藝術(shù)是人類精神活動的高級形式，是表達情感與思想的媒介。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。感興趣的話題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
員工敬業(yè)工作心得篇一
我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中！這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?！皠?chuàng)一流服務，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價值？在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧 。
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
總結(jié)起來就是干一行，愛一行，要有最基本的職業(yè)操守---愛崗敬業(yè)。我剛到鄭州幾個月的時間，現(xiàn)在做的工作與之前在北京的工作有很大的區(qū)別，但責任卻并沒有少一份。作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，愛崗敬業(yè)是我們永遠應該傳承下去的。我們的工作沒有高低貴賤之分，付出的同樣是辛勤的勞動，承擔的都是一種對工作，對同事的責任。就拿我現(xiàn)在的工作而言，每天都要為大家采購上百斤的鮮牛奶，看似簡單，可是要每天都嚴把質(zhì)量關(guān)，要持之以恒，就不再是簡單的事了，因為我的一個疏忽關(guān)乎的就是大家的健康。有人會說，每天做這個很乏味，但在我看來，我的工作對大家是有意義的，既然我承擔了這個責任，我就要堅守這份職責，愛崗敬業(yè)是我一直以來所堅持的，無論哪份工作，我都會盡自己120%的努力去做好。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。所以我清楚的知道，愛崗敬業(yè)，就是要把我的本職工作做好，不管這是一份怎樣的工作，我都要盡自己120%的努力，把它做到100%。
我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中！這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛崗敬業(yè)呢？愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當夜深人靜的時候，指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視，雙手熟練地切換著畫面，巡視著公司的各個角落。因為我們尊重工作，對工作盡職盡責，一絲不茍。因為我們忠誠于工作，把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?！皠?chuàng)一流服務，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧！
談到愛崗敬業(yè)，我最想說的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人!五年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學校領(lǐng)導的支持和同行們的幫助，還有自己的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
現(xiàn)在的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學成績也年年拔高。二中之所以有今天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自己而感到自豪。
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多非常優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自己的努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一起淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“二中人”這個稱號。
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關(guān)注著教師的`教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的?！崩嘶ㄟx擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點點滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè)，說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我的實際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是--青春獻給教育，我無怨無悔!
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
?總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
員工敬業(yè)工作心得篇二
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說："捧著一顆心來，不帶半根草去。"我們教師要有一顆對事業(yè)執(zhí)著的`心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是"人類幸福和自我完善"結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為"人類靈魂的工程師"必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。"浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!
員工敬業(yè)工作心得篇三
近年來，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)對員工的敬業(yè)程度要求越來越高。敬業(yè)是企業(yè)最需要的品質(zhì)之一，它不僅僅是完成任務的態(tài)度，更是對工作的熱情和責任心的體現(xiàn)。作為員工，在工作中保持敬業(yè)心態(tài)，不僅能夠展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)和價值觀，也能夠為自身的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在我工作的過程中，我深深認識到敬業(yè)的重要性，并從中獲得了一些體會。
首先，敬業(yè)要在內(nèi)心樹立正確的工作態(tài)度。積極主動和積極參與是敬業(yè)的前提。作為員工，我們要對工作充滿熱情，主動解決問題，追求卓越。無論面對何種壓力和困難，我們都要積極應對，主動解決問題，而不是逃避和推諉責任。只有內(nèi)心不畏困難，才能夠展現(xiàn)出真正的敬業(yè)精神。
其次，提高專業(yè)素養(yǎng)是敬業(yè)的核心內(nèi)容。無論從事什么行業(yè)，我們都應該不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。只有通過不斷學習和實踐，我們才能夠成為行業(yè)的專家，給予企業(yè)更好的支持和服務。同時，我們還應該關(guān)注行業(yè)的最新動向和發(fā)展趨勢，及時調(diào)整自己的思維和方法，以適應市場競爭的變化。
第三，與人為善是敬業(yè)的重要表現(xiàn)形式。在工作中，我們經(jīng)常與同事和客戶進行溝通和合作。充滿敬業(yè)精神的員工會主動與他人建立良好的合作關(guān)系，并盡力幫助他人解決問題。在與同事相處時，我們要學會傾聽和尊重他人的意見，虛心學習和交流。與客戶相處時，我們要用心去體驗、理解他們的需求，給予他們最好的服務和支持。
第四，保持正能量是敬業(yè)的保障。在工作中，我們會面對各種困難和挑戰(zhàn)。如果我們給自己設(shè)定了固定的思維模式，就很難突破困境。身邊的同事和上司也會感受到我們的負能量。因此，保持積極樂觀的心態(tài)是非常重要的。無論遇到什么困難，我們都要相信自己的能力，并用積極的心態(tài)尋找解決問題的方法。只有如此，我們才能夠在面對挫折時不輕易放棄，不斷提升自己。
最后，敬業(yè)不僅僅是對工作的態(tài)度，更是對自己職業(yè)發(fā)展的追求。只有在工作中鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)，我們才能夠在激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地。因此，我們要不斷學習和進步，關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，提前做好職業(yè)規(guī)劃，為自己的職業(yè)道路制定清晰的目標和計劃。同時，我們還要積極參加培訓和學習機會，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
總之，員工的敬業(yè)心是企業(yè)最希望看到的品質(zhì)之一，它不僅能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值，也能夠為員工的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。保持正確的工作態(tài)度，提高專業(yè)素養(yǎng)，與人為善，保持正能量，關(guān)注個人職業(yè)發(fā)展，這些都是敬業(yè)的重要方面。在今后的工作中，我們都應該保持敬業(yè)的心態(tài)，不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
員工敬業(yè)工作心得篇四
談到愛崗敬業(yè)，我最想說的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人!五年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學校領(lǐng)導的支持和同行們的幫助，還有自己的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
現(xiàn)在的二中已經(jīng)從前幾年的.陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學成績也年年拔高。二中之所以有今天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自己而感到自豪。
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多非常優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自己的努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白"百尺竿頭，更進一步"的哲理。
在人們的眼中，教師是"太陽底下最光輝的職業(yè)"，是"人類靈魂的工程師"。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一起淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收獲;學生的一聲"老師好"，就是我們莫大的財富。
古人云："一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人"，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于"教師"這個稱號，無愧于"二中人"這個稱號。
員工敬業(yè)工作心得篇五
第一段：引出工作敬業(yè)的重要性（200字）。
工作是我們每個人都要面對的現(xiàn)實，在社會中扮演著重要角色。并且，我們需要做的工作越來越多，要面對的壓力也越來越大。無論是在企業(yè)還是在個人的工作環(huán)境中，敬業(yè)是一種關(guān)鍵素質(zhì)。因此，敬業(yè)精神的重要性正在被越來越多的人所關(guān)注，尤其是在現(xiàn)代社會，被視為一項核心就業(yè)能力。但是，敬業(yè)是不易定義的，因為它涉及到工作中的眾多方面。
第二段：敬業(yè)作為成功的關(guān)鍵要素（200字）。
敬業(yè)在當今社會越來越被重視，因為敬業(yè)是成功的關(guān)鍵要素之一。若要在工作中取得成功，你需要將工作視為你的責任，并在生活中為之奮斗。敬業(yè)意味著對工作的投入和熱愛，它可以激勵你將工作做到最好，更加專業(yè)，更加高效。如果你決定要做一名敬業(yè)的員工或者領(lǐng)導者，你就需要持續(xù)不斷地學習，持續(xù)創(chuàng)新，使工作更為完美。
第三段：實施敬業(yè)的要素及其作用（200字）。
在工作中實施敬業(yè)需要許多要素，包括責任感，紀律性，條理性，專業(yè)性，熱情和耐心等。敬業(yè)的作用也是非常重要的，它可以提高個人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新，提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，同時增強組織內(nèi)的凝聚力，使整個團隊的工作更加有力量與動力。對于企業(yè)而言，員工的敬業(yè)程度直接影響其生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量和銷售報酬。也就是說，敬業(yè)可為企業(yè)帶來商業(yè)利益。
第四段：敬業(yè)對自我發(fā)展的促進（200字）。
在現(xiàn)代社會中，個人發(fā)展變得越來越重要，敬業(yè)心也是個人發(fā)展的重要促進因素之一。當我們熱愛自己的工作并對其負責時，我們將得到更多的機會，實現(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展。因此，敬業(yè)工作人員應該不斷學習、努力提高自己的職業(yè)技能和專業(yè)知識，不斷追求卓越和完美。
第五段：敬業(yè)的挑戰(zhàn)和解決方法（200字）。
雖然敬業(yè)在職業(yè)生涯中非常重要，但實施敬業(yè)并不容易。首先，當我們遇到挫折時，我們往往會失去熱情和動力。其次，機械的工作和常規(guī)的工作使我們總是想放棄。但這些困難不應該妨礙我們對工作的敬業(yè)精神。處理挑戰(zhàn)的關(guān)鍵是使我們對工作的熱情重新點燃。通過重溫工作的意義，反思工作的價值，以及尋找能夠讓我們充滿成就感的活動，我們就可以重新開始工作。我們還可以通過尋找導師和互相交流，獲得支持和建議。以上種種，都有促進敬業(yè)心的重要價值。
總的來說，敬業(yè)是成為成功人士所必須的品質(zhì)。學習和實踐敬業(yè)心，對個人職業(yè)發(fā)展和團隊成員來說都是必要的。只有你對工作的強烈投入和對職業(yè)生涯的責任心，才能讓你從其他具有相同行業(yè)經(jīng)驗的人中脫穎而出，為公司和自己創(chuàng)造更多價值。
員工敬業(yè)工作心得篇六
作為一名員工，敬業(yè)是一種在工作中十分重要的品質(zhì)。敬業(yè)不僅體現(xiàn)在工作態(tài)度上，更是一種對事業(yè)的熱愛和追求。在我多年的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了敬業(yè)的重要性。本文將從一位員工的視角，分享我的敬業(yè)心得體會。
第一段：敬業(yè)的意義和價值
敬業(yè)是一種態(tài)度，是對工作的認同和承諾。敬業(yè)不僅僅是完成工作上的任務，更是對職業(yè)生涯的責任和追求。敬業(yè)的人始終能夠全身心地投入到工作中，盡心盡力地做好每一件事情。敬業(yè)的人能夠帶來高效和卓越的工作成果，同時也能夠積極影響身邊的同事。敬業(yè)不僅是一種個人的職業(yè)修養(yǎng)，更是公司和組織的寶貴財富。
第二段：內(nèi)外因素對敬業(yè)的影響
敬業(yè)是一種個人的內(nèi)在品質(zhì)，同時也會受到外部環(huán)境的影響。個人的素質(zhì)和教育背景會直接影響到敬業(yè)意識的形成和發(fā)展。此外，工作環(huán)境、公司文化以及前輩的示范也會對敬業(yè)心產(chǎn)生一定的影響。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)公司提供的良好的工作環(huán)境和給予員工發(fā)展機會的公司文化對敬業(yè)心的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：敬業(yè)的重要特質(zhì)
敬業(yè)的成功離不開許多重要的特質(zhì)。首先是積極主動。敬業(yè)的人會時刻保持積極的工作態(tài)度，主動解決問題，迎接挑戰(zhàn)。其次是責任心。敬業(yè)的人會對自己的工作負責到底，積極承擔和完成任務。此外，專業(yè)素養(yǎng)和對持續(xù)學習的追求也是敬業(yè)的重要特質(zhì)。敬業(yè)的人會不斷提升自己的專業(yè)水平，保持與時俱進。
第四段：自我修養(yǎng)與敬業(yè)心的關(guān)系
敬業(yè)不僅僅是一種工作態(tài)度，更是一種涵養(yǎng)和修養(yǎng)。在工作中，我深刻體會到個人的修養(yǎng)對敬業(yè)心的培養(yǎng)和維持起到了不可忽視的作用。在快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境中，自我修養(yǎng)可以讓我更好地保持冷靜和理性，面對各種困難和挑戰(zhàn)。同時，自我修養(yǎng)也可以提升我的形象和人際交往能力，為我與同事和領(lǐng)導建立良好的溝通和合作關(guān)系提供幫助。
第五段：敬業(yè)心對個人和企業(yè)的意義
敬業(yè)心是一種鞭策和動力，可以幫助個人不斷追求進步和成長。敬業(yè)心可以讓個人實現(xiàn)職業(yè)生涯的突破和晉升，從而提升自己的工作價值。同時，敬業(yè)心對企業(yè)也是一種寶貴的財富。敬業(yè)的員工會為公司創(chuàng)造更多的價值，同時也能夠推動公司的發(fā)展和創(chuàng)新。因此，敬業(yè)心不僅對個人有益，也對企業(yè)和社會產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
作為一名員工，敬業(yè)不僅是一種態(tài)度，更是一種使命和責任。敬業(yè)心得體會告訴我們，敬業(yè)不僅關(guān)乎個人的職業(yè)發(fā)展，更關(guān)乎團隊和企業(yè)的成功。要成為一名敬業(yè)的員工，我們需要始終保持積極的工作態(tài)度，擁有良好的工作品質(zhì)，努力提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。只有這樣，我們才能在競爭激烈的職場中脫穎而出，并為自己的職業(yè)生涯譜寫出精彩的篇章。
員工敬業(yè)工作心得篇七
剛踏入職場的那段時間，我深切地感受到了從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鲂氯说牟灰?。面對新的環(huán)境和工作內(nèi)容，我要學會調(diào)整心態(tài)，抓住機會融入團隊。首先，我意識到要盡早適應新環(huán)境，這需要我主動了解公司的文化、規(guī)章制度以及團隊的工作流程。其次，我要學會快速學習新的技能和知識，盡快適應新崗位的要求。在這個過程中，我需要改變以往作為學生的行為習慣，從被動地接受指導轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉で髮W習和成長的機會。通過不斷反思與總結(jié)，我的轉(zhuǎn)變速度越來越快，逐漸成為了一位受公司認可的敬業(yè)員工。
二、保持積極的態(tài)度與個人成長
在職場中，我深刻理解到積極樂觀的態(tài)度對于員工敬業(yè)至關(guān)重要。無論遇到多么困難的問題，我都堅信只有積極去面對才能找到解決之道。工作中的壓力和挑戰(zhàn)讓我不斷成長，每一次的困難都是自我提升的機會。在團隊合作中，我積極主動地與同事溝通，共同解決問題。我也主動學習公司內(nèi)部的培訓課程，不斷提升自己的專業(yè)技能。通過這些努力，我在不斷成長的同時，也得到了公司和同事們的認可。
三、責任心與效率的提高
員工敬業(yè)離不開責任心與效率的提高。每一個工作崗位都有其獨特的職責和任務需要我們?nèi)ネ瓿?。作為一名?yōu)秀的員工，我深刻理解到，只有主動承擔責任，才能為公司做出更大的貢獻。在工作中，我注重細節(jié)，始終堅持高標準的工作要求。我不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率，以便更好地完成任務。在團隊中，我積極參與項目，盡量減少溝通上的誤差，確保團隊整體的工作效果。通過這樣的努力，我成功地提高了自己的責任心與效率，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻。
四、團隊合作與協(xié)調(diào)能力
在團隊中，團隊合作與協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。作為一名敬業(yè)的員工，我注重與同事之間的良好關(guān)系，積極促進團隊合作。在工作中，我主動與同事交流，共同解決問題，相互幫助，形成了高效的工作氛圍。我也樂于分享工作中的經(jīng)驗和知識，幫助其他同事提升工作能力。通過與團隊的合作與協(xié)調(diào)，我更好地融入了團隊，使得工作效率和滿意度得到了大幅提升。
五、不斷學習與自我提升
作為一名敬業(yè)的員工，我深知終身學習的重要性。在職場中，只有不斷學習與自我提升，才能跟上時代的步伐，適應不斷變化的工作要求。我善于利用各種學習資源，積極參加公司內(nèi)部和外部的培訓課程。在業(yè)余時間，我也常常閱讀相關(guān)的書籍和文章，學習各種新知識和技能。通過不斷學習，我拓寬了自己的思維，提升了自己的工作能力。同時，也得到了公司的認可和重視，為個人的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，員工敬業(yè)心體會有轉(zhuǎn)變角色的能力、保持積極的態(tài)度與個人成長、責任心與效率的提高、團隊合作與協(xié)調(diào)能力、不斷學習與自我提升。通過不斷努力與付出，我堅信在今后的職場生涯中，我會成為一名更加敬業(yè)、優(yōu)秀的員工，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
員工敬業(yè)工作心得篇八
工作是每個人不可避免的一個任務，每天都要面對那些瑣碎而復雜的工作，去完成它們，我們所付出的應該不僅僅是時間和努力，更是一種敬業(yè)的態(tài)度和精神。經(jīng)歷了一段時間的工作后，我深刻地意識到，敬業(yè)是一種可貴的品質(zhì)，它不僅僅是業(yè)務能力上的提升，更是出自我們對工作的熱愛和專業(yè)精神的追求。下面我分享一下個人的工作敬業(yè)心得體會。
第二段：工作態(tài)度影響工作效率
在工作中，態(tài)度決定一切。敬業(yè)這個詞，我們一般理解為專心、投入、認真、積極的工作態(tài)度。實際上，這種態(tài)度是能夠直接影響到工作效率的。比如我們常見的迎頭趕上、臨時抱佛腳，這種臨時抱佛腳的做法雖然有效，但是對于過程中的過失和差錯，我們承擔的責任是很難做到完全的。相反，敬業(yè)的心態(tài)，能夠讓我們提前準備、提前規(guī)劃，讓我們的工作更有條理性、系統(tǒng)性，降低失誤率，從而提高工作效率。
第三段：工作質(zhì)量影響形象
對工作的精益求精，是代表著一個人的形象和水平。尤其是從事服務行業(yè)，我們必須要贏得客戶的信任和滿意，這就需要我們對于工作的態(tài)度和流程有著嚴格的把控和完美的展現(xiàn)。比如，IT技術(shù)服務行業(yè)，要求對于設(shè)備的故障需要有著嚴格的改修記錄和維護時間節(jié)點，都要在客戶了解到的范圍之內(nèi)，這就需要我們應該抱著一種敬業(yè)的態(tài)度，做好維修記錄，對于高質(zhì)量、短時間內(nèi)完成工作的展現(xiàn)，客戶才會對于服務商滿意，才會給出更高的評價和就診。
第四段：敬業(yè)精神，塑造專業(yè)形象
對于工作崗位上的員工，必須持有一種職業(yè)態(tài)度和對待工作的認真、負責、專業(yè)，才能夠贏得企業(yè)內(nèi)外的好評。敬業(yè)的精神，不僅僅要表現(xiàn)在對待工作上，更的表現(xiàn)在對于工作標準的持續(xù)掌握和專業(yè)技能的提升上。通過細致的對于工作問題的分析和總結(jié)，并結(jié)合專業(yè)知識的完善和深入，需要持久的投資精力，才能使得員工具有更高的工作處理優(yōu)勢和影響力。追求職業(yè)的極致，更能夠提高對于企業(yè)的產(chǎn)出價值和長期競爭優(yōu)勢。
第五段：結(jié)論
敬業(yè)不是以自我心態(tài)為主，而是通過對于某一件事的孜孜不倦、專心致志，使得員工不斷加強職業(yè)意識和從事工作的決心與使命感。無論是在職場中遇到困難或者挫折，我們都要抱著一種敬業(yè)心態(tài)迎接，并秉持著對于所從事的工作的熱愛和專業(yè)精神去追尋和探索，以此不斷提升自己的個人價值和專業(yè)素養(yǎng)，以一種積極而職業(yè)的態(tài)度和形象推動企業(yè)的內(nèi)部管理和外部競爭優(yōu)勢。
員工敬業(yè)工作心得篇九
從去年__月在北京參加交通銀行的筆試開始，不知不覺，交通銀行已經(jīng)陪伴我5個多月。為了讓我們能夠做好由學生到職員的角色轉(zhuǎn)變，更快的融入工作環(huán)境，交通銀行為我們制定了為期半年的培訓，現(xiàn)在雖然只過了一個多月，但卻讓我感受頗深。
記得當時接到通知要集體培訓的時候，我有點擔心，因為我是慢熱型的，一想到要面對40多位陌生的面孔我就不由得緊張，不知道該如何和大家相處?？墒钱斶M入教室的那一刻，我就感到溫暖了許多，這好像一個班集體。大學四年，最難過的或許就是沒有一個明確的集體，大家不能每天坐在一個教室去學習，上完課就紛紛離開。而在我即將畢業(yè)之際，我卻在交行重新感受到了集體。培訓的第二天應該是我印象最深的一天。這一天為了進行團隊建設(shè)對大家進行了分組，在新的小組里，我結(jié)識了新的朋友，并慢慢開始去了解班級里每一位同事。這讓我對于每一天的培訓不是抵觸的，而是因為可以見到大家去期待每一天的培訓?；蛟S這是人生里最后一次機會身在一個如此團結(jié)溫暖的大集體里了。下雪的時候老師會擔心我們，我受傷的時候大家會相繼發(fā)信息詢問我的狀況，我好喜歡這個集體，好感謝交行能給我這個機會遇到這么溫暖的集體。
我想，培訓中最痛苦的莫過于學習技能了吧，點鈔，翻打傳票，五筆錄入。曾經(jīng)的我也算是一名學霸了吧?后來進入大學，因為松散就慢慢變成了學渣。不過這一個月的培訓我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。剛剛培訓的時候我還是保持著一種不著急的樣子，而后每次吃完午飯回來，大家都是要么休息，要么就在練習技能，即使聊天也是手里不停的練習著點鈔，在大家的帶動下我也開始去主動的練習技能。下課之后也是利用一切時間去練習。我很喜歡現(xiàn)在主動學習的自己，希望我能一直在大家的努力帶動之下去更加努力。
一個月的培訓，印象最深的不外乎兩天的信用卡銷售體驗了。每次回想起來我都很慶幸，還好沒有進行一個星期的體驗。第一天的晨會就讓我體會到了銷售這個行業(yè)的狼性文化。我還記得當天中午只給我們__年之后，我們或許會忘記課堂上具體的知識點，但會清楚的記得每一個同學的昵稱，每一個陽光灑進來，溫暖的午后。
由于本身專業(yè)就是金融學，所以課堂里很多金融專業(yè)性的東西對我來說并不陌生，學習起來或許比零基礎(chǔ)的同學輕松一點。所以在很多同學記錄知識點的時候，我更多的是在思考自己未來的發(fā)展規(guī)劃。交行在第一階段為我們介紹各個部門的情況，私心想來，也是在為我們未來的發(fā)展指點方向吧。每個人的知識構(gòu)成，性格特點，家庭背景不一樣，發(fā)展的目標也就不盡相同。交行這階段的培訓就像是黑夜里的燈塔，為在滿是霧氣的汪洋中掙扎前行的我們指明了方向。
第一階段結(jié)束前最后兩天的總結(jié)會，對我的觸動很大。其中平時不多說話，甚至不茍言笑的薄健的發(fā)言給我留下了最為深刻的印象。是他的發(fā)言讓我重新開始理性思考，帶著質(zhì)疑和不解重新審視這次培訓。學習經(jīng)濟的我們都知道，任何事情都是有機會成本的。當我們認真在做一件事情的時候，就必須放棄同時做好另一件事情的可能性。在最后兩天的總結(jié)會中，我因為點鈔和翻打傳票的成績比較優(yōu)異，被人提起，說不開心，那絕對是假的，但開心過后，我也感到了一絲不安，我蹙眉反思為什么我并不是三項全能呢?但當我聽完薄健的發(fā)言，又回想我跟在銀行工作的同學聊天的內(nèi)容，我豁然開朗，同時我也感到十分困惑，為什么只有交通銀行還在花費大量人力物力，強調(diào)學習讓大家都叫苦不迭的五筆錄入這項技能呢?據(jù)調(diào)查，使用拼音錄入的人，占到錄入總?cè)藬?shù)的百分之八十以上。在輸入漢字時，第一想到的是字音的也占到了將近百分之八十。國家投入了大量的人力物力研究拼音，將拼音作為必學項目，讓我們從小學就開始學習。我們這代人，沒有人真正拿本教材認真學習過拼音輸入法，但好像一切都是自然而然地，會說話，就會打字。稍加練習，就能打得不錯了。而近年來，拼音輸入法，也在不斷改進，不停地更新和加強人性化。幾乎每天都會有新的詞匯加入，每天也會有新的人選擇拼音輸入法。相比之下，五筆輸入，還在用著九十年代的老版本，把五筆作為輸入法作為第一選擇的人，也正在逐漸減少。最直觀的，當同學們用了大量的時間練習了五筆輸入法后，又有多少同學，在寫下這篇心得時選擇了用五筆輸入呢?我想，這個結(jié)果是可想而知的。
總體來說，我非常感謝這一個月的培訓，感謝一直默默奉獻，時時刻刻在關(guān)心我們，擔心我們的安琪姐;感謝勤勤懇懇教我們點鈔，不厭其煩地指導我們，糾正我們指法錯誤的郭老師;感謝各方面都非常優(yōu)秀，又很有親和力，很實在的，我們的榜樣馬老師。還有每一位為我們上課，為我們指點方向的在不同崗位工作的同事。感謝交行，能讓我在這個陌生的城市，迅速擁有了自己的朋友和小圈子;感謝交行讓我遇上了這么多良師益友;感謝交行溫暖了我的第一個北國之冬。
員工敬業(yè)工作心得篇十
愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。下面是本站帶來的員工愛崗敬業(yè)
心得體會
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談到愛崗敬業(yè)，我最想說的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人!五年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學校領(lǐng)導的支持和同行們的幫助，還有自己的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
現(xiàn)在的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學成績也年年拔高。二中之所以有今天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自己而感到自豪。
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多非常優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自己的努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一起淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“二中人”這個稱號。
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點點滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè)，說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在
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中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我的實際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是--青春獻給教育，我無怨無悔!
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
?總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展，需要每位員工的腳踏實地，真抓實干，需要每位員工的愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現(xiàn)自我價值。而要把這種理想變成現(xiàn)實，靠的是什么?靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！泵恳晃涣私怆娏π袠I(yè)現(xiàn)場工作的人都知道，現(xiàn)場作業(yè)工作環(huán)境很艱苦。但是我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、任務繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地付出，我們廠正因為有一支具有這種崇高敬業(yè)精神的員工隊伍，才能在日益激烈的市場競爭中占得先機，取得業(yè)績，贏得榮譽。身為青年的我們，既然選擇了這份職業(yè)，無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣，不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣，無論自己內(nèi)心曾感到些許的寂寞，我們都應當滿腔激情地去面對、去擔當，當每個人都把廠當成一個家的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會顯出不同尋常的意義。
批評環(huán)境，殊不知他自身所持有的這種態(tài)度，恰恰對他的進步成長打了一個致命的折扣。如果因為看到缺點就大肆抱怨，不顧大局，不講團結(jié)，并在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習慣，最大的受害者就是自己?！俺晒Φ娜艘欢◥蹗従礃I(yè)，失敗的人始終在尋找客觀理由。”
愛崗敬業(yè)更是一種境界。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;享受工作給自己帶來的快樂和充實感，有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢。愛崗敬業(yè)還是一種美德，而美德不是一朝一夕的偶爾所成，它應水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的生命會更有意義，我們的廠會更加繁榮強大。
愛崗敬業(yè)不只是隨口說出的一句空話，也不是標榜自己的一個詞語，它更應該是一種默默奉獻，一種高尚的思想，一種強勁的力量。
員工敬業(yè)工作心得篇十一
我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當夜深人靜的時候，指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視，雙手熟練地切換著畫面，巡視著公司的各個角落。因為我們尊重工作，對工作盡職盡責，一絲不茍。因為我們忠誠于工作，把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?！皠?chuàng)一流服務，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧。
員工敬業(yè)工作心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
每一位學生干部在工作中應當怎樣去要求自我，怎樣把自我的工作較好的按期完成。對于敬業(yè)，我覺得它不是說說而已。
對，敬業(yè)，它不是說說而已。他更是一種對待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應。
什么是敬業(yè)？敬業(yè)就是選取自我所愛的，愛自我所選取的。加入學生會是因為我喜歡積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自我選取的這個部門，也深深地喜歡做部門的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的必須是較好的成績和快樂。這樣，也就是大家所說的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡簡單單、認認真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。
在學校學生會的工作，是我們每一位學生的第一份職業(yè)，我們認真的完成部門的工作這就是敬業(yè)，比如：學習部努力營造良好的學習氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè)；衛(wèi)生部為學生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè)；紀檢部為學生帶給安靜的學習環(huán)境，就是敬業(yè)；人才資源部考核學生會部門工作職責和執(zhí)行力，打造團結(jié)、友好的精英學生干部團隊，就是敬業(yè)；進入學生會是我們的選取，熱愛我們所選取的，把我們選取的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說敬業(yè)就是選取自我所愛的，愛自我所選取的。
怎樣做才是敬業(yè)呢？敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認真、積極地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學生會所有部門要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛崗”為主題的交流活動，有很多的部門都很認真的對待，很認真的進行活動，讓部門所有成員參與到活動中來，并講解這次活動帶給自我的感觸和收獲，能夠說活動舉辦的很成功，活動的目的也到達了，這就是你很認真的在對待自我的工作，但是也存在一些部門多活動敷衍了事，我想這樣的活動你都能夠這樣敷衍了事，真的是太對部門的成員不負職責了。活動的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對各自部門是否敬業(yè)的一個重要衡量標準。
所以說，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自我放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對待所有的事。在我的.概念里，敬業(yè)需要用兩個字去詮釋，那就是——積極。目前我們只有積極的去做好自我的本職工作，才能稱得上完成了自我的職責。
剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話：“用最初的心，做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹，此刻想想何嘗不是一種敬業(yè)呢？“最初的心”——剛開始對待工作的態(tài)度和激情去做永遠的事，自始至終都堅持這種態(tài)度對待自我的工作，如此下來，誰又能說你沒有做到敬業(yè)呢！
另外，我們要把敬業(yè)當成一種習慣，不是說說而已。此刻在學校學生會的工作對于我們來說能夠是一次較好的鍛煉，對工作認真細心、踏實的、創(chuàng)新，為自我以后進入社會工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當成一種習慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識，以后進入社會工作老板和領(lǐng)導都喜歡工作認真、踏實的人，能夠放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當成一種習慣，會讓你一生受益。
選取我們熱愛的工作，并充滿激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅僅是說說而已，更重要的是去做、去完成··因為，只有行動才決定結(jié)果！
員工敬業(yè)工作心得篇十三
你敬業(yè)了嗎？
我是剛剛加入公司一個月的員工，在加入這個大家庭的時間里我感受到了領(lǐng)導和同事對我的關(guān)心和在工作中對我的細心指導，所以我在內(nèi)心對自己說一定要把自己力所能及的工作做好，由于自己剛來到公司所以有很多業(yè)務上的事情自己還不是很專業(yè)，我也在認真的加強學習公司整個運作流程方面的學習，在公司開始做新的業(yè)務時，我會認真的在老員工身旁觀察他們工作的細節(jié)，把做好的資料認真的瀏覽。我現(xiàn)在能為公司做的可能不多但我相信只要我熱愛這份工作，熱愛這個集體，努力加強學習，做好公司安排的每件事，哪怕再小的事，我也會一絲不茍的去完成。
因為剛接觸到這份工作，可能很多工作都不是很熟悉，但是我知道，能力是努力的積累，努力讓能力升華。設(shè)定工作目標，制定完整的工作計劃，并不懈地去努力付諸實踐的人，在我們身邊大有人在，但有些人卻將別人的成功歸咎于“特有能力”,自己沒有成功是因為不具備很高的能力。能力是努力的積累，努力是能力的基礎(chǔ)，能力來源于努力，努力會增長能力，要學會善于積累，只有長期不懈地努力才能積累起很強的工作能力。要想不斷增長自己的能力，就需要獲取知識，需要不斷地努力，需要用我們的耳朵、眼睛、大腦去聽、去看、去想、去搏。未做任何努力就斷定自己做不到，找出各種借口為自己推脫責任的人，不會有成功的人生。
我時常在問自己這樣一個問題，你為公司的發(fā)展做好準備了嗎？也行有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？()在這里我要說：你錯了！公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，公司的壯大離不開你我的共同努力。也行你我在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即使竭盡所能，終是難以名揚天下。是啊，生于和平時代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高楊起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把小袋工作作為我的職業(yè)，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴地選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的`工作中！這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是人生價值？在平凡的崗位上怎樣實現(xiàn)人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說的好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：做好每一筆業(yè)務，認真學習能為公司創(chuàng)造利益的知識，把自己所學到的知識與公司的建設(shè)相融合，扎根公司，終于公司做一個愛崗敬業(yè)的員工。公司在小貸行業(yè)是以個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的公司。一樣優(yōu)秀的公司，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們問公司的發(fā)展壯大而努力奮斗吧！
李川
12月25日
員工敬業(yè)工作心得篇十四
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
談到愛崗敬業(yè)，我最想說的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人！五年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學校領(lǐng)導的支持和同行們的幫忙，還有自我的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
此刻的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學成績也年年拔高。二中之所以有這天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自我而感到自豪。
以前聽說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而就應去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多十分優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上；有把年幼的孩子托付給父母照看的；有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自我的'努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅僅要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆；而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一齊淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收獲；學生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選取。只要我還能夠站在講臺上，我就必須會以身作則，為人師表，必須無愧于“教師”這個稱號，無愧于“二中人”這個稱號。
員工敬業(yè)工作心得篇十五
文/萬興軟件副總裁劉偉
敬業(yè)有兩層含義，一是個人層面，頭懸梁、錐刺股，王國維讀書三境界之“為伊消得人憔悴”，都是個人層面的敬業(yè)。二是組織層面，即營造一種敬業(yè)的組織氛圍。一個人原來并不“好好學習”，到了你這里，很自然地就“天天向上”了，這就是組織層面的敬業(yè)，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
公司不同的發(fā)展階段，對敬業(yè)的要求不同。初創(chuàng)階段，員工比較少，創(chuàng)始人沖在一線，公司出不起太多錢請精英，選人原則是“敬業(yè)第一，能力第二”，待遇甚至達不到行業(yè)平均水平，但大家愿意干，在方向正確的前提下，一般就能壯大。發(fā)展階段，隊伍擴大了，創(chuàng)始人在后面激勵大家干，公司有實力請得起高手，選人原則演變?yōu)椤澳芰Φ谝?，敬業(yè)第二”，但前提是敬業(yè)能夠上升到組織層面，形成勤奮、努力的組織氛圍和土壤，于是即使吸引大批人才加盟也不會沖淡原來的創(chuàng)業(yè)文化，繼續(xù)保持激情和活力。
我們團隊一直保持著旺盛的戰(zhàn)斗力，勤奮努力的敬業(yè)精神常為投資者稱道。能做到這些，僅靠高層的榜樣作用是不夠的，公司層面的敬業(yè)問題，還是要從公司層面解決。
價值共享是基礎(chǔ)。我們推崇價值共享的分配原則。一方面是共享事業(yè)發(fā)展的機會，用人機制靈活，大膽啟用新人，通過項目工作給予表現(xiàn)機會，賽馬不相馬，做出成績，即充分授權(quán)給予重用，由此賽出不少“黑馬”；另一方面是共享公司發(fā)展的物質(zhì)成果，實施員工持股計劃。通過這種價值共享機制，使得大家的“敬業(yè)”有了動力基礎(chǔ)。
文化建設(shè)是根本。我們推行平等參與的“村落文化”，基本做到“我的地盤我做主”。公司的重大決策，特別是涉及員工重大利益的事宜，員工均會參與乃至主導決策。我們的年度戰(zhàn)略討論，就有數(shù)十人進行了兩天的封閉式討論，為達成戰(zhàn)略共識奠定了共同的前提假設(shè)；員工持股計劃，由15名核心人員組成員工持股委員會，組織公司大多數(shù)員工積極參與，經(jīng)過數(shù)十場次激烈討論，才形成員工持股名單。
干部隊伍是關(guān)鍵。員工是否敬業(yè)，一線管理人員營造的微觀管理氛圍很重要。我們有專門實施干部管理的部門，每年進行一次干部上崗評審，下屬評價占40%的比重。這對干部的管理能力提出了很高的要求，要讓員工跟著你感到有奔頭。如果得不到員工信任，很快就會“被轉(zhuǎn)崗”。公司每年進行蓋洛普q12工作環(huán)境測評，根據(jù)測評結(jié)果，幫助干部改善管理技能。如果說干部上崗評審是結(jié)果管理，不能獲取大家信任就得下臺，那么q12測評與改善就是過程管理，要有改善計劃來持續(xù)提升工作環(huán)境的員工滿意度。
價值共享機制，平等參與的文化，干部良好的管理技能，做好這三點，員工敬業(yè)度就是水到渠成。
敬業(yè)必須要以身作則
文/北森cto張慶化
談到素質(zhì)，首當其沖的便是員工的敬業(yè)精神。
在我看來，敬業(yè)更多的是一種激情。如果僅僅滿足于那種朝九晚五的工作模式，工作是工作，生活是生活，分得很開，這樣的人可能就不適合做技術(shù)，因為技術(shù)工作更多的是需要對技術(shù)有特別的激情。舉例來說，我們一位工程師有天晚上大概到12點的時候，打電話告訴我，他終于想出了某個系統(tǒng)的設(shè)計方案，要和我聊一聊。我很開心：這種工程師，能夠把他的工作當成自己的事業(yè)或者樂趣，是任何一家公司所追逐的。
敬業(yè)必須要以身作則，不管是工程師還是主管，在工作中都必須做到這一點。在我們公司的技術(shù)部門，沒有純粹的管理者，每個人都必須寫代碼，只是根工作職責不同，比例大小有區(qū)分而已。我們的管理者更像是一名教練，背后支撐著整個公司技術(shù)體系的發(fā)展。
而為了使員工更敬業(yè)，我們也會從兩個方面進行引導。
一方面，按照員工不同的專長和領(lǐng)域，組織完善的成長階梯，比如業(yè)務專家、技術(shù)專家等，讓員工能時刻感受到自己努力的方向。對于有志于向某個方向發(fā)展的員工，我們會通過培訓和導師制度幫助他成長。
另一方面，打造自主的工作環(huán)境，讓工程師在自主的環(huán)境中自由發(fā)揮，讓團隊實現(xiàn)自管理。當自管理團隊形成的時候，又反過來使工程師體會到更多的自主，從而對其從事的工作更加愛不釋手。當然，自主是建立在信任基礎(chǔ)上的，如果工程師犯了錯誤，我們會幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，使他們走得更遠。給他不同的挑戰(zhàn)，通過不同的方式幫助他成長，更有利于他愛崗敬業(yè)意識的形成。
敬業(yè)是一種態(tài)度
文/東軟集團android軟件工程師楊烈
敬業(yè)這個話題幾乎每年都會被提起，而且還會繼續(xù)下去。也許，公司不消失，敬業(yè)就是一個永恒的話題。
在我的概念里，敬業(yè)是員工對企業(yè)和自己職業(yè)生涯的一種態(tài)度。這種態(tài)度是好是壞，主動權(quán)在員工，而企業(yè)與此卻有著極其重要的關(guān)系。既然是敬業(yè)，這種態(tài)度就應該是一種積極的態(tài)度。它表現(xiàn)在以下方面。
第一，員工要有責任心。這種責任心不是簡單地遵守公司的規(guī)章制度、不遲到不早退、老板交代的工作認真完成等這些表面的東西，而是，往大了說是發(fā)自內(nèi)心地做事情為公司著想，小了說是全心全意地為自己所負責的事情著想。員工和公司是唇齒相依的，公司好，員工才能好。
第二，員工要有職業(yè)道德。大家都知道，工作中會有各種各樣的誘惑，總結(jié)起來是金錢和權(quán)力的誘惑。如果員工為了一己私利而損害了公司的利益，那么他不但不敬業(yè)，而且有可能會毀了自己的職業(yè)生涯甚至觸犯法律。
作為公司老板，應該努力做好以下幾個方面。
第一，尊重員工。讓公司充滿人性化，讓員工感覺到自己不是單純來掙工資的，而是公司的一份子，我們在一個大家庭里，誰也不是局外人。你對別人夠尊重了，別人才可能尊重你。
第二，營造一個寬松的環(huán)境。從事技術(shù)工作的人，經(jīng)常工作很晚，會經(jīng)常遲到，所以，這些方面寬容一些，他們工作起來會更賣力氣。工作累時，出去散散步，看到工作園區(qū)美麗的綠化，心情會很放松、很愉悅。
第三，建立一套有效的激勵機制。不要虧待員工，要在一定程度上體現(xiàn)出公平?？梢院茇撠熑蔚卣f，很多員工的不敬業(yè)甚至跳槽，與自己在公司中受到不公正待遇是分不開的。雖然世界上沒有絕對的公平，但要讓員工覺得，他的付出是有回報的，他的努力終究會得到公司的認可。
公司和員工是矛盾的兩個方面，公司對員工的尊重和員工的敬業(yè)是相輔相成的。希望公司和員工一同成長，一同壯大，一同收獲屬于自己的成功，實現(xiàn)雙贏。
員工敬業(yè)工作心得篇十六
尊敬的領(lǐng)導們大家晚上好，我是來自藍村支行的管義芳，今天我演講的內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)，盡職盡責”。
什么是愛崗敬業(yè)?愛崗敬業(yè)首先就是熱愛自己的企業(yè)，尊重自己的崗位，忠誠自己的工作。
什么是盡職盡責?在我看來，無論你從事哪種職業(yè)，哪個崗位，“在其位，則忠其事，盡其力”，全心全意在自己的崗位上發(fā)揮到最好才是盡職盡責的表現(xiàn)。
怎樣才算愛崗敬業(yè)，盡職盡責呢?對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心盡力、全身心地投入。對待事業(yè)不僅要有愚公移山的意志也要有默默無聞無私奉獻的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，充分發(fā)揮自己的光和熱，這就是愛崗敬業(yè)，這就是盡職盡責。
“愛崗敬業(yè)盡職盡責”更是一種境界。有句廣告語這樣說：“思想有多遠，我們就能走多遠”。當我們將愛崗敬業(yè)和盡職盡責當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻;少一些抱怨，多一些責任;少一些懶惰，多一些上進;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得尊重和認可，實現(xiàn)自己的人生價值。
如果我們能在工作上能愛崗敬業(yè)盡職盡責，并且變成一種習慣，我們將會一輩子從中受益。有了這種習慣，就可以在崗位上施展自己的才能。即使自己的崗位不在一線，只要處處以盡職盡責的態(tài)度去工作，也能增添個人的榮耀;如果我們能愛崗敬業(yè)，自己也會變得更自信，敢于面對任何困難，排除種.種障礙，使工作和人生都獲得圓滿。
身為的一名員工，我們的命運與的未來息息相關(guān)。面對越來越激烈的市場競爭，我們應懷著一種忠誠感和主人翁的責任感，時刻關(guān)注自身和的生存與發(fā)展，將個人的利益、成長、發(fā)展融入到的利益與發(fā)展中，與企業(yè)同舟共濟，榮辱與共。要找準自己的位置，盡職盡責，認真工作，發(fā)揚忠于職守、克己奉公、無私奉獻的精神，保質(zhì)保量完成每一項工作。只有這樣才能不負的重托，不負領(lǐng)導的期望，不負我們的人生追求。努力的奮斗，為的再次騰飛貢獻我們最大的力量!
員工敬業(yè)工作心得篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的職工朋友們：
大家好！
我叫xxx，來自xxx的一名服務員，今天我為大家演講的題目是《服務xxxx是我無悔的選擇》。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我在xxx的后勤服務崗位上已渡過了四個春秋。在這四年里，我和同志們一道，用心感受著四年的艱辛和收獲，用心思索著四年的奮斗與追求，用心承載著四年的責任與使命。在這四年里，身為多經(jīng)人，我們雖然沒有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月，但我們卻有看山一般的壯志豪氣，火一般的熱陷激情；我們雖然沒有馳聘疆場的豐功偉績，但我們卻始終默默奉獻在后勤服務行業(yè)的主戰(zhàn)場。
記得我剛剛成為xxx一名員工的時候，一個月只能拿到四百多元的工資，朋友的不解，家人的埋怨，使我有些懷疑自己當初的選擇。我也曾因此退縮過、彷徨過，但當我看到身邊的同事在如次困難的情況下依然滿腔熱情的努力工作，他們對后勤服務事業(yè)的衷心與執(zhí)著，深深吸引了我。也正是在他們的感染下，我開始努力學習業(yè)務知識，苦練業(yè)務技能。從文明服務語言的應用到程序化的衛(wèi)生清潔，與我而言，都是全新的課題，一點一滴都需要從頭學起。對業(yè)務從陌生到了解，在到熟悉，一絲一毫的搞好都凝聚著多少辛勤的汗水，平凡的生活因此變的充實，平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗讓我感受到了多經(jīng)人奮斗的艱辛和成長的快樂，領(lǐng)悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義，更深深地理解到了多經(jīng)人身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)。
xxx，具有無私奉獻的敬業(yè)精神。隨著主業(yè)的快速發(fā)展，對后勤服務的質(zhì)量要求不斷提高。優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量是企業(yè)賴于生存的法寶，標準是質(zhì)量基礎(chǔ)。作為標準的具體執(zhí)行者和操作者，我們有著義不容辭的責任。切實維護企業(yè)利益做好服務工作是對我們的要求，優(yōu)質(zhì)、高效是我們的服務準則，樹立一流的后勤服務企業(yè)的形象，是多經(jīng)人為促進主業(yè)安全工作，構(gòu)建和諧企業(yè)作出的不變的承諾。用自己辛勤的勞作得到主業(yè)領(lǐng)導信任與贊許的目光，我的心里充滿了豐收的甜蜜，充滿了驕傲與自豪。這就是我們的工作性質(zhì)，從這一點上，我深深體會到了多經(jīng)人工作的艱辛，體會到多經(jīng)人在工作崗位上認真、負責、盡心盡責的奉獻精神。
太陽燃燒，因為它選擇輝煌；高山偉岸，因為它選擇堅毅。選擇后勤服務事業(yè)，因為它寄托著我的期望和夢想。正是有了無數(shù)多經(jīng)人默默無聞的奉獻，才有了主業(yè)安全生產(chǎn)的良性發(fā)展；正是有了無數(shù)多經(jīng)人無怨無悔的工作，才使得我們的住宿、生活環(huán)境更加美好。站在這里，我可以自豪的說：后勤服務事業(yè)，我無悔的選擇！
xxx，我的理想就在你這里！
xxx，我的理想就從你這里開始！
xxx，我愛你！你就是我無悔的選擇！
員工敬業(yè)工作心得篇一
我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中！這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?！皠?chuàng)一流服務，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價值？在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧 。
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
總結(jié)起來就是干一行，愛一行，要有最基本的職業(yè)操守---愛崗敬業(yè)。我剛到鄭州幾個月的時間，現(xiàn)在做的工作與之前在北京的工作有很大的區(qū)別，但責任卻并沒有少一份。作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，愛崗敬業(yè)是我們永遠應該傳承下去的。我們的工作沒有高低貴賤之分，付出的同樣是辛勤的勞動，承擔的都是一種對工作，對同事的責任。就拿我現(xiàn)在的工作而言，每天都要為大家采購上百斤的鮮牛奶，看似簡單，可是要每天都嚴把質(zhì)量關(guān)，要持之以恒，就不再是簡單的事了，因為我的一個疏忽關(guān)乎的就是大家的健康。有人會說，每天做這個很乏味，但在我看來，我的工作對大家是有意義的，既然我承擔了這個責任，我就要堅守這份職責，愛崗敬業(yè)是我一直以來所堅持的，無論哪份工作，我都會盡自己120%的努力去做好。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。所以我清楚的知道，愛崗敬業(yè)，就是要把我的本職工作做好，不管這是一份怎樣的工作，我都要盡自己120%的努力，把它做到100%。
我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中！這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛崗敬業(yè)呢？愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當夜深人靜的時候，指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視，雙手熟練地切換著畫面，巡視著公司的各個角落。因為我們尊重工作，對工作盡職盡責，一絲不茍。因為我們忠誠于工作，把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?！皠?chuàng)一流服務，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧！
談到愛崗敬業(yè)，我最想說的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人!五年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學校領(lǐng)導的支持和同行們的幫助，還有自己的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
現(xiàn)在的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學成績也年年拔高。二中之所以有今天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自己而感到自豪。
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多非常優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自己的努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一起淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“二中人”這個稱號。
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關(guān)注著教師的`教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的?！崩嘶ㄟx擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點點滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè)，說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我的實際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是--青春獻給教育，我無怨無悔!
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
?總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
員工敬業(yè)工作心得篇二
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說："捧著一顆心來，不帶半根草去。"我們教師要有一顆對事業(yè)執(zhí)著的`心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是"人類幸福和自我完善"結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為"人類靈魂的工程師"必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。"浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!
員工敬業(yè)工作心得篇三
近年來，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)對員工的敬業(yè)程度要求越來越高。敬業(yè)是企業(yè)最需要的品質(zhì)之一，它不僅僅是完成任務的態(tài)度，更是對工作的熱情和責任心的體現(xiàn)。作為員工，在工作中保持敬業(yè)心態(tài)，不僅能夠展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)和價值觀，也能夠為自身的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在我工作的過程中，我深深認識到敬業(yè)的重要性，并從中獲得了一些體會。
首先，敬業(yè)要在內(nèi)心樹立正確的工作態(tài)度。積極主動和積極參與是敬業(yè)的前提。作為員工，我們要對工作充滿熱情，主動解決問題，追求卓越。無論面對何種壓力和困難，我們都要積極應對，主動解決問題，而不是逃避和推諉責任。只有內(nèi)心不畏困難，才能夠展現(xiàn)出真正的敬業(yè)精神。
其次，提高專業(yè)素養(yǎng)是敬業(yè)的核心內(nèi)容。無論從事什么行業(yè)，我們都應該不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。只有通過不斷學習和實踐，我們才能夠成為行業(yè)的專家，給予企業(yè)更好的支持和服務。同時，我們還應該關(guān)注行業(yè)的最新動向和發(fā)展趨勢，及時調(diào)整自己的思維和方法，以適應市場競爭的變化。
第三，與人為善是敬業(yè)的重要表現(xiàn)形式。在工作中，我們經(jīng)常與同事和客戶進行溝通和合作。充滿敬業(yè)精神的員工會主動與他人建立良好的合作關(guān)系，并盡力幫助他人解決問題。在與同事相處時，我們要學會傾聽和尊重他人的意見，虛心學習和交流。與客戶相處時，我們要用心去體驗、理解他們的需求，給予他們最好的服務和支持。
第四，保持正能量是敬業(yè)的保障。在工作中，我們會面對各種困難和挑戰(zhàn)。如果我們給自己設(shè)定了固定的思維模式，就很難突破困境。身邊的同事和上司也會感受到我們的負能量。因此，保持積極樂觀的心態(tài)是非常重要的。無論遇到什么困難，我們都要相信自己的能力，并用積極的心態(tài)尋找解決問題的方法。只有如此，我們才能夠在面對挫折時不輕易放棄，不斷提升自己。
最后，敬業(yè)不僅僅是對工作的態(tài)度，更是對自己職業(yè)發(fā)展的追求。只有在工作中鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)，我們才能夠在激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地。因此，我們要不斷學習和進步，關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，提前做好職業(yè)規(guī)劃，為自己的職業(yè)道路制定清晰的目標和計劃。同時，我們還要積極參加培訓和學習機會，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
總之，員工的敬業(yè)心是企業(yè)最希望看到的品質(zhì)之一，它不僅能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值，也能夠為員工的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。保持正確的工作態(tài)度，提高專業(yè)素養(yǎng)，與人為善，保持正能量，關(guān)注個人職業(yè)發(fā)展，這些都是敬業(yè)的重要方面。在今后的工作中，我們都應該保持敬業(yè)的心態(tài)，不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
員工敬業(yè)工作心得篇四
談到愛崗敬業(yè)，我最想說的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人!五年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學校領(lǐng)導的支持和同行們的幫助，還有自己的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
現(xiàn)在的二中已經(jīng)從前幾年的.陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學成績也年年拔高。二中之所以有今天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自己而感到自豪。
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多非常優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自己的努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白"百尺竿頭，更進一步"的哲理。
在人們的眼中，教師是"太陽底下最光輝的職業(yè)"，是"人類靈魂的工程師"。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一起淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收獲;學生的一聲"老師好"，就是我們莫大的財富。
古人云："一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人"，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于"教師"這個稱號，無愧于"二中人"這個稱號。
員工敬業(yè)工作心得篇五
第一段：引出工作敬業(yè)的重要性（200字）。
工作是我們每個人都要面對的現(xiàn)實，在社會中扮演著重要角色。并且，我們需要做的工作越來越多，要面對的壓力也越來越大。無論是在企業(yè)還是在個人的工作環(huán)境中，敬業(yè)是一種關(guān)鍵素質(zhì)。因此，敬業(yè)精神的重要性正在被越來越多的人所關(guān)注，尤其是在現(xiàn)代社會，被視為一項核心就業(yè)能力。但是，敬業(yè)是不易定義的，因為它涉及到工作中的眾多方面。
第二段：敬業(yè)作為成功的關(guān)鍵要素（200字）。
敬業(yè)在當今社會越來越被重視，因為敬業(yè)是成功的關(guān)鍵要素之一。若要在工作中取得成功，你需要將工作視為你的責任，并在生活中為之奮斗。敬業(yè)意味著對工作的投入和熱愛，它可以激勵你將工作做到最好，更加專業(yè)，更加高效。如果你決定要做一名敬業(yè)的員工或者領(lǐng)導者，你就需要持續(xù)不斷地學習，持續(xù)創(chuàng)新，使工作更為完美。
第三段：實施敬業(yè)的要素及其作用（200字）。
在工作中實施敬業(yè)需要許多要素，包括責任感，紀律性，條理性，專業(yè)性，熱情和耐心等。敬業(yè)的作用也是非常重要的，它可以提高個人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新，提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，同時增強組織內(nèi)的凝聚力，使整個團隊的工作更加有力量與動力。對于企業(yè)而言，員工的敬業(yè)程度直接影響其生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量和銷售報酬。也就是說，敬業(yè)可為企業(yè)帶來商業(yè)利益。
第四段：敬業(yè)對自我發(fā)展的促進（200字）。
在現(xiàn)代社會中，個人發(fā)展變得越來越重要，敬業(yè)心也是個人發(fā)展的重要促進因素之一。當我們熱愛自己的工作并對其負責時，我們將得到更多的機會，實現(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展。因此，敬業(yè)工作人員應該不斷學習、努力提高自己的職業(yè)技能和專業(yè)知識，不斷追求卓越和完美。
第五段：敬業(yè)的挑戰(zhàn)和解決方法（200字）。
雖然敬業(yè)在職業(yè)生涯中非常重要，但實施敬業(yè)并不容易。首先，當我們遇到挫折時，我們往往會失去熱情和動力。其次，機械的工作和常規(guī)的工作使我們總是想放棄。但這些困難不應該妨礙我們對工作的敬業(yè)精神。處理挑戰(zhàn)的關(guān)鍵是使我們對工作的熱情重新點燃。通過重溫工作的意義，反思工作的價值，以及尋找能夠讓我們充滿成就感的活動，我們就可以重新開始工作。我們還可以通過尋找導師和互相交流，獲得支持和建議。以上種種，都有促進敬業(yè)心的重要價值。
總的來說，敬業(yè)是成為成功人士所必須的品質(zhì)。學習和實踐敬業(yè)心，對個人職業(yè)發(fā)展和團隊成員來說都是必要的。只有你對工作的強烈投入和對職業(yè)生涯的責任心，才能讓你從其他具有相同行業(yè)經(jīng)驗的人中脫穎而出，為公司和自己創(chuàng)造更多價值。
員工敬業(yè)工作心得篇六
作為一名員工，敬業(yè)是一種在工作中十分重要的品質(zhì)。敬業(yè)不僅體現(xiàn)在工作態(tài)度上，更是一種對事業(yè)的熱愛和追求。在我多年的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了敬業(yè)的重要性。本文將從一位員工的視角，分享我的敬業(yè)心得體會。
第一段：敬業(yè)的意義和價值
敬業(yè)是一種態(tài)度，是對工作的認同和承諾。敬業(yè)不僅僅是完成工作上的任務，更是對職業(yè)生涯的責任和追求。敬業(yè)的人始終能夠全身心地投入到工作中，盡心盡力地做好每一件事情。敬業(yè)的人能夠帶來高效和卓越的工作成果，同時也能夠積極影響身邊的同事。敬業(yè)不僅是一種個人的職業(yè)修養(yǎng)，更是公司和組織的寶貴財富。
第二段：內(nèi)外因素對敬業(yè)的影響
敬業(yè)是一種個人的內(nèi)在品質(zhì)，同時也會受到外部環(huán)境的影響。個人的素質(zhì)和教育背景會直接影響到敬業(yè)意識的形成和發(fā)展。此外，工作環(huán)境、公司文化以及前輩的示范也會對敬業(yè)心產(chǎn)生一定的影響。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)公司提供的良好的工作環(huán)境和給予員工發(fā)展機會的公司文化對敬業(yè)心的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：敬業(yè)的重要特質(zhì)
敬業(yè)的成功離不開許多重要的特質(zhì)。首先是積極主動。敬業(yè)的人會時刻保持積極的工作態(tài)度，主動解決問題，迎接挑戰(zhàn)。其次是責任心。敬業(yè)的人會對自己的工作負責到底，積極承擔和完成任務。此外，專業(yè)素養(yǎng)和對持續(xù)學習的追求也是敬業(yè)的重要特質(zhì)。敬業(yè)的人會不斷提升自己的專業(yè)水平，保持與時俱進。
第四段：自我修養(yǎng)與敬業(yè)心的關(guān)系
敬業(yè)不僅僅是一種工作態(tài)度，更是一種涵養(yǎng)和修養(yǎng)。在工作中，我深刻體會到個人的修養(yǎng)對敬業(yè)心的培養(yǎng)和維持起到了不可忽視的作用。在快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境中，自我修養(yǎng)可以讓我更好地保持冷靜和理性，面對各種困難和挑戰(zhàn)。同時，自我修養(yǎng)也可以提升我的形象和人際交往能力，為我與同事和領(lǐng)導建立良好的溝通和合作關(guān)系提供幫助。
第五段：敬業(yè)心對個人和企業(yè)的意義
敬業(yè)心是一種鞭策和動力，可以幫助個人不斷追求進步和成長。敬業(yè)心可以讓個人實現(xiàn)職業(yè)生涯的突破和晉升，從而提升自己的工作價值。同時，敬業(yè)心對企業(yè)也是一種寶貴的財富。敬業(yè)的員工會為公司創(chuàng)造更多的價值，同時也能夠推動公司的發(fā)展和創(chuàng)新。因此，敬業(yè)心不僅對個人有益，也對企業(yè)和社會產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
作為一名員工，敬業(yè)不僅是一種態(tài)度，更是一種使命和責任。敬業(yè)心得體會告訴我們，敬業(yè)不僅關(guān)乎個人的職業(yè)發(fā)展，更關(guān)乎團隊和企業(yè)的成功。要成為一名敬業(yè)的員工，我們需要始終保持積極的工作態(tài)度，擁有良好的工作品質(zhì)，努力提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。只有這樣，我們才能在競爭激烈的職場中脫穎而出，并為自己的職業(yè)生涯譜寫出精彩的篇章。
員工敬業(yè)工作心得篇七
剛踏入職場的那段時間，我深切地感受到了從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鲂氯说牟灰?。面對新的環(huán)境和工作內(nèi)容，我要學會調(diào)整心態(tài)，抓住機會融入團隊。首先，我意識到要盡早適應新環(huán)境，這需要我主動了解公司的文化、規(guī)章制度以及團隊的工作流程。其次，我要學會快速學習新的技能和知識，盡快適應新崗位的要求。在這個過程中，我需要改變以往作為學生的行為習慣，從被動地接受指導轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉で髮W習和成長的機會。通過不斷反思與總結(jié)，我的轉(zhuǎn)變速度越來越快，逐漸成為了一位受公司認可的敬業(yè)員工。
二、保持積極的態(tài)度與個人成長
在職場中，我深刻理解到積極樂觀的態(tài)度對于員工敬業(yè)至關(guān)重要。無論遇到多么困難的問題，我都堅信只有積極去面對才能找到解決之道。工作中的壓力和挑戰(zhàn)讓我不斷成長，每一次的困難都是自我提升的機會。在團隊合作中，我積極主動地與同事溝通，共同解決問題。我也主動學習公司內(nèi)部的培訓課程，不斷提升自己的專業(yè)技能。通過這些努力，我在不斷成長的同時，也得到了公司和同事們的認可。
三、責任心與效率的提高
員工敬業(yè)離不開責任心與效率的提高。每一個工作崗位都有其獨特的職責和任務需要我們?nèi)ネ瓿?。作為一名?yōu)秀的員工，我深刻理解到，只有主動承擔責任，才能為公司做出更大的貢獻。在工作中，我注重細節(jié)，始終堅持高標準的工作要求。我不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率，以便更好地完成任務。在團隊中，我積極參與項目，盡量減少溝通上的誤差，確保團隊整體的工作效果。通過這樣的努力，我成功地提高了自己的責任心與效率，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻。
四、團隊合作與協(xié)調(diào)能力
在團隊中，團隊合作與協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。作為一名敬業(yè)的員工，我注重與同事之間的良好關(guān)系，積極促進團隊合作。在工作中，我主動與同事交流，共同解決問題，相互幫助，形成了高效的工作氛圍。我也樂于分享工作中的經(jīng)驗和知識，幫助其他同事提升工作能力。通過與團隊的合作與協(xié)調(diào)，我更好地融入了團隊，使得工作效率和滿意度得到了大幅提升。
五、不斷學習與自我提升
作為一名敬業(yè)的員工，我深知終身學習的重要性。在職場中，只有不斷學習與自我提升，才能跟上時代的步伐，適應不斷變化的工作要求。我善于利用各種學習資源，積極參加公司內(nèi)部和外部的培訓課程。在業(yè)余時間，我也常常閱讀相關(guān)的書籍和文章，學習各種新知識和技能。通過不斷學習，我拓寬了自己的思維，提升了自己的工作能力。同時，也得到了公司的認可和重視，為個人的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，員工敬業(yè)心體會有轉(zhuǎn)變角色的能力、保持積極的態(tài)度與個人成長、責任心與效率的提高、團隊合作與協(xié)調(diào)能力、不斷學習與自我提升。通過不斷努力與付出，我堅信在今后的職場生涯中，我會成為一名更加敬業(yè)、優(yōu)秀的員工，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
員工敬業(yè)工作心得篇八
工作是每個人不可避免的一個任務，每天都要面對那些瑣碎而復雜的工作，去完成它們，我們所付出的應該不僅僅是時間和努力，更是一種敬業(yè)的態(tài)度和精神。經(jīng)歷了一段時間的工作后，我深刻地意識到，敬業(yè)是一種可貴的品質(zhì)，它不僅僅是業(yè)務能力上的提升，更是出自我們對工作的熱愛和專業(yè)精神的追求。下面我分享一下個人的工作敬業(yè)心得體會。
第二段：工作態(tài)度影響工作效率
在工作中，態(tài)度決定一切。敬業(yè)這個詞，我們一般理解為專心、投入、認真、積極的工作態(tài)度。實際上，這種態(tài)度是能夠直接影響到工作效率的。比如我們常見的迎頭趕上、臨時抱佛腳，這種臨時抱佛腳的做法雖然有效，但是對于過程中的過失和差錯，我們承擔的責任是很難做到完全的。相反，敬業(yè)的心態(tài)，能夠讓我們提前準備、提前規(guī)劃，讓我們的工作更有條理性、系統(tǒng)性，降低失誤率，從而提高工作效率。
第三段：工作質(zhì)量影響形象
對工作的精益求精，是代表著一個人的形象和水平。尤其是從事服務行業(yè)，我們必須要贏得客戶的信任和滿意，這就需要我們對于工作的態(tài)度和流程有著嚴格的把控和完美的展現(xiàn)。比如，IT技術(shù)服務行業(yè)，要求對于設(shè)備的故障需要有著嚴格的改修記錄和維護時間節(jié)點，都要在客戶了解到的范圍之內(nèi)，這就需要我們應該抱著一種敬業(yè)的態(tài)度，做好維修記錄，對于高質(zhì)量、短時間內(nèi)完成工作的展現(xiàn)，客戶才會對于服務商滿意，才會給出更高的評價和就診。
第四段：敬業(yè)精神，塑造專業(yè)形象
對于工作崗位上的員工，必須持有一種職業(yè)態(tài)度和對待工作的認真、負責、專業(yè)，才能夠贏得企業(yè)內(nèi)外的好評。敬業(yè)的精神，不僅僅要表現(xiàn)在對待工作上，更的表現(xiàn)在對于工作標準的持續(xù)掌握和專業(yè)技能的提升上。通過細致的對于工作問題的分析和總結(jié)，并結(jié)合專業(yè)知識的完善和深入，需要持久的投資精力，才能使得員工具有更高的工作處理優(yōu)勢和影響力。追求職業(yè)的極致，更能夠提高對于企業(yè)的產(chǎn)出價值和長期競爭優(yōu)勢。
第五段：結(jié)論
敬業(yè)不是以自我心態(tài)為主，而是通過對于某一件事的孜孜不倦、專心致志，使得員工不斷加強職業(yè)意識和從事工作的決心與使命感。無論是在職場中遇到困難或者挫折，我們都要抱著一種敬業(yè)心態(tài)迎接，并秉持著對于所從事的工作的熱愛和專業(yè)精神去追尋和探索，以此不斷提升自己的個人價值和專業(yè)素養(yǎng)，以一種積極而職業(yè)的態(tài)度和形象推動企業(yè)的內(nèi)部管理和外部競爭優(yōu)勢。
員工敬業(yè)工作心得篇九
從去年__月在北京參加交通銀行的筆試開始，不知不覺，交通銀行已經(jīng)陪伴我5個多月。為了讓我們能夠做好由學生到職員的角色轉(zhuǎn)變，更快的融入工作環(huán)境，交通銀行為我們制定了為期半年的培訓，現(xiàn)在雖然只過了一個多月，但卻讓我感受頗深。
記得當時接到通知要集體培訓的時候，我有點擔心，因為我是慢熱型的，一想到要面對40多位陌生的面孔我就不由得緊張，不知道該如何和大家相處?？墒钱斶M入教室的那一刻，我就感到溫暖了許多，這好像一個班集體。大學四年，最難過的或許就是沒有一個明確的集體，大家不能每天坐在一個教室去學習，上完課就紛紛離開。而在我即將畢業(yè)之際，我卻在交行重新感受到了集體。培訓的第二天應該是我印象最深的一天。這一天為了進行團隊建設(shè)對大家進行了分組，在新的小組里，我結(jié)識了新的朋友，并慢慢開始去了解班級里每一位同事。這讓我對于每一天的培訓不是抵觸的，而是因為可以見到大家去期待每一天的培訓?；蛟S這是人生里最后一次機會身在一個如此團結(jié)溫暖的大集體里了。下雪的時候老師會擔心我們，我受傷的時候大家會相繼發(fā)信息詢問我的狀況，我好喜歡這個集體，好感謝交行能給我這個機會遇到這么溫暖的集體。
我想，培訓中最痛苦的莫過于學習技能了吧，點鈔，翻打傳票，五筆錄入。曾經(jīng)的我也算是一名學霸了吧?后來進入大學，因為松散就慢慢變成了學渣。不過這一個月的培訓我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。剛剛培訓的時候我還是保持著一種不著急的樣子，而后每次吃完午飯回來，大家都是要么休息，要么就在練習技能，即使聊天也是手里不停的練習著點鈔，在大家的帶動下我也開始去主動的練習技能。下課之后也是利用一切時間去練習。我很喜歡現(xiàn)在主動學習的自己，希望我能一直在大家的努力帶動之下去更加努力。
一個月的培訓，印象最深的不外乎兩天的信用卡銷售體驗了。每次回想起來我都很慶幸，還好沒有進行一個星期的體驗。第一天的晨會就讓我體會到了銷售這個行業(yè)的狼性文化。我還記得當天中午只給我們__年之后，我們或許會忘記課堂上具體的知識點，但會清楚的記得每一個同學的昵稱，每一個陽光灑進來，溫暖的午后。
由于本身專業(yè)就是金融學，所以課堂里很多金融專業(yè)性的東西對我來說并不陌生，學習起來或許比零基礎(chǔ)的同學輕松一點。所以在很多同學記錄知識點的時候，我更多的是在思考自己未來的發(fā)展規(guī)劃。交行在第一階段為我們介紹各個部門的情況，私心想來，也是在為我們未來的發(fā)展指點方向吧。每個人的知識構(gòu)成，性格特點，家庭背景不一樣，發(fā)展的目標也就不盡相同。交行這階段的培訓就像是黑夜里的燈塔，為在滿是霧氣的汪洋中掙扎前行的我們指明了方向。
第一階段結(jié)束前最后兩天的總結(jié)會，對我的觸動很大。其中平時不多說話，甚至不茍言笑的薄健的發(fā)言給我留下了最為深刻的印象。是他的發(fā)言讓我重新開始理性思考，帶著質(zhì)疑和不解重新審視這次培訓。學習經(jīng)濟的我們都知道，任何事情都是有機會成本的。當我們認真在做一件事情的時候，就必須放棄同時做好另一件事情的可能性。在最后兩天的總結(jié)會中，我因為點鈔和翻打傳票的成績比較優(yōu)異，被人提起，說不開心，那絕對是假的，但開心過后，我也感到了一絲不安，我蹙眉反思為什么我并不是三項全能呢?但當我聽完薄健的發(fā)言，又回想我跟在銀行工作的同學聊天的內(nèi)容，我豁然開朗，同時我也感到十分困惑，為什么只有交通銀行還在花費大量人力物力，強調(diào)學習讓大家都叫苦不迭的五筆錄入這項技能呢?據(jù)調(diào)查，使用拼音錄入的人，占到錄入總?cè)藬?shù)的百分之八十以上。在輸入漢字時，第一想到的是字音的也占到了將近百分之八十。國家投入了大量的人力物力研究拼音，將拼音作為必學項目，讓我們從小學就開始學習。我們這代人，沒有人真正拿本教材認真學習過拼音輸入法，但好像一切都是自然而然地，會說話，就會打字。稍加練習，就能打得不錯了。而近年來，拼音輸入法，也在不斷改進，不停地更新和加強人性化。幾乎每天都會有新的詞匯加入，每天也會有新的人選擇拼音輸入法。相比之下，五筆輸入，還在用著九十年代的老版本，把五筆作為輸入法作為第一選擇的人，也正在逐漸減少。最直觀的，當同學們用了大量的時間練習了五筆輸入法后，又有多少同學，在寫下這篇心得時選擇了用五筆輸入呢?我想，這個結(jié)果是可想而知的。
總體來說，我非常感謝這一個月的培訓，感謝一直默默奉獻，時時刻刻在關(guān)心我們，擔心我們的安琪姐;感謝勤勤懇懇教我們點鈔，不厭其煩地指導我們，糾正我們指法錯誤的郭老師;感謝各方面都非常優(yōu)秀，又很有親和力，很實在的，我們的榜樣馬老師。還有每一位為我們上課，為我們指點方向的在不同崗位工作的同事。感謝交行，能讓我在這個陌生的城市，迅速擁有了自己的朋友和小圈子;感謝交行讓我遇上了這么多良師益友;感謝交行溫暖了我的第一個北國之冬。
員工敬業(yè)工作心得篇十
愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。下面是本站帶來的員工愛崗敬業(yè)
心得體會
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談到愛崗敬業(yè)，我最想說的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人!五年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學校領(lǐng)導的支持和同行們的幫助，還有自己的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
現(xiàn)在的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學成績也年年拔高。二中之所以有今天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自己而感到自豪。
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多非常優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自己的努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一起淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“二中人”這個稱號。
曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我對此有如下理解：
第一，教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改以及學術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務實中開拓進取。
第五，淡泊名利，志存高遠。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!
有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。
還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點點滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè)，說得具體點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在
日記
中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我的實際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是--青春獻給教育，我無怨無悔!
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
?總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展，需要每位員工的腳踏實地，真抓實干，需要每位員工的愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現(xiàn)自我價值。而要把這種理想變成現(xiàn)實，靠的是什么?靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！泵恳晃涣私怆娏π袠I(yè)現(xiàn)場工作的人都知道，現(xiàn)場作業(yè)工作環(huán)境很艱苦。但是我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、任務繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地付出，我們廠正因為有一支具有這種崇高敬業(yè)精神的員工隊伍，才能在日益激烈的市場競爭中占得先機，取得業(yè)績，贏得榮譽。身為青年的我們，既然選擇了這份職業(yè)，無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣，不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣，無論自己內(nèi)心曾感到些許的寂寞，我們都應當滿腔激情地去面對、去擔當，當每個人都把廠當成一個家的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會顯出不同尋常的意義。
批評環(huán)境，殊不知他自身所持有的這種態(tài)度，恰恰對他的進步成長打了一個致命的折扣。如果因為看到缺點就大肆抱怨，不顧大局，不講團結(jié)，并在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習慣，最大的受害者就是自己?！俺晒Φ娜艘欢◥蹗従礃I(yè)，失敗的人始終在尋找客觀理由。”
愛崗敬業(yè)更是一種境界。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;享受工作給自己帶來的快樂和充實感，有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢。愛崗敬業(yè)還是一種美德，而美德不是一朝一夕的偶爾所成，它應水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的生命會更有意義，我們的廠會更加繁榮強大。
愛崗敬業(yè)不只是隨口說出的一句空話，也不是標榜自己的一個詞語，它更應該是一種默默奉獻，一種高尚的思想，一種強勁的力量。
員工敬業(yè)工作心得篇十一
我時常在問自己這樣一個問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè)，選擇了指揮中心工作，做一只公司的“眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當夜深人靜的時候，指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視，雙手熟練地切換著畫面，巡視著公司的各個角落。因為我們尊重工作，對工作盡職盡責，一絲不茍。因為我們忠誠于工作，把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠?！皠?chuàng)一流服務，保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學到的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的員工。
公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè)，是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧。
員工敬業(yè)工作心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
每一位學生干部在工作中應當怎樣去要求自我，怎樣把自我的工作較好的按期完成。對于敬業(yè)，我覺得它不是說說而已。
對，敬業(yè)，它不是說說而已。他更是一種對待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應。
什么是敬業(yè)？敬業(yè)就是選取自我所愛的，愛自我所選取的。加入學生會是因為我喜歡積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自我選取的這個部門，也深深地喜歡做部門的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的必須是較好的成績和快樂。這樣，也就是大家所說的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡簡單單、認認真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。
在學校學生會的工作，是我們每一位學生的第一份職業(yè)，我們認真的完成部門的工作這就是敬業(yè)，比如：學習部努力營造良好的學習氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè)；衛(wèi)生部為學生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè)；紀檢部為學生帶給安靜的學習環(huán)境，就是敬業(yè)；人才資源部考核學生會部門工作職責和執(zhí)行力，打造團結(jié)、友好的精英學生干部團隊，就是敬業(yè)；進入學生會是我們的選取，熱愛我們所選取的，把我們選取的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說敬業(yè)就是選取自我所愛的，愛自我所選取的。
怎樣做才是敬業(yè)呢？敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認真、積極地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學生會所有部門要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛崗”為主題的交流活動，有很多的部門都很認真的對待，很認真的進行活動，讓部門所有成員參與到活動中來，并講解這次活動帶給自我的感觸和收獲，能夠說活動舉辦的很成功，活動的目的也到達了，這就是你很認真的在對待自我的工作，但是也存在一些部門多活動敷衍了事，我想這樣的活動你都能夠這樣敷衍了事，真的是太對部門的成員不負職責了。活動的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對各自部門是否敬業(yè)的一個重要衡量標準。
所以說，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自我放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對待所有的事。在我的.概念里，敬業(yè)需要用兩個字去詮釋，那就是——積極。目前我們只有積極的去做好自我的本職工作，才能稱得上完成了自我的職責。
剛進院人才資源部的時候就聽到這樣一句話：“用最初的心，做永遠的事”。開始時對這句話理解的不是很透徹，此刻想想何嘗不是一種敬業(yè)呢？“最初的心”——剛開始對待工作的態(tài)度和激情去做永遠的事，自始至終都堅持這種態(tài)度對待自我的工作，如此下來，誰又能說你沒有做到敬業(yè)呢！
另外，我們要把敬業(yè)當成一種習慣，不是說說而已。此刻在學校學生會的工作對于我們來說能夠是一次較好的鍛煉，對工作認真細心、踏實的、創(chuàng)新，為自我以后進入社會工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當成一種習慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識，以后進入社會工作老板和領(lǐng)導都喜歡工作認真、踏實的人，能夠放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當成一種習慣，會讓你一生受益。
選取我們熱愛的工作，并充滿激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅僅是說說而已，更重要的是去做、去完成··因為，只有行動才決定結(jié)果！
員工敬業(yè)工作心得篇十三
你敬業(yè)了嗎？
我是剛剛加入公司一個月的員工，在加入這個大家庭的時間里我感受到了領(lǐng)導和同事對我的關(guān)心和在工作中對我的細心指導，所以我在內(nèi)心對自己說一定要把自己力所能及的工作做好，由于自己剛來到公司所以有很多業(yè)務上的事情自己還不是很專業(yè)，我也在認真的加強學習公司整個運作流程方面的學習，在公司開始做新的業(yè)務時，我會認真的在老員工身旁觀察他們工作的細節(jié)，把做好的資料認真的瀏覽。我現(xiàn)在能為公司做的可能不多但我相信只要我熱愛這份工作，熱愛這個集體，努力加強學習，做好公司安排的每件事，哪怕再小的事，我也會一絲不茍的去完成。
因為剛接觸到這份工作，可能很多工作都不是很熟悉，但是我知道，能力是努力的積累，努力讓能力升華。設(shè)定工作目標，制定完整的工作計劃，并不懈地去努力付諸實踐的人，在我們身邊大有人在，但有些人卻將別人的成功歸咎于“特有能力”,自己沒有成功是因為不具備很高的能力。能力是努力的積累，努力是能力的基礎(chǔ)，能力來源于努力，努力會增長能力，要學會善于積累，只有長期不懈地努力才能積累起很強的工作能力。要想不斷增長自己的能力，就需要獲取知識，需要不斷地努力，需要用我們的耳朵、眼睛、大腦去聽、去看、去想、去搏。未做任何努力就斷定自己做不到，找出各種借口為自己推脫責任的人，不會有成功的人生。
我時常在問自己這樣一個問題，你為公司的發(fā)展做好準備了嗎？也行有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？()在這里我要說：你錯了！公司的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，公司的壯大離不開你我的共同努力。也行你我在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。人們常說：人若生不逢時，沒趕上英雄輩出的時代，即使竭盡所能，終是難以名揚天下。是啊，生于和平時代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高楊起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把小袋工作作為我的職業(yè)，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴地選擇，讓我們把對祖國的熱愛，對社會的熱愛，對生活的熱愛，對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的`工作中！這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是人生價值？在平凡的崗位上怎樣實現(xiàn)人生價值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說的好：心有多大，舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：做好每一筆業(yè)務，認真學習能為公司創(chuàng)造利益的知識，把自己所學到的知識與公司的建設(shè)相融合，扎根公司，終于公司做一個愛崗敬業(yè)的員工。公司在小貸行業(yè)是以個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的公司。一樣優(yōu)秀的公司，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢？讓我們問公司的發(fā)展壯大而努力奮斗吧！
李川
12月25日
員工敬業(yè)工作心得篇十四
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
談到愛崗敬業(yè)，我最想說的一句話就是：我驕傲——因為我是二中人！五年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到沂源二中任教。那個時候的我心中有一幅早已勾畫好的藍圖：迎著朝陽走進寬敞明亮的畫室，拿起心愛的畫筆給學生描繪出一幅幅形體最準確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學校領(lǐng)導的支持和同行們的幫忙，還有自我的努力，個人得以茁壯成長，也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。
此刻的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美，教學成績也年年拔高。二中之所以有這天的成就，離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。因為有這么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當然，作為其中的一員，我也為自我而感到自豪。
以前聽說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而就應去看學生，病就會好的。是啊，一見到學生整個人就會變得精神抖擻，力量倍增。當看到學生的畫有明顯進步的時候，更是受鼓舞，心中會有無怨無悔的感覺。當然還有更多十分優(yōu)秀的老師，有的教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上；有把年幼的孩子托付給父母照看的；有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們，也深刻感覺到自我的'努力還遠遠不夠。
作為一名教師不僅僅要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，更要以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，要和風細雨般的化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆；而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，要在他們耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一齊淡泊名利，無私奉獻。學生的進步，就是我們最大的收獲；學生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選取。只要我還能夠站在講臺上，我就必須會以身作則，為人師表，必須無愧于“教師”這個稱號，無愧于“二中人”這個稱號。
員工敬業(yè)工作心得篇十五
文/萬興軟件副總裁劉偉
敬業(yè)有兩層含義，一是個人層面，頭懸梁、錐刺股，王國維讀書三境界之“為伊消得人憔悴”，都是個人層面的敬業(yè)。二是組織層面，即營造一種敬業(yè)的組織氛圍。一個人原來并不“好好學習”，到了你這里，很自然地就“天天向上”了，這就是組織層面的敬業(yè)，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
公司不同的發(fā)展階段，對敬業(yè)的要求不同。初創(chuàng)階段，員工比較少，創(chuàng)始人沖在一線，公司出不起太多錢請精英，選人原則是“敬業(yè)第一，能力第二”，待遇甚至達不到行業(yè)平均水平，但大家愿意干，在方向正確的前提下，一般就能壯大。發(fā)展階段，隊伍擴大了，創(chuàng)始人在后面激勵大家干，公司有實力請得起高手，選人原則演變?yōu)椤澳芰Φ谝?，敬業(yè)第二”，但前提是敬業(yè)能夠上升到組織層面，形成勤奮、努力的組織氛圍和土壤，于是即使吸引大批人才加盟也不會沖淡原來的創(chuàng)業(yè)文化，繼續(xù)保持激情和活力。
我們團隊一直保持著旺盛的戰(zhàn)斗力，勤奮努力的敬業(yè)精神常為投資者稱道。能做到這些，僅靠高層的榜樣作用是不夠的，公司層面的敬業(yè)問題，還是要從公司層面解決。
價值共享是基礎(chǔ)。我們推崇價值共享的分配原則。一方面是共享事業(yè)發(fā)展的機會，用人機制靈活，大膽啟用新人，通過項目工作給予表現(xiàn)機會，賽馬不相馬，做出成績，即充分授權(quán)給予重用，由此賽出不少“黑馬”；另一方面是共享公司發(fā)展的物質(zhì)成果，實施員工持股計劃。通過這種價值共享機制，使得大家的“敬業(yè)”有了動力基礎(chǔ)。
文化建設(shè)是根本。我們推行平等參與的“村落文化”，基本做到“我的地盤我做主”。公司的重大決策，特別是涉及員工重大利益的事宜，員工均會參與乃至主導決策。我們的年度戰(zhàn)略討論，就有數(shù)十人進行了兩天的封閉式討論，為達成戰(zhàn)略共識奠定了共同的前提假設(shè)；員工持股計劃，由15名核心人員組成員工持股委員會，組織公司大多數(shù)員工積極參與，經(jīng)過數(shù)十場次激烈討論，才形成員工持股名單。
干部隊伍是關(guān)鍵。員工是否敬業(yè)，一線管理人員營造的微觀管理氛圍很重要。我們有專門實施干部管理的部門，每年進行一次干部上崗評審，下屬評價占40%的比重。這對干部的管理能力提出了很高的要求，要讓員工跟著你感到有奔頭。如果得不到員工信任，很快就會“被轉(zhuǎn)崗”。公司每年進行蓋洛普q12工作環(huán)境測評，根據(jù)測評結(jié)果，幫助干部改善管理技能。如果說干部上崗評審是結(jié)果管理，不能獲取大家信任就得下臺，那么q12測評與改善就是過程管理，要有改善計劃來持續(xù)提升工作環(huán)境的員工滿意度。
價值共享機制，平等參與的文化，干部良好的管理技能，做好這三點，員工敬業(yè)度就是水到渠成。
敬業(yè)必須要以身作則
文/北森cto張慶化
談到素質(zhì)，首當其沖的便是員工的敬業(yè)精神。
在我看來，敬業(yè)更多的是一種激情。如果僅僅滿足于那種朝九晚五的工作模式，工作是工作，生活是生活，分得很開，這樣的人可能就不適合做技術(shù)，因為技術(shù)工作更多的是需要對技術(shù)有特別的激情。舉例來說，我們一位工程師有天晚上大概到12點的時候，打電話告訴我，他終于想出了某個系統(tǒng)的設(shè)計方案，要和我聊一聊。我很開心：這種工程師，能夠把他的工作當成自己的事業(yè)或者樂趣，是任何一家公司所追逐的。
敬業(yè)必須要以身作則，不管是工程師還是主管，在工作中都必須做到這一點。在我們公司的技術(shù)部門，沒有純粹的管理者，每個人都必須寫代碼，只是根工作職責不同，比例大小有區(qū)分而已。我們的管理者更像是一名教練，背后支撐著整個公司技術(shù)體系的發(fā)展。
而為了使員工更敬業(yè)，我們也會從兩個方面進行引導。
一方面，按照員工不同的專長和領(lǐng)域，組織完善的成長階梯，比如業(yè)務專家、技術(shù)專家等，讓員工能時刻感受到自己努力的方向。對于有志于向某個方向發(fā)展的員工，我們會通過培訓和導師制度幫助他成長。
另一方面，打造自主的工作環(huán)境，讓工程師在自主的環(huán)境中自由發(fā)揮，讓團隊實現(xiàn)自管理。當自管理團隊形成的時候，又反過來使工程師體會到更多的自主，從而對其從事的工作更加愛不釋手。當然，自主是建立在信任基礎(chǔ)上的，如果工程師犯了錯誤，我們會幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，使他們走得更遠。給他不同的挑戰(zhàn)，通過不同的方式幫助他成長，更有利于他愛崗敬業(yè)意識的形成。
敬業(yè)是一種態(tài)度
文/東軟集團android軟件工程師楊烈
敬業(yè)這個話題幾乎每年都會被提起，而且還會繼續(xù)下去。也許，公司不消失，敬業(yè)就是一個永恒的話題。
在我的概念里，敬業(yè)是員工對企業(yè)和自己職業(yè)生涯的一種態(tài)度。這種態(tài)度是好是壞，主動權(quán)在員工，而企業(yè)與此卻有著極其重要的關(guān)系。既然是敬業(yè)，這種態(tài)度就應該是一種積極的態(tài)度。它表現(xiàn)在以下方面。
第一，員工要有責任心。這種責任心不是簡單地遵守公司的規(guī)章制度、不遲到不早退、老板交代的工作認真完成等這些表面的東西，而是，往大了說是發(fā)自內(nèi)心地做事情為公司著想，小了說是全心全意地為自己所負責的事情著想。員工和公司是唇齒相依的，公司好，員工才能好。
第二，員工要有職業(yè)道德。大家都知道，工作中會有各種各樣的誘惑，總結(jié)起來是金錢和權(quán)力的誘惑。如果員工為了一己私利而損害了公司的利益，那么他不但不敬業(yè)，而且有可能會毀了自己的職業(yè)生涯甚至觸犯法律。
作為公司老板，應該努力做好以下幾個方面。
第一，尊重員工。讓公司充滿人性化，讓員工感覺到自己不是單純來掙工資的，而是公司的一份子，我們在一個大家庭里，誰也不是局外人。你對別人夠尊重了，別人才可能尊重你。
第二，營造一個寬松的環(huán)境。從事技術(shù)工作的人，經(jīng)常工作很晚，會經(jīng)常遲到，所以，這些方面寬容一些，他們工作起來會更賣力氣。工作累時，出去散散步，看到工作園區(qū)美麗的綠化，心情會很放松、很愉悅。
第三，建立一套有效的激勵機制。不要虧待員工，要在一定程度上體現(xiàn)出公平?？梢院茇撠熑蔚卣f，很多員工的不敬業(yè)甚至跳槽，與自己在公司中受到不公正待遇是分不開的。雖然世界上沒有絕對的公平，但要讓員工覺得，他的付出是有回報的，他的努力終究會得到公司的認可。
公司和員工是矛盾的兩個方面，公司對員工的尊重和員工的敬業(yè)是相輔相成的。希望公司和員工一同成長，一同壯大，一同收獲屬于自己的成功，實現(xiàn)雙贏。
員工敬業(yè)工作心得篇十六
尊敬的領(lǐng)導們大家晚上好，我是來自藍村支行的管義芳，今天我演講的內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)，盡職盡責”。
什么是愛崗敬業(yè)?愛崗敬業(yè)首先就是熱愛自己的企業(yè)，尊重自己的崗位，忠誠自己的工作。
什么是盡職盡責?在我看來，無論你從事哪種職業(yè)，哪個崗位，“在其位，則忠其事，盡其力”，全心全意在自己的崗位上發(fā)揮到最好才是盡職盡責的表現(xiàn)。
怎樣才算愛崗敬業(yè)，盡職盡責呢?對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心盡力、全身心地投入。對待事業(yè)不僅要有愚公移山的意志也要有默默無聞無私奉獻的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，充分發(fā)揮自己的光和熱，這就是愛崗敬業(yè)，這就是盡職盡責。
“愛崗敬業(yè)盡職盡責”更是一種境界。有句廣告語這樣說：“思想有多遠，我們就能走多遠”。當我們將愛崗敬業(yè)和盡職盡責當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻;少一些抱怨，多一些責任;少一些懶惰，多一些上進;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得尊重和認可，實現(xiàn)自己的人生價值。
如果我們能在工作上能愛崗敬業(yè)盡職盡責，并且變成一種習慣，我們將會一輩子從中受益。有了這種習慣，就可以在崗位上施展自己的才能。即使自己的崗位不在一線，只要處處以盡職盡責的態(tài)度去工作，也能增添個人的榮耀;如果我們能愛崗敬業(yè)，自己也會變得更自信，敢于面對任何困難，排除種.種障礙，使工作和人生都獲得圓滿。
身為的一名員工，我們的命運與的未來息息相關(guān)。面對越來越激烈的市場競爭，我們應懷著一種忠誠感和主人翁的責任感，時刻關(guān)注自身和的生存與發(fā)展，將個人的利益、成長、發(fā)展融入到的利益與發(fā)展中，與企業(yè)同舟共濟，榮辱與共。要找準自己的位置，盡職盡責，認真工作，發(fā)揚忠于職守、克己奉公、無私奉獻的精神，保質(zhì)保量完成每一項工作。只有這樣才能不負的重托，不負領(lǐng)導的期望，不負我們的人生追求。努力的奮斗，為的再次騰飛貢獻我們最大的力量!
員工敬業(yè)工作心得篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的職工朋友們：
大家好！
我叫xxx，來自xxx的一名服務員，今天我為大家演講的題目是《服務xxxx是我無悔的選擇》。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我在xxx的后勤服務崗位上已渡過了四個春秋。在這四年里，我和同志們一道，用心感受著四年的艱辛和收獲，用心思索著四年的奮斗與追求，用心承載著四年的責任與使命。在這四年里，身為多經(jīng)人，我們雖然沒有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月，但我們卻有看山一般的壯志豪氣，火一般的熱陷激情；我們雖然沒有馳聘疆場的豐功偉績，但我們卻始終默默奉獻在后勤服務行業(yè)的主戰(zhàn)場。
記得我剛剛成為xxx一名員工的時候，一個月只能拿到四百多元的工資，朋友的不解，家人的埋怨，使我有些懷疑自己當初的選擇。我也曾因此退縮過、彷徨過，但當我看到身邊的同事在如次困難的情況下依然滿腔熱情的努力工作，他們對后勤服務事業(yè)的衷心與執(zhí)著，深深吸引了我。也正是在他們的感染下，我開始努力學習業(yè)務知識，苦練業(yè)務技能。從文明服務語言的應用到程序化的衛(wèi)生清潔，與我而言，都是全新的課題，一點一滴都需要從頭學起。對業(yè)務從陌生到了解，在到熟悉，一絲一毫的搞好都凝聚著多少辛勤的汗水，平凡的生活因此變的充實，平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗讓我感受到了多經(jīng)人奮斗的艱辛和成長的快樂，領(lǐng)悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義，更深深地理解到了多經(jīng)人身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)。
xxx，具有無私奉獻的敬業(yè)精神。隨著主業(yè)的快速發(fā)展，對后勤服務的質(zhì)量要求不斷提高。優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量是企業(yè)賴于生存的法寶，標準是質(zhì)量基礎(chǔ)。作為標準的具體執(zhí)行者和操作者，我們有著義不容辭的責任。切實維護企業(yè)利益做好服務工作是對我們的要求，優(yōu)質(zhì)、高效是我們的服務準則，樹立一流的后勤服務企業(yè)的形象，是多經(jīng)人為促進主業(yè)安全工作，構(gòu)建和諧企業(yè)作出的不變的承諾。用自己辛勤的勞作得到主業(yè)領(lǐng)導信任與贊許的目光，我的心里充滿了豐收的甜蜜，充滿了驕傲與自豪。這就是我們的工作性質(zhì)，從這一點上，我深深體會到了多經(jīng)人工作的艱辛，體會到多經(jīng)人在工作崗位上認真、負責、盡心盡責的奉獻精神。
太陽燃燒，因為它選擇輝煌；高山偉岸，因為它選擇堅毅。選擇后勤服務事業(yè)，因為它寄托著我的期望和夢想。正是有了無數(shù)多經(jīng)人默默無聞的奉獻，才有了主業(yè)安全生產(chǎn)的良性發(fā)展；正是有了無數(shù)多經(jīng)人無怨無悔的工作，才使得我們的住宿、生活環(huán)境更加美好。站在這里，我可以自豪的說：后勤服務事業(yè)，我無悔的選擇！
xxx，我的理想就在你這里！
xxx，我的理想就從你這里開始！
xxx，我愛你！你就是我無悔的選擇！