心得體會是在經(jīng)歷一段時間后對自己的成長和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動和決策，為未來的發(fā)展提供指引。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要回顧所經(jīng)歷的事件、項(xiàng)目或?qū)W習(xí)過程，明確自己的目標(biāo)和期望。接著，我們可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價，分析成績、困難和收獲。在寫作過程中，我們要注重真實(shí)性和思考性，不僅僅是簡單地描述經(jīng)歷，更要反思其中的意義和價值。此外，我們還可以結(jié)合相關(guān)理論知識、個人見解和實(shí)際應(yīng)用，提出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和建議。最后，在語言表達(dá)上要清晰明了、準(zhǔn)確流暢，注意篇章結(jié)構(gòu)和段落銜接，使讀者能夠更好地理解和領(lǐng)悟我們的心得體會。接下來是一些心得體會的范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
高三開學(xué)心得體會篇一
近幾個月，全國疫情形勢一直都很嚴(yán)峻。我們高三的學(xué)生也因此已經(jīng)失去了很多學(xué)習(xí)時間。但是，憑借著我們的毅力和老師的指導(dǎo)，我們渡過了這段特殊時期，終于從疫情中“解脫”出來。這次疫情雖然給我們帶來很多的不便，但也讓我們在學(xué)習(xí)上有了新的收獲和體會。下面，我將分享一下我在高三疫情后開學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：緊抓復(fù)習(xí)機(jī)會
疫情后復(fù)課，我們高三的時間已經(jīng)不多了，我們不能再放松警惕。首先，我們需要緊抓復(fù)習(xí)的機(jī)會。我們可以開始整理各個科目的知識點(diǎn)，逐一檢查哪些已經(jīng)掌握，哪些還需提高。同時，我們也需要關(guān)注高考的政策變化，及時跟蹤最新的高考動態(tài)，以便做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。
第二段：保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對高三學(xué)生來說非常重要。我們需要充分利用每一天的時間，高效學(xué)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們還需要保持理性冷靜，不放棄任何一個高分的機(jī)會，給自己充分的信心。我們還要堅(jiān)信自己，不為迷茫和困難所困擾，保持始終如一的力量。
第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的平衡
除了學(xué)習(xí)，我們還需要平衡好生活和學(xué)習(xí)，保證身心健康。我們可以積極參加體育鍛煉、讀書、畫畫等活動，調(diào)整自己的狀態(tài)。讓自己在這段時間里得到充分的休息和放松，從而更好地掌握知識點(diǎn)，備戰(zhàn)高考。
第四段：加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和自習(xí)課
我們還可以加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和自習(xí)課的學(xué)習(xí)。如果自學(xué)困難，我們可以尋求周圍老師和同學(xué)的幫助，也可以申請學(xué)校的老師輔導(dǎo)。在聽課上，我們要注意細(xì)節(jié)，多思考問題，提高自己的辨析和思維能力。在自習(xí)上，我們要研究整理思維導(dǎo)圖和筆記，不斷鞏固知識，并跟隨老師的指導(dǎo)和安排進(jìn)行適度的復(fù)習(xí)。
第五段：擴(kuò)大知識面，積極參加競賽和其他活動
在考試中，我們還可以嘗試擴(kuò)大自己的知識面，參加競賽和其他活動，拓展個人認(rèn)知，提升綜合素質(zhì)。這既能開闊自己的眼界，又能讓自己得到新的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，提升自己的競爭力和綜合素質(zhì)，為以后職場和社會生活奠定了基礎(chǔ)。
總之，這段特殊的時間，讓我們不得不突破困境，迎接挑戰(zhàn)。面對就要來臨的高考，我們要有意識地調(diào)整自己，在各個方面做好準(zhǔn)備，抓好復(fù)習(xí)機(jī)會，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平衡好學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)足夠的課外輔導(dǎo)和自習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能應(yīng)對接下來的高考，取得好的成績。
高三開學(xué)心得體會篇二
近年來，職業(yè)學(xué)校作為高等教育的重要組成部分，越來越受到社會的重視。從學(xué)生角度來看，職業(yè)學(xué)校為他們提供了一種實(shí)踐性強(qiáng)、就業(yè)率高的教育機(jī)會。作為一名即將面臨高考的高三學(xué)生，我對于職業(yè)學(xué)校的開學(xué)教育心得體會有了深刻的理解與領(lǐng)悟。
首先，開學(xué)教育期間，我意識到就業(yè)實(shí)踐的重要性。與傳統(tǒng)的高中教育不同，職業(yè)學(xué)校更注重實(shí)踐操作和技術(shù)培訓(xùn)，開學(xué)教育的第一堂課就是工作實(shí)踐。我被分配到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)到了職場的崗位要求和工作方式。通過實(shí)際操作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些將對我未來的求職和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
其次，開學(xué)教育期間，我重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛。由于職業(yè)學(xué)校的特殊性質(zhì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加與實(shí)際相結(jié)合，更具有針對性和實(shí)用性。與傳統(tǒng)高中教育相比，職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置更加緊湊，每一門課程都離不開實(shí)踐和案例分析。在課堂上，老師通過舉實(shí)例、講故事等方式，使我們更容易理解和掌握知識。這種學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我對知識有了更加深入的理解和認(rèn)識。
第三，開學(xué)教育期間，我感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。隨著職業(yè)學(xué)校教育的深入，我逐漸明白，知識與能力只是職業(yè)成功的基礎(chǔ)，而職業(yè)素養(yǎng)更是決定一個人在職場上能否脫穎而出的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)包括良好的職業(yè)道德、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、工作態(tài)度等方面。開學(xué)教育期間，學(xué)校安排了職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，我通過學(xué)習(xí)樹立了正確的職業(yè)價值觀，認(rèn)識到工作中不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要注重道德修養(yǎng)和言行舉止。
此外，在開學(xué)教育期間，我還意識到時間管理的重要性。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校后，學(xué)生的課程安排更加緊湊，每天都要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐活動。這要求我們必須學(xué)會高效利用時間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)和生活。通過和同學(xué)們的交流和相互的督促，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分配任務(wù)，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。這個經(jīng)驗(yàn)在我即將面臨的高考中將發(fā)揮巨大的作用。
最后，開學(xué)教育期間，我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。職業(yè)學(xué)校注重學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，通過開展就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等活動，幫助學(xué)生形成明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。在開學(xué)教育期間，學(xué)校組織了一系列的職業(yè)規(guī)劃講座和職業(yè)咨詢活動，讓我們了解了不同行業(yè)的就業(yè)前景和要求。通過職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總結(jié)起來，職校開學(xué)教育讓我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)實(shí)踐的重要性，重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛，感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，意識到時間管理的重要性，對職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。這些體會不僅對我的高中學(xué)習(xí)有著積極影響，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的引導(dǎo)作用。我將把這些體會和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際中，努力提高自己的素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
高三開學(xué)心得體會篇三
高三是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的一段關(guān)鍵時光，它代表著人生的進(jìn)入關(guān)鍵階段，因此高三的開學(xué)顯得尤為重要。在高三開學(xué)的這段時間內(nèi)，我遇到了許多問題和困擾，而這八個問題就是我在這段時間中最常遇到的。在解決這些問題的過程中，我也有了一些心得體會。
首先，我遇到的第一個問題是時間的規(guī)劃。高三是一個非常緊張的學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時間有限。為了充分利用時間，我制定了一個詳細(xì)的時間表，合理地分配每天的各種任務(wù)。通過這個時間表，我能夠明確安排學(xué)習(xí)、課外活動和休息的時間，從而更好地應(yīng)對高三生活的壓力。
其次，我在高三開學(xué)時面臨的一個挑戰(zhàn)是對高考的恐懼。高考對于每一個高三學(xué)生來說都是一個重要的考驗(yàn)，因此，高考的壓力給予了我不小的心理負(fù)擔(dān)。然而，我通過努力改變自己對高考的態(tài)度，將其看作是人生的一次歷練，一個展示自己所學(xué)知識和能力的機(jī)會。這樣一來，我逐漸擺脫了對高考的恐懼，更加自信地面對考試。
第三個問題是復(fù)習(xí)方法的選擇。高考對于我們來說是一項(xiàng)龐大而重要的考試，因此如何選擇合適的復(fù)習(xí)方法成為了擺在我和其他同學(xué)面前的難題。經(jīng)過多方面的嘗試和比較，我發(fā)現(xiàn)每個人的復(fù)習(xí)方法并不相同，每個人有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格。我選擇了結(jié)合聽課、做題和總結(jié)的方法，結(jié)合自身的特點(diǎn)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信這樣的復(fù)習(xí)方法可以幫助我更有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績。
然而，高三生活中也存在著一些不能忽視的問題，其中一個問題就是學(xué)習(xí)的效率。高三的課程緊張而繁重，所以學(xué)習(xí)效率成為了我一個很大的問題。為了提高學(xué)習(xí)的效率，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如集中精神學(xué)習(xí)、合理安排時間、及時解決困擾等。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率得到了明顯的提高，從而更好地進(jìn)行高三生活。
另外，高三的壓力也是一個我經(jīng)常遇到的問題。面對升學(xué)壓力和高考焦慮，我不斷地思考如何應(yīng)對這些壓力。經(jīng)過與老師、同學(xué)和家人的交流，我明白了以積極的心態(tài)來面對壓力是很重要的。此外，適量的鍛煉身體、參加課外活動以及和同學(xué)互相支持也是緩解壓力的有效途徑。通過這些方法，我學(xué)會了更好地處理高三生活中的各種壓力。
另外一個問題是團(tuán)隊(duì)合作的能力。在學(xué)習(xí)中，我們常常需要與同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。然而，團(tuán)隊(duì)合作并不總是順利的。有時候我們會遇到意見分歧和合作不到位的問題。通過與同學(xué)溝通交流和共同努力，我逐漸學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并積極參與和貢獻(xiàn)自己的力量。
最后一個問題是對自己的信心。高三是一個充滿挑戰(zhàn)的年級，每天都面臨著種種困難和壓力。然而，唯有堅(jiān)定的信心，才能幫助我們一路走下去。通過努力學(xué)習(xí)和不斷取得進(jìn)步，我逐漸建立了對自己的信心。我相信只要我持之以恒，每一天都付出了努力，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
總之，高三開學(xué)的八個問題是我在這一年中所遇到的最常見的問題。通過解決這些問題，我成長了許多，也更加明確了自己的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，相信自己，克服困難，迎接高考的挑戰(zhàn)。這個過程不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次成長的歷程。
高三開學(xué)心得體會篇四
隨著高二學(xué)業(yè)的圓滿結(jié)束，我們終于走上了高三這條決定我們未來的道路。高三是人生中最為關(guān)鍵的一年，無論是學(xué)業(yè)上的壓力還是對未來的焦慮感，都將配以更高的程度。面對高三這座接踵而至的大山，我們必須做到既安心投入學(xué)業(yè)，又注意心理調(diào)節(jié)，使自己能夠在兩者之間取得平衡。而我在高三開學(xué)兩個月以來，通過不斷的總結(jié)和體會，總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和方法，希望對即將進(jìn)入高三的同學(xué)們有所啟迪。
首先，焦慮與壓力是勢不可違的存在。當(dāng)高三的壓力幾乎要壓垮我時，我一度陷入絕望。我意識到，想要充分發(fā)揮自己的潛力，必須從心理上保持積極樂觀的態(tài)度。因此，我們應(yīng)該及時地尋求社會支持，向身邊的親友傾訴我們的焦慮與困惑。與此同時，我們也可以嘗試尋找一些可以釋放自己焦慮情緒的方法，如運(yùn)動、聽音樂、讀書等，讓自己的心情得以舒緩。另外，要始終保持對自己的期望，不斷調(diào)整目標(biāo)，樹立積極向上的信念，充分相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
其次，高三的備考復(fù)習(xí)工作是必不可少的。高考是我們邁向未來的大門，備考的準(zhǔn)備工作的重要性不言而喻。同時，我們也不能滿足于自己目前的狀態(tài)，要積極主動地追求進(jìn)步。要從自身的實(shí)際情況出發(fā)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。此外，要及時總結(jié)自己掌握的知識點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，同時也要一直更新最新的教材及考綱，加大考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。尤其要注意科學(xué)合理的時間安排，不要過于苛求自己，以至于過度疲勞，影響正常的復(fù)習(xí)效果。
再次，高三學(xué)業(yè)與健康同樣重要。過度沉迷于學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我們的身心健康嚴(yán)重下滑。因此，我們必須合理安排自己的時間，注意調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的比例，保持足夠的身心放松。更重要的是要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，理解學(xué)習(xí)與健康之間的關(guān)系，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，均衡飲食，適當(dāng)運(yùn)動，保持良好的精神狀態(tài)。只有身體健康，才能更好地應(yīng)對高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)壓力。另外，我們還應(yīng)該與同學(xué)們保持積極合理的交往，互相支持鼓勵，共同進(jìn)步。
最后，堅(jiān)持與放松并重。在備考的過程中，不僅要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，還要學(xué)會適時放松自己。我們可以找到適合自己的放松方式，如聽音樂、散步、看電影等，并將其融入到日常學(xué)習(xí)生活中。同時，我們還可以培養(yǎng)一些興趣愛好，并將其作為放松的方式，調(diào)整自己的心情。除此之外，我們還可以嘗試學(xué)會冥想和放松訓(xùn)練，避免過于焦慮和壓力，保持身心的平衡狀態(tài)。堅(jiān)持與放松相結(jié)合，我們才能更好地面對高三的挑戰(zhàn)。
高三開學(xué)兩個月來，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在高三的道路上，我們要有一個積極向上的心態(tài)，調(diào)整好學(xué)習(xí)、休息和娛樂的平衡，充分發(fā)揮自己的潛力，努力追求卓越。相信只有付出了足夠的努力和汗水，我們才能走出陰霾，迎接美好的未來。
高三開學(xué)心得體會篇五
在高三這個關(guān)鍵時期，很多家長都開始考慮請家教來輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。為了讓孩子在這一年取得好成績，家長們十分重視家教的選擇和教學(xué)效果。在此，筆者將分享一些高三家長請家教的心得和體會。
第二段：挑選家教
高三的學(xué)業(yè)壓力很大，因此，選擇一名合適的家教尤為重要。首先，家長要有清晰的教育目標(biāo)，確定自己需要哪些方面的協(xié)助。然后，根據(jù)自己孩子的情況，選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富、互動更好的家教。此外，家長要考慮家教的性格和溝通能力，并在第一次面試中就與其溝通清楚學(xué)習(xí)的要求和目標(biāo)。
第三段：管理家教
一旦找到合適的家教，家長便需要管理家教，確保孩子的學(xué)習(xí)效果得到提高。首先，家長要與家教建立良好的溝通渠道，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時解決問題。此外，家長還要定期對孩子和家教進(jìn)行互動，確保家教的教學(xué)效果符合孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力。另外，家長還要注重孩子的心理和身體健康，避免過度依賴家教導(dǎo)致孩子的身體和精神疲勞。
第四段：發(fā)揮家教作用
請來家教是為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，因此，家長需要發(fā)揮家教的作用。首先，家長要對學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督，增加學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。其次，家長要協(xié)助家教制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子提高學(xué)習(xí)時間和思考能力。此外，家長還可以提供某些學(xué)習(xí)資源來支持家教教育孩子。
第五段：總結(jié)
總之，高三階段針對學(xué)生的學(xué)習(xí)，需要家長與家教共同努力，協(xié)作與配合。在選擇家教、管理家教、發(fā)揮家教作用等方面，家長需要與家教保持良好的溝通、協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣才能使孩子更好地完成高三學(xué)業(yè)目標(biāo)。通過家長請家教的經(jīng)驗(yàn)，不僅能夠幫助孩子更好地學(xué)習(xí)，同時也在這個過程中加強(qiáng)了家庭與家庭成員之間的交流與溝通。
高三開學(xué)心得體會篇六
高三，對于許多學(xué)子而言，是他們?nèi)松凶钪匾囊荒?。既要面對學(xué)業(yè)的重負(fù)，又要應(yīng)對自己即將面臨的高考挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，如何做到高三開學(xué)兩不誤？在我進(jìn)入高三的第一天起，我便開始了為期一年的高三生活，總結(jié)了一些心得體會。
首先，高三開學(xué)兩不誤的關(guān)鍵在于制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三學(xué)業(yè)繁重，要想較好地應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力，必須合理安排時間，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，我每天都會根據(jù)課表和我自身的學(xué)習(xí)情況，合理安排每科的學(xué)習(xí)時間。我會提前預(yù)習(xí)新的知識點(diǎn)，及時復(fù)習(xí)舊知識，每周做好課后作業(yè)，及時解決疑難問題。同時，我會為自己設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以激勵自己不斷努力。通過制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠高效地利用時間，既保證了學(xué)業(yè)的進(jìn)展，又不會荒廢其他方面的發(fā)展。
其次，高三開學(xué)兩不誤的關(guān)鍵在于保持積極的心態(tài)。作為高三學(xué)子，壓力和焦慮是無法避免的。然而，面對這些困擾，我們不能沉溺其中，應(yīng)該積極應(yīng)對。我認(rèn)為，保持積極的心態(tài)非常重要。在學(xué)習(xí)遇到困難時，我不會輕易放棄，而是會尋找解決問題的方法和策略。同時，我也會充分利用一切機(jī)會調(diào)整自己的心態(tài)，比如通過運(yùn)動、聽音樂、與朋友聚會等方式，放松自己的身心。在保持積極心態(tài)的基礎(chǔ)上，我相信我能夠更好地迎接高考的挑戰(zhàn)。
再次，高三開學(xué)兩不誤的關(guān)鍵在于良好的時間管理能力。時間是我們最寶貴的財富，在高三這一年尤為重要。我們不能浪費(fèi)太多時間，而是要充分合理地利用每一分鐘。我意識到，時間的管理需要靠自律來完成。我遵循著 “先重要后緊急，先主次后正反”的原則來安排自己的時間安排。優(yōu)先解決那些重要但又緊急的任務(wù)，避免因?yàn)橥涎佣鴮?dǎo)致緊迫的事情堆積。另外，合理安排好學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間的比例也很重要。在嚴(yán)格地執(zhí)行時間表的同時，我也切記不能因?yàn)檫^于拘束而產(chǎn)生厭煩情緒。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷調(diào)整和適應(yīng)，我逐漸掌握了良好的時間管理能力，能夠更好地平衡學(xué)校學(xué)習(xí)和個人發(fā)展。
最后，高三開學(xué)兩不誤的關(guān)鍵在于找到合適的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力都不同，因此，不能盲目地追隨他人的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。對于我來說，我習(xí)慣聽課、做筆記、復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。我會利用課余時間做好筆記，提前復(fù)習(xí)，并勤加練習(xí)。同時，我也會結(jié)合自己的創(chuàng)造力和想象力，進(jìn)行思維導(dǎo)圖和概念圖的繪制，幫助我更深入地理解和記憶知識。通過不斷摸索和嘗試，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并不斷調(diào)整和改進(jìn)，以提高學(xué)習(xí)效果。
高三開學(xué)兩不誤，是我為期一年的目標(biāo)。通過制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極的心態(tài)，良好的時間管理能力，以及找到合適的學(xué)習(xí)方法，我相信我能夠在高考中取得好成績。高三生活雖然充滿壓力和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能在這一年中取得優(yōu)異的成績。
高三開學(xué)心得體會篇七
近日，我所在的職業(yè)學(xué)校迎來了新學(xué)年的開學(xué)，對于我們高三的學(xué)生來說，這意味著緊張而充實(shí)的一年即將開始。回顧過去的兩年，躊躇滿志的我們已經(jīng)迎來了職業(yè)生涯的前夜，我們在這個學(xué)年里不僅要努力學(xué)習(xí)，還要為自己選擇人生方向做好準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的開學(xué)教育，我深受教育思想的啟迪，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，開學(xué)教育讓我們更加意識到高三的重要性。在開學(xué)教育中，學(xué)校安排了一系列的講座和座談會，讓我們了解高三的緊張而重要的學(xué)習(xí)環(huán)境。這讓我意識到，作為即將踏入社會的年輕人，我們必須培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力和自律，為自己的未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們都清楚，在這個學(xué)年里，我們不僅要追求優(yōu)異的成績，還要為參加高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有通過高考，我們才能進(jìn)入心儀的大學(xué)，為自己將來的職業(yè)路徑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，開學(xué)教育讓我明白了學(xué)習(xí)的方法和技巧的重要性。開學(xué)教育中，老師們不僅告訴我們要輔導(dǎo)我們的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧，還教授我們?nèi)绾魏侠硪?guī)劃時間。我清楚地記得，一位老師告訴我們：“學(xué)習(xí)是個長期跑步，重要的是保持穩(wěn)定和持續(xù)，不要給自己太大的壓力，要有適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘伞?。這樣的教育讓我明白了，在高三這個關(guān)鍵的時刻，我們應(yīng)該避免焦慮和壓力，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并合理安排時間，保證學(xué)習(xí)的效果。
第三，開學(xué)教育引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價值觀。在生活學(xué)習(xí)中，我們不僅要追求知識，還要培養(yǎng)自己的品德和素質(zhì)。開學(xué)教育中，老師們用生動的語言和飽滿的激情，傳授給我們?nèi)松览砗推返滦摒B(yǎng)。他們告訴我們，只有站在道德的高度來規(guī)劃自己的人生，才能走向成功。我深深體會到，只有做一個修身齊家治國平天下的全面發(fā)展的人，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的人生價值。
第四，開學(xué)教育提醒我們關(guān)注社會熱點(diǎn)和拓寬眼界。在開學(xué)教育中，老師們帶領(lǐng)我們討論社會熱點(diǎn)問題，如人工智能、環(huán)境污染等，讓我們明白自己作為職業(yè)人才，需要了解和關(guān)注社會發(fā)展的最新動態(tài)，緊跟時代的腳步。拓寬眼界不僅可以提供更多的信息和思維觸角，還能讓我們更好地了解社會的變化和發(fā)展趨勢，為自己的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。
最后，開學(xué)教育激勵我們相信自己，勇敢面對挑戰(zhàn)。教育中，老師們多次強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。我們作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，雖然選擇了一條與傳統(tǒng)大學(xué)不同的道路，但我們要有自信，相信自己的選擇，并為之努力奮斗。面對高考的壓力和各種困難，我們不能退縮或者灰心，只有堅(jiān)持不懈，相信自己可以成功，才能克服困難，取得更好的成績。
總而言之，開學(xué)教育為我們高三學(xué)生提供了一個聚焦未來、奮發(fā)向前的平臺。在開學(xué)教育中，我們明白了高三的重要性，學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性，樹立正確的人生觀和價值觀的重要性，關(guān)注社會熱點(diǎn)和拓寬眼界的重要性，以及相信自己勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性。這些收獲和體會將成為我們高三學(xué)習(xí)生活中的指引燈，指引我們在接下來的一年中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，我們的未來一定會更加美好。
高三開學(xué)心得體會篇八
疫情對全球的影響是無法忽視的，我在高三的這一年，也被迫與其他學(xué)生一樣經(jīng)歷了停課、在線課堂等不同以往的學(xué)習(xí)方式。隨著疫情的控制，我們在幾個月后重回了校園，重新開始了傳統(tǒng)的面對面授課。我很高興回到學(xué)校，但我也感到有些緊張。從疫情減緩到開學(xué)，只有短短的幾周時間，我不確定自己是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。然而，馬上要面對的高考讓我無論如何都得準(zhǔn)備好。
第二段：在家學(xué)習(xí)的好處
隨著疫情爆發(fā)，全國的學(xué)校開始停課，面臨的困境主要是在家怎么學(xué)習(xí)？但是，停課對我來說其實(shí)并不是一件壞事。在家里，我有更多的時間自由地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的節(jié)奏，可以避免每天的通勤時間，使我的時間很充足。長時間的在線學(xué)習(xí)也使我更加自律，我知道我必須更加積極地自我安排，才能夠充分利用時間，為高考做好準(zhǔn)備。因此，我開始在寶貴的時間內(nèi)提高自己的學(xué)業(yè)成績。
第三段：正?；恼n堂經(jīng)驗(yàn)
盡管停課可能會影響學(xué)業(yè)進(jìn)展，但是回到正常的課堂經(jīng)驗(yàn)讓我感到久違的輕松。在學(xué)校，我能與老師和同學(xué)進(jìn)行互動，更積極地參與討論和知識的建構(gòu)。準(zhǔn)確的指導(dǎo)和顯著的進(jìn)步也讓我感到非常有成就感。在這樣的環(huán)境下，我感到我能真正地立足于學(xué)校學(xué)習(xí)，并為高考做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)
然而，即使回到校園，我們?nèi)匀幻媾R著諸多挑戰(zhàn)。有些科目的課程安排可能仍然不順暢，這使得時間更加緊張。此外，考試和復(fù)習(xí)的壓力也更加強(qiáng)烈。但是，在困難的情況下，我堅(jiān)持著自己的信仰，使自己積極地面對挑戰(zhàn)。我在高一和高二也曾感受過類似的壓力，所以我對自己說：“多一點(diǎn)耐心和毅力，我一定能成功地度過這個階段?！?BR> 第五段：對未來的展望
疫情讓我們感受到了生命的重要性，學(xué)習(xí)在這一年也變得更有意義。我相信這次經(jīng)歷會給我?guī)砩羁痰乃伎迹沧屛覀兏诱湎C(jī)會。即使面臨諸多挑戰(zhàn)，我們依舊可以堅(jiān)持自己的信念，克服難題，打好高考。我相信最終努力得到應(yīng)有的回報，會讓我找到最合適的人生方向。在這個特殊的時期，我希望和我的朋友們一起克服難關(guān)，為未來打下更好的基礎(chǔ)。
高三開學(xué)心得體會篇九
高三階段是每一個學(xué)生都要面對的一道難題，也是每一個家長都足夠重視的一段時間。在這個時間里，家長的陪伴和支持對于孩子的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。許多家長選擇為孩子請家教，本文將從家長角度出發(fā)，探討高三家長開學(xué)家教心得體會，幫助家長更好地為孩子提供家教服務(wù)。
第一部分：家長請家教的原因及思考
孩子進(jìn)入高三階段，家長們對孩子的學(xué)習(xí)給予了更多的關(guān)注和支持。很多家長選擇請家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。為什么會有家長請家教的需求呢？原因主要有以下幾點(diǎn)：
1. 學(xué)校教育質(zhì)量參差不齊，需要有更專業(yè)的輔導(dǎo)力量來提高孩子的學(xué)習(xí)水平，確保孩子可以考上理想的大學(xué)。
2. 多年的小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓孩子們心理疲憊，需要外界的刺激和激勵，家教可以為孩子的學(xué)習(xí)提供新思路、新方法。
3. 家長們對于孩子的升學(xué)心切，需要為孩子提供更全面、更實(shí)用的知識和技能，幫助孩子在競爭激烈的考試中占據(jù)優(yōu)勢。
4. 家長們相信，精準(zhǔn)的診斷和治療是解決孩子學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵所在，因此需要有專業(yè)的家教機(jī)構(gòu)為孩子解決各類問題。
請家教這一行為需要認(rèn)真思考，首先家長們應(yīng)該明確自己請家教的目的和需求，以及孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇符合實(shí)際需求的家教方案，不能盲目跟風(fēng)，因?yàn)槊總€孩子的情況都是獨(dú)特的。
第二部分：家教對于孩子學(xué)習(xí)的重要性
請家教是家長們?yōu)楹⒆犹峁┑囊还P重要的投資，家長們需要重視家教對于孩子學(xué)習(xí)的重要性。家教不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還可以為孩子的心理健康做好鋪墊，對于今后的職業(yè)和生活都具有長遠(yuǎn)的意義。
首先，家教可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子們在激烈的競爭中占據(jù)一席之地。因?yàn)楦咧兄R的復(fù)雜度和難度比較大，難以做到自學(xué)。金錢投入到家教上是一個長期的投資，相應(yīng)的效應(yīng)是提高了孩子的學(xué)習(xí)成績，為孩子的升學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這不僅是對孩子的巨大幫助，也是家長對孩子的有益投資。
其次，家教為孩子的心理健康做好鋪墊，這對于孩子的成長和未來有著深刻的影響。在高三階段，孩子們面對的是比較嚴(yán)重的考試壓力，家教的存在和陪伴可以緩解孩子們的壓力。同時，家教可以教授孩子們知識和技能，提高孩子們的自信心和信心，這對孩子的成長和未來都有著積極的推動作用。
第三部分：家長需重視家教的選擇和管理
請家教是家長為孩子提供一種創(chuàng)新的教育方式，然而家長們在選擇家教機(jī)構(gòu)和管理家教人員時也需要認(rèn)真思考。以下幾點(diǎn)是家長在家教選擇和管理過程中需要重點(diǎn)考慮的問題。
1.選擇家教機(jī)構(gòu)時，家長們需要考慮機(jī)構(gòu)的規(guī)模和教育實(shí)力，以及機(jī)構(gòu)專業(yè)性和學(xué)科分布，這可以確保家教水平的專業(yè)化和針對性。
2.在管理家教人員時，家長們也需要考慮目標(biāo)、原則和方法。目標(biāo)是幫助孩子取得良好的學(xué)習(xí)成績，原則是家教和家庭的教育方向協(xié)調(diào)一致，方法是通過家長和家教之間的反饋和交流不斷地改進(jìn)。
3.家長可以適當(dāng)參與孩子的家教課程，并且要進(jìn)行定期的檢查和評估。這可以讓家長對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所了解，以及家教的教學(xué)質(zhì)量和效果。
第四部分：家長應(yīng)該做好家教的溝通和合作
家長們?yōu)楹⒆诱埣医蹋旧砭褪且环N溝通和合作。家長應(yīng)該與家教機(jī)構(gòu)或家教人員建立起良好的溝通和合作關(guān)系。家長和家教之間的溝通和合作可以為孩子打下合適的教育基礎(chǔ)，更好地維護(hù)孩子的學(xué)習(xí)、心理和身體健康。
1.家長需要積極配合家教的教學(xué)方式和教學(xué)方法，同時針對孩子的具體條件和問題進(jìn)行反饋，以幫助家教更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教學(xué)需要。
2.家長要保持對家教的信任和支持，不過度干預(yù)家教的教學(xué)管理，不應(yīng)該占用家教的時間和精力，讓家教集中精力教育孩子。
3.家長和家教之間應(yīng)該建立起不斷溝通和反饋的機(jī)制，及時解決教育中的各類難題和問題。
第五部分：結(jié)語
高三是一個耗時、耗力的階段，家長和孩子們面對大大小小的考試和競爭。請家教不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，也可以緩解孩子們的心理壓力，幫助孩子更好地成長和發(fā)展。然而，家長們在請家教的過程中需要仔細(xì)考慮，請選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)并知曉家教的選擇和管理技巧，建立起家長和家教的良好溝通和合作，以幫助孩子更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和人生壓力。
高三開學(xué)心得體會篇十
在高三這個人生的重要階段，家長和學(xué)校一樣扮演著至關(guān)重要的角色。作為父母，我們不僅要在經(jīng)濟(jì)、情感和精神上支持孩子，更是需要在學(xué)習(xí)方面給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。而這種幫助，家教無疑是一個很好的選擇。那么就讓我分享一下，作為一位高三家長，我在給孩子選擇家教的過程中，積累了一些心得和體會。
第二段：尋找合適的家教
1.問題的出現(xiàn)
在尋找家教的時候，家長需要具備一定的敏銳性，先找到問題的出現(xiàn)，再去尋找問題的解決方案。我們家之所以需要家教，是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上有困難，老師教育不到位，面對高考，我們希望孩子有更好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
2.目的的明確性
確定了問題的緣由，家長必須要明確的知道自己的目的是什么，是希望孩子更好的取得高分?jǐn)?shù)，還是希望孩子更好的掌握知識點(diǎn)。
3.性格與適性
在選擇家教時，孩子的性格與適性也是關(guān)鍵因素，如果孩子比較膽怯或者不容易適應(yīng)新環(huán)境，那么需要選擇有相應(yīng)特質(zhì)的家教老師。
第三段：如何輔導(dǎo)孩子
1.個性化輔導(dǎo)
一個好的家教應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)瓶頸和弱點(diǎn)，并采取個性化的方法去探究原因，并相應(yīng)地針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
家長需要注意的一點(diǎn)是不能僅僅著眼于孩子的期末成績，更應(yīng)該注重孩子的學(xué)習(xí)能力的提高，孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)更應(yīng)該是快速掌握知識，而不是在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)時間。
3.關(guān)注心理問題
在孩子缺乏學(xué)習(xí)動力、情緒低落及其他類似問題時，家長在選擇家教時也要兼顧家教老師的心理輔導(dǎo)能力。
第四段：建立溝通渠道
1.與老師建立好聯(lián)系
選擇好家教后，家長應(yīng)該與家教老師建立起長期穩(wěn)定的聯(lián)系，通過互相交流，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，并在家教的指導(dǎo)下促進(jìn)孩子的學(xué)術(shù)進(jìn)步。
2.通過孩子獲取信息
通過與孩子交流，聽取孩子對家教老師的感受，把握不同老師的優(yōu)劣，來為孩子選擇更好的家教老師提供更多的參考信息。
第五段：總結(jié)
在高三這個重要的時期，家長和學(xué)校一樣扮演著至關(guān)重要的角色，而家教則是其中至關(guān)重要的一環(huán)。在為孩子選擇家教的時候，家長需要掌握自己的目標(biāo)，注意個性化的輔導(dǎo)以及與老師和孩子建立起穩(wěn)定的聯(lián)系渠道。這樣，才能夠更好地為孩子打下適合他們的基礎(chǔ)，而更好地迎接接下來的未來挑戰(zhàn)。
高三開學(xué)心得體會篇十一
高三開學(xué)家長會通常是在學(xué)生剛剛開始高三階段的時候舉行，對于家長來說，這是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與班主任和各科老師交流的良機(jī)。因此，家長們在會前一般需準(zhǔn)備一些資料，如孩子的近幾次考試成績單、學(xué)習(xí)計(jì)劃等，以便在會上進(jìn)行討論和交流。此外，家長還可以借此機(jī)會預(yù)約班主任或各科老師進(jìn)行個別面談，深入了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第二段：會中互動
家長會的主要內(nèi)容就是家長與班主任和各科老師的交流互動。班主任在會上通常會介紹班級的整體情況，包括班級學(xué)風(fēng)、班級管理等，并邀請家長為整個班級的教育引導(dǎo)提出意見和建議。此外，各科老師也會陸續(xù)介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，以及目標(biāo)和重點(diǎn)，同時也會向家長們提供一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。而家長們可以利用會上的問答環(huán)節(jié)提出疑問和關(guān)注的問題，與班主任以及各科老師進(jìn)行深入的交流。
第三段：了解孩子狀況
家長會是家長們了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑之一。通過與班主任和各科老師的交流，家長可以了解到孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的問題和困惑。同時，也可以了解到孩子在班級中的表現(xiàn)和與同學(xué)們的相處情況。這樣的了解可以幫助家長更好地配合學(xué)校和老師的教育引導(dǎo)，更有針對性地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。
第四段：積極配合學(xué)校
家長會也是學(xué)校與家庭之間搭建的橋梁，促進(jìn)學(xué)校與家庭的有效溝通與合作。家長們在會上可以聽到學(xué)校的指導(dǎo)方針和教育目標(biāo)，并了解到學(xué)校對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷。同時，家長們也可以通過會上與老師的交流溝通，表達(dá)自己對孩子教育的期望和關(guān)注。積極配合學(xué)校的工作不僅可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也可以讓學(xué)校與家庭共同為孩子的成長努力。
第五段：反思與改進(jìn)
高三開學(xué)家長會結(jié)束后，家長們可以根據(jù)會上的交流和收獲進(jìn)行反思和改進(jìn)。一方面可以反思自己在孩子教育過程中的不足和改進(jìn)空間，另一方面也可以提出對學(xué)?；顒优c教學(xué)的建議和意見。通過反思與改進(jìn)，家長們可以更好地配合學(xué)校和老師的工作，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供更有力的支持。
總結(jié)：
高三開學(xué)家長會是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與班主任和各科老師交流的重要機(jī)會。通過會前準(zhǔn)備、會中互動、了解孩子狀況、積極配合學(xué)校以及反思與改進(jìn)等環(huán)節(jié)，家長們可以更好地了解孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的表現(xiàn)，同時也可以與學(xué)校和老師建立良好的合作關(guān)系，為孩子的發(fā)展提供更好的支持。參加高三開學(xué)家長會，不僅是家長義務(wù)，更是為了共同關(guān)注孩子的成長與發(fā)展。
高三開學(xué)心得體會篇十二
新的一年開學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。推薦給大家。
早上好!大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。
”回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個問題。那么請問親愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績。
為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學(xué)美好的明天!新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時間長時間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍模迅碌睦砟睿碌淖藨B(tài)，更加扎實(shí)的行動來證明，從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!
最后恭祝全體師生，身體健康，祝愿我們的學(xué)校的明天更美好!
在這里就結(jié)束了，希望大家學(xué)業(yè)有成。
高三開學(xué)心得體會篇十三
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心得體會
”范文，希望對你有參考作用。
光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸Φ氖且粋€更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門，成為一個名副其實(shí)的高考生。
來到高中近兩年了，感覺這里好陌生，由高中時代單調(diào)乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲，由初中時老師呢喃細(xì)語的紛紛叮囑更換了高中時代的自主學(xué)習(xí)······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的
教學(xué)
樓!早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機(jī)與活力，中午，喧鬧的嘈雜聲，爽朗的笑聲······又是學(xué)校的另一景觀!晚上，寂靜的校園里同學(xué)們認(rèn)真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園，下面擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊!花壇中，玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了三年的中學(xué)啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實(shí)際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著對高三的憧憬，我來到了這里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師······一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學(xué)校，在這里good good study，day day up，使自己向更高的臺階一步一步地邁去!
高三開學(xué)發(fā)言稿
高三開學(xué)講話稿
高三心得體會
高三開學(xué)之際寄語
高三班主任開學(xué)講話稿
高三開學(xué)心得體會篇十四
老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業(yè)生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學(xué)新的生機(jī)與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學(xué)校這個大家庭。
20xx-20xx學(xué)年注定會是xx中學(xué)騰飛的一年，今天，我們?nèi)＝麕熒鷼g聚在這里，舉行本學(xué)年第一次盛大的集會：開學(xué)典禮。
(大會議程：略)
從學(xué)生代表的發(fā)言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態(tài)中、從局長的教導(dǎo)里，你們也一定感受到了學(xué)校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
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高三開學(xué)心得體會篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我倍感榮幸，此時此地代表**中學(xué)屆全體高三老師發(fā)言。
首先，請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎同學(xué)們返校，并預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和**中學(xué)結(jié)伴，老師衷心地祝福你們――希望你們能帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信，走向成人!希望你們能帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在又邁上了一個新的起跑線。高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚(yáng)?？墒蔷又奚碚咭玻瑑?nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的高考沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表，我更想對高三的全體同學(xué)多說幾句心里話。
親愛的同學(xué)們，你知道嗎?我已經(jīng)從你們的眼睛中，讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定和信念，在高考戰(zhàn)場上，你們應(yīng)該是勇士。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!今天，在你們又踏上高三的征程時，我再叮囑大家?guī)c(diǎn)，希望大家可以從中受益。
高三你們即將面臨的三個強(qiáng)敵。
一：辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。老師們其實(shí)都知道你們的辛苦。晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題;夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實(shí)話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。可是，我們更清楚的是，這就是常說的高三生活：不苦不累，高三無味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。高三生活，意味著沒有游戲，沒有娛樂，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離朋友，你們大多數(shù)的時間都是在與練習(xí)，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時刻也都被學(xué)習(xí)占據(jù)，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐?？墒牵?dāng)你經(jīng)過一年的努力拼搏，拿到你理想中大學(xué)的錄取通知書時，你會覺得那點(diǎn)孤獨(dú)和寂寞很值得。
三：困惑，困惑可能來自某個鉆研許久仍解不出的題目，可能來自經(jīng)過努力仍然不理想的成績，更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí)，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅(jiān)持不懈，有一天，當(dāng)你不再困惑時，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。
面對上述這三個強(qiáng)敵，同學(xué)們，你們的手中要有三樣戰(zhàn)勝它的法寶。
第一個法寶就是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天，五十天，你的感決肯定不同，不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會變成近景。
第二個法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，所以當(dāng)你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個法寶是堅(jiān)定信念。堅(jiān)定的信念是前行的動力，只要你心懷堅(jiān)定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士，相信自己!
同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，會一直陪伴你們。我們會陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們會一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。每年的6月6，當(dāng)看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的，經(jīng)歷過高考的老師都會有類似的情愫，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。為此，希望你們能夠做到：夯實(shí)基礎(chǔ)，整合已學(xué)知識，苦練內(nèi)功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo)，扎實(shí)走好高考備考的每一步。
同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!讓我們師生一起努力：“臥薪嘗膽九個月，續(xù)寫**新輝煌”。
最后：祝我們?nèi)w老師身體健康，同學(xué)們平安快樂!
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高三開學(xué)心得體會篇十六
高三開學(xué)對于每一位高三學(xué)子來說，無疑是一個重要的節(jié)點(diǎn)。面對這個節(jié)點(diǎn)，每位學(xué)生都應(yīng)該及時調(diào)整自己的心態(tài)，準(zhǔn)備好全力以赴迎接即將到來的挑戰(zhàn)。在我經(jīng)歷了高三開學(xué)的過程中，我有著一些值得總結(jié)的心得體會。
首先，我認(rèn)為高三開學(xué)最重要的一點(diǎn)是要建立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。高三是沖刺高考的最后一年，也是我們展現(xiàn)自己的最后機(jī)會。因此，制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于我們來說十分關(guān)鍵。這個目標(biāo)可以是穩(wěn)定保持班級前幾名，也可以是進(jìn)一步提高自己的成績，爭取考上自己理想的大學(xué)。無論是哪種目標(biāo)，我們都需要明確地設(shè)定，并且時刻銘記在心，用它來激勵自己，并指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為。
其次，高三開學(xué)還需要我們調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)。進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)的要求變得更為嚴(yán)格，壓力也會進(jìn)一步加大。因此，我們不能再對學(xué)習(xí)懷有輕松的態(tài)度，必須調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真對待每一門學(xué)科。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我們要堅(jiān)定信心，相信自己一定能夠克服困難并取得好的成績。反思自己以往學(xué)習(xí)的不足之處，關(guān)注自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，不斷激勵自己，鼓勵自己不斷追求進(jìn)步。
第三，在高三開學(xué)之初，我們必須建立一個良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們要學(xué)會科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每一門學(xué)科的知識做一個詳細(xì)、清晰的規(guī)劃。合理利用時間，在每個學(xué)科上都做到到位，做到深入，才能在復(fù)習(xí)階段有更好的準(zhǔn)備。制定計(jì)劃后，一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃的要求去完成，不能有半點(diǎn)的偏離。同時，要不斷檢查和修正自己的計(jì)劃，保持計(jì)劃的科學(xué)性。
此外，在高三開學(xué)時，我也深刻體會到了備考不僅僅是死讀書。高考是一個全面測試我們能力的過程，因此，我們要全方位地培養(yǎng)自己各個方面的能力。除了針對各個學(xué)科的學(xué)習(xí)之外，要合理安排時間進(jìn)行各種課外興趣活動，例如參加學(xué)校的社團(tuán)、參加一些志愿者或?qū)嵺`活動。這樣不僅能夠鍛煉我們的各方面能力，還能夠提升我們的綜合素質(zhì)，這在高考中也是非常重要的。
最后，在高三開學(xué)的過程中，我們要時刻保持積極向上的心態(tài)。無論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能失去對自己的信心和勇氣。學(xué)習(xí)的過程中可能會遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們保持積極向上的態(tài)度，有耐心地解決一切問題，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。
綜上所述，高三開學(xué)是我們高中生活中至關(guān)重要的一個時刻。我們要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)，建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)全面的能力，并保持積極向上的心態(tài)。相信只要我們努力奮斗，就一定能夠在高考中取得較好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
高三開學(xué)心得體會篇十七
晚上好，首先感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，此次活動讓我眼界大開，受益匪淺，整個活動我們共參觀了三所學(xué)校，深圳外國語學(xué)校、番禺仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，下面我就講講此次外出學(xué)習(xí)的心得體會：
三所學(xué)校的管理都有著共同之處，他們倡導(dǎo)的是團(tuán)隊(duì)合作，同事之間相互協(xié)作落實(shí)學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。踏進(jìn)深外的校門我們受到貴校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱烈歡迎，接待我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長、德育處主任、初三的兩位年級長和三位優(yōu)秀班主任老師，從他們的穿著看上去，給我的感覺是：他們的工作遠(yuǎn)比我們的辛苦，因?yàn)樯钔獾哪欣蠋煕]我們學(xué)校男老師穿得那么得體大方，女老師也沒有我們學(xué)校的女老師漂亮，我想這應(yīng)該就是沒有時間打扮的緣故吧！他們早上是七點(diǎn)鐘簽到，共有五節(jié)課；中午班主任老師要陪學(xué)生在教室進(jìn)行午休，下午1：40分上課，共有4節(jié)課。
我比較羨慕的是他們晚上不用上晚自修。羨慕歸羨慕，但當(dāng)時我就在想，一天的時間安排的那么緊湊，再加上處理常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些事情，那不得把人累死啊，這樣的工作也太沒味道了吧！等我參觀完他們的課間操和廁所后，感覺他們的工作并不是我想象的那樣，那么的累，那樣的無味。反而覺得他們的管理太有序了，深外的學(xué)生做課間操感覺很輕松，動作非常到位。他們的廁所非常干凈，洗手盆旁邊還放有洗手液、紙巾，從我們的觀察看來，我想這些公物不是第一天擺放的，怎么他們的學(xué)生就那么自覺呢？沒有人去破壞這些公物呢？出于對教育的探討以及想從中學(xué)習(xí)其管理，我就找了位班主任詢問他們是怎樣去做學(xué)生這方面的養(yǎng)成教育的。從與這位班主任的交流中，我深深體會到，他們的各項(xiàng)工作之所以開展得那么有序，歸結(jié)于他們的團(tuán)隊(duì)精神、同事之間相互合作落實(shí)每一項(xiàng)工作。
我們在座的每一位都是管理者，善于協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作和活動井然有序的開展，是很有必要的，學(xué)校各項(xiàng)工作開展過程中，老師與老師、老師與學(xué)生之間都會因各人所處角度不同，觀點(diǎn)不同而導(dǎo)致具體工作上的沖突，有時也會因利益問題而產(chǎn)生矛盾，常規(guī)性工作也往往因突擊性活動的開展而受到干擾，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)矛盾，及時進(jìn)行調(diào)節(jié)，溝通大家的思想，讓大家明白每一項(xiàng)工作都是為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在年級的管理中，年級長要對班主任作適時指導(dǎo)，使每一項(xiàng)工作都盡可能成功有效。同樣班主任在對班干部的管理中，也要對班干部作適時指導(dǎo)，無論在教師的教育教學(xué)活動中，還是安排紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面活動，有時還不是班干部現(xiàn)有能力一下子能駕馭的事情，這時要及時發(fā)現(xiàn)并滿腔熱情的給予指導(dǎo)和幫助，從某種意義上講，這種實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助比簡單地提要求，嚴(yán)格的檢查和嚴(yán)厲的批評來得更富有“人情味”，也容易產(chǎn)生良好的教育和管理效果。管理就是“服務(wù)”而不是“命令”和“監(jiān)督”，這一思想應(yīng)該貫穿于班級常規(guī)管理的始終。
在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一位主管德育工作的級長對班主任的管理要求上提到，班主任在對學(xué)生的管理中要防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)上，讓我深受啟發(fā)。
其實(shí)在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，難免會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如他們在每一次的期中期末統(tǒng)考前后，都要進(jìn)行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。省實(shí)的這位級長也很善于運(yùn)用激勵手段，經(jīng)常給老師學(xué)生鼓勵加油，使每位師生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)，這是我在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)的方向。
五天的學(xué)習(xí)，盡管時間短暫，但我收獲了許多，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為大家拋磚引玉，使大家在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)，由于個人水平有限，以上的心得體會如有不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家！
高三開學(xué)心得體會篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是蘅圃社2015屆高三15班的何芷桐，
在晨暉社的同學(xué)們即將步入高三之際，作為剛剛經(jīng)歷過高考的畢業(yè)生，我想借這次跑步進(jìn)高三的活動，向?qū)W弟學(xué)妹們分享我在高三這一年得到的感悟。
也許對于在座的各位來說，高三意味著壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的看法可能會造成巨大的心理負(fù)擔(dān)。而我認(rèn)為，高三一年固然是辛苦的，但它更是充實(shí)的。在這一年里，你們會經(jīng)歷挫折、失敗，會產(chǎn)生困惑和悲傷，但更多的，你們會品嘗到歷經(jīng)艱辛和努力后獲得成功的滿足感。而且在未來，一年以后，你們更會感謝曾經(jīng)竭盡全力追求理想的自己，會懷念那些像是永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)，那些背完第二天就淡忘的知識點(diǎn)，那些失意時落下的淚水，那些喜悅的笑容。因此，高三并不可怕，它就像是每個學(xué)生必須面對的歷練，不必恐懼，因?yàn)榉e極向上的心態(tài)才能讓我們從一時的挫折中及時恢復(fù)過來，重新開始未完成的旅程。特別是考試后，肯定是有喜有憂，興奮、驕傲容易使人忘乎所以;失望、憂慮等種種負(fù)面情緒也不可避免，但你們可以學(xué)會調(diào)整，比如按照計(jì)劃，靜下心來，盡快投入新的學(xué)習(xí)，擺脫情緒不穩(wěn)的狀況，或是到操場上進(jìn)行運(yùn)動，一來可以發(fā)泄情緒，二來也可以鍛煉身體，恢復(fù)狀態(tài)。希望學(xué)弟學(xué)妹們在高三生活中可以始終充滿干勁，保持樂觀積極的心態(tài)。
胡適先生曾經(jīng)說過：“天下沒有白費(fèi)的努力。”樹立目標(biāo)，然后不斷努力，即使最終不一定能達(dá)到，但這并不意味著失敗，因?yàn)樗鼤屇銦o限接近于目標(biāo)，這樣總比從未努力要好得多。當(dāng)然，努力不代表橫沖直撞，而是有方法，有效率的學(xué)習(xí)。第一，要制定一份詳細(xì)而有一定調(diào)整空間的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要安排好學(xué)習(xí)時間，把每一段零碎時間都充分利用起來，才能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。由于身體素質(zhì)對高三復(fù)習(xí)效果起著舉足輕重的作用，所以在計(jì)劃中也應(yīng)該預(yù)留足夠的休息和鍛煉時間。第二，制定計(jì)劃后要有堅(jiān)持下去的決心，如果無法抵抗誘惑，擺脫拖延癥，就應(yīng)該盡可能地遠(yuǎn)離誘因，在計(jì)劃的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，全心投入學(xué)習(xí)中，心無旁騖。第三，遇到自己無法解決的問題，要積極主動和老師交流，向他們尋求幫助。老師們都是非常盡職盡責(zé)的，而且他們也是最可能給出針對性的解答的。以上就是我的小小建議。
高考是一場戰(zhàn)役，它的結(jié)果取決于高三這一年是否進(jìn)行了充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備，
但這場戰(zhàn)役，無所謂輸贏，只要曾經(jīng)努力過，付出過，就能無悔于心。在此，我想用最近看到的一段話來表達(dá)我對高三的看法：每個人的青春都只有一次，每個人的高三也只有一次，它會把我們導(dǎo)向怎樣的未來，完全由我們自己把握?？赡苡腥藭f，難道我們的青春里只有學(xué)習(xí)和考試嗎?當(dāng)然不是，但是有意義的青春里，必然不會缺少奮斗和努力。希望學(xué)弟學(xué)妹們能以百分之百的熱情和決心，在青春畫卷上描繪出燦爛的色彩，留下無悔的青春回憶。
最后，祝晨暉社的同學(xué)們在明年的高考中取得滿意的成績，走進(jìn)理想的大學(xué)校園。
謝謝!
高三開學(xué)心得體會篇十九
小學(xué)秋季開學(xué)典禮流程方案【1】
流程：
第一項(xiàng)：升國旗第三項(xiàng)：校長致辭
第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言
第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言
第六項(xiàng)：宣布典禮結(jié)束
主持詞：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)20**年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
典禮第一項(xiàng)，
升國旗、奏國歌!
下面，我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次開學(xué)典禮致詞。
感謝李校長純樸、真摯的語言，感激他諄諄教導(dǎo)。
是啊，新學(xué)期新起點(diǎn)，新學(xué)期新希望。作為莘莘學(xué)子，我們該如何做呢?接下來我們一起聆聽學(xué)生代表的心聲!大家歡迎!(學(xué)生代表講話)
我們從同學(xué)鏗鏘有力、激情四溢的語言中我們看到希望的曙光。
無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長離不開老師的辛勤培育。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，行動起來，共同努力，共創(chuàng)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好明天!
最后我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!{各班級按順序退場}
初中開學(xué)典禮流程【2】
老師們，同學(xué)們：
上午好!經(jīng)過了一個平安、愉快的署假，我們滿懷著新的希望迎來了本學(xué)期第一次盛大聚會，開學(xué)典禮。伴隨著新學(xué)期的開始，我們芳星園中學(xué)的師生快樂的迎接新的希望，這希望正在我們每個人心中充盈、升騰!
下面我宣布20**——20**第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
一、全體立正進(jìn)行升旗
先來介紹今天光榮升旗手：年輕帥氣的團(tuán)委書記趙書記、
漂亮博學(xué)的教務(wù)處連主任
升國旗、奏國歌。
二、介紹出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)
“出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：”
三、介紹好書：
“一日無書，百事荒蕪”讀書對很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!假期中我們讀了許多書吧，下面有請初一年級主任：王梅老師初二年級主任：岳麗麗老師初三年級主任：溫明娜老師給我們介紹他們讀的書。
四、學(xué)生代表講話
聽了老師們介紹的好書，很想看吧!那就讓我們與書交朋友去吧!
有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將會匯成大海中的`浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個鼓點(diǎn)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
五、校長致辭：
學(xué)校的發(fā)展，離不開我們可親可敬的老師們。一直以來，我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)和老師都在默默工作，無私奉獻(xiàn)著，他們努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件?；厥走^去的一年，我們?nèi)w師生在王校長的帶領(lǐng)下，用勤勞和汗水換來了累累碩果，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請我們的帶頭人——王校長開學(xué)典禮致辭。
六、校園是孕育文明的沃土，校園是塑造才華的天地，校園是鑄就成功的熔爐。而我們同學(xué)就是這里的主人，現(xiàn)在你們在這里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們、老師們，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，拉開九月竹精神——默默奉獻(xiàn)為主題的“和好書交朋友”的讀書月活動，學(xué)校將分別舉行以班級、年級、學(xué)校為單位的讀書交流活動，讀好書征文，板報、墻報評比等系列活動，活動當(dāng)中將評出獲勝者。
相信同學(xué)們都將成為書籍的好朋友，讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展!
高三開學(xué)心得體會篇一
近幾個月，全國疫情形勢一直都很嚴(yán)峻。我們高三的學(xué)生也因此已經(jīng)失去了很多學(xué)習(xí)時間。但是，憑借著我們的毅力和老師的指導(dǎo)，我們渡過了這段特殊時期，終于從疫情中“解脫”出來。這次疫情雖然給我們帶來很多的不便，但也讓我們在學(xué)習(xí)上有了新的收獲和體會。下面，我將分享一下我在高三疫情后開學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：緊抓復(fù)習(xí)機(jī)會
疫情后復(fù)課，我們高三的時間已經(jīng)不多了，我們不能再放松警惕。首先，我們需要緊抓復(fù)習(xí)的機(jī)會。我們可以開始整理各個科目的知識點(diǎn)，逐一檢查哪些已經(jīng)掌握，哪些還需提高。同時，我們也需要關(guān)注高考的政策變化，及時跟蹤最新的高考動態(tài)，以便做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。
第二段：保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對高三學(xué)生來說非常重要。我們需要充分利用每一天的時間，高效學(xué)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們還需要保持理性冷靜，不放棄任何一個高分的機(jī)會，給自己充分的信心。我們還要堅(jiān)信自己，不為迷茫和困難所困擾，保持始終如一的力量。
第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的平衡
除了學(xué)習(xí)，我們還需要平衡好生活和學(xué)習(xí)，保證身心健康。我們可以積極參加體育鍛煉、讀書、畫畫等活動，調(diào)整自己的狀態(tài)。讓自己在這段時間里得到充分的休息和放松，從而更好地掌握知識點(diǎn)，備戰(zhàn)高考。
第四段：加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和自習(xí)課
我們還可以加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和自習(xí)課的學(xué)習(xí)。如果自學(xué)困難，我們可以尋求周圍老師和同學(xué)的幫助，也可以申請學(xué)校的老師輔導(dǎo)。在聽課上，我們要注意細(xì)節(jié)，多思考問題，提高自己的辨析和思維能力。在自習(xí)上，我們要研究整理思維導(dǎo)圖和筆記，不斷鞏固知識，并跟隨老師的指導(dǎo)和安排進(jìn)行適度的復(fù)習(xí)。
第五段：擴(kuò)大知識面，積極參加競賽和其他活動
在考試中，我們還可以嘗試擴(kuò)大自己的知識面，參加競賽和其他活動，拓展個人認(rèn)知，提升綜合素質(zhì)。這既能開闊自己的眼界，又能讓自己得到新的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，提升自己的競爭力和綜合素質(zhì)，為以后職場和社會生活奠定了基礎(chǔ)。
總之，這段特殊的時間，讓我們不得不突破困境，迎接挑戰(zhàn)。面對就要來臨的高考，我們要有意識地調(diào)整自己，在各個方面做好準(zhǔn)備，抓好復(fù)習(xí)機(jī)會，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平衡好學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)足夠的課外輔導(dǎo)和自習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能應(yīng)對接下來的高考，取得好的成績。
高三開學(xué)心得體會篇二
近年來，職業(yè)學(xué)校作為高等教育的重要組成部分，越來越受到社會的重視。從學(xué)生角度來看，職業(yè)學(xué)校為他們提供了一種實(shí)踐性強(qiáng)、就業(yè)率高的教育機(jī)會。作為一名即將面臨高考的高三學(xué)生，我對于職業(yè)學(xué)校的開學(xué)教育心得體會有了深刻的理解與領(lǐng)悟。
首先，開學(xué)教育期間，我意識到就業(yè)實(shí)踐的重要性。與傳統(tǒng)的高中教育不同，職業(yè)學(xué)校更注重實(shí)踐操作和技術(shù)培訓(xùn)，開學(xué)教育的第一堂課就是工作實(shí)踐。我被分配到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)到了職場的崗位要求和工作方式。通過實(shí)際操作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些將對我未來的求職和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
其次，開學(xué)教育期間，我重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛。由于職業(yè)學(xué)校的特殊性質(zhì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加與實(shí)際相結(jié)合，更具有針對性和實(shí)用性。與傳統(tǒng)高中教育相比，職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置更加緊湊，每一門課程都離不開實(shí)踐和案例分析。在課堂上，老師通過舉實(shí)例、講故事等方式，使我們更容易理解和掌握知識。這種學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我對知識有了更加深入的理解和認(rèn)識。
第三，開學(xué)教育期間，我感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。隨著職業(yè)學(xué)校教育的深入，我逐漸明白，知識與能力只是職業(yè)成功的基礎(chǔ)，而職業(yè)素養(yǎng)更是決定一個人在職場上能否脫穎而出的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)包括良好的職業(yè)道德、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、工作態(tài)度等方面。開學(xué)教育期間，學(xué)校安排了職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，我通過學(xué)習(xí)樹立了正確的職業(yè)價值觀，認(rèn)識到工作中不僅要具備專業(yè)知識和技能，還要注重道德修養(yǎng)和言行舉止。
此外，在開學(xué)教育期間，我還意識到時間管理的重要性。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校后，學(xué)生的課程安排更加緊湊，每天都要面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐活動。這要求我們必須學(xué)會高效利用時間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)和生活。通過和同學(xué)們的交流和相互的督促，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分配任務(wù)，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。這個經(jīng)驗(yàn)在我即將面臨的高考中將發(fā)揮巨大的作用。
最后，開學(xué)教育期間，我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。職業(yè)學(xué)校注重學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，通過開展就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等活動，幫助學(xué)生形成明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。在開學(xué)教育期間，學(xué)校組織了一系列的職業(yè)規(guī)劃講座和職業(yè)咨詢活動，讓我們了解了不同行業(yè)的就業(yè)前景和要求。通過職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總結(jié)起來，職校開學(xué)教育讓我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)實(shí)踐的重要性，重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛，感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，意識到時間管理的重要性，對職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。這些體會不僅對我的高中學(xué)習(xí)有著積極影響，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的引導(dǎo)作用。我將把這些體會和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際中，努力提高自己的素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
高三開學(xué)心得體會篇三
高三是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的一段關(guān)鍵時光，它代表著人生的進(jìn)入關(guān)鍵階段，因此高三的開學(xué)顯得尤為重要。在高三開學(xué)的這段時間內(nèi)，我遇到了許多問題和困擾，而這八個問題就是我在這段時間中最常遇到的。在解決這些問題的過程中，我也有了一些心得體會。
首先，我遇到的第一個問題是時間的規(guī)劃。高三是一個非常緊張的學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時間有限。為了充分利用時間，我制定了一個詳細(xì)的時間表，合理地分配每天的各種任務(wù)。通過這個時間表，我能夠明確安排學(xué)習(xí)、課外活動和休息的時間，從而更好地應(yīng)對高三生活的壓力。
其次，我在高三開學(xué)時面臨的一個挑戰(zhàn)是對高考的恐懼。高考對于每一個高三學(xué)生來說都是一個重要的考驗(yàn)，因此，高考的壓力給予了我不小的心理負(fù)擔(dān)。然而，我通過努力改變自己對高考的態(tài)度，將其看作是人生的一次歷練，一個展示自己所學(xué)知識和能力的機(jī)會。這樣一來，我逐漸擺脫了對高考的恐懼，更加自信地面對考試。
第三個問題是復(fù)習(xí)方法的選擇。高考對于我們來說是一項(xiàng)龐大而重要的考試，因此如何選擇合適的復(fù)習(xí)方法成為了擺在我和其他同學(xué)面前的難題。經(jīng)過多方面的嘗試和比較，我發(fā)現(xiàn)每個人的復(fù)習(xí)方法并不相同，每個人有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格。我選擇了結(jié)合聽課、做題和總結(jié)的方法，結(jié)合自身的特點(diǎn)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信這樣的復(fù)習(xí)方法可以幫助我更有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績。
然而，高三生活中也存在著一些不能忽視的問題，其中一個問題就是學(xué)習(xí)的效率。高三的課程緊張而繁重，所以學(xué)習(xí)效率成為了我一個很大的問題。為了提高學(xué)習(xí)的效率，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如集中精神學(xué)習(xí)、合理安排時間、及時解決困擾等。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率得到了明顯的提高，從而更好地進(jìn)行高三生活。
另外，高三的壓力也是一個我經(jīng)常遇到的問題。面對升學(xué)壓力和高考焦慮，我不斷地思考如何應(yīng)對這些壓力。經(jīng)過與老師、同學(xué)和家人的交流，我明白了以積極的心態(tài)來面對壓力是很重要的。此外，適量的鍛煉身體、參加課外活動以及和同學(xué)互相支持也是緩解壓力的有效途徑。通過這些方法，我學(xué)會了更好地處理高三生活中的各種壓力。
另外一個問題是團(tuán)隊(duì)合作的能力。在學(xué)習(xí)中，我們常常需要與同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。然而，團(tuán)隊(duì)合作并不總是順利的。有時候我們會遇到意見分歧和合作不到位的問題。通過與同學(xué)溝通交流和共同努力，我逐漸學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并積極參與和貢獻(xiàn)自己的力量。
最后一個問題是對自己的信心。高三是一個充滿挑戰(zhàn)的年級，每天都面臨著種種困難和壓力。然而，唯有堅(jiān)定的信心，才能幫助我們一路走下去。通過努力學(xué)習(xí)和不斷取得進(jìn)步，我逐漸建立了對自己的信心。我相信只要我持之以恒，每一天都付出了努力，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
總之，高三開學(xué)的八個問題是我在這一年中所遇到的最常見的問題。通過解決這些問題，我成長了許多，也更加明確了自己的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，相信自己，克服困難，迎接高考的挑戰(zhàn)。這個過程不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次成長的歷程。
高三開學(xué)心得體會篇四
隨著高二學(xué)業(yè)的圓滿結(jié)束，我們終于走上了高三這條決定我們未來的道路。高三是人生中最為關(guān)鍵的一年，無論是學(xué)業(yè)上的壓力還是對未來的焦慮感，都將配以更高的程度。面對高三這座接踵而至的大山，我們必須做到既安心投入學(xué)業(yè)，又注意心理調(diào)節(jié)，使自己能夠在兩者之間取得平衡。而我在高三開學(xué)兩個月以來，通過不斷的總結(jié)和體會，總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和方法，希望對即將進(jìn)入高三的同學(xué)們有所啟迪。
首先，焦慮與壓力是勢不可違的存在。當(dāng)高三的壓力幾乎要壓垮我時，我一度陷入絕望。我意識到，想要充分發(fā)揮自己的潛力，必須從心理上保持積極樂觀的態(tài)度。因此，我們應(yīng)該及時地尋求社會支持，向身邊的親友傾訴我們的焦慮與困惑。與此同時，我們也可以嘗試尋找一些可以釋放自己焦慮情緒的方法，如運(yùn)動、聽音樂、讀書等，讓自己的心情得以舒緩。另外，要始終保持對自己的期望，不斷調(diào)整目標(biāo)，樹立積極向上的信念，充分相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
其次，高三的備考復(fù)習(xí)工作是必不可少的。高考是我們邁向未來的大門，備考的準(zhǔn)備工作的重要性不言而喻。同時，我們也不能滿足于自己目前的狀態(tài)，要積極主動地追求進(jìn)步。要從自身的實(shí)際情況出發(fā)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。此外，要及時總結(jié)自己掌握的知識點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，同時也要一直更新最新的教材及考綱，加大考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。尤其要注意科學(xué)合理的時間安排，不要過于苛求自己，以至于過度疲勞，影響正常的復(fù)習(xí)效果。
再次，高三學(xué)業(yè)與健康同樣重要。過度沉迷于學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我們的身心健康嚴(yán)重下滑。因此，我們必須合理安排自己的時間，注意調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的比例，保持足夠的身心放松。更重要的是要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，理解學(xué)習(xí)與健康之間的關(guān)系，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，均衡飲食，適當(dāng)運(yùn)動，保持良好的精神狀態(tài)。只有身體健康，才能更好地應(yīng)對高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)壓力。另外，我們還應(yīng)該與同學(xué)們保持積極合理的交往，互相支持鼓勵，共同進(jìn)步。
最后，堅(jiān)持與放松并重。在備考的過程中，不僅要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，還要學(xué)會適時放松自己。我們可以找到適合自己的放松方式，如聽音樂、散步、看電影等，并將其融入到日常學(xué)習(xí)生活中。同時，我們還可以培養(yǎng)一些興趣愛好，并將其作為放松的方式，調(diào)整自己的心情。除此之外，我們還可以嘗試學(xué)會冥想和放松訓(xùn)練，避免過于焦慮和壓力，保持身心的平衡狀態(tài)。堅(jiān)持與放松相結(jié)合，我們才能更好地面對高三的挑戰(zhàn)。
高三開學(xué)兩個月來，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在高三的道路上，我們要有一個積極向上的心態(tài)，調(diào)整好學(xué)習(xí)、休息和娛樂的平衡，充分發(fā)揮自己的潛力，努力追求卓越。相信只有付出了足夠的努力和汗水，我們才能走出陰霾，迎接美好的未來。
高三開學(xué)心得體會篇五
在高三這個關(guān)鍵時期，很多家長都開始考慮請家教來輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。為了讓孩子在這一年取得好成績，家長們十分重視家教的選擇和教學(xué)效果。在此，筆者將分享一些高三家長請家教的心得和體會。
第二段：挑選家教
高三的學(xué)業(yè)壓力很大，因此，選擇一名合適的家教尤為重要。首先，家長要有清晰的教育目標(biāo)，確定自己需要哪些方面的協(xié)助。然后，根據(jù)自己孩子的情況，選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富、互動更好的家教。此外，家長要考慮家教的性格和溝通能力，并在第一次面試中就與其溝通清楚學(xué)習(xí)的要求和目標(biāo)。
第三段：管理家教
一旦找到合適的家教，家長便需要管理家教，確保孩子的學(xué)習(xí)效果得到提高。首先，家長要與家教建立良好的溝通渠道，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時解決問題。此外，家長還要定期對孩子和家教進(jìn)行互動，確保家教的教學(xué)效果符合孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力。另外，家長還要注重孩子的心理和身體健康，避免過度依賴家教導(dǎo)致孩子的身體和精神疲勞。
第四段：發(fā)揮家教作用
請來家教是為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，因此，家長需要發(fā)揮家教的作用。首先，家長要對學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督，增加學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。其次，家長要協(xié)助家教制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子提高學(xué)習(xí)時間和思考能力。此外，家長還可以提供某些學(xué)習(xí)資源來支持家教教育孩子。
第五段：總結(jié)
總之，高三階段針對學(xué)生的學(xué)習(xí)，需要家長與家教共同努力，協(xié)作與配合。在選擇家教、管理家教、發(fā)揮家教作用等方面，家長需要與家教保持良好的溝通、協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣才能使孩子更好地完成高三學(xué)業(yè)目標(biāo)。通過家長請家教的經(jīng)驗(yàn)，不僅能夠幫助孩子更好地學(xué)習(xí)，同時也在這個過程中加強(qiáng)了家庭與家庭成員之間的交流與溝通。
高三開學(xué)心得體會篇六
高三，對于許多學(xué)子而言，是他們?nèi)松凶钪匾囊荒?。既要面對學(xué)業(yè)的重負(fù)，又要應(yīng)對自己即將面臨的高考挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，如何做到高三開學(xué)兩不誤？在我進(jìn)入高三的第一天起，我便開始了為期一年的高三生活，總結(jié)了一些心得體會。
首先，高三開學(xué)兩不誤的關(guān)鍵在于制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三學(xué)業(yè)繁重，要想較好地應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力，必須合理安排時間，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，我每天都會根據(jù)課表和我自身的學(xué)習(xí)情況，合理安排每科的學(xué)習(xí)時間。我會提前預(yù)習(xí)新的知識點(diǎn)，及時復(fù)習(xí)舊知識，每周做好課后作業(yè)，及時解決疑難問題。同時，我會為自己設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以激勵自己不斷努力。通過制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠高效地利用時間，既保證了學(xué)業(yè)的進(jìn)展，又不會荒廢其他方面的發(fā)展。
其次，高三開學(xué)兩不誤的關(guān)鍵在于保持積極的心態(tài)。作為高三學(xué)子，壓力和焦慮是無法避免的。然而，面對這些困擾，我們不能沉溺其中，應(yīng)該積極應(yīng)對。我認(rèn)為，保持積極的心態(tài)非常重要。在學(xué)習(xí)遇到困難時，我不會輕易放棄，而是會尋找解決問題的方法和策略。同時，我也會充分利用一切機(jī)會調(diào)整自己的心態(tài)，比如通過運(yùn)動、聽音樂、與朋友聚會等方式，放松自己的身心。在保持積極心態(tài)的基礎(chǔ)上，我相信我能夠更好地迎接高考的挑戰(zhàn)。
再次，高三開學(xué)兩不誤的關(guān)鍵在于良好的時間管理能力。時間是我們最寶貴的財富，在高三這一年尤為重要。我們不能浪費(fèi)太多時間，而是要充分合理地利用每一分鐘。我意識到，時間的管理需要靠自律來完成。我遵循著 “先重要后緊急，先主次后正反”的原則來安排自己的時間安排。優(yōu)先解決那些重要但又緊急的任務(wù)，避免因?yàn)橥涎佣鴮?dǎo)致緊迫的事情堆積。另外，合理安排好學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間的比例也很重要。在嚴(yán)格地執(zhí)行時間表的同時，我也切記不能因?yàn)檫^于拘束而產(chǎn)生厭煩情緒。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷調(diào)整和適應(yīng)，我逐漸掌握了良好的時間管理能力，能夠更好地平衡學(xué)校學(xué)習(xí)和個人發(fā)展。
最后，高三開學(xué)兩不誤的關(guān)鍵在于找到合適的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力都不同，因此，不能盲目地追隨他人的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。對于我來說，我習(xí)慣聽課、做筆記、復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。我會利用課余時間做好筆記，提前復(fù)習(xí)，并勤加練習(xí)。同時，我也會結(jié)合自己的創(chuàng)造力和想象力，進(jìn)行思維導(dǎo)圖和概念圖的繪制，幫助我更深入地理解和記憶知識。通過不斷摸索和嘗試，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并不斷調(diào)整和改進(jìn)，以提高學(xué)習(xí)效果。
高三開學(xué)兩不誤，是我為期一年的目標(biāo)。通過制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極的心態(tài)，良好的時間管理能力，以及找到合適的學(xué)習(xí)方法，我相信我能夠在高考中取得好成績。高三生活雖然充滿壓力和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能在這一年中取得優(yōu)異的成績。
高三開學(xué)心得體會篇七
近日，我所在的職業(yè)學(xué)校迎來了新學(xué)年的開學(xué)，對于我們高三的學(xué)生來說，這意味著緊張而充實(shí)的一年即將開始。回顧過去的兩年，躊躇滿志的我們已經(jīng)迎來了職業(yè)生涯的前夜，我們在這個學(xué)年里不僅要努力學(xué)習(xí)，還要為自己選擇人生方向做好準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的開學(xué)教育，我深受教育思想的啟迪，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，開學(xué)教育讓我們更加意識到高三的重要性。在開學(xué)教育中，學(xué)校安排了一系列的講座和座談會，讓我們了解高三的緊張而重要的學(xué)習(xí)環(huán)境。這讓我意識到，作為即將踏入社會的年輕人，我們必須培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力和自律，為自己的未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們都清楚，在這個學(xué)年里，我們不僅要追求優(yōu)異的成績，還要為參加高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有通過高考，我們才能進(jìn)入心儀的大學(xué)，為自己將來的職業(yè)路徑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，開學(xué)教育讓我明白了學(xué)習(xí)的方法和技巧的重要性。開學(xué)教育中，老師們不僅告訴我們要輔導(dǎo)我們的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧，還教授我們?nèi)绾魏侠硪?guī)劃時間。我清楚地記得，一位老師告訴我們：“學(xué)習(xí)是個長期跑步，重要的是保持穩(wěn)定和持續(xù)，不要給自己太大的壓力，要有適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘伞?。這樣的教育讓我明白了，在高三這個關(guān)鍵的時刻，我們應(yīng)該避免焦慮和壓力，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并合理安排時間，保證學(xué)習(xí)的效果。
第三，開學(xué)教育引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價值觀。在生活學(xué)習(xí)中，我們不僅要追求知識，還要培養(yǎng)自己的品德和素質(zhì)。開學(xué)教育中，老師們用生動的語言和飽滿的激情，傳授給我們?nèi)松览砗推返滦摒B(yǎng)。他們告訴我們，只有站在道德的高度來規(guī)劃自己的人生，才能走向成功。我深深體會到，只有做一個修身齊家治國平天下的全面發(fā)展的人，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的人生價值。
第四，開學(xué)教育提醒我們關(guān)注社會熱點(diǎn)和拓寬眼界。在開學(xué)教育中，老師們帶領(lǐng)我們討論社會熱點(diǎn)問題，如人工智能、環(huán)境污染等，讓我們明白自己作為職業(yè)人才，需要了解和關(guān)注社會發(fā)展的最新動態(tài)，緊跟時代的腳步。拓寬眼界不僅可以提供更多的信息和思維觸角，還能讓我們更好地了解社會的變化和發(fā)展趨勢，為自己的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。
最后，開學(xué)教育激勵我們相信自己，勇敢面對挑戰(zhàn)。教育中，老師們多次強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。我們作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，雖然選擇了一條與傳統(tǒng)大學(xué)不同的道路，但我們要有自信，相信自己的選擇，并為之努力奮斗。面對高考的壓力和各種困難，我們不能退縮或者灰心，只有堅(jiān)持不懈，相信自己可以成功，才能克服困難，取得更好的成績。
總而言之，開學(xué)教育為我們高三學(xué)生提供了一個聚焦未來、奮發(fā)向前的平臺。在開學(xué)教育中，我們明白了高三的重要性，學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性，樹立正確的人生觀和價值觀的重要性，關(guān)注社會熱點(diǎn)和拓寬眼界的重要性，以及相信自己勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性。這些收獲和體會將成為我們高三學(xué)習(xí)生活中的指引燈，指引我們在接下來的一年中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，我們的未來一定會更加美好。
高三開學(xué)心得體會篇八
疫情對全球的影響是無法忽視的，我在高三的這一年，也被迫與其他學(xué)生一樣經(jīng)歷了停課、在線課堂等不同以往的學(xué)習(xí)方式。隨著疫情的控制，我們在幾個月后重回了校園，重新開始了傳統(tǒng)的面對面授課。我很高興回到學(xué)校，但我也感到有些緊張。從疫情減緩到開學(xué)，只有短短的幾周時間，我不確定自己是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。然而，馬上要面對的高考讓我無論如何都得準(zhǔn)備好。
第二段：在家學(xué)習(xí)的好處
隨著疫情爆發(fā)，全國的學(xué)校開始停課，面臨的困境主要是在家怎么學(xué)習(xí)？但是，停課對我來說其實(shí)并不是一件壞事。在家里，我有更多的時間自由地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的節(jié)奏，可以避免每天的通勤時間，使我的時間很充足。長時間的在線學(xué)習(xí)也使我更加自律，我知道我必須更加積極地自我安排，才能夠充分利用時間，為高考做好準(zhǔn)備。因此，我開始在寶貴的時間內(nèi)提高自己的學(xué)業(yè)成績。
第三段：正?；恼n堂經(jīng)驗(yàn)
盡管停課可能會影響學(xué)業(yè)進(jìn)展，但是回到正常的課堂經(jīng)驗(yàn)讓我感到久違的輕松。在學(xué)校，我能與老師和同學(xué)進(jìn)行互動，更積極地參與討論和知識的建構(gòu)。準(zhǔn)確的指導(dǎo)和顯著的進(jìn)步也讓我感到非常有成就感。在這樣的環(huán)境下，我感到我能真正地立足于學(xué)校學(xué)習(xí)，并為高考做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)
然而，即使回到校園，我們?nèi)匀幻媾R著諸多挑戰(zhàn)。有些科目的課程安排可能仍然不順暢，這使得時間更加緊張。此外，考試和復(fù)習(xí)的壓力也更加強(qiáng)烈。但是，在困難的情況下，我堅(jiān)持著自己的信仰，使自己積極地面對挑戰(zhàn)。我在高一和高二也曾感受過類似的壓力，所以我對自己說：“多一點(diǎn)耐心和毅力，我一定能成功地度過這個階段?！?BR> 第五段：對未來的展望
疫情讓我們感受到了生命的重要性，學(xué)習(xí)在這一年也變得更有意義。我相信這次經(jīng)歷會給我?guī)砩羁痰乃伎迹沧屛覀兏诱湎C(jī)會。即使面臨諸多挑戰(zhàn)，我們依舊可以堅(jiān)持自己的信念，克服難題，打好高考。我相信最終努力得到應(yīng)有的回報，會讓我找到最合適的人生方向。在這個特殊的時期，我希望和我的朋友們一起克服難關(guān)，為未來打下更好的基礎(chǔ)。
高三開學(xué)心得體會篇九
高三階段是每一個學(xué)生都要面對的一道難題，也是每一個家長都足夠重視的一段時間。在這個時間里，家長的陪伴和支持對于孩子的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。許多家長選擇為孩子請家教，本文將從家長角度出發(fā)，探討高三家長開學(xué)家教心得體會，幫助家長更好地為孩子提供家教服務(wù)。
第一部分：家長請家教的原因及思考
孩子進(jìn)入高三階段，家長們對孩子的學(xué)習(xí)給予了更多的關(guān)注和支持。很多家長選擇請家教，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。為什么會有家長請家教的需求呢？原因主要有以下幾點(diǎn)：
1. 學(xué)校教育質(zhì)量參差不齊，需要有更專業(yè)的輔導(dǎo)力量來提高孩子的學(xué)習(xí)水平，確保孩子可以考上理想的大學(xué)。
2. 多年的小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓孩子們心理疲憊，需要外界的刺激和激勵，家教可以為孩子的學(xué)習(xí)提供新思路、新方法。
3. 家長們對于孩子的升學(xué)心切，需要為孩子提供更全面、更實(shí)用的知識和技能，幫助孩子在競爭激烈的考試中占據(jù)優(yōu)勢。
4. 家長們相信，精準(zhǔn)的診斷和治療是解決孩子學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵所在，因此需要有專業(yè)的家教機(jī)構(gòu)為孩子解決各類問題。
請家教這一行為需要認(rèn)真思考，首先家長們應(yīng)該明確自己請家教的目的和需求，以及孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇符合實(shí)際需求的家教方案，不能盲目跟風(fēng)，因?yàn)槊總€孩子的情況都是獨(dú)特的。
第二部分：家教對于孩子學(xué)習(xí)的重要性
請家教是家長們?yōu)楹⒆犹峁┑囊还P重要的投資，家長們需要重視家教對于孩子學(xué)習(xí)的重要性。家教不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還可以為孩子的心理健康做好鋪墊，對于今后的職業(yè)和生活都具有長遠(yuǎn)的意義。
首先，家教可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子們在激烈的競爭中占據(jù)一席之地。因?yàn)楦咧兄R的復(fù)雜度和難度比較大，難以做到自學(xué)。金錢投入到家教上是一個長期的投資，相應(yīng)的效應(yīng)是提高了孩子的學(xué)習(xí)成績，為孩子的升學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這不僅是對孩子的巨大幫助，也是家長對孩子的有益投資。
其次，家教為孩子的心理健康做好鋪墊，這對于孩子的成長和未來有著深刻的影響。在高三階段，孩子們面對的是比較嚴(yán)重的考試壓力，家教的存在和陪伴可以緩解孩子們的壓力。同時，家教可以教授孩子們知識和技能，提高孩子們的自信心和信心，這對孩子的成長和未來都有著積極的推動作用。
第三部分：家長需重視家教的選擇和管理
請家教是家長為孩子提供一種創(chuàng)新的教育方式，然而家長們在選擇家教機(jī)構(gòu)和管理家教人員時也需要認(rèn)真思考。以下幾點(diǎn)是家長在家教選擇和管理過程中需要重點(diǎn)考慮的問題。
1.選擇家教機(jī)構(gòu)時，家長們需要考慮機(jī)構(gòu)的規(guī)模和教育實(shí)力，以及機(jī)構(gòu)專業(yè)性和學(xué)科分布，這可以確保家教水平的專業(yè)化和針對性。
2.在管理家教人員時，家長們也需要考慮目標(biāo)、原則和方法。目標(biāo)是幫助孩子取得良好的學(xué)習(xí)成績，原則是家教和家庭的教育方向協(xié)調(diào)一致，方法是通過家長和家教之間的反饋和交流不斷地改進(jìn)。
3.家長可以適當(dāng)參與孩子的家教課程，并且要進(jìn)行定期的檢查和評估。這可以讓家長對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所了解，以及家教的教學(xué)質(zhì)量和效果。
第四部分：家長應(yīng)該做好家教的溝通和合作
家長們?yōu)楹⒆诱埣医蹋旧砭褪且环N溝通和合作。家長應(yīng)該與家教機(jī)構(gòu)或家教人員建立起良好的溝通和合作關(guān)系。家長和家教之間的溝通和合作可以為孩子打下合適的教育基礎(chǔ)，更好地維護(hù)孩子的學(xué)習(xí)、心理和身體健康。
1.家長需要積極配合家教的教學(xué)方式和教學(xué)方法，同時針對孩子的具體條件和問題進(jìn)行反饋，以幫助家教更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教學(xué)需要。
2.家長要保持對家教的信任和支持，不過度干預(yù)家教的教學(xué)管理，不應(yīng)該占用家教的時間和精力，讓家教集中精力教育孩子。
3.家長和家教之間應(yīng)該建立起不斷溝通和反饋的機(jī)制，及時解決教育中的各類難題和問題。
第五部分：結(jié)語
高三是一個耗時、耗力的階段，家長和孩子們面對大大小小的考試和競爭。請家教不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，也可以緩解孩子們的心理壓力，幫助孩子更好地成長和發(fā)展。然而，家長們在請家教的過程中需要仔細(xì)考慮，請選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)并知曉家教的選擇和管理技巧，建立起家長和家教的良好溝通和合作，以幫助孩子更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和人生壓力。
高三開學(xué)心得體會篇十
在高三這個人生的重要階段，家長和學(xué)校一樣扮演著至關(guān)重要的角色。作為父母，我們不僅要在經(jīng)濟(jì)、情感和精神上支持孩子，更是需要在學(xué)習(xí)方面給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。而這種幫助，家教無疑是一個很好的選擇。那么就讓我分享一下，作為一位高三家長，我在給孩子選擇家教的過程中，積累了一些心得和體會。
第二段：尋找合適的家教
1.問題的出現(xiàn)
在尋找家教的時候，家長需要具備一定的敏銳性，先找到問題的出現(xiàn)，再去尋找問題的解決方案。我們家之所以需要家教，是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上有困難，老師教育不到位，面對高考，我們希望孩子有更好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
2.目的的明確性
確定了問題的緣由，家長必須要明確的知道自己的目的是什么，是希望孩子更好的取得高分?jǐn)?shù)，還是希望孩子更好的掌握知識點(diǎn)。
3.性格與適性
在選擇家教時，孩子的性格與適性也是關(guān)鍵因素，如果孩子比較膽怯或者不容易適應(yīng)新環(huán)境，那么需要選擇有相應(yīng)特質(zhì)的家教老師。
第三段：如何輔導(dǎo)孩子
1.個性化輔導(dǎo)
一個好的家教應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)瓶頸和弱點(diǎn)，并采取個性化的方法去探究原因，并相應(yīng)地針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
家長需要注意的一點(diǎn)是不能僅僅著眼于孩子的期末成績，更應(yīng)該注重孩子的學(xué)習(xí)能力的提高，孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)更應(yīng)該是快速掌握知識，而不是在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)時間。
3.關(guān)注心理問題
在孩子缺乏學(xué)習(xí)動力、情緒低落及其他類似問題時，家長在選擇家教時也要兼顧家教老師的心理輔導(dǎo)能力。
第四段：建立溝通渠道
1.與老師建立好聯(lián)系
選擇好家教后，家長應(yīng)該與家教老師建立起長期穩(wěn)定的聯(lián)系，通過互相交流，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，并在家教的指導(dǎo)下促進(jìn)孩子的學(xué)術(shù)進(jìn)步。
2.通過孩子獲取信息
通過與孩子交流，聽取孩子對家教老師的感受，把握不同老師的優(yōu)劣，來為孩子選擇更好的家教老師提供更多的參考信息。
第五段：總結(jié)
在高三這個重要的時期，家長和學(xué)校一樣扮演著至關(guān)重要的角色，而家教則是其中至關(guān)重要的一環(huán)。在為孩子選擇家教的時候，家長需要掌握自己的目標(biāo)，注意個性化的輔導(dǎo)以及與老師和孩子建立起穩(wěn)定的聯(lián)系渠道。這樣，才能夠更好地為孩子打下適合他們的基礎(chǔ)，而更好地迎接接下來的未來挑戰(zhàn)。
高三開學(xué)心得體會篇十一
高三開學(xué)家長會通常是在學(xué)生剛剛開始高三階段的時候舉行，對于家長來說，這是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與班主任和各科老師交流的良機(jī)。因此，家長們在會前一般需準(zhǔn)備一些資料，如孩子的近幾次考試成績單、學(xué)習(xí)計(jì)劃等，以便在會上進(jìn)行討論和交流。此外，家長還可以借此機(jī)會預(yù)約班主任或各科老師進(jìn)行個別面談，深入了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第二段：會中互動
家長會的主要內(nèi)容就是家長與班主任和各科老師的交流互動。班主任在會上通常會介紹班級的整體情況，包括班級學(xué)風(fēng)、班級管理等，并邀請家長為整個班級的教育引導(dǎo)提出意見和建議。此外，各科老師也會陸續(xù)介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，以及目標(biāo)和重點(diǎn)，同時也會向家長們提供一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。而家長們可以利用會上的問答環(huán)節(jié)提出疑問和關(guān)注的問題，與班主任以及各科老師進(jìn)行深入的交流。
第三段：了解孩子狀況
家長會是家長們了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑之一。通過與班主任和各科老師的交流，家長可以了解到孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢，以及面臨的問題和困惑。同時，也可以了解到孩子在班級中的表現(xiàn)和與同學(xué)們的相處情況。這樣的了解可以幫助家長更好地配合學(xué)校和老師的教育引導(dǎo)，更有針對性地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。
第四段：積極配合學(xué)校
家長會也是學(xué)校與家庭之間搭建的橋梁，促進(jìn)學(xué)校與家庭的有效溝通與合作。家長們在會上可以聽到學(xué)校的指導(dǎo)方針和教育目標(biāo)，并了解到學(xué)校對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷。同時，家長們也可以通過會上與老師的交流溝通，表達(dá)自己對孩子教育的期望和關(guān)注。積極配合學(xué)校的工作不僅可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也可以讓學(xué)校與家庭共同為孩子的成長努力。
第五段：反思與改進(jìn)
高三開學(xué)家長會結(jié)束后，家長們可以根據(jù)會上的交流和收獲進(jìn)行反思和改進(jìn)。一方面可以反思自己在孩子教育過程中的不足和改進(jìn)空間，另一方面也可以提出對學(xué)?；顒优c教學(xué)的建議和意見。通過反思與改進(jìn)，家長們可以更好地配合學(xué)校和老師的工作，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供更有力的支持。
總結(jié)：
高三開學(xué)家長會是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與班主任和各科老師交流的重要機(jī)會。通過會前準(zhǔn)備、會中互動、了解孩子狀況、積極配合學(xué)校以及反思與改進(jìn)等環(huán)節(jié)，家長們可以更好地了解孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的表現(xiàn)，同時也可以與學(xué)校和老師建立良好的合作關(guān)系，為孩子的發(fā)展提供更好的支持。參加高三開學(xué)家長會，不僅是家長義務(wù)，更是為了共同關(guān)注孩子的成長與發(fā)展。
高三開學(xué)心得體會篇十二
新的一年開學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。推薦給大家。
早上好!大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。
”回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個問題。那么請問親愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績。
為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學(xué)美好的明天!新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時間長時間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍模迅碌睦砟睿碌淖藨B(tài)，更加扎實(shí)的行動來證明，從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!
最后恭祝全體師生，身體健康，祝愿我們的學(xué)校的明天更美好!
在這里就結(jié)束了，希望大家學(xué)業(yè)有成。
高三開學(xué)心得體會篇十三
【導(dǎo)語】本站的會員“子星武”為你整理了“高三開學(xué)
心得體會
”范文，希望對你有參考作用。
光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸Φ氖且粋€更嚴(yán)峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門，成為一個名副其實(shí)的高考生。
來到高中近兩年了，感覺這里好陌生，由高中時代單調(diào)乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲，由初中時老師呢喃細(xì)語的紛紛叮囑更換了高中時代的自主學(xué)習(xí)······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的
教學(xué)
樓!早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機(jī)與活力，中午，喧鬧的嘈雜聲，爽朗的笑聲······又是學(xué)校的另一景觀!晚上，寂靜的校園里同學(xué)們認(rèn)真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園，下面擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊!花壇中，玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了三年的中學(xué)啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實(shí)際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著對高三的憧憬，我來到了這里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師······一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學(xué)校，在這里good good study，day day up，使自己向更高的臺階一步一步地邁去!
高三開學(xué)發(fā)言稿
高三開學(xué)講話稿
高三心得體會
高三開學(xué)之際寄語
高三班主任開學(xué)講話稿
高三開學(xué)心得體會篇十四
老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業(yè)生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學(xué)新的生機(jī)與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學(xué)校這個大家庭。
20xx-20xx學(xué)年注定會是xx中學(xué)騰飛的一年，今天，我們?nèi)＝麕熒鷼g聚在這里，舉行本學(xué)年第一次盛大的集會：開學(xué)典禮。
(大會議程：略)
從學(xué)生代表的發(fā)言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態(tài)中、從局長的教導(dǎo)里，你們也一定感受到了學(xué)校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
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高三開學(xué)心得體會篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我倍感榮幸，此時此地代表**中學(xué)屆全體高三老師發(fā)言。
首先，請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎同學(xué)們返校，并預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和**中學(xué)結(jié)伴，老師衷心地祝福你們――希望你們能帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信，走向成人!希望你們能帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在又邁上了一個新的起跑線。高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚(yáng)?？墒蔷又奚碚咭玻瑑?nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的高考沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表，我更想對高三的全體同學(xué)多說幾句心里話。
親愛的同學(xué)們，你知道嗎?我已經(jīng)從你們的眼睛中，讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定和信念，在高考戰(zhàn)場上，你們應(yīng)該是勇士。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!今天，在你們又踏上高三的征程時，我再叮囑大家?guī)c(diǎn)，希望大家可以從中受益。
高三你們即將面臨的三個強(qiáng)敵。
一：辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。老師們其實(shí)都知道你們的辛苦。晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題;夜空中，幾個小星星眨著困倦的眼睛時，你們晚晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說實(shí)話，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。可是，我們更清楚的是，這就是常說的高三生活：不苦不累，高三無味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。高三生活，意味著沒有游戲，沒有娛樂，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離朋友，你們大多數(shù)的時間都是在與練習(xí)，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時刻也都被學(xué)習(xí)占據(jù)，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐?？墒牵?dāng)你經(jīng)過一年的努力拼搏，拿到你理想中大學(xué)的錄取通知書時，你會覺得那點(diǎn)孤獨(dú)和寂寞很值得。
三：困惑，困惑可能來自某個鉆研許久仍解不出的題目，可能來自經(jīng)過努力仍然不理想的成績，更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí)，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅(jiān)持不懈，有一天，當(dāng)你不再困惑時，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。
面對上述這三個強(qiáng)敵，同學(xué)們，你們的手中要有三樣戰(zhàn)勝它的法寶。
第一個法寶就是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅(jiān)持了三天，沒什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天，五十天，你的感決肯定不同，不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會變成近景。
第二個法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，所以當(dāng)你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個法寶是堅(jiān)定信念。堅(jiān)定的信念是前行的動力，只要你心懷堅(jiān)定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士，相信自己!
同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，會一直陪伴你們。我們會陪你度過寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們會一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。每年的6月6，當(dāng)看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的，經(jīng)歷過高考的老師都會有類似的情愫，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。為此，希望你們能夠做到：夯實(shí)基礎(chǔ)，整合已學(xué)知識，苦練內(nèi)功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo)，扎實(shí)走好高考備考的每一步。
同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!讓我們師生一起努力：“臥薪嘗膽九個月，續(xù)寫**新輝煌”。
最后：祝我們?nèi)w老師身體健康，同學(xué)們平安快樂!
1.主任開學(xué)典禮講話稿
2.高三畢業(yè)留言
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4.開學(xué)典禮
5.高三畢業(yè)感想
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8.高三畢業(yè)同學(xué)留言
9.高三畢業(yè)個人鑒定
10.開學(xué)典禮感想
高三開學(xué)心得體會篇十六
高三開學(xué)對于每一位高三學(xué)子來說，無疑是一個重要的節(jié)點(diǎn)。面對這個節(jié)點(diǎn)，每位學(xué)生都應(yīng)該及時調(diào)整自己的心態(tài)，準(zhǔn)備好全力以赴迎接即將到來的挑戰(zhàn)。在我經(jīng)歷了高三開學(xué)的過程中，我有著一些值得總結(jié)的心得體會。
首先，我認(rèn)為高三開學(xué)最重要的一點(diǎn)是要建立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。高三是沖刺高考的最后一年，也是我們展現(xiàn)自己的最后機(jī)會。因此，制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于我們來說十分關(guān)鍵。這個目標(biāo)可以是穩(wěn)定保持班級前幾名，也可以是進(jìn)一步提高自己的成績，爭取考上自己理想的大學(xué)。無論是哪種目標(biāo)，我們都需要明確地設(shè)定，并且時刻銘記在心，用它來激勵自己，并指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為。
其次，高三開學(xué)還需要我們調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)。進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)的要求變得更為嚴(yán)格，壓力也會進(jìn)一步加大。因此，我們不能再對學(xué)習(xí)懷有輕松的態(tài)度，必須調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真對待每一門學(xué)科。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我們要堅(jiān)定信心，相信自己一定能夠克服困難并取得好的成績。反思自己以往學(xué)習(xí)的不足之處，關(guān)注自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，不斷激勵自己，鼓勵自己不斷追求進(jìn)步。
第三，在高三開學(xué)之初，我們必須建立一個良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們要學(xué)會科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每一門學(xué)科的知識做一個詳細(xì)、清晰的規(guī)劃。合理利用時間，在每個學(xué)科上都做到到位，做到深入，才能在復(fù)習(xí)階段有更好的準(zhǔn)備。制定計(jì)劃后，一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃的要求去完成，不能有半點(diǎn)的偏離。同時，要不斷檢查和修正自己的計(jì)劃，保持計(jì)劃的科學(xué)性。
此外，在高三開學(xué)時，我也深刻體會到了備考不僅僅是死讀書。高考是一個全面測試我們能力的過程，因此，我們要全方位地培養(yǎng)自己各個方面的能力。除了針對各個學(xué)科的學(xué)習(xí)之外，要合理安排時間進(jìn)行各種課外興趣活動，例如參加學(xué)校的社團(tuán)、參加一些志愿者或?qū)嵺`活動。這樣不僅能夠鍛煉我們的各方面能力，還能夠提升我們的綜合素質(zhì)，這在高考中也是非常重要的。
最后，在高三開學(xué)的過程中，我們要時刻保持積極向上的心態(tài)。無論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能失去對自己的信心和勇氣。學(xué)習(xí)的過程中可能會遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們保持積極向上的態(tài)度，有耐心地解決一切問題，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。
綜上所述，高三開學(xué)是我們高中生活中至關(guān)重要的一個時刻。我們要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)，建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)全面的能力，并保持積極向上的心態(tài)。相信只要我們努力奮斗，就一定能夠在高考中取得較好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
高三開學(xué)心得體會篇十七
晚上好，首先感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，此次活動讓我眼界大開，受益匪淺，整個活動我們共參觀了三所學(xué)校，深圳外國語學(xué)校、番禺仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，下面我就講講此次外出學(xué)習(xí)的心得體會：
三所學(xué)校的管理都有著共同之處，他們倡導(dǎo)的是團(tuán)隊(duì)合作，同事之間相互協(xié)作落實(shí)學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。踏進(jìn)深外的校門我們受到貴校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱烈歡迎，接待我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長、德育處主任、初三的兩位年級長和三位優(yōu)秀班主任老師，從他們的穿著看上去，給我的感覺是：他們的工作遠(yuǎn)比我們的辛苦，因?yàn)樯钔獾哪欣蠋煕]我們學(xué)校男老師穿得那么得體大方，女老師也沒有我們學(xué)校的女老師漂亮，我想這應(yīng)該就是沒有時間打扮的緣故吧！他們早上是七點(diǎn)鐘簽到，共有五節(jié)課；中午班主任老師要陪學(xué)生在教室進(jìn)行午休，下午1：40分上課，共有4節(jié)課。
我比較羨慕的是他們晚上不用上晚自修。羨慕歸羨慕，但當(dāng)時我就在想，一天的時間安排的那么緊湊，再加上處理常規(guī)管理中出現(xiàn)的一些事情，那不得把人累死啊，這樣的工作也太沒味道了吧！等我參觀完他們的課間操和廁所后，感覺他們的工作并不是我想象的那樣，那么的累，那樣的無味。反而覺得他們的管理太有序了，深外的學(xué)生做課間操感覺很輕松，動作非常到位。他們的廁所非常干凈，洗手盆旁邊還放有洗手液、紙巾，從我們的觀察看來，我想這些公物不是第一天擺放的，怎么他們的學(xué)生就那么自覺呢？沒有人去破壞這些公物呢？出于對教育的探討以及想從中學(xué)習(xí)其管理，我就找了位班主任詢問他們是怎樣去做學(xué)生這方面的養(yǎng)成教育的。從與這位班主任的交流中，我深深體會到，他們的各項(xiàng)工作之所以開展得那么有序，歸結(jié)于他們的團(tuán)隊(duì)精神、同事之間相互合作落實(shí)每一項(xiàng)工作。
我們在座的每一位都是管理者，善于協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作和活動井然有序的開展，是很有必要的，學(xué)校各項(xiàng)工作開展過程中，老師與老師、老師與學(xué)生之間都會因各人所處角度不同，觀點(diǎn)不同而導(dǎo)致具體工作上的沖突，有時也會因利益問題而產(chǎn)生矛盾，常規(guī)性工作也往往因突擊性活動的開展而受到干擾，這就需要我們善于發(fā)現(xiàn)矛盾，及時進(jìn)行調(diào)節(jié)，溝通大家的思想，讓大家明白每一項(xiàng)工作都是為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在年級的管理中，年級長要對班主任作適時指導(dǎo)，使每一項(xiàng)工作都盡可能成功有效。同樣班主任在對班干部的管理中，也要對班干部作適時指導(dǎo)，無論在教師的教育教學(xué)活動中，還是安排紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面活動，有時還不是班干部現(xiàn)有能力一下子能駕馭的事情，這時要及時發(fā)現(xiàn)并滿腔熱情的給予指導(dǎo)和幫助，從某種意義上講，這種實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助比簡單地提要求，嚴(yán)格的檢查和嚴(yán)厲的批評來得更富有“人情味”，也容易產(chǎn)生良好的教育和管理效果。管理就是“服務(wù)”而不是“命令”和“監(jiān)督”，這一思想應(yīng)該貫穿于班級常規(guī)管理的始終。
在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一位主管德育工作的級長對班主任的管理要求上提到，班主任在對學(xué)生的管理中要防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)上，讓我深受啟發(fā)。
其實(shí)在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，難免會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如他們在每一次的期中期末統(tǒng)考前后，都要進(jìn)行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。省實(shí)的這位級長也很善于運(yùn)用激勵手段，經(jīng)常給老師學(xué)生鼓勵加油，使每位師生都能保持向上的發(fā)展勢態(tài)，這是我在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)的方向。
五天的學(xué)習(xí)，盡管時間短暫，但我收獲了許多，而更重要的是對待工作的態(tài)度和自身素質(zhì)的提高，愿我的感受能為大家拋磚引玉，使大家在深度發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)，由于個人水平有限，以上的心得體會如有不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家！
高三開學(xué)心得體會篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是蘅圃社2015屆高三15班的何芷桐，
在晨暉社的同學(xué)們即將步入高三之際，作為剛剛經(jīng)歷過高考的畢業(yè)生，我想借這次跑步進(jìn)高三的活動，向?qū)W弟學(xué)妹們分享我在高三這一年得到的感悟。
也許對于在座的各位來說，高三意味著壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的看法可能會造成巨大的心理負(fù)擔(dān)。而我認(rèn)為，高三一年固然是辛苦的，但它更是充實(shí)的。在這一年里，你們會經(jīng)歷挫折、失敗，會產(chǎn)生困惑和悲傷，但更多的，你們會品嘗到歷經(jīng)艱辛和努力后獲得成功的滿足感。而且在未來，一年以后，你們更會感謝曾經(jīng)竭盡全力追求理想的自己，會懷念那些像是永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)，那些背完第二天就淡忘的知識點(diǎn)，那些失意時落下的淚水，那些喜悅的笑容。因此，高三并不可怕，它就像是每個學(xué)生必須面對的歷練，不必恐懼，因?yàn)榉e極向上的心態(tài)才能讓我們從一時的挫折中及時恢復(fù)過來，重新開始未完成的旅程。特別是考試后，肯定是有喜有憂，興奮、驕傲容易使人忘乎所以;失望、憂慮等種種負(fù)面情緒也不可避免，但你們可以學(xué)會調(diào)整，比如按照計(jì)劃，靜下心來，盡快投入新的學(xué)習(xí)，擺脫情緒不穩(wěn)的狀況，或是到操場上進(jìn)行運(yùn)動，一來可以發(fā)泄情緒，二來也可以鍛煉身體，恢復(fù)狀態(tài)。希望學(xué)弟學(xué)妹們在高三生活中可以始終充滿干勁，保持樂觀積極的心態(tài)。
胡適先生曾經(jīng)說過：“天下沒有白費(fèi)的努力。”樹立目標(biāo)，然后不斷努力，即使最終不一定能達(dá)到，但這并不意味著失敗，因?yàn)樗鼤屇銦o限接近于目標(biāo)，這樣總比從未努力要好得多。當(dāng)然，努力不代表橫沖直撞，而是有方法，有效率的學(xué)習(xí)。第一，要制定一份詳細(xì)而有一定調(diào)整空間的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要安排好學(xué)習(xí)時間，把每一段零碎時間都充分利用起來，才能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。由于身體素質(zhì)對高三復(fù)習(xí)效果起著舉足輕重的作用，所以在計(jì)劃中也應(yīng)該預(yù)留足夠的休息和鍛煉時間。第二，制定計(jì)劃后要有堅(jiān)持下去的決心，如果無法抵抗誘惑，擺脫拖延癥，就應(yīng)該盡可能地遠(yuǎn)離誘因，在計(jì)劃的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，全心投入學(xué)習(xí)中，心無旁騖。第三，遇到自己無法解決的問題，要積極主動和老師交流，向他們尋求幫助。老師們都是非常盡職盡責(zé)的，而且他們也是最可能給出針對性的解答的。以上就是我的小小建議。
高考是一場戰(zhàn)役，它的結(jié)果取決于高三這一年是否進(jìn)行了充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備，
但這場戰(zhàn)役，無所謂輸贏，只要曾經(jīng)努力過，付出過，就能無悔于心。在此，我想用最近看到的一段話來表達(dá)我對高三的看法：每個人的青春都只有一次，每個人的高三也只有一次，它會把我們導(dǎo)向怎樣的未來，完全由我們自己把握?？赡苡腥藭f，難道我們的青春里只有學(xué)習(xí)和考試嗎?當(dāng)然不是，但是有意義的青春里，必然不會缺少奮斗和努力。希望學(xué)弟學(xué)妹們能以百分之百的熱情和決心，在青春畫卷上描繪出燦爛的色彩，留下無悔的青春回憶。
最后，祝晨暉社的同學(xué)們在明年的高考中取得滿意的成績，走進(jìn)理想的大學(xué)校園。
謝謝!
高三開學(xué)心得體會篇十九
小學(xué)秋季開學(xué)典禮流程方案【1】
流程：
第一項(xiàng)：升國旗第三項(xiàng)：校長致辭
第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言
第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言
第六項(xiàng)：宣布典禮結(jié)束
主持詞：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)20**年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
典禮第一項(xiàng)，
升國旗、奏國歌!
下面，我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次開學(xué)典禮致詞。
感謝李校長純樸、真摯的語言，感激他諄諄教導(dǎo)。
是啊，新學(xué)期新起點(diǎn)，新學(xué)期新希望。作為莘莘學(xué)子，我們該如何做呢?接下來我們一起聆聽學(xué)生代表的心聲!大家歡迎!(學(xué)生代表講話)
我們從同學(xué)鏗鏘有力、激情四溢的語言中我們看到希望的曙光。
無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長離不開老師的辛勤培育。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，行動起來，共同努力，共創(chuàng)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好明天!
最后我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!{各班級按順序退場}
初中開學(xué)典禮流程【2】
老師們，同學(xué)們：
上午好!經(jīng)過了一個平安、愉快的署假，我們滿懷著新的希望迎來了本學(xué)期第一次盛大聚會，開學(xué)典禮。伴隨著新學(xué)期的開始，我們芳星園中學(xué)的師生快樂的迎接新的希望，這希望正在我們每個人心中充盈、升騰!
下面我宣布20**——20**第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
一、全體立正進(jìn)行升旗
先來介紹今天光榮升旗手：年輕帥氣的團(tuán)委書記趙書記、
漂亮博學(xué)的教務(wù)處連主任
升國旗、奏國歌。
二、介紹出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)
“出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：”
三、介紹好書：
“一日無書，百事荒蕪”讀書對很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!假期中我們讀了許多書吧，下面有請初一年級主任：王梅老師初二年級主任：岳麗麗老師初三年級主任：溫明娜老師給我們介紹他們讀的書。
四、學(xué)生代表講話
聽了老師們介紹的好書，很想看吧!那就讓我們與書交朋友去吧!
有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將會匯成大海中的`浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個鼓點(diǎn)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
五、校長致辭：
學(xué)校的發(fā)展，離不開我們可親可敬的老師們。一直以來，我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)和老師都在默默工作，無私奉獻(xiàn)著，他們努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件?；厥走^去的一年，我們?nèi)w師生在王校長的帶領(lǐng)下，用勤勞和汗水換來了累累碩果，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請我們的帶頭人——王校長開學(xué)典禮致辭。
六、校園是孕育文明的沃土，校園是塑造才華的天地，校園是鑄就成功的熔爐。而我們同學(xué)就是這里的主人，現(xiàn)在你們在這里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們、老師們，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，拉開九月竹精神——默默奉獻(xiàn)為主題的“和好書交朋友”的讀書月活動，學(xué)校將分別舉行以班級、年級、學(xué)校為單位的讀書交流活動，讀好書征文，板報、墻報評比等系列活動，活動當(dāng)中將評出獲勝者。
相信同學(xué)們都將成為書籍的好朋友，讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展!