。這決定了未來的方向和道路，也讓我更有信心、更有方向地去面對將來的挑戰(zhàn)。
管培生工作心得篇二
很榮幸，我成為了xx有限公司廣東分公司2019屆管理培訓生中的一員;很高興，我進入了一個很棒的團隊;很感謝，有那么好的老師給我們上課;很自豪，我在這里學到很多知識;很期待，xx的明天會更好。
雖然一周培訓時間很短，但是我全身像被洗滌過一般，面貌煥然一新。對此，我非常感謝公司，感謝培訓我們的老師。培訓使我從一名學生完全轉(zhuǎn)變成了職業(yè)人，學生時代的陋習已經(jīng)被我統(tǒng)統(tǒng)改掉，老師們把他們的人生閱歷，職場經(jīng)驗，毫不保留地向我們分享，使我受益匪淺。學生時代比較自由，也讓人養(yǎng)成了得過且過的做事態(tài)度，成績過得去就行，集體活動也不太積極，這些習慣使得我缺乏強烈的團隊意識。
而現(xiàn)在的我變得積極主動，每天在競爭的環(huán)境中促使自己不斷學習，不斷提高自己。記得王總說過“這個社會一直在淘汰有學歷的人，卻不會淘汰有學習能力的人”這句話。確實，學歷只是一塊敲門磚，能力才是自己立足和發(fā)展的基石。“不表現(xiàn)就永遠無法被發(fā)現(xiàn)，不被發(fā)現(xiàn)就永遠不能實現(xiàn)”這個是真理，不要抱怨自己懷才不遇，我們要敢于展現(xiàn)自己身上的閃光點，爭取更好的平臺發(fā)光發(fā)熱。所以每次在老師提問的時候，我都積極回答問題，爭取為自己的團隊加分。這在以前根本就是不可能發(fā)生在我身上的事，但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個感覺真的不錯，在大家面前闡述自己的觀點，與同事在競爭中進步，不失為人生一大快事。
除此之外，我的團隊意識也增強了，只有依靠團隊的力量，公司才能在競爭中立于不敗之地。公司的阿米巴經(jīng)常模式非常好，共同目標，分組管理，獨立作戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌，讓每一個成員都參與進來，分享阿米巴經(jīng)營成果，提高每個人的積極性，提高了工作效率，推動公司的進步。
要說這次培訓項目中，什么使我感受最深，印象最深刻，非拓展訓練項目莫屬。我沒有想到我一個無意的舉動，能夠得到大家的稱贊，更加沒想到這樣無形中成了大家心目中的“英雄”。那是拓展訓練最后的一個項目——絕地求生，要求團隊內(nèi)所有成員在沒借助外物的情況下，在規(guī)定的時間內(nèi)，全體成員攀過4米高的墻上。一開始大家目標一致，熱情非常高漲，踏著人墻，一個接著一個上去，我們都相信我們能快速完成這項目。
但最后問題來了，大家都上去之后，剩下的最后一個要怎么辦?4米的高墻，如果沒有人在下面墊著，無論如何也翻不過去。但是我們當然不能將他們拋棄，因為我們是一個團隊。我們嘗試了一次又一次，都是以失敗告終，我們開始變得焦急。時間一點一滴地過去。教官問我們：“要不要放棄?”“不，不能放棄”我們異口同聲，內(nèi)心很堅定，相信努力嘗試一定可以完成這項目，“不拋棄，不放棄”我們認定了，我們是一個團隊，一個都不能少。
情急之下我自告奮勇，用我的身體當成一段“繩索”，讓大家抓緊我的小腿，倒立懸掛，將最后一名隊員也拉了上來。這個動作有一定的危險性，但是我當時就覺得自己應(yīng)該那樣做，雖然不知道能不能成功，可是我相信自己自己能做到，相信這個嘗試是值得的。最后我真的做到了，我與大家一一擊掌，內(nèi)心激動與喜悅難以表達，只覺得內(nèi)心波濤洶涌，很溫暖。
就這樣，我無形中成了“英雄”。平時我就是一個根本不起眼的人，我不是英雄，但是我該說該做的一直都不會含糊。我非常敬佩軍人的作風，敢說敢做，敢打敢拼。我覺得自己經(jīng)過這段時間的培訓，可以成為一位優(yōu)秀的擁有軍人品質(zhì)的管理培訓生。
經(jīng)過這次活動，我真正切身感受到一個團隊的偉大，一個團隊為了共同的目標，需要每一個人努力，各盡其職，互相配合，才能共創(chuàng)美好的明天。現(xiàn)在我確信自己正在一個非常優(yōu)秀的團隊中，希望“今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”。
最后，再一次感謝xx通信股份有限公司的領(lǐng)導和老師們!
管培生工作心得篇三
昨天我參加了管培生培訓的第一天，在這個充滿期待的日子里，我和其他幾位同學一起來到了位于市中心的培訓中心。整個培訓開場儀式形式莊重、簡單，主持人對我們進行了一番激勵和寄語，讓我們迎接未來的挑戰(zhàn)。此時，我感覺好像自己是一名真正的管培生，滿懷憧憬地期待著接下來的培訓體驗。
第二段：培訓課程設(shè)計和內(nèi)容介紹
培訓計劃是由幾位優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導和知名學者共同設(shè)計，內(nèi)容涉及企業(yè)管理、經(jīng)濟學、市場營銷、人力資源及溝通技巧等各個方面。教學內(nèi)容為講解視頻和人力專家的演講，配合案例分析、小組討論及角色扮演等互動環(huán)節(jié)。
在第一節(jié)課中，知名學者作了一場生動而有趣的演講，讓我們對企業(yè)內(nèi)部的管理運作有了更全面的認識。在小組討論環(huán)節(jié)，我們分析了不同類型員工之間的溝通難題和解決方法，讓每一個人都意識到了溝通的重要性。
第三段：學習與討論的過程
除了課程設(shè)計優(yōu)秀，與其他同學的交流互動體驗也非常良好。我們在小組內(nèi)互相幫助，分享自己的看法和思索中的問題，給其他同學機會使得他們得以自發(fā)地激發(fā)出最佳想法。當我們面對同一問題時分享自己的不同看法時，我們一步步地理解到溝通的重要影響是如何在工作場所實實在在地產(chǎn)生要素，因為這種差異的交流是創(chuàng)意的來源之一。
第四段：體驗和反思
在這一天的培訓中，我經(jīng)驗到了協(xié)同工作的重要性，為更好的效能做出貢獻。我意識到自己能力上需提高的方面，這也給自我軟硬件的提升帶來了啟示。我們壓力測試多項任務(wù)的同時，也探索了如何在現(xiàn)代工作環(huán)境中協(xié)作，如何在同事和上級關(guān)系中找到平衡，策略性地了解并解決問題，這將啟發(fā)我們把成功的路徑引向未來的事業(yè)進程之中。
第五段：展望
培訓的第一天讓我們感到非常充實和鼓勵，也準備了我們未來高層次職場成功的必備基礎(chǔ)。通過這一天的學習，我更加清楚地明白了自己的不足和對于以后成功所需學習和工作的方向。我也期待著未來培訓中的更多學習和不斷提升的機會，堅定了走好以后的求學之路。
總之，管培生培訓第一天是我們開創(chuàng)通向新的現(xiàn)實世界的破冰之旅和拓展自己知識面的途徑。這一天啟發(fā)我們內(nèi)省和思索，讓我們后悔之前行為的平庸，也為未來帶來了相當程度的信心與勇氣，讓我們堅定地邁向綻放的未來！
管培生工作心得篇四
第一段：引言（200字）
作為一名大學生，我有幸成為一家知名企業(yè)的管培生，并進行為期半年的實習。這段實習經(jīng)歷給了我獨特的機會來了解和體驗企業(yè)的運作方式，同時也讓我學到了很多珍貴的教訓和體會。在整個實習過程中，我認識到了責任的重要性、與團隊合作的必要性以及努力奮斗的重要性。以下是我對管培生實習心得的總結(jié)。
第二段：責任的重要性（200字）
在實習期間，我承擔了一些重要的項目和任務(wù)。這讓我深刻意識到，責任是非常重要的。如果一個人對自己承擔的任務(wù)不負責任，那么整個團隊的工作就會受到影響。責任感使我更加注重細節(jié)和時間管理，確保工作的高效和準確性。同時，我也學會了承擔責任并解決問題，當遇到挑戰(zhàn)時不退縮。這個實習經(jīng)歷讓我明白，責任感是成為一名優(yōu)秀員工的重要品質(zhì)。
第三段：團隊合作的必要性（200字）
在實習過程中，我經(jīng)歷了很多團隊合作的項目。我發(fā)現(xiàn)，一個團隊的成功與否，與團隊成員之間的默契和合作密切相關(guān)。團隊合作需要我們共同制定目標，并不斷溝通和協(xié)調(diào)。我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也提供自己的觀點和建議。通過與團隊成員的緊密合作，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作不僅可以實現(xiàn)工作目標，還可以培養(yǎng)團隊精神和個人能力的提升。團隊合作的經(jīng)驗讓我認識到，擁有良好的團隊合作能力是非常重要的。
第四段：努力奮斗的重要性（200字）
在實習期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候我感到力不從心，但我從來沒有放棄。相反，我把每個困難都看作是一個機會來展示自己的能力和潛力。通過付出更多的努力，我克服了很多困難，并取得了更好的成果。這段實習經(jīng)歷讓我明白，只有通過不斷努力和積極奮斗，才能獲得成功。努力奮斗不僅是實現(xiàn)個人目標的必要條件，也是建立自信和實現(xiàn)更大成就的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這段實習經(jīng)歷，我學會了許多重要的東西。責任的重要性、團隊合作的必要性和努力奮斗的重要性都讓我受益匪淺。我意識到，作為一名管培生，我需要具備這些品質(zhì)才能成為一名成功的職業(yè)人士。我希望將這段寶貴的實習經(jīng)歷和所學到的經(jīng)驗應(yīng)用于今后的職業(yè)生涯中，并不斷成長和進步。
總結(jié)以上所述，通過實習經(jīng)歷，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是成長了自己的個人素質(zhì)。堅守責任、團隊合作和努力奮斗的理念將一直伴隨著我未來的職業(yè)生涯。作為一名管培生，我將把這些心得與體會轉(zhuǎn)化為實際行動，并不斷追尋個人和職業(yè)成就的新高度。
管培生工作心得篇五
第一段：引言（150字）
作為一名管培生，實習是我職業(yè)生涯的起點。通過實習，我有機會了解各個部門的運作和團隊合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我在實習過程中的心得體會，希望能夠?qū)磳⑦M入實習的人有所幫助。
第二段：投入與學習（250字）
在實習的前期，我充滿了求知欲和熱情，投入到了工作中。我努力學習公司的各項政策與流程，希望能夠盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。在工作中，我積極向同事請教，盡力解決問題。通過投入與學習，我逐漸掌握了日常工作的技能，并適應(yīng)了團隊合作的模式。我發(fā)現(xiàn)，主動學習與積極溝通是取得進步的關(guān)鍵。
第三段：挑戰(zhàn)與成長（300字）
實習生活并不是一帆風順的，我遇到了許多挑戰(zhàn)，如面對工作壓力、處理復雜任務(wù)以及要與不同個性的同事合作。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我成長。我學會了面對壓力時保持冷靜和樂觀，從失敗中汲取經(jīng)驗教訓，并從最初的猶豫不決變得果斷堅定。通過挑戰(zhàn)與成長，我不斷提高自己的工作能力和領(lǐng)導力。
第四段：人際關(guān)系與溝通（250字）
在實習中，與同事建立良好的人際關(guān)系和進行高效的溝通至關(guān)重要。我努力培養(yǎng)良好的人際溝通能力，包括傾聽和表達自己的想法，尊重他人的意見，并做好團隊合作。通過與同事的合作，我逐漸認識到了團隊的力量，并理解到了團隊合作對于企業(yè)的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這段實習經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我明白，只有在實踐中才能真正學到東西。我也發(fā)現(xiàn)，在工作中，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是如何面對和解決。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習和提升自我，以不斷適應(yīng)和迎接新的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾（100字）
總之，我的實習經(jīng)歷讓我在職業(yè)生涯的早期取得了巨大的進步。通過投入與學習，我積極面對挑戰(zhàn)并不斷成長。良好人際關(guān)系和高效溝通為我?guī)砹烁鄼C會和啟發(fā)。我充滿信心地期待未來的職業(yè)道路，并將繼續(xù)努力努力追求成功。
管培生工作心得篇六
作為一名即將畢業(yè)的學生，我非常幸運地加入了一家知名企業(yè)的營運管培生項目。在這一年的實習生涯中，我收獲頗豐，學到了許多知識和技能，深刻體會到了營運管培生的重要性。本文將從五個方面，分享我的心得體會。
一、職業(yè)規(guī)劃和動機
加入營運管培生項目前，我并沒有一個明確的職業(yè)規(guī)劃。但是在實習期間，我逐漸了解了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)以及各個部門的職能和崗位要求，意識到我將來想要從事運營管理相關(guān)職位。同時，作為一個營運管培生，我也認識到我的動機需要不斷提升和調(diào)整。只有熱愛運營管理這一職業(yè)，才能真正做到專業(yè)技能和行為規(guī)范的質(zhì)量提升和長期發(fā)展。
二、跨部門、跨職能學習
通過營運管培生項目，我有機會跨部門、跨職能學習。在不同部門中，我認識到每個部門的職能，如銷售、采購、運營、人力資源等。同時，我也了解了各部門之間的關(guān)聯(lián)，可以按照不同的工作需要進一步進行有效的協(xié)調(diào)和合作。跨職能學習讓我通過了解企業(yè)及其相關(guān)經(jīng)營環(huán)境，實踐理論，提高綜合解決問題的能力，增強職業(yè)決策能力和團隊合作意識，為未來的職業(yè)生涯打下了扎實的基礎(chǔ)。
三、實踐技能提升
營運管培生項目以實踐為主，不同于課堂學習的觀念和技能的概念掌握。通過此次實習，我能夠更好地理解和掌握集成課程所代表的實際應(yīng)用，同步學會如何制定并執(zhí)行規(guī)范的作業(yè)流程，更深刻地學習和掌握技能和方法，獲得產(chǎn)品和服務(wù)需求不斷變化的能力，而這些，正是我在日常工作中需要長期提升的。
四、個人價值觀和職業(yè)認知的提升
在實習過程中，我觀察到企業(yè)文化和企業(yè)價值觀對涉及的各個方面的影響，以及個人的職業(yè)認知對工作成果的質(zhì)量、持之以恒的努力和所面對的困難的影響。我逐漸意識到自己參與企業(yè)事務(wù)所獲得的成就和高度認可可以帶來的信心，可以指導我的個人成長和未來的職業(yè)發(fā)展。同時，在實踐中，我也看到了自己的不足之處，在實踐中加強了自身的成長，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和優(yōu)勢。
五、團隊合作和領(lǐng)導力提升
營運管培生項目特別注重團隊合作和領(lǐng)導力的提升。在與不同部門和職能人員共同完成某項復雜任務(wù)的過程中，我感受到了領(lǐng)導力的重要性。我逐漸意識到領(lǐng)導者應(yīng)該如何引導團隊和協(xié)同工作，找到合適的方式和方法來超越個人局限和團隊限制。在營運管理中，良好的團隊合作和協(xié)作精神是成功的關(guān)鍵因素之一。因此，通過團隊合作和領(lǐng)導力的提升，我能更快地發(fā)展自己，為企業(yè)的發(fā)展和個人職業(yè)生涯的長期發(fā)展做出貢獻。
營運管培生項目是一個持續(xù)發(fā)展的過程，無論是在知識、經(jīng)驗還是在人際關(guān)系上，都可以獲得巨大收獲。在以后的工作中，我將繼續(xù)嚴格執(zhí)行，提高工作質(zhì)量，面對困難，堅定信念，充分運用所學的知識和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，成為行業(yè)中的優(yōu)秀從業(yè)者，也為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長做出積極的貢獻。
管培生工作心得篇七
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2012年已過去，不知不覺中，已在新的崗位做了快三個月，在這三個月當中，感受很多，收獲很多，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，各方面均取得了一定的進步。同時在過去的時間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了公司領(lǐng)導“海納百川”的胸襟，感受到了公司“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也深深體會到了公司齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神。三個月說短不短，說長也不長，然而，我的人生卻會因此而改變。自11月初，從助理一職轉(zhuǎn)變?yōu)閜mc開始，剛開始自己都不愿意接手，說白了就是自己都有點不相信自己，但是后面經(jīng)過領(lǐng)導的開導及懷著別人能做好的事自己也一定能做好的心態(tài)，就盡一切的可能去學習，去實踐。因為我知道，豐富扎實的知識是做好工作的基礎(chǔ)，而我的所學還仍然遠遠不夠；在領(lǐng)導的指導下，同事的幫助下，加上自己的努力，漸漸的一切開始變得明朗起來。雖然，工作做的還不夠完善，但我相信我能夠勝任它，并做好它。
在其位，謀其職~自己始終堅持老老實實做人，實實在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自己的本職工作。只有當你真正的融入到某個職位，你才對其有著比較深的感觸吧，下面就讓我總結(jié)下我這幾個月的感觸吧：
作為一個pmc,最基本的首先要了解的就是以下幾點：
1、對本公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品非常熟悉和了解；
2、掌握產(chǎn)品所需要的物料及物料交期等情況；
4、每道工序每個產(chǎn)品的產(chǎn)能是多少，每道工序有多少的生產(chǎn)設(shè)備，等等。只有了解掌握了這些最基本的東西，你才能更合理的，高效率的安排好計劃和生產(chǎn)?？傊?，最終目的是要規(guī)范生管工作，幫助生產(chǎn)順利進行。生管，是生產(chǎn)企業(yè)一個非常重要的崗位，計劃安排的合理與否，計劃完成率的高低，不僅顯示了pmc的能力水平，而且一定程度上顯示出企業(yè)的綜合能力。因為，企業(yè)的目標，就是生產(chǎn)出客戶滿意的產(chǎn)品，而這些都是通過計劃來完成的，pmc不僅要自己做好計劃安排，還要和其他各部門相配合好，共同達到計劃的完成。
然而，只有立足現(xiàn)在、理清思路、總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓、制定措施，決心再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面?，F(xiàn)將3個月來的工作情況總結(jié)如下：
一、與業(yè)管方面：
1、有些產(chǎn)品的特殊性及物料交期的周期性較長，沒能及時的回復業(yè)管的交期；
2、外協(xié)產(chǎn)品的信息沒有及時反饋到業(yè)管那里去；
3、交期達成率低；
二、與生產(chǎn)部方面：
4、沒有及時追蹤產(chǎn)品的入庫時間和沒有考核產(chǎn)線的交期達成情況；
5、在與生產(chǎn)主管溝通交流方面，自己的溝通方式還是很欠缺，需改進；
三、與采購方面：
1、對安全庫存的物料沒有及時給單給采購及物料的跟催；
2、對下單購買的物料沒有及時追蹤采購的交期回復時間；
3、對于采購的物料（來料不良等）采購沒有回復pmc改善品的時間；
4、采購沒有及時追蹤物料的入庫時間，東西到了后就很少追蹤；
四、與品保方面：
1、與iqc及pqc溝通過少；
五、與研發(fā)部方面：
1、對于頻繁變更的物料及事宜，有時在eas里下單時，沒有及時通知到物料員；
且導致新物料的購買周期長，延誤生產(chǎn)等不良現(xiàn)象；
2、由于設(shè)計問題及工藝等問題，導致某些物料不能繼續(xù)使用或可做替代使用，沒。
有及時追蹤研發(fā)部同事給出合理的處理方式；
3、對于試產(chǎn)產(chǎn)品的交期周期較長；
4、研發(fā)部資料不完善、不準確。
六、與數(shù)據(jù)中心方面：
1、由于數(shù)據(jù)中心的審單不及時，導致物料員在發(fā)某些物料的時候會出現(xiàn)少數(shù)或缺。
料的情況，自己沒有跟進到位；
2、由于研發(fā)部的某些物料變更，系統(tǒng)沒有及時更新和對新舊產(chǎn)品沒有及時做出處。
理方案，導致一樣東西出現(xiàn)兩個料號，從而導致發(fā)錯料或某些物料不能使用但。
也發(fā)到產(chǎn)線去生產(chǎn)了的情況；
然而，僅僅安排好計劃是遠遠不夠的，怎樣更合理，高效的完成計劃，節(jié)約資源，避免浪費，降低生產(chǎn)成本，都是pmc要考慮到的方面。平常所做的各類報表，就是工作結(jié)果的一種體現(xiàn)，審核好每個車間，每條產(chǎn)線的計劃完成情況，完成效率，完成效果，降低庫存，合理利用所有資源，高效率，低成本的完成計劃，達成交期，就是自己工作的根本。但需要各部門的相關(guān)人員繼續(xù)配合跟進完成，以便保證pmc及各部門更好的開展工作，針對2012年里的工作不足之處，自己做了2013年的工作計劃：
一、與業(yè)管方面：改善以前的不足，及時回復業(yè)管交期（48小時內(nèi)），并做到及時反。
饋信息等事宜；根據(jù)銷售實單制定詳細可行的生產(chǎn)計劃；
二、與生產(chǎn)部方面：及時反饋物料等信息，做到不隨意更改以下達的排程，提高溝通。
五、與研發(fā)部方面：多溝通，多交流，多走動；及時跟進處理變更的物料，一定要給。
出處理方案出來為止；
六、與數(shù)據(jù)中心方面：由于研發(fā)部變更頻繁，倉庫數(shù)據(jù)不準，多問物料員發(fā)料情況或。
到倉庫看實物；；
除了對以上相關(guān)部門的協(xié)調(diào)外，自己還要做到：
3、.清查庫存，消化呆倉存呆滯好料；
4、有效溝通，上下同心，加強。
執(zhí)行力；
6、合理計劃、及時總結(jié)；
青口中心小學何錦霞。
生管是學校實施德育教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為了做好學校生管工作，我制定如下工作計劃：
一、指導思想。
和行為規(guī)范教育入手，循序漸近，強化學生文明行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人。
二、工作目標。
1.注重養(yǎng)成教育，強化日常行為規(guī)范的訓練，營造良好的學風、班風、校風。
2.加強公民教育和法制教育，讓每個學生遵紀守法，從小養(yǎng)成良好的社。
會公德。
3.加強學生的心理健康教育，幫助學生形成健全的人格。4.進一步加強學生的安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生。5.在學生中廣泛開展“五愛”：“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”活動。
三、具體措施。
1.加強值勤工作管理。進一步明確責任分工，嚴格執(zhí)行值勤工作的各項。
制度，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學期末總評的管理方法，認真做好每周的兩操、紀律、衛(wèi)生流動紅旗的評比。
2.嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，用學生自己身。
行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡、紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。
5.繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，^v^知識教育等主。
新學期開始，為了更好的貫徹校學生會工作的方針，實現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在認真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，我們不斷的尋找不足,并在不足中不斷豐富，創(chuàng)新。本學期我們將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。我們部門的工作計劃主要有以下幾方面。
一、迎新工作。
1、積極與各院系生管部配合，對新生宿舍進行衛(wèi)生打掃及檢查。讓新生進學校開始就注重內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
2、積極參與配合校學生會其他部門開展迎新工作。
3、開設(shè)專門的生活服務(wù)站，發(fā)行新生手冊等。
二、招新與培訓。
1、招新。
招新對部門影響至關(guān)重要，是部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將選拔優(yōu)秀的競選者入生管部（計劃招收干事25到30名），能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合，在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā)，個人和部門共進退。
2、培訓。
并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展。
三、勤工助學。
1、與學校內(nèi)部的食堂及超市、圖書館等聯(lián)系，盡量能提供些勤工助學的工作。
2、對外尋找一些工作的機會，例如發(fā)傳單、促銷之類的。我們會及時提供一些信息給同學。
四、簡報工作。
1、簡報的形式做一些改進，如簡報可不可以改成正常報紙的形式等。
2、簡報的內(nèi)容以食堂調(diào)研、勤工儉學、生活服務(wù)站為主，貼近同學們的生活，幫他們提供助學信息及解決一些吃住問題。同時，根據(jù)學生反應(yīng)及熱點話題適時進行一些板塊變化。
五、食堂工作。
1、定期對學校食堂進行衛(wèi)生檢查。
2、繼續(xù)開展食堂工作站，每星期都會分別在南北食堂進行意見收集，并以海報等形式展出來，及時與食堂聯(lián)系溝通，進行改進。
3、高校食堂調(diào)研活動：本學期將暫定走訪南郵、南財、南航、南理工這四所學校。
4、每月一次菜價調(diào)研，了解菜價情況。
六、宿舍工作。
1、與學校各院系配合定期對學校宿舍進行衛(wèi)生檢查。
2、提高宿舍文化氛圍，進行宿舍學習交流會等。
3、建立嚴格的獎懲制度，優(yōu)化宿舍評比活動，如文明宿舍，標兵宿。
2011年生管科將會開展以下工作：
1、制定好各部門及各外協(xié)的月生產(chǎn)計劃，根據(jù)產(chǎn)能及客戶訂單排出合理的生產(chǎn)計劃。
2、做好冰、洗機、空調(diào)生產(chǎn)進度跟蹤和生產(chǎn)進度控制，并同時做好生產(chǎn)進度跟蹤表。
3、做好物料進度的督促，調(diào)整各車間生產(chǎn)進度。
4、分析產(chǎn)能負荷，訂單超過產(chǎn)能時提前計劃。
5、制定周生產(chǎn)計劃及周發(fā)貨計劃，由于時間問題，有許多不確定的因素存在，計劃會隨著變化而改變，但是我們的周生產(chǎn)計劃是比較準確的，它是在月生產(chǎn)計劃和周發(fā)貨計劃基礎(chǔ)上進行制定的，盡力把計劃做到更加準確。
6、原材料、輔材、耗材：由原材料倉管員、輔材庫倉管。
員提供原材料、輔、耗材報表，通過每日的原材料、輔、耗材報表，了解到原材料、輔、耗材使用情況。
7、線上退回的紙箱、布袋由各車間安排專人清點，確認。
數(shù)字。注。
一、注二車間將有人統(tǒng)計，并同時做好線上退回統(tǒng)計表。
8、從3月份起將實行，根據(jù)計劃領(lǐng)用單領(lǐng)用各種物料。
執(zhí)行部門:各車間及各外協(xié)廠家。
9、從3月份起對各外協(xié)廠家所領(lǐng)用的原料、輔、耗材進。
行監(jiān)控，并同時做好外協(xié)物料領(lǐng)用日報表。
10、逐步對沖壓訂單、物料、發(fā)貨計劃、生產(chǎn)進度、倉庫。
庫存進行學習，盡力在6月份之前對沖壓車間進行了解掌控。
以上是生管科2011年初步實行工作計劃。我們會竭盡全。
力做好相關(guān)工作，同時做好與各部門的溝通與協(xié)調(diào)。
生管科。
一、工作思路。
本學期常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時抓好學生的禮儀文明教育，在工作中主抓常規(guī)，重在管理中創(chuàng)出自己的特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標1.在上學期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的安全、學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成外國語學校小學部的“求真、務(wù)實”的學生管理特色。3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極為年后的各項會議的召開做好管理安排，確保不出現(xiàn)任何的安全責任事故。
三、工作措施2.繼續(xù)深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周利用班隊會由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
管培生工作心得篇八
性別：男
學歷：本科
工作年限：
年齡：26
期望工作
期望行業(yè)：交通/貿(mào)易/物流
期望城市：上海
工作性質(zhì)：不限
期望月薪：3千-5千
期望職位：管培生
教育背景
2012年~至今
上海海事大學交通運輸本科
自我描述
在大學期間，我在政治上嚴格要求自己，現(xiàn)已被發(fā)展成為中共（預備）黨員。在學習上，腳踏實地，勤奮好學，專業(yè)基礎(chǔ)扎實。曾獲得校特等獎學金，曼恩企業(yè)獎學金，校三等獎學金，校優(yōu)秀學生等榮譽。在工作上，大學期間擔任班級班長，對工作認真負責，有較強的組織、管理能力，團隊精神強，能吃苦耐勞，能嚴格要求自己，善于協(xié)調(diào)輔導員與同學間的關(guān)系，能高效完成學院布置的日常工作。同時大學期間參加了話劇社，愛表演，愛運動，能快速融入集體，與大家相處融洽。
管培生工作心得篇九
工作職責：
1、協(xié)助hr培訓和績效模塊的相關(guān)工作；
2、人力資源培訓和績效相關(guān)制度、流程的優(yōu)化；
3、領(lǐng)導交辦的其他臨時性、項目性工作；
任職要求：
1、本科以上學歷，20xx屆畢業(yè)生人力資源相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、熟悉人力資源培訓和績效模塊知識；
3、較強的責任心及優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)、溝通、執(zhí)行能力。
管培生工作心得篇十
生產(chǎn)管理職責1.負責本部門的生產(chǎn)計劃及安排工作。2.負責本部門的生產(chǎn)物料準備及跟催。
3.負責本部門訂單評審、管控訂單；訂單出貨管理工作。
4.了解每天生產(chǎn)情況及進度，有問題適時做出調(diào)整，并及時向領(lǐng)導匯報。
5.根據(jù)上級派發(fā)的生產(chǎn)任務(wù)，作出調(diào)機計劃，并審核通過；有問題提前提出。
6.生產(chǎn)效率之提升，負主要責任。7.現(xiàn)場指揮、溝通、協(xié)調(diào)，及士氣提升。
8.對不良品處理監(jiān)督完成，參與產(chǎn)品質(zhì)量問題分析，制定實施糾正和預防措施。
9.對報廢、物料、資源浪費等生產(chǎn)成本控制。10.現(xiàn)場8s之管理，安全作業(yè)之督導。崗位指標：
1.訂單達成率95%以上。2.生產(chǎn)計劃安排準確率99%以上。
管培生工作心得篇十一
1.負責本部門的生產(chǎn)計劃及安排工作。2.負責本部門的生產(chǎn)物料準備及跟催。
3.負責本部門訂單評審、管控訂單；訂單出貨管理工作。
4.了解每天生產(chǎn)情況及進度，有問題適時做出調(diào)整，并及時向領(lǐng)導匯報。
5.根據(jù)上級派發(fā)的生產(chǎn)任務(wù)，作出調(diào)機計劃，并審核通過；有問題提前提出。
6.生產(chǎn)效率之提升，負主要責任。7.現(xiàn)場指揮、溝通、協(xié)調(diào)，及士氣提升。
8.對不良品處理監(jiān)督完成，參與產(chǎn)品質(zhì)量問題分析，制定實施糾正和預防措施。
9.對報廢、物料、資源浪費等生產(chǎn)成本控制。10.現(xiàn)場8s之管理，安全作業(yè)之督導。崗位指標：
1.訂單達成率95%以上。2.生產(chǎn)計劃安排準確率99%以上。
管培生工作心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
我自xx年5月11日進入xx這個大家庭至今已經(jīng)3個月了，在這期間，我學習到了學校里面所不能學到的，不管是在做人還是在為人處事方面都有了很大的提高和認識，也使我變的成熟，沒有了以往的急噪、任性。在新的環(huán)境中，為做好本職工作我積極主動向同事學習，向領(lǐng)導請教，基本上很好地完成了領(lǐng)導和設(shè)計師交待的各項業(yè)務(wù)。在公司內(nèi)時刻謹記公司的規(guī)章制度，按時出勤，不做違反規(guī)定及有違公司形象的事。清楚地認識到了自己目前所處的位置，就自己目前的情況而言，積極熟悉龍頭材料、工藝和產(chǎn)品尺寸要求，爭取早日對水龍頭設(shè)計有一個深刻的認識，能早日的利用現(xiàn)有的產(chǎn)品材料、加工工藝等設(shè)計出滿足市場需求、既實用又美觀的產(chǎn)品。最重要的我是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情，給自己重新定了位，樹立了奮斗目標。在公司各位領(lǐng)導和同事們的愛與關(guān)懷中，我體會著成長的快樂和感動，用心收獲著這份寶貴的人生財富。下面對我這三個月的工作內(nèi)容作一下系統(tǒng)總結(jié)：
剛進公司，按照公司的培養(yǎng)政策，我被安排在公司車間實習一個月。按照實習時間安排，我在公司三大事業(yè)部每個事業(yè)部進行了一周左右的實習，最后一周安排在研發(fā)中心4號車間實習。
這一個月，雖然有點累，但是還是很充實的！每天都有很大的收獲，不管是剛開始的車間畫線、重裝車間裝龍頭、還是機加車間的操作機器，都讓我在繁忙的工作中體會到了勞動的艱辛與快樂。也使我對雅鼎這個大家庭有了更進一步的了解，也使自己對公司的產(chǎn)品設(shè)計有了初步的認識，為自己下面的設(shè)計工作打下了很好的基礎(chǔ)！在實習期間，各事業(yè)部的同事對我關(guān)愛有加，在傳授我知識的同時也讓我深刻的體會到了這個大家庭的溫暖。
由于公司產(chǎn)品拍照的需要，我被臨時安排在攝影棚，協(xié)助小猴子進行產(chǎn)品拍照！沒想到一下子就在那呆了半月有余，在這期間！我學到了自己以前很少學到的攝影知識，也知道了一點的產(chǎn)品營銷方法和手段！以前一直以為公司畫冊上的照片全是軟件渲染出來的，到了攝影棚我才明白，為了公司的整體形象和產(chǎn)品營銷的需要！產(chǎn)品畫冊還是需要拍照來完成的，畢竟軟件渲染不能和實物拍照相比，即使渲染再好也沒有拍出來的美觀！
在攝影棚期間，我主要協(xié)助小猴子移動一下攝影設(shè)備、布置場景和裝配產(chǎn)品。這使我對產(chǎn)品的裝配有了進一步的體會，也深刻的了解了產(chǎn)品各部分的功能和作用。也學到了產(chǎn)品攝影方面的一些知識和拍照技巧，這對我今后的設(shè)計來說都是十分有益的！
回到辦公室后我就開始或多或少、陸陸續(xù)續(xù)的接觸水龍頭設(shè)計方面的知識，在部門各位同事的幫助和指導下，使我對產(chǎn)品設(shè)計、對水龍頭的設(shè)計有了更進一步的理解和認識，也從各位同事那學習到水龍頭設(shè)計需要注意的一系列尺寸要求和工藝要求。這是各位前輩的經(jīng)驗，使自己不必走那么長的彎路，在此由衷感謝各位同事日常在工作和生活上對我的幫助和關(guān)愛。
回到辦公室后，在老大的組織下，我們產(chǎn)品組組織了多次的交流和培訓活動，在此期間大家一起進行交流，既提高了專業(yè)技能又增強了團隊的凝聚力。也使我這個新人能很快的融入這個團隊中來。
在產(chǎn)品部的期間我一邊繪制下年度的新品開發(fā)方案，一邊協(xié)助同事繪制三維模型和尺寸圖！漸漸磨練自己的工作能力，爭取早日能成為一名合格的產(chǎn)品設(shè)計師。
在平常為了擴大自己的視野、了解同行業(yè)其他公司的設(shè)計狀況，摸清行業(yè)設(shè)計潮流，我時常翻閱一些材料和上網(wǎng)看一些國際知名的同行業(yè)廠家的網(wǎng)站，收集了相關(guān)專業(yè)的信息，反復閱覽，仔細揣摩，把握流行特點、風格趨勢，提高自己欣賞及設(shè)計能力。
回顧這3個月工作的情況，對照職責，認為自己還是比較稱職的，但也存在著諸多不足：首先，自己對產(chǎn)品設(shè)計的真諦理解還不夠深刻，還沒有脫離學校的那種稚氣和膚淺；其次，自己在設(shè)計的時候過分追求產(chǎn)品造型的變換，相對來說忽視了產(chǎn)品尺寸和加工工藝要求，這就有可能使自己的設(shè)計無法進行批量化生產(chǎn)、甚至無法生產(chǎn)，無形中增大產(chǎn)品成本；最后，感覺自己摸不清市場脈搏，不了解消費者需要什么樣的產(chǎn)品。沒有需求，就沒有消費，那么也就沒有設(shè)計！因此，要想設(shè)計一款有市場的產(chǎn)品，那么首先就得明白消費者需要什么樣的產(chǎn)品，他們對產(chǎn)品的美觀、功能和創(chuàng)意又有什么樣的要求；只有知道這些基礎(chǔ)要求，才有可能有針對性的設(shè)計出一款成功的作品，而我現(xiàn)在感覺自己是在閉門造車，自己不了解市場行情，硬著頭皮在設(shè)計。
基于以上不足，為了增強自己的設(shè)計水平，今后要多和同事交流、溝通；更深入的了解水龍頭設(shè)計流程、材料和加工要求；時刻注意行業(yè)市場動向和消費者的消費需求，設(shè)計出滿足市場需求的成功作品。同時在業(yè)余時間努力學習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成的標準。為公司在新的進程再上新臺階、更上一層樓貢獻自己的力量。
管培生工作心得篇十三
很榮幸，我成為了廣東分公司__屆管理培訓生中的一員；很高興，我進入了一個很棒的團隊；很感謝，有那么好的老師給我們上課；很自豪，我在這里學到很多知識；很期待，潤建的明天會更好，最新管培生入職培訓心得體會。
雖然一周培訓時間很短，但是我全身像被洗滌過一般，面貌煥然一新。對此，我非常感謝公司，感謝培訓我們的老師。培訓使我從一名學生完全轉(zhuǎn)變成了職業(yè)人，學生時代的陋習已經(jīng)被我統(tǒng)統(tǒng)改掉，老師們把他們的人生閱歷，職場經(jīng)驗，毫不保留地向我們分享，使我受益匪淺。學生時代比較自由，也讓人養(yǎng)成了得過且過的做事態(tài)度，成績過得去就行，集體活動也不太積極，這些習慣使得我缺乏強烈的團隊意識。
而現(xiàn)在的我變得積極主動，每天在競爭的環(huán)境中促使自己不斷學習，不斷提高自己。記得王總說過“這個社會一直在淘汰有學歷的人，卻不會淘汰有學習能力的'人”這句話。確實，學歷只是一塊敲門磚，能力才是自己立足和發(fā)展的基石。“不表現(xiàn)就永遠無法被發(fā)現(xiàn)，不被發(fā)現(xiàn)就永遠不能實現(xiàn)”這個是真理，不要抱怨自己懷才不遇，我們要敢于展現(xiàn)自己身上的閃光點，爭取更好的平臺發(fā)光發(fā)熱。所以每次在老師提問的時候，我都積極回答問題，爭取為自己的團隊加分，心得體會《最新管培生入職培訓心得體會》。這在以前根本就是不可能發(fā)生在我身上的事，但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個感覺真的不錯，在大家面前闡述自己的觀點，與同事在競爭中進步，不失為人生一大快事。
除此之外，我的團隊意識也增強了，只有依靠團隊的力量，公司才能在競爭中立于不敗之地。公司的阿米巴經(jīng)常模式非常好，共同目標，分組管理，獨立作戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌，讓每一個成員都參與進來，分享阿米巴經(jīng)營成果，提高每個人的積極性，提高了工作效率，推動公司的進步。
要說這次培訓項目中，什么使我感受最深，印象最深刻，非拓展訓練項目莫屬。我沒有想到我一個無意的舉動，能夠得到大家的稱贊，更加沒想到這樣無形中成了大家心目中的“英雄”。那是拓展訓練最后的一個項目——絕地求生，要求團隊內(nèi)所有成員在沒借助外物的情況下，在規(guī)定的時間內(nèi)，全體成員攀過4米高的墻上。一開始大家目標一致，熱情非常高漲，踏著人墻，一個接著一個上去，我們都相信我們能快速完成這項目。
但最后問題來了，大家都上去之后，剩下的最后一個要怎么辦？4米的高墻，如果沒有人在下面墊著，無論如何也翻不過去。但是我們當然不能將他們拋棄，因為我們是一個團隊。我們嘗試了一次又一次，都是以失敗告終，我們開始變得焦急。時間一點一滴地過去。教官問我們：“要不要放棄？”“不，不能放棄”我們異口同聲，內(nèi)心很堅定，相信努力嘗試一定可以完成這項目，“不拋棄，不放棄”我們認定了，我們是一個團隊，一個都不能少。
情急之下我自告奮勇，用我的身體當成一段“繩索”，讓大家抓緊我的小腿，倒立懸掛，將最后一名隊員也拉了上來。這個動作有一定的危險性，但是我當時就覺得自己應(yīng)該那樣做，雖然不知道能不能成功，可是我相信自己自己能做到，相信這個嘗試是值得的。最后我真的做到了，我與大家一一擊掌，內(nèi)心激動與喜悅難以表達，只覺得內(nèi)心波濤洶涌，很溫暖。
就這樣，我無形中成了“英雄”。平時我就是一個根本不起眼的人，我不是英雄，但是我該說該做的一直都不會含糊。我非常敬佩軍人的作風，敢說敢做，敢打敢拼。我覺得自己經(jīng)過這段時間的培訓，可以成為一位優(yōu)秀的擁有軍人品質(zhì)的管理培訓生。
經(jīng)過這次活動，我真正切身感受到一個團隊的偉大，一個團隊為了共同的目標，需要每一個人努力，各盡其職，互相配合，才能共創(chuàng)美好的明天?，F(xiàn)在我確信自己正在一個非常優(yōu)秀的團隊中，希望“今天我以潤建為榮，明天潤建以我為榮”。
最后，再一次感謝公司的領(lǐng)導和老師們！
管培生工作心得篇十四
管理培訓生（mt）面試，hr必問的6個問題，命中率100%！
找工作不是你一個人在戰(zhàn)斗，在你的身后有你的父母、你的ggormm、你的同學、你的朋友、你的親戚、在面試過程中認識的面友、hr,你認識的網(wǎng)友，還有cctv，mtv??你們的父母一直都在背后默默的支持著你們，關(guān)心著你們。他們也許在你找工作的時候會自私一點，但他們是真的愛你。
當你彷徨，迷茫的時候，你的朋友會傾聽你的痛苦??。
你與你的面友和平共處，因為你們不只是競爭對手，你們還是群面中的合作伙伴。還有無數(shù)的網(wǎng)友，你們分享筆經(jīng)，面經(jīng)，最新的消息，你們一起緊張等待過，你們一起欣喜過。
拿到offer的，沒有拿到offer依然在奮斗中的，讓我們來感謝那些在求職路上幫助過我們的人們。
我在廣州工作5年做經(jīng)理3年，我的特別是“退”讀商學院后現(xiàn)在教書，教書好處之一是能讓人內(nèi)省，特別是和一些有管理經(jīng)驗的mba談起多年前“新來的日子”的迷茫、痛苦。今年支持一些“種子”面名企，一起研究面試必問的問題，用我的管理知識來攻其一點不及其余，管理培訓生（mt）面試，hr必問的6個問題，命中率100%！
雖然我這么說，但是你也應(yīng)該想得到！如果我一貫正確，那么，我就會從我自己森林豪宅里，而不是在我家餐廳里權(quán)作書桌的那張傷痕累累的餐桌上，寫出這篇文章了。
所以，無論是什么恐怖的情景，反正你靠自己的技巧、堅持不懈和運氣得到了面試機會。所以，你馬上就要獨自面對面試官們的輪番“攻擊”，而且你無法依靠“退格鍵”來修改任何口誤。
那么，你應(yīng)該怎么辦呢？1．“在一分鐘內(nèi)介紹一下你自己?！?BR> 這似乎是必答題。不要以為這很容易。如果你用一分鐘來重復你的簡歷，恭喜你，你的印象加分沒有了！建議你最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學校、專業(yè)。然后話鋒一轉(zhuǎn)，引出自己的優(yōu)勢或強項。一定要在最短時間內(nèi)激發(fā)起面試官對你的好感，或者至少是興趣。
成功的模式可以是：我叫xxx，英文名字xxx，xx省xx市人，今年6月將從xx學校xx專業(yè)本科（?？疲┊厴I(yè)。除了簡歷上您看到的介紹，我愿意特別說一下我在xxx方面的特長/我最大的特點是??（給出非常有感觸的事例：興奮到別人覺得你瘋狂的事）。正是基于對自己這方面的自信，使我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的xxx這一職位。（看表）一分鐘到了，希望我沒有超時。（很陽光的微笑）。
如果面試官不是eq太低，會接著問：“為什么你會認為你是一個努力推進的人呢？”bingo!你有機會操縱這次面試！
2.“你10年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃是什么？”
作為應(yīng)屆生，在面試前，應(yīng)該了解一下外企的部門架構(gòu)。以歐美企業(yè)為例，一般部門內(nèi)的職位從低到高依次為：助理（如果是本科生，有時候可以跳過）---專員---資深專員---主管---資深主管---部門副經(jīng)理/sectionmanager---部門經(jīng)理。一般，主管要求有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗，這是一個分水嶺。好，回過來談?wù)劽嬖嚂r如何回答關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃問題。其實,這種問題并不需要你回答得無懈可擊,這也辦不到---你說得通俗了,認為你胸無大志;回答太專業(yè)了,又覺得你好高鶩遠.回答這類問題，有以下一點可以幫你加分：
設(shè)定一個與自己專業(yè)相關(guān)的長遠目標；這個目標要和公司的工作有關(guān)但不要局限在企業(yè)內(nèi)部（因為空間有限，會遭遇許多太過于細節(jié)的問題）。例如，hr專業(yè)的學生可以說，自己的目標是在35歲之前，也就是10年內(nèi)，成為一名優(yōu)秀的人才測評專家或者資深企業(yè)人力資源顧問；工程技術(shù)專業(yè)的學生，可以成為精益生產(chǎn)專家或者黑帶大師；it專業(yè)則可以在信息資源整合和erp解決方案方面成為專家，等等。注意，要著重在你想做些什么，而不是你想爬到什么級別。把這個目標分解，以1年，3年，5年，10年的進度，逐步推進。這個就要靠你自己編了，恕在下不能一一舉例。記住，每個階段都要說明你能為公司做出怎樣的貢獻，你能得到怎樣的提高，這與你長遠目標的關(guān)系在哪里。此時，可以適當聯(lián)系到剛剛提到的部門架構(gòu)。在此過程中，除了自己想辦法不斷充電，不要提希望公司會給你培訓，要表現(xiàn)得自己希望在實踐中成長。
最后要注意，在回答類似問題時，不要顯得太胸有成竹。偶爾顯示出涉世未深可以讓面試官覺得你還有學生的單純?！斑@個問題很大，我在學校里也曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的考慮過，現(xiàn)在我簡單的講一下，可能會顯得一廂情愿，希望得到您的指教”這樣的一個緩沖在許多時候很管用哦。
3．應(yīng)屆生經(jīng)常會被問到的一個問題是：“你為什么會選擇你目前學習的專業(yè)呢？”千萬當心，這個問題的目的是考察你的“決策能力”（decisionquality）這一項勝任力，所以不要簡單的說“感興趣”或者“就業(yè)前景樂觀”等。給大家一個成功的范例（同樣適用于諸如‘您所做過的一個成功/最大的決定是什么”）：
問：“張先生，您為什么會選擇財務(wù)專業(yè)呢？”
答：“的確，財務(wù)已經(jīng)連續(xù)多年成為高校熱門專業(yè)，這造成了就業(yè)時無可避免的激烈競爭?？僧敵跷疫x擇財務(wù)專業(yè)時并不是單純因為它的熱門程度。我早就把就業(yè)目標鎖定在蘇州工業(yè)園區(qū)的外資企業(yè)。根據(jù)我高三時搜集到的統(tǒng)計資料，園區(qū)當時有外企xxx家，而且每年以xxx%的速度在增加。以每個公司財務(wù)部至少5個人計算（總賬，應(yīng)收應(yīng)付，稅務(wù)，出納再加上一個經(jīng)理），加上園區(qū)的平均離職率是15%，則在我畢業(yè)時，可以有xxx個空缺。我畢業(yè)那年應(yīng)該全國有xx相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。其中可能有10%會瞄準蘇州，而我填報的蘇州大學在當?shù)乜诒锌?，屬于中等偏上。那么，?/2的對手能被我淘汰。再加上我就在蘇州本地學習，四年中可以更早的尋求機會，所以，我很有信心的選擇了這個專業(yè)?！?BR> 其實，沒有哪個面試官會相信你真的作過如此縝密的調(diào)查分析，但你已經(jīng)展示了你做決策時的思路，所以可以加分。
記?。核械幕卮鹨夏銓I(yè)的特點。不要說得太到位，可以自圓其說就行了，不然，他們會覺得你要么太虛偽，要么太狂妄。還有，應(yīng)該表示對自己的專業(yè)的確感興趣，或者增加點戲劇效果：我本來理解的財務(wù)管理就是管賬，所以開始的時候還真后悔了一陣，直到大三時開始了在企業(yè)的實踐，才有了改觀，并真正喜歡上了我的專業(yè)。這樣顯得真實可信，更重要的是，很自然的由你引導到準備好的問題：實習的收獲。
4．為了考察您“速成”（learningonthefly）這一條勝任力，通常問我們會問：“您在實習期間的收獲”。
此時，不要夸大自己的成績，謙虛一點。還有，不妨說一下自己的失誤（不用怕，畢竟你是在實習）。記住star：詳細說明當時的情況（situation），你要達到的目的（task），你采取了哪些步驟（actions），事情學到了什么（result），還有你得到的經(jīng)驗教訓(leonlearned)以及后來怎樣運用到工作中避免犯類似的錯誤。最后做出總結(jié)：原來書本上的知識要能夠在工作中熟練運用，這期間還有很長的一段路要走。還可以說：回到學校后，我對自己的實習經(jīng)歷作了一番總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在xxx方面還需要加強。所以，我很注意利用大學的最后一個學期來彌補這一不足?，F(xiàn)在，我對自己很有信心，如果時間能夠倒流，我相信我能做到更好。
5．“你有過和別人合作的經(jīng)歷嗎？（千萬要回答‘有’）那么，在這過程中，你是如何處理意見分歧的呢？”
現(xiàn)在是考察你的“沖突管理”（conflictsmanagement），現(xiàn)在的絕大部分企業(yè)都不欣賞個性不鮮明的人。因為領(lǐng)導要“用人所長，掩其所短”。
我本人比較滿意的一個推進者（sh）回答：
“每個人在團隊中都應(yīng)該可以自由坦誠地發(fā)表意見，我會非常認真的聆聽，分析；但對于自己的意見我不會沒有原則的輕易放棄。我是學校英語俱樂部的主席，在組織校際年度聯(lián)歡時，有兩個干事的意見和我不一致。（停頓一下，讓面試官記住你的這個閃光點）我和他們開了會。大家都闡述了各自的理由。很遺憾，我仍然沒有說服這兩人。在這種情況下，我感謝他們的積極參與，但表示仍然會采用我的方案。我的理念是：meeting不等于voting，完全不需要少數(shù)服從多數(shù)；我是負責人，我相信自己有能力采取最佳方案；假如失敗了，我也會承擔主要責任。而如果我是團隊的普通一員，我會保留自己的意見，但還是認真執(zhí)行管理者已經(jīng)做出的決策。當然，學校畢竟不同于公司，情況會更加復雜，但我堅信，只要遵循“對事不對人”的原則，任何問題都可以得到解決?！?BR> 在回答時，一定要眼睛看著面試官，微笑，以沖淡你的咄咄逼人。
6．“有人問起多個問題同時出現(xiàn)時，應(yīng)該如何解決。”
這就是prioritysetting的勝任力。應(yīng)對思路是把所有要處理的事情按輕重緩急分成4個象限：重要而且緊急；重要但不緊急；不重要但緊急；不重要也不緊急。但記住，不要直接敘述這個思路，這會讓人覺得你不像應(yīng)屆生。
還是通過舉例說明比較好。我面試過的一個比較好的例子：我在大三時正好要復習準備英語6級考試，這時有機會可以去一家企業(yè)做兼職部門助理，但需要每周花三個半天。同時，每月一次的英語沙龍活動要組織安排，還要(不好意思地說)抽空陪陪女朋友（最后一點很重要，可以活躍氣氛，還為下面制造了一個不重要不緊急的事例）。我當時利用沒有課程的下午去公司工作，一般要到5點半回學校。在公車上的30分鐘正好用來總結(jié)當天在公司的收獲和需要了解的知識。在食堂與女朋友吃晚飯，六點半去教室自習，到十點回宿舍。英語沙龍的工作委派給大二的兩個干事，他們每天會到自習教室找我談10分鐘，我會給他們一些建議。這樣，我沒有花太多的精力在沙龍活動上，可對整個過程都有了解和掌控。后來6級考試順利通過，那家公司對我的工作評價很高，我也學了很多東西；英語沙龍的活動如期舉行，我和女朋友也沒有疏遠。
下面這個題有是拔高題，不妨試試：
“能否講一件你獨自做過的最難或者最讓你記憶猶新的決策？”
一個真有做過管理的人，稍加思索就會把一個他或她曾做過的，比較難的決策講出來。在他敘述決策過程時，你只要做過管理，一定會從他講的那些故事細節(jié)中判斷出所講是否屬實。作家都知道情節(jié)可以編造，但和自己性格和當時情景吻合的細節(jié)是不能杜撰的。比如，“那天接到客戶拒絕付款的通知，我真是走投無路了。一個人跑去桑那浴，平常最多蒸十幾分鐘，那天我竟蒸了半個小時都不沒察覺！”如果一個候選人，講來講去總是講到“我們或者我們公司”怎么樣，那說明他還沒有經(jīng)歷過獨自決策的痛苦。一定會在追問：“你犯過最大的錯誤是什么？”
商場上沒人是常勝將軍！面對這個問題，總是顧左右言其他。只能說明兩點，一，“牛糞”沒有獨自做過決策，二，他盡管獨自作過決策，但沒有承認錯誤的習慣。這兩點中任何一點都不適合擔當管理崗位。一個人如果還沒有承認錯誤的自嘲能力，不可能是個自信的人。管理者必須有“歸零”的習慣。
管培生工作心得篇十五
總經(jīng)理：負責培養(yǎng)計劃及考核結(jié)果的審批。
行政總監(jiān)：負責制訂《管培生培養(yǎng)方案》，貫徹落實方案的執(zhí)行情況，每月匯報培養(yǎng)進度，定期與管培生、部門負責人溝通，與部門共同制定管培生培養(yǎng)計劃，并定期進行考核，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
一至兩年五、培養(yǎng)目標。
熟悉并適應(yīng)公司環(huán)境、轉(zhuǎn)變自身角色，樹立正確的人生觀及企業(yè)價值觀；
熟悉崗位對應(yīng)的工作流程，能熟練掌握崗位核心技術(shù)及業(yè)務(wù)流程；
技術(shù)類：管培生-設(shè)計師助理-設(shè)計師-首席設(shè)計師-設(shè)計師總監(jiān)。
輪崗制+培訓+考核崗位培訓架構(gòu)考核指標八、崗位指導人。
選拔依據(jù)。
管理培訓生的個人情況和基本特質(zhì)。
候選人熟練掌握崗位技能、熟知崗位職責、業(yè)績中等以上。
備案。
崗位指導人確認后，報部門經(jīng)理、部門總監(jiān)、總經(jīng)理和人力資源部備案。
根據(jù)崗位指導人所負責的人數(shù)、崗位以及新員工業(yè)績，給予崗位指導人一定的獎勵。
集團在年終評獎中設(shè)置“優(yōu)秀指導人獎”、“優(yōu)秀指導團隊獎”，獎勵在管理培訓生培養(yǎng)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和團隊。
管培生工作心得篇一
管培生培訓第一天，作為一位即將步入職場的大學生，我倍感激動。這是我為期一年的實習生涯中的第一步，也是走向自己職業(yè)生涯的一個重要的開始。在這一天，我們經(jīng)歷了很多的新的經(jīng)歷，學習了很多的新知識，我想分享一下我的心得體會。
第二段：課程總結(jié)
在培訓過程中，我們接受了很多的新的課程，如品牌營銷、溝通技巧、職場道德等。除此之外，我們還有一些技能型的課程如Excel操作、職業(yè)素養(yǎng)等。這些課程不僅教授了我們一些新的知識，也讓我們了解了職場需要具備的基本技能和素養(yǎng)。我想這些學到的東西，在未來的實習生涯和工作中都會有所用處。
第三段：團隊協(xié)作
此外，在培訓中，我們還參加了一些團隊協(xié)作的活動。這些活動不僅是為了讓我們更好地認識彼此，也是為了鍛煉我們的團隊合作精神。過程中，大家互相協(xié)助、為團隊做貢獻，最后達到了目標。這讓我意識到，在職場中，一個人的力量有限，同事們的協(xié)作是很重要的。
第四段：價值觀認知
在培訓中，我們還進行了一些思考和討論，如職業(yè)價值觀的認知等。通過這些活動，我們更深刻地了解了自己的價值觀，并明確了自己想要在未來從事的行業(yè)和職業(yè)。同時，也讓我們更加了解了職場中的價值觀和職業(yè)道德，這對于我們步入職場后的生活和工作有很大的幫助。
第五段：結(jié)束語
總之，管培生培訓的第一天是我職場生涯的重要開始。通過這一天的學習和經(jīng)歷，我學到了很多，更重要的是明確了自己想要的，以及如何向著目標去邁進。這決定了未來的方向和道路，也讓我更有信心、更有方向地去面對將來的挑戰(zhàn)。
管培生工作心得篇二
很榮幸，我成為了xx有限公司廣東分公司2019屆管理培訓生中的一員;很高興，我進入了一個很棒的團隊;很感謝，有那么好的老師給我們上課;很自豪，我在這里學到很多知識;很期待，xx的明天會更好。
雖然一周培訓時間很短，但是我全身像被洗滌過一般，面貌煥然一新。對此，我非常感謝公司，感謝培訓我們的老師。培訓使我從一名學生完全轉(zhuǎn)變成了職業(yè)人，學生時代的陋習已經(jīng)被我統(tǒng)統(tǒng)改掉，老師們把他們的人生閱歷，職場經(jīng)驗，毫不保留地向我們分享，使我受益匪淺。學生時代比較自由，也讓人養(yǎng)成了得過且過的做事態(tài)度，成績過得去就行，集體活動也不太積極，這些習慣使得我缺乏強烈的團隊意識。
而現(xiàn)在的我變得積極主動，每天在競爭的環(huán)境中促使自己不斷學習，不斷提高自己。記得王總說過“這個社會一直在淘汰有學歷的人，卻不會淘汰有學習能力的人”這句話。確實，學歷只是一塊敲門磚，能力才是自己立足和發(fā)展的基石。“不表現(xiàn)就永遠無法被發(fā)現(xiàn)，不被發(fā)現(xiàn)就永遠不能實現(xiàn)”這個是真理，不要抱怨自己懷才不遇，我們要敢于展現(xiàn)自己身上的閃光點，爭取更好的平臺發(fā)光發(fā)熱。所以每次在老師提問的時候，我都積極回答問題，爭取為自己的團隊加分。這在以前根本就是不可能發(fā)生在我身上的事，但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個感覺真的不錯，在大家面前闡述自己的觀點，與同事在競爭中進步，不失為人生一大快事。
除此之外，我的團隊意識也增強了，只有依靠團隊的力量，公司才能在競爭中立于不敗之地。公司的阿米巴經(jīng)常模式非常好，共同目標，分組管理，獨立作戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌，讓每一個成員都參與進來，分享阿米巴經(jīng)營成果，提高每個人的積極性，提高了工作效率，推動公司的進步。
要說這次培訓項目中，什么使我感受最深，印象最深刻，非拓展訓練項目莫屬。我沒有想到我一個無意的舉動，能夠得到大家的稱贊，更加沒想到這樣無形中成了大家心目中的“英雄”。那是拓展訓練最后的一個項目——絕地求生，要求團隊內(nèi)所有成員在沒借助外物的情況下，在規(guī)定的時間內(nèi)，全體成員攀過4米高的墻上。一開始大家目標一致，熱情非常高漲，踏著人墻，一個接著一個上去，我們都相信我們能快速完成這項目。
但最后問題來了，大家都上去之后，剩下的最后一個要怎么辦?4米的高墻，如果沒有人在下面墊著，無論如何也翻不過去。但是我們當然不能將他們拋棄，因為我們是一個團隊。我們嘗試了一次又一次，都是以失敗告終，我們開始變得焦急。時間一點一滴地過去。教官問我們：“要不要放棄?”“不，不能放棄”我們異口同聲，內(nèi)心很堅定，相信努力嘗試一定可以完成這項目，“不拋棄，不放棄”我們認定了，我們是一個團隊，一個都不能少。
情急之下我自告奮勇，用我的身體當成一段“繩索”，讓大家抓緊我的小腿，倒立懸掛，將最后一名隊員也拉了上來。這個動作有一定的危險性，但是我當時就覺得自己應(yīng)該那樣做，雖然不知道能不能成功，可是我相信自己自己能做到，相信這個嘗試是值得的。最后我真的做到了，我與大家一一擊掌，內(nèi)心激動與喜悅難以表達，只覺得內(nèi)心波濤洶涌，很溫暖。
就這樣，我無形中成了“英雄”。平時我就是一個根本不起眼的人，我不是英雄，但是我該說該做的一直都不會含糊。我非常敬佩軍人的作風，敢說敢做，敢打敢拼。我覺得自己經(jīng)過這段時間的培訓，可以成為一位優(yōu)秀的擁有軍人品質(zhì)的管理培訓生。
經(jīng)過這次活動，我真正切身感受到一個團隊的偉大，一個團隊為了共同的目標，需要每一個人努力，各盡其職，互相配合，才能共創(chuàng)美好的明天。現(xiàn)在我確信自己正在一個非常優(yōu)秀的團隊中，希望“今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”。
最后，再一次感謝xx通信股份有限公司的領(lǐng)導和老師們!
管培生工作心得篇三
昨天我參加了管培生培訓的第一天，在這個充滿期待的日子里，我和其他幾位同學一起來到了位于市中心的培訓中心。整個培訓開場儀式形式莊重、簡單，主持人對我們進行了一番激勵和寄語，讓我們迎接未來的挑戰(zhàn)。此時，我感覺好像自己是一名真正的管培生，滿懷憧憬地期待著接下來的培訓體驗。
第二段：培訓課程設(shè)計和內(nèi)容介紹
培訓計劃是由幾位優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導和知名學者共同設(shè)計，內(nèi)容涉及企業(yè)管理、經(jīng)濟學、市場營銷、人力資源及溝通技巧等各個方面。教學內(nèi)容為講解視頻和人力專家的演講，配合案例分析、小組討論及角色扮演等互動環(huán)節(jié)。
在第一節(jié)課中，知名學者作了一場生動而有趣的演講，讓我們對企業(yè)內(nèi)部的管理運作有了更全面的認識。在小組討論環(huán)節(jié)，我們分析了不同類型員工之間的溝通難題和解決方法，讓每一個人都意識到了溝通的重要性。
第三段：學習與討論的過程
除了課程設(shè)計優(yōu)秀，與其他同學的交流互動體驗也非常良好。我們在小組內(nèi)互相幫助，分享自己的看法和思索中的問題，給其他同學機會使得他們得以自發(fā)地激發(fā)出最佳想法。當我們面對同一問題時分享自己的不同看法時，我們一步步地理解到溝通的重要影響是如何在工作場所實實在在地產(chǎn)生要素，因為這種差異的交流是創(chuàng)意的來源之一。
第四段：體驗和反思
在這一天的培訓中，我經(jīng)驗到了協(xié)同工作的重要性，為更好的效能做出貢獻。我意識到自己能力上需提高的方面，這也給自我軟硬件的提升帶來了啟示。我們壓力測試多項任務(wù)的同時，也探索了如何在現(xiàn)代工作環(huán)境中協(xié)作，如何在同事和上級關(guān)系中找到平衡，策略性地了解并解決問題，這將啟發(fā)我們把成功的路徑引向未來的事業(yè)進程之中。
第五段：展望
培訓的第一天讓我們感到非常充實和鼓勵，也準備了我們未來高層次職場成功的必備基礎(chǔ)。通過這一天的學習，我更加清楚地明白了自己的不足和對于以后成功所需學習和工作的方向。我也期待著未來培訓中的更多學習和不斷提升的機會，堅定了走好以后的求學之路。
總之，管培生培訓第一天是我們開創(chuàng)通向新的現(xiàn)實世界的破冰之旅和拓展自己知識面的途徑。這一天啟發(fā)我們內(nèi)省和思索，讓我們后悔之前行為的平庸，也為未來帶來了相當程度的信心與勇氣，讓我們堅定地邁向綻放的未來！
管培生工作心得篇四
第一段：引言（200字）
作為一名大學生，我有幸成為一家知名企業(yè)的管培生，并進行為期半年的實習。這段實習經(jīng)歷給了我獨特的機會來了解和體驗企業(yè)的運作方式，同時也讓我學到了很多珍貴的教訓和體會。在整個實習過程中，我認識到了責任的重要性、與團隊合作的必要性以及努力奮斗的重要性。以下是我對管培生實習心得的總結(jié)。
第二段：責任的重要性（200字）
在實習期間，我承擔了一些重要的項目和任務(wù)。這讓我深刻意識到，責任是非常重要的。如果一個人對自己承擔的任務(wù)不負責任，那么整個團隊的工作就會受到影響。責任感使我更加注重細節(jié)和時間管理，確保工作的高效和準確性。同時，我也學會了承擔責任并解決問題，當遇到挑戰(zhàn)時不退縮。這個實習經(jīng)歷讓我明白，責任感是成為一名優(yōu)秀員工的重要品質(zhì)。
第三段：團隊合作的必要性（200字）
在實習過程中，我經(jīng)歷了很多團隊合作的項目。我發(fā)現(xiàn)，一個團隊的成功與否，與團隊成員之間的默契和合作密切相關(guān)。團隊合作需要我們共同制定目標，并不斷溝通和協(xié)調(diào)。我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也提供自己的觀點和建議。通過與團隊成員的緊密合作，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作不僅可以實現(xiàn)工作目標，還可以培養(yǎng)團隊精神和個人能力的提升。團隊合作的經(jīng)驗讓我認識到，擁有良好的團隊合作能力是非常重要的。
第四段：努力奮斗的重要性（200字）
在實習期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候我感到力不從心，但我從來沒有放棄。相反，我把每個困難都看作是一個機會來展示自己的能力和潛力。通過付出更多的努力，我克服了很多困難，并取得了更好的成果。這段實習經(jīng)歷讓我明白，只有通過不斷努力和積極奮斗，才能獲得成功。努力奮斗不僅是實現(xiàn)個人目標的必要條件，也是建立自信和實現(xiàn)更大成就的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這段實習經(jīng)歷，我學會了許多重要的東西。責任的重要性、團隊合作的必要性和努力奮斗的重要性都讓我受益匪淺。我意識到，作為一名管培生，我需要具備這些品質(zhì)才能成為一名成功的職業(yè)人士。我希望將這段寶貴的實習經(jīng)歷和所學到的經(jīng)驗應(yīng)用于今后的職業(yè)生涯中，并不斷成長和進步。
總結(jié)以上所述，通過實習經(jīng)歷，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是成長了自己的個人素質(zhì)。堅守責任、團隊合作和努力奮斗的理念將一直伴隨著我未來的職業(yè)生涯。作為一名管培生，我將把這些心得與體會轉(zhuǎn)化為實際行動，并不斷追尋個人和職業(yè)成就的新高度。
管培生工作心得篇五
第一段：引言（150字）
作為一名管培生，實習是我職業(yè)生涯的起點。通過實習，我有機會了解各個部門的運作和團隊合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我在實習過程中的心得體會，希望能夠?qū)磳⑦M入實習的人有所幫助。
第二段：投入與學習（250字）
在實習的前期，我充滿了求知欲和熱情，投入到了工作中。我努力學習公司的各項政策與流程，希望能夠盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。在工作中，我積極向同事請教，盡力解決問題。通過投入與學習，我逐漸掌握了日常工作的技能，并適應(yīng)了團隊合作的模式。我發(fā)現(xiàn)，主動學習與積極溝通是取得進步的關(guān)鍵。
第三段：挑戰(zhàn)與成長（300字）
實習生活并不是一帆風順的，我遇到了許多挑戰(zhàn)，如面對工作壓力、處理復雜任務(wù)以及要與不同個性的同事合作。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我成長。我學會了面對壓力時保持冷靜和樂觀，從失敗中汲取經(jīng)驗教訓，并從最初的猶豫不決變得果斷堅定。通過挑戰(zhàn)與成長，我不斷提高自己的工作能力和領(lǐng)導力。
第四段：人際關(guān)系與溝通（250字）
在實習中，與同事建立良好的人際關(guān)系和進行高效的溝通至關(guān)重要。我努力培養(yǎng)良好的人際溝通能力，包括傾聽和表達自己的想法，尊重他人的意見，并做好團隊合作。通過與同事的合作，我逐漸認識到了團隊的力量，并理解到了團隊合作對于企業(yè)的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這段實習經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我明白，只有在實踐中才能真正學到東西。我也發(fā)現(xiàn)，在工作中，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是如何面對和解決。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習和提升自我，以不斷適應(yīng)和迎接新的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾（100字）
總之，我的實習經(jīng)歷讓我在職業(yè)生涯的早期取得了巨大的進步。通過投入與學習，我積極面對挑戰(zhàn)并不斷成長。良好人際關(guān)系和高效溝通為我?guī)砹烁鄼C會和啟發(fā)。我充滿信心地期待未來的職業(yè)道路，并將繼續(xù)努力努力追求成功。
管培生工作心得篇六
作為一名即將畢業(yè)的學生，我非常幸運地加入了一家知名企業(yè)的營運管培生項目。在這一年的實習生涯中，我收獲頗豐，學到了許多知識和技能，深刻體會到了營運管培生的重要性。本文將從五個方面，分享我的心得體會。
一、職業(yè)規(guī)劃和動機
加入營運管培生項目前，我并沒有一個明確的職業(yè)規(guī)劃。但是在實習期間，我逐漸了解了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)以及各個部門的職能和崗位要求，意識到我將來想要從事運營管理相關(guān)職位。同時，作為一個營運管培生，我也認識到我的動機需要不斷提升和調(diào)整。只有熱愛運營管理這一職業(yè)，才能真正做到專業(yè)技能和行為規(guī)范的質(zhì)量提升和長期發(fā)展。
二、跨部門、跨職能學習
通過營運管培生項目，我有機會跨部門、跨職能學習。在不同部門中，我認識到每個部門的職能，如銷售、采購、運營、人力資源等。同時，我也了解了各部門之間的關(guān)聯(lián)，可以按照不同的工作需要進一步進行有效的協(xié)調(diào)和合作。跨職能學習讓我通過了解企業(yè)及其相關(guān)經(jīng)營環(huán)境，實踐理論，提高綜合解決問題的能力，增強職業(yè)決策能力和團隊合作意識，為未來的職業(yè)生涯打下了扎實的基礎(chǔ)。
三、實踐技能提升
營運管培生項目以實踐為主，不同于課堂學習的觀念和技能的概念掌握。通過此次實習，我能夠更好地理解和掌握集成課程所代表的實際應(yīng)用，同步學會如何制定并執(zhí)行規(guī)范的作業(yè)流程，更深刻地學習和掌握技能和方法，獲得產(chǎn)品和服務(wù)需求不斷變化的能力，而這些，正是我在日常工作中需要長期提升的。
四、個人價值觀和職業(yè)認知的提升
在實習過程中，我觀察到企業(yè)文化和企業(yè)價值觀對涉及的各個方面的影響，以及個人的職業(yè)認知對工作成果的質(zhì)量、持之以恒的努力和所面對的困難的影響。我逐漸意識到自己參與企業(yè)事務(wù)所獲得的成就和高度認可可以帶來的信心，可以指導我的個人成長和未來的職業(yè)發(fā)展。同時，在實踐中，我也看到了自己的不足之處，在實踐中加強了自身的成長，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和優(yōu)勢。
五、團隊合作和領(lǐng)導力提升
營運管培生項目特別注重團隊合作和領(lǐng)導力的提升。在與不同部門和職能人員共同完成某項復雜任務(wù)的過程中，我感受到了領(lǐng)導力的重要性。我逐漸意識到領(lǐng)導者應(yīng)該如何引導團隊和協(xié)同工作，找到合適的方式和方法來超越個人局限和團隊限制。在營運管理中，良好的團隊合作和協(xié)作精神是成功的關(guān)鍵因素之一。因此，通過團隊合作和領(lǐng)導力的提升，我能更快地發(fā)展自己，為企業(yè)的發(fā)展和個人職業(yè)生涯的長期發(fā)展做出貢獻。
營運管培生項目是一個持續(xù)發(fā)展的過程，無論是在知識、經(jīng)驗還是在人際關(guān)系上，都可以獲得巨大收獲。在以后的工作中，我將繼續(xù)嚴格執(zhí)行，提高工作質(zhì)量，面對困難，堅定信念，充分運用所學的知識和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，成為行業(yè)中的優(yōu)秀從業(yè)者，也為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長做出積極的貢獻。
管培生工作心得篇七
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2012年已過去，不知不覺中，已在新的崗位做了快三個月，在這三個月當中，感受很多，收獲很多，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，各方面均取得了一定的進步。同時在過去的時間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了公司領(lǐng)導“海納百川”的胸襟，感受到了公司“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也深深體會到了公司齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神。三個月說短不短，說長也不長，然而，我的人生卻會因此而改變。自11月初，從助理一職轉(zhuǎn)變?yōu)閜mc開始，剛開始自己都不愿意接手，說白了就是自己都有點不相信自己，但是后面經(jīng)過領(lǐng)導的開導及懷著別人能做好的事自己也一定能做好的心態(tài)，就盡一切的可能去學習，去實踐。因為我知道，豐富扎實的知識是做好工作的基礎(chǔ)，而我的所學還仍然遠遠不夠；在領(lǐng)導的指導下，同事的幫助下，加上自己的努力，漸漸的一切開始變得明朗起來。雖然，工作做的還不夠完善，但我相信我能夠勝任它，并做好它。
在其位，謀其職~自己始終堅持老老實實做人，實實在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自己的本職工作。只有當你真正的融入到某個職位，你才對其有著比較深的感觸吧，下面就讓我總結(jié)下我這幾個月的感觸吧：
作為一個pmc,最基本的首先要了解的就是以下幾點：
1、對本公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品非常熟悉和了解；
2、掌握產(chǎn)品所需要的物料及物料交期等情況；
4、每道工序每個產(chǎn)品的產(chǎn)能是多少，每道工序有多少的生產(chǎn)設(shè)備，等等。只有了解掌握了這些最基本的東西，你才能更合理的，高效率的安排好計劃和生產(chǎn)?？傊?，最終目的是要規(guī)范生管工作，幫助生產(chǎn)順利進行。生管，是生產(chǎn)企業(yè)一個非常重要的崗位，計劃安排的合理與否，計劃完成率的高低，不僅顯示了pmc的能力水平，而且一定程度上顯示出企業(yè)的綜合能力。因為，企業(yè)的目標，就是生產(chǎn)出客戶滿意的產(chǎn)品，而這些都是通過計劃來完成的，pmc不僅要自己做好計劃安排，還要和其他各部門相配合好，共同達到計劃的完成。
然而，只有立足現(xiàn)在、理清思路、總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓、制定措施，決心再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面?，F(xiàn)將3個月來的工作情況總結(jié)如下：
一、與業(yè)管方面：
1、有些產(chǎn)品的特殊性及物料交期的周期性較長，沒能及時的回復業(yè)管的交期；
2、外協(xié)產(chǎn)品的信息沒有及時反饋到業(yè)管那里去；
3、交期達成率低；
二、與生產(chǎn)部方面：
4、沒有及時追蹤產(chǎn)品的入庫時間和沒有考核產(chǎn)線的交期達成情況；
5、在與生產(chǎn)主管溝通交流方面，自己的溝通方式還是很欠缺，需改進；
三、與采購方面：
1、對安全庫存的物料沒有及時給單給采購及物料的跟催；
2、對下單購買的物料沒有及時追蹤采購的交期回復時間；
3、對于采購的物料（來料不良等）采購沒有回復pmc改善品的時間；
4、采購沒有及時追蹤物料的入庫時間，東西到了后就很少追蹤；
四、與品保方面：
1、與iqc及pqc溝通過少；
五、與研發(fā)部方面：
1、對于頻繁變更的物料及事宜，有時在eas里下單時，沒有及時通知到物料員；
且導致新物料的購買周期長，延誤生產(chǎn)等不良現(xiàn)象；
2、由于設(shè)計問題及工藝等問題，導致某些物料不能繼續(xù)使用或可做替代使用，沒。
有及時追蹤研發(fā)部同事給出合理的處理方式；
3、對于試產(chǎn)產(chǎn)品的交期周期較長；
4、研發(fā)部資料不完善、不準確。
六、與數(shù)據(jù)中心方面：
1、由于數(shù)據(jù)中心的審單不及時，導致物料員在發(fā)某些物料的時候會出現(xiàn)少數(shù)或缺。
料的情況，自己沒有跟進到位；
2、由于研發(fā)部的某些物料變更，系統(tǒng)沒有及時更新和對新舊產(chǎn)品沒有及時做出處。
理方案，導致一樣東西出現(xiàn)兩個料號，從而導致發(fā)錯料或某些物料不能使用但。
也發(fā)到產(chǎn)線去生產(chǎn)了的情況；
然而，僅僅安排好計劃是遠遠不夠的，怎樣更合理，高效的完成計劃，節(jié)約資源，避免浪費，降低生產(chǎn)成本，都是pmc要考慮到的方面。平常所做的各類報表，就是工作結(jié)果的一種體現(xiàn)，審核好每個車間，每條產(chǎn)線的計劃完成情況，完成效率，完成效果，降低庫存，合理利用所有資源，高效率，低成本的完成計劃，達成交期，就是自己工作的根本。但需要各部門的相關(guān)人員繼續(xù)配合跟進完成，以便保證pmc及各部門更好的開展工作，針對2012年里的工作不足之處，自己做了2013年的工作計劃：
一、與業(yè)管方面：改善以前的不足，及時回復業(yè)管交期（48小時內(nèi)），并做到及時反。
饋信息等事宜；根據(jù)銷售實單制定詳細可行的生產(chǎn)計劃；
二、與生產(chǎn)部方面：及時反饋物料等信息，做到不隨意更改以下達的排程，提高溝通。
五、與研發(fā)部方面：多溝通，多交流，多走動；及時跟進處理變更的物料，一定要給。
出處理方案出來為止；
六、與數(shù)據(jù)中心方面：由于研發(fā)部變更頻繁，倉庫數(shù)據(jù)不準，多問物料員發(fā)料情況或。
到倉庫看實物；；
除了對以上相關(guān)部門的協(xié)調(diào)外，自己還要做到：
3、.清查庫存，消化呆倉存呆滯好料；
4、有效溝通，上下同心，加強。
執(zhí)行力；
6、合理計劃、及時總結(jié)；
青口中心小學何錦霞。
生管是學校實施德育教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為了做好學校生管工作，我制定如下工作計劃：
一、指導思想。
和行為規(guī)范教育入手，循序漸近，強化學生文明行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人。
二、工作目標。
1.注重養(yǎng)成教育，強化日常行為規(guī)范的訓練，營造良好的學風、班風、校風。
2.加強公民教育和法制教育，讓每個學生遵紀守法，從小養(yǎng)成良好的社。
會公德。
3.加強學生的心理健康教育，幫助學生形成健全的人格。4.進一步加強學生的安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生。5.在學生中廣泛開展“五愛”：“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”活動。
三、具體措施。
1.加強值勤工作管理。進一步明確責任分工，嚴格執(zhí)行值勤工作的各項。
制度，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學期末總評的管理方法，認真做好每周的兩操、紀律、衛(wèi)生流動紅旗的評比。
2.嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，用學生自己身。
行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡、紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。
5.繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，^v^知識教育等主。
新學期開始，為了更好的貫徹校學生會工作的方針，實現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在認真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，我們不斷的尋找不足,并在不足中不斷豐富，創(chuàng)新。本學期我們將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。我們部門的工作計劃主要有以下幾方面。
一、迎新工作。
1、積極與各院系生管部配合，對新生宿舍進行衛(wèi)生打掃及檢查。讓新生進學校開始就注重內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
2、積極參與配合校學生會其他部門開展迎新工作。
3、開設(shè)專門的生活服務(wù)站，發(fā)行新生手冊等。
二、招新與培訓。
1、招新。
招新對部門影響至關(guān)重要，是部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將選拔優(yōu)秀的競選者入生管部（計劃招收干事25到30名），能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合，在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā)，個人和部門共進退。
2、培訓。
并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展。
三、勤工助學。
1、與學校內(nèi)部的食堂及超市、圖書館等聯(lián)系，盡量能提供些勤工助學的工作。
2、對外尋找一些工作的機會，例如發(fā)傳單、促銷之類的。我們會及時提供一些信息給同學。
四、簡報工作。
1、簡報的形式做一些改進，如簡報可不可以改成正常報紙的形式等。
2、簡報的內(nèi)容以食堂調(diào)研、勤工儉學、生活服務(wù)站為主，貼近同學們的生活，幫他們提供助學信息及解決一些吃住問題。同時，根據(jù)學生反應(yīng)及熱點話題適時進行一些板塊變化。
五、食堂工作。
1、定期對學校食堂進行衛(wèi)生檢查。
2、繼續(xù)開展食堂工作站，每星期都會分別在南北食堂進行意見收集，并以海報等形式展出來，及時與食堂聯(lián)系溝通，進行改進。
3、高校食堂調(diào)研活動：本學期將暫定走訪南郵、南財、南航、南理工這四所學校。
4、每月一次菜價調(diào)研，了解菜價情況。
六、宿舍工作。
1、與學校各院系配合定期對學校宿舍進行衛(wèi)生檢查。
2、提高宿舍文化氛圍，進行宿舍學習交流會等。
3、建立嚴格的獎懲制度，優(yōu)化宿舍評比活動，如文明宿舍，標兵宿。
2011年生管科將會開展以下工作：
1、制定好各部門及各外協(xié)的月生產(chǎn)計劃，根據(jù)產(chǎn)能及客戶訂單排出合理的生產(chǎn)計劃。
2、做好冰、洗機、空調(diào)生產(chǎn)進度跟蹤和生產(chǎn)進度控制，并同時做好生產(chǎn)進度跟蹤表。
3、做好物料進度的督促，調(diào)整各車間生產(chǎn)進度。
4、分析產(chǎn)能負荷，訂單超過產(chǎn)能時提前計劃。
5、制定周生產(chǎn)計劃及周發(fā)貨計劃，由于時間問題，有許多不確定的因素存在，計劃會隨著變化而改變，但是我們的周生產(chǎn)計劃是比較準確的，它是在月生產(chǎn)計劃和周發(fā)貨計劃基礎(chǔ)上進行制定的，盡力把計劃做到更加準確。
6、原材料、輔材、耗材：由原材料倉管員、輔材庫倉管。
員提供原材料、輔、耗材報表，通過每日的原材料、輔、耗材報表，了解到原材料、輔、耗材使用情況。
7、線上退回的紙箱、布袋由各車間安排專人清點，確認。
數(shù)字。注。
一、注二車間將有人統(tǒng)計，并同時做好線上退回統(tǒng)計表。
8、從3月份起將實行，根據(jù)計劃領(lǐng)用單領(lǐng)用各種物料。
執(zhí)行部門:各車間及各外協(xié)廠家。
9、從3月份起對各外協(xié)廠家所領(lǐng)用的原料、輔、耗材進。
行監(jiān)控，并同時做好外協(xié)物料領(lǐng)用日報表。
10、逐步對沖壓訂單、物料、發(fā)貨計劃、生產(chǎn)進度、倉庫。
庫存進行學習，盡力在6月份之前對沖壓車間進行了解掌控。
以上是生管科2011年初步實行工作計劃。我們會竭盡全。
力做好相關(guān)工作，同時做好與各部門的溝通與協(xié)調(diào)。
生管科。
一、工作思路。
本學期常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時抓好學生的禮儀文明教育，在工作中主抓常規(guī)，重在管理中創(chuàng)出自己的特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標1.在上學期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的安全、學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成外國語學校小學部的“求真、務(wù)實”的學生管理特色。3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極為年后的各項會議的召開做好管理安排，確保不出現(xiàn)任何的安全責任事故。
三、工作措施2.繼續(xù)深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周利用班隊會由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
管培生工作心得篇八
性別：男
學歷：本科
工作年限：
年齡：26
期望工作
期望行業(yè)：交通/貿(mào)易/物流
期望城市：上海
工作性質(zhì)：不限
期望月薪：3千-5千
期望職位：管培生
教育背景
2012年~至今
上海海事大學交通運輸本科
自我描述
在大學期間，我在政治上嚴格要求自己，現(xiàn)已被發(fā)展成為中共（預備）黨員。在學習上，腳踏實地，勤奮好學，專業(yè)基礎(chǔ)扎實。曾獲得校特等獎學金，曼恩企業(yè)獎學金，校三等獎學金，校優(yōu)秀學生等榮譽。在工作上，大學期間擔任班級班長，對工作認真負責，有較強的組織、管理能力，團隊精神強，能吃苦耐勞，能嚴格要求自己，善于協(xié)調(diào)輔導員與同學間的關(guān)系，能高效完成學院布置的日常工作。同時大學期間參加了話劇社，愛表演，愛運動，能快速融入集體，與大家相處融洽。
管培生工作心得篇九
工作職責：
1、協(xié)助hr培訓和績效模塊的相關(guān)工作；
2、人力資源培訓和績效相關(guān)制度、流程的優(yōu)化；
3、領(lǐng)導交辦的其他臨時性、項目性工作；
任職要求：
1、本科以上學歷，20xx屆畢業(yè)生人力資源相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、熟悉人力資源培訓和績效模塊知識；
3、較強的責任心及優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)、溝通、執(zhí)行能力。
管培生工作心得篇十
生產(chǎn)管理職責1.負責本部門的生產(chǎn)計劃及安排工作。2.負責本部門的生產(chǎn)物料準備及跟催。
3.負責本部門訂單評審、管控訂單；訂單出貨管理工作。
4.了解每天生產(chǎn)情況及進度，有問題適時做出調(diào)整，并及時向領(lǐng)導匯報。
5.根據(jù)上級派發(fā)的生產(chǎn)任務(wù)，作出調(diào)機計劃，并審核通過；有問題提前提出。
6.生產(chǎn)效率之提升，負主要責任。7.現(xiàn)場指揮、溝通、協(xié)調(diào)，及士氣提升。
8.對不良品處理監(jiān)督完成，參與產(chǎn)品質(zhì)量問題分析，制定實施糾正和預防措施。
9.對報廢、物料、資源浪費等生產(chǎn)成本控制。10.現(xiàn)場8s之管理，安全作業(yè)之督導。崗位指標：
1.訂單達成率95%以上。2.生產(chǎn)計劃安排準確率99%以上。
管培生工作心得篇十一
1.負責本部門的生產(chǎn)計劃及安排工作。2.負責本部門的生產(chǎn)物料準備及跟催。
3.負責本部門訂單評審、管控訂單；訂單出貨管理工作。
4.了解每天生產(chǎn)情況及進度，有問題適時做出調(diào)整，并及時向領(lǐng)導匯報。
5.根據(jù)上級派發(fā)的生產(chǎn)任務(wù)，作出調(diào)機計劃，并審核通過；有問題提前提出。
6.生產(chǎn)效率之提升，負主要責任。7.現(xiàn)場指揮、溝通、協(xié)調(diào)，及士氣提升。
8.對不良品處理監(jiān)督完成，參與產(chǎn)品質(zhì)量問題分析，制定實施糾正和預防措施。
9.對報廢、物料、資源浪費等生產(chǎn)成本控制。10.現(xiàn)場8s之管理，安全作業(yè)之督導。崗位指標：
1.訂單達成率95%以上。2.生產(chǎn)計劃安排準確率99%以上。
管培生工作心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
我自xx年5月11日進入xx這個大家庭至今已經(jīng)3個月了，在這期間，我學習到了學校里面所不能學到的，不管是在做人還是在為人處事方面都有了很大的提高和認識，也使我變的成熟，沒有了以往的急噪、任性。在新的環(huán)境中，為做好本職工作我積極主動向同事學習，向領(lǐng)導請教，基本上很好地完成了領(lǐng)導和設(shè)計師交待的各項業(yè)務(wù)。在公司內(nèi)時刻謹記公司的規(guī)章制度，按時出勤，不做違反規(guī)定及有違公司形象的事。清楚地認識到了自己目前所處的位置，就自己目前的情況而言，積極熟悉龍頭材料、工藝和產(chǎn)品尺寸要求，爭取早日對水龍頭設(shè)計有一個深刻的認識，能早日的利用現(xiàn)有的產(chǎn)品材料、加工工藝等設(shè)計出滿足市場需求、既實用又美觀的產(chǎn)品。最重要的我是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情，給自己重新定了位，樹立了奮斗目標。在公司各位領(lǐng)導和同事們的愛與關(guān)懷中，我體會著成長的快樂和感動，用心收獲著這份寶貴的人生財富。下面對我這三個月的工作內(nèi)容作一下系統(tǒng)總結(jié)：
剛進公司，按照公司的培養(yǎng)政策，我被安排在公司車間實習一個月。按照實習時間安排，我在公司三大事業(yè)部每個事業(yè)部進行了一周左右的實習，最后一周安排在研發(fā)中心4號車間實習。
這一個月，雖然有點累，但是還是很充實的！每天都有很大的收獲，不管是剛開始的車間畫線、重裝車間裝龍頭、還是機加車間的操作機器，都讓我在繁忙的工作中體會到了勞動的艱辛與快樂。也使我對雅鼎這個大家庭有了更進一步的了解，也使自己對公司的產(chǎn)品設(shè)計有了初步的認識，為自己下面的設(shè)計工作打下了很好的基礎(chǔ)！在實習期間，各事業(yè)部的同事對我關(guān)愛有加，在傳授我知識的同時也讓我深刻的體會到了這個大家庭的溫暖。
由于公司產(chǎn)品拍照的需要，我被臨時安排在攝影棚，協(xié)助小猴子進行產(chǎn)品拍照！沒想到一下子就在那呆了半月有余，在這期間！我學到了自己以前很少學到的攝影知識，也知道了一點的產(chǎn)品營銷方法和手段！以前一直以為公司畫冊上的照片全是軟件渲染出來的，到了攝影棚我才明白，為了公司的整體形象和產(chǎn)品營銷的需要！產(chǎn)品畫冊還是需要拍照來完成的，畢竟軟件渲染不能和實物拍照相比，即使渲染再好也沒有拍出來的美觀！
在攝影棚期間，我主要協(xié)助小猴子移動一下攝影設(shè)備、布置場景和裝配產(chǎn)品。這使我對產(chǎn)品的裝配有了進一步的體會，也深刻的了解了產(chǎn)品各部分的功能和作用。也學到了產(chǎn)品攝影方面的一些知識和拍照技巧，這對我今后的設(shè)計來說都是十分有益的！
回到辦公室后我就開始或多或少、陸陸續(xù)續(xù)的接觸水龍頭設(shè)計方面的知識，在部門各位同事的幫助和指導下，使我對產(chǎn)品設(shè)計、對水龍頭的設(shè)計有了更進一步的理解和認識，也從各位同事那學習到水龍頭設(shè)計需要注意的一系列尺寸要求和工藝要求。這是各位前輩的經(jīng)驗，使自己不必走那么長的彎路，在此由衷感謝各位同事日常在工作和生活上對我的幫助和關(guān)愛。
回到辦公室后，在老大的組織下，我們產(chǎn)品組組織了多次的交流和培訓活動，在此期間大家一起進行交流，既提高了專業(yè)技能又增強了團隊的凝聚力。也使我這個新人能很快的融入這個團隊中來。
在產(chǎn)品部的期間我一邊繪制下年度的新品開發(fā)方案，一邊協(xié)助同事繪制三維模型和尺寸圖！漸漸磨練自己的工作能力，爭取早日能成為一名合格的產(chǎn)品設(shè)計師。
在平常為了擴大自己的視野、了解同行業(yè)其他公司的設(shè)計狀況，摸清行業(yè)設(shè)計潮流，我時常翻閱一些材料和上網(wǎng)看一些國際知名的同行業(yè)廠家的網(wǎng)站，收集了相關(guān)專業(yè)的信息，反復閱覽，仔細揣摩，把握流行特點、風格趨勢，提高自己欣賞及設(shè)計能力。
回顧這3個月工作的情況，對照職責，認為自己還是比較稱職的，但也存在著諸多不足：首先，自己對產(chǎn)品設(shè)計的真諦理解還不夠深刻，還沒有脫離學校的那種稚氣和膚淺；其次，自己在設(shè)計的時候過分追求產(chǎn)品造型的變換，相對來說忽視了產(chǎn)品尺寸和加工工藝要求，這就有可能使自己的設(shè)計無法進行批量化生產(chǎn)、甚至無法生產(chǎn)，無形中增大產(chǎn)品成本；最后，感覺自己摸不清市場脈搏，不了解消費者需要什么樣的產(chǎn)品。沒有需求，就沒有消費，那么也就沒有設(shè)計！因此，要想設(shè)計一款有市場的產(chǎn)品，那么首先就得明白消費者需要什么樣的產(chǎn)品，他們對產(chǎn)品的美觀、功能和創(chuàng)意又有什么樣的要求；只有知道這些基礎(chǔ)要求，才有可能有針對性的設(shè)計出一款成功的作品，而我現(xiàn)在感覺自己是在閉門造車，自己不了解市場行情，硬著頭皮在設(shè)計。
基于以上不足，為了增強自己的設(shè)計水平，今后要多和同事交流、溝通；更深入的了解水龍頭設(shè)計流程、材料和加工要求；時刻注意行業(yè)市場動向和消費者的消費需求，設(shè)計出滿足市場需求的成功作品。同時在業(yè)余時間努力學習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成的標準。為公司在新的進程再上新臺階、更上一層樓貢獻自己的力量。
管培生工作心得篇十三
很榮幸，我成為了廣東分公司__屆管理培訓生中的一員；很高興，我進入了一個很棒的團隊；很感謝，有那么好的老師給我們上課；很自豪，我在這里學到很多知識；很期待，潤建的明天會更好，最新管培生入職培訓心得體會。
雖然一周培訓時間很短，但是我全身像被洗滌過一般，面貌煥然一新。對此，我非常感謝公司，感謝培訓我們的老師。培訓使我從一名學生完全轉(zhuǎn)變成了職業(yè)人，學生時代的陋習已經(jīng)被我統(tǒng)統(tǒng)改掉，老師們把他們的人生閱歷，職場經(jīng)驗，毫不保留地向我們分享，使我受益匪淺。學生時代比較自由，也讓人養(yǎng)成了得過且過的做事態(tài)度，成績過得去就行，集體活動也不太積極，這些習慣使得我缺乏強烈的團隊意識。
而現(xiàn)在的我變得積極主動，每天在競爭的環(huán)境中促使自己不斷學習，不斷提高自己。記得王總說過“這個社會一直在淘汰有學歷的人，卻不會淘汰有學習能力的'人”這句話。確實，學歷只是一塊敲門磚，能力才是自己立足和發(fā)展的基石。“不表現(xiàn)就永遠無法被發(fā)現(xiàn)，不被發(fā)現(xiàn)就永遠不能實現(xiàn)”這個是真理，不要抱怨自己懷才不遇，我們要敢于展現(xiàn)自己身上的閃光點，爭取更好的平臺發(fā)光發(fā)熱。所以每次在老師提問的時候，我都積極回答問題，爭取為自己的團隊加分，心得體會《最新管培生入職培訓心得體會》。這在以前根本就是不可能發(fā)生在我身上的事，但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個感覺真的不錯，在大家面前闡述自己的觀點，與同事在競爭中進步，不失為人生一大快事。
除此之外，我的團隊意識也增強了，只有依靠團隊的力量，公司才能在競爭中立于不敗之地。公司的阿米巴經(jīng)常模式非常好，共同目標，分組管理，獨立作戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌，讓每一個成員都參與進來，分享阿米巴經(jīng)營成果，提高每個人的積極性，提高了工作效率，推動公司的進步。
要說這次培訓項目中，什么使我感受最深，印象最深刻，非拓展訓練項目莫屬。我沒有想到我一個無意的舉動，能夠得到大家的稱贊，更加沒想到這樣無形中成了大家心目中的“英雄”。那是拓展訓練最后的一個項目——絕地求生，要求團隊內(nèi)所有成員在沒借助外物的情況下，在規(guī)定的時間內(nèi)，全體成員攀過4米高的墻上。一開始大家目標一致，熱情非常高漲，踏著人墻，一個接著一個上去，我們都相信我們能快速完成這項目。
但最后問題來了，大家都上去之后，剩下的最后一個要怎么辦？4米的高墻，如果沒有人在下面墊著，無論如何也翻不過去。但是我們當然不能將他們拋棄，因為我們是一個團隊。我們嘗試了一次又一次，都是以失敗告終，我們開始變得焦急。時間一點一滴地過去。教官問我們：“要不要放棄？”“不，不能放棄”我們異口同聲，內(nèi)心很堅定，相信努力嘗試一定可以完成這項目，“不拋棄，不放棄”我們認定了，我們是一個團隊，一個都不能少。
情急之下我自告奮勇，用我的身體當成一段“繩索”，讓大家抓緊我的小腿，倒立懸掛，將最后一名隊員也拉了上來。這個動作有一定的危險性，但是我當時就覺得自己應(yīng)該那樣做，雖然不知道能不能成功，可是我相信自己自己能做到，相信這個嘗試是值得的。最后我真的做到了，我與大家一一擊掌，內(nèi)心激動與喜悅難以表達，只覺得內(nèi)心波濤洶涌，很溫暖。
就這樣，我無形中成了“英雄”。平時我就是一個根本不起眼的人，我不是英雄，但是我該說該做的一直都不會含糊。我非常敬佩軍人的作風，敢說敢做，敢打敢拼。我覺得自己經(jīng)過這段時間的培訓，可以成為一位優(yōu)秀的擁有軍人品質(zhì)的管理培訓生。
經(jīng)過這次活動，我真正切身感受到一個團隊的偉大，一個團隊為了共同的目標，需要每一個人努力，各盡其職，互相配合，才能共創(chuàng)美好的明天?，F(xiàn)在我確信自己正在一個非常優(yōu)秀的團隊中，希望“今天我以潤建為榮，明天潤建以我為榮”。
最后，再一次感謝公司的領(lǐng)導和老師們！
管培生工作心得篇十四
管理培訓生（mt）面試，hr必問的6個問題，命中率100%！
找工作不是你一個人在戰(zhàn)斗，在你的身后有你的父母、你的ggormm、你的同學、你的朋友、你的親戚、在面試過程中認識的面友、hr,你認識的網(wǎng)友，還有cctv，mtv??你們的父母一直都在背后默默的支持著你們，關(guān)心著你們。他們也許在你找工作的時候會自私一點，但他們是真的愛你。
當你彷徨，迷茫的時候，你的朋友會傾聽你的痛苦??。
你與你的面友和平共處，因為你們不只是競爭對手，你們還是群面中的合作伙伴。還有無數(shù)的網(wǎng)友，你們分享筆經(jīng)，面經(jīng)，最新的消息，你們一起緊張等待過，你們一起欣喜過。
拿到offer的，沒有拿到offer依然在奮斗中的，讓我們來感謝那些在求職路上幫助過我們的人們。
我在廣州工作5年做經(jīng)理3年，我的特別是“退”讀商學院后現(xiàn)在教書，教書好處之一是能讓人內(nèi)省，特別是和一些有管理經(jīng)驗的mba談起多年前“新來的日子”的迷茫、痛苦。今年支持一些“種子”面名企，一起研究面試必問的問題，用我的管理知識來攻其一點不及其余，管理培訓生（mt）面試，hr必問的6個問題，命中率100%！
雖然我這么說，但是你也應(yīng)該想得到！如果我一貫正確，那么，我就會從我自己森林豪宅里，而不是在我家餐廳里權(quán)作書桌的那張傷痕累累的餐桌上，寫出這篇文章了。
所以，無論是什么恐怖的情景，反正你靠自己的技巧、堅持不懈和運氣得到了面試機會。所以，你馬上就要獨自面對面試官們的輪番“攻擊”，而且你無法依靠“退格鍵”來修改任何口誤。
那么，你應(yīng)該怎么辦呢？1．“在一分鐘內(nèi)介紹一下你自己?！?BR> 這似乎是必答題。不要以為這很容易。如果你用一分鐘來重復你的簡歷，恭喜你，你的印象加分沒有了！建議你最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學校、專業(yè)。然后話鋒一轉(zhuǎn)，引出自己的優(yōu)勢或強項。一定要在最短時間內(nèi)激發(fā)起面試官對你的好感，或者至少是興趣。
成功的模式可以是：我叫xxx，英文名字xxx，xx省xx市人，今年6月將從xx學校xx專業(yè)本科（?？疲┊厴I(yè)。除了簡歷上您看到的介紹，我愿意特別說一下我在xxx方面的特長/我最大的特點是??（給出非常有感觸的事例：興奮到別人覺得你瘋狂的事）。正是基于對自己這方面的自信，使我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的xxx這一職位。（看表）一分鐘到了，希望我沒有超時。（很陽光的微笑）。
如果面試官不是eq太低，會接著問：“為什么你會認為你是一個努力推進的人呢？”bingo!你有機會操縱這次面試！
2.“你10年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃是什么？”
作為應(yīng)屆生，在面試前，應(yīng)該了解一下外企的部門架構(gòu)。以歐美企業(yè)為例，一般部門內(nèi)的職位從低到高依次為：助理（如果是本科生，有時候可以跳過）---專員---資深專員---主管---資深主管---部門副經(jīng)理/sectionmanager---部門經(jīng)理。一般，主管要求有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗，這是一個分水嶺。好，回過來談?wù)劽嬖嚂r如何回答關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃問題。其實,這種問題并不需要你回答得無懈可擊,這也辦不到---你說得通俗了,認為你胸無大志;回答太專業(yè)了,又覺得你好高鶩遠.回答這類問題，有以下一點可以幫你加分：
設(shè)定一個與自己專業(yè)相關(guān)的長遠目標；這個目標要和公司的工作有關(guān)但不要局限在企業(yè)內(nèi)部（因為空間有限，會遭遇許多太過于細節(jié)的問題）。例如，hr專業(yè)的學生可以說，自己的目標是在35歲之前，也就是10年內(nèi)，成為一名優(yōu)秀的人才測評專家或者資深企業(yè)人力資源顧問；工程技術(shù)專業(yè)的學生，可以成為精益生產(chǎn)專家或者黑帶大師；it專業(yè)則可以在信息資源整合和erp解決方案方面成為專家，等等。注意，要著重在你想做些什么，而不是你想爬到什么級別。把這個目標分解，以1年，3年，5年，10年的進度，逐步推進。這個就要靠你自己編了，恕在下不能一一舉例。記住，每個階段都要說明你能為公司做出怎樣的貢獻，你能得到怎樣的提高，這與你長遠目標的關(guān)系在哪里。此時，可以適當聯(lián)系到剛剛提到的部門架構(gòu)。在此過程中，除了自己想辦法不斷充電，不要提希望公司會給你培訓，要表現(xiàn)得自己希望在實踐中成長。
最后要注意，在回答類似問題時，不要顯得太胸有成竹。偶爾顯示出涉世未深可以讓面試官覺得你還有學生的單純?！斑@個問題很大，我在學校里也曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的考慮過，現(xiàn)在我簡單的講一下，可能會顯得一廂情愿，希望得到您的指教”這樣的一個緩沖在許多時候很管用哦。
3．應(yīng)屆生經(jīng)常會被問到的一個問題是：“你為什么會選擇你目前學習的專業(yè)呢？”千萬當心，這個問題的目的是考察你的“決策能力”（decisionquality）這一項勝任力，所以不要簡單的說“感興趣”或者“就業(yè)前景樂觀”等。給大家一個成功的范例（同樣適用于諸如‘您所做過的一個成功/最大的決定是什么”）：
問：“張先生，您為什么會選擇財務(wù)專業(yè)呢？”
答：“的確，財務(wù)已經(jīng)連續(xù)多年成為高校熱門專業(yè)，這造成了就業(yè)時無可避免的激烈競爭?？僧敵跷疫x擇財務(wù)專業(yè)時并不是單純因為它的熱門程度。我早就把就業(yè)目標鎖定在蘇州工業(yè)園區(qū)的外資企業(yè)。根據(jù)我高三時搜集到的統(tǒng)計資料，園區(qū)當時有外企xxx家，而且每年以xxx%的速度在增加。以每個公司財務(wù)部至少5個人計算（總賬，應(yīng)收應(yīng)付，稅務(wù)，出納再加上一個經(jīng)理），加上園區(qū)的平均離職率是15%，則在我畢業(yè)時，可以有xxx個空缺。我畢業(yè)那年應(yīng)該全國有xx相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。其中可能有10%會瞄準蘇州，而我填報的蘇州大學在當?shù)乜诒锌?，屬于中等偏上。那么，?/2的對手能被我淘汰。再加上我就在蘇州本地學習，四年中可以更早的尋求機會，所以，我很有信心的選擇了這個專業(yè)?！?BR> 其實，沒有哪個面試官會相信你真的作過如此縝密的調(diào)查分析，但你已經(jīng)展示了你做決策時的思路，所以可以加分。
記?。核械幕卮鹨夏銓I(yè)的特點。不要說得太到位，可以自圓其說就行了，不然，他們會覺得你要么太虛偽，要么太狂妄。還有，應(yīng)該表示對自己的專業(yè)的確感興趣，或者增加點戲劇效果：我本來理解的財務(wù)管理就是管賬，所以開始的時候還真后悔了一陣，直到大三時開始了在企業(yè)的實踐，才有了改觀，并真正喜歡上了我的專業(yè)。這樣顯得真實可信，更重要的是，很自然的由你引導到準備好的問題：實習的收獲。
4．為了考察您“速成”（learningonthefly）這一條勝任力，通常問我們會問：“您在實習期間的收獲”。
此時，不要夸大自己的成績，謙虛一點。還有，不妨說一下自己的失誤（不用怕，畢竟你是在實習）。記住star：詳細說明當時的情況（situation），你要達到的目的（task），你采取了哪些步驟（actions），事情學到了什么（result），還有你得到的經(jīng)驗教訓(leonlearned)以及后來怎樣運用到工作中避免犯類似的錯誤。最后做出總結(jié)：原來書本上的知識要能夠在工作中熟練運用，這期間還有很長的一段路要走。還可以說：回到學校后，我對自己的實習經(jīng)歷作了一番總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在xxx方面還需要加強。所以，我很注意利用大學的最后一個學期來彌補這一不足?，F(xiàn)在，我對自己很有信心，如果時間能夠倒流，我相信我能做到更好。
5．“你有過和別人合作的經(jīng)歷嗎？（千萬要回答‘有’）那么，在這過程中，你是如何處理意見分歧的呢？”
現(xiàn)在是考察你的“沖突管理”（conflictsmanagement），現(xiàn)在的絕大部分企業(yè)都不欣賞個性不鮮明的人。因為領(lǐng)導要“用人所長，掩其所短”。
我本人比較滿意的一個推進者（sh）回答：
“每個人在團隊中都應(yīng)該可以自由坦誠地發(fā)表意見，我會非常認真的聆聽，分析；但對于自己的意見我不會沒有原則的輕易放棄。我是學校英語俱樂部的主席，在組織校際年度聯(lián)歡時，有兩個干事的意見和我不一致。（停頓一下，讓面試官記住你的這個閃光點）我和他們開了會。大家都闡述了各自的理由。很遺憾，我仍然沒有說服這兩人。在這種情況下，我感謝他們的積極參與，但表示仍然會采用我的方案。我的理念是：meeting不等于voting，完全不需要少數(shù)服從多數(shù)；我是負責人，我相信自己有能力采取最佳方案；假如失敗了，我也會承擔主要責任。而如果我是團隊的普通一員，我會保留自己的意見，但還是認真執(zhí)行管理者已經(jīng)做出的決策。當然，學校畢竟不同于公司，情況會更加復雜，但我堅信，只要遵循“對事不對人”的原則，任何問題都可以得到解決?！?BR> 在回答時，一定要眼睛看著面試官，微笑，以沖淡你的咄咄逼人。
6．“有人問起多個問題同時出現(xiàn)時，應(yīng)該如何解決。”
這就是prioritysetting的勝任力。應(yīng)對思路是把所有要處理的事情按輕重緩急分成4個象限：重要而且緊急；重要但不緊急；不重要但緊急；不重要也不緊急。但記住，不要直接敘述這個思路，這會讓人覺得你不像應(yīng)屆生。
還是通過舉例說明比較好。我面試過的一個比較好的例子：我在大三時正好要復習準備英語6級考試，這時有機會可以去一家企業(yè)做兼職部門助理，但需要每周花三個半天。同時，每月一次的英語沙龍活動要組織安排，還要(不好意思地說)抽空陪陪女朋友（最后一點很重要，可以活躍氣氛，還為下面制造了一個不重要不緊急的事例）。我當時利用沒有課程的下午去公司工作，一般要到5點半回學校。在公車上的30分鐘正好用來總結(jié)當天在公司的收獲和需要了解的知識。在食堂與女朋友吃晚飯，六點半去教室自習，到十點回宿舍。英語沙龍的工作委派給大二的兩個干事，他們每天會到自習教室找我談10分鐘，我會給他們一些建議。這樣，我沒有花太多的精力在沙龍活動上，可對整個過程都有了解和掌控。后來6級考試順利通過，那家公司對我的工作評價很高，我也學了很多東西；英語沙龍的活動如期舉行，我和女朋友也沒有疏遠。
下面這個題有是拔高題，不妨試試：
“能否講一件你獨自做過的最難或者最讓你記憶猶新的決策？”
一個真有做過管理的人，稍加思索就會把一個他或她曾做過的，比較難的決策講出來。在他敘述決策過程時，你只要做過管理，一定會從他講的那些故事細節(jié)中判斷出所講是否屬實。作家都知道情節(jié)可以編造，但和自己性格和當時情景吻合的細節(jié)是不能杜撰的。比如，“那天接到客戶拒絕付款的通知，我真是走投無路了。一個人跑去桑那浴，平常最多蒸十幾分鐘，那天我竟蒸了半個小時都不沒察覺！”如果一個候選人，講來講去總是講到“我們或者我們公司”怎么樣，那說明他還沒有經(jīng)歷過獨自決策的痛苦。一定會在追問：“你犯過最大的錯誤是什么？”
商場上沒人是常勝將軍！面對這個問題，總是顧左右言其他。只能說明兩點，一，“牛糞”沒有獨自做過決策，二，他盡管獨自作過決策，但沒有承認錯誤的習慣。這兩點中任何一點都不適合擔當管理崗位。一個人如果還沒有承認錯誤的自嘲能力，不可能是個自信的人。管理者必須有“歸零”的習慣。
管培生工作心得篇十五
總經(jīng)理：負責培養(yǎng)計劃及考核結(jié)果的審批。
行政總監(jiān)：負責制訂《管培生培養(yǎng)方案》，貫徹落實方案的執(zhí)行情況，每月匯報培養(yǎng)進度，定期與管培生、部門負責人溝通，與部門共同制定管培生培養(yǎng)計劃，并定期進行考核，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
一至兩年五、培養(yǎng)目標。
熟悉并適應(yīng)公司環(huán)境、轉(zhuǎn)變自身角色，樹立正確的人生觀及企業(yè)價值觀；
熟悉崗位對應(yīng)的工作流程，能熟練掌握崗位核心技術(shù)及業(yè)務(wù)流程；
技術(shù)類：管培生-設(shè)計師助理-設(shè)計師-首席設(shè)計師-設(shè)計師總監(jiān)。
輪崗制+培訓+考核崗位培訓架構(gòu)考核指標八、崗位指導人。
選拔依據(jù)。
管理培訓生的個人情況和基本特質(zhì)。
候選人熟練掌握崗位技能、熟知崗位職責、業(yè)績中等以上。
備案。
崗位指導人確認后，報部門經(jīng)理、部門總監(jiān)、總經(jīng)理和人力資源部備案。
根據(jù)崗位指導人所負責的人數(shù)、崗位以及新員工業(yè)績，給予崗位指導人一定的獎勵。
集團在年終評獎中設(shè)置“優(yōu)秀指導人獎”、“優(yōu)秀指導團隊獎”，獎勵在管理培訓生培養(yǎng)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和團隊。