心得體會能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會時(shí)，要注重自身的觀察和體驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。接下來是一些成功人士的心得體會，希望能夠?qū)δ男牡皿w會寫作有所幫助。
成長的一些心得體會篇一
從小，我就非常喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是，有句話說得好：“書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會清楚地看到，你知道的很少?！蔽覀儾荒芩雷x書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的`好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書”的信念。平時(shí)，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂。
讀書，使我立志做個(gè)對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長!
成長的一些心得體會篇二
成長是生命中不可避免的一部分，它帶給我們種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，同時(shí)也鍛煉了我們的意志和智慧。每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷和心得體會，而我在走過這段旅程中，也總結(jié)出了一些寶貴的心得體會。
首先，成長需要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。然而，我們要明白，困難和挑戰(zhàn)并不可怕，它們是人生的磨礪石，是我們成長的助力。我曾經(jīng)面對過學(xué)業(yè)上的重大挫折，曾經(jīng)被失敗和困境擊倒過，但是正是這些經(jīng)歷使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。勇于面對困難和挑戰(zhàn)，是成長的必經(jīng)之路。
其次，成長需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。學(xué)習(xí)是人類智慧的源泉，也是成長的重要途徑。要想成長為優(yōu)秀的人，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷接受新知識，不斷拓寬自己的視野，才能逐漸明確自己的目標(biāo)和方向。學(xué)習(xí)也是一個(gè)持久的過程，它需要毅力和恒心。只有持之以恒地學(xué)習(xí)，我們才能在成長的道路上不斷前行。
第三，成長需要與他人相處和溝通。人是社交的動物，我們不能只局限在自己的小圈子里生活。與不同的人交往和溝通，是培養(yǎng)我們社交能力的重要途徑。通過與他人相處，我們能夠更好地理解自己和別人，鍛煉自己的人際關(guān)系技巧，提高自己的共情能力。與人為善、關(guān)心他人，也能夠在成長中獲得快樂和成就感。與他人相處和溝通，是成長中不可或缺的一部分。
第四，成長需要保持積極的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣。心態(tài)是決定成敗的關(guān)鍵因素之一，只有保持積極的心態(tài)，我們才能應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。在我成長的過程中，我經(jīng)歷過一些失敗和挫折，但是我從未放棄對生活的信心和對自己的期待。同時(shí)，保持健康的生活習(xí)慣也是成長的必要條件。要保持充足的睡眠，均衡的飲食和適度的運(yùn)動，不僅對身體健康有益，也對心理健康和成長起到重要作用。
最后，成長需要保持開放的心態(tài)和適應(yīng)能力。世界在變化，我們也需要不斷適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。保持開放的心態(tài)，我們才能積極面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)面對過一些轉(zhuǎn)折點(diǎn)和改變，當(dāng)初的我可能會因?yàn)椴贿m應(yīng)而感到困惑和迷茫，但是我學(xué)會了放下固有的思維模式，逐漸接受新的事物和新的挑戰(zhàn)。只有保持開放的心態(tài)和適應(yīng)能力，我們才能不斷超越自我，不斷地成長。
成長的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)塑造了我們的性格和個(gè)性，使我們不斷成長。勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與他人相處和溝通，保持積極的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣，保持開放的心態(tài)和適應(yīng)能力，這是我在成長的過程中總結(jié)出來的一些寶貴的心得體會。希望這些建議能幫助更多的人在成長的道路上找到自己的方向和目標(biāo)，迎接更加美好的未來。
成長的一些心得體會篇三
在生命的旅途中，每個(gè)人都會經(jīng)歷各種各樣的成長。成長不僅是年齡增長的象征，更是個(gè)人在身心兩方面的全面發(fā)展。在我成長的過程中，我體會到了許多關(guān)于成長的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對成長的一些心得和體會，希望能夠給讀者一些啟發(fā)和思考。
首先，成長是一條充滿挑戰(zhàn)的道路。在成長的過程中，我們會面臨許多困難和挫折。這些困難和挫折會讓我們感到困惑和沮喪，但正是這些困難和挫折讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我記得在我上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力非常大，我常常覺得自己無法勝任。但是，我沒有放棄，我不斷努力學(xué)習(xí)，克服困難，最終順利完成了學(xué)業(yè)。這段經(jīng)歷讓我明白，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能夠在挑戰(zhàn)中成長。
其次，成長需要勇于面對自己的不足。成長意味著我們要不斷地反思和改進(jìn)自己。我們需要勇敢地正視自己的不足，而不是逃避或否認(rèn)。我曾經(jīng)是一個(gè)非常內(nèi)向的人，不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。為了改變這種情況，我參加了一些演講比賽和社交活動。雖然一開始感到非常不適應(yīng)，但是通過不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸變得自信起來。這個(gè)過程讓我明白，只有勇于面對自己的不足，我們才能夠不斷地提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。
另外，成長是一種努力和付出的過程。成長并不是一蹴而就的，而是需要我們持續(xù)付出努力的。在我成長的過程中，我明白到只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠真正地成長。比如說，在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地學(xué)習(xí)新知識和嘗試新技能，我才能夠適應(yīng)變化的工作環(huán)境。因此，我始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。這種努力和付出讓我意識到，成長是需要我們付出努力和堅(jiān)持不懈的。
此外，成長需要積極的心態(tài)。在成長的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。如果我們沒有積極的心態(tài)，很容易就會被困難擊倒。所以，我堅(jiān)信積極的心態(tài)是成長的關(guān)鍵。無論是面對失敗還是挫折，我們都應(yīng)該積極樂觀地看待，從中學(xué)習(xí)和成長。我經(jīng)常告訴自己，困難并不可怕，困難是我們成長的契機(jī)，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，成長是一個(gè)不斷自我超越的過程。成長意味著我們不斷地超越自己的舒適區(qū)，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。只有在不斷地挑戰(zhàn)和超越中，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的突破和進(jìn)步。在我的人生中，我一直保持著這種積極的態(tài)度，不斷地嘗試新的事物和追求新的目標(biāo)。雖然有時(shí)候會失敗或者受到挫折，但是每一次嘗試都讓我快速成長，獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
總之，成長是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。它需要我們面對挫折，勇于改進(jìn)自己，付出努力，保持積極的心態(tài)，并且不斷超越自己。通過這些心得和體會，我明白到，成長是一種不斷追求進(jìn)步和自我超越的過程，只有堅(jiān)持不懈，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長與進(jìn)步。無論我們處于什么年齡階段，只要我們擁有正確的態(tài)度和行動，我們都能夠成長為更好的自己。所以，讓我們勇敢地追尋成長，成為一個(gè)更好的自己。
成長的一些心得體會篇四
人的成長是一個(gè)漸進(jìn)的過程，每個(gè)人都會在這個(gè)過程中遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困擾塑造了我們的性格和智慧，使我們不斷成長。下面我將分享我個(gè)人關(guān)于成長的一些心得體會。
第一段：培養(yǎng)積極的心態(tài)
在成長的過程中，我悟到了培養(yǎng)積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。積極的心態(tài)能讓我更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。當(dāng)面臨問題時(shí)，我會主動尋找解決辦法，而不是沉溺于困境中。我明白到，問題是成長的催化劑，只有勇敢地去面對和解決問題，我才能不斷地成長和發(fā)展。
第二段：接納失敗并從中學(xué)習(xí)
在成長的過程中，失敗是不可避免的一部分。失敗并不意味著我是一個(gè)失敗者，而是一種有益的教訓(xùn)，一次寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)我失敗時(shí)，我不沉浸于自憐和自責(zé)，而是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并努力避免同樣的錯(cuò)誤。失敗帶來了痛苦，但也培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我更加深入思考和反思。
第三段：保持好奇心和探索精神
除了積極的心態(tài)和從失敗中學(xué)習(xí)外，保持好奇心和探索精神也是成長過程中的重要因素。好奇心讓我對世界充滿了無盡的渴望，并驅(qū)使我不斷尋找新的知識和經(jīng)驗(yàn)。通過探索不同的領(lǐng)域和學(xué)科，我能夠拓寬視野，培養(yǎng)出獨(dú)立思考和解決問題的能力。在成長的路上，保持好奇心和探索精神，讓我不斷進(jìn)步。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
一個(gè)人的成長離不開他人的幫助和支持。在成長的過程中，我意識到建立良好的人際關(guān)系是極其重要的。與他人合作和相處，可以讓我學(xué)會傾聽和溝通，培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作的能力。與他人建立真誠的關(guān)系大大拓寬了我的生活視野，讓我有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)和成長。通過與他人互動和交流，我也不斷理解到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，這進(jìn)一步豐富了我的成長經(jīng)歷。
第五段：持續(xù)自我反思和成長
最后，成長是一個(gè)持續(xù)的過程，不應(yīng)止步于某個(gè)階段。在成長的路上，我深刻認(rèn)識到持續(xù)自我反思和成長的重要性。每天花時(shí)間回顧自己的行為和思維，發(fā)現(xiàn)不足并努力改進(jìn)，讓自己不斷提升。通過自省，我學(xué)會了認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并找到適合自己的成長方式。持續(xù)的自我反思和成長可以幫助我不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
總結(jié)：
在成長的過程中，我培養(yǎng)了積極的心態(tài)、接納失敗、保持好奇心和探索精神、建立良好的人際關(guān)系，以及持續(xù)自我反思和成長。這些心得體會指引著我在不同的領(lǐng)域和角色中不斷成長和發(fā)展。成長是一種美好的經(jīng)歷，我愿意一直保持成長的心態(tài)，繼續(xù)前行。
成長的一些心得體會篇五
第一段：引言（150字）
專業(yè)成長是一個(gè)人在職業(yè)生涯中持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步的過程。在這個(gè)過程中，我們不僅需要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，還需要提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)道德。我曾經(jīng)歷過一段較長時(shí)間的職業(yè)生涯，對于專業(yè)成長有了一些深入的思考和總結(jié)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望可以給正在努力成長的人一點(diǎn)啟發(fā)。
第二段：明確目標(biāo)和規(guī)劃（250字）
在專業(yè)成長的過程中，明確目標(biāo)和規(guī)劃是非常重要的。首先，我們需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)。無論是成為一名專業(yè)經(jīng)理人，還是創(chuàng)業(yè)成功，我們都需要有一個(gè)明確的追求。其次，我們需要制定詳細(xì)的規(guī)劃。比如，我們可以設(shè)立每個(gè)階段的具體目標(biāo)，并列出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所需要的步驟和時(shí)間。通過明確目標(biāo)和規(guī)劃，我們不僅可以更好地規(guī)劃專業(yè)發(fā)展的方向，還能更好地管理自己的時(shí)間和資源。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新（300字）
持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是專業(yè)成長的基石。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新知識不斷涌現(xiàn)，技術(shù)不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。除了學(xué)習(xí)知識，我們還需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是推動行業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的動力，只有不斷創(chuàng)新，我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。因此，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，并不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試新的方法和思維方式。
第四段：培養(yǎng)人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力（300字）
人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力是專業(yè)成長中不可忽視的方面。在職業(yè)生涯中，我們需要和各種各樣的人打交道，需要與同事、上級、客戶建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅可以增加工作效率，還能為職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會。而領(lǐng)導(dǎo)力是在工作中發(fā)揮影響力和推動他人行動的能力。有良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以使我們更好地發(fā)揮自己的作用，并獲得他人的認(rèn)可和支持。因此，我們需要學(xué)習(xí)和提高自己的人際交往和領(lǐng)導(dǎo)力，通過有效的溝通和合作，提高職業(yè)生涯中的影響力。
第五段：堅(jiān)持和積極心態(tài)（200字）
在專業(yè)成長的道路上，堅(jiān)持和積極心態(tài)是最重要的。專業(yè)成長是一個(gè)漫長而艱辛的過程，我們會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們需要堅(jiān)持不懈地努力，不畏艱險(xiǎn)地追求自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們還需要保持積極的心態(tài)。職業(yè)生涯中難免會遇到失敗和挫折，但是只有積極面對，才能真正成長。我們應(yīng)該從失敗中汲取教訓(xùn)，保持自信和樂觀，不斷調(diào)整自己，邁向更好的自己。
總結(jié)：專業(yè)成長是一個(gè)漫長而充實(shí)的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己。在這個(gè)過程中，明確目標(biāo)和規(guī)劃、持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新、培養(yǎng)人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力，并堅(jiān)持和積極心態(tài)，都是至關(guān)重要的。通過不斷努力，我們可以不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，成就更好的自己。
成長的一些心得體會篇六
不知不覺在緊張和忙碌中，xx年即將離我們遠(yuǎn)去。這一年對我來說，有欣慰、有遺憾，下面，我就來說說我的感想和收獲：
要想使自己更好的駕馭課堂，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。通過學(xué)校組織的"吉遠(yuǎn)杯"等一系列的聽課活動，我學(xué)習(xí)了很多課堂上的優(yōu)點(diǎn)。如郭慧課堂上學(xué)生聲情并茂的朗讀；梁鑫的及時(shí)點(diǎn)撥，張麗紅的幽默風(fēng)趣，梁瑞宏的沉穩(wěn)等，每次聽課都有不同的領(lǐng)悟，都能從中收獲到很多東西，讓我在課堂實(shí)踐能力和教學(xué)設(shè)計(jì)上得到很多啟發(fā)。
五年級的學(xué)生，不管在自我管理還是自身的約束力方面都有了一定的能力。到了把手中的風(fēng)箏線松一松了的時(shí)候了。今年元旦前，班里的學(xué)生就不斷來問，"我們開不開元旦聯(lián)歡會？"我想何不給孩子們一次鍛煉的機(jī)會，讓他們自己辦一場聯(lián)歡會。于是像舉辦春晚一樣，首先是通過演講競聘元旦聯(lián)歡會的導(dǎo)演，在大家的投票選舉下產(chǎn)生了兩位導(dǎo)演：馬蕭（馬導(dǎo)）和王聰穎（王導(dǎo)），這兩位導(dǎo)演經(jīng)過商量把聯(lián)歡會的前期工作做了一一安排。選主持人，報(bào)節(jié)目，寫主持稿、布置教室，安排道具，準(zhǔn)備音樂。每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，安排的井然有序。就連聯(lián)歡會的獎品也是在兩位導(dǎo)演的組織下大家捐款籌集的。
聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目各有特色，有小品、有相聲、有歌舞、有玩魔方、悠悠球的展示，還有吉他伴奏的自彈自唱。聯(lián)歡會上的兩個(gè)亮點(diǎn)讓我為孩子們的創(chuàng)意點(diǎn)贊。一個(gè)是在吉他的伴奏下全班同學(xué)為元旦生日的閆旭唱生日歌的環(huán)節(jié)，讓整個(gè)教室充滿了溫馨，加上我送的生日祝福，閆旭感動的滿眼淚花。相信這將是他長大后最美的校園回憶。二是聯(lián)歡會開始前，兩位導(dǎo)演給全班每一位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)編號，所有穿插在節(jié)目中的小游戲像搶凳子、畫鼻子等，都是主持人抽號來選人參加的。非常公平公正。其間還加入了幸運(yùn)觀眾的抽獎環(huán)節(jié)。使這張小小的紙片，變得像要中獎彩票一樣，成了每個(gè)人的寶貝。聯(lián)歡會在熱烈而有序的氣氛中圓滿的結(jié)束了。我不得不承認(rèn)今年孩子們自己辦的聯(lián)歡會是最出彩的。我感覺到把手中的風(fēng)箏線松一松，風(fēng)箏會飛的更高！
總結(jié)xx年，值得欣慰的是孩子們長大了，學(xué)會了自我管理。遺憾的是班里的后進(jìn)生還需要更多的精力去幫助他們，希望xx年會有更大的進(jìn)步。
成長的一些心得體會篇七
今年8月份，我作為一名新人進(jìn)入了x一中任教。剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。這期間我對自己工作有很多的思考和感受。
對于剛剛走出大學(xué)校門的我來說，除了在本科時(shí)期進(jìn)行過形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對四個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)從哪里下手。經(jīng)過幾次之后，自己的緊張心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。自己面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不明白該如何上好一節(jié)課。生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真地備課，查閱資料把自己的`教案寫好。
其次聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父，同時(shí)也聽其他老師的課。自己的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學(xué)上的問題。老師們都十分熱情地幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，用心吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，通過高一高二物理組每周二下午的組會，使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。通過半學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，許多物理學(xué)的基本研究方法和思維方法要通過高一的學(xué)習(xí)初步形成。只有在高一階段掌握了學(xué)習(xí)物理的方法、打好基礎(chǔ)，才能學(xué)好高中物理。高一物理教師要對高中物理教材和學(xué)生狀況分析，引導(dǎo)學(xué)生去理解物理規(guī)律、把握高一教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。降低“臺階”，保護(hù)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。
在教學(xué)過程中，除了要備好課、上好課外，還要及時(shí)了解教學(xué)過程中遇到的困難，并且要在今后的教學(xué)過程中解決這些困難。
物理是一門科學(xué)，只有有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生才能學(xué)好物理。通過一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，所以我們有必要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中一些基本習(xí)必須要養(yǎng)成。一是嚴(yán)格作圖。教師首先要以身作則，規(guī)范作圖，然后嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生也養(yǎng)成一個(gè)規(guī)范作圖的習(xí)慣，并且善于把一個(gè)物理問題準(zhǔn)確地用圖表示出來。二是努力提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。三是規(guī)范解題過程。四是做作業(yè)時(shí)獨(dú)立完成任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)是物理課程改革的重要環(huán)節(jié)，是落實(shí)物理課程目標(biāo)、全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。為了避免物理課堂的枯燥乏味，課本上有的實(shí)驗(yàn)我們必須做，課本沒有我們要創(chuàng)造出一些演示實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)注意設(shè)置實(shí)驗(yàn)情景，提出實(shí)驗(yàn)問題，讓學(xué)生親自參與實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，分析總結(jié)得出結(jié)論。
透過半學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就務(wù)必付出更多的勞動，花更多的時(shí)間。我們這些新老師在工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我們還是有差距的。在剩下的時(shí)間里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。在此，也十分感謝我?guī)煾负推渌辖處煂ξ业募?xì)心指導(dǎo)。
成長的一些心得體會篇八
我出生在海拔一千三百多米高的英山尖的腹部，是一個(gè)偏僻貧窮的山溝溝。我的祖祖輩輩都是在肩挑背馱、黑燈瞎火中掙扎著、挨著日子。扁擔(dān)大的一字都不識。輪到我五六歲時(shí)，該上學(xué)了，上面派來了老師，當(dāng)時(shí)，我的心中像在等著仙人一般地待盼著老師的降臨。老師，這可是我們山里人盼了大半輩子的呀！一天“老師來了！老師來了?！钡暮艉奥晫⑽覀冞@個(gè)小山溝震沸了，爺爺奶奶們，爸爸媽媽們，還有我們這些腰里系著稻草繩，留著鍋鏟式頭發(fā)的野孩子都聚在一起看“神”來了——她，二十歲左右，橢圓白凈的臉，眼睛、鼻子、嘴巴都鑲嵌于上，顯得小巧、別致，一頭短發(fā)，腦后左右扎著小小的發(fā)稍，很俏皮地橫伸出來，一張嘴滿口的白牙令我們這些很少見牙膏的黃牙不敢張嘴了。頭一次讓我認(rèn)識了“的確良”，頭一次讓我有了蓄發(fā)扎辮的想法，頭一次讓我知道了天天要刷牙，頭一次讓我甩掉了系在腰間的草繩吵著要媽媽釘扣子。從此，我的生活有了希望，有了快樂，有了夢。
后來，又相繼來了幾位老師，而我們這些孩子都希望跟著黃老師讀，不愿去別的班級，黃老師除了教我這文化知識，還特別關(guān)心我們的生活，講衛(wèi)生是非常重要的，勤洗頭，洗澡，換衣服。，她常拿剪子梳子幫我們打理頭發(fā)，常備著針線為我們打著補(bǔ)丁?？傊?，讓我們這些野孩子嘗到了在整天只知道掙工分的媽媽那里得不到的關(guān)懷。不久，我們這些山里娃變了，變了。我們慢慢地向山下飛了，原本膽小怕事的山雀也能穿上漂亮的紅裙子登上舞臺表演節(jié)目了。很快，我們走遍了英山縣的大小工地，慰問演出接踵而來，獲獎節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，我們的黃老師也成了搶手貨。經(jīng)常讓我們一想就是半個(gè)月，連家里的大人們也沉受不住了要問：黃老師么時(shí)回來呀！我們不愿放假，不要有星期天，總是找借口與老師在一起。黃老師不僅給我們孩子帶來了活力，也給我們窮山溝帶來了一股清泉，她是婦女們模仿的對象，不僅僅是我們這些孩子。教媽媽們織毛衣，繡鞋墊、枕套，還教她們怎么教育孩子，課余時(shí)間，讓她們學(xué)表演，《八個(gè)婆婆看世界》曾轟動一時(shí)，成了鄉(xiāng)村文化的熱點(diǎn)。此時(shí)，黃老師在我們心中真的如“神”了。我們害怕?lián)挠幸惶焖w了。
不料，這一天真的來臨了，臨別的那一天的情形雖然過去了三十多年，可至今依然清晰，坐在教室里的我無心上課，心里咒罵著不讓我去送的老師，淚水一直淌了幾節(jié)課，后來聽送她回來的弟弟妹妹們說，她們送至大嶺頭上，黃老師硬是不讓她們送下山，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)了，二十多里山路呢！她們一直哭著喊著，老師更是心痛難忍，千叮萬囑“好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有出息的孩子，做山里的鳳凰。”那一刻，我心里只有一個(gè)信念，長大后，我一定像你一樣，做一個(gè)人人心中愛戴的好老師。
一別十年，正如巍巍筆下的《我的老師》中的情景，我一直在思念老師的熬煎中，直到我走上了講臺后，像黃老師那樣走入人們心中的時(shí)候，我才見到了蒙師，當(dāng)時(shí)是未語淚先流，將多年積壓的思念潮水傾涌而下，老師，我已經(jīng)成了你。
如今，我已在這各路上行走了27年，然而心中的那份信念，執(zhí)著依然如故。“愛”這個(gè)字包含了所有的德。有了它，你就會永遠(yuǎn)無悔地堅(jiān)持著；有了它，你會永遠(yuǎn)地健康成長著；有了它，你會沿著目標(biāo)前進(jìn)不會偏了方向；有了它，你的腳下永遠(yuǎn)有一片堅(jiān)實(shí)的土地——那就是家長、學(xué)生們的擁戴！雖然我做不出什么驚人的偉業(yè)，但是我卻能默默地享受著桃李遍天下的芳香！
成長的一些心得體會篇九
聽了“在有效的課堂中成長”的講座，我回顧自己上班以來的成長歷程，大至經(jīng)歷了三個(gè)階段：
我是1998年參加工作的，多年的師范教育讓我明白上課就是教師將知識傳授給學(xué)生。具體一點(diǎn)兒就是將教材上的內(nèi)容教會學(xué)生即可。我認(rèn)為這就是有效。上班以來，我也是這樣做的。一節(jié)課，多數(shù)都是我在說、講，學(xué)生聽、記。就這樣經(jīng)歷了一段時(shí)間，當(dāng)教學(xué)的新奇漸漸沉積下來的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)這樣的課堂太了無生氣。
于是，我迎來了新的教學(xué)模式，在語文課堂中出現(xiàn)了學(xué)生參與課堂的現(xiàn)象，教師問，學(xué)生答，一問一答之間激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與靈感。課堂變得活躍了，學(xué)生也有了參與意識，我很高興，認(rèn)為自己在課堂改革中有了成就。然而，在課堂上面對教師的提問仍有不少學(xué)生處于與已無關(guān)的狀態(tài)，怎樣才能讓每一名學(xué)生都參與進(jìn)來呢？我又陷入了思索中。
近幾年來，在教委的大力倡導(dǎo)下，我們一直在探索一種有效的教學(xué)模式。目前我校正進(jìn)行的“六、四、三”教學(xué)模式，使我們看到了有效教學(xué)的署光。在課堂上，學(xué)生不再正襟危坐，不再死板嚴(yán)肅，“四生”（生生互動，生生質(zhì)疑，師生評價(jià)，生生評價(jià)）活動讓學(xué)生真正成為課堂的主體。學(xué)生在互動，質(zhì)疑、研討、評價(jià)中完成對知識的學(xué)習(xí)。在老師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥下學(xué)生不僅吃透了教材、還能拓展、遷移。真正達(dá)到了實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效課堂教學(xué)。
以上是我在有效教學(xué)中的一點(diǎn)感想。要想實(shí)現(xiàn)真正的有效教學(xué)，只有將課改深入進(jìn)行下去，將課堂還給學(xué)生，讓所有學(xué)生動起來，調(diào)動他們的一切感觀，讓學(xué)生感受到課堂的魅力，相信我們的教育會一路芬芳。
成長的一些心得體會篇十
我與公司共成長，這是一個(gè)既嶄新又古老的話題，說它嶄新，因?yàn)樗俏覀儜?yīng)該永恒堅(jiān)持的信念，說它古老，因?yàn)楣境闪⒅?，它即是企業(yè)管理者一直專研的課題。公司的發(fā)展與成長是我們的幸福，我們的提高要以公司成長為依托，我們的提高是公司發(fā)展的基礎(chǔ)。
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，武裝自己是我們唯一的選擇，個(gè)人綜合素質(zhì)的提高是企業(yè)強(qiáng)大的原動力，我們匯聚集體的力量將公司建設(shè)成一棵長青樹，這是我們心中默默的誓言!
既然選擇了公司，就無悔于自己的選擇。雖然沒有傳奇的經(jīng)歷，也沒有驚人的業(yè)績，但作為一名普通的員工，以高度的熱情投身于工作，用實(shí)際行動詮釋對事業(yè)的執(zhí)著和無私的奉獻(xiàn)，與企業(yè)同在，與企業(yè)共成長。
企業(yè)與員工是一個(gè)共同體，企業(yè)的成長，依靠員工的努力來實(shí)現(xiàn)，企業(yè)給了我們最大的信任和發(fā)揮空間，那么我們就應(yīng)該自覺把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的發(fā)展融為一體。我們要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心充滿熱情積極主動地去工作，盡職盡責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量，這不僅是我們，也是企業(yè)走向成功的起點(diǎn)。
作為進(jìn)入公司工作不久的員工, 我在這里種下希望的種子，并將用一生的勤奮去澆灌。我相信，如果愿意承擔(dān)成長的責(zé)任，那么就會獲得成長的權(quán)利;如果為公司的發(fā)展竭盡自己所能，那么公司就會給你創(chuàng)造成長的機(jī)會;如果以積極的心態(tài)和全心全意的努力去對待公司中的各種事務(wù)，那么精神意志和工作能力就會在公司的發(fā)展中得到提升。用最努力的行為和最積極的態(tài)度為公司的成長盡心盡力，這就是我，一個(gè)普通員工為之奮斗的目標(biāo)。
走過昨日的滄桑，迎來了豐碩的明天。經(jīng)過一代又一代員工的艱苦奮斗，公司得到了蓬勃發(fā)展。新的技術(shù)、新的設(shè)備已開始運(yùn)用于生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，為公司的發(fā)展注入了生機(jī)和活力。
讓我們正確面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，付出辛勤的勞動，智慧的人生將會因此而改變，美好的前景等待我們?nèi)ラ_拓，我們依靠公司，公司也需要優(yōu)秀的員工，讓我們攜起手來：我與公司共成長!
成長的一些心得體會篇十一
我站在高三的終點(diǎn)，抬眼望去，看不到起點(diǎn)。閉上眼眸，靜靜地想著我有過的路。記得高一的叛逆，記得高二的一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，記得高三的心如止水，記得校園里的花木變了又變，記得球場里的勇士換了又換，記得我們的頭發(fā)，長了又短，短了又長。
三年成就了誰的青蔥歲月，又蒼老了誰的容顏白發(fā)。我們站過的走廊，我們奔跑過的田徑場，我們坐過的教室和里面帶著我們各自氣息的桌椅，這一些，這全部，都在我心中留不可磨滅的印記。當(dāng)我從成堆的習(xí)題中抬起頭，看到北邊的樓層中高一新生快樂的生活著，我會微微笑。回憶起我的那些年，回憶起教室后面的籃球，回憶起久違了的明星和電腦游戲，回憶起我前面的大猴子和后面的梁世軒。
我不后悔，也不會彷徨松懈。因?yàn)楹诎迳系母呖嫉褂?jì)時(shí)只剩下十位數(shù)字。因?yàn)槊總€(gè)人都不約而同為了自己的未來拼搏奮斗。三年之后的三年，三年之后又三年，人生有多少個(gè)三年可以走？深深地，感謝你，我的母校，感謝你我的師長，感謝你，我親愛的同學(xué)，心得體會《高中成長心得體會》。
自我評價(jià)：高三以來，遵守學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的思想品德素質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持誠實(shí)守信。在學(xué)習(xí)上，摸索學(xué)習(xí)方法，高效學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，正視錯(cuò)誤并積極改正。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，一定會使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。
老師老師評價(jià)：本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理更加穩(wěn)定，成績的提高是你勤奮學(xué)習(xí)的回報(bào)。你一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海。只要堅(jiān)定理想信念，一步一個(gè)腳印，你的夢想終會實(shí)現(xiàn)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢去面對高考這人生第一搏。
成長的一些心得體會篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！
時(shí)光飛逝,本人自20xx年8月參加工作以來，至今已滿六年了，其中班主任工作五年。作為一名新老師，在六年的工作實(shí)踐中，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，有挫折也有成功。下面，請?jiān)试S我圍繞思想工作、教學(xué)工作、教育工作三個(gè)方面的成長來談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得體會。
記得20xx年8月，剛來平中，也是師德培訓(xùn)，有一項(xiàng)內(nèi)容正是討論教師究竟是職業(yè)還是事業(yè)的問題。當(dāng)時(shí)我也存在疑慮，心想：“教師也是人，也需要吃飯睡覺，教師是謀生的手段，所以教師應(yīng)該是職業(yè)，不是事業(yè)?！倍蚶蠋煹囊环?，現(xiàn)在仍然在我耳邊響起，我還清晰地記得沈老師那渾厚的聲音：“教師工作是和其他工作不同的，學(xué)校不是工廠，學(xué)生不是工廠的產(chǎn)品，工廠可以出現(xiàn)次品，而我們學(xué)校老師的教育就不能讓學(xué)生出現(xiàn)次品，工廠出現(xiàn)次品可以通過再生產(chǎn)來挽回，而學(xué)生的機(jī)會就那么一次?！鄙蚶蠋煹脑?，點(diǎn)醒了我，教師首先是職業(yè)，但是，它更是事業(yè)。我們選擇了教師，就用心去熱愛這份事業(yè)。盡管當(dāng)時(shí)我并不十分理解“愛崗敬業(yè)”這四個(gè)字的含義，但是開學(xué)后看到的一幕幕，讓我感觸深刻。同辦公室的徐老師是班主任，每天起早摸黑，甚至在我中午午休的時(shí)候還要去教室兩三次，這么做難道是為了那微薄的班主任費(fèi)嗎？當(dāng)然不是。有很多任課老師，利用自修課去教室輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，甚至晚上也犧牲時(shí)間，只要學(xué)生有問題，知無不言，言無不盡。這些就是我們平中老師把教師當(dāng)做事業(yè)的具體表現(xiàn)，也成為我工作的榜樣。前兩天許書記給我們解讀了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，讓我們受益匪淺，我也認(rèn)真閱讀了全文。我感觸最深的就是《綱要》明確指出了教育要以人為本，《綱要》指出：以學(xué)生為主體，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、注意千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。而在保障措施里，又明確提出了要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，要建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。要加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。六年來，我始終牢記把教師作為自己的事業(yè)。“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，這是我一直追求的。
我的教學(xué)開局并不順利，第一年工作師從程老師，他在聽完我第一次上課后，就給出了一大堆意見。什么板書不規(guī)范，與學(xué)生交流不夠，問題設(shè)問不規(guī)范等等，最后說了一句，你的教學(xué)還沒入門。我當(dāng)時(shí)就驚呆了，心想不至于這么差吧！好歹我實(shí)習(xí)的時(shí)候是拿了優(yōu)秀的。于是，我苦練內(nèi)功。精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，寫好教案，然后去聽程老師的課，聽好后修改教案。在課堂上注重激發(fā)學(xué)生的上課熱情，營造創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后認(rèn)真批改作業(yè)，并給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。在程老師的幫助下，我不斷成長起來，20xx年4月，在乍浦上公開課時(shí)，得到了教研員岳升老師的好評，也使我的勁頭更足了。
此后，周老師和姚老師又先后成為我的師傅。他們?nèi)齻€(gè)人各有特色，程老師善于把握大局，不拘小節(jié)。周老師善于把握細(xì)節(jié)，抓住每個(gè)知識點(diǎn)。姚一鳴老師既注重知識的傳授，又生動活潑。聽了他們的課給我的教學(xué)帶來了很多的幫助，老教師在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)是很值得我們這些新教師學(xué)習(xí)的。
歷史組同仁對我的關(guān)心和幫助遠(yuǎn)不止這些，記得20xx年5月10日，我突然接到通知，要求我參加5月17日的平湖市的青年歷史選拔賽，我當(dāng)時(shí)就很緊張，一是時(shí)間緊張，二是沒把握。我們歷史組全體成員專門開會，給我?guī)椭?，我在他們的幫助下，不斷調(diào)整自己的思路，并積極修改課件。最后在5月17日的比賽中超長發(fā)揮，拿到平湖市一等獎。5月23日，組里吳永健老師全程陪同去海寧參加嘉興市比賽，拿到嘉興市二等獎，盡管有遺憾，但是歷史組的團(tuán)結(jié)和給我的幫助是巨大的，和我的成長是分不開的。
在教學(xué)方面，我認(rèn)為反思是必要的，它可以總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。而在剛開始的時(shí)候，我對教學(xué)反思是不重視的。當(dāng)學(xué)校要求上交教學(xué)反思時(shí)，也僅僅是敷衍了事。后來當(dāng)教學(xué)中不斷出現(xiàn)問題時(shí)，有些甚至無法解決時(shí)，才想到了教學(xué)反思的真正作用所在。以后每節(jié)課后都要進(jìn)行反思，認(rèn)真思考，檢討成敗得失，做好分析，鉆研出更好的教育教學(xué)方法，并運(yùn)用到以后的教學(xué)中去。20xx年5月23日海寧比賽后，我也曾認(rèn)真反思過，自己為什么只能拿二等獎。我發(fā)現(xiàn)了自己最大的兩個(gè)缺點(diǎn)，一是沒有注重以史導(dǎo)論。史學(xué)是一門實(shí)證科學(xué)，沒有充分的史料作根據(jù)，無論怎樣巧辯都是站不住腳的。所以我們要論從史出、史論結(jié)合。二是沒有處理好學(xué)生主體和教師引導(dǎo)之間的關(guān)系。在課堂上，教師應(yīng)該做到，既要積極鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，又要適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生向正確的思路發(fā)展。明確了自己的不足，對自己以后的教學(xué)就起到了很大的作用。而《綱要》中也明確提出了要提高教師業(yè)務(wù)水平。完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。經(jīng)過六年的磨練，我已經(jīng)基本具備了高中歷史教學(xué)能力，在教學(xué)方面完成飛躍，得到成長。
。班主任工作是繁瑣復(fù)雜的，是很辛苦的。五年來，我都會積極地向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請教學(xué)習(xí)。姚老師，既是我的高中老師，也是我做班主任的啟蒙老師，我向他學(xué)習(xí)怎么樣在班級里樹立威信。施老師，有十幾年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我積極地向他學(xué)習(xí)，爭取在班主任工作上有所突破。在他們的幫助下，我成長很快。其中我學(xué)到的最有用的就是班主任要擁有敏銳的觀察力和班主任要積極與學(xué)生交流。
班主任要有敏銳的觀察力。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。平時(shí)觀察到的似乎都是小事，但是一旦出事，就是大事。20xx年1月的時(shí)候，也是我做班主任的第二年的時(shí)候。有一天，大概晚上6點(diǎn)的時(shí)候，我到教室點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)錢同學(xué)不在教室。錢同學(xué)是住校生，當(dāng)時(shí)應(yīng)該在教室晚自修。我詢問其他同學(xué)，都說不知道，去寢室找了也沒找到。真是心急如焚。我馬上報(bào)告姚老師，并聯(lián)系了錢爸爸，但始終聯(lián)系不到錢。當(dāng)天晚上12點(diǎn)，我再次聯(lián)系錢爸爸，問是否要報(bào)警，他爸爸也很生氣，說讓他去好了。結(jié)果錢同學(xué)失蹤三天，最后在桐鄉(xiāng)市公安局的幫助下，終于回來了。這幾天我是急的不得了?；貋硪粏枺虑楸任蚁胂蟮倪€復(fù)雜。原來錢偉杰同學(xué)出去找了一群人幫忙打架，結(jié)果這群人花光了他身上的錢，還叫他去偷東西。錢偉杰不干，被他們綁架到桐鄉(xiāng)三天，后來他終于在第三天乘機(jī)跑了出來，到桐鄉(xiāng)公安局報(bào)了案。盡管事情解決了，但我還是心有余悸，萬一出點(diǎn)啥事情，我這班主任該怎么辦，所以我很注重觀察，希望把問題解決在萌芽狀態(tài)。
班主任要積極與學(xué)生進(jìn)行交流，通過交流，達(dá)到了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生的目的。通過交流，我了解了學(xué)生的心里活動，了解了他們的真實(shí)想法，甚至可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題。特別考前考后，學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作越發(fā)重要。20xx年6月8日，文綜考完后，我班周同學(xué)面無表情地回到教室。我感覺到有情況，馬上找他進(jìn)行溝通，他告訴我：“老師，我文綜完了，政治來不及做，這下遭了，下午英語我不想去考了?！蔽乙庾R到問題的嚴(yán)重性。于是跟他分析：“一，這次文綜比較難，做不出也是正常的。二、這僅僅是你的自我感覺，不一定準(zhǔn)確。三、就算文綜不好，還有其他的科目可以超長發(fā)揮，老師當(dāng)年文綜才155分，照樣上了重點(diǎn)。”在我的鼓勵下，他很快恢復(fù)了信心，下午的英語和第二天的自選超長發(fā)揮。最后高考總分634分，超過重點(diǎn)線44分，被上海東華大學(xué)錄取。五年來，在前輩們的幫助下，在自己的努力下，我也逐漸由一個(gè)一竅不通的新手轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻幸欢ń?jīng)驗(yàn)的班主任。
成長的一些心得體會篇十三
本學(xué)年由甘小林老師擔(dān)任指導(dǎo)教師對我的工作進(jìn)行指導(dǎo)。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，以及自己的實(shí)際情況，和學(xué)期初制定的指導(dǎo)進(jìn)行了指導(dǎo)工作，指導(dǎo)一段時(shí)間后由于甘小林老師在上個(gè)學(xué)期因?yàn)椴⊥?，所以我自己也就向很多老師請教很多問題，鉆研教育，現(xiàn)將經(jīng)過如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、現(xiàn)代課堂教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)教學(xué)、分層教育等理論，聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，自動虛心地向甘老師提出問題探討并解決了一些存在問題的措施。
作為老師為人師表，形象端莊大方，人格正直高尚，應(yīng)該熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。發(fā)揚(yáng)”銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，敢為人先”的二中教師精神和”人和興?！钡墓鈽s傳統(tǒng)，愛護(hù)校譽(yù)，陪養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。并認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)，無一次遲到、早退、請假、曠課。
(3)主動關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生談心，進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力，這是贏得學(xué)生對你信任的能力;
(4)觀察，了解，分析研究學(xué)生行為表現(xiàn)。(總結(jié))思想動態(tài)和心理特點(diǎn)的能力;
(5)對學(xué)生進(jìn)行人生觀，世界觀,價(jià)值觀指導(dǎo)的能力;6與學(xué)生家長有效的溝通，知道家長教育的能力。
以上方面我通過甘老師及各位老師的幫助也意識了。在能力上有一點(diǎn)的進(jìn)展，希望今后自己再接再厲，更加完善自己作為教師的能力。
在知識方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)了大綱，明確了高考的重要考點(diǎn)，使教學(xué)有更目的性。對高考中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識引起重視，使我們直接面對高考;在常規(guī)教學(xué)課堂上，在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，首先構(gòu)思出這個(gè)課堂安排，常常在上課前先練習(xí)一次，在上講臺，做到不上無準(zhǔn)備的課。合理安排整節(jié)課的內(nèi)容編排，邏輯思維嚴(yán)密，盡量做到不出現(xiàn)教學(xué)“卡殼”事件;在教學(xué)內(nèi)容上，尤其注重先了解學(xué)習(xí)狀況，“對癥下藥”由于我所任2個(gè)班均為理科班級，甘老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“要注重基礎(chǔ)知識及解題思維能力的培養(yǎng)”的指導(dǎo)下，對常規(guī)上課內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分析，在教學(xué)上少講難題、怪題，在基礎(chǔ)知識方面，進(jìn)行大量的課堂練習(xí)及延伸，力爭讓他們會舉一反三，在考試中使學(xué)生盡量做到基礎(chǔ)題不丟分，并能對中檔題進(jìn)行變通。對于個(gè)別數(shù)學(xué)方面能力較強(qiáng)的同學(xué)在晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行特別指導(dǎo)。
主動向甘老師及我所任班級的兩個(gè)班主任屈萬春老師和朱中偉老師詢問有關(guān)班主任職責(zé)，學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，并在自己所任教班級，使我明白教書難，管理學(xué)生更難，管理好班級更是對我門老師與學(xué)生溝通和融洽的挑戰(zhàn)。
甘老師在學(xué)校的日子里，我都有每周向甘老師學(xué)習(xí)、探討問題均在一次以上，每周聽甘劉老師的課兩節(jié)以上，病退之后遇見他也會主動向他請教，在不方便請教甘老師的情況下，我還虛心聽取其他老師的意見及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我收益不少。
每月在辦公事自我反省，反思并對辦公室的老師一起探討問題解決的辦法，這讓我很感謝辦公室?guī)椭业娜思案世蠋熎饺諏ξ业慕袒荨?BR> 總之，對于這一年教學(xué)的實(shí)習(xí)跟實(shí)際實(shí)踐，我覺得我自身能力跟教學(xué)能力有一定的融洽力，自我在成長之中，當(dāng)然，教學(xué)能跟各方面的教育能力還有待進(jìn)一步提高，同時(shí)感謝幫助我的甘老師，感謝幫助我的所有老師。
成長的一些心得體會篇十四
人生的旅途中，常常有一些伴隨我們的東西，它們陪伴我們走過時(shí)光的河流，見證了我們的成長。在我的生命中，有許多事物伴我成長，每一個(gè)細(xì)微的改變，每一個(gè)溫暖的瞬間，都讓我從中收獲了許多。在這片文字的海洋中，我愿意和你分享我與伴我成長的東西的心得體會。
第一段：親情的伴我成長
親情是一束灼熱的陽光，它如同海市蜃樓般，在我的生活中閃爍著溫暖的光芒。我所感受到的親情，不僅僅是家人的愛，更是我成長過程中的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我的父母總是無條件地給予我關(guān)愛和支持，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他們總是陪伴著我，默默地鼓勵我，讓我在每一個(gè)困難面前都能堅(jiān)定地前行。父母的關(guān)愛給我了底氣，也教會了我怎樣去愛和被愛。當(dāng)我意識到這份珍貴的親情時(shí)，我懂得珍惜，懂得回報(bào)，也懂得了如何去關(guān)愛他人。
第二段：友誼的伴我成長
友誼如同一杯甘露，滋潤了我內(nèi)心的花朵。在我成長的過程中，友誼是一種寶貴的糧食，它讓我在困難時(shí)期不感到孤單，讓我在成功時(shí)刻有人與之分享。我記得小時(shí)候有一個(gè)最要好的朋友，我們經(jīng)常一起度過美好的時(shí)光，互相鼓勵，并在困難時(shí)期支持對方。他的存在讓我懂得了朋友的重要性，也教會了我如何成為一個(gè)好朋友。友誼打開了我心靈的窗戶，讓我嘗到了無盡的甜蜜和幸福。
第三段：經(jīng)歷的伴我成長
經(jīng)歷是我成長路上的一座指示牌，它讓我懂得了如何從失敗中學(xué)習(xí)，如何在挫折中不言放棄。每一個(gè)經(jīng)歷都是一次成長的機(jī)會?；厥淄?，我曾經(jīng)擊破種種界限，在學(xué)習(xí)中失敗過，經(jīng)歷過挫折和困難。但正是這些經(jīng)歷，教會了我勇敢面對困境，鍛煉了我的意志力和堅(jiān)持不懈的毅力。經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持努力才能擁有更好的成長，只有經(jīng)歷過失敗才能真正獲得成功的滋味。
第四段：愛好的伴我成長
愛好如同一簇火焰，照亮著我前行的道路。在我成長的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起追求著各自的愛好，互相鼓勵，不斷成長。我的愛好是寫作，每當(dāng)我坐在書桌前，感受到那種字句從指尖流淌出的快感時(shí)，我明白了愛好給予我的快樂和滿足感。愛好讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，也讓我學(xué)會了自我表達(dá)，更重要的是，它給了我一種創(chuàng)造的力量，讓我敢于探索未知的領(lǐng)域。
第五段：夢想的伴我成長
夢想，如同遠(yuǎn)方的彩虹，它給予我前進(jìn)的動力。每個(gè)人的夢想都有著不同的形狀和色彩，我的夢想是成為一名作家。在我成長的過程中，我時(shí)刻懷揣夢想為我奮斗。即使在困難和挫折面前，我仍然堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰獕粝胧钦鎸?shí)而又有力量的，它就會伴我走過人生的每個(gè)階段。夢想教會了我追逐自己的目標(biāo)，夢想激勵著我不斷努力，不斷追求卓越。
在人生的漩渦中，伴隨我們成長的事物是如此的多樣而又豐富。親情讓我們感受到世間的溫暖和關(guān)愛；友誼讓我們懂得珍惜和分享；經(jīng)歷讓我們成熟和堅(jiān)強(qiáng)；愛好讓我們發(fā)現(xiàn)興趣和才能；而夢想則給予我們前進(jìn)的動力和目標(biāo)。這些伴我們成長的東西猶如一座富饒的大陸，每一個(gè)心得體會都是我們生命中的珍寶。讓我們懷揣著這些寶貴的心得，繼續(xù)努力，勇往直前，去擁抱更加美好和精彩的未來。
成長的一些心得體會篇十五
后來，又相繼來了幾位老師，而我們這些孩子都希望跟著黃老師讀，不愿去別的班級，黃老師除了教我這文化知識，還特別關(guān)心我們的生活，講衛(wèi)生是非常重要的，勤洗頭，洗澡，換衣服……，她常拿剪子梳子幫我們打理頭發(fā)，常備著針線為我們打著補(bǔ)丁?？傊屛覀冞@些野孩子嘗到了在整天只知道掙工分的媽媽那里得不到的關(guān)懷。不久，我們這些山里娃變了，變了。我們慢慢地向山下飛了，原本膽小怕事的山雀也能穿上漂亮的紅裙子登上舞臺表演節(jié)目了。很快，我們走遍了英山縣的大小工地，慰問演出接踵而來，獲獎節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，我們的黃老師也成了搶手貨。經(jīng)常讓我們一想就是半個(gè)月，連家里的大人們也沉受不住了要問：黃老師么時(shí)回來呀！我們不愿放假，不要有星期天，總是找借口與老師在一起。黃老師不僅給我們孩子帶來了活力，也給我們窮山溝帶來了一股清泉，她是婦女們模仿的對象，不僅僅是我們這些孩子。教媽媽們織毛衣，繡鞋墊、枕套，還教她們怎么教育孩子，課余時(shí)間，讓她們學(xué)表演，《八個(gè)婆婆看世界》曾轟動一時(shí)，成了鄉(xiāng)村文化的熱點(diǎn)。此時(shí)，黃老師在我們心中真的如“神”了。我們害怕?lián)挠幸惶焖w了。
不料，這一天真的來臨了，臨別的那一天的情形雖然過去了三十多年，可至今依然清晰，坐在教室里的我無心上課，心里咒罵著不讓我去送的老師，淚水一直淌了幾節(jié)課，后來聽送她回來的弟弟妹妹們說，她們送至大嶺頭上，黃老師硬是不讓她們送下山，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)了，二十多里山路呢！她們一直哭著喊著，老師更是心痛難忍，千叮萬囑“好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有出息的孩子，做山里的鳳凰。”那一刻，我心里只有一個(gè)信念，長大后，我一定像你一樣，做一個(gè)人人心中愛戴的好老師。
一別十年，正如巍巍筆下的《我的老師》中的情景，我一直在思念老師的熬煎中，直到我走上了講臺后，像黃老師那樣走入人們心中的時(shí)候，我才見到了蒙師，當(dāng)時(shí)是未語淚先流，將多年積壓的思念潮水傾涌而下，老師，我已經(jīng)成了你。
如今，我已在這各路上行走了27年，然而心中的那份信念，執(zhí)著依然如故。“愛”這個(gè)字包含了所有的德。有了它，你就會永遠(yuǎn)無悔地堅(jiān)持著；有了它，你會永遠(yuǎn)地健康成長著；有了它，你會沿著目標(biāo)前進(jìn)不會偏了方向；有了它，你的腳下永遠(yuǎn)有一片堅(jiān)實(shí)的土地——那就是家長、學(xué)生們的擁戴！雖然我做不出什么驚人的偉業(yè)，但是我卻能默默地享受著桃李遍天下的芳香?。?BR> 成長的一些心得體會篇十六
師道成長是指教師在長期的教育實(shí)踐和思考中，通過不斷自我反省和學(xué)習(xí)，逐漸在教育上形成自己的一套理論和方法，并將其付諸實(shí)踐，同時(shí)不斷完善。在這個(gè)過程中，教師不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，更能夠發(fā)現(xiàn)自我，理解自我。本文將以師道成長為主題，探討我自己在師道上的成長與體會。
第二段：經(jīng)驗(yàn)分享
在我成為一名教師的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多的困惑和磨難，但也因此逐漸了解師道的含義，實(shí)現(xiàn)了自己在教育事業(yè)上的崛起。我認(rèn)為學(xué)術(shù)研究很重要，它可以幫助教師不斷明確自己的工作宗旨和使命，加深自己對知識和事物的理解力，同時(shí)也能夠提高教師處理問題的實(shí)踐能力。為此，我在教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐中不足之處，并不斷積累教育經(jīng)驗(yàn)。
第三段：獨(dú)立思考與不斷學(xué)習(xí)
師道的成長還需要教師擁有獨(dú)立思考的能力。教師必須關(guān)注社會和時(shí)代的變化，那么教育戰(zhàn)略也需要不斷的糾正和更新，從而讓自己的學(xué)生更具有適應(yīng)性。在我實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)是非常必要的。我閱讀相關(guān)的教育著作、參加各類專業(yè)培訓(xùn)、講座和研討會，每一個(gè)舉措，都是為了更好地履行自己的職責(zé)和義務(wù)。
第四段：與學(xué)生互動
師道成長不是孤立的學(xué)習(xí)和思考，也需要與學(xué)生和學(xué)校內(nèi)外的同仁進(jìn)行密切的互動。教師應(yīng)該積極地與學(xué)生交流，了解自己學(xué)生的需求和興趣，從而更有針對性地開展教育工作。除此之外，在教育實(shí)踐中，與學(xué)校內(nèi)外的同仁也要保持良好的合作與聯(lián)系，與同行分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，互相鼓勵、幫助也非常重要。
第五段：總結(jié)
在師道成長的過程中，我認(rèn)為不斷思考、研究和實(shí)踐是很關(guān)鍵的。教育工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命，因此教師只有不斷地去發(fā)掘自身的潛力和熟練掌握教學(xué)技巧，才能夠更好地完成職業(yè)任務(wù)。在我的教育經(jīng)歷中，我深刻感受到，師道成長是一種漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)和提高，在這個(gè)過程中，我們需要保持謙虛和勇氣、思辨與反思、手段的適時(shí)與巧妙等關(guān)鍵素質(zhì)的應(yīng)用。
成長的一些心得體會篇十七
三年前，懷著自己教書育人的夢想，我踏進(jìn)了百鳥小學(xué)的校門，回首已經(jīng)走過的三年，我品味著失敗的酸楚，成功的喜悅，無助的茫然，點(diǎn)滴的收獲，在這些歷程中慢慢地成長進(jìn)步，我深深地知道，這一切除了我自身的努力以外，更因?yàn)槲液苄疫\(yùn)，在我身邊有一股力量在支持著我前進(jìn)，在鼓舞著我努力，是她們的一言一行在激勵著我，她們就是我的好同事，好姐妹們。
三年級的時(shí)候?qū)W校為我配備了一位優(yōu)秀的副班主任黃老師，她愛學(xué)生的一件小事給我上了生動的一課。學(xué)期初班上有一位女孩子在家里不小心摔了一跤，把手摔斷了，身體的傷痛和不方便讓原本樂觀開朗的孩子變得憂郁了，做作業(yè)不方便，吃飯不方便，作為班主任的我只是在她作業(yè)沒完成的情況下不計(jì)較，在課堂上提醒孩子們課余玩耍的時(shí)候別碰她的手，在吃飯的時(shí)候叮囑同桌幫她扶下飯盒，我覺得做好這些就夠了，然而后來我才發(fā)現(xiàn)，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
一天中午，黃老師帶著她離開了校園，一連好幾天，天天如此，后來孩子告訴我，是黃老師帶她回去午睡了，并且還在她睡覺的時(shí)候細(xì)心地用枕頭墊在她手臂下面，這樣手就不會浮腫。如果遇到黃老師值班，黃老師也會為她安排睡到女生宿舍，還囑咐好其他女生照顧好她。一位數(shù)學(xué)老師，僅僅只是孩子的老師，卻像待自己的孩子般無條件地照顧著她，黃老師的這種細(xì)心、耐心和愛心，是我終身都要學(xué)習(xí)的。
兩年多以來，看到辦公室姐妹們的付出和努力，我也學(xué)到了很多。
周主任時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，為班主任排憂解難，使班主任工作輕松不少，壓力也小了很多。
邱老師運(yùn)動細(xì)胞充足，不管什么運(yùn)動都難不倒她，運(yùn)動場上的她忘乎所以，神氣十足。
胡老師像媽媽一樣跟孩子們親近在一起，讓戀家的留守兒童們在學(xué)校也能找到家的感覺。
劉老師文采奕奕，揮筆成章，細(xì)心地觀察每一件小事再用細(xì)膩的文字表達(dá)出來，讀她的文章猶如感同身受。
閔老師跟家長溝通的方式多種多樣，喜得人心，深受家長們的喜歡和尊重。
周兩位英語老師的溫柔、平易近人，讓孩子們完全忘記了自己跟老師之間的距離。
還有很多老師，也有很多地方值得我去學(xué)習(xí)，但真正要學(xué)到，還需要時(shí)間，我相信，在這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，在她們的影響下，我一定會好好工作，努力做到更好，做領(lǐng)導(dǎo)眼中的好員工，孩子眼中的好姐姐，家長眼中的好老師！在這里，讓我衷心的對你們說一聲：“謝謝！謝謝姐妹們，謝謝你們一直以來對我的關(guān)心和照顧！”
成長的一些心得體會篇十八
從18年前至今，我走在成長的路上。到目前為止，我認(rèn)為，我是一個(gè)樂觀向上，勤奮好學(xué)的人，我熱愛生活，享受生活的每一分每一秒，享受美好快樂以及難過給我?guī)淼乃伎己蜕A，享受難題破除帶來的撥云見日之感。但生活往往會給人當(dāng)頭一棒，兩幫，三棒，比如上上星期的體育課我崴了腳，租到了校醫(yī)院友情提供的雙拐，并在一個(gè)星期的使用中逐漸熟練，身體上確實(shí)很疼，不能正常行走確實(shí)很郁悶，也很不方便，但是體驗(yàn)只能用一條腿走路也給我?guī)砹诵啡?，熟練使用后，用雙拐行走在校園的小路上，也有那么點(diǎn)愜意。以上大概就是我是一個(gè)什么樣的人，我覺得自己的生活雖有美中不足，但是足以稱得上是美好，所以我是一個(gè)熱愛生活享受生活的人。
我何以成為這樣？說實(shí)話，我不知道，我看過一個(gè)研究，就是人的潛意識其實(shí)在出生時(shí)就把每一個(gè)人都注定了大部分，有一對雙胞胎，他們出生開始就分別了，生活在完全不同的環(huán)境中，但是若干年以后，兩兄弟生活竟然高度的相似，從事的職業(yè)，妻子的類型長相，甚至連養(yǎng)的狗的名字都是一樣的。所以說，潛意識對一個(gè)人有巨大的影響，在潛意識里，我估計(jì)就是一個(gè)比較快樂的人吧。但是后天的影響我也絕對不會否定，我的原生家庭，我爸爸媽媽思想開明，對我關(guān)心備至，讓我有一個(gè)開心的童年，去尋找快樂就從童年刻進(jìn)了我的腦子里，同時(shí)我爸媽管教嚴(yán)厲在小學(xué)開始，周一到周五就沒有打開過電視電腦用來娛樂，所以后來我成績也還算可以，但是有些死板的教育也讓我有一些死板，不會變通。
對于他人對我的評價(jià)，我在高中之后就不是那么的在意了，我認(rèn)為人與人之間都會有所不同，我會對得住自己的道德和良知，不做損害別人的事情，盡量的去幫助別人，然后就是我有自己的為人處世的方式，我自己的性格和脾氣，每個(gè)人的行為方式不一樣，喜好不同，判斷標(biāo)準(zhǔn)不同，人總是會把和自己投緣的人吸引到身邊,共同享受快樂，但是實(shí)在對我沒有好感的人我也不會強(qiáng)求。我會尊重別人的性格，盡管我不喜歡，所以在有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我會回?fù)簟Ｎ也幌胱屗说脑u價(jià)束縛自己，我想要活成我自己想要的樣子。
綜上所述，我對自己滿意，雖然外表平凡人也普通，但是每天感受熱情，感受快樂，感受年輕帶來強(qiáng)壯和朝氣，感受每天都在努力讓自己變得更加優(yōu)秀，讓我的生活變的美好。
自我提升方面，我認(rèn)為在天津大學(xué)里，我需要向我身邊的人學(xué)習(xí)，山西省的教育資源相對落后，我以極低的成績考進(jìn)天津大學(xué)，我感到身邊有無數(shù)優(yōu)秀的人，他們已經(jīng)教會了我很多，讓我學(xué)到了很多，所以我要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多優(yōu)秀的人，并進(jìn)一步去完善自己。學(xué)習(xí)方面也要繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)方面要力爭上游，多去圖書館，多問老師問題，在天津大學(xué)爭取在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
成長的一些心得體會篇十九
成長，說慢也慢，說快也快。我們用了近兩旬的光陰去成長，去茁壯，但是回首看去，卻是那般的短暫。我們埋頭學(xué)習(xí)，度過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。在高中緊張復(fù)習(xí)時(shí)，我們期盼著大學(xué)的來臨，渴望得到我們期盼已久的自由。在高考結(jié)束之后，又在憧憬未來的大學(xué)生活會有多充實(shí)，會有多美好，計(jì)劃著在大學(xué)學(xué)習(xí)一項(xiàng)項(xiàng)技能，仿佛大學(xué)結(jié)束之后就能登上人生巔峰。然而，現(xiàn)在的他們，又在干著什么呢？是不是天天想著賴床，天天近行拖延，總想著明天就能做完，何必今天去做呢？其實(shí)，這只是自我安慰罷了！
初心，是指最初的想法、愿望、或者期待，是自己的本心。它代表著的是你最為純正的夢想與期待，就像牙牙學(xué)語之時(shí)，聽多了有關(guān)科學(xué)家的豐功偉績，有了自己的想法，擁有了可能稱得上是“最初的夢想”。
不忘初心，就是不忘卻人之初那一顆與生俱來的善良、真誠、無邪、進(jìn)取、寬容、博愛之心。通過初心去看清人生，通過初心去明確自己的夢想，引導(dǎo)自己走向明日的“太陽”。
1、明確自己的初心。
2、為達(dá)成自己的初心進(jìn)行規(guī)劃。
3、給自己的目標(biāo)制定明確的計(jì)劃。
4、堅(jiān)定地按照計(jì)劃施行，不去找任何借口。
相信大家都有一顆赤誠的初心吧！看完這些話之后，有沒有想改變現(xiàn)在，堅(jiān)持自己的初心呢？不妨將你的初心留在留言區(qū)，讓xxxxx的成長來見證你一步步實(shí)現(xiàn)你的初心。希望有一天，你們都能實(shí)現(xiàn)自己的初心，成為那個(gè)心中最棒的自己。
成長的一些心得體會篇二十
旅游是人們休閑、放松、增長知識和開拓眼界的重要方式之一。通過旅游，人們能夠欣賞自然風(fēng)光，領(lǐng)略異國文化，增長見識，結(jié)交朋友。然而，旅游的意義不僅僅局限于此，更重要的是，旅游是一種成長的過程。在旅游中，我們會經(jīng)歷各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這些經(jīng)歷將讓我們成長為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和獨(dú)立的人。
第一段：旅游帶給我們的挑戰(zhàn)
旅游中的挑戰(zhàn)常常是無法預(yù)知的。有時(shí)候我們會因?yàn)樘鞖馔蛔?、交通延誤或者找不到合適的食宿而感到困擾。這些挑戰(zhàn)給我們帶來了很大的不方便和困擾，但同時(shí)也促使我們學(xué)會面對和解決問題。在旅游中，我們需要靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境和改變計(jì)劃。這種能力在生活中同樣非常重要，因?yàn)樯畛錆M了變數(shù)和未知，只有學(xué)會適應(yīng)和解決問題，我們才能夠更好地成長和面對生活的挑戰(zhàn)。
第二段：旅游帶給我們的機(jī)會
旅游同時(shí)也給我們帶來了很多寶貴的機(jī)會。我們能夠結(jié)交來自不同文化背景的人們，與他們交流和分享旅行心得。這樣的交流不僅能夠拓寬我們的視野，更能夠讓我們了解不同文化之間的差異和通行的規(guī)則，促進(jìn)我們的互相理解和融合。在旅游中，我們也有機(jī)會嘗試各種各樣的新鮮事物，比如嘗試新的食物、參與當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)活動等等。通過這些嘗試，我們能夠開拓自己的思維和感受新的體驗(yàn)，在不斷嘗試中提升自我。
第三段：旅游帶給我們的快樂
旅游中最重要的是享受旅行過程中帶來的快樂。無論是欣賞美景、品嘗美食、體驗(yàn)刺激的冒險(xiǎn)活動，還是和朋友一起分享快樂的時(shí)刻，旅游都能夠讓我們充滿喜悅和滿足感?？鞓肥侨藗兂砷L過程中不可或缺的一部分，它能夠激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造力，讓我們更加投入到旅行中，從而收獲更多的收獲和成長。
第四段：旅游給我們帶來的思考
旅游中，我們常常有機(jī)會去思考一些重要的問題，比如人與自然的關(guān)系、生活的意義等。在大自然面前，我們能夠感受到自己的渺小和無力，從而更加珍惜我們所擁有的一切。旅游中，我們也能夠思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，更清楚地認(rèn)識到自己的需求和追求。這些思考將給我們帶來更加深刻的成長，讓我們更加明確自己的方向，并為此而努力。
第五段：旅游成長的啟示
旅游成長的經(jīng)歷不僅僅是一次旅行，更是我們成長的過程。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了如何面對困難和解決問題，結(jié)交了新朋友，拓寬了眼界，體驗(yàn)了快樂，思考了人生的意義。這些經(jīng)歷賦予了我們更多的成長和能力，讓我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和獨(dú)立的人。因此，我們應(yīng)該多去旅游，去探索未知和挑戰(zhàn)自己，讓旅游成長的心得體會帶領(lǐng)我們不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：旅游成長的心得體會不僅僅是關(guān)于旅游的經(jīng)驗(yàn)和故事，更是我們生活中寶貴的財(cái)富。通過旅游，我們能夠面對挑戰(zhàn)，抓住機(jī)會，享受快樂，思考人生，并在這一過程中成長為更好的自己。作為旅行者，我們應(yīng)該珍惜每一次旅行的機(jī)會，把握每一次成長的機(jī)遇，讓旅游成為我們生活中重要的一部分，并讓它成為我們成長和進(jìn)步的動力。
成長的一些心得體會篇一
從小，我就非常喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是，有句話說得好：“書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會清楚地看到，你知道的很少?！蔽覀儾荒芩雷x書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的`好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書”的信念。平時(shí)，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂。
讀書，使我立志做個(gè)對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長!
成長的一些心得體會篇二
成長是生命中不可避免的一部分，它帶給我們種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，同時(shí)也鍛煉了我們的意志和智慧。每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷和心得體會，而我在走過這段旅程中，也總結(jié)出了一些寶貴的心得體會。
首先，成長需要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。然而，我們要明白，困難和挑戰(zhàn)并不可怕，它們是人生的磨礪石，是我們成長的助力。我曾經(jīng)面對過學(xué)業(yè)上的重大挫折，曾經(jīng)被失敗和困境擊倒過，但是正是這些經(jīng)歷使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。勇于面對困難和挑戰(zhàn)，是成長的必經(jīng)之路。
其次，成長需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。學(xué)習(xí)是人類智慧的源泉，也是成長的重要途徑。要想成長為優(yōu)秀的人，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷接受新知識，不斷拓寬自己的視野，才能逐漸明確自己的目標(biāo)和方向。學(xué)習(xí)也是一個(gè)持久的過程，它需要毅力和恒心。只有持之以恒地學(xué)習(xí)，我們才能在成長的道路上不斷前行。
第三，成長需要與他人相處和溝通。人是社交的動物，我們不能只局限在自己的小圈子里生活。與不同的人交往和溝通，是培養(yǎng)我們社交能力的重要途徑。通過與他人相處，我們能夠更好地理解自己和別人，鍛煉自己的人際關(guān)系技巧，提高自己的共情能力。與人為善、關(guān)心他人，也能夠在成長中獲得快樂和成就感。與他人相處和溝通，是成長中不可或缺的一部分。
第四，成長需要保持積極的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣。心態(tài)是決定成敗的關(guān)鍵因素之一，只有保持積極的心態(tài)，我們才能應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。在我成長的過程中，我經(jīng)歷過一些失敗和挫折，但是我從未放棄對生活的信心和對自己的期待。同時(shí)，保持健康的生活習(xí)慣也是成長的必要條件。要保持充足的睡眠，均衡的飲食和適度的運(yùn)動，不僅對身體健康有益，也對心理健康和成長起到重要作用。
最后，成長需要保持開放的心態(tài)和適應(yīng)能力。世界在變化，我們也需要不斷適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。保持開放的心態(tài)，我們才能積極面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)面對過一些轉(zhuǎn)折點(diǎn)和改變，當(dāng)初的我可能會因?yàn)椴贿m應(yīng)而感到困惑和迷茫，但是我學(xué)會了放下固有的思維模式，逐漸接受新的事物和新的挑戰(zhàn)。只有保持開放的心態(tài)和適應(yīng)能力，我們才能不斷超越自我，不斷地成長。
成長的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)塑造了我們的性格和個(gè)性，使我們不斷成長。勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與他人相處和溝通，保持積極的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣，保持開放的心態(tài)和適應(yīng)能力，這是我在成長的過程中總結(jié)出來的一些寶貴的心得體會。希望這些建議能幫助更多的人在成長的道路上找到自己的方向和目標(biāo)，迎接更加美好的未來。
成長的一些心得體會篇三
在生命的旅途中，每個(gè)人都會經(jīng)歷各種各樣的成長。成長不僅是年齡增長的象征，更是個(gè)人在身心兩方面的全面發(fā)展。在我成長的過程中，我體會到了許多關(guān)于成長的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對成長的一些心得和體會，希望能夠給讀者一些啟發(fā)和思考。
首先，成長是一條充滿挑戰(zhàn)的道路。在成長的過程中，我們會面臨許多困難和挫折。這些困難和挫折會讓我們感到困惑和沮喪，但正是這些困難和挫折讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我記得在我上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力非常大，我常常覺得自己無法勝任。但是，我沒有放棄，我不斷努力學(xué)習(xí)，克服困難，最終順利完成了學(xué)業(yè)。這段經(jīng)歷讓我明白，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能夠在挑戰(zhàn)中成長。
其次，成長需要勇于面對自己的不足。成長意味著我們要不斷地反思和改進(jìn)自己。我們需要勇敢地正視自己的不足，而不是逃避或否認(rèn)。我曾經(jīng)是一個(gè)非常內(nèi)向的人，不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。為了改變這種情況，我參加了一些演講比賽和社交活動。雖然一開始感到非常不適應(yīng)，但是通過不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸變得自信起來。這個(gè)過程讓我明白，只有勇于面對自己的不足，我們才能夠不斷地提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。
另外，成長是一種努力和付出的過程。成長并不是一蹴而就的，而是需要我們持續(xù)付出努力的。在我成長的過程中，我明白到只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠真正地成長。比如說，在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地學(xué)習(xí)新知識和嘗試新技能，我才能夠適應(yīng)變化的工作環(huán)境。因此，我始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。這種努力和付出讓我意識到，成長是需要我們付出努力和堅(jiān)持不懈的。
此外，成長需要積極的心態(tài)。在成長的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。如果我們沒有積極的心態(tài)，很容易就會被困難擊倒。所以，我堅(jiān)信積極的心態(tài)是成長的關(guān)鍵。無論是面對失敗還是挫折，我們都應(yīng)該積極樂觀地看待，從中學(xué)習(xí)和成長。我經(jīng)常告訴自己，困難并不可怕，困難是我們成長的契機(jī)，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，成長是一個(gè)不斷自我超越的過程。成長意味著我們不斷地超越自己的舒適區(qū)，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。只有在不斷地挑戰(zhàn)和超越中，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的突破和進(jìn)步。在我的人生中，我一直保持著這種積極的態(tài)度，不斷地嘗試新的事物和追求新的目標(biāo)。雖然有時(shí)候會失敗或者受到挫折，但是每一次嘗試都讓我快速成長，獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
總之，成長是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。它需要我們面對挫折，勇于改進(jìn)自己，付出努力，保持積極的心態(tài)，并且不斷超越自己。通過這些心得和體會，我明白到，成長是一種不斷追求進(jìn)步和自我超越的過程，只有堅(jiān)持不懈，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長與進(jìn)步。無論我們處于什么年齡階段，只要我們擁有正確的態(tài)度和行動，我們都能夠成長為更好的自己。所以，讓我們勇敢地追尋成長，成為一個(gè)更好的自己。
成長的一些心得體會篇四
人的成長是一個(gè)漸進(jìn)的過程，每個(gè)人都會在這個(gè)過程中遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困擾塑造了我們的性格和智慧，使我們不斷成長。下面我將分享我個(gè)人關(guān)于成長的一些心得體會。
第一段：培養(yǎng)積極的心態(tài)
在成長的過程中，我悟到了培養(yǎng)積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。積極的心態(tài)能讓我更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。當(dāng)面臨問題時(shí)，我會主動尋找解決辦法，而不是沉溺于困境中。我明白到，問題是成長的催化劑，只有勇敢地去面對和解決問題，我才能不斷地成長和發(fā)展。
第二段：接納失敗并從中學(xué)習(xí)
在成長的過程中，失敗是不可避免的一部分。失敗并不意味著我是一個(gè)失敗者，而是一種有益的教訓(xùn)，一次寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)我失敗時(shí)，我不沉浸于自憐和自責(zé)，而是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并努力避免同樣的錯(cuò)誤。失敗帶來了痛苦，但也培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我更加深入思考和反思。
第三段：保持好奇心和探索精神
除了積極的心態(tài)和從失敗中學(xué)習(xí)外，保持好奇心和探索精神也是成長過程中的重要因素。好奇心讓我對世界充滿了無盡的渴望，并驅(qū)使我不斷尋找新的知識和經(jīng)驗(yàn)。通過探索不同的領(lǐng)域和學(xué)科，我能夠拓寬視野，培養(yǎng)出獨(dú)立思考和解決問題的能力。在成長的路上，保持好奇心和探索精神，讓我不斷進(jìn)步。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
一個(gè)人的成長離不開他人的幫助和支持。在成長的過程中，我意識到建立良好的人際關(guān)系是極其重要的。與他人合作和相處，可以讓我學(xué)會傾聽和溝通，培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作的能力。與他人建立真誠的關(guān)系大大拓寬了我的生活視野，讓我有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)和成長。通過與他人互動和交流，我也不斷理解到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，這進(jìn)一步豐富了我的成長經(jīng)歷。
第五段：持續(xù)自我反思和成長
最后，成長是一個(gè)持續(xù)的過程，不應(yīng)止步于某個(gè)階段。在成長的路上，我深刻認(rèn)識到持續(xù)自我反思和成長的重要性。每天花時(shí)間回顧自己的行為和思維，發(fā)現(xiàn)不足并努力改進(jìn)，讓自己不斷提升。通過自省，我學(xué)會了認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并找到適合自己的成長方式。持續(xù)的自我反思和成長可以幫助我不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
總結(jié)：
在成長的過程中，我培養(yǎng)了積極的心態(tài)、接納失敗、保持好奇心和探索精神、建立良好的人際關(guān)系，以及持續(xù)自我反思和成長。這些心得體會指引著我在不同的領(lǐng)域和角色中不斷成長和發(fā)展。成長是一種美好的經(jīng)歷，我愿意一直保持成長的心態(tài)，繼續(xù)前行。
成長的一些心得體會篇五
第一段：引言（150字）
專業(yè)成長是一個(gè)人在職業(yè)生涯中持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步的過程。在這個(gè)過程中，我們不僅需要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，還需要提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)道德。我曾經(jīng)歷過一段較長時(shí)間的職業(yè)生涯，對于專業(yè)成長有了一些深入的思考和總結(jié)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望可以給正在努力成長的人一點(diǎn)啟發(fā)。
第二段：明確目標(biāo)和規(guī)劃（250字）
在專業(yè)成長的過程中，明確目標(biāo)和規(guī)劃是非常重要的。首先，我們需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)。無論是成為一名專業(yè)經(jīng)理人，還是創(chuàng)業(yè)成功，我們都需要有一個(gè)明確的追求。其次，我們需要制定詳細(xì)的規(guī)劃。比如，我們可以設(shè)立每個(gè)階段的具體目標(biāo)，并列出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所需要的步驟和時(shí)間。通過明確目標(biāo)和規(guī)劃，我們不僅可以更好地規(guī)劃專業(yè)發(fā)展的方向，還能更好地管理自己的時(shí)間和資源。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新（300字）
持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是專業(yè)成長的基石。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新知識不斷涌現(xiàn)，技術(shù)不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。除了學(xué)習(xí)知識，我們還需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是推動行業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的動力，只有不斷創(chuàng)新，我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。因此，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，并不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試新的方法和思維方式。
第四段：培養(yǎng)人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力（300字）
人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力是專業(yè)成長中不可忽視的方面。在職業(yè)生涯中，我們需要和各種各樣的人打交道，需要與同事、上級、客戶建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅可以增加工作效率，還能為職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會。而領(lǐng)導(dǎo)力是在工作中發(fā)揮影響力和推動他人行動的能力。有良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以使我們更好地發(fā)揮自己的作用，并獲得他人的認(rèn)可和支持。因此，我們需要學(xué)習(xí)和提高自己的人際交往和領(lǐng)導(dǎo)力，通過有效的溝通和合作，提高職業(yè)生涯中的影響力。
第五段：堅(jiān)持和積極心態(tài)（200字）
在專業(yè)成長的道路上，堅(jiān)持和積極心態(tài)是最重要的。專業(yè)成長是一個(gè)漫長而艱辛的過程，我們會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們需要堅(jiān)持不懈地努力，不畏艱險(xiǎn)地追求自己的目標(biāo)。同時(shí)，我們還需要保持積極的心態(tài)。職業(yè)生涯中難免會遇到失敗和挫折，但是只有積極面對，才能真正成長。我們應(yīng)該從失敗中汲取教訓(xùn)，保持自信和樂觀，不斷調(diào)整自己，邁向更好的自己。
總結(jié)：專業(yè)成長是一個(gè)漫長而充實(shí)的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己。在這個(gè)過程中，明確目標(biāo)和規(guī)劃、持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新、培養(yǎng)人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力，并堅(jiān)持和積極心態(tài)，都是至關(guān)重要的。通過不斷努力，我們可以不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，成就更好的自己。
成長的一些心得體會篇六
不知不覺在緊張和忙碌中，xx年即將離我們遠(yuǎn)去。這一年對我來說，有欣慰、有遺憾，下面，我就來說說我的感想和收獲：
要想使自己更好的駕馭課堂，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。通過學(xué)校組織的"吉遠(yuǎn)杯"等一系列的聽課活動，我學(xué)習(xí)了很多課堂上的優(yōu)點(diǎn)。如郭慧課堂上學(xué)生聲情并茂的朗讀；梁鑫的及時(shí)點(diǎn)撥，張麗紅的幽默風(fēng)趣，梁瑞宏的沉穩(wěn)等，每次聽課都有不同的領(lǐng)悟，都能從中收獲到很多東西，讓我在課堂實(shí)踐能力和教學(xué)設(shè)計(jì)上得到很多啟發(fā)。
五年級的學(xué)生，不管在自我管理還是自身的約束力方面都有了一定的能力。到了把手中的風(fēng)箏線松一松了的時(shí)候了。今年元旦前，班里的學(xué)生就不斷來問，"我們開不開元旦聯(lián)歡會？"我想何不給孩子們一次鍛煉的機(jī)會，讓他們自己辦一場聯(lián)歡會。于是像舉辦春晚一樣，首先是通過演講競聘元旦聯(lián)歡會的導(dǎo)演，在大家的投票選舉下產(chǎn)生了兩位導(dǎo)演：馬蕭（馬導(dǎo)）和王聰穎（王導(dǎo)），這兩位導(dǎo)演經(jīng)過商量把聯(lián)歡會的前期工作做了一一安排。選主持人，報(bào)節(jié)目，寫主持稿、布置教室，安排道具，準(zhǔn)備音樂。每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，安排的井然有序。就連聯(lián)歡會的獎品也是在兩位導(dǎo)演的組織下大家捐款籌集的。
聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目各有特色，有小品、有相聲、有歌舞、有玩魔方、悠悠球的展示，還有吉他伴奏的自彈自唱。聯(lián)歡會上的兩個(gè)亮點(diǎn)讓我為孩子們的創(chuàng)意點(diǎn)贊。一個(gè)是在吉他的伴奏下全班同學(xué)為元旦生日的閆旭唱生日歌的環(huán)節(jié)，讓整個(gè)教室充滿了溫馨，加上我送的生日祝福，閆旭感動的滿眼淚花。相信這將是他長大后最美的校園回憶。二是聯(lián)歡會開始前，兩位導(dǎo)演給全班每一位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)編號，所有穿插在節(jié)目中的小游戲像搶凳子、畫鼻子等，都是主持人抽號來選人參加的。非常公平公正。其間還加入了幸運(yùn)觀眾的抽獎環(huán)節(jié)。使這張小小的紙片，變得像要中獎彩票一樣，成了每個(gè)人的寶貝。聯(lián)歡會在熱烈而有序的氣氛中圓滿的結(jié)束了。我不得不承認(rèn)今年孩子們自己辦的聯(lián)歡會是最出彩的。我感覺到把手中的風(fēng)箏線松一松，風(fēng)箏會飛的更高！
總結(jié)xx年，值得欣慰的是孩子們長大了，學(xué)會了自我管理。遺憾的是班里的后進(jìn)生還需要更多的精力去幫助他們，希望xx年會有更大的進(jìn)步。
成長的一些心得體會篇七
今年8月份，我作為一名新人進(jìn)入了x一中任教。剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。這期間我對自己工作有很多的思考和感受。
對于剛剛走出大學(xué)校門的我來說，除了在本科時(shí)期進(jìn)行過形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對四個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)從哪里下手。經(jīng)過幾次之后，自己的緊張心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。自己面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不明白該如何上好一節(jié)課。生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真地備課，查閱資料把自己的`教案寫好。
其次聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父，同時(shí)也聽其他老師的課。自己的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學(xué)上的問題。老師們都十分熱情地幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，用心吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，通過高一高二物理組每周二下午的組會，使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。通過半學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，許多物理學(xué)的基本研究方法和思維方法要通過高一的學(xué)習(xí)初步形成。只有在高一階段掌握了學(xué)習(xí)物理的方法、打好基礎(chǔ)，才能學(xué)好高中物理。高一物理教師要對高中物理教材和學(xué)生狀況分析，引導(dǎo)學(xué)生去理解物理規(guī)律、把握高一教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)層次、實(shí)施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。降低“臺階”，保護(hù)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。
在教學(xué)過程中，除了要備好課、上好課外，還要及時(shí)了解教學(xué)過程中遇到的困難，并且要在今后的教學(xué)過程中解決這些困難。
物理是一門科學(xué)，只有有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生才能學(xué)好物理。通過一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，所以我們有必要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中一些基本習(xí)必須要養(yǎng)成。一是嚴(yán)格作圖。教師首先要以身作則，規(guī)范作圖，然后嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生也養(yǎng)成一個(gè)規(guī)范作圖的習(xí)慣，并且善于把一個(gè)物理問題準(zhǔn)確地用圖表示出來。二是努力提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。三是規(guī)范解題過程。四是做作業(yè)時(shí)獨(dú)立完成任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)是物理課程改革的重要環(huán)節(jié)，是落實(shí)物理課程目標(biāo)、全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。為了避免物理課堂的枯燥乏味，課本上有的實(shí)驗(yàn)我們必須做，課本沒有我們要創(chuàng)造出一些演示實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)注意設(shè)置實(shí)驗(yàn)情景，提出實(shí)驗(yàn)問題，讓學(xué)生親自參與實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，分析總結(jié)得出結(jié)論。
透過半學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就務(wù)必付出更多的勞動，花更多的時(shí)間。我們這些新老師在工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我們還是有差距的。在剩下的時(shí)間里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。在此，也十分感謝我?guī)煾负推渌辖處煂ξ业募?xì)心指導(dǎo)。
成長的一些心得體會篇八
我出生在海拔一千三百多米高的英山尖的腹部，是一個(gè)偏僻貧窮的山溝溝。我的祖祖輩輩都是在肩挑背馱、黑燈瞎火中掙扎著、挨著日子。扁擔(dān)大的一字都不識。輪到我五六歲時(shí)，該上學(xué)了，上面派來了老師，當(dāng)時(shí)，我的心中像在等著仙人一般地待盼著老師的降臨。老師，這可是我們山里人盼了大半輩子的呀！一天“老師來了！老師來了?！钡暮艉奥晫⑽覀冞@個(gè)小山溝震沸了，爺爺奶奶們，爸爸媽媽們，還有我們這些腰里系著稻草繩，留著鍋鏟式頭發(fā)的野孩子都聚在一起看“神”來了——她，二十歲左右，橢圓白凈的臉，眼睛、鼻子、嘴巴都鑲嵌于上，顯得小巧、別致，一頭短發(fā)，腦后左右扎著小小的發(fā)稍，很俏皮地橫伸出來，一張嘴滿口的白牙令我們這些很少見牙膏的黃牙不敢張嘴了。頭一次讓我認(rèn)識了“的確良”，頭一次讓我有了蓄發(fā)扎辮的想法，頭一次讓我知道了天天要刷牙，頭一次讓我甩掉了系在腰間的草繩吵著要媽媽釘扣子。從此，我的生活有了希望，有了快樂，有了夢。
后來，又相繼來了幾位老師，而我們這些孩子都希望跟著黃老師讀，不愿去別的班級，黃老師除了教我這文化知識，還特別關(guān)心我們的生活，講衛(wèi)生是非常重要的，勤洗頭，洗澡，換衣服。，她常拿剪子梳子幫我們打理頭發(fā)，常備著針線為我們打著補(bǔ)丁?？傊?，讓我們這些野孩子嘗到了在整天只知道掙工分的媽媽那里得不到的關(guān)懷。不久，我們這些山里娃變了，變了。我們慢慢地向山下飛了，原本膽小怕事的山雀也能穿上漂亮的紅裙子登上舞臺表演節(jié)目了。很快，我們走遍了英山縣的大小工地，慰問演出接踵而來，獲獎節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，我們的黃老師也成了搶手貨。經(jīng)常讓我們一想就是半個(gè)月，連家里的大人們也沉受不住了要問：黃老師么時(shí)回來呀！我們不愿放假，不要有星期天，總是找借口與老師在一起。黃老師不僅給我們孩子帶來了活力，也給我們窮山溝帶來了一股清泉，她是婦女們模仿的對象，不僅僅是我們這些孩子。教媽媽們織毛衣，繡鞋墊、枕套，還教她們怎么教育孩子，課余時(shí)間，讓她們學(xué)表演，《八個(gè)婆婆看世界》曾轟動一時(shí)，成了鄉(xiāng)村文化的熱點(diǎn)。此時(shí)，黃老師在我們心中真的如“神”了。我們害怕?lián)挠幸惶焖w了。
不料，這一天真的來臨了，臨別的那一天的情形雖然過去了三十多年，可至今依然清晰，坐在教室里的我無心上課，心里咒罵著不讓我去送的老師，淚水一直淌了幾節(jié)課，后來聽送她回來的弟弟妹妹們說，她們送至大嶺頭上，黃老師硬是不讓她們送下山，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)了，二十多里山路呢！她們一直哭著喊著，老師更是心痛難忍，千叮萬囑“好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有出息的孩子，做山里的鳳凰。”那一刻，我心里只有一個(gè)信念，長大后，我一定像你一樣，做一個(gè)人人心中愛戴的好老師。
一別十年，正如巍巍筆下的《我的老師》中的情景，我一直在思念老師的熬煎中，直到我走上了講臺后，像黃老師那樣走入人們心中的時(shí)候，我才見到了蒙師，當(dāng)時(shí)是未語淚先流，將多年積壓的思念潮水傾涌而下，老師，我已經(jīng)成了你。
如今，我已在這各路上行走了27年，然而心中的那份信念，執(zhí)著依然如故。“愛”這個(gè)字包含了所有的德。有了它，你就會永遠(yuǎn)無悔地堅(jiān)持著；有了它，你會永遠(yuǎn)地健康成長著；有了它，你會沿著目標(biāo)前進(jìn)不會偏了方向；有了它，你的腳下永遠(yuǎn)有一片堅(jiān)實(shí)的土地——那就是家長、學(xué)生們的擁戴！雖然我做不出什么驚人的偉業(yè)，但是我卻能默默地享受著桃李遍天下的芳香！
成長的一些心得體會篇九
聽了“在有效的課堂中成長”的講座，我回顧自己上班以來的成長歷程，大至經(jīng)歷了三個(gè)階段：
我是1998年參加工作的，多年的師范教育讓我明白上課就是教師將知識傳授給學(xué)生。具體一點(diǎn)兒就是將教材上的內(nèi)容教會學(xué)生即可。我認(rèn)為這就是有效。上班以來，我也是這樣做的。一節(jié)課，多數(shù)都是我在說、講，學(xué)生聽、記。就這樣經(jīng)歷了一段時(shí)間，當(dāng)教學(xué)的新奇漸漸沉積下來的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)這樣的課堂太了無生氣。
于是，我迎來了新的教學(xué)模式，在語文課堂中出現(xiàn)了學(xué)生參與課堂的現(xiàn)象，教師問，學(xué)生答，一問一答之間激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與靈感。課堂變得活躍了，學(xué)生也有了參與意識，我很高興，認(rèn)為自己在課堂改革中有了成就。然而，在課堂上面對教師的提問仍有不少學(xué)生處于與已無關(guān)的狀態(tài)，怎樣才能讓每一名學(xué)生都參與進(jìn)來呢？我又陷入了思索中。
近幾年來，在教委的大力倡導(dǎo)下，我們一直在探索一種有效的教學(xué)模式。目前我校正進(jìn)行的“六、四、三”教學(xué)模式，使我們看到了有效教學(xué)的署光。在課堂上，學(xué)生不再正襟危坐，不再死板嚴(yán)肅，“四生”（生生互動，生生質(zhì)疑，師生評價(jià)，生生評價(jià)）活動讓學(xué)生真正成為課堂的主體。學(xué)生在互動，質(zhì)疑、研討、評價(jià)中完成對知識的學(xué)習(xí)。在老師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥下學(xué)生不僅吃透了教材、還能拓展、遷移。真正達(dá)到了實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效課堂教學(xué)。
以上是我在有效教學(xué)中的一點(diǎn)感想。要想實(shí)現(xiàn)真正的有效教學(xué)，只有將課改深入進(jìn)行下去，將課堂還給學(xué)生，讓所有學(xué)生動起來，調(diào)動他們的一切感觀，讓學(xué)生感受到課堂的魅力，相信我們的教育會一路芬芳。
成長的一些心得體會篇十
我與公司共成長，這是一個(gè)既嶄新又古老的話題，說它嶄新，因?yàn)樗俏覀儜?yīng)該永恒堅(jiān)持的信念，說它古老，因?yàn)楣境闪⒅?，它即是企業(yè)管理者一直專研的課題。公司的發(fā)展與成長是我們的幸福，我們的提高要以公司成長為依托，我們的提高是公司發(fā)展的基礎(chǔ)。
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，武裝自己是我們唯一的選擇，個(gè)人綜合素質(zhì)的提高是企業(yè)強(qiáng)大的原動力，我們匯聚集體的力量將公司建設(shè)成一棵長青樹，這是我們心中默默的誓言!
既然選擇了公司，就無悔于自己的選擇。雖然沒有傳奇的經(jīng)歷，也沒有驚人的業(yè)績，但作為一名普通的員工，以高度的熱情投身于工作，用實(shí)際行動詮釋對事業(yè)的執(zhí)著和無私的奉獻(xiàn)，與企業(yè)同在，與企業(yè)共成長。
企業(yè)與員工是一個(gè)共同體，企業(yè)的成長，依靠員工的努力來實(shí)現(xiàn)，企業(yè)給了我們最大的信任和發(fā)揮空間，那么我們就應(yīng)該自覺把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的發(fā)展融為一體。我們要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心充滿熱情積極主動地去工作，盡職盡責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量，這不僅是我們，也是企業(yè)走向成功的起點(diǎn)。
作為進(jìn)入公司工作不久的員工, 我在這里種下希望的種子，并將用一生的勤奮去澆灌。我相信，如果愿意承擔(dān)成長的責(zé)任，那么就會獲得成長的權(quán)利;如果為公司的發(fā)展竭盡自己所能，那么公司就會給你創(chuàng)造成長的機(jī)會;如果以積極的心態(tài)和全心全意的努力去對待公司中的各種事務(wù)，那么精神意志和工作能力就會在公司的發(fā)展中得到提升。用最努力的行為和最積極的態(tài)度為公司的成長盡心盡力，這就是我，一個(gè)普通員工為之奮斗的目標(biāo)。
走過昨日的滄桑，迎來了豐碩的明天。經(jīng)過一代又一代員工的艱苦奮斗，公司得到了蓬勃發(fā)展。新的技術(shù)、新的設(shè)備已開始運(yùn)用于生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，為公司的發(fā)展注入了生機(jī)和活力。
讓我們正確面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，付出辛勤的勞動，智慧的人生將會因此而改變，美好的前景等待我們?nèi)ラ_拓，我們依靠公司，公司也需要優(yōu)秀的員工，讓我們攜起手來：我與公司共成長!
成長的一些心得體會篇十一
我站在高三的終點(diǎn)，抬眼望去，看不到起點(diǎn)。閉上眼眸，靜靜地想著我有過的路。記得高一的叛逆，記得高二的一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，記得高三的心如止水，記得校園里的花木變了又變，記得球場里的勇士換了又換，記得我們的頭發(fā)，長了又短，短了又長。
三年成就了誰的青蔥歲月，又蒼老了誰的容顏白發(fā)。我們站過的走廊，我們奔跑過的田徑場，我們坐過的教室和里面帶著我們各自氣息的桌椅，這一些，這全部，都在我心中留不可磨滅的印記。當(dāng)我從成堆的習(xí)題中抬起頭，看到北邊的樓層中高一新生快樂的生活著，我會微微笑。回憶起我的那些年，回憶起教室后面的籃球，回憶起久違了的明星和電腦游戲，回憶起我前面的大猴子和后面的梁世軒。
我不后悔，也不會彷徨松懈。因?yàn)楹诎迳系母呖嫉褂?jì)時(shí)只剩下十位數(shù)字。因?yàn)槊總€(gè)人都不約而同為了自己的未來拼搏奮斗。三年之后的三年，三年之后又三年，人生有多少個(gè)三年可以走？深深地，感謝你，我的母校，感謝你我的師長，感謝你，我親愛的同學(xué)，心得體會《高中成長心得體會》。
自我評價(jià)：高三以來，遵守學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的思想品德素質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持誠實(shí)守信。在學(xué)習(xí)上，摸索學(xué)習(xí)方法，高效學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，正視錯(cuò)誤并積極改正。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，一定會使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。
老師老師評價(jià)：本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理更加穩(wěn)定，成績的提高是你勤奮學(xué)習(xí)的回報(bào)。你一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海。只要堅(jiān)定理想信念，一步一個(gè)腳印，你的夢想終會實(shí)現(xiàn)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢去面對高考這人生第一搏。
成長的一些心得體會篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！
時(shí)光飛逝,本人自20xx年8月參加工作以來，至今已滿六年了，其中班主任工作五年。作為一名新老師，在六年的工作實(shí)踐中，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，有挫折也有成功。下面，請?jiān)试S我圍繞思想工作、教學(xué)工作、教育工作三個(gè)方面的成長來談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得體會。
記得20xx年8月，剛來平中，也是師德培訓(xùn)，有一項(xiàng)內(nèi)容正是討論教師究竟是職業(yè)還是事業(yè)的問題。當(dāng)時(shí)我也存在疑慮，心想：“教師也是人，也需要吃飯睡覺，教師是謀生的手段，所以教師應(yīng)該是職業(yè)，不是事業(yè)?！倍蚶蠋煹囊环?，現(xiàn)在仍然在我耳邊響起，我還清晰地記得沈老師那渾厚的聲音：“教師工作是和其他工作不同的，學(xué)校不是工廠，學(xué)生不是工廠的產(chǎn)品，工廠可以出現(xiàn)次品，而我們學(xué)校老師的教育就不能讓學(xué)生出現(xiàn)次品，工廠出現(xiàn)次品可以通過再生產(chǎn)來挽回，而學(xué)生的機(jī)會就那么一次?！鄙蚶蠋煹脑?，點(diǎn)醒了我，教師首先是職業(yè)，但是，它更是事業(yè)。我們選擇了教師，就用心去熱愛這份事業(yè)。盡管當(dāng)時(shí)我并不十分理解“愛崗敬業(yè)”這四個(gè)字的含義，但是開學(xué)后看到的一幕幕，讓我感觸深刻。同辦公室的徐老師是班主任，每天起早摸黑，甚至在我中午午休的時(shí)候還要去教室兩三次，這么做難道是為了那微薄的班主任費(fèi)嗎？當(dāng)然不是。有很多任課老師，利用自修課去教室輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，甚至晚上也犧牲時(shí)間，只要學(xué)生有問題，知無不言，言無不盡。這些就是我們平中老師把教師當(dāng)做事業(yè)的具體表現(xiàn)，也成為我工作的榜樣。前兩天許書記給我們解讀了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，讓我們受益匪淺，我也認(rèn)真閱讀了全文。我感觸最深的就是《綱要》明確指出了教育要以人為本，《綱要》指出：以學(xué)生為主體，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、注意千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。而在保障措施里，又明確提出了要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，要建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。要加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。六年來，我始終牢記把教師作為自己的事業(yè)。“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，這是我一直追求的。
我的教學(xué)開局并不順利，第一年工作師從程老師，他在聽完我第一次上課后，就給出了一大堆意見。什么板書不規(guī)范，與學(xué)生交流不夠，問題設(shè)問不規(guī)范等等，最后說了一句，你的教學(xué)還沒入門。我當(dāng)時(shí)就驚呆了，心想不至于這么差吧！好歹我實(shí)習(xí)的時(shí)候是拿了優(yōu)秀的。于是，我苦練內(nèi)功。精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，寫好教案，然后去聽程老師的課，聽好后修改教案。在課堂上注重激發(fā)學(xué)生的上課熱情，營造創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后認(rèn)真批改作業(yè)，并給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。在程老師的幫助下，我不斷成長起來，20xx年4月，在乍浦上公開課時(shí)，得到了教研員岳升老師的好評，也使我的勁頭更足了。
此后，周老師和姚老師又先后成為我的師傅。他們?nèi)齻€(gè)人各有特色，程老師善于把握大局，不拘小節(jié)。周老師善于把握細(xì)節(jié)，抓住每個(gè)知識點(diǎn)。姚一鳴老師既注重知識的傳授，又生動活潑。聽了他們的課給我的教學(xué)帶來了很多的幫助，老教師在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)是很值得我們這些新教師學(xué)習(xí)的。
歷史組同仁對我的關(guān)心和幫助遠(yuǎn)不止這些，記得20xx年5月10日，我突然接到通知，要求我參加5月17日的平湖市的青年歷史選拔賽，我當(dāng)時(shí)就很緊張，一是時(shí)間緊張，二是沒把握。我們歷史組全體成員專門開會，給我?guī)椭?，我在他們的幫助下，不斷調(diào)整自己的思路，并積極修改課件。最后在5月17日的比賽中超長發(fā)揮，拿到平湖市一等獎。5月23日，組里吳永健老師全程陪同去海寧參加嘉興市比賽，拿到嘉興市二等獎，盡管有遺憾，但是歷史組的團(tuán)結(jié)和給我的幫助是巨大的，和我的成長是分不開的。
在教學(xué)方面，我認(rèn)為反思是必要的，它可以總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。而在剛開始的時(shí)候，我對教學(xué)反思是不重視的。當(dāng)學(xué)校要求上交教學(xué)反思時(shí)，也僅僅是敷衍了事。后來當(dāng)教學(xué)中不斷出現(xiàn)問題時(shí)，有些甚至無法解決時(shí)，才想到了教學(xué)反思的真正作用所在。以后每節(jié)課后都要進(jìn)行反思，認(rèn)真思考，檢討成敗得失，做好分析，鉆研出更好的教育教學(xué)方法，并運(yùn)用到以后的教學(xué)中去。20xx年5月23日海寧比賽后，我也曾認(rèn)真反思過，自己為什么只能拿二等獎。我發(fā)現(xiàn)了自己最大的兩個(gè)缺點(diǎn)，一是沒有注重以史導(dǎo)論。史學(xué)是一門實(shí)證科學(xué)，沒有充分的史料作根據(jù)，無論怎樣巧辯都是站不住腳的。所以我們要論從史出、史論結(jié)合。二是沒有處理好學(xué)生主體和教師引導(dǎo)之間的關(guān)系。在課堂上，教師應(yīng)該做到，既要積極鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，又要適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生向正確的思路發(fā)展。明確了自己的不足，對自己以后的教學(xué)就起到了很大的作用。而《綱要》中也明確提出了要提高教師業(yè)務(wù)水平。完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。經(jīng)過六年的磨練，我已經(jīng)基本具備了高中歷史教學(xué)能力，在教學(xué)方面完成飛躍，得到成長。
。班主任工作是繁瑣復(fù)雜的，是很辛苦的。五年來，我都會積極地向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請教學(xué)習(xí)。姚老師，既是我的高中老師，也是我做班主任的啟蒙老師，我向他學(xué)習(xí)怎么樣在班級里樹立威信。施老師，有十幾年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我積極地向他學(xué)習(xí)，爭取在班主任工作上有所突破。在他們的幫助下，我成長很快。其中我學(xué)到的最有用的就是班主任要擁有敏銳的觀察力和班主任要積極與學(xué)生交流。
班主任要有敏銳的觀察力。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。平時(shí)觀察到的似乎都是小事，但是一旦出事，就是大事。20xx年1月的時(shí)候，也是我做班主任的第二年的時(shí)候。有一天，大概晚上6點(diǎn)的時(shí)候，我到教室點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)錢同學(xué)不在教室。錢同學(xué)是住校生，當(dāng)時(shí)應(yīng)該在教室晚自修。我詢問其他同學(xué)，都說不知道，去寢室找了也沒找到。真是心急如焚。我馬上報(bào)告姚老師，并聯(lián)系了錢爸爸，但始終聯(lián)系不到錢。當(dāng)天晚上12點(diǎn)，我再次聯(lián)系錢爸爸，問是否要報(bào)警，他爸爸也很生氣，說讓他去好了。結(jié)果錢同學(xué)失蹤三天，最后在桐鄉(xiāng)市公安局的幫助下，終于回來了。這幾天我是急的不得了?；貋硪粏枺虑楸任蚁胂蟮倪€復(fù)雜。原來錢偉杰同學(xué)出去找了一群人幫忙打架，結(jié)果這群人花光了他身上的錢，還叫他去偷東西。錢偉杰不干，被他們綁架到桐鄉(xiāng)三天，后來他終于在第三天乘機(jī)跑了出來，到桐鄉(xiāng)公安局報(bào)了案。盡管事情解決了，但我還是心有余悸，萬一出點(diǎn)啥事情，我這班主任該怎么辦，所以我很注重觀察，希望把問題解決在萌芽狀態(tài)。
班主任要積極與學(xué)生進(jìn)行交流，通過交流，達(dá)到了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生的目的。通過交流，我了解了學(xué)生的心里活動，了解了他們的真實(shí)想法，甚至可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題。特別考前考后，學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作越發(fā)重要。20xx年6月8日，文綜考完后，我班周同學(xué)面無表情地回到教室。我感覺到有情況，馬上找他進(jìn)行溝通，他告訴我：“老師，我文綜完了，政治來不及做，這下遭了，下午英語我不想去考了?！蔽乙庾R到問題的嚴(yán)重性。于是跟他分析：“一，這次文綜比較難，做不出也是正常的。二、這僅僅是你的自我感覺，不一定準(zhǔn)確。三、就算文綜不好，還有其他的科目可以超長發(fā)揮，老師當(dāng)年文綜才155分，照樣上了重點(diǎn)。”在我的鼓勵下，他很快恢復(fù)了信心，下午的英語和第二天的自選超長發(fā)揮。最后高考總分634分，超過重點(diǎn)線44分，被上海東華大學(xué)錄取。五年來，在前輩們的幫助下，在自己的努力下，我也逐漸由一個(gè)一竅不通的新手轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻幸欢ń?jīng)驗(yàn)的班主任。
成長的一些心得體會篇十三
本學(xué)年由甘小林老師擔(dān)任指導(dǎo)教師對我的工作進(jìn)行指導(dǎo)。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，以及自己的實(shí)際情況，和學(xué)期初制定的指導(dǎo)進(jìn)行了指導(dǎo)工作，指導(dǎo)一段時(shí)間后由于甘小林老師在上個(gè)學(xué)期因?yàn)椴⊥?，所以我自己也就向很多老師請教很多問題，鉆研教育，現(xiàn)將經(jīng)過如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、現(xiàn)代課堂教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)教學(xué)、分層教育等理論，聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，自動虛心地向甘老師提出問題探討并解決了一些存在問題的措施。
作為老師為人師表，形象端莊大方，人格正直高尚，應(yīng)該熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。發(fā)揚(yáng)”銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，敢為人先”的二中教師精神和”人和興?！钡墓鈽s傳統(tǒng)，愛護(hù)校譽(yù)，陪養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。并認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)，無一次遲到、早退、請假、曠課。
(3)主動關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生談心，進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力，這是贏得學(xué)生對你信任的能力;
(4)觀察，了解，分析研究學(xué)生行為表現(xiàn)。(總結(jié))思想動態(tài)和心理特點(diǎn)的能力;
(5)對學(xué)生進(jìn)行人生觀，世界觀,價(jià)值觀指導(dǎo)的能力;6與學(xué)生家長有效的溝通，知道家長教育的能力。
以上方面我通過甘老師及各位老師的幫助也意識了。在能力上有一點(diǎn)的進(jìn)展，希望今后自己再接再厲，更加完善自己作為教師的能力。
在知識方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)了大綱，明確了高考的重要考點(diǎn)，使教學(xué)有更目的性。對高考中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)知識引起重視，使我們直接面對高考;在常規(guī)教學(xué)課堂上，在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，首先構(gòu)思出這個(gè)課堂安排，常常在上課前先練習(xí)一次，在上講臺，做到不上無準(zhǔn)備的課。合理安排整節(jié)課的內(nèi)容編排，邏輯思維嚴(yán)密，盡量做到不出現(xiàn)教學(xué)“卡殼”事件;在教學(xué)內(nèi)容上，尤其注重先了解學(xué)習(xí)狀況，“對癥下藥”由于我所任2個(gè)班均為理科班級，甘老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“要注重基礎(chǔ)知識及解題思維能力的培養(yǎng)”的指導(dǎo)下，對常規(guī)上課內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分析，在教學(xué)上少講難題、怪題，在基礎(chǔ)知識方面，進(jìn)行大量的課堂練習(xí)及延伸，力爭讓他們會舉一反三，在考試中使學(xué)生盡量做到基礎(chǔ)題不丟分，并能對中檔題進(jìn)行變通。對于個(gè)別數(shù)學(xué)方面能力較強(qiáng)的同學(xué)在晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行特別指導(dǎo)。
主動向甘老師及我所任班級的兩個(gè)班主任屈萬春老師和朱中偉老師詢問有關(guān)班主任職責(zé)，學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，并在自己所任教班級，使我明白教書難，管理學(xué)生更難，管理好班級更是對我門老師與學(xué)生溝通和融洽的挑戰(zhàn)。
甘老師在學(xué)校的日子里，我都有每周向甘老師學(xué)習(xí)、探討問題均在一次以上，每周聽甘劉老師的課兩節(jié)以上，病退之后遇見他也會主動向他請教，在不方便請教甘老師的情況下，我還虛心聽取其他老師的意見及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我收益不少。
每月在辦公事自我反省，反思并對辦公室的老師一起探討問題解決的辦法，這讓我很感謝辦公室?guī)椭业娜思案世蠋熎饺諏ξ业慕袒荨?BR> 總之，對于這一年教學(xué)的實(shí)習(xí)跟實(shí)際實(shí)踐，我覺得我自身能力跟教學(xué)能力有一定的融洽力，自我在成長之中，當(dāng)然，教學(xué)能跟各方面的教育能力還有待進(jìn)一步提高，同時(shí)感謝幫助我的甘老師，感謝幫助我的所有老師。
成長的一些心得體會篇十四
人生的旅途中，常常有一些伴隨我們的東西，它們陪伴我們走過時(shí)光的河流，見證了我們的成長。在我的生命中，有許多事物伴我成長，每一個(gè)細(xì)微的改變，每一個(gè)溫暖的瞬間，都讓我從中收獲了許多。在這片文字的海洋中，我愿意和你分享我與伴我成長的東西的心得體會。
第一段：親情的伴我成長
親情是一束灼熱的陽光，它如同海市蜃樓般，在我的生活中閃爍著溫暖的光芒。我所感受到的親情，不僅僅是家人的愛，更是我成長過程中的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我的父母總是無條件地給予我關(guān)愛和支持，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他們總是陪伴著我，默默地鼓勵我，讓我在每一個(gè)困難面前都能堅(jiān)定地前行。父母的關(guān)愛給我了底氣，也教會了我怎樣去愛和被愛。當(dāng)我意識到這份珍貴的親情時(shí)，我懂得珍惜，懂得回報(bào)，也懂得了如何去關(guān)愛他人。
第二段：友誼的伴我成長
友誼如同一杯甘露，滋潤了我內(nèi)心的花朵。在我成長的過程中，友誼是一種寶貴的糧食，它讓我在困難時(shí)期不感到孤單，讓我在成功時(shí)刻有人與之分享。我記得小時(shí)候有一個(gè)最要好的朋友，我們經(jīng)常一起度過美好的時(shí)光，互相鼓勵，并在困難時(shí)期支持對方。他的存在讓我懂得了朋友的重要性，也教會了我如何成為一個(gè)好朋友。友誼打開了我心靈的窗戶，讓我嘗到了無盡的甜蜜和幸福。
第三段：經(jīng)歷的伴我成長
經(jīng)歷是我成長路上的一座指示牌，它讓我懂得了如何從失敗中學(xué)習(xí)，如何在挫折中不言放棄。每一個(gè)經(jīng)歷都是一次成長的機(jī)會?；厥淄?，我曾經(jīng)擊破種種界限，在學(xué)習(xí)中失敗過，經(jīng)歷過挫折和困難。但正是這些經(jīng)歷，教會了我勇敢面對困境，鍛煉了我的意志力和堅(jiān)持不懈的毅力。經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持努力才能擁有更好的成長，只有經(jīng)歷過失敗才能真正獲得成功的滋味。
第四段：愛好的伴我成長
愛好如同一簇火焰，照亮著我前行的道路。在我成長的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起追求著各自的愛好，互相鼓勵，不斷成長。我的愛好是寫作，每當(dāng)我坐在書桌前，感受到那種字句從指尖流淌出的快感時(shí)，我明白了愛好給予我的快樂和滿足感。愛好讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，也讓我學(xué)會了自我表達(dá)，更重要的是，它給了我一種創(chuàng)造的力量，讓我敢于探索未知的領(lǐng)域。
第五段：夢想的伴我成長
夢想，如同遠(yuǎn)方的彩虹，它給予我前進(jìn)的動力。每個(gè)人的夢想都有著不同的形狀和色彩，我的夢想是成為一名作家。在我成長的過程中，我時(shí)刻懷揣夢想為我奮斗。即使在困難和挫折面前，我仍然堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰獕粝胧钦鎸?shí)而又有力量的，它就會伴我走過人生的每個(gè)階段。夢想教會了我追逐自己的目標(biāo)，夢想激勵著我不斷努力，不斷追求卓越。
在人生的漩渦中，伴隨我們成長的事物是如此的多樣而又豐富。親情讓我們感受到世間的溫暖和關(guān)愛；友誼讓我們懂得珍惜和分享；經(jīng)歷讓我們成熟和堅(jiān)強(qiáng)；愛好讓我們發(fā)現(xiàn)興趣和才能；而夢想則給予我們前進(jìn)的動力和目標(biāo)。這些伴我們成長的東西猶如一座富饒的大陸，每一個(gè)心得體會都是我們生命中的珍寶。讓我們懷揣著這些寶貴的心得，繼續(xù)努力，勇往直前，去擁抱更加美好和精彩的未來。
成長的一些心得體會篇十五
后來，又相繼來了幾位老師，而我們這些孩子都希望跟著黃老師讀，不愿去別的班級，黃老師除了教我這文化知識，還特別關(guān)心我們的生活，講衛(wèi)生是非常重要的，勤洗頭，洗澡，換衣服……，她常拿剪子梳子幫我們打理頭發(fā)，常備著針線為我們打著補(bǔ)丁?？傊屛覀冞@些野孩子嘗到了在整天只知道掙工分的媽媽那里得不到的關(guān)懷。不久，我們這些山里娃變了，變了。我們慢慢地向山下飛了，原本膽小怕事的山雀也能穿上漂亮的紅裙子登上舞臺表演節(jié)目了。很快，我們走遍了英山縣的大小工地，慰問演出接踵而來，獲獎節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，我們的黃老師也成了搶手貨。經(jīng)常讓我們一想就是半個(gè)月，連家里的大人們也沉受不住了要問：黃老師么時(shí)回來呀！我們不愿放假，不要有星期天，總是找借口與老師在一起。黃老師不僅給我們孩子帶來了活力，也給我們窮山溝帶來了一股清泉，她是婦女們模仿的對象，不僅僅是我們這些孩子。教媽媽們織毛衣，繡鞋墊、枕套，還教她們怎么教育孩子，課余時(shí)間，讓她們學(xué)表演，《八個(gè)婆婆看世界》曾轟動一時(shí)，成了鄉(xiāng)村文化的熱點(diǎn)。此時(shí)，黃老師在我們心中真的如“神”了。我們害怕?lián)挠幸惶焖w了。
不料，這一天真的來臨了，臨別的那一天的情形雖然過去了三十多年，可至今依然清晰，坐在教室里的我無心上課，心里咒罵著不讓我去送的老師，淚水一直淌了幾節(jié)課，后來聽送她回來的弟弟妹妹們說，她們送至大嶺頭上，黃老師硬是不讓她們送下山，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)了，二十多里山路呢！她們一直哭著喊著，老師更是心痛難忍，千叮萬囑“好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有出息的孩子，做山里的鳳凰。”那一刻，我心里只有一個(gè)信念，長大后，我一定像你一樣，做一個(gè)人人心中愛戴的好老師。
一別十年，正如巍巍筆下的《我的老師》中的情景，我一直在思念老師的熬煎中，直到我走上了講臺后，像黃老師那樣走入人們心中的時(shí)候，我才見到了蒙師，當(dāng)時(shí)是未語淚先流，將多年積壓的思念潮水傾涌而下，老師，我已經(jīng)成了你。
如今，我已在這各路上行走了27年，然而心中的那份信念，執(zhí)著依然如故。“愛”這個(gè)字包含了所有的德。有了它，你就會永遠(yuǎn)無悔地堅(jiān)持著；有了它，你會永遠(yuǎn)地健康成長著；有了它，你會沿著目標(biāo)前進(jìn)不會偏了方向；有了它，你的腳下永遠(yuǎn)有一片堅(jiān)實(shí)的土地——那就是家長、學(xué)生們的擁戴！雖然我做不出什么驚人的偉業(yè)，但是我卻能默默地享受著桃李遍天下的芳香?。?BR> 成長的一些心得體會篇十六
師道成長是指教師在長期的教育實(shí)踐和思考中，通過不斷自我反省和學(xué)習(xí)，逐漸在教育上形成自己的一套理論和方法，并將其付諸實(shí)踐，同時(shí)不斷完善。在這個(gè)過程中，教師不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，更能夠發(fā)現(xiàn)自我，理解自我。本文將以師道成長為主題，探討我自己在師道上的成長與體會。
第二段：經(jīng)驗(yàn)分享
在我成為一名教師的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多的困惑和磨難，但也因此逐漸了解師道的含義，實(shí)現(xiàn)了自己在教育事業(yè)上的崛起。我認(rèn)為學(xué)術(shù)研究很重要，它可以幫助教師不斷明確自己的工作宗旨和使命，加深自己對知識和事物的理解力，同時(shí)也能夠提高教師處理問題的實(shí)踐能力。為此，我在教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐中不足之處，并不斷積累教育經(jīng)驗(yàn)。
第三段：獨(dú)立思考與不斷學(xué)習(xí)
師道的成長還需要教師擁有獨(dú)立思考的能力。教師必須關(guān)注社會和時(shí)代的變化，那么教育戰(zhàn)略也需要不斷的糾正和更新，從而讓自己的學(xué)生更具有適應(yīng)性。在我實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)是非常必要的。我閱讀相關(guān)的教育著作、參加各類專業(yè)培訓(xùn)、講座和研討會，每一個(gè)舉措，都是為了更好地履行自己的職責(zé)和義務(wù)。
第四段：與學(xué)生互動
師道成長不是孤立的學(xué)習(xí)和思考，也需要與學(xué)生和學(xué)校內(nèi)外的同仁進(jìn)行密切的互動。教師應(yīng)該積極地與學(xué)生交流，了解自己學(xué)生的需求和興趣，從而更有針對性地開展教育工作。除此之外，在教育實(shí)踐中，與學(xué)校內(nèi)外的同仁也要保持良好的合作與聯(lián)系，與同行分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，互相鼓勵、幫助也非常重要。
第五段：總結(jié)
在師道成長的過程中，我認(rèn)為不斷思考、研究和實(shí)踐是很關(guān)鍵的。教育工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命，因此教師只有不斷地去發(fā)掘自身的潛力和熟練掌握教學(xué)技巧，才能夠更好地完成職業(yè)任務(wù)。在我的教育經(jīng)歷中，我深刻感受到，師道成長是一種漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)和提高，在這個(gè)過程中，我們需要保持謙虛和勇氣、思辨與反思、手段的適時(shí)與巧妙等關(guān)鍵素質(zhì)的應(yīng)用。
成長的一些心得體會篇十七
三年前，懷著自己教書育人的夢想，我踏進(jìn)了百鳥小學(xué)的校門，回首已經(jīng)走過的三年，我品味著失敗的酸楚，成功的喜悅，無助的茫然，點(diǎn)滴的收獲，在這些歷程中慢慢地成長進(jìn)步，我深深地知道，這一切除了我自身的努力以外，更因?yàn)槲液苄疫\(yùn)，在我身邊有一股力量在支持著我前進(jìn)，在鼓舞著我努力，是她們的一言一行在激勵著我，她們就是我的好同事，好姐妹們。
三年級的時(shí)候?qū)W校為我配備了一位優(yōu)秀的副班主任黃老師，她愛學(xué)生的一件小事給我上了生動的一課。學(xué)期初班上有一位女孩子在家里不小心摔了一跤，把手摔斷了，身體的傷痛和不方便讓原本樂觀開朗的孩子變得憂郁了，做作業(yè)不方便，吃飯不方便，作為班主任的我只是在她作業(yè)沒完成的情況下不計(jì)較，在課堂上提醒孩子們課余玩耍的時(shí)候別碰她的手，在吃飯的時(shí)候叮囑同桌幫她扶下飯盒，我覺得做好這些就夠了，然而后來我才發(fā)現(xiàn)，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
一天中午，黃老師帶著她離開了校園，一連好幾天，天天如此，后來孩子告訴我，是黃老師帶她回去午睡了，并且還在她睡覺的時(shí)候細(xì)心地用枕頭墊在她手臂下面，這樣手就不會浮腫。如果遇到黃老師值班，黃老師也會為她安排睡到女生宿舍，還囑咐好其他女生照顧好她。一位數(shù)學(xué)老師，僅僅只是孩子的老師，卻像待自己的孩子般無條件地照顧著她，黃老師的這種細(xì)心、耐心和愛心，是我終身都要學(xué)習(xí)的。
兩年多以來，看到辦公室姐妹們的付出和努力，我也學(xué)到了很多。
周主任時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，為班主任排憂解難，使班主任工作輕松不少，壓力也小了很多。
邱老師運(yùn)動細(xì)胞充足，不管什么運(yùn)動都難不倒她，運(yùn)動場上的她忘乎所以，神氣十足。
胡老師像媽媽一樣跟孩子們親近在一起，讓戀家的留守兒童們在學(xué)校也能找到家的感覺。
劉老師文采奕奕，揮筆成章，細(xì)心地觀察每一件小事再用細(xì)膩的文字表達(dá)出來，讀她的文章猶如感同身受。
閔老師跟家長溝通的方式多種多樣，喜得人心，深受家長們的喜歡和尊重。
周兩位英語老師的溫柔、平易近人，讓孩子們完全忘記了自己跟老師之間的距離。
還有很多老師，也有很多地方值得我去學(xué)習(xí)，但真正要學(xué)到，還需要時(shí)間，我相信，在這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，在她們的影響下，我一定會好好工作，努力做到更好，做領(lǐng)導(dǎo)眼中的好員工，孩子眼中的好姐姐，家長眼中的好老師！在這里，讓我衷心的對你們說一聲：“謝謝！謝謝姐妹們，謝謝你們一直以來對我的關(guān)心和照顧！”
成長的一些心得體會篇十八
從18年前至今，我走在成長的路上。到目前為止，我認(rèn)為，我是一個(gè)樂觀向上，勤奮好學(xué)的人，我熱愛生活，享受生活的每一分每一秒，享受美好快樂以及難過給我?guī)淼乃伎己蜕A，享受難題破除帶來的撥云見日之感。但生活往往會給人當(dāng)頭一棒，兩幫，三棒，比如上上星期的體育課我崴了腳，租到了校醫(yī)院友情提供的雙拐，并在一個(gè)星期的使用中逐漸熟練，身體上確實(shí)很疼，不能正常行走確實(shí)很郁悶，也很不方便，但是體驗(yàn)只能用一條腿走路也給我?guī)砹诵啡?，熟練使用后，用雙拐行走在校園的小路上，也有那么點(diǎn)愜意。以上大概就是我是一個(gè)什么樣的人，我覺得自己的生活雖有美中不足，但是足以稱得上是美好，所以我是一個(gè)熱愛生活享受生活的人。
我何以成為這樣？說實(shí)話，我不知道，我看過一個(gè)研究，就是人的潛意識其實(shí)在出生時(shí)就把每一個(gè)人都注定了大部分，有一對雙胞胎，他們出生開始就分別了，生活在完全不同的環(huán)境中，但是若干年以后，兩兄弟生活竟然高度的相似，從事的職業(yè)，妻子的類型長相，甚至連養(yǎng)的狗的名字都是一樣的。所以說，潛意識對一個(gè)人有巨大的影響，在潛意識里，我估計(jì)就是一個(gè)比較快樂的人吧。但是后天的影響我也絕對不會否定，我的原生家庭，我爸爸媽媽思想開明，對我關(guān)心備至，讓我有一個(gè)開心的童年，去尋找快樂就從童年刻進(jìn)了我的腦子里，同時(shí)我爸媽管教嚴(yán)厲在小學(xué)開始，周一到周五就沒有打開過電視電腦用來娛樂，所以后來我成績也還算可以，但是有些死板的教育也讓我有一些死板，不會變通。
對于他人對我的評價(jià)，我在高中之后就不是那么的在意了，我認(rèn)為人與人之間都會有所不同，我會對得住自己的道德和良知，不做損害別人的事情，盡量的去幫助別人，然后就是我有自己的為人處世的方式，我自己的性格和脾氣，每個(gè)人的行為方式不一樣，喜好不同，判斷標(biāo)準(zhǔn)不同，人總是會把和自己投緣的人吸引到身邊,共同享受快樂，但是實(shí)在對我沒有好感的人我也不會強(qiáng)求。我會尊重別人的性格，盡管我不喜歡，所以在有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我會回?fù)簟Ｎ也幌胱屗说脑u價(jià)束縛自己，我想要活成我自己想要的樣子。
綜上所述，我對自己滿意，雖然外表平凡人也普通，但是每天感受熱情，感受快樂，感受年輕帶來強(qiáng)壯和朝氣，感受每天都在努力讓自己變得更加優(yōu)秀，讓我的生活變的美好。
自我提升方面，我認(rèn)為在天津大學(xué)里，我需要向我身邊的人學(xué)習(xí)，山西省的教育資源相對落后，我以極低的成績考進(jìn)天津大學(xué)，我感到身邊有無數(shù)優(yōu)秀的人，他們已經(jīng)教會了我很多，讓我學(xué)到了很多，所以我要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多優(yōu)秀的人，并進(jìn)一步去完善自己。學(xué)習(xí)方面也要繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)方面要力爭上游，多去圖書館，多問老師問題，在天津大學(xué)爭取在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
成長的一些心得體會篇十九
成長，說慢也慢，說快也快。我們用了近兩旬的光陰去成長，去茁壯，但是回首看去，卻是那般的短暫。我們埋頭學(xué)習(xí)，度過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。在高中緊張復(fù)習(xí)時(shí)，我們期盼著大學(xué)的來臨，渴望得到我們期盼已久的自由。在高考結(jié)束之后，又在憧憬未來的大學(xué)生活會有多充實(shí)，會有多美好，計(jì)劃著在大學(xué)學(xué)習(xí)一項(xiàng)項(xiàng)技能，仿佛大學(xué)結(jié)束之后就能登上人生巔峰。然而，現(xiàn)在的他們，又在干著什么呢？是不是天天想著賴床，天天近行拖延，總想著明天就能做完，何必今天去做呢？其實(shí)，這只是自我安慰罷了！
初心，是指最初的想法、愿望、或者期待，是自己的本心。它代表著的是你最為純正的夢想與期待，就像牙牙學(xué)語之時(shí)，聽多了有關(guān)科學(xué)家的豐功偉績，有了自己的想法，擁有了可能稱得上是“最初的夢想”。
不忘初心，就是不忘卻人之初那一顆與生俱來的善良、真誠、無邪、進(jìn)取、寬容、博愛之心。通過初心去看清人生，通過初心去明確自己的夢想，引導(dǎo)自己走向明日的“太陽”。
1、明確自己的初心。
2、為達(dá)成自己的初心進(jìn)行規(guī)劃。
3、給自己的目標(biāo)制定明確的計(jì)劃。
4、堅(jiān)定地按照計(jì)劃施行，不去找任何借口。
相信大家都有一顆赤誠的初心吧！看完這些話之后，有沒有想改變現(xiàn)在，堅(jiān)持自己的初心呢？不妨將你的初心留在留言區(qū)，讓xxxxx的成長來見證你一步步實(shí)現(xiàn)你的初心。希望有一天，你們都能實(shí)現(xiàn)自己的初心，成為那個(gè)心中最棒的自己。
成長的一些心得體會篇二十
旅游是人們休閑、放松、增長知識和開拓眼界的重要方式之一。通過旅游，人們能夠欣賞自然風(fēng)光，領(lǐng)略異國文化，增長見識，結(jié)交朋友。然而，旅游的意義不僅僅局限于此，更重要的是，旅游是一種成長的過程。在旅游中，我們會經(jīng)歷各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這些經(jīng)歷將讓我們成長為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和獨(dú)立的人。
第一段：旅游帶給我們的挑戰(zhàn)
旅游中的挑戰(zhàn)常常是無法預(yù)知的。有時(shí)候我們會因?yàn)樘鞖馔蛔?、交通延誤或者找不到合適的食宿而感到困擾。這些挑戰(zhàn)給我們帶來了很大的不方便和困擾，但同時(shí)也促使我們學(xué)會面對和解決問題。在旅游中，我們需要靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境和改變計(jì)劃。這種能力在生活中同樣非常重要，因?yàn)樯畛錆M了變數(shù)和未知，只有學(xué)會適應(yīng)和解決問題，我們才能夠更好地成長和面對生活的挑戰(zhàn)。
第二段：旅游帶給我們的機(jī)會
旅游同時(shí)也給我們帶來了很多寶貴的機(jī)會。我們能夠結(jié)交來自不同文化背景的人們，與他們交流和分享旅行心得。這樣的交流不僅能夠拓寬我們的視野，更能夠讓我們了解不同文化之間的差異和通行的規(guī)則，促進(jìn)我們的互相理解和融合。在旅游中，我們也有機(jī)會嘗試各種各樣的新鮮事物，比如嘗試新的食物、參與當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)活動等等。通過這些嘗試，我們能夠開拓自己的思維和感受新的體驗(yàn)，在不斷嘗試中提升自我。
第三段：旅游帶給我們的快樂
旅游中最重要的是享受旅行過程中帶來的快樂。無論是欣賞美景、品嘗美食、體驗(yàn)刺激的冒險(xiǎn)活動，還是和朋友一起分享快樂的時(shí)刻，旅游都能夠讓我們充滿喜悅和滿足感?？鞓肥侨藗兂砷L過程中不可或缺的一部分，它能夠激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造力，讓我們更加投入到旅行中，從而收獲更多的收獲和成長。
第四段：旅游給我們帶來的思考
旅游中，我們常常有機(jī)會去思考一些重要的問題，比如人與自然的關(guān)系、生活的意義等。在大自然面前，我們能夠感受到自己的渺小和無力，從而更加珍惜我們所擁有的一切。旅游中，我們也能夠思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，更清楚地認(rèn)識到自己的需求和追求。這些思考將給我們帶來更加深刻的成長，讓我們更加明確自己的方向，并為此而努力。
第五段：旅游成長的啟示
旅游成長的經(jīng)歷不僅僅是一次旅行，更是我們成長的過程。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了如何面對困難和解決問題，結(jié)交了新朋友，拓寬了眼界，體驗(yàn)了快樂，思考了人生的意義。這些經(jīng)歷賦予了我們更多的成長和能力，讓我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和獨(dú)立的人。因此，我們應(yīng)該多去旅游，去探索未知和挑戰(zhàn)自己，讓旅游成長的心得體會帶領(lǐng)我們不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：旅游成長的心得體會不僅僅是關(guān)于旅游的經(jīng)驗(yàn)和故事，更是我們生活中寶貴的財(cái)富。通過旅游，我們能夠面對挑戰(zhàn)，抓住機(jī)會，享受快樂，思考人生，并在這一過程中成長為更好的自己。作為旅行者，我們應(yīng)該珍惜每一次旅行的機(jī)會，把握每一次成長的機(jī)遇，讓旅游成為我們生活中重要的一部分，并讓它成為我們成長和進(jìn)步的動力。