心得體會是在我們感悟和思考之后，對于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文筆，它可以讓我們對自己的成長和進(jìn)步有更加清晰的認(rèn)識。我們的心得體會記錄下的是我們的所見所聞、所感所悟，是我們思考和思維的結(jié)果，也是我們對于未來的改進(jìn)和發(fā)展的思路。心得體會的寫作是一種思考和提升的過程，它能夠幫助我們更好地思考、回顧并總結(jié)我們的成長歷程和收獲。在寫心得體會時，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞語。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
專業(yè)分流講座心得體會篇一
在大學(xué)中，專業(yè)分流是每一位學(xué)生都會面臨的一個重要選擇。它決定了我們今后的職業(yè)方向和發(fā)展道路。而對于大多數(shù)學(xué)生來說，這個選擇是充滿挑戰(zhàn)和困惑的。在本文中，我將分享我個人對專業(yè)分流的體會和心得，希望能給其他面臨這個問題的學(xué)生一些啟示。
第二段：認(rèn)識自己
在選擇專業(yè)的過程中，首先要認(rèn)識自己。每個人都有自己的優(yōu)勢和興趣，而將這些優(yōu)勢和興趣與專業(yè)相結(jié)合，可以讓我們更加順利地獲取專業(yè)知識并在未來的職業(yè)生涯中取得成功。因此，我們應(yīng)該考慮自己的能力、個性、性格以及社交能力等方面。同時，我們也應(yīng)該了解自己對各門學(xué)科的興趣和理解程度，以便更好地選擇適合自己的專業(yè)。
第三段：探索不同專業(yè)
作為學(xué)生，我們有機(jī)會參加各種活動和課程，了解各種不同的專業(yè)。這是一種很好的方式，可以讓我們更加全面地了解各個專業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)。我們可以通過參加講座、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等方式來親身體驗(yàn)各個專業(yè)的工作內(nèi)容，從而更好地了解自己的興趣所在和擅長的方向。此外，我們還可以與同學(xué)、老師和專業(yè)人士交流，聽取他們的建議和意見，從中獲得更多的啟示和幫助。
第四段：深入思考與決策
在了解了不同專業(yè)后，我們需要深入思考自己的選擇。這并不是一件容易的事情，需要我們細(xì)致地權(quán)衡利弊，考慮自己的熱情、興趣和專業(yè)前景。我們可以列出每個專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，并逐一權(quán)衡，尋找最適合自己的方向。同時，我們還需要預(yù)估未來的就業(yè)前景和發(fā)展空間，考慮自己是否有足夠的能力和興趣去追求這個專業(yè)。最后，我們需要做出決定，并且對這個決定負(fù)責(zé)任。
第五段：持續(xù)努力和發(fā)展
選擇了專業(yè)之后，并不意味著我們可以松懈下來。相反，我們應(yīng)該保持持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度。專業(yè)知識的積累需要時間和精力，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。同時，我們還應(yīng)該主動參與實(shí)踐和實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐鍛煉自己的技能和能力。此外，我們應(yīng)該不斷與行業(yè)里的專業(yè)人士保持聯(lián)系，了解最新的發(fā)展動態(tài)，并且在學(xué)術(shù)和職業(yè)方面都保持積極的進(jìn)取心，不斷地提升自己，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總結(jié)：
專業(yè)分流是一次重要的人生選擇，它關(guān)乎我們的職業(yè)發(fā)展和未來。選擇合適的專業(yè)需要我們對自己有清晰的認(rèn)識，通過多方面的了解和探索，深入思考并做出明智的決策。最后，我們需要持續(xù)地努力和發(fā)展，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
專業(yè)分流講座心得體會篇二
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場設(shè)計專業(yè)分流講座，這次講座對我來說是非常有益的經(jīng)歷。講座邀請了一位來自國內(nèi)知名設(shè)計公司的設(shè)計師作為主講嘉賓，他為我們詳細(xì)介紹了設(shè)計專業(yè)的分流以及如何選擇適合自己的設(shè)計方向。通過這次講座，我對設(shè)計專業(yè)分流有了更深入的了解，并對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。
首先，講座從對設(shè)計專業(yè)整體概況的介紹開始。設(shè)計專業(yè)是一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，包含了平面設(shè)計、服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等多個分支方向。每個分支方向都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。講座通過展示各個分支方向的作品和案例，讓我們對不同方向的設(shè)計有了初步的了解，也幫助我們明確自己對設(shè)計的興趣所在。
接下來，講座介紹了不同分支方向的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。設(shè)計行業(yè)是一個非常有競爭力的行業(yè)，對于就業(yè)者的要求較高。作為設(shè)計師，不能僅僅依靠創(chuàng)意和想象力，還需要具備實(shí)際操作能力和市場敏銳度。不同的分支方向在就業(yè)前景和發(fā)展趨勢上也存在差異，對我們來說，了解這些情況非常重要，可以幫助我們更好地選擇適合自己的設(shè)計方向。
然后，講座強(qiáng)調(diào)了在選擇設(shè)計方向時應(yīng)考慮的因素。在選擇設(shè)計方向時，除了自身的興趣和擅長外，還需要考慮市場需求、行業(yè)趨勢、個人發(fā)展前景等多個因素。選擇適合自己的設(shè)計方向，是為了在未來的就業(yè)競爭中更具優(yōu)勢。講座中，主講嘉賓還分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我們更加深入地了解了設(shè)計行業(yè)的內(nèi)幕和現(xiàn)實(shí)。
最后，講座總結(jié)了如何在大學(xué)期間為未來的設(shè)計事業(yè)做好準(zhǔn)備。主講嘉賓強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)實(shí)際操作能力的重要性。他建議我們在大學(xué)期間多參加實(shí)踐項(xiàng)目和比賽，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。除了專業(yè)技能外，他還強(qiáng)調(diào)了全方位的素養(yǎng)培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)外語、了解行業(yè)動態(tài)、拓展人脈等。他的建議讓我意識到，在大學(xué)期間要全面發(fā)展自己，不僅要注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
通過這次設(shè)計專業(yè)分流講座，我對設(shè)計專業(yè)的分流和選擇有了更深入的了解。我明白了設(shè)計行業(yè)的競爭激烈程度，也認(rèn)識到選擇適合自己的設(shè)計方向的重要性。未來的設(shè)計之路充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來的設(shè)計事業(yè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我也會注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，開闊視野，提高自己的個人競爭力。
設(shè)計專業(yè)分流講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?，對我來說是一次非常有收獲的經(jīng)歷。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我會更加用心學(xué)習(xí)設(shè)計專業(yè)知識，不斷拓展自己的能力和視野，為將來的設(shè)計事業(yè)做好準(zhǔn)備。我深信，只有準(zhǔn)備充分并積極適應(yīng)行業(yè)變化的設(shè)計師才能在競爭激烈的設(shè)計行業(yè)中立于不敗之地。
專業(yè)分流講座心得體會篇三
第一段：引言（150字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中， 我們經(jīng)常參加各種講座來增加對專業(yè)知識的了解。近日，我有幸參加了一場關(guān)于“設(shè)計專業(yè)分流”的講座。這次講座給我們提供了一個了解設(shè)計專業(yè)不同方向的良好機(jī)會。通過聽取不同領(lǐng)域的專家介紹和個案分享，我對設(shè)計專業(yè)的分流和未來的發(fā)展有了更深入的了解。本文將介紹講座的主要內(nèi)容，并分享我對此次講座的體會和啟示。
第二段：講座內(nèi)容（250字）
在講座中，幾位嘉賓以他們各自的經(jīng)歷和視角，對設(shè)計專業(yè)的分流和不同領(lǐng)域的發(fā)展趨勢進(jìn)行了深入講解。首先，他們從社會需求和市場發(fā)展的角度，介紹了設(shè)計專業(yè)分流的重要性，并提出了一些應(yīng)對激烈競爭的策略。其次，他們重點(diǎn)討論了一些熱門設(shè)計分流方向，如工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和視覺傳達(dá)設(shè)計，并通過案例分享展示了這些領(lǐng)域的發(fā)展前景和應(yīng)用場景。最后，他們還分享了一些設(shè)計師個人成長的經(jīng)驗(yàn)和技巧，鼓勵我們積極提升自身能力以適應(yīng)未來發(fā)展的需求。
第三段：個人體會（350字）
這次講座讓我意識到，設(shè)計專業(yè)并非是一個封閉的領(lǐng)域，它與社會的發(fā)展和需求息息相關(guān)。作為一名即將投身設(shè)計行業(yè)的學(xué)生，我們需要了解市場對不同設(shè)計領(lǐng)域的需求，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。此次講座中，我尤其對室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展前景產(chǎn)生了濃厚的興趣。室內(nèi)設(shè)計是一個充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，隨著人們對生活品質(zhì)的追求和空間規(guī)劃的日益重視，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)有著廣闊的發(fā)展空間。通過聽取相關(guān)專家的分享，我了解到室內(nèi)設(shè)計需要綜合考慮美學(xué)、人文、工程等多個因素，這要求設(shè)計師具備良好的設(shè)計思維和實(shí)踐能力。我決心在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，積極提升自己在這一領(lǐng)域的素養(yǎng)和技能。
第四段：啟示和展望（250字）
參加這次講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先，要有廣泛的視野和對市場的敏銳觀察力，以及對不同領(lǐng)域的深入了解。除了專業(yè)知識外，還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的藝術(shù)和人文知識，以提高自己的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。其次，要不斷提升自己的實(shí)踐能力，通過實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來培養(yǎng)自己的技能。最后，要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)和求新求變的精神，及時掌握新興技術(shù)和設(shè)計趨勢，才能適應(yīng)未來行業(yè)的發(fā)展。展望未來，我希望能在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域取得一定的成就，并將我的設(shè)計理念和創(chuàng)意付諸實(shí)踐，為人們創(chuàng)造更好的生活空間。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加設(shè)計專業(yè)分流講座，我對設(shè)計行業(yè)的發(fā)展和不同領(lǐng)域的分流有了更清晰的認(rèn)識。作為一名學(xué)生，我深刻理解到專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，同時也認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)和開拓視野的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃中，我將努力提升自己的專業(yè)能力，與時俱進(jìn)，為設(shè)計事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有不斷努力和磨練，才能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師，并為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
專業(yè)分流講座心得體會篇四
第一段：介紹專業(yè)分流的重要性和背景（200字）
在大學(xué)教育中，專業(yè)的選擇往往是學(xué)生人生中最重要的一個決定。然而，由于學(xué)校和專業(yè)的限制，很多學(xué)生常常面臨著由校內(nèi)分流制度帶來的選擇困惑。然而，專業(yè)分流也是實(shí)現(xiàn)個人潛力最佳發(fā)揮的機(jī)會。在這個分流過程中，我體會到了選擇專業(yè)的重要性以及積極應(yīng)對分流帶來的困難所需的心態(tài)。
第二段：積極看待專業(yè)分流的重要性（200字）
專業(yè)分流是大學(xué)教育過程中的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅是為了適應(yīng)社會需求和個人能力的發(fā)揮，同時也是為了保持整個教育體系的活力。學(xué)生應(yīng)該積極面對分流，將其視為一個探索自己興趣和潛能的機(jī)會。在經(jīng)歷了分流后，我發(fā)現(xiàn)自己更加了解自己的興趣和潛能，專業(yè)選擇也更加明確，有助于更好地規(guī)劃未來職業(yè)生涯。
第三段：平衡個人興趣和就業(yè)前景的選擇（200字）
專業(yè)分流過程中，學(xué)生需要做出平衡個人興趣和就業(yè)前景的選擇。從個人興趣出發(fā)可能會帶來更多的激情和毅力，但也不能忽視就業(yè)前景的重要性。我在選擇專業(yè)時，首先考慮了自己的興趣和優(yōu)勢，然后與就業(yè)市場需求進(jìn)行了對比，最終找到了一個平衡點(diǎn)。這樣的選擇不僅能夠滿足個人興趣和潛能的發(fā)揮，也能夠?yàn)槲磥淼木蜆I(yè)增加更多可能性。
第四段：正確對待專業(yè)分流帶來的壓力和困惑（200字）
專業(yè)分流過程中，學(xué)生常常會面臨選擇困難和壓力。面對這樣的情況，我們應(yīng)該正確對待，不要過分焦慮或盲目選擇。首先，要了解自己的興趣和優(yōu)勢，通過與導(dǎo)師和同學(xué)的交流，獲得更多的信息和意見。其次，我們需要適應(yīng)和調(diào)整自己的心態(tài)，抱著積極的態(tài)度面對分流過程中的困難和挑戰(zhàn)。最重要的是相信自己能夠找到最適合自己的專業(yè)，并為之努力奮斗。
第五段：總結(jié)專業(yè)分流的意義和體會（200字）
專業(yè)分流是大學(xué)教育中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，通過這個過程，我們可以更好地了解自己的興趣和潛能，并為未來的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃。在面對分流帶來的困難和壓力時，我們需要正確對待，積極面對，并相信自己能夠找到適合自己的專業(yè)。通過專業(yè)的選擇，我們能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力，為個人成長和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過上述五段式的文章，我總結(jié)了自己在專業(yè)分流過程中的體會和心得。選擇專業(yè)是人生中的一大決策，而專業(yè)的分流又為我們提供了一個展示自己興趣和潛能的舞臺。面對分流過程中的困難和挑戰(zhàn)，我們需要積極面對，在興趣與就業(yè)前景之間取得平衡，并正確對待分流帶來的壓力。通過專業(yè)的選擇，我們能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力，為個人成長和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
專業(yè)分流講座心得體會篇五
近年來，高考錄取制度的改革逐漸深入推廣，高中生專業(yè)分流問題備受關(guān)注。為了幫助學(xué)生更好地了解各個專業(yè)，很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)紛紛組織專業(yè)分流講座。作為一名高中生，我有幸參加了一場聽專業(yè)分流講座的活動，帶給我許多啟示和收獲。下面我將結(jié)合這次活動，分享我對聽專業(yè)分流講座的心得體會。
第一段：活動的背景及意義
在這場活動中，我們學(xué)校請來了一些優(yōu)秀的大學(xué)生、畢業(yè)生以及相關(guān)專業(yè)的教授，他們以親身經(jīng)歷和專業(yè)知識向我們介紹了各個專業(yè)的就業(yè)前景、學(xué)科特點(diǎn)等內(nèi)容。這為我們提供了一個獨(dú)特的機(jī)會，可以更加深入地了解各個專業(yè)，從而為我們未來的職業(yè)發(fā)展做出明智的選擇。
第二段：參加活動的感受
通過聽專業(yè)分流講座，我意識到選擇專業(yè)要與自己的興趣、優(yōu)勢相結(jié)合。雖然有些專業(yè)的就業(yè)前景很好，但如果自己并不感興趣或不擅長，長期從事這個專業(yè)會讓人疲于應(yīng)付。而選擇自己喜歡的專業(yè)，不僅可以提高學(xué)習(xí)動力，還能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在未來的職業(yè)道路上取得更好的成就。
第三段：專業(yè)分流的實(shí)質(zhì)
專業(yè)分流并不只是為了區(qū)分學(xué)生的方向，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。通過聽專業(yè)分流講座，我了解到不同專業(yè)有不同的學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)方向。有的專業(yè)更注重理論學(xué)習(xí)，有的專業(yè)更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。了解到這一點(diǎn)后，我開始思考自己的興趣和優(yōu)勢，并更加明確我未來的發(fā)展方向。
第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性
聽專業(yè)分流講座讓我深刻意識到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。當(dāng)今社會競爭激烈，一個好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以幫助我們更好地把握機(jī)遇，規(guī)劃人生的方向。通過這次活動，我認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是一個長期、動態(tài)的過程，需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和調(diào)整。只有不斷地與時俱進(jìn)，緊跟行業(yè)的發(fā)展變化，才能在職業(yè)道路上保持競爭力。
第五段：我對未來的展望
通過聽專業(yè)分流講座，我積累了更多的相關(guān)知識，為自己的未來做出了初步的規(guī)劃。我希望在大學(xué)期間能夠盡早確定自己的發(fā)展方向，充實(shí)自己的學(xué)識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時，我也希望能夠保持對不同領(lǐng)域的開放心態(tài)，不斷拓寬自己的知識面，為自己的未來職業(yè)道路打下牢固的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過聽專業(yè)分流講座，我明確了專業(yè)選擇要與興趣結(jié)合、了解到不同專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)方向、認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性以及為自己的未來做出了初步的規(guī)劃。這次活動不僅給我?guī)砹藛l(fā)和收獲，更讓我對未來充滿了希望和動力。我相信，只要我堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和積累，就一定能夠在未來的職業(yè)道路上取得優(yōu)異的成績。
專業(yè)分流講座心得體會篇六
今天上午有幸聽了x法院一名法官關(guān)于侵權(quán)責(zé)任法的講座，他用事實(shí)說話，每個論點(diǎn)都會舉一兩個案例，感覺很貼近生活，很生動易懂。其中對其中最感興趣的是無過錯采血造成感染也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的問題以及飼養(yǎng)動物侵權(quán)的問題。
法官講違規(guī)采血當(dāng)要承擔(dān)責(zé)任，但在實(shí)踐中，采血機(jī)構(gòu)即使盡了最高的注意義務(wù)，采用最先進(jìn)的儀器設(shè)備和檢測手段，建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z測方法和步驟，仍然不能完全杜絕輸血引發(fā)感染問題。常見的感染主要是病毒感染。
法官說判讀是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任這需要法官在適用法律時，對法律作出合理解釋。雖然無過錯輸血感染是一個不可預(yù)料的風(fēng)險，但畢竟血液提供者對風(fēng)險的控制力要強(qiáng)于患者，掌握分散風(fēng)險的主動權(quán)，加大他們的責(zé)任，可以推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，加快社會文明步伐。
因輸血發(fā)生感染，不論血液提供者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有無過失，也不論是否進(jìn)行過必要的檢測，均應(yīng)向患者承擔(dān)責(zé)任，這其實(shí)就是無過錯責(zé)任的適用。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，血液制品的安全性，涉及公共安全，一旦放寬無過錯輸血的責(zé)任，將造成不可想象的災(zāi)難。
例如，80年代美國盛行輸血免責(zé)規(guī)則，導(dǎo)致1.6萬名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，死亡的血友病患者中，死亡的原因不是因?yàn)樽陨砑膊?，而是艾滋病，高達(dá)65%。對責(zé)任掌握過寬，司法實(shí)踐掌握得過松，會導(dǎo)致供血機(jī)構(gòu)沒有動力去研究克服病毒檢測手段局限，會阻礙控制病毒技術(shù)的開發(fā)和推廣。
還有一個問題是當(dāng)動物飼養(yǎng)人與管理人分離時，誰是責(zé)任主體？法官提出應(yīng)當(dāng)由實(shí)際占有控制動物的管理人承擔(dān)責(zé)任。筆者對此觀點(diǎn)甚為同意。提高管理人，包括臨時管理人的注意義務(wù)，更利于對動物的控制，也防止管理人以自己并非真正飼養(yǎng)人為由逃避責(zé)任，造成被侵權(quán)人的請求權(quán)形成權(quán)利真空。另外，可簡化法律關(guān)系，利于訴訟效率。
在我國對于動物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國對動物嚴(yán)格的管理制度。如狗上戶口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責(zé)任保險，違規(guī)處罰嚴(yán)厲。美國有一案例，大狗把鄰居咬死，因過失殺人罪判處狗主人四年監(jiān)禁。對狗實(shí)施了安樂死。這樣的規(guī)定在我們看來似乎很搞笑，但細(xì)想起來這樣的法律規(guī)定恰恰能解決很多問題。我國一再對飼養(yǎng)者強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對動物的管理，但事實(shí)上沒有產(chǎn)生預(yù)計的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴(yán)格，沒有真正觸犯到飼養(yǎng)人本身的利益，如果能像外國法一樣，限制飼養(yǎng)人的人身方面的利益，那么效果應(yīng)當(dāng)會很明顯。中國的法律可以加以借鑒。
通過法官細(xì)致入微的演講，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，感謝法官百忙之中抽出時間教會我們這么多知識，我真的受益匪淺。
專業(yè)分流講座心得體會篇七
大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，通常面臨一個重要的選擇，即選擇自己所學(xué)專業(yè)的分流方向。為了幫助大學(xué)生更好地了解各專業(yè)的性質(zhì)、就業(yè)前景等，學(xué)校經(jīng)常會組織聽專業(yè)分流講座。最近，我參加了一場關(guān)于分流的講座，在這里，我獲得了不少寶貴的信息和心得體會。
第二段：認(rèn)識專業(yè)的廣度與深度
在講座中，專業(yè)老師首先從專業(yè)的廣度和深度兩個方面對各個專業(yè)進(jìn)行了介紹。他們指出，就業(yè)市場的需求以及社會經(jīng)濟(jì)的需求使得每個專業(yè)在不斷變化和發(fā)展，擁有廣度。而在這個廣度下，我們可以選擇更深一層的分流，以更好地適應(yīng)自己的興趣和能力。通過這些介紹，我對各個專業(yè)的范圍和深度有了更全面的了解。
第三段：了解就業(yè)前景和發(fā)展趨勢
講座中，老師們詳細(xì)介紹了各個專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。他們指出，當(dāng)前社會對于某些專業(yè)需求旺盛，就業(yè)前景樂觀，而對于另一些專業(yè)，則需求量較低，就業(yè)壓力很大。通過了解這些信息，我對自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景有了更清晰的認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上對是否需要進(jìn)行專業(yè)分流做出了決策。
第四段：專業(yè)分流的注意事項(xiàng)
在講座中，老師們也提到了專業(yè)分流的注意事項(xiàng)。他們告訴我們，在選擇專業(yè)分流時，要充分考慮自己的興趣和能力，不要盲目追隨他人的選擇；要考慮專業(yè)的前景，避免選擇行業(yè)容易受到?jīng)_擊的專業(yè)；同時還要了解專業(yè)對應(yīng)的學(xué)習(xí)和就業(yè)競爭情況，做好心理準(zhǔn)備。這些注意事項(xiàng)對于我們作出正確的專業(yè)分流決策非常重要。
第五段：個人心得和對未來的規(guī)劃
通過聽專業(yè)分流講座，我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的方向。我明白了專業(yè)的廣度和深度對于個人發(fā)展的重要性，也清楚了各個專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加瞄準(zhǔn)自己的興趣和能力進(jìn)行專業(yè)選擇，注重提高自己的專業(yè)知識和技能，并積極適應(yīng)社會的需求和變化。通過不斷努力，我相信專業(yè)分流講座帶給我的啟示將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
以上，就是我對于聽專業(yè)分流講座的心得體會。通過這次講座，我對各個專業(yè)的廣度、深度、就業(yè)前景等有了更全面的了解，并且明確了自己的興趣和能力在專業(yè)選擇中的重要性。我相信，這些信息和心得體會將對我未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。
專業(yè)分流講座心得體會篇八
這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開設(shè)了
專業(yè)
知識前沿講座，請校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。
每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專業(yè)知識，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對即將
學(xué)習(xí)
的專業(yè)知識有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時他們還都像我們分享了他們求學(xué)過程中的艱辛和付出，讓我們更
珍惜
眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專業(yè)知識前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報告會，也是一趟發(fā)人深省的人生課。
通過數(shù)次講座我對我國當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識。隨著信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個部門都已經(jīng)有了專業(yè)門類比較齊全、技術(shù)力量相對雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競爭力的國產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來中國建廠發(fā)展，進(jìn)出口額巨大。但是我國信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問題，如過于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對進(jìn)口依賴較大，國內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家等等?？梢哉f中國是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂土，但同時又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。
作為一個進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱
愛
將來將要從事的這項(xiàng)工作，并且通過講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用
校園
環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好每門基礎(chǔ)課，充分了解專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、
生活
能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的.基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo)，并為之努力，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
以上就是我對專業(yè)知識前沿講座的心得和體會。
昨天，我們有幸聽了周老師
關(guān)于
創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識，同時培養(yǎng)自己的興趣，對自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識面。
雖然接近考試，每個人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時要我們?nèi)ド险n，多多少少都會有些抱怨。不過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前，我從沒認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯。也許我說得過于偏激，實(shí)際上也沒那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地擴(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個問題將會愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，它可以暫時緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的
同學(xué)
可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說學(xué)得很精，但我會盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊。
聽完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的
話題
應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，國際金融危機(jī)仍在蔓延，中國經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時，越要堅定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前，與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽，在科學(xué)發(fā)展的偉大時代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會在這場特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說，也是一件好事。
對于我來說，如果以我現(xiàn)在的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個機(jī)會不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個
暑假
我就有機(jī)會去體驗(yàn)了，自己動手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時候和幾個同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會需要
怎樣
的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，畢竟社會不是一個人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很困難的過程，但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會加倍努力，使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
專業(yè)分流講座心得體會篇九
近日，我參加了由學(xué)校舉辦的設(shè)計專業(yè)分流講座。在這次講座中，專業(yè)的導(dǎo)師和優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為我們詳細(xì)介紹了設(shè)計專業(yè)的分流方向及其發(fā)展前景。通過這次講座，我對設(shè)計專業(yè)的各個分流方向有了更深入的了解，也對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。以下將從講座內(nèi)容、專業(yè)選項(xiàng)、專業(yè)成長、行業(yè)前景以及個人定位五個方面分享我的心得體會。
首先，講座內(nèi)容讓我受益匪淺。在講座上，導(dǎo)師詳細(xì)介紹了設(shè)計專業(yè)的不同分流方向，包括產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計、動畫設(shè)計等。他們對每個分流方向做了詳細(xì)的解釋，讓我們對各個方向的工作內(nèi)容和要求有了更清晰的了解。此外，導(dǎo)師還分享了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，讓我們更好地了解設(shè)計專業(yè)的發(fā)展趨勢和行業(yè)需求。這些內(nèi)容對我們專業(yè)選擇至關(guān)重要，讓我們能夠更準(zhǔn)確地確定自己的發(fā)展方向。
其次，設(shè)計專業(yè)的眾多選項(xiàng)令人眼花繚亂。通過這次講座，我了解到設(shè)計專業(yè)有眾多的選項(xiàng)，我可以根據(jù)自己的興趣和擅長選擇適合自己的分流方向。我之前只知道設(shè)計專業(yè)有平面設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計這兩個方向，但在講座中，我還了解到了更多的選項(xiàng)，比如交互設(shè)計、UI設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等，這讓我對自己的未來發(fā)展有了更多的選擇余地。
第三，專業(yè)的成長需要不懈的努力。在講座中，學(xué)長學(xué)姐們分享了他們在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。他們表示，要在設(shè)計專業(yè)中取得成功，需要努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的作品。他們的分享讓我深刻認(rèn)識到設(shè)計專業(yè)并非簡單的創(chuàng)造，而是需要不斷磨礪和積累的過程，這對于我選擇專業(yè)后的學(xué)習(xí)和未來的工作都是一個很好的提醒。
第四，設(shè)計專業(yè)的行業(yè)前景廣闊。在講座中，導(dǎo)師和學(xué)長學(xué)姐們詳細(xì)介紹了設(shè)計行業(yè)的發(fā)展趨勢。隨著科技和社會的不斷進(jìn)步，設(shè)計行業(yè)的需求也在日益增長。他們還對一些熱門行業(yè)和公司進(jìn)行了介紹，展示了設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況和前景。這讓我對自己選擇設(shè)計專業(yè)充滿了信心，相信自己的努力一定能夠在未來的工作中取得好的發(fā)展。
最后，個人定位至關(guān)重要。從這次講座中，我明白了個人定位對于成功的職業(yè)發(fā)展非常重要。選擇了自己感興趣并且擅長的方向后，我們應(yīng)該進(jìn)一步明確自己的定位，努力提升專業(yè)技能和追求更高的目標(biāo)。設(shè)計行業(yè)是一個需要創(chuàng)造力和獨(dú)特個性的行業(yè)，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提升自己的設(shè)計能力，與眾不同，不斷追求卓越。
通過這次設(shè)計專業(yè)分流講座，我對設(shè)計專業(yè)的各個分流方向有了更全面的了解，也對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的設(shè)計能力，選擇適合自己的分流方向并為之努力奮斗。相信只要我堅持不懈，一定能夠在設(shè)計行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
專業(yè)分流講座心得體會篇十
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場關(guān)于IT專業(yè)的講座，這場講座給我留下了深刻而寶貴的印象。在這場講座中，我不僅了解了IT專業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，還收獲了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在接下來的文章中，我將分享我對這次講座的心得體會，希望能給同樣對IT專業(yè)感興趣的讀者們帶來一些啟示與幫助。
第二段：了解工作前景（250字）
這次講座中，主講人首先介紹了IT專業(yè)的就業(yè)前景。他表示，隨著社會信息化的不斷推進(jìn)和科技的飛速發(fā)展，IT行業(yè)的需求量在逐年增加。IT專業(yè)不僅給了我們廣闊的就業(yè)空間，還培養(yǎng)了我們解決問題和創(chuàng)新的能力。此外，IT行業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他行業(yè)，薪酬也相對較高。通過這次講座，我意識到了IT專業(yè)的潛力和前景。
第三段：學(xué)習(xí)重要技能（300字）
在講座中，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)重要的IT技能的重要性。他說，掌握一門核心的技術(shù)能力對我們來說至關(guān)重要。他還詳細(xì)介紹了幾個目前最為熱門的IT技術(shù)，如人工智能、云計算和大數(shù)據(jù)等。他建議我們在學(xué)習(xí)時要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，可以通過實(shí)踐項(xiàng)目、參加實(shí)習(xí)和參與開源社區(qū)來增加自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。我深受啟發(fā)，決定加強(qiáng)對IT技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)獨(dú)立思考與團(tuán)隊合作的能力（250字）
在講座中，主講人還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作的能力的重要性。他表示，在IT行業(yè)中，作為一個優(yōu)秀的IT專業(yè)人員，既要能夠獨(dú)立思考解決問題，又要能夠良好的與他人合作。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)工作中，我們往往需要與其他人合作完成復(fù)雜的項(xiàng)目。他鼓勵我們要積極參與團(tuán)隊項(xiàng)目，培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。我意識到，只有同時具備獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作的能力，才能在IT行業(yè)中脫穎而出。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這次講座，我對IT專業(yè)有了更深入的了解，了解了它的工作前景、學(xué)習(xí)重要技能以及培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作能力的重要性。我深刻認(rèn)識到在這個快速發(fā)展的行業(yè)中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)，不斷提升自身能力。未來，我將努力學(xué)習(xí)IT技術(shù)，提升自己的實(shí)踐能力，并加強(qiáng)與他人的合作，以期在IT行業(yè)取得長足的進(jìn)步和成就。
在這場講座中，我從專業(yè)的角度對IT行業(yè)有了更深入的了解，也明白了在未來的發(fā)展中需要注重哪些方面的培養(yǎng)。對于喜歡IT專業(yè)的同學(xué)來說，這場講座無疑是一次很好的機(jī)會，希望我的心得體會能對大家有所幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，迎接IT行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！
專業(yè)分流講座心得體會篇十一
本學(xué)期的最后一次講座，就是由賀雪娟院長來探討有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的問題。聽了以后，許多方面我覺得是當(dāng)下年輕人最真實(shí)的寫照。
中國當(dāng)下處于社會轉(zhuǎn)型時期，人們都在為自己的生計奔波，為著富足的生活而努力，從各類影視作品也能知道，主題偏重娛樂化，商業(yè)化，以及其精神價值的空洞和物質(zhì)價值的偏重是主流，人們都把金錢作為努力的方向，而忽略了一些重要的東西，相較于鄰國而言，我們與日本的差距并不在智商和財力上，更多的可能是如何正確地學(xué)以致用。據(jù)我了解，日本的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)，在日本的高新科技中，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)甚至是主導(dǎo)地位，可能在不久的將來，日本的機(jī)器人就將壟斷全球市場，這與他們注重創(chuàng)新是分不開的。而在中國，創(chuàng)新的培養(yǎng)不是那么讓人重視，人們往往跟青睞于將資金投入到那些穩(wěn)賺不賠，付出必有回報的服務(wù)行業(yè)，這無可厚非，風(fēng)險小，有回報。這樣看起來很聰明的決定沒人會拒絕。
我們遵循傳統(tǒng)模式來開辦企業(yè)，只是在前人的道路上重復(fù)踩上他們的腳印而已，真正可持續(xù)的發(fā)展道路，就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和不斷地創(chuàng)新，這才是生產(chǎn)力的源頭所在。
專業(yè)分流講座心得體會篇十二
專業(yè)講座是學(xué)生在大學(xué)期間接觸更多專業(yè)知識和行業(yè)動態(tài)的機(jī)會之一。近日，我參加了一場關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)講座，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對專業(yè)講座的心得體會。
第二段：了解行業(yè)趨勢和發(fā)展動態(tài)
專業(yè)講座不僅可以幫助我們了解自身專業(yè)的最新動態(tài)，還可以讓我們更加了解行業(yè)的趨勢和發(fā)展方向。在這場互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的講座中，講者介紹了當(dāng)前熱門的技術(shù)和概念，例如人工智能和區(qū)塊鏈等。通過了解行業(yè)的趨勢，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)講座還為我們提供了學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在這次講座中，講者分享了他在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他介紹了創(chuàng)業(yè)的基本步驟和注意事項(xiàng)，比如市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計和團(tuán)隊管理等。通過傾聽他的分享，我學(xué)到了很多實(shí)用的創(chuàng)業(yè)技巧和策略，這對我未來的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
第四段：拓寬人脈和建立聯(lián)系
在專業(yè)講座中，我們有機(jī)會與行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士建立聯(lián)系，拓寬自己的人脈圈。在這次講座中，我與講者進(jìn)行了一次深入的交流，并向他請教了一些問題。他們不僅熱心解答我的疑問，還分享了一些他們的資源和經(jīng)驗(yàn)。通過這次交流，我認(rèn)識到人脈對于職業(yè)發(fā)展的重要性，并且意識到與他人建立聯(lián)系可以為我未來的發(fā)展提供更多機(jī)會和資源。
第五段：總結(jié)并展望
通過參加專業(yè)講座，我深刻認(rèn)識到專業(yè)講座對學(xué)生的價值和意義。它不僅能夠幫助我們了解自身專業(yè)的最新動態(tài)和行業(yè)趨勢，還能讓我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，專業(yè)講座還為我們提供了與行業(yè)專家和成功人士交流的機(jī)會，幫助我們拓寬人脈和建立聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，我會繼續(xù)關(guān)注和參加更多的專業(yè)講座，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為自己的未來發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
以上是關(guān)于“專業(yè)講座的心得體會”的連貫的五段式文章。通過這篇文章，我綜合展示了我在一場關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)講座中的學(xué)習(xí)收獲和體會，以及對專業(yè)講座的重要性和未來的展望。每一段都從不同的角度深入闡述了專業(yè)講座的益處和影響，使整篇文章連貫有序。希望我的這次經(jīng)歷和分享能夠激發(fā)更多的學(xué)生關(guān)注和參與專業(yè)講座，從中獲得更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會。
專業(yè)分流講座心得體會篇十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
轉(zhuǎn)專業(yè)是許多大學(xué)生在求學(xué)過程中常常面臨的一個抉擇。為了更好地幫助同學(xué)們了解轉(zhuǎn)專業(yè)的意義和方法，學(xué)校舉辦了一場轉(zhuǎn)專業(yè)講座。近日，我參加了這場講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，講師詳細(xì)介紹了轉(zhuǎn)專業(yè)的意義以及操作步驟，使我對此有了更加清晰的認(rèn)識。通過聽講座，我認(rèn)識到轉(zhuǎn)專業(yè)并非一種放棄，而是對自己未來發(fā)展更加負(fù)責(zé)任的選擇。
第二段：轉(zhuǎn)專業(yè)的意義（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師向我們強(qiáng)調(diào)了轉(zhuǎn)專業(yè)的重要性。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦選擇適合自己的專業(yè)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的潛力。其次，轉(zhuǎn)專業(yè)也有利于我們的職業(yè)發(fā)展。選擇一個符合自己興趣和才能的專業(yè)，才能更容易在職場中獲得發(fā)展機(jī)會。最后，轉(zhuǎn)專業(yè)也是成長的過程。通過轉(zhuǎn)專業(yè)，我們可以認(rèn)識到自己的不足，進(jìn)一步提升自己的能力。因此，不要因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)需要付出一些努力而害怕，而是應(yīng)該積極面對并看到其中的機(jī)遇。
第三段：轉(zhuǎn)專業(yè)的方法（字?jǐn)?shù)：250字）
除了強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)專業(yè)的意義，講師還為我們提供了一些實(shí)用的方法。首先，我們需要了解不同專業(yè)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過與專業(yè)老師交流和閱讀相關(guān)資料，我們可以更全面地了解要轉(zhuǎn)入的專業(yè)，從而有針對性地準(zhǔn)備。其次，我們可以參加一些與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的課程和活動，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以充實(shí)自己的簡歷，還能夠提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后，還可以找一些已經(jīng)轉(zhuǎn)入目標(biāo)專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，請教他們相關(guān)問題，希望可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段：轉(zhuǎn)專業(yè)的困難與挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師并沒有掩飾轉(zhuǎn)專業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，而是直面了這些問題。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)需要重新適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科知識，需要付出額外的努力。其次，由于專業(yè)之間的不同，我們可能需要補(bǔ)修一些基礎(chǔ)課程，加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。此外，轉(zhuǎn)專業(yè)還會引起家人和朋友的質(zhì)疑和擔(dān)憂，需要我們有堅定的信心和毅力去面對。然而，正如講座中所強(qiáng)調(diào)的，困難和挑戰(zhàn)是可以克服的，只要我們有足夠的勇氣和決心。
第五段：我的收獲與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
通過這次轉(zhuǎn)專業(yè)講座，我對轉(zhuǎn)專業(yè)這個問題有了更加清晰的認(rèn)識，也明確了未來的方向。我意識到，選擇一個適合自己的專業(yè)是至關(guān)重要的，這將為我未來的發(fā)展提供堅實(shí)的基礎(chǔ)。我決定繼續(xù)努力，通過參加相關(guān)課程和活動積累經(jīng)驗(yàn)，為轉(zhuǎn)專業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。雖然轉(zhuǎn)專業(yè)會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要擁有足夠的勇氣和毅力，我一定可以克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我期待著未來的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，相信它將為我?guī)砀嗟某砷L和機(jī)遇。
專業(yè)分流講座心得體會篇十四
禮儀代表了一個人的形象，職場求職面試禮儀決定一個人面試的成敗。對于職場求職禮儀，我們究竟了解多少呢？或許很多人都忽略了職場求職禮儀的重要性。我對職場求職禮儀也不是很了解，但是通過這場講座，我深深感受到了職場求職禮儀的重要性，以及職場求職禮儀所包含的偉大學(xué)問。
通過“職場求職面試禮儀”這場講座，我學(xué)到了很多無形的知識，同時也得到了很大的感觸。通過這場講座，加上自己對職場求職面試禮儀知識的了解，現(xiàn)在我將一一介紹一下職場求職面試禮儀的一些重要方面。
1、著裝禮儀。西裝的套色是非常重要的，這是職場求職面試的第一個印象。西裝的講究非常多，價格從高到低相差也非常大，如何選擇西裝確實(shí)要根據(jù)每個人自己具體的情況而定，很難給出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但是值得注意的是西裝應(yīng)該保持同色的配套，并且面料以深色，尤其是深藍(lán)色為好，或是深色有細(xì)條紋的。西裝的搭配是至關(guān)重要的。不同的場合，應(yīng)選擇不同的搭配方式。領(lǐng)帶的學(xué)問也是相當(dāng)大的，使用領(lǐng)帶時，千萬不要使用領(lǐng)帶夾，至于領(lǐng)帶的長短，以剛剛超過腰際皮帶為好。褲子的不要太窄，要保留有一定的寬松度，也不要太短，以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。同時，千萬不要穿背帶褲。皮鞋應(yīng)該黑而不臟、亮而不新。
2、文明禮貌。不講究文明禮貌是面試失敗的重要原因之一。基本的禮節(jié)是必不可少的，文明禮貌，講究禮節(jié)是一個人素質(zhì)的反映、人格的象征。因此，面試時應(yīng)注意：
（1）在開始面試之前肯定有一段等候的時間，切忌在等待面試時到處走動，更不能擅自到考場外面向里觀望，應(yīng)試者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量，避免影響他人應(yīng)試或思考。
（3）走進(jìn)室內(nèi)之后，背對考官，將房門輕輕關(guān)上，然后緩慢轉(zhuǎn)身面對主考官；
（4）向主考人員微笑致意，并說“你們好”之類的招呼語，在主考人員和你之間創(chuàng)造和諧的氣氛：
（7）盡可能記住每位主考者的姓名和稱呼，不要弄錯；
（8）面談時要真誠地注視對方，表示對他的話感興趣，決不可東張西望，心不在焉，不要不停在看手表；要注意和考官的目光接觸。
（13）口中不要含東西，更不要吸煙；
（14）不要在主考人結(jié)束面試前表現(xiàn)浮躁不安，急欲離去或另赴約會的樣子；
（17）如果在你進(jìn)入面試房間之前，有秘書或接待員接待你，在離去時也一并向他或她致謝告辭。
3、表情。面試成功與否與表情關(guān)系很大。應(yīng)試者在面試過程中，應(yīng)輕松自然、鎮(zhèn)定自若，給人以和悅、清爽的感覺。需要注意：
（1）進(jìn)門時要表現(xiàn)得自然，不要緊張或慌張；
（2）面試時要始終面帶笑容，謙恭和氣。表現(xiàn)出熱情、開朗、大方、樂觀的精神狀態(tài)；
（3）不要無緣無故皺眉頭或毫無表情；
（5）對方提問時，不要左顧右盼，否則主考人會誤認(rèn)為你缺乏誠心和興趣：
（6）切忌面帶疲倦，哈欠連天，考試前一天一定要保持睡眠充足；
（7）不要窺視主考人員的桌子、稿紙和筆記；
（8）面試順利時，不要喜出望外，拍手叫好；
（11）在說話時切不可面露酒媚、低聲下氣的表情，企圖以鄙薄自己來取悅于對方。這樣做只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的態(tài)度才能獲得對方的信任。
4、舉止。舉止體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)和風(fēng)度，粗俗習(xí)氣的行為舉止，會使一個人失去親和力，而穩(wěn)重大方則會受到人們的普遍歡迎。在陌生的主考人面前，坐、立、行等動作姿勢正確雅觀、成熟莊重，不僅可以反映出青年人特有的氣質(zhì)，而且能給人以有教養(yǎng)、有知識、有禮貌的印象，從而獲得別人的喜愛。具體說來，以下幾點(diǎn)值得注意：
（4）—心理健康的自我呵護(hù)壓力導(dǎo)致身體和心理疾病這四個方面的心理壓力會給人們的工作和生活造成很大的影響。人一旦覺得壓力大，身心都會反映出來。所謂身體的反應(yīng)可以導(dǎo)致各種不適，最簡單的就是吃不下飯、睡不著覺。身體不適會影響生活狀況、影響工作、影響生活質(zhì)量甚至導(dǎo)致疾病，比如胃潰瘍、不孕不育、癌癥等。在發(fā)達(dá)國家，醫(yī)學(xué)體系已經(jīng)改稱為生物、心理和社會理念體系，也不再單純把人當(dāng)動物看待，就是因?yàn)槿擞行睦矸磻?yīng)，有社會過程。
心理壓力當(dāng)然也反映在精神上。例如，在高度緊張的情況下，人的信息加工能力會下降，腦力勞動成績也下降，嚴(yán)重的會導(dǎo)致工作系統(tǒng)的錯亂。當(dāng)身體出現(xiàn)這些問題的時候，作出嚴(yán)格的判斷非常難。但基本上所有疾病都是生理和心理的共同作用，完全是生理因素，跟心理因素一點(diǎn)兒不相干的，科學(xué)研究證明還沒有。一旦生病，應(yīng)該積極地求醫(yī)問藥，積極考慮有哪些心理因素可以改善。身體和精神雙管齊下，就更有利于戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。
自我調(diào)節(jié)和減壓要分成幾個方面來實(shí)現(xiàn)：
首先要提高認(rèn)識水平，要知道心理壓力的存在，如果不知道，就根本不知道如何應(yīng)對。
其二，要逐步地變化，不要變化太猛，要把變化改為一種緩慢的過程，要有適應(yīng)期。
其三，維持心理健康通用的規(guī)則，就是要從事適度的體育鍛煉，它不僅對身體有好處，對心理健康也非常有好處。在鍛煉過程中，人會自然而然地擺脫一切煩惱。
其四，要進(jìn)行社交活動，尤其是退休人員。
最后，如果確實(shí)覺得自己壓力太大，覺也睡不著，可以找專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T幫助。不過，壓力是一把雙刃劍，適度的壓力有利于調(diào)動人的主觀能動性，到了某個基點(diǎn)才會產(chǎn)生負(fù)面作用。
專業(yè)分流講座心得體會篇十五
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽我們的這些優(yōu)秀教授們講授專業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識，總有用武之地的。
由于時間限制和我們有限的知識水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時還簡單向我們介紹這些研究將來的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專業(yè)的聯(lián)系?？傮w來說，也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識，我們沒有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個小時的時間，就基本上將一個新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些只知在學(xué)校死啃書本的同學(xué)也有機(jī)會現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
趙長財老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長、中國機(jī)械工程學(xué)會高級會員...職務(wù)。同時兼任沈陽重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱號。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊環(huán)保問題的日趨嚴(yán)重,汽車工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少廢氣排放;另一方面是減輕汽車自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時代要求的新工藝。在汽車工業(yè)中管材液壓成形作為一個非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車動力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車底盤以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場競爭力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽不太懂，但樂于聽他為我們講解那些專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊那些成就（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊）。
郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長；20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長。在講授過程中提到了團(tuán)隊的力量，他始終認(rèn)為，不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目，不論是獲得的獎勵還是發(fā)表的論文，都是團(tuán)隊奮斗的結(jié)晶，而他個人只不過在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵我們工科學(xué)生要有意識地提高自己的人文素養(yǎng)。“人是應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”，他說。很喜歡他的課，不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。
金淼教授，“金老師為人隨和，上課認(rèn)真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，會在課堂上講一些工廠的實(shí)際例子來幫助我們理解書本內(nèi)容，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對于學(xué)生們提出的問題，能夠做到講解耐心細(xì)致，是一個很有魅力的好老師！”的確，聽他的一節(jié)課，我確實(shí)感到了這一點(diǎn)，在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專業(yè)知識以及應(yīng)用，板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過程，他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段，系統(tǒng)地研究了板料在通過方形拉深筋時的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài)，并對方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一，是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長的歷史，但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見，嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計和調(diào)整工作。目前，拉深筋的設(shè)計與調(diào)整還主要依賴于設(shè)計人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn)，老師以方形拉深筋為對象利用數(shù)值模擬的手段對板料通過方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究，獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn)，方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息，為拉深筋的'設(shè)計和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽不懂一些東西，但是很喜歡他的ppt上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授，在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ)，高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問題等這些專業(yè)的東西。我真的聽得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，老師介紹了很多專業(yè)問題的求解，說實(shí)在的，沒怎么聽懂，但老師大概要表達(dá)的意思，我覺得還是領(lǐng)會了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對是專家。
官英平教授，在研鎂合金板料拉深成形過程控制技術(shù)的研究，鎂合金非軸對稱零件溫?zé)崂畛尚芜^程控制技術(shù)的研究，這些東西對我而言很難懂，卻讓我看到一種對專業(yè)追求的那種精神。
學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會的眾多應(yīng)用，還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對未來有了初步的認(rèn)識，不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總，主要產(chǎn)品是汽車專用工裝及精密模具的設(shè)計與制造，他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時的艱辛，為了保證轎車精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性，注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計要求的塑料制品，必須對塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計得合理與否會直接影響塑料制品的收縮率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的，而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠家或工程塑料手冊推薦的一個范圍內(nèi)的數(shù)值，它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān)，而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素，而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此，在設(shè)計模具時必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀因素，如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布，以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種，他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來了他們做的產(chǎn)品，車門玻璃導(dǎo)軌，那是知識的產(chǎn)品，高端科技的產(chǎn)品，雖然那個東西看起來沒什么特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我，就這樣一種高端產(chǎn)品，產(chǎn)生的效益卻是可觀的，而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次，我卻被這種精神感染，為我們的老師能有這樣的成就自豪。
將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢下，說不定真的能有所建樹，推出利國利民新技術(shù)。
專業(yè)分流講座心得體會篇十六
外語學(xué)院商務(wù)英語系部于7月1日組織了一場由唐菁老師給我們帶來的以感恩與責(zé)任為主題的培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)。在此次培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)中，唐菁老師帶領(lǐng)我們觀看了四個不長的企業(yè)培訓(xùn)的視頻，讓我們獲益良多。這次的視頻學(xué)習(xí)與之后的工作生活的聯(lián)系緊密，相信對我們以后的工作生活會帶來幫助的。
第一個視頻是由李強(qiáng)老師在《師說》中帶來的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀員工的演講。他告訴我們職場是每一個人必須經(jīng)歷的，而職場也能夠給我們帶來很多東西。首先是薪酬，他說：“今天工作不努力，明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話給我留下了深刻的印象，我也覺得如此，一直抱怨薪酬不如人意，那么反省反省自己，你又為公司付出多少努力，創(chuàng)造了多少價值呢。若是你努力工作，為公司創(chuàng)造了價值，那么你的薪酬也會見長的吧。第二個是人脈，職場給你帶來了很多人際關(guān)系。
海爾的總裁張瑞敏說過：“成功是什么？成功就是人脈。”從這句話不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要，只有能夠好好處理自己職場中的人際關(guān)系，成功其實(shí)很容易。第三點(diǎn)便是工作經(jīng)驗(yàn)，職場為我們積累豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們在某個領(lǐng)域變得精通或者熟知，那樣離成功又進(jìn)來一步。最后一點(diǎn)是成長經(jīng)歷。職場讓我們成長。
這次的視頻與我們以后的工作息息相關(guān)，能夠給我們帶來很多啟發(fā)性的思考和感悟。
專業(yè)分流講座心得體會篇一
在大學(xué)中，專業(yè)分流是每一位學(xué)生都會面臨的一個重要選擇。它決定了我們今后的職業(yè)方向和發(fā)展道路。而對于大多數(shù)學(xué)生來說，這個選擇是充滿挑戰(zhàn)和困惑的。在本文中，我將分享我個人對專業(yè)分流的體會和心得，希望能給其他面臨這個問題的學(xué)生一些啟示。
第二段：認(rèn)識自己
在選擇專業(yè)的過程中，首先要認(rèn)識自己。每個人都有自己的優(yōu)勢和興趣，而將這些優(yōu)勢和興趣與專業(yè)相結(jié)合，可以讓我們更加順利地獲取專業(yè)知識并在未來的職業(yè)生涯中取得成功。因此，我們應(yīng)該考慮自己的能力、個性、性格以及社交能力等方面。同時，我們也應(yīng)該了解自己對各門學(xué)科的興趣和理解程度，以便更好地選擇適合自己的專業(yè)。
第三段：探索不同專業(yè)
作為學(xué)生，我們有機(jī)會參加各種活動和課程，了解各種不同的專業(yè)。這是一種很好的方式，可以讓我們更加全面地了解各個專業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)。我們可以通過參加講座、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等方式來親身體驗(yàn)各個專業(yè)的工作內(nèi)容，從而更好地了解自己的興趣所在和擅長的方向。此外，我們還可以與同學(xué)、老師和專業(yè)人士交流，聽取他們的建議和意見，從中獲得更多的啟示和幫助。
第四段：深入思考與決策
在了解了不同專業(yè)后，我們需要深入思考自己的選擇。這并不是一件容易的事情，需要我們細(xì)致地權(quán)衡利弊，考慮自己的熱情、興趣和專業(yè)前景。我們可以列出每個專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，并逐一權(quán)衡，尋找最適合自己的方向。同時，我們還需要預(yù)估未來的就業(yè)前景和發(fā)展空間，考慮自己是否有足夠的能力和興趣去追求這個專業(yè)。最后，我們需要做出決定，并且對這個決定負(fù)責(zé)任。
第五段：持續(xù)努力和發(fā)展
選擇了專業(yè)之后，并不意味著我們可以松懈下來。相反，我們應(yīng)該保持持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度。專業(yè)知識的積累需要時間和精力，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。同時，我們還應(yīng)該主動參與實(shí)踐和實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐鍛煉自己的技能和能力。此外，我們應(yīng)該不斷與行業(yè)里的專業(yè)人士保持聯(lián)系，了解最新的發(fā)展動態(tài)，并且在學(xué)術(shù)和職業(yè)方面都保持積極的進(jìn)取心，不斷地提升自己，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總結(jié)：
專業(yè)分流是一次重要的人生選擇，它關(guān)乎我們的職業(yè)發(fā)展和未來。選擇合適的專業(yè)需要我們對自己有清晰的認(rèn)識，通過多方面的了解和探索，深入思考并做出明智的決策。最后，我們需要持續(xù)地努力和發(fā)展，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
專業(yè)分流講座心得體會篇二
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場設(shè)計專業(yè)分流講座，這次講座對我來說是非常有益的經(jīng)歷。講座邀請了一位來自國內(nèi)知名設(shè)計公司的設(shè)計師作為主講嘉賓，他為我們詳細(xì)介紹了設(shè)計專業(yè)的分流以及如何選擇適合自己的設(shè)計方向。通過這次講座，我對設(shè)計專業(yè)分流有了更深入的了解，并對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。
首先，講座從對設(shè)計專業(yè)整體概況的介紹開始。設(shè)計專業(yè)是一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，包含了平面設(shè)計、服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等多個分支方向。每個分支方向都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。講座通過展示各個分支方向的作品和案例，讓我們對不同方向的設(shè)計有了初步的了解，也幫助我們明確自己對設(shè)計的興趣所在。
接下來，講座介紹了不同分支方向的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。設(shè)計行業(yè)是一個非常有競爭力的行業(yè)，對于就業(yè)者的要求較高。作為設(shè)計師，不能僅僅依靠創(chuàng)意和想象力，還需要具備實(shí)際操作能力和市場敏銳度。不同的分支方向在就業(yè)前景和發(fā)展趨勢上也存在差異，對我們來說，了解這些情況非常重要，可以幫助我們更好地選擇適合自己的設(shè)計方向。
然后，講座強(qiáng)調(diào)了在選擇設(shè)計方向時應(yīng)考慮的因素。在選擇設(shè)計方向時，除了自身的興趣和擅長外，還需要考慮市場需求、行業(yè)趨勢、個人發(fā)展前景等多個因素。選擇適合自己的設(shè)計方向，是為了在未來的就業(yè)競爭中更具優(yōu)勢。講座中，主講嘉賓還分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我們更加深入地了解了設(shè)計行業(yè)的內(nèi)幕和現(xiàn)實(shí)。
最后，講座總結(jié)了如何在大學(xué)期間為未來的設(shè)計事業(yè)做好準(zhǔn)備。主講嘉賓強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)實(shí)際操作能力的重要性。他建議我們在大學(xué)期間多參加實(shí)踐項(xiàng)目和比賽，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。除了專業(yè)技能外，他還強(qiáng)調(diào)了全方位的素養(yǎng)培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)外語、了解行業(yè)動態(tài)、拓展人脈等。他的建議讓我意識到，在大學(xué)期間要全面發(fā)展自己，不僅要注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
通過這次設(shè)計專業(yè)分流講座，我對設(shè)計專業(yè)的分流和選擇有了更深入的了解。我明白了設(shè)計行業(yè)的競爭激烈程度，也認(rèn)識到選擇適合自己的設(shè)計方向的重要性。未來的設(shè)計之路充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來的設(shè)計事業(yè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我也會注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，開闊視野，提高自己的個人競爭力。
設(shè)計專業(yè)分流講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?，對我來說是一次非常有收獲的經(jīng)歷。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我會更加用心學(xué)習(xí)設(shè)計專業(yè)知識，不斷拓展自己的能力和視野，為將來的設(shè)計事業(yè)做好準(zhǔn)備。我深信，只有準(zhǔn)備充分并積極適應(yīng)行業(yè)變化的設(shè)計師才能在競爭激烈的設(shè)計行業(yè)中立于不敗之地。
專業(yè)分流講座心得體會篇三
第一段：引言（150字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中， 我們經(jīng)常參加各種講座來增加對專業(yè)知識的了解。近日，我有幸參加了一場關(guān)于“設(shè)計專業(yè)分流”的講座。這次講座給我們提供了一個了解設(shè)計專業(yè)不同方向的良好機(jī)會。通過聽取不同領(lǐng)域的專家介紹和個案分享，我對設(shè)計專業(yè)的分流和未來的發(fā)展有了更深入的了解。本文將介紹講座的主要內(nèi)容，并分享我對此次講座的體會和啟示。
第二段：講座內(nèi)容（250字）
在講座中，幾位嘉賓以他們各自的經(jīng)歷和視角，對設(shè)計專業(yè)的分流和不同領(lǐng)域的發(fā)展趨勢進(jìn)行了深入講解。首先，他們從社會需求和市場發(fā)展的角度，介紹了設(shè)計專業(yè)分流的重要性，并提出了一些應(yīng)對激烈競爭的策略。其次，他們重點(diǎn)討論了一些熱門設(shè)計分流方向，如工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和視覺傳達(dá)設(shè)計，并通過案例分享展示了這些領(lǐng)域的發(fā)展前景和應(yīng)用場景。最后，他們還分享了一些設(shè)計師個人成長的經(jīng)驗(yàn)和技巧，鼓勵我們積極提升自身能力以適應(yīng)未來發(fā)展的需求。
第三段：個人體會（350字）
這次講座讓我意識到，設(shè)計專業(yè)并非是一個封閉的領(lǐng)域，它與社會的發(fā)展和需求息息相關(guān)。作為一名即將投身設(shè)計行業(yè)的學(xué)生，我們需要了解市場對不同設(shè)計領(lǐng)域的需求，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。此次講座中，我尤其對室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展前景產(chǎn)生了濃厚的興趣。室內(nèi)設(shè)計是一個充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，隨著人們對生活品質(zhì)的追求和空間規(guī)劃的日益重視，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)有著廣闊的發(fā)展空間。通過聽取相關(guān)專家的分享，我了解到室內(nèi)設(shè)計需要綜合考慮美學(xué)、人文、工程等多個因素，這要求設(shè)計師具備良好的設(shè)計思維和實(shí)踐能力。我決心在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，積極提升自己在這一領(lǐng)域的素養(yǎng)和技能。
第四段：啟示和展望（250字）
參加這次講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。首先，要有廣泛的視野和對市場的敏銳觀察力，以及對不同領(lǐng)域的深入了解。除了專業(yè)知識外，還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的藝術(shù)和人文知識，以提高自己的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。其次，要不斷提升自己的實(shí)踐能力，通過實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來培養(yǎng)自己的技能。最后，要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)和求新求變的精神，及時掌握新興技術(shù)和設(shè)計趨勢，才能適應(yīng)未來行業(yè)的發(fā)展。展望未來，我希望能在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域取得一定的成就，并將我的設(shè)計理念和創(chuàng)意付諸實(shí)踐，為人們創(chuàng)造更好的生活空間。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加設(shè)計專業(yè)分流講座，我對設(shè)計行業(yè)的發(fā)展和不同領(lǐng)域的分流有了更清晰的認(rèn)識。作為一名學(xué)生，我深刻理解到專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，同時也認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)和開拓視野的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃中，我將努力提升自己的專業(yè)能力，與時俱進(jìn)，為設(shè)計事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有不斷努力和磨練，才能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師，并為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
專業(yè)分流講座心得體會篇四
第一段：介紹專業(yè)分流的重要性和背景（200字）
在大學(xué)教育中，專業(yè)的選擇往往是學(xué)生人生中最重要的一個決定。然而，由于學(xué)校和專業(yè)的限制，很多學(xué)生常常面臨著由校內(nèi)分流制度帶來的選擇困惑。然而，專業(yè)分流也是實(shí)現(xiàn)個人潛力最佳發(fā)揮的機(jī)會。在這個分流過程中，我體會到了選擇專業(yè)的重要性以及積極應(yīng)對分流帶來的困難所需的心態(tài)。
第二段：積極看待專業(yè)分流的重要性（200字）
專業(yè)分流是大學(xué)教育過程中的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅是為了適應(yīng)社會需求和個人能力的發(fā)揮，同時也是為了保持整個教育體系的活力。學(xué)生應(yīng)該積極面對分流，將其視為一個探索自己興趣和潛能的機(jī)會。在經(jīng)歷了分流后，我發(fā)現(xiàn)自己更加了解自己的興趣和潛能，專業(yè)選擇也更加明確，有助于更好地規(guī)劃未來職業(yè)生涯。
第三段：平衡個人興趣和就業(yè)前景的選擇（200字）
專業(yè)分流過程中，學(xué)生需要做出平衡個人興趣和就業(yè)前景的選擇。從個人興趣出發(fā)可能會帶來更多的激情和毅力，但也不能忽視就業(yè)前景的重要性。我在選擇專業(yè)時，首先考慮了自己的興趣和優(yōu)勢，然后與就業(yè)市場需求進(jìn)行了對比，最終找到了一個平衡點(diǎn)。這樣的選擇不僅能夠滿足個人興趣和潛能的發(fā)揮，也能夠?yàn)槲磥淼木蜆I(yè)增加更多可能性。
第四段：正確對待專業(yè)分流帶來的壓力和困惑（200字）
專業(yè)分流過程中，學(xué)生常常會面臨選擇困難和壓力。面對這樣的情況，我們應(yīng)該正確對待，不要過分焦慮或盲目選擇。首先，要了解自己的興趣和優(yōu)勢，通過與導(dǎo)師和同學(xué)的交流，獲得更多的信息和意見。其次，我們需要適應(yīng)和調(diào)整自己的心態(tài)，抱著積極的態(tài)度面對分流過程中的困難和挑戰(zhàn)。最重要的是相信自己能夠找到最適合自己的專業(yè)，并為之努力奮斗。
第五段：總結(jié)專業(yè)分流的意義和體會（200字）
專業(yè)分流是大學(xué)教育中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，通過這個過程，我們可以更好地了解自己的興趣和潛能，并為未來的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃。在面對分流帶來的困難和壓力時，我們需要正確對待，積極面對，并相信自己能夠找到適合自己的專業(yè)。通過專業(yè)的選擇，我們能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力，為個人成長和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過上述五段式的文章，我總結(jié)了自己在專業(yè)分流過程中的體會和心得。選擇專業(yè)是人生中的一大決策，而專業(yè)的分流又為我們提供了一個展示自己興趣和潛能的舞臺。面對分流過程中的困難和挑戰(zhàn)，我們需要積極面對，在興趣與就業(yè)前景之間取得平衡，并正確對待分流帶來的壓力。通過專業(yè)的選擇，我們能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力，為個人成長和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
專業(yè)分流講座心得體會篇五
近年來，高考錄取制度的改革逐漸深入推廣，高中生專業(yè)分流問題備受關(guān)注。為了幫助學(xué)生更好地了解各個專業(yè)，很多學(xué)校和機(jī)構(gòu)紛紛組織專業(yè)分流講座。作為一名高中生，我有幸參加了一場聽專業(yè)分流講座的活動，帶給我許多啟示和收獲。下面我將結(jié)合這次活動，分享我對聽專業(yè)分流講座的心得體會。
第一段：活動的背景及意義
在這場活動中，我們學(xué)校請來了一些優(yōu)秀的大學(xué)生、畢業(yè)生以及相關(guān)專業(yè)的教授，他們以親身經(jīng)歷和專業(yè)知識向我們介紹了各個專業(yè)的就業(yè)前景、學(xué)科特點(diǎn)等內(nèi)容。這為我們提供了一個獨(dú)特的機(jī)會，可以更加深入地了解各個專業(yè)，從而為我們未來的職業(yè)發(fā)展做出明智的選擇。
第二段：參加活動的感受
通過聽專業(yè)分流講座，我意識到選擇專業(yè)要與自己的興趣、優(yōu)勢相結(jié)合。雖然有些專業(yè)的就業(yè)前景很好，但如果自己并不感興趣或不擅長，長期從事這個專業(yè)會讓人疲于應(yīng)付。而選擇自己喜歡的專業(yè)，不僅可以提高學(xué)習(xí)動力，還能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在未來的職業(yè)道路上取得更好的成就。
第三段：專業(yè)分流的實(shí)質(zhì)
專業(yè)分流并不只是為了區(qū)分學(xué)生的方向，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。通過聽專業(yè)分流講座，我了解到不同專業(yè)有不同的學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)方向。有的專業(yè)更注重理論學(xué)習(xí)，有的專業(yè)更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。了解到這一點(diǎn)后，我開始思考自己的興趣和優(yōu)勢，并更加明確我未來的發(fā)展方向。
第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性
聽專業(yè)分流講座讓我深刻意識到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。當(dāng)今社會競爭激烈，一個好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以幫助我們更好地把握機(jī)遇，規(guī)劃人生的方向。通過這次活動，我認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是一個長期、動態(tài)的過程，需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和調(diào)整。只有不斷地與時俱進(jìn)，緊跟行業(yè)的發(fā)展變化，才能在職業(yè)道路上保持競爭力。
第五段：我對未來的展望
通過聽專業(yè)分流講座，我積累了更多的相關(guān)知識，為自己的未來做出了初步的規(guī)劃。我希望在大學(xué)期間能夠盡早確定自己的發(fā)展方向，充實(shí)自己的學(xué)識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時，我也希望能夠保持對不同領(lǐng)域的開放心態(tài)，不斷拓寬自己的知識面，為自己的未來職業(yè)道路打下牢固的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過聽專業(yè)分流講座，我明確了專業(yè)選擇要與興趣結(jié)合、了解到不同專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)方向、認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性以及為自己的未來做出了初步的規(guī)劃。這次活動不僅給我?guī)砹藛l(fā)和收獲，更讓我對未來充滿了希望和動力。我相信，只要我堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和積累，就一定能夠在未來的職業(yè)道路上取得優(yōu)異的成績。
專業(yè)分流講座心得體會篇六
今天上午有幸聽了x法院一名法官關(guān)于侵權(quán)責(zé)任法的講座，他用事實(shí)說話，每個論點(diǎn)都會舉一兩個案例，感覺很貼近生活，很生動易懂。其中對其中最感興趣的是無過錯采血造成感染也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的問題以及飼養(yǎng)動物侵權(quán)的問題。
法官講違規(guī)采血當(dāng)要承擔(dān)責(zé)任，但在實(shí)踐中，采血機(jī)構(gòu)即使盡了最高的注意義務(wù)，采用最先進(jìn)的儀器設(shè)備和檢測手段，建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z測方法和步驟，仍然不能完全杜絕輸血引發(fā)感染問題。常見的感染主要是病毒感染。
法官說判讀是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任這需要法官在適用法律時，對法律作出合理解釋。雖然無過錯輸血感染是一個不可預(yù)料的風(fēng)險，但畢竟血液提供者對風(fēng)險的控制力要強(qiáng)于患者，掌握分散風(fēng)險的主動權(quán)，加大他們的責(zé)任，可以推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，加快社會文明步伐。
因輸血發(fā)生感染，不論血液提供者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)有無過失，也不論是否進(jìn)行過必要的檢測，均應(yīng)向患者承擔(dān)責(zé)任，這其實(shí)就是無過錯責(zé)任的適用。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，血液制品的安全性，涉及公共安全，一旦放寬無過錯輸血的責(zé)任，將造成不可想象的災(zāi)難。
例如，80年代美國盛行輸血免責(zé)規(guī)則，導(dǎo)致1.6萬名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，死亡的血友病患者中，死亡的原因不是因?yàn)樽陨砑膊?，而是艾滋病，高達(dá)65%。對責(zé)任掌握過寬，司法實(shí)踐掌握得過松，會導(dǎo)致供血機(jī)構(gòu)沒有動力去研究克服病毒檢測手段局限，會阻礙控制病毒技術(shù)的開發(fā)和推廣。
還有一個問題是當(dāng)動物飼養(yǎng)人與管理人分離時，誰是責(zé)任主體？法官提出應(yīng)當(dāng)由實(shí)際占有控制動物的管理人承擔(dān)責(zé)任。筆者對此觀點(diǎn)甚為同意。提高管理人，包括臨時管理人的注意義務(wù)，更利于對動物的控制，也防止管理人以自己并非真正飼養(yǎng)人為由逃避責(zé)任，造成被侵權(quán)人的請求權(quán)形成權(quán)利真空。另外，可簡化法律關(guān)系，利于訴訟效率。
在我國對于動物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國對動物嚴(yán)格的管理制度。如狗上戶口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責(zé)任保險，違規(guī)處罰嚴(yán)厲。美國有一案例，大狗把鄰居咬死，因過失殺人罪判處狗主人四年監(jiān)禁。對狗實(shí)施了安樂死。這樣的規(guī)定在我們看來似乎很搞笑，但細(xì)想起來這樣的法律規(guī)定恰恰能解決很多問題。我國一再對飼養(yǎng)者強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對動物的管理，但事實(shí)上沒有產(chǎn)生預(yù)計的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴(yán)格，沒有真正觸犯到飼養(yǎng)人本身的利益，如果能像外國法一樣，限制飼養(yǎng)人的人身方面的利益，那么效果應(yīng)當(dāng)會很明顯。中國的法律可以加以借鑒。
通過法官細(xì)致入微的演講，我確實(shí)學(xué)到了很多東西，感謝法官百忙之中抽出時間教會我們這么多知識，我真的受益匪淺。
專業(yè)分流講座心得體會篇七
大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，通常面臨一個重要的選擇，即選擇自己所學(xué)專業(yè)的分流方向。為了幫助大學(xué)生更好地了解各專業(yè)的性質(zhì)、就業(yè)前景等，學(xué)校經(jīng)常會組織聽專業(yè)分流講座。最近，我參加了一場關(guān)于分流的講座，在這里，我獲得了不少寶貴的信息和心得體會。
第二段：認(rèn)識專業(yè)的廣度與深度
在講座中，專業(yè)老師首先從專業(yè)的廣度和深度兩個方面對各個專業(yè)進(jìn)行了介紹。他們指出，就業(yè)市場的需求以及社會經(jīng)濟(jì)的需求使得每個專業(yè)在不斷變化和發(fā)展，擁有廣度。而在這個廣度下，我們可以選擇更深一層的分流，以更好地適應(yīng)自己的興趣和能力。通過這些介紹，我對各個專業(yè)的范圍和深度有了更全面的了解。
第三段：了解就業(yè)前景和發(fā)展趨勢
講座中，老師們詳細(xì)介紹了各個專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。他們指出，當(dāng)前社會對于某些專業(yè)需求旺盛，就業(yè)前景樂觀，而對于另一些專業(yè)，則需求量較低，就業(yè)壓力很大。通過了解這些信息，我對自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景有了更清晰的認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上對是否需要進(jìn)行專業(yè)分流做出了決策。
第四段：專業(yè)分流的注意事項(xiàng)
在講座中，老師們也提到了專業(yè)分流的注意事項(xiàng)。他們告訴我們，在選擇專業(yè)分流時，要充分考慮自己的興趣和能力，不要盲目追隨他人的選擇；要考慮專業(yè)的前景，避免選擇行業(yè)容易受到?jīng)_擊的專業(yè)；同時還要了解專業(yè)對應(yīng)的學(xué)習(xí)和就業(yè)競爭情況，做好心理準(zhǔn)備。這些注意事項(xiàng)對于我們作出正確的專業(yè)分流決策非常重要。
第五段：個人心得和對未來的規(guī)劃
通過聽專業(yè)分流講座，我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的方向。我明白了專業(yè)的廣度和深度對于個人發(fā)展的重要性，也清楚了各個專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加瞄準(zhǔn)自己的興趣和能力進(jìn)行專業(yè)選擇，注重提高自己的專業(yè)知識和技能，并積極適應(yīng)社會的需求和變化。通過不斷努力，我相信專業(yè)分流講座帶給我的啟示將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
以上，就是我對于聽專業(yè)分流講座的心得體會。通過這次講座，我對各個專業(yè)的廣度、深度、就業(yè)前景等有了更全面的了解，并且明確了自己的興趣和能力在專業(yè)選擇中的重要性。我相信，這些信息和心得體會將對我未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。
專業(yè)分流講座心得體會篇八
這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開設(shè)了
專業(yè)
知識前沿講座，請校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。
每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專業(yè)知識，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對即將
學(xué)習(xí)
的專業(yè)知識有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時他們還都像我們分享了他們求學(xué)過程中的艱辛和付出，讓我們更
珍惜
眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機(jī)會，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專業(yè)知識前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報告會，也是一趟發(fā)人深省的人生課。
通過數(shù)次講座我對我國當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認(rèn)識。隨著信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個部門都已經(jīng)有了專業(yè)門類比較齊全、技術(shù)力量相對雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競爭力的國產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來中國建廠發(fā)展，進(jìn)出口額巨大。但是我國信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問題，如過于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對進(jìn)口依賴較大，國內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家等等?？梢哉f中國是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂土，但同時又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。
作為一個進(jìn)入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱
愛
將來將要從事的這項(xiàng)工作，并且通過講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認(rèn)為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用
校園
環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好每門基礎(chǔ)課，充分了解專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、
生活
能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的.基礎(chǔ)。要明確自己的目標(biāo)，并為之努力，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
以上就是我對專業(yè)知識前沿講座的心得和體會。
昨天，我們有幸聽了周老師
關(guān)于
創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識，同時培養(yǎng)自己的興趣，對自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識面。
雖然接近考試，每個人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在此時要我們?nèi)ド险n，多多少少都會有些抱怨。不過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個，但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前，我從沒認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識，畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯。也許我說得過于偏激，實(shí)際上也沒那么嚴(yán)重，但不可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地擴(kuò)招，大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個問題將會愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，它可以暫時緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻中周老師講到，從事計算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間，如果有創(chuàng)業(yè)的
同學(xué)
可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā)，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java，雖然不能說學(xué)得很精，但我會盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊。
聽完了周老師的講座，給了我一些思考，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的
話題
應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者！
當(dāng)前，國際金融危機(jī)仍在蔓延，中國經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，給大學(xué)
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時，越要堅定理想信念，樹立必勝信心，在危機(jī)中鍛煉成才，于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前，與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽，在科學(xué)發(fā)展的偉大時代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅信：有黨和政府的關(guān)心和支持，有理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會在這場特殊的考驗(yàn)中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量！
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說，也是一件好事。
對于我來說，如果以我現(xiàn)在的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不行。我想，現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了，這個機(jī)會不是學(xué)校、學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，現(xiàn)在即將放假了，在這個
暑假
我就有機(jī)會去體驗(yàn)了，自己動手搞點(diǎn)東西。我打算在暑假的時候和幾個同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會需要
怎樣
的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，畢竟社會不是一個人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很困難的過程，但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者，我會加倍努力，使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
專業(yè)分流講座心得體會篇九
近日，我參加了由學(xué)校舉辦的設(shè)計專業(yè)分流講座。在這次講座中，專業(yè)的導(dǎo)師和優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為我們詳細(xì)介紹了設(shè)計專業(yè)的分流方向及其發(fā)展前景。通過這次講座，我對設(shè)計專業(yè)的各個分流方向有了更深入的了解，也對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。以下將從講座內(nèi)容、專業(yè)選項(xiàng)、專業(yè)成長、行業(yè)前景以及個人定位五個方面分享我的心得體會。
首先，講座內(nèi)容讓我受益匪淺。在講座上，導(dǎo)師詳細(xì)介紹了設(shè)計專業(yè)的不同分流方向，包括產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計、動畫設(shè)計等。他們對每個分流方向做了詳細(xì)的解釋，讓我們對各個方向的工作內(nèi)容和要求有了更清晰的了解。此外，導(dǎo)師還分享了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，讓我們更好地了解設(shè)計專業(yè)的發(fā)展趨勢和行業(yè)需求。這些內(nèi)容對我們專業(yè)選擇至關(guān)重要，讓我們能夠更準(zhǔn)確地確定自己的發(fā)展方向。
其次，設(shè)計專業(yè)的眾多選項(xiàng)令人眼花繚亂。通過這次講座，我了解到設(shè)計專業(yè)有眾多的選項(xiàng)，我可以根據(jù)自己的興趣和擅長選擇適合自己的分流方向。我之前只知道設(shè)計專業(yè)有平面設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計這兩個方向，但在講座中，我還了解到了更多的選項(xiàng)，比如交互設(shè)計、UI設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等，這讓我對自己的未來發(fā)展有了更多的選擇余地。
第三，專業(yè)的成長需要不懈的努力。在講座中，學(xué)長學(xué)姐們分享了他們在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。他們表示，要在設(shè)計專業(yè)中取得成功，需要努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的作品。他們的分享讓我深刻認(rèn)識到設(shè)計專業(yè)并非簡單的創(chuàng)造，而是需要不斷磨礪和積累的過程，這對于我選擇專業(yè)后的學(xué)習(xí)和未來的工作都是一個很好的提醒。
第四，設(shè)計專業(yè)的行業(yè)前景廣闊。在講座中，導(dǎo)師和學(xué)長學(xué)姐們詳細(xì)介紹了設(shè)計行業(yè)的發(fā)展趨勢。隨著科技和社會的不斷進(jìn)步，設(shè)計行業(yè)的需求也在日益增長。他們還對一些熱門行業(yè)和公司進(jìn)行了介紹，展示了設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況和前景。這讓我對自己選擇設(shè)計專業(yè)充滿了信心，相信自己的努力一定能夠在未來的工作中取得好的發(fā)展。
最后，個人定位至關(guān)重要。從這次講座中，我明白了個人定位對于成功的職業(yè)發(fā)展非常重要。選擇了自己感興趣并且擅長的方向后，我們應(yīng)該進(jìn)一步明確自己的定位，努力提升專業(yè)技能和追求更高的目標(biāo)。設(shè)計行業(yè)是一個需要創(chuàng)造力和獨(dú)特個性的行業(yè)，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提升自己的設(shè)計能力，與眾不同，不斷追求卓越。
通過這次設(shè)計專業(yè)分流講座，我對設(shè)計專業(yè)的各個分流方向有了更全面的了解，也對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的設(shè)計能力，選擇適合自己的分流方向并為之努力奮斗。相信只要我堅持不懈，一定能夠在設(shè)計行業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
專業(yè)分流講座心得體會篇十
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場關(guān)于IT專業(yè)的講座，這場講座給我留下了深刻而寶貴的印象。在這場講座中，我不僅了解了IT專業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，還收獲了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在接下來的文章中，我將分享我對這次講座的心得體會，希望能給同樣對IT專業(yè)感興趣的讀者們帶來一些啟示與幫助。
第二段：了解工作前景（250字）
這次講座中，主講人首先介紹了IT專業(yè)的就業(yè)前景。他表示，隨著社會信息化的不斷推進(jìn)和科技的飛速發(fā)展，IT行業(yè)的需求量在逐年增加。IT專業(yè)不僅給了我們廣闊的就業(yè)空間，還培養(yǎng)了我們解決問題和創(chuàng)新的能力。此外，IT行業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他行業(yè)，薪酬也相對較高。通過這次講座，我意識到了IT專業(yè)的潛力和前景。
第三段：學(xué)習(xí)重要技能（300字）
在講座中，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)重要的IT技能的重要性。他說，掌握一門核心的技術(shù)能力對我們來說至關(guān)重要。他還詳細(xì)介紹了幾個目前最為熱門的IT技術(shù)，如人工智能、云計算和大數(shù)據(jù)等。他建議我們在學(xué)習(xí)時要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，可以通過實(shí)踐項(xiàng)目、參加實(shí)習(xí)和參與開源社區(qū)來增加自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。我深受啟發(fā)，決定加強(qiáng)對IT技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)獨(dú)立思考與團(tuán)隊合作的能力（250字）
在講座中，主講人還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作的能力的重要性。他表示，在IT行業(yè)中，作為一個優(yōu)秀的IT專業(yè)人員，既要能夠獨(dú)立思考解決問題，又要能夠良好的與他人合作。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)工作中，我們往往需要與其他人合作完成復(fù)雜的項(xiàng)目。他鼓勵我們要積極參與團(tuán)隊項(xiàng)目，培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。我意識到，只有同時具備獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作的能力，才能在IT行業(yè)中脫穎而出。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這次講座，我對IT專業(yè)有了更深入的了解，了解了它的工作前景、學(xué)習(xí)重要技能以及培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作能力的重要性。我深刻認(rèn)識到在這個快速發(fā)展的行業(yè)中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)，不斷提升自身能力。未來，我將努力學(xué)習(xí)IT技術(shù)，提升自己的實(shí)踐能力，并加強(qiáng)與他人的合作，以期在IT行業(yè)取得長足的進(jìn)步和成就。
在這場講座中，我從專業(yè)的角度對IT行業(yè)有了更深入的了解，也明白了在未來的發(fā)展中需要注重哪些方面的培養(yǎng)。對于喜歡IT專業(yè)的同學(xué)來說，這場講座無疑是一次很好的機(jī)會，希望我的心得體會能對大家有所幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，迎接IT行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！
專業(yè)分流講座心得體會篇十一
本學(xué)期的最后一次講座，就是由賀雪娟院長來探討有關(guān)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的問題。聽了以后，許多方面我覺得是當(dāng)下年輕人最真實(shí)的寫照。
中國當(dāng)下處于社會轉(zhuǎn)型時期，人們都在為自己的生計奔波，為著富足的生活而努力，從各類影視作品也能知道，主題偏重娛樂化，商業(yè)化，以及其精神價值的空洞和物質(zhì)價值的偏重是主流，人們都把金錢作為努力的方向，而忽略了一些重要的東西，相較于鄰國而言，我們與日本的差距并不在智商和財力上，更多的可能是如何正確地學(xué)以致用。據(jù)我了解，日本的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)，在日本的高新科技中，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)甚至是主導(dǎo)地位，可能在不久的將來，日本的機(jī)器人就將壟斷全球市場，這與他們注重創(chuàng)新是分不開的。而在中國，創(chuàng)新的培養(yǎng)不是那么讓人重視，人們往往跟青睞于將資金投入到那些穩(wěn)賺不賠，付出必有回報的服務(wù)行業(yè)，這無可厚非，風(fēng)險小，有回報。這樣看起來很聰明的決定沒人會拒絕。
我們遵循傳統(tǒng)模式來開辦企業(yè)，只是在前人的道路上重復(fù)踩上他們的腳印而已，真正可持續(xù)的發(fā)展道路，就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和不斷地創(chuàng)新，這才是生產(chǎn)力的源頭所在。
專業(yè)分流講座心得體會篇十二
專業(yè)講座是學(xué)生在大學(xué)期間接觸更多專業(yè)知識和行業(yè)動態(tài)的機(jī)會之一。近日，我參加了一場關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)講座，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對專業(yè)講座的心得體會。
第二段：了解行業(yè)趨勢和發(fā)展動態(tài)
專業(yè)講座不僅可以幫助我們了解自身專業(yè)的最新動態(tài)，還可以讓我們更加了解行業(yè)的趨勢和發(fā)展方向。在這場互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的講座中，講者介紹了當(dāng)前熱門的技術(shù)和概念，例如人工智能和區(qū)塊鏈等。通過了解行業(yè)的趨勢，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)講座還為我們提供了學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在這次講座中，講者分享了他在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他介紹了創(chuàng)業(yè)的基本步驟和注意事項(xiàng)，比如市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計和團(tuán)隊管理等。通過傾聽他的分享，我學(xué)到了很多實(shí)用的創(chuàng)業(yè)技巧和策略，這對我未來的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
第四段：拓寬人脈和建立聯(lián)系
在專業(yè)講座中，我們有機(jī)會與行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士建立聯(lián)系，拓寬自己的人脈圈。在這次講座中，我與講者進(jìn)行了一次深入的交流，并向他請教了一些問題。他們不僅熱心解答我的疑問，還分享了一些他們的資源和經(jīng)驗(yàn)。通過這次交流，我認(rèn)識到人脈對于職業(yè)發(fā)展的重要性，并且意識到與他人建立聯(lián)系可以為我未來的發(fā)展提供更多機(jī)會和資源。
第五段：總結(jié)并展望
通過參加專業(yè)講座，我深刻認(rèn)識到專業(yè)講座對學(xué)生的價值和意義。它不僅能夠幫助我們了解自身專業(yè)的最新動態(tài)和行業(yè)趨勢，還能讓我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，專業(yè)講座還為我們提供了與行業(yè)專家和成功人士交流的機(jī)會，幫助我們拓寬人脈和建立聯(lián)系。作為一名大學(xué)生，我會繼續(xù)關(guān)注和參加更多的專業(yè)講座，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為自己的未來發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
以上是關(guān)于“專業(yè)講座的心得體會”的連貫的五段式文章。通過這篇文章，我綜合展示了我在一場關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)講座中的學(xué)習(xí)收獲和體會，以及對專業(yè)講座的重要性和未來的展望。每一段都從不同的角度深入闡述了專業(yè)講座的益處和影響，使整篇文章連貫有序。希望我的這次經(jīng)歷和分享能夠激發(fā)更多的學(xué)生關(guān)注和參與專業(yè)講座，從中獲得更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會。
專業(yè)分流講座心得體會篇十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
轉(zhuǎn)專業(yè)是許多大學(xué)生在求學(xué)過程中常常面臨的一個抉擇。為了更好地幫助同學(xué)們了解轉(zhuǎn)專業(yè)的意義和方法，學(xué)校舉辦了一場轉(zhuǎn)專業(yè)講座。近日，我參加了這場講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，講師詳細(xì)介紹了轉(zhuǎn)專業(yè)的意義以及操作步驟，使我對此有了更加清晰的認(rèn)識。通過聽講座，我認(rèn)識到轉(zhuǎn)專業(yè)并非一種放棄，而是對自己未來發(fā)展更加負(fù)責(zé)任的選擇。
第二段：轉(zhuǎn)專業(yè)的意義（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師向我們強(qiáng)調(diào)了轉(zhuǎn)專業(yè)的重要性。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦選擇適合自己的專業(yè)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的潛力。其次，轉(zhuǎn)專業(yè)也有利于我們的職業(yè)發(fā)展。選擇一個符合自己興趣和才能的專業(yè)，才能更容易在職場中獲得發(fā)展機(jī)會。最后，轉(zhuǎn)專業(yè)也是成長的過程。通過轉(zhuǎn)專業(yè)，我們可以認(rèn)識到自己的不足，進(jìn)一步提升自己的能力。因此，不要因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)需要付出一些努力而害怕，而是應(yīng)該積極面對并看到其中的機(jī)遇。
第三段：轉(zhuǎn)專業(yè)的方法（字?jǐn)?shù)：250字）
除了強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)專業(yè)的意義，講師還為我們提供了一些實(shí)用的方法。首先，我們需要了解不同專業(yè)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過與專業(yè)老師交流和閱讀相關(guān)資料，我們可以更全面地了解要轉(zhuǎn)入的專業(yè)，從而有針對性地準(zhǔn)備。其次，我們可以參加一些與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的課程和活動，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以充實(shí)自己的簡歷，還能夠提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。最后，還可以找一些已經(jīng)轉(zhuǎn)入目標(biāo)專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，請教他們相關(guān)問題，希望可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第四段：轉(zhuǎn)專業(yè)的困難與挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：250字）
在講座中，講師并沒有掩飾轉(zhuǎn)專業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，而是直面了這些問題。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)需要重新適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科知識，需要付出額外的努力。其次，由于專業(yè)之間的不同，我們可能需要補(bǔ)修一些基礎(chǔ)課程，加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。此外，轉(zhuǎn)專業(yè)還會引起家人和朋友的質(zhì)疑和擔(dān)憂，需要我們有堅定的信心和毅力去面對。然而，正如講座中所強(qiáng)調(diào)的，困難和挑戰(zhàn)是可以克服的，只要我們有足夠的勇氣和決心。
第五段：我的收獲與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
通過這次轉(zhuǎn)專業(yè)講座，我對轉(zhuǎn)專業(yè)這個問題有了更加清晰的認(rèn)識，也明確了未來的方向。我意識到，選擇一個適合自己的專業(yè)是至關(guān)重要的，這將為我未來的發(fā)展提供堅實(shí)的基礎(chǔ)。我決定繼續(xù)努力，通過參加相關(guān)課程和活動積累經(jīng)驗(yàn)，為轉(zhuǎn)專業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。雖然轉(zhuǎn)專業(yè)會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要擁有足夠的勇氣和毅力，我一定可以克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我期待著未來的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，相信它將為我?guī)砀嗟某砷L和機(jī)遇。
專業(yè)分流講座心得體會篇十四
禮儀代表了一個人的形象，職場求職面試禮儀決定一個人面試的成敗。對于職場求職禮儀，我們究竟了解多少呢？或許很多人都忽略了職場求職禮儀的重要性。我對職場求職禮儀也不是很了解，但是通過這場講座，我深深感受到了職場求職禮儀的重要性，以及職場求職禮儀所包含的偉大學(xué)問。
通過“職場求職面試禮儀”這場講座，我學(xué)到了很多無形的知識，同時也得到了很大的感觸。通過這場講座，加上自己對職場求職面試禮儀知識的了解，現(xiàn)在我將一一介紹一下職場求職面試禮儀的一些重要方面。
1、著裝禮儀。西裝的套色是非常重要的，這是職場求職面試的第一個印象。西裝的講究非常多，價格從高到低相差也非常大，如何選擇西裝確實(shí)要根據(jù)每個人自己具體的情況而定，很難給出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但是值得注意的是西裝應(yīng)該保持同色的配套，并且面料以深色，尤其是深藍(lán)色為好，或是深色有細(xì)條紋的。西裝的搭配是至關(guān)重要的。不同的場合，應(yīng)選擇不同的搭配方式。領(lǐng)帶的學(xué)問也是相當(dāng)大的，使用領(lǐng)帶時，千萬不要使用領(lǐng)帶夾，至于領(lǐng)帶的長短，以剛剛超過腰際皮帶為好。褲子的不要太窄，要保留有一定的寬松度，也不要太短，以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。同時，千萬不要穿背帶褲。皮鞋應(yīng)該黑而不臟、亮而不新。
2、文明禮貌。不講究文明禮貌是面試失敗的重要原因之一。基本的禮節(jié)是必不可少的，文明禮貌，講究禮節(jié)是一個人素質(zhì)的反映、人格的象征。因此，面試時應(yīng)注意：
（1）在開始面試之前肯定有一段等候的時間，切忌在等待面試時到處走動，更不能擅自到考場外面向里觀望，應(yīng)試者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量，避免影響他人應(yīng)試或思考。
（3）走進(jìn)室內(nèi)之后，背對考官，將房門輕輕關(guān)上，然后緩慢轉(zhuǎn)身面對主考官；
（4）向主考人員微笑致意，并說“你們好”之類的招呼語，在主考人員和你之間創(chuàng)造和諧的氣氛：
（7）盡可能記住每位主考者的姓名和稱呼，不要弄錯；
（8）面談時要真誠地注視對方，表示對他的話感興趣，決不可東張西望，心不在焉，不要不停在看手表；要注意和考官的目光接觸。
（13）口中不要含東西，更不要吸煙；
（14）不要在主考人結(jié)束面試前表現(xiàn)浮躁不安，急欲離去或另赴約會的樣子；
（17）如果在你進(jìn)入面試房間之前，有秘書或接待員接待你，在離去時也一并向他或她致謝告辭。
3、表情。面試成功與否與表情關(guān)系很大。應(yīng)試者在面試過程中，應(yīng)輕松自然、鎮(zhèn)定自若，給人以和悅、清爽的感覺。需要注意：
（1）進(jìn)門時要表現(xiàn)得自然，不要緊張或慌張；
（2）面試時要始終面帶笑容，謙恭和氣。表現(xiàn)出熱情、開朗、大方、樂觀的精神狀態(tài)；
（3）不要無緣無故皺眉頭或毫無表情；
（5）對方提問時，不要左顧右盼，否則主考人會誤認(rèn)為你缺乏誠心和興趣：
（6）切忌面帶疲倦，哈欠連天，考試前一天一定要保持睡眠充足；
（7）不要窺視主考人員的桌子、稿紙和筆記；
（8）面試順利時，不要喜出望外，拍手叫好；
（11）在說話時切不可面露酒媚、低聲下氣的表情，企圖以鄙薄自己來取悅于對方。這樣做只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的態(tài)度才能獲得對方的信任。
4、舉止。舉止體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)和風(fēng)度，粗俗習(xí)氣的行為舉止，會使一個人失去親和力，而穩(wěn)重大方則會受到人們的普遍歡迎。在陌生的主考人面前，坐、立、行等動作姿勢正確雅觀、成熟莊重，不僅可以反映出青年人特有的氣質(zhì)，而且能給人以有教養(yǎng)、有知識、有禮貌的印象，從而獲得別人的喜愛。具體說來，以下幾點(diǎn)值得注意：
（4）—心理健康的自我呵護(hù)壓力導(dǎo)致身體和心理疾病這四個方面的心理壓力會給人們的工作和生活造成很大的影響。人一旦覺得壓力大，身心都會反映出來。所謂身體的反應(yīng)可以導(dǎo)致各種不適，最簡單的就是吃不下飯、睡不著覺。身體不適會影響生活狀況、影響工作、影響生活質(zhì)量甚至導(dǎo)致疾病，比如胃潰瘍、不孕不育、癌癥等。在發(fā)達(dá)國家，醫(yī)學(xué)體系已經(jīng)改稱為生物、心理和社會理念體系，也不再單純把人當(dāng)動物看待，就是因?yàn)槿擞行睦矸磻?yīng)，有社會過程。
心理壓力當(dāng)然也反映在精神上。例如，在高度緊張的情況下，人的信息加工能力會下降，腦力勞動成績也下降，嚴(yán)重的會導(dǎo)致工作系統(tǒng)的錯亂。當(dāng)身體出現(xiàn)這些問題的時候，作出嚴(yán)格的判斷非常難。但基本上所有疾病都是生理和心理的共同作用，完全是生理因素，跟心理因素一點(diǎn)兒不相干的，科學(xué)研究證明還沒有。一旦生病，應(yīng)該積極地求醫(yī)問藥，積極考慮有哪些心理因素可以改善。身體和精神雙管齊下，就更有利于戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。
自我調(diào)節(jié)和減壓要分成幾個方面來實(shí)現(xiàn)：
首先要提高認(rèn)識水平，要知道心理壓力的存在，如果不知道，就根本不知道如何應(yīng)對。
其二，要逐步地變化，不要變化太猛，要把變化改為一種緩慢的過程，要有適應(yīng)期。
其三，維持心理健康通用的規(guī)則，就是要從事適度的體育鍛煉，它不僅對身體有好處，對心理健康也非常有好處。在鍛煉過程中，人會自然而然地擺脫一切煩惱。
其四，要進(jìn)行社交活動，尤其是退休人員。
最后，如果確實(shí)覺得自己壓力太大，覺也睡不著，可以找專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T幫助。不過，壓力是一把雙刃劍，適度的壓力有利于調(diào)動人的主觀能動性，到了某個基點(diǎn)才會產(chǎn)生負(fù)面作用。
專業(yè)分流講座心得體會篇十五
以前去上學(xué)院的選修課總是抱著些應(yīng)付的心態(tài)，然而這次的不同，我很喜歡聽我們的這些優(yōu)秀教授們講授專業(yè)前沿上的東西，他們，金教授，郭教授，趙教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的兩小節(jié)課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現(xiàn)在的水平還不能弄懂，但卻讓我看到我們專業(yè)的前景——只要努力學(xué)好知識，總有用武之地的。
由于時間限制和我們有限的知識水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時還簡單向我們介紹這些研究將來的實(shí)際意義，以及和我們模具鍛壓專業(yè)的聯(lián)系?？傮w來說，也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識，我們沒有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個小時的時間，就基本上將一個新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些只知在學(xué)校死啃書本的同學(xué)也有機(jī)會現(xiàn)實(shí)了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
趙長財老師，系燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任燕山大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副董事長、中國機(jī)械工程學(xué)會高級會員...職務(wù)。同時兼任沈陽重型機(jī)器集團(tuán)公司、天津天鍛壓力機(jī)有限公司...多家企業(yè)特聘技術(shù)顧問。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進(jìn)個人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽(yù)稱號。擁有這么多成就的他給我們講授課程，坐在下面聽課的我感到很自豪，很自豪。在這次課上他簡單介紹了金屬管材成形新工藝及理論，管、板類零件內(nèi)高壓成形新工藝及其理論研究，液壓機(jī)現(xiàn)代設(shè)計理論研究中一些前沿上的東西，由于世界能源的緊環(huán)保問題的日趨嚴(yán)重,汽車工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):一方面是提高燃?xì)獾臒嵝?減少廢氣排放;另一方面是減輕汽車自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進(jìn)傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)造出適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時代要求的新工藝。在汽車工業(yè)中管材液壓成形作為一個非常重要的成形技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用,主要用于生產(chǎn)汽車動力系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)、汽車底盤以及一些結(jié)構(gòu)件。汽車用排氣管件大多為形狀比較復(fù)雜、軸線有很大變化的零件。傳統(tǒng)成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個半殼而后組焊成形,或采用管坯進(jìn)行數(shù)控彎曲、擴(kuò)管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費(fèi)用高、生產(chǎn)周期長、成本高,不適應(yīng)當(dāng)前汽車行業(yè)在減輕自重、降低成本、提高市場競爭力等方面的要求。而采用內(nèi)高壓技術(shù)制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續(xù)工序中與其他零件進(jìn)行裝配,且能夠進(jìn)一步減輕系統(tǒng)重量,減少焊縫數(shù)量,內(nèi)表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產(chǎn)品質(zhì)量和壽命得到進(jìn)一步提高。聽不太懂，但樂于聽他為我們講解那些專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，喜于他與他的團(tuán)隊那些成就（他領(lǐng)導(dǎo)了燕山大學(xué)gm科研團(tuán)隊）。
郭寶峰老師20xx年起任燕山大學(xué)科技處處長；20xx年1月起擔(dān)任燕山大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長。在講授過程中提到了團(tuán)隊的力量，他始終認(rèn)為，不論是完成的科研成果還是在研的科研項(xiàng)目，不論是獲得的獎勵還是發(fā)表的論文，都是團(tuán)隊奮斗的結(jié)晶，而他個人只不過在其中做了應(yīng)做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵我們工科學(xué)生要有意識地提高自己的人文素養(yǎng)。“人是應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展的”，他說。很喜歡他的課，不僅因?yàn)樗诓牧霞庸すこ毯途艹尚渭夹g(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因?yàn)樗哪切┤松膽B(tài)度。
金淼教授，“金老師為人隨和，上課認(rèn)真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，會在課堂上講一些工廠的實(shí)際例子來幫助我們理解書本內(nèi)容，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對于學(xué)生們提出的問題，能夠做到講解耐心細(xì)致，是一個很有魅力的好老師！”的確，聽他的一節(jié)課，我確實(shí)感到了這一點(diǎn)，在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數(shù)值模擬研究的一些專業(yè)知識以及應(yīng)用，板料在拉深筋中的變形是一相當(dāng)復(fù)雜的過程，他以彈塑性有限元數(shù)值模擬為手段，系統(tǒng)地研究了板料在通過方形拉深筋時的變形特點(diǎn)和受力狀態(tài)，并對方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成特點(diǎn)及變化規(guī)律進(jìn)行了深入分析。拉深筋是以汽車覆蓋件為代表的復(fù)雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一，是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產(chǎn)中的應(yīng)用雖已有很長的歷史，但有關(guān)拉深筋的研究工作卻不多見，嚴(yán)重地制約了拉深筋的設(shè)計和調(diào)整工作。目前，拉深筋的設(shè)計與調(diào)整還主要依賴于設(shè)計人員和調(diào)整工人的經(jīng)驗(yàn)，老師以方形拉深筋為對象利用數(shù)值模擬的手段對板料通過方拉深筋進(jìn)行詳細(xì)研究，獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點(diǎn)，方形拉深筋力能參數(shù)的構(gòu)成及變化規(guī)律等大量信息，為拉深筋的'設(shè)計和調(diào)整提供理論依據(jù)。聽不懂一些東西，但是很喜歡他的ppt上舉的那些應(yīng)用的例子。高士友教授，在研材料先進(jìn)制備、成形與加工的科學(xué)基礎(chǔ)，高性能金屬材料激光制備與成形關(guān)鍵科學(xué)問題等這些專業(yè)的東西。我真的聽得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，老師介紹了很多專業(yè)問題的求解，說實(shí)在的，沒怎么聽懂，但老師大概要表達(dá)的意思，我覺得還是領(lǐng)會了一些。有一點(diǎn)可以肯定——高士友老師絕對是專家。
官英平教授，在研鎂合金板料拉深成形過程控制技術(shù)的研究，鎂合金非軸對稱零件溫?zé)崂畛尚芜^程控制技術(shù)的研究，這些東西對我而言很難懂，卻讓我看到一種對專業(yè)追求的那種精神。
學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多關(guān)于材料成型技術(shù)在現(xiàn)代社會的眾多應(yīng)用，還了解到許多成型技術(shù)的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對未來有了初步的認(rèn)識，不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機(jī)械科技有限公司的老總，主要產(chǎn)品是汽車專用工裝及精密模具的設(shè)計與制造，他為我們略微講了他們創(chuàng)業(yè)時的艱辛，為了保證轎車精密塑料件的性能、質(zhì)量與可靠性，注射成型出質(zhì)量較高、符合產(chǎn)品設(shè)計要求的塑料制品，必須對塑料材料、注塑設(shè)備與模具及注塑工藝不斷進(jìn)行改進(jìn)。模具設(shè)計得合理與否會直接影響塑料制品的收縮率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的，而收縮率則是由塑料生產(chǎn)廠家或工程塑料手冊推薦的一個范圍內(nèi)的數(shù)值，它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關(guān)，而且與工程塑料的結(jié)晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關(guān)。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復(fù)等因素，而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關(guān)。因此，在設(shè)計模具時必須考慮這些影響因素與注塑條件的關(guān)系及其表觀因素，如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結(jié)構(gòu)及澆口形式與分布，以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強(qiáng)填料的含量、塑料材料的結(jié)晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續(xù)結(jié)晶化、成型后的內(nèi)應(yīng)力、注塑機(jī)的變化而不同。因此種種，他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來了他們做的產(chǎn)品，車門玻璃導(dǎo)軌，那是知識的產(chǎn)品，高端科技的產(chǎn)品，雖然那個東西看起來沒什么特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我，就這樣一種高端產(chǎn)品，產(chǎn)生的效益卻是可觀的，而且還走向了世界。這是科學(xué)的力量。雖然我的知識水平達(dá)不到研究高端產(chǎn)品的層次，我卻被這種精神感染，為我們的老師能有這樣的成就自豪。
將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢下，說不定真的能有所建樹，推出利國利民新技術(shù)。
專業(yè)分流講座心得體會篇十六
外語學(xué)院商務(wù)英語系部于7月1日組織了一場由唐菁老師給我們帶來的以感恩與責(zé)任為主題的培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)。在此次培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)中，唐菁老師帶領(lǐng)我們觀看了四個不長的企業(yè)培訓(xùn)的視頻，讓我們獲益良多。這次的視頻學(xué)習(xí)與之后的工作生活的聯(lián)系緊密，相信對我們以后的工作生活會帶來幫助的。
第一個視頻是由李強(qiáng)老師在《師說》中帶來的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀員工的演講。他告訴我們職場是每一個人必須經(jīng)歷的，而職場也能夠給我們帶來很多東西。首先是薪酬，他說：“今天工作不努力，明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話給我留下了深刻的印象，我也覺得如此，一直抱怨薪酬不如人意，那么反省反省自己，你又為公司付出多少努力，創(chuàng)造了多少價值呢。若是你努力工作，為公司創(chuàng)造了價值，那么你的薪酬也會見長的吧。第二個是人脈，職場給你帶來了很多人際關(guān)系。
海爾的總裁張瑞敏說過：“成功是什么？成功就是人脈。”從這句話不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要，只有能夠好好處理自己職場中的人際關(guān)系，成功其實(shí)很容易。第三點(diǎn)便是工作經(jīng)驗(yàn)，職場為我們積累豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們在某個領(lǐng)域變得精通或者熟知，那樣離成功又進(jìn)來一步。最后一點(diǎn)是成長經(jīng)歷。職場讓我們成長。
這次的視頻與我們以后的工作息息相關(guān)，能夠給我們帶來很多啟發(fā)性的思考和感悟。