心得體會是人們在學習、工作和生活中所獲得的經驗和感悟的總結。通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長和進步，也可以分享給他人，互相學習。寫心得體會是一種很好的提升自己思考和表達能力的方式。寫一篇較為完美的心得體會首先要明確總結的目的和對象，以便更好地進行思考和表達。以下是一些具有啟發(fā)意義的心得體會范文，希望能夠給你帶來幫助。
初上大學的心得體會篇一
隨著高考的結束，大學生活的大門漸漸向我敞開。作為一名即將踏入大學校園的新生，我充滿著憧憬和期待。初上大學，對于我來說是一個嶄新的開始，是一次人生的巨大轉變。在這段時間里，我收獲了很多的經歷和體會，讓我對大學生活有了更為深刻的認識。
初上大學，我首先感受到的是新環(huán)境對我的影響。大學校園與中學校園相比，更加開放和自由。在這里，我可以根據自己的興趣和愛好選擇不同的課程和社團活動。而且，大學教育更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和獨立思考能力。面對這樣一個全新的環(huán)境，我需要適應和調整自己的學習和生活方式。首先，我開始主動參與各種社團和活動，豐富自己的課余生活，同時結交了很多志同道合的朋友。其次，我開始主動和教授和同學互動，積極參與課堂討論，提高自己的學術水平。通過不斷地適應和調整，我逐漸融入了這個新的環(huán)境，并從中獲得了成長和進步。
初上大學，我還體會到了學習壓力的增加。與中學階段相比，大學的學習節(jié)奏更快，學習內容更加深入和廣泛。這需要我自覺地提高自己的學習能力和時間管理能力。為了應對這種壓力，我采取了一系列的措施。首先，我制定了一份合理的學習計劃，明確自己每天的學習任務和目標。其次，我形成了良好的學習習慣，每天定時進行復習和整理知識。此外，我還積極尋求教授和同學的幫助，通過討論和交流來加深對知識的理解和掌握。盡管學習壓力增大了，但我始終堅持著，不斷努力提升自己，取得了滿意的成績。
初上大學，我還意識到了社交能力的重要性。大學不僅是一個學習的地方，更是一個交流和合作的平臺。在這里，我需要主動和不同背景的人進行交流和合作，培養(yǎng)自己的社交能力。通過社交，我可以了解到不同的人和不同的觀點，開拓自己的視野。在交往中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了表達自己的觀點和感受。通過這些寶貴的社交經驗，我對人際關系的處理和合作能力有了更深入的了解，這對我未來的發(fā)展將有著重要的影響。
初上大學，我還通過參加各種社團活動和社會實踐貢獻自己的一份力量。大學提供了豐富多彩的社團活動，我可以選擇自己感興趣的社團進行參與。這不僅能夠鍛煉自己的組織能力和團隊合作精神，還能夠培養(yǎng)自己的領導能力和實踐能力。與此同時，我還積極參加社會實踐活動，幫助他人，為社會貢獻自己的一份力量。通過這些實踐經驗，我不僅將學到的理論知識轉化為實際能力，還培養(yǎng)了自己的責任感和社會意識。
初上大學，我收獲了很多寶貴的經歷和體會。通過適應新環(huán)境，應對學習壓力，培養(yǎng)社交能力和參與社會實踐，我逐漸成長為一個更加獨立、自信和有責任心的人。面對未來的挑戰(zhàn)，我充滿信心，相信自己會在大學這個舞臺上綻放光芒。這段珍貴的經歷將成為我人生中不可磨滅的記憶，影響和塑造著我未來的道路。初上大學的體會，將為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
初上大學的心得體會篇二
《大學》總結了人一生實現遠大理想抱負的模式，這就是：“修身、齊家、治國、平天下”，把“修身”放在第一位，作為人生的第一大學問?！靶奚怼本褪俏覀兯v的“做人”。一個人只有先學會了做人，然后才能管理好自己的家庭，進而才有能力云治理一個國家，達到天下太平，人民安居樂業(yè)。如果一個人沒有學會做人，連自己的事，自己家庭的事都管不好，那么，他就沒有資格去做官，去治理國家，否則，將會給他人，給社會造成損害。所以說，一個人如果不知道怎樣做人，不管他學富五車，有億萬財富，他的人生最終都是失敗的人生。正如古人所說的“官品即人品，做官先做人”。反過來講，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，則永遠被懷念，被學習。所以，古人說：“才智，德之資也；德者，才之師也?！贝笱隳巷w就是一個團隊合作的過程，是一群志同道合的伙伴互相協作，互相鼓勵、直至實現共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結構中，每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長途旅行。
有人這樣總結說：“一個團隊的生命力，不是技術，不是人才，不是資金，而是共同的信念和團結一致的步調。要做像白求恩一樣的高尚的人，純粹的人，有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。我們都是為著一個共同的目標，走到這個集體中來的。這是一種緣分，更是一種機遇，一種在履行管理職責中實現個人價值的機遇。而集體是我們每個人施展才能和抱負的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進的關系。不斷增強工作的自豪感、責任感和使命感；就能自覺地把個人融入集體這個大家庭里，與之同喜同樂，無私奉獻，貢獻出自己全部的力量。
身體力行去實踐，按照日常對自己的反思以及改正計劃，要毫不遲疑地付諸于行動，把自己對做人的點滴領悟，迅速運用到實際工作和生活中，在運用中學習，在實踐中體會，相信一定會有明顯的收獲。人生最大的敵人是自己，人生最大的失敗是自大；人生最大的無知是欺騙；人生最大的悲哀是嫉妒；人生最大的錯誤是自棄；人生最大的法寶是精進；人生最大的罪過是自欺欺人。
希望我們都能成為高尚的人，團結攜手建設我們的美好明天。
懷著恭敬的心，我讀了一遍《大學》，合上書，閉上眼，我想起自己這三十年的經歷，想起自己的學生時代，也想到我教的那些學生，想起書上說的古人的學習教育，同時也想到了當今層出不窮的社會問題。每個人剛出生的時候是無所謂善惡、愚智的，經過家庭的影響，學校的教育和社會的熏陶，變成了各種各樣的社會人。自從白話文運動后，這種讀四書五經的教育已經消失八九十年了，，幾十年的國人沒有機會讀到這種教人修身齊家的書，一個人不修德，不會做人，即使有了學問也不會有多大的貢獻。雖然有人能得到好的家教，具備良好的美德，那畢竟是少數，全社會的學齡兒童的德育大部分還要靠學?？坷蠋焷硗瓿傻?，我作為一個教師，一定要教會孩子文化知識，更重要的是做一個合格的人，一個心理健康，品德高尚的人。
《大學》作為傳承兩千多年的中國傳統經典四書五經里面篇幅最短的一書，僅約略讀上一讀，已經給我如此大的震撼，讓我有一種重生的感覺，我的文化生命才剛剛開始，我這些年來的成長只是身體的成長，心靈還牌萌芽的程度。讀《大學》讓我感覺自己站在了中華五千年燦爛文化殿堂的'門口，里面是中華民族幾千年來的精華所在，取之不盡用之不竭，從今以后，我愿意和我的學生一起學習，一起成長。
初上大學的心得體會篇三
大學生活是每個年輕人都期待和向往的階段，這是一段充滿激情、挑戰(zhàn)和成長的時光?；仡櫸胰甑拇髮W生活，我深刻地意識到大學給予我的不僅僅是知識，更是一種人生觀念和人格魅力的培養(yǎng)。在這里，我學會了適應，學會了擔當，也學會了自由與責任。
第一段：適應大學生活的挑戰(zhàn)
進入大學后，我首先面臨的是適應新的環(huán)境和生活方式的挑戰(zhàn)。在中學時期，我們通常是在老師、家長的照顧和監(jiān)督下度過的，而在大學里，我們要面對更加自由和獨立的生活。這對我來說是一種巨大的轉變。剛開始的時候，我感到有些束手束腳，不知道如何適應新的生活方式。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了大學的生活，學會了自主管理時間，處理好學習和生活的平衡，這為我后續(xù)的大學生活打下了堅實的基礎。
第二段：擔當責任的重要性
大學生活中，擔當起自己的責任顯得尤為重要。在大學里，我們不再有老師和家長的監(jiān)督，每個人都要自覺地完成自己的學業(yè)和生活。這要求我們要對自己有清晰的目標和規(guī)劃，并時刻保持積極的學習態(tài)度。在我大二的時候，組織了一次志愿者活動，我負責籌備和組織。這個過程中，我學到了團隊合作的重要性，也意識到只有擔當起責任，才能更好地實現自己的目標。通過這次活動，我獲得了極大的成就感和對團隊工作的熱愛，進一步激發(fā)了我追求事業(yè)成功的動力。
第三段：自由和責任的平衡
大學給予了我們更多的自由，但同時也更多地要求我們承擔責任。在大學里，我們要學會平衡自由和責任，既要享受自由，又要明確自己的責任。自由是我們成長的土壤，讓我們可以展露出真實的自我，擁抱世界的多樣性。責任則是我們發(fā)展的動力，讓我們擔負起個人和社會的責任。大學生活中，我學會了如何正確行使自己的自由，如何合理地安排自己的時間和精力，在追逐自由的過程中不忽視對自己和他人負責。
第四段：發(fā)展多元的興趣愛好
大學生活讓我們有更多的機會發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在大學里，我參加了各種社團和課外活動，例如音樂社團和寫作團隊。這樣的經歷不僅豐富了我的大學生活，還讓我收獲了很多在課堂上無法獲得的知識和技能。通過追求興趣愛好，我不斷開拓自己的眼界和擴展自己的能力，這為我今后的人生道路奠定了堅實的基礎。
第五段：培養(yǎng)人生觀念和人格魅力
大學生活給予了我一個寶貴的機會來培養(yǎng)我自己的人生觀念和人格魅力。在大學里，我遇到了來自不同背景和文化的朋友，我們在交流中相互啟發(fā)，互相影響。這些交流和互動讓我更加開放和包容，懂得了尊重和欣賞他人的觀點和想法。我也在大學里學會了堅持追求自己的理想，并敢于面對困難和挫折。大學生活讓我明白，人生的價值不僅僅取決于物質的積累，更重要的是塑造一種積極向上的人生態(tài)度和健康的人格魅力。
總結：
回顧大學的三年時光，我深刻地意識到大學給我的遠遠超出了僅僅是知識的教育。適應、擔當、平衡、發(fā)展和培養(yǎng)，這些都是我在大學里學到的重要的品質和能力，它們是我今后人生發(fā)展的基石。我將一直堅守這些品質，不斷追求自己的理想，并用我所學和成長的經歷回報社會。大學生活是我人生中寶貴的財富，它讓我成長為一個更加自信、負責任和充實的人。
初上大學的心得體會篇四
我寶貴的大一生活轉眼就結束了，回想一下大一這一年走過的路，有得更有失，但這樣我才知道自己在今后的三年大學生活應該怎樣度過。
剛進大學的時候，我原以為大學生活很輕松，沒有高中那么繁忙的學業(yè)，好不容易熬過了高中三年的艱苦生活，在這在大學里，我可以放松自己。我自己對自己開始放松了警惕，就好像把我高中三年的努力就當作為了來這所大學，忘記了我自己要來這所大學的初衷，并不是為了來這里放松自己的。其實，在大學里，學習更加的重要，你不學習，總會有人在你不知道的時候默默地學習著。大學原本是可以讓自己開拓視野的，讓我們可以了解到更多的知識和獲得更多的經驗，可是我卻把自己封鎖在一個小小的空間里，沒有拓寬自己的知識層面。
每一位同學其實都在我的周邊努力學習，他們沒有忘記自己來這里的初衷，他們一直記著來這里是為了學習更加全面系統的知識，能讓自己自己今后的社會生活中闖出自己的一片天地。只要我在原地踏步，我的止步不前其實就是一種退步，我已經被其他的同學甩在了身后很遠很遠了。大一第一學期拿到看到自己成績的我，那時候才意識到，自己在大學的放松是一個墮落的行為，所以，我不能再繼續(xù)下去了。在大一的第二個學期里，我開始學會了自主學習，每天跟著同寢室的同學去圖書館自習，還能在自己沒有課的時候去其他的班級當一名旁聽生，將自己上課沒聽懂的知識重新再聽一遍。
大學想要學習好說難也不難，說簡單也不簡單，因為學校給了充足的時間讓我們學習，不管是課內或者是課外的知識我們都能學習到，但難就難在，在大學的學習都是靠我們自己的自覺，自主學習很重要。了解到這一點的我，在大一的下學期奮發(fā)圖強，做好自己的時間管理。
在大學的生活方面，我發(fā)現，不管是同學或是老師都很好相處，老師在課堂上不僅給我們傳授知識，還給我們傳授一些他們的經驗，這是可遇不可求的，因為老師跟我們分享他們的親身經驗后，我都覺得是給我們上了一堂受益匪淺的社會實踐課。我在大學生活中，更讓我知道面對困難，就要抱有一顆樂觀積極的心態(tài)，勇往直前，不要畏懼。
大一的經驗對于我來說確實很寶貴，因為有了大一的生活和學習經驗，我才有了一個要自己改變的意識，知道在大學四年，我都需要反反復復的反思，發(fā)現自己的不足，并完善自己。
初上大學的心得體會篇五
經歷了嚴酷，緊張的高考，我進入了曾經是想象中的“天堂”--大學，卻并沒有想像中的那樣興奮。
做著相同事情的人生活在相同的地方，所以有著絕佳的交友機會。但就現實情況看來，這樣的機會并不被看好，尤其當熟悉校園生活后。其實真正說來，想在大學校園里找到真實的友誼遠不是那么簡單的，畢竟大家的思維都不再純粹?；蛘哒f，上大學后，真正的友誼，就只能像愛情一樣只能靠機遇來獲取，花心力來維護，用時間來經營了。僅就認識的人而言，除去室友不說，想在班級里發(fā)展深入的友情關系也不是簡單的事，還是順其自然吧。
大學生活，并不像我之前的高中生活，因為前者側重的是生活，當然，學習也是很重要的，而后者更多的是讀書與考試。在這里，沒有整天盯著你學習的老師，沒有照料你生活的父母，因為你已經不再是小孩子了,你得開始自己為自己負責.你得學著如何去適應這個環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,自己安排時間，找地點，努力.學習，充實自己。
大學像是個社會，所以這里并不是一個充滿著無憂無慮的天堂，因為社會是現實的。這里也有很多讓人頭痛的煩惱，因為人的成長是伴隨著煩惱的，但關鍵還是看你是如何去看待和為之付出你的努力。就像一年前的高考，三年寒窗苦讀，就為了通過一次僅有三天的考試，你可能會說不公平，可那就是現實，再多的抱怨也不能為你帶來什么更好的改變，你只有去適應，因為這樣你才能有機會去改變。
大學生活沒有給我很多，我也沒有很大的改觀，只是一味的覺得很無聊，很乏味。然而,既然是我選擇的，我就得為此而付出，我得融入屬于我的生活。我得學會獨立。習慣寂寞。最難得的還是堅持自己最初的想法——做好自己。
初上大學的心得體會篇六
《大學》是古代人民的智慧結晶。它就像老前輩一樣，講述著人生的道理，讓我們在閱讀中成長。
讀到這時，我想起了一件事。有一次，我去叔叔家燒烤。在燒烤前，叔叔把我們幾個小孩叫到客廳上，我們一時莫名其妙，但還是來到了客廳。我們坐下后,叔叔就開始說了：“你們現在可要好好學習啊!不然長大會后悔的。”這時，叔叔停了停，望著天花板，勾起了回憶：“我以前就是不好好學習，長大后做生意也要和別人合伙。幾年后便合不來了。然后，我們便拆伙了。記得剛開始時，沒有那么多資金周轉。
既要入貨,家里又遇上裝修，差點連出工資的錢也沒了。幸好堅持下來了，要不然現在我可要流落街頭羅!”叔叔說完后，我百感交集，我想：如果換作是我的話，可能一天也熬不過來，更別說是熬到今時今日。這時，我仿佛瞬間體會到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中，我們都給予自己一個微笑，給予自己繼續(xù)前進的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，這樣我們便會走向成功。
當我們內心去掉一切的浮躁，去掉一切的喧鬧，我們就會心如止水。每個人都是希望自己能從煩惱中走出來，但覺得煩惱總是會來，所以會抱怨命運的不公平。這時我們只是心里太過執(zhí)著而已，只要我們放開自己，享受生活帶給我們的快樂，珍惜自己所擁有的，人生才會活得更有價值。就像《光明的心曲》中的盲女孩，雖然她眼前的世界是黑暗的，但因為她那不抱怨的精神，使那無憂無慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說的：“人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。”
生活其實是一首歌,同樣有旋律的升騰跌宕。當旋律高昂時，人固然樂不可支;當樂曲進入低潮時，我們也不要悲傷。笑著面對，才是真正的樂觀，才能讓自己的樂章演奏得動人心弦。
《大學》
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初上大學的心得體會篇七
當我們進入大學以后，一切都是一個新的開始，進入了一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時候，所以我們一定要改掉我們的缺點和不足，每當我們進入一個新的環(huán)境，都應該對自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。
進入大學以后，首先給自己找好自己的定位，給自己大學四年定下一個長遠的目標，并踏踏實實去努力，實現自己的理想。
大學的生活是豐富多彩的，大學生活是表現自我，突出自我的地方，我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實現自我。我們不應該只單純的學習，在21世紀，我們應使自己成為一個復合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質人才。 有一位哲人說過一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說明每一個人都應該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠留給那些有準備的人。
在大學里，有了一個明確的目標之后，就要為之努力，為之奮斗。但當我們學習之余，有空的時候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠在家里的父母報一聲平安!
兒行千里母擔憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠，最關心你，最支持你的永遠是你的父母。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動!我們雖然不能做到?；丶铱纯?，缺可以用一通電話來聯絡那份親情。當你孤單時，當你寂寞時，當你無助時，當你想念那份親情時，寫一封家書，撥一通電話，小小的舉動，卻有大大的感動，讓我們的心永遠連在一起。
父母是最愛我們的，朋友是對我們最真誠的。
面對朋友真心實意的去對待每一個人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個人，也不能完全不信任一個人。朋友是風，朋友是雨，有了朋友才能呼風喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時，朋友會不顧一切的幫你，在快樂時，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
大學里，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學有時間要去圖書館看看??！
初上大學的心得體會篇八
隨著高考的結束，一段嶄新的大學生活開始了。剛進入大學校園的時候，我心中滿懷好奇和期待，同時也充滿著迷茫和不安。然而，這段時間的經歷卻讓我深深地感受到了大學帶給我的變化和成長，讓我對未來充滿了信心和勇氣。
初入大學校園，我首先要面對的是與高中完全不同的學習環(huán)境和學習方式。在高中，老師就像班主任一樣，給我們制定了詳細的學習計劃和要求，我們只需要按照老師的提示進行學習即可。而在大學，老師們更多的是起到指導和輔導的作用，強調自主學習和獨立思考的能力。我很快明白到，要想在大學里取得好成績，就必須要有自覺性和自律性。每天的課程時間很少，需要自己合理安排時間，充分利用每一分鐘。同時，大學課程的難度和深度也遠遠超過了高中，需要更多的自主學習和積極探索。
除了學習的變化，大學生活也讓我學會了更好地與人相處。在大學里，人們的關系要比在高中中更加復雜和多樣化。大家來自不同的地方，有著不同的背景和文化。我們需要學會尊重和包容，接受不同的意見和觀點。同時，大學中還有很多社團和學生組織，我積極參與其中，結識了很多志同道合的朋友，拓寬了自己的交際圈子。通過與他們的交流和互動，我更加明白了合作和團隊的重要性，學會了如何與人合作、協商和溝通，讓自己的能力得到了更好地提升。
在大學中，我還學會了更好地進行時間管理和分配。在高中時，我可以依靠父母和老師來安排好我的日常生活和學習，但是在大學中，我必須要自己來做決策和規(guī)劃。我經常遇到多個課程、考試和社團活動同時安排的情況，需要靈活調整和合理安排時間。在這個過程中，我慢慢掌握了如何制定合理的學習計劃和時間表，如何在繁忙的大學生活中保持身心健康。
與此同時，大學生活也讓我學會了獨立生活和自我管理。高中時，我基本上是依賴于父母的生活和管理，而在大學中，我要自己管理自己的生活。從每天的起床、洗漱、吃飯，到每周的購物、打掃衛(wèi)生，我都要親自去完成。這一過程讓我更加獨立自主，不再依賴于他人。同時，我還學會了如何合理安排個人財務，控制消費，從而更好地管理自己的資金。
大學的四年時光雖然轉瞬即逝，但是我收獲的遠遠超過了學習的知識。從踏入大學開始，我進一步認識了自己，學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難，也學會了如何在這個多元化的社會中與人相處。這段時間的經歷讓我感受到了成長帶來的喜悅和自信，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的大學生活中，我會繼續(xù)努力奮斗，不斷提升自己的能力和素質。
初上大學的心得體會篇九
初上大學，對于每個人來說都是一個新的起點和挑戰(zhàn)。進入大學校園，我們步入了一個新的世界，不同的是，這個世界沒有了高中那種嚴格的紀律和束縛。大學生活給了我們更多的自由和選擇的機會，但也需要我們面對更多的責任和挑戰(zhàn)。我剛上大學的那段時間，心里充滿了激動和不安，不知道未來會遇到什么樣的事情和人。但我也明白，只有積極主動地去適應新環(huán)境，才能更好地擁抱新的生活。
第二段：學習與生活之間的平衡
在大學里，學習是我們的主要任務，但生活同樣重要。學習是為了更好地為未來的職業(yè)做準備，而生活則是為了培養(yǎng)完整的人格和身心健康。早上起床后，我每天都會計劃好一天的時間，將學習、課外活動和休息娛樂等安排得井井有條。 我會利用課余時間參加社團活動，豐富自己的社交圈子，并提高自己的綜合素質。每個人在大學里都有不同的興趣愛好，我喜歡運動，所以我會選擇參加一些體育活動，以提高身體素質。學習和生活之間的平衡，讓我享受到了豐富多彩的大學生活，并在學業(yè)上取得了不錯的成績。
第三段：認識與交友
初入大學，我們會遇到許多不同背景的人，每個人都有自己的故事和特點。我嘗試和不同的人交流，主動與同學們建立友誼，并嘗試去了解他們。通過與他們的交談，我發(fā)現每個人都有不同的能力和思維方式，這讓我拓寬了眼界，也更加了解了自己。在大學里，我在各種社團活動中結交了許多的朋友，他們不僅陪伴我度過了難忘的大學時光，也成為了我事業(yè)發(fā)展上的重要資源與支持。
第四段：面對挫折與困難
大學生活并不是一帆風順的，我們也會遇到各種各樣的挫折和困難。在我大一的時候，我曾經因為一門課折戟沉沙，心情倍受打擊。但我決定不放棄，我盡力地分析自己的不足，下定決心好好學習。通過付出更多的努力，我成功地克服了困難，取得了更好的成績。這次經歷讓我明白，挫折并非壞事，它們會讓我們更加成熟和堅強。只要不放棄，就一定會有逆境中的機遇。
第五段：成長與收獲
大學生活真的是豐富多彩，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。在大學里，我學到了專業(yè)知識，也學到了如何處理人際關系和解決問題的能力。不僅如此，大學還給了我許多機會去鍛煉自己、展示自己，比如參加一些社團活動和主持一些學校的活動。這些經歷不僅提升了我的領導才能和溝通能力，也讓我變得更加自信。在大學里，我也明白了只有持續(xù)學習和自我提升，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
總結：
初上大學是一個新的起點，它不僅如同一片廣闊的海洋，等待著我們去探索和征服，也是一個磨礪人的煉獄，需要我們付出更多努力和汗水。適應新生活的開端是困難的，但只要我們有積極的心態(tài)和正確的方法，就一定能夠在大學中取得好成績，并且成為一個更好的人。初上大學的心得體會讓我明白了學習與生活之間的平衡，認識與交友的重要性，以及面對困難與挫折時的勇氣與堅持。我相信，通過不斷地努力和學習，我會在大學中取得更大的成就，并在未來的人生道路上走得更遠。
初上大學的心得體會篇十
《大學》開篇名義，“大學之道，在明明德”直接指出學習的目的是為了完善自身美好的品德?！霸谟H(新)民，在止于至善”是對“明德”的一個闡述，要完善自身的美好品德就要不斷使自己的精神境界達到一個新的高度，最終達到一個“至善”的境界?！拔镉斜灸?，事有終始”。首先要明確學習的目的，明白了事物什么事“本”，什么是“末”。而完善自己的品德就是學習之“本”。然后提出按步驟實施達到目的的“八目”，“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”之后逐層、逐步闡述了學習的目的、方法和要點。找準自己的位置，事抓住根本，獲得知識的途徑，不要自欺欺人，修身先正心，齊家先修身，治國先齊家，平天下先治國從古時起，人們就很注重品格修養(yǎng)的問題了，一個被世人念念不忘的人，不在于他的貢獻有多大，而在于他的高尚的品格、德行。
初上大學的心得體會篇十一
《大學》開篇名義，大學之道，在明明德直接指出學習的目的是為了完善自身美好的品德。在親(新)民，在止于至善是對明德的一個闡述，要完善自身的美好品德就要不斷使自己的精神境界達到一個新的高度，最終達到一個至善的境界。物有本末，事有終始。首先要明確學習的目的，明白了事物什么事本，什么是末。而完善自己的品德就是學習之本。然后提出按步驟實施達到目的的八目格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下之后逐層、逐步闡述了學習的目的、方法和要點。找準自己的位置，事抓住根本，獲得知識的途徑，不要自欺欺人，修身先正心，齊家先修身，治國先齊家，平天下先治國從古時起，人們就很注重品格修養(yǎng)的問題了，一個被世人念念不忘的人，不在于他的貢獻有多大，而在于他的高尚的品格、德行。
古時的人為什么那樣重視個人修養(yǎng)呢？為什么如今的人都很難做到呢？古時生產力低下，經濟不夠發(fā)達，社會誘惑相對較小。一個人生存所需要的條件就少。只要一簞食，一瓢飲，在陋巷就可以去做學問，去修養(yǎng)身心了?，F如今科技進步、社會發(fā)展日新月異，人的`觀念也在不斷變化。一個人要生存下去，要生活的好，不拉人后，就得不停地學習，工作、掙錢。
所以生存壓力就大，整天忙都忙不過來，誰還會顧得上修養(yǎng)身心？再加上外界誘惑太多，生存不僅僅是生下來，活下去。面對種種誘惑，有了還想要更好的，說到底不過是一種虛榮心作祟。不斷的攀比，只能是自己累上加累，徒勞身心。說句題外話，這跟如今的自由市場經濟，國家為了提高擠兌屁(gdp)也不是沒有關系的。一個小孩從三四歲就開始為了自己以后的生存開始學習，有的從一兩歲、甚至從未出生就開始學。學的啥？學的無非都是生存的技能。生存都成問題了，誰還去做那些沒有的事！
物有本末，事有終始。其實是現代人們把問題弄反了。生存也就是所說的齊家、治國、平天下，而修身(也就是明德)是格物、致知、誠意、正心。明德是本，生存是末?，F代人卻把本末倒置，棄本逐末。無怪乎精神壓力大，整天煩惱，痛苦不堪了。文中用孔子的話聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎！闡述了抓事物要抓住事物的根本，要明確這樣做的目的是什么。聽訴是為了無訴，不久之后很多達官顯貴就本末倒置了，他們不是為了減少案件，護佑人民的權益而辦案，卻是把此作為撈取利益、實惠的機會。因此才有了自古衙門朝南開，有理沒錢別進來只說，一直延續(xù)到今天。今天似乎更是被演繹的淋漓盡致，并且被掩飾天衣無縫。
這里的譯文注釋里有一句話很是耐人尋味，但愿世間人無病，何愁架上藥生塵?？纯串斀竦纳鐣?，多少醫(yī)院醫(yī)生為了金錢利益，給病人開貴藥，開沒用的藥，讓病人浪費錢財，還身體，心理上倍受折磨。不用說那些滿天飛的假藥，虛假廣告引得無數病人競折腰。說到這里，似乎有點遠了。如果把本和末弄反了，不但解決不了根本問題，達不到預期的目的，反而會適得其反。我想這就是當今社會，經濟不斷發(fā)展，生活水平日益提高，而人的幸福感日益減退的根本原因吧。也是政府對人民的態(tài)度和人民對政府態(tài)度重大反差的原因吧。
總之，做學問學習知識，首先要明確學習的目的，抓住問題的根本，在掌握好正確的方法，才能提高自己的修養(yǎng)和德行。只有每一位公民的素質提高了，社會風氣，社會面貌才能有所改變。國家才能真正的永遠強大。
古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者先齊其家。欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
感覺有點試驗田的做法，想要治理國家先把自己家族管好了，想要不讓自己的家族出什么差錯先要保證自己沒有什么大的差錯，那怎么不讓自己有大的差錯呢？就要修養(yǎng)自己的品德。
這點說的很有道理，道理是道理，怎么做還是要討論的。聽著很對，當然要從自己的自身出發(fā)，先把小的事情做成了，再考慮去做那些有水平的事情。但是沒有規(guī)律的東西是最難把握的東西。
現實的社會往往是這樣的：貪贓枉法者有人在做法官，見利忘義者有人是道德模范。奇怪了，為什么會這樣，不是說一個人的心里所想就會在很長的時間里必然表露出來嗎？不是說只有內心的提高才能去做更加好的事情嗎？為什么有的人做到了第二點卻沒有做到第一點？而有的人做到了第一點卻一輩子也不可能做到第二點？其實很簡單，今之人面善而心惡，同時人心又有肚皮的保護，所以可以在保護下把好的一面充分的表露出來，而去治國平天下。我們要適應這種從書本《大學》到社會大學的變化，才能有生存的空間。格物在致知，致什么知才能格什么物，但是有的知要在心里致，有的物要在心里格，人活著就是這么累罷了。那個時候的人其實也應該知道這個道理了吧，朱熹也更加的明白，只是我們還是要在人群中間去傳播好的思想，這種心里知道而做時又用另一套本身就是荒謬的。
初上大學的心得體會篇十二
從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的資料、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選取適合自己的學習方法。大學的學習既要求我們掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此，我們要個性注意自學潛力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習，還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
大學四年的時間其實是很短暫的，所以我們就應好好珍惜這段時間，充分利用時間，認真學習，努力使自己的大學生活過得充實。在大學里，雖然各種各樣的活動很多，但我們的主要任務還是學習，所以在時間安排上我們必需處理好。那么我們就應怎樣學才能學得既好又簡單呢。
首先，我們就應端正自己的學習態(tài)度。學習知識是為了提高我們自身的價值，而不是為了他人而學習。在學習中，難免會遇到這樣或那樣的困難，但是我們不能灰心，就應持續(xù)一種用心向上的樂觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分數，只注重結果而不去管過程，這樣到頭來是欺騙了我們自己，所以我們要以一顆平常心來看待一切。
其次，我們要掌握正確的學習方法。學習方法是提高學習效率，到達學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中我們要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。
（1）預習時要把不理解的問題記下來，聽課時才能增加求知的針對性，既節(jié)省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中十分重要的環(huán)節(jié)。
（2）聽課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講資料，經過認真思考，消化吸收，變成自己的`東西。
（3）課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把剩余的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，構成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整、系統。
（4）要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識，要做到舉一反三、觸類旁通，養(yǎng)成良好習慣。
（5）對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題潛力的演練，起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。
在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。經過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和潛力才是扎實的。
以上是我個人的一些見解，期望大家都能找到適合自己的學習方法，盡快適應大學的學習生活。
初上大學的心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
《大學的》是一本以大學為背景的小說，作者在小說中通過主人公們的成長經歷，揭示了大學教育的真諦與價值。在閱讀這本小說的過程中，我深受觸動，體會到了大學的重要意義與自我成長的價值。
第二段：大學生活的豐富多彩（200字）
大學是一個世界獨特的地方，這里有豐富多樣的課程和活動。作者刻畫的主人公們在大學中經歷了各種有趣的社團活動、討論課和學術研究，他們通過對不同領域的探索和實踐，提升了自己的知識和技能。這讓我深感大學教育的多元化和開放性，使每個學生都有機會實現個人潛力。
第三段：大學中的自我認知與成長（200字）
大學不僅僅是獲取知識的場所，更是一個培養(yǎng)全面人才的過程。在小說中，主人公們通過參與各種社團活動和社交互動，逐漸發(fā)現并認識了自己的個人興趣和特長。他們深入反思，并通過對知識和經驗的積累改進自己的不足之處。這讓我明白到，大學不僅是為了擁有一紙學歷，更重要的是通過學習和探索，培養(yǎng)自我意識與成熟思維，提升個人素質。
第四段：大學中的友誼與人際關系（200字）
在大學里，主人公們建立了深厚的友誼和親密的人際關系，小說中展現了他們互相幫助、共同成長的場景。這讓我意識到，大學是一個與同齡人交流、合作和共同進步的平臺。通過和同學們的互動，我學會了分享、關心他人，并懂得了團隊合作的重要性。我相信這些真摯的友誼將在我未來的人生道路上給我?guī)砭薮蟮牧α亢椭С帧?BR> 第五段：總結與啟示（200字）
《大學的》這本小說讓我對大學教育產生深刻的思考。大學不僅僅是知識的堆砌，更是一個自我成長和全面發(fā)展的舞臺。通過參與各種活動、培養(yǎng)自我意識和與人交流合作，大學生們可以打開更廣闊的視野，塑造更完善的個性和價值觀。我相信，在未來的大學生活中，我會緊緊抓住每一個機會，積極參與學習和社交，實現自己的夢想和目標。
總結：通過讀《大學的》，我認識到大學生活是追求知識、提升能力和發(fā)展個人素質的重要階段。在這個過程中，我將努力培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓寬自己的視野，建立真摯的友誼和人際關系，成為一個全面發(fā)展的人。我熱切期待著這段充實而美好的大學生活。
初上大學的心得體會篇十四
《大學》是中國古代文化的瑰寶之一，被譽為道家文化的經典之作。我讀完這本書后，深受啟發(fā)，對于人生有了更深刻的認識。首先，《大學》告訴我們，人生的目標在于修身齊家治國平天下。其次，書中強調了知識的重要性，指出只有通過不斷學習才能不斷進步。再次，作者強調了道德的重要性，我們應該追求道德的高尚，做一個真正的君子。最后，《大學》告訴我們，人生的樂趣在于奮斗，我們要有追求卓越的勇氣和決心。通過閱讀《大學》，我更加堅定了自己的人生目標，也對人生有了更深刻的理解。
首先，《大學》明確了人生的目標在于修身齊家治國平天下。書中提到，“修身齊家治國平天下，其自然也?！边@句話簡潔而又深刻地道出了人生的價值所在。首先，我們要修身齊家，就是要不斷完善自己，提升自己的修養(yǎng)和素質。只有自己變得更好，才能更好地管理家庭、治理社會。其次，我們要治國平天下，就是要熱愛國家、奉獻社會，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。這樣的目標既有個人的價值也有社會的意義，讓人生有了更深刻的意義和目標。
其次，《大學》強調了知識的重要性。書中提到，“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！边@句話告訴我們，只有通過不斷學習，才能不斷提升自己。只有擁有廣博的知識，才能有更多的選擇，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。同時，《大學》也告訴我們，知識是需要不斷追求的，我們要不斷切問、近思，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的思考能力。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷超越自我。
再次，作者強調了道德的重要性?！洞髮W》告訴我們：“修己以敬。”道德是一個人最重要的品質，是一個人與生俱來的天性。一個人的品德決定了他的成就和價值。作者告訴我們，“修己以敬”是修身養(yǎng)性的關鍵，只有追求道德的高尚，我們才能成為真正的君子。道德的高尚不僅體現在個人的言行上，更體現在對社會的貢獻上?！洞髮W》給了我們很多關于道德修養(yǎng)的寶貴教誨，讓我們明白了“修己以安人”的真諦。
最后，《大學》告訴我們，人生的樂趣在于奮斗。書中提到，“知止而后有定，定而后能靜?！边@句話告訴我們，只有在追求卓越的道路上，才能找到人生的真正樂趣。人生沒有終點，只有不斷進取，才能找到更美好的生活。奮斗是人生的動力，是人生的意義所在?！洞髮W》告訴我們，只有敢于追求夢想，敢于付出努力，才能成就一個更好的自己。
通過閱讀《大學》，我對人生有了更深刻的理解。我明白了人生的目標在于修身齊家治國平天下，只有通過不斷學習才能不斷進步，道德的高尚決定著一個人的成就和價值，同時，我也明白了人生的樂趣在于奮斗，只有不斷追求卓越，才能找到真正的快樂和滿足。我將以《大學》為指引，堅定自己的人生目標，不斷學習進取，追求卓越，努力成為一個對社會有貢獻的人，為實現自己的人生價值而奮斗。
初上大學的心得體會篇十五
《大學》是中國古代文化名著《大學中庸》的一篇，它以道德修養(yǎng)和教育為中心，對當時正值動蕩時期的中國社會提出了一系列的規(guī)范與建議。在閱讀這篇文章的過程中，我深感受益匪淺，對教育的重要性和修身養(yǎng)性有了更深刻的認識。《大學》給予了我許多啟示和感悟，我的心得體會主要集中在三個方面：培養(yǎng)思辨精神的重要性、尊重師長和教育者的價值、追求真理和追求完美的堅持。以下將詳細闡述這些心得體會。
首先，《大學》讓我深刻體會到培養(yǎng)思辨精神的重要性?？鬃犹岢隽恕案裎铩⒅轮?、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的八個字，以此來告訴人們，只有正確認識問題、以誠心去追求知識、修身齊家治國平天下，才能實現個人和社會的和諧發(fā)展。這種思辨精神對于現代人的發(fā)展也具有重要意義。在信息爆炸的時代，我們常常面臨各種各樣的觀點，必須具備批判性思維和思考能力，才能從眾多的信息中分辨真?zhèn)?，并做出正確的判斷。同時，思辨精神也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎，只有勇于提問、挑戰(zhàn)傳統觀念，我們才能在不斷探索中取得進步。
其次，《大學》讓我更加明白尊重師長和教育者的價值。在《大學》中，“學而時習之，不亦說乎？”與“父母呼，應對不遲”等論述告訴我們，尊重師長和教育者是教育的基本原則。在現今社會，敬師重教的意識日趨淡化，師生關系變得懸殊，學生對老師的尊敬和教育者的價值認識下降。然而，教育者是指引學生成長的舵手，他們給予學生啟迪、教導和陪伴，他們擁有豐富的知識和經驗。只有尊重師長和教育者，我們才能夠充分受益于教育，讓教育事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展。
最后，《大學》讓我深感追求真理和追求完美的堅持的重要性?！洞髮W》在講述學問的道路上提出了“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”等觀點。這讓我明白，只有苦練內功，提升自己的修養(yǎng)，我們才能夠更好地服務他人，實現自己的人生價值。追求真理和追求完美，需要我們積極主動地嚴格要求自己，不斷追求進步。正如《大學》所言：“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有讓學習與思考相互結合、相輔相成，我們才能夠在人生道路上不斷超越自我，追求更高的境界。
總而言之，《大學》給予了我關于教育和修身養(yǎng)性的許多啟示和感悟。我的心得體會包括培養(yǎng)思辨精神的重要性、尊重師長和教育者的價值以及追求真理和追求完美的堅持。通過閱讀《大學》，我明白了教育對于個人和社會的重要性，同時也認識到了自身在教育中的責任和使命。在今后的學習和生活中，我會不斷提升自己的思辨能力，尊重師長和教育者，并且堅守追求真理和追求完美的信念，努力實現自己的人生價值。
初上大學的心得體會篇十六
前些日子單位組織我們開展傳統文化學習活動，學習內容圍繞古代經典典籍著作開展。《大學》是第一本我們集體學習的古代典籍，它是四書之首，全書僅有一千七百字的，卻曾經在一千多年的時間里成為所有文人墨客的必讀書目。
學習過程中，我多次通篇閱讀，從中我了解到《大學》里所蘊含的人生哲理，尤其是關于如何注重自身修養(yǎng)，如何為人處事等?！肮胖髅鞯掠谔煜抡?，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物?！边@是給我留下最深刻印象的一段話。它所闡述的道理通俗易懂，很符合現代人的處事原則和自身修養(yǎng)。一個人要想有所作為，根本就是要致知在格物，即認識和研究萬事萬物。
如何端正自己的心態(tài)呢？這就引發(fā)我們思考：端正心態(tài)，面對任何人和事都要把心態(tài)擺正，不能有任何投機取巧，馬虎對待的消極心理，面對好與壞的環(huán)境，都要把心態(tài)放平和，不要太糾結于好與壞的漩渦中。
《大學》這本書，告訴我們弘揚光明正大的品德，使人們棄舊圖新，從而達到最完善的境界。這是一本很值得我們當代人學習的.良書，它對于后人如何修身養(yǎng)性，為人處事給了我們很多寶貴的建議。我們要認真學習《大學》，不辜負他們的良苦用心，積極吸取古代人的文化精華，從而為我們指明人生方向。
初上大學的心得體會篇十七
《大學》是一部古代經典著作，是我在大學期間讀過的一本書籍。通過閱讀這本書，我深深領悟到了人生的真諦和大學教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我對《大學》的心得體會，希望可以給讀者帶來啟迪和思考。
首先，在《大學》中，我最深刻的體會是它強調了人的修養(yǎng)和德行的重要性。書中提到，學習的首要任務并不在于獲取知識，而是在于修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的品德和能力。只有擁有了高尚的道德品質和優(yōu)秀的人格，才能夠立足于社會并發(fā)揮出自己的價值。這啟示著我在求知的道路上要不斷提高自己的修養(yǎng)和道德水平，不僅要注重學習知識，還要注重培養(yǎng)自己的道德品質。
其次，《大學》對于大學教育的理念也給我留下了深刻的印象。作者認為，大學教育的核心是培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)，而非僅僅追求知識的獲取。他強調，大學教育應該是全面發(fā)展的，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、批判性思維和綜合應用能力。通過《大學》的閱讀，我意識到大學不只是一個知識的倉庫，而是一個培養(yǎng)人才的搖籃。這使我對大學教育有了新的認識，讓我更加重視綜合素質的培養(yǎng)，而非單純埋頭苦讀知識。
第三，書中強調了學習的方法和態(tài)度的重要性。作者認為，學習并不是一味地追求成績和知識的堆積，而是要有正確的學習方法和積極的學習態(tài)度。他指出，學習要注重實踐和實用性，并強調學習的重點在于理解和領悟。通過理論和實踐的結合，才能夠真正掌握知識并將其應用于實踐。在我讀完《大學》之后，我開始思考自己的學習方法和態(tài)度，努力尋求適合自己的學習方式，并努力將所學知識與實際生活相結合。
接下來，《大學》對于社會責任和人文精神的強調也給我留下了深刻的印象。書中提到，大學生應該具有社會責任感，要積極參與社會公益事業(yè)，并為社會作出貢獻。同時，書中也強調了人文精神的重要性，要尊重他人、關心他人，并提倡以人為本的價值觀。這使我意識到作為一名大學生，我們不僅要追求個人的利益，還要關注社會的發(fā)展和他人的福祉，秉持人文精神，做一個有責任感和情懷的人。
最后，《大學》對于人生追求和終極目標的思考也給我?guī)砹松钌畹膯⑹尽Ｗ髡咧赋?，人應該以道德為基礎，以實踐為手段，追求至善的目標。人的一生應當不斷追求真理、盡人事聽天命，并抱有善念、善行、善美。這使我明白了一個道理：人生的意義不僅在于追求個人的利益和成功，更在于為社會、為他人、為世界做出貢獻。這成為我努力工作和追求的動力，也使我更加明確了自己的人生目標。
綜上所述，通過讀《大學》，我對人生的真諦有了更深層次的了解，對大學教育的重要性有了更深刻的認識。同時，我也明白了學習方法和態(tài)度、社會責任和人文精神以及人生追求和終極目標的重要性。我將始終懷揣著這些理念，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質，努力做一個有道德倫理、有社會責任感的人。同時，在我將來的教育和工作中，我將以全面發(fā)展、注重培養(yǎng)學生能力和素養(yǎng)為導向，并將自己的學識能力與社會實踐相結合，為社會做出自己的貢獻。這是我從《大學》中得到的心得體會，也將成為我一生的指導。
初上大學的心得體會篇十八
段落一：開篇引入
無論是大家作為學生還是老師，讀《大學的》這本書都能夠給我們帶來很多的啟示和感悟。這是一本以大學為背景的小說，通過生動的故事情節(jié)和深刻的人物形象，揭示出了大學生活中的許多真切的困惑和矛盾。讀完這本書，我不禁思考起了人類社會對于大學教育的深度思考和反思，同時也對于大學生活中的重要價值提出了一些新的見解和認識。
段落二：對于大學教育的思考
在小說中，我們可以看到很多大學生的煩惱和困惑。例如，人們對于大學生的標準化要求，使得許多大學生為了應付考試而苦苦掙扎；還有一些學生因為意見不合而被開除，導致了非常不公平的結果。這些情節(jié)讓我反思：現實中的大學教育是否也存在類似的問題呢？是不是一味強調知識的輸入而忽視了學生的創(chuàng)造力和獨立思考能力呢？讀完這本書后，我更加意識到大學教育的目標應該是培養(yǎng)學生的綜合素質，而不僅僅是追求分數和榮譽。
段落三：大學生活的感悟
《大學的》這本書通過生動的校園故事告訴我們，大學生活是多姿多彩的，但同時也存在著許多矛盾和困惑。比如，在書中，主人公面臨著嚴格的學業(yè)壓力、和教授之間的聯系問題以及和同學之間的人際關系問題。這些情節(jié)引起了我對大學生活的思考：大學是一個培養(yǎng)全面素質的地方，我們應該怎樣面對這些困擾呢？我通過這本書認識到，大學生活中我們要學會調整自己的心態(tài)，善于利用資源和機會，積極參與各種社團組織和社會活動，這樣才能真正拓寬我們的視野、增長我們的見識。
段落四：對于大學生的教育方法的思考
在《大學的》這本書中，作者著重描繪了大學生們相互之間的關系。書中有一個角色是一位非常負責任，對學生關懷備至的教授。通過這位教授的言行，我對于大學教育的方法有了新的思考。在現實中，一些教師可能過于關注自身的學術研究和成果，而忽視了對學生個體的關心和引導?！洞髮W的》這本書讓我明白，教師應該更多地投入到學生的教育和成長中，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，并且更多地給予學生指導和支持。
段落五：對大學生處世態(tài)度的思考
讀完《大學的》這本書，我最深刻的體會就是對大學生處世態(tài)度的思考。在小說中，主人公面臨著許多選擇和抉擇的時刻，他們常常陷入困惑和猶豫。學園小說中的故事有時顯得離我們很遠，但卻能在我們心中激起共鳴。大學生活中，我們也會面臨很多抉擇和挑戰(zhàn)，但是我們不能因為困難而退縮，要勇敢面對并堅持到底。只有通過積極的態(tài)度和不懈的努力，我們才能夠挖掘出屬于自己的價值，實現自己的人生追求。
總結：
讀完《大學的》這本書，我不僅對大學教育的目標和方法有了更深刻的認識，也讓我對大學生活和大學生的處世態(tài)度有了更為清晰的理解。通過這本書的啟示，我打算更加積極地投入到大學生活中，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力，同時通過與教師和同學的交流和學習，不斷提升自己的綜合素質和專業(yè)能力。相信只有這樣，我才能夠真正實現自己在大學時期的人生價值。
初上大學的心得體會篇一
隨著高考的結束，大學生活的大門漸漸向我敞開。作為一名即將踏入大學校園的新生，我充滿著憧憬和期待。初上大學，對于我來說是一個嶄新的開始，是一次人生的巨大轉變。在這段時間里，我收獲了很多的經歷和體會，讓我對大學生活有了更為深刻的認識。
初上大學，我首先感受到的是新環(huán)境對我的影響。大學校園與中學校園相比，更加開放和自由。在這里，我可以根據自己的興趣和愛好選擇不同的課程和社團活動。而且，大學教育更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和獨立思考能力。面對這樣一個全新的環(huán)境，我需要適應和調整自己的學習和生活方式。首先，我開始主動參與各種社團和活動，豐富自己的課余生活，同時結交了很多志同道合的朋友。其次，我開始主動和教授和同學互動，積極參與課堂討論，提高自己的學術水平。通過不斷地適應和調整，我逐漸融入了這個新的環(huán)境，并從中獲得了成長和進步。
初上大學，我還體會到了學習壓力的增加。與中學階段相比，大學的學習節(jié)奏更快，學習內容更加深入和廣泛。這需要我自覺地提高自己的學習能力和時間管理能力。為了應對這種壓力，我采取了一系列的措施。首先，我制定了一份合理的學習計劃，明確自己每天的學習任務和目標。其次，我形成了良好的學習習慣，每天定時進行復習和整理知識。此外，我還積極尋求教授和同學的幫助，通過討論和交流來加深對知識的理解和掌握。盡管學習壓力增大了，但我始終堅持著，不斷努力提升自己，取得了滿意的成績。
初上大學，我還意識到了社交能力的重要性。大學不僅是一個學習的地方，更是一個交流和合作的平臺。在這里，我需要主動和不同背景的人進行交流和合作，培養(yǎng)自己的社交能力。通過社交，我可以了解到不同的人和不同的觀點，開拓自己的視野。在交往中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了表達自己的觀點和感受。通過這些寶貴的社交經驗，我對人際關系的處理和合作能力有了更深入的了解，這對我未來的發(fā)展將有著重要的影響。
初上大學，我還通過參加各種社團活動和社會實踐貢獻自己的一份力量。大學提供了豐富多彩的社團活動，我可以選擇自己感興趣的社團進行參與。這不僅能夠鍛煉自己的組織能力和團隊合作精神，還能夠培養(yǎng)自己的領導能力和實踐能力。與此同時，我還積極參加社會實踐活動，幫助他人，為社會貢獻自己的一份力量。通過這些實踐經驗，我不僅將學到的理論知識轉化為實際能力，還培養(yǎng)了自己的責任感和社會意識。
初上大學，我收獲了很多寶貴的經歷和體會。通過適應新環(huán)境，應對學習壓力，培養(yǎng)社交能力和參與社會實踐，我逐漸成長為一個更加獨立、自信和有責任心的人。面對未來的挑戰(zhàn)，我充滿信心，相信自己會在大學這個舞臺上綻放光芒。這段珍貴的經歷將成為我人生中不可磨滅的記憶，影響和塑造著我未來的道路。初上大學的體會，將為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
初上大學的心得體會篇二
《大學》總結了人一生實現遠大理想抱負的模式，這就是：“修身、齊家、治國、平天下”，把“修身”放在第一位，作為人生的第一大學問?！靶奚怼本褪俏覀兯v的“做人”。一個人只有先學會了做人，然后才能管理好自己的家庭，進而才有能力云治理一個國家，達到天下太平，人民安居樂業(yè)。如果一個人沒有學會做人，連自己的事，自己家庭的事都管不好，那么，他就沒有資格去做官，去治理國家，否則，將會給他人，給社會造成損害。所以說，一個人如果不知道怎樣做人，不管他學富五車，有億萬財富，他的人生最終都是失敗的人生。正如古人所說的“官品即人品，做官先做人”。反過來講，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，則永遠被懷念，被學習。所以，古人說：“才智，德之資也；德者，才之師也?！贝笱隳巷w就是一個團隊合作的過程，是一群志同道合的伙伴互相協作，互相鼓勵、直至實現共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結構中，每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長途旅行。
有人這樣總結說：“一個團隊的生命力，不是技術，不是人才，不是資金，而是共同的信念和團結一致的步調。要做像白求恩一樣的高尚的人，純粹的人，有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。我們都是為著一個共同的目標，走到這個集體中來的。這是一種緣分，更是一種機遇，一種在履行管理職責中實現個人價值的機遇。而集體是我們每個人施展才能和抱負的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進的關系。不斷增強工作的自豪感、責任感和使命感；就能自覺地把個人融入集體這個大家庭里，與之同喜同樂，無私奉獻，貢獻出自己全部的力量。
身體力行去實踐，按照日常對自己的反思以及改正計劃，要毫不遲疑地付諸于行動，把自己對做人的點滴領悟，迅速運用到實際工作和生活中，在運用中學習，在實踐中體會，相信一定會有明顯的收獲。人生最大的敵人是自己，人生最大的失敗是自大；人生最大的無知是欺騙；人生最大的悲哀是嫉妒；人生最大的錯誤是自棄；人生最大的法寶是精進；人生最大的罪過是自欺欺人。
希望我們都能成為高尚的人，團結攜手建設我們的美好明天。
懷著恭敬的心，我讀了一遍《大學》，合上書，閉上眼，我想起自己這三十年的經歷，想起自己的學生時代，也想到我教的那些學生，想起書上說的古人的學習教育，同時也想到了當今層出不窮的社會問題。每個人剛出生的時候是無所謂善惡、愚智的，經過家庭的影響，學校的教育和社會的熏陶，變成了各種各樣的社會人。自從白話文運動后，這種讀四書五經的教育已經消失八九十年了，，幾十年的國人沒有機會讀到這種教人修身齊家的書，一個人不修德，不會做人，即使有了學問也不會有多大的貢獻。雖然有人能得到好的家教，具備良好的美德，那畢竟是少數，全社會的學齡兒童的德育大部分還要靠學?？坷蠋焷硗瓿傻?，我作為一個教師，一定要教會孩子文化知識，更重要的是做一個合格的人，一個心理健康，品德高尚的人。
《大學》作為傳承兩千多年的中國傳統經典四書五經里面篇幅最短的一書，僅約略讀上一讀，已經給我如此大的震撼，讓我有一種重生的感覺，我的文化生命才剛剛開始，我這些年來的成長只是身體的成長，心靈還牌萌芽的程度。讀《大學》讓我感覺自己站在了中華五千年燦爛文化殿堂的'門口，里面是中華民族幾千年來的精華所在，取之不盡用之不竭，從今以后，我愿意和我的學生一起學習，一起成長。
初上大學的心得體會篇三
大學生活是每個年輕人都期待和向往的階段，這是一段充滿激情、挑戰(zhàn)和成長的時光?；仡櫸胰甑拇髮W生活，我深刻地意識到大學給予我的不僅僅是知識，更是一種人生觀念和人格魅力的培養(yǎng)。在這里，我學會了適應，學會了擔當，也學會了自由與責任。
第一段：適應大學生活的挑戰(zhàn)
進入大學后，我首先面臨的是適應新的環(huán)境和生活方式的挑戰(zhàn)。在中學時期，我們通常是在老師、家長的照顧和監(jiān)督下度過的，而在大學里，我們要面對更加自由和獨立的生活。這對我來說是一種巨大的轉變。剛開始的時候，我感到有些束手束腳，不知道如何適應新的生活方式。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了大學的生活，學會了自主管理時間，處理好學習和生活的平衡，這為我后續(xù)的大學生活打下了堅實的基礎。
第二段：擔當責任的重要性
大學生活中，擔當起自己的責任顯得尤為重要。在大學里，我們不再有老師和家長的監(jiān)督，每個人都要自覺地完成自己的學業(yè)和生活。這要求我們要對自己有清晰的目標和規(guī)劃，并時刻保持積極的學習態(tài)度。在我大二的時候，組織了一次志愿者活動，我負責籌備和組織。這個過程中，我學到了團隊合作的重要性，也意識到只有擔當起責任，才能更好地實現自己的目標。通過這次活動，我獲得了極大的成就感和對團隊工作的熱愛，進一步激發(fā)了我追求事業(yè)成功的動力。
第三段：自由和責任的平衡
大學給予了我們更多的自由，但同時也更多地要求我們承擔責任。在大學里，我們要學會平衡自由和責任，既要享受自由，又要明確自己的責任。自由是我們成長的土壤，讓我們可以展露出真實的自我，擁抱世界的多樣性。責任則是我們發(fā)展的動力，讓我們擔負起個人和社會的責任。大學生活中，我學會了如何正確行使自己的自由，如何合理地安排自己的時間和精力，在追逐自由的過程中不忽視對自己和他人負責。
第四段：發(fā)展多元的興趣愛好
大學生活讓我們有更多的機會發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在大學里，我參加了各種社團和課外活動，例如音樂社團和寫作團隊。這樣的經歷不僅豐富了我的大學生活，還讓我收獲了很多在課堂上無法獲得的知識和技能。通過追求興趣愛好，我不斷開拓自己的眼界和擴展自己的能力，這為我今后的人生道路奠定了堅實的基礎。
第五段：培養(yǎng)人生觀念和人格魅力
大學生活給予了我一個寶貴的機會來培養(yǎng)我自己的人生觀念和人格魅力。在大學里，我遇到了來自不同背景和文化的朋友，我們在交流中相互啟發(fā)，互相影響。這些交流和互動讓我更加開放和包容，懂得了尊重和欣賞他人的觀點和想法。我也在大學里學會了堅持追求自己的理想，并敢于面對困難和挫折。大學生活讓我明白，人生的價值不僅僅取決于物質的積累，更重要的是塑造一種積極向上的人生態(tài)度和健康的人格魅力。
總結：
回顧大學的三年時光，我深刻地意識到大學給我的遠遠超出了僅僅是知識的教育。適應、擔當、平衡、發(fā)展和培養(yǎng)，這些都是我在大學里學到的重要的品質和能力，它們是我今后人生發(fā)展的基石。我將一直堅守這些品質，不斷追求自己的理想，并用我所學和成長的經歷回報社會。大學生活是我人生中寶貴的財富，它讓我成長為一個更加自信、負責任和充實的人。
初上大學的心得體會篇四
我寶貴的大一生活轉眼就結束了，回想一下大一這一年走過的路，有得更有失，但這樣我才知道自己在今后的三年大學生活應該怎樣度過。
剛進大學的時候，我原以為大學生活很輕松，沒有高中那么繁忙的學業(yè)，好不容易熬過了高中三年的艱苦生活，在這在大學里，我可以放松自己。我自己對自己開始放松了警惕，就好像把我高中三年的努力就當作為了來這所大學，忘記了我自己要來這所大學的初衷，并不是為了來這里放松自己的。其實，在大學里，學習更加的重要，你不學習，總會有人在你不知道的時候默默地學習著。大學原本是可以讓自己開拓視野的，讓我們可以了解到更多的知識和獲得更多的經驗，可是我卻把自己封鎖在一個小小的空間里，沒有拓寬自己的知識層面。
每一位同學其實都在我的周邊努力學習，他們沒有忘記自己來這里的初衷，他們一直記著來這里是為了學習更加全面系統的知識，能讓自己自己今后的社會生活中闖出自己的一片天地。只要我在原地踏步，我的止步不前其實就是一種退步，我已經被其他的同學甩在了身后很遠很遠了。大一第一學期拿到看到自己成績的我，那時候才意識到，自己在大學的放松是一個墮落的行為，所以，我不能再繼續(xù)下去了。在大一的第二個學期里，我開始學會了自主學習，每天跟著同寢室的同學去圖書館自習，還能在自己沒有課的時候去其他的班級當一名旁聽生，將自己上課沒聽懂的知識重新再聽一遍。
大學想要學習好說難也不難，說簡單也不簡單，因為學校給了充足的時間讓我們學習，不管是課內或者是課外的知識我們都能學習到，但難就難在，在大學的學習都是靠我們自己的自覺，自主學習很重要。了解到這一點的我，在大一的下學期奮發(fā)圖強，做好自己的時間管理。
在大學的生活方面，我發(fā)現，不管是同學或是老師都很好相處，老師在課堂上不僅給我們傳授知識，還給我們傳授一些他們的經驗，這是可遇不可求的，因為老師跟我們分享他們的親身經驗后，我都覺得是給我們上了一堂受益匪淺的社會實踐課。我在大學生活中，更讓我知道面對困難，就要抱有一顆樂觀積極的心態(tài)，勇往直前，不要畏懼。
大一的經驗對于我來說確實很寶貴，因為有了大一的生活和學習經驗，我才有了一個要自己改變的意識，知道在大學四年，我都需要反反復復的反思，發(fā)現自己的不足，并完善自己。
初上大學的心得體會篇五
經歷了嚴酷，緊張的高考，我進入了曾經是想象中的“天堂”--大學，卻并沒有想像中的那樣興奮。
做著相同事情的人生活在相同的地方，所以有著絕佳的交友機會。但就現實情況看來，這樣的機會并不被看好，尤其當熟悉校園生活后。其實真正說來，想在大學校園里找到真實的友誼遠不是那么簡單的，畢竟大家的思維都不再純粹?；蛘哒f，上大學后，真正的友誼，就只能像愛情一樣只能靠機遇來獲取，花心力來維護，用時間來經營了。僅就認識的人而言，除去室友不說，想在班級里發(fā)展深入的友情關系也不是簡單的事，還是順其自然吧。
大學生活，并不像我之前的高中生活，因為前者側重的是生活，當然，學習也是很重要的，而后者更多的是讀書與考試。在這里，沒有整天盯著你學習的老師，沒有照料你生活的父母，因為你已經不再是小孩子了,你得開始自己為自己負責.你得學著如何去適應這個環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,自己安排時間，找地點，努力.學習，充實自己。
大學像是個社會，所以這里并不是一個充滿著無憂無慮的天堂，因為社會是現實的。這里也有很多讓人頭痛的煩惱，因為人的成長是伴隨著煩惱的，但關鍵還是看你是如何去看待和為之付出你的努力。就像一年前的高考，三年寒窗苦讀，就為了通過一次僅有三天的考試，你可能會說不公平，可那就是現實，再多的抱怨也不能為你帶來什么更好的改變，你只有去適應，因為這樣你才能有機會去改變。
大學生活沒有給我很多，我也沒有很大的改觀，只是一味的覺得很無聊，很乏味。然而,既然是我選擇的，我就得為此而付出，我得融入屬于我的生活。我得學會獨立。習慣寂寞。最難得的還是堅持自己最初的想法——做好自己。
初上大學的心得體會篇六
《大學》是古代人民的智慧結晶。它就像老前輩一樣，講述著人生的道理，讓我們在閱讀中成長。
讀到這時，我想起了一件事。有一次，我去叔叔家燒烤。在燒烤前，叔叔把我們幾個小孩叫到客廳上，我們一時莫名其妙，但還是來到了客廳。我們坐下后,叔叔就開始說了：“你們現在可要好好學習啊!不然長大會后悔的。”這時，叔叔停了停，望著天花板，勾起了回憶：“我以前就是不好好學習，長大后做生意也要和別人合伙。幾年后便合不來了。然后，我們便拆伙了。記得剛開始時，沒有那么多資金周轉。
既要入貨,家里又遇上裝修，差點連出工資的錢也沒了。幸好堅持下來了，要不然現在我可要流落街頭羅!”叔叔說完后，我百感交集，我想：如果換作是我的話，可能一天也熬不過來，更別說是熬到今時今日。這時，我仿佛瞬間體會到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中，我們都給予自己一個微笑，給予自己繼續(xù)前進的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，這樣我們便會走向成功。
當我們內心去掉一切的浮躁，去掉一切的喧鬧，我們就會心如止水。每個人都是希望自己能從煩惱中走出來，但覺得煩惱總是會來，所以會抱怨命運的不公平。這時我們只是心里太過執(zhí)著而已，只要我們放開自己，享受生活帶給我們的快樂，珍惜自己所擁有的，人生才會活得更有價值。就像《光明的心曲》中的盲女孩，雖然她眼前的世界是黑暗的，但因為她那不抱怨的精神，使那無憂無慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說的：“人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。”
生活其實是一首歌,同樣有旋律的升騰跌宕。當旋律高昂時，人固然樂不可支;當樂曲進入低潮時，我們也不要悲傷。笑著面對，才是真正的樂觀，才能讓自己的樂章演奏得動人心弦。
《大學》
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初上大學的心得體會篇七
當我們進入大學以后，一切都是一個新的開始，進入了一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時候，所以我們一定要改掉我們的缺點和不足，每當我們進入一個新的環(huán)境，都應該對自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。
進入大學以后，首先給自己找好自己的定位，給自己大學四年定下一個長遠的目標，并踏踏實實去努力，實現自己的理想。
大學的生活是豐富多彩的，大學生活是表現自我，突出自我的地方，我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實現自我。我們不應該只單純的學習，在21世紀，我們應使自己成為一個復合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質人才。 有一位哲人說過一句話，前途是光明的，道路是曲折的。這說明每一個人都應該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠留給那些有準備的人。
在大學里，有了一個明確的目標之后，就要為之努力，為之奮斗。但當我們學習之余，有空的時候，也不要忘記往家里打一通電話，為遠在家里的父母報一聲平安!
兒行千里母擔憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠，最關心你，最支持你的永遠是你的父母。父母的愛是那麼的無私，讓人為之感動!我們雖然不能做到?；丶铱纯?，缺可以用一通電話來聯絡那份親情。當你孤單時，當你寂寞時，當你無助時，當你想念那份親情時，寫一封家書，撥一通電話，小小的舉動，卻有大大的感動，讓我們的心永遠連在一起。
父母是最愛我們的，朋友是對我們最真誠的。
面對朋友真心實意的去對待每一個人。在家靠父母，出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個人，也不能完全不信任一個人。朋友是風，朋友是雨，有了朋友才能呼風喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時，朋友會不顧一切的幫你，在快樂時，朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
大學里，圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學有時間要去圖書館看看??！
初上大學的心得體會篇八
隨著高考的結束，一段嶄新的大學生活開始了。剛進入大學校園的時候，我心中滿懷好奇和期待，同時也充滿著迷茫和不安。然而，這段時間的經歷卻讓我深深地感受到了大學帶給我的變化和成長，讓我對未來充滿了信心和勇氣。
初入大學校園，我首先要面對的是與高中完全不同的學習環(huán)境和學習方式。在高中，老師就像班主任一樣，給我們制定了詳細的學習計劃和要求，我們只需要按照老師的提示進行學習即可。而在大學，老師們更多的是起到指導和輔導的作用，強調自主學習和獨立思考的能力。我很快明白到，要想在大學里取得好成績，就必須要有自覺性和自律性。每天的課程時間很少，需要自己合理安排時間，充分利用每一分鐘。同時，大學課程的難度和深度也遠遠超過了高中，需要更多的自主學習和積極探索。
除了學習的變化，大學生活也讓我學會了更好地與人相處。在大學里，人們的關系要比在高中中更加復雜和多樣化。大家來自不同的地方，有著不同的背景和文化。我們需要學會尊重和包容，接受不同的意見和觀點。同時，大學中還有很多社團和學生組織，我積極參與其中，結識了很多志同道合的朋友，拓寬了自己的交際圈子。通過與他們的交流和互動，我更加明白了合作和團隊的重要性，學會了如何與人合作、協商和溝通，讓自己的能力得到了更好地提升。
在大學中，我還學會了更好地進行時間管理和分配。在高中時，我可以依靠父母和老師來安排好我的日常生活和學習，但是在大學中，我必須要自己來做決策和規(guī)劃。我經常遇到多個課程、考試和社團活動同時安排的情況，需要靈活調整和合理安排時間。在這個過程中，我慢慢掌握了如何制定合理的學習計劃和時間表，如何在繁忙的大學生活中保持身心健康。
與此同時，大學生活也讓我學會了獨立生活和自我管理。高中時，我基本上是依賴于父母的生活和管理，而在大學中，我要自己管理自己的生活。從每天的起床、洗漱、吃飯，到每周的購物、打掃衛(wèi)生，我都要親自去完成。這一過程讓我更加獨立自主，不再依賴于他人。同時，我還學會了如何合理安排個人財務，控制消費，從而更好地管理自己的資金。
大學的四年時光雖然轉瞬即逝，但是我收獲的遠遠超過了學習的知識。從踏入大學開始，我進一步認識了自己，學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難，也學會了如何在這個多元化的社會中與人相處。這段時間的經歷讓我感受到了成長帶來的喜悅和自信，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的大學生活中，我會繼續(xù)努力奮斗，不斷提升自己的能力和素質。
初上大學的心得體會篇九
初上大學，對于每個人來說都是一個新的起點和挑戰(zhàn)。進入大學校園，我們步入了一個新的世界，不同的是，這個世界沒有了高中那種嚴格的紀律和束縛。大學生活給了我們更多的自由和選擇的機會，但也需要我們面對更多的責任和挑戰(zhàn)。我剛上大學的那段時間，心里充滿了激動和不安，不知道未來會遇到什么樣的事情和人。但我也明白，只有積極主動地去適應新環(huán)境，才能更好地擁抱新的生活。
第二段：學習與生活之間的平衡
在大學里，學習是我們的主要任務，但生活同樣重要。學習是為了更好地為未來的職業(yè)做準備，而生活則是為了培養(yǎng)完整的人格和身心健康。早上起床后，我每天都會計劃好一天的時間，將學習、課外活動和休息娛樂等安排得井井有條。 我會利用課余時間參加社團活動，豐富自己的社交圈子，并提高自己的綜合素質。每個人在大學里都有不同的興趣愛好，我喜歡運動，所以我會選擇參加一些體育活動，以提高身體素質。學習和生活之間的平衡，讓我享受到了豐富多彩的大學生活，并在學業(yè)上取得了不錯的成績。
第三段：認識與交友
初入大學，我們會遇到許多不同背景的人，每個人都有自己的故事和特點。我嘗試和不同的人交流，主動與同學們建立友誼，并嘗試去了解他們。通過與他們的交談，我發(fā)現每個人都有不同的能力和思維方式，這讓我拓寬了眼界，也更加了解了自己。在大學里，我在各種社團活動中結交了許多的朋友，他們不僅陪伴我度過了難忘的大學時光，也成為了我事業(yè)發(fā)展上的重要資源與支持。
第四段：面對挫折與困難
大學生活并不是一帆風順的，我們也會遇到各種各樣的挫折和困難。在我大一的時候，我曾經因為一門課折戟沉沙，心情倍受打擊。但我決定不放棄，我盡力地分析自己的不足，下定決心好好學習。通過付出更多的努力，我成功地克服了困難，取得了更好的成績。這次經歷讓我明白，挫折并非壞事，它們會讓我們更加成熟和堅強。只要不放棄，就一定會有逆境中的機遇。
第五段：成長與收獲
大學生活真的是豐富多彩，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。在大學里，我學到了專業(yè)知識，也學到了如何處理人際關系和解決問題的能力。不僅如此，大學還給了我許多機會去鍛煉自己、展示自己，比如參加一些社團活動和主持一些學校的活動。這些經歷不僅提升了我的領導才能和溝通能力，也讓我變得更加自信。在大學里，我也明白了只有持續(xù)學習和自我提升，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
總結：
初上大學是一個新的起點，它不僅如同一片廣闊的海洋，等待著我們去探索和征服，也是一個磨礪人的煉獄，需要我們付出更多努力和汗水。適應新生活的開端是困難的，但只要我們有積極的心態(tài)和正確的方法，就一定能夠在大學中取得好成績，并且成為一個更好的人。初上大學的心得體會讓我明白了學習與生活之間的平衡，認識與交友的重要性，以及面對困難與挫折時的勇氣與堅持。我相信，通過不斷地努力和學習，我會在大學中取得更大的成就，并在未來的人生道路上走得更遠。
初上大學的心得體會篇十
《大學》開篇名義，“大學之道，在明明德”直接指出學習的目的是為了完善自身美好的品德?！霸谟H(新)民，在止于至善”是對“明德”的一個闡述，要完善自身的美好品德就要不斷使自己的精神境界達到一個新的高度，最終達到一個“至善”的境界?！拔镉斜灸?，事有終始”。首先要明確學習的目的，明白了事物什么事“本”，什么是“末”。而完善自己的品德就是學習之“本”。然后提出按步驟實施達到目的的“八目”，“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”之后逐層、逐步闡述了學習的目的、方法和要點。找準自己的位置，事抓住根本，獲得知識的途徑，不要自欺欺人，修身先正心，齊家先修身，治國先齊家，平天下先治國從古時起，人們就很注重品格修養(yǎng)的問題了，一個被世人念念不忘的人，不在于他的貢獻有多大，而在于他的高尚的品格、德行。
初上大學的心得體會篇十一
《大學》開篇名義，大學之道，在明明德直接指出學習的目的是為了完善自身美好的品德。在親(新)民，在止于至善是對明德的一個闡述，要完善自身的美好品德就要不斷使自己的精神境界達到一個新的高度，最終達到一個至善的境界。物有本末，事有終始。首先要明確學習的目的，明白了事物什么事本，什么是末。而完善自己的品德就是學習之本。然后提出按步驟實施達到目的的八目格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下之后逐層、逐步闡述了學習的目的、方法和要點。找準自己的位置，事抓住根本，獲得知識的途徑，不要自欺欺人，修身先正心，齊家先修身，治國先齊家，平天下先治國從古時起，人們就很注重品格修養(yǎng)的問題了，一個被世人念念不忘的人，不在于他的貢獻有多大，而在于他的高尚的品格、德行。
古時的人為什么那樣重視個人修養(yǎng)呢？為什么如今的人都很難做到呢？古時生產力低下，經濟不夠發(fā)達，社會誘惑相對較小。一個人生存所需要的條件就少。只要一簞食，一瓢飲，在陋巷就可以去做學問，去修養(yǎng)身心了?，F如今科技進步、社會發(fā)展日新月異，人的`觀念也在不斷變化。一個人要生存下去，要生活的好，不拉人后，就得不停地學習，工作、掙錢。
所以生存壓力就大，整天忙都忙不過來，誰還會顧得上修養(yǎng)身心？再加上外界誘惑太多，生存不僅僅是生下來，活下去。面對種種誘惑，有了還想要更好的，說到底不過是一種虛榮心作祟。不斷的攀比，只能是自己累上加累，徒勞身心。說句題外話，這跟如今的自由市場經濟，國家為了提高擠兌屁(gdp)也不是沒有關系的。一個小孩從三四歲就開始為了自己以后的生存開始學習，有的從一兩歲、甚至從未出生就開始學。學的啥？學的無非都是生存的技能。生存都成問題了，誰還去做那些沒有的事！
物有本末，事有終始。其實是現代人們把問題弄反了。生存也就是所說的齊家、治國、平天下，而修身(也就是明德)是格物、致知、誠意、正心。明德是本，生存是末?，F代人卻把本末倒置，棄本逐末。無怪乎精神壓力大，整天煩惱，痛苦不堪了。文中用孔子的話聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎！闡述了抓事物要抓住事物的根本，要明確這樣做的目的是什么。聽訴是為了無訴，不久之后很多達官顯貴就本末倒置了，他們不是為了減少案件，護佑人民的權益而辦案，卻是把此作為撈取利益、實惠的機會。因此才有了自古衙門朝南開，有理沒錢別進來只說，一直延續(xù)到今天。今天似乎更是被演繹的淋漓盡致，并且被掩飾天衣無縫。
這里的譯文注釋里有一句話很是耐人尋味，但愿世間人無病，何愁架上藥生塵?？纯串斀竦纳鐣?，多少醫(yī)院醫(yī)生為了金錢利益，給病人開貴藥，開沒用的藥，讓病人浪費錢財，還身體，心理上倍受折磨。不用說那些滿天飛的假藥，虛假廣告引得無數病人競折腰。說到這里，似乎有點遠了。如果把本和末弄反了，不但解決不了根本問題，達不到預期的目的，反而會適得其反。我想這就是當今社會，經濟不斷發(fā)展，生活水平日益提高，而人的幸福感日益減退的根本原因吧。也是政府對人民的態(tài)度和人民對政府態(tài)度重大反差的原因吧。
總之，做學問學習知識，首先要明確學習的目的，抓住問題的根本，在掌握好正確的方法，才能提高自己的修養(yǎng)和德行。只有每一位公民的素質提高了，社會風氣，社會面貌才能有所改變。國家才能真正的永遠強大。
古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者先齊其家。欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
感覺有點試驗田的做法，想要治理國家先把自己家族管好了，想要不讓自己的家族出什么差錯先要保證自己沒有什么大的差錯，那怎么不讓自己有大的差錯呢？就要修養(yǎng)自己的品德。
這點說的很有道理，道理是道理，怎么做還是要討論的。聽著很對，當然要從自己的自身出發(fā)，先把小的事情做成了，再考慮去做那些有水平的事情。但是沒有規(guī)律的東西是最難把握的東西。
現實的社會往往是這樣的：貪贓枉法者有人在做法官，見利忘義者有人是道德模范。奇怪了，為什么會這樣，不是說一個人的心里所想就會在很長的時間里必然表露出來嗎？不是說只有內心的提高才能去做更加好的事情嗎？為什么有的人做到了第二點卻沒有做到第一點？而有的人做到了第一點卻一輩子也不可能做到第二點？其實很簡單，今之人面善而心惡，同時人心又有肚皮的保護，所以可以在保護下把好的一面充分的表露出來，而去治國平天下。我們要適應這種從書本《大學》到社會大學的變化，才能有生存的空間。格物在致知，致什么知才能格什么物，但是有的知要在心里致，有的物要在心里格，人活著就是這么累罷了。那個時候的人其實也應該知道這個道理了吧，朱熹也更加的明白，只是我們還是要在人群中間去傳播好的思想，這種心里知道而做時又用另一套本身就是荒謬的。
初上大學的心得體會篇十二
從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的資料、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選取適合自己的學習方法。大學的學習既要求我們掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此，我們要個性注意自學潛力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習，還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
大學四年的時間其實是很短暫的，所以我們就應好好珍惜這段時間，充分利用時間，認真學習，努力使自己的大學生活過得充實。在大學里，雖然各種各樣的活動很多，但我們的主要任務還是學習，所以在時間安排上我們必需處理好。那么我們就應怎樣學才能學得既好又簡單呢。
首先，我們就應端正自己的學習態(tài)度。學習知識是為了提高我們自身的價值，而不是為了他人而學習。在學習中，難免會遇到這樣或那樣的困難，但是我們不能灰心，就應持續(xù)一種用心向上的樂觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分數，只注重結果而不去管過程，這樣到頭來是欺騙了我們自己，所以我們要以一顆平常心來看待一切。
其次，我們要掌握正確的學習方法。學習方法是提高學習效率，到達學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中我們要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。
（1）預習時要把不理解的問題記下來，聽課時才能增加求知的針對性，既節(jié)省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中十分重要的環(huán)節(jié)。
（2）聽課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講資料，經過認真思考，消化吸收，變成自己的`東西。
（3）課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把剩余的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，構成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整、系統。
（4）要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識，要做到舉一反三、觸類旁通，養(yǎng)成良好習慣。
（5）對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題潛力的演練，起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。
在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。經過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和潛力才是扎實的。
以上是我個人的一些見解，期望大家都能找到適合自己的學習方法，盡快適應大學的學習生活。
初上大學的心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
《大學的》是一本以大學為背景的小說，作者在小說中通過主人公們的成長經歷，揭示了大學教育的真諦與價值。在閱讀這本小說的過程中，我深受觸動，體會到了大學的重要意義與自我成長的價值。
第二段：大學生活的豐富多彩（200字）
大學是一個世界獨特的地方，這里有豐富多樣的課程和活動。作者刻畫的主人公們在大學中經歷了各種有趣的社團活動、討論課和學術研究，他們通過對不同領域的探索和實踐，提升了自己的知識和技能。這讓我深感大學教育的多元化和開放性，使每個學生都有機會實現個人潛力。
第三段：大學中的自我認知與成長（200字）
大學不僅僅是獲取知識的場所，更是一個培養(yǎng)全面人才的過程。在小說中，主人公們通過參與各種社團活動和社交互動，逐漸發(fā)現并認識了自己的個人興趣和特長。他們深入反思，并通過對知識和經驗的積累改進自己的不足之處。這讓我明白到，大學不僅是為了擁有一紙學歷，更重要的是通過學習和探索，培養(yǎng)自我意識與成熟思維，提升個人素質。
第四段：大學中的友誼與人際關系（200字）
在大學里，主人公們建立了深厚的友誼和親密的人際關系，小說中展現了他們互相幫助、共同成長的場景。這讓我意識到，大學是一個與同齡人交流、合作和共同進步的平臺。通過和同學們的互動，我學會了分享、關心他人，并懂得了團隊合作的重要性。我相信這些真摯的友誼將在我未來的人生道路上給我?guī)砭薮蟮牧α亢椭С帧?BR> 第五段：總結與啟示（200字）
《大學的》這本小說讓我對大學教育產生深刻的思考。大學不僅僅是知識的堆砌，更是一個自我成長和全面發(fā)展的舞臺。通過參與各種活動、培養(yǎng)自我意識和與人交流合作，大學生們可以打開更廣闊的視野，塑造更完善的個性和價值觀。我相信，在未來的大學生活中，我會緊緊抓住每一個機會，積極參與學習和社交，實現自己的夢想和目標。
總結：通過讀《大學的》，我認識到大學生活是追求知識、提升能力和發(fā)展個人素質的重要階段。在這個過程中，我將努力培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓寬自己的視野，建立真摯的友誼和人際關系，成為一個全面發(fā)展的人。我熱切期待著這段充實而美好的大學生活。
初上大學的心得體會篇十四
《大學》是中國古代文化的瑰寶之一，被譽為道家文化的經典之作。我讀完這本書后，深受啟發(fā)，對于人生有了更深刻的認識。首先，《大學》告訴我們，人生的目標在于修身齊家治國平天下。其次，書中強調了知識的重要性，指出只有通過不斷學習才能不斷進步。再次，作者強調了道德的重要性，我們應該追求道德的高尚，做一個真正的君子。最后，《大學》告訴我們，人生的樂趣在于奮斗，我們要有追求卓越的勇氣和決心。通過閱讀《大學》，我更加堅定了自己的人生目標，也對人生有了更深刻的理解。
首先，《大學》明確了人生的目標在于修身齊家治國平天下。書中提到，“修身齊家治國平天下，其自然也?！边@句話簡潔而又深刻地道出了人生的價值所在。首先，我們要修身齊家，就是要不斷完善自己，提升自己的修養(yǎng)和素質。只有自己變得更好，才能更好地管理家庭、治理社會。其次，我們要治國平天下，就是要熱愛國家、奉獻社會，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。這樣的目標既有個人的價值也有社會的意義，讓人生有了更深刻的意義和目標。
其次，《大學》強調了知識的重要性。書中提到，“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！边@句話告訴我們，只有通過不斷學習，才能不斷提升自己。只有擁有廣博的知識，才能有更多的選擇，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。同時，《大學》也告訴我們，知識是需要不斷追求的，我們要不斷切問、近思，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的思考能力。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷超越自我。
再次，作者強調了道德的重要性?！洞髮W》告訴我們：“修己以敬。”道德是一個人最重要的品質，是一個人與生俱來的天性。一個人的品德決定了他的成就和價值。作者告訴我們，“修己以敬”是修身養(yǎng)性的關鍵，只有追求道德的高尚，我們才能成為真正的君子。道德的高尚不僅體現在個人的言行上，更體現在對社會的貢獻上?！洞髮W》給了我們很多關于道德修養(yǎng)的寶貴教誨，讓我們明白了“修己以安人”的真諦。
最后，《大學》告訴我們，人生的樂趣在于奮斗。書中提到，“知止而后有定，定而后能靜?！边@句話告訴我們，只有在追求卓越的道路上，才能找到人生的真正樂趣。人生沒有終點，只有不斷進取，才能找到更美好的生活。奮斗是人生的動力，是人生的意義所在?！洞髮W》告訴我們，只有敢于追求夢想，敢于付出努力，才能成就一個更好的自己。
通過閱讀《大學》，我對人生有了更深刻的理解。我明白了人生的目標在于修身齊家治國平天下，只有通過不斷學習才能不斷進步，道德的高尚決定著一個人的成就和價值，同時，我也明白了人生的樂趣在于奮斗，只有不斷追求卓越，才能找到真正的快樂和滿足。我將以《大學》為指引，堅定自己的人生目標，不斷學習進取，追求卓越，努力成為一個對社會有貢獻的人，為實現自己的人生價值而奮斗。
初上大學的心得體會篇十五
《大學》是中國古代文化名著《大學中庸》的一篇，它以道德修養(yǎng)和教育為中心，對當時正值動蕩時期的中國社會提出了一系列的規(guī)范與建議。在閱讀這篇文章的過程中，我深感受益匪淺，對教育的重要性和修身養(yǎng)性有了更深刻的認識。《大學》給予了我許多啟示和感悟，我的心得體會主要集中在三個方面：培養(yǎng)思辨精神的重要性、尊重師長和教育者的價值、追求真理和追求完美的堅持。以下將詳細闡述這些心得體會。
首先，《大學》讓我深刻體會到培養(yǎng)思辨精神的重要性?？鬃犹岢隽恕案裎铩⒅轮?、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的八個字，以此來告訴人們，只有正確認識問題、以誠心去追求知識、修身齊家治國平天下，才能實現個人和社會的和諧發(fā)展。這種思辨精神對于現代人的發(fā)展也具有重要意義。在信息爆炸的時代，我們常常面臨各種各樣的觀點，必須具備批判性思維和思考能力，才能從眾多的信息中分辨真?zhèn)?，并做出正確的判斷。同時，思辨精神也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎，只有勇于提問、挑戰(zhàn)傳統觀念，我們才能在不斷探索中取得進步。
其次，《大學》讓我更加明白尊重師長和教育者的價值。在《大學》中，“學而時習之，不亦說乎？”與“父母呼，應對不遲”等論述告訴我們，尊重師長和教育者是教育的基本原則。在現今社會，敬師重教的意識日趨淡化，師生關系變得懸殊，學生對老師的尊敬和教育者的價值認識下降。然而，教育者是指引學生成長的舵手，他們給予學生啟迪、教導和陪伴，他們擁有豐富的知識和經驗。只有尊重師長和教育者，我們才能夠充分受益于教育，讓教育事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展。
最后，《大學》讓我深感追求真理和追求完美的堅持的重要性?！洞髮W》在講述學問的道路上提出了“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”等觀點。這讓我明白，只有苦練內功，提升自己的修養(yǎng)，我們才能夠更好地服務他人，實現自己的人生價值。追求真理和追求完美，需要我們積極主動地嚴格要求自己，不斷追求進步。正如《大學》所言：“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有讓學習與思考相互結合、相輔相成，我們才能夠在人生道路上不斷超越自我，追求更高的境界。
總而言之，《大學》給予了我關于教育和修身養(yǎng)性的許多啟示和感悟。我的心得體會包括培養(yǎng)思辨精神的重要性、尊重師長和教育者的價值以及追求真理和追求完美的堅持。通過閱讀《大學》，我明白了教育對于個人和社會的重要性，同時也認識到了自身在教育中的責任和使命。在今后的學習和生活中，我會不斷提升自己的思辨能力，尊重師長和教育者，并且堅守追求真理和追求完美的信念，努力實現自己的人生價值。
初上大學的心得體會篇十六
前些日子單位組織我們開展傳統文化學習活動，學習內容圍繞古代經典典籍著作開展。《大學》是第一本我們集體學習的古代典籍，它是四書之首，全書僅有一千七百字的，卻曾經在一千多年的時間里成為所有文人墨客的必讀書目。
學習過程中，我多次通篇閱讀，從中我了解到《大學》里所蘊含的人生哲理，尤其是關于如何注重自身修養(yǎng)，如何為人處事等?！肮胖髅鞯掠谔煜抡?，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物?！边@是給我留下最深刻印象的一段話。它所闡述的道理通俗易懂，很符合現代人的處事原則和自身修養(yǎng)。一個人要想有所作為，根本就是要致知在格物，即認識和研究萬事萬物。
如何端正自己的心態(tài)呢？這就引發(fā)我們思考：端正心態(tài)，面對任何人和事都要把心態(tài)擺正，不能有任何投機取巧，馬虎對待的消極心理，面對好與壞的環(huán)境，都要把心態(tài)放平和，不要太糾結于好與壞的漩渦中。
《大學》這本書，告訴我們弘揚光明正大的品德，使人們棄舊圖新，從而達到最完善的境界。這是一本很值得我們當代人學習的.良書，它對于后人如何修身養(yǎng)性，為人處事給了我們很多寶貴的建議。我們要認真學習《大學》，不辜負他們的良苦用心，積極吸取古代人的文化精華，從而為我們指明人生方向。
初上大學的心得體會篇十七
《大學》是一部古代經典著作，是我在大學期間讀過的一本書籍。通過閱讀這本書，我深深領悟到了人生的真諦和大學教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我對《大學》的心得體會，希望可以給讀者帶來啟迪和思考。
首先，在《大學》中，我最深刻的體會是它強調了人的修養(yǎng)和德行的重要性。書中提到，學習的首要任務并不在于獲取知識，而是在于修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的品德和能力。只有擁有了高尚的道德品質和優(yōu)秀的人格，才能夠立足于社會并發(fā)揮出自己的價值。這啟示著我在求知的道路上要不斷提高自己的修養(yǎng)和道德水平，不僅要注重學習知識，還要注重培養(yǎng)自己的道德品質。
其次，《大學》對于大學教育的理念也給我留下了深刻的印象。作者認為，大學教育的核心是培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)，而非僅僅追求知識的獲取。他強調，大學教育應該是全面發(fā)展的，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、批判性思維和綜合應用能力。通過《大學》的閱讀，我意識到大學不只是一個知識的倉庫，而是一個培養(yǎng)人才的搖籃。這使我對大學教育有了新的認識，讓我更加重視綜合素質的培養(yǎng)，而非單純埋頭苦讀知識。
第三，書中強調了學習的方法和態(tài)度的重要性。作者認為，學習并不是一味地追求成績和知識的堆積，而是要有正確的學習方法和積極的學習態(tài)度。他指出，學習要注重實踐和實用性，并強調學習的重點在于理解和領悟。通過理論和實踐的結合，才能夠真正掌握知識并將其應用于實踐。在我讀完《大學》之后，我開始思考自己的學習方法和態(tài)度，努力尋求適合自己的學習方式，并努力將所學知識與實際生活相結合。
接下來，《大學》對于社會責任和人文精神的強調也給我留下了深刻的印象。書中提到，大學生應該具有社會責任感，要積極參與社會公益事業(yè)，并為社會作出貢獻。同時，書中也強調了人文精神的重要性，要尊重他人、關心他人，并提倡以人為本的價值觀。這使我意識到作為一名大學生，我們不僅要追求個人的利益，還要關注社會的發(fā)展和他人的福祉，秉持人文精神，做一個有責任感和情懷的人。
最后，《大學》對于人生追求和終極目標的思考也給我?guī)砹松钌畹膯⑹尽Ｗ髡咧赋?，人應該以道德為基礎，以實踐為手段，追求至善的目標。人的一生應當不斷追求真理、盡人事聽天命，并抱有善念、善行、善美。這使我明白了一個道理：人生的意義不僅在于追求個人的利益和成功，更在于為社會、為他人、為世界做出貢獻。這成為我努力工作和追求的動力，也使我更加明確了自己的人生目標。
綜上所述，通過讀《大學》，我對人生的真諦有了更深層次的了解，對大學教育的重要性有了更深刻的認識。同時，我也明白了學習方法和態(tài)度、社會責任和人文精神以及人生追求和終極目標的重要性。我將始終懷揣著這些理念，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質，努力做一個有道德倫理、有社會責任感的人。同時，在我將來的教育和工作中，我將以全面發(fā)展、注重培養(yǎng)學生能力和素養(yǎng)為導向，并將自己的學識能力與社會實踐相結合，為社會做出自己的貢獻。這是我從《大學》中得到的心得體會，也將成為我一生的指導。
初上大學的心得體會篇十八
段落一：開篇引入
無論是大家作為學生還是老師，讀《大學的》這本書都能夠給我們帶來很多的啟示和感悟。這是一本以大學為背景的小說，通過生動的故事情節(jié)和深刻的人物形象，揭示出了大學生活中的許多真切的困惑和矛盾。讀完這本書，我不禁思考起了人類社會對于大學教育的深度思考和反思，同時也對于大學生活中的重要價值提出了一些新的見解和認識。
段落二：對于大學教育的思考
在小說中，我們可以看到很多大學生的煩惱和困惑。例如，人們對于大學生的標準化要求，使得許多大學生為了應付考試而苦苦掙扎；還有一些學生因為意見不合而被開除，導致了非常不公平的結果。這些情節(jié)讓我反思：現實中的大學教育是否也存在類似的問題呢？是不是一味強調知識的輸入而忽視了學生的創(chuàng)造力和獨立思考能力呢？讀完這本書后，我更加意識到大學教育的目標應該是培養(yǎng)學生的綜合素質，而不僅僅是追求分數和榮譽。
段落三：大學生活的感悟
《大學的》這本書通過生動的校園故事告訴我們，大學生活是多姿多彩的，但同時也存在著許多矛盾和困惑。比如，在書中，主人公面臨著嚴格的學業(yè)壓力、和教授之間的聯系問題以及和同學之間的人際關系問題。這些情節(jié)引起了我對大學生活的思考：大學是一個培養(yǎng)全面素質的地方，我們應該怎樣面對這些困擾呢？我通過這本書認識到，大學生活中我們要學會調整自己的心態(tài)，善于利用資源和機會，積極參與各種社團組織和社會活動，這樣才能真正拓寬我們的視野、增長我們的見識。
段落四：對于大學生的教育方法的思考
在《大學的》這本書中，作者著重描繪了大學生們相互之間的關系。書中有一個角色是一位非常負責任，對學生關懷備至的教授。通過這位教授的言行，我對于大學教育的方法有了新的思考。在現實中，一些教師可能過于關注自身的學術研究和成果，而忽視了對學生個體的關心和引導?！洞髮W的》這本書讓我明白，教師應該更多地投入到學生的教育和成長中，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，并且更多地給予學生指導和支持。
段落五：對大學生處世態(tài)度的思考
讀完《大學的》這本書，我最深刻的體會就是對大學生處世態(tài)度的思考。在小說中，主人公面臨著許多選擇和抉擇的時刻，他們常常陷入困惑和猶豫。學園小說中的故事有時顯得離我們很遠，但卻能在我們心中激起共鳴。大學生活中，我們也會面臨很多抉擇和挑戰(zhàn)，但是我們不能因為困難而退縮，要勇敢面對并堅持到底。只有通過積極的態(tài)度和不懈的努力，我們才能夠挖掘出屬于自己的價值，實現自己的人生追求。
總結：
讀完《大學的》這本書，我不僅對大學教育的目標和方法有了更深刻的認識，也讓我對大學生活和大學生的處世態(tài)度有了更為清晰的理解。通過這本書的啟示，我打算更加積極地投入到大學生活中，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力，同時通過與教師和同學的交流和學習，不斷提升自己的綜合素質和專業(yè)能力。相信只有這樣，我才能夠真正實現自己在大學時期的人生價值。