通過寫心得體會(huì)，可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意適度運(yùn)用個(gè)人的情感色彩，使文章更加真實(shí)且具有感染力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇一
生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到薈園散步，我在一株嫩弱的小苗前停了下來，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，頑強(qiáng)不屈的生長著。啊！我知道了，是它對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的熱愛，促使著它可以不屈向上，茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。
一天晚上，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去，騷擾著我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
二零零三年，全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭，非典戰(zhàn)爭是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而是偉大的醫(yī)生們和病魔對(duì)抗的戰(zhàn)爭，很多醫(yī)生在為病人治病時(shí)，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的，無私奉獻(xiàn)的，使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇二
作為人類，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命，但是很多時(shí)候我們都很容易忽視這一點(diǎn)。事故的發(fā)生時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要保護(hù)好自己和他人的生命安全。我在生活中親身經(jīng)歷了一次事故，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴和珍愛生命的重要性。下面我將從事故發(fā)生前的不重視生命、事故的發(fā)生和事后的反思與教訓(xùn)三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)和心得。
事故發(fā)生前，我對(duì)生命安全的重視力度不夠，總是帶著漫不經(jīng)心的態(tài)度。日常生活中，我習(xí)慣不系安全帶、亂穿馬路、熄火后不拉手剎等等，以為自己很牛逼，不會(huì)出事。然而，一次意外的碰撞，讓我付出了慘痛的代價(jià)。就在那一刻，我看到了死神的撲向你的速度，那種恐怖和絕望的感覺讓我再也不敢對(duì)生命掉以輕心了。我深深地明白了，對(duì)于生命安全來說，沒有小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)ブ匾暋?BR> 事故的發(fā)生讓我明白，生命的脆弱和不可掌控。當(dāng)一切還在我掌控之中時(shí)，我從來沒有想過生命可以如此的脆弱，可以在短短的幾秒鐘內(nèi)消失。在事故發(fā)生的那一刻，我感到了死亡的威脅，恐懼和慌亂充斥了我的思維。當(dāng)時(shí)我能做的只有呼喊幫助，可是周圍的聲音卻越來越渺茫。那一刻，我就像一個(gè)無助的孩子，只能靠別人的幫助才能生存下來。從那以后，我明白了生命的可貴和脆弱，也更加珍惜每一天。
事后的反思和教訓(xùn)讓我受益終身。事故之后，我開始反思自己過去的行為和態(tài)度，深刻反省自己的不對(duì)。我認(rèn)識(shí)到自己的這些錯(cuò)誤是多么的愚蠢和危險(xiǎn)，是對(duì)自己和他人生命的不負(fù)責(zé)任。作為一個(gè)成年人，我應(yīng)該有更多的責(zé)任感和意識(shí)，要時(shí)刻保護(hù)好自己和他人的生命安全。此次事故也讓我認(rèn)識(shí)到，生命的不確定性，每一天都可能是最后一天。所以，我決定要更加珍惜每一天，活在當(dāng)下，享受生活的美好。
事故警示我，珍愛生命的重要性不僅僅是對(duì)自己的責(zé)任，也是對(duì)他人的尊重。一次小小的疏忽或者不注意，就有可能給他人的生命帶來致命的傷害。生命是神圣和不可再生的，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記珍愛和尊重他人的生命。不管是在馬路上行走，還是在工作中，我們都需要意識(shí)到生命無法復(fù)制，不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)。
總之，事故并不是一件令人愉快的經(jīng)歷，但它卻讓我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴和重要性。事故警示我和教育了我，讓我明白了生活中要時(shí)刻珍愛生命，保護(hù)好自己和他人的生命安全。不論未來還會(huì)發(fā)生什么，我希望每個(gè)人都能銘記這次事故的教訓(xùn)，珍愛生命，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或者漫不經(jīng)心而付出生命的代價(jià)。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇三
緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。
二、遵紀(jì)守法，行為文明。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展水平不斷提高，馬路上川流不息形形色色的車輛，足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。我們是社會(huì)未來的接班人，能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。因此我們小朋友應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
我們學(xué)校門口就是一條公路，每天都會(huì)有部分學(xué)生在上面通行。學(xué)校總是三令五申要求同學(xué)們不要在公路上追逐打鬧。“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來?！笔抢蠋熀图议L對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿?？墒怯行┩瑢W(xué)就是沒有聽從老師的教誨。記得有一次，一輛小汽車疾馳而來，一個(gè)調(diào)皮的小男孩來不及讓開，就被汽車撞飛了，飛到旁邊的農(nóng)田里，值得欣幸的是孩子沒有被傷害，傻呆呆地站在農(nóng)田里，要不是農(nóng)田剛耙過沒插秧，肯定會(huì)釀成一件悲慘的事故!所以交通在一瞬間就可決定生命的存在。
一個(gè)11歲的六年級(jí)的大哥哥，雙休日在沒有大人看管下，騎著一輛自行車，在公路上來來回回的玩耍，非常開心，非常高興。突然，一輛瘋狂奔馳的汽車把這哥哥撞倒在學(xué)校路口的斑馬線旁，一瞬間，自行車變了形，這個(gè)哥哥斷了幾根肋骨，花去一萬多元的醫(yī)藥費(fèi)。一場不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。我們怎能忘記這血的教訓(xùn)呢?真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，我們走路“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一秒險(xiǎn)”。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，與那些為了趕時(shí)間的大人們，一定要自覺遵守交通規(guī)則，請(qǐng)大家一定要愛惜生命!因?yàn)榻煌ò踩皇莾簯?。只要大家都能樹立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì)充滿希望!讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的文明人吧!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇五
生命只有一次，珍視生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的重要觀念。事故警示我們珍愛生命的重要性，我們應(yīng)該從事故中汲取教訓(xùn)，對(duì)生命進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)。下面，我將從遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、珍惜親情、和諧社會(huì)、懂得感恩五個(gè)方面，來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，在事故中受傷最多的往往是交通事故。交通事故率居高不下的原因，主要是由于人們對(duì)交通規(guī)則的不尊重。交通規(guī)則是維護(hù)交通秩序和行車安全的基礎(chǔ)，而違反交通規(guī)則就是給生命的安全埋下了隱患。因此，為了自己和他人的安全，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。我曾目睹過一起交通事故，一輛車因?yàn)槌傩旭?，失去控制后撞上了人行道，不幸?dǎo)致兩個(gè)行人受傷。這起事故深深地警示了我，要珍惜生命，就要從小事做起，遵守交通規(guī)則，不違章行駛，不超速駕駛，做一個(gè)安全駕駛者。
其次，保護(hù)環(huán)境也是我們珍愛生命的重要方式之一。生命無形中也受到環(huán)境的影響，而環(huán)境問題對(duì)生命的威脅日益嚴(yán)重。近年來，頻繁發(fā)生的霧霾天氣、水污染事件等，嚴(yán)重危害著生態(tài)環(huán)境和公共健康，給生命造成了潛在的威脅。因此，為了保護(hù)自己和下一代的生命，我們每個(gè)人都要從自身做起，積極推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)。不亂丟垃圾，垃圾分類，少開車多騎自行車走路等，這些小事都體現(xiàn)了我們對(duì)生命的尊重和環(huán)境的保護(hù)。
再次，親情是我們生命中最珍貴的一份禮物。每個(gè)人都有父母、兄弟姐妹、親人朋友，這些人是我們生命中最重要的支撐和依靠。然而，在如今競爭激烈的社會(huì)中，人們往往忽視了親情。有時(shí)候，我們忙于工作、學(xué)習(xí)，忽略了和家人之間的交流和關(guān)心，我們甚至忽略了家人對(duì)我們生命的重要。一個(gè)家庭的和睦與幸福是我們珍愛生命的一種表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母，盡孝道，和家人之間多溝通，增加感情的聯(lián)系。因?yàn)樵谏畲嗳醯臅r(shí)候，可以為我們提供最大的力量和支持的，往往是家人。
另外，和諧社會(huì)也是我們珍愛生命的重要體現(xiàn)。和諧社會(huì)是指人民有基本的生活安全和幸福感，公平正義得到保障，社會(huì)關(guān)系和睦穩(wěn)定，人與自然的和諧發(fā)展。一個(gè)和諧的社會(huì)可以減少爭吵沖突，促使人們更加關(guān)愛他人，尊重他人，通過互助相助實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧共處。只有和諧的社會(huì)才能真正保障人民的生命安全和健康發(fā)展。我們珍愛生命的首要任務(wù)就是要努力爭取和平與和諧，為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，懂得感恩也是珍愛生命的重要體現(xiàn)。人們總是在得到了很多的幫助之后，才想起去感謝別人。生命中有太多不同形式的關(guān)愛和幫助，懂得感恩，是我們珍愛生命的重要品質(zhì)。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的支持之恩等等。感恩的心態(tài)可以讓我們更加珍惜眼前的幸福和快樂，更加懂得生命的可貴。
總之，生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記珍視生命的重要性。遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、珍惜親情、和諧社會(huì)、懂得感恩，這些都是我們珍愛生命的重要方式和體會(huì)。只有我們每個(gè)人都從小事做起，為生命的安全和幸福做出努力，才能實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生命的真正尊重和珍愛。讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的行動(dòng)傳遞珍愛生命的理念，共同創(chuàng)造美好的未來。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇六
剛進(jìn)入夏季_月份時(shí)，學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信，進(jìn)入_月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信，頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了承諾書;要求同學(xué)們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違反承諾書中要求的并報(bào)告老師(或?qū)W校)的開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假即將來臨，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們在進(jìn)行重復(fù)強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn)：
一.做到防溺水“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)獨(dú)自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長報(bào)告。
二.注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時(shí)要注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來的傷害，不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留，不到危房里活動(dòng)停留。
三.注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲，不準(zhǔn)隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴(yán)禁乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具;嚴(yán)禁騎自行車違規(guī)載人，嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。
四.注意飲食衛(wèi)生安全。日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣;不買街上無證照商販出售的食品，不喝生水，不吃變質(zhì)腐爛的食物，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。
五.注意防觸電安全，消防安全。不操作危險(xiǎn)性高的電器，不玩火，不亂拉電線。
六.注意外出活動(dòng)安全和在家安全。有事外出或參加活動(dòng)，須向家長打招呼，要讓家長知道自己活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。還要注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人，不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門，提防陌生人敲門、家庭如何防盜等方面的知識(shí)。
最后高高興興過暑假，平平安安回校園。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇七
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇八
通過一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和-諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇九
在人們的日常生活中，事故時(shí)有發(fā)生。面對(duì)各種各樣的事故，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，更加珍惜生命，感悟生命的真諦。接下來，我將為大家分享一些事故警示所帶給我的心得體會(huì)。
第二段：家庭事故的警示
家庭是一個(gè)人成長的溫床，也是事故發(fā)生的高發(fā)地。我曾目睹一個(gè)鄰居家的悲劇，因?yàn)闆]有安全意識(shí)，一名小孩在家中意外觸電身亡。這件事深深地觸動(dòng)了我?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了每次離開家時(shí)都檢查電器開關(guān)是否關(guān)閉、電爐是否關(guān)斷的習(xí)慣。同時(shí)，在使用電器時(shí)，我也時(shí)時(shí)保持警惕，遵守各種安全規(guī)定，以保證安全。這個(gè)事故讓我更加明白，家庭事故時(shí)刻提醒著我們對(duì)家人的關(guān)愛和責(zé)任。
第三段：車禍給我?guī)淼木?BR> 交通事故是每個(gè)人都避免不了要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。近期，我曾在高速公路上親眼目睹了一起車禍。因?yàn)橐幻緳C(jī)不小心操作，車輛發(fā)生了側(cè)翻。幸運(yùn)的是，車上的人員沒有受傷，但這一幕深深震撼了我。我認(rèn)識(shí)到在駕駛車輛時(shí)，要時(shí)刻保持注意力，遵守交通規(guī)則，不過度超速。我也意識(shí)到了，行車時(shí)要時(shí)刻警惕周圍的情況，減少駕駛中的分心現(xiàn)象，以便更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：工作場所事故的啟示
工作場所事故是我們工作人員面臨的另一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。曾經(jīng)，我在工作中目睹了一名同事被懸掛在危險(xiǎn)高空，差點(diǎn)出現(xiàn)意外。這次事件讓我深思。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守各種安全規(guī)定和操作流程。同時(shí)，我也積極參與工作安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)事故。這次事故教育我要更加重視工作安全，珍惜自己的生命。
第五段：社會(huì)事故的反思
除了家庭、交通和工作場所事故，社會(huì)上的各種事故也給我們帶來了深刻的反思。天災(zāi)、人禍或是突發(fā)事件，都提醒著我們生命的脆弱。我認(rèn)為，我們不能對(duì)自己的安全僥幸心理，而應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，并采取正確的防范措施。另外，社會(huì)危機(jī)的爆發(fā)也提醒我們，與他人共同行動(dòng)，多一些關(guān)愛和支持。團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對(duì)事故和災(zāi)難，將能更好地珍愛生命。
結(jié)束語：
通過這些事故的警示，我更加明白人生的寶貴，生命的短暫。無論是家庭、交通、工作還是社會(huì)，都存在各種各樣的事故風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，加強(qiáng)對(duì)各種事故的防范意識(shí)。要珍愛生命，活在當(dāng)下，并對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才能追求幸福、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們從事故中吸取教訓(xùn)，以更加珍惜生命的態(tài)度去面對(duì)世界，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十
生命，乃是一個(gè)寶貴的不能在寶貴的東西，從你呱呱墜地的那一刻起，這個(gè)世界上又誕生了一個(gè)新的生命！
那時(shí)的父母，滿臉都是喜悅，都是開心的笑容，他們又多了一個(gè)新的稱謂“爸爸”“媽媽，”也成為了一個(gè)新生命的監(jiān)護(hù)人，從此的他們非常的小心，生怕我們磕著跘著，這是對(duì)一個(gè)生命的負(fù)責(zé)，也代表著他們對(duì)生命的尊重。
但是有些人，總是不敬畏生命，卻還要去責(zé)怪父母，為什么讓他們出生在這個(gè)世界上，一遍一遍的斥責(zé)父母。有一次，我見過一個(gè)真實(shí)的事例，大概在很多年前了，那應(yīng)該是一個(gè)夏天，很熱的天氣，我看見一個(gè)和我一般大的孩子，在馬路中間和他父親吵鬧著，大概就是，父親讓他去上學(xué)，他不去，他說他想去死，所以那個(gè)男孩站在車來車往的馬路中間，那些川流不息的車輛真的太恐怖。親眼目睹，基本上每一輛走過的車輛都是嚇了一身冷汗，那時(shí)的那個(gè)男孩，像不聽使喚一樣，大腦不受控制一般，哪里來了一輛車，速度最快的那種，立馬沖過去，還好司機(jī)反應(yīng)靈敏，不然的話又是一個(gè)生命的滅亡，男孩的父親也是在旁邊焦急萬分，不敢過去，因?yàn)樘嘬囎樱植荒懿粵_過去，把他拉回來，就在父親沖出去的那一刻，男孩又看中了一輛公交車，飛奔而去，就在所有人都吃驚的時(shí)候，男孩等待車輛對(duì)他生命的終結(jié)，可是司機(jī)聰明了一把，很熱的天，司機(jī)來了一個(gè)很大的急剎車，把男孩也嚇到了，可是，男孩也絲毫沒見受傷，司機(jī)，緩緩下車來，對(duì)著男孩說，你要死的話也別到大馬路上來，你死了你到輕松，沒什么牽掛，可是你想過我們的感受嗎，不是面臨坐牢就是一個(gè)巨額的賠償問題，你沒子女你沒負(fù)擔(dān)，你當(dāng)然可以這樣為所欲為，可是我們不一樣，我們有子女，我們得為我們的子女負(fù)責(zé)，為他們的吃喝負(fù)責(zé)，但是如果你就這樣想終止自己生命就終止了，可是你想過如果你真的出了什么事，你的爸爸媽媽不會(huì)為你而傷心嗎，你想過一個(gè)無辜的司機(jī)真的嫁禍到這個(gè)事情上，他的妻子，他的子女不會(huì)傷心嗎，所以小伙子勸你善良，換位對(duì)待每一個(gè)事情。
男孩聽了司機(jī)的勸導(dǎo)，挪步到花臺(tái)，慢慢的走了，男孩的父親看著男孩遠(yuǎn)去，也松了口氣。這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在我身邊的一件事情。但是世界上這樣的事情還有很多很多，比如：吸毒、輕生、自殺、跳樓、自殘等等這些都是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！父母竟然帶你來到這個(gè)世界上，你就要好好對(duì)待自己生命，因?yàn)閬碇灰祝?BR> 生命誠可貴，且行且珍惜！崇尚生命，珍愛生命，是我們的責(zé)任，我們既然來到了這個(gè)世上就要對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)任，防止每一次的意外和不必要的傷害發(fā)生，注意用火用電安全，對(duì)大家負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)！
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十一
孟子云：“魚，熊掌不可兼得”！因生可拋，義可求。不然也，無生何求義，無生何求義，無生何得欲，故亦先生而后義也。
效之何以？王曰：“疾病懼，則見鬼，體痛，則鬼把錘，夢見則鬼鎖也”?？梢?，生之可貴也。
吾身嘗乎！吾自幼時(shí)患疾，父亦慌，心痛也，治之以長年久也漸好之，但盡亦家財(cái)，欲過嗟來之食也，且生命短也，何以受住疾之纏繞也。亦窮也，疾病者，亦富也，病著皆因缺煉所致也。若否煉，胖者，虛者，借因成王；若否煉，仿桓候，仿袁統(tǒng)者，皆無是處-----疾病環(huán)于心而亡。
旁以觀之：吾有一妹，天資聰慧，近來幾日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲啞之，其父心急之，送之醫(yī)，刀動(dòng)也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于學(xué)落一節(jié)，無知之。且由疾病，體測之，無參之，失之一也。惜也，恨也，無可怪之。
無與妹，原雖大相徑庭，吾妹病之，吾覺近也。可吾恨之，病也，痛也，誤學(xué)也，退學(xué)也，吾憶與妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度兩年，學(xué)亦優(yōu)，忽一日，病往，休之一年也。因誤學(xué)，幾月后，復(fù)之。由此觀之：疾病誤學(xué)。近幾日，吾有師亦病，欲亡也。吾與同窗急也，同窗探之，臉吾色，蒼白也，心亦差，一切如紙。且課誤之、棄之。可見疾病之可惡也，害人之水也。
鄰以借聽：有人，本無疾，勞作之，歡樂也。忽地。飲酒時(shí)，醉也，回途中，亡也。
雖人有大腦，腦有記憶，不能記其全也；人有百手，手有百指，不能止其處也。且疾病源于口懶等面，不能止口于欲懶而不煉也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，顛于生也，愛生者，亡“重于泰山，輕于鴻毛”也。
晉陶愛菊，宋周愛蓮，于今愛生者何人？亡也?？捎纱擞^之，無愛生者，國亡。故愛生者，皆有義利也。生源于首，義位于后。故有生才有義者，才擁有天下也。
生人皆擁，貴少人珍也，為口而患疾病，為懶而患疾病，才不失本心。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十二
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十三
在夏季，許多同學(xué)都會(huì)下水游泳消暑。但是看似清波無瀾又安全無恙的水池或河下，卻隱藏著青少年的第一無形殺手——溺水。每一年，總有青少年都因此而遇不幸。所以，保護(hù)自己并了解防溺水措施是我們生活的關(guān)鍵。在15周的主題班會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了溺水及其防備措施。
通過班會(huì)，我知道了：
首先，我們不能到未知、不熟悉的或者岸邊有“禁止游泳”等字樣的水域游泳，不到無完備救助措施、無救生員和不合規(guī)格的泳泳館游泳。再者，如果自己不幸溺水，不要緊張，全身放松并平躺在水面，露出鼻子保持呼吸，并大聲呼救。
若遇到別人溺水，不要擅自下水施救，特別是我們還是未成年人，私自下水施救可能會(huì)導(dǎo)致溺水者下意識(shí)抓緊你的身體，讓你也深陷危險(xiǎn)。我們應(yīng)先大聲呼救，并尋找長而粗的竹竿或樹枝給溺水者，讓其抓住并拉上岸。若溺水者已沒有意識(shí)，要盡快撥打120或向路人求救。
夏天本應(yīng)是陽光洋溢，活力四射的季節(jié)，卻因?yàn)橐淮未蔚谋瘎《诵幕袒?。預(yù)防溺水，從我做起。只要我們在生活中多注意一點(diǎn)，多留意一點(diǎn)，堅(jiān)持“六不”，并有力勸阻想去未知河流游泳的伙伴，就能減少悲劇的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來，讓本該在盛夏盛開的花朵，遠(yuǎn)離身邊無形的殺手!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十四
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤?，卻也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃颉⒉黄鹧鄣男∷?，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十五
為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。
1、學(xué)校統(tǒng)一召開了一次防溺水安全教育主題班會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，制作防溺水安全教育主題課件，利用一體機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育，并與每位教師、學(xué)生及家長簽訂責(zé)任書。并實(shí)行了學(xué)生分包責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，教師包學(xué)生。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，共同做好學(xué)生暑期的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
通過教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十六
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴。
二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
在7月6日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。
在放假前7月6日下午，我校針對(duì)學(xué)生及家長各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，強(qiáng)化家長的安全意識(shí)與監(jiān)管力度，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十七
開學(xué)前在父母的帶領(lǐng)下，觀看了上海頻道舉辦的《暑假安全第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請(qǐng)到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，讓我真的了很多安全教育的知識(shí)，跟大家一起分享：
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十八
交通事故往往都是人們不遵守交通法規(guī)造成的。不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不在馬路中間逗留……這些最基本的交通規(guī)則看起來簡單，但為什么總是有人不嚴(yán)格遵守呢?歸根究底是因?yàn)榘踩庾R(shí)的淡薄，許多人在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命逐漸消失，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語已經(jīng)湮沒，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?黃金有價(jià)，生命無價(jià)。我們的生命屬于自己只有一次，交通事故的發(fā)生使一個(gè)個(gè)家庭在遭受巨大精神傷害，使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎，使父母、親人悲痛不已。
在我們身邊，也存在許多危險(xiǎn)的隱患，上學(xué)放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭。為了炫耀騎車技術(shù)，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?還有一些步行同學(xué)，在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭取時(shí)間，常常是闖紅燈、跨欄桿，不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，切莫把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，我們要樹立“安全第一”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。
生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請(qǐng)我們從自身做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，共同倡導(dǎo)“文明交通，安全出行!”
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十九
很快，暑假就要來臨了?？稍谑罴僖⒁獾膯栴}也很多。比方說：飲食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全問題。
對(duì)，安全問題!安全對(duì)于小學(xué)生來說，是很難防范的.，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
安全度假就講到這里。我說的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過20__年的暑假，我也希望能和你一起度過20__年的暑假。在此，我祝大家能過一個(gè)安全，快樂，輕松，自在的暑假!
晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴?、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。
發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學(xué)生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護(hù)。萬一出了問題，也沒人施救。
在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。
首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。
我認(rèn)為，做到了以上三點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大減少。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇二十
為了增加小學(xué)生的自我保護(hù)和防范意識(shí)，使學(xué)生們度過一個(gè)“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小學(xué)于今日利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了暑假安全教育。
班隊(duì)會(huì)上，老師生動(dòng)的肢體動(dòng)作和幽默的語言，通過多媒體課件，圍繞著小學(xué)生假期消防安全——通過火的危害教育孩子不玩火、不玩電、逃生中的自我保護(hù)知識(shí);交通安全——安全出行，遵守交規(guī);以人為本——教育孩子不做與自己能力不相適應(yīng)的事，對(duì)孩子不提倡參加不適合小學(xué)生的假期的校外活動(dòng)，形象生動(dòng)地向在場的小學(xué)生們傳達(dá)了假期在外的安全知識(shí)。與此同時(shí)，碧湖小學(xué)特向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水安全承諾書》，要求家長要關(guān)注學(xué)生的暑假安全教育工作，特別是防溺水教育工作。要求家長積極配合學(xué)校組織孩子進(jìn)行假期安全宣傳教育工作。
今天，老師給我們播放關(guān)于安全的教育視頻，我們都看得心驚膽戰(zhàn)。生命是非常脆弱的，生命只有一次，也許就在幾秒鐘之間就消失了，所以我們要百般呵護(hù)自己的生命。
視頻中有兩件是關(guān)于溺水的慘案，還有一段視頻是教會(huì)我們在游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)和溺水施救的方法。
在陜西的吉林中學(xué)，三名高中生上體育課，而且體育老師不在，于是這三名學(xué)生商量去學(xué)校附近的水塘里游泳。到了下午，那三名學(xué)生也沒有回來過。他們的家人到了學(xué)校，校長說他們也不知道三名高中生在哪，于是就報(bào)了警。警方在學(xué)校附近四處尋找，終于在學(xué)校旁邊的池塘邊發(fā)現(xiàn)了電瓶車、衣服和鞋子，于是警方立即采取了搜救行動(dòng)，可是，三名學(xué)生已經(jīng)沒有生命體征了。
從這個(gè)案例中，我懂得了做事一定要聽父母和老師的規(guī)定，否則，后果不堪設(shè)想。下面是一些預(yù)防溺水的小常識(shí)，請(qǐng)大家牢記：
1、如果有朋友溺水時(shí)，不要盲目下水救人，要及時(shí)撥打119，或者叫大人來施救。
2、不私自或結(jié)伴游泳，游泳一定要有大人的陪伴。
3、游泳時(shí)一定要先運(yùn)動(dòng)全身活動(dòng)關(guān)節(jié)，以防抽筋。
4、泳裝一定要買鮮艷的，以防溺水時(shí)更容易被人發(fā)現(xiàn)。
今天的視頻內(nèi)容使我受益匪淺，我懂得了生命是脆弱的，我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水事故。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇一
生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到薈園散步，我在一株嫩弱的小苗前停了下來，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，頑強(qiáng)不屈的生長著。啊！我知道了，是它對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的熱愛，促使著它可以不屈向上，茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。
一天晚上，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去，騷擾著我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
二零零三年，全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭，非典戰(zhàn)爭是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而是偉大的醫(yī)生們和病魔對(duì)抗的戰(zhàn)爭，很多醫(yī)生在為病人治病時(shí)，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的，無私奉獻(xiàn)的，使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇二
作為人類，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命，但是很多時(shí)候我們都很容易忽視這一點(diǎn)。事故的發(fā)生時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要保護(hù)好自己和他人的生命安全。我在生活中親身經(jīng)歷了一次事故，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴和珍愛生命的重要性。下面我將從事故發(fā)生前的不重視生命、事故的發(fā)生和事后的反思與教訓(xùn)三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)和心得。
事故發(fā)生前，我對(duì)生命安全的重視力度不夠，總是帶著漫不經(jīng)心的態(tài)度。日常生活中，我習(xí)慣不系安全帶、亂穿馬路、熄火后不拉手剎等等，以為自己很牛逼，不會(huì)出事。然而，一次意外的碰撞，讓我付出了慘痛的代價(jià)。就在那一刻，我看到了死神的撲向你的速度，那種恐怖和絕望的感覺讓我再也不敢對(duì)生命掉以輕心了。我深深地明白了，對(duì)于生命安全來說，沒有小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)ブ匾暋?BR> 事故的發(fā)生讓我明白，生命的脆弱和不可掌控。當(dāng)一切還在我掌控之中時(shí)，我從來沒有想過生命可以如此的脆弱，可以在短短的幾秒鐘內(nèi)消失。在事故發(fā)生的那一刻，我感到了死亡的威脅，恐懼和慌亂充斥了我的思維。當(dāng)時(shí)我能做的只有呼喊幫助，可是周圍的聲音卻越來越渺茫。那一刻，我就像一個(gè)無助的孩子，只能靠別人的幫助才能生存下來。從那以后，我明白了生命的可貴和脆弱，也更加珍惜每一天。
事后的反思和教訓(xùn)讓我受益終身。事故之后，我開始反思自己過去的行為和態(tài)度，深刻反省自己的不對(duì)。我認(rèn)識(shí)到自己的這些錯(cuò)誤是多么的愚蠢和危險(xiǎn)，是對(duì)自己和他人生命的不負(fù)責(zé)任。作為一個(gè)成年人，我應(yīng)該有更多的責(zé)任感和意識(shí)，要時(shí)刻保護(hù)好自己和他人的生命安全。此次事故也讓我認(rèn)識(shí)到，生命的不確定性，每一天都可能是最后一天。所以，我決定要更加珍惜每一天，活在當(dāng)下，享受生活的美好。
事故警示我，珍愛生命的重要性不僅僅是對(duì)自己的責(zé)任，也是對(duì)他人的尊重。一次小小的疏忽或者不注意，就有可能給他人的生命帶來致命的傷害。生命是神圣和不可再生的，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記珍愛和尊重他人的生命。不管是在馬路上行走，還是在工作中，我們都需要意識(shí)到生命無法復(fù)制，不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)。
總之，事故并不是一件令人愉快的經(jīng)歷，但它卻讓我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴和重要性。事故警示我和教育了我，讓我明白了生活中要時(shí)刻珍愛生命，保護(hù)好自己和他人的生命安全。不論未來還會(huì)發(fā)生什么，我希望每個(gè)人都能銘記這次事故的教訓(xùn)，珍愛生命，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或者漫不經(jīng)心而付出生命的代價(jià)。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇三
緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。
二、遵紀(jì)守法，行為文明。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展水平不斷提高，馬路上川流不息形形色色的車輛，足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。我們是社會(huì)未來的接班人，能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。因此我們小朋友應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
我們學(xué)校門口就是一條公路，每天都會(huì)有部分學(xué)生在上面通行。學(xué)校總是三令五申要求同學(xué)們不要在公路上追逐打鬧。“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來?！笔抢蠋熀图议L對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿?？墒怯行┩瑢W(xué)就是沒有聽從老師的教誨。記得有一次，一輛小汽車疾馳而來，一個(gè)調(diào)皮的小男孩來不及讓開，就被汽車撞飛了，飛到旁邊的農(nóng)田里，值得欣幸的是孩子沒有被傷害，傻呆呆地站在農(nóng)田里，要不是農(nóng)田剛耙過沒插秧，肯定會(huì)釀成一件悲慘的事故!所以交通在一瞬間就可決定生命的存在。
一個(gè)11歲的六年級(jí)的大哥哥，雙休日在沒有大人看管下，騎著一輛自行車，在公路上來來回回的玩耍，非常開心，非常高興。突然，一輛瘋狂奔馳的汽車把這哥哥撞倒在學(xué)校路口的斑馬線旁，一瞬間，自行車變了形，這個(gè)哥哥斷了幾根肋骨，花去一萬多元的醫(yī)藥費(fèi)。一場不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。我們怎能忘記這血的教訓(xùn)呢?真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，我們走路“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一秒險(xiǎn)”。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，與那些為了趕時(shí)間的大人們，一定要自覺遵守交通規(guī)則，請(qǐng)大家一定要愛惜生命!因?yàn)榻煌ò踩皇莾簯?。只要大家都能樹立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì)充滿希望!讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的文明人吧!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇五
生命只有一次，珍視生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的重要觀念。事故警示我們珍愛生命的重要性，我們應(yīng)該從事故中汲取教訓(xùn)，對(duì)生命進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)。下面，我將從遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、珍惜親情、和諧社會(huì)、懂得感恩五個(gè)方面，來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，在事故中受傷最多的往往是交通事故。交通事故率居高不下的原因，主要是由于人們對(duì)交通規(guī)則的不尊重。交通規(guī)則是維護(hù)交通秩序和行車安全的基礎(chǔ)，而違反交通規(guī)則就是給生命的安全埋下了隱患。因此，為了自己和他人的安全，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。我曾目睹過一起交通事故，一輛車因?yàn)槌傩旭?，失去控制后撞上了人行道，不幸?dǎo)致兩個(gè)行人受傷。這起事故深深地警示了我，要珍惜生命，就要從小事做起，遵守交通規(guī)則，不違章行駛，不超速駕駛，做一個(gè)安全駕駛者。
其次，保護(hù)環(huán)境也是我們珍愛生命的重要方式之一。生命無形中也受到環(huán)境的影響，而環(huán)境問題對(duì)生命的威脅日益嚴(yán)重。近年來，頻繁發(fā)生的霧霾天氣、水污染事件等，嚴(yán)重危害著生態(tài)環(huán)境和公共健康，給生命造成了潛在的威脅。因此，為了保護(hù)自己和下一代的生命，我們每個(gè)人都要從自身做起，積極推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)。不亂丟垃圾，垃圾分類，少開車多騎自行車走路等，這些小事都體現(xiàn)了我們對(duì)生命的尊重和環(huán)境的保護(hù)。
再次，親情是我們生命中最珍貴的一份禮物。每個(gè)人都有父母、兄弟姐妹、親人朋友，這些人是我們生命中最重要的支撐和依靠。然而，在如今競爭激烈的社會(huì)中，人們往往忽視了親情。有時(shí)候，我們忙于工作、學(xué)習(xí)，忽略了和家人之間的交流和關(guān)心，我們甚至忽略了家人對(duì)我們生命的重要。一個(gè)家庭的和睦與幸福是我們珍愛生命的一種表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母，盡孝道，和家人之間多溝通，增加感情的聯(lián)系。因?yàn)樵谏畲嗳醯臅r(shí)候，可以為我們提供最大的力量和支持的，往往是家人。
另外，和諧社會(huì)也是我們珍愛生命的重要體現(xiàn)。和諧社會(huì)是指人民有基本的生活安全和幸福感，公平正義得到保障，社會(huì)關(guān)系和睦穩(wěn)定，人與自然的和諧發(fā)展。一個(gè)和諧的社會(huì)可以減少爭吵沖突，促使人們更加關(guān)愛他人，尊重他人，通過互助相助實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧共處。只有和諧的社會(huì)才能真正保障人民的生命安全和健康發(fā)展。我們珍愛生命的首要任務(wù)就是要努力爭取和平與和諧，為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，懂得感恩也是珍愛生命的重要體現(xiàn)。人們總是在得到了很多的幫助之后，才想起去感謝別人。生命中有太多不同形式的關(guān)愛和幫助，懂得感恩，是我們珍愛生命的重要品質(zhì)。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的支持之恩等等。感恩的心態(tài)可以讓我們更加珍惜眼前的幸福和快樂，更加懂得生命的可貴。
總之，生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記珍視生命的重要性。遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、珍惜親情、和諧社會(huì)、懂得感恩，這些都是我們珍愛生命的重要方式和體會(huì)。只有我們每個(gè)人都從小事做起，為生命的安全和幸福做出努力，才能實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生命的真正尊重和珍愛。讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的行動(dòng)傳遞珍愛生命的理念，共同創(chuàng)造美好的未來。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇六
剛進(jìn)入夏季_月份時(shí)，學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信，進(jìn)入_月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信，頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了承諾書;要求同學(xué)們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違反承諾書中要求的并報(bào)告老師(或?qū)W校)的開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假即將來臨，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們在進(jìn)行重復(fù)強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn)：
一.做到防溺水“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)獨(dú)自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長報(bào)告。
二.注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時(shí)要注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來的傷害，不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留，不到危房里活動(dòng)停留。
三.注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲，不準(zhǔn)隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴(yán)禁乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具;嚴(yán)禁騎自行車違規(guī)載人，嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。
四.注意飲食衛(wèi)生安全。日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣;不買街上無證照商販出售的食品，不喝生水，不吃變質(zhì)腐爛的食物，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。
五.注意防觸電安全，消防安全。不操作危險(xiǎn)性高的電器，不玩火，不亂拉電線。
六.注意外出活動(dòng)安全和在家安全。有事外出或參加活動(dòng)，須向家長打招呼，要讓家長知道自己活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。還要注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人，不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門，提防陌生人敲門、家庭如何防盜等方面的知識(shí)。
最后高高興興過暑假，平平安安回校園。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇七
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇八
通過一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和-諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇九
在人們的日常生活中，事故時(shí)有發(fā)生。面對(duì)各種各樣的事故，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，更加珍惜生命，感悟生命的真諦。接下來，我將為大家分享一些事故警示所帶給我的心得體會(huì)。
第二段：家庭事故的警示
家庭是一個(gè)人成長的溫床，也是事故發(fā)生的高發(fā)地。我曾目睹一個(gè)鄰居家的悲劇，因?yàn)闆]有安全意識(shí)，一名小孩在家中意外觸電身亡。這件事深深地觸動(dòng)了我?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了每次離開家時(shí)都檢查電器開關(guān)是否關(guān)閉、電爐是否關(guān)斷的習(xí)慣。同時(shí)，在使用電器時(shí)，我也時(shí)時(shí)保持警惕，遵守各種安全規(guī)定，以保證安全。這個(gè)事故讓我更加明白，家庭事故時(shí)刻提醒著我們對(duì)家人的關(guān)愛和責(zé)任。
第三段：車禍給我?guī)淼木?BR> 交通事故是每個(gè)人都避免不了要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。近期，我曾在高速公路上親眼目睹了一起車禍。因?yàn)橐幻緳C(jī)不小心操作，車輛發(fā)生了側(cè)翻。幸運(yùn)的是，車上的人員沒有受傷，但這一幕深深震撼了我。我認(rèn)識(shí)到在駕駛車輛時(shí)，要時(shí)刻保持注意力，遵守交通規(guī)則，不過度超速。我也意識(shí)到了，行車時(shí)要時(shí)刻警惕周圍的情況，減少駕駛中的分心現(xiàn)象，以便更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：工作場所事故的啟示
工作場所事故是我們工作人員面臨的另一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。曾經(jīng)，我在工作中目睹了一名同事被懸掛在危險(xiǎn)高空，差點(diǎn)出現(xiàn)意外。這次事件讓我深思。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守各種安全規(guī)定和操作流程。同時(shí)，我也積極參與工作安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)事故。這次事故教育我要更加重視工作安全，珍惜自己的生命。
第五段：社會(huì)事故的反思
除了家庭、交通和工作場所事故，社會(huì)上的各種事故也給我們帶來了深刻的反思。天災(zāi)、人禍或是突發(fā)事件，都提醒著我們生命的脆弱。我認(rèn)為，我們不能對(duì)自己的安全僥幸心理，而應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，并采取正確的防范措施。另外，社會(huì)危機(jī)的爆發(fā)也提醒我們，與他人共同行動(dòng)，多一些關(guān)愛和支持。團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對(duì)事故和災(zāi)難，將能更好地珍愛生命。
結(jié)束語：
通過這些事故的警示，我更加明白人生的寶貴，生命的短暫。無論是家庭、交通、工作還是社會(huì)，都存在各種各樣的事故風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，加強(qiáng)對(duì)各種事故的防范意識(shí)。要珍愛生命，活在當(dāng)下，并對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才能追求幸福、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們從事故中吸取教訓(xùn)，以更加珍惜生命的態(tài)度去面對(duì)世界，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十
生命，乃是一個(gè)寶貴的不能在寶貴的東西，從你呱呱墜地的那一刻起，這個(gè)世界上又誕生了一個(gè)新的生命！
那時(shí)的父母，滿臉都是喜悅，都是開心的笑容，他們又多了一個(gè)新的稱謂“爸爸”“媽媽，”也成為了一個(gè)新生命的監(jiān)護(hù)人，從此的他們非常的小心，生怕我們磕著跘著，這是對(duì)一個(gè)生命的負(fù)責(zé)，也代表著他們對(duì)生命的尊重。
但是有些人，總是不敬畏生命，卻還要去責(zé)怪父母，為什么讓他們出生在這個(gè)世界上，一遍一遍的斥責(zé)父母。有一次，我見過一個(gè)真實(shí)的事例，大概在很多年前了，那應(yīng)該是一個(gè)夏天，很熱的天氣，我看見一個(gè)和我一般大的孩子，在馬路中間和他父親吵鬧著，大概就是，父親讓他去上學(xué)，他不去，他說他想去死，所以那個(gè)男孩站在車來車往的馬路中間，那些川流不息的車輛真的太恐怖。親眼目睹，基本上每一輛走過的車輛都是嚇了一身冷汗，那時(shí)的那個(gè)男孩，像不聽使喚一樣，大腦不受控制一般，哪里來了一輛車，速度最快的那種，立馬沖過去，還好司機(jī)反應(yīng)靈敏，不然的話又是一個(gè)生命的滅亡，男孩的父親也是在旁邊焦急萬分，不敢過去，因?yàn)樘嘬囎樱植荒懿粵_過去，把他拉回來，就在父親沖出去的那一刻，男孩又看中了一輛公交車，飛奔而去，就在所有人都吃驚的時(shí)候，男孩等待車輛對(duì)他生命的終結(jié)，可是司機(jī)聰明了一把，很熱的天，司機(jī)來了一個(gè)很大的急剎車，把男孩也嚇到了，可是，男孩也絲毫沒見受傷，司機(jī)，緩緩下車來，對(duì)著男孩說，你要死的話也別到大馬路上來，你死了你到輕松，沒什么牽掛，可是你想過我們的感受嗎，不是面臨坐牢就是一個(gè)巨額的賠償問題，你沒子女你沒負(fù)擔(dān)，你當(dāng)然可以這樣為所欲為，可是我們不一樣，我們有子女，我們得為我們的子女負(fù)責(zé)，為他們的吃喝負(fù)責(zé)，但是如果你就這樣想終止自己生命就終止了，可是你想過如果你真的出了什么事，你的爸爸媽媽不會(huì)為你而傷心嗎，你想過一個(gè)無辜的司機(jī)真的嫁禍到這個(gè)事情上，他的妻子，他的子女不會(huì)傷心嗎，所以小伙子勸你善良，換位對(duì)待每一個(gè)事情。
男孩聽了司機(jī)的勸導(dǎo)，挪步到花臺(tái)，慢慢的走了，男孩的父親看著男孩遠(yuǎn)去，也松了口氣。這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在我身邊的一件事情。但是世界上這樣的事情還有很多很多，比如：吸毒、輕生、自殺、跳樓、自殘等等這些都是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！父母竟然帶你來到這個(gè)世界上，你就要好好對(duì)待自己生命，因?yàn)閬碇灰祝?BR> 生命誠可貴，且行且珍惜！崇尚生命，珍愛生命，是我們的責(zé)任，我們既然來到了這個(gè)世上就要對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)任，防止每一次的意外和不必要的傷害發(fā)生，注意用火用電安全，對(duì)大家負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)！
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十一
孟子云：“魚，熊掌不可兼得”！因生可拋，義可求。不然也，無生何求義，無生何求義，無生何得欲，故亦先生而后義也。
效之何以？王曰：“疾病懼，則見鬼，體痛，則鬼把錘，夢見則鬼鎖也”?？梢?，生之可貴也。
吾身嘗乎！吾自幼時(shí)患疾，父亦慌，心痛也，治之以長年久也漸好之，但盡亦家財(cái)，欲過嗟來之食也，且生命短也，何以受住疾之纏繞也。亦窮也，疾病者，亦富也，病著皆因缺煉所致也。若否煉，胖者，虛者，借因成王；若否煉，仿桓候，仿袁統(tǒng)者，皆無是處-----疾病環(huán)于心而亡。
旁以觀之：吾有一妹，天資聰慧，近來幾日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲啞之，其父心急之，送之醫(yī)，刀動(dòng)也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于學(xué)落一節(jié)，無知之。且由疾病，體測之，無參之，失之一也。惜也，恨也，無可怪之。
無與妹，原雖大相徑庭，吾妹病之，吾覺近也。可吾恨之，病也，痛也，誤學(xué)也，退學(xué)也，吾憶與妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度兩年，學(xué)亦優(yōu)，忽一日，病往，休之一年也。因誤學(xué)，幾月后，復(fù)之。由此觀之：疾病誤學(xué)。近幾日，吾有師亦病，欲亡也。吾與同窗急也，同窗探之，臉吾色，蒼白也，心亦差，一切如紙。且課誤之、棄之。可見疾病之可惡也，害人之水也。
鄰以借聽：有人，本無疾，勞作之，歡樂也。忽地。飲酒時(shí)，醉也，回途中，亡也。
雖人有大腦，腦有記憶，不能記其全也；人有百手，手有百指，不能止其處也。且疾病源于口懶等面，不能止口于欲懶而不煉也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，顛于生也，愛生者，亡“重于泰山，輕于鴻毛”也。
晉陶愛菊，宋周愛蓮，于今愛生者何人？亡也?？捎纱擞^之，無愛生者，國亡。故愛生者，皆有義利也。生源于首，義位于后。故有生才有義者，才擁有天下也。
生人皆擁，貴少人珍也，為口而患疾病，為懶而患疾病，才不失本心。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十二
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十三
在夏季，許多同學(xué)都會(huì)下水游泳消暑。但是看似清波無瀾又安全無恙的水池或河下，卻隱藏著青少年的第一無形殺手——溺水。每一年，總有青少年都因此而遇不幸。所以，保護(hù)自己并了解防溺水措施是我們生活的關(guān)鍵。在15周的主題班會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了溺水及其防備措施。
通過班會(huì)，我知道了：
首先，我們不能到未知、不熟悉的或者岸邊有“禁止游泳”等字樣的水域游泳，不到無完備救助措施、無救生員和不合規(guī)格的泳泳館游泳。再者，如果自己不幸溺水，不要緊張，全身放松并平躺在水面，露出鼻子保持呼吸，并大聲呼救。
若遇到別人溺水，不要擅自下水施救，特別是我們還是未成年人，私自下水施救可能會(huì)導(dǎo)致溺水者下意識(shí)抓緊你的身體，讓你也深陷危險(xiǎn)。我們應(yīng)先大聲呼救，并尋找長而粗的竹竿或樹枝給溺水者，讓其抓住并拉上岸。若溺水者已沒有意識(shí)，要盡快撥打120或向路人求救。
夏天本應(yīng)是陽光洋溢，活力四射的季節(jié)，卻因?yàn)橐淮未蔚谋瘎《诵幕袒?。預(yù)防溺水，從我做起。只要我們在生活中多注意一點(diǎn)，多留意一點(diǎn)，堅(jiān)持“六不”，并有力勸阻想去未知河流游泳的伙伴，就能減少悲劇的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來，讓本該在盛夏盛開的花朵，遠(yuǎn)離身邊無形的殺手!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十四
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳?？伤?，卻也能帶來安全隱患?？此瓢踩乃颉⒉黄鹧鄣男∷?，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十五
為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。
1、學(xué)校統(tǒng)一召開了一次防溺水安全教育主題班會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，制作防溺水安全教育主題課件，利用一體機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育，并與每位教師、學(xué)生及家長簽訂責(zé)任書。并實(shí)行了學(xué)生分包責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，教師包學(xué)生。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，共同做好學(xué)生暑期的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
通過教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十六
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴。
二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
在7月6日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。
在放假前7月6日下午，我校針對(duì)學(xué)生及家長各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，強(qiáng)化家長的安全意識(shí)與監(jiān)管力度，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十七
開學(xué)前在父母的帶領(lǐng)下，觀看了上海頻道舉辦的《暑假安全第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請(qǐng)到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，讓我真的了很多安全教育的知識(shí)，跟大家一起分享：
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十八
交通事故往往都是人們不遵守交通法規(guī)造成的。不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不在馬路中間逗留……這些最基本的交通規(guī)則看起來簡單，但為什么總是有人不嚴(yán)格遵守呢?歸根究底是因?yàn)榘踩庾R(shí)的淡薄，許多人在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命逐漸消失，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語已經(jīng)湮沒，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?黃金有價(jià)，生命無價(jià)。我們的生命屬于自己只有一次，交通事故的發(fā)生使一個(gè)個(gè)家庭在遭受巨大精神傷害，使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎，使父母、親人悲痛不已。
在我們身邊，也存在許多危險(xiǎn)的隱患，上學(xué)放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭。為了炫耀騎車技術(shù)，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?還有一些步行同學(xué)，在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭取時(shí)間，常常是闖紅燈、跨欄桿，不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，切莫把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，我們要樹立“安全第一”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。
生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請(qǐng)我們從自身做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，共同倡導(dǎo)“文明交通，安全出行!”
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十九
很快，暑假就要來臨了?？稍谑罴僖⒁獾膯栴}也很多。比方說：飲食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全問題。
對(duì)，安全問題!安全對(duì)于小學(xué)生來說，是很難防范的.，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
安全度假就講到這里。我說的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過20__年的暑假，我也希望能和你一起度過20__年的暑假。在此，我祝大家能過一個(gè)安全，快樂，輕松，自在的暑假!
晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴?、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。
發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學(xué)生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護(hù)。萬一出了問題，也沒人施救。
在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。
首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。
我認(rèn)為，做到了以上三點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大減少。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇二十
為了增加小學(xué)生的自我保護(hù)和防范意識(shí)，使學(xué)生們度過一個(gè)“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小學(xué)于今日利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了暑假安全教育。
班隊(duì)會(huì)上，老師生動(dòng)的肢體動(dòng)作和幽默的語言，通過多媒體課件，圍繞著小學(xué)生假期消防安全——通過火的危害教育孩子不玩火、不玩電、逃生中的自我保護(hù)知識(shí);交通安全——安全出行，遵守交規(guī);以人為本——教育孩子不做與自己能力不相適應(yīng)的事，對(duì)孩子不提倡參加不適合小學(xué)生的假期的校外活動(dòng)，形象生動(dòng)地向在場的小學(xué)生們傳達(dá)了假期在外的安全知識(shí)。與此同時(shí)，碧湖小學(xué)特向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水安全承諾書》，要求家長要關(guān)注學(xué)生的暑假安全教育工作，特別是防溺水教育工作。要求家長積極配合學(xué)校組織孩子進(jìn)行假期安全宣傳教育工作。
今天，老師給我們播放關(guān)于安全的教育視頻，我們都看得心驚膽戰(zhàn)。生命是非常脆弱的，生命只有一次，也許就在幾秒鐘之間就消失了，所以我們要百般呵護(hù)自己的生命。
視頻中有兩件是關(guān)于溺水的慘案，還有一段視頻是教會(huì)我們在游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)和溺水施救的方法。
在陜西的吉林中學(xué)，三名高中生上體育課，而且體育老師不在，于是這三名學(xué)生商量去學(xué)校附近的水塘里游泳。到了下午，那三名學(xué)生也沒有回來過。他們的家人到了學(xué)校，校長說他們也不知道三名高中生在哪，于是就報(bào)了警。警方在學(xué)校附近四處尋找，終于在學(xué)校旁邊的池塘邊發(fā)現(xiàn)了電瓶車、衣服和鞋子，于是警方立即采取了搜救行動(dòng)，可是，三名學(xué)生已經(jīng)沒有生命體征了。
從這個(gè)案例中，我懂得了做事一定要聽父母和老師的規(guī)定，否則，后果不堪設(shè)想。下面是一些預(yù)防溺水的小常識(shí)，請(qǐng)大家牢記：
1、如果有朋友溺水時(shí)，不要盲目下水救人，要及時(shí)撥打119，或者叫大人來施救。
2、不私自或結(jié)伴游泳，游泳一定要有大人的陪伴。
3、游泳時(shí)一定要先運(yùn)動(dòng)全身活動(dòng)關(guān)節(jié)，以防抽筋。
4、泳裝一定要買鮮艷的，以防溺水時(shí)更容易被人發(fā)現(xiàn)。
今天的視頻內(nèi)容使我受益匪淺，我懂得了生命是脆弱的，我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水事故。