通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作等方面的不足，并努力改進和提升。寫心得體會時，可以結(jié)合學習、工作或生活的背景，展示個人的成長和進步。下面是一些心得體會的寫作范例，希望能夠為大家寫作提供一些實際的案例參考。
副校長任職培訓心得體會篇一
一、培訓轉(zhuǎn)變了管理思想，更新了教育觀念。
二、培訓提供了交流的空間，拓展了我們的視野。
三、培訓使我懂得校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。
四、培訓告訴我們校長應(yīng)為教師的發(fā)展搭建平臺。
五、培訓告訴我們每一位學校領(lǐng)導(dǎo)，必須要關(guān)心教職工。
副校長任職培訓心得體會篇二
作為一個即將進入職場的畢業(yè)生，參加任職培訓是每個人都必須經(jīng)歷的一步。這次培訓不僅幫助我們掌握了日常工作所需的專業(yè)知識和技能，還讓我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗，讓我對自己未來的職業(yè)道路有了更加清晰的規(guī)劃。
第一段：提前為職場打好基石
在參加任職培訓之前，我并不知道自己需要掌握哪些專業(yè)技能和知識。而任職培訓讓我對自己未來的職業(yè)道路有了明確的認識，知道了在工作中需要用到哪些技能和知識。例如，在會計崗位上，我需要掌握財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)會計等知識，這些知識的掌握對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，任職培訓讓我提前為未來的工作打好了基石。
第二段：學習工作技能
任職培訓還提供了許多實操的機會，讓我們學習和掌握了很多工作技能。例如，我在培訓中學習到了錄入財務(wù)賬目、處理財務(wù)報表、辦公室軟件的操作等，這些技能對我的工作非常有幫助。除此之外，我還學習到了解決問題的方法，比如怎么應(yīng)對客戶的投訴，如何做好團隊協(xié)作等等。這些技能不僅可以幫助我們在日常工作中更加順利完成工作任務(wù)，還有助于我們順利開展團隊合作，增強自己的綜合能力。
第三段：和職場上高手交流
任職培訓中，我有機會和職場上的高手們交流。這些高手可能是具有多年經(jīng)驗的老員工，也可能是管理崗位上的領(lǐng)導(dǎo)人。他們分享了他們的職場經(jīng)歷，給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?。他們分享的成功?jīng)驗和失敗經(jīng)驗讓我認識到一個人的成長需要不斷地嘗試和反思，無論是在工作中還是在生活中。
第四段：提升自身素質(zhì)
任職培訓不僅讓我學習了專業(yè)技能和知識，也促進了我自身素質(zhì)的提升。例如，在參加團隊合作的活動中，我深刻地認識到在團隊中的角色和責任，這使得我更加注重溝通和協(xié)作，盡力保障團隊的落實。還有，一些培訓活動讓我對工作、對人生產(chǎn)生了新的認識，讓我對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃。
第五段：堅持努力
最后，任職培訓讓我明確了一個道理：要在職場上取得成功必須堅持努力！無論是從專業(yè)上來說，還是個人素質(zhì)的提升，都離不開堅持不懈的努力。無論是工作中還是生活中，都需要持續(xù)學習和提升自己的能力，才能成為職場上的精英，獲得成功和成就。
結(jié)語：
以上就是我在任職培訓中的一些心得體會。通過這次培訓，我更加清晰地認識到自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。希望這些經(jīng)驗和體會對于其他即將進入職場的人能夠有所啟示和幫助。
副校長任職培訓心得體會篇三
近期，我局舉辦了第二期處級干部任職培訓班，對22名新任職處級干部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的精神，加強執(zhí)政能力建設(shè)的一次十分重要的培訓。本人作為其中一員，有幸參加了此次培訓，并收獲頗豐。現(xiàn)將培訓班心得體會總結(jié)如下：
一、認清大局，明確方向
這次培訓安排了黨的執(zhí)政能力建設(shè)、行業(yè)改革與發(fā)展、 行政許可法與依法監(jiān)管、科學發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)、勤政廉潔及職業(yè)道德等方面的培訓。局黨委書記、局長在開班式上做了題為《加強執(zhí)政能力建設(shè)，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部》的重要講話。通過學習，大大開闊了本人的視野，加強了對執(zhí)政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局的能力。
二、正確處理名與利
如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益；最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
三、先做人，后做事
處長的責任重大，做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級換位。一名合格的處級領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果；責任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責任更重；平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光；作風要實，不搞面子工程；不搞小圈子，要團結(jié)。
四、認清形勢，加強學習
要進一步加強學習，要認識到當上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業(yè)發(fā)展迅速，新問題、新情況不斷出現(xiàn)，學習的任務(wù)很重。所以，不能就監(jiān)管論監(jiān)管，必須樹立大局意識。要加大防范風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務(wù)意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。
五、盡快擺正位置，轉(zhuǎn)換角色
職責轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)的學習是當務(wù)之急。成為處級領(lǐng)導(dǎo)后，不能只是管好自己，要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策；協(xié)調(diào)處室之間的工作，服務(wù)大局；帶好隊伍，獎懲分明。
要當好一名處長，應(yīng)該在以下幾方面下功夫：
（一）加強個人修養(yǎng)，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應(yīng)該正確對待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關(guān)鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關(guān)。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)的修養(yǎng)。一群羊，獅子領(lǐng)頭都成獅子；一群獅子，羊領(lǐng)頭都成羊。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點思考問題。
（三）從大看小，找準定位，明確努力方向。作為領(lǐng)導(dǎo)，作決策時，要從大看小?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學提出的三項功能，都是從大處著眼的應(yīng)用。雖然我局的處室規(guī)模較小，每個處長領(lǐng)導(dǎo)的下屬不多，但其決策對本省（市）的保險發(fā)展意義重大。所以，每年中央經(jīng)濟工作會議和省里的要求將成為我們一切決策的著眼點。只有這樣，才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進。
（四）廉潔自律、嚴于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。
副校長任職培訓心得體會篇四
20xx年4月13日至19日，我有幸參加了衡東縣教育局舉辦的20xx年中小學副校長培訓，為期7天的學習生活，緊張而充實。通過學習，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識水平又上升了一大截，7天的培訓，時間較短，但培訓的內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我受益匪淺。作為一名管理者，我進一步增強了對學校教育管理的責任感，對教育事業(yè)強烈的緊迫感也時刻縈繞于心。此次培訓講課的老師主要有：縣教育局政工股劉中澤股長,師訓股劉啟賢股長，計財股羅明宋股長，體衛(wèi)股劉篤中股長，普教股胡漢榮副股長，進修學校顏亞華校長，三小單烈校長，實驗中學劉美揚書記?，F(xiàn)將培訓中的感想與體會，簡寫于下，和大家交流。
中國改革開放xx年的巨大成就再次說明了總設(shè)計師鄧小平同志的偉大貢獻，那么，校長作為一個學校的龍頭，他就是學校發(fā)展理所當然的設(shè)計師；要把學生培養(yǎng)好、教育好，讓學校有所發(fā)展，光有理論中的設(shè)計籃圖不夠，要在具體的管理之中，實施精細化管理。要做好設(shè)計師、當好管理者這個工作，校長就要認真學習有關(guān)理論，既要了解國內(nèi)外教育發(fā)展的趨勢，更要知曉人民對教育的需求，以明確自己的辦學目標，并設(shè)計出一系列圍繞目標的活動，以使目標以達成；精細化管理應(yīng)從學校工作的方方面面進行，如教學常規(guī)工作、德育常規(guī)工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一點每一滴，每一個環(huán)節(jié)。作為副校長把分管工作做得最好，讓精細化管理將學校推進到一個新的臺階。
1、學習意識
社會的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校，而學校的發(fā)展還得看校長。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的學校。要當好一名校長，首先必須勤于學習，唯有學習，才能進步。作為一名合格的校長要認真學習黨的方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。
3、教育質(zhì)量意識
質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學成績，也關(guān)注育人功能。一所學校是否有競爭力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強教育教學質(zhì)量的意識。
4、創(chuàng)新意識
校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平的提高，實現(xiàn)我們的辦學目標，尋找到適合自己學校的發(fā)展模式，形成自己的辦學特色，辦好人民滿意的教育。
所謂“校本培訓”，是指由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的，在專家力量的指導(dǎo)下，由學校規(guī)劃和組織實施的，源于學校發(fā)展的需要，從學校的實際出發(fā)，以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的的，著眼于滿足學校每個教師工作需要以及為解決學校存在的各種問題、進一步提升學校的辦學水平的校內(nèi)教師的在職培訓。因此，作為校長，要有總體發(fā)展意識，要將學校、教師的發(fā)展放在重要位置，只有這樣，學校才有存在的價值，才能為祖國的建設(shè)培養(yǎng)新型人才。
1、制度管理與情感管理相結(jié)合。
俗話說：人管人氣死人，制度管人管死人，文化管人管到魂。那么，將冰冷的制度與暖人的情感有機結(jié)合的管理，讓教師充分感受到人性的關(guān)懷。每一個校長心中要有“以人為本”“人本關(guān)懷”等思想形態(tài)的東西。
2、讓教師找到工作的快樂。
人一輩子在工作中最本質(zhì)的快樂來自于哪？就是按自己的想法做成事情。當然，這在一定約束基礎(chǔ)之上。因此，領(lǐng)導(dǎo)要遵循好教育管理的一個基本原則：規(guī)定性與自主性平衡的原則。規(guī)定中管理者將“最重要的環(huán)節(jié)”、“最關(guān)鍵的要素”作為規(guī)定，其余讓教師自主管理，給教師一個發(fā)展的空間，給教師一塊實現(xiàn)自我意愿的自留地，同時注意加法與減法的平衡，把教師從繁鎖的事務(wù)中解脫出來，潛心研究，靜心思考，用心教學，在成就學生的同時成就自己，體現(xiàn)自己的價值，從而快樂工作。
3、心理輔導(dǎo)——及時打掃心理的塵埃。
健康的心態(tài)是我們生活圓滿與幸福的關(guān)鍵，一個人的心里不可能時刻都是一塵不染，教師也不例外。因此，學校要定時或不定時請心理專家、輔導(dǎo)老師，給老師們做心理咨詢，開展豐富多彩的各種活動，引導(dǎo)教師善于從工作中獲得幸福感。用平和的、陽光的心態(tài)對人、對事、對工作，使心理的塵埃得到及時打掃，讓心理的負擔得到及時釋放，以輕松、愉悅的心情接納周圍的一切?？傊?，此次學習讓我大開眼界，受益匪淺。在以后的工作中，我將把學到東西與學校實情相結(jié)合，付諸于實踐，相信，通過不斷的實踐、反思，不僅讓自己快速成長，更會讓學校、學生受益。
副校長任職培訓心得體會篇五
通過任職培訓，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的任職。
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參加院黨委組織的處級干部任職培訓。通過四個單元的學習，使我的頭腦更清醒了，對人力資源管理的認識更深刻了，同時感覺有壓力、有動力，作為人事處在今后的工作中，要全面貫徹黨的xx大精神，貫徹院黨委的決議，貫徹黨的路線、方針、政策，更好實施人力資源管理，奮力開創(chuàng)人事工作新局面。通過學習，有以下學習體會：
一、全面貫徹落實黨的xx大精神，明確今后五年人事工作發(fā)展目標和思路。
xx大報告對人事和人才工作提出了許多新任務(wù)和新要求。這些新任務(wù)和新要求，使人事工作的發(fā)展方向更加明確、奮斗目標更加清晰、職能作用更加凸顯。全面貫徹落實xx大對人事和人才工作提出的新任務(wù)和新要求，最重要、最根本的就是更好實施人才強國戰(zhàn)略。結(jié)合單位實際，目前進入穩(wěn)定發(fā)展階段，面臨的新形勢，新要求，新任務(wù)，人事處要針對單位的階段性特征，在人力資源管理方面，全面規(guī)劃人力資源建設(shè)，進一步完善。
規(guī)章制度。
促進內(nèi)部溝通、協(xié)調(diào)加強凝聚力保證政策執(zhí)行的公正、公平為各處室提供周到滿意的支持服務(wù)。
處級干部任職培訓心得體會3篇處級干部任職培訓心得體會3篇專業(yè)技術(shù)干部是考試院隊伍建設(shè)的核心，是提高工作質(zhì)量及單位可持續(xù)發(fā)展、興旺發(fā)達的保障。鼓勵專業(yè)技術(shù)干部積極參與科研工作，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)干部形成穩(wěn)定科研方向，物色和選拔能勝任科研工作的帶頭人，逐步有計劃的培養(yǎng)和形成自己的科研隊伍。多渠道發(fā)展和壯大科研隊伍。面向高校、科研部門，聘請具有較高理論水平豐富實踐經(jīng)驗的專家承擔科研任務(wù)，合作進行科學研究。
努力提高干部職工的學歷層次。鼓勵青年干部職工通過多種渠道提高學歷層次。根據(jù)工作需要和可能，支持干部職工以在職培養(yǎng)的方式提高學歷。
加大人才引進的力度。通過公開招聘，以補充碩士研究生為主、選留優(yōu)秀本科畢業(yè)生等方式，提高專業(yè)技術(shù)干部隊伍比例。合理設(shè)置和調(diào)整各類崗位，以競爭優(yōu)選的方式，公開聘任，合約管理。
三、加深對實施人才強國戰(zhàn)略的科學內(nèi)涵地理解。
確立人才資源是科學發(fā)展第一資源的戰(zhàn)略地位，進一步發(fā)揮人才對考試院發(fā)展的引領(lǐng)和支撐作用;更好的貫徹以人為本理念，牢固樹立科學人才觀，把尊重人才、服務(wù)人才、充分發(fā)揮人才作用、促進人才全面發(fā)展作為人事工作的根本出發(fā)點和落腳點;按照更高的標準加強人才隊伍建設(shè)，壯大總量，提高素質(zhì)，優(yōu)化結(jié)構(gòu);抓住未來5年重要戰(zhàn)略機遇期，采取更有力的措施，創(chuàng)新人才工作體制機制，完善制度，營造環(huán)境，加大投入。
在人事制度方面，要勇于創(chuàng)新，努力構(gòu)建以公平、激勵、開放、法治為基本特征的科學人事管理體制;在人才環(huán)境方面，要大力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的氛圍，充分激發(fā)各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性;在人才結(jié)構(gòu)方面，要繼續(xù)優(yōu)化人才資源配置，不斷提高干部職工隊伍與考試招生業(yè)務(wù)布局和教育考試事業(yè)發(fā)展需求的適應(yīng)性。
四、加強自身建設(shè)，確保各項人事工作任務(wù)順利完成。
人事處要按照xx大關(guān)于“講黨性、重品行、作表率”的要求，努力把人事部門建設(shè)成為政治強、作風正、工作出色的部門，圓滿完成各項人事工作任務(wù)。
切實抓好xx大精神的學習貫徹。按照院黨委的統(tǒng)一部署，精心組織學習貫徹黨的xx大精神。弘揚改革創(chuàng)新精神。要進一步解放思想，更新觀念，勇于改革，敢于創(chuàng)新。下大力氣狠抓工作落實。切實履行職責，努力提高人事工作的執(zhí)行力。繼續(xù)加強人事部門作風建設(shè)。從嚴管理、從嚴要求，樹立和維護人事部門和人事干部的良好形象。
為貫徹落實xx屆四中全會精神，今年10月底，市委黨校組織參加縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓班學習的40多名學員就“加強機關(guān)效能建設(shè)，推進全民和諧創(chuàng)業(yè)”赴市進行學習考察。期間，學員們在市委黨校接受了封閉式學習，聽取了“市實施名牌戰(zhàn)略”和“高效團隊建設(shè)”兩個專題講座。同時，參觀了海爾工業(yè)園、海爾大學，海爾集團黨委副書記*親自向?qū)W員們介紹了有關(guān)企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗。作為中國十大最具經(jīng)濟活力的城市之一的市，其在政府職能轉(zhuǎn)變，打造“為民、高效、務(wù)實、清廉”機關(guān)，以及在市場化改革、創(chuàng)新公共服務(wù)制度等方面的做法，給學員們留下了深刻印象。特別是市將高績效理念融入到機關(guān)建設(shè)的各個方面的經(jīng)驗對當前我市“加強機關(guān)效能建設(shè)，推進全民和諧創(chuàng)業(yè)”具有很強的針對性和指導(dǎo)性。
進入新世紀以來，經(jīng)濟正呈現(xiàn)出快速推進的良好勢頭，“心圈廊”經(jīng)濟發(fā)展的框架初步體現(xiàn)，工業(yè)主導(dǎo)地位初步確立，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的格局逐步形成，解放思想抓發(fā)展的氛圍進一步濃厚。但同時發(fā)展的差距還很大。跟沿海發(fā)達地區(qū)比，跟兄弟市比，我們的經(jīng)濟總量、主要經(jīng)濟指標都還有不少差距，特別是在全民創(chuàng)業(yè)大潮中，機關(guān)內(nèi)部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態(tài)勢下，不進則退，慢進也是退?！昂椭C創(chuàng)業(yè)，富民興市”正是面對這種激烈區(qū)域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創(chuàng)業(yè)，把各類創(chuàng)業(yè)主體激活起來，創(chuàng)業(yè)潛能充分發(fā)揮出來，就必須有一個寬松的環(huán)境，就必須進一步提高行政效能。
一、樹立效能理念，為和諧創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境。
要不斷優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。和諧創(chuàng)業(yè)需要營造一個快捷優(yōu)質(zhì)、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，真正把行政命令型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)引導(dǎo)型政府。近年來，通過“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造誠信”一系列活動的洗禮，我市的投資環(huán)境進一步改善，行政效能明顯提高。然而，有的部門對創(chuàng)業(yè)者漠不關(guān)心，動不動就用上級紅頭文件來應(yīng)付客商;有的干部在群眾、客商面前，抬牌子，拉架子;有的不給好處不辦事，給了好處才辦事;有的工作效率不高，能夠簡單的復(fù)雜了，能夠快辦的慢辦了;有的不重諾守信，缺乏誠信意識，等等。這些問題不解決，創(chuàng)業(yè)者就會“知難而退”，投資者就會走而遠之。在全民創(chuàng)業(yè)大潮中，各級黨政機關(guān)應(yīng)自我調(diào)整、找準位置，想創(chuàng)業(yè)者所想、幫創(chuàng)業(yè)者所需。像市那樣，再造服務(wù)流程，優(yōu)化辦事“線路圖”和“時間表”，進一步提高工作的規(guī)范化程度，提高辦事效率，不斷強化“政府就是服務(wù)”的理念。要進一步加強機關(guān)作風建設(shè)，繼續(xù)抓好市直單位“雙優(yōu)”活動，加大環(huán)境整治力度，繼續(xù)對市直機關(guān)和窗口服務(wù)單位在依法行政、政務(wù)公開、工作效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔勤政、社會效益等方面進行民主評議。
要著力搭建創(chuàng)業(yè)平臺。培養(yǎng)現(xiàn)有和潛在的中小企業(yè)創(chuàng)辦者，使其有能力創(chuàng)辦好切實可行的企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力和盈利能力，增強企業(yè)的發(fā)展后勁。市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本周”和“瑞典日”，以及舉辦了啤酒節(jié)、海洋節(jié)、時裝節(jié)、電子博覽會等活動，展示了的創(chuàng)業(yè)信息，為創(chuàng)業(yè)者搭建了一個良好的平臺。也可以利用良好的生態(tài)、人文環(huán)境開展經(jīng)貿(mào)交流，把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域，吸引的創(chuàng)業(yè)主體參與到政府的引導(dǎo)項目中來。同時，政府還要通過組織實施中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)、融資擔保，加強對中小企業(yè)的創(chuàng)新、信息和經(jīng)濟技術(shù)合作等服務(wù)。要及時客觀地通報行業(yè)和產(chǎn)業(yè)動態(tài)、趨勢，介紹、推薦一批有發(fā)展前途的項目供創(chuàng)業(yè)者選擇，為他們提供“適銷對路”的信息服務(wù)，使創(chuàng)業(yè)者少走彎路，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
要進一步完善經(jīng)濟服務(wù)中心的功能。目前，市本級和各縣市區(qū)都建立了經(jīng)濟服務(wù)中心，然而有的部門雖然安排了工作人員，但很多審批項目還得到原單位辦理，給客商帶來諸多不便。市打破部門界限，整合全市黨政機關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源，通過政務(wù)網(wǎng)集中為公眾和社會提供“一站式”服務(wù)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“一體化政府”的經(jīng)驗值得學習。各經(jīng)濟服務(wù)中心要像市一樣加強電子政務(wù)建設(shè)，編制統(tǒng)一的《黨政機關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源目錄》，根據(jù)部門職能，將資源維護更新的責任落實到部門，從而實現(xiàn)資源綜合規(guī)劃，集中管理，統(tǒng)一服務(wù)，真正為客商和創(chuàng)業(yè)者提供“一站式”和“一條龍”服務(wù)。
二、創(chuàng)新效能機制，為和諧創(chuàng)業(yè)注入新的活力。
結(jié)構(gòu)決定職能，職能決定效率。推動和諧創(chuàng)業(yè)要求創(chuàng)新效能機制。目前，在推動全民和諧創(chuàng)業(yè)上目標明確，措施得力，效果明顯。但也出現(xiàn)了一些問題，如市里抓民營經(jīng)濟、旅游經(jīng)濟、招商引資等都專門下發(fā)了文件，然而在執(zhí)行中有些就不好操作，政策不能到位;又如發(fā)展外向型經(jīng)濟，都有優(yōu)惠政策，但有不少就是兌現(xiàn)不了。究其原因，問題就在于職能交叉、政出多頭引發(fā)的體制機制不健全。我們應(yīng)該認真審視影響發(fā)展、束縛創(chuàng)業(yè)的機制性弊端，采取有效措施，建立有利于和諧創(chuàng)業(yè)的有效機制。
近期，我局舉辦了第二期處級干部任職培訓班，對22名新任職處級干部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的xx大精神，加強執(zhí)政能力建設(shè)的一次十分重要的培訓。本人作為其中一員，有幸參加了此次培訓，并收獲頗豐?，F(xiàn)將培訓班心得體會總結(jié)如下：
一、認清大局，明確方向。
這次培訓安排了黨的執(zhí)政能力建設(shè)、行業(yè)改革與發(fā)展、
行政許可法與依法監(jiān)管、科學發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)、勤政廉潔及職業(yè)道德等方面的培訓。局黨委書記、局長在開班式上做了題為《加強執(zhí)政能力建設(shè)，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部》的重要講話。通過學習，大大開闊了本人的視野，加強了對執(zhí)政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局的能力。
二、正確處理名與利。
如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益;最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
三、先做人，后做事。
處長的責任重大，做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級換位。一名合格的處級領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責任更重;平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光;作風要實，不搞面子工程;不搞小圈子，要團結(jié)。
四、認清形勢，加強學習。
要進一步加強學習，要認識到當上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業(yè)發(fā)展迅速，新問題、新情況不斷出現(xiàn)，學習的任務(wù)很重。所以，不能就監(jiān)管論監(jiān)管，必須樹立大局意識。要加大防范風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務(wù)意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。
五、盡快擺正位置，轉(zhuǎn)換角色。
學習心得職責轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)的學習是當務(wù)之急。成為處級領(lǐng)導(dǎo)后，不能只是管好自己，要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;協(xié)調(diào)處室之間的工作，服務(wù)大局;帶好隊伍，獎懲分明。
要當好一名處長，應(yīng)該在以下幾方面下功夫：
(一)加強個人修養(yǎng)，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應(yīng)該正確對待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關(guān)鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關(guān)。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)的修養(yǎng)。一群羊，獅子領(lǐng)頭都成獅子;一群獅子，羊領(lǐng)頭都成羊。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點思考問題。
(三)從大看小，找準定位，明確努力方向。作為領(lǐng)導(dǎo)，作決策時，要從大看小。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學提出的三項功能，都是從大處著眼的應(yīng)用。雖然我局的處室規(guī)模較小，每個處長領(lǐng)導(dǎo)的下屬不多，但其決策對本省(市)的保險發(fā)展意義重大。所以，每年中央經(jīng)濟工作會議和省里的要求將成為我們一切決策的著眼點。只有這樣，才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進。
(四)廉潔自律、嚴于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。
副校長任職培訓心得體會篇六
20xx年11月至20xx年5月，參加了我縣教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力網(wǎng)絡(luò)培訓”，通過近半年的中小學校長培訓平臺的學習，以前許多困擾我的問題現(xiàn)在都迎刃而解，有種酣暢淋漓的舒適感．不出門不知天下事，不出游不知天地大，不經(jīng)過培訓平臺的學習，不知道自己的渺小。聽了種子校長的專題報告，參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學需要哪些保障措施”為主題的小組討論。總結(jié)起來，有以下幾點體會：
校長要依法依規(guī)辦學，要認真學習政策文件及前沿性的報告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機遇，依法依規(guī)辦學。
教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學校發(fā)展的必解之題。
在20xx年完成“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。目前已完成了前二個項目。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
學校信息化建設(shè)需要一點淡定，不可急功近利；更需要堅持，因為在打下一定基礎(chǔ)，形成一定規(guī)模時，其高效程度是不可估量的。
學校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點工作是：
1、建好學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是對外宣傳學校辦學情況，對內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學科教學整合合理性和科學性的能力。
4、建立學生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。
5、建立教師教學資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺。
7、建立學生風采展示平臺。
堅持科學規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進與展示激勵相結(jié)合的工作原則。
于安敏校長提出了：“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施，這是一個系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學校實際情況，制定可操作的、科學規(guī)范的保障措施。
副校長任職培訓心得體會篇七
20xx年x月x日至12月x日，我參加了園長任職資格培訓，在此期間，我們聆聽了鄭妮、黃曦、葉秀林、黃潤芳、鄭子瑩、萬中、何葉、吳麗娟等等專家的《幼兒園相關(guān)法律法規(guī)》專題講座、《幼兒園家長學校課程構(gòu)建與實施》《幼兒園多元智能開發(fā)與因材施教》《幼兒園5s管理法的應(yīng)用》《幼兒園教師質(zhì)量評價》等精彩豐富專題講座。這次培訓，讓我感悟頗多。
首先，辦好一所幼兒園，要有好的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是要有優(yōu)秀的園長，一個好的園長應(yīng)當以教師作為基礎(chǔ)和底色，事實上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的。園長的素質(zhì)和作風能夠?qū)處熎饚ь^作用，所以，園長必須樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)怠倦，不停的學習，，在學習中總結(jié)經(jīng)驗，不斷地反思，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在教師專業(yè)話成長的道路上結(jié)合本園的實際情況做得更好。
在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。
幼兒園的家長工作也是不可忽視的一項工作，要真正做到家園合作，才能讓幼兒得到更好的教育。
在各領(lǐng)導(dǎo)、專家、和園長的講座過程中，我學到了作為一名園長如何把所學的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法，而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。
通過這次的學習，我總結(jié)出干好工作應(yīng)具備的必備的幾點能力：一是貫徹執(zhí)行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確，得當有力。二是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當。三是開拓創(chuàng)新能力，就是以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理。四是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成畢生的任務(wù)。要想把工作做好，就必須具備這四個能力，因為作為新世紀的園長人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步?？傊?，這次培訓對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育，教學的理念，學會了學習，學會了反思，學會了成長，學會了豐富自己，我將在今后的工作中，努力，創(chuàng)新，切實以創(chuàng)新觀念，新思路投入幼兒教育工作中去，使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯(lián)系實際，讓金虹橋幼兒園更上一層樓。
副校長任職培訓心得體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是年月到藝術(shù)系擔任藝術(shù)系副主任的，到現(xiàn)在快一期了。從普通的專職教師到主持教學工作的系副主任，工作環(huán)境、工作性質(zhì)都發(fā)生了很大的變化。我作為一名學校中干中的新兵，首先衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事及各有關(guān)方面對我多年來的關(guān)心幫助和支持配合。下面，我就這幾個月的工作談幾點工作體會：
一、努力轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位
我是1997年大學畢業(yè)后參加工作的，從那時起一直從事專業(yè)教學工作。盡管自己的角色也在不斷地轉(zhuǎn)變，但畢竟沒有承擔過配合系主任組織領(lǐng)導(dǎo)全系教學工作的任務(wù)。今天，面對學校各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對自己的信任、面對自己所承擔的系上教學管理工作、面對自己目前各方面素質(zhì)與中層領(lǐng)導(dǎo)干部要求之間的差距，我認為要適應(yīng)新的崗位，最主要的是真正從思想上和行動上轉(zhuǎn)變角色，學會換位思考，做到以下幾點轉(zhuǎn)變。
（一）是從普通專職教學工作到系級管理工作轉(zhuǎn)變。原來在系上作為專職教師，盡管擔任教研室組長多年，但在實際的工作中，更多的是關(guān)心每個專業(yè)的專業(yè)課程的教學問題?，F(xiàn)在作為系上的分管教學的副主任，考慮的問題要更復(fù)雜，對各個專業(yè)每門課程以及各個教師教學特點等都要充分的了解，對教學管理的宏觀管理要有更強的把握能力，這對與我來說是一個長期的不間斷的學習過程。
（二）是從普通教師向系部管理副手和參謀轉(zhuǎn)變。原來作為專職教師更多考慮課程教學問題。而成為系教學副主任后，自己變成了協(xié)助系主要領(lǐng)導(dǎo)工作的助手。因此，如何做好配角和參謀，需要認真思考和實踐。
為了真正實現(xiàn)以上轉(zhuǎn)變，做好本職工作，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，我認為，最核心的一點就是提高自己各方面的素質(zhì)。我感到作為系部副主任，至少要提高兩方面素質(zhì)，一是做人的素質(zhì)，二是做事的素質(zhì)。下面，圍繞這兩個方面，我談?wù)劸唧w感受。
（一）堅定信念，完善自我，全面提高自己的政治素質(zhì)和道德水準。
一名領(lǐng)導(dǎo)干部沒有堅定的共產(chǎn)主義信念和為人民服務(wù)的精神是不稱職的。黨的十六屆六中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會，就是黨的宗旨在新時期的具體體現(xiàn)，是我們當前一切工作的指導(dǎo)方針和行動指南。因此，我今后要認真學習基本理論，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并在實際工作中貫徹執(zhí)行。
實際上，一個人的道德水平與政治思想素質(zhì)有著密切的關(guān)系。當每位社會成員都為國家和他人著想時，現(xiàn)實生活中侵害國家利益、執(zhí)法不公、消極等待等問題也就不存在了。社會主義榮辱觀教育和社會主義和諧社會建設(shè)，實際上就是我們自身政治素質(zhì)培養(yǎng)和道德修養(yǎng)提高的最高目標。我體會到，做領(lǐng)導(dǎo)先要做人、后才做事。盡管自己現(xiàn)在只在教師教學管理崗位上工作，但只要工作和與同事們相處時，做到政策透明、公道正派、不貪小利，其他同志就佩服你、尊重你、支持你，在此基礎(chǔ)上，才能調(diào)動大家的積極性，系上的教學工作才能全面做好。
（二）遵紀守法，廉潔奉公，發(fā)揮表率作用。
副處級領(lǐng)導(dǎo)干部既是政策制定者，又是政策執(zhí)行者，同時也掌握著一定的權(quán)力。因此，研究制定相關(guān)政策時，就要在認真調(diào)查研究和深入學習相關(guān)政策基礎(chǔ)上，制定出符合實際的制度、規(guī)章、辦法。同時，自己也要在實際工作中嚴格遵守、執(zhí)行相關(guān)制度。
（三）愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，增強自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
我認為，一個人只有在崗位上努力工作，才對得起組織、對得起他人的信任。因為，主要是組織的信任和他人的期望，才把你聘任到這個崗位上來的。所以，對于自己來講，今后一定要好好工作、好好學習，在工作中發(fā)揚不怕吃苦、勇于奉獻的精神，高質(zhì)量地完成自己的各項本職工作。同時，要努力學習高等教育理論，不斷掌握教育教學的發(fā)展規(guī)律，把握教育發(fā)展方向，還要全面熟悉系內(nèi)各項業(yè)務(wù)，認真學習各項業(yè)務(wù)知識，包括教學管理、學籍管理、大學學分制管理等各方面管理技能。
（四）全面提高自己領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力。
作為一名剛剛上任的副主任，全面培養(yǎng)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力是自己的首要任務(wù)。今后，我將努力學習領(lǐng)導(dǎo)科學和藝術(shù)，虛心向其他處級領(lǐng)導(dǎo)干部學習工作作風和方法，注意總結(jié)經(jīng)驗，加強與各級領(lǐng)導(dǎo)和其他同志之間的工作溝通和配合，不斷提高自己組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。
[關(guān)于任職心得體會分享]
副校長任職培訓心得體會篇九
第一段：引言（100字）
作為大學畢業(yè)生，我在進入職場之前意識到了自己需要接受崗位任職培訓。為了更好地適應(yīng)工作，我參加了公司提供的培訓課程。這個培訓過程給我的工作帶來了積極的影響，讓我更好地理解公司的文化和組織結(jié)構(gòu)，充實了我的專業(yè)知識，并培養(yǎng)了一些實用技能。
第二段：了解公司文化和組織結(jié)構(gòu)（200字）
崗位任職培訓的第一部分是介紹公司的文化和組織結(jié)構(gòu)。通過這個環(huán)節(jié)，我對公司的價值觀和工作方式有了更深入的了解。我們被告知公司注重團隊合作和創(chuàng)新，鼓勵員工互相幫助和學習。此外，我們還了解到公司內(nèi)部的各個部門的職責和工作關(guān)系，這為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝吮憷?BR> 第三段：充實專業(yè)知識（300字）
崗位任職培訓的第二部分是關(guān)于公司業(yè)務(wù)的專業(yè)知識。在這個部分，我們系統(tǒng)地學習了與我們崗位相關(guān)的專業(yè)知識。通過老師的講解和案例分析，我們理解了公司的產(chǎn)品及其市場定位，學習了業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范。此外，我們還學習了一些行業(yè)的基本知識和趨勢，這為我們更好地理解市場需求和競爭環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)實用技能（300字）
除了專業(yè)知識，通過崗位任職培訓，我們還接受了一些實用技能的培訓。例如，我們被教授了有效的時間管理和溝通技巧，這有助于提高自己的工作效率和與同事的合作。此外，我們還學習了一些軟件工具的使用，以提高我們處理日常工作的能力。這些實用技能的培養(yǎng)使我們能夠更好地適應(yīng)職場，更好地履行我們的職責。
第五段：對未來的啟示（200字）
崗位任職培訓讓我對自己的工作充滿了信心和動力。通過這次培訓，我意識到只有不斷學習和提升自己，才能在職場中不斷取得進步。我也認識到了團隊合作的重要性，只有與同事們合作并相互支持，才能共同成長和取得更好的業(yè)績。因此，我決心在以后的工作中，不斷學習和改進自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）
通過崗位任職培訓，我充實了自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)了一些實用技能，對公司的文化和組織結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。這次培訓讓我更加自信地踏入職場，為我以后的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。同時，我也意識到只有不斷學習和與團隊合作，才能在職場中取得長遠的成功。
副校長任職培訓心得體會篇十
目前很多公司在聘用員工時，都會安排任職培訓，以幫助員工更好地適應(yīng)新崗位，增強團隊合作能力及提升工作水平。我作為一名新加入的員工，也參加了公司的任職培訓，以下是我的心得體會，希望能對其他新員工有所幫助。
一、任職培訓的意義
剛踏入職場的新員工，對于公司的規(guī)章制度、職業(yè)發(fā)展等方面缺乏了解，任職培訓可以讓我更好地了解公司的文化、職業(yè)發(fā)展、新員工流程等方面，讓我更快速的融入公司，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
二、培訓時須掌握的技巧
培訓課程的學習除了聽老師講，還需要我們加以理解和轉(zhuǎn)化成自己的能力。學習技巧是我們在培訓期間必須具備的，學會快速閱讀、筆記、翻譯等技巧能夠讓我們更好的理解老師授課的內(nèi)容，幫助我們更好地適應(yīng)新的崗位。
三、如何增加學習效益
每天的學習之后，我們可以做些總結(jié)和反思，看看哪些知識點還不是很懂，重點詞匯或難點都可以梳理一下，嘗試每次記錄下自己的收獲，總結(jié)自己的知識點，能讓我們更快速的記憶和學習。
四、溝通的重要性
在培訓過程中，我們不僅需要了解課上的知識點，也需要和同事進行交流和學習，因為無論是工作還是學習，與人溝通永遠是最重要的，相信在交流和互動中，能夠促進自己的快速成長，成為更好的自己。
五、培訓后的規(guī)劃
教育的目的是要學以致用，因此，培訓之后，我們首先要落實公司所傳遞的學習成果，提高我們在工作中的效率和能力，同時也要不斷反思自己的工作成果和不足之處，做到自我提升、不斷學習。同時也可以考慮加入公司或行業(yè)的學習和培訓，不斷完善自己的職業(yè)能力。
總之，任職培訓是企業(yè)獲取優(yōu)秀人才和員工提升能力的必要技術(shù)。雖然企業(yè)在培訓期間所投入的資源和時間很大，但是只有從員工和企業(yè)利益雙方的角度，才能更好地提高培訓的效率和成效。我相信，在任職培訓的基礎(chǔ)上，公司能夠更快速地發(fā)展壯大，在此祝愿自己和公司更加輝煌的明天。
副校長任職培訓心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
任職培訓是一個重要的過程，幫助我們熟悉新崗位，提升工作能力。在這個過程中，我深深體會到了培訓的重要性。從了解公司文化、職位要求到學習工作技能，每一次培訓都讓我受益匪淺。下面，我將分享我的培訓心得體會。
第二段：學習公司文化（200字）
在任職培訓的初期，我們首先學習了公司的文化。通過公司文化培訓，我了解到公司的價值觀和核心理念。放眼望去，每一個員工都是公司文化的傳承者和踐行者。公司注重團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和客戶至上的理念，深入人心。作為一名新人，我明白只有對公司文化有深刻的理解，才能融入團隊，更好地發(fā)揮自己的作用。我積極參與團隊活動，與同事們交流合作，在與他們的互動中逐漸融入團隊，感受到了集體的力量。
第三段：掌握工作技能（300字）
除了了解公司文化，培訓還重點關(guān)注工作技能的提升。在我任職培訓的早期，我進行了一系列的技能培訓，如溝通技巧、時間管理和問題解決技能等。這些培訓課程使我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。在實際操作中，我逐漸掌握了崗位所需的各種軟硬件技能。在同事的指導(dǎo)下，我學會了處理日常工作中的各種復(fù)雜問題，尤其是在處理突發(fā)事件時的心理素質(zhì)和應(yīng)對策略。這些技能的掌握為我的工作提供了有力的支持，并讓我成為了一名更加自信和專業(yè)的員工。
第四段：培訓心得（300字）
在整個培訓過程中，我充分感受到了培訓的重要性。培訓不僅僅是為了掌握工作所需的技能，更是為了增強團隊合作意識和自我成長。通過與其他新員工的交流，我了解到每個人都有不同的優(yōu)勢和經(jīng)驗，我們可以相互學習，并在合作中提高自己。除此之外，培訓也為我們提供了更新知識的機會，接觸到新的理論和實踐，讓我們能夠緊跟時代的發(fā)展步伐。通過參與培訓，我深深體會到了學習的重要性，因此我決心在工作中持續(xù)學習并不斷提升自己。
第五段：總結(jié)（200字）
任職培訓是我職業(yè)發(fā)展的起點，也是我個人成長的契機。通過了解公司文化和掌握工作技能，我逐漸融入團隊并成為其中的一員。培訓讓我明白了團隊合作的重要性，并激發(fā)了我不斷學習的愿望。我將把培訓所學運用到實際工作中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。期待在今后的工作中，通過付出努力和不斷學習，為公司的發(fā)展做出更多貢獻。
副校長任職培訓心得體會篇十二
任職培訓是每位員工入職后必經(jīng)的環(huán)節(jié)，它對于員工的職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過參加任職培訓，員工不僅可以獲取必要的工作知識和技能，還能夠更好地融入團隊，適應(yīng)新的工作環(huán)境。在我參加任職培訓的過程中，我有幸結(jié)識了眾多優(yōu)秀的同事，學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將從準備、學習、交流、應(yīng)用和反思五個方面來分享我的任職培訓心得體會。
首先，在參加任職培訓之前，我們應(yīng)該做好充分的準備工作。這個階段不僅包括了對公司的了解，還需要對職位所需的工作內(nèi)容、技能要求以及公司文化等進行深入的研究。只有對自己的職位有了充分的了解，我們才能更有針對性地學習和準備，提升自己的工作能力。在我參加任職培訓之前，我仔細閱讀了公司的相關(guān)資料，并和以前在這個職位上工作的同事進行了溝通，使我對這個崗位的工作內(nèi)容和要求有了更清晰的認識。這些準備工作為我后面的學習和應(yīng)用提供了寶貴的參考。
其次，在培訓期間，我們必須全身心地投入到學習中。任職培訓的時間通常不長，所以我們要全力以赴地學習課程中的知識和技能。我們應(yīng)該主動與培訓師和其他參與培訓的同事進行互動交流，并及時解決學習中遇到的問題。學習不僅包括課堂學習，還包括與團隊成員的合作和工作實踐。在我的培訓期間，我積極參與課堂討論和團隊項目，學習了許多實用的工作技巧和解決問題的方法。同時，我也利用閑暇時間自學相關(guān)領(lǐng)域的知識，進一步提升自己的專業(yè)能力。
第三，在培訓期間，我們應(yīng)該主動倡導(dǎo)交流合作，與同事們建立良好的工作關(guān)系。通過與同事的交流合作，我們可以互相學習和提升。在培訓中，我積極與其他參與培訓的同事進行交流，分享自己的學習心得和疑惑，并從他們那里獲取到了許多寶貴的建議和經(jīng)驗。在與團隊成員的合作中，我也更好地理解了團隊合作的重要性，并意識到只有團隊的協(xié)作才能讓工作更加高效和順利。
第四，在任職培訓結(jié)束后，我們要將所學的知識和技能應(yīng)用到實際工作中去。任職培訓只是一個起點，真正的挑戰(zhàn)在于將所學應(yīng)用到實際工作中。在我結(jié)束培訓后的第一份工作中，我積極地運用培訓中學到的知識和技能，在工作中取得了不錯的成績。同時，我也持續(xù)不斷地學習和成長，不斷提升自己的工作能力。這種應(yīng)用與學習相結(jié)合的方式，讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
最后，在任職培訓結(jié)束后，我們不應(yīng)忘記對整個過程進行反思和總結(jié)。通過反思，我們可以回顧整個培訓過程，找出自己的不足之處，并提出改進的方法和措施。同時，我們也應(yīng)當總結(jié)和分享自己的心得體會，幫助其他員工更好地適應(yīng)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。在我的反思中，我發(fā)現(xiàn)自己在培訓期間有些浮躁和心態(tài)不穩(wěn)定，這給我在學習和交流中帶來了一些困擾。我于是利用培訓結(jié)束后的時間，進行心理調(diào)整和自我管理，并在下一次培訓中改進了自己。
總之，任職培訓是職業(yè)生涯中重要的一部分，我們應(yīng)該珍惜每一次參加任職培訓的機會。通過合理的準備、全力以赴的學習、積極的交流合作、實踐應(yīng)用和反思總結(jié)，我們可以不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。希望我在未來的工作中能夠?qū)⑦@些心得體會運用到實踐中，并繼續(xù)努力成長。
副校長任職培訓心得體會篇十三
作為一名新上任的員工，在進入公司之前我就知道，無論是任職還是工作培訓，都是非常重要的事情。在這個過程中，我能夠?qū)W到很多知識和技能，從而更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境和任務(wù)。在不斷地學習和實踐中，我深深地感受到了任職和培訓的重要性，并且也有了一些心得體會。
第一段：理解“任職”的含義
任職在日常工作和生活中是一個常見的詞匯。但是，對于我們新上崗的員工來說，任職需要承擔職責和任務(wù)，同時還要適應(yīng)公司的文化和戰(zhàn)略。在我的工作中，我不僅需要了解公司的業(yè)務(wù)，還需要根據(jù)公司的目標來制定自己的工作計劃。而且，任職還需要我們積極主動地與同事進行交流和合作，參與項目組，并按時完成任務(wù)。同時，任職還需要我們不斷地學習和成長，以適應(yīng)公司的發(fā)展。
第二段：培訓是成為優(yōu)秀員工的重要途徑
在公司的日常管理和經(jīng)營中，培訓是一項非常重要的事情。在培訓中，我們能夠?qū)W習和掌握更專業(yè)化的技能和知識，能夠更好地適應(yīng)公司的環(huán)境和任務(wù)，提高自己的工作效率。在我的培訓中，我學習了很多和自己工作相關(guān)的知識，比如溝通技巧和管理能力。這些培訓對于我的專業(yè)知識和技能的提升起到了非常大的作用。在未來的工作中，我會更加注重自己的培訓和成長，不斷地提高自己的知識和技能。
第三段：合理的時間管理能夠提高工作效率
對于一個員工而言，時間管理是非常重要的。在工作和生活中，我們需要掌握良好的時間管理技巧，以便能夠更好地完成任務(wù)，并且不會影響自己的休息和生活。在我自己的實踐中，我學會了如何計劃自己的每一天，并且安排好自己的工作時間。這樣的時間管理方式可以讓我更快地完成任務(wù)，也更好地控制自己的時間，進一步提高了我的工作效率和生活質(zhì)量。
第四段：團隊合作是實現(xiàn)公司目標的關(guān)鍵
在公司的日常管理和運營中，團隊合作也是實現(xiàn)公司目標的重要手段之一。一個好的團隊可以協(xié)同工作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提升整個團隊的工作效率和任務(wù)完成能力。在我的工作中，我也需要加強和同事們的合作，積極地參與團隊和項目組的工作。通過團隊合作，我們可以共同完成任務(wù)，更好地實現(xiàn)公司的目標。
第五段：總結(jié)與展望
本文就任職、培訓、時間管理、團隊合作等方面進行了探討。在公司的實際工作過程中，每個員工都需要注意這些方面，并且不斷地學習和提高自己，以適應(yīng)公司的不斷變化和發(fā)展。未來，我也會繼續(xù)加強自己的學習和成長，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
副校長任職培訓心得體會篇十四
任職干部是一項重要的責任，需要具備一定的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。為了提高自己的能力水平，我參加了一次關(guān)于任職干部培訓。在這次培訓中，我學到了許多知識和技能，也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：學習與提高個人能力
在培訓中，我學習了很多關(guān)于管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識。我了解了如何與團隊成員建立有效的溝通和互動，如何制定合理的工作計劃和目標，以及如何激勵和激發(fā)團隊成員的工作動力和創(chuàng)造力。通過學習這些理論知識，我認識到了個人能力的重要性，只有不斷提升自己的能力水平，才能更好地履行好任職干部的職責。
第三段：實踐與經(jīng)驗
除了理論知識外，培訓還組織了一系列的實踐活動和案例演練。通過參與這些實踐活動，我能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗。在一個模擬的管理團隊中，我體驗到了團隊合作的重要性和團隊決策的挑戰(zhàn)。通過和其他團隊成員的討論和協(xié)商，我學會了如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和沖突，如何平衡團隊成員的權(quán)益和利益，以及如何做出明智的決策。
第四段：交流與合作
培訓中還組織了一系列的交流和合作活動，使我有機會與其他任職干部進行互動和交流。通過和他們的交流，我了解到了其他人的工作方式和管理經(jīng)驗，也收到了一些建設(shè)性的建議和意見。這些交流和合作活動促進了我們之間的相互學習和成長，也拓寬了我的眼界和思維方式。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓，我深刻認識到作為任職干部，需要不斷提高自己的能力水平，不斷學習和實踐。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地履行好自己的職責，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會繼續(xù)與其他任職干部進行交流和合作，共同提高我們的管理水平，推動組織的發(fā)展。
總結(jié)：
任職干部培訓是提升個人能力和提高管理水平的一次重要機會。通過學習理論知識、參與實踐活動，以及與其他任職干部的交流和合作，我深刻認識到作為任職干部，需要不斷提高自己的能力水平，不斷學習和實踐。我將繼續(xù)努力提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，并與其他任職干部共同為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
副校長任職培訓心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展和國家的需要，軍隊作為國家力量的重要組成部分，軍官的地位變得越發(fā)重要。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的軍官，提升他們的綜合素質(zhì)和能力，軍事院校和軍隊機關(guān)都開展了一系列的軍官任職培訓。在這個過程中，我親身經(jīng)歷了一次培訓，下面就我在軍官任職培訓中所獲得的心得體會進行總結(jié)。
培訓的開始是一次全方位的綜合測試，內(nèi)容包括軍事理論基礎(chǔ)、軍事指揮與管理、心理素質(zhì)等多個方面。這次測試對我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，因為我平時的學習成績一直不是很出色。但是我沒有退縮，我堅信只有面對挑戰(zhàn)并且勇往直前，才能夠突破自己的局限。因此我在培訓前背了很多的資料，研究了很多以前出過的試題，為了能夠順利通過測試，我每天都過著朝九晚九的生活。 經(jīng)過十五天的培訓，我慶幸自己的努力沒有白費，我順利通過了測試。從中我明白了只要付出努力就能夠取得相應(yīng)的回報。
培訓的過程中，我們還參觀了軍史館，學習了一些軍事歷史的知識。通過參觀和學習，我對我國軍事歷史有了更加深入的了解，并且從中學習到了很多有關(guān)軍事理論的重要觀點。這次的學習讓我認識到，一個優(yōu)秀的軍官不僅僅要具備理論知識，還要了解歷史。只有通過對歷史的積累和總結(jié)，才能夠擁有豐富的經(jīng)驗來指導(dǎo)實踐，做到真正的有的放矢。
在培訓的過程中，我們還進行了實地演練，通過模擬真實戰(zhàn)場的環(huán)境，將我們所學到的理論知識付諸實踐。在演練中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是并沒有退縮。每次演練之后，指導(dǎo)員都會對我們進行點評，指出我們的不足，并提出改進的建議。通過不斷的實踐和反思，我的戰(zhàn)術(shù)水平有了很大的提升。在實戰(zhàn)中，只有保持冷靜和準確判斷形勢，才能夠做出正確的決策，保證戰(zhàn)局的勝利。
在培訓的最后一個環(huán)節(jié)是軍官職業(yè)道德教育。在這個環(huán)節(jié)中，我們了解了軍人的特殊身份和職責，明確了我們作為軍官應(yīng)該具備的品質(zhì)和道德標準。在軍人的生涯中，我們要時刻保持職業(yè)的尊嚴和榮譽感，牢記自己的使命和責任。只有做到這些，我們才能夠成為一名合格的軍官。
通過這次軍官任職培訓，我不僅僅學到了許多軍事理論知識，還提升了自身的思維能力和決策能力。我也更加深刻地認識到，作為一名軍官，我們要不斷的學習和進步，保持與時俱進，才能夠為國家和軍隊做出更大的貢獻。我相信，只要我們以正確的態(tài)度來對待軍官任職培訓，牢記學到的東西，并將其運用到實踐中，我們必將成為一名優(yōu)秀的軍官。
副校長任職培訓心得體會篇十六
任職干部是一項具有重要責任和使命的工作，為了提高干部的綜合素質(zhì)和能力，培訓成為必不可少的環(huán)節(jié)。我是初次參加任職干部培訓班的學員，通過一段時間的學習和實踐，我深刻體會到了培訓對于干部的重要性和必要性。
第二段：培訓內(nèi)容及收獲
在培訓過程中，我們學習了黨的路線方針政策、理論知識、管理技能以及道德修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。其中，對我印象最深刻的是管理技能的培訓。我們學習了如何制定科學的工作計劃，如何與團隊合作，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系等。通過這些培訓，我收獲了很多實用的管理技能，提高了解決問題和處理工作的能力。
第三段：分享經(jīng)驗
在培訓中，我還有幸結(jié)識了一些同行，并聽取了他們的經(jīng)驗分享。他們分享了如何應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，如何處理與下屬和同事的關(guān)系，如何發(fā)揮個人特長等。通過與他們的交流，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，并且從他們身上感受到了一種責任感和使命感。我意識到，作為一名任職干部，我們不僅僅是要做好自己的工作，更要帶領(lǐng)團隊順利完成任務(wù)，為組織和社會做出貢獻。
第四段：自我反思與提升
培訓期間，我們還進行了多次的自我反思和自我評估。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自身在工作中的一些不足之處，如處理問題時有時不夠果斷，與團隊的溝通不夠順暢等。在自我評估中，我設(shè)置了一些明確的目標，如提高決策能力和溝通能力等。通過這些反思和評估，我意識到自己仍有很大的提升空間，并決心在未來的工作中不斷改進自己。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次任職干部培訓，我深刻體會到了培訓的重要性和必要性，收獲了實用的管理技能和寶貴的經(jīng)驗。同時，我也看到了自己的不足和提升的空間。我將堅持學以致用，將培訓所學應(yīng)用到實際工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行任職干部的職責，為組織和社會做出更大的貢獻。
這篇文章以介紹任職干部培訓的主題為背景，通過介紹培訓內(nèi)容及收獲、經(jīng)驗分享、自我反思與提升等多個方面，來展示作者對于任職干部培訓的理解和體會。文章內(nèi)容連貫，邏輯清晰，符合五段式文章的要求。
副校長任職培訓心得體會篇十七
參加小學副校長培訓，在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質(zhì)教育等方面理論知識得到了提高，為下一步指導(dǎo)我校教育教學實踐提供了扎實的理論依據(jù)。下面是本站小編為大家收集整理的小學副校長
培訓心得體會
，歡迎大家閱讀。
2月20日至25日，我有幸參加了xx縣教育局舉辦的20xx年小學校長任職資格培訓，為期6天的學習生活，緊張而充實。通過學習，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視
此次培訓，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細致、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè)，局黨組書記羅方貴，常務(wù)副局長曾艷，教研室主任陳道學，教育股長廖興學等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促，并介紹他們多年豐富的一線教學、管理經(jīng)驗，以及平時檢查、督促學校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。同時，領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些新上任的小學校長給予了高度的關(guān)懷、鼓勵與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，因為領(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”，讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了信心：辦好人民滿意的教育!
二、培訓內(nèi)容豐富
此次培訓的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
1、普通中小學教學常規(guī)與評價;
2、校園安全事故與預(yù)防;
3、校長怎樣抓隊伍建設(shè);
4、校長怎樣抓制度建設(shè);
5、校長怎樣抓教學工作;
6、校長怎樣抓好德育工作。
培訓的內(nèi)容包括了學校管理工作的方方面面，對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
除此以外，此次培訓還安排了培訓筆試、擬寫心得等內(nèi)容，在一定程度上，考試起到了督促我們學習的作用，擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結(jié)，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關(guān)內(nèi)容，對其進行梳理，并通過本期學校
工作計劃
的初步擬寫，及時將所學用于指導(dǎo)自己的工作實踐，使此次培訓取得實效。
三、專家與自己的“名師”結(jié)合的培訓團隊
此次承擔培訓任務(wù)的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學，教育股長廖興學，鐵石中學校長羅永龍，一小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線教學經(jīng)驗和學校管理經(jīng)驗的老師和校長，是我們自己的“名師”。因為是地方人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié)，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。
此次培訓中還有一位“?！比耍褪桥ＹF軍老師。他是大方縣人士，是咱畢節(jié)的驕傲!他有很多頭銜，比如：貴州省委zd委干部，貴州大學法學院碩士生課外導(dǎo)師，中國演講協(xié)會副秘書長，貴州省演講協(xié)會執(zhí)行會長，全國演講大賽一等獎，中國當代演講教育事業(yè)“突出貢獻獎”獲得者，全國演講大賽評委等等。但是，再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)讓人感慨，讓人敬佩!沒有華麗的詞藻，沒有精心包裝的語言，牛老師的演講卻發(fā)自肺腑，聲情并茂，感人至深。因為，那是心底深處最真的言語，無需詞藻的修飾，無需精心的打造，一切娓娓道來，水到渠成。牛老師關(guān)于學校開展德育工作的“九字教育”的演講，不僅告訴了我們學校開展德育教育的著眼點，更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕τ谖覀冊趫龅拿恳晃宦牨妬碚f，這是一次學習，更是一次“洗禮”。
四、學習樹立意識，意識促進成長
通過此次學習，讓我認識到了作為一名校長應(yīng)當具備的幾種意識：
1、學習意識
社會的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校，而學校的發(fā)展還得看校長。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的學校。要當好一名校長，首先必須勤于學習，唯有學習，才能進步。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。
3、教育質(zhì)量意識
質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學成績，也關(guān)注育人功能。一所學校是否有競爭力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強教育教學質(zhì)量的意識。
4、創(chuàng)新意識
校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平的提高，實現(xiàn)我們的辦學目標。
總而言之，通過學習，提高了認識，明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關(guān)鍵，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學習所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學校的發(fā)展模式，形成自己的辦學特色，辦好人民滿意的教育。
做一個有理想的校長，做一個有責任感的校長，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長是我做校長的追求。
一個好校長就是一所好學校，校長的思想引領(lǐng)著學校前進的方向，校長的管理水平?jīng)Q定著學校的辦學品位，我不敢說我是一個好校長，但我敢說我們的學校是一所好學校，因為學校有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍、有一個團結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)集體。在這種環(huán)境下工作，我可以用全部的精力去做一個整個的校長。我覺得做好一個校長至少要從以下三個方面去做。
一要愛崗又敬業(yè)。
校長要有自己的辦學思想，要有強烈的使命感和責任意識。做自己喜歡做的事情是最快樂最幸福的。我喜歡教育工作，我喜歡我的崗位，喜歡了就一定會有思想，就一定會有作為。我認為，作為一所農(nóng)村小學的校長，我們面對著的是最基層的農(nóng)村人，我們的辦學理念、工作思路從一定程度上說是我們這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育實施水平的客觀反映，我們的工作作風將影響學校乃至全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的整體形象，所以我們肩負的責任是重大的，不能因為學校規(guī)模小、位置偏遠、條件艱苦、學生家長文化層次不高等客觀原因而降低工作的標準和對自己的要求，老百姓的孩子也是孩子，要盡最大努力、立足實際開展好工作。
敬業(yè)和事業(yè)心是對每位事業(yè)成功者的第一要求。校長的敬業(yè)通俗地講就是要“以校為家”，大到建設(shè)高樓大廈，小到學生之間的磨擦，這些都在我們工作的范疇之內(nèi)。雖不能也不必事必躬親，但要用心去謀籌每項工作。具體工作中我們抓大事也不能放小事，那種只要大事，不問小事，天天在外轉(zhuǎn)悠的“外交型的校長”我認為不是完全合格的校長。
二要管人用情感。
一是合作：管理就是合作，和諧就是溝通。作為校長，我們要駕馭的是一個組織，要公平地把大家組織到一起，使大家愉快地和你一起去做事。作為校長，我們要無私，心里要配好“一桿秤”，只有把“一碗水端平”，把事情擺平，大家才能心服口服，也才愿意跟著你干，才愿意為你拼命地干。真誠是合作的前提，情感是合作的基礎(chǔ)，作為校長我們要真誠，真誠才能感化人，真心地善待每一個人，才能得到別人相應(yīng)的回報。校長只有無私、公平、真誠，才能滿足每個人的根本利益，讓大家說不出話來，大家才能心平氣和、齊心協(xié)力地合作，才能辦好事、辦大事。
二是情感：學校管理，以感情引領(lǐng)為主。在學校管理方面，我認為，學校制度的制定要立足發(fā)展教師，而不是限制教師，既要靠制度去規(guī)范，還需要用感情去引領(lǐng)，作為校長要根據(jù)學校實際，更多的去關(guān)心、關(guān)注教師們的工作和生活，特別是學校規(guī)模小的學校，要少講大道理，多投入感情。學校有幾十個教師，如果校長凡事搬制度、講原則，有些時候是根本行不通的，尤其是對那些年齡大的老教師，弄不好還會影響干群關(guān)系。所以，在處理一些事情上，要講究方法，因地制宜，不能千篇一律、死搬硬套。
(舉例：70年代，大學生上山下鄉(xiāng)，一天，車拉幾位大學生到村口，一條狗橫穿馬路被壓死，老百姓不愿意了，要求賠償，大學生講了很多道理和交通規(guī)則仍然不行，這時，有人出主意，去找蹲在山墻跟前抽著煙袋的老人，老人說：毛主席語錄：壓死狗不賠錢!大家回去吧!問題解決了。這里老人用的方法靈活、情感，當然也建立在大家崇拜毛主席這個基礎(chǔ)上的)
三是小事：關(guān)心教師，培養(yǎng)教師，從小事做起，從細節(jié)入手，小事不小，小中見大。對待教師少一點強制，多一份尊重;少一點限制，多一份人性。
在工作上做到，對待老教師要愛中有嚴，對待年輕教師要嚴中有愛，和諧相處，共同發(fā)展。特別是農(nóng)村小學，年輕教師少，年齡大的老教師占比例比較大，要經(jīng)常走到教師們中去，多傾聽他們的呼聲，關(guān)心他們的生活，從小事做起，從細節(jié)入手解決他們在工作、生活上的問題。
比如在教師儀表方面，因為學校大部分是年齡大的民轉(zhuǎn)公教師，家又在農(nóng)村，所以在儀表上不是很注重，這樣進入課堂，既影響了教師形象，又降低了課堂效率，針對這種情況，我們一是在教師會上不斷地講教師儀表的重要性及其對課堂教學的影響，二是邀請禮儀專家進校講座培訓，強化禮儀訓練。
再比如鼓勵年輕教師進步方面，除了平時從方方面面鼓勵外，20xx年教師進城招考，第一輪筆試后，我校8位教師上線，為了給他們更多的時間準備參加下一輪的說課，我們給8位教師調(diào)了課回家復(fù)習，最后進城4人。
這些事情雖小，但能讓教師感受到學校對他的關(guān)心和培養(yǎng)，讓城西小學4個字給他印象終身。
四是換位：“把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己。”這是我最早在網(wǎng)絡(luò)上看到的四句話，我覺得挺有意思，同時又富有一定的哲理，于是就把它給記住了，并把它當作自己做人和工作的信條，20xx年4月，《現(xiàn)代教育報》的記者來校采訪，讓我談?wù)?BR> 工作體會
、寫手書，我當時寫得就是幾句話。我認為：這是一個智者的良言，話雖簡單，卻意味深遠。對于做校長的朋友來說更是受用，作為一名校長一名管理者只要能把握好這四句話，擺正自己的心態(tài)，協(xié)調(diào)好自己與方方面面的人事關(guān)系，特別是與下級的關(guān)系，一定能做好學校各方面的管理工作。
三要創(chuàng)新有特色。
創(chuàng)新是現(xiàn)代人素質(zhì)的核心。教育下一代人學會創(chuàng)新，就是教會生存。傳統(tǒng)的校長一般按慣例處理發(fā)生的事情，上面叫干啥就干啥，不叫干啥什么都不干，日復(fù)一日，年年歲歲，倒也輕松。可是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代社會對人才質(zhì)量要求發(fā)生了變化，我們處理的情況往往是以前沒有出現(xiàn)過的情況，是不可重復(fù)性的那種不確定性。作為校長要用自己獨有的膽識和氣魄去把學校的今天和明天列入自己的思維，要創(chuàng)新，找事情做，不能人云亦云，步人后塵。如果沒有自己的直覺判斷力和決斷力，沒有自我獨特個體化的心理構(gòu)造，肯定做不好校長。因此，校長要有自己獨特的視野、獨特的見解，要打造自己的特色，做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特。
特色辦學，使普通小學不普通。所謂辦學特色是指學校在辦學過程中所形成的獨特的、穩(wěn)定的教育風格。它是學校特性的體現(xiàn)，是一所學校區(qū)別于其它學校的顯著標志;同時，也是一所學校的辦學理念、辦學目標的個性體現(xiàn)。作為農(nóng)村小學，要充分結(jié)合當?shù)氐娘L土人情、自然資源和地理環(huán)境等條件，立足學生、教師、學校的實際走特色辦學之路。
一個好校長就是一所好學校。一個真正的好校長活得應(yīng)該很不輕松，甚至心靈深處日夜都在痛苦焦急，乃至誠惶誠恐。他要敬業(yè)、要創(chuàng)新、要合作、要用人，方方面面都要思考，只有把周圍的各種關(guān)系都妥善地處理好，教師才能認可你，社會才能接納你，學校才能有大的發(fā)展。
當然，苦點累點，只要能做出成績來，只要工作順心，還是值得的!
我從事教育教學工作二十年來，擔任校長工作的時間比較短暫，對學校、教師和學生管理方面根本談不上經(jīng)驗。 20xx年5月22日至6月2日，我有幸參加了由市教育局主辦，市教師進修學校承辦的校長培訓班學習。聽說這次培訓的規(guī)格比以往任何一次都高，對我們貧困鄉(xiāng)的小學校長來說，要做好校長工作意義深遠，對于我本人來說更是史無前例。在5月22日上午的開班典禮儀式上，進修學校校長，教育局富局長和分管師訓工作的楊冉老師作了重要講話。教育局副局長作了：“用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學實踐”的專題講座。在短短的十二天的培訓中，聽了許多領(lǐng)導(dǎo)、校長和教師的專題講座，參觀了兩家完中的校園環(huán)境，兩家小學的慶祝“六一”節(jié)活動。培訓中給我們學員講授了教育管理理論，學校發(fā)展管理與規(guī)劃、新課程與教師專業(yè)發(fā)展、校本培訓與家庭教育、社會教育的聯(lián)系，如何做才能當好校長，好教師等知識。學員通過管理理論的學習和聆聽專家們的精彩講課后，得益非淺。在實地參觀考察了宣威市五中、一中，碗水二小和西寧一小后，我們身臨其境，理論與實踐相結(jié)合，親身感受到了先進教育教學管理氣息，學到了新課改新課程理念指導(dǎo)下學校的教育教學管理氣息、知識。特別是碗水二小和西寧一小的少先隊工作，給我們提供直接經(jīng)驗和知識借鑒，為我們今后實施學校教育管理、校本培訓，搞好素質(zhì)教育工作，提高教育教學管理水平打下良好基礎(chǔ)。我十分珍惜這次培訓機會。短短的十二天里，在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大提高。下面就這次的學習培訓談?wù)剮c收獲。
一、教育觀念得到更新
對小學校長進行理論和實踐的培訓是宣威市教育局和市教師進修學校的英明決策，是提高宣威市所有小學校長管理水平，進一步提升我市教育教學水平，搞好素質(zhì)教育，培育好宣威苗子，為二十一世紀培育優(yōu)秀人才的一項民心工程。宣威地處云貴高原，近年來雖然宣威市教育在曲靖市處于領(lǐng)先地位，但跟全省、全國的其他省份比較起來，在生活水平，經(jīng)濟發(fā)展，教育文化方面相對滯后。黨和國家沒有忘記在中國革命時期到新中國的成立付出鮮血和生命的這塊紅土地，投入了大量的資金搞好我市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別鄉(xiāng)下的學校硬件設(shè)施投資的力度大，從根本上改變了全市的教育教學環(huán)境，這是我們千載難逢的好機遇。學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提升教育教學質(zhì)量是我市教育騰飛的兩只翅膀，教育教學質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于提高人的素質(zhì)，特別是教育管理者的素質(zhì)。教育局和教師進修學校高瞻遠矚，清醒地認識到這點，在實施新課程理念下，在開展和實施轟轟烈烈的素質(zhì)教育的今天，強烈地要求全市中小學校長參加這次規(guī)格比較高的培訓。經(jīng)過周密的策劃、實地調(diào)研、明確學習目的和意義，并精心安排了專題講座和考察學校，采取了坐式和移動方式的輔導(dǎo)培訓，理論與實踐相結(jié)合的方式培訓，把我們帶到先進學校的教育前沿陣地。我通過十二天的緊張學習、體驗、消化，充分認識到教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性，從感性認識上升到理性認識，對當前的教育改革、新課程理念下實施素質(zhì)教育作了理性的思考，從內(nèi)涵上作正確的把握，在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質(zhì)教育等方面理論知識得到了提高，為下一步指導(dǎo)我校教育教學實踐提供了扎實的理論依據(jù)。
二、掌握先進的管理知識
這次培訓注重教育管理的宏觀和微觀兩個方面理論研究，進修學校柴偉森老師的《校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，進修學?？倓?wù)主任管彥剛老師講的《做個成熟的管理者……校長在管理中存在的問題及對策思考》，課程安排科學規(guī)范，理論層次深入淺出，既有理論的指導(dǎo)，又有具體的目標。所舉例比較適合農(nóng)村小學校管理和教學的實際，使我學習后大開眼界，真正掌握了先進的教育管理知識，研究探索學校的教育管理的新方式，切實提高管理水平。這次培訓，安排了有深度廣度的教育理論實習，講座精選，聘請了教育局領(lǐng)導(dǎo)、宣威教育的專家授課，對宣威先進學校的實地考察和活動觀摩，對我們進行深一層的理論學習，學習教育管理理論——學校建設(shè)和發(fā)展——新課程理念下進行素質(zhì)教育——教師師德師風建設(shè)——校本培訓——信息教育技術(shù)指導(dǎo)——實地聽取經(jīng)驗介紹——素質(zhì)教育活動觀摩等一系列的角色廣、層次深、結(jié)構(gòu)緊的培訓體系，給我市中小學校長不僅在思想上得到充分的認識，而且給我們指明了一個很好的教育發(fā)展方向。這些在宣威教育和管理在某一方面有影響有專長的專家們，他們講座的綱舉目張，提綱挈領(lǐng)，既有理論的深度，又有實踐的廣度，論據(jù)充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡意賅。不論是學校管理還是基礎(chǔ)教育理念講授，都使我們自覺地掌握了科學的學習方法。通過學習了學校管理方法和管理知識，還使我們不僅掌握了學習的方法，而且也在學習中不斷豐富了我們的知識，提高理論素養(yǎng)。
三、 校本培訓是提高教育教學質(zhì)量的一條有效途徑
這次培訓我感觸最深的一點是學校教育教學質(zhì)量的提升與否關(guān)鍵在于教師素質(zhì)，而教師素質(zhì)的提高關(guān)鍵在于校長的教育觀念是否更新，是否對教師進行長期的理論培訓和實踐指導(dǎo) ——進行校本培訓。
通過參觀了宣威市一中、五中，聽了兩位校長的經(jīng)驗介紹;觀摩了碗水二小的“六一”文藝節(jié)目的展演，西寧一小的慶“六一”活動，不難看出搞好教師的培訓是立校之本。校本培訓對于我們來說勢在必行。這幾所學校在上一級教育部門的指導(dǎo)下，不論對教師的教育、新教師的培養(yǎng)上，大刀闊斧，敢為人先，勇于開拓創(chuàng)新，新課程理念下基礎(chǔ)教育課程和人文素質(zhì)的培養(yǎng)都走在宣威乃至曲靖的前列，我從心底由衷地敬佩校長們的膽識。我們今后的工作中應(yīng)該好好學習他們先進的校本培訓經(jīng)驗和做法，重視自己學校的校本培訓工作。
四、 利用信息技術(shù)提高辦學效益
這次培訓，宣威市教育局信息技術(shù)中心呂維向老師的《充分利用現(xiàn)代化教學手段為進一步提高教育教學質(zhì)量服務(wù)》的專題講座，雖然培訓內(nèi)容在此培訓中所占的比例不大，但看了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師講課用
課件
，用計算機上課，從網(wǎng)上查找有關(guān)教育教學資料、信息，這對于邊遠山區(qū)的小學教師和管理者來說是難得的學習機會。我通過這次培訓和學習，深深地認識到如何讓網(wǎng)絡(luò)在教學中很好地運用，很好地為提升教育教學質(zhì)量服務(wù)，以達到資源共享的目的。五中校長介紹，他們下一步為提高教育教學效益，將在每一個教室里裝一部電腦的想法，在我的腦海留下了深深的印跡，屆時他們加大資金投入，進一步改善辦學條件，搞好校園網(wǎng)的信息資料建設(shè)，依托網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化校本培訓，管理理念將進一步更新，教學質(zhì)量也會相應(yīng)提升。他們今天設(shè)一個電腦室利用課件上課和后天網(wǎng)絡(luò)覆蓋的想法很值得我們借鑒。
五、以人為本，加快教育發(fā)展
我們通過這次理論學習，參觀考察，觀摩活動等的培訓，學到了很多教育領(lǐng)域的新理念，感受到了新課程改革的春風撲面而來。在舉國上下全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的今天，回想十多天的經(jīng)歷，我所看到的學校、校長、教師、學生，他們正朝著一個正確的，有效的方向健康地發(fā)展，對比我們學校的教育，雖然改革的春風也吹到，但由于信息閉塞，交通不便，經(jīng)濟發(fā)展緩慢等因素，使我們教育仍很滯后，與這些先進學校的教育比差距很大，簡直是天地之別，至少要落后五十年，原因是多方面的，當然最關(guān)鍵的一點是教育觀念的更新問題。首先，學校校長的教育觀念要更新，接著是教師教育觀念更新。只有教育者的教育觀念更新了，教育才有希望。正如這次培訓中，柴偉森老師講到的新課程核心理念是：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的發(fā)展?！彼岬降男抡n程理念，一針見血地指出我們現(xiàn)行教育存在的諸多弊端。我們認為，要加快本地的教育發(fā)展，只有從根本上更新教師的教育觀念，才能全面提升教育教學質(zhì)量，縮小與先進學校的差距。
副校長任職培訓心得體會篇十八
第一段：引言（120字）
作為一名新員工，參加任職培訓是一個非常重要的過程。在這段時間里，我不僅學到了許多與工作相關(guān)的知識和技能，還對公司的文化和價值觀有了更深入的了解。通過這次培訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，也激發(fā)了我對工作的熱情和動力。
第二段：知識與技能（240字）
在任職培訓中，公司為我們提供了廣泛的知識和技能培訓。我們學習了各個部門的職能和工作流程，并熟悉了公司內(nèi)部的軟件和系統(tǒng)。培訓課程不僅豐富了我們的知識，還培養(yǎng)了我們的技能，例如溝通技巧、團隊合作和問題解決能力。通過實際操作和案例分析，我提高了自己的實際操作能力和應(yīng)變能力。這些知識和技能將對我的工作起到重要的指導(dǎo)和支持作用。
第三段：文化與價值觀（240字）
除了學到實際操作技巧，任職培訓還讓我更深入地了解了公司的文化和價值觀。在公司的文化建設(shè)中，注重團隊合作、創(chuàng)新和客戶服務(wù)。這種文化的建設(shè)不僅將有利于我們的個人發(fā)展，還能促進整個團隊的協(xié)同工作和發(fā)展。公司的價值觀重視誠信、專業(yè)和質(zhì)量，這些價值觀都是我在工作中應(yīng)該秉持和踐行的。對于一個新人來說，了解和融入公司文化是非常重要的，因為這將直接影響到我們的工作態(tài)度和表現(xiàn)。
第四段：經(jīng)驗與教訓（360字）
通過參加任職培訓，我不僅學到了很多知識和技能，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。其中一個重要的經(jīng)驗教訓是要不斷學習和自我提升。在培訓中，我們不僅學習了公司內(nèi)部的知識，還了解了行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展。我明白了只有不斷學習和更新自己的知識和技能，才能跟上時代的步伐。另一個經(jīng)驗教訓是要不斷與他人交流和合作。在培訓中，我們通過小組討論、角色扮演等活動，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。我意識到只有與他人合作，我們才能共同實現(xiàn)目標。通過這些經(jīng)驗教訓，我深刻認識到了個人成長和團隊合作的重要性。
第五段：總結(jié)（240字）
參加任職培訓是我工作生涯中的一個重要起點。通過這次培訓，我不僅學到了許多與工作相關(guān)的知識和技能，還了解了公司的文化和價值觀。我將運用所學知識和技能，努力工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將繼續(xù)不斷學習和提升自己，追求個人的成長和進步。我相信，在公司的支持和指導(dǎo)下，我能夠在工作中取得更好的成績，并為實現(xiàn)公司的目標而努力奮斗。任職培訓是一個寶貴的經(jīng)驗，它將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
副校長任職培訓心得體會篇一
一、培訓轉(zhuǎn)變了管理思想，更新了教育觀念。
二、培訓提供了交流的空間，拓展了我們的視野。
三、培訓使我懂得校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。
四、培訓告訴我們校長應(yīng)為教師的發(fā)展搭建平臺。
五、培訓告訴我們每一位學校領(lǐng)導(dǎo)，必須要關(guān)心教職工。
副校長任職培訓心得體會篇二
作為一個即將進入職場的畢業(yè)生，參加任職培訓是每個人都必須經(jīng)歷的一步。這次培訓不僅幫助我們掌握了日常工作所需的專業(yè)知識和技能，還讓我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗，讓我對自己未來的職業(yè)道路有了更加清晰的規(guī)劃。
第一段：提前為職場打好基石
在參加任職培訓之前，我并不知道自己需要掌握哪些專業(yè)技能和知識。而任職培訓讓我對自己未來的職業(yè)道路有了明確的認識，知道了在工作中需要用到哪些技能和知識。例如，在會計崗位上，我需要掌握財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)會計等知識，這些知識的掌握對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，任職培訓讓我提前為未來的工作打好了基石。
第二段：學習工作技能
任職培訓還提供了許多實操的機會，讓我們學習和掌握了很多工作技能。例如，我在培訓中學習到了錄入財務(wù)賬目、處理財務(wù)報表、辦公室軟件的操作等，這些技能對我的工作非常有幫助。除此之外，我還學習到了解決問題的方法，比如怎么應(yīng)對客戶的投訴，如何做好團隊協(xié)作等等。這些技能不僅可以幫助我們在日常工作中更加順利完成工作任務(wù)，還有助于我們順利開展團隊合作，增強自己的綜合能力。
第三段：和職場上高手交流
任職培訓中，我有機會和職場上的高手們交流。這些高手可能是具有多年經(jīng)驗的老員工，也可能是管理崗位上的領(lǐng)導(dǎo)人。他們分享了他們的職場經(jīng)歷，給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?。他們分享的成功?jīng)驗和失敗經(jīng)驗讓我認識到一個人的成長需要不斷地嘗試和反思，無論是在工作中還是在生活中。
第四段：提升自身素質(zhì)
任職培訓不僅讓我學習了專業(yè)技能和知識，也促進了我自身素質(zhì)的提升。例如，在參加團隊合作的活動中，我深刻地認識到在團隊中的角色和責任，這使得我更加注重溝通和協(xié)作，盡力保障團隊的落實。還有，一些培訓活動讓我對工作、對人生產(chǎn)生了新的認識，讓我對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃。
第五段：堅持努力
最后，任職培訓讓我明確了一個道理：要在職場上取得成功必須堅持努力！無論是從專業(yè)上來說，還是個人素質(zhì)的提升，都離不開堅持不懈的努力。無論是工作中還是生活中，都需要持續(xù)學習和提升自己的能力，才能成為職場上的精英，獲得成功和成就。
結(jié)語：
以上就是我在任職培訓中的一些心得體會。通過這次培訓，我更加清晰地認識到自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。希望這些經(jīng)驗和體會對于其他即將進入職場的人能夠有所啟示和幫助。
副校長任職培訓心得體會篇三
近期，我局舉辦了第二期處級干部任職培訓班，對22名新任職處級干部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的精神，加強執(zhí)政能力建設(shè)的一次十分重要的培訓。本人作為其中一員，有幸參加了此次培訓，并收獲頗豐。現(xiàn)將培訓班心得體會總結(jié)如下：
一、認清大局，明確方向
這次培訓安排了黨的執(zhí)政能力建設(shè)、行業(yè)改革與發(fā)展、 行政許可法與依法監(jiān)管、科學發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)、勤政廉潔及職業(yè)道德等方面的培訓。局黨委書記、局長在開班式上做了題為《加強執(zhí)政能力建設(shè)，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部》的重要講話。通過學習，大大開闊了本人的視野，加強了對執(zhí)政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局的能力。
二、正確處理名與利
如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平；利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益；最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
三、先做人，后做事
處長的責任重大，做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級換位。一名合格的處級領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果；責任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責任更重；平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光；作風要實，不搞面子工程；不搞小圈子，要團結(jié)。
四、認清形勢，加強學習
要進一步加強學習，要認識到當上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業(yè)發(fā)展迅速，新問題、新情況不斷出現(xiàn)，學習的任務(wù)很重。所以，不能就監(jiān)管論監(jiān)管，必須樹立大局意識。要加大防范風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務(wù)意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。
五、盡快擺正位置，轉(zhuǎn)換角色
職責轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)的學習是當務(wù)之急。成為處級領(lǐng)導(dǎo)后，不能只是管好自己，要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策；協(xié)調(diào)處室之間的工作，服務(wù)大局；帶好隊伍，獎懲分明。
要當好一名處長，應(yīng)該在以下幾方面下功夫：
（一）加強個人修養(yǎng)，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應(yīng)該正確對待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關(guān)鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關(guān)。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)的修養(yǎng)。一群羊，獅子領(lǐng)頭都成獅子；一群獅子，羊領(lǐng)頭都成羊。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點思考問題。
（三）從大看小，找準定位，明確努力方向。作為領(lǐng)導(dǎo)，作決策時，要從大看小?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學提出的三項功能，都是從大處著眼的應(yīng)用。雖然我局的處室規(guī)模較小，每個處長領(lǐng)導(dǎo)的下屬不多，但其決策對本省（市）的保險發(fā)展意義重大。所以，每年中央經(jīng)濟工作會議和省里的要求將成為我們一切決策的著眼點。只有這樣，才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進。
（四）廉潔自律、嚴于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。
副校長任職培訓心得體會篇四
20xx年4月13日至19日，我有幸參加了衡東縣教育局舉辦的20xx年中小學副校長培訓，為期7天的學習生活，緊張而充實。通過學習，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識水平又上升了一大截，7天的培訓，時間較短，但培訓的內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我受益匪淺。作為一名管理者，我進一步增強了對學校教育管理的責任感，對教育事業(yè)強烈的緊迫感也時刻縈繞于心。此次培訓講課的老師主要有：縣教育局政工股劉中澤股長,師訓股劉啟賢股長，計財股羅明宋股長，體衛(wèi)股劉篤中股長，普教股胡漢榮副股長，進修學校顏亞華校長，三小單烈校長，實驗中學劉美揚書記?，F(xiàn)將培訓中的感想與體會，簡寫于下，和大家交流。
中國改革開放xx年的巨大成就再次說明了總設(shè)計師鄧小平同志的偉大貢獻，那么，校長作為一個學校的龍頭，他就是學校發(fā)展理所當然的設(shè)計師；要把學生培養(yǎng)好、教育好，讓學校有所發(fā)展，光有理論中的設(shè)計籃圖不夠，要在具體的管理之中，實施精細化管理。要做好設(shè)計師、當好管理者這個工作，校長就要認真學習有關(guān)理論，既要了解國內(nèi)外教育發(fā)展的趨勢，更要知曉人民對教育的需求，以明確自己的辦學目標，并設(shè)計出一系列圍繞目標的活動，以使目標以達成；精細化管理應(yīng)從學校工作的方方面面進行，如教學常規(guī)工作、德育常規(guī)工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一點每一滴，每一個環(huán)節(jié)。作為副校長把分管工作做得最好，讓精細化管理將學校推進到一個新的臺階。
1、學習意識
社會的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校，而學校的發(fā)展還得看校長。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的學校。要當好一名校長，首先必須勤于學習，唯有學習，才能進步。作為一名合格的校長要認真學習黨的方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。
3、教育質(zhì)量意識
質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學成績，也關(guān)注育人功能。一所學校是否有競爭力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強教育教學質(zhì)量的意識。
4、創(chuàng)新意識
校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平的提高，實現(xiàn)我們的辦學目標，尋找到適合自己學校的發(fā)展模式，形成自己的辦學特色，辦好人民滿意的教育。
所謂“校本培訓”，是指由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的，在專家力量的指導(dǎo)下，由學校規(guī)劃和組織實施的，源于學校發(fā)展的需要，從學校的實際出發(fā)，以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的的，著眼于滿足學校每個教師工作需要以及為解決學校存在的各種問題、進一步提升學校的辦學水平的校內(nèi)教師的在職培訓。因此，作為校長，要有總體發(fā)展意識，要將學校、教師的發(fā)展放在重要位置，只有這樣，學校才有存在的價值，才能為祖國的建設(shè)培養(yǎng)新型人才。
1、制度管理與情感管理相結(jié)合。
俗話說：人管人氣死人，制度管人管死人，文化管人管到魂。那么，將冰冷的制度與暖人的情感有機結(jié)合的管理，讓教師充分感受到人性的關(guān)懷。每一個校長心中要有“以人為本”“人本關(guān)懷”等思想形態(tài)的東西。
2、讓教師找到工作的快樂。
人一輩子在工作中最本質(zhì)的快樂來自于哪？就是按自己的想法做成事情。當然，這在一定約束基礎(chǔ)之上。因此，領(lǐng)導(dǎo)要遵循好教育管理的一個基本原則：規(guī)定性與自主性平衡的原則。規(guī)定中管理者將“最重要的環(huán)節(jié)”、“最關(guān)鍵的要素”作為規(guī)定，其余讓教師自主管理，給教師一個發(fā)展的空間，給教師一塊實現(xiàn)自我意愿的自留地，同時注意加法與減法的平衡，把教師從繁鎖的事務(wù)中解脫出來，潛心研究，靜心思考，用心教學，在成就學生的同時成就自己，體現(xiàn)自己的價值，從而快樂工作。
3、心理輔導(dǎo)——及時打掃心理的塵埃。
健康的心態(tài)是我們生活圓滿與幸福的關(guān)鍵，一個人的心里不可能時刻都是一塵不染，教師也不例外。因此，學校要定時或不定時請心理專家、輔導(dǎo)老師，給老師們做心理咨詢，開展豐富多彩的各種活動，引導(dǎo)教師善于從工作中獲得幸福感。用平和的、陽光的心態(tài)對人、對事、對工作，使心理的塵埃得到及時打掃，讓心理的負擔得到及時釋放，以輕松、愉悅的心情接納周圍的一切?？傊?，此次學習讓我大開眼界，受益匪淺。在以后的工作中，我將把學到東西與學校實情相結(jié)合，付諸于實踐，相信，通過不斷的實踐、反思，不僅讓自己快速成長，更會讓學校、學生受益。
副校長任職培訓心得體會篇五
通過任職培訓，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的任職。
歡迎大家閱讀。
參加院黨委組織的處級干部任職培訓。通過四個單元的學習，使我的頭腦更清醒了，對人力資源管理的認識更深刻了，同時感覺有壓力、有動力，作為人事處在今后的工作中，要全面貫徹黨的xx大精神，貫徹院黨委的決議，貫徹黨的路線、方針、政策，更好實施人力資源管理，奮力開創(chuàng)人事工作新局面。通過學習，有以下學習體會：
一、全面貫徹落實黨的xx大精神，明確今后五年人事工作發(fā)展目標和思路。
xx大報告對人事和人才工作提出了許多新任務(wù)和新要求。這些新任務(wù)和新要求，使人事工作的發(fā)展方向更加明確、奮斗目標更加清晰、職能作用更加凸顯。全面貫徹落實xx大對人事和人才工作提出的新任務(wù)和新要求，最重要、最根本的就是更好實施人才強國戰(zhàn)略。結(jié)合單位實際，目前進入穩(wěn)定發(fā)展階段，面臨的新形勢，新要求，新任務(wù)，人事處要針對單位的階段性特征，在人力資源管理方面，全面規(guī)劃人力資源建設(shè)，進一步完善。
規(guī)章制度。
促進內(nèi)部溝通、協(xié)調(diào)加強凝聚力保證政策執(zhí)行的公正、公平為各處室提供周到滿意的支持服務(wù)。
處級干部任職培訓心得體會3篇處級干部任職培訓心得體會3篇專業(yè)技術(shù)干部是考試院隊伍建設(shè)的核心，是提高工作質(zhì)量及單位可持續(xù)發(fā)展、興旺發(fā)達的保障。鼓勵專業(yè)技術(shù)干部積極參與科研工作，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)干部形成穩(wěn)定科研方向，物色和選拔能勝任科研工作的帶頭人，逐步有計劃的培養(yǎng)和形成自己的科研隊伍。多渠道發(fā)展和壯大科研隊伍。面向高校、科研部門，聘請具有較高理論水平豐富實踐經(jīng)驗的專家承擔科研任務(wù)，合作進行科學研究。
努力提高干部職工的學歷層次。鼓勵青年干部職工通過多種渠道提高學歷層次。根據(jù)工作需要和可能，支持干部職工以在職培養(yǎng)的方式提高學歷。
加大人才引進的力度。通過公開招聘，以補充碩士研究生為主、選留優(yōu)秀本科畢業(yè)生等方式，提高專業(yè)技術(shù)干部隊伍比例。合理設(shè)置和調(diào)整各類崗位，以競爭優(yōu)選的方式，公開聘任，合約管理。
三、加深對實施人才強國戰(zhàn)略的科學內(nèi)涵地理解。
確立人才資源是科學發(fā)展第一資源的戰(zhàn)略地位，進一步發(fā)揮人才對考試院發(fā)展的引領(lǐng)和支撐作用;更好的貫徹以人為本理念，牢固樹立科學人才觀，把尊重人才、服務(wù)人才、充分發(fā)揮人才作用、促進人才全面發(fā)展作為人事工作的根本出發(fā)點和落腳點;按照更高的標準加強人才隊伍建設(shè)，壯大總量，提高素質(zhì)，優(yōu)化結(jié)構(gòu);抓住未來5年重要戰(zhàn)略機遇期，采取更有力的措施，創(chuàng)新人才工作體制機制，完善制度，營造環(huán)境，加大投入。
在人事制度方面，要勇于創(chuàng)新，努力構(gòu)建以公平、激勵、開放、法治為基本特征的科學人事管理體制;在人才環(huán)境方面，要大力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的氛圍，充分激發(fā)各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性;在人才結(jié)構(gòu)方面，要繼續(xù)優(yōu)化人才資源配置，不斷提高干部職工隊伍與考試招生業(yè)務(wù)布局和教育考試事業(yè)發(fā)展需求的適應(yīng)性。
四、加強自身建設(shè)，確保各項人事工作任務(wù)順利完成。
人事處要按照xx大關(guān)于“講黨性、重品行、作表率”的要求，努力把人事部門建設(shè)成為政治強、作風正、工作出色的部門，圓滿完成各項人事工作任務(wù)。
切實抓好xx大精神的學習貫徹。按照院黨委的統(tǒng)一部署，精心組織學習貫徹黨的xx大精神。弘揚改革創(chuàng)新精神。要進一步解放思想，更新觀念，勇于改革，敢于創(chuàng)新。下大力氣狠抓工作落實。切實履行職責，努力提高人事工作的執(zhí)行力。繼續(xù)加強人事部門作風建設(shè)。從嚴管理、從嚴要求，樹立和維護人事部門和人事干部的良好形象。
為貫徹落實xx屆四中全會精神，今年10月底，市委黨校組織參加縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓班學習的40多名學員就“加強機關(guān)效能建設(shè)，推進全民和諧創(chuàng)業(yè)”赴市進行學習考察。期間，學員們在市委黨校接受了封閉式學習，聽取了“市實施名牌戰(zhàn)略”和“高效團隊建設(shè)”兩個專題講座。同時，參觀了海爾工業(yè)園、海爾大學，海爾集團黨委副書記*親自向?qū)W員們介紹了有關(guān)企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗。作為中國十大最具經(jīng)濟活力的城市之一的市，其在政府職能轉(zhuǎn)變，打造“為民、高效、務(wù)實、清廉”機關(guān)，以及在市場化改革、創(chuàng)新公共服務(wù)制度等方面的做法，給學員們留下了深刻印象。特別是市將高績效理念融入到機關(guān)建設(shè)的各個方面的經(jīng)驗對當前我市“加強機關(guān)效能建設(shè)，推進全民和諧創(chuàng)業(yè)”具有很強的針對性和指導(dǎo)性。
進入新世紀以來，經(jīng)濟正呈現(xiàn)出快速推進的良好勢頭，“心圈廊”經(jīng)濟發(fā)展的框架初步體現(xiàn)，工業(yè)主導(dǎo)地位初步確立，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的格局逐步形成，解放思想抓發(fā)展的氛圍進一步濃厚。但同時發(fā)展的差距還很大。跟沿海發(fā)達地區(qū)比，跟兄弟市比，我們的經(jīng)濟總量、主要經(jīng)濟指標都還有不少差距，特別是在全民創(chuàng)業(yè)大潮中，機關(guān)內(nèi)部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態(tài)勢下，不進則退，慢進也是退?！昂椭C創(chuàng)業(yè)，富民興市”正是面對這種激烈區(qū)域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創(chuàng)業(yè)，把各類創(chuàng)業(yè)主體激活起來，創(chuàng)業(yè)潛能充分發(fā)揮出來，就必須有一個寬松的環(huán)境，就必須進一步提高行政效能。
一、樹立效能理念，為和諧創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境。
要不斷優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。和諧創(chuàng)業(yè)需要營造一個快捷優(yōu)質(zhì)、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，真正把行政命令型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)引導(dǎo)型政府。近年來，通過“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造誠信”一系列活動的洗禮，我市的投資環(huán)境進一步改善，行政效能明顯提高。然而，有的部門對創(chuàng)業(yè)者漠不關(guān)心，動不動就用上級紅頭文件來應(yīng)付客商;有的干部在群眾、客商面前，抬牌子，拉架子;有的不給好處不辦事，給了好處才辦事;有的工作效率不高，能夠簡單的復(fù)雜了，能夠快辦的慢辦了;有的不重諾守信，缺乏誠信意識，等等。這些問題不解決，創(chuàng)業(yè)者就會“知難而退”，投資者就會走而遠之。在全民創(chuàng)業(yè)大潮中，各級黨政機關(guān)應(yīng)自我調(diào)整、找準位置，想創(chuàng)業(yè)者所想、幫創(chuàng)業(yè)者所需。像市那樣，再造服務(wù)流程，優(yōu)化辦事“線路圖”和“時間表”，進一步提高工作的規(guī)范化程度，提高辦事效率，不斷強化“政府就是服務(wù)”的理念。要進一步加強機關(guān)作風建設(shè)，繼續(xù)抓好市直單位“雙優(yōu)”活動，加大環(huán)境整治力度，繼續(xù)對市直機關(guān)和窗口服務(wù)單位在依法行政、政務(wù)公開、工作效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔勤政、社會效益等方面進行民主評議。
要著力搭建創(chuàng)業(yè)平臺。培養(yǎng)現(xiàn)有和潛在的中小企業(yè)創(chuàng)辦者，使其有能力創(chuàng)辦好切實可行的企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力和盈利能力，增強企業(yè)的發(fā)展后勁。市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本周”和“瑞典日”，以及舉辦了啤酒節(jié)、海洋節(jié)、時裝節(jié)、電子博覽會等活動，展示了的創(chuàng)業(yè)信息，為創(chuàng)業(yè)者搭建了一個良好的平臺。也可以利用良好的生態(tài)、人文環(huán)境開展經(jīng)貿(mào)交流，把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域，吸引的創(chuàng)業(yè)主體參與到政府的引導(dǎo)項目中來。同時，政府還要通過組織實施中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)、融資擔保，加強對中小企業(yè)的創(chuàng)新、信息和經(jīng)濟技術(shù)合作等服務(wù)。要及時客觀地通報行業(yè)和產(chǎn)業(yè)動態(tài)、趨勢，介紹、推薦一批有發(fā)展前途的項目供創(chuàng)業(yè)者選擇，為他們提供“適銷對路”的信息服務(wù)，使創(chuàng)業(yè)者少走彎路，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
要進一步完善經(jīng)濟服務(wù)中心的功能。目前，市本級和各縣市區(qū)都建立了經(jīng)濟服務(wù)中心，然而有的部門雖然安排了工作人員，但很多審批項目還得到原單位辦理，給客商帶來諸多不便。市打破部門界限，整合全市黨政機關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源，通過政務(wù)網(wǎng)集中為公眾和社會提供“一站式”服務(wù)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“一體化政府”的經(jīng)驗值得學習。各經(jīng)濟服務(wù)中心要像市一樣加強電子政務(wù)建設(shè)，編制統(tǒng)一的《黨政機關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源目錄》，根據(jù)部門職能，將資源維護更新的責任落實到部門，從而實現(xiàn)資源綜合規(guī)劃，集中管理，統(tǒng)一服務(wù)，真正為客商和創(chuàng)業(yè)者提供“一站式”和“一條龍”服務(wù)。
二、創(chuàng)新效能機制，為和諧創(chuàng)業(yè)注入新的活力。
結(jié)構(gòu)決定職能，職能決定效率。推動和諧創(chuàng)業(yè)要求創(chuàng)新效能機制。目前，在推動全民和諧創(chuàng)業(yè)上目標明確，措施得力，效果明顯。但也出現(xiàn)了一些問題，如市里抓民營經(jīng)濟、旅游經(jīng)濟、招商引資等都專門下發(fā)了文件，然而在執(zhí)行中有些就不好操作，政策不能到位;又如發(fā)展外向型經(jīng)濟，都有優(yōu)惠政策，但有不少就是兌現(xiàn)不了。究其原因，問題就在于職能交叉、政出多頭引發(fā)的體制機制不健全。我們應(yīng)該認真審視影響發(fā)展、束縛創(chuàng)業(yè)的機制性弊端，采取有效措施，建立有利于和諧創(chuàng)業(yè)的有效機制。
近期，我局舉辦了第二期處級干部任職培訓班，對22名新任職處級干部進行了培訓。這是我局貫徹學習黨的xx大精神，加強執(zhí)政能力建設(shè)的一次十分重要的培訓。本人作為其中一員，有幸參加了此次培訓，并收獲頗豐?，F(xiàn)將培訓班心得體會總結(jié)如下：
一、認清大局，明確方向。
這次培訓安排了黨的執(zhí)政能力建設(shè)、行業(yè)改革與發(fā)展、
行政許可法與依法監(jiān)管、科學發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)、勤政廉潔及職業(yè)道德等方面的培訓。局黨委書記、局長在開班式上做了題為《加強執(zhí)政能力建設(shè)，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部》的重要講話。通過學習，大大開闊了本人的視野，加強了對執(zhí)政能力的理解，進一步牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高了本人科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局的能力。
二、正確處理名與利。
如何正確處理名與利，是擺在所有新任處級干部面前的重要課題。要清醒地認識到，名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對外是指國家利益，對內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益;最低的是個人利益。處級干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。
三、先做人，后做事。
處長的責任重大，做人顯得尤為重要。首先必須做一個合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級換位。一名合格的處級領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責任更重;平常心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊伍?？朔N傾向：不能有過小日子的思想，要有長遠眼光;作風要實，不搞面子工程;不搞小圈子，要團結(jié)。
四、認清形勢，加強學習。
要進一步加強學習，要認識到當上了處長并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。近年來，行業(yè)發(fā)展迅速，新問題、新情況不斷出現(xiàn)，學習的任務(wù)很重。所以，不能就監(jiān)管論監(jiān)管，必須樹立大局意識。要加大防范風險的力度，要牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識和服務(wù)意識，講黨性原則，堅決貫徹黨委的要求。
五、盡快擺正位置，轉(zhuǎn)換角色。
學習心得職責轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊伍的能力，加強領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)的學習是當務(wù)之急。成為處級領(lǐng)導(dǎo)后，不能只是管好自己，要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;協(xié)調(diào)處室之間的工作，服務(wù)大局;帶好隊伍，獎懲分明。
要當好一名處長，應(yīng)該在以下幾方面下功夫：
(一)加強個人修養(yǎng)，做人要正，心胸要開闊。一個人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正，對事要公。應(yīng)該正確對待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，允許有個性，關(guān)鍵看工作。鼓勵下屬超越自己，切勿妒賢嫉能，努力建立互幫互助的學習型機關(guān)。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)科學與藝術(shù)的修養(yǎng)。一群羊，獅子領(lǐng)頭都成獅子;一群獅子，羊領(lǐng)頭都成羊。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團隊的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會做事，做成事對一名合格的處長來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點思考問題。
(三)從大看小，找準定位，明確努力方向。作為領(lǐng)導(dǎo)，作決策時，要從大看小。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學提出的三項功能，都是從大處著眼的應(yīng)用。雖然我局的處室規(guī)模較小，每個處長領(lǐng)導(dǎo)的下屬不多，但其決策對本省(市)的保險發(fā)展意義重大。所以，每年中央經(jīng)濟工作會議和省里的要求將成為我們一切決策的著眼點。只有這樣，才能保證我們的工作沿著正確的方向勝利前進。
(四)廉潔自律、嚴于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高，責任越重，越是要嚴格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學習與廉政教育。
副校長任職培訓心得體會篇六
20xx年11月至20xx年5月，參加了我縣教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力網(wǎng)絡(luò)培訓”，通過近半年的中小學校長培訓平臺的學習，以前許多困擾我的問題現(xiàn)在都迎刃而解，有種酣暢淋漓的舒適感．不出門不知天下事，不出游不知天地大，不經(jīng)過培訓平臺的學習，不知道自己的渺小。聽了種子校長的專題報告，參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學需要哪些保障措施”為主題的小組討論。總結(jié)起來，有以下幾點體會：
校長要依法依規(guī)辦學，要認真學習政策文件及前沿性的報告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機遇，依法依規(guī)辦學。
教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學校發(fā)展的必解之題。
在20xx年完成“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。目前已完成了前二個項目。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
學校信息化建設(shè)需要一點淡定，不可急功近利；更需要堅持，因為在打下一定基礎(chǔ)，形成一定規(guī)模時，其高效程度是不可估量的。
學校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點工作是：
1、建好學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是對外宣傳學校辦學情況，對內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學科教學整合合理性和科學性的能力。
4、建立學生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。
5、建立教師教學資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺。
7、建立學生風采展示平臺。
堅持科學規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進與展示激勵相結(jié)合的工作原則。
于安敏校長提出了：“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施，這是一個系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學校實際情況，制定可操作的、科學規(guī)范的保障措施。
副校長任職培訓心得體會篇七
20xx年x月x日至12月x日，我參加了園長任職資格培訓，在此期間，我們聆聽了鄭妮、黃曦、葉秀林、黃潤芳、鄭子瑩、萬中、何葉、吳麗娟等等專家的《幼兒園相關(guān)法律法規(guī)》專題講座、《幼兒園家長學校課程構(gòu)建與實施》《幼兒園多元智能開發(fā)與因材施教》《幼兒園5s管理法的應(yīng)用》《幼兒園教師質(zhì)量評價》等精彩豐富專題講座。這次培訓，讓我感悟頗多。
首先，辦好一所幼兒園，要有好的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是要有優(yōu)秀的園長，一個好的園長應(yīng)當以教師作為基礎(chǔ)和底色，事實上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的。園長的素質(zhì)和作風能夠?qū)處熎饚ь^作用，所以，園長必須樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)怠倦，不停的學習，，在學習中總結(jié)經(jīng)驗，不斷地反思，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在教師專業(yè)話成長的道路上結(jié)合本園的實際情況做得更好。
在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。
幼兒園的家長工作也是不可忽視的一項工作，要真正做到家園合作，才能讓幼兒得到更好的教育。
在各領(lǐng)導(dǎo)、專家、和園長的講座過程中，我學到了作為一名園長如何把所學的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法，而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。
通過這次的學習，我總結(jié)出干好工作應(yīng)具備的必備的幾點能力：一是貫徹執(zhí)行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確，得當有力。二是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當。三是開拓創(chuàng)新能力，就是以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理。四是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成畢生的任務(wù)。要想把工作做好，就必須具備這四個能力，因為作為新世紀的園長人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步?？傊?，這次培訓對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育，教學的理念，學會了學習，學會了反思，學會了成長，學會了豐富自己，我將在今后的工作中，努力，創(chuàng)新，切實以創(chuàng)新觀念，新思路投入幼兒教育工作中去，使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯(lián)系實際，讓金虹橋幼兒園更上一層樓。
副校長任職培訓心得體會篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是年月到藝術(shù)系擔任藝術(shù)系副主任的，到現(xiàn)在快一期了。從普通的專職教師到主持教學工作的系副主任，工作環(huán)境、工作性質(zhì)都發(fā)生了很大的變化。我作為一名學校中干中的新兵，首先衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事及各有關(guān)方面對我多年來的關(guān)心幫助和支持配合。下面，我就這幾個月的工作談幾點工作體會：
一、努力轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位
我是1997年大學畢業(yè)后參加工作的，從那時起一直從事專業(yè)教學工作。盡管自己的角色也在不斷地轉(zhuǎn)變，但畢竟沒有承擔過配合系主任組織領(lǐng)導(dǎo)全系教學工作的任務(wù)。今天，面對學校各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對自己的信任、面對自己所承擔的系上教學管理工作、面對自己目前各方面素質(zhì)與中層領(lǐng)導(dǎo)干部要求之間的差距，我認為要適應(yīng)新的崗位，最主要的是真正從思想上和行動上轉(zhuǎn)變角色，學會換位思考，做到以下幾點轉(zhuǎn)變。
（一）是從普通專職教學工作到系級管理工作轉(zhuǎn)變。原來在系上作為專職教師，盡管擔任教研室組長多年，但在實際的工作中，更多的是關(guān)心每個專業(yè)的專業(yè)課程的教學問題?，F(xiàn)在作為系上的分管教學的副主任，考慮的問題要更復(fù)雜，對各個專業(yè)每門課程以及各個教師教學特點等都要充分的了解，對教學管理的宏觀管理要有更強的把握能力，這對與我來說是一個長期的不間斷的學習過程。
（二）是從普通教師向系部管理副手和參謀轉(zhuǎn)變。原來作為專職教師更多考慮課程教學問題。而成為系教學副主任后，自己變成了協(xié)助系主要領(lǐng)導(dǎo)工作的助手。因此，如何做好配角和參謀，需要認真思考和實踐。
為了真正實現(xiàn)以上轉(zhuǎn)變，做好本職工作，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，我認為，最核心的一點就是提高自己各方面的素質(zhì)。我感到作為系部副主任，至少要提高兩方面素質(zhì)，一是做人的素質(zhì)，二是做事的素質(zhì)。下面，圍繞這兩個方面，我談?wù)劸唧w感受。
（一）堅定信念，完善自我，全面提高自己的政治素質(zhì)和道德水準。
一名領(lǐng)導(dǎo)干部沒有堅定的共產(chǎn)主義信念和為人民服務(wù)的精神是不稱職的。黨的十六屆六中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會，就是黨的宗旨在新時期的具體體現(xiàn)，是我們當前一切工作的指導(dǎo)方針和行動指南。因此，我今后要認真學習基本理論，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并在實際工作中貫徹執(zhí)行。
實際上，一個人的道德水平與政治思想素質(zhì)有著密切的關(guān)系。當每位社會成員都為國家和他人著想時，現(xiàn)實生活中侵害國家利益、執(zhí)法不公、消極等待等問題也就不存在了。社會主義榮辱觀教育和社會主義和諧社會建設(shè)，實際上就是我們自身政治素質(zhì)培養(yǎng)和道德修養(yǎng)提高的最高目標。我體會到，做領(lǐng)導(dǎo)先要做人、后才做事。盡管自己現(xiàn)在只在教師教學管理崗位上工作，但只要工作和與同事們相處時，做到政策透明、公道正派、不貪小利，其他同志就佩服你、尊重你、支持你，在此基礎(chǔ)上，才能調(diào)動大家的積極性，系上的教學工作才能全面做好。
（二）遵紀守法，廉潔奉公，發(fā)揮表率作用。
副處級領(lǐng)導(dǎo)干部既是政策制定者，又是政策執(zhí)行者，同時也掌握著一定的權(quán)力。因此，研究制定相關(guān)政策時，就要在認真調(diào)查研究和深入學習相關(guān)政策基礎(chǔ)上，制定出符合實際的制度、規(guī)章、辦法。同時，自己也要在實際工作中嚴格遵守、執(zhí)行相關(guān)制度。
（三）愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，增強自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
我認為，一個人只有在崗位上努力工作，才對得起組織、對得起他人的信任。因為，主要是組織的信任和他人的期望，才把你聘任到這個崗位上來的。所以，對于自己來講，今后一定要好好工作、好好學習，在工作中發(fā)揚不怕吃苦、勇于奉獻的精神，高質(zhì)量地完成自己的各項本職工作。同時，要努力學習高等教育理論，不斷掌握教育教學的發(fā)展規(guī)律，把握教育發(fā)展方向，還要全面熟悉系內(nèi)各項業(yè)務(wù)，認真學習各項業(yè)務(wù)知識，包括教學管理、學籍管理、大學學分制管理等各方面管理技能。
（四）全面提高自己領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力。
作為一名剛剛上任的副主任，全面培養(yǎng)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力是自己的首要任務(wù)。今后，我將努力學習領(lǐng)導(dǎo)科學和藝術(shù)，虛心向其他處級領(lǐng)導(dǎo)干部學習工作作風和方法，注意總結(jié)經(jīng)驗，加強與各級領(lǐng)導(dǎo)和其他同志之間的工作溝通和配合，不斷提高自己組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。
[關(guān)于任職心得體會分享]
副校長任職培訓心得體會篇九
第一段：引言（100字）
作為大學畢業(yè)生，我在進入職場之前意識到了自己需要接受崗位任職培訓。為了更好地適應(yīng)工作，我參加了公司提供的培訓課程。這個培訓過程給我的工作帶來了積極的影響，讓我更好地理解公司的文化和組織結(jié)構(gòu)，充實了我的專業(yè)知識，并培養(yǎng)了一些實用技能。
第二段：了解公司文化和組織結(jié)構(gòu)（200字）
崗位任職培訓的第一部分是介紹公司的文化和組織結(jié)構(gòu)。通過這個環(huán)節(jié)，我對公司的價值觀和工作方式有了更深入的了解。我們被告知公司注重團隊合作和創(chuàng)新，鼓勵員工互相幫助和學習。此外，我們還了解到公司內(nèi)部的各個部門的職責和工作關(guān)系，這為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝吮憷?BR> 第三段：充實專業(yè)知識（300字）
崗位任職培訓的第二部分是關(guān)于公司業(yè)務(wù)的專業(yè)知識。在這個部分，我們系統(tǒng)地學習了與我們崗位相關(guān)的專業(yè)知識。通過老師的講解和案例分析，我們理解了公司的產(chǎn)品及其市場定位，學習了業(yè)務(wù)流程和操作規(guī)范。此外，我們還學習了一些行業(yè)的基本知識和趨勢，這為我們更好地理解市場需求和競爭環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)實用技能（300字）
除了專業(yè)知識，通過崗位任職培訓，我們還接受了一些實用技能的培訓。例如，我們被教授了有效的時間管理和溝通技巧，這有助于提高自己的工作效率和與同事的合作。此外，我們還學習了一些軟件工具的使用，以提高我們處理日常工作的能力。這些實用技能的培養(yǎng)使我們能夠更好地適應(yīng)職場，更好地履行我們的職責。
第五段：對未來的啟示（200字）
崗位任職培訓讓我對自己的工作充滿了信心和動力。通過這次培訓，我意識到只有不斷學習和提升自己，才能在職場中不斷取得進步。我也認識到了團隊合作的重要性，只有與同事們合作并相互支持，才能共同成長和取得更好的業(yè)績。因此，我決心在以后的工作中，不斷學習和改進自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）
通過崗位任職培訓，我充實了自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)了一些實用技能，對公司的文化和組織結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。這次培訓讓我更加自信地踏入職場，為我以后的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。同時，我也意識到只有不斷學習和與團隊合作，才能在職場中取得長遠的成功。
副校長任職培訓心得體會篇十
目前很多公司在聘用員工時，都會安排任職培訓，以幫助員工更好地適應(yīng)新崗位，增強團隊合作能力及提升工作水平。我作為一名新加入的員工，也參加了公司的任職培訓，以下是我的心得體會，希望能對其他新員工有所幫助。
一、任職培訓的意義
剛踏入職場的新員工，對于公司的規(guī)章制度、職業(yè)發(fā)展等方面缺乏了解，任職培訓可以讓我更好地了解公司的文化、職業(yè)發(fā)展、新員工流程等方面，讓我更快速的融入公司，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
二、培訓時須掌握的技巧
培訓課程的學習除了聽老師講，還需要我們加以理解和轉(zhuǎn)化成自己的能力。學習技巧是我們在培訓期間必須具備的，學會快速閱讀、筆記、翻譯等技巧能夠讓我們更好的理解老師授課的內(nèi)容，幫助我們更好地適應(yīng)新的崗位。
三、如何增加學習效益
每天的學習之后，我們可以做些總結(jié)和反思，看看哪些知識點還不是很懂，重點詞匯或難點都可以梳理一下，嘗試每次記錄下自己的收獲，總結(jié)自己的知識點，能讓我們更快速的記憶和學習。
四、溝通的重要性
在培訓過程中，我們不僅需要了解課上的知識點，也需要和同事進行交流和學習，因為無論是工作還是學習，與人溝通永遠是最重要的，相信在交流和互動中，能夠促進自己的快速成長，成為更好的自己。
五、培訓后的規(guī)劃
教育的目的是要學以致用，因此，培訓之后，我們首先要落實公司所傳遞的學習成果，提高我們在工作中的效率和能力，同時也要不斷反思自己的工作成果和不足之處，做到自我提升、不斷學習。同時也可以考慮加入公司或行業(yè)的學習和培訓，不斷完善自己的職業(yè)能力。
總之，任職培訓是企業(yè)獲取優(yōu)秀人才和員工提升能力的必要技術(shù)。雖然企業(yè)在培訓期間所投入的資源和時間很大，但是只有從員工和企業(yè)利益雙方的角度，才能更好地提高培訓的效率和成效。我相信，在任職培訓的基礎(chǔ)上，公司能夠更快速地發(fā)展壯大，在此祝愿自己和公司更加輝煌的明天。
副校長任職培訓心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
任職培訓是一個重要的過程，幫助我們熟悉新崗位，提升工作能力。在這個過程中，我深深體會到了培訓的重要性。從了解公司文化、職位要求到學習工作技能，每一次培訓都讓我受益匪淺。下面，我將分享我的培訓心得體會。
第二段：學習公司文化（200字）
在任職培訓的初期，我們首先學習了公司的文化。通過公司文化培訓，我了解到公司的價值觀和核心理念。放眼望去，每一個員工都是公司文化的傳承者和踐行者。公司注重團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和客戶至上的理念，深入人心。作為一名新人，我明白只有對公司文化有深刻的理解，才能融入團隊，更好地發(fā)揮自己的作用。我積極參與團隊活動，與同事們交流合作，在與他們的互動中逐漸融入團隊，感受到了集體的力量。
第三段：掌握工作技能（300字）
除了了解公司文化，培訓還重點關(guān)注工作技能的提升。在我任職培訓的早期，我進行了一系列的技能培訓，如溝通技巧、時間管理和問題解決技能等。這些培訓課程使我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。在實際操作中，我逐漸掌握了崗位所需的各種軟硬件技能。在同事的指導(dǎo)下，我學會了處理日常工作中的各種復(fù)雜問題，尤其是在處理突發(fā)事件時的心理素質(zhì)和應(yīng)對策略。這些技能的掌握為我的工作提供了有力的支持，并讓我成為了一名更加自信和專業(yè)的員工。
第四段：培訓心得（300字）
在整個培訓過程中，我充分感受到了培訓的重要性。培訓不僅僅是為了掌握工作所需的技能，更是為了增強團隊合作意識和自我成長。通過與其他新員工的交流，我了解到每個人都有不同的優(yōu)勢和經(jīng)驗，我們可以相互學習，并在合作中提高自己。除此之外，培訓也為我們提供了更新知識的機會，接觸到新的理論和實踐，讓我們能夠緊跟時代的發(fā)展步伐。通過參與培訓，我深深體會到了學習的重要性，因此我決心在工作中持續(xù)學習并不斷提升自己。
第五段：總結(jié)（200字）
任職培訓是我職業(yè)發(fā)展的起點，也是我個人成長的契機。通過了解公司文化和掌握工作技能，我逐漸融入團隊并成為其中的一員。培訓讓我明白了團隊合作的重要性，并激發(fā)了我不斷學習的愿望。我將把培訓所學運用到實際工作中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。期待在今后的工作中，通過付出努力和不斷學習，為公司的發(fā)展做出更多貢獻。
副校長任職培訓心得體會篇十二
任職培訓是每位員工入職后必經(jīng)的環(huán)節(jié)，它對于員工的職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過參加任職培訓，員工不僅可以獲取必要的工作知識和技能，還能夠更好地融入團隊，適應(yīng)新的工作環(huán)境。在我參加任職培訓的過程中，我有幸結(jié)識了眾多優(yōu)秀的同事，學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將從準備、學習、交流、應(yīng)用和反思五個方面來分享我的任職培訓心得體會。
首先，在參加任職培訓之前，我們應(yīng)該做好充分的準備工作。這個階段不僅包括了對公司的了解，還需要對職位所需的工作內(nèi)容、技能要求以及公司文化等進行深入的研究。只有對自己的職位有了充分的了解，我們才能更有針對性地學習和準備，提升自己的工作能力。在我參加任職培訓之前，我仔細閱讀了公司的相關(guān)資料，并和以前在這個職位上工作的同事進行了溝通，使我對這個崗位的工作內(nèi)容和要求有了更清晰的認識。這些準備工作為我后面的學習和應(yīng)用提供了寶貴的參考。
其次，在培訓期間，我們必須全身心地投入到學習中。任職培訓的時間通常不長，所以我們要全力以赴地學習課程中的知識和技能。我們應(yīng)該主動與培訓師和其他參與培訓的同事進行互動交流，并及時解決學習中遇到的問題。學習不僅包括課堂學習，還包括與團隊成員的合作和工作實踐。在我的培訓期間，我積極參與課堂討論和團隊項目，學習了許多實用的工作技巧和解決問題的方法。同時，我也利用閑暇時間自學相關(guān)領(lǐng)域的知識，進一步提升自己的專業(yè)能力。
第三，在培訓期間，我們應(yīng)該主動倡導(dǎo)交流合作，與同事們建立良好的工作關(guān)系。通過與同事的交流合作，我們可以互相學習和提升。在培訓中，我積極與其他參與培訓的同事進行交流，分享自己的學習心得和疑惑，并從他們那里獲取到了許多寶貴的建議和經(jīng)驗。在與團隊成員的合作中，我也更好地理解了團隊合作的重要性，并意識到只有團隊的協(xié)作才能讓工作更加高效和順利。
第四，在任職培訓結(jié)束后，我們要將所學的知識和技能應(yīng)用到實際工作中去。任職培訓只是一個起點，真正的挑戰(zhàn)在于將所學應(yīng)用到實際工作中。在我結(jié)束培訓后的第一份工作中，我積極地運用培訓中學到的知識和技能，在工作中取得了不錯的成績。同時，我也持續(xù)不斷地學習和成長，不斷提升自己的工作能力。這種應(yīng)用與學習相結(jié)合的方式，讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
最后，在任職培訓結(jié)束后，我們不應(yīng)忘記對整個過程進行反思和總結(jié)。通過反思，我們可以回顧整個培訓過程，找出自己的不足之處，并提出改進的方法和措施。同時，我們也應(yīng)當總結(jié)和分享自己的心得體會，幫助其他員工更好地適應(yīng)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。在我的反思中，我發(fā)現(xiàn)自己在培訓期間有些浮躁和心態(tài)不穩(wěn)定，這給我在學習和交流中帶來了一些困擾。我于是利用培訓結(jié)束后的時間，進行心理調(diào)整和自我管理，并在下一次培訓中改進了自己。
總之，任職培訓是職業(yè)生涯中重要的一部分，我們應(yīng)該珍惜每一次參加任職培訓的機會。通過合理的準備、全力以赴的學習、積極的交流合作、實踐應(yīng)用和反思總結(jié)，我們可以不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。希望我在未來的工作中能夠?qū)⑦@些心得體會運用到實踐中，并繼續(xù)努力成長。
副校長任職培訓心得體會篇十三
作為一名新上任的員工，在進入公司之前我就知道，無論是任職還是工作培訓，都是非常重要的事情。在這個過程中，我能夠?qū)W到很多知識和技能，從而更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境和任務(wù)。在不斷地學習和實踐中，我深深地感受到了任職和培訓的重要性，并且也有了一些心得體會。
第一段：理解“任職”的含義
任職在日常工作和生活中是一個常見的詞匯。但是，對于我們新上崗的員工來說，任職需要承擔職責和任務(wù)，同時還要適應(yīng)公司的文化和戰(zhàn)略。在我的工作中，我不僅需要了解公司的業(yè)務(wù)，還需要根據(jù)公司的目標來制定自己的工作計劃。而且，任職還需要我們積極主動地與同事進行交流和合作，參與項目組，并按時完成任務(wù)。同時，任職還需要我們不斷地學習和成長，以適應(yīng)公司的發(fā)展。
第二段：培訓是成為優(yōu)秀員工的重要途徑
在公司的日常管理和經(jīng)營中，培訓是一項非常重要的事情。在培訓中，我們能夠?qū)W習和掌握更專業(yè)化的技能和知識，能夠更好地適應(yīng)公司的環(huán)境和任務(wù)，提高自己的工作效率。在我的培訓中，我學習了很多和自己工作相關(guān)的知識，比如溝通技巧和管理能力。這些培訓對于我的專業(yè)知識和技能的提升起到了非常大的作用。在未來的工作中，我會更加注重自己的培訓和成長，不斷地提高自己的知識和技能。
第三段：合理的時間管理能夠提高工作效率
對于一個員工而言，時間管理是非常重要的。在工作和生活中，我們需要掌握良好的時間管理技巧，以便能夠更好地完成任務(wù)，并且不會影響自己的休息和生活。在我自己的實踐中，我學會了如何計劃自己的每一天，并且安排好自己的工作時間。這樣的時間管理方式可以讓我更快地完成任務(wù)，也更好地控制自己的時間，進一步提高了我的工作效率和生活質(zhì)量。
第四段：團隊合作是實現(xiàn)公司目標的關(guān)鍵
在公司的日常管理和運營中，團隊合作也是實現(xiàn)公司目標的重要手段之一。一個好的團隊可以協(xié)同工作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提升整個團隊的工作效率和任務(wù)完成能力。在我的工作中，我也需要加強和同事們的合作，積極地參與團隊和項目組的工作。通過團隊合作，我們可以共同完成任務(wù)，更好地實現(xiàn)公司的目標。
第五段：總結(jié)與展望
本文就任職、培訓、時間管理、團隊合作等方面進行了探討。在公司的實際工作過程中，每個員工都需要注意這些方面，并且不斷地學習和提高自己，以適應(yīng)公司的不斷變化和發(fā)展。未來，我也會繼續(xù)加強自己的學習和成長，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
副校長任職培訓心得體會篇十四
任職干部是一項重要的責任，需要具備一定的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。為了提高自己的能力水平，我參加了一次關(guān)于任職干部培訓。在這次培訓中，我學到了許多知識和技能，也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：學習與提高個人能力
在培訓中，我學習了很多關(guān)于管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識。我了解了如何與團隊成員建立有效的溝通和互動，如何制定合理的工作計劃和目標，以及如何激勵和激發(fā)團隊成員的工作動力和創(chuàng)造力。通過學習這些理論知識，我認識到了個人能力的重要性，只有不斷提升自己的能力水平，才能更好地履行好任職干部的職責。
第三段：實踐與經(jīng)驗
除了理論知識外，培訓還組織了一系列的實踐活動和案例演練。通過參與這些實踐活動，我能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗。在一個模擬的管理團隊中，我體驗到了團隊合作的重要性和團隊決策的挑戰(zhàn)。通過和其他團隊成員的討論和協(xié)商，我學會了如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和沖突，如何平衡團隊成員的權(quán)益和利益，以及如何做出明智的決策。
第四段：交流與合作
培訓中還組織了一系列的交流和合作活動，使我有機會與其他任職干部進行互動和交流。通過和他們的交流，我了解到了其他人的工作方式和管理經(jīng)驗，也收到了一些建設(shè)性的建議和意見。這些交流和合作活動促進了我們之間的相互學習和成長，也拓寬了我的眼界和思維方式。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓，我深刻認識到作為任職干部，需要不斷提高自己的能力水平，不斷學習和實踐。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地履行好自己的職責，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會繼續(xù)與其他任職干部進行交流和合作，共同提高我們的管理水平，推動組織的發(fā)展。
總結(jié)：
任職干部培訓是提升個人能力和提高管理水平的一次重要機會。通過學習理論知識、參與實踐活動，以及與其他任職干部的交流和合作，我深刻認識到作為任職干部，需要不斷提高自己的能力水平，不斷學習和實踐。我將繼續(xù)努力提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，并與其他任職干部共同為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
副校長任職培訓心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展和國家的需要，軍隊作為國家力量的重要組成部分，軍官的地位變得越發(fā)重要。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的軍官，提升他們的綜合素質(zhì)和能力，軍事院校和軍隊機關(guān)都開展了一系列的軍官任職培訓。在這個過程中，我親身經(jīng)歷了一次培訓，下面就我在軍官任職培訓中所獲得的心得體會進行總結(jié)。
培訓的開始是一次全方位的綜合測試，內(nèi)容包括軍事理論基礎(chǔ)、軍事指揮與管理、心理素質(zhì)等多個方面。這次測試對我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，因為我平時的學習成績一直不是很出色。但是我沒有退縮，我堅信只有面對挑戰(zhàn)并且勇往直前，才能夠突破自己的局限。因此我在培訓前背了很多的資料，研究了很多以前出過的試題，為了能夠順利通過測試，我每天都過著朝九晚九的生活。 經(jīng)過十五天的培訓，我慶幸自己的努力沒有白費，我順利通過了測試。從中我明白了只要付出努力就能夠取得相應(yīng)的回報。
培訓的過程中，我們還參觀了軍史館，學習了一些軍事歷史的知識。通過參觀和學習，我對我國軍事歷史有了更加深入的了解，并且從中學習到了很多有關(guān)軍事理論的重要觀點。這次的學習讓我認識到，一個優(yōu)秀的軍官不僅僅要具備理論知識，還要了解歷史。只有通過對歷史的積累和總結(jié)，才能夠擁有豐富的經(jīng)驗來指導(dǎo)實踐，做到真正的有的放矢。
在培訓的過程中，我們還進行了實地演練，通過模擬真實戰(zhàn)場的環(huán)境，將我們所學到的理論知識付諸實踐。在演練中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是并沒有退縮。每次演練之后，指導(dǎo)員都會對我們進行點評，指出我們的不足，并提出改進的建議。通過不斷的實踐和反思，我的戰(zhàn)術(shù)水平有了很大的提升。在實戰(zhàn)中，只有保持冷靜和準確判斷形勢，才能夠做出正確的決策，保證戰(zhàn)局的勝利。
在培訓的最后一個環(huán)節(jié)是軍官職業(yè)道德教育。在這個環(huán)節(jié)中，我們了解了軍人的特殊身份和職責，明確了我們作為軍官應(yīng)該具備的品質(zhì)和道德標準。在軍人的生涯中，我們要時刻保持職業(yè)的尊嚴和榮譽感，牢記自己的使命和責任。只有做到這些，我們才能夠成為一名合格的軍官。
通過這次軍官任職培訓，我不僅僅學到了許多軍事理論知識，還提升了自身的思維能力和決策能力。我也更加深刻地認識到，作為一名軍官，我們要不斷的學習和進步，保持與時俱進，才能夠為國家和軍隊做出更大的貢獻。我相信，只要我們以正確的態(tài)度來對待軍官任職培訓，牢記學到的東西，并將其運用到實踐中，我們必將成為一名優(yōu)秀的軍官。
副校長任職培訓心得體會篇十六
任職干部是一項具有重要責任和使命的工作，為了提高干部的綜合素質(zhì)和能力，培訓成為必不可少的環(huán)節(jié)。我是初次參加任職干部培訓班的學員，通過一段時間的學習和實踐，我深刻體會到了培訓對于干部的重要性和必要性。
第二段：培訓內(nèi)容及收獲
在培訓過程中，我們學習了黨的路線方針政策、理論知識、管理技能以及道德修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。其中，對我印象最深刻的是管理技能的培訓。我們學習了如何制定科學的工作計劃，如何與團隊合作，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系等。通過這些培訓，我收獲了很多實用的管理技能，提高了解決問題和處理工作的能力。
第三段：分享經(jīng)驗
在培訓中，我還有幸結(jié)識了一些同行，并聽取了他們的經(jīng)驗分享。他們分享了如何應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，如何處理與下屬和同事的關(guān)系，如何發(fā)揮個人特長等。通過與他們的交流，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，并且從他們身上感受到了一種責任感和使命感。我意識到，作為一名任職干部，我們不僅僅是要做好自己的工作，更要帶領(lǐng)團隊順利完成任務(wù)，為組織和社會做出貢獻。
第四段：自我反思與提升
培訓期間，我們還進行了多次的自我反思和自我評估。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自身在工作中的一些不足之處，如處理問題時有時不夠果斷，與團隊的溝通不夠順暢等。在自我評估中，我設(shè)置了一些明確的目標，如提高決策能力和溝通能力等。通過這些反思和評估，我意識到自己仍有很大的提升空間，并決心在未來的工作中不斷改進自己。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次任職干部培訓，我深刻體會到了培訓的重要性和必要性，收獲了實用的管理技能和寶貴的經(jīng)驗。同時，我也看到了自己的不足和提升的空間。我將堅持學以致用，將培訓所學應(yīng)用到實際工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行任職干部的職責，為組織和社會做出更大的貢獻。
這篇文章以介紹任職干部培訓的主題為背景，通過介紹培訓內(nèi)容及收獲、經(jīng)驗分享、自我反思與提升等多個方面，來展示作者對于任職干部培訓的理解和體會。文章內(nèi)容連貫，邏輯清晰，符合五段式文章的要求。
副校長任職培訓心得體會篇十七
參加小學副校長培訓，在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質(zhì)教育等方面理論知識得到了提高，為下一步指導(dǎo)我校教育教學實踐提供了扎實的理論依據(jù)。下面是本站小編為大家收集整理的小學副校長
培訓心得體會
，歡迎大家閱讀。
2月20日至25日，我有幸參加了xx縣教育局舉辦的20xx年小學校長任職資格培訓，為期6天的學習生活，緊張而充實。通過學習，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視
此次培訓，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細致、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè)，局黨組書記羅方貴，常務(wù)副局長曾艷，教研室主任陳道學，教育股長廖興學等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促，并介紹他們多年豐富的一線教學、管理經(jīng)驗，以及平時檢查、督促學校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。同時，領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些新上任的小學校長給予了高度的關(guān)懷、鼓勵與支持，還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，因為領(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”，讓我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了信心：辦好人民滿意的教育!
二、培訓內(nèi)容豐富
此次培訓的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
1、普通中小學教學常規(guī)與評價;
2、校園安全事故與預(yù)防;
3、校長怎樣抓隊伍建設(shè);
4、校長怎樣抓制度建設(shè);
5、校長怎樣抓教學工作;
6、校長怎樣抓好德育工作。
培訓的內(nèi)容包括了學校管理工作的方方面面，對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
除此以外，此次培訓還安排了培訓筆試、擬寫心得等內(nèi)容，在一定程度上，考試起到了督促我們學習的作用，擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結(jié)，以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓學員回顧培訓的相關(guān)內(nèi)容，對其進行梳理，并通過本期學校
工作計劃
的初步擬寫，及時將所學用于指導(dǎo)自己的工作實踐，使此次培訓取得實效。
三、專家與自己的“名師”結(jié)合的培訓團隊
此次承擔培訓任務(wù)的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學，教育股長廖興學，鐵石中學校長羅永龍，一小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線教學經(jīng)驗和學校管理經(jīng)驗的老師和校長，是我們自己的“名師”。因為是地方人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié)，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。
此次培訓中還有一位“?！比耍褪桥ＹF軍老師。他是大方縣人士，是咱畢節(jié)的驕傲!他有很多頭銜，比如：貴州省委zd委干部，貴州大學法學院碩士生課外導(dǎo)師，中國演講協(xié)會副秘書長，貴州省演講協(xié)會執(zhí)行會長，全國演講大賽一等獎，中國當代演講教育事業(yè)“突出貢獻獎”獲得者，全國演講大賽評委等等。但是，再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)讓人感慨，讓人敬佩!沒有華麗的詞藻，沒有精心包裝的語言，牛老師的演講卻發(fā)自肺腑，聲情并茂，感人至深。因為，那是心底深處最真的言語，無需詞藻的修飾，無需精心的打造，一切娓娓道來，水到渠成。牛老師關(guān)于學校開展德育工作的“九字教育”的演講，不僅告訴了我們學校開展德育教育的著眼點，更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕τ谖覀冊趫龅拿恳晃宦牨妬碚f，這是一次學習，更是一次“洗禮”。
四、學習樹立意識，意識促進成長
通過此次學習，讓我認識到了作為一名校長應(yīng)當具備的幾種意識：
1、學習意識
社會的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校，而學校的發(fā)展還得看校長。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的學校。要當好一名校長，首先必須勤于學習，唯有學習，才能進步。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
2、服務(wù)意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”，正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。
3、教育質(zhì)量意識
質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學成績，也關(guān)注育人功能。一所學校是否有競爭力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強教育教學質(zhì)量的意識。
4、創(chuàng)新意識
校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平的提高，實現(xiàn)我們的辦學目標。
總而言之，通過學習，提高了認識，明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關(guān)鍵，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學習所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學校的發(fā)展模式，形成自己的辦學特色，辦好人民滿意的教育。
做一個有理想的校長，做一個有責任感的校長，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長是我做校長的追求。
一個好校長就是一所好學校，校長的思想引領(lǐng)著學校前進的方向，校長的管理水平?jīng)Q定著學校的辦學品位，我不敢說我是一個好校長，但我敢說我們的學校是一所好學校，因為學校有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍、有一個團結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)集體。在這種環(huán)境下工作，我可以用全部的精力去做一個整個的校長。我覺得做好一個校長至少要從以下三個方面去做。
一要愛崗又敬業(yè)。
校長要有自己的辦學思想，要有強烈的使命感和責任意識。做自己喜歡做的事情是最快樂最幸福的。我喜歡教育工作，我喜歡我的崗位，喜歡了就一定會有思想，就一定會有作為。我認為，作為一所農(nóng)村小學的校長，我們面對著的是最基層的農(nóng)村人，我們的辦學理念、工作思路從一定程度上說是我們這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育實施水平的客觀反映，我們的工作作風將影響學校乃至全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的整體形象，所以我們肩負的責任是重大的，不能因為學校規(guī)模小、位置偏遠、條件艱苦、學生家長文化層次不高等客觀原因而降低工作的標準和對自己的要求，老百姓的孩子也是孩子，要盡最大努力、立足實際開展好工作。
敬業(yè)和事業(yè)心是對每位事業(yè)成功者的第一要求。校長的敬業(yè)通俗地講就是要“以校為家”，大到建設(shè)高樓大廈，小到學生之間的磨擦，這些都在我們工作的范疇之內(nèi)。雖不能也不必事必躬親，但要用心去謀籌每項工作。具體工作中我們抓大事也不能放小事，那種只要大事，不問小事，天天在外轉(zhuǎn)悠的“外交型的校長”我認為不是完全合格的校長。
二要管人用情感。
一是合作：管理就是合作，和諧就是溝通。作為校長，我們要駕馭的是一個組織，要公平地把大家組織到一起，使大家愉快地和你一起去做事。作為校長，我們要無私，心里要配好“一桿秤”，只有把“一碗水端平”，把事情擺平，大家才能心服口服，也才愿意跟著你干，才愿意為你拼命地干。真誠是合作的前提，情感是合作的基礎(chǔ)，作為校長我們要真誠，真誠才能感化人，真心地善待每一個人，才能得到別人相應(yīng)的回報。校長只有無私、公平、真誠，才能滿足每個人的根本利益，讓大家說不出話來，大家才能心平氣和、齊心協(xié)力地合作，才能辦好事、辦大事。
二是情感：學校管理，以感情引領(lǐng)為主。在學校管理方面，我認為，學校制度的制定要立足發(fā)展教師，而不是限制教師，既要靠制度去規(guī)范，還需要用感情去引領(lǐng)，作為校長要根據(jù)學校實際，更多的去關(guān)心、關(guān)注教師們的工作和生活，特別是學校規(guī)模小的學校，要少講大道理，多投入感情。學校有幾十個教師，如果校長凡事搬制度、講原則，有些時候是根本行不通的，尤其是對那些年齡大的老教師，弄不好還會影響干群關(guān)系。所以，在處理一些事情上，要講究方法，因地制宜，不能千篇一律、死搬硬套。
(舉例：70年代，大學生上山下鄉(xiāng)，一天，車拉幾位大學生到村口，一條狗橫穿馬路被壓死，老百姓不愿意了，要求賠償，大學生講了很多道理和交通規(guī)則仍然不行，這時，有人出主意，去找蹲在山墻跟前抽著煙袋的老人，老人說：毛主席語錄：壓死狗不賠錢!大家回去吧!問題解決了。這里老人用的方法靈活、情感，當然也建立在大家崇拜毛主席這個基礎(chǔ)上的)
三是小事：關(guān)心教師，培養(yǎng)教師，從小事做起，從細節(jié)入手，小事不小，小中見大。對待教師少一點強制，多一份尊重;少一點限制，多一份人性。
在工作上做到，對待老教師要愛中有嚴，對待年輕教師要嚴中有愛，和諧相處，共同發(fā)展。特別是農(nóng)村小學，年輕教師少，年齡大的老教師占比例比較大，要經(jīng)常走到教師們中去，多傾聽他們的呼聲，關(guān)心他們的生活，從小事做起，從細節(jié)入手解決他們在工作、生活上的問題。
比如在教師儀表方面，因為學校大部分是年齡大的民轉(zhuǎn)公教師，家又在農(nóng)村，所以在儀表上不是很注重，這樣進入課堂，既影響了教師形象，又降低了課堂效率，針對這種情況，我們一是在教師會上不斷地講教師儀表的重要性及其對課堂教學的影響，二是邀請禮儀專家進校講座培訓，強化禮儀訓練。
再比如鼓勵年輕教師進步方面，除了平時從方方面面鼓勵外，20xx年教師進城招考，第一輪筆試后，我校8位教師上線，為了給他們更多的時間準備參加下一輪的說課，我們給8位教師調(diào)了課回家復(fù)習，最后進城4人。
這些事情雖小，但能讓教師感受到學校對他的關(guān)心和培養(yǎng)，讓城西小學4個字給他印象終身。
四是換位：“把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己。”這是我最早在網(wǎng)絡(luò)上看到的四句話，我覺得挺有意思，同時又富有一定的哲理，于是就把它給記住了，并把它當作自己做人和工作的信條，20xx年4月，《現(xiàn)代教育報》的記者來校采訪，讓我談?wù)?BR> 工作體會
、寫手書，我當時寫得就是幾句話。我認為：這是一個智者的良言，話雖簡單，卻意味深遠。對于做校長的朋友來說更是受用，作為一名校長一名管理者只要能把握好這四句話，擺正自己的心態(tài)，協(xié)調(diào)好自己與方方面面的人事關(guān)系，特別是與下級的關(guān)系，一定能做好學校各方面的管理工作。
三要創(chuàng)新有特色。
創(chuàng)新是現(xiàn)代人素質(zhì)的核心。教育下一代人學會創(chuàng)新，就是教會生存。傳統(tǒng)的校長一般按慣例處理發(fā)生的事情，上面叫干啥就干啥，不叫干啥什么都不干，日復(fù)一日，年年歲歲，倒也輕松。可是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代社會對人才質(zhì)量要求發(fā)生了變化，我們處理的情況往往是以前沒有出現(xiàn)過的情況，是不可重復(fù)性的那種不確定性。作為校長要用自己獨有的膽識和氣魄去把學校的今天和明天列入自己的思維，要創(chuàng)新，找事情做，不能人云亦云，步人后塵。如果沒有自己的直覺判斷力和決斷力，沒有自我獨特個體化的心理構(gòu)造，肯定做不好校長。因此，校長要有自己獨特的視野、獨特的見解，要打造自己的特色，做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特。
特色辦學，使普通小學不普通。所謂辦學特色是指學校在辦學過程中所形成的獨特的、穩(wěn)定的教育風格。它是學校特性的體現(xiàn)，是一所學校區(qū)別于其它學校的顯著標志;同時，也是一所學校的辦學理念、辦學目標的個性體現(xiàn)。作為農(nóng)村小學，要充分結(jié)合當?shù)氐娘L土人情、自然資源和地理環(huán)境等條件，立足學生、教師、學校的實際走特色辦學之路。
一個好校長就是一所好學校。一個真正的好校長活得應(yīng)該很不輕松，甚至心靈深處日夜都在痛苦焦急，乃至誠惶誠恐。他要敬業(yè)、要創(chuàng)新、要合作、要用人，方方面面都要思考，只有把周圍的各種關(guān)系都妥善地處理好，教師才能認可你，社會才能接納你，學校才能有大的發(fā)展。
當然，苦點累點，只要能做出成績來，只要工作順心，還是值得的!
我從事教育教學工作二十年來，擔任校長工作的時間比較短暫，對學校、教師和學生管理方面根本談不上經(jīng)驗。 20xx年5月22日至6月2日，我有幸參加了由市教育局主辦，市教師進修學校承辦的校長培訓班學習。聽說這次培訓的規(guī)格比以往任何一次都高，對我們貧困鄉(xiāng)的小學校長來說，要做好校長工作意義深遠，對于我本人來說更是史無前例。在5月22日上午的開班典禮儀式上，進修學校校長，教育局富局長和分管師訓工作的楊冉老師作了重要講話。教育局副局長作了：“用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學實踐”的專題講座。在短短的十二天的培訓中，聽了許多領(lǐng)導(dǎo)、校長和教師的專題講座，參觀了兩家完中的校園環(huán)境，兩家小學的慶祝“六一”節(jié)活動。培訓中給我們學員講授了教育管理理論，學校發(fā)展管理與規(guī)劃、新課程與教師專業(yè)發(fā)展、校本培訓與家庭教育、社會教育的聯(lián)系，如何做才能當好校長，好教師等知識。學員通過管理理論的學習和聆聽專家們的精彩講課后，得益非淺。在實地參觀考察了宣威市五中、一中，碗水二小和西寧一小后，我們身臨其境，理論與實踐相結(jié)合，親身感受到了先進教育教學管理氣息，學到了新課改新課程理念指導(dǎo)下學校的教育教學管理氣息、知識。特別是碗水二小和西寧一小的少先隊工作，給我們提供直接經(jīng)驗和知識借鑒，為我們今后實施學校教育管理、校本培訓，搞好素質(zhì)教育工作，提高教育教學管理水平打下良好基礎(chǔ)。我十分珍惜這次培訓機會。短短的十二天里，在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大提高。下面就這次的學習培訓談?wù)剮c收獲。
一、教育觀念得到更新
對小學校長進行理論和實踐的培訓是宣威市教育局和市教師進修學校的英明決策，是提高宣威市所有小學校長管理水平，進一步提升我市教育教學水平，搞好素質(zhì)教育，培育好宣威苗子，為二十一世紀培育優(yōu)秀人才的一項民心工程。宣威地處云貴高原，近年來雖然宣威市教育在曲靖市處于領(lǐng)先地位，但跟全省、全國的其他省份比較起來，在生活水平，經(jīng)濟發(fā)展，教育文化方面相對滯后。黨和國家沒有忘記在中國革命時期到新中國的成立付出鮮血和生命的這塊紅土地，投入了大量的資金搞好我市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別鄉(xiāng)下的學校硬件設(shè)施投資的力度大，從根本上改變了全市的教育教學環(huán)境，這是我們千載難逢的好機遇。學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提升教育教學質(zhì)量是我市教育騰飛的兩只翅膀，教育教學質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于提高人的素質(zhì)，特別是教育管理者的素質(zhì)。教育局和教師進修學校高瞻遠矚，清醒地認識到這點，在實施新課程理念下，在開展和實施轟轟烈烈的素質(zhì)教育的今天，強烈地要求全市中小學校長參加這次規(guī)格比較高的培訓。經(jīng)過周密的策劃、實地調(diào)研、明確學習目的和意義，并精心安排了專題講座和考察學校，采取了坐式和移動方式的輔導(dǎo)培訓，理論與實踐相結(jié)合的方式培訓，把我們帶到先進學校的教育前沿陣地。我通過十二天的緊張學習、體驗、消化，充分認識到教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性，從感性認識上升到理性認識，對當前的教育改革、新課程理念下實施素質(zhì)教育作了理性的思考，從內(nèi)涵上作正確的把握，在教育理論、教育管理、新課程理念下實施素質(zhì)教育等方面理論知識得到了提高，為下一步指導(dǎo)我校教育教學實踐提供了扎實的理論依據(jù)。
二、掌握先進的管理知識
這次培訓注重教育管理的宏觀和微觀兩個方面理論研究，進修學校柴偉森老師的《校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，進修學?？倓?wù)主任管彥剛老師講的《做個成熟的管理者……校長在管理中存在的問題及對策思考》，課程安排科學規(guī)范，理論層次深入淺出，既有理論的指導(dǎo)，又有具體的目標。所舉例比較適合農(nóng)村小學校管理和教學的實際，使我學習后大開眼界，真正掌握了先進的教育管理知識，研究探索學校的教育管理的新方式，切實提高管理水平。這次培訓，安排了有深度廣度的教育理論實習，講座精選，聘請了教育局領(lǐng)導(dǎo)、宣威教育的專家授課，對宣威先進學校的實地考察和活動觀摩，對我們進行深一層的理論學習，學習教育管理理論——學校建設(shè)和發(fā)展——新課程理念下進行素質(zhì)教育——教師師德師風建設(shè)——校本培訓——信息教育技術(shù)指導(dǎo)——實地聽取經(jīng)驗介紹——素質(zhì)教育活動觀摩等一系列的角色廣、層次深、結(jié)構(gòu)緊的培訓體系，給我市中小學校長不僅在思想上得到充分的認識，而且給我們指明了一個很好的教育發(fā)展方向。這些在宣威教育和管理在某一方面有影響有專長的專家們，他們講座的綱舉目張，提綱挈領(lǐng)，既有理論的深度，又有實踐的廣度，論據(jù)充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡意賅。不論是學校管理還是基礎(chǔ)教育理念講授，都使我們自覺地掌握了科學的學習方法。通過學習了學校管理方法和管理知識，還使我們不僅掌握了學習的方法，而且也在學習中不斷豐富了我們的知識，提高理論素養(yǎng)。
三、 校本培訓是提高教育教學質(zhì)量的一條有效途徑
這次培訓我感觸最深的一點是學校教育教學質(zhì)量的提升與否關(guān)鍵在于教師素質(zhì)，而教師素質(zhì)的提高關(guān)鍵在于校長的教育觀念是否更新，是否對教師進行長期的理論培訓和實踐指導(dǎo) ——進行校本培訓。
通過參觀了宣威市一中、五中，聽了兩位校長的經(jīng)驗介紹;觀摩了碗水二小的“六一”文藝節(jié)目的展演，西寧一小的慶“六一”活動，不難看出搞好教師的培訓是立校之本。校本培訓對于我們來說勢在必行。這幾所學校在上一級教育部門的指導(dǎo)下，不論對教師的教育、新教師的培養(yǎng)上，大刀闊斧，敢為人先，勇于開拓創(chuàng)新，新課程理念下基礎(chǔ)教育課程和人文素質(zhì)的培養(yǎng)都走在宣威乃至曲靖的前列，我從心底由衷地敬佩校長們的膽識。我們今后的工作中應(yīng)該好好學習他們先進的校本培訓經(jīng)驗和做法，重視自己學校的校本培訓工作。
四、 利用信息技術(shù)提高辦學效益
這次培訓，宣威市教育局信息技術(shù)中心呂維向老師的《充分利用現(xiàn)代化教學手段為進一步提高教育教學質(zhì)量服務(wù)》的專題講座，雖然培訓內(nèi)容在此培訓中所占的比例不大，但看了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師講課用
課件
，用計算機上課，從網(wǎng)上查找有關(guān)教育教學資料、信息，這對于邊遠山區(qū)的小學教師和管理者來說是難得的學習機會。我通過這次培訓和學習，深深地認識到如何讓網(wǎng)絡(luò)在教學中很好地運用，很好地為提升教育教學質(zhì)量服務(wù)，以達到資源共享的目的。五中校長介紹，他們下一步為提高教育教學效益，將在每一個教室里裝一部電腦的想法，在我的腦海留下了深深的印跡，屆時他們加大資金投入，進一步改善辦學條件，搞好校園網(wǎng)的信息資料建設(shè)，依托網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化校本培訓，管理理念將進一步更新，教學質(zhì)量也會相應(yīng)提升。他們今天設(shè)一個電腦室利用課件上課和后天網(wǎng)絡(luò)覆蓋的想法很值得我們借鑒。
五、以人為本，加快教育發(fā)展
我們通過這次理論學習，參觀考察，觀摩活動等的培訓，學到了很多教育領(lǐng)域的新理念，感受到了新課程改革的春風撲面而來。在舉國上下全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的今天，回想十多天的經(jīng)歷，我所看到的學校、校長、教師、學生，他們正朝著一個正確的，有效的方向健康地發(fā)展，對比我們學校的教育，雖然改革的春風也吹到，但由于信息閉塞，交通不便，經(jīng)濟發(fā)展緩慢等因素，使我們教育仍很滯后，與這些先進學校的教育比差距很大，簡直是天地之別，至少要落后五十年，原因是多方面的，當然最關(guān)鍵的一點是教育觀念的更新問題。首先，學校校長的教育觀念要更新，接著是教師教育觀念更新。只有教育者的教育觀念更新了，教育才有希望。正如這次培訓中，柴偉森老師講到的新課程核心理念是：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生的發(fā)展?！彼岬降男抡n程理念，一針見血地指出我們現(xiàn)行教育存在的諸多弊端。我們認為，要加快本地的教育發(fā)展，只有從根本上更新教師的教育觀念，才能全面提升教育教學質(zhì)量，縮小與先進學校的差距。
副校長任職培訓心得體會篇十八
第一段：引言（120字）
作為一名新員工，參加任職培訓是一個非常重要的過程。在這段時間里，我不僅學到了許多與工作相關(guān)的知識和技能，還對公司的文化和價值觀有了更深入的了解。通過這次培訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，也激發(fā)了我對工作的熱情和動力。
第二段：知識與技能（240字）
在任職培訓中，公司為我們提供了廣泛的知識和技能培訓。我們學習了各個部門的職能和工作流程，并熟悉了公司內(nèi)部的軟件和系統(tǒng)。培訓課程不僅豐富了我們的知識，還培養(yǎng)了我們的技能，例如溝通技巧、團隊合作和問題解決能力。通過實際操作和案例分析，我提高了自己的實際操作能力和應(yīng)變能力。這些知識和技能將對我的工作起到重要的指導(dǎo)和支持作用。
第三段：文化與價值觀（240字）
除了學到實際操作技巧，任職培訓還讓我更深入地了解了公司的文化和價值觀。在公司的文化建設(shè)中，注重團隊合作、創(chuàng)新和客戶服務(wù)。這種文化的建設(shè)不僅將有利于我們的個人發(fā)展，還能促進整個團隊的協(xié)同工作和發(fā)展。公司的價值觀重視誠信、專業(yè)和質(zhì)量，這些價值觀都是我在工作中應(yīng)該秉持和踐行的。對于一個新人來說，了解和融入公司文化是非常重要的，因為這將直接影響到我們的工作態(tài)度和表現(xiàn)。
第四段：經(jīng)驗與教訓（360字）
通過參加任職培訓，我不僅學到了很多知識和技能，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。其中一個重要的經(jīng)驗教訓是要不斷學習和自我提升。在培訓中，我們不僅學習了公司內(nèi)部的知識，還了解了行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展。我明白了只有不斷學習和更新自己的知識和技能，才能跟上時代的步伐。另一個經(jīng)驗教訓是要不斷與他人交流和合作。在培訓中，我們通過小組討論、角色扮演等活動，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。我意識到只有與他人合作，我們才能共同實現(xiàn)目標。通過這些經(jīng)驗教訓，我深刻認識到了個人成長和團隊合作的重要性。
第五段：總結(jié)（240字）
參加任職培訓是我工作生涯中的一個重要起點。通過這次培訓，我不僅學到了許多與工作相關(guān)的知識和技能，還了解了公司的文化和價值觀。我將運用所學知識和技能，努力工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將繼續(xù)不斷學習和提升自己，追求個人的成長和進步。我相信，在公司的支持和指導(dǎo)下，我能夠在工作中取得更好的成績，并為實現(xiàn)公司的目標而努力奮斗。任職培訓是一個寶貴的經(jīng)驗，它將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。