總結能夠幫助我們梳理思路，找到解決問題的關鍵所在。怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣是每個學生都應該思考的問題。一份好的總結范文可以為您提供思路和參考，以下是小編搜集整理的一些總結范文，供您參考學習。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇一
1、談泊明志，寧靜致遠。
2、得道多助，失道寡助。
3、萬矢齊發(fā)，遮天蔽日。
4、圣境之下，調心養(yǎng)神。
5、碎花以亂，時光已逝。
6、生的`偉大，死的光榮。
7、知無不言，言無不盡。
8、耳聞是虛，眼見為實。
9、青春無畏，逐夢揚威。
10、飛躍夢想，自強不息。
11、愛我季延，立志成材。
12、扎根的愛，拔刺的疼。
13、百萬買宅，千萬買鄰。
14、奮力拼搏，揚我班風。
15、不經一事，不長一智。
16、執(zhí)子之手，與子偕老。
17、人而無儀，不死何為。
18、厚積薄發(fā)，志在必得。
19、友誼第一，比賽第二。
20、塞翁失馬，焉知非福。
21、星星之火，可以燎原。
22、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
23、團結協(xié)作，興我四班。
24、金誠所至，金石為開。
25、輕重緩急，有條不紊。
26、勇冠江山，鵬霄萬里。
27、頑強拼搏，超越自我。
28、前事不忘，后事之師。
29、嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。
30、仁者見仁，智者見智。
31、好好學習，天天向上。
32、歡樂世界，笑面聽雨。
33、一波未平，一波又起。
34、超越極限，超越自我。
35、努力拼搏，自強不息。
36、烈士暮年，壯心不已。
37、盛夏光年，遇見離殤。
38、日出東方，唯我不敗!
39、獨此一家，別無分店。
40、鍛煉肌肉，防止挨揍。
41、尺有所短，寸有所長。
42、賽出風格，賽出水平。
43、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
44、千里之行，始于足下。
45、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
46、大智若愚，大巧若拙。
47、水可載舟，亦可覆舟。
48、希望是窮人的面包。
49、一葉落寞，萬物失色。
50、不憤不啟，不悱不發(fā)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二
尊敬的貴公司領導：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名金融專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會會員等職。
20xx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇三
尊敬的貴公司領導：
你好!
我很高興，很幸運，很榮幸能有機會向貴公司投簡歷，你們能在百忙之中能閱讀我的求職自薦，我心情倍感振奮。我畢業(yè)于xx學院，將在20xx年7月走出校園，邁向社會，開始人生新的旅途之際。攻讀國際經濟與貿易專業(yè)，在大學的四年里，我努力夯實自己的專業(yè)基礎知識，四年內連續(xù)獲得校內三等獎學金、二等獎學金、光華二等獎學金;同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。20xx年1月，我由學校推薦，進入xx銀行實習;3月，通過公開競爭，我被聘用到了xx銀行;5月，被分配到xx支行參加工作。在支行，主要負責支行日常數(shù)據(jù)報表統(tǒng)計、利息催收等工作，并協(xié)助主辦客戶經理辦理信貸業(yè)務，并能獨立撰寫信貸調查報告。工作中，由于我性格開朗，和身邊同事能融洽相處，并且學習華夏銀行呼和浩特分行老創(chuàng)業(yè)團隊的敬業(yè)精神和奉獻精神，踏實肯干，工作認真細致，受到了領導的好評。20xx年6月，擔任了支行團支部組織委員一職。
工作之余，我喜歡讀書、寫作、繪畫，并且熱衷于游泳、釣魚等運動，我工作時專注的耐力就是從釣魚中培養(yǎng)出來的。
希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機會，如有幸加入貴公司，我定會全力以赴投入到工作當中!
恭候您的佳音!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
【金融專業(yè)推薦信模板】
金融專業(yè)發(fā)表論文篇四
尊敬的公司領導：
您好!
我是xxx，xx大學金融系的一名畢業(yè)生。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
從入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。無論是手工記賬還是應用財務軟件，都可以熟練操作。
在四年的大學生涯中，讓我學到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養(yǎng)成了嚴于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。
除了專業(yè)知識的學習以外，課余時間我還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業(yè)知識和財務知識的結合可以對企業(yè)財務狀況的分析提出管理上的一些建議，我還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。
實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環(huán)境適應能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?BR> 我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是活力的世界，讓我們動起來，讓我們合作，讓我們競爭吧!我希望我可以為您的企業(yè)的成長與發(fā)展做出一份貢獻，讓年輕和拼博在這里得到最好的`綻放!
時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去了未來，我是您的現(xiàn)在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。
我希望能到您單位做會計及其相關的工作。最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xx年x月x日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇五
1、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學校成功。
2、辦好學校運動會，樹立新形象。
3、遵守規(guī)則，團結互助，互相尊重。
4、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，贏得了第一名。
5、隨你挑吧。我希望我能幫助你。
6、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
7、揚起船舵，奮力拼搏，見我三班，可不行。
8、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
9、健康我強壯的`身體，養(yǎng)我浩然正氣。
10、用青春的活力，放飛希望與夢想。
11、奧運精神閃耀，青年運動員展現(xiàn)風采。
12、奮斗激發(fā)夢想，奮斗磨利鋒芒。
13、努力工作，取得偉大的成就。
14、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15、青春不是一場失敗，只要風度翩翩。
16、培養(yǎng)體育精神，展示青春風采。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇六
《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《會計學》、《計量經濟學》、《國際經濟學》、《金融學》、《金融中介學》、《金融市場學》、《商業(yè)銀行經營學》、《金融工程學》、《國際金融》、《公司金融》、《中央銀行學》、《保險學》、《證券投資學》、《金融統(tǒng)計分析》、《投資銀行學》、《國際結算》、《市場營銷》、《金融法》、《資產評估》、《項目評估》、《期貨與期權》等。
金融學專業(yè)近年來一直是考生報考的熱門專業(yè)，金融學專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，是吸引眾多考生報考的重要原因。該專業(yè)也被人們戲稱為最有“錢”途的專業(yè)。
在薪酬最高的專業(yè)排名中，金融毫無疑問位居榜首。不管是在哪個口徑統(tǒng)計出來的薪酬數(shù)據(jù)中，金融行業(yè)都位居前列。
隨著中國經濟的逐步轉型，資本的力量會在今后越來越凸現(xiàn)出來。而長袖善舞的`金融業(yè)人士，無疑會成為人人羨慕的高薪階層。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇七
1、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學校成功。
2、辦好學校運動會，樹立新形象。
3、遵守規(guī)則，團結互助，互相尊重。
4、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，贏得了第一名。
5、隨你挑吧。我希望我能幫助你。
6、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
7、揚起船舵，奮力拼搏，見我三班，可不行。
8、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
9、健康我強壯的身體，養(yǎng)我浩然正氣。
10、用青春的活力，放飛希望與夢想。
11、奧運精神閃耀，青年運動員展現(xiàn)風采。
12、奮斗激發(fā)夢想，奮斗磨利鋒芒。
13、努力工作，取得偉大的'成就。
14、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15、青春不是一場失敗，只要風度翩翩。
16、培養(yǎng)體育精神，展示青春風采。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇八
：隨著計算機網絡技術的不斷發(fā)展，互聯(lián)網金融的誕生與發(fā)展對金融專業(yè)人才提出了更高的要求，在此背景下，對于高職院校金融專業(yè)教育而言，要想確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足行業(yè)之需，就需要針對該專業(yè)課程體系進行優(yōu)化與完善，以確保專業(yè)課程體系的設置能夠為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標奠定基礎。本文首先對互聯(lián)網金融產生的背景進行了闡述，其次分析了互聯(lián)網金融環(huán)境給高職金融專業(yè)所帶來的影響，最后基于互聯(lián)網金融背景下，為高職金融專業(yè)如何實現(xiàn)課程體系的完善搭建與實施提出了對策，以供參考。
互聯(lián)網金融是借助計算機網絡技術的不斷發(fā)展而產生的，在此過程中，隨著支付技術、網絡通信技術等的發(fā)展，促使互聯(lián)網金融的發(fā)展具備了扎實的技術支撐基礎?；趥鹘y(tǒng)金融結構市場下，相應的金融機構會以信息壟斷的方式來實現(xiàn)壟斷利潤的獲取，而這對于非金融機構而言，在參與行業(yè)市場競爭的過程中，要想謀求到立足之地，則可以技術優(yōu)勢來實現(xiàn)對交易成本的控制與壓低，而也正是借助技術領域的不斷發(fā)展，促使互聯(lián)網金融能夠在金融領域中立足，并提升了交易信息的透明度，且相應交易成本低且交易過程簡單便捷，為從根本上提升這一交易的效率與綜合效益奠定了基礎。與此同時，在普惠金融理念提出與貫徹落實的過程中，促使金融服務質量隨之得到不斷提升，而相應服務對象群體的范圍在逐漸擴展，在確保人人享受到金融權利與服務的同時，促使互聯(lián)網金融憑借自身的優(yōu)勢吸取了大量的投資理財群體，同時還為解決當前中小企業(yè)融資難這一問題提供了新途徑。此外，信息數(shù)據(jù)來源廣泛，為提高互聯(lián)網金融信息的真實可靠性奠定了基礎。基于傳統(tǒng)金融模式下，信息的不對稱問題一直以來是融資過程中的一大阻礙因素，而要想獲取真實信息則需要投入相應的成本，而互聯(lián)網金融則能夠借助電商平臺，通過用戶群體交易評價等信息內容，來實現(xiàn)真實可靠信息的獲取。
2.1課程體系所受到的影響。
以金融管理與實務專業(yè)為例，當前其主要是以專業(yè)課程與公共課程兩部分組建而成的，而對于互聯(lián)網金融這一教育內容而言，當前高職院校則是將其納入到了公共課程體系之中，在強化對相關專業(yè)知識教育的基礎上，能夠有效彌補當前該專業(yè)課程體系所存在的不足，同時還能夠打造獨屬于本校特色化專業(yè)。與此同時，對于互聯(lián)網專業(yè)課程而言，其會基于當前行業(yè)發(fā)展實際以及專業(yè)發(fā)展需求下，對該課程體系進行優(yōu)化與完善，其中，不乏一些院校將該專業(yè)與信息技術專業(yè)課程進行了融合，進而彰顯出該專業(yè)課程的技術性特點，為更好地應對互聯(lián)網金融給該專業(yè)教育所帶來的影響奠定基礎。
2.2給該專業(yè)課程內容結構帶來的影響。
對于高職院校而言，其承擔著培養(yǎng)復合型技術性人才的重任，對于金融專業(yè)教育而言也不另外，其在進行該專業(yè)課程內容設置的過程中，強調對學生實務操作能力的培養(yǎng)，確保學生具備專業(yè)技能以應對行業(yè)市場對人才所提出的高要求。以該專業(yè)課程下的銀行實務類課程為代表，從這一課程內容的結構上看，主要是圍繞傳統(tǒng)銀行業(yè)務來展開的實務技能教育，而基于互聯(lián)網金融所帶來的影響下，相應課程教學內容也因此需要實現(xiàn)與之相適應的變化。基于互聯(lián)網金融下，相應產品的推出則使得整個利率市場隨之發(fā)生了變革，同時基于傳統(tǒng)銀行業(yè)務模式下的支付結算以及融資投資等市場壟斷地位被打破。而越來越多的客戶在選擇金融服務的過程中，基于利益角度出發(fā)而轉向選擇了互聯(lián)網金融平臺，豐富的產品與高質量的服務能夠很好地滿足客戶之需。因此，對于高職院校金融專業(yè)而言，則就需要對課程內容結構進行優(yōu)化調整，以滿足當前金融服務業(yè)務下所提出的各種新要求，實現(xiàn)對這一挑戰(zhàn)的有效應對。
2.3相應課程業(yè)務流程所受到的影響。
基于互聯(lián)網金融的影響下，對于傳統(tǒng)金融領域而言，其在發(fā)展業(yè)務的過程中，也逐漸向電子化方向轉變，借助網絡業(yè)務的開展來踐行普惠思想。以事務類課程為例，基于商業(yè)銀行的綜合柜臺業(yè)務中，相應業(yè)務流程逐漸被簡化，將貸款審批流程縮短，以提升服務效率與客戶滿意度，并實現(xiàn)對客戶信息的綜合性整合。而基于互聯(lián)網金融所帶來的影響，需要將新興的業(yè)務進行融入，如通過手機以及網絡銀行等業(yè)務模式的開展來實現(xiàn)業(yè)務范圍的拓展，進而實現(xiàn)對業(yè)務流程的不斷優(yōu)化。
3.1指導思想的定位。
基于互聯(lián)網金融迅速發(fā)展的背景下，對于高職院校而言，則就需要實現(xiàn)對金融專業(yè)課程進行優(yōu)化與調整，將互聯(lián)網金融所帶來的全新內容進行融入，通過全新課程體系的搭建來實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標，確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足行業(yè)發(fā)展之需?；诖?，這就意味著高職院校在面對互聯(lián)網金融所帶來沖擊與挑戰(zhàn)的過程中，要針對課程體系的搭建之需，首先明確定為相應指導思想，即基于當前互聯(lián)網金融發(fā)展的態(tài)勢下，結合該專業(yè)教育所呈現(xiàn)出的特點以及行業(yè)對人才所提出的新要求，通過對如上各要求的定位與融合，將其作為當前高職院校構建金融專業(yè)課程體系的指導思想。具體而言，要求在實際踐行這一內容的過程中，要確保金融專業(yè)能夠凸顯出互聯(lián)網金融所具備的特點，實現(xiàn)特色課程體系的搭建，將傳統(tǒng)金融課程體系與互聯(lián)網金融課程體系進行融合，通過兩個模塊的搭建來進行專業(yè)課程具體內容的設置與劃分。在此基礎上，要求要實現(xiàn)如下三個模塊的構建，即職業(yè)基礎、核心技能與職業(yè)綜合，進而來確保該專業(yè)的學生能夠在具備扎實專業(yè)理論與實務技能的基礎上，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，進而實現(xiàn)復合型人才培養(yǎng)的目標。同時，這一課程體系的'搭建與模塊的劃分，能夠在實現(xiàn)對學生職業(yè)崗位能力素質培養(yǎng)與提升的基礎上，滿足當前學生個性化發(fā)展之需，并為促使學生日后步入工作崗位后實現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃目標奠定基礎。
3.2課程體系的構建。
在搭建這一課程體系的過程中，基于相應指導思想下，實現(xiàn)公共素質、職業(yè)基礎、職業(yè)核心技能以及職業(yè)綜合與拓展這四個模塊的構建，以在完善該專業(yè)課程體系的基礎上，適應當前互聯(lián)網金融的實際發(fā)展之需。
（1）公共素質模塊的搭建。該模塊的搭建主要是為了實現(xiàn)對該專業(yè)學生綜合能力素質的培養(yǎng)，在進行課程設置的過程中，需要融入入學軍訓、軍事理論、思政課程、信息技術、高數(shù)、英語以及體育等，同時還需要開展大學生就業(yè)指導課程等，并針對各個課程的學時以及學分進行明確規(guī)定，促使學生在步入大學之初，能夠通過公共素質教育課程的開展來提高學生的綜合素養(yǎng)。
（2）職業(yè)基礎模塊的搭建。該模塊主要的教育功能在于將這一專業(yè)學生引入到金融專業(yè)領域中，通過對金融行業(yè)的宏觀了解與專業(yè)知識的簡單接觸來促使學生能夠具備一定的金融素養(yǎng)。在學生了解到不同領域知識后，具備一定的金融感知觀念，促使學生能夠在日后專業(yè)教育中對專業(yè)知識的高效吸收。在實際對該模塊課程進行設置的過程中，需要將金融理財基礎、金融法以及財務管理實務等課程內容進行有機融入，同時合理定位相應課程的教學課時與學分。
（3）職業(yè)核心技能模塊的構建。該模塊的建立主要是為了實現(xiàn)對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，在進行課程設置的過程中，主要包括了銀行會計、國際金融等，同時需要針對金融產品營銷來實現(xiàn)教實一體化，并基于互聯(lián)網金融下，融入電子支付與網絡金融這一課程，并促使學生能夠在掌握相應理論知識的基礎上，通過實訓操作來掌握相應的業(yè)務流程，并具備相應的操作技能。同時，要以金融風險管理課程的融入來促使學生能夠明確各項金融業(yè)務中所存在的風險，進而能夠實現(xiàn)對風險的規(guī)避；此外，要以銀行業(yè)務模擬實訓以及網絡支付與結算實訓課程的開展來促使學生在實踐操作的過程中實現(xiàn)對理論知識的掌握，并提升學生的操作技能。在此過程中，針對各個專業(yè)課程的設置進行相應學時與學分的合理制定。
3.3課程體系的實施。
（1）實現(xiàn)課程體系評價方案的科學制定。為了實現(xiàn)對這一課程體系實際教學效果進行科學評價，并實現(xiàn)對學生掌握知識的程度進行評價，就需要以相應評價方案的完善制定為基礎。評價主體應由學生、老師以及企業(yè)共同組建而成的，基于各評價方出發(fā)的角度不同，所以難以以統(tǒng)一的標準進行該評價方案的制定，所以要求要結合實際情況來實現(xiàn)綜合性評價體系的搭建，并要針對實際評價反饋來實現(xiàn)對課程體系的不斷優(yōu)化與完善。
（2）實現(xiàn)課程調解機制的建立。面對當前金融行業(yè)市場整體發(fā)展環(huán)境，基于互聯(lián)網金融的融入，促使整個課程體系的變動性極大，而要想確保該專業(yè)教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，就需要建立相應的課程調解機制，以適應金融行業(yè)的動態(tài)變化，確保該專業(yè)課程體系下能夠為支撐教育目標的達成奠定基礎。
綜上，基于互聯(lián)網金融環(huán)境下，對于高職院校金融專業(yè)教育而言，為了使用金融行業(yè)的實際發(fā)展趨勢，應對互聯(lián)網金融所帶來的沖擊與挑戰(zhàn)，確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足金融行業(yè)發(fā)展之需，就需要實現(xiàn)專業(yè)課程體系的優(yōu)化與完善。在實際踐行的過程中要在明確搭建這一課程體系指導思想的基礎上，通過四大教學模塊的搭建來組建成全新的課程體系，并制定科學的評價方案、建立課程體系調解機制、實現(xiàn)教學方式的創(chuàng)新，以確保該課程體系的搭建能夠為高職金融專業(yè)實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標奠定基礎。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇九
尊敬的貴公司領導：
您好！
今向貴公司推薦我系金融專業(yè)的`應屆本科畢業(yè)生xxx同學。
在校期間，她始終堅持“修德、博學、求實、創(chuàng)新”的治學態(tài)度，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異，曾獲院級獎學金，對知識努力鉆研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構，打下扎實的專業(yè)理論基礎，同時通過自學，考取了證劵從業(yè)資格二級證。
不僅在學習上取得佳績，而且在班級，校園活動中她也是積極參與，參加了院自律會，青協(xié)等社團，組織過去敬老院獻愛心的活動，學院里的趣味競賽，英語模擬比賽。得益于她活潑開朗，善言談，個性率直的性格，她結交了很多好友，成為社團中的骨干積極分子，同時她的認真負責也是出了名的，大家更加信任她。
在課余期間，她積極參與社會實踐活動，綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高。xxxx年xx月在xx大型糖酒會為朝能糧飲作產品推廣介紹，業(yè)績顯著;自大二以來，擔任家教，其中有一對一式，也有一對多，所帶學生成績明顯提升;為xx乳業(yè)做室外促銷，獲區(qū)內活動的冠軍;xxxx年暑假在國信證券公司實習，將所學理論知識用于實踐。
作為一名將結束學業(yè)步入社會的學生，她有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。在大學期間，她抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在專業(yè)上，幾年來努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求財務的重要性，并取得了良好的成績，完整系統(tǒng)的掌握了基礎知識理論。同時她還注重積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了windows，office各種常用軟件，熟練常見的財務軟件。
該生深知：是為人才，修德為先。感謝您能給她一個機會，“投之以桃，報之以李”，本人相信她能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝！
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系金融專業(yè)的畢業(yè)生xx同學。
xx同學從入校到現(xiàn)在，一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。他熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。無論是手工記帳還是應用財務軟件，都可以熟練操作。在校期間主要學習的課程有：金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業(yè)管理、工商管理、保險學、國際貿易、國際金融、西方經濟學、證券投資、商業(yè)銀行經營學、中央銀行學、投資經濟學等。
在四年的大學生涯中，讓他學到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了他強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使他養(yǎng)成了嚴于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。除了專業(yè)知識的學習以外，課余時間他還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業(yè)知識和財務知識的結合可以對企業(yè)財務狀況的分析提出管理上的一些建議，他還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。實踐是檢驗人才的最好途徑，該生始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是他最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了他樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了其良好的環(huán)境適應能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?BR> 在業(yè)余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神，并很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
xx年x月x日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十一
金融學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。
金融學專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。
金融學專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金融學科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力;
3.熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
金融學專業(yè)主干課程：
金融學專業(yè)主干學科：經濟學
金融學專業(yè)主要課程：政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務管理、中央銀行業(yè)務、投資銀行理論與實務等。
金融學專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習、畢業(yè)實習等，一般安排6周。
金融學專業(yè)修業(yè)年限：四年
該專業(yè)具體研究內容包括：
關于銀行與證券、保險等非銀行金融機構的理論與實務，關于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務，關于金融宏觀調控及整個金融經濟的理論與實務。主要研究方向有貨幣銀行學、金融經濟(含國際金融、金融理論)、投資學、保險學、公司理財(公司金融)
培養(yǎng)目標：
金融學專業(yè)培養(yǎng)掌握馬克思主義經濟學基本原理和金融學基本知識和理論、金融運作和金融市場的基本知識與基本技能;熟悉通行的國際金融規(guī)則、慣例及wto的運行機制;通曉中國對外金融管理政策法規(guī)，了解當代金融市場的發(fā)展狀況;運用現(xiàn)代化科技手段，進行現(xiàn)代金融業(yè)務操作的又具有扎實外語能力的應用型金融專門人才。
金融專業(yè)在中國的就業(yè)主要在以下幾個領域：
基金公司：基金公司現(xiàn)在非常需要能做基金績效評估、風險控制、資產配置的人才。
證券公司：證券公司現(xiàn)在正處在一個艱難的時期，同時也在通過集合理財產品設計等尋求生存的機會。
銀行：最傳統(tǒng)的.銀行也在起著微妙的變化。
金融學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。
金融學專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。
金融學專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金融學科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力;
3.熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十二
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生是xx農業(yè)大學經濟學院金融系的應屆畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的推薦信。光陰似箭，大學四年轉瞬即逝，如今的xx同學已站在人生的重要路口上，滿懷著激動與興奮，準備踏入一個全新的舞臺，充滿了光芒與機遇，也充滿了競爭與挑戰(zhàn)。
在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個實現(xiàn)人生價值的機會，讓他能在這個舞臺上展示自己，證明自己。大學四年，通過系統(tǒng)的專業(yè)知識的學習，他對金融這門學科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當?shù)膶嵺`操作能力。同時，在課余時間自學法律知識，把金融與法律知識有機融合起來。除此之外，他也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養(yǎng)了自身的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學習能力，并建立了高度的責任心。實踐活動的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意，但求無愧于心”。
作為大四的畢業(yè)生，雖然沒有豐富的工作經驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責任心，并能抱著謙虛的態(tài)度積極努力的學習，勇敢的面對每一次挑戰(zhàn)，天道酬勤，沒有什么事是做不成的。子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息！”生無所息，奮斗不息，這也是xx同學的人生態(tài)度。如蒙錄用，定會勤勉工作，不負所望。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十三
個人基本簡歷 姓名： - 國籍： 中國 無照片
目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 河源 身材： 157cm?45kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 22歲 培訓認證： 誠信徽章： 求職意向及工作經歷 人才類型： 普通求職? 應聘職位： 財務類:會計貿易類外貿跟單 工作年限： 2 職稱： 無職稱 求職類型： 全職 可到職- 隨時 月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 個人工作經歷： 2006.05-至今廣州市川井車業(yè)有限公司會計 教育背景 畢業(yè)院校： 廣州大學 最高學歷： 大專 畢業(yè)- 2006-06-01所學專業(yè)一： 金融 所學專業(yè)二： 受教育培訓經歷： 2006年01月獲得會計從業(yè)資格證書，
2005年06月會計電算化中級證書，
2004年09月獲得全國計算機等級考試一級證書，
2004年06月參加高等學校英語應用能力考試獲得a級證書。 語言能力 外語： 英語良好 國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀 工作能力及其他專長 本人熟悉財務辦公專業(yè)軟件，能熟練運用精誠商務、用友、金算盤、office等辦公軟件進行文字編輯、數(shù)據(jù)管理，網上報稅，熟悉帳務流程。熟悉ie的操作，善用網上資源，熟練操作各種網絡工具及軟件。
本人還熟悉外貿業(yè)務流程，從下單到款的收回整個流程都比較熟悉。 詳細個人自傳 …本人做事細心、堅韌，永不言敗，能在壓力下工作，勇于面對挑戰(zhàn)及環(huán)境的變動。
…有獨立思考、分析的學習及判斷能力和誠實負責的良好作風
…擁有良好的'組織和策劃能力，能協(xié)調好各種人際關系，具有高度的團隊精神。
…具有良好的語言和文字表達能力和談判溝通技巧。
…樂觀向上，興趣廣泛，容易接受新事物。
不求與人相比，但求超越自己！ 個人聯(lián)系方式
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十四
個人資料：
姓名：
性別：女。
民族：漢。
藉貫：
政治面貌：共青團員。
畢業(yè)學校：xx大學。
專業(yè)：金融學。
學歷：本科。
英語水平：六級。
計算機水平：一級。
身高：
健康狀況：良好。
通訊地址：
郵編：
聯(lián)系電話：
知識結構：
專業(yè)介紹：
本專業(yè)在業(yè)務知識和能力方面，主要研究掌握金融專業(yè)某個專業(yè)方向所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，能從事各種金融實際工作，具有比較扎實的經濟和金融理論基礎及較高文化素質和較強分析、解決金融業(yè)務和技術問題的能力以及較高的組織管理能力。
外語水平：
xx年1月通過國家大學英語四級考試。xx年6月通過國家大學英語六級考試。
有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平：
社會實踐：
xx年于xx大學擔任學生會生活部干事。
xx年于xx市各大高校擔任xxx銷售代理、
xx年暑假期間曾于家鄉(xiāng)xx銀行某分行前臺實習。
個人榮譽：
大學：xx-xx學年被評為優(yōu)秀大學生。
xx-xx學年獲得校級三等獎學金。
xx-xx學年榮獲學習成績優(yōu)秀獎。
xx-xx學年獲得校級三等獎學金。
xx-xx學年被評為三好學生標兵。
xx-xx學年獲得校級三等獎學金。
自我評價。
性格活潑開朗、態(tài)度樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在大學期間曾多次領導組織大型文藝演出，并取得良好效果。
有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十五
人大金融碩士專業(yè)課150分，是至關重要的環(huán)節(jié)，很多同學因為專業(yè)課分數(shù)不夠高而導致總分不夠名落孫山！從考察范圍上看，431綜合由90分的金融學（貨幣銀行學+國際金融）和60分的公司理財組成，這里特別說明的是，人大金融碩士不指定參考書，這是根據(jù)凱程與人大教授一起根據(jù)考試命題規(guī)律總結的，經過3年多實踐檢驗，100%可靠。
必備參考書籍分別是：
（1）黃達老先生的《金融學第2版》(貌似已經出了第三版）黃老先生的書很厚很強大，跨專業(yè)的考生估計要1個月才能完整閱讀一遍。內容十分廣泛，涵蓋431考試大綱上所有內容，但是講解的很泛泛，用來理解尚行，但無法用來答題。建議跟著凱程人大金融碩士集訓營課程系統(tǒng)學習。
（2）羅斯的《公司理財?shù)?版》，神壇之作，所有考431綜合院校的公認用書。60分的考點在前1-18章，投資決策方法（5、6章）、收益風險模型（11章馬克維茨均值方差模型、capm模型，12章apt模型、風險衡量（13章貝塔值的確定）、有效市場理論（14章）和資本結構（極為重要，15章mm理論、18章杠桿企業(yè)估值）。建議跟著凱程人大金融碩士集訓營課程系統(tǒng)學習。
（3）人大431金融學綜合的歷年真題。
如果你以上書目學習的比較透徹了，請看以下書目：
（1）陳雨露的《國際金融第四版》，補充黃老先生書中的國際金融部分。姜波克的《國際金融新編》也可以。
（2）易綱的《貨幣銀行學》，補充黃老先生書中的宏觀經濟模型和金融壓抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移動的選擇、判斷題，需要理解下來。
（4）羅斯《公司理財?shù)?版》。
（5）羅斯《公司理財?shù)?版.英語版》習題，到網上下載打印。羅斯第9版的英文習題布置與中文第9版完全不同，分為basic、intermediate、challenge三個級別，每章都有20-40道習題，完全覆蓋人大431的計算題，做英文題目時自己訓練列出所有已知條件的習慣，仿照答案寫出規(guī)范的答題步驟，必須做掉上文提到的關鍵章節(jié)的計算題。
人大金融碩士考研難度分析。
一、人大金融碩士考研難不難？
中國人民大學僅有財政金融學院（北京本部）和國際學院（蘇州分院）開設金融專碩項目。2014年之前，二者統(tǒng)一招生，統(tǒng)一教學，例如在2013年北京復試79人，錄取36人，調劑蘇州16人，剩余淘汰27人，另部分落榜學碩亦調劑至蘇州；而自2014年起，北京財金院和蘇州國際院分開招生，分開復試，再沒有北京考生調劑蘇州的福利了。
2016人大金融碩士考研難度分析2016人大金融碩士考研難度分析。
（此表格摘自網絡，經凱程教育老師核對無誤，可以參考）。
（一）關于2014的擴招：2013年9月人大公布簡章，其中北京統(tǒng)考名額20人，蘇州統(tǒng)考名額30人，最終分別錄取91人與46人。
清晰可見，北京院擴招比率極大，據(jù)我們分析，這應該是因為a蘇州學院完全獨立招生，北京的導師資源得到充分利用。最初簡章上50人的非全日制項目被放棄，提供多余名額（非全日制金融碩士項目之前央財試行過，效果不好，估計人大老師吸取教訓，中途放棄了）。
（二）關于報錄比：2013年的人大簡章中北京統(tǒng)考10人、蘇州統(tǒng)考60人，初試時北京報名547人、蘇州報名442人，最終北京錄取36人，蘇州錄取62人。分析得知，人大金融碩士保錄班大約是15比1。未來預計，人大金融碩士競爭會上升。
（三）關于復試線：自2011年以來，金融碩士復試線水漲船高，從340竄到360，可以預估2015年的分數(shù)更會上漲。所以有志于2015年人大金碩的同學務必抓緊時間復習，提高初試分數(shù)。
（四）關于復試比率：人大一般喜歡以比較高的人數(shù)進入復試，一般是1比1.5或者1比2，所以復試的重要性就特別突出了。
（五）關于調劑：2014年起北京與蘇州分別獨立招生，不能享受調劑蘇州的福利了，但速度快點的話應該還是有校內的調劑名額，應屆生不妨考慮調劑回本科學校，希望是非常大的。
二、人大金融碩士就業(yè)怎么樣？
人大以其優(yōu)質的教育資源、濃厚的學術氛圍、卓越的出國深造機會吸引著無數(shù)的考研學子。而作為人大重鎮(zhèn)的財政金融學院更是被眾多金融研友所熱愛追求。自2010年，國務院學術委員會便將金融專碩改革委員會設在人大財金，其對人大金融碩士的重視程度可見一般。去年夏天，第一批人大進入碩士畢業(yè)，良好的就業(yè)更是印證了人大金碩的高價值。毫無疑問，值得選擇。就我認識的幾個曾經是凱程學員，去向有金融機構，證券公司，投行，就業(yè)是處于一級水平，年薪在10-25萬之間。雖然比不上五道口金融學院，但是已經屬于佼佼者了。
三、人大金融碩士學費是多少？
人大金融碩士學費69000萬每年，學制2年。學費與其他學校北大清華基本持平。為什么是學費高，我問過人大財政金融學院的王教授，核心意思是金融碩士屬于高投入高產出學科，需要聘請一流的教授，一流的金融人才授課，學費自然不低。例如五道口金融學院原來是學費全免，現(xiàn)在也改為12.8萬學費2年。
四、人大金融碩士輔導班的選擇？
市面上考研輔導班眾多，但是真正懂人大金融碩士的機構寥寥無幾，讓學生無法辨別，您不妨問一句，人大金融碩士考研參考書有哪些？很多機構的人就啞口無言了，這就是從一個側面了解到他們是不是真的對人大金融碩士有輔導，有沒有人大金融碩士考研輔導經驗的積累。
在業(yè)內，凱程的金融碩士非常權威，基本是考清華北大人大中財貿大金融碩士的同學們都了解凱程，尤其是業(yè)內赫赫有名的五道口金融學院，50%以上的學員都來自凱程教育的輔導，更何況比五道口難度稍易的人大金融碩士和中財金融碩士，貿大金融碩士。凱程有系統(tǒng)的《人大金融碩士講義》《人大金融碩士題庫》《金融碩士凱程一本通》，也有系統(tǒng)的考研培訓班，及對人大金融碩士深入的理解，在人大深厚的人脈，及時的考研信息。不妨同學們實地考察一下。
五、人大金融碩士參考書有哪些？
人大金融碩士專業(yè)課150分，是至關重要的環(huán)節(jié)，很多同學因為專業(yè)課分數(shù)不夠高而導致總分不夠名落孫山！從考察范圍上看，431綜合由90分的金融學（貨幣銀行學+國際金融）和60分的公司理財組成，這里特別說明的是，人大金融碩士不指定參考書，這是根據(jù)凱程與人大教授一起根據(jù)考試命題規(guī)律總結的，經過3年多實踐檢驗，100%可靠。
必備參考書籍分別是：
（1）黃達老先生的《金融學第2版》(貌似已經出了第三版）黃老先生的書很厚很強大，跨專業(yè)的考生估計要1個月才能完整閱讀一遍。內容十分廣泛，涵蓋431考試大綱上所有內容，但是講解的很泛泛，用來理解尚行，但無法用來答題。建議跟著凱程人大金融碩士集訓營課程系統(tǒng)學習。
（2）羅斯的《公司理財?shù)?版》，神壇之作，所有考431綜合院校的公認用書。60分的考點在前1-18章，投資決策方法（5、6章）、收益風險模型（11章馬克維茨均值方差模型、capm模型，12章apt模型、風險衡量（13章貝塔值的確定）、有效市場理論（14章）和資本結構（極為重要，15章mm理論、18章杠桿企業(yè)估值）。建議跟著凱程人大金融碩士集訓營課程系統(tǒng)學習。
（3）人大431金融學綜合的歷年真題。
如果你以上書目學習的比較透徹了，請看以下書目：
（1）陳雨露的《國際金融第四版》，補充黃老先生書中的國際金融部分。姜波克的《國際金融新編》也可以。
（2）易綱的《貨幣銀行學》，補充黃老先生書中的宏觀經濟模型和金融壓抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移動的選擇、判斷題，需要理解下來。
（4）羅斯《公司理財?shù)?版》。
（5）羅斯《公司理財?shù)?版.英語版》習題，到網上下載打印。羅斯第9版的英文習題布置與中文第9版完全不同，分為basic、intermediate、challenge三個級別，每章都有20-40道習題，完全覆蓋人大431的計算題，做英文題目時自己訓練列出所有已知條件的習慣，仿照答案寫出規(guī)范的答題步驟，必須做掉上文提到的關鍵章節(jié)的計算題。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十六
必修：
計量經濟學第三版張曉峒南開大學出版社出版。
金融市場學第三版張亦春鄭振龍林海主編高等教育出版社出版。
信用管理概論劉紅霞主編北京大學出版社出版。
限選課：
1.限選中的必選：
經濟法教程：經濟科學出版社出版。
期貨交易(橋下買一本考期貨證用的書就好了具體第幾版都行，差別不大)。
財務管理第六版荊新王化成等主編中國人民大學出版社出版。
2.市場營銷（這是我選的限選，課本借出去了，所以就沒有具體的了）。
僅對金融專業(yè)的建議，其他專業(yè)暫沒數(shù)據(jù)?？梢韵蚱渌麑W姐學長求助。另外不可預計的變動，例如：學校換教材等不在考慮中，所以只是建議。（應該不會變動）。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十七
姓名：
性別：男。
年齡：
身高：保密。
體重：保密。
籍貫：
婚姻狀況：未婚。
現(xiàn)所在地：
工作經驗：應屆畢業(yè)生。
聯(lián)系方式：
電子郵箱：
求職意向/概況。
意向崗位：會計;銀行會計/出納;財會/審計/統(tǒng)計/金融類其他。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時到崗。
期望工作地點：
從事行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
其他要求：
教育/培訓。
xx金融職業(yè)學院(xx年9~至今)。
專業(yè)/課程金融學學歷/培訓專科。
獲得證書：會計證。
課程描述：
工作經驗(把大學期間的兼職經歷寫上或者實習經歷)。
證書。
自我評價。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調,有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習,能不斷提高自身的能力與綜合素質。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十八
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和責任感，具備良好的經濟管理素質，掌握金融及投資等方面基本理論和基本技能，能在銀行、證券、保險等金融機構及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的高素質應用型專門人才。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格。
1.金融學專業(yè)畢業(yè)生應滿足以下要求：
1.1素質結構要求。
1.1.1思想素質。
熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等基本原理；具有優(yōu)良的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，樹立科學的社會主義榮辱觀；愿為我國社會主義市場經濟建設服務，有為中華民族的復興和國家的繁榮富強而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的品質。
具有扎實的經濟學和金融學理論基礎，掌握分析和解決金融投資問題的科學方法；具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、高尚的財經職業(yè)道德和較強的動手能力；具有現(xiàn)代社會的競爭意識、求實創(chuàng)新意識和國際化意識。
1.1.3科學文化素質。
有正確的辯證唯物史觀和人生價值觀；具有求真務實的科學素質，懂科學、愛科學，追求真理，對科學的發(fā)展具有較強的敏感性；具有較好的人文、藝術修養(yǎng)，較強的文字和口頭表達能力，能明晰地表達個人的見解和情感；積極參加社會實踐。具有求真務實的科學素質，懂科學，愛科學，追求真理，對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與思想有一定的了解。
1.1.4身心素質。
掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準；具有健全的心理，較強的適應能力、承受能力和交往能力。
1.2能力結構要求。
1.2.1獲取知識能力。
有較強的獲取、更新和應用本專業(yè)知識的能力，并能與本專業(yè)以外的經濟學科和管理學科的知識融合貫通；具有較強的外語應用能力和一定的外國文化素養(yǎng)，適應國際金融、投資事業(yè)發(fā)展的能力；具備掌握計算機硬件的基本知識和本專業(yè)領域計算機軟件的應用和初步開發(fā)能力，具有利用因特網的能力；具有良好的表達能力、社交能力和信息資料檢索能力。
1.2.2應用知識能力。
能綜合運用本專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識，具有從事銀行經營管理、證券投資、保險經營與管理和企業(yè)財務管理等實際工作的能力，能獨立分析和解決金融經濟領域的實際問題；具有妥善處理人際關系、正確地開展社會交往、解決現(xiàn)實問題和矛盾的能力；具備敏銳的洞察力，能根據(jù)時勢的發(fā)展作出應變。
1.2.3研究創(chuàng)新能力。
具有能夠探索、運用新的技術手段、管理方法和業(yè)務途徑來實現(xiàn)工作目標的能力，具備初步從事金融學科研究的能力；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，能針對金融經濟領域的實際問題提出具有創(chuàng)新性的解決途徑和觀點。
1.3.知識結構要求。
1.3.1工具性知識。
比較熟練地掌握一門外語（英語），并通過專業(yè)英語和雙語教學，提高本專業(yè)的英語閱讀、寫作和對話能力；掌握計算機硬件的基本知識和本專業(yè)領域計算機軟件應用和初步開發(fā)的基礎知識；掌握通過網絡獲取信息資料的知識、方法與工具，能夠熟練地進行中外文文獻的檢索。
1.3.2人文社會科學知識。
掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等基本原理，關注形勢與政策，具備一定的文學、歷史、哲學、藝術、法律方面的知識，有良好的思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)及健康的身心。主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策、中國近現(xiàn)代史綱要、陳嘉庚精神、健康與體育、軍事理論、人文社科和藝術選修課等。
1.3.3自然科學知識。
掌握高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、現(xiàn)代科學技術等方面的知識，選修運籌學等方面的知識。
1.3.4學科基礎知識。
掌握政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、會計學、統(tǒng)計學、財務管理學、財政學、管理學等方面的學科基礎知識。
1.3.5專業(yè)知識。
掌握貨幣銀行學、投資銀行學、國際金融學、金融市場學、證券投資學、商業(yè)銀行經營學、保險學、中央銀行學、金融工程等方面的基本理論與知識；選修投資基金管理、信托與租賃、人身保險、財產保險、金融函電、國際結算、證券投資技巧、銀行會計、社會保險、金融信息管理與軟件應用等方面的知識。
2.人才培養(yǎng)規(guī)格的一般表述。
面業(yè)務的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
（5）熟練掌握至少一門外語，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力；
（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、畢業(yè)規(guī)定。
本專業(yè)學生畢業(yè)應達到本科畢業(yè)生應具備的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習、實踐環(huán)節(jié)訓練和課外技能訓練與創(chuàng)新實踐。修滿165學分，其中通識教育60學分、專業(yè)教育88學分、綜合教育17學分；在畢業(yè)總學分中，完成課外技能和創(chuàng)新實踐不低于7學分。畢業(yè)論文答辯合格，方可準予畢業(yè)。
四、主干學科與主要課程。
主干學科：經濟學。
主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、會計學、財務管理、貨幣銀行學、國際金融學、投資銀行學、證券投資學、保險學、金融市場學、商業(yè)銀行經營學、中央銀行學、金融工程學等。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)與專業(yè)實驗。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查、專業(yè)實習、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：企業(yè)會計實務實踐、校內模擬銀行實訓、證券投資模擬實訓、投資銀行實務模擬、銀行會計業(yè)務模擬實踐等。
六、學制、學位和相近專業(yè)。
學制：4年，允許在校學習3-6年。
學位：符合學位授予規(guī)定，授予經濟學學士學位。
相近專業(yè)：經濟學、財政學、國際經濟與貿易。
七、金融學專業(yè)教學計劃表（見附表一）。
八、金融學專業(yè)四年教學進程表（見附表二）。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十九
正確的推薦人(選擇推薦人應當遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專業(yè)，熟悉自己申請的專業(yè)的方向或是在這個專業(yè)領域里面發(fā)展工作的人)，作為學生的.申請者她的推薦人最好一個是系主任，一個是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實習公司的領導，也可以是課外活動小組的老師。如果是社會人士申請則最好是自己的直接領導人和間接領導人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學術方面的。
一定要客觀，具體的評價自己。具體是指在寫推薦信時最好要有小故事給自己的優(yōu)點支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優(yōu)點全部羅列出來，一定要挑自己最有代表性的特點加以論述，做前列的推薦。
推薦信中推薦的特點一點要做到盡量和個人陳述中所描述的個人特點，個性向匹配。不然很可能會讓入取委員會的人對申請者的特點和個性產生質疑。
推薦信也一定要保證避免語法錯誤、拼寫錯誤、何用詞錯誤，最好要做到專業(yè)。一點不能小視自己推薦信的作用。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十
您好!
非常感謝您百忙之中能夠拔冗審閱我的求職信。
我是xx大學xx學院xx學xx級學生，鄙姓x，名xx，男，為xx大學xx年應屆本科畢業(yè)生。我非?？粗刭F行的實力和行貢獻自己的一份力量，我有信心，有決心成為貴行的一名好員工。
在校期間，我主修金融學專業(yè)，主要方向為銀行信貸管理，證券投資以及保險實務等傳統(tǒng)金融業(yè)方向的學習，主修課程為貨幣銀行學，中央銀行學，財務管理，銀行信貸管理，證券投資等，學習成績良好，組織紀律性好，團隊合作意識強烈。本人擅長領域為銀行信貸風險管理，在校期間曾利用信貸管理模擬軟件進行實務操作，取得較好的效果。
此外，我還考取了與本專業(yè)相關的一系列證書，如sac考試成績合格證、會計從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證等。此外，我還通過了大學四級以及六級考試，全國計算機一級考試，英語水平以及計算機操作水平完全滿足日常工作需要。在社會實踐活動上，我曾為惠普電腦某經銷商和lg家電做過臨時促銷員，在省某內知名集團公司暑期社會實踐，以及在市內某知名夜總會兼職代駕工作。可以說我的社會實踐經驗比較豐富。
我為人積極向上、樂觀開朗、樂于助人，個性嚴謹，做事認真負責。本人興趣愛好廣泛，例如：籃球、彈吉他、閱讀等。
我愿意從事的工作有：柜臺工作，會計，信貸業(yè)務員等。懇請貴行領導能給我展現(xiàn)自我能力的機會，若無合適崗位，愿意接受貴行的調劑。若貴行賜予我一次面試機會，我將不勝感激。
此致
敬禮！
求職人：xx。
xx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十一
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：
戶口：
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：xx財經學院。
畢業(yè)時間：xx年07月。
所學專業(yè)：金融學。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習/應屆。
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：不限。
工作地點：
教育經歷。
xx年9月-xx年7月xx財經學院金融專業(yè)。
主要學習:貨幣銀行學,商業(yè)銀行經營管理學,會計學,統(tǒng)計學,證券投資學等。
專業(yè)技能。
會計從業(yè)資格證。
計算機等級為全國計算機二級。
自我評價。
在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。工作認真仔細、具有很好的親和力。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評!
由于是應屆畢業(yè)生，工作經驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十二
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：西安年齡：26。
現(xiàn)所在地：上海身高：177。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
希望崗位：經營規(guī)劃師。
工作年限：4年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔任銀行經營規(guī)劃師。主要工作是：
1、制定并完善保險渠道的經營規(guī)劃及發(fā)展策略，通過實施年度各項業(yè)務推動措施，達成年度業(yè)務目標。
2、負責與當?shù)劂y行合作關系的維護與拓展。
3、負責業(yè)務推動費用的有效管理，控制在預算范圍內。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任銀行經營規(guī)劃師。主要工作是：
1、負責fa團隊的管理，提升fa人均產能，達成公司考核指標。
2、負責產品銷售策略的.制定與執(zhí)行落實，確保期繳產品占比達到或超越預算。
3、負責銀保渠道業(yè)務品質管理，預防、協(xié)調投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經營。
教育背景。
畢業(yè)院校：西安郵電大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：金融學。
語言能力。
英語水平：一般。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：較差。
自我評價。
工作認真負責，不推卸責任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨當一面。具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排，為人誠實，正直。且好學上進，不斷提高工作能力，相信您的選擇會讓您我更加成功。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇一
1、談泊明志，寧靜致遠。
2、得道多助，失道寡助。
3、萬矢齊發(fā)，遮天蔽日。
4、圣境之下，調心養(yǎng)神。
5、碎花以亂，時光已逝。
6、生的`偉大，死的光榮。
7、知無不言，言無不盡。
8、耳聞是虛，眼見為實。
9、青春無畏，逐夢揚威。
10、飛躍夢想，自強不息。
11、愛我季延，立志成材。
12、扎根的愛，拔刺的疼。
13、百萬買宅，千萬買鄰。
14、奮力拼搏，揚我班風。
15、不經一事，不長一智。
16、執(zhí)子之手，與子偕老。
17、人而無儀，不死何為。
18、厚積薄發(fā)，志在必得。
19、友誼第一，比賽第二。
20、塞翁失馬，焉知非福。
21、星星之火，可以燎原。
22、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
23、團結協(xié)作，興我四班。
24、金誠所至，金石為開。
25、輕重緩急，有條不紊。
26、勇冠江山，鵬霄萬里。
27、頑強拼搏，超越自我。
28、前事不忘，后事之師。
29、嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。
30、仁者見仁，智者見智。
31、好好學習，天天向上。
32、歡樂世界，笑面聽雨。
33、一波未平，一波又起。
34、超越極限，超越自我。
35、努力拼搏，自強不息。
36、烈士暮年，壯心不已。
37、盛夏光年，遇見離殤。
38、日出東方，唯我不敗!
39、獨此一家，別無分店。
40、鍛煉肌肉，防止挨揍。
41、尺有所短，寸有所長。
42、賽出風格，賽出水平。
43、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
44、千里之行，始于足下。
45、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
46、大智若愚，大巧若拙。
47、水可載舟，亦可覆舟。
48、希望是窮人的面包。
49、一葉落寞，萬物失色。
50、不憤不啟，不悱不發(fā)。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二
尊敬的貴公司領導：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名金融專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會會員等職。
20xx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇三
尊敬的貴公司領導：
你好!
我很高興，很幸運，很榮幸能有機會向貴公司投簡歷，你們能在百忙之中能閱讀我的求職自薦，我心情倍感振奮。我畢業(yè)于xx學院，將在20xx年7月走出校園，邁向社會，開始人生新的旅途之際。攻讀國際經濟與貿易專業(yè)，在大學的四年里，我努力夯實自己的專業(yè)基礎知識，四年內連續(xù)獲得校內三等獎學金、二等獎學金、光華二等獎學金;同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。20xx年1月，我由學校推薦，進入xx銀行實習;3月，通過公開競爭，我被聘用到了xx銀行;5月，被分配到xx支行參加工作。在支行，主要負責支行日常數(shù)據(jù)報表統(tǒng)計、利息催收等工作，并協(xié)助主辦客戶經理辦理信貸業(yè)務，并能獨立撰寫信貸調查報告。工作中，由于我性格開朗，和身邊同事能融洽相處，并且學習華夏銀行呼和浩特分行老創(chuàng)業(yè)團隊的敬業(yè)精神和奉獻精神，踏實肯干，工作認真細致，受到了領導的好評。20xx年6月，擔任了支行團支部組織委員一職。
工作之余，我喜歡讀書、寫作、繪畫，并且熱衷于游泳、釣魚等運動，我工作時專注的耐力就是從釣魚中培養(yǎng)出來的。
希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機會，如有幸加入貴公司，我定會全力以赴投入到工作當中!
恭候您的佳音!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
【金融專業(yè)推薦信模板】
金融專業(yè)發(fā)表論文篇四
尊敬的公司領導：
您好!
我是xxx，xx大學金融系的一名畢業(yè)生。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
從入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。無論是手工記賬還是應用財務軟件，都可以熟練操作。
在四年的大學生涯中，讓我學到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了我強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使我養(yǎng)成了嚴于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。
除了專業(yè)知識的學習以外，課余時間我還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業(yè)知識和財務知識的結合可以對企業(yè)財務狀況的分析提出管理上的一些建議，我還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。
實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環(huán)境適應能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?BR> 我熱愛運動，我相信只有運動的人才是健康的、充滿朝氣的。這個世界是活力的世界，讓我們動起來，讓我們合作，讓我們競爭吧!我希望我可以為您的企業(yè)的成長與發(fā)展做出一份貢獻，讓年輕和拼博在這里得到最好的`綻放!
時代在前進，但每一個人都在重新開始，愿我的這個開始在今天這個時刻，因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去了未來，我是您的現(xiàn)在，愿您是我的未來。衷心希望貴公司能給我一個機會，提供一個展示自己能力的平臺。
我希望能到您單位做會計及其相關的工作。最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xx年x月x日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇五
1、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學校成功。
2、辦好學校運動會，樹立新形象。
3、遵守規(guī)則，團結互助，互相尊重。
4、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，贏得了第一名。
5、隨你挑吧。我希望我能幫助你。
6、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
7、揚起船舵，奮力拼搏，見我三班，可不行。
8、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
9、健康我強壯的`身體，養(yǎng)我浩然正氣。
10、用青春的活力，放飛希望與夢想。
11、奧運精神閃耀，青年運動員展現(xiàn)風采。
12、奮斗激發(fā)夢想，奮斗磨利鋒芒。
13、努力工作，取得偉大的成就。
14、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15、青春不是一場失敗，只要風度翩翩。
16、培養(yǎng)體育精神，展示青春風采。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇六
《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《會計學》、《計量經濟學》、《國際經濟學》、《金融學》、《金融中介學》、《金融市場學》、《商業(yè)銀行經營學》、《金融工程學》、《國際金融》、《公司金融》、《中央銀行學》、《保險學》、《證券投資學》、《金融統(tǒng)計分析》、《投資銀行學》、《國際結算》、《市場營銷》、《金融法》、《資產評估》、《項目評估》、《期貨與期權》等。
金融學專業(yè)近年來一直是考生報考的熱門專業(yè)，金融學專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，是吸引眾多考生報考的重要原因。該專業(yè)也被人們戲稱為最有“錢”途的專業(yè)。
在薪酬最高的專業(yè)排名中，金融毫無疑問位居榜首。不管是在哪個口徑統(tǒng)計出來的薪酬數(shù)據(jù)中，金融行業(yè)都位居前列。
隨著中國經濟的逐步轉型，資本的力量會在今后越來越凸現(xiàn)出來。而長袖善舞的`金融業(yè)人士，無疑會成為人人羨慕的高薪階層。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇七
1、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學校成功。
2、辦好學校運動會，樹立新形象。
3、遵守規(guī)則，團結互助，互相尊重。
4、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，贏得了第一名。
5、隨你挑吧。我希望我能幫助你。
6、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
7、揚起船舵，奮力拼搏，見我三班，可不行。
8、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗。
9、健康我強壯的身體，養(yǎng)我浩然正氣。
10、用青春的活力，放飛希望與夢想。
11、奧運精神閃耀，青年運動員展現(xiàn)風采。
12、奮斗激發(fā)夢想，奮斗磨利鋒芒。
13、努力工作，取得偉大的'成就。
14、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15、青春不是一場失敗，只要風度翩翩。
16、培養(yǎng)體育精神，展示青春風采。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇八
：隨著計算機網絡技術的不斷發(fā)展，互聯(lián)網金融的誕生與發(fā)展對金融專業(yè)人才提出了更高的要求，在此背景下，對于高職院校金融專業(yè)教育而言，要想確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足行業(yè)之需，就需要針對該專業(yè)課程體系進行優(yōu)化與完善，以確保專業(yè)課程體系的設置能夠為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標奠定基礎。本文首先對互聯(lián)網金融產生的背景進行了闡述，其次分析了互聯(lián)網金融環(huán)境給高職金融專業(yè)所帶來的影響，最后基于互聯(lián)網金融背景下，為高職金融專業(yè)如何實現(xiàn)課程體系的完善搭建與實施提出了對策，以供參考。
互聯(lián)網金融是借助計算機網絡技術的不斷發(fā)展而產生的，在此過程中，隨著支付技術、網絡通信技術等的發(fā)展，促使互聯(lián)網金融的發(fā)展具備了扎實的技術支撐基礎?；趥鹘y(tǒng)金融結構市場下，相應的金融機構會以信息壟斷的方式來實現(xiàn)壟斷利潤的獲取，而這對于非金融機構而言，在參與行業(yè)市場競爭的過程中，要想謀求到立足之地，則可以技術優(yōu)勢來實現(xiàn)對交易成本的控制與壓低，而也正是借助技術領域的不斷發(fā)展，促使互聯(lián)網金融能夠在金融領域中立足，并提升了交易信息的透明度，且相應交易成本低且交易過程簡單便捷，為從根本上提升這一交易的效率與綜合效益奠定了基礎。與此同時，在普惠金融理念提出與貫徹落實的過程中，促使金融服務質量隨之得到不斷提升，而相應服務對象群體的范圍在逐漸擴展，在確保人人享受到金融權利與服務的同時，促使互聯(lián)網金融憑借自身的優(yōu)勢吸取了大量的投資理財群體，同時還為解決當前中小企業(yè)融資難這一問題提供了新途徑。此外，信息數(shù)據(jù)來源廣泛，為提高互聯(lián)網金融信息的真實可靠性奠定了基礎。基于傳統(tǒng)金融模式下，信息的不對稱問題一直以來是融資過程中的一大阻礙因素，而要想獲取真實信息則需要投入相應的成本，而互聯(lián)網金融則能夠借助電商平臺，通過用戶群體交易評價等信息內容，來實現(xiàn)真實可靠信息的獲取。
2.1課程體系所受到的影響。
以金融管理與實務專業(yè)為例，當前其主要是以專業(yè)課程與公共課程兩部分組建而成的，而對于互聯(lián)網金融這一教育內容而言，當前高職院校則是將其納入到了公共課程體系之中，在強化對相關專業(yè)知識教育的基礎上，能夠有效彌補當前該專業(yè)課程體系所存在的不足，同時還能夠打造獨屬于本校特色化專業(yè)。與此同時，對于互聯(lián)網專業(yè)課程而言，其會基于當前行業(yè)發(fā)展實際以及專業(yè)發(fā)展需求下，對該課程體系進行優(yōu)化與完善，其中，不乏一些院校將該專業(yè)與信息技術專業(yè)課程進行了融合，進而彰顯出該專業(yè)課程的技術性特點，為更好地應對互聯(lián)網金融給該專業(yè)教育所帶來的影響奠定基礎。
2.2給該專業(yè)課程內容結構帶來的影響。
對于高職院校而言，其承擔著培養(yǎng)復合型技術性人才的重任，對于金融專業(yè)教育而言也不另外，其在進行該專業(yè)課程內容設置的過程中，強調對學生實務操作能力的培養(yǎng)，確保學生具備專業(yè)技能以應對行業(yè)市場對人才所提出的高要求。以該專業(yè)課程下的銀行實務類課程為代表，從這一課程內容的結構上看，主要是圍繞傳統(tǒng)銀行業(yè)務來展開的實務技能教育，而基于互聯(lián)網金融所帶來的影響下，相應課程教學內容也因此需要實現(xiàn)與之相適應的變化。基于互聯(lián)網金融下，相應產品的推出則使得整個利率市場隨之發(fā)生了變革，同時基于傳統(tǒng)銀行業(yè)務模式下的支付結算以及融資投資等市場壟斷地位被打破。而越來越多的客戶在選擇金融服務的過程中，基于利益角度出發(fā)而轉向選擇了互聯(lián)網金融平臺，豐富的產品與高質量的服務能夠很好地滿足客戶之需。因此，對于高職院校金融專業(yè)而言，則就需要對課程內容結構進行優(yōu)化調整，以滿足當前金融服務業(yè)務下所提出的各種新要求，實現(xiàn)對這一挑戰(zhàn)的有效應對。
2.3相應課程業(yè)務流程所受到的影響。
基于互聯(lián)網金融的影響下，對于傳統(tǒng)金融領域而言，其在發(fā)展業(yè)務的過程中，也逐漸向電子化方向轉變，借助網絡業(yè)務的開展來踐行普惠思想。以事務類課程為例，基于商業(yè)銀行的綜合柜臺業(yè)務中，相應業(yè)務流程逐漸被簡化，將貸款審批流程縮短，以提升服務效率與客戶滿意度，并實現(xiàn)對客戶信息的綜合性整合。而基于互聯(lián)網金融所帶來的影響，需要將新興的業(yè)務進行融入，如通過手機以及網絡銀行等業(yè)務模式的開展來實現(xiàn)業(yè)務范圍的拓展，進而實現(xiàn)對業(yè)務流程的不斷優(yōu)化。
3.1指導思想的定位。
基于互聯(lián)網金融迅速發(fā)展的背景下，對于高職院校而言，則就需要實現(xiàn)對金融專業(yè)課程進行優(yōu)化與調整，將互聯(lián)網金融所帶來的全新內容進行融入，通過全新課程體系的搭建來實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標，確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足行業(yè)發(fā)展之需?；诖?，這就意味著高職院校在面對互聯(lián)網金融所帶來沖擊與挑戰(zhàn)的過程中，要針對課程體系的搭建之需，首先明確定為相應指導思想，即基于當前互聯(lián)網金融發(fā)展的態(tài)勢下，結合該專業(yè)教育所呈現(xiàn)出的特點以及行業(yè)對人才所提出的新要求，通過對如上各要求的定位與融合，將其作為當前高職院校構建金融專業(yè)課程體系的指導思想。具體而言，要求在實際踐行這一內容的過程中，要確保金融專業(yè)能夠凸顯出互聯(lián)網金融所具備的特點，實現(xiàn)特色課程體系的搭建，將傳統(tǒng)金融課程體系與互聯(lián)網金融課程體系進行融合，通過兩個模塊的搭建來進行專業(yè)課程具體內容的設置與劃分。在此基礎上，要求要實現(xiàn)如下三個模塊的構建，即職業(yè)基礎、核心技能與職業(yè)綜合，進而來確保該專業(yè)的學生能夠在具備扎實專業(yè)理論與實務技能的基礎上，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，進而實現(xiàn)復合型人才培養(yǎng)的目標。同時，這一課程體系的'搭建與模塊的劃分，能夠在實現(xiàn)對學生職業(yè)崗位能力素質培養(yǎng)與提升的基礎上，滿足當前學生個性化發(fā)展之需，并為促使學生日后步入工作崗位后實現(xiàn)自身的職業(yè)規(guī)劃目標奠定基礎。
3.2課程體系的構建。
在搭建這一課程體系的過程中，基于相應指導思想下，實現(xiàn)公共素質、職業(yè)基礎、職業(yè)核心技能以及職業(yè)綜合與拓展這四個模塊的構建，以在完善該專業(yè)課程體系的基礎上，適應當前互聯(lián)網金融的實際發(fā)展之需。
（1）公共素質模塊的搭建。該模塊的搭建主要是為了實現(xiàn)對該專業(yè)學生綜合能力素質的培養(yǎng)，在進行課程設置的過程中，需要融入入學軍訓、軍事理論、思政課程、信息技術、高數(shù)、英語以及體育等，同時還需要開展大學生就業(yè)指導課程等，并針對各個課程的學時以及學分進行明確規(guī)定，促使學生在步入大學之初，能夠通過公共素質教育課程的開展來提高學生的綜合素養(yǎng)。
（2）職業(yè)基礎模塊的搭建。該模塊主要的教育功能在于將這一專業(yè)學生引入到金融專業(yè)領域中，通過對金融行業(yè)的宏觀了解與專業(yè)知識的簡單接觸來促使學生能夠具備一定的金融素養(yǎng)。在學生了解到不同領域知識后，具備一定的金融感知觀念，促使學生能夠在日后專業(yè)教育中對專業(yè)知識的高效吸收。在實際對該模塊課程進行設置的過程中，需要將金融理財基礎、金融法以及財務管理實務等課程內容進行有機融入，同時合理定位相應課程的教學課時與學分。
（3）職業(yè)核心技能模塊的構建。該模塊的建立主要是為了實現(xiàn)對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，在進行課程設置的過程中，主要包括了銀行會計、國際金融等，同時需要針對金融產品營銷來實現(xiàn)教實一體化，并基于互聯(lián)網金融下，融入電子支付與網絡金融這一課程，并促使學生能夠在掌握相應理論知識的基礎上，通過實訓操作來掌握相應的業(yè)務流程，并具備相應的操作技能。同時，要以金融風險管理課程的融入來促使學生能夠明確各項金融業(yè)務中所存在的風險，進而能夠實現(xiàn)對風險的規(guī)避；此外，要以銀行業(yè)務模擬實訓以及網絡支付與結算實訓課程的開展來促使學生在實踐操作的過程中實現(xiàn)對理論知識的掌握，并提升學生的操作技能。在此過程中，針對各個專業(yè)課程的設置進行相應學時與學分的合理制定。
3.3課程體系的實施。
（1）實現(xiàn)課程體系評價方案的科學制定。為了實現(xiàn)對這一課程體系實際教學效果進行科學評價，并實現(xiàn)對學生掌握知識的程度進行評價，就需要以相應評價方案的完善制定為基礎。評價主體應由學生、老師以及企業(yè)共同組建而成的，基于各評價方出發(fā)的角度不同，所以難以以統(tǒng)一的標準進行該評價方案的制定，所以要求要結合實際情況來實現(xiàn)綜合性評價體系的搭建，并要針對實際評價反饋來實現(xiàn)對課程體系的不斷優(yōu)化與完善。
（2）實現(xiàn)課程調解機制的建立。面對當前金融行業(yè)市場整體發(fā)展環(huán)境，基于互聯(lián)網金融的融入，促使整個課程體系的變動性極大，而要想確保該專業(yè)教育人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，就需要建立相應的課程調解機制，以適應金融行業(yè)的動態(tài)變化，確保該專業(yè)課程體系下能夠為支撐教育目標的達成奠定基礎。
綜上，基于互聯(lián)網金融環(huán)境下，對于高職院校金融專業(yè)教育而言，為了使用金融行業(yè)的實際發(fā)展趨勢，應對互聯(lián)網金融所帶來的沖擊與挑戰(zhàn)，確保所培養(yǎng)的人才能夠滿足金融行業(yè)發(fā)展之需，就需要實現(xiàn)專業(yè)課程體系的優(yōu)化與完善。在實際踐行的過程中要在明確搭建這一課程體系指導思想的基礎上，通過四大教學模塊的搭建來組建成全新的課程體系，并制定科學的評價方案、建立課程體系調解機制、實現(xiàn)教學方式的創(chuàng)新，以確保該課程體系的搭建能夠為高職金融專業(yè)實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標奠定基礎。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇九
尊敬的貴公司領導：
您好！
今向貴公司推薦我系金融專業(yè)的`應屆本科畢業(yè)生xxx同學。
在校期間，她始終堅持“修德、博學、求實、創(chuàng)新”的治學態(tài)度，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異，曾獲院級獎學金，對知識努力鉆研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構，打下扎實的專業(yè)理論基礎，同時通過自學，考取了證劵從業(yè)資格二級證。
不僅在學習上取得佳績，而且在班級，校園活動中她也是積極參與，參加了院自律會，青協(xié)等社團，組織過去敬老院獻愛心的活動，學院里的趣味競賽，英語模擬比賽。得益于她活潑開朗，善言談，個性率直的性格，她結交了很多好友，成為社團中的骨干積極分子，同時她的認真負責也是出了名的，大家更加信任她。
在課余期間，她積極參與社會實踐活動，綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高。xxxx年xx月在xx大型糖酒會為朝能糧飲作產品推廣介紹，業(yè)績顯著;自大二以來，擔任家教，其中有一對一式，也有一對多，所帶學生成績明顯提升;為xx乳業(yè)做室外促銷，獲區(qū)內活動的冠軍;xxxx年暑假在國信證券公司實習，將所學理論知識用于實踐。
作為一名將結束學業(yè)步入社會的學生，她有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。在大學期間，她抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在專業(yè)上，幾年來努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求財務的重要性，并取得了良好的成績，完整系統(tǒng)的掌握了基礎知識理論。同時她還注重積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了windows，office各種常用軟件，熟練常見的財務軟件。
該生深知：是為人才，修德為先。感謝您能給她一個機會，“投之以桃，報之以李”，本人相信她能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝！
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系金融專業(yè)的畢業(yè)生xx同學。
xx同學從入校到現(xiàn)在，一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。他熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。無論是手工記帳還是應用財務軟件，都可以熟練操作。在校期間主要學習的課程有：金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業(yè)管理、工商管理、保險學、國際貿易、國際金融、西方經濟學、證券投資、商業(yè)銀行經營學、中央銀行學、投資經濟學等。
在四年的大學生涯中，讓他學到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了他強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使他養(yǎng)成了嚴于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。除了專業(yè)知識的學習以外，課余時間他還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業(yè)知識和財務知識的結合可以對企業(yè)財務狀況的分析提出管理上的一些建議，他還熟悉數(shù)據(jù)庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。實踐是檢驗人才的最好途徑，該生始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是他最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了他樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了其良好的環(huán)境適應能力，協(xié)作精神以及堅韌不服輸?shù)男愿瘛?BR> 在業(yè)余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神，并很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
xx年x月x日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十一
金融學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。
金融學專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。
金融學專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金融學科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力;
3.熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
金融學專業(yè)主干課程：
金融學專業(yè)主干學科：經濟學
金融學專業(yè)主要課程：政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務管理、中央銀行業(yè)務、投資銀行理論與實務等。
金融學專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習、畢業(yè)實習等，一般安排6周。
金融學專業(yè)修業(yè)年限：四年
該專業(yè)具體研究內容包括：
關于銀行與證券、保險等非銀行金融機構的理論與實務，關于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務，關于金融宏觀調控及整個金融經濟的理論與實務。主要研究方向有貨幣銀行學、金融經濟(含國際金融、金融理論)、投資學、保險學、公司理財(公司金融)
培養(yǎng)目標：
金融學專業(yè)培養(yǎng)掌握馬克思主義經濟學基本原理和金融學基本知識和理論、金融運作和金融市場的基本知識與基本技能;熟悉通行的國際金融規(guī)則、慣例及wto的運行機制;通曉中國對外金融管理政策法規(guī)，了解當代金融市場的發(fā)展狀況;運用現(xiàn)代化科技手段，進行現(xiàn)代金融業(yè)務操作的又具有扎實外語能力的應用型金融專門人才。
金融專業(yè)在中國的就業(yè)主要在以下幾個領域：
基金公司：基金公司現(xiàn)在非常需要能做基金績效評估、風險控制、資產配置的人才。
證券公司：證券公司現(xiàn)在正處在一個艱難的時期，同時也在通過集合理財產品設計等尋求生存的機會。
銀行：最傳統(tǒng)的.銀行也在起著微妙的變化。
金融學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。
金融學專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。
金融學專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金融學科的基本理論、基本知識;
2.具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力;
3.熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī);
4.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十二
尊敬的領導：
您好！
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生是xx農業(yè)大學經濟學院金融系的應屆畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽空來垂閱我的推薦信。光陰似箭，大學四年轉瞬即逝，如今的xx同學已站在人生的重要路口上，滿懷著激動與興奮，準備踏入一個全新的舞臺，充滿了光芒與機遇，也充滿了競爭與挑戰(zhàn)。
在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個實現(xiàn)人生價值的機會，讓他能在這個舞臺上展示自己，證明自己。大學四年，通過系統(tǒng)的專業(yè)知識的學習，他對金融這門學科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當?shù)膶嵺`操作能力。同時，在課余時間自學法律知識，把金融與法律知識有機融合起來。除此之外，他也積極參加各項實踐活動。在各項活動中，培養(yǎng)了自身的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學習能力，并建立了高度的責任心。實踐活動的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意，但求無愧于心”。
作為大四的畢業(yè)生，雖然沒有豐富的工作經驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責任心，并能抱著謙虛的態(tài)度積極努力的學習，勇敢的面對每一次挑戰(zhàn)，天道酬勤，沒有什么事是做不成的。子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息！”生無所息，奮斗不息，這也是xx同學的人生態(tài)度。如蒙錄用，定會勤勉工作，不負所望。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十三
個人基本簡歷 姓名： - 國籍： 中國 無照片
目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 河源 身材： 157cm?45kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 22歲 培訓認證： 誠信徽章： 求職意向及工作經歷 人才類型： 普通求職? 應聘職位： 財務類:會計貿易類外貿跟單 工作年限： 2 職稱： 無職稱 求職類型： 全職 可到職- 隨時 月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 個人工作經歷： 2006.05-至今廣州市川井車業(yè)有限公司會計 教育背景 畢業(yè)院校： 廣州大學 最高學歷： 大專 畢業(yè)- 2006-06-01所學專業(yè)一： 金融 所學專業(yè)二： 受教育培訓經歷： 2006年01月獲得會計從業(yè)資格證書，
2005年06月會計電算化中級證書，
2004年09月獲得全國計算機等級考試一級證書，
2004年06月參加高等學校英語應用能力考試獲得a級證書。 語言能力 外語： 英語良好 國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀 工作能力及其他專長 本人熟悉財務辦公專業(yè)軟件，能熟練運用精誠商務、用友、金算盤、office等辦公軟件進行文字編輯、數(shù)據(jù)管理，網上報稅，熟悉帳務流程。熟悉ie的操作，善用網上資源，熟練操作各種網絡工具及軟件。
本人還熟悉外貿業(yè)務流程，從下單到款的收回整個流程都比較熟悉。 詳細個人自傳 …本人做事細心、堅韌，永不言敗，能在壓力下工作，勇于面對挑戰(zhàn)及環(huán)境的變動。
…有獨立思考、分析的學習及判斷能力和誠實負責的良好作風
…擁有良好的'組織和策劃能力，能協(xié)調好各種人際關系，具有高度的團隊精神。
…具有良好的語言和文字表達能力和談判溝通技巧。
…樂觀向上，興趣廣泛，容易接受新事物。
不求與人相比，但求超越自己！ 個人聯(lián)系方式
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十四
個人資料：
姓名：
性別：女。
民族：漢。
藉貫：
政治面貌：共青團員。
畢業(yè)學校：xx大學。
專業(yè)：金融學。
學歷：本科。
英語水平：六級。
計算機水平：一級。
身高：
健康狀況：良好。
通訊地址：
郵編：
聯(lián)系電話：
知識結構：
專業(yè)介紹：
本專業(yè)在業(yè)務知識和能力方面，主要研究掌握金融專業(yè)某個專業(yè)方向所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，能從事各種金融實際工作，具有比較扎實的經濟和金融理論基礎及較高文化素質和較強分析、解決金融業(yè)務和技術問題的能力以及較高的組織管理能力。
外語水平：
xx年1月通過國家大學英語四級考試。xx年6月通過國家大學英語六級考試。
有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平：
社會實踐：
xx年于xx大學擔任學生會生活部干事。
xx年于xx市各大高校擔任xxx銷售代理、
xx年暑假期間曾于家鄉(xiāng)xx銀行某分行前臺實習。
個人榮譽：
大學：xx-xx學年被評為優(yōu)秀大學生。
xx-xx學年獲得校級三等獎學金。
xx-xx學年榮獲學習成績優(yōu)秀獎。
xx-xx學年獲得校級三等獎學金。
xx-xx學年被評為三好學生標兵。
xx-xx學年獲得校級三等獎學金。
自我評價。
性格活潑開朗、態(tài)度樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在大學期間曾多次領導組織大型文藝演出，并取得良好效果。
有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十五
人大金融碩士專業(yè)課150分，是至關重要的環(huán)節(jié)，很多同學因為專業(yè)課分數(shù)不夠高而導致總分不夠名落孫山！從考察范圍上看，431綜合由90分的金融學（貨幣銀行學+國際金融）和60分的公司理財組成，這里特別說明的是，人大金融碩士不指定參考書，這是根據(jù)凱程與人大教授一起根據(jù)考試命題規(guī)律總結的，經過3年多實踐檢驗，100%可靠。
必備參考書籍分別是：
（1）黃達老先生的《金融學第2版》(貌似已經出了第三版）黃老先生的書很厚很強大，跨專業(yè)的考生估計要1個月才能完整閱讀一遍。內容十分廣泛，涵蓋431考試大綱上所有內容，但是講解的很泛泛，用來理解尚行，但無法用來答題。建議跟著凱程人大金融碩士集訓營課程系統(tǒng)學習。
（2）羅斯的《公司理財?shù)?版》，神壇之作，所有考431綜合院校的公認用書。60分的考點在前1-18章，投資決策方法（5、6章）、收益風險模型（11章馬克維茨均值方差模型、capm模型，12章apt模型、風險衡量（13章貝塔值的確定）、有效市場理論（14章）和資本結構（極為重要，15章mm理論、18章杠桿企業(yè)估值）。建議跟著凱程人大金融碩士集訓營課程系統(tǒng)學習。
（3）人大431金融學綜合的歷年真題。
如果你以上書目學習的比較透徹了，請看以下書目：
（1）陳雨露的《國際金融第四版》，補充黃老先生書中的國際金融部分。姜波克的《國際金融新編》也可以。
（2）易綱的《貨幣銀行學》，補充黃老先生書中的宏觀經濟模型和金融壓抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移動的選擇、判斷題，需要理解下來。
（4）羅斯《公司理財?shù)?版》。
（5）羅斯《公司理財?shù)?版.英語版》習題，到網上下載打印。羅斯第9版的英文習題布置與中文第9版完全不同，分為basic、intermediate、challenge三個級別，每章都有20-40道習題，完全覆蓋人大431的計算題，做英文題目時自己訓練列出所有已知條件的習慣，仿照答案寫出規(guī)范的答題步驟，必須做掉上文提到的關鍵章節(jié)的計算題。
人大金融碩士考研難度分析。
一、人大金融碩士考研難不難？
中國人民大學僅有財政金融學院（北京本部）和國際學院（蘇州分院）開設金融專碩項目。2014年之前，二者統(tǒng)一招生，統(tǒng)一教學，例如在2013年北京復試79人，錄取36人，調劑蘇州16人，剩余淘汰27人，另部分落榜學碩亦調劑至蘇州；而自2014年起，北京財金院和蘇州國際院分開招生，分開復試，再沒有北京考生調劑蘇州的福利了。
2016人大金融碩士考研難度分析2016人大金融碩士考研難度分析。
（此表格摘自網絡，經凱程教育老師核對無誤，可以參考）。
（一）關于2014的擴招：2013年9月人大公布簡章，其中北京統(tǒng)考名額20人，蘇州統(tǒng)考名額30人，最終分別錄取91人與46人。
清晰可見，北京院擴招比率極大，據(jù)我們分析，這應該是因為a蘇州學院完全獨立招生，北京的導師資源得到充分利用。最初簡章上50人的非全日制項目被放棄，提供多余名額（非全日制金融碩士項目之前央財試行過，效果不好，估計人大老師吸取教訓，中途放棄了）。
（二）關于報錄比：2013年的人大簡章中北京統(tǒng)考10人、蘇州統(tǒng)考60人，初試時北京報名547人、蘇州報名442人，最終北京錄取36人，蘇州錄取62人。分析得知，人大金融碩士保錄班大約是15比1。未來預計，人大金融碩士競爭會上升。
（三）關于復試線：自2011年以來，金融碩士復試線水漲船高，從340竄到360，可以預估2015年的分數(shù)更會上漲。所以有志于2015年人大金碩的同學務必抓緊時間復習，提高初試分數(shù)。
（四）關于復試比率：人大一般喜歡以比較高的人數(shù)進入復試，一般是1比1.5或者1比2，所以復試的重要性就特別突出了。
（五）關于調劑：2014年起北京與蘇州分別獨立招生，不能享受調劑蘇州的福利了，但速度快點的話應該還是有校內的調劑名額，應屆生不妨考慮調劑回本科學校，希望是非常大的。
二、人大金融碩士就業(yè)怎么樣？
人大以其優(yōu)質的教育資源、濃厚的學術氛圍、卓越的出國深造機會吸引著無數(shù)的考研學子。而作為人大重鎮(zhèn)的財政金融學院更是被眾多金融研友所熱愛追求。自2010年，國務院學術委員會便將金融專碩改革委員會設在人大財金，其對人大金融碩士的重視程度可見一般。去年夏天，第一批人大進入碩士畢業(yè)，良好的就業(yè)更是印證了人大金碩的高價值。毫無疑問，值得選擇。就我認識的幾個曾經是凱程學員，去向有金融機構，證券公司，投行，就業(yè)是處于一級水平，年薪在10-25萬之間。雖然比不上五道口金融學院，但是已經屬于佼佼者了。
三、人大金融碩士學費是多少？
人大金融碩士學費69000萬每年，學制2年。學費與其他學校北大清華基本持平。為什么是學費高，我問過人大財政金融學院的王教授，核心意思是金融碩士屬于高投入高產出學科，需要聘請一流的教授，一流的金融人才授課，學費自然不低。例如五道口金融學院原來是學費全免，現(xiàn)在也改為12.8萬學費2年。
四、人大金融碩士輔導班的選擇？
市面上考研輔導班眾多，但是真正懂人大金融碩士的機構寥寥無幾，讓學生無法辨別，您不妨問一句，人大金融碩士考研參考書有哪些？很多機構的人就啞口無言了，這就是從一個側面了解到他們是不是真的對人大金融碩士有輔導，有沒有人大金融碩士考研輔導經驗的積累。
在業(yè)內，凱程的金融碩士非常權威，基本是考清華北大人大中財貿大金融碩士的同學們都了解凱程，尤其是業(yè)內赫赫有名的五道口金融學院，50%以上的學員都來自凱程教育的輔導，更何況比五道口難度稍易的人大金融碩士和中財金融碩士，貿大金融碩士。凱程有系統(tǒng)的《人大金融碩士講義》《人大金融碩士題庫》《金融碩士凱程一本通》，也有系統(tǒng)的考研培訓班，及對人大金融碩士深入的理解，在人大深厚的人脈，及時的考研信息。不妨同學們實地考察一下。
五、人大金融碩士參考書有哪些？
人大金融碩士專業(yè)課150分，是至關重要的環(huán)節(jié)，很多同學因為專業(yè)課分數(shù)不夠高而導致總分不夠名落孫山！從考察范圍上看，431綜合由90分的金融學（貨幣銀行學+國際金融）和60分的公司理財組成，這里特別說明的是，人大金融碩士不指定參考書，這是根據(jù)凱程與人大教授一起根據(jù)考試命題規(guī)律總結的，經過3年多實踐檢驗，100%可靠。
必備參考書籍分別是：
（1）黃達老先生的《金融學第2版》(貌似已經出了第三版）黃老先生的書很厚很強大，跨專業(yè)的考生估計要1個月才能完整閱讀一遍。內容十分廣泛，涵蓋431考試大綱上所有內容，但是講解的很泛泛，用來理解尚行，但無法用來答題。建議跟著凱程人大金融碩士集訓營課程系統(tǒng)學習。
（2）羅斯的《公司理財?shù)?版》，神壇之作，所有考431綜合院校的公認用書。60分的考點在前1-18章，投資決策方法（5、6章）、收益風險模型（11章馬克維茨均值方差模型、capm模型，12章apt模型、風險衡量（13章貝塔值的確定）、有效市場理論（14章）和資本結構（極為重要，15章mm理論、18章杠桿企業(yè)估值）。建議跟著凱程人大金融碩士集訓營課程系統(tǒng)學習。
（3）人大431金融學綜合的歷年真題。
如果你以上書目學習的比較透徹了，請看以下書目：
（1）陳雨露的《國際金融第四版》，補充黃老先生書中的國際金融部分。姜波克的《國際金融新編》也可以。
（2）易綱的《貨幣銀行學》，補充黃老先生書中的宏觀經濟模型和金融壓抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移動的選擇、判斷題，需要理解下來。
（4）羅斯《公司理財?shù)?版》。
（5）羅斯《公司理財?shù)?版.英語版》習題，到網上下載打印。羅斯第9版的英文習題布置與中文第9版完全不同，分為basic、intermediate、challenge三個級別，每章都有20-40道習題，完全覆蓋人大431的計算題，做英文題目時自己訓練列出所有已知條件的習慣，仿照答案寫出規(guī)范的答題步驟，必須做掉上文提到的關鍵章節(jié)的計算題。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十六
必修：
計量經濟學第三版張曉峒南開大學出版社出版。
金融市場學第三版張亦春鄭振龍林海主編高等教育出版社出版。
信用管理概論劉紅霞主編北京大學出版社出版。
限選課：
1.限選中的必選：
經濟法教程：經濟科學出版社出版。
期貨交易(橋下買一本考期貨證用的書就好了具體第幾版都行，差別不大)。
財務管理第六版荊新王化成等主編中國人民大學出版社出版。
2.市場營銷（這是我選的限選，課本借出去了，所以就沒有具體的了）。
僅對金融專業(yè)的建議，其他專業(yè)暫沒數(shù)據(jù)?？梢韵蚱渌麑W姐學長求助。另外不可預計的變動，例如：學校換教材等不在考慮中，所以只是建議。（應該不會變動）。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十七
姓名：
性別：男。
年齡：
身高：保密。
體重：保密。
籍貫：
婚姻狀況：未婚。
現(xiàn)所在地：
工作經驗：應屆畢業(yè)生。
聯(lián)系方式：
電子郵箱：
求職意向/概況。
意向崗位：會計;銀行會計/出納;財會/審計/統(tǒng)計/金融類其他。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時到崗。
期望工作地點：
從事行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
其他要求：
教育/培訓。
xx金融職業(yè)學院(xx年9~至今)。
專業(yè)/課程金融學學歷/培訓專科。
獲得證書：會計證。
課程描述：
工作經驗(把大學期間的兼職經歷寫上或者實習經歷)。
證書。
自我評價。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調,有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習,能不斷提高自身的能力與綜合素質。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十八
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和責任感，具備良好的經濟管理素質，掌握金融及投資等方面基本理論和基本技能，能在銀行、證券、保險等金融機構及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的高素質應用型專門人才。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格。
1.金融學專業(yè)畢業(yè)生應滿足以下要求：
1.1素質結構要求。
1.1.1思想素質。
熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等基本原理；具有優(yōu)良的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，樹立科學的社會主義榮辱觀；愿為我國社會主義市場經濟建設服務，有為中華民族的復興和國家的繁榮富強而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的品質。
具有扎實的經濟學和金融學理論基礎，掌握分析和解決金融投資問題的科學方法；具備嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、高尚的財經職業(yè)道德和較強的動手能力；具有現(xiàn)代社會的競爭意識、求實創(chuàng)新意識和國際化意識。
1.1.3科學文化素質。
有正確的辯證唯物史觀和人生價值觀；具有求真務實的科學素質，懂科學、愛科學，追求真理，對科學的發(fā)展具有較強的敏感性；具有較好的人文、藝術修養(yǎng)，較強的文字和口頭表達能力，能明晰地表達個人的見解和情感；積極參加社會實踐。具有求真務實的科學素質，懂科學，愛科學，追求真理，對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與思想有一定的了解。
1.1.4身心素質。
掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準；具有健全的心理，較強的適應能力、承受能力和交往能力。
1.2能力結構要求。
1.2.1獲取知識能力。
有較強的獲取、更新和應用本專業(yè)知識的能力，并能與本專業(yè)以外的經濟學科和管理學科的知識融合貫通；具有較強的外語應用能力和一定的外國文化素養(yǎng)，適應國際金融、投資事業(yè)發(fā)展的能力；具備掌握計算機硬件的基本知識和本專業(yè)領域計算機軟件的應用和初步開發(fā)能力，具有利用因特網的能力；具有良好的表達能力、社交能力和信息資料檢索能力。
1.2.2應用知識能力。
能綜合運用本專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識，具有從事銀行經營管理、證券投資、保險經營與管理和企業(yè)財務管理等實際工作的能力，能獨立分析和解決金融經濟領域的實際問題；具有妥善處理人際關系、正確地開展社會交往、解決現(xiàn)實問題和矛盾的能力；具備敏銳的洞察力，能根據(jù)時勢的發(fā)展作出應變。
1.2.3研究創(chuàng)新能力。
具有能夠探索、運用新的技術手段、管理方法和業(yè)務途徑來實現(xiàn)工作目標的能力，具備初步從事金融學科研究的能力；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，能針對金融經濟領域的實際問題提出具有創(chuàng)新性的解決途徑和觀點。
1.3.知識結構要求。
1.3.1工具性知識。
比較熟練地掌握一門外語（英語），并通過專業(yè)英語和雙語教學，提高本專業(yè)的英語閱讀、寫作和對話能力；掌握計算機硬件的基本知識和本專業(yè)領域計算機軟件應用和初步開發(fā)的基礎知識；掌握通過網絡獲取信息資料的知識、方法與工具，能夠熟練地進行中外文文獻的檢索。
1.3.2人文社會科學知識。
掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等基本原理，關注形勢與政策，具備一定的文學、歷史、哲學、藝術、法律方面的知識，有良好的思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)及健康的身心。主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策、中國近現(xiàn)代史綱要、陳嘉庚精神、健康與體育、軍事理論、人文社科和藝術選修課等。
1.3.3自然科學知識。
掌握高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、現(xiàn)代科學技術等方面的知識，選修運籌學等方面的知識。
1.3.4學科基礎知識。
掌握政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、會計學、統(tǒng)計學、財務管理學、財政學、管理學等方面的學科基礎知識。
1.3.5專業(yè)知識。
掌握貨幣銀行學、投資銀行學、國際金融學、金融市場學、證券投資學、商業(yè)銀行經營學、保險學、中央銀行學、金融工程等方面的基本理論與知識；選修投資基金管理、信托與租賃、人身保險、財產保險、金融函電、國際結算、證券投資技巧、銀行會計、社會保險、金融信息管理與軟件應用等方面的知識。
2.人才培養(yǎng)規(guī)格的一般表述。
面業(yè)務的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
（5）熟練掌握至少一門外語，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力；
（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、畢業(yè)規(guī)定。
本專業(yè)學生畢業(yè)應達到本科畢業(yè)生應具備的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習、實踐環(huán)節(jié)訓練和課外技能訓練與創(chuàng)新實踐。修滿165學分，其中通識教育60學分、專業(yè)教育88學分、綜合教育17學分；在畢業(yè)總學分中，完成課外技能和創(chuàng)新實踐不低于7學分。畢業(yè)論文答辯合格，方可準予畢業(yè)。
四、主干學科與主要課程。
主干學科：經濟學。
主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、會計學、財務管理、貨幣銀行學、國際金融學、投資銀行學、證券投資學、保險學、金融市場學、商業(yè)銀行經營學、中央銀行學、金融工程學等。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)與專業(yè)實驗。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查、專業(yè)實習、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗：企業(yè)會計實務實踐、校內模擬銀行實訓、證券投資模擬實訓、投資銀行實務模擬、銀行會計業(yè)務模擬實踐等。
六、學制、學位和相近專業(yè)。
學制：4年，允許在校學習3-6年。
學位：符合學位授予規(guī)定，授予經濟學學士學位。
相近專業(yè)：經濟學、財政學、國際經濟與貿易。
七、金融學專業(yè)教學計劃表（見附表一）。
八、金融學專業(yè)四年教學進程表（見附表二）。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇十九
正確的推薦人(選擇推薦人應當遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專業(yè)，熟悉自己申請的專業(yè)的方向或是在這個專業(yè)領域里面發(fā)展工作的人)，作為學生的.申請者她的推薦人最好一個是系主任，一個是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實習公司的領導，也可以是課外活動小組的老師。如果是社會人士申請則最好是自己的直接領導人和間接領導人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學術方面的。
一定要客觀，具體的評價自己。具體是指在寫推薦信時最好要有小故事給自己的優(yōu)點支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優(yōu)點全部羅列出來，一定要挑自己最有代表性的特點加以論述，做前列的推薦。
推薦信中推薦的特點一點要做到盡量和個人陳述中所描述的個人特點，個性向匹配。不然很可能會讓入取委員會的人對申請者的特點和個性產生質疑。
推薦信也一定要保證避免語法錯誤、拼寫錯誤、何用詞錯誤，最好要做到專業(yè)。一點不能小視自己推薦信的作用。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十
您好!
非常感謝您百忙之中能夠拔冗審閱我的求職信。
我是xx大學xx學院xx學xx級學生，鄙姓x，名xx，男，為xx大學xx年應屆本科畢業(yè)生。我非?？粗刭F行的實力和行貢獻自己的一份力量，我有信心，有決心成為貴行的一名好員工。
在校期間，我主修金融學專業(yè)，主要方向為銀行信貸管理，證券投資以及保險實務等傳統(tǒng)金融業(yè)方向的學習，主修課程為貨幣銀行學，中央銀行學，財務管理，銀行信貸管理，證券投資等，學習成績良好，組織紀律性好，團隊合作意識強烈。本人擅長領域為銀行信貸風險管理，在校期間曾利用信貸管理模擬軟件進行實務操作，取得較好的效果。
此外，我還考取了與本專業(yè)相關的一系列證書，如sac考試成績合格證、會計從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證等。此外，我還通過了大學四級以及六級考試，全國計算機一級考試，英語水平以及計算機操作水平完全滿足日常工作需要。在社會實踐活動上，我曾為惠普電腦某經銷商和lg家電做過臨時促銷員，在省某內知名集團公司暑期社會實踐，以及在市內某知名夜總會兼職代駕工作。可以說我的社會實踐經驗比較豐富。
我為人積極向上、樂觀開朗、樂于助人，個性嚴謹，做事認真負責。本人興趣愛好廣泛，例如：籃球、彈吉他、閱讀等。
我愿意從事的工作有：柜臺工作，會計，信貸業(yè)務員等。懇請貴行領導能給我展現(xiàn)自我能力的機會，若無合適崗位，愿意接受貴行的調劑。若貴行賜予我一次面試機會，我將不勝感激。
此致
敬禮！
求職人：xx。
xx年xx月xx日。
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十一
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
出生日期：
戶口：
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：xx財經學院。
畢業(yè)時間：xx年07月。
所學專業(yè)：金融學。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習/應屆。
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質：不限。
期望行業(yè)：不限。
工作地點：
教育經歷。
xx年9月-xx年7月xx財經學院金融專業(yè)。
主要學習:貨幣銀行學,商業(yè)銀行經營管理學,會計學,統(tǒng)計學,證券投資學等。
專業(yè)技能。
會計從業(yè)資格證。
計算機等級為全國計算機二級。
自我評價。
在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。工作認真仔細、具有很好的親和力。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評!
由于是應屆畢業(yè)生，工作經驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
金融專業(yè)發(fā)表論文篇二十二
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：西安年齡：26。
現(xiàn)所在地：上海身高：177。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
希望崗位：經營規(guī)劃師。
工作年限：4年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔任銀行經營規(guī)劃師。主要工作是：
1、制定并完善保險渠道的經營規(guī)劃及發(fā)展策略，通過實施年度各項業(yè)務推動措施，達成年度業(yè)務目標。
2、負責與當?shù)劂y行合作關系的維護與拓展。
3、負責業(yè)務推動費用的有效管理，控制在預算范圍內。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任銀行經營規(guī)劃師。主要工作是：
1、負責fa團隊的管理，提升fa人均產能，達成公司考核指標。
2、負責產品銷售策略的.制定與執(zhí)行落實，確保期繳產品占比達到或超越預算。
3、負責銀保渠道業(yè)務品質管理，預防、協(xié)調投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經營。
教育背景。
畢業(yè)院校：西安郵電大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
專業(yè)：金融學。
語言能力。
英語水平：一般。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：較差。
自我評價。
工作認真負責，不推卸責任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨當一面。具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排，為人誠實，正直。且好學上進，不斷提高工作能力，相信您的選擇會讓您我更加成功。