寫心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識自我，找到自己的優(yōu)勢和潛力，為自己建立正確的定位和目標(biāo)。心得體會(huì)要有重點(diǎn)，突出主題，避免內(nèi)容過于零散和瑣碎。接下來，我們一起來看看這些心得體會(huì)，從中獲取到一些有價(jià)值的啟示和思考。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇一
敖書記是我們學(xué)校的一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，他一直以來都是我們學(xué)生心目中的楷模和榜樣。近日，敖書記發(fā)表了一篇非常有價(jià)值的講話，在此我將結(jié)合自己的體會(huì)和理解，分享敖書記講話給我的啟示和感悟。
第二段：了解“創(chuàng)新”這個(gè)核心理念
創(chuàng)新，簡單地說，就是在思考和實(shí)踐中，不斷尋求我們所處環(huán)境中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并以不同的方式解決問題的過程。創(chuàng)新需要不斷嘗試，也需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。不懼失敗的勇氣和靈活的思維對于創(chuàng)新至關(guān)重要。創(chuàng)新的過程中，我們可以從其他領(lǐng)域中獲取靈感，同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造出尚不存在的新東西。
第三段：懂得與時(shí)俱進(jìn)的重要性
敖書記在講話中也提到了“與時(shí)俱進(jìn)”這個(gè)概念。他強(qiáng)調(diào)，我們必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不要一味地固守已有的知識和技能，時(shí)刻準(zhǔn)備更新自己的認(rèn)知和技能，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。這些話讓我深有感觸。
生活和工作中，我們總是面臨著各種變化和新挑戰(zhàn)，例如新的技術(shù)、新的行業(yè)趨勢和新的認(rèn)知方式等等。如果我們不能及時(shí)更新自己的知識和技能，我們就會(huì)落后于時(shí)代，無法滿足未來的需求。因此，我們必須理解與時(shí)俱進(jìn)的重要性，并且時(shí)刻進(jìn)行自我更新，以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段：推崇人文關(guān)懷
作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，敖書記的另一個(gè)顯著特點(diǎn)就是他的人文關(guān)懷。他總是關(guān)注學(xué)生的著裝、飲食和睡眠等方面，為學(xué)生的身心健康提供幫助。這種人文關(guān)懷對于提升團(tuán)隊(duì)士氣和凝聚力以及幫助個(gè)人成長都有很大的幫助。
這種人文關(guān)懷的核心在于關(guān)注他人的需求和感受，理解他們的困境，并給予關(guān)心和幫助。對于個(gè)人而言，這種關(guān)懷可以提高個(gè)人情緒和心理健康，同時(shí)拓寬自身的人際關(guān)系，并促進(jìn)自我成長。對于團(tuán)隊(duì)而言，人文關(guān)懷可以提升團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供支持。
第五段：總結(jié)
綜上所述，敖書記的講話給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞透形颉Ｍㄟ^他的講話，我認(rèn)識到創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)和人文關(guān)懷是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵要素。當(dāng)我們始終保持這些價(jià)值觀，我們就可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并在未來的時(shí)代中取得更為優(yōu)秀的成就。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇二
學(xué)校書記是學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員。他們的講話具有引領(lǐng)和指導(dǎo)教職員工的作用，對學(xué)校的發(fā)展有著重要的影響。我有幸聽到了學(xué)校書記的一次講話，深受啟發(fā)。在以下幾個(gè)方面，我將分享我對學(xué)校書記講話的心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)明確
學(xué)校書記的講話中，讓我印象深刻的是他對學(xué)校未來的發(fā)展方向給出了明確的目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了優(yōu)質(zhì)教育資源的整合與利用，提出打造一流教育品牌的目標(biāo)。我認(rèn)為，這個(gè)目標(biāo)在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中非常重要。只有不斷地提高自身的發(fā)展水平，才能在激烈的競爭中找到自己的位置。因此，作為一名教職員工，我們應(yīng)該牢記學(xué)校書記的講話，明確自己的目標(biāo)并為之努力奮斗。
第三段：協(xié)同合作
學(xué)校書記的講話中，我還注意到他強(qiáng)調(diào)了協(xié)同合作的重要性。他指出，只有各個(gè)部門、各個(gè)崗位之間的協(xié)調(diào)合作，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展。這讓我深刻地認(rèn)識到，每個(gè)人的工作都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。在我們的工作中，我們要積極主動(dòng)地與他人溝通，互相幫助，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有真正做到協(xié)同合作，才能使學(xué)校的整體水平不斷提高。
第四段：關(guān)注學(xué)生成長
學(xué)校書記的講話還強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生成長的重要性。他提到，學(xué)校不僅僅是知識的傳授，更是為學(xué)生提供一個(gè)全面發(fā)展的平臺。這讓我深感學(xué)校的使命在于培養(yǎng)出有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的人才。作為教職員工，我們要關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，并采取相應(yīng)的措施，幫助他們健康成長。只有真正關(guān)注學(xué)生，才能夠?yàn)樗麄兊陌l(fā)展提供更好的條件和環(huán)境。
第五段：時(shí)刻關(guān)注社會(huì)變化
學(xué)校書記的講話還提到了時(shí)刻關(guān)注社會(huì)變化的重要性。他指出，我們生活的社會(huì)不斷發(fā)展變化，作為教育工作者，我們要緊跟時(shí)代的步伐，關(guān)注社會(huì)變化，不斷改革創(chuàng)新。我深刻地認(rèn)識到，只有不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的變化，積極反思自己的工作，并做出相應(yīng)的改變和調(diào)整。
總結(jié)：
通過學(xué)校書記的講話，我深深地認(rèn)識到了自身的不足，也看到了學(xué)校發(fā)展的方向。明確目標(biāo)、加強(qiáng)協(xié)同合作、關(guān)注學(xué)生成長、時(shí)刻關(guān)注社會(huì)變化，這些都是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信每一個(gè)教職員工都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，并在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇三
第一段：引入學(xué)校書記講話的背景和重要性（150字）
學(xué)校書記作為學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人，在學(xué)校發(fā)展和管理中扮演著重要的角色。每次學(xué)校書記的講話都是一次領(lǐng)導(dǎo)干部對全體教職員工的重要指示，既是對學(xué)校工作的總結(jié)與肯定，也是對未來工作的規(guī)劃與部署。因此，我們應(yīng)該高度重視學(xué)校書記講話，認(rèn)真傾聽，并從中汲取力量，提升自身的素質(zhì)和工作能力。
第二段：學(xué)校書記講話給我?guī)淼乃伎寂c啟示（250字）
學(xué)校書記講話給我?guī)淼淖畲笏伎己蛦⑹臼?，在工作中要?jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，始終站在廣大師生的角度思考問題，關(guān)心關(guān)愛他們的需求和困難。書記提到了學(xué)校要以學(xué)生為中心，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。這讓我深刻意識到，教育事業(yè)是為了培養(yǎng)人才，要緊密結(jié)合學(xué)生的需求和社會(huì)的需求，注重學(xué)生的綜合發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，書記還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這讓我深刻認(rèn)識到，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好地服務(wù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
第三段：樹立正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀（250字）
在學(xué)校書記的講話中，他提到了每位教職員工要樹立公仆意識，站在學(xué)校和廣大師生的利益出發(fā)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。這使我深刻認(rèn)識到，作為教育工作者，我們的首要任務(wù)是為學(xué)生的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)，為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。在工作中，我們要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能，給予他們更多的關(guān)懷和支持。同時(shí)，書記還提到了要對待學(xué)生要有耐心和關(guān)愛，關(guān)心他們的精神健康。這讓我懂得了作為教育工作者要有較強(qiáng)的愛心、耐心和責(zé)任感。
第四段：加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和能力提升（250字）
書記在講話中也提到了教職員工要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和改革的要求。這讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持久的行動(dòng)，只有不斷積累知識和提升能力，才能更好地為學(xué)校工作做出貢獻(xiàn)。因此，我決心加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力。我將更加注重教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。
第五段：改進(jìn)工作實(shí)踐和踐行書記講話的要求（300字）
書記在講話中提到的問題和建議，我會(huì)切實(shí)地落實(shí)到自己的工作實(shí)踐中，努力改進(jìn)自己的工作方法和工作效率。首先，我將加強(qiáng)與同事之間的溝通和合作，鼓勵(lì)大家開展團(tuán)隊(duì)合作，共同完成學(xué)校的工作目標(biāo)。同時(shí)，我將增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識，積極探索教育教學(xué)改革的途徑和方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和發(fā)展平臺。此外，我還會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康，主動(dòng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，為學(xué)生提供全方位的教育和關(guān)懷。
總結(jié)：以上是我對學(xué)校書記講話的心得體會(huì)。通過傾聽和思考，我深刻認(rèn)識到了作為一名教育工作者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。我將始終保持對學(xué)校和學(xué)生的熱愛，努力提高自身的素質(zhì)和能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)校書記的講話，不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷改進(jìn)自己的工作實(shí)踐，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇四
立德樹人是教育的根本任務(wù)。思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。
習(xí)主席在主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。習(xí)主席的重要講話，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)我國教育事業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的一系列重大問題，深刻闡明了辦好思想政治理論課的重大意義、主要任務(wù)和基本要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席重要講話，對我來說，必須更加自覺地貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，扎實(shí)有效地做好用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想鑄魂育人工作。
開設(shè)思想政治理論課，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，在這個(gè)根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。開設(shè)思想政治理論課，既是我國學(xué)校的特色，也是辦好教育的優(yōu)勢。面對新形勢新任務(wù)，思想政治理論課只能加強(qiáng)不能削弱，只能前進(jìn)不能停滯，只能積極作為不能被動(dòng)應(yīng)付。
青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。在這個(gè)人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，其知識體系搭建尚未完成，價(jià)值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，如果陽光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季莊稼。我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
把思想政治理論課辦得更好，必須全面貫徹黨的教育方針。新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在我國的大、中、小學(xué)設(shè)置思想政治理論課，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治理論教育，對于培養(yǎng)學(xué)生們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想道德品質(zhì)，具有重要的意義。
思想政治理論課是傳播馬克思主義基本理論的有效載體。中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來的政黨，馬克思主義理論是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。馬克思主義理論在我國革命和現(xiàn)代化建設(shè)中，發(fā)揮了重要作用，是全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。學(xué)校思想政治理論課發(fā)揮著系統(tǒng)宣傳、闡釋、傳播馬克思主義理論的作用，是對廣大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用。讓學(xué)生們在馬克思主義理論的指正下，接受系統(tǒng)的思想教育，對于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，保證黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的意義。
思想政治理論課是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要保障。廣大學(xué)生是寶貴的人才資源，是社會(huì)主義事業(yè)的未來和希望。通過學(xué)習(xí)思想政治理論課，初步理解和掌握馬克思主義的基本原理，新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，將為他們成長為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。當(dāng)前，由于國際國內(nèi)形勢的復(fù)雜變化，特別是西方不良思潮和價(jià)值多元化的沖擊，使得一些學(xué)生思想上產(chǎn)生了一定程度的信仰危機(jī)、價(jià)值觀偏移，在這種情況下，加強(qiáng)思想政治理論課的教育，顯得尤為重要。思想政治理論課是一門系統(tǒng)論述馬克思主義理論的課程，通過學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論的世界觀和方法論，用辯證唯物主義、歷史唯物主義的思維方法來思考問題、分析問題、解決問題，將為他們今后的成長產(chǎn)生潛移默化的積極引導(dǎo)作用。
教師是講好思想政治理論課的關(guān)鍵。作為講授思想政治理論課的教師，本身必須有著正確向上的政治信念，堅(jiān)信不移的馬克思主義信仰，做到真懂、真信、真用，才能及時(shí)把黨的創(chuàng)新理論，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入教學(xué)之中，讓這些理論生動(dòng)地進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
作為講授思想政治理論課的教師，還要不斷改進(jìn)和采取多種教學(xué)方法，用喜聞樂見的教學(xué)方式、貼近生活的教學(xué)內(nèi)容，通俗易懂的身邊故事引導(dǎo)學(xué)生去思考理想、思考人生，增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性、親和力、針對性。在具體的思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐中，可充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，教學(xué)相長，學(xué)學(xué)相長，教師和學(xué)生共同結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)，探討、研究、解決社會(huì)和人生中遇到的問題，在研討中使學(xué)生意識到確立正確的價(jià)值觀乃至審美觀對于他們個(gè)人成長、社會(huì)進(jìn)步的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，達(dá)到入耳入腦入心的目的。
根據(jù)實(shí)際情況，充分利用和整合多種資源，如聽專家講座，讀原著及其他參考資料，參觀、調(diào)研、討論、演講、辯論、寫論文等形式，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋€(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的，而且是全國大學(xué)生同時(shí)間一起上的，所以在還沒有開始上課的時(shí)候，我就倍加期待，因?yàn)檫@種大型的思政課肯定會(huì)講授許多的知識，給予我們認(rèn)知上的啟迪。
果然，這次的思政課是一種全新的體驗(yàn)，因?yàn)槲覀兌际窃诩彝ㄟ^線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課，這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實(shí)際情況來給我們講課的，分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預(yù)防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內(nèi)容，用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家老師給我們線上講課的時(shí)候，我還準(zhǔn)備了一個(gè)小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多，彈幕一直都沒有聽過，據(jù)說還因?yàn)閬砺犝n的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是非常的精彩，讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課，讓我對于當(dāng)前的實(shí)際情況有了更深的了解認(rèn)識，還讓我掌握了很多的防范措施，這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當(dāng)然，這次的思政課讓我體會(huì)到的遠(yuǎn)不止如此，讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的，也是我們每一個(gè)青年的責(zé)任。
越是面對這樣的困難，我們就越要堅(jiān)強(qiáng)，要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí)，要有他們那種大無畏的精神，要有一定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責(zé)任，我們要更加的愛護(hù)自然，我們要為綠色環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我們還要更加的尊重自然，我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子，所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處，我們作為一名大學(xué)生，應(yīng)該要從身邊的小事做起，愛護(hù)動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應(yīng)該做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。
雖然現(xiàn)在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了，可是帶給我們深刻體會(huì)確實(shí)一直在我腦海中回蕩，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生，要有強(qiáng)的使命感，要有強(qiáng)的國家認(rèn)同感，要具備定的責(zé)任意識，要積極向那些無私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。
“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要目標(biāo)，深入闡釋了必須堅(jiān)持的重要原則，為推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新指明了方向和路徑，對于在新時(shí)代更好貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重大意義。
澆花澆根，育人育心。思想政治工作從根本上說是做人的工作，實(shí)際上是一個(gè)釋疑解惑的過程，要幫助學(xué)生認(rèn)識人生應(yīng)該在哪用力、對誰用情、如何用心、做什么樣的人。辦好思政課，必須遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律。如果因循守舊老一套，缺乏親和力與針對性，不能滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，就很難取得實(shí)效。只有沿用好辦法，改進(jìn)老辦法，探索新辦法，著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對性、時(shí)代感和吸引力，才能使思政課潤物無聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。
著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，就要深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”。習(xí)近平總書記明確提出：堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，堅(jiān)持價(jià)值性和知識性相統(tǒng)一，堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。這“八個(gè)相統(tǒng)一”，是思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識和成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括，是推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要原則。這“八個(gè)相統(tǒng)一”，直面思政課建設(shè)過程中的重大問題和廣大教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題，從理論與實(shí)踐相結(jié)合上作出了深刻回答，是不斷增強(qiáng)思政課思想性、理論性和親和力、針對性的關(guān)鍵所在。
著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，就要始終貫徹“八個(gè)相統(tǒng)一”。這“八個(gè)相統(tǒng)一”，每一個(gè)都思想深刻，內(nèi)涵豐富，只有結(jié)合思政課的教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，才能讓思政課有親和力、吸引力、感染力，讓學(xué)生喜聞樂見、受益無窮。比如，堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生，才能讓學(xué)生真學(xué)真信、愿學(xué)愛學(xué)。再比如，堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者，才能讓學(xué)生加深對科學(xué)理論的理解把握，用以武裝自己的頭腦。還比如，堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，注重啟發(fā)性教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論，才能讓科學(xué)理論春風(fēng)化雨、滋潤心靈，提高學(xué)生掌握和運(yùn)用科學(xué)理論的能力。
“育才造士，為國之本”。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，我們就一定能培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
回想起來，思修課我們已經(jīng)上了一段時(shí)間了，這段時(shí)間過的很快，但是回想起來真的是有著很多的收獲，也有著很深的感悟。
老師的講課很有深度，同時(shí)不失樂趣。老師每次上課的時(shí)候不僅僅實(shí)在對著ppt念給我們聽，而是結(jié)合一些經(jīng)典的案例，讓我們根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的活生生的事跡去感受去領(lǐng)悟。
我很喜歡老師講課的一個(gè)部分是，在課堂上播放視頻，都是一些教育意義很深的新聞或者是視頻，老師愿意花這部分時(shí)間給我們，讓我們更深動(dòng)的了解到這方面的知識，這個(gè)不僅增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的視野。因?yàn)槲覀冊谙聦W(xué)之后是不太可能去看這些的，所以上課的時(shí)候就很好的彌補(bǔ)了這部分的知識。
我們在學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候，自發(fā)的形成了一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的小組學(xué)習(xí)法，一開始的時(shí)候，我們小組很少匯聚在一起開會(huì)，對于用什么方式什么內(nèi)容都沒有具體的計(jì)劃，這樣對于我來說就很難提起熱情了，也就失去的動(dòng)力。
但是后來通過投票的方式?jīng)Q定還是以視頻的方式來進(jìn)行，等到真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)的每個(gè)人的角色很難很好的銜接在一起，后來我就想到，能不能以小場景的方式，每個(gè)人的倡導(dǎo)，最后一起合唱，點(diǎn)題收尾。我當(dāng)時(shí)就把我的想法說了出來，大家當(dāng)時(shí)都一致同意了，最后的結(jié)果是我們很好的完成了這個(gè)任務(wù)。
這段時(shí)間的思修課程我學(xué)習(xí)到了很多，尤其是我們小組的討論過程中出現(xiàn)的分歧，出現(xiàn)困難的時(shí)候我們都在想辦法，我覺得這是超越了這個(gè)任務(wù)本身之外的，在我們很好的完成了這次的任務(wù)的時(shí)候，大家都想起了熱烈的掌聲，這是對我們的肯定，我們的努力沒有白費(fèi)，這是我覺得這次學(xué)習(xí)中最珍貴的。
最后，當(dāng)然要感謝我們的老師，給了我們這樣的機(jī)會(huì)去展示自己，去學(xué)習(xí)怎么去投入，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就會(huì)有收獲！
黨的十九大指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。習(xí)近平總書記3月18日在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
初中思想政治理論課教師承擔(dān)著立德樹人教育教學(xué)任務(wù)，肩負(fù)著宣講馬克思主義理論最新成果的政治使命，理應(yīng)成為研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主力軍。要發(fā)揮這一作用，思想政治理論課教師要把握好中學(xué)生政治上、思想上、行動(dòng)上的指導(dǎo)者和引路人的三重使命。在學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話后，結(jié)合工作實(shí)際，淺談如下心得體會(huì)：
一是學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做中學(xué)生政治上的指導(dǎo)者和引路人。
習(xí)近平總書記指出：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。”這就向世人旗幟鮮明地宣示了我們要堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。作為中學(xué)思想政治課教師，旗幟鮮明地研究、闡釋和宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必然是其新使命和新機(jī)遇。
學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須更加自覺地堅(jiān)定黨性原則。中學(xué)思想政治理論課教師學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須在理想信念上擰緊“總開關(guān)”，牢固樹立、堅(jiān)守黨性原則。要把共產(chǎn)黨員政治信仰與學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，在理解把握中提升理想信念，在理想信念指導(dǎo)下深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解把握，并在這一過程中不斷確認(rèn)自己的黨性原則和政治自覺。
學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)守政治原則和底線。中國特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，是在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下開創(chuàng)的正確道路和偉大事業(yè)。新時(shí)代也不是一個(gè)既定的現(xiàn)成的事物，而是處于生成之中、有待于開創(chuàng)的廣闊天地。作為這一偉大事業(yè)的參與者和研究者，中學(xué)思想政治課教師必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)重大政治原則展開教育教學(xué)工作，必須牢固樹立共產(chǎn)主義信仰、堅(jiān)定馬克思主義政治立場，堅(jiān)定同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
二是研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做中學(xué)生思想上的指導(dǎo)者和引路人。
要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)懂弄通、闡釋明白、宣講清楚，中學(xué)思想政治課教師必須保持強(qiáng)烈的時(shí)代精神和問題意識，把研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重要職責(zé)和任務(wù)，進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)理探究，并通過深入淺出的講解，讓思想活躍的中學(xué)生真正信服，成為中學(xué)生思想上的指導(dǎo)者和引路人。
堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，做真學(xué)問、真做學(xué)問。研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，要有強(qiáng)烈的問題意識，不僅要弄清楚講了什么，更要理解把握為什么這樣講，切實(shí)回答“怎么看怎么辦”的問題；要做真學(xué)問，在研究闡釋中回應(yīng)學(xué)生關(guān)切、回答時(shí)代問題，提供知識增量、引導(dǎo)學(xué)生思考；要真做學(xué)問，利用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技手段找準(zhǔn)問題、聚焦問題、解答問題，真正將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)懂弄通做實(shí)。
以教學(xué)活動(dòng)為窗口，把研究闡釋工作與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。中學(xué)生正處在樹立理想信念的關(guān)鍵時(shí)期，如何引導(dǎo)中學(xué)生正確認(rèn)識理解一些重大理論和實(shí)踐問題，如何把中學(xué)生的思想統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上來，是思想政治課教師的重要課題。思想政治課教師要通過教學(xué)活動(dòng)，在研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，進(jìn)而研究問題、解決問題，扎實(shí)推進(jìn)中學(xué)生的理想信念教育工作，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢凝聚青年學(xué)生的智慧與力量。
三是把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為中學(xué)生的自覺行動(dòng)，做中學(xué)生行動(dòng)上的指導(dǎo)者和引路人。
思想政治課教師要推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心、轉(zhuǎn)化為中學(xué)生的自覺行動(dòng)，還要在通過學(xué)懂弄通提升政治判斷力的基礎(chǔ)上，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法和思想政治課教學(xué)方法，強(qiáng)化帶頭示范和指導(dǎo)引領(lǐng)，幫助中學(xué)生付諸行動(dòng)、學(xué)以致用、力行實(shí)干。
強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)、示范教學(xué)，教育中學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用知識。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，強(qiáng)化中學(xué)生的思想自覺和行動(dòng)自覺，真正搞懂面臨的時(shí)代課題，深刻把握世界發(fā)展的走向，認(rèn)清中國和世界發(fā)展大勢，并在這樣的過程中找準(zhǔn)人生方位、把牢人生開關(guān)、確定人生目標(biāo)、獲得人生能量。
帶著問題意識教學(xué)，融通教書與育人、傳承與創(chuàng)新。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，提升中學(xué)生的實(shí)踐能力，使他們善于運(yùn)用新視角、新方法、新觀點(diǎn)進(jìn)行分析思考，應(yīng)對處理生活問題、實(shí)踐難題、時(shí)代課題，努力把中學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有目標(biāo)、有追求的能夠擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人。
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理,知道了簡單的法律的制度，增強(qiáng)了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸?；A(chǔ);懂得了努力學(xué)會(huì)感恩，須真情回報(bào)社會(huì);理性對待愛情給我的人生增添了動(dòng)力;我會(huì)去弘揚(yáng)社會(huì)公德，去倡導(dǎo)校園文明;我還要堅(jiān)守誠信原則，去創(chuàng)造人生價(jià)值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念!對未來充滿了希望!
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個(gè)體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會(huì)化”的觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會(huì)，我們個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個(gè)人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去?！币溃瑑墒挚湛諄淼竭@個(gè)世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅(jiān)強(qiáng)搏動(dòng)的心，而且還帶來了為實(shí)現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護(hù)航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會(huì)的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價(jià)財(cái)富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進(jìn)取奉獻(xiàn)的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)如何走進(jìn)社會(huì)。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實(shí)在的。
以上是我對學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會(huì)與感受。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了市委書記姬書記的一次重要講話。姬書記在講話中深入分析了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢，對未來發(fā)展提出了明確的思路和目標(biāo)。通過聆聽姬書記的講話，我深受啟發(fā)，對自己的工作和生活有了新的認(rèn)識，也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，姬書記在講話中提到了發(fā)展的重要性。他強(qiáng)調(diào)，只有持續(xù)不斷地推動(dòng)發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名普通的基層干部，我們不能滿足于眼前的成績，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)，時(shí)刻保持進(jìn)取的姿態(tài)，為實(shí)現(xiàn)更好的未來而不斷努力。
其次，姬書記指出了發(fā)展的核心是創(chuàng)新。他強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有不斷?chuàng)新，才能夠滿足人民對美好生活的追求。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員干部，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)非常重要。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，把握機(jī)遇，創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
再次，姬書記在講話中強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。他指出，發(fā)展必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的原則，同時(shí)也要注重環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名干部，我們不能盲目追求發(fā)展速度，而是要堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)，注重質(zhì)量和效益，為人民提供更好的生活條件和環(huán)境。
此外，姬書記在講話中還提到了發(fā)展與人民群眾的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，發(fā)展必須以人民為中心，要緊緊圍繞人民的需求和利益來推動(dòng)發(fā)展。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名干部，我們的一切工作都要為人民服務(wù)，要時(shí)刻傾聽群眾的聲音，了解他們的需求，積極解決問題，為他們提供更好的服務(wù)。
最后，姬書記在講話中鼓勵(lì)大家堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)。他指出，黨員干部要有正確的理想信念和堅(jiān)韌不拔的精神，要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名干部，我們要時(shí)刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，用我們的智慧和力量為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而貢獻(xiàn)自己的力量。
通過參加姬書記的講話，我不僅受到了激勵(lì)，也得到了許多寶貴的啟示。今后，我將堅(jiān)定信心，立足本職，積極向上，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，在工作中起到示范帶頭作用，為實(shí)現(xiàn)姬書記的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)將姬書記的講話精神傳達(dá)給身邊的同事和朋友，共同營造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)更加繁榮富強(qiáng)的美好未來而努力奮斗。
總之，姬書記的講話給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。通過聆聽他的講話，我更加深入地認(rèn)識到了發(fā)展的重要性、創(chuàng)新的意義、穩(wěn)定的要求、人民的關(guān)懷以及自身的責(zé)任。我相信，在姬書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠共同努力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而不斷奮斗！
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇六
隨著新學(xué)年的到來，為了更好地迎接學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)，學(xué)校特別邀請了知名企業(yè)家敖書記到校做了一場題為“如何成為優(yōu)秀人才”的精彩講座。作為聽眾之一，我深感受益匪淺。在此，我要談一談“敖書記講話心得體會(huì)”。
第一段：對敖書記的介紹
敖書記，是一位在資本圈極為活躍的企業(yè)家和投資人。他曾在多家知名公司擔(dān)任高管，包括阿里巴巴集團(tuán)的戰(zhàn)略投資部門負(fù)責(zé)人、華為公司的合作伙伴經(jīng)理等職位。如今，他是國內(nèi)頗具影響力的創(chuàng)業(yè)支持者和投資人。他常年前往國內(nèi)各地參與創(chuàng)業(yè)孵化活動(dòng)，并幫助創(chuàng)業(yè)者發(fā)掘更多的商機(jī)。這一講座，也是敖書記多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之一，將自己感悟分享給大眾，希望能夠?yàn)槟贻p人的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供一些實(shí)用性的建議。
第二段：敖書記的觀點(diǎn)
敖書記在講座中，提出了自己對一些重大問題的看法。他說：“優(yōu)秀人才也許不是一定要出色的頭腦，重要的是要有內(nèi)心的強(qiáng)大和品位?！痹谒磥恚粋€(gè)人想要非凡，首先要明確自己的目的所在。其次，知道自己的優(yōu)勢，找到一個(gè)適合自己的領(lǐng)域，做一名專業(yè)的工作者。還有就是要學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)點(diǎn)并不斷提升自己的技能，塑造自己的眼界，拓展自己的圈子。他的這些觀點(diǎn)猶如一把“魔法棒”，深深地揭示了一個(gè)人成長的秘密。
第三段：敖書記的成功實(shí)踐
敖書記本人就是一個(gè)成功的實(shí)踐者。作為一位科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專家和管理大咖，他在多個(gè)行業(yè)都擁有深入的洞察和經(jīng)驗(yàn)，這源于他在多年的職業(yè)生涯中，在各個(gè)崗位上從上到下、從業(yè)務(wù)發(fā)展到頂層管理都有所涉獵。他曾擔(dān)任過阿里巴巴戰(zhàn)略投資部負(fù)責(zé)人，策劃過更多的戰(zhàn)略布局，深入了解互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)作模式。在華為擔(dān)任合作伙伴經(jīng)理時(shí)，他也積極探索各種新的業(yè)務(wù)模式，如云計(jì)算服務(wù)、移動(dòng)支付等。根據(jù)他在過去的成功經(jīng)歷，敖書記提出，一個(gè)人能否擁有充實(shí)的人生，往往與擴(kuò)大自己的知識儲(chǔ)備、擁有全球視野和廣泛交際圈相關(guān)。
第四段：對敖書記講話的感想
在聽完敖書記的講話后，我想我已經(jīng)有了更豐富而深刻的領(lǐng)悟。未來的職場競爭將會(huì)更加激烈。如何做好職業(yè)規(guī)劃，養(yǎng)成正確的職業(yè)觀念和自我成長的方法，已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生不可忽視的問題。值得一提的是，我認(rèn)為敖書記的講話最重要的意義，在于他注重的是人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃，而不是眼前的決策，指導(dǎo)我們要明明白白的取得自己的優(yōu)勢并以此發(fā)展職業(yè)。他不僅是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的奮斗者和管理專家，在社會(huì)中成長經(jīng)歷也都成為了引領(lǐng)年輕人走向成功和開創(chuàng)新事業(yè)的榜樣。
第五段：敖書記的寶貴建議
敖書記的講話是一份珍貴的禮物。只有我們真正抱著信仰和熱切的心態(tài)，才能真正從中汲取智慧。他給我們最寶貴的建議就是，要樹立正確的人生態(tài)度，替自己劃定一條自己心愛的、極具深度和客觀性的成長路線。我們也要認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，不斷充實(shí)自己并擴(kuò)大自己的視野和交際圈，走向成功！
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇七
區(qū)書記的講話是我們每一位工作在基層一線的干部們接受教育和激勵(lì)的重要途徑之一。他們的講話內(nèi)容涵蓋了政策解讀、指導(dǎo)思想、工作要求等方面，對我們的工作起著重要的指導(dǎo)作用。我曾有幸參加一次區(qū)書記的講話會(huì)議，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考，下面就是我對這次講話的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識到責(zé)任與使命
在講話中，區(qū)書記強(qiáng)調(diào)了作為基層干部的責(zé)任和使命感。他提到，我們作為干部，不僅要對自己負(fù)責(zé)，更要對黨和人民負(fù)責(zé)。作為基層干部，我們在每一天的工作中都要心存感恩之情，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命。我們必須要認(rèn)識到，我們的工作不僅僅是為了自己的個(gè)人發(fā)展，更是為了社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做貢獻(xiàn)。這次講話讓我深刻認(rèn)識到自己作為一名基層干部的重要性和使命感。
第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自我素質(zhì)
在講話中，區(qū)書記強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他指出，作為干部，我們要不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)人民。在快速變革的時(shí)代，學(xué)習(xí)是一種必然的選擇。通過學(xué)習(xí)，我們能夠拓寬眼界、增長知識、提高能力。這次講話讓我認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷進(jìn)步，為人民服務(wù)。
第四段：加強(qiáng)組織能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在講話中，區(qū)書記提到了組織能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。他指出，作為基層干部，我們需要不僅要有個(gè)人能力，更要善于組織團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在工作中，我們要能夠尊重他人、傾聽他人的意見，善于與人溝通合作，并能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同完成目標(biāo)。這次講話讓我認(rèn)識到，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠更好地服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)。
第五段：踐行為民服務(wù)和解決實(shí)際問題
在講話中，區(qū)書記強(qiáng)調(diào)了為民服務(wù)和解決實(shí)際問題的重要性。他指出，我們作為干部，要時(shí)刻關(guān)注人民的需求，扎根基層，深入實(shí)際，解決實(shí)際問題，為人民創(chuàng)造更好的生活。與人民的艱苦奮斗是我們的責(zé)任和使命。這次講話讓我深刻認(rèn)識到，只有真正為人民服務(wù)，才能夠產(chǎn)生最大的價(jià)值，并獲得人民的信任和支持。
總結(jié)：
參加區(qū)書記的講話會(huì)議，讓我收獲良多。通過這次講話，我進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名基層干部的責(zé)任和使命感，并意識到不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)組織能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到了為民服務(wù)和解決實(shí)際問題的實(shí)質(zhì)意義。這次講話使我更加堅(jiān)定了自己的信念和奮斗目標(biāo)，我將學(xué)以致用，將這些心得體會(huì)貫徹到日常工作中，為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇八
作為一名普通而又熱愛學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我有幸能夠參加學(xué)校舉辦的講座活動(dòng)，這次講座的主講嘉賓是我們學(xué)校的書記。他的演講內(nèi)容深入淺出，思想深刻，令我受益匪淺。以下是我對于這次講座的心得體會(huì)。
首先，在講話伊始，書記用親和而溫暖的語言向我們表示歡迎和感謝。他說：“同學(xué)們，大家好！非常高興能夠在這里和你們交流。我衷心感謝大家對學(xué)校工作的支持和信任?！彼拈_場白讓我感受到了書記親近學(xué)生的樸實(shí)和真誠，這讓我更加期待接下來的講話內(nèi)容。從他的開場白中，我明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的重要品質(zhì)——親和力，只有親近了群眾，才能聽到他們的心聲，改進(jìn)工作。
第二，書記在講話中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他說：“學(xué)習(xí)是每個(gè)人的天職，而作為大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。”接著，他詳細(xì)解讀了學(xué)校的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)，讓我們清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。他還分享了自己在校時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法，教給我們?nèi)绾胃咝W(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)效果的技巧。這段講話讓我更加深刻地意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三，書記提到了關(guān)于愛國主義的教育。他強(qiáng)調(diào)了作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的愛國觀，牢記愛國責(zé)任。他舉了很多身邊的典型事例來闡述愛國主義的重要性，這些故事讓我們感動(dòng)，讓我們深刻地認(rèn)識到愛國主義是我們每個(gè)人的義務(wù)。書記的這段講話引發(fā)了我對愛國主義觀念的深思，使我更加明白了愛國主義是我們獨(dú)立思考、自覺奮斗的精神支柱。
第四，書記在講話中提到了社會(huì)責(zé)任的重要性。他說：“作為高校學(xué)生，我們要時(shí)刻銘記自己作為黨和人民的接班人的身份，要對得起父母、對得起社會(huì)?！彼v到了當(dāng)前一些學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識的淡薄現(xiàn)象，并提出了自己的觀點(diǎn)和改進(jìn)方法，引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。他的講話讓我明白了作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，我們不僅要追求個(gè)人的成功，更要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，書記在講話的結(jié)尾用動(dòng)情的語言表達(dá)了對我們的期望和鼓勵(lì)，他說：“愿我們每一個(gè)大學(xué)生都能夠?yàn)閲业呐d旺發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，愿你們勇往直前，創(chuàng)造輝煌！”書記的這段話讓我感到責(zé)任重大，同時(shí)也讓我充滿了信心和動(dòng)力。我相信，在書記的悉心教誨下，我們這一代大學(xué)生一定能夠勇往直前，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。
通過聽書記講話的機(jī)會(huì)，我深刻體會(huì)到作為領(lǐng)導(dǎo)者，書記親近學(xué)生、講求效果的演講風(fēng)格；同時(shí)，他對學(xué)習(xí)、愛國主義和社會(huì)責(zé)任的重視，也讓我明白了大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)。我將學(xué)習(xí)書記的榜樣，將這次講話的精神內(nèi)化于心，努力成為一名有責(zé)任感、有文化素養(yǎng)、有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了區(qū)書記的一次講話會(huì)議，并從中獲得了許多啟發(fā)。在這次講話中，區(qū)書記深入淺出地談?wù)摿水?dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要議題，給予我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過這次講話，我領(lǐng)悟到了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和工作方法的道理，下面我將結(jié)合實(shí)際情況，談一談我的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為，區(qū)書記講話給我們帶來的最重要的啟示就是相信自己，追求卓越。在講話中，區(qū)書記強(qiáng)調(diào)了正確的自信心對于領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。他鼓勵(lì)我們要有自己的想法和見解，要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他告訴我們，只有相信自己，才能在工作中充分發(fā)揮自己的能力，達(dá)到更高的高度。我深感觸動(dòng)，決心在以后的工作中更加自信，更加積極主動(dòng)地投身于工作之中，不斷追求卓越。
其次，區(qū)書記在講話中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他指出，只有形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的工作團(tuán)隊(duì)，才能更好地發(fā)揮集體的智慧和力量。他希望我們能夠加強(qiáng)溝通，增進(jìn)相互之間的理解，積極協(xié)作，共同推進(jìn)工作。這引發(fā)了我對于團(tuán)隊(duì)合作的深思。作為一名年輕的黨員，我意識到只有與同事們緊密配合，共同攻堅(jiān)克難，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。因此，我決定加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)合作的能力，更加善于溝通與協(xié)調(diào)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，區(qū)書記在講話中還談到了人際關(guān)系的重要性。他強(qiáng)調(diào)，我們要以真誠、友善的態(tài)度對待他人，要善于傾聽他人的意見和建議。他告訴我們，只有與他人建立良好的關(guān)系，才能更好地開展工作。這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。作為一個(gè)黨員干部，我明白只有不斷拓展人脈，與更多的人建立起良好的關(guān)系，才能得到更多的支持與幫助。因此，我決心在以后的工作中更加注重與他人的交流與溝通，以此來提升自己的人際關(guān)系能力。
最后，區(qū)書記還強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和正確的政治方向。他指出，我們要始終堅(jiān)定信念，站穩(wěn)時(shí)代潮頭，牢記初心使命。他希望我們要清醒地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持正確的政治思想，才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)。聽到這里，我深深地被區(qū)書記的觀點(diǎn)所領(lǐng)悟。作為一名黨員干部，我們要時(shí)刻記住自己的初心和使命，牢記黨的指導(dǎo)思想，自覺做到政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上堅(jiān)決，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，區(qū)書記講話帶給我很多心得和體會(huì)。通過這次講話，我明白了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力和良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也更加深刻地認(rèn)識到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和正確政治方向的重要性。在以后的工作中，我將以此為指導(dǎo)，不斷提升自己的能力，為黨的事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)，為人民群眾謀取福祉。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十
第一段（引言）
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)參加學(xué)校書記的講話。近日，學(xué)校書記給我們做了一次非常精彩的講座，他的話語振聾發(fā)聵，深深打動(dòng)了我，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校書記講話的心得體會(huì)。
第二段（主體1）
學(xué)校書記的講話抓住了時(shí)代的脈搏，關(guān)注著學(xué)生的思想和成長。他指出，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅猛，無論是新興科技還是全球化的影響都在不斷改變著世界。作為當(dāng)代學(xué)生，我們需要在這個(gè)快速變化的時(shí)代中跟上時(shí)代的步伐，不斷充實(shí)自己的知識和技能。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了品德教育的重要性，希望我們不僅要成為一個(gè)有知識的人，更要成為一個(gè)有良好品德和價(jià)值觀的人。學(xué)校書記的講話讓我深刻認(rèn)識到了自身的責(zé)任和使命，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力。
第三段（主體2）
學(xué)校書記通過分享自己在學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷，讓我們知道無論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持不懈地追求夢想。他告訴我們，他在大學(xué)期間曾多次面臨掙扎和困惑，但他從不放棄，始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)，最終取得了成功。這給我們年輕人樹立了榜樣和信心，告訴我們只要堅(jiān)持努力，就能夠克服困難，取得理想的成績。我深感自己還有很多不足之處，但學(xué)校書記的講話讓我明確了自己的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定了具體的計(jì)劃。
第四段（主體3）
學(xué)校書記還提到了珍惜時(shí)間的重要性。他強(qiáng)調(diào)，時(shí)間就是生命，每一分每一秒都應(yīng)該被充分利用起來。他說，只有珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績和卓越的成功。這讓我深深地反思了自己過去的行為，我意識到我經(jīng)常會(huì)在瑣事中浪費(fèi)時(shí)間，沒有將注意力集中在學(xué)習(xí)和成長上。通過學(xué)校書記的講話，我意識到了時(shí)間的珍貴，決心改變自己的行為，更加專注地投入到學(xué)習(xí)和成長中去。
第五段（結(jié)語）
通過參加學(xué)校書記的講話，我受益匪淺。他的講話不僅讓我明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向，更增強(qiáng)了我的自信和決心。我將珍惜時(shí)間，不斷充實(shí)自己的知識和修養(yǎng)，努力成為一個(gè)有能力、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。我相信，只要我堅(jiān)持努力，我的未來一定會(huì)充滿希望和機(jī)遇。感謝學(xué)校書記給我們帶來了這么一次寶貴的講話。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十一
近日，在我所就讀的學(xué)校里，舉行了一場主題為“健康成長”的講話會(huì)。在聽完校長和教師們的精心準(zhǔn)備的講話后，我深有感觸，收獲頗多。下面，我將結(jié)合自己的親身體會(huì)，記錄下自己的心得體會(huì)。
首先，我被校長講話中強(qiáng)調(diào)的“健康”二字深深觸動(dòng)。我們都知道，健康是一個(gè)人最重要的財(cái)富。而在學(xué)校的日常生活中，保持健康是我們最基本的任務(wù)之一。校長在講話中提到了合理飲食、良好作息和適度運(yùn)動(dòng)等方面。這些或許是我們已經(jīng)知道的常識，但是能夠每天落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中卻并不容易。我意識到，只有真正理解并深入內(nèi)化這些原則，才能將其轉(zhuǎn)化為自己堅(jiān)持追求健康生活的座右銘。
其次，在聽取了老師們對現(xiàn)代青少年的諸多面臨問題的講解后，我不禁陷入了深深的思考。老師們說，現(xiàn)代學(xué)生所面對的誘惑和壓力實(shí)在太多了。從網(wǎng)絡(luò)的廣告誘惑、同伴的社交壓力到用功的學(xué)業(yè)壓力，隨處可見的考試競爭、社會(huì)的暗示等等，這些都讓我們心力憔悴，接受了過多不必要的負(fù)擔(dān)。然而，聽到老師們的開導(dǎo)和教誨，我明白了一個(gè)道理：只有做好自己，按照自己的節(jié)奏前行，才能在困難面前努力堅(jiān)持，去規(guī)劃自己的人生，去追求自己真正的夢想。
再次，我對老師們在講話中提到的親情、友情以及師生關(guān)系的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。老師們強(qiáng)調(diào)，身邊的家人和朋友都是我們成長路上最重要的力量來源。他們總是陪伴著我們，支持著我們，給予我們無盡的鼓勵(lì)和幫助。而對于老師們來說，對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛是職業(yè)的天職。他們希望我們能夠珍惜這些親情和友情，與家人朋友多溝通交流，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的環(huán)境。聽到這些，我深受觸動(dòng)。從此刻起，我決定更加珍惜與家人、朋友之間的聯(lián)系，傾聽和分享，共同成長。
最后，我被教師們對于學(xué)習(xí)態(tài)度的強(qiáng)調(diào)所感動(dòng)。老師們講到，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是人生的主線，而態(tài)度則決定著我們的人生軌跡。在學(xué)習(xí)中，我們不能永遠(yuǎn)都是壓力重重的被動(dòng)者，而是要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，主動(dòng)去挑戰(zhàn)自我，不斷地磨練自己的意志力和自律性。經(jīng)過這次講話，我明白了精力的重要性，準(zhǔn)備改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立追求卓越的信念。
總之，在這次學(xué)校講話中，我收獲頗多。通過深入思考和感悟，我更加清晰地意識到了健康的重要性，更加積極地思考自己所面臨的問題和困擾，更加珍視親情、友情和師生關(guān)系，更加積極主動(dòng)地對待學(xué)習(xí)。希望通過我的努力和不懈追求，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成長目標(biāo)，為自己的人生創(chuàng)造無限可能。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
講話是學(xué)校教育中重要的一環(huán)，它不僅是教育工作者對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一種方式，更是培養(yǎng)學(xué)生良好語言表達(dá)能力的途徑。在過去的一段時(shí)間里，我深入?yún)⑴c學(xué)校講話工作，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，將分享我對講話學(xué)校的理解和體會(huì)。
第二段：講話的意義與目的（250字）
講話是學(xué)校教育中的重要手段，它意圖通過教誨和引導(dǎo)學(xué)生，改進(jìn)他們的語言表達(dá)和思維能力，幫助他們發(fā)展素質(zhì)和培養(yǎng)道德感。講話所傳達(dá)的是知識和智慧，它能夠啟迪學(xué)生的思想，塑造他們正確的價(jià)值觀和人生觀，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。講話學(xué)校的目的是為了讓學(xué)生在校期間能夠受益，并能在將來的生活中發(fā)揮積極的作用。
第三段：講話的方法與技巧（350字）
講話學(xué)校需要有一定的方法和技巧。首先，我們要關(guān)注學(xué)生的需求，選擇與他們的經(jīng)歷和閱歷相適應(yīng)的話題，以便更好地引起他們的興趣。其次，我們要使用生動(dòng)形象的語言，通過一些富有感染力的事例或人物，來引發(fā)學(xué)生對話題的思考。第三，我們要注重講話的過程和效果，盡可能使學(xué)生參與進(jìn)來。展示性的講話和互動(dòng)性的講話都能夠提高講話的有效性。最后，我們要注重語言表達(dá)的藝術(shù)。運(yùn)用修辭和修飾的技巧，使講話更具有感染力和吸引力。
第四段：講話學(xué)校的重要性（300字）
講話學(xué)校對學(xué)校教育的重要性不言而喻。首先，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。通過講話，學(xué)生能夠提升他們的語言組織和表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的語言說服力。其次，講話學(xué)校能夠豐富學(xué)生的知識儲(chǔ)備。在講話過程中，學(xué)生不僅可以學(xué)到各種各樣的知識，也能夠更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。最后，講話學(xué)校有助于塑造良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。通過講話，學(xué)生能夠接觸到正確的道德觀念和價(jià)值觀，鍛煉并提升他們的品德。
第五段：結(jié)尾（200字）
在過去參與講話學(xué)校的過程中，我深刻認(rèn)識到講話學(xué)校的重要性。它不僅提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力，更是為他們的成長發(fā)展提供了重要的支持和幫助。在未來的學(xué)校教育中，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持講話學(xué)校，并通過不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的講話能力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的講話教育。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十三
段落1：引言
作為學(xué)生的我們，在學(xué)校中不可避免地會(huì)參加許多講話活動(dòng)。通過參加這些活動(dòng)，我深刻了解到，講話不僅僅是傳達(dá)知識和信息的一種工具，更是培養(yǎng)自信、表達(dá)能力和人際交往能力的重要途徑。在過去的幾年里，我積極參加學(xué)校舉辦的講話活動(dòng)，這對我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
段落2：人際交往能力的培養(yǎng)
通過參加講話活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與別人建立有效的溝通。在準(zhǔn)備講話的過程中，我需要收集資料、整理思路、進(jìn)行分析和篩選。這過程中，我必須與老師和同學(xué)交流，希望得到更多的建議和意見。通過與他人的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法。這種交流和互動(dòng)的過程，不僅提高了我的人際交往能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
段落3：自信心的建立
參加講話活動(dòng)，需要面對一個(gè)龐大的聽眾，這對于任何一個(gè)學(xué)生來說都是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)?shù)谝淮握驹谂_上講話時(shí)，我感到緊張和膽怯。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了控制緊張情緒，并在臺上表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念。每一次成功的經(jīng)驗(yàn)都增強(qiáng)了我的自信心，使我更加愿意展示自己的才能和見解。通過講話活動(dòng)，我不僅明白了自信心的重要性，而且也明確了如何培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的自信。
段落4：表達(dá)能力的提高
通過參加講話活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備演講稿和演講過程中，我必須慎重選擇詞匯和語法結(jié)構(gòu)，以確保我的意思不會(huì)被誤解。此外，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用修辭手法和幽默元素來吸引聽眾的注意力和興趣。這些技巧和技能不僅提高了我的口頭表達(dá)能力，也使我在面試和辯論等非正式場合中更加游刃有余。
段落5：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
在講話活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，組織和指導(dǎo)其他同學(xué)的講話。通過這種經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，管理時(shí)間和資源，提高組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些技能對于我未來的發(fā)展至關(guān)重要，無論是在學(xué)校還是在職業(yè)生涯中，領(lǐng)導(dǎo)能力都是取得成功的關(guān)鍵。
結(jié)尾：
在過去的幾年里，我通過參加學(xué)校的講話活動(dòng)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我不僅學(xué)會(huì)了與人交流和合作，還培養(yǎng)了自信、提升了表達(dá)能力和培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力。講話學(xué)校不僅在傳遞知識和信息方面發(fā)揮作用，更重要的是對于我們個(gè)人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過講話學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并在不斷探索中實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十四
近日，我有幸參加了陳書記的一次講話。在這次講話中，陳書記深情地談到了改革發(fā)展穩(wěn)定的重要性，誠摯地向我們傳達(dá)了黨和政府對廣大干部群眾的期望。通過聆聽陳書記的講話，我深深體會(huì)到了作為一名黨員干部，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”精神，不忘初心、牢記使命，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民作出更大貢獻(xiàn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們首先要明確自己的責(zé)任。陳書記在講話中提到，黨和政府對我們有著殷切的期望。作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要使命。作為一名基層干部，我深感自己的工作責(zé)任和使命感應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人。我要時(shí)刻保持奮發(fā)進(jìn)取的精神，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的期望而努力奮斗。
其次，陳書記強(qiáng)調(diào)了黨員干部在工作中應(yīng)該始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。我們作為黨員，必須時(shí)刻牢記我們的初心和使命——為人民服務(wù)。無論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該關(guān)心人民群眾的需求，積極解決他們的困難和問題。只有站在人民的立場上思考問題，才能更好地為人民謀福祉，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。
再次，陳書記在講話中強(qiáng)調(diào)了黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用。他說：“黨員干部要先做到，才能教育、帶動(dòng)和引領(lǐng)其他干部和群眾?！边@一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。作為一名黨員干部，只有自己先做到，才能更好地推動(dòng)身邊的人積極進(jìn)取。我們要時(shí)刻保持良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，樹立良好的榜樣，以良好的作風(fēng)引領(lǐng)身邊的同事和群眾。
最后，陳書記在講話中強(qiáng)調(diào)了黨員干部要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。他指出：“發(fā)展是解決我國一切問題的第一要?jiǎng)?wù)，我們必須始終保持正確的發(fā)展方向?！标悤浀倪@番話提醒了我，作為一名黨員干部，我們要時(shí)刻保持對發(fā)展問題的敏感性和警覺性，不斷學(xué)習(xí)新知識、開拓新視野，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的期望而努力奮斗。
通過聽陳書記的講話，我深刻領(lǐng)悟到了黨員干部應(yīng)該怎樣做一名合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。我們要明確自己的責(zé)任，時(shí)刻保持奮斗精神；我們要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，積極解決人民群眾的問題；我們要發(fā)揮模范帶頭作用，起到良好的帶動(dòng)作用；我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高自身的素質(zhì)和能力。通過我自己的實(shí)際行動(dòng)，我將努力做到這些，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十五
書記講話，是指黨政機(jī)關(guān)或單位的負(fù)責(zé)人就重大事項(xiàng)對干部職工做出重要指示、講話的活動(dòng)。書記的講話往往包含了重要的方針政策和工作要求，對于干部職工具有極大的指導(dǎo)意義。本文將從聽講、理解、應(yīng)用、感悟和踐行這五個(gè)方面，談?wù)勎以跁浿v話中的心得體會(huì)。
首先，我覺得在書記講話中，最基本的是要做到認(rèn)真聽講。作為干部職工，首先要保持一種敬畏之心，尊重書記的權(quán)威及其講話的重要性。在書記講話的過程中，我會(huì)全神貫注地傾聽，不悖其旨，不違其意。我會(huì)通過集中注意力、做好筆記、積極參與等方式，盡力將書記傳達(dá)的內(nèi)容聽得更準(zhǔn)確、更完整。只有認(rèn)真聽講，才能更好地理解書記的講話，從而形成對工作和生活的新認(rèn)識。
其次，我覺得在書記講話中，要做到準(zhǔn)確理解。對于書記的講話，我們不能只停留在表面的字面意思上，而應(yīng)深刻理解其背后的內(nèi)涵。在聽完書記講話后，我會(huì)盡量在第一時(shí)間內(nèi)回憶、理解并消化書記所講的重點(diǎn)內(nèi)容。反復(fù)閱讀講話稿件、查閱相關(guān)文件以及與同事的討論是我的常用方法。只有準(zhǔn)確理解了書記的講話，才能在實(shí)際工作中更好地貫徹落實(shí)。
然后，我覺得在書記講話中，要做到靈活應(yīng)用。書記的講話是指導(dǎo)我們工作的重要材料，但正如書記所講，我們不能僵化地照搬照抄，而要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)用。我會(huì)結(jié)合自己的工作崗位、工作任務(wù)和工作環(huán)境，深入思考書記所講的內(nèi)容對于我個(gè)人、對于團(tuán)隊(duì)乃至對于整個(gè)機(jī)關(guān)或單位的意義和影響。然后，我會(huì)根據(jù)自己的具體情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并將書記的要求融入到其中。只有在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用，才能取得更好的成績。
接下來，我覺得在書記講話中，要做到感悟領(lǐng)悟。書記的講話往往蘊(yùn)含了豐富的智慧和深刻的道理，需要我們?nèi)ド疃人伎己屠斫狻Ｔ跁浿v話后，我會(huì)反思自己以往的工作和生活，尋找自己的不足和問題，從而更好地改進(jìn)。同時(shí)，我還會(huì)和同事們進(jìn)行交流和分享，互相借鑒、互相學(xué)習(xí)。通過感悟領(lǐng)悟，我會(huì)在心靈上得到滋養(yǎng)，為更好地發(fā)揮自己的作用做好準(zhǔn)備。
最后，我覺得在書記講話中，要做到踐行實(shí)施。書記的講話不僅僅是讓我們聽懂、領(lǐng)悟，更重要的是讓我們在實(shí)際工作中付諸行動(dòng)。我會(huì)將書記的講話融入到具體的工作目標(biāo)中，設(shè)定明確的時(shí)間表和行動(dòng)計(jì)劃，并加強(qiáng)自己的執(zhí)行力。在實(shí)施過程中，我還會(huì)注重總結(jié)和反思，及時(shí)糾正不足，不斷完善和提高。只有通過實(shí)際行動(dòng)來踐行書記的囑托，才能真正將講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效。
總之，通過認(rèn)真聽講、準(zhǔn)確理解、靈活應(yīng)用、感悟領(lǐng)悟和踐行實(shí)施，我相信我能夠更好地將書記的講話轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力，努力做到聆聽者、領(lǐng)悟者和落實(shí)者，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在今后的工作中，我會(huì)持續(xù)不斷地吸取書記講話的智慧養(yǎng)分，不斷提高自己的工作水平和綜合素質(zhì)，與全體干部職工一起為黨和人民的事業(yè)砥礪前行！
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參加了市委書記錢書記的一次重要講話會(huì)議，錢書記語重心長的講話給我留下了深刻的印象。講話內(nèi)容涉及到黨風(fēng)廉政、干部作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方方面面，極具教育意義。在這次會(huì)議中，我深刻領(lǐng)悟到黨風(fēng)廉政的重要性，明確了干部作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)一步激發(fā)了我奮發(fā)向前的動(dòng)力。以下是我對這次講話的心得體會(huì)。
第一段：了解中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性
錢書記在講話中強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。他指出，黨風(fēng)廉政是黨的形象，是黨和政府的立身之本。黨風(fēng)廉政建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是中國共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性和純潔性的重要保證。在當(dāng)今社會(huì)，各級黨組織和廣大黨員干部要時(shí)刻保持清醒的頭腦，樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，不為個(gè)人私利而腐化墮落。通過這次講話，我對中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性有了更深入的認(rèn)識。
第二段：認(rèn)識干部作風(fēng)建設(shè)的緊迫性
錢書記在講話中還對干部作風(fēng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。他指出，干部作風(fēng)是一種工作態(tài)度和行為方式的綜合體現(xiàn)。良好的干部作風(fēng)對于解決各級黨政干部中的不正之風(fēng)具有積極的意義。錢書記強(qiáng)調(diào)，干部作風(fēng)優(yōu)劣是檢驗(yàn)一個(gè)黨和政府整體形象的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)行政區(qū)域內(nèi)部的良好干部作風(fēng)，必將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)有力的支持。聽完錢書記的講話，我對干部作風(fēng)建設(shè)的緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識。
第三段：明確干部作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)
錢書記詳細(xì)闡述了干部作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)，給出了清晰的指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，干部應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，勇于面對問題，決不能搞表面文章，不能光說不練。此外，干部還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀念，愛護(hù)下屬，尊重每一個(gè)人。在講話中，錢書記言辭嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂，著重強(qiáng)調(diào)了干部作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的重要性。這讓我明確了自己的干部作風(fēng)在哪些方面還需要加強(qiáng)，也為我的今后工作指明了努力方向。
第四段：針對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的工作要求
錢書記在講話中對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢提出了明確的工作要求。他指出，當(dāng)前我市正經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，需要各級干部繼續(xù)保持工作的艱辛和奉獻(xiàn)精神，始終緊緊抓住經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心不放松。此外，他還強(qiáng)調(diào)了以民生為中心，關(guān)注人民群眾的需求和利益。這次講話讓我對于自己今后的工作任務(wù)有了更加明確的認(rèn)識，也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。
第五段：不忘初心，堅(jiān)定信心，共同前行
通過錢書記的講話，我深刻認(rèn)識到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，明確了干部作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)一步了解了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢和工作要求。作為一名黨員干部，我感到使命光榮、責(zé)任重大。我將永遠(yuǎn)牢記黨的宗旨，不忘初心，在今后的工作中堅(jiān)持真抓實(shí)干，恪盡職守，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，與時(shí)俱進(jìn)，與黨同心，與人民同行，共同邁向更加美好的未來。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十七
近日，我校黨支部組織了一次主題為“書記講話”的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過聽取校黨委書記的精彩講話，我受益匪淺。這次講話對于我們黨員干部來說，既是一次思想的洗禮，也是一次理論的升華，更是一次實(shí)踐的啟迪。在聽后的幾天中，我不斷思考、琢磨書記的講話內(nèi)容，下面將結(jié)合自身感悟，談?wù)劥舜沃v話帶給我的心得體會(huì)。
第一段：思想觸動(dòng)。書記的講話濃縮了習(xí)近平總書記的重要思想，深刻闡釋了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，在思想的高度上將黨的意志與個(gè)人追求有機(jī)結(jié)合起來。在講話中，書記呼吁我們要深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。這些觀點(diǎn)無疑點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向燈，激發(fā)了我堅(jiān)守初心使命的信念。
第二段：理論升華。書記的講話不僅涉及到具體工作，還融入了深刻的理論分析與思考。他以馬克思主義基本原理為指引，結(jié)合實(shí)際問題，針對當(dāng)前我校面臨的發(fā)展難題，提出了一系列措施和建議。書記強(qiáng)調(diào)了校企合作、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等重要問題，使我們對學(xué)校未來發(fā)展的方向與策略有了更清晰的認(rèn)識。在面對復(fù)雜多變的時(shí)代背景和繁重的工作任務(wù)時(shí)，我們要通過對馬克思主義理論的深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，以更高的思維境界思考和解決問題。
第三段：實(shí)踐啟迪。書記的講話緊密結(jié)合實(shí)際，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，深入剖析了學(xué)校存在的實(shí)際問題。書記說：“在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再完善體制，再加以完善，才能堅(jiān)定前行?！边@一句話無疑對我們今后的工作給予了明確的指導(dǎo)和警示。作為一名青年黨員干部，我們需要站在實(shí)踐的最前沿，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的理論與指導(dǎo)方針，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，書記的講話也為我們提供了思考問題的新視角和方法，幫助我們更好地把思想與實(shí)踐相結(jié)合。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作。書記的講話強(qiáng)調(diào)了黨員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，他說：“黨內(nèi)團(tuán)結(jié)是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的最堅(jiān)強(qiáng)力量?！边@句話讓我深受觸動(dòng)，也讓我思考了我們在團(tuán)結(jié)中進(jìn)步、在分歧中統(tǒng)一的道路。作為一名黨員，我們應(yīng)該心懷共同理想，齊心協(xié)力解決共同問題，相互幫助、相互扶持，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)。書記的講話提醒我們要懷有崇高的責(zé)任感，時(shí)刻保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。他說：“歷史和人民賦予了我們黨員的特權(quán)——供人民利用、供人民監(jiān)督、為人民服務(wù)、為人民搏斗。”這句話讓我深刻認(rèn)識到作為黨員干部的義務(wù)與使命，讓我明白了我們肩負(fù)的責(zé)任重大而崇高。未來的發(fā)展道路上，我們要時(shí)刻保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任感，不辜負(fù)黨和人民的期望。
總結(jié)一下，通過這次書記講話的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。思想觸動(dòng)、理論升華、實(shí)踐啟迪、團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這些都是我從書記的講話中提煉出來的心得體會(huì)。我將會(huì)按照書記的要求，不斷提高自身修養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十八
學(xué)校是我們成長的地方，教育是培養(yǎng)我們成才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生，我時(shí)常聽到學(xué)校里的講話，這些講話給予了我很多啟發(fā)與思考。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校講話的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校講話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。在每次講話中，我們經(jīng)常能聽到老師或領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的功效與重要性，并且鼓勵(lì)我們要付出更多的努力。這給予我很大的鼓舞，激發(fā)起我對學(xué)習(xí)的熱情。無論是學(xué)習(xí)知識還是培養(yǎng)技能，都需要我們付出足夠的時(shí)間與精力，而學(xué)校講話正是提醒我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的良好媒介。
其次，學(xué)校講話強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的培養(yǎng)。在學(xué)校講話中，我們常常能聽到對品德與行為的要求。學(xué)校講話提醒我們要尊重他人，團(tuán)結(jié)合作，并且強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性。通過這些講話，我逐漸明白了自己作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任與義務(wù)，并且懂得了正確的行為準(zhǔn)則。這些價(jià)值觀的培養(yǎng)不僅對我們個(gè)人的成長有著積極影響，也促進(jìn)了學(xué)校整體的文化建設(shè)，加強(qiáng)了師生之間的關(guān)系。
此外，學(xué)校講話強(qiáng)調(diào)了自身素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校講話經(jīng)常涉及到提升自身素質(zhì)的重要性，無論是個(gè)人修養(yǎng)還是學(xué)科知識的拓展。通過參與各種各樣的課外活動(dòng)或競賽，我們可以鍛煉自己與他人合作的能力，培養(yǎng)自信心，學(xué)會(huì)解決問題的方法，并在實(shí)踐中提升自己的專業(yè)技能。這些素質(zhì)的培養(yǎng)有助于我們更好地適應(yīng)未來的社會(huì)，也能為我們的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，學(xué)校講話也關(guān)注了思想道德的引導(dǎo)。年輕的我們常常面臨著成長過程中的困惑，我們的思想容易受到各種各樣的誘惑影響。而學(xué)校講話正是通過引導(dǎo)我們正確的思考方式和價(jià)值觀，幫助我們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，使我們在成長的道路上不易迷失方向。在這里，我們可以了解到許多優(yōu)秀的人物故事，學(xué)習(xí)到他們不畏艱難困苦、不斷追求進(jìn)取的精神，這使我們更加有信心面對未來的困擾與挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)校講話還為我們提供了一個(gè)交流與反思的平臺。在講話過程中，我們可以主動(dòng)與老師和同學(xué)們交流想法和觀點(diǎn)，也可以通過參與討論、回顧自己的行為與問題，進(jìn)行思考與反省。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，有助于我們不斷完善自己。
總之，學(xué)校講話給予了我很多啟發(fā)與思考，它強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性、價(jià)值觀的培養(yǎng)、自身素質(zhì)的增長以及思想道德的引導(dǎo)。通過學(xué)校講話，我在學(xué)習(xí)與人生的道路上獲得了很多幫助，也更加明確了自己的目標(biāo)與方向。我相信，在學(xué)校講話的引導(dǎo)下，我們會(huì)不斷成長、進(jìn)步，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)，具有高尚品質(zhì)的人。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十九
近日，我有幸參加了一場關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的講座，主講人是我們縣的錢書記。在講座上，錢書記就脫貧攻堅(jiān)的經(jīng)驗(yàn)與心得進(jìn)行了深入剖析，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會(huì)。
首先，錢書記強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)全面建設(shè)小康社會(huì)的責(zé)任感。他指出，脫貧攻堅(jiān)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。只有每個(gè)人都能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)全面小康。作為一名黨員，我感到內(nèi)心深處燃起了一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。我深知，只有積極參與到脫貧攻堅(jiān)的工作中，才能為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，錢書記強(qiáng)調(diào)要注重精細(xì)化管理。在錢書記的講解中，我深刻認(rèn)識到脫貧攻堅(jiān)需要科學(xué)規(guī)劃和具體措施。只有對每個(gè)貧困戶建立檔案，具體了解他們的致貧原因和脫貧途徑，才能根據(jù)不同情況制定不同政策幫助他們脫貧。精細(xì)化管理可以幫助我們更好地把握貧困戶的脫貧動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整政策和措施，確保脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在日后的工作中，我將不斷提高自己的工作質(zhì)量，注重精細(xì)化管理，為脫貧工作貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，錢書記強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮基層黨組織的作用。錢書記指出，基層黨組織是黨的寶貴財(cái)富，是推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作的重要力量。只有充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，才能確保脫貧攻堅(jiān)工作不斷取得勝利。作為一名基層黨員，我要時(shí)刻牢記使命，在自己的崗位上踐行初心，努力為脫貧攻堅(jiān)工作貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，帶領(lǐng)身邊的人積極參與脫貧攻堅(jiān)工作。
此外，錢書記提出要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)扶貧。他強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)扶貧是最根本的扶貧之策，只有幫助貧困戶找到持久的脫貧致富途徑，才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。因此，我們要抓住當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)，制定相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)扶貧政策，引導(dǎo)貧困戶選擇合適的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，還要提供技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)，幫助貧困戶提高技能，提升收入水平。只有全面加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)扶貧，才能夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)。
最后，錢書記強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)脫貧攻堅(jiān)的內(nèi)生動(dòng)力。他指出，貧困戶要有自力更生、奮發(fā)進(jìn)取的精神，政府要做好引導(dǎo)和激勵(lì)工作，幫助貧困戶樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。只有從源頭上培養(yǎng)貧困戶脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，才能使他們真正擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)全面小康。在工作中，我將注重與貧困戶的交流和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，用正能量激勵(lì)他們振奮精神，在脫貧攻堅(jiān)的道路上積極努力。
通過參加錢書記的講座，我深刻認(rèn)識到脫貧攻堅(jiān)工作的重要性和復(fù)雜性。脫貧不僅需要政府的支持和幫助，更需要每個(gè)人的齊心協(xié)力。作為一名普通黨員，我會(huì)時(shí)刻保持對脫貧攻堅(jiān)的關(guān)注，積極參與工作，為實(shí)現(xiàn)全面小康做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望我們的社會(huì)能夠形成共同的理念，激發(fā)起對脫貧攻堅(jiān)的熱情，共同努力，讓每個(gè)人都能過上幸福美好的生活。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇一
敖書記是我們學(xué)校的一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，他一直以來都是我們學(xué)生心目中的楷模和榜樣。近日，敖書記發(fā)表了一篇非常有價(jià)值的講話，在此我將結(jié)合自己的體會(huì)和理解，分享敖書記講話給我的啟示和感悟。
第二段：了解“創(chuàng)新”這個(gè)核心理念
創(chuàng)新，簡單地說，就是在思考和實(shí)踐中，不斷尋求我們所處環(huán)境中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并以不同的方式解決問題的過程。創(chuàng)新需要不斷嘗試，也需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。不懼失敗的勇氣和靈活的思維對于創(chuàng)新至關(guān)重要。創(chuàng)新的過程中，我們可以從其他領(lǐng)域中獲取靈感，同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造出尚不存在的新東西。
第三段：懂得與時(shí)俱進(jìn)的重要性
敖書記在講話中也提到了“與時(shí)俱進(jìn)”這個(gè)概念。他強(qiáng)調(diào)，我們必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不要一味地固守已有的知識和技能，時(shí)刻準(zhǔn)備更新自己的認(rèn)知和技能，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。這些話讓我深有感觸。
生活和工作中，我們總是面臨著各種變化和新挑戰(zhàn)，例如新的技術(shù)、新的行業(yè)趨勢和新的認(rèn)知方式等等。如果我們不能及時(shí)更新自己的知識和技能，我們就會(huì)落后于時(shí)代，無法滿足未來的需求。因此，我們必須理解與時(shí)俱進(jìn)的重要性，并且時(shí)刻進(jìn)行自我更新，以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段：推崇人文關(guān)懷
作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，敖書記的另一個(gè)顯著特點(diǎn)就是他的人文關(guān)懷。他總是關(guān)注學(xué)生的著裝、飲食和睡眠等方面，為學(xué)生的身心健康提供幫助。這種人文關(guān)懷對于提升團(tuán)隊(duì)士氣和凝聚力以及幫助個(gè)人成長都有很大的幫助。
這種人文關(guān)懷的核心在于關(guān)注他人的需求和感受，理解他們的困境，并給予關(guān)心和幫助。對于個(gè)人而言，這種關(guān)懷可以提高個(gè)人情緒和心理健康，同時(shí)拓寬自身的人際關(guān)系，并促進(jìn)自我成長。對于團(tuán)隊(duì)而言，人文關(guān)懷可以提升團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供支持。
第五段：總結(jié)
綜上所述，敖書記的講話給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞透形颉Ｍㄟ^他的講話，我認(rèn)識到創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)和人文關(guān)懷是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵要素。當(dāng)我們始終保持這些價(jià)值觀，我們就可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并在未來的時(shí)代中取得更為優(yōu)秀的成就。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇二
學(xué)校書記是學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員。他們的講話具有引領(lǐng)和指導(dǎo)教職員工的作用，對學(xué)校的發(fā)展有著重要的影響。我有幸聽到了學(xué)校書記的一次講話，深受啟發(fā)。在以下幾個(gè)方面，我將分享我對學(xué)校書記講話的心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)明確
學(xué)校書記的講話中，讓我印象深刻的是他對學(xué)校未來的發(fā)展方向給出了明確的目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了優(yōu)質(zhì)教育資源的整合與利用，提出打造一流教育品牌的目標(biāo)。我認(rèn)為，這個(gè)目標(biāo)在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中非常重要。只有不斷地提高自身的發(fā)展水平，才能在激烈的競爭中找到自己的位置。因此，作為一名教職員工，我們應(yīng)該牢記學(xué)校書記的講話，明確自己的目標(biāo)并為之努力奮斗。
第三段：協(xié)同合作
學(xué)校書記的講話中，我還注意到他強(qiáng)調(diào)了協(xié)同合作的重要性。他指出，只有各個(gè)部門、各個(gè)崗位之間的協(xié)調(diào)合作，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展。這讓我深刻地認(rèn)識到，每個(gè)人的工作都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。在我們的工作中，我們要積極主動(dòng)地與他人溝通，互相幫助，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有真正做到協(xié)同合作，才能使學(xué)校的整體水平不斷提高。
第四段：關(guān)注學(xué)生成長
學(xué)校書記的講話還強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生成長的重要性。他提到，學(xué)校不僅僅是知識的傳授，更是為學(xué)生提供一個(gè)全面發(fā)展的平臺。這讓我深感學(xué)校的使命在于培養(yǎng)出有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的人才。作為教職員工，我們要關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，并采取相應(yīng)的措施，幫助他們健康成長。只有真正關(guān)注學(xué)生，才能夠?yàn)樗麄兊陌l(fā)展提供更好的條件和環(huán)境。
第五段：時(shí)刻關(guān)注社會(huì)變化
學(xué)校書記的講話還提到了時(shí)刻關(guān)注社會(huì)變化的重要性。他指出，我們生活的社會(huì)不斷發(fā)展變化，作為教育工作者，我們要緊跟時(shí)代的步伐，關(guān)注社會(huì)變化，不斷改革創(chuàng)新。我深刻地認(rèn)識到，只有不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的變化，積極反思自己的工作，并做出相應(yīng)的改變和調(diào)整。
總結(jié)：
通過學(xué)校書記的講話，我深深地認(rèn)識到了自身的不足，也看到了學(xué)校發(fā)展的方向。明確目標(biāo)、加強(qiáng)協(xié)同合作、關(guān)注學(xué)生成長、時(shí)刻關(guān)注社會(huì)變化，這些都是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信每一個(gè)教職員工都能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，并在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇三
第一段：引入學(xué)校書記講話的背景和重要性（150字）
學(xué)校書記作為學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人，在學(xué)校發(fā)展和管理中扮演著重要的角色。每次學(xué)校書記的講話都是一次領(lǐng)導(dǎo)干部對全體教職員工的重要指示，既是對學(xué)校工作的總結(jié)與肯定，也是對未來工作的規(guī)劃與部署。因此，我們應(yīng)該高度重視學(xué)校書記講話，認(rèn)真傾聽，并從中汲取力量，提升自身的素質(zhì)和工作能力。
第二段：學(xué)校書記講話給我?guī)淼乃伎寂c啟示（250字）
學(xué)校書記講話給我?guī)淼淖畲笏伎己蛦⑹臼?，在工作中要?jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，始終站在廣大師生的角度思考問題，關(guān)心關(guān)愛他們的需求和困難。書記提到了學(xué)校要以學(xué)生為中心，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。這讓我深刻意識到，教育事業(yè)是為了培養(yǎng)人才，要緊密結(jié)合學(xué)生的需求和社會(huì)的需求，注重學(xué)生的綜合發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，書記還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這讓我深刻認(rèn)識到，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好地服務(wù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
第三段：樹立正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀（250字）
在學(xué)校書記的講話中，他提到了每位教職員工要樹立公仆意識，站在學(xué)校和廣大師生的利益出發(fā)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。這使我深刻認(rèn)識到，作為教育工作者，我們的首要任務(wù)是為學(xué)生的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)，為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。在工作中，我們要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能，給予他們更多的關(guān)懷和支持。同時(shí)，書記還提到了要對待學(xué)生要有耐心和關(guān)愛，關(guān)心他們的精神健康。這讓我懂得了作為教育工作者要有較強(qiáng)的愛心、耐心和責(zé)任感。
第四段：加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和能力提升（250字）
書記在講話中也提到了教職員工要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和改革的要求。這讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持久的行動(dòng)，只有不斷積累知識和提升能力，才能更好地為學(xué)校工作做出貢獻(xiàn)。因此，我決心加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力。我將更加注重教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。
第五段：改進(jìn)工作實(shí)踐和踐行書記講話的要求（300字）
書記在講話中提到的問題和建議，我會(huì)切實(shí)地落實(shí)到自己的工作實(shí)踐中，努力改進(jìn)自己的工作方法和工作效率。首先，我將加強(qiáng)與同事之間的溝通和合作，鼓勵(lì)大家開展團(tuán)隊(duì)合作，共同完成學(xué)校的工作目標(biāo)。同時(shí)，我將增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識，積極探索教育教學(xué)改革的途徑和方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和發(fā)展平臺。此外，我還會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康，主動(dòng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，為學(xué)生提供全方位的教育和關(guān)懷。
總結(jié)：以上是我對學(xué)校書記講話的心得體會(huì)。通過傾聽和思考，我深刻認(rèn)識到了作為一名教育工作者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。我將始終保持對學(xué)校和學(xué)生的熱愛，努力提高自身的素質(zhì)和能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)校書記的講話，不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷改進(jìn)自己的工作實(shí)踐，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇四
立德樹人是教育的根本任務(wù)。思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。
習(xí)主席在主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。習(xí)主席的重要講話，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)我國教育事業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的一系列重大問題，深刻闡明了辦好思想政治理論課的重大意義、主要任務(wù)和基本要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席重要講話，對我來說，必須更加自覺地貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，扎實(shí)有效地做好用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想鑄魂育人工作。
開設(shè)思想政治理論課，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，在這個(gè)根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。開設(shè)思想政治理論課，既是我國學(xué)校的特色，也是辦好教育的優(yōu)勢。面對新形勢新任務(wù)，思想政治理論課只能加強(qiáng)不能削弱，只能前進(jìn)不能停滯，只能積極作為不能被動(dòng)應(yīng)付。
青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。在這個(gè)人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，其知識體系搭建尚未完成，價(jià)值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，如果陽光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季莊稼。我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
把思想政治理論課辦得更好，必須全面貫徹黨的教育方針。新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在我國的大、中、小學(xué)設(shè)置思想政治理論課，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治理論教育，對于培養(yǎng)學(xué)生們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想道德品質(zhì)，具有重要的意義。
思想政治理論課是傳播馬克思主義基本理論的有效載體。中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來的政黨，馬克思主義理論是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。馬克思主義理論在我國革命和現(xiàn)代化建設(shè)中，發(fā)揮了重要作用，是全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。學(xué)校思想政治理論課發(fā)揮著系統(tǒng)宣傳、闡釋、傳播馬克思主義理論的作用，是對廣大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用。讓學(xué)生們在馬克思主義理論的指正下，接受系統(tǒng)的思想教育，對于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，保證黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的意義。
思想政治理論課是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要保障。廣大學(xué)生是寶貴的人才資源，是社會(huì)主義事業(yè)的未來和希望。通過學(xué)習(xí)思想政治理論課，初步理解和掌握馬克思主義的基本原理，新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，將為他們成長為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。當(dāng)前，由于國際國內(nèi)形勢的復(fù)雜變化，特別是西方不良思潮和價(jià)值多元化的沖擊，使得一些學(xué)生思想上產(chǎn)生了一定程度的信仰危機(jī)、價(jià)值觀偏移，在這種情況下，加強(qiáng)思想政治理論課的教育，顯得尤為重要。思想政治理論課是一門系統(tǒng)論述馬克思主義理論的課程，通過學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論的世界觀和方法論，用辯證唯物主義、歷史唯物主義的思維方法來思考問題、分析問題、解決問題，將為他們今后的成長產(chǎn)生潛移默化的積極引導(dǎo)作用。
教師是講好思想政治理論課的關(guān)鍵。作為講授思想政治理論課的教師，本身必須有著正確向上的政治信念，堅(jiān)信不移的馬克思主義信仰，做到真懂、真信、真用，才能及時(shí)把黨的創(chuàng)新理論，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入教學(xué)之中，讓這些理論生動(dòng)地進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
作為講授思想政治理論課的教師，還要不斷改進(jìn)和采取多種教學(xué)方法，用喜聞樂見的教學(xué)方式、貼近生活的教學(xué)內(nèi)容，通俗易懂的身邊故事引導(dǎo)學(xué)生去思考理想、思考人生，增強(qiáng)思想政治理論課的思想性、理論性、親和力、針對性。在具體的思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐中，可充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，教學(xué)相長，學(xué)學(xué)相長，教師和學(xué)生共同結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)，探討、研究、解決社會(huì)和人生中遇到的問題，在研討中使學(xué)生意識到確立正確的價(jià)值觀乃至審美觀對于他們個(gè)人成長、社會(huì)進(jìn)步的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，達(dá)到入耳入腦入心的目的。
根據(jù)實(shí)際情況，充分利用和整合多種資源，如聽專家講座，讀原著及其他參考資料，參觀、調(diào)研、討論、演講、辯論、寫論文等形式，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋€(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的，而且是全國大學(xué)生同時(shí)間一起上的，所以在還沒有開始上課的時(shí)候，我就倍加期待，因?yàn)檫@種大型的思政課肯定會(huì)講授許多的知識，給予我們認(rèn)知上的啟迪。
果然，這次的思政課是一種全新的體驗(yàn)，因?yàn)槲覀兌际窃诩彝ㄟ^線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家老師來給我們上課，這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實(shí)際情況來給我們講課的，分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預(yù)防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內(nèi)容，用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家老師給我們線上講課的時(shí)候，我還準(zhǔn)備了一個(gè)小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多，彈幕一直都沒有聽過，據(jù)說還因?yàn)閬砺犝n的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是非常的精彩，讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課，讓我對于當(dāng)前的實(shí)際情況有了更深的了解認(rèn)識，還讓我掌握了很多的防范措施，這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當(dāng)然，這次的思政課讓我體會(huì)到的遠(yuǎn)不止如此，讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的，也是我們每一個(gè)青年的責(zé)任。
越是面對這樣的困難，我們就越要堅(jiān)強(qiáng)，要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí)，要有他們那種大無畏的精神，要有一定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng)，這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責(zé)任，我們要更加的愛護(hù)自然，我們要為綠色環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我們還要更加的尊重自然，我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子，所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處，我們作為一名大學(xué)生，應(yīng)該要從身邊的小事做起，愛護(hù)動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應(yīng)該做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。
雖然現(xiàn)在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了，可是帶給我們深刻體會(huì)確實(shí)一直在我腦海中回蕩，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生，要有強(qiáng)的使命感，要有強(qiáng)的國家認(rèn)同感，要具備定的責(zé)任意識，要積極向那些無私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。
“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要目標(biāo)，深入闡釋了必須堅(jiān)持的重要原則，為推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新指明了方向和路徑，對于在新時(shí)代更好貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重大意義。
澆花澆根，育人育心。思想政治工作從根本上說是做人的工作，實(shí)際上是一個(gè)釋疑解惑的過程，要幫助學(xué)生認(rèn)識人生應(yīng)該在哪用力、對誰用情、如何用心、做什么樣的人。辦好思政課，必須遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律。如果因循守舊老一套，缺乏親和力與針對性，不能滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，就很難取得實(shí)效。只有沿用好辦法，改進(jìn)老辦法，探索新辦法，著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對性、時(shí)代感和吸引力，才能使思政課潤物無聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。
著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，就要深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”。習(xí)近平總書記明確提出：堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，堅(jiān)持價(jià)值性和知識性相統(tǒng)一，堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。這“八個(gè)相統(tǒng)一”，是思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識和成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括，是推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要原則。這“八個(gè)相統(tǒng)一”，直面思政課建設(shè)過程中的重大問題和廣大教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題，從理論與實(shí)踐相結(jié)合上作出了深刻回答，是不斷增強(qiáng)思政課思想性、理論性和親和力、針對性的關(guān)鍵所在。
著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，就要始終貫徹“八個(gè)相統(tǒng)一”。這“八個(gè)相統(tǒng)一”，每一個(gè)都思想深刻，內(nèi)涵豐富，只有結(jié)合思政課的教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，才能讓思政課有親和力、吸引力、感染力，讓學(xué)生喜聞樂見、受益無窮。比如，堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生，才能讓學(xué)生真學(xué)真信、愿學(xué)愛學(xué)。再比如，堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者，才能讓學(xué)生加深對科學(xué)理論的理解把握，用以武裝自己的頭腦。還比如，堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，注重啟發(fā)性教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論，才能讓科學(xué)理論春風(fēng)化雨、滋潤心靈，提高學(xué)生掌握和運(yùn)用科學(xué)理論的能力。
“育才造士，為國之本”。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，我們就一定能培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
回想起來，思修課我們已經(jīng)上了一段時(shí)間了，這段時(shí)間過的很快，但是回想起來真的是有著很多的收獲，也有著很深的感悟。
老師的講課很有深度，同時(shí)不失樂趣。老師每次上課的時(shí)候不僅僅實(shí)在對著ppt念給我們聽，而是結(jié)合一些經(jīng)典的案例，讓我們根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的活生生的事跡去感受去領(lǐng)悟。
我很喜歡老師講課的一個(gè)部分是，在課堂上播放視頻，都是一些教育意義很深的新聞或者是視頻，老師愿意花這部分時(shí)間給我們，讓我們更深動(dòng)的了解到這方面的知識，這個(gè)不僅增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的視野。因?yàn)槲覀冊谙聦W(xué)之后是不太可能去看這些的，所以上課的時(shí)候就很好的彌補(bǔ)了這部分的知識。
我們在學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候，自發(fā)的形成了一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的小組學(xué)習(xí)法，一開始的時(shí)候，我們小組很少匯聚在一起開會(huì)，對于用什么方式什么內(nèi)容都沒有具體的計(jì)劃，這樣對于我來說就很難提起熱情了，也就失去的動(dòng)力。
但是后來通過投票的方式?jīng)Q定還是以視頻的方式來進(jìn)行，等到真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)的每個(gè)人的角色很難很好的銜接在一起，后來我就想到，能不能以小場景的方式，每個(gè)人的倡導(dǎo)，最后一起合唱，點(diǎn)題收尾。我當(dāng)時(shí)就把我的想法說了出來，大家當(dāng)時(shí)都一致同意了，最后的結(jié)果是我們很好的完成了這個(gè)任務(wù)。
這段時(shí)間的思修課程我學(xué)習(xí)到了很多，尤其是我們小組的討論過程中出現(xiàn)的分歧，出現(xiàn)困難的時(shí)候我們都在想辦法，我覺得這是超越了這個(gè)任務(wù)本身之外的，在我們很好的完成了這次的任務(wù)的時(shí)候，大家都想起了熱烈的掌聲，這是對我們的肯定，我們的努力沒有白費(fèi)，這是我覺得這次學(xué)習(xí)中最珍貴的。
最后，當(dāng)然要感謝我們的老師，給了我們這樣的機(jī)會(huì)去展示自己，去學(xué)習(xí)怎么去投入，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就會(huì)有收獲！
黨的十九大指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。習(xí)近平總書記3月18日在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
初中思想政治理論課教師承擔(dān)著立德樹人教育教學(xué)任務(wù)，肩負(fù)著宣講馬克思主義理論最新成果的政治使命，理應(yīng)成為研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主力軍。要發(fā)揮這一作用，思想政治理論課教師要把握好中學(xué)生政治上、思想上、行動(dòng)上的指導(dǎo)者和引路人的三重使命。在學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話后，結(jié)合工作實(shí)際，淺談如下心得體會(huì)：
一是學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做中學(xué)生政治上的指導(dǎo)者和引路人。
習(xí)近平總書記指出：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。”這就向世人旗幟鮮明地宣示了我們要堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。作為中學(xué)思想政治課教師，旗幟鮮明地研究、闡釋和宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必然是其新使命和新機(jī)遇。
學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須更加自覺地堅(jiān)定黨性原則。中學(xué)思想政治理論課教師學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須在理想信念上擰緊“總開關(guān)”，牢固樹立、堅(jiān)守黨性原則。要把共產(chǎn)黨員政治信仰與學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，在理解把握中提升理想信念，在理想信念指導(dǎo)下深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解把握，并在這一過程中不斷確認(rèn)自己的黨性原則和政治自覺。
學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，必須增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)守政治原則和底線。中國特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，是在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下開創(chuàng)的正確道路和偉大事業(yè)。新時(shí)代也不是一個(gè)既定的現(xiàn)成的事物，而是處于生成之中、有待于開創(chuàng)的廣闊天地。作為這一偉大事業(yè)的參與者和研究者，中學(xué)思想政治課教師必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)重大政治原則展開教育教學(xué)工作，必須牢固樹立共產(chǎn)主義信仰、堅(jiān)定馬克思主義政治立場，堅(jiān)定同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
二是研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做中學(xué)生思想上的指導(dǎo)者和引路人。
要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)懂弄通、闡釋明白、宣講清楚，中學(xué)思想政治課教師必須保持強(qiáng)烈的時(shí)代精神和問題意識，把研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重要職責(zé)和任務(wù)，進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)理探究，并通過深入淺出的講解，讓思想活躍的中學(xué)生真正信服，成為中學(xué)生思想上的指導(dǎo)者和引路人。
堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，做真學(xué)問、真做學(xué)問。研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，要有強(qiáng)烈的問題意識，不僅要弄清楚講了什么，更要理解把握為什么這樣講，切實(shí)回答“怎么看怎么辦”的問題；要做真學(xué)問，在研究闡釋中回應(yīng)學(xué)生關(guān)切、回答時(shí)代問題，提供知識增量、引導(dǎo)學(xué)生思考；要真做學(xué)問，利用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技手段找準(zhǔn)問題、聚焦問題、解答問題，真正將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)懂弄通做實(shí)。
以教學(xué)活動(dòng)為窗口，把研究闡釋工作與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。中學(xué)生正處在樹立理想信念的關(guān)鍵時(shí)期，如何引導(dǎo)中學(xué)生正確認(rèn)識理解一些重大理論和實(shí)踐問題，如何把中學(xué)生的思想統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上來，是思想政治課教師的重要課題。思想政治課教師要通過教學(xué)活動(dòng)，在研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，進(jìn)而研究問題、解決問題，扎實(shí)推進(jìn)中學(xué)生的理想信念教育工作，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢凝聚青年學(xué)生的智慧與力量。
三是把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為中學(xué)生的自覺行動(dòng)，做中學(xué)生行動(dòng)上的指導(dǎo)者和引路人。
思想政治課教師要推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心、轉(zhuǎn)化為中學(xué)生的自覺行動(dòng)，還要在通過學(xué)懂弄通提升政治判斷力的基礎(chǔ)上，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法和思想政治課教學(xué)方法，強(qiáng)化帶頭示范和指導(dǎo)引領(lǐng)，幫助中學(xué)生付諸行動(dòng)、學(xué)以致用、力行實(shí)干。
強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)、示范教學(xué)，教育中學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用知識。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，強(qiáng)化中學(xué)生的思想自覺和行動(dòng)自覺，真正搞懂面臨的時(shí)代課題，深刻把握世界發(fā)展的走向，認(rèn)清中國和世界發(fā)展大勢，并在這樣的過程中找準(zhǔn)人生方位、把牢人生開關(guān)、確定人生目標(biāo)、獲得人生能量。
帶著問題意識教學(xué)，融通教書與育人、傳承與創(chuàng)新。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，提升中學(xué)生的實(shí)踐能力，使他們善于運(yùn)用新視角、新方法、新觀點(diǎn)進(jìn)行分析思考，應(yīng)對處理生活問題、實(shí)踐難題、時(shí)代課題，努力把中學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有目標(biāo)、有追求的能夠擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人。
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理,知道了簡單的法律的制度，增強(qiáng)了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸?；A(chǔ);懂得了努力學(xué)會(huì)感恩，須真情回報(bào)社會(huì);理性對待愛情給我的人生增添了動(dòng)力;我會(huì)去弘揚(yáng)社會(huì)公德，去倡導(dǎo)校園文明;我還要堅(jiān)守誠信原則，去創(chuàng)造人生價(jià)值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念!對未來充滿了希望!
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個(gè)體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會(huì)化”的觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會(huì)，我們個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個(gè)人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去?！币溃瑑墒挚湛諄淼竭@個(gè)世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅(jiān)強(qiáng)搏動(dòng)的心，而且還帶來了為實(shí)現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護(hù)航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會(huì)的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價(jià)財(cái)富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進(jìn)取奉獻(xiàn)的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)如何走進(jìn)社會(huì)。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實(shí)在的。
以上是我對學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會(huì)與感受。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了市委書記姬書記的一次重要講話。姬書記在講話中深入分析了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢，對未來發(fā)展提出了明確的思路和目標(biāo)。通過聆聽姬書記的講話，我深受啟發(fā)，對自己的工作和生活有了新的認(rèn)識，也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，姬書記在講話中提到了發(fā)展的重要性。他強(qiáng)調(diào)，只有持續(xù)不斷地推動(dòng)發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名普通的基層干部，我們不能滿足于眼前的成績，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)，時(shí)刻保持進(jìn)取的姿態(tài)，為實(shí)現(xiàn)更好的未來而不斷努力。
其次，姬書記指出了發(fā)展的核心是創(chuàng)新。他強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，只有不斷?chuàng)新，才能夠滿足人民對美好生活的追求。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員干部，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)非常重要。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，把握機(jī)遇，創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
再次，姬書記在講話中強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。他指出，發(fā)展必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的原則，同時(shí)也要注重環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名干部，我們不能盲目追求發(fā)展速度，而是要堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)，注重質(zhì)量和效益，為人民提供更好的生活條件和環(huán)境。
此外，姬書記在講話中還提到了發(fā)展與人民群眾的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，發(fā)展必須以人民為中心，要緊緊圍繞人民的需求和利益來推動(dòng)發(fā)展。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名干部，我們的一切工作都要為人民服務(wù)，要時(shí)刻傾聽群眾的聲音，了解他們的需求，積極解決問題，為他們提供更好的服務(wù)。
最后，姬書記在講話中鼓勵(lì)大家堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)。他指出，黨員干部要有正確的理想信念和堅(jiān)韌不拔的精神，要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一名干部，我們要時(shí)刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，用我們的智慧和力量為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而貢獻(xiàn)自己的力量。
通過參加姬書記的講話，我不僅受到了激勵(lì)，也得到了許多寶貴的啟示。今后，我將堅(jiān)定信心，立足本職，積極向上，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，在工作中起到示范帶頭作用，為實(shí)現(xiàn)姬書記的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也會(huì)將姬書記的講話精神傳達(dá)給身邊的同事和朋友，共同營造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)更加繁榮富強(qiáng)的美好未來而努力奮斗。
總之，姬書記的講話給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。通過聆聽他的講話，我更加深入地認(rèn)識到了發(fā)展的重要性、創(chuàng)新的意義、穩(wěn)定的要求、人民的關(guān)懷以及自身的責(zé)任。我相信，在姬書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠共同努力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而不斷奮斗！
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇六
隨著新學(xué)年的到來，為了更好地迎接學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)，學(xué)校特別邀請了知名企業(yè)家敖書記到校做了一場題為“如何成為優(yōu)秀人才”的精彩講座。作為聽眾之一，我深感受益匪淺。在此，我要談一談“敖書記講話心得體會(huì)”。
第一段：對敖書記的介紹
敖書記，是一位在資本圈極為活躍的企業(yè)家和投資人。他曾在多家知名公司擔(dān)任高管，包括阿里巴巴集團(tuán)的戰(zhàn)略投資部門負(fù)責(zé)人、華為公司的合作伙伴經(jīng)理等職位。如今，他是國內(nèi)頗具影響力的創(chuàng)業(yè)支持者和投資人。他常年前往國內(nèi)各地參與創(chuàng)業(yè)孵化活動(dòng)，并幫助創(chuàng)業(yè)者發(fā)掘更多的商機(jī)。這一講座，也是敖書記多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之一，將自己感悟分享給大眾，希望能夠?yàn)槟贻p人的職業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供一些實(shí)用性的建議。
第二段：敖書記的觀點(diǎn)
敖書記在講座中，提出了自己對一些重大問題的看法。他說：“優(yōu)秀人才也許不是一定要出色的頭腦，重要的是要有內(nèi)心的強(qiáng)大和品位?！痹谒磥恚粋€(gè)人想要非凡，首先要明確自己的目的所在。其次，知道自己的優(yōu)勢，找到一個(gè)適合自己的領(lǐng)域，做一名專業(yè)的工作者。還有就是要學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)點(diǎn)并不斷提升自己的技能，塑造自己的眼界，拓展自己的圈子。他的這些觀點(diǎn)猶如一把“魔法棒”，深深地揭示了一個(gè)人成長的秘密。
第三段：敖書記的成功實(shí)踐
敖書記本人就是一個(gè)成功的實(shí)踐者。作為一位科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專家和管理大咖，他在多個(gè)行業(yè)都擁有深入的洞察和經(jīng)驗(yàn)，這源于他在多年的職業(yè)生涯中，在各個(gè)崗位上從上到下、從業(yè)務(wù)發(fā)展到頂層管理都有所涉獵。他曾擔(dān)任過阿里巴巴戰(zhàn)略投資部負(fù)責(zé)人，策劃過更多的戰(zhàn)略布局，深入了解互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)作模式。在華為擔(dān)任合作伙伴經(jīng)理時(shí)，他也積極探索各種新的業(yè)務(wù)模式，如云計(jì)算服務(wù)、移動(dòng)支付等。根據(jù)他在過去的成功經(jīng)歷，敖書記提出，一個(gè)人能否擁有充實(shí)的人生，往往與擴(kuò)大自己的知識儲(chǔ)備、擁有全球視野和廣泛交際圈相關(guān)。
第四段：對敖書記講話的感想
在聽完敖書記的講話后，我想我已經(jīng)有了更豐富而深刻的領(lǐng)悟。未來的職場競爭將會(huì)更加激烈。如何做好職業(yè)規(guī)劃，養(yǎng)成正確的職業(yè)觀念和自我成長的方法，已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生不可忽視的問題。值得一提的是，我認(rèn)為敖書記的講話最重要的意義，在于他注重的是人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃，而不是眼前的決策，指導(dǎo)我們要明明白白的取得自己的優(yōu)勢并以此發(fā)展職業(yè)。他不僅是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的奮斗者和管理專家，在社會(huì)中成長經(jīng)歷也都成為了引領(lǐng)年輕人走向成功和開創(chuàng)新事業(yè)的榜樣。
第五段：敖書記的寶貴建議
敖書記的講話是一份珍貴的禮物。只有我們真正抱著信仰和熱切的心態(tài)，才能真正從中汲取智慧。他給我們最寶貴的建議就是，要樹立正確的人生態(tài)度，替自己劃定一條自己心愛的、極具深度和客觀性的成長路線。我們也要認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，不斷充實(shí)自己并擴(kuò)大自己的視野和交際圈，走向成功！
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇七
區(qū)書記的講話是我們每一位工作在基層一線的干部們接受教育和激勵(lì)的重要途徑之一。他們的講話內(nèi)容涵蓋了政策解讀、指導(dǎo)思想、工作要求等方面，對我們的工作起著重要的指導(dǎo)作用。我曾有幸參加一次區(qū)書記的講話會(huì)議，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考，下面就是我對這次講話的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識到責(zé)任與使命
在講話中，區(qū)書記強(qiáng)調(diào)了作為基層干部的責(zé)任和使命感。他提到，我們作為干部，不僅要對自己負(fù)責(zé)，更要對黨和人民負(fù)責(zé)。作為基層干部，我們在每一天的工作中都要心存感恩之情，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命。我們必須要認(rèn)識到，我們的工作不僅僅是為了自己的個(gè)人發(fā)展，更是為了社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做貢獻(xiàn)。這次講話讓我深刻認(rèn)識到自己作為一名基層干部的重要性和使命感。
第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自我素質(zhì)
在講話中，區(qū)書記強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他指出，作為干部，我們要不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)人民。在快速變革的時(shí)代，學(xué)習(xí)是一種必然的選擇。通過學(xué)習(xí)，我們能夠拓寬眼界、增長知識、提高能力。這次講話讓我認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷進(jìn)步，為人民服務(wù)。
第四段：加強(qiáng)組織能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在講話中，區(qū)書記提到了組織能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。他指出，作為基層干部，我們需要不僅要有個(gè)人能力，更要善于組織團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在工作中，我們要能夠尊重他人、傾聽他人的意見，善于與人溝通合作，并能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同完成目標(biāo)。這次講話讓我認(rèn)識到，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠更好地服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)。
第五段：踐行為民服務(wù)和解決實(shí)際問題
在講話中，區(qū)書記強(qiáng)調(diào)了為民服務(wù)和解決實(shí)際問題的重要性。他指出，我們作為干部，要時(shí)刻關(guān)注人民的需求，扎根基層，深入實(shí)際，解決實(shí)際問題，為人民創(chuàng)造更好的生活。與人民的艱苦奮斗是我們的責(zé)任和使命。這次講話讓我深刻認(rèn)識到，只有真正為人民服務(wù)，才能夠產(chǎn)生最大的價(jià)值，并獲得人民的信任和支持。
總結(jié)：
參加區(qū)書記的講話會(huì)議，讓我收獲良多。通過這次講話，我進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名基層干部的責(zé)任和使命感，并意識到不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)組織能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到了為民服務(wù)和解決實(shí)際問題的實(shí)質(zhì)意義。這次講話使我更加堅(jiān)定了自己的信念和奮斗目標(biāo)，我將學(xué)以致用，將這些心得體會(huì)貫徹到日常工作中，為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇八
作為一名普通而又熱愛學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我有幸能夠參加學(xué)校舉辦的講座活動(dòng)，這次講座的主講嘉賓是我們學(xué)校的書記。他的演講內(nèi)容深入淺出，思想深刻，令我受益匪淺。以下是我對于這次講座的心得體會(huì)。
首先，在講話伊始，書記用親和而溫暖的語言向我們表示歡迎和感謝。他說：“同學(xué)們，大家好！非常高興能夠在這里和你們交流。我衷心感謝大家對學(xué)校工作的支持和信任?！彼拈_場白讓我感受到了書記親近學(xué)生的樸實(shí)和真誠，這讓我更加期待接下來的講話內(nèi)容。從他的開場白中，我明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的重要品質(zhì)——親和力，只有親近了群眾，才能聽到他們的心聲，改進(jìn)工作。
第二，書記在講話中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他說：“學(xué)習(xí)是每個(gè)人的天職，而作為大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。”接著，他詳細(xì)解讀了學(xué)校的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)，讓我們清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。他還分享了自己在校時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法，教給我們?nèi)绾胃咝W(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)效果的技巧。這段講話讓我更加深刻地意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三，書記提到了關(guān)于愛國主義的教育。他強(qiáng)調(diào)了作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的愛國觀，牢記愛國責(zé)任。他舉了很多身邊的典型事例來闡述愛國主義的重要性，這些故事讓我們感動(dòng)，讓我們深刻地認(rèn)識到愛國主義是我們每個(gè)人的義務(wù)。書記的這段講話引發(fā)了我對愛國主義觀念的深思，使我更加明白了愛國主義是我們獨(dú)立思考、自覺奮斗的精神支柱。
第四，書記在講話中提到了社會(huì)責(zé)任的重要性。他說：“作為高校學(xué)生，我們要時(shí)刻銘記自己作為黨和人民的接班人的身份，要對得起父母、對得起社會(huì)?！彼v到了當(dāng)前一些學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識的淡薄現(xiàn)象，并提出了自己的觀點(diǎn)和改進(jìn)方法，引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。他的講話讓我明白了作為大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，我們不僅要追求個(gè)人的成功，更要為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，書記在講話的結(jié)尾用動(dòng)情的語言表達(dá)了對我們的期望和鼓勵(lì)，他說：“愿我們每一個(gè)大學(xué)生都能夠?yàn)閲业呐d旺發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，愿你們勇往直前，創(chuàng)造輝煌！”書記的這段話讓我感到責(zé)任重大，同時(shí)也讓我充滿了信心和動(dòng)力。我相信，在書記的悉心教誨下，我們這一代大學(xué)生一定能夠勇往直前，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。
通過聽書記講話的機(jī)會(huì)，我深刻體會(huì)到作為領(lǐng)導(dǎo)者，書記親近學(xué)生、講求效果的演講風(fēng)格；同時(shí)，他對學(xué)習(xí)、愛國主義和社會(huì)責(zé)任的重視，也讓我明白了大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)。我將學(xué)習(xí)書記的榜樣，將這次講話的精神內(nèi)化于心，努力成為一名有責(zé)任感、有文化素養(yǎng)、有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了區(qū)書記的一次講話會(huì)議，并從中獲得了許多啟發(fā)。在這次講話中，區(qū)書記深入淺出地談?wù)摿水?dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要議題，給予我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過這次講話，我領(lǐng)悟到了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和工作方法的道理，下面我將結(jié)合實(shí)際情況，談一談我的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為，區(qū)書記講話給我們帶來的最重要的啟示就是相信自己，追求卓越。在講話中，區(qū)書記強(qiáng)調(diào)了正確的自信心對于領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。他鼓勵(lì)我們要有自己的想法和見解，要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他告訴我們，只有相信自己，才能在工作中充分發(fā)揮自己的能力，達(dá)到更高的高度。我深感觸動(dòng)，決心在以后的工作中更加自信，更加積極主動(dòng)地投身于工作之中，不斷追求卓越。
其次，區(qū)書記在講話中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他指出，只有形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的工作團(tuán)隊(duì)，才能更好地發(fā)揮集體的智慧和力量。他希望我們能夠加強(qiáng)溝通，增進(jìn)相互之間的理解，積極協(xié)作，共同推進(jìn)工作。這引發(fā)了我對于團(tuán)隊(duì)合作的深思。作為一名年輕的黨員，我意識到只有與同事們緊密配合，共同攻堅(jiān)克難，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。因此，我決定加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)合作的能力，更加善于溝通與協(xié)調(diào)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，區(qū)書記在講話中還談到了人際關(guān)系的重要性。他強(qiáng)調(diào)，我們要以真誠、友善的態(tài)度對待他人，要善于傾聽他人的意見和建議。他告訴我們，只有與他人建立良好的關(guān)系，才能更好地開展工作。這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。作為一個(gè)黨員干部，我明白只有不斷拓展人脈，與更多的人建立起良好的關(guān)系，才能得到更多的支持與幫助。因此，我決心在以后的工作中更加注重與他人的交流與溝通，以此來提升自己的人際關(guān)系能力。
最后，區(qū)書記還強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和正確的政治方向。他指出，我們要始終堅(jiān)定信念，站穩(wěn)時(shí)代潮頭，牢記初心使命。他希望我們要清醒地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持正確的政治思想，才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)。聽到這里，我深深地被區(qū)書記的觀點(diǎn)所領(lǐng)悟。作為一名黨員干部，我們要時(shí)刻記住自己的初心和使命，牢記黨的指導(dǎo)思想，自覺做到政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上堅(jiān)決，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，區(qū)書記講話帶給我很多心得和體會(huì)。通過這次講話，我明白了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力和良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也更加深刻地認(rèn)識到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和正確政治方向的重要性。在以后的工作中，我將以此為指導(dǎo)，不斷提升自己的能力，為黨的事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)，為人民群眾謀取福祉。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十
第一段（引言）
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)參加學(xué)校書記的講話。近日，學(xué)校書記給我們做了一次非常精彩的講座，他的話語振聾發(fā)聵，深深打動(dòng)了我，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校書記講話的心得體會(huì)。
第二段（主體1）
學(xué)校書記的講話抓住了時(shí)代的脈搏，關(guān)注著學(xué)生的思想和成長。他指出，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅猛，無論是新興科技還是全球化的影響都在不斷改變著世界。作為當(dāng)代學(xué)生，我們需要在這個(gè)快速變化的時(shí)代中跟上時(shí)代的步伐，不斷充實(shí)自己的知識和技能。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了品德教育的重要性，希望我們不僅要成為一個(gè)有知識的人，更要成為一個(gè)有良好品德和價(jià)值觀的人。學(xué)校書記的講話讓我深刻認(rèn)識到了自身的責(zé)任和使命，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力。
第三段（主體2）
學(xué)校書記通過分享自己在學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷，讓我們知道無論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持不懈地追求夢想。他告訴我們，他在大學(xué)期間曾多次面臨掙扎和困惑，但他從不放棄，始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)，最終取得了成功。這給我們年輕人樹立了榜樣和信心，告訴我們只要堅(jiān)持努力，就能夠克服困難，取得理想的成績。我深感自己還有很多不足之處，但學(xué)校書記的講話讓我明確了自己的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定了具體的計(jì)劃。
第四段（主體3）
學(xué)校書記還提到了珍惜時(shí)間的重要性。他強(qiáng)調(diào)，時(shí)間就是生命，每一分每一秒都應(yīng)該被充分利用起來。他說，只有珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績和卓越的成功。這讓我深深地反思了自己過去的行為，我意識到我經(jīng)常會(huì)在瑣事中浪費(fèi)時(shí)間，沒有將注意力集中在學(xué)習(xí)和成長上。通過學(xué)校書記的講話，我意識到了時(shí)間的珍貴，決心改變自己的行為，更加專注地投入到學(xué)習(xí)和成長中去。
第五段（結(jié)語）
通過參加學(xué)校書記的講話，我受益匪淺。他的講話不僅讓我明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向，更增強(qiáng)了我的自信和決心。我將珍惜時(shí)間，不斷充實(shí)自己的知識和修養(yǎng)，努力成為一個(gè)有能力、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。我相信，只要我堅(jiān)持努力，我的未來一定會(huì)充滿希望和機(jī)遇。感謝學(xué)校書記給我們帶來了這么一次寶貴的講話。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十一
近日，在我所就讀的學(xué)校里，舉行了一場主題為“健康成長”的講話會(huì)。在聽完校長和教師們的精心準(zhǔn)備的講話后，我深有感觸，收獲頗多。下面，我將結(jié)合自己的親身體會(huì)，記錄下自己的心得體會(huì)。
首先，我被校長講話中強(qiáng)調(diào)的“健康”二字深深觸動(dòng)。我們都知道，健康是一個(gè)人最重要的財(cái)富。而在學(xué)校的日常生活中，保持健康是我們最基本的任務(wù)之一。校長在講話中提到了合理飲食、良好作息和適度運(yùn)動(dòng)等方面。這些或許是我們已經(jīng)知道的常識，但是能夠每天落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中卻并不容易。我意識到，只有真正理解并深入內(nèi)化這些原則，才能將其轉(zhuǎn)化為自己堅(jiān)持追求健康生活的座右銘。
其次，在聽取了老師們對現(xiàn)代青少年的諸多面臨問題的講解后，我不禁陷入了深深的思考。老師們說，現(xiàn)代學(xué)生所面對的誘惑和壓力實(shí)在太多了。從網(wǎng)絡(luò)的廣告誘惑、同伴的社交壓力到用功的學(xué)業(yè)壓力，隨處可見的考試競爭、社會(huì)的暗示等等，這些都讓我們心力憔悴，接受了過多不必要的負(fù)擔(dān)。然而，聽到老師們的開導(dǎo)和教誨，我明白了一個(gè)道理：只有做好自己，按照自己的節(jié)奏前行，才能在困難面前努力堅(jiān)持，去規(guī)劃自己的人生，去追求自己真正的夢想。
再次，我對老師們在講話中提到的親情、友情以及師生關(guān)系的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。老師們強(qiáng)調(diào)，身邊的家人和朋友都是我們成長路上最重要的力量來源。他們總是陪伴著我們，支持著我們，給予我們無盡的鼓勵(lì)和幫助。而對于老師們來說，對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛是職業(yè)的天職。他們希望我們能夠珍惜這些親情和友情，與家人朋友多溝通交流，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的環(huán)境。聽到這些，我深受觸動(dòng)。從此刻起，我決定更加珍惜與家人、朋友之間的聯(lián)系，傾聽和分享，共同成長。
最后，我被教師們對于學(xué)習(xí)態(tài)度的強(qiáng)調(diào)所感動(dòng)。老師們講到，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是人生的主線，而態(tài)度則決定著我們的人生軌跡。在學(xué)習(xí)中，我們不能永遠(yuǎn)都是壓力重重的被動(dòng)者，而是要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，主動(dòng)去挑戰(zhàn)自我，不斷地磨練自己的意志力和自律性。經(jīng)過這次講話，我明白了精力的重要性，準(zhǔn)備改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立追求卓越的信念。
總之，在這次學(xué)校講話中，我收獲頗多。通過深入思考和感悟，我更加清晰地意識到了健康的重要性，更加積極地思考自己所面臨的問題和困擾，更加珍視親情、友情和師生關(guān)系，更加積極主動(dòng)地對待學(xué)習(xí)。希望通過我的努力和不懈追求，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的成長目標(biāo)，為自己的人生創(chuàng)造無限可能。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
講話是學(xué)校教育中重要的一環(huán)，它不僅是教育工作者對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一種方式，更是培養(yǎng)學(xué)生良好語言表達(dá)能力的途徑。在過去的一段時(shí)間里，我深入?yún)⑴c學(xué)校講話工作，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，將分享我對講話學(xué)校的理解和體會(huì)。
第二段：講話的意義與目的（250字）
講話是學(xué)校教育中的重要手段，它意圖通過教誨和引導(dǎo)學(xué)生，改進(jìn)他們的語言表達(dá)和思維能力，幫助他們發(fā)展素質(zhì)和培養(yǎng)道德感。講話所傳達(dá)的是知識和智慧，它能夠啟迪學(xué)生的思想，塑造他們正確的價(jià)值觀和人生觀，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。講話學(xué)校的目的是為了讓學(xué)生在校期間能夠受益，并能在將來的生活中發(fā)揮積極的作用。
第三段：講話的方法與技巧（350字）
講話學(xué)校需要有一定的方法和技巧。首先，我們要關(guān)注學(xué)生的需求，選擇與他們的經(jīng)歷和閱歷相適應(yīng)的話題，以便更好地引起他們的興趣。其次，我們要使用生動(dòng)形象的語言，通過一些富有感染力的事例或人物，來引發(fā)學(xué)生對話題的思考。第三，我們要注重講話的過程和效果，盡可能使學(xué)生參與進(jìn)來。展示性的講話和互動(dòng)性的講話都能夠提高講話的有效性。最后，我們要注重語言表達(dá)的藝術(shù)。運(yùn)用修辭和修飾的技巧，使講話更具有感染力和吸引力。
第四段：講話學(xué)校的重要性（300字）
講話學(xué)校對學(xué)校教育的重要性不言而喻。首先，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。通過講話，學(xué)生能夠提升他們的語言組織和表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的語言說服力。其次，講話學(xué)校能夠豐富學(xué)生的知識儲(chǔ)備。在講話過程中，學(xué)生不僅可以學(xué)到各種各樣的知識，也能夠更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。最后，講話學(xué)校有助于塑造良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。通過講話，學(xué)生能夠接觸到正確的道德觀念和價(jià)值觀，鍛煉并提升他們的品德。
第五段：結(jié)尾（200字）
在過去參與講話學(xué)校的過程中，我深刻認(rèn)識到講話學(xué)校的重要性。它不僅提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力，更是為他們的成長發(fā)展提供了重要的支持和幫助。在未來的學(xué)校教育中，我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持講話學(xué)校，并通過不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的講話能力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的講話教育。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十三
段落1：引言
作為學(xué)生的我們，在學(xué)校中不可避免地會(huì)參加許多講話活動(dòng)。通過參加這些活動(dòng)，我深刻了解到，講話不僅僅是傳達(dá)知識和信息的一種工具，更是培養(yǎng)自信、表達(dá)能力和人際交往能力的重要途徑。在過去的幾年里，我積極參加學(xué)校舉辦的講話活動(dòng)，這對我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
段落2：人際交往能力的培養(yǎng)
通過參加講話活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與別人建立有效的溝通。在準(zhǔn)備講話的過程中，我需要收集資料、整理思路、進(jìn)行分析和篩選。這過程中，我必須與老師和同學(xué)交流，希望得到更多的建議和意見。通過與他人的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法。這種交流和互動(dòng)的過程，不僅提高了我的人際交往能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
段落3：自信心的建立
參加講話活動(dòng)，需要面對一個(gè)龐大的聽眾，這對于任何一個(gè)學(xué)生來說都是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)?shù)谝淮握驹谂_上講話時(shí)，我感到緊張和膽怯。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了控制緊張情緒，并在臺上表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念。每一次成功的經(jīng)驗(yàn)都增強(qiáng)了我的自信心，使我更加愿意展示自己的才能和見解。通過講話活動(dòng)，我不僅明白了自信心的重要性，而且也明確了如何培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的自信。
段落4：表達(dá)能力的提高
通過參加講話活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備演講稿和演講過程中，我必須慎重選擇詞匯和語法結(jié)構(gòu)，以確保我的意思不會(huì)被誤解。此外，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用修辭手法和幽默元素來吸引聽眾的注意力和興趣。這些技巧和技能不僅提高了我的口頭表達(dá)能力，也使我在面試和辯論等非正式場合中更加游刃有余。
段落5：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
在講話活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，組織和指導(dǎo)其他同學(xué)的講話。通過這種經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，管理時(shí)間和資源，提高組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些技能對于我未來的發(fā)展至關(guān)重要，無論是在學(xué)校還是在職業(yè)生涯中，領(lǐng)導(dǎo)能力都是取得成功的關(guān)鍵。
結(jié)尾：
在過去的幾年里，我通過參加學(xué)校的講話活動(dòng)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我不僅學(xué)會(huì)了與人交流和合作，還培養(yǎng)了自信、提升了表達(dá)能力和培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力。講話學(xué)校不僅在傳遞知識和信息方面發(fā)揮作用，更重要的是對于我們個(gè)人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過講話學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并在不斷探索中實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十四
近日，我有幸參加了陳書記的一次講話。在這次講話中，陳書記深情地談到了改革發(fā)展穩(wěn)定的重要性，誠摯地向我們傳達(dá)了黨和政府對廣大干部群眾的期望。通過聆聽陳書記的講話，我深深體會(huì)到了作為一名黨員干部，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”精神，不忘初心、牢記使命，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民作出更大貢獻(xiàn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們首先要明確自己的責(zé)任。陳書記在講話中提到，黨和政府對我們有著殷切的期望。作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要使命。作為一名基層干部，我深感自己的工作責(zé)任和使命感應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人。我要時(shí)刻保持奮發(fā)進(jìn)取的精神，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的期望而努力奮斗。
其次，陳書記強(qiáng)調(diào)了黨員干部在工作中應(yīng)該始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。我們作為黨員，必須時(shí)刻牢記我們的初心和使命——為人民服務(wù)。無論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該關(guān)心人民群眾的需求，積極解決他們的困難和問題。只有站在人民的立場上思考問題，才能更好地為人民謀福祉，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。
再次，陳書記在講話中強(qiáng)調(diào)了黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用。他說：“黨員干部要先做到，才能教育、帶動(dòng)和引領(lǐng)其他干部和群眾?！边@一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。作為一名黨員干部，只有自己先做到，才能更好地推動(dòng)身邊的人積極進(jìn)取。我們要時(shí)刻保持良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，樹立良好的榜樣，以良好的作風(fēng)引領(lǐng)身邊的同事和群眾。
最后，陳書記在講話中強(qiáng)調(diào)了黨員干部要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。他指出：“發(fā)展是解決我國一切問題的第一要?jiǎng)?wù)，我們必須始終保持正確的發(fā)展方向?！标悤浀倪@番話提醒了我，作為一名黨員干部，我們要時(shí)刻保持對發(fā)展問題的敏感性和警覺性，不斷學(xué)習(xí)新知識、開拓新視野，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的期望而努力奮斗。
通過聽陳書記的講話，我深刻領(lǐng)悟到了黨員干部應(yīng)該怎樣做一名合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。我們要明確自己的責(zé)任，時(shí)刻保持奮斗精神；我們要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，積極解決人民群眾的問題；我們要發(fā)揮模范帶頭作用，起到良好的帶動(dòng)作用；我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高自身的素質(zhì)和能力。通過我自己的實(shí)際行動(dòng)，我將努力做到這些，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十五
書記講話，是指黨政機(jī)關(guān)或單位的負(fù)責(zé)人就重大事項(xiàng)對干部職工做出重要指示、講話的活動(dòng)。書記的講話往往包含了重要的方針政策和工作要求，對于干部職工具有極大的指導(dǎo)意義。本文將從聽講、理解、應(yīng)用、感悟和踐行這五個(gè)方面，談?wù)勎以跁浿v話中的心得體會(huì)。
首先，我覺得在書記講話中，最基本的是要做到認(rèn)真聽講。作為干部職工，首先要保持一種敬畏之心，尊重書記的權(quán)威及其講話的重要性。在書記講話的過程中，我會(huì)全神貫注地傾聽，不悖其旨，不違其意。我會(huì)通過集中注意力、做好筆記、積極參與等方式，盡力將書記傳達(dá)的內(nèi)容聽得更準(zhǔn)確、更完整。只有認(rèn)真聽講，才能更好地理解書記的講話，從而形成對工作和生活的新認(rèn)識。
其次，我覺得在書記講話中，要做到準(zhǔn)確理解。對于書記的講話，我們不能只停留在表面的字面意思上，而應(yīng)深刻理解其背后的內(nèi)涵。在聽完書記講話后，我會(huì)盡量在第一時(shí)間內(nèi)回憶、理解并消化書記所講的重點(diǎn)內(nèi)容。反復(fù)閱讀講話稿件、查閱相關(guān)文件以及與同事的討論是我的常用方法。只有準(zhǔn)確理解了書記的講話，才能在實(shí)際工作中更好地貫徹落實(shí)。
然后，我覺得在書記講話中，要做到靈活應(yīng)用。書記的講話是指導(dǎo)我們工作的重要材料，但正如書記所講，我們不能僵化地照搬照抄，而要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)用。我會(huì)結(jié)合自己的工作崗位、工作任務(wù)和工作環(huán)境，深入思考書記所講的內(nèi)容對于我個(gè)人、對于團(tuán)隊(duì)乃至對于整個(gè)機(jī)關(guān)或單位的意義和影響。然后，我會(huì)根據(jù)自己的具體情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并將書記的要求融入到其中。只有在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用，才能取得更好的成績。
接下來，我覺得在書記講話中，要做到感悟領(lǐng)悟。書記的講話往往蘊(yùn)含了豐富的智慧和深刻的道理，需要我們?nèi)ド疃人伎己屠斫狻Ｔ跁浿v話后，我會(huì)反思自己以往的工作和生活，尋找自己的不足和問題，從而更好地改進(jìn)。同時(shí)，我還會(huì)和同事們進(jìn)行交流和分享，互相借鑒、互相學(xué)習(xí)。通過感悟領(lǐng)悟，我會(huì)在心靈上得到滋養(yǎng)，為更好地發(fā)揮自己的作用做好準(zhǔn)備。
最后，我覺得在書記講話中，要做到踐行實(shí)施。書記的講話不僅僅是讓我們聽懂、領(lǐng)悟，更重要的是讓我們在實(shí)際工作中付諸行動(dòng)。我會(huì)將書記的講話融入到具體的工作目標(biāo)中，設(shè)定明確的時(shí)間表和行動(dòng)計(jì)劃，并加強(qiáng)自己的執(zhí)行力。在實(shí)施過程中，我還會(huì)注重總結(jié)和反思，及時(shí)糾正不足，不斷完善和提高。只有通過實(shí)際行動(dòng)來踐行書記的囑托，才能真正將講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效。
總之，通過認(rèn)真聽講、準(zhǔn)確理解、靈活應(yīng)用、感悟領(lǐng)悟和踐行實(shí)施，我相信我能夠更好地將書記的講話轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力，努力做到聆聽者、領(lǐng)悟者和落實(shí)者，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在今后的工作中，我會(huì)持續(xù)不斷地吸取書記講話的智慧養(yǎng)分，不斷提高自己的工作水平和綜合素質(zhì)，與全體干部職工一起為黨和人民的事業(yè)砥礪前行！
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參加了市委書記錢書記的一次重要講話會(huì)議，錢書記語重心長的講話給我留下了深刻的印象。講話內(nèi)容涉及到黨風(fēng)廉政、干部作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方方面面，極具教育意義。在這次會(huì)議中，我深刻領(lǐng)悟到黨風(fēng)廉政的重要性，明確了干部作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)一步激發(fā)了我奮發(fā)向前的動(dòng)力。以下是我對這次講話的心得體會(huì)。
第一段：了解中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性
錢書記在講話中強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。他指出，黨風(fēng)廉政是黨的形象，是黨和政府的立身之本。黨風(fēng)廉政建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是中國共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性和純潔性的重要保證。在當(dāng)今社會(huì)，各級黨組織和廣大黨員干部要時(shí)刻保持清醒的頭腦，樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，不為個(gè)人私利而腐化墮落。通過這次講話，我對中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性有了更深入的認(rèn)識。
第二段：認(rèn)識干部作風(fēng)建設(shè)的緊迫性
錢書記在講話中還對干部作風(fēng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。他指出，干部作風(fēng)是一種工作態(tài)度和行為方式的綜合體現(xiàn)。良好的干部作風(fēng)對于解決各級黨政干部中的不正之風(fēng)具有積極的意義。錢書記強(qiáng)調(diào)，干部作風(fēng)優(yōu)劣是檢驗(yàn)一個(gè)黨和政府整體形象的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)行政區(qū)域內(nèi)部的良好干部作風(fēng)，必將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)有力的支持。聽完錢書記的講話，我對干部作風(fēng)建設(shè)的緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識。
第三段：明確干部作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)
錢書記詳細(xì)闡述了干部作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)，給出了清晰的指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，干部應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，勇于面對問題，決不能搞表面文章，不能光說不練。此外，干部還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀念，愛護(hù)下屬，尊重每一個(gè)人。在講話中，錢書記言辭嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂，著重強(qiáng)調(diào)了干部作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的重要性。這讓我明確了自己的干部作風(fēng)在哪些方面還需要加強(qiáng)，也為我的今后工作指明了努力方向。
第四段：針對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的工作要求
錢書記在講話中對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢提出了明確的工作要求。他指出，當(dāng)前我市正經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，需要各級干部繼續(xù)保持工作的艱辛和奉獻(xiàn)精神，始終緊緊抓住經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心不放松。此外，他還強(qiáng)調(diào)了以民生為中心，關(guān)注人民群眾的需求和利益。這次講話讓我對于自己今后的工作任務(wù)有了更加明確的認(rèn)識，也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。
第五段：不忘初心，堅(jiān)定信心，共同前行
通過錢書記的講話，我深刻認(rèn)識到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，明確了干部作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)一步了解了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢和工作要求。作為一名黨員干部，我感到使命光榮、責(zé)任重大。我將永遠(yuǎn)牢記黨的宗旨，不忘初心，在今后的工作中堅(jiān)持真抓實(shí)干，恪盡職守，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，與時(shí)俱進(jìn)，與黨同心，與人民同行，共同邁向更加美好的未來。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十七
近日，我校黨支部組織了一次主題為“書記講話”的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過聽取校黨委書記的精彩講話，我受益匪淺。這次講話對于我們黨員干部來說，既是一次思想的洗禮，也是一次理論的升華，更是一次實(shí)踐的啟迪。在聽后的幾天中，我不斷思考、琢磨書記的講話內(nèi)容，下面將結(jié)合自身感悟，談?wù)劥舜沃v話帶給我的心得體會(huì)。
第一段：思想觸動(dòng)。書記的講話濃縮了習(xí)近平總書記的重要思想，深刻闡釋了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，在思想的高度上將黨的意志與個(gè)人追求有機(jī)結(jié)合起來。在講話中，書記呼吁我們要深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。這些觀點(diǎn)無疑點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向燈，激發(fā)了我堅(jiān)守初心使命的信念。
第二段：理論升華。書記的講話不僅涉及到具體工作，還融入了深刻的理論分析與思考。他以馬克思主義基本原理為指引，結(jié)合實(shí)際問題，針對當(dāng)前我校面臨的發(fā)展難題，提出了一系列措施和建議。書記強(qiáng)調(diào)了校企合作、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等重要問題，使我們對學(xué)校未來發(fā)展的方向與策略有了更清晰的認(rèn)識。在面對復(fù)雜多變的時(shí)代背景和繁重的工作任務(wù)時(shí)，我們要通過對馬克思主義理論的深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，以更高的思維境界思考和解決問題。
第三段：實(shí)踐啟迪。書記的講話緊密結(jié)合實(shí)際，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，深入剖析了學(xué)校存在的實(shí)際問題。書記說：“在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再完善體制，再加以完善，才能堅(jiān)定前行?！边@一句話無疑對我們今后的工作給予了明確的指導(dǎo)和警示。作為一名青年黨員干部，我們需要站在實(shí)踐的最前沿，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的理論與指導(dǎo)方針，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，書記的講話也為我們提供了思考問題的新視角和方法，幫助我們更好地把思想與實(shí)踐相結(jié)合。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作。書記的講話強(qiáng)調(diào)了黨員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，他說：“黨內(nèi)團(tuán)結(jié)是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的最堅(jiān)強(qiáng)力量?！边@句話讓我深受觸動(dòng)，也讓我思考了我們在團(tuán)結(jié)中進(jìn)步、在分歧中統(tǒng)一的道路。作為一名黨員，我們應(yīng)該心懷共同理想，齊心協(xié)力解決共同問題，相互幫助、相互扶持，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)。書記的講話提醒我們要懷有崇高的責(zé)任感，時(shí)刻保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。他說：“歷史和人民賦予了我們黨員的特權(quán)——供人民利用、供人民監(jiān)督、為人民服務(wù)、為人民搏斗。”這句話讓我深刻認(rèn)識到作為黨員干部的義務(wù)與使命，讓我明白了我們肩負(fù)的責(zé)任重大而崇高。未來的發(fā)展道路上，我們要時(shí)刻保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任感，不辜負(fù)黨和人民的期望。
總結(jié)一下，通過這次書記講話的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。思想觸動(dòng)、理論升華、實(shí)踐啟迪、團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這些都是我從書記的講話中提煉出來的心得體會(huì)。我將會(huì)按照書記的要求，不斷提高自身修養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十八
學(xué)校是我們成長的地方，教育是培養(yǎng)我們成才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生，我時(shí)常聽到學(xué)校里的講話，這些講話給予了我很多啟發(fā)與思考。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校講話的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校講話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。在每次講話中，我們經(jīng)常能聽到老師或領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的功效與重要性，并且鼓勵(lì)我們要付出更多的努力。這給予我很大的鼓舞，激發(fā)起我對學(xué)習(xí)的熱情。無論是學(xué)習(xí)知識還是培養(yǎng)技能，都需要我們付出足夠的時(shí)間與精力，而學(xué)校講話正是提醒我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的良好媒介。
其次，學(xué)校講話強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的培養(yǎng)。在學(xué)校講話中，我們常常能聽到對品德與行為的要求。學(xué)校講話提醒我們要尊重他人，團(tuán)結(jié)合作，并且強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性。通過這些講話，我逐漸明白了自己作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任與義務(wù)，并且懂得了正確的行為準(zhǔn)則。這些價(jià)值觀的培養(yǎng)不僅對我們個(gè)人的成長有著積極影響，也促進(jìn)了學(xué)校整體的文化建設(shè)，加強(qiáng)了師生之間的關(guān)系。
此外，學(xué)校講話強(qiáng)調(diào)了自身素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校講話經(jīng)常涉及到提升自身素質(zhì)的重要性，無論是個(gè)人修養(yǎng)還是學(xué)科知識的拓展。通過參與各種各樣的課外活動(dòng)或競賽，我們可以鍛煉自己與他人合作的能力，培養(yǎng)自信心，學(xué)會(huì)解決問題的方法，并在實(shí)踐中提升自己的專業(yè)技能。這些素質(zhì)的培養(yǎng)有助于我們更好地適應(yīng)未來的社會(huì)，也能為我們的人生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，學(xué)校講話也關(guān)注了思想道德的引導(dǎo)。年輕的我們常常面臨著成長過程中的困惑，我們的思想容易受到各種各樣的誘惑影響。而學(xué)校講話正是通過引導(dǎo)我們正確的思考方式和價(jià)值觀，幫助我們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，使我們在成長的道路上不易迷失方向。在這里，我們可以了解到許多優(yōu)秀的人物故事，學(xué)習(xí)到他們不畏艱難困苦、不斷追求進(jìn)取的精神，這使我們更加有信心面對未來的困擾與挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)校講話還為我們提供了一個(gè)交流與反思的平臺。在講話過程中，我們可以主動(dòng)與老師和同學(xué)們交流想法和觀點(diǎn)，也可以通過參與討論、回顧自己的行為與問題，進(jìn)行思考與反省。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，有助于我們不斷完善自己。
總之，學(xué)校講話給予了我很多啟發(fā)與思考，它強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性、價(jià)值觀的培養(yǎng)、自身素質(zhì)的增長以及思想道德的引導(dǎo)。通過學(xué)校講話，我在學(xué)習(xí)與人生的道路上獲得了很多幫助，也更加明確了自己的目標(biāo)與方向。我相信，在學(xué)校講話的引導(dǎo)下，我們會(huì)不斷成長、進(jìn)步，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)，具有高尚品質(zhì)的人。
學(xué)校書記講話心得體會(huì)篇十九
近日，我有幸參加了一場關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的講座，主講人是我們縣的錢書記。在講座上，錢書記就脫貧攻堅(jiān)的經(jīng)驗(yàn)與心得進(jìn)行了深入剖析，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會(huì)。
首先，錢書記強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)全面建設(shè)小康社會(huì)的責(zé)任感。他指出，脫貧攻堅(jiān)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任。只有每個(gè)人都能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)全面小康。作為一名黨員，我感到內(nèi)心深處燃起了一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。我深知，只有積極參與到脫貧攻堅(jiān)的工作中，才能為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，錢書記強(qiáng)調(diào)要注重精細(xì)化管理。在錢書記的講解中，我深刻認(rèn)識到脫貧攻堅(jiān)需要科學(xué)規(guī)劃和具體措施。只有對每個(gè)貧困戶建立檔案，具體了解他們的致貧原因和脫貧途徑，才能根據(jù)不同情況制定不同政策幫助他們脫貧。精細(xì)化管理可以幫助我們更好地把握貧困戶的脫貧動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整政策和措施，確保脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在日后的工作中，我將不斷提高自己的工作質(zhì)量，注重精細(xì)化管理，為脫貧工作貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，錢書記強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮基層黨組織的作用。錢書記指出，基層黨組織是黨的寶貴財(cái)富，是推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作的重要力量。只有充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，才能確保脫貧攻堅(jiān)工作不斷取得勝利。作為一名基層黨員，我要時(shí)刻牢記使命，在自己的崗位上踐行初心，努力為脫貧攻堅(jiān)工作貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，帶領(lǐng)身邊的人積極參與脫貧攻堅(jiān)工作。
此外，錢書記提出要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)扶貧。他強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)扶貧是最根本的扶貧之策，只有幫助貧困戶找到持久的脫貧致富途徑，才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。因此，我們要抓住當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)，制定相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)扶貧政策，引導(dǎo)貧困戶選擇合適的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，還要提供技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)，幫助貧困戶提高技能，提升收入水平。只有全面加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)扶貧，才能夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)。
最后，錢書記強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)脫貧攻堅(jiān)的內(nèi)生動(dòng)力。他指出，貧困戶要有自力更生、奮發(fā)進(jìn)取的精神，政府要做好引導(dǎo)和激勵(lì)工作，幫助貧困戶樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。只有從源頭上培養(yǎng)貧困戶脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，才能使他們真正擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)全面小康。在工作中，我將注重與貧困戶的交流和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，用正能量激勵(lì)他們振奮精神，在脫貧攻堅(jiān)的道路上積極努力。
通過參加錢書記的講座，我深刻認(rèn)識到脫貧攻堅(jiān)工作的重要性和復(fù)雜性。脫貧不僅需要政府的支持和幫助，更需要每個(gè)人的齊心協(xié)力。作為一名普通黨員，我會(huì)時(shí)刻保持對脫貧攻堅(jiān)的關(guān)注，積極參與工作，為實(shí)現(xiàn)全面小康做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望我們的社會(huì)能夠形成共同的理念，激發(fā)起對脫貧攻堅(jiān)的熱情，共同努力，讓每個(gè)人都能過上幸福美好的生活。