藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育?？偨Y(jié)不只是對(duì)事情的簡(jiǎn)單歸納，還要有對(duì)過(guò)程的回顧和對(duì)成果的評(píng)價(jià)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫作也會(huì)有所啟發(fā)。
開學(xué)的手抄報(bào)篇一
開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。下面是小編收集整理的開學(xué)了的手抄報(bào)模板，希望對(duì)你有所幫助！
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國(guó)的希望！
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守。不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的.生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水。為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得?！?BR> 開學(xué)的手抄報(bào)篇二
從小學(xué)到現(xiàn)在度過(guò)了許許多多的暑假，但惟獨(dú)這一次過(guò)的最充實(shí)最緊張也最忐忑，也是我第一次去參加補(bǔ)課班，所有的原因都只因?yàn)橐跞?。?jīng)常聽家長(zhǎng)在耳邊嘮叨說(shuō)，中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但中考更為重要一點(diǎn)，因?yàn)槿绻芸歼M(jìn)一所好的高中，那離考進(jìn)好的大學(xué)的目標(biāo)就更近了。
暑假里我反思了很多。在未來(lái)的一年里，我將全身心的投入到學(xué)習(xí)的`狀態(tài)中去。不再想著下課或者周末應(yīng)該怎么玩，上課怎么開小差不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。為了自己，為了家長(zhǎng)與老師對(duì)我的期盼，我必須在這一年里用十萬(wàn)分的努力來(lái)迎接我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我的成績(jī)，不能說(shuō)好但也不算太差。其實(shí)我很反感別人拿我跟班里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)比較。因?yàn)閷?duì)我而言，我只想贏過(guò)自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因?yàn)槿撕腿?，本?lái)就是不同的。就像佛家經(jīng)典妙語(yǔ)中的一句話：人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。
都已經(jīng)初三了，那些上課認(rèn)真聽講之類的已經(jīng)不是老師或者家長(zhǎng)該為我們擔(dān)心的問(wèn)題，也不應(yīng)該再是我們出現(xiàn)在新學(xué)期打算里的一條。因?yàn)檫@是我們很順理成章應(yīng)該做到的事情。
這將是我們10屆3班最后大家坐在一起上課的一年，我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)非常的珍惜這一年。讓我們一起努力，能夠升上理想的高中。
我叫xx，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹?！?。就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
開學(xué)的手抄報(bào)篇三
《新學(xué)期新起點(diǎn)》 同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句英語(yǔ)格言，譯成中文意思是：良好的開端 是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅 沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說(shuō) 的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢? 可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在 乎， 等到快考試了才著急起來(lái)， 拼命開夜車， 學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。
這樣的同學(xué)， 不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎? 不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。
科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的 學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò) 日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天， 又是明天， 到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò)：
“時(shí)間就是速度， 時(shí)間就是生命。” 然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張， 撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于 是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧!要知道 你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)， 別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧! 同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的 集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力, 取得新的進(jìn)步! 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子 播撒,希望就從這里開始. 每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一 片人生的開闊地.
希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命. 希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿著誘惑. 希望,是那么深不可測(cè),高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.
希望,是未來(lái);希望,又在于今天;希望,就是我們自己. 學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見過(guò)了大 世面,她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌 放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中. 人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活. 請(qǐng)你一定要珍惜!
開學(xué)的手抄報(bào)篇四
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 人生哲理
忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的.情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)??！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)
我們是充滿溫馨和諧的大家庭
我們譜寫全面發(fā)展的動(dòng)人旋律
開學(xué)的手抄報(bào)篇五
轉(zhuǎn)眼暑假又過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，今天我們?nèi)嘁黄鹂戳恕堕_學(xué)第一課》。孝、愛、禮是這一堂課的重點(diǎn)。
孝就是孝順，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn)，他們的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。而我們也要愛父母，幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，和爸爸媽媽談?wù)勑?，用我們?愛來(lái)回報(bào)父母。
看了開學(xué)第一課有關(guān)“愛”和“孝”的故事，讓我想起了媽媽對(duì)我的愛，記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來(lái)，媽媽給我做好吃的，我頭昏腦脹全身無(wú)力的起不來(lái)，媽媽還背著我去診所看病，這就是媽媽對(duì)我的愛。我想我長(zhǎng)大了也能這樣去愛媽媽。
“百善孝為先”，孝是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，從“孝”做起，讓我們的生活充滿愛，讓我們的世界美麗。
轉(zhuǎn)眼暑假又過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，今天我們?nèi)嘁黄鹂戳恕堕_學(xué)第一課》。孝、愛、禮是這一堂課的重點(diǎn)。
孝就是孝順，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn)，他們的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。而我們也要愛父母，幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，和爸爸媽媽談?wù)勑?，用我們的愛?lái)回報(bào)父母。
看了開學(xué)第一課有關(guān)“愛”和“孝”的故事，讓我想起了媽媽對(duì)我的愛，記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來(lái)，媽媽給我做好吃的，我頭昏腦脹全身無(wú)力的起不來(lái)，媽媽還背著我去診所看病，這就是媽媽對(duì)我的愛。我想我長(zhǎng)大了也能這樣去愛媽媽。
“百善孝為先”，孝是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，從“孝”做起，讓我們的生活充滿愛，讓我們的世界美麗。
開學(xué)的手抄報(bào)篇六
1、開學(xué)了就開學(xué)了唄，只有一年級(jí)、二年級(jí)的小同學(xué)才會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分、緊張至極、難以入睡，對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)八九十次開學(xué)的老同學(xué)已經(jīng)再平常不過(guò)了。
2、開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
3、開學(xué)了，我們又要開始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)!
4、開學(xué)了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。
5、開學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
6、開學(xué)的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學(xué)期開始的樣子，顧不上洗臉?biāo)⒀?，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學(xué)校。
7、又要開學(xué)了，在很多小學(xué)生的眼里，開學(xué)是一件煩惱的事?？蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，開學(xué)并不是壞事。
8、快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
9、開學(xué)嘛，不過(guò)就是與混熟了的老朋友——電視機(jī)、游戲機(jī)告別，不用難過(guò)得留淚，電視不會(huì)再發(fā)燒了，或許是一種解脫呢!
10、開學(xué)嘛，不過(guò)就是要早點(diǎn)被媽媽叫起床，沒(méi)有什么了不起，胖子就當(dāng)是減肥，瘦子就當(dāng)是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢!挺好的嘛。
開學(xué)的手抄報(bào)篇七
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，馬上就要開學(xué)了。下面是關(guān)于開學(xué)了手抄報(bào)素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
開學(xué)了手抄報(bào)1
開學(xué)了手抄報(bào)2
開學(xué)了手抄報(bào)3
快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語(yǔ)的聲音。
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師與同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。————巴甫洛夫
天才不過(guò)是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才?！瓷?BR> 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才?！_曼 羅蘭
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?BR> 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?BR> 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。————卡萊爾
開學(xué)的手抄報(bào)篇八
1、不吃飯則饑，不讀書則愚。
4、要多讀書，但不要讀太多的書?！惶m克林
5、一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺哉
6、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
7、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。——宋慶齡
8、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》
9、學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星?！旯?BR> 12、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！A羅庚
13、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
14、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
15、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒(méi)有兩樣?！R克·吐溫
16、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的.時(shí)刻?！系滤锅F
17、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
19、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！乩瓐D
20、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！填U
22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 23、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
25、至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》
26、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 28、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短?！?戰(zhàn)國(guó))呂不韋
29、如果你遇到一個(gè)具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問(wèn)他讀的是什么書?！獝勰?BR> 30、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
31、書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?BR> 32、退筆如山起足珍，讀書萬(wàn)卷始通神?！K軾
33、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。——奧格曼狄諾
34、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
35、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
36、一個(gè)人要善于讀書，必須是一個(gè)發(fā)明家。
38、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影?！悇P勒
40、人不讀書，其猶夜行?！纬墒?BR> 41、人能不食十二日，惟書安可一日無(wú)?！懹?BR> 42、書是唯一不死的東西?！鹛?BR> 43、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！缎挛宕妨婀賯餍颉?BR> 44、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。——赫爾岑
45、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
46、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基
47、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。——孫中山
48、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?！旯?BR> 49、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
50、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
51、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑?BR> 52、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會(huì)有人應(yīng)門的。——朗費(fèi)羅
53、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
54、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
56、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本
57、造燭求明，讀書求理?！?BR> 58、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
60、如果使用得好，書是的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西。
61、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科羅廖夫
62、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
63、無(wú)人閱讀的書籍就好比是一塊木頭?！?guó)歷史學(xué)家托·富勒
64、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。——張?jiān)聵?BR> 65、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
66、學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。——雨果
67、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基
68、年少?gòu)乃麗劾嫠?，長(zhǎng)成須讀五車書?！醢彩?BR> 69、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。——培根
70、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫
71、人們對(duì)博覽群書的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)?！獝勰?BR> 72、一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。凱勒
73、書是航向夫際廣闊生活的船只。——?jiǎng)P勒
74、一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚?！ち_果夫
75、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 76、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足?！袑?BR> 77、我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！郀柣?BR> 80、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基
81、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
82、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?BR> 83、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
84、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?BR> 85、善學(xué)者盡其理，善行者究其難?！?戰(zhàn)國(guó))荀況
86、在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師?！_(dá)·芬奇
87、書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?BR> 88、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
89、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
90、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！?清)章學(xué)誠(chéng)
91、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 92、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 93、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?BR> 94、勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云
96、為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)
97、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?BR> 98、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
99、一日無(wú)書，百事荒蕪?！悏?BR> 100、書本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書本?！喔?BR> 101、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
102、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一之計(jì)在于勤！
103、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
104、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
105、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
106、汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。
107、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一期之計(jì)在于勤！
108、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
109、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
110、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
111、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
112、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。
113、精神成人、知識(shí)、態(tài)度已經(jīng)完成。
114、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
115、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
116、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
117、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
118、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
119、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
120、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
121、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
122、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
123、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
124、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。
125、悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老。
126、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
127、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
128、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
129、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
130、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
131、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。
132、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
133、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
134、刀不快，石上磨。人不會(huì)，世上學(xué)。
135、少壯不努力，老大徒悲傷。
136、聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)靠平日積累。
137、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
138、讀書長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
139、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
140、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
141、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
142、若要功夫深，鐵杵磨成針。
143、水不流，會(huì)發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì)落后。
144、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
145、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
146、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
147、平時(shí)不好學(xué)，臨考悔已遲。
148、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
149、無(wú)知識(shí)的'人，其生命如同無(wú)葉子的樹，缺少勃勃生機(jī)。
150、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
151、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
152、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
153、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
154、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，新氣象！
155、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?BR> 156、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
157、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會(huì)結(jié)果。
158、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
159、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。
160、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
161、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
162、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
163、一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
164、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
165、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
166、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
167、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
168、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
169、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
170、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
171、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書沒(méi)捷徑，盡力能高分。
172、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
173、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
174、學(xué)成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
175、靈感是從來(lái)不拜訪懶漢的。
176、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
177、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
178、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 179、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
180、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
181、人貴有志，學(xué)貴有恒。
182、聰明出于勤奮，天才在于積累。
183、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
184、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
185、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
186、知識(shí)的大門，為你敞開；學(xué)問(wèn)的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開學(xué)的號(hào)角，為你吹響。
187、不傲才以驕人，不以寵而作威。
188、在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。
189、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
190、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
191、刻苦學(xué)習(xí)的人總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
192、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
193、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。
194、扭到繩，中風(fēng)貢獻(xiàn)，惡意下一個(gè)想法一致，普通圓一個(gè)夢(mèng)想。
195、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
196、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
197、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
198、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
199、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
200、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
201、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
202、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
203、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。
204、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
205、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
206、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。
207、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
208、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
209、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。
210、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
211、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
212、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
213、人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
214、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
215、努力就會(huì)成功，堅(jiān)持以確保勝利。
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開學(xué)的手抄報(bào)篇九
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!
開學(xué)的手抄報(bào)篇十
1.俗語(yǔ)曰：不怕事難，就怕手懶。古語(yǔ)曰：少壯不努力，老大徒傷悲。為君聊賦古今詞，只望努力從今始;待君勤勉努力時(shí)，功成名就心愿至。
2.開弓沒(méi)有回頭箭。做事果斷不猶豫，主見意識(shí)要強(qiáng)烈，自信在心不動(dòng)搖，勇往直前不后退，再苦再難要堅(jiān)持，祝君成功與相隨，夢(mèng)想成真幸福伴!
3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才!沒(méi)有絕對(duì)聰明的天才，也沒(méi)有絕對(duì)愚蠢的傻子。天才和傻子是相對(duì)而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。聰明的你愿意做哪種人?想做天才就努力學(xué)習(xí)吧!
4.沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
5.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。失敗，怕什么，有信心撐腰，下次可以做得更好;失落，怕什么，有努力相伴，陽(yáng)光依舊燦爛;失意，怕什么，面對(duì)困難不怕，泰山也在腳下。在生活中，難免挫折連連，主要是保持心態(tài)，有信心就是嶄新一天!
6.風(fēng)雨之后見彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我祝福你，刮風(fēng)會(huì)給你刮去鈔票，你就直管撿;下雨掉到你家門前大元寶，你家堆金山;祝你風(fēng)雨相伴，“前”途無(wú)量。
7.一等二靠三落空，一想二干三成功。多少次機(jī)會(huì)悄然而至?xí)r，我們膽怯，猶豫;而當(dāng)多少次機(jī)會(huì)悄然溜走時(shí)，我們懊惱不已。與其浪費(fèi)時(shí)間煩惱該不該去做，還不如去煩惱該如何去做，放開膀子痛快干一場(chǎng)。
8.觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。讀書使人心明眼亮。讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。做事之法，也應(yīng)循序漸進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)，謀定而后動(dòng)，認(rèn)準(zhǔn)了就義無(wú)返顧，直到成功!
開學(xué)的手抄報(bào)篇十一
一眨眼，愉快的寒假就過(guò)去了，迎來(lái)了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè)，也迎來(lái)了小升初考試。
我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在語(yǔ)文方面我要用心，上課不要分心，不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué)，下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語(yǔ)方面，雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我不能驕傲，因?yàn)槲疫€要加油，努把力，爭(zhēng)取考上美國(guó)的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬?guó)大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國(guó)。
4、我要加強(qiáng)體育方面，因?yàn)樾侣剤?bào)道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話，你等到高考之后就會(huì)后悔的。
5、在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。
最后，在這個(gè)學(xué)期里，一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!
親愛的同學(xué)們，今天我們又開始踏上了2017年的學(xué)習(xí)列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的.祝愿。
如果說(shuō)初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的初中生開始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在下一個(gè)學(xué)期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行.每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹葉.
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).第三，建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺.“習(xí)慣決定一切”.
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級(jí)更和諧.
同學(xué)們，讓我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開學(xué)的手抄報(bào)篇十二
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，一定要注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道。沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要注意避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
5.警惕汽車盲區(qū)，家長(zhǎng)應(yīng)告知孩子汽車在行駛和倒車時(shí)的盲區(qū)，不要蹲在車前玩耍，在家門口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
1.要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。
2.要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要。
3.自行車的車型大小要合適，不要人小騎大車。
4.不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
5.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛不能逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
6.經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
1.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車四不要
不要把身體探出車窗；不要向車外亂扔雜物；不要在車內(nèi)吃零食，以免遇到緊急剎車造成窒息；上下公共汽車、校車時(shí)不要擁擠。
2.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車四不讓
不讓孩子獨(dú)自留在車內(nèi)；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車；不讓孩子乘坐報(bào)廢車、超員車。
3.“黑校車”不能搭
大部分“黑校車”車輛技術(shù)安全隱患大，車況差。由于沒(méi)有相關(guān)的'手續(xù)和資質(zhì)，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車”沒(méi)有能力賠付，乘客的利益得不到保障。
“黑校車”無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)。駕駛員大多未接受過(guò)正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學(xué)習(xí)，從業(yè)培訓(xùn)和日常安全教育，駕駛技術(shù)無(wú)保障。駕駛員身份復(fù)雜，無(wú)備案登記，事故發(fā)生后難以查證。
“黑校車”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現(xiàn)象，極易發(fā)生人為交通事故。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能，參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范技能。
2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場(chǎng)所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。
3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍，避免墜落。
4.警惕溺水觸電，遠(yuǎn)離建筑工地等存在安全隱患的場(chǎng)所；遠(yuǎn)離噴泉池、造景池、池塘等，謹(jǐn)防滑倒或觸電；不在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。
5.不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂(lè)設(shè)施，不玩危險(xiǎn)性游戲。
6.教室門窗等縫隙會(huì)“咬人”，很危險(xiǎn)，尤其是在開關(guān)門窗時(shí)，不要將手指等身體部位放到縫隙處。
重點(diǎn)區(qū)域消防安全
1.不攜帶火種、易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.無(wú)人教室的電器、照明開關(guān)保持關(guān)閉。
3.發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常，及時(shí)向老師報(bào)告。
4.愛護(hù)學(xué)校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等，確保其完好有用。
1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。
2.學(xué)生宿舍嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。
3.嚴(yán)禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。
4.離開宿舍時(shí)要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。
5.嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆物品。
1.應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范。
2.要在老師的指導(dǎo)下使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
3.使用儀器設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。
4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識(shí)。
1.學(xué)校應(yīng)制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，開展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的演練。學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)，分班級(jí)逐次下樓。
2.發(fā)生擁擠踩踏時(shí)，兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，順人流而行。
3.不慎倒地時(shí)，要盡快站起來(lái)，實(shí)在站不起來(lái)，十指交叉雙手扣頸，雙臂護(hù)頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.靠近摔倒者的人應(yīng)對(duì)后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。
5.成人如遇到孩子，應(yīng)迅速把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。
1.初期火災(zāi)階段，火勢(shì)不大，可以根據(jù)情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應(yīng)背向煙火方向離開，第一時(shí)間撥打119報(bào)警。
2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要顧及貴重物品，可在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動(dòng)鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號(hào)。
3.火災(zāi)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開。若無(wú)法從宿舍逃出，應(yīng)關(guān)緊大門，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，在室內(nèi)等待求援。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不可乘坐電梯逃生，千萬(wàn)不要盲目跳樓。
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開學(xué)的手抄報(bào)篇十三
笛聲嘹亮
你們
又要起航
今天是一個(gè)不尋常的日子
剛來(lái)到人生的一個(gè)小站
又要
連夜駛向彼岸的海港
不尋常的日子
你們又要遠(yuǎn)航
重新升起前進(jìn)的'風(fēng)帆
帶著水手的熱望
又要遠(yuǎn)航
去尋找那
令人神往的寶藏攀登
神秘而神圣的殿堂
你們是七月的驕子
鹽的力量注入在你們身上
出發(fā)吧
不要猶豫
更不要彷徨
緊握人生的方向盤
勝利
就在你們前方
出發(fā)吧
向著太陽(yáng)升起的方向
開學(xué)的手抄報(bào)篇一
開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。下面是小編收集整理的開學(xué)了的手抄報(bào)模板，希望對(duì)你有所幫助！
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國(guó)的希望！
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守。不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的.生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水。為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得?！?BR> 開學(xué)的手抄報(bào)篇二
從小學(xué)到現(xiàn)在度過(guò)了許許多多的暑假，但惟獨(dú)這一次過(guò)的最充實(shí)最緊張也最忐忑，也是我第一次去參加補(bǔ)課班，所有的原因都只因?yàn)橐跞?。?jīng)常聽家長(zhǎng)在耳邊嘮叨說(shuō)，中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但中考更為重要一點(diǎn)，因?yàn)槿绻芸歼M(jìn)一所好的高中，那離考進(jìn)好的大學(xué)的目標(biāo)就更近了。
暑假里我反思了很多。在未來(lái)的一年里，我將全身心的投入到學(xué)習(xí)的`狀態(tài)中去。不再想著下課或者周末應(yīng)該怎么玩，上課怎么開小差不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。為了自己，為了家長(zhǎng)與老師對(duì)我的期盼，我必須在這一年里用十萬(wàn)分的努力來(lái)迎接我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我的成績(jī)，不能說(shuō)好但也不算太差。其實(shí)我很反感別人拿我跟班里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)比較。因?yàn)閷?duì)我而言，我只想贏過(guò)自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因?yàn)槿撕腿?，本?lái)就是不同的。就像佛家經(jīng)典妙語(yǔ)中的一句話：人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。
都已經(jīng)初三了，那些上課認(rèn)真聽講之類的已經(jīng)不是老師或者家長(zhǎng)該為我們擔(dān)心的問(wèn)題，也不應(yīng)該再是我們出現(xiàn)在新學(xué)期打算里的一條。因?yàn)檫@是我們很順理成章應(yīng)該做到的事情。
這將是我們10屆3班最后大家坐在一起上課的一年，我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)非常的珍惜這一年。讓我們一起努力，能夠升上理想的高中。
我叫xx，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹?！?。就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
開學(xué)的手抄報(bào)篇三
《新學(xué)期新起點(diǎn)》 同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句英語(yǔ)格言，譯成中文意思是：良好的開端 是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅 沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說(shuō) 的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢? 可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在 乎， 等到快考試了才著急起來(lái)， 拼命開夜車， 學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。
這樣的同學(xué)， 不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎? 不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。
科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的 學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò) 日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天， 又是明天， 到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò)：
“時(shí)間就是速度， 時(shí)間就是生命。” 然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張， 撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于 是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧!要知道 你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)， 別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧! 同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的 集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力, 取得新的進(jìn)步! 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子 播撒,希望就從這里開始. 每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一 片人生的開闊地.
希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命. 希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿著誘惑. 希望,是那么深不可測(cè),高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.
希望,是未來(lái);希望,又在于今天;希望,就是我們自己. 學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見過(guò)了大 世面,她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌 放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中. 人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活. 請(qǐng)你一定要珍惜!
開學(xué)的手抄報(bào)篇四
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 人生哲理
忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的.情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)??！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)
我們是充滿溫馨和諧的大家庭
我們譜寫全面發(fā)展的動(dòng)人旋律
開學(xué)的手抄報(bào)篇五
轉(zhuǎn)眼暑假又過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，今天我們?nèi)嘁黄鹂戳恕堕_學(xué)第一課》。孝、愛、禮是這一堂課的重點(diǎn)。
孝就是孝順，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn)，他們的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。而我們也要愛父母，幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，和爸爸媽媽談?wù)勑?，用我們?愛來(lái)回報(bào)父母。
看了開學(xué)第一課有關(guān)“愛”和“孝”的故事，讓我想起了媽媽對(duì)我的愛，記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來(lái)，媽媽給我做好吃的，我頭昏腦脹全身無(wú)力的起不來(lái)，媽媽還背著我去診所看病，這就是媽媽對(duì)我的愛。我想我長(zhǎng)大了也能這樣去愛媽媽。
“百善孝為先”，孝是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，從“孝”做起，讓我們的生活充滿愛，讓我們的世界美麗。
轉(zhuǎn)眼暑假又過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，今天我們?nèi)嘁黄鹂戳恕堕_學(xué)第一課》。孝、愛、禮是這一堂課的重點(diǎn)。
孝就是孝順，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn)，他們的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。而我們也要愛父母，幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，和爸爸媽媽談?wù)勑?，用我們的愛?lái)回報(bào)父母。
看了開學(xué)第一課有關(guān)“愛”和“孝”的故事，讓我想起了媽媽對(duì)我的愛，記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來(lái)，媽媽給我做好吃的，我頭昏腦脹全身無(wú)力的起不來(lái)，媽媽還背著我去診所看病，這就是媽媽對(duì)我的愛。我想我長(zhǎng)大了也能這樣去愛媽媽。
“百善孝為先”，孝是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，從“孝”做起，讓我們的生活充滿愛，讓我們的世界美麗。
開學(xué)的手抄報(bào)篇六
1、開學(xué)了就開學(xué)了唄，只有一年級(jí)、二年級(jí)的小同學(xué)才會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分、緊張至極、難以入睡，對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)八九十次開學(xué)的老同學(xué)已經(jīng)再平常不過(guò)了。
2、開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
3、開學(xué)了，我們又要開始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)!
4、開學(xué)了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。
5、開學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
6、開學(xué)的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學(xué)期開始的樣子，顧不上洗臉?biāo)⒀?，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學(xué)校。
7、又要開學(xué)了，在很多小學(xué)生的眼里，開學(xué)是一件煩惱的事?？蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，開學(xué)并不是壞事。
8、快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
9、開學(xué)嘛，不過(guò)就是與混熟了的老朋友——電視機(jī)、游戲機(jī)告別，不用難過(guò)得留淚，電視不會(huì)再發(fā)燒了，或許是一種解脫呢!
10、開學(xué)嘛，不過(guò)就是要早點(diǎn)被媽媽叫起床，沒(méi)有什么了不起，胖子就當(dāng)是減肥，瘦子就當(dāng)是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢!挺好的嘛。
開學(xué)的手抄報(bào)篇七
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，馬上就要開學(xué)了。下面是關(guān)于開學(xué)了手抄報(bào)素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
開學(xué)了手抄報(bào)1
開學(xué)了手抄報(bào)2
開學(xué)了手抄報(bào)3
快開學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語(yǔ)的聲音。
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我又見到我想念的老師與同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。————巴甫洛夫
天才不過(guò)是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才?！瓷?BR> 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才?！_曼 羅蘭
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?BR> 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?BR> 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。————卡萊爾
開學(xué)的手抄報(bào)篇八
1、不吃飯則饑，不讀書則愚。
4、要多讀書，但不要讀太多的書?！惶m克林
5、一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺哉
6、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
7、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。——宋慶齡
8、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》
9、學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星?！旯?BR> 12、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！A羅庚
13、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
14、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
15、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒(méi)有兩樣?！R克·吐溫
16、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的.時(shí)刻?！系滤锅F
17、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
19、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！乩瓐D
20、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！填U
22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 23、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
25、至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》
26、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 28、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短?！?戰(zhàn)國(guó))呂不韋
29、如果你遇到一個(gè)具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問(wèn)他讀的是什么書?！獝勰?BR> 30、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
31、書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋?BR> 32、退筆如山起足珍，讀書萬(wàn)卷始通神?！K軾
33、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。——奧格曼狄諾
34、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
35、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
36、一個(gè)人要善于讀書，必須是一個(gè)發(fā)明家。
38、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影?！悇P勒
40、人不讀書，其猶夜行?！纬墒?BR> 41、人能不食十二日，惟書安可一日無(wú)?！懹?BR> 42、書是唯一不死的東西?！鹛?BR> 43、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！缎挛宕妨婀賯餍颉?BR> 44、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。——赫爾岑
45、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
46、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基
47、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。——孫中山
48、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?！旯?BR> 49、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
50、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
51、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑?BR> 52、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會(huì)有人應(yīng)門的。——朗費(fèi)羅
53、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
54、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
56、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本
57、造燭求明，讀書求理?！?BR> 58、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
60、如果使用得好，書是的東西；如果濫用了，書就是最壞的東西。
61、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科羅廖夫
62、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
63、無(wú)人閱讀的書籍就好比是一塊木頭?！?guó)歷史學(xué)家托·富勒
64、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。——張?jiān)聵?BR> 65、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
66、學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。——雨果
67、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基
68、年少?gòu)乃麗劾嫠?，長(zhǎng)成須讀五車書?！醢彩?BR> 69、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。——培根
70、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫
71、人們對(duì)博覽群書的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)?！獝勰?BR> 72、一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。凱勒
73、書是航向夫際廣闊生活的船只。——?jiǎng)P勒
74、一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚?！ち_果夫
75、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 76、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足?！袑?BR> 77、我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！郀柣?BR> 80、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基
81、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
82、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?BR> 83、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
84、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?BR> 85、善學(xué)者盡其理，善行者究其難?！?戰(zhàn)國(guó))荀況
86、在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師?！_(dá)·芬奇
87、書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?BR> 88、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
89、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
90、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！?清)章學(xué)誠(chéng)
91、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 92、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 93、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?BR> 94、勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云
96、為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)
97、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?BR> 98、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
99、一日無(wú)書，百事荒蕪?！悏?BR> 100、書本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書本?！喔?BR> 101、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
102、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一之計(jì)在于勤！
103、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
104、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
105、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
106、汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。
107、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一期之計(jì)在于勤！
108、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
109、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
110、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
111、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
112、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。
113、精神成人、知識(shí)、態(tài)度已經(jīng)完成。
114、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
115、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
116、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
117、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
118、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
119、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
120、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
121、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
122、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
123、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
124、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。
125、悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老。
126、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
127、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
128、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
129、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
130、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
131、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。
132、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
133、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
134、刀不快，石上磨。人不會(huì)，世上學(xué)。
135、少壯不努力，老大徒悲傷。
136、聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)靠平日積累。
137、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
138、讀書長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
139、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
140、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
141、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
142、若要功夫深，鐵杵磨成針。
143、水不流，會(huì)發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì)落后。
144、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
145、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
146、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
147、平時(shí)不好學(xué)，臨考悔已遲。
148、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
149、無(wú)知識(shí)的'人，其生命如同無(wú)葉子的樹，缺少勃勃生機(jī)。
150、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
151、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
152、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
153、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
154、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，新氣象！
155、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?BR> 156、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
157、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會(huì)結(jié)果。
158、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
159、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。
160、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
161、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
162、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
163、一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
164、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
165、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
166、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
167、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
168、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
169、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
170、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
171、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書沒(méi)捷徑，盡力能高分。
172、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
173、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
174、學(xué)成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
175、靈感是從來(lái)不拜訪懶漢的。
176、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
177、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
178、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 179、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
180、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
181、人貴有志，學(xué)貴有恒。
182、聰明出于勤奮，天才在于積累。
183、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
184、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
185、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
186、知識(shí)的大門，為你敞開；學(xué)問(wèn)的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開學(xué)的號(hào)角，為你吹響。
187、不傲才以驕人，不以寵而作威。
188、在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。
189、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
190、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
191、刻苦學(xué)習(xí)的人總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
192、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
193、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。
194、扭到繩，中風(fēng)貢獻(xiàn)，惡意下一個(gè)想法一致，普通圓一個(gè)夢(mèng)想。
195、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
196、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
197、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
198、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
199、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
200、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
201、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
202、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
203、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。
204、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
205、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
206、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。
207、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
208、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
209、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。
210、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
211、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
212、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
213、人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
214、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
215、努力就會(huì)成功，堅(jiān)持以確保勝利。
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開學(xué)的手抄報(bào)篇九
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!
開學(xué)的手抄報(bào)篇十
1.俗語(yǔ)曰：不怕事難，就怕手懶。古語(yǔ)曰：少壯不努力，老大徒傷悲。為君聊賦古今詞，只望努力從今始;待君勤勉努力時(shí)，功成名就心愿至。
2.開弓沒(méi)有回頭箭。做事果斷不猶豫，主見意識(shí)要強(qiáng)烈，自信在心不動(dòng)搖，勇往直前不后退，再苦再難要堅(jiān)持，祝君成功與相隨，夢(mèng)想成真幸福伴!
3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才!沒(méi)有絕對(duì)聰明的天才，也沒(méi)有絕對(duì)愚蠢的傻子。天才和傻子是相對(duì)而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。聰明的你愿意做哪種人?想做天才就努力學(xué)習(xí)吧!
4.沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
5.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。失敗，怕什么，有信心撐腰，下次可以做得更好;失落，怕什么，有努力相伴，陽(yáng)光依舊燦爛;失意，怕什么，面對(duì)困難不怕，泰山也在腳下。在生活中，難免挫折連連，主要是保持心態(tài)，有信心就是嶄新一天!
6.風(fēng)雨之后見彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我祝福你，刮風(fēng)會(huì)給你刮去鈔票，你就直管撿;下雨掉到你家門前大元寶，你家堆金山;祝你風(fēng)雨相伴，“前”途無(wú)量。
7.一等二靠三落空，一想二干三成功。多少次機(jī)會(huì)悄然而至?xí)r，我們膽怯，猶豫;而當(dāng)多少次機(jī)會(huì)悄然溜走時(shí)，我們懊惱不已。與其浪費(fèi)時(shí)間煩惱該不該去做，還不如去煩惱該如何去做，放開膀子痛快干一場(chǎng)。
8.觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。讀書使人心明眼亮。讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。做事之法，也應(yīng)循序漸進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)，謀定而后動(dòng)，認(rèn)準(zhǔn)了就義無(wú)返顧，直到成功!
開學(xué)的手抄報(bào)篇十一
一眨眼，愉快的寒假就過(guò)去了，迎來(lái)了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè)，也迎來(lái)了小升初考試。
我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在語(yǔ)文方面我要用心，上課不要分心，不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué)，下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語(yǔ)方面，雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我不能驕傲，因?yàn)槲疫€要加油，努把力，爭(zhēng)取考上美國(guó)的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬?guó)大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國(guó)。
4、我要加強(qiáng)體育方面，因?yàn)樾侣剤?bào)道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話，你等到高考之后就會(huì)后悔的。
5、在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。
最后，在這個(gè)學(xué)期里，一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!
親愛的同學(xué)們，今天我們又開始踏上了2017年的學(xué)習(xí)列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的.祝愿。
如果說(shuō)初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的初中生開始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在下一個(gè)學(xué)期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行.每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹葉.
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).第三，建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺.“習(xí)慣決定一切”.
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級(jí)更和諧.
同學(xué)們，讓我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開學(xué)的手抄報(bào)篇十二
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，一定要注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道。沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要注意避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
5.警惕汽車盲區(qū)，家長(zhǎng)應(yīng)告知孩子汽車在行駛和倒車時(shí)的盲區(qū)，不要蹲在車前玩耍，在家門口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
1.要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。
2.要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要。
3.自行車的車型大小要合適，不要人小騎大車。
4.不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
5.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛不能逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
6.經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
1.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車四不要
不要把身體探出車窗；不要向車外亂扔雜物；不要在車內(nèi)吃零食，以免遇到緊急剎車造成窒息；上下公共汽車、校車時(shí)不要擁擠。
2.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車四不讓
不讓孩子獨(dú)自留在車內(nèi)；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車；不讓孩子乘坐報(bào)廢車、超員車。
3.“黑校車”不能搭
大部分“黑校車”車輛技術(shù)安全隱患大，車況差。由于沒(méi)有相關(guān)的'手續(xù)和資質(zhì)，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車”沒(méi)有能力賠付，乘客的利益得不到保障。
“黑校車”無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)。駕駛員大多未接受過(guò)正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學(xué)習(xí)，從業(yè)培訓(xùn)和日常安全教育，駕駛技術(shù)無(wú)保障。駕駛員身份復(fù)雜，無(wú)備案登記，事故發(fā)生后難以查證。
“黑校車”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現(xiàn)象，極易發(fā)生人為交通事故。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能，參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范技能。
2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場(chǎng)所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。
3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍，避免墜落。
4.警惕溺水觸電，遠(yuǎn)離建筑工地等存在安全隱患的場(chǎng)所；遠(yuǎn)離噴泉池、造景池、池塘等，謹(jǐn)防滑倒或觸電；不在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。
5.不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂(lè)設(shè)施，不玩危險(xiǎn)性游戲。
6.教室門窗等縫隙會(huì)“咬人”，很危險(xiǎn)，尤其是在開關(guān)門窗時(shí)，不要將手指等身體部位放到縫隙處。
重點(diǎn)區(qū)域消防安全
1.不攜帶火種、易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.無(wú)人教室的電器、照明開關(guān)保持關(guān)閉。
3.發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常，及時(shí)向老師報(bào)告。
4.愛護(hù)學(xué)校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等，確保其完好有用。
1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。
2.學(xué)生宿舍嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。
3.嚴(yán)禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。
4.離開宿舍時(shí)要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。
5.嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆物品。
1.應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范。
2.要在老師的指導(dǎo)下使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
3.使用儀器設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。
4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識(shí)。
1.學(xué)校應(yīng)制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，開展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的演練。學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)，分班級(jí)逐次下樓。
2.發(fā)生擁擠踩踏時(shí)，兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，順人流而行。
3.不慎倒地時(shí)，要盡快站起來(lái)，實(shí)在站不起來(lái)，十指交叉雙手扣頸，雙臂護(hù)頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.靠近摔倒者的人應(yīng)對(duì)后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。
5.成人如遇到孩子，應(yīng)迅速把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。
1.初期火災(zāi)階段，火勢(shì)不大，可以根據(jù)情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應(yīng)背向煙火方向離開，第一時(shí)間撥打119報(bào)警。
2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要顧及貴重物品，可在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動(dòng)鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號(hào)。
3.火災(zāi)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開。若無(wú)法從宿舍逃出，應(yīng)關(guān)緊大門，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，在室內(nèi)等待求援。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不可乘坐電梯逃生，千萬(wàn)不要盲目跳樓。
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開學(xué)的手抄報(bào)篇十三
笛聲嘹亮
你們
又要起航
今天是一個(gè)不尋常的日子
剛來(lái)到人生的一個(gè)小站
又要
連夜駛向彼岸的海港
不尋常的日子
你們又要遠(yuǎn)航
重新升起前進(jìn)的'風(fēng)帆
帶著水手的熱望
又要遠(yuǎn)航
去尋找那
令人神往的寶藏攀登
神秘而神圣的殿堂
你們是七月的驕子
鹽的力量注入在你們身上
出發(fā)吧
不要猶豫
更不要彷徨
緊握人生的方向盤
勝利
就在你們前方
出發(fā)吧
向著太陽(yáng)升起的方向