無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
夢(mèng)想這篇文章篇1
記得小時(shí)候曾信誓旦旦地向全村人炫耀，說(shuō)自己以后要考上清華大學(xué)。
當(dāng)時(shí)哥哥笑著說(shuō)，好妹妹，哥哥都沒(méi)敢想過(guò)上清華，你敢說(shuō)出來(lái)，哥哥是真的佩服你呀。媽媽也說(shuō)，只要你這么想就能上清華，留學(xué)我們家也支持。
于是便自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，在自己的屋門(mén)上寫(xiě)下了清華大學(xué)四個(gè)大字。當(dāng)時(shí)我以為那就是我一生的夢(mèng)想，我以為我一定能考上。
后來(lái)進(jìn)入了城里的小學(xué)，曾經(jīng)在鄉(xiāng)下是個(gè)“小霸王”的我一下子變得安靜起來(lái)。但是時(shí)間長(zhǎng)了，我的才能便越發(fā)的顯現(xiàn)了出來(lái)，終于老師發(fā)現(xiàn)了我，讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)便覺(jué)得小組長(zhǎng)是個(gè)很了不起的官兒了，便整日沉浸于小組長(zhǎng)的榮耀之中，上清華這件事別忘得一干二凈。
隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越不現(xiàn)實(shí)，就想著以后做一名教師，于是便又整日沉浸在給弟弟妹妹上課的世界里，無(wú)法自拔。再大一點(diǎn)兒接觸到了英語(yǔ)，便發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，沉迷英語(yǔ)，無(wú)法自拔。于是一個(gè)想當(dāng)英語(yǔ)老師的夢(mèng)想，就在我的腦海里深深扎根。直到初三，還沒(méi)忘記自己想做英語(yǔ)老師。但現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，你越想得到的東西你越是得不到。有些事，直到上了高中才明白，沒(méi)有什么天上掉餡餅的好事，也沒(méi)有什么事一成不變的。高中的學(xué)習(xí)壓力讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的失去了自我，讓我越來(lái)越忘了自己想干什么要干什么，該干什么能干什么？于是便渾渾噩噩地度過(guò)了三年，雖然想過(guò)去當(dāng)翻譯官、導(dǎo)游、小白領(lǐng)之類(lèi)的職業(yè)，但最終也還只是三分鐘的熱度罷了。
現(xiàn)在是20__年3月15日，距離高考還有80多天，我能想到的第一件事便是努力拼搏這幾十天，考上個(gè)本科院校，能夠?qū)Φ闷鸶改傅酿B(yǎng)育之恩，不辜負(fù)自己的野心。第二件事便是希望在高考之后可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去一個(gè)我沒(méi)有去過(guò)的地方，結(jié)識(shí)幾位在路上的朋友。第三件事情便是去健身。再遠(yuǎn)一些的事情呢，就是上了大學(xué)之后，能夠找個(gè)合伙人一起拍照，做些小生意，積累些工作經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的。再遠(yuǎn)一些就是希望我的孩子和我之間可以無(wú)話(huà)不說(shuō)，可以是閨蜜，而非母子之間的關(guān)系。更遠(yuǎn)點(diǎn)呢，就是等我老了，我希望可以和愛(ài)的人一起窮游世界，然后不留遺憾的閉上雙眼，離開(kāi)人世。
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)會(huì)把我們變得現(xiàn)實(shí)，我說(shuō)我在大學(xué)畢業(yè)之后去旅行，可我沒(méi)考慮到家里人是否愿意讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，也沒(méi)考慮到家中是否有資金能負(fù)擔(dān)的起，甚至沒(méi)有想過(guò)自己一個(gè)人，若是遇到了惡人怎么辦？或者說(shuō)遇到其他無(wú)法改變的事情又如何處理？
但這就是人生?？赡茉谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)漸漸忘了自己曾經(jīng)許下過(guò)的誓言，也可能會(huì)因?yàn)榉N種變故曾經(jīng)的那份夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我想說(shuō)的是，不管你以后會(huì)怎樣，請(qǐng)你向前看，不要止步不前，因?yàn)橐苍S你再往前一步就是柳暗花明了呢！人生當(dāng)中變數(shù)很多，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離也很遠(yuǎn)，但我們需要夢(mèng)想。有夢(mèng)想作伴，總比一個(gè)人上路更心安。
夢(mèng)想這篇文章篇2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想是——做一名發(fā)明家，發(fā)明一把按摩椅。
其實(shí)，這源于媽媽的頸椎病。媽媽是位老師，她負(fù)責(zé)教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，每天，只要桌上有作業(yè)本，她便隨手抓起一只紅筆，馬不停蹄地改著。媽媽每天除了上課，就是該作業(yè)，改出了個(gè)“500°”近視眼，也改出了5級(jí)頸椎變形。
看著媽媽每天既要管理班級(jí)，又要時(shí)刻照顧我?，F(xiàn)在，她還要忙里偷閑地跑到醫(yī)院打針……我心里不覺(jué)想著：我發(fā)明個(gè)按摩椅該多好啊！于是，我偷偷在心里想好了按摩椅的樣子和功能。
這把按摩椅是為媽媽量身定做的，整個(gè)椅子有個(gè)溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，它可以根據(jù)室內(nèi)溫度的變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)椅背的溫度。在這把椅子的上方有兩個(gè)小拳頭。這兩個(gè)小拳頭的作用可大了！它所在的地方正好是媽媽的頸椎部分，而且，它有一個(gè)手動(dòng)遙控器，可以使小拳頭挪動(dòng)到最痛最難受的地方，使疼痛得到減輕。
想著想著，我入了神，眼前突然出現(xiàn)了這樣一幕：媽媽坐著我設(shè)計(jì)的按摩椅，正舒舒服服地閉著眼睛睡覺(jué)，嘴里還不停地說(shuō)：“女兒真好，真貼心，幫我這個(gè)頸椎病人設(shè)計(jì)這么舒服的椅子，女兒很好……”
“咚咚”兩聲打斷了我的思緒——不好，媽媽來(lái)了，我趕快揉了揉眼睛，假裝要睡著似的對(duì)媽媽說(shuō)：“你終于來(lái)了，我都快睡著了！”
媽媽?zhuān)m然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，但是，我一定會(huì)努力，在將來(lái)，我一定能設(shè)計(jì)出合適你的按摩椅，讓你的頸椎快快好起來(lái)！
夢(mèng)想這篇文章篇3
相信每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，也都正在為之努力中。.。.。.
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是美好的幢憬；夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么就會(huì)像一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家。
起初，我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)槲沂嵌嗝吹孟氲接钪嬷腥タ茨切┟利惖男窍担辉阢y河中盡情戲耍；看看地球有多大。后來(lái)，開(kāi)間同學(xué)們寫(xiě)的毛筆字，是多么得漂亮，于是，我又有了新的夢(mèng)想當(dāng)一位書(shū)法家。但是，隨著時(shí)間的流逝和我心中的顧慮對(duì)之前的夢(mèng)想漸漸地淡了下來(lái)，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我的心頭一支獨(dú)立當(dāng)一位畫(huà)家。
有時(shí)，畫(huà)的畫(huà)不僅畫(huà)出了它的美，里面還包含著繪畫(huà)人的心情，比如：這幅畫(huà)是一幅陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)活力的畫(huà)，就代表繪畫(huà)人的心情十分開(kāi)朗；如果這幅畫(huà)畫(huà)這陰沉沉的天氣，那么，就代表繪畫(huà)人的心情十分低落……
我想當(dāng)畫(huà)家，是因?yàn)槲蚁氘?huà)出美麗的畫(huà)；我想當(dāng)畫(huà)家，我想把更多的話(huà)展現(xiàn)出來(lái)；我想當(dāng)畫(huà)家，是因?yàn)橛卯?huà)來(lái)述說(shuō)我的心情……
我想當(dāng)當(dāng)畫(huà)家，是可以把世界上所有的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，讓人們欣賞，為祖國(guó)增添一份美麗。
我也知道，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到很多的困難和挫折，但我會(huì)努力，想他邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)他！
夢(mèng)想這篇文章篇4
黑白相間的琴鍵，就如同一級(jí)級(jí)臺(tái)階。我悠然地拾階而上，在領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的同時(shí)，心中一直默念：“這個(gè)故事永不會(huì)停止”。
小時(shí)候，我總會(huì)坐在窗邊，側(cè)耳聆聽(tīng)，沉浸在隔壁傳來(lái)的陣陣悅耳的旋律之中，那聲音好似清澈的泉水在山澗泠泠作響，又似千百的鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱。那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽——渴望能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢(mèng)想的聲音。
當(dāng)那充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的鋼琴第一次閃耀在我眼前，我一下子被它吸引入懷，迫不及待地想要推開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。每晚余暉悄悄爬上琴鍵時(shí)，我便與這架厚重的鋼琴為伴。懷著莊嚴(yán)的心坐上琴凳，身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。琴譜上的線(xiàn)條日益稠密，每道弧線(xiàn)都訴說(shuō)著音樂(lè)間的連接，悠長(zhǎng)令人陶醉。面對(duì)初識(shí)的懵懂，從未忘記那夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用快樂(lè)去面對(duì)。
當(dāng)聽(tīng)到要準(zhǔn)備第一次匯報(bào)演出的消息時(shí)，我好像一只破繭而出的蝴蝶，躍躍欲試拿起新譜子，然而它的到來(lái)并沒(méi)有我想象如同切開(kāi)一個(gè)西瓜般那樣豐富而甜蜜。五線(xiàn)譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系，時(shí)而左手作文，時(shí)而右手，難以協(xié)調(diào)；右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍；時(shí)而枯燥的小節(jié)在耳鼓上震動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。一個(gè)個(gè)音符死板地鑲在五線(xiàn)譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無(wú)奈的神情。然而夢(mèng)想的聲音始終縈繞在耳邊，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，敲下或輕或重的音符。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺(jué)不出酸疼，美妙的樂(lè)曲終于從指間流淌而出。面對(duì)復(fù)雜的琴譜，從未忘記夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用堅(jiān)持去面對(duì)。
演出當(dāng)天我來(lái)到后臺(tái)，心中像有只小兔子在上竄下跳。在腦海中一遍遍過(guò)著譜子中易錯(cuò)的地方，手腳并用地打著節(jié)拍，嘴里還不停地哼著曲調(diào)。輕輕踏上舞臺(tái)，享受著腳下的每一步，燈光打在那充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的鋼琴上，閃耀進(jìn)眼中的仿佛是我第一次見(jiàn)到它的畫(huà)面。我平靜下激動(dòng)的心，雙手放于琴鍵上，一串串優(yōu)美的音符瞬間響徹禮堂，一個(gè)個(gè)音符恰似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈隨著雙手舞蹈，在黑白琴鍵上緩緩流淌。右手高音的歌唱，吟誦著成長(zhǎng)的欣慰快樂(lè)；左手低音的訴說(shuō)，講述著夢(mèng)想的執(zhí)著鼓舞。面對(duì)臺(tái)下的掌聲，從未忘記那個(gè)夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用勇氣去面對(duì)。
我在心中一直默念著：“這個(gè)故事永不會(huì)停止”。
夢(mèng)想這篇文章篇1
記得小時(shí)候曾信誓旦旦地向全村人炫耀，說(shuō)自己以后要考上清華大學(xué)。
當(dāng)時(shí)哥哥笑著說(shuō)，好妹妹，哥哥都沒(méi)敢想過(guò)上清華，你敢說(shuō)出來(lái)，哥哥是真的佩服你呀。媽媽也說(shuō)，只要你這么想就能上清華，留學(xué)我們家也支持。
于是便自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，在自己的屋門(mén)上寫(xiě)下了清華大學(xué)四個(gè)大字。當(dāng)時(shí)我以為那就是我一生的夢(mèng)想，我以為我一定能考上。
后來(lái)進(jìn)入了城里的小學(xué)，曾經(jīng)在鄉(xiāng)下是個(gè)“小霸王”的我一下子變得安靜起來(lái)。但是時(shí)間長(zhǎng)了，我的才能便越發(fā)的顯現(xiàn)了出來(lái)，終于老師發(fā)現(xiàn)了我，讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)便覺(jué)得小組長(zhǎng)是個(gè)很了不起的官兒了，便整日沉浸于小組長(zhǎng)的榮耀之中，上清華這件事別忘得一干二凈。
隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越不現(xiàn)實(shí)，就想著以后做一名教師，于是便又整日沉浸在給弟弟妹妹上課的世界里，無(wú)法自拔。再大一點(diǎn)兒接觸到了英語(yǔ)，便發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，沉迷英語(yǔ)，無(wú)法自拔。于是一個(gè)想當(dāng)英語(yǔ)老師的夢(mèng)想，就在我的腦海里深深扎根。直到初三，還沒(méi)忘記自己想做英語(yǔ)老師。但現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，你越想得到的東西你越是得不到。有些事，直到上了高中才明白，沒(méi)有什么天上掉餡餅的好事，也沒(méi)有什么事一成不變的。高中的學(xué)習(xí)壓力讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的失去了自我，讓我越來(lái)越忘了自己想干什么要干什么，該干什么能干什么？于是便渾渾噩噩地度過(guò)了三年，雖然想過(guò)去當(dāng)翻譯官、導(dǎo)游、小白領(lǐng)之類(lèi)的職業(yè)，但最終也還只是三分鐘的熱度罷了。
現(xiàn)在是20__年3月15日，距離高考還有80多天，我能想到的第一件事便是努力拼搏這幾十天，考上個(gè)本科院校，能夠?qū)Φ闷鸶改傅酿B(yǎng)育之恩，不辜負(fù)自己的野心。第二件事便是希望在高考之后可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去一個(gè)我沒(méi)有去過(guò)的地方，結(jié)識(shí)幾位在路上的朋友。第三件事情便是去健身。再遠(yuǎn)一些的事情呢，就是上了大學(xué)之后，能夠找個(gè)合伙人一起拍照，做些小生意，積累些工作經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的。再遠(yuǎn)一些就是希望我的孩子和我之間可以無(wú)話(huà)不說(shuō)，可以是閨蜜，而非母子之間的關(guān)系。更遠(yuǎn)點(diǎn)呢，就是等我老了，我希望可以和愛(ài)的人一起窮游世界，然后不留遺憾的閉上雙眼，離開(kāi)人世。
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)會(huì)把我們變得現(xiàn)實(shí)，我說(shuō)我在大學(xué)畢業(yè)之后去旅行，可我沒(méi)考慮到家里人是否愿意讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，也沒(méi)考慮到家中是否有資金能負(fù)擔(dān)的起，甚至沒(méi)有想過(guò)自己一個(gè)人，若是遇到了惡人怎么辦？或者說(shuō)遇到其他無(wú)法改變的事情又如何處理？
但這就是人生?？赡茉谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)漸漸忘了自己曾經(jīng)許下過(guò)的誓言，也可能會(huì)因?yàn)榉N種變故曾經(jīng)的那份夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我想說(shuō)的是，不管你以后會(huì)怎樣，請(qǐng)你向前看，不要止步不前，因?yàn)橐苍S你再往前一步就是柳暗花明了呢！人生當(dāng)中變數(shù)很多，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離也很遠(yuǎn)，但我們需要夢(mèng)想。有夢(mèng)想作伴，總比一個(gè)人上路更心安。
夢(mèng)想這篇文章篇2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想是——做一名發(fā)明家，發(fā)明一把按摩椅。
其實(shí)，這源于媽媽的頸椎病。媽媽是位老師，她負(fù)責(zé)教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，每天，只要桌上有作業(yè)本，她便隨手抓起一只紅筆，馬不停蹄地改著。媽媽每天除了上課，就是該作業(yè)，改出了個(gè)“500°”近視眼，也改出了5級(jí)頸椎變形。
看著媽媽每天既要管理班級(jí)，又要時(shí)刻照顧我?，F(xiàn)在，她還要忙里偷閑地跑到醫(yī)院打針……我心里不覺(jué)想著：我發(fā)明個(gè)按摩椅該多好啊！于是，我偷偷在心里想好了按摩椅的樣子和功能。
這把按摩椅是為媽媽量身定做的，整個(gè)椅子有個(gè)溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，它可以根據(jù)室內(nèi)溫度的變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)椅背的溫度。在這把椅子的上方有兩個(gè)小拳頭。這兩個(gè)小拳頭的作用可大了！它所在的地方正好是媽媽的頸椎部分，而且，它有一個(gè)手動(dòng)遙控器，可以使小拳頭挪動(dòng)到最痛最難受的地方，使疼痛得到減輕。
想著想著，我入了神，眼前突然出現(xiàn)了這樣一幕：媽媽坐著我設(shè)計(jì)的按摩椅，正舒舒服服地閉著眼睛睡覺(jué)，嘴里還不停地說(shuō)：“女兒真好，真貼心，幫我這個(gè)頸椎病人設(shè)計(jì)這么舒服的椅子，女兒很好……”
“咚咚”兩聲打斷了我的思緒——不好，媽媽來(lái)了，我趕快揉了揉眼睛，假裝要睡著似的對(duì)媽媽說(shuō)：“你終于來(lái)了，我都快睡著了！”
媽媽?zhuān)m然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，但是，我一定會(huì)努力，在將來(lái)，我一定能設(shè)計(jì)出合適你的按摩椅，讓你的頸椎快快好起來(lái)！
夢(mèng)想這篇文章篇3
相信每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，也都正在為之努力中。.。.。.
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是美好的幢憬；夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么就會(huì)像一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家。
起初，我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)槲沂嵌嗝吹孟氲接钪嬷腥タ茨切┟利惖男窍担辉阢y河中盡情戲耍；看看地球有多大。后來(lái)，開(kāi)間同學(xué)們寫(xiě)的毛筆字，是多么得漂亮，于是，我又有了新的夢(mèng)想當(dāng)一位書(shū)法家。但是，隨著時(shí)間的流逝和我心中的顧慮對(duì)之前的夢(mèng)想漸漸地淡了下來(lái)，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我的心頭一支獨(dú)立當(dāng)一位畫(huà)家。
有時(shí)，畫(huà)的畫(huà)不僅畫(huà)出了它的美，里面還包含著繪畫(huà)人的心情，比如：這幅畫(huà)是一幅陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)活力的畫(huà)，就代表繪畫(huà)人的心情十分開(kāi)朗；如果這幅畫(huà)畫(huà)這陰沉沉的天氣，那么，就代表繪畫(huà)人的心情十分低落……
我想當(dāng)畫(huà)家，是因?yàn)槲蚁氘?huà)出美麗的畫(huà)；我想當(dāng)畫(huà)家，我想把更多的話(huà)展現(xiàn)出來(lái)；我想當(dāng)畫(huà)家，是因?yàn)橛卯?huà)來(lái)述說(shuō)我的心情……
我想當(dāng)當(dāng)畫(huà)家，是可以把世界上所有的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，讓人們欣賞，為祖國(guó)增添一份美麗。
我也知道，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到很多的困難和挫折，但我會(huì)努力，想他邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)他！
夢(mèng)想這篇文章篇4
黑白相間的琴鍵，就如同一級(jí)級(jí)臺(tái)階。我悠然地拾階而上，在領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的同時(shí)，心中一直默念：“這個(gè)故事永不會(huì)停止”。
小時(shí)候，我總會(huì)坐在窗邊，側(cè)耳聆聽(tīng)，沉浸在隔壁傳來(lái)的陣陣悅耳的旋律之中，那聲音好似清澈的泉水在山澗泠泠作響，又似千百的鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱。那一刻我聞到空氣中絲絲帶著雋永味道的馨香，一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽——渴望能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴鍵上敲出夢(mèng)想的聲音。
當(dāng)那充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的鋼琴第一次閃耀在我眼前，我一下子被它吸引入懷，迫不及待地想要推開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。每晚余暉悄悄爬上琴鍵時(shí)，我便與這架厚重的鋼琴為伴。懷著莊嚴(yán)的心坐上琴凳，身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在琴鍵上敲擊著尚不連貫的音調(diào)。琴譜上的線(xiàn)條日益稠密，每道弧線(xiàn)都訴說(shuō)著音樂(lè)間的連接，悠長(zhǎng)令人陶醉。面對(duì)初識(shí)的懵懂，從未忘記那夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用快樂(lè)去面對(duì)。
當(dāng)聽(tīng)到要準(zhǔn)備第一次匯報(bào)演出的消息時(shí)，我好像一只破繭而出的蝴蝶，躍躍欲試拿起新譜子，然而它的到來(lái)并沒(méi)有我想象如同切開(kāi)一個(gè)西瓜般那樣豐富而甜蜜。五線(xiàn)譜上的語(yǔ)言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系，時(shí)而左手作文，時(shí)而右手，難以協(xié)調(diào)；右手好不容易唱起輕快的主旋律，而左手卻太笨拙難以合上節(jié)拍；時(shí)而枯燥的小節(jié)在耳鼓上震動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。一個(gè)個(gè)音符死板地鑲在五線(xiàn)譜的黑白之中，望著我仿佛也帶著些許苦笑無(wú)奈的神情。然而夢(mèng)想的聲音始終縈繞在耳邊，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，敲下或輕或重的音符。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺(jué)不出酸疼，美妙的樂(lè)曲終于從指間流淌而出。面對(duì)復(fù)雜的琴譜，從未忘記夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用堅(jiān)持去面對(duì)。
演出當(dāng)天我來(lái)到后臺(tái)，心中像有只小兔子在上竄下跳。在腦海中一遍遍過(guò)著譜子中易錯(cuò)的地方，手腳并用地打著節(jié)拍，嘴里還不停地哼著曲調(diào)。輕輕踏上舞臺(tái)，享受著腳下的每一步，燈光打在那充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的鋼琴上，閃耀進(jìn)眼中的仿佛是我第一次見(jiàn)到它的畫(huà)面。我平靜下激動(dòng)的心，雙手放于琴鍵上，一串串優(yōu)美的音符瞬間響徹禮堂，一個(gè)個(gè)音符恰似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈隨著雙手舞蹈，在黑白琴鍵上緩緩流淌。右手高音的歌唱，吟誦著成長(zhǎng)的欣慰快樂(lè)；左手低音的訴說(shuō)，講述著夢(mèng)想的執(zhí)著鼓舞。面對(duì)臺(tái)下的掌聲，從未忘記那個(gè)夢(mèng)想的故事，無(wú)論多艱難，夢(mèng)想讓我用勇氣去面對(duì)。
我在心中一直默念著：“這個(gè)故事永不會(huì)停止”。