在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇一
第一段：實(shí)習(xí)的初衷和重要性（200字）
作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)技能的重要途徑之一。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工程項(xiàng)目中，了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和工作實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的補(bǔ)充，更是對(duì)未來(lái)工作的一個(gè)有力鋪墊。因此，我很慶幸有機(jī)會(huì)進(jìn)行土木工程實(shí)習(xí)，并期待在實(shí)習(xí)中取得一定的進(jìn)步和收獲。
第二段：實(shí)習(xí)的具體經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲（400字）
在實(shí)習(xí)期間，我有幸加入了某土木工程設(shè)計(jì)公司，參與了幾個(gè)大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多新知識(shí)和技能，尤其是在項(xiàng)目管理、施工技術(shù)和設(shè)計(jì)方案方面。通過(guò)與同事們的合作和交流，我了解到了專業(yè)領(lǐng)域的前沿技術(shù)和工作要求，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、資料整理和方案設(shè)計(jì)等工作，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法（300字）
雖然實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。比如，某個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要求非常嚴(yán)格，需要考慮到各個(gè)方面的因素，而我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，很難一開(kāi)始就做到完美。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教，查閱相關(guān)的資料，盡力做到最好。同時(shí)，我也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，與同事們共同攻克難題，取得了良好的效果。通過(guò)這些困難的挑戰(zhàn)，我不斷提高了自己的能力并且從中獲得了成長(zhǎng)。
第四段：實(shí)習(xí)的總結(jié)和感悟（200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的各種實(shí)際操作能力。我明白了實(shí)習(xí)不僅僅是為了完成大學(xué)的要求，更是為了真實(shí)的工作環(huán)境做好準(zhǔn)備。在未來(lái)的工作生活中，我會(huì)更加珍惜機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和要繼續(xù)努力的方向（200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)土木工程的職業(yè)生涯有了更詳細(xì)的規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的技能水平，并爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我也將繼續(xù)努力，提升自己的實(shí)際工作能力，積極主動(dòng)地參與各種項(xiàng)目，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展譜寫更加輝煌的篇章。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，通過(guò)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，我們可以將書本中的知識(shí)變成生活中的能力，更好地適應(yīng)未來(lái)的工作生活。希望每一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生都能在實(shí)習(xí)中收獲滿滿，在未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)光發(fā)熱！
木工實(shí)訓(xùn)心得篇二
第一段：實(shí)習(xí)的背景和目的介紹（200字）
土木工程是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在專業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。為了提升學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，我校土木工程專業(yè)組織了一次暑期實(shí)習(xí)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)親身參與現(xiàn)實(shí)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工。此次實(shí)習(xí)旨在通過(guò)與企業(yè)的合作，讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐工作中的困難與挑戰(zhàn)，增加專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)深度，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程的描述（300字）
實(shí)習(xí)開(kāi)始前，我們根據(jù)自身的興趣和能力，被分配到不同的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中。我被分配到了一家建筑公司，參與了一個(gè)大型商業(yè)綜合體工程的設(shè)計(jì)和施工。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我從初步的規(guī)劃設(shè)計(jì)到詳細(xì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，了解到了建筑物設(shè)計(jì)的方方面面，學(xué)到了如何運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)一起參與了混凝土澆筑、鋼筋綁扎等工作。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了施工中的困難和細(xì)節(jié)之處的重要性。
第三段：實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)（300字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)土木工程的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的了解。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中，并結(jié)合經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等因素進(jìn)行綜合考慮，制定出最佳的設(shè)計(jì)方案。在施工過(guò)程中，我明白了工程實(shí)施的復(fù)雜性和困難之處，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。與同學(xué)們一起共同努力，解決難題，共同完成項(xiàng)目的過(guò)程讓我深感成就感和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第四段：實(shí)習(xí)帶來(lái)的思考和展望（300字）
實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的專業(yè)充滿了信心，同時(shí)也讓我對(duì)即將面臨的職業(yè)未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到土木工程專業(yè)離不開(kāi)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作，而這些能力需要通過(guò)實(shí)踐不斷鍛煉和培養(yǎng)。我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力，提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也期待能有更多機(jī)會(huì)參與實(shí)際工程項(xiàng)目，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)和展望（300字）
本次土木工程實(shí)習(xí)的收獲豐富，從中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也增加了對(duì)自己專業(yè)發(fā)展的信心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇三
經(jīng)過(guò)兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸深化。在施工技能上，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思考，靈敏使用，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問(wèn)的才干。一起，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì)，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向，特別是需求訓(xùn)練語(yǔ)言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。
出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過(guò)許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來(lái)能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì)，也是我樹(shù)立信心的要害所在，所以，我對(duì)它的投入也是的!嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，經(jīng)過(guò)兩的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)旁站，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常識(shí)。
本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕、裝置簡(jiǎn)潔、強(qiáng)度牢靠等長(zhǎng)處，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小，并且加速施工發(fā)展，縮短工期，節(jié)省本錢。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，經(jīng)過(guò)看到的效果，活躍思考疑問(wèn)發(fā)生的因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強(qiáng)剖析疑問(wèn)、處理疑問(wèn)的才干。
實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首要，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要、非常根底的常識(shí)。
在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解。
在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)后，及時(shí)采納辦法加以處理。
經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問(wèn)進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。
當(dāng)呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí)，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期，這種剖析是經(jīng)過(guò)期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的。我們?cè)诓杉{了各種手法處理發(fā)展滯后疑問(wèn)后，通常還要調(diào)整作業(yè)次序、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等辦法，用工期優(yōu)化的辦法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行調(diào)整。
在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí)，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來(lái)到時(shí),遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,并且對(duì)作業(yè)未曾了解,開(kāi)端覺(jué)得不太習(xí)慣.后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂(lè)意和我往來(lái).還教會(huì)我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事,并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會(huì)聯(lián)系到你能否展開(kāi)工作.顧影自憐并不能闡明你有個(gè)性,過(guò)于狷介是很難融入大集體的.勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)許多方面都未了解,這就需求我勤學(xué)好問(wèn).由于經(jīng)歷關(guān)于新人來(lái)說(shuō)是很主要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)體現(xiàn)煩躁,這是正常的,但不要急于求成,急于體現(xiàn)自個(gè)也許會(huì)使自個(gè)處于晦氣位置.咱們要抱著結(jié)壯的情緒來(lái)干事,謙虛點(diǎn)往往能得到他人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)長(zhǎng)輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問(wèn)會(huì)一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通。搭檔們都有作業(yè)經(jīng)歷，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)歷，也可防止走一些彎路。
嚴(yán)重的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說(shuō)到的辦理經(jīng)歷與做法，是我?guī)啄陙?lái)在聯(lián)系常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中得來(lái)的?？梢?jiàn)要想做好施工發(fā)展的有用操控，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場(chǎng)的一個(gè)要害。
施工項(xiàng)目是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象，也許是一個(gè)建造項(xiàng)目的施工，也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建造項(xiàng)目或是其間的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)辦理二、施工項(xiàng)目質(zhì)量辦理三、施工項(xiàng)目的本錢辦理四、施工項(xiàng)目安全出產(chǎn)與文明施工的辦理，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過(guò)程。
兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí)，擺正自個(gè)的心態(tài)，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開(kāi)端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況，以放松的心情，充沛的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊。
這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增加常識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，可是多一些實(shí)習(xí)，暢徉于實(shí)事傍邊，觸摸一下社會(huì)的脈息，給自個(gè)定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選。
這次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì)。
大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路?？墒钱?dāng)咱們總算可以像剛剛長(zhǎng)滿茸毛的雛鷹般脫離長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
很僥幸能觸摸到師傅來(lái)帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開(kāi)端進(jìn)程中碰到了比如語(yǔ)言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實(shí)作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇四
實(shí)習(xí)目的及意義：
為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問(wèn)，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從書本上的理論中帶入實(shí)際的東動(dòng)手操作當(dāng)中，為了下一階段更好地理解書本上的知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在這五天里，我們參觀了許多的地方的不少工程，獲得了很多在書上無(wú)法獲得的技能，我們所參觀實(shí)習(xí)的地點(diǎn)有：石家莊市護(hù)城河上正在建造的幾座不同形式道橋;橋東開(kāi)發(fā)區(qū)的居民房建和博物館附近的鋼結(jié)構(gòu)建筑;石太高速公路，滹沱河上的京廣鐵路橋和公路橋;石太鐵路山西的娘子關(guān)火車站及附近地區(qū)的鐵路、隧道、橋梁、涵洞等;青銀高速公路的道岔施工現(xiàn)場(chǎng)，趙縣趙州橋;石家莊市的立交橋及倉(cāng)安路跨鐵路斜拉橋等。
實(shí)習(xí)結(jié)果：
(1)拱橋
拱橋的拱型有圓拱，雙曲線拱，拋物線拱等類型，其受力特點(diǎn)各不相同，運(yùn)用因條件而定，拱的跨度大小，也是各不相同，相對(duì)而言。拱橋的跨度比較大，跨度可達(dá)1500米。不過(guò)，根據(jù)具體情況，沒(méi)有必要修建太長(zhǎng)的拱橋。
施工：我們所見(jiàn)的這座拱橋跨度不大，由拋物線拱組成，使用鐵角架模板施工，首先是樁基礎(chǔ)工程，樁分為預(yù)制樁和灌注樁，這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作順序：場(chǎng)地壓實(shí)整平-支模-綁扎鋼筋骨架，安設(shè)吊環(huán)-澆筑混凝土樁基礎(chǔ)作完，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)到一定強(qiáng)度后繼續(xù)立支架，組裝模板，這里的上部采用一次性澆灌，拱與拱之間，拱與拱之間有很大一部分為空，這里即為了省料，從力學(xué)角度考慮也是很合理，是具有很大的優(yōu)點(diǎn)的。橋梁內(nèi)部有空間就有模板，在施工現(xiàn)場(chǎng)為了重新利用模板，在這發(fā)間斷都設(shè)有一個(gè)天窗，以留拆除模板，在施工現(xiàn)場(chǎng)可以見(jiàn)到很多小洞，是為了施工的方便人員和材料的運(yùn)輸。腳手架的支密度都是經(jīng)過(guò)受力分析計(jì)算而定的，拆除的時(shí)候也需要根據(jù)受力分析計(jì)算由受力最i小處拆除。如果是土模，先由人工拆除頂部相接處。
(2)高速公路：
高等級(jí)公路斷面由：面層，基層，墊層，路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成，這里的瀝青是經(jīng)過(guò)特殊處理的，進(jìn)行防曬處理等。道路分為雙向跑道，中間有中央分離帶隔離，它在防止汽車竄道的同時(shí)，還有隔離，阻擋光線的功能。每一個(gè)跑道都分為中間主道，左邊超車道和右邊暫停車道等三部分，每條道寬為3。75米。在中央分離帶的上部地下還有電纜，光纜，以滿足交通電力，信號(hào)需求，每?jī)晒镌O(shè)有一個(gè)電話亭，用于處理交通事故。在特殊地段，山坡，水溝設(shè)立橋梁，擋板，排水溝等設(shè)施。
公路和高速公路交叉分為垂直交叉和斜交叉兩類，各有獨(dú)立的空間立體感。高速在上，公路在下。
(3)梁式橋
由橋墩和板式梁組成，中間由墊石連接，板一般為預(yù)制板。每塊板由四個(gè)墊石撐起，為四墊石受力，墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎(chǔ)的工期較長(zhǎng)，有人工控基，也有鉆式控基。根據(jù)地質(zhì)的不同，基控基的進(jìn)速，采用的方法也有不同，每挖基完成后，必需打樁，防止塌方，對(duì)于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。
實(shí)習(xí)體會(huì)：
(一)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。
(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng)，謝老師問(wèn)：這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線。記得當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，為什么呢?沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本事。
(三)要想學(xué)好，先要三勤。
在許多工地，特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是三勤，勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題解決好，搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。
(四)學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)。
這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的一句話就是一招先吃遍天，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地。
(五)搞工程要能吃苦，要有耐力。
一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人，會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難，就退縮的人更不會(huì)有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來(lái)更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。
土木工程實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇2】
木工實(shí)訓(xùn)心得篇五
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（200字）
土木工程實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)技能的必要環(huán)節(jié)。在此次實(shí)習(xí)中，我被分配到一家知名的土木工程建設(shè)公司，實(shí)習(xí)期為兩周。這次實(shí)習(xí)的目的是讓我們學(xué)生能夠?qū)嵺`所學(xué)知識(shí)，了解工程實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)熟悉土木工程建設(shè)的流程和規(guī)范。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我親身參與了施工現(xiàn)場(chǎng)的工作，與工程師和技術(shù)人員一起協(xié)作，積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)（300字）
首先，在工地實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了土木工程建設(shè)的復(fù)雜性和困難度。與課堂上的理論知識(shí)相比，實(shí)際的建設(shè)過(guò)程更加復(fù)雜，需要技術(shù)人員具備綜合的能力。例如，在一次道路修復(fù)工程中，我跟隨著一位工程師，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量和布線。我發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與施工圖紙有所出入，需要現(xiàn)場(chǎng)判斷并進(jìn)行調(diào)整。這次經(jīng)歷讓我了解到，施工現(xiàn)場(chǎng)的情況經(jīng)常會(huì)有變化，工程師需要靈活應(yīng)對(duì)，并及時(shí)解決問(wèn)題。
其次，我在實(shí)習(xí)中也學(xué)到了很多實(shí)用的技能。比如，在參與樁基施工工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何正確使用鉆孔機(jī)，如何判斷樁基沉降情況以及如何進(jìn)行補(bǔ)充。這些技能在實(shí)際工程中非常重要，不僅可以保證工程的質(zhì)量，還能提高工作效率。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)（300字）
實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生一起組成了一個(gè)小組，負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體的工程任務(wù)。在小組中，我們互相協(xié)作，共同解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，只有真正與團(tuán)隊(duì)成員合作，才能做到工作井然有序。
另外，在實(shí)習(xí)中，我也有機(jī)會(huì)參與到一些管理任務(wù)中。例如，在施工現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)了一天的人員調(diào)配和進(jìn)度管理。這次經(jīng)歷讓我明白到了領(lǐng)導(dǎo)管理的重要性。只有合理安排工作和協(xié)調(diào)各方資源，才能保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法（200字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難。比如，有一次在進(jìn)行隧道施工時(shí)，我們遇到了地質(zhì)條件不良的情況，導(dǎo)致施工難度加大。我與團(tuán)隊(duì)成員一起討論，最終采取了加固措施，順利完成了工程。這次經(jīng)歷讓我明白到，在實(shí)際工程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們與團(tuán)隊(duì)成員一起思考和解決。只有勇于面對(duì)困難，并尋求解決方法，才能不斷進(jìn)步。
第五段：實(shí)習(xí)收獲和對(duì)未來(lái)的影響（200字）
通過(guò)這次土木工程實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我明白到，作為一名土木工程師，不僅需要具備專業(yè)技術(shù)，還需要綜合素質(zhì)的提升。實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我希望將來(lái)能夠成為一名出色的土木工程師，積極參與各類重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在這次土木工程實(shí)習(xí)中，我通過(guò)親身參與工程建設(shè)和與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我深刻體會(huì)到了土木工程的復(fù)雜性和困難度，也提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我將以此次實(shí)習(xí)的收獲為基礎(chǔ)，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為我將來(lái)的土木工程師職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇六
大一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束的時(shí)候，在學(xué)院的組織下，在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區(qū)展開(kāi)了為期兩個(gè)星期的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)要比我們想象的要辛苦的多，可是幾天下來(lái)，我們已習(xí)慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實(shí)習(xí)的前一天，我們組認(rèn)真的制定了工作計(jì)劃，設(shè)想了將要遇到的問(wèn)題，為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地，真正動(dòng)手去操作的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)之前的計(jì)劃只是紙上談兵，在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無(wú)力。實(shí)習(xí)的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨，時(shí)大時(shí)小。面對(duì)這樣惡劣的天氣，我們沒(méi)有退縮，互相打氣，給予支持與鼓勵(lì)。可以說(shuō)一上午，我們做了很多的工作量，可那只不過(guò)是我們?cè)诼拿?，去尋找工作技巧而已。一個(gè)練兵的過(guò)程而已。
中午吃過(guò)飯后，我們商討了下午的工作計(jì)劃，并制作了數(shù)據(jù)表。短暫的休息后，我們信心滿滿的奔赴“前線“。下午的天氣好了一些，可是依舊下了蒙蒙的細(xì)雨。按照計(jì)劃就這樣的忙了起來(lái)，有條不紊的進(jìn)行著。雖然辛苦，但當(dāng)我們看見(jiàn)一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時(shí)候，變欣慰了。
天色漸漸的暗了下來(lái)，已是晚上七點(diǎn)鐘了，收工返回了校園，學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了，我們來(lái)到了校園旁的小吃部，點(diǎn)了酸菜魚，在火鍋還沒(méi)上來(lái)前，我們已經(jīng)早把飯盛好了，準(zhǔn)備大展身手了，菜來(lái)了，也不顧個(gè)人形象了，謙讓早已拋到九霄云外了，狼吞虎咽的吃的那是相當(dāng)?shù)南懔恕?BR> 本以為可以回去好好休息了，可事實(shí)并不是這樣的，還要對(duì)當(dāng)天的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，檢核。檢核時(shí)問(wèn)題就出現(xiàn)了，視距差超限了。大家面面相覷，很無(wú)奈的樣子，沒(méi)有辦法，只好準(zhǔn)備第二天更早的起床，重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。接下來(lái)，時(shí)建筑物放樣實(shí)習(xí)，與水準(zhǔn)路線測(cè)量相比，相對(duì)沒(méi)呢么辛苦，輕松了好多。主要的時(shí)對(duì)經(jīng)緯儀的操作，對(duì)中，整平。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要，直接影響放樣的準(zhǔn)確性。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，此次實(shí)習(xí)也同樣存在，與此同時(shí)，也體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。我認(rèn)為的問(wèn)題時(shí)在儀器的使用上，課本上介紹的使用方法比較抽象，在實(shí)習(xí)中還要老師的再次指導(dǎo)。第一天的測(cè)量視距差超出容許范圍，這說(shuō)明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒(méi)有重視，說(shuō)明我們的經(jīng)驗(yàn)欠缺。
總之，在此次的測(cè)量實(shí)習(xí)中收獲了很多，不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，儀器的熟悉程度，測(cè)量的作業(yè)能力，同時(shí)在對(duì)自己的做事嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)有極大的促進(jìn)作用，在面對(duì)困難的同時(shí)，所拿出來(lái)的忍耐與毅力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續(xù)努力，不驕不躁，為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗!
木工實(shí)訓(xùn)心得篇七
無(wú)論從事什么樣的工作都須要謹(jǐn)慎細(xì)心的工作看法，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說(shuō)：差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)削減工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種狀況也越來(lái)越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，這些都會(huì)給戶主帶來(lái)很大的困擾，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來(lái)威逼。而且也會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以我們要慎重做事，到處留心。
這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也深刻體會(huì)到自己的缺乏，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多管用的東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實(shí)際的'差距只有自己親身經(jīng)驗(yàn)才能明白，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書雖然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇八
短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會(huì)讀圖，就無(wú)法理解別人的設(shè)計(jì)意圖；不會(huì)畫圖，就無(wú)法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語(yǔ)言?？梢?jiàn)圖紙的重要性非同一般。基于此，孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項(xiàng)等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計(jì)-校對(duì)--審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問(wèn)題。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
通過(guò)老師的講解，我們對(duì)圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們走近了這個(gè)被稱為世界工程的語(yǔ)言。為我們今后在工程中讀準(zhǔn)圖紙打下了牢固的基礎(chǔ)。
要真正了解土木工程，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)深入認(rèn)識(shí)。施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性比較大，因此，在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場(chǎng)之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護(hù)起來(lái)了，只有經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來(lái)。在主體工程前方，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問(wèn)。進(jìn)入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒(méi)有水泥，砂，石之類的建材。
我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽(tīng)講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個(gè)類型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來(lái)砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫，之后，我們認(rèn)識(shí)了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫，沉降縫，抗振縫)，混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化，最后老師講了屋頂防水(油性防水，剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問(wèn)題。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇九
作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間都需要進(jìn)行實(shí)習(xí)，以了解和熟悉相關(guān)專業(yè)的實(shí)際工作。我有幸得到了一次房建實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)土木工程有了更深的認(rèn)識(shí)，還讓我明白了房建實(shí)習(xí)的重要性和必要性。在這次實(shí)習(xí)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：具體內(nèi)容一（學(xué)習(xí)和應(yīng)用理論知識(shí)）
在實(shí)習(xí)期間，我將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，真切地感受到了工程建設(shè)的復(fù)雜性和技術(shù)性。在進(jìn)行樓板施工時(shí)，我緊跟著老師和工作人員的指導(dǎo)，觀摩了整個(gè)過(guò)程，并參與其中。我了解到樓板施工不僅需要遵循相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，還要考慮到材料的選擇和搭建施工圍護(hù)結(jié)構(gòu)的技術(shù)要求。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的應(yīng)用在實(shí)際工作中的重要性，只有真正把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能做好土木工程房建工作。
第三段：具體內(nèi)容二（團(tuán)隊(duì)合作與溝通）
在實(shí)習(xí)中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在土木工程房建中的重要性。在搭建模板的過(guò)程中，我們需要不斷與施工人員進(jìn)行溝通，以確保模板的安全穩(wěn)定。同時(shí)，我們還需要與其他工種的施工人員密切配合，如電工、水工等，共同完成工程任務(wù)。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，虛心向他人請(qǐng)教，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決問(wèn)題。只有將各方的力量整合起來(lái)，才能順利地完成任務(wù)。
第四段：具體內(nèi)容三（安全意識(shí)和責(zé)任心）
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在建筑工地上，安全問(wèn)題是首要考慮的，因?yàn)橐坏┌l(fā)生事故，不僅會(huì)對(duì)工程造成損失，還會(huì)對(duì)人身安全造成威脅。因此，我在實(shí)習(xí)期間時(shí)刻牢記安全第一的原則，遵守相關(guān)的操作規(guī)程和防護(hù)措施。同時(shí)，我也充分體會(huì)到作為一名土木工程師，肩負(fù)著重大的責(zé)任。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了“讓工程更安全、更牢固”是土木工程師的天職，我將時(shí)刻保持高度的責(zé)任心，為建設(shè)更美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次房建實(shí)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并提高了安全意識(shí)和責(zé)任心。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。以后，我會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷進(jìn)步，為土木工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)一直保持對(duì)土木工程的熱愛(ài)和鉆研精神，從而成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
通過(guò)以上五段的文章，可以清晰地表達(dá)出實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，突出土木工程房建實(shí)習(xí)的重要性和對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響，同時(shí)也表達(dá)對(duì)土木工程的熱愛(ài)和承諾。這樣連貫的文章結(jié)構(gòu)可以使讀者更加明確地了解到實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性，以及實(shí)習(xí)所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇十
一、寫作導(dǎo)言（150字）
土木工程實(shí)習(xí)是對(duì)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐能力的考驗(yàn)。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅加深了對(duì)土木工程的理解，還鍛煉了解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我深刻感受到了土木工程的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和感悟，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)土木工程的同學(xué)有所幫助。
二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與籌劃（300字）
在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了土木工程的相關(guān)知識(shí)，熟悉了常用的軟件，并參加了專業(yè)實(shí)踐課程的講座。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我為實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，我還與導(dǎo)師進(jìn)行了深入的交流，了解了實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求。我將時(shí)間安排合理，制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（500字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參與了多個(gè)土木工程項(xiàng)目，包括道路建設(shè)和橋梁修建等。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的合作，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行工程的調(diào)研和測(cè)量，了解了工程的施工流程和管理方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)際工作之間存在巨大的差距，但只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。我積極參與工程實(shí)踐，盡可能多地親自動(dòng)手解決問(wèn)題，并時(shí)刻保持對(duì)工程質(zhì)量的關(guān)注。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到土木工程師需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在項(xiàng)目實(shí)施中，我與工程施工人員、設(shè)計(jì)師和監(jiān)理人員進(jìn)行了密切的合作。通過(guò)與各個(gè)崗位的溝通，我明白了各方的需求和工作重點(diǎn)，從而更好地進(jìn)行工程調(diào)度和管理。而且，我還經(jīng)歷了不少困難和挫折，在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)和尋找突破口的方法。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲（150字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅了解了土木工程的各個(gè)環(huán)節(jié)，還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了在工程實(shí)施中必須密切合作才能取得良好效果。實(shí)習(xí)使我對(duì)土木工程產(chǎn)生了濃厚的興趣，也進(jìn)一步明確了自己的專業(yè)方向。
五、總結(jié)與展望（100字）
這次土木工程實(shí)習(xí)為我未來(lái)的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了對(duì)土木工程的理解和熱愛(ài)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，并希望能在日后的工作中為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名出色的土木工程師。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇十一
第一段：引入實(shí)習(xí)背景和重要性（200字）
作為土木工程專業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們?cè)谛Ｆ陂g最為重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，了解行業(yè)的運(yùn)作方式，并提升實(shí)際操作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸參與了一家大型房建公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)與公司內(nèi)部人員的互動(dòng)和實(shí)際工作的接觸，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)（200字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我明白了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，特別是在與客戶、協(xié)作伙伴和領(lǐng)導(dǎo)的溝通和合作中。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的表達(dá)方式，提高溝通的效果，同時(shí)也深刻理解到“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的態(tài)度對(duì)于工作的重要性。此外，通過(guò)實(shí)踐，我也加深了對(duì)于土木工程的專業(yè)知識(shí)的理解，學(xué)會(huì)了使用各種測(cè)量工具和軟件進(jìn)行工程測(cè)量和設(shè)計(jì)。這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展具有重要的意義，為我踏入土木工程行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理的優(yōu)化（200字）
在公司實(shí)習(xí)期間，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)被安排到了同一個(gè)項(xiàng)目組。在實(shí)際工作中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為項(xiàng)目組的一員，我積極參與到項(xiàng)目計(jì)劃和工作分配中，與其他同事協(xié)作完成了一系列任務(wù)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量以及如何正確地處理團(tuán)隊(duì)工作中出現(xiàn)的各種矛盾和問(wèn)題。此外，我也意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃工作時(shí)間，合理分配工作任務(wù)，并通過(guò)高效的工作方法提高了工作效率。
第四段：實(shí)踐中的挫折與解決方案（200字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挫折。例如，在一次工程測(cè)量中，由于我的粗心大意，導(dǎo)致了一些數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，給項(xiàng)目帶來(lái)了不必要的麻煩。但是，我沒(méi)有氣餒，而是反省自己，查找問(wèn)題的原因，并積極與其他同事進(jìn)行交流和請(qǐng)教。通過(guò)集體智慧和努力，我最終找到了解決問(wèn)題的方法，并及時(shí)修正了錯(cuò)誤。這個(gè)過(guò)程讓我更加明白了問(wèn)題解決的重要性，也提高了我自身的問(wèn)題解決能力。
第五段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)和啟示（200字）
通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我在理論學(xué)習(xí)以外獲得了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加明確了未來(lái)的職業(yè)方向，并為我以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)將實(shí)習(xí)期間積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶入到今后的工作中，不斷提升自己，為土木工程行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅在土木工程房建領(lǐng)域的實(shí)踐操作中學(xué)到了很多，也培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信在以后的工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇十二
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓
實(shí)習(xí)內(nèi)容：在王嵐老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識(shí)
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造
通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法;
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
(五)基礎(chǔ)1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10m2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。
(七)施工準(zhǔn)備
1.模板安裝前的基本工作：
1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。
(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
1、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03g101-1
2、保護(hù)層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑
3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇一
第一段：實(shí)習(xí)的初衷和重要性（200字）
作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)技能的重要途徑之一。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工程項(xiàng)目中，了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和工作實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的補(bǔ)充，更是對(duì)未來(lái)工作的一個(gè)有力鋪墊。因此，我很慶幸有機(jī)會(huì)進(jìn)行土木工程實(shí)習(xí)，并期待在實(shí)習(xí)中取得一定的進(jìn)步和收獲。
第二段：實(shí)習(xí)的具體經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲（400字）
在實(shí)習(xí)期間，我有幸加入了某土木工程設(shè)計(jì)公司，參與了幾個(gè)大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多新知識(shí)和技能，尤其是在項(xiàng)目管理、施工技術(shù)和設(shè)計(jì)方案方面。通過(guò)與同事們的合作和交流，我了解到了專業(yè)領(lǐng)域的前沿技術(shù)和工作要求，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、資料整理和方案設(shè)計(jì)等工作，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法（300字）
雖然實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。比如，某個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要求非常嚴(yán)格，需要考慮到各個(gè)方面的因素，而我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，很難一開(kāi)始就做到完美。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教，查閱相關(guān)的資料，盡力做到最好。同時(shí)，我也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，與同事們共同攻克難題，取得了良好的效果。通過(guò)這些困難的挑戰(zhàn)，我不斷提高了自己的能力并且從中獲得了成長(zhǎng)。
第四段：實(shí)習(xí)的總結(jié)和感悟（200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的各種實(shí)際操作能力。我明白了實(shí)習(xí)不僅僅是為了完成大學(xué)的要求，更是為了真實(shí)的工作環(huán)境做好準(zhǔn)備。在未來(lái)的工作生活中，我會(huì)更加珍惜機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和要繼續(xù)努力的方向（200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)土木工程的職業(yè)生涯有了更詳細(xì)的規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的技能水平，并爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我也將繼續(xù)努力，提升自己的實(shí)際工作能力，積極主動(dòng)地參與各種項(xiàng)目，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展譜寫更加輝煌的篇章。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，通過(guò)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，我們可以將書本中的知識(shí)變成生活中的能力，更好地適應(yīng)未來(lái)的工作生活。希望每一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生都能在實(shí)習(xí)中收獲滿滿，在未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)光發(fā)熱！
木工實(shí)訓(xùn)心得篇二
第一段：實(shí)習(xí)的背景和目的介紹（200字）
土木工程是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在專業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。為了提升學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，我校土木工程專業(yè)組織了一次暑期實(shí)習(xí)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)親身參與現(xiàn)實(shí)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工。此次實(shí)習(xí)旨在通過(guò)與企業(yè)的合作，讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐工作中的困難與挑戰(zhàn)，增加專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)深度，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程的描述（300字）
實(shí)習(xí)開(kāi)始前，我們根據(jù)自身的興趣和能力，被分配到不同的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中。我被分配到了一家建筑公司，參與了一個(gè)大型商業(yè)綜合體工程的設(shè)計(jì)和施工。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我從初步的規(guī)劃設(shè)計(jì)到詳細(xì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，了解到了建筑物設(shè)計(jì)的方方面面，學(xué)到了如何運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)一起參與了混凝土澆筑、鋼筋綁扎等工作。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了施工中的困難和細(xì)節(jié)之處的重要性。
第三段：實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)（300字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)土木工程的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的了解。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中，并結(jié)合經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等因素進(jìn)行綜合考慮，制定出最佳的設(shè)計(jì)方案。在施工過(guò)程中，我明白了工程實(shí)施的復(fù)雜性和困難之處，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。與同學(xué)們一起共同努力，解決難題，共同完成項(xiàng)目的過(guò)程讓我深感成就感和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第四段：實(shí)習(xí)帶來(lái)的思考和展望（300字）
實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的專業(yè)充滿了信心，同時(shí)也讓我對(duì)即將面臨的職業(yè)未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到土木工程專業(yè)離不開(kāi)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作，而這些能力需要通過(guò)實(shí)踐不斷鍛煉和培養(yǎng)。我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力，提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也期待能有更多機(jī)會(huì)參與實(shí)際工程項(xiàng)目，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)和展望（300字）
本次土木工程實(shí)習(xí)的收獲豐富，從中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也增加了對(duì)自己專業(yè)發(fā)展的信心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇三
經(jīng)過(guò)兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸深化。在施工技能上，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思考，靈敏使用，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問(wèn)的才干。一起，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì)，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向，特別是需求訓(xùn)練語(yǔ)言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。
出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既了解又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過(guò)許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來(lái)能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì)，也是我樹(shù)立信心的要害所在，所以，我對(duì)它的投入也是的!嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，經(jīng)過(guò)兩的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)旁站，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常識(shí)。
本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕、裝置簡(jiǎn)潔、強(qiáng)度牢靠等長(zhǎng)處，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小，并且加速施工發(fā)展，縮短工期，節(jié)省本錢。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，經(jīng)過(guò)看到的效果，活躍思考疑問(wèn)發(fā)生的因素以及處理辦法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強(qiáng)剖析疑問(wèn)、處理疑問(wèn)的才干。
實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首要，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要、非常根底的常識(shí)。
在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解。
在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)后，及時(shí)采納辦法加以處理。
經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問(wèn)進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。
當(dāng)呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí)，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期，這種剖析是經(jīng)過(guò)期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的。我們?cè)诓杉{了各種手法處理發(fā)展滯后疑問(wèn)后，通常還要調(diào)整作業(yè)次序、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等辦法，用工期優(yōu)化的辦法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行調(diào)整。
在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí)，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來(lái)到時(shí),遇到許多新的臉龐,由于和他們未了解,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,并且對(duì)作業(yè)未曾了解,開(kāi)端覺(jué)得不太習(xí)慣.后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂(lè)意和我往來(lái).還教會(huì)我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事,并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,它會(huì)聯(lián)系到你能否展開(kāi)工作.顧影自憐并不能闡明你有個(gè)性,過(guò)于狷介是很難融入大集體的.勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)許多方面都未了解,這就需求我勤學(xué)好問(wèn).由于經(jīng)歷關(guān)于新人來(lái)說(shuō)是很主要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最主要的.干事要考究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)體現(xiàn)煩躁,這是正常的,但不要急于求成,急于體現(xiàn)自個(gè)也許會(huì)使自個(gè)處于晦氣位置.咱們要抱著結(jié)壯的情緒來(lái)干事,謙虛點(diǎn)往往能得到他人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)長(zhǎng)輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,即是他們干事很考究條理,他們遇到疑問(wèn)會(huì)一步步去處理,而不是慌張失算.多和搭檔溝通。搭檔們都有作業(yè)經(jīng)歷，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)歷，也可防止走一些彎路。
嚴(yán)重的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說(shuō)到的辦理經(jīng)歷與做法，是我?guī)啄陙?lái)在聯(lián)系常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中得來(lái)的?？梢?jiàn)要想做好施工發(fā)展的有用操控，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場(chǎng)的一個(gè)要害。
施工項(xiàng)目是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象，也許是一個(gè)建造項(xiàng)目的施工，也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建造項(xiàng)目或是其間的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)辦理二、施工項(xiàng)目質(zhì)量辦理三、施工項(xiàng)目的本錢辦理四、施工項(xiàng)目安全出產(chǎn)與文明施工的辦理，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過(guò)程。
兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí)，擺正自個(gè)的心態(tài)，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開(kāi)端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況，以放松的心情，充沛的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊。
這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增加常識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，可是多一些實(shí)習(xí)，暢徉于實(shí)事傍邊，觸摸一下社會(huì)的脈息，給自個(gè)定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選。
這次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì)。
大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路?？墒钱?dāng)咱們總算可以像剛剛長(zhǎng)滿茸毛的雛鷹般脫離長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。
很僥幸能觸摸到師傅來(lái)帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開(kāi)端進(jìn)程中碰到了比如語(yǔ)言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實(shí)作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇四
實(shí)習(xí)目的及意義：
為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問(wèn)，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從書本上的理論中帶入實(shí)際的東動(dòng)手操作當(dāng)中，為了下一階段更好地理解書本上的知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在這五天里，我們參觀了許多的地方的不少工程，獲得了很多在書上無(wú)法獲得的技能，我們所參觀實(shí)習(xí)的地點(diǎn)有：石家莊市護(hù)城河上正在建造的幾座不同形式道橋;橋東開(kāi)發(fā)區(qū)的居民房建和博物館附近的鋼結(jié)構(gòu)建筑;石太高速公路，滹沱河上的京廣鐵路橋和公路橋;石太鐵路山西的娘子關(guān)火車站及附近地區(qū)的鐵路、隧道、橋梁、涵洞等;青銀高速公路的道岔施工現(xiàn)場(chǎng)，趙縣趙州橋;石家莊市的立交橋及倉(cāng)安路跨鐵路斜拉橋等。
實(shí)習(xí)結(jié)果：
(1)拱橋
拱橋的拱型有圓拱，雙曲線拱，拋物線拱等類型，其受力特點(diǎn)各不相同，運(yùn)用因條件而定，拱的跨度大小，也是各不相同，相對(duì)而言。拱橋的跨度比較大，跨度可達(dá)1500米。不過(guò)，根據(jù)具體情況，沒(méi)有必要修建太長(zhǎng)的拱橋。
施工：我們所見(jiàn)的這座拱橋跨度不大，由拋物線拱組成，使用鐵角架模板施工，首先是樁基礎(chǔ)工程，樁分為預(yù)制樁和灌注樁，這里的樁為鋼筋混凝土灌注樁。制作順序：場(chǎng)地壓實(shí)整平-支模-綁扎鋼筋骨架，安設(shè)吊環(huán)-澆筑混凝土樁基礎(chǔ)作完，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)到一定強(qiáng)度后繼續(xù)立支架，組裝模板，這里的上部采用一次性澆灌，拱與拱之間，拱與拱之間有很大一部分為空，這里即為了省料，從力學(xué)角度考慮也是很合理，是具有很大的優(yōu)點(diǎn)的。橋梁內(nèi)部有空間就有模板，在施工現(xiàn)場(chǎng)為了重新利用模板，在這發(fā)間斷都設(shè)有一個(gè)天窗，以留拆除模板，在施工現(xiàn)場(chǎng)可以見(jiàn)到很多小洞，是為了施工的方便人員和材料的運(yùn)輸。腳手架的支密度都是經(jīng)過(guò)受力分析計(jì)算而定的，拆除的時(shí)候也需要根據(jù)受力分析計(jì)算由受力最i小處拆除。如果是土模，先由人工拆除頂部相接處。
(2)高速公路：
高等級(jí)公路斷面由：面層，基層，墊層，路基面成。其中只有面層使用瀝青混凝土組成，這里的瀝青是經(jīng)過(guò)特殊處理的，進(jìn)行防曬處理等。道路分為雙向跑道，中間有中央分離帶隔離，它在防止汽車竄道的同時(shí)，還有隔離，阻擋光線的功能。每一個(gè)跑道都分為中間主道，左邊超車道和右邊暫停車道等三部分，每條道寬為3。75米。在中央分離帶的上部地下還有電纜，光纜，以滿足交通電力，信號(hào)需求，每?jī)晒镌O(shè)有一個(gè)電話亭，用于處理交通事故。在特殊地段，山坡，水溝設(shè)立橋梁，擋板，排水溝等設(shè)施。
公路和高速公路交叉分為垂直交叉和斜交叉兩類，各有獨(dú)立的空間立體感。高速在上，公路在下。
(3)梁式橋
由橋墩和板式梁組成，中間由墊石連接，板一般為預(yù)制板。每塊板由四個(gè)墊石撐起，為四墊石受力，墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎(chǔ)的工期較長(zhǎng)，有人工控基，也有鉆式控基。根據(jù)地質(zhì)的不同，基控基的進(jìn)速，采用的方法也有不同，每挖基完成后，必需打樁，防止塌方，對(duì)于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。
實(shí)習(xí)體會(huì)：
(一)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。
(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng)，謝老師問(wèn)：這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線。記得當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，為什么呢?沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本事。
(三)要想學(xué)好，先要三勤。
在許多工地，特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是三勤，勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題解決好，搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。
(四)學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)。
這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的一句話就是一招先吃遍天，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地。
(五)搞工程要能吃苦，要有耐力。
一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人，會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難，就退縮的人更不會(huì)有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲，就是自己的毅力，又得到了一定的鍛煉，為將來(lái)更好的走上工作崗位，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。
土木工程實(shí)習(xí)心得體會(huì)【篇2】
木工實(shí)訓(xùn)心得篇五
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（200字）
土木工程實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)技能的必要環(huán)節(jié)。在此次實(shí)習(xí)中，我被分配到一家知名的土木工程建設(shè)公司，實(shí)習(xí)期為兩周。這次實(shí)習(xí)的目的是讓我們學(xué)生能夠?qū)嵺`所學(xué)知識(shí)，了解工程實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)熟悉土木工程建設(shè)的流程和規(guī)范。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我親身參與了施工現(xiàn)場(chǎng)的工作，與工程師和技術(shù)人員一起協(xié)作，積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)（300字）
首先，在工地實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了土木工程建設(shè)的復(fù)雜性和困難度。與課堂上的理論知識(shí)相比，實(shí)際的建設(shè)過(guò)程更加復(fù)雜，需要技術(shù)人員具備綜合的能力。例如，在一次道路修復(fù)工程中，我跟隨著一位工程師，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量和布線。我發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與施工圖紙有所出入，需要現(xiàn)場(chǎng)判斷并進(jìn)行調(diào)整。這次經(jīng)歷讓我了解到，施工現(xiàn)場(chǎng)的情況經(jīng)常會(huì)有變化，工程師需要靈活應(yīng)對(duì)，并及時(shí)解決問(wèn)題。
其次，我在實(shí)習(xí)中也學(xué)到了很多實(shí)用的技能。比如，在參與樁基施工工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何正確使用鉆孔機(jī)，如何判斷樁基沉降情況以及如何進(jìn)行補(bǔ)充。這些技能在實(shí)際工程中非常重要，不僅可以保證工程的質(zhì)量，還能提高工作效率。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)（300字）
實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在實(shí)習(xí)期間，我與其他實(shí)習(xí)生一起組成了一個(gè)小組，負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體的工程任務(wù)。在小組中，我們互相協(xié)作，共同解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，只有真正與團(tuán)隊(duì)成員合作，才能做到工作井然有序。
另外，在實(shí)習(xí)中，我也有機(jī)會(huì)參與到一些管理任務(wù)中。例如，在施工現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)了一天的人員調(diào)配和進(jìn)度管理。這次經(jīng)歷讓我明白到了領(lǐng)導(dǎo)管理的重要性。只有合理安排工作和協(xié)調(diào)各方資源，才能保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法（200字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難。比如，有一次在進(jìn)行隧道施工時(shí)，我們遇到了地質(zhì)條件不良的情況，導(dǎo)致施工難度加大。我與團(tuán)隊(duì)成員一起討論，最終采取了加固措施，順利完成了工程。這次經(jīng)歷讓我明白到，在實(shí)際工程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們與團(tuán)隊(duì)成員一起思考和解決。只有勇于面對(duì)困難，并尋求解決方法，才能不斷進(jìn)步。
第五段：實(shí)習(xí)收獲和對(duì)未來(lái)的影響（200字）
通過(guò)這次土木工程實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我明白到，作為一名土木工程師，不僅需要具備專業(yè)技術(shù)，還需要綜合素質(zhì)的提升。實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，我希望將來(lái)能夠成為一名出色的土木工程師，積極參與各類重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在這次土木工程實(shí)習(xí)中，我通過(guò)親身參與工程建設(shè)和與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我深刻體會(huì)到了土木工程的復(fù)雜性和困難度，也提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我將以此次實(shí)習(xí)的收獲為基礎(chǔ)，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為我將來(lái)的土木工程師職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇六
大一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束的時(shí)候，在學(xué)院的組織下，在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區(qū)展開(kāi)了為期兩個(gè)星期的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
測(cè)量實(shí)習(xí)要比我們想象的要辛苦的多，可是幾天下來(lái)，我們已習(xí)慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實(shí)習(xí)的前一天，我們組認(rèn)真的制定了工作計(jì)劃，設(shè)想了將要遇到的問(wèn)題，為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地，真正動(dòng)手去操作的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)之前的計(jì)劃只是紙上談兵，在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無(wú)力。實(shí)習(xí)的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨，時(shí)大時(shí)小。面對(duì)這樣惡劣的天氣，我們沒(méi)有退縮，互相打氣，給予支持與鼓勵(lì)。可以說(shuō)一上午，我們做了很多的工作量，可那只不過(guò)是我們?cè)诼拿?，去尋找工作技巧而已。一個(gè)練兵的過(guò)程而已。
中午吃過(guò)飯后，我們商討了下午的工作計(jì)劃，并制作了數(shù)據(jù)表。短暫的休息后，我們信心滿滿的奔赴“前線“。下午的天氣好了一些，可是依舊下了蒙蒙的細(xì)雨。按照計(jì)劃就這樣的忙了起來(lái)，有條不紊的進(jìn)行著。雖然辛苦，但當(dāng)我們看見(jiàn)一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時(shí)候，變欣慰了。
天色漸漸的暗了下來(lái)，已是晚上七點(diǎn)鐘了，收工返回了校園，學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了，我們來(lái)到了校園旁的小吃部，點(diǎn)了酸菜魚，在火鍋還沒(méi)上來(lái)前，我們已經(jīng)早把飯盛好了，準(zhǔn)備大展身手了，菜來(lái)了，也不顧個(gè)人形象了，謙讓早已拋到九霄云外了，狼吞虎咽的吃的那是相當(dāng)?shù)南懔恕?BR> 本以為可以回去好好休息了，可事實(shí)并不是這樣的，還要對(duì)當(dāng)天的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，檢核。檢核時(shí)問(wèn)題就出現(xiàn)了，視距差超限了。大家面面相覷，很無(wú)奈的樣子，沒(méi)有辦法，只好準(zhǔn)備第二天更早的起床，重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。接下來(lái)，時(shí)建筑物放樣實(shí)習(xí)，與水準(zhǔn)路線測(cè)量相比，相對(duì)沒(méi)呢么辛苦，輕松了好多。主要的時(shí)對(duì)經(jīng)緯儀的操作，對(duì)中，整平。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要，直接影響放樣的準(zhǔn)確性。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，此次實(shí)習(xí)也同樣存在，與此同時(shí)，也體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。我認(rèn)為的問(wèn)題時(shí)在儀器的使用上，課本上介紹的使用方法比較抽象，在實(shí)習(xí)中還要老師的再次指導(dǎo)。第一天的測(cè)量視距差超出容許范圍，這說(shuō)明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒(méi)有重視，說(shuō)明我們的經(jīng)驗(yàn)欠缺。
總之，在此次的測(cè)量實(shí)習(xí)中收獲了很多，不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，儀器的熟悉程度，測(cè)量的作業(yè)能力，同時(shí)在對(duì)自己的做事嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)有極大的促進(jìn)作用，在面對(duì)困難的同時(shí)，所拿出來(lái)的忍耐與毅力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續(xù)努力，不驕不躁，為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗!
木工實(shí)訓(xùn)心得篇七
無(wú)論從事什么樣的工作都須要謹(jǐn)慎細(xì)心的工作看法，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說(shuō)：差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)削減工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種狀況也越來(lái)越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，這些都會(huì)給戶主帶來(lái)很大的困擾，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來(lái)威逼。而且也會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以我們要慎重做事，到處留心。
這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也深刻體會(huì)到自己的缺乏，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多管用的東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實(shí)際的'差距只有自己親身經(jīng)驗(yàn)才能明白，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書雖然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇八
短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會(huì)讀圖，就無(wú)法理解別人的設(shè)計(jì)意圖；不會(huì)畫圖，就無(wú)法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語(yǔ)言?？梢?jiàn)圖紙的重要性非同一般。基于此，孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項(xiàng)等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計(jì)-校對(duì)--審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問(wèn)題。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
通過(guò)老師的講解，我們對(duì)圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們走近了這個(gè)被稱為世界工程的語(yǔ)言。為我們今后在工程中讀準(zhǔn)圖紙打下了牢固的基礎(chǔ)。
要真正了解土木工程，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)深入認(rèn)識(shí)。施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性比較大，因此，在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場(chǎng)之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護(hù)起來(lái)了，只有經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來(lái)。在主體工程前方，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問(wèn)。進(jìn)入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒(méi)有水泥，砂，石之類的建材。
我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽(tīng)講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個(gè)類型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來(lái)砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫，之后，我們認(rèn)識(shí)了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫，沉降縫，抗振縫)，混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化，最后老師講了屋頂防水(油性防水，剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問(wèn)題。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇九
作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間都需要進(jìn)行實(shí)習(xí)，以了解和熟悉相關(guān)專業(yè)的實(shí)際工作。我有幸得到了一次房建實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)土木工程有了更深的認(rèn)識(shí)，還讓我明白了房建實(shí)習(xí)的重要性和必要性。在這次實(shí)習(xí)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：具體內(nèi)容一（學(xué)習(xí)和應(yīng)用理論知識(shí)）
在實(shí)習(xí)期間，我將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，真切地感受到了工程建設(shè)的復(fù)雜性和技術(shù)性。在進(jìn)行樓板施工時(shí)，我緊跟著老師和工作人員的指導(dǎo)，觀摩了整個(gè)過(guò)程，并參與其中。我了解到樓板施工不僅需要遵循相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，還要考慮到材料的選擇和搭建施工圍護(hù)結(jié)構(gòu)的技術(shù)要求。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的應(yīng)用在實(shí)際工作中的重要性，只有真正把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能做好土木工程房建工作。
第三段：具體內(nèi)容二（團(tuán)隊(duì)合作與溝通）
在實(shí)習(xí)中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在土木工程房建中的重要性。在搭建模板的過(guò)程中，我們需要不斷與施工人員進(jìn)行溝通，以確保模板的安全穩(wěn)定。同時(shí)，我們還需要與其他工種的施工人員密切配合，如電工、水工等，共同完成工程任務(wù)。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，虛心向他人請(qǐng)教，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決問(wèn)題。只有將各方的力量整合起來(lái)，才能順利地完成任務(wù)。
第四段：具體內(nèi)容三（安全意識(shí)和責(zé)任心）
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在建筑工地上，安全問(wèn)題是首要考慮的，因?yàn)橐坏┌l(fā)生事故，不僅會(huì)對(duì)工程造成損失，還會(huì)對(duì)人身安全造成威脅。因此，我在實(shí)習(xí)期間時(shí)刻牢記安全第一的原則，遵守相關(guān)的操作規(guī)程和防護(hù)措施。同時(shí)，我也充分體會(huì)到作為一名土木工程師，肩負(fù)著重大的責(zé)任。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了“讓工程更安全、更牢固”是土木工程師的天職，我將時(shí)刻保持高度的責(zé)任心，為建設(shè)更美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次房建實(shí)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并提高了安全意識(shí)和責(zé)任心。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。以后，我會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷進(jìn)步，為土木工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)一直保持對(duì)土木工程的熱愛(ài)和鉆研精神，從而成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
通過(guò)以上五段的文章，可以清晰地表達(dá)出實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，突出土木工程房建實(shí)習(xí)的重要性和對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響，同時(shí)也表達(dá)對(duì)土木工程的熱愛(ài)和承諾。這樣連貫的文章結(jié)構(gòu)可以使讀者更加明確地了解到實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性，以及實(shí)習(xí)所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇十
一、寫作導(dǎo)言（150字）
土木工程實(shí)習(xí)是對(duì)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐能力的考驗(yàn)。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅加深了對(duì)土木工程的理解，還鍛煉了解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我深刻感受到了土木工程的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和感悟，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)土木工程的同學(xué)有所幫助。
二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與籌劃（300字）
在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了土木工程的相關(guān)知識(shí)，熟悉了常用的軟件，并參加了專業(yè)實(shí)踐課程的講座。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我為實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，我還與導(dǎo)師進(jìn)行了深入的交流，了解了實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求。我將時(shí)間安排合理，制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（500字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我參與了多個(gè)土木工程項(xiàng)目，包括道路建設(shè)和橋梁修建等。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的合作，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行工程的調(diào)研和測(cè)量，了解了工程的施工流程和管理方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)際工作之間存在巨大的差距，但只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。我積極參與工程實(shí)踐，盡可能多地親自動(dòng)手解決問(wèn)題，并時(shí)刻保持對(duì)工程質(zhì)量的關(guān)注。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到土木工程師需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在項(xiàng)目實(shí)施中，我與工程施工人員、設(shè)計(jì)師和監(jiān)理人員進(jìn)行了密切的合作。通過(guò)與各個(gè)崗位的溝通，我明白了各方的需求和工作重點(diǎn)，從而更好地進(jìn)行工程調(diào)度和管理。而且，我還經(jīng)歷了不少困難和挫折，在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)和尋找突破口的方法。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲（150字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅了解了土木工程的各個(gè)環(huán)節(jié)，還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了在工程實(shí)施中必須密切合作才能取得良好效果。實(shí)習(xí)使我對(duì)土木工程產(chǎn)生了濃厚的興趣，也進(jìn)一步明確了自己的專業(yè)方向。
五、總結(jié)與展望（100字）
這次土木工程實(shí)習(xí)為我未來(lái)的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了對(duì)土木工程的理解和熱愛(ài)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，并希望能在日后的工作中為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。我相信通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名出色的土木工程師。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇十一
第一段：引入實(shí)習(xí)背景和重要性（200字）
作為土木工程專業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們?cè)谛Ｆ陂g最為重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，了解行業(yè)的運(yùn)作方式，并提升實(shí)際操作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸參與了一家大型房建公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)與公司內(nèi)部人員的互動(dòng)和實(shí)際工作的接觸，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)（200字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我明白了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，特別是在與客戶、協(xié)作伙伴和領(lǐng)導(dǎo)的溝通和合作中。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的表達(dá)方式，提高溝通的效果，同時(shí)也深刻理解到“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的態(tài)度對(duì)于工作的重要性。此外，通過(guò)實(shí)踐，我也加深了對(duì)于土木工程的專業(yè)知識(shí)的理解，學(xué)會(huì)了使用各種測(cè)量工具和軟件進(jìn)行工程測(cè)量和設(shè)計(jì)。這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展具有重要的意義，為我踏入土木工程行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理的優(yōu)化（200字）
在公司實(shí)習(xí)期間，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)被安排到了同一個(gè)項(xiàng)目組。在實(shí)際工作中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為項(xiàng)目組的一員，我積極參與到項(xiàng)目計(jì)劃和工作分配中，與其他同事協(xié)作完成了一系列任務(wù)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量以及如何正確地處理團(tuán)隊(duì)工作中出現(xiàn)的各種矛盾和問(wèn)題。此外，我也意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃工作時(shí)間，合理分配工作任務(wù)，并通過(guò)高效的工作方法提高了工作效率。
第四段：實(shí)踐中的挫折與解決方案（200字）
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挫折。例如，在一次工程測(cè)量中，由于我的粗心大意，導(dǎo)致了一些數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，給項(xiàng)目帶來(lái)了不必要的麻煩。但是，我沒(méi)有氣餒，而是反省自己，查找問(wèn)題的原因，并積極與其他同事進(jìn)行交流和請(qǐng)教。通過(guò)集體智慧和努力，我最終找到了解決問(wèn)題的方法，并及時(shí)修正了錯(cuò)誤。這個(gè)過(guò)程讓我更加明白了問(wèn)題解決的重要性，也提高了我自身的問(wèn)題解決能力。
第五段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)和啟示（200字）
通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我在理論學(xué)習(xí)以外獲得了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加明確了未來(lái)的職業(yè)方向，并為我以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)將實(shí)習(xí)期間積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶入到今后的工作中，不斷提升自己，為土木工程行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅在土木工程房建領(lǐng)域的實(shí)踐操作中學(xué)到了很多，也培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信在以后的工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
木工實(shí)訓(xùn)心得篇十二
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓
實(shí)習(xí)內(nèi)容：在王嵐老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識(shí)
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造
通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法;
比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
(五)基礎(chǔ)1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10m2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。
(七)施工準(zhǔn)備
1.模板安裝前的基本工作：
1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。
(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
1、本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03g101-1
2、保護(hù)層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑
3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。