總結是一種有助于反思并找到改進方法的工具。寫作時，我們要多注意常見的語法錯誤，避免影響文章的質量。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇一
武漢科學技術館是武漢市政府興辦的普及科學知識、傳播科學文化的活動基地，8月6日橋科院團委組織了公司青年朋友們參觀了位于趙家條的武漢科學技術館。
一路上大家都懷著十分喜悅和好奇的心情。一進科技館大門，直入眼簾的是4d影院的巨幅宣傳畫，這也是我們參觀的第一站。在影院里大家興致勃勃地觀看了4d電影《災難警示錄》。影片通過對煙霧、雨、閃電、氣泡等環(huán)境的特效模擬，把地震發(fā)生后山崩地裂、交通摧毀、大樓倒塌、海水泛濫的悲慘場景以視覺、聽覺和觸覺的方式真實地展現(xiàn)給了我們。大家在驚嘆4d科技的同時，心靈也得到了強烈地震撼，影片不僅讓我們感到了災難的恐怖，也警示我們必須珍惜賴以生存的地球，人與環(huán)境和諧共處。
科技館是一個學習知識，感受科技的大殿堂!展館共分為4層，在館內設置了機器人世界、探索與發(fā)現(xiàn)、人體與健康、力學與機械、信息技術、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)。大家流連在各個展區(qū)里，一會兒觀看各種影像，一會兒親自操作模型。我們驚嘆著“無源之水”的創(chuàng)意，體驗了“時空隧道”的奇幻，折服于“拓撲數(shù)學”的魅力，見證了“人工智能”的奇跡。
在三樓的橋梁模型展區(qū)，我們仔細觀看了由大橋局建造的多座特大橋梁的微縮模型。雖因場地有限，此處展出的模型只有幾座典型橋梁，但這背后濃縮著的是一座座工程的優(yōu)質完成，一個個跨越天塹的奇跡被創(chuàng)造，一次次超越自我精神在升華。五十多載春夏秋冬，五十多載堅定造橋成就了中國公鐵兩用大橋的四座里程碑——武漢、南京、九江、蕪湖長江大橋，成就了世界首座六線鐵路大橋——南京大勝關長江大橋，成就了世界上最長的公鐵兩用橋——鄭州黃河公鐵兩用橋，成就了我國第一座真正意義上的跨海大橋——東海大橋，成就了世界最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋，成就了“跨度、速度、荷載、寬度”四項世界第一的橋梁——天興洲長江大橋!身為橋梁科研工作者，站在凝聚著團隊精神的一座座橋梁的縮影前，我們的自豪和驕傲油然而生，更深刻感受到了責任的重大---秉承前輩們面對困難，從不退縮;面對險阻，從不逃避;面對指標，超額完成;面對壓力，從不叫苦;面對寂寞，從不流淚的精神，這是我們的責任，也是我們要學習和發(fā)揚的大橋人精神。
參觀活動給我們每一位青年朋友上了一堂直觀而深刻的科普課。通過這次參觀，使大家真正感受到了科技的涵義：“科學技術是第一生產(chǎn)力”。自從人類學會使用工具以來，科技就伴隨我們走過了漫長的發(fā)展道路，可以說，人類文明的進步離不開科技的發(fā)展，人類生產(chǎn)力的每一次提升都是科技在起著核心作用。
參觀科技館的活動激發(fā)了大家的科學熱情，在回來的路上，大家意猶未盡?；顒硬粌H提高了大家的科學素養(yǎng)，拓展了大家的思維空間，也增強了團部的凝聚力。我想，在以后的工作中我們要時刻抱著一顆創(chuàng)新的心，真正做到“以創(chuàng)新為靈魂，用科技造未來”。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇二
30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結構質量效益相協(xié)調的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費；既突出保持增長，又突出調整結構既強調經(jīng)濟建設，又強調節(jié)能減排和生態(tài)建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪
費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革，全面實施增值稅轉型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇三
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個海洋與漁業(yè)工作人員，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興，并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階，這五個統(tǒng)籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
通過學習，我深刻地感到：樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。發(fā)展是硬道理，只有堅持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，既大力促進物質文明發(fā)展，也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調。
3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提，社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調統(tǒng)一，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；
朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20__多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀；
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《奮斗創(chuàng)輝煌心得體會科學發(fā)展鑄輝煌心得》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇五
科學發(fā)展是現(xiàn)代社會的重要特征之一，它對社會、經(jīng)濟、環(huán)境等各個方面有著深遠的影響。經(jīng)過對科學發(fā)展的觀察和思考，我深刻體會到了科學發(fā)展所帶來的益處和對個人的啟示。首先，科學發(fā)展提供了解決社會問題的有效途徑，同時也促進了人類文明的進步。其次，科學發(fā)展明確了重視實踐和創(chuàng)新的重要性，可以激勵個人不斷追求進步。最后，科學發(fā)展的前進步伐以及可持續(xù)性發(fā)展的重要性給我?guī)砹岁P于環(huán)境保護的思考。
科學發(fā)展為解決社會問題提供了有效途徑，推動了人類文明的進步。科學方法的廣泛運用幫助人們認識和理解世界，解開了許多長期困擾人類的難題。例如，在醫(yī)學領域，科學技術的發(fā)展使醫(yī)學診斷更加精確，治療方法更加高效。在環(huán)境保護方面，科學發(fā)展提供了解決氣候變化、能源短缺等重大問題的解決策略。這些科學的突破不僅使人類生活更加方便，更提升了人類生活質量，推動了社會的繁榮和進步。
科學發(fā)展的重要啟示之一是重視實踐和創(chuàng)新?？茖W研究中的實驗和實踐是提高科學認識的關鍵。在實踐過程中，科學家們不斷試錯，不斷改進，從而推動了科學發(fā)展的進程。這種不斷追求新知識的精神可以引導個人在學習和工作中也注重實踐和創(chuàng)新。在學習上，我們要多實踐、多動手，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維，這樣才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。在工作上，善于創(chuàng)新能夠幫助我們采取新的方式解決問題，提高工作效率和創(chuàng)造力。
此外，科學發(fā)展的進一步步伐以及對可持續(xù)性發(fā)展的重視給我?guī)砹藢Νh(huán)境保護的思考?？茖W的進步帶來了很多便利，但也對環(huán)境造成了嚴重的損害。我們不得不面對資源枯竭、生態(tài)系統(tǒng)崩潰等問題。在科學發(fā)展的同時，我們應該加強環(huán)境保護意識，推動綠色發(fā)展，建設可持續(xù)的未來。這對個人來說，是提醒我們要珍惜自然資源，減少浪費。同時，也提醒我們在未來的學習和工作中要充分考慮環(huán)境的影響，遵循綠色發(fā)展的原則，為未來的社會做出更多的貢獻。
綜上所述，科學發(fā)展對社會和個人都有著深遠的影響。它提供了解決社會問題的有效途徑，推動了人類文明的進步?？茖W發(fā)展還向我們強調了重視實踐和創(chuàng)新的重要性，激勵人們不斷追求進步。同時，科學發(fā)展的步伐和可持續(xù)性發(fā)展的重要性也給我們帶來了對環(huán)境保護的思考。我們應該積極投身于科學發(fā)展的進程，不斷增長知識和技術，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇六
科學的發(fā)展是人類智慧的結晶，也是推動社會進步的重要力量。在這個信息爆炸的時代，科學的發(fā)展更加迅猛，給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。在我認識到科學的重要性的同時，我也體會到了科學的發(fā)展有著深刻的意義和價值。以下是我在學習和實踐中對科學發(fā)展的一些心得體會。
首先，科學的發(fā)展離不開探索精神和勇于創(chuàng)新的精神品質。人類之所以能夠在科學領域踏上新的征程，關鍵在于我們不斷地問“為什么”，并勇于尋求答案。正是這種探索精神使得人類的智慧得以不斷開拓，不斷向前。正如愛因斯坦所說：“科學的藝術恰恰在于追尋問題的起點，而非答案的終點?！敝挥型ㄟ^不斷地探索和研究，才能真正拓寬我們的知識邊界，并使科學發(fā)展得以蓬勃生長。
其次，科學方法的運用對科學發(fā)展至關重要?？茖W方法是科學家們總結出的一套獨特的研究規(guī)則和方法，包括觀察、實驗、推理和驗證等。這些方法對于科學研究的進行具有重要的指導作用。通過科學方法的運用，我們可以確保研究的可重復性和可驗證性，從而保證科學研究的真實性和可靠性。在我個人的學習和實踐中，我深刻認識到科學方法的重要性，并時刻牢記要在探索問題的過程中遵循科學的規(guī)律。
再次，科學發(fā)展需要跨學科的融合和合作。在現(xiàn)代科學研究中，往往需要不同學科的專家共同參與和合作，才能取得有意義的成果。例如，生物醫(yī)學領域的研究需要生物學、醫(yī)學、化學等多個學科的專家共同協(xié)作。這是因為現(xiàn)代科學的問題通常是復雜多樣的，只有通過不同領域的學科知識和工具的融合，才能更好地解決問題。在我自己的學習和實踐中，我也積極參與多學科合作，相互學習和分享，不斷拓寬自己的學科邊界，以期做出符合科學規(guī)律的研究。
最后，科學發(fā)展需要注重科學倫理和社會責任。科學研究往往涉及到倫理道德和社會影響的問題，需要科學家們有責任心地進行研究，確保研究的正當性和合法性。例如，在生物醫(yī)學領域的研究中，需要嚴格遵守倫理準則，尊重研究對象的權益，并避免可能造成的負面社會影響。在我個人的學習和實踐中，我時刻牢記科學倫理和社會責任，堅持做出符合科學和道德要求的研究，并積極參與相關的社會活動，為社會進步和人類福祉作出自己的貢獻。
總之，科學的發(fā)展是不斷進步的過程，需要人類的智慧和勇氣。在學習和實踐中，我體會到科學的發(fā)展需要發(fā)掘和尊重科學的規(guī)律，遵循科學方法，跨學科合作，注重科學倫理和社會責任。這些都是我對科學發(fā)展的一些深刻體會和認識，也是我在追求科學真理過程中的指導原則。我相信，只有堅持這些原則，才能真正為科學的發(fā)展做出貢獻，為推動社會進步貢獻自己的力量。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇七
第一段：引言（200字）
輝煌發(fā)展是每個人都渴望的目標，它代表著事業(yè)、家庭和個人的繁榮。然而，要實現(xiàn)輝煌發(fā)展，需要付出艱辛的努力和取得一系列的成就。經(jīng)過自己多年的奮斗和收獲，我深刻體會到了輝煌發(fā)展的重要性和實現(xiàn)的方法。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給每個追求輝煌的人一些啟示和鼓勵。
第二段：勤奮與毅力（300字）
要實現(xiàn)輝煌發(fā)展，首先必須具備勤奮和毅力。勤奮是輝煌發(fā)展的基石，只有通過不斷地努力工作和學習，才能取得成功。廢寢忘食、不辭辛勞，將自己的心血和汗水貢獻給事業(yè)，才能以出色的成績邁向輝煌。然而，即使付出了努力，也無法保證順利取得成功。在這個時候，毅力就顯得至關重要。遇到挫折和困難時，要有堅持努力的信念和決心。只有堅持不懈地繼續(xù)前行，才能在輝煌發(fā)展的道路上越走越遠。
第三段：創(chuàng)新與冒險（300字）
創(chuàng)新和冒險是實現(xiàn)輝煌發(fā)展的另外兩個關鍵要素。要取得輝煌的成就，不能停留于現(xiàn)有的成績和知識范圍，還需不斷地創(chuàng)新和冒險。只有勇于嘗試新的思路和方式，才能在激烈競爭中占據(jù)優(yōu)勢。冒險是輝煌發(fā)展的動力源泉，只有敢于面對未知和風險，才能突破自我，實現(xiàn)突破性的進步。在我自己的經(jīng)歷中，我曾多次面臨選擇保持現(xiàn)狀還是邁出新的一步的決策。每一次，我都選擇了冒險和創(chuàng)新，并通過這種勇氣不斷拓寬自己的發(fā)展道路。
第四段：自律與適應（200字）
實現(xiàn)輝煌發(fā)展還需要自律和適應能力。自律是輝煌發(fā)展的基礎條件。只有對自己有嚴格要求，且時刻保持高度的責任感，才能始終保持良好的工作狀態(tài)和學習狀態(tài)。同時，要有適應能力，隨時調整自己的思維方式和行為，以迎接不斷變化的環(huán)境。靈活應對外部的挑戰(zhàn)和變革，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
第五段：總結（200字）
實現(xiàn)輝煌發(fā)展是一個漫長而持久的過程，但只要我們擁有勤奮、毅力、創(chuàng)新、冒險、自律和適應能力，就能在這個過程中不斷進步，最終走到世界的巔峰。在自己的成長過程中，我體會到了這些重要的品質和能力的價值，我也希望我能將我的經(jīng)歷和心得分享給更多的人，鼓勵他們在追逐輝煌發(fā)展的路上堅持不懈。只要我們努力奮斗，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇八
科學的發(fā)展一直以來都是人類文明進步的重要指標之一，因為它帶來了無數(shù)的創(chuàng)新和突破。在我接觸科學的過程中，我深刻體會到了科學的重要性和值得我們堅持追求的原因?？茖W的發(fā)展不僅僅是一種理論上的思考，還需要我們實踐和創(chuàng)新，這是我在學習科學過程中得到的最重要的心得體會。
科學的發(fā)展需要不斷的實踐和創(chuàng)新。理論的提出只是科學研究的起點，真正的進步是通過實踐來證明和驗證。就像愛因斯坦曾經(jīng)說過的：“不是理論決定現(xiàn)實，而是現(xiàn)實決定理論?！痹谖疫M行實驗的過程中，我深刻體會到了這個道理。每一次實驗，都需要我不斷地思考和嘗試，通過實踐來找出解決問題的方法。只有通過實踐，我們才能真正理解和應用科學的原理和理論，這是科學的發(fā)展的基礎。
科學的發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新?？茖W的研究不能僅僅停留在已有的知識和理論上，而是需要不斷地開拓新的領域和發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。當我們的知識面和思維模式受到限制時，就需要創(chuàng)新來拓寬我們的視野。正如伽利略通過望遠鏡發(fā)現(xiàn)了行星和衛(wèi)星一樣，每一個重要的發(fā)現(xiàn)都是基于對傳統(tǒng)觀念的突破和創(chuàng)新。在我學習科學的過程中，我也深刻體會到了這一點。每一次實驗都是為了尋找新的答案和解決問題的方法，這需要我不斷地進行嘗試和探索。只有不斷的創(chuàng)新，才能推動科學的發(fā)展和進步。
科學的發(fā)展需要團隊的合作。雖然科學家的獨立思考和創(chuàng)新精神是科學發(fā)展的重要推動力，但單個的科學家很難完成復雜的科學研究?？茖W的發(fā)展需要多學科的交叉合作和團隊的合作。當不同領域的專家團結一致時，往往能產(chǎn)生更加創(chuàng)新的想法和高品質的研究成果。在我進行實驗的時候，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。與他人共同研究和討論，我不僅能夠從別人的經(jīng)驗中學習，還能夠充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢和共同推動研究的進展。
科學的發(fā)展需要堅持和毅力。科學的研究往往需要漫長的時間和大量的實驗，而且不一定能夠立即得到成果。在我學習科學的過程中，我經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和失敗，但是我從不放棄。正如愛迪生曾經(jīng)說過的：“天才是1%的靈感加99%的汗水?！边@句話深深地激勵著我。我明白，只有堅持不懈地努力，才能夠取得成功?？茖W的發(fā)展需要我們的毅力和堅持，只有持之以恒，才能夠獲得更大的收獲和突破。
總結起來，科學的發(fā)展是一項需要實踐和創(chuàng)新，團隊合作和堅持的持續(xù)努力。通過實踐的過程，我們才能真正理解和應用科學的原理和理論。通過創(chuàng)新，我們才能夠推動科學的發(fā)展和進步。通過團隊合作，我們才能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和推動研究的進展。通過堅持和毅力，我們才能夠不斷地向前邁進和取得更大的成果。作為一名學生，我會繼續(xù)努力學習和研究，為科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇九
《輝煌中國》第三集《協(xié)調發(fā)展》，9月21日晚八點在中央電視臺綜合頻道播出。本集講述黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央運用辯證法，善于“彈鋼琴”，堅持不懈推進協(xié)調發(fā)展，著力縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距所取得的巨大成就，集中展示中國制度在推動平衡協(xié)調、持續(xù)健康發(fā)展方面特有的優(yōu)勢。
“唱和如一，宮商協(xié)調”。協(xié)調是成事成業(yè)的一把“金鑰匙”，其強調的是均衡發(fā)展，注重解決的是發(fā)展不平衡問題。黨的十八屆五中全會提出的“五大發(fā)展理念”中，“協(xié)調發(fā)展”就占據(jù)著重要位置。事實上，就現(xiàn)實情況而言，一個都不能少，一項都不能缺，一步都不能慢，通過走協(xié)調發(fā)展的道路，才能從根本上解決貧困人口和收入差距過大的問題，真正讓全體民眾共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。
全面建成小康，重點在“全面”，難點也在“全面”。改革開放以來，人民群眾生活水平有了極大提高，但從區(qū)域差距到城鄉(xiāng)差距，再到物質文明和精神文明發(fā)展不同步，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題也是漸趨突出。比如說，如何解決貧困問題，就堪為全面建成小康社會的“攔路虎”。更何況當前我國已進入全面建成小康社會決定性階段，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)也是全面建成小康社會的底線目標。
交通扶貧，中國農(nóng)村公路通車總里程已經(jīng)達到396萬公里，99.9%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已經(jīng)通車;水利扶貧，貧困地區(qū)1億多人口飲水安全問題得到解決，農(nóng)村自來水普及率提高到70%;旅游扶貧，金融扶貧，教育扶貧，電商扶貧，這樁樁件件都推動著上千萬貧困戶走上了創(chuàng)富路……可以說，我們已經(jīng)成功走出了一條中國特色扶貧開發(fā)道路，使7億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧，為全面建成小康社會打下了堅實基礎。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！蔽覈闪耸澜缟蠝p貧人口最多的國家，也是世界上率先完成聯(lián)合國千年發(fā)展目標的國家?！爸袊钬毨丝诘拿撠氁?guī)模舉世矚目，速度之快絕無僅有。”聯(lián)合國開發(fā)計劃署前署長海倫·克拉克就盛贊道。到2020年現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽，是黨立下的軍令狀。向著協(xié)調發(fā)展進發(fā)，中國向最后5000余萬“鍋底人群”發(fā)起了脫貧攻堅總決戰(zhàn)。
統(tǒng)籌協(xié)調，補齊短板，攜手共進，行穩(wěn)致遠。從天梯上孩子們的笑容、扶貧干部的汗與淚、到“閩寧模式”東西部牽手的成功跨越，從長江經(jīng)濟帶，到京津冀一體化，再到縈繞著千年大計、國家大事的雄安新區(qū)，盡皆凸顯出中國正站在新的歷史起點，規(guī)劃版圖、謀劃未來。筑夢中國征程中，就讓我們貫徹協(xié)調發(fā)展的理念，推進協(xié)調發(fā)展的實踐，在奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利中擘畫輝煌中國新篇章，邁向永無止境的發(fā)展新境界。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十
黨的十六大提出了全面建設小康社會的目標和任務。十六屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”;強調“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展”?？梢哉f，這就完整地提出了科學發(fā)展觀并賦予新的時代內涵。通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。
一、深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內涵
科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。
1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步;重物質成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認識到，提出全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟建設不重要了。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎，我們要始終堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖。沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局面。
我們既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實問題與矛盾的原因固然不少，但關鍵的一點還是市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。其實質，是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實質，是促進城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結構的轉變。我國正處在深刻的社會轉型過程中，從城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結構向現(xiàn)代社會經(jīng)濟結構轉變，將是今后幾十年我國社會經(jīng)濟發(fā)展的基本走向;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實質，是實現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展。保持比較發(fā)達的地區(qū)快速發(fā)展的勢頭和扶持落后地區(qū)的發(fā)展，都是國家的既定政策。地區(qū)差距問題要在工業(yè)化、城市化和市場化的發(fā)展進程中逐步得到解決;統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展的實質，是在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上實現(xiàn)社會全面進步，增進全體人民的福利;統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實質，是人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。我國是人均資源比較少的國家，資源約束是伴隨工業(yè)化、現(xiàn)代化全過程的大問題，工業(yè)化和城市化道路的選擇，發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略和技術政策的選擇，乃至社會生活方式的選擇，都必須考慮資源約束和環(huán)境承載能力;統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放要求的實質，是更好地利用國內外兩種資源、兩個市場，順利實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興。中國的國際經(jīng)濟地位正在發(fā)生帶有根本性的變化。我們現(xiàn)在面臨著和改革開放初期甚至和十年前完全不同的外部環(huán)境。
二、樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關系
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。發(fā)展是硬道理，只有堅持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的強大動力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的重要結合點，在社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。
2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，既大力促進物質文明發(fā)展，也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調。
3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提，社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。只有經(jīng)濟不斷發(fā)展，才能為社會全面發(fā)展提供必要的物質基礎，才能有條件增加就業(yè)，消除貧困，提高人民群眾的生活質量和生活水平，促進社會全面進步。
4、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要把保持經(jīng)濟快速增長與合理保護環(huán)境、科學利用資源結合起來，把經(jīng)濟發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎之上，努力實現(xiàn)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，社會全面進步，資源永續(xù)利用，環(huán)境不斷改善，生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調統(tǒng)一，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。
三、以科學發(fā)展觀來開創(chuàng)組織工作新局面
黨的十六大提出了加強黨的執(zhí)政能力建設，提高領導水平和執(zhí)政水平的要求。在新的歷史條件下，提高領導干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀。
1、努力提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性?？茖W的發(fā)展觀對做好組織工作具有重大的指導作用。我們要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從理論和實踐的結合上，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求。正確把握時代發(fā)展要求，深刻認識我國國情、市情，善于進行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，增強運用科學發(fā)展觀推進組織工作的自覺性和堅定性。樹立和落實科學發(fā)展觀，要始終堅持理論與實踐相結合，從實際情況出發(fā)，因時制宜，突出重點，從基礎工作做起，從具體工作入手，解決實際問題。我們既要增強責任感和緊迫感，又要從實際出發(fā)，提出分階段的目標和任務，積極而又扎實地推進。
2、要按照科學發(fā)展觀的要求搞好組織工作。近年來，我們認真貫徹落實中央、省、市委組織部的工作部署，按照可持續(xù)發(fā)展的要求，進行了一系列理論和實踐探索，形成了一系列組織工作制度并取得了比較明顯的成效。但是還應該看到，與加快發(fā)展的要求相比，與群眾的愿望相比，我們的組織工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如干部人事制度改革力度有待于進一步加大，領導班子、干部隊伍、人才隊伍建設等“三支隊伍”建設有待于進一步加強，黨的基層組織建設和黨員隊伍建設有待于進一步改進。解決這些問題，不僅需要總結以往成功的實踐，更需要按照科學發(fā)展觀的要求，對我們正在進行的工作進行深入思考，進一步明確工作方向、目標任務。新時期組織工作要有更高的、新的目標定位，要用科學發(fā)展觀確立新時期組織工作的新理念，用科學發(fā)展觀推進新時期組織工作的新實踐。
3、黨的組織工作要為樹立正確政績觀提供保證。科學發(fā)展觀與正確的政績觀緊密相關，科學的發(fā)展觀引導著正確的政績觀，正確的政績觀實踐著科學的發(fā)展觀。樹立正確的政績觀，就要求領導干部牢固樹立全心全意為人民服務的思想，緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個“總開關”，繼承和發(fā)揚腳踏實地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，按客觀規(guī)律辦事，善于掌握和運用統(tǒng)籌的方法，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)?！饵h政領導干部選拔任用工作條例》要求黨政領導干部立志改革開放，獻身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實績。這個條例對我們領導干部的政績觀提出了明確的要求。具體到每一位干部，如果沒有正確的世界觀、人生觀，沒有獻身精神和艱苦奮斗精神，就很難樹立正確的政績觀，因而也很難落實好科學的發(fā)展觀。
樹立和落實正確的政績觀，涉及到以執(zhí)政能力建設為重點的黨的建設的各個方面，也涉及經(jīng)濟體制改革、行政管理體制改革和政府各方面的工作，是全黨的一項重要任務，組織部門責任重大。我們要進一步加強和改進組織工作，在堅持抓好思想政治建設的同時，積極推進干部人事制度改革，為樹立和落實正確的績觀提供保證。一要建立和完善科學的干部政績考核體系?？己酥笜梭w系和評價標準必須體現(xiàn)科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，落實十六屆三中全會提出的“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”和胡錦濤同志提出的六個方面的要求。建立科學的干部政績考核體系，必須進一步改進考核方法。在全面考核干部德、能、勤、績、廉情況的基礎上，注重考核工作實績。二要堅持看政績用干部，努力在思想上、作風上、制度上形成正確的用人導向。在用人導向上，要旗幟鮮明地鼓勵開拓，支持實干。堅持看政績用干部，必須正確運用政績考核結果，把政績作為使用干部的重要依據(jù)。堅持看政績用干部，必須客觀、公正、全面、歷史地看待干部的政績。三要加大教育培訓力度，提高領導干部對政績的認識水平和創(chuàng)造政績的能力。要認真落實用“三個代表”重要思想武裝全黨的任務，加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育，提高領導干部的馬克思主義水平，端正對待政績的態(tài)度。四要加大干部監(jiān)督工作力度，健全監(jiān)督約束機制。要貫徹落實好《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例(試行)》，加強對決策的監(jiān)督。要認真抓好民主集中制建設，特別是按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善黨委內部的議事和決策機制。
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科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十一
我很榮幸的聽了關于“教師專業(yè)發(fā)展的成長之路”的培訓，給我感受很深，教師專業(yè)發(fā)展是教師理論水平的提升，觀念得到轉變，教學方式多樣化。隨著教育形勢的發(fā)展和教育改革的深入，我們越來越深刻地感受到：學校不僅是培養(yǎng)學生的場所，而且應該成為教師自身專業(yè)發(fā)展的舞臺。學校在教師的發(fā)展中成長，教師在學生、學校的成長中發(fā)展，構成一個生態(tài)互動的發(fā)展圈，從而實現(xiàn)教師、學生、學校三者的共同發(fā)展。
下面我簡單談談幾點收獲：
一、樹立教育理想
理想是人生奮斗的目標。人的一生無論從事什么職業(yè)，都需要有高遠的志向作導引。一位教師只有將教書育人與自己的人生理想融為一體，才愿將青春獻給教育事業(yè)，才會坦然面對浮躁的世界，才會創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
二、轉變教育觀念，營造良好氛圍。
觀念轉變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標和內容，是推進基礎教育課程改革的重要條件，教育教學觀念的根本轉變不是一蹴而就的，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項長期的任重道遠的艱巨任務。每天我熱情地投入到教育教學中，與孩子們共同體驗成功的喜悅，與同事共同面對課改在教學的實施中帶來失敗的困惑。教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學生的學習熱情;教師幽默活潑的話語會引起學生的共鳴;教師在教學活動中的全身心投入，會將學生帶入輕松愉悅的學習境地。
新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念已經(jīng)落實到位，“自主探索，合作交流”已成為學生學習的主要方式。學生學習興趣濃，逐步從“要我學”的心理向“我要學”的欲望轉變。
三、學習方式上倡導自主、合作、探究。
新世紀課程改革以促進學生的發(fā)展為基本理念，力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境，構建開放的基礎教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發(fā)展自我，強調教育教學與生活及社會實踐相結合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結合起來，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學習方式。在學生學習方式的研究上，倡導自主、合作、探究的學習方式。讓學生在學習過程中表現(xiàn)出充分的自主性，以我要學的狀態(tài)投入學習。在教學中倡導讓學生在游戲中學習，在實踐操作中學習，在模擬情境中學習，在合作交流中學習。
三、自我反思，不斷積累經(jīng)驗和材料。
反思如同前行路上的驛站，休整再出發(fā)才能精神百倍，方向正確。積極撰寫反思型教學案例，不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經(jīng)驗和資料，有利于教學工作的深入進行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學能力。每教完一節(jié)課后，我都記下本課的創(chuàng)新“亮點”;找不足之處，寫出改進之法;想應做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗。
四、增長實踐智慧
新時代的教師應該是智慧型的教師。隨著新課程的推進，我們發(fā)現(xiàn)：實踐智慧的缺乏，是當前影響教師專業(yè)化發(fā)展的障礙。因此，我們從提高課堂教學的實際能力入手，提高校本研究的質量，讓教師在課堂教學的實踐中增長教學智慧。
揣摩教學案例。揣摩同行優(yōu)秀的的案例，反思自己的課堂，有利于吸取他人的教學智慧，提高自己實施新課程的實踐能力，縮短理論與實踐之間的距離。研讀教學案例，教師既能從理性的層面審視實踐，又能從實踐的層面揣摩、體驗理論的精奧。推敲課堂細節(jié)。細節(jié)是一種關注、一種體察、一種創(chuàng)意。細節(jié)雖“小”，卻是教師教育觀念的一種流露，是教學風格的一種表達，是教學智慧的一種體現(xiàn)。細節(jié)決定成功。一堂完整的課堂教學，是由若干個細節(jié)組成的。優(yōu)秀的課例，都具有許多令人稱贊的細節(jié)。重視專家指導。一個教師的成長需要經(jīng)歷兩個重要的轉化期，即由一個教育新手向一個教育能手轉化，再由教育能手向一個研究型、學者型教師轉化。第一個轉化需要三、五年時間，主要依托學校的教研活動，使一個新教師迅速成長;而第二個轉化期需要一個比較長的時間，它需要教師更多地依靠教育科研活動，依靠專家的引領，來提升專業(yè)化水平。我們高度重視專家的指導，一方面多爭取外出聽課學習的機會，觀摩名師的課堂教學。
總之，聽完這樣的講座，我感觸很多，受益很多，思考也很多，希望自己可以做的更好，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師!
教師科學發(fā)展心得體會
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十二
隨著時代的發(fā)展，科學技術的進步為人類帶來越來越多的福利，對于我們每一個人來說世紀科學發(fā)展至關重要。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代里，我們應該如何認識和面對科學發(fā)展帶來的新問題？在我的實踐學習中，我認識到了科學發(fā)展的重要意義和心得體會。
第一段：科技改變生活。
當今社會，科技的更新?lián)Q代速度日新月異。我們正處于一個科技創(chuàng)新的時代，各種新的科技不斷涌現(xiàn)，給我們的生活帶來了極大的便利。比如，無人機配送，自動售賣機，智能家居等先進的科技正日益滲透到我們的生活中。同時，科技的高速發(fā)展，也改變了我們的生活方式，例如網(wǎng)絡購物、在線教育、視頻通話等等。另外，像人工智能、量子計算、基因編輯等高新技術將逐漸改變我們未來的生產(chǎn)方式與生活方式。因此，只有在世紀科學發(fā)展的道路上不斷跟進科技發(fā)展才能更好的應對和適應變化。
本著“科技是第一生產(chǎn)力”的原則，科技正日益成為經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。當前，我國政府已經(jīng)把“科技創(chuàng)新”放在了國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，不斷探索新的科技創(chuàng)新模式，并為此投入巨額資金來保障科技發(fā)展。以此加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、樹立競爭優(yōu)勢、推進國家經(jīng)濟快速發(fā)展?？萍嫉膭?chuàng)新和發(fā)展，將對行業(yè)產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展以及甚至國家前景產(chǎn)生重大的影響。
第三段：科技引導人類探索未來。
科技不僅改變著我們的生活、推動著經(jīng)濟發(fā)展，還驅動著人類不斷探索未知。從最初的電燈泡到宇宙探索，科技的發(fā)展成就了人類科學、哲學、文化等多方面的進化。新技術的產(chǎn)生，讓我們可以跨越“人類智能”的范疇，創(chuàng)造出前所未有的科技產(chǎn)品，如無人駕駛汽車、AR/VR技術、空間站等等。在未來，科技將引導人類進一步進行深入的探索，在各種領域產(chǎn)生創(chuàng)新突破，使得人類創(chuàng)造出更加神奇的未來世界。
第四段：科技創(chuàng)新需要不斷努力。
雖然科技的發(fā)展給我們帶來了許多便利，但同時也面臨著很多新的問題和挑戰(zhàn)。如何解決人工智能倫理問題、物聯(lián)網(wǎng)安全等新的技術問題，以及如何平衡科技發(fā)展對社會發(fā)展的影響等問題都是世紀科學發(fā)展需要解決的難題。隨著科技的發(fā)展，人類不得不面對越來越多的新競爭和挑戰(zhàn)，這是需要我們不斷努力的領域。我們需要加強理論知識和實際學習，擴大自己的科學視野，在多種領域掌握多方位知識，始終保持學習上的熱情和好奇心。
第五段：總結。
在世紀科學發(fā)展的道路上，我們需要不斷推陳出新、不斷創(chuàng)新。科技帶給我們的是無盡的可能和未來，而只有接受這一現(xiàn)實并愿意投入努力，才能在技術革新的浪潮中脫穎而出?？萍疾粩嗲斑M，我們需要不斷學習，并保持加強自身學習能力的重要性。讓我們一起為了業(yè)績的爆發(fā)，為社會的發(fā)展，為個人的成長而不斷努力吧！
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十三
利用課余時間我細細品讀了肖川博士所著的《教師的詩意生活與專業(yè)成長》這本書，又和同組老師一起交流，而作為教師，要能再新的歷史條件下勝任自己的工作，就需要不斷成長和發(fā)展，所以廣大教師，就要做到“六個學會”，學會等待、學會分享、學會寬容、學會選擇、學會合作、學會創(chuàng)新。只有當我們的教師具備了這些素質，人類才能擁有更加美好的未來。
下面就將自己的讀書過程中感受最深幾點與大家共享：
學會等待：每一個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，學生畢竟處在成長期，還沒有最后定型，教師學會等待，就意味著教師是用發(fā)展的眼光看待學生，能夠用從容的心態(tài)對待自己所做的工作——不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、一次談話就能收到立竿見影的效果。因為，一個人的優(yōu)良品質的形成和一個惡習的矯正，不是一朝一夕，一蹴而就的，他需要一個長期反復的過程。是一個不斷豐富、不斷深化的過程。每個人都是從幼稚走向成熟的，學會等待的教師不會苛責學生，不會對學生說你不行，不會對學生持有冷漠的態(tài)度，他是充滿希望地充滿信心的等待著美好。
美術課中我發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展極不平衡有些學生造型能力強，色彩感覺，構圖能力好，但是有一部分學生繪畫方面差些而且紀律也不好，對于這部分差生我們要給以關愛使他們找到自信，雖然不能收到立竿見影的效果，但是我們相信通過教師的努力孩子的各方面會向好的方面成長進步的。
學會分享：意味著學會傾聽，分享是共同的，是雙向的溝通、彼此的給予和擁有。分享，意味著教師有著更多的展示而不是灌輸;更多的引領，而不是強制;更多的平等給予，而不是居高臨下的施舍。分享的前提是學會傾聽，教師要能走進孩子的內心世界，學會用兒童的眼光看世界，要聽到學生真情的呼喚。
學會寬容：寬容是一種境界，需要教師有博大的胸懷。寬容意味著教師會欣賞學生的閃光之處，教師會挖掘、會發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點。教育就是引領人們從狹隘走向廣闊的過程，教師寬容，就是讓自己的心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，眼界不那么狹隘，學會寬容，就是擁有一個美好愉悅的心理。
學會選擇：豐富的社會會影響人的頭腦和思維，社會的進步總是伴隨著人們擁有愈來愈多選擇。教師學會選擇，就是要在紛繁復雜的社會意識形態(tài)中，找到自己生存、發(fā)展和享受的方式，就是在工作中抓住教育時機、選擇教育內容、途徑和方法對學生施教，以達到教育的目的。
學會合作：新的時代要求我們要會合作，我們要想躋身于這個競爭激烈的社會，就要學會你中有我，我中有你的相處方式，要學會和諧相處，共同發(fā)展。合作就意味著教師要教會學生與人相處的方法，教會學生理解和尊重他人，待人真誠友善，不虛偽，做正人君子。
學會創(chuàng)新：創(chuàng)新是我們這個時代的特征，不會創(chuàng)新就不會生存。創(chuàng)新就意味著教師能夠不斷探索研究以便改進自己的工作，不斷嘗試新的教學方式和教學風格，不斷試圖從不同角度對那些習以為常、司空見慣、熟視無睹的事情作出新的解釋，能夠對那些天經(jīng)地義、無可非議的事情予以重新審視，能夠對那些似是而非、以訛傳訛的種.種說辭予以警示。
肖教授說：“教師臉上的微笑有多少,學生心中的陽光就有多少。”教師付出了愛，學生回報給你的一定也是愛。在師生情誼中，我們會體味到教師職業(yè)的幸福感，體會到一種他人無法感受到的快樂?！傲鶄€學會”是優(yōu)質教育對教師的要求，是新世紀對教師的厚望，也是衡量教師專業(yè)成熟與否的標尺。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十四
科學發(fā)展已經(jīng)成為當代社會的主題和關鍵詞之一，它的重要性不言而喻。經(jīng)過對科學發(fā)展的學習和實踐，我深刻地體會到了科學發(fā)展給我們帶來的巨大益處和深刻啟示。以下是我對科學發(fā)展的一些心得體會。
首先，科學發(fā)展為人類社會帶來了繁榮和進步。科學的發(fā)展推動了社會的進步，為經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的動力?？茖W技術的不斷創(chuàng)新改變了人們的工作方式和生活方式，為社會提供了更多的發(fā)展機遇。比如，人工智能的發(fā)展使得生產(chǎn)力大幅提高，無人駕駛技術的應用讓交通更加安全、高效。科學發(fā)展使得社會更加繁榮，給人們帶來更多的福祉。
其次，科學發(fā)展強調實踐和創(chuàng)新精神?？茖W發(fā)展不是空想和理論的堆積，而是要在實踐中不斷驗證和完善?？茖W家們通過自己的實驗和實際操作，不斷修正和完善科學理論，使之更加貼近實際和精確?？茖W發(fā)展需要有創(chuàng)新意識，不斷追求新的突破和發(fā)現(xiàn)。實踐和創(chuàng)新是科學發(fā)展的核心要素，我們也應該在實踐中提高自己的科學素養(yǎng)和獨立思考能力。
第三，科學發(fā)展要注重可持續(xù)發(fā)展?？茖W發(fā)展的目標是為了人類社會的長遠利益，應當注重可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境和資源?？茖W發(fā)展需要遵循生態(tài)學原則，重視環(huán)境保護和資源利用，追求經(jīng)濟增長與自然環(huán)境之間的平衡。只有實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才能使科學發(fā)展真正造福人類，為子孫后代留下一個美好的家園。
第四，科學發(fā)展需要合作和交流?？茖W發(fā)展不分國界和民族，需要全球科學家的共同努力。國際合作和信息交流能夠促進科學研究的進展，加速科學發(fā)展的速度?，F(xiàn)代科技的發(fā)展使得全球科學家之間的合作更加方便和高效。我們應該積極參加國際學術會議和交流活動，向其他國家和地區(qū)的科學家學習，共同推動科學的發(fā)展。
最后，科學發(fā)展需要全社會的支持和參與?？茖W發(fā)展不僅是科學家的事業(yè)，也是整個社會的事業(yè)。政府應提供良好的科研環(huán)境和政策支持，為科學家們的研究提供有力的支持。企業(yè)應積極投入科學研發(fā)，為科學家們提供良好的研究條件和資金支持。學校和家庭也要注重科學教育，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。只有全社會的共同努力，才能實現(xiàn)科學發(fā)展的目標。
科學發(fā)展是當代社會的必然趨勢，也是我們每個人的責任。通過對科學發(fā)展的學習和實踐，我深刻感受到了科學發(fā)展給我們帶來的巨大機遇和挑戰(zhàn)。我們應該以開放的心態(tài)去面對科學發(fā)展，積極投身其中，為科學事業(yè)貢獻自己的力量。相信在科學發(fā)展的引領下，人類社會一定能夠更加繁榮昌盛，邁向更加美好的未來。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十五
一、引言
在我國人力資源和社會保障部門承擔著就業(yè)、社會保障、勞動關系等方面的工作，對于國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定有著非常重要的作用。各縣級市人力資源與社會保障部門，都緊緊的圍繞著服務于大眾、服務于人民的宗旨，積極的探索，扎實的推動人力資源與社會保障各項工作的落實。
二、突出重點，提高服務能力
在各基層開展主題實踐活動，有利于把各項工作完成好。我們的工作重心始終是以人民利益為著重點，踐行密切聯(lián)系群眾，在提高服務能力作為短期提升的目標。首先做好提高管理干部各方面工作能力、綜合素質。多開展一些對于干部綜合能力、個人業(yè)務素質方面的培訓工作，并定期的組織管理干部人員到基層掛職工作，通過這樣的鍛煉有助于干部基層的工作經(jīng)驗以及應對突發(fā)事件的工作能力。在基層開展各類黨組織活動，通過對黨員干部在黨風、黨建方面的學習，切實的提高黨員干部在理論方面的修養(yǎng)。其次在人社領域進行不斷深化的改革。進一步完善對就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵體制，出臺相應的措施鼓勵就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建政府鼓勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、各類勞動者積極創(chuàng)業(yè)的積極機制。建立健全更為公平的社會保障制度，完善城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保險制度，做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險的對接工作，建立起大病保障制度。再次切實解決人民群眾關心實際問題，切實的解決關乎人民利益的大事、事實。解決好高校畢業(yè)的就業(yè)問題，保障就業(yè)困難群體的就業(yè)問題，做好殘疾人的就業(yè)問題，切實有效保障就業(yè)、降低失業(yè)率。對于患有重大疾病的患者，做好幫扶工作，進一步推進城鎮(zhèn)居民的大病保險工作，以及農(nóng)村合作醫(yī)療保險工作，降低因病返貧，減輕群眾的致病看病的負擔。
三、拓寬渠道，轉變服務方式
人力資源與社會保障工作，不僅與人民群眾的利益緊密聯(lián)系，還是為人民服務的第一線。我們應當努力摸索出一套適應新時期為人民服務的新方式，力爭實現(xiàn)更為高效、便捷的服務。首先建立統(tǒng)一的標準化服務模式。在全省的人力資源與社會保障系統(tǒng)中建立各個分管的板塊，例如：行政審批、就業(yè)、社保、人事等服務板塊與窗口，對每一個環(huán)節(jié)進行相應的梳理，對每一個崗位進行明確服務人員的崗位職責，統(tǒng)一服務項目，建立健全服務標準，推動服務工作的精細化、標準化。其次做好服務工作信息化?？梢哉f人社工作是一線的服務工作，它與廣大人民群眾的切身利益息息相關，新形式下我們應當努力探索，力求需要作出更便捷、更優(yōu)質、更高效的人社服務工作。具體的應當從以下三點去做：第一，努力進行服務標準化的推行。針對諸如涉及行政審批、就業(yè)、社保以及人事等服務窗口進行服務標準化建設，梳理服務責權、崗位職責分解、崗位目標進行量化、將服務的項目細化明確并健全相應的服務標準，使工作更加標準、精細。第二，努力進行服務信息化的推行。信息化時代下人力資源社會保障事業(yè)也應當與時俱進，大力發(fā)展服務信息化，讓服務變得更便捷。公共就業(yè)信息網(wǎng)的建設的推進，并且運用實名制實現(xiàn)服務的動態(tài)管理；建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，實施諸如網(wǎng)上求職超市、遠程面試等多項信息服務；建成縣級市的社保網(wǎng)上服務大廳，廣大群眾足不出戶就能進行相應業(yè)務的辦理等能夠大大的便捷廣大群眾，掃除許多以往無法避免的后顧之憂。第三，努力進行服務多樣化的推行。公共服務官方微博、微信以及熱點解答、辦事指南等等信息都大大的促進了人社部門與老百姓間的溝通與交流。此外，政策走進社區(qū)以及網(wǎng)上招聘等服務活動都是人社服務多樣化的體現(xiàn)，也因為這樣多樣化的人社服務使得人社服務更加便民、親民。
四、創(chuàng)新載體，改進服務作風
長期以來人社部門的工作多以當前廣大人民群眾切身利益和社會焦點相關，因此，工作作風的好與壞直接關系到人民群眾對人社部門的.看法，工作作風的改進是人社部門重點工作內容，以轉變服務作風來落實促進工作。具體主要做到以下三點內容：第一，與群眾緊密相連。制定黨員緊密聯(lián)系群眾的長效機制，通過領導帶隊、分組劃分、連續(xù)下派等方式，將領導干部抽調至基層服務窗口進行鍛煉、體驗，并組織開展慰問、革命傳統(tǒng)教育等活動，幫助群眾解決實際問題。此外觀察員制度，可以深入促進民情的了解、民意的傳達以及人民智慧的匯集。第二，專項整治活動的開展。針對現(xiàn)狀，開展“門難進、臉難看、事難辦”的專項整治活動，通過多種途徑針對辦事拖拉、推諉以及效率低等問題進行著重的解決，推行高效的一站式服務模式，達到進一步改善人社服務質量的目的。第三，自覺接受社會監(jiān)督。為增強工作的透明度，接受社會的監(jiān)督是十分必要的，因此在諸如事業(yè)單位招錄工作中，應當邀請新聞媒體、廣大考生家長等社會各界人士進行監(jiān)督，真正做到陽光招錄；針對技術人員職稱評審可以通過異地評審、學歷驗證等制度進行不斷的完善；通過領導信箱、網(wǎng)絡、電視臺等進行群眾問題的解答與溝通，將整個工作過程放在群眾監(jiān)督之下。
五、構建人社文化，培樹服務品牌
人社部門應當注重以人社文化建設為載體，將服務品牌切實培養(yǎng)并樹立起來，這樣有助于人社部門樹立良好的工作形象，更加體現(xiàn)出為人民服務的本質。通過對社會各界、人民群眾、各類團體征集意見，加強自身的文化建設，建立起符合自身的“尚賢、厚生、嚴謹、包容”工作管理精神，增強廣大工作人員和干部服務精神，以科學發(fā)展觀為指導，樹立先進的價值觀和全心全意為人民服務的理念，全體工作人員統(tǒng)一思想，將人社服務上升新的高度。在人社部門樹立服務品牌活動中，要充分發(fā)揮黨員先進性、模范先鋒作用，通過黨員示范崗的設立、服務標兵的評選以及優(yōu)質服務窗口的創(chuàng)建等工作來打造人力資源社會保障的服務品牌，營造一個人人都是窗口的好的服務氛圍。
六、提升素質，切實加強隊伍自身建設
當前，各市縣的機構改革也已經(jīng)逐步到位，此時應當將核心轉變?yōu)槁毮苻D變上，應當將職責關系理清理順，進行體制、機制的創(chuàng)新，將崗位設置進行優(yōu)化，同時應當將干部隊伍的能力建設及素質提高放在關鍵位置來抓。深化建設執(zhí)行力、干部作風以及服務意識，讓干部隊伍能夠思想上達成共識、工作上形成合力、文化上形成風格以及制度上形成統(tǒng)一，將新部門新風貌展現(xiàn)出來。同時要將黨風廉政建設落實好，加強權力運行的監(jiān)督與約束，尤其是重要環(huán)節(jié)、崗位要加強監(jiān)督管理力度。廣大干部職工需要加強自身廉潔自律的教育，開展一系列的教育活動，加強黨員的黨性修養(yǎng)和黨紀觀念，能夠抵御任何腐朽思想的侵蝕，從而形成風清氣正的工作環(huán)境。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十六
我館要緊密結合館內外形式的變化，緊密結合我館職工物質文化生活的發(fā)展要求，緊密結合我館黨員職工隊伍發(fā)生的重要變化，深刻理解解放思想和科學發(fā)展觀的科學內涵和實踐意義，腳踏實際，開拓創(chuàng)新，推動我管各項事業(yè)的不斷發(fā)展。
一，解放思想，推進創(chuàng)新
解放思想、實事求是是馬克思主義、思想活的靈魂，也是觀念創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的前提。這些年來，我館的黨員、干部和職工的思想觀念發(fā)生了很大的改變，但是與日新月異的世界科技革命和我國市場經(jīng)濟發(fā)展新形勢的要求相比，仍然有許多不適應的地方。解放思想、觀念創(chuàng)新就顯得十分必要。旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展帶給我們良好的機遇，旅游業(yè)的激烈競爭又帶給我們嚴峻的挑戰(zhàn)。我館的開發(fā)和發(fā)展處在一個新的起點上，我們要結合實際，依靠自己的文物優(yōu)勢，在服務措施、辦公設備技術跨越的基礎上，實現(xiàn)我館服務接待能力的跨越式發(fā)展?？缭绞桨l(fā)展離不開觀念創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。全館各部門、各方面的工作都要在創(chuàng)新上下工夫。實現(xiàn)創(chuàng)新，首先要有創(chuàng)新意識，要有強烈的接受新事物、學習新知識的欲望。為了適應迅速發(fā)展的形勢，為了完成好各項工作任務，每名員工都要拿出更多的時間學習、學習、再學習。學習要堅持理論聯(lián)系實際，提高運用科學理論創(chuàng)造性分析和解決實際問題的能力。不僅要學習思想，還要學習綜合管理和歷史文物的業(yè)務。
二，科學發(fā)展我館的各項事業(yè)
全體黨員和職工都要有緊迫感和責任感，按照代表我館先進服務接待能力的發(fā)展要求，始終把發(fā)展我館服務接待能力作為根本任務，擺在各項工作的中心位置。以發(fā)展為主題，專心致志、一心一意地把我館經(jīng)濟搞上去，把我館職工的收入搞上去，是解決我館所有問題的關鍵。我館各項工作都必須服從和服務于這個中心，任何時候都不能動搖或偏離這個中心。這是黨的基本路線的根本要求，是全體職工的強烈愿望。要立足于擴大客源，加快我館基礎設施和旅游環(huán)境的建設，拉動我館經(jīng)濟快速增長。民以食為天，館以錢為先。以食為天，不是不管衣、住、行方面，同樣，以錢為先也不是說一切向錢看、拜金主義、金錢萬能論。
要始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實加強我館精神文明建設，努力構建有我館特色的社會主義文化陣地，在我館開展反腐防變、鞏固無產(chǎn)階級專政的教育，弘揚為社會主義博物館事業(yè)發(fā)展不懈奮斗的精神。解放思想不排斥光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚。我們陜西是延安精神的發(fā)源地。半個多世紀以來，延安精神激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族的獨立、人民的解放和國家的振興而前仆后繼、英勇奮斗。實踐已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，延安精神作為我們民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的升華和我們黨創(chuàng)造性實踐的結晶，有著長時期的適應性和經(jīng)久不衰的生命力，永遠是我們戰(zhàn)勝困難、應對挑戰(zhàn)、取得勝利的法寶。延安精神是與時俱進的精神。我們要結合時代特征，把延安精神發(fā)揚光大，為我們從事的博物館事業(yè)提供強大的精神動力。
同志們，讓我們以解放思想、科學發(fā)展觀的學習討論活動為契機，苦干、實干加巧干，為我館各項事業(yè)向前發(fā)展而努力奮斗吧！
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十七
（一）發(fā)展是生存的本質要求,是當今時代的主旋律
發(fā)展是當今時代的主旋律。是否發(fā)展似乎成了判斷一切得失成敗的根本標準。大家想的較多的是怎樣發(fā)展，怎樣大搞快搞發(fā)展，而對于為什么發(fā)展，發(fā)展意味著什么卻想的不多。我們大多數(shù)人都知道中國解決一切問題都依賴于發(fā)展，沒有發(fā)展，就沒有出路。只有發(fā)展，才有出路，這是硬道理。但問題的關鍵在于什么樣的發(fā)展？什么樣的出路？誰有出路？是永續(xù)發(fā)展還是斷子孫路的發(fā)展？是國家的出路還是小團體的出路？是大多數(shù)人的出路還是個別人的出路？有些領導愛說思路決定出路，有為才能有位。這本沒有錯。但是認為發(fā)展就是要有速度，就是gdp；有速度、有gdp才能有位、有出路。這種思路就值得懷疑了。最要害的一點，是發(fā)展的出發(fā)點錯了。在這種思路指導下，一切發(fā)展圍繞速度、gdp而展開。一些大手筆，大藍圖，大思路出臺了，一些大開發(fā)，大工程，大戰(zhàn)略上馬了?；驗樯w，或為留名，或為人生抱負，或為生命豪情，真的是一萬年太久，只爭朝夕……在這樣的大發(fā)展態(tài)勢下，我們確實沐浴著發(fā)展的陽光帶來的光明和溫暖，但同時卻不得不接受一個又一個災難的降臨。我們的美好家園被污水、廢氣、毒素所包圍。發(fā)展的結果是一個令人難以接受的結論：發(fā)展對我們的生存已構成了威脅。
生存是人類社會的基礎。沒有生存就沒有一切。這是人人都知道的道理。我們不僅要生存，還要生存的更好，這才是問題的實質。人人都明白的道理卻往往被某些人所忽略。
（二）在臨界點附近，發(fā)展與生存已起沖突
我們要生存，所以要發(fā)展。但是發(fā)展為什么又威脅到生存呢？根本原因在于發(fā)展是有度的，有臨界點。越出度，接近或超過臨界點，就會危及人類自身的生存。這個度，既包括規(guī)模也包括速度。其根本是發(fā)展方式問題。
幾十年來中國的工業(yè)化道路走的都是粗放型發(fā)展道路，高耗能、高污染、低效率，加上以煤炭為主題的能源結構，使得我國幾乎所有的城市都陷入嚴重的環(huán)境污染之中。八十年代以來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的大規(guī)模發(fā)展，本來局限于城市的污染迅速向農(nóng)村蔓延，形成了舉國環(huán)境惡化的態(tài)勢。發(fā)展極大改善了我們的生活，同時盲目發(fā)展所帶來的惡果也正在威脅著我們的生活。發(fā)展不僅僅是對生存錦上添花，在一定的限度內，發(fā)展是對生存的完善和促進，但是超過了一定的限度，發(fā)展就反過來對生存構成了威脅。曾有人設想，按照進化的原則，我們人類可以適應被我們自己大量污染了的環(huán)境。也許若干年后，今天被視為污染了的空氣和水到那時就是潔凈的了，而今天所謂潔凈的空氣和水卻成了毒素，就像地球生命系統(tǒng)進化早期，氧氣這種的養(yǎng)命之氣對當時的生物厭氧菌來說就是毒氣一樣。這個設想抽象地來看是可能的，但是只要考慮一下進化的時間性和歷史性，他就是荒謬的。地球大氣由還原大氣變成氧化大氣花了幾十億年，哺乳動物包括人類在內適應今天的大氣和水體環(huán)境也花了數(shù)千萬年。工業(yè)文明改變大氣和水體環(huán)境卻只花了幾百年甚至幾十年，在這樣短的時間內要讓人類及其它生物適者生存下去是完全不可能的。發(fā)展太快，人類還來不及適應，就可能被進化給淘汰了。
生存還是發(fā)展？這是個問題。當然答案是明了的。我們不僅要生存，還要生存的更好。破解二者的沖突，使我們生存的更好，根本出路只有一條：科學發(fā)展。
二、破解沖突的根本出路：科學發(fā)展
（一）科學發(fā)展的基本要求
歷史上的發(fā)展方式是多樣的。有竭澤而漁式的發(fā)展，有暴力掠奪式的發(fā)展，有飲鴆止渴式的發(fā)展、有蒙鳩筑巢式的發(fā)展等等。實踐已經(jīng)并且繼續(xù)證明這些違背了事物本質規(guī)律的發(fā)展方式給人類帶來溫暖和光明的同時，也給人類帶來了致命的災難和威脅。
進入新世紀新階段，隨著改革開放的不斷深入，發(fā)展環(huán)境、條件發(fā)生變化，新的中央領導集體站在時代高度，深刻總結了國內外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓，科學分析我國發(fā)展進程中面臨的各種新問題新情況，提出了科學發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。這一戰(zhàn)略思想密切結合新的發(fā)展實踐，進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題。17大報告以辯證思維和實事求是的精神全面深刻分析了現(xiàn)階段8方面的基本特征。在這一基礎上，黨中央站在新的歷史起點上，面對各種新機遇新挑戰(zhàn)，提出了科學發(fā)展要做到全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求。全面，就是以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。協(xié)調，就是堅持“五個統(tǒng)籌”（“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”），促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調?？沙掷m(xù)，就是堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)、生活，實現(xiàn)社會經(jīng)濟永續(xù)發(fā)展。深刻理解這一要求的實質并堅定不移的貫徹落實是實現(xiàn)科學發(fā)展的根本保證。
當前實踐中對理解貫徹科學發(fā)展觀存在著三種錯誤認識和做法：一是把變化當作發(fā)展。追求形式，搞花架子，做表面文章。只講數(shù)量，不求質量；只求速度，不重效益。只求當前面貌的新，不求長遠實質的好。二是豁出生存搞發(fā)展。不顧后果，不惜代價，唯發(fā)展高于一切。機械理解發(fā)展，盲目大搞快上。
三是把科學當作發(fā)展的點綴。時時處處講科學發(fā)展，但是科學只是用來裝點門面。把科學當作發(fā)展的裝潢擺設。只講科學而不用科學。轉變發(fā)展方式，實現(xiàn)科學發(fā)展是我國經(jīng)濟社會建設的一項重大戰(zhàn)略方針。在發(fā)展問題上，要充分認識到不發(fā)展就要落后挨打危及生存，盲目而不計后果的發(fā)展則是飲鴆止渴，自取滅忙。我們不僅要牢記發(fā)展是硬道理這句話，還要牢記硬發(fā)展沒道理這句話。針對實踐中對發(fā)展問題的各種錯誤認識和做法，建立科學發(fā)展的保障體系刻不容緩。
（二）建立科學發(fā)展的保障體系
科學發(fā)展的保障體系應包括決策、監(jiān)督評價、執(zhí)行等主要環(huán)節(jié)。按照17大報告提出的統(tǒng)籌兼顧的.根本方法的要求，科學發(fā)展的保障體系最重要的應體現(xiàn)四個方面的要求：
1.做到“五個統(tǒng)籌”；
2.符合人民的當前利益和長遠利益；
3.速度與結構質量效益相統(tǒng)一；
4.遵循事物內在的本質規(guī)律。
這四個方面是一個統(tǒng)一的整體，缺一不可。只有建立起一系列科學完善而又行之有效的科學發(fā)展保障體系，才能使發(fā)展符合全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求，才能實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
三、科學發(fā)展的核心：以人為本
（一）堅持以人為本核心的總要求
人是社會發(fā)展的主體。人的解放和自由而全面的發(fā)展是社會進步的最高目標。以人為本是歷史唯物論的基本原理，是黨的全心全意為人民服務宗旨的集中體現(xiàn)。堅持以人為本，就是要堅持人民在中國特色社會主義事業(yè)中的主體地位，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，把解決民生問題放在首位，切實解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，保障人民經(jīng)濟、政治、文化、社會權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展。做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。
（二）貫徹落實以人為本核心的基本原則
在科學發(fā)展中怎樣才能真正做到以人為本呢？我認為最根本是要堅持三項基本原則：
一是把依靠人當作發(fā)展的力量基石。堅持人民的主體地位，建立最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟，團結一切可以團結的人，發(fā)揮聰明才智。實施人才強國戰(zhàn)略。鄧小平同志曾明確指出：“任何事情都是人干的，沒有大批的人才，我們的的事業(yè)就不能成功”。
二是把尊重人當作發(fā)展的價值標尺。獲得尊重是人生存的基本要求，是人生命價值的體現(xiàn)。一切不以尊重人為前提的發(fā)展都是毫無意義、毫無價值的。
三是把為了人當作發(fā)展的唯一目的。要全面理解為了人這一目的。不僅為了個人，還要為了集體；不僅為了團體、局部，還要為了國家、全局；不僅為了當代人，還要為了子孫后代。要算好三本賬：公平帳、全局帳、子孫帳。
實踐永無止境，發(fā)展永不停步。堅持以人為本為核心，實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重大戰(zhàn)略思想，是我們建設富強民主文明和諧美好家園的唯一正確選擇?！俺逼絻砂堕?，風正一帆懸”。站在新世紀、新起點，面對新機遇、新挑戰(zhàn)，我們只有全面把握科學發(fā)展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面，才能讓中國特色社會主義偉大旗幟高展飄揚，才能讓我們的國家更富強、家園更和諧、生活更美好。
【論文關鍵詞】：發(fā)展的臨界點科學發(fā)展以人為本
【論文摘要】：發(fā)展既是人類生存的需要，又會在一定階段上與生存發(fā)生沖突；解決沖突的根本出路就是科學發(fā)展；而科學發(fā)展的核心就是以人為本。本文的三個部分是：一、發(fā)展的臨界點：發(fā)展與生存已起沖突；二、破解沖突的根本出路：科學發(fā)展；三、科學發(fā)展的核心：以人為本。
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科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十八
學習實踐科學發(fā)展觀活動，是在新的歷史條件下，運用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作、促進發(fā)展的重大實踐，為黨內教育活動積累了經(jīng)驗，提供有益的借鑒。在第二、三批學習實踐活動中，要堅持“六個必須”，不斷推動學習實踐活動向縱深發(fā)展。
第一、必須把領導班子和領導干部這個重點貫穿始終，充分發(fā)揮各級領導班子和領導干部的帶頭示范作用。各級領導班子特別是縣處級以上領導班子和黨員領導干部，是我們黨的事業(yè)的骨干力量，承擔著領導科學發(fā)展的主要責任和重要使命。在試點活動中，州級領導班子和領導干部始終堅持既帶頭學習調研、帶頭解放思想、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，又聯(lián)系實際運籌帷幄，指導實踐、示范引領;各部門各單位領導班子和領導干部既站在前臺抓活動，又擺正位置受教育，為學習實踐活動健康發(fā)展起到了關鍵作用。實踐證明，要切實增強黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，首先必須緊緊抓住抓好領導班子和領導干部這個重點，發(fā)揮模范、推動作用，示范引領黨員干部和廣大群眾自覺學習實踐科學發(fā)展觀。
第二，必須把學習提高、解放思想貫穿始終，進一步統(tǒng)一思想行動，凝聚智慧力量，把握發(fā)展脈絡。思想是行動的先導。大力推動以樹立落實科學發(fā)展觀為主要內容的新一輪思想解放，是學習實踐活動取得實效的重要標志和思想保證。在學習調研階段，堅持把深入學習實踐科學發(fā)展觀作為核心，采取召開研討會、報告會、座談會等多種形式，圍繞科學發(fā)展深化“解放思想、搶抓機遇、加快發(fā)展”大討論，著力轉變觀念、提高認識，在事關本部門本單位要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展等重大問題上形成共識;在分析檢查階段，堅持把聯(lián)系實際找準突破口作為關鍵，堅持按照科學發(fā)展觀的要求查擺問題、分析根源、總結經(jīng)驗教訓、理清發(fā)展思路;在整改落實階段，堅持把深化改革開放作為重點，用改革的方法破解發(fā)展難題，突破影響和制約科學發(fā)展的體制機制障礙。實踐證明，只有把解放思想貫穿于學習實踐活動全過程，才能沖破一些思想束縛，解決好用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推定工作的問題，使各級黨組織和黨員干部成為貫徹落實科學發(fā)展的堅強堡壘和骨干力量，在科學發(fā)展觀的指導下不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。
第三，必須把突出實踐特色、解決突出問題貫穿始終，切實推動發(fā)展、改善民生，以實實在在的成效取信于民?？茖W發(fā)展觀是順應時代發(fā)展和實踐要求的科學理論，是指導發(fā)展實踐的世界觀方法論?？茖W理論來自實踐又指導實踐。在學習實踐活動中，我們緊緊圍繞伊犁工作實際，深入查找和解決在方向思路、實際工作、體制機制和思想作風等方面存在的與科學發(fā)展觀要求不相適應、不相符合的突出問題，明確推動科學發(fā)展的基本思路和主要措施，以群眾期盼為動力，實實在在地為人民群眾做好事、解難事、辦實事，以看得見、摸得著的實際效果讓老百姓切身感受到活動帶來的新成效，從中受到教育和鼓舞。使試點的過程成為破解發(fā)展難題、推動科學發(fā)展的過程。實踐證明，只有堅持突出實踐特色，把廣大黨員干部群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展、促進科學發(fā)展、服務科學發(fā)展上來，才能使學習實踐活動不走過場，取得實實在在的成效。
第四，必須把促進科學發(fā)展，創(chuàng)新體制機制貫穿始終，著力解決好現(xiàn)實問題，積極構建長效機制，創(chuàng)新發(fā)展機制。創(chuàng)新體制機制，既是保障和推進科學發(fā)展的需要，也是衡量學習實踐活動是否取得實效的重要標志。在學習實踐活動中，伊犁州把解決當前具體問題與建立長效機制結合起來，從解決影響和制約科學發(fā)展觀的難點問題、群眾反映強烈的熱點問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題入手，針對管理體制和工作機制中與科學發(fā)展不相適應的地方，認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實做好廢、立、改工作，形成一批保障和促進科學發(fā)展的制度成果，進一步鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果。實踐證明，只有以改革創(chuàng)新的精神，不斷把解放思想成果轉化為制度成果，破除體制機制障礙，形成貫徹落實科學發(fā)展觀的制度保障，才能形成科學發(fā)展的正確導向，使科學發(fā)展步入科學化、規(guī)范化、制度化軌道，全面、協(xié)調、可持續(xù)地長期健康發(fā)展。
第五，必須把堅持群眾路線、吸收群眾參與貫穿始終，努力使學習實踐活動成為傾聽民聲、了解民意、匯聚民智的過程。群眾路線是我們黨的根本工作路線。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，堅持走群眾路線，吸收群眾參與，組織好群眾評議，才能保證學習實踐活動取得實效，真正成為群眾滿意工程。在試點活動中，伊犁州堅持以真誠的態(tài)度對待群眾，以親民的作風深入群眾，以務實的精神求教群眾，充分發(fā)揚民主，廣泛吸收群眾參與，通過多種方式聽取和征求群眾意見，組織群眾對領導班子分析檢查報告進行評議、大范圍開展群眾滿意度測評，公開整改落實方案，自覺接受群眾監(jiān)督和評判，使學習實踐活動過程成為了了解民意、改善民生、集中民智的過程。實踐證明，只有堅持群眾滿意標準，讓群眾感受到科學發(fā)展就在身邊，感受到開展活動帶來的新變化，學習實踐活動才會贏得群眾支持，形成推動科學發(fā)展的強大動力。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十九
由中央宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的六集電視紀錄片《輝煌中國》，21日晚在央視綜合頻道播出第三集《協(xié)調發(fā)展》。這集展現(xiàn)了黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央運用辯證法，善于“彈鋼琴”，堅持不懈推進協(xié)調發(fā)展，著力縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距，集中展示中國制度在推動平衡協(xié)調、持續(xù)健康發(fā)展方面特有的優(yōu)勢。
“木桶效應”告訴我們，一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。歷史上，不乏因發(fā)展失衡，而使國家落入“陷進”停滯不前的例子。走向輝煌，擺在中國共產(chǎn)黨和中國人民面前的不僅是光明的前景，更有難啃“硬骨頭”，難走“急險灘”，難越的“溝坎”。在通向輝煌之路上，面對這些困難，五年來，手握“協(xié)調發(fā)展”這把金鑰匙，中國共產(chǎn)黨和中國人民用中國智慧、中國方案、中國自信啃下了“硬骨頭”，涉過了“險灘”，越過了“溝坎”，在輝煌之路上行穩(wěn)致遠，灑下了一路汗水，也留下了一路精彩。
協(xié)調發(fā)展，為貧困群眾鋪就了輝煌“致富路”。當你看到，因為貧困，大涼山的孩子攀登在懸崖峭壁上;當你看到，因為貧困，一方水土養(yǎng)育不了一方人;當你看到，因為貧困，疾病之苦、求學之難困擾著困難群眾。貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距，發(fā)展仿佛看到了“天花板”，在西方經(jīng)濟學中那道所謂繞不過去的“中等收入陷阱”橫亙在眼前。面對消除貧困，這一道全世界的共同難題，中國制度展現(xiàn)了特有的優(yōu)勢，中國智慧創(chuàng)造了獨特方案，在富裕與貧困這條看似不可逾越的鴻溝上，鋪就了一條“致富路”。在“協(xié)調發(fā)展”的理念下，貧困的懸崖村，在一條鋼梯的連通下，成為了空氣清新、風景怡人的旅游村，村民生活變得越來越好，在精準幫扶下貧窮的藏族“老阿爸”住了干凈明亮的新房子。一連串精準扶貧的“畫面感”，不斷踐行著中國向世界作出的“消除貧困”的莊嚴承諾，也更加充分說明了中國特色社會主義國家制度的本質要求。
協(xié)調發(fā)展，為美麗鄉(xiāng)村鋪就了輝煌“回鄉(xiāng)路”?；氖彽霓r(nóng)村，留守的農(nóng)村，記憶中的故園，很多人心痛地看著城鎮(zhèn)化快速推進下，留不住的鄉(xiāng)愁。在輝煌中國的路上，不能只有繁華的國際都市，為全面小康留下一抹鄉(xiāng)愁，成為了時代最溫暖的聲音，最大的共識。全面小康要“不落一人”，輝煌中國也要“不落一村”，五年來，“協(xié)調發(fā)展”這一發(fā)展秘訣，讓“農(nóng)民”變成了“產(chǎn)業(yè)工人”，讓農(nóng)村成為“花園”。千年古鎮(zhèn)、古村古井，煥發(fā)了生機活力。公共服務“下鄉(xiāng)”，優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)“下鄉(xiāng)”，邁向輝煌中國的“最后一公里”被不斷疏通。城市與鄉(xiāng)村共融，創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)愁同在，現(xiàn)代與傳統(tǒng)交融，人與自然共生，當今中國在協(xié)調發(fā)展的推動下，美麗鄉(xiāng)村涌現(xiàn)一大批“特色小鎮(zhèn)”，這是互補，更是融合，這些曾經(jīng)貧窮落后的小鎮(zhèn)將為中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展注入強大新動能。
協(xié)調發(fā)展，為大美中國鋪就了輝煌“復興路”。偉大的實踐造就著先進的理論，先進的理論指導著偉大的實踐。在邁向復興的路上，最神奇的莫過于，一個個困難，變成了一個個奇跡，一個個難題，變成了一個個答案，一張張短板，變成了一處處優(yōu)勢?；仨鴱团d的歷史足跡，一個小漁村成為了一線中國大都市——深圳，“寧要浦西一張床，不要浦東一間房”的鄉(xiāng)下浦東變成全球矚目的國際金融中心，中國的發(fā)展一直在刷新我們的想象力。今天，雄安新區(qū)的設立，將會繼續(xù)深圳奇跡、浦東奇跡，繼續(xù)改革浪潮的節(jié)奏，繼續(xù)抒寫中國奇跡。中國人最善于于在貧瘠的土地上種出香甜的果實，最善于在最不可思議地的方創(chuàng)造奇跡。在奇跡的背后，是中國人特有的中國智慧，是中國制度帶來的自信，是中國創(chuàng)造、中國力量、中國發(fā)展的汗水結晶。
“協(xié)調發(fā)展”補的是短板，凝聚的是人心，為貧困群眾鋪好了“致富路”，為歸鄉(xiāng)的游子鋪好了“返鄉(xiāng)路”，也就奏響了中華民族復興的集結號和動員令，也就鋪好了中華民族走向輝煌的復興路。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇二十
作為一個現(xiàn)代社會的一員，要想在職場和個人生活中取得成功，發(fā)展指南科學已經(jīng)成為一種必備的技能。學習發(fā)展指南科學的過程中，我深刻體會到了它的價值和重要性。下面我將從三個方面來總結我的心得體會。
第二段：了解自我
發(fā)展指南科學教會了我如何深入了解和認識自己。在過去的一段時間里，我通過學習自我評估和自我反思的方法，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。這種了解讓我更加明確自己的目標和職業(yè)規(guī)劃，有針對性地進行能力提升和個人成長。比如，在自我評估中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一些不足，于是我參加了一些團隊項目，積極鍛煉團隊合作能力。通過這些實際的實踐和反思，我逐漸提升了自己的團隊合作能力。
第三段：職業(yè)規(guī)劃
發(fā)展指南科學還教會了我如何進行職業(yè)規(guī)劃。通過了解自己的天賦和興趣，我能夠更加清楚地確定自己的職業(yè)目標，并有針對性地制定了一套職業(yè)規(guī)劃。比如，在發(fā)展指南科學的指導下，我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷非常感興趣，并且有一定的潛力。于是，我開始學習市場營銷的相關知識，并參加了一些市場推廣的實踐活動。通過這些實踐和學習，我不僅對市場營銷有了更深入的了解，也逐漸發(fā)展了自己在這個領域的技能和能力。
第四段：有效溝通
發(fā)展指南科學還教會了我如何進行有效溝通。作為一個現(xiàn)代社會的一員，溝通是非常重要和必要的。在過去的學習中，我明白了溝通的重要性，并學會了如何與他人進行良好的溝通。在實際工作和生活中，我學會了傾聽他人的觀點，學會了如何表達自己的觀點，并能夠以積極的態(tài)度與他人合作。這種良好的溝通能力受到了身邊人的廣泛好評，并且也為我在職場上的發(fā)展打下了基礎。
第五段：持續(xù)學習
通過學習發(fā)展指南科學，我了解到人的發(fā)展是一個不斷學習的過程。只有不斷學習和積累，才能不斷提升自己的能力和競爭力。因此，我下定決心要保持學習的姿態(tài)，繼續(xù)不斷地提升自己。我定期參加各種培訓和學習活動，并將所學到的知識和技能應用到實際工作中。在這個過程中，我體會到了學習帶來的成長的喜悅和滿足感。我深信，只要不斷學習，就能夠不斷進步，不斷發(fā)展。
總結：
發(fā)展指南科學是一門非常重要和實用的學科，通過學習它，我深刻體會到了自我、職業(yè)規(guī)劃、溝通和學習等方面的重要性。我相信，只要以發(fā)展指南科學為指導，我們能夠更好地認識自己，擁有明確的職業(yè)目標，并通過有效的溝通和持續(xù)的學習不斷發(fā)展。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇一
武漢科學技術館是武漢市政府興辦的普及科學知識、傳播科學文化的活動基地，8月6日橋科院團委組織了公司青年朋友們參觀了位于趙家條的武漢科學技術館。
一路上大家都懷著十分喜悅和好奇的心情。一進科技館大門，直入眼簾的是4d影院的巨幅宣傳畫，這也是我們參觀的第一站。在影院里大家興致勃勃地觀看了4d電影《災難警示錄》。影片通過對煙霧、雨、閃電、氣泡等環(huán)境的特效模擬，把地震發(fā)生后山崩地裂、交通摧毀、大樓倒塌、海水泛濫的悲慘場景以視覺、聽覺和觸覺的方式真實地展現(xiàn)給了我們。大家在驚嘆4d科技的同時，心靈也得到了強烈地震撼，影片不僅讓我們感到了災難的恐怖，也警示我們必須珍惜賴以生存的地球，人與環(huán)境和諧共處。
科技館是一個學習知識，感受科技的大殿堂!展館共分為4層，在館內設置了機器人世界、探索與發(fā)現(xiàn)、人體與健康、力學與機械、信息技術、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)。大家流連在各個展區(qū)里，一會兒觀看各種影像，一會兒親自操作模型。我們驚嘆著“無源之水”的創(chuàng)意，體驗了“時空隧道”的奇幻，折服于“拓撲數(shù)學”的魅力，見證了“人工智能”的奇跡。
在三樓的橋梁模型展區(qū)，我們仔細觀看了由大橋局建造的多座特大橋梁的微縮模型。雖因場地有限，此處展出的模型只有幾座典型橋梁，但這背后濃縮著的是一座座工程的優(yōu)質完成，一個個跨越天塹的奇跡被創(chuàng)造，一次次超越自我精神在升華。五十多載春夏秋冬，五十多載堅定造橋成就了中國公鐵兩用大橋的四座里程碑——武漢、南京、九江、蕪湖長江大橋，成就了世界首座六線鐵路大橋——南京大勝關長江大橋，成就了世界上最長的公鐵兩用橋——鄭州黃河公鐵兩用橋，成就了我國第一座真正意義上的跨海大橋——東海大橋，成就了世界最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋，成就了“跨度、速度、荷載、寬度”四項世界第一的橋梁——天興洲長江大橋!身為橋梁科研工作者，站在凝聚著團隊精神的一座座橋梁的縮影前，我們的自豪和驕傲油然而生，更深刻感受到了責任的重大---秉承前輩們面對困難，從不退縮;面對險阻，從不逃避;面對指標，超額完成;面對壓力，從不叫苦;面對寂寞，從不流淚的精神，這是我們的責任，也是我們要學習和發(fā)揚的大橋人精神。
參觀活動給我們每一位青年朋友上了一堂直觀而深刻的科普課。通過這次參觀，使大家真正感受到了科技的涵義：“科學技術是第一生產(chǎn)力”。自從人類學會使用工具以來，科技就伴隨我們走過了漫長的發(fā)展道路，可以說，人類文明的進步離不開科技的發(fā)展，人類生產(chǎn)力的每一次提升都是科技在起著核心作用。
參觀科技館的活動激發(fā)了大家的科學熱情，在回來的路上，大家意猶未盡?；顒硬粌H提高了大家的科學素養(yǎng)，拓展了大家的思維空間，也增強了團部的凝聚力。我想，在以后的工作中我們要時刻抱著一顆創(chuàng)新的心，真正做到“以創(chuàng)新為靈魂，用科技造未來”。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇二
30發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義。年改革開放，發(fā)展成就巨大，但是發(fā)展的任務仍然十分繁重，發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民，發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協(xié)調可持續(xù)是科學發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展，是速度與結構質量效益相協(xié)調的發(fā)展，是與資源環(huán)境相協(xié)調的發(fā)展，是可以長期持續(xù)的發(fā)展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費；既突出保持增長，又突出調整結構既強調經(jīng)濟建設，又強調節(jié)能減排和生態(tài)建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁。
統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發(fā)展。中央的政策措施，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，在力保經(jīng)濟增長中，鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
抓落實，尊重規(guī)律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪
費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發(fā)展的永恒動力。用改革創(chuàng)新破除體制機制障礙，用改革創(chuàng)新推進科學發(fā)展。我們要積極推進關鍵環(huán)節(jié)和重點領域改革，全面實施增值稅轉型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
應對國際金融危機挑戰(zhàn)，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀成效的一次重大檢驗。各地區(qū)、各部門要用科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，指導實踐，應對挑戰(zhàn)，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，交出一份發(fā)展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇三
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個海洋與漁業(yè)工作人員，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興，并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階，這五個統(tǒng)籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
通過學習，我深刻地感到：樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。發(fā)展是硬道理，只有堅持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的`強大動力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，既大力促進物質文明發(fā)展，也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調。
3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提，社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調統(tǒng)一，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；
朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20__多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀；
奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《奮斗創(chuàng)輝煌心得體會科學發(fā)展鑄輝煌心得》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇五
科學發(fā)展是現(xiàn)代社會的重要特征之一，它對社會、經(jīng)濟、環(huán)境等各個方面有著深遠的影響。經(jīng)過對科學發(fā)展的觀察和思考，我深刻體會到了科學發(fā)展所帶來的益處和對個人的啟示。首先，科學發(fā)展提供了解決社會問題的有效途徑，同時也促進了人類文明的進步。其次，科學發(fā)展明確了重視實踐和創(chuàng)新的重要性，可以激勵個人不斷追求進步。最后，科學發(fā)展的前進步伐以及可持續(xù)性發(fā)展的重要性給我?guī)砹岁P于環(huán)境保護的思考。
科學發(fā)展為解決社會問題提供了有效途徑，推動了人類文明的進步。科學方法的廣泛運用幫助人們認識和理解世界，解開了許多長期困擾人類的難題。例如，在醫(yī)學領域，科學技術的發(fā)展使醫(yī)學診斷更加精確，治療方法更加高效。在環(huán)境保護方面，科學發(fā)展提供了解決氣候變化、能源短缺等重大問題的解決策略。這些科學的突破不僅使人類生活更加方便，更提升了人類生活質量，推動了社會的繁榮和進步。
科學發(fā)展的重要啟示之一是重視實踐和創(chuàng)新?？茖W研究中的實驗和實踐是提高科學認識的關鍵。在實踐過程中，科學家們不斷試錯，不斷改進，從而推動了科學發(fā)展的進程。這種不斷追求新知識的精神可以引導個人在學習和工作中也注重實踐和創(chuàng)新。在學習上，我們要多實踐、多動手，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維，這樣才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。在工作上，善于創(chuàng)新能夠幫助我們采取新的方式解決問題，提高工作效率和創(chuàng)造力。
此外，科學發(fā)展的進一步步伐以及對可持續(xù)性發(fā)展的重視給我?guī)砹藢Νh(huán)境保護的思考?？茖W的進步帶來了很多便利，但也對環(huán)境造成了嚴重的損害。我們不得不面對資源枯竭、生態(tài)系統(tǒng)崩潰等問題。在科學發(fā)展的同時，我們應該加強環(huán)境保護意識，推動綠色發(fā)展，建設可持續(xù)的未來。這對個人來說，是提醒我們要珍惜自然資源，減少浪費。同時，也提醒我們在未來的學習和工作中要充分考慮環(huán)境的影響，遵循綠色發(fā)展的原則，為未來的社會做出更多的貢獻。
綜上所述，科學發(fā)展對社會和個人都有著深遠的影響。它提供了解決社會問題的有效途徑，推動了人類文明的進步?？茖W發(fā)展還向我們強調了重視實踐和創(chuàng)新的重要性，激勵人們不斷追求進步。同時，科學發(fā)展的步伐和可持續(xù)性發(fā)展的重要性也給我們帶來了對環(huán)境保護的思考。我們應該積極投身于科學發(fā)展的進程，不斷增長知識和技術，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇六
科學的發(fā)展是人類智慧的結晶，也是推動社會進步的重要力量。在這個信息爆炸的時代，科學的發(fā)展更加迅猛，給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。在我認識到科學的重要性的同時，我也體會到了科學的發(fā)展有著深刻的意義和價值。以下是我在學習和實踐中對科學發(fā)展的一些心得體會。
首先，科學的發(fā)展離不開探索精神和勇于創(chuàng)新的精神品質。人類之所以能夠在科學領域踏上新的征程，關鍵在于我們不斷地問“為什么”，并勇于尋求答案。正是這種探索精神使得人類的智慧得以不斷開拓，不斷向前。正如愛因斯坦所說：“科學的藝術恰恰在于追尋問題的起點，而非答案的終點?！敝挥型ㄟ^不斷地探索和研究，才能真正拓寬我們的知識邊界，并使科學發(fā)展得以蓬勃生長。
其次，科學方法的運用對科學發(fā)展至關重要?？茖W方法是科學家們總結出的一套獨特的研究規(guī)則和方法，包括觀察、實驗、推理和驗證等。這些方法對于科學研究的進行具有重要的指導作用。通過科學方法的運用，我們可以確保研究的可重復性和可驗證性，從而保證科學研究的真實性和可靠性。在我個人的學習和實踐中，我深刻認識到科學方法的重要性，并時刻牢記要在探索問題的過程中遵循科學的規(guī)律。
再次，科學發(fā)展需要跨學科的融合和合作。在現(xiàn)代科學研究中，往往需要不同學科的專家共同參與和合作，才能取得有意義的成果。例如，生物醫(yī)學領域的研究需要生物學、醫(yī)學、化學等多個學科的專家共同協(xié)作。這是因為現(xiàn)代科學的問題通常是復雜多樣的，只有通過不同領域的學科知識和工具的融合，才能更好地解決問題。在我自己的學習和實踐中，我也積極參與多學科合作，相互學習和分享，不斷拓寬自己的學科邊界，以期做出符合科學規(guī)律的研究。
最后，科學發(fā)展需要注重科學倫理和社會責任。科學研究往往涉及到倫理道德和社會影響的問題，需要科學家們有責任心地進行研究，確保研究的正當性和合法性。例如，在生物醫(yī)學領域的研究中，需要嚴格遵守倫理準則，尊重研究對象的權益，并避免可能造成的負面社會影響。在我個人的學習和實踐中，我時刻牢記科學倫理和社會責任，堅持做出符合科學和道德要求的研究，并積極參與相關的社會活動，為社會進步和人類福祉作出自己的貢獻。
總之，科學的發(fā)展是不斷進步的過程，需要人類的智慧和勇氣。在學習和實踐中，我體會到科學的發(fā)展需要發(fā)掘和尊重科學的規(guī)律，遵循科學方法，跨學科合作，注重科學倫理和社會責任。這些都是我對科學發(fā)展的一些深刻體會和認識，也是我在追求科學真理過程中的指導原則。我相信，只有堅持這些原則，才能真正為科學的發(fā)展做出貢獻，為推動社會進步貢獻自己的力量。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇七
第一段：引言（200字）
輝煌發(fā)展是每個人都渴望的目標，它代表著事業(yè)、家庭和個人的繁榮。然而，要實現(xiàn)輝煌發(fā)展，需要付出艱辛的努力和取得一系列的成就。經(jīng)過自己多年的奮斗和收獲，我深刻體會到了輝煌發(fā)展的重要性和實現(xiàn)的方法。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給每個追求輝煌的人一些啟示和鼓勵。
第二段：勤奮與毅力（300字）
要實現(xiàn)輝煌發(fā)展，首先必須具備勤奮和毅力。勤奮是輝煌發(fā)展的基石，只有通過不斷地努力工作和學習，才能取得成功。廢寢忘食、不辭辛勞，將自己的心血和汗水貢獻給事業(yè)，才能以出色的成績邁向輝煌。然而，即使付出了努力，也無法保證順利取得成功。在這個時候，毅力就顯得至關重要。遇到挫折和困難時，要有堅持努力的信念和決心。只有堅持不懈地繼續(xù)前行，才能在輝煌發(fā)展的道路上越走越遠。
第三段：創(chuàng)新與冒險（300字）
創(chuàng)新和冒險是實現(xiàn)輝煌發(fā)展的另外兩個關鍵要素。要取得輝煌的成就，不能停留于現(xiàn)有的成績和知識范圍，還需不斷地創(chuàng)新和冒險。只有勇于嘗試新的思路和方式，才能在激烈競爭中占據(jù)優(yōu)勢。冒險是輝煌發(fā)展的動力源泉，只有敢于面對未知和風險，才能突破自我，實現(xiàn)突破性的進步。在我自己的經(jīng)歷中，我曾多次面臨選擇保持現(xiàn)狀還是邁出新的一步的決策。每一次，我都選擇了冒險和創(chuàng)新，并通過這種勇氣不斷拓寬自己的發(fā)展道路。
第四段：自律與適應（200字）
實現(xiàn)輝煌發(fā)展還需要自律和適應能力。自律是輝煌發(fā)展的基礎條件。只有對自己有嚴格要求，且時刻保持高度的責任感，才能始終保持良好的工作狀態(tài)和學習狀態(tài)。同時，要有適應能力，隨時調整自己的思維方式和行為，以迎接不斷變化的環(huán)境。靈活應對外部的挑戰(zhàn)和變革，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
第五段：總結（200字）
實現(xiàn)輝煌發(fā)展是一個漫長而持久的過程，但只要我們擁有勤奮、毅力、創(chuàng)新、冒險、自律和適應能力，就能在這個過程中不斷進步，最終走到世界的巔峰。在自己的成長過程中，我體會到了這些重要的品質和能力的價值，我也希望我能將我的經(jīng)歷和心得分享給更多的人，鼓勵他們在追逐輝煌發(fā)展的路上堅持不懈。只要我們努力奮斗，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇八
科學的發(fā)展一直以來都是人類文明進步的重要指標之一，因為它帶來了無數(shù)的創(chuàng)新和突破。在我接觸科學的過程中，我深刻體會到了科學的重要性和值得我們堅持追求的原因?？茖W的發(fā)展不僅僅是一種理論上的思考，還需要我們實踐和創(chuàng)新，這是我在學習科學過程中得到的最重要的心得體會。
科學的發(fā)展需要不斷的實踐和創(chuàng)新。理論的提出只是科學研究的起點，真正的進步是通過實踐來證明和驗證。就像愛因斯坦曾經(jīng)說過的：“不是理論決定現(xiàn)實，而是現(xiàn)實決定理論?！痹谖疫M行實驗的過程中，我深刻體會到了這個道理。每一次實驗，都需要我不斷地思考和嘗試，通過實踐來找出解決問題的方法。只有通過實踐，我們才能真正理解和應用科學的原理和理論，這是科學的發(fā)展的基礎。
科學的發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新?？茖W的研究不能僅僅停留在已有的知識和理論上，而是需要不斷地開拓新的領域和發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。當我們的知識面和思維模式受到限制時，就需要創(chuàng)新來拓寬我們的視野。正如伽利略通過望遠鏡發(fā)現(xiàn)了行星和衛(wèi)星一樣，每一個重要的發(fā)現(xiàn)都是基于對傳統(tǒng)觀念的突破和創(chuàng)新。在我學習科學的過程中，我也深刻體會到了這一點。每一次實驗都是為了尋找新的答案和解決問題的方法，這需要我不斷地進行嘗試和探索。只有不斷的創(chuàng)新，才能推動科學的發(fā)展和進步。
科學的發(fā)展需要團隊的合作。雖然科學家的獨立思考和創(chuàng)新精神是科學發(fā)展的重要推動力，但單個的科學家很難完成復雜的科學研究?？茖W的發(fā)展需要多學科的交叉合作和團隊的合作。當不同領域的專家團結一致時，往往能產(chǎn)生更加創(chuàng)新的想法和高品質的研究成果。在我進行實驗的時候，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。與他人共同研究和討論，我不僅能夠從別人的經(jīng)驗中學習，還能夠充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢和共同推動研究的進展。
科學的發(fā)展需要堅持和毅力。科學的研究往往需要漫長的時間和大量的實驗，而且不一定能夠立即得到成果。在我學習科學的過程中，我經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和失敗，但是我從不放棄。正如愛迪生曾經(jīng)說過的：“天才是1%的靈感加99%的汗水?！边@句話深深地激勵著我。我明白，只有堅持不懈地努力，才能夠取得成功?？茖W的發(fā)展需要我們的毅力和堅持，只有持之以恒，才能夠獲得更大的收獲和突破。
總結起來，科學的發(fā)展是一項需要實踐和創(chuàng)新，團隊合作和堅持的持續(xù)努力。通過實踐的過程，我們才能真正理解和應用科學的原理和理論。通過創(chuàng)新，我們才能夠推動科學的發(fā)展和進步。通過團隊合作，我們才能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和推動研究的進展。通過堅持和毅力，我們才能夠不斷地向前邁進和取得更大的成果。作為一名學生，我會繼續(xù)努力學習和研究，為科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇九
《輝煌中國》第三集《協(xié)調發(fā)展》，9月21日晚八點在中央電視臺綜合頻道播出。本集講述黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央運用辯證法，善于“彈鋼琴”，堅持不懈推進協(xié)調發(fā)展，著力縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距所取得的巨大成就，集中展示中國制度在推動平衡協(xié)調、持續(xù)健康發(fā)展方面特有的優(yōu)勢。
“唱和如一，宮商協(xié)調”。協(xié)調是成事成業(yè)的一把“金鑰匙”，其強調的是均衡發(fā)展，注重解決的是發(fā)展不平衡問題。黨的十八屆五中全會提出的“五大發(fā)展理念”中，“協(xié)調發(fā)展”就占據(jù)著重要位置。事實上，就現(xiàn)實情況而言，一個都不能少，一項都不能缺，一步都不能慢，通過走協(xié)調發(fā)展的道路，才能從根本上解決貧困人口和收入差距過大的問題，真正讓全體民眾共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。
全面建成小康，重點在“全面”，難點也在“全面”。改革開放以來，人民群眾生活水平有了極大提高，但從區(qū)域差距到城鄉(xiāng)差距，再到物質文明和精神文明發(fā)展不同步，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題也是漸趨突出。比如說，如何解決貧困問題，就堪為全面建成小康社會的“攔路虎”。更何況當前我國已進入全面建成小康社會決定性階段，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)也是全面建成小康社會的底線目標。
交通扶貧，中國農(nóng)村公路通車總里程已經(jīng)達到396萬公里，99.9%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已經(jīng)通車;水利扶貧，貧困地區(qū)1億多人口飲水安全問題得到解決，農(nóng)村自來水普及率提高到70%;旅游扶貧，金融扶貧，教育扶貧，電商扶貧，這樁樁件件都推動著上千萬貧困戶走上了創(chuàng)富路……可以說，我們已經(jīng)成功走出了一條中國特色扶貧開發(fā)道路，使7億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧，為全面建成小康社會打下了堅實基礎。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！蔽覈闪耸澜缟蠝p貧人口最多的國家，也是世界上率先完成聯(lián)合國千年發(fā)展目標的國家?！爸袊钬毨丝诘拿撠氁?guī)模舉世矚目，速度之快絕無僅有。”聯(lián)合國開發(fā)計劃署前署長海倫·克拉克就盛贊道。到2020年現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽，是黨立下的軍令狀。向著協(xié)調發(fā)展進發(fā)，中國向最后5000余萬“鍋底人群”發(fā)起了脫貧攻堅總決戰(zhàn)。
統(tǒng)籌協(xié)調，補齊短板，攜手共進，行穩(wěn)致遠。從天梯上孩子們的笑容、扶貧干部的汗與淚、到“閩寧模式”東西部牽手的成功跨越，從長江經(jīng)濟帶，到京津冀一體化，再到縈繞著千年大計、國家大事的雄安新區(qū)，盡皆凸顯出中國正站在新的歷史起點，規(guī)劃版圖、謀劃未來。筑夢中國征程中，就讓我們貫徹協(xié)調發(fā)展的理念，推進協(xié)調發(fā)展的實踐，在奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利中擘畫輝煌中國新篇章，邁向永無止境的發(fā)展新境界。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十
黨的十六大提出了全面建設小康社會的目標和任務。十六屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”;強調“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展”?？梢哉f，這就完整地提出了科學發(fā)展觀并賦予新的時代內涵。通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。
一、深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內涵
科學發(fā)展觀是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀的內涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。
1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步;重物質成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。但我們必須清醒地認識到，提出全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，并不意味著發(fā)展經(jīng)濟已退居次要位置，更不意味著經(jīng)濟建設不重要了。經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展的基礎，我們要始終堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖。沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局面。
我們既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。就全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的要求而言，造成許多現(xiàn)實問題與矛盾的原因固然不少，但關鍵的一點還是市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。其實質，是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實質，是促進城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結構的轉變。我國正處在深刻的社會轉型過程中，從城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結構向現(xiàn)代社會經(jīng)濟結構轉變，將是今后幾十年我國社會經(jīng)濟發(fā)展的基本走向;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實質，是實現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展。保持比較發(fā)達的地區(qū)快速發(fā)展的勢頭和扶持落后地區(qū)的發(fā)展，都是國家的既定政策。地區(qū)差距問題要在工業(yè)化、城市化和市場化的發(fā)展進程中逐步得到解決;統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展的實質，是在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上實現(xiàn)社會全面進步，增進全體人民的福利;統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實質，是人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。我國是人均資源比較少的國家，資源約束是伴隨工業(yè)化、現(xiàn)代化全過程的大問題，工業(yè)化和城市化道路的選擇，發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略和技術政策的選擇，乃至社會生活方式的選擇，都必須考慮資源約束和環(huán)境承載能力;統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放要求的實質，是更好地利用國內外兩種資源、兩個市場，順利實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興。中國的國際經(jīng)濟地位正在發(fā)生帶有根本性的變化。我們現(xiàn)在面臨著和改革開放初期甚至和十年前完全不同的外部環(huán)境。
二、樹立和落實科學發(fā)展觀必須正確處理好幾個關系
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。發(fā)展是硬道理，只有堅持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩(wěn)定。改革是推動發(fā)展的強大動力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進改革和發(fā)展的前提。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的重要結合點，在社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。
2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，既大力促進物質文明發(fā)展，也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調。
3、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與社會全面發(fā)展的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提，社會發(fā)展則是經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展的目的和保障。只有經(jīng)濟不斷發(fā)展，才能為社會全面發(fā)展提供必要的物質基礎，才能有條件增加就業(yè)，消除貧困，提高人民群眾的生活質量和生活水平，促進社會全面進步。
4、正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關系。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要把保持經(jīng)濟快速增長與合理保護環(huán)境、科學利用資源結合起來，把經(jīng)濟發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎之上，努力實現(xiàn)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，社會全面進步，資源永續(xù)利用，環(huán)境不斷改善，生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調統(tǒng)一，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。
三、以科學發(fā)展觀來開創(chuàng)組織工作新局面
黨的十六大提出了加強黨的執(zhí)政能力建設，提高領導水平和執(zhí)政水平的要求。在新的歷史條件下，提高領導干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀。
1、努力提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性?？茖W的發(fā)展觀對做好組織工作具有重大的指導作用。我們要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從理論和實踐的結合上，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求。正確把握時代發(fā)展要求，深刻認識我國國情、市情，善于進行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，增強運用科學發(fā)展觀推進組織工作的自覺性和堅定性。樹立和落實科學發(fā)展觀，要始終堅持理論與實踐相結合，從實際情況出發(fā)，因時制宜，突出重點，從基礎工作做起，從具體工作入手，解決實際問題。我們既要增強責任感和緊迫感，又要從實際出發(fā)，提出分階段的目標和任務，積極而又扎實地推進。
2、要按照科學發(fā)展觀的要求搞好組織工作。近年來，我們認真貫徹落實中央、省、市委組織部的工作部署，按照可持續(xù)發(fā)展的要求，進行了一系列理論和實踐探索，形成了一系列組織工作制度并取得了比較明顯的成效。但是還應該看到，與加快發(fā)展的要求相比，與群眾的愿望相比，我們的組織工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如干部人事制度改革力度有待于進一步加大，領導班子、干部隊伍、人才隊伍建設等“三支隊伍”建設有待于進一步加強，黨的基層組織建設和黨員隊伍建設有待于進一步改進。解決這些問題，不僅需要總結以往成功的實踐，更需要按照科學發(fā)展觀的要求，對我們正在進行的工作進行深入思考，進一步明確工作方向、目標任務。新時期組織工作要有更高的、新的目標定位，要用科學發(fā)展觀確立新時期組織工作的新理念，用科學發(fā)展觀推進新時期組織工作的新實踐。
3、黨的組織工作要為樹立正確政績觀提供保證。科學發(fā)展觀與正確的政績觀緊密相關，科學的發(fā)展觀引導著正確的政績觀，正確的政績觀實踐著科學的發(fā)展觀。樹立正確的政績觀，就要求領導干部牢固樹立全心全意為人民服務的思想，緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個“總開關”，繼承和發(fā)揚腳踏實地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，按客觀規(guī)律辦事，善于掌握和運用統(tǒng)籌的方法，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)?！饵h政領導干部選拔任用工作條例》要求黨政領導干部立志改革開放，獻身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會主義建設中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實績。這個條例對我們領導干部的政績觀提出了明確的要求。具體到每一位干部，如果沒有正確的世界觀、人生觀，沒有獻身精神和艱苦奮斗精神，就很難樹立正確的政績觀，因而也很難落實好科學的發(fā)展觀。
樹立和落實正確的政績觀，涉及到以執(zhí)政能力建設為重點的黨的建設的各個方面，也涉及經(jīng)濟體制改革、行政管理體制改革和政府各方面的工作，是全黨的一項重要任務，組織部門責任重大。我們要進一步加強和改進組織工作，在堅持抓好思想政治建設的同時，積極推進干部人事制度改革，為樹立和落實正確的績觀提供保證。一要建立和完善科學的干部政績考核體系?？己酥笜梭w系和評價標準必須體現(xiàn)科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，落實十六屆三中全會提出的“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”和胡錦濤同志提出的六個方面的要求。建立科學的干部政績考核體系，必須進一步改進考核方法。在全面考核干部德、能、勤、績、廉情況的基礎上，注重考核工作實績。二要堅持看政績用干部，努力在思想上、作風上、制度上形成正確的用人導向。在用人導向上，要旗幟鮮明地鼓勵開拓，支持實干。堅持看政績用干部，必須正確運用政績考核結果，把政績作為使用干部的重要依據(jù)。堅持看政績用干部，必須客觀、公正、全面、歷史地看待干部的政績。三要加大教育培訓力度，提高領導干部對政績的認識水平和創(chuàng)造政績的能力。要認真落實用“三個代表”重要思想武裝全黨的任務，加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育，提高領導干部的馬克思主義水平，端正對待政績的態(tài)度。四要加大干部監(jiān)督工作力度，健全監(jiān)督約束機制。要貫徹落實好《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例(試行)》，加強對決策的監(jiān)督。要認真抓好民主集中制建設，特別是按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善黨委內部的議事和決策機制。
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科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十一
我很榮幸的聽了關于“教師專業(yè)發(fā)展的成長之路”的培訓，給我感受很深，教師專業(yè)發(fā)展是教師理論水平的提升，觀念得到轉變，教學方式多樣化。隨著教育形勢的發(fā)展和教育改革的深入，我們越來越深刻地感受到：學校不僅是培養(yǎng)學生的場所，而且應該成為教師自身專業(yè)發(fā)展的舞臺。學校在教師的發(fā)展中成長，教師在學生、學校的成長中發(fā)展，構成一個生態(tài)互動的發(fā)展圈，從而實現(xiàn)教師、學生、學校三者的共同發(fā)展。
下面我簡單談談幾點收獲：
一、樹立教育理想
理想是人生奮斗的目標。人的一生無論從事什么職業(yè)，都需要有高遠的志向作導引。一位教師只有將教書育人與自己的人生理想融為一體，才愿將青春獻給教育事業(yè)，才會坦然面對浮躁的世界，才會創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
二、轉變教育觀念，營造良好氛圍。
觀念轉變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標和內容，是推進基礎教育課程改革的重要條件，教育教學觀念的根本轉變不是一蹴而就的，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項長期的任重道遠的艱巨任務。每天我熱情地投入到教育教學中，與孩子們共同體驗成功的喜悅，與同事共同面對課改在教學的實施中帶來失敗的困惑。教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學生的學習熱情;教師幽默活潑的話語會引起學生的共鳴;教師在教學活動中的全身心投入，會將學生帶入輕松愉悅的學習境地。
新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念已經(jīng)落實到位，“自主探索，合作交流”已成為學生學習的主要方式。學生學習興趣濃，逐步從“要我學”的心理向“我要學”的欲望轉變。
三、學習方式上倡導自主、合作、探究。
新世紀課程改革以促進學生的發(fā)展為基本理念，力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境，構建開放的基礎教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發(fā)展自我，強調教育教學與生活及社會實踐相結合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結合起來，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學習方式。在學生學習方式的研究上，倡導自主、合作、探究的學習方式。讓學生在學習過程中表現(xiàn)出充分的自主性，以我要學的狀態(tài)投入學習。在教學中倡導讓學生在游戲中學習，在實踐操作中學習，在模擬情境中學習，在合作交流中學習。
三、自我反思，不斷積累經(jīng)驗和材料。
反思如同前行路上的驛站，休整再出發(fā)才能精神百倍，方向正確。積極撰寫反思型教學案例，不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經(jīng)驗和資料，有利于教學工作的深入進行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學能力。每教完一節(jié)課后，我都記下本課的創(chuàng)新“亮點”;找不足之處，寫出改進之法;想應做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗。
四、增長實踐智慧
新時代的教師應該是智慧型的教師。隨著新課程的推進，我們發(fā)現(xiàn)：實踐智慧的缺乏，是當前影響教師專業(yè)化發(fā)展的障礙。因此，我們從提高課堂教學的實際能力入手，提高校本研究的質量，讓教師在課堂教學的實踐中增長教學智慧。
揣摩教學案例。揣摩同行優(yōu)秀的的案例，反思自己的課堂，有利于吸取他人的教學智慧，提高自己實施新課程的實踐能力，縮短理論與實踐之間的距離。研讀教學案例，教師既能從理性的層面審視實踐，又能從實踐的層面揣摩、體驗理論的精奧。推敲課堂細節(jié)。細節(jié)是一種關注、一種體察、一種創(chuàng)意。細節(jié)雖“小”，卻是教師教育觀念的一種流露，是教學風格的一種表達，是教學智慧的一種體現(xiàn)。細節(jié)決定成功。一堂完整的課堂教學，是由若干個細節(jié)組成的。優(yōu)秀的課例，都具有許多令人稱贊的細節(jié)。重視專家指導。一個教師的成長需要經(jīng)歷兩個重要的轉化期，即由一個教育新手向一個教育能手轉化，再由教育能手向一個研究型、學者型教師轉化。第一個轉化需要三、五年時間，主要依托學校的教研活動，使一個新教師迅速成長;而第二個轉化期需要一個比較長的時間，它需要教師更多地依靠教育科研活動，依靠專家的引領，來提升專業(yè)化水平。我們高度重視專家的指導，一方面多爭取外出聽課學習的機會，觀摩名師的課堂教學。
總之，聽完這樣的講座，我感觸很多，受益很多，思考也很多，希望自己可以做的更好，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師!
教師科學發(fā)展心得體會
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十二
隨著時代的發(fā)展，科學技術的進步為人類帶來越來越多的福利，對于我們每一個人來說世紀科學發(fā)展至關重要。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代里，我們應該如何認識和面對科學發(fā)展帶來的新問題？在我的實踐學習中，我認識到了科學發(fā)展的重要意義和心得體會。
第一段：科技改變生活。
當今社會，科技的更新?lián)Q代速度日新月異。我們正處于一個科技創(chuàng)新的時代，各種新的科技不斷涌現(xiàn)，給我們的生活帶來了極大的便利。比如，無人機配送，自動售賣機，智能家居等先進的科技正日益滲透到我們的生活中。同時，科技的高速發(fā)展，也改變了我們的生活方式，例如網(wǎng)絡購物、在線教育、視頻通話等等。另外，像人工智能、量子計算、基因編輯等高新技術將逐漸改變我們未來的生產(chǎn)方式與生活方式。因此，只有在世紀科學發(fā)展的道路上不斷跟進科技發(fā)展才能更好的應對和適應變化。
本著“科技是第一生產(chǎn)力”的原則，科技正日益成為經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。當前，我國政府已經(jīng)把“科技創(chuàng)新”放在了國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，不斷探索新的科技創(chuàng)新模式，并為此投入巨額資金來保障科技發(fā)展。以此加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、樹立競爭優(yōu)勢、推進國家經(jīng)濟快速發(fā)展?？萍嫉膭?chuàng)新和發(fā)展，將對行業(yè)產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展以及甚至國家前景產(chǎn)生重大的影響。
第三段：科技引導人類探索未來。
科技不僅改變著我們的生活、推動著經(jīng)濟發(fā)展，還驅動著人類不斷探索未知。從最初的電燈泡到宇宙探索，科技的發(fā)展成就了人類科學、哲學、文化等多方面的進化。新技術的產(chǎn)生，讓我們可以跨越“人類智能”的范疇，創(chuàng)造出前所未有的科技產(chǎn)品，如無人駕駛汽車、AR/VR技術、空間站等等。在未來，科技將引導人類進一步進行深入的探索，在各種領域產(chǎn)生創(chuàng)新突破，使得人類創(chuàng)造出更加神奇的未來世界。
第四段：科技創(chuàng)新需要不斷努力。
雖然科技的發(fā)展給我們帶來了許多便利，但同時也面臨著很多新的問題和挑戰(zhàn)。如何解決人工智能倫理問題、物聯(lián)網(wǎng)安全等新的技術問題，以及如何平衡科技發(fā)展對社會發(fā)展的影響等問題都是世紀科學發(fā)展需要解決的難題。隨著科技的發(fā)展，人類不得不面對越來越多的新競爭和挑戰(zhàn)，這是需要我們不斷努力的領域。我們需要加強理論知識和實際學習，擴大自己的科學視野，在多種領域掌握多方位知識，始終保持學習上的熱情和好奇心。
第五段：總結。
在世紀科學發(fā)展的道路上，我們需要不斷推陳出新、不斷創(chuàng)新。科技帶給我們的是無盡的可能和未來，而只有接受這一現(xiàn)實并愿意投入努力，才能在技術革新的浪潮中脫穎而出?？萍疾粩嗲斑M，我們需要不斷學習，并保持加強自身學習能力的重要性。讓我們一起為了業(yè)績的爆發(fā)，為社會的發(fā)展，為個人的成長而不斷努力吧！
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十三
利用課余時間我細細品讀了肖川博士所著的《教師的詩意生活與專業(yè)成長》這本書，又和同組老師一起交流，而作為教師，要能再新的歷史條件下勝任自己的工作，就需要不斷成長和發(fā)展，所以廣大教師，就要做到“六個學會”，學會等待、學會分享、學會寬容、學會選擇、學會合作、學會創(chuàng)新。只有當我們的教師具備了這些素質，人類才能擁有更加美好的未來。
下面就將自己的讀書過程中感受最深幾點與大家共享：
學會等待：每一個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，學生畢竟處在成長期，還沒有最后定型，教師學會等待，就意味著教師是用發(fā)展的眼光看待學生，能夠用從容的心態(tài)對待自己所做的工作——不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、一次談話就能收到立竿見影的效果。因為，一個人的優(yōu)良品質的形成和一個惡習的矯正，不是一朝一夕，一蹴而就的，他需要一個長期反復的過程。是一個不斷豐富、不斷深化的過程。每個人都是從幼稚走向成熟的，學會等待的教師不會苛責學生，不會對學生說你不行，不會對學生持有冷漠的態(tài)度，他是充滿希望地充滿信心的等待著美好。
美術課中我發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展極不平衡有些學生造型能力強，色彩感覺，構圖能力好，但是有一部分學生繪畫方面差些而且紀律也不好，對于這部分差生我們要給以關愛使他們找到自信，雖然不能收到立竿見影的效果，但是我們相信通過教師的努力孩子的各方面會向好的方面成長進步的。
學會分享：意味著學會傾聽，分享是共同的，是雙向的溝通、彼此的給予和擁有。分享，意味著教師有著更多的展示而不是灌輸;更多的引領，而不是強制;更多的平等給予，而不是居高臨下的施舍。分享的前提是學會傾聽，教師要能走進孩子的內心世界，學會用兒童的眼光看世界，要聽到學生真情的呼喚。
學會寬容：寬容是一種境界，需要教師有博大的胸懷。寬容意味著教師會欣賞學生的閃光之處，教師會挖掘、會發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點。教育就是引領人們從狹隘走向廣闊的過程，教師寬容，就是讓自己的心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，眼界不那么狹隘，學會寬容，就是擁有一個美好愉悅的心理。
學會選擇：豐富的社會會影響人的頭腦和思維，社會的進步總是伴隨著人們擁有愈來愈多選擇。教師學會選擇，就是要在紛繁復雜的社會意識形態(tài)中，找到自己生存、發(fā)展和享受的方式，就是在工作中抓住教育時機、選擇教育內容、途徑和方法對學生施教，以達到教育的目的。
學會合作：新的時代要求我們要會合作，我們要想躋身于這個競爭激烈的社會，就要學會你中有我，我中有你的相處方式，要學會和諧相處，共同發(fā)展。合作就意味著教師要教會學生與人相處的方法，教會學生理解和尊重他人，待人真誠友善，不虛偽，做正人君子。
學會創(chuàng)新：創(chuàng)新是我們這個時代的特征，不會創(chuàng)新就不會生存。創(chuàng)新就意味著教師能夠不斷探索研究以便改進自己的工作，不斷嘗試新的教學方式和教學風格，不斷試圖從不同角度對那些習以為常、司空見慣、熟視無睹的事情作出新的解釋，能夠對那些天經(jīng)地義、無可非議的事情予以重新審視，能夠對那些似是而非、以訛傳訛的種.種說辭予以警示。
肖教授說：“教師臉上的微笑有多少,學生心中的陽光就有多少。”教師付出了愛，學生回報給你的一定也是愛。在師生情誼中，我們會體味到教師職業(yè)的幸福感，體會到一種他人無法感受到的快樂?！傲鶄€學會”是優(yōu)質教育對教師的要求，是新世紀對教師的厚望，也是衡量教師專業(yè)成熟與否的標尺。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十四
科學發(fā)展已經(jīng)成為當代社會的主題和關鍵詞之一，它的重要性不言而喻。經(jīng)過對科學發(fā)展的學習和實踐，我深刻地體會到了科學發(fā)展給我們帶來的巨大益處和深刻啟示。以下是我對科學發(fā)展的一些心得體會。
首先，科學發(fā)展為人類社會帶來了繁榮和進步。科學的發(fā)展推動了社會的進步，為經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的動力?？茖W技術的不斷創(chuàng)新改變了人們的工作方式和生活方式，為社會提供了更多的發(fā)展機遇。比如，人工智能的發(fā)展使得生產(chǎn)力大幅提高，無人駕駛技術的應用讓交通更加安全、高效。科學發(fā)展使得社會更加繁榮，給人們帶來更多的福祉。
其次，科學發(fā)展強調實踐和創(chuàng)新精神?？茖W發(fā)展不是空想和理論的堆積，而是要在實踐中不斷驗證和完善?？茖W家們通過自己的實驗和實際操作，不斷修正和完善科學理論，使之更加貼近實際和精確?？茖W發(fā)展需要有創(chuàng)新意識，不斷追求新的突破和發(fā)現(xiàn)。實踐和創(chuàng)新是科學發(fā)展的核心要素，我們也應該在實踐中提高自己的科學素養(yǎng)和獨立思考能力。
第三，科學發(fā)展要注重可持續(xù)發(fā)展?？茖W發(fā)展的目標是為了人類社會的長遠利益，應當注重可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境和資源?？茖W發(fā)展需要遵循生態(tài)學原則，重視環(huán)境保護和資源利用，追求經(jīng)濟增長與自然環(huán)境之間的平衡。只有實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才能使科學發(fā)展真正造福人類，為子孫后代留下一個美好的家園。
第四，科學發(fā)展需要合作和交流?？茖W發(fā)展不分國界和民族，需要全球科學家的共同努力。國際合作和信息交流能夠促進科學研究的進展，加速科學發(fā)展的速度?，F(xiàn)代科技的發(fā)展使得全球科學家之間的合作更加方便和高效。我們應該積極參加國際學術會議和交流活動，向其他國家和地區(qū)的科學家學習，共同推動科學的發(fā)展。
最后，科學發(fā)展需要全社會的支持和參與?？茖W發(fā)展不僅是科學家的事業(yè)，也是整個社會的事業(yè)。政府應提供良好的科研環(huán)境和政策支持，為科學家們的研究提供有力的支持。企業(yè)應積極投入科學研發(fā)，為科學家們提供良好的研究條件和資金支持。學校和家庭也要注重科學教育，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。只有全社會的共同努力，才能實現(xiàn)科學發(fā)展的目標。
科學發(fā)展是當代社會的必然趨勢，也是我們每個人的責任。通過對科學發(fā)展的學習和實踐，我深刻感受到了科學發(fā)展給我們帶來的巨大機遇和挑戰(zhàn)。我們應該以開放的心態(tài)去面對科學發(fā)展，積極投身其中，為科學事業(yè)貢獻自己的力量。相信在科學發(fā)展的引領下，人類社會一定能夠更加繁榮昌盛，邁向更加美好的未來。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十五
一、引言
在我國人力資源和社會保障部門承擔著就業(yè)、社會保障、勞動關系等方面的工作，對于國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定有著非常重要的作用。各縣級市人力資源與社會保障部門，都緊緊的圍繞著服務于大眾、服務于人民的宗旨，積極的探索，扎實的推動人力資源與社會保障各項工作的落實。
二、突出重點，提高服務能力
在各基層開展主題實踐活動，有利于把各項工作完成好。我們的工作重心始終是以人民利益為著重點，踐行密切聯(lián)系群眾，在提高服務能力作為短期提升的目標。首先做好提高管理干部各方面工作能力、綜合素質。多開展一些對于干部綜合能力、個人業(yè)務素質方面的培訓工作，并定期的組織管理干部人員到基層掛職工作，通過這樣的鍛煉有助于干部基層的工作經(jīng)驗以及應對突發(fā)事件的工作能力。在基層開展各類黨組織活動，通過對黨員干部在黨風、黨建方面的學習，切實的提高黨員干部在理論方面的修養(yǎng)。其次在人社領域進行不斷深化的改革。進一步完善對就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵體制，出臺相應的措施鼓勵就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建政府鼓勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、各類勞動者積極創(chuàng)業(yè)的積極機制。建立健全更為公平的社會保障制度，完善城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保險制度，做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險的對接工作，建立起大病保障制度。再次切實解決人民群眾關心實際問題，切實的解決關乎人民利益的大事、事實。解決好高校畢業(yè)的就業(yè)問題，保障就業(yè)困難群體的就業(yè)問題，做好殘疾人的就業(yè)問題，切實有效保障就業(yè)、降低失業(yè)率。對于患有重大疾病的患者，做好幫扶工作，進一步推進城鎮(zhèn)居民的大病保險工作，以及農(nóng)村合作醫(yī)療保險工作，降低因病返貧，減輕群眾的致病看病的負擔。
三、拓寬渠道，轉變服務方式
人力資源與社會保障工作，不僅與人民群眾的利益緊密聯(lián)系，還是為人民服務的第一線。我們應當努力摸索出一套適應新時期為人民服務的新方式，力爭實現(xiàn)更為高效、便捷的服務。首先建立統(tǒng)一的標準化服務模式。在全省的人力資源與社會保障系統(tǒng)中建立各個分管的板塊，例如：行政審批、就業(yè)、社保、人事等服務板塊與窗口，對每一個環(huán)節(jié)進行相應的梳理，對每一個崗位進行明確服務人員的崗位職責，統(tǒng)一服務項目，建立健全服務標準，推動服務工作的精細化、標準化。其次做好服務工作信息化?？梢哉f人社工作是一線的服務工作，它與廣大人民群眾的切身利益息息相關，新形式下我們應當努力探索，力求需要作出更便捷、更優(yōu)質、更高效的人社服務工作。具體的應當從以下三點去做：第一，努力進行服務標準化的推行。針對諸如涉及行政審批、就業(yè)、社保以及人事等服務窗口進行服務標準化建設，梳理服務責權、崗位職責分解、崗位目標進行量化、將服務的項目細化明確并健全相應的服務標準，使工作更加標準、精細。第二，努力進行服務信息化的推行。信息化時代下人力資源社會保障事業(yè)也應當與時俱進，大力發(fā)展服務信息化，讓服務變得更便捷。公共就業(yè)信息網(wǎng)的建設的推進，并且運用實名制實現(xiàn)服務的動態(tài)管理；建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，實施諸如網(wǎng)上求職超市、遠程面試等多項信息服務；建成縣級市的社保網(wǎng)上服務大廳，廣大群眾足不出戶就能進行相應業(yè)務的辦理等能夠大大的便捷廣大群眾，掃除許多以往無法避免的后顧之憂。第三，努力進行服務多樣化的推行。公共服務官方微博、微信以及熱點解答、辦事指南等等信息都大大的促進了人社部門與老百姓間的溝通與交流。此外，政策走進社區(qū)以及網(wǎng)上招聘等服務活動都是人社服務多樣化的體現(xiàn)，也因為這樣多樣化的人社服務使得人社服務更加便民、親民。
四、創(chuàng)新載體，改進服務作風
長期以來人社部門的工作多以當前廣大人民群眾切身利益和社會焦點相關，因此，工作作風的好與壞直接關系到人民群眾對人社部門的.看法，工作作風的改進是人社部門重點工作內容，以轉變服務作風來落實促進工作。具體主要做到以下三點內容：第一，與群眾緊密相連。制定黨員緊密聯(lián)系群眾的長效機制，通過領導帶隊、分組劃分、連續(xù)下派等方式，將領導干部抽調至基層服務窗口進行鍛煉、體驗，并組織開展慰問、革命傳統(tǒng)教育等活動，幫助群眾解決實際問題。此外觀察員制度，可以深入促進民情的了解、民意的傳達以及人民智慧的匯集。第二，專項整治活動的開展。針對現(xiàn)狀，開展“門難進、臉難看、事難辦”的專項整治活動，通過多種途徑針對辦事拖拉、推諉以及效率低等問題進行著重的解決，推行高效的一站式服務模式，達到進一步改善人社服務質量的目的。第三，自覺接受社會監(jiān)督。為增強工作的透明度，接受社會的監(jiān)督是十分必要的，因此在諸如事業(yè)單位招錄工作中，應當邀請新聞媒體、廣大考生家長等社會各界人士進行監(jiān)督，真正做到陽光招錄；針對技術人員職稱評審可以通過異地評審、學歷驗證等制度進行不斷的完善；通過領導信箱、網(wǎng)絡、電視臺等進行群眾問題的解答與溝通，將整個工作過程放在群眾監(jiān)督之下。
五、構建人社文化，培樹服務品牌
人社部門應當注重以人社文化建設為載體，將服務品牌切實培養(yǎng)并樹立起來，這樣有助于人社部門樹立良好的工作形象，更加體現(xiàn)出為人民服務的本質。通過對社會各界、人民群眾、各類團體征集意見，加強自身的文化建設，建立起符合自身的“尚賢、厚生、嚴謹、包容”工作管理精神，增強廣大工作人員和干部服務精神，以科學發(fā)展觀為指導，樹立先進的價值觀和全心全意為人民服務的理念，全體工作人員統(tǒng)一思想，將人社服務上升新的高度。在人社部門樹立服務品牌活動中，要充分發(fā)揮黨員先進性、模范先鋒作用，通過黨員示范崗的設立、服務標兵的評選以及優(yōu)質服務窗口的創(chuàng)建等工作來打造人力資源社會保障的服務品牌，營造一個人人都是窗口的好的服務氛圍。
六、提升素質，切實加強隊伍自身建設
當前，各市縣的機構改革也已經(jīng)逐步到位，此時應當將核心轉變?yōu)槁毮苻D變上，應當將職責關系理清理順，進行體制、機制的創(chuàng)新，將崗位設置進行優(yōu)化，同時應當將干部隊伍的能力建設及素質提高放在關鍵位置來抓。深化建設執(zhí)行力、干部作風以及服務意識，讓干部隊伍能夠思想上達成共識、工作上形成合力、文化上形成風格以及制度上形成統(tǒng)一，將新部門新風貌展現(xiàn)出來。同時要將黨風廉政建設落實好，加強權力運行的監(jiān)督與約束，尤其是重要環(huán)節(jié)、崗位要加強監(jiān)督管理力度。廣大干部職工需要加強自身廉潔自律的教育，開展一系列的教育活動，加強黨員的黨性修養(yǎng)和黨紀觀念，能夠抵御任何腐朽思想的侵蝕，從而形成風清氣正的工作環(huán)境。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十六
我館要緊密結合館內外形式的變化，緊密結合我館職工物質文化生活的發(fā)展要求，緊密結合我館黨員職工隊伍發(fā)生的重要變化，深刻理解解放思想和科學發(fā)展觀的科學內涵和實踐意義，腳踏實際，開拓創(chuàng)新，推動我管各項事業(yè)的不斷發(fā)展。
一，解放思想，推進創(chuàng)新
解放思想、實事求是是馬克思主義、思想活的靈魂，也是觀念創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的前提。這些年來，我館的黨員、干部和職工的思想觀念發(fā)生了很大的改變，但是與日新月異的世界科技革命和我國市場經(jīng)濟發(fā)展新形勢的要求相比，仍然有許多不適應的地方。解放思想、觀念創(chuàng)新就顯得十分必要。旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展帶給我們良好的機遇，旅游業(yè)的激烈競爭又帶給我們嚴峻的挑戰(zhàn)。我館的開發(fā)和發(fā)展處在一個新的起點上，我們要結合實際，依靠自己的文物優(yōu)勢，在服務措施、辦公設備技術跨越的基礎上，實現(xiàn)我館服務接待能力的跨越式發(fā)展?？缭绞桨l(fā)展離不開觀念創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。全館各部門、各方面的工作都要在創(chuàng)新上下工夫。實現(xiàn)創(chuàng)新，首先要有創(chuàng)新意識，要有強烈的接受新事物、學習新知識的欲望。為了適應迅速發(fā)展的形勢，為了完成好各項工作任務，每名員工都要拿出更多的時間學習、學習、再學習。學習要堅持理論聯(lián)系實際，提高運用科學理論創(chuàng)造性分析和解決實際問題的能力。不僅要學習思想，還要學習綜合管理和歷史文物的業(yè)務。
二，科學發(fā)展我館的各項事業(yè)
全體黨員和職工都要有緊迫感和責任感，按照代表我館先進服務接待能力的發(fā)展要求，始終把發(fā)展我館服務接待能力作為根本任務，擺在各項工作的中心位置。以發(fā)展為主題，專心致志、一心一意地把我館經(jīng)濟搞上去，把我館職工的收入搞上去，是解決我館所有問題的關鍵。我館各項工作都必須服從和服務于這個中心，任何時候都不能動搖或偏離這個中心。這是黨的基本路線的根本要求，是全體職工的強烈愿望。要立足于擴大客源，加快我館基礎設施和旅游環(huán)境的建設，拉動我館經(jīng)濟快速增長。民以食為天，館以錢為先。以食為天，不是不管衣、住、行方面，同樣，以錢為先也不是說一切向錢看、拜金主義、金錢萬能論。
要始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實加強我館精神文明建設，努力構建有我館特色的社會主義文化陣地，在我館開展反腐防變、鞏固無產(chǎn)階級專政的教育，弘揚為社會主義博物館事業(yè)發(fā)展不懈奮斗的精神。解放思想不排斥光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚。我們陜西是延安精神的發(fā)源地。半個多世紀以來，延安精神激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族的獨立、人民的解放和國家的振興而前仆后繼、英勇奮斗。實踐已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，延安精神作為我們民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的升華和我們黨創(chuàng)造性實踐的結晶，有著長時期的適應性和經(jīng)久不衰的生命力，永遠是我們戰(zhàn)勝困難、應對挑戰(zhàn)、取得勝利的法寶。延安精神是與時俱進的精神。我們要結合時代特征，把延安精神發(fā)揚光大，為我們從事的博物館事業(yè)提供強大的精神動力。
同志們，讓我們以解放思想、科學發(fā)展觀的學習討論活動為契機，苦干、實干加巧干，為我館各項事業(yè)向前發(fā)展而努力奮斗吧！
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十七
（一）發(fā)展是生存的本質要求,是當今時代的主旋律
發(fā)展是當今時代的主旋律。是否發(fā)展似乎成了判斷一切得失成敗的根本標準。大家想的較多的是怎樣發(fā)展，怎樣大搞快搞發(fā)展，而對于為什么發(fā)展，發(fā)展意味著什么卻想的不多。我們大多數(shù)人都知道中國解決一切問題都依賴于發(fā)展，沒有發(fā)展，就沒有出路。只有發(fā)展，才有出路，這是硬道理。但問題的關鍵在于什么樣的發(fā)展？什么樣的出路？誰有出路？是永續(xù)發(fā)展還是斷子孫路的發(fā)展？是國家的出路還是小團體的出路？是大多數(shù)人的出路還是個別人的出路？有些領導愛說思路決定出路，有為才能有位。這本沒有錯。但是認為發(fā)展就是要有速度，就是gdp；有速度、有gdp才能有位、有出路。這種思路就值得懷疑了。最要害的一點，是發(fā)展的出發(fā)點錯了。在這種思路指導下，一切發(fā)展圍繞速度、gdp而展開。一些大手筆，大藍圖，大思路出臺了，一些大開發(fā)，大工程，大戰(zhàn)略上馬了?；驗樯w，或為留名，或為人生抱負，或為生命豪情，真的是一萬年太久，只爭朝夕……在這樣的大發(fā)展態(tài)勢下，我們確實沐浴著發(fā)展的陽光帶來的光明和溫暖，但同時卻不得不接受一個又一個災難的降臨。我們的美好家園被污水、廢氣、毒素所包圍。發(fā)展的結果是一個令人難以接受的結論：發(fā)展對我們的生存已構成了威脅。
生存是人類社會的基礎。沒有生存就沒有一切。這是人人都知道的道理。我們不僅要生存，還要生存的更好，這才是問題的實質。人人都明白的道理卻往往被某些人所忽略。
（二）在臨界點附近，發(fā)展與生存已起沖突
我們要生存，所以要發(fā)展。但是發(fā)展為什么又威脅到生存呢？根本原因在于發(fā)展是有度的，有臨界點。越出度，接近或超過臨界點，就會危及人類自身的生存。這個度，既包括規(guī)模也包括速度。其根本是發(fā)展方式問題。
幾十年來中國的工業(yè)化道路走的都是粗放型發(fā)展道路，高耗能、高污染、低效率，加上以煤炭為主題的能源結構，使得我國幾乎所有的城市都陷入嚴重的環(huán)境污染之中。八十年代以來，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的大規(guī)模發(fā)展，本來局限于城市的污染迅速向農(nóng)村蔓延，形成了舉國環(huán)境惡化的態(tài)勢。發(fā)展極大改善了我們的生活，同時盲目發(fā)展所帶來的惡果也正在威脅著我們的生活。發(fā)展不僅僅是對生存錦上添花，在一定的限度內，發(fā)展是對生存的完善和促進，但是超過了一定的限度，發(fā)展就反過來對生存構成了威脅。曾有人設想，按照進化的原則，我們人類可以適應被我們自己大量污染了的環(huán)境。也許若干年后，今天被視為污染了的空氣和水到那時就是潔凈的了，而今天所謂潔凈的空氣和水卻成了毒素，就像地球生命系統(tǒng)進化早期，氧氣這種的養(yǎng)命之氣對當時的生物厭氧菌來說就是毒氣一樣。這個設想抽象地來看是可能的，但是只要考慮一下進化的時間性和歷史性，他就是荒謬的。地球大氣由還原大氣變成氧化大氣花了幾十億年，哺乳動物包括人類在內適應今天的大氣和水體環(huán)境也花了數(shù)千萬年。工業(yè)文明改變大氣和水體環(huán)境卻只花了幾百年甚至幾十年，在這樣短的時間內要讓人類及其它生物適者生存下去是完全不可能的。發(fā)展太快，人類還來不及適應，就可能被進化給淘汰了。
生存還是發(fā)展？這是個問題。當然答案是明了的。我們不僅要生存，還要生存的更好。破解二者的沖突，使我們生存的更好，根本出路只有一條：科學發(fā)展。
二、破解沖突的根本出路：科學發(fā)展
（一）科學發(fā)展的基本要求
歷史上的發(fā)展方式是多樣的。有竭澤而漁式的發(fā)展，有暴力掠奪式的發(fā)展，有飲鴆止渴式的發(fā)展、有蒙鳩筑巢式的發(fā)展等等。實踐已經(jīng)并且繼續(xù)證明這些違背了事物本質規(guī)律的發(fā)展方式給人類帶來溫暖和光明的同時，也給人類帶來了致命的災難和威脅。
進入新世紀新階段，隨著改革開放的不斷深入，發(fā)展環(huán)境、條件發(fā)生變化，新的中央領導集體站在時代高度，深刻總結了國內外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓，科學分析我國發(fā)展進程中面臨的各種新問題新情況，提出了科學發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想。這一戰(zhàn)略思想密切結合新的發(fā)展實踐，進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題。17大報告以辯證思維和實事求是的精神全面深刻分析了現(xiàn)階段8方面的基本特征。在這一基礎上，黨中央站在新的歷史起點上，面對各種新機遇新挑戰(zhàn)，提出了科學發(fā)展要做到全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求。全面，就是以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。協(xié)調，就是堅持“五個統(tǒng)籌”（“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”），促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調?？沙掷m(xù)，就是堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)、生活，實現(xiàn)社會經(jīng)濟永續(xù)發(fā)展。深刻理解這一要求的實質并堅定不移的貫徹落實是實現(xiàn)科學發(fā)展的根本保證。
當前實踐中對理解貫徹科學發(fā)展觀存在著三種錯誤認識和做法：一是把變化當作發(fā)展。追求形式，搞花架子，做表面文章。只講數(shù)量，不求質量；只求速度，不重效益。只求當前面貌的新，不求長遠實質的好。二是豁出生存搞發(fā)展。不顧后果，不惜代價，唯發(fā)展高于一切。機械理解發(fā)展，盲目大搞快上。
三是把科學當作發(fā)展的點綴。時時處處講科學發(fā)展，但是科學只是用來裝點門面。把科學當作發(fā)展的裝潢擺設。只講科學而不用科學。轉變發(fā)展方式，實現(xiàn)科學發(fā)展是我國經(jīng)濟社會建設的一項重大戰(zhàn)略方針。在發(fā)展問題上，要充分認識到不發(fā)展就要落后挨打危及生存，盲目而不計后果的發(fā)展則是飲鴆止渴，自取滅忙。我們不僅要牢記發(fā)展是硬道理這句話，還要牢記硬發(fā)展沒道理這句話。針對實踐中對發(fā)展問題的各種錯誤認識和做法，建立科學發(fā)展的保障體系刻不容緩。
（二）建立科學發(fā)展的保障體系
科學發(fā)展的保障體系應包括決策、監(jiān)督評價、執(zhí)行等主要環(huán)節(jié)。按照17大報告提出的統(tǒng)籌兼顧的.根本方法的要求，科學發(fā)展的保障體系最重要的應體現(xiàn)四個方面的要求：
1.做到“五個統(tǒng)籌”；
2.符合人民的當前利益和長遠利益；
3.速度與結構質量效益相統(tǒng)一；
4.遵循事物內在的本質規(guī)律。
這四個方面是一個統(tǒng)一的整體，缺一不可。只有建立起一系列科學完善而又行之有效的科學發(fā)展保障體系，才能使發(fā)展符合全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求，才能實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
三、科學發(fā)展的核心：以人為本
（一）堅持以人為本核心的總要求
人是社會發(fā)展的主體。人的解放和自由而全面的發(fā)展是社會進步的最高目標。以人為本是歷史唯物論的基本原理，是黨的全心全意為人民服務宗旨的集中體現(xiàn)。堅持以人為本，就是要堅持人民在中國特色社會主義事業(yè)中的主體地位，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，把解決民生問題放在首位，切實解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，保障人民經(jīng)濟、政治、文化、社會權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展。做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。
（二）貫徹落實以人為本核心的基本原則
在科學發(fā)展中怎樣才能真正做到以人為本呢？我認為最根本是要堅持三項基本原則：
一是把依靠人當作發(fā)展的力量基石。堅持人民的主體地位，建立最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟，團結一切可以團結的人，發(fā)揮聰明才智。實施人才強國戰(zhàn)略。鄧小平同志曾明確指出：“任何事情都是人干的，沒有大批的人才，我們的的事業(yè)就不能成功”。
二是把尊重人當作發(fā)展的價值標尺。獲得尊重是人生存的基本要求，是人生命價值的體現(xiàn)。一切不以尊重人為前提的發(fā)展都是毫無意義、毫無價值的。
三是把為了人當作發(fā)展的唯一目的。要全面理解為了人這一目的。不僅為了個人，還要為了集體；不僅為了團體、局部，還要為了國家、全局；不僅為了當代人，還要為了子孫后代。要算好三本賬：公平帳、全局帳、子孫帳。
實踐永無止境，發(fā)展永不停步。堅持以人為本為核心，實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重大戰(zhàn)略思想，是我們建設富強民主文明和諧美好家園的唯一正確選擇?！俺逼絻砂堕?，風正一帆懸”。站在新世紀、新起點，面對新機遇、新挑戰(zhàn)，我們只有全面把握科學發(fā)展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面，才能讓中國特色社會主義偉大旗幟高展飄揚，才能讓我們的國家更富強、家園更和諧、生活更美好。
【論文關鍵詞】：發(fā)展的臨界點科學發(fā)展以人為本
【論文摘要】：發(fā)展既是人類生存的需要，又會在一定階段上與生存發(fā)生沖突；解決沖突的根本出路就是科學發(fā)展；而科學發(fā)展的核心就是以人為本。本文的三個部分是：一、發(fā)展的臨界點：發(fā)展與生存已起沖突；二、破解沖突的根本出路：科學發(fā)展；三、科學發(fā)展的核心：以人為本。
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科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十八
學習實踐科學發(fā)展觀活動，是在新的歷史條件下，運用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作、促進發(fā)展的重大實踐，為黨內教育活動積累了經(jīng)驗，提供有益的借鑒。在第二、三批學習實踐活動中，要堅持“六個必須”，不斷推動學習實踐活動向縱深發(fā)展。
第一、必須把領導班子和領導干部這個重點貫穿始終，充分發(fā)揮各級領導班子和領導干部的帶頭示范作用。各級領導班子特別是縣處級以上領導班子和黨員領導干部，是我們黨的事業(yè)的骨干力量，承擔著領導科學發(fā)展的主要責任和重要使命。在試點活動中，州級領導班子和領導干部始終堅持既帶頭學習調研、帶頭解放思想、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，又聯(lián)系實際運籌帷幄，指導實踐、示范引領;各部門各單位領導班子和領導干部既站在前臺抓活動，又擺正位置受教育，為學習實踐活動健康發(fā)展起到了關鍵作用。實踐證明，要切實增強黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，首先必須緊緊抓住抓好領導班子和領導干部這個重點，發(fā)揮模范、推動作用，示范引領黨員干部和廣大群眾自覺學習實踐科學發(fā)展觀。
第二，必須把學習提高、解放思想貫穿始終，進一步統(tǒng)一思想行動，凝聚智慧力量，把握發(fā)展脈絡。思想是行動的先導。大力推動以樹立落實科學發(fā)展觀為主要內容的新一輪思想解放，是學習實踐活動取得實效的重要標志和思想保證。在學習調研階段，堅持把深入學習實踐科學發(fā)展觀作為核心，采取召開研討會、報告會、座談會等多種形式，圍繞科學發(fā)展深化“解放思想、搶抓機遇、加快發(fā)展”大討論，著力轉變觀念、提高認識，在事關本部門本單位要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展等重大問題上形成共識;在分析檢查階段，堅持把聯(lián)系實際找準突破口作為關鍵，堅持按照科學發(fā)展觀的要求查擺問題、分析根源、總結經(jīng)驗教訓、理清發(fā)展思路;在整改落實階段，堅持把深化改革開放作為重點，用改革的方法破解發(fā)展難題，突破影響和制約科學發(fā)展的體制機制障礙。實踐證明，只有把解放思想貫穿于學習實踐活動全過程，才能沖破一些思想束縛，解決好用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推定工作的問題，使各級黨組織和黨員干部成為貫徹落實科學發(fā)展的堅強堡壘和骨干力量，在科學發(fā)展觀的指導下不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。
第三，必須把突出實踐特色、解決突出問題貫穿始終，切實推動發(fā)展、改善民生，以實實在在的成效取信于民?？茖W發(fā)展觀是順應時代發(fā)展和實踐要求的科學理論，是指導發(fā)展實踐的世界觀方法論?？茖W理論來自實踐又指導實踐。在學習實踐活動中，我們緊緊圍繞伊犁工作實際，深入查找和解決在方向思路、實際工作、體制機制和思想作風等方面存在的與科學發(fā)展觀要求不相適應、不相符合的突出問題，明確推動科學發(fā)展的基本思路和主要措施，以群眾期盼為動力，實實在在地為人民群眾做好事、解難事、辦實事，以看得見、摸得著的實際效果讓老百姓切身感受到活動帶來的新成效，從中受到教育和鼓舞。使試點的過程成為破解發(fā)展難題、推動科學發(fā)展的過程。實踐證明，只有堅持突出實踐特色，把廣大黨員干部群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展、促進科學發(fā)展、服務科學發(fā)展上來，才能使學習實踐活動不走過場，取得實實在在的成效。
第四，必須把促進科學發(fā)展，創(chuàng)新體制機制貫穿始終，著力解決好現(xiàn)實問題，積極構建長效機制，創(chuàng)新發(fā)展機制。創(chuàng)新體制機制，既是保障和推進科學發(fā)展的需要，也是衡量學習實踐活動是否取得實效的重要標志。在學習實踐活動中，伊犁州把解決當前具體問題與建立長效機制結合起來，從解決影響和制約科學發(fā)展觀的難點問題、群眾反映強烈的熱點問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題入手，針對管理體制和工作機制中與科學發(fā)展不相適應的地方，認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實做好廢、立、改工作，形成一批保障和促進科學發(fā)展的制度成果，進一步鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果。實踐證明，只有以改革創(chuàng)新的精神，不斷把解放思想成果轉化為制度成果，破除體制機制障礙，形成貫徹落實科學發(fā)展觀的制度保障，才能形成科學發(fā)展的正確導向，使科學發(fā)展步入科學化、規(guī)范化、制度化軌道，全面、協(xié)調、可持續(xù)地長期健康發(fā)展。
第五，必須把堅持群眾路線、吸收群眾參與貫穿始終，努力使學習實踐活動成為傾聽民聲、了解民意、匯聚民智的過程。群眾路線是我們黨的根本工作路線。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，堅持走群眾路線，吸收群眾參與，組織好群眾評議，才能保證學習實踐活動取得實效，真正成為群眾滿意工程。在試點活動中，伊犁州堅持以真誠的態(tài)度對待群眾，以親民的作風深入群眾，以務實的精神求教群眾，充分發(fā)揚民主，廣泛吸收群眾參與，通過多種方式聽取和征求群眾意見，組織群眾對領導班子分析檢查報告進行評議、大范圍開展群眾滿意度測評，公開整改落實方案，自覺接受群眾監(jiān)督和評判，使學習實踐活動過程成為了了解民意、改善民生、集中民智的過程。實踐證明，只有堅持群眾滿意標準，讓群眾感受到科學發(fā)展就在身邊，感受到開展活動帶來的新變化，學習實踐活動才會贏得群眾支持，形成推動科學發(fā)展的強大動力。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇十九
由中央宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的六集電視紀錄片《輝煌中國》，21日晚在央視綜合頻道播出第三集《協(xié)調發(fā)展》。這集展現(xiàn)了黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央運用辯證法，善于“彈鋼琴”，堅持不懈推進協(xié)調發(fā)展，著力縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距，集中展示中國制度在推動平衡協(xié)調、持續(xù)健康發(fā)展方面特有的優(yōu)勢。
“木桶效應”告訴我們，一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。歷史上，不乏因發(fā)展失衡，而使國家落入“陷進”停滯不前的例子。走向輝煌，擺在中國共產(chǎn)黨和中國人民面前的不僅是光明的前景，更有難啃“硬骨頭”，難走“急險灘”，難越的“溝坎”。在通向輝煌之路上，面對這些困難，五年來，手握“協(xié)調發(fā)展”這把金鑰匙，中國共產(chǎn)黨和中國人民用中國智慧、中國方案、中國自信啃下了“硬骨頭”，涉過了“險灘”，越過了“溝坎”，在輝煌之路上行穩(wěn)致遠，灑下了一路汗水，也留下了一路精彩。
協(xié)調發(fā)展，為貧困群眾鋪就了輝煌“致富路”。當你看到，因為貧困，大涼山的孩子攀登在懸崖峭壁上;當你看到，因為貧困，一方水土養(yǎng)育不了一方人;當你看到，因為貧困，疾病之苦、求學之難困擾著困難群眾。貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距，發(fā)展仿佛看到了“天花板”，在西方經(jīng)濟學中那道所謂繞不過去的“中等收入陷阱”橫亙在眼前。面對消除貧困，這一道全世界的共同難題，中國制度展現(xiàn)了特有的優(yōu)勢，中國智慧創(chuàng)造了獨特方案，在富裕與貧困這條看似不可逾越的鴻溝上，鋪就了一條“致富路”。在“協(xié)調發(fā)展”的理念下，貧困的懸崖村，在一條鋼梯的連通下，成為了空氣清新、風景怡人的旅游村，村民生活變得越來越好，在精準幫扶下貧窮的藏族“老阿爸”住了干凈明亮的新房子。一連串精準扶貧的“畫面感”，不斷踐行著中國向世界作出的“消除貧困”的莊嚴承諾，也更加充分說明了中國特色社會主義國家制度的本質要求。
協(xié)調發(fā)展，為美麗鄉(xiāng)村鋪就了輝煌“回鄉(xiāng)路”?；氖彽霓r(nóng)村，留守的農(nóng)村，記憶中的故園，很多人心痛地看著城鎮(zhèn)化快速推進下，留不住的鄉(xiāng)愁。在輝煌中國的路上，不能只有繁華的國際都市，為全面小康留下一抹鄉(xiāng)愁，成為了時代最溫暖的聲音，最大的共識。全面小康要“不落一人”，輝煌中國也要“不落一村”，五年來，“協(xié)調發(fā)展”這一發(fā)展秘訣，讓“農(nóng)民”變成了“產(chǎn)業(yè)工人”，讓農(nóng)村成為“花園”。千年古鎮(zhèn)、古村古井，煥發(fā)了生機活力。公共服務“下鄉(xiāng)”，優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)“下鄉(xiāng)”，邁向輝煌中國的“最后一公里”被不斷疏通。城市與鄉(xiāng)村共融，創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)愁同在，現(xiàn)代與傳統(tǒng)交融，人與自然共生，當今中國在協(xié)調發(fā)展的推動下，美麗鄉(xiāng)村涌現(xiàn)一大批“特色小鎮(zhèn)”，這是互補，更是融合，這些曾經(jīng)貧窮落后的小鎮(zhèn)將為中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展注入強大新動能。
協(xié)調發(fā)展，為大美中國鋪就了輝煌“復興路”。偉大的實踐造就著先進的理論，先進的理論指導著偉大的實踐。在邁向復興的路上，最神奇的莫過于，一個個困難，變成了一個個奇跡，一個個難題，變成了一個個答案，一張張短板，變成了一處處優(yōu)勢?；仨鴱团d的歷史足跡，一個小漁村成為了一線中國大都市——深圳，“寧要浦西一張床，不要浦東一間房”的鄉(xiāng)下浦東變成全球矚目的國際金融中心，中國的發(fā)展一直在刷新我們的想象力。今天，雄安新區(qū)的設立，將會繼續(xù)深圳奇跡、浦東奇跡，繼續(xù)改革浪潮的節(jié)奏，繼續(xù)抒寫中國奇跡。中國人最善于于在貧瘠的土地上種出香甜的果實，最善于在最不可思議地的方創(chuàng)造奇跡。在奇跡的背后，是中國人特有的中國智慧，是中國制度帶來的自信，是中國創(chuàng)造、中國力量、中國發(fā)展的汗水結晶。
“協(xié)調發(fā)展”補的是短板，凝聚的是人心，為貧困群眾鋪好了“致富路”，為歸鄉(xiāng)的游子鋪好了“返鄉(xiāng)路”，也就奏響了中華民族復興的集結號和動員令，也就鋪好了中華民族走向輝煌的復興路。
科學發(fā)展鑄輝煌心得篇二十
作為一個現(xiàn)代社會的一員，要想在職場和個人生活中取得成功，發(fā)展指南科學已經(jīng)成為一種必備的技能。學習發(fā)展指南科學的過程中，我深刻體會到了它的價值和重要性。下面我將從三個方面來總結我的心得體會。
第二段：了解自我
發(fā)展指南科學教會了我如何深入了解和認識自己。在過去的一段時間里，我通過學習自我評估和自我反思的方法，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。這種了解讓我更加明確自己的目標和職業(yè)規(guī)劃，有針對性地進行能力提升和個人成長。比如，在自我評估中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一些不足，于是我參加了一些團隊項目，積極鍛煉團隊合作能力。通過這些實際的實踐和反思，我逐漸提升了自己的團隊合作能力。
第三段：職業(yè)規(guī)劃
發(fā)展指南科學還教會了我如何進行職業(yè)規(guī)劃。通過了解自己的天賦和興趣，我能夠更加清楚地確定自己的職業(yè)目標，并有針對性地制定了一套職業(yè)規(guī)劃。比如，在發(fā)展指南科學的指導下，我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷非常感興趣，并且有一定的潛力。于是，我開始學習市場營銷的相關知識，并參加了一些市場推廣的實踐活動。通過這些實踐和學習，我不僅對市場營銷有了更深入的了解，也逐漸發(fā)展了自己在這個領域的技能和能力。
第四段：有效溝通
發(fā)展指南科學還教會了我如何進行有效溝通。作為一個現(xiàn)代社會的一員，溝通是非常重要和必要的。在過去的學習中，我明白了溝通的重要性，并學會了如何與他人進行良好的溝通。在實際工作和生活中，我學會了傾聽他人的觀點，學會了如何表達自己的觀點，并能夠以積極的態(tài)度與他人合作。這種良好的溝通能力受到了身邊人的廣泛好評，并且也為我在職場上的發(fā)展打下了基礎。
第五段：持續(xù)學習
通過學習發(fā)展指南科學，我了解到人的發(fā)展是一個不斷學習的過程。只有不斷學習和積累，才能不斷提升自己的能力和競爭力。因此，我下定決心要保持學習的姿態(tài)，繼續(xù)不斷地提升自己。我定期參加各種培訓和學習活動，并將所學到的知識和技能應用到實際工作中。在這個過程中，我體會到了學習帶來的成長的喜悅和滿足感。我深信，只要不斷學習，就能夠不斷進步，不斷發(fā)展。
總結：
發(fā)展指南科學是一門非常重要和實用的學科，通過學習它，我深刻體會到了自我、職業(yè)規(guī)劃、溝通和學習等方面的重要性。我相信，只要以發(fā)展指南科學為指導，我們能夠更好地認識自己，擁有明確的職業(yè)目標，并通過有效的溝通和持續(xù)的學習不斷發(fā)展。