總結讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。總結要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進行敘述，確保思路清晰。通過閱讀這些總結范文，你可以學習到許多寫總結的技巧和方法。
快樂你我他活動策劃書篇一
一、活動目的：
通過開展慶“六一”游園活動，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間安排：6月1日
三、活動地點
二年(8)班級教室
四、參加對象：二年(8)班全體師生
五、活動準備與安排
1、充分發(fā)動學生征集游藝活動節(jié)目方案，確定好本班級的游藝節(jié)目方案。
2、在6月1日上午，班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備。
活動過程：
1、表彰三好生和優(yōu)秀少先隊員，并頒發(fā)獎狀;
2、集體活動項目：
(1)吹乒乓球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
(2)夾豆子
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，在半分鐘內(nèi)，把豆子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
(3)終極密碼(猜數(shù)字)
游戲規(guī)則：先準備好幾個一百以內(nèi)的數(shù)字，寫在紙張上，然后讓競猜者猜猜是什么數(shù)?每次提示5次，猜中者得獎。
3、各班進行“擊鼓傳花”的游戲，輪到的學生表演一個節(jié)目;
4、抽獎活動。
活動注意事項：
1、每個學生提早準備節(jié)目;
2、所以禮物標上序號，抽到幾號就得到幾號禮物。
3、活動結束后，要搞好班級衛(wèi)生。
快樂你我他活動策劃書篇二
盛夏激情慶六一，_歡樂童年聚。
二、活動時間
x月x日--20x月x日。
三、活動地點
_商場。
四、活動內(nèi)容
活動一：凡在_商場指定分店商場區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)
(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);
(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);
(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);
(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);
(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)
活動二：凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在商場一次性購物。
(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;
(3)滿98元送—2l可口可樂一支;
(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，_商場所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)
活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!
快樂你我他活動策劃書篇三
活動目標：
一、通過活動，激發(fā)其熱愛生活、熱愛社會的感情。
二、通過活動，培養(yǎng)組織規(guī)劃能力和溝通表達能力。
1、能夠策劃一份較為合理的假日郊游活動方案，合理安排具體活動內(nèi)容，選擇場所、確定分工。
2、能夠根據(jù)策劃表，有條理、有重點、語言清晰地表達自己的想法
3、認真傾聽他人想法，并邊聽邊思考，并運用“我建議、我贊成、我不贊成、我想補充……”等用于進行交流。
活動準備：ppt、活動計劃表
活動過程設計：
一、影片導入，激趣
1.同學們，看，春天輕輕地向我們走來。欣賞微視頻《春》
2.看完這段影片，你有什么感受?
3.如此美妙的春，同學們，讓我們利用周日約同學們一起去郊外游玩吧。
4.出示活動課題假日郊游活動的策劃
二、說出你心中的金點子
1、出示要求;小組討論，想去哪郊游?安排什么活動?吃什么?
2、小組匯報，分享金點子
3、教師出示各種郊游圖片(做成微視頻)，仔細看，他們郊游時做了些什么?
三、合作設計策劃書
交流、相機板書:安全護導
內(nèi)容合理
分工準備
2、為了確保假日郊游活動順利開展，我們以小組為單位來策劃。講解計劃表的填寫
3、出示策劃小貼士
合理安排活動內(nèi)容
音樂響，開始策劃
注意傾聽同學的發(fā)言，邊聽邊思考，做到人人發(fā)言
組長綜合組員意見，完成策劃書
4、小組合作策劃，教師巡視指導
四、小組匯報
1、匯報小貼士
(1)匯報自己小組策劃的假日小隊計劃并說說理由，聲音響亮
(2)用請問等有禮貌的語言，征求大家意見，溝通想法，達成共識，快速記錄。
(3)注意傾聽同學發(fā)言，邊聽邊用筆快速寫下意見的關鍵詞，待聽完發(fā)表自己意見。
教師在學生匯報過程中告訴學生交流過程要有禮貌，要用我建議，我補充等語言。
3、你認為他們小組的策劃怎么樣?為什么?還有什么建議?
4、修改完善計劃
根據(jù)同學們和老師的建議，各小組還要進一步修改完善自己計劃
5、師生總結
本節(jié)課，你有哪些收獲?
五、課堂總結
同學們，假日郊游活動的策劃書設計好了，雙休日來到時，就請大家按計劃行動吧!在活動的過程中，積累素材為下節(jié)匯報課做準備的同時一定要安全第一，祝同學們收獲一個快樂的郊游。
快樂你我他活動策劃書篇四
20xx年x月x日（具體時間另行通知）。
二活動地點
xxx學校
三活動主題
展示風采，超越夢想。
四活動組織
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節(jié)目總負責：xx協(xié)調(diào)：全體管理人員
五活動流程
1開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場
第二項：全體起立奏國歌
第三項：學區(qū)校長xx講話
2新少先隊員擴隊儀式
3節(jié)目匯演
4閉幕式
六活動內(nèi)容
以反映小學素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏合奏等。
2節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導獎五個。
班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦
快樂你我他活動策劃書篇五
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動背景
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同__質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應的社會__發(fā)展。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里__的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。
但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解__工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案，讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。
在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數(shù)學活動)。
3、學做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(參觀活動)。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”。
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍__力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)。
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)。
3、五一家庭勞動日(綜合活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區(qū)域游戲
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
一、活動目標
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)。
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20__年_月_日——20__年_月_日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象
全體學生。
五、活動設計
(一)召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)
(三)征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)
快樂你我他活動策劃書篇六
信特景苑廣場
“歡樂周末”活動執(zhí)行方案
xxx房地產(chǎn)營銷策劃有限公司
一、活動目的
（1）維系現(xiàn)場熱度，提高項目知名度，積累新客戶；
（2）邀約老客戶到場，維護感情，同時借助其資源，增加客帶量；（3）活動現(xiàn)場釋放當天92折優(yōu)惠，逼定成交。
二、活動主題
歡聚信特景苑廣場，共度歡樂周末
三、活動時間
29月22日上午9:30—11:30
四、釋放口徑：
9月22日齊聚信特景苑廣場，盡情歡度美好周末，除精美禮品外，更有購房驚喜優(yōu)惠等你拿！
五、活動執(zhí)行計劃
1、客戶線（鵬翔智地）
2、現(xiàn)場線（活動公司）
2.1、接待中心拱門、橫幅、地毯布置；
六、活動內(nèi)容
以獲得信特地產(chǎn)提供的紀念品；4.每組客戶每樣游戲均只可參與一次；
七、獎品建議
紙抽、頸枕、毛絨玩具（20個）
快樂你我他活動策劃書篇七
一、活動背景
本次騎行賽車活動規(guī)模大、內(nèi)容多、時間較長。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。本次騎行活動是鄂爾多斯國際賽車城舉辦的第一屆自行車大賽，將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念?！暗吞夹袆樱T行健身，賽出興趣”，將深度影響全市人民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動主題：
低碳行動，騎行健身，賽出興趣
三、活動地點：
鄂爾多斯國際賽車城
四、活動時間：
20xx年8月22日—26日
五、主辦單位：
鄂爾多斯國際賽車城
六、參賽運動員資格：
身體健康（無視力、聽力、心臟病、高血壓、心機梗塞等任何影響比賽的身體疾病或障礙，心理健康、情緒穩(wěn)定、未服用任何影響神智的飲品、酒類、藥物、食物或保健品），熱愛自行車運動，能熟練掌握自行車騎行及控制技能的非專業(yè)愛好者均可參加比賽。
七、報名方式：
八、準備工作：
1、宣傳（海報，橫幅，互聯(lián)網(wǎng)，電視臺，廣播臺）；
2、人員通知；
3、場地安排；鄂爾多斯國際賽車城
4、時間安排；20xx年8月22日
九、競賽項目及規(guī)則：
一、競賽項目：快騎個人競速賽、自行車團隊接力賽、技巧障礙賽、直線競速賽；所有項目都采用淘汰賽制。
二、競賽規(guī)則：
1、選手到場、簽到、比賽選手準備、熱身、上場。
2、自行車個人競速賽
（1）自行車個人競速賽項目在預定的賽道上進行比賽。
（2）自行車個人競速賽采用淘汰制，根據(jù)達到終點的先后排名，取前三名。
（3）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能起跑。
（4）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（5）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（6）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道，也不允許干擾其他隊員。
（7）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（8）在行駛過程中，運動員如果感到不適，要在本賽道內(nèi)減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（9）在轉彎處，要注意其他隊員，防止相撞。
（10）在沖刺階段，不允許進入其他隊員的賽道。
（11）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。
3、自行車團隊接力賽
（1）自行車團隊接力賽組隊要求：賽前以團隊形式是報名并附加車隊名字。（每四人為一組）
（2）自行車接力賽仍采用淘汰制，根據(jù)各組到達終點的時間先后排名，取前8組，然后進入下一輪，依次進行比賽最后勝出的小組給予獎勵。
（3）比賽中，在規(guī)定的賽程內(nèi)，根據(jù)所用時間排名。
（4）比賽中，運動員在比賽中不得干擾其他隊員。
（5）比賽中，運動員感到身體不適或自行車出現(xiàn)故障在本賽道內(nèi)減速至停止，在不影響其他隊員的情況下離開賽道。
4、技巧比賽
（1）技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
（2）障礙賽要通過障礙物，花樣表演在平地上進行。
（3）技巧比賽采用評分制，根據(jù)分數(shù)的高低評出前三名。
（4）評分三部分：技巧難度、熟練度和觀賞性。
（5）技巧難度分四部分：一級、二級、三級和高級。
（6）一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉。
（7）二級為在一級的基礎之上有熟練的技巧動作，并能熟練控制車身，障礙賽中可以通過簡單的障礙物，花樣表演中可以加入稍微復雜的`動作。
（9）三級為熟練的技巧動作，并且有復雜的動作，障礙賽中可以通過復雜的障礙物，花樣表演中要有連貫流暢優(yōu)美的動作。
（10）高級為較為復雜的動作，但動作連貫流暢，障礙賽中可以通過較為復雜的障礙物，花樣表演中可以根據(jù)一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
（11）障礙和花式表演賽評委根據(jù)其難度進行評分，評分分數(shù)為：5分、10分、15分、20分，根據(jù)得分情況對選手進行排名。評分相同的選手則繼續(xù)比賽最后決出前三名。注：由于這項比賽的難度較高，我們會根據(jù)報名選手的實力情況調(diào)整比賽。
快樂你我他活動策劃書篇八
一、活動時間
20xx年9月17日（星期六）上午7：30
二、集合地點
xxx人民廣場
三、活動主題
綠色交通·城市未來
四、主辦單位
黃石市人民政府
黃石市環(huán)境保護局
黃石市志愿者協(xié)會
大冶市人民政府
大冶市科學技術協(xié)會
大冶市環(huán)境保護局
共青團大冶市委員會
五、承辦單位
銅草花·大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會
大冶市自行車運動協(xié)會
黃石樂天戶外自行車運動俱樂部
六、活動目的
20xx年9月22日是中國第九個城市無車日，主題是：綠色交通·城市未來。這一主題旨在鼓勵人們更多關注和選擇低能耗、低污染和低排放的綠色出行方式，傳遞政府應對資源環(huán)境約束，發(fā)展綠色城市交通的決心。
為了迎接城市無車日的到來，告知公眾9月22日是世界無車日，少開一天車！為了積極響應黃石市政府、大冶市政府及黃石環(huán)保局、大冶環(huán)保局的環(huán)保宣傳工作。銅草花（大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會）攜手黃石、大冶自行車運動協(xié)會，共同發(fā)起“世界無車日公益宣傳活動”，旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式?；顒右浴膀T行和擺臺”的動靜相結合的`宣傳方式，聯(lián)合黃石與大冶的志愿者，形成兩地志愿者的友情合作、攜手倡導環(huán)保的互動局面。從而起到擴大無車日宣傳的影響力，使更多的公眾參與到“少開一天車”的環(huán)保理念和行動中來。
七、活動對象
環(huán)保志愿者、單車騎友（80人左右）
八、活動分組
a組、9月17日上午8：30黃石市人民廣場掛條幅、擺咨詢臺、發(fā)放無車日宣傳單。
組長：余岳來（省優(yōu)秀志愿者、黃石十佳環(huán)保模范、銅草花環(huán)保協(xié)會會長）
組員：陳尚柱、李潔、劉星、陳小芳
b組、9月17日上午7：00國際金灣酒店對面廣場，掛條幅、擺咨詢臺、發(fā)放無車日宣傳單。
組長：柯培新（黃石資深志愿者、大冶優(yōu)秀志愿者、銅草花常務理事）
組員：查細霞、程丹、黃清華、劉麗君
c組、9月17日上午7：30---8：50大冶志愿者組成自行車宣傳車隊，環(huán)城宣傳，重點路段發(fā)放宣傳單，之后騎行到黃石人民廣場與黃石自行車隊會合組成d組。
組長：李克敏（大冶市資深志愿者、大冶自行車運動協(xié)會會長）
組員：皮建軍、陳東豪、何志亮、石興文、衛(wèi)兵
d組、9月17日上午10：00---11：30黃石單車隊與大冶單車隊共同組成宣傳車隊，環(huán)城宣傳，重點路段發(fā)放宣傳單。
組長：胡曉生（黃石市資深志愿者、黃石單車運動領隊）
副組長：呂召武組員：
環(huán)城路線：環(huán)滋湖一圈
九、注意事項
1、請所有參加活動的朋友按時到場，統(tǒng)一安排，聽從指揮！
2、以組長為負責制，指揮各組相關細節(jié)工作。
3、請參加的朋友統(tǒng)一佩戴標識！
4、安全責任：本召集活動是非商業(yè)性的自發(fā)活動，請大家一定注意騎行安全。參與者自己對自己負責，活動中如有任何意外，組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任。特此聲明！
快樂你我他活動策劃書篇九
一、活動前言
我們馬原學習小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時大學生可以支配的時間較多，為了豐富大學生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動。
二、活動目的
1增進小組成員間的凝聚力
2豐富大學生的課余生活
3提高大學生的體質(zhì)
三、活動對象
馬克思學習小組的成員
四、活動主題
快樂騎車快樂旅行
五、活動時間
xx年11月2日
六、活動地點
醫(yī)學院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學院
七、活動流程
(一)前期準備
1提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。
2查看天氣預報，確定活動時間。
3通過群內(nèi)公告對活動進行宣傳
4提前聯(lián)系好活動所用自行車的.租用
(二)正式活動流程
1七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。
2分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。
3到達黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準備的食物，拍照。
4午餐后進行短暫的休息，然后騎車回學校。
(三)活動后期流程
組織人員寫好活動的游記和總結
八、活動注意事項
1出發(fā)前和大家強調(diào)騎車的注意事項，一定要注意安全
2過馬路時注意交通規(guī)則
3保證人員的安全，不要出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象，不能走的太快
4帶上消毒水等物品，防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象
九、經(jīng)費預算
自行車
每人20到30元不等
備注:午餐為本人自備
策劃書：某某噠
xx年10月25日
快樂你我他活動策劃書篇十
活動項目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務、讀書活動、社會實踐活動等)
1.開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、攝影比賽。
2.在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。
3.開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學后展出了學生的優(yōu)秀作品。
4.組織學生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應對”實踐活動：
（1）日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務勞動；
（2）學習包水餃或?qū)W做一樣拿手菜，體驗生活，學會感恩；
（3）向鄰居長輩拜一次年，為同學老師制作一張賀卡。
特色活動詳述：
為豐富學生的假期生活，1月22日上午，凰鳳小學志愿者zz老師帶領學生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區(qū)、陸家宕、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察、親身體驗、聆聽講解，了解企業(yè)、了解家鄉(xiāng)的美麗變化。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境；在恬莊村陸家宕，孩子們欣賞小橋流水人家，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓，前后錯落有致，感受江南水鄉(xiāng)的獨有魅力；走在恬莊古街，沿著石子路往深處一路走去，榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城，文明有約，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。如三（1）班的z同學參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶，給她們送去了溫暖。如三（2）班z同學在社區(qū)參加活動，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學愛護小動物，三（2）班z、三（4）班z收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學想到了為同學老師制作一張賀卡。如二（2）班仲z小朋友，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學，給老師和同學送去新年祝福。如五（1）班徐宏揚同學，在假期中利用自己的特長，寫春聯(lián)祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中，學生們積極參加以我們的'節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽，開學后評出了各項獎項，學生的優(yōu)秀作品進行了展出。
寒假活動小結：
在假期中，同學們合理安排時間，制定出寒假生活計劃。做到積極加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。能認真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業(yè)，為家長分擔一些簡單的家務，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。還參加一些社會實踐活動，為社區(qū)做好事、探望敬老院的爺爺奶奶等，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實又難忘的寒假。
《快樂的假日》
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快樂你我他活動策劃書篇十一
一、活動背景：
我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，讓幾乎足不出戶的同學們參與體育鍛煉，領略長沙的美麗風光。另一方面，也是為了倡導時尚、健康、環(huán)保、節(jié)能、向上的生活理念，實踐低碳生活，讓同學們有更綠色、更健康的生活方式。
二、活動地點：
長沙市梅溪湖新城
三、活動時間：
四、準備工作：
1、自行車、護具（頭盔、護膝、護肘等）、車鎖等。
2、所有同學需穿校服、戴義工徽章。
3、礦泉水、毛巾等。
4、活動分兩組（風箏組、采風組）進行，想加入風箏組的自備風箏，想加入采風組的自備相機等用具。
5、最好有家長陪同。
五、活動流程：
1、14:00于學校前門集合，人齊后帶隊騎往梅溪湖。
2、到達梅溪湖后，統(tǒng)一鎖車，并步行觀賞梅溪湖花展。
3、15:30—17：00，風箏組與采風組分別自由活動。
4、17:00集合，清點人數(shù)，取回單車，拍集體照留念。
5、帶隊騎回長郡雙語校區(qū)。
六、宣傳方式：
活動中將有一位舉旗手，全程揮舞我班義工旗幟。同時在到達梅溪湖后將拉宣傳橫幅合影留念。
七、注意事項：
同學們在騎行過程中一定要注意安全，在花展期間，參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動不是比賽，不要騎得過快，速度應與隊伍保持一致。只有確保安全，才能享受快樂。
3魅力單車環(huán)保騎行活動策劃書
一、活動引言
現(xiàn)今社會，騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念?！镑攘诬嚒⒌吞辑h(huán)保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動主題
魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮
三、活動目的
以華東地區(qū)的自行車隊做為向?qū)?，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導綠色、經(jīng)濟、環(huán)保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。
四、活動舉辦單位
撫州市人民政府賽車組委會與
東華理工大學高職院青年志愿者協(xié)會
五、活動相關安排
活動時間：5月20日上午6：20~13：30
活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城
活動形式：協(xié)助濱湖世紀自行車比賽
六、活動人員安排
a、活動主要負責人：楊岑輝、張琳
活動參與者：協(xié)會全體會員及撫州交警
b、1)策劃部負責事先寫好策劃書；
2)組織部負責活動期間的秩序；
3)公益部負責活動期間拍攝工作；
4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結；
5)辦公室負責簽到。
七、活動流程
活動前期工作：
1、十九號下午到濱湖世紀城踩點；
2、選出幾個女生做頒獎小姐；
3、分配舉各地區(qū)代表隊牌的的'人；
4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。
活動過程：
1、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人；
2、女生由車子接送到現(xiàn)場，男生步行到現(xiàn)場；
3、7：50自行車比賽開幕式開始；
4、開幕式結束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序
5、活動結束后合影留念再集體返校
活動后期：
1、劉聰寫好活動總結
2、王暢把活動照片上傳至群共享
八、活動注意事項
1、志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事；
2、衣著整齊，佩戴好會帽；
3、整個過程注意安全，不得追逐大鬧；
4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí)，遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通，由城管隊員解決。
5、保護好現(xiàn)場環(huán)境，不要亂丟垃圾
九、活動意義
通過本次活動，我們能更好的體現(xiàn)大學生積極向上，服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環(huán)保、經(jīng)濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎。
4春游騎行活動策劃書
前言
伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實現(xiàn)一個目標的成就感，同時，當看到看到身邊的生機勃勃，忽然萌發(fā)出對生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項運動。經(jīng)會長提議，全社團成員的研究策劃，決定進行泉城騎跡的活動，身為泉城學子的我們，希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟南的著名景點。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會的宗旨是啥來的？）
意義
二、在濟南讀大學，濟南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟南
三、我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色
四、增強我們協(xié)會的影響力，增加與其他學校的交流
五、增進協(xié)會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團隊意識。
活動時間20xx年4月24日
參加人數(shù)以四月二十四號出行人數(shù)為準
活動費用這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費
前期準備20xx年3月21日~20xx年4月24日
1、資料準備
由秘書處負責整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。
2、體能積聚
周一至周五在學校操場晨跑，周六在學校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發(fā)
8：30到達達黨家莊鐵軌處
9：40到達經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達千佛山
1：30泉城廣場，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學校。結束活動。
可行性分析
1、正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預報推測天氣晴好，適合騎行
2、屬于近距離騎行，活動臉不大，不會出現(xiàn)隊員身體不適，適合初行者的體制
3、路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4、前期準備充分。
快樂你我他活動策劃書篇十二
活動背景：女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。 在這樣一個特殊的日子里，我們財經(jīng)系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領略女生的精彩。 女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風尚,培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯南博學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動主題：給力女生，神馬都幸福
活動時間：三月7日、8日、15日
活動地點：xx南博學院（廣東xx學院）
活動參與人員：全院女生
活動流程：
l 活動內(nèi)容：
1.愛心簽語
2.熱情男生，傳遞溫暖
3.看電影
4.讓女生的自信行到底
l具體流程：
愛心簽語
為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經(jīng)系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
時間：7日
地點：1、2、3號飯?zhí)?BR> 具體安排：
1.周一（7日）上午，把祝福展板放置2、3號飯?zhí)?；下午放?號飯?zhí)?BR> 2.布置現(xiàn)場，準備好寫簽語的簽紙和筆
3.女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領女生寫簽語
熱情男生，傳遞溫暖
地點：6、7棟女生宿舍
具體安排：
1.中午1點半到2點半；下午5點到6點
2.全體財經(jīng)系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合
3.做好熱身運動，以免搬水時受傷
看電影
看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優(yōu)秀的女性！
時間：8日晚修
地點：多媒體教室
具體安排：
1.申請借用多媒體教室
2.大力宣傳當晚有電影收看
3.當天晚上委員提前到場布置現(xiàn)場
4.試播電影，檢查有無異常問題
5.準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場
6.離場時，請女生們帶走零食和垃圾
讓女生的自信行到底
讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經(jīng)驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授！
時間：15日晚修
地點：未定
具體安排：
1.邀請成功女性、老師
2.申請講座所需要用的教室
3.大力宣傳當晚有講座
4.女生部委員當晚應提前到場布置現(xiàn)場，為嘉賓準備水
5.女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授
6.結束時，嘉賓先走，再組織女生們走
活動注意事項：
1.本次活動由財經(jīng)系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協(xié)助工作。
2.做好宣傳工作。調(diào)動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。
3.計算費用，外聯(lián)部拉贊助商，
4.購買所需要用到的物品
5.申請場地，邀請嘉賓
6.注意安全、衛(wèi)生
女生節(jié)活動策劃書2
三：活動目的：
希望通過此次活動，活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風里歲夢想一起放飛，更好地引導她們的自信，在青春的追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣！同時也引導她們走向成功，走向美好的未來！
四：活動時間及地點：
快樂你我他活動策劃書篇十三
家長們好：
我們的親子活動又要開始了！這次我們一起去工體看“魔術表演”，因為票很緊張所以要提前報名和預定，請您閱讀“活動介紹”，有意參加者請在下周一前（5月14日）到班中老師處報名。希望家長們帶領孩子積極參加班級活動。
演出內(nèi)容介紹
演出名稱：魔法旅行團演出時間：20xx年6月2日早10：30
演出地點：北京工人體育館票價：150元/張/人（原價300元/張）
位置：場地票（臨近演出舞臺和演員近距離接觸）
演出時間：90分鐘（含中場休息10分鐘）
國內(nèi)首部融入了魔術、音樂劇、戲劇元素的親子互動體驗劇，開創(chuàng)行業(yè)先河；
全國巡演百余場、場場爆滿，名聲海外；
繼《魔山》之后，又一大場館兒童舞臺巨作；
享譽國際的青年魔術家王禹傾情加盟；
傅琰東等魔術大師鼎力推薦，稱其制作水準“堪比迪士尼”；
工人體育館六一化身魔法王國，敞開大門迎接小朋友們的到來。
集小朋友最喜歡的魔幻色彩、喜劇效果、舞蹈魅力、環(huán)保意識和健康思維于一體，小朋友觀看的不僅僅是一場舞臺劇，更是一次和家長的親子體驗。演出不僅給小朋友傳達積極向上、團結精神，也是一次開動腦筋、收獲知識、分享快樂的神秘之旅。
藝術顧問
西班牙著名魔術師danidaortiz：
國際魔術界的紙牌鬼才，是世界牌王lernartgreen的朋友，出版過多部西班牙語魔術書籍，上萬魔術師受其影響。作為本劇的魔術指導，給予了最本劇魔術師們最專業(yè)的建議和緊跟國際魔術潮流的創(chuàng)意。國際大牌的加盟，讓本劇的品質(zhì)和影響力都得到提升。
主演
王禹：
跟隨danidaortiz走入神奇的魔術世界，跟隨dani一起學習并研究近景魔術。在與他研究魔術的同時，更是學習諸多理論知識，手法表演更是專業(yè)自然。作為本劇的魔術指導，王禹參與了所有大小魔術的'設計，此次師徒二人聯(lián)手出擊必將把《魔法旅行團》打造成一場震驚世界的魔術饕餮盛宴。
劇情簡介
《魔法旅行團》講述的是在一個充滿歡樂的魔力谷里，住著三位神奇的魔法師，他們用魔法為大家?guī)須g樂。有一天年輕氣盛的禹神王子中了黑翼魔王的圈套，魔力谷陷入危機。于是三位魔法師踏上了拯救魔力谷的旅程。充滿童心童趣的素材，同時引入好萊塢式的故事架構，將“團結友愛、勇敢擔當、智慧善良”等極富教育意義的積極信仰通過魔術劇的形式傳遞給小朋友們，在體驗魔術的快樂的同時，也能影射成長的點點滴滴。
快樂你我他活動策劃書篇十四
二、活動名稱：
小班：我愛我家——愛自己，愛家人
中班：愛在身邊——愛自己，愛家人，愛同伴
大班：感恩的心——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、活動時間：_年11月23日
四、活動地點：幼兒園
五、具體安排：
教師篇：
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。
2、教唱《讓愛住我家》。
3、教學《感恩節(jié)的由來》。
4、開設感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁由各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為老人表演節(jié)目，送上誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
快樂你我他活動策劃書篇十五
一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二·活動時間：十一月中下旬
三·活動地點：杭州市西湖景點旁
四·活動對象：浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學
五·活動背景：
在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學們的奉獻精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團日活動在體現(xiàn)樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經(jīng)驗，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七·活動形式：以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八·活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的'大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
5、購買或租借活動所需物件。
二中期“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動開展階段：（十一月中下旬）
1、活動開始于當天中午12點左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點，第3組迅速分布于1、2兩組之間。
2、三個小組按分工安排各自開展工作。
3、下午4點左右清理場地，收拾物件，打道回府。
三后期總結和安排：
1、對此次活動中運轉資金進行核實結算并予以公布。
2、召開班級會議，對此次活動進行分析總結，吸納同學們的寶貴意見。同時仔細分析此次活動中的利弊，為以后的活動積累經(jīng)驗。
九·活動所需物件
1、55只印有活動主題及樹大標志的大紅色鴨舌帽
2、2幅印有活動主題及樹大標志、長約3米的大紅色橫幅
3、20支黑色簽字筆
4、400張黃色笑臉貼片
5、400只印有活動主題及樹大標志的大紅色氣球
6、特制精美“快樂證”100本
7、13臺數(shù)碼相機，1臺專業(yè)相機
快樂你我他活動策劃書篇十六
活動項目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務、讀書活動、社會實踐活動等)
1.開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、攝影比賽。
2.在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。
3.開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學后展出了學生的優(yōu)秀作品。
4.組織學生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應對”實踐活動：
（1）日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務勞動；
（2）學習包水餃或?qū)W做一樣拿手菜，體驗生活，學會感恩；
（3）向鄰居長輩拜一次年，為同學老師制作一張賀卡。
特色活動詳述：
為豐富學生的假期生活，1月22日上午，凰鳳小學志愿者zz老師帶領學生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區(qū)、陸家宕、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察、親身體驗、聆聽講解，了解企業(yè)、了解家鄉(xiāng)的美麗變化。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境；在恬莊村陸家宕，孩子們欣賞小橋流水人家，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓，前后錯落有致，感受江南水鄉(xiāng)的獨有魅力；走在恬莊古街，沿著石子路往深處一路走去，榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城，文明有約，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。如三（1）班的z同學參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶，給她們送去了溫暖。如三（2）班z同學在社區(qū)參加活動，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學愛護小動物，三（2）班z、三（4）班z收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學想到了為同學老師制作一張賀卡。如二（2）班仲z小朋友，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學，給老師和同學送去新年祝福。如五（1）班徐宏揚同學，在假期中利用自己的特長，寫春聯(lián)祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中，學生們積極參加以我們的'節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽，開學后評出了各項獎項，學生的優(yōu)秀作品進行了展出。
寒假活動小結：
在假期中，同學們合理安排時間，制定出寒假生活計劃。做到積極加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。能認真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業(yè)，為家長分擔一些簡單的家務，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。還參加一些社會實踐活動，為社區(qū)做好事、探望敬老院的爺爺奶奶等，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實又難忘的寒假。
快樂你我他活動策劃書篇十七
一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二·活動時間：xx年十一月中下旬
三·活動地點：杭州市西湖景點旁
四·活動對象：浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學
五·活動背景：
在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學們的奉獻精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團日活動在體現(xiàn)樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的.經(jīng)驗，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七·活動形式：以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八·活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
快樂你我他活動策劃書篇十八
一、活動目的:
知識目標：使學生了解父母和老師的辛苦，引導學生感受和領悟父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩。
二、活動準備：
1.完成各種相關資料。
2.準備歌曲《天下的媽媽都是一樣的》、《每當走過老師的窗前》等。
3.討論實踐活動的研究問題，并深入實踐活動。
三、活動過程：
(一)、班主任:這節(jié)課我們上一堂“感恩”教育德育實踐活動課,活動的主題是《感恩之心》,課前老師讓同學們搜集一些感恩父母、感恩老師的資料,同學們準備好了嗎?學生:齊(準備好了)。
(二)感謝父母
1、激趣導入，初步感知。(播放歌曲《世上只有媽媽好》)
(1)“媽媽永遠愛你”：汶川地震中一位偉大的母親用自己的身軀擋住了死神，與孩子生死離別的一刻，她用手機給孩子留下了最后的祝?！皨寢層肋h愛你”——這是一個多么偉大而無私的母親呀!
(2)六旬老父-救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!”這是一個多么深沉而豪邁的偉大父親啊!
(3)舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
3、孝敬父母(理解“父母”)。
聽故事，深入明理
(1)：我們中國是禮儀之邦，千百年來留下孝順的故事有很多，我在網(wǎng)上查到春秋時期的子路，年老的父母想吃米飯，沒有米，子路就翻山越嶺到親戚家借米.黃香九歲時，媽媽去世，爸爸年老多病，他細心照顧，天熱時，他用扇子把爸爸枕席扇涼，天冷時，他用自己體溫把爸爸被窩焐熱，鄰居夸他是孝順父母的好孩子。
(2)烏鴉反哺：經(jīng)過烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動了。烏鴉捕蟲的技術非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順啊!
(3)羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚.....小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。
(4)《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言從不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問他：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水?！边@是一個多么體貼多么孝順的兒子啊!
快樂你我他活動策劃書篇一
一、活動目的：
通過開展慶“六一”游園活動，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間安排：6月1日
三、活動地點
二年(8)班級教室
四、參加對象：二年(8)班全體師生
五、活動準備與安排
1、充分發(fā)動學生征集游藝活動節(jié)目方案，確定好本班級的游藝節(jié)目方案。
2、在6月1日上午，班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備。
活動過程：
1、表彰三好生和優(yōu)秀少先隊員，并頒發(fā)獎狀;
2、集體活動項目：
(1)吹乒乓球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
(2)夾豆子
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，在半分鐘內(nèi)，把豆子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
(3)終極密碼(猜數(shù)字)
游戲規(guī)則：先準備好幾個一百以內(nèi)的數(shù)字，寫在紙張上，然后讓競猜者猜猜是什么數(shù)?每次提示5次，猜中者得獎。
3、各班進行“擊鼓傳花”的游戲，輪到的學生表演一個節(jié)目;
4、抽獎活動。
活動注意事項：
1、每個學生提早準備節(jié)目;
2、所以禮物標上序號，抽到幾號就得到幾號禮物。
3、活動結束后，要搞好班級衛(wèi)生。
快樂你我他活動策劃書篇二
盛夏激情慶六一，_歡樂童年聚。
二、活動時間
x月x日--20x月x日。
三、活動地點
_商場。
四、活動內(nèi)容
活動一：凡在_商場指定分店商場區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)
(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);
(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);
(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);
(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);
(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)
活動二：凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在商場一次性購物。
(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;
(3)滿98元送—2l可口可樂一支;
(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，_商場所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)
活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!
快樂你我他活動策劃書篇三
活動目標：
一、通過活動，激發(fā)其熱愛生活、熱愛社會的感情。
二、通過活動，培養(yǎng)組織規(guī)劃能力和溝通表達能力。
1、能夠策劃一份較為合理的假日郊游活動方案，合理安排具體活動內(nèi)容，選擇場所、確定分工。
2、能夠根據(jù)策劃表，有條理、有重點、語言清晰地表達自己的想法
3、認真傾聽他人想法，并邊聽邊思考，并運用“我建議、我贊成、我不贊成、我想補充……”等用于進行交流。
活動準備：ppt、活動計劃表
活動過程設計：
一、影片導入，激趣
1.同學們，看，春天輕輕地向我們走來。欣賞微視頻《春》
2.看完這段影片，你有什么感受?
3.如此美妙的春，同學們，讓我們利用周日約同學們一起去郊外游玩吧。
4.出示活動課題假日郊游活動的策劃
二、說出你心中的金點子
1、出示要求;小組討論，想去哪郊游?安排什么活動?吃什么?
2、小組匯報，分享金點子
3、教師出示各種郊游圖片(做成微視頻)，仔細看，他們郊游時做了些什么?
三、合作設計策劃書
交流、相機板書:安全護導
內(nèi)容合理
分工準備
2、為了確保假日郊游活動順利開展，我們以小組為單位來策劃。講解計劃表的填寫
3、出示策劃小貼士
合理安排活動內(nèi)容
音樂響，開始策劃
注意傾聽同學的發(fā)言，邊聽邊思考，做到人人發(fā)言
組長綜合組員意見，完成策劃書
4、小組合作策劃，教師巡視指導
四、小組匯報
1、匯報小貼士
(1)匯報自己小組策劃的假日小隊計劃并說說理由，聲音響亮
(2)用請問等有禮貌的語言，征求大家意見，溝通想法，達成共識，快速記錄。
(3)注意傾聽同學發(fā)言，邊聽邊用筆快速寫下意見的關鍵詞，待聽完發(fā)表自己意見。
教師在學生匯報過程中告訴學生交流過程要有禮貌，要用我建議，我補充等語言。
3、你認為他們小組的策劃怎么樣?為什么?還有什么建議?
4、修改完善計劃
根據(jù)同學們和老師的建議，各小組還要進一步修改完善自己計劃
5、師生總結
本節(jié)課，你有哪些收獲?
五、課堂總結
同學們，假日郊游活動的策劃書設計好了，雙休日來到時，就請大家按計劃行動吧!在活動的過程中，積累素材為下節(jié)匯報課做準備的同時一定要安全第一，祝同學們收獲一個快樂的郊游。
快樂你我他活動策劃書篇四
20xx年x月x日（具體時間另行通知）。
二活動地點
xxx學校
三活動主題
展示風采，超越夢想。
四活動組織
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節(jié)目總負責：xx協(xié)調(diào)：全體管理人員
五活動流程
1開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場
第二項：全體起立奏國歌
第三項：學區(qū)校長xx講話
2新少先隊員擴隊儀式
3節(jié)目匯演
4閉幕式
六活動內(nèi)容
以反映小學素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏合奏等。
2節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導獎五個。
班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦
快樂你我他活動策劃書篇五
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動背景
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同__質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應的社會__發(fā)展。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里__的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。
但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解__工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案，讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。
在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數(shù)學活動)。
3、學做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(參觀活動)。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”。
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍__力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)。
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)。
3、五一家庭勞動日(綜合活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區(qū)域游戲
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
一、活動目標
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)。
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20__年_月_日——20__年_月_日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象
全體學生。
五、活動設計
(一)召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)
(三)征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)
快樂你我他活動策劃書篇六
信特景苑廣場
“歡樂周末”活動執(zhí)行方案
xxx房地產(chǎn)營銷策劃有限公司
一、活動目的
（1）維系現(xiàn)場熱度，提高項目知名度，積累新客戶；
（2）邀約老客戶到場，維護感情，同時借助其資源，增加客帶量；（3）活動現(xiàn)場釋放當天92折優(yōu)惠，逼定成交。
二、活動主題
歡聚信特景苑廣場，共度歡樂周末
三、活動時間
29月22日上午9:30—11:30
四、釋放口徑：
9月22日齊聚信特景苑廣場，盡情歡度美好周末，除精美禮品外，更有購房驚喜優(yōu)惠等你拿！
五、活動執(zhí)行計劃
1、客戶線（鵬翔智地）
2、現(xiàn)場線（活動公司）
2.1、接待中心拱門、橫幅、地毯布置；
六、活動內(nèi)容
以獲得信特地產(chǎn)提供的紀念品；4.每組客戶每樣游戲均只可參與一次；
七、獎品建議
紙抽、頸枕、毛絨玩具（20個）
快樂你我他活動策劃書篇七
一、活動背景
本次騎行賽車活動規(guī)模大、內(nèi)容多、時間較長。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。本次騎行活動是鄂爾多斯國際賽車城舉辦的第一屆自行車大賽，將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念?！暗吞夹袆樱T行健身，賽出興趣”，將深度影響全市人民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動主題：
低碳行動，騎行健身，賽出興趣
三、活動地點：
鄂爾多斯國際賽車城
四、活動時間：
20xx年8月22日—26日
五、主辦單位：
鄂爾多斯國際賽車城
六、參賽運動員資格：
身體健康（無視力、聽力、心臟病、高血壓、心機梗塞等任何影響比賽的身體疾病或障礙，心理健康、情緒穩(wěn)定、未服用任何影響神智的飲品、酒類、藥物、食物或保健品），熱愛自行車運動，能熟練掌握自行車騎行及控制技能的非專業(yè)愛好者均可參加比賽。
七、報名方式：
八、準備工作：
1、宣傳（海報，橫幅，互聯(lián)網(wǎng)，電視臺，廣播臺）；
2、人員通知；
3、場地安排；鄂爾多斯國際賽車城
4、時間安排；20xx年8月22日
九、競賽項目及規(guī)則：
一、競賽項目：快騎個人競速賽、自行車團隊接力賽、技巧障礙賽、直線競速賽；所有項目都采用淘汰賽制。
二、競賽規(guī)則：
1、選手到場、簽到、比賽選手準備、熱身、上場。
2、自行車個人競速賽
（1）自行車個人競速賽項目在預定的賽道上進行比賽。
（2）自行車個人競速賽采用淘汰制，根據(jù)達到終點的先后排名，取前三名。
（3）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能起跑。
（4）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（5）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（6）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道，也不允許干擾其他隊員。
（7）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（8）在行駛過程中，運動員如果感到不適，要在本賽道內(nèi)減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（9）在轉彎處，要注意其他隊員，防止相撞。
（10）在沖刺階段，不允許進入其他隊員的賽道。
（11）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。
3、自行車團隊接力賽
（1）自行車團隊接力賽組隊要求：賽前以團隊形式是報名并附加車隊名字。（每四人為一組）
（2）自行車接力賽仍采用淘汰制，根據(jù)各組到達終點的時間先后排名，取前8組，然后進入下一輪，依次進行比賽最后勝出的小組給予獎勵。
（3）比賽中，在規(guī)定的賽程內(nèi)，根據(jù)所用時間排名。
（4）比賽中，運動員在比賽中不得干擾其他隊員。
（5）比賽中，運動員感到身體不適或自行車出現(xiàn)故障在本賽道內(nèi)減速至停止，在不影響其他隊員的情況下離開賽道。
4、技巧比賽
（1）技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
（2）障礙賽要通過障礙物，花樣表演在平地上進行。
（3）技巧比賽采用評分制，根據(jù)分數(shù)的高低評出前三名。
（4）評分三部分：技巧難度、熟練度和觀賞性。
（5）技巧難度分四部分：一級、二級、三級和高級。
（6）一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉。
（7）二級為在一級的基礎之上有熟練的技巧動作，并能熟練控制車身，障礙賽中可以通過簡單的障礙物，花樣表演中可以加入稍微復雜的`動作。
（9）三級為熟練的技巧動作，并且有復雜的動作，障礙賽中可以通過復雜的障礙物，花樣表演中要有連貫流暢優(yōu)美的動作。
（10）高級為較為復雜的動作，但動作連貫流暢，障礙賽中可以通過較為復雜的障礙物，花樣表演中可以根據(jù)一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
（11）障礙和花式表演賽評委根據(jù)其難度進行評分，評分分數(shù)為：5分、10分、15分、20分，根據(jù)得分情況對選手進行排名。評分相同的選手則繼續(xù)比賽最后決出前三名。注：由于這項比賽的難度較高，我們會根據(jù)報名選手的實力情況調(diào)整比賽。
快樂你我他活動策劃書篇八
一、活動時間
20xx年9月17日（星期六）上午7：30
二、集合地點
xxx人民廣場
三、活動主題
綠色交通·城市未來
四、主辦單位
黃石市人民政府
黃石市環(huán)境保護局
黃石市志愿者協(xié)會
大冶市人民政府
大冶市科學技術協(xié)會
大冶市環(huán)境保護局
共青團大冶市委員會
五、承辦單位
銅草花·大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會
大冶市自行車運動協(xié)會
黃石樂天戶外自行車運動俱樂部
六、活動目的
20xx年9月22日是中國第九個城市無車日，主題是：綠色交通·城市未來。這一主題旨在鼓勵人們更多關注和選擇低能耗、低污染和低排放的綠色出行方式，傳遞政府應對資源環(huán)境約束，發(fā)展綠色城市交通的決心。
為了迎接城市無車日的到來，告知公眾9月22日是世界無車日，少開一天車！為了積極響應黃石市政府、大冶市政府及黃石環(huán)保局、大冶環(huán)保局的環(huán)保宣傳工作。銅草花（大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會）攜手黃石、大冶自行車運動協(xié)會，共同發(fā)起“世界無車日公益宣傳活動”，旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式?；顒右浴膀T行和擺臺”的動靜相結合的`宣傳方式，聯(lián)合黃石與大冶的志愿者，形成兩地志愿者的友情合作、攜手倡導環(huán)保的互動局面。從而起到擴大無車日宣傳的影響力，使更多的公眾參與到“少開一天車”的環(huán)保理念和行動中來。
七、活動對象
環(huán)保志愿者、單車騎友（80人左右）
八、活動分組
a組、9月17日上午8：30黃石市人民廣場掛條幅、擺咨詢臺、發(fā)放無車日宣傳單。
組長：余岳來（省優(yōu)秀志愿者、黃石十佳環(huán)保模范、銅草花環(huán)保協(xié)會會長）
組員：陳尚柱、李潔、劉星、陳小芳
b組、9月17日上午7：00國際金灣酒店對面廣場，掛條幅、擺咨詢臺、發(fā)放無車日宣傳單。
組長：柯培新（黃石資深志愿者、大冶優(yōu)秀志愿者、銅草花常務理事）
組員：查細霞、程丹、黃清華、劉麗君
c組、9月17日上午7：30---8：50大冶志愿者組成自行車宣傳車隊，環(huán)城宣傳，重點路段發(fā)放宣傳單，之后騎行到黃石人民廣場與黃石自行車隊會合組成d組。
組長：李克敏（大冶市資深志愿者、大冶自行車運動協(xié)會會長）
組員：皮建軍、陳東豪、何志亮、石興文、衛(wèi)兵
d組、9月17日上午10：00---11：30黃石單車隊與大冶單車隊共同組成宣傳車隊，環(huán)城宣傳，重點路段發(fā)放宣傳單。
組長：胡曉生（黃石市資深志愿者、黃石單車運動領隊）
副組長：呂召武組員：
環(huán)城路線：環(huán)滋湖一圈
九、注意事項
1、請所有參加活動的朋友按時到場，統(tǒng)一安排，聽從指揮！
2、以組長為負責制，指揮各組相關細節(jié)工作。
3、請參加的朋友統(tǒng)一佩戴標識！
4、安全責任：本召集活動是非商業(yè)性的自發(fā)活動，請大家一定注意騎行安全。參與者自己對自己負責，活動中如有任何意外，組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任。特此聲明！
快樂你我他活動策劃書篇九
一、活動前言
我們馬原學習小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時大學生可以支配的時間較多，為了豐富大學生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動。
二、活動目的
1增進小組成員間的凝聚力
2豐富大學生的課余生活
3提高大學生的體質(zhì)
三、活動對象
馬克思學習小組的成員
四、活動主題
快樂騎車快樂旅行
五、活動時間
xx年11月2日
六、活動地點
醫(yī)學院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學院
七、活動流程
(一)前期準備
1提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。
2查看天氣預報，確定活動時間。
3通過群內(nèi)公告對活動進行宣傳
4提前聯(lián)系好活動所用自行車的.租用
(二)正式活動流程
1七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。
2分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。
3到達黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準備的食物，拍照。
4午餐后進行短暫的休息，然后騎車回學校。
(三)活動后期流程
組織人員寫好活動的游記和總結
八、活動注意事項
1出發(fā)前和大家強調(diào)騎車的注意事項，一定要注意安全
2過馬路時注意交通規(guī)則
3保證人員的安全，不要出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象，不能走的太快
4帶上消毒水等物品，防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象
九、經(jīng)費預算
自行車
每人20到30元不等
備注:午餐為本人自備
策劃書：某某噠
xx年10月25日
快樂你我他活動策劃書篇十
活動項目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務、讀書活動、社會實踐活動等)
1.開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、攝影比賽。
2.在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。
3.開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學后展出了學生的優(yōu)秀作品。
4.組織學生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應對”實踐活動：
（1）日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務勞動；
（2）學習包水餃或?qū)W做一樣拿手菜，體驗生活，學會感恩；
（3）向鄰居長輩拜一次年，為同學老師制作一張賀卡。
特色活動詳述：
為豐富學生的假期生活，1月22日上午，凰鳳小學志愿者zz老師帶領學生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區(qū)、陸家宕、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察、親身體驗、聆聽講解，了解企業(yè)、了解家鄉(xiāng)的美麗變化。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境；在恬莊村陸家宕，孩子們欣賞小橋流水人家，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓，前后錯落有致，感受江南水鄉(xiāng)的獨有魅力；走在恬莊古街，沿著石子路往深處一路走去，榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城，文明有約，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。如三（1）班的z同學參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶，給她們送去了溫暖。如三（2）班z同學在社區(qū)參加活動，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學愛護小動物，三（2）班z、三（4）班z收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學想到了為同學老師制作一張賀卡。如二（2）班仲z小朋友，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學，給老師和同學送去新年祝福。如五（1）班徐宏揚同學，在假期中利用自己的特長，寫春聯(lián)祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中，學生們積極參加以我們的'節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽，開學后評出了各項獎項，學生的優(yōu)秀作品進行了展出。
寒假活動小結：
在假期中，同學們合理安排時間，制定出寒假生活計劃。做到積極加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。能認真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業(yè)，為家長分擔一些簡單的家務，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。還參加一些社會實踐活動，為社區(qū)做好事、探望敬老院的爺爺奶奶等，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實又難忘的寒假。
《快樂的假日》
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快樂你我他活動策劃書篇十一
一、活動背景：
我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，讓幾乎足不出戶的同學們參與體育鍛煉，領略長沙的美麗風光。另一方面，也是為了倡導時尚、健康、環(huán)保、節(jié)能、向上的生活理念，實踐低碳生活，讓同學們有更綠色、更健康的生活方式。
二、活動地點：
長沙市梅溪湖新城
三、活動時間：
四、準備工作：
1、自行車、護具（頭盔、護膝、護肘等）、車鎖等。
2、所有同學需穿校服、戴義工徽章。
3、礦泉水、毛巾等。
4、活動分兩組（風箏組、采風組）進行，想加入風箏組的自備風箏，想加入采風組的自備相機等用具。
5、最好有家長陪同。
五、活動流程：
1、14:00于學校前門集合，人齊后帶隊騎往梅溪湖。
2、到達梅溪湖后，統(tǒng)一鎖車，并步行觀賞梅溪湖花展。
3、15:30—17：00，風箏組與采風組分別自由活動。
4、17:00集合，清點人數(shù)，取回單車，拍集體照留念。
5、帶隊騎回長郡雙語校區(qū)。
六、宣傳方式：
活動中將有一位舉旗手，全程揮舞我班義工旗幟。同時在到達梅溪湖后將拉宣傳橫幅合影留念。
七、注意事項：
同學們在騎行過程中一定要注意安全，在花展期間，參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動不是比賽，不要騎得過快，速度應與隊伍保持一致。只有確保安全，才能享受快樂。
3魅力單車環(huán)保騎行活動策劃書
一、活動引言
現(xiàn)今社會，騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念?！镑攘诬嚒⒌吞辑h(huán)保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動主題
魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮
三、活動目的
以華東地區(qū)的自行車隊做為向?qū)?，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導綠色、經(jīng)濟、環(huán)保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。
四、活動舉辦單位
撫州市人民政府賽車組委會與
東華理工大學高職院青年志愿者協(xié)會
五、活動相關安排
活動時間：5月20日上午6：20~13：30
活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城
活動形式：協(xié)助濱湖世紀自行車比賽
六、活動人員安排
a、活動主要負責人：楊岑輝、張琳
活動參與者：協(xié)會全體會員及撫州交警
b、1)策劃部負責事先寫好策劃書；
2)組織部負責活動期間的秩序；
3)公益部負責活動期間拍攝工作；
4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結；
5)辦公室負責簽到。
七、活動流程
活動前期工作：
1、十九號下午到濱湖世紀城踩點；
2、選出幾個女生做頒獎小姐；
3、分配舉各地區(qū)代表隊牌的的'人；
4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。
活動過程：
1、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人；
2、女生由車子接送到現(xiàn)場，男生步行到現(xiàn)場；
3、7：50自行車比賽開幕式開始；
4、開幕式結束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序
5、活動結束后合影留念再集體返校
活動后期：
1、劉聰寫好活動總結
2、王暢把活動照片上傳至群共享
八、活動注意事項
1、志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事；
2、衣著整齊，佩戴好會帽；
3、整個過程注意安全，不得追逐大鬧；
4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí)，遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通，由城管隊員解決。
5、保護好現(xiàn)場環(huán)境，不要亂丟垃圾
九、活動意義
通過本次活動，我們能更好的體現(xiàn)大學生積極向上，服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環(huán)保、經(jīng)濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎。
4春游騎行活動策劃書
前言
伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實現(xiàn)一個目標的成就感，同時，當看到看到身邊的生機勃勃，忽然萌發(fā)出對生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項運動。經(jīng)會長提議，全社團成員的研究策劃，決定進行泉城騎跡的活動，身為泉城學子的我們，希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟南的著名景點。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會的宗旨是啥來的？）
意義
二、在濟南讀大學，濟南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟南
三、我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色
四、增強我們協(xié)會的影響力，增加與其他學校的交流
五、增進協(xié)會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團隊意識。
活動時間20xx年4月24日
參加人數(shù)以四月二十四號出行人數(shù)為準
活動費用這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費
前期準備20xx年3月21日~20xx年4月24日
1、資料準備
由秘書處負責整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。
2、體能積聚
周一至周五在學校操場晨跑，周六在學校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發(fā)
8：30到達達黨家莊鐵軌處
9：40到達經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達千佛山
1：30泉城廣場，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學校。結束活動。
可行性分析
1、正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預報推測天氣晴好，適合騎行
2、屬于近距離騎行，活動臉不大，不會出現(xiàn)隊員身體不適，適合初行者的體制
3、路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4、前期準備充分。
快樂你我他活動策劃書篇十二
活動背景：女生節(jié)，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。 在這樣一個特殊的日子里，我們財經(jīng)系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領略女生的精彩。 女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風尚,培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯南博學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動主題：給力女生，神馬都幸福
活動時間：三月7日、8日、15日
活動地點：xx南博學院（廣東xx學院）
活動參與人員：全院女生
活動流程：
l 活動內(nèi)容：
1.愛心簽語
2.熱情男生，傳遞溫暖
3.看電影
4.讓女生的自信行到底
l具體流程：
愛心簽語
為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經(jīng)系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
時間：7日
地點：1、2、3號飯?zhí)?BR> 具體安排：
1.周一（7日）上午，把祝福展板放置2、3號飯?zhí)?；下午放?號飯?zhí)?BR> 2.布置現(xiàn)場，準備好寫簽語的簽紙和筆
3.女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領女生寫簽語
熱情男生，傳遞溫暖
地點：6、7棟女生宿舍
具體安排：
1.中午1點半到2點半；下午5點到6點
2.全體財經(jīng)系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合
3.做好熱身運動，以免搬水時受傷
看電影
看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優(yōu)秀的女性！
時間：8日晚修
地點：多媒體教室
具體安排：
1.申請借用多媒體教室
2.大力宣傳當晚有電影收看
3.當天晚上委員提前到場布置現(xiàn)場
4.試播電影，檢查有無異常問題
5.準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場
6.離場時，請女生們帶走零食和垃圾
讓女生的自信行到底
讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經(jīng)驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授！
時間：15日晚修
地點：未定
具體安排：
1.邀請成功女性、老師
2.申請講座所需要用的教室
3.大力宣傳當晚有講座
4.女生部委員當晚應提前到場布置現(xiàn)場，為嘉賓準備水
5.女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授
6.結束時，嘉賓先走，再組織女生們走
活動注意事項：
1.本次活動由財經(jīng)系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協(xié)助工作。
2.做好宣傳工作。調(diào)動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。
3.計算費用，外聯(lián)部拉贊助商，
4.購買所需要用到的物品
5.申請場地，邀請嘉賓
6.注意安全、衛(wèi)生
女生節(jié)活動策劃書2
三：活動目的：
希望通過此次活動，活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風里歲夢想一起放飛，更好地引導她們的自信，在青春的追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣！同時也引導她們走向成功，走向美好的未來！
四：活動時間及地點：
快樂你我他活動策劃書篇十三
家長們好：
我們的親子活動又要開始了！這次我們一起去工體看“魔術表演”，因為票很緊張所以要提前報名和預定，請您閱讀“活動介紹”，有意參加者請在下周一前（5月14日）到班中老師處報名。希望家長們帶領孩子積極參加班級活動。
演出內(nèi)容介紹
演出名稱：魔法旅行團演出時間：20xx年6月2日早10：30
演出地點：北京工人體育館票價：150元/張/人（原價300元/張）
位置：場地票（臨近演出舞臺和演員近距離接觸）
演出時間：90分鐘（含中場休息10分鐘）
國內(nèi)首部融入了魔術、音樂劇、戲劇元素的親子互動體驗劇，開創(chuàng)行業(yè)先河；
全國巡演百余場、場場爆滿，名聲海外；
繼《魔山》之后，又一大場館兒童舞臺巨作；
享譽國際的青年魔術家王禹傾情加盟；
傅琰東等魔術大師鼎力推薦，稱其制作水準“堪比迪士尼”；
工人體育館六一化身魔法王國，敞開大門迎接小朋友們的到來。
集小朋友最喜歡的魔幻色彩、喜劇效果、舞蹈魅力、環(huán)保意識和健康思維于一體，小朋友觀看的不僅僅是一場舞臺劇，更是一次和家長的親子體驗。演出不僅給小朋友傳達積極向上、團結精神，也是一次開動腦筋、收獲知識、分享快樂的神秘之旅。
藝術顧問
西班牙著名魔術師danidaortiz：
國際魔術界的紙牌鬼才，是世界牌王lernartgreen的朋友，出版過多部西班牙語魔術書籍，上萬魔術師受其影響。作為本劇的魔術指導，給予了最本劇魔術師們最專業(yè)的建議和緊跟國際魔術潮流的創(chuàng)意。國際大牌的加盟，讓本劇的品質(zhì)和影響力都得到提升。
主演
王禹：
跟隨danidaortiz走入神奇的魔術世界，跟隨dani一起學習并研究近景魔術。在與他研究魔術的同時，更是學習諸多理論知識，手法表演更是專業(yè)自然。作為本劇的魔術指導，王禹參與了所有大小魔術的'設計，此次師徒二人聯(lián)手出擊必將把《魔法旅行團》打造成一場震驚世界的魔術饕餮盛宴。
劇情簡介
《魔法旅行團》講述的是在一個充滿歡樂的魔力谷里，住著三位神奇的魔法師，他們用魔法為大家?guī)須g樂。有一天年輕氣盛的禹神王子中了黑翼魔王的圈套，魔力谷陷入危機。于是三位魔法師踏上了拯救魔力谷的旅程。充滿童心童趣的素材，同時引入好萊塢式的故事架構，將“團結友愛、勇敢擔當、智慧善良”等極富教育意義的積極信仰通過魔術劇的形式傳遞給小朋友們，在體驗魔術的快樂的同時，也能影射成長的點點滴滴。
快樂你我他活動策劃書篇十四
二、活動名稱：
小班：我愛我家——愛自己，愛家人
中班：愛在身邊——愛自己，愛家人，愛同伴
大班：感恩的心——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、活動時間：_年11月23日
四、活動地點：幼兒園
五、具體安排：
教師篇：
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。
2、教唱《讓愛住我家》。
3、教學《感恩節(jié)的由來》。
4、開設感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁由各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為老人表演節(jié)目，送上誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
快樂你我他活動策劃書篇十五
一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二·活動時間：十一月中下旬
三·活動地點：杭州市西湖景點旁
四·活動對象：浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學
五·活動背景：
在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學們的奉獻精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團日活動在體現(xiàn)樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經(jīng)驗，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七·活動形式：以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八·活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的'大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
5、購買或租借活動所需物件。
二中期“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動開展階段：（十一月中下旬）
1、活動開始于當天中午12點左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點，第3組迅速分布于1、2兩組之間。
2、三個小組按分工安排各自開展工作。
3、下午4點左右清理場地，收拾物件，打道回府。
三后期總結和安排：
1、對此次活動中運轉資金進行核實結算并予以公布。
2、召開班級會議，對此次活動進行分析總結，吸納同學們的寶貴意見。同時仔細分析此次活動中的利弊，為以后的活動積累經(jīng)驗。
九·活動所需物件
1、55只印有活動主題及樹大標志的大紅色鴨舌帽
2、2幅印有活動主題及樹大標志、長約3米的大紅色橫幅
3、20支黑色簽字筆
4、400張黃色笑臉貼片
5、400只印有活動主題及樹大標志的大紅色氣球
6、特制精美“快樂證”100本
7、13臺數(shù)碼相機，1臺專業(yè)相機
快樂你我他活動策劃書篇十六
活動項目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務、讀書活動、社會實踐活動等)
1.開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、攝影比賽。
2.在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。
3.開展了“我的快樂寒假”征文比賽，開學后展出了學生的優(yōu)秀作品。
4.組織學生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應對”實踐活動：
（1）日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，主動承擔一些力所能及的家務勞動；
（2）學習包水餃或?qū)W做一樣拿手菜，體驗生活，學會感恩；
（3）向鄰居長輩拜一次年，為同學老師制作一張賀卡。
特色活動詳述：
為豐富學生的假期生活，1月22日上午，凰鳳小學志愿者zz老師帶領學生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區(qū)、陸家宕、恬莊古街”等文明單位，孩子們通過觀察、親身體驗、聆聽講解，了解企業(yè)、了解家鄉(xiāng)的美麗變化。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境；在恬莊村陸家宕，孩子們欣賞小橋流水人家，青磚青瓦白墻，飛檐挑角門樓，前后錯落有致，感受江南水鄉(xiāng)的獨有魅力；走在恬莊古街，沿著石子路往深處一路走去，榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城，文明有約，讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。如三（1）班的z同學參加了義工活動，探望敬老院的爺爺奶奶，給她們送去了溫暖。如三（2）班z同學在社區(qū)參加活動，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學愛護小動物，三（2）班z、三（4）班z收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學想到了為同學老師制作一張賀卡。如二（2）班仲z小朋友，在假期中制作了新年賀卡，郵寄給老師和同學，給老師和同學送去新年祝福。如五（1）班徐宏揚同學，在假期中利用自己的特長，寫春聯(lián)祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中，學生們積極參加以我們的'節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽，開學后評出了各項獎項，學生的優(yōu)秀作品進行了展出。
寒假活動小結：
在假期中，同學們合理安排時間，制定出寒假生活計劃。做到積極加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。能認真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業(yè)，為家長分擔一些簡單的家務，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。還參加一些社會實踐活動，為社區(qū)做好事、探望敬老院的爺爺奶奶等，豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖，過上了一個充實又難忘的寒假。
快樂你我他活動策劃書篇十七
一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。
二·活動時間：xx年十一月中下旬
三·活動地點：杭州市西湖景點旁
四·活動對象：浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學
五·活動背景：
在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義：
1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學們的奉獻精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。
3、此次團日活動在體現(xiàn)樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的.經(jīng)驗，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。
七·活動形式：以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。
八·活動流程：
一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）
1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內(nèi)容等大的框架。
2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態(tài)度。
4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。
快樂你我他活動策劃書篇十八
一、活動目的:
知識目標：使學生了解父母和老師的辛苦，引導學生感受和領悟父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩。
二、活動準備：
1.完成各種相關資料。
2.準備歌曲《天下的媽媽都是一樣的》、《每當走過老師的窗前》等。
3.討論實踐活動的研究問題，并深入實踐活動。
三、活動過程：
(一)、班主任:這節(jié)課我們上一堂“感恩”教育德育實踐活動課,活動的主題是《感恩之心》,課前老師讓同學們搜集一些感恩父母、感恩老師的資料,同學們準備好了嗎?學生:齊(準備好了)。
(二)感謝父母
1、激趣導入，初步感知。(播放歌曲《世上只有媽媽好》)
(1)“媽媽永遠愛你”：汶川地震中一位偉大的母親用自己的身軀擋住了死神，與孩子生死離別的一刻，她用手機給孩子留下了最后的祝?！皨寢層肋h愛你”——這是一個多么偉大而無私的母親呀!
(2)六旬老父-救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!”這是一個多么深沉而豪邁的偉大父親啊!
(3)舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
3、孝敬父母(理解“父母”)。
聽故事，深入明理
(1)：我們中國是禮儀之邦，千百年來留下孝順的故事有很多，我在網(wǎng)上查到春秋時期的子路，年老的父母想吃米飯，沒有米，子路就翻山越嶺到親戚家借米.黃香九歲時，媽媽去世，爸爸年老多病，他細心照顧，天熱時，他用扇子把爸爸枕席扇涼，天冷時，他用自己體溫把爸爸被窩焐熱，鄰居夸他是孝順父母的好孩子。
(2)烏鴉反哺：經(jīng)過烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動了。烏鴉捕蟲的技術非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順啊!
(3)羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚.....小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。
(4)《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言從不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問他：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水?！边@是一個多么體貼多么孝順的兒子啊!