專業(yè)自我評價小學(xué)生(模板22篇)

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    有時候,我們需要停下來,反思一下過去的種種經(jīng)歷。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn),希望對大家有所幫助。
    自我評價小學(xué)生篇一
    通過小學(xué)六年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報效祖國。
    在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的.各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個文明市民。
    在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時糾正,同時我也積極參加社會實(shí)踐,將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)。
    生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
    我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
    自我評價小學(xué)生篇二
    小學(xué)六年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
    我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
    我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
    但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。
    作為一名小學(xué)生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。小學(xué)六年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,小學(xué)六年均被評為校三好生。
    學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精。
    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
    自我評價小學(xué)生篇三
    no.1 在本學(xué)期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護(hù)學(xué)校的公共財物公共衛(wèi)生,用心協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)能按時完成各項(xiàng)作業(yè),在課堂上用心發(fā)言。
    no.2 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;我處在用心向上的群眾環(huán)境中,卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學(xué)府,我會勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
    no.3 我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!但是,我尊敬老師,熱愛勞動,學(xué)習(xí)態(tài)度用心,作業(yè)也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動遵守紀(jì)律,以更用心的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會取得成功的!在今后,我會多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
    no.4 我先做一下自我評價,我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了,我在學(xué)校至少會對老師同學(xué)說一句話,以后我會變得更加活潑。多謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑,這是我的一個缺點(diǎn)。還有一個缺點(diǎn),我背課文總是落下不背,做數(shù)學(xué)題很馬虎,以后我會更加努力改正缺點(diǎn)。但是,我也不只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn),我總要作完作業(yè),再吃飯。很喜歡看書,家里總有很多看過的書,勤奮學(xué)習(xí),爭取期末拿到好成績。
    no.5 我天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心群眾,我不善言詞,卻有著自己的思想,我常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對待同學(xué)也以誠相見,在勞動方面也算用心,關(guān)心群眾,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實(shí)我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被我的浪費(fèi)時間已經(jīng)一去不復(fù)返,我所能做的就是抓住今日,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造完美的明天!在今后,我會多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
    no.6 我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。我學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑析疑解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中四年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步,各科成績優(yōu)秀。但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。
    no.7 在這個學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會的問題,我都會問個明白。在這個學(xué)期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會枯燥無味,而是精彩無比。人物的動作神態(tài),事物的造型等等,我都能夠描述得栩栩如生。做的練習(xí),錯少了對多了,答案也很詳細(xì)。抄寫生字詞也認(rèn)真了,寫錯字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是十分高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,能夠少用些電,不要浪費(fèi)。雖然,在這個學(xué)期的測驗(yàn)成績不太理想,可我會在下個學(xué)期里努力,爭取更好的成績。
    no.8 本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,用心發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
    no.9 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    no.10 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    no.11 我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!
    no.12 我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇于攀登的人才會取得成功!
    no.13 我是一個文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會盡力改正這個缺點(diǎn)的。
    no.14 本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長體育運(yùn)動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來,我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
    no.15 我安靜穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),我總在默默地努力,也取得了必須的成績,尤其是英語進(jìn)步很明顯,而且一向持續(xù)著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能到達(dá)理想的成績。我會能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!
    no.16 我天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。我尊敬師長,勞動用心,酷愛體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會享受到成功的樂趣!初中三年的`學(xué)習(xí)生活中,我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
    no.17 我是一個活潑向上的女孩,有幾個個性要好的朋友,喜歡打羽毛球畫畫聽音樂等等。有時候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時候會得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就必須會后悔,自己都拿自己沒辦法,有時候也試著去改變自己,但總覺得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還能夠,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己以前努力過!加油!!
    no.18 我是一個用心樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績持續(xù)在班級的上游,遵守紀(jì)律,熱愛群眾,尊敬老師??捎袝r我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今日,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!
    no.19 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能用心參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,性格開朗熱愛生活。我有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。
    no.20 我尊敬師長,關(guān)心群眾,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠實(shí)豁達(dá),熱愛勞動,關(guān)心群眾,尊敬師長。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我必須會開辟出屬于我的天地!
    no.21 我表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望;我貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地理解;我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對自己還抱有希望,因?yàn)槲矣袝r能誠懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,我會樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
    no.22 我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    no.23 我是一個x年級的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上學(xué),不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫忙同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;用心參加勞動和體育鍛煉。主動用心參加各種群眾活動。一個學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫忙下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好,但我一向很努力,我個性喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!
    no.24 本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,用心向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    no.26 我尊敬師長,為人坦誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心群眾,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,而不僅僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個適宜的目標(biāo),才能無怨無悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生的理想!
    no.27 我是一個x年級的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時上學(xué),不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫忙同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;用心參加勞動和體育鍛煉。主動用心參加各種群眾活動。一個學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫忙下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好,但我一向很努力,我個性喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!
    no.28 雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更完美!
    no.29 聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動用心,應(yīng)對此刻,我努力拼搏;應(yīng)對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
    no.30 我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。我不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動。如今,我即將初中畢業(yè),真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來,感受別人的幫忙和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!
    no.31 我是一個文靜的女生,在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,用心向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。平時在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    no.32 本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,用心發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。
    no.33 我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去應(yīng)對現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動,一切皆有可能!
    no.34 在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛群眾,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    no.35 我性格內(nèi)向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要一如既往地努力,同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會有回報!
    no.36 我自認(rèn)為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一向都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),用心向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對工作職責(zé)心強(qiáng)勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織宣傳潛力,有必須的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和群眾觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛群眾。有必須奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想有道德有文化有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點(diǎn)評。當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。
    no.37 本人在學(xué)校他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到早退曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔(dān)任班干部工作,對班工作用心主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織潛力。能夠在老師班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
    no.38 在這個學(xué)期里,我覺得自己進(jìn)步了很多,不但能和同學(xué)們友好相處,而且每當(dāng)同學(xué)們在生活上或者是學(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都會耐心地幫忙他們。我在學(xué)校里,不僅僅是一個大隊(duì)委而且還是一名光榮的護(hù)旗手,每當(dāng)學(xué)校里開辦什么大隊(duì)活動,我都總會用心參加。在班里,我是一個數(shù)學(xué)科代表,還是個稱職的執(zhí)勤隊(duì)員,每一天早上回來,我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交到我那里來,然后再點(diǎn)齊交給數(shù)學(xué)老師,當(dāng)然,在收本子的時候,有些同學(xué)總會因?yàn)榉N種原因而沒把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來,而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實(shí)告訴老師。有時候,班里要出墻報了,我也會主動去幫忙。在這個學(xué)期里,我的體育也進(jìn)步了很多,在以前我的體育成績總是中下的,但是經(jīng)過我的努力,體育成績最后有所提高。有優(yōu)點(diǎn)自然有不足,我覺得我自己的不足之處是:經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠鉀]有了解清楚而怪錯別人,和同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。我希望我以后必須要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取獲得更大的進(jìn)步。
    no.39 本人在學(xué)校他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到早退曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔(dān)任班干部工作,對班工作用心主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織潛力。能夠在老師班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
    no.40 我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心群眾愛護(hù)公物。我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,用心參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成,并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
    no.41 在五年級的學(xué)習(xí)生涯中,我收獲了許多,同時也學(xué)會了很多新的知識和新的本領(lǐng),這些東西對我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫忙,它們都是我必不可少的東西。像:幫老師收發(fā)本子收齊小組同學(xué)的本子搞好實(shí)踐活動……等等。這些事情,我在四年級時我還一樣也不會做,但是到了此刻,我不僅僅會做這些事情,還會做別的事情呢!有時候,我會幫忙老師家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師家長分解辛勞,簡單一些。但是,在五年級的學(xué)習(xí)生涯中,我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的:上課免不了講幾句空話下課愛追來跑去……因?yàn)槲冶旧韺茖W(xué)的興趣就很少,所以我在上科學(xué)課時的參與性不是很用心??茖W(xué)老師說:只要有興趣,就必須要把它給做好。為此,我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評當(dāng)中,后悔了自己在上冊中沒有做好的一點(diǎn)一滴。希望自己能在五年級下冊時,把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去,讓自己做得更加全面。
    no.42 我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷,常常語出驚人;我也沉默少言,卻分明有著與眾不一樣的性格,給人特立獨(dú)行的感覺;我常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
    no.43 我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主,合理安排時間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮,用心向上,還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    no.44 我思維敏捷,理解潛力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
    no.45 以前為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,最后長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強(qiáng),樂觀,有職責(zé)感,今后的人生旅途中,我還會多一些沉穩(wěn),多一些堅韌,才會走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。在今后的工作生活中,我還會遇到困難甚至挫折,我會能勇敢應(yīng)對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
    no.46 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還能夠,但是也要提高自身的分析識別潛力。以后我會在各個方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
    no.47 我是一個活潑開朗的女孩,對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進(jìn)行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時間罷了。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,用心向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    no.48 我聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!
    no.49 我聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛群眾,深得師生的喜愛;我好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中我會能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?在今后的學(xué)習(xí)中,我會樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
    no.51 我性情開朗用心樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的情緒。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
    no.52 我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守中學(xué)生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學(xué)能夠和睦相處,樂于幫忙其他同學(xué)解決各種困難,但有時也會鬧一點(diǎn)小矛盾。用心參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
    no.53 我純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道我從沒放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過程不僅僅是文化知識積累的過程,更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅,樂觀誠實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動用心,我的理科比較薄弱,此刻文科也受到影響,各科成績亟待提高。完美的前程靠自己的拼搏才能換取。
    no.54 今個學(xué)期是五年級的第二學(xué)期末,再過一個月就升六年級。這個學(xué)期我的總體成績不錯,此刻我不會在操場跑步,午休時我都準(zhǔn)時休息。這個學(xué)期我的各科成績都不錯,只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學(xué)期各科成績都要加強(qiáng),還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績提高。今個學(xué)期我還參加了去四會市的軍訓(xùn),在那里我學(xué)會了做事要團(tuán)結(jié),生活要獨(dú)立不要只依靠父母,我還和朋友增進(jìn)了友誼。我在這個學(xué)期當(dāng)了值日生,我十分喜歡這份工作。我要努力學(xué)習(xí),升上理想的中學(xué)。
    no.55 我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。我學(xué)習(xí)勤奮,用心向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常用心參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難,我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
    no.56 我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還能夠,但是也要提高自身的分析識別潛力。以后我會在各個方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
    no.57 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能用心參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,性格開朗熱愛生活。我有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。
    no.58 時間過得真快,一個學(xué)期又要過去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般,我有完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長的工作,早上都有按時收齊作業(yè)。上課的時候,我有專心聽講,認(rèn)真做筆記。但是還是成績不太理想,是因?yàn)槲覜]有合理安排時間。上課的時候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個活動,我慢慢大膽了,答問題的時候,說話不在結(jié)巴了。在家里,我會學(xué)做一些簡單的家務(wù),而且不會亂花錢。有時間,我也會到圖書館借書或看書。在這學(xué)期,校長組織我們五年級去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識,體會了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問題,想不出來,但又懶得不想問別人,結(jié)果就空著。在測驗(yàn)的時候出了這道題,我就不會了。
    no.59 這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,生活中能幫忙同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
    no.60 這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,生活中能幫忙同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
    自我評價小學(xué)生篇四
    ,小學(xué)生在
    時要怎樣說出自己的優(yōu)點(diǎn)呢,以下看看這篇范文是怎樣寫的。
    我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。
    在三年級的時候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
    這學(xué)期,我可以自己主動學(xué)習(xí),看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
    在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
    在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤?,又不是那么不講理。
    自我評價小學(xué)生篇五
    我在文中運(yùn)用了很多比喻句,說明云朵的樣子,選擇準(zhǔn)確的動詞描述它們變化的過程。
    淘氣的小貓
    四(1)王子瑤
    我家的小貓,總愛趴在我身上高傲地審視著我,喵喵地叫著,我用手摸著它那柔軟的毛,感覺十分舒服。
    當(dāng)小貓?zhí)律嘲l(fā),高傲地在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時,它就高抬著頭,仔細(xì)打量著屋子里的布置。它的步子十分輕盈,似乎怕驚醒屋里的花兒,草兒。每次抬起小腳時,它都要把腳掌向內(nèi)彎一彎,再放到地上。從不打亂這順序。同時,身后的尾巴也像波浪鼓一樣有節(jié)奏地甩來甩去。
    可是呀,有時候卻那么調(diào)皮。在它不高興時,無論誰也拿它沒辦法。它藏在沙發(fā)底下,跟一根木頭樁子一樣一動不動,只有在黑暗下兩個閃閃發(fā)光的眼睛才能證明它是只貓。晚上灰頭土腦地出來,不讓我們給它洗澡,又在床上搗亂,一會兒發(fā)了瘋似的在床上打滾,一會作叼著被子拉來拉去。弄得滿床灰,所以它生幾次氣,床單就洗幾次。
    唉!小貓真是一個又可愛,又淘氣的家伙啊!
    一、主要內(nèi)容我知道
    自我評價小學(xué)生篇六
    這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,我不會看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
    本學(xué)期,我粗心大意,與老師說話時,大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認(rèn)真。
    現(xiàn)在,我的身上有三個很大的毛?。?BR>    一、急躁。無論干什么事,我都會干不好,因?yàn)槲倚睦锖芟胂搿?BR>    二、三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。
    三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當(dāng)我考不好,就會對父親母親說:沒事,下一次我絕對考好。
    自我評價小學(xué)生篇七
    1、這篇文章運(yùn)用了反語的手法,十分幽默。
    2、運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
    3、過渡句使段與段銜接非常自然。
    ? ? ? 春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落在大地上,像一張無涯的綠茸茸的地毯。
    雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
    “嘀嗒,嘀嗒”雨珠兒落在地上,滲進(jìn)了肥沃的泥土里。春雨淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨,去滋潤祖國大地。
    自我評價小學(xué)生篇八
    [案例1]“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)片段。
    師:請同學(xué)們用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。(教師提供給學(xué)生三個大小相同的圓形)
    (片刻后)生:這三個分?jǐn)?shù)分別是和。
    師:從圖上看,你能比較這三個分?jǐn)?shù)的大小嗎?
    生:,,=。
    師:同學(xué)們請看,為什么有的時候分?jǐn)?shù)的分子、分母變化了分?jǐn)?shù)的大小變了,但有時分?jǐn)?shù)的分子和分母變化了,而分?jǐn)?shù)的大小卻沒有變化呢?(教師的預(yù)設(shè)是引起學(xué)生的懸念,引入新課教學(xué)中。)
    生:(教師提問的話音剛落,一位學(xué)生隨即高高地舉起了手)老師我知道,這其實(shí)是運(yùn)用了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
    學(xué)生介紹。(盡管是零碎的,不全面的。)
    師:你能告訴大家,這個知識你是怎么學(xué)會的嗎?
    學(xué)生介紹。
    師:同學(xué)們,聽了他的介紹你們有什么想法嗎?
    在這個片段中,教師原來的預(yù)設(shè)是學(xué)生對所提的問題的未知的,想激起學(xué)生的懸念,引入新課教學(xué),但學(xué)生的一句“老師,我知道”,打破了教師的預(yù)設(shè),生成了新的教學(xué)。這位明智的教師沒有對學(xué)生提前的獲知加以簡單的肯定或否定的評價,也沒有一筆帶過,而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了自我評價,你知道哪些相關(guān)的知識?你是怎么學(xué)會的?讓學(xué)生對自己所學(xué)的知識進(jìn)行反思,自我評價哪些知識點(diǎn)已經(jīng)掌握了,哪里還有欠缺,學(xué)習(xí)方法如何。結(jié)果這位學(xué)生對分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)已經(jīng)較好理解,但如何學(xué)會、如何形成的卻已印象不深,畢竟是自己看書學(xué)得的。于是教師的一句立足于學(xué)生自我評價的導(dǎo)語,“你真不簡單,知道了這么多知識,那你想更進(jìn)一步了解這個知識是怎么形成的嗎?”在這位學(xué)生滿意的期待中,展開了對新知識的學(xué)習(xí)。
    (二)引導(dǎo)學(xué)生在小組合作活動中進(jìn)行自我評價
    自我評價小學(xué)生篇九
    (1)、上課是不敢發(fā)表自己的看法,總認(rèn)為自己的答案不正確。(2)、對自己沒有信心,認(rèn)為自己做什么都不成功。(3)、自己有了獨(dú)特的想法或觀點(diǎn),不敢作嘗試。(4)、不肯定自己的優(yōu)點(diǎn),總看到自己的不足。
    (3)、尋求原因。
    剖析其成因,大致如下:
    家庭環(huán)境的影響。家庭是孩子的第一課堂,學(xué)生的許多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等受到家庭的影響非常大。良好的家庭環(huán)境會讓孩子形成一個好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,學(xué)生許多不好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣也是由于不良的家庭環(huán)境的影響。家長經(jīng)常與別人斤斤計較,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭吵不休,這樣家庭中生長的孩子往往會很自私,在自我評價時就以自我為中心,只有是認(rèn)為對自己有利的事就正確的。如果家長對孩子過分地溺愛,孩子要什么就給什么,孩子做事,不管正確于否,都是一味地給予表揚(yáng),這種孩子就會形成自大的性格,什么事以自己為中心,任何事情只要他認(rèn)為是對的,就不會聽取人的意見。有時做錯了事,老師教育他還會有反抗情緒。家長經(jīng)常打罵孩子,對孩子的管教太嚴(yán),父母離異等都會對孩子的心靈造成巨大的創(chuàng)傷,這樣的孩子會形成自卑的心理,看不到光明,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),就是有優(yōu)點(diǎn),自己也不承認(rèn)。
    學(xué)校教育對學(xué)生自我評價的影響。教師喜歡成績好的孩子,喜歡上課積極回答問題的同學(xué),對成績較差的學(xué)生和上課比較沉悶的學(xué)生則會冷眼旁觀。成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生犯了同樣的錯誤,教師的處理方式或處理標(biāo)準(zhǔn)往往不一樣,這樣讓成績好的學(xué)生優(yōu)越感過了頭,成績差的同學(xué)卻得不到優(yōu)越感,久而久之,學(xué)生在評價自己時都會出現(xiàn)偏頗,成績好會高視自己,成績差的會看低自己。
    社會環(huán)境對學(xué)生自我評價的影響。不正確的價值觀、金錢觀等社會觀念與一些不良的社會風(fēng)氣已經(jīng)悄然無聲地侵略了孩子們那幼小的心靈。孩子們的認(rèn)知能力是有限的,缺乏正確分析問題的能力,所以他們只能看到表象,看不到深層次的東西?,F(xiàn)在許多電視臺都會舉行的一些歌星、舞星等海選的節(jié)目,如《湖南衛(wèi)視》的《超級女生》,其中的李宇春從默默無聞一下子聲名鵲起。在這就在一些孩子的心中埋下也錯誤評價的種子。有不少學(xué)生在一起聊天時就會說:“學(xué)不學(xué)習(xí)也無所謂了,學(xué)不好也沒什么,我的嗓子不錯,以后可以唱歌呀,一樣很好。”這就暴露了這類學(xué)生在評價自己時只看見自己的優(yōu)點(diǎn),沒有正確認(rèn)識自己的不足。
    傳統(tǒng)教育評價方式的束縛。在教育教學(xué)中我們不難聽到這樣的教學(xué)語言“你的表現(xiàn)棒極了”、“你的普通話說說得不錯”、“這個地方你錯了,應(yīng)該這樣去做才對”……卻很少能聽到這樣的話“你覺得自己剛才的表現(xiàn)怎么樣”、“你覺得你的普通話說得怎么樣”、“好好檢查一下,你那些地方做錯了,應(yīng)該怎么改,為什么要這么改”……這說明了什么?這就充分說明我們教師在課堂教學(xué)評價中還受到傳統(tǒng)教育評價的束縛,固步自封,還沒有從教師單向的片面的評價中走向多元評價,還沒有把自我評價運(yùn)用到課堂教學(xué)中,沒有給學(xué)生一個運(yùn)用自我評價來評價自己的環(huán)境與機(jī)會。
    教師對學(xué)生自我評價的關(guān)注不夠。小學(xué)生沒有形成正確的自己的評價與傳統(tǒng)教育評價方式的束縛有關(guān)外,還與我們教師自身對這一方式不重視有很大的關(guān)系。長期以來,如何指導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行自我評價一直是我們小學(xué)教育中的一個盲區(qū),教育工作者對指導(dǎo)小學(xué)生正確地進(jìn)行自我評價的認(rèn)識不到位,意識不強(qiáng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了正確的自我評價現(xiàn)象教師沒有及時地加以利用和引導(dǎo),讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上走得更好。學(xué)生出現(xiàn)了不正確的自我評價現(xiàn)象教師也熟視無睹,很少加以指正和引導(dǎo),任所欲為,長此以往,學(xué)生的不良評價就日益加深。
    如何摒棄不良的自我評價現(xiàn)象,引導(dǎo)小學(xué)生正確自我評價呢,筆者提出了如下幾個看法。
    自我評價小學(xué)生篇十
    在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
    在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤茫植皇悄敲床恢v理。
    我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。
    在三年級的時候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認(rèn)真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
    從這學(xué)期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時常得a,我上課認(rèn)真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于功夫不負(fù)有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。
    在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。
    在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點(diǎn)兒也沒變,但在上課,我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識,開拓了視野,學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏,永不服輸?shù)木?,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必?
    為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復(fù)習(xí)很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認(rèn)真聽講,每次考試不下 80分,我計劃的是在五年級認(rèn)真做好每一門功課,對主課要做好復(fù)習(xí),認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強(qiáng)鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認(rèn)真地上課每一門課。
    在學(xué)校,我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當(dāng)中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認(rèn)識我,不要在給老師留下壞的印象。我,顧才虎,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一。
    在家里,一放學(xué) 一進(jìn)門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。今后,無論做飯不要挑三揀四,媽媽打我的時候,我要忍,過后方知忍字高,能忍住心中氣為人,不忍禍必招,心字頭上一把刀。
    四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
    我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
    我性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
    自我評價小學(xué)生篇十一
    小結(jié)自己在本文中運(yùn)用的表達(dá)方法??梢詮奈恼碌牧⒁膺x材、行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、修辭手法的運(yùn)用等方面面入手。不要求面面俱到,只要一兩點(diǎn)即可。長此以往,學(xué)生的表達(dá)技巧定會更加熟練。對于自己以前沒有運(yùn)用過的方法,或者自己大膽的嘗試都可以作為“自我創(chuàng)新”。
    以下是學(xué)生的幾篇習(xí)作:
    ? ? ? 三年級的暑假,媽媽帶我去了陜北。我們是坐飛機(jī)去的,那是我第一次坐飛機(jī),心情很激動。
    那天一大早7點(diǎn),我們上了飛機(jī),坐好后,飛機(jī)慢慢開始起飛了。慢慢地可以看見白茫茫的云了??匆姶巴獾陌自疲乙幌伦泳拖肫鹆撕?。云一望無際,很像大海。白茫茫的一片,又像一張軟軟的、厚厚的地毯,我真想跨出窗外,躺在地毯上,舒舒服服地睡上一覺,還想美美地翻幾個滾。
    過了幾分鐘,飛機(jī)飛得更高了,我離云更近了。那一塊一塊的白云就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖,我的口水都快流出來了,恨不得撲上去吃個飽。
    我一直盯著云朵看,發(fā)現(xiàn)它們在不停地變化。只見一只小狗躺在白地毯上睡覺,睡得特別香。忽然,那只小白狗的耳朵漸漸變長了,四條腿漸漸可以站起來了,哈哈,小狗漸漸變成了一只小綿羊了!慢慢地,小綿羊邁開腿向前走了,越走越快,似乎跑起來了,咦,跑著跑著,小綿羊怎么不見了,變成了一只小貓在追老鼠。哇,太有趣了。
    這時候,太陽光照射在云海上,到處金燦燦的。那些各式各樣的云朵,都發(fā)著閃耀的亮光;那些千姿百態(tài)的可愛的小動物,都披著閃亮的外衣。我從來都沒有看過這么美的云彩。
    天空的云海真是太美麗了,太有趣了!
    老師評價:
    這是一篇不錯的寫景作文。內(nèi)容真實(shí),結(jié)構(gòu)完整,思路清晰。尤其是對空中云朵的變化進(jìn)行了細(xì)致的觀察和大膽的想象,巧妙運(yùn)用《火燒云》一文的表達(dá)方法,恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等手法,使云海充滿了生命力,充滿了魅力,突出了大自然的神奇這一主題。
    文章不厭百回改,繼續(xù)加油。
    自我評價
    一、總體感知,了解內(nèi)容
    自我評價小學(xué)生篇十二
     小學(xué)生自我評價就是對自己的評價,小學(xué)生自我評價30字怎么寫,以下的小學(xué)生自我評價30字范文,可以作為參考哦。
     1、本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
     在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。
     由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
     在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。
     由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
     2、我是一個活潑向上的女孩,有幾個特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。
     有時候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時候會得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就一定會后悔,自己都拿自己沒辦法,有時候也試著去改變自己,但總覺得不真實(shí)。
     我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。
     但是沒多久就要中考了,我會在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!
     3、我是一個文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。
     鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。
     思路敏捷,情格豪爽。
     純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。
     靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。
     最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會盡力改正這個缺點(diǎn)的。
     4、我尊敬老師。
     在生活上獨(dú)立自主,合理安排時間。
     在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
     在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。
     我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
     另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
     5、我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。
     是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。
     平時能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。
     本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。
     以后我會在各個方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
     6、我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。
     平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。
     我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。
     在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
     7、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!
     8、我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。
     本人能積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。
     我有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。
     在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。
     9、我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。
     我酷愛籃球運(yùn)動,充滿了活力。
     但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
     學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。
     今后的學(xué)習(xí)中,我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。
     唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
     10、聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。
     我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
     戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
     11、我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。
     我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀。
     在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會輕易放棄。
     在我的努力下,我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
     在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
     12、我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。
     很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。
     在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
     13、我聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。
     但我有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。
     我將會充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。
     人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
     14、我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
     本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。
     有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
     我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。
     但人生不可能是一帆風(fēng)順的。
     在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難,我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
     15、我是一個活潑開朗的女孩,對一切的事物都充滿好奇。
     喜歡將問題進(jìn)行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時間罷了。
     我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
     我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
     1. 本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
     我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
     在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
     初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
     當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
     2. 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
     本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
     3. 我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
     我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
     初中四年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步,各科成績優(yōu)秀。
     但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
     相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。
     4. 我先做一下自我評價,我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了,我在學(xué)校至少會對老師同學(xué)說一句話,以后我會變得更加活潑。
     謝謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑,這是我的一個缺點(diǎn)。
     還有一個缺點(diǎn),我背課文總是落下、不背,做數(shù)學(xué)題很馬虎,以后我會更加努力改正缺點(diǎn)。
     不過,我也不只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn),我總要作完作業(yè),再吃飯。
     很喜歡看書,家里總有很多看過的書,勤奮學(xué)習(xí), 爭取期末拿到好成績。
     5. 我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守中學(xué)生守則,我樂向上,活潑開朗。
     與同學(xué)能夠和睦相處,樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難,但有時也會鬧一點(diǎn)小矛盾。
     積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
     本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。
     希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
     6. 我是一個懂禮貌識大體的男孩。
     我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。
     我性格開朗,幽默風(fēng)趣。
     平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動。
     但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成,并影響了成績的進(jìn)步。
     人生無難事,只怕有心人。
     只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
     7. 在五年級的學(xué)習(xí)生涯中,我收獲了許多,同時也學(xué)會了很多新的知識和新的本領(lǐng),這些東西對我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助,它們都是我必不可少的東西。
     像:幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動……等等。
     這些事情,我在四年級時我還一樣也不會做,但是到了現(xiàn)在,我不僅會做這些事情,還會做別的事情呢!有時候,我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師、家長分解辛勞,輕松一些。
     但是,在五年級的學(xué)習(xí)生涯中,我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的:上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因?yàn)槲冶旧韺茖W(xué)的興趣就很少,所以我在上科學(xué)課時的參與性不是很積極。
     科學(xué)老師說:只要有興趣,就一定要把它給做好。
     為此,我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評當(dāng)中,后悔了自己在上冊中沒有做好的一點(diǎn)一滴。
     希望自己能在五年級下冊時,把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去,讓自己做得更加全面。
     8. 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。
     本人能積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。
     我有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。
     在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。
     9. 我自認(rèn)為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的.愛好興趣,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。
     遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。
     勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。
     有一定奉獻(xiàn)精神。
     寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
     我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點(diǎn)評。
     當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。
     10. 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
     在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。
     由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
     在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。
     由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
     11. 我是一個活潑向上的女孩,有幾個特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。
     有時候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時候會得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就一定會后悔,自己都拿自己沒辦法,有時候也試著去改變自己,但總覺得不真實(shí)。
     我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。
     但是沒多久就要中考了,我會在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!
     12. 我是一個文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。
     鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。
     思路敏捷,情格豪爽。
     純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。
     靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。
     最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會盡力改正這個缺點(diǎn)的。
     13. 我尊敬老師。
     在生活上獨(dú)立自主,合理安排時間。
     在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
     在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。
     我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
     另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
     14. 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。
     是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。
     平時能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。
     本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。
     以后我會在各個方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
     15. 我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。
     平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。
     我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。
     在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
     16. 雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!
     17. 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。
     本人能積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。
     我有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。
     在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。
     18. 我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。
     我酷愛籃球運(yùn)動,充滿了活力。
     但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
     學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。
     今后的學(xué)習(xí)中,我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。
     唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
     19. 聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。
     我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
     戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
     20. 我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。
     我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極,一直處以優(yōu)秀。
     在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會輕易放棄。
     在我的努力下,我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
     在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
     21. 我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。
     很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。
     在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!
     22. 我聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。
     但我有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。
     我將會充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。
     人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
     23. 我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
     本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。
     有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
     我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。
     但人生不可能是一帆風(fēng)順的。
     在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難,我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
     24. 我性格內(nèi)向,不善言辭。
     自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。
     哭過,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。
     我文弱中透露出剛強(qiáng)。
     在今后的學(xué)習(xí)中,我還要一如既往地努力,同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會有回報!
     25. 我是一個活潑開朗的女孩,對一切的事物都充滿好奇。
     喜歡將問題進(jìn)行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時間罷了。
     我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
     我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
     26. 我誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。
     我是一個尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動,愛護(hù)公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。
     我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
     自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。
     積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
     總結(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗(yàn),以及老師和家長的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
     27. 我聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。
     人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中我會能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?在今后的學(xué)習(xí)中,我會樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
     28. 我是一個懂禮貌識大體的男孩。
     我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。
     我性格開朗,幽默風(fēng)趣。
     平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動。
     但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成,并影響了成績的進(jìn)步。
     人生無難事,只怕有心人。
     只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
     29. 我表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望;我貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。
     但我知道我其實(shí)對自己還抱有希望,因?yàn)槲矣袝r能誠懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。
     人生旅程才剛起步,我會樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
     30. 我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。
     我不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動。
     如今,我即將初中畢業(yè),真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!
     31. 我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時完成。
     我思維敏捷,常常語出驚人;我也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨(dú)行的感覺;我常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。
     雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。
     用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
     32. 我是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。
     但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。
     穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師。
     可有時我似乎還沒有盡力而為。
     在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!
     33. 我是一個倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長的批評幫助;我總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么?可是成績并不因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)我是在逃避,逃避老師對我的關(guān)心和家長的期望。
     在今后的工作生活中,我還會遇到困難甚至挫折,我會能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
     34. 我安靜穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),我總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進(jìn)步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓我產(chǎn)生了畏懼心理。
     但我要告訴自己,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達(dá)到理想的成績。
     我會能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!
     35. 曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強(qiáng),樂觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,我還會多一些沉穩(wěn),多一些堅韌,才會走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。
     在今后的工作生活中,我還會遇到困難甚至挫折,我會能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
     36. 我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。
     本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。
     以后我會在各個方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
     初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。
     因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
     37. 在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。
     我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。
     熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
     初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
     當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
     38. 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
     我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。
     課堂上我會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。
     也許我會走向更高的學(xué)府,我會勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
    自我評價小學(xué)生篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    本人興趣愛好廣泛,喜歡聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在學(xué)校的活動中取得良好成績。
    我熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加勞動,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
    我在學(xué)習(xí)課本知識的同時,更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這個問題,我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導(dǎo),讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足,解決成長過程中所出現(xiàn)的問題,讓我的人格,性格趨于完善,綜合能力不斷的提升,我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    這幾年,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    自我評價小學(xué)生篇十四
    1、在課堂里,我非常少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學(xué)們的.相似,有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文??稍跀?shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,我對數(shù)學(xué)感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
    在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學(xué)們相處比較好,各誰都能玩?,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時候,我還是想跳。在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,我知識對眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
    2、這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也非常少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)非常差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,我不會看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
    本學(xué)期,我粗心大意,與老師說話時,大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認(rèn)真?,F(xiàn)在,我的身上有三個非常大的毛?。杭痹?。無論干什么事,我都會干不好,因?yàn)槲倚睦锓浅O胂?。三天打魚,兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,我就又開始不認(rèn)真了。愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我非常高興,每當(dāng)我考不好,就會對爸爸媽媽說:“沒事,下一次我絕對考好?!?BR>    3、在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
    我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠非常好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
    4、在本學(xué)期當(dāng)中,我的語文成績一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定,我既考過滿分——一百分,也考過低分——八十四分;英語的考試,相對來說比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上。
    這一學(xué)期當(dāng)中,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn),但還是不夠積極,所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,不再和以前一樣非常愛交頭接耳。
    這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,更進(jìn)一步,我要盡我最大的力量去進(jìn)步。
    5、本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)非常差,有時候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn),語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數(shù)學(xué)一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
    做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補(bǔ)”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點(diǎn)還是蠻自豪的。
    自我評價小學(xué)生篇十五
    雖說我的語文成績都還好,但就是我的數(shù)學(xué)成績總就是考不好,因?yàn)槲以诳紨?shù)學(xué)試卷的時候,總就是很粗心,所以我的數(shù)學(xué)成績才總就是考不好,下學(xué)期我會更加努力。我的`優(yōu)點(diǎn)就是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但就是每當(dāng)我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點(diǎn)就是:動作慢,上課有時會開小差,現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學(xué)成績?yōu)榫褪敲纯疾缓昧税伞?BR>    我的這些缺點(diǎn),我會在以后努力改掉,我的這些優(yōu)點(diǎn),我會繼續(xù)保持!
    擴(kuò)展閱讀:個人簡歷中的自我評價怎么寫?
    大凡寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí),自我評價如果簡潔得當(dāng),也就是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
    簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下三條原則:
    1、實(shí)事求就是簡歷的真實(shí)性就是人事經(jīng)理一致的要求。
    在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者就是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
    2、找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。
    人事經(jīng)理往往希望看到你就是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。
    以此次刊登的簡歷為例,該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你就是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力,以及就是否有創(chuàng)意等。但就是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個方面,這就比較可惜。
    同時,如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
    3、語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也就是一個值得求職者考慮的問題。
    有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數(shù)情況下就是一種冒險。
    通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。
    自我評價小學(xué)生篇十六
    我們從小就要培養(yǎng)良好的公民意識和正確的道德觀念,這是教育的基礎(chǔ)。
    自我評價可以這樣寫:
    熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學(xué)校,尊敬老師,遇到老師及時問好。
    2、學(xué)習(xí)方面
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)方面在自我評價中要占有相當(dāng)大的篇幅。
    自我評價可以這樣寫:
    在學(xué)習(xí)上,我有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,我勤奮刻苦,真正做到了課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),努力學(xué)好每門功課。
    或者:
    按時上學(xué),不遲到不早退;按時完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心。
    3、體育方面
    體育方面即可以放到學(xué)習(xí)那一段里,如果體育方面成績突出,也可以單獨(dú)列出一段。
    自我評價可以這樣寫:
    我積極參加體育鍛煉,身體強(qiáng)健,在校運(yùn)動會上取得了非常好的成績,為班級做出了貢獻(xiàn)。
    4、溝通能力
    在校期間,要全面發(fā)展,不僅文化課要好,還要學(xué)習(xí)做人做事的方法。
    可以這樣寫:
    團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,說話和氣,耐心聽他人講話,知錯就改,接受老師和家長的批評和合理建議,勇于表達(dá)自己的想法。
    5、為集體做過哪些貢獻(xiàn)
    學(xué)生作為班級的一分子,要為班級的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    可以這樣說:
    積極參加集體活動,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
    上面是自我評價的基本格式,當(dāng)然,文無定法,也可以按照自己思路來說,但萬變不離其宗,基本是這幾個角度。
    自我評價小學(xué)生篇十七
    前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
    我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
    這學(xué)期,我可以自己主動學(xué)習(xí),看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
    在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
    在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤?,又不是那么不講理。
    我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我一定想方設(shè)法地完成。
    在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。 有時,在學(xué)校里,上課時偶爾會不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。
    自我評價小學(xué)生篇十八
    雖說我的語文成績都還好,但就是我的數(shù)學(xué)成績總就是考不好,因?yàn)槲以诳紨?shù)學(xué)試卷的時候,總就是很粗心,所以我的數(shù)學(xué)成績才總就是考不好,下學(xué)期我會更加努力。我的優(yōu)點(diǎn)就是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但就是每當(dāng)我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點(diǎn)就是:動作慢,上課有時會開小差,現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學(xué)成績?yōu)榫褪敲纯疾缓昧税伞?BR>    我的這些缺點(diǎn),我會在以后努力改掉,我的這些優(yōu)點(diǎn),我會繼續(xù)保持!
    擴(kuò)展閱讀:個人簡歷中的自我評價怎么寫?
    大凡寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí),自我評價如果簡潔得當(dāng),也就是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
    簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下三條原則:
    1、實(shí)事求就是簡歷的真實(shí)性就是人事經(jīng)理一致的要求。
    在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者就是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
    2、找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。
    人事經(jīng)理往往希望看到你就是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。
    以此次刊登的簡歷為例,該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你就是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力,以及就是否有創(chuàng)意等。但就是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個方面,這就比較可惜。
    同時,如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
    3、語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也就是一個值得求職者考慮的問題。
    有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數(shù)情況下就是一種冒險。
    通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的`學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。
    自我評價小學(xué)生篇十九
    (一)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。
    (二)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差;自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。
    (三)這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟;我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!
    (四)這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
    (五)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:
    我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正;衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。
    以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。
    自我評價小學(xué)生篇二十
    我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)朋友,樂于助人,是教師的好幫手,朋友的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和朋友討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與朋友和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實(shí)事求事的原則。
    我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
    在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了教師及朋友們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
    在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
    自我評價小學(xué)生篇二十一
    1.在這個學(xué)期中,我認(rèn)為我自己樂于助人,做值日生也專挑辛苦的事做。至于缺點(diǎn),我就認(rèn)為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達(dá)到90%,今年跌到89%,讓人十分之傷心啊!
    2.我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
    3.我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難,我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
    4.這個學(xué)期過的真快,又到了學(xué)期末了,快要考試了,現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學(xué)期的總結(jié)。在這個學(xué)期里,我大膽了許多,不過回答問題的時候,聲音還是太少。這學(xué)期里,我有時沒有完成作業(yè),所以老師要我補(bǔ)回來,我也及時補(bǔ)回來。我希望下學(xué)期能遇到更多快樂的事,學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。
    5.我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成,并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
    6.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!
    7.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    8.我是一個文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會盡力改正這個缺點(diǎn)的。
    9.在這個學(xué)期里,我的成績也比上個學(xué)期好了很多,我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過,這樣也挺好的,因?yàn)槟軌虮纫郧暗姆謹(jǐn)?shù)高,也就是說比以前強(qiáng)了很多。
    10.我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守中學(xué)生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學(xué)能夠和睦相處,樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難,但有時也會鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
    11.這個學(xué)期就要結(jié)束了,在這個學(xué)期里,我能夠遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師,文明有禮,按時完成作業(yè),在課堂上大膽發(fā)言比以前進(jìn)步了。能積極參加體育鍛煉。愛護(hù)公物。在家里幫父母做家務(wù)。
    12.這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
    13.我這個學(xué)期的學(xué)期的語文和數(shù)學(xué)成績好了一點(diǎn),平時我測驗(yàn)成績常常是b頭a尾的,但是現(xiàn)在我測驗(yàn)的成績提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力復(fù)習(xí)。雖然這兩科成績好了一點(diǎn),但以后要好好復(fù)習(xí),更加努力了。
    14.我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。
    自我評價小學(xué)生篇二十二
    1、在本學(xué)期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護(hù)學(xué)校的公共財物公共衛(wèi)生,用心協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)能按時完成各項(xiàng)作業(yè),在課堂上用心發(fā)言。
    2、本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    3、我天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心群眾,我不善言詞,卻有著自己的思想,我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對待同學(xué)也以誠相見,在勞動方面也算用心,關(guān)心群眾,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。在今后,我會多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
    4、在這個學(xué)期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會枯燥無味,而是精彩無比。人物的動作神態(tài),事物的造型等等,我都能夠描述得栩栩如生。
    5、本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,用心發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
    6、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余,走出校門。
    7、本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長體育運(yùn)動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。
    8、我是一個用心樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績持續(xù)在班級的上游,遵守紀(jì)律,熱愛群眾,尊敬老師??捎袝r我似乎還沒有盡力而為。
    9、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    10、本人擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;本人無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在本人的心中,依然閃爍著希望的火花,本人依然期待著本人用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮本人人生的前進(jìn)方向。只要本人付出行動,一切皆有可能!