優(yōu)質(zhì)青春演講稿十分鐘(模板16篇)

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    演講稿的語氣要適度,既要保持莊重和正式,又要注意與聽眾進行互動和溝通。演講稿的內(nèi)容要貼近時事熱點,以及聽眾的利益和需求。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作參考。演講稿的創(chuàng)作是一個不斷積累和磨礪的過程,通過學習范文,我們可以更好地理解和掌握演講的技巧和要領。希望大家能夠善于表達,用演講的方式將自己的思想傳遞給聽眾,共同分享知識和鼓舞精神。
    青春演講稿十分鐘篇一
    有人說,青春是一顆劃破天宇的流星;也有人說,青春是一棵四季蔥茂的常青樹。而我說,沒有多么華麗的詞去一概而括屬于我的青春,我努力奮斗的美麗青春。
    “新時代是奮斗者的時代!”“奮斗本身就是一種幸福。”他說過:“人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的。將來,青春是用來回憶的!”相對于時間來說,青春只是一次短暫的旅行,而奮斗著的青春是美好的一幕幕風景;相對于人生而言,她是一份無價的財富,值得一生去回味。
    正值青春的我們,應該是一鍋100攝氏度的開水,“咕嚕咕嚕”不停地沸騰著,努力奮斗在人生的高潮,而不是夕陽西下一潭平靜的死水,了無生趣,平平淡淡,宛若已至此終身。處在如此生機勃勃學生時代的我們,擁有著無限的可能性,我們有足夠的時間和足夠的精力去奮斗,甚而繼續(xù)奮斗,燃燒青春。
    依稀記得,我上小學一、二年級的時候,成績不太理想,偏科嚴重,除了唯一一門比較擅長的語文,數(shù)學和英語都幾乎一竅不通,人生中第一次被留堂就是因為英語。父母很是著急,不知道怎樣才好,他們也做過一些措施,但效果平平。在他們幾乎無計可施快要放棄的時候,我突生幡然醒悟的想法:誒!戚鈺琪!同學們成績都這么好,你卻落在她們之后,這不行的!下定決心我要攻克數(shù)學和英語。于是乎,每到課下我總是穿越在同學之間和老師辦公室,請教問題解決難題,自己鞏固基礎。另外,我主動要求父母幫我買練習題。皇天不負有心人,我終于在成績上有了質(zhì)的飛躍,現(xiàn)在七年級了,我還擔任了班級的英語課代表。
    再說說體育,小時候我的體育總是勉強處于中等甚至偶爾中等偏下。我經(jīng)常無緣于小學的運動會,那時候的我個子小,年齡小,能力不足,從而沒有得到老師和同學們的支持和信任,我并不甘心。在小學畢業(yè)的那年暑假,我為進入初中做好了脫胎換骨的準備,每天晚上飯前都會堅持跑一兩千米,努力過總是會有收獲總會有改變,我有幸在開學時被選進學校的手球隊。剛開始訓練時,我曾認真地想:我個子這么小,我怎么樣才能讓所有人都不看低我?如何做我才能坦然立于人群而不顯得無力又渺小?我左思右想,決定在原有跑步練習上更努力,每天放學回家讓媽媽在離我家有一段距離的車站邊把我放下,然后自己跑回家,路程挺遠的,但是我每天堅持下來,至少我堅信我每天都比別人多跑兩到三千米吧!我覺得既然自己的身體條件不比人家好,那就該更加努力地去默默奮斗。
    很多事,很多一眼看上去很困難的事,絕大多數(shù)人都會在做之前下意識地去抗拒,會退縮,而人群中少數(shù)的佼佼者反而迎難而上,朝著目標奮進。就像雷鋒叔叔說的:“青春只屬于那些勇于進取,不斷拼搏、謙虛的人。”青春之路,時常伴隨著坎坷和困難,我們要同困難打搏擊,同自己拼意志,不顧一切地要去戰(zhàn)勝自己,生命才會閃現(xiàn)奪目的光彩,那樣的青春才是最美麗的最值得擁有的。
    我們在美好的青春里奮斗,也在奮斗的青春中綻放美麗。
    馬云曾說過:“你整天玩著手機,掛著qq,殺著游戲,你不去拼搏努力,你要青春干什么?”
    青春演講稿十分鐘篇二
    親愛的評委和老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我今天演講的題目是《青春與夢想》。
    青春是人生最美好的時光,夢想是人生最燦爛的陽光,青春為夢想奮斗是最好的風景。正是那千千萬萬顆在青春里掙扎的心,和千千萬萬雙在天空中高飛的翅膀,裝扮了最美麗最珍貴的生命季節(jié),把青春變成了人生最美好的起點。
    青春是夢想最有力的翅膀。那么,有青春有夢想的你我,不要猶豫,不要退縮,勇敢面對未來和自己的挑戰(zhàn),為夢想的實現(xiàn)而奮斗,讓青春寫出一首無悔的歌。
    然而,有些人并不是沒有夢想。相反,他們有這個偉大的夢想,卻一直躲在自己編織的世界里,逃避現(xiàn)實,步履蹣跚。他們害怕自己想象中尚未出現(xiàn)的未來道路上的坎坷,害怕夢想可能破滅的打擊,讓夢想在時間的掩護下生銹或被腐蝕。韓寒說:“讓夢想成真的最好方法就是醒來?!彼裕菚r候讓學生清醒過來,走出象牙塔,為自己奮斗,為青春負責,為自己的明天奮斗!
    之前不知道自己想做什么,所以除了一步一步的學習,對自己的夢想總是一句話都不說,到了就采取過橋的態(tài)度?,F(xiàn)在既然選擇了學習方法的道路,我就要努力的走下去,不管有多難,我都要爬到最后。人生最美好的不是實現(xiàn)夢想的那一刻,而是堅持夢想的過程。我相信如果我們堅持下去,我們會成功的。就像錢小樣說的:“別人撞南墻才回頭,我撞了也不回頭。我要超度。”
    "只是一個同學,一個年輕人,一個學者,一個方遒。"它展現(xiàn)了一代偉人的青春。他們的青春因為奮斗和激情而充滿了美好?,F(xiàn)在,青春在我們手中,夢想在我們心中,命運在我們手中。我們不能容忍青春在手中白白流逝,我們不能在嘆息中頹廢青春,我們不能在嘆息中結(jié)束生命,所以讓我們在青春的季節(jié)里努力吧!
    如果人生是一本書,那么擁有青春就是書中最美麗多彩的一頁。如果人生是一出戲,那么擁有青春就是最精彩的一幕。如果人生是一段從生到死的特殊旅程,那么有了青春,我們就能看到沿途最美的風景。
    人生十幾歲,多美的雨季?。∥覀儾辉僬{(diào)皮,而是學會做一個穩(wěn)重的自己。我們不想像孩子一樣嬌氣,要學會做一個能承受的自己。我們不為一個娃娃哭,也不為一件小事難過。在青年時代,我們都學會了青年工人的勇氣和如何去愛。
    長大了,不知道什么時候?qū)W會了沉默和憂郁。我們常常一個人坐在窗前,看著遠處的高樓,看著藍天,回憶著發(fā)生在身邊的場景,或者是美好的,或者是談論過的,回憶著我們的過去。當我們陷入困境時,我們可能一整天都不會對別人說一句話。我們似乎感到孤獨和悲傷,這是成年人獨有的。我們只想著,只記得,只覺得青春帶來的一點點苦澀。
    在我們十幾歲的時候,我們崇拜流行歌手的瀟灑,欣賞搖滾歌手的瘋狂。我們喜歡達芬奇作品中生動的物象,贊美比加索的抽象杰作;我們對世界上的不公正感到憤慨,對世界上的小真理感到感動。我們曾經(jīng)在寒冷的夜里為林黛玉的悲慘命運默默哭泣,也為最愛她的席慕蓉陶醉。年輕人可能是這樣的:我們的內(nèi)心充滿激情,但時不時有一絲冷靜,活動中有一絲感傷。
    年輕人渴望真正的友誼和來自親友的一點愛和溫暖。當你在風雨接合處冷漠無助的時候,要不要肩膀上有一把小雨傘?在你最抑郁難過的時候,你是不是也渴望著幾句真誠溫暖的話?當你孤獨的時候,你突然收到一封遠方朋友的來信。你真的理解“然而,雖然中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”?我曾經(jīng)懷疑過“萬事開頭難”這句話,但在同學朋友即將分手的時候,我真的明白了這句話的含義。
    人生十幾年,多美好的時光,讓我們珍惜吧。當我們擁有青春的時候,不要讓它在無知中逝去!
    嘆息,青春!
    青春演講稿十分鐘篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我是__班的__,很高興站在這里和大家分享關于“青春與夢想”我的看法。
    不知道大家有沒有看過__的演講?是否大家也和我一樣,覺得那位少年在舞臺上侃侃而談的樣子,光芒萬丈呢?他在演講中曾說過這么一句話,“這世間,唯有青春與夢想不可辜負!”而他也如自己說的那樣,沒有辜負自己的青春與夢想,在高一時就被保送清華,前進在不斷優(yōu)秀的路上。
    我們來談談青春吧,你們認為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風的雛鷹勇往直前。初來__時,我還是只什么都不懂的“小菜鳥”,現(xiàn)在,在各科老師的教導下,我已學會合理安排學習計劃,有序地朝著自己的目標前進了。雖說步伐不大,但每一步都踏踏實實。
    我喜歡在早晨朗誦古詩與名篇,這樣,我的每一天都是以詩意開始的;我喜歡在課間的時候與同學討論老師課上遺留下來的問題,雖然有時我們思想的碰撞會產(chǎn)生火花,爭得面紅耳赤,但也為我們的學習增添了幾分趣味,開闊了我們的思想領域;我喜歡利用晚修時間來研究令我頭疼的數(shù)學題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春??!
    處于花樣年華的我們,對于自己的未來總是充滿憧憬與期待,關于夢想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來個互動吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長期目標和近期目標,再想想你們的計劃進行到哪了?或者還沒開始?或者根本沒有計劃?三,二,一,好了,睜開你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒有準備好的,請將你們的進度從將來時調(diào)到現(xiàn)在進行時吧,恰同學風華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢為馬,在荊棘中踏出一條路來吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因為前路光明,未來可期!
    我們總是會在各種平臺上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示?,千萬別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)?,有兩種動物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒有雄鷹那樣強壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進,厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會登上塔頂,一覽眾山??!
    最后送給大家一句我最喜歡的話吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束,謝謝。
    青春演講稿十分鐘篇四
    夢想是動力,擁有夢想,就擁有前進的動力。
    夢想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;
    夢想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。
    我們都為了一個共同的夢想?yún)R聚一堂,我們秉承文學的血脈,背負夢想的背囊。我們追求美好的未來。
    相信每個人都有夢想,我的職業(yè)夢想是什么?是薪水優(yōu)厚的高級白領,企業(yè)老板,還是留在學校當一名優(yōu)秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。羅國杰也曾稱贊教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,哪個偉人又能離開老師的幫助呢?我的職業(yè)夢想就是當一名教師,立足這三尺講臺。
    國學大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過:“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠遠不夠的,你還要把職業(yè)當做你的事業(yè),才會有職業(yè)精神!”是啊!如果我們把職業(yè)當做一種事業(yè),我們就會不斷追求,不停地完善自己的能力,不停地豐富自己的知識,在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身:教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?BR>    有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
    每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成?!蔽蚁嘈?,只要我們努力奮斗,一定會使自己的夢想成真的!
    青春演講稿十分鐘篇五
    尊敬的各位領導、評委:
    大家好!
    感謝公司進行競聘,使我能有機會站在演講席上,也感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!
    我叫,自xx年畢業(yè)后就職于有限責任公司。今天,我參加公司主管競聘的演講,大家會認為我太年輕,缺少資本,但是我為什么要站在這個競聘的演講臺上,是因為我信奉"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",機會是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去搞好生產(chǎn)了,前輩們有前輩們的優(yōu)勢:豐富的實踐經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時代同步。
    三年以來,在這個大家庭里,通過前輩們的幫助,我成長了不少,其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識,并且學到了很多處理問題的實踐知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。如果我有幸競聘成功的話,我將努力做好以下幾點:
    一、環(huán)保管理
    隨著“環(huán)保城市”建設的推動,現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)綠色環(huán)保生產(chǎn)必將被推上更高要求的臺階。因此,目前形勢下,焦化生產(chǎn)行業(yè)的特點決定了環(huán)保管理在生產(chǎn)管理中無疑成了不可或缺的重點。
    一般講,焦爐生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的環(huán)保污染問題主要是煤煙、荒煤氣、黑煙等。而控制治理這些主要是從兩方面入手,一是嚴格焦爐生產(chǎn)的各方面操作;二是適時地做好必要的投入、改造工作。
    二、現(xiàn)場管理
    現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的整治,通過衛(wèi)生區(qū)域劃分到人,每天到現(xiàn)場檢查督促,逐步改善現(xiàn)場的工作環(huán)境,為員工營造一個舒適的工作環(huán)境。設備衛(wèi)生,每天帶領1-2名新進人員進行一次現(xiàn)場設備的點檢及設備衛(wèi)生檢查,安排落實專項設備保潔,逐漸改變設備衛(wèi)生狀況。
    三、設備管理
    每天和衛(wèi)生檢查同步,對設備進行一次技術巡檢,查找設備運轉(zhuǎn)中存在的問題及設備隱患,能及時處理的立即處理,不能處理的做好工作計劃,利用停機時間集中處理,如存在大的隱患立即向領導匯報,確保設備運行最大程度的受控,避免設備事故的發(fā)生。
    四、人員培訓
    中控操作是水泥粉磨的關鍵崗位,中控操作員的培訓尤為重要,今后要主抓中控操作員的培訓工作,包括理論知識、實踐知識、設備工作原理等知識的培訓。平時多講解運行過程中出現(xiàn)的問題及如何有效高效解決。
    五、安全管理
    在今后的工作過程中謹記,“生產(chǎn)再忙,安全不忘,安全一忘,生產(chǎn)白忙”。這句話。同時通過班組安全活動也多向每位員工灌輸這種安全意識,使他們從根上認識到安全工作的重要性。在設備檢修時檢查督促規(guī)范停送電制度,最大限度避免安全事故的發(fā)生?,F(xiàn)場的消防設備每月不定期進行抽檢。
    六、操作控制管理
    適應焦炭市場需求、原料煤狀況,外網(wǎng)用氣狀況等積極調(diào)整生產(chǎn)步調(diào),適時調(diào)整結(jié)焦時間,適時合理調(diào)整配合煤比例適應外網(wǎng)用氣量及焦炭產(chǎn)量,合理匹配優(yōu)化生產(chǎn),強化各方面管理,實現(xiàn)生產(chǎn)效益的最大化,是煤氣廠日常生產(chǎn)運行的主題。
    牢牢抓住生產(chǎn)工藝管理這條主脈,很好地把配煤、結(jié)焦時間、焦爐生產(chǎn)管理有機融組,采取了一系列科學有效的技術措施;優(yōu)化現(xiàn)有煤源,在保證焦炭質(zhì)量的情況下盡量降低入爐煤成本,強化在單爐效益中的最大化,兼顧配合煤指標:灰份、硫份、膠質(zhì)層、粘結(jié)性、細度等在合理優(yōu)化配煤上狠下功夫,收到良好經(jīng)濟效益。
    再次感謝各位領導在百忙中抽出時間參加我的競聘演講,請大家多多支持,謝謝!
    青春演講稿十分鐘篇六
    海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感到高飛的沖動時,他將在再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
    對于人的生命而言,要存活下來,我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
    關于信念有這樣一個故事:浩瀚的沙漠中,一支探險隊耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個個面如死灰,再也邁不動步子。這時隊長從背包中取出一個水壺,雙手舉起來,用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞,他們原來瀕臨絕望的心中萌生出堅定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進。終于他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,都久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細沙。他誠摯地說:“只要心中有堅定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水?!?BR>    黑人領袖馬丁。路德金有句名言:“在這個世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
    人生在特定的階段有著特定的使命。求學的階段,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許你最后同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。
    擱置一下與前進無關的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負。”請堅信,勝利的曙光終將來臨。走過坎坷,充滿自信,越發(fā)堅強。讓我們用快樂迎接每一次考驗,用沉著對待學習,用平和對待成績,用無畏去面對荊棘。
    知足者常樂,不知足者常進,很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想。我們只有不斷前進、前進再前進,不管是多么遠大的理想,它的起點就在此刻。一萬年太久,我們只爭朝夕!只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
    青春演講稿十分鐘篇七
    大家好!
    今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》。
    青春是什么?
    有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,大學生演講稿范文:破譯青春的密碼。
    青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的大學生演講稿范文:光芒。
    在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說大學生演講稿范文::“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
    當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己大學生演講稿范文:有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
    自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
    創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
    青春是短暫而無價的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,盡自己的能力實現(xiàn)自我人生價值,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    青春演講稿十分鐘篇八
    親愛的同學們:
    大家好!
    對于我,正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷,是不是還不能了解青春對于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定,我不能肯定我所說的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領悟。
    很多人會說,在物質(zhì)條件越來越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話,我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實在不能明白這之間有什么樣的因果關系,但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標一定要行為的高標才配得上,不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
    但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點,是自由,是因材施教,是順水推舟,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
    它本身十分的普通,它真正的價值取決于我們是否愛它。
    它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣,有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
    童年的我們的快樂建立在一種無知上,建立在對自己,對周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。
    因而我們愛它,因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的,我們很愛自己,愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣,我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習慣性埋葬那些過往,因為我相信因果論,因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因為我相信不善于說的人聽覺更好,也因為我了解自己的表達能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
    青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽,也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。
    青春的意義不在于它是什么,而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒有能力成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。
    青春給我們一次機會,它給我們它的愛,那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。
    青春演講稿十分鐘篇九
    尊敬的老師,親愛的.同學們:
    大家好!
    記得小時候被長輩們問的最多的問題是:“你長大了干什么”、“你的夢想是什么”,長輩說話時還拿著一顆早就準備好的糖果放在手心里,故意讓我瞧見。那時,我對“夢想”這個詞的理解的十分模糊。認為“夢想”最簡單不過,就只是隨便說一句話,便可轉(zhuǎn)身搶過長輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。
    可漸漸地,我一點一點地長大了。明白了夢想不像兒時的一顆糖果那么簡單。夢想如此真實,卻也十分遙遠,在追求夢想的旅途中會有數(shù)不盡的艱難險阻等著我去克服,可因為那心中永不熄滅的追求,時時激勵著我前行。亦如普希金所說:“一切都是瞬息,一切都將會過去,那過去了的,就會成為親切的回憶。”當真正克服了種種困難,踏上夢想的前沿時,我可以驕傲地回頭遙望,自己走過的路有多么漫長。
    似乎每個人都把成功看的很遙遠,認為成功必然是遙不可及的,可也有的人敢于踏進理想的河流。那是因為他有夢想,使他有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。比如邰麗華,那個跳《千手觀音》的聾啞女孩兒,因為有夢想,所以在她的心里盲人能夠“看”到周圍的一切新鮮事物;聾人可以“聽”到美妙的音樂。這一切,都只是因為有夢想。夢想就是信念。有一句詩是這樣寫的:“你知道,你愛惜,花兒努力的開;你不知,你厭惡,花兒努力的開”。邰麗華用她自己的向我們證明了殘缺亦是一種獨特的美。
    青春演講稿十分鐘篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩,吟誦著抑揚頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫,描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個性,所以,我們的青春年代是放肆的。
    青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學習卻喜歡玩樂,這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”,當我們被老師批評的時候,雖然很沒面子,可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次,青春是允許犯錯的,每當這樣安慰自己之后,我們就一點都不自責了。
    清楚地記得那次運動會,由于學校領導的誤判,本應當是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領導討要說法,雖然被領導說成是“造反”,可是為了公平,我們義無反顧??嘈娜颂觳回摚?jīng)過積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭,我們簡單而真實。
    青春的日子里,很多事情是不好把握的??赡軆H僅因為一點小事,我們竟大打出手,可是事情過后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱,可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春,所以我們難免沖動,重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語,青春就這樣放肆而沒有收攬。
    青春的路上不是永遠灑滿陽光,有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江,自己簡直就成了一個淚人。因為,在那一刻,沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之后,我們能夠迅速地從難過中走出來,可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
    青春是短暫的,它對我們來說只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對真實最好的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無怨無悔!
    青春演講稿十分鐘篇十一
    尊敬的各位領導、各位來賓:
    大家好!這天是小兒__新婚大喜的日子,我和我的家人情緒十分激動,感謝各位來賓的光臨,使他們的新婚典禮更加隆重、更加圓滿。
    在這個大喜的日子里,我要感謝在成長過程中付出了艱辛努力的`單位領導及親朋好友,正是你們的辛勤培養(yǎng),才使他從一個不懂事的孩子成長為一個對社會、對國家有用的人,我代表__的母親向各位親朋好友表示衷心的感謝!
    同時呢,這天我還要向親家表示衷心的感謝,謝謝你們把這么一個好女兒嫁給了。盡管這天結(jié)婚了,我還是要對陳青濤說幾句,以后你要好好工作、好好做人,在外與朋友們好好相處,在家里要好好孝敬雙方老人,對__要好好對待,務必要盡到一個做丈夫的職責,維護好自己的小家庭。
    青春演講稿十分鐘篇十二
    周國平說:“人生由命運和對待命運的方式?jīng)Q定。相同的命運,方式不同,就成了本質(zhì)上不同的命運?!闭鐮I養(yǎng)豐富而又廉價的大豆,煮好的豆子讓人腸胃脹氣,而當豆子換一種方式,做成美味豆腐,它的命運就發(fā)生了翻天覆地的變化。
    方式改變命運,方式成就命運。信哉,不虛言也!
    最初,人生之為人,受造化的揉搓搗煉而萬代延衍,革故鼎新,存續(xù)不斷。千百年以來,代代相承,正因為有一群人不放棄尋找最佳的方式。
    猶如最初的陶器,被用作水器、米器,卑微不過如此,但經(jīng)過烈火拉坯,終至成型成器。點點色釉,就使腳下的黃泥煥然而成瓷器,被奉之廟堂,受千萬人追捧。僅因方式不同,命運便重新洗牌,讓人不禁感慨:方式改變命運。
    然而,有多少人囿于平凡慘淡,終此一生?是的,不可否認,改變方式自有它的危險性,如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵,但是,僅因畏懼,我們就該墨守成規(guī)嗎?縱使尋找最佳方式需要背負百座十字架,需要戴上荊棘冠,但只要心中有光,堅信方式鑄就命運,我們就能心懷堅毅,奮力前行,無懼無畏,終至那絢爛輝煌之境。
    不論尋找的過程有多么艱辛,也一定不可放棄,就算找到天之涯、海之角,找到生命的終結(jié),也一定要堅信最佳的方式才是生命的金鑰匙,是它讓陳舊別開生面,讓希望驀然綻放,讓未來豁然在眼前。如果有人問:“一滴水可以穿越沙漠嗎?”墨守成規(guī)者一定啞口無言,然而試著將一滴水化為冰,那么,用凍成冰的水跨越沙漠,如何?最佳的方式,可以改變一滴水的命運,也可以改變一個人的生命。哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子,有太多的破洞需要縫補,有太多的襤褸需要整葺,只要找到最合適的方式,也可以織出經(jīng)緯,織出燦爛華章。漲潮時,魚吃螞蟻;退潮時,螞蟻吃魚。選擇退潮時出行的螞蟻就可以通過抓住最佳的方式從盤中餐變?yōu)閷κ值闹髟渍?,螞蟻和魚并無絕對的強大,有的只是思維的強大方式改變命運,方式鑄就命運,于斯可見。
    破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒,軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊漿,……唯有改變,才有醍醐灌頂?shù)男盐?唯有改變,才有天眼乍開的洞見;也唯有改變,才有命運不敗的盛放。
    青春演講稿十分鐘篇十三
    其實,每個人都有骨魂,所謂骨魂就是深深埋藏在骨子里的靈魂。
    別人的什么樣我不知道,我只知道,我的骨魂正在被我極力的壓制著,直到無法忍受這種壓制時憤怒的釋放!
    但是可憐的是,我不要讓他現(xiàn)在就釋放,更不要讓他現(xiàn)在就開始憤怒,我在等待著,等著讓他的憤怒越積越多越積越深,然后最大極限的釋放,最大極限的爆發(fā)他的力量!
    人心里的想法有的時候就像是一個大水潭,一有不平靜的風波就會顫動潭底的游魚,然后新的、怪誕的、荒謬的思想就會跳出水面,至于跳得有多高,那就要看這場風波有多大了。
    有的時候,我會為某一句話、某一件事亦或者某一個事物而感到不平,感到憤懣,然后無故的大發(fā)雷霆,比如說中國的傳統(tǒng)習俗,為什么客人要離開的時候還要邀請一下客人在家里吃飯住宿呢?又為什么心里那么不情愿讓客人在家里逗留甚至吃住卻還要請客人多時逗留甚至吃住呢?這不是很虛偽嗎!也就是說,說這類話的時候其實是在向客人說“你該走了!”,也就是說,這類話一出口其實就是向客人聲明“我們沒有多余的飯菜或者房間可供享用!”,也就是說,熱情的挽留相當于無情的下逐客令了!試問,先人發(fā)明這些傳統(tǒng)禮儀的時候難道也就是為了如何更好的讓客人快點離開嗎?我的答案是“絕對不是”!那么,一代代流傳下來的傳統(tǒng)習俗其實已經(jīng)早就不是那么回事了,已經(jīng)被虛偽遮掩的天衣無縫了!一定要那么客套的說一句無心的客套話才算是禮貌嗎?如果客人決定不再逗留,那么,很好,這句客套話的目的達到了;如果客人應邀決定仍逗留,那么,是不是應該說客人太沒有眼色呢!說著違心話,做著違心事,實在是虛偽的典范!
    再比如說,所謂的“壓歲錢”,或者鄰居親戚給的東西,為什么一定要先推辭一番再收下呢?那到底是想要還是不想要?倘若對方把推給自己的物品再拿回去,那到底是自己的禮貌還是對方的不禮貌呢?倘若對方應把物品推給自己,那到底是自己的虛榮還是對方的熱情呢?干脆利落不是更豪爽嗎!難道這樣客套的推辭一番很有傳統(tǒng)習俗的風范嗎?說著違心話,做著違心事,實在又是虛榮的典范!
    每個人骨子里透露的到底是什么因什么果,自己心里最清楚不過了……
    昨日的夢,是不是今天的曾經(jīng)?曾經(jīng),是不是昨日的舊夢?
    花開花落花滿天,星醉月醉人陶醉;斗轉(zhuǎn)星移常更迭,時光荏苒如劍影。
    鑰匙插進的是鎖心,開啟的是心扉。
    妄想打破思維的定勢,卻被定勢打破了思維。
    每朵花都應該盛開,每個孩子都應該被寵愛,每朵花都擁有色彩,每個孩子都擁有精彩。
    為了褪去我心底的陰霾,我用溫暖療我的傷。
    早晨的些許微光刺進心窩,把我的惆悵殺個精光!
    風鈴在來回的撞擊中,迸發(fā)出奏樂的熱情,在碰撞中越發(fā)的活躍、激情!
    青春演講稿十分鐘篇十四
     各位老師,各位同學,大家好!
     在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。
     對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
     這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。
     古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。
     從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。
     失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
     我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。
     從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
     我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。
     這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。
     考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。
     我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。
     只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的.不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
     在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。
     我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
     作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。
     我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
     勝不驕,敗不餒。
     讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
     請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
     尊敬的各位老師,親愛的同學們:
     大家好!
     青春,多么美好的一個詞語,多么美好的生命季節(jié)!古往今來,有多少人贊美它,謳歌它。
     的確,青春充滿著理想與信念,充滿著激情與希望,充滿著憧憬與夢想。
     都說青春是屬于我們每一個人的,于是我常常想,青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空,在閃爍的群星中一遍遍尋找答案,也常常眺望遠山,從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開的花朵,希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。
     青春究竟是什么,我?guī)е@個疑問走過春夏秋冬,走過紛擾的人群,走進我的母校。
     有一天,當我面對我的同學,走進她那用愛和責任支撐起的家庭時,我終于恍然大悟,原來青春就是愛,青春更是一種責任。
     正是這愛和責任使得青春熠熠閃光。
     一個平凡的女孩,是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢?在一個特殊的日子,我走近了楊曉麗,感受了她災難屢屢卻自強不息的花樣年華。
     楊曉麗,龍泉市中等職業(yè)學校金沙校區(qū)一名高三學生,1996年,她的親生父親猝死,當時楊嘵麗年僅9歲;xx年繼父不幸患上胃癌,于xx年端午節(jié)撇下他們母女而去;同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓,因無錢救治,帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無錢醫(yī)治。
     災難的頻頻降臨沒有壓垮這個堅強的女孩。
     為了求學,她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親,租住在學校附近的民房里,為了求學,她們省吃儉用,甚至靠撿廢品維持生活。
     干完所有的家務活,到校上下午的課,下課后上街買菜,燒飯,洗刷,干完家務,在家夜學……她每天就這樣奔走與學校和小屋之間,忙著學習和照顧母親。
     不是一天兩天,而是日復一日,年復一年。
     她曾經(jīng)6年沒買新衣服,更沒有零花錢。
     為了支持姐姐高考,她只身帶著母親,使姐姐能安心備考;沒有抱怨,沒有嘆息,她只用最淳樸的愛譜寫世間最動人的歌,嚴寒酷暑,春夏秋冬,她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。
     堅強的女孩啊!沉重的擔子壓不垮她,善良的女孩啊!艱難的生活使她俞發(fā)善良,就在同班同學、同校同學都紛紛為之募捐,社會各界都向她伸出溫暖的手時,她卻把溫暖傳遞給了別人。
     今年七月份,楊曉麗同學通過不懈的努力,排除萬難考上了大學。
     今天,她已實現(xiàn)了自己最初的夢想,成了一名大學生。
     楊小麗的故事深深地震撼著我,也感動著周圍所有的人。
     就在今年四月份,中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時間對楊小麗這種自強不息、孝敬父母的精神,以及師生共獻愛心,構(gòu)建和諧校園的事跡進行了報道。
     全中國的人都將記住這個名字——楊曉麗。
     同學們,我們之中又有多少個楊曉麗呢?我相信,大多數(shù)的人都有著健康的體魄;大多數(shù)人都父母雙全;大多數(shù)的父母都健健康康;大多數(shù)的家庭都溫馨祥和。
     是的,也許我們的家庭并不需要我們挑著這樣沉重的擔子,也許我們的父母都能給我們提供一個安逸的環(huán)境,也許我們中的一些同學還過著飯來張口衣來伸手的生活,也許我們對生活還充滿了抱怨。
     青春是美好的,青春又是短暫的,我們要珍惜這美好而短暫的青春。
     歲月匆匆,生命短暫。
     在漫長而艱辛的人生征途中,我們一定要找準自己的位置,確定好自己人生的目標,來創(chuàng)造自己生命的極致。
     韶華易失,青春不再來,讓我們在正確而恰切的人生奮斗航道上,勇往直前,無悔地譜寫絢麗的青春吧!
     我的演講完畢,謝謝大家!
    青春演講稿十分鐘篇十五
    誠信,敬業(yè),廉潔。讓教育事業(yè)變得有意義第一、安于平凡,淡泊名利,育人為樂。
    在教師崗位上,沒有令人羨慕的地位和權(quán)利,沒有顯赫一時的名聲和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。只有不求聞達不慕名利,不慕富貴,甘為人梯,樂教勤業(yè),以平常人的心態(tài)高高興興的心情去實實在在的事情的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。
    作為北大的第一位博士張筑生教授,他可謂才華橫溢,但是為了做好最基礎的教學和教材編寫工作,他放棄了出國學術成果研究的機會。朋友勸他說:“在北大,只有科研才是立身之本,而編寫教材則不算成果。”而他沒有猶豫,接下了領導布置的任務,放下了手頭的學術課題,這一干就是五年;他擔任數(shù)學奧林匹克競賽國家隊的主教練,這又是一件別人都不想染指的苦差使,他承受著常人難以想象的壓力和艱辛,連拿五屆總分第一,連命都搭了進去,但卻無法計入工作量;他給海淀教師進修學校講了八年課,每周一次,風雨無阻,卻幾乎分文不取;他生命的最后一刻,是倒在了微分拓撲學考試的考場上。他一生熱愛教育事業(yè),心里只有工作、學生,他超脫了名利,甘于清貧。他似乎不懂得爭成果,爭頭銜,他至死都沒有評上博導,然而他得到了學生的愛戴與敬仰。在他身后,熟悉他的人們授予了他最高、最響亮的頭銜--真正的教授。相反那些一事當前“私”字當頭,斤斤計較、只關心個人名利得失、不肯奉獻只問索取的人,是沒有資格談論什么“敬業(yè)”精神,所以要求教師“淡泊名利”以教育人才為樂,是合情合理的;反之,教育目的就無法實現(xiàn),教育事業(yè)的發(fā)展就無從談起。
    第二、教書育人,盡職盡責的工作態(tài)度。
    教師的本職工作或基本職責就是教書育人,因此,教書育人也就成了“愛崗敬業(yè)”規(guī)定了的教師應當履行的道德義務。能否自覺承負這一道德義務,完成育人大業(yè),是衡量師德修養(yǎng)高下優(yōu)劣的重要標準。
    說到教書育人,我認為教師的愛崗敬業(yè)首先要堅持面向全體學生。作為一名人民教師,只有愛護、教育的義務和責任,沒有喜歡一部分,歧視另一部分的權(quán)力,教師就是一位多孩子的母親,每個孩子都是母親心頭肉,愛要灑向全體學生。其次是要堅持促進學生在德智體等方面全面發(fā)展。學生在教師的教育下,要成為人才。近幾年,我國的教育專家們曾一再呼吁:學校輕視教育要出次品,輕視體育要出廢品,輕視德育要出危險品。因此,教師的天職便是促進學生全面發(fā)展。再次是要堅持學生的自主學習能力和自我發(fā)展的能力。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,人類也將進入一個學習社會。學習將成為一個人一生的事情。作為教師,只有使學生“學會學習”,它們才能在未來社會中擁有獨立生存的能力。讓學生們“學會學習”,是我們當前教育教學改革的一個重要課題。當學習成為第一需要,知識成為生命價值,創(chuàng)造成為人生最大快樂的時候,我們的學生就擁有了在新的社會生存的真正資本。我猛們的民族也就會立于不敗之林。
    談到盡職盡責,我認為教師的愛崗敬業(yè),最終必須落實在教師認真負責、精心施教的工作態(tài)度上。教育過程中的任何輕率、差錯和隨意性,都會使學生造成不良的、甚至是終身洗刷不掉的影響。我看了這么一則故事:一個叫劉力的教師,他的夢源于自己小學三年級時的一節(jié)數(shù)學課,在那節(jié)課上,老師問一位女同學,0.9擴大10倍是多少。女孩回答到:“0.90”,擴大100倍呢?!?.900”,女孩輕聲的說到。這時,令所有人辛酸的事情發(fā)生了,在那位老師的帶領下,全班學生有節(jié)奏地朗讀起下面一句話:“___大笨瓜,___大笨瓜”。那個受到侮辱的同學沒有哭泣。突然一轉(zhuǎn)身,從二樓的窗戶上跳了下去女孩的余生是在輪椅上度過的.此事無論是對學生,還是對老師,無疑都是一場不該發(fā)生的悲劇,它為每一位教師敲響了警鐘,即教師從事教育職業(yè)必須要有高度的責任感。第三、講究職業(yè)良心,科學施教,勤奮鉆研。
    當教師就要不急功近利,時刻不忘責任,一心想著事業(yè),盡職盡責,出色的完成本職崗位上的教育教學工作。
    勤奮鉆研,科學施教,是教師應有的道德素質(zhì)。一個愛崗敬業(yè)的教師,既依靠經(jīng)驗教書育人,又會著力總結(jié)教育規(guī)律,并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課,還是批改作業(yè)、管理班級,它都會將自己的教育行為置于科學認識的觀察之下,進行科學的規(guī)劃、組織、實施,因材施教。顯然,教師的工作不僅有一個態(tài)度問題,而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求,有效教育方法。換句話說,教師的敬業(yè)作為一種道德選擇,它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。
    總之,人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展,呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要,培育出一代新人,就必須做到愛崗敬業(yè)。
    看了這次的主題活動文件,注意到一個細節(jié),在“忠誠、珍惜、敬業(yè)、奉獻”四個詞里面,公司把忠誠放在了第一位,對此感慨良深。
    了人們對你最根本的信任。歌德說:“始終不渝地忠實于自己和別人,就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)?!?BR>    可是對于忠誠這個字眼,人們在很長一段時間里有著很大的逆反心理,一談到忠誠就想到滿朝文武齊刷刷地跪在地上喊“萬歲”,就想到明知道皇帝是扶不起來的爛人阿斗還要鞠躬盡瘁的諸葛孔明,想到忠字舞。在道德失衡利益當?shù)赖慕袢?,很多人更是把忠誠當成了“傻”和“無能”的代名詞。
    的確,在當今,有很多人只強調(diào)能力,認為有能力就是大拿,在哪里都能吃飯,至于忠誠是很無所謂的事情。強調(diào)能力無疑是相當正確的觀念。我們可以看到,現(xiàn)在有很多新興行業(yè)崛起,每天上市的新公司也如雨后春筍,每天消失的公司恐怕更多。沒有能力就根本別想生存下去,所以,無論在哪個行業(yè)工作,我們都必須發(fā)展自己的能力。
    但是就是因為這些,我們就有理由忘記忠誠了嗎?
    期堅持不懈地努力,忠實于自己的事業(yè),才能夠以敬業(yè)精神彌補先天的不足,成就一番事業(yè)。1933的美國正處在經(jīng)濟危機的風潮之中。哈里遜紡織公司本來就受到了經(jīng)濟危機的巨大沖擊,很不景氣,偏偏在此時哈里遜紡織公司又遭遇了一場火災。這場無情的火災讓公司化為灰燼。3000名員工只好回家等待著董事長說破產(chǎn),這無疑讓所有的員工都相當絕望。他們面臨的不只是今天的下崗,更是漫長的失業(yè)和將越來越可怕的貧困。
    員工日夜不歇,3個月后哈里遜紡織公司正常運轉(zhuǎn)。
    其實,想想看,他們的薪水肯定比不上原來多。但是這激發(fā)了員工的忠誠。他們就這樣把哈里遜紡織公司從廢墟中拯救出來,他們“盲目”地相信自己的公司還有希望,他們?nèi)找共恍?,?zhí)著付出。哈里遜紡織公司就這樣從廢墟中走了出來?,F(xiàn)在哈里遜紡織公司已成為美國最大的紡織公司,它的分公司已經(jīng)遍布了五大洲。
    忠誠的品質(zhì)就是如此重要。對企業(yè)來說,忠誠的員工顯然非常重要,而對員工本身來說,能夠保有對企業(yè)的忠誠度,也十分重要,可以說,擁有忠誠,你就擁有了做事的動力,工作效率就會得到更大的提升,企業(yè)和個人都會從中受益。
    忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標準的評判,而是一個員工對職業(yè)水準的衡量。一個忠于企業(yè),忠于工作的人,才能在平凡的工作中感受到快樂,才可能在工作中主動追求卓越,而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠會給你強勁的行動力和正確的方向,這會使你的能力得到迅速的提高。所以,從某種意義上來說忠誠也是一種能力。
    記得坊間曾流行過一本書,書名叫《忠誠勝于能力》,書中的一個比喻給我的印象極深:老板雖然是船長,你雖然只是一名普通的水手,甚至只是一名乘客,但你們畢竟踏在同一條船上。
    同乘一條船,誰的方向不一樣?
    同乘一條船,誰的目的地不一樣?
    同乘一條船,如果遇上什么風浪,誰的命運又不一樣呢?
    我們沒有任何理由放棄忠誠,只有忠誠的人才能在自己的職業(yè)生涯中一直保持著負責的態(tài)度。忠誠的人不管自己是否總在一家公司供職,不管自己將來是否要調(diào)換部門,都對現(xiàn)有的工作保持責任感。忠誠的人能冷靜地善待自己的工作,把職場中的每段時光都作為自己終身事業(yè)的一部分。只有熱愛自己的工作,帶著自己的熱情去參與,才能獲得比別人更多的東西。
    青春演講稿十分鐘篇十六
    “又來了?”我淡淡地問,懷里抱著一堆我并不感興趣的唱片,買給小d的。
    那個相貌清秀,衣著樸素……甚至有些古典的年輕女孩靜靜佇立在弄堂口,雙手合十,流露出虔誠的神情?!拌K鐺……”低沉的鐘聲隱隱從巷子深處傳來,沉著穩(wěn)重,好似萬人在遙遠的彼岸低誦經(jīng)文。女孩好像很憂傷,長長的劉海垂下,遮蓋著雙眼。我可以聽到淚水,在她的心頭緩緩流淌。
    “是啊,這鐘聲總讓人想到幾百年前的教堂里,人們做彌撒時的情景?!绷季茫派陨云较?,轉(zhuǎn)身面向我。如果仔細看便能注意到,她的明眸中溢出的不是懷念的味道,而是一種憧憬。
    “這是……時光的味道呢……”“更像是對回憶的悼亡,不是嗎?”“……”她詫異地望著我,心跳在片刻中漏了拍。“彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見……”“這就是所謂命運嗎?”她瞪大一雙渴求的眼睛,希望在我的目光中找到一線生機,“縱使能逃向更遠的未來,也是……擺脫不掉的嗎?”可惜她看到的只是一片漆黑的死水——“我想,你已經(jīng)知道答案了不是嗎?”
    就這樣,她走了,把帽子壓得很低很低。她不是怕被別人看到,而是怕暴露自己的心。夕陽的余暉把她雪白的外套染得血一般通紅。
    今天是個陰天,天黑得早,而她再一次站在了那里,痛苦地傾聽著她所謂“時光的聲音”。而我也抱了一堆舊東西往回走?!罢垺纫幌隆彼詭Иq豫地叫住了我。我停住腳步,靜靜等她開口。很長時間,她都以沉默來回應我的微笑。她仍很猶豫。
    第一滴雨點灑在我的發(fā)梢上,立馬向皮膚內(nèi)滲去涼意?!叭绻幸粋€女孩……擁有穿越時空的能力……但只能前往未來……在哪里落腳都由不得自己,她……總在‘旅行’……而在旅行到中世紀時,她遇上了值得她愛一生的人……那男孩也深愛她……他們常常一起去教堂誦圣經(jīng),做彌撒,但……”她嘆口氣,“有一天,女孩怕自己會老去,想前往十年后的未來迎接她的愛人,這樣她在他的眼里就永遠是年輕美麗的……她被追求年輕貌美的心理蒙昏了頭腦,于是她做了最蠢的一件事……”“她想賭一次,便丟下她的愛人又開始了前行?”我萬般無奈地挑了挑眉,“那個女孩讓我想到了《時光旅行者的妻子》,那美貌的妻子一直到滿頭銀絲皺紋遍布時才等到她心愛的丈夫……”“可他……他卻等了我一輩子……”女孩已是泣不成聲。
    “你想讓我?guī)湍闶裁?”“……如果我前往幾百、幾千年后,我有可能再找到他嗎?”她滿懷希望地,雙手合十向著鐘聲的方向祈禱,一邊等待著我的回應。
    “彼岸,等你的人已經(jīng)遠去在那個世界了,即使將來有那個可能,他還會是那個他嗎?”她身體一震,低頭不語?!盁o論是命運還是你的錯誤,都跟著他去了那個世界,你擁有未來,卻不可能再擁有回憶……”
    “那個世界……我要去找我的回憶了……”她悵然若失,仰望天邊漆黑的云朵,眸子又忽然充滿了幸福,“回憶啊……是世界上最美的虹霞……”我不動聲色地看著她嘴角掛著微笑,漸漸在風中淡去。
    彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死……
    只是,現(xiàn)在又有一批舊東西該扔掉了啊……
    我輕松地邁開步伐,震耳欲聾的鐘聲在我耳邊慢慢消失,仿佛從未出現(xiàn)過一般。