心得體會是思想和行為的總結，有助于提高個人的內(nèi)省和反思能力。心得體會的寫作過程中，我們應該如何處理自己的情緒和感受？小編精心收集了一些值得一讀的心得體會，歡迎大家閱讀和學習。
校友訪談心得體會版篇一
第一段：引言（大約200字）
近些年來，學生對于校友訪談活動的參與度有了顯著的提高。校友訪談活動為同學們提供了一個了解校友在工作和生活中的經(jīng)驗和故事的機會，從而幫助他們更好地規(guī)劃未來的道路。我最近也參與了一次校友訪談活動，收獲非常豐富。以下是我對這次活動的感想和體會。
第二段：談及校友的經(jīng)驗（大約300字）
在此次校友訪談中，我與一位來自社會學領域的校友進行了交流。他是一位成功的社會學教授，也是一位職業(yè)顧問。通過他的分享，我了解到在選擇職業(yè)和發(fā)展道路時，我們需要考慮自己的興趣和熱情。他告訴我，他選擇了社會學這個領域是因為他對人類行為和社會現(xiàn)象有濃厚的興趣。同時，他也建議我們要多參加實踐活動，通過實踐來增加自己的經(jīng)驗和實力。他的經(jīng)驗告訴我，興趣和實踐是成功的關鍵。
第三段：談及校友面對困難的經(jīng)歷（大約300字）
這位校友還與我分享了他在剛開始工作時的困難和挫折。他告訴我，他剛開始工作的時候并不順利，碰到了許多難題和挑戰(zhàn)，也曾面臨換工作和重返學校的選擇。然而，他告訴我，他選擇了繼續(xù)堅持下去，不斷克服困難并尋找新的機會。通過他的努力，他最終獲得了成功，并建立了自己的名聲和地位。通過他的經(jīng)歷，我明白了在工作和生活中，我們都會遇到困難和挫折，但只有堅持不懈和不斷努力才能實現(xiàn)自己的目標。
第四段：談及校友的人生感悟（大約300字）
這位校友還與我分享了他對于人生的一些感悟。他告訴我，人生不僅僅是為了工作和追求事業(yè)上的成功，還要平衡好工作和生活，注重家庭和身心健康。他提醒我要時刻記住自己與家人和朋友的關系，他們是我們生活中最重要的支持和鼓勵。通過他的話語，我明白了工作和生活要有一個平衡，不能只追求成功，而忽略了對自己和身邊人的關心。
第五段：總結及個人感受（大約200字）
通過這次校友訪談，我深刻地認識到校友們的經(jīng)驗和故事對于我們的成長和發(fā)展至關重要。他們的經(jīng)驗和教訓可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來，也能給我們帶來前行的動力和勇氣。在聽完校友的分享之后，我感到更加明確了自己的目標和方向，也更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信通過參與校友訪談活動，我們都能收獲很多，并為自己的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
校友訪談心得體會版篇二
近年來，隨著高等教育的普及，越來越多的學子走上了大學的求學道路。然而，在這個追求知識的旅程中，我們都會遇到種種困惑和挑戰(zhàn)。因此，為了幫助同學們更好地面對和解決問題，我們組織了一次暑假訪談活動，邀請一些校友回校與我們交流心得體會。這次訪談給我們留下了深刻的印象，下面，我將從五個方面分享一些校友的心得體會。
第一，校友們普遍認為大學生活是一場全新的挑戰(zhàn)。畢業(yè)離開校園后的校友們回憶起大學時光，無不感慨萬分。他們紛紛表示，大學是一個人成長的關鍵階段，課程的繁重和專業(yè)知識的深入學習讓他們從未有過的挑戰(zhàn)。同時，校園生活也給了他們鍛煉自我和拓展視野的機會。不少校友坦言，一些課外活動，如參與社團及學生組織，讓他們學會了更好地與他人溝通合作，培養(yǎng)了領導能力和團隊精神。
第二，校友們紛紛強調(diào)了實踐經(jīng)驗的重要性。在大學期間，校友們都積極參與了各種實踐活動，如實習、實驗和競賽等。他們普遍認為，這些實踐經(jīng)驗不僅幫助他們鞏固了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和實際操作能力。校友們極力推薦我們盡早參與相關實踐活動，同時指出實踐經(jīng)驗也是未來就業(yè)的獨特優(yōu)勢。
第三，校友們對人際關系的重視不言而喻。大學期間，校友們逐漸明白了人際關系的重要性。他們紛紛表示，在校期間結識優(yōu)秀的同學和老師是他們寶貴的財富。同時，他們也提到要善于借助人際關系解決問題和開拓未來發(fā)展的機會。和人合作，互幫互助是獨特的大學文化，也是培養(yǎng)情商和交際能力的重要途徑。
第四，校友們強調(diào)了自我規(guī)劃的重要性。在面臨選擇專業(yè)和職業(yè)的時候，校友們都遇到了困惑和迷茫。他們深知，自己需對未來進行合理的規(guī)劃，樹立明確的目標，并努力追求。對此，校友們普遍表示，選擇適合自己的行業(yè)和專業(yè)非常重要，要通過調(diào)研、實習等方式去了解實際情況。同時，他們也強調(diào)了堅持性學習和成長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在競爭激烈的社會中更好地施展才華。
第五，校友們對大學生活的建議可圈可點。他們一致認為，在大學期間，我們應全面發(fā)展自身，不只局限于學術的追求，可以拓寬自己的視野，嘗試不同的課程和領域。此外，校友們還建議我們充分利用學校的資源，多參加學術講座、讀書分享會等活動，與優(yōu)秀的學者和學生互動，拓寬自己的認識和思維。同時，他們提到要珍惜大學時光，積極參與各類活動，結交不同性格的朋友，充實自己的校園生活。
通過這次暑假訪談校友心得體會，我們了解到了許多有價值的信息和經(jīng)驗。這些校友們的成長歷程和感受給了我們很多啟示和幫助。大學生活的挑戰(zhàn)需要我們有正確的態(tài)度和行動，努力去追求和超越。我們應該珍惜大學時光，盡可能地參與到各種實踐活動中去，積極發(fā)展自己，開拓視野。同時，要重視人際關系的建立，多與優(yōu)秀的人交往，相互學習，互相幫助。更重要的是，要對自己有明確的目標和規(guī)劃，不斷學習和提升自己，在未來的職業(yè)道路上有所作為。暑假訪談校友心得體會給了我們很好的示范和指導，我們相信，只要我們合理安排時間、努力學習，大學這段旅程定將成為人生中最美好的時光之一。
校友訪談心得體會版篇三
第一段：引言（200字）
在大學校園中，校友是人們心中永遠的敬仰對象。他們不僅在學術方面有著卓越的成就，更是一代代大學生的楷模和榜樣。為了了解校友的學習經(jīng)歷和成功之道，我們進行了一系列的校友訪談活動。通過這次活動，我們倍受啟發(fā)，從他們的口中聽取了寶貴的心得體會。
第二段：積極與消極的心得體會（200字）
通過本次訪談，我們得知校友心中共同的積極心得體會，那就是“努力”和“刻苦”。無論是楊校友、王校友還是陳校友，都表示成功是需要付出努力和堅持的。這種積極心態(tài)是所有成功人士必備的素質(zhì)。然而，在訪談過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些消極的心得體會。如有些校友提到社會競爭激烈、機會不均等等。但正如某位校友所說，“我們不能因為困難而退縮，而應該尋找機會和突破口。”無論何時何地，積極的心態(tài)都能幫助我們走得更遠。
第三段：堅定信念的經(jīng)歷（300字）
在訪談中，許多校友都提到了堅定自己的信念是成功之路的關鍵。在追求自己夢想的道路上，他們經(jīng)歷了許多艱辛和困難。以李校友為例，他曾在求學過程中面臨種種困難，但始終堅信“只有通過教育才能改變命運”。于是，他刻苦學習，憑借著自己的努力和毅力，最終實現(xiàn)了自己的目標。而另一位校友趙先生則是通過堅持不懈的努力，實現(xiàn)了自己從一個普通員工到公司高層的蛻變。通過校友們的經(jīng)歷，我們深刻認識到信念的力量，只有在堅持自己的夢想中，我們才能達到成功的彼岸。
第四段：提升自我能力的體驗（300字）
在校友訪談中，他們經(jīng)常提到自我提升的重要性。許多校友表示，通過不斷充實自己的知識和提升自己的能力，才能在職場中有更多的競爭優(yōu)勢。如何進行自我提升呢？校友們提供了許多寶貴的建議：多讀書擴大知識面、不斷學習新技能、參加社會實踐等等。正是通過這些方式，校友們才得以與時俱進，不斷提高自己的綜合競爭力。在我們的大學生活中，我們也應該深刻認識到，只有不斷提升自我能力，我們才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。
第五段：永遠保持激情與樂觀（200字）
最后，校友訪談中我們收獲最多的就是激情和樂觀的態(tài)度。許多校友都表示，無論在求學還是工作中，都要保持一顆熱情的心。他們強調(diào)，只有充滿激情，我們才能對事業(yè)充滿熱愛，做出更大的成就。而面對失敗和困難，校友們更是積極樂觀的面對，他們認為挫折是人生的一部分，只有勇敢面對和克服它，才能迎來更美好的明天。在這個充滿變數(shù)的社會，我們同樣需要保持激情和樂觀。唯有這樣，我們才能以堅定的步伐，邁向成功的道路。
總結（100字）
通過本次校友訪談，我們深刻認識到成功的背后都有著共同的經(jīng)驗和心得體會。積極的心態(tài)、堅定的信念、自我提升和保持激情與樂觀，都是成功人士的品質(zhì)。在我們的大學生活中，相信只要我們能夠借鑒這些校友們的經(jīng)驗，牢記這些心得體會，我們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，迎來屬于自己的光輝時刻。
校友訪談心得體會版篇四
暑假訪談是高中生們度過假期充實的方式之一。近期我校舉辦了一次暑假訪談活動，邀請了一些成功的校友回校分享他們在大學和工作中的心得體會。通過訪談，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。下面我將介紹這次訪談的幾個重要話題，并分享一些訪談中我獲得的心得體會。
第二段：選擇專業(yè)的思考
在訪談中，校友們普遍提到了對于選擇專業(yè)的思考。大家指出，在選擇專業(yè)時，要將自己的興趣和能力進行匹配，不能盲目追求熱門專業(yè)或者別人的選擇。同時，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，以及專業(yè)發(fā)展前景，也是做出明智選擇的重要因素。我深有感觸，意識到選擇專業(yè)是人生重要的決策之一，需要綜合考慮各種因素，真正找到自己的興趣點和發(fā)展方向。
第三段：良好學習習慣的養(yǎng)成
訪談中，校友們強調(diào)了良好的學習習慣對于大學學習和工作的重要性。他們認為，高中階段就要養(yǎng)成自律、堅持和高效學習的習慣，這將為日后的學習和工作打下堅實的基礎。他們還提到了課程和選修的合理安排，以及多元化的學習方式和資源的利用。通過聽取這些建議，我認識到要提高學習效率，就要從培養(yǎng)良好的學習習慣和積極主動的學習態(tài)度開始。
第四段：跨學科的優(yōu)勢
在訪談中，校友們談到了跨學科的優(yōu)勢。他們認為，在大學階段，不同學科的交叉融合能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他們通過修讀其他專業(yè)的課程或參加學術團隊的活動，拓寬了自己的知識面，提升了自己的競爭力。聽到這些建議，我認識到跨學科的學習不僅僅有助于個人的發(fā)展，也有助于適應未來的多元化社會和職場。
第五段：個人成長的思考
通過訪談，我逐漸認識到個人成長是一個不斷發(fā)展和完善的過程。校友們提到，對于個人成長，需要持續(xù)學習和不斷進取。他們建議我們要有積極的心態(tài)和勇于嘗試的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，并從中吸取經(jīng)驗教訓。我從中獲得的啟示是，個人成長需要有正確的心態(tài)和行動，要敢于追求自己的夢想和目標，并不斷不斷地超越自己。
結尾段：總結和展望
通過暑假訪談校友心得體會，我對未來的學習和發(fā)展有了更清晰的認識。我明白了選擇專業(yè)的依據(jù)和思考方式，了解了良好學習習慣的重要性，認識到跨學科的優(yōu)勢，以及個人成長的重要性。這次訪談活動幫助我們明確了未來發(fā)展的方向和目標，為我們的高中生涯和未來大學生活提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們應該在高二和高三的學習中把握好每一天，努力學習，為自己的成長和未來打下堅實的基礎。
校友訪談心得體會版篇五
校友訪談是大多數(shù)學校都會舉辦的活動之一，目的是為了讓在校學生與校友交流，了解校友的職業(yè)發(fā)展以及學習經(jīng)驗。最近，我有機會參加了學校舉辦的校友訪談，這次的經(jīng)歷讓我有了一些新的體會。
第二段：學習和啟示
通過校友訪談，我學習到了很多關于職業(yè)發(fā)展和學習的經(jīng)驗和技巧。校友分享了自己從學校開始的職業(yè)生涯，談到了自己在工作中遇到的難題和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。我也了解到了很多行業(yè)的內(nèi)幕和趨勢。更重要的是，我收獲了很多鼓舞和啟發(fā)，認識到每個人都有機會成為自己職業(yè)生涯的主角。我還學會了如何積極地思考和準備一份簡歷，談論自己的優(yōu)點和缺點，以及如何在面試中表現(xiàn)出自己的個性和能力。
第三段：建立網(wǎng)絡和社交
在校友訪談中，我還認識到了很多與自己專業(yè)有相同興趣的人，這是很重要的，因為他們可以成為以后職業(yè)發(fā)展的潛在資源。此外，校友也可以幫助我們建立自己在工作中的人際關系網(wǎng)，在我們需要拓寬人脈時給予幫助。
第四段：團隊合作
在校友訪談活動中，我有機會與其他同學一起工作，分享和想法并協(xié)作完成任務。這個過程中，我們學會了如何溝通，如何互相支持，如何更好地合作。這樣的經(jīng)驗對我們以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，因為在工作中，團隊合作是非常重要的。
第五段：總結與展望
通過校友訪談活動，我有機會學習到很多寶貴的經(jīng)驗，拓寬了自己的眼界，并建立了更多的人際關系。在未來的工作和學習中，我將意識到這些經(jīng)驗對我有多大的幫助，并將嘗試將這些經(jīng)驗應用在實際的工作和生活中。希望我以后的職業(yè)生涯能夠發(fā)展得更好，為自己的理想和夢想努力。
校友訪談心得體會版篇六
作為一名學生，我們渴望在校園里接觸更廣闊的知識，結交更多有志向和才華的朋友，拓展自己的眼界和未來的發(fā)展機會。而訪談校友，就是一種很好的方式來了解他們在校園外的成長和收獲，從而啟示和鼓舞我們的理想和努力。下面將結合我自己的經(jīng)驗和其他同學的觀點，分享訪談校友的收獲和心得體會。
第二段：開闊視野
通過訪談校友，我們可以了解到校友在畢業(yè)后的就業(yè)情況，從而拓寬自己的就業(yè)眼界。校友們的就業(yè)領域廣泛，既有在知名企業(yè)工作的，也有創(chuàng)業(yè)者，還有選擇深造繼續(xù)攻讀博士學位的。他們的經(jīng)歷給我們展示了不同行業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展空間，激勵我們更加努力地學習并尋找適合自己的職業(yè)道路。同時，訪談校友還能讓我們了解到社會上的新趨勢和熱點話題，幫助我們及時調(diào)整自己的學習方向與目標，做好未來的準備。
第三段：獲得實踐經(jīng)驗
除了學業(yè)成果，校友們在校外還有豐富的實踐經(jīng)驗。從訪談校友的經(jīng)歷中，我們可以了解到他們在社會實踐、實習、志愿者活動等方面所獲得的經(jīng)驗和收獲。這些經(jīng)驗不僅能夠補充我們在課堂上所學到的理論知識，還能幫助我們提升自己的實際操作能力和團隊合作能力。同時，校友們在實踐過程中遇到的挑戰(zhàn)和困難也能給我們提供寶貴的經(jīng)驗教訓，幫助我們避免同樣的錯誤。
第四段：心靈的碰撞
與校友的交流不僅僅是對前輩的一種學習，也是心靈的碰撞。他們的人生經(jīng)歷、成長歷程以及各種經(jīng)歷中的智慧，都會給我們帶來深深的觸動。通過與校友的訪談，我們可以了解到他們在面對困境時的堅持和勇氣，在職場中的執(zhí)著追求和用心工作，以及在人生道路上的感悟和領悟。這一切都會啟迪我們的思考，引發(fā)我們對人生的思索，從而更加堅定自己的理想，并勇敢追逐自己的夢想。
第五段：激發(fā)前進的動力
通過訪談校友，我們可以看到成功的背后都是不懈的努力和奮斗。校友們在不同的職業(yè)道路上都經(jīng)歷了各種磨難和困擾，但他們從不放棄，而是不斷學習和進取。這種積極向上的態(tài)度和堅持不懈的精神，激勵著我們不斷前進，勇敢面對自己的困難和挑戰(zhàn)。訪談校友不僅僅是一次交流，更是一次啟發(fā)和鼓舞，讓我們相信只要努力，就能夠迎接更好的未來。
總結
通過與校友的訪談，我們不僅能夠開闊視野，獲得實踐經(jīng)驗，還能與他們進行心靈的碰撞，激發(fā)前進的動力。這些收獲和心得體會不僅僅是對我們個人發(fā)展有益的，還能夠影響到我們周圍的同學和朋友，讓他們也受益于此。作為一名學生，我們應該充分利用這樣的機會，多與校友交流，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
校友訪談心得體會版篇七
看我們這一代：樂觀+主動
有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。
在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。
學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經(jīng)過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質(zhì)，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題，學長說：現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
校友訪談心得體會版篇八
校友是一個學校的寶貴財富，他們曾經(jīng)在學校學習、成長，并走上了各自的職業(yè)道路。通過訪談校友，我們可以了解到他們的經(jīng)歷、感悟和體驗，從中汲取智慧和經(jīng)驗，為我們的人生發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供參考和借鑒。在這篇文章中，我將向大家介紹我所訪談的一位校友及其心得體會，希望能給讀者帶來啟發(fā)和啟示。
第二段：校友的背景和經(jīng)歷
我所訪談的校友是張安，他曾就讀于一所著名的大學，并在畢業(yè)后進入一家世界領先的科技公司工作。通過與他的交流，我了解到張安在大學期間是一位勤奉獻、積極進取的學生。他在校內(nèi)擔任了多個學生組織的職位，并積極參與社會實踐活動。通過這些經(jīng)歷，張安培養(yǎng)了勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作的能力，為他的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：校友的職業(yè)經(jīng)驗和感悟
在科技公司工作的幾年中，張安不斷努力學習和提升自己，他先后晉升為研發(fā)團隊的核心成員。在他的職業(yè)生涯中，他遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但他從未放棄。通過努力工作和不斷學習，他不僅掌握了技術方面的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。張安深知成功的背后是汗水和辛勤付出，他堅信只要努力奮斗，就一定能夠獲得成功。
第四段：啟示和啟發(fā)
通過與張安的訪談，我從他的職業(yè)經(jīng)歷中得到了很多啟示和啟發(fā)。首先，我們要善于把握機會，勇敢面對挑戰(zhàn)。張安曾遇到很多困難和挫折，但他從未退縮，而是堅持不懈地努力工作和學習。其次，我們要注重個人的專業(yè)能力和技術水平的提升。張安通過不斷學習和實踐，不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了優(yōu)秀的技能和能力。最后，我們要相信自己，堅持不懈地追求夢想。張安相信只要努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和理想。
第五段：結論
通過訪談這位校友，我深切地感受到了校友的職業(yè)經(jīng)驗和感悟?qū)τ谖覀兊膯⑹竞蛶椭ＰＳ褌兊某晒?jīng)驗和故事激勵著我們更加積極地學習和進步，探索更廣闊的發(fā)展空間。同時，我們也要認識到成功不是一蹴而就的，需要我們付出努力和堅持不懈的追求。希望我們能夠從校友的心得體會中獲得啟發(fā)，助力我們邁向更加輝煌的未來。
校友訪談心得體會版篇九
a：杜學長您好 b：你好
a：首先感謝您百忙之中接受我的訪談，向大家分享您的社會實踐經(jīng)驗、社會閱歷和人生體驗。
自我介紹一下，我是2014級日職汽車技術服務與營銷專業(yè)的趙安康，您叫我小趙就好。
b：小趙你好。
a：在采訪您工作信息之前，咱回憶一下校園生活吧。b：恩，好的a：杜學長，您是咱學校哪一屆畢業(yè)的校友? b：
a：那您當時學的什么專業(yè)？ b：
a：屬于信息工程學院，當時報名直接就相中了這個專業(yè)，還是同時有其他心儀的專業(yè)？b：
b：
b：
a：非常感謝您的分享，同專業(yè)的學弟學妹們看樣子要在這幾個專業(yè)課上多用心了。
a：問您一個大家都十分關注的事情，大學只有一次，您在校三年有沒有什么遺憾的事情？
b：
a：前車之鑒、后車之師，非常感謝您的分享，日后在學習生活中我們會注意這些問題的。
b：
b：
b：
b：
a：您真得十分令人欽佩，再次證明了能力比學歷重要 b：
a：在工作時，您遇到過什么困難？ b：
b：
b：
a：我的訪談結束了，祝您工作順利、萬事如意！
校友訪談心得體會版篇十
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差。
再加上身邊的同學的家長是在家的，一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應注意以下幾點。
一、關注留守兒童心理健康教育
我與x班同學結了對子，她是一個學習成績中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩，在班級集體活動時，讓他多與同學交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學會與同學交流了。
二、關心留守兒童的學習
同學學習成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關愛留守兒童的生活
留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應敏感性強，他們需要平等友善、關心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應當采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫助。
比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童，認為自己應當幫助，體貼父母不在身邊的同學，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。班同學也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內(nèi)都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么。可能做得不多，但是這都是我能做的。
校友訪談心得體會版篇十一
今天以各種方式對吳錫瑾；原廣西水利廳廳長和趙木林；廣西水利廳農(nóng)水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據(jù)自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調(diào)要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內(nèi)都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現(xiàn)問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數(shù)學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經(jīng)說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?！倍@些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。
校友訪談心得體會版篇十二
剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱. 因為很難在這么短的時間內(nèi)找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠在遼寧.如果這個作業(yè)是在學校期間布置的,我想我會完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務,而且還受益匪淺.......
在采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯樱谀X海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
半吧!但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了。可我要問的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(回遼寧)，江財在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的.工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢理想會被現(xiàn)實打敗"我繼續(xù)追問。"也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗!
大學學什么大學學到了什么這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好!"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師,時間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學術問題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
校友訪談心得體會版篇十三
最近，我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后，感觸頗深。
節(jié)目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理，上班時間凈干些與工作無關的事，我的心中就已經(jīng)對她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來回已經(jīng)跑了5趟了，而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心，覺得如果換成自己，估計早都和她吵起來了。
突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對的是家長和孩子，自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據(jù)自身工作進行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過去和現(xiàn)在的工作情況，要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，時刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個好心情，讓他們開開心心來，高高興興回。
首先，要接待好家長，為家長疑難解釋，與家長多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長，讓家長少跑路，少抱怨。
其次，想學生之所想，急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生，體諒學生，工作中不亂收費，不亂體罰學生，打罵學生。
最后，在實際工作中，要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，把家長和學生當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!
校友訪談心得體會版篇十四
在活動開始前，我們將意義和目的進行了一次梳理：通過與知名校友的交流，一起回憶一下東外的光輝歷程，聽一下他們對我們的寄語，提升自己的思想深度，交流能力，實現(xiàn)個人綜合素質(zhì)一定程度上的提升；同時也明確了在活動前，活動時，活動后著重注意什么，體會什么，強調(diào)了團隊合作的重要性和注意安全問題，這為我們活動的順利完成奠下了基石。
首先是對采訪目標的篩選和聯(lián)系，在小組討論會上，我們把通過各方面收集到的關于東外名人的聯(lián)系方式打印出來，一起進行交流。盡管東外知名校友是很多的，但能夠找到并且聯(lián)系上的卻屈指可數(shù)，一方面是其聯(lián)系方式是在沒有辦法找到，一方面別人由于信任度的缺乏或者其他方面的一些原因而拒絕或回避與我們的交流。終于，經(jīng)過我們多次的電話，短信聯(lián)系，聯(lián)系到了一名校友接受我們的訪談，我們由原來的失望變得充滿了干勁和興奮。
然后，便是由小組長對于整個訪談活動進行有序的規(guī)劃和人員分工。第一件事肯定是先跟校友進行比較隨意的聊天，了解一下他的主要成就是在哪些方面，他入學的時間大概東外發(fā)生了什么比較大的，令人難忘的事情。在訪問前，人員就分為幾個部分：列出訪問提綱，準備訪問器械和了解好其用法，規(guī)劃好一整天行程和時間估算幾個部分，其中列出提綱部分，先主要由兩名同學負責問題設置，話題銜接的措辭準備，然后，每個人都會在最終定問題的交流小會上提出自己的看法和修改建議，確保訪談得體順利。終于經(jīng)過了籌劃后，在采訪時，我們又將人員進行了分工：主要進行提問的和協(xié)助提問交流的，負責記下整個訪問過程的，負責拍攝的幾個部分。當然在整個交流訪談過程中是大家都參與的，提問可以有一定的機動性但對于一些不適宜的話題我們在小組討論交流會上已經(jīng)有特別分析強調(diào)過。而在整個準備過程中，我們認識到了之前特別強調(diào)的，團隊合作和分工明確的重要性，每個人都應該在團隊中思考著自己能為這個團隊做出什么樣的貢獻而不是期盼著索取，而明細的分工著實為我們工作效率的提高起到了不可磨滅的作用。這是我在規(guī)劃過程中所認識到的。
采訪的進行跟我們的預想是有一些差距的，這可能也是反應我們了解不夠到位，準備不夠全面的一個反映。我們所設想的用于鏈接的每一個問題的詞語，所對應的上一個問題我們所期盼的校友大概回答的方面有一定的出入，而且校友也在訪談過程中對我們提出了一些始料未及的問題，這一方面也是我們所沒有在事前做好準備的，不過即使準備應該用處也不大，因為我們不可能想到校友會問我們什么。而在連接詞語，對于校友回到的設想這一塊，我想這可能是我們年齡和閱歷使得我們的思想的深度和廣度受到了轄制。不過，這樣也鍛煉了我們的隨機應變的能力，面對這些出乎意料的回到和突如其來的問題怎樣處理好他們。參與訪談的同學反應也是比較快的，在面對校友的提問時其回答還是顯得比較的變通巧妙的。最終使得整個采訪活動的進行雖說算不上是完美，但肯定也能過說是上是和諧融洽的。能夠和知名校友進行交談，聽聽他們當年的那一些事情，對社會對發(fā)展的看法，聽一下他對我們這些學弟的建議真的可以算是一種心靈上的陶冶和升華，不得不說收獲真的很大，而另一方面，在采訪的準備過程中，通過大家的一些交流和建議，我們也更加的注重到了社交的禮儀和一些交流的藝術，說什么話，怎樣說才可以使得交談順利等等。
而采訪的后期制作也不如料想的那么簡單。負責剪輯視頻的同學發(fā)現(xiàn)拍攝過程中，光線比較暗淡的緣故沒有拍出比較好的效果，而且似乎整個視頻的長度由于沒有注意到相機所剩余內(nèi)存使得其過短，造成最后剪輯完顯得略微單薄。負責寫下過程的同學由于之前沒有記錄采訪的經(jīng)驗，而且采訪活動進行的節(jié)奏較快，最后導致其只記下了重要的幾個點，細節(jié)部分的描述不夠具體細致，但是通過大家的一起努力回憶最終將一整個校友訪談錄寫得完整。負責列提綱提問的同學在活動結束后還禁不住在懊惱自己的準備不夠全面。不過通過這個活動，我們的各方面能力得到了一定的提升，在校友跟我們的交流過程中看得出來，校友還是算比較開心滿意的，那么這就是一次成功的采訪，一次成功的實踐活動了。即使說，我們的這次采訪結果不是那么的令人滿意，但是過程我們是滿意的。
總地來說，這次實踐活動真的讓我們學到了很多，不管是在為人還是在處事方面，我們的思維方法，我們的做事習慣，我們對人生目標的認知都得到了一個提高。知名校友為什么能夠成功，為什么可以超過其他一些一起畢業(yè)的同學們，他們一定有自己的過人之處。校友的那句“方向比努力重要”，“多多參加實踐活動，并且努力在這些活動中去發(fā)揮一些重要作用”等語言真的讓我收益頗豐。雖然說很久一起也有聽到過一些類似的話語，但是似乎從一些學長口中說出來又是另一種感覺。通過這一次參與這個暑假實踐活動我才知道，原來一次活動給我們的收獲有是有時候遠大于我們學習一整天，或者休息一整天。但是我們多堅持了那么一會兒，多努力了那么一些。終于，我們看到了，每一次的困難背后，又是有象征著希望的光芒在閃爍時，然后我們又頂著困難前進了下去，終于，從成功聯(lián)系到知名校友，到周密的準備，到順利的采訪，到認真的后期制作，這樣在團隊里，大家共同的努力終于把這次的任務較為圓滿的完成了下來，最終大家都禁不住松了一口氣，終于完成了！了解到了這些知名校友之后，我相信，大家心里除了一份崇拜的情緒以外更加有一份拼搏和沖勁去成為他們中的一員，甚至是超越他們。通過這次的時間活動真的讓我學到了很多很多。
校友訪談心得體會版篇十五
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續(xù)開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據(jù)通訊錄分工，多頭同時行動聯(lián)系列表里校友。雖然一開始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒有氣餒，想方設法解決問題。聯(lián)系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學校也應加強校友之間的聯(lián)系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。
我們小組的缺點：
在訪談期間，師姐說一直認為有經(jīng)驗的采訪者，應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。1.也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調(diào)查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現(xiàn)場的表現(xiàn)從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2.善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好!!
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業(yè)，30歲后靠人脈?；蛟S他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的!
ps:之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)(與我同一專業(yè))的，其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然，在之后的采訪中才知道，當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了!
校友訪談心得體會版篇一
第一段：引言（大約200字）
近些年來，學生對于校友訪談活動的參與度有了顯著的提高。校友訪談活動為同學們提供了一個了解校友在工作和生活中的經(jīng)驗和故事的機會，從而幫助他們更好地規(guī)劃未來的道路。我最近也參與了一次校友訪談活動，收獲非常豐富。以下是我對這次活動的感想和體會。
第二段：談及校友的經(jīng)驗（大約300字）
在此次校友訪談中，我與一位來自社會學領域的校友進行了交流。他是一位成功的社會學教授，也是一位職業(yè)顧問。通過他的分享，我了解到在選擇職業(yè)和發(fā)展道路時，我們需要考慮自己的興趣和熱情。他告訴我，他選擇了社會學這個領域是因為他對人類行為和社會現(xiàn)象有濃厚的興趣。同時，他也建議我們要多參加實踐活動，通過實踐來增加自己的經(jīng)驗和實力。他的經(jīng)驗告訴我，興趣和實踐是成功的關鍵。
第三段：談及校友面對困難的經(jīng)歷（大約300字）
這位校友還與我分享了他在剛開始工作時的困難和挫折。他告訴我，他剛開始工作的時候并不順利，碰到了許多難題和挑戰(zhàn)，也曾面臨換工作和重返學校的選擇。然而，他告訴我，他選擇了繼續(xù)堅持下去，不斷克服困難并尋找新的機會。通過他的努力，他最終獲得了成功，并建立了自己的名聲和地位。通過他的經(jīng)歷，我明白了在工作和生活中，我們都會遇到困難和挫折，但只有堅持不懈和不斷努力才能實現(xiàn)自己的目標。
第四段：談及校友的人生感悟（大約300字）
這位校友還與我分享了他對于人生的一些感悟。他告訴我，人生不僅僅是為了工作和追求事業(yè)上的成功，還要平衡好工作和生活，注重家庭和身心健康。他提醒我要時刻記住自己與家人和朋友的關系，他們是我們生活中最重要的支持和鼓勵。通過他的話語，我明白了工作和生活要有一個平衡，不能只追求成功，而忽略了對自己和身邊人的關心。
第五段：總結及個人感受（大約200字）
通過這次校友訪談，我深刻地認識到校友們的經(jīng)驗和故事對于我們的成長和發(fā)展至關重要。他們的經(jīng)驗和教訓可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來，也能給我們帶來前行的動力和勇氣。在聽完校友的分享之后，我感到更加明確了自己的目標和方向，也更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信通過參與校友訪談活動，我們都能收獲很多，并為自己的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
校友訪談心得體會版篇二
近年來，隨著高等教育的普及，越來越多的學子走上了大學的求學道路。然而，在這個追求知識的旅程中，我們都會遇到種種困惑和挑戰(zhàn)。因此，為了幫助同學們更好地面對和解決問題，我們組織了一次暑假訪談活動，邀請一些校友回校與我們交流心得體會。這次訪談給我們留下了深刻的印象，下面，我將從五個方面分享一些校友的心得體會。
第一，校友們普遍認為大學生活是一場全新的挑戰(zhàn)。畢業(yè)離開校園后的校友們回憶起大學時光，無不感慨萬分。他們紛紛表示，大學是一個人成長的關鍵階段，課程的繁重和專業(yè)知識的深入學習讓他們從未有過的挑戰(zhàn)。同時，校園生活也給了他們鍛煉自我和拓展視野的機會。不少校友坦言，一些課外活動，如參與社團及學生組織，讓他們學會了更好地與他人溝通合作，培養(yǎng)了領導能力和團隊精神。
第二，校友們紛紛強調(diào)了實踐經(jīng)驗的重要性。在大學期間，校友們都積極參與了各種實踐活動，如實習、實驗和競賽等。他們普遍認為，這些實踐經(jīng)驗不僅幫助他們鞏固了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和實際操作能力。校友們極力推薦我們盡早參與相關實踐活動，同時指出實踐經(jīng)驗也是未來就業(yè)的獨特優(yōu)勢。
第三，校友們對人際關系的重視不言而喻。大學期間，校友們逐漸明白了人際關系的重要性。他們紛紛表示，在校期間結識優(yōu)秀的同學和老師是他們寶貴的財富。同時，他們也提到要善于借助人際關系解決問題和開拓未來發(fā)展的機會。和人合作，互幫互助是獨特的大學文化，也是培養(yǎng)情商和交際能力的重要途徑。
第四，校友們強調(diào)了自我規(guī)劃的重要性。在面臨選擇專業(yè)和職業(yè)的時候，校友們都遇到了困惑和迷茫。他們深知，自己需對未來進行合理的規(guī)劃，樹立明確的目標，并努力追求。對此，校友們普遍表示，選擇適合自己的行業(yè)和專業(yè)非常重要，要通過調(diào)研、實習等方式去了解實際情況。同時，他們也強調(diào)了堅持性學習和成長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在競爭激烈的社會中更好地施展才華。
第五，校友們對大學生活的建議可圈可點。他們一致認為，在大學期間，我們應全面發(fā)展自身，不只局限于學術的追求，可以拓寬自己的視野，嘗試不同的課程和領域。此外，校友們還建議我們充分利用學校的資源，多參加學術講座、讀書分享會等活動，與優(yōu)秀的學者和學生互動，拓寬自己的認識和思維。同時，他們提到要珍惜大學時光，積極參與各類活動，結交不同性格的朋友，充實自己的校園生活。
通過這次暑假訪談校友心得體會，我們了解到了許多有價值的信息和經(jīng)驗。這些校友們的成長歷程和感受給了我們很多啟示和幫助。大學生活的挑戰(zhàn)需要我們有正確的態(tài)度和行動，努力去追求和超越。我們應該珍惜大學時光，盡可能地參與到各種實踐活動中去，積極發(fā)展自己，開拓視野。同時，要重視人際關系的建立，多與優(yōu)秀的人交往，相互學習，互相幫助。更重要的是，要對自己有明確的目標和規(guī)劃，不斷學習和提升自己，在未來的職業(yè)道路上有所作為。暑假訪談校友心得體會給了我們很好的示范和指導，我們相信，只要我們合理安排時間、努力學習，大學這段旅程定將成為人生中最美好的時光之一。
校友訪談心得體會版篇三
第一段：引言（200字）
在大學校園中，校友是人們心中永遠的敬仰對象。他們不僅在學術方面有著卓越的成就，更是一代代大學生的楷模和榜樣。為了了解校友的學習經(jīng)歷和成功之道，我們進行了一系列的校友訪談活動。通過這次活動，我們倍受啟發(fā)，從他們的口中聽取了寶貴的心得體會。
第二段：積極與消極的心得體會（200字）
通過本次訪談，我們得知校友心中共同的積極心得體會，那就是“努力”和“刻苦”。無論是楊校友、王校友還是陳校友，都表示成功是需要付出努力和堅持的。這種積極心態(tài)是所有成功人士必備的素質(zhì)。然而，在訪談過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些消極的心得體會。如有些校友提到社會競爭激烈、機會不均等等。但正如某位校友所說，“我們不能因為困難而退縮，而應該尋找機會和突破口。”無論何時何地，積極的心態(tài)都能幫助我們走得更遠。
第三段：堅定信念的經(jīng)歷（300字）
在訪談中，許多校友都提到了堅定自己的信念是成功之路的關鍵。在追求自己夢想的道路上，他們經(jīng)歷了許多艱辛和困難。以李校友為例，他曾在求學過程中面臨種種困難，但始終堅信“只有通過教育才能改變命運”。于是，他刻苦學習，憑借著自己的努力和毅力，最終實現(xiàn)了自己的目標。而另一位校友趙先生則是通過堅持不懈的努力，實現(xiàn)了自己從一個普通員工到公司高層的蛻變。通過校友們的經(jīng)歷，我們深刻認識到信念的力量，只有在堅持自己的夢想中，我們才能達到成功的彼岸。
第四段：提升自我能力的體驗（300字）
在校友訪談中，他們經(jīng)常提到自我提升的重要性。許多校友表示，通過不斷充實自己的知識和提升自己的能力，才能在職場中有更多的競爭優(yōu)勢。如何進行自我提升呢？校友們提供了許多寶貴的建議：多讀書擴大知識面、不斷學習新技能、參加社會實踐等等。正是通過這些方式，校友們才得以與時俱進，不斷提高自己的綜合競爭力。在我們的大學生活中，我們也應該深刻認識到，只有不斷提升自我能力，我們才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。
第五段：永遠保持激情與樂觀（200字）
最后，校友訪談中我們收獲最多的就是激情和樂觀的態(tài)度。許多校友都表示，無論在求學還是工作中，都要保持一顆熱情的心。他們強調(diào)，只有充滿激情，我們才能對事業(yè)充滿熱愛，做出更大的成就。而面對失敗和困難，校友們更是積極樂觀的面對，他們認為挫折是人生的一部分，只有勇敢面對和克服它，才能迎來更美好的明天。在這個充滿變數(shù)的社會，我們同樣需要保持激情和樂觀。唯有這樣，我們才能以堅定的步伐，邁向成功的道路。
總結（100字）
通過本次校友訪談，我們深刻認識到成功的背后都有著共同的經(jīng)驗和心得體會。積極的心態(tài)、堅定的信念、自我提升和保持激情與樂觀，都是成功人士的品質(zhì)。在我們的大學生活中，相信只要我們能夠借鑒這些校友們的經(jīng)驗，牢記這些心得體會，我們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，迎來屬于自己的光輝時刻。
校友訪談心得體會版篇四
暑假訪談是高中生們度過假期充實的方式之一。近期我校舉辦了一次暑假訪談活動，邀請了一些成功的校友回校分享他們在大學和工作中的心得體會。通過訪談，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。下面我將介紹這次訪談的幾個重要話題，并分享一些訪談中我獲得的心得體會。
第二段：選擇專業(yè)的思考
在訪談中，校友們普遍提到了對于選擇專業(yè)的思考。大家指出，在選擇專業(yè)時，要將自己的興趣和能力進行匹配，不能盲目追求熱門專業(yè)或者別人的選擇。同時，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，以及專業(yè)發(fā)展前景，也是做出明智選擇的重要因素。我深有感觸，意識到選擇專業(yè)是人生重要的決策之一，需要綜合考慮各種因素，真正找到自己的興趣點和發(fā)展方向。
第三段：良好學習習慣的養(yǎng)成
訪談中，校友們強調(diào)了良好的學習習慣對于大學學習和工作的重要性。他們認為，高中階段就要養(yǎng)成自律、堅持和高效學習的習慣，這將為日后的學習和工作打下堅實的基礎。他們還提到了課程和選修的合理安排，以及多元化的學習方式和資源的利用。通過聽取這些建議，我認識到要提高學習效率，就要從培養(yǎng)良好的學習習慣和積極主動的學習態(tài)度開始。
第四段：跨學科的優(yōu)勢
在訪談中，校友們談到了跨學科的優(yōu)勢。他們認為，在大學階段，不同學科的交叉融合能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他們通過修讀其他專業(yè)的課程或參加學術團隊的活動，拓寬了自己的知識面，提升了自己的競爭力。聽到這些建議，我認識到跨學科的學習不僅僅有助于個人的發(fā)展，也有助于適應未來的多元化社會和職場。
第五段：個人成長的思考
通過訪談，我逐漸認識到個人成長是一個不斷發(fā)展和完善的過程。校友們提到，對于個人成長，需要持續(xù)學習和不斷進取。他們建議我們要有積極的心態(tài)和勇于嘗試的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，并從中吸取經(jīng)驗教訓。我從中獲得的啟示是，個人成長需要有正確的心態(tài)和行動，要敢于追求自己的夢想和目標，并不斷不斷地超越自己。
結尾段：總結和展望
通過暑假訪談校友心得體會，我對未來的學習和發(fā)展有了更清晰的認識。我明白了選擇專業(yè)的依據(jù)和思考方式，了解了良好學習習慣的重要性，認識到跨學科的優(yōu)勢，以及個人成長的重要性。這次訪談活動幫助我們明確了未來發(fā)展的方向和目標，為我們的高中生涯和未來大學生活提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們應該在高二和高三的學習中把握好每一天，努力學習，為自己的成長和未來打下堅實的基礎。
校友訪談心得體會版篇五
校友訪談是大多數(shù)學校都會舉辦的活動之一，目的是為了讓在校學生與校友交流，了解校友的職業(yè)發(fā)展以及學習經(jīng)驗。最近，我有機會參加了學校舉辦的校友訪談，這次的經(jīng)歷讓我有了一些新的體會。
第二段：學習和啟示
通過校友訪談，我學習到了很多關于職業(yè)發(fā)展和學習的經(jīng)驗和技巧。校友分享了自己從學校開始的職業(yè)生涯，談到了自己在工作中遇到的難題和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。我也了解到了很多行業(yè)的內(nèi)幕和趨勢。更重要的是，我收獲了很多鼓舞和啟發(fā)，認識到每個人都有機會成為自己職業(yè)生涯的主角。我還學會了如何積極地思考和準備一份簡歷，談論自己的優(yōu)點和缺點，以及如何在面試中表現(xiàn)出自己的個性和能力。
第三段：建立網(wǎng)絡和社交
在校友訪談中，我還認識到了很多與自己專業(yè)有相同興趣的人，這是很重要的，因為他們可以成為以后職業(yè)發(fā)展的潛在資源。此外，校友也可以幫助我們建立自己在工作中的人際關系網(wǎng)，在我們需要拓寬人脈時給予幫助。
第四段：團隊合作
在校友訪談活動中，我有機會與其他同學一起工作，分享和想法并協(xié)作完成任務。這個過程中，我們學會了如何溝通，如何互相支持，如何更好地合作。這樣的經(jīng)驗對我們以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，因為在工作中，團隊合作是非常重要的。
第五段：總結與展望
通過校友訪談活動，我有機會學習到很多寶貴的經(jīng)驗，拓寬了自己的眼界，并建立了更多的人際關系。在未來的工作和學習中，我將意識到這些經(jīng)驗對我有多大的幫助，并將嘗試將這些經(jīng)驗應用在實際的工作和生活中。希望我以后的職業(yè)生涯能夠發(fā)展得更好，為自己的理想和夢想努力。
校友訪談心得體會版篇六
作為一名學生，我們渴望在校園里接觸更廣闊的知識，結交更多有志向和才華的朋友，拓展自己的眼界和未來的發(fā)展機會。而訪談校友，就是一種很好的方式來了解他們在校園外的成長和收獲，從而啟示和鼓舞我們的理想和努力。下面將結合我自己的經(jīng)驗和其他同學的觀點，分享訪談校友的收獲和心得體會。
第二段：開闊視野
通過訪談校友，我們可以了解到校友在畢業(yè)后的就業(yè)情況，從而拓寬自己的就業(yè)眼界。校友們的就業(yè)領域廣泛，既有在知名企業(yè)工作的，也有創(chuàng)業(yè)者，還有選擇深造繼續(xù)攻讀博士學位的。他們的經(jīng)歷給我們展示了不同行業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展空間，激勵我們更加努力地學習并尋找適合自己的職業(yè)道路。同時，訪談校友還能讓我們了解到社會上的新趨勢和熱點話題，幫助我們及時調(diào)整自己的學習方向與目標，做好未來的準備。
第三段：獲得實踐經(jīng)驗
除了學業(yè)成果，校友們在校外還有豐富的實踐經(jīng)驗。從訪談校友的經(jīng)歷中，我們可以了解到他們在社會實踐、實習、志愿者活動等方面所獲得的經(jīng)驗和收獲。這些經(jīng)驗不僅能夠補充我們在課堂上所學到的理論知識，還能幫助我們提升自己的實際操作能力和團隊合作能力。同時，校友們在實踐過程中遇到的挑戰(zhàn)和困難也能給我們提供寶貴的經(jīng)驗教訓，幫助我們避免同樣的錯誤。
第四段：心靈的碰撞
與校友的交流不僅僅是對前輩的一種學習，也是心靈的碰撞。他們的人生經(jīng)歷、成長歷程以及各種經(jīng)歷中的智慧，都會給我們帶來深深的觸動。通過與校友的訪談，我們可以了解到他們在面對困境時的堅持和勇氣，在職場中的執(zhí)著追求和用心工作，以及在人生道路上的感悟和領悟。這一切都會啟迪我們的思考，引發(fā)我們對人生的思索，從而更加堅定自己的理想，并勇敢追逐自己的夢想。
第五段：激發(fā)前進的動力
通過訪談校友，我們可以看到成功的背后都是不懈的努力和奮斗。校友們在不同的職業(yè)道路上都經(jīng)歷了各種磨難和困擾，但他們從不放棄，而是不斷學習和進取。這種積極向上的態(tài)度和堅持不懈的精神，激勵著我們不斷前進，勇敢面對自己的困難和挑戰(zhàn)。訪談校友不僅僅是一次交流，更是一次啟發(fā)和鼓舞，讓我們相信只要努力，就能夠迎接更好的未來。
總結
通過與校友的訪談，我們不僅能夠開闊視野，獲得實踐經(jīng)驗，還能與他們進行心靈的碰撞，激發(fā)前進的動力。這些收獲和心得體會不僅僅是對我們個人發(fā)展有益的，還能夠影響到我們周圍的同學和朋友，讓他們也受益于此。作為一名學生，我們應該充分利用這樣的機會，多與校友交流，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
校友訪談心得體會版篇七
看我們這一代：樂觀+主動
有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。
在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。
學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經(jīng)過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質(zhì)，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題，學長說：現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
校友訪談心得體會版篇八
校友是一個學校的寶貴財富，他們曾經(jīng)在學校學習、成長，并走上了各自的職業(yè)道路。通過訪談校友，我們可以了解到他們的經(jīng)歷、感悟和體驗，從中汲取智慧和經(jīng)驗，為我們的人生發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供參考和借鑒。在這篇文章中，我將向大家介紹我所訪談的一位校友及其心得體會，希望能給讀者帶來啟發(fā)和啟示。
第二段：校友的背景和經(jīng)歷
我所訪談的校友是張安，他曾就讀于一所著名的大學，并在畢業(yè)后進入一家世界領先的科技公司工作。通過與他的交流，我了解到張安在大學期間是一位勤奉獻、積極進取的學生。他在校內(nèi)擔任了多個學生組織的職位，并積極參與社會實踐活動。通過這些經(jīng)歷，張安培養(yǎng)了勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作的能力，為他的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：校友的職業(yè)經(jīng)驗和感悟
在科技公司工作的幾年中，張安不斷努力學習和提升自己，他先后晉升為研發(fā)團隊的核心成員。在他的職業(yè)生涯中，他遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但他從未放棄。通過努力工作和不斷學習，他不僅掌握了技術方面的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。張安深知成功的背后是汗水和辛勤付出，他堅信只要努力奮斗，就一定能夠獲得成功。
第四段：啟示和啟發(fā)
通過與張安的訪談，我從他的職業(yè)經(jīng)歷中得到了很多啟示和啟發(fā)。首先，我們要善于把握機會，勇敢面對挑戰(zhàn)。張安曾遇到很多困難和挫折，但他從未退縮，而是堅持不懈地努力工作和學習。其次，我們要注重個人的專業(yè)能力和技術水平的提升。張安通過不斷學習和實踐，不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了優(yōu)秀的技能和能力。最后，我們要相信自己，堅持不懈地追求夢想。張安相信只要努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標和理想。
第五段：結論
通過訪談這位校友，我深切地感受到了校友的職業(yè)經(jīng)驗和感悟?qū)τ谖覀兊膯⑹竞蛶椭ＰＳ褌兊某晒?jīng)驗和故事激勵著我們更加積極地學習和進步，探索更廣闊的發(fā)展空間。同時，我們也要認識到成功不是一蹴而就的，需要我們付出努力和堅持不懈的追求。希望我們能夠從校友的心得體會中獲得啟發(fā)，助力我們邁向更加輝煌的未來。
校友訪談心得體會版篇九
a：杜學長您好 b：你好
a：首先感謝您百忙之中接受我的訪談，向大家分享您的社會實踐經(jīng)驗、社會閱歷和人生體驗。
自我介紹一下，我是2014級日職汽車技術服務與營銷專業(yè)的趙安康，您叫我小趙就好。
b：小趙你好。
a：在采訪您工作信息之前，咱回憶一下校園生活吧。b：恩，好的a：杜學長，您是咱學校哪一屆畢業(yè)的校友? b：
a：那您當時學的什么專業(yè)？ b：
a：屬于信息工程學院，當時報名直接就相中了這個專業(yè)，還是同時有其他心儀的專業(yè)？b：
b：
b：
a：非常感謝您的分享，同專業(yè)的學弟學妹們看樣子要在這幾個專業(yè)課上多用心了。
a：問您一個大家都十分關注的事情，大學只有一次，您在校三年有沒有什么遺憾的事情？
b：
a：前車之鑒、后車之師，非常感謝您的分享，日后在學習生活中我們會注意這些問題的。
b：
b：
b：
b：
a：您真得十分令人欽佩，再次證明了能力比學歷重要 b：
a：在工作時，您遇到過什么困難？ b：
b：
b：
a：我的訪談結束了，祝您工作順利、萬事如意！
校友訪談心得體會版篇十
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差。
再加上身邊的同學的家長是在家的，一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應注意以下幾點。
一、關注留守兒童心理健康教育
我與x班同學結了對子，她是一個學習成績中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩，在班級集體活動時，讓他多與同學交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學會與同學交流了。
二、關心留守兒童的學習
同學學習成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關愛留守兒童的生活
留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應敏感性強，他們需要平等友善、關心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應當采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫助。
比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童，認為自己應當幫助，體貼父母不在身邊的同學，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。班同學也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內(nèi)都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么。可能做得不多，但是這都是我能做的。
校友訪談心得體會版篇十一
今天以各種方式對吳錫瑾；原廣西水利廳廳長和趙木林；廣西水利廳農(nóng)水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據(jù)自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調(diào)要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內(nèi)都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現(xiàn)問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數(shù)學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經(jīng)說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?！倍@些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。
校友訪談心得體會版篇十二
剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱. 因為很難在這么短的時間內(nèi)找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠在遼寧.如果這個作業(yè)是在學校期間布置的,我想我會完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務,而且還受益匪淺.......
在采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過上網(wǎng)，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯樱谀X海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
半吧!但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了。可我要問的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(回遼寧)，江財在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的.工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢理想會被現(xiàn)實打敗"我繼續(xù)追問。"也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打敗!
大學學什么大學學到了什么這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網(wǎng)，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好!"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師,時間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學術問題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
校友訪談心得體會版篇十三
最近，我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后，感觸頗深。
節(jié)目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理，上班時間凈干些與工作無關的事，我的心中就已經(jīng)對她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來回已經(jīng)跑了5趟了，而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心，覺得如果換成自己，估計早都和她吵起來了。
突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對的是家長和孩子，自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據(jù)自身工作進行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過去和現(xiàn)在的工作情況，要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，時刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個好心情，讓他們開開心心來，高高興興回。
首先，要接待好家長，為家長疑難解釋，與家長多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長，讓家長少跑路，少抱怨。
其次，想學生之所想，急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生，體諒學生，工作中不亂收費，不亂體罰學生，打罵學生。
最后，在實際工作中，要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，把家長和學生當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!
校友訪談心得體會版篇十四
在活動開始前，我們將意義和目的進行了一次梳理：通過與知名校友的交流，一起回憶一下東外的光輝歷程，聽一下他們對我們的寄語，提升自己的思想深度，交流能力，實現(xiàn)個人綜合素質(zhì)一定程度上的提升；同時也明確了在活動前，活動時，活動后著重注意什么，體會什么，強調(diào)了團隊合作的重要性和注意安全問題，這為我們活動的順利完成奠下了基石。
首先是對采訪目標的篩選和聯(lián)系，在小組討論會上，我們把通過各方面收集到的關于東外名人的聯(lián)系方式打印出來，一起進行交流。盡管東外知名校友是很多的，但能夠找到并且聯(lián)系上的卻屈指可數(shù)，一方面是其聯(lián)系方式是在沒有辦法找到，一方面別人由于信任度的缺乏或者其他方面的一些原因而拒絕或回避與我們的交流。終于，經(jīng)過我們多次的電話，短信聯(lián)系，聯(lián)系到了一名校友接受我們的訪談，我們由原來的失望變得充滿了干勁和興奮。
然后，便是由小組長對于整個訪談活動進行有序的規(guī)劃和人員分工。第一件事肯定是先跟校友進行比較隨意的聊天，了解一下他的主要成就是在哪些方面，他入學的時間大概東外發(fā)生了什么比較大的，令人難忘的事情。在訪問前，人員就分為幾個部分：列出訪問提綱，準備訪問器械和了解好其用法，規(guī)劃好一整天行程和時間估算幾個部分，其中列出提綱部分，先主要由兩名同學負責問題設置，話題銜接的措辭準備，然后，每個人都會在最終定問題的交流小會上提出自己的看法和修改建議，確保訪談得體順利。終于經(jīng)過了籌劃后，在采訪時，我們又將人員進行了分工：主要進行提問的和協(xié)助提問交流的，負責記下整個訪問過程的，負責拍攝的幾個部分。當然在整個交流訪談過程中是大家都參與的，提問可以有一定的機動性但對于一些不適宜的話題我們在小組討論交流會上已經(jīng)有特別分析強調(diào)過。而在整個準備過程中，我們認識到了之前特別強調(diào)的，團隊合作和分工明確的重要性，每個人都應該在團隊中思考著自己能為這個團隊做出什么樣的貢獻而不是期盼著索取，而明細的分工著實為我們工作效率的提高起到了不可磨滅的作用。這是我在規(guī)劃過程中所認識到的。
采訪的進行跟我們的預想是有一些差距的，這可能也是反應我們了解不夠到位，準備不夠全面的一個反映。我們所設想的用于鏈接的每一個問題的詞語，所對應的上一個問題我們所期盼的校友大概回答的方面有一定的出入，而且校友也在訪談過程中對我們提出了一些始料未及的問題，這一方面也是我們所沒有在事前做好準備的，不過即使準備應該用處也不大，因為我們不可能想到校友會問我們什么。而在連接詞語，對于校友回到的設想這一塊，我想這可能是我們年齡和閱歷使得我們的思想的深度和廣度受到了轄制。不過，這樣也鍛煉了我們的隨機應變的能力，面對這些出乎意料的回到和突如其來的問題怎樣處理好他們。參與訪談的同學反應也是比較快的，在面對校友的提問時其回答還是顯得比較的變通巧妙的。最終使得整個采訪活動的進行雖說算不上是完美，但肯定也能過說是上是和諧融洽的。能夠和知名校友進行交談，聽聽他們當年的那一些事情，對社會對發(fā)展的看法，聽一下他對我們這些學弟的建議真的可以算是一種心靈上的陶冶和升華，不得不說收獲真的很大，而另一方面，在采訪的準備過程中，通過大家的一些交流和建議，我們也更加的注重到了社交的禮儀和一些交流的藝術，說什么話，怎樣說才可以使得交談順利等等。
而采訪的后期制作也不如料想的那么簡單。負責剪輯視頻的同學發(fā)現(xiàn)拍攝過程中，光線比較暗淡的緣故沒有拍出比較好的效果，而且似乎整個視頻的長度由于沒有注意到相機所剩余內(nèi)存使得其過短，造成最后剪輯完顯得略微單薄。負責寫下過程的同學由于之前沒有記錄采訪的經(jīng)驗，而且采訪活動進行的節(jié)奏較快，最后導致其只記下了重要的幾個點，細節(jié)部分的描述不夠具體細致，但是通過大家的一起努力回憶最終將一整個校友訪談錄寫得完整。負責列提綱提問的同學在活動結束后還禁不住在懊惱自己的準備不夠全面。不過通過這個活動，我們的各方面能力得到了一定的提升，在校友跟我們的交流過程中看得出來，校友還是算比較開心滿意的，那么這就是一次成功的采訪，一次成功的實踐活動了。即使說，我們的這次采訪結果不是那么的令人滿意，但是過程我們是滿意的。
總地來說，這次實踐活動真的讓我們學到了很多，不管是在為人還是在處事方面，我們的思維方法，我們的做事習慣，我們對人生目標的認知都得到了一個提高。知名校友為什么能夠成功，為什么可以超過其他一些一起畢業(yè)的同學們，他們一定有自己的過人之處。校友的那句“方向比努力重要”，“多多參加實踐活動，并且努力在這些活動中去發(fā)揮一些重要作用”等語言真的讓我收益頗豐。雖然說很久一起也有聽到過一些類似的話語，但是似乎從一些學長口中說出來又是另一種感覺。通過這一次參與這個暑假實踐活動我才知道，原來一次活動給我們的收獲有是有時候遠大于我們學習一整天，或者休息一整天。但是我們多堅持了那么一會兒，多努力了那么一些。終于，我們看到了，每一次的困難背后，又是有象征著希望的光芒在閃爍時，然后我們又頂著困難前進了下去，終于，從成功聯(lián)系到知名校友，到周密的準備，到順利的采訪，到認真的后期制作，這樣在團隊里，大家共同的努力終于把這次的任務較為圓滿的完成了下來，最終大家都禁不住松了一口氣，終于完成了！了解到了這些知名校友之后，我相信，大家心里除了一份崇拜的情緒以外更加有一份拼搏和沖勁去成為他們中的一員，甚至是超越他們。通過這次的時間活動真的讓我學到了很多很多。
校友訪談心得體會版篇十五
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續(xù)開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據(jù)通訊錄分工，多頭同時行動聯(lián)系列表里校友。雖然一開始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒有氣餒，想方設法解決問題。聯(lián)系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學校也應加強校友之間的聯(lián)系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。
我們小組的缺點：
在訪談期間，師姐說一直認為有經(jīng)驗的采訪者，應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。1.也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調(diào)查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現(xiàn)場的表現(xiàn)從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2.善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好!!
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業(yè)，30歲后靠人脈?；蛟S他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的!
ps:之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)(與我同一專業(yè))的，其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然，在之后的采訪中才知道，當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了!