撰寫心得體會有助于我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題,并尋找解決方案。寫心得體會時,最好能夠給出一些建議和解決方案,以便讀者可以在實際操作中受益。借助一些精選的心得體會范文,我們可以更好地理解這種寫作形式的特點和要求。
暑假小學(xué)期心得體會篇一
在過去的一個月中,我參加了學(xué)校組織的社會實踐活動。這次活動是我們小學(xué)的一次必修課程,旨在幫助我們更好地認(rèn)識社會,增長見識。在接下來的這篇文章中,我將分享我個人的心得體會。
首先是參觀公共服務(wù)機構(gòu)。我記得我們參觀了當(dāng)?shù)叵谰帧⒕炀?、郵局等機構(gòu)。在消防局,我們了解了火災(zāi)應(yīng)對和預(yù)防措施,我們還參加了滅火演習(xí)。這是我第一次看到消防員在撲滅著火的建筑物,這給了我深刻的印象。在警察局,我們學(xué)習(xí)了如何保護自己和遠(yuǎn)離危險。我從這些公共服務(wù)機構(gòu)中學(xué)到了很多應(yīng)對問題的方法,更重要的是學(xué)會了如何對他人施以援手,做出積極的貢獻。
其次是參觀公益慈善機構(gòu)。我們參觀了一個孤兒院和一個敬老院,這也是我第一次親眼見到孤兒和老人。我為那些在孤兒院的孩子感到特別難過,他們沒有家庭,沒有父母,沒有溫暖。我也對那些在敬老院的老人感到關(guān)注和愛。我和我的同學(xué)們與老人們聊天,也帶去了一些禮物,讓他們感到被重視和關(guān)心。從這些活動中,我開始認(rèn)識到,每個人都應(yīng)該有一個溫暖的家庭,尤其是那些沒有家庭的孩子,他們需要大家的幫助與關(guān)愛。
最后是參加環(huán)?;顒印N覀?nèi)チ吮镜氐氖袇^(qū),在公園和街道上清理了垃圾,也在社區(qū)里宣傳環(huán)保知識。雖然這個過程中我們有一些小小的困難,但我們克服這些障礙并繼續(xù)做到最好。我明白到,環(huán)境問題是我們所有人共同的問題,我們每個人都應(yīng)該多做一點,少污染一點環(huán)境。在活動結(jié)束后,我和我的同學(xué)在社區(qū)里演講,介紹我們的環(huán)保理念和行動計劃。這是一個非常特別的經(jīng)歷,我喜歡和人們分享我的心得和建議。
這次小學(xué)生社會實踐活動讓我體驗了很多新的經(jīng)歷和新的'事物,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在活動的過程中,我認(rèn)識到社會實踐不僅僅是自己學(xué)習(xí)的一種方式,也是者一次奉獻的機會。通過這次活動,我的心靈變得更加強大,更具有同情心、愛心和責(zé)任心。我感謝學(xué)校為我們提供這樣的平臺,帶著我們進入社會,并為社會做出貢獻。我也感謝我的同學(xué)們,他們與我一起參與實踐服務(wù),共同學(xué)習(xí)、共同成長。我相信這些經(jīng)歷將給我未來的人生帶來巨大的影響,讓我成為一個更好的人。
暑假小學(xué)期心得體會篇二
快樂的暑假就要結(jié)束了,我還真有不少收獲,在這里我和大家一起分享一下。
首先,我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了,我還利用這個暑假學(xué)會了加減巧算,我能快速算出加減混合算。
其次,我還讀了一本作文書和幾本課外書,在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》,主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的,如果個矮的同學(xué)去倒垃圾,他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛,把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來,放學(xué)時給大家看,同學(xué)們上課時它就自己在操場上來回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾??戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒,放在我們的校園,讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安,看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇啊!
這個暑假我過的十分開心,十分充實。
暑假小學(xué)期心得體會篇三
暑假,是每個小學(xué)生最期待的時期,也是每個家長最頭疼的時期。怎么讓孩子度過一個充實有意義的假期,這個成了每個家長都需要考慮的問題。
在我看來,讓小學(xué)生參加勞動是一個不錯的選擇。這不僅可以讓孩子在家庭中學(xué)習(xí)自我保護、獨立生活等能力,還可以增加孩子的社會實踐、人際交往經(jīng)驗和愛心。
今年暑假,我選擇到爺爺奶奶家?guī)兔Υ蚶砘▓@,收拾雜物。在這個過程中,我獲得了一些心得體會,分享如下:
爺爺奶奶家的花園里有很多花草,每種花草都有各自的需求,需要耐心地細(xì)心照顧。在日常的生活中,我們總是急于求成,要求快速地完成任務(wù)。但當(dāng)我看著一朵朵花兒在我不斷的細(xì)心呵護下愈發(fā)茂盛時,我深深認(rèn)識到,學(xué)會耐心,不斷嘗試與調(diào)整,才能得到更好的回報。
打理花園不僅需要專注與耐心,更需要一份辛勤的'勞動。收拾雜物時,除了體力勞動,還需反復(fù)思考和整理,保證處理的雜物不會對他人產(chǎn)生安全隱患,需要不斷的用心和堅持才能做好。在勞動的過程中,我時常感慨:原來勞動是如此的不易,我們必須珍惜每一份成果,再也不能像以前那樣只考慮享受的一面。
在勞動的過程中,我常常意識到自己的責(zé)任感不夠強烈,有時聽見家長的提醒也不能及時作出響應(yīng)。但在幫爺爺奶奶打理花園時,我發(fā)現(xiàn)一旦耽誤了時間,照顧不周,那么花草的生長就會受到很大的影響。因此,在處理每一件事情時,我都會有內(nèi)心的提醒,時刻保持清醒,增強自己的責(zé)任意識。
通過這個暑假,我學(xué)到了很多,明白了許多,從中也感受到了家庭勞動的意義。它能夠在實踐中鍛煉我們的能力,同時也培養(yǎng)了我們的各種素質(zhì),讓我們變得更加堅強、勤儉、實事求是、不怕困難。
期待著下一個暑假,我還將繼續(xù)選擇參加家庭勞動,用自己的勞動去改變生活,也讓我成為更好的我。
暑假小學(xué)期心得體會篇四
還記得暑假的第一天,我像脫韁的野馬痛痛快快地玩了一個下午和晚上。這天媽媽提醒我,能做一個暑期計劃,這樣就能夠玩得快樂,也能把作業(yè)寫好。我想媽媽說得很有道理。于是我就在媽媽幫忙下,對我一學(xué)期的表現(xiàn)進行了總結(jié)。
這一學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。做到了上課認(rèn)真聽講,用心回答老師的問題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讀書、寫文章都堅持得很好。我的語文、數(shù)學(xué)、英語成績都有了很大的提高,成了老師和同學(xué)們公認(rèn)的“口算大王”,我還喜歡上了英語,獲得了英語獎狀。雖然語文、數(shù)學(xué)期末考試成績還沒有出來,但我相信我的成績肯定會比上學(xué)期進步的。在紀(jì)律上,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,做到了不遲到、不早退、不曠課。這學(xué)期我獲得了“禮貌小標(biāo)兵”,我的'家庭獲得了“書香家庭”、“禮貌家庭”的榮譽稱號。我的文章《幸福的春天》獲得了第一名。我用心動手做試驗,學(xué)到了很多科學(xué)知識。我們班的同學(xué)都愿意和我交朋友,我的好朋友也多了起來,我在班里也變得大膽活潑了。
這學(xué)期我雖然取得了很大進步,但還有很多不足之處:1.誦讀《論語》及聽英語堅持的不好,很多時候需要媽媽的提醒。2.作業(yè)書寫不整潔,涂改較多。3.讀書筆記做得不是很好。4.生活上,還有愛挑食的毛病,有時候遇事沒有耐心,聽不盡批評。愛發(fā)脾氣,給爸爸媽媽使性子,鉆牛角尖。針對以上表現(xiàn),我制定了一個暑期計劃。以繼續(xù)持續(xù)自我的好習(xí)慣,改正自我的不足之處。計劃如下:每一天讀書1小時,做好讀書筆記,每讀一本書,都要寫出自我的感受。每一天做5頁暑假作業(yè),做完后認(rèn)真檢查一遍。在生活上,要學(xué)會自我照顧自我。做好家庭小主人,每一天整理自我的房間,做一些力所能及的事,減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。要克服挑食的毛病,改掉自我的壞習(xí)慣,做一個有禮貌的孩子。
暑假小學(xué)期心得體會篇五
光陰似箭,快樂的暑假一晃就過去了。這個暑假收獲很多,最重要的是我學(xué)會專心、用心,得到開心。
一、學(xué)習(xí)很專心。暑假中,我用十五天時光完成了暑假作業(yè)。在開學(xué)前,我又把暑假作業(yè)看了一遍,尤其是做錯的地方,又重新訂正了一遍。暑假中,我按照胡老師的要求,每周看一本書,一共看了七本書,寫了七篇讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記?!读譂h達》還沒有看完,以后,我還要抽時光繼續(xù)看。在快要開學(xué)時,我又把語、數(shù)、英三本書復(fù)習(xí)了一遍,并由家長進行了抽查。
二、練琴很用心。暑假中,我只參加了一個吉它興趣班。通過學(xué)習(xí),我對吉它有了新的認(rèn)識,經(jīng)過刻苦練習(xí),每一天練了一個小時,我此刻已會彈唱許多首歌曲。每一天晚上,我都會去公園跑兩圈,提高身體素質(zhì)。
三、游玩很開心,這個暑假里,我也玩了不少:游泳、玩電腦、看電視、看電影,使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩,里面有很多游樂設(shè)施,我們踢足球,在玫瑰園欣賞玫瑰,在廣場放風(fēng)箏,在竹林吹笛子,真的很高興。
這個暑假,我也有不足之處,例如:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,答題馬虎,怕麻煩;學(xué)習(xí)方法不夠好,常因方法不對而做錯題目;玩心較重,玩和學(xué)的`位置擺得不正,常常玩起來不想學(xué),學(xué)起來想到玩。
總之,這個暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期,我必須改正缺點,爭取把假期過得更快樂、更充實、更有收獲。
暑假小學(xué)期心得體會篇六
我的外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家里養(yǎng)著一些雞和鴨子。放暑假,我和弟弟照例要去外婆家住一段時間。
有一天,我、弟弟和表姐妹們正在外婆家的院子里玩游戲,突然聽到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。我迅速把手伸進雞籠,一下子就摸到一個熱乎乎的雞蛋,我把它拿出來一看,發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎,這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈,經(jīng)過我的一番打理后,雞蛋煥然一新:而弟弟因為偷懶,沒有洗雞蛋。這時,我美滋滋地想:我這個蛋肯定是最漂亮的。有一天早上,外婆說:“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃?!蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵淼碾u蛋拿了出來,先把弟弟撿來的`那個蛋往碗邊一敲,鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里,還沒有燒熟就激起我的食欲。我又把那個漂亮的雞蛋往碗邊一敲時,一股臭氣撲鼻而來。弟弟捂著鼻子,大聲吼道:“臭死了,臭死了!”我納悶了:“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒壞?”而我的蛋卻——弟弟聽見了,也奇怪了說:“我們再做一次實驗吧?!蔽矣X得弟弟倒是很聰明呢!說干就干,我們又找來兩個同時生出的雞蛋,還像前一次那樣子,將其中一個蛋洗干凈,再把另一個蛋和洗過的蛋一起放在盤子里。最后,在盤子上蓋一塊干凈的布。
后來的幾天時間里,我們一直沒有心思干別的活,迫不及待地要來看個究竟。等到第五天,我終于忍不住了,我們把布掀開,把雞蛋一一敲開。發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是跟上次一樣,洗干凈的蛋仍然發(fā)臭,而沒洗過的蛋,卻是好好的。這里面到底存著什么樣的科學(xué)道理呢?我們查了很多資料,結(jié)果都說:用顯微鏡觀察,蛋殼表面布滿了小洞洞。剛生下來的蛋,附著一層膠體物質(zhì),堵住了這些小洞洞,而這層膠體物質(zhì),卻能在水里溶解。當(dāng)你用水洗雞蛋時,便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子,小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣,危害人類健康的——細(xì)菌長驅(qū)進入,雞蛋很快就壞了。而沒有洗過的雞蛋,膠體物質(zhì)沒有洗掉就不會進細(xì)菌,保存的時間便很長。看了資料,我和弟弟恍然大悟。同學(xué)們,生活中處處都有科學(xué),讓我們一起留心觀察,勇敢地去探索吧!
暑假小學(xué)期心得體會篇七
暑假,對于每個小學(xué)生來說,是一段令人期待的假期。這段時間里,我有機會放松自己,盡情地玩耍,同時也能夠進行一些自己感興趣的活動。在這個假期里,我有許多收獲和體會。下面我就分享一下我的小學(xué)暑假假期心得體會。
首先,這個暑假的一個重要收獲是我有更多的時間和家人一起度過。平常因為學(xué)業(yè)繁忙,我和家人的相處時間并不多。但在這個假期里,我們有了更多的共處時光。一家人可以一起外出游玩、看電影、逛大型商場等等。我和媽媽一起做飯、打掃衛(wèi)生,和爸爸一起在家修理電器。這些平常很難有時間完成的事情,我都細(xì)細(xì)體會著,感受父母的愛和付出。通過和家人的相處,我更加明白了家庭的重要性,也更加感恩他們對我的支持和關(guān)愛。
其次,這個暑假我還有機會參加了一些興趣班和夏令營。由于平時上學(xué)的時候輔助課程較少,我和媽媽商量報了一些興趣班,比如跆拳道、舞蹈和繪畫。通過這些班級的學(xué)習(xí),我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了新的知識和技能。在夏令營里,我結(jié)交了很多新朋友,一起參加各種活動,增進了彼此的了解和友誼。通過這些班級和夏令營,我不僅度過了充實的假期,還提升了自己的綜合素質(zhì)。
第三,我還利用暑假的時間完成了一些閱讀任務(wù)。在學(xué)校,因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我沒有太多時間閱讀其他的書籍。但是在這個假期里,我買了很多自己喜歡的書籍,細(xì)心地閱讀了它們。通過閱讀,我可以開拓自己的視野,增加知識的積累。我也會思考書中的問題,鍛煉自己的思考能力。通過這些閱讀,我不僅滿足了自己的閱讀欲望,還提升了自己的語言表達能力和綜合素質(zhì)。
此外,在這個暑假里,我也抽出時間參加了一些社會實踐活動。例如,我參加了義工活動,幫助社區(qū)老年人打掃家里、購物等。通過這些活動,我鍛煉了自己的責(zé)任感和社會意識。我深刻地感受到了幫助他人的快樂和成就感。這些社會實踐活動讓我更加了解到社會的復(fù)雜性,也激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱愛。
總的來說,今年的小學(xué)暑假生活非常充實而豐富。通過和家人的相處、參加興趣班和夏令營、完成閱讀任務(wù)、參加社會實踐活動等,我不僅度過了一個快樂的假期,還提升了自己的綜合素質(zhì)。同時,我也認(rèn)識到了家庭的重要性和社會責(zé)任的重要性。我相信,通過這個暑假的經(jīng)歷,我將能夠更加堅定地奮發(fā)向前,追求更好的未來。
暑假小學(xué)期心得體會篇八
暑假是每個學(xué)生心中期待已久的日子。除了可以休息以外,許多學(xué)生也會選擇參加暑期短學(xué)期來豐富自己的知識和提高自己的能力。今年暑假,我也參加了一場精彩的暑假短學(xué)期,給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
首先,這場暑期短學(xué)期給我?guī)砹素S富的知識和新的學(xué)習(xí)方法。短學(xué)期中,我們參觀了許多有意思的地方,比如博物館和企業(yè)實地考察等。通過參觀,我了解了許多課本上學(xué)不到的知識,并且加深了對這些知識的理解。除此之外,老師們還給我們進行了一些特殊的授課,介紹了一些實用的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些學(xué)習(xí)方法和技巧不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí),還能讓我們更有自信地面對考試和學(xué)習(xí)難題。
其次,暑期短學(xué)期也提升了我的實踐能力和團隊合作能力。在這個短學(xué)期中,我們分為幾個小組進行各種實踐活動和團隊合作的任務(wù)。這些任務(wù)需要我們在限定的時間內(nèi),團隊協(xié)作完成。在實踐過程中,我們要充分發(fā)揮自己的專長和特長,同時要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。通過這些實踐活動,我不僅學(xué)會了如何有效地和他人進行溝通和合作,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力。
此外,暑期短學(xué)期還讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在這個短學(xué)期中,我遇見了一群熱愛學(xué)習(xí)并且有共同目標(biāo)的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)、一起討論問題、一起玩耍,經(jīng)歷了許多難忘的時刻。這些朋友給我?guī)砹嗽S多快樂與鼓勵,讓我對未來充滿了信心和希望。他們也讓我明白了友誼的珍貴和團結(jié)的力量。
最后,這次暑期短學(xué)期還讓我更加深刻地認(rèn)識了自己。通過這次短學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與不足。我明白了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處,也找到了改進的方法和途徑。同時,我也對自己的優(yōu)點和興趣有了更加清晰的認(rèn)識。這讓我更加確定了未來的發(fā)展方向,并且使我更加積極地面對自己的夢想與目標(biāo)。
總結(jié)起來,參加這場暑期短學(xué)期是一個十分有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了許多知識和技能,也提高了我的實踐能力和團隊合作能力。同時,通過這次短學(xué)期,我也結(jié)識了許多朋友,認(rèn)識了自己,并明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo)。我相信,這場暑期短學(xué)期將成為我人生中寶貴的回憶,并且會對我的成長產(chǎn)生積極的影響。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將時刻銘記暑期短學(xué)期的收獲與成長。
暑假小學(xué)期心得體會篇九
作為一名小學(xué)生,在最近過去的暑假,我深刻地感受到了一些不同于平常學(xué)期的體驗。針對這些體驗,我在此總結(jié)出了一些自己的心得與體會,以期對其他小學(xué)生有所啟示。在暑假的開始,我經(jīng)歷了一些獨特的事情,其中最重要的是我成了一名“自由人”!我不再為了完成功課而強迫自己規(guī)律地生活,不再坐在教室里與老師面對面,而是有了更多時間可以做自己喜歡的事情,比如看電視、玩游戲等。
第二段:多元化的學(xué)習(xí)體驗
但愿望就是愿望,總會有被打破的時候。暑假的第二個星期,我的媽媽給我安排了一個計劃。她告訴我,假期雖然沒有老師盯著,但也不能對待學(xué)習(xí)含糊不清。她說,暑假可以做很多事情,比如去閱讀、做一些有趣的知識測試等,這樣不僅會讓我拓展思維,還能提升我的知識面。我意識到媽媽說得有理,于是我開始認(rèn)真思考,構(gòu)建自己的假期規(guī)劃。我利用時間閱讀了一系列的百科全書和知識性書籍,并且,我執(zhí)行媽媽的計劃整整才完成了所有設(shè)計。
第三段:探究與創(chuàng)造
除了學(xué)習(xí)方面,暑假也給了我很多機會去開發(fā)自己的潛力,尤其是在創(chuàng)造和探究方面。首先,我花了很多時間去做手工活,像做各種顏色的硬卡和手繪畫等等。我把自己的愿望和想法勻出殷勤和點子,制成了很多精美的藝術(shù)手工品。此外,我還嘗試在飲食方面有所創(chuàng)新。我學(xué)會了許多烹飪技巧,并且嘗試著自己做一些美味的飯菜,從而創(chuàng)造了自己的美食文化。
第四段:旅行帶給的體驗
暑假日益增多的時間,也給了我們一個獨特的體驗,那就是旅行。家人帶著我去了一些風(fēng)景秀麗、名勝古跡的地方。這樣的旅行不僅帶給了我愉快的時光,而且讓我從中汲取到了許多新鮮的、具有啟發(fā)性的文化體驗。
第五段:收獲與成長
成為了更好的自己。我在這個過程中得到了成長,也感受到了自我價值的意義。我將永遠(yuǎn)銘記這段充滿溫馨、有意義的時光,牢牢化為自己人生歷程中珍貴的記憶。
暑假小學(xué)期心得體會篇十
大千世界,浩瀚人生,品讀書籍,與友人共賞;世間百態(tài),蕓蕓眾生,觀覽書籍,與智賢暢流;春華秋實,夏花冬雪,翱翔書海,感生活百味。品一紙書香,以書為馬,青春趁年華。
書籍,是我們的精神食糧。翻開書籍,品讀朱自清的《背影》,沒有華麗的辭藻,唯有深沉而濃郁的父愛;讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大;閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的跌宕起伏,社會的圓滑自私,人心丑惡美善。書籍,是我們的伙伴,能慰藉人的心靈,給予人生活的啟迪。當(dāng)你孤單時,它會在你身邊為你排憂,當(dāng)你失落時,它會在你身邊為你解惑。
書籍,能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績;讀巴金的“激流三部曲”,讓我們深深認(rèn)識到舊社會的黑暗;讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈爾的聰慧。書籍,不僅能帶給我們寶貴的知識,更讓我們的情感得以升華。
書籍,能開闊我們的視野。書如酒,讓我們醍醐灌頂;書如藥,醫(yī)治我們的愚昧;書如明月,照亮我們前進的道路;書如航標(biāo),引領(lǐng)我們走向知識的海洋;書如明鏡,澄澈我們靈魂的故鄉(xiāng)。
一生荏苒書前老,且向花間留晚照。捧一杯清茶,一手輕卷,沉浸在濃郁的書香里,思緒交融在云卷云舒中,游蕩于花開花落間,攜一紙書香,讓歲月的余聲繞梁,譜一曲人生的鏗鏘樂章。
暑假小學(xué)期心得體會篇十一
暑假,是小學(xué)生最期待的一段時間。這個夏天,我度過了一個異常充實、快樂的暑假。在這段時間里,我參加了多種有趣又有意義的活動,收獲了許多不同的體驗和感悟。
第一段, 獨立自主的冒險
在暑假里,我開始嘗試獨立自主的冒險。我和同學(xué)們第一次跑到郊外摘草莓,成了一名小小的農(nóng)民。我們認(rèn)真地搜索每一顆草莓,認(rèn)真地挑選自己喜歡的,還特意記下苗條草莓的顏色和形狀,便于下一次的選擇。在成長的路上,每一次自己獨立去完成一件事都能讓我的自信倍增,讓我愉悅的臉上綻放出滿心的喜悅。
第二段,鍛煉身體的機會
暑假,是一個最好的機會,我能把我日常生活壓縮成一個緊湊的假期,實踐體育運動。在健身房里,我學(xué)習(xí)了許多不同的健身技巧,提高了自己的心肺功能和身體柔韌性。同時,我還有更多時間去體驗運動的樂趣。每一次,我都可以找到自己喜歡的運動,令我感到非常興奮和滿足。
第三段,生活常識的梳理
在暑假里,我把自己的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣進行了調(diào)整。在做飯的時候,我開始學(xué)習(xí)烹飪技巧,嘗試做一些簡單又美味的菜肴,如雞蛋炒飯、西紅柿炒蛋等等。我還開始關(guān)注少喝碳酸飲料等不良習(xí)慣,更多的飲用了水果汁和礦泉水。這一切為我的健康打下了一個好基礎(chǔ),并使我懂得了保持健康的重要性。
第四段,開闊視野的旅行
這個暑假,我還和家人一起旅行了。我們?nèi)チ艘惶碎L城、故宮、頤和園和雄偉的秦始皇兵馬俑。我也了解到不同的地方有不同的人文和歷史。我激動地記錄了每一個瞬間,這讓我感受到更多的人性和美麗的風(fēng)景。這些旅行,讓我感到了迎面而來的世界是如此的寬廣和多彩。
第五段,做一些有意義的事情
暑假里,我還加入了志愿服務(wù)活動,為社區(qū)的環(huán)境進行清理,幫助環(huán)境保護。同時,志愿者的活動讓我在知識方面擴展了我的視野,更多地了解社區(qū)困難家庭的之間,增長知識體驗成長和生活的各種不同的方面。幸??梢詠碓从谧陨沓删?,更多的來自于所做的有意義的事情。
總之,這個暑假,我充分利用了自己的時間去體驗人生的美好,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲,并且在不斷的學(xué)習(xí)中成長。Meryx的經(jīng)歷可以對于其他小朋友來說說非常有啟示意義。我們可以獨立自主嘗試去做自己感興趣的事情,保持一個健康的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣,擴大自己的社會化經(jīng)驗,這些都可以幫助我們增強人生的感受力和體驗力,讓我們成長為更加自信、智慧,適應(yīng)社會的優(yōu)秀人員。
暑假小學(xué)期心得體會篇十二
暑假是學(xué)生們期待已久的假期,對于大多數(shù)學(xué)生來說,暑假是放松身心、游玩娛樂的好時機。然而,近年來,越來越多的學(xué)生選擇參加暑假短學(xué)期課程來充實自己的假期。我也是其中之一,今年暑假我參加了一門名為“人生導(dǎo)航”的課程。在這個短學(xué)期中,我學(xué)到了很多知識,收獲了很多啟示。在這篇文章中,我將就我參加暑假短學(xué)期的體驗和心得進行總結(jié)。
通過參加暑假短學(xué)期課程,我深刻感受到了時間的寶貴。短學(xué)期課程通常是在假期中的有限時間內(nèi)進行的,因此,我們必須合理安排時間,高效地學(xué)習(xí)。這要求我們在課程開始之前就要對自己的目標(biāo)和計劃有清晰的了解,以便能夠充分利用時間。在課程中,我們一天要上數(shù)個小時的課,學(xué)習(xí)的內(nèi)容緊湊而密集。如果稍有懈怠,就會跟不上進度,產(chǎn)生困難。因此,我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,如早起、早睡、規(guī)律用餐等,以保證自己在短時間內(nèi)擁有高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我相信,這種高效的時間管理能力將在未來學(xué)習(xí)和生活中對我大有裨益。
參加暑假短學(xué)期不僅增長了知識,還拓寬了視野。我參加的“人生導(dǎo)航”課程以探索自我、發(fā)掘人生價值為主題,讓我們思考如何正確地看待人生,如何理解自己的價值。通過聽取老師的講解和與同學(xué)的互動討論,我學(xué)到了許多關(guān)于個人發(fā)展和人生規(guī)劃的理論知識,也對自己的人生態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。比如,我意識到每個人都有自己獨特的個性和才華,應(yīng)該珍惜并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外,我還學(xué)到了如何設(shè)置人生目標(biāo)和如何利用資源來實現(xiàn)這些目標(biāo)。這些知識和觀點豐富了我對人生的理解,提高了我對未來發(fā)展的思考。
與此同時,在暑假短學(xué)期中,我還結(jié)識了一群志同道合的朋友。作為一門選修課程,參加這個暑假短學(xué)期的同學(xué)們來自不同學(xué)院、不同專業(yè),他們有著不同的背景和興趣。然而,在課堂上,我們共同追求知識,共同努力。課程中的互動討論使我們更好地了解彼此,培養(yǎng)了彼此之間的信任和友誼。有時,我們還會利用課余時間一起組織各類活動,如郊游、聚餐等,加深彼此之間的了解。通過這門課程,我不僅收獲了知識,還結(jié)識了一群優(yōu)秀的朋友,這對我而言是極其寶貴的。
此外,通過參加暑假短學(xué)期,我還體會到了一些傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)中所不具備的優(yōu)點。一方面,短學(xué)期的課程非常實用,注重實踐。老師們除了講解理論知識外,還會給我們分配實際任務(wù),使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際,提升解決問題的能力。另一方面,由于短學(xué)期是在假期中進行,我們的思維狀態(tài)更加開放和積極。這種積極性幫助我們更好地參與課堂互動,并對所學(xué)內(nèi)容進行深入思考。因此,我感覺到了學(xué)習(xí)的愉悅和成就感,這是一種傳統(tǒng)課堂中很難獲得的體驗。
通過這次暑假短學(xué)期的學(xué)習(xí),我不僅增長了見識,提高了學(xué)習(xí)效率,還結(jié)交了一批志同道合的朋友。我深刻體會到了時間的珍貴,認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和人生規(guī)劃的重要性。我相信,這次寶貴的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。同時,我也鼓勵更多的學(xué)生參加暑假短學(xué)期課程,通過這種形式的學(xué)習(xí)來拓寬知識面,豐富假期生活,為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
暑假小學(xué)期心得體會篇十三
提起魏書生,恐怕中國基礎(chǔ)教育界無人不知,無人不曉。今年暑假期間,我拜讀了《向魏書生學(xué)什么——魏書生教育思想在教育實踐中的應(yīng)用》這本書,真是越讀越有滋味,越讀越茅塞頓開。讀了這本書,我更加全面而深刻地認(rèn)識、了解魏書生的教育教學(xué)思想,從書上真實體會到了魏書生的人格魅力。
崇高而無私的愛心,是魏書生身上熠熠閃光的燈塔。照亮了學(xué)生內(nèi)心深處頹廢、陰暗的角落。他有著海洋般寬廣的胸懷,能容納和理解學(xué)生所有的錯誤。因而,他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個學(xué)生,從不偏私。對待學(xué)生的錯誤,從不體罰,而是讓學(xué)生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中,真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。學(xué)生怎能不受到感動,不受到愛的熏陶呢?學(xué)生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛戴他,所以,能夠主動認(rèn)識自己的缺點和不足,在魏老師偉大人格魅力的熏陶下,學(xué)生才能胸懷坦蕩、光明磊落。才會敢于承認(rèn)自己的所作所為,這足以說明,魏老師的典范作用及偉大人格的寫照。他愛自己的事業(yè),更愛自己的學(xué)生,他用滿腔的愛,來譜寫著人生光輝燦爛的篇章。難怪有人會說:魏老師具有著“神”的思想品格!他當(dāng)之無愧!
教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有很強的感召力。它不僅影響一個人的學(xué)生時代,還可能影響他們的一生。教師要務(wù)實,把師德規(guī)范內(nèi)化為自身的內(nèi)心信念,化作行為品質(zhì)并時時處處以此支配自己的行動。只有給予學(xué)生愛,讓學(xué)生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學(xué)著去愛別人。
人要全面的看待自己,既要看到自己的長處,又要看到自己的不足。要使自己頂天立地,有所發(fā)展,有所作為,必須建立自己強壯的生命支柱。學(xué)習(xí)、熱愛、研究、享受都是生命的支柱。為師者只有達到厚積薄發(fā)、游刃有余的境界,才能應(yīng)變不驚,勝任教師職業(yè)。面對高科技迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對多層次素質(zhì)人才的呼喚,要求教師不斷更新觀念,更新知識,提高教育科研能力。而惟一的途徑就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。教師只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤練基本功,方能精于教書而不失職!
每一個學(xué)生都有敏銳的眼睛,他們好奇好探索,正因為有強烈的好奇和探索的欲望,就像成人一樣有了欲望,創(chuàng)新也就從這開始了。我們既不能忽視學(xué)生正確認(rèn)識,又不能忽視學(xué)生的個體發(fā)展。
對于我們小學(xué)教師來說,我們的目的并不在于結(jié)果,而是在于過程。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,養(yǎng)成自尊、自信的心態(tài)。讓學(xué)生通過自己的努力,探索問題,解決疑難,發(fā)展自身內(nèi)在的能力,也就是情感與價值觀教育與語文知識與技能教學(xué)相結(jié)合。使教學(xué)過程充滿“活力”和“刺激”使學(xué)生能主動,活潑、愉快地進行教學(xué)活動,從而達到既傳授知識,又開發(fā)智力。
學(xué)高為師,身正為范。以德治教,身教重與言教是教師必須牢記在心,實踐在身的,要少說多干,養(yǎng)成習(xí)慣。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師無小節(jié),節(jié)節(jié)皆楷模。學(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,教師要從言行到舉止,處處帶頭做到最好,以利于潛移默化地感染、教育學(xué)生。
暑假小學(xué)期心得體會篇十四
5月13、14日兩天,在學(xué)校的安排下,我與搭檔陳老師對全班20多名學(xué)生進行了家訪。總體的感受是:
13日下午兩點半,從學(xué)校接受了這一光榮而艱巨的任務(wù),我們立即出發(fā)。午后的陽光火辣辣的,曬得人睜不開眼睛,我們毅然決然地踏上家訪之路,打電話聯(lián)系學(xué)生家長,進入各個小區(qū)。上樓、下樓,上到6樓敲門入戶時,已是氣喘吁吁,兩股顫顫,極力想保住一份優(yōu)雅是絕對不行的。家長熱情地招呼,自己半天反應(yīng)不上來。等歇一會兒后,才漸漸能理出思緒,與家長溝通。如此一家又一家,倘若遇見了家在某小區(qū)一樓居住的學(xué)生,那種快樂,仿佛在驕陽下突遇巨蔭的欣喜若狂。
就這樣進了一家又一家,內(nèi)心里的溫暖與感動卻是滿滿的,還有那絲絲縷縷的欣慰與隱憂。
這次家訪,我們帶著教育局和學(xué)校對孩子們的殷殷期望和囑托,我們就是藍田教育的宣傳者、代言人。每到一家,從藍田教育的發(fā)展與家庭及孩子的成長之間的關(guān)系、學(xué)校的教學(xué)理念等等,都要讓家長知曉。剛開始覺得自己走一家說一遍,啰嗦,后來不知不覺中,已成熟練功了,并且?guī)е环N自豪與美好的感覺去交談,并覺得這是一種責(zé)任,我們承擔(dān)了,我們很驕傲。
走訪了20多位學(xué)生和家長,除了把藍田教育的成果,北小的教育理念宣傳到戶,最重要的是了解小淘氣們在家的表現(xiàn),告知家長孩子在學(xué)校的情況,然后與家長共同商討教育孩子的有效方法。家長的陳述有時真的出乎我們的意料。這個孩子在學(xué)校明明挺愛勞動,在家偏偏不勞動;在學(xué)校挺穩(wěn)重、乖巧的,在家卻讓家長頭疼;學(xué)習(xí)方面,家長最渴望老師能多關(guān)注自己的孩子,而我們也對家長提出了我們管理的要求,需要家長配合的,家長都滿口答應(yīng)。呂珺同學(xué)的媽媽開美容院,由于忙生意,根本沒有時間管理孩子,更談不上陪伴。爺爺奶奶對孩子的管理又得不到呂珺父母的認(rèn)可,除了衣食無憂,呂珺的學(xué)習(xí)與思想教育其實是“架空”的,我們倆著實擔(dān)憂。我們就給呂珺爺爺奶奶介紹了一些管理孩子、配合老師的方法,并承諾會全面關(guān)注孩子的成長,給予他們程度的幫助,老人謝不絕口。
走進不同的家門,面對不同的家長,我們受到熱情接待。孩子則表現(xiàn)出前所未有的禮貌、靦腆,甚至拘謹(jǐn)。面對每個孩子的興趣愛好、在校表現(xiàn),我們?nèi)鐢?shù)家珍;家長談起孩子也是憂慮多于喜悅。我們盡量給家長以寬慰,給家長以指導(dǎo),讓他們從對待孩子的態(tài)度上、方法上要有所改變。家長信賴的眼神、謙卑的態(tài)度,讓我們更感覺肩上的責(zé)任沉甸甸的。
登門拜訪,我們傳遞了真誠與關(guān)愛,帶去了對孩子的贊賞與期許,還有對家長配合學(xué)校教育學(xué)生的理解與企盼,帶回了家長的感動與信任。入戶家訪,架起了家庭與學(xué)校教育的橋梁———我們,北小人,街頭巷尾的奔走,真誠無私的交流,收獲頗豐,不虛此行!
小學(xué)暑假家訪心得體會5
暑假小學(xué)期心得體會篇十五
暑假已經(jīng)來到,小學(xué)生們迎來了他們最期待的假期。在這個假期里,他們可以盡情享受玩耍、閱讀、旅行等各種樂趣。然而,與此同時,他們也應(yīng)該總結(jié)和思考自己在這個假期里的所見所聞和所感所想,寫下自己的暑假心得體會。
首先,我感觸頗深的是暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然是假期,但是學(xué)習(xí)卻是一個持續(xù)的過程,它沒有節(jié)假日。暑假是一個很好的時間,可以利用這段空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)能力。我在暑假里參加了各種各樣的學(xué)習(xí)班,從語文、數(shù)學(xué)到繪畫、音樂,每一門學(xué)科都幫助我提高了自己的技能。通過這些學(xué)習(xí),我不僅加深了對知識的理解,而且提高了自己的學(xué)習(xí)方法和動手能力,這對以后的學(xué)習(xí)生活將大有益處。
其次,我認(rèn)為暑假也是一個鍛煉自己各方面能力的好時機。在平時的學(xué)校生活中,由于學(xué)業(yè)繁重,學(xué)生們的時間和精力都被安排得很滿。而暑假則是一個放松和自由的時間段,這個時候,我們可以嘗試做一些新的事情來鍛煉自己的能力。比如,參加夏令營、社區(qū)志愿服務(wù)等活動,這不僅提高了自己的社交能力,而且增加了對社會各個方面的認(rèn)識。此外,暑假也是培養(yǎng)興趣愛好的好時機,比如學(xué)習(xí)舞蹈、樂器等。這些愛好不僅豐富了我的生活,也提升了我的技能水平。
此外,暑假還是一個放松心情的好機會。在緊張的學(xué)期中,我時常感到壓力山大。而暑假則是舒緩壓力的時間段。在這段時間里,我可以遠(yuǎn)離繁復(fù)的學(xué)業(yè)和競爭,能夠盡情地自由放松,從而讓我的心情變得愉快而輕松。我喜歡閱讀各種各樣的書籍,通過閱讀可以開拓眼界,豐富自己的內(nèi)涵。此外,享受戶外活動也是我暑假的一大樂趣,和家人一起郊游、野餐、登山,這些活動都讓我感到愉快和放松。
最后,暑假還是一個增長見識的好時機。在暑假里,我們可以利用空閑的時間去旅行,不僅可以放松自己,還可以觀察和了解不同地方的文化和風(fēng)土人情。我曾和家人一同去過許多地方,比如山區(qū)、海濱等,每一次旅行都讓我感到無比的震撼和驚喜。在這些旅行中,我不僅增長了見識,還學(xué)會了如何獨立思考和解決問題。通過與陌生人交往和溝通,我變得更加自信和開朗。
總之,暑假是一個非常特殊的時間段,可以讓小學(xué)生們擁有豐富多彩的體驗和感受。通過總結(jié)和思考自己在暑假里的所見所聞和所感所想,我們能夠更好地理解和認(rèn)識這個世界,提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。希望每個小學(xué)生都能夠把握好這個時間段,度過一個充實而快樂的暑假。
暑假小學(xué)期心得體會篇一
在過去的一個月中,我參加了學(xué)校組織的社會實踐活動。這次活動是我們小學(xué)的一次必修課程,旨在幫助我們更好地認(rèn)識社會,增長見識。在接下來的這篇文章中,我將分享我個人的心得體會。
首先是參觀公共服務(wù)機構(gòu)。我記得我們參觀了當(dāng)?shù)叵谰帧⒕炀?、郵局等機構(gòu)。在消防局,我們了解了火災(zāi)應(yīng)對和預(yù)防措施,我們還參加了滅火演習(xí)。這是我第一次看到消防員在撲滅著火的建筑物,這給了我深刻的印象。在警察局,我們學(xué)習(xí)了如何保護自己和遠(yuǎn)離危險。我從這些公共服務(wù)機構(gòu)中學(xué)到了很多應(yīng)對問題的方法,更重要的是學(xué)會了如何對他人施以援手,做出積極的貢獻。
其次是參觀公益慈善機構(gòu)。我們參觀了一個孤兒院和一個敬老院,這也是我第一次親眼見到孤兒和老人。我為那些在孤兒院的孩子感到特別難過,他們沒有家庭,沒有父母,沒有溫暖。我也對那些在敬老院的老人感到關(guān)注和愛。我和我的同學(xué)們與老人們聊天,也帶去了一些禮物,讓他們感到被重視和關(guān)心。從這些活動中,我開始認(rèn)識到,每個人都應(yīng)該有一個溫暖的家庭,尤其是那些沒有家庭的孩子,他們需要大家的幫助與關(guān)愛。
最后是參加環(huán)?;顒印N覀?nèi)チ吮镜氐氖袇^(qū),在公園和街道上清理了垃圾,也在社區(qū)里宣傳環(huán)保知識。雖然這個過程中我們有一些小小的困難,但我們克服這些障礙并繼續(xù)做到最好。我明白到,環(huán)境問題是我們所有人共同的問題,我們每個人都應(yīng)該多做一點,少污染一點環(huán)境。在活動結(jié)束后,我和我的同學(xué)在社區(qū)里演講,介紹我們的環(huán)保理念和行動計劃。這是一個非常特別的經(jīng)歷,我喜歡和人們分享我的心得和建議。
這次小學(xué)生社會實踐活動讓我體驗了很多新的經(jīng)歷和新的'事物,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在活動的過程中,我認(rèn)識到社會實踐不僅僅是自己學(xué)習(xí)的一種方式,也是者一次奉獻的機會。通過這次活動,我的心靈變得更加強大,更具有同情心、愛心和責(zé)任心。我感謝學(xué)校為我們提供這樣的平臺,帶著我們進入社會,并為社會做出貢獻。我也感謝我的同學(xué)們,他們與我一起參與實踐服務(wù),共同學(xué)習(xí)、共同成長。我相信這些經(jīng)歷將給我未來的人生帶來巨大的影響,讓我成為一個更好的人。
暑假小學(xué)期心得體會篇二
快樂的暑假就要結(jié)束了,我還真有不少收獲,在這里我和大家一起分享一下。
首先,我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了,我還利用這個暑假學(xué)會了加減巧算,我能快速算出加減混合算。
其次,我還讀了一本作文書和幾本課外書,在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》,主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的,如果個矮的同學(xué)去倒垃圾,他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛,把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來,放學(xué)時給大家看,同學(xué)們上課時它就自己在操場上來回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾??戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒,放在我們的校園,讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安,看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇啊!
這個暑假我過的十分開心,十分充實。
暑假小學(xué)期心得體會篇三
暑假,是每個小學(xué)生最期待的時期,也是每個家長最頭疼的時期。怎么讓孩子度過一個充實有意義的假期,這個成了每個家長都需要考慮的問題。
在我看來,讓小學(xué)生參加勞動是一個不錯的選擇。這不僅可以讓孩子在家庭中學(xué)習(xí)自我保護、獨立生活等能力,還可以增加孩子的社會實踐、人際交往經(jīng)驗和愛心。
今年暑假,我選擇到爺爺奶奶家?guī)兔Υ蚶砘▓@,收拾雜物。在這個過程中,我獲得了一些心得體會,分享如下:
爺爺奶奶家的花園里有很多花草,每種花草都有各自的需求,需要耐心地細(xì)心照顧。在日常的生活中,我們總是急于求成,要求快速地完成任務(wù)。但當(dāng)我看著一朵朵花兒在我不斷的細(xì)心呵護下愈發(fā)茂盛時,我深深認(rèn)識到,學(xué)會耐心,不斷嘗試與調(diào)整,才能得到更好的回報。
打理花園不僅需要專注與耐心,更需要一份辛勤的'勞動。收拾雜物時,除了體力勞動,還需反復(fù)思考和整理,保證處理的雜物不會對他人產(chǎn)生安全隱患,需要不斷的用心和堅持才能做好。在勞動的過程中,我時常感慨:原來勞動是如此的不易,我們必須珍惜每一份成果,再也不能像以前那樣只考慮享受的一面。
在勞動的過程中,我常常意識到自己的責(zé)任感不夠強烈,有時聽見家長的提醒也不能及時作出響應(yīng)。但在幫爺爺奶奶打理花園時,我發(fā)現(xiàn)一旦耽誤了時間,照顧不周,那么花草的生長就會受到很大的影響。因此,在處理每一件事情時,我都會有內(nèi)心的提醒,時刻保持清醒,增強自己的責(zé)任意識。
通過這個暑假,我學(xué)到了很多,明白了許多,從中也感受到了家庭勞動的意義。它能夠在實踐中鍛煉我們的能力,同時也培養(yǎng)了我們的各種素質(zhì),讓我們變得更加堅強、勤儉、實事求是、不怕困難。
期待著下一個暑假,我還將繼續(xù)選擇參加家庭勞動,用自己的勞動去改變生活,也讓我成為更好的我。
暑假小學(xué)期心得體會篇四
還記得暑假的第一天,我像脫韁的野馬痛痛快快地玩了一個下午和晚上。這天媽媽提醒我,能做一個暑期計劃,這樣就能夠玩得快樂,也能把作業(yè)寫好。我想媽媽說得很有道理。于是我就在媽媽幫忙下,對我一學(xué)期的表現(xiàn)進行了總結(jié)。
這一學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。做到了上課認(rèn)真聽講,用心回答老師的問題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讀書、寫文章都堅持得很好。我的語文、數(shù)學(xué)、英語成績都有了很大的提高,成了老師和同學(xué)們公認(rèn)的“口算大王”,我還喜歡上了英語,獲得了英語獎狀。雖然語文、數(shù)學(xué)期末考試成績還沒有出來,但我相信我的成績肯定會比上學(xué)期進步的。在紀(jì)律上,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,做到了不遲到、不早退、不曠課。這學(xué)期我獲得了“禮貌小標(biāo)兵”,我的'家庭獲得了“書香家庭”、“禮貌家庭”的榮譽稱號。我的文章《幸福的春天》獲得了第一名。我用心動手做試驗,學(xué)到了很多科學(xué)知識。我們班的同學(xué)都愿意和我交朋友,我的好朋友也多了起來,我在班里也變得大膽活潑了。
這學(xué)期我雖然取得了很大進步,但還有很多不足之處:1.誦讀《論語》及聽英語堅持的不好,很多時候需要媽媽的提醒。2.作業(yè)書寫不整潔,涂改較多。3.讀書筆記做得不是很好。4.生活上,還有愛挑食的毛病,有時候遇事沒有耐心,聽不盡批評。愛發(fā)脾氣,給爸爸媽媽使性子,鉆牛角尖。針對以上表現(xiàn),我制定了一個暑期計劃。以繼續(xù)持續(xù)自我的好習(xí)慣,改正自我的不足之處。計劃如下:每一天讀書1小時,做好讀書筆記,每讀一本書,都要寫出自我的感受。每一天做5頁暑假作業(yè),做完后認(rèn)真檢查一遍。在生活上,要學(xué)會自我照顧自我。做好家庭小主人,每一天整理自我的房間,做一些力所能及的事,減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。要克服挑食的毛病,改掉自我的壞習(xí)慣,做一個有禮貌的孩子。
暑假小學(xué)期心得體會篇五
光陰似箭,快樂的暑假一晃就過去了。這個暑假收獲很多,最重要的是我學(xué)會專心、用心,得到開心。
一、學(xué)習(xí)很專心。暑假中,我用十五天時光完成了暑假作業(yè)。在開學(xué)前,我又把暑假作業(yè)看了一遍,尤其是做錯的地方,又重新訂正了一遍。暑假中,我按照胡老師的要求,每周看一本書,一共看了七本書,寫了七篇讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記?!读譂h達》還沒有看完,以后,我還要抽時光繼續(xù)看。在快要開學(xué)時,我又把語、數(shù)、英三本書復(fù)習(xí)了一遍,并由家長進行了抽查。
二、練琴很用心。暑假中,我只參加了一個吉它興趣班。通過學(xué)習(xí),我對吉它有了新的認(rèn)識,經(jīng)過刻苦練習(xí),每一天練了一個小時,我此刻已會彈唱許多首歌曲。每一天晚上,我都會去公園跑兩圈,提高身體素質(zhì)。
三、游玩很開心,這個暑假里,我也玩了不少:游泳、玩電腦、看電視、看電影,使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩,里面有很多游樂設(shè)施,我們踢足球,在玫瑰園欣賞玫瑰,在廣場放風(fēng)箏,在竹林吹笛子,真的很高興。
這個暑假,我也有不足之處,例如:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,答題馬虎,怕麻煩;學(xué)習(xí)方法不夠好,常因方法不對而做錯題目;玩心較重,玩和學(xué)的`位置擺得不正,常常玩起來不想學(xué),學(xué)起來想到玩。
總之,這個暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期,我必須改正缺點,爭取把假期過得更快樂、更充實、更有收獲。
暑假小學(xué)期心得體會篇六
我的外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家里養(yǎng)著一些雞和鴨子。放暑假,我和弟弟照例要去外婆家住一段時間。
有一天,我、弟弟和表姐妹們正在外婆家的院子里玩游戲,突然聽到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。我迅速把手伸進雞籠,一下子就摸到一個熱乎乎的雞蛋,我把它拿出來一看,發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎,這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈,經(jīng)過我的一番打理后,雞蛋煥然一新:而弟弟因為偷懶,沒有洗雞蛋。這時,我美滋滋地想:我這個蛋肯定是最漂亮的。有一天早上,外婆說:“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃?!蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵淼碾u蛋拿了出來,先把弟弟撿來的`那個蛋往碗邊一敲,鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里,還沒有燒熟就激起我的食欲。我又把那個漂亮的雞蛋往碗邊一敲時,一股臭氣撲鼻而來。弟弟捂著鼻子,大聲吼道:“臭死了,臭死了!”我納悶了:“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒壞?”而我的蛋卻——弟弟聽見了,也奇怪了說:“我們再做一次實驗吧?!蔽矣X得弟弟倒是很聰明呢!說干就干,我們又找來兩個同時生出的雞蛋,還像前一次那樣子,將其中一個蛋洗干凈,再把另一個蛋和洗過的蛋一起放在盤子里。最后,在盤子上蓋一塊干凈的布。
后來的幾天時間里,我們一直沒有心思干別的活,迫不及待地要來看個究竟。等到第五天,我終于忍不住了,我們把布掀開,把雞蛋一一敲開。發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是跟上次一樣,洗干凈的蛋仍然發(fā)臭,而沒洗過的蛋,卻是好好的。這里面到底存著什么樣的科學(xué)道理呢?我們查了很多資料,結(jié)果都說:用顯微鏡觀察,蛋殼表面布滿了小洞洞。剛生下來的蛋,附著一層膠體物質(zhì),堵住了這些小洞洞,而這層膠體物質(zhì),卻能在水里溶解。當(dāng)你用水洗雞蛋時,便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子,小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣,危害人類健康的——細(xì)菌長驅(qū)進入,雞蛋很快就壞了。而沒有洗過的雞蛋,膠體物質(zhì)沒有洗掉就不會進細(xì)菌,保存的時間便很長。看了資料,我和弟弟恍然大悟。同學(xué)們,生活中處處都有科學(xué),讓我們一起留心觀察,勇敢地去探索吧!
暑假小學(xué)期心得體會篇七
暑假,對于每個小學(xué)生來說,是一段令人期待的假期。這段時間里,我有機會放松自己,盡情地玩耍,同時也能夠進行一些自己感興趣的活動。在這個假期里,我有許多收獲和體會。下面我就分享一下我的小學(xué)暑假假期心得體會。
首先,這個暑假的一個重要收獲是我有更多的時間和家人一起度過。平常因為學(xué)業(yè)繁忙,我和家人的相處時間并不多。但在這個假期里,我們有了更多的共處時光。一家人可以一起外出游玩、看電影、逛大型商場等等。我和媽媽一起做飯、打掃衛(wèi)生,和爸爸一起在家修理電器。這些平常很難有時間完成的事情,我都細(xì)細(xì)體會著,感受父母的愛和付出。通過和家人的相處,我更加明白了家庭的重要性,也更加感恩他們對我的支持和關(guān)愛。
其次,這個暑假我還有機會參加了一些興趣班和夏令營。由于平時上學(xué)的時候輔助課程較少,我和媽媽商量報了一些興趣班,比如跆拳道、舞蹈和繪畫。通過這些班級的學(xué)習(xí),我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了新的知識和技能。在夏令營里,我結(jié)交了很多新朋友,一起參加各種活動,增進了彼此的了解和友誼。通過這些班級和夏令營,我不僅度過了充實的假期,還提升了自己的綜合素質(zhì)。
第三,我還利用暑假的時間完成了一些閱讀任務(wù)。在學(xué)校,因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我沒有太多時間閱讀其他的書籍。但是在這個假期里,我買了很多自己喜歡的書籍,細(xì)心地閱讀了它們。通過閱讀,我可以開拓自己的視野,增加知識的積累。我也會思考書中的問題,鍛煉自己的思考能力。通過這些閱讀,我不僅滿足了自己的閱讀欲望,還提升了自己的語言表達能力和綜合素質(zhì)。
此外,在這個暑假里,我也抽出時間參加了一些社會實踐活動。例如,我參加了義工活動,幫助社區(qū)老年人打掃家里、購物等。通過這些活動,我鍛煉了自己的責(zé)任感和社會意識。我深刻地感受到了幫助他人的快樂和成就感。這些社會實踐活動讓我更加了解到社會的復(fù)雜性,也激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱愛。
總的來說,今年的小學(xué)暑假生活非常充實而豐富。通過和家人的相處、參加興趣班和夏令營、完成閱讀任務(wù)、參加社會實踐活動等,我不僅度過了一個快樂的假期,還提升了自己的綜合素質(zhì)。同時,我也認(rèn)識到了家庭的重要性和社會責(zé)任的重要性。我相信,通過這個暑假的經(jīng)歷,我將能夠更加堅定地奮發(fā)向前,追求更好的未來。
暑假小學(xué)期心得體會篇八
暑假是每個學(xué)生心中期待已久的日子。除了可以休息以外,許多學(xué)生也會選擇參加暑期短學(xué)期來豐富自己的知識和提高自己的能力。今年暑假,我也參加了一場精彩的暑假短學(xué)期,給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
首先,這場暑期短學(xué)期給我?guī)砹素S富的知識和新的學(xué)習(xí)方法。短學(xué)期中,我們參觀了許多有意思的地方,比如博物館和企業(yè)實地考察等。通過參觀,我了解了許多課本上學(xué)不到的知識,并且加深了對這些知識的理解。除此之外,老師們還給我們進行了一些特殊的授課,介紹了一些實用的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些學(xué)習(xí)方法和技巧不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí),還能讓我們更有自信地面對考試和學(xué)習(xí)難題。
其次,暑期短學(xué)期也提升了我的實踐能力和團隊合作能力。在這個短學(xué)期中,我們分為幾個小組進行各種實踐活動和團隊合作的任務(wù)。這些任務(wù)需要我們在限定的時間內(nèi),團隊協(xié)作完成。在實踐過程中,我們要充分發(fā)揮自己的專長和特長,同時要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。通過這些實踐活動,我不僅學(xué)會了如何有效地和他人進行溝通和合作,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力。
此外,暑期短學(xué)期還讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在這個短學(xué)期中,我遇見了一群熱愛學(xué)習(xí)并且有共同目標(biāo)的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)、一起討論問題、一起玩耍,經(jīng)歷了許多難忘的時刻。這些朋友給我?guī)砹嗽S多快樂與鼓勵,讓我對未來充滿了信心和希望。他們也讓我明白了友誼的珍貴和團結(jié)的力量。
最后,這次暑期短學(xué)期還讓我更加深刻地認(rèn)識了自己。通過這次短學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與不足。我明白了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處,也找到了改進的方法和途徑。同時,我也對自己的優(yōu)點和興趣有了更加清晰的認(rèn)識。這讓我更加確定了未來的發(fā)展方向,并且使我更加積極地面對自己的夢想與目標(biāo)。
總結(jié)起來,參加這場暑期短學(xué)期是一個十分有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了許多知識和技能,也提高了我的實踐能力和團隊合作能力。同時,通過這次短學(xué)期,我也結(jié)識了許多朋友,認(rèn)識了自己,并明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo)。我相信,這場暑期短學(xué)期將成為我人生中寶貴的回憶,并且會對我的成長產(chǎn)生積極的影響。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將時刻銘記暑期短學(xué)期的收獲與成長。
暑假小學(xué)期心得體會篇九
作為一名小學(xué)生,在最近過去的暑假,我深刻地感受到了一些不同于平常學(xué)期的體驗。針對這些體驗,我在此總結(jié)出了一些自己的心得與體會,以期對其他小學(xué)生有所啟示。在暑假的開始,我經(jīng)歷了一些獨特的事情,其中最重要的是我成了一名“自由人”!我不再為了完成功課而強迫自己規(guī)律地生活,不再坐在教室里與老師面對面,而是有了更多時間可以做自己喜歡的事情,比如看電視、玩游戲等。
第二段:多元化的學(xué)習(xí)體驗
但愿望就是愿望,總會有被打破的時候。暑假的第二個星期,我的媽媽給我安排了一個計劃。她告訴我,假期雖然沒有老師盯著,但也不能對待學(xué)習(xí)含糊不清。她說,暑假可以做很多事情,比如去閱讀、做一些有趣的知識測試等,這樣不僅會讓我拓展思維,還能提升我的知識面。我意識到媽媽說得有理,于是我開始認(rèn)真思考,構(gòu)建自己的假期規(guī)劃。我利用時間閱讀了一系列的百科全書和知識性書籍,并且,我執(zhí)行媽媽的計劃整整才完成了所有設(shè)計。
第三段:探究與創(chuàng)造
除了學(xué)習(xí)方面,暑假也給了我很多機會去開發(fā)自己的潛力,尤其是在創(chuàng)造和探究方面。首先,我花了很多時間去做手工活,像做各種顏色的硬卡和手繪畫等等。我把自己的愿望和想法勻出殷勤和點子,制成了很多精美的藝術(shù)手工品。此外,我還嘗試在飲食方面有所創(chuàng)新。我學(xué)會了許多烹飪技巧,并且嘗試著自己做一些美味的飯菜,從而創(chuàng)造了自己的美食文化。
第四段:旅行帶給的體驗
暑假日益增多的時間,也給了我們一個獨特的體驗,那就是旅行。家人帶著我去了一些風(fēng)景秀麗、名勝古跡的地方。這樣的旅行不僅帶給了我愉快的時光,而且讓我從中汲取到了許多新鮮的、具有啟發(fā)性的文化體驗。
第五段:收獲與成長
成為了更好的自己。我在這個過程中得到了成長,也感受到了自我價值的意義。我將永遠(yuǎn)銘記這段充滿溫馨、有意義的時光,牢牢化為自己人生歷程中珍貴的記憶。
暑假小學(xué)期心得體會篇十
大千世界,浩瀚人生,品讀書籍,與友人共賞;世間百態(tài),蕓蕓眾生,觀覽書籍,與智賢暢流;春華秋實,夏花冬雪,翱翔書海,感生活百味。品一紙書香,以書為馬,青春趁年華。
書籍,是我們的精神食糧。翻開書籍,品讀朱自清的《背影》,沒有華麗的辭藻,唯有深沉而濃郁的父愛;讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大;閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的跌宕起伏,社會的圓滑自私,人心丑惡美善。書籍,是我們的伙伴,能慰藉人的心靈,給予人生活的啟迪。當(dāng)你孤單時,它會在你身邊為你排憂,當(dāng)你失落時,它會在你身邊為你解惑。
書籍,能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績;讀巴金的“激流三部曲”,讓我們深深認(rèn)識到舊社會的黑暗;讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈爾的聰慧。書籍,不僅能帶給我們寶貴的知識,更讓我們的情感得以升華。
書籍,能開闊我們的視野。書如酒,讓我們醍醐灌頂;書如藥,醫(yī)治我們的愚昧;書如明月,照亮我們前進的道路;書如航標(biāo),引領(lǐng)我們走向知識的海洋;書如明鏡,澄澈我們靈魂的故鄉(xiāng)。
一生荏苒書前老,且向花間留晚照。捧一杯清茶,一手輕卷,沉浸在濃郁的書香里,思緒交融在云卷云舒中,游蕩于花開花落間,攜一紙書香,讓歲月的余聲繞梁,譜一曲人生的鏗鏘樂章。
暑假小學(xué)期心得體會篇十一
暑假,是小學(xué)生最期待的一段時間。這個夏天,我度過了一個異常充實、快樂的暑假。在這段時間里,我參加了多種有趣又有意義的活動,收獲了許多不同的體驗和感悟。
第一段, 獨立自主的冒險
在暑假里,我開始嘗試獨立自主的冒險。我和同學(xué)們第一次跑到郊外摘草莓,成了一名小小的農(nóng)民。我們認(rèn)真地搜索每一顆草莓,認(rèn)真地挑選自己喜歡的,還特意記下苗條草莓的顏色和形狀,便于下一次的選擇。在成長的路上,每一次自己獨立去完成一件事都能讓我的自信倍增,讓我愉悅的臉上綻放出滿心的喜悅。
第二段,鍛煉身體的機會
暑假,是一個最好的機會,我能把我日常生活壓縮成一個緊湊的假期,實踐體育運動。在健身房里,我學(xué)習(xí)了許多不同的健身技巧,提高了自己的心肺功能和身體柔韌性。同時,我還有更多時間去體驗運動的樂趣。每一次,我都可以找到自己喜歡的運動,令我感到非常興奮和滿足。
第三段,生活常識的梳理
在暑假里,我把自己的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣進行了調(diào)整。在做飯的時候,我開始學(xué)習(xí)烹飪技巧,嘗試做一些簡單又美味的菜肴,如雞蛋炒飯、西紅柿炒蛋等等。我還開始關(guān)注少喝碳酸飲料等不良習(xí)慣,更多的飲用了水果汁和礦泉水。這一切為我的健康打下了一個好基礎(chǔ),并使我懂得了保持健康的重要性。
第四段,開闊視野的旅行
這個暑假,我還和家人一起旅行了。我們?nèi)チ艘惶碎L城、故宮、頤和園和雄偉的秦始皇兵馬俑。我也了解到不同的地方有不同的人文和歷史。我激動地記錄了每一個瞬間,這讓我感受到更多的人性和美麗的風(fēng)景。這些旅行,讓我感到了迎面而來的世界是如此的寬廣和多彩。
第五段,做一些有意義的事情
暑假里,我還加入了志愿服務(wù)活動,為社區(qū)的環(huán)境進行清理,幫助環(huán)境保護。同時,志愿者的活動讓我在知識方面擴展了我的視野,更多地了解社區(qū)困難家庭的之間,增長知識體驗成長和生活的各種不同的方面。幸??梢詠碓从谧陨沓删?,更多的來自于所做的有意義的事情。
總之,這個暑假,我充分利用了自己的時間去體驗人生的美好,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲,并且在不斷的學(xué)習(xí)中成長。Meryx的經(jīng)歷可以對于其他小朋友來說說非常有啟示意義。我們可以獨立自主嘗試去做自己感興趣的事情,保持一個健康的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣,擴大自己的社會化經(jīng)驗,這些都可以幫助我們增強人生的感受力和體驗力,讓我們成長為更加自信、智慧,適應(yīng)社會的優(yōu)秀人員。
暑假小學(xué)期心得體會篇十二
暑假是學(xué)生們期待已久的假期,對于大多數(shù)學(xué)生來說,暑假是放松身心、游玩娛樂的好時機。然而,近年來,越來越多的學(xué)生選擇參加暑假短學(xué)期課程來充實自己的假期。我也是其中之一,今年暑假我參加了一門名為“人生導(dǎo)航”的課程。在這個短學(xué)期中,我學(xué)到了很多知識,收獲了很多啟示。在這篇文章中,我將就我參加暑假短學(xué)期的體驗和心得進行總結(jié)。
通過參加暑假短學(xué)期課程,我深刻感受到了時間的寶貴。短學(xué)期課程通常是在假期中的有限時間內(nèi)進行的,因此,我們必須合理安排時間,高效地學(xué)習(xí)。這要求我們在課程開始之前就要對自己的目標(biāo)和計劃有清晰的了解,以便能夠充分利用時間。在課程中,我們一天要上數(shù)個小時的課,學(xué)習(xí)的內(nèi)容緊湊而密集。如果稍有懈怠,就會跟不上進度,產(chǎn)生困難。因此,我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,如早起、早睡、規(guī)律用餐等,以保證自己在短時間內(nèi)擁有高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我相信,這種高效的時間管理能力將在未來學(xué)習(xí)和生活中對我大有裨益。
參加暑假短學(xué)期不僅增長了知識,還拓寬了視野。我參加的“人生導(dǎo)航”課程以探索自我、發(fā)掘人生價值為主題,讓我們思考如何正確地看待人生,如何理解自己的價值。通過聽取老師的講解和與同學(xué)的互動討論,我學(xué)到了許多關(guān)于個人發(fā)展和人生規(guī)劃的理論知識,也對自己的人生態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。比如,我意識到每個人都有自己獨特的個性和才華,應(yīng)該珍惜并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外,我還學(xué)到了如何設(shè)置人生目標(biāo)和如何利用資源來實現(xiàn)這些目標(biāo)。這些知識和觀點豐富了我對人生的理解,提高了我對未來發(fā)展的思考。
與此同時,在暑假短學(xué)期中,我還結(jié)識了一群志同道合的朋友。作為一門選修課程,參加這個暑假短學(xué)期的同學(xué)們來自不同學(xué)院、不同專業(yè),他們有著不同的背景和興趣。然而,在課堂上,我們共同追求知識,共同努力。課程中的互動討論使我們更好地了解彼此,培養(yǎng)了彼此之間的信任和友誼。有時,我們還會利用課余時間一起組織各類活動,如郊游、聚餐等,加深彼此之間的了解。通過這門課程,我不僅收獲了知識,還結(jié)識了一群優(yōu)秀的朋友,這對我而言是極其寶貴的。
此外,通過參加暑假短學(xué)期,我還體會到了一些傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)中所不具備的優(yōu)點。一方面,短學(xué)期的課程非常實用,注重實踐。老師們除了講解理論知識外,還會給我們分配實際任務(wù),使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際,提升解決問題的能力。另一方面,由于短學(xué)期是在假期中進行,我們的思維狀態(tài)更加開放和積極。這種積極性幫助我們更好地參與課堂互動,并對所學(xué)內(nèi)容進行深入思考。因此,我感覺到了學(xué)習(xí)的愉悅和成就感,這是一種傳統(tǒng)課堂中很難獲得的體驗。
通過這次暑假短學(xué)期的學(xué)習(xí),我不僅增長了見識,提高了學(xué)習(xí)效率,還結(jié)交了一批志同道合的朋友。我深刻體會到了時間的珍貴,認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和人生規(guī)劃的重要性。我相信,這次寶貴的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。同時,我也鼓勵更多的學(xué)生參加暑假短學(xué)期課程,通過這種形式的學(xué)習(xí)來拓寬知識面,豐富假期生活,為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
暑假小學(xué)期心得體會篇十三
提起魏書生,恐怕中國基礎(chǔ)教育界無人不知,無人不曉。今年暑假期間,我拜讀了《向魏書生學(xué)什么——魏書生教育思想在教育實踐中的應(yīng)用》這本書,真是越讀越有滋味,越讀越茅塞頓開。讀了這本書,我更加全面而深刻地認(rèn)識、了解魏書生的教育教學(xué)思想,從書上真實體會到了魏書生的人格魅力。
崇高而無私的愛心,是魏書生身上熠熠閃光的燈塔。照亮了學(xué)生內(nèi)心深處頹廢、陰暗的角落。他有著海洋般寬廣的胸懷,能容納和理解學(xué)生所有的錯誤。因而,他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個學(xué)生,從不偏私。對待學(xué)生的錯誤,從不體罰,而是讓學(xué)生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中,真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。學(xué)生怎能不受到感動,不受到愛的熏陶呢?學(xué)生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛戴他,所以,能夠主動認(rèn)識自己的缺點和不足,在魏老師偉大人格魅力的熏陶下,學(xué)生才能胸懷坦蕩、光明磊落。才會敢于承認(rèn)自己的所作所為,這足以說明,魏老師的典范作用及偉大人格的寫照。他愛自己的事業(yè),更愛自己的學(xué)生,他用滿腔的愛,來譜寫著人生光輝燦爛的篇章。難怪有人會說:魏老師具有著“神”的思想品格!他當(dāng)之無愧!
教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有很強的感召力。它不僅影響一個人的學(xué)生時代,還可能影響他們的一生。教師要務(wù)實,把師德規(guī)范內(nèi)化為自身的內(nèi)心信念,化作行為品質(zhì)并時時處處以此支配自己的行動。只有給予學(xué)生愛,讓學(xué)生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學(xué)著去愛別人。
人要全面的看待自己,既要看到自己的長處,又要看到自己的不足。要使自己頂天立地,有所發(fā)展,有所作為,必須建立自己強壯的生命支柱。學(xué)習(xí)、熱愛、研究、享受都是生命的支柱。為師者只有達到厚積薄發(fā)、游刃有余的境界,才能應(yīng)變不驚,勝任教師職業(yè)。面對高科技迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對多層次素質(zhì)人才的呼喚,要求教師不斷更新觀念,更新知識,提高教育科研能力。而惟一的途徑就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。教師只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤練基本功,方能精于教書而不失職!
每一個學(xué)生都有敏銳的眼睛,他們好奇好探索,正因為有強烈的好奇和探索的欲望,就像成人一樣有了欲望,創(chuàng)新也就從這開始了。我們既不能忽視學(xué)生正確認(rèn)識,又不能忽視學(xué)生的個體發(fā)展。
對于我們小學(xué)教師來說,我們的目的并不在于結(jié)果,而是在于過程。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,養(yǎng)成自尊、自信的心態(tài)。讓學(xué)生通過自己的努力,探索問題,解決疑難,發(fā)展自身內(nèi)在的能力,也就是情感與價值觀教育與語文知識與技能教學(xué)相結(jié)合。使教學(xué)過程充滿“活力”和“刺激”使學(xué)生能主動,活潑、愉快地進行教學(xué)活動,從而達到既傳授知識,又開發(fā)智力。
學(xué)高為師,身正為范。以德治教,身教重與言教是教師必須牢記在心,實踐在身的,要少說多干,養(yǎng)成習(xí)慣。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師無小節(jié),節(jié)節(jié)皆楷模。學(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,教師要從言行到舉止,處處帶頭做到最好,以利于潛移默化地感染、教育學(xué)生。
暑假小學(xué)期心得體會篇十四
5月13、14日兩天,在學(xué)校的安排下,我與搭檔陳老師對全班20多名學(xué)生進行了家訪。總體的感受是:
13日下午兩點半,從學(xué)校接受了這一光榮而艱巨的任務(wù),我們立即出發(fā)。午后的陽光火辣辣的,曬得人睜不開眼睛,我們毅然決然地踏上家訪之路,打電話聯(lián)系學(xué)生家長,進入各個小區(qū)。上樓、下樓,上到6樓敲門入戶時,已是氣喘吁吁,兩股顫顫,極力想保住一份優(yōu)雅是絕對不行的。家長熱情地招呼,自己半天反應(yīng)不上來。等歇一會兒后,才漸漸能理出思緒,與家長溝通。如此一家又一家,倘若遇見了家在某小區(qū)一樓居住的學(xué)生,那種快樂,仿佛在驕陽下突遇巨蔭的欣喜若狂。
就這樣進了一家又一家,內(nèi)心里的溫暖與感動卻是滿滿的,還有那絲絲縷縷的欣慰與隱憂。
這次家訪,我們帶著教育局和學(xué)校對孩子們的殷殷期望和囑托,我們就是藍田教育的宣傳者、代言人。每到一家,從藍田教育的發(fā)展與家庭及孩子的成長之間的關(guān)系、學(xué)校的教學(xué)理念等等,都要讓家長知曉。剛開始覺得自己走一家說一遍,啰嗦,后來不知不覺中,已成熟練功了,并且?guī)е环N自豪與美好的感覺去交談,并覺得這是一種責(zé)任,我們承擔(dān)了,我們很驕傲。
走訪了20多位學(xué)生和家長,除了把藍田教育的成果,北小的教育理念宣傳到戶,最重要的是了解小淘氣們在家的表現(xiàn),告知家長孩子在學(xué)校的情況,然后與家長共同商討教育孩子的有效方法。家長的陳述有時真的出乎我們的意料。這個孩子在學(xué)校明明挺愛勞動,在家偏偏不勞動;在學(xué)校挺穩(wěn)重、乖巧的,在家卻讓家長頭疼;學(xué)習(xí)方面,家長最渴望老師能多關(guān)注自己的孩子,而我們也對家長提出了我們管理的要求,需要家長配合的,家長都滿口答應(yīng)。呂珺同學(xué)的媽媽開美容院,由于忙生意,根本沒有時間管理孩子,更談不上陪伴。爺爺奶奶對孩子的管理又得不到呂珺父母的認(rèn)可,除了衣食無憂,呂珺的學(xué)習(xí)與思想教育其實是“架空”的,我們倆著實擔(dān)憂。我們就給呂珺爺爺奶奶介紹了一些管理孩子、配合老師的方法,并承諾會全面關(guān)注孩子的成長,給予他們程度的幫助,老人謝不絕口。
走進不同的家門,面對不同的家長,我們受到熱情接待。孩子則表現(xiàn)出前所未有的禮貌、靦腆,甚至拘謹(jǐn)。面對每個孩子的興趣愛好、在校表現(xiàn),我們?nèi)鐢?shù)家珍;家長談起孩子也是憂慮多于喜悅。我們盡量給家長以寬慰,給家長以指導(dǎo),讓他們從對待孩子的態(tài)度上、方法上要有所改變。家長信賴的眼神、謙卑的態(tài)度,讓我們更感覺肩上的責(zé)任沉甸甸的。
登門拜訪,我們傳遞了真誠與關(guān)愛,帶去了對孩子的贊賞與期許,還有對家長配合學(xué)校教育學(xué)生的理解與企盼,帶回了家長的感動與信任。入戶家訪,架起了家庭與學(xué)校教育的橋梁———我們,北小人,街頭巷尾的奔走,真誠無私的交流,收獲頗豐,不虛此行!
小學(xué)暑假家訪心得體會5
暑假小學(xué)期心得體會篇十五
暑假已經(jīng)來到,小學(xué)生們迎來了他們最期待的假期。在這個假期里,他們可以盡情享受玩耍、閱讀、旅行等各種樂趣。然而,與此同時,他們也應(yīng)該總結(jié)和思考自己在這個假期里的所見所聞和所感所想,寫下自己的暑假心得體會。
首先,我感觸頗深的是暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然是假期,但是學(xué)習(xí)卻是一個持續(xù)的過程,它沒有節(jié)假日。暑假是一個很好的時間,可以利用這段空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)能力。我在暑假里參加了各種各樣的學(xué)習(xí)班,從語文、數(shù)學(xué)到繪畫、音樂,每一門學(xué)科都幫助我提高了自己的技能。通過這些學(xué)習(xí),我不僅加深了對知識的理解,而且提高了自己的學(xué)習(xí)方法和動手能力,這對以后的學(xué)習(xí)生活將大有益處。
其次,我認(rèn)為暑假也是一個鍛煉自己各方面能力的好時機。在平時的學(xué)校生活中,由于學(xué)業(yè)繁重,學(xué)生們的時間和精力都被安排得很滿。而暑假則是一個放松和自由的時間段,這個時候,我們可以嘗試做一些新的事情來鍛煉自己的能力。比如,參加夏令營、社區(qū)志愿服務(wù)等活動,這不僅提高了自己的社交能力,而且增加了對社會各個方面的認(rèn)識。此外,暑假也是培養(yǎng)興趣愛好的好時機,比如學(xué)習(xí)舞蹈、樂器等。這些愛好不僅豐富了我的生活,也提升了我的技能水平。
此外,暑假還是一個放松心情的好機會。在緊張的學(xué)期中,我時常感到壓力山大。而暑假則是舒緩壓力的時間段。在這段時間里,我可以遠(yuǎn)離繁復(fù)的學(xué)業(yè)和競爭,能夠盡情地自由放松,從而讓我的心情變得愉快而輕松。我喜歡閱讀各種各樣的書籍,通過閱讀可以開拓眼界,豐富自己的內(nèi)涵。此外,享受戶外活動也是我暑假的一大樂趣,和家人一起郊游、野餐、登山,這些活動都讓我感到愉快和放松。
最后,暑假還是一個增長見識的好時機。在暑假里,我們可以利用空閑的時間去旅行,不僅可以放松自己,還可以觀察和了解不同地方的文化和風(fēng)土人情。我曾和家人一同去過許多地方,比如山區(qū)、海濱等,每一次旅行都讓我感到無比的震撼和驚喜。在這些旅行中,我不僅增長了見識,還學(xué)會了如何獨立思考和解決問題。通過與陌生人交往和溝通,我變得更加自信和開朗。
總之,暑假是一個非常特殊的時間段,可以讓小學(xué)生們擁有豐富多彩的體驗和感受。通過總結(jié)和思考自己在暑假里的所見所聞和所感所想,我們能夠更好地理解和認(rèn)識這個世界,提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。希望每個小學(xué)生都能夠把握好這個時間段,度過一個充實而快樂的暑假。