通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以深化對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。眾多心得體會(huì)的范文中，下面這篇是我個(gè)人比較推薦的。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（大約200字）
甘愿奉獻(xiàn)是一種崇高的精神品質(zhì)，它涵蓋了對(duì)他人無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度和行動(dòng)。人生中，每個(gè)人都可能遇到甘愿奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)和選擇，這個(gè)過(guò)程可以讓我們體會(huì)到社會(huì)的善意和溫暖，同時(shí)也能幫助我們改善自己的心態(tài)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我也曾有機(jī)會(huì)甘愿奉獻(xiàn)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加深刻地體會(huì)到了為他人奉獻(xiàn)的重要性和非凡的成就感。
第二段：理解甘愿奉獻(xiàn)的重要性（大約200字）
甘愿奉獻(xiàn)的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，甘愿奉獻(xiàn)使人們能更加關(guān)注他人的需求和利益，而非只關(guān)注自我。這種關(guān)心他人的態(tài)度能促進(jìn)社會(huì)的和諧以及人與人之間的和睦與合作。其次，甘愿奉獻(xiàn)可以提高自我價(jià)值感和成就感，因?yàn)橥ㄟ^(guò)幫助他人實(shí)現(xiàn)幸福和滿足，我們自己也能獲得更多的情感滿足與內(nèi)心的安寧。最后，甘愿奉獻(xiàn)是一種反思人生的機(jī)會(huì)，通過(guò)為他人的利益著想，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并通過(guò)這個(gè)過(guò)程不斷提高和成長(zhǎng)。
第三段：甘愿奉獻(xiàn)的積極影響（大約200字）
甘愿奉獻(xiàn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都能帶來(lái)積極的影響。個(gè)人方面，甘愿奉獻(xiàn)能提升自己的社交能力和人際關(guān)系，使我們與他人之間建立起更加緊密的聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)為他人奉獻(xiàn)，我們也能獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，以及成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。社會(huì)方面，甘愿奉獻(xiàn)能夠凝聚社會(huì)的正能量，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力。在面對(duì)社會(huì)問(wèn)題和困難時(shí)，人們的甘愿奉獻(xiàn)更是像陽(yáng)光一樣，照耀著那些受困的人并幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)與成長(zhǎng)（大約200字）
在我的親身經(jīng)歷中，我曾有機(jī)會(huì)去支教偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，這個(gè)經(jīng)歷是我人生中一次難忘的甘愿奉獻(xiàn)的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我跟一群可愛(ài)的孩子們相處，給他們上課，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，也盡力關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了甘愿奉獻(xiàn)的快樂(lè)和意義。通過(guò)與孩子們的接觸，我感受到了他們的純真與渴望，同時(shí)，我也感受到了自己所能給予他們的正能量和幫助。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加堅(jiān)定自己甘愿奉獻(xiàn)的決心，也讓我更加明確了自己的人生價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)（大約200字）
甘愿奉獻(xiàn)是一種崇高的品質(zhì)，它不僅能改善他人的生活，也能帶給我們自己心靈的平靜和滿足。通過(guò)甘愿奉獻(xiàn)，我們能與他人建立起長(zhǎng)久的關(guān)系，獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都可以從甘愿奉獻(xiàn)中獲得成長(zhǎng)和收獲，因?yàn)樗粌H是一種行為，更是一種心態(tài)和生活方式。讓我們共同努力，用我們的愛(ài)和關(guān)懷為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的溫暖和善良。在甘愿奉獻(xiàn)中，我們將會(huì)收獲更多的成就和幸福。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二
矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)是一種追求卓越的精神狀態(tài)，它意味著我們要堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)持努力，主動(dòng)為他人付出。我自己亦深受這種心態(tài)的影響，通過(guò)奮斗和奉獻(xiàn)，我不僅收獲了成就和幸福，也體會(huì)到了價(jià)值和意義。本文將分享我在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)奉獻(xiàn)中的心得體會(huì)。
第二段：矢志奮斗
矢志奮斗是成功的基石。在我生命中的各個(gè)階段，我都堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并付諸實(shí)際行動(dòng)。首先，明確目標(biāo)是成功的第一步。只有明確了自己想要達(dá)到的地方，我們才能為之不斷努力。其次，付諸行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。只有通過(guò)努力，我們才能突破困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。最后，堅(jiān)持不懈是到達(dá)成功之路的必經(jīng)之路。在遇到挫折和困難時(shí)，我們需要穩(wěn)定心態(tài)，堅(jiān)持自己的努力，尋求突破。
第三段：甘愿奉獻(xiàn)
甘愿奉獻(xiàn)是幸福的源泉。通過(guò)為他人付出，我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也提升了自己的幸福感。首先，奉獻(xiàn)是人類基本的本性。作為一個(gè)社會(huì)生物，我們天生就需要與他人互動(dòng)，為他人提供幫助和支持。其次，奉獻(xiàn)使我們更加強(qiáng)大和自信。通過(guò)幫助他人，我們感受到了自己的能力和價(jià)值，對(duì)自己的認(rèn)同感也更加增強(qiáng)。最后，奉獻(xiàn)讓我們的生命更有意義。當(dāng)我們知道自己的努力可以改善他人的生活時(shí)，我們的生命變得更加豐富和有意義。
第四段：心得體會(huì)
在矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，堅(jiān)持努力，成功不是偶然的。只有通過(guò)不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我們才能取得成就。其次，與他人分享快樂(lè)和困難，能夠?qū)⒖鞓?lè)擴(kuò)大，困難減半。當(dāng)我們與他人分享自己的快樂(lè)時(shí)，快樂(lè)會(huì)變得更加豐滿和充實(shí)。與他人分享自己的困難時(shí)，我們不僅減輕了負(fù)擔(dān)，還可能得到他人的幫助和支持。最后，用心去傾聽(tīng)和理解他人，才能為他們提供真正的幫助。只有當(dāng)我們真正理解他人的需求和感受，才能采取有效的行動(dòng)，為他們提供實(shí)際的幫助。
第五段：總結(jié)
在現(xiàn)代社會(huì)中，矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)是十分寶貴且重要的品質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持努力和為他人付出，我們不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值和成就，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持追求卓越和奉獻(xiàn)的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自我，為他人做出貢獻(xiàn)。只有在奮斗和奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們才能真正體驗(yàn)到生命的美好和價(jià)值。讓我們鼓起勇氣，矢志奮斗，甘愿奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
在人生的道路上，無(wú)論我們的追求是什么，我們都需要具備矢志奮斗的品質(zhì)和甘愿奉獻(xiàn)的精神。矢志奮斗意味著對(duì)自己的目標(biāo)和理想堅(jiān)定不移地追求，無(wú)論遇到什么困難都能堅(jiān)持不懈，有足夠的毅力與持久力。甘愿奉獻(xiàn)則是指心甘情愿地為了他人或者社會(huì)付出，毫無(wú)怠慢和求償?shù)挠^念。在我自己的人生經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了矢志奮斗與甘愿奉獻(xiàn)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：追求夢(mèng)想的奮斗（200字）
對(duì)于我而言，矢志奮斗的體現(xiàn)是在追求我的夢(mèng)想的過(guò)程中。我一直渴望成為一名作家，將自己的想法與感受通過(guò)文字展現(xiàn)給世人。然而，寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)并非一帆風(fēng)順，往往伴隨著無(wú)數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在初入文壇的時(shí)候，我遇到了許多批評(píng)和質(zhì)疑，甚至有人認(rèn)為我不配稱為作家。但是我沒(méi)有因此而氣餒，相反地，我更加堅(jiān)定了自己的追求。我花了大量的時(shí)間讀書、培養(yǎng)寫作技巧，不斷提高自己的素養(yǎng)。盡管遭遇過(guò)許多困難，但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：為他人付出的奉獻(xiàn)（200字）
而在甘愿奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我從關(guān)心他人、幫助他人中獲得了巨大的成長(zhǎng)。曾經(jīng)有一次，我遇到了一名身患重病的學(xué)生。他需要長(zhǎng)時(shí)間休養(yǎng)，卻無(wú)法及時(shí)完成學(xué)業(yè)。我主動(dòng)和他交流，了解他的困境，并主動(dòng)提供幫助。我為他整理筆記，幫助他完成任務(wù)，以確保他學(xué)業(yè)不受影響。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻感受到，奉獻(xiàn)和關(guān)心他人的能力不僅能夠幫助別人，也能夠提升自己的人際關(guān)系、培養(yǎng)同理心和責(zé)任心。
第四段：矢志奮斗與甘愿奉獻(xiàn)的相互關(guān)系（200字）
矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)之間存在著緊密的聯(lián)系。矢志奮斗是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想的前提，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力；而甘愿奉獻(xiàn)則是矢志奮斗的具體體現(xiàn)，是為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的行動(dòng)。矢志奮斗的過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)候甘愿奉獻(xiàn)的精神就能激勵(lì)我們堅(jiān)持下去，為了自己和他人的幸福而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與反思（200字）
在矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)的道路上，我深刻體會(huì)到了它們的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。堅(jiān)持不懈，不放棄的奮斗精神讓我在追求夢(mèng)想的過(guò)程中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步；甘愿奉獻(xiàn)讓我懂得了與他人共享快樂(lè)的重要性，培養(yǎng)了同理心和責(zé)任心。通過(guò)矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，也為他人和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。讓我們共同矢志奮斗，甘愿奉獻(xiàn)，為自己的夢(mèng)想和他人的幸福而努力奮斗吧！
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇四
甘愿奉獻(xiàn)，意味著愿意為他人或某個(gè)事業(yè)付出自己的時(shí)間、精力、資源等。這種精神不僅能夠幫助他人，也能增加自己的成長(zhǎng)和滿足感。在我的生活中，我曾有幸體驗(yàn)到甘愿奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和意義。在這篇文章中，我將分享一些我在甘愿奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的心得體會(huì)。
段二：甘愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的行為
甘愿奉獻(xiàn)并不是為了追求利益回報(bào)，而是出于對(duì)他人的關(guān)懷和愛(ài)心。在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂(lè)于助人，愿意主動(dòng)伸出援手。無(wú)論是為學(xué)校組織一場(chǎng)義賣活動(dòng)，還是為社區(qū)的老人提供義務(wù)服務(wù)，我能感受到自己給予他人的力量和快樂(lè)。這種無(wú)私的行為不僅讓我內(nèi)心充滿喜悅和滿足，也讓我認(rèn)識(shí)到了生活中真正重要的價(jià)值和意義。
段三：甘愿奉獻(xiàn)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
通過(guò)甘愿奉獻(xiàn)，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的人和事，這不僅開(kāi)拓了我的眼界，也讓我學(xué)到了很多新知識(shí)和技能。例如，我參與了一個(gè)社區(qū)的環(huán)保活動(dòng)，學(xué)到了關(guān)于垃圾分類和環(huán)保意識(shí)的重要性。我還參加了學(xué)校的義工組織，通過(guò)幫助其他同學(xué)解決他們的學(xué)習(xí)難題，我不僅鞏固了自己的知識(shí)，還提高了自己的溝通和解決問(wèn)題的能力。甘愿奉獻(xiàn)讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
段四：甘愿奉獻(xiàn)帶來(lái)了人際關(guān)系的拓展
通過(guò)甘愿奉獻(xiàn)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和有共同目標(biāo)的伙伴。我們一起為同一個(gè)事業(yè)奮斗，分享彼此的經(jīng)歷和心得。這種共同的體驗(yàn)和目標(biāo)使我們之間的聯(lián)系更加緊密，我們共同成長(zhǎng)，共同享受甘愿奉獻(xiàn)所帶來(lái)的成就感。此外，甘愿奉獻(xiàn)還讓我和不同背景、經(jīng)歷的人交流和合作，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力。
段五：甘愿奉獻(xiàn)給我?guī)?lái)了滿足感與幸福感
通過(guò)甘愿奉獻(xiàn)，我感受到了真正的滿足和幸福，這種感覺(jué)是金錢無(wú)法衡量的。當(dāng)我看到自己的付出真正地改變了他人的生活，給他們帶來(lái)了希望和快樂(lè)時(shí)，內(nèi)心充滿了喜悅和成就感。甘愿奉獻(xiàn)也讓我更加感恩，認(rèn)識(shí)到自己擁有的與別人相比，是如此的豐富和幸福。這種滿足感和幸福感激勵(lì)著我不斷地堅(jiān)持下去，為更多的人盡自己所能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總結(jié)：
甘愿奉獻(xiàn)不僅是為他人做出貢獻(xiàn)，也是一個(gè)人成長(zhǎng)和做更好自己的過(guò)程。通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們可以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，拓展人際關(guān)系，同時(shí)也獲得了滿足感和幸福感。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)甘愿奉獻(xiàn)，希望能夠影響更多的人，為社會(huì)的進(jìn)步和美好做出自己的貢獻(xiàn)。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇五
公是指國(guó)家和人民的利益，甘愿奉獻(xiàn)則是指不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為公的目標(biāo)而努力付出。一心為公甘愿奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，不僅是公務(wù)員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的，也是每個(gè)人都應(yīng)該追求的價(jià)值觀。本文將通過(guò)幾個(gè)方面的體會(huì)，探討一心為公甘愿奉獻(xiàn)的重要性和實(shí)施方法。
二、明確責(zé)任
一心為公甘愿奉獻(xiàn)的第一步是明確自己的責(zé)任。作為公民，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)、為他人承擔(dān)一定的責(zé)任。無(wú)論是從事什么職業(yè)，都要明確自己的工作職責(zé)，并努力做到盡心盡責(zé)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)公的奉獻(xiàn)。警察應(yīng)保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，醫(yī)生應(yīng)救治病患，教師應(yīng)傳承知識(shí)，每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé)，只有明確責(zé)任，才能做到一心為公。
三、舍小我顧大家
一心為公甘愿奉獻(xiàn)不僅僅是為公而奉獻(xiàn)，更是為整個(gè)社會(huì)、為他人的幸福而奉獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常?？吹接行┤艘晃蹲非髠€(gè)人利益，忽視了他人的需要和幸福。然而，真正的一心為公的人會(huì)放下自己的私利，將大家的利益放在首位。例如，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，有些人挺身而出，不計(jì)個(gè)人安危，顧大家的安全和福祉。只有舍小我顧大家，才能真正體現(xiàn)一心為公甘愿奉獻(xiàn)的精神。
四、積極投入社會(huì)公益事業(yè)
一心為公甘愿奉獻(xiàn)的體現(xiàn)還在于積極投入社會(huì)公益事業(yè)。社會(huì)公益事業(yè)包括教育、扶貧、環(huán)保、慈善等不同領(lǐng)域。人們可以通過(guò)志愿服務(wù)、捐款、捐獻(xiàn)物品等形式來(lái)參與和支持這些事業(yè)。這些事業(yè)的發(fā)展和改善離不開(kāi)每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，投入公益事業(yè)不僅能回報(bào)社會(huì)，也能讓自己感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就。積極投入社會(huì)公益事業(yè)，是一心為公甘愿奉獻(xiàn)的具體表現(xiàn)。
五、培養(yǎng)一心為公的品質(zhì)
一心為公甘愿奉獻(xiàn)并非一蹴而就，而是需要培養(yǎng)和鍛煉。首先，要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念，認(rèn)識(shí)到一心為公的重要性。其次，要保持謙卑之心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，要具備堅(jiān)定的意志和毅力，面對(duì)困難和挫折時(shí)，能堅(jiān)持原則，不忘初心。最后，要注重團(tuán)隊(duì)合作，相互支持，共同努力為公共利益服務(wù)。通過(guò)不斷培養(yǎng)這些品質(zhì)，我們才能真正做到一心為公甘愿奉獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，一心為公甘愿奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，通過(guò)明確責(zé)任、舍小我顧大家、積極投入社會(huì)公益事業(yè)和培養(yǎng)培養(yǎng)一心為公甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)公的奉獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不但能體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就，也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，做一個(gè)一心為公的人！
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
一心為公甘愿奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，它體現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的無(wú)私關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神。在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多不同的機(jī)會(huì)去為他人做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都能體會(huì)到這種奉獻(xiàn)精神的力量。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到，一心為公甘愿奉獻(xiàn)使我們與他人建立起了更深的聯(lián)系，也使自己更加成熟和自信。
第二段：親情篇（200字）
一心為公甘愿奉獻(xiàn)最早體現(xiàn)在家庭中。在家庭中，互相幫助和關(guān)心是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。作為家庭的成員，我們應(yīng)該為家庭的幸福和團(tuán)結(jié)做出努力。在我的家庭中，我始終將盡我最大的努力去關(guān)心和照顧家人。無(wú)論是在家務(wù)勞動(dòng)、照顧年長(zhǎng)的爺爺奶奶，還是幫助弟弟、妹妹完成學(xué)業(yè)，我總是盡我的能力去為家庭付出。通過(guò)這樣的努力，我不僅能夠讓家庭更加和睦和幸福，也會(huì)得到家人的認(rèn)可和贊賞，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。
第三段：友情篇（200字）
除了家人，朋友也是我們生活中不可或缺的一部分。朋友之間的互相幫助和支持是友情的基礎(chǔ)。作為朋友，我們應(yīng)該懂得分享和包容。我在和朋友的相處中，懂得了傾聽(tīng)和關(guān)心是維系友誼的關(guān)鍵。我會(huì)花時(shí)間傾聽(tīng)朋友的心聲，關(guān)心他們的需求和快樂(lè)，盡我所能去幫助他們。通過(guò)我的付出，我不僅得到了朋友真摯的友誼和信任，也讓我們的友誼更加牢固和持久。
第四段：學(xué)業(yè)篇（200字）
在學(xué)校中，培養(yǎng)一心為公甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)對(duì)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展十分重要。在課堂上，我們可以幫助困難的同學(xué)，分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，使他們能夠更好地掌握知識(shí)。在集體活動(dòng)中，盡自己的努力去為班級(jí)、學(xué)校做出貢獻(xiàn)，組織團(tuán)隊(duì)和協(xié)調(diào)合作能力的提升，也是一種為公甘愿奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。通過(guò)這樣的努力，我不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，也培養(yǎng)了項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：社會(huì)篇（200字）
在社會(huì)中，一心為公甘愿奉獻(xiàn)的精神更加得到了施展的機(jī)會(huì)。作為一員，我們可以通過(guò)積極參與公益活動(dòng)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為弱勢(shì)群體提供幫助，傳遞正能量和愛(ài)心。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我參與了志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子教授知識(shí)和技能。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我不僅感受到了自己的價(jià)值，也為他們帶來(lái)了改變命運(yùn)的希望。這種為公甘愿奉獻(xiàn)的精神讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)幫助他人，我們才能更好地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
結(jié)論（200字）
一心為公甘愿奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，體現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)和他人的無(wú)私關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神。在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，我們都可以感受到這種精神的力量和影響力。通過(guò)一心為公甘愿奉獻(xiàn)，我們能夠與他人建立起更深的聯(lián)系，也使自己更加成熟和自信。在今后的成長(zhǎng)和發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這種品質(zhì)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。我相信，通過(guò)我的努力，我能夠?yàn)榧彝ァ⑴笥?、學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，為美好的未來(lái)奉獻(xiàn)我的力量。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)，是每個(gè)人內(nèi)心深處的一股力量。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有通過(guò)不懈的努力和奉獻(xiàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生價(jià)值和夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深切體會(huì)到了矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
第二段：奮斗（250字）
奮斗是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，是我們矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)的首要條件。只有付出辛勤的努力，才能夠收獲成功的喜悅。在學(xué)業(yè)上，我時(shí)刻保持著高度的自律和專注，不斷鉆研知識(shí)，努力提高自己的能力水平。在工作上，我積極參與各項(xiàng)任務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任，盡心盡力地完成工作。奮斗讓我體會(huì)到了拼搏的樂(lè)趣，為我?guī)?lái)了成就感和自豪感。
第三段：甘愿（250字）
甘愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，是為他人和社會(huì)付出的一種姿態(tài)。在生活中，我始終堅(jiān)持著助人為樂(lè)的原則，樂(lè)于幫助他人解決問(wèn)題，樂(lè)于與他人分享和學(xué)習(xí)。在工作中，我時(shí)刻保持著積極的態(tài)度，主動(dòng)承擔(dān)起日常工作中的瑣碎事務(wù)，為團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)作盡一份力量。甘愿奉獻(xiàn)不僅使我獲得了他人的信任和尊重，也讓我成為更好的自己。
第四段：心得體會(huì)（250字）
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)，我獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，奮斗不僅是一種付出，更是一種積累。通過(guò)不斷的奮斗和努力，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的能力水平，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，奉獻(xiàn)是一種獲得幸福感和滿足感的方式。在奉獻(xiàn)中，我們能夠感受到幫助他人的快樂(lè)和成就感，這種快樂(lè)和成就感是金錢買不到的。最后，奮斗和奉獻(xiàn)需要堅(jiān)守初心和理想。只有擁有明確的目標(biāo)和追求，我們才能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷向前，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
第五段：總結(jié)（200字）
矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)和精神。通過(guò)不懈的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值，并幫助他人和社會(huì)。奮斗讓我們成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)讓我們快樂(lè)，只有在不斷奮斗和奉獻(xiàn)的道路上，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一個(gè)有意義的人。讓我們一起矢志奮斗，甘愿奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇八
教師職業(yè)對(duì)講奉獻(xiàn)有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對(duì)學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)有作為的心得體會(huì)吧。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng)，園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開(kāi)“兩學(xué)一做”研討會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽(tīng)完會(huì)議精神后，心里深有感觸。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺(jué)學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來(lái)。
系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開(kāi)展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
作為一名教師，要腳踏實(shí)地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇九
我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年，手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè)，并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬(wàn)，1000萬(wàn)，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過(guò)程，其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個(gè)道理：平凡同樣可以崇高，堅(jiān)持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺(tái)下聆聽(tīng)演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來(lái)自全市各個(gè)區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中，沒(méi)有動(dòng)人詩(shī)篇，沒(méi)有壯語(yǔ)豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來(lái)了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對(duì)，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風(fēng)雨無(wú)阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問(wèn)題，他們有的加班加點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲征納和諧的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替，他們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí)，我的耳邊仿佛都會(huì)傳來(lái)一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾，仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn)，仿佛都會(huì)聽(tīng)到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。
其實(shí)，同樣的感動(dòng)，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，指引我前行。每天，當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候，都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話：“把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，你就不平凡。”這句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ)，正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡，默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來(lái)，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校，他每天就象陀螺般來(lái)回奔忙，不到一個(gè)月時(shí)間，人就整整瘦下去10來(lái)斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療，他每周五下班后乘車過(guò)去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。我還有這樣一位同事，因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`，他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個(gè)體，搞征收，在自己原來(lái)的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂(lè)呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟，才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里，其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說(shuō)，一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對(duì)折51之次之后，積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅(jiān)守崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責(zé)!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇4
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十
日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會(huì)到教師除了教書育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻(xiàn)精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)用來(lái)形容教師的奉獻(xiàn)精神是再貼切不過(guò)的了。
前幾天和一個(gè)同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻(xiàn)精神，我半開(kāi)玩笑的抱怨說(shuō)現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時(shí)候讓人沮喪。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報(bào)紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國(guó)教師報(bào)》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報(bào)紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動(dòng)中國(guó)的懸崖小學(xué)支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。
他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學(xué)教書，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過(guò)絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來(lái)，一教就是20xx年。他們把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識(shí)的云梯。感動(dòng)中國(guó)的組委會(huì)給他們夫妻倆的頒獎(jiǎng)詞如下：在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動(dòng)了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻(xiàn)的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開(kāi)始從新審視自己對(duì)“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識(shí)。
人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)，真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?！?周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學(xué)支教20xx年。他們都以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。
奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。現(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
教師，也被稱作“園丁”，把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒(méi)有索取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺(jué)自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!
作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學(xué)習(xí)他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，更要學(xué)習(xí)他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十一
古人云：要淡泊名利?！暗础笔且环N古老的道家思想，《老子》就曾說(shuō)“恬淡為上，勝而不美”。錢學(xué)森以前說(shuō)過(guò)“我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇我一樣也不想要。”
“名利”是人生活在世界上，無(wú)論貧窮富貴，窮達(dá)逆順，都免不了與名利打交道。而只有淡泊名利的人才會(huì)被后人所欣賞！
關(guān)麟征是黃博軍校一斯期生，曾在國(guó)民黨軍隊(duì)中歷任要職。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期征戰(zhàn)和宦海沉浮，逐漸看透自己前半生爭(zhēng)名奪利的官場(chǎng)生活，于1949年秋辭去陸軍總司令職務(wù)、退出國(guó)民黨軍界，拒絕理解隨蔣介石飛往臺(tái)灣的命令，借故在香港隱居下來(lái)。從此，他不參加任何政治性的集會(huì)和社會(huì)活動(dòng)，不接見(jiàn)任何記者采訪，斷絕一切與黨政軍故舊的聯(lián)系，整日以讀書、寫字為樂(lè)。其間蔣介石、蔣經(jīng)國(guó)你子曾數(shù)度邀請(qǐng)他去臺(tái)灣任職，并許以高官厚祿，他都婉言謝絕。從44歲至85歲逝世，他一向過(guò)著淡泊的隱居生活。
可能有許多人會(huì)認(rèn)為偉人就是一個(gè)很神圣、至高無(wú)上的“群種”，而在偉人中卻有著這么一個(gè)人---居里夫人！
一天，居里夫人的一位朋友應(yīng)邀到她家做客，進(jìn)屋后望見(jiàn)居里夫人的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予居里夫人的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，驚訝地說(shuō)：“這枚體現(xiàn)極高榮譽(yù)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢艿玫剿菢O不容易的，怎樣能夠讓孩子玩呢？”居里夫人卻說(shuō)：“就是要讓孩子從小明白榮譽(yù)這東西，只是玩具而已，只能玩玩，絕不能夠太看重它，如果永久守著它，就不會(huì)有出息?！本永锓驄D重視事業(yè)、淡泊名利。不被功名迷惑了雙眼，這也造就了她們的輝煌！
像這樣的人比比皆是：陶淵明不為五斗米折腰；周恩來(lái)為人民服務(wù)，不求回報(bào)；錢鐘書不參與任何采訪！這些人都是有才華的人，但他們卻不被功名利祿而蒙住了自己的良心！
但是在社會(huì)生活中卻有著這么一個(gè)“企業(yè)”——傳銷！有許多的人被這個(gè)團(tuán)體所蒙騙，個(gè)性是年輕人！許多傳銷的人就是以一種欺騙別人說(shuō)這個(gè)“工作”很賺錢，一年年薪好的話能夠有上百萬(wàn)！就是在這個(gè)誘惑面前，就有許多人被蒙蔽了雙眼！
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的主要目的就是珍惜時(shí)間、好好讀書為將來(lái)釣大魚做一個(gè)高智能的魚竿！所謂說(shuō)：放長(zhǎng)線釣大魚嘛！
諸葛亮曾說(shuō)：“是故非澹薄無(wú)以明德，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，非平正無(wú)以制斷。”所以于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利橫流的當(dāng)今，有志者更應(yīng)守住淡泊，向自己的目標(biāo)前進(jìn)！
感悟精選（8）：
淡泊名利
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甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十二
如若下世你變成一只蝴蝶
我渴望成為一朵嬌花
只眷戀你接觸我的那一刻停留
只醉于你那淺淺的一吻
而不愿成為另一只蝴蝶
只因你不愿與我雙宿雙飛
如若下世你變成一尾魚
我希望化為一從海藻
只貪戀你嬉戲時(shí)那不經(jīng)意的觸碰
而不愿化為另一尾魚
只因你不愿與我相濡以沫
如若下世你變成一株草
我愿意成為一滴甘露
只在你最需要的.時(shí)候滲進(jìn)泥土
而不愿成為另一株草
只因你不愿與我相依相伴
如若下世你變成一個(gè)風(fēng)箏
我甘愿化為一陣風(fēng)
只在你渴望飛翔的時(shí)候助你擁抱白云
而不愿化成束縛你的繩線
只因你不愿與我相掛相牽
如若下世......
我愿變成......
或許有人說(shuō)我癡
或許有人說(shuō)我傻
但我不在乎
因?yàn)槲覑?ài)！
我不曾在你的世界停留
你卻占據(jù)了我全部的世界
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十三
講奉獻(xiàn)、有作為是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色，是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性、純潔性的具體體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨章程開(kāi)宗明義把講奉獻(xiàn)、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。每一位中國(guó)共產(chǎn)黨黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓時(shí)都把講奉獻(xiàn)、有作為作為自己的奮斗目標(biāo)。講奉獻(xiàn)、有作為是合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)像“四講四有”的點(diǎn)睛之筆。
講奉獻(xiàn)、有作為要有公而忘私的追求
政在去私，私不去則公道亡。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上，規(guī)定每一位共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權(quán)。這種為了公共事業(yè)而獻(xiàn)身的秉性，決定了共產(chǎn)黨人是一群“靈魂里有黃金的人”。共產(chǎn)黨員只有正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)中的公與私的關(guān)系，先公后私，才能解除“私”的后顧之憂，才能一心為公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我們有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，也會(huì)‘痛并快樂(lè)著’，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不會(huì)患得患失?！辈徽撌窃诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，當(dāng)公私發(fā)生沖突矛盾時(shí)，合格的共產(chǎn)黨員都幾乎作出了相同的選擇：或大公無(wú)私，或舍私為公，或先公后私。
講奉獻(xiàn)、有作為要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?BR> 為人民服務(wù)，就要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的底色。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立就是為了挽救國(guó)家與民族于危難之中，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、民族復(fù)興解放的歷史重任。敢于擔(dān)當(dāng)，使中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)天辟地，成就了宏圖偉業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)全體中國(guó)人民不但站起來(lái)，而且富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，讓中國(guó)共產(chǎn)黨在全球成為大有作為的黨。當(dāng)前，不論推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，還是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，形勢(shì)任務(wù)都異常復(fù)雜艱巨，需要每一位共產(chǎn)黨員具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 衡量一個(gè)黨員合不合格，“很重要的是看有沒(méi)有責(zé)任感，有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神”，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！备矣趽?dān)當(dāng)，就要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，敢于直面矛盾、善于解決問(wèn)題。三年多來(lái)，以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略新實(shí)踐之所以贏得了黨心民心軍心，就在于新一屆黨中央具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的歷史使命感。做合格黨員，增強(qiáng)看齊意識(shí)，就要在敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)上向黨中央看齊，平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。時(shí)刻牢記“為官避事平生恥”的古訓(xùn)，既不能為官不為，更不能為官亂為。
講奉獻(xiàn)、有作為要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。共產(chǎn)黨人的使命不但在于認(rèn)識(shí)世界，重要的是在于改造世界，用行動(dòng)的力量創(chuàng)造新天地。求真務(wù)實(shí)，就是要抓好任務(wù)落實(shí)。夢(mèng)想是干出來(lái)的，不是想出來(lái)的，抓而不實(shí)等于白抓，再好的藍(lán)圖只能是一紙空文，再近的目標(biāo)只能是鏡花水月。求真務(wù)實(shí)，就要堅(jiān)持有一是一，有二是二，既報(bào)喜又報(bào)憂，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
求真務(wù)實(shí)，就要樹立正確的政績(jī)觀，要多做奠地基打基礎(chǔ)當(dāng)人梯、功成不必在我的“潛績(jī)”工作，少做好大喜功只圖表面功夫和政績(jī)工程的“顯績(jī)”工作。求真務(wù)實(shí)，既要有狠勁，抓鐵有痕、踏石有印，鼓實(shí)勁干實(shí)事求實(shí)效，又要有韌勁，不急功近利，不唉聲嘆氣，對(duì)工作要一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，積小勝為大勝，善始善終、善作善成。求真務(wù)實(shí)，既要能干大事，也要樂(lè)于干小事，在干好小事中見(jiàn)精神顯風(fēng)格長(zhǎng)才干，不能因大而為之、因小而不為，要有大國(guó)工匠精神，對(duì)工作精益求精，甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)，甘于做機(jī)器上的螺絲釘，甘于做大國(guó)鉗工。求真務(wù)實(shí)，還要發(fā)揮釘釘子的精神，對(duì)部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格黨員就要體現(xiàn)在講奉獻(xiàn)、有作為的實(shí)際行動(dòng)中，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇5
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十四
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
粉身碎骨全不惜只留清白在人間。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
送人玫瑰，手有余香。
陶盡門前土，屋上無(wú)片瓦。
王師北定中原日家祭無(wú)忘搞乃翁。
衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十五
1、咬定青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
2、衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。
3、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
4、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
5、鞠躬盡瘁，死而后已。
6、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
7、虛懷千秋功過(guò)，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧?kù)o淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)。
8、粉身碎骨全不惜只留清白在人間。
9、陶盡門前土，屋上無(wú)片瓦。
10、零落成泥碾作塵，只有香如故。
11、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
12、王師北定中原日家祭無(wú)忘搞乃翁。
13、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
14、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
15、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
16、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
17、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
18、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
19、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十六
教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來(lái)人才的教育工作者，其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來(lái)愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)。“為人師表”成為新時(shí)期師德、師鳳建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。
首先，作為教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。
作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話，那么離開(kāi)了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來(lái)要求學(xué)生的，希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。這都是教師為學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的。反之，教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí)，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無(wú)知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)，他們往往自以為尊貴無(wú)比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語(yǔ)道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈?！彼?，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系。
作為一名教育工作者，通過(guò)學(xué)習(xí)我決心以“開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（大約200字）
甘愿奉獻(xiàn)是一種崇高的精神品質(zhì)，它涵蓋了對(duì)他人無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度和行動(dòng)。人生中，每個(gè)人都可能遇到甘愿奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)和選擇，這個(gè)過(guò)程可以讓我們體會(huì)到社會(huì)的善意和溫暖，同時(shí)也能幫助我們改善自己的心態(tài)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我也曾有機(jī)會(huì)甘愿奉獻(xiàn)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加深刻地體會(huì)到了為他人奉獻(xiàn)的重要性和非凡的成就感。
第二段：理解甘愿奉獻(xiàn)的重要性（大約200字）
甘愿奉獻(xiàn)的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，甘愿奉獻(xiàn)使人們能更加關(guān)注他人的需求和利益，而非只關(guān)注自我。這種關(guān)心他人的態(tài)度能促進(jìn)社會(huì)的和諧以及人與人之間的和睦與合作。其次，甘愿奉獻(xiàn)可以提高自我價(jià)值感和成就感，因?yàn)橥ㄟ^(guò)幫助他人實(shí)現(xiàn)幸福和滿足，我們自己也能獲得更多的情感滿足與內(nèi)心的安寧。最后，甘愿奉獻(xiàn)是一種反思人生的機(jī)會(huì)，通過(guò)為他人的利益著想，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并通過(guò)這個(gè)過(guò)程不斷提高和成長(zhǎng)。
第三段：甘愿奉獻(xiàn)的積極影響（大約200字）
甘愿奉獻(xiàn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都能帶來(lái)積極的影響。個(gè)人方面，甘愿奉獻(xiàn)能提升自己的社交能力和人際關(guān)系，使我們與他人之間建立起更加緊密的聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)為他人奉獻(xiàn)，我們也能獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，以及成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。社會(huì)方面，甘愿奉獻(xiàn)能夠凝聚社會(huì)的正能量，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力。在面對(duì)社會(huì)問(wèn)題和困難時(shí)，人們的甘愿奉獻(xiàn)更是像陽(yáng)光一樣，照耀著那些受困的人并幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)與成長(zhǎng)（大約200字）
在我的親身經(jīng)歷中，我曾有機(jī)會(huì)去支教偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，這個(gè)經(jīng)歷是我人生中一次難忘的甘愿奉獻(xiàn)的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我跟一群可愛(ài)的孩子們相處，給他們上課，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，也盡力關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了甘愿奉獻(xiàn)的快樂(lè)和意義。通過(guò)與孩子們的接觸，我感受到了他們的純真與渴望，同時(shí)，我也感受到了自己所能給予他們的正能量和幫助。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加堅(jiān)定自己甘愿奉獻(xiàn)的決心，也讓我更加明確了自己的人生價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)（大約200字）
甘愿奉獻(xiàn)是一種崇高的品質(zhì)，它不僅能改善他人的生活，也能帶給我們自己心靈的平靜和滿足。通過(guò)甘愿奉獻(xiàn)，我們能與他人建立起長(zhǎng)久的關(guān)系，獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都可以從甘愿奉獻(xiàn)中獲得成長(zhǎng)和收獲，因?yàn)樗粌H是一種行為，更是一種心態(tài)和生活方式。讓我們共同努力，用我們的愛(ài)和關(guān)懷為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的溫暖和善良。在甘愿奉獻(xiàn)中，我們將會(huì)收獲更多的成就和幸福。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二
矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)是一種追求卓越的精神狀態(tài)，它意味著我們要堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)持努力，主動(dòng)為他人付出。我自己亦深受這種心態(tài)的影響，通過(guò)奮斗和奉獻(xiàn)，我不僅收獲了成就和幸福，也體會(huì)到了價(jià)值和意義。本文將分享我在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)奉獻(xiàn)中的心得體會(huì)。
第二段：矢志奮斗
矢志奮斗是成功的基石。在我生命中的各個(gè)階段，我都堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并付諸實(shí)際行動(dòng)。首先，明確目標(biāo)是成功的第一步。只有明確了自己想要達(dá)到的地方，我們才能為之不斷努力。其次，付諸行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。只有通過(guò)努力，我們才能突破困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。最后，堅(jiān)持不懈是到達(dá)成功之路的必經(jīng)之路。在遇到挫折和困難時(shí)，我們需要穩(wěn)定心態(tài)，堅(jiān)持自己的努力，尋求突破。
第三段：甘愿奉獻(xiàn)
甘愿奉獻(xiàn)是幸福的源泉。通過(guò)為他人付出，我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也提升了自己的幸福感。首先，奉獻(xiàn)是人類基本的本性。作為一個(gè)社會(huì)生物，我們天生就需要與他人互動(dòng)，為他人提供幫助和支持。其次，奉獻(xiàn)使我們更加強(qiáng)大和自信。通過(guò)幫助他人，我們感受到了自己的能力和價(jià)值，對(duì)自己的認(rèn)同感也更加增強(qiáng)。最后，奉獻(xiàn)讓我們的生命更有意義。當(dāng)我們知道自己的努力可以改善他人的生活時(shí)，我們的生命變得更加豐富和有意義。
第四段：心得體會(huì)
在矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，堅(jiān)持努力，成功不是偶然的。只有通過(guò)不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我們才能取得成就。其次，與他人分享快樂(lè)和困難，能夠?qū)⒖鞓?lè)擴(kuò)大，困難減半。當(dāng)我們與他人分享自己的快樂(lè)時(shí)，快樂(lè)會(huì)變得更加豐滿和充實(shí)。與他人分享自己的困難時(shí)，我們不僅減輕了負(fù)擔(dān)，還可能得到他人的幫助和支持。最后，用心去傾聽(tīng)和理解他人，才能為他們提供真正的幫助。只有當(dāng)我們真正理解他人的需求和感受，才能采取有效的行動(dòng)，為他們提供實(shí)際的幫助。
第五段：總結(jié)
在現(xiàn)代社會(huì)中，矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)是十分寶貴且重要的品質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持努力和為他人付出，我們不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值和成就，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持追求卓越和奉獻(xiàn)的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自我，為他人做出貢獻(xiàn)。只有在奮斗和奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們才能真正體驗(yàn)到生命的美好和價(jià)值。讓我們鼓起勇氣，矢志奮斗，甘愿奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
在人生的道路上，無(wú)論我們的追求是什么，我們都需要具備矢志奮斗的品質(zhì)和甘愿奉獻(xiàn)的精神。矢志奮斗意味著對(duì)自己的目標(biāo)和理想堅(jiān)定不移地追求，無(wú)論遇到什么困難都能堅(jiān)持不懈，有足夠的毅力與持久力。甘愿奉獻(xiàn)則是指心甘情愿地為了他人或者社會(huì)付出，毫無(wú)怠慢和求償?shù)挠^念。在我自己的人生經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了矢志奮斗與甘愿奉獻(xiàn)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：追求夢(mèng)想的奮斗（200字）
對(duì)于我而言，矢志奮斗的體現(xiàn)是在追求我的夢(mèng)想的過(guò)程中。我一直渴望成為一名作家，將自己的想法與感受通過(guò)文字展現(xiàn)給世人。然而，寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)并非一帆風(fēng)順，往往伴隨著無(wú)數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在初入文壇的時(shí)候，我遇到了許多批評(píng)和質(zhì)疑，甚至有人認(rèn)為我不配稱為作家。但是我沒(méi)有因此而氣餒，相反地，我更加堅(jiān)定了自己的追求。我花了大量的時(shí)間讀書、培養(yǎng)寫作技巧，不斷提高自己的素養(yǎng)。盡管遭遇過(guò)許多困難，但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：為他人付出的奉獻(xiàn)（200字）
而在甘愿奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我從關(guān)心他人、幫助他人中獲得了巨大的成長(zhǎng)。曾經(jīng)有一次，我遇到了一名身患重病的學(xué)生。他需要長(zhǎng)時(shí)間休養(yǎng)，卻無(wú)法及時(shí)完成學(xué)業(yè)。我主動(dòng)和他交流，了解他的困境，并主動(dòng)提供幫助。我為他整理筆記，幫助他完成任務(wù)，以確保他學(xué)業(yè)不受影響。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻感受到，奉獻(xiàn)和關(guān)心他人的能力不僅能夠幫助別人，也能夠提升自己的人際關(guān)系、培養(yǎng)同理心和責(zé)任心。
第四段：矢志奮斗與甘愿奉獻(xiàn)的相互關(guān)系（200字）
矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)之間存在著緊密的聯(lián)系。矢志奮斗是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想的前提，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力；而甘愿奉獻(xiàn)則是矢志奮斗的具體體現(xiàn)，是為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的行動(dòng)。矢志奮斗的過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)候甘愿奉獻(xiàn)的精神就能激勵(lì)我們堅(jiān)持下去，為了自己和他人的幸福而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與反思（200字）
在矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)的道路上，我深刻體會(huì)到了它們的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。堅(jiān)持不懈，不放棄的奮斗精神讓我在追求夢(mèng)想的過(guò)程中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步；甘愿奉獻(xiàn)讓我懂得了與他人共享快樂(lè)的重要性，培養(yǎng)了同理心和責(zé)任心。通過(guò)矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，也為他人和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。讓我們共同矢志奮斗，甘愿奉獻(xiàn)，為自己的夢(mèng)想和他人的幸福而努力奮斗吧！
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇四
甘愿奉獻(xiàn)，意味著愿意為他人或某個(gè)事業(yè)付出自己的時(shí)間、精力、資源等。這種精神不僅能夠幫助他人，也能增加自己的成長(zhǎng)和滿足感。在我的生活中，我曾有幸體驗(yàn)到甘愿奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和意義。在這篇文章中，我將分享一些我在甘愿奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的心得體會(huì)。
段二：甘愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的行為
甘愿奉獻(xiàn)并不是為了追求利益回報(bào)，而是出于對(duì)他人的關(guān)懷和愛(ài)心。在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂(lè)于助人，愿意主動(dòng)伸出援手。無(wú)論是為學(xué)校組織一場(chǎng)義賣活動(dòng)，還是為社區(qū)的老人提供義務(wù)服務(wù)，我能感受到自己給予他人的力量和快樂(lè)。這種無(wú)私的行為不僅讓我內(nèi)心充滿喜悅和滿足，也讓我認(rèn)識(shí)到了生活中真正重要的價(jià)值和意義。
段三：甘愿奉獻(xiàn)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
通過(guò)甘愿奉獻(xiàn)，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的人和事，這不僅開(kāi)拓了我的眼界，也讓我學(xué)到了很多新知識(shí)和技能。例如，我參與了一個(gè)社區(qū)的環(huán)保活動(dòng)，學(xué)到了關(guān)于垃圾分類和環(huán)保意識(shí)的重要性。我還參加了學(xué)校的義工組織，通過(guò)幫助其他同學(xué)解決他們的學(xué)習(xí)難題，我不僅鞏固了自己的知識(shí)，還提高了自己的溝通和解決問(wèn)題的能力。甘愿奉獻(xiàn)讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
段四：甘愿奉獻(xiàn)帶來(lái)了人際關(guān)系的拓展
通過(guò)甘愿奉獻(xiàn)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和有共同目標(biāo)的伙伴。我們一起為同一個(gè)事業(yè)奮斗，分享彼此的經(jīng)歷和心得。這種共同的體驗(yàn)和目標(biāo)使我們之間的聯(lián)系更加緊密，我們共同成長(zhǎng)，共同享受甘愿奉獻(xiàn)所帶來(lái)的成就感。此外，甘愿奉獻(xiàn)還讓我和不同背景、經(jīng)歷的人交流和合作，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力。
段五：甘愿奉獻(xiàn)給我?guī)?lái)了滿足感與幸福感
通過(guò)甘愿奉獻(xiàn)，我感受到了真正的滿足和幸福，這種感覺(jué)是金錢無(wú)法衡量的。當(dāng)我看到自己的付出真正地改變了他人的生活，給他們帶來(lái)了希望和快樂(lè)時(shí)，內(nèi)心充滿了喜悅和成就感。甘愿奉獻(xiàn)也讓我更加感恩，認(rèn)識(shí)到自己擁有的與別人相比，是如此的豐富和幸福。這種滿足感和幸福感激勵(lì)著我不斷地堅(jiān)持下去，為更多的人盡自己所能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總結(jié)：
甘愿奉獻(xiàn)不僅是為他人做出貢獻(xiàn)，也是一個(gè)人成長(zhǎng)和做更好自己的過(guò)程。通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們可以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，拓展人際關(guān)系，同時(shí)也獲得了滿足感和幸福感。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)甘愿奉獻(xiàn)，希望能夠影響更多的人，為社會(huì)的進(jìn)步和美好做出自己的貢獻(xiàn)。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇五
公是指國(guó)家和人民的利益，甘愿奉獻(xiàn)則是指不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為公的目標(biāo)而努力付出。一心為公甘愿奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，不僅是公務(wù)員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的，也是每個(gè)人都應(yīng)該追求的價(jià)值觀。本文將通過(guò)幾個(gè)方面的體會(huì)，探討一心為公甘愿奉獻(xiàn)的重要性和實(shí)施方法。
二、明確責(zé)任
一心為公甘愿奉獻(xiàn)的第一步是明確自己的責(zé)任。作為公民，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)、為他人承擔(dān)一定的責(zé)任。無(wú)論是從事什么職業(yè)，都要明確自己的工作職責(zé)，并努力做到盡心盡責(zé)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)公的奉獻(xiàn)。警察應(yīng)保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，醫(yī)生應(yīng)救治病患，教師應(yīng)傳承知識(shí)，每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé)，只有明確責(zé)任，才能做到一心為公。
三、舍小我顧大家
一心為公甘愿奉獻(xiàn)不僅僅是為公而奉獻(xiàn)，更是為整個(gè)社會(huì)、為他人的幸福而奉獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常?？吹接行┤艘晃蹲非髠€(gè)人利益，忽視了他人的需要和幸福。然而，真正的一心為公的人會(huì)放下自己的私利，將大家的利益放在首位。例如，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，有些人挺身而出，不計(jì)個(gè)人安危，顧大家的安全和福祉。只有舍小我顧大家，才能真正體現(xiàn)一心為公甘愿奉獻(xiàn)的精神。
四、積極投入社會(huì)公益事業(yè)
一心為公甘愿奉獻(xiàn)的體現(xiàn)還在于積極投入社會(huì)公益事業(yè)。社會(huì)公益事業(yè)包括教育、扶貧、環(huán)保、慈善等不同領(lǐng)域。人們可以通過(guò)志愿服務(wù)、捐款、捐獻(xiàn)物品等形式來(lái)參與和支持這些事業(yè)。這些事業(yè)的發(fā)展和改善離不開(kāi)每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，投入公益事業(yè)不僅能回報(bào)社會(huì)，也能讓自己感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就。積極投入社會(huì)公益事業(yè)，是一心為公甘愿奉獻(xiàn)的具體表現(xiàn)。
五、培養(yǎng)一心為公的品質(zhì)
一心為公甘愿奉獻(xiàn)并非一蹴而就，而是需要培養(yǎng)和鍛煉。首先，要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念，認(rèn)識(shí)到一心為公的重要性。其次，要保持謙卑之心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，要具備堅(jiān)定的意志和毅力，面對(duì)困難和挫折時(shí)，能堅(jiān)持原則，不忘初心。最后，要注重團(tuán)隊(duì)合作，相互支持，共同努力為公共利益服務(wù)。通過(guò)不斷培養(yǎng)這些品質(zhì)，我們才能真正做到一心為公甘愿奉獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，一心為公甘愿奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，通過(guò)明確責(zé)任、舍小我顧大家、積極投入社會(huì)公益事業(yè)和培養(yǎng)培養(yǎng)一心為公甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)公的奉獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不但能體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)和成就，也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，做一個(gè)一心為公的人！
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
一心為公甘愿奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，它體現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的無(wú)私關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神。在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多不同的機(jī)會(huì)去為他人做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都能體會(huì)到這種奉獻(xiàn)精神的力量。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到，一心為公甘愿奉獻(xiàn)使我們與他人建立起了更深的聯(lián)系，也使自己更加成熟和自信。
第二段：親情篇（200字）
一心為公甘愿奉獻(xiàn)最早體現(xiàn)在家庭中。在家庭中，互相幫助和關(guān)心是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。作為家庭的成員，我們應(yīng)該為家庭的幸福和團(tuán)結(jié)做出努力。在我的家庭中，我始終將盡我最大的努力去關(guān)心和照顧家人。無(wú)論是在家務(wù)勞動(dòng)、照顧年長(zhǎng)的爺爺奶奶，還是幫助弟弟、妹妹完成學(xué)業(yè)，我總是盡我的能力去為家庭付出。通過(guò)這樣的努力，我不僅能夠讓家庭更加和睦和幸福，也會(huì)得到家人的認(rèn)可和贊賞，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。
第三段：友情篇（200字）
除了家人，朋友也是我們生活中不可或缺的一部分。朋友之間的互相幫助和支持是友情的基礎(chǔ)。作為朋友，我們應(yīng)該懂得分享和包容。我在和朋友的相處中，懂得了傾聽(tīng)和關(guān)心是維系友誼的關(guān)鍵。我會(huì)花時(shí)間傾聽(tīng)朋友的心聲，關(guān)心他們的需求和快樂(lè)，盡我所能去幫助他們。通過(guò)我的付出，我不僅得到了朋友真摯的友誼和信任，也讓我們的友誼更加牢固和持久。
第四段：學(xué)業(yè)篇（200字）
在學(xué)校中，培養(yǎng)一心為公甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)對(duì)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展十分重要。在課堂上，我們可以幫助困難的同學(xué)，分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，使他們能夠更好地掌握知識(shí)。在集體活動(dòng)中，盡自己的努力去為班級(jí)、學(xué)校做出貢獻(xiàn)，組織團(tuán)隊(duì)和協(xié)調(diào)合作能力的提升，也是一種為公甘愿奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。通過(guò)這樣的努力，我不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，也培養(yǎng)了項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：社會(huì)篇（200字）
在社會(huì)中，一心為公甘愿奉獻(xiàn)的精神更加得到了施展的機(jī)會(huì)。作為一員，我們可以通過(guò)積極參與公益活動(dòng)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為弱勢(shì)群體提供幫助，傳遞正能量和愛(ài)心。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我參與了志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子教授知識(shí)和技能。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我不僅感受到了自己的價(jià)值，也為他們帶來(lái)了改變命運(yùn)的希望。這種為公甘愿奉獻(xiàn)的精神讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)幫助他人，我們才能更好地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
結(jié)論（200字）
一心為公甘愿奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，體現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)和他人的無(wú)私關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神。在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，我們都可以感受到這種精神的力量和影響力。通過(guò)一心為公甘愿奉獻(xiàn)，我們能夠與他人建立起更深的聯(lián)系，也使自己更加成熟和自信。在今后的成長(zhǎng)和發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這種品質(zhì)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。我相信，通過(guò)我的努力，我能夠?yàn)榧彝ァ⑴笥?、學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，為美好的未來(lái)奉獻(xiàn)我的力量。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)，是每個(gè)人內(nèi)心深處的一股力量。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有通過(guò)不懈的努力和奉獻(xiàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生價(jià)值和夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深切體會(huì)到了矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
第二段：奮斗（250字）
奮斗是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，是我們矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)的首要條件。只有付出辛勤的努力，才能夠收獲成功的喜悅。在學(xué)業(yè)上，我時(shí)刻保持著高度的自律和專注，不斷鉆研知識(shí)，努力提高自己的能力水平。在工作上，我積極參與各項(xiàng)任務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任，盡心盡力地完成工作。奮斗讓我體會(huì)到了拼搏的樂(lè)趣，為我?guī)?lái)了成就感和自豪感。
第三段：甘愿（250字）
甘愿奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，是為他人和社會(huì)付出的一種姿態(tài)。在生活中，我始終堅(jiān)持著助人為樂(lè)的原則，樂(lè)于幫助他人解決問(wèn)題，樂(lè)于與他人分享和學(xué)習(xí)。在工作中，我時(shí)刻保持著積極的態(tài)度，主動(dòng)承擔(dān)起日常工作中的瑣碎事務(wù)，為團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)作盡一份力量。甘愿奉獻(xiàn)不僅使我獲得了他人的信任和尊重，也讓我成為更好的自己。
第四段：心得體會(huì)（250字）
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的矢志奮斗和甘愿奉獻(xiàn)，我獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，奮斗不僅是一種付出，更是一種積累。通過(guò)不斷的奮斗和努力，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的能力水平，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，奉獻(xiàn)是一種獲得幸福感和滿足感的方式。在奉獻(xiàn)中，我們能夠感受到幫助他人的快樂(lè)和成就感，這種快樂(lè)和成就感是金錢買不到的。最后，奮斗和奉獻(xiàn)需要堅(jiān)守初心和理想。只有擁有明確的目標(biāo)和追求，我們才能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷向前，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
第五段：總結(jié)（200字）
矢志奮斗甘愿奉獻(xiàn)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)和精神。通過(guò)不懈的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值，并幫助他人和社會(huì)。奮斗讓我們成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)讓我們快樂(lè)，只有在不斷奮斗和奉獻(xiàn)的道路上，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一個(gè)有意義的人。讓我們一起矢志奮斗，甘愿奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇八
教師職業(yè)對(duì)講奉獻(xiàn)有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對(duì)學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)有作為的心得體會(huì)吧。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng)，園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開(kāi)“兩學(xué)一做”研討會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽(tīng)完會(huì)議精神后，心里深有感觸。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺(jué)學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來(lái)。
系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開(kāi)展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
作為一名教師，要腳踏實(shí)地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇九
我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年，手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè)，并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬(wàn)，1000萬(wàn)，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過(guò)程，其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個(gè)道理：平凡同樣可以崇高，堅(jiān)持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺(tái)下聆聽(tīng)演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來(lái)自全市各個(gè)區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中，沒(méi)有動(dòng)人詩(shī)篇，沒(méi)有壯語(yǔ)豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來(lái)了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對(duì)，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風(fēng)雨無(wú)阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問(wèn)題，他們有的加班加點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲征納和諧的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替，他們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí)，我的耳邊仿佛都會(huì)傳來(lái)一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾，仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn)，仿佛都會(huì)聽(tīng)到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。
其實(shí)，同樣的感動(dòng)，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，指引我前行。每天，當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候，都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話：“把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，你就不平凡。”這句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ)，正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡，默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來(lái)，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校，他每天就象陀螺般來(lái)回奔忙，不到一個(gè)月時(shí)間，人就整整瘦下去10來(lái)斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療，他每周五下班后乘車過(guò)去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。我還有這樣一位同事，因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`，他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個(gè)體，搞征收，在自己原來(lái)的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂(lè)呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟，才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里，其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說(shuō)，一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對(duì)折51之次之后，積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅(jiān)守崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責(zé)!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇4
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十
日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會(huì)到教師除了教書育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻(xiàn)精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)用來(lái)形容教師的奉獻(xiàn)精神是再貼切不過(guò)的了。
前幾天和一個(gè)同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻(xiàn)精神，我半開(kāi)玩笑的抱怨說(shuō)現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時(shí)候讓人沮喪。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報(bào)紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國(guó)教師報(bào)》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報(bào)紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動(dòng)中國(guó)的懸崖小學(xué)支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。
他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學(xué)教書，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過(guò)絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來(lái)，一教就是20xx年。他們把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識(shí)的云梯。感動(dòng)中國(guó)的組委會(huì)給他們夫妻倆的頒獎(jiǎng)詞如下：在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動(dòng)了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻(xiàn)的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開(kāi)始從新審視自己對(duì)“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識(shí)。
人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)，真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?！?周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學(xué)支教20xx年。他們都以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。
奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。現(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
教師，也被稱作“園丁”，把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒(méi)有索取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺(jué)自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!
作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學(xué)習(xí)他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，更要學(xué)習(xí)他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十一
古人云：要淡泊名利?！暗础笔且环N古老的道家思想，《老子》就曾說(shuō)“恬淡為上，勝而不美”。錢學(xué)森以前說(shuō)過(guò)“我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇我一樣也不想要。”
“名利”是人生活在世界上，無(wú)論貧窮富貴，窮達(dá)逆順，都免不了與名利打交道。而只有淡泊名利的人才會(huì)被后人所欣賞！
關(guān)麟征是黃博軍校一斯期生，曾在國(guó)民黨軍隊(duì)中歷任要職。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期征戰(zhàn)和宦海沉浮，逐漸看透自己前半生爭(zhēng)名奪利的官場(chǎng)生活，于1949年秋辭去陸軍總司令職務(wù)、退出國(guó)民黨軍界，拒絕理解隨蔣介石飛往臺(tái)灣的命令，借故在香港隱居下來(lái)。從此，他不參加任何政治性的集會(huì)和社會(huì)活動(dòng)，不接見(jiàn)任何記者采訪，斷絕一切與黨政軍故舊的聯(lián)系，整日以讀書、寫字為樂(lè)。其間蔣介石、蔣經(jīng)國(guó)你子曾數(shù)度邀請(qǐng)他去臺(tái)灣任職，并許以高官厚祿，他都婉言謝絕。從44歲至85歲逝世，他一向過(guò)著淡泊的隱居生活。
可能有許多人會(huì)認(rèn)為偉人就是一個(gè)很神圣、至高無(wú)上的“群種”，而在偉人中卻有著這么一個(gè)人---居里夫人！
一天，居里夫人的一位朋友應(yīng)邀到她家做客，進(jìn)屋后望見(jiàn)居里夫人的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予居里夫人的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，驚訝地說(shuō)：“這枚體現(xiàn)極高榮譽(yù)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢艿玫剿菢O不容易的，怎樣能夠讓孩子玩呢？”居里夫人卻說(shuō)：“就是要讓孩子從小明白榮譽(yù)這東西，只是玩具而已，只能玩玩，絕不能夠太看重它，如果永久守著它，就不會(huì)有出息?！本永锓驄D重視事業(yè)、淡泊名利。不被功名迷惑了雙眼，這也造就了她們的輝煌！
像這樣的人比比皆是：陶淵明不為五斗米折腰；周恩來(lái)為人民服務(wù)，不求回報(bào)；錢鐘書不參與任何采訪！這些人都是有才華的人，但他們卻不被功名利祿而蒙住了自己的良心！
但是在社會(huì)生活中卻有著這么一個(gè)“企業(yè)”——傳銷！有許多的人被這個(gè)團(tuán)體所蒙騙，個(gè)性是年輕人！許多傳銷的人就是以一種欺騙別人說(shuō)這個(gè)“工作”很賺錢，一年年薪好的話能夠有上百萬(wàn)！就是在這個(gè)誘惑面前，就有許多人被蒙蔽了雙眼！
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的主要目的就是珍惜時(shí)間、好好讀書為將來(lái)釣大魚做一個(gè)高智能的魚竿！所謂說(shuō)：放長(zhǎng)線釣大魚嘛！
諸葛亮曾說(shuō)：“是故非澹薄無(wú)以明德，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，非平正無(wú)以制斷。”所以于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利橫流的當(dāng)今，有志者更應(yīng)守住淡泊，向自己的目標(biāo)前進(jìn)！
感悟精選（8）：
淡泊名利
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甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十二
如若下世你變成一只蝴蝶
我渴望成為一朵嬌花
只眷戀你接觸我的那一刻停留
只醉于你那淺淺的一吻
而不愿成為另一只蝴蝶
只因你不愿與我雙宿雙飛
如若下世你變成一尾魚
我希望化為一從海藻
只貪戀你嬉戲時(shí)那不經(jīng)意的觸碰
而不愿化為另一尾魚
只因你不愿與我相濡以沫
如若下世你變成一株草
我愿意成為一滴甘露
只在你最需要的.時(shí)候滲進(jìn)泥土
而不愿成為另一株草
只因你不愿與我相依相伴
如若下世你變成一個(gè)風(fēng)箏
我甘愿化為一陣風(fēng)
只在你渴望飛翔的時(shí)候助你擁抱白云
而不愿化成束縛你的繩線
只因你不愿與我相掛相牽
如若下世......
我愿變成......
或許有人說(shuō)我癡
或許有人說(shuō)我傻
但我不在乎
因?yàn)槲覑?ài)！
我不曾在你的世界停留
你卻占據(jù)了我全部的世界
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十三
講奉獻(xiàn)、有作為是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色，是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性、純潔性的具體體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨章程開(kāi)宗明義把講奉獻(xiàn)、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。每一位中國(guó)共產(chǎn)黨黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓時(shí)都把講奉獻(xiàn)、有作為作為自己的奮斗目標(biāo)。講奉獻(xiàn)、有作為是合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)像“四講四有”的點(diǎn)睛之筆。
講奉獻(xiàn)、有作為要有公而忘私的追求
政在去私，私不去則公道亡。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上，規(guī)定每一位共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權(quán)。這種為了公共事業(yè)而獻(xiàn)身的秉性，決定了共產(chǎn)黨人是一群“靈魂里有黃金的人”。共產(chǎn)黨員只有正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)中的公與私的關(guān)系，先公后私，才能解除“私”的后顧之憂，才能一心為公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我們有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，也會(huì)‘痛并快樂(lè)著’，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不會(huì)患得患失?！辈徽撌窃诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，當(dāng)公私發(fā)生沖突矛盾時(shí)，合格的共產(chǎn)黨員都幾乎作出了相同的選擇：或大公無(wú)私，或舍私為公，或先公后私。
講奉獻(xiàn)、有作為要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?BR> 為人民服務(wù)，就要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的底色。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立就是為了挽救國(guó)家與民族于危難之中，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、民族復(fù)興解放的歷史重任。敢于擔(dān)當(dāng)，使中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)天辟地，成就了宏圖偉業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)全體中國(guó)人民不但站起來(lái)，而且富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，讓中國(guó)共產(chǎn)黨在全球成為大有作為的黨。當(dāng)前，不論推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，還是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，形勢(shì)任務(wù)都異常復(fù)雜艱巨，需要每一位共產(chǎn)黨員具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 衡量一個(gè)黨員合不合格，“很重要的是看有沒(méi)有責(zé)任感，有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神”，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！备矣趽?dān)當(dāng)，就要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，敢于直面矛盾、善于解決問(wèn)題。三年多來(lái)，以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略新實(shí)踐之所以贏得了黨心民心軍心，就在于新一屆黨中央具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的歷史使命感。做合格黨員，增強(qiáng)看齊意識(shí)，就要在敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)上向黨中央看齊，平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。時(shí)刻牢記“為官避事平生恥”的古訓(xùn)，既不能為官不為，更不能為官亂為。
講奉獻(xiàn)、有作為要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。共產(chǎn)黨人的使命不但在于認(rèn)識(shí)世界，重要的是在于改造世界，用行動(dòng)的力量創(chuàng)造新天地。求真務(wù)實(shí)，就是要抓好任務(wù)落實(shí)。夢(mèng)想是干出來(lái)的，不是想出來(lái)的，抓而不實(shí)等于白抓，再好的藍(lán)圖只能是一紙空文，再近的目標(biāo)只能是鏡花水月。求真務(wù)實(shí)，就要堅(jiān)持有一是一，有二是二，既報(bào)喜又報(bào)憂，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
求真務(wù)實(shí)，就要樹立正確的政績(jī)觀，要多做奠地基打基礎(chǔ)當(dāng)人梯、功成不必在我的“潛績(jī)”工作，少做好大喜功只圖表面功夫和政績(jī)工程的“顯績(jī)”工作。求真務(wù)實(shí)，既要有狠勁，抓鐵有痕、踏石有印，鼓實(shí)勁干實(shí)事求實(shí)效，又要有韌勁，不急功近利，不唉聲嘆氣，對(duì)工作要一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，積小勝為大勝，善始善終、善作善成。求真務(wù)實(shí)，既要能干大事，也要樂(lè)于干小事，在干好小事中見(jiàn)精神顯風(fēng)格長(zhǎng)才干，不能因大而為之、因小而不為，要有大國(guó)工匠精神，對(duì)工作精益求精，甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)，甘于做機(jī)器上的螺絲釘，甘于做大國(guó)鉗工。求真務(wù)實(shí)，還要發(fā)揮釘釘子的精神，對(duì)部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格黨員就要體現(xiàn)在講奉獻(xiàn)、有作為的實(shí)際行動(dòng)中，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇5
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十四
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
粉身碎骨全不惜只留清白在人間。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
送人玫瑰，手有余香。
陶盡門前土，屋上無(wú)片瓦。
王師北定中原日家祭無(wú)忘搞乃翁。
衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十五
1、咬定青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
2、衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。
3、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
4、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
5、鞠躬盡瘁，死而后已。
6、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
7、虛懷千秋功過(guò)，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧?kù)o淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)。
8、粉身碎骨全不惜只留清白在人間。
9、陶盡門前土，屋上無(wú)片瓦。
10、零落成泥碾作塵，只有香如故。
11、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
12、王師北定中原日家祭無(wú)忘搞乃翁。
13、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
14、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
15、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
16、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
17、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
18、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
19、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
甘愿奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十六
教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來(lái)人才的教育工作者，其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來(lái)愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)。“為人師表”成為新時(shí)期師德、師鳳建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。
首先，作為教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。
作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話，那么離開(kāi)了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來(lái)要求學(xué)生的，希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。這都是教師為學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的。反之，教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí)，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無(wú)知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)，他們往往自以為尊貴無(wú)比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語(yǔ)道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈?！彼?，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系。
作為一名教育工作者，通過(guò)學(xué)習(xí)我決心以“開(kāi)縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!