總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇一
大家好!我是來自酒店管理x班的xxx,自20xx年11月?lián)伟嗉墝W(xué)委至今。
這段時間里,就我個人而言,能力得到了鍛煉,而能順利完成工作是大家對我的配合,在此,感謝大家對我的信任,以及給我這個機會,我也在為大家服務(wù)的同時,感受到了大家對我工作的支持,也要感謝在我工作有困難的時候,大家對我的幫助。
在這段時間里,我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內(nèi)外的各項活動,能夠較嚴格的要求自己,而自己上學(xué)期績點成績排在班級第8名,綜合素質(zhì)測評排在班級第9名。作為班級干部,尤其是學(xué)委一職,我的學(xué)習(xí)成績并不突出,不能給班級同學(xué)起到榜樣作用,這一點有必要改進,本學(xué)期。我會努力學(xué)習(xí),以和其他班委一起努力,帶動班級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
對于我的工作做到了以下幾點:
1、配合學(xué)習(xí)部考察班級早晚自習(xí)及上課同學(xué)的出勤情況,并及時的記錄到考勤本上。
2、將各科老師帶的作業(yè)及時向大家轉(zhuǎn)達,達成老師與同學(xué)之間的溝通,并配合老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)以寢室為單位進行講解與收發(fā),達到了很好的效果,班級作業(yè)能夠及時、全部上繳。
3、周配合學(xué)習(xí)部進行英語單詞的出卷、批改工作、并加以統(tǒng)計。
4、3月18日將班級績點核算、班級排名、綜合素質(zhì)測評工作順利完成。
5、期末督促大家及時復(fù)習(xí),對大家不明白的知識,及時問老師,并向大家講解。
6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流,積極配合。
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇二
尊敬的老師全班同學(xué):
我是環(huán)科二班學(xué)委,現(xiàn)任滿一學(xué)期,向大家述職。
擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,無特殊情況下,我不遲到早退,力爭讓大家信服。但作為班級干部,尤其是學(xué)委一職,我的學(xué)習(xí)成績并不突出,不能給班級同學(xué)起到榜樣作用,這一點有必要改進,本學(xué)期我會努力學(xué)習(xí),以和其他班委一起努力,帶動班級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
半年來,我們主要做了以下工作:
一、毫不放松地做好作業(yè)收集工作,鞏固和加強學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
二、積極落實實訓(xùn)課程。及時傳達實驗信息,制定實驗安排,試驗后,落實學(xué)生書寫實驗報告的要求,保證實驗的完整性。
三、及時向同學(xué)們們傳達各項學(xué)院關(guān)于學(xué)習(xí)方面的通知
上學(xué)期我們班的期末成績并不理想,這與我的工作失誤十分不開的,我會認證總結(jié)上一學(xué)期的工作,找到原因,希望在下一個學(xué)期取得好成績。
下面我將工作中存在的不足總結(jié)如下:
一、同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有得到很好的調(diào)動。班級個別同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進行溝通,此外,宿舍長應(yīng)進行督促
二、同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對于個別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理,效率不高;同學(xué)們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視,下一個學(xué)期里我將盡力做到以下幾點:
一、做好基本工作:收發(fā)作業(yè)
二、提高學(xué)習(xí)積極性。我會想方設(shè)法鼓勵大家,讓大家按時上早晚自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們都取得理想的成績。
三、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題,有問題及時與老師聯(lián)系,盡快解決同學(xué)們的問題,。及時上傳各科課件和作業(yè)要求,及時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,增進老師同學(xué)間溝通,做好橋梁作用。
四、。學(xué)期初認真負責(zé)的做好上學(xué)期綜合測評工作,做到公正、公平、透明化。
五、及時向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項關(guān)于學(xué)習(xí)方面的通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動。提高同學(xué)們參加共享活動的熱情,鼓勵同學(xué)們參加各種競賽活動,提高綜合能力。
總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。
最后,樹立團體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé),積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
相信在各個班委和每一個同學(xué)的配合下,環(huán)科二班一定會成為一個溫暖的大家庭,讓我們每一個人為環(huán)科二班的團結(jié)而努力,也請同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項工作!
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇三
我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員有半年時間了,任職期間,有歡笑,也有淚水;有得,也有失。不管是什么,對我個人而言,那都是一筆不可多得的財富。
3月12日 我被選為學(xué)習(xí)委員,我終于實現(xiàn)了自己最初的夢想。
3月15日 今天上午老師讓交作業(yè),可是有的同學(xué)沒有做,下課后就有人說,為什么不事先通知一聲,就讓交作業(yè)?我疑惑,這是我的錯嗎?哎,也許是吧,是我的工作做得不到位,第一次,我希望這也是是最后一次。
3月18日 下周該演講比賽了,每班至少參加三個人,主題是“感恩父母”,我該怎么辦呢?盡管在一個班上學(xué)已經(jīng)有半年多了,可是很多同學(xué)我都還沒有說過話,我該怎樣完成系里交給的“任務(wù)”,該怎樣把任職后的第一件事做好,該怎樣才能調(diào)動大家的積極性呢?
我在班上宣布了消息,沒有很費力,也沒有想象中的那么困難,我們班包括我在內(nèi),一共五個人參加,兩個人獲優(yōu)秀獎,我們班還被評為“優(yōu)秀組織獎”。
說實話,當時我真的很開心。
3月20日 為時一周的干部培訓(xùn)結(jié)束了。給我印象最深的是在玩“桃花朵朵開”時,每一次都是我被罰,適用于自我犧牲還是什么?我始終搞不明白,但有一點很清楚:如果你想獲得有一,從一開始你就要努力,不要等他們形成了團體后,你再試著加入,經(jīng)驗告訴我們:那是行不通的。
4月7日 為了寫好工作總結(jié),我想了很多。
現(xiàn)在站在講臺上,我已經(jīng)不似當初那么緊張了,可是那么多人不屑一顧的眼神,卻讓我心酸。我真的`很在乎他人的看法,也許正是因為在乎別人的看法,我才會不斷的改變自己,當然這種改變并不是為了迎合他們,只是為了讓自己更接近成功。
4月14日 我說不出心里究竟是怎樣的一種感覺,同學(xué)們,我該怎樣做,你們才能信任我。我說不清楚威信是怎樣一個具體含義,我多想振臂一揮,就讓你們跟我走??墒俏抑?,無論我做出多大的努力,那都是不可能的。
后記:現(xiàn)在我的任期到了,事實證明,這一切都只是我的癡心妄想,我想這也許是我工作中最大的失誤了。
4月20日 班里推優(yōu)的名單出來了,沒有我,知道只是我才真正清楚了自己的eq有多低。出去掛科和不是團員的同學(xué),我們班只剩下二十幾個人了,十二個名額,差不多50%的幾率都沒有我,可見我做人有多失敗。
接下來的日子,我每天只是負責(zé)聯(lián)系各科老師調(diào)課,調(diào)教室,收作業(yè),交作業(yè)。
然后是考試,放假。
10月25日 開學(xué)后我只做了一件事。
大學(xué)生綜合測評的成績是我一個人打出來的,但所有的標準都是依據(jù)《學(xué)生手冊》來的,所有的加分,扣分都是有“證據(jù)”的,只有一項是憑主觀打得分,我真的不明白,我們同班一年了,難道我還不能給你一個客觀的評價嗎?
接著是獎助學(xué)金的評選,我當時真的不知道獎學(xué)金與綜合測評掛鉤,就因為我是第一名,就有人質(zhì)問我:你在這中間為自己產(chǎn)了多少水分?
一波未平,一波又起,班里同學(xué)質(zhì)疑“工作不透明”,怎樣才算透明,怎樣及時通知你,我相信劉鑫一定忘不了那天,他站起來讓大家等一下時,好多人都表現(xiàn)的很不耐煩,而且有些人甚至直接走了。
你想聽的時候,我們沒有說,不是我們不想說,而是我們沒有想好該怎么說,當我們想好怎么說的時候,你卻又不想聽了。
誰之過,誰之錯?
我不想刻意的去反省什么,去報告什么,去證明什么,我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇四
敬愛的史書記和在座的各位同學(xué)們:
不知不覺,我們已經(jīng)從懵懂的大一新生步入了大二的行列。我自09年下半學(xué)期至今,在同學(xué)們的支持下?lián)斘覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員一職,雖我只擔(dān)任這個職位1個多學(xué)期,但這一學(xué)期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻印在心里。這一個學(xué)期有過辛酸,有過快樂。 現(xiàn)在我就這一段時期的工作情況向老師作如下匯報:
在剛開始的時候,由于經(jīng)驗不足,心有余而力不足,在接受同學(xué)們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,找到了一條正確的工作之路后,按照學(xué)院的工作安排有條不紊的開展落實日常工作;之后,在班長和輔導(dǎo)員的交流幫助下,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。逐漸地在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職期間樹立團體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé),積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),并全力配合協(xié)助其他班委的工作。最大程度上保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。作為班委要認真負責(zé)、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
從認識上來說,作為一個班委,首先就是要在同學(xué)們面前樹立一個良好的楷模。在做好自己本分的學(xué)習(xí)后,處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,認真負責(zé),勤奮踏實,真正起到帶頭作用。作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多:
提到學(xué)習(xí)委員的工作,首先映入腦海的便是日常課堂考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴格的出勤制度,而學(xué)委主要負責(zé)班級的考勤工作。結(jié)合建筑班級的特殊性,目前班級的情況處于平穩(wěn)階段,班上偶有遲到,早退,曠課的情況發(fā)生,大家都能積極面對學(xué)習(xí)生活。而這一時期進行的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓大家更加提高了警覺意識,積極相應(yīng)學(xué)院的工作。我們班上也開展了主題班會,提出了自己的一套學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。用些方法鼓勵大家,將課堂考勤的情況如是地記錄在案,并記錄為獎學(xué)金評定的考評范圍之內(nèi)。另外出于對專業(yè)特殊性的考慮,我們班沒有安排規(guī)定的晚自習(xí)。只是讓大家盡量在晚上的時間用來學(xué)習(xí),而不是在寢室沉溺游戲。
另外,收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)也是學(xué)習(xí)委員的重要職務(wù)之一、在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,此時學(xué)習(xí)委員就是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁。在課余和同學(xué)們交流時手機大家的學(xué)習(xí)情況和一些意見,及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求;并在學(xué)院的考勤本上如是記錄,向?qū)W院反映考勤情況、了解個課程的教學(xué)和考試安排,并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)反饋情況,從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量和效率等等。 再者,學(xué)習(xí)委員也是同學(xué)們中的一面先進旗幟。在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。在大家的潛意識里,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象的基礎(chǔ)上,為大家服務(wù)。就我自身而言,我也認識到了這一點。在這短暫的一年學(xué)習(xí)中,我自己的學(xué)習(xí)成績還比較理想,學(xué)習(xí)成績保持在班級的前列。而下學(xué)期當上了學(xué)習(xí)委員后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,更加努力。并且爭取不論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,都能做到不遲到早退,以及曠課,帶領(lǐng)全班同伴同學(xué)們努力學(xué)習(xí),充實短暫的大學(xué)生活。在各方面都嚴格要求自己,力爭讓大家信服。 總的來說,我作為學(xué)習(xí)委員的工作大豆分散在日常生活中,很瑣碎,除了日常的考勤以及收作業(yè)外,我還要負責(zé)一些課余的工作: 配合其他班委和同學(xué)組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動、聚餐活動和一些慶祝活動等,經(jīng)各個班委的配合也取得了圓滿的成功。 當然,在做好工作和學(xué)習(xí)之外,也不能忽視了娛樂。我們班雖然學(xué)習(xí)氛圍較好,大家都比較內(nèi)斂,但在活動中都很活躍,在文體委員的積極帶動下,在組織活動和娛樂這方面做的很
不錯。比如去年班級全體同學(xué)暢游龍門谷讓大家流連忘返,在建工樓a座大廳的元宵晚會至今還歷歷在目,前一陣子還在后街烏托邦的全班聚會,更是讓大家樂不思蜀。這些班級活動不僅能放松心情,在緊張略顯枯燥的建筑學(xué)生活中放松大家的心情,更重要的是這些活動不僅為大家的交流提供了一個平臺,增進了同學(xué)們之間的友誼,更在大方面看來加強了班級的集體凝聚力。
總之,在這接近一年的班級工作中,我開始懂得去一件件落實各項工作,和班委有效地分工合作,在課余時間多和同學(xué)溝通交流并且借此傳達學(xué)院老師的信息還有在平常學(xué)習(xí)生活中提高大家的學(xué)習(xí)積極性,與此同時開展豐富的班級活動。在我看來,團隊凝聚力是一個班級能長久穩(wěn)定的立班之本。當然,以上的東西都不能只是說說而已。我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應(yīng),大家由于情緒不積極主動支持我的工作,而此時我便會覺得失敗,失去動力;另一方面,學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,而有些同學(xué)經(jīng)常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時傳達到個人等等;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做得不到位,在和老師的溝通交流方面仍有欠缺,在沒有周圍同學(xué)提醒的情況下,自己欠缺自我反省的能力等等。
我想在以后的班級工作中,我會盡力進一步改正的。保持自己的學(xué)習(xí)成績,并帶動打擊一起把學(xué)習(xí)成績提上去,和所有建筑學(xué)091班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝建筑091班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),向“先進班級”靠攏;同時,我也希望每個同學(xué)都可以從建筑工程學(xué)院這個搖籃成才,最終找到屬于自己的藍天,開創(chuàng)自己的輝煌人生篇章。
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇五
尊敬的老師全班同學(xué):
我是xx班學(xué)委,xx年xx月當選,現(xiàn)任滿一學(xué)期,向大家述職。
在過去的一個學(xué)期里通過與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我取得了平均績點3.47的成績。
擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作,盡量做到公平公正。在期末復(fù)習(xí)階段組織大家共同復(fù)習(xí)力爭取得好成績。
我們班的期末成績并不理想,這與我的工作失誤十分不開的,我會認證總結(jié)上一學(xué)期的工作,找到原因,希望在下一個學(xué)期取得好成績。
如果能夠繼續(xù)留任這學(xué)期我將會更加努力。
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視,如果留任在下一個學(xué)期里我將盡力做到以下幾點:
一.考勤工作。認真做好每一天的考勤,及時記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況,監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率,定時或不定時的點名督促同學(xué)按時上課公平公正的對待每一位同學(xué)。
二.提高學(xué)習(xí)積極性。我會想方設(shè)法鼓勵大家,讓大家按時上早晚自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們都取得理想的成績。
三、收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。
四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題,有問題及時與老師聯(lián)系,盡快解決同學(xué)們的問題,比如選課.換課等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求,及時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,增進老師同學(xué)間溝通,做好橋梁作用。
五.學(xué)期初認真負責(zé)的做好上學(xué)期綜合測評工作,做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通,把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時向同學(xué)們通知課程變更安排,不影響老師的教學(xué)進程和同學(xué)們上課時間。
七、配合班導(dǎo)師及時向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動。提高同學(xué)們參加共享活動的熱情,鼓勵同學(xué)們參加各種競賽活動,提高綜合能力。
總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。 我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。;
最后,樹立團體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé),積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認真負責(zé)、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學(xué)的配合下,酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭,讓我們每一個人為酒店一班的團結(jié)而努力,也請同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項工作!
新的學(xué)期開始了,驀然回首,我們也從懵懂的大二意氣風(fēng)發(fā)步入了大三的行列,在新的學(xué)年迎來了新的挑戰(zhàn)。作為剛剛上任的學(xué)習(xí)委員,我會做好自己的工作,恪守自己的準則,更好的為大家服務(wù)。以下就是我對自己的要求:
首先,接受同學(xué)們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式;
其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。畢竟剛剛擔(dān)任這職位,很多事情還不懂如何實踐,在班長和輔導(dǎo)員的幫助和支持下,漸漸使自己的能力獲得了提高再次
第三,發(fā)揮學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。
最后,樹立團體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé),積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認真負責(zé)、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)更是不容忽視:
一、執(zhí)勤、考勤工作。因此,我會想方設(shè)法鼓勵大家,讓大家盡量來教室自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性
二、收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。
三、負責(zé)同學(xué)們的英語四六級和計算機二三級的報名以及交費工作。
四、每學(xué)期信息員的工作,把各個學(xué)期的上課情況統(tǒng)計匯報到教務(wù)處。
五、平時上課和老師的溝通,把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。
六、配合其他班委同學(xué)組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶?;顒拥龋?jīng)努力取得了圓滿的成功。
七、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔(dān)很大一部分.
總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。 我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。同時,我也希望每個同學(xué)都可以從經(jīng)濟學(xué)班,從經(jīng)管學(xué)院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇六
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼大二即將過去一個學(xué)期, 已經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職位有半個多學(xué)期了,在即將轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)的這個時間段里,我不禁開始反思自己這半學(xué)期以來的工作。曾子曰:“吾日三省吾身......” 在這個工作崗位上,我是否盡心盡力,是否及時傳達信息,是否以身作則,做好學(xué)習(xí)的榜樣,是否做到對整個班級付負責(zé)?
首先,要感謝大家對我的支持,讓我可以很榮幸的擔(dān)當學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),在這半個多學(xué)期里面,我的工作學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,可以從容地應(yīng)對很多緊急事情。同時和同學(xué)們間的溝通漸漸加多,收獲了很多珍貴的友誼,培養(yǎng)了獨立自信的精神以及合作團結(jié)能力。如果說,班委中,班長相當于部隊中的司令,團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責(zé)部隊戰(zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該很清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并匯報本學(xué)期的工作情況、工作內(nèi)容以及存在的問題與不足,以便在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。
學(xué)習(xí)委員作為同學(xué)與老師們之間溝通的橋梁,應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大二的第一學(xué)期,也是我接手工作的第一學(xué)期,無論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都需要時間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時的加了同學(xué)們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置下來的工作任務(wù)以及學(xué)校的教學(xué)安排。 在給同學(xué)們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學(xué)們。老師布置的任務(wù),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間,考試時間、地點、測試內(nèi)容以及需要帶什么東西,考試注意事項等這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。在方便老師與同學(xué)們之間的溝通外,也極大地培養(yǎng)我自己細心仔細的工作態(tài)度。
但是,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,我還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法:在今后的工作中,我會及時的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學(xué)習(xí)成績。充分利用班會這個與同學(xué)們溝通的平臺,在總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的情況后更應(yīng)該與同學(xué)們加深溝通,交流。然后,及時向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問題的辦法。
在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績,以此促進同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面總體積極性較高,今后的工作中,我仍會組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),相互借鑒考試過級經(jīng)驗,分享學(xué)習(xí)心得。同時,我也會及時與老師進行溝通,詢問期末考試的范圍、重點、題型、答題技巧等, 以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,取得 一個比較滿意的成績。
在活動開展方面,我積極配合其他班干部,事先申請好教室,確保班會以及班級活動的正常開展。同時,也鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)校各項活動,營造力爭上游的良好班級形象。
大二依舊避免不了早自習(xí)的要求,需要我們及時到達教室進行晨讀。學(xué)習(xí)委員不僅僅需
要負責(zé)點名自己班級的上早課人數(shù),還需要檢查大一學(xué)生的早課情況。在檢查期間,我都積極主動地完成早自習(xí)檢查,并及時反饋到學(xué)生會學(xué)習(xí)部,做到正確對待早自習(xí)檢查任務(wù),貫徹認真負責(zé)、不缺席、不延誤的工作精神。
正如輔導(dǎo)員說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。
本學(xué)期,在嚴格要求自己,以身作則,平時學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學(xué),有一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。但我也存在著一些問題以及不足。因此,我要進行自我檢討,在一些方面沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己。在今后的工作中,我會及時的改善這些不足,做一個以身作則的學(xué)習(xí)委員。
一個班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開每一名班干部的努力,也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對班委工作的支持。在這半個多學(xué)期中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒诮窈蟮墓ぷ髦?,我仍會更加努力,為讓我們班的未來更加美好而努力。我相信,在我們的努力,還有同學(xué)們的支持下,我們的班集體會更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進一步的提高!
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇七
敬愛的班導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是我班20xx年新學(xué)期的第一次班會,很高興和班導(dǎo)和同學(xué)們一起討論班上工作。新的學(xué)期開始了,驀然回首,經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我們也從懵懂的高中生意氣風(fēng)發(fā)步入了大學(xué)的行列。作為學(xué)習(xí)委員,我學(xué)到了很多,下面就我的工作與我的一些心得以及新學(xué)期的計劃與大家分享。
學(xué)習(xí)委員,一聽就會想到就是收作業(yè)本的。那先說說作業(yè)情況,這個學(xué)期總共交了32次。其中有27次達到了100%的人交??磥硗瑢W(xué)們都很愛學(xué)習(xí)啊~。不過我也從中發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是當要交作業(yè)的時候,總是有人會來問我說我這里有沒有交了的或者我的作業(yè)寫了沒?可能大家都比較低調(diào)。其實你們可以直接的說:拿本作業(yè)來參考下!
與作業(yè)相對應(yīng)的就是學(xué)習(xí)。相信大多數(shù)人記得上個學(xué)期倒數(shù)第二節(jié)英語課。肖老師檢查你們的書吧,班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學(xué)都有好習(xí)慣,前6個單元的筆記都作的很好,而后面的就都是空白。其實你們不用在乎書面的干凈整潔。既然前面都亂寫亂畫了,后面就不要裝紳士風(fēng)度了。
在剛開學(xué)的時候,大部分同學(xué)懷著自己希望開始新的生活。發(fā)誓要在大學(xué)怎么怎么樣的人我想班上不在少數(shù)。所以開始的時候大家都很努力,不但上課認真聽講,做筆記,下課還主動向老師同學(xué)請教。而時間確實是傷人的東西,有句話叫夢想經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平淡。在許多平淡,空虛,寂寞的大學(xué)生活中,很多人開始把更多的時間,更多的注意力轉(zhuǎn)向了如何去解決空虛,無聊的問題上,結(jié)果那些人更空虛更無聊了。所以時間越往后,學(xué)習(xí)氛圍就越淡,偷菜的氣氛越來越濃。當然作為學(xué)習(xí)委員,我有著不可推卸的責(zé)任,沒有組織適當?shù)膶W(xué)習(xí)活動,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣不濃。結(jié)果讓那些空虛,寂寞的人帶動一大堆人空虛,寂寞。
作為班委,我也要值勤。我想在這點上大家對我印象很該很深刻吧!可能因為我對自己比較嚴格,所以對大家也比較嚴格。只要是理論上的遲到,在我這就算遲到了。理論上不是遲到的,在我這當然也不算遲到。很多同學(xué)提醒我說,這樣會得罪很多人,會讓你的人氣爆跌的。其實我覺的這沒什么的,因為本身就沒什么人氣!相反在我值勤的那個星期,除了前兩天,我能偶爾抓到幾個遲到,曠課的之外。后面三天,即使我把我的時間調(diào)慢10分鐘也抓不到。在物理上,有個叫牛頓的人(我想大家應(yīng)該不認識他吧,我也不認識)不小心發(fā)現(xiàn)了一條定律叫慣性定律,即:物體不在受外力的作用下總保持原速直線運動或靜止狀態(tài),只有受到外力的時候才改變。我覺的這也適合人,當沒有外來的壓力時我們總保持原來的生活方式。有人說今天的生活就是明天生活的模版,我們總喜歡過原來的那種熟悉的生活(比方說睡懶覺,班長不打電話我就不起來)。不過我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因為同學(xué)開始奮斗了,跟我沒太大關(guān)系。
說完了過去,放眼未來。這個學(xué)期我們的任務(wù)很多。四月份大部分要參加那15塊錢買20分的英語競賽和多媒體國考,六月份有英語的等級考試。而作為學(xué)習(xí)委員,我能為大家做的主要工作是:
一、收好作業(yè)本,當然這主要不是我收,而是課代表。
二、與各位課任老師溝通好。
三、組織一些學(xué)習(xí)活動。
四、幫助那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)(比方說你不知道圖書館在那可以來問我),即使我不能幫助大家,我也會向班導(dǎo),課任老師請求幫助。
這些都說得比較簡單,不過我想大家聽了都知道我要做什么吧!而具體的當然具體的時間大家就知道了。我要說的也就這么多,最后祝大家在新的學(xué)期里有更大的進步。
謝謝!
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇一
大家好!我是來自酒店管理x班的xxx,自20xx年11月?lián)伟嗉墝W(xué)委至今。
這段時間里,就我個人而言,能力得到了鍛煉,而能順利完成工作是大家對我的配合,在此,感謝大家對我的信任,以及給我這個機會,我也在為大家服務(wù)的同時,感受到了大家對我工作的支持,也要感謝在我工作有困難的時候,大家對我的幫助。
在這段時間里,我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內(nèi)外的各項活動,能夠較嚴格的要求自己,而自己上學(xué)期績點成績排在班級第8名,綜合素質(zhì)測評排在班級第9名。作為班級干部,尤其是學(xué)委一職,我的學(xué)習(xí)成績并不突出,不能給班級同學(xué)起到榜樣作用,這一點有必要改進,本學(xué)期。我會努力學(xué)習(xí),以和其他班委一起努力,帶動班級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
對于我的工作做到了以下幾點:
1、配合學(xué)習(xí)部考察班級早晚自習(xí)及上課同學(xué)的出勤情況,并及時的記錄到考勤本上。
2、將各科老師帶的作業(yè)及時向大家轉(zhuǎn)達,達成老師與同學(xué)之間的溝通,并配合老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)以寢室為單位進行講解與收發(fā),達到了很好的效果,班級作業(yè)能夠及時、全部上繳。
3、周配合學(xué)習(xí)部進行英語單詞的出卷、批改工作、并加以統(tǒng)計。
4、3月18日將班級績點核算、班級排名、綜合素質(zhì)測評工作順利完成。
5、期末督促大家及時復(fù)習(xí),對大家不明白的知識,及時問老師,并向大家講解。
6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流,積極配合。
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇二
尊敬的老師全班同學(xué):
我是環(huán)科二班學(xué)委,現(xiàn)任滿一學(xué)期,向大家述職。
擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,無特殊情況下,我不遲到早退,力爭讓大家信服。但作為班級干部,尤其是學(xué)委一職,我的學(xué)習(xí)成績并不突出,不能給班級同學(xué)起到榜樣作用,這一點有必要改進,本學(xué)期我會努力學(xué)習(xí),以和其他班委一起努力,帶動班級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
半年來,我們主要做了以下工作:
一、毫不放松地做好作業(yè)收集工作,鞏固和加強學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
二、積極落實實訓(xùn)課程。及時傳達實驗信息,制定實驗安排,試驗后,落實學(xué)生書寫實驗報告的要求,保證實驗的完整性。
三、及時向同學(xué)們們傳達各項學(xué)院關(guān)于學(xué)習(xí)方面的通知
上學(xué)期我們班的期末成績并不理想,這與我的工作失誤十分不開的,我會認證總結(jié)上一學(xué)期的工作,找到原因,希望在下一個學(xué)期取得好成績。
下面我將工作中存在的不足總結(jié)如下:
一、同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有得到很好的調(diào)動。班級個別同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進行溝通,此外,宿舍長應(yīng)進行督促
二、同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對于個別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑,學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理,效率不高;同學(xué)們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視,下一個學(xué)期里我將盡力做到以下幾點:
一、做好基本工作:收發(fā)作業(yè)
二、提高學(xué)習(xí)積極性。我會想方設(shè)法鼓勵大家,讓大家按時上早晚自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們都取得理想的成績。
三、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題,有問題及時與老師聯(lián)系,盡快解決同學(xué)們的問題,。及時上傳各科課件和作業(yè)要求,及時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,增進老師同學(xué)間溝通,做好橋梁作用。
四、。學(xué)期初認真負責(zé)的做好上學(xué)期綜合測評工作,做到公正、公平、透明化。
五、及時向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項關(guān)于學(xué)習(xí)方面的通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動。提高同學(xué)們參加共享活動的熱情,鼓勵同學(xué)們參加各種競賽活動,提高綜合能力。
總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。
最后,樹立團體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé),積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
相信在各個班委和每一個同學(xué)的配合下,環(huán)科二班一定會成為一個溫暖的大家庭,讓我們每一個人為環(huán)科二班的團結(jié)而努力,也請同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項工作!
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇三
我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員有半年時間了,任職期間,有歡笑,也有淚水;有得,也有失。不管是什么,對我個人而言,那都是一筆不可多得的財富。
3月12日 我被選為學(xué)習(xí)委員,我終于實現(xiàn)了自己最初的夢想。
3月15日 今天上午老師讓交作業(yè),可是有的同學(xué)沒有做,下課后就有人說,為什么不事先通知一聲,就讓交作業(yè)?我疑惑,這是我的錯嗎?哎,也許是吧,是我的工作做得不到位,第一次,我希望這也是是最后一次。
3月18日 下周該演講比賽了,每班至少參加三個人,主題是“感恩父母”,我該怎么辦呢?盡管在一個班上學(xué)已經(jīng)有半年多了,可是很多同學(xué)我都還沒有說過話,我該怎樣完成系里交給的“任務(wù)”,該怎樣把任職后的第一件事做好,該怎樣才能調(diào)動大家的積極性呢?
我在班上宣布了消息,沒有很費力,也沒有想象中的那么困難,我們班包括我在內(nèi),一共五個人參加,兩個人獲優(yōu)秀獎,我們班還被評為“優(yōu)秀組織獎”。
說實話,當時我真的很開心。
3月20日 為時一周的干部培訓(xùn)結(jié)束了。給我印象最深的是在玩“桃花朵朵開”時,每一次都是我被罰,適用于自我犧牲還是什么?我始終搞不明白,但有一點很清楚:如果你想獲得有一,從一開始你就要努力,不要等他們形成了團體后,你再試著加入,經(jīng)驗告訴我們:那是行不通的。
4月7日 為了寫好工作總結(jié),我想了很多。
現(xiàn)在站在講臺上,我已經(jīng)不似當初那么緊張了,可是那么多人不屑一顧的眼神,卻讓我心酸。我真的`很在乎他人的看法,也許正是因為在乎別人的看法,我才會不斷的改變自己,當然這種改變并不是為了迎合他們,只是為了讓自己更接近成功。
4月14日 我說不出心里究竟是怎樣的一種感覺,同學(xué)們,我該怎樣做,你們才能信任我。我說不清楚威信是怎樣一個具體含義,我多想振臂一揮,就讓你們跟我走??墒俏抑?,無論我做出多大的努力,那都是不可能的。
后記:現(xiàn)在我的任期到了,事實證明,這一切都只是我的癡心妄想,我想這也許是我工作中最大的失誤了。
4月20日 班里推優(yōu)的名單出來了,沒有我,知道只是我才真正清楚了自己的eq有多低。出去掛科和不是團員的同學(xué),我們班只剩下二十幾個人了,十二個名額,差不多50%的幾率都沒有我,可見我做人有多失敗。
接下來的日子,我每天只是負責(zé)聯(lián)系各科老師調(diào)課,調(diào)教室,收作業(yè),交作業(yè)。
然后是考試,放假。
10月25日 開學(xué)后我只做了一件事。
大學(xué)生綜合測評的成績是我一個人打出來的,但所有的標準都是依據(jù)《學(xué)生手冊》來的,所有的加分,扣分都是有“證據(jù)”的,只有一項是憑主觀打得分,我真的不明白,我們同班一年了,難道我還不能給你一個客觀的評價嗎?
接著是獎助學(xué)金的評選,我當時真的不知道獎學(xué)金與綜合測評掛鉤,就因為我是第一名,就有人質(zhì)問我:你在這中間為自己產(chǎn)了多少水分?
一波未平,一波又起,班里同學(xué)質(zhì)疑“工作不透明”,怎樣才算透明,怎樣及時通知你,我相信劉鑫一定忘不了那天,他站起來讓大家等一下時,好多人都表現(xiàn)的很不耐煩,而且有些人甚至直接走了。
你想聽的時候,我們沒有說,不是我們不想說,而是我們沒有想好該怎么說,當我們想好怎么說的時候,你卻又不想聽了。
誰之過,誰之錯?
我不想刻意的去反省什么,去報告什么,去證明什么,我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇四
敬愛的史書記和在座的各位同學(xué)們:
不知不覺,我們已經(jīng)從懵懂的大一新生步入了大二的行列。我自09年下半學(xué)期至今,在同學(xué)們的支持下?lián)斘覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員一職,雖我只擔(dān)任這個職位1個多學(xué)期,但這一學(xué)期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻印在心里。這一個學(xué)期有過辛酸,有過快樂。 現(xiàn)在我就這一段時期的工作情況向老師作如下匯報:
在剛開始的時候,由于經(jīng)驗不足,心有余而力不足,在接受同學(xué)們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,找到了一條正確的工作之路后,按照學(xué)院的工作安排有條不紊的開展落實日常工作;之后,在班長和輔導(dǎo)員的交流幫助下,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。逐漸地在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職期間樹立團體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé),積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),并全力配合協(xié)助其他班委的工作。最大程度上保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。作為班委要認真負責(zé)、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
從認識上來說,作為一個班委,首先就是要在同學(xué)們面前樹立一個良好的楷模。在做好自己本分的學(xué)習(xí)后,處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,認真負責(zé),勤奮踏實,真正起到帶頭作用。作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多:
提到學(xué)習(xí)委員的工作,首先映入腦海的便是日常課堂考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴格的出勤制度,而學(xué)委主要負責(zé)班級的考勤工作。結(jié)合建筑班級的特殊性,目前班級的情況處于平穩(wěn)階段,班上偶有遲到,早退,曠課的情況發(fā)生,大家都能積極面對學(xué)習(xí)生活。而這一時期進行的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓大家更加提高了警覺意識,積極相應(yīng)學(xué)院的工作。我們班上也開展了主題班會,提出了自己的一套學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。用些方法鼓勵大家,將課堂考勤的情況如是地記錄在案,并記錄為獎學(xué)金評定的考評范圍之內(nèi)。另外出于對專業(yè)特殊性的考慮,我們班沒有安排規(guī)定的晚自習(xí)。只是讓大家盡量在晚上的時間用來學(xué)習(xí),而不是在寢室沉溺游戲。
另外,收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)也是學(xué)習(xí)委員的重要職務(wù)之一、在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,此時學(xué)習(xí)委員就是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁。在課余和同學(xué)們交流時手機大家的學(xué)習(xí)情況和一些意見,及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求;并在學(xué)院的考勤本上如是記錄,向?qū)W院反映考勤情況、了解個課程的教學(xué)和考試安排,并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)反饋情況,從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量和效率等等。 再者,學(xué)習(xí)委員也是同學(xué)們中的一面先進旗幟。在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。在大家的潛意識里,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象的基礎(chǔ)上,為大家服務(wù)。就我自身而言,我也認識到了這一點。在這短暫的一年學(xué)習(xí)中,我自己的學(xué)習(xí)成績還比較理想,學(xué)習(xí)成績保持在班級的前列。而下學(xué)期當上了學(xué)習(xí)委員后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,更加努力。并且爭取不論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,都能做到不遲到早退,以及曠課,帶領(lǐng)全班同伴同學(xué)們努力學(xué)習(xí),充實短暫的大學(xué)生活。在各方面都嚴格要求自己,力爭讓大家信服。 總的來說,我作為學(xué)習(xí)委員的工作大豆分散在日常生活中,很瑣碎,除了日常的考勤以及收作業(yè)外,我還要負責(zé)一些課余的工作: 配合其他班委和同學(xué)組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動、聚餐活動和一些慶祝活動等,經(jīng)各個班委的配合也取得了圓滿的成功。 當然,在做好工作和學(xué)習(xí)之外,也不能忽視了娛樂。我們班雖然學(xué)習(xí)氛圍較好,大家都比較內(nèi)斂,但在活動中都很活躍,在文體委員的積極帶動下,在組織活動和娛樂這方面做的很
不錯。比如去年班級全體同學(xué)暢游龍門谷讓大家流連忘返,在建工樓a座大廳的元宵晚會至今還歷歷在目,前一陣子還在后街烏托邦的全班聚會,更是讓大家樂不思蜀。這些班級活動不僅能放松心情,在緊張略顯枯燥的建筑學(xué)生活中放松大家的心情,更重要的是這些活動不僅為大家的交流提供了一個平臺,增進了同學(xué)們之間的友誼,更在大方面看來加強了班級的集體凝聚力。
總之,在這接近一年的班級工作中,我開始懂得去一件件落實各項工作,和班委有效地分工合作,在課余時間多和同學(xué)溝通交流并且借此傳達學(xué)院老師的信息還有在平常學(xué)習(xí)生活中提高大家的學(xué)習(xí)積極性,與此同時開展豐富的班級活動。在我看來,團隊凝聚力是一個班級能長久穩(wěn)定的立班之本。當然,以上的東西都不能只是說說而已。我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應(yīng),大家由于情緒不積極主動支持我的工作,而此時我便會覺得失敗,失去動力;另一方面,學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,而有些同學(xué)經(jīng)常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時傳達到個人等等;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做得不到位,在和老師的溝通交流方面仍有欠缺,在沒有周圍同學(xué)提醒的情況下,自己欠缺自我反省的能力等等。
我想在以后的班級工作中,我會盡力進一步改正的。保持自己的學(xué)習(xí)成績,并帶動打擊一起把學(xué)習(xí)成績提上去,和所有建筑學(xué)091班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝建筑091班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),向“先進班級”靠攏;同時,我也希望每個同學(xué)都可以從建筑工程學(xué)院這個搖籃成才,最終找到屬于自己的藍天,開創(chuàng)自己的輝煌人生篇章。
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇五
尊敬的老師全班同學(xué):
我是xx班學(xué)委,xx年xx月當選,現(xiàn)任滿一學(xué)期,向大家述職。
在過去的一個學(xué)期里通過與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我取得了平均績點3.47的成績。
擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作,盡量做到公平公正。在期末復(fù)習(xí)階段組織大家共同復(fù)習(xí)力爭取得好成績。
我們班的期末成績并不理想,這與我的工作失誤十分不開的,我會認證總結(jié)上一學(xué)期的工作,找到原因,希望在下一個學(xué)期取得好成績。
如果能夠繼續(xù)留任這學(xué)期我將會更加努力。
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視,如果留任在下一個學(xué)期里我將盡力做到以下幾點:
一.考勤工作。認真做好每一天的考勤,及時記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況,監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率,定時或不定時的點名督促同學(xué)按時上課公平公正的對待每一位同學(xué)。
二.提高學(xué)習(xí)積極性。我會想方設(shè)法鼓勵大家,讓大家按時上早晚自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們都取得理想的成績。
三、收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。
四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題,有問題及時與老師聯(lián)系,盡快解決同學(xué)們的問題,比如選課.換課等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求,及時向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,增進老師同學(xué)間溝通,做好橋梁作用。
五.學(xué)期初認真負責(zé)的做好上學(xué)期綜合測評工作,做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通,把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時向同學(xué)們通知課程變更安排,不影響老師的教學(xué)進程和同學(xué)們上課時間。
七、配合班導(dǎo)師及時向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動。提高同學(xué)們參加共享活動的熱情,鼓勵同學(xué)們參加各種競賽活動,提高綜合能力。
總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。 我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。;
最后,樹立團體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé),積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認真負責(zé)、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學(xué)的配合下,酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭,讓我們每一個人為酒店一班的團結(jié)而努力,也請同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項工作!
新的學(xué)期開始了,驀然回首,我們也從懵懂的大二意氣風(fēng)發(fā)步入了大三的行列,在新的學(xué)年迎來了新的挑戰(zhàn)。作為剛剛上任的學(xué)習(xí)委員,我會做好自己的工作,恪守自己的準則,更好的為大家服務(wù)。以下就是我對自己的要求:
首先,接受同學(xué)們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式;
其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。畢竟剛剛擔(dān)任這職位,很多事情還不懂如何實踐,在班長和輔導(dǎo)員的幫助和支持下,漸漸使自己的能力獲得了提高再次
第三,發(fā)揮學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。
最后,樹立團體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責(zé),積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認真負責(zé)、態(tài)度踏實,要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)更是不容忽視:
一、執(zhí)勤、考勤工作。因此,我會想方設(shè)法鼓勵大家,讓大家盡量來教室自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性
二、收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。
三、負責(zé)同學(xué)們的英語四六級和計算機二三級的報名以及交費工作。
四、每學(xué)期信息員的工作,把各個學(xué)期的上課情況統(tǒng)計匯報到教務(wù)處。
五、平時上課和老師的溝通,把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。
六、配合其他班委同學(xué)組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶?;顒拥龋?jīng)努力取得了圓滿的成功。
七、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔(dān)很大一部分.
總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。 我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。同時,我也希望每個同學(xué)都可以從經(jīng)濟學(xué)班,從經(jīng)管學(xué)院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇六
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼大二即將過去一個學(xué)期, 已經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職位有半個多學(xué)期了,在即將轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)的這個時間段里,我不禁開始反思自己這半學(xué)期以來的工作。曾子曰:“吾日三省吾身......” 在這個工作崗位上,我是否盡心盡力,是否及時傳達信息,是否以身作則,做好學(xué)習(xí)的榜樣,是否做到對整個班級付負責(zé)?
首先,要感謝大家對我的支持,讓我可以很榮幸的擔(dān)當學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),在這半個多學(xué)期里面,我的工作學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,可以從容地應(yīng)對很多緊急事情。同時和同學(xué)們間的溝通漸漸加多,收獲了很多珍貴的友誼,培養(yǎng)了獨立自信的精神以及合作團結(jié)能力。如果說,班委中,班長相當于部隊中的司令,團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責(zé)部隊戰(zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該很清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并匯報本學(xué)期的工作情況、工作內(nèi)容以及存在的問題與不足,以便在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。
學(xué)習(xí)委員作為同學(xué)與老師們之間溝通的橋梁,應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大二的第一學(xué)期,也是我接手工作的第一學(xué)期,無論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都需要時間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時的加了同學(xué)們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置下來的工作任務(wù)以及學(xué)校的教學(xué)安排。 在給同學(xué)們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學(xué)們。老師布置的任務(wù),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間,考試時間、地點、測試內(nèi)容以及需要帶什么東西,考試注意事項等這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。在方便老師與同學(xué)們之間的溝通外,也極大地培養(yǎng)我自己細心仔細的工作態(tài)度。
但是,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,我還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法:在今后的工作中,我會及時的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學(xué)習(xí)成績。充分利用班會這個與同學(xué)們溝通的平臺,在總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的情況后更應(yīng)該與同學(xué)們加深溝通,交流。然后,及時向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問題的辦法。
在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績,以此促進同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面總體積極性較高,今后的工作中,我仍會組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),相互借鑒考試過級經(jīng)驗,分享學(xué)習(xí)心得。同時,我也會及時與老師進行溝通,詢問期末考試的范圍、重點、題型、答題技巧等, 以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,取得 一個比較滿意的成績。
在活動開展方面,我積極配合其他班干部,事先申請好教室,確保班會以及班級活動的正常開展。同時,也鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)校各項活動,營造力爭上游的良好班級形象。
大二依舊避免不了早自習(xí)的要求,需要我們及時到達教室進行晨讀。學(xué)習(xí)委員不僅僅需
要負責(zé)點名自己班級的上早課人數(shù),還需要檢查大一學(xué)生的早課情況。在檢查期間,我都積極主動地完成早自習(xí)檢查,并及時反饋到學(xué)生會學(xué)習(xí)部,做到正確對待早自習(xí)檢查任務(wù),貫徹認真負責(zé)、不缺席、不延誤的工作精神。
正如輔導(dǎo)員說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。
本學(xué)期,在嚴格要求自己,以身作則,平時學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學(xué),有一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。但我也存在著一些問題以及不足。因此,我要進行自我檢討,在一些方面沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己。在今后的工作中,我會及時的改善這些不足,做一個以身作則的學(xué)習(xí)委員。
一個班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開每一名班干部的努力,也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對班委工作的支持。在這半個多學(xué)期中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒诮窈蟮墓ぷ髦?,我仍會更加努力,為讓我們班的未來更加美好而努力。我相信,在我們的努力,還有同學(xué)們的支持下,我們的班集體會更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進一步的提高!
學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)篇七
敬愛的班導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是我班20xx年新學(xué)期的第一次班會,很高興和班導(dǎo)和同學(xué)們一起討論班上工作。新的學(xué)期開始了,驀然回首,經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我們也從懵懂的高中生意氣風(fēng)發(fā)步入了大學(xué)的行列。作為學(xué)習(xí)委員,我學(xué)到了很多,下面就我的工作與我的一些心得以及新學(xué)期的計劃與大家分享。
學(xué)習(xí)委員,一聽就會想到就是收作業(yè)本的。那先說說作業(yè)情況,這個學(xué)期總共交了32次。其中有27次達到了100%的人交??磥硗瑢W(xué)們都很愛學(xué)習(xí)啊~。不過我也從中發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是當要交作業(yè)的時候,總是有人會來問我說我這里有沒有交了的或者我的作業(yè)寫了沒?可能大家都比較低調(diào)。其實你們可以直接的說:拿本作業(yè)來參考下!
與作業(yè)相對應(yīng)的就是學(xué)習(xí)。相信大多數(shù)人記得上個學(xué)期倒數(shù)第二節(jié)英語課。肖老師檢查你們的書吧,班上80%的人作筆記的情況打的是一般。大部分同學(xué)都有好習(xí)慣,前6個單元的筆記都作的很好,而后面的就都是空白。其實你們不用在乎書面的干凈整潔。既然前面都亂寫亂畫了,后面就不要裝紳士風(fēng)度了。
在剛開學(xué)的時候,大部分同學(xué)懷著自己希望開始新的生活。發(fā)誓要在大學(xué)怎么怎么樣的人我想班上不在少數(shù)。所以開始的時候大家都很努力,不但上課認真聽講,做筆記,下課還主動向老師同學(xué)請教。而時間確實是傷人的東西,有句話叫夢想經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平淡。在許多平淡,空虛,寂寞的大學(xué)生活中,很多人開始把更多的時間,更多的注意力轉(zhuǎn)向了如何去解決空虛,無聊的問題上,結(jié)果那些人更空虛更無聊了。所以時間越往后,學(xué)習(xí)氛圍就越淡,偷菜的氣氛越來越濃。當然作為學(xué)習(xí)委員,我有著不可推卸的責(zé)任,沒有組織適當?shù)膶W(xué)習(xí)活動,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣不濃。結(jié)果讓那些空虛,寂寞的人帶動一大堆人空虛,寂寞。
作為班委,我也要值勤。我想在這點上大家對我印象很該很深刻吧!可能因為我對自己比較嚴格,所以對大家也比較嚴格。只要是理論上的遲到,在我這就算遲到了。理論上不是遲到的,在我這當然也不算遲到。很多同學(xué)提醒我說,這樣會得罪很多人,會讓你的人氣爆跌的。其實我覺的這沒什么的,因為本身就沒什么人氣!相反在我值勤的那個星期,除了前兩天,我能偶爾抓到幾個遲到,曠課的之外。后面三天,即使我把我的時間調(diào)慢10分鐘也抓不到。在物理上,有個叫牛頓的人(我想大家應(yīng)該不認識他吧,我也不認識)不小心發(fā)現(xiàn)了一條定律叫慣性定律,即:物體不在受外力的作用下總保持原速直線運動或靜止狀態(tài),只有受到外力的時候才改變。我覺的這也適合人,當沒有外來的壓力時我們總保持原來的生活方式。有人說今天的生活就是明天生活的模版,我們總喜歡過原來的那種熟悉的生活(比方說睡懶覺,班長不打電話我就不起來)。不過我知道我值勤的后面幾天遲到的少是因為同學(xué)開始奮斗了,跟我沒太大關(guān)系。
說完了過去,放眼未來。這個學(xué)期我們的任務(wù)很多。四月份大部分要參加那15塊錢買20分的英語競賽和多媒體國考,六月份有英語的等級考試。而作為學(xué)習(xí)委員,我能為大家做的主要工作是:
一、收好作業(yè)本,當然這主要不是我收,而是課代表。
二、與各位課任老師溝通好。
三、組織一些學(xué)習(xí)活動。
四、幫助那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)(比方說你不知道圖書館在那可以來問我),即使我不能幫助大家,我也會向班導(dǎo),課任老師請求幫助。
這些都說得比較簡單,不過我想大家聽了都知道我要做什么吧!而具體的當然具體的時間大家就知道了。我要說的也就這么多,最后祝大家在新的學(xué)期里有更大的進步。
謝謝!