心得體會的寫作不僅僅是一種總結(jié)，更是對自己思考能力和表達能力的鍛煉。在寫之前，可以先列出關(guān)鍵點和重要經(jīng)歷，然后逐一展開論述?！跋旅媸且恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同人對于同一事情的不同看法和理解，從而拓寬自己的思維?！?BR> 學習成才心得體會篇一
投身于電聲樂器的20多年時間里，顧冰峰嘗試過多種崗位，從電聲樂器產(chǎn)品研發(fā)、集成電路設計到生產(chǎn)制造管理，他不斷轉(zhuǎn)型、不斷挑戰(zhàn)自己，其帶領(lǐng)團隊研發(fā)的產(chǎn)品填補了國內(nèi)多項技術(shù)空白，打破了國外芯片壟斷的局面，助力本土品牌得理樂器（medeli）成為世界樂器50強企業(yè)、與國際一流電聲樂器制造商pk的國內(nèi)一大廠商。
焦慮過，煎熬過，顧冰峰卻從未想過放棄，“專注、用心、持之以恒”是他時常掛在嘴邊攻克難關(guān)的三大法寶，“用心做事、用心做人，沒有邁不過去的坎”，顧冰峰用身體力行給后輩做出了榜樣，培養(yǎng)出一批電聲樂器方面的技術(shù)帶頭人。
十年磨一劍
從零開始自主研發(fā)設計
顧冰峰進入電聲樂器行業(yè)純屬偶然，技術(shù)專業(yè)出身的他“覺得可以嘗試一下”，這一試就是20多年。
1988年，顧冰峰大學畢業(yè)后在上海的一家國有企業(yè)工作了5年；1993年，得理樂器有限公司在深圳成立，同年顧冰峰出任得理樂器的產(chǎn)品研發(fā)工程師。當時得理樂器委托國內(nèi)的一所知名大學研發(fā)pcm（脈沖編碼調(diào)制）合成音源集成電路，以期開發(fā)出得理自己核心技術(shù)的音源集成電路。
最早的國產(chǎn)電子樂器普遍用的還是fm（頻率調(diào)制）的發(fā)音技術(shù)，成本低，但聲音逼真度也較差，它只有9個發(fā)音數(shù)，最早廣泛應用在聲卡、玩具琴。而國際一流的電聲樂器商雅馬哈、卡西歐等都是使用pcm合成技術(shù)，音色仿真度高，音樂表現(xiàn)力強，幾乎壟斷了國內(nèi)電聲樂器市場。1993年，國內(nèi)pcm合成音源集成電路基本來自法國dream公司，國內(nèi)企業(yè)無自主研發(fā)能力，研發(fā)投入也非常高。
然而，大學研究機構(gòu)不了解市場的需求，加上研究人員不斷變動，芯片研發(fā)計劃泡湯了。1997年，得理集團創(chuàng)始人鄭剛找到了顧冰峰討論，希望他能帶領(lǐng)團隊在內(nèi)部研發(fā)芯片。
作為電子工程師的顧冰峰最開始表示為難。鄭剛先生鼓勵他說，“十年磨一劍，我們可以用10年的時間來完成這個項目，這對于整個得理集團都是值得的，這對得理未來的發(fā)展至關(guān)重要！”受到董事長的信任和鼓勵，顧冰峰下定了決心，“十年時間，就算從0學起，我相信我們一定可以做到！”
苦心終不負
填補國內(nèi)多項技術(shù)空白
1998年，得理自主知識產(chǎn)權(quán)的pcm合成集成電路項目正式啟動。研發(fā)pcm合成集成電路分為兩個階段，第一階段是pcm合成的基礎理論方面的研發(fā)，第二階段才是集成電路設計，其中第一階段是最為關(guān)鍵的，也是一個非常艱難和痛苦的過程。
“就像黑夜漂流在汪洋大海中的一條小船，不知道岸邊的方向，多長時間可以靠岸?！鳖櫛暹@樣描述研發(fā)的第一階段，即pcm音色合成的基礎理論和算法研究，這是整個項目的關(guān)鍵，也是最為艱巨的任務。
而在第一階段中，最難的要數(shù)核心的pcm合成模型和dsp數(shù)字音頻處理技術(shù)的研究，當時國內(nèi)鮮有這方面資料。顧冰峰帶領(lǐng)著7人的研發(fā)小組攻關(guān)，查詢大量的外文資料，每天都要組織研討，任何細節(jié)都需經(jīng)過演算論證，不容一絲一毫的差錯。在很長一段時間內(nèi)，項目成果只是一堆流程圖和計算公式，枯燥乏味，“成就感非常低”，也有小組成員頂不住壓力、耐不住寂寞而離職。
作為項目負責人，既要攻克技術(shù)壁壘和障礙、保障整個項目的研發(fā)任務順利開展，又要做好項目團隊成員的管理和激勵，第一階段的研究工作整整花了1000多個日日夜夜。3年后，pcm合成的基礎理論研究獲得了成功，但35歲顧冰峰頭發(fā)從黑發(fā)熬成了白發(fā)，從“小顧”熬成了“老顧”。
2001年，得理正式成立集成電路設計公司，啟動pcm合成集成電路的設計，命名為ic0105。ic0105集成電路設計過程中，項目團隊設計成功了具有自主知識產(chǎn)權(quán)16位微處理器（mcu）以及pcm合成算法專用dsp單元，以及特殊架構(gòu)的音效處理單元，大幅度提高了數(shù)字音頻的處理速度。
功夫不負有心人，2003年得理第一代具有自主知識產(chǎn)權(quán)集成電路ic0105投片獲得成功，該ic具有64個同時發(fā)音數(shù)，以及強大的數(shù)字音效處理，并成功運用于得理大部分的電聲樂器產(chǎn)品。萬事開頭難，集成電路研發(fā)團隊再接再厲、馬不停蹄，相繼開發(fā)出第二代、第三代具有自主知識產(chǎn)權(quán)的pcm合成音源集成電路，最新一代a5集成電路同時發(fā)音數(shù)已達到了256個，并具備了強大的音效處理能力，技術(shù)等級已經(jīng)達到國際領(lǐng)先水平，填補了國內(nèi)多項技術(shù)空白，打破了國外芯片壟斷的局面，也為公司創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。
創(chuàng)新永不停
成為世界樂器50強企業(yè)
上世紀90年代末，得理的pcm電子琴、電鋼琴已經(jīng)可以與國外知名品牌相抗衡，并且開始大量出口歐美。得理堅持“讓更多人有機會學習音樂”理念，研發(fā)生產(chǎn)制造較高性價比的電子琴、電鋼琴、電子鼓，得理電聲樂器產(chǎn)品市場價格只有國外知名品牌的一半，市場占有率和品牌知名度快速提升。例如，1998年得理推出的mc100電子琴（pcm力度電子琴），由于超高的性價比，連續(xù)3年蟬聯(lián)了國內(nèi)電子琴行業(yè)單型號銷量的冠軍，遠遠超過了國外知名品牌。
在銷量提升的背后，得理董事會對研發(fā)事業(yè)部持續(xù)不斷的大規(guī)模投入和支持，也是得理研發(fā)團隊對電聲樂器各個方面的不斷創(chuàng)新，不斷升級。從1998年至今，得理僅在核心技術(shù)和核心集成電路方面的投入已經(jīng)超過了6000萬元，得理自主產(chǎn)權(quán)的核心集成電路也已形成了從低端到高端全覆蓋的系列ic，充分滿足了各個層面的顧客需求。
電聲樂器除了前面提到的核心技術(shù)，還有一些核心部件的研發(fā)。例如電鋼琴的力度鍵盤，鋼琴專業(yè)人員都希望電鋼琴鍵盤的手感和性能能夠達到傳統(tǒng)鋼琴的水平，市場上大部分電鋼琴產(chǎn)品的鍵盤性能無法達到專業(yè)音樂人員的要求，其設計難度可想而知。想要電鋼琴產(chǎn)品能夠拓展國內(nèi)外市場，想要開發(fā)高端電鋼琴，高性能的電鋼琴鍵盤是必須攻克的難題。2013年，顧冰峰主動向董事會請纓，承接研發(fā)高水平電鋼琴鍵盤的艱巨任務，帶領(lǐng)研發(fā)團隊奮戰(zhàn)了近4年，開發(fā)成功了兩款高性能的電鋼琴鍵盤。其中，k6鍵盤具有較高的性能價格比，已廣泛應用在得理80%的中低端電鋼琴產(chǎn)品上，k8鍵盤的綜合性能已經(jīng)達到國際領(lǐng)先水平，并且獲得了專業(yè)音樂人士的廣泛好評。
得理集團專注在電聲樂器行業(yè)超過了30年，得理樂器已經(jīng)成為中國電聲樂器行業(yè)的國家標準和行業(yè)標準的主要起草單位。2009年，深圳得理公司從深圳搬遷到珠海，成立了得理樂器（珠海）有限公司，目前，得理在全球樂器行業(yè)銷量排名第34位，其中電子鼓產(chǎn)品系列和midi鍵盤系列產(chǎn)品出貨量全球排名第一。
學習成才心得體會篇二
努力學習立志成才是每個人在成長過程中都會面臨的一個重要問題。而對于我來說，我在經(jīng)歷了一段時間的學習之后，深刻地認識到努力學習和立志成才的重要性。通過不斷地努力，我意識到學習不僅是為了應對考試，更是為了對現(xiàn)實生活有更深刻的理解和掌握，以實現(xiàn)自己的人生目標。在這篇文章中，我將分享我在努力學習立志成才過程中的心得體會。
第二段：勤學苦練，書山有路勤為徑
努力學習離不開勤學苦練的態(tài)度。在學習的道路上，我發(fā)現(xiàn)只有通過反復的練習和努力，才能夠真正鞏固所學知識，并將其運用到實際生活中。我學習了很多科目，在掌握知識的過程中，我不斷地進行刻苦訓練，以提高自我。同時，我也堅持用心對待每一個科目，不拖拉不敷衍。通過堅持不懈的努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣和成就感。
第三段：立志成才，目標明確步伐更堅定
努力學習只有在立志成才的基礎上才能有所突破。在這個競爭激烈的社會中，沒有一個明確的目標很容易迷失方向。因此，我在努力學習的同時，也時刻保持著自己的目標明確。立志成才讓我更加有動力去追求夢想，同時也讓我更加堅定地走在學習的道路上。我常常為自己制定長遠的目標，并為之努力奮斗，這種對未來的向往讓我更加更加努力。
第四段：挫折面前堅持不懈，成長離不開磨練
在努力學習立志成才的過程中，我也面臨過很多挫折。但是，我堅信只有通過挫折的磨練，才能夠不斷成長。挫折讓我看到了自己的不足，讓我更加明白努力的重要性。當我遇到困難和挫折時，我學會了堅持不懈，克服困難，邁出了一個個小小的勝利，這一次次的成長讓我更自信、更堅韌。
第五段：總結(jié)
努力學習立志成才是人生中一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，通過努力學習，我們不僅可以掌握更多的知識，更重要的是可以培養(yǎng)自己的意志力和堅持力，為實現(xiàn)自己的人生目標奠定牢固的基礎。在這個過程中，我們需要不斷地勤學苦練，立下明確的目標，面對挫折時堅持不懈。通過這一系列的努力，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，成為一個有用的人。因此，讓我們共同努力，立下遠大的志向，勇往直前，成就更加輝煌的明天。
學習成才心得體會篇三
“人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來?！闭且驗閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了今天的偉大成就。面對當前世界經(jīng)濟進入新舊動能轉(zhuǎn)換期，經(jīng)濟持續(xù)低速增長且分化態(tài)勢繼續(xù)延續(xù)，因疫情等多種因素影響，經(jīng)濟全球化遇到波折并進入深度調(diào)整期。然而，從歷史經(jīng)驗來看，經(jīng)濟調(diào)整時期往往孕育著新的科技產(chǎn)業(yè)革命，而科技產(chǎn)業(yè)革命也將帶來新的經(jīng)濟增長動能。
當前我國已進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新階段。正如習近平總書記賀信中所強調(diào)的，我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，適應當今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，勤學苦練、深入鉆研，勇于創(chuàng)新、敢為人先，不斷提高技術(shù)技能水平，為推動高質(zhì)量發(fā)展、實施制造強國戰(zhàn)略、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
弘揚勞模精神，打造技能強國就是要積極營造學習勞模、爭當勞模的社會風尚。勞模不僅是國家棟梁、民族先鋒、社會楷模、行業(yè)翹楚，也是我們身邊可愛可敬、可親可感的榜樣典型。這就需要我們自覺向勞?？待R，學先進趕先進，用勞模的崇高精神和高尚品格鞭策自己，煥發(fā)勞動熱情，恪守職業(yè)道德，將辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動作為自覺行為。要用勞模的卓越貢獻鼓舞斗志，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)風尚，并持續(xù)提高勞模的社會影響力。
弘揚勞動精神，打造技能強國就是要積極營造崇尚勞動、熱愛勞動的良好風氣。勞動創(chuàng)造幸福，實干成就夢想！我國自古就有“天上從來不會掉餡餅”的說法，無數(shù)事實也充分證明，唯有擼起袖子加油干才能創(chuàng)造美好。面對當前來自統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的挑戰(zhàn)，我們要堅定不移促進產(chǎn)業(yè)升級、實施制造強國戰(zhàn)略，構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，推動共同富裕。這就需要各地要始終堅持全心全意依靠工人階級根本方針，重視勞動創(chuàng)造、關(guān)心勞動者，在全社會進一步營造崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動者的濃厚社會氛圍，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。
弘揚工匠精神，打造技能強國就是要積極營造嚴謹認真、精益求精的創(chuàng)新氛圍。高素質(zhì)、高技能的產(chǎn)業(yè)工人，是國家高質(zhì)量發(fā)展的“剛需”。這些年來，中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力，不斷改變著中國的面貌。從“嫦娥”奔月到“祝融”探火，從“北斗”組網(wǎng)到“奮斗者”深潛，從港珠澳大橋飛架三地到北京大興國際機場鳳凰展翅……這些科技成就、大國重器、超級工程都離不開大國工匠嚴謹認真、精益求精的實干，刻印著能工巧匠一絲不茍、追求卓越的身影。面對我國正從中國制造向中國創(chuàng)造邁進的關(guān)鍵時期，更應大力弘揚工匠精神，鼓勵廣大勞動者密切關(guān)注行業(yè)動態(tài)、產(chǎn)業(yè)前沿知識，瞄準技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向，瞄準事業(yè)發(fā)展對技術(shù)的需求，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越，突破技術(shù)瓶頸，向高精尖產(chǎn)業(yè)進發(fā)，對標一流，不斷提高技術(shù)技能水平，這也是提升“中國創(chuàng)造”、推進“中國智造”的務實之舉。
社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。讓我們以扎實行動貫徹落實習近平總書記的賀信精神，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，不斷推進技能強國進程，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
學習成才心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于學習的要求也越來越高，特別是在競爭激烈的社會中，學習成才變得至關(guān)重要。作為一名大學生，在學習的過程中也有了一些心得體會，下面我將從五個方面分享我對學習成才的理解和體會。
一、學習態(tài)度決定成才
從小到大，家長和老師都會告訴我們，學習要認真對待，因為學習態(tài)度會影響到我們的成績和未來。但是，在現(xiàn)實中卻有很多人對待學習態(tài)度不夠認真，認為成績不好也無所謂。實際上，學習態(tài)度是影響我們學習效果的關(guān)鍵。只有用積極的態(tài)度對待學習，才能取得優(yōu)秀的成績。在學習過程中，我們每個人都要懂得珍惜時間，不斷努力，把學習當做人生的一種追求和興趣，這樣我們才能不斷提高自己。
二、多元化的學習方式是成才的必備條件
除了求知欲和積極的態(tài)度外，多元化的學習方式也是成才的必備條件之一。例如，看書學習只是傳統(tǒng)的學習方式之一，現(xiàn)在有很多獨具特色的學習方式，例如互聯(lián)網(wǎng)學習、跨領(lǐng)域?qū)W習等，這些學習方式能夠更加快速地獲得豐富的知識和多方面的經(jīng)驗。另外，在學習過程中，我們也要注重實踐操作，通過實踐的過程中更加深入的了解和掌握學習的知識。
三、自信心和毅力是心中的動力源泉
在學習過程中，會遇到很多挫折和困難。如何面對這些困難決定了學習效果和成才速度。自信心和毅力是心中的動力源泉，只有通過積極的心態(tài)，充分相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，才能最終獲得成功。在面對學習困境時，要有冷靜的頭腦、堅強的意志，對自己說：我一定能成功。堅信自己的能力和毅力，勇往直前，無懼困境，才能取得優(yōu)異的成績。
四、不斷地積累和總結(jié)是進步的精神驅(qū)動
在學習過程中，我們不能只是注重成績的優(yōu)異與否，更應該注重知識和經(jīng)驗的積累。只有進行知識的積累和總結(jié)，才能拓寬我們的視野和思維，更好地適應社會的發(fā)展和變化。在對知識的積累和總結(jié)中，我們應該注重思考，總結(jié)經(jīng)驗，找到自己的不足，不斷改進，最終取得更好的進步。因此，學習知識不僅僅是為了取得好的成績，更要注重自己對于知識的掌握和精通。
五、創(chuàng)新意識是創(chuàng)造新局面的關(guān)鍵
在學習過程中，我們不能只局限于知識的掌握和應用，還要注重提升自己的創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決既有的問題。具有創(chuàng)新意識的人往往會創(chuàng)造出新的想法，提出新的方案，成為推動社會發(fā)展和進步的重要力量。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)需要我們不斷接觸新知識，挖掘自己的內(nèi)在潛能，從而不斷地拓寬自己的思維和創(chuàng)新觸角。
總之，學習成才是一個過程，需要不斷地積累、總結(jié)、創(chuàng)新和實踐。僅有積極的態(tài)度和刻苦的勤奮是不夠的，我們還需要注重創(chuàng)新意識，擁有自信和毅力，才能最終成功。希望在未來的學習中，大家都能夠知識豐富、能力超群，成為新時代的優(yōu)秀人才。
學習成才心得體會篇五
“技能強國，創(chuàng)新有我”，我們要傳承和發(fā)揚勞模精神、工匠精神，奮進新征程，建功新時代，用勞動創(chuàng)造世界，用汗水成就未來，向著第二個百年目標奮力進發(fā)。
“技能強國”，弘揚大國工匠精神，為新時代建功立業(yè)。國家強大離不開科學技術(shù)，離不開精湛的技能，離不開一個個大國工匠。所謂大國工匠乃指在社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中技藝精良，道德高尚的精尖人才。改革開放以來，大國工匠層出不窮，涌現(xiàn)出了一個個勞動模范和大國工匠——高鳳林，航天科技集團一院焊工，國家特級技師。他心懷夢想，心平手穩(wěn)，焊接飛天神箭；馬宇，秦始皇帝陵博物院文物修復師，他能在毫厘之間，把握分寸，重現(xiàn)曠世兵馬俑；中國高飛集團高級鈑金工王偉，在肉眼難辨的誤差里，手工打造精美弧線，托舉中國大飛機翱翔藍天…。這些大國工匠在工作中一絲不茍，精益求精，創(chuàng)造了一個個“中國神話”，成為技能強國的重要人才，成為傲視群雄的佼佼者。大國工匠，技能強國的生力軍，要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)貢獻精湛技藝；大國工匠，新的時代，新的使命，要不負人民重托，為現(xiàn)代化建設事業(yè)做好傳、幫、帶，鍛造更多的大國工匠，這是一種歷史職責，不容懈怠。
“創(chuàng)新有我”義不容辭，建設創(chuàng)新型國家時不我待。眼下，建設創(chuàng)新型國家已成為社會共識和行動。創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的基礎，沒有創(chuàng)新，國家就會停滯不前；沒有創(chuàng)新，就會受制于人，永遠被“卡脖子”。建設創(chuàng)新型國家大國工匠們責無旁貸，義不容辭。每個大國工匠都有自己的絕活，每個大國工匠都有自己的與眾不同，否則就難以稱其為大國工匠。但是，大國工匠不能躺在功勞簿上吃老本，而是要敢于創(chuàng)新，勇于實踐，繼續(xù)為國家奉獻光和熱。我們應該看到，在一些關(guān)鍵核心領(lǐng)域還存在著“卡脖子”的問題，到了關(guān)鍵時刻人家就會對我們進行技術(shù)封鎖。大國工匠要樹雄信，立壯志，以一種只爭朝夕的精神，與時間賽跑，與速度爭先，牢記歷史使命，為建設創(chuàng)新型國家貢獻力量。
弘揚勞模精神，鍛造大國工匠，踔厲奮發(fā)向未來。我們黨確立了兩個一年奮斗目標，第一個百年奮斗目標已經(jīng)實現(xiàn)，第二個百年奮斗目標已經(jīng)啟航。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們要實現(xiàn)百年宏愿，需要一代又一代大國工匠的接續(xù)奮斗。征途漫漫，唯有奮斗，奮斗出成果，奮斗成就事業(yè)，奮斗是中華民族永遠不變的底色和追求。建設現(xiàn)代化國家大國工匠不可或缺。我們要以勞模精神為支撐鍛造更多大國工匠，成為新時代耀眼亮色。勞模精神、工匠精神是中華民族偉大復興的力量源泉，是中華民族精神譜系的重要組成部分，鍛造大國工匠就要形成學習大國工匠的社會氛圍，使之成為閃耀的精神坐標。
勞動創(chuàng)造世界，汗水成就未來。大國工匠，一抹新時代的耀眼亮色。奮進新征程，建功新時代，光榮屬于每一個勞動者。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。新時代新征程，踔厲奮發(fā)不停步。我們要發(fā)揚工匠精神用勞動裝扮祖國美麗山河；我們要傳承工匠精神用汗水澆灌美麗家園。讓我們傳承和發(fā)揚勞模精神、大國工匠精神，為現(xiàn)代化建設事業(yè)做出新貢獻吧！
學習成才心得體會篇六
“中國職業(yè)教育夢是‘中國夢’的重要組成部分，是技術(shù)技能強國的夢，是全面發(fā)展的夢，是人人成才的夢，是盡展其才的夢。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟社會聯(lián)系最密切的教育類型，在推進實現(xiàn)‘中國夢’的進程中，發(fā)揮著不可替代的重要作用。”4月2日，教育部職教系統(tǒng)“中國夢”教育活動座談會上，教育部副部長魯昕充滿深情的一段話讓所有聽者為之動容并熱血沸騰。
在這個萬物勃發(fā)的春天，來自云南省教育廳、河南省教育廳、大連市教育局以及4家職業(yè)學校的代表與魯昕副部長面對面，交流自己心目中的職教中國夢以及辦學追求，“中國夢”在這一刻已不再是一個遙不可及的符號，而成為某種精神追求的折射、迸發(fā)和辦學者的深刻追求和自省。
把“辦世界一流高職”的口號喊出去
從“中國夢”這個詞散發(fā)光芒的一刻起，高職師生的熱情就已經(jīng)被點燃。在上海醫(yī)療器械高等專科學校，和許多高職學校一樣，他們以“中國夢”來激發(fā)教師教書育人的積極性，以“中國夢”激發(fā)大學生追求成功成才的夢想，以“中國夢”豐富校園文化建設的氛圍營造。
更重要的是，在上海醫(yī)療器械高等?？茖W校書記江才妹眼中，“中國夢”折射出的是學校醫(yī)療器械的“育人夢”。
作為全國唯一一所獨立設置的專門培養(yǎng)醫(yī)療器械類高技能人才的高職院校，該學校被譽為我國現(xiàn)代醫(yī)療器械技師的搖籃。這所學校的規(guī)模不大，在校學生統(tǒng)共才4000余人，學校所開設的專業(yè)，大都結(jié)合了學校獨有的醫(yī)療器械專長，在國內(nèi)具有鮮明的專業(yè)特色。其中，醫(yī)學影像設備、醫(yī)用電子儀器、藥劑設備3個專業(yè)屬教育部批準的?？平虒W改革試點專業(yè)；臨床工程技術(shù)專業(yè)是中日合作辦學專業(yè)，填補了國內(nèi)空白，并受到日本用人單位的贊揚。
江才妹說：“中國夢的目標愿景是實現(xiàn)人民生活幸福，而醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)承擔著老百姓的用械安全和食品藥品安全的重大責任，直接關(guān)聯(lián)人民身體健康和民生幸福，中國夢的內(nèi)涵要實現(xiàn)民族振興，而醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)一直保持著高度發(fā)展態(tài)勢，被譽為朝陽產(chǎn)業(yè)，成為中國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點。由此可見，中國夢與醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的健康、民生、朝陽的三大特性高度契合，中國夢的提出點燃了、激發(fā)了醫(yī)療器械高質(zhì)量人才培養(yǎng)的夢想。”
正因如此，把學校辦成有中國特色的、具有行業(yè)背景優(yōu)勢的、世界一流的高職院校，成為上海醫(yī)療器械高等?？茖W校的“中國夢”。
此前，上海市教委副主任印杰在接受本報記者采訪時曾經(jīng)解讀過上海高職的國際化。他說，中國是人力資源大國，培養(yǎng)的學生要能在國際上從業(yè)。比如說律師、醫(yī)生、工程師等職業(yè)，這些行業(yè)都有很嚴格的準入標準，有專業(yè)的認證。如果沒有通過，就沒有權(quán)利去從業(yè)。所以，我們要引入國外的教學標準，或者與國外的教學標準接軌。
在印杰看來，教育國際化的最高階段是輸出標準，如同上海醫(yī)藥高等?？茖W校把學校辦到美國去，就有點輸出標準的意思。這在某種意義上也是中國夢的實現(xiàn)。
教育部副部長魯昕對于上海醫(yī)療器械高等?？茖W校的“中國夢”表示肯定，她說，規(guī)模小不一定是高職院校走向國際化的瓶頸，完全可以利用上海自然天成的產(chǎn)學研基地優(yōu)勢，服務產(chǎn)業(yè)的需求，大膽探索現(xiàn)代醫(yī)療器械職教體系走向世界，把辦世界一流高職的口號喊出去。
讓每個孩子都能成為有用之才
中國夢既是中華復興、家業(yè)昌盛的大夢想，同樣也是千千萬萬職校學生最真切的成才求知的心愿。
重慶市九龍坡職業(yè)教育中心幼教專業(yè)學生冉琴告訴記者，從學校畢業(yè)后，她的愿望就是回到鎮(zhèn)上，辦一所好的幼兒園，教孩子們唱歌、跳舞、畫畫，幫助孩子們快樂成長。冉琴來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟條件比較差。剛來學校時，她不會唱歌、彈琴、跳舞，一度覺得自己“土氣”、“笨拙”，很不自信。但在中職學校的生活讓她學習了技能、知識，不但找回了自信，而且對于未來充滿了向往。
在北京市商業(yè)學校的黨委書記史曉鶴看來，實現(xiàn)中華民族偉大復興、全面建設小康社會，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，讓每個孩子都能成為有用之才，這是職業(yè)教育的中國夢。無論學生是來自北京，還是外埠，農(nóng)村還是城市，貧窮還是富有，分數(shù)高還是低，讓每一個走進商校的孩子都得到一樣的尊重、關(guān)愛、服務和指導，擁有平等的選擇機會和多樣的發(fā)展空間，創(chuàng)造人人成才、人人出彩兒的機會，讓每一個孩子都有追求，讓每一個孩子都有夢想。
正是在這樣的背景下，該校把提升學生生活品質(zhì)和審美情趣作為人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)教育的重點，完善多層次、多渠道、立體化的“學年有重點，學期有計劃，月月有主題、周周有活動、天天都精彩，年年有創(chuàng)新”的特色活動育人體系，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新和實踐能力，激發(fā)對專業(yè)、對職業(yè)、對未來職業(yè)生涯發(fā)展和生活的熱愛。
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)學院則大張旗鼓地提出“在服務新疆跨越式發(fā)展中踐行‘中國夢’”。該院黨委書記李玉鴻告訴記者，他們學校有個獨特的“學生服務團”，學生們用實際行動服務當?shù)剞r(nóng)戶。每年，這些孩子都在林果專家的帶領(lǐng)下，針對當?shù)亓止F(xiàn)狀，開展調(diào)查研究，走進田間地頭，走進農(nóng)戶庭院，開展林果業(yè)技術(shù)推廣和技術(shù)服務。每年，他們還組織回家過年的學生開展記錄“美麗新疆”活動，要求他們用筆尖、鏡頭、丹青記錄家鄉(xiāng)新變化。新學期開學后，學校集中展示學生的調(diào)研報告、攝影作品等。他說：“中國夢是對每個中國人夢想的集合。讓每一個孩子通過在學院的學習，實現(xiàn)自己的夢想，成為建設新疆的優(yōu)秀人才?！?BR> 青春夢、創(chuàng)業(yè)夢、成才夢是職業(yè)學校學生的夢想，在他們眼里，夢想不是不可觸摸、高不可攀的東西，而是現(xiàn)實中腳踏實地的努力和付出。
教育部副部長魯昕說：“我的職教夢想是讓每一個職教孩子都能寫一手好字、畫一手好畫，讓他們擁有獨特的個人氣質(zhì)。現(xiàn)代職業(yè)教育不能以培養(yǎng)學生擁有‘一技之長’為目標，要注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展，使他們擁有專業(yè)的技術(shù)技能、文化素養(yǎng)和個人氣質(zhì)?！?BR> 魯昕指出，“中國夢”主題教育活動是職業(yè)院校教書育人、立德樹人的重要內(nèi)容，是學生思想道德教育的重要抓手，是激發(fā)學生為實踐理想而努力奮斗的有效載體。各地各職業(yè)院校要把開展“中國夢”主題教育活動作為當前學校工作的重中之重，重點把握明確目標任務、夯實活動載體、建設節(jié)約校園等7個方面的內(nèi)容，全面、持續(xù)、深入開展活動，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、全面建成小康社會、實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量。
學習成才心得體會篇七
在我們?nèi)松牡缆飞?，努力學習是實現(xiàn)立志成才的重要途徑。努力學習能夠培養(yǎng)我們的知識、技能和思維能力，為實現(xiàn)我們的夢想打下堅實的基礎。通過努力學習，我們不僅能夠掌握專業(yè)知識，還可以培養(yǎng)自信心和毅力，為未來的成功奠定基礎。
第二段：努力學習的重要性
努力學習是成才的關(guān)鍵，因為只有通過學習，我們才能獲取知識、技能和智慧，實現(xiàn)自身的成長和進步。學習是一種主動的行為，通過深入學習，我們可以了解到更多的知識點，拓寬我們的視野和思維方式，從而提高我們的認知水平和解決問題的能力。通過學習，我們能夠培養(yǎng)對未知世界的好奇心和求知欲，擁抱挑戰(zhàn)并勇敢面對困難。只有通過努力學習，我們才能夠取得真正的成績，實現(xiàn)立志成才的目標。
第三段：努力學習的方法
要想有效地學習，我們需要掌握一些學習方法。首先，我們應該制定一個合理的學習計劃，確定學習的目標和階段性任務，以保證學習的有序進行。其次，我們應該采取多樣化的學習方式，如課堂學習、自主學習和團隊合作學習等，以全面提高自己的知識水平和思維能力。另外，我們還應該注重學習的質(zhì)量，而不是盲目追求學習的時間長度。通過集中注意力和深度思考，我們可以更好地理解和掌握學習內(nèi)容。此外，我們還應該善于總結(jié)和歸納學習經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，以提高學習的效果。
第四段：努力學習的收獲
努力學習不僅能夠增長知識，還可以培養(yǎng)一些重要的品質(zhì)和能力。首先，學習能夠培養(yǎng)我們的自信心和自尊心，使我們對自己的能力和價值有更準確的認知。當我們通過不斷的學習不斷地給予自己積極的反饋，我們的自信心會逐漸增強。其次，學習能夠培養(yǎng)我們的毅力和堅持精神，讓我們在面對困難和挫折時能夠保持積極向上的態(tài)度，并堅持不懈地追求目標。此外，學習還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力，讓我們能夠在實際生活中靈活應對各種復雜的情況和挑戰(zhàn)。通過努力學習，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自我成長，還可以為社會的發(fā)展做出貢獻。
第五段：努力學習的啟示
通過自己的努力學習，我深刻體會到學習是一種持續(xù)的過程，要有耐心和毅力，不斷地積累和提高。只有掌握了學習的方法和技巧，才能更高效地學習。同時，努力學習也需要我們堅持目標和追求夢想，保持積極向上的態(tài)度。無論面臨多大的困難和挫折，我們都應該堅信自己的能力，用堅持和努力來戰(zhàn)勝困難。只有我們用心努力學習，才能實現(xiàn)自己的立志成才之路。
結(jié)尾：
努力學習是一種精神，是一種追求卓越的心態(tài)。通過努力學習，我們能夠不斷進步，不斷超越自我，實現(xiàn)立志成才的目標。因此，讓我們立志于學習，積極投身其中，相信自己，堅持不懈，相信我們一定能夠成為最好的自己！
學習成才心得體會篇八
學習是每個人都需要走的道路，而成才則是許多人夢寐以求的目標。成才是有多方面因素影響的，其中之一便是學習。筆者在多年的學習生涯中總結(jié)出了一些心得體會，分享給大家。
二、努力和堅持是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵
許多人有過這樣的經(jīng)歷：在學習某門課程時因為不擅長、難度大或其他原因而感到挫敗，失去信心，放棄了這門功課。然而，一個人要成才必須學會去面對挑戰(zhàn)、努力去攻克難關(guān)。堅持不懈、肯定進步、迎難而上是取得成功的不二法門。
三、課堂學習重在理論，實踐同樣重要
課堂學習是培養(yǎng)學生成長的起點，學生在課堂上需要掌握基礎知識和理論，理清思路。但課堂上的知識并非全部，只有將所學的理論知識與實際情況結(jié)合，變成實踐經(jīng)驗，才能真正夠“活學活用”。
四、補充閱讀及其重要性
網(wǎng)絡時代的到來大大方便了人們的閱讀，優(yōu)秀書籍、文章應該成為人們更多的朋友。課余閱讀的好處是多方面的。閱讀可以增加我們的知識儲備、廣闊我們的視野、提高我們的思考能力和表達能力。
五、學習方式的轉(zhuǎn)變
在互聯(lián)網(wǎng)應用、高科技影響下，人們學習的方式也應該發(fā)生相應的變化，這可以學習效率提升。如筆者常常使用在線課堂和在線教育資源，這個方式既不限時間、地點，又大大擴展了學習資源，真正實現(xiàn)了學有所得。
總之，一些基本的學習方法和心態(tài)一定會起到幫助我們學習、成長和事業(yè)的質(zhì)的提升，自然也會幫助我們成功。至于更高境界的學習，需要學習者有更多的探索和實踐。我相信，只要大家遵循上述原則進行自我修煉，就會在不久的將來成為一個有著卓越成就和貢獻的人。
學習成才心得體會篇九
周力，作為上海民族樂器一廠引進的第一位碩士研究生，自進廠伊始，便與民族樂器結(jié)下不解之緣。從2008年至今，十余年光景努力前行，他從一名普通的技術(shù)人員成長為分管技術(shù)、生產(chǎn)的常務副總經(jīng)理。一個設計專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生，面對就業(yè)選擇多樣化的時代，面對設計行業(yè)的高薪誘惑，卻在一個傳統(tǒng)企業(yè)里一干就是十多年，面對記者的質(zhì)疑，他道出了“秘密”所在：“企業(yè)為年輕人搭建了成長的平臺，鼓勵大家在崗位上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)自我價值，這一點非常難得。而我意識到傳承與弘揚中國民族樂器文化的重要性也從這里開始，我非常尊重、珍惜前輩們打下的良好基礎，我相信我們這批年輕人一定能夠做出屬于我們這一代人的成績！”正是這樣的信念，推動著他一步一步向前、向上。
為民族樂器做嫁衣。
雖然學的是工業(yè)設計專業(yè)，但是設計民族樂器，周力還是第一次。他依然記得在企業(yè)參與的第一個項目——“蝶盈香檀”巨型蝶式箏，這是企業(yè)當年的形象產(chǎn)品，將在10月份的上海國際樂器展上亮相，周力入職之時，該項目已經(jīng)進行了一半。
當時，蝶式箏的整體框架已經(jīng)基本完成，與常規(guī)古箏不同的是，該巨型古箏與琴架連為一體，下端支架比較復雜，無論在舞臺上使用還是在展覽中展出，都不夠美觀。于是，設計團隊想到為它做裝飾擋板，周力也參與其中。當確定郁金香為主要裝飾元素后，熟悉制圖軟件的周力便動手畫起來，經(jīng)過與項目組同事的多次討論、與雕刻師傅的反復溝通，幾經(jīng)易稿，最終呈現(xiàn)出了與巨型古箏相得益彰的裝飾面。但這項工作還沒結(jié)束，為了讓這只“巨型蝴蝶”看起來更加活靈活現(xiàn)，還需要一些點綴。畫圖的任務還是落在周力身上，為了更好地展現(xiàn)出蝴蝶的靈動，他主動找來一些蝴蝶標本、查找一些視頻去觀察蝴蝶，最終采用貝雕、鑲嵌等工藝做出了“蝴蝶”翅膀上的花紋，再加上細節(jié)處的精工細作，整體造型惟妙惟肖。
這架巨型蝶式箏在2008中國（上海）國際樂器展覽會上首次亮相，贏得了觀眾與媒體的關(guān)注。在此之后，“蝶盈香檀”又參展了書畫展、文史展等多項展覽，并于2009年參加首屆北京國際古箏音樂節(jié)開幕式千人古箏大型展演活動，受到了眾多媒體的廣泛關(guān)注。2016年，這只“巨型蝴蝶”漂洋過海參加了新加坡華樂團建團20周年的民樂展覽活動，再次引人矚目。
隨著一件件新產(chǎn)品的誕生，周力得到的肯定與鼓勵也越來越多，他相繼設計出了金玉滿堂古箏、雙龍頭花琵琶、蝶舞飛揚二胡等經(jīng)典產(chǎn)品。經(jīng)過不斷地實踐與鍛煉，他迅速成長起來，不久，便被破格提拔為技術(shù)科副科長，逐漸承擔起了一些重要項目。
為民族樂器添活力。
百萬古箏。
2012年9月，上海民族樂器一廠接下了為中央民族樂團大型民族樂劇《印象·國樂》量身打造仿敦煌壁畫樂器這一創(chuàng)新項目。周力作為主要執(zhí)行者之一，在廠領(lǐng)導的指導下，帶領(lǐng)設計與制作團隊開始研制仿敦煌壁畫樂器。該批樂器以敦煌莫高窟壁畫樂器圖像為基礎依據(jù)，并根據(jù)出土樂器、傳世樂器、歷史文獻資料等作為參考，涵蓋了吹拉彈打四大類別。在仿制過程中，并非單純的復古，而是追求符合現(xiàn)代審美的音色，雖然外觀上是敦煌壁畫樂器的造型，但是在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和音域方面，要以近現(xiàn)代樂器改良的經(jīng)驗和工藝為指導。因此，這是一項非常艱巨的研發(fā)工作，周力與具有豐富制作經(jīng)驗的制作師傅共同研究探討，全力以赴開展仿制工作。經(jīng)過將近一年的努力，60余款80多件仿敦煌壁畫樂器終于完成，這批既能彰顯敦煌壁畫樂器的文化元素、又能滿足現(xiàn)代舞臺音樂演奏需求的樂器在國家大劇院一經(jīng)亮相，迅速捕捉了觀眾的視線，引發(fā)了社會熱議。尤其在2013年上海國際樂器展上，仿敦煌壁畫樂器成為媒體關(guān)注的焦點，新聞綜合頻道《午間新聞》《媒體大搜索》《夜線約見》等欄目都對其進行了報道。
仿敦煌壁畫樂器的成功研制，讓《印象·國樂》這部具有創(chuàng)新性與時代性的民族樂劇更好地呈現(xiàn)在大眾視野，有效促進了民族音樂文化的創(chuàng)新發(fā)展。2014年4月，應上海民族樂器一廠邀請，“敦煌之夜”——《印象·國樂》在上海文化廣場隆重上演，看到精美的仿敦煌壁畫樂器在舞臺上一一呈現(xiàn)，周力激動萬分，他再次領(lǐng)會到了弘揚民族音樂文化的意義。
隨著經(jīng)驗的積累、分管領(lǐng)域的拓寬，周力開始考慮通過產(chǎn)學研的結(jié)合，加強企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)能力，同時也在產(chǎn)品標準化方面做出新的嘗試。
自2014年起，周力帶隊與上海交通大學力學實驗室在提高樂器聲學品質(zhì)方面開展合作，并將獲得的基礎性研究數(shù)據(jù)運用于樂器的設計和制作中。2017年，便攜微調(diào)試短箏問世，其上安裝的微調(diào)裝置可以在不移動箏碼的情況下實現(xiàn)快速調(diào)音，該應用便是與交大力學實驗室合作的研究成果。
2015年，受全國樂器標準化技術(shù)委員會秘書處的委托，按照全國樂器標準化技術(shù)委員會全國樂標委（2015）第13號“關(guān)于委托制定《箏弦》行業(yè)標準的函”的要求，上海民族樂器一廠成為了《箏弦》行業(yè)標準的主要起草單位，周力為該標準起草的主要負責人。在標準的制定過程中，周力加強了與上海交通大學力學實驗室的緊密合作，對上海民族樂器一廠、上海樂圣樂器有限公司、廣州羅曼士樂器制造有限公司制造的箏弦進行數(shù)據(jù)測試。通過測試拉伸強度、張力的力學特性及變化規(guī)律，得到箏弦的抗拉強度、弦張力等參數(shù)。
經(jīng)過兩年多的努力，2017年11月《箏弦》行業(yè)標準發(fā)布，2018年4月正式實施。箏弦質(zhì)量的優(yōu)劣及性能的差異影響著箏的音準和音質(zhì)，直接影響演奏效果。這一標準的制定細化了古箏標準、箏弦的制作要求，其實施降低了箏弦的報廢率，對古箏的聲學品質(zhì)提升具有促進作用。同時，通過標準的應用，有效促進了琴弦制作工藝的改進，提高箏弦使用性能，為民族樂器制造企業(yè)追求產(chǎn)品的高品質(zhì)、標準化起到了積極的推動作用。
如今，周力作為產(chǎn)品技術(shù)、生產(chǎn)的分管領(lǐng)導，按照企業(yè)發(fā)展要求，帶領(lǐng)研發(fā)團隊每年推出近30款具有時代特色和文化價值的產(chǎn)品，申請專利10多項。近幾年在產(chǎn)品外觀設計中不僅采用了雕刻、鑲嵌、貼金箔等民間傳統(tǒng)工藝，更突破性地運用了琺瑯、漆器等裝飾工藝，突出了民族樂器一向缺少的色彩感，展示了民族樂器所蘊含的中華底蘊與華彩風貌，使傳統(tǒng)經(jīng)典藝術(shù)與民族樂器藝術(shù)有機結(jié)合，有效提升了產(chǎn)品的附加值。同時，帶領(lǐng)團隊不斷開發(fā)新產(chǎn)品，運用新技術(shù)、新工藝、新材料，重視與高校、科研機構(gòu)、名家名團的合作，為樂器聲學品質(zhì)的提升、標準化發(fā)展貢獻著力量。正如周力所說的一樣，他們將延續(xù)前輩們的精神，擔起傳承與弘揚民族樂器文化的重任，繼續(xù)努力，一定能夠做出屬于他們這一代人的成績。
學習成才心得體會篇十
老師們、同學們、同志們：
很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié)，參加2020年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機會，我代表國務院，向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候！向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝！
自2020年以來，教育部聯(lián)合天津___、國家有關(guān)部委、社會團體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果，有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務院決定將每年5月第二周設為“職業(yè)教育活動周”，黨中央、國務院對職業(yè)教育高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實施20周年，適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個重要歷史節(jié)點上，我們把職業(yè)教育活動周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。
縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟社會……發(fā)展、增進人民福祉息息相關(guān)，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復興的光輝歷程始終。從19世紀60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實業(yè)為主要目標，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門類齊全、獨立完整的國民經(jīng)濟體系，推進農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業(yè)教育法》頒布實施及《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來，在社會各界的大力支持下，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。
當前，我國正處在全面建成小康社會的決勝階段，既面臨重要戰(zhàn)略機遇，也面臨諸多嚴峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗表明，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機，提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動周主題定為“弘揚工匠精神打造技能強國”，這是國家的需求，也是時代的呼喚。弘揚工匠精神，打造技能強國，就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，培養(yǎng)崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強、民族振興、人民幸福打下堅實基礎。
老師們、同學們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點上?！笆濉睍r期，職業(yè)教育要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，瞄準現(xiàn)代化建設的目標，堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，緊扣提高質(zhì)量、促進公平兩大主題，著眼供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展、加強建設，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。
一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。學一技之長才能有更好保障，強調(diào)要“上下共同努力進一步辦好職業(yè)教育”。各級政府要依法履責，立足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處，推動職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度，確保到2020年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強化督導評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標，狠抓貫徹落實，建立問責機制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關(guān)心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進事跡和重要貢獻，消除社會的誤解和偏見，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動者受到尊重！
二要進一步服務好國家戰(zhàn)略。當前，我國經(jīng)濟進入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能勢頭良好，中國制造2025、“一帶一路”建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的制高點。要進一步完善資助政策體系，落實好逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓，實行國家基本職業(yè)培訓包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實施精準扶貧、精準脫貧作出更大貢獻。
三要進一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想，加大體制機制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機，推進教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動改革的關(guān)系，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學標準，打好改革的“組合拳”。要適應新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動形成企業(yè)主導的實踐教學模式，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu)，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要積極推進試點試驗，鼓勵有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
四要進一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強工作的緊迫感和主動性，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化，特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓我們的學生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人，培養(yǎng)學生堅定理想信念、堅守社會道德，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者。要提高實踐教學水平和技術(shù)服務能力，推廣現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制，強化實習實訓環(huán)節(jié)，加強職業(yè)能力和崗位適應訓練。要教育學生崇尚勞動，讓學生在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂。要教育學生敬業(yè)守信，讓學生學會做人做事，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學生精益求精，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學生敢于創(chuàng)新，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實踐能力、解決復雜問題等能力，將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
老師們、同學們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設立職業(yè)教育活動周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力，我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面，取得了顯著成績，積累了豐富經(jīng)驗，形成了良好社會影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng)新，進一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚工匠精神、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項活動中，強調(diào)規(guī)范操作、團隊合作、精雕細作，于細節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計生委等6個部門，職業(yè)教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區(qū)各相關(guān)部門要加強協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務等各項活動，讓全社會有機會參與和體驗，提升職業(yè)教育社會吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新，把活動周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學校文明風采競賽等有機結(jié)合起來，既注重賽技能，又注重展風貌，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風尚創(chuàng)新，務求實效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學成果和良好風貌，也加強對職教戰(zhàn)線的引導和教育，廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學和扎實功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學生報名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學們也是朝氣蓬勃、風華正茂。借這個機會，我也向同學們提幾點希望。
第一，希望同學們樹立為國奉獻、為民服務的遠大志向。技術(shù)技能筑牢強國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強國的歷史使命，為每個青年學子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學們要將個人命運和國家民族命運緊密聯(lián)系起來，在為國家民族人民的奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值，書寫精彩人生。
第二，希望同學們刻苦學習，掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才，也應該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學們要腳踏實地，潛心鉆研，夯實基礎，既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長，也要積淀職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來建功立業(yè)打下堅實基礎。
第三，希望同學們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學們要樹立“不唯學歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡業(yè)績。
老師們、同學們、同志們，我們正處在偉大的時代，弘揚工匠精神重任在肩，打造技能強國正當其時。讓我們在以習近平總書記為領(lǐng)導的黨中央領(lǐng)導下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進取，努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！
預祝2020年職業(yè)教育活動周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功！預祝同學們一展風采、再創(chuàng)佳績！
學習成才心得體會篇十一
在東方瑰麗的大地上，聳立起一個如此不朽的國家，他歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，豪邁的毅立于世界民族之林，他向世界宣布：我們，有不滅的中國夢。信念攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著探索的腳步。難忘港澳，“和平統(tǒng)一，一國兩制”，你讓圣潔的紫荊和盛世的蓮花次第開放；難忘酒泉，從“神五”到“神九”，你實現(xiàn)了千年的飛天夢想讓飛船在太空中遨游；難忘北京，你讓“奧林匹克”圣火在“鳥巢”點燃。是的，這一幅幅畫面向我們展示了那不朽的中國夢！
中華民族是個有著5000年文明歷史的偉大民族。早自秦漢就進入盛世，作為其載體的古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風騷”達1500年之久。從1500多萬平方公里盛世疆域版圖到175項影響人類生活的重大科技發(fā)明；從長期處于世界先進水平的制造業(yè)到擁有世界上最大的經(jīng)濟規(guī)模和總量；從對外貿(mào)易長期出超到占據(jù)全世界10個50萬以上人口的6個大城市，無一不彰顯著“萬國來儀”的泱泱大國的輝煌與成就。然而，隨著資本主義生產(chǎn)方式的興起，隨著近代工業(yè)革命腳步的加快，固步自封的封建統(tǒng)治者仍然沉浸在往日的輝煌所造就的夢想之中，西方列強的船堅炮利，不但打開了中國的國門，也打碎了“天朝之夢”，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，中華民族飽受屈辱與苦難的折磨。落后就會挨打，生存必須自強。中華民族猶如一頭沉睡的雄獅，在喚醒中華民族萌發(fā)出中國夢的過程中，無數(shù)仁人志士屢踣屢起，不懈探索奮斗。中華民族為實現(xiàn)中國夢，整整走過了109年，才邁出了贏得民族獨立、人民解放的第一步。
學習成才心得體會篇十二
成才觀是指人們對于個人成長與發(fā)展的觀念、認知與態(tài)度，其內(nèi)涵有著許多方面，如自我認知、自我發(fā)展、自我控制、個性成長、職業(yè)定位等方面。成才觀的形成與內(nèi)涵與一個人的人生經(jīng)驗、性格、生活環(huán)境等都有著直接的關(guān)系，不同的成才觀會影響一個人走向不同的人生道路。在這篇文章中，我將分享我的成才觀心得和體會。
第一段：成才觀的重要性
對于青少年來說，良好的成才觀是一種非常重要的素質(zhì)，它能夠有效地指導他們的學習和生活，使他們更加明確自己的人生方向和目標，并且讓他們更加懂得如何去實現(xiàn)自己的夢想。一個正確的成才觀能夠使人走向正確的道路，避免那些在求學甚至各個時期貫穿整個生命的迷茫和浪費。
第二段：形成良好的成才觀
形成良好的成才觀需要青少年了解自己的能力、興趣和優(yōu)勢，了解自己的性格特點和人生目標，以此為基礎制定自己的終生職業(yè)規(guī)劃，并且要不斷地學習、進步、完善，并通過自我調(diào)整、適應環(huán)境等方式來實現(xiàn)這個目標。這種觀念還要求青少年自主地選擇學習和活動的內(nèi)容和方式，提高自己的組織能力和領(lǐng)導力，增觀念就是"自動自發(fā)、自我控制、自我發(fā)展"高自信心和自信心，追求更高的目標。
第三段：成功與成才觀
成功需要合理制定目標、努力學習和實踐、耐心等待并不斷調(diào)整方法和方向，以及具備強烈的自我意識和掌控力。成功也需要一個良好的成才觀念，這個觀念可以幫助一個人避免盲目的努力和消耗，在保障自己基本生活和發(fā)展的情況下，根據(jù)自己的興趣、特長和家庭環(huán)境等因素，選擇一條適合自己發(fā)展的道路來尋求突破和進步。
第四段：探索未知的道路和克服困難
人們經(jīng)常面對許多機會和挑戰(zhàn)，面對這些機會和挑戰(zhàn)要怎樣看待和去努力拓展呢？從我的經(jīng)歷來看，第一步，是積極向外界學習，嘗試新的事物，充實自己的閱歷和社交嗯；第二步是，做好準備，認真研究、調(diào)整和判斷，洞察注重一些必要的細節(jié)，以此來更好地應對挑戰(zhàn)。而當遇到挫折和困難的時候，選手可以借助一些有助于自我反思和思考的方法來激發(fā)內(nèi)心的勇氣和信心，如心理咨詢，當然這也只是在某些情況下的推薦，更多情況下我們可以從他人身上學取的經(jīng)驗獲得幫助。
第五段：總結(jié)
一個正確的成才觀是從少年時期開始，可以促進個性的多元化發(fā)展，并根據(jù)自己的需求和目標做出最合適的選擇。如果持續(xù)地運用這些觀念，就可以更有效地實現(xiàn)自己的人生價值和自我實現(xiàn)，開創(chuàng)自己的未來。所以，我相信通過不停地學習和經(jīng)歷的積累，不斷地總結(jié)各種有用的知識和經(jīng)驗，并將自己的成才觀念不斷地升華和提高，我們一定能夠走得比別人更遠。
學習成才心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
成才課是一門培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的課程，通過對職業(yè)發(fā)展、學習方法、人際交往等方面的教育，幫助學生在未來的職業(yè)生涯和學習道路上更好地發(fā)展。在參加成才課的這段時間里，我收獲了許多啟發(fā)和成長。下面我將分享一些我對成才課的心得體會。
第二段：職業(yè)發(fā)展方面的啟發(fā)（200字）
成才課中，老師通過講解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和行業(yè)趨勢，為我們提供了全面的職業(yè)發(fā)展指南。我明白了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢，并在課程中制定了未來的職業(yè)規(guī)劃。通過個人發(fā)展目標的設定和職業(yè)技能的提升，我更加了解自己的定位和路線，為將來的工作做好準備。
第三段：學習方法方面的提升（200字）
成才課還教給了我許多高效的學習方法和技巧。比如，如何制定學習計劃，如何高效地記憶和復習知識等。這些方法不僅讓我在學習中事半功倍，還培養(yǎng)了我的自律能力和時間管理能力。我學會了堅持不懈、善于總結(jié)和歸納的學習方式，這些都對我今后的學習和工作生活有著深遠的影響。
第四段：人際交往方面的成長（200字）
在成才課中，我們進行了許多團隊合作和溝通訓練，這對我提高人際交往能力起到了很大的幫助。我學會了傾聽他人，善于表達自己的觀點，并且能夠與不同性格的人進行有效的合作。這對于今后的職業(yè)生涯非常重要，因為在工作中合作與溝通是必不可少的。
第五段：總結(jié)（200字）
通過成才課的學習，我不僅得到了專業(yè)知識的拓展，還獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗。我在團隊合作中學會了互相信任和尊重，明白了自己的優(yōu)缺點，并努力彌補不足。我相信，正是成才課為我的成長提供了很好的平臺，讓我在未來的職業(yè)道路上有更大的發(fā)展空間。
總而言之，成才課給我提供了一個全面發(fā)展的機會，不僅提高了我在學業(yè)上的能力，還培養(yǎng)了我在職業(yè)生涯中必不可少的素養(yǎng)。這是一堂富有啟發(fā)性的課程，讓我對自己的未來充滿信心，并且更加堅定了我的目標。我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
學習成才心得體會篇十四
成才杯是一項以促進大學生全面發(fā)展為宗旨的比賽，它涵蓋了學術(shù)、文藝、體育等多個方面，為大學生提供了展示自己才華和能力的舞臺。近日，我參加了成才杯的學術(shù)比賽，這是我第一次參加此類比賽，我深深地感受到了其中的學習和成長。
第二段：挑戰(zhàn)與啟示
參加成才杯學術(shù)比賽是一次極大的挑戰(zhàn)，它不僅考驗了我的學術(shù)素養(yǎng)，還要求我能夠熟練運用所學知識，隨機應變。在備戰(zhàn)過程中，我花費了大量時間進行資料搜集和研讀，經(jīng)歷了無數(shù)次的試錯和修改。這個過程雖然充滿了艱辛，但也讓我有機會不斷對自己進行審視和提高。通過和其他選手的交流和競爭，我深刻認識到自己的不足之處，這為我以后的學術(shù)研究提供了重要的啟示。
第三段：團隊合作的重要性
在成才杯比賽中，我被分到一個小組，我們要合作完成一場團體演講。這是我第一次和陌生的人共同合作完成一個任務。在方案討論的過程中，我們遇到了意見的不合，但我們都意識到只有團結(jié)合作才能取得好成績。于是，我們決定以平等尊重和互相傾聽的態(tài)度進行溝通和協(xié)商。最終，我們成功地完成了演講，并獲得了好成績。通過這次經(jīng)歷，我意識到團隊合作是實現(xiàn)個人目標的關(guān)鍵，只有團隊合作才能發(fā)揮集體的智慧和力量。
第四段：自我調(diào)適能力的培養(yǎng)
比賽緊張的環(huán)境讓我更加深入地認識到自我調(diào)適的重要性。在比賽中，我面對的不僅僅是學術(shù)競爭的壓力，還有時間緊迫、心理壓力等不利因素。在此情況下，我運用積極的應對策略，包括深呼吸、放松自己、調(diào)整心態(tài)等，成功地戰(zhàn)勝了自己的緊張情緒，保持了良好的狀態(tài)。這次比賽讓我更加明確了培養(yǎng)自我調(diào)適能力的重要性，并使我對如何在壓力下保持個人狀態(tài)有了更深刻的認識。
第五段：收獲與展望
通過參加成才杯學術(shù)比賽，我不僅收獲了學術(shù)上的進步，還鍛煉了自己的組織能力、口才和團隊合作能力。同時，我也明白了知識的學習需要不斷地與他人交流和分享，以及與時俱進，把握熱點和趨勢。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對學習的熱情和努力，不斷提升自身的能力和素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的夢想做出更大的努力。
總結(jié)：在成才杯的學術(shù)比賽中，我不僅展示了自己的才華與能力，還收獲了知識和經(jīng)驗。這次比賽讓我深刻理解了挑戰(zhàn)與成長的關(guān)系，團隊合作的重要性，以及自我調(diào)適能力的培養(yǎng)。通過這次經(jīng)歷，我對個人目標的追求有了更清晰明確的規(guī)劃，我相信這次成才杯的經(jīng)歷會成為我人生道路上寶貴的財富。
學習成才心得體會篇十五
創(chuàng)新是人類進步的動力，而創(chuàng)新成才便是人生發(fā)展的重要方向。在我們不斷地和日新月異的信息社會相處的過程中，個人創(chuàng)新成才意識的培塑顯得尤為關(guān)鍵。本文將從個人的實踐中總結(jié)出一些創(chuàng)新成才方面的心得體會，分別從創(chuàng)新成才的意義、創(chuàng)新成才所需的心態(tài)、創(chuàng)新過程中遇到的困難與解決方法、個人創(chuàng)新成才的開展方式以及創(chuàng)新成才的培養(yǎng)方法這些方面來進行闡述。
一、創(chuàng)新成才的意義
在當今日益競爭的社會中，想要在各個領(lǐng)域獲得成功可以說是相當不易的。而想獲得成功，我們必須具備創(chuàng)新成才的能力。創(chuàng)新成才既是提高個人競爭力的有效途徑，也是社會發(fā)展的重要因素。創(chuàng)新成才的意義在于能夠讓我們在不斷發(fā)展的社會中，擁有更高的競爭力，不斷學習新的知識和技能，以更快的速度適應這個社會的發(fā)展。所以說，創(chuàng)新成才對于個人和社會的發(fā)展都至關(guān)重要。
二、創(chuàng)新成才所需的心態(tài)
良好的心態(tài)是創(chuàng)新成才的重要基礎。創(chuàng)新過程中，要保持積極進取的心態(tài)，不斷探索所學，尋找新的思路，總結(jié)經(jīng)驗并反思。創(chuàng)新時也會遭遇挫折和失敗，這是免不了的。這時我們要保持勇氣、信心和耐心。只有這樣，我們才能不斷超越自我，達到更高的目標。
三、創(chuàng)新過程中遇到的困難與解決方法
在創(chuàng)新過程中，會遇到各種各樣的困難。比如缺乏靈感、資源不足、技術(shù)難關(guān)和市場風險等等。遇到這些問題，我們首先要對問題進行分析，掌握問題的核心和關(guān)鍵點。其次，要進行大膽的實踐和嘗試。不怕失敗，敢于冒險。同時，還需要借助外部資源，廣泛開展合作和交流。只有這樣，我們才能克服困難，將創(chuàng)新實踐落到實處。
四、個人創(chuàng)新成才的開展方式
個人創(chuàng)新成才的開展方式有多種方式。對于學生而言，課外閱讀、學科競賽、社會實踐和創(chuàng)新實驗等都是非常好的途徑。在工作崗位上，不斷認識和學習新的知識和技能，拓展自己的業(yè)余愛好，更多地參與到相關(guān)領(lǐng)域的討論和研究，都是開展個人創(chuàng)新成才的有效方式。
五、創(chuàng)新成才的培養(yǎng)方法
創(chuàng)新成才的培養(yǎng)需要長時間的努力和不斷的修煉。我們可以通過“專注學習、思考問題、體驗生活、建立網(wǎng)絡”的方式來進行創(chuàng)新成才的培養(yǎng)。首先，我們要專注于學習，保持學習動力，深入學習和探究各個領(lǐng)域的知識。其次，要善于思考問題，不斷分析和總結(jié)問題實質(zhì)和關(guān)鍵點；其三，要深入體驗生活，嘗試各種不同的生活體驗和觀察，從中挖掘創(chuàng)新源泉。最后，要建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡，在社交活動中結(jié)交志同道合的朋友，擴大人脈關(guān)系，豐富自己的人生閱歷。
總之，個人創(chuàng)新成才是一個不斷修煉和推進的過程。只有保持良好的心態(tài)，不斷拓展自己的知識和技能，不斷克服困難并不斷實踐，才能夠逐步提高自身的競爭力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)更好的發(fā)展。
學習成才心得體會篇十六
第一段：背景介紹（200字）
在當今社會，國家的發(fā)展離不開人才的支撐。作為一名年輕人，我們應該懷著成才報國的使命感和責任感，努力學習、錘煉自己，為國家的繁榮和進步貢獻力量。成才報國是一種崇高的行為，它要求我們不僅要有良好的學術(shù)成績，還要有全面發(fā)展的素質(zhì)和社會責任感，才能更好地為國家服務。
第二段：努力學習（200字）
在大學期間，努力學習是成才報國的基石。我們要充分利用學習機會，認真對待每一門課程，不僅要追求高分，還要注重對知識的理解和應用能力的培養(yǎng)。同時，我們還要積極參與各類科研項目和實踐活動，以提高自己的綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。只有通過不斷學習和實踐，才能為國家提供專業(yè)知識和技術(shù)支持。
第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)（200字）
除了學習知識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)也是成才報國的重要方面。我們應該積極參與各類社團和志愿者活動，豐富自己的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的團隊合作和溝通能力。此外，我們還要鍛煉身體，保持良好的身體素質(zhì)，這對于將來工作的積極性和創(chuàng)造力都是至關(guān)重要的。通過全面的培養(yǎng)綜合素質(zhì)，我們才能更好地適應社會的需求，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：增強社會責任感（200字）
作為一名年輕人，我們要有強烈的社會責任感。我們要積極關(guān)注國家的發(fā)展需求，關(guān)心社會問題，并主動參與到解決問題的行動中。無論是在學校還是在社會，我們都要發(fā)揮自己的實際行動，為國家和社會的進步貢獻力量。比如，我們可以參與公益活動、支持環(huán)保運動、關(guān)注弱勢群體的權(quán)益等，這些都是展現(xiàn)我們社會責任感的具體方式。
第五段：總結(jié)（200字）
成才報國是每個年輕人的使命和責任，也是國家寄予我們的期望。我們要以飽滿的熱情和堅定的信念去追求學業(yè)和事業(yè)的成功，努力提升自己的知識和能力。同時，我們還要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和社會責任感，為國家和社會的繁榮做出積極貢獻。只有這樣，我們才能真正成為國家的棟梁之材，實現(xiàn)成才報國的理想和目標。
總結(jié)：（第一段200字，第二段200字，第三段200字，第四段200字，第五段200字。）
學習成才心得體會篇十七
近年來，感恩教育在我們的生活中漸漸受到重視。感恩是一種態(tài)度，是一種對生活的認同、對他人的尊重、對自己努力的褒獎。在我走過的求學路上，我深刻體會到了感恩的重要性，也得到了一些有價值的經(jīng)驗和心得。
第一段：對生活的感恩
我們在日常生活中往往忽略了對生活的感恩。每天過得平淡無奇，卻怨天尤人，責怪生活不公、不幸那么多。實際上，我們應該感恩生活中的點點滴滴，感謝生活中給予我們的溫暖和支持。在我的求學之路中，我認識到了學校、老師和家長的付出與支持，他們的陪伴和關(guān)心讓我能夠順利地完成學業(yè)。同時，我也對自己的成長與進步心存感激，正是積極的態(tài)度和不斷的努力，讓我不斷挑戰(zhàn)自我，走出自己的路。
第二段：對他人的感恩
在感恩中，感恩他人同樣是至關(guān)重要的。我們總是很容易忘記身邊給予我們幫助的人們，認為這是天經(jīng)地義的。而事實上，正是因為有他們的幫助和支持，我們才能夠取得所需的進步和成績。我有幸在求學的過程中遇到了許多熱心的老師和友善的同學，他們的關(guān)愛和幫助帶給了我許多方便與啟發(fā)。因此，我很珍惜與他們建立的友誼和聯(lián)系，并在適當?shù)臅r候表達我的感激之情，讓他們感受到我的心意和真誠。
第三段：對自己的感悟與認識
感恩教育的價值，不僅在于讓我們鍛煉出能夠面對挑戰(zhàn)與困境的創(chuàng)造力，更在于讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而努力彌補不足，更好地完善自我。例如，當我在學習中遇到挫折和失利時，雖然感到沮喪，但我不會輕言放棄。相反，我會反復思考失敗的原因和不足，也會尋找有效的解決方法和學習策略，以期在以后的學習中取得更好的成績。
第四段：將感恩融入自己的生活
想要將感恩體驗轉(zhuǎn)化為真正的生活方式，我們需要付出更多的努力與良好的品質(zhì)。我們應該保持良好的心態(tài)，積極樂觀，對生活充滿感激和愉悅。同時，我們還應該盡可能地為他人提供幫助和支持，讓他們也感知到我們的無私與善良。在此，我希望自己始終保持一顆感恩之心，融入感恩教育的理念并付出實際行動，讓這種美好的品質(zhì)成為我生活中強大的力量。
第五段：結(jié)語
以上是我的關(guān)于“感恩成才心得體會”的一些思考和經(jīng)驗。感恩教育并不是一種簡單的教育方式，而是一種美好的心靈品質(zhì)和精神力量。我們應該將感恩融入自己的生活中，持之以恒地堅持下去。在將來的道路上，我們將會成為更好的自我，擁有更美好的未來。謝謝您的閱讀！
學習成才心得體會篇十八
第一段：引入成才的重要性（200字）
成才在現(xiàn)代社會中具有極高的價值，人們對于成才的追求是源于對自身的提升以及對社會的貢獻的渴望。成才不僅是個人能力的體現(xiàn)，更是一種責任和擔當?shù)谋憩F(xiàn)。只有通過不斷地努力和學習，我們才能夠激發(fā)自身的潛能，拓寬自身的視野，提升自己的社會地位和影響力。
第二段：培養(yǎng)自我學習的能力（200字）
要想成才，首先需要具備自我學習的能力。學習是成才的基礎，只有不斷地學習并努力提高自己的各項能力，才能夠在激烈的競爭中勝出。而自我學習能力的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們應該養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自己的學習興趣，注重掌握基礎知識，并結(jié)合實際情況靈活運用所學到的內(nèi)容。同時，要有持之以恒的精神，不斷地更新自己的知識儲備，跟上時代的腳步。
第三段：錘煉堅韌不拔的意志力（200字）
意志力是成才過程中的的一項重要素質(zhì)。在面對困難和挫折時，能夠堅定地堅持下去，是一個人成才的關(guān)鍵。我們應該培養(yǎng)自己的韌性和頑強的毅力，不輕易放棄。在面對失敗時，我們不能自暴自棄，而是要以積極的心態(tài)來面對困難，從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷地完善自己。把挫折當作一種鍛煉，成為自己成才之路上的一種動力。
第四段：擁有自信心（200字）
自信心是成才的另一個重要因素。只有擁有自信，我們才能夠在人生的舞臺上發(fā)揮出自己的才能和潛力。自信是培養(yǎng)的，我們可以通過培養(yǎng)自己的優(yōu)點，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，并且在團體中展現(xiàn)自己的特長，增強自信心。同時，我們還需要不斷地充實自己的知識儲備，提升自己的能力，這樣才能更加堅定自己的信心，抵御外界的壓力和誘惑。
第五段：堅持創(chuàng)新和實踐（200字）
創(chuàng)新和實踐是成才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有不斷地實踐和創(chuàng)新，我們才能夠不斷地積累經(jīng)驗和知識，擁有更多的思考和解決問題的能力。在實踐中，我們要敢于嘗試新的事物，積極參與各種社會活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和應對問題的能力。同時要保持對未來的探索和向?qū)В粩喔伦约旱恼J知和見識，升級自己的能力。
總結(jié)：
要想成才，我們需要培養(yǎng)自我學習的能力、錘煉堅韌不拔的意志力、擁有自信心，并堅持創(chuàng)新和實踐。只有不斷地提升自己的綜合素質(zhì)，我們才能在人生的道路上走得更遠、更穩(wěn)、更高。成才需要時間和努力，但只要保持良好的心態(tài)和正確的方法，相信總有一天，我們將收獲美好的成就。
學習成才心得體會篇十九
第一段：
成才之路，從來不是一帆風順的，而是一段注定曲折的旅程。在這條路上，我付出了不懈的努力，積累了一些心得體會。首先，成功不是一蹴而就的，是需要持之以恒的努力和堅持的。這就要求我們在追求自己的夢想的過程中，堅持不懈地努力，不怕困難和挫折，不怕一時的失敗，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
第二段：
其次，成功的背后需要批判性思維和創(chuàng)新能力的支撐。在現(xiàn)實社會中，面對復雜多變的問題和激烈的競爭，單純地記憶和應付是遠遠不夠的。只有通過批判性思維和創(chuàng)新能力去看待和解決問題，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。因此，我在成長的過程中努力培養(yǎng)自己的思辨能力，并且注重觀察和發(fā)現(xiàn)問題的潛在機會。
第三段：
再次，與人為善是成功的基石。在人際關(guān)系中，我們應該學會團結(jié)、合作和互助，樂于與人分享和幫助他人。因為，一個人的力量畢竟是有限的，只有和他人攜手努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成就。與人為善不僅能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，還能夠提高我們的共情能力和溝通技巧。這使我在人際關(guān)系中更加圓融、寬容和充滿愛心。
第四段：
此外，積極心態(tài)也是獲得成功的關(guān)鍵。當遇到困難和挫折時，我們不能氣餒和放棄，而要堅信自己一定能夠克服困難。我在成才的路上，學會了積極面對困難，從中找到樂趣和機會，將困難變?yōu)樾碌钠鯔C。正因為積極的心態(tài)，我找到了不少的成功經(jīng)驗和機會，從而取得了一些令人滿意的成就。
第五段：
總之，在成才的路上，人們往往會付出很大的努力，也會遇到不少的困難和挫折。但只要堅持努力、持有批判性思維、與人為善、保持積極的心態(tài)，就一定能夠獲得成功。因此，讓我們帶著這些心得體會，繼續(xù)前行，不斷追求更高的目標，實現(xiàn)自己的夢想。相信只要我們心懷信念和激情，努力奮進，就一定會取得更大的成就。
投身于電聲樂器的20多年時間里，顧冰峰嘗試過多種崗位，從電聲樂器產(chǎn)品研發(fā)、集成電路設計到生產(chǎn)制造管理，他不斷轉(zhuǎn)型、不斷挑戰(zhàn)自己，其帶領(lǐng)團隊研發(fā)的產(chǎn)品填補了國內(nèi)多項技術(shù)空白，打破了國外芯片壟斷的局面，助力本土品牌得理樂器（medeli）成為世界樂器50強企業(yè)、與國際一流電聲樂器制造商pk的國內(nèi)一大廠商。
焦慮過，煎熬過，顧冰峰卻從未想過放棄，“專注、用心、持之以恒”是他時常掛在嘴邊攻克難關(guān)的三大法寶，“用心做事、用心做人，沒有邁不過去的坎”，顧冰峰用身體力行給后輩做出了榜樣，培養(yǎng)出一批電聲樂器方面的技術(shù)帶頭人。
十年磨一劍
從零開始自主研發(fā)設計
顧冰峰進入電聲樂器行業(yè)純屬偶然，技術(shù)專業(yè)出身的他“覺得可以嘗試一下”，這一試就是20多年。
1988年，顧冰峰大學畢業(yè)后在上海的一家國有企業(yè)工作了5年；1993年，得理樂器有限公司在深圳成立，同年顧冰峰出任得理樂器的產(chǎn)品研發(fā)工程師。當時得理樂器委托國內(nèi)的一所知名大學研發(fā)pcm（脈沖編碼調(diào)制）合成音源集成電路，以期開發(fā)出得理自己核心技術(shù)的音源集成電路。
最早的國產(chǎn)電子樂器普遍用的還是fm（頻率調(diào)制）的發(fā)音技術(shù)，成本低，但聲音逼真度也較差，它只有9個發(fā)音數(shù)，最早廣泛應用在聲卡、玩具琴。而國際一流的電聲樂器商雅馬哈、卡西歐等都是使用pcm合成技術(shù)，音色仿真度高，音樂表現(xiàn)力強，幾乎壟斷了國內(nèi)電聲樂器市場。1993年，國內(nèi)pcm合成音源集成電路基本來自法國dream公司，國內(nèi)企業(yè)無自主研發(fā)能力，研發(fā)投入也非常高。
然而，大學研究機構(gòu)不了解市場的需求，加上研究人員不斷變動，芯片研發(fā)計劃泡湯了。1997年，得理集團創(chuàng)始人鄭剛找到了顧冰峰討論，希望他能帶領(lǐng)團隊在內(nèi)部研發(fā)芯片。
作為電子工程師的顧冰峰最開始表示為難。鄭剛先生鼓勵他說，“十年磨一劍，我們可以用10年的時間來完成這個項目，這對于整個得理集團都是值得的，這對得理未來的發(fā)展至關(guān)重要！”受到董事長的信任和鼓勵，顧冰峰下定了決心，“十年時間，就算從0學起，我相信我們一定可以做到！”
苦心終不負
填補國內(nèi)多項技術(shù)空白
1998年，得理自主知識產(chǎn)權(quán)的pcm合成集成電路項目正式啟動。研發(fā)pcm合成集成電路分為兩個階段，第一階段是pcm合成的基礎理論方面的研發(fā)，第二階段才是集成電路設計，其中第一階段是最為關(guān)鍵的，也是一個非常艱難和痛苦的過程。
“就像黑夜漂流在汪洋大海中的一條小船，不知道岸邊的方向，多長時間可以靠岸?！鳖櫛暹@樣描述研發(fā)的第一階段，即pcm音色合成的基礎理論和算法研究，這是整個項目的關(guān)鍵，也是最為艱巨的任務。
而在第一階段中，最難的要數(shù)核心的pcm合成模型和dsp數(shù)字音頻處理技術(shù)的研究，當時國內(nèi)鮮有這方面資料。顧冰峰帶領(lǐng)著7人的研發(fā)小組攻關(guān)，查詢大量的外文資料，每天都要組織研討，任何細節(jié)都需經(jīng)過演算論證，不容一絲一毫的差錯。在很長一段時間內(nèi)，項目成果只是一堆流程圖和計算公式，枯燥乏味，“成就感非常低”，也有小組成員頂不住壓力、耐不住寂寞而離職。
作為項目負責人，既要攻克技術(shù)壁壘和障礙、保障整個項目的研發(fā)任務順利開展，又要做好項目團隊成員的管理和激勵，第一階段的研究工作整整花了1000多個日日夜夜。3年后，pcm合成的基礎理論研究獲得了成功，但35歲顧冰峰頭發(fā)從黑發(fā)熬成了白發(fā)，從“小顧”熬成了“老顧”。
2001年，得理正式成立集成電路設計公司，啟動pcm合成集成電路的設計，命名為ic0105。ic0105集成電路設計過程中，項目團隊設計成功了具有自主知識產(chǎn)權(quán)16位微處理器（mcu）以及pcm合成算法專用dsp單元，以及特殊架構(gòu)的音效處理單元，大幅度提高了數(shù)字音頻的處理速度。
功夫不負有心人，2003年得理第一代具有自主知識產(chǎn)權(quán)集成電路ic0105投片獲得成功，該ic具有64個同時發(fā)音數(shù)，以及強大的數(shù)字音效處理，并成功運用于得理大部分的電聲樂器產(chǎn)品。萬事開頭難，集成電路研發(fā)團隊再接再厲、馬不停蹄，相繼開發(fā)出第二代、第三代具有自主知識產(chǎn)權(quán)的pcm合成音源集成電路，最新一代a5集成電路同時發(fā)音數(shù)已達到了256個，并具備了強大的音效處理能力，技術(shù)等級已經(jīng)達到國際領(lǐng)先水平，填補了國內(nèi)多項技術(shù)空白，打破了國外芯片壟斷的局面，也為公司創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。
創(chuàng)新永不停
成為世界樂器50強企業(yè)
上世紀90年代末，得理的pcm電子琴、電鋼琴已經(jīng)可以與國外知名品牌相抗衡，并且開始大量出口歐美。得理堅持“讓更多人有機會學習音樂”理念，研發(fā)生產(chǎn)制造較高性價比的電子琴、電鋼琴、電子鼓，得理電聲樂器產(chǎn)品市場價格只有國外知名品牌的一半，市場占有率和品牌知名度快速提升。例如，1998年得理推出的mc100電子琴（pcm力度電子琴），由于超高的性價比，連續(xù)3年蟬聯(lián)了國內(nèi)電子琴行業(yè)單型號銷量的冠軍，遠遠超過了國外知名品牌。
在銷量提升的背后，得理董事會對研發(fā)事業(yè)部持續(xù)不斷的大規(guī)模投入和支持，也是得理研發(fā)團隊對電聲樂器各個方面的不斷創(chuàng)新，不斷升級。從1998年至今，得理僅在核心技術(shù)和核心集成電路方面的投入已經(jīng)超過了6000萬元，得理自主產(chǎn)權(quán)的核心集成電路也已形成了從低端到高端全覆蓋的系列ic，充分滿足了各個層面的顧客需求。
電聲樂器除了前面提到的核心技術(shù)，還有一些核心部件的研發(fā)。例如電鋼琴的力度鍵盤，鋼琴專業(yè)人員都希望電鋼琴鍵盤的手感和性能能夠達到傳統(tǒng)鋼琴的水平，市場上大部分電鋼琴產(chǎn)品的鍵盤性能無法達到專業(yè)音樂人員的要求，其設計難度可想而知。想要電鋼琴產(chǎn)品能夠拓展國內(nèi)外市場，想要開發(fā)高端電鋼琴，高性能的電鋼琴鍵盤是必須攻克的難題。2013年，顧冰峰主動向董事會請纓，承接研發(fā)高水平電鋼琴鍵盤的艱巨任務，帶領(lǐng)研發(fā)團隊奮戰(zhàn)了近4年，開發(fā)成功了兩款高性能的電鋼琴鍵盤。其中，k6鍵盤具有較高的性能價格比，已廣泛應用在得理80%的中低端電鋼琴產(chǎn)品上，k8鍵盤的綜合性能已經(jīng)達到國際領(lǐng)先水平，并且獲得了專業(yè)音樂人士的廣泛好評。
得理集團專注在電聲樂器行業(yè)超過了30年，得理樂器已經(jīng)成為中國電聲樂器行業(yè)的國家標準和行業(yè)標準的主要起草單位。2009年，深圳得理公司從深圳搬遷到珠海，成立了得理樂器（珠海）有限公司，目前，得理在全球樂器行業(yè)銷量排名第34位，其中電子鼓產(chǎn)品系列和midi鍵盤系列產(chǎn)品出貨量全球排名第一。
學習成才心得體會篇二
努力學習立志成才是每個人在成長過程中都會面臨的一個重要問題。而對于我來說，我在經(jīng)歷了一段時間的學習之后，深刻地認識到努力學習和立志成才的重要性。通過不斷地努力，我意識到學習不僅是為了應對考試，更是為了對現(xiàn)實生活有更深刻的理解和掌握，以實現(xiàn)自己的人生目標。在這篇文章中，我將分享我在努力學習立志成才過程中的心得體會。
第二段：勤學苦練，書山有路勤為徑
努力學習離不開勤學苦練的態(tài)度。在學習的道路上，我發(fā)現(xiàn)只有通過反復的練習和努力，才能夠真正鞏固所學知識，并將其運用到實際生活中。我學習了很多科目，在掌握知識的過程中，我不斷地進行刻苦訓練，以提高自我。同時，我也堅持用心對待每一個科目，不拖拉不敷衍。通過堅持不懈的努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣和成就感。
第三段：立志成才，目標明確步伐更堅定
努力學習只有在立志成才的基礎上才能有所突破。在這個競爭激烈的社會中，沒有一個明確的目標很容易迷失方向。因此，我在努力學習的同時，也時刻保持著自己的目標明確。立志成才讓我更加有動力去追求夢想，同時也讓我更加堅定地走在學習的道路上。我常常為自己制定長遠的目標，并為之努力奮斗，這種對未來的向往讓我更加更加努力。
第四段：挫折面前堅持不懈，成長離不開磨練
在努力學習立志成才的過程中，我也面臨過很多挫折。但是，我堅信只有通過挫折的磨練，才能夠不斷成長。挫折讓我看到了自己的不足，讓我更加明白努力的重要性。當我遇到困難和挫折時，我學會了堅持不懈，克服困難，邁出了一個個小小的勝利，這一次次的成長讓我更自信、更堅韌。
第五段：總結(jié)
努力學習立志成才是人生中一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，通過努力學習，我們不僅可以掌握更多的知識，更重要的是可以培養(yǎng)自己的意志力和堅持力，為實現(xiàn)自己的人生目標奠定牢固的基礎。在這個過程中，我們需要不斷地勤學苦練，立下明確的目標，面對挫折時堅持不懈。通過這一系列的努力，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，成為一個有用的人。因此，讓我們共同努力，立下遠大的志向，勇往直前，成就更加輝煌的明天。
學習成才心得體會篇三
“人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來?！闭且驗閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了今天的偉大成就。面對當前世界經(jīng)濟進入新舊動能轉(zhuǎn)換期，經(jīng)濟持續(xù)低速增長且分化態(tài)勢繼續(xù)延續(xù)，因疫情等多種因素影響，經(jīng)濟全球化遇到波折并進入深度調(diào)整期。然而，從歷史經(jīng)驗來看，經(jīng)濟調(diào)整時期往往孕育著新的科技產(chǎn)業(yè)革命，而科技產(chǎn)業(yè)革命也將帶來新的經(jīng)濟增長動能。
當前我國已進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新階段。正如習近平總書記賀信中所強調(diào)的，我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，適應當今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，勤學苦練、深入鉆研，勇于創(chuàng)新、敢為人先，不斷提高技術(shù)技能水平，為推動高質(zhì)量發(fā)展、實施制造強國戰(zhàn)略、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
弘揚勞模精神，打造技能強國就是要積極營造學習勞模、爭當勞模的社會風尚。勞模不僅是國家棟梁、民族先鋒、社會楷模、行業(yè)翹楚，也是我們身邊可愛可敬、可親可感的榜樣典型。這就需要我們自覺向勞?？待R，學先進趕先進，用勞模的崇高精神和高尚品格鞭策自己，煥發(fā)勞動熱情，恪守職業(yè)道德，將辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動作為自覺行為。要用勞模的卓越貢獻鼓舞斗志，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)風尚，并持續(xù)提高勞模的社會影響力。
弘揚勞動精神，打造技能強國就是要積極營造崇尚勞動、熱愛勞動的良好風氣。勞動創(chuàng)造幸福，實干成就夢想！我國自古就有“天上從來不會掉餡餅”的說法，無數(shù)事實也充分證明，唯有擼起袖子加油干才能創(chuàng)造美好。面對當前來自統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的挑戰(zhàn)，我們要堅定不移促進產(chǎn)業(yè)升級、實施制造強國戰(zhàn)略，構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，推動共同富裕。這就需要各地要始終堅持全心全意依靠工人階級根本方針，重視勞動創(chuàng)造、關(guān)心勞動者，在全社會進一步營造崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動者的濃厚社會氛圍，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。
弘揚工匠精神，打造技能強國就是要積極營造嚴謹認真、精益求精的創(chuàng)新氛圍。高素質(zhì)、高技能的產(chǎn)業(yè)工人，是國家高質(zhì)量發(fā)展的“剛需”。這些年來，中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力，不斷改變著中國的面貌。從“嫦娥”奔月到“祝融”探火，從“北斗”組網(wǎng)到“奮斗者”深潛，從港珠澳大橋飛架三地到北京大興國際機場鳳凰展翅……這些科技成就、大國重器、超級工程都離不開大國工匠嚴謹認真、精益求精的實干，刻印著能工巧匠一絲不茍、追求卓越的身影。面對我國正從中國制造向中國創(chuàng)造邁進的關(guān)鍵時期，更應大力弘揚工匠精神，鼓勵廣大勞動者密切關(guān)注行業(yè)動態(tài)、產(chǎn)業(yè)前沿知識，瞄準技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向，瞄準事業(yè)發(fā)展對技術(shù)的需求，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越，突破技術(shù)瓶頸，向高精尖產(chǎn)業(yè)進發(fā)，對標一流，不斷提高技術(shù)技能水平，這也是提升“中國創(chuàng)造”、推進“中國智造”的務實之舉。
社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。讓我們以扎實行動貫徹落實習近平總書記的賀信精神，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，不斷推進技能強國進程，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
學習成才心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于學習的要求也越來越高，特別是在競爭激烈的社會中，學習成才變得至關(guān)重要。作為一名大學生，在學習的過程中也有了一些心得體會，下面我將從五個方面分享我對學習成才的理解和體會。
一、學習態(tài)度決定成才
從小到大，家長和老師都會告訴我們，學習要認真對待，因為學習態(tài)度會影響到我們的成績和未來。但是，在現(xiàn)實中卻有很多人對待學習態(tài)度不夠認真，認為成績不好也無所謂。實際上，學習態(tài)度是影響我們學習效果的關(guān)鍵。只有用積極的態(tài)度對待學習，才能取得優(yōu)秀的成績。在學習過程中，我們每個人都要懂得珍惜時間，不斷努力，把學習當做人生的一種追求和興趣，這樣我們才能不斷提高自己。
二、多元化的學習方式是成才的必備條件
除了求知欲和積極的態(tài)度外，多元化的學習方式也是成才的必備條件之一。例如，看書學習只是傳統(tǒng)的學習方式之一，現(xiàn)在有很多獨具特色的學習方式，例如互聯(lián)網(wǎng)學習、跨領(lǐng)域?qū)W習等，這些學習方式能夠更加快速地獲得豐富的知識和多方面的經(jīng)驗。另外，在學習過程中，我們也要注重實踐操作，通過實踐的過程中更加深入的了解和掌握學習的知識。
三、自信心和毅力是心中的動力源泉
在學習過程中，會遇到很多挫折和困難。如何面對這些困難決定了學習效果和成才速度。自信心和毅力是心中的動力源泉，只有通過積極的心態(tài)，充分相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，才能最終獲得成功。在面對學習困境時，要有冷靜的頭腦、堅強的意志，對自己說：我一定能成功。堅信自己的能力和毅力，勇往直前，無懼困境，才能取得優(yōu)異的成績。
四、不斷地積累和總結(jié)是進步的精神驅(qū)動
在學習過程中，我們不能只是注重成績的優(yōu)異與否，更應該注重知識和經(jīng)驗的積累。只有進行知識的積累和總結(jié)，才能拓寬我們的視野和思維，更好地適應社會的發(fā)展和變化。在對知識的積累和總結(jié)中，我們應該注重思考，總結(jié)經(jīng)驗，找到自己的不足，不斷改進，最終取得更好的進步。因此，學習知識不僅僅是為了取得好的成績，更要注重自己對于知識的掌握和精通。
五、創(chuàng)新意識是創(chuàng)造新局面的關(guān)鍵
在學習過程中，我們不能只局限于知識的掌握和應用，還要注重提升自己的創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決既有的問題。具有創(chuàng)新意識的人往往會創(chuàng)造出新的想法，提出新的方案，成為推動社會發(fā)展和進步的重要力量。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)需要我們不斷接觸新知識，挖掘自己的內(nèi)在潛能，從而不斷地拓寬自己的思維和創(chuàng)新觸角。
總之，學習成才是一個過程，需要不斷地積累、總結(jié)、創(chuàng)新和實踐。僅有積極的態(tài)度和刻苦的勤奮是不夠的，我們還需要注重創(chuàng)新意識，擁有自信和毅力，才能最終成功。希望在未來的學習中，大家都能夠知識豐富、能力超群，成為新時代的優(yōu)秀人才。
學習成才心得體會篇五
“技能強國，創(chuàng)新有我”，我們要傳承和發(fā)揚勞模精神、工匠精神，奮進新征程，建功新時代，用勞動創(chuàng)造世界，用汗水成就未來，向著第二個百年目標奮力進發(fā)。
“技能強國”，弘揚大國工匠精神，為新時代建功立業(yè)。國家強大離不開科學技術(shù)，離不開精湛的技能，離不開一個個大國工匠。所謂大國工匠乃指在社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中技藝精良，道德高尚的精尖人才。改革開放以來，大國工匠層出不窮，涌現(xiàn)出了一個個勞動模范和大國工匠——高鳳林，航天科技集團一院焊工，國家特級技師。他心懷夢想，心平手穩(wěn)，焊接飛天神箭；馬宇，秦始皇帝陵博物院文物修復師，他能在毫厘之間，把握分寸，重現(xiàn)曠世兵馬俑；中國高飛集團高級鈑金工王偉，在肉眼難辨的誤差里，手工打造精美弧線，托舉中國大飛機翱翔藍天…。這些大國工匠在工作中一絲不茍，精益求精，創(chuàng)造了一個個“中國神話”，成為技能強國的重要人才，成為傲視群雄的佼佼者。大國工匠，技能強國的生力軍，要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)貢獻精湛技藝；大國工匠，新的時代，新的使命，要不負人民重托，為現(xiàn)代化建設事業(yè)做好傳、幫、帶，鍛造更多的大國工匠，這是一種歷史職責，不容懈怠。
“創(chuàng)新有我”義不容辭，建設創(chuàng)新型國家時不我待。眼下，建設創(chuàng)新型國家已成為社會共識和行動。創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的基礎，沒有創(chuàng)新，國家就會停滯不前；沒有創(chuàng)新，就會受制于人，永遠被“卡脖子”。建設創(chuàng)新型國家大國工匠們責無旁貸，義不容辭。每個大國工匠都有自己的絕活，每個大國工匠都有自己的與眾不同，否則就難以稱其為大國工匠。但是，大國工匠不能躺在功勞簿上吃老本，而是要敢于創(chuàng)新，勇于實踐，繼續(xù)為國家奉獻光和熱。我們應該看到，在一些關(guān)鍵核心領(lǐng)域還存在著“卡脖子”的問題，到了關(guān)鍵時刻人家就會對我們進行技術(shù)封鎖。大國工匠要樹雄信，立壯志，以一種只爭朝夕的精神，與時間賽跑，與速度爭先，牢記歷史使命，為建設創(chuàng)新型國家貢獻力量。
弘揚勞模精神，鍛造大國工匠，踔厲奮發(fā)向未來。我們黨確立了兩個一年奮斗目標，第一個百年奮斗目標已經(jīng)實現(xiàn)，第二個百年奮斗目標已經(jīng)啟航。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們要實現(xiàn)百年宏愿，需要一代又一代大國工匠的接續(xù)奮斗。征途漫漫，唯有奮斗，奮斗出成果，奮斗成就事業(yè)，奮斗是中華民族永遠不變的底色和追求。建設現(xiàn)代化國家大國工匠不可或缺。我們要以勞模精神為支撐鍛造更多大國工匠，成為新時代耀眼亮色。勞模精神、工匠精神是中華民族偉大復興的力量源泉，是中華民族精神譜系的重要組成部分，鍛造大國工匠就要形成學習大國工匠的社會氛圍，使之成為閃耀的精神坐標。
勞動創(chuàng)造世界，汗水成就未來。大國工匠，一抹新時代的耀眼亮色。奮進新征程，建功新時代，光榮屬于每一個勞動者。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。新時代新征程，踔厲奮發(fā)不停步。我們要發(fā)揚工匠精神用勞動裝扮祖國美麗山河；我們要傳承工匠精神用汗水澆灌美麗家園。讓我們傳承和發(fā)揚勞模精神、大國工匠精神，為現(xiàn)代化建設事業(yè)做出新貢獻吧！
學習成才心得體會篇六
“中國職業(yè)教育夢是‘中國夢’的重要組成部分，是技術(shù)技能強國的夢，是全面發(fā)展的夢，是人人成才的夢，是盡展其才的夢。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟社會聯(lián)系最密切的教育類型，在推進實現(xiàn)‘中國夢’的進程中，發(fā)揮著不可替代的重要作用。”4月2日，教育部職教系統(tǒng)“中國夢”教育活動座談會上，教育部副部長魯昕充滿深情的一段話讓所有聽者為之動容并熱血沸騰。
在這個萬物勃發(fā)的春天，來自云南省教育廳、河南省教育廳、大連市教育局以及4家職業(yè)學校的代表與魯昕副部長面對面，交流自己心目中的職教中國夢以及辦學追求，“中國夢”在這一刻已不再是一個遙不可及的符號，而成為某種精神追求的折射、迸發(fā)和辦學者的深刻追求和自省。
把“辦世界一流高職”的口號喊出去
從“中國夢”這個詞散發(fā)光芒的一刻起，高職師生的熱情就已經(jīng)被點燃。在上海醫(yī)療器械高等專科學校，和許多高職學校一樣，他們以“中國夢”來激發(fā)教師教書育人的積極性，以“中國夢”激發(fā)大學生追求成功成才的夢想，以“中國夢”豐富校園文化建設的氛圍營造。
更重要的是，在上海醫(yī)療器械高等?？茖W校書記江才妹眼中，“中國夢”折射出的是學校醫(yī)療器械的“育人夢”。
作為全國唯一一所獨立設置的專門培養(yǎng)醫(yī)療器械類高技能人才的高職院校，該學校被譽為我國現(xiàn)代醫(yī)療器械技師的搖籃。這所學校的規(guī)模不大，在校學生統(tǒng)共才4000余人，學校所開設的專業(yè)，大都結(jié)合了學校獨有的醫(yī)療器械專長，在國內(nèi)具有鮮明的專業(yè)特色。其中，醫(yī)學影像設備、醫(yī)用電子儀器、藥劑設備3個專業(yè)屬教育部批準的?？平虒W改革試點專業(yè)；臨床工程技術(shù)專業(yè)是中日合作辦學專業(yè)，填補了國內(nèi)空白，并受到日本用人單位的贊揚。
江才妹說：“中國夢的目標愿景是實現(xiàn)人民生活幸福，而醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)承擔著老百姓的用械安全和食品藥品安全的重大責任，直接關(guān)聯(lián)人民身體健康和民生幸福，中國夢的內(nèi)涵要實現(xiàn)民族振興，而醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)一直保持著高度發(fā)展態(tài)勢，被譽為朝陽產(chǎn)業(yè)，成為中國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點。由此可見，中國夢與醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的健康、民生、朝陽的三大特性高度契合，中國夢的提出點燃了、激發(fā)了醫(yī)療器械高質(zhì)量人才培養(yǎng)的夢想。”
正因如此，把學校辦成有中國特色的、具有行業(yè)背景優(yōu)勢的、世界一流的高職院校，成為上海醫(yī)療器械高等?？茖W校的“中國夢”。
此前，上海市教委副主任印杰在接受本報記者采訪時曾經(jīng)解讀過上海高職的國際化。他說，中國是人力資源大國，培養(yǎng)的學生要能在國際上從業(yè)。比如說律師、醫(yī)生、工程師等職業(yè)，這些行業(yè)都有很嚴格的準入標準，有專業(yè)的認證。如果沒有通過，就沒有權(quán)利去從業(yè)。所以，我們要引入國外的教學標準，或者與國外的教學標準接軌。
在印杰看來，教育國際化的最高階段是輸出標準，如同上海醫(yī)藥高等?？茖W校把學校辦到美國去，就有點輸出標準的意思。這在某種意義上也是中國夢的實現(xiàn)。
教育部副部長魯昕對于上海醫(yī)療器械高等?？茖W校的“中國夢”表示肯定，她說，規(guī)模小不一定是高職院校走向國際化的瓶頸，完全可以利用上海自然天成的產(chǎn)學研基地優(yōu)勢，服務產(chǎn)業(yè)的需求，大膽探索現(xiàn)代醫(yī)療器械職教體系走向世界，把辦世界一流高職的口號喊出去。
讓每個孩子都能成為有用之才
中國夢既是中華復興、家業(yè)昌盛的大夢想，同樣也是千千萬萬職校學生最真切的成才求知的心愿。
重慶市九龍坡職業(yè)教育中心幼教專業(yè)學生冉琴告訴記者，從學校畢業(yè)后，她的愿望就是回到鎮(zhèn)上，辦一所好的幼兒園，教孩子們唱歌、跳舞、畫畫，幫助孩子們快樂成長。冉琴來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟條件比較差。剛來學校時，她不會唱歌、彈琴、跳舞，一度覺得自己“土氣”、“笨拙”，很不自信。但在中職學校的生活讓她學習了技能、知識，不但找回了自信，而且對于未來充滿了向往。
在北京市商業(yè)學校的黨委書記史曉鶴看來，實現(xiàn)中華民族偉大復興、全面建設小康社會，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，讓每個孩子都能成為有用之才，這是職業(yè)教育的中國夢。無論學生是來自北京，還是外埠，農(nóng)村還是城市，貧窮還是富有，分數(shù)高還是低，讓每一個走進商校的孩子都得到一樣的尊重、關(guān)愛、服務和指導，擁有平等的選擇機會和多樣的發(fā)展空間，創(chuàng)造人人成才、人人出彩兒的機會，讓每一個孩子都有追求，讓每一個孩子都有夢想。
正是在這樣的背景下，該校把提升學生生活品質(zhì)和審美情趣作為人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)教育的重點，完善多層次、多渠道、立體化的“學年有重點，學期有計劃，月月有主題、周周有活動、天天都精彩，年年有創(chuàng)新”的特色活動育人體系，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新和實踐能力，激發(fā)對專業(yè)、對職業(yè)、對未來職業(yè)生涯發(fā)展和生活的熱愛。
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)學院則大張旗鼓地提出“在服務新疆跨越式發(fā)展中踐行‘中國夢’”。該院黨委書記李玉鴻告訴記者，他們學校有個獨特的“學生服務團”，學生們用實際行動服務當?shù)剞r(nóng)戶。每年，這些孩子都在林果專家的帶領(lǐng)下，針對當?shù)亓止F(xiàn)狀，開展調(diào)查研究，走進田間地頭，走進農(nóng)戶庭院，開展林果業(yè)技術(shù)推廣和技術(shù)服務。每年，他們還組織回家過年的學生開展記錄“美麗新疆”活動，要求他們用筆尖、鏡頭、丹青記錄家鄉(xiāng)新變化。新學期開學后，學校集中展示學生的調(diào)研報告、攝影作品等。他說：“中國夢是對每個中國人夢想的集合。讓每一個孩子通過在學院的學習，實現(xiàn)自己的夢想，成為建設新疆的優(yōu)秀人才?！?BR> 青春夢、創(chuàng)業(yè)夢、成才夢是職業(yè)學校學生的夢想，在他們眼里，夢想不是不可觸摸、高不可攀的東西，而是現(xiàn)實中腳踏實地的努力和付出。
教育部副部長魯昕說：“我的職教夢想是讓每一個職教孩子都能寫一手好字、畫一手好畫，讓他們擁有獨特的個人氣質(zhì)。現(xiàn)代職業(yè)教育不能以培養(yǎng)學生擁有‘一技之長’為目標，要注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展，使他們擁有專業(yè)的技術(shù)技能、文化素養(yǎng)和個人氣質(zhì)?！?BR> 魯昕指出，“中國夢”主題教育活動是職業(yè)院校教書育人、立德樹人的重要內(nèi)容，是學生思想道德教育的重要抓手，是激發(fā)學生為實踐理想而努力奮斗的有效載體。各地各職業(yè)院校要把開展“中國夢”主題教育活動作為當前學校工作的重中之重，重點把握明確目標任務、夯實活動載體、建設節(jié)約校園等7個方面的內(nèi)容，全面、持續(xù)、深入開展活動，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、全面建成小康社會、實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量。
學習成才心得體會篇七
在我們?nèi)松牡缆飞?，努力學習是實現(xiàn)立志成才的重要途徑。努力學習能夠培養(yǎng)我們的知識、技能和思維能力，為實現(xiàn)我們的夢想打下堅實的基礎。通過努力學習，我們不僅能夠掌握專業(yè)知識，還可以培養(yǎng)自信心和毅力，為未來的成功奠定基礎。
第二段：努力學習的重要性
努力學習是成才的關(guān)鍵，因為只有通過學習，我們才能獲取知識、技能和智慧，實現(xiàn)自身的成長和進步。學習是一種主動的行為，通過深入學習，我們可以了解到更多的知識點，拓寬我們的視野和思維方式，從而提高我們的認知水平和解決問題的能力。通過學習，我們能夠培養(yǎng)對未知世界的好奇心和求知欲，擁抱挑戰(zhàn)并勇敢面對困難。只有通過努力學習，我們才能夠取得真正的成績，實現(xiàn)立志成才的目標。
第三段：努力學習的方法
要想有效地學習，我們需要掌握一些學習方法。首先，我們應該制定一個合理的學習計劃，確定學習的目標和階段性任務，以保證學習的有序進行。其次，我們應該采取多樣化的學習方式，如課堂學習、自主學習和團隊合作學習等，以全面提高自己的知識水平和思維能力。另外，我們還應該注重學習的質(zhì)量，而不是盲目追求學習的時間長度。通過集中注意力和深度思考，我們可以更好地理解和掌握學習內(nèi)容。此外，我們還應該善于總結(jié)和歸納學習經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，以提高學習的效果。
第四段：努力學習的收獲
努力學習不僅能夠增長知識，還可以培養(yǎng)一些重要的品質(zhì)和能力。首先，學習能夠培養(yǎng)我們的自信心和自尊心，使我們對自己的能力和價值有更準確的認知。當我們通過不斷的學習不斷地給予自己積極的反饋，我們的自信心會逐漸增強。其次，學習能夠培養(yǎng)我們的毅力和堅持精神，讓我們在面對困難和挫折時能夠保持積極向上的態(tài)度，并堅持不懈地追求目標。此外，學習還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力，讓我們能夠在實際生活中靈活應對各種復雜的情況和挑戰(zhàn)。通過努力學習，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自我成長，還可以為社會的發(fā)展做出貢獻。
第五段：努力學習的啟示
通過自己的努力學習，我深刻體會到學習是一種持續(xù)的過程，要有耐心和毅力，不斷地積累和提高。只有掌握了學習的方法和技巧，才能更高效地學習。同時，努力學習也需要我們堅持目標和追求夢想，保持積極向上的態(tài)度。無論面臨多大的困難和挫折，我們都應該堅信自己的能力，用堅持和努力來戰(zhàn)勝困難。只有我們用心努力學習，才能實現(xiàn)自己的立志成才之路。
結(jié)尾：
努力學習是一種精神，是一種追求卓越的心態(tài)。通過努力學習，我們能夠不斷進步，不斷超越自我，實現(xiàn)立志成才的目標。因此，讓我們立志于學習，積極投身其中，相信自己，堅持不懈，相信我們一定能夠成為最好的自己！
學習成才心得體會篇八
學習是每個人都需要走的道路，而成才則是許多人夢寐以求的目標。成才是有多方面因素影響的，其中之一便是學習。筆者在多年的學習生涯中總結(jié)出了一些心得體會，分享給大家。
二、努力和堅持是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵
許多人有過這樣的經(jīng)歷：在學習某門課程時因為不擅長、難度大或其他原因而感到挫敗，失去信心，放棄了這門功課。然而，一個人要成才必須學會去面對挑戰(zhàn)、努力去攻克難關(guān)。堅持不懈、肯定進步、迎難而上是取得成功的不二法門。
三、課堂學習重在理論，實踐同樣重要
課堂學習是培養(yǎng)學生成長的起點，學生在課堂上需要掌握基礎知識和理論，理清思路。但課堂上的知識并非全部，只有將所學的理論知識與實際情況結(jié)合，變成實踐經(jīng)驗，才能真正夠“活學活用”。
四、補充閱讀及其重要性
網(wǎng)絡時代的到來大大方便了人們的閱讀，優(yōu)秀書籍、文章應該成為人們更多的朋友。課余閱讀的好處是多方面的。閱讀可以增加我們的知識儲備、廣闊我們的視野、提高我們的思考能力和表達能力。
五、學習方式的轉(zhuǎn)變
在互聯(lián)網(wǎng)應用、高科技影響下，人們學習的方式也應該發(fā)生相應的變化，這可以學習效率提升。如筆者常常使用在線課堂和在線教育資源，這個方式既不限時間、地點，又大大擴展了學習資源，真正實現(xiàn)了學有所得。
總之，一些基本的學習方法和心態(tài)一定會起到幫助我們學習、成長和事業(yè)的質(zhì)的提升，自然也會幫助我們成功。至于更高境界的學習，需要學習者有更多的探索和實踐。我相信，只要大家遵循上述原則進行自我修煉，就會在不久的將來成為一個有著卓越成就和貢獻的人。
學習成才心得體會篇九
周力，作為上海民族樂器一廠引進的第一位碩士研究生，自進廠伊始，便與民族樂器結(jié)下不解之緣。從2008年至今，十余年光景努力前行，他從一名普通的技術(shù)人員成長為分管技術(shù)、生產(chǎn)的常務副總經(jīng)理。一個設計專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生，面對就業(yè)選擇多樣化的時代，面對設計行業(yè)的高薪誘惑，卻在一個傳統(tǒng)企業(yè)里一干就是十多年，面對記者的質(zhì)疑，他道出了“秘密”所在：“企業(yè)為年輕人搭建了成長的平臺，鼓勵大家在崗位上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)自我價值，這一點非常難得。而我意識到傳承與弘揚中國民族樂器文化的重要性也從這里開始，我非常尊重、珍惜前輩們打下的良好基礎，我相信我們這批年輕人一定能夠做出屬于我們這一代人的成績！”正是這樣的信念，推動著他一步一步向前、向上。
為民族樂器做嫁衣。
雖然學的是工業(yè)設計專業(yè)，但是設計民族樂器，周力還是第一次。他依然記得在企業(yè)參與的第一個項目——“蝶盈香檀”巨型蝶式箏，這是企業(yè)當年的形象產(chǎn)品，將在10月份的上海國際樂器展上亮相，周力入職之時，該項目已經(jīng)進行了一半。
當時，蝶式箏的整體框架已經(jīng)基本完成，與常規(guī)古箏不同的是，該巨型古箏與琴架連為一體，下端支架比較復雜，無論在舞臺上使用還是在展覽中展出，都不夠美觀。于是，設計團隊想到為它做裝飾擋板，周力也參與其中。當確定郁金香為主要裝飾元素后，熟悉制圖軟件的周力便動手畫起來，經(jīng)過與項目組同事的多次討論、與雕刻師傅的反復溝通，幾經(jīng)易稿，最終呈現(xiàn)出了與巨型古箏相得益彰的裝飾面。但這項工作還沒結(jié)束，為了讓這只“巨型蝴蝶”看起來更加活靈活現(xiàn)，還需要一些點綴。畫圖的任務還是落在周力身上，為了更好地展現(xiàn)出蝴蝶的靈動，他主動找來一些蝴蝶標本、查找一些視頻去觀察蝴蝶，最終采用貝雕、鑲嵌等工藝做出了“蝴蝶”翅膀上的花紋，再加上細節(jié)處的精工細作，整體造型惟妙惟肖。
這架巨型蝶式箏在2008中國（上海）國際樂器展覽會上首次亮相，贏得了觀眾與媒體的關(guān)注。在此之后，“蝶盈香檀”又參展了書畫展、文史展等多項展覽，并于2009年參加首屆北京國際古箏音樂節(jié)開幕式千人古箏大型展演活動，受到了眾多媒體的廣泛關(guān)注。2016年，這只“巨型蝴蝶”漂洋過海參加了新加坡華樂團建團20周年的民樂展覽活動，再次引人矚目。
隨著一件件新產(chǎn)品的誕生，周力得到的肯定與鼓勵也越來越多，他相繼設計出了金玉滿堂古箏、雙龍頭花琵琶、蝶舞飛揚二胡等經(jīng)典產(chǎn)品。經(jīng)過不斷地實踐與鍛煉，他迅速成長起來，不久，便被破格提拔為技術(shù)科副科長，逐漸承擔起了一些重要項目。
為民族樂器添活力。
百萬古箏。
2012年9月，上海民族樂器一廠接下了為中央民族樂團大型民族樂劇《印象·國樂》量身打造仿敦煌壁畫樂器這一創(chuàng)新項目。周力作為主要執(zhí)行者之一，在廠領(lǐng)導的指導下，帶領(lǐng)設計與制作團隊開始研制仿敦煌壁畫樂器。該批樂器以敦煌莫高窟壁畫樂器圖像為基礎依據(jù)，并根據(jù)出土樂器、傳世樂器、歷史文獻資料等作為參考，涵蓋了吹拉彈打四大類別。在仿制過程中，并非單純的復古，而是追求符合現(xiàn)代審美的音色，雖然外觀上是敦煌壁畫樂器的造型，但是在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和音域方面，要以近現(xiàn)代樂器改良的經(jīng)驗和工藝為指導。因此，這是一項非常艱巨的研發(fā)工作，周力與具有豐富制作經(jīng)驗的制作師傅共同研究探討，全力以赴開展仿制工作。經(jīng)過將近一年的努力，60余款80多件仿敦煌壁畫樂器終于完成，這批既能彰顯敦煌壁畫樂器的文化元素、又能滿足現(xiàn)代舞臺音樂演奏需求的樂器在國家大劇院一經(jīng)亮相，迅速捕捉了觀眾的視線，引發(fā)了社會熱議。尤其在2013年上海國際樂器展上，仿敦煌壁畫樂器成為媒體關(guān)注的焦點，新聞綜合頻道《午間新聞》《媒體大搜索》《夜線約見》等欄目都對其進行了報道。
仿敦煌壁畫樂器的成功研制，讓《印象·國樂》這部具有創(chuàng)新性與時代性的民族樂劇更好地呈現(xiàn)在大眾視野，有效促進了民族音樂文化的創(chuàng)新發(fā)展。2014年4月，應上海民族樂器一廠邀請，“敦煌之夜”——《印象·國樂》在上海文化廣場隆重上演，看到精美的仿敦煌壁畫樂器在舞臺上一一呈現(xiàn)，周力激動萬分，他再次領(lǐng)會到了弘揚民族音樂文化的意義。
隨著經(jīng)驗的積累、分管領(lǐng)域的拓寬，周力開始考慮通過產(chǎn)學研的結(jié)合，加強企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)能力，同時也在產(chǎn)品標準化方面做出新的嘗試。
自2014年起，周力帶隊與上海交通大學力學實驗室在提高樂器聲學品質(zhì)方面開展合作，并將獲得的基礎性研究數(shù)據(jù)運用于樂器的設計和制作中。2017年，便攜微調(diào)試短箏問世，其上安裝的微調(diào)裝置可以在不移動箏碼的情況下實現(xiàn)快速調(diào)音，該應用便是與交大力學實驗室合作的研究成果。
2015年，受全國樂器標準化技術(shù)委員會秘書處的委托，按照全國樂器標準化技術(shù)委員會全國樂標委（2015）第13號“關(guān)于委托制定《箏弦》行業(yè)標準的函”的要求，上海民族樂器一廠成為了《箏弦》行業(yè)標準的主要起草單位，周力為該標準起草的主要負責人。在標準的制定過程中，周力加強了與上海交通大學力學實驗室的緊密合作，對上海民族樂器一廠、上海樂圣樂器有限公司、廣州羅曼士樂器制造有限公司制造的箏弦進行數(shù)據(jù)測試。通過測試拉伸強度、張力的力學特性及變化規(guī)律，得到箏弦的抗拉強度、弦張力等參數(shù)。
經(jīng)過兩年多的努力，2017年11月《箏弦》行業(yè)標準發(fā)布，2018年4月正式實施。箏弦質(zhì)量的優(yōu)劣及性能的差異影響著箏的音準和音質(zhì)，直接影響演奏效果。這一標準的制定細化了古箏標準、箏弦的制作要求，其實施降低了箏弦的報廢率，對古箏的聲學品質(zhì)提升具有促進作用。同時，通過標準的應用，有效促進了琴弦制作工藝的改進，提高箏弦使用性能，為民族樂器制造企業(yè)追求產(chǎn)品的高品質(zhì)、標準化起到了積極的推動作用。
如今，周力作為產(chǎn)品技術(shù)、生產(chǎn)的分管領(lǐng)導，按照企業(yè)發(fā)展要求，帶領(lǐng)研發(fā)團隊每年推出近30款具有時代特色和文化價值的產(chǎn)品，申請專利10多項。近幾年在產(chǎn)品外觀設計中不僅采用了雕刻、鑲嵌、貼金箔等民間傳統(tǒng)工藝，更突破性地運用了琺瑯、漆器等裝飾工藝，突出了民族樂器一向缺少的色彩感，展示了民族樂器所蘊含的中華底蘊與華彩風貌，使傳統(tǒng)經(jīng)典藝術(shù)與民族樂器藝術(shù)有機結(jié)合，有效提升了產(chǎn)品的附加值。同時，帶領(lǐng)團隊不斷開發(fā)新產(chǎn)品，運用新技術(shù)、新工藝、新材料，重視與高校、科研機構(gòu)、名家名團的合作，為樂器聲學品質(zhì)的提升、標準化發(fā)展貢獻著力量。正如周力所說的一樣，他們將延續(xù)前輩們的精神，擔起傳承與弘揚民族樂器文化的重任，繼續(xù)努力，一定能夠做出屬于他們這一代人的成績。
學習成才心得體會篇十
老師們、同學們、同志們：
很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié)，參加2020年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機會，我代表國務院，向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候！向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會各界表示衷心的感謝！
自2020年以來，教育部聯(lián)合天津___、國家有關(guān)部委、社會團體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果，有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務院決定將每年5月第二周設為“職業(yè)教育活動周”，黨中央、國務院對職業(yè)教育高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實施20周年，適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個重要歷史節(jié)點上，我們把職業(yè)教育活動周與職業(yè)院校技能大賽兩項活動放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。
縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟社會……發(fā)展、增進人民福祉息息相關(guān)，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復興的光輝歷程始終。從19世紀60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實業(yè)為主要目標，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門類齊全、獨立完整的國民經(jīng)濟體系，推進農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業(yè)教育法》頒布實施及《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來，在社會各界的大力支持下，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。
當前，我國正處在全面建成小康社會的決勝階段，既面臨重要戰(zhàn)略機遇，也面臨諸多嚴峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗表明，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機，提高經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動周主題定為“弘揚工匠精神打造技能強國”，這是國家的需求，也是時代的呼喚。弘揚工匠精神，打造技能強國，就是要培育勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，培養(yǎng)崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強、民族振興、人民幸福打下堅實基礎。
老師們、同學們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點上?！笆濉睍r期，職業(yè)教育要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，瞄準現(xiàn)代化建設的目標，堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，緊扣提高質(zhì)量、促進公平兩大主題，著眼供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展、加強建設，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。
一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。學一技之長才能有更好保障，強調(diào)要“上下共同努力進一步辦好職業(yè)教育”。各級政府要依法履責，立足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處，推動職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度，確保到2020年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強化督導評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標，狠抓貫徹落實，建立問責機制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會關(guān)心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進事跡和重要貢獻，消除社會的誤解和偏見，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動者受到尊重！
二要進一步服務好國家戰(zhàn)略。當前，我國經(jīng)濟進入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能勢頭良好，中國制造2025、“一帶一路”建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的制高點。要進一步完善資助政策體系，落實好逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓，實行國家基本職業(yè)培訓包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實施精準扶貧、精準脫貧作出更大貢獻。
三要進一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想，加大體制機制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機，推進教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動改革的關(guān)系，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學標準，打好改革的“組合拳”。要適應新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動形成企業(yè)主導的實踐教學模式，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu)，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要積極推進試點試驗，鼓勵有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
四要進一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強工作的緊迫感和主動性，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化，特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓我們的學生走好邁向社會的第一步。要堅持立德樹人，培養(yǎng)學生堅定理想信念、堅守社會道德，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者。要提高實踐教學水平和技術(shù)服務能力，推廣現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制，強化實習實訓環(huán)節(jié)，加強職業(yè)能力和崗位適應訓練。要教育學生崇尚勞動，讓學生在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂。要教育學生敬業(yè)守信，讓學生學會做人做事，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學生精益求精，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學生敢于創(chuàng)新，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實踐能力、解決復雜問題等能力，將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
老師們、同學們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設立職業(yè)教育活動周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力，我們在舉辦活動周、開展技能大賽等重大活動方面，取得了顯著成績，積累了豐富經(jīng)驗，形成了良好社會影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng)新，進一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚工匠精神、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項活動中，強調(diào)規(guī)范操作、團隊合作、精雕細作，于細節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計生委等6個部門，職業(yè)教育活動周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區(qū)各相關(guān)部門要加強協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務等各項活動，讓全社會有機會參與和體驗，提升職業(yè)教育社會吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新，把活動周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學校文明風采競賽等有機結(jié)合起來，既注重賽技能，又注重展風貌，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風尚創(chuàng)新，務求實效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學成果和良好風貌，也加強對職教戰(zhàn)線的引導和教育，廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實學和扎實功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學生報名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學們也是朝氣蓬勃、風華正茂。借這個機會，我也向同學們提幾點希望。
第一，希望同學們樹立為國奉獻、為民服務的遠大志向。技術(shù)技能筑牢強國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強國的歷史使命，為每個青年學子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學們要將個人命運和國家民族命運緊密聯(lián)系起來，在為國家民族人民的奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值，書寫精彩人生。
第二，希望同學們刻苦學習，掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才，也應該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學們要腳踏實地，潛心鉆研，夯實基礎，既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長，也要積淀職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來建功立業(yè)打下堅實基礎。
第三，希望同學們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，積極投身實踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學們要樹立“不唯學歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡業(yè)績。
老師們、同學們、同志們，我們正處在偉大的時代，弘揚工匠精神重任在肩，打造技能強國正當其時。讓我們在以習近平總書記為領(lǐng)導的黨中央領(lǐng)導下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進取，努力推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！
預祝2020年職業(yè)教育活動周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功！預祝同學們一展風采、再創(chuàng)佳績！
學習成才心得體會篇十一
在東方瑰麗的大地上，聳立起一個如此不朽的國家，他歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，豪邁的毅立于世界民族之林，他向世界宣布：我們，有不滅的中國夢。信念攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著探索的腳步。難忘港澳，“和平統(tǒng)一，一國兩制”，你讓圣潔的紫荊和盛世的蓮花次第開放；難忘酒泉，從“神五”到“神九”，你實現(xiàn)了千年的飛天夢想讓飛船在太空中遨游；難忘北京，你讓“奧林匹克”圣火在“鳥巢”點燃。是的，這一幅幅畫面向我們展示了那不朽的中國夢！
中華民族是個有著5000年文明歷史的偉大民族。早自秦漢就進入盛世，作為其載體的古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風騷”達1500年之久。從1500多萬平方公里盛世疆域版圖到175項影響人類生活的重大科技發(fā)明；從長期處于世界先進水平的制造業(yè)到擁有世界上最大的經(jīng)濟規(guī)模和總量；從對外貿(mào)易長期出超到占據(jù)全世界10個50萬以上人口的6個大城市，無一不彰顯著“萬國來儀”的泱泱大國的輝煌與成就。然而，隨著資本主義生產(chǎn)方式的興起，隨著近代工業(yè)革命腳步的加快，固步自封的封建統(tǒng)治者仍然沉浸在往日的輝煌所造就的夢想之中，西方列強的船堅炮利，不但打開了中國的國門，也打碎了“天朝之夢”，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，中華民族飽受屈辱與苦難的折磨。落后就會挨打，生存必須自強。中華民族猶如一頭沉睡的雄獅，在喚醒中華民族萌發(fā)出中國夢的過程中，無數(shù)仁人志士屢踣屢起，不懈探索奮斗。中華民族為實現(xiàn)中國夢，整整走過了109年，才邁出了贏得民族獨立、人民解放的第一步。
學習成才心得體會篇十二
成才觀是指人們對于個人成長與發(fā)展的觀念、認知與態(tài)度，其內(nèi)涵有著許多方面，如自我認知、自我發(fā)展、自我控制、個性成長、職業(yè)定位等方面。成才觀的形成與內(nèi)涵與一個人的人生經(jīng)驗、性格、生活環(huán)境等都有著直接的關(guān)系，不同的成才觀會影響一個人走向不同的人生道路。在這篇文章中，我將分享我的成才觀心得和體會。
第一段：成才觀的重要性
對于青少年來說，良好的成才觀是一種非常重要的素質(zhì)，它能夠有效地指導他們的學習和生活，使他們更加明確自己的人生方向和目標，并且讓他們更加懂得如何去實現(xiàn)自己的夢想。一個正確的成才觀能夠使人走向正確的道路，避免那些在求學甚至各個時期貫穿整個生命的迷茫和浪費。
第二段：形成良好的成才觀
形成良好的成才觀需要青少年了解自己的能力、興趣和優(yōu)勢，了解自己的性格特點和人生目標，以此為基礎制定自己的終生職業(yè)規(guī)劃，并且要不斷地學習、進步、完善，并通過自我調(diào)整、適應環(huán)境等方式來實現(xiàn)這個目標。這種觀念還要求青少年自主地選擇學習和活動的內(nèi)容和方式，提高自己的組織能力和領(lǐng)導力，增觀念就是"自動自發(fā)、自我控制、自我發(fā)展"高自信心和自信心，追求更高的目標。
第三段：成功與成才觀
成功需要合理制定目標、努力學習和實踐、耐心等待并不斷調(diào)整方法和方向，以及具備強烈的自我意識和掌控力。成功也需要一個良好的成才觀念，這個觀念可以幫助一個人避免盲目的努力和消耗，在保障自己基本生活和發(fā)展的情況下，根據(jù)自己的興趣、特長和家庭環(huán)境等因素，選擇一條適合自己發(fā)展的道路來尋求突破和進步。
第四段：探索未知的道路和克服困難
人們經(jīng)常面對許多機會和挑戰(zhàn)，面對這些機會和挑戰(zhàn)要怎樣看待和去努力拓展呢？從我的經(jīng)歷來看，第一步，是積極向外界學習，嘗試新的事物，充實自己的閱歷和社交嗯；第二步是，做好準備，認真研究、調(diào)整和判斷，洞察注重一些必要的細節(jié)，以此來更好地應對挑戰(zhàn)。而當遇到挫折和困難的時候，選手可以借助一些有助于自我反思和思考的方法來激發(fā)內(nèi)心的勇氣和信心，如心理咨詢，當然這也只是在某些情況下的推薦，更多情況下我們可以從他人身上學取的經(jīng)驗獲得幫助。
第五段：總結(jié)
一個正確的成才觀是從少年時期開始，可以促進個性的多元化發(fā)展，并根據(jù)自己的需求和目標做出最合適的選擇。如果持續(xù)地運用這些觀念，就可以更有效地實現(xiàn)自己的人生價值和自我實現(xiàn)，開創(chuàng)自己的未來。所以，我相信通過不停地學習和經(jīng)歷的積累，不斷地總結(jié)各種有用的知識和經(jīng)驗，并將自己的成才觀念不斷地升華和提高，我們一定能夠走得比別人更遠。
學習成才心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
成才課是一門培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的課程，通過對職業(yè)發(fā)展、學習方法、人際交往等方面的教育，幫助學生在未來的職業(yè)生涯和學習道路上更好地發(fā)展。在參加成才課的這段時間里，我收獲了許多啟發(fā)和成長。下面我將分享一些我對成才課的心得體會。
第二段：職業(yè)發(fā)展方面的啟發(fā)（200字）
成才課中，老師通過講解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和行業(yè)趨勢，為我們提供了全面的職業(yè)發(fā)展指南。我明白了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢，并在課程中制定了未來的職業(yè)規(guī)劃。通過個人發(fā)展目標的設定和職業(yè)技能的提升，我更加了解自己的定位和路線，為將來的工作做好準備。
第三段：學習方法方面的提升（200字）
成才課還教給了我許多高效的學習方法和技巧。比如，如何制定學習計劃，如何高效地記憶和復習知識等。這些方法不僅讓我在學習中事半功倍，還培養(yǎng)了我的自律能力和時間管理能力。我學會了堅持不懈、善于總結(jié)和歸納的學習方式，這些都對我今后的學習和工作生活有著深遠的影響。
第四段：人際交往方面的成長（200字）
在成才課中，我們進行了許多團隊合作和溝通訓練，這對我提高人際交往能力起到了很大的幫助。我學會了傾聽他人，善于表達自己的觀點，并且能夠與不同性格的人進行有效的合作。這對于今后的職業(yè)生涯非常重要，因為在工作中合作與溝通是必不可少的。
第五段：總結(jié)（200字）
通過成才課的學習，我不僅得到了專業(yè)知識的拓展，還獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗。我在團隊合作中學會了互相信任和尊重，明白了自己的優(yōu)缺點，并努力彌補不足。我相信，正是成才課為我的成長提供了很好的平臺，讓我在未來的職業(yè)道路上有更大的發(fā)展空間。
總而言之，成才課給我提供了一個全面發(fā)展的機會，不僅提高了我在學業(yè)上的能力，還培養(yǎng)了我在職業(yè)生涯中必不可少的素養(yǎng)。這是一堂富有啟發(fā)性的課程，讓我對自己的未來充滿信心，并且更加堅定了我的目標。我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
學習成才心得體會篇十四
成才杯是一項以促進大學生全面發(fā)展為宗旨的比賽，它涵蓋了學術(shù)、文藝、體育等多個方面，為大學生提供了展示自己才華和能力的舞臺。近日，我參加了成才杯的學術(shù)比賽，這是我第一次參加此類比賽，我深深地感受到了其中的學習和成長。
第二段：挑戰(zhàn)與啟示
參加成才杯學術(shù)比賽是一次極大的挑戰(zhàn)，它不僅考驗了我的學術(shù)素養(yǎng)，還要求我能夠熟練運用所學知識，隨機應變。在備戰(zhàn)過程中，我花費了大量時間進行資料搜集和研讀，經(jīng)歷了無數(shù)次的試錯和修改。這個過程雖然充滿了艱辛，但也讓我有機會不斷對自己進行審視和提高。通過和其他選手的交流和競爭，我深刻認識到自己的不足之處，這為我以后的學術(shù)研究提供了重要的啟示。
第三段：團隊合作的重要性
在成才杯比賽中，我被分到一個小組，我們要合作完成一場團體演講。這是我第一次和陌生的人共同合作完成一個任務。在方案討論的過程中，我們遇到了意見的不合，但我們都意識到只有團結(jié)合作才能取得好成績。于是，我們決定以平等尊重和互相傾聽的態(tài)度進行溝通和協(xié)商。最終，我們成功地完成了演講，并獲得了好成績。通過這次經(jīng)歷，我意識到團隊合作是實現(xiàn)個人目標的關(guān)鍵，只有團隊合作才能發(fā)揮集體的智慧和力量。
第四段：自我調(diào)適能力的培養(yǎng)
比賽緊張的環(huán)境讓我更加深入地認識到自我調(diào)適的重要性。在比賽中，我面對的不僅僅是學術(shù)競爭的壓力，還有時間緊迫、心理壓力等不利因素。在此情況下，我運用積極的應對策略，包括深呼吸、放松自己、調(diào)整心態(tài)等，成功地戰(zhàn)勝了自己的緊張情緒，保持了良好的狀態(tài)。這次比賽讓我更加明確了培養(yǎng)自我調(diào)適能力的重要性，并使我對如何在壓力下保持個人狀態(tài)有了更深刻的認識。
第五段：收獲與展望
通過參加成才杯學術(shù)比賽，我不僅收獲了學術(shù)上的進步，還鍛煉了自己的組織能力、口才和團隊合作能力。同時，我也明白了知識的學習需要不斷地與他人交流和分享，以及與時俱進，把握熱點和趨勢。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對學習的熱情和努力，不斷提升自身的能力和素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的夢想做出更大的努力。
總結(jié)：在成才杯的學術(shù)比賽中，我不僅展示了自己的才華與能力，還收獲了知識和經(jīng)驗。這次比賽讓我深刻理解了挑戰(zhàn)與成長的關(guān)系，團隊合作的重要性，以及自我調(diào)適能力的培養(yǎng)。通過這次經(jīng)歷，我對個人目標的追求有了更清晰明確的規(guī)劃，我相信這次成才杯的經(jīng)歷會成為我人生道路上寶貴的財富。
學習成才心得體會篇十五
創(chuàng)新是人類進步的動力，而創(chuàng)新成才便是人生發(fā)展的重要方向。在我們不斷地和日新月異的信息社會相處的過程中，個人創(chuàng)新成才意識的培塑顯得尤為關(guān)鍵。本文將從個人的實踐中總結(jié)出一些創(chuàng)新成才方面的心得體會，分別從創(chuàng)新成才的意義、創(chuàng)新成才所需的心態(tài)、創(chuàng)新過程中遇到的困難與解決方法、個人創(chuàng)新成才的開展方式以及創(chuàng)新成才的培養(yǎng)方法這些方面來進行闡述。
一、創(chuàng)新成才的意義
在當今日益競爭的社會中，想要在各個領(lǐng)域獲得成功可以說是相當不易的。而想獲得成功，我們必須具備創(chuàng)新成才的能力。創(chuàng)新成才既是提高個人競爭力的有效途徑，也是社會發(fā)展的重要因素。創(chuàng)新成才的意義在于能夠讓我們在不斷發(fā)展的社會中，擁有更高的競爭力，不斷學習新的知識和技能，以更快的速度適應這個社會的發(fā)展。所以說，創(chuàng)新成才對于個人和社會的發(fā)展都至關(guān)重要。
二、創(chuàng)新成才所需的心態(tài)
良好的心態(tài)是創(chuàng)新成才的重要基礎。創(chuàng)新過程中，要保持積極進取的心態(tài)，不斷探索所學，尋找新的思路，總結(jié)經(jīng)驗并反思。創(chuàng)新時也會遭遇挫折和失敗，這是免不了的。這時我們要保持勇氣、信心和耐心。只有這樣，我們才能不斷超越自我，達到更高的目標。
三、創(chuàng)新過程中遇到的困難與解決方法
在創(chuàng)新過程中，會遇到各種各樣的困難。比如缺乏靈感、資源不足、技術(shù)難關(guān)和市場風險等等。遇到這些問題，我們首先要對問題進行分析，掌握問題的核心和關(guān)鍵點。其次，要進行大膽的實踐和嘗試。不怕失敗，敢于冒險。同時，還需要借助外部資源，廣泛開展合作和交流。只有這樣，我們才能克服困難，將創(chuàng)新實踐落到實處。
四、個人創(chuàng)新成才的開展方式
個人創(chuàng)新成才的開展方式有多種方式。對于學生而言，課外閱讀、學科競賽、社會實踐和創(chuàng)新實驗等都是非常好的途徑。在工作崗位上，不斷認識和學習新的知識和技能，拓展自己的業(yè)余愛好，更多地參與到相關(guān)領(lǐng)域的討論和研究，都是開展個人創(chuàng)新成才的有效方式。
五、創(chuàng)新成才的培養(yǎng)方法
創(chuàng)新成才的培養(yǎng)需要長時間的努力和不斷的修煉。我們可以通過“專注學習、思考問題、體驗生活、建立網(wǎng)絡”的方式來進行創(chuàng)新成才的培養(yǎng)。首先，我們要專注于學習，保持學習動力，深入學習和探究各個領(lǐng)域的知識。其次，要善于思考問題，不斷分析和總結(jié)問題實質(zhì)和關(guān)鍵點；其三，要深入體驗生活，嘗試各種不同的生活體驗和觀察，從中挖掘創(chuàng)新源泉。最后，要建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡，在社交活動中結(jié)交志同道合的朋友，擴大人脈關(guān)系，豐富自己的人生閱歷。
總之，個人創(chuàng)新成才是一個不斷修煉和推進的過程。只有保持良好的心態(tài)，不斷拓展自己的知識和技能，不斷克服困難并不斷實踐，才能夠逐步提高自身的競爭力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)更好的發(fā)展。
學習成才心得體會篇十六
第一段：背景介紹（200字）
在當今社會，國家的發(fā)展離不開人才的支撐。作為一名年輕人，我們應該懷著成才報國的使命感和責任感，努力學習、錘煉自己，為國家的繁榮和進步貢獻力量。成才報國是一種崇高的行為，它要求我們不僅要有良好的學術(shù)成績，還要有全面發(fā)展的素質(zhì)和社會責任感，才能更好地為國家服務。
第二段：努力學習（200字）
在大學期間，努力學習是成才報國的基石。我們要充分利用學習機會，認真對待每一門課程，不僅要追求高分，還要注重對知識的理解和應用能力的培養(yǎng)。同時，我們還要積極參與各類科研項目和實踐活動，以提高自己的綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。只有通過不斷學習和實踐，才能為國家提供專業(yè)知識和技術(shù)支持。
第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)（200字）
除了學習知識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)也是成才報國的重要方面。我們應該積極參與各類社團和志愿者活動，豐富自己的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的團隊合作和溝通能力。此外，我們還要鍛煉身體，保持良好的身體素質(zhì)，這對于將來工作的積極性和創(chuàng)造力都是至關(guān)重要的。通過全面的培養(yǎng)綜合素質(zhì)，我們才能更好地適應社會的需求，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：增強社會責任感（200字）
作為一名年輕人，我們要有強烈的社會責任感。我們要積極關(guān)注國家的發(fā)展需求，關(guān)心社會問題，并主動參與到解決問題的行動中。無論是在學校還是在社會，我們都要發(fā)揮自己的實際行動，為國家和社會的進步貢獻力量。比如，我們可以參與公益活動、支持環(huán)保運動、關(guān)注弱勢群體的權(quán)益等，這些都是展現(xiàn)我們社會責任感的具體方式。
第五段：總結(jié)（200字）
成才報國是每個年輕人的使命和責任，也是國家寄予我們的期望。我們要以飽滿的熱情和堅定的信念去追求學業(yè)和事業(yè)的成功，努力提升自己的知識和能力。同時，我們還要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和社會責任感，為國家和社會的繁榮做出積極貢獻。只有這樣，我們才能真正成為國家的棟梁之材，實現(xiàn)成才報國的理想和目標。
總結(jié)：（第一段200字，第二段200字，第三段200字，第四段200字，第五段200字。）
學習成才心得體會篇十七
近年來，感恩教育在我們的生活中漸漸受到重視。感恩是一種態(tài)度，是一種對生活的認同、對他人的尊重、對自己努力的褒獎。在我走過的求學路上，我深刻體會到了感恩的重要性，也得到了一些有價值的經(jīng)驗和心得。
第一段：對生活的感恩
我們在日常生活中往往忽略了對生活的感恩。每天過得平淡無奇，卻怨天尤人，責怪生活不公、不幸那么多。實際上，我們應該感恩生活中的點點滴滴，感謝生活中給予我們的溫暖和支持。在我的求學之路中，我認識到了學校、老師和家長的付出與支持，他們的陪伴和關(guān)心讓我能夠順利地完成學業(yè)。同時，我也對自己的成長與進步心存感激，正是積極的態(tài)度和不斷的努力，讓我不斷挑戰(zhàn)自我，走出自己的路。
第二段：對他人的感恩
在感恩中，感恩他人同樣是至關(guān)重要的。我們總是很容易忘記身邊給予我們幫助的人們，認為這是天經(jīng)地義的。而事實上，正是因為有他們的幫助和支持，我們才能夠取得所需的進步和成績。我有幸在求學的過程中遇到了許多熱心的老師和友善的同學，他們的關(guān)愛和幫助帶給了我許多方便與啟發(fā)。因此，我很珍惜與他們建立的友誼和聯(lián)系，并在適當?shù)臅r候表達我的感激之情，讓他們感受到我的心意和真誠。
第三段：對自己的感悟與認識
感恩教育的價值，不僅在于讓我們鍛煉出能夠面對挑戰(zhàn)與困境的創(chuàng)造力，更在于讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而努力彌補不足，更好地完善自我。例如，當我在學習中遇到挫折和失利時，雖然感到沮喪，但我不會輕言放棄。相反，我會反復思考失敗的原因和不足，也會尋找有效的解決方法和學習策略，以期在以后的學習中取得更好的成績。
第四段：將感恩融入自己的生活
想要將感恩體驗轉(zhuǎn)化為真正的生活方式，我們需要付出更多的努力與良好的品質(zhì)。我們應該保持良好的心態(tài)，積極樂觀，對生活充滿感激和愉悅。同時，我們還應該盡可能地為他人提供幫助和支持，讓他們也感知到我們的無私與善良。在此，我希望自己始終保持一顆感恩之心，融入感恩教育的理念并付出實際行動，讓這種美好的品質(zhì)成為我生活中強大的力量。
第五段：結(jié)語
以上是我的關(guān)于“感恩成才心得體會”的一些思考和經(jīng)驗。感恩教育并不是一種簡單的教育方式，而是一種美好的心靈品質(zhì)和精神力量。我們應該將感恩融入自己的生活中，持之以恒地堅持下去。在將來的道路上，我們將會成為更好的自我，擁有更美好的未來。謝謝您的閱讀！
學習成才心得體會篇十八
第一段：引入成才的重要性（200字）
成才在現(xiàn)代社會中具有極高的價值，人們對于成才的追求是源于對自身的提升以及對社會的貢獻的渴望。成才不僅是個人能力的體現(xiàn)，更是一種責任和擔當?shù)谋憩F(xiàn)。只有通過不斷地努力和學習，我們才能夠激發(fā)自身的潛能，拓寬自身的視野，提升自己的社會地位和影響力。
第二段：培養(yǎng)自我學習的能力（200字）
要想成才，首先需要具備自我學習的能力。學習是成才的基礎，只有不斷地學習并努力提高自己的各項能力，才能夠在激烈的競爭中勝出。而自我學習能力的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們應該養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自己的學習興趣，注重掌握基礎知識，并結(jié)合實際情況靈活運用所學到的內(nèi)容。同時，要有持之以恒的精神，不斷地更新自己的知識儲備，跟上時代的腳步。
第三段：錘煉堅韌不拔的意志力（200字）
意志力是成才過程中的的一項重要素質(zhì)。在面對困難和挫折時，能夠堅定地堅持下去，是一個人成才的關(guān)鍵。我們應該培養(yǎng)自己的韌性和頑強的毅力，不輕易放棄。在面對失敗時，我們不能自暴自棄，而是要以積極的心態(tài)來面對困難，從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷地完善自己。把挫折當作一種鍛煉，成為自己成才之路上的一種動力。
第四段：擁有自信心（200字）
自信心是成才的另一個重要因素。只有擁有自信，我們才能夠在人生的舞臺上發(fā)揮出自己的才能和潛力。自信是培養(yǎng)的，我們可以通過培養(yǎng)自己的優(yōu)點，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，并且在團體中展現(xiàn)自己的特長，增強自信心。同時，我們還需要不斷地充實自己的知識儲備，提升自己的能力，這樣才能更加堅定自己的信心，抵御外界的壓力和誘惑。
第五段：堅持創(chuàng)新和實踐（200字）
創(chuàng)新和實踐是成才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有不斷地實踐和創(chuàng)新，我們才能夠不斷地積累經(jīng)驗和知識，擁有更多的思考和解決問題的能力。在實踐中，我們要敢于嘗試新的事物，積極參與各種社會活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和應對問題的能力。同時要保持對未來的探索和向?qū)В粩喔伦约旱恼J知和見識，升級自己的能力。
總結(jié)：
要想成才，我們需要培養(yǎng)自我學習的能力、錘煉堅韌不拔的意志力、擁有自信心，并堅持創(chuàng)新和實踐。只有不斷地提升自己的綜合素質(zhì)，我們才能在人生的道路上走得更遠、更穩(wěn)、更高。成才需要時間和努力，但只要保持良好的心態(tài)和正確的方法，相信總有一天，我們將收獲美好的成就。
學習成才心得體會篇十九
第一段：
成才之路，從來不是一帆風順的，而是一段注定曲折的旅程。在這條路上，我付出了不懈的努力，積累了一些心得體會。首先，成功不是一蹴而就的，是需要持之以恒的努力和堅持的。這就要求我們在追求自己的夢想的過程中，堅持不懈地努力，不怕困難和挫折，不怕一時的失敗，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
第二段：
其次，成功的背后需要批判性思維和創(chuàng)新能力的支撐。在現(xiàn)實社會中，面對復雜多變的問題和激烈的競爭，單純地記憶和應付是遠遠不夠的。只有通過批判性思維和創(chuàng)新能力去看待和解決問題，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。因此，我在成長的過程中努力培養(yǎng)自己的思辨能力，并且注重觀察和發(fā)現(xiàn)問題的潛在機會。
第三段：
再次，與人為善是成功的基石。在人際關(guān)系中，我們應該學會團結(jié)、合作和互助，樂于與人分享和幫助他人。因為，一個人的力量畢竟是有限的，只有和他人攜手努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成就。與人為善不僅能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，還能夠提高我們的共情能力和溝通技巧。這使我在人際關(guān)系中更加圓融、寬容和充滿愛心。
第四段：
此外，積極心態(tài)也是獲得成功的關(guān)鍵。當遇到困難和挫折時，我們不能氣餒和放棄，而要堅信自己一定能夠克服困難。我在成才的路上，學會了積極面對困難，從中找到樂趣和機會，將困難變?yōu)樾碌钠鯔C。正因為積極的心態(tài)，我找到了不少的成功經(jīng)驗和機會，從而取得了一些令人滿意的成就。
第五段：
總之，在成才的路上，人們往往會付出很大的努力，也會遇到不少的困難和挫折。但只要堅持努力、持有批判性思維、與人為善、保持積極的心態(tài)，就一定能夠獲得成功。因此，讓我們帶著這些心得體會，繼續(xù)前行，不斷追求更高的目標，實現(xiàn)自己的夢想。相信只要我們心懷信念和激情，努力奮進，就一定會取得更大的成就。