心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思想大討論心得體會(huì)教師篇一
思想大討論是一種積極的交流方式，它具有開放性、民主性、包容性等特點(diǎn)，旨在促進(jìn)思想的碰撞和發(fā)展。在參與思想大討論的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到言論自由的重要性、多元化的價(jià)值以及個(gè)體發(fā)展的必要性。通過思想大討論，不僅可以拓寬自己的視野，破除思維的局限，還可以培養(yǎng)自己的辯證思維和協(xié)同合作的能力，使自己成為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人。 思想大討論不僅是一種交流方式，更是一種學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。
首先，思想大討論提供了人們表達(dá)自己觀點(diǎn)的舞臺(tái)，強(qiáng)調(diào)了言論自由的重要性。在討論環(huán)節(jié)中，每個(gè)人都有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)，無論觀點(diǎn)是否與他人一致。這種自由的氛圍讓參與者不再膽怯，能夠鼓起勇氣發(fā)表意見，并傾聽他人的不同聲音。言論自由不僅僅是一種權(quán)利，更是自由思想形成的重要基礎(chǔ)。通過言論自由，每個(gè)人都能夠表達(dá)自己的真實(shí)想法，并獲得他人的意見和建議，促進(jìn)個(gè)體和群體思維的碰撞和發(fā)展。
其次，思想大討論鼓勵(lì)多元化的觀點(diǎn)和想法，推崇多元化的價(jià)值。多元化意味著不同的觀點(diǎn)、想法和價(jià)值觀的并存和交流。思想大討論提供了一個(gè)平臺(tái)，讓來自不同社會(huì)背景、文化傳統(tǒng)和學(xué)科領(lǐng)域的人們討論問題、交流思想。在這樣的討論中，我們不僅僅可以看到問題的多個(gè)方面，也可以反思自己的偏見和局限。多元化的觀點(diǎn)能夠啟發(fā)我們思考問題的更多可能性，拓寬我們的視野，使我們更具包容心和開放性，更有助于解決復(fù)雜的問題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
再次，思想大討論給予了每個(gè)人獨(dú)立發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了個(gè)體思維的成長。在思想大討論中，每個(gè)人都能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不再被規(guī)范和約束。這種自由讓每個(gè)人都能夠通過思考、合作和實(shí)踐，不斷發(fā)展和完善自己的思維方式和能力。參與思想大討論的個(gè)體，不僅僅能夠增加知識(shí)和理解，更能培養(yǎng)自己的辯證思維、邏輯思維和批判性思維，使自己成為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人。通過這樣的成長，個(gè)人可以更加深入地認(rèn)識(shí)和理解自己，更好地適應(yīng)和面對(duì)日常生活和社會(huì)環(huán)境中的問題。
最后，思想大討論使個(gè)人與群體之間的關(guān)系得到協(xié)調(diào)和完善。在思想大討論中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都是平等的，沒有上下級(jí)之分。參與討論的個(gè)體需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同追求真理。這種協(xié)同合作的過程能夠培養(yǎng)個(gè)體的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力，使個(gè)體在群體中發(fā)揮更大的作用。通過協(xié)同合作，個(gè)體能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)和能力與他人的觀點(diǎn)和能力相結(jié)合，形成強(qiáng)大的合力，解決問題和完成任務(wù)。思想大討論使個(gè)體與群體之間的關(guān)系在合作中得以協(xié)調(diào)和完善，也讓個(gè)體更好地理解和尊重他人。
總之，思想大討論不僅能夠促進(jìn)個(gè)人的思維發(fā)展，還能夠培養(yǎng)個(gè)體的辯證思維、邏輯思維和協(xié)同合作的能力。通過思想的碰撞與交流，我們可以更好地了解自己、了解他人，發(fā)展開放性的心靈和包容性的態(tài)度。只有在開放和包容的環(huán)境中，我們才能真正拓寬自己的視野，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，成為一個(gè)有價(jià)值和有潛力的人。所以，我堅(jiān)信思想大討論是一種寶貴的交流方式，通過多參與、多辯論，每個(gè)人都能夠獲得知識(shí)的滋養(yǎng)，個(gè)人思維的發(fā)展以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與完善。
思想大討論心得體會(huì)教師篇二
近年來，以思想解放為主題的討論越來越頻繁，各類場合紛紛舉辦以探討這一主題為重點(diǎn)的大討論。通過這些討論，我深感思想解放對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值，也領(lǐng)悟到思想解放不僅僅是一種理念，更是一種態(tài)度和行動(dòng)。在參與這些討論的過程中，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，思想解放不僅僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的思考，更是對(duì)自身的審視和反思。在大討論中，我看到很多人只關(guān)注社會(huì)的問題，而忽視了自身的影響力。然而，只有在個(gè)人層面解放了思想，才能更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。因此，在參與討論時(shí)，我始終認(rèn)為反思自己的思想觀念和行為舉止是至關(guān)重要的。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在某些觀念上的局限性，以及對(duì)不同意見的排斥態(tài)度。這種自我反思讓我更加謙遜，并勇于擁抱多樣性，尊重他人的思想和觀點(diǎn)。
其次，思想解放的核心在于打破傳統(tǒng)束縛和思維定式。在大討論中，有人對(duì)傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了有力的否定，并提出了新的觀點(diǎn)和思維方式。這給了我很大的啟發(fā)，讓我意識(shí)到思想解放并不僅僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批判，更應(yīng)該通過自己的思考去尋找和創(chuàng)造新的解決方案。只有打破思維定式，跳出傳統(tǒng)框架，才能在思想的舞臺(tái)上真正發(fā)揮自己的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。思維的解放是一個(gè)長期而艱巨的過程，但只有通過不斷的努力和嘗試，才能在思想解放的大討論中發(fā)現(xiàn)更廣闊的思維空間。
第三，思想解放的過程也是一個(gè)與他人的溝通和交流的過程。我發(fā)現(xiàn)，在討論中，與各種不同觀點(diǎn)的人進(jìn)行互動(dòng)是非常有益的。通過與他人的交流，我能夠擴(kuò)展自己的視野，了解更廣泛的思想和觀點(diǎn)。同時(shí)，這也是一個(gè)檢驗(yàn)和修正自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。在交流中，我常常能夠發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)存在的缺陷和局限性，也能夠從他人的觀點(diǎn)中汲取營養(yǎng)，進(jìn)一步完善自己的思考。因此，參與思想解放的大討論不僅僅是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更是主動(dòng)傾聽和接納他人不同意見的過程。
第四，思想解放還需要與實(shí)踐相結(jié)合。在大討論中，我發(fā)現(xiàn)很多人只停留在理論和口頭上的批判，而缺乏實(shí)際行動(dòng)。思想解放只是個(gè)起點(diǎn)，真正的進(jìn)步需要將思想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)力。個(gè)體的思想解放需要與社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來，通過實(shí)踐推動(dòng)社會(huì)的變革。因此，參與討論的過程應(yīng)該激發(fā)自己的行動(dòng)力，并將思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的改變。只有實(shí)踐才能真正改變自己和社會(huì)，實(shí)現(xiàn)思想解放的最終目的。
綜上所述，參與思想解放大討論讓我獲得了很多心得體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到思想解放不僅僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的思考，更是對(duì)自身的反思和審視。思想解放需要打破傳統(tǒng)束縛和思維定式，探尋新的解決方案。同時(shí)，思想解放也需要與他人的交流和溝通相結(jié)合，通過互動(dòng)和傾聽不同意見來完善自己的思考。最重要的是，思想解放需要與實(shí)踐相結(jié)合，將思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的行動(dòng)力。只有通過這樣的過程，才能真正實(shí)現(xiàn)思想的解放，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。
思想大討論心得體會(huì)教師篇三
經(jīng)過討論學(xué)習(xí)，就思想解放這個(gè)問題，我在此談一談我個(gè)人的看法，說一下我學(xué)習(xí)解放思想的心得體會(huì)。
思想變革是一切社會(huì)變革的先導(dǎo)。我們的中國特色社會(huì)主義事業(yè)，就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立，就沒有改革開放事業(yè)的興起，沒有中國特色社會(huì)主義道路的開辟，沒有中國特色社會(huì)主義理論的構(gòu)成。改革開放的深化、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，一步也離不開解放思想，每到關(guān)鍵時(shí)刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進(jìn)改革深化，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中國特色社會(huì)主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。這能夠說是我們建國以來58年，改革開放29年最基本的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)，“解放思想”對(duì)于中國共產(chǎn)黨人來說，能夠說從來就是一個(gè)重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。民主革命時(shí)期，毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨，反對(duì)本本主義，反對(duì)左的和右的機(jī)會(huì)主義，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實(shí)際結(jié)合，創(chuàng)立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即毛澤東思想。這是實(shí)事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過程和成果。社會(huì)主義時(shí)期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，最終找到了中國特色社會(huì)主義道路，創(chuàng)立了中國特色社會(huì)主義道路和理論體系，取得社會(huì)主義改革和社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。中國革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，僅有不斷解放思想，才有中國革命的興旺發(fā)展，才有中國社會(huì)主義的興旺發(fā)展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設(shè)不可須臾離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實(shí)質(zhì)就是要使我們的思想認(rèn)識(shí)及由此構(gòu)成的理論、路線、方針、政策等更加貼合客觀實(shí)際及其規(guī)律。鄧小平當(dāng)年提出解放思想的時(shí)候，就指出“解放思想，就是使思想和實(shí)際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實(shí)事求是?！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對(duì)社會(huì)規(guī)律認(rèn)識(shí)不斷深化，由必然走向自由的過程。恩格斯以往指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為必須的目的服務(wù)。”“自由在于根據(jù)對(duì)自然界的必然性認(rèn)識(shí)來支配我們自我和外部自然界。”毛澤東同志則指出：“自由就是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和對(duì)客觀世界的改造。僅有在認(rèn)識(shí)必然的基礎(chǔ)上，人們才有自由的活動(dòng)。這是自由和必然的辯證規(guī)律?！边@些論述都是告訴我們，人們僅有認(rèn)識(shí)和把握客觀事物及其規(guī)律，使自我的思想和行為貼合客觀規(guī)律，才能夠?qū)崿F(xiàn)自由。我想那里說的自由與我們所表述的解放思想狀態(tài)是相通的。今日我們進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，僅有在我們認(rèn)識(shí)并自覺遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，才可能做到自覺按照我國社會(huì)主義自身發(fā)展的規(guī)律，推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，這也就是人們說的自由狀態(tài)了。反過來看，無論什么時(shí)候，人們不認(rèn)識(shí)規(guī)律，盲目蠻干，自覺不自覺地違背規(guī)律，就不能不犯錯(cuò)誤，不能不受懲罰。我們對(duì)中國社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，也就是這種由必然走向自由的過程，這個(gè)過程也就是不斷把我們的思想從對(duì)中國社會(huì)義發(fā)展規(guī)律不認(rèn)識(shí)、不把握的狀態(tài)中解放出來，實(shí)現(xiàn)思想解放的過程。
由此可見，我們對(duì)我國社會(huì)的認(rèn)識(shí)，無論民主革命時(shí)期還是社會(huì)主義時(shí)期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律，從而把我們的思想認(rèn)識(shí)從對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來，實(shí)此刻把握規(guī)律的基礎(chǔ)上能動(dòng)地推動(dòng)中國社會(huì)發(fā)展的任務(wù)。今日中國特色社會(huì)主義事業(yè)的興旺和巨大成就、中國特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成和逐步完善，標(biāo)志著我們對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)，異常是對(duì)中國社會(huì)主義事業(yè)和社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，在必須程度上，實(shí)現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。
綜上，解放思想與實(shí)事求是本質(zhì)上是一致的，它們的不一樣只是在于，如果說實(shí)事求是突出的是出發(fā)點(diǎn)和探求過程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛能夠來自各種不一樣歷史條件下的具體資料和形態(tài)，但其本質(zhì)特征始終是一致的，這就是對(duì)客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。從這樣的意義上，思想解放的過程必然是一個(gè)無止境的過程。因?yàn)閺母旧险f我們永遠(yuǎn)不可能窮盡對(duì)客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)是發(fā)展變化著的。自然界如此，社會(huì)歷史領(lǐng)域同樣如此。社會(huì)主義事業(yè)在發(fā)展著，社會(huì)主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著，尤其當(dāng)代這種變化更加復(fù)雜，更加迅速，我們的思想要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，只能不斷解放思想。異常在現(xiàn)階段，我們還處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展還只在初級(jí)階段，我們對(duì)社會(huì)主義所取得的認(rèn)識(shí)，我們的認(rèn)識(shí)所實(shí)現(xiàn)的飛躍，從大范圍看還遠(yuǎn)沒有完結(jié)。在社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)發(fā)展上我們還有很長的路要走，還需要不斷解放思想。所以解放思想應(yīng)當(dāng)成為我們思想的一種常態(tài)，要不斷地解放思想，不斷深化我們已有的對(duì)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而不是某一個(gè)時(shí)期的特有任務(wù)。異常是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必要前提。
解放思想作為一種思想的常態(tài)，它既是一種批判性思維，也是一種建設(shè)性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不貼合客觀實(shí)際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設(shè)性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷推動(dòng)事物發(fā)展。這就是所謂永不僵化。
當(dāng)然在社會(huì)主義發(fā)展的不一樣階段，在我們認(rèn)識(shí)發(fā)展的不一樣階段，解放思想的主要資料和要求是不一樣的。十六大報(bào)告中以往指出，我們必須要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來檢驗(yàn)一切，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。今日黨的十七大異常突出了要全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展進(jìn)取性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這就是今日解放思想要解決的突出問題，也是牽動(dòng)戰(zhàn)略全局的關(guān)鍵點(diǎn)。按照這一目標(biāo)和任務(wù)的要求，就要圍繞深刻理解我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情認(rèn)識(shí)繼續(xù)解放思想。要使思想認(rèn)識(shí)更加貼合社會(huì)主義初級(jí)階段和我國現(xiàn)階段實(shí)際，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)；要圍繞進(jìn)一步滿足人民群眾的愿望要求繼續(xù)解放思想。要善于把握人民群眾的新期待和新要求，使思想觀念跟上時(shí)代步伐和群眾要求，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；要圍繞深化改革繼續(xù)解放思想。要深刻領(lǐng)會(huì)改革開放偉大歷史進(jìn)程和歷史意義，統(tǒng)一對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，為深化改革供給精神支持。要大力倡導(dǎo)改革創(chuàng)新精神，以改革創(chuàng)新精神對(duì)待各項(xiàng)事業(yè)；最重要的是要圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想。著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。
以上是我學(xué)習(xí)解放思想后的心得體會(huì)，期望各位給予指導(dǎo)。
思想大討論心得體會(huì)教師篇四
按照縣委關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的有關(guān)文件要求，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工通過召開動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)交流研討會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神和大討論的有關(guān)文件精神及縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要講話，廣泛開展“我為科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策，我為市縣科學(xué)發(fā)展出一計(jì)”和“三走遍、三征集”等意見建議征集活動(dòng)。聯(lián)系進(jìn)修學(xué)校工作實(shí)際，感到深受啟發(fā)。大討論活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八大精神的重要體現(xiàn)，是縣全面建成小康縣、實(shí)現(xiàn)教育振興計(jì)劃和我校實(shí)現(xiàn)“跨越發(fā)展，努力創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?！蹦繕?biāo)的需要思想，具有時(shí)代的必要性、重要性和及時(shí)性。
黨的十八大以來，中華民族需要全體中國人民共同努力，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。每個(gè)單位、每個(gè)人要與時(shí)代、祖國同進(jìn)步。開展大討論活動(dòng)，以“市場思維、開放思維、科技思維、法制思維”四種思維促科學(xué)發(fā)展，對(duì)我縣推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、我校提升服務(wù)全縣教育、服務(wù)全縣教師能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校的奮斗目標(biāo)具有重要時(shí)代意義。思想問題是一切工作的前提，解放思想是我們適應(yīng)新形勢，解決新問題一大法寶。我們要強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，思想上要與時(shí)代脈搏相合拍，工作上要結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行腳踏實(shí)地的改革創(chuàng)新，此所謂“思想決定高度，態(tài)度決定結(jié)果”的具體體現(xiàn)。要緊緊把握大討論活動(dòng)的總體要求，在實(shí)際工作中不斷解放思想、以四種思維完善工作思路、創(chuàng)新工作舉措，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。
大討論活動(dòng)用“四種思維”破解工作“十方面問題”，我校圍繞“實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?！笨倞^斗目標(biāo)，要在功能發(fā)揮、名師團(tuán)隊(duì)打造、成教工作、學(xué)校發(fā)展（或辦學(xué)）空間、申請(qǐng)“國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校驗(yàn)收”五個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新突破。
一是用市場思維和機(jī)制促進(jìn)學(xué)校發(fā)展建設(shè)。激發(fā)跨越趕超、奮進(jìn)崛起的信心決心，積極籌措資金，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，提高辦學(xué)條件。要用開放的心態(tài)和措施，進(jìn)一步加大爭取國家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目和資金力度，努力打造市級(jí)骨干教師培訓(xùn)基地，在培訓(xùn)層次和培訓(xùn)項(xiàng)目上為創(chuàng)建“國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?！钡於ɑA(chǔ)。
二是用開放的思維和方法提升傳統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。需要我們結(jié)合實(shí)際工作，實(shí)現(xiàn)“無中生有、有中生新”。要進(jìn)一步暢通對(duì)外溝通渠道，采用“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與外界溝通聯(lián)系。多與省廳、市局、縣委縣政府、縣教育局等上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通工作，爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持；多與兄弟單位開展交流合作，多深入基層一線學(xué)校調(diào)研工作，掌握最貼近參訓(xùn)學(xué)員的第一手資料等等，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式方面改革創(chuàng)新，提升培訓(xùn)層次和效果。合作辦學(xué)方面探索更有效的管理模式。附中建設(shè)要抓好機(jī)遇，起好步，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。成教招生工作要主動(dòng)拓展業(yè)務(wù)范圍，深入市內(nèi)各大機(jī)關(guān)、各大企業(yè)及周邊縣市的進(jìn)修學(xué)校、職教中心拓展招生業(yè)務(wù)。
三是用科技的思維和手段促工作方式轉(zhuǎn)變。采用現(xiàn)代化辦公方式，提升工作效率。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公和信息管理現(xiàn)代化，與勤儉節(jié)約理念相結(jié)合，做好節(jié)能減排工作，按照《進(jìn)修學(xué)校厲行勤儉節(jié)約的暫行規(guī)定》，具體在辦公用品、用水、用電等方面搞好勤儉節(jié)約，以此帶動(dòng)思維方式和工作方式的轉(zhuǎn)變。
四是用法制的思維和方式加強(qiáng)學(xué)校管理。優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)依法治校。進(jìn)一步完善工作制度，將工作責(zé)任明確到人，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管。在培、樹、推名師工作和干部培養(yǎng)及任用方面，做到公開透明、任人唯賢。學(xué)校進(jìn)行精細(xì)化、法制化管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
思想大討論心得體會(huì)教師篇五
天水市思想大討論活動(dòng)自啟動(dòng)以來，全市廣大干部群眾積極響應(yīng)，紛紛踴躍參與，通過認(rèn)真審核，精心準(zhǔn)備，以自己的思考、見解和觀點(diǎn)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。這場討論不僅讓我們更加深入了解了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r及其中存在的問題，也讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足以及需要改進(jìn)的地方。在此分享我的一些思考與心得。
第二段：認(rèn)真傾聽，增進(jìn)思想交流
在討論中，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)重要的問題：我們需要認(rèn)真傾聽和尊重群眾的意見，不斷增進(jìn)思想的交流。在流通經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息快速傳播的今天，企業(yè)和機(jī)構(gòu)化管理正在變得越來越重要。但是，這也加重了群眾與政府、企業(yè)的信息不對(duì)稱現(xiàn)象。因此，面對(duì)社會(huì)的各種問題，必須認(rèn)真聽取群眾的心聲，宣傳政策思想，并創(chuàng)造良好的信息傳遞渠道，確保思想和意見能夠有效傳達(dá)，讓群眾得到應(yīng)有的降低成本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等問題的解決。
第三段：深刻反思，找出問題癥結(jié)
思想大討論不僅是政治教育，更是深入基層、解決問題的過程。在討論的過程中，許多領(lǐng)導(dǎo)干部和普通群眾都對(duì)當(dāng)?shù)啬承┗鶎臃?wù)的不足及其他社會(huì)問題提出了自己的看法和建議。這些建議針對(duì)問題的本質(zhì)切來切實(shí)，為我們提供了一種思考全局、客觀分析社情民意的方法，幫助我們深刻反思，找出問題癥結(jié)，進(jìn)而有針對(duì)性地解決問題。
第四段：共同奮斗，推動(dòng)發(fā)展
思想大討論不僅是發(fā)現(xiàn)問題的過程，更是解決問題的過程。在討論中，政府有了更多的靈感，創(chuàng)新措施被提出，許多改革措施和項(xiàng)目進(jìn)行了深入探討，這些都得到了大家的認(rèn)可與支持。我們要一起努力，緊緊抓住這次思想大討論活動(dòng)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)全市各種事業(yè)的發(fā)展，不斷提升百姓的生活品質(zhì)和幸福感。
第五段：總結(jié)
思想大討論是一次非常成功和有意義的活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到：基層工作的重點(diǎn)就是服務(wù)民生，解決民生中的實(shí)際問題。要深入貫徹落實(shí)中央和省市的有關(guān)決策，因地制宜解決當(dāng)?shù)氐膶?shí)際問題，才能進(jìn)一步推動(dòng)全市各種事業(yè)的發(fā)展，讓天水市走向更加美好的明天。希望全市廣大干部群眾把這次活動(dòng)中的思想成果轉(zhuǎn)化為具體的工作行動(dòng)，為全市的繁榮發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
思想大討論心得體會(huì)教師篇六
思想大討論，是一種與眾不同、開放自由的討論形式，近些年在各大學(xué)校和企事業(yè)單位中逐漸流行起來。正因?yàn)槠溟_放的性質(zhì)，使得思想大討論成為了人們交流思想、互相碰撞思維的重要平臺(tái)。在參與思想大討論的過程中，我有幸親身體驗(yàn)了其中的魅力和收獲，下面將就我的一些心得進(jìn)行闡述。
首先，思想大討論給我們提供了廣闊的思維空間和自由的表達(dá)環(huán)境。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，我們常常受到各種制約和束縛，有時(shí)會(huì)感到思維被壓抑。而在思想大討論的平臺(tái)上，我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，思維可以得到極大的解放。這種解放不僅會(huì)激發(fā)出思維的激情，還能夠促進(jìn)我們的思考能力和創(chuàng)造力的提升。通過思想大討論，我們能夠接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思維，這對(duì)我們的思維拓展有著非常積極的影響。
其次，思想大討論讓我們了解到不同的觀點(diǎn)和文化背景。在思想大討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，雖然在人群中意見可能會(huì)有不同，有時(shí)甚至可能會(huì)有沖突，但這種沖突往往能夠給我們帶來更加深入的思考。通過與不同的人溝通交流，我們可以了解到不同階層、不同國家、不同文化背景的人對(duì)同一問題的看法，這對(duì)于我們拓寬視野、增長見識(shí)非常有幫助。在思想大討論中，我們可以借鑒和吸收別人的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠提出自己的疑問和質(zhì)疑，這種交流有助于我們促進(jìn)自身的成長和進(jìn)步。
第三，思想大討論使我們更加理性和客觀地對(duì)待問題。在平時(shí)的交流中，我們往往受到自身的偏見和情緒的影響，容易陷入情緒化的爭論中。而在思想大討論的過程中，我們常常會(huì)接觸到不同觀點(diǎn)的人，這種交流能夠提醒我們保持理性的思考和客觀的態(tài)度。通過與他人的討論，我們可以更加客觀地審視自己的觀點(diǎn)，也能夠更加全面地考慮問題的各個(gè)方面。這種學(xué)會(huì)理性思考的能力，對(duì)于我們解決問題、做出正確判斷非常重要。
最后，思想大討論提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在思想大討論中，我們可以借鑒別人的觀點(diǎn)，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)于提高自身的思維能力和表達(dá)能力有很大的幫助。同時(shí)，我們也能夠分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供幫助。在這樣的互動(dòng)中，我們不僅能夠獲得別人的理解和支持，還能夠建立起新的學(xué)術(shù)和人際關(guān)系。思想大討論為我們提供了一個(gè)共同成長的平臺(tái)，讓我們不斷進(jìn)步。
總之，思想大討論是一種非常寶貴的討論形式，通過參與其中，我們不僅能夠得到思維空間和表達(dá)自由，還能夠深入了解不同的觀點(diǎn)和文化背景，理性客觀地對(duì)待問題，以及相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更積極地參與思想大討論，不斷擴(kuò)展自己的思維邊界，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。
思想大討論心得體會(huì)教師篇七
思想解放是促進(jìn)社會(huì)變革的巨大力量，觀念更新是推動(dòng)社會(huì)提高的重要因素。不斷增強(qiáng)“解放思想、更新觀念”的自覺性，以思想的大解放促進(jìn)企業(yè)的大發(fā)展，是我們推進(jìn)企業(yè)提高的內(nèi)在動(dòng)力。下花園發(fā)電廠按照集團(tuán)公司的部署，緊緊圍繞“效益年”的中心工作，繼續(xù)深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)。我們始終堅(jiān)持“貫穿一條主線，融入一個(gè)中心，抓住一個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”的“四個(gè)一”總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“效益年”各項(xiàng)工作，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，大力加強(qiáng)本事建設(shè)，把轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評(píng)的重要依據(jù)之一，促進(jìn)企業(yè)由生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。
“觀念決定思路”，“思路決定出路”。3月29日，集團(tuán)公司召開了深化“解放思想，更新觀念”大討論視頻會(huì)議后，下花園發(fā)電廠領(lǐng)導(dǎo)班子立即行動(dòng)，在認(rèn)真研討領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司會(huì)議精神基礎(chǔ)上，研究制定了深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)方案，還精心組織中層管理人員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行討論，確保大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程控制和富有成果。
下花園發(fā)電廠始終把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，采用一般學(xué)習(xí)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合等方法，抓好重點(diǎn)群體、重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)習(xí)教育。經(jīng)過邊學(xué)習(xí)、邊討論，學(xué)議結(jié)合，廠領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成一致共識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭樹立憂患意識(shí)和競爭意識(shí)，帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團(tuán)結(jié)、求和諧，以“不換思想就換人”的膽略，一級(jí)帶著一級(jí)著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問題，做到職責(zé)到位、措施到位、工作到位，構(gòu)成一級(jí)檢查一級(jí)，一級(jí)考核一級(jí)的閉環(huán)管理模式，使管理部門成為優(yōu)質(zhì)高效、指導(dǎo)服務(wù)、指揮決策中心，使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉(zhuǎn)化為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。
應(yīng)對(duì)電煤價(jià)格上漲、機(jī)組利用小時(shí)減少、設(shè)備日趨老化、競價(jià)上網(wǎng)等嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢和歷史遺留問題，廠領(lǐng)導(dǎo)一方面深入實(shí)際，調(diào)查研究，另一方面開門納諫，向基層征求意見。我們重點(diǎn)查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問題，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)和管理層中不貼合集團(tuán)公司發(fā)展要求、不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問題。問題主要表現(xiàn)如下：一是重生產(chǎn)，輕效益，重工作，輕成本的意識(shí)比較突出；二是有的自覺不自覺地放松學(xué)習(xí)，技術(shù)業(yè)務(wù)本事跟不上企業(yè)競爭和發(fā)展的形勢需要；三是有的工作因循守舊，缺乏進(jìn)取和創(chuàng)新意識(shí)；四是有的安于現(xiàn)狀，驕傲自滿，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服務(wù)意識(shí)差，職能作用發(fā)揮不充分；七是過不了人情關(guān)、面子關(guān)、不按程序辦，管理不規(guī)范；八是對(duì)待個(gè)人利益過重，守土戀家，小富即安，看不到企業(yè)的生存危機(jī)，缺乏搶占外部市場的意識(shí)等。針對(duì)目前存在的問題，以及管理難點(diǎn)、經(jīng)營薄弱點(diǎn)，我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分層次延伸“大討論”活動(dòng)的內(nèi)涵，即，決策層制定目標(biāo)、分解任務(wù)、職責(zé)到人；管理層建立措施、組織協(xié)調(diào)、分析考核；執(zhí)行層嚴(yán)格要求、自我加壓，確保效果，逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問解決問題的形式和做法，以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。
我們著眼于正在做的事情，認(rèn)真分析企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和生存風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅(jiān)持多條腿走路、多向發(fā)展、多點(diǎn)支撐，不斷挖潛新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，依托豐寧、盤電、托電三個(gè)項(xiàng)目部，擴(kuò)大經(jīng)營范圍，進(jìn)取拓展承包新的項(xiàng)目部，將老小電廠人員多的劣勢轉(zhuǎn)化為承包外埠項(xiàng)目部的優(yōu)勢。檢修公司在爭創(chuàng)檢修品牌上下功夫，先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機(jī)組檢修任務(wù)。實(shí)業(yè)公司在提升產(chǎn)業(yè)層次上進(jìn)取開發(fā)新項(xiàng)目，大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產(chǎn)和營銷。
我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和電視的宣傳作用，在全廠范圍認(rèn)真宣貫大討論活動(dòng)各階段的目標(biāo)和任務(wù)，樹立典型，起到良好的示范作用，贏得職工的支持和理解，營造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團(tuán)公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機(jī)制”的氛圍。
“解放思想、更新觀念”的目標(biāo)是使企業(yè)向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。我們緊密聯(lián)系實(shí)際，從企業(yè)經(jīng)營管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個(gè)方面進(jìn)行破題，構(gòu)建推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上，樹立“安全就是最大的經(jīng)濟(jì)效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，深入學(xué)習(xí)和貫徹溫家寶總理關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的文件精神，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一職責(zé)者的職責(zé)，把安全生產(chǎn)的職責(zé)落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。抓好安全文化建設(shè)，每周四午時(shí)為固定安全日學(xué)習(xí)時(shí)間，安監(jiān)部負(fù)責(zé)規(guī)定活動(dòng)資料，以班組為單位進(jìn)行一次安全活動(dòng)，組織職工學(xué)習(xí)安全規(guī)程和事故通報(bào)，聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行討論，檢查本班組不安全因素，有針對(duì)性地制定具體措施；部室領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持跟班檢查和指導(dǎo)，或進(jìn)行抽查。每月召開一次安全網(wǎng)例會(huì)，重點(diǎn)講評(píng)月度安全生產(chǎn)情景，布置下階段整改措施，構(gòu)成了有園電特色的安全文化。我們加強(qiáng)了“兩票三制”的管理和職責(zé)落實(shí)，在全廠各專業(yè)工程師的技術(shù)職責(zé)范圍，增加了安全職責(zé)。下發(fā)了加強(qiáng)工作票管理的通知，每周進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，并填報(bào)工作票動(dòng)態(tài)檢查表，反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”，做到定時(shí)間、定線路、定設(shè)備、定標(biāo)準(zhǔn)，做到表格化，并與經(jīng)濟(jì)職責(zé)制掛鉤進(jìn)行考核。
建立和健全安全生產(chǎn)問題庫、專家?guī)旌投睫k制、結(jié)案制，深入開展安全性評(píng)價(jià)和重大危險(xiǎn)源評(píng)估工作，開展了“安全隱患預(yù)知”活動(dòng)，加強(qiáng)工作前危險(xiǎn)點(diǎn)分析，做到“不做資料不清楚的工作、不做無安全措施的工作，不做無把握的'工作”，完善安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系。每月開展一至兩次應(yīng)急預(yù)案演習(xí)活動(dòng)，提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事，提高點(diǎn)檢員提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷隱患的本事，提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調(diào)本事，保證系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設(shè)備無故障，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，到達(dá)本質(zhì)安全，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)經(jīng)濟(jì)。
在策略選擇上，抓好經(jīng)營型企業(yè)的轉(zhuǎn)變，把主要精力放在努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益上，跳出原先的工作框架，重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路，重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源，樹立“人人都是經(jīng)營者，效益就在我手中”的理念。堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細(xì)算，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理、利潤管理，完善企業(yè)內(nèi)控制度，嚴(yán)格控制檢修費(fèi)用、財(cái)務(wù)四項(xiàng)費(fèi)用、職工醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)了非生產(chǎn)用水、用電管理力度。
進(jìn)取借鑒兄弟單位的先進(jìn)管理理念和經(jīng)營機(jī)制，將他們的經(jīng)驗(yàn)與我廠的實(shí)際進(jìn)行集成與結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理工作“零距離”無縫對(duì)接，推進(jìn)老廠開展點(diǎn)檢定修和全能值班工作。經(jīng)過點(diǎn)檢，擴(kuò)大狀態(tài)檢修的比例，減少設(shè)備欠維修或過維修，對(duì)設(shè)備進(jìn)行劣化分析，到達(dá)預(yù)防性的維修、狀態(tài)檢修，增強(qiáng)了企業(yè)的活力和后勁。
在方法措施上，找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營管理的關(guān)鍵問題，制定了《下花園發(fā)電廠生產(chǎn)經(jīng)營行動(dòng)計(jì)劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動(dòng)計(jì)劃》，以規(guī)范化管理為突破口，確定管理目標(biāo)，使安全目標(biāo)、設(shè)備目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)等方面更具體，詳細(xì)，使之成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同目標(biāo)和自覺行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法，分解、下達(dá)各單位的節(jié)能計(jì)劃和指標(biāo)，每季度召開一次全廠經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)，拓寬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析面，開展節(jié)能分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并制定整改措施和職責(zé)單位，堵塞管理漏洞，構(gòu)成明確目標(biāo)下的管理控制機(jī)制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水，深入開展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動(dòng)競賽活動(dòng)，加強(qiáng)競賽的過程管理，分階段進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核講評(píng)。堅(jiān)持開展運(yùn)行值大小指標(biāo)、機(jī)組檢修、搶發(fā)電量等專項(xiàng)勞動(dòng)競賽，各基層單位進(jìn)取開展合理化提議、修舊利廢，以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經(jīng)驗(yàn)的“六小”競賽活動(dòng)。在動(dòng)態(tài)講評(píng)時(shí)，注重典型引路，將好的典型和差的典型一齊公布，鼓舞了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，有力地促進(jìn)了企業(yè)向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。
思想大討論心得體會(huì)教師篇八
6月11日晚，xx縣xx局組織開展解放思想大討論活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)人民日?qǐng)?bào)《論領(lǐng)導(dǎo)干部要奮發(fā)有為》的評(píng)論員文章，觀看《看金寨，學(xué)麻城，知恥后勇思發(fā)展－－新一輪解放思想電視訪談》節(jié)目，并聽取局領(lǐng)導(dǎo)解放思想大討論活動(dòng)的輔導(dǎo)報(bào)告。
活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到思想大解放的重要性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，干事的指南，沒有思想的大解放，就沒有事業(yè)的大發(fā)展。如果一個(gè)人的思想受到各種各樣的束縛，行動(dòng)上就難以有所突破，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。
反思自己，還存在五種錯(cuò)誤思想：
一是懈怠性思想。xx專業(yè)上報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)非常忙，其它時(shí)間則相對(duì)寬松一些，自由支配的時(shí)間稍多一點(diǎn)。常常是緊張地報(bào)完報(bào)表，就想停一停，歇一歇，工作是做到哪里算哪里。
二是功利性思想。為完成任務(wù)而完成任務(wù)的多，不出成績、吃力不討好的事情不愿意多做，重結(jié)果輕過程，重利益輕奉獻(xiàn)，缺乏精益求精、刨根問底、刻苦鉆研、提升自己的精神。
三是臨時(shí)性思想。只滿足于把眼前的工作、面上的工作糊過去，對(duì)于隱性的矛盾、問題視而不見、一放再放，對(duì)苗頭性問題一拖再拖，常常臨時(shí)抱佛腳。
四是自卑思想。有時(shí)努力了也沒有取得多少成績，出彩的地方少，潛意識(shí)覺得自己的不足多，別人對(duì)自己的肯定少，產(chǎn)生做了也白做的思想，遇到挫折就放棄進(jìn)取。
五是過得去的思想。工作中只求過得去，怕吃苦，怕困難，工作與做得好的比較的少，與做得差的比較的多，進(jìn)取、創(chuàng)新、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。
這些錯(cuò)誤思想不僅阻礙了自己的進(jìn)步和發(fā)展，也影響了單位的工作。目前xx正處在建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的關(guān)鍵時(shí)期，xx部門承擔(dān)著生產(chǎn)數(shù)據(jù)、參謀發(fā)展的重任，亟需每個(gè)xx人做好本職工作，貢獻(xiàn)自己的力量。因此，解放思想是當(dāng)務(wù)之急，是當(dāng)前的頭等大事，是轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步提升自己的前提，結(jié)合自己的思想實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手解放思想：
一是多壓擔(dān)子，常定任務(wù)。平淡不能心淡，要善于找事做，自己給自己壓力，自己給自己下任務(wù)，變“要我做”為“我要做”，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腿，勤動(dòng)嘴，杜絕無所事事、精神不振的狀態(tài)，杜絕領(lǐng)導(dǎo)交辦了才做，領(lǐng)導(dǎo)推一下才動(dòng)的現(xiàn)象。
二是淡泊名利，嚴(yán)以修身。名利是把雙刃劍，太過看重則會(huì)傷人傷己，得不償失，迷失自我。干事不能以成敗論英雄，要看收獲，看進(jìn)步。應(yīng)該做的事不論出不出成績、獲不獲得好評(píng)，都要老老實(shí)實(shí)去做，淡化功利性，拾起路上的快樂，欣賞路邊的獨(dú)好風(fēng)景，不管終點(diǎn)是否得到名次、達(dá)到目標(biāo)，只要努力過、奮斗過、盡力過就不后悔。
三是立足基礎(chǔ)，著眼長遠(yuǎn)。靜下心，沉下身，對(duì)一些很重要但眼前又不急切的問題例如限上企業(yè)的xx人員管理、進(jìn)限工作的啟動(dòng)、如何應(yīng)對(duì)xx商貿(mào)業(yè)發(fā)展不夠等問題主動(dòng)探索、落實(shí)，力爭站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一些，工作做得到位一些。
四是完善自我，重塑自信。思想上要認(rèn)識(shí)到有差距、有不足、有挫折是常態(tài)，任何一個(gè)人都不可避免，行動(dòng)上要化不利為有利，化壓力為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，即使不能化蛹成蝶、煥發(fā)光彩，也一定能有所長進(jìn)，增強(qiáng)底氣，增強(qiáng)自信。
五是精通業(yè)務(wù)，力求過硬。工作過硬是崗位職責(zé)對(duì)我們的要求，我要虛心向老同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，爭取早日精通業(yè)務(wù)，成為工作的多面手。
解放思想只是第一步，還要轉(zhuǎn)變觀念，卸下包袱，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，甩開膀子，邁開步子，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的大跨越，助推xx事業(yè)的大發(fā)展。
思想大討論心得體會(huì)教師篇九
思想大討論是指在某個(gè)特定的場合或者特定的主題下，人們集中討論相關(guān)問題并相互交流思想觀點(diǎn)的一種形式。在這個(gè)過程中，人們會(huì)不斷探討、對(duì)立、爭辯，并最終達(dá)成某種共識(shí)。在我參加的這次思想大討論活動(dòng)中，我深深感受到了討論的力量，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，思想大討論能夠拓寬視野。在討論過程中，我能夠聽到來自不同背景和不同觀點(diǎn)的人的意見。這些意見可能會(huì)出人意料地開闊我以往的思維模式，幫助我從不同的角度審視問題。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)只是問題的一部分，而其他人的觀點(diǎn)則能夠?yàn)檫@個(gè)問題提供更全面、深入的思考。這樣一來，我的視野被拓寬了，我看待問題的角度更多樣化了。這種開闊視野的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地理解世界、把握世界的變化，并且更具包容性地對(duì)待他人的觀點(diǎn)。
其次，思想大討論能夠提高思辨能力。在討論的過程中，我需要通過分析、推理和爭辯來支持自己的觀點(diǎn)，并且需要應(yīng)對(duì)他人的批評(píng)和提問。這樣的過程讓我不斷思考自己的邏輯是否嚴(yán)密、是否有充分的證據(jù)支持，也讓我學(xué)會(huì)了如何反駁和解決他人的質(zhì)疑。思辨能力不僅僅是在討論中用來爭論觀點(diǎn)的技能，更是一種思考問題的能力。通過思想大討論，我發(fā)現(xiàn)我的思辨能力得到了提高，我能夠更自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠更好地領(lǐng)會(huì)他人觀點(diǎn)的優(yōu)勢和局限性。
第三，思想大討論能夠增進(jìn)個(gè)人與大眾的交流。討論是一種互動(dòng)的過程，它要求參與者積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且傾聽他人的意見。在這個(gè)過程中，我能夠分享自己的思考和觀點(diǎn)，也能夠從他人那里獲得啟發(fā)和觀點(diǎn)。而且，有時(shí)候討論會(huì)激發(fā)出思考的共鳴，讓我不再感到孤單和焦慮。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己是可以被理解和接納的，我不再是一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體，而是成為了思考的群體的一部分。
第四，思想大討論能夠激發(fā)創(chuàng)造力。在思想大討論中，我可以和其他人分享自己的創(chuàng)意和想法，并且能夠借鑒他們的創(chuàng)意和想法。在一個(gè)開放和包容的氛圍中，我能夠更自信地表達(dá)自己，也能夠不斷受到啟發(fā)和激發(fā)。這種激發(fā)創(chuàng)造力的氛圍可以幫助我更加開放地思考問題，更加勇敢地嘗試新的觀點(diǎn)和解決方法。在思想大討論中，創(chuàng)造力可以得到發(fā)揮，而這種創(chuàng)造力的發(fā)揮又反過來推動(dòng)了討論的深入和進(jìn)步。
最后，思想大討論能夠促進(jìn)個(gè)人成長。通過參與思想的碰撞和辯論，我能夠不斷反思自己的觀點(diǎn)和思維方式，并且在別人的觀點(diǎn)中找到自我認(rèn)同和認(rèn)同。這種認(rèn)同和反思促進(jìn)了我對(duì)自己的成長和發(fā)展。在思想大討論中，我學(xué)會(huì)了更加深入地思考問題，也學(xué)會(huì)了更加成熟地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種個(gè)人成長的過程是痛苦的，但也是寶貴的。通過思想大討論，我收獲了許多，也意識(shí)到自己還有很多可以改進(jìn)的地方，并且因此去努力成長，去實(shí)現(xiàn)自己的潛力。
總之，思想大討論是一種有益且有意義的活動(dòng)。通過思想大討論，我們可以拓寬視野，提高思辨能力，增進(jìn)個(gè)人與大眾的交流，激發(fā)創(chuàng)造力，并促進(jìn)個(gè)人成長。在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的局限性和不足之處，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。因此，我鼓勵(lì)大家多參與思想大討論，用理性和開放的心態(tài)去對(duì)待其中的爭論和僵持，從中收獲思考的力量，發(fā)展自我，成就更好的自己。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十
讓學(xué)生收獲更多，教師要樹立“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，加大因材施教的力度，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，由原先的以教師為主的授課模式，轉(zhuǎn)變成以學(xué)生為主的學(xué)習(xí)模式，幫助大學(xué)生逐漸消除長期養(yǎng)成的“傳授式教學(xué)”習(xí)慣，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)他們“獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)”方式。
高校教師不僅自己要立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好老師，還應(yīng)通過教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革，將現(xiàn)代媒體與教育深度融合，利用互聯(lián)網(wǎng)+高等教育產(chǎn)品mooc等手段，成為一名與時(shí)俱進(jìn)的卓越老師。積極踐行以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代化的信息手段，提升學(xué)生獲得知識(shí)的效果，增強(qiáng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，做信息化環(huán)境下教學(xué)模式改革的踐行者。
將思政元素融入到專業(yè)課、基礎(chǔ)課中，是每個(gè)老師義不容辭的責(zé)任。教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，將育人要求和價(jià)值觀教育內(nèi)容融入話語體系，從而強(qiáng)化教師作為學(xué)生領(lǐng)路人的影響力，真正做到教育與教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十一
天水市思想大討論是一場統(tǒng)一戰(zhàn)線的舉措，通過集思廣益、共謀發(fā)展的方式推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為參與其中的一員，我不僅收獲了靈感和啟示，更對(duì)中國特色社會(huì)主義制度越來越深入地了解和認(rèn)可了。以下是我對(duì)這場討論的心得體會(huì)。
第一段：討論是推動(dòng)社會(huì)主義進(jìn)步的重要手段
這場討論吸引了各方面專家學(xué)者、企業(yè)家和工人農(nóng)民的參與，涵蓋的領(lǐng)域也十分廣泛。這表明，討論是解決社會(huì)問題、推動(dòng)社會(huì)主義進(jìn)步的重要手段。在討論中，我們不僅可以聽取各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的理論觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也可以從工人農(nóng)民和企業(yè)家的身上獲得各自領(lǐng)域的實(shí)際問題。通過各方面的討論和學(xué)習(xí)，我們逐漸建立全面意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更加深入地理解和認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度和實(shí)踐，進(jìn)一步使我們?yōu)橹袊厣鐣?huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第二段：討論是深化民主生活的重要形式
通過思想大討論，我們不僅把問題公開化、透明化、程序化解決，也為深化民主生活提供了重要形式。在大討論中，不僅要講解政策、探索思路、找尋問題，也要解決當(dāng)前存在的矛盾和問題。討論的形式更像是一個(gè)民主發(fā)聲的平臺(tái)，讓每個(gè)人都有說話的機(jī)會(huì)，完成由上而下和由下而上的交流和溝通。這種形式拉近了人與人之間的距離，形成了溝通的橋梁，使得民主生活得到了很好地發(fā)揚(yáng)。
第三段：討論是統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要方式
思想大討論不僅增強(qiáng)人與人之間溝通的聯(lián)系，也加強(qiáng)了中央與地方、政府與企業(yè)以及人民群眾之間的聯(lián)結(jié)。討論中政府和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員代表，也有各種社團(tuán)組織甚至群眾代表參與其中，大家結(jié)合各自的經(jīng)驗(yàn)方法，通力合作，為推動(dòng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展出謀劃策，尋找破解社會(huì)急需的問題方法。這樣的大討論不僅得到了各方的肯定，也推廣和發(fā)揚(yáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)良傳統(tǒng)，益于人民的長遠(yuǎn)發(fā)展。
第四段：討論是進(jìn)步和創(chuàng)新的源泉
人民親身經(jīng)歷、親身參與，是推進(jìn)社會(huì)主義理論和實(shí)踐的重要推動(dòng)力。在過程中，思想交流是推進(jìn)創(chuàng)新的最強(qiáng)動(dòng)力，而大討論則是抓住融合發(fā)展趨勢的重要平臺(tái)。在大討論中，思想、經(jīng)驗(yàn)和智慧融合為一體，推動(dòng)社會(huì)主義制度和社會(huì)主義理論的創(chuàng)新和進(jìn)步。通過討論，可以汲取各領(lǐng)域和各部門的好的經(jīng)驗(yàn),來促進(jìn)新技術(shù)、新理念、新制度的創(chuàng)新和實(shí)踐。這樣做既增強(qiáng)市場活力，又推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
第五段：討論是推動(dòng)人民幸福的源泉
大討論是推動(dòng)人民生活水平和素質(zhì)提高的源泉。在大討論中，各領(lǐng)域、各企業(yè)、各個(gè)部門的代表到一起交流思想、進(jìn)行對(duì)話。這樣，就可以各種資源共享，推動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的相互合作，促進(jìn)大家各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。比如，企業(yè)界的人提供自己的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，政府領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真聽取,再加上群眾的生活需求，形成融合、協(xié)調(diào)、獨(dú)具特色的業(yè)務(wù)模式。借助討論平臺(tái)，可以推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，提升市民幸福指數(shù)。
綜上所述，我們的思想大討論不僅為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，也進(jìn)一步深化了人民對(duì)中國特色社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的引領(lǐng)，推動(dòng)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。這場討論無疑為我們的建設(shè)中國特色社會(huì)主義做出了貢獻(xiàn)和助力，有助于我們未來的社會(huì)主義發(fā)展。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十二
下面是兩篇關(guān)于
心得體會(huì)
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奧的道理，尤其是關(guān)于解放思想的精辟論述更是給人留下了深刻的印象。
何謂解放思想?!我又上網(wǎng)搜了一下百度，得到的答案：解放思想是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合。由此我們不難看出解放思想的重要性，我國、我市、我縣近年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展也充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。也正源于大家對(duì)解放思想重要性的認(rèn)識(shí)到位，去年以來，全國各地再次開展了解放思想大討論活動(dòng)，圍繞“為什么要解放思想”、“怎樣解放思想”，大家各抒己見，積極建言獻(xiàn)策，既活躍了人們的思想，又有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作。但是在這場大討論中，也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音，譬如“彎道超車”、“跑部進(jìn)京”等。筆者贊同解放思想，也主張多領(lǐng)域、深層次解放思想，但不贊成解放思想自由化、無限化。作為社會(huì)的人，無論思想還是行為都應(yīng)遵守一定的社會(huì)準(zhǔn)則。在解放思想的過程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
一、解放思想不能逾越法律法規(guī)的紅線
“不依規(guī)矩，不成方圓”，國家的法律法規(guī)，是規(guī)范人們行為、維護(hù)社會(huì)秩序的準(zhǔn)繩。我們提倡解放思想，一個(gè)重要的內(nèi)容就是要把國家的治理模式由人治轉(zhuǎn)為法治，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。那種一提解放思想，就試圖“闖紅燈”、“踏禁區(qū)”的做法，不是思想的解放，而是思想的倒退。在解放思想的過程中，一定要固守法律法規(guī)的底線，樹立依法行政的理念，只有這樣才能維護(hù)社會(huì)的公平正義，維護(hù)人民群眾的根本利益。
二、解放思想不能違背實(shí)事求是的原則
解放思想、實(shí)事求是是我們黨的思想路線，二者相輔相承，缺一不可。解放思想是為了更好地實(shí)事求是，只有真正做到了實(shí)事求是，我們的思想也才稱得上解放。我們倡導(dǎo)的解放思想，是以實(shí)事求是為基礎(chǔ)的。只有立足本地區(qū)、本部門的實(shí)際，才能找準(zhǔn)發(fā)展的正確路子;只有尊重客觀規(guī)律，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。要防止和克服一提解放思想，就崇洋媚外，照抄照搬外國的發(fā)展模式;一提解放思想，就好高騖遠(yuǎn)，貪多求快，提不切實(shí)際的
口號(hào)
，辦不切實(shí)際的事。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，使自己的思想不脫離客觀實(shí)際，不違背客觀規(guī)律。
三、解放思想要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)
科學(xué)發(fā)展觀是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的行動(dòng)指南。解放思想要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具體要求上下功夫。一是要在抓好第一要義上解放思想，拓寬發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展體制機(jī)制;二是要在以人為本上解放思想，關(guān)注民生，珍惜民力，不斷實(shí)現(xiàn)民利;三是要在全面協(xié)調(diào)可持續(xù)上解放思想，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)四位一體 建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展道路。
四、解放思想要正確處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系
解放思想離不開已有理論成果，離不開現(xiàn)實(shí)的客觀基礎(chǔ)，不能一提解放思想，就唯新是求，唯舊是舍，要正確處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線，同時(shí)又要在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展黨的理論;要加快現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)建設(shè)步伐，不斷引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目，同時(shí)又要抓好傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)，提高競爭力;要大力發(fā)展社會(huì)主義文化，同時(shí)又要做好歷史文化遺產(chǎn)的發(fā)掘和保護(hù)工作。只有正確處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，才能使我們的思想解放得更全面、更深刻。
工作規(guī)劃》的總體部署，在解放思想中推進(jìn)工作創(chuàng)新，在推進(jìn)工作創(chuàng)新中加快反腐倡廉建設(shè)。
一、在認(rèn)識(shí)上解放思想，著力抓好紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作
一是充分認(rèn)識(shí)解放思想的重要意義。新一輪思想大解放的目標(biāo)指向非常明確：主題是科學(xué)發(fā)展，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部。也就是說，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭解放思想。而要解放思想首要任務(wù)就是要認(rèn)識(shí)解放思想的意義。作為抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的紀(jì)檢監(jiān)察派駐機(jī)構(gòu)，能不能解放思想，解放到什么程度，取得什么樣的成效，將直接影響到所駐單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展走向和創(chuàng)新力度。因此，我認(rèn)為，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部都要正視目前存在的困難和不足，以與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新的精神和氣魄，從自身做起，把思想大解放貫穿于紀(jì)檢監(jiān)察的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，用思想的大解放，方法的大更新，制度的大創(chuàng)新，推動(dòng)反腐倡廉工作的大發(fā)展，有力地推動(dòng)我縣和諧社會(huì)的全面發(fā)展。
二是正確認(rèn)識(shí)解放思想與紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作的關(guān)系。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要正確認(rèn)識(shí)并恰當(dāng)處理好解放思想與紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作的關(guān)系。不能因解放思想而解放思想，解放思想要結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作實(shí)際，做到既要解放思想，又要發(fā)展紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作，并且要把解放思想融入到紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。在認(rèn)識(shí)上，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找差距，看看在紀(jì)檢監(jiān)察派駐各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中是否已經(jīng)符合科學(xué)發(fā)展觀?是否有待進(jìn)一步解放思想?是否要把過去那些不適宜于紀(jì)檢監(jiān)察工作發(fā)展的舊框框老條條打破?在今后的工作中，應(yīng)如何去應(yīng)對(duì)這些問題?身為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要如何以務(wù)實(shí)的精神和扎實(shí)的工作在關(guān)鍵問題、難點(diǎn)問題的突破上有新法、出實(shí)招。這是紀(jì)檢監(jiān)察干部今后能否真正做到解放思想，創(chuàng)新工作的重要問題。
三是堅(jiān)持以人為本的思想解放，抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。以人為本，作為一種社會(huì)價(jià)值取向，古已有之。解放思想就是要堅(jiān)持以人為本，首先抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的自身建設(shè)。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，要圍繞以人為本這個(gè)核心解放思想，正確回答反腐倡廉建設(shè)為了誰、依靠誰的根本問題。認(rèn)真抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)干部的創(chuàng)新思想能力，在機(jī)制上，要抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持任人為賢、為才，敢于突破“慣例”，大膽啟用優(yōu)秀人才，放開步子讓優(yōu)秀人才在工作上“闖關(guān)”。在體制上，要出實(shí)招，培養(yǎng)紀(jì)檢監(jiān)察干部創(chuàng)新的思維模式。以思想政治建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作能力和提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作水平。同時(shí)，把阻礙紀(jì)檢監(jiān)察工作發(fā)展的一些體制進(jìn)一步更新。紀(jì)檢監(jiān)察干部要在實(shí)際工作中出奇制勝，就要盡量做到在業(yè)務(wù)上掌握一兩個(gè)“殺手锏”和有一兩手“絕活”，這樣才能創(chuàng)造出紀(jì)檢監(jiān)察工作新的業(yè)績。
二、在服務(wù)上解放思想，著力圍繞所駐單位工作履行監(jiān)察職能
一要樹立服務(wù)理念。首先，要擺正位置。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，我們面對(duì)的是廣大基層群眾，要樹立服務(wù)意識(shí)。在解放思想的過程中，服務(wù)于廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，服務(wù)于機(jī)關(guān)、服務(wù)于基層群眾;同時(shí)，要在服務(wù)中更進(jìn)一步地進(jìn)行思想解放，用服務(wù)全局的眼光，全面謀劃反腐敗工作。反腐倡廉工作如果不關(guān)注人民群眾的呼聲，就沒有生命力和感召力。所以，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不但要幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，還要幫助困難群眾解決長遠(yuǎn)的利益和出路問題，真正達(dá)到源頭治本的目的。其次，要更新觀念。在這次思想解放的大潮中，要更新服務(wù)觀念，紀(jì)檢監(jiān)察干部首當(dāng)其沖，要當(dāng)好服務(wù)的排頭兵。實(shí)踐證明，解放思想是掃除障礙，引領(lǐng)發(fā)展的“法寶”。過去，人們普遍認(rèn)為，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)就只是辦辦案而已，用不著做什么。事實(shí)說明，這種說法是錯(cuò)誤的。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)就是要立足“干部之家”的定位。不但要查辦違紀(jì)違法的黨員干部，還要當(dāng)好為黨員干部澄清是非、保護(hù)好黨員干部合法權(quán)益的角色。與此同時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察干部要做好“服務(wù)”這篇大文章，要把思想扭轉(zhuǎn)過來，樹立正確的服務(wù)意識(shí)。
二要服務(wù)中心工作。解放思想必須要把單一的從口頭和書面上的解放落實(shí)到實(shí)際服務(wù)工作中的解放，必須服務(wù)工作大局，作為派駐農(nóng)林局紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，要著力抓好農(nóng)林項(xiàng)目資金的監(jiān)管工作，確保專項(xiàng)資金的合理有效使用。同時(shí)，還要堅(jiān)決維護(hù)好群眾利益，重視民意、關(guān)注民生、維護(hù)民權(quán);要身先士卒，艱苦創(chuàng)業(yè) ;要放下包袱，輕裝上陣;要把中心工作放在首要位置;要善于在原有的基礎(chǔ)上，去思考和謀劃，用全面的眼光和憂患意識(shí)，為派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作開辟更更廣闊的發(fā)展空間。
三、在實(shí)踐上解放思想，著力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作
去的存在問題和自身的不足和缺點(diǎn)，才能明確今后的努力方向。一是圍繞所駐單位工作開展監(jiān)督檢查，推動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二是大力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造環(huán)境最優(yōu)品牌。三是扎實(shí)開展反腐倡廉宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。四是加大查辦案件工作力度，嚴(yán)厲懲處違紀(jì)違法行為。五是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的突出問題。六是深化改革、創(chuàng)新制度，進(jìn)一步拓展從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域。七是強(qiáng)化監(jiān)督制約，促使領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力。
二是用創(chuàng)新的意識(shí)來做好紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作。新時(shí)期，擺在我們紀(jì)檢監(jiān)察干部面前的任務(wù)是艱巨的，還有許多在工作過程中出現(xiàn)的復(fù)雜問題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去解決。要按照縣紀(jì)委監(jiān)察局工作要求，結(jié)合所駐單位實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，總結(jié)典型，要從傳統(tǒng)的工作模式中邁向創(chuàng)新的工作模式，努力營造勤政廉政為民的工作新局面，以實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度，全新的工作理念，良好的精神面貌，開創(chuàng)所駐單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作的新局面。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十三
解放思想即是學(xué)習(xí)理論的深入過程，也是把學(xué)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過程，中國大學(xué)網(wǎng)范文之心得體會(huì):解放思想大討論心得體會(huì)：解放思想必須牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的理論。企業(yè)基層黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)放在提高執(zhí)行力和本職工作創(chuàng)新上來。我們?cè)谝酝膶W(xué)習(xí)討論中，人們習(xí)慣談?wù)勓矍吧a(chǎn)遇到的芝麻小事、表決心和愿望，以為這就是解放思想了，其實(shí)，這是的形式主義的表現(xiàn)形式。要避免形式主義，必須有正確的理論為指導(dǎo)，牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的理論方向，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)思想解放。
作為基層黨員干部解放思想，就是要在增強(qiáng)執(zhí)行力上下功夫。所謂的增強(qiáng)執(zhí)行力，就是積極主動(dòng)、不打折扣地全面貫徹落實(shí)上級(jí)的方針政策和工作部署。解放思想，就是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析理解我們現(xiàn)行政策和措施的正確與否，從而消除在執(zhí)行過程中的思想阻力。例如：我們分析判斷我部近幾年來的政策措施是否正確。首先看動(dòng)力改型，淘汰蒸汽機(jī)車的決策。當(dāng)時(shí)也有人認(rèn)為這樣的決策是敗家，疑問蒸汽機(jī)車和電力機(jī)車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內(nèi)燃機(jī)車?從這兩年內(nèi)燃機(jī)車在運(yùn)輸生產(chǎn)運(yùn)用的效果上看，運(yùn)能提高了，效益上去了，這充分說明當(dāng)初的決策是正確的。再看部確定的線路疏水和上質(zhì)量工程決策。當(dāng)時(shí)也有不同聲音，認(rèn)為光靠疏水解決不了線路安全隱患問題。事實(shí)是通過線路疏水和上質(zhì)量工程，我們?nèi)隂]有發(fā)生嚴(yán)重脫線事故，這在一次了當(dāng)時(shí)的決策是正確的。再看目前推廣的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一項(xiàng)較為科學(xué)的操作管理辦法，為什么執(zhí)行難，歸根到底還是我們習(xí)慣勢力、習(xí)慣做法在作怪。以上例子想說明一個(gè)道理，就是我們作為一個(gè)執(zhí)行者，在想問題、辦事情上要多加思考，不能用歪理學(xué)說妄下結(jié)論，要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來辨別是非，這才是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的真諦.
曾強(qiáng)執(zhí)行力，一方面要解決思想認(rèn)識(shí)上的矛盾，從思想上做到響應(yīng)擁護(hù)，同時(shí)還要解決行動(dòng)上的問題，也就是真響應(yīng)和假響應(yīng)的問題。我們這幾年隨著我部的發(fā)展，在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，工作思路也有了一些新的變化，工作上也取得了一些成就。但是還要看到，我們的思想轉(zhuǎn)變與現(xiàn)實(shí)工作有差距，與領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展思路有差距，與社會(huì)大的發(fā)展要求差距更大。所以，我們面臨的思想解放的任務(wù)更加重要和緊迫。
只有先進(jìn)的思想，才會(huì)有先進(jìn)的行動(dòng)。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀首要任務(wù)是提高認(rèn)識(shí)，思想認(rèn)識(shí)不解決，做任何事情也就無從談起。一是要有創(chuàng)新的高度。要不斷創(chuàng)新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的思想觀念;要不斷創(chuàng)新機(jī)制，敢于突破一些體制、機(jī)制的束縛，要不斷創(chuàng)新工作，樹立人人都是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)主體的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才會(huì)形成解放思想的濃厚氛圍。解放思想必須從我做起，從現(xiàn)在抓起。三是要有發(fā)展的高度。要通過解放思想，大家對(duì)加快推進(jìn)各自的工作，促進(jìn)生產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才會(huì)有更高的目標(biāo)、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更遠(yuǎn)的`發(fā)展愿景。
認(rèn)識(shí)問題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須具備較強(qiáng)的技術(shù)業(yè)務(wù)本領(lǐng)做保證，否則都是空談。因此 ，我們要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，努力鉆研科學(xué)文化知識(shí)，特別是業(yè)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，提高做好本職工作的能力，使我們每一名黨員和黨員干部，不僅在政治上成熟，思想上進(jìn)步，理論上豐富，同時(shí)在技術(shù)和業(yè)務(wù)上也做到領(lǐng)先，成為想干事、會(huì)干事、能干事的領(lǐng)頭人。
解放思想的目的是推動(dòng)工作創(chuàng)新。我們就是要通過解放思想大討論來，查找我們以往不合時(shí)宜的思想觀念和工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作。所以，我們?cè)谟懻撝幸獜囊韵氯齻€(gè)方面下工夫。一是要正視問題敢于揭短。要通過解放思想大討論活動(dòng)，深入從思想上、工作上查找問題和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通過新一輪解放思想大討論活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到我們的工作基礎(chǔ)還有差距，工作中的疑難問題還很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障礙和基礎(chǔ)薄弱，只有認(rèn)識(shí)到我們的缺點(diǎn)和不足，我們才能有的放矢改地進(jìn)工作。三是要解決問題敢于動(dòng)真格。對(duì)于查找出的各種問題，要認(rèn)真研究解決，及時(shí)制定整改措施，切實(shí)抓好整改落實(shí)。對(duì)需要整改的事項(xiàng)，必須落實(shí)責(zé)任，限時(shí)整改到位。
我們要以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化加快發(fā)展的觀念，牢固樹立加快發(fā)展的意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，使我們?cè)诠ぷ髻|(zhì)量上有一個(gè)大的進(jìn)步和跨越。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十四
近日，天水市上演了一場思想大討論。在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，思想是第一生產(chǎn)力，思想也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。思想大討論不僅是對(duì)天水市居民思想活力的一次檢驗(yàn)，更是一次提升全民素質(zhì)和塑造文明城市形象的機(jī)會(huì)。在思想大討論的火熱氣氛中，我深感思想大討論的重要性，也有了一些自己的心得體會(huì)。
【第一段：抓住機(jī)會(huì)，參與討論】
思想大討論是一次政治生活的盛會(huì)，它為每一個(gè)人提供了一個(gè)展示自己思想見解的平臺(tái)。在這次大討論中，我充分認(rèn)識(shí)到，參與討論對(duì)于自己的成長和發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。每個(gè)人的思考方式都是不同的，我們可以從別人的發(fā)言中汲取、借鑒他們的思考方式和經(jīng)驗(yàn)，這為自己的思維格局和發(fā)展方向提供了非常有益的幫助。因此，我覺得，只有盡可能多地參與討論，才能充分發(fā)揮出這次大討論的價(jià)值意義。
【第二段：增強(qiáng)自信，坦誠表達(dá)】
在一次大討論中，我們可以聽到不同的聲音，也能看到一些讓人意想不到的觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，最重要的是能夠坦誠且有自信的表達(dá)自己的想法。對(duì)于一些新手來說，很多時(shí)候要克服內(nèi)心的畏懼和緊張，并敢于說出自己的想法。只有有自信，才會(huì)在討論中有所貢獻(xiàn)，補(bǔ)充各種不同的聲音，相信這樣也可以提高自己的思考能力，謀求自身的進(jìn)步。
【第三段：分享心靈，增進(jìn)交流】
思想大討論不僅僅是一個(gè)知識(shí)和思想的交換場所，也是一個(gè)分享心靈故事的地方。在這里，我們可以學(xué)習(xí)到不同人群、不同背景的人所面對(duì)的困難、問題等等，大家也可以學(xué)習(xí)到如何更好地應(yīng)對(duì)這些情況。除此之外，通過同伴們的分享與交流，我們也能以平等的方式交流，建立良好的人際關(guān)系。
【第四段：發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決方案】
在思想大討論中，往往會(huì)出現(xiàn)很多不同的看法和觀點(diǎn)。如果我們仔細(xì)傾聽別人的想法，遇到不同的問題，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的看法可能會(huì)有所不同，因此我們需要結(jié)合大家的討論成果來更加全面的思考問題，不斷的掌握知識(shí)，以便更好地解決問題。對(duì)于很多問題，也需要我們共同來解決，它們不是歸某個(gè)特定個(gè)人或部門來解決的，而是需要我們所有人的努力、思考和付出的。
【第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來】
思想大討論雖然結(jié)束，但其中有許多討論成果，是能夠在今后的個(gè)人工作中得到應(yīng)用的。因此，我們需要做好思想大討論的總結(jié)工作，在總結(jié)和歸納的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)某些觀念和思維模式在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)被驗(yàn)證，同時(shí)確認(rèn)一些錯(cuò)誤的觀念和不成熟的思想，這些認(rèn)識(shí)將會(huì)滲透到自身，在未來的思考與行為中得到應(yīng)用。
【結(jié)語】
思想大討論是一個(gè)可以促進(jìn)個(gè)人、組織、團(tuán)體和社會(huì)共同進(jìn)步的平臺(tái)，希望在以后的日子中，更多的人能夠加入到思想大討論的大家庭中來，讓自己的思想、見解能夠得到更好地升華，同時(shí)，也幫助促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十五
思想大洗禮大討論是指經(jīng)過一場深入的思考和探討，以期從中得到啟迪，并使我們更新自己的思維方式和價(jià)值觀念。接下來，我將分享一些我在思想大洗禮大討論中所得到的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：尊重不同的觀點(diǎn)和意見
在思想大洗禮大討論中，我們遇到了來自不同背景、不同文化和不同信仰的人。我們可以從對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到很多東西，因此我們需要尊重并傾聽他們的想法。在討論中，不同的觀點(diǎn)可能會(huì)產(chǎn)生爭議，但是我們需要以開放的心態(tài)來面對(duì)這些問題，因?yàn)檫@有助于我們理解并接受不同的觀點(diǎn)。當(dāng)我們尊重不同的意見時(shí)，可以帶來更多的思考和探討，這對(duì)我們的成長和發(fā)展是非常有益的。
第二段：主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法
在思想大洗禮大討論中，我們需要主動(dòng)發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)。這對(duì)自我提升非常重要，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫匕l(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的思維方式和觀點(diǎn)，因此，當(dāng)我們主動(dòng)發(fā)表自己的想法時(shí)，可以使我們發(fā)現(xiàn)新的思考和探討的方向。此外，我們還可以從其他參與者那里獲得反饋和建議，這有助于我們改善自己的思維方式和建立更好的價(jià)值觀。
第三段：互相學(xué)習(xí)
在思想大洗禮大討論中，每個(gè)人都可以從其他參與者那里學(xué)到不同的東西。在討論中我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)的態(tài)度來接觸這些新的想法和觀點(diǎn)。這樣做可以幫助我們拓寬我們的視野，并使我們對(duì)不同事物有更深入的了解?；ハ鄬W(xué)習(xí)還可以通過激發(fā)我們的好奇心，促進(jìn)我們彼此之間的交流和合作。
第四段：實(shí)踐做出改變
在思想大洗禮大討論中所得到的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)是為了實(shí)踐而存在的。在討論中我們獲得的新思考方式和價(jià)值觀念可以使我們對(duì)世界和自己有更深刻的認(rèn)識(shí)，而這些認(rèn)識(shí)需要在實(shí)踐中得到驗(yàn)證。只有在實(shí)踐中，我們才能切實(shí)地體驗(yàn)到自己在思想大洗禮大討論中所學(xué)到的東西。
第五段：繼續(xù)不斷地推陳出新
思想大洗禮大討論是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程，我們需要繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣我們才能在個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步方面不斷推陳出新。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們可以深刻地理解世界和自己，并且能夠更加靈活地應(yīng)對(duì)不同的問題和挑戰(zhàn)，這是我們?cè)谒枷氪笙炊Y大討論中體會(huì)到的重要價(jià)值。
總之，在思想大洗禮大討論中所得到的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)不僅能夠讓我們拓寬視野，創(chuàng)造新的想法，并實(shí)踐和驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)和想法。最重要的是，它可以幫助我們深刻地認(rèn)識(shí)自我，并建立更好的價(jià)值觀念和思維方式。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和傾聽他人的想法，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中得到驗(yàn)證。同時(shí)，我們也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷推陳出新，以期在個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步方面都能取得更好的成就。
思想大討論心得體會(huì)教師篇一
思想大討論是一種積極的交流方式，它具有開放性、民主性、包容性等特點(diǎn)，旨在促進(jìn)思想的碰撞和發(fā)展。在參與思想大討論的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到言論自由的重要性、多元化的價(jià)值以及個(gè)體發(fā)展的必要性。通過思想大討論，不僅可以拓寬自己的視野，破除思維的局限，還可以培養(yǎng)自己的辯證思維和協(xié)同合作的能力，使自己成為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人。 思想大討論不僅是一種交流方式，更是一種學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。
首先，思想大討論提供了人們表達(dá)自己觀點(diǎn)的舞臺(tái)，強(qiáng)調(diào)了言論自由的重要性。在討論環(huán)節(jié)中，每個(gè)人都有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)，無論觀點(diǎn)是否與他人一致。這種自由的氛圍讓參與者不再膽怯，能夠鼓起勇氣發(fā)表意見，并傾聽他人的不同聲音。言論自由不僅僅是一種權(quán)利，更是自由思想形成的重要基礎(chǔ)。通過言論自由，每個(gè)人都能夠表達(dá)自己的真實(shí)想法，并獲得他人的意見和建議，促進(jìn)個(gè)體和群體思維的碰撞和發(fā)展。
其次，思想大討論鼓勵(lì)多元化的觀點(diǎn)和想法，推崇多元化的價(jià)值。多元化意味著不同的觀點(diǎn)、想法和價(jià)值觀的并存和交流。思想大討論提供了一個(gè)平臺(tái)，讓來自不同社會(huì)背景、文化傳統(tǒng)和學(xué)科領(lǐng)域的人們討論問題、交流思想。在這樣的討論中，我們不僅僅可以看到問題的多個(gè)方面，也可以反思自己的偏見和局限。多元化的觀點(diǎn)能夠啟發(fā)我們思考問題的更多可能性，拓寬我們的視野，使我們更具包容心和開放性，更有助于解決復(fù)雜的問題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
再次，思想大討論給予了每個(gè)人獨(dú)立發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了個(gè)體思維的成長。在思想大討論中，每個(gè)人都能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不再被規(guī)范和約束。這種自由讓每個(gè)人都能夠通過思考、合作和實(shí)踐，不斷發(fā)展和完善自己的思維方式和能力。參與思想大討論的個(gè)體，不僅僅能夠增加知識(shí)和理解，更能培養(yǎng)自己的辯證思維、邏輯思維和批判性思維，使自己成為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人。通過這樣的成長，個(gè)人可以更加深入地認(rèn)識(shí)和理解自己，更好地適應(yīng)和面對(duì)日常生活和社會(huì)環(huán)境中的問題。
最后，思想大討論使個(gè)人與群體之間的關(guān)系得到協(xié)調(diào)和完善。在思想大討論中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都是平等的，沒有上下級(jí)之分。參與討論的個(gè)體需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同追求真理。這種協(xié)同合作的過程能夠培養(yǎng)個(gè)體的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力，使個(gè)體在群體中發(fā)揮更大的作用。通過協(xié)同合作，個(gè)體能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)和能力與他人的觀點(diǎn)和能力相結(jié)合，形成強(qiáng)大的合力，解決問題和完成任務(wù)。思想大討論使個(gè)體與群體之間的關(guān)系在合作中得以協(xié)調(diào)和完善，也讓個(gè)體更好地理解和尊重他人。
總之，思想大討論不僅能夠促進(jìn)個(gè)人的思維發(fā)展，還能夠培養(yǎng)個(gè)體的辯證思維、邏輯思維和協(xié)同合作的能力。通過思想的碰撞與交流，我們可以更好地了解自己、了解他人，發(fā)展開放性的心靈和包容性的態(tài)度。只有在開放和包容的環(huán)境中，我們才能真正拓寬自己的視野，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，成為一個(gè)有價(jià)值和有潛力的人。所以，我堅(jiān)信思想大討論是一種寶貴的交流方式，通過多參與、多辯論，每個(gè)人都能夠獲得知識(shí)的滋養(yǎng)，個(gè)人思維的發(fā)展以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與完善。
思想大討論心得體會(huì)教師篇二
近年來，以思想解放為主題的討論越來越頻繁，各類場合紛紛舉辦以探討這一主題為重點(diǎn)的大討論。通過這些討論，我深感思想解放對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值，也領(lǐng)悟到思想解放不僅僅是一種理念，更是一種態(tài)度和行動(dòng)。在參與這些討論的過程中，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，思想解放不僅僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的思考，更是對(duì)自身的審視和反思。在大討論中，我看到很多人只關(guān)注社會(huì)的問題，而忽視了自身的影響力。然而，只有在個(gè)人層面解放了思想，才能更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。因此，在參與討論時(shí)，我始終認(rèn)為反思自己的思想觀念和行為舉止是至關(guān)重要的。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在某些觀念上的局限性，以及對(duì)不同意見的排斥態(tài)度。這種自我反思讓我更加謙遜，并勇于擁抱多樣性，尊重他人的思想和觀點(diǎn)。
其次，思想解放的核心在于打破傳統(tǒng)束縛和思維定式。在大討論中，有人對(duì)傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了有力的否定，并提出了新的觀點(diǎn)和思維方式。這給了我很大的啟發(fā)，讓我意識(shí)到思想解放并不僅僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批判，更應(yīng)該通過自己的思考去尋找和創(chuàng)造新的解決方案。只有打破思維定式，跳出傳統(tǒng)框架，才能在思想的舞臺(tái)上真正發(fā)揮自己的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。思維的解放是一個(gè)長期而艱巨的過程，但只有通過不斷的努力和嘗試，才能在思想解放的大討論中發(fā)現(xiàn)更廣闊的思維空間。
第三，思想解放的過程也是一個(gè)與他人的溝通和交流的過程。我發(fā)現(xiàn)，在討論中，與各種不同觀點(diǎn)的人進(jìn)行互動(dòng)是非常有益的。通過與他人的交流，我能夠擴(kuò)展自己的視野，了解更廣泛的思想和觀點(diǎn)。同時(shí)，這也是一個(gè)檢驗(yàn)和修正自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。在交流中，我常常能夠發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)存在的缺陷和局限性，也能夠從他人的觀點(diǎn)中汲取營養(yǎng)，進(jìn)一步完善自己的思考。因此，參與思想解放的大討論不僅僅是表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更是主動(dòng)傾聽和接納他人不同意見的過程。
第四，思想解放還需要與實(shí)踐相結(jié)合。在大討論中，我發(fā)現(xiàn)很多人只停留在理論和口頭上的批判，而缺乏實(shí)際行動(dòng)。思想解放只是個(gè)起點(diǎn)，真正的進(jìn)步需要將思想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)力。個(gè)體的思想解放需要與社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來，通過實(shí)踐推動(dòng)社會(huì)的變革。因此，參與討論的過程應(yīng)該激發(fā)自己的行動(dòng)力，并將思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的改變。只有實(shí)踐才能真正改變自己和社會(huì)，實(shí)現(xiàn)思想解放的最終目的。
綜上所述，參與思想解放大討論讓我獲得了很多心得體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到思想解放不僅僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的思考，更是對(duì)自身的反思和審視。思想解放需要打破傳統(tǒng)束縛和思維定式，探尋新的解決方案。同時(shí)，思想解放也需要與他人的交流和溝通相結(jié)合，通過互動(dòng)和傾聽不同意見來完善自己的思考。最重要的是，思想解放需要與實(shí)踐相結(jié)合，將思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的行動(dòng)力。只有通過這樣的過程，才能真正實(shí)現(xiàn)思想的解放，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。
思想大討論心得體會(huì)教師篇三
經(jīng)過討論學(xué)習(xí)，就思想解放這個(gè)問題，我在此談一談我個(gè)人的看法，說一下我學(xué)習(xí)解放思想的心得體會(huì)。
思想變革是一切社會(huì)變革的先導(dǎo)。我們的中國特色社會(huì)主義事業(yè)，就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立，就沒有改革開放事業(yè)的興起，沒有中國特色社會(huì)主義道路的開辟，沒有中國特色社會(huì)主義理論的構(gòu)成。改革開放的深化、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，一步也離不開解放思想，每到關(guān)鍵時(shí)刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進(jìn)改革深化，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中國特色社會(huì)主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。這能夠說是我們建國以來58年，改革開放29年最基本的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)，“解放思想”對(duì)于中國共產(chǎn)黨人來說，能夠說從來就是一個(gè)重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。民主革命時(shí)期，毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨，反對(duì)本本主義，反對(duì)左的和右的機(jī)會(huì)主義，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實(shí)際結(jié)合，創(chuàng)立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即毛澤東思想。這是實(shí)事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過程和成果。社會(huì)主義時(shí)期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，最終找到了中國特色社會(huì)主義道路，創(chuàng)立了中國特色社會(huì)主義道路和理論體系，取得社會(huì)主義改革和社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。中國革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，僅有不斷解放思想，才有中國革命的興旺發(fā)展，才有中國社會(huì)主義的興旺發(fā)展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設(shè)不可須臾離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實(shí)質(zhì)就是要使我們的思想認(rèn)識(shí)及由此構(gòu)成的理論、路線、方針、政策等更加貼合客觀實(shí)際及其規(guī)律。鄧小平當(dāng)年提出解放思想的時(shí)候，就指出“解放思想，就是使思想和實(shí)際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實(shí)事求是?！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對(duì)社會(huì)規(guī)律認(rèn)識(shí)不斷深化，由必然走向自由的過程。恩格斯以往指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為必須的目的服務(wù)。”“自由在于根據(jù)對(duì)自然界的必然性認(rèn)識(shí)來支配我們自我和外部自然界。”毛澤東同志則指出：“自由就是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和對(duì)客觀世界的改造。僅有在認(rèn)識(shí)必然的基礎(chǔ)上，人們才有自由的活動(dòng)。這是自由和必然的辯證規(guī)律?！边@些論述都是告訴我們，人們僅有認(rèn)識(shí)和把握客觀事物及其規(guī)律，使自我的思想和行為貼合客觀規(guī)律，才能夠?qū)崿F(xiàn)自由。我想那里說的自由與我們所表述的解放思想狀態(tài)是相通的。今日我們進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，僅有在我們認(rèn)識(shí)并自覺遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，才可能做到自覺按照我國社會(huì)主義自身發(fā)展的規(guī)律，推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，這也就是人們說的自由狀態(tài)了。反過來看，無論什么時(shí)候，人們不認(rèn)識(shí)規(guī)律，盲目蠻干，自覺不自覺地違背規(guī)律，就不能不犯錯(cuò)誤，不能不受懲罰。我們對(duì)中國社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，也就是這種由必然走向自由的過程，這個(gè)過程也就是不斷把我們的思想從對(duì)中國社會(huì)義發(fā)展規(guī)律不認(rèn)識(shí)、不把握的狀態(tài)中解放出來，實(shí)現(xiàn)思想解放的過程。
由此可見，我們對(duì)我國社會(huì)的認(rèn)識(shí)，無論民主革命時(shí)期還是社會(huì)主義時(shí)期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律，從而把我們的思想認(rèn)識(shí)從對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來，實(shí)此刻把握規(guī)律的基礎(chǔ)上能動(dòng)地推動(dòng)中國社會(huì)發(fā)展的任務(wù)。今日中國特色社會(huì)主義事業(yè)的興旺和巨大成就、中國特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成和逐步完善，標(biāo)志著我們對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)，異常是對(duì)中國社會(huì)主義事業(yè)和社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，在必須程度上，實(shí)現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。
綜上，解放思想與實(shí)事求是本質(zhì)上是一致的，它們的不一樣只是在于，如果說實(shí)事求是突出的是出發(fā)點(diǎn)和探求過程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛能夠來自各種不一樣歷史條件下的具體資料和形態(tài)，但其本質(zhì)特征始終是一致的，這就是對(duì)客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。從這樣的意義上，思想解放的過程必然是一個(gè)無止境的過程。因?yàn)閺母旧险f我們永遠(yuǎn)不可能窮盡對(duì)客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)是發(fā)展變化著的。自然界如此，社會(huì)歷史領(lǐng)域同樣如此。社會(huì)主義事業(yè)在發(fā)展著，社會(huì)主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著，尤其當(dāng)代這種變化更加復(fù)雜，更加迅速，我們的思想要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，只能不斷解放思想。異常在現(xiàn)階段，我們還處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展還只在初級(jí)階段，我們對(duì)社會(huì)主義所取得的認(rèn)識(shí)，我們的認(rèn)識(shí)所實(shí)現(xiàn)的飛躍，從大范圍看還遠(yuǎn)沒有完結(jié)。在社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)發(fā)展上我們還有很長的路要走，還需要不斷解放思想。所以解放思想應(yīng)當(dāng)成為我們思想的一種常態(tài)，要不斷地解放思想，不斷深化我們已有的對(duì)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而不是某一個(gè)時(shí)期的特有任務(wù)。異常是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必要前提。
解放思想作為一種思想的常態(tài)，它既是一種批判性思維，也是一種建設(shè)性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不貼合客觀實(shí)際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設(shè)性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷推動(dòng)事物發(fā)展。這就是所謂永不僵化。
當(dāng)然在社會(huì)主義發(fā)展的不一樣階段，在我們認(rèn)識(shí)發(fā)展的不一樣階段，解放思想的主要資料和要求是不一樣的。十六大報(bào)告中以往指出，我們必須要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來檢驗(yàn)一切，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。今日黨的十七大異常突出了要全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展進(jìn)取性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這就是今日解放思想要解決的突出問題，也是牽動(dòng)戰(zhàn)略全局的關(guān)鍵點(diǎn)。按照這一目標(biāo)和任務(wù)的要求，就要圍繞深刻理解我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情認(rèn)識(shí)繼續(xù)解放思想。要使思想認(rèn)識(shí)更加貼合社會(huì)主義初級(jí)階段和我國現(xiàn)階段實(shí)際，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本依據(jù)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)；要圍繞進(jìn)一步滿足人民群眾的愿望要求繼續(xù)解放思想。要善于把握人民群眾的新期待和新要求，使思想觀念跟上時(shí)代步伐和群眾要求，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；要圍繞深化改革繼續(xù)解放思想。要深刻領(lǐng)會(huì)改革開放偉大歷史進(jìn)程和歷史意義，統(tǒng)一對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，為深化改革供給精神支持。要大力倡導(dǎo)改革創(chuàng)新精神，以改革創(chuàng)新精神對(duì)待各項(xiàng)事業(yè)；最重要的是要圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想。著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。
以上是我學(xué)習(xí)解放思想后的心得體會(huì)，期望各位給予指導(dǎo)。
思想大討論心得體會(huì)教師篇四
按照縣委關(guān)于開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的有關(guān)文件要求，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工通過召開動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)交流研討會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神和大討論的有關(guān)文件精神及縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要講話，廣泛開展“我為科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策，我為市縣科學(xué)發(fā)展出一計(jì)”和“三走遍、三征集”等意見建議征集活動(dòng)。聯(lián)系進(jìn)修學(xué)校工作實(shí)際，感到深受啟發(fā)。大討論活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八大精神的重要體現(xiàn)，是縣全面建成小康縣、實(shí)現(xiàn)教育振興計(jì)劃和我校實(shí)現(xiàn)“跨越發(fā)展，努力創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?！蹦繕?biāo)的需要思想，具有時(shí)代的必要性、重要性和及時(shí)性。
黨的十八大以來，中華民族需要全體中國人民共同努力，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。每個(gè)單位、每個(gè)人要與時(shí)代、祖國同進(jìn)步。開展大討論活動(dòng)，以“市場思維、開放思維、科技思維、法制思維”四種思維促科學(xué)發(fā)展，對(duì)我縣推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、我校提升服務(wù)全縣教育、服務(wù)全縣教師能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校的奮斗目標(biāo)具有重要時(shí)代意義。思想問題是一切工作的前提，解放思想是我們適應(yīng)新形勢，解決新問題一大法寶。我們要強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，思想上要與時(shí)代脈搏相合拍，工作上要結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行腳踏實(shí)地的改革創(chuàng)新，此所謂“思想決定高度，態(tài)度決定結(jié)果”的具體體現(xiàn)。要緊緊把握大討論活動(dòng)的總體要求，在實(shí)際工作中不斷解放思想、以四種思維完善工作思路、創(chuàng)新工作舉措，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。
大討論活動(dòng)用“四種思維”破解工作“十方面問題”，我校圍繞“實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?！笨倞^斗目標(biāo)，要在功能發(fā)揮、名師團(tuán)隊(duì)打造、成教工作、學(xué)校發(fā)展（或辦學(xué)）空間、申請(qǐng)“國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校驗(yàn)收”五個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新突破。
一是用市場思維和機(jī)制促進(jìn)學(xué)校發(fā)展建設(shè)。激發(fā)跨越趕超、奮進(jìn)崛起的信心決心，積極籌措資金，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，提高辦學(xué)條件。要用開放的心態(tài)和措施，進(jìn)一步加大爭取國家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目和資金力度，努力打造市級(jí)骨干教師培訓(xùn)基地，在培訓(xùn)層次和培訓(xùn)項(xiàng)目上為創(chuàng)建“國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?！钡於ɑA(chǔ)。
二是用開放的思維和方法提升傳統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。需要我們結(jié)合實(shí)際工作，實(shí)現(xiàn)“無中生有、有中生新”。要進(jìn)一步暢通對(duì)外溝通渠道，采用“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與外界溝通聯(lián)系。多與省廳、市局、縣委縣政府、縣教育局等上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通工作，爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持；多與兄弟單位開展交流合作，多深入基層一線學(xué)校調(diào)研工作，掌握最貼近參訓(xùn)學(xué)員的第一手資料等等，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式方面改革創(chuàng)新，提升培訓(xùn)層次和效果。合作辦學(xué)方面探索更有效的管理模式。附中建設(shè)要抓好機(jī)遇，起好步，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。成教招生工作要主動(dòng)拓展業(yè)務(wù)范圍，深入市內(nèi)各大機(jī)關(guān)、各大企業(yè)及周邊縣市的進(jìn)修學(xué)校、職教中心拓展招生業(yè)務(wù)。
三是用科技的思維和手段促工作方式轉(zhuǎn)變。采用現(xiàn)代化辦公方式，提升工作效率。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公和信息管理現(xiàn)代化，與勤儉節(jié)約理念相結(jié)合，做好節(jié)能減排工作，按照《進(jìn)修學(xué)校厲行勤儉節(jié)約的暫行規(guī)定》，具體在辦公用品、用水、用電等方面搞好勤儉節(jié)約，以此帶動(dòng)思維方式和工作方式的轉(zhuǎn)變。
四是用法制的思維和方式加強(qiáng)學(xué)校管理。優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)依法治校。進(jìn)一步完善工作制度，將工作責(zé)任明確到人，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管。在培、樹、推名師工作和干部培養(yǎng)及任用方面，做到公開透明、任人唯賢。學(xué)校進(jìn)行精細(xì)化、法制化管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
思想大討論心得體會(huì)教師篇五
天水市思想大討論活動(dòng)自啟動(dòng)以來，全市廣大干部群眾積極響應(yīng)，紛紛踴躍參與，通過認(rèn)真審核，精心準(zhǔn)備，以自己的思考、見解和觀點(diǎn)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。這場討論不僅讓我們更加深入了解了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r及其中存在的問題，也讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足以及需要改進(jìn)的地方。在此分享我的一些思考與心得。
第二段：認(rèn)真傾聽，增進(jìn)思想交流
在討論中，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)重要的問題：我們需要認(rèn)真傾聽和尊重群眾的意見，不斷增進(jìn)思想的交流。在流通經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息快速傳播的今天，企業(yè)和機(jī)構(gòu)化管理正在變得越來越重要。但是，這也加重了群眾與政府、企業(yè)的信息不對(duì)稱現(xiàn)象。因此，面對(duì)社會(huì)的各種問題，必須認(rèn)真聽取群眾的心聲，宣傳政策思想，并創(chuàng)造良好的信息傳遞渠道，確保思想和意見能夠有效傳達(dá)，讓群眾得到應(yīng)有的降低成本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等問題的解決。
第三段：深刻反思，找出問題癥結(jié)
思想大討論不僅是政治教育，更是深入基層、解決問題的過程。在討論的過程中，許多領(lǐng)導(dǎo)干部和普通群眾都對(duì)當(dāng)?shù)啬承┗鶎臃?wù)的不足及其他社會(huì)問題提出了自己的看法和建議。這些建議針對(duì)問題的本質(zhì)切來切實(shí)，為我們提供了一種思考全局、客觀分析社情民意的方法，幫助我們深刻反思，找出問題癥結(jié)，進(jìn)而有針對(duì)性地解決問題。
第四段：共同奮斗，推動(dòng)發(fā)展
思想大討論不僅是發(fā)現(xiàn)問題的過程，更是解決問題的過程。在討論中，政府有了更多的靈感，創(chuàng)新措施被提出，許多改革措施和項(xiàng)目進(jìn)行了深入探討，這些都得到了大家的認(rèn)可與支持。我們要一起努力，緊緊抓住這次思想大討論活動(dòng)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)全市各種事業(yè)的發(fā)展，不斷提升百姓的生活品質(zhì)和幸福感。
第五段：總結(jié)
思想大討論是一次非常成功和有意義的活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到：基層工作的重點(diǎn)就是服務(wù)民生，解決民生中的實(shí)際問題。要深入貫徹落實(shí)中央和省市的有關(guān)決策，因地制宜解決當(dāng)?shù)氐膶?shí)際問題，才能進(jìn)一步推動(dòng)全市各種事業(yè)的發(fā)展，讓天水市走向更加美好的明天。希望全市廣大干部群眾把這次活動(dòng)中的思想成果轉(zhuǎn)化為具體的工作行動(dòng)，為全市的繁榮發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
思想大討論心得體會(huì)教師篇六
思想大討論，是一種與眾不同、開放自由的討論形式，近些年在各大學(xué)校和企事業(yè)單位中逐漸流行起來。正因?yàn)槠溟_放的性質(zhì)，使得思想大討論成為了人們交流思想、互相碰撞思維的重要平臺(tái)。在參與思想大討論的過程中，我有幸親身體驗(yàn)了其中的魅力和收獲，下面將就我的一些心得進(jìn)行闡述。
首先，思想大討論給我們提供了廣闊的思維空間和自由的表達(dá)環(huán)境。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，我們常常受到各種制約和束縛，有時(shí)會(huì)感到思維被壓抑。而在思想大討論的平臺(tái)上，我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，思維可以得到極大的解放。這種解放不僅會(huì)激發(fā)出思維的激情，還能夠促進(jìn)我們的思考能力和創(chuàng)造力的提升。通過思想大討論，我們能夠接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思維，這對(duì)我們的思維拓展有著非常積極的影響。
其次，思想大討論讓我們了解到不同的觀點(diǎn)和文化背景。在思想大討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，雖然在人群中意見可能會(huì)有不同，有時(shí)甚至可能會(huì)有沖突，但這種沖突往往能夠給我們帶來更加深入的思考。通過與不同的人溝通交流，我們可以了解到不同階層、不同國家、不同文化背景的人對(duì)同一問題的看法，這對(duì)于我們拓寬視野、增長見識(shí)非常有幫助。在思想大討論中，我們可以借鑒和吸收別人的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠提出自己的疑問和質(zhì)疑，這種交流有助于我們促進(jìn)自身的成長和進(jìn)步。
第三，思想大討論使我們更加理性和客觀地對(duì)待問題。在平時(shí)的交流中，我們往往受到自身的偏見和情緒的影響，容易陷入情緒化的爭論中。而在思想大討論的過程中，我們常常會(huì)接觸到不同觀點(diǎn)的人，這種交流能夠提醒我們保持理性的思考和客觀的態(tài)度。通過與他人的討論，我們可以更加客觀地審視自己的觀點(diǎn)，也能夠更加全面地考慮問題的各個(gè)方面。這種學(xué)會(huì)理性思考的能力，對(duì)于我們解決問題、做出正確判斷非常重要。
最后，思想大討論提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在思想大討論中，我們可以借鑒別人的觀點(diǎn)，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)于提高自身的思維能力和表達(dá)能力有很大的幫助。同時(shí)，我們也能夠分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供幫助。在這樣的互動(dòng)中，我們不僅能夠獲得別人的理解和支持，還能夠建立起新的學(xué)術(shù)和人際關(guān)系。思想大討論為我們提供了一個(gè)共同成長的平臺(tái)，讓我們不斷進(jìn)步。
總之，思想大討論是一種非常寶貴的討論形式，通過參與其中，我們不僅能夠得到思維空間和表達(dá)自由，還能夠深入了解不同的觀點(diǎn)和文化背景，理性客觀地對(duì)待問題，以及相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)更積極地參與思想大討論，不斷擴(kuò)展自己的思維邊界，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。
思想大討論心得體會(huì)教師篇七
思想解放是促進(jìn)社會(huì)變革的巨大力量，觀念更新是推動(dòng)社會(huì)提高的重要因素。不斷增強(qiáng)“解放思想、更新觀念”的自覺性，以思想的大解放促進(jìn)企業(yè)的大發(fā)展，是我們推進(jìn)企業(yè)提高的內(nèi)在動(dòng)力。下花園發(fā)電廠按照集團(tuán)公司的部署，緊緊圍繞“效益年”的中心工作，繼續(xù)深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)。我們始終堅(jiān)持“貫穿一條主線，融入一個(gè)中心，抓住一個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”的“四個(gè)一”總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“效益年”各項(xiàng)工作，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，大力加強(qiáng)本事建設(shè)，把轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評(píng)的重要依據(jù)之一，促進(jìn)企業(yè)由生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。
“觀念決定思路”，“思路決定出路”。3月29日，集團(tuán)公司召開了深化“解放思想，更新觀念”大討論視頻會(huì)議后，下花園發(fā)電廠領(lǐng)導(dǎo)班子立即行動(dòng)，在認(rèn)真研討領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司會(huì)議精神基礎(chǔ)上，研究制定了深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)方案，還精心組織中層管理人員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行討論，確保大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程控制和富有成果。
下花園發(fā)電廠始終把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，采用一般學(xué)習(xí)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合等方法，抓好重點(diǎn)群體、重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)習(xí)教育。經(jīng)過邊學(xué)習(xí)、邊討論，學(xué)議結(jié)合，廠領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成一致共識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭樹立憂患意識(shí)和競爭意識(shí)，帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團(tuán)結(jié)、求和諧，以“不換思想就換人”的膽略，一級(jí)帶著一級(jí)著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問題，做到職責(zé)到位、措施到位、工作到位，構(gòu)成一級(jí)檢查一級(jí)，一級(jí)考核一級(jí)的閉環(huán)管理模式，使管理部門成為優(yōu)質(zhì)高效、指導(dǎo)服務(wù)、指揮決策中心，使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉(zhuǎn)化為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。
應(yīng)對(duì)電煤價(jià)格上漲、機(jī)組利用小時(shí)減少、設(shè)備日趨老化、競價(jià)上網(wǎng)等嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢和歷史遺留問題，廠領(lǐng)導(dǎo)一方面深入實(shí)際，調(diào)查研究，另一方面開門納諫，向基層征求意見。我們重點(diǎn)查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問題，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)和管理層中不貼合集團(tuán)公司發(fā)展要求、不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問題。問題主要表現(xiàn)如下：一是重生產(chǎn)，輕效益，重工作，輕成本的意識(shí)比較突出；二是有的自覺不自覺地放松學(xué)習(xí)，技術(shù)業(yè)務(wù)本事跟不上企業(yè)競爭和發(fā)展的形勢需要；三是有的工作因循守舊，缺乏進(jìn)取和創(chuàng)新意識(shí)；四是有的安于現(xiàn)狀，驕傲自滿，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服務(wù)意識(shí)差，職能作用發(fā)揮不充分；七是過不了人情關(guān)、面子關(guān)、不按程序辦，管理不規(guī)范；八是對(duì)待個(gè)人利益過重，守土戀家，小富即安，看不到企業(yè)的生存危機(jī)，缺乏搶占外部市場的意識(shí)等。針對(duì)目前存在的問題，以及管理難點(diǎn)、經(jīng)營薄弱點(diǎn)，我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分層次延伸“大討論”活動(dòng)的內(nèi)涵，即，決策層制定目標(biāo)、分解任務(wù)、職責(zé)到人；管理層建立措施、組織協(xié)調(diào)、分析考核；執(zhí)行層嚴(yán)格要求、自我加壓，確保效果，逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問解決問題的形式和做法，以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。
我們著眼于正在做的事情，認(rèn)真分析企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和生存風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅(jiān)持多條腿走路、多向發(fā)展、多點(diǎn)支撐，不斷挖潛新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，依托豐寧、盤電、托電三個(gè)項(xiàng)目部，擴(kuò)大經(jīng)營范圍，進(jìn)取拓展承包新的項(xiàng)目部，將老小電廠人員多的劣勢轉(zhuǎn)化為承包外埠項(xiàng)目部的優(yōu)勢。檢修公司在爭創(chuàng)檢修品牌上下功夫，先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機(jī)組檢修任務(wù)。實(shí)業(yè)公司在提升產(chǎn)業(yè)層次上進(jìn)取開發(fā)新項(xiàng)目，大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產(chǎn)和營銷。
我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和電視的宣傳作用，在全廠范圍認(rèn)真宣貫大討論活動(dòng)各階段的目標(biāo)和任務(wù)，樹立典型，起到良好的示范作用，贏得職工的支持和理解，營造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團(tuán)公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機(jī)制”的氛圍。
“解放思想、更新觀念”的目標(biāo)是使企業(yè)向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。我們緊密聯(lián)系實(shí)際，從企業(yè)經(jīng)營管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個(gè)方面進(jìn)行破題，構(gòu)建推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上，樹立“安全就是最大的經(jīng)濟(jì)效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，深入學(xué)習(xí)和貫徹溫家寶總理關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的文件精神，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一職責(zé)者的職責(zé)，把安全生產(chǎn)的職責(zé)落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。抓好安全文化建設(shè)，每周四午時(shí)為固定安全日學(xué)習(xí)時(shí)間，安監(jiān)部負(fù)責(zé)規(guī)定活動(dòng)資料，以班組為單位進(jìn)行一次安全活動(dòng)，組織職工學(xué)習(xí)安全規(guī)程和事故通報(bào)，聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行討論，檢查本班組不安全因素，有針對(duì)性地制定具體措施；部室領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持跟班檢查和指導(dǎo)，或進(jìn)行抽查。每月召開一次安全網(wǎng)例會(huì)，重點(diǎn)講評(píng)月度安全生產(chǎn)情景，布置下階段整改措施，構(gòu)成了有園電特色的安全文化。我們加強(qiáng)了“兩票三制”的管理和職責(zé)落實(shí)，在全廠各專業(yè)工程師的技術(shù)職責(zé)范圍，增加了安全職責(zé)。下發(fā)了加強(qiáng)工作票管理的通知，每周進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，并填報(bào)工作票動(dòng)態(tài)檢查表，反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”，做到定時(shí)間、定線路、定設(shè)備、定標(biāo)準(zhǔn)，做到表格化，并與經(jīng)濟(jì)職責(zé)制掛鉤進(jìn)行考核。
建立和健全安全生產(chǎn)問題庫、專家?guī)旌投睫k制、結(jié)案制，深入開展安全性評(píng)價(jià)和重大危險(xiǎn)源評(píng)估工作，開展了“安全隱患預(yù)知”活動(dòng)，加強(qiáng)工作前危險(xiǎn)點(diǎn)分析，做到“不做資料不清楚的工作、不做無安全措施的工作，不做無把握的'工作”，完善安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系。每月開展一至兩次應(yīng)急預(yù)案演習(xí)活動(dòng)，提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事，提高點(diǎn)檢員提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷隱患的本事，提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調(diào)本事，保證系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞、設(shè)備無故障，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，到達(dá)本質(zhì)安全，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)經(jīng)濟(jì)。
在策略選擇上，抓好經(jīng)營型企業(yè)的轉(zhuǎn)變，把主要精力放在努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益上，跳出原先的工作框架，重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路，重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源，樹立“人人都是經(jīng)營者，效益就在我手中”的理念。堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，量力而行，精打細(xì)算，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理、利潤管理，完善企業(yè)內(nèi)控制度，嚴(yán)格控制檢修費(fèi)用、財(cái)務(wù)四項(xiàng)費(fèi)用、職工醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)了非生產(chǎn)用水、用電管理力度。
進(jìn)取借鑒兄弟單位的先進(jìn)管理理念和經(jīng)營機(jī)制，將他們的經(jīng)驗(yàn)與我廠的實(shí)際進(jìn)行集成與結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理工作“零距離”無縫對(duì)接，推進(jìn)老廠開展點(diǎn)檢定修和全能值班工作。經(jīng)過點(diǎn)檢，擴(kuò)大狀態(tài)檢修的比例，減少設(shè)備欠維修或過維修，對(duì)設(shè)備進(jìn)行劣化分析，到達(dá)預(yù)防性的維修、狀態(tài)檢修，增強(qiáng)了企業(yè)的活力和后勁。
在方法措施上，找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營管理的關(guān)鍵問題，制定了《下花園發(fā)電廠生產(chǎn)經(jīng)營行動(dòng)計(jì)劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動(dòng)計(jì)劃》，以規(guī)范化管理為突破口，確定管理目標(biāo)，使安全目標(biāo)、設(shè)備目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)等方面更具體，詳細(xì)，使之成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同目標(biāo)和自覺行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法，分解、下達(dá)各單位的節(jié)能計(jì)劃和指標(biāo)，每季度召開一次全廠經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)，拓寬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析面，開展節(jié)能分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并制定整改措施和職責(zé)單位，堵塞管理漏洞，構(gòu)成明確目標(biāo)下的管理控制機(jī)制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水，深入開展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動(dòng)競賽活動(dòng)，加強(qiáng)競賽的過程管理，分階段進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核講評(píng)。堅(jiān)持開展運(yùn)行值大小指標(biāo)、機(jī)組檢修、搶發(fā)電量等專項(xiàng)勞動(dòng)競賽，各基層單位進(jìn)取開展合理化提議、修舊利廢，以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經(jīng)驗(yàn)的“六小”競賽活動(dòng)。在動(dòng)態(tài)講評(píng)時(shí)，注重典型引路，將好的典型和差的典型一齊公布，鼓舞了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，有力地促進(jìn)了企業(yè)向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。
思想大討論心得體會(huì)教師篇八
6月11日晚，xx縣xx局組織開展解放思想大討論活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)人民日?qǐng)?bào)《論領(lǐng)導(dǎo)干部要奮發(fā)有為》的評(píng)論員文章，觀看《看金寨，學(xué)麻城，知恥后勇思發(fā)展－－新一輪解放思想電視訪談》節(jié)目，并聽取局領(lǐng)導(dǎo)解放思想大討論活動(dòng)的輔導(dǎo)報(bào)告。
活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到思想大解放的重要性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，干事的指南，沒有思想的大解放，就沒有事業(yè)的大發(fā)展。如果一個(gè)人的思想受到各種各樣的束縛，行動(dòng)上就難以有所突破，有所創(chuàng)新，有所發(fā)展。
反思自己，還存在五種錯(cuò)誤思想：
一是懈怠性思想。xx專業(yè)上報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)非常忙，其它時(shí)間則相對(duì)寬松一些，自由支配的時(shí)間稍多一點(diǎn)。常常是緊張地報(bào)完報(bào)表，就想停一停，歇一歇，工作是做到哪里算哪里。
二是功利性思想。為完成任務(wù)而完成任務(wù)的多，不出成績、吃力不討好的事情不愿意多做，重結(jié)果輕過程，重利益輕奉獻(xiàn)，缺乏精益求精、刨根問底、刻苦鉆研、提升自己的精神。
三是臨時(shí)性思想。只滿足于把眼前的工作、面上的工作糊過去，對(duì)于隱性的矛盾、問題視而不見、一放再放，對(duì)苗頭性問題一拖再拖，常常臨時(shí)抱佛腳。
四是自卑思想。有時(shí)努力了也沒有取得多少成績，出彩的地方少，潛意識(shí)覺得自己的不足多，別人對(duì)自己的肯定少，產(chǎn)生做了也白做的思想，遇到挫折就放棄進(jìn)取。
五是過得去的思想。工作中只求過得去，怕吃苦，怕困難，工作與做得好的比較的少，與做得差的比較的多，進(jìn)取、創(chuàng)新、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。
這些錯(cuò)誤思想不僅阻礙了自己的進(jìn)步和發(fā)展，也影響了單位的工作。目前xx正處在建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的關(guān)鍵時(shí)期，xx部門承擔(dān)著生產(chǎn)數(shù)據(jù)、參謀發(fā)展的重任，亟需每個(gè)xx人做好本職工作，貢獻(xiàn)自己的力量。因此，解放思想是當(dāng)務(wù)之急，是當(dāng)前的頭等大事，是轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步提升自己的前提，結(jié)合自己的思想實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手解放思想：
一是多壓擔(dān)子，常定任務(wù)。平淡不能心淡，要善于找事做，自己給自己壓力，自己給自己下任務(wù)，變“要我做”為“我要做”，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腿，勤動(dòng)嘴，杜絕無所事事、精神不振的狀態(tài)，杜絕領(lǐng)導(dǎo)交辦了才做，領(lǐng)導(dǎo)推一下才動(dòng)的現(xiàn)象。
二是淡泊名利，嚴(yán)以修身。名利是把雙刃劍，太過看重則會(huì)傷人傷己，得不償失，迷失自我。干事不能以成敗論英雄，要看收獲，看進(jìn)步。應(yīng)該做的事不論出不出成績、獲不獲得好評(píng)，都要老老實(shí)實(shí)去做，淡化功利性，拾起路上的快樂，欣賞路邊的獨(dú)好風(fēng)景，不管終點(diǎn)是否得到名次、達(dá)到目標(biāo)，只要努力過、奮斗過、盡力過就不后悔。
三是立足基礎(chǔ)，著眼長遠(yuǎn)。靜下心，沉下身，對(duì)一些很重要但眼前又不急切的問題例如限上企業(yè)的xx人員管理、進(jìn)限工作的啟動(dòng)、如何應(yīng)對(duì)xx商貿(mào)業(yè)發(fā)展不夠等問題主動(dòng)探索、落實(shí)，力爭站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一些，工作做得到位一些。
四是完善自我，重塑自信。思想上要認(rèn)識(shí)到有差距、有不足、有挫折是常態(tài)，任何一個(gè)人都不可避免，行動(dòng)上要化不利為有利，化壓力為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，即使不能化蛹成蝶、煥發(fā)光彩，也一定能有所長進(jìn)，增強(qiáng)底氣，增強(qiáng)自信。
五是精通業(yè)務(wù)，力求過硬。工作過硬是崗位職責(zé)對(duì)我們的要求，我要虛心向老同志學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，爭取早日精通業(yè)務(wù)，成為工作的多面手。
解放思想只是第一步，還要轉(zhuǎn)變觀念，卸下包袱，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，甩開膀子，邁開步子，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的大跨越，助推xx事業(yè)的大發(fā)展。
思想大討論心得體會(huì)教師篇九
思想大討論是指在某個(gè)特定的場合或者特定的主題下，人們集中討論相關(guān)問題并相互交流思想觀點(diǎn)的一種形式。在這個(gè)過程中，人們會(huì)不斷探討、對(duì)立、爭辯，并最終達(dá)成某種共識(shí)。在我參加的這次思想大討論活動(dòng)中，我深深感受到了討論的力量，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，思想大討論能夠拓寬視野。在討論過程中，我能夠聽到來自不同背景和不同觀點(diǎn)的人的意見。這些意見可能會(huì)出人意料地開闊我以往的思維模式，幫助我從不同的角度審視問題。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)只是問題的一部分，而其他人的觀點(diǎn)則能夠?yàn)檫@個(gè)問題提供更全面、深入的思考。這樣一來，我的視野被拓寬了，我看待問題的角度更多樣化了。這種開闊視野的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地理解世界、把握世界的變化，并且更具包容性地對(duì)待他人的觀點(diǎn)。
其次，思想大討論能夠提高思辨能力。在討論的過程中，我需要通過分析、推理和爭辯來支持自己的觀點(diǎn)，并且需要應(yīng)對(duì)他人的批評(píng)和提問。這樣的過程讓我不斷思考自己的邏輯是否嚴(yán)密、是否有充分的證據(jù)支持，也讓我學(xué)會(huì)了如何反駁和解決他人的質(zhì)疑。思辨能力不僅僅是在討論中用來爭論觀點(diǎn)的技能，更是一種思考問題的能力。通過思想大討論，我發(fā)現(xiàn)我的思辨能力得到了提高，我能夠更自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠更好地領(lǐng)會(huì)他人觀點(diǎn)的優(yōu)勢和局限性。
第三，思想大討論能夠增進(jìn)個(gè)人與大眾的交流。討論是一種互動(dòng)的過程，它要求參與者積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且傾聽他人的意見。在這個(gè)過程中，我能夠分享自己的思考和觀點(diǎn)，也能夠從他人那里獲得啟發(fā)和觀點(diǎn)。而且，有時(shí)候討論會(huì)激發(fā)出思考的共鳴，讓我不再感到孤單和焦慮。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己是可以被理解和接納的，我不再是一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體，而是成為了思考的群體的一部分。
第四，思想大討論能夠激發(fā)創(chuàng)造力。在思想大討論中，我可以和其他人分享自己的創(chuàng)意和想法，并且能夠借鑒他們的創(chuàng)意和想法。在一個(gè)開放和包容的氛圍中，我能夠更自信地表達(dá)自己，也能夠不斷受到啟發(fā)和激發(fā)。這種激發(fā)創(chuàng)造力的氛圍可以幫助我更加開放地思考問題，更加勇敢地嘗試新的觀點(diǎn)和解決方法。在思想大討論中，創(chuàng)造力可以得到發(fā)揮，而這種創(chuàng)造力的發(fā)揮又反過來推動(dòng)了討論的深入和進(jìn)步。
最后，思想大討論能夠促進(jìn)個(gè)人成長。通過參與思想的碰撞和辯論，我能夠不斷反思自己的觀點(diǎn)和思維方式，并且在別人的觀點(diǎn)中找到自我認(rèn)同和認(rèn)同。這種認(rèn)同和反思促進(jìn)了我對(duì)自己的成長和發(fā)展。在思想大討論中，我學(xué)會(huì)了更加深入地思考問題，也學(xué)會(huì)了更加成熟地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種個(gè)人成長的過程是痛苦的，但也是寶貴的。通過思想大討論，我收獲了許多，也意識(shí)到自己還有很多可以改進(jìn)的地方，并且因此去努力成長，去實(shí)現(xiàn)自己的潛力。
總之，思想大討論是一種有益且有意義的活動(dòng)。通過思想大討論，我們可以拓寬視野，提高思辨能力，增進(jìn)個(gè)人與大眾的交流，激發(fā)創(chuàng)造力，并促進(jìn)個(gè)人成長。在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的局限性和不足之處，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。因此，我鼓勵(lì)大家多參與思想大討論，用理性和開放的心態(tài)去對(duì)待其中的爭論和僵持，從中收獲思考的力量，發(fā)展自我，成就更好的自己。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十
讓學(xué)生收獲更多，教師要樹立“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，加大因材施教的力度，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，由原先的以教師為主的授課模式，轉(zhuǎn)變成以學(xué)生為主的學(xué)習(xí)模式，幫助大學(xué)生逐漸消除長期養(yǎng)成的“傳授式教學(xué)”習(xí)慣，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)他們“獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)”方式。
高校教師不僅自己要立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好老師，還應(yīng)通過教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革，將現(xiàn)代媒體與教育深度融合，利用互聯(lián)網(wǎng)+高等教育產(chǎn)品mooc等手段，成為一名與時(shí)俱進(jìn)的卓越老師。積極踐行以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代化的信息手段，提升學(xué)生獲得知識(shí)的效果，增強(qiáng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，做信息化環(huán)境下教學(xué)模式改革的踐行者。
將思政元素融入到專業(yè)課、基礎(chǔ)課中，是每個(gè)老師義不容辭的責(zé)任。教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，將育人要求和價(jià)值觀教育內(nèi)容融入話語體系，從而強(qiáng)化教師作為學(xué)生領(lǐng)路人的影響力，真正做到教育與教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十一
天水市思想大討論是一場統(tǒng)一戰(zhàn)線的舉措，通過集思廣益、共謀發(fā)展的方式推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為參與其中的一員，我不僅收獲了靈感和啟示，更對(duì)中國特色社會(huì)主義制度越來越深入地了解和認(rèn)可了。以下是我對(duì)這場討論的心得體會(huì)。
第一段：討論是推動(dòng)社會(huì)主義進(jìn)步的重要手段
這場討論吸引了各方面專家學(xué)者、企業(yè)家和工人農(nóng)民的參與，涵蓋的領(lǐng)域也十分廣泛。這表明，討論是解決社會(huì)問題、推動(dòng)社會(huì)主義進(jìn)步的重要手段。在討論中，我們不僅可以聽取各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的理論觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也可以從工人農(nóng)民和企業(yè)家的身上獲得各自領(lǐng)域的實(shí)際問題。通過各方面的討論和學(xué)習(xí)，我們逐漸建立全面意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更加深入地理解和認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度和實(shí)踐，進(jìn)一步使我們?yōu)橹袊厣鐣?huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第二段：討論是深化民主生活的重要形式
通過思想大討論，我們不僅把問題公開化、透明化、程序化解決，也為深化民主生活提供了重要形式。在大討論中，不僅要講解政策、探索思路、找尋問題，也要解決當(dāng)前存在的矛盾和問題。討論的形式更像是一個(gè)民主發(fā)聲的平臺(tái)，讓每個(gè)人都有說話的機(jī)會(huì)，完成由上而下和由下而上的交流和溝通。這種形式拉近了人與人之間的距離，形成了溝通的橋梁，使得民主生活得到了很好地發(fā)揚(yáng)。
第三段：討論是統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要方式
思想大討論不僅增強(qiáng)人與人之間溝通的聯(lián)系，也加強(qiáng)了中央與地方、政府與企業(yè)以及人民群眾之間的聯(lián)結(jié)。討論中政府和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員代表，也有各種社團(tuán)組織甚至群眾代表參與其中，大家結(jié)合各自的經(jīng)驗(yàn)方法，通力合作，為推動(dòng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展出謀劃策，尋找破解社會(huì)急需的問題方法。這樣的大討論不僅得到了各方的肯定，也推廣和發(fā)揚(yáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)良傳統(tǒng)，益于人民的長遠(yuǎn)發(fā)展。
第四段：討論是進(jìn)步和創(chuàng)新的源泉
人民親身經(jīng)歷、親身參與，是推進(jìn)社會(huì)主義理論和實(shí)踐的重要推動(dòng)力。在過程中，思想交流是推進(jìn)創(chuàng)新的最強(qiáng)動(dòng)力，而大討論則是抓住融合發(fā)展趨勢的重要平臺(tái)。在大討論中，思想、經(jīng)驗(yàn)和智慧融合為一體，推動(dòng)社會(huì)主義制度和社會(huì)主義理論的創(chuàng)新和進(jìn)步。通過討論，可以汲取各領(lǐng)域和各部門的好的經(jīng)驗(yàn),來促進(jìn)新技術(shù)、新理念、新制度的創(chuàng)新和實(shí)踐。這樣做既增強(qiáng)市場活力，又推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
第五段：討論是推動(dòng)人民幸福的源泉
大討論是推動(dòng)人民生活水平和素質(zhì)提高的源泉。在大討論中，各領(lǐng)域、各企業(yè)、各個(gè)部門的代表到一起交流思想、進(jìn)行對(duì)話。這樣，就可以各種資源共享，推動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的相互合作，促進(jìn)大家各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。比如，企業(yè)界的人提供自己的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，政府領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真聽取,再加上群眾的生活需求，形成融合、協(xié)調(diào)、獨(dú)具特色的業(yè)務(wù)模式。借助討論平臺(tái)，可以推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，提升市民幸福指數(shù)。
綜上所述，我們的思想大討論不僅為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，也進(jìn)一步深化了人民對(duì)中國特色社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的引領(lǐng)，推動(dòng)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。這場討論無疑為我們的建設(shè)中國特色社會(huì)主義做出了貢獻(xiàn)和助力，有助于我們未來的社會(huì)主義發(fā)展。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十二
下面是兩篇關(guān)于
心得體會(huì)
的范文，感興趣的可以分享哦。
奧的道理，尤其是關(guān)于解放思想的精辟論述更是給人留下了深刻的印象。
何謂解放思想?!我又上網(wǎng)搜了一下百度，得到的答案：解放思想是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合。由此我們不難看出解放思想的重要性，我國、我市、我縣近年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展也充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。也正源于大家對(duì)解放思想重要性的認(rèn)識(shí)到位，去年以來，全國各地再次開展了解放思想大討論活動(dòng)，圍繞“為什么要解放思想”、“怎樣解放思想”，大家各抒己見，積極建言獻(xiàn)策，既活躍了人們的思想，又有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作。但是在這場大討論中，也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音，譬如“彎道超車”、“跑部進(jìn)京”等。筆者贊同解放思想，也主張多領(lǐng)域、深層次解放思想，但不贊成解放思想自由化、無限化。作為社會(huì)的人，無論思想還是行為都應(yīng)遵守一定的社會(huì)準(zhǔn)則。在解放思想的過程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
一、解放思想不能逾越法律法規(guī)的紅線
“不依規(guī)矩，不成方圓”，國家的法律法規(guī)，是規(guī)范人們行為、維護(hù)社會(huì)秩序的準(zhǔn)繩。我們提倡解放思想，一個(gè)重要的內(nèi)容就是要把國家的治理模式由人治轉(zhuǎn)為法治，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。那種一提解放思想，就試圖“闖紅燈”、“踏禁區(qū)”的做法，不是思想的解放，而是思想的倒退。在解放思想的過程中，一定要固守法律法規(guī)的底線，樹立依法行政的理念，只有這樣才能維護(hù)社會(huì)的公平正義，維護(hù)人民群眾的根本利益。
二、解放思想不能違背實(shí)事求是的原則
解放思想、實(shí)事求是是我們黨的思想路線，二者相輔相承，缺一不可。解放思想是為了更好地實(shí)事求是，只有真正做到了實(shí)事求是，我們的思想也才稱得上解放。我們倡導(dǎo)的解放思想，是以實(shí)事求是為基礎(chǔ)的。只有立足本地區(qū)、本部門的實(shí)際，才能找準(zhǔn)發(fā)展的正確路子;只有尊重客觀規(guī)律，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。要防止和克服一提解放思想，就崇洋媚外，照抄照搬外國的發(fā)展模式;一提解放思想，就好高騖遠(yuǎn)，貪多求快，提不切實(shí)際的
口號(hào)
，辦不切實(shí)際的事。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，使自己的思想不脫離客觀實(shí)際，不違背客觀規(guī)律。
三、解放思想要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)
科學(xué)發(fā)展觀是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的行動(dòng)指南。解放思想要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具體要求上下功夫。一是要在抓好第一要義上解放思想，拓寬發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展體制機(jī)制;二是要在以人為本上解放思想，關(guān)注民生，珍惜民力，不斷實(shí)現(xiàn)民利;三是要在全面協(xié)調(diào)可持續(xù)上解放思想，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)四位一體 建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展道路。
四、解放思想要正確處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系
解放思想離不開已有理論成果，離不開現(xiàn)實(shí)的客觀基礎(chǔ)，不能一提解放思想，就唯新是求，唯舊是舍，要正確處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線，同時(shí)又要在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展黨的理論;要加快現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)建設(shè)步伐，不斷引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目，同時(shí)又要抓好傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)，提高競爭力;要大力發(fā)展社會(huì)主義文化，同時(shí)又要做好歷史文化遺產(chǎn)的發(fā)掘和保護(hù)工作。只有正確處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，才能使我們的思想解放得更全面、更深刻。
工作規(guī)劃》的總體部署，在解放思想中推進(jìn)工作創(chuàng)新，在推進(jìn)工作創(chuàng)新中加快反腐倡廉建設(shè)。
一、在認(rèn)識(shí)上解放思想，著力抓好紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作
一是充分認(rèn)識(shí)解放思想的重要意義。新一輪思想大解放的目標(biāo)指向非常明確：主題是科學(xué)發(fā)展，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部。也就是說，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭解放思想。而要解放思想首要任務(wù)就是要認(rèn)識(shí)解放思想的意義。作為抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的紀(jì)檢監(jiān)察派駐機(jī)構(gòu)，能不能解放思想，解放到什么程度，取得什么樣的成效，將直接影響到所駐單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展走向和創(chuàng)新力度。因此，我認(rèn)為，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部都要正視目前存在的困難和不足，以與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新的精神和氣魄，從自身做起，把思想大解放貫穿于紀(jì)檢監(jiān)察的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，用思想的大解放，方法的大更新，制度的大創(chuàng)新，推動(dòng)反腐倡廉工作的大發(fā)展，有力地推動(dòng)我縣和諧社會(huì)的全面發(fā)展。
二是正確認(rèn)識(shí)解放思想與紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作的關(guān)系。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要正確認(rèn)識(shí)并恰當(dāng)處理好解放思想與紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作的關(guān)系。不能因解放思想而解放思想，解放思想要結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作實(shí)際，做到既要解放思想，又要發(fā)展紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作，并且要把解放思想融入到紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。在認(rèn)識(shí)上，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找差距，看看在紀(jì)檢監(jiān)察派駐各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中是否已經(jīng)符合科學(xué)發(fā)展觀?是否有待進(jìn)一步解放思想?是否要把過去那些不適宜于紀(jì)檢監(jiān)察工作發(fā)展的舊框框老條條打破?在今后的工作中，應(yīng)如何去應(yīng)對(duì)這些問題?身為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要如何以務(wù)實(shí)的精神和扎實(shí)的工作在關(guān)鍵問題、難點(diǎn)問題的突破上有新法、出實(shí)招。這是紀(jì)檢監(jiān)察干部今后能否真正做到解放思想，創(chuàng)新工作的重要問題。
三是堅(jiān)持以人為本的思想解放，抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。以人為本，作為一種社會(huì)價(jià)值取向，古已有之。解放思想就是要堅(jiān)持以人為本，首先抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的自身建設(shè)。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，要圍繞以人為本這個(gè)核心解放思想，正確回答反腐倡廉建設(shè)為了誰、依靠誰的根本問題。認(rèn)真抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)干部的創(chuàng)新思想能力，在機(jī)制上，要抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持任人為賢、為才，敢于突破“慣例”，大膽啟用優(yōu)秀人才，放開步子讓優(yōu)秀人才在工作上“闖關(guān)”。在體制上，要出實(shí)招，培養(yǎng)紀(jì)檢監(jiān)察干部創(chuàng)新的思維模式。以思想政治建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作能力和提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作水平。同時(shí)，把阻礙紀(jì)檢監(jiān)察工作發(fā)展的一些體制進(jìn)一步更新。紀(jì)檢監(jiān)察干部要在實(shí)際工作中出奇制勝，就要盡量做到在業(yè)務(wù)上掌握一兩個(gè)“殺手锏”和有一兩手“絕活”，這樣才能創(chuàng)造出紀(jì)檢監(jiān)察工作新的業(yè)績。
二、在服務(wù)上解放思想，著力圍繞所駐單位工作履行監(jiān)察職能
一要樹立服務(wù)理念。首先，要擺正位置。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，我們面對(duì)的是廣大基層群眾，要樹立服務(wù)意識(shí)。在解放思想的過程中，服務(wù)于廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，服務(wù)于機(jī)關(guān)、服務(wù)于基層群眾;同時(shí)，要在服務(wù)中更進(jìn)一步地進(jìn)行思想解放，用服務(wù)全局的眼光，全面謀劃反腐敗工作。反腐倡廉工作如果不關(guān)注人民群眾的呼聲，就沒有生命力和感召力。所以，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不但要幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，還要幫助困難群眾解決長遠(yuǎn)的利益和出路問題，真正達(dá)到源頭治本的目的。其次，要更新觀念。在這次思想解放的大潮中，要更新服務(wù)觀念，紀(jì)檢監(jiān)察干部首當(dāng)其沖，要當(dāng)好服務(wù)的排頭兵。實(shí)踐證明，解放思想是掃除障礙，引領(lǐng)發(fā)展的“法寶”。過去，人們普遍認(rèn)為，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)就只是辦辦案而已，用不著做什么。事實(shí)說明，這種說法是錯(cuò)誤的。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)就是要立足“干部之家”的定位。不但要查辦違紀(jì)違法的黨員干部，還要當(dāng)好為黨員干部澄清是非、保護(hù)好黨員干部合法權(quán)益的角色。與此同時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察干部要做好“服務(wù)”這篇大文章，要把思想扭轉(zhuǎn)過來，樹立正確的服務(wù)意識(shí)。
二要服務(wù)中心工作。解放思想必須要把單一的從口頭和書面上的解放落實(shí)到實(shí)際服務(wù)工作中的解放，必須服務(wù)工作大局，作為派駐農(nóng)林局紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，要著力抓好農(nóng)林項(xiàng)目資金的監(jiān)管工作，確保專項(xiàng)資金的合理有效使用。同時(shí)，還要堅(jiān)決維護(hù)好群眾利益，重視民意、關(guān)注民生、維護(hù)民權(quán);要身先士卒，艱苦創(chuàng)業(yè) ;要放下包袱，輕裝上陣;要把中心工作放在首要位置;要善于在原有的基礎(chǔ)上，去思考和謀劃，用全面的眼光和憂患意識(shí)，為派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作開辟更更廣闊的發(fā)展空間。
三、在實(shí)踐上解放思想，著力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作
去的存在問題和自身的不足和缺點(diǎn)，才能明確今后的努力方向。一是圍繞所駐單位工作開展監(jiān)督檢查，推動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二是大力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造環(huán)境最優(yōu)品牌。三是扎實(shí)開展反腐倡廉宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。四是加大查辦案件工作力度，嚴(yán)厲懲處違紀(jì)違法行為。五是加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的突出問題。六是深化改革、創(chuàng)新制度，進(jìn)一步拓展從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域。七是強(qiáng)化監(jiān)督制約，促使領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力。
二是用創(chuàng)新的意識(shí)來做好紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作。新時(shí)期，擺在我們紀(jì)檢監(jiān)察干部面前的任務(wù)是艱巨的，還有許多在工作過程中出現(xiàn)的復(fù)雜問題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去解決。要按照縣紀(jì)委監(jiān)察局工作要求，結(jié)合所駐單位實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，總結(jié)典型，要從傳統(tǒng)的工作模式中邁向創(chuàng)新的工作模式，努力營造勤政廉政為民的工作新局面，以實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度，全新的工作理念，良好的精神面貌，開創(chuàng)所駐單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察派駐工作的新局面。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十三
解放思想即是學(xué)習(xí)理論的深入過程，也是把學(xué)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過程，中國大學(xué)網(wǎng)范文之心得體會(huì):解放思想大討論心得體會(huì)：解放思想必須牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的理論。企業(yè)基層黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)放在提高執(zhí)行力和本職工作創(chuàng)新上來。我們?cè)谝酝膶W(xué)習(xí)討論中，人們習(xí)慣談?wù)勓矍吧a(chǎn)遇到的芝麻小事、表決心和愿望，以為這就是解放思想了，其實(shí)，這是的形式主義的表現(xiàn)形式。要避免形式主義，必須有正確的理論為指導(dǎo)，牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的理論方向，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)思想解放。
作為基層黨員干部解放思想，就是要在增強(qiáng)執(zhí)行力上下功夫。所謂的增強(qiáng)執(zhí)行力，就是積極主動(dòng)、不打折扣地全面貫徹落實(shí)上級(jí)的方針政策和工作部署。解放思想，就是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析理解我們現(xiàn)行政策和措施的正確與否，從而消除在執(zhí)行過程中的思想阻力。例如：我們分析判斷我部近幾年來的政策措施是否正確。首先看動(dòng)力改型，淘汰蒸汽機(jī)車的決策。當(dāng)時(shí)也有人認(rèn)為這樣的決策是敗家，疑問蒸汽機(jī)車和電力機(jī)車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內(nèi)燃機(jī)車?從這兩年內(nèi)燃機(jī)車在運(yùn)輸生產(chǎn)運(yùn)用的效果上看，運(yùn)能提高了，效益上去了，這充分說明當(dāng)初的決策是正確的。再看部確定的線路疏水和上質(zhì)量工程決策。當(dāng)時(shí)也有不同聲音，認(rèn)為光靠疏水解決不了線路安全隱患問題。事實(shí)是通過線路疏水和上質(zhì)量工程，我們?nèi)隂]有發(fā)生嚴(yán)重脫線事故，這在一次了當(dāng)時(shí)的決策是正確的。再看目前推廣的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一項(xiàng)較為科學(xué)的操作管理辦法，為什么執(zhí)行難，歸根到底還是我們習(xí)慣勢力、習(xí)慣做法在作怪。以上例子想說明一個(gè)道理，就是我們作為一個(gè)執(zhí)行者，在想問題、辦事情上要多加思考，不能用歪理學(xué)說妄下結(jié)論，要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來辨別是非，這才是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的真諦.
曾強(qiáng)執(zhí)行力，一方面要解決思想認(rèn)識(shí)上的矛盾，從思想上做到響應(yīng)擁護(hù)，同時(shí)還要解決行動(dòng)上的問題，也就是真響應(yīng)和假響應(yīng)的問題。我們這幾年隨著我部的發(fā)展，在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，工作思路也有了一些新的變化，工作上也取得了一些成就。但是還要看到，我們的思想轉(zhuǎn)變與現(xiàn)實(shí)工作有差距，與領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展思路有差距，與社會(huì)大的發(fā)展要求差距更大。所以，我們面臨的思想解放的任務(wù)更加重要和緊迫。
只有先進(jìn)的思想，才會(huì)有先進(jìn)的行動(dòng)。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀首要任務(wù)是提高認(rèn)識(shí)，思想認(rèn)識(shí)不解決，做任何事情也就無從談起。一是要有創(chuàng)新的高度。要不斷創(chuàng)新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的思想觀念;要不斷創(chuàng)新機(jī)制，敢于突破一些體制、機(jī)制的束縛，要不斷創(chuàng)新工作，樹立人人都是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)主體的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才會(huì)形成解放思想的濃厚氛圍。解放思想必須從我做起，從現(xiàn)在抓起。三是要有發(fā)展的高度。要通過解放思想，大家對(duì)加快推進(jìn)各自的工作，促進(jìn)生產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才會(huì)有更高的目標(biāo)、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更遠(yuǎn)的`發(fā)展愿景。
認(rèn)識(shí)問題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須具備較強(qiáng)的技術(shù)業(yè)務(wù)本領(lǐng)做保證，否則都是空談。因此 ，我們要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，努力鉆研科學(xué)文化知識(shí)，特別是業(yè)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，提高做好本職工作的能力，使我們每一名黨員和黨員干部，不僅在政治上成熟，思想上進(jìn)步，理論上豐富，同時(shí)在技術(shù)和業(yè)務(wù)上也做到領(lǐng)先，成為想干事、會(huì)干事、能干事的領(lǐng)頭人。
解放思想的目的是推動(dòng)工作創(chuàng)新。我們就是要通過解放思想大討論來，查找我們以往不合時(shí)宜的思想觀念和工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作。所以，我們?cè)谟懻撝幸獜囊韵氯齻€(gè)方面下工夫。一是要正視問題敢于揭短。要通過解放思想大討論活動(dòng)，深入從思想上、工作上查找問題和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通過新一輪解放思想大討論活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到我們的工作基礎(chǔ)還有差距，工作中的疑難問題還很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障礙和基礎(chǔ)薄弱，只有認(rèn)識(shí)到我們的缺點(diǎn)和不足，我們才能有的放矢改地進(jìn)工作。三是要解決問題敢于動(dòng)真格。對(duì)于查找出的各種問題，要認(rèn)真研究解決，及時(shí)制定整改措施，切實(shí)抓好整改落實(shí)。對(duì)需要整改的事項(xiàng)，必須落實(shí)責(zé)任，限時(shí)整改到位。
我們要以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化加快發(fā)展的觀念，牢固樹立加快發(fā)展的意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，使我們?cè)诠ぷ髻|(zhì)量上有一個(gè)大的進(jìn)步和跨越。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十四
近日，天水市上演了一場思想大討論。在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，思想是第一生產(chǎn)力，思想也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。思想大討論不僅是對(duì)天水市居民思想活力的一次檢驗(yàn)，更是一次提升全民素質(zhì)和塑造文明城市形象的機(jī)會(huì)。在思想大討論的火熱氣氛中，我深感思想大討論的重要性，也有了一些自己的心得體會(huì)。
【第一段：抓住機(jī)會(huì)，參與討論】
思想大討論是一次政治生活的盛會(huì)，它為每一個(gè)人提供了一個(gè)展示自己思想見解的平臺(tái)。在這次大討論中，我充分認(rèn)識(shí)到，參與討論對(duì)于自己的成長和發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。每個(gè)人的思考方式都是不同的，我們可以從別人的發(fā)言中汲取、借鑒他們的思考方式和經(jīng)驗(yàn)，這為自己的思維格局和發(fā)展方向提供了非常有益的幫助。因此，我覺得，只有盡可能多地參與討論，才能充分發(fā)揮出這次大討論的價(jià)值意義。
【第二段：增強(qiáng)自信，坦誠表達(dá)】
在一次大討論中，我們可以聽到不同的聲音，也能看到一些讓人意想不到的觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，最重要的是能夠坦誠且有自信的表達(dá)自己的想法。對(duì)于一些新手來說，很多時(shí)候要克服內(nèi)心的畏懼和緊張，并敢于說出自己的想法。只有有自信，才會(huì)在討論中有所貢獻(xiàn)，補(bǔ)充各種不同的聲音，相信這樣也可以提高自己的思考能力，謀求自身的進(jìn)步。
【第三段：分享心靈，增進(jìn)交流】
思想大討論不僅僅是一個(gè)知識(shí)和思想的交換場所，也是一個(gè)分享心靈故事的地方。在這里，我們可以學(xué)習(xí)到不同人群、不同背景的人所面對(duì)的困難、問題等等，大家也可以學(xué)習(xí)到如何更好地應(yīng)對(duì)這些情況。除此之外，通過同伴們的分享與交流，我們也能以平等的方式交流，建立良好的人際關(guān)系。
【第四段：發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決方案】
在思想大討論中，往往會(huì)出現(xiàn)很多不同的看法和觀點(diǎn)。如果我們仔細(xì)傾聽別人的想法，遇到不同的問題，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的看法可能會(huì)有所不同，因此我們需要結(jié)合大家的討論成果來更加全面的思考問題，不斷的掌握知識(shí)，以便更好地解決問題。對(duì)于很多問題，也需要我們共同來解決，它們不是歸某個(gè)特定個(gè)人或部門來解決的，而是需要我們所有人的努力、思考和付出的。
【第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來】
思想大討論雖然結(jié)束，但其中有許多討論成果，是能夠在今后的個(gè)人工作中得到應(yīng)用的。因此，我們需要做好思想大討論的總結(jié)工作，在總結(jié)和歸納的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)某些觀念和思維模式在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)被驗(yàn)證，同時(shí)確認(rèn)一些錯(cuò)誤的觀念和不成熟的思想，這些認(rèn)識(shí)將會(huì)滲透到自身，在未來的思考與行為中得到應(yīng)用。
【結(jié)語】
思想大討論是一個(gè)可以促進(jìn)個(gè)人、組織、團(tuán)體和社會(huì)共同進(jìn)步的平臺(tái)，希望在以后的日子中，更多的人能夠加入到思想大討論的大家庭中來，讓自己的思想、見解能夠得到更好地升華，同時(shí)，也幫助促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
思想大討論心得體會(huì)教師篇十五
思想大洗禮大討論是指經(jīng)過一場深入的思考和探討，以期從中得到啟迪，并使我們更新自己的思維方式和價(jià)值觀念。接下來，我將分享一些我在思想大洗禮大討論中所得到的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：尊重不同的觀點(diǎn)和意見
在思想大洗禮大討論中，我們遇到了來自不同背景、不同文化和不同信仰的人。我們可以從對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到很多東西，因此我們需要尊重并傾聽他們的想法。在討論中，不同的觀點(diǎn)可能會(huì)產(chǎn)生爭議，但是我們需要以開放的心態(tài)來面對(duì)這些問題，因?yàn)檫@有助于我們理解并接受不同的觀點(diǎn)。當(dāng)我們尊重不同的意見時(shí)，可以帶來更多的思考和探討，這對(duì)我們的成長和發(fā)展是非常有益的。
第二段：主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法
在思想大洗禮大討論中，我們需要主動(dòng)發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)。這對(duì)自我提升非常重要，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫匕l(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的思維方式和觀點(diǎn)，因此，當(dāng)我們主動(dòng)發(fā)表自己的想法時(shí)，可以使我們發(fā)現(xiàn)新的思考和探討的方向。此外，我們還可以從其他參與者那里獲得反饋和建議，這有助于我們改善自己的思維方式和建立更好的價(jià)值觀。
第三段：互相學(xué)習(xí)
在思想大洗禮大討論中，每個(gè)人都可以從其他參與者那里學(xué)到不同的東西。在討論中我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)的態(tài)度來接觸這些新的想法和觀點(diǎn)。這樣做可以幫助我們拓寬我們的視野，并使我們對(duì)不同事物有更深入的了解?；ハ鄬W(xué)習(xí)還可以通過激發(fā)我們的好奇心，促進(jìn)我們彼此之間的交流和合作。
第四段：實(shí)踐做出改變
在思想大洗禮大討論中所得到的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)是為了實(shí)踐而存在的。在討論中我們獲得的新思考方式和價(jià)值觀念可以使我們對(duì)世界和自己有更深刻的認(rèn)識(shí)，而這些認(rèn)識(shí)需要在實(shí)踐中得到驗(yàn)證。只有在實(shí)踐中，我們才能切實(shí)地體驗(yàn)到自己在思想大洗禮大討論中所學(xué)到的東西。
第五段：繼續(xù)不斷地推陳出新
思想大洗禮大討論是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程，我們需要繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣我們才能在個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步方面不斷推陳出新。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們可以深刻地理解世界和自己，并且能夠更加靈活地應(yīng)對(duì)不同的問題和挑戰(zhàn)，這是我們?cè)谒枷氪笙炊Y大討論中體會(huì)到的重要價(jià)值。
總之，在思想大洗禮大討論中所得到的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)不僅能夠讓我們拓寬視野，創(chuàng)造新的想法，并實(shí)踐和驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)和想法。最重要的是，它可以幫助我們深刻地認(rèn)識(shí)自我，并建立更好的價(jià)值觀念和思維方式。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和傾聽他人的想法，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中得到驗(yàn)證。同時(shí)，我們也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷推陳出新，以期在個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步方面都能取得更好的成就。