閱讀是一種很好的學習方式，通過閱讀我們可以開拓自己的視野。怎樣才能寫一篇完美的總結？除了追求簡明扼要外，還需要關注細節(jié)和語言表達的精準度。以下是一些關于寫作技巧和方法的總結，希望能對大家有所啟發(fā)。
幼兒園教學工作制度篇一
一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。
二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。
三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。
四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃等，每周至少寫兩篇教學反思或觀察記錄，每月至少寫兩篇教育筆記。逢雙周星期一上午準時將筆記交園領導審閱。
五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。
六、堅持集體備課與個人備課相結合。
七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。
八、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于10次，并認真做好記錄和評議工作。
九、園長、保教主任每學期必須有針對性地下班聽課，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
幼小銜接制度
1.加強和小學的聯(lián)系，組織大班教師和小學教師座談，互相了解幼兒園、小學教育、教學及生活情況。
2.大班后期組織幼兒去小學參觀、聽課，使幼兒初步了解小學的環(huán)境和小學的生活。
3.在幼兒生活習慣、自理能力、獨立學習習慣等方面有意識地加強培養(yǎng),以適應小學學習生活習慣。
4.大班從學期初始,有意識調整幼兒心理,使幼兒產生積極、主動的上小學的良好愿望。
5.適當延長教學活動時間，以培養(yǎng)幼兒耐力和注意力。
6.通過家長會和家訪的形式向家長介紹幼兒入小學后的準備(生理、心理),家園合作,幫助幼兒順利、愉快地進入小學學習生活。
業(yè)務檔案管理制度
一、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業(yè)務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。
二、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務檔案，教職工業(yè)務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
三、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
四、嚴格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
幼兒園教學工作制度篇二
一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習。
二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。
四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
五、凡取得大?；虮究茖W歷的教師，幼兒園給予獎勵。
幼兒園教學工作制度篇三
1、政治學習：由園長主持，全體職工參加(除帶班人員外)。周四、周五分班次進行。內容：根據上級主管部門的要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及形式報告。
2、業(yè)務學習：由園長、副園長和保教主任主持：全體教職工參加，周四、周五分班次進行。內容：系統(tǒng)地學習各類人員的專業(yè)理論知識。
1、全園會：由園長或副園長主持討論。全體教職工參加。時間：每學期召開3-5次。
2、園務會：園長主持，副園長參加。工會主席、總務主任、保教主任、教研組長、財會人員參加。時間：每周一召開例會，遇重大問題臨時召開。
3、教學會：由業(yè)務副園長、保教主任、教研組長主持，園長、全體教師參加。
時間：每周一次。內容：研究、討論教學工作中的問題。
4、伙委會：由總務主任主持。保健醫(yī)生、炊事員、保教人員代表參加。時間：每月召開一次。內容：研究有關幼兒伙食問題及改進幼兒伙食質量。
5、家長會：由各班教師主持。全園幼兒家長，各班教師參加。時間：每學期兩次。
內容：向家長匯報工作，征求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規(guī)定。
1、學習會議必須有制度、按時的召開，不得隨意更改拖延。
2、主持學習和會議的負責人，對學習的內容、討論研究的問題和程序事先做好準備。
3、做好學習和會議記錄，保存資料。
4、開會、學習做到不遲到，不早退，不無故缺席。
5、開會學習時精神集中，認真參加討論，積極發(fā)言，不隨意說話、聊天。
幼兒園教學工作制度篇四
一、幼兒伙食實行民主管理，成立膳食領導小組。明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。并定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。
二、炊事人員及辦公室人員每兩周制定幼兒食譜，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養(yǎng)素攝取量。
三、伙食費專款專用，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。
四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。
五、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，不食用變質食物。
六、購買食物要精打細算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。
七、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。
八、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅決退換。
九、嚴格開飯時間，用膳人員應在規(guī)定時間和地點用膳，不得將食物帶走。
十、保持廚房清潔衛(wèi)生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。十一、炊管人員定期召開業(yè)務會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調技術，講究科學烹調。
十二、嚴格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個半小時。
十三、不吃變質不新鮮的食物，，做好食物24小時留樣工作。
幼兒園教學工作制度篇五
1、為構造一種機制營造一種氛圍，使讀書、思索、探究成為教師的一種習慣，特制定本制度1、理論的學習使促進教師專業(yè)提高的有效保證，每位教師每學期要有計劃的安排學習1本理論書籍，每本理論書籍的學習寫出教訓心得或學習體會，定期組織教師進行交流。
2、每月的第三周為理論集中學習的時間。
3、教師在教育教學實踐中遇到的困惑問題，課隨時查找理論做為支撐，把相關案例及理論整理后可在教師教研版塊中展示出來，供大家共享。
4、每位教師每期向大家推薦一本好書活動，并說明推薦原因。
幼兒園教學工作制度篇六
一、幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業(yè)務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。
二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。
三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
提交計劃和總結的時間：
1、學期工作計劃應在新學期開學半月內；
2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內；
3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前；
4、學期工作總結應在學期結束前半月內；
5、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前；
6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束（階段結束）后一周內；
四、保教組應與各年級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設和提供良好心理環(huán)境和物質環(huán)境，積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。
2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。
九、保教組應督促各班教師協(xié)調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。
幼兒園教學工作制度篇七
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生工作。
幼兒園教學工作制度篇八
1、用研究者的眼光，對自己的教育實踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進行審視、反思、分析、探索，每周要求寫出一篇教育筆記，使教師日常教學工作和教學研究、專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。
2、"反思"是一種習慣，在園本教研活動中更要粗竟教師的反思意識，能真正將"反思"運用于平時教學、家長工作之中，使教師收益于"反思"。
3、教師要自覺、積極的反思自己學習的教育理論及他人的經驗，在吸納的同時，要有追問的意識，并寫出自己的心得體會，反思自己的教學實踐。
4、活動后，根據自己的課堂教育情況進行反思，寫出教學評析。在游戲活動或要及時寫出游戲反思。
幼兒園教學工作制度篇九
幼兒園教學管理制度是幼兒園正常運轉的重要保障。依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》制定本制度：
一、幼兒園應當通過科學保育教育，促進幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。
二、幼兒園必須堅持教學活動化、活動游戲化原則，在健康、社會、科學、語言、藝術等五大領域，通過創(chuàng)造性設計各種活動游戲，使幼兒的知識、技能、情感等素質得到全面提升，獲得完整經驗。不允許提前讀寫小學知識，杜絕小學化教育傾向。
三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒共同進步。
四、幼兒教師必須學會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。
五、幼兒園要制定教育教學管理評價獎勵辦法，對在游戲設計、自制玩教具、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進行表彰。
幼兒園教學工作制度篇十
1、重視教科研工作，全體保教人員要積極參與教科研活動。
2、設保教主任1名，教研組長1名，根據學科特點，認真開展教科研活動，做到有計劃、有安排、有內容、有記錄。
3、周四、周五上午10：00——11：00為集體備課、教研時間。積極學習現(xiàn)代幼兒教育理論，由保教主任或教研組長組織。
4、每學年每位教師至少參加一次園內公開課。新調入的教師，一年內每學期需上一節(jié)學習課。每學期教師聽課不少于10節(jié)。
5、認真撰寫教科研工作經驗總結，教師每學年要寫出至少一篇有一定質量的教育筆記或論文，并積極投稿，爭取在各級各類幼兒教育刊物上發(fā)表或獲獎。教師每學期不少于8篇教學反思的撰寫。
6、幼兒園每學年組織一次外出取經學習或請名師來園講課。積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
7、積極參加學歷進修，積極參加幼兒園組織的各類業(yè)務學習及培訓活動，自覺完成學習任務，力爭學歷與能力得到同步提高。
園本教研制度
一、以《幼兒園教育綱要》精神為指導，圍繞幼兒園教科研課題、教育領導部門布置的教研任務以及幼兒園教育教學疑難問題，積極開展教學研究活動。
二、成立各個教研組，由組長負責制定教研計劃，有目的、有步驟地開展教學研究和交流活動，做到有問題、有策略、有成效，有記錄、有總結。
三、每周一次課題業(yè)務學習、每兩周一次研討活動。每月一次全體教師交流分享活動。教師個人根據研究主題選擇參加相應的教研組，研究解決問題的措施和辦法，使教研活動更具針對性和實效性。
四、以教研促教學。大力抓好教師日常教學工作，認真鉆研課程標準。組織好一日教學活動，教好每一個幼兒，設計好每個活動設計，逐步形成自己的教學風格。
五、每學期組織教學研究課、公開展示課，及時總結、交流、推廣教學經驗。及時收集資料，作為教師業(yè)務考核內容和個人專業(yè)成長檔案。
六、定期組織教師、保育員參加省內外業(yè)務觀摩學習和培訓,開闊視野、吸取信息，將最新最好的方法運用到實踐中去，加快幼兒園保教質量的提升。
七、創(chuàng)設良好的教研氛圍，嚴格教研紀律，學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄，無特殊情況不得請假。
八、教師每學期期末寫出專題活動反思、經驗論文等，在園內進行交流。對在各級刊物上發(fā)表或參賽獲獎的論文案例、論文等，給予獎勵。
課題研究制度
一、課題組各項課題研究的開展應在園長、業(yè)務園長的直接領導下進行，并由業(yè)務園長監(jiān)督和嚴格把關，課題研究實行組長負責制。
二、開展課題研究應是每位教師積極主動參與的一項活動，每位教師要開展至少一個項目的課題研究。
三、教師要有目的、有計劃地開展課題研究，認真完成學期初的開題報告、實施階段的記錄、總結等相關材料，每學期或學年至少有一篇論文或案例等在園部匯編成冊。
四、每周有固定時間保證活動開展，除特殊原因外，組內成員應按時參加。
五、每次活動前應做好事先準備，保證活動如期、有效進行。
六、能圍繞課題研究方向組織活動，活動中要做好書面記錄，記錄規(guī)范，有時間、有地點、有議程。
七、課題活動中，組內成員應圍繞課題積極參與，或組織實施，或研討反思，努力形成濃厚的研討氛圍。
八、根據階段開展情況，及時進行月階段小結并計劃好下一階段的開展工作。
教科研成果交流匯報制度
1、期初根據本園實際確定專題研究項目，制訂研究計劃和具體措施目標，期末寫出質量較高的論文，并向全體教師匯報研究成果。
2、好的經驗、好的論文要積極向報刊雜志投稿，擴大推廣價值。
3、要善于總結，積極積累教學經驗，勤寫教育筆記，每月不少于一篇，并定期組織匯報交流。
4、對在教科研方面取得一定成果的，具有一定理論和實踐價值的論文，在市級及其以上刊物上發(fā)表或獲獎的論文，要在全園幼教大會上作交流，并收集在園級論文集中。
教科研成果獎勵制度
1、為保證教科研工作的順利開展，幼兒園投入一定的資金作為教科研經費。教科研經費由以下項目組成：教科研成果獎勵費;參加省、市、區(qū)學術活動費;省、市、區(qū)優(yōu)秀課題獎勵費等。
2、教科研經費的使用范圍：資料費、實驗費、調研差旅費、學術活動、教科研工作津貼、教科研獎勵等。
3、教科研成果是指：公開發(fā)表的教育教學論文、調查研究報告、參加國家、省、市、區(qū)征集評選出的優(yōu)秀教案;公開出版的學術專著、教材;公開發(fā)表的文藝作品、美術作品。
4、教科研成果獎勵辦法參照我園各項工作考核獎懲制度。
幼兒園教學工作制度篇十一
1、培訓活動與平時的教研活動、業(yè)務學習相結合;與青年教師的培養(yǎng)相結合;規(guī)定每單周五下午為全體教師的業(yè)務學習間。
2、內容力求做到全面、豐富、翔實。具體有知識課程的培訓、教材培訓、教科研培訓、現(xiàn)代教育技術培訓等。
3、形式力求多樣化：具體有專家講座、案例分析、反思教學、參與討論等研討形式，在培訓效果上體現(xiàn)了"新、活、實"三個字。內容新---新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關系：方法活---采用專家講座、案例分析、反思教學、參與式討論等研討形式;效果實備課時到想到、教學中要做到、課后要反思到。
4、培訓教師要認真做好培訓記錄，把培訓內容與教育實踐有機結合起來，不斷內化理論，不斷調整自己的教育行為。
幼兒園教學工作制度篇十二
幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業(yè)務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。
二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。
三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
提交計劃和總結的時間：
1、學期工作計劃應在新學期開學半月內；
2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內；
3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前；
4、學期工作總結應在學期結束前半月內；
5、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前；
6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束（階段結束）后一周內；
四、保教組應與各年級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設和提供良好心理環(huán)境和物質環(huán)境，積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。
2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。
九、保教組應督促各班教師協(xié)調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。
幼兒園教學工作制度篇十三
一、幼兒每人一巾一杯，專人專用，每一天清洗一次，并及時徹底消毒。
二、食堂所用炊具，餐后認真清洗，每一天煮沸消毒一次，每次20分鐘。
三、兒童所用餐具，每餐清洗后消毒并烘干。
四、幼兒臥室、地面、墻壁等周圍用紫外線消毒燈消毒。
五、廁所用3%的'來蘇水定期噴灑、消毒。
六、幼兒所用被褥每周日光曝曬一次，每兩周被褥、床單用消毒液浸泡、消毒一次。
七、幼兒及工作人員發(fā)現(xiàn)傳染病、所在班立即徹底消毒(按呼吸道、腸道傳染病消毒方法)。
蓓蕾幼兒園疾病預防制度
一、堅決貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。
二、按年齡和季節(jié)完成防疫部門所布置的預防接種工作，做到一個不漏，全程足量，記錄完整。凡有禁忌者不應接種或暫緩接種。
三、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告;及時采取各種辦法來防治疾病，降低發(fā)病率，減輕病情。
四、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所，參加各種活動。
五、加強體育鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。
蓓蕾幼兒園衛(wèi)生檢查制度
一、室內外環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃，每周一大掃，定人定員，分片包干，并隨時滅蠅。
二、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。
三、被褥擺放要整潔衛(wèi)生、被褥要勤洗勤曬，并持續(xù)室內空氣流通新鮮，定期開窗通風換氣。
四、教室要做到窗明、地凈、光線充足、桌椅每周用消毒水擦洗三遍，做到不留油漬污跡。
五、幼兒做到一人一杯一巾專人專用，并做好消毒工作。
六、幼兒飯前飯后用流水洗手，并經常持續(xù)手臉干凈，服裝整潔，飯后漱口，每周剪指甲一次。
七、幼兒園工作人員要持續(xù)儀表整潔，勤洗頭、洗澡、剪指甲，不準留長指甲，飯前、便后要用肥皂水洗手。
蓓蕾幼兒園健康查體制度
一、幼兒入園體檢查制度。幼兒入園前務必進行全身體格檢查，其中包括胸透、肝功能檢查，健康合格才方可入園。
二、工作人員體檢制度。工作人員上崗前務必進行體檢，持有衛(wèi)生防疫部門簽發(fā)的健康證件(合格證)方可就職。
三、定期體檢制度
1、一歲以上的幼兒每半年體檢一次，每半年測身高、體重一次，并做好記錄，進行健康分析評價，填好幼兒健康卡。
2、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)傳染病立即隔離治療，待病愈，持醫(yī)療單位的衛(wèi)生健康證明，方可恢復工作。
3、每學期開學前，為全體幼兒進行肝功檢查，發(fā)現(xiàn)有肝功能異常及病毒攜帶，不得入園。
四、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五、幼兒離園1個月以上或從外地回到時，要經醫(yī)務室檢查，詢問后確定回班或檢疫。
蓓蕾幼兒園隔理制度
一、班上發(fā)生傳染病，及時召開班務會，研究隔離措施。
二、班上的用具、玩具立即消毒，每一天早上用消毒水消毒桌面、臉盆、玩具柜。
三、老師穿隔離衣，吃飯單獨一桌。
四、幼兒不串班，出入走一個門。
五、飯前、便后用肥皂洗手。
六、幼兒被褥每周曬1次，毛巾每一天消毒。
七、室內空氣流通，加強幼兒身體鍛煉。
八、家長能夠給幼兒帶糖果，加強營養(yǎng)。
幼兒個人衛(wèi)生制度
一、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后擦嘴的好習慣。
二、天天洗手絹，每一天洗腳，女孩要洗屁股。
三、每周剪甲1次，每2周剪腳指甲1次。
四、培養(yǎng)幼兒不隨地吐痰，不隨地亂仍果皮紙屑的好習慣。
五、培養(yǎng)幼兒不隨地吐痰，不隨地亂仍果皮紙屑的好習慣。
六、教會幼兒正確使用手絹，有鼻涕用手絹擦，不用衣袖抹。
七、不吃手，不咬指甲，不往嘴甲放臟東西，睡覺不咬被角。
生活制度
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，根據不同年齡的兒童生理特點，合理安排他們一天的生活資料，要求做到：
1、幼兒兩餐間隔時間不得少于3小時;
2、幼兒戶外活動的時間在正常狀況下每一天不得少于3小時。
3、幼兒睡眠時間晝夜共計不得少于或超過12小時至12小時半。
幼兒園教學工作制度篇十四
體育衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分。加強學校的體育衛(wèi)生工作是實施素質教育的要求，也是提高全民族素質的重要渠道。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想，以全面深化素質教育為總攬，以培養(yǎng)學生特長、發(fā)展學生個性為目標，全面實施《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，增進學生身心健康，增強學生體制。
二、學校體育衛(wèi)生工作的基本原則和基本任務。
學校體育衛(wèi)生工作堅持普及與提高相結合、體育鍛煉和安全衛(wèi)生相結合的原則，通過開展多種形式的強身健體活動，增進學生身心健康，增強學生體制；使學生掌握體育衛(wèi)生基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行思想品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、進取精神。
三、工作內容與實施方法
1、按《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求開足課時，每天安排課間操和眼保健操。
2、做好日常教學工作，體育教師要認真?zhèn)湔n、上課，提高課堂教學的效率。
3，加強教科研工作，加強體育衛(wèi)生教師的理論學習和技能培訓，掌握體育衛(wèi)生教學的理論和教學方法，不斷開展教學改革，改進教學，提高教育質量。
4、根據學校實際，繼續(xù)做好各種訓練隊的'工作。我縣有些學校是省、市級體育傳統(tǒng)項目學校，學校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績，要進一步加強訓練，以鞏固與提高；除此之外，進一步做好籃球隊、排球隊和學校田徑隊的訓練工作。
5、積極開展豐富多采的體育活動，做好學生群體活動的開展，提供各種活動機會，讓學生積極參與，提高自身素質。
6，做好一年一度的體育考試工作，并進一步做好體質測試工作。
7、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動，并爭取在每次活動中取得優(yōu)異成績。
8、按《課程方案》的要求上好衛(wèi)生健康課，通過班會、社會實踐、衛(wèi)生講座等形式，提高學生的衛(wèi)生意識，加強自我保健能力。
9、加強衛(wèi)生室的管理，發(fā)揮衛(wèi)生室的職能效用。
10、協(xié)助上級衛(wèi)生防疫部門進行健康體檢，并做好體檢的統(tǒng)計分析工作；同時積極開展學生常見病的防治工作。
幼兒園教學工作制度篇十五
為營造整潔、舒適的辦公環(huán)境、塑造良好的企業(yè)形象，規(guī)范辦公環(huán)境衛(wèi)生管理流程，特制定本規(guī)定。
二、適用范圍
本規(guī)定適用于公司所有辦公區(qū)域的衛(wèi)生管理與辦公設備的使用維護。
三、個人辦公區(qū)域的維護
2、特殊崗位的人員（如倉庫管理員）應保證自己工作管轄區(qū)域（例如倉庫）內貨物擺放有序、無廢棄物等。
3、辦公桌上不能堆放貨物、包裝廢品、實驗材料等，應及時辦理入庫或清理。
4、辦公室內需擺放文件柜、辦公桌、電腦等辦公設施的，應規(guī)范、合理、整齊并隨時保持清潔。
5、使用文件柜、保險柜等的員工，應保持文件柜、保險柜的外觀干凈；內部文件資料擺放整齊；頂部不擺放舊資料、舊文件、舊物品等雜物，保持整體美觀。
6、員工離開辦公桌，長期不用電腦設備時，應鎖定并關閉顯視屏，節(jié)約用電。
四、公共辦公區(qū)域的維護
1、每天早上在上班前，清潔工將所有辦公區(qū)域的地面清掃一遍；會議室的辦公桌擦拭一次、座椅擺放整齊，并將垃圾桶的垃圾清理干凈；每周對辦公區(qū)域的所有窗戶、門、冰箱、微波爐進行一次清潔。
2、員工應注意保持地面、墻面及其他公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾、不吐痰，不亂張貼，能及時清理污物。
3、使用會議室的員工應愛護會議室設施、保持會議室的整潔，會后應將座椅歸還原位、擺放整齊，及時清理會議產生的垃圾，關閉電器、照明電源。
4、前臺環(huán)境衛(wèi)生由前臺文員負責日常的維護與整理，注意飲水機的使用、垃圾桶的傾倒等事項，時刻保持前臺環(huán)境的整潔。
5、辦公區(qū)域所有的大型綠化植物由園藝公司每月進行定期的維護、修剪等工作，公司自行購買的綠化植物由就近員工每周進行一次葉面清理與維護工作。
6、公司除總經理辦公室外其他任何區(qū)域嚴禁吸煙，違者一次罰款100元。
五、監(jiān)督與獎懲
1、公司辦公室不定期對辦公室的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題，第一次勸導責任人進行及時整改，第二次要求責令整改同時通報其直接上級，并視情況在公司群上進行匿名通報，第三次對責任人給予一周辦公區(qū)域衛(wèi)生打掃的處罰。
2、公司辦公室人員必須以身作則，接受所有同事的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)定的行為，可向公司辦公室經理、副（總）經理反饋。同時，公司辦公室接受員工對于其他人員的環(huán)境衛(wèi)生維護方面問題的反映與投訴。
六、附則
1、本規(guī)定由公司辦公室負責解釋修訂。
2、本規(guī)定自副（總）經理簽批之日起開始執(zhí)行。
幼兒園教學工作制度篇十六
2.化學消毒
1.84消毒液?？梢杂孟疚锲?，如：抹布、拖把、玩具、餐桌、床、門把手、水龍頭、廁所、洗手池、體溫計、室外大型玩具等物體表面消毒。需注意的是消毒完畢后要用清水擦干凈，避免消毒液對人造成傷害。
配比：使用84消毒液，消毒物體表面或抹布用1：100的比例(如果出廠期沒超過3個月可以用1：200)，拖把1：50比例，空氣消毒用1：200的比例，浸泡時間30分鐘。
消毒到位。傳染病流行期間，為了加大手足口病流行及甲型h1n1流感期間各班消毒力度，做到消毒到位，各班都配備了量杯，由保健員對如何配比進行培訓指導，全體保育員進行消毒液配比比賽。領導班子對老師們消毒液配比操作進行現(xiàn)場檢查與指導，達到人人會配比，消毒工作嚴格到位。
3.熱力消毒。用蒸汽進行的消毒。如我園幼兒餐具及水杯用的是消毒柜，伙房餐具用的是消毒車，并按照說明使用。
1.要建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2.幼兒玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3.要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。
4.廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。
1.幼兒每人一巾一杯；日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2.幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或凈水洗手和臉，經常保持清潔。
3.飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
4.定期洗頭和洗澡。每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。
5、服裝整潔，被褥每周暴曬一次，床單隔周換洗一次。
1.幼兒的水杯和毛巾堅持天天消毒，消毒液濃度配比為1：500，在夏季高溫和有疫情時濃度配比為1：200。
2.發(fā)現(xiàn)患兒及時上報。有專用保健室、觀察床、保健室用品專用。
3.幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可回園。
4.對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告園領導，采取必要措施。
幼兒園教學工作制度篇十七
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生工作。
幼兒園膳食管理制度
一、幼兒伙食實行民主管理，成立膳食領導小組。明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。并定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。
二、炊事人員及辦公室人員每兩周制定幼兒食譜，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養(yǎng)素攝取量。
三、伙食費?？顚Ｓ?，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。
四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。
五、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，不食用變質食物。
六、購買食物要精打細算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。
七、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。
八、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅決退換。
九、嚴格開飯時間，用膳人員應在規(guī)定時間和地點用膳，不得將食物帶走。
十、保持廚房清潔衛(wèi)生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。 十一、炊管人員定期召開業(yè)務會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調技術，講究科學烹調。
十二、嚴格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個半小時。
十三、不吃變質不新鮮的食物，，做好食物24小時留樣工作。
幼兒園教學工作制度篇十八
一、認真做好幼兒園安全消防工作，加強宣傳教育。
二、明確門衛(wèi)職責，認真做好幼兒園的安全保衛(wèi)工作，節(jié)假日和夜晚來訪要登記，做好防盜工作。
三、非本單位工作人員不得隨意入園住宿，如有親朋好友來探親，必須經領導同意，并辦理好登記手續(xù)。
四、注意保護幼兒，加強安全教育和增強幼兒自我保護意識，每天做好值班工作。
五、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對。藥物保管和服用由保健醫(yī)生負責。
六、經常檢查幼兒園房屋及各種活動器械，發(fā)現(xiàn)有破損不安全因素，及時修理和排除危害因素，保證幼兒安全。
七、易燃、易爆、易腐、化學藥等必須按危險藥品、物品管理規(guī)定，按其性質，單位設柜加鎖存放。
八、認真做好消防工作，配足必要的'滅火器，并由經消防培訓的專業(yè)人員負責消防工作。
九、廚房工作人員下班處理好余火。
幼兒園教學工作制度篇十九
1、節(jié)假日值班。值班人員必須準時交接-班，不得無故缺席，遲到或早退，提高警惕、堅守崗位，多次巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)情況要及時向有關部門報告，若一般情況必須在值班薄上寫清楚。
2、做到早晚護導工作，要保證園內安全，防火、防盜、不出事故。
3、如值班時有特殊情況，需要調班者，必須與領導打招呼。
4、值班時間要做好報刊、雜志保管整理工作，并作好來電、來信、來訪記錄。
本幼兒園實行輪換值班制。每學期開學時，園里根據本園幼兒的實際情況，組織所有教師進行輪崗值班。
1、值班教師必須保證比主領教師早到20分鐘，做好玩具擺放和幼兒入園晨檢、接待工作，并和主領教師做好交接工作。
2．中午值班時老師之間做好交接工作。例：清點幼兒人數(shù)、檢查幼兒不安全物品的攜帶、認真填寫幼兒午間記錄、幼兒身體情況、幼兒服藥情況等。
3．值班老師要監(jiān)守崗位，不能私自離開工作崗位，更不能與其他老師閑聊。要不斷的巡視，時刻關注幼兒用飯、午休的情況，指導幼兒用餐，幫幼兒及時蓋被褥等 。
4．值班老師必須在值班期間不能做私活。例：電話聊天、吃零食、洗衣服、看書等。
5．值班老師提醒幼兒衣物的疊放，及時提醒入廁，天冷時為幼兒穿上外套，以防幼兒感冒。
6．中途有家長來訪時，與家長做好溝通工作，做到長話短說，以免影響幼兒休息。
7．值班教師有事要提前與代班園長請假，做好布置后方可離開崗位。
一、值日教師必須準時早、晚值班，早提前4o分鐘到園，晚上負責送走最后一個幼兒。熱情接待每位家長。
二。早值班時，教師要做好值班室?guī)讉€班活動室的開窗通風，同時管理好所有早到園的幼兒。
三、晚值班時，教師要組織好幼兒，避免教室內亂，活動室孩子哄哄、大聲叫嚷等現(xiàn)象。
四、組織好通勤孩子的接送。
五、值日教師必須等每位幼兒接走后方可離開，同時要關好值班室的窗門，檢查所有屋子及活動室的'水電。
（一）門衛(wèi)要忠于職守，堅持一天24小時值班（包括節(jié)、假日）。深夜要認真巡視幼兒園，發(fā)現(xiàn)重大事宜，要及時向園領導匯報。
（二）對非本園人員進校要問明情況、登記后方可進園，離園后及要時在登記表上注銷。對無正當理由的，拒絕進園。
（三）進園的車輛，要嚴加查問，有正當理由的才可放入，并指定停放的地點。
（四）嚴禁騎自行車進出園門。準予進園的自行車要推至指定的地點停放，不得駛入教學區(qū)。
（五）在園幼兒無正當理由禁止外出。有特殊的情況，憑請假條放行，返園后及時注銷時間。
（六）為了便于識別，進出園門全體教職員必須憑條出入。
（七）實行節(jié)假日和強臺風非常時期的行政班子領導值班制，保證有人守候電話機和巡查幼兒園，并記好《安全工作日記》。
為保障我鎮(zhèn)各小學、幼兒園師生生命、財產安全，維持正常的教育教學秩序，杜絕校園惡性傷害事件的發(fā)生，經中心小學校委會研究、決定，特加大早晚學生入校門口教師值班力度，并制訂本制度。
1、學校根據教職工實際情況，編排護校值班人員。每天由一名帶班領導、四名值班教師和一名門衛(wèi)進行值班，看護學生進出校門。
2、值班時間：早晨7：207：50
中午12：0012：20
下午14：0014：20
下午17：0517：35
3、值班地點：學校大門口
4、相關職責
（1）帶班領導
檢查值班教師、門衛(wèi)到崗情況；負責全體教職工考勤；對突發(fā)事件及時作出反應和處理。
（2）值班教師
看護學生進出校門；維持路隊秩序，保障學生安全；按時清校；疏散學校門口-交通；監(jiān)督學校門口衛(wèi)生。
（3）門衛(wèi)
按時開、關校門；嚴格控制人員出入，做好外來人員登記；及時傳達大門口信息。門衛(wèi)實行24小時值班，從早7：30至次日早7：30換班交接鑰匙，包括周六、周日及節(jié)假日值班。
5、值班人員必須看護好學校所有財產，如果因值班人員自身責任問題使學校財產受到損失，當班人員要照價賠償。如果是不可抗拒的力量，值班人員做到了力所能及的守護，學校財產仍受到損失，學校應根據情節(jié)、酌情處理。
6、當遇有外來不法分子破壞學校教學秩序，威脅到學校師生安全時，值班人員應當合理制止并最大限度的保障師生安全，并及時向相關領導進行匯報，對于情節(jié)嚴重的可直接報警，使師生安全免于遭受侵害。
7、當班人員必須善始善終，嚴于職守，嚴禁擅自離開工作崗位，要定時巡邏查看，對于外來人員嚴格填寫外來人員登記表。
8、值班人員要嚴格執(zhí)行值班制度，任何人未經領導批準不準隨意替班或換班，否則一切后果責任自負。
9、中心小學領導要不定時查崗，做好記錄，該項納入年終千分制考核，作為評先樹優(yōu)、晉升等級的依據。
10、本制度自公布之日起執(zhí)行。
1、幼兒園建立領導值日巡邏制度。巡邏人員由幼兒園園長、總務處、教師三部分組成,由園長統(tǒng)籌安排。
2、 值日領導必須按幼兒園規(guī)定時間上下班，總務處值班教師負責教師考勤，各處重點部位巡邏，其他值班人員處理幼兒園當天有關事務，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行協(xié)調處理。
3、 值日領導每天在入園、離園、夜間三段時間內及時進行巡邏督查，檢查各班教師上課情況和各處室辦公情況，各處重點部位巡邏，遇有不足之處及隱患，當場指正，進行整改。
4、 巡邏內容包括幼兒園教育教學、校園環(huán)境、園內安全隱患與師生生活的方方面面，一天內所有的活動。
5、 巡邏人員應監(jiān)督值班教師認真履行好職責。
6、園級領導負責對本周巡邏記錄進行歸結分析，及時在周例會上進行通報。
7．幼兒園巡邏領導每周至少一次全面巡查，每天要抽查一次，發(fā)現(xiàn)問題責成值日領導、分管領導及時處理。
8．值班門衛(wèi)夜間一定要加強巡邏，以防后患。發(fā)現(xiàn)問題及時上報園領導及公安機關。
2015年5月5日
幼兒園值班制度是對園內任何時間、任何地點、任何情況的有效監(jiān)控，起到及時聯(lián)絡各方面人員并在第一時間作出快速反應的安全管理制度。
一、幼兒園安排的值班老師必須要有責任感，必須在崗值班。值班老師值班時加強責任心，不擅自離開崗位，不做私事，做好巡回檢查，寫好值班記錄。
二、做好來電來訪記錄與接待，收發(fā)登記信件、報刊雜志，交接-班工作。
三、值班者不得擅自將園內物品出借，不得私自動用園內的各種教玩具。
四、值班期間不許會客。?
五、值班老師必須準時交接-班,不得無故缺席、遲到或早退。發(fā)現(xiàn)緊急情況或交接-班人員未準時到崗位，要及時與園長或有關方面聯(lián)系，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件。
六、值班時由于特殊情況需要調班,必須請示領導,經領導同意后方可調班。
七、對個別離園較晚的幼兒,要保證幼兒情緒穩(wěn)定和安全,并做好和家長的聯(lián)系工作。
八、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視,發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關部門報告,若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。
幼兒園教學工作制度篇一
一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。
二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。
三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。
四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃等，每周至少寫兩篇教學反思或觀察記錄，每月至少寫兩篇教育筆記。逢雙周星期一上午準時將筆記交園領導審閱。
五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。
六、堅持集體備課與個人備課相結合。
七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。
八、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于10次，并認真做好記錄和評議工作。
九、園長、保教主任每學期必須有針對性地下班聽課，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
幼小銜接制度
1.加強和小學的聯(lián)系，組織大班教師和小學教師座談，互相了解幼兒園、小學教育、教學及生活情況。
2.大班后期組織幼兒去小學參觀、聽課，使幼兒初步了解小學的環(huán)境和小學的生活。
3.在幼兒生活習慣、自理能力、獨立學習習慣等方面有意識地加強培養(yǎng),以適應小學學習生活習慣。
4.大班從學期初始,有意識調整幼兒心理,使幼兒產生積極、主動的上小學的良好愿望。
5.適當延長教學活動時間，以培養(yǎng)幼兒耐力和注意力。
6.通過家長會和家訪的形式向家長介紹幼兒入小學后的準備(生理、心理),家園合作,幫助幼兒順利、愉快地進入小學學習生活。
業(yè)務檔案管理制度
一、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業(yè)務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。
二、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務檔案，教職工業(yè)務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
三、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
四、嚴格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
幼兒園教學工作制度篇二
一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習。
二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。
四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
五、凡取得大?；虮究茖W歷的教師，幼兒園給予獎勵。
幼兒園教學工作制度篇三
1、政治學習：由園長主持，全體職工參加(除帶班人員外)。周四、周五分班次進行。內容：根據上級主管部門的要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及形式報告。
2、業(yè)務學習：由園長、副園長和保教主任主持：全體教職工參加，周四、周五分班次進行。內容：系統(tǒng)地學習各類人員的專業(yè)理論知識。
1、全園會：由園長或副園長主持討論。全體教職工參加。時間：每學期召開3-5次。
2、園務會：園長主持，副園長參加。工會主席、總務主任、保教主任、教研組長、財會人員參加。時間：每周一召開例會，遇重大問題臨時召開。
3、教學會：由業(yè)務副園長、保教主任、教研組長主持，園長、全體教師參加。
時間：每周一次。內容：研究、討論教學工作中的問題。
4、伙委會：由總務主任主持。保健醫(yī)生、炊事員、保教人員代表參加。時間：每月召開一次。內容：研究有關幼兒伙食問題及改進幼兒伙食質量。
5、家長會：由各班教師主持。全園幼兒家長，各班教師參加。時間：每學期兩次。
內容：向家長匯報工作，征求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規(guī)定。
1、學習會議必須有制度、按時的召開，不得隨意更改拖延。
2、主持學習和會議的負責人，對學習的內容、討論研究的問題和程序事先做好準備。
3、做好學習和會議記錄，保存資料。
4、開會、學習做到不遲到，不早退，不無故缺席。
5、開會學習時精神集中，認真參加討論，積極發(fā)言，不隨意說話、聊天。
幼兒園教學工作制度篇四
一、幼兒伙食實行民主管理，成立膳食領導小組。明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。并定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。
二、炊事人員及辦公室人員每兩周制定幼兒食譜，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養(yǎng)素攝取量。
三、伙食費專款專用，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。
四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。
五、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，不食用變質食物。
六、購買食物要精打細算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。
七、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。
八、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅決退換。
九、嚴格開飯時間，用膳人員應在規(guī)定時間和地點用膳，不得將食物帶走。
十、保持廚房清潔衛(wèi)生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。十一、炊管人員定期召開業(yè)務會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調技術，講究科學烹調。
十二、嚴格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個半小時。
十三、不吃變質不新鮮的食物，，做好食物24小時留樣工作。
幼兒園教學工作制度篇五
1、為構造一種機制營造一種氛圍，使讀書、思索、探究成為教師的一種習慣，特制定本制度1、理論的學習使促進教師專業(yè)提高的有效保證，每位教師每學期要有計劃的安排學習1本理論書籍，每本理論書籍的學習寫出教訓心得或學習體會，定期組織教師進行交流。
2、每月的第三周為理論集中學習的時間。
3、教師在教育教學實踐中遇到的困惑問題，課隨時查找理論做為支撐，把相關案例及理論整理后可在教師教研版塊中展示出來，供大家共享。
4、每位教師每期向大家推薦一本好書活動，并說明推薦原因。
幼兒園教學工作制度篇六
一、幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業(yè)務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。
二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。
三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
提交計劃和總結的時間：
1、學期工作計劃應在新學期開學半月內；
2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內；
3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前；
4、學期工作總結應在學期結束前半月內；
5、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前；
6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束（階段結束）后一周內；
四、保教組應與各年級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設和提供良好心理環(huán)境和物質環(huán)境，積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。
2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。
九、保教組應督促各班教師協(xié)調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。
幼兒園教學工作制度篇七
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生工作。
幼兒園教學工作制度篇八
1、用研究者的眼光，對自己的教育實踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進行審視、反思、分析、探索，每周要求寫出一篇教育筆記，使教師日常教學工作和教學研究、專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。
2、"反思"是一種習慣，在園本教研活動中更要粗竟教師的反思意識，能真正將"反思"運用于平時教學、家長工作之中，使教師收益于"反思"。
3、教師要自覺、積極的反思自己學習的教育理論及他人的經驗，在吸納的同時，要有追問的意識，并寫出自己的心得體會，反思自己的教學實踐。
4、活動后，根據自己的課堂教育情況進行反思，寫出教學評析。在游戲活動或要及時寫出游戲反思。
幼兒園教學工作制度篇九
幼兒園教學管理制度是幼兒園正常運轉的重要保障。依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》制定本制度：
一、幼兒園應當通過科學保育教育，促進幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。
二、幼兒園必須堅持教學活動化、活動游戲化原則，在健康、社會、科學、語言、藝術等五大領域，通過創(chuàng)造性設計各種活動游戲，使幼兒的知識、技能、情感等素質得到全面提升，獲得完整經驗。不允許提前讀寫小學知識，杜絕小學化教育傾向。
三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒共同進步。
四、幼兒教師必須學會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。
五、幼兒園要制定教育教學管理評價獎勵辦法，對在游戲設計、自制玩教具、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進行表彰。
幼兒園教學工作制度篇十
1、重視教科研工作，全體保教人員要積極參與教科研活動。
2、設保教主任1名，教研組長1名，根據學科特點，認真開展教科研活動，做到有計劃、有安排、有內容、有記錄。
3、周四、周五上午10：00——11：00為集體備課、教研時間。積極學習現(xiàn)代幼兒教育理論，由保教主任或教研組長組織。
4、每學年每位教師至少參加一次園內公開課。新調入的教師，一年內每學期需上一節(jié)學習課。每學期教師聽課不少于10節(jié)。
5、認真撰寫教科研工作經驗總結，教師每學年要寫出至少一篇有一定質量的教育筆記或論文，并積極投稿，爭取在各級各類幼兒教育刊物上發(fā)表或獲獎。教師每學期不少于8篇教學反思的撰寫。
6、幼兒園每學年組織一次外出取經學習或請名師來園講課。積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
7、積極參加學歷進修，積極參加幼兒園組織的各類業(yè)務學習及培訓活動，自覺完成學習任務，力爭學歷與能力得到同步提高。
園本教研制度
一、以《幼兒園教育綱要》精神為指導，圍繞幼兒園教科研課題、教育領導部門布置的教研任務以及幼兒園教育教學疑難問題，積極開展教學研究活動。
二、成立各個教研組，由組長負責制定教研計劃，有目的、有步驟地開展教學研究和交流活動，做到有問題、有策略、有成效，有記錄、有總結。
三、每周一次課題業(yè)務學習、每兩周一次研討活動。每月一次全體教師交流分享活動。教師個人根據研究主題選擇參加相應的教研組，研究解決問題的措施和辦法，使教研活動更具針對性和實效性。
四、以教研促教學。大力抓好教師日常教學工作，認真鉆研課程標準。組織好一日教學活動，教好每一個幼兒，設計好每個活動設計，逐步形成自己的教學風格。
五、每學期組織教學研究課、公開展示課，及時總結、交流、推廣教學經驗。及時收集資料，作為教師業(yè)務考核內容和個人專業(yè)成長檔案。
六、定期組織教師、保育員參加省內外業(yè)務觀摩學習和培訓,開闊視野、吸取信息，將最新最好的方法運用到實踐中去，加快幼兒園保教質量的提升。
七、創(chuàng)設良好的教研氛圍，嚴格教研紀律，學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄，無特殊情況不得請假。
八、教師每學期期末寫出專題活動反思、經驗論文等，在園內進行交流。對在各級刊物上發(fā)表或參賽獲獎的論文案例、論文等，給予獎勵。
課題研究制度
一、課題組各項課題研究的開展應在園長、業(yè)務園長的直接領導下進行，并由業(yè)務園長監(jiān)督和嚴格把關，課題研究實行組長負責制。
二、開展課題研究應是每位教師積極主動參與的一項活動，每位教師要開展至少一個項目的課題研究。
三、教師要有目的、有計劃地開展課題研究，認真完成學期初的開題報告、實施階段的記錄、總結等相關材料，每學期或學年至少有一篇論文或案例等在園部匯編成冊。
四、每周有固定時間保證活動開展，除特殊原因外，組內成員應按時參加。
五、每次活動前應做好事先準備，保證活動如期、有效進行。
六、能圍繞課題研究方向組織活動，活動中要做好書面記錄，記錄規(guī)范，有時間、有地點、有議程。
七、課題活動中，組內成員應圍繞課題積極參與，或組織實施，或研討反思，努力形成濃厚的研討氛圍。
八、根據階段開展情況，及時進行月階段小結并計劃好下一階段的開展工作。
教科研成果交流匯報制度
1、期初根據本園實際確定專題研究項目，制訂研究計劃和具體措施目標，期末寫出質量較高的論文，并向全體教師匯報研究成果。
2、好的經驗、好的論文要積極向報刊雜志投稿，擴大推廣價值。
3、要善于總結，積極積累教學經驗，勤寫教育筆記，每月不少于一篇，并定期組織匯報交流。
4、對在教科研方面取得一定成果的，具有一定理論和實踐價值的論文，在市級及其以上刊物上發(fā)表或獲獎的論文，要在全園幼教大會上作交流，并收集在園級論文集中。
教科研成果獎勵制度
1、為保證教科研工作的順利開展，幼兒園投入一定的資金作為教科研經費。教科研經費由以下項目組成：教科研成果獎勵費;參加省、市、區(qū)學術活動費;省、市、區(qū)優(yōu)秀課題獎勵費等。
2、教科研經費的使用范圍：資料費、實驗費、調研差旅費、學術活動、教科研工作津貼、教科研獎勵等。
3、教科研成果是指：公開發(fā)表的教育教學論文、調查研究報告、參加國家、省、市、區(qū)征集評選出的優(yōu)秀教案;公開出版的學術專著、教材;公開發(fā)表的文藝作品、美術作品。
4、教科研成果獎勵辦法參照我園各項工作考核獎懲制度。
幼兒園教學工作制度篇十一
1、培訓活動與平時的教研活動、業(yè)務學習相結合;與青年教師的培養(yǎng)相結合;規(guī)定每單周五下午為全體教師的業(yè)務學習間。
2、內容力求做到全面、豐富、翔實。具體有知識課程的培訓、教材培訓、教科研培訓、現(xiàn)代教育技術培訓等。
3、形式力求多樣化：具體有專家講座、案例分析、反思教學、參與討論等研討形式，在培訓效果上體現(xiàn)了"新、活、實"三個字。內容新---新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關系：方法活---采用專家講座、案例分析、反思教學、參與式討論等研討形式;效果實備課時到想到、教學中要做到、課后要反思到。
4、培訓教師要認真做好培訓記錄，把培訓內容與教育實踐有機結合起來，不斷內化理論，不斷調整自己的教育行為。
幼兒園教學工作制度篇十二
幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業(yè)務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。
二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。
三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。
提交計劃和總結的時間：
1、學期工作計劃應在新學期開學半月內；
2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內；
3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前；
4、學期工作總結應在學期結束前半月內；
5、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前；
6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束（階段結束）后一周內；
四、保教組應與各年級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。
七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設和提供良好心理環(huán)境和物質環(huán)境，積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。
八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。
2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。
九、保教組應督促各班教師協(xié)調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。
幼兒園教學工作制度篇十三
一、幼兒每人一巾一杯，專人專用，每一天清洗一次，并及時徹底消毒。
二、食堂所用炊具，餐后認真清洗，每一天煮沸消毒一次，每次20分鐘。
三、兒童所用餐具，每餐清洗后消毒并烘干。
四、幼兒臥室、地面、墻壁等周圍用紫外線消毒燈消毒。
五、廁所用3%的'來蘇水定期噴灑、消毒。
六、幼兒所用被褥每周日光曝曬一次，每兩周被褥、床單用消毒液浸泡、消毒一次。
七、幼兒及工作人員發(fā)現(xiàn)傳染病、所在班立即徹底消毒(按呼吸道、腸道傳染病消毒方法)。
蓓蕾幼兒園疾病預防制度
一、堅決貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。
二、按年齡和季節(jié)完成防疫部門所布置的預防接種工作，做到一個不漏，全程足量，記錄完整。凡有禁忌者不應接種或暫緩接種。
三、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告;及時采取各種辦法來防治疾病，降低發(fā)病率，減輕病情。
四、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所，參加各種活動。
五、加強體育鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。
蓓蕾幼兒園衛(wèi)生檢查制度
一、室內外環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃，每周一大掃，定人定員，分片包干，并隨時滅蠅。
二、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。
三、被褥擺放要整潔衛(wèi)生、被褥要勤洗勤曬，并持續(xù)室內空氣流通新鮮，定期開窗通風換氣。
四、教室要做到窗明、地凈、光線充足、桌椅每周用消毒水擦洗三遍，做到不留油漬污跡。
五、幼兒做到一人一杯一巾專人專用，并做好消毒工作。
六、幼兒飯前飯后用流水洗手，并經常持續(xù)手臉干凈，服裝整潔，飯后漱口，每周剪指甲一次。
七、幼兒園工作人員要持續(xù)儀表整潔，勤洗頭、洗澡、剪指甲，不準留長指甲，飯前、便后要用肥皂水洗手。
蓓蕾幼兒園健康查體制度
一、幼兒入園體檢查制度。幼兒入園前務必進行全身體格檢查，其中包括胸透、肝功能檢查，健康合格才方可入園。
二、工作人員體檢制度。工作人員上崗前務必進行體檢，持有衛(wèi)生防疫部門簽發(fā)的健康證件(合格證)方可就職。
三、定期體檢制度
1、一歲以上的幼兒每半年體檢一次，每半年測身高、體重一次，并做好記錄，進行健康分析評價，填好幼兒健康卡。
2、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)傳染病立即隔離治療，待病愈，持醫(yī)療單位的衛(wèi)生健康證明，方可恢復工作。
3、每學期開學前，為全體幼兒進行肝功檢查，發(fā)現(xiàn)有肝功能異常及病毒攜帶，不得入園。
四、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五、幼兒離園1個月以上或從外地回到時，要經醫(yī)務室檢查，詢問后確定回班或檢疫。
蓓蕾幼兒園隔理制度
一、班上發(fā)生傳染病，及時召開班務會，研究隔離措施。
二、班上的用具、玩具立即消毒，每一天早上用消毒水消毒桌面、臉盆、玩具柜。
三、老師穿隔離衣，吃飯單獨一桌。
四、幼兒不串班，出入走一個門。
五、飯前、便后用肥皂洗手。
六、幼兒被褥每周曬1次，毛巾每一天消毒。
七、室內空氣流通，加強幼兒身體鍛煉。
八、家長能夠給幼兒帶糖果，加強營養(yǎng)。
幼兒個人衛(wèi)生制度
一、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后擦嘴的好習慣。
二、天天洗手絹，每一天洗腳，女孩要洗屁股。
三、每周剪甲1次，每2周剪腳指甲1次。
四、培養(yǎng)幼兒不隨地吐痰，不隨地亂仍果皮紙屑的好習慣。
五、培養(yǎng)幼兒不隨地吐痰，不隨地亂仍果皮紙屑的好習慣。
六、教會幼兒正確使用手絹，有鼻涕用手絹擦，不用衣袖抹。
七、不吃手，不咬指甲，不往嘴甲放臟東西，睡覺不咬被角。
生活制度
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，根據不同年齡的兒童生理特點，合理安排他們一天的生活資料，要求做到：
1、幼兒兩餐間隔時間不得少于3小時;
2、幼兒戶外活動的時間在正常狀況下每一天不得少于3小時。
3、幼兒睡眠時間晝夜共計不得少于或超過12小時至12小時半。
幼兒園教學工作制度篇十四
體育衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分。加強學校的體育衛(wèi)生工作是實施素質教育的要求，也是提高全民族素質的重要渠道。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想，以全面深化素質教育為總攬，以培養(yǎng)學生特長、發(fā)展學生個性為目標，全面實施《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，增進學生身心健康，增強學生體制。
二、學校體育衛(wèi)生工作的基本原則和基本任務。
學校體育衛(wèi)生工作堅持普及與提高相結合、體育鍛煉和安全衛(wèi)生相結合的原則，通過開展多種形式的強身健體活動，增進學生身心健康，增強學生體制；使學生掌握體育衛(wèi)生基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行思想品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、進取精神。
三、工作內容與實施方法
1、按《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求開足課時，每天安排課間操和眼保健操。
2、做好日常教學工作，體育教師要認真?zhèn)湔n、上課，提高課堂教學的效率。
3，加強教科研工作，加強體育衛(wèi)生教師的理論學習和技能培訓，掌握體育衛(wèi)生教學的理論和教學方法，不斷開展教學改革，改進教學，提高教育質量。
4、根據學校實際，繼續(xù)做好各種訓練隊的'工作。我縣有些學校是省、市級體育傳統(tǒng)項目學校，學校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績，要進一步加強訓練，以鞏固與提高；除此之外，進一步做好籃球隊、排球隊和學校田徑隊的訓練工作。
5、積極開展豐富多采的體育活動，做好學生群體活動的開展，提供各種活動機會，讓學生積極參與，提高自身素質。
6，做好一年一度的體育考試工作，并進一步做好體質測試工作。
7、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動，并爭取在每次活動中取得優(yōu)異成績。
8、按《課程方案》的要求上好衛(wèi)生健康課，通過班會、社會實踐、衛(wèi)生講座等形式，提高學生的衛(wèi)生意識，加強自我保健能力。
9、加強衛(wèi)生室的管理，發(fā)揮衛(wèi)生室的職能效用。
10、協(xié)助上級衛(wèi)生防疫部門進行健康體檢，并做好體檢的統(tǒng)計分析工作；同時積極開展學生常見病的防治工作。
幼兒園教學工作制度篇十五
為營造整潔、舒適的辦公環(huán)境、塑造良好的企業(yè)形象，規(guī)范辦公環(huán)境衛(wèi)生管理流程，特制定本規(guī)定。
二、適用范圍
本規(guī)定適用于公司所有辦公區(qū)域的衛(wèi)生管理與辦公設備的使用維護。
三、個人辦公區(qū)域的維護
2、特殊崗位的人員（如倉庫管理員）應保證自己工作管轄區(qū)域（例如倉庫）內貨物擺放有序、無廢棄物等。
3、辦公桌上不能堆放貨物、包裝廢品、實驗材料等，應及時辦理入庫或清理。
4、辦公室內需擺放文件柜、辦公桌、電腦等辦公設施的，應規(guī)范、合理、整齊并隨時保持清潔。
5、使用文件柜、保險柜等的員工，應保持文件柜、保險柜的外觀干凈；內部文件資料擺放整齊；頂部不擺放舊資料、舊文件、舊物品等雜物，保持整體美觀。
6、員工離開辦公桌，長期不用電腦設備時，應鎖定并關閉顯視屏，節(jié)約用電。
四、公共辦公區(qū)域的維護
1、每天早上在上班前，清潔工將所有辦公區(qū)域的地面清掃一遍；會議室的辦公桌擦拭一次、座椅擺放整齊，并將垃圾桶的垃圾清理干凈；每周對辦公區(qū)域的所有窗戶、門、冰箱、微波爐進行一次清潔。
2、員工應注意保持地面、墻面及其他公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾、不吐痰，不亂張貼，能及時清理污物。
3、使用會議室的員工應愛護會議室設施、保持會議室的整潔，會后應將座椅歸還原位、擺放整齊，及時清理會議產生的垃圾，關閉電器、照明電源。
4、前臺環(huán)境衛(wèi)生由前臺文員負責日常的維護與整理，注意飲水機的使用、垃圾桶的傾倒等事項，時刻保持前臺環(huán)境的整潔。
5、辦公區(qū)域所有的大型綠化植物由園藝公司每月進行定期的維護、修剪等工作，公司自行購買的綠化植物由就近員工每周進行一次葉面清理與維護工作。
6、公司除總經理辦公室外其他任何區(qū)域嚴禁吸煙，違者一次罰款100元。
五、監(jiān)督與獎懲
1、公司辦公室不定期對辦公室的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題，第一次勸導責任人進行及時整改，第二次要求責令整改同時通報其直接上級，并視情況在公司群上進行匿名通報，第三次對責任人給予一周辦公區(qū)域衛(wèi)生打掃的處罰。
2、公司辦公室人員必須以身作則，接受所有同事的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)定的行為，可向公司辦公室經理、副（總）經理反饋。同時，公司辦公室接受員工對于其他人員的環(huán)境衛(wèi)生維護方面問題的反映與投訴。
六、附則
1、本規(guī)定由公司辦公室負責解釋修訂。
2、本規(guī)定自副（總）經理簽批之日起開始執(zhí)行。
幼兒園教學工作制度篇十六
2.化學消毒
1.84消毒液?？梢杂孟疚锲?，如：抹布、拖把、玩具、餐桌、床、門把手、水龍頭、廁所、洗手池、體溫計、室外大型玩具等物體表面消毒。需注意的是消毒完畢后要用清水擦干凈，避免消毒液對人造成傷害。
配比：使用84消毒液，消毒物體表面或抹布用1：100的比例(如果出廠期沒超過3個月可以用1：200)，拖把1：50比例，空氣消毒用1：200的比例，浸泡時間30分鐘。
消毒到位。傳染病流行期間，為了加大手足口病流行及甲型h1n1流感期間各班消毒力度，做到消毒到位，各班都配備了量杯，由保健員對如何配比進行培訓指導，全體保育員進行消毒液配比比賽。領導班子對老師們消毒液配比操作進行現(xiàn)場檢查與指導，達到人人會配比，消毒工作嚴格到位。
3.熱力消毒。用蒸汽進行的消毒。如我園幼兒餐具及水杯用的是消毒柜，伙房餐具用的是消毒車，并按照說明使用。
1.要建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2.幼兒玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3.要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。
4.廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。
1.幼兒每人一巾一杯；日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2.幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或凈水洗手和臉，經常保持清潔。
3.飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
4.定期洗頭和洗澡。每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。
5、服裝整潔，被褥每周暴曬一次，床單隔周換洗一次。
1.幼兒的水杯和毛巾堅持天天消毒，消毒液濃度配比為1：500，在夏季高溫和有疫情時濃度配比為1：200。
2.發(fā)現(xiàn)患兒及時上報。有專用保健室、觀察床、保健室用品專用。
3.幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可回園。
4.對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告園領導，采取必要措施。
幼兒園教學工作制度篇十七
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生工作。
幼兒園膳食管理制度
一、幼兒伙食實行民主管理，成立膳食領導小組。明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。并定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。
二、炊事人員及辦公室人員每兩周制定幼兒食譜，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養(yǎng)素攝取量。
三、伙食費?？顚Ｓ?，教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。
四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。
五、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，不食用變質食物。
六、購買食物要精打細算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。
七、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。
八、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅決退換。
九、嚴格開飯時間，用膳人員應在規(guī)定時間和地點用膳，不得將食物帶走。
十、保持廚房清潔衛(wèi)生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。 十一、炊管人員定期召開業(yè)務會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調技術，講究科學烹調。
十二、嚴格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個半小時。
十三、不吃變質不新鮮的食物，，做好食物24小時留樣工作。
幼兒園教學工作制度篇十八
一、認真做好幼兒園安全消防工作，加強宣傳教育。
二、明確門衛(wèi)職責，認真做好幼兒園的安全保衛(wèi)工作，節(jié)假日和夜晚來訪要登記，做好防盜工作。
三、非本單位工作人員不得隨意入園住宿，如有親朋好友來探親，必須經領導同意，并辦理好登記手續(xù)。
四、注意保護幼兒，加強安全教育和增強幼兒自我保護意識，每天做好值班工作。
五、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對。藥物保管和服用由保健醫(yī)生負責。
六、經常檢查幼兒園房屋及各種活動器械，發(fā)現(xiàn)有破損不安全因素，及時修理和排除危害因素，保證幼兒安全。
七、易燃、易爆、易腐、化學藥等必須按危險藥品、物品管理規(guī)定，按其性質，單位設柜加鎖存放。
八、認真做好消防工作，配足必要的'滅火器，并由經消防培訓的專業(yè)人員負責消防工作。
九、廚房工作人員下班處理好余火。
幼兒園教學工作制度篇十九
1、節(jié)假日值班。值班人員必須準時交接-班，不得無故缺席，遲到或早退，提高警惕、堅守崗位，多次巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)情況要及時向有關部門報告，若一般情況必須在值班薄上寫清楚。
2、做到早晚護導工作，要保證園內安全，防火、防盜、不出事故。
3、如值班時有特殊情況，需要調班者，必須與領導打招呼。
4、值班時間要做好報刊、雜志保管整理工作，并作好來電、來信、來訪記錄。
本幼兒園實行輪換值班制。每學期開學時，園里根據本園幼兒的實際情況，組織所有教師進行輪崗值班。
1、值班教師必須保證比主領教師早到20分鐘，做好玩具擺放和幼兒入園晨檢、接待工作，并和主領教師做好交接工作。
2．中午值班時老師之間做好交接工作。例：清點幼兒人數(shù)、檢查幼兒不安全物品的攜帶、認真填寫幼兒午間記錄、幼兒身體情況、幼兒服藥情況等。
3．值班老師要監(jiān)守崗位，不能私自離開工作崗位，更不能與其他老師閑聊。要不斷的巡視，時刻關注幼兒用飯、午休的情況，指導幼兒用餐，幫幼兒及時蓋被褥等 。
4．值班老師必須在值班期間不能做私活。例：電話聊天、吃零食、洗衣服、看書等。
5．值班老師提醒幼兒衣物的疊放，及時提醒入廁，天冷時為幼兒穿上外套，以防幼兒感冒。
6．中途有家長來訪時，與家長做好溝通工作，做到長話短說，以免影響幼兒休息。
7．值班教師有事要提前與代班園長請假，做好布置后方可離開崗位。
一、值日教師必須準時早、晚值班，早提前4o分鐘到園，晚上負責送走最后一個幼兒。熱情接待每位家長。
二。早值班時，教師要做好值班室?guī)讉€班活動室的開窗通風，同時管理好所有早到園的幼兒。
三、晚值班時，教師要組織好幼兒，避免教室內亂，活動室孩子哄哄、大聲叫嚷等現(xiàn)象。
四、組織好通勤孩子的接送。
五、值日教師必須等每位幼兒接走后方可離開，同時要關好值班室的窗門，檢查所有屋子及活動室的'水電。
（一）門衛(wèi)要忠于職守，堅持一天24小時值班（包括節(jié)、假日）。深夜要認真巡視幼兒園，發(fā)現(xiàn)重大事宜，要及時向園領導匯報。
（二）對非本園人員進校要問明情況、登記后方可進園，離園后及要時在登記表上注銷。對無正當理由的，拒絕進園。
（三）進園的車輛，要嚴加查問，有正當理由的才可放入，并指定停放的地點。
（四）嚴禁騎自行車進出園門。準予進園的自行車要推至指定的地點停放，不得駛入教學區(qū)。
（五）在園幼兒無正當理由禁止外出。有特殊的情況，憑請假條放行，返園后及時注銷時間。
（六）為了便于識別，進出園門全體教職員必須憑條出入。
（七）實行節(jié)假日和強臺風非常時期的行政班子領導值班制，保證有人守候電話機和巡查幼兒園，并記好《安全工作日記》。
為保障我鎮(zhèn)各小學、幼兒園師生生命、財產安全，維持正常的教育教學秩序，杜絕校園惡性傷害事件的發(fā)生，經中心小學校委會研究、決定，特加大早晚學生入校門口教師值班力度，并制訂本制度。
1、學校根據教職工實際情況，編排護校值班人員。每天由一名帶班領導、四名值班教師和一名門衛(wèi)進行值班，看護學生進出校門。
2、值班時間：早晨7：207：50
中午12：0012：20
下午14：0014：20
下午17：0517：35
3、值班地點：學校大門口
4、相關職責
（1）帶班領導
檢查值班教師、門衛(wèi)到崗情況；負責全體教職工考勤；對突發(fā)事件及時作出反應和處理。
（2）值班教師
看護學生進出校門；維持路隊秩序，保障學生安全；按時清校；疏散學校門口-交通；監(jiān)督學校門口衛(wèi)生。
（3）門衛(wèi)
按時開、關校門；嚴格控制人員出入，做好外來人員登記；及時傳達大門口信息。門衛(wèi)實行24小時值班，從早7：30至次日早7：30換班交接鑰匙，包括周六、周日及節(jié)假日值班。
5、值班人員必須看護好學校所有財產，如果因值班人員自身責任問題使學校財產受到損失，當班人員要照價賠償。如果是不可抗拒的力量，值班人員做到了力所能及的守護，學校財產仍受到損失，學校應根據情節(jié)、酌情處理。
6、當遇有外來不法分子破壞學校教學秩序，威脅到學校師生安全時，值班人員應當合理制止并最大限度的保障師生安全，并及時向相關領導進行匯報，對于情節(jié)嚴重的可直接報警，使師生安全免于遭受侵害。
7、當班人員必須善始善終，嚴于職守，嚴禁擅自離開工作崗位，要定時巡邏查看，對于外來人員嚴格填寫外來人員登記表。
8、值班人員要嚴格執(zhí)行值班制度，任何人未經領導批準不準隨意替班或換班，否則一切后果責任自負。
9、中心小學領導要不定時查崗，做好記錄，該項納入年終千分制考核，作為評先樹優(yōu)、晉升等級的依據。
10、本制度自公布之日起執(zhí)行。
1、幼兒園建立領導值日巡邏制度。巡邏人員由幼兒園園長、總務處、教師三部分組成,由園長統(tǒng)籌安排。
2、 值日領導必須按幼兒園規(guī)定時間上下班，總務處值班教師負責教師考勤，各處重點部位巡邏，其他值班人員處理幼兒園當天有關事務，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行協(xié)調處理。
3、 值日領導每天在入園、離園、夜間三段時間內及時進行巡邏督查，檢查各班教師上課情況和各處室辦公情況，各處重點部位巡邏，遇有不足之處及隱患，當場指正，進行整改。
4、 巡邏內容包括幼兒園教育教學、校園環(huán)境、園內安全隱患與師生生活的方方面面，一天內所有的活動。
5、 巡邏人員應監(jiān)督值班教師認真履行好職責。
6、園級領導負責對本周巡邏記錄進行歸結分析，及時在周例會上進行通報。
7．幼兒園巡邏領導每周至少一次全面巡查，每天要抽查一次，發(fā)現(xiàn)問題責成值日領導、分管領導及時處理。
8．值班門衛(wèi)夜間一定要加強巡邏，以防后患。發(fā)現(xiàn)問題及時上報園領導及公安機關。
2015年5月5日
幼兒園值班制度是對園內任何時間、任何地點、任何情況的有效監(jiān)控，起到及時聯(lián)絡各方面人員并在第一時間作出快速反應的安全管理制度。
一、幼兒園安排的值班老師必須要有責任感，必須在崗值班。值班老師值班時加強責任心，不擅自離開崗位，不做私事，做好巡回檢查，寫好值班記錄。
二、做好來電來訪記錄與接待，收發(fā)登記信件、報刊雜志，交接-班工作。
三、值班者不得擅自將園內物品出借，不得私自動用園內的各種教玩具。
四、值班期間不許會客。?
五、值班老師必須準時交接-班,不得無故缺席、遲到或早退。發(fā)現(xiàn)緊急情況或交接-班人員未準時到崗位，要及時與園長或有關方面聯(lián)系，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件。
六、值班時由于特殊情況需要調班,必須請示領導,經領導同意后方可調班。
七、對個別離園較晚的幼兒,要保證幼兒情緒穩(wěn)定和安全,并做好和家長的聯(lián)系工作。
八、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視,發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關部門報告,若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。