心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)，也是對(duì)自己成長的證明。在寫心得體會(huì)之前，我們需要回顧整個(gè)學(xué)習(xí)或工作的過程。小編為大家整理了一些相關(guān)的心得體會(huì)文章，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
在高校外語專業(yè)中，口譯技術(shù)一直占據(jù)重要的地位。作為一名外語專業(yè)的學(xué)生，我也深刻理解到了口譯技能的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我通過參加學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)課程，不斷提升自己的口譯技巧，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)中所得到的收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)口譯的困難及應(yīng)對(duì)方法
口譯在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)主要在于語速、詞匯量和理解上。特別是在實(shí)際的口譯實(shí)踐中，緊湊的節(jié)奏和不可避免的信息量給學(xué)生帶來地大挑戰(zhàn)。一般來說，解決這些困難的方法有很多，例如擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、提高聽力水平等，但最為重要的應(yīng)該是不斷練習(xí)。只有通過深入地理解練習(xí)材料，多次反復(fù)聯(lián)系，并不斷發(fā)掘和改進(jìn)個(gè)人的口譯風(fēng)格，才能夠更好地完成從課堂到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。
第三段：學(xué)生口譯實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)
在學(xué)生口譯實(shí)踐中，有很多優(yōu)點(diǎn)。第一，可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解口譯的基本原理和技巧。學(xué)生通過學(xué)生的口譯實(shí)踐，可以了解譯員在口譯過程中應(yīng)該考慮哪些問題和應(yīng)該如何解決這些問題。第二，學(xué)生口譯實(shí)踐可以幫助提高譯員的語言水平和語言敏感度。通過實(shí)踐，學(xué)生可以更好地提高自己的英語水平，使譯員更好地理解語言細(xì)節(jié)，使口譯更為精準(zhǔn)、準(zhǔn)確和專業(yè)。第三，學(xué)生口譯實(shí)踐還可以幫助展示學(xué)生的譯員技能和培養(yǎng)自信。這對(duì)于學(xué)生的畢業(yè)和就業(yè)非常重要。
第四段：學(xué)生口譯實(shí)踐中的缺陷
然而，學(xué)生口譯實(shí)踐也存在一些缺陷。首先，練習(xí)的語言材料和環(huán)境往往比較單一，無法真實(shí)地反映出實(shí)際的口譯場(chǎng)景和挑戰(zhàn)。其次，實(shí)踐中，學(xué)生口譯活動(dòng)通常只是模擬，不足以真正模擬真實(shí)的口譯困難和挑戰(zhàn)。最后，學(xué)生參加口譯實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的時(shí)間和能力要求較高。因此，我們需要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗詠砜朔@些障礙，例如擴(kuò)大實(shí)踐范圍，研究更多實(shí)踐材料，結(jié)合圖像和音頻等多媒體資源，以及培訓(xùn)形式和方式等。
第五段：學(xué)生口譯實(shí)踐的啟示
總的來說，學(xué)生口譯實(shí)踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)形式，可以幫助學(xué)生提高自己的語言能力和職業(yè)技能，進(jìn)而為將來的就業(yè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。然而，實(shí)踐中也存在著困難和缺陷，我們需要采取積極的措施來克服，以提高實(shí)踐的質(zhì)量和效率。希望在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們可以更加深化對(duì)于口譯的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，致力于成為優(yōu)秀的譯員和外語專業(yè)人才。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
第一段: 引言 (200字)
作為一個(gè)口譯員，我有幸參與了許多重要的國際會(huì)議和活動(dòng)，進(jìn)行中英文口譯工作。在這個(gè)過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且不斷總結(jié)、提高自己的口譯技巧。近期，我參與了一場(chǎng)具有挑戰(zhàn)性的會(huì)議，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我對(duì)口譯工作的思考。
第二段：了解和準(zhǔn)備 (200字)
在進(jìn)行口譯工作之前，了解和準(zhǔn)備是非常重要的。我首先對(duì)會(huì)議的主題進(jìn)行了深入的研究，積累了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語。我還閱讀了與會(huì)專家的背景資料，了解他們的觀點(diǎn)和研究領(lǐng)域。此外，我還對(duì)之前類似的會(huì)議進(jìn)行了回顧和分析，以提前預(yù)測(cè)可能會(huì)涉及的話題和問題。這些準(zhǔn)備工作為我在會(huì)議中順利勝任口譯工作奠定了基礎(chǔ)。
第三段：應(yīng)變和溝通 (200字)
在實(shí)際的口譯工作中，應(yīng)變和溝通能力是十分關(guān)鍵的。由于會(huì)議進(jìn)行時(shí)的變化和壓力，我必須即時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)發(fā)言人的意思。有些時(shí)候，會(huì)議進(jìn)行得很快，我必須迅速抓住要點(diǎn)并傳達(dá)給聽眾。有時(shí)候，會(huì)議發(fā)言人可能會(huì)使用一些比較復(fù)雜的詞匯和概念，我要能夠快速理解并以清晰明了的方式傳達(dá)給聽眾，以確保信息的準(zhǔn)確傳遞。此外，我還需要與聽眾保持緊密的溝通，及時(shí)了解他們的需求和反饋，以便在后續(xù)的口譯中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
第四段：專業(yè)素養(yǎng)和自我提高 (300字)
作為一名口譯員，專業(yè)素養(yǎng)和自我提高是永恒的追求。在這次會(huì)議中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)道理。我發(fā)現(xiàn)，僅僅掌握了會(huì)議的主題和背景是不夠的，還需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。同時(shí)，我也看到了自己在某些方面的不足之處，比如詞匯量和語用能力。因此，我制定了一個(gè)自我提升計(jì)劃，在日常生活中多閱讀、多聽、多接觸英文內(nèi)容，以擴(kuò)展自己的詞匯量和提高語言運(yùn)用能力。此外，我還參加了一些專業(yè)培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和交流與其他口譯員共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望 (300字)
通過這次會(huì)議的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到口譯工作的重要性和挑戰(zhàn)性?？谧g不僅僅是簡(jiǎn)單的語言轉(zhuǎn)換，還需要良好的應(yīng)變能力、深入的專業(yè)知識(shí)和持續(xù)的自我提升。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力完善自己的口譯技巧，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，我也期待能夠與更多的專家和同行進(jìn)行交流和合作，共同進(jìn)步，為國際交流作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
這篇文章以介紹自己參與一次具有挑戰(zhàn)性的會(huì)議經(jīng)歷為切入點(diǎn)，描述了在口譯工作中的關(guān)鍵要素和技巧。通過準(zhǔn)備、應(yīng)變和溝通、專業(yè)素養(yǎng)和自我提高等幾個(gè)方面，展示了口譯員的工作內(nèi)容和要求。在總結(jié)和展望中，強(qiáng)調(diào)了口譯工作的重要性和對(duì)個(gè)人的要求，以及自身對(duì)于提升口譯技能和與其他口譯員共同進(jìn)步的渴望。整篇文章文筆流暢，邏輯清晰，呈現(xiàn)了一個(gè)完整的思路和觀點(diǎn)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
在我的職業(yè)生涯中，作為一名口譯員，我經(jīng)常需要完成各類口譯報(bào)告的任務(wù)。在這些任務(wù)中，我提高了我的口譯技巧，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)口譯報(bào)告的心得體會(huì)，以及如何提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。
第一段：認(rèn)真準(zhǔn)備是口譯報(bào)告成功的關(guān)鍵
在我過去的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真準(zhǔn)備是一項(xiàng)成功的口譯報(bào)告的關(guān)鍵。在接到任務(wù)后，我會(huì)盡可能多地了解有關(guān)主題的背景信息，查找與之相關(guān)的術(shù)語和詞匯，并閱讀相關(guān)材料來熟悉話題。這種準(zhǔn)備不僅使我對(duì)口譯內(nèi)容有了更深入的了解，還有助于我在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)技術(shù)性問題時(shí)更好地應(yīng)對(duì)。此外，我還會(huì)預(yù)先研究演講人的語速和發(fā)音習(xí)慣，以便更好地適應(yīng)他們的講話方式。
第二段：注意口譯的準(zhǔn)確性和流暢性
在進(jìn)行口譯報(bào)告時(shí)，準(zhǔn)確性和流暢性都是非常重要的。我會(huì)盡力保持與原始文本的一致性，并且注重使用準(zhǔn)確的詞匯和語法來傳達(dá)演講人的意思。同時(shí)，我也會(huì)注重提高自己的口語表達(dá)能力，努力使口譯聽起來流暢自然。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我會(huì)經(jīng)常練習(xí)口語以提高我的聽力和口語技巧，并且盡量積極參與與母語為其他語種的人交談，以增加對(duì)其他語言的熟悉度。
第三段：良好的觀察力和注意力對(duì)口譯的重要性
在進(jìn)行口譯報(bào)告時(shí)，良好的觀察力和注意力是至關(guān)重要的。觀察演講人的神情、手勢(shì)和表情可以幫助我更好地捕捉到他們想要表達(dá)的含義。此外，注意力的集中也可以幫助我更好地理解并推斷出可能的語言意圖。在這方面，我會(huì)進(jìn)行一些專門的訓(xùn)練，比如適應(yīng)快節(jié)奏的口譯訓(xùn)練，以提高我的觀察力和注意力。
第四段：積極傾聽和主動(dòng)與演講人交流
與演講人之間的良好溝通是一場(chǎng)成功口譯報(bào)告的關(guān)鍵。我會(huì)盡力積極傾聽演講人的講話，耐心等待他們完成每一個(gè)句子，而不是過早地進(jìn)行口譯。此外，我也會(huì)盡量主動(dòng)與演講人進(jìn)行交流，比如在演講結(jié)束后詢問與該主題相關(guān)的問題，以進(jìn)一步加深對(duì)他們講話內(nèi)容的理解。這種溝通有助于改進(jìn)口譯質(zhì)量，并且能為我提供更多的反饋和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第五段：積極反思和不斷提高
最后，我堅(jiān)信積極反思和不斷提高是成為一個(gè)優(yōu)秀口譯員的重要因素。每一次口譯報(bào)告后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，以便下次做得更好。我也會(huì)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì)，以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己可以更好地應(yīng)對(duì)各種不同的口譯任務(wù)，并提供更高質(zhì)量的口譯報(bào)告。
總結(jié)：
通過我的口譯報(bào)告經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到認(rèn)真準(zhǔn)備、準(zhǔn)確流暢的口譯、良好的觀察力和注意力、積極傾聽與演講人交流以及積極反思和不斷提高的重要性。這些體會(huì)不僅幫助我提高了我的口譯技巧，還讓我在這個(gè)領(lǐng)域中取得了更好的成績(jī)。作為一名口譯員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為每一次口譯報(bào)告都做到最好。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
口譯實(shí)訓(xùn)課程是翻譯專業(yè)中非常重要的一門課程，通過實(shí)踐演練提高口譯技能，無形中增加了我們職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在這門課程中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能，有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解，從而在實(shí)踐中掌握翻譯技巧和方法。
二、對(duì)于課程的認(rèn)識(shí)
口譯實(shí)訓(xùn)課程是為了我們翻譯專業(yè)學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自身口譯能力的平臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐中提高口譯水平。在這門課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行會(huì)議口譯、戰(zhàn)略對(duì)話口譯、商務(wù)活動(dòng)口譯等方面的技能，還學(xué)習(xí)了同聲傳譯的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了口譯中最重要的技巧——備譯。在備譯的過程中，我學(xué)會(huì)了如何快速、準(zhǔn)確地聽取源語，并進(jìn)行思維加工。通過前期的準(zhǔn)備工作，在翻譯中更能夠把握重要內(nèi)容，提高翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度。
三、在實(shí)踐中的體會(huì)
在實(shí)踐中，我獲得了很多的體會(huì)。首先，我意識(shí)到口譯比筆譯更具挑戰(zhàn)性和難度?？谧g需要在共同語言的情況下，快速、準(zhǔn)確地翻譯，不允許有任何差錯(cuò)。其次，我發(fā)現(xiàn)，口譯需要有高度的適應(yīng)性和靈活性。我們需要瞬間調(diào)整自己的思路和思維模式，更好地適應(yīng)源語言的表達(dá)和詞匯選擇。這就要求我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中，養(yǎng)成良好的聽力和思維習(xí)慣。最后，我認(rèn)為口譯技巧并非短時(shí)間可以完全掌握的，需要長期的積累和練習(xí)。在實(shí)踐中，我們需要反復(fù)地模仿、練習(xí)，不斷積累口譯技巧，才能在翻譯中堪于應(yīng)對(duì)。
四、對(duì)于自己的提高
在這門課程中，我逐漸感受到了自己口譯能力的提高。我不斷地練習(xí)聽力，每天用耳機(jī)訓(xùn)練，掌握了更多的聽力技巧。同時(shí)，我也在不斷地嘗試模仿、練習(xí)，按照老師的要求在口譯項(xiàng)目中不斷提高自己的翻譯能力?，F(xiàn)在，我可以更加自如、準(zhǔn)確地進(jìn)行口譯，逐漸熟悉了口譯的套路和技巧。
五、對(duì)于未來的思考
在口譯實(shí)訓(xùn)課程中，我意識(shí)到口譯能力是翻譯專業(yè)的重要一環(huán)，對(duì)于未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)具有重要作用。因此，我要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、提高實(shí)踐能力，在實(shí)際工作中更好地適應(yīng)語言需求，更好地為客戶提供翻譯服務(wù)。同時(shí)，我希望自己能夠參加更多的口譯比賽，提高自己的口譯技能，在更廣闊的領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)?？傊?，口譯實(shí)訓(xùn)的課程讓我深刻感受到了口譯的重要性，也給了我更多的指引和啟示，讓我在未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更加從容應(yīng)對(duì)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
口譯作為一項(xiàng)重要的語言技能，在國際交流與合作中起著關(guān)鍵的作用。為了提高自己的口譯水平，我參加了一次口譯實(shí)訓(xùn)，并從中獲得了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在口譯實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)，總結(jié)重點(diǎn)并提出改進(jìn)建議，以期在將來的實(shí)踐中能夠更好地發(fā)揮自己的口譯能力。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在這次口譯實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)方面對(duì)于提高口譯能力至關(guān)重要。首先，掌握專業(yè)知識(shí)是非常重要的。無論是在經(jīng)濟(jì)、科技還是政治領(lǐng)域，都需要對(duì)相應(yīng)的專業(yè)術(shù)語和背景知識(shí)有一定的了解，才能夠準(zhǔn)確地翻譯和傳達(dá)信息。其次，培養(yǎng)良好的聽力和記憶能力也是必不可少的。在口譯過程中，我們需要快速準(zhǔn)確地聽取原文信息，并用正確的詞語和表達(dá)方式傳達(dá)給聽眾，這就要求我們具備較強(qiáng)的聽力和記憶能力。再者，實(shí)踐是提高口譯能力的關(guān)鍵。通過大量的實(shí)踐練習(xí)，我們可以提高對(duì)不同領(lǐng)域的翻譯理解和應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)出更流利、準(zhǔn)確的口譯能力。
三、體會(huì)與感悟
通過這次口譯實(shí)訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到了口譯工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在實(shí)際執(zhí)行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的緊張而出現(xiàn)聽錯(cuò)或翻譯錯(cuò)誤的情況。這讓我開始反思自己的問題所在，我意識(shí)到自己在實(shí)踐中不夠沉穩(wěn)和自信。因此，我決定要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的自信心，在實(shí)踐中不斷調(diào)整和提升自己的表達(dá)和傳達(dá)能力。此外，我還意識(shí)到注意力的集中和耐性的保持對(duì)于口譯工作的重要性。只有保持專注和耐心，我們才能夠準(zhǔn)確地理解原文意思，并用恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟_(dá)給聽眾。
四、改進(jìn)建議
在這次實(shí)訓(xùn)中，我也意識(shí)到了自己存在一些問題和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在備譯和準(zhǔn)備方面做得不夠充分。在顯著提高口譯能力的同時(shí)，我應(yīng)該注重備譯工作，逐步積累專業(yè)詞匯和短語，以應(yīng)付各種領(lǐng)域的翻譯需求。其次，我意識(shí)到自己缺乏自我評(píng)估的意識(shí)。在實(shí)踐中，我應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)，并通過自我評(píng)估不斷提升自己的口譯能力。最后，我認(rèn)識(shí)到了反饋的重要性。在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我應(yīng)該主動(dòng)向他人請(qǐng)教和接受反饋，這將有助于我不斷改進(jìn)和完善自己的口譯能力。
五、結(jié)語
通過這次口譯實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)口譯工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在口譯方面的不足之處。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我已經(jīng)明確了提高口譯能力的關(guān)鍵點(diǎn)，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將努力培養(yǎng)聽力和記憶能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和備譯工作，通過不斷的實(shí)踐和反思提升自己的口譯能力。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
第一段：引言（大約200字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我們有著各種形式的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。其中，口譯實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們語言能力和口譯技巧的重要環(huán)節(jié)。我有幸參與了一次口譯實(shí)訓(xùn)，這一經(jīng)歷給我留下了深刻印象。本文將談?wù)撐业目谧g實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，包括其中的挑戰(zhàn)、收獲和對(duì)未來發(fā)展的啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備（大約200字）
在進(jìn)行口譯實(shí)訓(xùn)前，我們需要做充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解所要面對(duì)的任務(wù)和話題，包括相關(guān)的文化和背景知識(shí)。其次，需要積極學(xué)習(xí)和練習(xí)口譯技巧。在準(zhǔn)備過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如詞匯量不夠豐富、對(duì)特定領(lǐng)域的術(shù)語不夠了解等。為了改進(jìn)這些問題，我主動(dòng)查閱資料、參加講座和加入學(xué)術(shù)團(tuán)體。同時(shí)，我也積極參與模擬口譯練習(xí)，以提高自己的反應(yīng)速度和技巧。
第三段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷（大約400字）
一次次的實(shí)訓(xùn)讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。其中，最具挑戰(zhàn)性的一次是在一場(chǎng)國際會(huì)議中作同聲傳譯。會(huì)議中的發(fā)言者們講解的內(nèi)容涉及的領(lǐng)域廣泛，并且發(fā)言語速較快。我必須通過聽、理解、翻譯和表達(dá)的過程迅速將信息傳達(dá)給聽眾，這對(duì)我的技巧和心理素質(zhì)提出了很高的要求。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，比如對(duì)口譯設(shè)備的操作不夠熟練、對(duì)抗壓力的能力不夠強(qiáng)大等。但通過反思和反饋，我逐漸克服了這些問題，并在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)際表現(xiàn)。
第四段：收獲與啟示（大約300字）
通過這次口譯實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了我的口譯技巧，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，這有助于我在以后的學(xué)習(xí)和工作中有針對(duì)性地提高自己。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)樵趯?shí)訓(xùn)中我們通常需要與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、有效溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。最重要的是，我體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有通過反復(fù)實(shí)踐，在實(shí)際應(yīng)用中去感受和理解知識(shí)，才能真正提高自己的實(shí)際能力。
第五段：未來展望（大約200字）
口譯實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)未來充滿了期待。我將繼續(xù)努力提升自己的口譯技巧，并加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，包括實(shí)地考察、實(shí)習(xí)和志愿者工作等，以擴(kuò)展自己的實(shí)用技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在未來的發(fā)展中，我希望能成為一名優(yōu)秀的口譯人才，為促進(jìn)不同國家和文化之間的交流和合作做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：（大約100字）
口譯實(shí)訓(xùn)是提高口譯能力和技巧的重要途徑。通過充分的準(zhǔn)備工作、積極的實(shí)踐和反思，我在口譯實(shí)訓(xùn)中取得了一定的成果。這一經(jīng)歷讓我明白了實(shí)踐的重要性，也為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的口譯人才。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
xx年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為焦作的“四創(chuàng)”貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我參加了由校團(tuán)委主辦、數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(xx年7月10日--xx年7月25日)。
焦作市神洲旅行社成立于1999年5月，是經(jīng)省、市旅游局批準(zhǔn)、焦作工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心焦作人民大會(huì)堂內(nèi)，現(xiàn)有員工118名，其中專職導(dǎo)游60名，大專以上學(xué)歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展，已形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的管理體系，現(xiàn)擁有“地接中心、組團(tuán)中心、交通票務(wù)中心、導(dǎo)游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團(tuán)隊(duì)等大型活動(dòng)年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、信譽(yù)最好的旅行社之一，也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。
自1999年—xx年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽(yù)“河南省優(yōu)秀旅行社”、xx、xx年被授予“河南省最佳旅行社”、xx年—xx 年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)：xx、xx、xx年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團(tuán)省委、省旅游局授予“河南省文明導(dǎo)游員”、“河南省優(yōu)秀青年導(dǎo)游員”。
在這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里，我們一行50多個(gè)學(xué)生得到了系統(tǒng)的導(dǎo)游培訓(xùn)，在為期半個(gè)月的培訓(xùn)中，從第一天導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對(duì)我們講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國旅游地理、導(dǎo)游事故處理、山區(qū)導(dǎo)游模擬、海濱導(dǎo)游模擬等基本的導(dǎo)游技能，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，焦作市神洲旅行社有限責(zé)任公司還組織我們跟隨旅行團(tuán)到青島、日照等旅游幾個(gè)城市親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識(shí)，如：
導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(一)
·導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(二)
·旅行社管理?xiàng)l例1
·旅行社管理?xiàng)l例2
·旅行社辦理旅游意外保險(xiǎn)暫行規(guī)定
·赴港澳旅游注意事項(xiàng)
·乘機(jī)出行規(guī)矩須知
·兒童乘火車有優(yōu)待
·發(fā)生事故時(shí)怎么辦
·個(gè)人因私護(hù)照申請(qǐng)
·旅游住宿須知
·如何在溶洞內(nèi)攝影
·鐵路旅客須知
·文物景點(diǎn)“禁止拍照”
更重要的是我們的交際能力得到很大的提高，處理好各方面的關(guān)系，我感到對(duì)自己感觸最深的是：
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的`好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
在培訓(xùn)期間，我們還了解到焦作市位于河南省西北部，現(xiàn)轄4縣2市5區(qū)，轄區(qū)面積4071平方公里，總?cè)丝?30萬人，城市人口72萬人，是一座新興的旅游城市。焦作山水風(fēng)光雄偉壯麗，以“四大景區(qū)、十大景點(diǎn)”為代表的山水精品景觀，呈現(xiàn)出“山水相依，雄中含秀，文厚景優(yōu)，南北兼長”的特色。國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國家地質(zhì)公園、國家森林公園云臺(tái)山鐘秀毓秀，水絕山雄。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)神農(nóng)山雄險(xiǎn)奇絕，紫金頂峰雄太行，白松嶺嶺絕天下。
省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青天河高峽平湖，頗具“三峽”神韻，有“北方三峽”之美譽(yù)。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青龍峽原始清新，氣候獨(dú)特，被譽(yù)為山水畫廊，避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖，中華太極拳發(fā)祥地陳家溝，雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應(yīng)觀，唐宋八大家之首韓愈的陵園，世界歷史文化名人朱載堉的紀(jì)念館，底蘊(yùn)豐厚的順澗湖古周城，自然休閑的丹河峽谷，依山而建的中央電視臺(tái)焦作影視城，現(xiàn)代城市娛樂場(chǎng)所龍?jiān)春穲@，薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動(dòng)物園等十大景點(diǎn)則特色各具，精彩紛呈.
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧走過的日子，我覺得只能用"光陰似箭"這四個(gè)字來表達(dá)自己的感受。想想自己從一開始的不適應(yīng)，到逐步的進(jìn)入狀態(tài)，再到與孩子們打成一片，最后依依不舍的告別，整個(gè)過程就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，直到動(dòng)手開始寫這篇總結(jié)，仍然有一種恍惚的不真實(shí)感。這短短的一個(gè)多月，于我而言就像是濃縮了的人生，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了美好的結(jié)局。豐富的經(jīng)歷使人成長，在這段飛速成長的日子里，我懂得了付出，學(xué)會(huì)了感恩，收獲了真情。
這次為期一個(gè)多月的校外實(shí)習(xí)，我來到了鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園開始了自己的實(shí)習(xí)生活，在這個(gè)幼兒園里，我擔(dān)任的是中班老師。在鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)-是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。
一、見習(xí)階段
鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園成立于xx年9月，現(xiàn)有7個(gè)班，每班配備3個(gè)教師。我到幼兒園的第一天楊園長安排我進(jìn)了中班，第一個(gè)星期沒有交給我教學(xué)工作，主要是見習(xí)，更多的是為了讓我能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，在建立良好的關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn)，知識(shí)的掌握程度，對(duì)知識(shí)的接受能力有一個(gè)初步的了解。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒有要求我做什么，更多是觀摩和幫助兩位老師如何開展工作。但是我并沒有閑著，我嘗試和見習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通，孩子們太天真可愛了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。
這一個(gè)星期我了解了老師的工作內(nèi)容，老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、入廁等;在幼兒將離園的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。
在見習(xí)的這一星期里，我對(duì)鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老師和配班老師的職責(zé)。
二、實(shí)習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。
一周的見習(xí)后，在主班老師的指導(dǎo)下我開始嘗試教學(xué)和管理。在教學(xué)階段，我結(jié)合之前見習(xí)的見聞，在初步熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案;跟主班老師溝通交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法、教育教學(xué)方法。在此期間，我積極的向其他老師請(qǐng)教，虛心聽取她們的意見，認(rèn)真的修改自己在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并積極尋求一種改過的方法。這個(gè)階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律。孩子天性活潑，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一樣長時(shí)間集中精力，甚至缺乏自律。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個(gè)值得認(rèn)真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子，及時(shí)肯定和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通。
我在和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程中，學(xué)習(xí)到了和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。 例如：
1、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。
2、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 3、教學(xué)的過程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動(dòng)來完成。 例如：活動(dòng)設(shè)計(jì)——豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具，電子玩具對(duì)發(fā)展各種能力有更積極的意義。
1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動(dòng)物、小飛機(jī)、小槍、人物塑像等。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界，豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程。
2、玩沙：帶幼兒到玩沙區(qū)，在沙堆上打洞，挖開搞建筑，使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。
3、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。 總之，教育是個(gè)互動(dòng)的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會(huì)積極配合，這種過程是很開心的。
在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的.，活動(dòng)過程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。
教學(xué)工作的同時(shí)我留心觀察主班老師的工作，學(xué)習(xí)到主班應(yīng)該保證班級(jí)要按照一日活動(dòng)計(jì)劃開展一日活動(dòng)或半日活動(dòng)。在這個(gè)過程中主班老師要注意的地方特別多，包括幼兒入園時(shí)候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操、集戶外活動(dòng)要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動(dòng)要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時(shí)要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免發(fā)生意外、午點(diǎn)時(shí)也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情況、離園教師也要接園。要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。時(shí)刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時(shí)要建立幼兒的個(gè)人檔案，在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料。在這一個(gè)多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：
1、看老師做事的精神，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凡事都要認(rèn)真和充滿愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心，再苦也是樂。
2、在教育教學(xué)工作方面，在管理班級(jí)，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，這都有賴于楊園長和主班老師李老師的一如既往的關(guān)心和幫助，讓我在實(shí)習(xí)中成長了不了，學(xué)到了不少，在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的進(jìn)步和提高，這在我以后的教育生涯會(huì)起到重要的作用。
3、我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會(huì)如何通過交流溝通去解決問題。這不止對(duì)我今后的工作，就是對(duì)我的生活和為人處世都有巨大的影響。
當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說班級(jí)的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合中班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)的日子，短暫而漫長，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛也讓我受益很多。我的指導(dǎo)老師經(jīng)常與我私下溝通和交流孩子，交流教育理念，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導(dǎo)，她的敬業(yè)精神和專業(yè)能力對(duì)我影響很大，作為幼兒教師，她有很多很有建樹意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐，她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵(lì)。今后無論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!
用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?，孩子才?huì)快樂;
用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯?，他才?huì)愛你;
用心去與他交流，因?yàn)槟闶撬砷L中的啟蒙者;
用寬容去接納他們每一次成長中的過失， 因?yàn)?，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的`知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力力，提高了獨(dú)立思考問題、自我動(dòng)手操作的能力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
目錄 ? ? ? 實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)一：實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)二：大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（621字）
通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)三：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（967字）
通過此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來，并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)四：軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（1484字）
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。 從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)五：軟件公司實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（1295字）
我們是3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
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口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
大學(xué)英語口譯實(shí)訓(xùn)是英語專業(yè)必修課程之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語口譯技能。在這門課程中，學(xué)生需要投入大量的時(shí)間和精力來進(jìn)行練習(xí)和學(xué)習(xí)，以便在未來的工作和生活中能更好的運(yùn)用所學(xué)技能。在我的學(xué)習(xí)中，我深感到了英語口譯的重要性，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，以此分享給大家。
第二段：課程內(nèi)容
在大學(xué)英語口譯實(shí)訓(xùn)中，老師會(huì)給我們?cè)S多真實(shí)的語音文件和
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
作為一名商務(wù)英語專業(yè)的在校生，我有幸參加了商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程。這門課給我提供了一個(gè)鍛煉口譯技巧和提升商務(wù)能力的寶貴機(jī)會(huì)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了商務(wù)口譯的重要性，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第一段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
商務(wù)口譯作為一門專業(yè)課程，對(duì)于學(xué)生的素養(yǎng)要求很高。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了正確的發(fā)音和語調(diào)，還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用正確的語法和詞匯，以及在不同場(chǎng)景中應(yīng)該使用的商務(wù)術(shù)語。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)起到了極大的幫助。此外，實(shí)訓(xùn)課程還讓我了解到商務(wù)背景知識(shí)的重要性，比如了解不同行業(yè)的特點(diǎn)和在國際貿(mào)易中的作用。這些方面的知識(shí)為我日后的工作提供了基礎(chǔ)。
第二段：提升語言能力
在商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了大量口譯練習(xí)，涉及到不同主題和場(chǎng)景。這讓我有機(jī)會(huì)在模擬真實(shí)的商務(wù)情境中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)?？谧g的難度不僅在于準(zhǔn)確地傳遞信息，還要注意速度和流利度。通過不斷的練習(xí)，我逐漸提高了自己的語言能力，增強(qiáng)了自信心。而且，我了解到商務(wù)口譯不僅僅是簡(jiǎn)單的詞語翻譯，更需要我們理解背后的商務(wù)內(nèi)容和意圖，以便更好地傳達(dá)信息。
第三段：強(qiáng)化跨文化溝通能力
商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程也對(duì)我的跨文化溝通能力提出了更高要求。在國際商務(wù)交流中，不同國家和地區(qū)的文化差異可能會(huì)帶來溝通的障礙。通過實(shí)際案例的分析和角色扮演的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了更好地理解和尊重不同文化，并且能夠適應(yīng)和處理一些文化上的誤解和沖突。這種能力的培養(yǎng)對(duì)于我未來從事國際貿(mào)易和跨國公司的工作至關(guān)重要。
第四段：加強(qiáng)策略應(yīng)對(duì)能力
在商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程中，我們接觸到了各種商務(wù)場(chǎng)景，包括會(huì)議、洽談和演講等。每個(gè)場(chǎng)景都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和要求。在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)不同的情況采用正確的策略應(yīng)對(duì)。比如，在會(huì)議中，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)會(huì)主題和重點(diǎn)，并進(jìn)行實(shí)時(shí)的口譯。而在商務(wù)洽談中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確把握對(duì)話雙方的意圖和解決問題的方法。這些實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我將來從事跨國公司的工作非常有幫助。
第五段：提高反應(yīng)能力和解決問題的能力
商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我的反應(yīng)能力和解決問題的能力提出了更高的要求。在口譯過程中，因?yàn)樯婕暗讲煌纳虅?wù)場(chǎng)景和專業(yè)背景，我常常面臨一些突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)困難的技巧，有效地解決了一些難題。這種能力的提升不僅在口譯中起到了重要作用，也對(duì)我將來的工作和生活有著積極的影響。
總結(jié)：
商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)提升口譯技能和商務(wù)能力的平臺(tái)。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的語言能力，還培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)、跨文化溝通能力、策略應(yīng)對(duì)能力以及反應(yīng)和問題解決能力。這些都為我未來從事國際貿(mào)易和跨國公司的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程帶給我許多收獲和啟示，我將把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的能力。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
短短的一個(gè)半月的集訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的焊工集訓(xùn)中使我學(xué)會(huì)了好多好多!如直流焊機(jī)焊的單面焊雙面成形，還有二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的立焊單面焊雙面成形，還有......
當(dāng)我集訓(xùn)的第一天開始時(shí)，我的心里很高興,但是也很緊張害怕，到了實(shí)習(xí)場(chǎng)時(shí)，師傅給我們講哦一些理論上的東西!講完之后就我們自己操作，當(dāng)我把焊條鋏在焊鉗準(zhǔn)備焊的時(shí)候心里特別的緊張!焊的時(shí)候焊條總是粘在焊件上，在師傅的指導(dǎo)下，慢慢的有了進(jìn)步，可是看見別人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后來問了師傅，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn)，才能焊的好!我就聽了師傅的話，天天的練習(xí)......終于第10幾天，我焊出的焊件讓師傅為了提高生產(chǎn)技能水平，加強(qiáng)個(gè)人考試能力。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)!
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項(xiàng)目。起初拿到試件我還不是很在意因?yàn)樵?0月份我已經(jīng)進(jìn)行過一個(gè)月的該項(xiàng)目培訓(xùn)。心里想著：這個(gè)肯定是小菜一碟。但事實(shí)卻并非如此。
點(diǎn)焊管子，本應(yīng)該是在11點(diǎn)鐘，5點(diǎn)鐘、8點(diǎn)位置點(diǎn)焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注。所以有點(diǎn)偏。加固后打。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時(shí)間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時(shí)急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：
1、推力電流開大了。2兩邊停留時(shí)間不夠。3.焊條角度與運(yùn)條方式?jīng)]有跟上。
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。
主要原因有：
1、填充太差不利于蓋面。
2、缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)、
3、急于求成，沒有仔細(xì)規(guī)劃。
經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足，有了改進(jìn)的方向!我相信下次我一定會(huì)更好。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)“三天不練，手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習(xí)改進(jìn)自己。有時(shí)候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會(huì)變質(zhì)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
1、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。
2、交流是最好的老師
3、一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。
千萬不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。看文獻(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不好盲從。否則，會(huì)被一些小小的問題困擾許久。
4、記錄真實(shí)詳盡。
人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
5、把握心理優(yōu)勢(shì)。
做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作，你會(huì)沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。
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口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
第一段：
作為一名大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生，在完成了多門課程的學(xué)習(xí)后，我特地選擇了大學(xué)英語口譯實(shí)訓(xùn)作為自己的課程實(shí)踐。在這個(gè)課程中，我受到了許多啟發(fā)和鼓舞，不僅讓我認(rèn)識(shí)到英語口譯的重要性，也讓我感受到專業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
第二段：
在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了口譯的基本技能，不僅包括快速分辨口音，把握語境，還有準(zhǔn)確的朗讀、翻譯和傳達(dá)信息等等。在課堂上，老師會(huì)提供一系列的聽力材料，讓我們不斷地練習(xí)，并針對(duì)我們的不足之處進(jìn)行指導(dǎo)和補(bǔ)充。
第三段：
實(shí)際上，在口譯實(shí)訓(xùn)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的一個(gè)問題是課本上材料和老師給的材料對(duì)我來說都比較生澀和不熟練。我意識(shí)到，如果我不改變自己的學(xué)習(xí)方式和方法，我不可能取得進(jìn)展，所以我開始主動(dòng)尋找語言材料和大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)。
第四段：
盡管我在口譯實(shí)訓(xùn)中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨著時(shí)間的推移，我的口譯能力逐漸提高，我能夠更熟練地把握所需要的信息，并能夠較為準(zhǔn)確地將聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為語言。通過不斷地嘗試和反思，我已經(jīng)掌握了許多有效的口譯技巧，這些經(jīng)驗(yàn)將在以后的實(shí)踐中為我提供幫助。
第五段：
總的來說，大學(xué)英語口譯實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到英語口譯的重要性，也讓我充分認(rèn)識(shí)到熟能生巧的道理。通過這個(gè)過程，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)一門語言需要堅(jiān)持不懈地努力，以及好的學(xué)習(xí)方法和技巧。我深信，經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)為今后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
xx年3月，我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個(gè)月的工作，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上也經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。
一、會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部控制的影響
在手工操作下，內(nèi)部控制制度主要是通過會(huì)計(jì)人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對(duì)，來保證會(huì)計(jì)信息的正確性。實(shí)行電算化以后，雖然會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內(nèi)容，提供了新的控制手段和技術(shù)，改變了會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度的重點(diǎn)方法和措施。
(一) 內(nèi)部控制形式的變化
由于電子計(jì)算機(jī)具有高速、穩(wěn)定的特點(diǎn)，有很強(qiáng)的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：
1。原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了
由于全部會(huì)計(jì)核算工作由計(jì)算機(jī)集中完成，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會(huì)計(jì)軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯(cuò)地分別記入各種賬薄，并據(jù)以編制報(bào)表，只要憑證和會(huì)計(jì)軟件正確，其輸出的會(huì)計(jì)信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對(duì)沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。
2。原手工下的一些內(nèi)部控制措施，在電算化后轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)內(nèi)了
如憑證的借貸平衡校驗(yàn)；余額、發(fā)生額的平衡檢查；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對(duì)；報(bào)表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。
(二) 內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化
實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化后，給會(huì)計(jì)工作增加了新的工作內(nèi)容，同時(shí)也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件，還要保存、保管好已存儲(chǔ)在電子介質(zhì)中的各種會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)程序。如編程、維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員內(nèi)部控制、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤內(nèi)會(huì)計(jì)信息安全保護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒防治，以及計(jì)算機(jī)操作管理等。
1。實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后，會(huì)計(jì)部門內(nèi)部單純的會(huì)計(jì)核算崗位被撤銷，增加了計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會(huì)計(jì)軟件維護(hù)、硬件維護(hù)、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位，財(cái)務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細(xì)、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對(duì)新的組織機(jī)構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。
2。會(huì)計(jì)電算化數(shù)據(jù)的主要儲(chǔ)存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)內(nèi)文件，這使得計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)文件的安全保護(hù)、備份和恢復(fù)、禁止非法操作等成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3。由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，使防止計(jì)算機(jī)舞弊和計(jì)算機(jī)病毒破壞，成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制一個(gè)新的、至關(guān)重要的事。
(三) 內(nèi)部控制的重點(diǎn)發(fā)生了變化
會(huì)計(jì)電算化后的內(nèi)部控制的重點(diǎn)將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會(huì)計(jì)信息的輸出控制、人機(jī)交互處理的控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間連接控制幾個(gè)方面。
(四) 內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化
計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給我們提供了先進(jìn)的控制手段和技術(shù)，使會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行嚴(yán)格的、一絲不茍的控制，如數(shù)據(jù)正確性校驗(yàn)，口令及操作權(quán)限控制、操作過程自動(dòng)記錄等。其原則是，凡是能采用計(jì)算機(jī)控制的就一定編制成計(jì)算機(jī)控制程序，因?yàn)橛?jì)算機(jī)控制比人工控制更嚴(yán)格、更可靠，應(yīng)盡量減少人工的控制量。
二、會(huì)計(jì)電算化具體工作
當(dāng)然，學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我專門到一家已實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為：
(一) 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
暑假都已經(jīng)過去了一個(gè)月，在最近一個(gè)星期，我到xx國際幼教集團(tuán)參與實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在就讓我說說我在這個(gè)星期的感受。
首先，當(dāng)然是該集團(tuán)的老總，集團(tuán)的董事長是郭xx，接觸了幾次之后，郭董給我的感受是一個(gè)精明、能干、胸懷大志、辦事能力高的女強(qiáng)人!!她的辦事態(tài)度，風(fēng)格，方法，是很值得我學(xué)習(xí)的，正是由于她的努力和聰明，集團(tuán)的業(yè)績(jī)才蒸蒸日上，發(fā)展也迅猛向上，總的來說，她確實(shí)厲害!!希望以后有機(jī)會(huì)可以多多跟郭董學(xué)習(xí)，鍛煉鍛煉自己，提高自己的能力。
第二，肯定是我實(shí)訓(xùn)的部門了，是該集團(tuán)的經(jīng)營部，部門老總是王總，一個(gè)人高馬大，有氣勢(shì)，有想法的好老總，雖然接觸比較少，但是從種種角度看，了解，他都是一個(gè)角色，一個(gè)很有才華的領(lǐng)導(dǎo)者，幾個(gè)會(huì)議下來，他考慮事情的方式，周詳程度，都是我這個(gè)小小實(shí)訓(xùn)生無法達(dá)到的，在以后的日子里，我只能不斷的吸取前輩們的精髓，好好的快速成長。
第三，工作環(huán)境，生活環(huán)境。環(huán)境是沒得說的，一個(gè)字，好，兩個(gè)字，很好。我們辦公室是一個(gè)獨(dú)立辦公室，有空調(diào)，每個(gè)人都有自己的辦公桌，電腦(還差個(gè)傳真機(jī)），電話，同事之間的`關(guān)系很融洽，我們都互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，為部門的業(yè)績(jī)而不斷的努力。生活環(huán)境就比較普通了，四個(gè)人一個(gè)宿舍，空間也是有限，只有一只吊扇，不過舍友之間感情不錯(cuò)，所以也就無所謂了。
第四，我的工作。我是一個(gè)幸運(yùn)兒，我學(xué)的是電子商務(wù)，想不到一出來就可以做自己專業(yè)的事情，集團(tuán)新建立了一個(gè)商城，叫xx幼兒商城，我主要的工作是做網(wǎng)站的后臺(tái)管理，網(wǎng)站的系統(tǒng)維護(hù)，網(wǎng)站的會(huì)員管理，物流配送，支付手段等等，跟我大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)都基本相符。同時(shí)，還需要做銷售，尋找供貨商，我覺得這個(gè)工作室很適合我，我本來就是一個(gè)喜歡銷售，懂管理的人，所以，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)!!我會(huì)努力的!!!
總之，這次能在xx國際幼教工作，是我的一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)也是我的一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，不斷完善自身的不足和缺點(diǎn)。是金子就會(huì)發(fā)光!我相信，我能做好這項(xiàng)工作。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
在高校外語專業(yè)中，口譯技術(shù)一直占據(jù)重要的地位。作為一名外語專業(yè)的學(xué)生，我也深刻理解到了口譯技能的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我通過參加學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)課程，不斷提升自己的口譯技巧，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在學(xué)生口譯實(shí)訓(xùn)中所得到的收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)口譯的困難及應(yīng)對(duì)方法
口譯在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)主要在于語速、詞匯量和理解上。特別是在實(shí)際的口譯實(shí)踐中，緊湊的節(jié)奏和不可避免的信息量給學(xué)生帶來地大挑戰(zhàn)。一般來說，解決這些困難的方法有很多，例如擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、提高聽力水平等，但最為重要的應(yīng)該是不斷練習(xí)。只有通過深入地理解練習(xí)材料，多次反復(fù)聯(lián)系，并不斷發(fā)掘和改進(jìn)個(gè)人的口譯風(fēng)格，才能夠更好地完成從課堂到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。
第三段：學(xué)生口譯實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)
在學(xué)生口譯實(shí)踐中，有很多優(yōu)點(diǎn)。第一，可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解口譯的基本原理和技巧。學(xué)生通過學(xué)生的口譯實(shí)踐，可以了解譯員在口譯過程中應(yīng)該考慮哪些問題和應(yīng)該如何解決這些問題。第二，學(xué)生口譯實(shí)踐可以幫助提高譯員的語言水平和語言敏感度。通過實(shí)踐，學(xué)生可以更好地提高自己的英語水平，使譯員更好地理解語言細(xì)節(jié)，使口譯更為精準(zhǔn)、準(zhǔn)確和專業(yè)。第三，學(xué)生口譯實(shí)踐還可以幫助展示學(xué)生的譯員技能和培養(yǎng)自信。這對(duì)于學(xué)生的畢業(yè)和就業(yè)非常重要。
第四段：學(xué)生口譯實(shí)踐中的缺陷
然而，學(xué)生口譯實(shí)踐也存在一些缺陷。首先，練習(xí)的語言材料和環(huán)境往往比較單一，無法真實(shí)地反映出實(shí)際的口譯場(chǎng)景和挑戰(zhàn)。其次，實(shí)踐中，學(xué)生口譯活動(dòng)通常只是模擬，不足以真正模擬真實(shí)的口譯困難和挑戰(zhàn)。最后，學(xué)生參加口譯實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的時(shí)間和能力要求較高。因此，我們需要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗詠砜朔@些障礙，例如擴(kuò)大實(shí)踐范圍，研究更多實(shí)踐材料，結(jié)合圖像和音頻等多媒體資源，以及培訓(xùn)形式和方式等。
第五段：學(xué)生口譯實(shí)踐的啟示
總的來說，學(xué)生口譯實(shí)踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)形式，可以幫助學(xué)生提高自己的語言能力和職業(yè)技能，進(jìn)而為將來的就業(yè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。然而，實(shí)踐中也存在著困難和缺陷，我們需要采取積極的措施來克服，以提高實(shí)踐的質(zhì)量和效率。希望在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們可以更加深化對(duì)于口譯的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，致力于成為優(yōu)秀的譯員和外語專業(yè)人才。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
第一段: 引言 (200字)
作為一個(gè)口譯員，我有幸參與了許多重要的國際會(huì)議和活動(dòng)，進(jìn)行中英文口譯工作。在這個(gè)過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且不斷總結(jié)、提高自己的口譯技巧。近期，我參與了一場(chǎng)具有挑戰(zhàn)性的會(huì)議，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我對(duì)口譯工作的思考。
第二段：了解和準(zhǔn)備 (200字)
在進(jìn)行口譯工作之前，了解和準(zhǔn)備是非常重要的。我首先對(duì)會(huì)議的主題進(jìn)行了深入的研究，積累了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和術(shù)語。我還閱讀了與會(huì)專家的背景資料，了解他們的觀點(diǎn)和研究領(lǐng)域。此外，我還對(duì)之前類似的會(huì)議進(jìn)行了回顧和分析，以提前預(yù)測(cè)可能會(huì)涉及的話題和問題。這些準(zhǔn)備工作為我在會(huì)議中順利勝任口譯工作奠定了基礎(chǔ)。
第三段：應(yīng)變和溝通 (200字)
在實(shí)際的口譯工作中，應(yīng)變和溝通能力是十分關(guān)鍵的。由于會(huì)議進(jìn)行時(shí)的變化和壓力，我必須即時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)發(fā)言人的意思。有些時(shí)候，會(huì)議進(jìn)行得很快，我必須迅速抓住要點(diǎn)并傳達(dá)給聽眾。有時(shí)候，會(huì)議發(fā)言人可能會(huì)使用一些比較復(fù)雜的詞匯和概念，我要能夠快速理解并以清晰明了的方式傳達(dá)給聽眾，以確保信息的準(zhǔn)確傳遞。此外，我還需要與聽眾保持緊密的溝通，及時(shí)了解他們的需求和反饋，以便在后續(xù)的口譯中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
第四段：專業(yè)素養(yǎng)和自我提高 (300字)
作為一名口譯員，專業(yè)素養(yǎng)和自我提高是永恒的追求。在這次會(huì)議中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)道理。我發(fā)現(xiàn)，僅僅掌握了會(huì)議的主題和背景是不夠的，還需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。同時(shí)，我也看到了自己在某些方面的不足之處，比如詞匯量和語用能力。因此，我制定了一個(gè)自我提升計(jì)劃，在日常生活中多閱讀、多聽、多接觸英文內(nèi)容，以擴(kuò)展自己的詞匯量和提高語言運(yùn)用能力。此外，我還參加了一些專業(yè)培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和交流與其他口譯員共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望 (300字)
通過這次會(huì)議的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到口譯工作的重要性和挑戰(zhàn)性?？谧g不僅僅是簡(jiǎn)單的語言轉(zhuǎn)換，還需要良好的應(yīng)變能力、深入的專業(yè)知識(shí)和持續(xù)的自我提升。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力完善自己的口譯技巧，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，我也期待能夠與更多的專家和同行進(jìn)行交流和合作，共同進(jìn)步，為國際交流作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
這篇文章以介紹自己參與一次具有挑戰(zhàn)性的會(huì)議經(jīng)歷為切入點(diǎn)，描述了在口譯工作中的關(guān)鍵要素和技巧。通過準(zhǔn)備、應(yīng)變和溝通、專業(yè)素養(yǎng)和自我提高等幾個(gè)方面，展示了口譯員的工作內(nèi)容和要求。在總結(jié)和展望中，強(qiáng)調(diào)了口譯工作的重要性和對(duì)個(gè)人的要求，以及自身對(duì)于提升口譯技能和與其他口譯員共同進(jìn)步的渴望。整篇文章文筆流暢，邏輯清晰，呈現(xiàn)了一個(gè)完整的思路和觀點(diǎn)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
在我的職業(yè)生涯中，作為一名口譯員，我經(jīng)常需要完成各類口譯報(bào)告的任務(wù)。在這些任務(wù)中，我提高了我的口譯技巧，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)口譯報(bào)告的心得體會(huì)，以及如何提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。
第一段：認(rèn)真準(zhǔn)備是口譯報(bào)告成功的關(guān)鍵
在我過去的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真準(zhǔn)備是一項(xiàng)成功的口譯報(bào)告的關(guān)鍵。在接到任務(wù)后，我會(huì)盡可能多地了解有關(guān)主題的背景信息，查找與之相關(guān)的術(shù)語和詞匯，并閱讀相關(guān)材料來熟悉話題。這種準(zhǔn)備不僅使我對(duì)口譯內(nèi)容有了更深入的了解，還有助于我在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)技術(shù)性問題時(shí)更好地應(yīng)對(duì)。此外，我還會(huì)預(yù)先研究演講人的語速和發(fā)音習(xí)慣，以便更好地適應(yīng)他們的講話方式。
第二段：注意口譯的準(zhǔn)確性和流暢性
在進(jìn)行口譯報(bào)告時(shí)，準(zhǔn)確性和流暢性都是非常重要的。我會(huì)盡力保持與原始文本的一致性，并且注重使用準(zhǔn)確的詞匯和語法來傳達(dá)演講人的意思。同時(shí)，我也會(huì)注重提高自己的口語表達(dá)能力，努力使口譯聽起來流暢自然。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我會(huì)經(jīng)常練習(xí)口語以提高我的聽力和口語技巧，并且盡量積極參與與母語為其他語種的人交談，以增加對(duì)其他語言的熟悉度。
第三段：良好的觀察力和注意力對(duì)口譯的重要性
在進(jìn)行口譯報(bào)告時(shí)，良好的觀察力和注意力是至關(guān)重要的。觀察演講人的神情、手勢(shì)和表情可以幫助我更好地捕捉到他們想要表達(dá)的含義。此外，注意力的集中也可以幫助我更好地理解并推斷出可能的語言意圖。在這方面，我會(huì)進(jìn)行一些專門的訓(xùn)練，比如適應(yīng)快節(jié)奏的口譯訓(xùn)練，以提高我的觀察力和注意力。
第四段：積極傾聽和主動(dòng)與演講人交流
與演講人之間的良好溝通是一場(chǎng)成功口譯報(bào)告的關(guān)鍵。我會(huì)盡力積極傾聽演講人的講話，耐心等待他們完成每一個(gè)句子，而不是過早地進(jìn)行口譯。此外，我也會(huì)盡量主動(dòng)與演講人進(jìn)行交流，比如在演講結(jié)束后詢問與該主題相關(guān)的問題，以進(jìn)一步加深對(duì)他們講話內(nèi)容的理解。這種溝通有助于改進(jìn)口譯質(zhì)量，并且能為我提供更多的反饋和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第五段：積極反思和不斷提高
最后，我堅(jiān)信積極反思和不斷提高是成為一個(gè)優(yōu)秀口譯員的重要因素。每一次口譯報(bào)告后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，以便下次做得更好。我也會(huì)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì)，以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己可以更好地應(yīng)對(duì)各種不同的口譯任務(wù)，并提供更高質(zhì)量的口譯報(bào)告。
總結(jié)：
通過我的口譯報(bào)告經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到認(rèn)真準(zhǔn)備、準(zhǔn)確流暢的口譯、良好的觀察力和注意力、積極傾聽與演講人交流以及積極反思和不斷提高的重要性。這些體會(huì)不僅幫助我提高了我的口譯技巧，還讓我在這個(gè)領(lǐng)域中取得了更好的成績(jī)。作為一名口譯員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為每一次口譯報(bào)告都做到最好。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
口譯實(shí)訓(xùn)課程是翻譯專業(yè)中非常重要的一門課程，通過實(shí)踐演練提高口譯技能，無形中增加了我們職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在這門課程中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能，有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解，從而在實(shí)踐中掌握翻譯技巧和方法。
二、對(duì)于課程的認(rèn)識(shí)
口譯實(shí)訓(xùn)課程是為了我們翻譯專業(yè)學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自身口譯能力的平臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐中提高口譯水平。在這門課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行會(huì)議口譯、戰(zhàn)略對(duì)話口譯、商務(wù)活動(dòng)口譯等方面的技能，還學(xué)習(xí)了同聲傳譯的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了口譯中最重要的技巧——備譯。在備譯的過程中，我學(xué)會(huì)了如何快速、準(zhǔn)確地聽取源語，并進(jìn)行思維加工。通過前期的準(zhǔn)備工作，在翻譯中更能夠把握重要內(nèi)容，提高翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度。
三、在實(shí)踐中的體會(huì)
在實(shí)踐中，我獲得了很多的體會(huì)。首先，我意識(shí)到口譯比筆譯更具挑戰(zhàn)性和難度?？谧g需要在共同語言的情況下，快速、準(zhǔn)確地翻譯，不允許有任何差錯(cuò)。其次，我發(fā)現(xiàn)，口譯需要有高度的適應(yīng)性和靈活性。我們需要瞬間調(diào)整自己的思路和思維模式，更好地適應(yīng)源語言的表達(dá)和詞匯選擇。這就要求我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中，養(yǎng)成良好的聽力和思維習(xí)慣。最后，我認(rèn)為口譯技巧并非短時(shí)間可以完全掌握的，需要長期的積累和練習(xí)。在實(shí)踐中，我們需要反復(fù)地模仿、練習(xí)，不斷積累口譯技巧，才能在翻譯中堪于應(yīng)對(duì)。
四、對(duì)于自己的提高
在這門課程中，我逐漸感受到了自己口譯能力的提高。我不斷地練習(xí)聽力，每天用耳機(jī)訓(xùn)練，掌握了更多的聽力技巧。同時(shí)，我也在不斷地嘗試模仿、練習(xí)，按照老師的要求在口譯項(xiàng)目中不斷提高自己的翻譯能力?，F(xiàn)在，我可以更加自如、準(zhǔn)確地進(jìn)行口譯，逐漸熟悉了口譯的套路和技巧。
五、對(duì)于未來的思考
在口譯實(shí)訓(xùn)課程中，我意識(shí)到口譯能力是翻譯專業(yè)的重要一環(huán)，對(duì)于未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)具有重要作用。因此，我要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、提高實(shí)踐能力，在實(shí)際工作中更好地適應(yīng)語言需求，更好地為客戶提供翻譯服務(wù)。同時(shí)，我希望自己能夠參加更多的口譯比賽，提高自己的口譯技能，在更廣闊的領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)?？傊?，口譯實(shí)訓(xùn)的課程讓我深刻感受到了口譯的重要性，也給了我更多的指引和啟示，讓我在未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更加從容應(yīng)對(duì)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
口譯作為一項(xiàng)重要的語言技能，在國際交流與合作中起著關(guān)鍵的作用。為了提高自己的口譯水平，我參加了一次口譯實(shí)訓(xùn)，并從中獲得了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在口譯實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)，總結(jié)重點(diǎn)并提出改進(jìn)建議，以期在將來的實(shí)踐中能夠更好地發(fā)揮自己的口譯能力。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在這次口譯實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)方面對(duì)于提高口譯能力至關(guān)重要。首先，掌握專業(yè)知識(shí)是非常重要的。無論是在經(jīng)濟(jì)、科技還是政治領(lǐng)域，都需要對(duì)相應(yīng)的專業(yè)術(shù)語和背景知識(shí)有一定的了解，才能夠準(zhǔn)確地翻譯和傳達(dá)信息。其次，培養(yǎng)良好的聽力和記憶能力也是必不可少的。在口譯過程中，我們需要快速準(zhǔn)確地聽取原文信息，并用正確的詞語和表達(dá)方式傳達(dá)給聽眾，這就要求我們具備較強(qiáng)的聽力和記憶能力。再者，實(shí)踐是提高口譯能力的關(guān)鍵。通過大量的實(shí)踐練習(xí)，我們可以提高對(duì)不同領(lǐng)域的翻譯理解和應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)出更流利、準(zhǔn)確的口譯能力。
三、體會(huì)與感悟
通過這次口譯實(shí)訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到了口譯工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在實(shí)際執(zhí)行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的緊張而出現(xiàn)聽錯(cuò)或翻譯錯(cuò)誤的情況。這讓我開始反思自己的問題所在，我意識(shí)到自己在實(shí)踐中不夠沉穩(wěn)和自信。因此，我決定要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的自信心，在實(shí)踐中不斷調(diào)整和提升自己的表達(dá)和傳達(dá)能力。此外，我還意識(shí)到注意力的集中和耐性的保持對(duì)于口譯工作的重要性。只有保持專注和耐心，我們才能夠準(zhǔn)確地理解原文意思，并用恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟_(dá)給聽眾。
四、改進(jìn)建議
在這次實(shí)訓(xùn)中，我也意識(shí)到了自己存在一些問題和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在備譯和準(zhǔn)備方面做得不夠充分。在顯著提高口譯能力的同時(shí)，我應(yīng)該注重備譯工作，逐步積累專業(yè)詞匯和短語，以應(yīng)付各種領(lǐng)域的翻譯需求。其次，我意識(shí)到自己缺乏自我評(píng)估的意識(shí)。在實(shí)踐中，我應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)，并通過自我評(píng)估不斷提升自己的口譯能力。最后，我認(rèn)識(shí)到了反饋的重要性。在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我應(yīng)該主動(dòng)向他人請(qǐng)教和接受反饋，這將有助于我不斷改進(jìn)和完善自己的口譯能力。
五、結(jié)語
通過這次口譯實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)口譯工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在口譯方面的不足之處。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我已經(jīng)明確了提高口譯能力的關(guān)鍵點(diǎn)，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將努力培養(yǎng)聽力和記憶能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和備譯工作，通過不斷的實(shí)踐和反思提升自己的口譯能力。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
第一段：引言（大約200字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我們有著各種形式的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。其中，口譯實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們語言能力和口譯技巧的重要環(huán)節(jié)。我有幸參與了一次口譯實(shí)訓(xùn)，這一經(jīng)歷給我留下了深刻印象。本文將談?wù)撐业目谧g實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，包括其中的挑戰(zhàn)、收獲和對(duì)未來發(fā)展的啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備（大約200字）
在進(jìn)行口譯實(shí)訓(xùn)前，我們需要做充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解所要面對(duì)的任務(wù)和話題，包括相關(guān)的文化和背景知識(shí)。其次，需要積極學(xué)習(xí)和練習(xí)口譯技巧。在準(zhǔn)備過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如詞匯量不夠豐富、對(duì)特定領(lǐng)域的術(shù)語不夠了解等。為了改進(jìn)這些問題，我主動(dòng)查閱資料、參加講座和加入學(xué)術(shù)團(tuán)體。同時(shí)，我也積極參與模擬口譯練習(xí)，以提高自己的反應(yīng)速度和技巧。
第三段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷（大約400字）
一次次的實(shí)訓(xùn)讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。其中，最具挑戰(zhàn)性的一次是在一場(chǎng)國際會(huì)議中作同聲傳譯。會(huì)議中的發(fā)言者們講解的內(nèi)容涉及的領(lǐng)域廣泛，并且發(fā)言語速較快。我必須通過聽、理解、翻譯和表達(dá)的過程迅速將信息傳達(dá)給聽眾，這對(duì)我的技巧和心理素質(zhì)提出了很高的要求。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，比如對(duì)口譯設(shè)備的操作不夠熟練、對(duì)抗壓力的能力不夠強(qiáng)大等。但通過反思和反饋，我逐漸克服了這些問題，并在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)際表現(xiàn)。
第四段：收獲與啟示（大約300字）
通過這次口譯實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了我的口譯技巧，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，這有助于我在以后的學(xué)習(xí)和工作中有針對(duì)性地提高自己。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)樵趯?shí)訓(xùn)中我們通常需要與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、有效溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。最重要的是，我體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有通過反復(fù)實(shí)踐，在實(shí)際應(yīng)用中去感受和理解知識(shí)，才能真正提高自己的實(shí)際能力。
第五段：未來展望（大約200字）
口譯實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)未來充滿了期待。我將繼續(xù)努力提升自己的口譯技巧，并加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與更多的實(shí)踐活動(dòng)，包括實(shí)地考察、實(shí)習(xí)和志愿者工作等，以擴(kuò)展自己的實(shí)用技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在未來的發(fā)展中，我希望能成為一名優(yōu)秀的口譯人才，為促進(jìn)不同國家和文化之間的交流和合作做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：（大約100字）
口譯實(shí)訓(xùn)是提高口譯能力和技巧的重要途徑。通過充分的準(zhǔn)備工作、積極的實(shí)踐和反思，我在口譯實(shí)訓(xùn)中取得了一定的成果。這一經(jīng)歷讓我明白了實(shí)踐的重要性，也為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的口譯人才。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
xx年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為焦作的“四創(chuàng)”貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我參加了由校團(tuán)委主辦、數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(xx年7月10日--xx年7月25日)。
焦作市神洲旅行社成立于1999年5月，是經(jīng)省、市旅游局批準(zhǔn)、焦作工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心焦作人民大會(huì)堂內(nèi)，現(xiàn)有員工118名，其中專職導(dǎo)游60名，大專以上學(xué)歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展，已形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的管理體系，現(xiàn)擁有“地接中心、組團(tuán)中心、交通票務(wù)中心、導(dǎo)游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團(tuán)隊(duì)等大型活動(dòng)年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、信譽(yù)最好的旅行社之一，也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。
自1999年—xx年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽(yù)“河南省優(yōu)秀旅行社”、xx、xx年被授予“河南省最佳旅行社”、xx年—xx 年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)：xx、xx、xx年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團(tuán)省委、省旅游局授予“河南省文明導(dǎo)游員”、“河南省優(yōu)秀青年導(dǎo)游員”。
在這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里，我們一行50多個(gè)學(xué)生得到了系統(tǒng)的導(dǎo)游培訓(xùn)，在為期半個(gè)月的培訓(xùn)中，從第一天導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對(duì)我們講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國旅游地理、導(dǎo)游事故處理、山區(qū)導(dǎo)游模擬、海濱導(dǎo)游模擬等基本的導(dǎo)游技能，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，焦作市神洲旅行社有限責(zé)任公司還組織我們跟隨旅行團(tuán)到青島、日照等旅游幾個(gè)城市親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識(shí)，如：
導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(一)
·導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(二)
·旅行社管理?xiàng)l例1
·旅行社管理?xiàng)l例2
·旅行社辦理旅游意外保險(xiǎn)暫行規(guī)定
·赴港澳旅游注意事項(xiàng)
·乘機(jī)出行規(guī)矩須知
·兒童乘火車有優(yōu)待
·發(fā)生事故時(shí)怎么辦
·個(gè)人因私護(hù)照申請(qǐng)
·旅游住宿須知
·如何在溶洞內(nèi)攝影
·鐵路旅客須知
·文物景點(diǎn)“禁止拍照”
更重要的是我們的交際能力得到很大的提高，處理好各方面的關(guān)系，我感到對(duì)自己感觸最深的是：
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的`好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
在培訓(xùn)期間，我們還了解到焦作市位于河南省西北部，現(xiàn)轄4縣2市5區(qū)，轄區(qū)面積4071平方公里，總?cè)丝?30萬人，城市人口72萬人，是一座新興的旅游城市。焦作山水風(fēng)光雄偉壯麗，以“四大景區(qū)、十大景點(diǎn)”為代表的山水精品景觀，呈現(xiàn)出“山水相依，雄中含秀，文厚景優(yōu)，南北兼長”的特色。國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國家地質(zhì)公園、國家森林公園云臺(tái)山鐘秀毓秀，水絕山雄。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)神農(nóng)山雄險(xiǎn)奇絕，紫金頂峰雄太行，白松嶺嶺絕天下。
省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青天河高峽平湖，頗具“三峽”神韻，有“北方三峽”之美譽(yù)。省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)青龍峽原始清新，氣候獨(dú)特，被譽(yù)為山水畫廊，避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖，中華太極拳發(fā)祥地陳家溝，雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應(yīng)觀，唐宋八大家之首韓愈的陵園，世界歷史文化名人朱載堉的紀(jì)念館，底蘊(yùn)豐厚的順澗湖古周城，自然休閑的丹河峽谷，依山而建的中央電視臺(tái)焦作影視城，現(xiàn)代城市娛樂場(chǎng)所龍?jiān)春穲@，薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動(dòng)物園等十大景點(diǎn)則特色各具，精彩紛呈.
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧走過的日子，我覺得只能用"光陰似箭"這四個(gè)字來表達(dá)自己的感受。想想自己從一開始的不適應(yīng)，到逐步的進(jìn)入狀態(tài)，再到與孩子們打成一片，最后依依不舍的告別，整個(gè)過程就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，直到動(dòng)手開始寫這篇總結(jié)，仍然有一種恍惚的不真實(shí)感。這短短的一個(gè)多月，于我而言就像是濃縮了的人生，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了美好的結(jié)局。豐富的經(jīng)歷使人成長，在這段飛速成長的日子里，我懂得了付出，學(xué)會(huì)了感恩，收獲了真情。
這次為期一個(gè)多月的校外實(shí)習(xí)，我來到了鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園開始了自己的實(shí)習(xí)生活，在這個(gè)幼兒園里，我擔(dān)任的是中班老師。在鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)-是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。
一、見習(xí)階段
鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園成立于xx年9月，現(xiàn)有7個(gè)班，每班配備3個(gè)教師。我到幼兒園的第一天楊園長安排我進(jìn)了中班，第一個(gè)星期沒有交給我教學(xué)工作，主要是見習(xí)，更多的是為了讓我能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，在建立良好的關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn)，知識(shí)的掌握程度，對(duì)知識(shí)的接受能力有一個(gè)初步的了解。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒有要求我做什么，更多是觀摩和幫助兩位老師如何開展工作。但是我并沒有閑著，我嘗試和見習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通，孩子們太天真可愛了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。
這一個(gè)星期我了解了老師的工作內(nèi)容，老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、入廁等;在幼兒將離園的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。
在見習(xí)的這一星期里，我對(duì)鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老師和配班老師的職責(zé)。
二、實(shí)習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。
一周的見習(xí)后，在主班老師的指導(dǎo)下我開始嘗試教學(xué)和管理。在教學(xué)階段，我結(jié)合之前見習(xí)的見聞，在初步熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案;跟主班老師溝通交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法、教育教學(xué)方法。在此期間，我積極的向其他老師請(qǐng)教，虛心聽取她們的意見，認(rèn)真的修改自己在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并積極尋求一種改過的方法。這個(gè)階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律。孩子天性活潑，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一樣長時(shí)間集中精力，甚至缺乏自律。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個(gè)值得認(rèn)真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子，及時(shí)肯定和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通。
我在和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程中，學(xué)習(xí)到了和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。 例如：
1、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。
2、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 3、教學(xué)的過程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動(dòng)來完成。 例如：活動(dòng)設(shè)計(jì)——豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具，電子玩具對(duì)發(fā)展各種能力有更積極的意義。
1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動(dòng)物、小飛機(jī)、小槍、人物塑像等。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界，豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程。
2、玩沙：帶幼兒到玩沙區(qū)，在沙堆上打洞，挖開搞建筑，使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。
3、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。 總之，教育是個(gè)互動(dòng)的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會(huì)積極配合，這種過程是很開心的。
在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的.，活動(dòng)過程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。
教學(xué)工作的同時(shí)我留心觀察主班老師的工作，學(xué)習(xí)到主班應(yīng)該保證班級(jí)要按照一日活動(dòng)計(jì)劃開展一日活動(dòng)或半日活動(dòng)。在這個(gè)過程中主班老師要注意的地方特別多，包括幼兒入園時(shí)候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操、集戶外活動(dòng)要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動(dòng)要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時(shí)要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免發(fā)生意外、午點(diǎn)時(shí)也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情況、離園教師也要接園。要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。時(shí)刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時(shí)要建立幼兒的個(gè)人檔案，在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料。在這一個(gè)多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：
1、看老師做事的精神，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凡事都要認(rèn)真和充滿愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心，再苦也是樂。
2、在教育教學(xué)工作方面，在管理班級(jí)，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，這都有賴于楊園長和主班老師李老師的一如既往的關(guān)心和幫助，讓我在實(shí)習(xí)中成長了不了，學(xué)到了不少，在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的進(jìn)步和提高，這在我以后的教育生涯會(huì)起到重要的作用。
3、我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會(huì)如何通過交流溝通去解決問題。這不止對(duì)我今后的工作，就是對(duì)我的生活和為人處世都有巨大的影響。
當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說班級(jí)的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合中班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)的日子，短暫而漫長，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛也讓我受益很多。我的指導(dǎo)老師經(jīng)常與我私下溝通和交流孩子，交流教育理念，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導(dǎo)，她的敬業(yè)精神和專業(yè)能力對(duì)我影響很大，作為幼兒教師，她有很多很有建樹意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐，她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵(lì)。今后無論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!
用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?，孩子才?huì)快樂;
用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯?，他才?huì)愛你;
用心去與他交流，因?yàn)槟闶撬砷L中的啟蒙者;
用寬容去接納他們每一次成長中的過失， 因?yàn)?，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的`知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力力，提高了獨(dú)立思考問題、自我動(dòng)手操作的能力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
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實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)二：大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（621字）
通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn) .我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)三：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（967字）
通過此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來，并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)四：軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（1484字）
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。 從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)五：軟件公司實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（1295字）
我們是3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
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口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
大學(xué)英語口譯實(shí)訓(xùn)是英語專業(yè)必修課程之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語口譯技能。在這門課程中，學(xué)生需要投入大量的時(shí)間和精力來進(jìn)行練習(xí)和學(xué)習(xí)，以便在未來的工作和生活中能更好的運(yùn)用所學(xué)技能。在我的學(xué)習(xí)中，我深感到了英語口譯的重要性，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，以此分享給大家。
第二段：課程內(nèi)容
在大學(xué)英語口譯實(shí)訓(xùn)中，老師會(huì)給我們?cè)S多真實(shí)的語音文件和
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
作為一名商務(wù)英語專業(yè)的在校生，我有幸參加了商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程。這門課給我提供了一個(gè)鍛煉口譯技巧和提升商務(wù)能力的寶貴機(jī)會(huì)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了商務(wù)口譯的重要性，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第一段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
商務(wù)口譯作為一門專業(yè)課程，對(duì)于學(xué)生的素養(yǎng)要求很高。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了正確的發(fā)音和語調(diào)，還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用正確的語法和詞匯，以及在不同場(chǎng)景中應(yīng)該使用的商務(wù)術(shù)語。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)起到了極大的幫助。此外，實(shí)訓(xùn)課程還讓我了解到商務(wù)背景知識(shí)的重要性，比如了解不同行業(yè)的特點(diǎn)和在國際貿(mào)易中的作用。這些方面的知識(shí)為我日后的工作提供了基礎(chǔ)。
第二段：提升語言能力
在商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了大量口譯練習(xí)，涉及到不同主題和場(chǎng)景。這讓我有機(jī)會(huì)在模擬真實(shí)的商務(wù)情境中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)?？谧g的難度不僅在于準(zhǔn)確地傳遞信息，還要注意速度和流利度。通過不斷的練習(xí)，我逐漸提高了自己的語言能力，增強(qiáng)了自信心。而且，我了解到商務(wù)口譯不僅僅是簡(jiǎn)單的詞語翻譯，更需要我們理解背后的商務(wù)內(nèi)容和意圖，以便更好地傳達(dá)信息。
第三段：強(qiáng)化跨文化溝通能力
商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程也對(duì)我的跨文化溝通能力提出了更高要求。在國際商務(wù)交流中，不同國家和地區(qū)的文化差異可能會(huì)帶來溝通的障礙。通過實(shí)際案例的分析和角色扮演的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了更好地理解和尊重不同文化，并且能夠適應(yīng)和處理一些文化上的誤解和沖突。這種能力的培養(yǎng)對(duì)于我未來從事國際貿(mào)易和跨國公司的工作至關(guān)重要。
第四段：加強(qiáng)策略應(yīng)對(duì)能力
在商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程中，我們接觸到了各種商務(wù)場(chǎng)景，包括會(huì)議、洽談和演講等。每個(gè)場(chǎng)景都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和要求。在實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)不同的情況采用正確的策略應(yīng)對(duì)。比如，在會(huì)議中，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)會(huì)主題和重點(diǎn)，并進(jìn)行實(shí)時(shí)的口譯。而在商務(wù)洽談中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確把握對(duì)話雙方的意圖和解決問題的方法。這些實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我將來從事跨國公司的工作非常有幫助。
第五段：提高反應(yīng)能力和解決問題的能力
商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我的反應(yīng)能力和解決問題的能力提出了更高的要求。在口譯過程中，因?yàn)樯婕暗讲煌纳虅?wù)場(chǎng)景和專業(yè)背景，我常常面臨一些突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)困難的技巧，有效地解決了一些難題。這種能力的提升不僅在口譯中起到了重要作用，也對(duì)我將來的工作和生活有著積極的影響。
總結(jié)：
商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)提升口譯技能和商務(wù)能力的平臺(tái)。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的語言能力，還培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)、跨文化溝通能力、策略應(yīng)對(duì)能力以及反應(yīng)和問題解決能力。這些都為我未來從事國際貿(mào)易和跨國公司的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。商務(wù)口譯實(shí)訓(xùn)課程帶給我許多收獲和啟示，我將把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的能力。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
短短的一個(gè)半月的集訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的焊工集訓(xùn)中使我學(xué)會(huì)了好多好多!如直流焊機(jī)焊的單面焊雙面成形，還有二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊的立焊單面焊雙面成形，還有......
當(dāng)我集訓(xùn)的第一天開始時(shí)，我的心里很高興,但是也很緊張害怕，到了實(shí)習(xí)場(chǎng)時(shí)，師傅給我們講哦一些理論上的東西!講完之后就我們自己操作，當(dāng)我把焊條鋏在焊鉗準(zhǔn)備焊的時(shí)候心里特別的緊張!焊的時(shí)候焊條總是粘在焊件上，在師傅的指導(dǎo)下，慢慢的有了進(jìn)步，可是看見別人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后來問了師傅，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動(dòng)速度要慢一點(diǎn)，才能焊的好!我就聽了師傅的話，天天的練習(xí)......終于第10幾天，我焊出的焊件讓師傅為了提高生產(chǎn)技能水平，加強(qiáng)個(gè)人考試能力。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)!
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項(xiàng)目。起初拿到試件我還不是很在意因?yàn)樵?0月份我已經(jīng)進(jìn)行過一個(gè)月的該項(xiàng)目培訓(xùn)。心里想著：這個(gè)肯定是小菜一碟。但事實(shí)卻并非如此。
點(diǎn)焊管子，本應(yīng)該是在11點(diǎn)鐘，5點(diǎn)鐘、8點(diǎn)位置點(diǎn)焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注。所以有點(diǎn)偏。加固后打。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時(shí)間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時(shí)急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：
1、推力電流開大了。2兩邊停留時(shí)間不夠。3.焊條角度與運(yùn)條方式?jīng)]有跟上。
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。
主要原因有：
1、填充太差不利于蓋面。
2、缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)、
3、急于求成，沒有仔細(xì)規(guī)劃。
經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足，有了改進(jìn)的方向!我相信下次我一定會(huì)更好。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)“三天不練，手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習(xí)改進(jìn)自己。有時(shí)候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會(huì)變質(zhì)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
1、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。
2、交流是最好的老師
3、一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。
千萬不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。看文獻(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不好盲從。否則，會(huì)被一些小小的問題困擾許久。
4、記錄真實(shí)詳盡。
人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
5、把握心理優(yōu)勢(shì)。
做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作，你會(huì)沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。
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口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
第一段：
作為一名大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生，在完成了多門課程的學(xué)習(xí)后，我特地選擇了大學(xué)英語口譯實(shí)訓(xùn)作為自己的課程實(shí)踐。在這個(gè)課程中，我受到了許多啟發(fā)和鼓舞，不僅讓我認(rèn)識(shí)到英語口譯的重要性，也讓我感受到專業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
第二段：
在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了口譯的基本技能，不僅包括快速分辨口音，把握語境，還有準(zhǔn)確的朗讀、翻譯和傳達(dá)信息等等。在課堂上，老師會(huì)提供一系列的聽力材料，讓我們不斷地練習(xí)，并針對(duì)我們的不足之處進(jìn)行指導(dǎo)和補(bǔ)充。
第三段：
實(shí)際上，在口譯實(shí)訓(xùn)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的一個(gè)問題是課本上材料和老師給的材料對(duì)我來說都比較生澀和不熟練。我意識(shí)到，如果我不改變自己的學(xué)習(xí)方式和方法，我不可能取得進(jìn)展，所以我開始主動(dòng)尋找語言材料和大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)。
第四段：
盡管我在口譯實(shí)訓(xùn)中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨著時(shí)間的推移，我的口譯能力逐漸提高，我能夠更熟練地把握所需要的信息，并能夠較為準(zhǔn)確地將聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為語言。通過不斷地嘗試和反思，我已經(jīng)掌握了許多有效的口譯技巧，這些經(jīng)驗(yàn)將在以后的實(shí)踐中為我提供幫助。
第五段：
總的來說，大學(xué)英語口譯實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到英語口譯的重要性，也讓我充分認(rèn)識(shí)到熟能生巧的道理。通過這個(gè)過程，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)一門語言需要堅(jiān)持不懈地努力，以及好的學(xué)習(xí)方法和技巧。我深信，經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)為今后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
xx年3月，我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個(gè)月的工作，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上也經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。
一、會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部控制的影響
在手工操作下，內(nèi)部控制制度主要是通過會(huì)計(jì)人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對(duì)，來保證會(huì)計(jì)信息的正確性。實(shí)行電算化以后，雖然會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內(nèi)容，提供了新的控制手段和技術(shù)，改變了會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度的重點(diǎn)方法和措施。
(一) 內(nèi)部控制形式的變化
由于電子計(jì)算機(jī)具有高速、穩(wěn)定的特點(diǎn)，有很強(qiáng)的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：
1。原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了
由于全部會(huì)計(jì)核算工作由計(jì)算機(jī)集中完成，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會(huì)計(jì)軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯(cuò)地分別記入各種賬薄，并據(jù)以編制報(bào)表，只要憑證和會(huì)計(jì)軟件正確，其輸出的會(huì)計(jì)信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對(duì)沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。
2。原手工下的一些內(nèi)部控制措施，在電算化后轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)內(nèi)了
如憑證的借貸平衡校驗(yàn)；余額、發(fā)生額的平衡檢查；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對(duì)；報(bào)表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。
(二) 內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化
實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化后，給會(huì)計(jì)工作增加了新的工作內(nèi)容，同時(shí)也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件，還要保存、保管好已存儲(chǔ)在電子介質(zhì)中的各種會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)程序。如編程、維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員內(nèi)部控制、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤內(nèi)會(huì)計(jì)信息安全保護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒防治，以及計(jì)算機(jī)操作管理等。
1。實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后，會(huì)計(jì)部門內(nèi)部單純的會(huì)計(jì)核算崗位被撤銷，增加了計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會(huì)計(jì)軟件維護(hù)、硬件維護(hù)、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位，財(cái)務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細(xì)、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對(duì)新的組織機(jī)構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。
2。會(huì)計(jì)電算化數(shù)據(jù)的主要儲(chǔ)存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)內(nèi)文件，這使得計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)文件的安全保護(hù)、備份和恢復(fù)、禁止非法操作等成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3。由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，使防止計(jì)算機(jī)舞弊和計(jì)算機(jī)病毒破壞，成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制一個(gè)新的、至關(guān)重要的事。
(三) 內(nèi)部控制的重點(diǎn)發(fā)生了變化
會(huì)計(jì)電算化后的內(nèi)部控制的重點(diǎn)將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會(huì)計(jì)信息的輸出控制、人機(jī)交互處理的控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間連接控制幾個(gè)方面。
(四) 內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化
計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給我們提供了先進(jìn)的控制手段和技術(shù)，使會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行嚴(yán)格的、一絲不茍的控制，如數(shù)據(jù)正確性校驗(yàn)，口令及操作權(quán)限控制、操作過程自動(dòng)記錄等。其原則是，凡是能采用計(jì)算機(jī)控制的就一定編制成計(jì)算機(jī)控制程序，因?yàn)橛?jì)算機(jī)控制比人工控制更嚴(yán)格、更可靠，應(yīng)盡量減少人工的控制量。
二、會(huì)計(jì)電算化具體工作
當(dāng)然，學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我專門到一家已實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為：
(一) 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
口譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
暑假都已經(jīng)過去了一個(gè)月，在最近一個(gè)星期，我到xx國際幼教集團(tuán)參與實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在就讓我說說我在這個(gè)星期的感受。
首先，當(dāng)然是該集團(tuán)的老總，集團(tuán)的董事長是郭xx，接觸了幾次之后，郭董給我的感受是一個(gè)精明、能干、胸懷大志、辦事能力高的女強(qiáng)人!!她的辦事態(tài)度，風(fēng)格，方法，是很值得我學(xué)習(xí)的，正是由于她的努力和聰明，集團(tuán)的業(yè)績(jī)才蒸蒸日上，發(fā)展也迅猛向上，總的來說，她確實(shí)厲害!!希望以后有機(jī)會(huì)可以多多跟郭董學(xué)習(xí)，鍛煉鍛煉自己，提高自己的能力。
第二，肯定是我實(shí)訓(xùn)的部門了，是該集團(tuán)的經(jīng)營部，部門老總是王總，一個(gè)人高馬大，有氣勢(shì)，有想法的好老總，雖然接觸比較少，但是從種種角度看，了解，他都是一個(gè)角色，一個(gè)很有才華的領(lǐng)導(dǎo)者，幾個(gè)會(huì)議下來，他考慮事情的方式，周詳程度，都是我這個(gè)小小實(shí)訓(xùn)生無法達(dá)到的，在以后的日子里，我只能不斷的吸取前輩們的精髓，好好的快速成長。
第三，工作環(huán)境，生活環(huán)境。環(huán)境是沒得說的，一個(gè)字，好，兩個(gè)字，很好。我們辦公室是一個(gè)獨(dú)立辦公室，有空調(diào)，每個(gè)人都有自己的辦公桌，電腦(還差個(gè)傳真機(jī)），電話，同事之間的`關(guān)系很融洽，我們都互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，為部門的業(yè)績(jī)而不斷的努力。生活環(huán)境就比較普通了，四個(gè)人一個(gè)宿舍，空間也是有限，只有一只吊扇，不過舍友之間感情不錯(cuò)，所以也就無所謂了。
第四，我的工作。我是一個(gè)幸運(yùn)兒，我學(xué)的是電子商務(wù)，想不到一出來就可以做自己專業(yè)的事情，集團(tuán)新建立了一個(gè)商城，叫xx幼兒商城，我主要的工作是做網(wǎng)站的后臺(tái)管理，網(wǎng)站的系統(tǒng)維護(hù)，網(wǎng)站的會(huì)員管理，物流配送，支付手段等等，跟我大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)都基本相符。同時(shí)，還需要做銷售，尋找供貨商，我覺得這個(gè)工作室很適合我，我本來就是一個(gè)喜歡銷售，懂管理的人，所以，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)!!我會(huì)努力的!!!
總之，這次能在xx國際幼教工作，是我的一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)也是我的一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，不斷完善自身的不足和缺點(diǎn)。是金子就會(huì)發(fā)光!我相信，我能做好這項(xiàng)工作。