通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間，從而不斷提升自我。良好的人際關系對于個人發(fā)展和工作生活都至關重要，我們要注重維護人際關系。接下來，讓我們一起來了解一些相關的專家觀點和研究成果。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇一
此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。
二、情況環(huán)境分析。
根據(jù)近段時間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點、中心工作，以經(jīng)濟建設為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅持下來。現(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術團體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺，我們理應為他們提供一個平臺，提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。
經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領導的活動不是太感興趣，他們較為關心的是跟他們自身利益密切相關的事情：例如：今年的種子、化肥價格；農(nóng)副產(chǎn)品收購價格；農(nóng)業(yè)技術的服務信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析。
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題。
1、必須適應“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關注《歡樂陽城》。
三、欄目設定。
1、錄播。錄播時間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。
3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當?shù)匦氯诵率滦嘛L尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當?shù)匦罗r(nóng)村建設、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當?shù)刂饕I導出鏡，做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊：
d：《健身廣場》（邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動作要領）。
e：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……）。
每期節(jié)目可以同時出2——3個版塊，也可以每次只出一個版塊，具體根據(jù)實際操作情況決定。
4、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落，我們應當和當?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點到現(xiàn)場做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺拉取贊助）?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解，為他們提供一個宣傳自我的平臺，這樣，對于他們有了一個更廣闊的舞臺，對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
5、節(jié)目預期：重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
6、節(jié)目賣點：
熱點：激發(fā)群眾熱情，倡導健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點：通過群眾互動參與，展示他們自己真實的文化生活。
視點：給城市人提供了一個觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口；給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時長為30分鐘左右。
四、整合目標。
1、問題分析。
（1）、知名度低?！稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個很大的問題，需要進行節(jié)目品牌和知名度建設。
（2）、缺乏運作經(jīng)驗。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目，故運作起來一定有不小難度。
（3）、自身隊伍建設方面還有所欠缺。
2、潛在優(yōu)勢。
（1）、我們有自己的宣傳陣地；
4、人員配置。
介于目前我臺人手緊張，任務壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗的同志參與節(jié)目的策劃、導演和錄制。平時各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
5、勞動報酬。
除臺里發(fā)放稿費外，欄目通過為企業(yè)做形象宣傳，收取費用，參與人員給予適當補助（待考慮）。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇二
27年前的驚蟄，當一聲驚雷劃過寂靜的天空，我在初春乍暖還寒的風中來到這個世界，在福州這個濱海小城的寂靜一隅，我躺在襁褓里仰望著天空中那個最浪漫的星座--天蝎座。從此上蒼又有兩條美麗的魚游到了人間，游進了我的身體，融化在血液里。
這是兩條極性相反的魚，一條靜如處子，一條動如脫兔。它們深深的影響著我，靜的時候我崇文，動的時候我尚武。雙魚座如水般的柔情將這兩種截然相反的性格完美的結(jié)合到我的身上，喜好詩詞歌賦，器樂音律，繪畫雕刻，是我崇文的一面，追求中國傳統(tǒng)武術，登山遠足和球類運動給我?guī)淼暮〞沉芾焓俏疑形涞谋憩F(xiàn)。但是豐富的愛好填不滿內(nèi)心的孤獨。不是因為空虛，而是知音難覓。
我想找到一個能和我分享美麗心情的人。孤獨的時候常會想到那句話“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”.每當夜幕降臨這個繁華的城市，華燈初上的時候，星星點點的燈光里，哪一盞才是為我而亮的紅燭，哪一扇窗的后面是等待我的溫暖，又有那一雙溫柔的纖纖玉手為我抖落滿身的風塵。也許那個冥冥之中早就注定了的人就在電波的那一端。我看不清茫茫人海中隔世的煙塵，卻能傾聽你悸動的心跳。
如果你就是我將要用盡一生的時光尋找的那個人，那么來吧，讓我聽到你的心跳，也讓我的心和你一起跳動。當我們的目光交錯的那一霎那，我的靈魂不再迷茫，我的內(nèi)心不再孤獨。一切的一切，沸騰和喧囂都因為你的到來而安靜下來，浮躁的心情也因為你的出現(xiàn)而變得安寧。來吧，我在這個城市的一角，靜靜的.等待，等待你來臨的腳步。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇三
血戰(zhàn)湘江、飛奪瀘定、征服雪山、橫跨草地，《沖鋒號》充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高理想追求和為了理想不畏艱險、頑強拼搏的美好精神品質(zhì)。
紅色動畫充滿童趣，唯美而又震撼，感人至深、催人淚下，虎子手中的沖鋒號是激情年代的沖鋒號，也是和平年代的沖鋒號，更是新時期新常態(tài)下的沖鋒號。
在那艱難時代，這些共產(chǎn)黨員就靠著一種理想和信仰堅持和奮斗，才贏得了最后的勝利和成功。它是戰(zhàn)斗的號角，催促人奮發(fā)向上，勇往直前;像啟明星和導航燈塔，處處照亮我們前行的路。
虎子的成長折射出中國共產(chǎn)黨領導人民走向勝利的艱難歷程，滿滿的正能量，感動著“蜜罐”中長大的一代人，讓我們重新找回父輩們理想主義的激情。和平年代不需要在槍林彈雨中去沖鋒陷陣，也不需要為了理想而犧牲生命，但依然需要有為理想和信仰而奮斗和拼搏的精神!體現(xiàn)在本職工作中，就是時時處處心系讀者，勤奮敬業(yè)，學好黨章和系列講話，做合格黨員。
電影已經(jīng)開始，震撼的炮聲，久違的激動和熱血沸騰，讓我深感無論我們身處何時何處，過去英雄身上那種忘我的犧牲精神、那種勇敢地追求自己的理想的精神，都不會過時，都是永恒閃耀的紅寶石。
捫心自問如果是我們面對萬丈深淵上的十三條鐵鏈，對面有機槍掃射，鎖鏈上還有滾燙的火焰，我們有沒有勇氣沖過這通往地獄的瀘定橋呢?如果是我們面對巨大的雪崩，我們會不會舍身去救那兩個小孩子呢?想到這些，再看雪崩過后連長被冰雪凍住的身體，像雕像一樣矗立在大雪山上，像一座豐碑。
當一個人在滿足溫飽之后，其實更需要有一些精神層面的理想和信仰來充實我們的內(nèi)心，繼續(xù)為理想和信仰而奮斗和拼搏。不能忘記革命的艱辛，更應珍惜今天的幸福生活，繼承和發(fā)揚革命先輩英勇奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，保持黨員的先進性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時時刻刻和黨中央保持一致，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇四
歷年年會video片段回顧——
開場舞——2
鞭炮聲3
男合：梅花送冬去，燕語報春來;
女合：駿馬舞新春，鸞鳳送吉祥。
男：尊敬的各位領導
女：尊敬的各位來賓
男：親愛的同事們
女：親愛的朋友們
合：大家下午好!
掌聲
男：春回大地，我們歡歌笑語，共話詩意篇章;
女：萬物復蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅。
男：今天，讓我們共同揭開20xx年華麗的篇章
女：今天，讓我們共同慶祝又一次飛越
男：今天，是我們xx人驕傲而自豪的盛會
男：今天，讓我們盡情的展示一代xx人的激情豪邁
男：新年讓我們有更多的憧憬
女：新年讓我們蓄勢待發(fā)
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女:值此新春佳節(jié)來臨之際，恭祝xx集團
男合：中流擊水，乘風破浪航程順
女合：百舸爭流，再創(chuàng)輝煌占鰲頭
合：騰飛
音樂“(飛得更高4)”
禮花
男：本次晚會由工業(yè)和攜手共歡，在這激動人心的盛會，請允許我們代表大家向到場的領導與來賓表示熱烈的歡迎!
并向xx公司的所有領導及到場的嘉賓表示誠摯的感謝
掌聲
合：“年會主題”xx集團20xx
提醒：舞臺劇
兩主持人下臺，留兩人臺上
男：人說時光如水，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)成立了16個年頭。
女：16個春夏秋冬，經(jīng)歷了從無到有，從小到大，從弱到強的蛻變
男：下面，讓我們一起重走青春路，回顧成長，請欣賞《中國..我》
舞臺劇表演
男：感謝總的新年寄語，讓我們再次把掌聲送給我們的領路人徐總。
女：謝謝總，xx集團在不斷的壯大，看，在這王國里，xx集團正以一種獨特的姿態(tài)告訴世界：
thisissevenstyle音樂舞蹈歌曲：江南style13
煙花
男：太精彩了，技術，真是文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。
女：是啊，過去的一年，我們的技術中心碩果累累，攻下多少技術難題，拿下了多少項目堡壘。
男：技術部的同事們，你們在哪兒里，能喊出你們的口號嗎?
技術口號
女：技術部的口號真是太給力了，不過我覺得接下來的環(huán)節(jié)，你會覺得更給力
男：鄉(xiāng)親們，接下來讓我們開啟年會第一次頒獎，五福臨門五等獎
女：有請抽獎嘉賓
五等獎頒獎音樂：豪勇七蛟龍14
男：祝賀祝賀。春華秋實，冬雷夏雨，一輪輪歲月流轉(zhuǎn)，
女：燃情歲月，流金時光，一年年奮力拼搏，
男：xx人，你可曾還記得?
女：xxxx年成立蘇州喜悅，
男:xxxx年成立xx公司的睿智
女：xxxx年起航的斗志昂揚
男：下面請欣賞《之歌》
谷總講話
女：感謝x總的期許，讓我們再次用掌聲謝謝我們的總。唉，張，你看新聞嗎
男：當然看了，中央的，地方的，東北的，湖南的，國外的……
女：我說的tv的.新聞?你不知道了吧，他們老有星范兒了，上鏡超拉風，有聲有色，不火都難。
放映video15
有哪些新聞么?
們在哪里?
打包隊呼
網(wǎng)絡運營，
男：財務、網(wǎng)絡、總經(jīng)辦的同事們，你們在哪里?
財務、網(wǎng)絡、總經(jīng)辦隊呼
女：張，你的幸運數(shù)字是什么
男：8呀，發(fā)么?
女：庸俗了不是，現(xiàn)在我們都喜歡低調(diào)的“4”了，因為4在音樂中是哆來咪發(fā)的發(fā)
男：哈哈，是夠含蓄的
女：那接下來有請為我們頒出“大發(fā)財源、四海一家”的四等獎20名。
獎品：床品四件套，給您和家人帶來舒適的感受
男：祝賀得獎的同事們，沒中獎的不要氣餒，這說我們又離大獎近了一步
女：張，你的心態(tài)真好，話說今年公司引進了很多人才
男：不論是我們剛出校門的莘莘學子，還是我們引進的經(jīng)驗豐富的人才，都已經(jīng)融入大家庭了。
大家掌聲歡迎。
女：剛才的三句半節(jié)目很精彩，聽說咱們同事想要pk一下。張你怎么看?
男：姐，這回有看頭了，我們撤!
女：太精彩了，兩組的對決還真是平分秋色，難分勝負啊。
單口相聲上場：主持人，您別為難!我一上場，我們這隊就肯定贏了!
女：那好!讓我們拭目以待!
男：有請頒獎嘉賓
女：張，你來多長時間了
男：正式成入xx人6個月，還在這里實習過3個月，加一起也9個月的時間了
女：也不短了，那能談談你在工作的感受么?
女：看你的笑容就能深深體會到你的快樂了，今天也有這樣一群人，雖然他們還沒有大學畢業(yè)，但是已經(jīng)來到了，感受，年會開場他們已經(jīng)為我們獻上了精彩的舞蹈，現(xiàn)在我們再次請實習生們上臺，由實習生代表談談他們對感受。
實習生代表引出感謝姐!頒發(fā)最佳講師獎。
女：相信他們的到來可以為注入更多的新鮮血液，對了，張，采訪個私人問題吧。
男：什么?說
女：聽說嫂子長得特別漂亮
男：那怎么能是聽說呢，我媳婦那不僅上得了廳堂，下得了廚房，還老溫柔賢惠了呢
女：那您給我們大家傳授傳授您那幸福甜蜜的經(jīng)驗吧
女：請欣賞愛情音樂劇，那些年我們一起追過的女孩
(我的歌聲里19)
(吻別20)
我對你的感覺其實你懂得，喜歡你卻不敢對你說，這樣的我，你能接受么?
(你懂得21)
今天，我要向全世界宣布，我要你嫁給我!
(今天你要嫁給我22)
感謝你接受我的愛，我愿未來的記憶，填滿的全是你，這一生只愛你
(愛很xx23)
一路走來，我們始終不離不棄，這一切全都是因為愛情
(因為愛情24)
你就是芭蕉心，我是芭蕉葉，我們的情意好似流水日夜長
(婚誓—葫蘆絲25)
男：好羨慕啊，希望天下有情人都可以擁有這么甜蜜的愛情
女：在我們幸?？鞓返拇蠹彝ダ?，相信我們的小家也會越來越幸福的
男：姐，不如咱們就接著現(xiàn)在這個浪漫的氛圍，把二等獎頒了吧6個
女：有請為我們頒出今晚好事成雙二等獎。
男：既然是好事成雙，那我們應該再頒一個獎吧
女：當然，接下來的獎可也算是重量級了。張，我記得去年，你年會得了一個大獎吧
男：是啊，我在工作超過5年的貢獻獎牌，這是對我的肯定，是我最大的榮譽
男：啊!!!!金牌!!!(作渴望狀)
男：請總為三位前輩頒出這金燦燦、沈甸甸的大金牌!
女：xxxx年代表發(fā)言
男：5年的貢獻獎，你們準備好了嗎?
女：有請5年貢獻獎
男：有請總及15、xxxx年獲獎者為5年貢獻獎頒獎
男：金的喲，太棒了，好羨慕他們啊
女：嗯，天賜一雙翅膀，希望我們可以一起與飛的更遠，更高
男：今天這個特殊的日子，我也抒發(fā)一下我的感情，在帶得越久，情越深，越依戀啊!
女：是啊，總聽老前輩們嘆道，就是我們的家，我們的根
齊師傅：親愛的管理人事部的兄弟姐妹們，你們在哪兒里?
人事管理喊隊呼
男：是呀，姐，時至春節(jié)，也正是大家想家回家的時候;
女：春運高，在涌動的人潮中，我們拍到了下面的有趣畫面，請欣賞物流部還來的啞劇
人在“囧途之候車室里的故事”
女：兒姐，你看過邁克爾.杰克遜的舞蹈嗎?
男：當然了，一代舞蹈驕子，那舞蹈相當霸氣了
女：今天讓你現(xiàn)場再次感受一下別樣的、勁爆的、性感的邁克爾.杰克遜的舞蹈
男：，行啊，沒想到你還有這才藝呢
女：當然了，我們的邁克杰克遜，功力到位吧
男：佩服佩服
女：，你們也要表演節(jié)目，前面的說學逗唱都有了，你們要來個什么表演啊?
女：品質(zhì)部給大家?guī)硪怀龃髴虬珜彴钢炊垂?007)
男：感謝大人的英判斷，多謝大人。
在浩瀚的商業(yè)大潮中，我們就有這樣一位好領導，在為我們保駕護航，讓在商界政界里xx名遠揚。
他就是勝似包大人的總，讓我們以熱烈的掌聲有請韓總致辭。
男：感謝總的期許和寄語。
一路走來一路唱,歌聲就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
女：一路走來一路唱,歌聲好比那春江水，悠悠滿天飛，幸福年年歲;
男：姐，馬上就快過年了，放這么多天假，你有沒有什么出行計劃呀
女：當然，想去的地方太多了，讓我不知道該如何抉擇了
男：這樣啊，那我就先帶你欣賞一下藍色的古高原如何?
女：太棒了，走著~
男：請欣賞生產(chǎn)部師傅帶來的《藍色古高原》，伴舞者為我們的實習生。
《藍色古高原》33
女：這歌聲太嘹亮了，在人才濟濟的晚會上，我們很榮幸的請來了四大天王給我們獻歌，大家掌聲。
女：哥，你這模仿太給力了
男：過獎過獎，其實我們生產(chǎn)部的兄弟們更給力，生產(chǎn)部的兄弟們，你們在哪里呀!
男：太給力了!!
生產(chǎn)口號
男：讓我們就著生產(chǎn)部這么宏亮的口號，并再次以熱烈的掌聲請上我們的總一起為我們
抽取今天一飛沖天的一等獎!
女：在路上，用我心靈的呼聲，只為伴著我的人，
男：在路上，是我生命的遠行，只為溫暖我的人，
女：走向輝煌，仍然在路上
男：一路相伴，聞聽成立16周年，各大客戶、協(xié)會紛紛發(fā)來賀電
女：來賀電的有：
女：等等，我覺得不用了，特等獎非我莫屬啊
男：那可不行，特等獎，還要請大老板來定奪，有請總，為我們抽出今天的特等獎
男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，天的征程任重道遠。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，譜寫新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：今天，我們積蓄了飽滿的力量，
女：未來，就在我們手上。
男：越過今天，迎接我們的將是嶄新的起點。
女：走向天，我們的內(nèi)心滿是萬丈的豪情!
男：共同努力，相信天會更好!
女：下面，請欣賞xx部的合唱《崛起》隊呼
xx部合唱《崛起》38
女：在這個鮮花和微笑競相綻放的舞臺;
男：在這個笑聲和掌聲相融交匯的時刻;
女：我們用舞蹈表達喜悅
男：我們用歌聲祝福天
女：xxxx年，我們用誠信鑄就品牌，在希望的土地上播種智慧，
男：xxxx年，我們用堅韌開創(chuàng)事業(yè)，在辛勤的汗水里收獲喜悅;
女：相知相伴，不會忘記，
男：相扶相攜，感謝有你，
女：朋友們，伙伴們，20xx年xx集團聯(lián)歡會到此結(jié)束
男：讓我們相約xx年，相約更加好的天!
合：讓我們來年再想聚
背景音樂：相親相愛一家人39
禮花
女：我們的慶祝餐會即將正式開始，請大家斟滿手中的酒杯，為20xx騰飛發(fā)展，干杯!
男：大家請用餐，餐后我們會評出本次晚會…..(做一張表，左邊節(jié)目，右邊讓領導選)
男：讓這好的時刻化作永恒，讓歲月記住每一張笑臉
女：下面請大家合影留念!
合影留念
綜藝節(jié)目的自我介紹篇五
中南財經(jīng)政法大學專場音樂會是“十佳社團”笛簫藝術協(xié)會的傳統(tǒng)活動，表演者包括笛簫協(xié)會、吉他協(xié)會、民樂團等諸多樂團，傾力打造一場音樂盛典。音樂會作為高雅藝術傳播的主要載體，也深受廣大師生的歡迎。音樂會在引導學生文化品位和藝術修養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用。
二?；顒又黝}：
演繹高雅，傳遞激情。
三。活動目的。
為豐富我校校園文化活動，以及各高校之間的文化友誼交流，展現(xiàn)我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化藝術活動，培養(yǎng)和提高大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，推動高雅藝術進校園，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，笛簫藝術協(xié)會將于2012年月日舉辦我校的專場音樂會。
四、活動意義。
本次活動繼承弘揚了中國傳統(tǒng)文化，發(fā)展了中華音樂藝術，營造了濃厚的文化氛圍，同時為愛好民樂的同學提供一個展示自我的舞臺，讓同學們對音樂有了更加全面的認識。本次活動，豐富了校園課外活動，讓校園充滿了青春的氣息。
五?；顒影才?.尋求贊助。
六。部門工作安排1.宣傳部：
（1）網(wǎng)絡宣傳，以濃情bbs發(fā)帖的形式，宣傳本次音樂會的基本情況；
綜藝節(jié)目的自我介紹篇六
1、感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動植物的變化。
2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂意參加各種收獲活動，體驗豐收的喜悅。
樹葉。
1激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感和關注自然現(xiàn)象的興趣。
2嘗試使用音樂符號來替代他物并體驗音樂游戲的快樂。
紅色和黃色的小樹葉若干。
交流秋天的秘密（關注：幼兒的想象力）。
1、教師：深秋到了，你們在路邊發(fā)現(xiàn)什么多了？
2、教師：樹葉寶寶都飄落了下來，你們覺得樹葉寶寶會飄到哪里去了呢？
師總結(jié)：樹葉寶寶飄到了這么多地方，他們感到非常的快樂。
1、教師：今天老師請來了小黃葉和小紅葉來做客，我們用歌聲來歡迎他們好嗎！
2、小紅葉說我的顏色是紅紅的，我和mi寶寶是好朋友，小黃葉說我的顏色是黃黃的，我和sol寶寶是好朋友，請你仔細聽一聽鋼琴媽媽和誰做好朋友？如果你聽到的是mi寶寶請你站到小紅葉那邊去，如果你聽到的是sol寶寶請你站到小黃葉那邊去。
師生合唱歌曲《秋天》，最后彈到mi或sol音上，幼兒站到相對應的樹葉前。
3、請你找一個樹葉寶寶做朋友，并向他們打個招呼。
第一遍：我們再聽聽看這是是誰的朋友來了、歌曲《秋天》，mi，mi，mi，這是誰的朋友啊（小紅葉），小紅葉和mi寶寶是好朋友，那讓我們手拉手圍個圓圈圈，一起數(shù)數(shù)有幾個好朋友。
第二遍：幼兒手拿樹葉邊飄邊唱歌曲，sol，sol，sol……。
教師總結(jié)：今天鋼琴媽媽找來的小黃葉和小紅葉是一樣的。
4、教師：請你找一個跟自己不一樣顏色的樹葉寶寶，想想你要飄到哪里去？
幼兒回答自己飄到了哪里。
重復一遍。
送樹葉回家（關注：幼兒游戲的規(guī)則意識）。
教師：天已經(jīng)很晚了，小黃葉和小紅葉該回家了，你們準備用什么交通工具來送他們？
教師：我們請兩位司機來送他們吧。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇七
女：親愛的朋友們!大家晚會好!我是今晚的主持人xx-x，歡迎您走進海邊草屋“鵲橋會”——七夕節(jié)全視頻綜藝晚會的現(xiàn)場。
男：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人xx-x，八月，驅(qū)除了夏日的浮躁，迎來了初秋怡人的涼爽，今晚我們相聚在了海邊草屋，共同度過這個浪漫的七夕節(jié)。
女：七夕節(jié)，源自于一個美麗的愛情傳說，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日——中國的情人節(jié)，歲月如水，一切都在悄悄地流逝變遷。唯一不變的是真情、是愛意。愛，這個既古老又年輕的話題，始終牽動著人們的心靈。
男：傳說在一個晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫南北，銀河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。古往今來有多少相愛的人憧憬著自己的未來。
女：有愛的日子，像走在云端，微醺的醉、微醺的.笑、微醺的言語，微醺的眼神、微醺的歌聲、微醺的愛意，是愛讓我們擁有了美麗心情!愛，這個生活的永恒主題，始終牽動著你和我。
男：微笑的容顏，是前世宿命的糾纏，是今生纏繞的情節(jié)，更是來世難舍的眷戀!是三生石上的牽掛，是風與云的癡纏，是海與天的絕戀，是日與月的悲歡，是我們的誓言!
女：歲月如歌，一曲纏綿美麗了天空，含蓄的語言，省略的愛意，你一定讀懂。熱切的目光，激動的跳躍，你一定感到。在今晚這個浪漫的七夕，朋友們，放飛你的柔情，共享節(jié)日的快樂。
男：親愛的朋友們!
女：女士們!先生們!
合：大家晚上好!
男：又是一季雪飄過!
女：又是一年人增歲!
男：轉(zhuǎn)瞬間2015年已邁著堅定的腳步離我們遠去
女：過去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年
女：這一年，在王總的正確領導下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽
男：這是我們團結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：賓客的贊譽領導的支持給了我們前進的力量
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關
男：但，我們毫不畏懼，因為
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望
女：xx-xx辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請王總經(jīng)理致新年賀詞
男：沒有松風的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。
女：在這快樂與激-情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，
女：親愛的各位朋友，***的全體同仁，帥哥美女們，
合：***“激-情跨越，共贏未來”2015—2015年新年晚會現(xiàn)在開始!
男：今天，是我們共同走過2015的終點，是我們暢想2011的起點;
女：今天，讓我們用真誠的火花將激-情的火焰點燃;
男：今天，讓我們一起為***的歷史共同再添一筆絢麗;
女：今天，讓我們邁著堅定有力的步伐登上這廣闊的舞臺，相約綻放那一縷璀璨!
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎***的董事長***先生向來賓致新年賀詞!
女：有請付董!
綜藝節(jié)目的自我介紹篇八
1、能伴隨歌曲做律動。
2、感受節(jié)日熱鬧的氣氛。
1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。
2、歌曲《吹氣球》（附1）。
1、請寶寶觀察教室里布置的氣球，感受節(jié)日的氣氛。
師：新年快到了，有這么多漂亮的氣球，看看它們都是什么顏色的？
2、引入游戲情境，模仿吹氣球越吹越大，最后爆炸的動作（附2)，引導寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動作。
師：小朋友們想不想也來幫老師吹一個氣球？呼……越吹越大，越吹越大，休d砰！
（1）用夸張的動作演繹歌曲的內(nèi)容，讓寶寶感受詼諧和快樂的情緒。
（2）配合動作稍微放慢語言速度，以幫助寶寶理解歌詞的內(nèi)容。
3、播放歌曲，請寶寶伴隨歌曲做律動，可重復多遍，讓寶寶感受音樂游戲的快樂。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇九
電視節(jié)目播放平臺的多樣性，使得人民群眾擁有各種各樣可供選擇的電視節(jié)目，對電視節(jié)目的創(chuàng)新、制作、質(zhì)量乃至后期都有著極高的要求。面對眼光越來越“刁鉆”的電視觀眾，一檔電視節(jié)目想要獲得觀眾的支持和喜愛，需要幕前、幕后的工作人員就節(jié)目的定位、創(chuàng)意、錄制等方方面面做出努力。綜藝節(jié)目作為眾多電視節(jié)目中殺出的黑馬，不僅僅給廣大觀眾提供了茶余飯后的娛樂和消遣，更是為觀眾帶去了正能量。電視綜藝節(jié)目作為電視媒體的重要組成部分，已經(jīng)成為受眾休閑娛樂、放松心情的首選。在給廣大電視觀眾帶來娛樂的同時，也成為眾多電視觀眾消遣方式中所不可或缺的一部分。時至今日，電視綜藝節(jié)目的發(fā)展已經(jīng)形成并噴之勢，從央視頻道到各省級衛(wèi)視，每一個頻道都有自己主打的綜藝節(jié)目，著力打造綜藝節(jié)目已經(jīng)成為衛(wèi)視之間爭奪收視率和關注度的不二之選。隨著時代的發(fā)展綜藝節(jié)目的種類也從單一的訪談類綜藝、科普類綜藝、活動型綜藝衍生出眾多類型。例如，真人秀、選秀節(jié)目、歌唱節(jié)目、體驗節(jié)目、闖關類節(jié)目、體育類節(jié)目、問答類節(jié)目、親子類……多種多樣的綜藝節(jié)目并行發(fā)展的同時不僅僅給觀眾帶來了多種多樣的選擇，但同時也造成了各電視臺綜藝節(jié)目之間的激烈競爭。
行業(yè)之間激烈的競爭也使部分電視臺謀求到了新的出路，從外國買進綜藝節(jié)目收看觀眾，拓寬節(jié)目來源，搭建多元化平臺。現(xiàn)階段新媒體的快速發(fā)展，新聞以及各類節(jié)目可以實現(xiàn)快速的傳播。
2.2節(jié)目受眾范圍拓寬。
融媒體時代由于廣大綜藝節(jié)目觀眾可觀看綜藝的渠道變寬，相應的綜藝節(jié)目受眾也隨之變廣。原來綜藝節(jié)目在固定時間通過電視播放，只能吸引一部分響應時間段內(nèi)擁有閑暇時間的觀眾。而當下大多綜藝節(jié)目也可以通過網(wǎng)絡和手機app收看，大大提升了綜藝節(jié)目的可看性和即時性。觀眾不僅可以不受時間空間的限制隨時隨地觀看，更是能夠根據(jù)自己的時間來調(diào)整觀看節(jié)奏哦。多種多樣的傳播渠道，使得在當前融媒體時代下發(fā)展的綜藝節(jié)目擁有了更加廣泛、更加大量的傳播受眾。
2.3打破單一的傳播模式。
融媒體時代下的多渠道、多策略、多方位傳播模式打破了以往單一傳播模式對電視節(jié)目傳播所帶來的局限。不僅僅增加了傳播的手段、節(jié)目與觀眾的互動、擴大了節(jié)目受眾范圍，更是拉近節(jié)目與觀眾的距離，提升公眾話語權，提高反饋速度。近年來，微博、微信、直播平臺的快速興起、智能手機的普及，讓互聯(lián)網(wǎng)作為自媒體的功能發(fā)揮到了極致，讓中更多的自主創(chuàng)作、開發(fā)的媒體朝著一個更加開放、更加自由的方向發(fā)展。面對大量的節(jié)目信息，受眾能夠根據(jù)自己的喜好選擇適合節(jié)目，然后在一些媒體平臺上發(fā)表自己的見解，這樣在受眾之間就可以形成良性互動，也在一定程度上推動了節(jié)目相關信息的傳播。其次，多種媒體融合傳播大背景下，有助于衍生節(jié)目的開發(fā)，從而持續(xù)發(fā)酵綜藝品牌。衍生節(jié)目主要是傳統(tǒng)的母媒體在某一時期派生出新的節(jié)目，這類節(jié)目通常能與市場的需求較好地結(jié)合，有較好的市場前景。對于通常的綜藝節(jié)目來說，僅僅是節(jié)目的內(nèi)容很難長期較好地吸引觀眾，因此衍生節(jié)目便成為吸引受眾持續(xù)收看的另一大法寶。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十
電視新聞攝像質(zhì)量與攝像水平的高低直接影響著新聞報道的成敗，節(jié)目好壞與攝像藝術、技術有著直接的作用。在很多眼里，電視攝像只是一項體力勞動，事實上它是體力與腦力的結(jié)合。因此，在現(xiàn)實工作中，攝像者必須具備一定的審美技巧與攝像技術，盡量在較短時間捕捉細節(jié)、情節(jié)生動的畫面，這樣才能真正展現(xiàn)語言魅力。
一、廣播電視攝像的概述。
(一)攝像機構造。從攝像機構造來看：大體上可以分成光信號、光學成像、電信號處理、攝像機控制等綜合控制系統(tǒng)。各個系統(tǒng)既相互關聯(lián)，又相互聯(lián)系，光學成像與光信號轉(zhuǎn)換構成了整個攝像機系統(tǒng)的框架，并且發(fā)揮著重要作用，包含：三基色色光、變焦鏡頭等光學綜合應用，這樣才能讓一臺攝像機擁有比較完整的影像作用。
(二)攝像機工作原理。當前攝像機的工作原理和傳統(tǒng)物理學中的光學有著極大的聯(lián)系，攝像機使用的是高透凸光鏡鏡頭，利用象距改變的方式達到聚焦的目的。通過三基色系統(tǒng)呈現(xiàn)出一系列光學設施，再利用ccd傳感器等一系列光學設施，把光學信號變成電訊號，將其儲存到二進制代碼中。
二、電視攝像的技術要求。
(一)靈活應用運動鏡頭，保持鏡頭平穩(wěn)。在攝影錄像與畫面采集中，很多時候都需要用到運動鏡頭，如：鏡頭拉遠、跟拍、移動與推進等。在操作中，受現(xiàn)代攝像機體積與重量影響，很容易影響畫面穩(wěn)定性，這樣不僅會影響觀眾視覺，還可能帶來眩暈感。為了避免眩暈，通常會在后期剪去不穩(wěn)定的鏡頭，如果是新聞節(jié)目，這種鏡頭將對工作造成很大損失。因此，在攝像拍攝時，攝影師應該遵循人體視覺，切記忽上忽下。
(二)準確對焦，科學曝光。使用光學原理的攝像和攝影一樣，一直被稱為光合影的藝術，在操作中，對光線曝光與圖像運用有著重大影響。因此，在操作中，攝影師應該避免逆光與畫面中人物色彩缺乏的現(xiàn)象。在攝像中，盡量避免過度曝光對圖像亮度、比度造成的.影響，在錄制中把握畫面焦點，這樣才能避免焦點缺失與模糊。另外，準確的焦點還能改善畫面細膩度，提高素材質(zhì)量。
(三)調(diào)整好平衡光圈。在電視攝像中，圖像能否還原受白平衡與色彩色溫影響。色溫不是光線溫度，它是光線顏色。在一天時間內(nèi)，色溫很可能是不均勻的。因此，在不同的拍攝環(huán)境中，必須保障白平衡與外界色溫匹配。同時，白色物體在不同條件下，光線顏色不一樣，攝像機感光元件并不擁有調(diào)試性能，此時白色就會產(chǎn)生偏色，針對這種情況，只有調(diào)整色溫，才能將白色還原;只有做好白平衡與色溫色彩的還原工作，才可能拍出質(zhì)量較高的圖像。
(四)采錄同期聲。采錄同期聲作為電視攝像的重要工作內(nèi)容，它由環(huán)境、現(xiàn)場、人物等多個動作與聲音構成，并且呈現(xiàn)出很大的復雜性與混合性。在生活中，很多活動與形象都是有聲音的，或輕微，或聒噪，不管是什么聲音都能傳遞出畫面信息，對闡述攝像主體、表現(xiàn)環(huán)境、烘托氛圍具有很大作用。將同期聲插入電視攝像中，不僅能增加畫面真實性，還能改善作品感染力。
三、電視攝像的藝術技巧。
(一)突出攝像主體。從電視攝像過程來看：不管是那種拍攝，主體都是最重要的區(qū)域，周邊環(huán)境與景物都是為烘托其而存在。為了提高攝像作品的吸引力與感染力，應該盡量在第一時間掌握主體內(nèi)容。當然，主體并不需要一直處在中心位置，畫面中心是整個視覺效果的薄弱面，故群眾眼光一般不會集中在中心區(qū)域。而電視攝像一般是通過退、推、進、拉等方式展現(xiàn)主體活動，這樣才能讓觀眾跟隨畫面鏡頭，最終聚集在畫面主體上。如果場景有多個主體，不能直接由一個主體向另一個主體跳轉(zhuǎn)，需要用敏銳的眼球抓住連接點，最后由一個鏡頭轉(zhuǎn)向另一主題。
(二)選準拍攝點。隨著大眾傳媒的迅速發(fā)展，它很好的帶動了文藝節(jié)目的發(fā)展，各種電視產(chǎn)品出現(xiàn)，也會讓觀眾產(chǎn)生不知怎樣應對的局面。雖然現(xiàn)行的電視節(jié)目競爭異常激烈，但是很多電視節(jié)目脫穎而出。從成功創(chuàng)辦的節(jié)目來看，它們更多的是依靠新穎、創(chuàng)新，即使是老生常談，但是畫面給予了極大的視覺享受與震懾力，這和拍攝點有著極大的關聯(lián)。另外，拍攝角度不同也會影響主體透視，宏觀場面適合應用俯拍，平拍會給人一種平和、自然的感受，仰拍讓人感到壯觀。因此，在電視節(jié)目拍攝中，必須結(jié)合實際情況，選用恰當?shù)呐臄z地點，這樣才能確保拍攝效果。
(三)做好光線與色彩選擇。光線作為文藝拍攝不可缺少的部分，如果沒有光線，畫面也將不復存在。因此，在拍攝中，必須選好光線，這樣才能增強畫面魅力，讓畫面更加完美，最后提高畫面感染力與層次感。另外，良好的光線還能修飾、彌補攝像畫面，突出主體。文藝拍攝不僅要注重拍攝環(huán)境、天氣、時間等客觀因素，還應該體現(xiàn)拍攝對象的文化氛圍與背景，科學應用光線。充分利用拍攝主體的不同心情與出境，激發(fā)情感共鳴。
(四)激發(fā)創(chuàng)作意識與攝像靈感。在電視攝影中，除了要具備專業(yè)素養(yǎng)、扎實功底，還必須擁有良好的創(chuàng)作意識，能快速從事物中掌握靈感。同時，攝像者應該對畫面有很好的心理觸覺，通過全面掌握結(jié)構圖，科學分析拍攝作品，并且將不同的人物造型、背景場面完美的整合在一起，這樣才能讓攝像主體更加突出鮮明。當然，攝像人員要在不同的環(huán)境下調(diào)整焦距，在現(xiàn)場畫面改變的同時，捕捉主體元素，這樣才能讓主體結(jié)構更加鮮明。除此之外，攝像工作人員具備創(chuàng)新思維，敢于突破傳統(tǒng)思維，獲取新信息，對拍攝新穎獨到的影像也有很大作用。
四、結(jié)語。
電視攝像作為一門技術性與藝術性結(jié)合的工作，它需要靈活應用拍攝技巧，從實踐工作中，不斷摸索、、學習，這樣才能不斷提升拍攝水平。因此，在工作中，攝影師必須不斷學習、總結(jié)，從各個方面提高節(jié)目可觀性，這樣才能滿足電視觀眾要求。
參考文獻。
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綜藝節(jié)目的自我介紹篇十一
摘要：中原民俗文化有著鮮明的民俗特色和深厚的文化底蘊，隨著時代的發(fā)展，民俗文化缺乏活力，瀕臨消失。分析中原民俗文化的發(fā)展狀況，整理優(yōu)勢資源，在中原民俗文化的傳承發(fā)展過程中，以娛樂化體驗為構建的核心模式，以滿足人們的精神追求為構建的出發(fā)點，大力推廣民俗產(chǎn)品，寓教于樂，開拓中原民俗文化傳承的嶄新模式，而這一模式，也必將中原民俗文化的傳承進行的更遠、更寬、更廣。
關鍵詞：娛樂；體驗；中原民俗文化；傳承。
中原地區(qū)擁有著樸素的民風以及豐厚的文化底蘊，這一地區(qū)自古就被譽為中華文明搖籃和禮儀之鄉(xiāng)，人們在長期的生產(chǎn)、生活中形成許多風尚和習俗，并代代相沿，積久而成了鮮明的民俗特色和深厚的文化底蘊。隨著時代的發(fā)展，人們的生活方式和消費觀念發(fā)生了巨大變化，這一變化導致傳統(tǒng)的民俗文化由于缺乏活力，瀕臨消失，逐漸淡出人們的視野。中原民俗文化傳承與中原文化的前途和命運有關，與中原經(jīng)濟區(qū)建設的總體形勢有關，如何在繼承傳統(tǒng)的前提下進行發(fā)展與創(chuàng)新，是目前中原民俗文化亟待解決的問題，探討這一問題關系到中原民俗文化整體實力和競爭力能否增強，涉及到中原民俗文化開發(fā)和利用效能能否提升。
一、中原民俗文化的發(fā)展現(xiàn)狀。
民俗文化是人類在不同的生態(tài)環(huán)境和文化背景下產(chǎn)生的，并在獨特的歷史過程中積淀、傳遞、演變成不同的文化類型和模式。民俗文化是民族精神的重要載體，是民族文化的重要組成部分。中原民俗文化具有典型的根文化特征，還具有集體性、傳承性、傳播性等特征，對中國民俗文化乃至民族文化都有著重大的影響。雖然中原民俗文化具有先天良好的基礎和發(fā)展優(yōu)勢，但是目前，在中原民俗文化的發(fā)展建設中，人們過于關注的是其“外部”的價值，即中原民俗文化所產(chǎn)生的經(jīng)濟利益，反而忽視了中原民俗文化的“固有價值”，即中原民俗文化在使用中的實際價值和精神力。由于保護不善、盲目商業(yè)化等因素,使得中原民俗文化瀕臨消亡的種類愈來愈多，事實上，遏制這一現(xiàn)狀繼續(xù)發(fā)展的唯一方法，需要創(chuàng)新的思路和策略，樹立一個“內(nèi)在價值”的新概念，以實現(xiàn)中原民俗文化的自然傳承與永續(xù)發(fā)展。
二、中原民俗文化的發(fā)展優(yōu)勢。
了解中原民俗文化的價值與優(yōu)勢，關系到中原民俗文化的生存與發(fā)展，關系到中原文化的前途命運。因此，有必要對中原地區(qū)民俗文化的優(yōu)劣進行界定，理清中原民俗文化的價值分類，從而理清中原民俗文化保護與發(fā)展的關系，為文化建設創(chuàng)造良好的條件。1.優(yōu)秀的中原民俗文化。展現(xiàn)中原人民品質(zhì)和智慧的民間文學，如花木蘭傳說、盤古神話、大禹神話等；至今仍在全國廣為流傳的民間美術工藝，如朱仙鎮(zhèn)木版年畫、沐京燈籠張、盧氏縣民間剪紙、汴繡工藝等；獨具中原特色的傳統(tǒng)戲劇和曲藝，如豫劇、越調(diào)、靈寶皮影戲、河南墜子、洛陽河洛大鼓等；精益求精的民間傳統(tǒng)技藝，如禹州鈞瓷燒制技藝、洛陽唐三彩燒制技藝等；技藝精湛的傳統(tǒng)醫(yī)術，如洛陽正骨、中醫(yī)針灸等；享譽海內(nèi)外的功夫文化，如少林功夫、溫縣太極拳、漯河心意六合拳等。2.庸俗的中原民俗文化。集中體現(xiàn)在各類封建殘余思想，如信奉“三綱五常”、認同男尊女卑觀等；各種迷信活動，如迷信鬼神、相信天命觀、信仰宿命論、巫術等。理清了中原民俗文化的價值分類，也就明晰了中原民俗文化的發(fā)展目標與發(fā)展方向。毋庸置疑，我們要大力傳承、發(fā)展中原民俗文化中的優(yōu)勢元素，積極改造中原民俗文化中的不足項目，依法取締庸俗中原民俗文化，將中原民俗文化的優(yōu)勢最大化的體現(xiàn)出來，充分發(fā)揮中原民俗文化在文化強省建設中的積極作用。
三、中原民俗文化傳承發(fā)展中娛樂化體驗的必要性。
體驗式娛樂主要是滿足人的“體驗需求”，它的核心是在消費過程中產(chǎn)生愉悅、難忘、酷等等體驗，例如目前國內(nèi)出現(xiàn)的“飛行體驗中心”、“職業(yè)體驗館”、“4d電影”等即為這一類型的產(chǎn)物。因此，將中原民俗文化的傳承與娛樂化體驗相融合，在市場中加入娛樂元素，對中原民間文化發(fā)展具有創(chuàng)新的意義。首先，娛樂化體驗是近年來市場和消費者關注的焦點，是一種嶄新的傳播與營銷理論，體驗式營銷為娛樂化傳播提供可以參考的營銷框架，娛樂化傳播則歸納了所有的娛樂元素與消費者的娛樂心理，將中原民俗文化的傳承與最前沿的市場體驗模式相結(jié)合，目前這一領域的研究還沒有形成系統(tǒng)的理論，有探索和研究的價值需求。其次，人們的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是逛個超市、看個電視就能滿足的狀態(tài)，中原民俗文化要想在發(fā)展的潮流中不被時代淹沒，需要順應時代的變化，用現(xiàn)代化的傳播觀念、傳播方式進行傳承，而娛樂化體驗正好滿足了這一需求，將這些寶貴的民俗文化以高科技的手段加以包裝，使得人們在享受體驗式娛樂項目的同時，愉悅的接受文化的熏陶，從而實現(xiàn)傳承的這一過程。最后，民俗文化有其特殊的性質(zhì)、文化、歷史等因素限制，使得娛樂化體驗模式在民俗文化中的應用具備其他行業(yè)所不具備的特征。以滿足大眾娛樂心理及娛樂需求為前提，發(fā)掘民俗文化的娛樂功能，是迎合大眾娛樂的`天性。用娛樂體驗的方式為民俗文化注入活力，能夠吸引大眾的關注和主動參與，為塵封在記憶里的民俗文化注入符合時代發(fā)展的躍動的活力，具有極強的潛力和發(fā)展空間。
四、構建中原民俗文化的娛樂化體驗模式。
隨著生活物質(zhì)水平的增長與提高，單純的物質(zhì)追求已經(jīng)不能滿足人們的需求，轉(zhuǎn)而追求精神產(chǎn)品的時代已經(jīng)到來?，F(xiàn)代人的消費重點已經(jīng)從“實體滿足”轉(zhuǎn)向“精神愉悅”，從有形轉(zhuǎn)向無形，人們對于精神層面的享樂要求更高，需求更多。在中原民俗文化的傳承發(fā)展過程中，以娛樂化體驗為構建的核心模式，以滿足人們的精神追求為構建的出發(fā)點，不僅能夠推廣民俗產(chǎn)品，而且能夠寓教于樂，極大地拉近消費者與民俗文化的距離，使其能夠在一種輕松愉悅的氛圍中，自然主動地接受文化產(chǎn)品，而這一模式，也必將中原民俗文化的傳承進行的更遠、更寬、更廣。中原民俗文化是民間的一種文化形態(tài)，呈現(xiàn)出兩種不同的態(tài)度和發(fā)展趨勢：一種是作為文化遺產(chǎn)，講究自然、真實，強調(diào)文化生態(tài)平衡；另一種是將民俗文化作為一種生活文化，強調(diào)民俗文化的傳承與創(chuàng)新，強調(diào)以新的文化形式和現(xiàn)代傳播媒介來推動民俗文化的發(fā)展。后者本身就是將民俗文化以文化形態(tài)的形式構筑的體驗形式。如果在結(jié)合自身優(yōu)勢的基礎上，根據(jù)消費者的娛樂和休閑需求進行創(chuàng)新，通過開展多層次的體驗模式，為消費者創(chuàng)造獨特的娛樂式體驗，對于中原民俗文化的傳播和推廣，必將開啟一扇嶄新的窗口。以娛樂式體驗為基礎的推廣方式，可應用在民俗文化產(chǎn)品的方方面面。在全國廣為流傳的民間美術工藝，如朱仙鎮(zhèn)木版年畫、沐京燈籠張、盧氏縣民間剪紙、汴繡工藝等，可通過如今流行的手工作坊等推廣方式吸引消費者，使其參與其中，親手接觸到這些傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，手手相教，口口相傳，而不再局限于家族傳承，這種模式將會充分調(diào)動人民群眾的積極性和參與性；展現(xiàn)中原人民品質(zhì)和智慧的民間文學，如花木蘭傳說、盤古神話、大禹神話等，可通過4d電影的方式進行展示，將會更有說服力和接受度；傳統(tǒng)戲劇和曲藝，如豫劇、越調(diào)、河南墜子、洛陽河洛大鼓等，可與現(xiàn)代音樂結(jié)合進行推廣，春節(jié)晚會上所展現(xiàn)的《華陰老腔一聲喊》這一節(jié)目就是一個成功的范例，將傳統(tǒng)曲藝與年輕人熟悉和喜歡的現(xiàn)代音樂大膽融合，在內(nèi)容上挖掘，使得這一表演模式更具傳承性與民族性，也更容易被年青一代所接受。
五、結(jié)語。
中原民俗文化不僅是河南、中國，更是全世界寶貴的文化財富，對于其傳承、發(fā)展和推廣是我們不容推辭的責任和義務；娛樂式體驗是現(xiàn)代社會流行、人們大力追求的休閑方式，這種方式被大多數(shù)人所推崇。將前者的傳承發(fā)展建立在后者的技術基礎之上，是古今融合的一種手段，這種手段為傳承者提供了一種嶄新的視角，構建了一種新的發(fā)展模式，為中原民俗文化的傳承發(fā)展另辟路徑，對傳統(tǒng)文化資源的轉(zhuǎn)化也具有一定的理論意義。
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綜藝節(jié)目的自我介紹篇十二
引言：
就一個院校而言，健全學生心理素質(zhì)的一個有效的教育方法就是在全校范圍內(nèi)開設《心理健康教育》課程，普及心理學的相關知識，提高大學生的整體心理素養(yǎng)。所以，泛娛樂化心理健康課程論文背景下高職院?！缎睦斫】到逃氛n程的培養(yǎng)目標、科學設置及合理改革也就顯得特別重要，如何結(jié)合高職生的身心發(fā)展特點、采取多種教學手段，來切實有效傳授心理學的相關知識內(nèi)容，提升高職生的心理承受力，達到教學效果的最大化，是當前教育教學過程中值得深入研究的一個重要問題。
一、高職心理健康課程泛娛樂化傾向的原因。
1、高職院校學習氛圍單薄，是泛娛樂侵襲的軟肋。
一方面，高職院校學生自身學習興趣低，很容易受到新異事物的影響。媒體網(wǎng)絡的傳播能力迅速，高職教育環(huán)境自身已被“泛娛樂”侵染。心理健康課程教學氛圍容易受到泛娛樂化的影響。另一方面，高職教育向來重視專業(yè)技能培養(yǎng)，對素質(zhì)教育課程有所忽略。心理健康課作為素質(zhì)教育課，雖慢慢受到重視，相對于專業(yè)課，其地位不高，對泛娛樂化警惕不足。
2、心理課堂教學內(nèi)容故事笑話比例增多、知識缺乏系統(tǒng)性。
為了增添課堂的笑料，取悅學生，讓學生快樂學習，有的教師大肆搜刮與心理學沾邊的故事笑話，心理課堂氣氛活躍，但心理健康知識體系被瓦解。有的同學對基本的心理常識都不能完整敘述，只記得課堂上的笑話和故事，更別說提升學生的心理調(diào)適的技能了。
受泛娛樂化的影響，心理健康課教學效率低，原本一學期課程只能部分完成，學生在娛樂情境中，以“笑”代替了思考，以“故事，笑話”代替了常識理論，以“趣味活動”代替了心理技能訓練，心理健康課程的知識體系被瓦解，心理健康問題被輕描淡寫，心理健康科學性被降低，心理健康課程在學生眼里越來越不受重視。
3、高職教學評價科學性不足。
高職教學評價受“泛娛樂化”影響，存在科學性不足的問題。在高職課堂教學評教中，有的學校之間把是否運用先進的'教學手段作為評教標準之一，多媒體教學，翻轉(zhuǎn)課堂在一些公開課，示范課中，被積極運用。還有就是“教學手段多樣化，學生反映，課堂氣氛，師生互動”等均是評價標準中的重要指標。至于教學的效果，學科性等往往在眾多指標中，被忽略，導致課堂求形式，輕內(nèi)容。
學生心理健康是完善學生人格、塑造學生心理的重要方法。心理健康教育課程是達到學生心理健康的一種重要的途徑。下面是對學生心理健康教育課程的教學課程改革的一些思考。
二、泛娛樂化下高職心理健康課程的改革措施。
1、全面重點地普及心理健康知識。
在新生入學之初，用一學期的時間向全體新生普及心理健康知識。教學目的是幫助學生進行角色轉(zhuǎn)換，適應新環(huán)境，形成正確的健康觀念，樹立近期及中長期奮斗目標。教學內(nèi)容共九章，即：高職生心理健康概述；高職生自我意識輔導；高職生人格發(fā)展輔導；高職生學習心理衛(wèi)生輔導；高職生愛情心理輔導；高職生人際交往輔導；高職生的情緒與情感；高職生挫折與應對；高職生幸福教育。教學手段以理論講解為主，輔助心理電影賞析，心理測評，朋輩心理輔導，認知改組訓練，行為訓練等形式多樣的實踐教學手段，幫助學生了解相關學習內(nèi)容，并內(nèi)化在自身的實際行為當中。通過一學期的理論知識學習，學生對心理學由陌生到熟悉，對心理健康由漠視到關注并積累了一定的理論知識，為后續(xù)心理學與專業(yè)知識的專項研究中奠下基礎。
2、高職心理教師要堅守自身的專業(yè)精神和提升自我的教育姿態(tài)，追求本真的教學。
高職心理教師專業(yè)隊伍一直在建設，從學術角度而言，師資整體的專業(yè)水平是在提升的，但專業(yè)教師如果在授課中為迎合學生降低自己的教育姿態(tài)，放棄自己的專業(yè)精神，專業(yè)教師隊伍建設將功虧一簣，教學的本真也勢必流失。當后現(xiàn)代、消費主義與泛娛樂化的時代成為教師的生存背景，教師應該深思教師的精神向度和教育姿態(tài)如何呈現(xiàn)？作為心理健康教師，首先要樹立心理學的權威感，在課堂上要堅守心理學的科學性，不能為了娛樂聽眾，而傳播一些本沒有科學依據(jù)的內(nèi)容。其次，作為心理健康教師，要正視學生的心理需求的同時，引導學生積極健康地處理心理問題，培養(yǎng)學生的自我認知力、適應力、自信心、耐挫力等等。再次，面對學生對權威話語的批判和對低俗文化的傾向，心理健康教師要借助課堂，培養(yǎng)學生的價值觀，引領學生正確透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力，不能為“娛”所“愚”。
3、創(chuàng)新教學方法，豐富教學內(nèi)容。
泛娛樂化在一定程度上，解讀了學生對課堂的追求。作為心理健康的教師，不一定非要正襟危坐，嚴肅課堂，但一定要保持對教學的本真追求。抵制泛娛樂化，心理健康課堂要構筑心理學應有的情境性，而非簡單的娛樂。應在心理情境中，提升學生對心理活動認識，分析，乃至心靈覺悟及自我訓練。“授人以魚不如授人以漁”，課堂的生命力在哪里？在于通過真正的教學，促進學生生命成長，提升學生的生命價值，并延伸至課下生命意義的發(fā)揮。心理課堂無論在教學手段選擇上，還是在活動設計上，都不能放棄心理學的評判標準及心理健康的教育目標?，F(xiàn)有的心理健康教育教材多是以問題的視角編寫，高校都是按照教材內(nèi)容進行教學，這樣的做法收效甚微，因此，在讓學生獲得解決問題經(jīng)驗的基礎上，還要培養(yǎng)學生的積極品質(zhì)，可以從如下幾個方面進行開展：（1）利用積極心理學的理論知識在課堂教學中培養(yǎng)學生的積極情感，使學生的情感與認知共同發(fā)展，幫助學生建立良好的行為模式，從學生固有的積極潛能出發(fā)，增強學生的積極情感體驗與積極品質(zhì)。
（2）進行情境教學，如人際交往情境、挫折情境等，通過學生的親身體驗，提升學生處理問題的能力。
（3）對于有爭論性的話題可采取辯論賽的方式開展，通過辯論賽前的準備，賽中的辯論，賽后的總結(jié)、指導擴展學生的知識積累，讓學生通過辯論選擇一種正確且適合自身的處理方法。
（4）團體輔導、團體訓練課也很有必要，這樣可以有針對性地解決學生存在的問題及幫助學生培養(yǎng)積極的品質(zhì)。
三、教學改革的未來展望。
根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)目標和社會需求特點，課程改革應具備實踐性、針對性、應用性、實效性等特點，注重理論與實踐的統(tǒng)一，回歸學生的生活中，培養(yǎng)高職學生的吃苦耐勞堅強意志和心理品質(zhì)。
教學改革在教學內(nèi)容、教學組織形式、教學效果、教學方法與手段等方面都得到了廣泛的認可。但同時也還存在一定的問題，比如，如何始終堅持以學生的體驗、實踐為主線，切實了解學生心理需求；如何進一步加強心理健康教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)與水平；如何加強教學改革方面的研究，等等，都對教學改革提出了更高的要求。盡管如此，高職學生心理健康教育課程還會在探索中前行，在探索中思考時效性、可操作性、社會性和整體融合性等問題從而達到不受泛娛樂的影響。
四、結(jié)語。
總之，在泛娛樂的背景下要重視教學的教育性和心理學的學科性，尊重心理健康課程的建設標準，從教學目標達成和教學效果真實水平對課堂進行評價，降低課堂形式在評價標準中的比重，為心理健康課教學改革創(chuàng)造良好的評價環(huán)境。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十三
人們的生活中逐漸加入了新媒體，這些新媒體在娛樂形式方面更加的豐富、在反饋機制方面更加的快捷，并且更加的平易近人；在這種背景下，電視綜藝節(jié)目就需要總結(jié)成果和失敗的經(jīng)驗，借鑒一些新媒體的經(jīng)驗，不斷的發(fā)展。目前，我國電視綜藝節(jié)目還存在著一些問題，很多都是移植外國的成功形式，自己鮮有創(chuàng)新和開發(fā)，大多采用的都是日本和歐美地區(qū)的；這樣就會出現(xiàn)雷同的節(jié)目環(huán)節(jié)，再加上有限數(shù)量的主持人、嘉賓資源不足等等局限，都會嚴重制約著電視綜藝節(jié)目更好更快的發(fā)展。
本文依據(jù)經(jīng)濟學的理論提出了差異化的概念，指的是在很多的產(chǎn)品中，消費者會因為產(chǎn)品存在著一些細小差別而產(chǎn)生與眾不同的認識，從而進行購買；同樣的，在電視欄目中也可以引入這個觀念，對電視欄目進行創(chuàng)新；要知道，電視綜藝節(jié)目在題材背景和制作手段方面都很容易出現(xiàn)同質(zhì)化的傾向，這樣差異化要求就需要涵蓋到品牌定位、形式創(chuàng)新以及個性創(chuàng)意等很多的方面，只有這樣，才能樹立自己的風格，擴大自己的影響力。但是，需要注意的是，所有的創(chuàng)新都需要堅持一個原則，那么就是將娛樂內(nèi)容提高給大眾。要想增強電視綜藝節(jié)目的創(chuàng)造性，節(jié)目制作者應該重點考慮這些方面，一是獨立性，指的是要不同于之前的節(jié)目；二是聯(lián)動性，指的是由此及彼，設置一連串的節(jié)目，實現(xiàn)舉一反三；三是多向性，在豐富節(jié)目內(nèi)容的時候，需要站在多個角度來進行，并且在選題方面也要進行創(chuàng)新；四是綜合性，主要包括信息綜合能力、思維統(tǒng)攝能力等。要知道，綜藝節(jié)目緊緊聯(lián)系著人們的日常生活，隨著人們?nèi)粘Ｉ罟?jié)奏的加快，電視綜藝節(jié)目也需要做出一系列的保障措施。
隨著時代的發(fā)展，我國的綜藝節(jié)目由電視娛樂替代了原來的電視文藝，這樣的轉(zhuǎn)變，符合了特定社會條件下觀眾的心理需求，并且有效的提高了電視綜藝節(jié)目的收視率。傳統(tǒng)的綜藝節(jié)目往往來源于藝術，目的是寓教于樂，很著名的例子就是《綜藝大觀》，觀眾既可以學習知識，又可以娛樂。目前，電視綜藝節(jié)目在逐漸的轉(zhuǎn)變綜藝節(jié)目的功能，可以確定的是，綜藝節(jié)目的未來發(fā)展趨勢就是多元化。
娛樂導向功能：在過去很長的一段時期內(nèi)，娛樂功能從來都不是綜藝節(jié)目的主要部分；經(jīng)過了很長時間的發(fā)展，娛樂節(jié)目開始成為了獨立的節(jié)目樣式，并且取得了很大的成功；最著名的例子就是1997年的《快樂大本營》，在創(chuàng)立時就引發(fā)了綜藝節(jié)目的熱潮，并且現(xiàn)在還經(jīng)久不衰。和歐美國家不同，西方發(fā)達國家一直都將娛樂性質(zhì)的節(jié)目作為一種重要的節(jié)目樣式，而我國，則是經(jīng)過了很多年才將電視節(jié)目的娛樂功能脫離了政治功能和教育功能而獨立存在。
文化導向功能：電視綜藝節(jié)目在發(fā)揮娛樂功能的同時，也承載著普及和導向文化的作用，要充分的發(fā)揮寓教于樂的原則。要知道，人類發(fā)展的全過程就是一部傳播史，不管是文化的傳承、核心文化區(qū)對邊遠地區(qū)的影響和傳播，還是不同的文化圈之間的雙向文化交流，都是依據(jù)傳播來實現(xiàn)發(fā)展的。因此，不管是多么豐富的綜藝節(jié)目內(nèi)容，多么多樣化的`綜藝形式，在導向性影響受眾方面卻從未發(fā)生改變，并且對社會中的每位受眾都起著潛移默化的影響作用。一些著名的例子有，湖南衛(wèi)視的《百科全書》、江蘇衛(wèi)視的《幸福晚點名》，這兩個節(jié)目發(fā)揮了寓教于樂的作用，在娛樂的基礎上，還可以互相交流文化。
藝術導向功能：電視本身的一些特點促使電視綜藝節(jié)目可以兼容各個門類的藝術，它可以采用電視技術有效的融合和疊加不同的藝術樣式，然后形成一種全新的表現(xiàn)形式，再結(jié)合一些綜合性審美特征，從而不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。電視綜藝節(jié)目從實質(zhì)上來看，就是疊加了各種藝術形態(tài)和非藝術形態(tài)，然后將其他藝術樣式中的有益元素充分的吸收進來，在表現(xiàn)的時候采用獨特的電視藝術語言來進行。簡單來講，電視綜藝節(jié)目對于受眾的藝術導向性，主要包括兩個方面的內(nèi)容，一是電視思想的可傳導性，二是綜藝節(jié)目自身內(nèi)容和思想的藝術性。
3結(jié)語。
隨著科技的發(fā)展，媒體發(fā)展的趨勢就是互相的融合，任何媒體都有長處和缺陷，因此不同的媒體之間應該互相合作，取長補短，共同的發(fā)展和進步；在新媒體環(huán)境下，電視綜藝節(jié)目應該充分的利用新媒體的優(yōu)勢，不斷的發(fā)展和創(chuàng)新。要知道，我國電視綜藝節(jié)目有著很大的發(fā)展空間，因此，就需要不斷的創(chuàng)新和實踐，積累成功的經(jīng)驗。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十四
新媒體互聯(lián)網(wǎng)不僅給有線電視媒體帶來了挑戰(zhàn)，但同時也是一次機遇。對于互聯(lián)網(wǎng)的影響，有線電視媒體可以向新媒體的方向轉(zhuǎn)變，依附新媒體的發(fā)展，來帶動有線電視媒體的發(fā)展。
2.1電視媒體從一元向多元的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變。
有線電視媒體最開始是靠政府撥款的形式進行經(jīng)營的，那會是沒有廣告收入和收聽收視費用的。主要是由于那會電視媒體是沒有自己獨立的經(jīng)營體系，更不存在經(jīng)營模式。而一元模式主要就是有線電視媒體除開國家給撥款外，自己尋找到經(jīng)濟來源，而且經(jīng)濟來源比例較大，這種就是自己尋找經(jīng)濟來源支撐電視媒體開展起來的經(jīng)營模式。而在此基礎上有線電視媒體要加大收入來源，而電視媒體從開始就是以公益性的來面向社會，所以在收視費用上面很少，幾乎沒有。這時候就只有從有限電視的網(wǎng)絡維修費用上來賺取，而有線電視的`用戶多少和對電視網(wǎng)絡維護的收費情況直接影響了有線電視的網(wǎng)絡維修費用。如果有線電視的用戶多，則需要進行維護的有線電視的網(wǎng)絡就多，隨之維修費用就會增加，反之則就相反。而對于電視網(wǎng)絡維修的價格高低也會影響到維修的費用，如果每一臺有線電視的網(wǎng)絡維修的費用增加，而電視網(wǎng)絡維修總體的費用也就隨之增加了，這個主要還是要依靠使用有線電視的用戶數(shù)量來決定。這就是有線電視媒體的二元經(jīng)營模式。在新媒體時代的背景下，有線電視媒體必須改變現(xiàn)有的經(jīng)營模式，尋找電視媒體的產(chǎn)業(yè)潛力和市場，來增加電視媒體的需求，利用新媒體和數(shù)字技術的發(fā)展，以此來轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式。讓有線電視媒體的二元模式向多元經(jīng)營模式發(fā)展。
2.2實現(xiàn)有線電視網(wǎng)絡的文化功能。
對于新媒體互聯(lián)網(wǎng)的功能而言，有線電視媒體跟互聯(lián)網(wǎng)之間的差距是很大的。有線電視媒體可以利用寬帶接入的方式，來對信息進行傳播，也可以虛構模擬的方式向數(shù)字化轉(zhuǎn)變，這樣以此來提高電視信息展示的清晰度，同時提供視頻、音頻等這類的業(yè)務，這樣來為電視媒體的節(jié)目頻道擴展提供條件，以此來推動電視媒體的發(fā)展。有線電視媒體在新媒體的背景下，不僅僅是對經(jīng)濟利益的競爭，更是對文化意識、價值觀念等多種競爭，通俗來講就是對文化影響力的競爭。而現(xiàn)在人們的精神上的文化需求的各種各樣的，有線電視媒體想要擁有更多的用戶群體，就得依靠節(jié)目來贏得人們，所以就必須對于人們的文化需求進行深入的研究。目前的形勢而言，最主要的原因還是由于對人們的個性需求不了解、研究不夠等導致的。因此，我們不能照搬別人的模式，要在了解自己現(xiàn)狀的情況下，根據(jù)用戶的需求，來對于有線電視節(jié)目進行制作，投入足夠的人力、物力及財力，組成專業(yè)的節(jié)目制作公司，以此來改變有線電視媒體的現(xiàn)狀。
2.3利用網(wǎng)絡媒體實現(xiàn)文化傳播。
有線電視媒體作為一種特殊的產(chǎn)業(yè)，對于國家的經(jīng)濟和文化都有很大的影響，所以在進行文化傳播時，僅僅依靠播報這種傳統(tǒng)的形式應經(jīng)不太適用了，這就要求有線電視網(wǎng)絡媒體改變傳統(tǒng)的方式，在面對互聯(lián)網(wǎng)這樣多功能的新媒體，有線電視媒體就可以利用互聯(lián)網(wǎng)來進行傳播信息，將電視節(jié)目的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為信息放到互聯(lián)網(wǎng)上，這樣不僅能在有線電視上面收看到的，還能在互聯(lián)網(wǎng)上進行信息傳播。但是在內(nèi)容上相比較而言，有線電視媒體傳播的信息更真實、健康，而互聯(lián)網(wǎng)上傳播的信息真實性有待查證。主要是因為電視節(jié)目里面的內(nèi)容在進行傳播之前會經(jīng)過電視節(jié)目審查，檢查經(jīng)過了才可以播放，把信息傳播給觀眾；而新媒體互聯(lián)網(wǎng)在進行傳播時[3]，大多都是用戶自己傳播上去的信息，對于信息的真實性有待查證。
3結(jié)束語。
綜上所述，有線電視媒體作為一種特殊的產(chǎn)業(yè)，在新媒體互聯(lián)網(wǎng)的背景下，如何發(fā)展，對這一問題進行了分析。我們得到的結(jié)論：有線電視網(wǎng)絡必須從一元經(jīng)營模式轉(zhuǎn)向為多元經(jīng)營模式，同時充分利用好有線電視網(wǎng)絡自身的優(yōu)勢來實現(xiàn)其產(chǎn)業(yè)價值，在面對新媒體挑戰(zhàn)的同時利用新媒體的功能來發(fā)展有線電視媒體。筆者希望更多的專業(yè)人士能投入到該課題研究中，針對文中存在的不足，提出指正建議，為有線電視媒體的發(fā)展做出重要的共享。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十五
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人追求高品質(zhì)的生活，娛樂節(jié)目在人的生活中占據(jù)著重要的休閑時光，娛樂節(jié)目也是電視節(jié)目創(chuàng)收的一個重要陣營。如何策劃一個成功的電視娛樂節(jié)目，也成為各個縣市電視臺的一個重要課題。
任何一檔節(jié)目要想受到觀眾喜歡，都要有一定的內(nèi)涵，而娛樂節(jié)目又要在內(nèi)涵的基礎上加上輕松的環(huán)節(jié)，很多縣市地方臺都在播放外地制作公司制作的娛樂節(jié)目，這樣做缺少本地特色，作為地方電視臺，在放大本土資源優(yōu)勢的同時，應該學習那些在一定內(nèi)涵上下功夫的娛樂節(jié)目。突出本土特色。應努力在突出地方的文化品位、經(jīng)濟特色上下功夫，增加豐富性和趣味性。
縣級電視臺有很多地方無法和中央、省級相比，但也有自己的優(yōu)勢，和本土文化最接近，能感受到本土文化的熟知，要增加娛樂節(jié)目的內(nèi)容，除了推陳出新之外，還要掌握一些策劃的原則。節(jié)目的視點要不斷更新，電視娛樂節(jié)目內(nèi)容廣泛、豐富，涵蓋范圍廣?？梢栽黾佣喾矫娴沫h(huán)節(jié)，綜藝類包括文化、戲曲、小品、唱歌等方面，這些都可以考慮到綜藝節(jié)目中來，但每個類型也可以獨自開辟節(jié)目，各占一方，保證綜藝節(jié)目的充足。讓觀眾可以更好的在閑暇之余欣賞自己喜歡的節(jié)目。
當下越來越多的娛樂種類都能作為電視節(jié)目的創(chuàng)作。這也是一個創(chuàng)作娛樂節(jié)目的大好時機。更是到了一個百花齊放，百鳥爭鳴的藝術時代。娛樂節(jié)目收視不斷翻新創(chuàng)新，收視上也越來越受到大眾喜歡。如前兩年的《超級女聲》、《快樂男聲》、《加油?好男兒》，這兩年的《中國好聲音》《中國最強音》，報名者云集，吸引了不少高素質(zhì)歌手、網(wǎng)絡歌手報名參加。很多娛樂節(jié)目觀眾可以報名參加，直接參與到節(jié)目中來。并且在參與中直接影響到節(jié)目質(zhì)量?；迎h(huán)節(jié)多，這也是娛樂節(jié)目廣受歡迎的原因。觀眾可以用短信為自己喜歡的歌手投票，增強了觀眾的參與感。電視臺還積極地為歌手打造適合自己的形象，提高他們的.藝術吸引力，并且炒作話題，使一些優(yōu)秀歌手迅速脫穎而出，擁有自己的大量粉絲，也成為電視節(jié)目的鐵桿觀眾。電視媒體提供的是一個充分拓展發(fā)揮演藝才能的一個空間。而觀眾的參與影響到節(jié)目的質(zhì)量。也影響著節(jié)目的存在價值。娛樂節(jié)目已經(jīng)成為電視節(jié)目的一個主導，從央視的《星光大道》和地方臺的《中國好聲音》、《快樂大本營》等都創(chuàng)造了極高的收視率。也引起了越來越多的電視臺效仿，存在競爭越來越厲害。這里面良莠難分，為了單純提高收視率，出現(xiàn)一些惡俗的節(jié)目，無可避免的出現(xiàn)了有些地方臺出現(xiàn)用低俗的手段討好觀眾的做法。
一個好的娛樂節(jié)目可以帶動整個電視節(jié)目的收視率，但在增加收視率上要免于流俗，在縣市周邊農(nóng)村的廟會上有豐富的戲曲、小品、相聲、民歌等娛樂節(jié)目的演出，極大的豐富了百姓的生活，而縣市電視娛樂節(jié)目正是這一形式的正式版、升華版。在百姓中發(fā)掘本土文化，宣揚本土文藝。在電視上豐富娛樂節(jié)目的內(nèi)容。贏得收視上的碩果。
電視娛樂節(jié)目的內(nèi)容要有能吸引住觀眾的內(nèi)容，在參與中要調(diào)動大家的情感，例如靈寶電視臺的《周末大舞臺》的互動環(huán)節(jié)，在節(jié)目進行的同時有時會邀請一些觀眾上臺，直接參與到節(jié)目中去，增加了觀眾和節(jié)目之間的互動。使娛樂性、觀賞性、互動性與一體，從而增加了節(jié)目的收視率，但同時電視娛樂節(jié)目還要從大多數(shù)觀眾的心理需求考慮，要做出滿足大多數(shù)觀眾的口味，走大眾路線。制造娛樂效果，從而達到收視上的碩果。
近年來，靈寶電視臺成功舉辦了兩屆“靈寶市青年歌手大賽”三屆“少兒鋼琴比賽”，舉辦“慶國慶?唱紅歌”大型系列晚會，并多次組織送文化下鄉(xiāng)活動，如去到比較偏遠的豫靈鎮(zhèn)、故縣鎮(zhèn)、大王鎮(zhèn)等，把精彩、優(yōu)秀的節(jié)目奉獻給廣大群眾，贏得了群眾的一致贊揚。這兩年來，又承擔了市委宣傳部的多臺公益性晚會，秉承隆重而節(jié)儉的主旨，大力挖掘本土節(jié)目、本土人才，如歌曲的詞曲演唱，都是本土化，這樣更容易引起觀眾的情感共鳴。如編排的歌舞《罵社火》，取材于陽平鎮(zhèn)的本土傳統(tǒng)文化，歌曲《小巷深深》表現(xiàn)了新農(nóng)村的變化，昔日臟亂差的村子變成了整齊整潔的巷道，這些節(jié)目既宣揚了傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)了正能量，而且觀眾喜聞樂見，也獲得了省級優(yōu)秀節(jié)目。在這些節(jié)目的策劃編排中，臺里也是不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的策劃編排水平，并派出專人去學習燈光、音響的調(diào)節(jié)，力爭給廣大觀眾呈現(xiàn)出更多的具有更高水平的電視節(jié)目。不管是一檔優(yōu)秀的節(jié)目還是一臺精彩的晚會，都需要多方面的配合才行。從前期策劃到演藝人員、后期人員、現(xiàn)場效果等方面，各方面都配合好，才能呈現(xiàn)出一臺精彩的節(jié)目。這就更需要前期策劃人員要不斷學習、不斷創(chuàng)新，這樣才能做出更優(yōu)秀的欄目。
策劃娛樂電視節(jié)目與其他策劃具有許多共性，如目標的明確性、可行性、伸縮性和挑戰(zhàn)性，而策劃縣市娛樂節(jié)目除了要注重綜藝之外，更要考慮縣市地區(qū)特點和電視臺執(zhí)行力和當今社會允許的標準。策劃目標考慮成熟后，要堅持主題、原則和藝術底線。其他可以不斷修改完善。而策劃最好是要新穎和具有挑戰(zhàn)性。娛樂電視節(jié)目的策劃要想到所在頻道的優(yōu)劣及自己策劃節(jié)目的特點。適合什幺樣的觀眾人群。縣市臺經(jīng)費少，資源緊，有一定的節(jié)目限制，大型晚會只適合在特定假日的時候舉辦，策劃一個縣市娛樂節(jié)目要將這些因素考慮在內(nèi)，著重考慮本土文藝，適當摻加流行藝術，多考慮觀眾的互動性。
從縣市電視臺的實際來看，也存在著人力資源欠缺，制作技術不足、設備陳舊的缺點，但是有效借鑒他人的做法，更多的思索如何結(jié)合本地特色打造精品欄目，從實際考慮，我們一定能夠做出更加豐富精彩的娛樂節(jié)目。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十六
不同時代背景下，電視節(jié)目和廣播節(jié)目所選擇的'傳播策略會體現(xiàn)出一定的差異。早前，中國電視媒體上播放內(nèi)容比較單一、形式也比較單一。電視上多播放的是一些電視劇和科普類電視節(jié)目，而能引起大部分觀眾觀看興趣的綜藝節(jié)目還較少。進入21世紀以后較有名氣的綜藝節(jié)目形式也非常單一，真人秀這一概念在當時還沒有出現(xiàn)。電視節(jié)目的匱乏也決定了當時綜藝節(jié)目傳播策略的單一，當時的觀眾只能通過電視播放來收看自己所想收看的電視節(jié)目，錯過首播時間也只能選擇重播時間觀看。相較于之前，近十五年綜藝節(jié)目呈井噴式出現(xiàn)。選秀節(jié)目、美食節(jié)目、真人秀、脫口秀、音樂節(jié)目、體驗式節(jié)目、闖關類節(jié)目等等各種各樣的綜藝相繼出現(xiàn)在觀眾面前。綜藝節(jié)目種類的增長不僅僅使受眾有了更加豐富多樣的選擇，更是大力促進了綜藝節(jié)目傳播渠道的轉(zhuǎn)變。從以前單一的電視傳播渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗲拦餐瑐鞑?，一檔綜藝節(jié)目不僅僅可以從電視上收看，同時也可以從電腦收看、手機app上收看。與此同時眾多的網(wǎng)站也趁此機會制作了一些網(wǎng)絡電視劇、網(wǎng)絡綜藝，在更新綜藝形式、降低綜藝節(jié)目的制作門檻的同時，也給受眾帶來了優(yōu)秀的綜藝節(jié)目。
3.2接受本土化改造。
綜藝節(jié)目要尋求良性發(fā)展，務必尋找解決途徑和辦法。具體的建議措施如下：海外借鑒固然重要，本王化改造才是智慧選擇：強化自主創(chuàng)新，挖掘原創(chuàng)節(jié)目才是長久發(fā)展之道避開白熱化競爭，從共性向個性化發(fā)展;在傳統(tǒng)文化中汲取能量，打造中國特色原創(chuàng)節(jié)目。嘗試通過以上途徑改善綜藝節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀，使綜藝節(jié)目呈現(xiàn)出強勁、健康的發(fā)展態(tài)勢。尋求全媒體發(fā)展思路是電視綜藝的突破口，嘗試與新媒體融合、通過新媒體完善自身的發(fā)展，這是傳統(tǒng)媒體應對新媒體挑戰(zhàn)的必經(jīng)之路。
4結(jié)束語。
近些年來，無論是電視傳播平臺，還是網(wǎng)絡傳播平臺上開始涌現(xiàn)出眾多的綜藝節(jié)目。這其中既包含這傳統(tǒng)、老牌的綜藝節(jié)目更包含著新型的綜藝節(jié)目。甚至一些綜藝節(jié)目還有衍生出相關的綜藝節(jié)目電影上映并收獲了不錯的票房。綜藝節(jié)目已成為現(xiàn)代觀眾娛樂生活中所不可或缺的一部分，也是廣大人民群眾所喜聞樂見的娛樂方式。綜藝節(jié)目的大量涌現(xiàn)，一方面給喜愛綜藝節(jié)目的觀眾更豐富、更多樣的選擇，另一方面也造成相關電視行業(yè)之間的惡性競爭。綜藝節(jié)目如何在大媒體、融媒體時代下尋求更好的發(fā)展和進步正是本文需要探討的重中之重。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十七
為讓孩子度過一個有意義的兒童節(jié)，__鎮(zhèn)中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現(xiàn)場活動相結(jié)合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關注的特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。
一、活動主題
童心飛翔健康成長
二、活動時間
20__年_月_日或者_日下午(具體時間另行通知)
三、活動內(nèi)容
活動一：為獲得榮譽證書的同學頒獎
活動二：大型文藝演出
四、評選及獎勵辦法
節(jié)目評選分為兩個方面：
1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，(每個年級評選出一個優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。
五、評分標準
滿分為10分。
1、服裝整齊4分，
2、動作整齊劃一4分，
3、精神飽滿1分，
4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十八
以娛樂化的精神面對教學在小學語文教學中應用娛樂化教學模式的重要性已經(jīng)得到很多教師的認可，但是，由于部分教師的能力水平有限，往往較難達到滿意的教學效果。作為教師應該通過積極地學習與進修提高自身的教學水平。對于其他教師的授課經(jīng)驗與技巧也要進行借鑒，并與自身的`教學方法相結(jié)合，不斷地汲取經(jīng)驗，總結(jié)娛樂化教學的技巧，促進自身教學水平的提高。娛樂化教學并非只是單純性教學理念的引入與實施，教師要注意對娛樂化教學精神的貫徹與領悟，使娛樂化教學觀點更加成熟與全面。例如，在教授有關童話故事的教學內(nèi)容時，老師要注意讓學生們在童話故事的選擇上占有主動性，使學生能夠根據(jù)自己的興趣挑選喜歡的童話故事，然后，再讓學生對故事里的形象進行描述或演繹，從而利于學生掌握童話形象的特性。在表演結(jié)束后，再給予學生足夠的時間對故事內(nèi)容進行交流與總結(jié)，使學生主動利用故事內(nèi)容進行練筆，從而促進教學質(zhì)量的提升。輕松自由的學習環(huán)境可以給提高學生的學習效率，使學生在掌握語文知識的同時充實自身的知識體系。所以，老師對學生心理特性的正確把握尤為重要，只有在了解學生特性的基礎上，針對性地對娛樂化教學的方式進行選擇，才能將課堂教學內(nèi)容與游戲元素較好地融合在一起，使課堂游戲呈現(xiàn)趣味化與知識化，真正做到寓教于樂，只有這樣，才能發(fā)揮出娛樂化教學模式的作用。
（二）游戲可以使拼音教學變得簡單歡快。
在教學過程中，將豐富多彩的游戲或活動與學生特性相結(jié)合的教學方式，一直受到教育改革理念的推崇。所以，在小學語文的拼音教學中，以多樣化的教學方式與教學內(nèi)容相結(jié)合，可以達到提高教學質(zhì)量的目的。例如，老師在對小學語文教材中聲母、韻母的內(nèi)容進行講解時，可以設計“把玩具還給小熊”的小游戲，準備不同的“玩具”與“小熊”，分別對它們的聲母與韻母進行標注，然后告訴學生們：“小熊的玩具丟了，我們把玩具送到它的家里好嗎？一定要找到正確的小熊哦。”然后請一位同學將玩具丟到地上，同學們看到玩具以后，師生一起拍手唱歌：“哎呀呀，哎呀呀，小熊的玩具掉地上啦，我們一起把玩具還給它?！苯又埻瑢W將玩具還給小熊，學生按照玩具上的字母與對應的小熊放到一起，如果放對了，就一起說：“這就是它有玩具，放還給它吧！”如果還錯了，就一起說：“不對哦，這不是小熊的玩具哦”再請一位同學幫小熊找到正確的玩具?！皻w還玩具”的游戲可以調(diào)動學生的參與積極性，對聲母與韻母的理解也應加深刻，從而有利于教學效率的提高。
（三）游戲讓閱讀教學不再乏味。
小學階段的學習對學生的一生都有重要影響，在課堂中加入游戲環(huán)節(jié)可以使學生的想像力與創(chuàng)造力得以較好地發(fā)展。有相關學者研究發(fā)現(xiàn)，當代小學生由于成長環(huán)境過于獨立，他們的內(nèi)心世界呈現(xiàn)較孤獨與缺乏承重力的特性，對心理健康的影響較為嚴重，而游戲正是改善這種現(xiàn)象的方式之一。小學生可以在游戲中增加對表達方式的認知，在娛樂的同時，也可以促進學生在交流合作方面的溝通能力。閱讀作為小學語文教學的重點部分，在閱讀過程中增加趣味性，可以使學生的思維得到訓練，想象力得到豐富，同時對教學內(nèi)容的掌握也更加充分。例如，在講授《狐假虎威》這篇課文時，可以組織學生進行模擬扮演活動來幫助課文的講解，表演時可以利用戴頭飾或貼標簽的方法對角色進行代入或區(qū)分，讓學生對課文中的部分情形進行再現(xiàn)表演。與此同時，老師要針對性地對學生進行啟發(fā)式的提問，比如，“老虎”與“狐貍”的排列順序產(chǎn)生的原因，狐貍為什么得意，老虎是怎么樣意識到自己被狐貍利用等等問題，使學生們在對問題的思考中，對故事的前因后果有更清晰地理解，同時也能加深故事與現(xiàn)實之間的關聯(lián)，使學生在閱讀課文的時候?qū)巧蜗蟮南胂窀泳唧w化，從而提高思維能力。
（四）游戲可以使寫作訓練不再枯燥。
小學生對寫作文有著較強地抵觸心理，學生眼中寫作文不僅難以下筆，而且時常覺得寫作過程很窘迫，往往急得抓耳撓腮而不得其法。事實證明，將游戲內(nèi)容添加到寫作訓練中，可以有效改善這種情況，能夠改變學生對寫作文的態(tài)度，感受到寫作的樂趣。例如，在教學生們進行人物外貌描寫時，老師可以設計一個“寫寫我的同學”的游戲，讓學生們隨意挑選一位同學進行認真仔細地觀察，并將目標同學的外貌特征寫在卡片上，并在卡片背后標注目標同學的姓名。然后，老師再把卡片進行收集與隨機抽取，將隨機抽取的內(nèi)容進行朗讀，讓學生們對描寫目標進行猜想。如果，學們很快猜出描寫的是誰，則說明描寫者對目標同學的描寫比較仔細與準確，如果學生們猜不出描寫對象是誰，則說明描寫者的描述存在不足。老師要針對描寫內(nèi)容進行點評，使學生在相互的比較與學習中掌握人物描寫的技巧。
四結(jié)束語。
綜上所述，隨著現(xiàn)代化教育改革的不斷深入，中小學的教育改革也在面臨全新的挑戰(zhàn)。當代小學語文教學中，推廣并應用娛樂化教學方法有著比較深遠地意義。娛樂化教學模式可以有效集中學生的注意力、提高課堂教學質(zhì)量。老師在應用娛樂化教學模式的時候，要注意對娛樂化教學方式的選擇，掌握小學語文教學中識字、閱讀、識拼音等內(nèi)容與趣味性游戲相結(jié)合的方法，不斷提高自身的教學水平。另外，老師也要正視自身的不足，不斷地借鑒與總結(jié)其他老師的教學經(jīng)驗，使小學語文教學模式的改革與創(chuàng)新落到實處。
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綜藝節(jié)目的自我介紹篇十九
“視覺文化”的概念最早由匈牙利電影理論家巴拉茲在19提出?！耙曈X文化”是指以圖像符號為構成元素、以視覺可以感知的樣式為外在表現(xiàn)形態(tài)的文化，視覺文化以影像為中心，改變了人們千百年來接受信息以文字為核心的文化形態(tài)。如今，在高科技的支撐下，視覺文化使人們在接受信息時又回歸到了人類童年時代最常用的認知方式，視覺文化是最貼近自然、最富有個性和創(chuàng)造性的綜合文化。
目前，國內(nèi)媒體發(fā)展已進入全新的階段，無論是傳統(tǒng)主流媒體還是市場化運作的地方媒體，以及大型網(wǎng)絡新聞網(wǎng)站平臺，大都進入“融媒體”階段。無論是網(wǎng)站還是報紙雜志，要想在新聞競爭和企業(yè)化運作上獲得先機，無不是充分利用利用微博、微信、網(wǎng)站，結(jié)合廣播、電視、報紙等媒體，充分發(fā)揮這些媒體的共同點和互補性，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進行全面整合，實現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體集團。
新聞攝影在這種現(xiàn)狀下，日趨成為媒體爭奪受眾群體的利器。好的新聞攝影作品無疑會在視覺上吸引受眾。如今，隨著中國新聞媒體進入融媒體時代，一批在市場上逐步做大做強的新聞媒體逐步脫穎而出，對傳統(tǒng)媒體形成了巨大的沖擊，這些市場化的融媒體靈活多樣的管理機制，為新聞攝影記者的流動提供了更大的空間。
由此給新聞攝影記者提出了新的要求，這就是全能型攝影記者。曾有一段時間，一些媒體要求攝影記者用攝像設備，同時完成報紙所需的圖片報道和網(wǎng)站播放的視頻新聞，乃至報紙的文字報道。這就使得全能型攝影記者既不同于傳統(tǒng)報紙的攝影記者，又不同于傳統(tǒng)電視攝像記者，也不屬于以前手拿dv攝像機的網(wǎng)絡視頻記者。新聞單位要求記者采回的新聞素材既能為網(wǎng)站、微博、微信供稿，又可供電視使用，同時還能滿足報紙截取單幅瞬間新聞照片之用，有時還要求記者撰寫稿件。
這些新媒體、新機制，促使一批年富力強、思維敏捷、反應迅速的攝影記者脫穎而出?？陀^上為正在轉(zhuǎn)型的融媒體降低了采訪成本，還為轉(zhuǎn)化充分發(fā)揮攝影記者的勞動效率探索了一條有效途徑。但經(jīng)過近幾年的實踐，許多新聞媒體逐步認識到，要求記者過多地完成多重采訪任務，這些任務看似有著相似性，似乎可以都順帶完成，但事實上卻有著很大的差別。例如，新聞攝影和電視攝像，在拍攝角度和畫面取舍上，就有著很大的`差別。實踐表明，視頻截圖往往是聊勝于無的無奈選擇，要想得到好的效果，還需要優(yōu)秀的新聞攝影記者。
在融媒體讀圖時代，報紙、微博、微信以及網(wǎng)站的編輯更加注重新聞圖片、版面、標題、色彩、結(jié)構等是否具備引人注意的視覺要素，對新聞攝影的要求實際上是提高了。優(yōu)秀的新聞圖片與報道內(nèi)容和版面有效結(jié)合起來，才能綜合體現(xiàn)新聞事件板塊的整體性，這其中能夠吸引讀者閱讀該新聞的視覺黃金幾秒鐘的新聞攝影作品起到了非常大的作用。
如今，許多媒體都深刻地認識到了新聞攝影記者的專業(yè)性和不可替代性。許多新聞媒體又重新定位了攝影記者，強調(diào)了新聞攝影的專業(yè)性，使新聞記者在融媒體時代獲得了新的事業(yè)機遇。
二、手機攝影、自媒體群眾性攝影對新聞攝影記者的沖擊。
在過去，制約攝影記者發(fā)展的一個重要因素就是媒體版面所能提供給攝影記者的空間。在融媒體時代，新聞攝影記者發(fā)稿平臺多了，發(fā)稿渠道多了，但在傳統(tǒng)媒體時代就存在的一個老問題依然在一些媒體存在，大多數(shù)傳統(tǒng)報紙中存在著這樣一個問題，攝影記者往往和版面編輯在選擇圖片的認識上存在差異，同時在溝通上也存在著問題，由于專業(yè)不同，思維方法存在著較大差異，攝影記者可能更偏重圖片的視覺效果，版面編輯可能偏重圖片的新聞價值和版面整體效果。為了統(tǒng)一媒體版面的視覺效果，許多報紙設立了圖片總監(jiān)或圖片編輯，便于協(xié)調(diào)版面和管理圖片。他們負責新聞媒體的整體視覺效果，肩負著版面設計、組織新聞、策劃新聞等職能，統(tǒng)籌新聞圖片與新聞的關系，使新聞傳播達到最佳效果。
與此同時，隨著技術的進步，數(shù)碼科技在給攝影記者帶來便利的同時，又給攝影記者帶來了新的挑戰(zhàn)。，日本京瓷公司發(fā)布了首款拍照手機;，索尼愛立信公司推出全球第一款百萬像素的拍照手機。手機攝影、數(shù)碼攝影的大眾化普及，給編輯部視覺總監(jiān)或者圖片編輯帶來了新的稿件來源。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機報等新媒體和社交媒體的興起，越來越多的人通過手機攝影把原創(chuàng)的圖片通過自媒體在網(wǎng)上分享，快速擴散傳播。很多新聞事件發(fā)生時，最早在現(xiàn)場的往往是普通市民，當記者趕到現(xiàn)場時，拍攝新聞圖片時可能早已失去了最佳拍攝時機，其新聞價值也大打折扣。在這種情況下，普通人的攝影作品便能在一定程度上彌補專業(yè)攝影記者在突發(fā)新聞事件爆發(fā)時不在場的缺憾，增強新聞攝影的現(xiàn)場感和實效性。
7月7日，倫敦地鐵爆炸案震驚世界，該事件的現(xiàn)場新聞照片最早刊登在了華盛頓郵報和紐約時報的頭版上，拍攝該照片的人并不是專業(yè)新聞攝影記者，而是一位普通乘客。手機拍攝的新聞照片第一次出現(xiàn)在了傳統(tǒng)媒體的頭版，這是一個里程碑式的事件。
在突發(fā)新聞事件中，圖片的時效性、現(xiàn)場感、真實性是評判照片優(yōu)劣的重要標準。在遇到一些新聞事件時，在現(xiàn)場的普通人可以隨時拿出手機把轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面記錄下來。手機拍照簡單智能，攝影師更容易把注意力放在構圖與抓拍上。手機新聞攝影的發(fā)展為普通人提供了做新聞記者的機會。在一些新聞事件中，有時手持顯眼的單反相機的攝影記者，會破壞現(xiàn)場的本來氣氛，使被拍攝對象發(fā)現(xiàn)有人在拍攝，而故意做出一些動作。相較于職業(yè)新聞記者來說，手機不引人注意，更隱蔽，拍攝出的攝影作品會更接近真實。在一些負面批評新聞報道中，單反相機的體積大，拍照目的性強，攝影記者很難取得想要的畫面。隨著越來越多的人加入“手機攝影記者”的隊伍中，手機拍攝的畫面質(zhì)量不斷提升，普通人的手機攝影作品被媒體采用也不再稀奇。這難免給攝影記者帶來沖擊。
三、攝影記者應對新挑戰(zhàn)的策略。
數(shù)碼相機和手機攝影的全民攝影時代的到來，為新聞攝影的競爭帶來了革命。在充斥著視覺文化的融媒體新媒體時代，各類媒體毫不吝惜網(wǎng)頁、版面，濃墨重彩地以大量大幅圖片，或跨頁圖片沖擊讀者的視覺神經(jīng)，吸引讀者。各種新媒體的發(fā)展為新聞攝影的傳播提供了廣闊的空間，也相應地提高了新聞攝影的地位。
在當今數(shù)碼網(wǎng)絡時代，銀鹽攝影時代新聞攝影的技術壁壘早已不存在，普通人都可以進行新聞攝影，這就要求新聞記者在更高層面上以全新的視角把握新聞事件。在新聞競爭中，新的媒體也對新聞攝影記者提出了新要求，這主要體現(xiàn)在要求新聞攝影記者要掌握多種新聞技能，能夠在更深層面拓展新聞的深度。
在面對重大新聞發(fā)生事件時，媒體更加需要圖文并重的深度報道，以及大篇幅圖片報道來全面詮釋新聞事件，增加讀者對新聞的理解和視覺感知。這些深度攝影報道，通過大量的新聞圖片來講述新聞故事，收到了很好的效果。深度攝影報道一般由若干幅有相互聯(lián)系的新聞圖片組成，通過記錄新聞事件、講述新聞故事、展現(xiàn)社會現(xiàn)象，來表達新聞的主題。與單幅照片相比，深度攝影報道閱讀上更具有連貫性和邏輯性，內(nèi)容更豐富，敘事能力更強。
融媒體的發(fā)展還促進了新聞攝影記者的職業(yè)化進程，這也培養(yǎng)出了一批專門拍攝社會新聞、教育新聞、法制新聞、經(jīng)濟新聞、體育新聞、娛樂新聞等新聞領域的專業(yè)攝影記者，他們對采訪行業(yè)有著更深的了解，采訪更專業(yè)更有深度，能夠很好地發(fā)揮職業(yè)新聞攝影記者的優(yōu)勢。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇二十
摘要：
隨著傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，綜藝節(jié)目越來越多的出現(xiàn)在了融媒體時代中，隨之而來的變化突出的顯現(xiàn)在了綜藝節(jié)目主持人的語言變化上。受眾的多變和群體化，要求主持人的語言不僅要能有趣的迎合觀眾，更要有持久的生命力。在媒介融合的時代背景下，綜藝節(jié)目播音主持的語言特點越來越明晰，對于其發(fā)展前景，也是復雜多變而充滿考驗的。文章從媒介融合的概念、背景、綜藝節(jié)目的發(fā)展、形式以及未來展望等方面，以網(wǎng)絡綜藝節(jié)目為切入點，分析張紹剛的幾檔不同節(jié)目語言特點，淺談媒介融合時代綜藝節(jié)目播音主持的語言特點及發(fā)展前景。
關鍵詞：
媒介融合；綜藝節(jié)目；網(wǎng)絡綜藝；播音主持；語言特點。
1、清晰認識融媒體時代。
媒介融合概念的提出始于20世紀80年代的美國。如今隨著時代的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)電視媒體、紙媒、戶外媒體、手機客戶端等都開始相互融合，形成了一個新的媒體背景，那就是融媒體時代。越來越多的人通過無處不在的網(wǎng)絡，和形式各樣的終端，來獲取自己想要的信息。
當各種不同的信息在同一個平臺整合時，不同形式的媒介和媒介之間的互換性與互聯(lián)性也隨之增強。社會經(jīng)濟及文化潮流的發(fā)展一直在不斷的前進和進步，社會階層開始“碎片化”，這個“碎片化”包括市場的`“碎片化”、受眾的“碎片化”和時間的“碎片化”。
大眾時代過渡為分眾時代，受眾群體的習慣，從單方面的閱讀和接受，轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰獮槠淞可矶ㄖ频挠脩?，比如定制娛樂或者資訊服務等等。媒介與消費者的互動變得頻繁而充分，傳媒產(chǎn)業(yè)正以日益豐富的信息娛樂元素滿足消費者的需求。媒介一體化的趨勢日漸顯現(xiàn)，并向著更為輝煌的狀態(tài)發(fā)展。說到“碎片化”“量身定制”“娛樂資訊服務”等關鍵詞，正是因為新時代背景下，電視節(jié)目播放平臺越來越多，這就使得受眾群體擁有了更多自主選擇的節(jié)目。
綜藝節(jié)目作為眾多電視節(jié)目中殺出的一匹黑馬，已經(jīng)成為受眾群體休閑娛樂、放松心情的不二首選。漸漸地，它在給廣大電視觀眾帶來娛樂的同時，也成為了眾多觀眾生活消遣方式中所不可或缺的一部分。
縱觀綜藝節(jié)目的發(fā)展，從1983年，中國第一屆春節(jié)聯(lián)歡晚會開創(chuàng)了中國電視綜藝節(jié)目的先河，隨后又經(jīng)歷了晚會節(jié)目、純娛樂節(jié)目、益智競猜節(jié)目、電視真人秀四個時期，發(fā)展到今天，無論從綜藝節(jié)目的數(shù)量還是節(jié)目形式，都呈現(xiàn)井噴勢態(tài)。
多種多樣的綜藝節(jié)目并行發(fā)展，這不僅僅給觀眾帶來了多種多樣的豐富選擇，同時也對綜藝節(jié)目的播音主持提出了更高的要求。
2、融媒體時代的綜藝形勢。
隨著花樣繁多的電視綜藝節(jié)目的興起，網(wǎng)絡綜藝作為電視綜藝的補充替代品開始出現(xiàn)。網(wǎng)絡綜藝節(jié)目的優(yōu)勢很明顯，比如制作成本較低、播放內(nèi)容限制較電視綜藝節(jié)目更少、創(chuàng)意新穎等，讓綜藝節(jié)目更容易為觀眾所接受，被觀眾所喜愛。
所以各大視頻網(wǎng)站，開始紛紛推出自己的網(wǎng)絡綜藝節(jié)目，例如，《奇葩說》《吐槽大會》《男神女神》等節(jié)目，這些自制網(wǎng)絡綜藝，無論與傳統(tǒng)綜藝相比毫不遜色，眾多跨界主持人的加盟也為網(wǎng)絡綜藝節(jié)目增添了更多有趣的碰撞。網(wǎng)絡綜藝的節(jié)目形式對傳統(tǒng)綜藝進行了一次大變革，無論是嘉賓的參與度還是主持人或是觀眾的參與度及反饋率都是極高極快的。
3、從網(wǎng)綜《吐槽大會》看融媒體時代綜藝節(jié)目主持語言特點。
比如張紹剛主持的《吐槽大會》就是一個主持特色鮮明的案例。
融媒體時代下的多渠道、多策略、多方位傳播模式，打破了以往單一傳播模式對綜藝節(jié)目主持人語言的要求。不僅僅增加了節(jié)目與觀眾的互動、更是對主持人臨場應變能力提出了新的考驗，把公眾話語權融入節(jié)目，提高反饋速度，讓觀眾的參與感更強，共鳴度更高。
說到綜藝類節(jié)目播音主持的發(fā)展前景，就不得不回顧一下綜藝節(jié)目主持人的定義。它是指在各種綜藝節(jié)目當中，充當嘉賓與觀眾之間的媒介，負責協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序、維持現(xiàn)場氣氛、推動節(jié)目錄制進展的人。和其他類型節(jié)目主持人的主要區(qū)別在于他所主持的節(jié)目的特殊性。
綜藝節(jié)目客觀上來說是以娛樂觀眾為主，因而在節(jié)目當中會較少融入深厚的文化內(nèi)涵，而是通過多種豐富多彩而趣味的游戲、活動環(huán)節(jié)等，來帶動觀眾、嘉賓與現(xiàn)場，娛樂是它最主要的目的。
那么，對于綜藝節(jié)目主持人而言，一方面要求主持人要具備更強的親和力，能夠給觀眾、嘉賓良好的印象，那么另一方面，綜藝節(jié)目主持人需要會丟包袱、帶動現(xiàn)場氛圍，能夠維持現(xiàn)場生動、活潑、趣味的氣氛，這要求主持人具備更高的專業(yè)功底、人格魅力、現(xiàn)場表現(xiàn)力和充分的舞臺協(xié)調(diào)能力。在網(wǎng)絡綜藝節(jié)目當中，筆者比較喜歡看張紹剛主持的《吐槽大會》，它是一檔網(wǎng)絡喜劇脫口秀節(jié)目。
《吐槽大會》的主持人是張紹剛，在做《吐槽大會》之前，大家?guī)缀醵际峭ㄟ^《今日說法》這個節(jié)目認識他的，最初通過這個節(jié)目，我們獲取到的張老師表現(xiàn)出來的主持語言特點，是含蓄而不呆板，穩(wěn)健而不沉悶。后來又一次大面積轉(zhuǎn)變對他的認識，就是他開始主持綜藝類節(jié)目了，一個求職節(jié)目《非你莫屬》，這也算是他主持生涯史上，極致招黑的一段經(jīng)歷，為什么呢？因為在這個節(jié)目的主持過程當中，他所體現(xiàn)出來的主持人語言特點是老辣而做作，犀利且缺乏尊重，所以從這個節(jié)目開始，大家就一致的開始吐槽、甚至厭惡，最終，他成功的在節(jié)目中被嘉賓給打了。
而《吐槽大會》的熱播，可以說完全顛覆了大家以往對張紹剛的認識，這個節(jié)目體現(xiàn)了他和形象、經(jīng)歷完全不同的人物風格，主持人語言的特點，搞笑而不低俗，自黑而有擔當，讓觀眾既在節(jié)目中收獲了歡樂，同時也在各方效應也都達到了預想的收獲。他的語言既體現(xiàn)了深厚的專業(yè)功底，也體現(xiàn)了思維的迅捷，更有一些隱藏的小幽默和大智慧。其實融合時代是一個特別有趣的時代，因為接收訊息的途徑太多太快，接收的人群，千變?nèi)f化，但是也出現(xiàn)了另一個新的狀況，以前有句話叫：“物以類聚，人以群分”。所以很多綜藝節(jié)目也開始出現(xiàn)了，分類、分量、分群體，比如愛看《吐槽大會》的觀眾，一大部分本身就比較幽默搞笑，或者對輕松搞笑的節(jié)目比較喜愛。這就要求，主持人對自己的收視群體有一定的了解和體會，在節(jié)目的播音主持中，就不能過于保守、過于呆板，能迅速有效地融入場合、調(diào)動臺上臺下，包括收看群體之間的氣氛，能夠抖包袱，引爆笑料等等。
另一方面，又不能夠太過天馬行空，因為你的言論和行為，還得在一個大體制內(nèi)的條框里接受測試和監(jiān)督。《吐槽大會》中，張紹剛老師的播音主持風格，可以說是豪放、大氣、詼諧、幽默，抖得了包袱、出得了場面、丟得起臉，也經(jīng)得起心理素質(zhì)的考驗，雖鐵尺鋼牙，但不招人煩了。
和《非你莫屬》相比，可能同樣是“吐槽”，但是受到的觀眾反應，確是完全不同的。現(xiàn)在的這個節(jié)目中，他在所謂的“吐槽”時，絕不會再以貶低、嘲諷、甚至是過分得讓人難以接受的犀利言辭示人，而是恰恰相反，用了自嘲、自黑、與嘉賓和觀眾進行了很好的互動，反而更加增強了親切感和感染力，更是吸粉無數(shù)，既達到了節(jié)目的娛樂性，也迎合了觀眾的口味和需求。
這個時候，他主持人的身份轉(zhuǎn)變也帶動了語言特點的轉(zhuǎn)變，他既是主持人，又是內(nèi)容官。吐槽，從一種節(jié)目中的行為方式，變成了節(jié)目主題，讓觀眾從被動式截取信息，變成了節(jié)目的客觀需要，觀眾既會給予諒解和支持，也從中找到了快樂的源泉，達到了娛樂放松的效果。
4、放眼未來，考驗更加艱巨。
隨著融媒體的進一步發(fā)展，綜藝節(jié)目播音主持也會隨之不斷變化，但是無論怎么變化，它的底蘊不會改變，還是需要主持人有過硬的專業(yè)功底，一定政治修養(yǎng)，底線意識。
只要你是主持人的身份，就代表著你肩上承載著大眾傳播的責任，要有起碼的底線，你的語言要體現(xiàn)一種文化的取向與價值觀，主持人的語言內(nèi)涵、內(nèi)容，對觀眾的影響都是不言而喻的。
很多人說，未來媒介融合時代背景下，跨界的綜藝節(jié)目主持人將越來越多，我不完全同意。因為時間會留下最真的，淘汰流于形式，沒有靈魂的存在。
所以，時代越是發(fā)展，越是需要綜藝節(jié)目主持人也具備專業(yè)扎實的播音主持基礎，甚至有著更高的要求！無論是在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)或者是其他綜合素質(zhì)方面都不能存在短板。不僅要努力提高自己的文化素質(zhì)，更要充滿正能量，不落入過分嘩眾取寵，低俗惡搞的套路。
成為真正合格的引導公眾視線的娛樂人。而未來的綜藝形式和內(nèi)容會更加豐富多彩，也勢必將涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇一
此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。
二、情況環(huán)境分析。
根據(jù)近段時間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點、中心工作，以經(jīng)濟建設為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅持下來。現(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術團體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺，我們理應為他們提供一個平臺，提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。
經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領導的活動不是太感興趣，他們較為關心的是跟他們自身利益密切相關的事情：例如：今年的種子、化肥價格；農(nóng)副產(chǎn)品收購價格；農(nóng)業(yè)技術的服務信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析。
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題。
1、必須適應“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關注《歡樂陽城》。
三、欄目設定。
1、錄播。錄播時間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。
3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當?shù)匦氯诵率滦嘛L尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當?shù)匦罗r(nóng)村建設、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當?shù)刂饕I導出鏡，做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊：
d：《健身廣場》（邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動作要領）。
e：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……）。
每期節(jié)目可以同時出2——3個版塊，也可以每次只出一個版塊，具體根據(jù)實際操作情況決定。
4、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落，我們應當和當?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點到現(xiàn)場做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺拉取贊助）?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解，為他們提供一個宣傳自我的平臺，這樣，對于他們有了一個更廣闊的舞臺，對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
5、節(jié)目預期：重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
6、節(jié)目賣點：
熱點：激發(fā)群眾熱情，倡導健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點：通過群眾互動參與，展示他們自己真實的文化生活。
視點：給城市人提供了一個觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口；給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時長為30分鐘左右。
四、整合目標。
1、問題分析。
（1）、知名度低?！稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個很大的問題，需要進行節(jié)目品牌和知名度建設。
（2）、缺乏運作經(jīng)驗。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目，故運作起來一定有不小難度。
（3）、自身隊伍建設方面還有所欠缺。
2、潛在優(yōu)勢。
（1）、我們有自己的宣傳陣地；
4、人員配置。
介于目前我臺人手緊張，任務壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗的同志參與節(jié)目的策劃、導演和錄制。平時各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
5、勞動報酬。
除臺里發(fā)放稿費外，欄目通過為企業(yè)做形象宣傳，收取費用，參與人員給予適當補助（待考慮）。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇二
27年前的驚蟄，當一聲驚雷劃過寂靜的天空，我在初春乍暖還寒的風中來到這個世界，在福州這個濱海小城的寂靜一隅，我躺在襁褓里仰望著天空中那個最浪漫的星座--天蝎座。從此上蒼又有兩條美麗的魚游到了人間，游進了我的身體，融化在血液里。
這是兩條極性相反的魚，一條靜如處子，一條動如脫兔。它們深深的影響著我，靜的時候我崇文，動的時候我尚武。雙魚座如水般的柔情將這兩種截然相反的性格完美的結(jié)合到我的身上，喜好詩詞歌賦，器樂音律，繪畫雕刻，是我崇文的一面，追求中國傳統(tǒng)武術，登山遠足和球類運動給我?guī)淼暮〞沉芾焓俏疑形涞谋憩F(xiàn)。但是豐富的愛好填不滿內(nèi)心的孤獨。不是因為空虛，而是知音難覓。
我想找到一個能和我分享美麗心情的人。孤獨的時候常會想到那句話“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”.每當夜幕降臨這個繁華的城市，華燈初上的時候，星星點點的燈光里，哪一盞才是為我而亮的紅燭，哪一扇窗的后面是等待我的溫暖，又有那一雙溫柔的纖纖玉手為我抖落滿身的風塵。也許那個冥冥之中早就注定了的人就在電波的那一端。我看不清茫茫人海中隔世的煙塵，卻能傾聽你悸動的心跳。
如果你就是我將要用盡一生的時光尋找的那個人，那么來吧，讓我聽到你的心跳，也讓我的心和你一起跳動。當我們的目光交錯的那一霎那，我的靈魂不再迷茫，我的內(nèi)心不再孤獨。一切的一切，沸騰和喧囂都因為你的到來而安靜下來，浮躁的心情也因為你的出現(xiàn)而變得安寧。來吧，我在這個城市的一角，靜靜的.等待，等待你來臨的腳步。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇三
血戰(zhàn)湘江、飛奪瀘定、征服雪山、橫跨草地，《沖鋒號》充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高理想追求和為了理想不畏艱險、頑強拼搏的美好精神品質(zhì)。
紅色動畫充滿童趣，唯美而又震撼，感人至深、催人淚下，虎子手中的沖鋒號是激情年代的沖鋒號，也是和平年代的沖鋒號，更是新時期新常態(tài)下的沖鋒號。
在那艱難時代，這些共產(chǎn)黨員就靠著一種理想和信仰堅持和奮斗，才贏得了最后的勝利和成功。它是戰(zhàn)斗的號角，催促人奮發(fā)向上，勇往直前;像啟明星和導航燈塔，處處照亮我們前行的路。
虎子的成長折射出中國共產(chǎn)黨領導人民走向勝利的艱難歷程，滿滿的正能量，感動著“蜜罐”中長大的一代人，讓我們重新找回父輩們理想主義的激情。和平年代不需要在槍林彈雨中去沖鋒陷陣，也不需要為了理想而犧牲生命，但依然需要有為理想和信仰而奮斗和拼搏的精神!體現(xiàn)在本職工作中，就是時時處處心系讀者，勤奮敬業(yè)，學好黨章和系列講話，做合格黨員。
電影已經(jīng)開始，震撼的炮聲，久違的激動和熱血沸騰，讓我深感無論我們身處何時何處，過去英雄身上那種忘我的犧牲精神、那種勇敢地追求自己的理想的精神，都不會過時，都是永恒閃耀的紅寶石。
捫心自問如果是我們面對萬丈深淵上的十三條鐵鏈，對面有機槍掃射，鎖鏈上還有滾燙的火焰，我們有沒有勇氣沖過這通往地獄的瀘定橋呢?如果是我們面對巨大的雪崩，我們會不會舍身去救那兩個小孩子呢?想到這些，再看雪崩過后連長被冰雪凍住的身體，像雕像一樣矗立在大雪山上，像一座豐碑。
當一個人在滿足溫飽之后，其實更需要有一些精神層面的理想和信仰來充實我們的內(nèi)心，繼續(xù)為理想和信仰而奮斗和拼搏。不能忘記革命的艱辛，更應珍惜今天的幸福生活，繼承和發(fā)揚革命先輩英勇奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，保持黨員的先進性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時時刻刻和黨中央保持一致，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇四
歷年年會video片段回顧——
開場舞——2
鞭炮聲3
男合：梅花送冬去，燕語報春來;
女合：駿馬舞新春，鸞鳳送吉祥。
男：尊敬的各位領導
女：尊敬的各位來賓
男：親愛的同事們
女：親愛的朋友們
合：大家下午好!
掌聲
男：春回大地，我們歡歌笑語，共話詩意篇章;
女：萬物復蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅。
男：今天，讓我們共同揭開20xx年華麗的篇章
女：今天，讓我們共同慶祝又一次飛越
男：今天，是我們xx人驕傲而自豪的盛會
男：今天，讓我們盡情的展示一代xx人的激情豪邁
男：新年讓我們有更多的憧憬
女：新年讓我們蓄勢待發(fā)
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女:值此新春佳節(jié)來臨之際，恭祝xx集團
男合：中流擊水，乘風破浪航程順
女合：百舸爭流，再創(chuàng)輝煌占鰲頭
合：騰飛
音樂“(飛得更高4)”
禮花
男：本次晚會由工業(yè)和攜手共歡，在這激動人心的盛會，請允許我們代表大家向到場的領導與來賓表示熱烈的歡迎!
并向xx公司的所有領導及到場的嘉賓表示誠摯的感謝
掌聲
合：“年會主題”xx集團20xx
提醒：舞臺劇
兩主持人下臺，留兩人臺上
男：人說時光如水，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)成立了16個年頭。
女：16個春夏秋冬，經(jīng)歷了從無到有，從小到大，從弱到強的蛻變
男：下面，讓我們一起重走青春路，回顧成長，請欣賞《中國..我》
舞臺劇表演
男：感謝總的新年寄語，讓我們再次把掌聲送給我們的領路人徐總。
女：謝謝總，xx集團在不斷的壯大，看，在這王國里，xx集團正以一種獨特的姿態(tài)告訴世界：
thisissevenstyle音樂舞蹈歌曲：江南style13
煙花
男：太精彩了，技術，真是文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。
女：是啊，過去的一年，我們的技術中心碩果累累，攻下多少技術難題，拿下了多少項目堡壘。
男：技術部的同事們，你們在哪兒里，能喊出你們的口號嗎?
技術口號
女：技術部的口號真是太給力了，不過我覺得接下來的環(huán)節(jié)，你會覺得更給力
男：鄉(xiāng)親們，接下來讓我們開啟年會第一次頒獎，五福臨門五等獎
女：有請抽獎嘉賓
五等獎頒獎音樂：豪勇七蛟龍14
男：祝賀祝賀。春華秋實，冬雷夏雨，一輪輪歲月流轉(zhuǎn)，
女：燃情歲月，流金時光，一年年奮力拼搏，
男：xx人，你可曾還記得?
女：xxxx年成立蘇州喜悅，
男:xxxx年成立xx公司的睿智
女：xxxx年起航的斗志昂揚
男：下面請欣賞《之歌》
谷總講話
女：感謝x總的期許，讓我們再次用掌聲謝謝我們的總。唉，張，你看新聞嗎
男：當然看了，中央的，地方的，東北的，湖南的，國外的……
女：我說的tv的.新聞?你不知道了吧，他們老有星范兒了，上鏡超拉風，有聲有色，不火都難。
放映video15
有哪些新聞么?
們在哪里?
打包隊呼
網(wǎng)絡運營，
男：財務、網(wǎng)絡、總經(jīng)辦的同事們，你們在哪里?
財務、網(wǎng)絡、總經(jīng)辦隊呼
女：張，你的幸運數(shù)字是什么
男：8呀，發(fā)么?
女：庸俗了不是，現(xiàn)在我們都喜歡低調(diào)的“4”了，因為4在音樂中是哆來咪發(fā)的發(fā)
男：哈哈，是夠含蓄的
女：那接下來有請為我們頒出“大發(fā)財源、四海一家”的四等獎20名。
獎品：床品四件套，給您和家人帶來舒適的感受
男：祝賀得獎的同事們，沒中獎的不要氣餒，這說我們又離大獎近了一步
女：張，你的心態(tài)真好，話說今年公司引進了很多人才
男：不論是我們剛出校門的莘莘學子，還是我們引進的經(jīng)驗豐富的人才，都已經(jīng)融入大家庭了。
大家掌聲歡迎。
女：剛才的三句半節(jié)目很精彩，聽說咱們同事想要pk一下。張你怎么看?
男：姐，這回有看頭了，我們撤!
女：太精彩了，兩組的對決還真是平分秋色，難分勝負啊。
單口相聲上場：主持人，您別為難!我一上場，我們這隊就肯定贏了!
女：那好!讓我們拭目以待!
男：有請頒獎嘉賓
女：張，你來多長時間了
男：正式成入xx人6個月，還在這里實習過3個月，加一起也9個月的時間了
女：也不短了，那能談談你在工作的感受么?
女：看你的笑容就能深深體會到你的快樂了，今天也有這樣一群人，雖然他們還沒有大學畢業(yè)，但是已經(jīng)來到了，感受，年會開場他們已經(jīng)為我們獻上了精彩的舞蹈，現(xiàn)在我們再次請實習生們上臺，由實習生代表談談他們對感受。
實習生代表引出感謝姐!頒發(fā)最佳講師獎。
女：相信他們的到來可以為注入更多的新鮮血液，對了，張，采訪個私人問題吧。
男：什么?說
女：聽說嫂子長得特別漂亮
男：那怎么能是聽說呢，我媳婦那不僅上得了廳堂，下得了廚房，還老溫柔賢惠了呢
女：那您給我們大家傳授傳授您那幸福甜蜜的經(jīng)驗吧
女：請欣賞愛情音樂劇，那些年我們一起追過的女孩
(我的歌聲里19)
(吻別20)
我對你的感覺其實你懂得，喜歡你卻不敢對你說，這樣的我，你能接受么?
(你懂得21)
今天，我要向全世界宣布，我要你嫁給我!
(今天你要嫁給我22)
感謝你接受我的愛，我愿未來的記憶，填滿的全是你，這一生只愛你
(愛很xx23)
一路走來，我們始終不離不棄，這一切全都是因為愛情
(因為愛情24)
你就是芭蕉心，我是芭蕉葉，我們的情意好似流水日夜長
(婚誓—葫蘆絲25)
男：好羨慕啊，希望天下有情人都可以擁有這么甜蜜的愛情
女：在我們幸?？鞓返拇蠹彝ダ?，相信我們的小家也會越來越幸福的
男：姐，不如咱們就接著現(xiàn)在這個浪漫的氛圍，把二等獎頒了吧6個
女：有請為我們頒出今晚好事成雙二等獎。
男：既然是好事成雙，那我們應該再頒一個獎吧
女：當然，接下來的獎可也算是重量級了。張，我記得去年，你年會得了一個大獎吧
男：是啊，我在工作超過5年的貢獻獎牌，這是對我的肯定，是我最大的榮譽
男：啊!!!!金牌!!!(作渴望狀)
男：請總為三位前輩頒出這金燦燦、沈甸甸的大金牌!
女：xxxx年代表發(fā)言
男：5年的貢獻獎，你們準備好了嗎?
女：有請5年貢獻獎
男：有請總及15、xxxx年獲獎者為5年貢獻獎頒獎
男：金的喲，太棒了，好羨慕他們啊
女：嗯，天賜一雙翅膀，希望我們可以一起與飛的更遠，更高
男：今天這個特殊的日子，我也抒發(fā)一下我的感情，在帶得越久，情越深，越依戀啊!
女：是啊，總聽老前輩們嘆道，就是我們的家，我們的根
齊師傅：親愛的管理人事部的兄弟姐妹們，你們在哪兒里?
人事管理喊隊呼
男：是呀，姐，時至春節(jié)，也正是大家想家回家的時候;
女：春運高，在涌動的人潮中，我們拍到了下面的有趣畫面，請欣賞物流部還來的啞劇
人在“囧途之候車室里的故事”
女：兒姐，你看過邁克爾.杰克遜的舞蹈嗎?
男：當然了，一代舞蹈驕子，那舞蹈相當霸氣了
女：今天讓你現(xiàn)場再次感受一下別樣的、勁爆的、性感的邁克爾.杰克遜的舞蹈
男：，行啊，沒想到你還有這才藝呢
女：當然了，我們的邁克杰克遜，功力到位吧
男：佩服佩服
女：，你們也要表演節(jié)目，前面的說學逗唱都有了，你們要來個什么表演啊?
女：品質(zhì)部給大家?guī)硪怀龃髴虬珜彴钢炊垂?007)
男：感謝大人的英判斷，多謝大人。
在浩瀚的商業(yè)大潮中，我們就有這樣一位好領導，在為我們保駕護航，讓在商界政界里xx名遠揚。
他就是勝似包大人的總，讓我們以熱烈的掌聲有請韓總致辭。
男：感謝總的期許和寄語。
一路走來一路唱,歌聲就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
女：一路走來一路唱,歌聲好比那春江水，悠悠滿天飛，幸福年年歲;
男：姐，馬上就快過年了，放這么多天假，你有沒有什么出行計劃呀
女：當然，想去的地方太多了，讓我不知道該如何抉擇了
男：這樣啊，那我就先帶你欣賞一下藍色的古高原如何?
女：太棒了，走著~
男：請欣賞生產(chǎn)部師傅帶來的《藍色古高原》，伴舞者為我們的實習生。
《藍色古高原》33
女：這歌聲太嘹亮了，在人才濟濟的晚會上，我們很榮幸的請來了四大天王給我們獻歌，大家掌聲。
女：哥，你這模仿太給力了
男：過獎過獎，其實我們生產(chǎn)部的兄弟們更給力，生產(chǎn)部的兄弟們，你們在哪里呀!
男：太給力了!!
生產(chǎn)口號
男：讓我們就著生產(chǎn)部這么宏亮的口號，并再次以熱烈的掌聲請上我們的總一起為我們
抽取今天一飛沖天的一等獎!
女：在路上，用我心靈的呼聲，只為伴著我的人，
男：在路上，是我生命的遠行，只為溫暖我的人，
女：走向輝煌，仍然在路上
男：一路相伴，聞聽成立16周年，各大客戶、協(xié)會紛紛發(fā)來賀電
女：來賀電的有：
女：等等，我覺得不用了，特等獎非我莫屬啊
男：那可不行，特等獎，還要請大老板來定奪，有請總，為我們抽出今天的特等獎
男：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，天的征程任重道遠。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，譜寫新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：今天，我們積蓄了飽滿的力量，
女：未來，就在我們手上。
男：越過今天，迎接我們的將是嶄新的起點。
女：走向天，我們的內(nèi)心滿是萬丈的豪情!
男：共同努力，相信天會更好!
女：下面，請欣賞xx部的合唱《崛起》隊呼
xx部合唱《崛起》38
女：在這個鮮花和微笑競相綻放的舞臺;
男：在這個笑聲和掌聲相融交匯的時刻;
女：我們用舞蹈表達喜悅
男：我們用歌聲祝福天
女：xxxx年，我們用誠信鑄就品牌，在希望的土地上播種智慧，
男：xxxx年，我們用堅韌開創(chuàng)事業(yè)，在辛勤的汗水里收獲喜悅;
女：相知相伴，不會忘記，
男：相扶相攜，感謝有你，
女：朋友們，伙伴們，20xx年xx集團聯(lián)歡會到此結(jié)束
男：讓我們相約xx年，相約更加好的天!
合：讓我們來年再想聚
背景音樂：相親相愛一家人39
禮花
女：我們的慶祝餐會即將正式開始，請大家斟滿手中的酒杯，為20xx騰飛發(fā)展，干杯!
男：大家請用餐，餐后我們會評出本次晚會…..(做一張表，左邊節(jié)目，右邊讓領導選)
男：讓這好的時刻化作永恒，讓歲月記住每一張笑臉
女：下面請大家合影留念!
合影留念
綜藝節(jié)目的自我介紹篇五
中南財經(jīng)政法大學專場音樂會是“十佳社團”笛簫藝術協(xié)會的傳統(tǒng)活動，表演者包括笛簫協(xié)會、吉他協(xié)會、民樂團等諸多樂團，傾力打造一場音樂盛典。音樂會作為高雅藝術傳播的主要載體，也深受廣大師生的歡迎。音樂會在引導學生文化品位和藝術修養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用。
二?；顒又黝}：
演繹高雅，傳遞激情。
三。活動目的。
為豐富我校校園文化活動，以及各高校之間的文化友誼交流，展現(xiàn)我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化藝術活動，培養(yǎng)和提高大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，推動高雅藝術進校園，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，笛簫藝術協(xié)會將于2012年月日舉辦我校的專場音樂會。
四、活動意義。
本次活動繼承弘揚了中國傳統(tǒng)文化，發(fā)展了中華音樂藝術，營造了濃厚的文化氛圍，同時為愛好民樂的同學提供一個展示自我的舞臺，讓同學們對音樂有了更加全面的認識。本次活動，豐富了校園課外活動，讓校園充滿了青春的氣息。
五?；顒影才?.尋求贊助。
六。部門工作安排1.宣傳部：
（1）網(wǎng)絡宣傳，以濃情bbs發(fā)帖的形式，宣傳本次音樂會的基本情況；
綜藝節(jié)目的自我介紹篇六
1、感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動植物的變化。
2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂意參加各種收獲活動，體驗豐收的喜悅。
樹葉。
1激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感和關注自然現(xiàn)象的興趣。
2嘗試使用音樂符號來替代他物并體驗音樂游戲的快樂。
紅色和黃色的小樹葉若干。
交流秋天的秘密（關注：幼兒的想象力）。
1、教師：深秋到了，你們在路邊發(fā)現(xiàn)什么多了？
2、教師：樹葉寶寶都飄落了下來，你們覺得樹葉寶寶會飄到哪里去了呢？
師總結(jié)：樹葉寶寶飄到了這么多地方，他們感到非常的快樂。
1、教師：今天老師請來了小黃葉和小紅葉來做客，我們用歌聲來歡迎他們好嗎！
2、小紅葉說我的顏色是紅紅的，我和mi寶寶是好朋友，小黃葉說我的顏色是黃黃的，我和sol寶寶是好朋友，請你仔細聽一聽鋼琴媽媽和誰做好朋友？如果你聽到的是mi寶寶請你站到小紅葉那邊去，如果你聽到的是sol寶寶請你站到小黃葉那邊去。
師生合唱歌曲《秋天》，最后彈到mi或sol音上，幼兒站到相對應的樹葉前。
3、請你找一個樹葉寶寶做朋友，并向他們打個招呼。
第一遍：我們再聽聽看這是是誰的朋友來了、歌曲《秋天》，mi，mi，mi，這是誰的朋友啊（小紅葉），小紅葉和mi寶寶是好朋友，那讓我們手拉手圍個圓圈圈，一起數(shù)數(shù)有幾個好朋友。
第二遍：幼兒手拿樹葉邊飄邊唱歌曲，sol，sol，sol……。
教師總結(jié)：今天鋼琴媽媽找來的小黃葉和小紅葉是一樣的。
4、教師：請你找一個跟自己不一樣顏色的樹葉寶寶，想想你要飄到哪里去？
幼兒回答自己飄到了哪里。
重復一遍。
送樹葉回家（關注：幼兒游戲的規(guī)則意識）。
教師：天已經(jīng)很晚了，小黃葉和小紅葉該回家了，你們準備用什么交通工具來送他們？
教師：我們請兩位司機來送他們吧。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇七
女：親愛的朋友們!大家晚會好!我是今晚的主持人xx-x，歡迎您走進海邊草屋“鵲橋會”——七夕節(jié)全視頻綜藝晚會的現(xiàn)場。
男：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人xx-x，八月，驅(qū)除了夏日的浮躁，迎來了初秋怡人的涼爽，今晚我們相聚在了海邊草屋，共同度過這個浪漫的七夕節(jié)。
女：七夕節(jié)，源自于一個美麗的愛情傳說，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日——中國的情人節(jié)，歲月如水，一切都在悄悄地流逝變遷。唯一不變的是真情、是愛意。愛，這個既古老又年輕的話題，始終牽動著人們的心靈。
男：傳說在一個晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫南北，銀河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。古往今來有多少相愛的人憧憬著自己的未來。
女：有愛的日子，像走在云端，微醺的醉、微醺的.笑、微醺的言語，微醺的眼神、微醺的歌聲、微醺的愛意，是愛讓我們擁有了美麗心情!愛，這個生活的永恒主題，始終牽動著你和我。
男：微笑的容顏，是前世宿命的糾纏，是今生纏繞的情節(jié)，更是來世難舍的眷戀!是三生石上的牽掛，是風與云的癡纏，是海與天的絕戀，是日與月的悲歡，是我們的誓言!
女：歲月如歌，一曲纏綿美麗了天空，含蓄的語言，省略的愛意，你一定讀懂。熱切的目光，激動的跳躍，你一定感到。在今晚這個浪漫的七夕，朋友們，放飛你的柔情，共享節(jié)日的快樂。
男：親愛的朋友們!
女：女士們!先生們!
合：大家晚上好!
男：又是一季雪飄過!
女：又是一年人增歲!
男：轉(zhuǎn)瞬間2015年已邁著堅定的腳步離我們遠去
女：過去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年
女：這一年，在王總的正確領導下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽
男：這是我們團結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：賓客的贊譽領導的支持給了我們前進的力量
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關
男：但，我們毫不畏懼，因為
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望
女：xx-xx辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請王總經(jīng)理致新年賀詞
男：沒有松風的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。
女：在這快樂與激-情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，
女：親愛的各位朋友，***的全體同仁，帥哥美女們，
合：***“激-情跨越，共贏未來”2015—2015年新年晚會現(xiàn)在開始!
男：今天，是我們共同走過2015的終點，是我們暢想2011的起點;
女：今天，讓我們用真誠的火花將激-情的火焰點燃;
男：今天，讓我們一起為***的歷史共同再添一筆絢麗;
女：今天，讓我們邁著堅定有力的步伐登上這廣闊的舞臺，相約綻放那一縷璀璨!
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎***的董事長***先生向來賓致新年賀詞!
女：有請付董!
綜藝節(jié)目的自我介紹篇八
1、能伴隨歌曲做律動。
2、感受節(jié)日熱鬧的氣氛。
1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。
2、歌曲《吹氣球》（附1）。
1、請寶寶觀察教室里布置的氣球，感受節(jié)日的氣氛。
師：新年快到了，有這么多漂亮的氣球，看看它們都是什么顏色的？
2、引入游戲情境，模仿吹氣球越吹越大，最后爆炸的動作（附2)，引導寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動作。
師：小朋友們想不想也來幫老師吹一個氣球？呼……越吹越大，越吹越大，休d砰！
（1）用夸張的動作演繹歌曲的內(nèi)容，讓寶寶感受詼諧和快樂的情緒。
（2）配合動作稍微放慢語言速度，以幫助寶寶理解歌詞的內(nèi)容。
3、播放歌曲，請寶寶伴隨歌曲做律動，可重復多遍，讓寶寶感受音樂游戲的快樂。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇九
電視節(jié)目播放平臺的多樣性，使得人民群眾擁有各種各樣可供選擇的電視節(jié)目，對電視節(jié)目的創(chuàng)新、制作、質(zhì)量乃至后期都有著極高的要求。面對眼光越來越“刁鉆”的電視觀眾，一檔電視節(jié)目想要獲得觀眾的支持和喜愛，需要幕前、幕后的工作人員就節(jié)目的定位、創(chuàng)意、錄制等方方面面做出努力。綜藝節(jié)目作為眾多電視節(jié)目中殺出的黑馬，不僅僅給廣大觀眾提供了茶余飯后的娛樂和消遣，更是為觀眾帶去了正能量。電視綜藝節(jié)目作為電視媒體的重要組成部分，已經(jīng)成為受眾休閑娛樂、放松心情的首選。在給廣大電視觀眾帶來娛樂的同時，也成為眾多電視觀眾消遣方式中所不可或缺的一部分。時至今日，電視綜藝節(jié)目的發(fā)展已經(jīng)形成并噴之勢，從央視頻道到各省級衛(wèi)視，每一個頻道都有自己主打的綜藝節(jié)目，著力打造綜藝節(jié)目已經(jīng)成為衛(wèi)視之間爭奪收視率和關注度的不二之選。隨著時代的發(fā)展綜藝節(jié)目的種類也從單一的訪談類綜藝、科普類綜藝、活動型綜藝衍生出眾多類型。例如，真人秀、選秀節(jié)目、歌唱節(jié)目、體驗節(jié)目、闖關類節(jié)目、體育類節(jié)目、問答類節(jié)目、親子類……多種多樣的綜藝節(jié)目并行發(fā)展的同時不僅僅給觀眾帶來了多種多樣的選擇，但同時也造成了各電視臺綜藝節(jié)目之間的激烈競爭。
行業(yè)之間激烈的競爭也使部分電視臺謀求到了新的出路，從外國買進綜藝節(jié)目收看觀眾，拓寬節(jié)目來源，搭建多元化平臺。現(xiàn)階段新媒體的快速發(fā)展，新聞以及各類節(jié)目可以實現(xiàn)快速的傳播。
2.2節(jié)目受眾范圍拓寬。
融媒體時代由于廣大綜藝節(jié)目觀眾可觀看綜藝的渠道變寬，相應的綜藝節(jié)目受眾也隨之變廣。原來綜藝節(jié)目在固定時間通過電視播放，只能吸引一部分響應時間段內(nèi)擁有閑暇時間的觀眾。而當下大多綜藝節(jié)目也可以通過網(wǎng)絡和手機app收看，大大提升了綜藝節(jié)目的可看性和即時性。觀眾不僅可以不受時間空間的限制隨時隨地觀看，更是能夠根據(jù)自己的時間來調(diào)整觀看節(jié)奏哦。多種多樣的傳播渠道，使得在當前融媒體時代下發(fā)展的綜藝節(jié)目擁有了更加廣泛、更加大量的傳播受眾。
2.3打破單一的傳播模式。
融媒體時代下的多渠道、多策略、多方位傳播模式打破了以往單一傳播模式對電視節(jié)目傳播所帶來的局限。不僅僅增加了傳播的手段、節(jié)目與觀眾的互動、擴大了節(jié)目受眾范圍，更是拉近節(jié)目與觀眾的距離，提升公眾話語權，提高反饋速度。近年來，微博、微信、直播平臺的快速興起、智能手機的普及，讓互聯(lián)網(wǎng)作為自媒體的功能發(fā)揮到了極致，讓中更多的自主創(chuàng)作、開發(fā)的媒體朝著一個更加開放、更加自由的方向發(fā)展。面對大量的節(jié)目信息，受眾能夠根據(jù)自己的喜好選擇適合節(jié)目，然后在一些媒體平臺上發(fā)表自己的見解，這樣在受眾之間就可以形成良性互動，也在一定程度上推動了節(jié)目相關信息的傳播。其次，多種媒體融合傳播大背景下，有助于衍生節(jié)目的開發(fā)，從而持續(xù)發(fā)酵綜藝品牌。衍生節(jié)目主要是傳統(tǒng)的母媒體在某一時期派生出新的節(jié)目，這類節(jié)目通常能與市場的需求較好地結(jié)合，有較好的市場前景。對于通常的綜藝節(jié)目來說，僅僅是節(jié)目的內(nèi)容很難長期較好地吸引觀眾，因此衍生節(jié)目便成為吸引受眾持續(xù)收看的另一大法寶。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十
電視新聞攝像質(zhì)量與攝像水平的高低直接影響著新聞報道的成敗，節(jié)目好壞與攝像藝術、技術有著直接的作用。在很多眼里，電視攝像只是一項體力勞動，事實上它是體力與腦力的結(jié)合。因此，在現(xiàn)實工作中，攝像者必須具備一定的審美技巧與攝像技術，盡量在較短時間捕捉細節(jié)、情節(jié)生動的畫面，這樣才能真正展現(xiàn)語言魅力。
一、廣播電視攝像的概述。
(一)攝像機構造。從攝像機構造來看：大體上可以分成光信號、光學成像、電信號處理、攝像機控制等綜合控制系統(tǒng)。各個系統(tǒng)既相互關聯(lián)，又相互聯(lián)系，光學成像與光信號轉(zhuǎn)換構成了整個攝像機系統(tǒng)的框架，并且發(fā)揮著重要作用，包含：三基色色光、變焦鏡頭等光學綜合應用，這樣才能讓一臺攝像機擁有比較完整的影像作用。
(二)攝像機工作原理。當前攝像機的工作原理和傳統(tǒng)物理學中的光學有著極大的聯(lián)系，攝像機使用的是高透凸光鏡鏡頭，利用象距改變的方式達到聚焦的目的。通過三基色系統(tǒng)呈現(xiàn)出一系列光學設施，再利用ccd傳感器等一系列光學設施，把光學信號變成電訊號，將其儲存到二進制代碼中。
二、電視攝像的技術要求。
(一)靈活應用運動鏡頭，保持鏡頭平穩(wěn)。在攝影錄像與畫面采集中，很多時候都需要用到運動鏡頭，如：鏡頭拉遠、跟拍、移動與推進等。在操作中，受現(xiàn)代攝像機體積與重量影響，很容易影響畫面穩(wěn)定性，這樣不僅會影響觀眾視覺，還可能帶來眩暈感。為了避免眩暈，通常會在后期剪去不穩(wěn)定的鏡頭，如果是新聞節(jié)目，這種鏡頭將對工作造成很大損失。因此，在攝像拍攝時，攝影師應該遵循人體視覺，切記忽上忽下。
(二)準確對焦，科學曝光。使用光學原理的攝像和攝影一樣，一直被稱為光合影的藝術，在操作中，對光線曝光與圖像運用有著重大影響。因此，在操作中，攝影師應該避免逆光與畫面中人物色彩缺乏的現(xiàn)象。在攝像中，盡量避免過度曝光對圖像亮度、比度造成的.影響，在錄制中把握畫面焦點，這樣才能避免焦點缺失與模糊。另外，準確的焦點還能改善畫面細膩度，提高素材質(zhì)量。
(三)調(diào)整好平衡光圈。在電視攝像中，圖像能否還原受白平衡與色彩色溫影響。色溫不是光線溫度，它是光線顏色。在一天時間內(nèi)，色溫很可能是不均勻的。因此，在不同的拍攝環(huán)境中，必須保障白平衡與外界色溫匹配。同時，白色物體在不同條件下，光線顏色不一樣，攝像機感光元件并不擁有調(diào)試性能，此時白色就會產(chǎn)生偏色，針對這種情況，只有調(diào)整色溫，才能將白色還原;只有做好白平衡與色溫色彩的還原工作，才可能拍出質(zhì)量較高的圖像。
(四)采錄同期聲。采錄同期聲作為電視攝像的重要工作內(nèi)容，它由環(huán)境、現(xiàn)場、人物等多個動作與聲音構成，并且呈現(xiàn)出很大的復雜性與混合性。在生活中，很多活動與形象都是有聲音的，或輕微，或聒噪，不管是什么聲音都能傳遞出畫面信息，對闡述攝像主體、表現(xiàn)環(huán)境、烘托氛圍具有很大作用。將同期聲插入電視攝像中，不僅能增加畫面真實性，還能改善作品感染力。
三、電視攝像的藝術技巧。
(一)突出攝像主體。從電視攝像過程來看：不管是那種拍攝，主體都是最重要的區(qū)域，周邊環(huán)境與景物都是為烘托其而存在。為了提高攝像作品的吸引力與感染力，應該盡量在第一時間掌握主體內(nèi)容。當然，主體并不需要一直處在中心位置，畫面中心是整個視覺效果的薄弱面，故群眾眼光一般不會集中在中心區(qū)域。而電視攝像一般是通過退、推、進、拉等方式展現(xiàn)主體活動，這樣才能讓觀眾跟隨畫面鏡頭，最終聚集在畫面主體上。如果場景有多個主體，不能直接由一個主體向另一個主體跳轉(zhuǎn)，需要用敏銳的眼球抓住連接點，最后由一個鏡頭轉(zhuǎn)向另一主題。
(二)選準拍攝點。隨著大眾傳媒的迅速發(fā)展，它很好的帶動了文藝節(jié)目的發(fā)展，各種電視產(chǎn)品出現(xiàn)，也會讓觀眾產(chǎn)生不知怎樣應對的局面。雖然現(xiàn)行的電視節(jié)目競爭異常激烈，但是很多電視節(jié)目脫穎而出。從成功創(chuàng)辦的節(jié)目來看，它們更多的是依靠新穎、創(chuàng)新，即使是老生常談，但是畫面給予了極大的視覺享受與震懾力，這和拍攝點有著極大的關聯(lián)。另外，拍攝角度不同也會影響主體透視，宏觀場面適合應用俯拍，平拍會給人一種平和、自然的感受，仰拍讓人感到壯觀。因此，在電視節(jié)目拍攝中，必須結(jié)合實際情況，選用恰當?shù)呐臄z地點，這樣才能確保拍攝效果。
(三)做好光線與色彩選擇。光線作為文藝拍攝不可缺少的部分，如果沒有光線，畫面也將不復存在。因此，在拍攝中，必須選好光線，這樣才能增強畫面魅力，讓畫面更加完美，最后提高畫面感染力與層次感。另外，良好的光線還能修飾、彌補攝像畫面，突出主體。文藝拍攝不僅要注重拍攝環(huán)境、天氣、時間等客觀因素，還應該體現(xiàn)拍攝對象的文化氛圍與背景，科學應用光線。充分利用拍攝主體的不同心情與出境，激發(fā)情感共鳴。
(四)激發(fā)創(chuàng)作意識與攝像靈感。在電視攝影中，除了要具備專業(yè)素養(yǎng)、扎實功底，還必須擁有良好的創(chuàng)作意識，能快速從事物中掌握靈感。同時，攝像者應該對畫面有很好的心理觸覺，通過全面掌握結(jié)構圖，科學分析拍攝作品，并且將不同的人物造型、背景場面完美的整合在一起，這樣才能讓攝像主體更加突出鮮明。當然，攝像人員要在不同的環(huán)境下調(diào)整焦距，在現(xiàn)場畫面改變的同時，捕捉主體元素，這樣才能讓主體結(jié)構更加鮮明。除此之外，攝像工作人員具備創(chuàng)新思維，敢于突破傳統(tǒng)思維，獲取新信息，對拍攝新穎獨到的影像也有很大作用。
四、結(jié)語。
電視攝像作為一門技術性與藝術性結(jié)合的工作，它需要靈活應用拍攝技巧，從實踐工作中，不斷摸索、、學習，這樣才能不斷提升拍攝水平。因此，在工作中，攝影師必須不斷學習、總結(jié)，從各個方面提高節(jié)目可觀性，這樣才能滿足電視觀眾要求。
參考文獻。
[1]韓小川.電視攝像中的藝術技巧[j].西部廣播電視，(17).
[2]朱凌.電視文藝攝像的技術及藝術技巧[j].西部廣播電視，(10).
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十一
摘要：中原民俗文化有著鮮明的民俗特色和深厚的文化底蘊，隨著時代的發(fā)展，民俗文化缺乏活力，瀕臨消失。分析中原民俗文化的發(fā)展狀況，整理優(yōu)勢資源，在中原民俗文化的傳承發(fā)展過程中，以娛樂化體驗為構建的核心模式，以滿足人們的精神追求為構建的出發(fā)點，大力推廣民俗產(chǎn)品，寓教于樂，開拓中原民俗文化傳承的嶄新模式，而這一模式，也必將中原民俗文化的傳承進行的更遠、更寬、更廣。
關鍵詞：娛樂；體驗；中原民俗文化；傳承。
中原地區(qū)擁有著樸素的民風以及豐厚的文化底蘊，這一地區(qū)自古就被譽為中華文明搖籃和禮儀之鄉(xiāng)，人們在長期的生產(chǎn)、生活中形成許多風尚和習俗，并代代相沿，積久而成了鮮明的民俗特色和深厚的文化底蘊。隨著時代的發(fā)展，人們的生活方式和消費觀念發(fā)生了巨大變化，這一變化導致傳統(tǒng)的民俗文化由于缺乏活力，瀕臨消失，逐漸淡出人們的視野。中原民俗文化傳承與中原文化的前途和命運有關，與中原經(jīng)濟區(qū)建設的總體形勢有關，如何在繼承傳統(tǒng)的前提下進行發(fā)展與創(chuàng)新，是目前中原民俗文化亟待解決的問題，探討這一問題關系到中原民俗文化整體實力和競爭力能否增強，涉及到中原民俗文化開發(fā)和利用效能能否提升。
一、中原民俗文化的發(fā)展現(xiàn)狀。
民俗文化是人類在不同的生態(tài)環(huán)境和文化背景下產(chǎn)生的，并在獨特的歷史過程中積淀、傳遞、演變成不同的文化類型和模式。民俗文化是民族精神的重要載體，是民族文化的重要組成部分。中原民俗文化具有典型的根文化特征，還具有集體性、傳承性、傳播性等特征，對中國民俗文化乃至民族文化都有著重大的影響。雖然中原民俗文化具有先天良好的基礎和發(fā)展優(yōu)勢，但是目前，在中原民俗文化的發(fā)展建設中，人們過于關注的是其“外部”的價值，即中原民俗文化所產(chǎn)生的經(jīng)濟利益，反而忽視了中原民俗文化的“固有價值”，即中原民俗文化在使用中的實際價值和精神力。由于保護不善、盲目商業(yè)化等因素,使得中原民俗文化瀕臨消亡的種類愈來愈多，事實上，遏制這一現(xiàn)狀繼續(xù)發(fā)展的唯一方法，需要創(chuàng)新的思路和策略，樹立一個“內(nèi)在價值”的新概念，以實現(xiàn)中原民俗文化的自然傳承與永續(xù)發(fā)展。
二、中原民俗文化的發(fā)展優(yōu)勢。
了解中原民俗文化的價值與優(yōu)勢，關系到中原民俗文化的生存與發(fā)展，關系到中原文化的前途命運。因此，有必要對中原地區(qū)民俗文化的優(yōu)劣進行界定，理清中原民俗文化的價值分類，從而理清中原民俗文化保護與發(fā)展的關系，為文化建設創(chuàng)造良好的條件。1.優(yōu)秀的中原民俗文化。展現(xiàn)中原人民品質(zhì)和智慧的民間文學，如花木蘭傳說、盤古神話、大禹神話等；至今仍在全國廣為流傳的民間美術工藝，如朱仙鎮(zhèn)木版年畫、沐京燈籠張、盧氏縣民間剪紙、汴繡工藝等；獨具中原特色的傳統(tǒng)戲劇和曲藝，如豫劇、越調(diào)、靈寶皮影戲、河南墜子、洛陽河洛大鼓等；精益求精的民間傳統(tǒng)技藝，如禹州鈞瓷燒制技藝、洛陽唐三彩燒制技藝等；技藝精湛的傳統(tǒng)醫(yī)術，如洛陽正骨、中醫(yī)針灸等；享譽海內(nèi)外的功夫文化，如少林功夫、溫縣太極拳、漯河心意六合拳等。2.庸俗的中原民俗文化。集中體現(xiàn)在各類封建殘余思想，如信奉“三綱五常”、認同男尊女卑觀等；各種迷信活動，如迷信鬼神、相信天命觀、信仰宿命論、巫術等。理清了中原民俗文化的價值分類，也就明晰了中原民俗文化的發(fā)展目標與發(fā)展方向。毋庸置疑，我們要大力傳承、發(fā)展中原民俗文化中的優(yōu)勢元素，積極改造中原民俗文化中的不足項目，依法取締庸俗中原民俗文化，將中原民俗文化的優(yōu)勢最大化的體現(xiàn)出來，充分發(fā)揮中原民俗文化在文化強省建設中的積極作用。
三、中原民俗文化傳承發(fā)展中娛樂化體驗的必要性。
體驗式娛樂主要是滿足人的“體驗需求”，它的核心是在消費過程中產(chǎn)生愉悅、難忘、酷等等體驗，例如目前國內(nèi)出現(xiàn)的“飛行體驗中心”、“職業(yè)體驗館”、“4d電影”等即為這一類型的產(chǎn)物。因此，將中原民俗文化的傳承與娛樂化體驗相融合，在市場中加入娛樂元素，對中原民間文化發(fā)展具有創(chuàng)新的意義。首先，娛樂化體驗是近年來市場和消費者關注的焦點，是一種嶄新的傳播與營銷理論，體驗式營銷為娛樂化傳播提供可以參考的營銷框架，娛樂化傳播則歸納了所有的娛樂元素與消費者的娛樂心理，將中原民俗文化的傳承與最前沿的市場體驗模式相結(jié)合，目前這一領域的研究還沒有形成系統(tǒng)的理論，有探索和研究的價值需求。其次，人們的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是逛個超市、看個電視就能滿足的狀態(tài)，中原民俗文化要想在發(fā)展的潮流中不被時代淹沒，需要順應時代的變化，用現(xiàn)代化的傳播觀念、傳播方式進行傳承，而娛樂化體驗正好滿足了這一需求，將這些寶貴的民俗文化以高科技的手段加以包裝，使得人們在享受體驗式娛樂項目的同時，愉悅的接受文化的熏陶，從而實現(xiàn)傳承的這一過程。最后，民俗文化有其特殊的性質(zhì)、文化、歷史等因素限制，使得娛樂化體驗模式在民俗文化中的應用具備其他行業(yè)所不具備的特征。以滿足大眾娛樂心理及娛樂需求為前提，發(fā)掘民俗文化的娛樂功能，是迎合大眾娛樂的`天性。用娛樂體驗的方式為民俗文化注入活力，能夠吸引大眾的關注和主動參與，為塵封在記憶里的民俗文化注入符合時代發(fā)展的躍動的活力，具有極強的潛力和發(fā)展空間。
四、構建中原民俗文化的娛樂化體驗模式。
隨著生活物質(zhì)水平的增長與提高，單純的物質(zhì)追求已經(jīng)不能滿足人們的需求，轉(zhuǎn)而追求精神產(chǎn)品的時代已經(jīng)到來?，F(xiàn)代人的消費重點已經(jīng)從“實體滿足”轉(zhuǎn)向“精神愉悅”，從有形轉(zhuǎn)向無形，人們對于精神層面的享樂要求更高，需求更多。在中原民俗文化的傳承發(fā)展過程中，以娛樂化體驗為構建的核心模式，以滿足人們的精神追求為構建的出發(fā)點，不僅能夠推廣民俗產(chǎn)品，而且能夠寓教于樂，極大地拉近消費者與民俗文化的距離，使其能夠在一種輕松愉悅的氛圍中，自然主動地接受文化產(chǎn)品，而這一模式，也必將中原民俗文化的傳承進行的更遠、更寬、更廣。中原民俗文化是民間的一種文化形態(tài)，呈現(xiàn)出兩種不同的態(tài)度和發(fā)展趨勢：一種是作為文化遺產(chǎn)，講究自然、真實，強調(diào)文化生態(tài)平衡；另一種是將民俗文化作為一種生活文化，強調(diào)民俗文化的傳承與創(chuàng)新，強調(diào)以新的文化形式和現(xiàn)代傳播媒介來推動民俗文化的發(fā)展。后者本身就是將民俗文化以文化形態(tài)的形式構筑的體驗形式。如果在結(jié)合自身優(yōu)勢的基礎上，根據(jù)消費者的娛樂和休閑需求進行創(chuàng)新，通過開展多層次的體驗模式，為消費者創(chuàng)造獨特的娛樂式體驗，對于中原民俗文化的傳播和推廣，必將開啟一扇嶄新的窗口。以娛樂式體驗為基礎的推廣方式，可應用在民俗文化產(chǎn)品的方方面面。在全國廣為流傳的民間美術工藝，如朱仙鎮(zhèn)木版年畫、沐京燈籠張、盧氏縣民間剪紙、汴繡工藝等，可通過如今流行的手工作坊等推廣方式吸引消費者，使其參與其中，親手接觸到這些傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，手手相教，口口相傳，而不再局限于家族傳承，這種模式將會充分調(diào)動人民群眾的積極性和參與性；展現(xiàn)中原人民品質(zhì)和智慧的民間文學，如花木蘭傳說、盤古神話、大禹神話等，可通過4d電影的方式進行展示，將會更有說服力和接受度；傳統(tǒng)戲劇和曲藝，如豫劇、越調(diào)、河南墜子、洛陽河洛大鼓等，可與現(xiàn)代音樂結(jié)合進行推廣，春節(jié)晚會上所展現(xiàn)的《華陰老腔一聲喊》這一節(jié)目就是一個成功的范例，將傳統(tǒng)曲藝與年輕人熟悉和喜歡的現(xiàn)代音樂大膽融合，在內(nèi)容上挖掘，使得這一表演模式更具傳承性與民族性，也更容易被年青一代所接受。
五、結(jié)語。
中原民俗文化不僅是河南、中國，更是全世界寶貴的文化財富，對于其傳承、發(fā)展和推廣是我們不容推辭的責任和義務；娛樂式體驗是現(xiàn)代社會流行、人們大力追求的休閑方式，這種方式被大多數(shù)人所推崇。將前者的傳承發(fā)展建立在后者的技術基礎之上，是古今融合的一種手段，這種手段為傳承者提供了一種嶄新的視角，構建了一種新的發(fā)展模式，為中原民俗文化的傳承發(fā)展另辟路徑，對傳統(tǒng)文化資源的轉(zhuǎn)化也具有一定的理論意義。
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綜藝節(jié)目的自我介紹篇十二
引言：
就一個院校而言，健全學生心理素質(zhì)的一個有效的教育方法就是在全校范圍內(nèi)開設《心理健康教育》課程，普及心理學的相關知識，提高大學生的整體心理素養(yǎng)。所以，泛娛樂化心理健康課程論文背景下高職院?！缎睦斫】到逃氛n程的培養(yǎng)目標、科學設置及合理改革也就顯得特別重要，如何結(jié)合高職生的身心發(fā)展特點、采取多種教學手段，來切實有效傳授心理學的相關知識內(nèi)容，提升高職生的心理承受力，達到教學效果的最大化，是當前教育教學過程中值得深入研究的一個重要問題。
一、高職心理健康課程泛娛樂化傾向的原因。
1、高職院校學習氛圍單薄，是泛娛樂侵襲的軟肋。
一方面，高職院校學生自身學習興趣低，很容易受到新異事物的影響。媒體網(wǎng)絡的傳播能力迅速，高職教育環(huán)境自身已被“泛娛樂”侵染。心理健康課程教學氛圍容易受到泛娛樂化的影響。另一方面，高職教育向來重視專業(yè)技能培養(yǎng)，對素質(zhì)教育課程有所忽略。心理健康課作為素質(zhì)教育課，雖慢慢受到重視，相對于專業(yè)課，其地位不高，對泛娛樂化警惕不足。
2、心理課堂教學內(nèi)容故事笑話比例增多、知識缺乏系統(tǒng)性。
為了增添課堂的笑料，取悅學生，讓學生快樂學習，有的教師大肆搜刮與心理學沾邊的故事笑話，心理課堂氣氛活躍，但心理健康知識體系被瓦解。有的同學對基本的心理常識都不能完整敘述，只記得課堂上的笑話和故事，更別說提升學生的心理調(diào)適的技能了。
受泛娛樂化的影響，心理健康課教學效率低，原本一學期課程只能部分完成，學生在娛樂情境中，以“笑”代替了思考，以“故事，笑話”代替了常識理論，以“趣味活動”代替了心理技能訓練，心理健康課程的知識體系被瓦解，心理健康問題被輕描淡寫，心理健康科學性被降低，心理健康課程在學生眼里越來越不受重視。
3、高職教學評價科學性不足。
高職教學評價受“泛娛樂化”影響，存在科學性不足的問題。在高職課堂教學評教中，有的學校之間把是否運用先進的'教學手段作為評教標準之一，多媒體教學，翻轉(zhuǎn)課堂在一些公開課，示范課中，被積極運用。還有就是“教學手段多樣化，學生反映，課堂氣氛，師生互動”等均是評價標準中的重要指標。至于教學的效果，學科性等往往在眾多指標中，被忽略，導致課堂求形式，輕內(nèi)容。
學生心理健康是完善學生人格、塑造學生心理的重要方法。心理健康教育課程是達到學生心理健康的一種重要的途徑。下面是對學生心理健康教育課程的教學課程改革的一些思考。
二、泛娛樂化下高職心理健康課程的改革措施。
1、全面重點地普及心理健康知識。
在新生入學之初，用一學期的時間向全體新生普及心理健康知識。教學目的是幫助學生進行角色轉(zhuǎn)換，適應新環(huán)境，形成正確的健康觀念，樹立近期及中長期奮斗目標。教學內(nèi)容共九章，即：高職生心理健康概述；高職生自我意識輔導；高職生人格發(fā)展輔導；高職生學習心理衛(wèi)生輔導；高職生愛情心理輔導；高職生人際交往輔導；高職生的情緒與情感；高職生挫折與應對；高職生幸福教育。教學手段以理論講解為主，輔助心理電影賞析，心理測評，朋輩心理輔導，認知改組訓練，行為訓練等形式多樣的實踐教學手段，幫助學生了解相關學習內(nèi)容，并內(nèi)化在自身的實際行為當中。通過一學期的理論知識學習，學生對心理學由陌生到熟悉，對心理健康由漠視到關注并積累了一定的理論知識，為后續(xù)心理學與專業(yè)知識的專項研究中奠下基礎。
2、高職心理教師要堅守自身的專業(yè)精神和提升自我的教育姿態(tài)，追求本真的教學。
高職心理教師專業(yè)隊伍一直在建設，從學術角度而言，師資整體的專業(yè)水平是在提升的，但專業(yè)教師如果在授課中為迎合學生降低自己的教育姿態(tài)，放棄自己的專業(yè)精神，專業(yè)教師隊伍建設將功虧一簣，教學的本真也勢必流失。當后現(xiàn)代、消費主義與泛娛樂化的時代成為教師的生存背景，教師應該深思教師的精神向度和教育姿態(tài)如何呈現(xiàn)？作為心理健康教師，首先要樹立心理學的權威感，在課堂上要堅守心理學的科學性，不能為了娛樂聽眾，而傳播一些本沒有科學依據(jù)的內(nèi)容。其次，作為心理健康教師，要正視學生的心理需求的同時，引導學生積極健康地處理心理問題，培養(yǎng)學生的自我認知力、適應力、自信心、耐挫力等等。再次，面對學生對權威話語的批判和對低俗文化的傾向，心理健康教師要借助課堂，培養(yǎng)學生的價值觀，引領學生正確透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力，不能為“娛”所“愚”。
3、創(chuàng)新教學方法，豐富教學內(nèi)容。
泛娛樂化在一定程度上，解讀了學生對課堂的追求。作為心理健康的教師，不一定非要正襟危坐，嚴肅課堂，但一定要保持對教學的本真追求。抵制泛娛樂化，心理健康課堂要構筑心理學應有的情境性，而非簡單的娛樂。應在心理情境中，提升學生對心理活動認識，分析，乃至心靈覺悟及自我訓練。“授人以魚不如授人以漁”，課堂的生命力在哪里？在于通過真正的教學，促進學生生命成長，提升學生的生命價值，并延伸至課下生命意義的發(fā)揮。心理課堂無論在教學手段選擇上，還是在活動設計上，都不能放棄心理學的評判標準及心理健康的教育目標?，F(xiàn)有的心理健康教育教材多是以問題的視角編寫，高校都是按照教材內(nèi)容進行教學，這樣的做法收效甚微，因此，在讓學生獲得解決問題經(jīng)驗的基礎上，還要培養(yǎng)學生的積極品質(zhì)，可以從如下幾個方面進行開展：（1）利用積極心理學的理論知識在課堂教學中培養(yǎng)學生的積極情感，使學生的情感與認知共同發(fā)展，幫助學生建立良好的行為模式，從學生固有的積極潛能出發(fā)，增強學生的積極情感體驗與積極品質(zhì)。
（2）進行情境教學，如人際交往情境、挫折情境等，通過學生的親身體驗，提升學生處理問題的能力。
（3）對于有爭論性的話題可采取辯論賽的方式開展，通過辯論賽前的準備，賽中的辯論，賽后的總結(jié)、指導擴展學生的知識積累，讓學生通過辯論選擇一種正確且適合自身的處理方法。
（4）團體輔導、團體訓練課也很有必要，這樣可以有針對性地解決學生存在的問題及幫助學生培養(yǎng)積極的品質(zhì)。
三、教學改革的未來展望。
根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)目標和社會需求特點，課程改革應具備實踐性、針對性、應用性、實效性等特點，注重理論與實踐的統(tǒng)一，回歸學生的生活中，培養(yǎng)高職學生的吃苦耐勞堅強意志和心理品質(zhì)。
教學改革在教學內(nèi)容、教學組織形式、教學效果、教學方法與手段等方面都得到了廣泛的認可。但同時也還存在一定的問題，比如，如何始終堅持以學生的體驗、實踐為主線，切實了解學生心理需求；如何進一步加強心理健康教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)與水平；如何加強教學改革方面的研究，等等，都對教學改革提出了更高的要求。盡管如此，高職學生心理健康教育課程還會在探索中前行，在探索中思考時效性、可操作性、社會性和整體融合性等問題從而達到不受泛娛樂的影響。
四、結(jié)語。
總之，在泛娛樂的背景下要重視教學的教育性和心理學的學科性，尊重心理健康課程的建設標準，從教學目標達成和教學效果真實水平對課堂進行評價，降低課堂形式在評價標準中的比重，為心理健康課教學改革創(chuàng)造良好的評價環(huán)境。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十三
人們的生活中逐漸加入了新媒體，這些新媒體在娛樂形式方面更加的豐富、在反饋機制方面更加的快捷，并且更加的平易近人；在這種背景下，電視綜藝節(jié)目就需要總結(jié)成果和失敗的經(jīng)驗，借鑒一些新媒體的經(jīng)驗，不斷的發(fā)展。目前，我國電視綜藝節(jié)目還存在著一些問題，很多都是移植外國的成功形式，自己鮮有創(chuàng)新和開發(fā)，大多采用的都是日本和歐美地區(qū)的；這樣就會出現(xiàn)雷同的節(jié)目環(huán)節(jié)，再加上有限數(shù)量的主持人、嘉賓資源不足等等局限，都會嚴重制約著電視綜藝節(jié)目更好更快的發(fā)展。
本文依據(jù)經(jīng)濟學的理論提出了差異化的概念，指的是在很多的產(chǎn)品中，消費者會因為產(chǎn)品存在著一些細小差別而產(chǎn)生與眾不同的認識，從而進行購買；同樣的，在電視欄目中也可以引入這個觀念，對電視欄目進行創(chuàng)新；要知道，電視綜藝節(jié)目在題材背景和制作手段方面都很容易出現(xiàn)同質(zhì)化的傾向，這樣差異化要求就需要涵蓋到品牌定位、形式創(chuàng)新以及個性創(chuàng)意等很多的方面，只有這樣，才能樹立自己的風格，擴大自己的影響力。但是，需要注意的是，所有的創(chuàng)新都需要堅持一個原則，那么就是將娛樂內(nèi)容提高給大眾。要想增強電視綜藝節(jié)目的創(chuàng)造性，節(jié)目制作者應該重點考慮這些方面，一是獨立性，指的是要不同于之前的節(jié)目；二是聯(lián)動性，指的是由此及彼，設置一連串的節(jié)目，實現(xiàn)舉一反三；三是多向性，在豐富節(jié)目內(nèi)容的時候，需要站在多個角度來進行，并且在選題方面也要進行創(chuàng)新；四是綜合性，主要包括信息綜合能力、思維統(tǒng)攝能力等。要知道，綜藝節(jié)目緊緊聯(lián)系著人們的日常生活，隨著人們?nèi)粘Ｉ罟?jié)奏的加快，電視綜藝節(jié)目也需要做出一系列的保障措施。
隨著時代的發(fā)展，我國的綜藝節(jié)目由電視娛樂替代了原來的電視文藝，這樣的轉(zhuǎn)變，符合了特定社會條件下觀眾的心理需求，并且有效的提高了電視綜藝節(jié)目的收視率。傳統(tǒng)的綜藝節(jié)目往往來源于藝術，目的是寓教于樂，很著名的例子就是《綜藝大觀》，觀眾既可以學習知識，又可以娛樂。目前，電視綜藝節(jié)目在逐漸的轉(zhuǎn)變綜藝節(jié)目的功能，可以確定的是，綜藝節(jié)目的未來發(fā)展趨勢就是多元化。
娛樂導向功能：在過去很長的一段時期內(nèi)，娛樂功能從來都不是綜藝節(jié)目的主要部分；經(jīng)過了很長時間的發(fā)展，娛樂節(jié)目開始成為了獨立的節(jié)目樣式，并且取得了很大的成功；最著名的例子就是1997年的《快樂大本營》，在創(chuàng)立時就引發(fā)了綜藝節(jié)目的熱潮，并且現(xiàn)在還經(jīng)久不衰。和歐美國家不同，西方發(fā)達國家一直都將娛樂性質(zhì)的節(jié)目作為一種重要的節(jié)目樣式，而我國，則是經(jīng)過了很多年才將電視節(jié)目的娛樂功能脫離了政治功能和教育功能而獨立存在。
文化導向功能：電視綜藝節(jié)目在發(fā)揮娛樂功能的同時，也承載著普及和導向文化的作用，要充分的發(fā)揮寓教于樂的原則。要知道，人類發(fā)展的全過程就是一部傳播史，不管是文化的傳承、核心文化區(qū)對邊遠地區(qū)的影響和傳播，還是不同的文化圈之間的雙向文化交流，都是依據(jù)傳播來實現(xiàn)發(fā)展的。因此，不管是多么豐富的綜藝節(jié)目內(nèi)容，多么多樣化的`綜藝形式，在導向性影響受眾方面卻從未發(fā)生改變，并且對社會中的每位受眾都起著潛移默化的影響作用。一些著名的例子有，湖南衛(wèi)視的《百科全書》、江蘇衛(wèi)視的《幸福晚點名》，這兩個節(jié)目發(fā)揮了寓教于樂的作用，在娛樂的基礎上，還可以互相交流文化。
藝術導向功能：電視本身的一些特點促使電視綜藝節(jié)目可以兼容各個門類的藝術，它可以采用電視技術有效的融合和疊加不同的藝術樣式，然后形成一種全新的表現(xiàn)形式，再結(jié)合一些綜合性審美特征，從而不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。電視綜藝節(jié)目從實質(zhì)上來看，就是疊加了各種藝術形態(tài)和非藝術形態(tài)，然后將其他藝術樣式中的有益元素充分的吸收進來，在表現(xiàn)的時候采用獨特的電視藝術語言來進行。簡單來講，電視綜藝節(jié)目對于受眾的藝術導向性，主要包括兩個方面的內(nèi)容，一是電視思想的可傳導性，二是綜藝節(jié)目自身內(nèi)容和思想的藝術性。
3結(jié)語。
隨著科技的發(fā)展，媒體發(fā)展的趨勢就是互相的融合，任何媒體都有長處和缺陷，因此不同的媒體之間應該互相合作，取長補短，共同的發(fā)展和進步；在新媒體環(huán)境下，電視綜藝節(jié)目應該充分的利用新媒體的優(yōu)勢，不斷的發(fā)展和創(chuàng)新。要知道，我國電視綜藝節(jié)目有著很大的發(fā)展空間，因此，就需要不斷的創(chuàng)新和實踐，積累成功的經(jīng)驗。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十四
新媒體互聯(lián)網(wǎng)不僅給有線電視媒體帶來了挑戰(zhàn)，但同時也是一次機遇。對于互聯(lián)網(wǎng)的影響，有線電視媒體可以向新媒體的方向轉(zhuǎn)變，依附新媒體的發(fā)展，來帶動有線電視媒體的發(fā)展。
2.1電視媒體從一元向多元的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變。
有線電視媒體最開始是靠政府撥款的形式進行經(jīng)營的，那會是沒有廣告收入和收聽收視費用的。主要是由于那會電視媒體是沒有自己獨立的經(jīng)營體系，更不存在經(jīng)營模式。而一元模式主要就是有線電視媒體除開國家給撥款外，自己尋找到經(jīng)濟來源，而且經(jīng)濟來源比例較大，這種就是自己尋找經(jīng)濟來源支撐電視媒體開展起來的經(jīng)營模式。而在此基礎上有線電視媒體要加大收入來源，而電視媒體從開始就是以公益性的來面向社會，所以在收視費用上面很少，幾乎沒有。這時候就只有從有限電視的網(wǎng)絡維修費用上來賺取，而有線電視的`用戶多少和對電視網(wǎng)絡維護的收費情況直接影響了有線電視的網(wǎng)絡維修費用。如果有線電視的用戶多，則需要進行維護的有線電視的網(wǎng)絡就多，隨之維修費用就會增加，反之則就相反。而對于電視網(wǎng)絡維修的價格高低也會影響到維修的費用，如果每一臺有線電視的網(wǎng)絡維修的費用增加，而電視網(wǎng)絡維修總體的費用也就隨之增加了，這個主要還是要依靠使用有線電視的用戶數(shù)量來決定。這就是有線電視媒體的二元經(jīng)營模式。在新媒體時代的背景下，有線電視媒體必須改變現(xiàn)有的經(jīng)營模式，尋找電視媒體的產(chǎn)業(yè)潛力和市場，來增加電視媒體的需求，利用新媒體和數(shù)字技術的發(fā)展，以此來轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式。讓有線電視媒體的二元模式向多元經(jīng)營模式發(fā)展。
2.2實現(xiàn)有線電視網(wǎng)絡的文化功能。
對于新媒體互聯(lián)網(wǎng)的功能而言，有線電視媒體跟互聯(lián)網(wǎng)之間的差距是很大的。有線電視媒體可以利用寬帶接入的方式，來對信息進行傳播，也可以虛構模擬的方式向數(shù)字化轉(zhuǎn)變，這樣以此來提高電視信息展示的清晰度，同時提供視頻、音頻等這類的業(yè)務，這樣來為電視媒體的節(jié)目頻道擴展提供條件，以此來推動電視媒體的發(fā)展。有線電視媒體在新媒體的背景下，不僅僅是對經(jīng)濟利益的競爭，更是對文化意識、價值觀念等多種競爭，通俗來講就是對文化影響力的競爭。而現(xiàn)在人們的精神上的文化需求的各種各樣的，有線電視媒體想要擁有更多的用戶群體，就得依靠節(jié)目來贏得人們，所以就必須對于人們的文化需求進行深入的研究。目前的形勢而言，最主要的原因還是由于對人們的個性需求不了解、研究不夠等導致的。因此，我們不能照搬別人的模式，要在了解自己現(xiàn)狀的情況下，根據(jù)用戶的需求，來對于有線電視節(jié)目進行制作，投入足夠的人力、物力及財力，組成專業(yè)的節(jié)目制作公司，以此來改變有線電視媒體的現(xiàn)狀。
2.3利用網(wǎng)絡媒體實現(xiàn)文化傳播。
有線電視媒體作為一種特殊的產(chǎn)業(yè)，對于國家的經(jīng)濟和文化都有很大的影響，所以在進行文化傳播時，僅僅依靠播報這種傳統(tǒng)的形式應經(jīng)不太適用了，這就要求有線電視網(wǎng)絡媒體改變傳統(tǒng)的方式，在面對互聯(lián)網(wǎng)這樣多功能的新媒體，有線電視媒體就可以利用互聯(lián)網(wǎng)來進行傳播信息，將電視節(jié)目的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為信息放到互聯(lián)網(wǎng)上，這樣不僅能在有線電視上面收看到的，還能在互聯(lián)網(wǎng)上進行信息傳播。但是在內(nèi)容上相比較而言，有線電視媒體傳播的信息更真實、健康，而互聯(lián)網(wǎng)上傳播的信息真實性有待查證。主要是因為電視節(jié)目里面的內(nèi)容在進行傳播之前會經(jīng)過電視節(jié)目審查，檢查經(jīng)過了才可以播放，把信息傳播給觀眾；而新媒體互聯(lián)網(wǎng)在進行傳播時[3]，大多都是用戶自己傳播上去的信息，對于信息的真實性有待查證。
3結(jié)束語。
綜上所述，有線電視媒體作為一種特殊的產(chǎn)業(yè)，在新媒體互聯(lián)網(wǎng)的背景下，如何發(fā)展，對這一問題進行了分析。我們得到的結(jié)論：有線電視網(wǎng)絡必須從一元經(jīng)營模式轉(zhuǎn)向為多元經(jīng)營模式，同時充分利用好有線電視網(wǎng)絡自身的優(yōu)勢來實現(xiàn)其產(chǎn)業(yè)價值，在面對新媒體挑戰(zhàn)的同時利用新媒體的功能來發(fā)展有線電視媒體。筆者希望更多的專業(yè)人士能投入到該課題研究中，針對文中存在的不足，提出指正建議，為有線電視媒體的發(fā)展做出重要的共享。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十五
隨著人們生活水平的提高，越來越多的人追求高品質(zhì)的生活，娛樂節(jié)目在人的生活中占據(jù)著重要的休閑時光，娛樂節(jié)目也是電視節(jié)目創(chuàng)收的一個重要陣營。如何策劃一個成功的電視娛樂節(jié)目，也成為各個縣市電視臺的一個重要課題。
任何一檔節(jié)目要想受到觀眾喜歡，都要有一定的內(nèi)涵，而娛樂節(jié)目又要在內(nèi)涵的基礎上加上輕松的環(huán)節(jié)，很多縣市地方臺都在播放外地制作公司制作的娛樂節(jié)目，這樣做缺少本地特色，作為地方電視臺，在放大本土資源優(yōu)勢的同時，應該學習那些在一定內(nèi)涵上下功夫的娛樂節(jié)目。突出本土特色。應努力在突出地方的文化品位、經(jīng)濟特色上下功夫，增加豐富性和趣味性。
縣級電視臺有很多地方無法和中央、省級相比，但也有自己的優(yōu)勢，和本土文化最接近，能感受到本土文化的熟知，要增加娛樂節(jié)目的內(nèi)容，除了推陳出新之外，還要掌握一些策劃的原則。節(jié)目的視點要不斷更新，電視娛樂節(jié)目內(nèi)容廣泛、豐富，涵蓋范圍廣?？梢栽黾佣喾矫娴沫h(huán)節(jié)，綜藝類包括文化、戲曲、小品、唱歌等方面，這些都可以考慮到綜藝節(jié)目中來，但每個類型也可以獨自開辟節(jié)目，各占一方，保證綜藝節(jié)目的充足。讓觀眾可以更好的在閑暇之余欣賞自己喜歡的節(jié)目。
當下越來越多的娛樂種類都能作為電視節(jié)目的創(chuàng)作。這也是一個創(chuàng)作娛樂節(jié)目的大好時機。更是到了一個百花齊放，百鳥爭鳴的藝術時代。娛樂節(jié)目收視不斷翻新創(chuàng)新，收視上也越來越受到大眾喜歡。如前兩年的《超級女聲》、《快樂男聲》、《加油?好男兒》，這兩年的《中國好聲音》《中國最強音》，報名者云集，吸引了不少高素質(zhì)歌手、網(wǎng)絡歌手報名參加。很多娛樂節(jié)目觀眾可以報名參加，直接參與到節(jié)目中來。并且在參與中直接影響到節(jié)目質(zhì)量?；迎h(huán)節(jié)多，這也是娛樂節(jié)目廣受歡迎的原因。觀眾可以用短信為自己喜歡的歌手投票，增強了觀眾的參與感。電視臺還積極地為歌手打造適合自己的形象，提高他們的.藝術吸引力，并且炒作話題，使一些優(yōu)秀歌手迅速脫穎而出，擁有自己的大量粉絲，也成為電視節(jié)目的鐵桿觀眾。電視媒體提供的是一個充分拓展發(fā)揮演藝才能的一個空間。而觀眾的參與影響到節(jié)目的質(zhì)量。也影響著節(jié)目的存在價值。娛樂節(jié)目已經(jīng)成為電視節(jié)目的一個主導，從央視的《星光大道》和地方臺的《中國好聲音》、《快樂大本營》等都創(chuàng)造了極高的收視率。也引起了越來越多的電視臺效仿，存在競爭越來越厲害。這里面良莠難分，為了單純提高收視率，出現(xiàn)一些惡俗的節(jié)目，無可避免的出現(xiàn)了有些地方臺出現(xiàn)用低俗的手段討好觀眾的做法。
一個好的娛樂節(jié)目可以帶動整個電視節(jié)目的收視率，但在增加收視率上要免于流俗，在縣市周邊農(nóng)村的廟會上有豐富的戲曲、小品、相聲、民歌等娛樂節(jié)目的演出，極大的豐富了百姓的生活，而縣市電視娛樂節(jié)目正是這一形式的正式版、升華版。在百姓中發(fā)掘本土文化，宣揚本土文藝。在電視上豐富娛樂節(jié)目的內(nèi)容。贏得收視上的碩果。
電視娛樂節(jié)目的內(nèi)容要有能吸引住觀眾的內(nèi)容，在參與中要調(diào)動大家的情感，例如靈寶電視臺的《周末大舞臺》的互動環(huán)節(jié)，在節(jié)目進行的同時有時會邀請一些觀眾上臺，直接參與到節(jié)目中去，增加了觀眾和節(jié)目之間的互動。使娛樂性、觀賞性、互動性與一體，從而增加了節(jié)目的收視率，但同時電視娛樂節(jié)目還要從大多數(shù)觀眾的心理需求考慮，要做出滿足大多數(shù)觀眾的口味，走大眾路線。制造娛樂效果，從而達到收視上的碩果。
近年來，靈寶電視臺成功舉辦了兩屆“靈寶市青年歌手大賽”三屆“少兒鋼琴比賽”，舉辦“慶國慶?唱紅歌”大型系列晚會，并多次組織送文化下鄉(xiāng)活動，如去到比較偏遠的豫靈鎮(zhèn)、故縣鎮(zhèn)、大王鎮(zhèn)等，把精彩、優(yōu)秀的節(jié)目奉獻給廣大群眾，贏得了群眾的一致贊揚。這兩年來，又承擔了市委宣傳部的多臺公益性晚會，秉承隆重而節(jié)儉的主旨，大力挖掘本土節(jié)目、本土人才，如歌曲的詞曲演唱，都是本土化，這樣更容易引起觀眾的情感共鳴。如編排的歌舞《罵社火》，取材于陽平鎮(zhèn)的本土傳統(tǒng)文化，歌曲《小巷深深》表現(xiàn)了新農(nóng)村的變化，昔日臟亂差的村子變成了整齊整潔的巷道，這些節(jié)目既宣揚了傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)了正能量，而且觀眾喜聞樂見，也獲得了省級優(yōu)秀節(jié)目。在這些節(jié)目的策劃編排中，臺里也是不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的策劃編排水平，并派出專人去學習燈光、音響的調(diào)節(jié)，力爭給廣大觀眾呈現(xiàn)出更多的具有更高水平的電視節(jié)目。不管是一檔優(yōu)秀的節(jié)目還是一臺精彩的晚會，都需要多方面的配合才行。從前期策劃到演藝人員、后期人員、現(xiàn)場效果等方面，各方面都配合好，才能呈現(xiàn)出一臺精彩的節(jié)目。這就更需要前期策劃人員要不斷學習、不斷創(chuàng)新，這樣才能做出更優(yōu)秀的欄目。
策劃娛樂電視節(jié)目與其他策劃具有許多共性，如目標的明確性、可行性、伸縮性和挑戰(zhàn)性，而策劃縣市娛樂節(jié)目除了要注重綜藝之外，更要考慮縣市地區(qū)特點和電視臺執(zhí)行力和當今社會允許的標準。策劃目標考慮成熟后，要堅持主題、原則和藝術底線。其他可以不斷修改完善。而策劃最好是要新穎和具有挑戰(zhàn)性。娛樂電視節(jié)目的策劃要想到所在頻道的優(yōu)劣及自己策劃節(jié)目的特點。適合什幺樣的觀眾人群。縣市臺經(jīng)費少，資源緊，有一定的節(jié)目限制，大型晚會只適合在特定假日的時候舉辦，策劃一個縣市娛樂節(jié)目要將這些因素考慮在內(nèi)，著重考慮本土文藝，適當摻加流行藝術，多考慮觀眾的互動性。
從縣市電視臺的實際來看，也存在著人力資源欠缺，制作技術不足、設備陳舊的缺點，但是有效借鑒他人的做法，更多的思索如何結(jié)合本地特色打造精品欄目，從實際考慮，我們一定能夠做出更加豐富精彩的娛樂節(jié)目。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十六
不同時代背景下，電視節(jié)目和廣播節(jié)目所選擇的'傳播策略會體現(xiàn)出一定的差異。早前，中國電視媒體上播放內(nèi)容比較單一、形式也比較單一。電視上多播放的是一些電視劇和科普類電視節(jié)目，而能引起大部分觀眾觀看興趣的綜藝節(jié)目還較少。進入21世紀以后較有名氣的綜藝節(jié)目形式也非常單一，真人秀這一概念在當時還沒有出現(xiàn)。電視節(jié)目的匱乏也決定了當時綜藝節(jié)目傳播策略的單一，當時的觀眾只能通過電視播放來收看自己所想收看的電視節(jié)目，錯過首播時間也只能選擇重播時間觀看。相較于之前，近十五年綜藝節(jié)目呈井噴式出現(xiàn)。選秀節(jié)目、美食節(jié)目、真人秀、脫口秀、音樂節(jié)目、體驗式節(jié)目、闖關類節(jié)目等等各種各樣的綜藝相繼出現(xiàn)在觀眾面前。綜藝節(jié)目種類的增長不僅僅使受眾有了更加豐富多樣的選擇，更是大力促進了綜藝節(jié)目傳播渠道的轉(zhuǎn)變。從以前單一的電視傳播渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗲拦餐瑐鞑?，一檔綜藝節(jié)目不僅僅可以從電視上收看，同時也可以從電腦收看、手機app上收看。與此同時眾多的網(wǎng)站也趁此機會制作了一些網(wǎng)絡電視劇、網(wǎng)絡綜藝，在更新綜藝形式、降低綜藝節(jié)目的制作門檻的同時，也給受眾帶來了優(yōu)秀的綜藝節(jié)目。
3.2接受本土化改造。
綜藝節(jié)目要尋求良性發(fā)展，務必尋找解決途徑和辦法。具體的建議措施如下：海外借鑒固然重要，本王化改造才是智慧選擇：強化自主創(chuàng)新，挖掘原創(chuàng)節(jié)目才是長久發(fā)展之道避開白熱化競爭，從共性向個性化發(fā)展;在傳統(tǒng)文化中汲取能量，打造中國特色原創(chuàng)節(jié)目。嘗試通過以上途徑改善綜藝節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀，使綜藝節(jié)目呈現(xiàn)出強勁、健康的發(fā)展態(tài)勢。尋求全媒體發(fā)展思路是電視綜藝的突破口，嘗試與新媒體融合、通過新媒體完善自身的發(fā)展，這是傳統(tǒng)媒體應對新媒體挑戰(zhàn)的必經(jīng)之路。
4結(jié)束語。
近些年來，無論是電視傳播平臺，還是網(wǎng)絡傳播平臺上開始涌現(xiàn)出眾多的綜藝節(jié)目。這其中既包含這傳統(tǒng)、老牌的綜藝節(jié)目更包含著新型的綜藝節(jié)目。甚至一些綜藝節(jié)目還有衍生出相關的綜藝節(jié)目電影上映并收獲了不錯的票房。綜藝節(jié)目已成為現(xiàn)代觀眾娛樂生活中所不可或缺的一部分，也是廣大人民群眾所喜聞樂見的娛樂方式。綜藝節(jié)目的大量涌現(xiàn)，一方面給喜愛綜藝節(jié)目的觀眾更豐富、更多樣的選擇，另一方面也造成相關電視行業(yè)之間的惡性競爭。綜藝節(jié)目如何在大媒體、融媒體時代下尋求更好的發(fā)展和進步正是本文需要探討的重中之重。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十七
為讓孩子度過一個有意義的兒童節(jié)，__鎮(zhèn)中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現(xiàn)場活動相結(jié)合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關注的特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。
一、活動主題
童心飛翔健康成長
二、活動時間
20__年_月_日或者_日下午(具體時間另行通知)
三、活動內(nèi)容
活動一：為獲得榮譽證書的同學頒獎
活動二：大型文藝演出
四、評選及獎勵辦法
節(jié)目評選分為兩個方面：
1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，(每個年級評選出一個優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。
五、評分標準
滿分為10分。
1、服裝整齊4分，
2、動作整齊劃一4分，
3、精神飽滿1分，
4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十八
以娛樂化的精神面對教學在小學語文教學中應用娛樂化教學模式的重要性已經(jīng)得到很多教師的認可，但是，由于部分教師的能力水平有限，往往較難達到滿意的教學效果。作為教師應該通過積極地學習與進修提高自身的教學水平。對于其他教師的授課經(jīng)驗與技巧也要進行借鑒，并與自身的`教學方法相結(jié)合，不斷地汲取經(jīng)驗，總結(jié)娛樂化教學的技巧，促進自身教學水平的提高。娛樂化教學并非只是單純性教學理念的引入與實施，教師要注意對娛樂化教學精神的貫徹與領悟，使娛樂化教學觀點更加成熟與全面。例如，在教授有關童話故事的教學內(nèi)容時，老師要注意讓學生們在童話故事的選擇上占有主動性，使學生能夠根據(jù)自己的興趣挑選喜歡的童話故事，然后，再讓學生對故事里的形象進行描述或演繹，從而利于學生掌握童話形象的特性。在表演結(jié)束后，再給予學生足夠的時間對故事內(nèi)容進行交流與總結(jié)，使學生主動利用故事內(nèi)容進行練筆，從而促進教學質(zhì)量的提升。輕松自由的學習環(huán)境可以給提高學生的學習效率，使學生在掌握語文知識的同時充實自身的知識體系。所以，老師對學生心理特性的正確把握尤為重要，只有在了解學生特性的基礎上，針對性地對娛樂化教學的方式進行選擇，才能將課堂教學內(nèi)容與游戲元素較好地融合在一起，使課堂游戲呈現(xiàn)趣味化與知識化，真正做到寓教于樂，只有這樣，才能發(fā)揮出娛樂化教學模式的作用。
（二）游戲可以使拼音教學變得簡單歡快。
在教學過程中，將豐富多彩的游戲或活動與學生特性相結(jié)合的教學方式，一直受到教育改革理念的推崇。所以，在小學語文的拼音教學中，以多樣化的教學方式與教學內(nèi)容相結(jié)合，可以達到提高教學質(zhì)量的目的。例如，老師在對小學語文教材中聲母、韻母的內(nèi)容進行講解時，可以設計“把玩具還給小熊”的小游戲，準備不同的“玩具”與“小熊”，分別對它們的聲母與韻母進行標注，然后告訴學生們：“小熊的玩具丟了，我們把玩具送到它的家里好嗎？一定要找到正確的小熊哦。”然后請一位同學將玩具丟到地上，同學們看到玩具以后，師生一起拍手唱歌：“哎呀呀，哎呀呀，小熊的玩具掉地上啦，我們一起把玩具還給它?！苯又埻瑢W將玩具還給小熊，學生按照玩具上的字母與對應的小熊放到一起，如果放對了，就一起說：“這就是它有玩具，放還給它吧！”如果還錯了，就一起說：“不對哦，這不是小熊的玩具哦”再請一位同學幫小熊找到正確的玩具?！皻w還玩具”的游戲可以調(diào)動學生的參與積極性，對聲母與韻母的理解也應加深刻，從而有利于教學效率的提高。
（三）游戲讓閱讀教學不再乏味。
小學階段的學習對學生的一生都有重要影響，在課堂中加入游戲環(huán)節(jié)可以使學生的想像力與創(chuàng)造力得以較好地發(fā)展。有相關學者研究發(fā)現(xiàn)，當代小學生由于成長環(huán)境過于獨立，他們的內(nèi)心世界呈現(xiàn)較孤獨與缺乏承重力的特性，對心理健康的影響較為嚴重，而游戲正是改善這種現(xiàn)象的方式之一。小學生可以在游戲中增加對表達方式的認知，在娛樂的同時，也可以促進學生在交流合作方面的溝通能力。閱讀作為小學語文教學的重點部分，在閱讀過程中增加趣味性，可以使學生的思維得到訓練，想象力得到豐富，同時對教學內(nèi)容的掌握也更加充分。例如，在講授《狐假虎威》這篇課文時，可以組織學生進行模擬扮演活動來幫助課文的講解，表演時可以利用戴頭飾或貼標簽的方法對角色進行代入或區(qū)分，讓學生對課文中的部分情形進行再現(xiàn)表演。與此同時，老師要針對性地對學生進行啟發(fā)式的提問，比如，“老虎”與“狐貍”的排列順序產(chǎn)生的原因，狐貍為什么得意，老虎是怎么樣意識到自己被狐貍利用等等問題，使學生們在對問題的思考中，對故事的前因后果有更清晰地理解，同時也能加深故事與現(xiàn)實之間的關聯(lián)，使學生在閱讀課文的時候?qū)巧蜗蟮南胂窀泳唧w化，從而提高思維能力。
（四）游戲可以使寫作訓練不再枯燥。
小學生對寫作文有著較強地抵觸心理，學生眼中寫作文不僅難以下筆，而且時常覺得寫作過程很窘迫，往往急得抓耳撓腮而不得其法。事實證明，將游戲內(nèi)容添加到寫作訓練中，可以有效改善這種情況，能夠改變學生對寫作文的態(tài)度，感受到寫作的樂趣。例如，在教學生們進行人物外貌描寫時，老師可以設計一個“寫寫我的同學”的游戲，讓學生們隨意挑選一位同學進行認真仔細地觀察，并將目標同學的外貌特征寫在卡片上，并在卡片背后標注目標同學的姓名。然后，老師再把卡片進行收集與隨機抽取，將隨機抽取的內(nèi)容進行朗讀，讓學生們對描寫目標進行猜想。如果，學們很快猜出描寫的是誰，則說明描寫者對目標同學的描寫比較仔細與準確，如果學生們猜不出描寫對象是誰，則說明描寫者的描述存在不足。老師要針對描寫內(nèi)容進行點評，使學生在相互的比較與學習中掌握人物描寫的技巧。
四結(jié)束語。
綜上所述，隨著現(xiàn)代化教育改革的不斷深入，中小學的教育改革也在面臨全新的挑戰(zhàn)。當代小學語文教學中，推廣并應用娛樂化教學方法有著比較深遠地意義。娛樂化教學模式可以有效集中學生的注意力、提高課堂教學質(zhì)量。老師在應用娛樂化教學模式的時候，要注意對娛樂化教學方式的選擇，掌握小學語文教學中識字、閱讀、識拼音等內(nèi)容與趣味性游戲相結(jié)合的方法，不斷提高自身的教學水平。另外，老師也要正視自身的不足，不斷地借鑒與總結(jié)其他老師的教學經(jīng)驗，使小學語文教學模式的改革與創(chuàng)新落到實處。
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綜藝節(jié)目的自我介紹篇十九
“視覺文化”的概念最早由匈牙利電影理論家巴拉茲在19提出?！耙曈X文化”是指以圖像符號為構成元素、以視覺可以感知的樣式為外在表現(xiàn)形態(tài)的文化，視覺文化以影像為中心，改變了人們千百年來接受信息以文字為核心的文化形態(tài)。如今，在高科技的支撐下，視覺文化使人們在接受信息時又回歸到了人類童年時代最常用的認知方式，視覺文化是最貼近自然、最富有個性和創(chuàng)造性的綜合文化。
目前，國內(nèi)媒體發(fā)展已進入全新的階段，無論是傳統(tǒng)主流媒體還是市場化運作的地方媒體，以及大型網(wǎng)絡新聞網(wǎng)站平臺，大都進入“融媒體”階段。無論是網(wǎng)站還是報紙雜志，要想在新聞競爭和企業(yè)化運作上獲得先機，無不是充分利用利用微博、微信、網(wǎng)站，結(jié)合廣播、電視、報紙等媒體，充分發(fā)揮這些媒體的共同點和互補性，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進行全面整合，實現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體集團。
新聞攝影在這種現(xiàn)狀下，日趨成為媒體爭奪受眾群體的利器。好的新聞攝影作品無疑會在視覺上吸引受眾。如今，隨著中國新聞媒體進入融媒體時代，一批在市場上逐步做大做強的新聞媒體逐步脫穎而出，對傳統(tǒng)媒體形成了巨大的沖擊，這些市場化的融媒體靈活多樣的管理機制，為新聞攝影記者的流動提供了更大的空間。
由此給新聞攝影記者提出了新的要求，這就是全能型攝影記者。曾有一段時間，一些媒體要求攝影記者用攝像設備，同時完成報紙所需的圖片報道和網(wǎng)站播放的視頻新聞，乃至報紙的文字報道。這就使得全能型攝影記者既不同于傳統(tǒng)報紙的攝影記者，又不同于傳統(tǒng)電視攝像記者，也不屬于以前手拿dv攝像機的網(wǎng)絡視頻記者。新聞單位要求記者采回的新聞素材既能為網(wǎng)站、微博、微信供稿，又可供電視使用，同時還能滿足報紙截取單幅瞬間新聞照片之用，有時還要求記者撰寫稿件。
這些新媒體、新機制，促使一批年富力強、思維敏捷、反應迅速的攝影記者脫穎而出?？陀^上為正在轉(zhuǎn)型的融媒體降低了采訪成本，還為轉(zhuǎn)化充分發(fā)揮攝影記者的勞動效率探索了一條有效途徑。但經(jīng)過近幾年的實踐，許多新聞媒體逐步認識到，要求記者過多地完成多重采訪任務，這些任務看似有著相似性，似乎可以都順帶完成，但事實上卻有著很大的差別。例如，新聞攝影和電視攝像，在拍攝角度和畫面取舍上，就有著很大的`差別。實踐表明，視頻截圖往往是聊勝于無的無奈選擇，要想得到好的效果，還需要優(yōu)秀的新聞攝影記者。
在融媒體讀圖時代，報紙、微博、微信以及網(wǎng)站的編輯更加注重新聞圖片、版面、標題、色彩、結(jié)構等是否具備引人注意的視覺要素，對新聞攝影的要求實際上是提高了。優(yōu)秀的新聞圖片與報道內(nèi)容和版面有效結(jié)合起來，才能綜合體現(xiàn)新聞事件板塊的整體性，這其中能夠吸引讀者閱讀該新聞的視覺黃金幾秒鐘的新聞攝影作品起到了非常大的作用。
如今，許多媒體都深刻地認識到了新聞攝影記者的專業(yè)性和不可替代性。許多新聞媒體又重新定位了攝影記者，強調(diào)了新聞攝影的專業(yè)性，使新聞記者在融媒體時代獲得了新的事業(yè)機遇。
二、手機攝影、自媒體群眾性攝影對新聞攝影記者的沖擊。
在過去，制約攝影記者發(fā)展的一個重要因素就是媒體版面所能提供給攝影記者的空間。在融媒體時代，新聞攝影記者發(fā)稿平臺多了，發(fā)稿渠道多了，但在傳統(tǒng)媒體時代就存在的一個老問題依然在一些媒體存在，大多數(shù)傳統(tǒng)報紙中存在著這樣一個問題，攝影記者往往和版面編輯在選擇圖片的認識上存在差異，同時在溝通上也存在著問題，由于專業(yè)不同，思維方法存在著較大差異，攝影記者可能更偏重圖片的視覺效果，版面編輯可能偏重圖片的新聞價值和版面整體效果。為了統(tǒng)一媒體版面的視覺效果，許多報紙設立了圖片總監(jiān)或圖片編輯，便于協(xié)調(diào)版面和管理圖片。他們負責新聞媒體的整體視覺效果，肩負著版面設計、組織新聞、策劃新聞等職能，統(tǒng)籌新聞圖片與新聞的關系，使新聞傳播達到最佳效果。
與此同時，隨著技術的進步，數(shù)碼科技在給攝影記者帶來便利的同時，又給攝影記者帶來了新的挑戰(zhàn)。，日本京瓷公司發(fā)布了首款拍照手機;，索尼愛立信公司推出全球第一款百萬像素的拍照手機。手機攝影、數(shù)碼攝影的大眾化普及，給編輯部視覺總監(jiān)或者圖片編輯帶來了新的稿件來源。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機報等新媒體和社交媒體的興起，越來越多的人通過手機攝影把原創(chuàng)的圖片通過自媒體在網(wǎng)上分享，快速擴散傳播。很多新聞事件發(fā)生時，最早在現(xiàn)場的往往是普通市民，當記者趕到現(xiàn)場時，拍攝新聞圖片時可能早已失去了最佳拍攝時機，其新聞價值也大打折扣。在這種情況下，普通人的攝影作品便能在一定程度上彌補專業(yè)攝影記者在突發(fā)新聞事件爆發(fā)時不在場的缺憾，增強新聞攝影的現(xiàn)場感和實效性。
7月7日，倫敦地鐵爆炸案震驚世界，該事件的現(xiàn)場新聞照片最早刊登在了華盛頓郵報和紐約時報的頭版上，拍攝該照片的人并不是專業(yè)新聞攝影記者，而是一位普通乘客。手機拍攝的新聞照片第一次出現(xiàn)在了傳統(tǒng)媒體的頭版，這是一個里程碑式的事件。
在突發(fā)新聞事件中，圖片的時效性、現(xiàn)場感、真實性是評判照片優(yōu)劣的重要標準。在遇到一些新聞事件時，在現(xiàn)場的普通人可以隨時拿出手機把轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面記錄下來。手機拍照簡單智能，攝影師更容易把注意力放在構圖與抓拍上。手機新聞攝影的發(fā)展為普通人提供了做新聞記者的機會。在一些新聞事件中，有時手持顯眼的單反相機的攝影記者，會破壞現(xiàn)場的本來氣氛，使被拍攝對象發(fā)現(xiàn)有人在拍攝，而故意做出一些動作。相較于職業(yè)新聞記者來說，手機不引人注意，更隱蔽，拍攝出的攝影作品會更接近真實。在一些負面批評新聞報道中，單反相機的體積大，拍照目的性強，攝影記者很難取得想要的畫面。隨著越來越多的人加入“手機攝影記者”的隊伍中，手機拍攝的畫面質(zhì)量不斷提升，普通人的手機攝影作品被媒體采用也不再稀奇。這難免給攝影記者帶來沖擊。
三、攝影記者應對新挑戰(zhàn)的策略。
數(shù)碼相機和手機攝影的全民攝影時代的到來，為新聞攝影的競爭帶來了革命。在充斥著視覺文化的融媒體新媒體時代，各類媒體毫不吝惜網(wǎng)頁、版面，濃墨重彩地以大量大幅圖片，或跨頁圖片沖擊讀者的視覺神經(jīng)，吸引讀者。各種新媒體的發(fā)展為新聞攝影的傳播提供了廣闊的空間，也相應地提高了新聞攝影的地位。
在當今數(shù)碼網(wǎng)絡時代，銀鹽攝影時代新聞攝影的技術壁壘早已不存在，普通人都可以進行新聞攝影，這就要求新聞記者在更高層面上以全新的視角把握新聞事件。在新聞競爭中，新的媒體也對新聞攝影記者提出了新要求，這主要體現(xiàn)在要求新聞攝影記者要掌握多種新聞技能，能夠在更深層面拓展新聞的深度。
在面對重大新聞發(fā)生事件時，媒體更加需要圖文并重的深度報道，以及大篇幅圖片報道來全面詮釋新聞事件，增加讀者對新聞的理解和視覺感知。這些深度攝影報道，通過大量的新聞圖片來講述新聞故事，收到了很好的效果。深度攝影報道一般由若干幅有相互聯(lián)系的新聞圖片組成，通過記錄新聞事件、講述新聞故事、展現(xiàn)社會現(xiàn)象，來表達新聞的主題。與單幅照片相比，深度攝影報道閱讀上更具有連貫性和邏輯性，內(nèi)容更豐富，敘事能力更強。
融媒體的發(fā)展還促進了新聞攝影記者的職業(yè)化進程，這也培養(yǎng)出了一批專門拍攝社會新聞、教育新聞、法制新聞、經(jīng)濟新聞、體育新聞、娛樂新聞等新聞領域的專業(yè)攝影記者，他們對采訪行業(yè)有著更深的了解，采訪更專業(yè)更有深度，能夠很好地發(fā)揮職業(yè)新聞攝影記者的優(yōu)勢。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇二十
摘要：
隨著傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，綜藝節(jié)目越來越多的出現(xiàn)在了融媒體時代中，隨之而來的變化突出的顯現(xiàn)在了綜藝節(jié)目主持人的語言變化上。受眾的多變和群體化，要求主持人的語言不僅要能有趣的迎合觀眾，更要有持久的生命力。在媒介融合的時代背景下，綜藝節(jié)目播音主持的語言特點越來越明晰，對于其發(fā)展前景，也是復雜多變而充滿考驗的。文章從媒介融合的概念、背景、綜藝節(jié)目的發(fā)展、形式以及未來展望等方面，以網(wǎng)絡綜藝節(jié)目為切入點，分析張紹剛的幾檔不同節(jié)目語言特點，淺談媒介融合時代綜藝節(jié)目播音主持的語言特點及發(fā)展前景。
關鍵詞：
媒介融合；綜藝節(jié)目；網(wǎng)絡綜藝；播音主持；語言特點。
1、清晰認識融媒體時代。
媒介融合概念的提出始于20世紀80年代的美國。如今隨著時代的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)電視媒體、紙媒、戶外媒體、手機客戶端等都開始相互融合，形成了一個新的媒體背景，那就是融媒體時代。越來越多的人通過無處不在的網(wǎng)絡，和形式各樣的終端，來獲取自己想要的信息。
當各種不同的信息在同一個平臺整合時，不同形式的媒介和媒介之間的互換性與互聯(lián)性也隨之增強。社會經(jīng)濟及文化潮流的發(fā)展一直在不斷的前進和進步，社會階層開始“碎片化”，這個“碎片化”包括市場的`“碎片化”、受眾的“碎片化”和時間的“碎片化”。
大眾時代過渡為分眾時代，受眾群體的習慣，從單方面的閱讀和接受，轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰獮槠淞可矶ㄖ频挠脩?，比如定制娛樂或者資訊服務等等。媒介與消費者的互動變得頻繁而充分，傳媒產(chǎn)業(yè)正以日益豐富的信息娛樂元素滿足消費者的需求。媒介一體化的趨勢日漸顯現(xiàn)，并向著更為輝煌的狀態(tài)發(fā)展。說到“碎片化”“量身定制”“娛樂資訊服務”等關鍵詞，正是因為新時代背景下，電視節(jié)目播放平臺越來越多，這就使得受眾群體擁有了更多自主選擇的節(jié)目。
綜藝節(jié)目作為眾多電視節(jié)目中殺出的一匹黑馬，已經(jīng)成為受眾群體休閑娛樂、放松心情的不二首選。漸漸地，它在給廣大電視觀眾帶來娛樂的同時，也成為了眾多觀眾生活消遣方式中所不可或缺的一部分。
縱觀綜藝節(jié)目的發(fā)展，從1983年，中國第一屆春節(jié)聯(lián)歡晚會開創(chuàng)了中國電視綜藝節(jié)目的先河，隨后又經(jīng)歷了晚會節(jié)目、純娛樂節(jié)目、益智競猜節(jié)目、電視真人秀四個時期，發(fā)展到今天，無論從綜藝節(jié)目的數(shù)量還是節(jié)目形式，都呈現(xiàn)井噴勢態(tài)。
多種多樣的綜藝節(jié)目并行發(fā)展，這不僅僅給觀眾帶來了多種多樣的豐富選擇，同時也對綜藝節(jié)目的播音主持提出了更高的要求。
2、融媒體時代的綜藝形勢。
隨著花樣繁多的電視綜藝節(jié)目的興起，網(wǎng)絡綜藝作為電視綜藝的補充替代品開始出現(xiàn)。網(wǎng)絡綜藝節(jié)目的優(yōu)勢很明顯，比如制作成本較低、播放內(nèi)容限制較電視綜藝節(jié)目更少、創(chuàng)意新穎等，讓綜藝節(jié)目更容易為觀眾所接受，被觀眾所喜愛。
所以各大視頻網(wǎng)站，開始紛紛推出自己的網(wǎng)絡綜藝節(jié)目，例如，《奇葩說》《吐槽大會》《男神女神》等節(jié)目，這些自制網(wǎng)絡綜藝，無論與傳統(tǒng)綜藝相比毫不遜色，眾多跨界主持人的加盟也為網(wǎng)絡綜藝節(jié)目增添了更多有趣的碰撞。網(wǎng)絡綜藝的節(jié)目形式對傳統(tǒng)綜藝進行了一次大變革，無論是嘉賓的參與度還是主持人或是觀眾的參與度及反饋率都是極高極快的。
3、從網(wǎng)綜《吐槽大會》看融媒體時代綜藝節(jié)目主持語言特點。
比如張紹剛主持的《吐槽大會》就是一個主持特色鮮明的案例。
融媒體時代下的多渠道、多策略、多方位傳播模式，打破了以往單一傳播模式對綜藝節(jié)目主持人語言的要求。不僅僅增加了節(jié)目與觀眾的互動、更是對主持人臨場應變能力提出了新的考驗，把公眾話語權融入節(jié)目，提高反饋速度，讓觀眾的參與感更強，共鳴度更高。
說到綜藝類節(jié)目播音主持的發(fā)展前景，就不得不回顧一下綜藝節(jié)目主持人的定義。它是指在各種綜藝節(jié)目當中，充當嘉賓與觀眾之間的媒介，負責協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序、維持現(xiàn)場氣氛、推動節(jié)目錄制進展的人。和其他類型節(jié)目主持人的主要區(qū)別在于他所主持的節(jié)目的特殊性。
綜藝節(jié)目客觀上來說是以娛樂觀眾為主，因而在節(jié)目當中會較少融入深厚的文化內(nèi)涵，而是通過多種豐富多彩而趣味的游戲、活動環(huán)節(jié)等，來帶動觀眾、嘉賓與現(xiàn)場，娛樂是它最主要的目的。
那么，對于綜藝節(jié)目主持人而言，一方面要求主持人要具備更強的親和力，能夠給觀眾、嘉賓良好的印象，那么另一方面，綜藝節(jié)目主持人需要會丟包袱、帶動現(xiàn)場氛圍，能夠維持現(xiàn)場生動、活潑、趣味的氣氛，這要求主持人具備更高的專業(yè)功底、人格魅力、現(xiàn)場表現(xiàn)力和充分的舞臺協(xié)調(diào)能力。在網(wǎng)絡綜藝節(jié)目當中，筆者比較喜歡看張紹剛主持的《吐槽大會》，它是一檔網(wǎng)絡喜劇脫口秀節(jié)目。
《吐槽大會》的主持人是張紹剛，在做《吐槽大會》之前，大家?guī)缀醵际峭ㄟ^《今日說法》這個節(jié)目認識他的，最初通過這個節(jié)目，我們獲取到的張老師表現(xiàn)出來的主持語言特點，是含蓄而不呆板，穩(wěn)健而不沉悶。后來又一次大面積轉(zhuǎn)變對他的認識，就是他開始主持綜藝類節(jié)目了，一個求職節(jié)目《非你莫屬》，這也算是他主持生涯史上，極致招黑的一段經(jīng)歷，為什么呢？因為在這個節(jié)目的主持過程當中，他所體現(xiàn)出來的主持人語言特點是老辣而做作，犀利且缺乏尊重，所以從這個節(jié)目開始，大家就一致的開始吐槽、甚至厭惡，最終，他成功的在節(jié)目中被嘉賓給打了。
而《吐槽大會》的熱播，可以說完全顛覆了大家以往對張紹剛的認識，這個節(jié)目體現(xiàn)了他和形象、經(jīng)歷完全不同的人物風格，主持人語言的特點，搞笑而不低俗，自黑而有擔當，讓觀眾既在節(jié)目中收獲了歡樂，同時也在各方效應也都達到了預想的收獲。他的語言既體現(xiàn)了深厚的專業(yè)功底，也體現(xiàn)了思維的迅捷，更有一些隱藏的小幽默和大智慧。其實融合時代是一個特別有趣的時代，因為接收訊息的途徑太多太快，接收的人群，千變?nèi)f化，但是也出現(xiàn)了另一個新的狀況，以前有句話叫：“物以類聚，人以群分”。所以很多綜藝節(jié)目也開始出現(xiàn)了，分類、分量、分群體，比如愛看《吐槽大會》的觀眾，一大部分本身就比較幽默搞笑，或者對輕松搞笑的節(jié)目比較喜愛。這就要求，主持人對自己的收視群體有一定的了解和體會，在節(jié)目的播音主持中，就不能過于保守、過于呆板，能迅速有效地融入場合、調(diào)動臺上臺下，包括收看群體之間的氣氛，能夠抖包袱，引爆笑料等等。
另一方面，又不能夠太過天馬行空，因為你的言論和行為，還得在一個大體制內(nèi)的條框里接受測試和監(jiān)督。《吐槽大會》中，張紹剛老師的播音主持風格，可以說是豪放、大氣、詼諧、幽默，抖得了包袱、出得了場面、丟得起臉，也經(jīng)得起心理素質(zhì)的考驗，雖鐵尺鋼牙，但不招人煩了。
和《非你莫屬》相比，可能同樣是“吐槽”，但是受到的觀眾反應，確是完全不同的。現(xiàn)在的這個節(jié)目中，他在所謂的“吐槽”時，絕不會再以貶低、嘲諷、甚至是過分得讓人難以接受的犀利言辭示人，而是恰恰相反，用了自嘲、自黑、與嘉賓和觀眾進行了很好的互動，反而更加增強了親切感和感染力，更是吸粉無數(shù)，既達到了節(jié)目的娛樂性，也迎合了觀眾的口味和需求。
這個時候，他主持人的身份轉(zhuǎn)變也帶動了語言特點的轉(zhuǎn)變，他既是主持人，又是內(nèi)容官。吐槽，從一種節(jié)目中的行為方式，變成了節(jié)目主題，讓觀眾從被動式截取信息，變成了節(jié)目的客觀需要，觀眾既會給予諒解和支持，也從中找到了快樂的源泉，達到了娛樂放松的效果。
4、放眼未來，考驗更加艱巨。
隨著融媒體的進一步發(fā)展，綜藝節(jié)目播音主持也會隨之不斷變化，但是無論怎么變化，它的底蘊不會改變，還是需要主持人有過硬的專業(yè)功底，一定政治修養(yǎng)，底線意識。
只要你是主持人的身份，就代表著你肩上承載著大眾傳播的責任，要有起碼的底線，你的語言要體現(xiàn)一種文化的取向與價值觀，主持人的語言內(nèi)涵、內(nèi)容，對觀眾的影響都是不言而喻的。
很多人說，未來媒介融合時代背景下，跨界的綜藝節(jié)目主持人將越來越多，我不完全同意。因為時間會留下最真的，淘汰流于形式，沒有靈魂的存在。
所以，時代越是發(fā)展，越是需要綜藝節(jié)目主持人也具備專業(yè)扎實的播音主持基礎，甚至有著更高的要求！無論是在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)或者是其他綜合素質(zhì)方面都不能存在短板。不僅要努力提高自己的文化素質(zhì)，更要充滿正能量，不落入過分嘩眾取寵，低俗惡搞的套路。
成為真正合格的引導公眾視線的娛樂人。而未來的綜藝形式和內(nèi)容會更加豐富多彩，也勢必將涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人。