專業(yè)學雷鋒樹新風班隊會活動方案(通用19篇)

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    方案需要不斷進行評估和調(diào)整,以保證其適應性和可持續(xù)性。制定方案過程中,應該預留調(diào)整和改進的空間,及時修正不合理或不可行之處。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的詳細計劃或方法。一個好的方案需要有明確的目標和可行的步驟。方案的設計應考慮各種可能的情況和限制條件。制定方案時要充分調(diào)研和分析相關的信息和數(shù)據(jù)。方案應該具備可操作性和可持續(xù)性。通過制定方案可以提高工作效率和資源利用率。如何制定一個科學合理的方案是一個復雜的問題。制定方案的核心是尋找最佳的解決途徑。一個好的方案需要綜合考慮各方面的利益和影響。以下是小編為大家整理的一些方案范例,僅供參考。希望以下的方案能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    很高興今天能夠站在這里,今天是3月5日,是一個特殊的日子,今天是學雷鋒紀念日。
    x年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向"雷鋒同志學習"的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
    雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:"同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!""我不累!"是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
    雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習,而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。
    有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
    雷鋒在自己的日記中寫道:
    一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
    一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種"釘子"精神。
    我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
    青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
    對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
    ??!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠活在我們的心中!
    同學們,讓我們在美麗的三月一起弘揚雷鋒精神精神吧!
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。
    40多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。我們應該以自己的實際行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
    學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。
    學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應現(xiàn)代化建設的需要。
    學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
    如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的。螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。
    同學們,讓我們學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒吧。讓我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今日做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律吧。
    文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。學雷鋒樹新風演講稿同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇三
    近日,廣空95007部隊某連官兵趁春雨稍停之時,到駐地沈所鎮(zhèn)黃所村五保老人鐘玉林家?guī)兔κ柰锨?,修檢房屋,解決房前屋后雨水積灌和房屋漏水問題,同時送去柴火等生活必需品。據(jù)了解,幫扶駐地群眾是該部隊官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)。自1994年起,他們與當?shù)亟Y成軍民共建單位,把孤寡老人梅阿婆列為幫扶對象,長期照顧阿婆的。生活直至其逝世。20xx年,他們又把鐘玉林列為幫扶對象,每隔三、五天部隊官兵就會到鐘玉林家?guī)兔μ羲?、劈柴,料理家務,有針對性地給予幫扶,以確保其過上幸福生活。今年,62歲的鐘玉林不幸患上強直性脊柱炎,行走極為不便,日常生活極難料理。
    了解這一情況后,部隊官兵又主動承擔起了照顧老人日常生活的責任,每天有官兵志愿到老人家里幫忙打理家務,排解生活困難。接受記者采訪時,該部隊教導員多次表示,照顧老人是他們應盡的責任。部隊官兵將“視駐地為故鄉(xiāng),視駐地群眾為親人”,秉承“全心全意為人民服務”的宗旨,使部隊助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇四
    為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”光輝題詞發(fā)表xx周年,通過深入開展“學雷鋒,樹新風”活動,結合爭創(chuàng)一流農(nóng)村學校,號召全體師生以雷鋒同志為榜樣,老師應做到“愛我xx,忠于職守,忘我工作,無私奉獻”;同學應做到:“愛我xx,刻苦學習,立志成才”。加強我校精神文明建設,優(yōu)化教書育人環(huán)境。以學雷鋒做好事為突破口,以雷鋒精神促使我校良好的校風進一步形成。
    1、在學雷鋒活動中,全體教職工要以雷鋒同志為楷模,開展以“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”為主題的活動。
    2、各年段、班級要有計劃、有目標、有步驟,注重實效,交流經(jīng)驗,扎實地做好各階段和各教育工作,要把“學雷鋒、樹新風”活動和班風建設及各種教育活動相結合,增強班級凝聚力,為形成先進的班集體奠定扎實的基礎。
    3、要把“學雷鋒、樹新風”活動與教學活動相結合,充分發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神,努力提高教育質(zhì)量。
    第一階段:宣傳發(fā)動階段(3月7日—3月12日)
    1、成立少先大隊委員會并召開學雷鋒動員大會。
    2、召開少先大隊負責人以及年段長、班主任聯(lián)席會議,提出具體活動方案,各部門、年段、班級應根據(jù)實際情況,扎實開展活動。
    3、團隊發(fā)出學雷鋒活動倡議書。
    4、加大宣傳力度,利用黑板報、廣播等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。
    5、少先隊舉辦一期雷鋒名言、日記手抄報或電子報。
    第二階段:深入學習、扎實開展階段(3月13日—3月26日)
    1、團隊牽頭組織到社會上學雷鋒做好事。
    2、以班級為單位,成立學雷鋒小組,在校內(nèi)外廣泛開展學雷鋒做好人好事活動。學校設立好人好事投稿箱,及時公布表彰,出好“學雷鋒、見行動”專欄。)
    3、各班召開學雷鋒的主題班會。
    4、組織以“學雷鋒”為主題的黑板報評比(3月24 日)
    第三階段:總結表彰階段(3月27日—3月31日)
    1、召開團隊、年段長、班主任聯(lián)席會議。總結工作,交流經(jīng)驗。
    2、各團支部、班級作書面匯報。
    3、認真評選“學雷鋒積極分子”和“學雷鋒先進班集體”。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇五
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。五年級開展了學習雷鋒的活動,現(xiàn)在就和本站小編一起來看看五年級學雷鋒樹新風
    活動方案
    ,希望對你有所啟發(fā)。
    一、指導思想:
    鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,根據(jù)學校政教處要求,結合上級的有關精神,制定五年級學雷鋒活動方案。
    二、活動對象:五年級全體師生
    三、活動目標:
    1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織五年級學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
    2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    四、活動主題:
    學雷鋒精神,做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。
    五、活動時間:
    三月份:學雷鋒活動月;
    六、活動安排:
    (一)營造學雷鋒氛圍
    1、適時播放學雷鋒歌曲
    2、講雷鋒故事,摘抄雷鋒
    日記
    3、讀雷鋒
    名言
    (二)學雷鋒見行動
    1、我為學校添光彩,將愛心獻給學校:五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動,保持校園潔凈。
    2、將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽干一件力所能及的事。
    3、將愛心獻給他人,展多種形式的助人、互助活動:繼續(xù)保持我們年級的傳統(tǒng)節(jié)目,公交車上獻愛心,給老弱病殘孕等讓座;把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衛(wèi)生,幫助后進生學習等等。
    4、將愛心獻給自己
    (1)像雷鋒一樣珍惜時間
    (2)像雷鋒一樣勤奮學習
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
    5、開展學雷鋒比賽:
    手抄報
    比賽,學雷鋒演講比賽。
    (三)組織評價:
    每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創(chuàng)“文明城市”相結合,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    活動主題:爭當“馬路小天使”
    活動時間:20xx年3月11日下午2點30
    活動地點:鐵小路、站前東路、圖書城路
    活動人員:五年級全體志愿者,班主任:葛輝虹、呂建梅、蔣美榮 活動方式:與“楓橋湖學校志愿者”聯(lián)合走出校園,服務社會。
    活動內(nèi)容:
    1、每班選派16名志愿者,每人準備一頂小紅帽,帽前貼上雷鋒照片,(帽子可以去借,也可買),每班負責制作一條交通安全橫幅,制作6塊標語牌(可以借用班牌,學生自己設計)。
    2、五年級全體學生每人制作一張交通安全宣傳單,標題為:“小天使對您說”,內(nèi)容圍繞主題自己安排,結尾處必須寫上一句
    祝福語
    。由宣傳員發(fā)給行人。
    3、具體路線安排:
    1)44班:圖書城周邊。
    2)45班:鐵小路-----聯(lián)運大廈。
    3)46班:五里中學------城區(qū)供電局。
    4)楓橋湖志愿者:岳城路周邊
    4、主要任務:
    1)發(fā)放宣傳單(4人) 2)勸導違規(guī)行人、車輛(4人)
    3)拉橫幅(2人) 4)舉標語牌(6人)
    安全事項:各班學生嚴格遵守活動紀律,班主任負責本班學生安全,活動結束返校小結。
    一、指導思想:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我班根據(jù)學校德育處要求,結合上級的有關精神,制定我班開展學雷鋒活動方案。
    二、活動目標:1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織全班學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
    2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    三、活動主題:學雷鋒精神,做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。
    四、活動時間:三月份:學雷鋒活動月;
    五、活動安排:
    (一)營造學雷鋒氛圍1、適時播放學雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事
    (二)學雷鋒見行動
    1、將愛心獻給學校,我班部分學生到操場進行義務勞動,保持操場潔凈。
    2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽干一件力所能及的事。
    4、將愛心獻給自己
    (1)像雷鋒一樣珍惜時間
    (2)像雷鋒一樣勤奮學習
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
    5、開展學雷鋒比賽:手抄報比賽,學雷鋒演講比賽。
    (三)組織評價:定期對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇六
    3月14日,隘子鎮(zhèn)組織了鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、民政、派出所、工會、殘聯(lián)等部門50多名志愿者到該鎮(zhèn)敬老院開展志愿服務活動。他們幫助院內(nèi)老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、劈柴,給老人們表演節(jié)目并通過談心送快樂,現(xiàn)場忙碌而充滿溫馨。
    據(jù)悉,為弘揚雷鋒精神,隘子鎮(zhèn)黨委及時召開會議,精心部署了今年學雷鋒開展志愿服務的活動,并號召全鎮(zhèn)廣大干部職工重溫雷鋒事跡,了解雷鋒生平,學習雷鋒精神,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神,積極參與該鎮(zhèn)開展的各項志愿服務活動。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇七
    為了推動本市窗口服務行業(yè)實現(xiàn)服務質(zhì)量、服務水平、服務環(huán)境、服務功能的全面提升,促進禮貌城市建立,特制定本行動工作方案。
    一、總體要求
    全面動員、全員參與,從小事小節(jié)抓起,從陋習頑癥改起,從規(guī)范服務做起,著眼于管理、技術、服務、能級水平的提高,更新服務理念,增強服務技能,改善服務細節(jié),優(yōu)化服務流程,美化服務環(huán)境,提高服務質(zhì)量,充分展示孝義窗口行業(yè)禮貌形象,為中外賓客和廣大市民帶給優(yōu)質(zhì)的服務。
    二、總體目標
    窗口服務行業(yè)迎世博的總體目標是:“兩優(yōu)化兩提升”、“五個無障礙”。即:優(yōu)化服務設施、優(yōu)化服務環(huán)境,提升服務品質(zhì)、提升服務水平;重點窗口服務語言交流無障礙、刷卡消費無障礙、殘障設施無障礙、便捷服務無障礙、投訴處理無障礙。
    三、主要任務
    (一)行政服務類窗口
    按照提高效率、方便群眾的要求,做到政務透明、公開,便捷帶給各類服務,使孝義成為行政效率和透明度較高的城市。不斷推進“一門式”服務設施建設,加強規(guī)范服務,改善服務態(tài)度,改善服務環(huán)境,提高服務效率。公開熱線監(jiān)督電話。充分利用信息化手段,推進網(wǎng)上辦事,完善電子政務,提升網(wǎng)上政務信息公開的服務水平。有關部門要按照各自的職責,明確整治重點,規(guī)范市場經(jīng)營秩序。
    (二)交通運輸類窗口
    以改善出行環(huán)境為重點,著力抓好基礎管理,優(yōu)化服務設施,強化便民舉措,不斷提高交通運輸行業(yè)窗口服務水平和社會公眾滿意度,以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務展現(xiàn)交通運輸行業(yè)的嶄新形象。
    (三)旅游商貿(mào)類窗口
    實施旅館服務質(zhì)量標準,整合全市旅游、餐飲資源,提高接待服務潛力。各商場、超市、專業(yè)市場及食品、藥品、餐飲等各種消費場所,要大力開展禮貌服務活動,規(guī)范經(jīng)營行為,優(yōu)化服務環(huán)境,加強誠信建設和企業(yè)信用管理,創(chuàng)造規(guī)范、舒適、親和、誠信的消費環(huán)境。
    (四)城市公用類窗口
    加強服務功能配套,促進服務網(wǎng)點優(yōu)化布局、提升功能。著眼于服務軟環(huán)境建設,帶給便捷的服務窗口,推進行業(yè)服務標準化,創(chuàng)造規(guī)范、舒適、親和、誠信的服務環(huán)境,提升銀行、醫(yī)院、通訊、文體場館及供電、供水、供氣等城市公用窗口的服務能級、質(zhì)量和品位。進一步拓展公共文化設施的服務功能,廣泛開展以世博為主題的群眾文化活動。
    四、重點工作
    (一)強化服務標準,推進規(guī)范服務。圍繞滿足中外賓客、全市居民的服務需求,優(yōu)化各窗口服務行業(yè)服務標準和辦事流程,規(guī)范服務語言,促進服務窗口規(guī)范化。
    (二)完善服務功能,提升窗口形象。完善窗口服務功能,提升專業(yè)服務水平,增強服務特色,體現(xiàn)人文關懷,努力滿足中外賓客多樣化服務需求。
    (三)細化便民措施,解決薄弱環(huán)節(jié)。從熱點難點問題入手,有針對性地采取措施,著力解決公眾反映突出的窗口排隊長、服務投訴處理慢、推諉拖拉等問題,暢通投訴渠道,加快改善速度,大幅降低投訴率,明顯提高滿意度。
    (四)培育服務品牌,樹立示范典型。廣泛開展服務品牌建立活動,有效改善和提升服務技能、服務方式、服務藝術。發(fā)揮“星級禮貌示范窗口”先進示范作用,樹立一批窗口服務示范典型,培育一批有時代新意、有孝義特色、有行業(yè)特征的服務品牌。
    (五)開展全員培訓,提高人員素質(zhì)。開展服務質(zhì)量規(guī)范、行業(yè)服務技能、禮貌禮儀常識、接待用語等培訓。重點推行職業(yè)道德教育、基本素質(zhì)教育和世博專項定向教育,提高服務世博的潛力。
    (六)開展志愿服務,豐富服務內(nèi)涵。充分利用上海世博會志愿服務站及我市志愿者服務點,加強對志愿者的指導和培訓,培育和建立志愿者品牌和服務基地,充分發(fā)揮志愿者在與市民互動中的宣傳、引領和示范作用。重視各類人才個性是稀缺人才的儲備,滿足中外賓客的多樣化需求。
    (七)規(guī)范導向標識,完善信息公示。按規(guī)定設置和完善公共服務設施的導向標識、圖文信息指示牌。各類信息標志設置規(guī)范、清晰醒目,并及時更新信息。完善信息公開制度,所有窗口服務單位實行服務項目、服務標準和服務承諾“三公開”,做到守信踐約。
    (八)加強環(huán)境整治,構成保潔機制。加強道路保潔窗口建設,到達環(huán)境整潔、作業(yè)規(guī)范、形象良好,構成長效保潔機制。加強窗口單位內(nèi)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生整治,持續(xù)“無積塵、無紙屑、無雜物、無煙蒂、無粘物、無痰跡”。改善店容店貌、站容站貌、車容車貌、院容院貌,持續(xù)窗口服務單位設施、墻面和道路整潔。
    (九)完善服務設施,提升服務質(zhì)量。完善機動車、非機動車停放點;特殊乘客優(yōu)先通道、問訊處、自動取款機、投拆受理窗口等。寢具、餐具等服務用品要貼合衛(wèi)生、環(huán)保的要求;所有對外開放的公共廁所要優(yōu)化和完善基礎性設施,持續(xù)清潔、衛(wèi)生,基本無異味。在窗口單位公共開放場所,設置足夠數(shù)量的廢物箱。推進窗口設施無障礙建設,加強殘障人士信息溝通和無障礙服務工作。
    (十)加強市場監(jiān)管,維護消費者權益。對虛假廣告、商標侵權、價格欺詐等不正當競爭行為開展專項整治,重點打擊無證無照經(jīng)營、釣模拉客、醫(yī)托票販、旅游欺詐、黑中介、黑車運營等行為,保護消費者權益。規(guī)范零售商促銷行為,落實大型營銷活動的應急通報等安全保障措施和備案制度,確保良好秩序,防止安全事故的發(fā)生。推進信用消費,完善消費環(huán)境。
    五、實施階段
    第一階段,制訂計劃、分解任務
    市各有關部門結合行業(yè)實際,抓緊制訂、完善具體的優(yōu)化窗口服務工作方案,明確目標,分解任務,細化措施,確??刹僮鳌⒛苈鋵?。
    第二階段,狠抓推進、全面落實
    在廣泛動員、營造聲勢、構成共識的基礎上,抓好推進落實。組織市級專項檢查,各行業(yè)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位認真開展自查整改。7月份將委托第三方專業(yè)機構進行行業(yè)禮貌服務公眾滿意度指數(shù)測評。
    第三階段,鞏固完善、總結提高
    市各有關部門、有關單位抓好督促整改、防漏補缺,總結表彰、推廣經(jīng)驗、鞏固成果,著力構成長效機制。
    六、保障措施
    (一)加強領導,落實組織保障。由市“講禮貌、樹新風”行動領導小組,統(tǒng)籌各相關工作,組織推進行動計劃,落實具體措施。全市各窗口行業(yè)也成立相應領導小組或工作班子,及時制定具體實施計劃,負責本行業(yè)各項工作的落實。
    (二)廣泛動員,構成社會氛圍。加強宣傳,多層面、多形式地開展動員、教育活動,構成全員參與個性是一線員工主動投身迎世博活動的良好局面。以一線窗口為重點,廣泛開展專題培訓和技能競賽等活動,全面提升職工的職業(yè)素養(yǎng)和服務技能。加大考核力度,樹立先進典型,構成有效的激勵機制。
    (三)加強監(jiān)督,提高服務質(zhì)量。進一步發(fā)揮市民巡訪員作用,建立窗口服務業(yè)迎世博“啄木鳥”隊伍,明查與暗訪相結合,有序開展巡訪活動。及時解決存在問題,不斷提高服務質(zhì)量、服務潛力和服務水平。發(fā)揮新聞媒體的作用,強化窗口服務監(jiān)測,構成社會化的監(jiān)督網(wǎng)絡。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇八
    為弘揚“學雷鋒 樹新風”,在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮,并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風,吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,我系團總支特制定“學雷鋒 樹新風”活動方案。
    大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導我系師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    弘揚雷鋒精神 美化街道環(huán)境
    3月21日(擬)
    xx廣場
    xx工程系青年志愿者
    (一)活動前期宣傳
    活動前期,由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。
    (二)人員確定
    在活動申請下的同一周內(nèi)接受我系學生報名,原則上每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。
    (三)、前期工作安排
    活動總監(jiān):xxx
    活動策劃:xx、xx、xxx
    活動宣傳:xxx、xxx、xxx
    現(xiàn)場安全:xxx、xxx、xxx
    對外聯(lián)系:xxx、xx、xx
    1、前期團總支主席團活動籌備會議,商定活動細節(jié)。
    2、由王老師帶隊,先與xx廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地,確定活動的可操作性。并與xx公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
    3、活動申請,由我系團總支秘書處擬定好活動申請,向院、團委相關領導批示。
    4、在本次活動獲批的同一周內(nèi),宣傳部制作活動海報,開始在校內(nèi)宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。
    5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案,確?;顒蝇F(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行,將損失降到最低。
    6、活動上午8點半,全體成員于校門口集合。確定人數(shù),沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。
    7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù),并將活動當天勞動任務再次確認。
    8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區(qū)域內(nèi)街道(重點是廣場),綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
    9、勞動完成后全體成員集合,再次清點人數(shù)。由班級輔導員統(tǒng)一安排乘車回校,并在校門口在次清點人數(shù)。
    10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
    1、班主任及學生活動當天8:20在校籃球場乘車集中出發(fā)(5路公交),由我系行政領導帶隊(xxx老師),集體前往活動地點,由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。
    2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)
    3、整個活動過程,由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。
    4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
    5、活動過程中,參加人員盡一切努力,要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
    6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服,帶共青團團旗。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇九
    一、指導思想:
    響應團區(qū)委、區(qū)少工委開展“學雷鋒活動”號召,同時為了進一步深化未成年人思想道德建設主題,開展民族精神傳承活動。結合我?!皩W雷鋒周”主題周活動,以“學雷鋒、樹新風”為主題,以團帶隊開展實踐體驗活動。
    二、宣傳教育:
    1、升旗儀式:學習雷鋒周活動倡議
    2、向往廣播站:每日播放雷鋒故事
    3、黑板報:學雷鋒樹新風主題隊報
    三、體驗活動:
    1、“小雷鋒進社區(qū)”
    ――學雷鋒做好事活動六年級、七年級、八年級、九年級
    2、“學雷鋒、樹新風”
    ――愛綠護綠活動六、七年級
    3、“聽雷鋒故事,樹立遠大理想”
    ――雷鋒精神伴我成長征文比賽九年級
    4、“雷鋒精神代代傳”
    ――“我身邊的雷鋒”攝影比賽六年級、七年級、八年級、九年級
    5、觀看教育片《張思德》,學習“為人民服務”精神
    ――“不同的人,同樣的魂”觀后感評比七、八年級
    6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動
    四、具體要求:
    七、八年級在3月2日觀看教育片《張思德》,以“學習偉大人物為人民服務的精神”為主題思想,寫500字左右的觀后感,開展評比活動。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十
    3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進班級學生良好行為習慣的形成,進一步推動班級的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐班級學生心中。
    三月份作為學雷鋒活動月,活動分四個階段實施。
    第一階段:主題是“了解雷鋒”
    活動要求:組織召開“學雷鋒”主題隊會,做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報。
    第二階段:主題是“學雷鋒我能行”
    活動要求:開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起。開展“謝謝您,媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說。.。.。.”等系列活動,引導班級學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié),組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
    第三階段:主題是“雷鋒精神激勵我”
    活動要求:繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時,對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動,鼓勵隊員積極參與,促進好書在班級內(nèi)流動起來。
    第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”
    活動要求:對開展學雷鋒活動情況進行總結,表彰先進個人。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十一
    雷鋒精神在我心感恩之心伴我行
    1、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深入開展團內(nèi)志愿服務,為構建和諧校園作出新的貢獻,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。
    時間:3月5日—3月16日
    地點:敬老院、學校
    3月5日課間操,組織全體師生學習雷鋒精神,團組織發(fā)出倡議書。
    3月5日班會課,各班組織學習雷鋒精神、雷鋒故事;本周內(nèi)出一期以“學習雷鋒,做雷鋒式好少年”的黑板報,并進行評比。
    1、團員發(fā)動自愿捐款,各班推選一名優(yōu)秀團員,3月5日,團內(nèi)組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人,陪老人們聊天,打掃衛(wèi)生,為老人們表演節(jié)目。
    2、3月6日第七節(jié)課,“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理學校衛(wèi)生死角環(huán)?;顒?。
    3、3月12日第七節(jié)課,組織團員分組在校內(nèi)開展“植樹種花”活動,各組準備好鋤頭、鏟子,水壺,樹苗,花苗。分組活動。
    1、各組需認真組織,打好校旗、團旗,統(tǒng)一校服,樹立學生形象。
    2、活動中,遵守紀律,所有人佩戴團徽。
    3、勞動積極肯干,不留死角。
    4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
    5、全體成員必須按時到位,聽從指揮。
    政教處、團支部成員、各班班主任。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十二
    鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,根據(jù)學校政教處要求,結合上級的有關精神,制定五年級學雷鋒活動方案。
    五年級全體師生
    1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織五年級學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
    2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    學雷鋒精神,做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。
    三月份:學雷鋒活動月;
    (一)營造學雷鋒氛圍
    1、適時播放學雷鋒歌曲
    2、講雷鋒故事,摘抄雷鋒日記
    3、讀雷鋒名言
    (二)學雷鋒見行動
    1、我為學校添光彩,將愛心獻給學校:五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動,保持校園潔凈。
    2、將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽干一件力所能及的事。
    3、將愛心獻給他人,展多種形式的助人、互助活動:繼續(xù)保持我們年級的傳統(tǒng)節(jié)目,公交車上獻愛心,給老弱病殘孕等讓座;把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衛(wèi)生,幫助后進生學習等等。
    4、將愛心獻給自己
    (1)像雷鋒一樣珍惜時間
    (2)像雷鋒一樣勤奮學習
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
    5、開展學雷鋒比賽:手抄報比賽,學雷鋒演講比賽。
    (三)組織評價:
    每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創(chuàng)“文明城市”相結合,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十三
    以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標,通過開展學雷鋒活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,進一步深化“做一個有道德的人”。
    1、通過主題教育實踐活動,介紹雷鋒的生平及真實故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。
    2、利用各種表現(xiàn)形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
    1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
    2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。
    3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結到學生的生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
    學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人
    3月
    (一)營造學雷鋒氛圍。
    1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式,大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
    2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。
    (二)學雷鋒見行動。
    1、將愛心獻給社會。
    (1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。
    (2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動,引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣,共建文明家庭。
    2、將愛心獻給學校。
    (1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動,尊敬師長活動。
    (2)在學校開展實踐活動如:撿垃圾,做好班級及學校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學生愛校情感,培養(yǎng)學生尊師、愛校、守紀的道德品質(zhì)。
    3、將愛心獻給媽媽
    以“三八婦女節(jié)”為契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
    4、將愛心獻給自己
    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。
    (2)像雷鋒一樣勤奮學習。
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
    5、活動過程中做好以下六個一。
    (1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
    (2)出一期手抄報,以雷鋒精神與感恩為主題。
    (3)成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。
    (4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。
    (5)讀一本書?!独卒h的故事》或其它,交流心得體會。
    (四)進行學雷鋒活動總結、獎勵。
    1、本中隊安排一位中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學習交流。
    2、由中隊長負責在班內(nèi)的組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結會”,對班mm級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十四
    雷鋒精神已成為中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?!皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻,少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召,于2018年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。制定方案如下:
    在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,為構建“和諧社會,和諧校園”發(fā)揮積極作用。
    活動主題:弘揚雷鋒精神,構建和諧校園
    活動口號:人人都是小雷鋒
    活動時間:3月
    活動地點:我校校園內(nèi)或校外各公益場所
    二、領導小組
    組長:薛xx
    副組長:胡xx 呂xx 劉xx
    成員:高xx 陳xx 黃xx 周xx 王xx 王xx 王xx 柏xx三、活動內(nèi)容
    1、全校師生每人讀一本有關雷鋒的書,進一步了解雷鋒,學習雷鋒精神。
    2、在一、二年級開展講雷鋒故事比賽。由一二年級政教組統(tǒng)一組織,并負責上交照片與原始材料(比賽通知、演講稿、打分表等)。
    3、在全校師生中開展學唱雷鋒歌曲活動,由音樂組負責。
    4、全校各班級出一期“雷鋒”黑板報。
    5、全校師生每人做一件雷鋒實事。
    6、全校各班在3月19日開展一次學雷鋒主題隊會。
    7、五六年級每生出一期學雷鋒小報,每班上交5份優(yōu)秀小報。
    8、三四年級學生每人寫一篇學雷鋒作文,每班上交5份優(yōu)秀作品。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十五
    在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召49周年之際,為倡導社會文明新風,結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,配合團市委、街道團工委開展的相關活動,掀起我校學雷鋒活動新高潮,校黨支部、政教處、團總支、少先大隊決定將3月份確定為全校學雷鋒活動月。有關活動擬定如下:
    活動主題:
    學雷鋒精神改善行為提升品質(zhì)做文明學生
    活動內(nèi)容:
    1、文明禮貌行動。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,做到向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
    2、植綠護綠行動。為紀念3月12日的全民義務植樹運動,學校將大力開展宣傳教育活動,廣泛動員、踴躍投身今年春季綠化行動,通過發(fā)放宣傳資料,宣講環(huán)保常識,要求學生從小事做起,主動參與植樹種草、美化環(huán)境,扎扎實實、卓有成效地落實植綠護綠行動。
    3、美化社區(qū)行動中學“學雷鋒”活動方案20中學“學雷鋒”活動方案。組織整治社區(qū)居委會行動,到各居委會的菜市場、老人會等打掃衛(wèi)生。各班團員、隊委要在活動中帶好頭、做表率,開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,以自己的行動美化家鄉(xiāng),并把廣大人民群眾吸引到活動中來。
    4、扶貧助困行動。組織青年志愿者慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭,老年人協(xié)會等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務勞動,提供力所能及的服務。
    5、勤學上進行動。學習雷鋒“釘子”精神,以年段為單位,班級之間開展學習競賽
    特別是初初三要以xx年會考、中考為目標,開展確實可行的學習活動,深化雷鋒精神的內(nèi)涵2016年中學“學雷鋒”活動方案學雷鋒活動。
    活動安排:
    宣傳發(fā)動
    1、向全校發(fā)出“學雷鋒”活動倡議。
    2、利用國旗下講話、廣播站、班會向?qū)W生講述雷鋒的故事,走進雷鋒偉大的精神世界。
    3、在校園內(nèi)張貼學雷鋒的宣傳標語。
    落實實施
    1、(第五周)2月27日——3月2日“制定學雷鋒方案”
    (1)各班根據(jù)學校學雷鋒活動方案制定本班學雷鋒活動方案;(第六周周一交)
    2、(第六周)3月5日——3月11日“走近雷鋒學習周”。
    (1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。(第七周周三評比)
    (2)召開學雷鋒動員大會,組織一次“開展美化環(huán)境,提升品質(zhì),家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。(第六周周一第八節(jié))
    (3)結合3·8國際婦女節(jié),各班學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽或女老師,為媽媽做一件家務活,為女老師做一件事。(第七周周一交)
    3、(第七周)3月12日——3月18日“學習雷鋒行動周”2016年中學“學雷鋒”活動方案2016年中學“學雷鋒”活動方案。
    (1)各班成立“學雷鋒”小組,利用空閑時間在校園內(nèi)外開展活動,慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。(表揚信有就馬上交團總支)
    (2)在植樹節(jié)開展愛綠、護綠、植綠活動,美化校園活動。
    (3)發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的同學與班上學困生結成“一幫一學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十六
    :雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的.進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我班根據(jù)學校德育處要求,結合上級的有關精神,制定我班開展學雷鋒活動方案。
    :1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織全班學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
    2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    學雷鋒精神,做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。
    (一)營造學雷鋒氛圍1、適時播放學雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事。
    1、將愛心獻給學校。
    我班部分學生到操場進行義務勞動保持操場潔凈。
    2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽干一件力所能及的事。
    4、將愛心獻給自己。
    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。
    (2)像雷鋒一樣勤奮學習。
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
    5、開展學雷鋒比賽:手抄報比賽,學雷鋒演講比賽。
    (三)組織評價:定期對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十七
    (一)加強組織領導。把此項活動與文明城創(chuàng)建活動相結合,與日常工作相結合,采取有效措施,發(fā)揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創(chuàng)造性,努力把活動抓出實效。
    (二)加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志愿服務活動,為社區(qū)志愿者與居民架起一道橋梁,體現(xiàn)出志愿服務對居民的愛心,凝聚起民心的作用,并充分調(diào)動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志愿服務”的積極性。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十八
    為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設,響應學校向雷鋒同志學習活動的深入持續(xù)開展,初一年級決定在全年級開展學雷鋒系列活動。爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風,號召全體學生積極學習雷鋒精神,爭做雷鋒式的好少年,促進青少年優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。具體活動安排如下:
    20xx年3月1日3月31日
    (一)學雷鋒主題班會舉辦活動:
    第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次學雷鋒主題班會。
    (二)向雷鋒同志學習主題黑板報評比活動:
    各班辦一期向雷鋒同志學習為主題的黑板報,校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內(nèi)完成)
    (三)向雷鋒同志學習海報評比活動:
    各班交兩張向雷鋒同志學習為主題的'海報到學校,校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)
    (四)向雷鋒同志學習名言展示活動:
    各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言,進行教室的布置,營造良好的文化氛圍和學習氛圍。
    (五)四個一活動:
    各班組織學生開展四個一活動:唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
    (六)評選學雷鋒標兵活動:
    各班可備學雷鋒日記一本,登記全班同學做的好人好事,3月底進行總結評比。
    (七)愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴主題活動
    組織各班捐獻零花錢,上交校團委。(可以在主題班會時進行。)
    (八)我為麓山換新顏活動:
    全年級去岳麓山或湘江岸邊進行環(huán)保衛(wèi)生工作。(暫定第四周,看天氣情況)
    注:每個班在開展向雷鋒同志學習時,要有計劃、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好于3月31日前交年級組。
    它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《學雷鋒樹新風主題學雷鋒活動方案》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    學雷鋒樹新風班隊會活動方案篇十九
    1、初中團總支出一期“學雷鋒,樹新風”黑板報。
    2、各班召開一次學雷鋒主題班會。(了解、學習雷鋒精神,討論班級學雷鋒方案)
    3、團總支舉行“雷鋒精神與我同行”廣播稿征文比賽,截至3月20日,評出名次,并擇優(yōu)向《榮懷人》報推薦發(fā)表。
    2、初中團總支將集體組織一次清掃校門口地面。
    3、團總支組織部分團員學生去“夕陽紅”敬老院慰問老人,幫老人做一些力所能及的.事。
    4、各班準備好登記“班級好人好事”的記錄本,記載近段時間班級內(nèi)發(fā)生的好人好事。
    1、評選出有些“雷鋒精神”與我同行廣播稿,并予以獎勵。
    2、上交“好人好事”記錄本到政教處。
    3、評選出“學雷鋒優(yōu)秀集體”,予以表彰。
    希望各班以學雷鋒活動為契機,積極開展學雷鋒活動,提高個人修養(yǎng),增強班級凝聚力,改善學校校風校貌!