演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初中生的演講稿3分鐘篇一
沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20_屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時(shí)間太長(zhǎng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。
100天的時(shí)間太短，那些充滿(mǎn)朝氣，胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)， 從水面走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是 我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學(xué)校只有100天了，為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò) 可以堆成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。
100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后的六月十八，十九，二十號(hào)，我們將以的精神狀態(tài)迎接中考，把異的成績(jī)獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給_實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
初中生的演講稿3分鐘篇二
從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到我家，她腦后盤(pán)著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿(mǎn)了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請(qǐng)她來(lái)我家?guī)兔Ω苫畹摹Ｓ捎谶@位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱(chēng)她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽?zhuān)c我并無(wú)血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來(lái)告訴我，一位老婆婆為我送傘來(lái)了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說(shuō)過(guò)，沒(méi)事就別來(lái)學(xué)校，我害怕她的那般裝束會(huì)引來(lái)這些城里孩子無(wú)端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見(jiàn)我，兩眼一亮，原來(lái)盈滿(mǎn)焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來(lái)了傘和衣服?！闭f(shuō)著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我?！昂昧耍焐险n了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說(shuō)。
“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過(guò)，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。
“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
她一時(shí)愣了，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到滿(mǎn)腔的熱情卻迎來(lái)了一張冷若冰霜的臉，說(shuō)話(huà)間，我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的，而且還滴著水，身后的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時(shí)明白，其實(shí)她比我還要冷……
那蠟黃的臉掠過(guò)的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識(shí)到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡?，奶奶便?qǐng)她來(lái)打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無(wú)兒無(wú)女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無(wú)所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來(lái)的拮據(jù)到后來(lái)竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
現(xiàn)在，她又把那偉大的愛(ài)延續(xù)到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見(jiàn)她對(duì)我的愛(ài)。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動(dòng)著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無(wú)聲無(wú)息，那么滋潤(rùn)，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來(lái)。
初中生的演講稿3分鐘篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
90后，同學(xué)們，每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候，總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心這些詞，讓我們捫心自問(wèn)，到底是什么原因，人們?cè)缫褜⑦@些詞與90后劃上了等號(hào)?是什么原因，使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人，這所有的一切都是我們自己造成的，我們才是這些名詞后面的始作俑者。
90后的我們是幸福的一代，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中，我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)游中毫無(wú)顧忌的廝殺掠奪，忘了媽媽在家等我們回家吃飯，忘記了有一大批作業(yè)沒(méi)有完成，更忘記了考試有過(guò)不及格。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣了這種生活，過(guò)得很自在，但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會(huì)的蛀蟲(chóng)，沒(méi)有責(zé)任感，思想過(guò)早成熟，總是沉浸在動(dòng)漫，網(wǎng)路，言情，游戲當(dāng)中，總是很自私，甚至霸道。
我為此感到悲哀與難過(guò)，同學(xué)們，你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下，你們想當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎?想被人們稱(chēng)為腦殘嗎?想被社會(huì)淘汰嗎?不，你們肯定不，那么就由今天開(kāi)始，讓我們拋掉惡習(xí)，做時(shí)代驕傲的90后吧!
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，這是時(shí)代的呼喚，也是社會(huì)的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期，有著蓬勃的朝氣，充滿(mǎn)著奮力向上的力量，我們憧憬著美好的未來(lái)，我們會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽(yáng)光，向往著快樂(lè)，我們有獨(dú)立的想法，我們并非放任不羈，我們只是敢想敢做。我們自信，積極向上，不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力，證明：我能行!
各位小皇帝小公主們，證明自己吧，不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯烈的行動(dòng)，只需要從身邊的小事做起，那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后，要做到不講臟話(huà)與粗話(huà)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)游，不夸張浪費(fèi)，孝敬父母，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
90后的我們，也許還有很多的不足，也許有一些嬌氣有一些特別，但是，我們的心底有一股力量，那就是要做令時(shí)代驕傲的一代，同學(xué)們，90后的所有朋友們，讓我們一起來(lái)，拋掉過(guò)去的惡習(xí)，勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù)，勇敢的舉起理想的杠鈴，朝著更加美好的明天，而努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
? ? ? 初中生優(yōu)秀演講稿篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好!
演講開(kāi)始前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：世間何謂無(wú)私?親情?愛(ài)情?友情?家人?愛(ài)人?還是朋友?
蒼茫世間，有多少人重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里。無(wú)意間，我竟將這個(gè)困擾多少人的問(wèn)題解開(kāi)。
——夢(mèng)!
或許這就是命吧!但有誰(shuí)不承認(rèn)?夢(mèng)，就是無(wú)私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有追求夢(mèng)的機(jī)會(huì)，只是，有的人不愿意為此付出罷了!
“……對(duì)青燈，搔白發(fā)，漏聲殘。老來(lái)勛業(yè)未就，妨卻一身閑……”不知為何，每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí)，心中總會(huì)掀起一陣波瀾。
不只是為自己，還有的是為故人。
蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府，成立將家王朝，連共抗日。他亦是功不可沒(méi)。只是，他的夢(mèng)，錯(cuò)了，所以，碎了。最終被歷史拋棄，成為過(guò)眼云煙。
而毛澤東呢?胸懷錦繡，納用賢才，才有無(wú)數(shù)英才為其赴湯蹈火，義無(wú)反顧。最終成就他的夢(mèng)——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專(zhuān)政共和國(guó)!
他的夢(mèng)，代表整個(gè)中國(guó)!他的夢(mèng)，圓了!“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”他有博大的胸懷，遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以，人民擁護(hù)他，擁護(hù)他的夢(mèng)!不離不棄，生死無(wú)懼!
百年前的夢(mèng)，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢(mèng)，是振興，富強(qiáng);今天的夢(mèng)，是發(fā)展，是超越。
中國(guó)夢(mèng)，一代一代，永在流傳。如今，在這個(gè)信息化，經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代，我們的夢(mèng)是什么?我們有為此努力過(guò)嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里，過(guò)著自給自足的生活，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起，我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開(kāi)了雙眼的中國(guó)，要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志，則國(guó)志;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿(mǎn)?
給自己一個(gè)夢(mèng)，一幅勾勒出美好的藍(lán)圖，正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢(mèng)!將前一輩未完成的擔(dān)子接過(guò)來(lái)，由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國(guó)的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí)，你還要在家里開(kāi)著空調(diào)，看著電視，嘴里僅僅是咒罵，卻沒(méi)有一絲的行動(dòng)嗎?!
起來(lái)吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物，但十幾億個(gè)小人物，不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國(guó)需要我們，祖國(guó)的夢(mèng)需要我們!站起來(lái)吧!我們已經(jīng)沒(méi)有理由!
站起來(lái)吧!為我們的夢(mèng)，站起來(lái)!
謝謝大家!
初中生的演講稿3分鐘篇四
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我不是天才，只是有強(qiáng)烈的好奇心?！庇幸晃粐?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也說(shuō)過(guò)：“青少年是社會(huì)未來(lái)的棟梁?！蔽覀冋侥侨耗贻p，充滿(mǎn)好奇心的人，那么請(qǐng)認(rèn)真回答我們的問(wèn)題，也不要拔苗助長(zhǎng)，我們不是天才!
請(qǐng)放開(kāi)雙手，讓我們爬上世界的舞臺(tái)，我們不想永遠(yuǎn)坐在觀眾席上。我們想成為主角，可以流芳百世。
我們已經(jīng)知道應(yīng)該為自己的任性買(mǎi)單;我們也懂得自己應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)上殺出一條血路來(lái);我們更了解到自己內(nèi)心固執(zhí)的追求并看見(jiàn)前方路程。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)說(shuō)得好：”世界以痛吻我，要我回抱以歌?！?BR> 成功是需要經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的推敲才能夠獲得的?？晌覀円呀?jīng)挺起自己的脊梁，堅(jiān)定自己的意志，樹(shù)立自己的目標(biāo)!
只因?yàn)槲覀儾辉敢庾鲆粋€(gè)單純優(yōu)秀的人，而想去做一個(gè)不可替代的人。
我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)，因?yàn)槲覀儾幌胱屪约旱膲?mèng)，跌落于山崖。
“我不下地獄，誰(shuí)下地獄?！闭?qǐng)你支持我們，為我們鼓掌!
初中生的演講稿3分鐘篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。
度過(guò)了充實(shí)的寒假，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。新的學(xué)期盡管只有80個(gè)工作日，但在這八十天里，我們將迎來(lái)充滿(mǎn)活力的風(fēng)帆杯、繽紛絢麗的櫻花節(jié)、學(xué)霸云集的學(xué)科競(jìng)賽、如約而至的學(xué)考、選考、高考，這一學(xué)期，注定是美好與壓力并存的一學(xué)期。作為高一的學(xué)生，今年的我們也將在盛夏奔赴學(xué)考之約。
因此，這個(gè)學(xué)期是全校三個(gè)年級(jí)所有同學(xué)攜手拼搏和努力前進(jìn)的學(xué)期，在拼搏的路上，可能我們會(huì)有不同的困惑：高一的同學(xué)可能會(huì)因課程進(jìn)度感到吃力，高二同學(xué)會(huì)因上升的課程難度而苦惱，高三的同學(xué)則更不必說(shuō)。有畏難之情是人之常情，但一個(gè)成功者必須要戰(zhàn)勝畏難情緒。當(dāng)你因畏難情緒而失落時(shí)，我們不妨將眼前的成長(zhǎng)之路拉長(zhǎng)，想想，在青春芳華綻放的年紀(jì)里，為自己的理想和人生拼搏，不正是青春最美好的紀(jì)念么?
當(dāng)然，“搏”并不僅僅體現(xiàn)在考場(chǎng)上。在人生的賽道上，我們?nèi)孕杵床?，拼搏之于人生，就像流水之于行船，雙翼之于飛鳥(niǎo)。沒(méi)有拼搏的人生就像沒(méi)有引擎的飛機(jī)，將無(wú)法遨游于天際。
比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節(jié)目中說(shuō)道：“我會(huì)把絕大多數(shù)財(cái)產(chǎn)都捐給慈善基金會(huì)，幫孩子找到他們真正感興趣的東西，力圖達(dá)到一種平衡，讓孩子們有自由的嘗試任何事情，而不是把大量金錢(qián)傾倒在他們身上，否則他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事?！痹谒挠^念里，教育子女并不是給予財(cái)富，而在于激發(fā)孩子的生命力，在這種教育思想的影響下，蓋茨的大女兒如今就讀于斯坦福大學(xué)，主修的科目是自己喜歡的人類(lèi)生物學(xué)，即使擁有舉世聞名的父親，她也沒(méi)有在人生賽道上停止過(guò)拼搏。
拼搏，也許是面對(duì)挑戰(zhàn)是最好的心態(tài)，但我認(rèn)為拼搏更應(yīng)該是一種生活的狀態(tài)，是生命力的一種表現(xiàn)。我們處在瞬息萬(wàn)變的科技時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展讓我們宛如逆水行舟，不進(jìn)則退，作為新時(shí)期的青少年，我們更應(yīng)順著時(shí)代的潮流，激發(fā)青春的力量，為美好未來(lái)奮力拼搏。
那么，我們?cè)撊绾纹床?我認(rèn)為最重要的就是行動(dòng)而不清談，不馳于空想，不騖于虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。正如宋慶齡女士所言：“不管你預(yù)備走哪一條路，你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程，你必須用知識(shí)武裝自己?！蓖瑫r(shí)，身體是革命的本錢(qián)，保持健康的身體和生活方式，對(duì)于拼搏之路不可或缺。
初中生的演講稿3分鐘篇六
時(shí)光靜走，歲月青蔥，歲月被流逝的時(shí)光湮沒(méi)在黃沙下。白駒閃過(guò)昨日稚氣懵懂的樣子已被鑲上相框，恍如隔世。
有人說(shuō)，畢業(yè)是夢(mèng)想者寤寐的天堂，是無(wú)夢(mèng)者的溫床。成功與否，都要收拾好行李，整理好心情;帶上夢(mèng)想，帶走青澀，擦抹以往的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫(xiě)自己人生的劇本。
別宴將至，離歌漸起。在這一間不大的，總傳出朗朗書(shū)聲的教室里;在這一間小小的，總傳出打鬧聲的寢室里，承載了我們太多太多的感情。
有人說(shuō)，友誼如酒，越久越香醇;有人說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那漸行漸遠(yuǎn)的終是孤客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉戲，翹課貪眠，一起背包客山游水的日子;曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂(lè)與幸福。我想，不管未來(lái)淅瀝如雨，亦或明媚如春。思君如常，念君如舊。
巫山為筆，滄海如墨，蒼穹為宣，書(shū)寫(xiě)下我們的鏗鏘的誓言，一幕幕畫(huà)面再次活現(xiàn)，年少輕狂的我們對(duì)這神秘的感覺(jué)充滿(mǎn)了好奇，可得到丘比特的眷顧。但是秋風(fēng)乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨著流水一起飄遠(yuǎn)，慢慢地不見(jiàn)了蹤影，只留余香。“落紅隨水去，唯留芳香滿(mǎn)蒼穹。”
消逝的，還有那古樹(shù)下的思念。白素的紙，蒼白的字，當(dāng)星宿沉默山丘，把約定一起埋入秋風(fēng)，讓一切歸零。
落葉飄，燕南度。曾幾何時(shí)，欲化身石橋，化作滿(mǎn)天繁星中的一顆，祈愿和守望著那黃昏余暉的笑容。我們的人生，我們只是編劇，而你卻是導(dǎo)演。黑板上，白色的粉筆在您厚實(shí)的手中添抹了新的藍(lán)天，您犧牲了自己的休息時(shí)間為我們解疑答惑。為我們指明人生的方向，做迷霧中的探照燈。你希望長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。但當(dāng)晨曦布滿(mǎn)大地時(shí)，再望夕陽(yáng)余暉，卻已落寞成殤。
清風(fēng)拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，換回了今日的純真友誼。昨日欲得一紅顏知己，卻又心與行而行欲止。往日老師的諄諄教誨，今日又再次成為了我們共同努力奮進(jìn)的方向。
為了友情，青澀的愛(ài)情，我們不再自顧憐惜逝去的青春。人生漫漫長(zhǎng)路，亦無(wú)謂被帶往何處，成長(zhǎng)，讓我們幼稚美好的年代晦澀的隱沒(méi)。踏著青春的節(jié)點(diǎn)上，從彷徨青澀無(wú)知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。這一切是我們?nèi)A麗的蛻變，而蛻變總少不了離別。
一闋舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見(jiàn)那些身影，那些場(chǎng)景，還有那些故事。匆匆年華，如一株靜待開(kāi)放的花朵，如漓似雨，廉價(jià)的祈愿：那些走向人生拐角的，愿前景如虹。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕。
初中生的演講稿3分鐘篇七
夢(mèng)，是一朵絢爛，美麗，長(zhǎng)開(kāi)不敗的花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢(mèng)，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結(jié)果。假如沒(méi)有夢(mèng)，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。
可誰(shuí)又了解我的中國(guó)夢(mèng)呢?
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國(guó)，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年，更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！彪S著經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林，就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養(yǎng)文明意識(shí)。
一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運(yùn)的帶了雨傘，走在平滑的馬路邊。忽然，一個(gè)陌生的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時(shí)，我身后仿佛有一股神奇的力量推動(dòng)著我，我為小姑娘撐起了愛(ài)的雨傘。她用那稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你?！蔽椅⑿χf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做得，回家后要記得洗個(gè)暖水澡換衣服哦，不要著涼了!”雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢?
這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎?
一天，放學(xué)路上，小男孩哼著小曲。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著，那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿(mǎn)了皺紋，正一步步艱難的走在路上。只見(jiàn)那小男孩三步并作兩步向前，攙扶著老爺爺，陪他聊天，逗他開(kāi)心。此時(shí)，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。
文明，不是依著自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂涂寫(xiě);也不是在公交車(chē)上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑于說(shuō)對(duì)不起，而對(duì)別人不說(shuō)抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;如果你失去了友情，你不算失敗，因?yàn)橛H情會(huì)涌入心頭。如果你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
作為一名文明的中學(xué)生，我希望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生的每個(gè)角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè)章，唱響文明的音譜，書(shū)寫(xiě)文明新篇章，然文明美德之花布滿(mǎn)我們的世界!
初中生的演講稿3分鐘篇一
沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20_屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時(shí)間太長(zhǎng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。
100天的時(shí)間太短，那些充滿(mǎn)朝氣，胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)， 從水面走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是 我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學(xué)校只有100天了，為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò) 可以堆成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。
100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后的六月十八，十九，二十號(hào)，我們將以的精神狀態(tài)迎接中考，把異的成績(jī)獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給_實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
初中生的演講稿3分鐘篇二
從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到我家，她腦后盤(pán)著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿(mǎn)了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請(qǐng)她來(lái)我家?guī)兔Ω苫畹摹Ｓ捎谶@位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱(chēng)她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽?zhuān)c我并無(wú)血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來(lái)告訴我，一位老婆婆為我送傘來(lái)了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說(shuō)過(guò)，沒(méi)事就別來(lái)學(xué)校，我害怕她的那般裝束會(huì)引來(lái)這些城里孩子無(wú)端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見(jiàn)我，兩眼一亮，原來(lái)盈滿(mǎn)焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來(lái)了傘和衣服?！闭f(shuō)著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我?！昂昧耍焐险n了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說(shuō)。
“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過(guò)，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。
“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
她一時(shí)愣了，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到滿(mǎn)腔的熱情卻迎來(lái)了一張冷若冰霜的臉，說(shuō)話(huà)間，我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的，而且還滴著水，身后的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時(shí)明白，其實(shí)她比我還要冷……
那蠟黃的臉掠過(guò)的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識(shí)到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡?，奶奶便?qǐng)她來(lái)打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無(wú)兒無(wú)女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無(wú)所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來(lái)的拮據(jù)到后來(lái)竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
現(xiàn)在，她又把那偉大的愛(ài)延續(xù)到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見(jiàn)她對(duì)我的愛(ài)。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動(dòng)著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無(wú)聲無(wú)息，那么滋潤(rùn)，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來(lái)。
初中生的演講稿3分鐘篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
90后，同學(xué)們，每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候，總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心這些詞，讓我們捫心自問(wèn)，到底是什么原因，人們?cè)缫褜⑦@些詞與90后劃上了等號(hào)?是什么原因，使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人，這所有的一切都是我們自己造成的，我們才是這些名詞后面的始作俑者。
90后的我們是幸福的一代，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中，我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)游中毫無(wú)顧忌的廝殺掠奪，忘了媽媽在家等我們回家吃飯，忘記了有一大批作業(yè)沒(méi)有完成，更忘記了考試有過(guò)不及格。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣了這種生活，過(guò)得很自在，但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會(huì)的蛀蟲(chóng)，沒(méi)有責(zé)任感，思想過(guò)早成熟，總是沉浸在動(dòng)漫，網(wǎng)路，言情，游戲當(dāng)中，總是很自私，甚至霸道。
我為此感到悲哀與難過(guò)，同學(xué)們，你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下，你們想當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎?想被人們稱(chēng)為腦殘嗎?想被社會(huì)淘汰嗎?不，你們肯定不，那么就由今天開(kāi)始，讓我們拋掉惡習(xí)，做時(shí)代驕傲的90后吧!
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，這是時(shí)代的呼喚，也是社會(huì)的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期，有著蓬勃的朝氣，充滿(mǎn)著奮力向上的力量，我們憧憬著美好的未來(lái)，我們會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽(yáng)光，向往著快樂(lè)，我們有獨(dú)立的想法，我們并非放任不羈，我們只是敢想敢做。我們自信，積極向上，不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力，證明：我能行!
各位小皇帝小公主們，證明自己吧，不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯烈的行動(dòng)，只需要從身邊的小事做起，那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后，要做到不講臟話(huà)與粗話(huà)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)游，不夸張浪費(fèi)，孝敬父母，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
90后的我們，也許還有很多的不足，也許有一些嬌氣有一些特別，但是，我們的心底有一股力量，那就是要做令時(shí)代驕傲的一代，同學(xué)們，90后的所有朋友們，讓我們一起來(lái)，拋掉過(guò)去的惡習(xí)，勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù)，勇敢的舉起理想的杠鈴，朝著更加美好的明天，而努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
? ? ? 初中生優(yōu)秀演講稿篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好!
演講開(kāi)始前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：世間何謂無(wú)私?親情?愛(ài)情?友情?家人?愛(ài)人?還是朋友?
蒼茫世間，有多少人重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里。無(wú)意間，我竟將這個(gè)困擾多少人的問(wèn)題解開(kāi)。
——夢(mèng)!
或許這就是命吧!但有誰(shuí)不承認(rèn)?夢(mèng)，就是無(wú)私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有追求夢(mèng)的機(jī)會(huì)，只是，有的人不愿意為此付出罷了!
“……對(duì)青燈，搔白發(fā)，漏聲殘。老來(lái)勛業(yè)未就，妨卻一身閑……”不知為何，每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí)，心中總會(huì)掀起一陣波瀾。
不只是為自己，還有的是為故人。
蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府，成立將家王朝，連共抗日。他亦是功不可沒(méi)。只是，他的夢(mèng)，錯(cuò)了，所以，碎了。最終被歷史拋棄，成為過(guò)眼云煙。
而毛澤東呢?胸懷錦繡，納用賢才，才有無(wú)數(shù)英才為其赴湯蹈火，義無(wú)反顧。最終成就他的夢(mèng)——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專(zhuān)政共和國(guó)!
他的夢(mèng)，代表整個(gè)中國(guó)!他的夢(mèng)，圓了!“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”他有博大的胸懷，遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以，人民擁護(hù)他，擁護(hù)他的夢(mèng)!不離不棄，生死無(wú)懼!
百年前的夢(mèng)，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢(mèng)，是振興，富強(qiáng);今天的夢(mèng)，是發(fā)展，是超越。
中國(guó)夢(mèng)，一代一代，永在流傳。如今，在這個(gè)信息化，經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代，我們的夢(mèng)是什么?我們有為此努力過(guò)嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里，過(guò)著自給自足的生活，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起，我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開(kāi)了雙眼的中國(guó)，要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志，則國(guó)志;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿(mǎn)?
給自己一個(gè)夢(mèng)，一幅勾勒出美好的藍(lán)圖，正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢(mèng)!將前一輩未完成的擔(dān)子接過(guò)來(lái)，由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國(guó)的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí)，你還要在家里開(kāi)著空調(diào)，看著電視，嘴里僅僅是咒罵，卻沒(méi)有一絲的行動(dòng)嗎?!
起來(lái)吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物，但十幾億個(gè)小人物，不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國(guó)需要我們，祖國(guó)的夢(mèng)需要我們!站起來(lái)吧!我們已經(jīng)沒(méi)有理由!
站起來(lái)吧!為我們的夢(mèng)，站起來(lái)!
謝謝大家!
初中生的演講稿3分鐘篇四
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我不是天才，只是有強(qiáng)烈的好奇心?！庇幸晃粐?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也說(shuō)過(guò)：“青少年是社會(huì)未來(lái)的棟梁?！蔽覀冋侥侨耗贻p，充滿(mǎn)好奇心的人，那么請(qǐng)認(rèn)真回答我們的問(wèn)題，也不要拔苗助長(zhǎng)，我們不是天才!
請(qǐng)放開(kāi)雙手，讓我們爬上世界的舞臺(tái)，我們不想永遠(yuǎn)坐在觀眾席上。我們想成為主角，可以流芳百世。
我們已經(jīng)知道應(yīng)該為自己的任性買(mǎi)單;我們也懂得自己應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)上殺出一條血路來(lái);我們更了解到自己內(nèi)心固執(zhí)的追求并看見(jiàn)前方路程。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)說(shuō)得好：”世界以痛吻我，要我回抱以歌?！?BR> 成功是需要經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的推敲才能夠獲得的?？晌覀円呀?jīng)挺起自己的脊梁，堅(jiān)定自己的意志，樹(shù)立自己的目標(biāo)!
只因?yàn)槲覀儾辉敢庾鲆粋€(gè)單純優(yōu)秀的人，而想去做一個(gè)不可替代的人。
我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)，因?yàn)槲覀儾幌胱屪约旱膲?mèng)，跌落于山崖。
“我不下地獄，誰(shuí)下地獄?！闭?qǐng)你支持我們，為我們鼓掌!
初中生的演講稿3分鐘篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。
度過(guò)了充實(shí)的寒假，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。新的學(xué)期盡管只有80個(gè)工作日，但在這八十天里，我們將迎來(lái)充滿(mǎn)活力的風(fēng)帆杯、繽紛絢麗的櫻花節(jié)、學(xué)霸云集的學(xué)科競(jìng)賽、如約而至的學(xué)考、選考、高考，這一學(xué)期，注定是美好與壓力并存的一學(xué)期。作為高一的學(xué)生，今年的我們也將在盛夏奔赴學(xué)考之約。
因此，這個(gè)學(xué)期是全校三個(gè)年級(jí)所有同學(xué)攜手拼搏和努力前進(jìn)的學(xué)期，在拼搏的路上，可能我們會(huì)有不同的困惑：高一的同學(xué)可能會(huì)因課程進(jìn)度感到吃力，高二同學(xué)會(huì)因上升的課程難度而苦惱，高三的同學(xué)則更不必說(shuō)。有畏難之情是人之常情，但一個(gè)成功者必須要戰(zhàn)勝畏難情緒。當(dāng)你因畏難情緒而失落時(shí)，我們不妨將眼前的成長(zhǎng)之路拉長(zhǎng)，想想，在青春芳華綻放的年紀(jì)里，為自己的理想和人生拼搏，不正是青春最美好的紀(jì)念么?
當(dāng)然，“搏”并不僅僅體現(xiàn)在考場(chǎng)上。在人生的賽道上，我們?nèi)孕杵床?，拼搏之于人生，就像流水之于行船，雙翼之于飛鳥(niǎo)。沒(méi)有拼搏的人生就像沒(méi)有引擎的飛機(jī)，將無(wú)法遨游于天際。
比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節(jié)目中說(shuō)道：“我會(huì)把絕大多數(shù)財(cái)產(chǎn)都捐給慈善基金會(huì)，幫孩子找到他們真正感興趣的東西，力圖達(dá)到一種平衡，讓孩子們有自由的嘗試任何事情，而不是把大量金錢(qián)傾倒在他們身上，否則他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事?！痹谒挠^念里，教育子女并不是給予財(cái)富，而在于激發(fā)孩子的生命力，在這種教育思想的影響下，蓋茨的大女兒如今就讀于斯坦福大學(xué)，主修的科目是自己喜歡的人類(lèi)生物學(xué)，即使擁有舉世聞名的父親，她也沒(méi)有在人生賽道上停止過(guò)拼搏。
拼搏，也許是面對(duì)挑戰(zhàn)是最好的心態(tài)，但我認(rèn)為拼搏更應(yīng)該是一種生活的狀態(tài)，是生命力的一種表現(xiàn)。我們處在瞬息萬(wàn)變的科技時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展讓我們宛如逆水行舟，不進(jìn)則退，作為新時(shí)期的青少年，我們更應(yīng)順著時(shí)代的潮流，激發(fā)青春的力量，為美好未來(lái)奮力拼搏。
那么，我們?cè)撊绾纹床?我認(rèn)為最重要的就是行動(dòng)而不清談，不馳于空想，不騖于虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。正如宋慶齡女士所言：“不管你預(yù)備走哪一條路，你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程，你必須用知識(shí)武裝自己?！蓖瑫r(shí)，身體是革命的本錢(qián)，保持健康的身體和生活方式，對(duì)于拼搏之路不可或缺。
初中生的演講稿3分鐘篇六
時(shí)光靜走，歲月青蔥，歲月被流逝的時(shí)光湮沒(méi)在黃沙下。白駒閃過(guò)昨日稚氣懵懂的樣子已被鑲上相框，恍如隔世。
有人說(shuō)，畢業(yè)是夢(mèng)想者寤寐的天堂，是無(wú)夢(mèng)者的溫床。成功與否，都要收拾好行李，整理好心情;帶上夢(mèng)想，帶走青澀，擦抹以往的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫(xiě)自己人生的劇本。
別宴將至，離歌漸起。在這一間不大的，總傳出朗朗書(shū)聲的教室里;在這一間小小的，總傳出打鬧聲的寢室里，承載了我們太多太多的感情。
有人說(shuō)，友誼如酒，越久越香醇;有人說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那漸行漸遠(yuǎn)的終是孤客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉戲，翹課貪眠，一起背包客山游水的日子;曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂(lè)與幸福。我想，不管未來(lái)淅瀝如雨，亦或明媚如春。思君如常，念君如舊。
巫山為筆，滄海如墨，蒼穹為宣，書(shū)寫(xiě)下我們的鏗鏘的誓言，一幕幕畫(huà)面再次活現(xiàn)，年少輕狂的我們對(duì)這神秘的感覺(jué)充滿(mǎn)了好奇，可得到丘比特的眷顧。但是秋風(fēng)乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨著流水一起飄遠(yuǎn)，慢慢地不見(jiàn)了蹤影，只留余香。“落紅隨水去，唯留芳香滿(mǎn)蒼穹。”
消逝的，還有那古樹(shù)下的思念。白素的紙，蒼白的字，當(dāng)星宿沉默山丘，把約定一起埋入秋風(fēng)，讓一切歸零。
落葉飄，燕南度。曾幾何時(shí)，欲化身石橋，化作滿(mǎn)天繁星中的一顆，祈愿和守望著那黃昏余暉的笑容。我們的人生，我們只是編劇，而你卻是導(dǎo)演。黑板上，白色的粉筆在您厚實(shí)的手中添抹了新的藍(lán)天，您犧牲了自己的休息時(shí)間為我們解疑答惑。為我們指明人生的方向，做迷霧中的探照燈。你希望長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。但當(dāng)晨曦布滿(mǎn)大地時(shí)，再望夕陽(yáng)余暉，卻已落寞成殤。
清風(fēng)拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，換回了今日的純真友誼。昨日欲得一紅顏知己，卻又心與行而行欲止。往日老師的諄諄教誨，今日又再次成為了我們共同努力奮進(jìn)的方向。
為了友情，青澀的愛(ài)情，我們不再自顧憐惜逝去的青春。人生漫漫長(zhǎng)路，亦無(wú)謂被帶往何處，成長(zhǎng)，讓我們幼稚美好的年代晦澀的隱沒(méi)。踏著青春的節(jié)點(diǎn)上，從彷徨青澀無(wú)知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。這一切是我們?nèi)A麗的蛻變，而蛻變總少不了離別。
一闋舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見(jiàn)那些身影，那些場(chǎng)景，還有那些故事。匆匆年華，如一株靜待開(kāi)放的花朵，如漓似雨，廉價(jià)的祈愿：那些走向人生拐角的，愿前景如虹。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕。
初中生的演講稿3分鐘篇七
夢(mèng)，是一朵絢爛，美麗，長(zhǎng)開(kāi)不敗的花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢(mèng)，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結(jié)果。假如沒(méi)有夢(mèng)，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。
可誰(shuí)又了解我的中國(guó)夢(mèng)呢?
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國(guó)，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年，更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！彪S著經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林，就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養(yǎng)文明意識(shí)。
一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運(yùn)的帶了雨傘，走在平滑的馬路邊。忽然，一個(gè)陌生的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時(shí)，我身后仿佛有一股神奇的力量推動(dòng)著我，我為小姑娘撐起了愛(ài)的雨傘。她用那稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你?！蔽椅⑿χf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做得，回家后要記得洗個(gè)暖水澡換衣服哦，不要著涼了!”雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢?
這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎?
一天，放學(xué)路上，小男孩哼著小曲。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著，那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿(mǎn)了皺紋，正一步步艱難的走在路上。只見(jiàn)那小男孩三步并作兩步向前，攙扶著老爺爺，陪他聊天，逗他開(kāi)心。此時(shí)，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。
文明，不是依著自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂涂寫(xiě);也不是在公交車(chē)上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑于說(shuō)對(duì)不起，而對(duì)別人不說(shuō)抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;如果你失去了友情，你不算失敗，因?yàn)橛H情會(huì)涌入心頭。如果你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
作為一名文明的中學(xué)生，我希望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生的每個(gè)角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè)章，唱響文明的音譜，書(shū)寫(xiě)文明新篇章，然文明美德之花布滿(mǎn)我們的世界!