每個(gè)人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。廣泛收集反饋意見(jiàn)，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。以下是一些寫(xiě)作大師的總結(jié)技巧，希望能給你啟示。
策劃比賽心得篇一
第一段：引入策劃比賽的背景和重要性（200字）
近年來(lái)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，策劃能力成為了企業(yè)聘用員工的重要條件之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力，各大學(xué)都有舉辦策劃比賽的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我有幸觀(guān)看了一場(chǎng)策劃比賽，受益匪淺。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各組的選手緊張而專(zhuān)注，通過(guò)他們的精彩呈現(xiàn)，我深刻地體會(huì)到了策劃的重要性，并積累了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：策劃思維的重要性和提升之道（250字）
在觀(guān)看比賽中，我深刻感受到了策劃思維的重要性。優(yōu)秀的策劃需要充分考慮各種情境和影響因素，具備全面分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。觀(guān)看比賽時(shí)，我看到有的選手能夠熟練地運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和邏輯思維，有的選手則能夠靈活運(yùn)用商業(yè)策略和創(chuàng)新思維。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的策劃案例，我認(rèn)識(shí)到提升策劃能力需要培養(yǎng)多方面的思維模式，包括批判性思維、創(chuàng)造性思維和系統(tǒng)思維等。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作在策劃過(guò)程中的重要性（250字）
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作在策劃過(guò)程中的不可或缺。優(yōu)秀的策劃方案往往需要多個(gè)角度的思考和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在比賽中，我看到有的團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮成員優(yōu)勢(shì)，高效協(xié)作；而有的團(tuán)隊(duì)則因?yàn)闇贤ú蛔慊蛘邆€(gè)人主義導(dǎo)致方案難以達(dá)到預(yù)期效果。通過(guò)欣賞這些不同團(tuán)隊(duì)的案例，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識(shí)到要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作和互信能力的培養(yǎng)。
第四段：策劃過(guò)程中的創(chuàng)新與實(shí)踐（250字）
創(chuàng)新是策劃的靈魂，也是成功的關(guān)鍵。在比賽中，我見(jiàn)到了許多新穎而獨(dú)特的策劃理念和創(chuàng)意方案，這些創(chuàng)新不僅使策劃案例更具吸引力，還能有效地提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)觀(guān)看這些案例，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是通過(guò)實(shí)踐和不斷嘗試得來(lái)的，只有勇于創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)，才能在策劃領(lǐng)域中有所突破。
第五段：總結(jié)并展望策劃能力的發(fā)展（250字）
通過(guò)觀(guān)看策劃比賽，我不僅加深了對(duì)策劃過(guò)程的了解，也對(duì)提升策劃能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。策劃思維、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新實(shí)踐這些因素相輔相成，共同構(gòu)建了成功的策劃方案。未來(lái)，我將繼續(xù)廣泛學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的策劃能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
觀(guān)看策劃比賽是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的策劃案例，我們能夠深入了解策劃思維的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及創(chuàng)新實(shí)踐的價(jià)值。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在策劃領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
策劃比賽心得篇二
最近我參加了一場(chǎng)策劃比賽，雖然此前我從未接觸過(guò)這一領(lǐng)域，但參賽經(jīng)歷帶給我的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。在這場(chǎng)比賽中，我學(xué)到了協(xié)作、策劃和實(shí)踐的重要性，也更加意識(shí)到了自己的不足之處。在本文中，我將分享我的體驗(yàn)，希望能夠?yàn)橛兄緟⒓硬邉澅荣惖娜颂峁┮恍﹨⒖家庖?jiàn)。
第二段：挑戰(zhàn)。
參加策劃比賽的最大挑戰(zhàn)之一是提供一個(gè)有創(chuàng)意又有實(shí)際意義的方案。在我的小組中，我們首先面臨的挑戰(zhàn)是如何找到一個(gè)合適的主題。我們花了一天時(shí)間集思廣益并交流意見(jiàn)，最終選定了一個(gè)主題。然而此后我們又面臨著另一個(gè)難題，即如何將我們的主題包裝成一個(gè)具有吸引力的活動(dòng)。在思考和創(chuàng)意方案的過(guò)程中，我們一起總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)，汲取了其他團(tuán)隊(duì)的靈感，并且利用互聯(lián)網(wǎng)工具搜集與我們主題相關(guān)的資料。通過(guò)不斷的討論和修改，我們終于形成了一個(gè)能夠吸引目標(biāo)受眾的完整方案。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于策劃比賽而言尤為重要。每個(gè)人都需要為小組做貢獻(xiàn)。如果出現(xiàn)個(gè)人主義或矛盾，則可能會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)陷入僵局。我們成功完成比賽的一個(gè)重要因素就是我們團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密協(xié)作和相互信任。在整個(gè)策劃過(guò)程中，我們每次都尊重其他人的意見(jiàn)，提出建設(shè)性的反饋，并及時(shí)解決成員之間的任何矛盾。這種良好的合作氛圍最終確保了整個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠全力以赴地為活動(dòng)的成功投入時(shí)間和精力。
第四段：自我反思。
在策劃比賽中，我學(xué)到了許多關(guān)于自我反思的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。在內(nèi)心深處，我希望自己能夠成為組織者的中堅(jiān)力量，一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)頭人，但是，我現(xiàn)在才懂得需要底層的支持和基本的管理和組織技能。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也好奇為什么其他的策劃人員能夠輕松解決問(wèn)題，然而我總是需要花費(fèi)許多時(shí)間才能想清楚。我意識(shí)到，許多策劃人員比我更有經(jīng)驗(yàn)，我需要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不斷提升自己的能力，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中有更好的發(fā)展前景。
第五段：總結(jié)和建議。
總之，我在本次策劃比賽中學(xué)到了很多東西，尤其是相應(yīng)的策劃技巧。我建議，如果你有機(jī)會(huì)參加一個(gè)策劃比賽，不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)！你會(huì)學(xué)到如何思考并設(shè)立一些具體的目標(biāo)，制定必要的計(jì)劃，并大大提高自己的實(shí)際能力。最重要的是，你將結(jié)識(shí)新的朋友，并在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的過(guò)程中獲得成就感和個(gè)人成長(zhǎng)。記?。禾魬?zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作是策劃比賽的兩個(gè)重要方面，而前進(jìn)的唯一方法就是不斷學(xué)習(xí)和反思。當(dāng)你做好了這些準(zhǔn)備，相信你一定會(huì)在策劃比賽中脫穎而出，并贏得你所期望的成功和榮譽(yù)。
策劃比賽心得篇三
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，比賽都是一個(gè)常見(jiàn)的形式，可以提升個(gè)人能力、激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力、展現(xiàn)才華。作為比賽組織者，我有幸參與了多次活動(dòng)的策劃工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。首先是明確目標(biāo)和任務(wù)；其次是合理分工和精細(xì)安排；再次是加強(qiáng)溝通和協(xié)作；然后是創(chuàng)新和突破；最后是總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)。
首先，明確目標(biāo)和任務(wù)是比賽策劃的關(guān)鍵。在開(kāi)始策劃之前，我們應(yīng)該明確比賽的目標(biāo)和任務(wù)，以便在整個(gè)過(guò)程中始終保持清晰的意識(shí)。比賽的目標(biāo)可以是提升參賽選手的技能水平、弘揚(yáng)某種精神或價(jià)值觀(guān)、推廣某種產(chǎn)品或服務(wù)等。而比賽的任務(wù)則是如何通過(guò)策劃和組織來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。例如，如果我們的目標(biāo)是提升參賽者的技能水平，那么我們可以通過(guò)組織專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)來(lái)幫助他們提高自己的能力。明確目標(biāo)和任務(wù)有助于我們制定合適的策略和方案，并在整個(gè)過(guò)程中做出正確的決策。
其次，合理分工和精細(xì)安排是比賽策劃的關(guān)鍵。在一個(gè)比賽中，往往有很多工作需要同時(shí)進(jìn)行，例如宣傳推廣、場(chǎng)地布置、裁判安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。為了確保比賽的順利進(jìn)行，我們需要合理分工，將任務(wù)分配給不同的人員，并明確各個(gè)人員的職責(zé)和權(quán)限。同時(shí)，我們還需要精細(xì)安排，制定詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作能夠按時(shí)完成。合理分工和精細(xì)安排能夠提高工作效率，減少工作沖突和延誤，為比賽的成功做好準(zhǔn)備。
再次，加強(qiáng)溝通和協(xié)作是比賽策劃的關(guān)鍵。一個(gè)成功的比賽需要各方面的資源和支持，而這就需要我們與各方面的合作伙伴進(jìn)行積極的溝通和協(xié)作。在與合作伙伴溝通的過(guò)程中，我們應(yīng)該及時(shí)地傳達(dá)自己的需求和期望，并盡量滿(mǎn)足對(duì)方的要求。在協(xié)作過(guò)程中，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，形成一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)，共同為比賽的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。加強(qiáng)溝通和協(xié)作不僅能夠促進(jìn)信息的交流和共享，還能夠提高工作的效率和質(zhì)量，確保比賽的成功。
然后，創(chuàng)新和突破是比賽策劃的關(guān)鍵。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，如果我們的比賽沒(méi)有獨(dú)特之處，很難吸引到參賽者和觀(guān)眾的關(guān)注。因此，我們需要通過(guò)創(chuàng)新和突破來(lái)使比賽與眾不同。創(chuàng)新可以體現(xiàn)在賽事的規(guī)則和賽程設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置、活動(dòng)形式和互動(dòng)方式等方面。突破可以體現(xiàn)在吸引明星選手參與、與其他賽事合作舉辦、擴(kuò)大比賽的影響力和傳播渠道等方面。創(chuàng)新和突破有助于我們脫穎而出，提升比賽的影響力和參與度，實(shí)現(xiàn)自身和賽事的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
最后，總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)是比賽策劃的關(guān)鍵。一個(gè)比賽結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反思自己的不足和不足之處。通過(guò)總結(jié)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的意見(jiàn)，為下一次的比賽做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該持續(xù)改進(jìn)我們的工作和策略，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。只有不斷地總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)，我們才能在比賽策劃中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為參賽者和觀(guān)眾提供更好的體驗(yàn)和服務(wù)。
綜上所述，比賽策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們具備多方面的能力和素質(zhì)。明確目標(biāo)和任務(wù)、合理分工和精細(xì)安排、加強(qiáng)溝通和協(xié)作、創(chuàng)新和突破、總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)是比賽策劃的關(guān)鍵。只有在不斷實(shí)踐和積累中，我們才能成為一名出色的比賽策劃者，為比賽的成功做出貢獻(xiàn)。
策劃比賽心得篇四
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”為營(yíng)造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學(xué)生情操，引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書(shū)館，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情，積極構(gòu)建書(shū)香校園，我校圖書(shū)館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”---------“xx圖書(shū)館杯”讀書(shū)心得征文比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
“與經(jīng)典同行”-------我的讀書(shū)心得
xx年10月23日—xx年11月31日
全校學(xué)生
策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書(shū)館
協(xié)辦：各系團(tuán)總支
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的讀書(shū)心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對(duì)某本（部）書(shū)或某一篇文章讀書(shū)的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的.真情實(shí)感，闡發(fā)讀書(shū)對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。參賽選手也可寫(xiě)出在您生活中，哪本書(shū)、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫(xiě)下您的讀后感。
1.原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2.每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3.要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。
4.文體自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。
1.凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過(guò)兩篇。
2.投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請(qǐng)注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
12月初，圖書(shū)館將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書(shū)館網(wǎng)站及圖書(shū)館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)辦法：入圍0.5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0.8分，三等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)加1.2分、一等獎(jiǎng)1.5分）。
1.時(shí)間：xx年12月
2.地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓報(bào)告廳
3.頒獎(jiǎng)人員安排：圖書(shū)館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4.橫幅：“與經(jīng)典同行”-------“xx圖書(shū)館杯”讀書(shū)心得征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
5.部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言
6.流通部主任總結(jié)發(fā)言
策劃比賽心得篇五
近日，我有幸參與公司舉辦的一場(chǎng)策劃比賽。通過(guò)這次比賽，我不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次比賽的心得感悟。
首先，這次競(jìng)賽對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了巨大的推動(dòng)作用。在整個(gè)比賽的過(guò)程中，我們需要從無(wú)到有地構(gòu)思項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目的全面實(shí)施。這讓我學(xué)會(huì)了如何更好地合作與協(xié)調(diào)，如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù)。我也學(xué)到了如何推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向一個(gè)共同的目標(biāo)努力，如何處理人際關(guān)系和工作沖突。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)是我以后職業(yè)發(fā)展中不可或缺的。
其次，這次比賽讓我明白了一個(gè)好的策劃不僅僅是有好的創(chuàng)意，更需要深入的研究和充分的準(zhǔn)備。在我們策劃的初期階段，我們討論了各種各樣的創(chuàng)意，但是要從中挑選出最合適的、最可行的創(chuàng)意并非易事。我們必須對(duì)市場(chǎng)、目標(biāo)群體進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研，收集并分析各種市場(chǎng)信息和數(shù)據(jù)。只有在有充分的準(zhǔn)備和對(duì)于市場(chǎng)的透徹理解之后，我們才能夠制定出更符合公司戰(zhàn)略目標(biāo)的策略計(jì)劃。
第三，溝通和團(tuán)隊(duì)合作是比賽中最重要的因素之一。在我們的策劃過(guò)程中，我們必須和不同部門(mén)的同事緊密合作，如市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部和技術(shù)部等。與他們的有效溝通是保證項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。此外，及時(shí)有效的溝通可以避免信息傳達(dá)中的誤解和偏差，也能夠幫助我們對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和調(diào)整。團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可忽視的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)不斷地交流和協(xié)作，我們才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
第四，比賽中的失敗比成功更重要。我們的策劃過(guò)程中經(jīng)歷了許多的失敗，但這卻讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比賽結(jié)束后，我們對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行了一次全面的回顧和總結(jié)，找出了項(xiàng)目失敗的原因和問(wèn)題所在，并提出了相應(yīng)的解決方案。通過(guò)這次失敗，我們能夠更好地反思自己，不斷完善和提高。失敗并不可怕，而是一個(gè)改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
最后，比賽結(jié)束后，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這次比賽是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但它并不代表著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。我對(duì)自己有更高的要求，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的策劃能力。我要不斷地拓寬自己的視野，深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，為我的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次比賽，我不僅得到了公司認(rèn)可，獲得了更多的工作機(jī)會(huì)，還更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己。我意識(shí)到，策劃比賽不僅僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，在今后的工作和生活中，這次比賽給予我的經(jīng)驗(yàn)將為我提供無(wú)盡的幫助和指導(dǎo)。
策劃比賽心得篇六
策劃比賽是一項(xiàng)充滿(mǎn)創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，作為觀(guān)眾，我有幸參與了一場(chǎng)精彩的策劃比賽的觀(guān)看。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深深地體會(huì)到了策劃比賽的魅力和學(xué)習(xí)價(jià)值。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我的觀(guān)看心得體會(huì)。
首先，策劃比賽能夠激發(fā)觀(guān)眾的創(chuàng)造力。觀(guān)看比賽時(shí)，我注意到每個(gè)參賽選手都呈現(xiàn)出不同的創(chuàng)意和策劃方案。有的選手通過(guò)繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈來(lái)呈現(xiàn)自己的策劃，有的選手采用視頻和多媒體的形式來(lái)展示。不同的表現(xiàn)形式充分展現(xiàn)了選手們的創(chuàng)造力和個(gè)性。這些獨(dú)具一格的策劃方案激發(fā)了我對(duì)策劃創(chuàng)意的思考和探索，讓我明白原創(chuàng)和創(chuàng)新是成功策劃的重要因素。
其次，策劃比賽強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，策劃一項(xiàng)活動(dòng)往往需要多個(gè)人的合作和協(xié)調(diào)。在比賽中，選手們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成多個(gè)環(huán)節(jié)的策劃任務(wù)。觀(guān)看比賽時(shí)，我看到了選手們之間的默契配合和緊密合作。通過(guò)演練和排練，他們能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)個(gè)精妙的節(jié)目，并將之呈現(xiàn)給觀(guān)眾。這讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力在策劃領(lǐng)域的重要性。
第三，策劃比賽注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力。在觀(guān)看比賽時(shí)，我留意到選手們對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。無(wú)論是舞蹈的舞步，音樂(lè)的編曲，還是舞臺(tái)布置的每一個(gè)物品，都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和安排。選手們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)上都付出了巨大的心血，力求將策劃方案的每一個(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)得完美無(wú)瑕。此外，選手們還要展示他們的執(zhí)行力，即將策劃方案具體付諸行動(dòng)并付諸實(shí)踐。觀(guān)看比賽時(shí)，我看到選手們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，保證了每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)和執(zhí)行力是策劃成功的關(guān)鍵因素。
第四，策劃比賽需要思維的全面性和靈活性。觀(guān)看比賽時(shí)，我注意到選手們的思維非常全面和靈活。他們需要考慮到不同場(chǎng)景、不同觀(guān)眾的需求，并提出相應(yīng)的策劃方案。此外，選手們還需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整和判斷。比賽過(guò)程中，我看到選手們根據(jù)觀(guān)眾的反應(yīng)和評(píng)委的建議進(jìn)行了改進(jìn)和調(diào)整，使得他們的策劃更加符合觀(guān)眾的需求和評(píng)委的要求。這讓我明白全面性和靈活性是策劃成功的必備思維能力。
最后，策劃比賽對(duì)選手的自信心和表達(dá)能力有著很高的要求。觀(guān)看比賽時(shí)，我看到選手們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出自信和出色的表達(dá)能力。無(wú)論是演講、引導(dǎo)活動(dòng)還是與觀(guān)眾的互動(dòng)，選手們都能夠自如地應(yīng)對(duì)，并將自己的策劃理念傳遞給觀(guān)眾和評(píng)委。選手們的自信和表達(dá)能力給了觀(guān)眾極大的信心和鼓舞，同時(shí)也讓我明白自信和表達(dá)能力是策劃成功的關(guān)鍵要素。
通過(guò)觀(guān)看策劃比賽，我深切感受到策劃活動(dòng)的魅力和學(xué)習(xí)價(jià)值。策劃比賽通過(guò)激發(fā)觀(guān)眾的創(chuàng)造力、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力、注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力、要求思維的全面性和靈活性以及提高選手的自信心和表達(dá)能力，為觀(guān)眾提供了一次高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和觀(guān)察交流的機(jī)會(huì)。我相信，在不久的將來(lái)，策劃比賽將會(huì)繼續(xù)吸引更多人參與，為我們帶來(lái)更多的創(chuàng)意和驚喜。
策劃比賽心得篇七
品牌策劃比賽是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)成員具備很高的素質(zhì)、能力和創(chuàng)造力。在參加這項(xiàng)比賽的過(guò)程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)，也獲得了很多收獲。在此，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望與大家共勉。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵。
在參加品牌策劃比賽的過(guò)程中，我深深地感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中扮演自己的角色。我們的團(tuán)隊(duì)在一開(kāi)始就制定了明確的目標(biāo)和任務(wù)，分工合作，互相協(xié)作，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第三段：不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
在品牌策劃比賽中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以確保我們的策劃方案能夠脫穎而出。除了研究行業(yè)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況外，我們還需要關(guān)注呈現(xiàn)方式和策劃的創(chuàng)意。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度、不同的思維方式去思考問(wèn)題，并在不斷實(shí)踐中不斷完善。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗。
品牌策劃比賽中，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。一個(gè)策劃案的細(xì)節(jié)部分可以讓人們感受到設(shè)計(jì)師的用心，體現(xiàn)出品牌的價(jià)值和文化內(nèi)涵，吸引消費(fèi)者的眼球。我們需要關(guān)注策劃案中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括色彩、字體、圖片等，精益求精，精雕細(xì)琢。
第五段：總結(jié)。
品牌策劃比賽是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，需要我們不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、協(xié)作和關(guān)注細(xì)節(jié)。在比賽的過(guò)程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)，但也獲得了很多收獲和成就感。通過(guò)這項(xiàng)比賽，我們也更清晰地認(rèn)識(shí)到了品牌策劃在未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性，有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。希望我們能在未來(lái)的工作中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精益求精的精神，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
策劃比賽心得篇八
第一段：引言（100字）。
在公司組織策劃比賽的過(guò)程中，我有幸參與其中并承擔(dān)了一定的責(zé)任。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，不僅對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)有了更深入的了解，也鍛煉了自己的能力。在這篇文章中，我將分享我在公司策劃比賽中的心得體會(huì)。
第二段：籌備階段（200字）。
在籌備階段，我們首先進(jìn)行了充分的調(diào)研和討論，了解了市場(chǎng)上的最新趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。這為我們制定比賽的目標(biāo)和選擇合適的比賽形式提供了參考。同時(shí)，我們也要考慮到員工的興趣和擅長(zhǎng)，力求讓每個(gè)人都有參與和展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)充分的溝通和統(tǒng)籌安排，我們最終確定了比賽的主題和規(guī)則，并在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。
第三段：執(zhí)行階段（400字）。
在執(zhí)行階段，我們面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。首先是時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重，要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成。其次是組織協(xié)調(diào)工作，要保證選手們能夠充分展示自己的實(shí)力，同時(shí)也要確保比賽的公平性和公正性。最后是舞臺(tái)布置和設(shè)備調(diào)試，這涉及到技術(shù)和創(chuàng)意的結(jié)合，需要我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神和創(chuàng)造力。在這個(gè)階段，我們面對(duì)著各種壓力和挑戰(zhàn)，但我們積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，確保比賽成功舉行。
第四段：比賽總結(jié)（300字）。
比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。首先是比賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)比賽的目標(biāo)和選手的表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了客觀(guān)的評(píng)分和評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也從員工的角度出發(fā)，收集了他們的意見(jiàn)和建議。這些反饋對(duì)我們今后的活動(dòng)組織和管理都有很大的借鑒意義。此外，我們還對(duì)比賽過(guò)程中的問(wèn)題和難點(diǎn)進(jìn)行了分析，總結(jié)出一些可以改進(jìn)的方向和方法。
第五段：收獲與展望（200字）。
通過(guò)這次比賽，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通協(xié)調(diào)的技巧。我學(xué)會(huì)了如何組織和管理一個(gè)大型活動(dòng)，并鍛煉了自己在時(shí)間管理和問(wèn)題解決方面的能力。同時(shí)，我也收獲了友情和信任，與團(tuán)隊(duì)成員之間建立了更緊密的聯(lián)系。未來(lái)，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為公司的發(fā)展和員工的提升做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參與公司策劃比賽，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和管理的知識(shí)，還提高了自己的能力和素質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加熱愛(ài)自己的工作。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就能在公司的發(fā)展中創(chuàng)造更大的價(jià)值。
策劃比賽心得篇九
近日，我有幸參與了公司舉辦的一場(chǎng)策劃比賽，并獲得了亞軍的好成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我深感得到了自己的不足之處，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)公司策劃比賽的心得體會(huì)，做為今后工作的參考和自我提升的方向。
首先，策劃比賽教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在比賽之初，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們都以為個(gè)人能力足以撐起整個(gè)比賽。然而，當(dāng)我們開(kāi)始動(dòng)手策劃任務(wù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)單槍匹馬的力量是有限的。這時(shí)，要想獲得好的結(jié)果，就必須與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，相互協(xié)助。在比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們分工合作，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，共同完成了一份出色的策劃方案。團(tuán)隊(duì)合作的成功，讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是微不足道的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
其次，策劃比賽讓我明白了計(jì)劃和執(zhí)行的重要性。比賽的過(guò)程中，我們首先制定了詳細(xì)的策劃方案，包含了時(shí)間安排、任務(wù)分配、資源整合等內(nèi)容。在方案實(shí)施的過(guò)程中，我們也按照計(jì)劃一步一步地進(jìn)行。正是因?yàn)槲覀儨?zhǔn)確的計(jì)劃和有效的執(zhí)行，才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成比賽任務(wù)。而當(dāng)我看到其他團(tuán)隊(duì)在計(jì)劃上有所混亂，執(zhí)行中有所偏離時(shí)，更加感受到了計(jì)劃和執(zhí)行對(duì)于比賽成功的重要性。只有把計(jì)劃和執(zhí)行環(huán)環(huán)相扣，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著既定目標(biāo)穩(wěn)健前行。
第三，策劃比賽鍛煉了我解決問(wèn)題的能力。比賽中，我經(jīng)常會(huì)面臨一些困惑和難題，但我發(fā)現(xiàn)只有多角度思考，找到問(wèn)題的核心，才能夠提出有效的解決方案。而解決問(wèn)題的關(guān)鍵，是要學(xué)會(huì)將問(wèn)題細(xì)分為制約因素和解決方案。通過(guò)對(duì)這些因素的全面分析和權(quán)衡，才能夠找到最佳解決方案。比如，在我們策劃方案中遇到了一個(gè)重要資源不足的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員共同思考，我們成功地找到替代方案，并最終解決了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這些經(jīng)歷，我明確了一個(gè)道理：面對(duì)問(wèn)題，不要一味讓自己沉浸在困惑中，而是要去尋找解決的辦法，解決問(wèn)題。
第四，策劃比賽讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。在整個(gè)策劃比賽過(guò)程中，我們時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)細(xì)節(jié)，凝聚著每一份心血。比如，在策劃方案的制定中，我們時(shí)刻關(guān)注活動(dòng)形象的營(yíng)造，從色彩搭配到文字處理，從活動(dòng)氛圍到音效選擇，每一處細(xì)節(jié)我們都力求做到極致。正是這些細(xì)小的處理和呵護(hù)，讓我們的方案看起來(lái)更加完整和專(zhuān)業(yè)。在以后的工作中，我也會(huì)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都精益求精，力求把每一項(xiàng)工作都做得更完美。
最后，策劃比賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的需改進(jìn)之處。在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和不完善之處。比如，我在活動(dòng)口號(hào)的設(shè)計(jì)上有時(shí)會(huì)流于平庸，缺乏新意；在時(shí)間掌控上有時(shí)會(huì)過(guò)于拖延，導(dǎo)致后期時(shí)間緊迫。這些問(wèn)題意識(shí)到之后，我立刻引起了自己的重視，并制定了改進(jìn)方案。除了力求提高自己的專(zhuān)業(yè)技能外，我也會(huì)更加注重時(shí)間管理和創(chuàng)新思維的提升。通過(guò)反思和總結(jié)，我相信自己必然可以在工作中取得更好的成績(jī)。
通過(guò)這次公司策劃比賽，我不僅鍛煉了自己的能力，也深切認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、計(jì)劃執(zhí)行、問(wèn)題解決和細(xì)節(jié)處理的重要性。同時(shí)，我也更加堅(jiān)信只有不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)工作的需要，發(fā)揮自己的價(jià)值。因此，我將把這次比賽作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力改進(jìn)自我，提升自己，不斷追求進(jìn)步。
策劃比賽心得篇十
活動(dòng)目的.：通過(guò)對(duì)不同年代的特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)性競(jìng)賽，圍繞音樂(lè)特點(diǎn)，重大事件等普及各個(gè)年代的知識(shí)，是大家在玩的同時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、生活點(diǎn)滴的關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓。
策劃主辦單位：電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部。
參與對(duì)象：我校所有學(xué)生。
活動(dòng)流程：
（一）報(bào)名階段：
1、報(bào)名時(shí)間：xx年3月22日至3月27日中午12點(diǎn)；
2、報(bào)名方式：
（2）直接上報(bào)給各班班長(zhǎng)或文體委員，班長(zhǎng)或文體委員將最終名單上報(bào)給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分。
1、初賽：
（1）時(shí)間：xx年3月27日晚17：30至19：00；
（4）評(píng)選結(jié)果：分?jǐn)?shù)由高至低，前50%至60%的選手進(jìn)入決賽。
備注：初賽結(jié)束后，由主持人當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入決賽的名單。
2、決賽：
（1）時(shí)間：xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分為90、00、10三個(gè)年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備；
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個(gè)年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進(jìn)行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
（3）評(píng)分方式：
第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評(píng)分方式進(jìn)行評(píng)分，附加題答對(duì)加3分，答錯(cuò)不扣分；
（4）評(píng)選結(jié)果：參賽選手總分為兩輪比賽分?jǐn)?shù)總和，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，依次評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
評(píng)委席：
1、初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及干事?lián)危?BR> 2、決賽階段由其他各個(gè)學(xué)院文藝部部長(zhǎng)擔(dān)任。
策劃比賽心得篇十一
為了豐富學(xué)生的課外生活，展示自己的`體育才華，調(diào)動(dòng)熱愛(ài)校園和體育事業(yè)，努力成為人才的學(xué)生的積極性。增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力，展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生蓬勃的朝氣和競(jìng)爭(zhēng)的熱情。加強(qiáng)學(xué)生春季戶(hù)外運(yùn)動(dòng)意識(shí)，改善數(shù)理系班與班之間的交流。學(xué)生會(huì)體育部專(zhuān)門(mén)計(jì)劃在我們系舉辦男女混合排球賽。
數(shù)理系xx、xx、xx學(xué)生。
比賽分為兩個(gè)階段。第一階段是ab隊(duì)淘汰，第二階段是兩支隊(duì)伍中前兩支隊(duì)伍的爭(zhēng)奪。
xx年xx月xx日下午，20xx，學(xué)校排球場(chǎng)。
每個(gè)班將有一個(gè)隊(duì)參加比賽。每班單獨(dú)挑選，每隊(duì)6人，其中男生4人，女生2人。(可以另選替代品，最多6人)。
見(jiàn)附錄。
冠軍一個(gè)羽毛球拍，亞軍一個(gè)乒乓球拍，季軍兩個(gè)跳繩。
賽前宣傳和賽后總結(jié)由各班體育委員會(huì)同宣傳委員共同進(jìn)行，并以活動(dòng)結(jié)果的形式展示。
1.裁判:xx。
2.工作人員:安排記錄和轉(zhuǎn)點(diǎn)，記錄比賽團(tuán)隊(duì)雙方的姓名和團(tuán)隊(duì)編號(hào)，審核資格，及時(shí)匯報(bào)和處理問(wèn)題。
3.啦啦隊(duì):由各班文藝委員組織七個(gè)班的同學(xué)為選手加油。
排球二號(hào)，哨子，記分牌。
買(mǎi)獎(jiǎng)品，羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，麻繩10元，共計(jì)45元。
策劃比賽心得篇十二
為慶祝祖國(guó)**華誕，感受建國(guó)**年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
承辦單位：**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
全院在校學(xué)生。
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
（一）初賽。定于**年**月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開(kāi)展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于**年**月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）決賽。定于**年**月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦。
決賽由三個(gè)部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。
（一）初賽各系自行組織報(bào)名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國(guó)貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語(yǔ)系3人，計(jì)信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1。在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2。若光盤(pán)等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附：
一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。
五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門(mén)人員安排。
附件一：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開(kāi)口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開(kāi)場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
（五）選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
附件二：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話(huà)水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。
附件三：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門(mén)人員安排。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開(kāi)會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的'接待工作。
辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部：購(gòu)買(mǎi)決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
策劃比賽心得篇十三
隨著智能手機(jī)的快速發(fā)展，全社會(huì)已經(jīng)融入智能手機(jī)的大潮中，作為青少年應(yīng)該找準(zhǔn)自己的興趣，通過(guò)智能手機(jī)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對(duì)新興科技熟悉掌握細(xì)心研究。王者榮耀是一款以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、手指靈活程度為主要的dota類(lèi)智力手機(jī)游戲。20xx年運(yùn)行來(lái)，已經(jīng)受到廣大青少年的喜愛(ài)。在20xx年dota國(guó)際邀請(qǐng)賽中，中國(guó)隊(duì)ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯(lián)手播報(bào)。山東青年政治學(xué)院手游社是今年新成立的社團(tuán)，隨著16級(jí)小鮮肉們的加入，手游社在慢慢變得完善起來(lái)。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個(gè)手游，借此機(jī)會(huì)可以見(jiàn)識(shí)各個(gè)厲害的高手對(duì)決，也可以使廣大參賽隊(duì)員結(jié)交朋友，通過(guò)比賽建立山東青年政治學(xué)院強(qiáng)勁有力的手游戰(zhàn)隊(duì)，給大家一個(gè)展露水平的舞臺(tái)。
山青手游社王者榮耀比賽
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的精神，加強(qiáng)每個(gè)人之間的合作默契，同時(shí)能增進(jìn)人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團(tuán)，開(kāi)辦此活動(dòng)能增大社團(tuán)名氣，更好的凝聚力量，通過(guò)手游玩家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)增強(qiáng)玩家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與動(dòng)手能力，把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我的途徑，點(diǎn)燃手游玩家的競(jìng)爭(zhēng)激情。舉行王者榮耀對(duì)抗賽豐富了學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容與形式，使學(xué)?；顒?dòng)立體多層次，更加豐富的覆蓋不同的學(xué)生群體，提高了山東青年政治學(xué)院對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)注度。舉行王者榮耀對(duì)抗賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。促進(jìn)學(xué)校手游戰(zhàn)隊(duì)的形成。
時(shí)間：20xx年11月26日
地點(diǎn)：山東青年政治學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心及電教樓
山東青年政治學(xué)院手游社全體成員以及全校熱愛(ài)手游的同學(xué)們
前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備海報(bào)張貼與宣傳工作，可選地點(diǎn)為南苑餐廳及北苑餐廳周?chē)≈菩麄鲝V告前期準(zhǔn)備工作至少提前一周進(jìn)行。
活動(dòng)開(kāi)展：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括宣傳、報(bào)名、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等）
報(bào)名：需要：姓名，組隊(duì)成員（幾個(gè)人共同參賽），年級(jí)學(xué)院，聯(lián)系方式。（以隊(duì)為單位）線(xiàn)上報(bào)名：在百度貼吧山東青年政治學(xué)院吧建立一個(gè)報(bào)名帖，由宣策部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，在qq群進(jìn)行公示。
線(xiàn)下報(bào)名：在北苑（南苑）廣場(chǎng)建立報(bào)名點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。報(bào)名規(guī)定時(shí)間，時(shí)間是結(jié)束后，宣策部負(fù)責(zé)分組問(wèn)題。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)（發(fā)短信說(shuō)明組隊(duì)情況并通知時(shí)間地點(diǎn)等）
宣傳：由推廣部建立推送消息，在貼吧，空間，qq群，微信等平臺(tái)進(jìn)行推廣并附上報(bào)名方式（貼吧鏈接，現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn)）標(biāo)明時(shí)間地點(diǎn)等要素。制作宣傳海報(bào)，條幅等在報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)通過(guò)學(xué)生會(huì)組織體育部（網(wǎng)游已經(jīng)被國(guó)家列為體育項(xiàng)目），下達(dá)各個(gè)二級(jí)學(xué)院，進(jìn)行推廣，宣傳。由外聯(lián)部拉贊助（例如學(xué)校餐廳，微果會(huì)等組織）提供經(jīng)費(fèi)。
場(chǎng)地：由組織部申請(qǐng)報(bào)名場(chǎng)地（北苑南苑廣場(chǎng)），并進(jìn)行場(chǎng)地布置工作；并申請(qǐng)比賽教室（大教室）擔(dān)任布置會(huì)場(chǎng)和衛(wèi)生工作，并負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序工作。活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）
主要活動(dòng)場(chǎng)地為報(bào)名處和比賽的教室
報(bào)名處：由組織部布置場(chǎng)地后（桌椅板凳，海報(bào)張貼，懸掛等）后由社長(zhǎng)攜眾部長(zhǎng)及眾干事進(jìn)行報(bào)名服務(wù)工作。
（二）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等）
活動(dòng)結(jié)果公布：由推廣部進(jìn)行結(jié)果公布，由宣策部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)反饋，推廣部推文，組織部處理衛(wèi)生。社長(zhǎng)組織開(kāi)會(huì)，分享心得體會(huì)。
（三）活動(dòng)方式
目標(biāo)：通過(guò)王者榮耀比賽角逐出贏家。
要求：卸掉皮膚
報(bào)名：報(bào)名須填參賽隊(duì)伍（幾個(gè)人），主要位置（adc，中單，打野，輔助，上單，游走可多填）
參賽：五人組隊(duì)（自行組隊(duì)）報(bào)名參賽
段位：不設(shè)置段位限制
比賽：全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式，從八強(qiáng)開(kāi)始采用bo3模式，混合制段位全部比賽采用抽簽?zāi)Ｊ健Ｈ繛檎髡倌Ｊ剑?BR> 策劃比賽心得篇十四
中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)
xx省棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
xx市教育和體育局
xx市國(guó)際象棋協(xié)會(huì)
20xx年11月24日
采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的比賽形式。線(xiàn)上比賽平臺(tái)：智賽網(wǎng)，線(xiàn)下：線(xiàn)下各分賽場(chǎng)由各參賽代表隊(duì)確定場(chǎng)地。
(一)幼兒組團(tuán)體賽
(二)小學(xué)組團(tuán)體賽
(三)中學(xué)組團(tuán)體賽
1、xx省各地市選拔賽各組團(tuán)體前三名。
2、xx省內(nèi)的“全國(guó)國(guó)際象棋之鄉(xiāng)”可推薦一支學(xué)校代表隊(duì)、全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)校可組隊(duì)，均不占選拔名額。
3、各代表隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員為4人，（3男1女，固定臺(tái)次，女子運(yùn)動(dòng)員不能參加男子臺(tái)次）參賽代表隊(duì)隊(duì)員必須來(lái)自同一所學(xué)校。
1、各隊(duì)固定臺(tái)次，不得更換。
2、采用中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)審定的國(guó)際象棋最新競(jìng)賽規(guī)則；
3、各組原則上進(jìn)行7輪比賽，利用智賽網(wǎng)編排用軟件進(jìn)行積分循環(huán)制編排；報(bào)名隊(duì)數(shù)正好8隊(duì)或8隊(duì)以下則進(jìn)行單循環(huán)賽制，報(bào)名隊(duì)數(shù)4隊(duì)以下則直接取消該組比賽。
4、用時(shí)為每方10分鐘走一步棋加5秒。
1、各組分別錄取團(tuán)體前八名，頒發(fā)證書(shū)和團(tuán)體獎(jiǎng)牌。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、各組團(tuán)體前三名代表xx賽區(qū)參加12月份全國(guó)總決賽。
1、各地市級(jí)比賽應(yīng)在11月16日前完成隊(duì)伍選拔。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年11月17日。
3、參賽代表隊(duì)由各地市國(guó)際象棋協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名，使用統(tǒng)一報(bào)名表，報(bào)名表蓋章有效。
4、賽事報(bào)名郵箱：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
技術(shù)咨詢(xún)：xxx。
1、仲裁。
2、裁判長(zhǎng)、編排長(zhǎng)由xx省棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)選派，資格審查由承辦單位負(fù)責(zé)。
3、網(wǎng)絡(luò)視頻裁判員由組委會(huì)根據(jù)精干原則選派?，F(xiàn)場(chǎng)裁判員由組委會(huì)根據(jù)就近原則、精干原則選派。
1、各單位在組織賽事活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T(mén)要求，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、各地市國(guó)際象棋主管部門(mén)（協(xié)會(huì)）負(fù)責(zé)本地區(qū)賽事方案的擬定、賽事的具體組織實(shí)施和資料收集，郵箱：，資料收集聯(lián)系人：孫老師：，微信同號(hào)。
3、比賽背景，各賽場(chǎng)統(tǒng)一“奔跑吧·少年”全國(guó)國(guó)際象棋校園聯(lián)賽**賽區(qū)背景。
策劃比賽心得篇十五
當(dāng)今是一個(gè)電子信息時(shí)代，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生的新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為豐富校園文化活動(dòng)、豐富學(xué)生和與生活，促進(jìn)提高電腦錄入的速度和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛(ài)好者的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚(yáng)，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學(xué)院西校區(qū)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
1、前期準(zhǔn)備：安排工作人員進(jìn)班宣傳有報(bào)名者可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名報(bào)名結(jié)束后有工作人員進(jìn)行分組。
2、道具準(zhǔn)備：打字軟件電腦筆本子榮譽(yù)證書(shū)×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結(jié)束后由監(jiān)考人員將比賽結(jié)果反饋到統(tǒng)計(jì)評(píng)分組進(jìn)行比賽成績(jī)的評(píng)比；
8、所有參賽人員比賽結(jié)束后由主持人宣布大家自由交流經(jīng)驗(yàn)同時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)分組快速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)比出獲獎(jiǎng)人員。
9、由主持人邀請(qǐng)宣布比賽結(jié)果并發(fā)放證書(shū)及獎(jiǎng)勵(lì)；
10、由作比賽總結(jié)并宣布比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束；
11、比賽結(jié)束參賽人員散場(chǎng)后由清掃賽場(chǎng)并還原教室、歸還道具。
賽場(chǎng)監(jiān)督人員：
技術(shù)指導(dǎo)：
監(jiān)考人員。
統(tǒng)計(jì)評(píng)分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進(jìn)行比賽；
3、每輪參賽人員通過(guò)打同一篇文章在打字軟件中進(jìn)行打字；
4、比賽時(shí)間為最多10分鐘，成績(jī)根據(jù)其用時(shí)與正確率進(jìn)行評(píng)定；
5、統(tǒng)一開(kāi)始比賽后開(kāi)始記時(shí)，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時(shí)間并統(tǒng)計(jì)正確率；
6、比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng)、如遇電腦故障可請(qǐng)技術(shù)指導(dǎo)解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測(cè)試完后選手不得自行關(guān)閉打字軟件，否則打字成績(jī)按零分處理。
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；另設(shè)最佳參賽獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)+u盤(pán)。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)+鼠標(biāo)。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
策劃比賽心得篇十六
開(kāi)啟學(xué)生心智、促進(jìn)大學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，營(yíng)造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的校園生活，使大學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自身的優(yōu)秀素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號(hào)教學(xué)樓411、413、415室及藝術(shù)中心多功能廳。
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽，可在活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或短信報(bào)名：發(fā)送“姓名（隊(duì)長(zhǎng)姓名）+電話(huà)+學(xué)院專(zhuān)業(yè)”至xxx。
報(bào)名截止時(shí)間：5月10日。
活動(dòng)具體細(xì)節(jié)咨詢(xún)：xxxx。
本活動(dòng)采用個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作的.方式，作品緊扣“呵護(hù)心靈·體驗(yàn)成長(zhǎng)”的主題，初賽為現(xiàn)場(chǎng)展示ppt（不加才藝展示），經(jīng)初選后進(jìn)入決賽并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示。決賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)：短語(yǔ)ppt展示（文字、圖片等，可配音樂(lè)、視頻等，時(shí)間5分鐘左右）、寓意闡釋?zhuān)▍①惓蓡T上臺(tái)解釋所做ppt的相關(guān)寓意，時(shí)間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂(lè)器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，并參與互動(dòng)。
進(jìn)入決賽者需提交：
1、短語(yǔ)ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱(chēng)。
4、隊(duì)名。以上內(nèi)容統(tǒng)一以“隊(duì)長(zhǎng)姓名+電話(huà)”命名發(fā)送。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組，二等獎(jiǎng)3組，三等獎(jiǎng)5組，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組，并頒發(fā)校級(jí)證書(shū)。
策劃比賽心得篇十七
一、xxxx學(xué)院足球隊(duì)的性質(zhì)：xxxx學(xué)院足球隊(duì)受學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),是足球協(xié)會(huì)的一部分.球隊(duì)由xxxx學(xué)院學(xué)生組成。
二、球員報(bào)名方法：
1、主要通過(guò)打板進(jìn)行招新報(bào)名，有意參加者可通過(guò)填好相關(guān)報(bào)名表的方法進(jìn)行報(bào)名。
2、可以通過(guò)加入足球qq群報(bào)名。(qq群號(hào):xxxx)
3、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的報(bào)名，將報(bào)名人員起先統(tǒng)計(jì)，視報(bào)名人數(shù)的多少采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行面試。球隊(duì)名單確定后,球員交一份詳細(xì)的個(gè)人資料。協(xié)會(huì)開(kāi)置相關(guān)球隊(duì)的專(zhuān)題，專(zhuān)題主要介紹球隊(duì)的相關(guān)信息，如近期比賽，球員動(dòng)態(tài)，比賽比分等。并在專(zhuān)題上公布球隊(duì)球員名單。
三、球隊(duì)隊(duì)服,隊(duì)徽設(shè)計(jì)方案的征集
球隊(duì)球服設(shè)計(jì)方案應(yīng)有xxxx學(xué)院字樣。學(xué)院足球隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案--策劃書(shū)學(xué)院足球隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案--策劃書(shū)。設(shè)計(jì)方案也可向全校公開(kāi)征集，將最終入圍的設(shè)計(jì)方案公布在xxxx學(xué)院香樟樹(shù)下論壇上。球服設(shè)計(jì)方案由藝術(shù)系相關(guān)人員設(shè)計(jì)。
四、球隊(duì)管理與活動(dòng)
1、球隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練具體內(nèi)容待定，由球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督。
2、不定期進(jìn)行比賽，比賽具體事宜，有球隊(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、若舉行對(duì)抗賽，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須到場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員若無(wú)特殊情況也必須到場(chǎng)。并且需要隨隊(duì)隊(duì)醫(yī)1~2名到場(chǎng)。
5、球隊(duì)日常開(kāi)支有球隊(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，球隊(duì)資金由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人管理，由球隊(duì)每個(gè)成員監(jiān)督，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期公開(kāi)帳目。同時(shí)球隊(duì)管理也由經(jīng)理負(fù)責(zé)，定期舉行例會(huì)。
6、球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由隊(duì)員選舉產(chǎn)生(隊(duì)長(zhǎng)需是協(xié)會(huì)成員),并有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人認(rèn)定。若對(duì)隊(duì)長(zhǎng)有任何意見(jiàn)，可向協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人或隊(duì)長(zhǎng)本人當(dāng)面提出，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)，隊(duì)長(zhǎng)須虛心接受：對(duì)與無(wú)理要求可不于理睬，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人要對(duì)此種行為批評(píng)教育。
7、每個(gè)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)相互尊重，友愛(ài)團(tuán)結(jié)，尊重隊(duì)長(zhǎng)、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及其他任何球隊(duì)人員。任何隊(duì)員不的擅自離隊(duì)，缺練，缺賽，否則將有相應(yīng)處罰。
8、以上制度任何球隊(duì)成員必須遵守。
五、球隊(duì)管理辦法
球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)管理，由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人主管，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并制定球隊(duì)章程，球員管理辦法等。球隊(duì)每隔一年時(shí)間都在校內(nèi)進(jìn)行招新，以保持球隊(duì)的持續(xù)性。
六、球隊(duì)組成
領(lǐng)隊(duì)1名，經(jīng)理1名，外聯(lián)1名(聯(lián)系其他足球隊(duì)比賽)，隊(duì)醫(yī)1~2名，隊(duì)員最少18名(不限上限)，拉拉隊(duì)成員5~(無(wú)上限)
注：拉拉隊(duì)報(bào)名可與球隊(duì)報(bào)名同時(shí)進(jìn)行，具體規(guī)章將有推舉的拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)制定，領(lǐng)隊(duì)、經(jīng)理、外聯(lián)必須由足球協(xié)會(huì)理事團(tuán)成員產(chǎn)生。
七、球隊(duì)比賽相關(guān)事宜
球隊(duì)在近期內(nèi)預(yù)計(jì)以訓(xùn)練，磨合隊(duì)員為主。在球隊(duì)內(nèi)有一定默契與了解后，可聯(lián)系社會(huì)各球隊(duì)，大專(zhuān)院校進(jìn)行交流與切磋。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
球隊(duì)組建費(fèi)用：暫無(wú)。
宣傳費(fèi)用：橫幅制作，海報(bào)，通知(暫由會(huì)費(fèi)出)
球衣制作費(fèi)用：暫定，由老師商定后在做打算。
九、未來(lái)展望
xxxx學(xué)院足球隊(duì)為學(xué)院的重要組成部分，合力為學(xué)院服務(wù)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷完善自己，不斷擴(kuò)大xxxx足球的影響力。
注：xxxx學(xué)院足球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)及管理，xxxx學(xué)院足球協(xié)會(huì)對(duì)此有直接管理權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
策劃比賽心得篇十八
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采?。?BR> 參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀(guān)詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案。
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果。
本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開(kāi)。活動(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）。
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段。
初賽：時(shí)間：四月下旬。
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生。
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生。
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬。
指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
排練：時(shí)間：四月二十五日。
地點(diǎn)：xx。
形式：按活動(dòng)流程排練。
決賽：時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演。
三、活動(dòng)企劃書(shū)。
活動(dòng)名稱(chēng)：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)。
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分。
初選：
時(shí)間：四月下旬。
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以?xún)?nèi)。）。
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日。
地點(diǎn)：xx。
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
彩排：
時(shí)間：四月二十四日。
地點(diǎn)：xx。
決賽：
時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀(guān)眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程。
1、《沁園春·長(zhǎng)沙》。
第一章：五四時(shí)期的代表作品。
2、xx《爐中煤》。
3、xx《太陽(yáng)吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
6、xx《我驕傲，我是中國(guó)人》。
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇。
9。xx《我為少男少女們歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花會(huì)開(kāi)》。
12、合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》。
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策劃比賽心得篇十九
以紙牌游戲?yàn)榍溃S富同學(xué)們的晚自習(xí)生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的互相了解，增添校園歡樂(lè)氛圍，讓同學(xué)們感受合作的快樂(lè)，宣揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的青春朝氣與活力。
1、參賽對(duì)象：xx全體學(xué)生
2、比賽時(shí)間：每周一和周三晚自習(xí)
3、比賽地點(diǎn)：8號(hào)樓414教室
4、報(bào)名方法：組織部發(fā)動(dòng)報(bào)名，以?xún)扇藶閱挝粓?bào)名。
5、比賽規(guī)則：抽簽分組比賽，學(xué)生會(huì)(紀(jì)檢部)每桌派一個(gè)人做評(píng)委，做好記錄。
6、比賽實(shí)行淘汰制，進(jìn)行3局兩勝淘汰賽！即一輪結(jié)束后獲勝者進(jìn)入下一周的比賽。同上將評(píng)出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評(píng)出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
頒發(fā)xx雙扣王證書(shū)以及禮品一份
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
xx年3月5號(hào)
備注：總冠軍爭(zhēng)霸賽需要了解游戲相關(guān)的課外知識(shí)與信息，通過(guò)最后問(wèn)答環(huán)節(jié)才可獲得總冠軍的稱(chēng)號(hào)！實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶答制。（知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，找出與游戲相關(guān)的問(wèn)答知識(shí)，并做好問(wèn)答卷。）
xx雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統(tǒng)計(jì)好比賽選手名單，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽進(jìn)程。
xx雙扣大賽裁判，評(píng)審由紀(jì)檢部成員擔(dān)任。學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任監(jiān)督工作，做到公平公正原則。場(chǎng)內(nèi)不得有人圍觀(guān)，喧嘩。
xx雙扣大賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，拍照，由外聯(lián)部擔(dān)任。后期可向其他學(xué)院發(fā)起挑戰(zhàn)。
xx雙扣大賽后勤工作（如現(xiàn)場(chǎng)布置，打掃等）由生活部負(fù)責(zé)。
xx雙扣大賽總冠軍頒獎(jiǎng)儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎(jiǎng)人員安排）。
活動(dòng)最后由辦公室主任總結(jié)活動(dòng)，報(bào)告上級(jí)。
策劃比賽心得篇二十
書(shū)畫(huà)乃中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢(shì)來(lái)看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線(xiàn)里，為了弘揚(yáng)民族文化之精髓，為了豐富我系學(xué)生的課余生活，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書(shū)畫(huà)藝術(shù)。宣傳部籌辦了此次書(shū)畫(huà)大賽，為廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓大家秀出自我，超越自我，書(shū)寫(xiě)人生，畫(huà)出智慧。最終將祖國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。
二、主辦單位：生物工程系團(tuán)總支。
承辦單位：生物工程系學(xué)生會(huì)宣傳部
三、獲獎(jiǎng)作品展出時(shí)間:20xx年10月19日(星期三)。
活動(dòng)參與對(duì)象：生物工程系全體書(shū)畫(huà)藝術(shù)愛(ài)好者。
四、活動(dòng)安排：
1. 作品要求：
主題鮮明，內(nèi)容健康向上，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)。用藝術(shù)的美感感悟人生!
2. 作品類(lèi)別：
書(shū)法類(lèi)：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、素描、水粉、漫畫(huà)、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國(guó)畫(huà)、作品不超過(guò)4尺。
水粉、漫畫(huà)、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內(nèi)容靈活，可以充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎(jiǎng)項(xiàng)：
(1)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書(shū)。
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：書(shū)法組，繪畫(huà)組(一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各兩名，三等獎(jiǎng)各三名)
(3)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)獎(jiǎng)品：
書(shū)法組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)
繪畫(huà)組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù)。)
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學(xué)院二十五周年校慶，以及積極響應(yīng)寧夏理工學(xué)院學(xué)生處創(chuàng)建文明和諧校園的號(hào)召，特舉辦寧夏理工學(xué)院第三屆“理工杯”書(shū)畫(huà)比賽。
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學(xué)們提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，以便于促進(jìn)在書(shū)法、繪畫(huà)方面有愛(ài)好的同學(xué)和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。并以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)文明、和諧校園的建設(shè)。
時(shí)間：20xx年10月27日下午1點(diǎn)整
地點(diǎn)：移動(dòng)大廳右側(cè)
形式：以書(shū)法、繪畫(huà)形式比賽，之后展出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品
本次活動(dòng)面向全院師生，主要針對(duì)09級(jí)老生和10級(jí)新生。
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月20日
報(bào)名地點(diǎn)：食堂對(duì)面
報(bào)名方式：1、在食堂門(mén)口擺桌設(shè)專(zhuān)門(mén)的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
2、印制報(bào)名表發(fā)放各系各班進(jìn)行報(bào)名。
3、設(shè)專(zhuān)門(mén)的報(bào)名電話(huà)進(jìn)行報(bào)名。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年10月25日中午12點(diǎn)整
2、海報(bào)展板的制作：由策劃組負(fù)責(zé)海報(bào)和展板的內(nèi)容，于18號(hào)晚交到負(fù)責(zé)人李歡處。海報(bào)和展板于19號(hào)晚由海報(bào)組制作。20號(hào)早上進(jìn)行展出。其中海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)通知一份，活動(dòng)宣傳展板一份。
3、通知、策劃書(shū)、邀請(qǐng)函、報(bào)名表等活動(dòng)所需要文件的制作由策劃組負(fù)責(zé)。在 20xx年10月18日 之前完成并上交。
4、場(chǎng)地的申請(qǐng)已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請(qǐng)。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進(jìn)行彩排。
6、工作任務(wù)的分配：由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人和策劃組負(fù)責(zé)人全面考慮活動(dòng)期間所需工作之后進(jìn)行分配，并擬定詳細(xì)的工作分配表，于籌備總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行布置。
7、評(píng)委的確定及邀請(qǐng)：邀請(qǐng)學(xué)院部分老教授及書(shū)法協(xié)會(huì)骨干，邀請(qǐng)函內(nèi)容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報(bào)名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導(dǎo)員及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、社聯(lián)主席團(tuán)成員。(報(bào)名表見(jiàn)附表)
2、工作人員于27日中午12點(diǎn)半之前到達(dá)比賽場(chǎng)地，并于12點(diǎn)45之前布置好比賽場(chǎng)地。
3、活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘參賽人員入場(chǎng)簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘評(píng)委嘉賓入場(chǎng)，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓。
6、由主席致開(kāi)幕詞。
7、邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表講話(huà)。
8、由評(píng)委宣布比賽規(guī)則，并請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員保持場(chǎng)地秩序。
9、比賽開(kāi)始，選手進(jìn)行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結(jié)束，由嘉賓代表做本次活動(dòng)的總結(jié)。
11、主持人宣布比賽結(jié)束，并說(shuō)明獲獎(jiǎng)名單于30號(hào)公布。
12、參賽選手、評(píng)委以及嘉賓有序退常
13、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，清理并歸還比賽場(chǎng)地相關(guān)物品。
14、作品展覽的時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日------20xx年11月6日
布展時(shí)間：20xx年10月30日
展出時(shí)間：20xx年11月1日
地點(diǎn)：回民餐廳大廳
方式：以畫(huà)廊的形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出
15、獲獎(jiǎng)證書(shū)的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)選手發(fā)放證書(shū)。
16、由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人做本次活動(dòng)的總結(jié)，并在全體會(huì)議上講評(píng)此次活動(dòng)的得失。
：
硬筆書(shū)法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
軟筆書(shū)法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
繪畫(huà)作品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
、如選手在兩點(diǎn)半前不到場(chǎng)比賽，視為棄權(quán) 1
2、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)會(huì)場(chǎng)混亂情況的發(fā)生
3、為防止比賽所用設(shè)備出現(xiàn)故障，各種活動(dòng)設(shè)備均需有備份
4、如因天氣原因?qū)е率彝鈭?chǎng)地不能如常使用，應(yīng)提前申請(qǐng)第二備用場(chǎng)地
5、作品展覽期間由部長(zhǎng)和部長(zhǎng)助理輪流值班負(fù)責(zé)
活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)由總負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)并備案，并提交一份活動(dòng)概況 1
寧夏理工學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年10月17日
策劃比賽心得篇二十一
20xx級(jí)全體班級(jí)
“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”
5月18日——5月29日
1、5月18日—5月21日，參評(píng)班級(jí)填寫(xiě)“防震減災(zāi)”主題板報(bào)比賽申報(bào)表（附件1）報(bào)送至校自律會(huì)。
2、5月21日—5月26日，各學(xué)院參照評(píng)分細(xì)則（附件2）進(jìn)行評(píng)選，按照申報(bào)數(shù)量的百分之二十比例，推選出參加校級(jí)檢查的優(yōu)秀板報(bào)，并將結(jié)果和相關(guān)材料報(bào)送至校自律會(huì)。
3、5月27日—5月29日，校自律會(huì)審核學(xué)院所提交材料，并成立評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。
所有申報(bào)班級(jí)給予一定金額的材料費(fèi)補(bǔ)助，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、板報(bào)整體美觀(guān)大方，賞心悅目，內(nèi)容積極向上，切合安全教育主題，同時(shí)也可結(jié)合校慶、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及誠(chéng)信感恩教育等內(nèi)容。排版合理，抄寫(xiě)工整，色彩搭配協(xié)調(diào)?？稍谠邪鍒?bào)上覆蓋，但不可破壞墻體。
2、各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際，做好比賽活動(dòng)的宣傳策劃，以吸引更多學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
3、材料費(fèi)及獎(jiǎng)金只能用于班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)禁用于聚餐、請(qǐng)客等其他用途。各學(xué)院要按照班費(fèi)管理使用辦法，加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)金使用的監(jiān)督。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院將活動(dòng)的開(kāi)展情況與“防震減災(zāi)”專(zhuān)題教育活動(dòng)資料一并報(bào)送學(xué)生工作處。
聯(lián)系人：左佳珞（校自律會(huì)）
學(xué)生工作處、校自律委員會(huì)
20xx年4月18日
附件1：
附件2：
主題內(nèi)容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內(nèi)容充實(shí)健康，積極向上，文章與圖畫(huà)均能緊扣主題 ，富有感染力。
版面設(shè)計(jì)（25分）：版面布局合理，美觀(guān)大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨(dú)特，富有吸引力，標(biāo)題明確醒目，生動(dòng)優(yōu)美 。
板書(shū)效果（10分）：板報(bào)字體整潔、規(guī)范、明快，標(biāo)題適當(dāng)加以藝術(shù)效果，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，大小適中，無(wú)錯(cuò)別字，段落排列錯(cuò)落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺(jué)效果，顏料上色均勻、和諧鮮明 。
板報(bào)解說(shuō)（20分）：各班挑選本班同學(xué)作為解說(shuō)人員，解說(shuō)板報(bào)蘊(yùn)意。
整體效果（10分）：根據(jù)評(píng)審者的綜合審美評(píng)價(jià)。
策劃比賽心得篇一
第一段：引入策劃比賽的背景和重要性（200字）
近年來(lái)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，策劃能力成為了企業(yè)聘用員工的重要條件之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力，各大學(xué)都有舉辦策劃比賽的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我有幸觀(guān)看了一場(chǎng)策劃比賽，受益匪淺。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各組的選手緊張而專(zhuān)注，通過(guò)他們的精彩呈現(xiàn)，我深刻地體會(huì)到了策劃的重要性，并積累了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：策劃思維的重要性和提升之道（250字）
在觀(guān)看比賽中，我深刻感受到了策劃思維的重要性。優(yōu)秀的策劃需要充分考慮各種情境和影響因素，具備全面分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。觀(guān)看比賽時(shí)，我看到有的選手能夠熟練地運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和邏輯思維，有的選手則能夠靈活運(yùn)用商業(yè)策略和創(chuàng)新思維。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的策劃案例，我認(rèn)識(shí)到提升策劃能力需要培養(yǎng)多方面的思維模式，包括批判性思維、創(chuàng)造性思維和系統(tǒng)思維等。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作在策劃過(guò)程中的重要性（250字）
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作在策劃過(guò)程中的不可或缺。優(yōu)秀的策劃方案往往需要多個(gè)角度的思考和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在比賽中，我看到有的團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮成員優(yōu)勢(shì)，高效協(xié)作；而有的團(tuán)隊(duì)則因?yàn)闇贤ú蛔慊蛘邆€(gè)人主義導(dǎo)致方案難以達(dá)到預(yù)期效果。通過(guò)欣賞這些不同團(tuán)隊(duì)的案例，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識(shí)到要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作和互信能力的培養(yǎng)。
第四段：策劃過(guò)程中的創(chuàng)新與實(shí)踐（250字）
創(chuàng)新是策劃的靈魂，也是成功的關(guān)鍵。在比賽中，我見(jiàn)到了許多新穎而獨(dú)特的策劃理念和創(chuàng)意方案，這些創(chuàng)新不僅使策劃案例更具吸引力，還能有效地提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)觀(guān)看這些案例，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是通過(guò)實(shí)踐和不斷嘗試得來(lái)的，只有勇于創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)，才能在策劃領(lǐng)域中有所突破。
第五段：總結(jié)并展望策劃能力的發(fā)展（250字）
通過(guò)觀(guān)看策劃比賽，我不僅加深了對(duì)策劃過(guò)程的了解，也對(duì)提升策劃能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。策劃思維、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新實(shí)踐這些因素相輔相成，共同構(gòu)建了成功的策劃方案。未來(lái)，我將繼續(xù)廣泛學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的策劃能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
觀(guān)看策劃比賽是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的策劃案例，我們能夠深入了解策劃思維的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及創(chuàng)新實(shí)踐的價(jià)值。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在策劃領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
策劃比賽心得篇二
最近我參加了一場(chǎng)策劃比賽，雖然此前我從未接觸過(guò)這一領(lǐng)域，但參賽經(jīng)歷帶給我的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。在這場(chǎng)比賽中，我學(xué)到了協(xié)作、策劃和實(shí)踐的重要性，也更加意識(shí)到了自己的不足之處。在本文中，我將分享我的體驗(yàn)，希望能夠?yàn)橛兄緟⒓硬邉澅荣惖娜颂峁┮恍﹨⒖家庖?jiàn)。
第二段：挑戰(zhàn)。
參加策劃比賽的最大挑戰(zhàn)之一是提供一個(gè)有創(chuàng)意又有實(shí)際意義的方案。在我的小組中，我們首先面臨的挑戰(zhàn)是如何找到一個(gè)合適的主題。我們花了一天時(shí)間集思廣益并交流意見(jiàn)，最終選定了一個(gè)主題。然而此后我們又面臨著另一個(gè)難題，即如何將我們的主題包裝成一個(gè)具有吸引力的活動(dòng)。在思考和創(chuàng)意方案的過(guò)程中，我們一起總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn)，汲取了其他團(tuán)隊(duì)的靈感，并且利用互聯(lián)網(wǎng)工具搜集與我們主題相關(guān)的資料。通過(guò)不斷的討論和修改，我們終于形成了一個(gè)能夠吸引目標(biāo)受眾的完整方案。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于策劃比賽而言尤為重要。每個(gè)人都需要為小組做貢獻(xiàn)。如果出現(xiàn)個(gè)人主義或矛盾，則可能會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)陷入僵局。我們成功完成比賽的一個(gè)重要因素就是我們團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密協(xié)作和相互信任。在整個(gè)策劃過(guò)程中，我們每次都尊重其他人的意見(jiàn)，提出建設(shè)性的反饋，并及時(shí)解決成員之間的任何矛盾。這種良好的合作氛圍最終確保了整個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠全力以赴地為活動(dòng)的成功投入時(shí)間和精力。
第四段：自我反思。
在策劃比賽中，我學(xué)到了許多關(guān)于自我反思的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。在內(nèi)心深處，我希望自己能夠成為組織者的中堅(jiān)力量，一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)頭人，但是，我現(xiàn)在才懂得需要底層的支持和基本的管理和組織技能。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也好奇為什么其他的策劃人員能夠輕松解決問(wèn)題，然而我總是需要花費(fèi)許多時(shí)間才能想清楚。我意識(shí)到，許多策劃人員比我更有經(jīng)驗(yàn)，我需要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不斷提升自己的能力，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中有更好的發(fā)展前景。
第五段：總結(jié)和建議。
總之，我在本次策劃比賽中學(xué)到了很多東西，尤其是相應(yīng)的策劃技巧。我建議，如果你有機(jī)會(huì)參加一個(gè)策劃比賽，不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)！你會(huì)學(xué)到如何思考并設(shè)立一些具體的目標(biāo)，制定必要的計(jì)劃，并大大提高自己的實(shí)際能力。最重要的是，你將結(jié)識(shí)新的朋友，并在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的過(guò)程中獲得成就感和個(gè)人成長(zhǎng)。記?。禾魬?zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作是策劃比賽的兩個(gè)重要方面，而前進(jìn)的唯一方法就是不斷學(xué)習(xí)和反思。當(dāng)你做好了這些準(zhǔn)備，相信你一定會(huì)在策劃比賽中脫穎而出，并贏得你所期望的成功和榮譽(yù)。
策劃比賽心得篇三
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，比賽都是一個(gè)常見(jiàn)的形式，可以提升個(gè)人能力、激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力、展現(xiàn)才華。作為比賽組織者，我有幸參與了多次活動(dòng)的策劃工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。首先是明確目標(biāo)和任務(wù)；其次是合理分工和精細(xì)安排；再次是加強(qiáng)溝通和協(xié)作；然后是創(chuàng)新和突破；最后是總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)。
首先，明確目標(biāo)和任務(wù)是比賽策劃的關(guān)鍵。在開(kāi)始策劃之前，我們應(yīng)該明確比賽的目標(biāo)和任務(wù)，以便在整個(gè)過(guò)程中始終保持清晰的意識(shí)。比賽的目標(biāo)可以是提升參賽選手的技能水平、弘揚(yáng)某種精神或價(jià)值觀(guān)、推廣某種產(chǎn)品或服務(wù)等。而比賽的任務(wù)則是如何通過(guò)策劃和組織來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。例如，如果我們的目標(biāo)是提升參賽者的技能水平，那么我們可以通過(guò)組織專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)來(lái)幫助他們提高自己的能力。明確目標(biāo)和任務(wù)有助于我們制定合適的策略和方案，并在整個(gè)過(guò)程中做出正確的決策。
其次，合理分工和精細(xì)安排是比賽策劃的關(guān)鍵。在一個(gè)比賽中，往往有很多工作需要同時(shí)進(jìn)行，例如宣傳推廣、場(chǎng)地布置、裁判安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。為了確保比賽的順利進(jìn)行，我們需要合理分工，將任務(wù)分配給不同的人員，并明確各個(gè)人員的職責(zé)和權(quán)限。同時(shí)，我們還需要精細(xì)安排，制定詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作能夠按時(shí)完成。合理分工和精細(xì)安排能夠提高工作效率，減少工作沖突和延誤，為比賽的成功做好準(zhǔn)備。
再次，加強(qiáng)溝通和協(xié)作是比賽策劃的關(guān)鍵。一個(gè)成功的比賽需要各方面的資源和支持，而這就需要我們與各方面的合作伙伴進(jìn)行積極的溝通和協(xié)作。在與合作伙伴溝通的過(guò)程中，我們應(yīng)該及時(shí)地傳達(dá)自己的需求和期望，并盡量滿(mǎn)足對(duì)方的要求。在協(xié)作過(guò)程中，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，形成一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)，共同為比賽的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。加強(qiáng)溝通和協(xié)作不僅能夠促進(jìn)信息的交流和共享，還能夠提高工作的效率和質(zhì)量，確保比賽的成功。
然后，創(chuàng)新和突破是比賽策劃的關(guān)鍵。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，如果我們的比賽沒(méi)有獨(dú)特之處，很難吸引到參賽者和觀(guān)眾的關(guān)注。因此，我們需要通過(guò)創(chuàng)新和突破來(lái)使比賽與眾不同。創(chuàng)新可以體現(xiàn)在賽事的規(guī)則和賽程設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置、活動(dòng)形式和互動(dòng)方式等方面。突破可以體現(xiàn)在吸引明星選手參與、與其他賽事合作舉辦、擴(kuò)大比賽的影響力和傳播渠道等方面。創(chuàng)新和突破有助于我們脫穎而出，提升比賽的影響力和參與度，實(shí)現(xiàn)自身和賽事的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
最后，總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)是比賽策劃的關(guān)鍵。一個(gè)比賽結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反思自己的不足和不足之處。通過(guò)總結(jié)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的意見(jiàn)，為下一次的比賽做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該持續(xù)改進(jìn)我們的工作和策略，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。只有不斷地總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)，我們才能在比賽策劃中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為參賽者和觀(guān)眾提供更好的體驗(yàn)和服務(wù)。
綜上所述，比賽策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們具備多方面的能力和素質(zhì)。明確目標(biāo)和任務(wù)、合理分工和精細(xì)安排、加強(qiáng)溝通和協(xié)作、創(chuàng)新和突破、總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)是比賽策劃的關(guān)鍵。只有在不斷實(shí)踐和積累中，我們才能成為一名出色的比賽策劃者，為比賽的成功做出貢獻(xiàn)。
策劃比賽心得篇四
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”為營(yíng)造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學(xué)生情操，引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書(shū)館，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情，積極構(gòu)建書(shū)香校園，我校圖書(shū)館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”---------“xx圖書(shū)館杯”讀書(shū)心得征文比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
“與經(jīng)典同行”-------我的讀書(shū)心得
xx年10月23日—xx年11月31日
全校學(xué)生
策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書(shū)館
協(xié)辦：各系團(tuán)總支
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的讀書(shū)心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對(duì)某本（部）書(shū)或某一篇文章讀書(shū)的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的.真情實(shí)感，闡發(fā)讀書(shū)對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。參賽選手也可寫(xiě)出在您生活中，哪本書(shū)、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫(xiě)下您的讀后感。
1.原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2.每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3.要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。
4.文體自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。
1.凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過(guò)兩篇。
2.投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請(qǐng)注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
12月初，圖書(shū)館將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書(shū)館網(wǎng)站及圖書(shū)館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)辦法：入圍0.5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0.8分，三等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)加1.2分、一等獎(jiǎng)1.5分）。
1.時(shí)間：xx年12月
2.地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓報(bào)告廳
3.頒獎(jiǎng)人員安排：圖書(shū)館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4.橫幅：“與經(jīng)典同行”-------“xx圖書(shū)館杯”讀書(shū)心得征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
5.部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言
6.流通部主任總結(jié)發(fā)言
策劃比賽心得篇五
近日，我有幸參與公司舉辦的一場(chǎng)策劃比賽。通過(guò)這次比賽，我不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次比賽的心得感悟。
首先，這次競(jìng)賽對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了巨大的推動(dòng)作用。在整個(gè)比賽的過(guò)程中，我們需要從無(wú)到有地構(gòu)思項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目的全面實(shí)施。這讓我學(xué)會(huì)了如何更好地合作與協(xié)調(diào)，如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù)。我也學(xué)到了如何推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向一個(gè)共同的目標(biāo)努力，如何處理人際關(guān)系和工作沖突。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)是我以后職業(yè)發(fā)展中不可或缺的。
其次，這次比賽讓我明白了一個(gè)好的策劃不僅僅是有好的創(chuàng)意，更需要深入的研究和充分的準(zhǔn)備。在我們策劃的初期階段，我們討論了各種各樣的創(chuàng)意，但是要從中挑選出最合適的、最可行的創(chuàng)意并非易事。我們必須對(duì)市場(chǎng)、目標(biāo)群體進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研，收集并分析各種市場(chǎng)信息和數(shù)據(jù)。只有在有充分的準(zhǔn)備和對(duì)于市場(chǎng)的透徹理解之后，我們才能夠制定出更符合公司戰(zhàn)略目標(biāo)的策略計(jì)劃。
第三，溝通和團(tuán)隊(duì)合作是比賽中最重要的因素之一。在我們的策劃過(guò)程中，我們必須和不同部門(mén)的同事緊密合作，如市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部和技術(shù)部等。與他們的有效溝通是保證項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。此外，及時(shí)有效的溝通可以避免信息傳達(dá)中的誤解和偏差，也能夠幫助我們對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和調(diào)整。團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可忽視的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)不斷地交流和協(xié)作，我們才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
第四，比賽中的失敗比成功更重要。我們的策劃過(guò)程中經(jīng)歷了許多的失敗，但這卻讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比賽結(jié)束后，我們對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行了一次全面的回顧和總結(jié)，找出了項(xiàng)目失敗的原因和問(wèn)題所在，并提出了相應(yīng)的解決方案。通過(guò)這次失敗，我們能夠更好地反思自己，不斷完善和提高。失敗并不可怕，而是一個(gè)改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
最后，比賽結(jié)束后，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這次比賽是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但它并不代表著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。我對(duì)自己有更高的要求，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的策劃能力。我要不斷地拓寬自己的視野，深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，為我的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次比賽，我不僅得到了公司認(rèn)可，獲得了更多的工作機(jī)會(huì)，還更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己。我意識(shí)到，策劃比賽不僅僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，在今后的工作和生活中，這次比賽給予我的經(jīng)驗(yàn)將為我提供無(wú)盡的幫助和指導(dǎo)。
策劃比賽心得篇六
策劃比賽是一項(xiàng)充滿(mǎn)創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，作為觀(guān)眾，我有幸參與了一場(chǎng)精彩的策劃比賽的觀(guān)看。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深深地體會(huì)到了策劃比賽的魅力和學(xué)習(xí)價(jià)值。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我的觀(guān)看心得體會(huì)。
首先，策劃比賽能夠激發(fā)觀(guān)眾的創(chuàng)造力。觀(guān)看比賽時(shí)，我注意到每個(gè)參賽選手都呈現(xiàn)出不同的創(chuàng)意和策劃方案。有的選手通過(guò)繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈來(lái)呈現(xiàn)自己的策劃，有的選手采用視頻和多媒體的形式來(lái)展示。不同的表現(xiàn)形式充分展現(xiàn)了選手們的創(chuàng)造力和個(gè)性。這些獨(dú)具一格的策劃方案激發(fā)了我對(duì)策劃創(chuàng)意的思考和探索，讓我明白原創(chuàng)和創(chuàng)新是成功策劃的重要因素。
其次，策劃比賽強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，策劃一項(xiàng)活動(dòng)往往需要多個(gè)人的合作和協(xié)調(diào)。在比賽中，選手們不僅要展示自己的個(gè)人能力，還需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成多個(gè)環(huán)節(jié)的策劃任務(wù)。觀(guān)看比賽時(shí)，我看到了選手們之間的默契配合和緊密合作。通過(guò)演練和排練，他們能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)個(gè)精妙的節(jié)目，并將之呈現(xiàn)給觀(guān)眾。這讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力在策劃領(lǐng)域的重要性。
第三，策劃比賽注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力。在觀(guān)看比賽時(shí)，我留意到選手們對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。無(wú)論是舞蹈的舞步，音樂(lè)的編曲，還是舞臺(tái)布置的每一個(gè)物品，都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和安排。選手們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)上都付出了巨大的心血，力求將策劃方案的每一個(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)得完美無(wú)瑕。此外，選手們還要展示他們的執(zhí)行力，即將策劃方案具體付諸行動(dòng)并付諸實(shí)踐。觀(guān)看比賽時(shí)，我看到選手們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，保證了每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)和執(zhí)行力是策劃成功的關(guān)鍵因素。
第四，策劃比賽需要思維的全面性和靈活性。觀(guān)看比賽時(shí)，我注意到選手們的思維非常全面和靈活。他們需要考慮到不同場(chǎng)景、不同觀(guān)眾的需求，并提出相應(yīng)的策劃方案。此外，選手們還需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整和判斷。比賽過(guò)程中，我看到選手們根據(jù)觀(guān)眾的反應(yīng)和評(píng)委的建議進(jìn)行了改進(jìn)和調(diào)整，使得他們的策劃更加符合觀(guān)眾的需求和評(píng)委的要求。這讓我明白全面性和靈活性是策劃成功的必備思維能力。
最后，策劃比賽對(duì)選手的自信心和表達(dá)能力有著很高的要求。觀(guān)看比賽時(shí)，我看到選手們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出自信和出色的表達(dá)能力。無(wú)論是演講、引導(dǎo)活動(dòng)還是與觀(guān)眾的互動(dòng)，選手們都能夠自如地應(yīng)對(duì)，并將自己的策劃理念傳遞給觀(guān)眾和評(píng)委。選手們的自信和表達(dá)能力給了觀(guān)眾極大的信心和鼓舞，同時(shí)也讓我明白自信和表達(dá)能力是策劃成功的關(guān)鍵要素。
通過(guò)觀(guān)看策劃比賽，我深切感受到策劃活動(dòng)的魅力和學(xué)習(xí)價(jià)值。策劃比賽通過(guò)激發(fā)觀(guān)眾的創(chuàng)造力、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力、注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力、要求思維的全面性和靈活性以及提高選手的自信心和表達(dá)能力，為觀(guān)眾提供了一次高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和觀(guān)察交流的機(jī)會(huì)。我相信，在不久的將來(lái)，策劃比賽將會(huì)繼續(xù)吸引更多人參與，為我們帶來(lái)更多的創(chuàng)意和驚喜。
策劃比賽心得篇七
品牌策劃比賽是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)成員具備很高的素質(zhì)、能力和創(chuàng)造力。在參加這項(xiàng)比賽的過(guò)程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)，也獲得了很多收獲。在此，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望與大家共勉。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵。
在參加品牌策劃比賽的過(guò)程中，我深深地感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中扮演自己的角色。我們的團(tuán)隊(duì)在一開(kāi)始就制定了明確的目標(biāo)和任務(wù)，分工合作，互相協(xié)作，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第三段：不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
在品牌策劃比賽中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以確保我們的策劃方案能夠脫穎而出。除了研究行業(yè)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況外，我們還需要關(guān)注呈現(xiàn)方式和策劃的創(chuàng)意。我們要學(xué)會(huì)從不同的角度、不同的思維方式去思考問(wèn)題，并在不斷實(shí)踐中不斷完善。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗。
品牌策劃比賽中，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。一個(gè)策劃案的細(xì)節(jié)部分可以讓人們感受到設(shè)計(jì)師的用心，體現(xiàn)出品牌的價(jià)值和文化內(nèi)涵，吸引消費(fèi)者的眼球。我們需要關(guān)注策劃案中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括色彩、字體、圖片等，精益求精，精雕細(xì)琢。
第五段：總結(jié)。
品牌策劃比賽是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，需要我們不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、協(xié)作和關(guān)注細(xì)節(jié)。在比賽的過(guò)程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)，但也獲得了很多收獲和成就感。通過(guò)這項(xiàng)比賽，我們也更清晰地認(rèn)識(shí)到了品牌策劃在未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性，有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。希望我們能在未來(lái)的工作中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精益求精的精神，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
策劃比賽心得篇八
第一段：引言（100字）。
在公司組織策劃比賽的過(guò)程中，我有幸參與其中并承擔(dān)了一定的責(zé)任。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，不僅對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)有了更深入的了解，也鍛煉了自己的能力。在這篇文章中，我將分享我在公司策劃比賽中的心得體會(huì)。
第二段：籌備階段（200字）。
在籌備階段，我們首先進(jìn)行了充分的調(diào)研和討論，了解了市場(chǎng)上的最新趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。這為我們制定比賽的目標(biāo)和選擇合適的比賽形式提供了參考。同時(shí)，我們也要考慮到員工的興趣和擅長(zhǎng)，力求讓每個(gè)人都有參與和展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)充分的溝通和統(tǒng)籌安排，我們最終確定了比賽的主題和規(guī)則，并在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。
第三段：執(zhí)行階段（400字）。
在執(zhí)行階段，我們面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。首先是時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重，要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成。其次是組織協(xié)調(diào)工作，要保證選手們能夠充分展示自己的實(shí)力，同時(shí)也要確保比賽的公平性和公正性。最后是舞臺(tái)布置和設(shè)備調(diào)試，這涉及到技術(shù)和創(chuàng)意的結(jié)合，需要我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神和創(chuàng)造力。在這個(gè)階段，我們面對(duì)著各種壓力和挑戰(zhàn)，但我們積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，確保比賽成功舉行。
第四段：比賽總結(jié)（300字）。
比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。首先是比賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)比賽的目標(biāo)和選手的表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了客觀(guān)的評(píng)分和評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也從員工的角度出發(fā)，收集了他們的意見(jiàn)和建議。這些反饋對(duì)我們今后的活動(dòng)組織和管理都有很大的借鑒意義。此外，我們還對(duì)比賽過(guò)程中的問(wèn)題和難點(diǎn)進(jìn)行了分析，總結(jié)出一些可以改進(jìn)的方向和方法。
第五段：收獲與展望（200字）。
通過(guò)這次比賽，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通協(xié)調(diào)的技巧。我學(xué)會(huì)了如何組織和管理一個(gè)大型活動(dòng)，并鍛煉了自己在時(shí)間管理和問(wèn)題解決方面的能力。同時(shí)，我也收獲了友情和信任，與團(tuán)隊(duì)成員之間建立了更緊密的聯(lián)系。未來(lái)，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為公司的發(fā)展和員工的提升做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參與公司策劃比賽，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和管理的知識(shí)，還提高了自己的能力和素質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也讓我更加熱愛(ài)自己的工作。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就能在公司的發(fā)展中創(chuàng)造更大的價(jià)值。
策劃比賽心得篇九
近日，我有幸參與了公司舉辦的一場(chǎng)策劃比賽，并獲得了亞軍的好成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我深感得到了自己的不足之處，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)公司策劃比賽的心得體會(huì)，做為今后工作的參考和自我提升的方向。
首先，策劃比賽教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在比賽之初，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們都以為個(gè)人能力足以撐起整個(gè)比賽。然而，當(dāng)我們開(kāi)始動(dòng)手策劃任務(wù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)單槍匹馬的力量是有限的。這時(shí)，要想獲得好的結(jié)果，就必須與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，相互協(xié)助。在比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們分工合作，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，共同完成了一份出色的策劃方案。團(tuán)隊(duì)合作的成功，讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是微不足道的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
其次，策劃比賽讓我明白了計(jì)劃和執(zhí)行的重要性。比賽的過(guò)程中，我們首先制定了詳細(xì)的策劃方案，包含了時(shí)間安排、任務(wù)分配、資源整合等內(nèi)容。在方案實(shí)施的過(guò)程中，我們也按照計(jì)劃一步一步地進(jìn)行。正是因?yàn)槲覀儨?zhǔn)確的計(jì)劃和有效的執(zhí)行，才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成比賽任務(wù)。而當(dāng)我看到其他團(tuán)隊(duì)在計(jì)劃上有所混亂，執(zhí)行中有所偏離時(shí)，更加感受到了計(jì)劃和執(zhí)行對(duì)于比賽成功的重要性。只有把計(jì)劃和執(zhí)行環(huán)環(huán)相扣，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著既定目標(biāo)穩(wěn)健前行。
第三，策劃比賽鍛煉了我解決問(wèn)題的能力。比賽中，我經(jīng)常會(huì)面臨一些困惑和難題，但我發(fā)現(xiàn)只有多角度思考，找到問(wèn)題的核心，才能夠提出有效的解決方案。而解決問(wèn)題的關(guān)鍵，是要學(xué)會(huì)將問(wèn)題細(xì)分為制約因素和解決方案。通過(guò)對(duì)這些因素的全面分析和權(quán)衡，才能夠找到最佳解決方案。比如，在我們策劃方案中遇到了一個(gè)重要資源不足的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員共同思考，我們成功地找到替代方案，并最終解決了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這些經(jīng)歷，我明確了一個(gè)道理：面對(duì)問(wèn)題，不要一味讓自己沉浸在困惑中，而是要去尋找解決的辦法，解決問(wèn)題。
第四，策劃比賽讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。在整個(gè)策劃比賽過(guò)程中，我們時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)細(xì)節(jié)，凝聚著每一份心血。比如，在策劃方案的制定中，我們時(shí)刻關(guān)注活動(dòng)形象的營(yíng)造，從色彩搭配到文字處理，從活動(dòng)氛圍到音效選擇，每一處細(xì)節(jié)我們都力求做到極致。正是這些細(xì)小的處理和呵護(hù)，讓我們的方案看起來(lái)更加完整和專(zhuān)業(yè)。在以后的工作中，我也會(huì)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都精益求精，力求把每一項(xiàng)工作都做得更完美。
最后，策劃比賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的需改進(jìn)之處。在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和不完善之處。比如，我在活動(dòng)口號(hào)的設(shè)計(jì)上有時(shí)會(huì)流于平庸，缺乏新意；在時(shí)間掌控上有時(shí)會(huì)過(guò)于拖延，導(dǎo)致后期時(shí)間緊迫。這些問(wèn)題意識(shí)到之后，我立刻引起了自己的重視，并制定了改進(jìn)方案。除了力求提高自己的專(zhuān)業(yè)技能外，我也會(huì)更加注重時(shí)間管理和創(chuàng)新思維的提升。通過(guò)反思和總結(jié)，我相信自己必然可以在工作中取得更好的成績(jī)。
通過(guò)這次公司策劃比賽，我不僅鍛煉了自己的能力，也深切認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、計(jì)劃執(zhí)行、問(wèn)題解決和細(xì)節(jié)處理的重要性。同時(shí)，我也更加堅(jiān)信只有不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)工作的需要，發(fā)揮自己的價(jià)值。因此，我將把這次比賽作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力改進(jìn)自我，提升自己，不斷追求進(jìn)步。
策劃比賽心得篇十
活動(dòng)目的.：通過(guò)對(duì)不同年代的特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)性競(jìng)賽，圍繞音樂(lè)特點(diǎn)，重大事件等普及各個(gè)年代的知識(shí)，是大家在玩的同時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、生活點(diǎn)滴的關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓。
策劃主辦單位：電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部。
參與對(duì)象：我校所有學(xué)生。
活動(dòng)流程：
（一）報(bào)名階段：
1、報(bào)名時(shí)間：xx年3月22日至3月27日中午12點(diǎn)；
2、報(bào)名方式：
（2）直接上報(bào)給各班班長(zhǎng)或文體委員，班長(zhǎng)或文體委員將最終名單上報(bào)給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分。
1、初賽：
（1）時(shí)間：xx年3月27日晚17：30至19：00；
（4）評(píng)選結(jié)果：分?jǐn)?shù)由高至低，前50%至60%的選手進(jìn)入決賽。
備注：初賽結(jié)束后，由主持人當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入決賽的名單。
2、決賽：
（1）時(shí)間：xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分為90、00、10三個(gè)年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備；
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個(gè)年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進(jìn)行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
（3）評(píng)分方式：
第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評(píng)分方式進(jìn)行評(píng)分，附加題答對(duì)加3分，答錯(cuò)不扣分；
（4）評(píng)選結(jié)果：參賽選手總分為兩輪比賽分?jǐn)?shù)總和，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，依次評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
評(píng)委席：
1、初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及干事?lián)危?BR> 2、決賽階段由其他各個(gè)學(xué)院文藝部部長(zhǎng)擔(dān)任。
策劃比賽心得篇十一
為了豐富學(xué)生的課外生活，展示自己的`體育才華，調(diào)動(dòng)熱愛(ài)校園和體育事業(yè)，努力成為人才的學(xué)生的積極性。增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力，展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生蓬勃的朝氣和競(jìng)爭(zhēng)的熱情。加強(qiáng)學(xué)生春季戶(hù)外運(yùn)動(dòng)意識(shí)，改善數(shù)理系班與班之間的交流。學(xué)生會(huì)體育部專(zhuān)門(mén)計(jì)劃在我們系舉辦男女混合排球賽。
數(shù)理系xx、xx、xx學(xué)生。
比賽分為兩個(gè)階段。第一階段是ab隊(duì)淘汰，第二階段是兩支隊(duì)伍中前兩支隊(duì)伍的爭(zhēng)奪。
xx年xx月xx日下午，20xx，學(xué)校排球場(chǎng)。
每個(gè)班將有一個(gè)隊(duì)參加比賽。每班單獨(dú)挑選，每隊(duì)6人，其中男生4人，女生2人。(可以另選替代品，最多6人)。
見(jiàn)附錄。
冠軍一個(gè)羽毛球拍，亞軍一個(gè)乒乓球拍，季軍兩個(gè)跳繩。
賽前宣傳和賽后總結(jié)由各班體育委員會(huì)同宣傳委員共同進(jìn)行，并以活動(dòng)結(jié)果的形式展示。
1.裁判:xx。
2.工作人員:安排記錄和轉(zhuǎn)點(diǎn)，記錄比賽團(tuán)隊(duì)雙方的姓名和團(tuán)隊(duì)編號(hào)，審核資格，及時(shí)匯報(bào)和處理問(wèn)題。
3.啦啦隊(duì):由各班文藝委員組織七個(gè)班的同學(xué)為選手加油。
排球二號(hào)，哨子，記分牌。
買(mǎi)獎(jiǎng)品，羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，麻繩10元，共計(jì)45元。
策劃比賽心得篇十二
為慶祝祖國(guó)**華誕，感受建國(guó)**年來(lái)的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽。
承辦單位：**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
全院在校學(xué)生。
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
（一）初賽。定于**年**月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開(kāi)展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。定于**年**月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）決賽。定于**年**月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
初賽由各系自定。
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦。
決賽由三個(gè)部分組成。
（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。
（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。
（一）初賽各系自行組織報(bào)名。
（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國(guó)貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語(yǔ)系3人，計(jì)信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1。在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2。若光盤(pán)等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附：
一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。
五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門(mén)人員安排。
附件一：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開(kāi)口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
（四）參賽選手必須在開(kāi)場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
（五）選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
（六）參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
附件二：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）。
（三）即興朗誦環(huán)節(jié)。
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話(huà)水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）。
附件三：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表。
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門(mén)人員安排。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開(kāi)會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的'接待工作。
辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部：購(gòu)買(mǎi)決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
策劃比賽心得篇十三
隨著智能手機(jī)的快速發(fā)展，全社會(huì)已經(jīng)融入智能手機(jī)的大潮中，作為青少年應(yīng)該找準(zhǔn)自己的興趣，通過(guò)智能手機(jī)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對(duì)新興科技熟悉掌握細(xì)心研究。王者榮耀是一款以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、手指靈活程度為主要的dota類(lèi)智力手機(jī)游戲。20xx年運(yùn)行來(lái)，已經(jīng)受到廣大青少年的喜愛(ài)。在20xx年dota國(guó)際邀請(qǐng)賽中，中國(guó)隊(duì)ti6奪得冠軍，受到了央視三大頻道聯(lián)手播報(bào)。山東青年政治學(xué)院手游社是今年新成立的社團(tuán)，隨著16級(jí)小鮮肉們的加入，手游社在慢慢變得完善起來(lái)。而且王者榮耀是最近最火最熱的一個(gè)手游，借此機(jī)會(huì)可以見(jiàn)識(shí)各個(gè)厲害的高手對(duì)決，也可以使廣大參賽隊(duì)員結(jié)交朋友，通過(guò)比賽建立山東青年政治學(xué)院強(qiáng)勁有力的手游戰(zhàn)隊(duì)，給大家一個(gè)展露水平的舞臺(tái)。
山青手游社王者榮耀比賽
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的精神，加強(qiáng)每個(gè)人之間的合作默契，同時(shí)能增進(jìn)人與人之間的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社團(tuán)，開(kāi)辦此活動(dòng)能增大社團(tuán)名氣，更好的凝聚力量，通過(guò)手游玩家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)增強(qiáng)玩家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與動(dòng)手能力，把游戲轉(zhuǎn)化為提升自我的途徑，點(diǎn)燃手游玩家的競(jìng)爭(zhēng)激情。舉行王者榮耀對(duì)抗賽豐富了學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容與形式，使學(xué)?；顒?dòng)立體多層次，更加豐富的覆蓋不同的學(xué)生群體，提高了山東青年政治學(xué)院對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的關(guān)注度。舉行王者榮耀對(duì)抗賽增加了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在比賽之外收獲了友誼。促進(jìn)學(xué)校手游戰(zhàn)隊(duì)的形成。
時(shí)間：20xx年11月26日
地點(diǎn)：山東青年政治學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心及電教樓
山東青年政治學(xué)院手游社全體成員以及全校熱愛(ài)手游的同學(xué)們
前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備海報(bào)張貼與宣傳工作，可選地點(diǎn)為南苑餐廳及北苑餐廳周?chē)≈菩麄鲝V告前期準(zhǔn)備工作至少提前一周進(jìn)行。
活動(dòng)開(kāi)展：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括宣傳、報(bào)名、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等）
報(bào)名：需要：姓名，組隊(duì)成員（幾個(gè)人共同參賽），年級(jí)學(xué)院，聯(lián)系方式。（以隊(duì)為單位）線(xiàn)上報(bào)名：在百度貼吧山東青年政治學(xué)院吧建立一個(gè)報(bào)名帖，由宣策部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，在qq群進(jìn)行公示。
線(xiàn)下報(bào)名：在北苑（南苑）廣場(chǎng)建立報(bào)名點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。報(bào)名規(guī)定時(shí)間，時(shí)間是結(jié)束后，宣策部負(fù)責(zé)分組問(wèn)題。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)（發(fā)短信說(shuō)明組隊(duì)情況并通知時(shí)間地點(diǎn)等）
宣傳：由推廣部建立推送消息，在貼吧，空間，qq群，微信等平臺(tái)進(jìn)行推廣并附上報(bào)名方式（貼吧鏈接，現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn)）標(biāo)明時(shí)間地點(diǎn)等要素。制作宣傳海報(bào)，條幅等在報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)通過(guò)學(xué)生會(huì)組織體育部（網(wǎng)游已經(jīng)被國(guó)家列為體育項(xiàng)目），下達(dá)各個(gè)二級(jí)學(xué)院，進(jìn)行推廣，宣傳。由外聯(lián)部拉贊助（例如學(xué)校餐廳，微果會(huì)等組織）提供經(jīng)費(fèi)。
場(chǎng)地：由組織部申請(qǐng)報(bào)名場(chǎng)地（北苑南苑廣場(chǎng)），并進(jìn)行場(chǎng)地布置工作；并申請(qǐng)比賽教室（大教室）擔(dān)任布置會(huì)場(chǎng)和衛(wèi)生工作，并負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序工作。活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）
主要活動(dòng)場(chǎng)地為報(bào)名處和比賽的教室
報(bào)名處：由組織部布置場(chǎng)地后（桌椅板凳，海報(bào)張貼，懸掛等）后由社長(zhǎng)攜眾部長(zhǎng)及眾干事進(jìn)行報(bào)名服務(wù)工作。
（二）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等）
活動(dòng)結(jié)果公布：由推廣部進(jìn)行結(jié)果公布，由宣策部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)反饋，推廣部推文，組織部處理衛(wèi)生。社長(zhǎng)組織開(kāi)會(huì)，分享心得體會(huì)。
（三）活動(dòng)方式
目標(biāo)：通過(guò)王者榮耀比賽角逐出贏家。
要求：卸掉皮膚
報(bào)名：報(bào)名須填參賽隊(duì)伍（幾個(gè)人），主要位置（adc，中單，打野，輔助，上單，游走可多填）
參賽：五人組隊(duì)（自行組隊(duì)）報(bào)名參賽
段位：不設(shè)置段位限制
比賽：全部比賽分為多輪。海選采用bo1模式，從八強(qiáng)開(kāi)始采用bo3模式，混合制段位全部比賽采用抽簽?zāi)Ｊ健Ｈ繛檎髡倌Ｊ剑?BR> 策劃比賽心得篇十四
中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)
xx省棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
xx市教育和體育局
xx市國(guó)際象棋協(xié)會(huì)
20xx年11月24日
采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的比賽形式。線(xiàn)上比賽平臺(tái)：智賽網(wǎng)，線(xiàn)下：線(xiàn)下各分賽場(chǎng)由各參賽代表隊(duì)確定場(chǎng)地。
(一)幼兒組團(tuán)體賽
(二)小學(xué)組團(tuán)體賽
(三)中學(xué)組團(tuán)體賽
1、xx省各地市選拔賽各組團(tuán)體前三名。
2、xx省內(nèi)的“全國(guó)國(guó)際象棋之鄉(xiāng)”可推薦一支學(xué)校代表隊(duì)、全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)校可組隊(duì)，均不占選拔名額。
3、各代表隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員為4人，（3男1女，固定臺(tái)次，女子運(yùn)動(dòng)員不能參加男子臺(tái)次）參賽代表隊(duì)隊(duì)員必須來(lái)自同一所學(xué)校。
1、各隊(duì)固定臺(tái)次，不得更換。
2、采用中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)審定的國(guó)際象棋最新競(jìng)賽規(guī)則；
3、各組原則上進(jìn)行7輪比賽，利用智賽網(wǎng)編排用軟件進(jìn)行積分循環(huán)制編排；報(bào)名隊(duì)數(shù)正好8隊(duì)或8隊(duì)以下則進(jìn)行單循環(huán)賽制，報(bào)名隊(duì)數(shù)4隊(duì)以下則直接取消該組比賽。
4、用時(shí)為每方10分鐘走一步棋加5秒。
1、各組分別錄取團(tuán)體前八名，頒發(fā)證書(shū)和團(tuán)體獎(jiǎng)牌。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、各組團(tuán)體前三名代表xx賽區(qū)參加12月份全國(guó)總決賽。
1、各地市級(jí)比賽應(yīng)在11月16日前完成隊(duì)伍選拔。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年11月17日。
3、參賽代表隊(duì)由各地市國(guó)際象棋協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名，使用統(tǒng)一報(bào)名表，報(bào)名表蓋章有效。
4、賽事報(bào)名郵箱：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
技術(shù)咨詢(xún)：xxx。
1、仲裁。
2、裁判長(zhǎng)、編排長(zhǎng)由xx省棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)選派，資格審查由承辦單位負(fù)責(zé)。
3、網(wǎng)絡(luò)視頻裁判員由組委會(huì)根據(jù)精干原則選派?，F(xiàn)場(chǎng)裁判員由組委會(huì)根據(jù)就近原則、精干原則選派。
1、各單位在組織賽事活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T(mén)要求，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、各地市國(guó)際象棋主管部門(mén)（協(xié)會(huì)）負(fù)責(zé)本地區(qū)賽事方案的擬定、賽事的具體組織實(shí)施和資料收集，郵箱：，資料收集聯(lián)系人：孫老師：，微信同號(hào)。
3、比賽背景，各賽場(chǎng)統(tǒng)一“奔跑吧·少年”全國(guó)國(guó)際象棋校園聯(lián)賽**賽區(qū)背景。
策劃比賽心得篇十五
當(dāng)今是一個(gè)電子信息時(shí)代，為體現(xiàn)我院廣大學(xué)生的新時(shí)尚、新風(fēng)貌，同時(shí)也為豐富校園文化活動(dòng)、豐富學(xué)生和與生活，促進(jìn)提高電腦錄入的速度和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛(ài)好者的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚(yáng)，超越自我”為主題的打字比賽。
20xx年x日x月。
山東新華電腦學(xué)院西校區(qū)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
1、前期準(zhǔn)備：安排工作人員進(jìn)班宣傳有報(bào)名者可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名報(bào)名結(jié)束后有工作人員進(jìn)行分組。
2、道具準(zhǔn)備：打字軟件電腦筆本子榮譽(yù)證書(shū)×3打字文章。
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
7、每輪比賽結(jié)束后由監(jiān)考人員將比賽結(jié)果反饋到統(tǒng)計(jì)評(píng)分組進(jìn)行比賽成績(jī)的評(píng)比；
8、所有參賽人員比賽結(jié)束后由主持人宣布大家自由交流經(jīng)驗(yàn)同時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)分組快速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)比出獲獎(jiǎng)人員。
9、由主持人邀請(qǐng)宣布比賽結(jié)果并發(fā)放證書(shū)及獎(jiǎng)勵(lì)；
10、由作比賽總結(jié)并宣布比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束；
11、比賽結(jié)束參賽人員散場(chǎng)后由清掃賽場(chǎng)并還原教室、歸還道具。
賽場(chǎng)監(jiān)督人員：
技術(shù)指導(dǎo)：
監(jiān)考人員。
統(tǒng)計(jì)評(píng)分：
2、參賽人員可自己選擇輸入法進(jìn)行比賽；
3、每輪參賽人員通過(guò)打同一篇文章在打字軟件中進(jìn)行打字；
4、比賽時(shí)間為最多10分鐘，成績(jī)根據(jù)其用時(shí)與正確率進(jìn)行評(píng)定；
5、統(tǒng)一開(kāi)始比賽后開(kāi)始記時(shí)，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時(shí)間并統(tǒng)計(jì)正確率；
6、比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng)、如遇電腦故障可請(qǐng)技術(shù)指導(dǎo)解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測(cè)試完后選手不得自行關(guān)閉打字軟件，否則打字成績(jī)按零分處理。
本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；另設(shè)最佳參賽獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)+u盤(pán)。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)+鼠標(biāo)。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)。
策劃比賽心得篇十六
開(kāi)啟學(xué)生心智、促進(jìn)大學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，營(yíng)造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的校園生活，使大學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自身的優(yōu)秀素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面健康的發(fā)展。
4月24日-5月23日，12號(hào)教學(xué)樓411、413、415室及藝術(shù)中心多功能廳。
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽，可在活動(dòng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或短信報(bào)名：發(fā)送“姓名（隊(duì)長(zhǎng)姓名）+電話(huà)+學(xué)院專(zhuān)業(yè)”至xxx。
報(bào)名截止時(shí)間：5月10日。
活動(dòng)具體細(xì)節(jié)咨詢(xún)：xxxx。
本活動(dòng)采用個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作的.方式，作品緊扣“呵護(hù)心靈·體驗(yàn)成長(zhǎng)”的主題，初賽為現(xiàn)場(chǎng)展示ppt（不加才藝展示），經(jīng)初選后進(jìn)入決賽并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示。決賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)：短語(yǔ)ppt展示（文字、圖片等，可配音樂(lè)、視頻等，時(shí)間5分鐘左右）、寓意闡釋?zhuān)▍①惓蓡T上臺(tái)解釋所做ppt的相關(guān)寓意，時(shí)間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂(lè)器等，本環(huán)節(jié)為自愿參與）。評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，并參與互動(dòng)。
進(jìn)入決賽者需提交：
1、短語(yǔ)ppt一份。
2、寓意闡釋文稿（電子版）。
3、才藝展示名稱(chēng)。
4、隊(duì)名。以上內(nèi)容統(tǒng)一以“隊(duì)長(zhǎng)姓名+電話(huà)”命名發(fā)送。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組，二等獎(jiǎng)3組，三等獎(jiǎng)5組，優(yōu)秀獎(jiǎng)6組，并頒發(fā)校級(jí)證書(shū)。
策劃比賽心得篇十七
一、xxxx學(xué)院足球隊(duì)的性質(zhì)：xxxx學(xué)院足球隊(duì)受學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),是足球協(xié)會(huì)的一部分.球隊(duì)由xxxx學(xué)院學(xué)生組成。
二、球員報(bào)名方法：
1、主要通過(guò)打板進(jìn)行招新報(bào)名，有意參加者可通過(guò)填好相關(guān)報(bào)名表的方法進(jìn)行報(bào)名。
2、可以通過(guò)加入足球qq群報(bào)名。(qq群號(hào):xxxx)
3、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的報(bào)名，將報(bào)名人員起先統(tǒng)計(jì)，視報(bào)名人數(shù)的多少采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行面試。球隊(duì)名單確定后,球員交一份詳細(xì)的個(gè)人資料。協(xié)會(huì)開(kāi)置相關(guān)球隊(duì)的專(zhuān)題，專(zhuān)題主要介紹球隊(duì)的相關(guān)信息，如近期比賽，球員動(dòng)態(tài)，比賽比分等。并在專(zhuān)題上公布球隊(duì)球員名單。
三、球隊(duì)隊(duì)服,隊(duì)徽設(shè)計(jì)方案的征集
球隊(duì)球服設(shè)計(jì)方案應(yīng)有xxxx學(xué)院字樣。學(xué)院足球隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案--策劃書(shū)學(xué)院足球隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案--策劃書(shū)。設(shè)計(jì)方案也可向全校公開(kāi)征集，將最終入圍的設(shè)計(jì)方案公布在xxxx學(xué)院香樟樹(shù)下論壇上。球服設(shè)計(jì)方案由藝術(shù)系相關(guān)人員設(shè)計(jì)。
四、球隊(duì)管理與活動(dòng)
1、球隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練具體內(nèi)容待定，由球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督。
2、不定期進(jìn)行比賽，比賽具體事宜，有球隊(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、若舉行對(duì)抗賽，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須到場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員若無(wú)特殊情況也必須到場(chǎng)。并且需要隨隊(duì)隊(duì)醫(yī)1~2名到場(chǎng)。
5、球隊(duì)日常開(kāi)支有球隊(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，球隊(duì)資金由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人管理，由球隊(duì)每個(gè)成員監(jiān)督，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期公開(kāi)帳目。同時(shí)球隊(duì)管理也由經(jīng)理負(fù)責(zé)，定期舉行例會(huì)。
6、球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由隊(duì)員選舉產(chǎn)生(隊(duì)長(zhǎng)需是協(xié)會(huì)成員),并有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人認(rèn)定。若對(duì)隊(duì)長(zhǎng)有任何意見(jiàn)，可向協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人或隊(duì)長(zhǎng)本人當(dāng)面提出，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)，隊(duì)長(zhǎng)須虛心接受：對(duì)與無(wú)理要求可不于理睬，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人要對(duì)此種行為批評(píng)教育。
7、每個(gè)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)相互尊重，友愛(ài)團(tuán)結(jié)，尊重隊(duì)長(zhǎng)、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及其他任何球隊(duì)人員。任何隊(duì)員不的擅自離隊(duì)，缺練，缺賽，否則將有相應(yīng)處罰。
8、以上制度任何球隊(duì)成員必須遵守。
五、球隊(duì)管理辦法
球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)管理，由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人主管，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并制定球隊(duì)章程，球員管理辦法等。球隊(duì)每隔一年時(shí)間都在校內(nèi)進(jìn)行招新，以保持球隊(duì)的持續(xù)性。
六、球隊(duì)組成
領(lǐng)隊(duì)1名，經(jīng)理1名，外聯(lián)1名(聯(lián)系其他足球隊(duì)比賽)，隊(duì)醫(yī)1~2名，隊(duì)員最少18名(不限上限)，拉拉隊(duì)成員5~(無(wú)上限)
注：拉拉隊(duì)報(bào)名可與球隊(duì)報(bào)名同時(shí)進(jìn)行，具體規(guī)章將有推舉的拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)制定，領(lǐng)隊(duì)、經(jīng)理、外聯(lián)必須由足球協(xié)會(huì)理事團(tuán)成員產(chǎn)生。
七、球隊(duì)比賽相關(guān)事宜
球隊(duì)在近期內(nèi)預(yù)計(jì)以訓(xùn)練，磨合隊(duì)員為主。在球隊(duì)內(nèi)有一定默契與了解后，可聯(lián)系社會(huì)各球隊(duì)，大專(zhuān)院校進(jìn)行交流與切磋。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
球隊(duì)組建費(fèi)用：暫無(wú)。
宣傳費(fèi)用：橫幅制作，海報(bào)，通知(暫由會(huì)費(fèi)出)
球衣制作費(fèi)用：暫定，由老師商定后在做打算。
九、未來(lái)展望
xxxx學(xué)院足球隊(duì)為學(xué)院的重要組成部分，合力為學(xué)院服務(wù)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷完善自己，不斷擴(kuò)大xxxx足球的影響力。
注：xxxx學(xué)院足球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)及管理，xxxx學(xué)院足球協(xié)會(huì)對(duì)此有直接管理權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
策劃比賽心得篇十八
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采?。?BR> 參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)，那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀(guān)詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案。
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果。
本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開(kāi)。活動(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）。
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段。
初賽：時(shí)間：四月下旬。
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生。
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生。
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬。
指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
排練：時(shí)間：四月二十五日。
地點(diǎn)：xx。
形式：按活動(dòng)流程排練。
決賽：時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演。
三、活動(dòng)企劃書(shū)。
活動(dòng)名稱(chēng)：紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)。
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分。
初選：
時(shí)間：四月下旬。
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以?xún)?nèi)。）。
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日。
地點(diǎn)：xx。
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)。
彩排：
時(shí)間：四月二十四日。
地點(diǎn)：xx。
決賽：
時(shí)間：四月二十六日。
地點(diǎn)：xx。
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感?？疾爝x手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀(guān)眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程。
1、《沁園春·長(zhǎng)沙》。
第一章：五四時(shí)期的代表作品。
2、xx《爐中煤》。
3、xx《太陽(yáng)吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》。
第二章：現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
6、xx《我驕傲，我是中國(guó)人》。
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇。
9。xx《我為少男少女們歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花會(huì)開(kāi)》。
12、合：《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》。
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策劃比賽心得篇十九
以紙牌游戲?yàn)榍溃S富同學(xué)們的晚自習(xí)生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的互相了解，增添校園歡樂(lè)氛圍，讓同學(xué)們感受合作的快樂(lè)，宣揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的青春朝氣與活力。
1、參賽對(duì)象：xx全體學(xué)生
2、比賽時(shí)間：每周一和周三晚自習(xí)
3、比賽地點(diǎn)：8號(hào)樓414教室
4、報(bào)名方法：組織部發(fā)動(dòng)報(bào)名，以?xún)扇藶閱挝粓?bào)名。
5、比賽規(guī)則：抽簽分組比賽，學(xué)生會(huì)(紀(jì)檢部)每桌派一個(gè)人做評(píng)委，做好記錄。
6、比賽實(shí)行淘汰制，進(jìn)行3局兩勝淘汰賽！即一輪結(jié)束后獲勝者進(jìn)入下一周的比賽。同上將評(píng)出周冠軍，月冠軍以及最后的總冠軍。另外還評(píng)出最佳搭檔以及給力搭檔若干名。
頒發(fā)xx雙扣王證書(shū)以及禮品一份
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
xx年3月5號(hào)
備注：總冠軍爭(zhēng)霸賽需要了解游戲相關(guān)的課外知識(shí)與信息，通過(guò)最后問(wèn)答環(huán)節(jié)才可獲得總冠軍的稱(chēng)號(hào)！實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶答制。（知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，找出與游戲相關(guān)的問(wèn)答知識(shí)，并做好問(wèn)答卷。）
xx雙扣大賽由宣傳部做好宣傳工作，統(tǒng)計(jì)好比賽選手名單，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽進(jìn)程。
xx雙扣大賽裁判，評(píng)審由紀(jì)檢部成員擔(dān)任。學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任監(jiān)督工作，做到公平公正原則。場(chǎng)內(nèi)不得有人圍觀(guān)，喧嘩。
xx雙扣大賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，拍照，由外聯(lián)部擔(dān)任。后期可向其他學(xué)院發(fā)起挑戰(zhàn)。
xx雙扣大賽后勤工作（如現(xiàn)場(chǎng)布置，打掃等）由生活部負(fù)責(zé)。
xx雙扣大賽總冠軍頒獎(jiǎng)儀式由文藝部策劃（包括助興演出，頒獎(jiǎng)人員安排）。
活動(dòng)最后由辦公室主任總結(jié)活動(dòng)，報(bào)告上級(jí)。
策劃比賽心得篇二十
書(shū)畫(huà)乃中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢(shì)來(lái)看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數(shù)人的視線(xiàn)里，為了弘揚(yáng)民族文化之精髓，為了豐富我系學(xué)生的課余生活，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書(shū)畫(huà)藝術(shù)。宣傳部籌辦了此次書(shū)畫(huà)大賽，為廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓大家秀出自我，超越自我，書(shū)寫(xiě)人生，畫(huà)出智慧。最終將祖國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。
二、主辦單位：生物工程系團(tuán)總支。
承辦單位：生物工程系學(xué)生會(huì)宣傳部
三、獲獎(jiǎng)作品展出時(shí)間:20xx年10月19日(星期三)。
活動(dòng)參與對(duì)象：生物工程系全體書(shū)畫(huà)藝術(shù)愛(ài)好者。
四、活動(dòng)安排：
1. 作品要求：
主題鮮明，內(nèi)容健康向上，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)。用藝術(shù)的美感感悟人生!
2. 作品類(lèi)別：
書(shū)法類(lèi)：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。
繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、素描、水粉、漫畫(huà)、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。
3.作品規(guī)格：
毛筆、國(guó)畫(huà)、作品不超過(guò)4尺。
水粉、漫畫(huà)、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。
作品內(nèi)容靈活，可以充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.獎(jiǎng)項(xiàng)：
(1)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書(shū)。
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：書(shū)法組，繪畫(huà)組(一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各兩名，三等獎(jiǎng)各三名)
(3)對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)獎(jiǎng)品：
書(shū)法組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)
繪畫(huà)組：一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)
二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本，中性筆)
三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)
優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù)。)
歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學(xué)院二十五周年校慶，以及積極響應(yīng)寧夏理工學(xué)院學(xué)生處創(chuàng)建文明和諧校園的號(hào)召，特舉辦寧夏理工學(xué)院第三屆“理工杯”書(shū)畫(huà)比賽。
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，給同學(xué)們提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，以便于促進(jìn)在書(shū)法、繪畫(huà)方面有愛(ài)好的同學(xué)和老師之間的交流，培養(yǎng)我院學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。并以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)文明、和諧校園的建設(shè)。
時(shí)間：20xx年10月27日下午1點(diǎn)整
地點(diǎn)：移動(dòng)大廳右側(cè)
形式：以書(shū)法、繪畫(huà)形式比賽，之后展出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品
本次活動(dòng)面向全院師生，主要針對(duì)09級(jí)老生和10級(jí)新生。
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月20日
報(bào)名地點(diǎn)：食堂對(duì)面
報(bào)名方式：1、在食堂門(mén)口擺桌設(shè)專(zhuān)門(mén)的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
2、印制報(bào)名表發(fā)放各系各班進(jìn)行報(bào)名。
3、設(shè)專(zhuān)門(mén)的報(bào)名電話(huà)進(jìn)行報(bào)名。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年10月25日中午12點(diǎn)整
2、海報(bào)展板的制作：由策劃組負(fù)責(zé)海報(bào)和展板的內(nèi)容，于18號(hào)晚交到負(fù)責(zé)人李歡處。海報(bào)和展板于19號(hào)晚由海報(bào)組制作。20號(hào)早上進(jìn)行展出。其中海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)通知一份，活動(dòng)宣傳展板一份。
3、通知、策劃書(shū)、邀請(qǐng)函、報(bào)名表等活動(dòng)所需要文件的制作由策劃組負(fù)責(zé)。在 20xx年10月18日 之前完成并上交。
4、場(chǎng)地的申請(qǐng)已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請(qǐng)。
5、主持人的選定：
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進(jìn)行彩排。
6、工作任務(wù)的分配：由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人和策劃組負(fù)責(zé)人全面考慮活動(dòng)期間所需工作之后進(jìn)行分配，并擬定詳細(xì)的工作分配表，于籌備總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行布置。
7、評(píng)委的確定及邀請(qǐng)：邀請(qǐng)學(xué)院部分老教授及書(shū)法協(xié)會(huì)骨干，邀請(qǐng)函內(nèi)容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報(bào)名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導(dǎo)員及院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、社聯(lián)主席團(tuán)成員。(報(bào)名表見(jiàn)附表)
2、工作人員于27日中午12點(diǎn)半之前到達(dá)比賽場(chǎng)地，并于12點(diǎn)45之前布置好比賽場(chǎng)地。
3、活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘參賽人員入場(chǎng)簽到，并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘評(píng)委嘉賓入場(chǎng)，并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓。
6、由主席致開(kāi)幕詞。
7、邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表講話(huà)。
8、由評(píng)委宣布比賽規(guī)則，并請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員保持場(chǎng)地秩序。
9、比賽開(kāi)始，選手進(jìn)行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結(jié)束，由嘉賓代表做本次活動(dòng)的總結(jié)。
11、主持人宣布比賽結(jié)束，并說(shuō)明獲獎(jiǎng)名單于30號(hào)公布。
12、參賽選手、評(píng)委以及嘉賓有序退常
13、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，清理并歸還比賽場(chǎng)地相關(guān)物品。
14、作品展覽的時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日------20xx年11月6日
布展時(shí)間：20xx年10月30日
展出時(shí)間：20xx年11月1日
地點(diǎn)：回民餐廳大廳
方式：以畫(huà)廊的形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出
15、獲獎(jiǎng)證書(shū)的制作：我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)選手發(fā)放證書(shū)。
16、由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人做本次活動(dòng)的總結(jié)，并在全體會(huì)議上講評(píng)此次活動(dòng)的得失。
：
硬筆書(shū)法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
軟筆書(shū)法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
繪畫(huà)作品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
、如選手在兩點(diǎn)半前不到場(chǎng)比賽，視為棄權(quán) 1
2、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)會(huì)場(chǎng)混亂情況的發(fā)生
3、為防止比賽所用設(shè)備出現(xiàn)故障，各種活動(dòng)設(shè)備均需有備份
4、如因天氣原因?qū)е率彝鈭?chǎng)地不能如常使用，應(yīng)提前申請(qǐng)第二備用場(chǎng)地
5、作品展覽期間由部長(zhǎng)和部長(zhǎng)助理輪流值班負(fù)責(zé)
活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)由總負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)并備案，并提交一份活動(dòng)概況 1
寧夏理工學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年10月17日
策劃比賽心得篇二十一
20xx級(jí)全體班級(jí)
“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”
5月18日——5月29日
1、5月18日—5月21日，參評(píng)班級(jí)填寫(xiě)“防震減災(zāi)”主題板報(bào)比賽申報(bào)表（附件1）報(bào)送至校自律會(huì)。
2、5月21日—5月26日，各學(xué)院參照評(píng)分細(xì)則（附件2）進(jìn)行評(píng)選，按照申報(bào)數(shù)量的百分之二十比例，推選出參加校級(jí)檢查的優(yōu)秀板報(bào)，并將結(jié)果和相關(guān)材料報(bào)送至校自律會(huì)。
3、5月27日—5月29日，校自律會(huì)審核學(xué)院所提交材料，并成立評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。
所有申報(bào)班級(jí)給予一定金額的材料費(fèi)補(bǔ)助，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、板報(bào)整體美觀(guān)大方，賞心悅目，內(nèi)容積極向上，切合安全教育主題，同時(shí)也可結(jié)合校慶、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及誠(chéng)信感恩教育等內(nèi)容。排版合理，抄寫(xiě)工整，色彩搭配協(xié)調(diào)?？稍谠邪鍒?bào)上覆蓋，但不可破壞墻體。
2、各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際，做好比賽活動(dòng)的宣傳策劃，以吸引更多學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
3、材料費(fèi)及獎(jiǎng)金只能用于班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)禁用于聚餐、請(qǐng)客等其他用途。各學(xué)院要按照班費(fèi)管理使用辦法，加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)金使用的監(jiān)督。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院將活動(dòng)的開(kāi)展情況與“防震減災(zāi)”專(zhuān)題教育活動(dòng)資料一并報(bào)送學(xué)生工作處。
聯(lián)系人：左佳珞（校自律會(huì)）
學(xué)生工作處、校自律委員會(huì)
20xx年4月18日
附件1：
附件2：
主題內(nèi)容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內(nèi)容充實(shí)健康，積極向上，文章與圖畫(huà)均能緊扣主題 ，富有感染力。
版面設(shè)計(jì)（25分）：版面布局合理，美觀(guān)大方，插圖樣式安排和版式有創(chuàng)意、有新意，思維獨(dú)特，富有吸引力，標(biāo)題明確醒目，生動(dòng)優(yōu)美 。
板書(shū)效果（10分）：板報(bào)字體整潔、規(guī)范、明快，標(biāo)題適當(dāng)加以藝術(shù)效果，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，大小適中，無(wú)錯(cuò)別字，段落排列錯(cuò)落有秩，有條理。
色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺(jué)效果，顏料上色均勻、和諧鮮明 。
板報(bào)解說(shuō)（20分）：各班挑選本班同學(xué)作為解說(shuō)人員，解說(shuō)板報(bào)蘊(yùn)意。
整體效果（10分）：根據(jù)評(píng)審者的綜合審美評(píng)價(jià)。