最優(yōu)聽學(xué)姐演講后的心得體會(匯總18篇)

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    在生活中,我們常常會通過總結(jié)心得來反思和改進自己的行為和思維方式。寫心得體會時,可以從個人的角度出發(fā),展示自己的感悟和收獲。下面是從各行各業(yè)的人中收集的心得體會,或許能夠給您一些不同的視角和思考。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇一
    我看的一場演講是《震撼全人類的經(jīng)典視頻演講》,這場演講的主人公是克力。這場演講主要敘述了:主人公克力與平常人不一樣,他沒有四肢,也就僅僅只有一只很小很小的“小雞腳”,但是他并沒有放棄自己,而是頑強地生活下來,并且學(xué)會了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情,甚至于他還學(xué)會了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默,不僅在場聽克力演講的觀眾被逗樂了,而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強不息的精神所感動。我們這些健全的人,也要向克力學(xué)習(xí)一些東西吧!不要因為自己是一個殘疾人而自卑,其實殘疾人有時候比我們更加懂得生命的意義,甚至做的比我們這些健全的'人還要好,我希望那些殘疾人可以向克力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂觀向上的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)他那頑強不息的精神,也許這就克力感動我的原因吧!
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
    我是______,來自管理學(xué)系11級財務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!
    我 來自一個普通的家庭,家境雖不算貧困,同時他們很嚴格要求我的學(xué)習(xí),所以從小成績就不錯,中考時考上了市重點高中,三年的目標就是高考,考上理想大學(xué)是我 從小到大的夢想。但是天意弄人,可是我不會放棄,我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中, 那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑,從那時候開始,我變得不愛說話。很慶幸的是,開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵,他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折, 勇敢地接受現(xiàn)實,勇敢地生活。
    在那段黑暗的時間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書店跑,看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的 話——時間是往前走的,鐘不可能倒著轉(zhuǎn),所以一切事只要過去,就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事,也都是面對著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身,但是不必 回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯了,你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身,大步朝著對的方向去,而不是回頭怨自己錯了。
    再苦再累,只要堅持往前走,屬于我的風(fēng)景終會出現(xiàn),只要是自己選擇的,那就無怨無悔。青春一經(jīng)典當,永遠無法贖回。過去只能用來回憶,別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折,沒有誰的人生是平平坦坦,我們要感謝挫折給予我們的磨練。
    不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實我是應(yīng)該感謝自己有這么一個經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。
    為了消磨內(nèi)心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個詳細的計劃,每個階段要做什么,都滿滿地規(guī)劃好。
    接下來我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實踐素質(zhì)六個方面講述一下大學(xué)兩年的所得。
    1、 路漫漫其修遠,皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會、黨小組、協(xié)會三個不同性質(zhì)的組織,大二的時候競選當上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會副會長一職,班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長 一職。一直以來,恪盡職守是我工作的準則,“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責(zé)熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任 班長期間,帶領(lǐng)班級向前沖,不管是學(xué)習(xí)成績、考證通過率,還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績,班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集 體稱號,現(xiàn)在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
    2、學(xué)業(yè)精于勤奮,行動成于思考。學(xué)習(xí)一直都是我最看重的,為了掌握專 業(yè)知識,堅持做到不遲到不曠課,上課認真聽講,鉆研專業(yè)課知識。此外,要求自己多看書,學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識,爭當一名符合時代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在 參加3個部門加上班長一職,還要不落下學(xué)習(xí),這兩年我都是和時間賽跑,為了擠出時間閱讀來增長見聞,每天我會選擇在中午放學(xué)的半個小時,先不去吃飯而走去 圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stay hungry ,stay foolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難。但是總有一些人,五點可以起床,背單詞,讀書。誰也沒 有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。
    演講后的心得體會篇5
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇三
    好萊塢著名演員、編劇、導(dǎo)演、制片人史泰龍,高中畢業(yè)后輟學(xué)在街頭當混混兒,直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他,“再也不能這樣下去了,要不就跟父母一樣,成為社會的垃圾,人類的渣滓!我一定要成功!”
    從政?進大公司?經(jīng)商?沒有一個適合他的工作,他便想到了當演員。于是,史泰龍來到好萊塢,他一次次地找明星、求導(dǎo)演、找制片,尋找一切可能使他成為演員的人,四處哀求,可他得來的只是一次次的拒絕?!拔艺娴牟皇钱斞輪T的料嗎?不行,我一定要成功!”如今史泰龍已年近70,依然堅持夢想。
    人生有夢想是一個幸運而又美好的事情,夢想實現(xiàn)更是一個值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個人都有自己夢想,而這個夢想又恰恰會實現(xiàn)。
    無獨有偶,慧宇教育集團領(lǐng)航人、能量派創(chuàng)始人、亞洲頂級演說家、企業(yè)家導(dǎo)師、最受青少年歡迎的領(lǐng)袖級教練王琨。王琨13歲就設(shè)定了自己人生的目標并為此一支努力著。在設(shè)定自己人生目標那一年也是他的人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,自此他踏入了自己人生通往成功的.道路。安東尼羅賓曾說:任何談?wù)摱际菦]有用的,只有去做才有用。在此期間他進入競爭殘酷的市場一線,從實戰(zhàn)中總結(jié)一套銷售管理運營系統(tǒng)。
    牛根生:對別人有利的,才是對自己有利的。王琨的人生目標是捐款101億人民幣,捐助1001所希望小學(xué),演講10001場,影響10億人的偉大人生的目標。為了實現(xiàn)自己的人生目標,他帶領(lǐng)著他一手打造的慧宇教育集團時刻身體力行的踐行著。
    作為王琨老師的學(xué)員李想,這樣分享到王琨老師的課程:通過王琨老師課程,讓我深有體會:首先,在演講前充分的演練是一定要做的,你準備的越好,信心就越強,恐懼就越少;其次,頭一次感覺到了上臺失敗的打擊,并且再上去又接受打擊,反反復(fù)復(fù)的打擊,體驗一次又一次的丟臉,最終做到熱愛丟臉和無所畏懼;最后,體驗到了通關(guān)喜悅,這種心情是前所未有的。真是一個非常棒的成長經(jīng)歷。這讓我知道我原來也是這么的優(yōu)秀!
    在鮮花和掌聲的包圍中,王琨不忘圣人教誨,深胺教育的最高向往:為天地立心,為生民請命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!
    這一堂課程的圓滿結(jié)束,代表著王琨老師走上另一個會場的腳步。面對人生夢想王琨老師腳踏實地、一步一個腳印的前進。學(xué)員的成長是對王琨老師最大的安慰,希望越來越多的學(xué)員走進王琨老師的課程現(xiàn)場!
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇四
    感恩演講主要是講如何去感恩祖國,感恩老師,感恩父母,感恩他人。
    跟恩祖國,給我們這么好的家;感恩老師,帶我們進入知識的海洋;感恩父母,對我們無微不至的照顧。
    當我們做錯事時,教育我們的是父母;當我們不開心時,發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來,迎接著我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的,哪怕父母下班后,我們來上一句真誠的問候,父母也就心滿意足了。
    作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩自己身邊的一切一切。
    這次令人難忘的演講,教給我們學(xué)會愛國、愛老師、愛父母,現(xiàn)在我想談?wù)剱鄹改傅膯栴}。
    曾聽過這樣一句話“這世上,除了父母,沒有人有義務(wù)愛你”。的確,父母給了我們太多,這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子,不過是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點家務(wù),就算是孝子了。
    可有的人,連這些都做不到,成天無心學(xué)習(xí),惹是生非,讓父母四處道歉,求得別人原諒,又要花錢找人補習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心啊!
    我想到了古今的紈绔子弟,秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就,雖然他們都受到了良好的教育,卻不務(wù)正業(yè),胡作非為,揮霍無度,他們就是不孝之人。百善孝為先,孝心能感天,能動地,孝敬父母的人,才算是個好人。
    我提議,以聽這次演講為起點,讓我們一起在孝的跑道上賽跑,用自己的行動,表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻,只要你在父母下班回家,做完飯后,道一句:“媽媽,辛苦了!”有空時,多握握父母的手,給父母泡壺茶,洗次腳,讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力,讓父母少操心。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后報答父母。當父母看著我們一天天長大,學(xué)習(xí)一天天進步,他們肯定會露出欣慰的笑容的。
    誰言寸草心,報得三春暉。孝心,是百善之本,讓我們在以后的歲月中,多與父母交流思想,多關(guān)心父母的感受,讓父母時刻感受到子女的關(guān)愛。
    范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場感恩教育演講,引人深思。
    我現(xiàn)在上初中了,之前那么多年一直依賴于家長,一直過著飯來張口衣來伸手的日子,媽媽每天中午晚上給我送飯;每天晚上七點多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我,風(fēng)雨無阻,在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識到感恩!(.)甚至有的時候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過??墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個故事,母親永遠是無條件愛孩子的,無論多苦多累她總是心甘情愿,遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了,在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己,看到以前自己的無知和媽媽無私的奉獻,看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手,看著慢慢白了的`頭發(fā),看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭,我感覺到了后悔不該自責(zé)我對不起媽媽。聽完演講,我大聲的對我媽媽說出了一聲:媽媽,我愛你。
    上小學(xué)時因為我們班主任管我們特別嚴,經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她,經(jīng)常跟她對著干,她也經(jīng)常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的,所以才會對我們嚴格,希望我們成才,范老師說:你們應(yīng)該愛現(xiàn)在管你們的人,那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴格,其實她非常愛我們,因為我媽媽接我回家晚,老師經(jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早,老師放棄早回家和家人在一起的時間而陪著我,我原來有時還覺得煩,可是現(xiàn)在想想如果不是老師當時陪著我,在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認識到了自己原來的種種不足,知道老師家長的苦苦衷心,知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個電話告訴老師:張老師,我愛你!
    人總問:你愛祖國么?我們當然回答:愛??墒菑膩頉]有深刻的體會到祖國對我們的愛。前一陣利比亞戰(zhàn)爭爆發(fā),困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場上滿滿都是人的時候只有中國的飛機先來借自己的孩子,當時被困的人員后來被問到上機后的感想,他們只說我愛祖國,我愛祖國,一遍遍的重復(fù)著我愛祖國!這是我感覺到了中國的強大,身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲,那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國,我們都愛祖國,我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲,自豪!
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇五
    20__年8月20日上午8:30分, 一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開了序幕,在為期四天的培訓(xùn)期間,校長傳達全國教育工作會議的精神,并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵志教育演講,還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。
    一、理解全國教育局工作會議精神,提升教育理念。
    聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報告,倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師,教學(xué)改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設(shè),建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位,改善教師的待遇,創(chuàng)造良好的條件,另一方面要切實加強教師隊伍思想建設(shè)。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家,不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果,也必須有良好的思想道德修養(yǎng),要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學(xué)科發(fā)展、個人奮斗與團結(jié)協(xié)作、個人物質(zhì)利益與個人事業(yè)的關(guān)系,不斷加強思想修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇,我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展,我也將會更加嚴格要求自己,提升教育理念,作新時代優(yōu)秀的人民教師。
    二、提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象
    著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?!敝袊嗣翊髮W(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面,金教授以自己研究經(jīng)驗和教學(xué)實際,系統(tǒng)地講解了教師禮儀,讓我受到了很大的教育,并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學(xué)知識的傳播者,也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中,繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性,以“為人師表”的標準要求自己,以實際行動豐富師德內(nèi)涵,真正成為學(xué)生的楷模。
    三、加強教師合作共贏,鑄就教育成果
    “天空有無盡的湛藍,但仍為白云留出了些許空間,于是,藍天滿足了白云,白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋?!比祟愰g的合作空間,猶如碧海藍天一樣廣闊,每一個人在自我發(fā)展的同時,也促進了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間,追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等,就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長補短,挖掘出更有效的教育教學(xué)對策,取得更顯著的教學(xué)成效。當你給予同事無私的幫助或協(xié)助時,不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人,別人一定會幫助你,這是人生中最好的一種報酬。”
    通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在今后的教育教學(xué)工作中,我會堅持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂,在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進,以得到更新、更卓越的發(fā)展。
    演講后的心得體會篇3
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇六
    我這個小學(xué)生,第二次看到這樣激勵人心的演講。
    這一次演講我決定不玩電腦,也不拿爸媽的手機登qq,不和陌生人發(fā)信息,而且以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。也不會因為一點小事情,而和爸媽吵架,要離家出走。今天的演講我也深有感觸,記得又一次,在三年級的時候,去過游戲廳,不是網(wǎng)吧,因此我對游戲很癡迷,我也不知道怎么被爸媽知道了,我被責(zé)罵了一頓,但是,父母的責(zé)罵絲毫沒能阻止我對游戲的癡迷。我每一個星期五去玩,直到四年級,我對游戲廳沒有興趣了,而對網(wǎng)吧有了興趣??墒俏乙恢辈桓胰?,一直等到五年級了,我長大了,也有一點懂事了,可是對網(wǎng)吧還是念念不忘。聽了這次演講,我打消了去網(wǎng)吧這個念頭,還要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),孝敬父母。然而老師對我們也有很大的教育,她每天按時上班,白天還要教我們知識,還要在講臺上上課自己的喉嚨都啞了,晚上還要備課。老師雖然不是父母,但是她有父愛也有母愛。我們長大,也要孝敬老師。
    這一次的演講,我覺得我的.人生觀發(fā)生的改變,我的人生也將有所改變。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇七
    今天晚上,給上師大的團校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路,順便簡單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu),人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
    我覺得大學(xué)生是一群可愛的年輕人,有著夢想和熱情,但是對社會的認識、對企業(yè)的了解,受到比較大的限制。倒不是說學(xué)校的安排問題,而是說這些年輕人,缺乏清晰具體的職業(yè)認知,也缺乏必要的途徑,可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個矛盾:在校無法了解職業(yè)特點,離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。
    作為一名企業(yè)管理咨詢顧問,接觸了那么多的企業(yè),也深深了解企業(yè)對大學(xué)生的要求,以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力,卻在初次的職業(yè)選擇中,一點一滴的消磨殆盡,這真是中國智力資源的浪費啊。
    因此,我一直認為,如果能為大學(xué)生做一點事情,提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個人成長方面的幫助和建議,那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是,從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué),再到08年的上海師大,我很愿意參與他們的活動,也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇八
    第一,要感謝云南省社科聯(lián)、省民間組織管理局給予我們的大力支持,使云南省演講學(xué)會獲得了三塊含金量很重的獎牌:一塊是“全國先進民間組織”,一塊是“云南省優(yōu)秀學(xué)會團體”,還有一塊是“云南省社科聯(lián)優(yōu)秀學(xué)會”。這三塊牌子代表著我們的成果,也代表著領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、主管單位對我們關(guān)懷和鞭策。
    第二,要感謝全國著名演講家蔡朝東、劉吉、李燕杰、曲嘯、景克寧、邵守義、李永田、郭海燕、馮遠征等老師的長期關(guān)懷和指導(dǎo),還有全國各省市演講機構(gòu)的朋友們,我們舉辦的全國演講大賽,他們都組隊來參賽,并在最近陸續(xù)發(fā)來賀信賀電。如今曲嘯、景克寧、邵守義三位演講前輩都已離開了我們,讓我們在感謝他們的同時,也表達對他們深深的悼念和崇高的敬意!
    第三,要感謝我們學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)班子、全體會員和其他社會各界的朋友們,對我們的關(guān)懷和對演講學(xué)會的支持。今天我特別想提到兩個人,一個是我們的發(fā)起人之一,今天因病沒有到場的楊榮昌老師。另一位是今天沒有到會的冷勇龍副會長,我們學(xué)會籌備的時候,他在臨滄檢察院任政治部主任,是我在部隊的老領(lǐng)導(dǎo),可是為了支持我的工作,為了支持演講學(xué)會的工作,他提前辦退休擔(dān)任第一屆秘書長,兢兢業(yè)業(yè),在艱難創(chuàng)業(yè)期間做了很多工作。他跟我一樣,都沒有享受到有關(guān)優(yōu)惠的政策,每年少拿一大筆錢,為了演講學(xué)會,我們都無怨無悔。另外,幾位副會長和秘書長,一直全力以赴地支持我的工作??梢哉f,我們整個領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)得像一個人一樣。真正實踐了我們共同的諾言:“做天空的星斗,互相照亮,不做河邊的卵石,互相碰撞。”
    我們是一個沒有一分經(jīng)費的學(xué)會。一切活動全部要靠我們自籌。05年到09年五年期間,總收入近130萬,我們的接待費只花了一萬多塊錢。這一萬多塊錢還是接待省外來昆明演講的老師,我們沒有吃喝過一頓飯,就是開年會,我們大家吃的都是盒飯。省社科聯(lián)和省民間組織的領(lǐng)導(dǎo),對我們學(xué)會那么支持,可是他們來出席我們那么多會議,沒有拿過我們一個紅包,沒有拿過我們一份補助費。我們的會員中,有11位是廳級領(lǐng)導(dǎo),可都以一個普通會員的身份,來支持學(xué)會工作,這是非常難能可貴。
    會員們有力出力,有點子出點子,有場地出場地,我們所有的會務(wù)工作都是我們的會員自愿報名來參加的。我們地州的會員代表們,從昭通、楚雄、思茅、曲靖、宣威等地從各個地方趕來,完全是自費參加這樣的活動。十年前,開成立大會的時候,是一個大雪紛飛的早晨,西南大廈女子軍樂隊,他們六點鐘就集合,來為我們成立大會助威。今天,我們消防指揮學(xué)院的消防軍樂隊,而且剛剛開學(xué),還來不及怎么訓(xùn)練,就在趙主任的帶領(lǐng)下,來為我們助興、助威。
    還有企業(yè)界、新聞界、文化界、藝術(shù)界、部隊、大中小學(xué)校和社會上很多熱心人都給了我們大力支持。所有這一切,沒有大家的支持,哪有我們今天。所以我想,作為一個老會長,就要離開了,我最想表達的就是兩個字——“感謝”。
    我要表達的第二層意思是感悟。
    第一點感悟是演講的價值。在學(xué)會同仁十年的努力下,對演講的價值有了充分的認識?,F(xiàn)在,各行各業(yè)的演講蓬勃地開展,涌現(xiàn)了許多成功者,其中有很多廳級干部、處級干部,還有各行各業(yè)的骨干,今天我們選了十幾個人上來宣讀賀信賀電,實際上就展示了演講的魅力,也展示了我們會員的風(fēng)采,是演講成就了大家的人生。
    第二點感悟是演講的責(zé)任?;仡檶W(xué)會十年所做的幾件大事,主辦全國演講大賽、先進文化論壇、培訓(xùn)報告團,主辦弘揚民族精神的抗震救災(zāi)報告大會,創(chuàng)辦青少年演講夏令營等,都是源于我們的責(zé)任感和使命感,我們始終要牢牢記?。汉霌P正氣、振奮民魂、激濁揚清、為社會鼓與呼永遠是我們演講學(xué)會的宗旨!
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇九
    第一段:引言(150字)
    演講作為一種表達自己觀點和思想的方式,是人們在生活、學(xué)習(xí)和工作中常常需要運用到的技能。然而,真正的演講并不僅僅是一種工具,它更是一種擴展思維、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和增強信心的過程。當演講結(jié)束后,人們常常會感受到一種思想的洗禮和心靈的震撼。在這篇文章中,我將分享一些我個人在演講之后的心得體會,希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和共鳴。
    第二段:克服緊張和恐懼(250字)
    每個人演講之前都會感到緊張和恐懼,這是正常的心理反應(yīng)。然而,當我真正走上講臺,面對觀眾,開始演講的時候,我發(fā)現(xiàn)這些緊張感和恐懼都不復(fù)存在了。我嘗試深呼吸,放慢呼吸速度,用微笑來面對觀眾。這一切都幫助我逐漸克服了緊張和恐懼。我認識到,觀眾也只是普通人,他們并沒有要對我進行嚴苛評判的目的,而是希望從我演講中獲取知識和啟發(fā)。這樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變幫助我放松自己,使我可以更好地傳達我的觀點和思想。
    第三段:傾聽和溝通的重要性(250字)
    在演講之后,我深刻體會到傾聽和溝通的重要性。演講并不僅僅是說而已,它也包括了傾聽他人的觀點和與他人進行交流。當觀眾提出問題或提供反饋時,我發(fā)現(xiàn)傾聽和理解他們的意見是非常重要的。通過傾聽,我能夠更好地了解觀眾的需求和期望,進而改善自己的演講技巧和內(nèi)容。傾聽和溝通的過程讓我更加開放和包容,也使我與觀眾之間建立了更深層次的聯(lián)系,這對我個人和事業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
    第四段:思考和總結(jié)的重要性(250字)
    演講之后,我會花時間對自己的演講進行思考和總結(jié)。我會回顧我在演講中的表現(xiàn),思考自己的亮點和不足之處。這種反思和總結(jié)可以幫助我進一步提高我的演講技巧和效果。我會詢問觀眾對我的演講的意見和建議,然后根據(jù)他們的反饋進行調(diào)整和改進。思考和總結(jié)的過程不僅可以幫助我提高作為一個演講者的能力,還能夠培養(yǎng)我的自我認知和自我發(fā)展的能力。
    第五段:成長和自信的收獲(300字)
    通過參與演講并不斷努力提升自己的演講技巧和表達能力,我逐漸獲得了自信和成長。我發(fā)現(xiàn),當我能夠用清晰有力的語言將自己的觀點傳達給觀眾時,我感到無比的自豪和滿足。我開始相信自己的能力,愿意挑戰(zhàn)更高的難度和更大的舞臺。演講的過程不僅幫助我提升了自己的口才和表達能力,更重要的是,它塑造了我堅定的性格和積極的態(tài)度。我相信,在未來的工作和生活中,我將能夠克服各種困難和挑戰(zhàn),并取得更大的成就。
    總結(jié)(100字)
    演講之后的心得體會是一個關(guān)于自我成長和自我認知的過程。通過克服緊張和恐懼、傾聽和溝通的重要性、思考和總結(jié)的重要性以及成長和自信的收獲等方面的經(jīng)驗,我學(xué)會了如何更好地展示自己的觀點和思想。演講不僅僅是一種技能,更是一種發(fā)現(xiàn)自我的過程。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十
    目前中國經(jīng)濟面臨轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟發(fā)展速度有一定影響,而此時房地產(chǎn)又受到國家調(diào)控,從而地產(chǎn)行業(yè)進入低迷時期,正因如此,與房地產(chǎn)息息相關(guān)的玻璃行業(yè)也面臨一次洗牌,此次**總講話正是全面講述了這方面的信息,在全國玻璃行業(yè)面臨虧損的情況下,如何渡過難關(guān)是擺在全體同仁面前的一大難題,為此,大家要同舟共濟,戰(zhàn)勝困難。雖然以前我們曾經(jīng)在20xx年面臨過相似的危機,但此一時彼一時,如今全國浮法玻璃生產(chǎn)能力大大提升,生產(chǎn)能力過剩的又是一大問題,即使現(xiàn)在沒出現(xiàn)危機,不久的將來也會出現(xiàn)。**總介紹了我們藍星玻璃的大體情況,因我們不是玻璃行業(yè)的一流企業(yè),不能渡過這個難關(guān)我們將不復(fù)存在,即使暫時渡過難關(guān),也許我們也不能盈利。身為藍星玻璃的員工,每個人此時都應(yīng)該想辦法,不僅僅是專業(yè)技術(shù)人員,即使是一線崗位的員工,也有責(zé)任,但專業(yè)人員更應(yīng)該加倍努力。
    一:新時代的藍領(lǐng)專家------孔瑞祥
    “緩沖杠桿自身承受應(yīng)力,簡化維修更換程序”兩個突破點加以改進,將原來單根一米長的摘鉤桿變成三截,中間用法蘭盤連接,便于調(diào)整角度,這樣一來,不僅減輕了摘鉤桿的承受力,延長了使用壽命,而且拆裝也更加靈活,維修更換時間由原來的3小時縮短至15分鐘,這項技術(shù)改造自20xx年1月開始,用了兩個月時間,4套杠桿總共用了不到20xx元,就解決了大問題,投入使用后,每年節(jié)省卸車時間1800小時,多接卸列車65700節(jié),接卸原煤320萬噸。二:
    海爾集團在制造冰箱過程中,冰箱箱體與冰箱門的接縫處,要鉆4個精密度非常高的孔,每次鉆好孔之后,都要將冰箱翻過來檢查,否則就無法知道孔是否鉆好了,但是這樣不僅麻煩,而且浪費時間,負責(zé)給冰箱鉆孔的高云燕想到用鏡子解決這一問題,結(jié)果大幅度提高了鉆孔的準確性與速度,為了肯定高云燕的創(chuàng)新精神,海爾將這一創(chuàng)新命名為“云燕鏡子”。
    第一個例子使我深深的明白了,創(chuàng)新與學(xué)歷并無多大關(guān)系,只要用心去發(fā)現(xiàn)問題,積極學(xué)習(xí),就能夠產(chǎn)生創(chuàng)新,無論項目大小,第二個例子就說明了這一點,小項目也是有創(chuàng)新的,如果高云燕工作不積極、不用心,根本就不會去想用鏡子,而是就那樣一直干下去。
    沒有創(chuàng)新或技術(shù)改造,會給自己造成一定負面影響,打擊積極性,這應(yīng)該是我們每個專業(yè)技術(shù)人員都會面臨的現(xiàn)實問題,如果此時領(lǐng)導(dǎo)再拿別人的創(chuàng)新或成就打擊我們一次,更是給潑了一盆冷水,因此,應(yīng)該客觀對待這個現(xiàn)實的問題,不能因為暫時沒有成就而灰心沮喪,即使沒有成就,也應(yīng)該以積極的心態(tài)對待,給自己多爭取一些機會。身為設(shè)備管理員,理應(yīng)對自己管轄范圍內(nèi)的設(shè)備了如指掌,即使不能每次預(yù)知將來哪臺設(shè)備會出現(xiàn)何種狀況,也應(yīng)對其現(xiàn)狀非常清楚,在日常工作中,哪些設(shè)備經(jīng)常出問題?哪種設(shè)備常出問題?為什么會出現(xiàn)問題?如何才能保證安全生產(chǎn)?這些必須牢記在心,希望以后積累的經(jīng)驗加上不斷的學(xué)習(xí),能夠帶來一些創(chuàng)新的項目,為企業(yè)降低成本或創(chuàng)造更大價值,也希望***的每個人,無論是***的老前輩還是剛?cè)肼殘龅奈覀?,都能盡心盡力,這次我們不僅是要闖過難關(guān),還要向打造一流企業(yè)的目標前進。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十一
    4月27日,我很榮幸參加了教育局組織的"三名"教師培訓(xùn),有幸聽了涂煥應(yīng)副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》,使我對教育的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。我認真聽課,勤記筆記,積極思考,受益匪淺。涂老師對于教育事業(yè)的熱愛,對于教育規(guī)律的深入探索,對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹慎的作風(fēng),給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么時候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃,他的想法是那樣的恰到好處,他的課給我很大的啟發(fā)。
    涂老師在講座時強調(diào):老師要講好每一節(jié)課,因為學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節(jié)的把握,譬如:上課板書的位置、板書所寫的內(nèi)容等。今后,我一定要時刻注意自己的一言一行,多讀書、多請教,爭取不讓自己的.教育教學(xué)工作在細節(jié)上出問題。
    式的滿堂灌。
    雖然師生在學(xué)識、年齡、經(jīng)驗等上存在不對等,但他們的人格是對等的,所以在教育教學(xué)過程中,絕不能做出有損學(xué)生人格的事情,譬如:體罰、侮辱學(xué)生。教師一定要謹言身行,別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
    涂老師說,現(xiàn)在教師對教育存在著三種態(tài)度,即把教育當作事業(yè)做,就能做出成績,是成為專家、學(xué)者型教師的必備條件;把教育當作職業(yè)來做,可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產(chǎn)業(yè)來做的,那就是對學(xué)生的一種犯罪,是對教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè),認真對待學(xué)生,認真對待每一項工作,對教育始終抱有一種敬畏之心。
    涂老師講到,新時代的教師要有較高的思想覺悟,對歷史和現(xiàn)實能正確地看待,具有敬業(yè)精神,較強的競爭意識,善于與人合作,具有健康的心理狀態(tài)和身體素質(zhì),這是對教師基本的要求,作為一名"三名"培養(yǎng)對象,我要多讀書、多請教,努力提高自己的素質(zhì)。
    教師要想提高自己,在工作中做出成績就必須在自己的教育教學(xué)工作中,勤思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并把自己稍縱即逝的思想火花記下來,形成自己的教育教學(xué)思想。
    涂老師在講座的最后,給我們這些"三名"培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議:要多觀察,勤反思、多換位思考、多尊重學(xué)生,做到教學(xué)相長。
    通過這次涂老師的講座,給我很深的觸動,讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠,在今后的工作中,我要把這次學(xué)到的東西盡快地內(nèi)化為自己的東西,運用到教育教學(xué)過程中去,結(jié)合自己的實際情況,努力向同行學(xué)習(xí)請教,多讀書、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,讓自己更加進一步接近名師的要求。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十二
    第一段:介紹演講的背景和目的(200字)
    近年來,演講成為一項非常重要的技能。在學(xué)校、工作、社交等各個領(lǐng)域,都需要我們具備良好的演講能力。作為一種提高溝通能力、增強自信心的方式,演講不僅能夠讓我們更好地表達自己,還能夠通過說服他人來實現(xiàn)自己的目標。因此,我在參加一個重要演講活動之后,深刻地體會到了演講的重要性以及自我的成長。
    第二段:演講前的準備和緊張感(250字)
    在進行一次演講之前,我迎來了期待和緊張的雙重情緒。首先,我開始了解演講的主題并進行相關(guān)的背景研究。這有助于我形成對演講內(nèi)容的整體把握,以及更好地組織我的思路。接下來,我開始構(gòu)思演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,為了能夠清晰、有條理地傳達我的觀點。但與此同時,緊張感也開始逐漸襲來。我開始擔(dān)心自己是否能夠把握好時間、控制住表情和語速,以及應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題。這使得我更加專注于演講的準備工作,但也讓我體會到了演講的壓力。
    第三段:演講過程中的挑戰(zhàn)和收獲(300字)
    當我站在講臺上開始演講時,我感受到了前所未有的緊張和焦慮。但逐漸地,我開始適應(yīng)演講的節(jié)奏和氛圍,找到了一種平衡和自我安慰的方式。通過深呼吸和自我鼓勵,我逐漸穩(wěn)定下來,并開始順利地進行我的演講。然而,演講過程中也出現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)。有時,我會忘記自己的一些重要觀點或者在表達上出現(xiàn)一些口誤。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加努力地提高自己,以確保我的演講能夠更好地傳達給聽眾。最后,當演講結(jié)束并得到聽眾們的鼓勵和夸獎時,我感到非常欣慰和滿足。這是我取得的一次重要成就,也是我在演講過程中成長的見證。
    第四段:演講之后的反思和改進(250字)
    演講之后,我進行了深入的反思和總結(jié)。首先,我重點回顧了自己在演講中遇到的困難和挑戰(zhàn),并尋找改進的方法和途徑。我明確了自己在演講中的弱點,在下一次演講中避免再次犯錯。其次,我積極尋求反饋,并將其視為自我提升的機會。通過與他人的交流和討論,我得到了一些非常有價值的建議和意見。最后,我設(shè)立了一些具體的目標和計劃,以便在下一次演講中發(fā)揮更好的水平。這些反思和改進使我更加有信心地面對今后的演講挑戰(zhàn),并且努力提升自己的表達能力。
    第五段:總結(jié)并展望未來(200字)
    通過這次演講,我對演講的重要性有了更深的體會。無論是在學(xué)校還是在工作中,良好的演講能力都能夠為我?guī)砀嗟臋C會和成功。同時,在演講的過程中,我也意識到演講是一種不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。每一次演講都是一個機會,讓我更好地理解自己,找到自己的風(fēng)格和聲音。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的演講技巧,以迎接更多的演講挑戰(zhàn),并為實現(xiàn)自己的目標而努力。
    總體來說,演講之后的體會讓我意識到演講的重要性和自我的成長。無論是在準備還是在演講的過程中,每一步都是一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。通過反思和改進,我能夠不斷提高自己的演講能力,實現(xiàn)自己的目標。我相信,隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累,我將變得更加自信、表達能力更強,并享受演講帶給我的成就感和滿足感。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十三
    這是我的第一次,雖然在參加這次演講活動之前自身是很不愿意,內(nèi)心很是恐懼,可能是自己內(nèi)向的性格導(dǎo)致自己種種表現(xiàn)(雖然聽上去是在為自己不去參加演講,找個很好的借口,但確實是這樣。今天不管怎樣,我都想告訴大家一點,做什么事情都不要擔(dān)心太多,找一個看似合乎情理的借口讓自己不去做、不去面對,其實很多時候都是在逃避一次機會,也許是成長、突破、上進......),我之所以選擇參加,就是演講這件事情它讓我感到害怕了,想做一個成功的人必須克服內(nèi)心的恐懼,面對恐懼是最直接有效的方法,如果是男人更應(yīng)該如此。
    雖然我在參加這次演講前,做了很多看似充足的準備,但還是的總結(jié)一下自己。
    首先,我參加這次演講對我來講第一只是個稱呼,雖然是首次參加,我對自己還是定了一個目標,要參加就做(我不僅僅去拿第一就夠了,我還得盡全力做得,在這個演講比賽中也許我拿了第一,但是山外有山、人外有人,必須將第一的觀念放棄,要盡全力去爭取做得,不僅要是第一,還的盡全力去做其它平臺的第一)。
    我失敗原因有三點:
    第一、準備不充分。上臺演講時將演講的標題說反;演講太激情造成忘詞;重復(fù)剛才說過的話語。
    第二、對演講不夠了解。演講中太過激情,適得其反;演講中肢體語言給人的感覺不協(xié)調(diào)。
    第三:準備的資料太真實。我發(fā)現(xiàn)大多得獎選手,都不是自己內(nèi)心真實的感言,涵蓋了太多網(wǎng)絡(luò)上的積累,所以只要懂得朗誦一篇文章的人都可以做的很好,真實的體會也得結(jié)合大眾文化素養(yǎng)。
    第四:自己太在乎分享而不重視它是一次機會。我在準備材料的時候就是選材自己的經(jīng)歷,希望把自己經(jīng)歷的不良習(xí)慣和成長經(jīng)歷和大家分享一下,讓大家不要和我一樣經(jīng)歷痛苦,能夠意識到學(xué)習(xí)和把握機會的重要性,但是好像太異想天開,取得效果甚微。
    僅總結(jié)上訴問題,人總會找到成功方法的一天,但是不管怎樣都要抱著請教求知的態(tài)度去面對,世上每一個人都有故事,只要你用心去發(fā)現(xiàn)和體會,他都有你取經(jīng)的地方。不想自己經(jīng)歷太多痛苦,就多學(xué)習(xí),做好計劃,相信自己的決定,堅持走下去,不管結(jié)果怎樣,只要你深信不已,總有一天你會成功。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十四
    作為一名學(xué)生,我有幸參加了一場精彩的老師演講。這場演講給我留下了深刻的印象,讓我對教育有了全新的認識和體會。在聽完演講后,我感慨萬分,內(nèi)心產(chǎn)生了許多思考和啟發(fā)。以下是我對這場演講的心得體會。
    首先,這場演講讓我意識到了教育的重要性。演講中,老師強調(diào)了教育對于個體和社會的影響。他指出,教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生完善的人格、合理的價值觀和積極的思維方式。只有通過教育,我們才能培養(yǎng)出有責(zé)任感、有擔(dān)當?shù)奈磥砉瘛_@讓我深刻認識到,作為學(xué)生,我們要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,不僅要追求優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,更要追求全面發(fā)展的目標。
    其次,演講中展示的教育方式給我留下了深刻印象。老師在演講中分享了他多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗和思考。他強調(diào)了互動教學(xué)的重要性,鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和思考。他還分享了一些啟發(fā)性的案例和實踐,給了我很多教育方面的啟示。這讓我明白了教育不應(yīng)該是單向度的知識傳授,而是要激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和思考。只有在積極的互動中,我們才能更好地掌握知識,形成獨立思考的能力。
    再次,演講中的教育理念讓我受益匪淺。老師強調(diào)了個性化教育的重要性。他指出每個學(xué)生都是獨一無二的個體,需要因材施教,專注培養(yǎng)每個學(xué)生的優(yōu)勢和潛能。他還提醒我們不要把學(xué)生的評價僅僅建立在分數(shù)上,要通過多樣化的評估方式,了解學(xué)生的全貌。這讓我明白了教育不是追求排名和標準化的結(jié)果,而是要挖掘?qū)W生的個體差異,讓每個學(xué)生都能發(fā)光發(fā)熱。
    最后,演講中強調(diào)的教育的社會責(zé)任感讓我深思。老師分享了他認為教育者的責(zé)任是要培養(yǎng)出有社會責(zé)任感的學(xué)生。他強調(diào)了要注重學(xué)生的品德和社會意識的培養(yǎng),讓學(xué)生明白自己的角色和責(zé)任。同時,他也提醒我們,作為受過良好教育的人,要積極回饋社會,關(guān)心和幫助那些沒有得到機會的人。這讓我明白了作為學(xué)生不僅要追求個人的成就,更要關(guān)注社會和他人的需要,承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。
    總結(jié)起來,這場老師演講給我留下了深刻印象,讓我重新認識到教育的重要性,了解到教育的多樣化和個性化。這次演講讓我思考了自己作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),并且對我以后的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們能夠?qū)⑦@些教育理念和思想付諸行動,為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十五
    演講是我們在不同階段都會面臨的挑戰(zhàn),無論是在學(xué)校還是在工作場合。當我們站在講臺上,面對臺下的眾多觀眾時,我們的目標是通過我們的演講內(nèi)容和技巧來產(chǎn)生積極的影響。然而,真正重要的并不僅僅是我們的表現(xiàn),而是我們在演講之后能夠從中汲取的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在演講之后,我學(xué)到了許多寶貴的心得體會。
    首先,我意識到演講的過程是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的機會。無論演講的結(jié)果如何,我們都能從中獲得寶貴的經(jīng)驗。在演講中,我經(jīng)常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難,比如緊張、忘詞等等。然而,這些困難并不是失敗,而是我們成為更好演講者的機會。通過分析和反思自己的表現(xiàn),我能夠識別出自己的不足之處,并通過下一次的演講機會加以改進。
    其次,我意識到演講的過程是一個自我表達的機會。通過演講,我們有機會將自己的想法和觀點傳遞給他人。然而,我發(fā)現(xiàn),在表達自己的同時,也要尊重聽眾的需求和背景。要做到這一點,我意識到了傾聽的重要性。通過傾聽他人的反饋,我能夠了解他們的需求和期望,從而更好地回應(yīng)他們的關(guān)注點。
    第三,我意識到演講的過程是一個建立自信的機會。在演講中,我們需要面對他人的目光和審視。這可能會讓我們感到緊張和不安。然而,隨著演講的經(jīng)驗增加,我漸漸地找到了一種平衡,能夠更好地管理我的情緒,并表現(xiàn)自己的能力。每一次成功的演講都加深了我的自信心,使我更有勇氣去面對更大的挑戰(zhàn)。
    第四,我意識到演講的過程是一個人際交往的機會。通過演講,我能夠與不同背景和觀點的人進行交流和互動。這使我更加開明和包容,能夠更好地理解他人的觀點。在演講之后,我常常與聽眾交流和討論,從中獲得新的見解和啟發(fā)。這樣的交流不僅豐富了我的知識和視野,而且培養(yǎng)了我的團隊合作和社交能力。
    最后,我意識到演講的過程是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和改進的機會。演講不僅要求我們在短時間內(nèi)準備好并做出最好的表現(xiàn),更重要的是要在每次演講中不斷提高自己。無論是通過觀看他人的演講,閱讀相關(guān)資料,還是參加專業(yè)培訓(xùn),我們都能夠不斷提升自己的演講技巧和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和改進,我們才能在演講中真正達到出類拔萃的水平。
    總之,演講之后的心得體會告訴我演講不僅僅是一種表現(xiàn),更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。通過反思和改進,我們能夠在每次演講中進一步發(fā)展自己的能力和自信心。同時,演講也是一個自我表達、建立自信、人際交往和持續(xù)學(xué)習(xí)的機會。無論在學(xué)校還是工作場合,我們都應(yīng)該珍惜這個機會,并努力成為更好的演講者。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十六
    在人們印象中,演講往往被認為是一種高效而有力的交流方式,能夠通過措辭精準、語言優(yōu)美的方式,將自己的主張和觀點傳達給觀眾。然而,對于演講者自己來說,演講結(jié)束后的心得體會可能更加豐富和深刻。在我多年的演講經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)演講結(jié)束后的心得體會不僅僅是對演講的總結(jié),還涉及到了自我反思、經(jīng)驗積累和成長。下面,我將分享我的心得體會。
    首先,演講結(jié)束后,我總是感慨萬分。無論是在面對大庭廣眾,還是面對一兩個聽眾,演講對我來說都是一個挑戰(zhàn)。但是當我走下講臺,看到臺下的掌聲和微笑時,我感到有一種無法言喻的成就感。這種成就感不僅來源于觀眾對我演講內(nèi)容的認同,更表達了我自己對自己的認可。正因為演講的過程充滿了辛苦和付出,所以當我見到成果時,我深感演講對我的提升是不可替代的。
    其次,演講結(jié)束后的心得體會也讓我更加深刻地了解到了自己的優(yōu)點和不足。每一次演講都是一次對自我能力的挑戰(zhàn),也是一次對自我的審視。通過對演講的反思和回顧,我開始意識到自己的優(yōu)點和不足。例如,在演講中我能夠清晰地表達思想,擁有良好的語言表達能力;同時,我也發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常陷入緊張和忘詞的尷尬局面。通過認識到自己的不足,我能夠進一步學(xué)習(xí)和提升自己,不斷彌補短板,使自己在下一次演講中更加出色。
    此外,演講結(jié)束后的心得體會也讓我深刻體會到了演講對于個人能力的提升和成長的影響。據(jù)統(tǒng)計,大多數(shù)演講者在開始演講時都會感到緊張和不安,但是隨著時間的推移,他們逐漸克服了這種情緒,從而在演講中表現(xiàn)得更加從容自信。我也曾是其中之一,在我最初的幾次演講中,緊張占據(jù)了我的主導(dǎo)地位,但是隨著經(jīng)驗的積累和技巧的運用,我感到自己變得越來越自信和鎮(zhèn)定。這種變化不僅是外在表現(xiàn),更是內(nèi)心修煉的產(chǎn)物。演講結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的能力和自信得到了極大的提升,這無疑對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
    最后,演講結(jié)束后的心得體會也讓我深深體驗到演講的魅力所在。演講不僅僅是一種交流方式,更是一種藝術(shù)表達。通過演講,我可以展示自己的思想和觀點,感染觀眾的情感,并與他們形成共鳴。每一次成功的演講都是一次藝術(shù)的創(chuàng)作,屬于自己的一種藝術(shù)風(fēng)格和個人魅力。這種創(chuàng)作的樂趣和滿足感是無法用言語來表達的,只有親身經(jīng)歷過的人才能真正感受到。
    演講結(jié)束后的心得體會是一段珍貴的經(jīng)歷。它帶給我的不僅僅是對自己的認可和成就感,更是對自我能力的認知和提升。通過不斷地演講和反思,我相信自己將成為一個更加優(yōu)秀且自信的演講者。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十七
    在觀看完一場精彩的老師演講后,我深有感觸地體會到了一個好老師的重要性。好的老師不僅僅是教會我們知識,更重要的是引導(dǎo)我們思考,激發(fā)我們的潛能,并且給予我們足夠的關(guān)愛和鼓勵。以下是我對這次演講的一些心得體會。
    首先,我深深地感受到好老師的輔導(dǎo)的重要性。在演講中,老師不僅僅是簡單地傳授知識,更是通過豐富的故事和親身經(jīng)歷,將知識融入到生活中,讓我們更加深入地理解。同時,老師還鼓勵我們自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我意識到,在學(xué)習(xí)的道路上,有一個好的老師的指導(dǎo)是無比重要的。
    其次,老師在演講中強調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。他說:“學(xué)習(xí)不是應(yīng)付考試,而是一種對未來生活的投資。”這句話讓我深思,我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到好成績,更是為了將來的發(fā)展。一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了他的成功與否。所以我們要積極主動地學(xué)習(xí),保持好奇心,學(xué)會思考,培養(yǎng)自信心和解決問題的能力。這些都是我們成長道路上必不可少的素質(zhì)。
    第三,我深感老師在演講中所強調(diào)的品德教育的重要性。他說:“有良好的品德才能成為一個真正的優(yōu)秀人才?!彼v述了一些品德高尚的人物事跡,這讓我深受啟發(fā)。在學(xué)習(xí)知識的同時,我們也要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),懂得感恩、尊重他人,善良正直,為人師表,才能成為一個有價值的人。這堂課讓我更加明白,我們的成功不僅僅是靠知識,更要依靠良好的行為和品德。
    第四,老師在演講中提到了要樹立正確的人生觀和價值觀。他說:“人生不是一場競爭,而是一場與自己的較量。”這句話讓我豁然開朗。許多人為了超越他人而努力,追求功成名就,而忽略了自己的內(nèi)心需求。而應(yīng)該更加關(guān)注自己的內(nèi)心,明確自己想要的是什么,追求真正的幸福。每個人都應(yīng)該有自己的夢想和追求,不盲目追隨他人,要有自己的獨特性和個性。
    最后,我深感老師在演講中所傳達的關(guān)愛之情。老師說:“一個真正的好老師是無私地付出,全心全意為學(xué)生服務(wù)的?!边@句話讓我想起了自己的老師們,他們常常下課后加班為我們批改作業(yè),答疑解惑;他們會耐心的傾聽、關(guān)心我們的困惑和苦惱。他們舍小家顧大家,用心呵護我們的成長。正是因為老師的關(guān)愛,我們才有了經(jīng)驗和智慧,才能在漫漫求知的旅途中不斷前行。
    在老師演講后,我深深地感受到了好老師的重要性,他們給予我們的不僅僅是知識,更是一種引領(lǐng)和激勵。我們應(yīng)該感恩老師的辛勤付出,不忘他們的教誨,在學(xué)習(xí)中保持好奇心與激情,培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,注重品德修養(yǎng),用自己的努力和付出,回報老師的關(guān)愛和期望,成為一個有價值、有品德的人。
    聽學(xué)姐演講后的心得體會篇十八
    2015年11月22日,我們來到了熱帶雨林地區(qū),走進了孔雀的故鄉(xiāng),走進了野象的家園,走進了美麗的西雙版納州景洪市。同時,這也標志著“三生教育”巡回演講走完半個云南省了,我們成功的打響第十一站——版納站!
    下午三點,演講在州一中足球場正式開始。到場的有州一中除直播班以外全體師生和市一中八百多名師生。大會由州教育局副局長李超主持。雖然烈日當頭,可同學(xué)們不懼炎熱!不斷地戰(zhàn)勝自我!不斷地抗擊挫折!不斷地升華自我!都隨著蔡老師演講的故事“走了一槽”!對人生價值更加深刻的認識了一次!
    蔡老師那詼諧語言,動人的故事,都讓孩子們笑聲不斷!掌聲不斷!而這次演講會里,同學(xué)是最積極互動的了,蔡老師一提出問題來,下面就變成搶答了,而且答案都很獨特,有一定的深度!這次演講也得到了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認可,會后主動向蔡老師要簽名,主動與蔡老師交流今天學(xué)習(xí)的一些心得!
    其中,有一位男同學(xué)就說到自己在假期打工的故事!當時是爸媽強迫的,很不理解爸媽的意思,可今天聽了蔡老師的故事才知道爸媽的用心良苦!這是鍛煉我們的責(zé)任感!塑造我們正確的價值觀!做我們力所能及的事!
    同時,在這我們也呼吁當代青少年們負起責(zé)任來,在學(xué)校我們努力學(xué)好知識,在家做我們力所能及的事,為我們美好的社會貢獻自己那綿薄之力。
    前些天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)w教師通過視頻會議學(xué)習(xí)《走進蘇霍姆林斯基,走時教師職業(yè)的幸?!穲蟾?,讓我對教育工作有了更深的認識。教師被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,是無私的。面對這些贊美和敬仰,作為一名教師無疑是自豪的。但怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師呢?聽后感受頗深:
    首先,作為一名教師必須不斷學(xué)習(xí),不斷讀書,讀書不是為了應(yīng)付明天的教學(xué),而是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴求,我們只有自己擁有了廣博的知識,創(chuàng)新的思維,然后才能教出具有廣博知識,能力突出的學(xué)生來,青出于藍而勝于藍。
    其次,教師心中要有愛,沒有愛就不可能成為一位優(yōu)秀的教師。一位老師只有關(guān)愛自己的學(xué)生,愛著自己的事業(yè),才會平等的對待每個學(xué)生,才能成為學(xué)生的'朋友,沒有足夠的愛心,就不會,也不可能與學(xué)生進行正常的交流,就沒有辦法了解學(xué)生,幫助學(xué)生。批評和漫罵是無效的,和風(fēng)細雨卻是能夠滋潤學(xué)生的心靈。愛是一種信任,是老師對學(xué)生的信任,也是學(xué)生對老師的信任;愛是一種鞭策,在勉勵學(xué)生的同時,也在激勵著老師們;愛更是我們老師教育的過程。
    其實,所有的學(xué)生都需要我們的關(guān)愛,只有我們從現(xiàn)在做起,細心的觀察每個學(xué)生,我想,學(xué)生肯定也會感受到我們的關(guān)心,那不僅是學(xué)生會進步,我們自己肯定也是受益匪淺。一位名人說過:“沒有愛就沒有教育,不會愛學(xué)生的教師絕不是好老師?!庇纱宋覀兛梢灾雷鲆幻媒處煴仨氂袗坌?。
    最后老師要有一顆能包容天地的心。對于我們教師來說,往往容易形成一個思維定勢,和學(xué)生交談:不自覺的總以教育者的身份,居高臨下,或者批評或者教育,或者指點人生迷津,或者指出缺點和失誤,可是事與愿違,學(xué)生往往并不領(lǐng)情,有時甚至產(chǎn)生逆反心理,拒絕老師的說教,走到事物的反面,作為教師特別是班主任老師如何調(diào)整好自己的心態(tài),轉(zhuǎn)變自己的觀念,尤為重要,只有成為學(xué)生的良師益友,學(xué)會賞識學(xué)生。在評價學(xué)生中,你要能保持鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的傾向,使學(xué)生自信,獲得勇氣,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣;學(xué)生犯錯時,能給學(xué)生一個臺階下,當學(xué)生取得成績時,別忘了給學(xué)生送上一片掌聲;學(xué)生有疑難時,老師是學(xué)生最真誠的朋友;當學(xué)生大膽表現(xiàn)自己時,老師是最好的機會提供者和欣賞者。教師潛在的人格魅力會深深地感染學(xué)生,真誠的贊美、友善的態(tài)度中時刻不忘對學(xué)生有一顆寬容的心。