最熱迎接評估演講稿大全(14篇)

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    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點的書面稿件。寫演講稿時要注重語言的修辭和表達(dá)方式,運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法增強說服力。演講是一門技巧,以下是一些成功演講家的經(jīng)典演講稿,供大家參考;
    迎接評估演講稿篇一
    國家在資產(chǎn)評估行業(yè)中實施注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格制度。注冊資產(chǎn)評估師通過資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。取得中華人民共和國注冊資產(chǎn)評估師《執(zhí)業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊登記的人員,方可從事資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)。
    注冊資產(chǎn)評估師英文為certifiedpublicvaluer(縮寫cpv)。獲得注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格證書的人員,表明已具備注冊資產(chǎn)評估師的水平和能力,該證書作為依法申請執(zhí)業(yè)的依據(jù)。執(zhí)業(yè)資格分為2個級別,2個專業(yè),考5門課。全國統(tǒng)一考試,每年一次,定在10月,取得資格后可辦理執(zhí)業(yè)證??荚嚳颇繛椋嘿Y產(chǎn)評估學(xué)、機電設(shè)備評估基礎(chǔ)、建筑工程評估基礎(chǔ)、財務(wù)會計學(xué)、經(jīng)濟法。凡中華人民共和國公民,遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者,可申請參加注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格考試:(一)取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)(經(jīng)濟管理、財務(wù)會計、工程技術(shù),下同)中專學(xué)歷,具有八年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷,其中從事資產(chǎn)評估工作滿五年;(二)取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷,具有六年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷,其中從事資產(chǎn)評估工作滿四年;(三)取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,具有四年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷,其中從事資產(chǎn)評估工作滿三年;(四)取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位或第二學(xué)土學(xué)位、研究生班畢業(yè),從事資產(chǎn)評估工作滿兩年;(五)取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位;(六)不具備上述規(guī)定學(xué)歷,但通過國家統(tǒng)一組織的經(jīng)濟專業(yè)初級資格或會計、審計、統(tǒng)計專業(yè)助理級資格考試并取得相應(yīng)資格,具有一年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷,其中從事資產(chǎn)評估工作滿六年,成績特別突出的。
    迎接評估演講稿篇二
    考取二手車鑒定評估師的人員,大多數(shù)都是汽車類或者是鑒定評估類相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生或者是大專中專生。不少已經(jīng)就業(yè)的人員,也會有轉(zhuǎn)行的念頭。尤其是對于那些需要開展以舊換新業(yè)務(wù)的品牌汽車經(jīng)銷商,就會要求自己的工作人員有一定的二手車鑒定評估能力。二手車市場,二手車經(jīng)紀(jì)公司,這些地方都需要大量的二手車鑒定評估人才,所以,基本上拿到了二手車鑒定評估師證書,就不用擔(dān)心就業(yè)的問題。愛優(yōu)車會給參加考試的學(xué)員,提供十分系統(tǒng)的培訓(xùn),讓學(xué)員在沒有任何壓力的情況之下,自信的參加考試,考試的通過率也達(dá)到了百分之九十八以上。
    迎接評估演講稿篇三
    資產(chǎn)評估,即資產(chǎn)價值形態(tài)的評估,是指專門的機構(gòu)或?qū)iT評估人員,遵循法定或公允的標(biāo)準(zhǔn)和程序,運用科學(xué)的'方法,以貨幣作為計算權(quán)益的統(tǒng)一尺度,對在一定時點上的資產(chǎn)進(jìn)行評定估算的行為。
    就目前學(xué)術(shù)界和執(zhí)業(yè)界的普通共識,資產(chǎn)評估可以表述為:資產(chǎn)評估是專業(yè)機構(gòu)和人員按照國家法律、法規(guī)以及資產(chǎn)評估準(zhǔn)則,根據(jù)特定目的,遵循評估原則,依照相關(guān)程序,選擇適當(dāng)?shù)膬r值類型,運用科學(xué)方法,按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn),對資產(chǎn)價值進(jìn)行分析評定、估算。
    崗位描述:
    1、協(xié)助制定審計方案,對被收購公司的財務(wù)進(jìn)行審計;
    2、協(xié)助制定資產(chǎn)評估方案;
    3、負(fù)責(zé)項目預(yù)算,招投標(biāo)工作進(jìn)程,
    任職資格:
    1、財會類、金融類專業(yè)畢業(yè),本科以上學(xué)歷,5年以上工作經(jīng)驗;
    2、有審計工作經(jīng)驗,有資產(chǎn)評估工作經(jīng)驗;
    3、懂得項目預(yù)算決算和招投標(biāo)的流程;
    4、有投資融資、創(chuàng)業(yè)投資、擔(dān)保、租賃公司工作經(jīng)驗。
    迎接評估演講稿篇四
    5月11日,上汽通用汽車隆重舉辦旗下全球著名汽配品牌德科創(chuàng)立100周年慶典。秉持一個世紀(jì)以來所取得的輝煌成就,由上汽通用汽車承接經(jīng)營的德科品牌將在新起點上開啟立足中國、戰(zhàn)略開拓的發(fā)展前景,毋庸置疑,這是一個強強聯(lián)合的戰(zhàn)略合作。
    作為美國汽車獨立售后市場的知名品牌,acdelco(德科)在整整一個世紀(jì)的發(fā)展歷程中,為一代又一代車主呈獻(xiàn)了高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。德科火花塞在人類穿越大西洋的多次創(chuàng)紀(jì)錄飛行中扮演關(guān)鍵角色,還曾隨著阿波羅號登陸過月球;德科蓄電池在沉沒于密西根湖底50年后被發(fā)現(xiàn)仍能發(fā)出十足的電力……1來,acdelco的服務(wù)對象從通用汽車旗下各個品牌,到全球眾多主流汽車品牌,提供超過10萬項品種齊全的汽車零部件和37條產(chǎn)品線,覆蓋全球100多個國家和地區(qū)的汽車獨立售后市場。acdelco用自己的產(chǎn)品和態(tài)度贏得了全球汽配從業(yè)人員及消費者的信賴,并成為全球汽車零配件的領(lǐng)導(dǎo)者。
    一、德科秉承“行家智選”的品牌理念
    今年1月,上汽通用汽車正式承接這一售后零部件百年品牌,并整合全球優(yōu)勢資源,推出全新的汽車配件品牌德科,開創(chuàng)了國內(nèi)主機廠經(jīng)營汽車后市場零配件品牌的先河。當(dāng)前,國內(nèi)汽車獨立售后市場春芽萌動,其日益顯露的巨大潛力與專業(yè)度欠缺、低效管理、魚龍混雜的業(yè)態(tài)相交織,同時也展現(xiàn)了機遇與挑戰(zhàn)。上汽通用汽車充分借鑒通用汽車在北美獨立售后市場的成熟經(jīng)驗,立足自身的體系優(yōu)勢,發(fā)力獨立售后品牌連鎖經(jīng)營,為消費者提供又一具有國際品牌專業(yè)實力的汽車配件產(chǎn)品。由此,上汽通用汽車將進(jìn)一步充實、提升產(chǎn)品全生命周期的用戶體驗,為公司發(fā)展開拓新的業(yè)務(wù)增長點。
    二、德科產(chǎn)品生產(chǎn)線覆蓋10萬項汽車零配件
    根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,通過整合通用汽車與上汽通用汽車的全球優(yōu)勢資源,德科品牌將不斷擴大國內(nèi)經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò),品牌經(jīng)銷商將從目前八十余家的規(guī)模逐步擴展到120家;業(yè)務(wù)比重要從目前的貿(mào)易為主,發(fā)展至服務(wù)占絕對比例;終端車型覆蓋要從目前以上汽通用汽車產(chǎn)品為主,到在保養(yǎng)件、易損件產(chǎn)品線上,分別覆蓋70%、50%的市場主流車型,樹立起在獨立售后市場的標(biāo)桿地位。德科配件還將積極踐行百年配件行家的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者使命,通過建設(shè)配件行業(yè)專家交流平臺,為汽車配件行業(yè)開拓多元化的知識資源和渠道,還將組織汽車保養(yǎng)及維修方面的各類研討會與技術(shù)講解,與所有的德科伙伴一起分享成長。
    三、德科經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)規(guī)模將從目前的80多家擴展到120家
    上汽通用汽車總經(jīng)理王永清表示:“作為企業(yè)‘戰(zhàn)略’前瞻布局的重要落子,德科品牌的推出,充分體現(xiàn)上汽通用汽車對消費者需求及市場趨勢的洞察與把握。我們將以‘行家智選’的品牌理念,專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊、嚴(yán)苛的質(zhì)量監(jiān)督體系、完善的培訓(xùn)體系、強大的倉儲物流體系、優(yōu)化的渠道體系以及安心的售后保障體系,響應(yīng)市場對高品質(zhì)、高保障配件的需求,全面構(gòu)筑德科品牌產(chǎn)品與服務(wù)的核心競爭力?!?BR>    迎接評估演講稿篇五
    全國統(tǒng)一的考試報名時間一般在3月中旬至4月底,各地考試管理部門將根據(jù)要求,確定具體報名時間。請廣大考生留意中國資產(chǎn)評估協(xié)會網(wǎng)站及各地評估協(xié)會、人事考試中心網(wǎng)站及相關(guān)考試宣傳資料。
    報名程序一般為:考生到指定報名點報名時,需提交身份證和畢業(yè)證原件,近期免冠照片等,申請免試科目的還需當(dāng)場提供相關(guān)高級職稱資格證書原件。經(jīng)審核合格后,領(lǐng)取并填寫相關(guān)報名表格,同時需按標(biāo)準(zhǔn)繳納報名費。
    報名的詳細(xì)程序請參照當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)定及安排。
    迎接評估演講稿篇六
    歲月荏苒,時光如梭,轉(zhuǎn)眼已過,來臨,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,基本完成了自己的本職工作。現(xiàn)做房地產(chǎn)評估一年的工作總結(jié),如下:
    一、基本工作概況
    1.單位全年實現(xiàn)收入529萬元,協(xié)助財政局征收契稅3750萬元,協(xié)助地稅局代收營業(yè)稅1678萬元。
    2.完成各項評估項目330個,評估面積157.45萬平方米,評估總額21.68億元。
    其中拆遷評估48個項目,拆遷評估面積32.09萬平方米拆遷評估面積:14.3萬平方米,土地儲備中心拆遷評估面積:8.1萬平方米,道路交通拆遷評估面積:4.09萬平方米,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工貿(mào)園區(qū)拆遷評估面積:5.6萬平方米),評估金額4.13億元。抵押224個,評估面積65萬平方米,評估額7.5億元;其它各項評估12個,評估面積11.76萬平方米,評估金額1.5億元;測算評估項目46個,測算面積48.6萬平方米,測算金額8.85億元。
    3.接收并歸檔11671份,協(xié)助司法查封181起,完成日常城鎮(zhèn)、村鎮(zhèn)房產(chǎn)移交檔案的裝訂工作共計16000多份,對內(nèi)調(diào)檔6000多份,接待群眾查檔2200多人次。
    4.辦理商品房登記3720份,二手房3020份,拆遷安置房1325份,自建房638份,換證1702份,抵押登記3613份,村鎮(zhèn)房屋所有權(quán)證3869份,共發(fā)放權(quán)屬證書17887份。
    5.全所全年無重大事故,安全程度完全達(dá)到上級下達(dá)的指標(biāo)。
    6.測量房屋建筑面積為83.28萬平方米。并為國際車城及九天房產(chǎn)開發(fā)等多家開發(fā)企業(yè)提供面積預(yù)算服務(wù),共計預(yù)算建筑面積42.8萬平方米。測繪拆遷房屋面積32.09萬平方米。
    二、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作
    在日常工作,我本著服務(wù)發(fā)行的原則,提高發(fā)行財務(wù)工作效率和服務(wù)能力,盡量克制抵觸情緒,讓發(fā)行員工都感到滿意。
    在工作上,嚴(yán)格要求自己,以孜孜不倦的進(jìn)取精神來勉勵自己,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,積極開展日常財務(wù)工作,嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律。發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多,日常事務(wù)繁雜,導(dǎo)致財務(wù)工作比較繁瑣。
    回顧來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的`配合下,無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識上都有一定的提高,但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴展,同時克服工作中時有的浮燥情緒。
    迎接評估演講稿篇七
    親愛的來賓、敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
    你們好嗎?
    今天我非常的激動,但是也無比的高興!我感謝小家、感謝大家、感謝國家。因為有你、因為有家、所以此刻我站在了百優(yōu)卡。我感謝百優(yōu)卡!
    1、我是誰?【可能很多新伙伴還不知道我是誰,我的全名叫袁興鵬……】
    2、我來自哪里?【我來自維修工廠,曾做過機電維修的工作】
    3、我現(xiàn)在在哪里?【我現(xiàn)在是一名汽車評估師、在做汽車評估的工作】
    今天我站在了這里,請問大家、我有沒有成功?不然、我深知我還沒有成功,但我也沒有失敗,因為我在通往成功的路上!
    有一個人說:我不知如何定義成功、但我知道如何定義失敗,如果你放棄、你就是敗了!我沒有放棄,我不是失敗者!
    感謝大家聆聽我的心聲!
    謝謝!
    迎接評估演講稿篇八
    有了二手車鑒定評估師資格證書的人員,就可以到二手車市場或者是汽車企業(yè),從事相關(guān)的工作?;旧?,從事二手車置換,收購和拍賣的人員比較多,當(dāng)技術(shù)達(dá)到熟練的時候,工資都是大于二十萬的。由于二手車鑒定評估師薪水與評估的車輛是直接掛鉤的,所以,個人的評估能力也是十分的重要。
    現(xiàn)在我們國家已經(jīng)明確的規(guī)定了二手車鑒定評估師職業(yè)資格的準(zhǔn)入制度,只有持證人員才能夠合法的從事二手車鑒定評估工作。如果是想要注冊二手車鑒定評估公司或者是二手車評估機構(gòu),那就必須至少有三名工作人員,取得了國家職業(yè)資格證書。如果沒有達(dá)到這個要求,即使你有再多的資金也沒有辦法注冊公司。
    迎接評估演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好! 今天我演講的題目是《迎接期末》。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績。再過幾周,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢? 我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:
    在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。
    鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”
    同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試
    天生我材必有用,自信是考場上克敵制勝的一把利劍??汲鰝€人的最佳水平,考出班級的綜合水平。
    親愛的同學(xué)們,相信自己吧,有付出就有回報,我們的成績一定會提高!
    我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    迎接評估演講稿篇十
    同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自20級法學(xué)院一班的李_,今天我能夠站在這里代表所有的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言,感到萬分榮幸,首先請允許我代表全體優(yōu)秀團(tuán)員向給予我們關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的各位老師,表示最衷心的感謝。我作為一名光榮的共青團(tuán)員,我時刻不忘團(tuán)旗下的誓言:履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后。
    學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,積極參加法學(xué)院舉辦的各類普法活動,注重理論與實踐相結(jié)合,如“送法下鄉(xiāng),堅持打假”活動,為保靖縣葫蘆鎮(zhèn)的百姓講解怎樣用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。在課余,廣泛涉獵各科知識,提高自身修養(yǎng)。
    生活上,勤儉節(jié)約,嚴(yán)于律己,關(guān)心他人。
    在工作方面,我是校學(xué)生會的一名學(xué)生干部,具體負(fù)責(zé)青年志愿者協(xié)會的工作。青年志愿者協(xié)會是一支年輕的團(tuán)隊,一直以來,在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地開展吉首大學(xué)青年志愿者活動,不計得失、圓滿完成了團(tuán)委交予的任務(wù)。在我和幾名青年志愿者協(xié)會干部的共同努力下,青協(xié)開展了一系列有意義的活動。如去年十一月,我們開展了“為古丈縣坪壩鄉(xiāng)募捐衣物”活動,這是青年志愿者協(xié)會自成立以來的第一次大型活動。當(dāng)時募集上來的衣物非常龐雜,為了把衣物分類,我們在青協(xié)僅有三名正式學(xué)生干部的情況下,帶領(lǐng)其他八個新生共奮戰(zhàn)七個晚上才將所有衣物全部整理打包完畢。
    這個過程極為艱辛,但看到老鄉(xiāng)們收到衣物高興、激動的樣子,我們覺得再累再苦也很值得。青協(xié)自成立到現(xiàn)在,不到半年的時間內(nèi)先后舉辦了為離退休老同志獻(xiàn)愛心、3.12植樹活動、組織學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血、為玉樹祈福募捐等有影響力的志愿者活動。當(dāng)然,志愿者活動不是靠哪一個人的熱情就能做好的,我們希望有更多有愛心、有社會責(zé)任感的青年都能加入到青年志愿者協(xié)會這個大家庭。我們青協(xié)幾個干部同學(xué)根據(jù)學(xué)校實際,通過宣傳、招募向全校征集志愿者,現(xiàn)在在吉首大學(xué)青年志愿者協(xié)會注冊的志愿者達(dá)到700余人,遍及吉首校區(qū)各個學(xué)院,相信以后我校的青年志愿者工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生,更在在座的你們的關(guān)注、參與下,將做出更大的成績!
    我作為青年志愿者協(xié)會的一名骨干成員,將繼續(xù)以一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更多、更好地投入到志愿者活動當(dāng)中。目前,青年志愿者協(xié)會正在籌建“愛心小屋”。
    “愛心小屋”既是一個幫助本校貧困學(xué)生的平臺,也是每一個愛心人士奉獻(xiàn)愛心的常我相信只要大家都獻(xiàn)出一點愛,“愛心小屋”將變得紅飛翠舞。
    迎接評估演講稿篇十一
    為了迎接我校今年本科教學(xué)水平評估工作的展開,我們班組織了一次關(guān)于本科教學(xué)水平知識的學(xué)習(xí)活動。
    本科教學(xué)水平評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式,是對一所院校綜合實力的評估,是對學(xué)校各項工作的一次全面評估,是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評估,是國家行政部門對一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國家級、權(quán)威性的評估。
    由此可見本科教學(xué)工作水平評估的重要性,大家都對此次工作報以極大的熱情,同學(xué)們爭先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評估的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評估知識問答,把此次工作擺到極其重要的位置。
    本科教學(xué)工作水平評估遵循“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,目的在于加強和改善國家教育行政部門對高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo);推動各級教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的教學(xué)工作;促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想;改善辦學(xué)條件,加強教學(xué)基本建設(shè),深化教學(xué)改革,提高管理水平;逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機制,以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念,有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路,有利于完善教學(xué)改革的措施,有利于加強教學(xué)條件的建設(shè),有利于加強師資隊伍的建設(shè),有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),有利于提高教學(xué)質(zhì)量,有利于提升辦學(xué)水平,有利于提高學(xué)校的社會地位的意義。
    本科教學(xué)工作水平評估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評估。評估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個一級指標(biāo)和1個特色項目。一級指標(biāo)下設(shè)19個二級指標(biāo)。二級指標(biāo)下選取44個影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測點。19個二級指標(biāo)中有11個重要指標(biāo),它們是:辦學(xué)思想、師資隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教學(xué)基本設(shè)施、教學(xué)經(jīng)費、專業(yè)、課程、實踐教學(xué)、質(zhì)量控制、基本理論與基本技能、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計、思想政治道德修養(yǎng)。
    教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映,是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本項評估包括學(xué)生基本理論與基本技能、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計、思想道德修養(yǎng)、體育、社會聲譽、就業(yè)等6個二級指標(biāo)。主要觀測點相應(yīng)為學(xué)生基本理論與基本技能的實際水平,學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,畢業(yè)論文選題的性質(zhì)、難度、分量、綜合訓(xùn)練等情況,論文或設(shè)計質(zhì)量,學(xué)生的思想道德素養(yǎng)與文化、心理素質(zhì)、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率,生源,社會評價,就業(yè)情況。
    評估
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    迎接評估演講稿篇十二
    我們學(xué)校全體師生一直在為創(chuàng)建一個健康、和諧地校園而努力。硬件上學(xué)校投入了大量的資金,建設(shè)各種活動場所,美化校園環(huán)境,添置了大量的體育器材、教學(xué)設(shè)施等等。軟件上我們利用一切課內(nèi)、課外的機會,為老師和同學(xué)們進(jìn)行健康宣傳和服務(wù)。
    學(xué)習(xí)上,我們將以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入其中,時刻提醒自己學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職,增強紀(jì)律觀念,保證出勤率,保證上課質(zhì)量,做好與老師的互動,并努力使理論知識與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用。
    生活上,我們注意品德修養(yǎng),以“文明、禮貌”為準(zhǔn)繩,以服務(wù)學(xué)習(xí)為宗旨,文明于校,禮貌于校,健康于校,活潑于校,積極參加有益的活動,杜絕不健康以及危險事故發(fā)生,營造一個良好的生活氛圍。
    寢室文化上,我們遵守各項宿舍管理制度,以積極向上為主題,塑造并保持良好的宿舍環(huán)境,以團(tuán)結(jié)友愛為原則,創(chuàng)建和諧的寢室文化,以安全健康為目標(biāo),培養(yǎng)文明的寢室紀(jì)律。
    行為習(xí)慣上,讓集體榮譽感觀念常駐我們心中,時刻注意自己的一言一行,它不僅代表個人,還代表整個班級、整個學(xué)院乃至這所學(xué)校,努力使自己成為建大的文明大使,傳播建大優(yōu)良的行為舉止風(fēng)氣,展現(xiàn)建大的文化素質(zhì)。
    同學(xué)們,健康、文明、和諧的校園需要我們每一個人從一點一滴做起,誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,如今,在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看,樓梯間、過道上、操場內(nèi),時常會有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”,使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到了破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫上了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它?校園屬于我們每一個人,我們每一個人都應(yīng)該去保護(hù)它。
    一份耕耘,一份收獲,優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染人、熱心細(xì)致幫助人、設(shè)身處地理解人。以實際行動實踐我們的諾言,我們的口號是:“我為創(chuàng)優(yōu)作貢獻(xiàn),人人都當(dāng)?shù)梅质帧薄?BR>    來愛護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起,每次丟垃圾前先想想該怎么做。
    保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動起來吧!讓我們?yōu)閾碛忻利?、整潔的校園環(huán)境,獻(xiàn)出自己的一份力量。
    我們今天所做的貢獻(xiàn),是微薄的.但我衷心的希望武工院的明天更美好。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    迎接評估演講稿篇十三
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的主題是《迎評促建,從我做起》。
    菊花吐蕊,丹桂飄香。教育部評教工作一步步的走向了“德以輔仁,學(xué)以致用”的xx學(xué)院。這次評估,對我們來說是一次考驗,更是一次機遇。我們每一個xx學(xué)院的師生都應(yīng)該齊心行動起來,共同將工作落到實處,踏踏實實地做好每一個細(xì)節(jié),將迎評促建做到最好!
    我們經(jīng)常會聽到,迎評促建非常的重要,但每每說到這里,大家心里肯定就會有一些疑問,不就是一次評估嗎,有那么重要嗎?殊不知,這次的評估是非常嚴(yán)格而正式的,對我們學(xué)校乃至每一名成員都有著十分深遠(yuǎn)的影響。它關(guān)系到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會聲譽和口碑;它關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)活動的開展;它更關(guān)系到我校未來的前途??赡苡械耐瑢W(xué)又會想,我們都是來自全國各地的天之驕子,我們的老師都是學(xué)富五車,才高八斗的學(xué)術(shù)名家,一次評估對我們來說并不是一個問題,我們放松就好了。當(dāng)然,以平和的心態(tài)迎評是對的,但是,人無完人,我們的身上總是有著這樣那樣的缺點———或懶惰或懈怠,在我們的身上總是能找到它們的一些影子。但是,聚沙成塔,每個人身上的一個小小的問題匯聚到全校就會成為一個很大的問題,可能就會給學(xué)校帶來不可挽回的損失。我們應(yīng)該把評估看成一次自我審視的機會,借這個機會,我們可以好好的反省一下自己,好好斟酌一下自己到底有些什么做的還不夠的地方,然后再想想該怎樣去改正,借這次評估的東風(fēng),讓自己日常形成的的一些不好的習(xí)慣,一一的改正;使自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在真正意義上更上一層,使評估帶來的影響,形成一種長效機制,推動我們不斷的提高自己的學(xué)習(xí)和工作水平。我們不應(yīng)該為評估而評估,裝幾天樣子就回到了原來的軌道,這樣子,不僅僅是對自我的一種放縱與不負(fù)責(zé)任,更使教學(xué)評估喪失了其本來的意義。
    我們作為xx學(xué)院的一名成員,在心中更應(yīng)該有一種爭先的意識,要做就做到最好,做到全國領(lǐng)先,而決不能心存得過且過的思想,我們應(yīng)該以爭取全優(yōu)為目標(biāo),胸懷遠(yuǎn)大。應(yīng)該說,這次評估是比較客觀公正的,無論是從程序上來說,還是從選聘的專家來說,都有一定的代表意義,評估的結(jié)果也代表了學(xué)校的真實的??平虒W(xué)水平。此次評估具有極高的可信力,由此,評估結(jié)果在很大的程度上影響著我們學(xué)校在社會上的聲譽和口碑,也關(guān)系到我們每一個求是人的未來。
    教學(xué)評估,我們學(xué)生是最大的受益者。通過評估,可以改善學(xué)校的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣;通過評估,可以錘煉我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),并為今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ);通過評估,學(xué)校的各類設(shè)施建設(shè)都會上一個新臺階;通過評估,我們可以更好地了解學(xué)校和自己的不足之處。而對于我們有著雙重身份的學(xué)生黨員來說,在這個關(guān)鍵時刻,更應(yīng)在迎評促建中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,積極參與到評估中去。
    首先必須明確作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù),如果學(xué)習(xí)搞不好好,就不是一名合格的學(xué)生;而作為黨員,更不是一名合格的黨員!我們要做的不僅僅只是好而已,而應(yīng)該要更好;不僅自己要好,還要帶動和幫助周圍的同學(xué)都好起來!黨員的一言一行在同學(xué)中起著舉足輕重的作用,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,所以我們要做一名優(yōu)秀的黨員,可以感染到周圍的同學(xué),能夠帶動身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí),積極參與課外實踐活動,努力提高自己的綜合素質(zhì),鞏固自己的專業(yè)知識,在行動和思想上帶動身邊的人共同進(jìn)步。只有這樣,才能充分體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用,為同學(xué)們立標(biāo)桿、樹榜樣!
    其次,要從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起,自覺做好文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),帶頭自覺地進(jìn)行早自習(xí)和晚自習(xí);不曠課、不遲到、不早退;上課認(rèn)真聽講,做好筆記;使用文明用語,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做一個講文明的大學(xué)生;待人禮貌;注意每個細(xì)節(jié),掌握每個瞬間;做事顧全大局,從各方面來考慮問題。不集細(xì)流無以成江河,不積跬步無以致千里,用心做好每一件小事,往往很多時候從處理一件小事上可以看出一個人的品格,出事方法。
    第三,在思想上保持上進(jìn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國、愛人民,我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校,在迎評工作迫在眉睫的當(dāng)前,就是要樹立“主人翁”意識,克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài),以飽滿的熱情和昂揚的斗志,投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去。愛老師就是要尊重老師,珍惜老師的勞動成果,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一頁筆記,完成每一次作業(yè)。熱愛集體,就是要把集體利益放在第一位,個人利益服從集體利益,為集體出謀劃策,積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中去。在每一次集體活動中,將自己最大的熱情投入其中。熱愛同學(xué),就是要主動關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助有困難同學(xué),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,都要在第一時間給與別人幫助。
    第四、為了配合學(xué)校教學(xué)工作水平評估,可以為自己配合學(xué)校評建工作制定好目標(biāo)行動計劃書。首先,處理好評建工作與學(xué)校常規(guī)工作的關(guān)系,把評建工作和學(xué)校改革發(fā)展的日常工作很好地結(jié)合起來。其次,我們要加強對評估指標(biāo)體系的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確地理解和掌握其內(nèi)涵,同時按照評估指標(biāo)體系的要求規(guī)范自己的行為,積極行動,為本科教育評估做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),出自己的一份力。再次,要自覺遵守校紀(jì)校規(guī),形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣風(fēng),在學(xué)習(xí)上要主動,積極進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各項課內(nèi)外實踐活動,積累自身的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,鍛煉自身的能力。加強自身思想道德修養(yǎng),自覺參與評建有關(guān)的各項活動中來。
    勿以惡小而為之,勿以善小而不為。在迎評促建工作中,我們決不能好高騖遠(yuǎn),而應(yīng)該扎扎實實地將工作落到實處,做好每一個細(xì)節(jié),不放過任何一個漏洞。求是人們,行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,我們大家合力將迎評促建工作落到實處,共創(chuàng)xx學(xué)院美好的明天!
    迎接評估演講稿篇十四
    隨著社會的快速發(fā)展,評估已漸漸成為人們?nèi)粘I钪械囊粋€重要環(huán)節(jié)。無論是在工作中還是學(xué)習(xí)中,評估都扮演著不可或缺的角色。本文將分享一些關(guān)于迎接評估的心得體會,并探討如何以積極的心態(tài)來面對評估帶來的挑戰(zhàn)。
    首先,面對評估,一個積極而樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。評估往往意味著我們的工作或?qū)W習(xí)成果將接受公正客觀的審視,我們無法避免地會遭遇批評和指責(zé)。然而,對于評估意見和建議,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度來對待。評估不僅是一種發(fā)現(xiàn)問題的途徑,更是我們不斷改進(jìn)的機會。當(dāng)我們能夠從評估中汲取智慧,并將反饋變成改進(jìn)的動力時,我們才能真正提高自己的工作或?qū)W習(xí)水平。
    其次,適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備是成功迎接評估的必要條件之一。評估通常是一項復(fù)雜而繁瑣的任務(wù),它需要我們充分了解評估的標(biāo)準(zhǔn)和要求,并且準(zhǔn)備好相關(guān)的素材和數(shù)據(jù)。在面對評估之前,我們需要仔細(xì)閱讀評估要求并做好大量的準(zhǔn)備工作。這包括整理和清理相關(guān)文件和記錄,以確保評估的準(zhǔn)確性和完整性。準(zhǔn)備工作越充分,我們在迎接評估時也會更加從容和自信。
    然后,積極參與評估過程是取得好成績的關(guān)鍵。評估并不是單方面的事情,而是需要我們與評估者進(jìn)行積極的互動和合作。我們應(yīng)該主動地向評估者提供所需的信息和材料,以便他們能夠準(zhǔn)確地評估我們的工作或?qū)W習(xí)成果。此外,我們還應(yīng)該對于評估者的問題和關(guān)注予以耐心和適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),確保評估過程的順利進(jìn)行。通過積極參與評估過程,我們可以更好地理解評估的目的和標(biāo)準(zhǔn),并為自己的工作或?qū)W習(xí)找到更好的改進(jìn)方向。
    此外,反思和總結(jié)也是迎接評估的重要一步。評估不僅僅是為了檢驗我們的工作或?qū)W習(xí)成果,更是為了促使我們成長和進(jìn)步。在評估結(jié)束后,我們應(yīng)該及時對自己的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行反思和總結(jié),找出自身的不足并提出改進(jìn)的方法。通過反思和總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題的根源,并制定出更有效的解決方案。同時,我們還可以從評估過程中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),以便在將來的工作或?qū)W習(xí)中避免犯同樣的錯誤。
    最后,建立良好的心態(tài)和態(tài)度是迎接評估的關(guān)鍵。每一次評估都是一次學(xué)習(xí)和成長的機會,我們應(yīng)該以開放和積極的心態(tài)去接受評估帶來的挑戰(zhàn)和壓力。我們需要堅信自己的能力和價值,并相信通過評估,我們可以不斷提高自己的工作或?qū)W習(xí)水平。同時,我們還應(yīng)該保持樂觀和堅定的信心,在面對困難和挫折時不輕言放棄。只有擁有良好的心態(tài)和態(tài)度,我們才能以積極的姿態(tài)迎接評估,從中獲得更多積極的收獲。
    總之,迎接評估需要我們擁有一種積極和樂觀的心態(tài),以及適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和參與。我們應(yīng)該學(xué)會從評估中獲得啟示,將評估變成自我改進(jìn)的動力,從而不斷提高自己的工作或?qū)W習(xí)水平。同時,我們還應(yīng)該通過反思和總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題的根源,并建立良好的心態(tài)和態(tài)度來應(yīng)對評估帶來的挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能在面對評估時取得好的成績,并在職業(yè)或?qū)W術(shù)生涯中不斷前進(jìn)。