城市化進(jìn)程帶來(lái)了城市發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的方式。寫總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正，對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，請(qǐng)大家一起品讀。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇一
人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自我的話語(yǔ)：相信自我，我能行!
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，曹操才敢用望梅止渴來(lái)鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，居里夫人才會(huì)克服重重困難，避開(kāi)社會(huì)的種.種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。
每一個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí)，甚至?xí)x擇放棄?？墒?，只要一句“相信自我，我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自我，我行!是自信者的口頭禪。也僅有這樣，我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在應(yīng)對(duì)困難時(shí)，才會(huì)有一種信念;在應(yīng)對(duì)選擇時(shí)，才會(huì)一種真實(shí)。
你是否有自我的渴望?你是否有自我的夢(mèng)想?在應(yīng)對(duì)這些渴望時(shí)，你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自我來(lái)相信自我，自我給自我打氣，告訴自我，我能!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇二
青少年豎家的未來(lái)和希望，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的交通安全教育，使你們不斷增強(qiáng)交通法制觀念和安全意識(shí)，從小養(yǎng)成文明參與交通的良好習(xí)慣，不僅詩(shī)安交通管理的一件大事，也是教育部門的一件大事。
一、《道路交通安全法》，人人必修課：
衣、食、住、行是人們生活中的基本要素，其中所謂“行”即指交通，而夠成“行”的三大因素人、車、路今非昔比，發(fā)生了新的變化，交通是人們生產(chǎn)生活中的重要內(nèi)容。交通安全涉及到千家萬(wàn)戶，同學(xué)們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，每天家長(zhǎng)都要接送你們，為的是什么，為的是交通安全。家長(zhǎng)想到的就是孩子在上下學(xué)的路上別發(fā)生交通事故，從親人對(duì)我們的關(guān)注可以看出交通安全對(duì)我們每個(gè)家庭多么重要，它直接關(guān)系到家庭的幸福與否。
交通安全法及其配套法規(guī)是每一位交通參與者都要學(xué)習(xí)、遵守的，同學(xué)們更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熟悉各條款的內(nèi)容，還要嚴(yán)格遵守。所以我們要上好交通安全法這門必修課。我們學(xué)校的同學(xué)們?cè)诮煌▍⑴c者中是一個(gè)特殊的群體，在學(xué)好《道路交通安全法》的同時(shí)，更要遵守學(xué)校內(nèi)部的交通安全規(guī)章制度，維護(hù)好交通秩序，預(yù)防交通違法行為和交通事故的發(fā)生，更好的為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)建良好的交通環(huán)境。所以我們每一位交通參與者都要學(xué)好交通安全法這門必修課，不斷提高自覺(jué)遵守交通法律的意識(shí)。
該法于20xx年5月1日起實(shí)施?！兜缆方煌ò踩ā返念C布主要是為加強(qiáng)道路安全管理工作，預(yù)防和減少交通事故，確保道路交通安全暢通，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，規(guī)范道路交通安全管理行為。安全法共計(jì)8章124條。
國(guó)家制定道路交通安全法，是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全、保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全、及其他合法權(quán)益，提高通行效率制定本法。安全法對(duì)加強(qiáng)道路交通安全管理工作是十分必要的，是用法律調(diào)整人、車、路的重要手段。人人遵守交通安全法，服從交通管理，就會(huì)大大減少交通違章和交通事故，提高通行能力。
尤其“五進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大群眾對(duì)交通安全知識(shí)有了更多的了解，交通安全意識(shí)也有了明顯提高。對(duì)嚴(yán)重違法行為，大部分人會(huì)提高警惕，認(rèn)真防范。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。因?yàn)閲?yán)重交通違法行為較前有了大幅度降低。但對(duì)司空見(jiàn)慣的交通違法行為(或交通參與者自認(rèn)為違法行為“較輕微的”)卻淡忘了，麻木了，冷漠了，似乎交通安全與他無(wú)關(guān)，交通事故與他無(wú)緣。如行人不確認(rèn)安全突然橫穿公路的有之，逆向行走的有之，明知農(nóng)用車不能載客卻偏偏乘農(nóng)用車的，有之。再如駕駛?cè)耍蓑T摩托車不戴安全頭盔、轉(zhuǎn)彎不打轉(zhuǎn)向燈、駕車不配戴安全帶、無(wú)牌無(wú)證駕車、超速超載等交通違法行為，在心理上存在著麻痹大意，松懈了思想，放松了警惕。不知是處罰的力度過(guò)小還是人們對(duì)這些交通違法行為干慣了、看慣了，總之習(xí)慣了的緣故?其實(shí)，“小違法也會(huì)釀成大事故”，血的教訓(xùn)已屢屢給我們敲響了警鐘。交通事故的發(fā)生不受時(shí)間、空間等因素的制約它不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，隨時(shí)都可能發(fā)生在我們的身邊或每一個(gè)交通參與者身上。而最讓交通事故發(fā)生的還在于我們每一位交通參與者的交通安全意識(shí)上。因此，交通安全防范意識(shí)的懈怠，實(shí)際上是交通安全的頭號(hào)大敵。
我們每位交通參與者，必須警惕“青蛙效應(yīng)”，“小處著眼，大處著手”，防微杜漸，才能最大限度地預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保障你、我、他的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、交通安全常識(shí)。
1、怎樣正確走路。
走路要在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。行人是交通參與者中的弱者，在參與交通活動(dòng)時(shí)處于劣勢(shì)。路的中心線兩側(cè)的道路施機(jī)動(dòng)車行駛的，靠近機(jī)動(dòng)車道的兩邊道路施非機(jī)動(dòng)車行駛的。所以同學(xué)們?cè)谟腥诵袡M道的道路上一定要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠邊走。
另外，我們出行必然要橫穿公路，這時(shí)我們要注意不要斜穿馬路，一定要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的地方要直行，注意過(guò)往車輛，在確保安全的情況下通過(guò)。走人行橫道也要有規(guī)矩，沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道要注意過(guò)往車輛，須自行通過(guò)，不要互相追逐、打逗、猛跑，有行人橫道燈的要遵守信號(hào)燈信號(hào)。同學(xué)們?cè)诘缆飞蠂?yán)禁做游戲、踢足球、追逐打逗、聽(tīng)隨身聽(tīng)，還有過(guò)馬路時(shí)不走人行橫道而是穿越攀登隔離護(hù)欄，隔離帶等等。凡是不利于交通安全的行為我們都要與它們揮手告別，現(xiàn)在公路變寬了，車多了，車快了，因此我們橫穿公路時(shí)要特別注意左右來(lái)往的車輛，在車輛間距加大時(shí)通過(guò)，不要與汽車搶道，因?yàn)轳{駛員采取制動(dòng)后，汽車停下來(lái)是有一段時(shí)間和距離的。如果汽車速度過(guò)快是極易發(fā)生交通事故的。
2、乘車的常識(shí)。
當(dāng)你乘坐二輪摩托車，同學(xué)們只能坐在駕駛員身后的座位上，只準(zhǔn)正坐，不準(zhǔn)倒坐或偏坐，更不能三個(gè)同學(xué)乘做一輛摩托車。因?yàn)檫@樣乘坐穩(wěn)定性很差，容易在車輛行駛中從車上跌落下來(lái)，保持正確坐姿的同時(shí)不要忘了戴安全頭盔。在乘坐公共汽車時(shí)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后先下后上，不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車，乘坐汽車時(shí)還要注意安全，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員正常操作，行駛當(dāng)中不準(zhǔn)將身體的任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不準(zhǔn)向車外拋投物品，乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上，不要因?yàn)轳{車的是你的父母，就與他們攀談、打逗以至妨礙他們正常行駛，你此時(shí)還應(yīng)提醒他們遵守交通法規(guī)，文明駕駛、禮貌行車，上下車時(shí)要注意從右側(cè)車門上下。現(xiàn)在許多學(xué)校有接送學(xué)生上下學(xué)的班車，我們特別要注意，堅(jiān)決不能乘坐報(bào)廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴(yán)重超員的車輛，有的客車按規(guī)定只準(zhǔn)乘坐5-6人，但是個(gè)別的一車?yán)?0多人，這些都是非常危險(xiǎn)的，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
3、騎自行車的常識(shí)。
當(dāng)你能正式騎著自行車單獨(dú)上路時(shí)，你首先要認(rèn)真檢查車閘、車鈴是否齊全有效，沒(méi)有車閘、車鈴的自行車千萬(wàn)不要騎它上路，一定要配置齊后方可上路。要遵守非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛的規(guī)定，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車混行的道路，非機(jī)動(dòng)車要靠邊行駛，那就是右側(cè)通行的原則。就是說(shuō)無(wú)論是行人、機(jī)動(dòng)車、還是非機(jī)動(dòng)車都要靠右側(cè)行走或行駛，如果靠左側(cè)行駛，那就是逆道行駛，屬于較為“嚴(yán)重的交通違法行為”。當(dāng)你騎車要左轉(zhuǎn)時(shí)，要先注意前后左右的情況，然后伸出左手，上下擺動(dòng)示意轉(zhuǎn)彎，同時(shí)要注意盡量多使用車鈴，除此之外，我們還要注意不要有下列違法行為，包括(1)騎車帶人;(2)雙手離把，騎車中攀扶其它車輛或手中持物;(3)騎車中扶肩并行互相追逐、曲折競(jìng)駛。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立文明禮讓的美德，自覺(jué)遵守交通安全法律、法規(guī)，同時(shí)向自己的親人和朋友們講解交通安全常識(shí)，帶動(dòng)他們一起遵章守法，讓幸福遍及我們身邊的每一個(gè)人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，告別違章，告別事故，告別哭聲。通過(guò)我們大家的共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、文明的道路交通環(huán)境，讓交通安全走進(jìn)每個(gè)家庭、深入到每個(gè)人的心中。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇三
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》。
當(dāng)你僥幸地避過(guò)公路上的暗溝時(shí)，當(dāng)你看見(jiàn)馬路上的交通標(biāo)志被人破壞時(shí)，你必定會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。
不過(guò)令人欣慰的是，愛(ài)護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的。每天早上和中午，我們都能看見(jiàn)部分班級(jí)的值日生，用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們也曾看見(jiàn)有些小朋友輕輕地細(xì)心地扶起被踩伏的花木;午餐后，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)擺放餐具的動(dòng)作比以前輕柔了……這些同學(xué)用甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋，他們正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們致敬!
在學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對(duì)人的形象有很大的影響。有社會(huì)學(xué)家說(shuō)，對(duì)待公物，直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。公物是服務(wù)于大眾的，所以說(shuō)把這個(gè)問(wèn)題放在社會(huì)大環(huán)境中，愛(ài)護(hù)公物是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定“公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，有許多愛(ài)護(hù)公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長(zhǎng)久地愛(ài)護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的一幅畫，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇四
“去歲曾窮千里目，今年更上一層樓?！毙碌囊荒暧值絹?lái)了，以往過(guò)年，我們都要去親戚家拜年、聚餐，喜氣洋洋，熱鬧非凡。可今年卻格外冷清，不但不能走親訪友，只能宅在家里，出門還得時(shí)刻戴口罩。
新年本來(lái)是快樂(lè)的，可這次卻是悲哀的。飯店、電影院、商場(chǎng)都關(guān)門了，很多班次的高鐵、飛機(jī)都停運(yùn)了，街上空空蕩蕩的，沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。我為此喪失了去外婆家的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽為此新年要加班，還有更多的人們，醫(yī)生們沒(méi)日沒(méi)夜地在醫(yī)院救治病人，警察們要沒(méi)日沒(méi)夜地排查從武漢溜出來(lái)的人，大家都喪失了自己的假期。這一切都是因?yàn)橐粋€(gè)大災(zāi)星——“新型冠狀病毒”，是它把我們害苦了，不能好好過(guò)年了。
據(jù)說(shuō)這病傳染性極強(qiáng)，更可怕的是發(fā)病前還有14天潛伏期?；疾〉娜嗽跐摲谑裁窗Y狀也沒(méi)有，如果他與別人接觸，就會(huì)把病毒傳染給別人。這樣，一傳十，十傳百，久而久之，得病的人就越來(lái)越多了。有些人還跑了出去，讓全國(guó)各地的人都被傳染上?，F(xiàn)在全國(guó)已有20__人患病，死亡更是達(dá)到56人，這實(shí)在是太可怕了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這么可怕的傳染病呢?其實(shí)歸根結(jié)底還是怪我們?nèi)祟愖约貉?。?jù)了解，這種新型病毒則來(lái)源于某個(gè)野生動(dòng)物，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐コ砸吧鷦?dòng)物，才會(huì)造成這種病毒在人類之間的傳播。世界上山珍海味那么多，為何非要去吃野生動(dòng)物呢?難道是以為野生動(dòng)物特別美味?我覺(jué)得并不是如此，而是因?yàn)槿祟愑X(jué)得野生動(dòng)物很稀少，吃了就會(huì)很有營(yíng)養(yǎng)。另外，能吃上昂貴的野生動(dòng)物，證明自己有錢有能力，可以滿足自己的虛榮心。
看看現(xiàn)在的局面，病毒到處肆虐，醫(yī)院里人滿為患，醫(yī)生們晝夜忙碌，每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn)……人類，得到了沉痛的報(bào)應(yīng)。
誰(shuí)能阻止這次疫情?是人類。靠什么來(lái)阻止?靠的是愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)大自然。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇五
大家好!
1月23日10時(shí)起，武漢市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng)，機(jī)場(chǎng)、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情中心武漢采取的措施越來(lái)越多，防范疫情蔓延的“籬笆”越扎越緊。
防范疫情蔓延，關(guān)鍵是要切斷病毒傳播途徑。連日來(lái)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情呈現(xiàn)加重趨勢(shì)，感染疫情人群不斷增多，疫情蔓延范圍不斷擴(kuò)大。又正值全國(guó)全年客流量峰的春運(yùn)期間，如不迅速對(duì)疫情中心的流動(dòng)人口進(jìn)行有效管控，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致疫情進(jìn)一步蔓延，給后期疫情防范帶來(lái)更大的困難。在現(xiàn)代科技還不足以識(shí)別所有潛在患者的情況下，武漢以“限制進(jìn)出”這種超常手段切斷病毒傳播途徑，是必須之舉，也是更好保護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的必要之舉。
意外突然降臨，各種防控舉措升級(jí)，勢(shì)必會(huì)給武漢人民的生活造成諸多不便。武漢人民用顧全大局的犧牲精神，彰顯了戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信念。相關(guān)方面，一定要采取行之有效的措施，保障武漢人民群眾的正常生活，一方面加大對(duì)武漢的醫(yī)療、生活等物資供應(yīng)，另一方面要嚴(yán)厲打擊哄抬物價(jià)等不良市場(chǎng)行為，維持正常的價(jià)格秩序，用務(wù)實(shí)舉措安撫人心，讓武漢人民知道，全國(guó)人民和你們?cè)谝黄稹?BR> 武漢全城已進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，但這絕不僅僅是武漢一城的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，而是全國(guó)乃至全世界人民共同的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。疫情仍在蔓延，所有地區(qū)所有人都要從思想上高度重視，加入到與新型肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，齊心協(xié)力打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是六年級(jí)4班的學(xué)生李玉霞，很榮幸能夠站在這里，這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是什么?是說(shuō)話算話，不說(shuō)謊話，實(shí)事求是，對(duì)待他人不弄虛作假，是做人的基本準(zhǔn)則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊，我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng)，保證自己不會(huì)說(shuō)謊話。但是有些時(shí)候，我們總會(huì)把這些事情拋到腦后，不知道你們有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)謊話，反正我是說(shuō)過(guò)的，是在去年的時(shí)候。
我媽媽在家睡覺(jué)，我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子，看見(jiàn)那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn)，不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX(jué)我就打碎了一個(gè)杯子，我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵，于是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分干凈，但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問(wèn)我發(fā)生了什么事情，因?yàn)樗孟衤?tīng)到了東西碎裂的聲音，我撒謊說(shuō)我不知道，媽媽也沒(méi)再多言，大概是我的心里有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒(méi)過(guò)多久，我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子，知道我撒了謊，于是生了很大的，我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象，之后有幾次我打碎了其他東西，抱著說(shuō)不說(shuō)謊都會(huì)被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情，但卻沒(méi)有再挨罵了，所以從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。
希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的，對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情，為此我還準(zhǔn)備了好幾天，可到了出發(fā)的時(shí)候，他們卻說(shuō)不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬(wàn)般復(fù)雜，覺(jué)得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^，當(dāng)然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。
同學(xué)們，沒(méi)有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩，所以我們?cè)谄匠Ｖ幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾，別人可能會(huì)原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn)。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇七
“同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)?預(yù)防未成年人犯罪法律?中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：
1.曠課、夜不歸宿;。
2.攜帶管制工具;。
3.打架斗毆、辱罵他人;。
4.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;。
5.偷竊、故意毀壞財(cái)物;。
6.參與賭博或者變相賭博;。
7.觀看、收聽(tīng)淫穢的音像制品、讀物等;。
8.未成年人不適宜進(jìn)入營(yíng)業(yè)歌舞廳等場(chǎng)所。
9.其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。”
對(duì)有違法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教：在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養(yǎng)成了種.種不良行為后要喬正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落，老師家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是中職生進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
中職生除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。會(huì)承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇八
老師們，同學(xué)們：
九月，一個(gè)碩果滿園的季節(jié);九月，一個(gè)感念師恩的季節(jié)。
師恩如山，高山巍峨，使人崇敬;師恩似海，海水浩瀚，難以估量。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們將珍藏的那一份感動(dòng)，化為一曲贊歌，獻(xiàn)給從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的我們的老師!
老師，這個(gè)美麗的名字，承載著太多意義。她甘為石梯，助人攀登;她甘為園丁，成就滿園的桃李芬芳。多少季節(jié)輪回，那講臺(tái)上激情四溢的風(fēng)采，那夜燈下全神伏案的身影，總演繹著“傳道授業(yè)解惑”的真諦，勾畫著人類靈魂工程師最美的杰作。
老師，用辛勤譜寫著教與學(xué)的樂(lè)章，用愛(ài)縮短著心與心的距離：面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，您用智慧與汗水為我們打開(kāi)了一扇窗，讓我們領(lǐng)略到窗外斑斕的新世界。于是，伴著您如歌的旋律，我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求，用嚴(yán)謹(jǐn)去探索。
面對(duì)我們一次次茫然與失落，您用關(guān)愛(ài)與激勵(lì)在我們心間播種希望，讓我們重新堅(jiān)定信念。于是，伴著您殷切的目光，我們帶著勇氣和希望，一路前行。當(dāng)我走向您的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天;原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界。就這樣，在漫長(zhǎng)的旅途中，我們的生命呈現(xiàn)出最美麗的光影，我們的未來(lái)被牢牢擎起。
“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”。我們不是畫家，無(wú)法潑墨丹青，描摹勾勒，我們不是詩(shī)人，無(wú)法用華麗的詞藻，熱情歌頌，但我們能夠用自己的加倍努力去回報(bào)老師的辛勤付出。相信我們的每一點(diǎn)領(lǐng)悟，每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都將帶給老師們最大的欣慰和滿足。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘。同學(xué)們，就讓我們心懷感恩，向全體老師表達(dá)我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候：“親愛(ài)的老師們，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇九
_的青年朋友們，同志們：
美麗的_，春意盎然，繁花似錦。值此激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了_年五四青年節(jié)。首先，寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣大青年朋友致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
96年前的五四運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新民主主義革命的新紀(jì)元，開(kāi)辟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新境界，踏上了中華民族偉大復(fù)興的新征程。一代又一代中國(guó)青年在“五四”精神的激勵(lì)和感召下，堅(jiān)定信念跟黨走，牢記使命愛(ài)祖國(guó)，用青春和熱血書寫了自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。
_大學(xué)是一所僅僅具有十年歷史的院校，比大家都還年青。無(wú)論是在激情燃燒的建設(shè)歲月，還是在波瀾壯闊的改革時(shí)期，我們一代代寧諾青年始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，大力傳承五四運(yùn)動(dòng)精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，始終與時(shí)代同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，留下了一串串閃光的奮斗足跡，譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说那啻簶?lè)章。
過(guò)去一年，學(xué)校發(fā)展緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，緊扣學(xué)校中心工作，緊貼青年成長(zhǎng)需求，在思想引領(lǐng)、校園文化、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面做了大量卓有成效的工作，取得了許多創(chuàng)新成果。體現(xiàn)了廣大青年學(xué)生有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)、能作為的時(shí)代風(fēng)采。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是我們事業(yè)的希望。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大報(bào)告指出：“全黨要關(guān)心青年、關(guān)注青年、關(guān)愛(ài)青年”，希望學(xué)校各個(gè)部門繼續(xù)致力于服務(wù)廣大青年，倡導(dǎo)最好的服務(wù)就是最好的管理的育人理念，為廣大青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。希望全校各級(jí)學(xué)生組織圍繞學(xué)校中心工作，在服務(wù)大局中找準(zhǔn)新坐標(biāo)，在推進(jìn)發(fā)展中激發(fā)新活力，在服務(wù)青年中再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。希望全校上下進(jìn)一步形成支持青年事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，關(guān)心青年學(xué)生朋友的成長(zhǎng)，為青年馳騁思想打開(kāi)更浩瀚的天空，為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，為青年開(kāi)創(chuàng)未來(lái)提供更豐富的機(jī)會(huì)，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。
青年朋友們、同志們!潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。寧諾新發(fā)展，我們正青春。我們堅(jiān)信，理想遠(yuǎn)大、信念執(zhí)著的寧諾青年，一定會(huì)在校黨委的帶領(lǐng)下，繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的青春業(yè)績(jī)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中煥發(fā)出絢麗的青春光彩!
最后，祝青年朋友們節(jié)日愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過(guò)程，都值得我們?nèi)バ蕾p。
但是，生命的旅程中常常有著遺憾。
十年前的那個(gè)春天，一場(chǎng)非典，讓我們付出了沉重的代價(jià)，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，讓人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。五年前，汶川地震，那一場(chǎng)天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬(wàn)人的鮮活生命;今天，雅安災(zāi)難讓人心碎。
首先，我們應(yīng)有一顆敬畏之心，對(duì)生命的敬畏，對(duì)所有的生命的敬畏。
法國(guó)思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的?！钡拇_，對(duì)于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn)，世界從來(lái)都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X(jué);一個(gè)人之所以有感覺(jué)，僅因?yàn)槭且粋€(gè)健全的人。所以，你有感覺(jué)，在乎，傷痛過(guò)，落淚了，說(shuō)明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，失去了語(yǔ)言表達(dá)和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過(guò)6歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的毅力，積極康復(fù)，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生向她提問(wèn)：“黃博士，你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛(ài);我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛(ài)我;我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿;我有一只可愛(ài)的貓;……她用一句話作為結(jié)尾：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!
美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛(ài)生命》中意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上不容易，無(wú)論如何不能對(duì)不起生命。”
對(duì)得起生命，就要學(xué)會(huì)品味美好。過(guò)好每一天，享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美妙，享受感情真摯的美好;對(duì)得起生命，就不能虛度年華，無(wú)所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來(lái)做事的，無(wú)論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應(yīng)該去做。
生命不只是你自己的生命，它也屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于社會(huì)和全人類。敬畏生命，善待生命，負(fù)起這最基本的責(zé)任吧，這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十一
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永久都是一片晴天。
寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合;寬容就是不計(jì)較，事情過(guò)了就算了;寬容是秀麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容以前深深傷害過(guò)自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最秀麗的花朵。
用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，和諧共存是永恒的主題，相信愛(ài)能征服一切。寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菽軌虺揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心，因?yàn)閷捜菔侨祟愖钪匾那楦校驗(yàn)閷捜菽苋诨念^的冰霜。
寬容的偉大在于是發(fā)自內(nèi)心的、是真誠(chéng)的、是自然的。一個(gè)人的自愛(ài)到達(dá)了誠(chéng)實(shí)、開(kāi)朗、樂(lè)于進(jìn)取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛(ài)和關(guān)懷。
寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負(fù)義，都不必去計(jì)較，這種吃虧，其實(shí)就是一種寬容的智慧，以博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度寬容別人，等于送給了自己一份神奇的禮物。
寬容是一種博大精深的境界，是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)，使人生躍上新的臺(tái)階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才能夠獲取一個(gè)放松、自在的人生，才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中。
失敗時(shí)多一份寬容，停止對(duì)自己的申訴，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己，保護(hù)自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍(lán)天。一個(gè)寬容的人，能夠契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑人生。
寬容是最秀麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)椋麄兪俏覀儛?ài)的人。然而，寬容以前深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人，即：“以德報(bào)怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最秀麗的花朵。
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至到了仇恨的地步;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)，寬容是人性中最秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和期望，忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。寬容別人，也就是寬容我們自己。
寬容是迎接陽(yáng)光暴雨的天空;寬容是容納大樹(shù)小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽(yáng)落下時(shí)一抹最燦爛的紅霞;寬容是帶來(lái)雨的明媚彩虹。
寬容是一種修身養(yǎng)性的調(diào)節(jié)閥，寬容是一種良好的心態(tài)和秀麗的情感，寬容是一種非凡的氣度和寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的品質(zhì)和崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒和無(wú)上的福分，寬容是一種生存的智慧和生活的藝術(shù)。
寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。
寬容是人性秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福期望。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我是七年級(jí)六班的__。今天我演講的主題是“學(xué)習(xí)抗疫精神，傳承愛(ài)國(guó)情懷”。
生命不息，沖鋒不止。這微光是張定宇院長(zhǎng)。他年過(guò)五旬，身患絕癥，卻身先士卒、夜以繼日地拖著兩條病腿，顫顫巍巍地奔波在醫(yī)院的抗疫最前線，展現(xiàn)出真正的不忘初心、牢記使命的革命精神!這微光是劉智明院士。身為院長(zhǎng)的他在指揮與新冠病毒抗?fàn)幹胁恍冶粐?yán)重感染，本應(yīng)放下工作安心治療，但他卻臨危不懼，不顧個(gè)人安危，不忘重托，仍然日夜操勞，馬不停蹄地遙控指揮著全院的抗疫工作，直至生命的最后一刻，最終被無(wú)情的病魔奪走了生命。在新冠病毒面前，他從不退縮，始終砥礪前行，體現(xiàn)了他胸懷祖國(guó)心系人民，不懼生死、勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)情懷!
白衣執(zhí)甲，最美逆行。這微光是醫(yī)護(hù)人員。他們無(wú)所畏懼，一路逆行而上，是當(dāng)之無(wú)愧的抗疫英雄。他們與時(shí)間賽跑，與生命角逐，映在我們眼中的，是毅然剪掉頭發(fā)后瀟灑的背影，是脫下面罩時(shí)憔悴的笑容，是凌晨三四點(diǎn)仍然奮戰(zhàn)在病房里的落寞的身影……處處無(wú)不展現(xiàn)著白衣天使的不怕?tīng)奚?、勇往直前、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的革命斗志和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)。這微光還是那些千千萬(wàn)萬(wàn)平凡又最為團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民。疫情就是命令。全國(guó)人民群情激昂，義薄云天，爭(zhēng)先恐后為疫區(qū)捐款、捐物、捐藥、捐工……捐出一切，向全世界展示了無(wú)比強(qiáng)大的中國(guó)力量和中國(guó)速度。全國(guó)一盤棋，一省援一市，凝聚了全國(guó)人民堅(jiān)決戰(zhàn)勝新冠的全部心血。他們?yōu)閲?guó)自覺(jué)宅家，不添堵不添亂，默默付出，齊心抗疫。他們一聲聲真誠(chéng)又最為直白的“武漢加油"，一句句自信又最為走心的“中國(guó)必勝"，全部凝聚成了眾志成城、共克時(shí)艱的正義力量和百折不屈、抗戰(zhàn)到底的民族精神。
星星之火，可以燎原。點(diǎn)點(diǎn)微光雖然渺小，可是一旦積少成多，聚沙成塔，匯積成河，匯聚成一體，就會(huì)蓄勢(shì)爆發(fā)出中華兒女無(wú)限恢宏的抗疫氣魄和不可戰(zhàn)勝的精神力量。
這段日子，我們不僅見(jiàn)證了“疫情無(wú)情，大愛(ài)無(wú)垠”的大義壯舉和愛(ài)心行動(dòng)，而且也給了我們一個(gè)重新審視自我的機(jī)會(huì)。此時(shí)的你心中是否更有力量，是否更明確了為之奮斗的前路方向?其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)支撐點(diǎn)，只有所有的支撐點(diǎn)都一起挺立起來(lái)，共同挺起國(guó)家的脊梁，祖國(guó)才能建設(shè)得更為堅(jiān)不可摧，更加繁榮富強(qiáng)!
天下興亡，匹夫有責(zé)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!作為一名中學(xué)生，一名青少年，首先我們是一名中國(guó)人，我們的樣子就是中國(guó)的樣子，祖國(guó)的責(zé)任就是我們的責(zé)任，國(guó)之興亡就是當(dāng)代青少年之擔(dān)當(dāng)!
讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在以后的生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩光榮的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)中華民族的抗疫精神，傳承中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，更加努力，不懈怠，不放松，不留任何遺憾，完美蛻變成更好的自己!成長(zhǎng)為一名有志氣、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光向上的青少年!
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
20__年春節(jié)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情改變了我們的生活，一群最美的逆行者沒(méi)有退縮，他們逆風(fēng)而行、迎難而上，全國(guó)人民眾志成城、萬(wàn)眾一心，共同抗擊疫情。如今，我國(guó)的疫情防控工作取得了階段性的勝利，但由于目前國(guó)外的疫情迅速蔓延，形式嚴(yán)峻，所以，我們依然要做好個(gè)人防護(hù)，防止疫情死灰復(fù)燃。
那么如何才能做好個(gè)人防護(hù)呢?
首先，同學(xué)們要了解新型冠狀病毒會(huì)出現(xiàn)哪些臨床癥狀。一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，少數(shù)伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀，部分患者起病癥狀輕微、可無(wú)發(fā)熱、無(wú)肺炎表現(xiàn)，其稱之為無(wú)癥狀感染者。因此，如同學(xué)們出現(xiàn)上述癥狀，或曾與疫區(qū)人員、境外人員有接觸史，應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)和班主任進(jìn)行處理，做到不隱瞞，不謊報(bào)。
其次，在疫情當(dāng)前，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：
1.正確佩戴口罩。
戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的的有效手段，選擇醫(yī)用外科口罩能很好地預(yù)防呼吸道疾病。一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí)，要將拆面完全展開(kāi)，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后夾緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合，同學(xué)們注意，在口罩使用完后，不能隨意扔掉，要注意妥善處理，否則容易滋生細(xì)菌。
2.避免食源性感染。
同學(xué)們要做到不貪嘴，拒吃野味，牢記病從口入的教訓(xùn)，不吃過(guò)期變質(zhì)食品，平時(shí)多注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)食用。打開(kāi)食品包裝時(shí)注意食品有無(wú)腐敗、變質(zhì)，如果發(fā)現(xiàn)食品味道不對(duì)，應(yīng)立即停止食用。
3.勤洗手。
保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，雙手接觸呼吸道分泌物后，如打噴嚏后、餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后應(yīng)立即洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
4.減少串門。
為了保護(hù)自己也為了保護(hù)他人，同學(xué)們應(yīng)該盡量減少到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng)，避免接觸呼吸道感染患者。如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應(yīng)居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。
5.增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
同學(xué)們應(yīng)該保持健康的生活方式，加強(qiáng)體育鍛煉，注意休息，避免過(guò)度勞累，多吃蔬菜水果，多喝水，增加機(jī)體免疫力。
6.保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。
同時(shí)，在“宅”家不能外出的這段時(shí)間里，同學(xué)們難免會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張和不安等負(fù)面情緒，這些都是正常的反應(yīng)，現(xiàn)在你們要做的除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)課，按時(shí)完成課后作業(yè)之外，也要學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法調(diào)節(jié)好自己的情緒。
那么如何才能調(diào)節(jié)好自己的情緒呢?
1.對(duì)自己的作息時(shí)間做好規(guī)劃，勞逸結(jié)合，科學(xué)做好“停課不停學(xué)”。有規(guī)律的作息可以使我們的生活變得更充實(shí)，從而減少負(fù)面情緒的產(chǎn)生。
2.當(dāng)你產(chǎn)生不良情緒時(shí)，可以通過(guò)寫日記、畫畫、聽(tīng)歌和做運(yùn)動(dòng)等方式進(jìn)行抒發(fā)，多從抗“疫”英雄的身上吸取積極向上的能量，同時(shí)也要敞開(kāi)心懷，與家人和朋友傾訴自己的心情。
3.如果你發(fā)現(xiàn)自己的負(fù)面情緒已經(jīng)影響到生活和睡眠就要及時(shí)與父母或班主任進(jìn)行溝通，尋求幫助。
最后，我將這段防疫順口溜送給同學(xué)們：講衛(wèi)生，勤洗手，不讓病毒身上留;戴口罩，遮鼻口，個(gè)人防護(hù)記心頭。多蔬菜，多水果，增強(qiáng)自身抵抗力;睡眠足，水喝夠，生活方式不簡(jiǎn)陋。多通風(fēng)，空氣好，身邊病毒便會(huì)少;人多處，要少去，親朋好友暫不聚。野味兒，病毒多，非法市場(chǎng)不要湊。做飯菜，得講究，生熟食材要分開(kāi)。在家中，穩(wěn)心態(tài)，一日三餐不可少;耐寂寞，網(wǎng)絡(luò)聊，保健操來(lái)做一做。
今年的寒假，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不同尋常的假期，我們?cè)诜揽匾咔榈耐瑫r(shí)，每個(gè)人都要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)。在前方，有很多無(wú)名英雄在攻克難關(guān)，那么在后方，我希望在陽(yáng)光灑滿大地的季節(jié)，每一個(gè)同學(xué)的心靈也同樣充滿著無(wú)限明媚的陽(yáng)光。我們一起共同努力，打贏這場(chǎng)抗“疫“勝仗，我期待返校后與你們?cè)谛@相遇，聽(tīng)到你們發(fā)自肺腑的那聲“老師好”!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十三
尊敬的各位評(píng)委，各位老師和同學(xué)們：
大家好!
一座不垮的大廈，必有堅(jiān)實(shí)棟梁。一個(gè)度過(guò)危難的國(guó)家，必有扶國(guó)脊梁。昔日四海升平之時(shí)談笑風(fēng)生的人們，在陰霾襲來(lái)之際亦挺身而出：
他們何嘗不知疫情危艱？何嘗不知血濃于水？何嘗不知生死攸關(guān)？明知疫毒險(xiǎn)，偏向疫區(qū)行，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，撼滿紅手印，一個(gè)個(gè)逆行者，秉持赤誠(chéng)心，他們?cè)僖淮卧忈屃素?zé)任與擔(dān)當(dāng)，也讓我們?cè)俅我?jiàn)證初心與使命。
在以習(xí)爺爺為首的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們領(lǐng)略到了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范和以人為本生命至上的理念。古人云：上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。豈曰無(wú)衣，與子同袍。千人同心，則得千人之力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。面對(duì)疫情防治，舉國(guó)上下表現(xiàn)出高度的同心同德，堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，服從黨的指揮，同時(shí)間賽跑，同病魔對(duì)抗。鄰里相幫，患難同恤，戮力同心則無(wú)爬不過(guò)的山，心手相牽則無(wú)跨不過(guò)的坎。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出太多令我感動(dòng)的人和事，每一個(gè)默默奉獻(xiàn)，平凡的人，都是英雄。肺炎病毒來(lái)勢(shì)洶涌，在危難之際，不少90后選擇“逆行”，無(wú)數(shù)年輕人挺身而出，奔赴抗擊疫情一線，選擇與家國(guó)共難關(guān)。印象最深刻的是一個(gè)90后女孩、武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞，為避免交叉感染，節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間，她剃光了及腰長(zhǎng)發(fā)，她說(shuō)：“頭發(fā)沒(méi)了可以再長(zhǎng)，現(xiàn)在首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力量去救更多人。”她的一番話深深地感動(dòng)了我。哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群平凡的人披上了一身載著使命的外衣。這是一位醫(yī)生的話，樸實(shí)而圣潔！我看到了中華民族的凝聚力！
現(xiàn)在我們國(guó)內(nèi)的疫情已經(jīng)得到有效控制，但國(guó)外疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻。因而防控疫情，我們責(zé)無(wú)旁貸，我們雖不用像醫(yī)護(hù)人員一樣，奔赴一線和病魔去抗?fàn)?，但我們?nèi)稳挥胸?zé)任、有義務(wù)做一些力所能及的小事。嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我防病能力，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體的免疫力。
最后我想說(shuō)，疫情是暫時(shí)的，作為青少年的我們見(jiàn)證了中國(guó)精神的偉大。疫情過(guò)后我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念、樹(shù)立正確人生方向，刻苦學(xué)習(xí)，抗擊疫情，從我做起。愿山河無(wú)恙，人間皆安，祖國(guó)萬(wàn)歲！謝謝大家！
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十四
青年朋友們、同志們：
青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望，是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年暨中國(guó)共青團(tuán)成立90周年，表彰在全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)青年集體和個(gè)人。這既是一次緬懷革命先烈、弘揚(yáng)五四精神的盛會(huì)，更是一次團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣、建設(shè)和諧幸福新同心奉獻(xiàn)青春的動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全縣廣大團(tuán)員青年和各級(jí)共青團(tuán)組織、團(tuán)干部致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立提供了思想上和干部上的準(zhǔn)備，并使社會(huì)主義思想成為五四運(yùn)動(dòng)后新文化運(yùn)動(dòng)的主流。五四運(yùn)動(dòng)所孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，樹(shù)立了一座喚起民族覺(jué)醒、推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的歷史豐碑，激勵(lì)著一代又一代青年自覺(jué)而緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，緊跟時(shí)代步伐，勇立時(shí)代潮頭，始終站在革命、建設(shè)和改革的前列，為中國(guó)革命勝利、新中國(guó)建立、改革開(kāi)放和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己的青春。當(dāng)前，全黨全國(guó)各族人民正在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，努力奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。這需要我們廣大青年肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，成為建設(shè)祖國(guó)和服務(wù)人民的中堅(jiān)力量。借此機(jī)會(huì)，我向全縣廣大青年和各級(jí)組織提幾點(diǎn)希望和要求。
高舉時(shí)代旗幟，堅(jiān)定理想信念，努力增強(qiáng)建設(shè)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。
黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)青年。在新的歷史條件下，希望廣大青年進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。
一要志存高遠(yuǎn)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者。崇高的理想信念，是引導(dǎo)人們走向成功的精神支柱，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。古往今來(lái)，凡有作為的人，無(wú)不具有堅(jiān)定的理想和信念，而且大多立志于年輕之時(shí)，追求于一生之中。廣大青年必須自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的人生追求自覺(jué)地融入到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的偉大征程中來(lái)，融入到全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，在社會(huì)主義偉大事業(yè)實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中盡展青春風(fēng)采，在推動(dòng)歷史進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
四要品德高尚，努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者。古人講：百行以德為首。優(yōu)良品德的養(yǎng)成對(duì)人的一生至關(guān)重要。青年時(shí)期是形成良好思想道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，在多種思想文化交流交融交鋒更加頻繁的情況下，處在人生起步階段的青年，既要注重增長(zhǎng)才干，又要注重培養(yǎng)優(yōu)良品德，解決好立身做人的問(wèn)題，為報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。廣大青年要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺(jué)弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，自覺(jué)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，使黨和人民在長(zhǎng)期奮斗中形成的光榮傳統(tǒng)代代相傳、薪火永續(xù)。要大力弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，帶頭倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式，成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的中堅(jiān)力量。要積極參與社會(huì)公益和社會(huì)志愿者活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困、平等友愛(ài)、誠(chéng)信和諧的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
弘揚(yáng)時(shí)代精神，主動(dòng)服務(wù)大局，盡力為建設(shè)和諧幸福新同心作出新貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，是我縣實(shí)施十二五規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全區(qū)同步跨入全面小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，縣委明確提出富民為先、產(chǎn)業(yè)為要、以人為本、富民強(qiáng)縣的總體發(fā)展思路和建設(shè)和諧幸福新同心的奮斗目標(biāo)，這需要全縣上下同心同德、奮發(fā)進(jìn)取，更需要廣大青年競(jìng)展風(fēng)采、建功立業(yè)。
一要服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是全縣的中心工作，也是各級(jí)團(tuán)組織義不容辭的職責(zé)。要充分發(fā)揮團(tuán)組織自身的組織優(yōu)勢(shì)和群眾優(yōu)勢(shì)，以青春建功新農(nóng)村行動(dòng)為載體，以促進(jìn)農(nóng)村青年增收成才為中心，著力在生態(tài)移民、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)等事關(guān)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目上下功夫、求實(shí)效。要加大青年職業(yè)技能培訓(xùn)，努力造就一批學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的新型青年人才和有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的青年致富帶頭人，不斷提高農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能力。
二要促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。青年群體穩(wěn)定，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。各級(jí)團(tuán)組織要積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)穩(wěn)定是福、是禍的道理，培養(yǎng)冷靜思考、理性表達(dá)的習(xí)慣，越是人多嘴雜、情況復(fù)雜，越要保持冷靜和克制，分清善惡，明辨是非，不輕信、不盲從、不沖動(dòng)，以自己的理性感染和影響周圍群眾，做和諧穩(wěn)定的維護(hù)者。要組織團(tuán)員青年積極參與社會(huì)管理，自覺(jué)抵制違法犯罪活動(dòng)，倍加珍惜民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的大好局面，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立當(dāng)代青年服務(wù)社會(huì)、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的良好形象。
三要積極推動(dòng)文化建設(shè)。加強(qiáng)文化建設(shè)，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，不僅需要資金等物質(zhì)支撐，更需要靈感、創(chuàng)意等這些精神層面的創(chuàng)新創(chuàng)造，這恰恰是青年的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)組織參與、服務(wù)文化建設(shè)，一方面要在先進(jìn)文化的傳播上下功夫，不斷鞏固和占領(lǐng)青少年思想文化陣地;另一方面要在先進(jìn)文化的生產(chǎn)上下功夫，注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造力，大力支持青年文化人才多出創(chuàng)意、多出成果、多出精品。要根據(jù)文化生產(chǎn)的規(guī)律，搭建一些高品位的互動(dòng)平臺(tái)，組織青年文化人才討論、交流，在相互學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，甚至在相互激辯中碰出靈感的火花。
把握時(shí)代脈搏，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，著力加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族青年為黨的事業(yè)而奮斗是共青團(tuán)的光榮任務(wù)。全縣各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞中心工作，更好地發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。要切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)，鞏固黨的青年基礎(chǔ)，認(rèn)真研究新時(shí)期青年工作的新情況、新問(wèn)題，積極探索新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律。要按照讓黨放心、讓青年滿意的要求，大力加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，從優(yōu)選拔配備團(tuán)干部、從嚴(yán)教育管理團(tuán)干部，真正建設(shè)一支忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的團(tuán)干部隊(duì)伍。全縣各級(jí)黨組織一定要站在對(duì)同心未來(lái)和青年發(fā)展負(fù)責(zé)的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正把黨建帶團(tuán)建的任務(wù)落到實(shí)處。要把培養(yǎng)團(tuán)干部作為培養(yǎng)黨的年輕干部的重要任務(wù)，納入黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃，對(duì)綜合素質(zhì)好、工作實(shí)績(jī)突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀團(tuán)干部，要重點(diǎn)培養(yǎng)和使用。要鞏固和加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，抓好在非公有制企業(yè)、社會(huì)組織中建立團(tuán)組織工作，已建立黨組織的要盡快把團(tuán)組織建立起來(lái)，不具備建立黨組織條件的要先建立團(tuán)組織，規(guī)模以上非公有制企業(yè)要實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織全覆蓋。要有效整合基層組織陣地資源，支持共青團(tuán)加強(qiáng)陣地建設(shè)，推動(dòng)基層組織陣地共建共享。要把群眾工作作為黨建帶團(tuán)建的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)團(tuán)干部在思想上牢固樹(shù)立黨的群眾觀點(diǎn)、情感上建立與群眾的血肉聯(lián)系。要把團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)納入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總體布局，做到黨團(tuán)組織爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)相一致、活動(dòng)載體相銜接、推進(jìn)節(jié)奏相協(xié)調(diào)，把廣大團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積極性凝聚到做好本職工作、完成中心任務(wù)上來(lái)，以一流的態(tài)度、一流的作風(fēng)、一流的工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。
最后，祝青年朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，事業(yè)進(jìn)步!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
2020年，人們帶著對(duì)20年代的敬畏開(kāi)始著新的一年，但好像2020年的打開(kāi)方式不對(duì)，新的一年就迎來(lái)了不好的消息。
雖然說(shuō)，在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情，但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬，過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破，沒(méi)有了以往新年的熱鬧，有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂，各種焦慮，不敢出門。
但不得不說(shuō)，通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊人。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，如果不是發(fā)生點(diǎn)什么，大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死，更別說(shuō)珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生，全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以確定自己就不被感染，這都是沒(méi)法預(yù)期的事情。
正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性，這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染，不得不讓人們感慨，活著有多好，健康到底有多重要。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十六
青年朋友們、同志們：
上午好!
歲月弦歌洗盡歷史鉛華，五四精神薪火相傳。今天，我們相聚在這里隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年，舉行“感恩自強(qiáng)”青春歌會(huì)。歷史與現(xiàn)實(shí)交匯，青春與激情飛揚(yáng)，意義重大而深遠(yuǎn)。我謹(jǐn)代表中共_市委、市人民政府，向全市廣大青年朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
九十年前，一批志士先賢以一劑“猛藥”，石破天驚地鑄就了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。廣大青年身先士卒，積極投身反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，掀開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元，開(kāi)啟了一個(gè)民族思想大解放、力量大迸發(fā)的新時(shí)代，激勵(lì)著一代又一代熱血青年勇往前行。五四火炬代代相傳，廣元青年前赴后繼。上世紀(jì)三、四十年代，先后有十多萬(wàn)廣元青年在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的壯麗事業(yè)中拋頭顱、灑熱血，為中華民族的解放事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)了蘇毅然、羅青長(zhǎng)、任榮、吳忠等老一輩革命青年。新中國(guó)成立后，一代又一代廣元青年滿懷報(bào)國(guó)之志，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程中播灑青春、建功立業(yè)。1985年建市后，全市廣大青年在改革開(kāi)放的宏偉事業(yè)中貢獻(xiàn)智慧和力量，創(chuàng)造了“寧愿苦干，不愿苦熬”的大茅坡精神，涌現(xiàn)了“中國(guó)驕傲人物”陳燦、“新一代青年士兵楷?！毕蚰狭值刃聲r(shí)期優(yōu)秀青年。去年“5?12”特大地震以來(lái)，全市青年朋友挺身而出，勇敢擔(dān)當(dāng)，無(wú)論是氣壯山河的抗震救災(zāi)，還是如火如荼的災(zāi)后重建;無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，還是在精神文明各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中……朝氣蓬勃的“青春方陣”隨處可見(jiàn)。代代廣元青年傳承了五四精神的真正內(nèi)核，秉承了激情澎湃的時(shí)代風(fēng)范，你們無(wú)愧于偉大的時(shí)代!
青年代表希望，青春創(chuàng)造未來(lái)。漢唐時(shí)代，國(guó)人敞開(kāi)胸襟，吐故納新，造就了漢唐盛世;“五四”時(shí)期，“德先生”與“賽先生”的時(shí)代強(qiáng)音，沖破華夏千年思想藩籬;改革開(kāi)放又一次洞開(kāi)國(guó)門、放眼世界，讓中外一切優(yōu)秀文化大碰撞、大融合。歷史證明：固步自封，死水一潭;開(kāi)放創(chuàng)新，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型青年;注重錘煉品德，始終走在時(shí)代前列;始終艱苦奮斗，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的先鋒。我們要在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，這就是當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰。
當(dāng)前，廣元正處在災(zāi)后恢復(fù)重建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在大力推進(jìn)資源轉(zhuǎn)化、加快建設(shè)美好新廣元的征程中，廣大青年實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、展示才華有了更加廣闊的天地。生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家，處在這樣一個(gè)美好的年華，正是你們建功立業(yè)的大好時(shí)機(jī)。你們一定要堅(jiān)定信念，牢記使命。堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地跟黨走，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，喊響“干事創(chuàng)業(yè)、青年?duì)幭取钡目谔?hào)，將自己的人生追求同祖國(guó)和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，把熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的巨大熱情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)民族振興的持久動(dòng)力。你們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是青年進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)成才的必由之路?！扒嗄晔菄?guó)家的前途和希望”，青年朋友們要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，通曉古今。要堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，端正對(duì)群眾學(xué)習(xí)的態(tài)度，增進(jìn)與群眾的感情,尊重群眾的首創(chuàng)精神，不斷從群眾豐富的創(chuàng)造中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)，在建設(shè)美好新廣元的實(shí)踐課堂砥礪才干、追求卓越。你們一定要感恩自強(qiáng)，勇于開(kāi)拓。我們抗震救災(zāi)的偉大勝利，我們擁有今天的幸福安寧生活,充分顯示了社會(huì)主義國(guó)家制度的優(yōu)越性，大家要感恩祖國(guó)、感恩時(shí)代、感恩社會(huì)、感恩人間無(wú)疆大愛(ài)。“常懷感恩之心，永葆進(jìn)取之志，始終以?shī)^力爬坡、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，在實(shí)現(xiàn)廣元騰飛的宏偉事業(yè)中作出積極的貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)自己人生理想中譜寫更加輝煌的篇章。你們一定要立足崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)。深入到最需要、最艱苦、最困難的第一線，了解實(shí)情、磨煉意志、汲取力量、經(jīng)受鍛煉，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。多問(wèn)問(wèn)我為廣元災(zāi)后重建做什么，多問(wèn)問(wèn)我為廣元發(fā)展做什么，多問(wèn)問(wèn)我為促進(jìn)廣元和諧做什么，以豪邁的激情，堅(jiān)持走創(chuàng)新之路、立志做有為之人。
青年朋友們、同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，在建設(shè)美好新廣元的偉大征程中，用信念和激情揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用足音和汗水奏響奮進(jìn)的樂(lè)章!用智慧和才華成就壯麗的事業(yè)!
最后，祝廣大青年朋友們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇一
人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自我的話語(yǔ)：相信自我，我能行!
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，曹操才敢用望梅止渴來(lái)鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，居里夫人才會(huì)克服重重困難，避開(kāi)社會(huì)的種.種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。
每一個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí)，甚至?xí)x擇放棄?？墒?，只要一句“相信自我，我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自我，我行!是自信者的口頭禪。也僅有這樣，我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在應(yīng)對(duì)困難時(shí)，才會(huì)有一種信念;在應(yīng)對(duì)選擇時(shí)，才會(huì)一種真實(shí)。
你是否有自我的渴望?你是否有自我的夢(mèng)想?在應(yīng)對(duì)這些渴望時(shí)，你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自我來(lái)相信自我，自我給自我打氣，告訴自我，我能!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇二
青少年豎家的未來(lái)和希望，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的交通安全教育，使你們不斷增強(qiáng)交通法制觀念和安全意識(shí)，從小養(yǎng)成文明參與交通的良好習(xí)慣，不僅詩(shī)安交通管理的一件大事，也是教育部門的一件大事。
一、《道路交通安全法》，人人必修課：
衣、食、住、行是人們生活中的基本要素，其中所謂“行”即指交通，而夠成“行”的三大因素人、車、路今非昔比，發(fā)生了新的變化，交通是人們生產(chǎn)生活中的重要內(nèi)容。交通安全涉及到千家萬(wàn)戶，同學(xué)們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，每天家長(zhǎng)都要接送你們，為的是什么，為的是交通安全。家長(zhǎng)想到的就是孩子在上下學(xué)的路上別發(fā)生交通事故，從親人對(duì)我們的關(guān)注可以看出交通安全對(duì)我們每個(gè)家庭多么重要，它直接關(guān)系到家庭的幸福與否。
交通安全法及其配套法規(guī)是每一位交通參與者都要學(xué)習(xí)、遵守的，同學(xué)們更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熟悉各條款的內(nèi)容，還要嚴(yán)格遵守。所以我們要上好交通安全法這門必修課。我們學(xué)校的同學(xué)們?cè)诮煌▍⑴c者中是一個(gè)特殊的群體，在學(xué)好《道路交通安全法》的同時(shí)，更要遵守學(xué)校內(nèi)部的交通安全規(guī)章制度，維護(hù)好交通秩序，預(yù)防交通違法行為和交通事故的發(fā)生，更好的為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)建良好的交通環(huán)境。所以我們每一位交通參與者都要學(xué)好交通安全法這門必修課，不斷提高自覺(jué)遵守交通法律的意識(shí)。
該法于20xx年5月1日起實(shí)施?！兜缆方煌ò踩ā返念C布主要是為加強(qiáng)道路安全管理工作，預(yù)防和減少交通事故，確保道路交通安全暢通，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，規(guī)范道路交通安全管理行為。安全法共計(jì)8章124條。
國(guó)家制定道路交通安全法，是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全、保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全、及其他合法權(quán)益，提高通行效率制定本法。安全法對(duì)加強(qiáng)道路交通安全管理工作是十分必要的，是用法律調(diào)整人、車、路的重要手段。人人遵守交通安全法，服從交通管理，就會(huì)大大減少交通違章和交通事故，提高通行能力。
尤其“五進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大群眾對(duì)交通安全知識(shí)有了更多的了解，交通安全意識(shí)也有了明顯提高。對(duì)嚴(yán)重違法行為，大部分人會(huì)提高警惕，認(rèn)真防范。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。因?yàn)閲?yán)重交通違法行為較前有了大幅度降低。但對(duì)司空見(jiàn)慣的交通違法行為(或交通參與者自認(rèn)為違法行為“較輕微的”)卻淡忘了，麻木了，冷漠了，似乎交通安全與他無(wú)關(guān)，交通事故與他無(wú)緣。如行人不確認(rèn)安全突然橫穿公路的有之，逆向行走的有之，明知農(nóng)用車不能載客卻偏偏乘農(nóng)用車的，有之。再如駕駛?cè)耍蓑T摩托車不戴安全頭盔、轉(zhuǎn)彎不打轉(zhuǎn)向燈、駕車不配戴安全帶、無(wú)牌無(wú)證駕車、超速超載等交通違法行為，在心理上存在著麻痹大意，松懈了思想，放松了警惕。不知是處罰的力度過(guò)小還是人們對(duì)這些交通違法行為干慣了、看慣了，總之習(xí)慣了的緣故?其實(shí)，“小違法也會(huì)釀成大事故”，血的教訓(xùn)已屢屢給我們敲響了警鐘。交通事故的發(fā)生不受時(shí)間、空間等因素的制約它不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，隨時(shí)都可能發(fā)生在我們的身邊或每一個(gè)交通參與者身上。而最讓交通事故發(fā)生的還在于我們每一位交通參與者的交通安全意識(shí)上。因此，交通安全防范意識(shí)的懈怠，實(shí)際上是交通安全的頭號(hào)大敵。
我們每位交通參與者，必須警惕“青蛙效應(yīng)”，“小處著眼，大處著手”，防微杜漸，才能最大限度地預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保障你、我、他的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、交通安全常識(shí)。
1、怎樣正確走路。
走路要在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。行人是交通參與者中的弱者，在參與交通活動(dòng)時(shí)處于劣勢(shì)。路的中心線兩側(cè)的道路施機(jī)動(dòng)車行駛的，靠近機(jī)動(dòng)車道的兩邊道路施非機(jī)動(dòng)車行駛的。所以同學(xué)們?cè)谟腥诵袡M道的道路上一定要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠邊走。
另外，我們出行必然要橫穿公路，這時(shí)我們要注意不要斜穿馬路，一定要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的地方要直行，注意過(guò)往車輛，在確保安全的情況下通過(guò)。走人行橫道也要有規(guī)矩，沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道要注意過(guò)往車輛，須自行通過(guò)，不要互相追逐、打逗、猛跑，有行人橫道燈的要遵守信號(hào)燈信號(hào)。同學(xué)們?cè)诘缆飞蠂?yán)禁做游戲、踢足球、追逐打逗、聽(tīng)隨身聽(tīng)，還有過(guò)馬路時(shí)不走人行橫道而是穿越攀登隔離護(hù)欄，隔離帶等等。凡是不利于交通安全的行為我們都要與它們揮手告別，現(xiàn)在公路變寬了，車多了，車快了，因此我們橫穿公路時(shí)要特別注意左右來(lái)往的車輛，在車輛間距加大時(shí)通過(guò)，不要與汽車搶道，因?yàn)轳{駛員采取制動(dòng)后，汽車停下來(lái)是有一段時(shí)間和距離的。如果汽車速度過(guò)快是極易發(fā)生交通事故的。
2、乘車的常識(shí)。
當(dāng)你乘坐二輪摩托車，同學(xué)們只能坐在駕駛員身后的座位上，只準(zhǔn)正坐，不準(zhǔn)倒坐或偏坐，更不能三個(gè)同學(xué)乘做一輛摩托車。因?yàn)檫@樣乘坐穩(wěn)定性很差，容易在車輛行駛中從車上跌落下來(lái)，保持正確坐姿的同時(shí)不要忘了戴安全頭盔。在乘坐公共汽車時(shí)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后先下后上，不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車，乘坐汽車時(shí)還要注意安全，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員正常操作，行駛當(dāng)中不準(zhǔn)將身體的任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不準(zhǔn)向車外拋投物品，乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上，不要因?yàn)轳{車的是你的父母，就與他們攀談、打逗以至妨礙他們正常行駛，你此時(shí)還應(yīng)提醒他們遵守交通法規(guī)，文明駕駛、禮貌行車，上下車時(shí)要注意從右側(cè)車門上下。現(xiàn)在許多學(xué)校有接送學(xué)生上下學(xué)的班車，我們特別要注意，堅(jiān)決不能乘坐報(bào)廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴(yán)重超員的車輛，有的客車按規(guī)定只準(zhǔn)乘坐5-6人，但是個(gè)別的一車?yán)?0多人，這些都是非常危險(xiǎn)的，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
3、騎自行車的常識(shí)。
當(dāng)你能正式騎著自行車單獨(dú)上路時(shí)，你首先要認(rèn)真檢查車閘、車鈴是否齊全有效，沒(méi)有車閘、車鈴的自行車千萬(wàn)不要騎它上路，一定要配置齊后方可上路。要遵守非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛的規(guī)定，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車混行的道路，非機(jī)動(dòng)車要靠邊行駛，那就是右側(cè)通行的原則。就是說(shuō)無(wú)論是行人、機(jī)動(dòng)車、還是非機(jī)動(dòng)車都要靠右側(cè)行走或行駛，如果靠左側(cè)行駛，那就是逆道行駛，屬于較為“嚴(yán)重的交通違法行為”。當(dāng)你騎車要左轉(zhuǎn)時(shí)，要先注意前后左右的情況，然后伸出左手，上下擺動(dòng)示意轉(zhuǎn)彎，同時(shí)要注意盡量多使用車鈴，除此之外，我們還要注意不要有下列違法行為，包括(1)騎車帶人;(2)雙手離把，騎車中攀扶其它車輛或手中持物;(3)騎車中扶肩并行互相追逐、曲折競(jìng)駛。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立文明禮讓的美德，自覺(jué)遵守交通安全法律、法規(guī)，同時(shí)向自己的親人和朋友們講解交通安全常識(shí)，帶動(dòng)他們一起遵章守法，讓幸福遍及我們身邊的每一個(gè)人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，告別違章，告別事故，告別哭聲。通過(guò)我們大家的共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、文明的道路交通環(huán)境，讓交通安全走進(jìn)每個(gè)家庭、深入到每個(gè)人的心中。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇三
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》。
當(dāng)你僥幸地避過(guò)公路上的暗溝時(shí)，當(dāng)你看見(jiàn)馬路上的交通標(biāo)志被人破壞時(shí)，你必定會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。
不過(guò)令人欣慰的是，愛(ài)護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的。每天早上和中午，我們都能看見(jiàn)部分班級(jí)的值日生，用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們也曾看見(jiàn)有些小朋友輕輕地細(xì)心地扶起被踩伏的花木;午餐后，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)擺放餐具的動(dòng)作比以前輕柔了……這些同學(xué)用甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋，他們正以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們致敬!
在學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對(duì)人的形象有很大的影響。有社會(huì)學(xué)家說(shuō)，對(duì)待公物，直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。公物是服務(wù)于大眾的，所以說(shuō)把這個(gè)問(wèn)題放在社會(huì)大環(huán)境中，愛(ài)護(hù)公物是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定“公民有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，有許多愛(ài)護(hù)公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長(zhǎng)久地愛(ài)護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的一幅畫，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇四
“去歲曾窮千里目，今年更上一層樓?！毙碌囊荒暧值絹?lái)了，以往過(guò)年，我們都要去親戚家拜年、聚餐，喜氣洋洋，熱鬧非凡。可今年卻格外冷清，不但不能走親訪友，只能宅在家里，出門還得時(shí)刻戴口罩。
新年本來(lái)是快樂(lè)的，可這次卻是悲哀的。飯店、電影院、商場(chǎng)都關(guān)門了，很多班次的高鐵、飛機(jī)都停運(yùn)了，街上空空蕩蕩的，沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。我為此喪失了去外婆家的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽為此新年要加班，還有更多的人們，醫(yī)生們沒(méi)日沒(méi)夜地在醫(yī)院救治病人，警察們要沒(méi)日沒(méi)夜地排查從武漢溜出來(lái)的人，大家都喪失了自己的假期。這一切都是因?yàn)橐粋€(gè)大災(zāi)星——“新型冠狀病毒”，是它把我們害苦了，不能好好過(guò)年了。
據(jù)說(shuō)這病傳染性極強(qiáng)，更可怕的是發(fā)病前還有14天潛伏期?；疾〉娜嗽跐摲谑裁窗Y狀也沒(méi)有，如果他與別人接觸，就會(huì)把病毒傳染給別人。這樣，一傳十，十傳百，久而久之，得病的人就越來(lái)越多了。有些人還跑了出去，讓全國(guó)各地的人都被傳染上?，F(xiàn)在全國(guó)已有20__人患病，死亡更是達(dá)到56人，這實(shí)在是太可怕了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這么可怕的傳染病呢?其實(shí)歸根結(jié)底還是怪我們?nèi)祟愖约貉?。?jù)了解，這種新型病毒則來(lái)源于某個(gè)野生動(dòng)物，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐コ砸吧鷦?dòng)物，才會(huì)造成這種病毒在人類之間的傳播。世界上山珍海味那么多，為何非要去吃野生動(dòng)物呢?難道是以為野生動(dòng)物特別美味?我覺(jué)得并不是如此，而是因?yàn)槿祟愑X(jué)得野生動(dòng)物很稀少，吃了就會(huì)很有營(yíng)養(yǎng)。另外，能吃上昂貴的野生動(dòng)物，證明自己有錢有能力，可以滿足自己的虛榮心。
看看現(xiàn)在的局面，病毒到處肆虐，醫(yī)院里人滿為患，醫(yī)生們晝夜忙碌，每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn)……人類，得到了沉痛的報(bào)應(yīng)。
誰(shuí)能阻止這次疫情?是人類。靠什么來(lái)阻止?靠的是愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)大自然。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇五
大家好!
1月23日10時(shí)起，武漢市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng)，機(jī)場(chǎng)、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情中心武漢采取的措施越來(lái)越多，防范疫情蔓延的“籬笆”越扎越緊。
防范疫情蔓延，關(guān)鍵是要切斷病毒傳播途徑。連日來(lái)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情呈現(xiàn)加重趨勢(shì)，感染疫情人群不斷增多，疫情蔓延范圍不斷擴(kuò)大。又正值全國(guó)全年客流量峰的春運(yùn)期間，如不迅速對(duì)疫情中心的流動(dòng)人口進(jìn)行有效管控，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致疫情進(jìn)一步蔓延，給后期疫情防范帶來(lái)更大的困難。在現(xiàn)代科技還不足以識(shí)別所有潛在患者的情況下，武漢以“限制進(jìn)出”這種超常手段切斷病毒傳播途徑，是必須之舉，也是更好保護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的必要之舉。
意外突然降臨，各種防控舉措升級(jí)，勢(shì)必會(huì)給武漢人民的生活造成諸多不便。武漢人民用顧全大局的犧牲精神，彰顯了戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信念。相關(guān)方面，一定要采取行之有效的措施，保障武漢人民群眾的正常生活，一方面加大對(duì)武漢的醫(yī)療、生活等物資供應(yīng)，另一方面要嚴(yán)厲打擊哄抬物價(jià)等不良市場(chǎng)行為，維持正常的價(jià)格秩序，用務(wù)實(shí)舉措安撫人心，讓武漢人民知道，全國(guó)人民和你們?cè)谝黄稹?BR> 武漢全城已進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，但這絕不僅僅是武漢一城的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，而是全國(guó)乃至全世界人民共同的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。疫情仍在蔓延，所有地區(qū)所有人都要從思想上高度重視，加入到與新型肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，齊心協(xié)力打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是六年級(jí)4班的學(xué)生李玉霞，很榮幸能夠站在這里，這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是什么?是說(shuō)話算話，不說(shuō)謊話，實(shí)事求是，對(duì)待他人不弄虛作假，是做人的基本準(zhǔn)則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊，我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng)，保證自己不會(huì)說(shuō)謊話。但是有些時(shí)候，我們總會(huì)把這些事情拋到腦后，不知道你們有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)謊話，反正我是說(shuō)過(guò)的，是在去年的時(shí)候。
我媽媽在家睡覺(jué)，我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子，看見(jiàn)那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn)，不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX(jué)我就打碎了一個(gè)杯子，我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵，于是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分干凈，但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問(wèn)我發(fā)生了什么事情，因?yàn)樗孟衤?tīng)到了東西碎裂的聲音，我撒謊說(shuō)我不知道，媽媽也沒(méi)再多言，大概是我的心里有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒(méi)過(guò)多久，我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子，知道我撒了謊，于是生了很大的，我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象，之后有幾次我打碎了其他東西，抱著說(shuō)不說(shuō)謊都會(huì)被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情，但卻沒(méi)有再挨罵了，所以從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。
希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的，對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情，為此我還準(zhǔn)備了好幾天，可到了出發(fā)的時(shí)候，他們卻說(shuō)不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬(wàn)般復(fù)雜，覺(jué)得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^，當(dāng)然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。
同學(xué)們，沒(méi)有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩，所以我們?cè)谄匠Ｖ幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾，別人可能會(huì)原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn)。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇七
“同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)?預(yù)防未成年人犯罪法律?中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：
1.曠課、夜不歸宿;。
2.攜帶管制工具;。
3.打架斗毆、辱罵他人;。
4.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;。
5.偷竊、故意毀壞財(cái)物;。
6.參與賭博或者變相賭博;。
7.觀看、收聽(tīng)淫穢的音像制品、讀物等;。
8.未成年人不適宜進(jìn)入營(yíng)業(yè)歌舞廳等場(chǎng)所。
9.其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。”
對(duì)有違法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教：在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養(yǎng)成了種.種不良行為后要喬正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落，老師家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是中職生進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
中職生除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。會(huì)承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇八
老師們，同學(xué)們：
九月，一個(gè)碩果滿園的季節(jié);九月，一個(gè)感念師恩的季節(jié)。
師恩如山，高山巍峨，使人崇敬;師恩似海，海水浩瀚，難以估量。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們將珍藏的那一份感動(dòng)，化為一曲贊歌，獻(xiàn)給從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的我們的老師!
老師，這個(gè)美麗的名字，承載著太多意義。她甘為石梯，助人攀登;她甘為園丁，成就滿園的桃李芬芳。多少季節(jié)輪回，那講臺(tái)上激情四溢的風(fēng)采，那夜燈下全神伏案的身影，總演繹著“傳道授業(yè)解惑”的真諦，勾畫著人類靈魂工程師最美的杰作。
老師，用辛勤譜寫著教與學(xué)的樂(lè)章，用愛(ài)縮短著心與心的距離：面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，您用智慧與汗水為我們打開(kāi)了一扇窗，讓我們領(lǐng)略到窗外斑斕的新世界。于是，伴著您如歌的旋律，我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求，用嚴(yán)謹(jǐn)去探索。
面對(duì)我們一次次茫然與失落，您用關(guān)愛(ài)與激勵(lì)在我們心間播種希望，讓我們重新堅(jiān)定信念。于是，伴著您殷切的目光，我們帶著勇氣和希望，一路前行。當(dāng)我走向您的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天;原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界。就這樣，在漫長(zhǎng)的旅途中，我們的生命呈現(xiàn)出最美麗的光影，我們的未來(lái)被牢牢擎起。
“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”。我們不是畫家，無(wú)法潑墨丹青，描摹勾勒，我們不是詩(shī)人，無(wú)法用華麗的詞藻，熱情歌頌，但我們能夠用自己的加倍努力去回報(bào)老師的辛勤付出。相信我們的每一點(diǎn)領(lǐng)悟，每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都將帶給老師們最大的欣慰和滿足。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘。同學(xué)們，就讓我們心懷感恩，向全體老師表達(dá)我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候：“親愛(ài)的老師們，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇九
_的青年朋友們，同志們：
美麗的_，春意盎然，繁花似錦。值此激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了_年五四青年節(jié)。首先，寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣大青年朋友致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
96年前的五四運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)新民主主義革命的新紀(jì)元，開(kāi)辟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新境界，踏上了中華民族偉大復(fù)興的新征程。一代又一代中國(guó)青年在“五四”精神的激勵(lì)和感召下，堅(jiān)定信念跟黨走，牢記使命愛(ài)祖國(guó)，用青春和熱血書寫了自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。
_大學(xué)是一所僅僅具有十年歷史的院校，比大家都還年青。無(wú)論是在激情燃燒的建設(shè)歲月，還是在波瀾壯闊的改革時(shí)期，我們一代代寧諾青年始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，大力傳承五四運(yùn)動(dòng)精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，始終與時(shí)代同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，留下了一串串閃光的奮斗足跡，譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说那啻簶?lè)章。
過(guò)去一年，學(xué)校發(fā)展緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，緊扣學(xué)校中心工作，緊貼青年成長(zhǎng)需求，在思想引領(lǐng)、校園文化、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面做了大量卓有成效的工作，取得了許多創(chuàng)新成果。體現(xiàn)了廣大青年學(xué)生有夢(mèng)想、敢擔(dān)當(dāng)、能作為的時(shí)代風(fēng)采。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是我們事業(yè)的希望。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大報(bào)告指出：“全黨要關(guān)心青年、關(guān)注青年、關(guān)愛(ài)青年”，希望學(xué)校各個(gè)部門繼續(xù)致力于服務(wù)廣大青年，倡導(dǎo)最好的服務(wù)就是最好的管理的育人理念，為廣大青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。希望全校各級(jí)學(xué)生組織圍繞學(xué)校中心工作，在服務(wù)大局中找準(zhǔn)新坐標(biāo)，在推進(jìn)發(fā)展中激發(fā)新活力，在服務(wù)青年中再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。希望全校上下進(jìn)一步形成支持青年事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，關(guān)心青年學(xué)生朋友的成長(zhǎng)，為青年馳騁思想打開(kāi)更浩瀚的天空，為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，為青年開(kāi)創(chuàng)未來(lái)提供更豐富的機(jī)會(huì)，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。
青年朋友們、同志們!潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。寧諾新發(fā)展，我們正青春。我們堅(jiān)信，理想遠(yuǎn)大、信念執(zhí)著的寧諾青年，一定會(huì)在校黨委的帶領(lǐng)下，繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的青春業(yè)績(jī)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中煥發(fā)出絢麗的青春光彩!
最后，祝青年朋友們節(jié)日愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過(guò)程，都值得我們?nèi)バ蕾p。
但是，生命的旅程中常常有著遺憾。
十年前的那個(gè)春天，一場(chǎng)非典，讓我們付出了沉重的代價(jià)，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，讓人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。五年前，汶川地震，那一場(chǎng)天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬(wàn)人的鮮活生命;今天，雅安災(zāi)難讓人心碎。
首先，我們應(yīng)有一顆敬畏之心，對(duì)生命的敬畏，對(duì)所有的生命的敬畏。
法國(guó)思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的?！钡拇_，對(duì)于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn)，世界從來(lái)都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X(jué);一個(gè)人之所以有感覺(jué)，僅因?yàn)槭且粋€(gè)健全的人。所以，你有感覺(jué)，在乎，傷痛過(guò)，落淚了，說(shuō)明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，失去了語(yǔ)言表達(dá)和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過(guò)6歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的毅力，積極康復(fù)，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生向她提問(wèn)：“黃博士，你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛(ài);我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛(ài)我;我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿;我有一只可愛(ài)的貓;……她用一句話作為結(jié)尾：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!
美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛(ài)生命》中意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上不容易，無(wú)論如何不能對(duì)不起生命。”
對(duì)得起生命，就要學(xué)會(huì)品味美好。過(guò)好每一天，享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美妙，享受感情真摯的美好;對(duì)得起生命，就不能虛度年華，無(wú)所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來(lái)做事的，無(wú)論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應(yīng)該去做。
生命不只是你自己的生命，它也屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于社會(huì)和全人類。敬畏生命，善待生命，負(fù)起這最基本的責(zé)任吧，這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十一
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永久都是一片晴天。
寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合;寬容就是不計(jì)較，事情過(guò)了就算了;寬容是秀麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容以前深深傷害過(guò)自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最秀麗的花朵。
用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，和諧共存是永恒的主題，相信愛(ài)能征服一切。寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菽軌虺揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心，因?yàn)閷捜菔侨祟愖钪匾那楦校驗(yàn)閷捜菽苋诨念^的冰霜。
寬容的偉大在于是發(fā)自內(nèi)心的、是真誠(chéng)的、是自然的。一個(gè)人的自愛(ài)到達(dá)了誠(chéng)實(shí)、開(kāi)朗、樂(lè)于進(jìn)取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛(ài)和關(guān)懷。
寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負(fù)義，都不必去計(jì)較，這種吃虧，其實(shí)就是一種寬容的智慧，以博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度寬容別人，等于送給了自己一份神奇的禮物。
寬容是一種博大精深的境界，是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)，使人生躍上新的臺(tái)階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才能夠獲取一個(gè)放松、自在的人生，才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中。
失敗時(shí)多一份寬容，停止對(duì)自己的申訴，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己，保護(hù)自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍(lán)天。一個(gè)寬容的人，能夠契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑人生。
寬容是最秀麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)椋麄兪俏覀儛?ài)的人。然而，寬容以前深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人，即：“以德報(bào)怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最秀麗的花朵。
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至到了仇恨的地步;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)，寬容是人性中最秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和期望，忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。寬容別人，也就是寬容我們自己。
寬容是迎接陽(yáng)光暴雨的天空;寬容是容納大樹(shù)小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽(yáng)落下時(shí)一抹最燦爛的紅霞;寬容是帶來(lái)雨的明媚彩虹。
寬容是一種修身養(yǎng)性的調(diào)節(jié)閥，寬容是一種良好的心態(tài)和秀麗的情感，寬容是一種非凡的氣度和寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的品質(zhì)和崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒和無(wú)上的福分，寬容是一種生存的智慧和生活的藝術(shù)。
寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。
寬容是人性秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福期望。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我是七年級(jí)六班的__。今天我演講的主題是“學(xué)習(xí)抗疫精神，傳承愛(ài)國(guó)情懷”。
生命不息，沖鋒不止。這微光是張定宇院長(zhǎng)。他年過(guò)五旬，身患絕癥，卻身先士卒、夜以繼日地拖著兩條病腿，顫顫巍巍地奔波在醫(yī)院的抗疫最前線，展現(xiàn)出真正的不忘初心、牢記使命的革命精神!這微光是劉智明院士。身為院長(zhǎng)的他在指揮與新冠病毒抗?fàn)幹胁恍冶粐?yán)重感染，本應(yīng)放下工作安心治療，但他卻臨危不懼，不顧個(gè)人安危，不忘重托，仍然日夜操勞，馬不停蹄地遙控指揮著全院的抗疫工作，直至生命的最后一刻，最終被無(wú)情的病魔奪走了生命。在新冠病毒面前，他從不退縮，始終砥礪前行，體現(xiàn)了他胸懷祖國(guó)心系人民，不懼生死、勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)情懷!
白衣執(zhí)甲，最美逆行。這微光是醫(yī)護(hù)人員。他們無(wú)所畏懼，一路逆行而上，是當(dāng)之無(wú)愧的抗疫英雄。他們與時(shí)間賽跑，與生命角逐，映在我們眼中的，是毅然剪掉頭發(fā)后瀟灑的背影，是脫下面罩時(shí)憔悴的笑容，是凌晨三四點(diǎn)仍然奮戰(zhàn)在病房里的落寞的身影……處處無(wú)不展現(xiàn)著白衣天使的不怕?tīng)奚?、勇往直前、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的革命斗志和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)。這微光還是那些千千萬(wàn)萬(wàn)平凡又最為團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民。疫情就是命令。全國(guó)人民群情激昂，義薄云天，爭(zhēng)先恐后為疫區(qū)捐款、捐物、捐藥、捐工……捐出一切，向全世界展示了無(wú)比強(qiáng)大的中國(guó)力量和中國(guó)速度。全國(guó)一盤棋，一省援一市，凝聚了全國(guó)人民堅(jiān)決戰(zhàn)勝新冠的全部心血。他們?yōu)閲?guó)自覺(jué)宅家，不添堵不添亂，默默付出，齊心抗疫。他們一聲聲真誠(chéng)又最為直白的“武漢加油"，一句句自信又最為走心的“中國(guó)必勝"，全部凝聚成了眾志成城、共克時(shí)艱的正義力量和百折不屈、抗戰(zhàn)到底的民族精神。
星星之火，可以燎原。點(diǎn)點(diǎn)微光雖然渺小，可是一旦積少成多，聚沙成塔，匯積成河，匯聚成一體，就會(huì)蓄勢(shì)爆發(fā)出中華兒女無(wú)限恢宏的抗疫氣魄和不可戰(zhàn)勝的精神力量。
這段日子，我們不僅見(jiàn)證了“疫情無(wú)情，大愛(ài)無(wú)垠”的大義壯舉和愛(ài)心行動(dòng)，而且也給了我們一個(gè)重新審視自我的機(jī)會(huì)。此時(shí)的你心中是否更有力量，是否更明確了為之奮斗的前路方向?其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)支撐點(diǎn)，只有所有的支撐點(diǎn)都一起挺立起來(lái)，共同挺起國(guó)家的脊梁，祖國(guó)才能建設(shè)得更為堅(jiān)不可摧，更加繁榮富強(qiáng)!
天下興亡，匹夫有責(zé)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!作為一名中學(xué)生，一名青少年，首先我們是一名中國(guó)人，我們的樣子就是中國(guó)的樣子，祖國(guó)的責(zé)任就是我們的責(zé)任，國(guó)之興亡就是當(dāng)代青少年之擔(dān)當(dāng)!
讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在以后的生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩光榮的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)中華民族的抗疫精神，傳承中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，更加努力，不懈怠，不放松，不留任何遺憾，完美蛻變成更好的自己!成長(zhǎng)為一名有志氣、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光向上的青少年!
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
20__年春節(jié)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情改變了我們的生活，一群最美的逆行者沒(méi)有退縮，他們逆風(fēng)而行、迎難而上，全國(guó)人民眾志成城、萬(wàn)眾一心，共同抗擊疫情。如今，我國(guó)的疫情防控工作取得了階段性的勝利，但由于目前國(guó)外的疫情迅速蔓延，形式嚴(yán)峻，所以，我們依然要做好個(gè)人防護(hù)，防止疫情死灰復(fù)燃。
那么如何才能做好個(gè)人防護(hù)呢?
首先，同學(xué)們要了解新型冠狀病毒會(huì)出現(xiàn)哪些臨床癥狀。一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，少數(shù)伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀，部分患者起病癥狀輕微、可無(wú)發(fā)熱、無(wú)肺炎表現(xiàn)，其稱之為無(wú)癥狀感染者。因此，如同學(xué)們出現(xiàn)上述癥狀，或曾與疫區(qū)人員、境外人員有接觸史，應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)和班主任進(jìn)行處理，做到不隱瞞，不謊報(bào)。
其次，在疫情當(dāng)前，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：
1.正確佩戴口罩。
戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的的有效手段，選擇醫(yī)用外科口罩能很好地預(yù)防呼吸道疾病。一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí)，要將拆面完全展開(kāi)，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后夾緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合，同學(xué)們注意，在口罩使用完后，不能隨意扔掉，要注意妥善處理，否則容易滋生細(xì)菌。
2.避免食源性感染。
同學(xué)們要做到不貪嘴，拒吃野味，牢記病從口入的教訓(xùn)，不吃過(guò)期變質(zhì)食品，平時(shí)多注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)食用。打開(kāi)食品包裝時(shí)注意食品有無(wú)腐敗、變質(zhì)，如果發(fā)現(xiàn)食品味道不對(duì)，應(yīng)立即停止食用。
3.勤洗手。
保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，雙手接觸呼吸道分泌物后，如打噴嚏后、餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后應(yīng)立即洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
4.減少串門。
為了保護(hù)自己也為了保護(hù)他人，同學(xué)們應(yīng)該盡量減少到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng)，避免接觸呼吸道感染患者。如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應(yīng)居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。
5.增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
同學(xué)們應(yīng)該保持健康的生活方式，加強(qiáng)體育鍛煉，注意休息，避免過(guò)度勞累，多吃蔬菜水果，多喝水，增加機(jī)體免疫力。
6.保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。
同時(shí)，在“宅”家不能外出的這段時(shí)間里，同學(xué)們難免會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張和不安等負(fù)面情緒，這些都是正常的反應(yīng)，現(xiàn)在你們要做的除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)課，按時(shí)完成課后作業(yè)之外，也要學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法調(diào)節(jié)好自己的情緒。
那么如何才能調(diào)節(jié)好自己的情緒呢?
1.對(duì)自己的作息時(shí)間做好規(guī)劃，勞逸結(jié)合，科學(xué)做好“停課不停學(xué)”。有規(guī)律的作息可以使我們的生活變得更充實(shí)，從而減少負(fù)面情緒的產(chǎn)生。
2.當(dāng)你產(chǎn)生不良情緒時(shí)，可以通過(guò)寫日記、畫畫、聽(tīng)歌和做運(yùn)動(dòng)等方式進(jìn)行抒發(fā)，多從抗“疫”英雄的身上吸取積極向上的能量，同時(shí)也要敞開(kāi)心懷，與家人和朋友傾訴自己的心情。
3.如果你發(fā)現(xiàn)自己的負(fù)面情緒已經(jīng)影響到生活和睡眠就要及時(shí)與父母或班主任進(jìn)行溝通，尋求幫助。
最后，我將這段防疫順口溜送給同學(xué)們：講衛(wèi)生，勤洗手，不讓病毒身上留;戴口罩，遮鼻口，個(gè)人防護(hù)記心頭。多蔬菜，多水果，增強(qiáng)自身抵抗力;睡眠足，水喝夠，生活方式不簡(jiǎn)陋。多通風(fēng)，空氣好，身邊病毒便會(huì)少;人多處，要少去，親朋好友暫不聚。野味兒，病毒多，非法市場(chǎng)不要湊。做飯菜，得講究，生熟食材要分開(kāi)。在家中，穩(wěn)心態(tài)，一日三餐不可少;耐寂寞，網(wǎng)絡(luò)聊，保健操來(lái)做一做。
今年的寒假，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不同尋常的假期，我們?cè)诜揽匾咔榈耐瑫r(shí)，每個(gè)人都要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)。在前方，有很多無(wú)名英雄在攻克難關(guān)，那么在后方，我希望在陽(yáng)光灑滿大地的季節(jié)，每一個(gè)同學(xué)的心靈也同樣充滿著無(wú)限明媚的陽(yáng)光。我們一起共同努力，打贏這場(chǎng)抗“疫“勝仗，我期待返校后與你們?cè)谛@相遇，聽(tīng)到你們發(fā)自肺腑的那聲“老師好”!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十三
尊敬的各位評(píng)委，各位老師和同學(xué)們：
大家好!
一座不垮的大廈，必有堅(jiān)實(shí)棟梁。一個(gè)度過(guò)危難的國(guó)家，必有扶國(guó)脊梁。昔日四海升平之時(shí)談笑風(fēng)生的人們，在陰霾襲來(lái)之際亦挺身而出：
他們何嘗不知疫情危艱？何嘗不知血濃于水？何嘗不知生死攸關(guān)？明知疫毒險(xiǎn)，偏向疫區(qū)行，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，撼滿紅手印，一個(gè)個(gè)逆行者，秉持赤誠(chéng)心，他們?cè)僖淮卧忈屃素?zé)任與擔(dān)當(dāng)，也讓我們?cè)俅我?jiàn)證初心與使命。
在以習(xí)爺爺為首的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們領(lǐng)略到了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范和以人為本生命至上的理念。古人云：上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。豈曰無(wú)衣，與子同袍。千人同心，則得千人之力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。面對(duì)疫情防治，舉國(guó)上下表現(xiàn)出高度的同心同德，堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，服從黨的指揮，同時(shí)間賽跑，同病魔對(duì)抗。鄰里相幫，患難同恤，戮力同心則無(wú)爬不過(guò)的山，心手相牽則無(wú)跨不過(guò)的坎。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出太多令我感動(dòng)的人和事，每一個(gè)默默奉獻(xiàn)，平凡的人，都是英雄。肺炎病毒來(lái)勢(shì)洶涌，在危難之際，不少90后選擇“逆行”，無(wú)數(shù)年輕人挺身而出，奔赴抗擊疫情一線，選擇與家國(guó)共難關(guān)。印象最深刻的是一個(gè)90后女孩、武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞，為避免交叉感染，節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間，她剃光了及腰長(zhǎng)發(fā)，她說(shuō)：“頭發(fā)沒(méi)了可以再長(zhǎng)，現(xiàn)在首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力量去救更多人。”她的一番話深深地感動(dòng)了我。哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群平凡的人披上了一身載著使命的外衣。這是一位醫(yī)生的話，樸實(shí)而圣潔！我看到了中華民族的凝聚力！
現(xiàn)在我們國(guó)內(nèi)的疫情已經(jīng)得到有效控制，但國(guó)外疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻。因而防控疫情，我們責(zé)無(wú)旁貸，我們雖不用像醫(yī)護(hù)人員一樣，奔赴一線和病魔去抗?fàn)?，但我們?nèi)稳挥胸?zé)任、有義務(wù)做一些力所能及的小事。嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我防病能力，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體的免疫力。
最后我想說(shuō)，疫情是暫時(shí)的，作為青少年的我們見(jiàn)證了中國(guó)精神的偉大。疫情過(guò)后我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念、樹(shù)立正確人生方向，刻苦學(xué)習(xí)，抗擊疫情，從我做起。愿山河無(wú)恙，人間皆安，祖國(guó)萬(wàn)歲！謝謝大家！
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十四
青年朋友們、同志們：
青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望，是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年暨中國(guó)共青團(tuán)成立90周年，表彰在全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)青年集體和個(gè)人。這既是一次緬懷革命先烈、弘揚(yáng)五四精神的盛會(huì)，更是一次團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣、建設(shè)和諧幸福新同心奉獻(xiàn)青春的動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全縣廣大團(tuán)員青年和各級(jí)共青團(tuán)組織、團(tuán)干部致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立提供了思想上和干部上的準(zhǔn)備，并使社會(huì)主義思想成為五四運(yùn)動(dòng)后新文化運(yùn)動(dòng)的主流。五四運(yùn)動(dòng)所孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，樹(shù)立了一座喚起民族覺(jué)醒、推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的歷史豐碑，激勵(lì)著一代又一代青年自覺(jué)而緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，緊跟時(shí)代步伐，勇立時(shí)代潮頭，始終站在革命、建設(shè)和改革的前列，為中國(guó)革命勝利、新中國(guó)建立、改革開(kāi)放和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己的青春。當(dāng)前，全黨全國(guó)各族人民正在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，努力奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。這需要我們廣大青年肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，成為建設(shè)祖國(guó)和服務(wù)人民的中堅(jiān)力量。借此機(jī)會(huì)，我向全縣廣大青年和各級(jí)組織提幾點(diǎn)希望和要求。
高舉時(shí)代旗幟，堅(jiān)定理想信念，努力增強(qiáng)建設(shè)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。
黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)青年。在新的歷史條件下，希望廣大青年進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。
一要志存高遠(yuǎn)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者。崇高的理想信念，是引導(dǎo)人們走向成功的精神支柱，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。古往今來(lái)，凡有作為的人，無(wú)不具有堅(jiān)定的理想和信念，而且大多立志于年輕之時(shí)，追求于一生之中。廣大青年必須自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的人生追求自覺(jué)地融入到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的偉大征程中來(lái)，融入到全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，在社會(huì)主義偉大事業(yè)實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中盡展青春風(fēng)采，在推動(dòng)歷史進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
四要品德高尚，努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者。古人講：百行以德為首。優(yōu)良品德的養(yǎng)成對(duì)人的一生至關(guān)重要。青年時(shí)期是形成良好思想道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，在多種思想文化交流交融交鋒更加頻繁的情況下，處在人生起步階段的青年，既要注重增長(zhǎng)才干，又要注重培養(yǎng)優(yōu)良品德，解決好立身做人的問(wèn)題，為報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。廣大青年要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺(jué)弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，自覺(jué)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，使黨和人民在長(zhǎng)期奮斗中形成的光榮傳統(tǒng)代代相傳、薪火永續(xù)。要大力弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，帶頭倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式，成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的中堅(jiān)力量。要積極參與社會(huì)公益和社會(huì)志愿者活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困、平等友愛(ài)、誠(chéng)信和諧的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
弘揚(yáng)時(shí)代精神，主動(dòng)服務(wù)大局，盡力為建設(shè)和諧幸福新同心作出新貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，是我縣實(shí)施十二五規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)與全國(guó)全區(qū)同步跨入全面小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，縣委明確提出富民為先、產(chǎn)業(yè)為要、以人為本、富民強(qiáng)縣的總體發(fā)展思路和建設(shè)和諧幸福新同心的奮斗目標(biāo)，這需要全縣上下同心同德、奮發(fā)進(jìn)取，更需要廣大青年競(jìng)展風(fēng)采、建功立業(yè)。
一要服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是全縣的中心工作，也是各級(jí)團(tuán)組織義不容辭的職責(zé)。要充分發(fā)揮團(tuán)組織自身的組織優(yōu)勢(shì)和群眾優(yōu)勢(shì)，以青春建功新農(nóng)村行動(dòng)為載體，以促進(jìn)農(nóng)村青年增收成才為中心，著力在生態(tài)移民、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)等事關(guān)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目上下功夫、求實(shí)效。要加大青年職業(yè)技能培訓(xùn)，努力造就一批學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的新型青年人才和有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的青年致富帶頭人，不斷提高農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)能力。
二要促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。青年群體穩(wěn)定，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。各級(jí)團(tuán)組織要積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)穩(wěn)定是福、是禍的道理，培養(yǎng)冷靜思考、理性表達(dá)的習(xí)慣，越是人多嘴雜、情況復(fù)雜，越要保持冷靜和克制，分清善惡，明辨是非，不輕信、不盲從、不沖動(dòng)，以自己的理性感染和影響周圍群眾，做和諧穩(wěn)定的維護(hù)者。要組織團(tuán)員青年積極參與社會(huì)管理，自覺(jué)抵制違法犯罪活動(dòng)，倍加珍惜民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的大好局面，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立當(dāng)代青年服務(wù)社會(huì)、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的良好形象。
三要積極推動(dòng)文化建設(shè)。加強(qiáng)文化建設(shè)，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，不僅需要資金等物質(zhì)支撐，更需要靈感、創(chuàng)意等這些精神層面的創(chuàng)新創(chuàng)造，這恰恰是青年的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)組織參與、服務(wù)文化建設(shè)，一方面要在先進(jìn)文化的傳播上下功夫，不斷鞏固和占領(lǐng)青少年思想文化陣地;另一方面要在先進(jìn)文化的生產(chǎn)上下功夫，注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造力，大力支持青年文化人才多出創(chuàng)意、多出成果、多出精品。要根據(jù)文化生產(chǎn)的規(guī)律，搭建一些高品位的互動(dòng)平臺(tái)，組織青年文化人才討論、交流，在相互學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，甚至在相互激辯中碰出靈感的火花。
把握時(shí)代脈搏，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，著力加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族青年為黨的事業(yè)而奮斗是共青團(tuán)的光榮任務(wù)。全縣各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞中心工作，更好地發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。要切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)，鞏固黨的青年基礎(chǔ)，認(rèn)真研究新時(shí)期青年工作的新情況、新問(wèn)題，積極探索新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律。要按照讓黨放心、讓青年滿意的要求，大力加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，從優(yōu)選拔配備團(tuán)干部、從嚴(yán)教育管理團(tuán)干部，真正建設(shè)一支忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的團(tuán)干部隊(duì)伍。全縣各級(jí)黨組織一定要站在對(duì)同心未來(lái)和青年發(fā)展負(fù)責(zé)的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正把黨建帶團(tuán)建的任務(wù)落到實(shí)處。要把培養(yǎng)團(tuán)干部作為培養(yǎng)黨的年輕干部的重要任務(wù)，納入黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃，對(duì)綜合素質(zhì)好、工作實(shí)績(jī)突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀團(tuán)干部，要重點(diǎn)培養(yǎng)和使用。要鞏固和加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，抓好在非公有制企業(yè)、社會(huì)組織中建立團(tuán)組織工作，已建立黨組織的要盡快把團(tuán)組織建立起來(lái)，不具備建立黨組織條件的要先建立團(tuán)組織，規(guī)模以上非公有制企業(yè)要實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織全覆蓋。要有效整合基層組織陣地資源，支持共青團(tuán)加強(qiáng)陣地建設(shè)，推動(dòng)基層組織陣地共建共享。要把群眾工作作為黨建帶團(tuán)建的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)團(tuán)干部在思想上牢固樹(shù)立黨的群眾觀點(diǎn)、情感上建立與群眾的血肉聯(lián)系。要把團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)納入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總體布局，做到黨團(tuán)組織爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)相一致、活動(dòng)載體相銜接、推進(jìn)節(jié)奏相協(xié)調(diào)，把廣大團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積極性凝聚到做好本職工作、完成中心任務(wù)上來(lái)，以一流的態(tài)度、一流的作風(fēng)、一流的工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。
最后，祝青年朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，事業(yè)進(jìn)步!
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
2020年，人們帶著對(duì)20年代的敬畏開(kāi)始著新的一年，但好像2020年的打開(kāi)方式不對(duì)，新的一年就迎來(lái)了不好的消息。
雖然說(shuō)，在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情，但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬，過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破，沒(méi)有了以往新年的熱鬧，有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂，各種焦慮，不敢出門。
但不得不說(shuō)，通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊人。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，如果不是發(fā)生點(diǎn)什么，大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死，更別說(shuō)珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生，全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以確定自己就不被感染，這都是沒(méi)法預(yù)期的事情。
正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性，這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染，不得不讓人們感慨，活著有多好，健康到底有多重要。
高中生抗擊疫情國(guó)旗下講話稿題目篇十六
青年朋友們、同志們：
上午好!
歲月弦歌洗盡歷史鉛華，五四精神薪火相傳。今天，我們相聚在這里隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年，舉行“感恩自強(qiáng)”青春歌會(huì)。歷史與現(xiàn)實(shí)交匯，青春與激情飛揚(yáng)，意義重大而深遠(yuǎn)。我謹(jǐn)代表中共_市委、市人民政府，向全市廣大青年朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
九十年前，一批志士先賢以一劑“猛藥”，石破天驚地鑄就了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。廣大青年身先士卒，積極投身反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，掀開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元，開(kāi)啟了一個(gè)民族思想大解放、力量大迸發(fā)的新時(shí)代，激勵(lì)著一代又一代熱血青年勇往前行。五四火炬代代相傳，廣元青年前赴后繼。上世紀(jì)三、四十年代，先后有十多萬(wàn)廣元青年在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的壯麗事業(yè)中拋頭顱、灑熱血，為中華民族的解放事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)了蘇毅然、羅青長(zhǎng)、任榮、吳忠等老一輩革命青年。新中國(guó)成立后，一代又一代廣元青年滿懷報(bào)國(guó)之志，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程中播灑青春、建功立業(yè)。1985年建市后，全市廣大青年在改革開(kāi)放的宏偉事業(yè)中貢獻(xiàn)智慧和力量，創(chuàng)造了“寧愿苦干，不愿苦熬”的大茅坡精神，涌現(xiàn)了“中國(guó)驕傲人物”陳燦、“新一代青年士兵楷?！毕蚰狭值刃聲r(shí)期優(yōu)秀青年。去年“5?12”特大地震以來(lái)，全市青年朋友挺身而出，勇敢擔(dān)當(dāng)，無(wú)論是氣壯山河的抗震救災(zāi)，還是如火如荼的災(zāi)后重建;無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，還是在精神文明各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中……朝氣蓬勃的“青春方陣”隨處可見(jiàn)。代代廣元青年傳承了五四精神的真正內(nèi)核，秉承了激情澎湃的時(shí)代風(fēng)范，你們無(wú)愧于偉大的時(shí)代!
青年代表希望，青春創(chuàng)造未來(lái)。漢唐時(shí)代，國(guó)人敞開(kāi)胸襟，吐故納新，造就了漢唐盛世;“五四”時(shí)期，“德先生”與“賽先生”的時(shí)代強(qiáng)音，沖破華夏千年思想藩籬;改革開(kāi)放又一次洞開(kāi)國(guó)門、放眼世界，讓中外一切優(yōu)秀文化大碰撞、大融合。歷史證明：固步自封，死水一潭;開(kāi)放創(chuàng)新，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型青年;注重錘煉品德，始終走在時(shí)代前列;始終艱苦奮斗，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的先鋒。我們要在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，這就是當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰。
當(dāng)前，廣元正處在災(zāi)后恢復(fù)重建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在大力推進(jìn)資源轉(zhuǎn)化、加快建設(shè)美好新廣元的征程中，廣大青年實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、展示才華有了更加廣闊的天地。生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家，處在這樣一個(gè)美好的年華，正是你們建功立業(yè)的大好時(shí)機(jī)。你們一定要堅(jiān)定信念，牢記使命。堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地跟黨走，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，喊響“干事創(chuàng)業(yè)、青年?duì)幭取钡目谔?hào)，將自己的人生追求同祖國(guó)和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，把熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的巨大熱情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)民族振興的持久動(dòng)力。你們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是青年進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)成才的必由之路?！扒嗄晔菄?guó)家的前途和希望”，青年朋友們要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，通曉古今。要堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，端正對(duì)群眾學(xué)習(xí)的態(tài)度，增進(jìn)與群眾的感情,尊重群眾的首創(chuàng)精神，不斷從群眾豐富的創(chuàng)造中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)，在建設(shè)美好新廣元的實(shí)踐課堂砥礪才干、追求卓越。你們一定要感恩自強(qiáng)，勇于開(kāi)拓。我們抗震救災(zāi)的偉大勝利，我們擁有今天的幸福安寧生活,充分顯示了社會(huì)主義國(guó)家制度的優(yōu)越性，大家要感恩祖國(guó)、感恩時(shí)代、感恩社會(huì)、感恩人間無(wú)疆大愛(ài)。“常懷感恩之心，永葆進(jìn)取之志，始終以?shī)^力爬坡、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，在實(shí)現(xiàn)廣元騰飛的宏偉事業(yè)中作出積極的貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)自己人生理想中譜寫更加輝煌的篇章。你們一定要立足崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)。深入到最需要、最艱苦、最困難的第一線，了解實(shí)情、磨煉意志、汲取力量、經(jīng)受鍛煉，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。多問(wèn)問(wèn)我為廣元災(zāi)后重建做什么，多問(wèn)問(wèn)我為廣元發(fā)展做什么，多問(wèn)問(wèn)我為促進(jìn)廣元和諧做什么，以豪邁的激情，堅(jiān)持走創(chuàng)新之路、立志做有為之人。
青年朋友們、同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，在建設(shè)美好新廣元的偉大征程中，用信念和激情揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用足音和汗水奏響奮進(jìn)的樂(lè)章!用智慧和才華成就壯麗的事業(yè)!
最后，祝廣大青年朋友們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!