才華橫溢，卓有成效，來一份總結(jié)吧！怎樣塑造良好的品德和道德觀念？以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
教育基金學(xué)生申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校，系屬xx專業(yè)。
我的家在x地區(qū)的x農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有x口成員，在兄弟中，我排行老大，x已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，xx還在校讀書，而且還很不錯。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多，勞動力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。xx靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過氣來。如今父母考慮到xx得生計問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢單力薄，無力還貸，給我和xx得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難，生活更簡樸，因此上大學(xué)對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用，這確實(shí)是另父母親頭疼的事。
而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過大學(xué)這段令人神往的美好時光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國家富強(qiáng)起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
教育基金學(xué)生申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是青島黃海學(xué)院高職計算機(jī)系20xx級信息管理班的學(xué)生xx。首先，真誠的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來，在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下我不斷成長，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識，不斷取得新的成績。
現(xiàn)提出申請國家助學(xué)金，理由如下：
家庭生活上，經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠(yuǎn)小山村，三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源。平時家里沒有什么個性經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正。20xx年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員，20xx年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數(shù)學(xué)等各個學(xué)習(xí)興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學(xué)院高職教育教學(xué)動態(tài)報告的稿件撰寫工作。獲得計算機(jī)一級b考試證書、高職高專英語潛力測試證書等學(xué)習(xí)證書。20xx年4月起參加山東大學(xué)主考的自學(xué)考試，目前已順利透過《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《線性代數(shù)》7門課程，獲得相應(yīng)資格證書。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
教育基金學(xué)生申請書篇三
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是機(jī)械系20xx機(jī)械工程本1班的一名學(xué)生，我叫xxx。
我來自江西省南康市一個貧困的農(nóng)民家庭。生活給我最大的考驗(yàn)便是，8歲那年的一場大火，燒毀了我的家園，也結(jié)束了我人生中短暫的幸福。無論我如何地去幻想，卻仍然只能無辜地面對一片坍塌的墻，以及，長期的，居無定所，無衣，無食……我蓋著印著紅色十字的被子，穿著打著補(bǔ)丁的衣服，和我所有饑寒交迫的家人，擠在廢墻角下度過了一個又一個難熬的夜，而當(dāng)我們終于用竹子撐起一個漏風(fēng)的帳篷，我不知道，這一住，就是12年!
我堅忍的父母給了我人生的第一個忠告：求人不如求己。我吃著別人施舍的包子去給人放牛，一個星期掙2毛錢，用去買作業(yè)本;農(nóng)忙時我去給人幫忙，可以掙一頓午飯，然后赤腳到田里去，撿稻穗，我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹們一起，為了60塊錢去搬20000塊磚頭，從山下搬到山上……這，構(gòu)成了我整個的少年時代，它留給我的，是一種堅韌不拔的精神，生活讓我太早地明白了生存的艱難，我一直努力使自己成為一個足夠勇敢的人，所以在我漫長的求學(xué)生涯中，我一直刻苦鉆研，成績優(yōu)異。
20xx年，我考入藍(lán)天學(xué)院，為了我昂貴的學(xué)費(fèi)，我的兩個妹妹，含淚南下打工，而我也更深刻地領(lǐng)悟到，生活到底給了我多大的恩賜，于是我更加努力地學(xué)習(xí)，以期取得優(yōu)異成績?nèi)セ貓笪夷莾婶W斑白的父母和我那兩個為我放棄了自己前途的妹妹，生活上我勤儉節(jié)約，因?yàn)橹滥鞘俏抑翋鄣挠H人的血汗，也因?yàn)橹拦?jié)約會是我人生中一個不可不堅持的品德。我不跟人攀比，也不學(xué)人化妝打扮，我明白對我而言我要做的是什么。我學(xué)習(xí)上一向認(rèn)真積極，我不為高分去弄虛作假，也不為及格而降低對自己的要求，我不遲到，不早退，不曠課，我知道作為一個學(xué)生能做什么不能做什么。
我雖然不是班干，但我一直在努力為班級做我力所能及的事情，并積極參加班級、學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動，在學(xué)院舉行的書法比賽中多次獲得一等獎。20xx年7月，我參加了文化部藝術(shù)發(fā)展中心舉辦的中國青少年文化藝術(shù)節(jié)，并獲得江西賽區(qū)青年組書法特等獎，因全國總決賽要交一定的參賽費(fèi)，考慮到家里的狀況，我放棄了參加全國總決賽的機(jī)會，但我并不后悔。
生活在給我考驗(yàn)的同時，也給了我一顆感恩的心，在我記憶中永不磨滅的，是那被子上永遠(yuǎn)的紅十字。在社會給我?guī)椭耐瑫r我也在努力回饋社會，我能做的其實(shí)很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一個月三分之一的生活費(fèi)，我明白那種失去家園的苦痛。
能在藍(lán)天圓我的大學(xué)夢，我覺得，我是幸福的，可是我的母親，仍然要弓著腰在沒有門沒有窗的擁擠的下雨天還滴滴答答漏水的廚房里，張羅全家的一日三餐!可是我年過五十的父親，仍然要駝著背站在高高的架子上，一次又一次砌著別人的墻!可是我的年幼的妹妹，仍然要在工廠里一天十幾個小時地拼命以維持一個家的日常開支，渴望知識的她們，永遠(yuǎn)回不到那個朝氣蓬勃的十六歲!
基于以上事實(shí)，為保證我能夠圓滿完成學(xué)業(yè)，成為一個對社會有用的人，也為了將來能夠更好地孝順父母報答姐妹，更為了今天，能讓我的父母姐妹稍微地，放松他們那顆從未消停過的疲憊的心，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
教育基金學(xué)生申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是工商管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)0801班的學(xué)生___，現(xiàn)擔(dān)信息管理與信息系統(tǒng)0801班班長。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合研究了一下自身的實(shí)際情景，覺得有必要也有本事參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，期望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機(jī)會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長以來，進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項(xiàng)活動，以身作則，用自我較高的熱情與職責(zé)心去感染同學(xué)進(jìn)取地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等本事會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自我設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以到達(dá)激勵自我不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時還送給自我八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、在思想政治方面
上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中，我進(jìn)取履行在申請書中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。經(jīng)過努力，我在本學(xué)期還參加了黨校入黨進(jìn)取分子的學(xué)習(xí)班，爭取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級的綜合排行和考試排行中靠前，并且各項(xiàng)成績均衡，這與平時的努力和教師的教導(dǎo)是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我進(jìn)取的與學(xué)生會和團(tuán)總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自我的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團(tuán)體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對教師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節(jié)篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球?qū)官?、?lián)誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學(xué)們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。應(yīng)對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢?？墒牵灰膫€同學(xué)在生活上遇到了困難，都本事盡所能的幫忙解決。
來到河北科技師范學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會，我真的覺得很充實(shí)很有意義。而在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
申請人：___
時間：
教育基金學(xué)生申請書篇五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__是20__級__的一名普通學(xué)生。我來自__南部山區(qū)，父母都是農(nóng)民，僅靠幾畝薄田維持生計。近幾年，由于父母身體欠佳，耕作困難，農(nóng)作物收入甚微，家里又沒有其他主要的收入來源，作為農(nóng)民的父母還供我們姊妹上學(xué)，微薄的手入常常資不抵債。
“屋漏偏逢連陰雨”，為了供我們讀完大學(xué)，這幾年父母省吃儉用，艱苦勞作，一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。
可我只是一名就讀的學(xué)生，我渴望學(xué)校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什么，可我會以我的真誠、堅強(qiáng)和勤奮來塑造自己。至此我真誠的希望學(xué)校能給予我資助，讓我手里完成學(xué)業(yè)。
特此申請，望給予。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
教育基金學(xué)生申請書篇六
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家對高等學(xué)校貧困生助學(xué)金資助力度和覆蓋面的加大,出現(xiàn)了給與不給助學(xué)金相差懸殊及認(rèn)定過程中學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)一般困難和不困難很難界定的新問題。那么你知道百色教育基金會助學(xué)金。
申請書。
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學(xué)習(xí)以外，我就會幫家里作家務(wù)，分擔(dān)責(zé)任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學(xué)后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補(bǔ)貼家用。由于當(dāng)時無錢醫(yī)治父親的病，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學(xué)習(xí)和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實(shí)為艱苦的時期。一波未平，一波又起，家里因?yàn)榉课莸拈_銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。
所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了xx學(xué)校，這是一所專為品學(xué)兼優(yōu)的貧苦孩子開的學(xué)校，學(xué)校在學(xué)費(fèi)方面的資助幫了家里很多。在這所學(xué)校，大家都是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)而來的，從中我學(xué)到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校得各種助學(xué)活動，自己掙得自己的一些生活補(bǔ)貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來了xx大學(xué)的錄取。
通知書。
這是一所一本的重點(diǎn)大學(xué)大家都在慶祝我但是我也知道由于學(xué)校在外地我無法照顧家中兩位病重的父母尤其是母親為了我的費(fèi)用他又要勞碌又要照顧病情進(jìn)一步惡化的父親這讓我很擔(dān)憂為了完成我的學(xué)業(yè)圓我的大學(xué)夢我很希望得到你們的幫助我會努力拼搏努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
我叫今年考入本校(院)，就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢!
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!我是*班的學(xué)生。我家住在一個偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的勞動力只有父親，我和姐姐都在讀書。母親在我很小的時候就去世了，甚至我都不知道她的樣子。我從小生活在單親的家庭里，但父親深沉的愛讓我沒感覺到缺失母愛的孤苦。我父親是個農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有別的什么收入，且由于爺爺高齡多病，父親必須時刻在家里照顧，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠種地得來微薄的收入。今年九月多爺爺去世了，花費(fèi)了家里所有的錢，家中基本的生活都成了問題，現(xiàn)在父親的年紀(jì)也大了，承擔(dān)不了那么多壓力了。這么多年來父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會，即使再苦也要供我和姐姐讀書。從幼小的心靈開始，我感受到父親的偉大。小學(xué)，初中，高中，我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，姐姐提前進(jìn)入大學(xué)了，20xx年8月的一天，我也接當(dāng)?shù)搅舜髮W(xué)的錄取通知書，我終于可以圓了我的大學(xué)夢!
但是，相比初中、高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我家的總收入，這讓我高興之余，也隨之多了一份憂慮。在過去的一年大學(xué)生活中，刻苦學(xué)習(xí)之外，我省吃儉用，到了寒暑假出去打工，但這樣仍解不了我們的燃眉之急。今年九月份，爺爺離世了，這讓我們這個本來就困難的家庭變得更加糟糕了，家里的外債一下子使父親老了許多。
希望國家能夠幫助我們這個貧困的單親家庭，度過這次危機(jī)。今后的大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們!希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國家助學(xué)金申請書順利通過。謝謝!
此致敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教育基金學(xué)生申請書篇七
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生，家住湖南省，地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。
20xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半:喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎學(xué)金20xx元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因?yàn)槲抑溃谇髮W(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項(xiàng)，誠實(shí)守信，沒有任何不良行為;擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于20xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教育基金學(xué)生申請書篇八
尊敬的各位考官、各位評委老師：
我叫___，今年__歲。20_年7月我從__師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：/shenqing/
__年__月__日
教育基金學(xué)生申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫，是xx級物理系本科班的一名學(xué)生。我來自xx省xx市一個比較偏遠(yuǎn)的小縣城，xx縣。三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
父親原來是家里的支柱，但是由于長時間的進(jìn)行高強(qiáng)度的工作，以及平時飲食的不規(guī)律，有糖尿病，致使他突發(fā)腦血栓，經(jīng)過了很長時間的一段治療，才逐漸恢復(fù)，但現(xiàn)在腿仍然用不上力，不能再干一些重活。高昂的治療費(fèi)用是家里的情況更加不如以前。家里的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了一身的毛病。當(dāng)父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，(請注明本文轉(zhuǎn)自寫作頻道)學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的一年中也小有收獲。連續(xù)兩次獲得院系一等獎學(xué)金，并且學(xué)習(xí)成績與綜合測評成績?yōu)榘嗉壍谝弧?BR> 我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教育基金學(xué)生申請書篇十
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金是為有創(chuàng)業(yè)夢的大學(xué)生籌措資助的資金。是資本市場與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之間的聯(lián)系，每年資本市場都會從各高校挑選優(yōu)秀的項(xiàng)目上給予資金的支持，以緩解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏資金的窘境。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金申請去哪辦理呢?需要具備什么條件呢?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金來源是什么?
01
(一)學(xué)校專項(xiàng)撥款;
(二)校友專項(xiàng)捐款;
(三)社會企事業(yè)單位或個人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
需要具備什么條件呢?
02
申請條件如下：
1、具有完全民事能力;
2、符合國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策,有較高的技術(shù)含量,創(chuàng)新性較強(qiáng)的科技項(xiàng)目;
3、產(chǎn)品有較大的市場容量和較強(qiáng)的市場競爭力,有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;
4、只要滿足在讀大學(xué)生、以及畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學(xué)生;
5、項(xiàng)目應(yīng)具備一定的成熟性,以研發(fā)階段項(xiàng)目為主這幾個條件就可以申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金了。
申請流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書;
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書，財政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請材料
面對資金的缺乏，作為大學(xué)生的你如果有好的項(xiàng)目，不妨去申請一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，可以讓創(chuàng)業(yè)稍微簡單點(diǎn)。
泰山創(chuàng)業(yè)工場由麗泰金控投資有限公司與泰安東岳金財投資有限公司共同出資建設(shè)。旨在優(yōu)化泰安創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，為小微企業(yè)成長和個人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務(wù)平臺，是泰安市政府為響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略實(shí)施重點(diǎn)引進(jìn)的項(xiàng)目。
教育基金學(xué)生申請書篇十一
1、以“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺的構(gòu)建”為主題，按照《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》的要求，建立本項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)平臺運(yùn)作組織。
2、開展本項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)預(yù)訂業(yè)務(wù)。
3、利用產(chǎn)權(quán)預(yù)訂業(yè)務(wù)所聚集資金聘請軟件人員來開發(fā)本項(xiàng)目雛型平臺，并逐步開發(fā)平臺的信息消費(fèi)功能，由此展開平臺使用的收費(fèi)業(yè)務(wù)，可同時開展本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)的教學(xué)過程。
4、完成平臺雛形后，可具有遠(yuǎn)超傳統(tǒng)軟件平臺的編程功能?？裳堒浖推渌畔⑵髽I(yè)將各自的已有知識產(chǎn)權(quán)整合到本平臺中，以延續(xù)已有產(chǎn)權(quán)利益，并借助已有優(yōu)勢置身信息創(chuàng)新最前列。
5、可隨平臺運(yùn)行逐漸呈現(xiàn)的優(yōu)異效果為依據(jù)，向國家甚至國際產(chǎn)權(quán)組織引薦本項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)體系，使其名正言順地統(tǒng)一軟件市場而使盜版失去立足之地，從而可公開軟件代碼而共享之。
十一、基金用途
要根據(jù)創(chuàng)業(yè)基金額來確定項(xiàng)目啟動階段。
1、10萬可作為先導(dǎo)資金，一部分用來繼續(xù)申報相關(guān)專利，其它作為活動經(jīng)費(fèi)，在媒體上宣傳本項(xiàng)目，借以從民間和政府募得更多創(chuàng)業(yè)資金。
2、20萬可按照《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》，創(chuàng)建本平臺大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)權(quán)管理一體化平臺，申報手續(xù)約10萬，其余為宣傳和平臺運(yùn)作費(fèi)用。若籌集到800萬注冊資金，就可依法將公眾基金管理也融入本平臺。否則只好以創(chuàng)業(yè)平臺為商品進(jìn)行預(yù)訂，而以商品交易概念來代替募集創(chuàng)業(yè)基金的概念，創(chuàng)業(yè)成功后向訂購者回贈所訂購產(chǎn)權(quán)的盈利權(quán)，如此同時規(guī)避基金和股份兩個政策門檻。初期平臺只需一個業(yè)務(wù)人員和一臺可上網(wǎng)公開帳目的電腦來進(jìn)行平臺產(chǎn)權(quán)預(yù)訂、收費(fèi)工作，可隨業(yè)務(wù)量增長而相應(yīng)增加業(yè)務(wù)人員。
3、更多基金，可根據(jù)具體數(shù)額酌情啟動相應(yīng)的技術(shù)工作，當(dāng)然這還取決于可用智力資源。
因創(chuàng)業(yè)基金操作貫穿項(xiàng)目發(fā)展全過程，希望創(chuàng)業(yè)基金組織能承擔(dān)本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金管理工作。
十二、運(yùn)作效益
本項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)價值由如下規(guī)則來人為瑣定，使其必須成為當(dāng)代睿智商人的最佳投資項(xiàng)目。本項(xiàng)目還能造福人類子孫后代，其社會價值遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)價值。但這里只描述投入者最關(guān)心的經(jīng)濟(jì)價值。
因宣傳、投資、智力等資源的啟用程度，公民認(rèn)識、政府支持等諸多因素稍有變動，就強(qiáng)烈影響著平臺發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長速度，導(dǎo)致目前用財務(wù)報表表達(dá)的經(jīng)濟(jì)效益分析完全不能反映真實(shí)情況。這里只提供贏利分配模式，由投入者自己洞悉本平臺投入的回報契機(jī)。
1、不同投入及其分配關(guān)系
可用不同的資源進(jìn)行本項(xiàng)目投入，其間的利益關(guān)系通過等效價值進(jìn)行協(xié)調(diào)如下：
a、資金：直接按資金額計算。
b、技術(shù)：按科技價值，折合為資金額。
c、設(shè)施：按設(shè)施價值，折合為資金額。
d、業(yè)務(wù)：按業(yè)務(wù)價值，折合為資金額。
e、宣傳：按宣傳價值，折合為資金額。
可借助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的題目，進(jìn)行限額(如100元/次)循環(huán)排隊訂購平臺產(chǎn)權(quán)。
1階段約需要20萬元，按《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》創(chuàng)建人工奠基平臺。本階段投入無賴以計算贏利的軟件載體，最好能更多發(fā)揚(yáng)公益精神而不急于回本，在雛形平臺形成后再按投入比例提取盈利。
啟動1階段工作后，約需5萬元/月訂金，聘用10人在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)2階段電腦整合平臺。程序員、科研人員、大學(xué)生等可用2階段平臺學(xué)習(xí)新軟件與信息出版技術(shù)，是2階段的潛客戶，年銷售應(yīng)超2萬件。若每件按60元/年計算，訂購者應(yīng)一年(加開發(fā)期共兩年)回本并按投入的回收比例繼續(xù)盈利。
啟動2階段工作后，約需50萬元/月，聘用100人在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)3階段網(wǎng)絡(luò)共享平臺?？蒲小W(xué)習(xí)類網(wǎng)民是3階段潛客戶，只要促銷得力，應(yīng)使平臺年銷售超20萬件。若每件按60元/年收取網(wǎng)絡(luò)共享平臺服務(wù)費(fèi)(不包括專業(yè)服務(wù)費(fèi))，訂購者應(yīng)一年(加開發(fā)期共兩年)回本并按投入回收比例繼續(xù)盈利。
啟動3階段工作后，約需500萬元/月，聘用1000人一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)4階段智能互動平臺。需智能服務(wù)的網(wǎng)民是潛客戶，其優(yōu)越的智能服務(wù)模式可不脛而走，應(yīng)使平臺年銷售超200萬件，不計專業(yè)服務(wù)，若每件收60元/年平臺服務(wù)費(fèi)，產(chǎn)權(quán)訂購者應(yīng)一年(加開發(fā)共兩年)回本并按投入回收比例繼續(xù)盈利。
由上述各階段工作整合成本項(xiàng)目的雛形平臺，它只是一個網(wǎng)絡(luò)信息聯(lián)合開發(fā)平臺，后續(xù)工作是對雛形平臺功能的擴(kuò)充完善，并在這個平臺上進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)。
啟動4階段工作后，應(yīng)優(yōu)先邀請相關(guān)信息企業(yè)將原有產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成本平臺的構(gòu)件，以存續(xù)其權(quán)益。前期訂購者雖可獲豐厚利潤，但這四個階段所實(shí)現(xiàn)的雛型工程只是本項(xiàng)目的幼苗主干，與龐大的理論與實(shí)踐體系主干與應(yīng)用枝節(jié)工程相比，雛型工程的利益分流遠(yuǎn)小于所有工程總額的1%，且本平臺可通過降低營銷成本而更多贏利，而吸引信息企業(yè)加入。4階段規(guī)劃外資金需求無需限量，由前期工程的成功為鋪墊，可使投資風(fēng)險降低到幾乎為零，可讓投資者大展手腳。
3、不同階段投入的回收比例
為確保上述四階段雛形平臺的投入權(quán)益，其贏利將從整個平臺經(jīng)營成本中專項(xiàng)提取。為體現(xiàn)高風(fēng)險投入的高收益，建議各階段利益分配比例(=贏利分配單位/投入單位)如下(這是技術(shù)開發(fā)費(fèi)，實(shí)施費(fèi)以及盈利由實(shí)施方設(shè)計，但要用公益性降低實(shí)施費(fèi)，要確保技術(shù)開發(fā)的盈利計劃，盈利水平等于技術(shù)開發(fā))：
1、人工奠基平臺約需20萬元，配比=200，等效投入=4000萬。
2、電腦整合平臺約需60萬元，配比=100，等效投入=6000萬。
3、網(wǎng)絡(luò)共享平臺約需600萬元，配比=10，等效投入=6000萬。
4、智能互動平臺約需6000萬元，配比=1，等效投入=6000萬。
4階段所同時啟動各種應(yīng)用工程，可通過網(wǎng)絡(luò)自由訂購，獲得所訂購產(chǎn)權(quán)的相應(yīng)贏利權(quán)。
4、發(fā)展市場與投入回報的權(quán)衡
教育基金學(xué)生申請書篇十二
上述規(guī)則的目的是要遵循市場規(guī)律，使本項(xiàng)目信息消費(fèi)平臺對客戶的吸引力大于傳統(tǒng)信息消費(fèi)平臺，從而保證本項(xiàng)目市場的發(fā)展空間;同時使投入者的回報至少不亞于當(dāng)前社會投入的平均回報，從而激發(fā)現(xiàn)有社會資金與智力資源參與本項(xiàng)目的積極性，當(dāng)然為兼顧上面所述消費(fèi)與投資兩重目的，而應(yīng)設(shè)置合理的盈利上限;具體實(shí)施可據(jù)此原則以及具體情況合理調(diào)整。
5、保證平臺穩(wěn)固發(fā)展的規(guī)則
本平臺按投資、生產(chǎn)、消費(fèi)三方用戶的以理服人方式表決的利益分配規(guī)則編程自動贏利分配程序(所謂以理服人是指可由一人用無人能反駁的理論或無人能否定的論據(jù)一票決定表決結(jié)果)。
各種投入相當(dāng)于購買產(chǎn)權(quán)贏利權(quán)從而享受利潤分配，而平臺管理與維護(hù)工作按公益崗位配置工作人員，這些工作人員接受用戶監(jiān)督，按用戶表決的規(guī)則計算工資和任免獎罰。平臺服務(wù)費(fèi)用按服務(wù)成本定價而進(jìn)行公益性的零贏利運(yùn)行，平臺發(fā)展等費(fèi)用由用戶投資提供并按產(chǎn)權(quán)參與后續(xù)有計劃的利潤分配，從而讓投資者得到更多投資機(jī)會和最大贏利，并以此消滅無約束資金操作而鏟除腐敗根源，使平臺基礎(chǔ)永固。
為降低專利產(chǎn)權(quán)獨(dú)占對科技發(fā)展的滯礙，現(xiàn)行專利法規(guī)定有限的專利有效期，其中潛伏著不公平性。而本項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)共享模式反而可推動科技發(fā)展，客戶可享受客戶的公平權(quán)益，但又必須沿著當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)軌道平穩(wěn)過渡，以確保本項(xiàng)目投入比傳統(tǒng)項(xiàng)目投入更有利可圖，這兩個原則之間存在巨大沖突。
解決兩者沖突的方法是首先與當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)接軌，然后，在參與者的生命交替過程中，通過阻斷滋生不勞而獲者的產(chǎn)權(quán)繼承脈絡(luò)，讓后人從出生開始都站在相同的起跑線上，從而逐漸提高公民的公平權(quán)益。產(chǎn)權(quán)繼承容易造成后代人精神衰頹，而激勵子孫發(fā)奮自立和傳授發(fā)明技巧可更久遠(yuǎn)的造福后代。
6、防止平臺畸形發(fā)展的問題
意見分歧會影響甚至剝奪原創(chuàng)者發(fā)明權(quán)而造成平臺畸形。為確保申請人在平臺雛型階段的實(shí)施主導(dǎo)權(quán)，申請人相關(guān)專利欲鎖定50.0001%產(chǎn)權(quán)，完成上述平臺雛型四個階段后，再向投入方釋放30%產(chǎn)權(quán)和盈利，申請人不再繼續(xù)發(fā)明時再釋放至少19%產(chǎn)權(quán)和盈利，只需保留維系基本生活費(fèi)所需產(chǎn)權(quán)。商品經(jīng)濟(jì)決定著，資金是聚人的工具，希望資方能支持申請人利用盡量多資金，實(shí)施盡量多技術(shù)措施。
十三、運(yùn)作風(fēng)險
本項(xiàng)目可能潛在著知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險、技術(shù)實(shí)現(xiàn)風(fēng)險、市場競爭風(fēng)險、商務(wù)經(jīng)營風(fēng)險、持續(xù)發(fā)展風(fēng)險。
所謂知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險，是指可能存在著專利實(shí)審的偏見。雖然我在實(shí)審答辯中用有力的證據(jù)回答了專利審查問題，但仍可能存在著審查偏見等，可能導(dǎo)致本項(xiàng)目專利難于通過實(shí)審。但按照《專利審查指南》的規(guī)定，只要通過資金投入使本項(xiàng)目產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，就可使其專利符合授權(quán)條件，從而通過實(shí)審，使知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險煙消云散。
所謂技術(shù)實(shí)現(xiàn)風(fēng)險，是指本項(xiàng)目技術(shù)方案可能存在的無法實(shí)現(xiàn)的技術(shù)環(huán)節(jié)。其實(shí)，本項(xiàng)目的關(guān)鍵問題是軟件業(yè)發(fā)展方向問題，發(fā)展方向是明眼人很容易判斷的戰(zhàn)略問題，而具體軟件技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)問題申請人已經(jīng)做過大量研究工作，即便仍有遺漏，也可以通過聘請軟件技術(shù)精英，前赴后繼的沖破可能殘存的技術(shù)難題。從歷史的角度看，只要大方向正確，具體發(fā)展最終會水到渠成。
所謂市場競爭風(fēng)險是指軟件等信息企業(yè)擔(dān)心本項(xiàng)目危害其既得利益的偏見，可能會反對本項(xiàng)目實(shí)施。這需要通過本項(xiàng)目的公平原則來感化企業(yè)，并盡力爭取政府相關(guān)部門的支持，從而化解市場競爭風(fēng)險。
所謂商務(wù)經(jīng)營風(fēng)險是本項(xiàng)目運(yùn)作可能背離經(jīng)濟(jì)規(guī)律的問題，這需要經(jīng)過謹(jǐn)慎經(jīng)營，盡快完善本項(xiàng)目平臺的自動管理程序來化解之。
所謂持續(xù)發(fā)展風(fēng)險是指本項(xiàng)目可能在種種社會偏見的影響下，偏離預(yù)期軌道。所以申請人懇請投入方給予最大發(fā)明資源，以保證平臺雛型的健康發(fā)展，然后借助平臺雛形的自身機(jī)制保持其正常發(fā)展軌道。
十四、項(xiàng)目缺陷
本項(xiàng)目無法如商業(yè)經(jīng)營那樣一開門就可迎客納財，而是需要約十個軟件人員一年的平臺雛型編程周期，在此期間沒有盈利點(diǎn)。但是，一般商業(yè)性創(chuàng)業(yè)大都是浪費(fèi)大學(xué)生智力資源的雜務(wù)工作，而本項(xiàng)目卻是發(fā)揮大學(xué)生智力的科技工作。因此，本項(xiàng)目雖不是急需經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，但他們可以通過經(jīng)商解決經(jīng)濟(jì)急需，而業(yè)余參與本項(xiàng)目來發(fā)揮自己的才智，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)近兼顧。當(dāng)然本項(xiàng)目投入的計劃回本周期是兩年，而大型工程建設(shè)周期通常就接近甚至大于兩年，盈利速度也低于本項(xiàng)目的計劃盈利。
教育基金學(xué)生申請書篇十三
申請流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書;
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書，財政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請材料
【2】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金來源是什么
(一)學(xué)校專項(xiàng)撥款;
(二)校友專項(xiàng)捐款;
(三)社會企事業(yè)單位或個人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
【3】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦
奶吧
現(xiàn)在很流行的鮮奶吧，在飲食方面，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再局限于以前的吃飽穿暖了，而是更注重營養(yǎng)的搭配和均衡，而鮮奶幾乎成了早餐必須品，這樣就讓鮮奶行業(yè)擁有了很大的市場。所謂需要的人群越多，賺錢的機(jī)會就越大?？梢哉f，開一家鮮奶吧就是大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之一。開鮮奶吧的選址非常重要，選對了地址，店面生意會更好。
鮮奶吧選址首先優(yōu)先選擇小學(xué)附近，現(xiàn)在的家長對孩子身體健康情況是非常關(guān)注的，針對小學(xué)生做市場開發(fā)是相當(dāng)不錯的。當(dāng)然，開在城市中心、商業(yè)街，繁華的地方也是很不錯的選擇，但是這些地段房價高，對于剛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說有一定困難。其次，把鮮奶吧開在小區(qū)里面也可以，處于小區(qū)里的鮮奶吧有著先天優(yōu)勢。小區(qū)人口密集，市場需求大，店面生意當(dāng)然好。
互聯(lián)網(wǎng)家居
互聯(lián)網(wǎng)對家具行業(yè)的改造既是一個電商化的過程，又是打造o2o閉環(huán)的過程。國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)家居企業(yè)對商業(yè)模式進(jìn)行了本土化的創(chuàng)新，使之更符合中國人的消費(fèi)習(xí)慣。比如，新窩網(wǎng)曾以houzz對標(biāo)，最早通過圖片社區(qū)來匯集流量，后來也開辟了網(wǎng)上商城。傳統(tǒng)硬件廠商、互聯(lián)網(wǎng)巨頭、系統(tǒng)集成商和第三方開發(fā)者圍繞生態(tài)創(chuàng)造豐富的應(yīng)用，去挖掘和滿足用戶的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)家居讓人類生活更加美好，它帶來的舒適、便捷程度，或許會超越我們想象，能夠帶來全新的生活方式。
大數(shù)據(jù)分析
全球經(jīng)濟(jì)的每一個行業(yè)都充斥著數(shù)據(jù)的影子，現(xiàn)如今，大數(shù)據(jù)可以完全成為一種充斥企業(yè)的新型資產(chǎn)，并且發(fā)揮著重要的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們在互聯(lián)網(wǎng)上的日常行為產(chǎn)生了大量數(shù)據(jù)，對這些數(shù)據(jù)儲存、處理、分析帶動了大數(shù)據(jù)的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)對海量數(shù)據(jù)的深入挖掘，有助于加深其對于用戶行為、愛好等方面的了解，為用戶打造個性化的服務(wù)，并針對產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域多種多樣，對我們的生活將會越發(fā)凸顯。
it外包
在大多公司的內(nèi)部，it部門是一個瓶頸，企業(yè)為此付出了慘重代價。要讓它們?yōu)槟阒谱饕环莺唵蔚膚eb表格，居然要幾個月時間。于是wufoo冒了出來。如果營銷部門想要一份web表單，只要5分鐘就能做好，自己做。如果用戶還在依賴it部門做什么事，你可以抽出來，以此作為基礎(chǔ)建立一家公司，用戶對現(xiàn)狀不滿，你可以將這種不滿變成力量，讓自己的企業(yè)奔跑起來。
教育基金學(xué)生申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當(dāng)代大學(xué)生，面對高速發(fā)展的科技文化，我們大學(xué)生的就業(yè)問題成了社會國家關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神，在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新，到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報告也提出：“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會，是落實(shí)建設(shè)新型國家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動力源，也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟(jì)，加速我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對社會特殊的競爭，錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實(shí)力；在社會的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專業(yè)知識顯然是不夠的，今天我們本著誠實(shí)之心，誠信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請，希望能在武漢長江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創(chuàng)新，為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，積極響應(yīng)__屆三中全會的號召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導(dǎo)放心，請相信我們能說到做到，同時也會在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們，我們一定會努力將書香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好，不辜負(fù)各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生，聯(lián)系師生的場所；發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè)，提高學(xué)校在武漢各高校的影響力！
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立！
此致
敬禮！
申請人：
20__年11月30日
附：1、個人簡歷
教育基金學(xué)生申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中批閱我的材料，謝謝！
我是東北電力大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)20--屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。懇請您給我加入貴公司的機(jī)會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。自從考上大學(xué)以后我“自信、自立、自強(qiáng)”，不但努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且主動參與各種社會實(shí)踐，經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和社會鍛煉，我具備了以下幾個方面的能力：
一、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和先進(jìn)的思想觀念。
二、豐富的社會實(shí)踐和突出的工作能力。
三、強(qiáng)烈的品牌理念和合作的團(tuán)隊精神。
誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。因我設(shè)法讓自己變得出色，因此，我時刻注意抓住機(jī)會鍛煉自己，并時刻思索做好工作的方法。我是一個有能力而且有團(tuán)隊精神的人，我能很快地適應(yīng)一個新的工作環(huán)境，并能在新環(huán)境既定的團(tuán)隊環(huán)境下做好工作。
期望我能適合您的要求，也期望您選擇我，您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細(xì)地了解我的情況，請審閱我呈上的簡歷以及相關(guān)材料。給我一個機(jī)會還您一個奇跡，期待您的回復(fù)。祝貴企業(yè)事業(yè)蒸蒸日上、碩果累累！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
教育基金學(xué)生申請書篇十六
7月5日下午，上海市慈善基金會“玉佛禪寺覺群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”20資助項(xiàng)目簽約儀式在上海玉佛禪寺舉行。今年共資助51個項(xiàng)目，資金總投入403萬元，每一個項(xiàng)目均具有突出特點(diǎn)和良好的發(fā)展?jié)摿?，涉及行業(yè)包括教育培訓(xùn)、文化傳播、智能醫(yī)藥、體育賽事等。
簽約儀式上，覺醒大和尚在致辭中，向長期以來始終關(guān)心、支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門表示感謝。大和尚回顧了過去十年間覺群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的開展情況，并對基金未來的發(fā)展做出美好展望。覺醒大和尚表示，該基金之后將會為創(chuàng)業(yè)學(xué)子們開展更多具有針對性的技能培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動，為創(chuàng)業(yè)青年們提供專業(yè)的指導(dǎo)與幫助，從而凝聚心智、深入挖潛，進(jìn)一步做大做強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。覺醒大和尚寄語在場的創(chuàng)業(yè)者們能夠以今天的簽約儀式為契機(jī)，鼓舞創(chuàng)業(yè)士氣、激發(fā)創(chuàng)新活力，早日實(shí)現(xiàn)自我價值、為同心共圓中國夢的宏偉事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
市慈善基金會副理事長吳秋珍作年基金管委會工作報告，她詳細(xì)介紹了基金今年在管理優(yōu)化、申報評審、資源整合、跟蹤服務(wù)、聯(lián)盟運(yùn)作與品牌活動等方面開展的主要工作。
易順公益基金會理事長王如珍向覺群文教基金會捐贈100萬元善款，專項(xiàng)用于“覺群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”項(xiàng)目，玉佛禪寺寺務(wù)處主任、覺群文教基金會理事長春法師向捐贈方頒發(fā)了證書，普陀區(qū)民宗辦副主任閆忠武與王如珍理事長一起為專項(xiàng)基金揭牌。
覺群文教基金會副理事長陳星言與大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(以下簡稱“efg”)副秘書長倪奕松簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。今后，兩家基金會將協(xié)力合作，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助力加油。覺群基金2019年首次聯(lián)合efg共同向創(chuàng)業(yè)學(xué)生發(fā)放貸款，今年共有22個項(xiàng)目是兩家基金會迭加資助的。
隨后，共青團(tuán)市委副書記戴冰代表基金管委會與部分項(xiàng)目代表簽約，在場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓向2019年資助項(xiàng)目授牌并頒發(fā)資助證書。來自復(fù)旦大學(xué)的李喜代表被資助學(xué)生發(fā)言，他感謝覺醒大和尚與專項(xiàng)基金對于大學(xué)生事業(yè)發(fā)展的幫助，表示在創(chuàng)業(yè)路上將不忘初心，牢記一個企業(yè)家的社會責(zé)任和使命，努力締造社會價值。
為感謝各高校對覺群創(chuàng)業(yè)基金的支持，管委會特授予東華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等8所高校優(yōu)秀組織獎，并為8位新加入的創(chuàng)業(yè)專家頒發(fā)“覺群創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)”聘書。市民宗局巡視員王君力為“覺群創(chuàng)業(yè)基地”授牌。今后，基地將借助優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，為有志創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助，讓越來越多的大學(xué)生通過這一平臺實(shí)現(xiàn)夢想，成功創(chuàng)業(yè)。
市教委副主任倪閩景在講話中對覺群基金十年來響應(yīng)政府號召、積極資助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的行動給予了高度評價，也對在場的青年創(chuàng)業(yè)者提出殷切希望，希望他們在追逐夢想的過程中堅定信念，把握機(jī)遇，獲得成功。
上海市民族和宗教事務(wù)局巡視員王君力，上海市教育委員會副主任倪閩景，上海市慈善基金會副理事長吳秋珍，共青團(tuán)上海市委員會副書記戴冰，上海市民宗局佛道教處處長何建，普陀區(qū)民宗辦副主任閆忠武，上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會副秘書長倪奕松，上海易順公益基金會理事長王如珍，上海覺群文教基金會副理事長陳星言，上海玉佛禪寺方丈、上海覺群文教基金會理事長覺醒大和尚等參加了活動。
教育基金學(xué)生申請書篇十七
由海南海之潤生物工程有限公司捐資100萬元設(shè)立的“海潤眼黃金女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”日前在海口啟動，這是海之潤公司捐贈給海南團(tuán)省委用于設(shè)立女大學(xué)生的`創(chuàng)業(yè)基金，也是海南省設(shè)立的第一個青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金。
據(jù)介紹，為建立促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的長效機(jī)制，海南團(tuán)省委正在著手籌備成立“海南省青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會”，公開向社會各界募集基金會成立所需的注冊基金400萬元。
截至目前，海南團(tuán)省委聯(lián)合海南省人力資源開發(fā)局，已在全省建起186個“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地”，共有173名青年在見習(xí)結(jié)束后被見習(xí)基地正式聘用。
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教育基金學(xué)生申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校，系屬xx專業(yè)。
我的家在x地區(qū)的x農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有x口成員，在兄弟中，我排行老大，x已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，xx還在校讀書，而且還很不錯。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多，勞動力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。xx靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過氣來。如今父母考慮到xx得生計問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢單力薄，無力還貸，給我和xx得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難，生活更簡樸，因此上大學(xué)對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用，這確實(shí)是另父母親頭疼的事。
而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過大學(xué)這段令人神往的美好時光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國家富強(qiáng)起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
教育基金學(xué)生申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是青島黃海學(xué)院高職計算機(jī)系20xx級信息管理班的學(xué)生xx。首先，真誠的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來，在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下我不斷成長，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識，不斷取得新的成績。
現(xiàn)提出申請國家助學(xué)金，理由如下：
家庭生活上，經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個偏遠(yuǎn)小山村，三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源。平時家里沒有什么個性經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正。20xx年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員，20xx年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數(shù)學(xué)等各個學(xué)習(xí)興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學(xué)院高職教育教學(xué)動態(tài)報告的稿件撰寫工作。獲得計算機(jī)一級b考試證書、高職高專英語潛力測試證書等學(xué)習(xí)證書。20xx年4月起參加山東大學(xué)主考的自學(xué)考試，目前已順利透過《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《線性代數(shù)》7門課程，獲得相應(yīng)資格證書。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
教育基金學(xué)生申請書篇三
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是機(jī)械系20xx機(jī)械工程本1班的一名學(xué)生，我叫xxx。
我來自江西省南康市一個貧困的農(nóng)民家庭。生活給我最大的考驗(yàn)便是，8歲那年的一場大火，燒毀了我的家園，也結(jié)束了我人生中短暫的幸福。無論我如何地去幻想，卻仍然只能無辜地面對一片坍塌的墻，以及，長期的，居無定所，無衣，無食……我蓋著印著紅色十字的被子，穿著打著補(bǔ)丁的衣服，和我所有饑寒交迫的家人，擠在廢墻角下度過了一個又一個難熬的夜，而當(dāng)我們終于用竹子撐起一個漏風(fēng)的帳篷，我不知道，這一住，就是12年!
我堅忍的父母給了我人生的第一個忠告：求人不如求己。我吃著別人施舍的包子去給人放牛，一個星期掙2毛錢，用去買作業(yè)本;農(nóng)忙時我去給人幫忙，可以掙一頓午飯，然后赤腳到田里去，撿稻穗，我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹們一起，為了60塊錢去搬20000塊磚頭，從山下搬到山上……這，構(gòu)成了我整個的少年時代，它留給我的，是一種堅韌不拔的精神，生活讓我太早地明白了生存的艱難，我一直努力使自己成為一個足夠勇敢的人，所以在我漫長的求學(xué)生涯中，我一直刻苦鉆研，成績優(yōu)異。
20xx年，我考入藍(lán)天學(xué)院，為了我昂貴的學(xué)費(fèi)，我的兩個妹妹，含淚南下打工，而我也更深刻地領(lǐng)悟到，生活到底給了我多大的恩賜，于是我更加努力地學(xué)習(xí)，以期取得優(yōu)異成績?nèi)セ貓笪夷莾婶W斑白的父母和我那兩個為我放棄了自己前途的妹妹，生活上我勤儉節(jié)約，因?yàn)橹滥鞘俏抑翋鄣挠H人的血汗，也因?yàn)橹拦?jié)約會是我人生中一個不可不堅持的品德。我不跟人攀比，也不學(xué)人化妝打扮，我明白對我而言我要做的是什么。我學(xué)習(xí)上一向認(rèn)真積極，我不為高分去弄虛作假，也不為及格而降低對自己的要求，我不遲到，不早退，不曠課，我知道作為一個學(xué)生能做什么不能做什么。
我雖然不是班干，但我一直在努力為班級做我力所能及的事情，并積極參加班級、學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動，在學(xué)院舉行的書法比賽中多次獲得一等獎。20xx年7月，我參加了文化部藝術(shù)發(fā)展中心舉辦的中國青少年文化藝術(shù)節(jié)，并獲得江西賽區(qū)青年組書法特等獎，因全國總決賽要交一定的參賽費(fèi)，考慮到家里的狀況，我放棄了參加全國總決賽的機(jī)會，但我并不后悔。
生活在給我考驗(yàn)的同時，也給了我一顆感恩的心，在我記憶中永不磨滅的，是那被子上永遠(yuǎn)的紅十字。在社會給我?guī)椭耐瑫r我也在努力回饋社會，我能做的其實(shí)很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一個月三分之一的生活費(fèi)，我明白那種失去家園的苦痛。
能在藍(lán)天圓我的大學(xué)夢，我覺得，我是幸福的，可是我的母親，仍然要弓著腰在沒有門沒有窗的擁擠的下雨天還滴滴答答漏水的廚房里，張羅全家的一日三餐!可是我年過五十的父親，仍然要駝著背站在高高的架子上，一次又一次砌著別人的墻!可是我的年幼的妹妹，仍然要在工廠里一天十幾個小時地拼命以維持一個家的日常開支，渴望知識的她們，永遠(yuǎn)回不到那個朝氣蓬勃的十六歲!
基于以上事實(shí)，為保證我能夠圓滿完成學(xué)業(yè)，成為一個對社會有用的人，也為了將來能夠更好地孝順父母報答姐妹，更為了今天，能讓我的父母姐妹稍微地，放松他們那顆從未消停過的疲憊的心，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
教育基金學(xué)生申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是工商管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)0801班的學(xué)生___，現(xiàn)擔(dān)信息管理與信息系統(tǒng)0801班班長。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合研究了一下自身的實(shí)際情景，覺得有必要也有本事參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，期望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機(jī)會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長以來，進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項(xiàng)活動，以身作則，用自我較高的熱情與職責(zé)心去感染同學(xué)進(jìn)取地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等本事會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自我設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以到達(dá)激勵自我不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時還送給自我八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、在思想政治方面
上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中，我進(jìn)取履行在申請書中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。經(jīng)過努力，我在本學(xué)期還參加了黨校入黨進(jìn)取分子的學(xué)習(xí)班，爭取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級的綜合排行和考試排行中靠前，并且各項(xiàng)成績均衡，這與平時的努力和教師的教導(dǎo)是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我進(jìn)取的與學(xué)生會和團(tuán)總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自我的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團(tuán)體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對教師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節(jié)篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球?qū)官?、?lián)誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學(xué)們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。應(yīng)對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢?？墒牵灰膫€同學(xué)在生活上遇到了困難，都本事盡所能的幫忙解決。
來到河北科技師范學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會，我真的覺得很充實(shí)很有意義。而在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
申請人：___
時間：
教育基金學(xué)生申請書篇五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__是20__級__的一名普通學(xué)生。我來自__南部山區(qū)，父母都是農(nóng)民，僅靠幾畝薄田維持生計。近幾年，由于父母身體欠佳，耕作困難，農(nóng)作物收入甚微，家里又沒有其他主要的收入來源，作為農(nóng)民的父母還供我們姊妹上學(xué)，微薄的手入常常資不抵債。
“屋漏偏逢連陰雨”，為了供我們讀完大學(xué)，這幾年父母省吃儉用，艱苦勞作，一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。
可我只是一名就讀的學(xué)生，我渴望學(xué)校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什么，可我會以我的真誠、堅強(qiáng)和勤奮來塑造自己。至此我真誠的希望學(xué)校能給予我資助，讓我手里完成學(xué)業(yè)。
特此申請，望給予。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
教育基金學(xué)生申請書篇六
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家對高等學(xué)校貧困生助學(xué)金資助力度和覆蓋面的加大,出現(xiàn)了給與不給助學(xué)金相差懸殊及認(rèn)定過程中學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)一般困難和不困難很難界定的新問題。那么你知道百色教育基金會助學(xué)金。
申請書。
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學(xué)習(xí)以外，我就會幫家里作家務(wù)，分擔(dān)責(zé)任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學(xué)后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補(bǔ)貼家用。由于當(dāng)時無錢醫(yī)治父親的病，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學(xué)習(xí)和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實(shí)為艱苦的時期。一波未平，一波又起，家里因?yàn)榉课莸拈_銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。
所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了xx學(xué)校，這是一所專為品學(xué)兼優(yōu)的貧苦孩子開的學(xué)校，學(xué)校在學(xué)費(fèi)方面的資助幫了家里很多。在這所學(xué)校，大家都是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)而來的，從中我學(xué)到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校得各種助學(xué)活動，自己掙得自己的一些生活補(bǔ)貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來了xx大學(xué)的錄取。
通知書。
這是一所一本的重點(diǎn)大學(xué)大家都在慶祝我但是我也知道由于學(xué)校在外地我無法照顧家中兩位病重的父母尤其是母親為了我的費(fèi)用他又要勞碌又要照顧病情進(jìn)一步惡化的父親這讓我很擔(dān)憂為了完成我的學(xué)業(yè)圓我的大學(xué)夢我很希望得到你們的幫助我會努力拼搏努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
我叫今年考入本校(院)，就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢!
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!我是*班的學(xué)生。我家住在一個偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的勞動力只有父親，我和姐姐都在讀書。母親在我很小的時候就去世了，甚至我都不知道她的樣子。我從小生活在單親的家庭里，但父親深沉的愛讓我沒感覺到缺失母愛的孤苦。我父親是個農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有別的什么收入，且由于爺爺高齡多病，父親必須時刻在家里照顧，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠種地得來微薄的收入。今年九月多爺爺去世了，花費(fèi)了家里所有的錢，家中基本的生活都成了問題，現(xiàn)在父親的年紀(jì)也大了，承擔(dān)不了那么多壓力了。這么多年來父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會，即使再苦也要供我和姐姐讀書。從幼小的心靈開始，我感受到父親的偉大。小學(xué)，初中，高中，我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，姐姐提前進(jìn)入大學(xué)了，20xx年8月的一天，我也接當(dāng)?shù)搅舜髮W(xué)的錄取通知書，我終于可以圓了我的大學(xué)夢!
但是，相比初中、高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我家的總收入，這讓我高興之余，也隨之多了一份憂慮。在過去的一年大學(xué)生活中，刻苦學(xué)習(xí)之外，我省吃儉用，到了寒暑假出去打工，但這樣仍解不了我們的燃眉之急。今年九月份，爺爺離世了，這讓我們這個本來就困難的家庭變得更加糟糕了，家里的外債一下子使父親老了許多。
希望國家能夠幫助我們這個貧困的單親家庭，度過這次危機(jī)。今后的大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們!希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國家助學(xué)金申請書順利通過。謝謝!
此致敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教育基金學(xué)生申請書篇七
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生，家住湖南省，地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。
20xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半:喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎學(xué)金20xx元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因?yàn)槲抑溃谇髮W(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項(xiàng)，誠實(shí)守信，沒有任何不良行為;擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于20xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教育基金學(xué)生申請書篇八
尊敬的各位考官、各位評委老師：
我叫___，今年__歲。20_年7月我從__師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
申請人：/shenqing/
__年__月__日
教育基金學(xué)生申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫，是xx級物理系本科班的一名學(xué)生。我來自xx省xx市一個比較偏遠(yuǎn)的小縣城，xx縣。三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
父親原來是家里的支柱，但是由于長時間的進(jìn)行高強(qiáng)度的工作，以及平時飲食的不規(guī)律，有糖尿病，致使他突發(fā)腦血栓，經(jīng)過了很長時間的一段治療，才逐漸恢復(fù)，但現(xiàn)在腿仍然用不上力，不能再干一些重活。高昂的治療費(fèi)用是家里的情況更加不如以前。家里的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了一身的毛病。當(dāng)父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，(請注明本文轉(zhuǎn)自寫作頻道)學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的一年中也小有收獲。連續(xù)兩次獲得院系一等獎學(xué)金，并且學(xué)習(xí)成績與綜合測評成績?yōu)榘嗉壍谝弧?BR> 我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教育基金學(xué)生申請書篇十
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金是為有創(chuàng)業(yè)夢的大學(xué)生籌措資助的資金。是資本市場與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之間的聯(lián)系，每年資本市場都會從各高校挑選優(yōu)秀的項(xiàng)目上給予資金的支持，以緩解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏資金的窘境。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金申請去哪辦理呢?需要具備什么條件呢?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金來源是什么?
01
(一)學(xué)校專項(xiàng)撥款;
(二)校友專項(xiàng)捐款;
(三)社會企事業(yè)單位或個人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
需要具備什么條件呢?
02
申請條件如下：
1、具有完全民事能力;
2、符合國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策,有較高的技術(shù)含量,創(chuàng)新性較強(qiáng)的科技項(xiàng)目;
3、產(chǎn)品有較大的市場容量和較強(qiáng)的市場競爭力,有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;
4、只要滿足在讀大學(xué)生、以及畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學(xué)生;
5、項(xiàng)目應(yīng)具備一定的成熟性,以研發(fā)階段項(xiàng)目為主這幾個條件就可以申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金了。
申請流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書;
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書，財政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請材料
面對資金的缺乏，作為大學(xué)生的你如果有好的項(xiàng)目，不妨去申請一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，可以讓創(chuàng)業(yè)稍微簡單點(diǎn)。
泰山創(chuàng)業(yè)工場由麗泰金控投資有限公司與泰安東岳金財投資有限公司共同出資建設(shè)。旨在優(yōu)化泰安創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，為小微企業(yè)成長和個人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務(wù)平臺，是泰安市政府為響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略實(shí)施重點(diǎn)引進(jìn)的項(xiàng)目。
教育基金學(xué)生申請書篇十一
1、以“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺的構(gòu)建”為主題，按照《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》的要求，建立本項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)平臺運(yùn)作組織。
2、開展本項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)預(yù)訂業(yè)務(wù)。
3、利用產(chǎn)權(quán)預(yù)訂業(yè)務(wù)所聚集資金聘請軟件人員來開發(fā)本項(xiàng)目雛型平臺，并逐步開發(fā)平臺的信息消費(fèi)功能，由此展開平臺使用的收費(fèi)業(yè)務(wù)，可同時開展本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)的教學(xué)過程。
4、完成平臺雛形后，可具有遠(yuǎn)超傳統(tǒng)軟件平臺的編程功能?？裳堒浖推渌畔⑵髽I(yè)將各自的已有知識產(chǎn)權(quán)整合到本平臺中，以延續(xù)已有產(chǎn)權(quán)利益，并借助已有優(yōu)勢置身信息創(chuàng)新最前列。
5、可隨平臺運(yùn)行逐漸呈現(xiàn)的優(yōu)異效果為依據(jù)，向國家甚至國際產(chǎn)權(quán)組織引薦本項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)體系，使其名正言順地統(tǒng)一軟件市場而使盜版失去立足之地，從而可公開軟件代碼而共享之。
十一、基金用途
要根據(jù)創(chuàng)業(yè)基金額來確定項(xiàng)目啟動階段。
1、10萬可作為先導(dǎo)資金，一部分用來繼續(xù)申報相關(guān)專利，其它作為活動經(jīng)費(fèi)，在媒體上宣傳本項(xiàng)目，借以從民間和政府募得更多創(chuàng)業(yè)資金。
2、20萬可按照《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》，創(chuàng)建本平臺大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)權(quán)管理一體化平臺，申報手續(xù)約10萬，其余為宣傳和平臺運(yùn)作費(fèi)用。若籌集到800萬注冊資金，就可依法將公眾基金管理也融入本平臺。否則只好以創(chuàng)業(yè)平臺為商品進(jìn)行預(yù)訂，而以商品交易概念來代替募集創(chuàng)業(yè)基金的概念，創(chuàng)業(yè)成功后向訂購者回贈所訂購產(chǎn)權(quán)的盈利權(quán)，如此同時規(guī)避基金和股份兩個政策門檻。初期平臺只需一個業(yè)務(wù)人員和一臺可上網(wǎng)公開帳目的電腦來進(jìn)行平臺產(chǎn)權(quán)預(yù)訂、收費(fèi)工作，可隨業(yè)務(wù)量增長而相應(yīng)增加業(yè)務(wù)人員。
3、更多基金，可根據(jù)具體數(shù)額酌情啟動相應(yīng)的技術(shù)工作，當(dāng)然這還取決于可用智力資源。
因創(chuàng)業(yè)基金操作貫穿項(xiàng)目發(fā)展全過程，希望創(chuàng)業(yè)基金組織能承擔(dān)本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金管理工作。
十二、運(yùn)作效益
本項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)價值由如下規(guī)則來人為瑣定，使其必須成為當(dāng)代睿智商人的最佳投資項(xiàng)目。本項(xiàng)目還能造福人類子孫后代，其社會價值遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)價值。但這里只描述投入者最關(guān)心的經(jīng)濟(jì)價值。
因宣傳、投資、智力等資源的啟用程度，公民認(rèn)識、政府支持等諸多因素稍有變動，就強(qiáng)烈影響著平臺發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長速度，導(dǎo)致目前用財務(wù)報表表達(dá)的經(jīng)濟(jì)效益分析完全不能反映真實(shí)情況。這里只提供贏利分配模式，由投入者自己洞悉本平臺投入的回報契機(jī)。
1、不同投入及其分配關(guān)系
可用不同的資源進(jìn)行本項(xiàng)目投入，其間的利益關(guān)系通過等效價值進(jìn)行協(xié)調(diào)如下：
a、資金：直接按資金額計算。
b、技術(shù)：按科技價值，折合為資金額。
c、設(shè)施：按設(shè)施價值，折合為資金額。
d、業(yè)務(wù)：按業(yè)務(wù)價值，折合為資金額。
e、宣傳：按宣傳價值，折合為資金額。
可借助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的題目，進(jìn)行限額(如100元/次)循環(huán)排隊訂購平臺產(chǎn)權(quán)。
1階段約需要20萬元，按《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》創(chuàng)建人工奠基平臺。本階段投入無賴以計算贏利的軟件載體，最好能更多發(fā)揚(yáng)公益精神而不急于回本，在雛形平臺形成后再按投入比例提取盈利。
啟動1階段工作后，約需5萬元/月訂金，聘用10人在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)2階段電腦整合平臺。程序員、科研人員、大學(xué)生等可用2階段平臺學(xué)習(xí)新軟件與信息出版技術(shù)，是2階段的潛客戶，年銷售應(yīng)超2萬件。若每件按60元/年計算，訂購者應(yīng)一年(加開發(fā)期共兩年)回本并按投入的回收比例繼續(xù)盈利。
啟動2階段工作后，約需50萬元/月，聘用100人在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)3階段網(wǎng)絡(luò)共享平臺?？蒲小W(xué)習(xí)類網(wǎng)民是3階段潛客戶，只要促銷得力，應(yīng)使平臺年銷售超20萬件。若每件按60元/年收取網(wǎng)絡(luò)共享平臺服務(wù)費(fèi)(不包括專業(yè)服務(wù)費(fèi))，訂購者應(yīng)一年(加開發(fā)期共兩年)回本并按投入回收比例繼續(xù)盈利。
啟動3階段工作后，約需500萬元/月，聘用1000人一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)4階段智能互動平臺。需智能服務(wù)的網(wǎng)民是潛客戶，其優(yōu)越的智能服務(wù)模式可不脛而走，應(yīng)使平臺年銷售超200萬件，不計專業(yè)服務(wù)，若每件收60元/年平臺服務(wù)費(fèi)，產(chǎn)權(quán)訂購者應(yīng)一年(加開發(fā)共兩年)回本并按投入回收比例繼續(xù)盈利。
由上述各階段工作整合成本項(xiàng)目的雛形平臺，它只是一個網(wǎng)絡(luò)信息聯(lián)合開發(fā)平臺，后續(xù)工作是對雛形平臺功能的擴(kuò)充完善，并在這個平臺上進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)。
啟動4階段工作后，應(yīng)優(yōu)先邀請相關(guān)信息企業(yè)將原有產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成本平臺的構(gòu)件，以存續(xù)其權(quán)益。前期訂購者雖可獲豐厚利潤，但這四個階段所實(shí)現(xiàn)的雛型工程只是本項(xiàng)目的幼苗主干，與龐大的理論與實(shí)踐體系主干與應(yīng)用枝節(jié)工程相比，雛型工程的利益分流遠(yuǎn)小于所有工程總額的1%，且本平臺可通過降低營銷成本而更多贏利，而吸引信息企業(yè)加入。4階段規(guī)劃外資金需求無需限量，由前期工程的成功為鋪墊，可使投資風(fēng)險降低到幾乎為零，可讓投資者大展手腳。
3、不同階段投入的回收比例
為確保上述四階段雛形平臺的投入權(quán)益，其贏利將從整個平臺經(jīng)營成本中專項(xiàng)提取。為體現(xiàn)高風(fēng)險投入的高收益，建議各階段利益分配比例(=贏利分配單位/投入單位)如下(這是技術(shù)開發(fā)費(fèi)，實(shí)施費(fèi)以及盈利由實(shí)施方設(shè)計，但要用公益性降低實(shí)施費(fèi)，要確保技術(shù)開發(fā)的盈利計劃，盈利水平等于技術(shù)開發(fā))：
1、人工奠基平臺約需20萬元，配比=200，等效投入=4000萬。
2、電腦整合平臺約需60萬元，配比=100，等效投入=6000萬。
3、網(wǎng)絡(luò)共享平臺約需600萬元，配比=10，等效投入=6000萬。
4、智能互動平臺約需6000萬元，配比=1，等效投入=6000萬。
4階段所同時啟動各種應(yīng)用工程，可通過網(wǎng)絡(luò)自由訂購，獲得所訂購產(chǎn)權(quán)的相應(yīng)贏利權(quán)。
4、發(fā)展市場與投入回報的權(quán)衡
教育基金學(xué)生申請書篇十二
上述規(guī)則的目的是要遵循市場規(guī)律，使本項(xiàng)目信息消費(fèi)平臺對客戶的吸引力大于傳統(tǒng)信息消費(fèi)平臺，從而保證本項(xiàng)目市場的發(fā)展空間;同時使投入者的回報至少不亞于當(dāng)前社會投入的平均回報，從而激發(fā)現(xiàn)有社會資金與智力資源參與本項(xiàng)目的積極性，當(dāng)然為兼顧上面所述消費(fèi)與投資兩重目的，而應(yīng)設(shè)置合理的盈利上限;具體實(shí)施可據(jù)此原則以及具體情況合理調(diào)整。
5、保證平臺穩(wěn)固發(fā)展的規(guī)則
本平臺按投資、生產(chǎn)、消費(fèi)三方用戶的以理服人方式表決的利益分配規(guī)則編程自動贏利分配程序(所謂以理服人是指可由一人用無人能反駁的理論或無人能否定的論據(jù)一票決定表決結(jié)果)。
各種投入相當(dāng)于購買產(chǎn)權(quán)贏利權(quán)從而享受利潤分配，而平臺管理與維護(hù)工作按公益崗位配置工作人員，這些工作人員接受用戶監(jiān)督，按用戶表決的規(guī)則計算工資和任免獎罰。平臺服務(wù)費(fèi)用按服務(wù)成本定價而進(jìn)行公益性的零贏利運(yùn)行，平臺發(fā)展等費(fèi)用由用戶投資提供并按產(chǎn)權(quán)參與后續(xù)有計劃的利潤分配，從而讓投資者得到更多投資機(jī)會和最大贏利，并以此消滅無約束資金操作而鏟除腐敗根源，使平臺基礎(chǔ)永固。
為降低專利產(chǎn)權(quán)獨(dú)占對科技發(fā)展的滯礙，現(xiàn)行專利法規(guī)定有限的專利有效期，其中潛伏著不公平性。而本項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)共享模式反而可推動科技發(fā)展，客戶可享受客戶的公平權(quán)益，但又必須沿著當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)軌道平穩(wěn)過渡，以確保本項(xiàng)目投入比傳統(tǒng)項(xiàng)目投入更有利可圖，這兩個原則之間存在巨大沖突。
解決兩者沖突的方法是首先與當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)接軌，然后，在參與者的生命交替過程中，通過阻斷滋生不勞而獲者的產(chǎn)權(quán)繼承脈絡(luò)，讓后人從出生開始都站在相同的起跑線上，從而逐漸提高公民的公平權(quán)益。產(chǎn)權(quán)繼承容易造成后代人精神衰頹，而激勵子孫發(fā)奮自立和傳授發(fā)明技巧可更久遠(yuǎn)的造福后代。
6、防止平臺畸形發(fā)展的問題
意見分歧會影響甚至剝奪原創(chuàng)者發(fā)明權(quán)而造成平臺畸形。為確保申請人在平臺雛型階段的實(shí)施主導(dǎo)權(quán)，申請人相關(guān)專利欲鎖定50.0001%產(chǎn)權(quán)，完成上述平臺雛型四個階段后，再向投入方釋放30%產(chǎn)權(quán)和盈利，申請人不再繼續(xù)發(fā)明時再釋放至少19%產(chǎn)權(quán)和盈利，只需保留維系基本生活費(fèi)所需產(chǎn)權(quán)。商品經(jīng)濟(jì)決定著，資金是聚人的工具，希望資方能支持申請人利用盡量多資金，實(shí)施盡量多技術(shù)措施。
十三、運(yùn)作風(fēng)險
本項(xiàng)目可能潛在著知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險、技術(shù)實(shí)現(xiàn)風(fēng)險、市場競爭風(fēng)險、商務(wù)經(jīng)營風(fēng)險、持續(xù)發(fā)展風(fēng)險。
所謂知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險，是指可能存在著專利實(shí)審的偏見。雖然我在實(shí)審答辯中用有力的證據(jù)回答了專利審查問題，但仍可能存在著審查偏見等，可能導(dǎo)致本項(xiàng)目專利難于通過實(shí)審。但按照《專利審查指南》的規(guī)定，只要通過資金投入使本項(xiàng)目產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，就可使其專利符合授權(quán)條件，從而通過實(shí)審，使知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險煙消云散。
所謂技術(shù)實(shí)現(xiàn)風(fēng)險，是指本項(xiàng)目技術(shù)方案可能存在的無法實(shí)現(xiàn)的技術(shù)環(huán)節(jié)。其實(shí)，本項(xiàng)目的關(guān)鍵問題是軟件業(yè)發(fā)展方向問題，發(fā)展方向是明眼人很容易判斷的戰(zhàn)略問題，而具體軟件技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)問題申請人已經(jīng)做過大量研究工作，即便仍有遺漏，也可以通過聘請軟件技術(shù)精英，前赴后繼的沖破可能殘存的技術(shù)難題。從歷史的角度看，只要大方向正確，具體發(fā)展最終會水到渠成。
所謂市場競爭風(fēng)險是指軟件等信息企業(yè)擔(dān)心本項(xiàng)目危害其既得利益的偏見，可能會反對本項(xiàng)目實(shí)施。這需要通過本項(xiàng)目的公平原則來感化企業(yè)，并盡力爭取政府相關(guān)部門的支持，從而化解市場競爭風(fēng)險。
所謂商務(wù)經(jīng)營風(fēng)險是本項(xiàng)目運(yùn)作可能背離經(jīng)濟(jì)規(guī)律的問題，這需要經(jīng)過謹(jǐn)慎經(jīng)營，盡快完善本項(xiàng)目平臺的自動管理程序來化解之。
所謂持續(xù)發(fā)展風(fēng)險是指本項(xiàng)目可能在種種社會偏見的影響下，偏離預(yù)期軌道。所以申請人懇請投入方給予最大發(fā)明資源，以保證平臺雛型的健康發(fā)展，然后借助平臺雛形的自身機(jī)制保持其正常發(fā)展軌道。
十四、項(xiàng)目缺陷
本項(xiàng)目無法如商業(yè)經(jīng)營那樣一開門就可迎客納財，而是需要約十個軟件人員一年的平臺雛型編程周期，在此期間沒有盈利點(diǎn)。但是，一般商業(yè)性創(chuàng)業(yè)大都是浪費(fèi)大學(xué)生智力資源的雜務(wù)工作，而本項(xiàng)目卻是發(fā)揮大學(xué)生智力的科技工作。因此，本項(xiàng)目雖不是急需經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，但他們可以通過經(jīng)商解決經(jīng)濟(jì)急需，而業(yè)余參與本項(xiàng)目來發(fā)揮自己的才智，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)近兼顧。當(dāng)然本項(xiàng)目投入的計劃回本周期是兩年，而大型工程建設(shè)周期通常就接近甚至大于兩年，盈利速度也低于本項(xiàng)目的計劃盈利。
教育基金學(xué)生申請書篇十三
申請流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書;
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書，財政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請材料
【2】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金來源是什么
(一)學(xué)校專項(xiàng)撥款;
(二)校友專項(xiàng)捐款;
(三)社會企事業(yè)單位或個人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
【3】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦
奶吧
現(xiàn)在很流行的鮮奶吧，在飲食方面，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再局限于以前的吃飽穿暖了，而是更注重營養(yǎng)的搭配和均衡，而鮮奶幾乎成了早餐必須品，這樣就讓鮮奶行業(yè)擁有了很大的市場。所謂需要的人群越多，賺錢的機(jī)會就越大?？梢哉f，開一家鮮奶吧就是大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之一。開鮮奶吧的選址非常重要，選對了地址，店面生意會更好。
鮮奶吧選址首先優(yōu)先選擇小學(xué)附近，現(xiàn)在的家長對孩子身體健康情況是非常關(guān)注的，針對小學(xué)生做市場開發(fā)是相當(dāng)不錯的。當(dāng)然，開在城市中心、商業(yè)街，繁華的地方也是很不錯的選擇，但是這些地段房價高，對于剛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說有一定困難。其次，把鮮奶吧開在小區(qū)里面也可以，處于小區(qū)里的鮮奶吧有著先天優(yōu)勢。小區(qū)人口密集，市場需求大，店面生意當(dāng)然好。
互聯(lián)網(wǎng)家居
互聯(lián)網(wǎng)對家具行業(yè)的改造既是一個電商化的過程，又是打造o2o閉環(huán)的過程。國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)家居企業(yè)對商業(yè)模式進(jìn)行了本土化的創(chuàng)新，使之更符合中國人的消費(fèi)習(xí)慣。比如，新窩網(wǎng)曾以houzz對標(biāo)，最早通過圖片社區(qū)來匯集流量，后來也開辟了網(wǎng)上商城。傳統(tǒng)硬件廠商、互聯(lián)網(wǎng)巨頭、系統(tǒng)集成商和第三方開發(fā)者圍繞生態(tài)創(chuàng)造豐富的應(yīng)用，去挖掘和滿足用戶的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)家居讓人類生活更加美好，它帶來的舒適、便捷程度，或許會超越我們想象，能夠帶來全新的生活方式。
大數(shù)據(jù)分析
全球經(jīng)濟(jì)的每一個行業(yè)都充斥著數(shù)據(jù)的影子，現(xiàn)如今，大數(shù)據(jù)可以完全成為一種充斥企業(yè)的新型資產(chǎn)，并且發(fā)揮著重要的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們在互聯(lián)網(wǎng)上的日常行為產(chǎn)生了大量數(shù)據(jù)，對這些數(shù)據(jù)儲存、處理、分析帶動了大數(shù)據(jù)的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)對海量數(shù)據(jù)的深入挖掘，有助于加深其對于用戶行為、愛好等方面的了解，為用戶打造個性化的服務(wù)，并針對產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域多種多樣，對我們的生活將會越發(fā)凸顯。
it外包
在大多公司的內(nèi)部，it部門是一個瓶頸，企業(yè)為此付出了慘重代價。要讓它們?yōu)槟阒谱饕环莺唵蔚膚eb表格，居然要幾個月時間。于是wufoo冒了出來。如果營銷部門想要一份web表單，只要5分鐘就能做好，自己做。如果用戶還在依賴it部門做什么事，你可以抽出來，以此作為基礎(chǔ)建立一家公司，用戶對現(xiàn)狀不滿，你可以將這種不滿變成力量，讓自己的企業(yè)奔跑起來。
教育基金學(xué)生申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當(dāng)代大學(xué)生，面對高速發(fā)展的科技文化，我們大學(xué)生的就業(yè)問題成了社會國家關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神，在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新，到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報告也提出：“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會，是落實(shí)建設(shè)新型國家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動力源，也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟(jì)，加速我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對社會特殊的競爭，錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實(shí)力；在社會的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專業(yè)知識顯然是不夠的，今天我們本著誠實(shí)之心，誠信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請，希望能在武漢長江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創(chuàng)新，為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，積極響應(yīng)__屆三中全會的號召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導(dǎo)放心，請相信我們能說到做到，同時也會在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們，我們一定會努力將書香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好，不辜負(fù)各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生，聯(lián)系師生的場所；發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè)，提高學(xué)校在武漢各高校的影響力！
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立！
此致
敬禮！
申請人：
20__年11月30日
附：1、個人簡歷
教育基金學(xué)生申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中批閱我的材料，謝謝！
我是東北電力大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)20--屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。懇請您給我加入貴公司的機(jī)會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。自從考上大學(xué)以后我“自信、自立、自強(qiáng)”，不但努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且主動參與各種社會實(shí)踐，經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和社會鍛煉，我具備了以下幾個方面的能力：
一、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和先進(jìn)的思想觀念。
二、豐富的社會實(shí)踐和突出的工作能力。
三、強(qiáng)烈的品牌理念和合作的團(tuán)隊精神。
誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。因我設(shè)法讓自己變得出色，因此，我時刻注意抓住機(jī)會鍛煉自己，并時刻思索做好工作的方法。我是一個有能力而且有團(tuán)隊精神的人，我能很快地適應(yīng)一個新的工作環(huán)境，并能在新環(huán)境既定的團(tuán)隊環(huán)境下做好工作。
期望我能適合您的要求，也期望您選擇我，您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細(xì)地了解我的情況，請審閱我呈上的簡歷以及相關(guān)材料。給我一個機(jī)會還您一個奇跡，期待您的回復(fù)。祝貴企業(yè)事業(yè)蒸蒸日上、碩果累累！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
教育基金學(xué)生申請書篇十六
7月5日下午，上海市慈善基金會“玉佛禪寺覺群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”20資助項(xiàng)目簽約儀式在上海玉佛禪寺舉行。今年共資助51個項(xiàng)目，資金總投入403萬元，每一個項(xiàng)目均具有突出特點(diǎn)和良好的發(fā)展?jié)摿?，涉及行業(yè)包括教育培訓(xùn)、文化傳播、智能醫(yī)藥、體育賽事等。
簽約儀式上，覺醒大和尚在致辭中，向長期以來始終關(guān)心、支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門表示感謝。大和尚回顧了過去十年間覺群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的開展情況，并對基金未來的發(fā)展做出美好展望。覺醒大和尚表示，該基金之后將會為創(chuàng)業(yè)學(xué)子們開展更多具有針對性的技能培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動，為創(chuàng)業(yè)青年們提供專業(yè)的指導(dǎo)與幫助，從而凝聚心智、深入挖潛，進(jìn)一步做大做強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。覺醒大和尚寄語在場的創(chuàng)業(yè)者們能夠以今天的簽約儀式為契機(jī)，鼓舞創(chuàng)業(yè)士氣、激發(fā)創(chuàng)新活力，早日實(shí)現(xiàn)自我價值、為同心共圓中國夢的宏偉事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
市慈善基金會副理事長吳秋珍作年基金管委會工作報告，她詳細(xì)介紹了基金今年在管理優(yōu)化、申報評審、資源整合、跟蹤服務(wù)、聯(lián)盟運(yùn)作與品牌活動等方面開展的主要工作。
易順公益基金會理事長王如珍向覺群文教基金會捐贈100萬元善款，專項(xiàng)用于“覺群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”項(xiàng)目，玉佛禪寺寺務(wù)處主任、覺群文教基金會理事長春法師向捐贈方頒發(fā)了證書，普陀區(qū)民宗辦副主任閆忠武與王如珍理事長一起為專項(xiàng)基金揭牌。
覺群文教基金會副理事長陳星言與大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(以下簡稱“efg”)副秘書長倪奕松簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。今后，兩家基金會將協(xié)力合作，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助力加油。覺群基金2019年首次聯(lián)合efg共同向創(chuàng)業(yè)學(xué)生發(fā)放貸款，今年共有22個項(xiàng)目是兩家基金會迭加資助的。
隨后，共青團(tuán)市委副書記戴冰代表基金管委會與部分項(xiàng)目代表簽約，在場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓向2019年資助項(xiàng)目授牌并頒發(fā)資助證書。來自復(fù)旦大學(xué)的李喜代表被資助學(xué)生發(fā)言，他感謝覺醒大和尚與專項(xiàng)基金對于大學(xué)生事業(yè)發(fā)展的幫助，表示在創(chuàng)業(yè)路上將不忘初心，牢記一個企業(yè)家的社會責(zé)任和使命，努力締造社會價值。
為感謝各高校對覺群創(chuàng)業(yè)基金的支持，管委會特授予東華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等8所高校優(yōu)秀組織獎，并為8位新加入的創(chuàng)業(yè)專家頒發(fā)“覺群創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)”聘書。市民宗局巡視員王君力為“覺群創(chuàng)業(yè)基地”授牌。今后，基地將借助優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，為有志創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助，讓越來越多的大學(xué)生通過這一平臺實(shí)現(xiàn)夢想，成功創(chuàng)業(yè)。
市教委副主任倪閩景在講話中對覺群基金十年來響應(yīng)政府號召、積極資助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的行動給予了高度評價，也對在場的青年創(chuàng)業(yè)者提出殷切希望，希望他們在追逐夢想的過程中堅定信念，把握機(jī)遇，獲得成功。
上海市民族和宗教事務(wù)局巡視員王君力，上海市教育委員會副主任倪閩景，上海市慈善基金會副理事長吳秋珍，共青團(tuán)上海市委員會副書記戴冰，上海市民宗局佛道教處處長何建，普陀區(qū)民宗辦副主任閆忠武，上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會副秘書長倪奕松，上海易順公益基金會理事長王如珍，上海覺群文教基金會副理事長陳星言，上海玉佛禪寺方丈、上海覺群文教基金會理事長覺醒大和尚等參加了活動。
教育基金學(xué)生申請書篇十七
由海南海之潤生物工程有限公司捐資100萬元設(shè)立的“海潤眼黃金女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”日前在海口啟動，這是海之潤公司捐贈給海南團(tuán)省委用于設(shè)立女大學(xué)生的`創(chuàng)業(yè)基金，也是海南省設(shè)立的第一個青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金。
據(jù)介紹，為建立促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的長效機(jī)制，海南團(tuán)省委正在著手籌備成立“海南省青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會”，公開向社會各界募集基金會成立所需的注冊基金400萬元。
截至目前，海南團(tuán)省委聯(lián)合海南省人力資源開發(fā)局，已在全省建起186個“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地”，共有173名青年在見習(xí)結(jié)束后被見習(xí)基地正式聘用。
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