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羽毛球?qū)嵺`報告篇一
很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐，xx年2月22號，我去了位于xx市xx區(qū)的xx鐵礦，到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解，對這座礦山的歷史，發(fā)展，現(xiàn)狀和它的未來發(fā)展有了一定的了解。說實話，我對這座礦山有份特殊的感情，因為我從小生活在這座礦山的周圍，直到上了小學才來到市里，我的一些親屬也有在那曾經(jīng)工作的經(jīng)歷，有的正在那里工作。這個地方很有意思，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
說實話，這些年，xx鐵礦真的發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。
xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。
設(shè)有穿爆、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。
在那里我還了解到他們的發(fā)現(xiàn)觀點，很簡練，卻很務(wù)實，我想，這就應(yīng)該是他們不斷發(fā)展和壯大的基礎(chǔ)和動力，即：
想：推進策劃，改善空間大。
做：效果不錯，文件記錄弱。
精：領(lǐng)導務(wù)實，八年磨劍亮
從這樣簡嚴謹?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的
我的舅舅就工作在那里，我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲，是啊，正是這種不斷提升的自豪感，才能使這個老牌鐵礦在新世紀中發(fā)揮它更大的優(yōu)勢。
在這樣短短不到一天的時間里，我明白了很多，工作和我們學習也是一樣的，無論何時何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創(chuàng)新和堅持，只有具備了以上的兩點，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里，那時候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化！
很高興有機會到xx鐵礦來參觀，這是我第一次參觀如此大的鐵礦，我感到很榮幸。對于我學習化工專業(yè)的學生來說，可以到這樣的單位來參觀學習是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦，我被這宏偉的氣勢感染了，并且震驚了，在參觀過程中，我對礦山的歷史有了一定的了解，鐵礦山名字的由來很顯而易見，是根據(jù)它的地理位置而命名的，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它，當通過一張張圖片和眼前的氣勢，鐵礦山讓我看到了他的變化，他的成長，在短短的幾年里，他發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。
在此以前，xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設(shè)有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設(shè)備管理大視野。xx鐵礦現(xiàn)有職工1080人，主要設(shè)備總計166臺，生產(chǎn)規(guī)模為采剝總量1200萬噸，生產(chǎn)礦石260萬噸。礦山主要生產(chǎn)工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產(chǎn)汽車倒裝、準軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環(huán)節(jié)形成完整的生產(chǎn)工藝流程，破碎后的鐵礦石（產(chǎn)品），以準軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。
現(xiàn)在他有了巨大的變化，局礦山的工人介紹，20xx年1月18日，xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優(yōu)質(zhì)磁鐵礦，為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
鋼鐵產(chǎn)量高速增長，對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題，但幾十 年的生產(chǎn)消耗，鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰(zhàn)略，擴大生產(chǎn)規(guī)模，xx礦業(yè)公司堅持主礦生產(chǎn)與擴建工程雙線并進原則，科學采掘，穩(wěn)步開發(fā)。
xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質(zhì)量優(yōu)，但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段，生產(chǎn)能力逐年下降。按xx地區(qū)年產(chǎn)1800萬噸計算，xx境內(nèi)可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產(chǎn)量遞增，加上無序開采，用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。
雖然說在未來的幾十年里，礦山也許面臨著枯竭的危險，但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感謝！他是偉大的，她哺育了xx，也同樣哺育了人民。
這次參觀我受益匪淺，在此期間，我不僅看到了鐵礦人的不易，也看到了鐵礦的發(fā)展，xx的發(fā)展，祖國的發(fā)展！他教會我的不僅僅是我看到了什么，更多的是我學會了什么，懂得了什么，祖國在發(fā)展，發(fā)展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量，我們需要的不僅僅是全力以赴，而是竭盡全力。我們是90后的第一批，社會上對于90后得質(zhì)疑越來越多，我們需要用我們自己的實際行動來證明，祖國的未來有我們會更加強大！
羽毛球?qū)嵺`報告篇二
(一)
作為一個教育系羽毛球?qū)ｍ椀膶W生，為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中提升自己的技能水平，開拓自己的視野，增長見識，為邁入社會及以后的工作做準備，我選擇了切身的投入社會，鍛煉自己。廣州是一個羽毛球發(fā)展得很好的城市，充斥著很好羽毛球愛好者，因此也會有很多的羽毛球館。所以我在家附近的球館應(yīng)聘了一份羽毛球館的助理管理工作。
工作的大體時間是每天早上的八點至晚上九點半，日常的工作是收取來打球的人的費用，清理打掃館內(nèi)的衛(wèi)生。但主要工作是向球館內(nèi)的學生進行指導教學?；竟べY是一千五，剩下的需要自己去爭取提成。也就是如果能多收幾個學生，就能有更多的提成。一開始是不太適應(yīng)的，因為需要打理球館的日常事務(wù)，還要兼顧教學。這并不只是單純的打球，感覺比練球打球還要累。所以剛開始的時候，每天到家的確是腰酸背痛的，恨不得到家馬上就躺下睡覺。直到后來習慣了以后，也就沒多大的問題了。由于長時間呆在球館，我也收到了幾個學生，場地主教練給了我一部分作為提成。學生們都是小學生，比較愛鬧，我是一個比較溫和的人，所以剛接觸事經(jīng)常會沒管住他們，就會亂跑，或者不專心練球。我發(fā)現(xiàn)自己那時候的確沒有老師足夠的威嚴。所以那時候我就決定自己需要改變，要有老師該有的氣場，管住學生。效果顯而易見，學生專注了，不敢亂跑了，上課也認真注意看我的每一個動作示范了。不過我卻又發(fā)現(xiàn)另外一個問題，他們倒又好像有點害怕我的樣子了。這樣也不是一個好的現(xiàn)象。感覺和學生相處起來不那么舒服了，師生關(guān)系怪怪的感覺。后來，我在休息時間，或者下課后，會和他們玩玩，一起開玩笑，聊他們平時看的，玩的東西。漸漸地，他們看我的眼神又更加不一樣了，感覺不只是當我是老師，更像一個家長。能有這樣的改變，我覺得是很不錯的，起碼我懂的了如何跟學生相處了。在課堂上，在大學里學習的體操課上的知識用上了，基本的隊形變換口令等等我都能流利的說出，不需要太多的去想。領(lǐng)會到上課認真的學習，會有用到的時候。在羽毛球教學上，因為在學校時我有出去外面當過教練，所以有一定的經(jīng)驗，所以比較的得心應(yīng)手。對于動作的示范，講解，糾正，以及學生們所要的問題，我都能好好應(yīng)付。經(jīng)驗這一塊，真的挺重要的。有一次一位學生崴到腳了，學生們都驚慌失措的。我立刻叫所有人不要亂動，就馬上到前臺拿了一袋冰，拿了個小桶，弄了個冰水混合物，讓他泡進去。雖然他被冰的很難受，不過后來經(jīng)過冰鎮(zhèn)，腳沒有腫起來，后來敷了幾天藥，就來繼續(xù)上課了。以前我也有過幾次崴腳的經(jīng)歷，所以有點久病成醫(yī)的感覺了。不夠能幫助到自己的學生，感覺也是挺不錯的。
四十天的工作時間，其實說來也不是很長，就這樣很快的就過去了。我也順利的完成了自己的工作，拿到了自己的工資以及提成。學生們也很不舍的跟我說了再見，希望我寒假能繼續(xù)來教他們。這真的是很不錯的感覺，得到了學生們的認可。真的是作為老師最大的成就。經(jīng)過這次的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。1、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與學生溝通方面獲得了不菲的進步。2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的小朋友，家長以及不少學生朋友。這個暑假，我們一起走過。3、最重要的，不僅得到了學生的關(guān)懷與愛。更得到了學生家長的信任與幫助。4、還有，通過教學鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。6、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。通過與們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當真正走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實踐的脫離。作為教育系的學生，我學習了很多激發(fā)學生學習興趣，營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如游戲，活動等娛樂的方式來導入開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣。考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了逐一領(lǐng)隊的帶操方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。孩子們和我能玩的開真的很開心。
4、充分把握學生情況，全面掌握學生動態(tài)。初始，由于不了解學生的情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，再也不是單調(diào)的講，有示范有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，球場上逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。通過在假期的這段教學生活，讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生。
(二)
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，除了學習相關(guān)專業(yè)知識外，我們還必須掌握多項技能，正所謂是現(xiàn)代對大學生的要求是“一專多能”，要同時發(fā)展多項愛好，為了豐富我們的大學生活，營造互助互愛，積極愉悅，學習濃厚的氛圍，秉承萬方科技學院“誠信、勤奮”的校訓和“好學、力行”的校風，體現(xiàn)萬方科技學院學生多才多能的特點，羽翔天空社團特舉辦了萬方科技學院第二屆羽毛球公開賽。
本次校園羽毛球公開賽由河南理工大學萬方科技學院社團聯(lián)合會主辦，學生社團——羽翔天空羽毛球社團承辦。作為社團干部的我們，組織策劃了此次比賽。此次比賽由社團向團委及社團聯(lián)合會提出申請，提交策劃書，經(jīng)團委老師及社團聯(lián)合會審批后開始實施。為了此次羽毛球公開賽的圓滿成功，前期，作為社團干部的我們付出了許多時間和精力，如：購買宣傳用品，借展板，制作宣傳海報等等。一切準備工作就緒后，社團于4月13、14日在學院餐廳門口設(shè)立報名點，全院學生均可報名。經(jīng)過兩天的報名，共有將近200名同學報名參加了羽毛球比賽。此次比賽項目分為男子單打、女子單打。凡參賽人員提前15分鐘到達場地，進行隨機抽簽，做好對戰(zhàn)準備;作為工作人員的我們需要提前30分鐘到達場地，安排場地檢查用具是否完好、齊全。比賽共分為三個環(huán)節(jié)：初賽、復賽、決賽。每場比賽采取三局兩勝，每場比賽男單打9個球先得九分為勝出者，女單打7個球先得七分者勝出，先勝兩局者，不必進行第三局。勝出者之間在進行比賽，進行隨機抽簽，規(guī)矩不變，直至比出前六名進行決賽。第一局由雙方猜拳爭發(fā)球權(quán)，每兩個球交換發(fā)球直至本場比賽結(jié)束。首局勝出者有第二場發(fā)球權(quán)，第一句與第三局一樣爭發(fā)球權(quán)，每局中間休息2分鐘;第一局結(jié)束交換場地，第三局猜拳勝出者選擇場地，另一方為另一場地;發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球機會，如第二次發(fā)球仍未觸及到球拍則認為該運動員失誤對方得分，將球打出邊界時由對方得分，將球打到網(wǎng)上時，給對方加分;裁判人員為社團各部干部，認真負責比賽計分，宣布比賽規(guī)則。
第二屆萬方羽毛球公開賽初賽于204月底舉行，經(jīng)過多天的比賽，社團從近200名參賽者中選出40余名同學參加羽毛球復賽。參加復賽的名單由社團打印出來貼于各宿舍樓下，為保證通知到位，特用短信對每一名進入復賽的同學短信通知。復賽及決賽由社團向團委及社團聯(lián)合會提出申請，經(jīng)批準后于每天晨練時進行比賽。經(jīng)過數(shù)天的比賽，最后有男女各六名同學進入決賽。最后六名同學進行了決賽，從中產(chǎn)生了男女單打一二三名，于年5月12日對前三名參賽者進行了頒獎儀式并進行了合影留念。
此次羽毛球公開賽在院團委和社團聯(lián)合會的支持下，在羽翔天空社團各干部的積極努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，給我們上了生動的一課，使我們體會了作為領(lǐng)導者和組織者的艱辛，鍛煉了我們的領(lǐng)導和組織能力，從中學到了許多東西。此次比賽的舉辦，也增進了社團內(nèi)部干部的交流與合作，為社團的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(三)
去年剛?cè)胄r，我出于興趣體育課選修了羽毛球，因為高中時課余也經(jīng)常打羽毛球，覺得對這項運動挺熟悉的，深入學習后發(fā)現(xiàn)羽毛球并不是像我想象的那樣簡單。我自認為還是個愛運動的人，又比較喜歡球類。這學期選了羽毛球以后才知道自己的動作居然那么不正確，這一年來的學習后自己改掉了不少錯誤的動作，也鍛煉了身體，豐富了課余生活，感覺選擇羽毛球是個正確的選擇。到大學，選擇羽毛球課，其實這才是我第一次正式的接觸到羽毛球。一項簡單的娛樂活動這下子倏的多了些許嚴肅。
既然是作為選修課，那么上課時也就不像平時打球那樣是出于娛樂或者鍛煉的目的。一些基本動作看似簡單，但要做標準也并不容易。
1、握拍：正手握拍時強調(diào)虎口必須對準拍沿，五指放松，手腕自如。
2、揮拍：如何揮拍是初學者的關(guān)鍵。主要體會手腕用力。擊球一剎那，拍面與球垂直。手腕放松，胸打開。
本學年主要學習了正手發(fā)高遠球和反手發(fā)網(wǎng)前球，這也是期末考試的內(nèi)容。正手發(fā)高遠球：
身體形成左肩向球網(wǎng)，身體重心移植右腳，右臂向右后方擺起，完成引拍動作。完成引拍動作之后，緊接著身體重心隨著上體由側(cè)面轉(zhuǎn)向正面而移植左腳，右腳跟提起，上體稍微前傾，右前臂向側(cè)下方揮動至上體由側(cè)面轉(zhuǎn)向正面是，左手開始放球。此時腕部動作盡量伸展，做最后擊球動作，右前臂完成向側(cè)下方揮動后，緊接著向上方會動。此時前臂內(nèi)旋，使腕部動作由伸展至微曲，擊球瞬間，手指緊握球拍，完成閃碗動作，球拍擊打到球市拍面成正拍面擊球。
反手發(fā)網(wǎng)前球：
兩腳與肩同寬，右腳在前，腳尖對網(wǎng)，左腳在后，腳尖側(cè)后點地，重心放在右腳上，為了提高擊球點，右腳可適當提踵;左手拇指、食指和中指握住球的羽毛處，球頭自然傾斜置于反拍前，右手反手握拍自然屈肘放至體前拍頭朝下，兩眼正視前方，呈發(fā)球前的準備姿勢。左手放球的同時，右手前臂以肘為軸內(nèi)旋，帶動展腕由后向前做回環(huán)半弧形揮動，準備擊球。擊球時，盡可能在規(guī)則允許的范圍內(nèi)提高擊球點，手腕由外展至內(nèi)收發(fā)力，靠手腕和手指控制力量，以斜拍面向前輕輕推送切擊球托，使球盡量貼網(wǎng)飛過并落入對方前發(fā)球線內(nèi)。以制動動作結(jié)束發(fā)力，并迅速將握拍姿勢調(diào)整為正手放松握拍。
除技術(shù)要領(lǐng)外，我還總結(jié)了幾點心得：
1.虛心好學，不恥下問。積極主動向水平高的人學習，不要怕別人拒絕，每次學習一個動作，積少成多，技術(shù)水平能飛快長進的。通常水平高的人，只要不是花很多時間，有人虛心向他求教，都會給予點撥的。
2.勤思苦練。學習技術(shù)，不能蠻練的，得善于觀察和總結(jié)，認真思索和揣摩，才能領(lǐng)悟動作精華，避免是似而非的錯誤動作定型。
3.學習鑒賞。自己不打球時，多認真觀看他人的比賽，細心揣摩別人的長處，增長自己的見識，去其糟粕，取其精華，在事后的自己練習中，借鑒他人的精華技術(shù)，有意嘗試，逐步體會，最終化為己用。
4.樂意教學。其實，有很多技術(shù)動作，都是在不知不覺中形成的，很多人對它的理解都會有不同的，而在教他人練球時，就能溫故知新，能細心感悟到技術(shù)動作的細節(jié)，通過他人的提問，還能挖掘出自己沒在意的理念，從而更能體悟到技術(shù)動作更大的內(nèi)涵，使自己的動作更加完美。
總而言之，通過這一年的學習與訓練，我受益匪淺。羽毛球是一個耐力、速度、力量并重的項目，每個人的情況不同，應(yīng)該找到自己身體素質(zhì)和技術(shù)上的缺陷，進行有針對性地練習。提高是一個緩慢的、循序漸進的過程。
羽毛球?qū)嵺`報告篇三
作為一名教育部門的羽毛球?qū)W生，為了有一個充實的假期生活，在實踐中提高自己的技能水平，開闊視野，增長見識，為進入社會和未來的工作做準備，我選擇了投身社會，鍛煉自己。廣州是一個羽毛球發(fā)達的城市，到處都是優(yōu)秀的羽毛球愛好者，所以會有很多羽毛球館。所以我應(yīng)聘了家附近體育場羽毛球館的助理管理工作。
一般工作時間是每天早上8點到晚上9點半，日常工作是收來打球的球員的費用，打掃博物館的衛(wèi)生。但主要工作是指導競技場的學生?；竟べY1500，其余需要自己掙。也就是說，如果你能接受更多的學生，你就能得到更多的傭金。剛開始不太合適，因為要照顧健身房的日常事務(wù)，兼顧教學。不只是玩，感覺比練還累。所以一開始每天回到家真的是腰疼，回到家就恨不得馬上躺下睡覺。等后來習慣了，就不會有太大問題了。因為在球場呆久了，也接待了幾個同學，球場主教練給了我一部分提成。學生都是小學生，很吵。我是一個比較溫柔的人，所以接觸到事情的時候經(jīng)常會跑路或者不專心練球。我發(fā)現(xiàn)我當時沒有得到老師足夠的威嚴。所以當時我決定我需要改變，要有老師應(yīng)該有的氣場，要控制學生。效果明顯。學生們聚精會神，不敢逃跑。他們也關(guān)注我在課堂上的每一次示范。但是我發(fā)現(xiàn)了另一個問題，他們好像又有點怕我了。這也不是什么好現(xiàn)象。和學生在一起感覺不太舒服，師生關(guān)系也很奇怪。后來我會在課間或者課后和他們一起玩，一起開玩笑，聊聊他們平時看什么玩什么。漸漸的，他們看我的眼神就不一樣了，覺得我更像家長，而不是老師。我覺得有這樣的改變挺好的。至少我知道怎么和學生相處。上課用的是大學學的體操課的知識，基本隊形變化密碼我也能流利的說，不用多想。明白上課認真學習會有用。在羽毛球教學中，因為出去在學校當教練，有一些經(jīng)驗，所以比較得心應(yīng)手。我能處理好動作的演示、講解和糾正，以及學生想要的問題。經(jīng)驗真的很重要。有一次一個學生扭傷了腳踝，同學們都慌了。我馬上叫大家不要動，馬上去前臺拿了一袋冰，一個小水桶，一個冰水混合物讓他泡進去。雖然他對冰很不舒服，但是他的腳被冰鎮(zhèn)后并沒有腫起來。敷了幾天藥，他來繼續(xù)上課。之前腳踝扭傷過好幾次，感覺治愈了好久。光幫助你的學生是不夠的，感覺還挺好的。
四十天的工作時間，其實并不是很長，所以過得很快。我也順利完成了工作，拿到了自己的工資和提成。同學們也依依不舍的和我告別，希望我寒假能繼續(xù)教他們。這真的是一種很好的感覺，得到了同學們的認可。真的是作為老師最大的成就。經(jīng)過這次實踐，我學到了很多在校園里學不到的理論之外的實用知識。
1、通過這次實踐，我從另一個方面審視了自己的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及與他人交流的能力。尤其是他們在解決問題和與學生交流方面取得了很大的進步。
2、通過這樣的實踐，我的暑假生活變得快樂而豐富多彩。也遇到了很多孩子，家長，很多學生朋友。這個暑假，我們一起散步。
3、最重要的是，它不僅得到了學生的關(guān)心和喜愛。它贏得了學生家長的信任和幫助。
4、另外，我通過教學鍛煉了自己的適應(yīng)能力。對于課堂上出現(xiàn)的意外情況，可以從一開始的慌張逐漸轉(zhuǎn)變，更自如地應(yīng)對。學生的動作在課堂上隨時都可以被注意到。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣，有一定的方法和措施。
現(xiàn)在自己的一些不足，特別是自己專業(yè)知識的不足，以及自己專業(yè)需求的不足，也讓我在以后的學習中需要不斷的彌補和提高。
1、大學生的共同特點，或者說缺點:眼高手低。一開始，我總覺得自己好像什么都懂，什么都懂，但當我真正走上工作崗位的時候，我發(fā)現(xiàn)自己是那么脆弱，那么不堪一擊。經(jīng)過一個多月的實踐，我深深地體會到，親手做這件事真的很重要。
2、理論與實踐的分離。作為一名教育系的學生，我學到了很多理論方法來激發(fā)學生的學習興趣，營造良好的學習環(huán)境和課堂氛圍。但是真正用于教學的時候并不多，理論總結(jié)了大部分實踐經(jīng)驗。面對不同的群體，單純依靠理論是不可行的，也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，把教學中學到的理論和實踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片藍天！
3、如何調(diào)動和保持孩子學習的興趣、積極性和主動性？我嘗試了一些方法來引起他們的興趣。鑒于孩子的天性，我采用了游戲、活動等娛樂方式。介紹初始階段，激發(fā)孩子的學習興趣。考慮到孩子在學校很少有展示自己的機會，也渴望展示自己的心理，我采取了一個一個帶領(lǐng)團隊的方式，試圖給每個孩子展示自己的機會。上課時，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注孩子的動態(tài)；下課后，我的朋友們讓我融入我的孩子。我和孩子們玩得真開心。
4、充分掌握學生情況，充分掌握學生動態(tài)。起初，由于不了解學生的情況，課堂氣氛總是不夠活躍和呆板。慢慢學完，就不再單調(diào)了。有游行，有娛樂，有老師講課，有學生提問，有師生互動，有同學交流，球場漸漸變得五顏六色。作為教育工作者，我們應(yīng)該從孩子的需求出發(fā)，充分了解孩子的天性，真正為孩子做好每一件事。這次社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也學到了很多，從中我學到了一個基本道理:真誠、耐心、專注、動力、扎實的專業(yè)知識是一個好老師必備的。通過假期的這種教學生活，我實踐了教學工作，鍛煉了自己的表達能力、溝通能力和專業(yè)技能。這些收獲會影響我以后的學習和生活，對我以后的工作有積極的影響。我相信這些實踐中的收獲是課堂上學不到的，會讓我受益終生。
羽毛球?qū)嵺`報告篇四
摘要:主要運用文獻法、分析法,對中職羽毛球課教師教學表達藝術(shù)進行探討與分析。中職羽毛球課教學表達藝術(shù)主要有兩個主要部分構(gòu)成:一是語言藝術(shù)(包括教學語言與肢體語言);二是示范藝術(shù)(主要包括學生視角、教學輔助技術(shù)及正反示范藝術(shù)等)。中職體育教育同樣是國家基礎(chǔ)教育的重要組成部分,中職體育教師認識、研究,并提高自身的教學表達藝術(shù)對實現(xiàn)中職體育教學目標有積極性作用。
關(guān)鍵詞:中職;羽毛球;教學表達藝術(shù);體育教師
一、前言
教學藝術(shù)的含義具有時代性。近代以來,人們逐漸從教學的科學性相對立的角度來理解教學藝術(shù),認為教學藝術(shù)是特定教學價值與特定教學方法的統(tǒng)一。體育教學是學校教學工作的一個組成部分,體育教學藝術(shù)也是教學藝術(shù)的組成部分之一,它具有教學藝術(shù)的共同屬性,同是也有自身的特殊性。體育教學藝術(shù)是教師運用語言、動作、圖像、音響等手段,遵循體育教學規(guī)律,創(chuàng)造教學情境,為取得優(yōu)良教學效果而組合運用的嫻熟的教學方法、技能、技巧以及運用這些技能技巧進行的具有審美價值的獨創(chuàng)性體育教學實踐活動。教學活動包括三個基本環(huán)節(jié):教學準備、教學設(shè)計和教學表達,而教學表達是教學活動的主體部分,是指教師通過語言、動作等多種手段實現(xiàn)教學設(shè)計中確定的教學任務(wù),從而展現(xiàn)教學效果。
中等職業(yè)學校的體育課程是基礎(chǔ)課程,也是國家規(guī)定的必修課程。教育部頒布的《中等職業(yè)學校體育與健康教學指導綱要》中將體育課程規(guī)定為必修課,并明確在三年制的學校中,一至二年級開設(shè)體育課,三年級開設(shè)選修課。中職學生一般是在初中畢業(yè)后進人職業(yè)技術(shù)教育階段,年齡約在巧歲左右,是體育鍛煉對其身體影響最重要的時期。處于這個年齡階段的學生,對所經(jīng)歷的事物均有自己一定的看法,對教師的教學水平同樣也是如此,所以中職體育教師有針對性的研究和培養(yǎng)自身的教學表達藝術(shù),有利于樹立教師威信與形象,有利于改善與提高教學質(zhì)量。羽毛球運動具有羽毛球有快、準、狠、穩(wěn)、多變的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)特點,決定了運動員在全面發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,要突出速度、力量和耐力。羽毛球課程一直是中職綜合體育課最受學生喜歡的項目之一。面對學生濃厚的學習熱情,羽毛球教師當堅持“以學生為本”,不斷提高自身教學藝術(shù)水平,特別是表達藝術(shù)水平,努力形成個人教學風格,來回應(yīng)學生的求知欲望。
二、中職羽毛球課教學的特點
羽毛球運動所需場地、設(shè)備比較簡單趣味性強,設(shè)備比較簡單,在室內(nèi)、外均可進行,運動量可控性強,很容易被大眾所接受。但在教學中發(fā)現(xiàn),課堂上除了少數(shù)平時或考學之前接觸過羽毛球之外,大部分基礎(chǔ)比較薄弱,技術(shù)水平都是要從握拍開始教起的;同時也發(fā)現(xiàn)學習熱情和積極性很高。所以在教學中教師應(yīng)當“精講多練”,并設(shè)計多種練習方法,使學生將所學的基本技術(shù)靈活運用。另外,從經(jīng)濟上說羽毛球運動也比較經(jīng)濟,無論是學校還是學生本人對運動所需器材的準備都不是太困難。
三、中職羽毛球課教學表達藝術(shù)內(nèi)涵
(一)語言表達藝術(shù)
1.教學語言的運用。語言藝術(shù),是一項教學基本功。在體育教學時,講究語言藝術(shù),學生不但易于接受知識,學會動作,且易于激發(fā)他們的學習興趣。反之,則會使學生產(chǎn)生厭煩情緒,影響學習效果閉。體育課教學中,講解是通過語言刺激聽覺器官,準確揭示技術(shù)動作的內(nèi)在聯(lián)系。教學講解中,教師要講究語言的科學性和藝術(shù)性,使學生產(chǎn)生良好的心理定勢和情感變化,進而激發(fā)學生學習的興趣。體育教師通過良好的發(fā)音、明晰的語調(diào)、準確的術(shù)語、果斷有力的教學語言,可以迅速組織調(diào)動隊伍,集中學生的注意力,使學生迅速進人學習狀態(tài);通過簡明扼要、準確生動的講解,可引起學生的積極思維,使其在大腦中反映出動作的結(jié)構(gòu),建立正確的動作概念,指導自身練習。羽毛球課教學中,講解時語言必須精煉、抓住關(guān)鍵,做到有的放矢。這樣才能吸引學生,達到觸類旁通的效果。在教學過程中將技術(shù)動作要領(lǐng)編成易懂易記的“口訣”,能更好地激發(fā)學生學習的積極性,而收到更好的教學效果。
2.肢體語言的運用。從語言學的角度來看,體態(tài)語言是指“在言語行為過程中傳遞交際信息的面部表情和肢體動作,是非語言符號系統(tǒng)的重要分支。從體態(tài)語言的作用和表現(xiàn)形式的角度來看,“體態(tài)語言是一種非語詞傳播或非言語的交際,包括了人的動作、姿態(tài)、表情等,以此來傳遞信息,表達自己的思想和感情,了解、洞察對方的內(nèi)心世界。
中職羽毛球課教學中,輔助性語言合理的運用,使體育教師講解能聲調(diào)抑揚頓挫恰當、節(jié)奏適宜、速度適中、富有情感。手勢語可使語言更生動、形象,富有表現(xiàn)力。手勢是指用手、腕、臂的活動來表達信息,在整個體態(tài)語言中,手勢語是最基本和最重要的。它既可以是靜態(tài)的,也可以是動態(tài)的,可以表示方向、情意、象征等含義。例如,在羽毛球課堂練習過程中,學生動作完成出色,教師可以用右手的食指和中指擺出“v”形或者翹起拇指指向?qū)W生,表示對學生的祝賀和鼓勵。
(二)教學示范藝術(shù)
技術(shù)動作的示范是體育教學中最主要的直觀教學方法,它是以具體的動作范例,使學生了解所要學的動作結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)和方法。準確、優(yōu)美的示范,能在學生頭腦中留下清晰的印象,建立起正確的動作概念,還能給學生一種藝術(shù)的享受。
i.教學示范要考慮學生視角。羽毛球課教學中,為便于學生觀察,示范時要注意示范速度以及學生的距離和視角。對教學中的重點、難點技術(shù)的示范力求從不同角度、以慢速和正常速度示范,務(wù)必使學生對技術(shù)動作有正確的印象。例如,平高球、吊球、殺球等基本技術(shù),采取正面、背面、和側(cè)面以慢速、正常速度示范。個別方向,路線變化較為復雜和動作技術(shù),宜采用背面示范。例如,羽毛球基本步法結(jié)合手法練習時,適宜采用背面示范。鏡面示范的特點是學生和老師動作兩相對應(yīng),如徒手手操,教學宜采用鏡面示范。羽毛球課教學示范不論遠近,均應(yīng)以學生看清為準。教師處于以學生為底邊的頂腰三角形頂點位置示范。此外,還應(yīng)考慮陽光等圍環(huán)境因素,不要讓學生面向太陽或干擾物多的環(huán)境,以免分散注意力,影響教學效果。
2.教學示范要有參照物和輔助手段。正確、熟練的示范動作能讓學生一開始既能建立起一個正確的動作表象。在羽毛球課技術(shù)教學中,正確的動作示范可以結(jié)合優(yōu)秀運動員技術(shù)動作的圖片、視頻等。信息技術(shù)(特別是多媒體cai技術(shù))應(yīng)用于羽毛球課教學,將大大提高教學效果。利用多媒體系統(tǒng)先進的聲音與圖像壓縮技術(shù)可以在極短時間內(nèi)存儲、傳輸和提取大量圖文、聲音、影像的教學信息。由于多媒體信息的存儲與處理都是數(shù)字化的,這就使多媒體教學系統(tǒng)可以高質(zhì)量的實現(xiàn)原始圖像與聲音的再現(xiàn)、編輯和特效處理,使真實素材的一體化達到實而完美的程度。羽毛球任選課傳統(tǒng)教學中,有一些技術(shù)動作比較細膩,有些基本理論比較抽象,學生難以理解,教師有時需要重復的進行技術(shù)動作示范和理論講解,才能使學生理解和接受。利用多媒體cai技術(shù)進行輔助教學就能在一定程度上解決這一問題。
3.注意錯誤動作示范的選擇與表達藝術(shù)。在羽毛球技術(shù)教學中,一些主要技術(shù)都是由若干環(huán)節(jié)構(gòu)成的,每項技術(shù)都有其主要的技術(shù)環(huán)節(jié),在教學中這些主要環(huán)節(jié)被稱為“關(guān)鍵技術(shù)”。如羽毛球正面上手擊球,按動作結(jié)構(gòu)劃分,包括:準備姿勢、移動、選位、迎球、擊球,其中擊球就是關(guān)鍵技術(shù)。對關(guān)鍵技術(shù)掌握的程度,直接影響完成動作的質(zhì)量。教師進行示范教學時,要通過正確的動作示范,使學生在大腦中建立正確的表象和概念;而示范易出現(xiàn)的錯誤動作,能夠幫助學生更加清晰地分辨自身動作的正誤,以及兩種動作產(chǎn)生的不同效果,進而避免、糾正錯誤動作。因此在教學中,合理運用正誤示范對比教學法,有助于學生形成正確動作的動力定型,提高教學質(zhì)量。
四、建議
1.中職羽毛球教師需提高教學語言藝術(shù)水平。羽毛球技術(shù)復雜、變法多樣的特點決定了中職羽毛球課教學是一項技術(shù)、技巧含量很高的工作。因此,教師的語言講解藝術(shù)顯得十分重要。教師的語言不能只是對知識作一般性介紹和轉(zhuǎn)述,也不能只是對教學難點作一般的解釋,而必須將教學語言藝術(shù)化,將復雜、抽象的專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為通俗、易懂的,能為學生接受的語言形式。
2.中職羽毛球教師需創(chuàng)造性地運用肢體語言進行教學。中職羽毛球教師必須掌握一些肢體語言表達的技巧和原則,提高教學水平。中職體育課教學中,學生對老師的喜好對教學效果的影響不可忽視。一個詼諧、幽默,又不失嚴肅的老師,在教學中往往能吸引學生的注意力,調(diào)動他們的積極性。豐富的非語言因素,會使教師在體育課上表現(xiàn)出眾,游刃有余。
3.中職羽毛球教師需掌握,并充分利用教學輔助技術(shù)。掛圖、視頻、特別是多媒體計算機輔助教學媒介的運用,使學生能從多角度,全方位對教學內(nèi)容進行認知。多媒體素材的生動、直觀、精彩的視聽效果,能夠?qū)W生多感官的刺激,從而產(chǎn)生理想的教學效果。掌握一定的多媒體應(yīng)用技術(shù),是體育教師素質(zhì)體現(xiàn)的必須,同是也形成個人藝術(shù)教學風格的重要元素。
羽毛球?qū)嵺`報告篇五
1研究目的與意義
羽毛球運動時一項動作復雜、技術(shù)性強的運動項目。隨著羽毛球運動的發(fā)展，羽毛球技術(shù)不僅在技術(shù)上更加豐富，在打發(fā)上也在日漸提升。在比賽中運動員不僅需要良好的擊球方法，而且還要具備靈活的移動步法。因此，羽毛球的運動技術(shù)大致分為手法和不法兩大類。步法在羽毛球比賽中時一種極其重要的技術(shù)，在場上根據(jù)對方的來求速度記性靈活多變的步法轉(zhuǎn)換，才能合理的將球準確的擊回，若是運動員步法較差，你能按時的到位，就會影響擊球的質(zhì)量和比賽的勝敗，就算再好的擊球技術(shù)也難以施展。由此可見，步法對于羽毛球時至關(guān)重要的，是羽毛球運動技術(shù)的最基本的技術(shù)之一。它和手法相輔相成的，取長補短，不可分割的，也可以這樣說，沒有良好的步法，再好的擊球技術(shù)也是難以發(fā)揮出來的，本宗旨在于兒童初學者沒有正確的步法，必然會影響擊球技術(shù)的完成。而在比賽中沒有快速準確的到位步法，手法就會失去其靈敏與威脅性，所以學習和掌握熟練的快速而準確的步法是打好羽毛球提高羽毛球技術(shù)的重要環(huán)節(jié)。
2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
3研究對象和方法
研究對象：商丘師范學院羽毛球館第三期培訓班12人(8至14)
研究方法：
.文獻資料法：檢索與羽毛球步法有相關(guān)文獻并進行分析整理，了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和進展情況。
訪談法：就羽毛球運動常用步法的分類及特征請教武漢體育學院和全國羽毛球培訓中心專家
4研究的主要內(nèi)容
步法是羽毛球運動的靈魂，它可分為三類：一是上網(wǎng)步法，二是后退步法，三是中場左右橫動步法。
而每一次完整的步法，均包括起動、移動、協(xié)助完成擊球和回動四個環(huán)節(jié)。而這些步法運用到了并步、墊步、交叉步、蹬步、跨步、騰跳步等，組成在場上移動的方法。
起動是由相對靜止的站位狀態(tài)向來球方向移動的發(fā)力過程，它來自判斷和反應(yīng)。移動一般是只由中心位置到擊球位置的移動過程。制動則是到位后克制移動的慣性，保持身體中心的平穩(wěn)，以便協(xié)助完成擊球動作?；貏邮窃谕瓿蓳羟蚝笠M快回到中心位置，做好迎擊下一來球的準備。
5預(yù)期研究結(jié)果
1、通過研究分析得出步法的基本結(jié)構(gòu)
2、通過研究分析得出合理利用步法的方法
3、通過研究分析得出步發(fā)訓練的方法
6研究進度
1.確定選題并開題
2.收集材料并寫開題報告
3.擬定論文提綱
4.完成論文初稿
5.論文修改
6.定稿
7參考文獻
[3]劉志強，等21世紀我國現(xiàn)代體育消費行為及對策研究[j].西安文理學院學報，，(3)：1-4.
[5]孫亨玉.羽毛球運動在我省全民健身活動中的價值研究[j].體育科學研究，，9(3).
羽毛球?qū)嵺`報告篇六
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，除了學習相關(guān)專業(yè)知識外，我們還必須掌握多項技能，正所謂是現(xiàn)代對大學生的要求是“一專多能”，要同時發(fā)展多項愛好，為了豐富我們的大學生活，營造互助互愛，積極愉悅，學習濃厚的氛圍，秉承萬方科技學院“誠信、勤奮”的校訓和“好學、力行”的校風，體現(xiàn)萬方科技學院學生多才多能的特點，羽翔天空社團特舉辦了萬方科技學院第二屆羽毛球公開賽。
本次校園羽毛球公開賽由河南理工大學萬方科技學院社團聯(lián)合會主辦，學生社團――羽翔天空羽毛球社團承辦。作為社團干部的我們，組織策劃了此次比賽。此次比賽由社團向團委及社團聯(lián)合會提出申請，提交策劃書，經(jīng)團委老師及社團聯(lián)合會審批后開始實施。為了此次羽毛球公開賽的圓滿成功，前期，作為社團干部的我們付出了許多時間和精力，如：購買宣傳用品，借展板，制作宣傳海報等等。一切準備工作就緒后，社團于20xx年4月13、14日在學院餐廳門口設(shè)立報名點，全院學生均可報名。經(jīng)過兩天的報名，共有將近200名同學報名參加了羽毛球比賽。此次比賽項目分為男子單打、女子單打。凡參賽人員提前15分鐘到達場地，進行隨機抽簽，做好對戰(zhàn)準備;作為工作人員的我們需要提前30分鐘到達場地，安排場地檢查用具是否完好、齊全。比賽共分為三個環(huán)節(jié)：初賽、復賽、決賽。每場比賽采取三局兩勝，每場比賽男單打9個球先得九分為勝出者，女單打7個球先得七分者勝出，先勝兩局者，不必進行第三局。勝出者之間在進行比賽，進行隨機抽簽，規(guī)矩不變，直至比出前六名進行決賽。第一局由雙方猜拳爭發(fā)球權(quán)，每兩個球交換發(fā)球直至本場比賽結(jié)束。首局勝出者有第二場發(fā)球權(quán)，第一句與第三局一樣爭發(fā)球權(quán)，每局中間休息2分鐘;第一局結(jié)束交換場地，第三局猜拳勝出者選擇場地，另一方為另一場地;發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球機會，如第二次發(fā)球仍未觸及到球拍則認為該運動員失誤對方得分，將球打出邊界時由對方得分，將球打到網(wǎng)上時，給對方加分;裁判人員為社團各部干部，認真負責比賽計分，宣布比賽規(guī)則。
第二屆萬方羽毛球公開賽初賽于20xx年4月底舉行，經(jīng)過多天的比賽，社團從近200名參賽者中選出40余名同學參加羽毛球復賽。參加復賽的名單由社團打印出來貼于各宿舍樓下，為保證通知到位，特用短信對每一名進入復賽的同學短信通知。復賽及決賽由社團向團委及社團聯(lián)合會提出申請，經(jīng)批準后于每天晨練時進行比賽。經(jīng)過數(shù)天的比賽，最后有男女各六名同學進入決賽。最后六名同學進行了決賽，從中產(chǎn)生了男女單打一二三名，于20xx年5月12日對前三名參賽者進行了頒獎儀式并進行了合影留念。
此次羽毛球公開賽在院團委和社團聯(lián)合會的支持下，在羽翔天空社團各干部的積極努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，給我們上了生動的一課，使我們體會了作為領(lǐng)導者和組織者的艱辛，鍛煉了我們的領(lǐng)導和組織能力，從中學到了許多東西。此次比賽的舉辦，也增進了社團內(nèi)部干部的交流與合作，為社團的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
羽毛球?qū)嵺`報告篇七
第一段：引言（120字）
社會實踐是我大學生活中必不可少的一部分，為了豐富自己的大學經(jīng)歷，我選擇了參加羽毛球?qū)嵺`活動。通過這次實踐，我不僅鍛煉了身體，提高了技能，還深入了解了羽毛球運動的發(fā)展和對人們身心健康的重要意義。以下是我對這次實踐的心得體會。
第二段：積極參與（240字）
在實踐中，我加入了學校舉辦的羽毛球俱樂部，參加了每周的訓練和比賽。通過不斷的練習，我逐漸掌握了羽毛球的技巧和規(guī)則。在與隊友的配合中，我學會了溝通和團隊合作。在比賽中，我學會了冷靜應(yīng)對壓力，持之以恒地追求進步。通過積極參與，我不僅提升了自己的羽毛球水平，還培養(yǎng)了自信和毅力。
第三段：體驗羽毛球精神（240字）
參與羽毛球?qū)嵺`讓我深刻體驗到了羽毛球所傳遞的一種特殊精神，即“友誼第一，比賽第二”。在比賽時，我發(fā)現(xiàn)大家都非常友善和尊重對手。無論勝負，我們都互相鼓勵和支持。這種團隊合作和對手尊重的精神，讓我感受到了一種真實的快樂。我發(fā)現(xiàn)羽毛球不僅關(guān)注技術(shù)和比分，更注重人與人之間的情感交流和團隊協(xié)作。
第四段：身心健康的重要性（240字）
羽毛球作為一項全面的體育運動，對于身心健康有著顯著的影響。通過長時間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)羽毛球可以增強體力，提高心肺功能，增強身體的耐力和靈活性。同時，羽毛球可以放松我緊張的大學生活，減輕壓力，增加快樂和幸福感。在實踐中，我了解到羽毛球?qū)︻A(yù)防疾病，增強免疫力和促進身體健康的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（360字）
通過這次羽毛球?qū)嵺`，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，積極參與是取得進步的關(guān)鍵。只有通過不懈的努力和持之以恒的練習，才能提升自己的技能水平。其次，團隊合作和友誼是羽毛球精神的核心。只有與隊友和對手保持良好的關(guān)系，才能真正享受羽毛球所帶來的樂趣。最后，羽毛球?qū)ι眢w健康的重要性不可忽視。我們應(yīng)該將羽毛球作為一項長期的運動，堅持鍛煉，保持健康的生活方式。
展望未來，我會繼續(xù)參與羽毛球?qū)嵺`，并努力提高自己的技能水平。我也希望能夠通過組織羽毛球訓練營或比賽來傳播羽毛球精神，讓更多的人受益于這項運動。通過這次實踐，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了良好的團隊合作和交流能力。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的學習和工作生活有著積極而深遠的影響。
羽毛球?qū)嵺`報告篇八
為期半個月的餐飲實習結(jié)束了，回想這次在*部實習的點點滴滴，覺得從中獲益非淺，學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。
之前在*培訓了理論知識，及各部門的工作職責，對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來.對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.
餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來此的目的。
從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺我們都親身體驗，一開始覺得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。慢慢地，工作就上手了，越做越順了，但覺得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情，不厭其煩的幫助我，并跟我講工作的內(nèi)容，注意事項，工作程序。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓我感覺到團隊的溫暖。之前所學的理論知識在開始的時候很難應(yīng)用到實際中，通過師傅們的指點，使理論與實際相結(jié)合，經(jīng)過一段時間對客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來的時間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗，各位主管也都有問必答,傾囊相授。
對于餐飲我要學的東西還很多,要學會觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細、周到、及時，要了解客人的需求，對?？鸵龊脗€性化的服務(wù)，知其喜好，盡力給予滿足，做到提前一步的服務(wù)，讓客人有賓至如歸的感覺。
半個月的時間過去了，在這半個月的時間里，感覺自己完全成為了酒店的一分子，對酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在*酒店這個大家庭中，可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情，有一首歌唱的好“相親相愛一家人”，而整個酒店上至領(lǐng)導下至員工就是最親愛的一家人。感謝*酒店給我這樣的實習機會，讓我在實習中增長了見識，體驗了生活，我衷心希望國際酒店能夠越來越好，也祝愿明天會更好。
羽毛球?qū)嵺`報告篇九
很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐，xx年2月22號，我去了位于xx市xx區(qū)的xx鐵礦，到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解，對這座礦山的歷史，發(fā)展，現(xiàn)狀和它的未來發(fā)展有了一定的了解。說實話，我對這座礦山有份特殊的感情，因為我從小生活在這座礦山的周圍，直到上了小學才來到市里，我的一些親屬也有在那曾經(jīng)工作的經(jīng)歷，有的正在那里工作。這個地方很有意思，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
說實話，這些年，xx鐵礦真的發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。
xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。
在那里我還了解到他們的發(fā)現(xiàn)觀點，很簡練，卻很務(wù)實，我想，這就應(yīng)該是他們不斷發(fā)展和壯大的基礎(chǔ)和動力，即：
想：推進策劃，改善空間大。
做：效果不錯，文件記錄弱。
精：領(lǐng)導務(wù)實，八年磨劍亮
從這樣簡嚴謹?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的
我的舅舅就工作在那里，我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲，是啊，正是這種不斷提升的自豪感，才能使這個老牌鐵礦在新世紀中發(fā)揮它更大的優(yōu)勢。
在這樣短短不到一天的時間里，我明白了很多，工作和我們學習也是一樣的，無論何時何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創(chuàng)新和堅持，只有具備了以上的兩點，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里，那時候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化！
很高興有機會到xx鐵礦來參觀，這是我第一次參觀如此大的鐵礦，我感到很榮幸。對于我學習化工專業(yè)的學生來說，可以到這樣的單位來參觀學習是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦，我被這宏偉的氣勢感染了，并且震驚了，在參觀過程中，我對礦山的歷史有了一定的了解，鐵礦山名字的由來很顯而易見，是根據(jù)它的地理位置而命名的，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它，當通過一張張圖片和眼前的氣勢，鐵礦山讓我看到了他的變化，他的成長，在短短的幾年里，他發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。
在此以前，xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設(shè)有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設(shè)備管理大視野。xx鐵礦現(xiàn)有職工1080人，主要設(shè)備總計166臺，生產(chǎn)規(guī)模為采剝總量1200萬噸，生產(chǎn)礦石260萬噸。礦山主要生產(chǎn)工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產(chǎn)汽車倒裝、準軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環(huán)節(jié)形成完整的生產(chǎn)工藝流程，破碎后的鐵礦石（產(chǎn)品），以準軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。
現(xiàn)在他有了巨大的變化，局礦山的工人介紹，20xx年1月18日，xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優(yōu)質(zhì)磁鐵礦，為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
鋼鐵產(chǎn)量高速增長，對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題，但幾十 年的生產(chǎn)消耗，鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰(zhàn)略，擴大生產(chǎn)規(guī)模，xx礦業(yè)公司堅持主礦生產(chǎn)與擴建工程雙線并進原則，科學采掘，穩(wěn)步開發(fā)。
xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質(zhì)量優(yōu)，但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段，生產(chǎn)能力逐年下降。按xx地區(qū)年產(chǎn)1800萬噸計算，xx境內(nèi)可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產(chǎn)量遞增，加上無序開采，用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。
雖然說在未來的幾十年里，礦山也許面臨著枯竭的危險，但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感謝！他是偉大的，她哺育了xx，也同樣哺育了xx人民。
這次參觀我受益匪淺，在此期間，我不僅看到了鐵礦人的不易，也看到了鐵礦的發(fā)展，xx的發(fā)展，祖國的發(fā)展！他教會我的不僅僅是我看到了什么，更多的是我學會了什么，懂得了什么，祖國在發(fā)展，發(fā)展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量，我們需要的不僅僅是全力以赴，而是竭盡全力。我們是90后的第一批，社會上對于90后得質(zhì)疑越來越多，我們需要用我們自己的實際行動來證明，祖國的未來有我們會更加強大??！
羽毛球?qū)嵺`報告篇十
2).實施效果
(1)前期準備階段
宣傳部：制作晉級表、大噴繪、橫幅、報名傳單，網(wǎng)絡(luò)公眾平臺宣傳;
裁判部：組織裁判培訓，安排賽程
外聯(lián)部：各種物資的贊助，與其他兩個高校聯(lián)系討論物資安排
財務(wù)部：整理各項物資的發(fā)票收據(jù)，購買一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓、比賽用場;技術(shù)部：會場布置。
(2)活動成果
此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會換屆后舉辦的第一場大型精品活動，由主席團以及主席團助理帶領(lǐng)新一屆的理事舉辦此次比賽。在時間略為緊迫的情況下，大家還是能夠把各項工作完成到位。而在比賽中，各項賽事有序進行，理事們都能夠在比賽中得到鍛煉，無論是裁判工作，還是與其他學校的協(xié)調(diào)工作。最終，能達到我協(xié)預(yù)想的目標。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。
3).活動優(yōu)缺點總結(jié)
(1)優(yōu)點：
各個部門能夠積極完成工作，各個主要負責人及時跟進工作完成程度;與航院、信科負責人能夠有良好的溝通，各種事項的決定都能得到大家的認同。
各項比賽信息能及時更新，對于有大家的疑問能夠及時解答;比賽項目的安排合理，讓運動員們能有足夠時間準備，賽事不沖突。
每個項目的比賽時間都安排的很好，并沒有比賽時間沖突的問題。
(2)缺點：
前期宣傳時間比較倉促，一些宣傳物資到位較遲。
裁判員經(jīng)驗還是略有不足，運動員們提出了一些意見。
裁判員人數(shù)略有不足，但經(jīng)過協(xié)調(diào)得到解決。
羽毛球?qū)嵺`報告篇十一
漫長的假期，每個人會有走進社會實現(xiàn)自己價值的欲望，這樣可以不用過著簡單而重復的校園生活，可以沒有學習上的壓力?？刹⒎侨绱?，現(xiàn)實社會總比想象的殘酷，社會壓力比學習壓力更強大。
暑假期間，我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識，通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
由于上學的原因，不經(jīng)常查看自家網(wǎng)站商品信息，對商品的價格還知甚少，所以還要接受他們的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在通話和與顧客網(wǎng)聊方面還有所欠缺，同樣是賣東西，他們在時銷售量就高，在此我總結(jié)出幾點：
做為一個網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，特別是網(wǎng)絡(luò)交流更是如此，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)商不明思議同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者需求提供不同的商品。每一時期，網(wǎng)絡(luò)上都會熱銷一些產(chǎn)品。比如說暑期，天氣炎熱，最適合減肥，網(wǎng)絡(luò)各處都會出現(xiàn)減肥藥的廣告，所以一定要順著這場減肥風暴做好減肥藥的廣告，要求呢？此藥物必須是正品，對服用者不會造成傷害，同時這個產(chǎn)品的知名度一定要高，定價要合理。在交流時，可以放心的說是電臺的主打廣告。
網(wǎng)絡(luò)購物本是充滿風險的，顧客都希望能夠貨到付款，而賣家都支持支付寶，沒有支付寶是要通過銀行付款后發(fā)貨的。而對于沒有開通支付寶的客戶呢？我們則會通過先付一半貨款，貨到后再付完的方式進行交易。這樣一來顧客也不會擔心金錢全部被騙去，還能拿到心儀的商品。當然，我們是絕對不會做對不起客戶事，他們都可以進入我們的網(wǎng)站查看賣家信用，經(jīng)營時間，買家的評價以及良好的服務(wù)態(tài)度就能得到顧客的信任。
雖然每天來咨詢以及下訂單的客戶都很多，但是為了增加自己產(chǎn)品的知名度、加大網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，每天依然要做好宣傳工作。在閑暇之余，查找各種推廣營銷的方法，并第一時間實踐，具體有以下幾種。
1、免費或者付費建立專門的產(chǎn)品網(wǎng)站或者博客，登載相關(guān)資料，優(yōu)化數(shù)據(jù)，利用搜索引擎的抓取特點增大曝光率。
2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做關(guān)鍵字廣告。
3、在新浪、搜狐等門戶網(wǎng)站上做廣告推廣。
4、混跡于商業(yè)性的論壇，比如阿里論壇、淘寶論壇等等，用科學合理的方法作展示推廣，多參加論壇活動，多寫原創(chuàng)話題，多回帖，賺的是名氣和信譽。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多交流的方法，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學好自己的專業(yè)技能。
羽毛球?qū)嵺`報告篇十二
第一段：導入社會實踐的背景，介紹羽毛球的基本知識（200字）
在社會實踐中，我選擇參加羽毛球項目。羽毛球是一項古老而受歡迎的運動，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團隊合作和競爭意識。羽毛球比賽通常由兩人或四人組成，他們使用羽毛球拍擊打羽毛球，在一個拍網(wǎng)中進行。這個項目需要高度敏捷和靈活性，因此它是一項需要技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力的運動。通過參加社會實踐，我期望能夠提升自己的羽毛球技術(shù)水平，同時了解到羽毛球?qū)τ谏眢w和社交方面的益處。
第二段：羽毛球訓練的經(jīng)歷和收獲（250字）
在社會實踐的訓練過程中，我積極參與了各種羽毛球訓練活動。我發(fā)現(xiàn)羽毛球需要良好的身體素質(zhì)，如快速反應(yīng)能力、靈活性和耐力。為了提高我的技術(shù)水平，我每天都堅持進行各種練習，包括基本動作的訓練、拍球練習、戰(zhàn)術(shù)培訓等。通過這些訓練，我逐漸掌握了正確的握拍姿勢和擊球技巧，提高了自己的球感和射程。同時，我也鍛煉了自己的身體，增強了耐力和平衡感。在團隊合作方面，我學會了與隊友互相配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，從而提高了我們的比賽成績。
第三段：與隊友的團隊合作和社交體驗（250字）
在社會實踐中，我有幸和其他隊友一起訓練和參加比賽。這個團隊合作的經(jīng)驗讓我深刻體會到集體力量的重要性。在羽毛球訓練中，我們需要相互協(xié)作，制定戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中密切配合，這需要我們彼此之間的信任和理解。通過與隊友的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。這種團隊合作的經(jīng)驗也讓我在其他社交場合中更加自信，能夠更好地與他人溝通和合作，成為一個更好的團隊成員。
第四段：羽毛球運動對身心的益處（250字）
羽毛球作為一項全身性的運動，對健康有著顯著的益處。通過羽毛球的鍛煉，我能夠增強體力和耐力，提高心肺功能。此外，羽毛球還可以促進身體協(xié)調(diào)性和靈活性的發(fā)展，鍛煉眼部和手部的協(xié)調(diào)運動。這對我個人的健康和日常生活有著積極的影響。此外，羽毛球運動對于釋放壓力和改善心理健康也非常有效。在比賽中，我可以暫時擺脫學習和工作的壓力，放松身心，還可以與其他隊友一起分享快樂和激情。
第五段：總結(jié)社會實踐的心得和收獲（250字）
通過這次社會實踐，我在羽毛球項目中取得了很大的進步。不僅提高了自己的技術(shù)水平，鍛煉了身體，還學會了團隊合作和與他人溝通的重要性。同時，我也更加了解了羽毛球運動對于身體和心理健康的益處。在未來，我將繼續(xù)堅持羽毛球的訓練，保持良好的身體素質(zhì)和團隊合作精神。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。
羽毛球?qū)嵺`報告篇十三
會計專業(yè)作為應(yīng)用性強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。會計實踐報告總結(jié)。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實踐。
懷著一種美好的憧憬，我來到了xx有限責任公司。公司成立于xx年xx月，占地面積xx平方米，現(xiàn)有員工xx余人，固定資產(chǎn)xx多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
初來乍到，我緊張地有點說不出話來。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說:“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！笨此破降?，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了。這時候經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實踐情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說:“好好干!”就這樣，我的實踐開始了。
羽毛球?qū)嵺`報告篇十四
最近學校小廣告胡亂張貼的現(xiàn)象非常嚴重，影響了校園的良好環(huán)境面貌，一個良好的學習生活環(huán)境對同學們尤為重要，因此我們青年志愿者協(xié)會決定開展這次活動來優(yōu)化我們的校園環(huán)境。
4月13日傍晚由資源環(huán)境學院青年自愿者協(xié)會開展清除校園小廣告的活動，所有參與清理小廣告的青年志愿者帶上活動所需的工具在學校水塔集合，然后由負責人帶頭，分別對a棟及其周圍墻壁的廣告欄和藝術(shù)學院周圍尋找亂貼的廣告.此次活動目的讓校園的小廣告得到了很好的清理，美化了校園?；顒拥倪^程中，派了一名自愿者記者同時對志愿者進行采訪和拍照。希望這樣的.活動引起了學校的關(guān)注。
在現(xiàn)場，志愿者們戴著志愿者帽子，手上抬著盆和各種清除廣告的工具，先用水打濕小廣告，然后用盡各種辦法，只為徹徹底底把小廣告從校園趕走。
大家都認真，仔細的撕掉那些看起來很小，可是嚴重影響校
大家在清理過程中不臟不怕累，努力把校園墻上的小廣告清理得干干凈凈。體現(xiàn)了青年志愿者該有的精神面貌。
志愿者們拿著工具正在認真清理著小廣告。清理學校的橫幅，創(chuàng)造一個清新優(yōu)雅的校園環(huán)境。
最后，同學們把撕下來的垃圾都整理干凈?；顒映掷m(xù)了一個半小時，最后取得圓滿成功
小廣告清理活動雖算不上什么大事,清理墻體廣告，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境；也為了讓各位會干起到模范帶頭作用，帶動我們的會員和同學積極參與清理小廣告的活動中來，共同創(chuàng)建美好校園。但這種從點滴做起的小活動也正反映了青年志愿者的奉獻負責任精神,即使一小步也是新的高度，志愿者們相信只要經(jīng)過不懈的努力與付出,為建設(shè)一個綠色校園，和諧校園貢獻一份微薄之力。
羽毛球?qū)嵺`報告篇一
很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐，xx年2月22號，我去了位于xx市xx區(qū)的xx鐵礦，到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解，對這座礦山的歷史，發(fā)展，現(xiàn)狀和它的未來發(fā)展有了一定的了解。說實話，我對這座礦山有份特殊的感情，因為我從小生活在這座礦山的周圍，直到上了小學才來到市里，我的一些親屬也有在那曾經(jīng)工作的經(jīng)歷，有的正在那里工作。這個地方很有意思，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
說實話，這些年，xx鐵礦真的發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。
xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。
設(shè)有穿爆、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。
在那里我還了解到他們的發(fā)現(xiàn)觀點，很簡練，卻很務(wù)實，我想，這就應(yīng)該是他們不斷發(fā)展和壯大的基礎(chǔ)和動力，即：
想：推進策劃，改善空間大。
做：效果不錯，文件記錄弱。
精：領(lǐng)導務(wù)實，八年磨劍亮
從這樣簡嚴謹?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的
我的舅舅就工作在那里，我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲，是啊，正是這種不斷提升的自豪感，才能使這個老牌鐵礦在新世紀中發(fā)揮它更大的優(yōu)勢。
在這樣短短不到一天的時間里，我明白了很多，工作和我們學習也是一樣的，無論何時何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創(chuàng)新和堅持，只有具備了以上的兩點，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里，那時候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化！
很高興有機會到xx鐵礦來參觀，這是我第一次參觀如此大的鐵礦，我感到很榮幸。對于我學習化工專業(yè)的學生來說，可以到這樣的單位來參觀學習是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦，我被這宏偉的氣勢感染了，并且震驚了，在參觀過程中，我對礦山的歷史有了一定的了解，鐵礦山名字的由來很顯而易見，是根據(jù)它的地理位置而命名的，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它，當通過一張張圖片和眼前的氣勢，鐵礦山讓我看到了他的變化，他的成長，在短短的幾年里，他發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。
在此以前，xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設(shè)有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設(shè)備管理大視野。xx鐵礦現(xiàn)有職工1080人，主要設(shè)備總計166臺，生產(chǎn)規(guī)模為采剝總量1200萬噸，生產(chǎn)礦石260萬噸。礦山主要生產(chǎn)工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產(chǎn)汽車倒裝、準軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環(huán)節(jié)形成完整的生產(chǎn)工藝流程，破碎后的鐵礦石（產(chǎn)品），以準軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。
現(xiàn)在他有了巨大的變化，局礦山的工人介紹，20xx年1月18日，xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優(yōu)質(zhì)磁鐵礦，為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
鋼鐵產(chǎn)量高速增長，對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題，但幾十 年的生產(chǎn)消耗，鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰(zhàn)略，擴大生產(chǎn)規(guī)模，xx礦業(yè)公司堅持主礦生產(chǎn)與擴建工程雙線并進原則，科學采掘，穩(wěn)步開發(fā)。
xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質(zhì)量優(yōu)，但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段，生產(chǎn)能力逐年下降。按xx地區(qū)年產(chǎn)1800萬噸計算，xx境內(nèi)可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產(chǎn)量遞增，加上無序開采，用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。
雖然說在未來的幾十年里，礦山也許面臨著枯竭的危險，但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感謝！他是偉大的，她哺育了xx，也同樣哺育了人民。
這次參觀我受益匪淺，在此期間，我不僅看到了鐵礦人的不易，也看到了鐵礦的發(fā)展，xx的發(fā)展，祖國的發(fā)展！他教會我的不僅僅是我看到了什么，更多的是我學會了什么，懂得了什么，祖國在發(fā)展，發(fā)展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量，我們需要的不僅僅是全力以赴，而是竭盡全力。我們是90后的第一批，社會上對于90后得質(zhì)疑越來越多，我們需要用我們自己的實際行動來證明，祖國的未來有我們會更加強大！
羽毛球?qū)嵺`報告篇二
(一)
作為一個教育系羽毛球?qū)ｍ椀膶W生，為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中提升自己的技能水平，開拓自己的視野，增長見識，為邁入社會及以后的工作做準備，我選擇了切身的投入社會，鍛煉自己。廣州是一個羽毛球發(fā)展得很好的城市，充斥著很好羽毛球愛好者，因此也會有很多的羽毛球館。所以我在家附近的球館應(yīng)聘了一份羽毛球館的助理管理工作。
工作的大體時間是每天早上的八點至晚上九點半，日常的工作是收取來打球的人的費用，清理打掃館內(nèi)的衛(wèi)生。但主要工作是向球館內(nèi)的學生進行指導教學?；竟べY是一千五，剩下的需要自己去爭取提成。也就是如果能多收幾個學生，就能有更多的提成。一開始是不太適應(yīng)的，因為需要打理球館的日常事務(wù)，還要兼顧教學。這并不只是單純的打球，感覺比練球打球還要累。所以剛開始的時候，每天到家的確是腰酸背痛的，恨不得到家馬上就躺下睡覺。直到后來習慣了以后，也就沒多大的問題了。由于長時間呆在球館，我也收到了幾個學生，場地主教練給了我一部分作為提成。學生們都是小學生，比較愛鬧，我是一個比較溫和的人，所以剛接觸事經(jīng)常會沒管住他們，就會亂跑，或者不專心練球。我發(fā)現(xiàn)自己那時候的確沒有老師足夠的威嚴。所以那時候我就決定自己需要改變，要有老師該有的氣場，管住學生。效果顯而易見，學生專注了，不敢亂跑了，上課也認真注意看我的每一個動作示范了。不過我卻又發(fā)現(xiàn)另外一個問題，他們倒又好像有點害怕我的樣子了。這樣也不是一個好的現(xiàn)象。感覺和學生相處起來不那么舒服了，師生關(guān)系怪怪的感覺。后來，我在休息時間，或者下課后，會和他們玩玩，一起開玩笑，聊他們平時看的，玩的東西。漸漸地，他們看我的眼神又更加不一樣了，感覺不只是當我是老師，更像一個家長。能有這樣的改變，我覺得是很不錯的，起碼我懂的了如何跟學生相處了。在課堂上，在大學里學習的體操課上的知識用上了，基本的隊形變換口令等等我都能流利的說出，不需要太多的去想。領(lǐng)會到上課認真的學習，會有用到的時候。在羽毛球教學上，因為在學校時我有出去外面當過教練，所以有一定的經(jīng)驗，所以比較的得心應(yīng)手。對于動作的示范，講解，糾正，以及學生們所要的問題，我都能好好應(yīng)付。經(jīng)驗這一塊，真的挺重要的。有一次一位學生崴到腳了，學生們都驚慌失措的。我立刻叫所有人不要亂動，就馬上到前臺拿了一袋冰，拿了個小桶，弄了個冰水混合物，讓他泡進去。雖然他被冰的很難受，不過后來經(jīng)過冰鎮(zhèn)，腳沒有腫起來，后來敷了幾天藥，就來繼續(xù)上課了。以前我也有過幾次崴腳的經(jīng)歷，所以有點久病成醫(yī)的感覺了。不夠能幫助到自己的學生，感覺也是挺不錯的。
四十天的工作時間，其實說來也不是很長，就這樣很快的就過去了。我也順利的完成了自己的工作，拿到了自己的工資以及提成。學生們也很不舍的跟我說了再見，希望我寒假能繼續(xù)來教他們。這真的是很不錯的感覺，得到了學生們的認可。真的是作為老師最大的成就。經(jīng)過這次的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。1、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與學生溝通方面獲得了不菲的進步。2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的小朋友，家長以及不少學生朋友。這個暑假，我們一起走過。3、最重要的，不僅得到了學生的關(guān)懷與愛。更得到了學生家長的信任與幫助。4、還有，通過教學鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。6、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。通過與們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當真正走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實踐的脫離。作為教育系的學生，我學習了很多激發(fā)學生學習興趣，營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如游戲，活動等娛樂的方式來導入開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣。考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了逐一領(lǐng)隊的帶操方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。孩子們和我能玩的開真的很開心。
4、充分把握學生情況，全面掌握學生動態(tài)。初始，由于不了解學生的情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，再也不是單調(diào)的講，有示范有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，球場上逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。通過在假期的這段教學生活，讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生。
(二)
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，除了學習相關(guān)專業(yè)知識外，我們還必須掌握多項技能，正所謂是現(xiàn)代對大學生的要求是“一專多能”，要同時發(fā)展多項愛好，為了豐富我們的大學生活，營造互助互愛，積極愉悅，學習濃厚的氛圍，秉承萬方科技學院“誠信、勤奮”的校訓和“好學、力行”的校風，體現(xiàn)萬方科技學院學生多才多能的特點，羽翔天空社團特舉辦了萬方科技學院第二屆羽毛球公開賽。
本次校園羽毛球公開賽由河南理工大學萬方科技學院社團聯(lián)合會主辦，學生社團——羽翔天空羽毛球社團承辦。作為社團干部的我們，組織策劃了此次比賽。此次比賽由社團向團委及社團聯(lián)合會提出申請，提交策劃書，經(jīng)團委老師及社團聯(lián)合會審批后開始實施。為了此次羽毛球公開賽的圓滿成功，前期，作為社團干部的我們付出了許多時間和精力，如：購買宣傳用品，借展板，制作宣傳海報等等。一切準備工作就緒后，社團于4月13、14日在學院餐廳門口設(shè)立報名點，全院學生均可報名。經(jīng)過兩天的報名，共有將近200名同學報名參加了羽毛球比賽。此次比賽項目分為男子單打、女子單打。凡參賽人員提前15分鐘到達場地，進行隨機抽簽，做好對戰(zhàn)準備;作為工作人員的我們需要提前30分鐘到達場地，安排場地檢查用具是否完好、齊全。比賽共分為三個環(huán)節(jié)：初賽、復賽、決賽。每場比賽采取三局兩勝，每場比賽男單打9個球先得九分為勝出者，女單打7個球先得七分者勝出，先勝兩局者，不必進行第三局。勝出者之間在進行比賽，進行隨機抽簽，規(guī)矩不變，直至比出前六名進行決賽。第一局由雙方猜拳爭發(fā)球權(quán)，每兩個球交換發(fā)球直至本場比賽結(jié)束。首局勝出者有第二場發(fā)球權(quán)，第一句與第三局一樣爭發(fā)球權(quán)，每局中間休息2分鐘;第一局結(jié)束交換場地，第三局猜拳勝出者選擇場地，另一方為另一場地;發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球機會，如第二次發(fā)球仍未觸及到球拍則認為該運動員失誤對方得分，將球打出邊界時由對方得分，將球打到網(wǎng)上時，給對方加分;裁判人員為社團各部干部，認真負責比賽計分，宣布比賽規(guī)則。
第二屆萬方羽毛球公開賽初賽于204月底舉行，經(jīng)過多天的比賽，社團從近200名參賽者中選出40余名同學參加羽毛球復賽。參加復賽的名單由社團打印出來貼于各宿舍樓下，為保證通知到位，特用短信對每一名進入復賽的同學短信通知。復賽及決賽由社團向團委及社團聯(lián)合會提出申請，經(jīng)批準后于每天晨練時進行比賽。經(jīng)過數(shù)天的比賽，最后有男女各六名同學進入決賽。最后六名同學進行了決賽，從中產(chǎn)生了男女單打一二三名，于年5月12日對前三名參賽者進行了頒獎儀式并進行了合影留念。
此次羽毛球公開賽在院團委和社團聯(lián)合會的支持下，在羽翔天空社團各干部的積極努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，給我們上了生動的一課，使我們體會了作為領(lǐng)導者和組織者的艱辛，鍛煉了我們的領(lǐng)導和組織能力，從中學到了許多東西。此次比賽的舉辦，也增進了社團內(nèi)部干部的交流與合作，為社團的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(三)
去年剛?cè)胄r，我出于興趣體育課選修了羽毛球，因為高中時課余也經(jīng)常打羽毛球，覺得對這項運動挺熟悉的，深入學習后發(fā)現(xiàn)羽毛球并不是像我想象的那樣簡單。我自認為還是個愛運動的人，又比較喜歡球類。這學期選了羽毛球以后才知道自己的動作居然那么不正確，這一年來的學習后自己改掉了不少錯誤的動作，也鍛煉了身體，豐富了課余生活，感覺選擇羽毛球是個正確的選擇。到大學，選擇羽毛球課，其實這才是我第一次正式的接觸到羽毛球。一項簡單的娛樂活動這下子倏的多了些許嚴肅。
既然是作為選修課，那么上課時也就不像平時打球那樣是出于娛樂或者鍛煉的目的。一些基本動作看似簡單，但要做標準也并不容易。
1、握拍：正手握拍時強調(diào)虎口必須對準拍沿，五指放松，手腕自如。
2、揮拍：如何揮拍是初學者的關(guān)鍵。主要體會手腕用力。擊球一剎那，拍面與球垂直。手腕放松，胸打開。
本學年主要學習了正手發(fā)高遠球和反手發(fā)網(wǎng)前球，這也是期末考試的內(nèi)容。正手發(fā)高遠球：
身體形成左肩向球網(wǎng)，身體重心移植右腳，右臂向右后方擺起，完成引拍動作。完成引拍動作之后，緊接著身體重心隨著上體由側(cè)面轉(zhuǎn)向正面而移植左腳，右腳跟提起，上體稍微前傾，右前臂向側(cè)下方揮動至上體由側(cè)面轉(zhuǎn)向正面是，左手開始放球。此時腕部動作盡量伸展，做最后擊球動作，右前臂完成向側(cè)下方揮動后，緊接著向上方會動。此時前臂內(nèi)旋，使腕部動作由伸展至微曲，擊球瞬間，手指緊握球拍，完成閃碗動作，球拍擊打到球市拍面成正拍面擊球。
反手發(fā)網(wǎng)前球：
兩腳與肩同寬，右腳在前，腳尖對網(wǎng)，左腳在后，腳尖側(cè)后點地，重心放在右腳上，為了提高擊球點，右腳可適當提踵;左手拇指、食指和中指握住球的羽毛處，球頭自然傾斜置于反拍前，右手反手握拍自然屈肘放至體前拍頭朝下，兩眼正視前方，呈發(fā)球前的準備姿勢。左手放球的同時，右手前臂以肘為軸內(nèi)旋，帶動展腕由后向前做回環(huán)半弧形揮動，準備擊球。擊球時，盡可能在規(guī)則允許的范圍內(nèi)提高擊球點，手腕由外展至內(nèi)收發(fā)力，靠手腕和手指控制力量，以斜拍面向前輕輕推送切擊球托，使球盡量貼網(wǎng)飛過并落入對方前發(fā)球線內(nèi)。以制動動作結(jié)束發(fā)力，并迅速將握拍姿勢調(diào)整為正手放松握拍。
除技術(shù)要領(lǐng)外，我還總結(jié)了幾點心得：
1.虛心好學，不恥下問。積極主動向水平高的人學習，不要怕別人拒絕，每次學習一個動作，積少成多，技術(shù)水平能飛快長進的。通常水平高的人，只要不是花很多時間，有人虛心向他求教，都會給予點撥的。
2.勤思苦練。學習技術(shù)，不能蠻練的，得善于觀察和總結(jié)，認真思索和揣摩，才能領(lǐng)悟動作精華，避免是似而非的錯誤動作定型。
3.學習鑒賞。自己不打球時，多認真觀看他人的比賽，細心揣摩別人的長處，增長自己的見識，去其糟粕，取其精華，在事后的自己練習中，借鑒他人的精華技術(shù)，有意嘗試，逐步體會，最終化為己用。
4.樂意教學。其實，有很多技術(shù)動作，都是在不知不覺中形成的，很多人對它的理解都會有不同的，而在教他人練球時，就能溫故知新，能細心感悟到技術(shù)動作的細節(jié)，通過他人的提問，還能挖掘出自己沒在意的理念，從而更能體悟到技術(shù)動作更大的內(nèi)涵，使自己的動作更加完美。
總而言之，通過這一年的學習與訓練，我受益匪淺。羽毛球是一個耐力、速度、力量并重的項目，每個人的情況不同，應(yīng)該找到自己身體素質(zhì)和技術(shù)上的缺陷，進行有針對性地練習。提高是一個緩慢的、循序漸進的過程。
羽毛球?qū)嵺`報告篇三
作為一名教育部門的羽毛球?qū)W生，為了有一個充實的假期生活，在實踐中提高自己的技能水平，開闊視野，增長見識，為進入社會和未來的工作做準備，我選擇了投身社會，鍛煉自己。廣州是一個羽毛球發(fā)達的城市，到處都是優(yōu)秀的羽毛球愛好者，所以會有很多羽毛球館。所以我應(yīng)聘了家附近體育場羽毛球館的助理管理工作。
一般工作時間是每天早上8點到晚上9點半，日常工作是收來打球的球員的費用，打掃博物館的衛(wèi)生。但主要工作是指導競技場的學生?；竟べY1500，其余需要自己掙。也就是說，如果你能接受更多的學生，你就能得到更多的傭金。剛開始不太合適，因為要照顧健身房的日常事務(wù)，兼顧教學。不只是玩，感覺比練還累。所以一開始每天回到家真的是腰疼，回到家就恨不得馬上躺下睡覺。等后來習慣了，就不會有太大問題了。因為在球場呆久了，也接待了幾個同學，球場主教練給了我一部分提成。學生都是小學生，很吵。我是一個比較溫柔的人，所以接觸到事情的時候經(jīng)常會跑路或者不專心練球。我發(fā)現(xiàn)我當時沒有得到老師足夠的威嚴。所以當時我決定我需要改變，要有老師應(yīng)該有的氣場，要控制學生。效果明顯。學生們聚精會神，不敢逃跑。他們也關(guān)注我在課堂上的每一次示范。但是我發(fā)現(xiàn)了另一個問題，他們好像又有點怕我了。這也不是什么好現(xiàn)象。和學生在一起感覺不太舒服，師生關(guān)系也很奇怪。后來我會在課間或者課后和他們一起玩，一起開玩笑，聊聊他們平時看什么玩什么。漸漸的，他們看我的眼神就不一樣了，覺得我更像家長，而不是老師。我覺得有這樣的改變挺好的。至少我知道怎么和學生相處。上課用的是大學學的體操課的知識，基本隊形變化密碼我也能流利的說，不用多想。明白上課認真學習會有用。在羽毛球教學中，因為出去在學校當教練，有一些經(jīng)驗，所以比較得心應(yīng)手。我能處理好動作的演示、講解和糾正，以及學生想要的問題。經(jīng)驗真的很重要。有一次一個學生扭傷了腳踝，同學們都慌了。我馬上叫大家不要動，馬上去前臺拿了一袋冰，一個小水桶，一個冰水混合物讓他泡進去。雖然他對冰很不舒服，但是他的腳被冰鎮(zhèn)后并沒有腫起來。敷了幾天藥，他來繼續(xù)上課。之前腳踝扭傷過好幾次，感覺治愈了好久。光幫助你的學生是不夠的，感覺還挺好的。
四十天的工作時間，其實并不是很長，所以過得很快。我也順利完成了工作，拿到了自己的工資和提成。同學們也依依不舍的和我告別，希望我寒假能繼續(xù)教他們。這真的是一種很好的感覺，得到了同學們的認可。真的是作為老師最大的成就。經(jīng)過這次實踐，我學到了很多在校園里學不到的理論之外的實用知識。
1、通過這次實踐，我從另一個方面審視了自己的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及與他人交流的能力。尤其是他們在解決問題和與學生交流方面取得了很大的進步。
2、通過這樣的實踐，我的暑假生活變得快樂而豐富多彩。也遇到了很多孩子，家長，很多學生朋友。這個暑假，我們一起散步。
3、最重要的是，它不僅得到了學生的關(guān)心和喜愛。它贏得了學生家長的信任和幫助。
4、另外，我通過教學鍛煉了自己的適應(yīng)能力。對于課堂上出現(xiàn)的意外情況，可以從一開始的慌張逐漸轉(zhuǎn)變，更自如地應(yīng)對。學生的動作在課堂上隨時都可以被注意到。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣，有一定的方法和措施。
現(xiàn)在自己的一些不足，特別是自己專業(yè)知識的不足，以及自己專業(yè)需求的不足，也讓我在以后的學習中需要不斷的彌補和提高。
1、大學生的共同特點，或者說缺點:眼高手低。一開始，我總覺得自己好像什么都懂，什么都懂，但當我真正走上工作崗位的時候，我發(fā)現(xiàn)自己是那么脆弱，那么不堪一擊。經(jīng)過一個多月的實踐，我深深地體會到，親手做這件事真的很重要。
2、理論與實踐的分離。作為一名教育系的學生，我學到了很多理論方法來激發(fā)學生的學習興趣，營造良好的學習環(huán)境和課堂氛圍。但是真正用于教學的時候并不多，理論總結(jié)了大部分實踐經(jīng)驗。面對不同的群體，單純依靠理論是不可行的，也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，把教學中學到的理論和實踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片藍天！
3、如何調(diào)動和保持孩子學習的興趣、積極性和主動性？我嘗試了一些方法來引起他們的興趣。鑒于孩子的天性，我采用了游戲、活動等娛樂方式。介紹初始階段，激發(fā)孩子的學習興趣。考慮到孩子在學校很少有展示自己的機會，也渴望展示自己的心理，我采取了一個一個帶領(lǐng)團隊的方式，試圖給每個孩子展示自己的機會。上課時，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注孩子的動態(tài)；下課后，我的朋友們讓我融入我的孩子。我和孩子們玩得真開心。
4、充分掌握學生情況，充分掌握學生動態(tài)。起初，由于不了解學生的情況，課堂氣氛總是不夠活躍和呆板。慢慢學完，就不再單調(diào)了。有游行，有娛樂，有老師講課，有學生提問，有師生互動，有同學交流，球場漸漸變得五顏六色。作為教育工作者，我們應(yīng)該從孩子的需求出發(fā)，充分了解孩子的天性，真正為孩子做好每一件事。這次社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也學到了很多，從中我學到了一個基本道理:真誠、耐心、專注、動力、扎實的專業(yè)知識是一個好老師必備的。通過假期的這種教學生活，我實踐了教學工作，鍛煉了自己的表達能力、溝通能力和專業(yè)技能。這些收獲會影響我以后的學習和生活，對我以后的工作有積極的影響。我相信這些實踐中的收獲是課堂上學不到的，會讓我受益終生。
羽毛球?qū)嵺`報告篇四
摘要:主要運用文獻法、分析法,對中職羽毛球課教師教學表達藝術(shù)進行探討與分析。中職羽毛球課教學表達藝術(shù)主要有兩個主要部分構(gòu)成:一是語言藝術(shù)(包括教學語言與肢體語言);二是示范藝術(shù)(主要包括學生視角、教學輔助技術(shù)及正反示范藝術(shù)等)。中職體育教育同樣是國家基礎(chǔ)教育的重要組成部分,中職體育教師認識、研究,并提高自身的教學表達藝術(shù)對實現(xiàn)中職體育教學目標有積極性作用。
關(guān)鍵詞:中職;羽毛球;教學表達藝術(shù);體育教師
一、前言
教學藝術(shù)的含義具有時代性。近代以來,人們逐漸從教學的科學性相對立的角度來理解教學藝術(shù),認為教學藝術(shù)是特定教學價值與特定教學方法的統(tǒng)一。體育教學是學校教學工作的一個組成部分,體育教學藝術(shù)也是教學藝術(shù)的組成部分之一,它具有教學藝術(shù)的共同屬性,同是也有自身的特殊性。體育教學藝術(shù)是教師運用語言、動作、圖像、音響等手段,遵循體育教學規(guī)律,創(chuàng)造教學情境,為取得優(yōu)良教學效果而組合運用的嫻熟的教學方法、技能、技巧以及運用這些技能技巧進行的具有審美價值的獨創(chuàng)性體育教學實踐活動。教學活動包括三個基本環(huán)節(jié):教學準備、教學設(shè)計和教學表達,而教學表達是教學活動的主體部分,是指教師通過語言、動作等多種手段實現(xiàn)教學設(shè)計中確定的教學任務(wù),從而展現(xiàn)教學效果。
中等職業(yè)學校的體育課程是基礎(chǔ)課程,也是國家規(guī)定的必修課程。教育部頒布的《中等職業(yè)學校體育與健康教學指導綱要》中將體育課程規(guī)定為必修課,并明確在三年制的學校中,一至二年級開設(shè)體育課,三年級開設(shè)選修課。中職學生一般是在初中畢業(yè)后進人職業(yè)技術(shù)教育階段,年齡約在巧歲左右,是體育鍛煉對其身體影響最重要的時期。處于這個年齡階段的學生,對所經(jīng)歷的事物均有自己一定的看法,對教師的教學水平同樣也是如此,所以中職體育教師有針對性的研究和培養(yǎng)自身的教學表達藝術(shù),有利于樹立教師威信與形象,有利于改善與提高教學質(zhì)量。羽毛球運動具有羽毛球有快、準、狠、穩(wěn)、多變的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)特點,決定了運動員在全面發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,要突出速度、力量和耐力。羽毛球課程一直是中職綜合體育課最受學生喜歡的項目之一。面對學生濃厚的學習熱情,羽毛球教師當堅持“以學生為本”,不斷提高自身教學藝術(shù)水平,特別是表達藝術(shù)水平,努力形成個人教學風格,來回應(yīng)學生的求知欲望。
二、中職羽毛球課教學的特點
羽毛球運動所需場地、設(shè)備比較簡單趣味性強,設(shè)備比較簡單,在室內(nèi)、外均可進行,運動量可控性強,很容易被大眾所接受。但在教學中發(fā)現(xiàn),課堂上除了少數(shù)平時或考學之前接觸過羽毛球之外,大部分基礎(chǔ)比較薄弱,技術(shù)水平都是要從握拍開始教起的;同時也發(fā)現(xiàn)學習熱情和積極性很高。所以在教學中教師應(yīng)當“精講多練”,并設(shè)計多種練習方法,使學生將所學的基本技術(shù)靈活運用。另外,從經(jīng)濟上說羽毛球運動也比較經(jīng)濟,無論是學校還是學生本人對運動所需器材的準備都不是太困難。
三、中職羽毛球課教學表達藝術(shù)內(nèi)涵
(一)語言表達藝術(shù)
1.教學語言的運用。語言藝術(shù),是一項教學基本功。在體育教學時,講究語言藝術(shù),學生不但易于接受知識,學會動作,且易于激發(fā)他們的學習興趣。反之,則會使學生產(chǎn)生厭煩情緒,影響學習效果閉。體育課教學中,講解是通過語言刺激聽覺器官,準確揭示技術(shù)動作的內(nèi)在聯(lián)系。教學講解中,教師要講究語言的科學性和藝術(shù)性,使學生產(chǎn)生良好的心理定勢和情感變化,進而激發(fā)學生學習的興趣。體育教師通過良好的發(fā)音、明晰的語調(diào)、準確的術(shù)語、果斷有力的教學語言,可以迅速組織調(diào)動隊伍,集中學生的注意力,使學生迅速進人學習狀態(tài);通過簡明扼要、準確生動的講解,可引起學生的積極思維,使其在大腦中反映出動作的結(jié)構(gòu),建立正確的動作概念,指導自身練習。羽毛球課教學中,講解時語言必須精煉、抓住關(guān)鍵,做到有的放矢。這樣才能吸引學生,達到觸類旁通的效果。在教學過程中將技術(shù)動作要領(lǐng)編成易懂易記的“口訣”,能更好地激發(fā)學生學習的積極性,而收到更好的教學效果。
2.肢體語言的運用。從語言學的角度來看,體態(tài)語言是指“在言語行為過程中傳遞交際信息的面部表情和肢體動作,是非語言符號系統(tǒng)的重要分支。從體態(tài)語言的作用和表現(xiàn)形式的角度來看,“體態(tài)語言是一種非語詞傳播或非言語的交際,包括了人的動作、姿態(tài)、表情等,以此來傳遞信息,表達自己的思想和感情,了解、洞察對方的內(nèi)心世界。
中職羽毛球課教學中,輔助性語言合理的運用,使體育教師講解能聲調(diào)抑揚頓挫恰當、節(jié)奏適宜、速度適中、富有情感。手勢語可使語言更生動、形象,富有表現(xiàn)力。手勢是指用手、腕、臂的活動來表達信息,在整個體態(tài)語言中,手勢語是最基本和最重要的。它既可以是靜態(tài)的,也可以是動態(tài)的,可以表示方向、情意、象征等含義。例如,在羽毛球課堂練習過程中,學生動作完成出色,教師可以用右手的食指和中指擺出“v”形或者翹起拇指指向?qū)W生,表示對學生的祝賀和鼓勵。
(二)教學示范藝術(shù)
技術(shù)動作的示范是體育教學中最主要的直觀教學方法,它是以具體的動作范例,使學生了解所要學的動作結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)和方法。準確、優(yōu)美的示范,能在學生頭腦中留下清晰的印象,建立起正確的動作概念,還能給學生一種藝術(shù)的享受。
i.教學示范要考慮學生視角。羽毛球課教學中,為便于學生觀察,示范時要注意示范速度以及學生的距離和視角。對教學中的重點、難點技術(shù)的示范力求從不同角度、以慢速和正常速度示范,務(wù)必使學生對技術(shù)動作有正確的印象。例如,平高球、吊球、殺球等基本技術(shù),采取正面、背面、和側(cè)面以慢速、正常速度示范。個別方向,路線變化較為復雜和動作技術(shù),宜采用背面示范。例如,羽毛球基本步法結(jié)合手法練習時,適宜采用背面示范。鏡面示范的特點是學生和老師動作兩相對應(yīng),如徒手手操,教學宜采用鏡面示范。羽毛球課教學示范不論遠近,均應(yīng)以學生看清為準。教師處于以學生為底邊的頂腰三角形頂點位置示范。此外,還應(yīng)考慮陽光等圍環(huán)境因素,不要讓學生面向太陽或干擾物多的環(huán)境,以免分散注意力,影響教學效果。
2.教學示范要有參照物和輔助手段。正確、熟練的示范動作能讓學生一開始既能建立起一個正確的動作表象。在羽毛球課技術(shù)教學中,正確的動作示范可以結(jié)合優(yōu)秀運動員技術(shù)動作的圖片、視頻等。信息技術(shù)(特別是多媒體cai技術(shù))應(yīng)用于羽毛球課教學,將大大提高教學效果。利用多媒體系統(tǒng)先進的聲音與圖像壓縮技術(shù)可以在極短時間內(nèi)存儲、傳輸和提取大量圖文、聲音、影像的教學信息。由于多媒體信息的存儲與處理都是數(shù)字化的,這就使多媒體教學系統(tǒng)可以高質(zhì)量的實現(xiàn)原始圖像與聲音的再現(xiàn)、編輯和特效處理,使真實素材的一體化達到實而完美的程度。羽毛球任選課傳統(tǒng)教學中,有一些技術(shù)動作比較細膩,有些基本理論比較抽象,學生難以理解,教師有時需要重復的進行技術(shù)動作示范和理論講解,才能使學生理解和接受。利用多媒體cai技術(shù)進行輔助教學就能在一定程度上解決這一問題。
3.注意錯誤動作示范的選擇與表達藝術(shù)。在羽毛球技術(shù)教學中,一些主要技術(shù)都是由若干環(huán)節(jié)構(gòu)成的,每項技術(shù)都有其主要的技術(shù)環(huán)節(jié),在教學中這些主要環(huán)節(jié)被稱為“關(guān)鍵技術(shù)”。如羽毛球正面上手擊球,按動作結(jié)構(gòu)劃分,包括:準備姿勢、移動、選位、迎球、擊球,其中擊球就是關(guān)鍵技術(shù)。對關(guān)鍵技術(shù)掌握的程度,直接影響完成動作的質(zhì)量。教師進行示范教學時,要通過正確的動作示范,使學生在大腦中建立正確的表象和概念;而示范易出現(xiàn)的錯誤動作,能夠幫助學生更加清晰地分辨自身動作的正誤,以及兩種動作產(chǎn)生的不同效果,進而避免、糾正錯誤動作。因此在教學中,合理運用正誤示范對比教學法,有助于學生形成正確動作的動力定型,提高教學質(zhì)量。
四、建議
1.中職羽毛球教師需提高教學語言藝術(shù)水平。羽毛球技術(shù)復雜、變法多樣的特點決定了中職羽毛球課教學是一項技術(shù)、技巧含量很高的工作。因此,教師的語言講解藝術(shù)顯得十分重要。教師的語言不能只是對知識作一般性介紹和轉(zhuǎn)述,也不能只是對教學難點作一般的解釋,而必須將教學語言藝術(shù)化,將復雜、抽象的專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為通俗、易懂的,能為學生接受的語言形式。
2.中職羽毛球教師需創(chuàng)造性地運用肢體語言進行教學。中職羽毛球教師必須掌握一些肢體語言表達的技巧和原則,提高教學水平。中職體育課教學中,學生對老師的喜好對教學效果的影響不可忽視。一個詼諧、幽默,又不失嚴肅的老師,在教學中往往能吸引學生的注意力,調(diào)動他們的積極性。豐富的非語言因素,會使教師在體育課上表現(xiàn)出眾,游刃有余。
3.中職羽毛球教師需掌握,并充分利用教學輔助技術(shù)。掛圖、視頻、特別是多媒體計算機輔助教學媒介的運用,使學生能從多角度,全方位對教學內(nèi)容進行認知。多媒體素材的生動、直觀、精彩的視聽效果,能夠?qū)W生多感官的刺激,從而產(chǎn)生理想的教學效果。掌握一定的多媒體應(yīng)用技術(shù),是體育教師素質(zhì)體現(xiàn)的必須,同是也形成個人藝術(shù)教學風格的重要元素。
羽毛球?qū)嵺`報告篇五
1研究目的與意義
羽毛球運動時一項動作復雜、技術(shù)性強的運動項目。隨著羽毛球運動的發(fā)展，羽毛球技術(shù)不僅在技術(shù)上更加豐富，在打發(fā)上也在日漸提升。在比賽中運動員不僅需要良好的擊球方法，而且還要具備靈活的移動步法。因此，羽毛球的運動技術(shù)大致分為手法和不法兩大類。步法在羽毛球比賽中時一種極其重要的技術(shù)，在場上根據(jù)對方的來求速度記性靈活多變的步法轉(zhuǎn)換，才能合理的將球準確的擊回，若是運動員步法較差，你能按時的到位，就會影響擊球的質(zhì)量和比賽的勝敗，就算再好的擊球技術(shù)也難以施展。由此可見，步法對于羽毛球時至關(guān)重要的，是羽毛球運動技術(shù)的最基本的技術(shù)之一。它和手法相輔相成的，取長補短，不可分割的，也可以這樣說，沒有良好的步法，再好的擊球技術(shù)也是難以發(fā)揮出來的，本宗旨在于兒童初學者沒有正確的步法，必然會影響擊球技術(shù)的完成。而在比賽中沒有快速準確的到位步法，手法就會失去其靈敏與威脅性，所以學習和掌握熟練的快速而準確的步法是打好羽毛球提高羽毛球技術(shù)的重要環(huán)節(jié)。
2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
3研究對象和方法
研究對象：商丘師范學院羽毛球館第三期培訓班12人(8至14)
研究方法：
.文獻資料法：檢索與羽毛球步法有相關(guān)文獻并進行分析整理，了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和進展情況。
訪談法：就羽毛球運動常用步法的分類及特征請教武漢體育學院和全國羽毛球培訓中心專家
4研究的主要內(nèi)容
步法是羽毛球運動的靈魂，它可分為三類：一是上網(wǎng)步法，二是后退步法，三是中場左右橫動步法。
而每一次完整的步法，均包括起動、移動、協(xié)助完成擊球和回動四個環(huán)節(jié)。而這些步法運用到了并步、墊步、交叉步、蹬步、跨步、騰跳步等，組成在場上移動的方法。
起動是由相對靜止的站位狀態(tài)向來球方向移動的發(fā)力過程，它來自判斷和反應(yīng)。移動一般是只由中心位置到擊球位置的移動過程。制動則是到位后克制移動的慣性，保持身體中心的平穩(wěn)，以便協(xié)助完成擊球動作?；貏邮窃谕瓿蓳羟蚝笠M快回到中心位置，做好迎擊下一來球的準備。
5預(yù)期研究結(jié)果
1、通過研究分析得出步法的基本結(jié)構(gòu)
2、通過研究分析得出合理利用步法的方法
3、通過研究分析得出步發(fā)訓練的方法
6研究進度
1.確定選題并開題
2.收集材料并寫開題報告
3.擬定論文提綱
4.完成論文初稿
5.論文修改
6.定稿
7參考文獻
[3]劉志強，等21世紀我國現(xiàn)代體育消費行為及對策研究[j].西安文理學院學報，，(3)：1-4.
[5]孫亨玉.羽毛球運動在我省全民健身活動中的價值研究[j].體育科學研究，，9(3).
羽毛球?qū)嵺`報告篇六
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，除了學習相關(guān)專業(yè)知識外，我們還必須掌握多項技能，正所謂是現(xiàn)代對大學生的要求是“一專多能”，要同時發(fā)展多項愛好，為了豐富我們的大學生活，營造互助互愛，積極愉悅，學習濃厚的氛圍，秉承萬方科技學院“誠信、勤奮”的校訓和“好學、力行”的校風，體現(xiàn)萬方科技學院學生多才多能的特點，羽翔天空社團特舉辦了萬方科技學院第二屆羽毛球公開賽。
本次校園羽毛球公開賽由河南理工大學萬方科技學院社團聯(lián)合會主辦，學生社團――羽翔天空羽毛球社團承辦。作為社團干部的我們，組織策劃了此次比賽。此次比賽由社團向團委及社團聯(lián)合會提出申請，提交策劃書，經(jīng)團委老師及社團聯(lián)合會審批后開始實施。為了此次羽毛球公開賽的圓滿成功，前期，作為社團干部的我們付出了許多時間和精力，如：購買宣傳用品，借展板，制作宣傳海報等等。一切準備工作就緒后，社團于20xx年4月13、14日在學院餐廳門口設(shè)立報名點，全院學生均可報名。經(jīng)過兩天的報名，共有將近200名同學報名參加了羽毛球比賽。此次比賽項目分為男子單打、女子單打。凡參賽人員提前15分鐘到達場地，進行隨機抽簽，做好對戰(zhàn)準備;作為工作人員的我們需要提前30分鐘到達場地，安排場地檢查用具是否完好、齊全。比賽共分為三個環(huán)節(jié)：初賽、復賽、決賽。每場比賽采取三局兩勝，每場比賽男單打9個球先得九分為勝出者，女單打7個球先得七分者勝出，先勝兩局者，不必進行第三局。勝出者之間在進行比賽，進行隨機抽簽，規(guī)矩不變，直至比出前六名進行決賽。第一局由雙方猜拳爭發(fā)球權(quán)，每兩個球交換發(fā)球直至本場比賽結(jié)束。首局勝出者有第二場發(fā)球權(quán)，第一句與第三局一樣爭發(fā)球權(quán)，每局中間休息2分鐘;第一局結(jié)束交換場地，第三局猜拳勝出者選擇場地，另一方為另一場地;發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球機會，如第二次發(fā)球仍未觸及到球拍則認為該運動員失誤對方得分，將球打出邊界時由對方得分，將球打到網(wǎng)上時，給對方加分;裁判人員為社團各部干部，認真負責比賽計分，宣布比賽規(guī)則。
第二屆萬方羽毛球公開賽初賽于20xx年4月底舉行，經(jīng)過多天的比賽，社團從近200名參賽者中選出40余名同學參加羽毛球復賽。參加復賽的名單由社團打印出來貼于各宿舍樓下，為保證通知到位，特用短信對每一名進入復賽的同學短信通知。復賽及決賽由社團向團委及社團聯(lián)合會提出申請，經(jīng)批準后于每天晨練時進行比賽。經(jīng)過數(shù)天的比賽，最后有男女各六名同學進入決賽。最后六名同學進行了決賽，從中產(chǎn)生了男女單打一二三名，于20xx年5月12日對前三名參賽者進行了頒獎儀式并進行了合影留念。
此次羽毛球公開賽在院團委和社團聯(lián)合會的支持下，在羽翔天空社團各干部的積極努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，給我們上了生動的一課，使我們體會了作為領(lǐng)導者和組織者的艱辛，鍛煉了我們的領(lǐng)導和組織能力，從中學到了許多東西。此次比賽的舉辦，也增進了社團內(nèi)部干部的交流與合作，為社團的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
羽毛球?qū)嵺`報告篇七
第一段：引言（120字）
社會實踐是我大學生活中必不可少的一部分，為了豐富自己的大學經(jīng)歷，我選擇了參加羽毛球?qū)嵺`活動。通過這次實踐，我不僅鍛煉了身體，提高了技能，還深入了解了羽毛球運動的發(fā)展和對人們身心健康的重要意義。以下是我對這次實踐的心得體會。
第二段：積極參與（240字）
在實踐中，我加入了學校舉辦的羽毛球俱樂部，參加了每周的訓練和比賽。通過不斷的練習，我逐漸掌握了羽毛球的技巧和規(guī)則。在與隊友的配合中，我學會了溝通和團隊合作。在比賽中，我學會了冷靜應(yīng)對壓力，持之以恒地追求進步。通過積極參與，我不僅提升了自己的羽毛球水平，還培養(yǎng)了自信和毅力。
第三段：體驗羽毛球精神（240字）
參與羽毛球?qū)嵺`讓我深刻體驗到了羽毛球所傳遞的一種特殊精神，即“友誼第一，比賽第二”。在比賽時，我發(fā)現(xiàn)大家都非常友善和尊重對手。無論勝負，我們都互相鼓勵和支持。這種團隊合作和對手尊重的精神，讓我感受到了一種真實的快樂。我發(fā)現(xiàn)羽毛球不僅關(guān)注技術(shù)和比分，更注重人與人之間的情感交流和團隊協(xié)作。
第四段：身心健康的重要性（240字）
羽毛球作為一項全面的體育運動，對于身心健康有著顯著的影響。通過長時間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)羽毛球可以增強體力，提高心肺功能，增強身體的耐力和靈活性。同時，羽毛球可以放松我緊張的大學生活，減輕壓力，增加快樂和幸福感。在實踐中，我了解到羽毛球?qū)︻A(yù)防疾病，增強免疫力和促進身體健康的重要性。
第五段：總結(jié)與展望（360字）
通過這次羽毛球?qū)嵺`，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，積極參與是取得進步的關(guān)鍵。只有通過不懈的努力和持之以恒的練習，才能提升自己的技能水平。其次，團隊合作和友誼是羽毛球精神的核心。只有與隊友和對手保持良好的關(guān)系，才能真正享受羽毛球所帶來的樂趣。最后，羽毛球?qū)ι眢w健康的重要性不可忽視。我們應(yīng)該將羽毛球作為一項長期的運動，堅持鍛煉，保持健康的生活方式。
展望未來，我會繼續(xù)參與羽毛球?qū)嵺`，并努力提高自己的技能水平。我也希望能夠通過組織羽毛球訓練營或比賽來傳播羽毛球精神，讓更多的人受益于這項運動。通過這次實踐，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了良好的團隊合作和交流能力。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的學習和工作生活有著積極而深遠的影響。
羽毛球?qū)嵺`報告篇八
為期半個月的餐飲實習結(jié)束了，回想這次在*部實習的點點滴滴，覺得從中獲益非淺，學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。
之前在*培訓了理論知識，及各部門的工作職責，對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生，雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來.對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.
餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來此的目的。
從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺我們都親身體驗，一開始覺得自己做得很差勁，站也站不住，做事總有些毛手毛腳。慢慢地，工作就上手了，越做越順了，但覺得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情，不厭其煩的幫助我，并跟我講工作的內(nèi)容，注意事項，工作程序。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓我感覺到團隊的溫暖。之前所學的理論知識在開始的時候很難應(yīng)用到實際中，通過師傅們的指點，使理論與實際相結(jié)合，經(jīng)過一段時間對客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來的時間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗，各位主管也都有問必答,傾囊相授。
對于餐飲我要學的東西還很多,要學會觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細、周到、及時，要了解客人的需求，對?？鸵龊脗€性化的服務(wù)，知其喜好，盡力給予滿足，做到提前一步的服務(wù)，讓客人有賓至如歸的感覺。
半個月的時間過去了，在這半個月的時間里，感覺自己完全成為了酒店的一分子，對酒店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在*酒店這個大家庭中，可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情，有一首歌唱的好“相親相愛一家人”，而整個酒店上至領(lǐng)導下至員工就是最親愛的一家人。感謝*酒店給我這樣的實習機會，讓我在實習中增長了見識，體驗了生活，我衷心希望國際酒店能夠越來越好，也祝愿明天會更好。
羽毛球?qū)嵺`報告篇九
很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐，xx年2月22號，我去了位于xx市xx區(qū)的xx鐵礦，到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解，對這座礦山的歷史，發(fā)展，現(xiàn)狀和它的未來發(fā)展有了一定的了解。說實話，我對這座礦山有份特殊的感情，因為我從小生活在這座礦山的周圍，直到上了小學才來到市里，我的一些親屬也有在那曾經(jīng)工作的經(jīng)歷，有的正在那里工作。這個地方很有意思，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
說實話，這些年，xx鐵礦真的發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。
xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。
在那里我還了解到他們的發(fā)現(xiàn)觀點，很簡練，卻很務(wù)實，我想，這就應(yīng)該是他們不斷發(fā)展和壯大的基礎(chǔ)和動力，即：
想：推進策劃，改善空間大。
做：效果不錯，文件記錄弱。
精：領(lǐng)導務(wù)實，八年磨劍亮
從這樣簡嚴謹?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的
我的舅舅就工作在那里，我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲，是啊，正是這種不斷提升的自豪感，才能使這個老牌鐵礦在新世紀中發(fā)揮它更大的優(yōu)勢。
在這樣短短不到一天的時間里，我明白了很多，工作和我們學習也是一樣的，無論何時何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創(chuàng)新和堅持，只有具備了以上的兩點，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里，那時候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化！
很高興有機會到xx鐵礦來參觀，這是我第一次參觀如此大的鐵礦，我感到很榮幸。對于我學習化工專業(yè)的學生來說，可以到這樣的單位來參觀學習是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦，我被這宏偉的氣勢感染了，并且震驚了，在參觀過程中，我對礦山的歷史有了一定的了解，鐵礦山名字的由來很顯而易見，是根據(jù)它的地理位置而命名的，它的全名是xx鐵礦，之所以叫這個名字，是因為它的地理位置與它的名字完全相符，到了這里，你環(huán)顧四周，全是山，山中自然也都是鐵礦嘍。
在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它，當通過一張張圖片和眼前的氣勢，鐵礦山讓我看到了他的變化，他的成長，在短短的幾年里，他發(fā)生了巨大的變化，無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進步。
在此以前，xx鐵礦始建于1960年8月，是xx生產(chǎn)磁礦石原料的主要基地，隸屬于xx集團礦業(yè)公司，是國家中直企業(yè)所屬生產(chǎn)單位，是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下，位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設(shè)有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務(wù)車間6個主體生產(chǎn)車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產(chǎn)車間，礦管理部門有生產(chǎn)技術(shù)部、設(shè)備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設(shè)備管理大視野。xx鐵礦現(xiàn)有職工1080人，主要設(shè)備總計166臺，生產(chǎn)規(guī)模為采剝總量1200萬噸，生產(chǎn)礦石260萬噸。礦山主要生產(chǎn)工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產(chǎn)汽車倒裝、準軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環(huán)節(jié)形成完整的生產(chǎn)工藝流程，破碎后的鐵礦石（產(chǎn)品），以準軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。
現(xiàn)在他有了巨大的變化，局礦山的工人介紹，20xx年1月18日，xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優(yōu)質(zhì)磁鐵礦，為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
鋼鐵產(chǎn)量高速增長，對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題，但幾十 年的生產(chǎn)消耗，鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰(zhàn)略，擴大生產(chǎn)規(guī)模，xx礦業(yè)公司堅持主礦生產(chǎn)與擴建工程雙線并進原則，科學采掘，穩(wěn)步開發(fā)。
xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質(zhì)量優(yōu)，但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段，生產(chǎn)能力逐年下降。按xx地區(qū)年產(chǎn)1800萬噸計算，xx境內(nèi)可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產(chǎn)量遞增，加上無序開采，用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。
雖然說在未來的幾十年里，礦山也許面臨著枯竭的危險，但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感謝！他是偉大的，她哺育了xx，也同樣哺育了xx人民。
這次參觀我受益匪淺，在此期間，我不僅看到了鐵礦人的不易，也看到了鐵礦的發(fā)展，xx的發(fā)展，祖國的發(fā)展！他教會我的不僅僅是我看到了什么，更多的是我學會了什么，懂得了什么，祖國在發(fā)展，發(fā)展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量，我們需要的不僅僅是全力以赴，而是竭盡全力。我們是90后的第一批，社會上對于90后得質(zhì)疑越來越多，我們需要用我們自己的實際行動來證明，祖國的未來有我們會更加強大??！
羽毛球?qū)嵺`報告篇十
2).實施效果
(1)前期準備階段
宣傳部：制作晉級表、大噴繪、橫幅、報名傳單，網(wǎng)絡(luò)公眾平臺宣傳;
裁判部：組織裁判培訓，安排賽程
外聯(lián)部：各種物資的贊助，與其他兩個高校聯(lián)系討論物資安排
財務(wù)部：整理各項物資的發(fā)票收據(jù)，購買一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓、比賽用場;技術(shù)部：會場布置。
(2)活動成果
此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽取得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會換屆后舉辦的第一場大型精品活動，由主席團以及主席團助理帶領(lǐng)新一屆的理事舉辦此次比賽。在時間略為緊迫的情況下，大家還是能夠把各項工作完成到位。而在比賽中，各項賽事有序進行，理事們都能夠在比賽中得到鍛煉，無論是裁判工作，還是與其他學校的協(xié)調(diào)工作。最終，能達到我協(xié)預(yù)想的目標。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。
3).活動優(yōu)缺點總結(jié)
(1)優(yōu)點：
各個部門能夠積極完成工作，各個主要負責人及時跟進工作完成程度;與航院、信科負責人能夠有良好的溝通，各種事項的決定都能得到大家的認同。
各項比賽信息能及時更新，對于有大家的疑問能夠及時解答;比賽項目的安排合理，讓運動員們能有足夠時間準備，賽事不沖突。
每個項目的比賽時間都安排的很好，并沒有比賽時間沖突的問題。
(2)缺點：
前期宣傳時間比較倉促，一些宣傳物資到位較遲。
裁判員經(jīng)驗還是略有不足，運動員們提出了一些意見。
裁判員人數(shù)略有不足，但經(jīng)過協(xié)調(diào)得到解決。
羽毛球?qū)嵺`報告篇十一
漫長的假期，每個人會有走進社會實現(xiàn)自己價值的欲望，這樣可以不用過著簡單而重復的校園生活，可以沒有學習上的壓力?？刹⒎侨绱?，現(xiàn)實社會總比想象的殘酷，社會壓力比學習壓力更強大。
暑假期間，我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識，通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
由于上學的原因，不經(jīng)常查看自家網(wǎng)站商品信息，對商品的價格還知甚少，所以還要接受他們的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在通話和與顧客網(wǎng)聊方面還有所欠缺，同樣是賣東西，他們在時銷售量就高，在此我總結(jié)出幾點：
做為一個網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，特別是網(wǎng)絡(luò)交流更是如此，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)商不明思議同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者需求提供不同的商品。每一時期，網(wǎng)絡(luò)上都會熱銷一些產(chǎn)品。比如說暑期，天氣炎熱，最適合減肥，網(wǎng)絡(luò)各處都會出現(xiàn)減肥藥的廣告，所以一定要順著這場減肥風暴做好減肥藥的廣告，要求呢？此藥物必須是正品，對服用者不會造成傷害，同時這個產(chǎn)品的知名度一定要高，定價要合理。在交流時，可以放心的說是電臺的主打廣告。
網(wǎng)絡(luò)購物本是充滿風險的，顧客都希望能夠貨到付款，而賣家都支持支付寶，沒有支付寶是要通過銀行付款后發(fā)貨的。而對于沒有開通支付寶的客戶呢？我們則會通過先付一半貨款，貨到后再付完的方式進行交易。這樣一來顧客也不會擔心金錢全部被騙去，還能拿到心儀的商品。當然，我們是絕對不會做對不起客戶事，他們都可以進入我們的網(wǎng)站查看賣家信用，經(jīng)營時間，買家的評價以及良好的服務(wù)態(tài)度就能得到顧客的信任。
雖然每天來咨詢以及下訂單的客戶都很多，但是為了增加自己產(chǎn)品的知名度、加大網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，每天依然要做好宣傳工作。在閑暇之余，查找各種推廣營銷的方法，并第一時間實踐，具體有以下幾種。
1、免費或者付費建立專門的產(chǎn)品網(wǎng)站或者博客，登載相關(guān)資料，優(yōu)化數(shù)據(jù)，利用搜索引擎的抓取特點增大曝光率。
2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做關(guān)鍵字廣告。
3、在新浪、搜狐等門戶網(wǎng)站上做廣告推廣。
4、混跡于商業(yè)性的論壇，比如阿里論壇、淘寶論壇等等，用科學合理的方法作展示推廣，多參加論壇活動，多寫原創(chuàng)話題，多回帖，賺的是名氣和信譽。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多交流的方法，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學好自己的專業(yè)技能。
羽毛球?qū)嵺`報告篇十二
第一段：導入社會實踐的背景，介紹羽毛球的基本知識（200字）
在社會實踐中，我選擇參加羽毛球項目。羽毛球是一項古老而受歡迎的運動，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團隊合作和競爭意識。羽毛球比賽通常由兩人或四人組成，他們使用羽毛球拍擊打羽毛球，在一個拍網(wǎng)中進行。這個項目需要高度敏捷和靈活性，因此它是一項需要技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力的運動。通過參加社會實踐，我期望能夠提升自己的羽毛球技術(shù)水平，同時了解到羽毛球?qū)τ谏眢w和社交方面的益處。
第二段：羽毛球訓練的經(jīng)歷和收獲（250字）
在社會實踐的訓練過程中，我積極參與了各種羽毛球訓練活動。我發(fā)現(xiàn)羽毛球需要良好的身體素質(zhì)，如快速反應(yīng)能力、靈活性和耐力。為了提高我的技術(shù)水平，我每天都堅持進行各種練習，包括基本動作的訓練、拍球練習、戰(zhàn)術(shù)培訓等。通過這些訓練，我逐漸掌握了正確的握拍姿勢和擊球技巧，提高了自己的球感和射程。同時，我也鍛煉了自己的身體，增強了耐力和平衡感。在團隊合作方面，我學會了與隊友互相配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，從而提高了我們的比賽成績。
第三段：與隊友的團隊合作和社交體驗（250字）
在社會實踐中，我有幸和其他隊友一起訓練和參加比賽。這個團隊合作的經(jīng)驗讓我深刻體會到集體力量的重要性。在羽毛球訓練中，我們需要相互協(xié)作，制定戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中密切配合，這需要我們彼此之間的信任和理解。通過與隊友的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。這種團隊合作的經(jīng)驗也讓我在其他社交場合中更加自信，能夠更好地與他人溝通和合作，成為一個更好的團隊成員。
第四段：羽毛球運動對身心的益處（250字）
羽毛球作為一項全身性的運動，對健康有著顯著的益處。通過羽毛球的鍛煉，我能夠增強體力和耐力，提高心肺功能。此外，羽毛球還可以促進身體協(xié)調(diào)性和靈活性的發(fā)展，鍛煉眼部和手部的協(xié)調(diào)運動。這對我個人的健康和日常生活有著積極的影響。此外，羽毛球運動對于釋放壓力和改善心理健康也非常有效。在比賽中，我可以暫時擺脫學習和工作的壓力，放松身心，還可以與其他隊友一起分享快樂和激情。
第五段：總結(jié)社會實踐的心得和收獲（250字）
通過這次社會實踐，我在羽毛球項目中取得了很大的進步。不僅提高了自己的技術(shù)水平，鍛煉了身體，還學會了團隊合作和與他人溝通的重要性。同時，我也更加了解了羽毛球運動對于身體和心理健康的益處。在未來，我將繼續(xù)堅持羽毛球的訓練，保持良好的身體素質(zhì)和團隊合作精神。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。
羽毛球?qū)嵺`報告篇十三
會計專業(yè)作為應(yīng)用性強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。會計實踐報告總結(jié)。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實踐。
懷著一種美好的憧憬，我來到了xx有限責任公司。公司成立于xx年xx月，占地面積xx平方米，現(xiàn)有員工xx余人，固定資產(chǎn)xx多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
初來乍到，我緊張地有點說不出話來。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說:“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！笨此破降?，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了。這時候經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實踐情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說:“好好干!”就這樣，我的實踐開始了。
羽毛球?qū)嵺`報告篇十四
最近學校小廣告胡亂張貼的現(xiàn)象非常嚴重，影響了校園的良好環(huán)境面貌，一個良好的學習生活環(huán)境對同學們尤為重要，因此我們青年志愿者協(xié)會決定開展這次活動來優(yōu)化我們的校園環(huán)境。
4月13日傍晚由資源環(huán)境學院青年自愿者協(xié)會開展清除校園小廣告的活動，所有參與清理小廣告的青年志愿者帶上活動所需的工具在學校水塔集合，然后由負責人帶頭，分別對a棟及其周圍墻壁的廣告欄和藝術(shù)學院周圍尋找亂貼的廣告.此次活動目的讓校園的小廣告得到了很好的清理，美化了校園?；顒拥倪^程中，派了一名自愿者記者同時對志愿者進行采訪和拍照。希望這樣的.活動引起了學校的關(guān)注。
在現(xiàn)場，志愿者們戴著志愿者帽子，手上抬著盆和各種清除廣告的工具，先用水打濕小廣告，然后用盡各種辦法，只為徹徹底底把小廣告從校園趕走。
大家都認真，仔細的撕掉那些看起來很小，可是嚴重影響校
大家在清理過程中不臟不怕累，努力把校園墻上的小廣告清理得干干凈凈。體現(xiàn)了青年志愿者該有的精神面貌。
志愿者們拿著工具正在認真清理著小廣告。清理學校的橫幅，創(chuàng)造一個清新優(yōu)雅的校園環(huán)境。
最后，同學們把撕下來的垃圾都整理干凈?；顒映掷m(xù)了一個半小時，最后取得圓滿成功
小廣告清理活動雖算不上什么大事,清理墻體廣告，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境；也為了讓各位會干起到模范帶頭作用，帶動我們的會員和同學積極參與清理小廣告的活動中來，共同創(chuàng)建美好校園。但這種從點滴做起的小活動也正反映了青年志愿者的奉獻負責任精神,即使一小步也是新的高度，志愿者們相信只要經(jīng)過不懈的努力與付出,為建設(shè)一個綠色校園，和諧校園貢獻一份微薄之力。