心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己，在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。修改和潤色總結(jié)是很重要的一步，可以使總結(jié)更加準(zhǔn)確和有吸引力。下面是一些總結(jié)性的文章，希望能夠給大家提供一些寫作心得和思路。
干部讀書心得體會(huì)篇一
讀書是陶冶情操的好方法。你知道黨員干部讀書
心得體會(huì)
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于黨員干部讀書心得體會(huì)，供大家閱讀!
我積極響應(yīng)建行讀書活動(dòng)，作為黨員干部，我選了《干部素養(yǎng)讀本》這本書，利用工作之余對(duì)該書進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對(duì)第二章進(jìn)行了精讀。該書分十章，從政治理論素養(yǎng)、人品道德修養(yǎng)、知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素質(zhì)、禮儀文明素養(yǎng)、依法行政能力、戰(zhàn)略決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急管理能力和媒體溝通能力方面通過事例進(jìn)行闡述和點(diǎn)評(píng)，這些方面的內(nèi)容概括起來說不外乎三個(gè)方面，即做官、做事、做人。第二章是人品道德修養(yǎng)，我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然要具備相應(yīng)的政治素養(yǎng)、知識(shí)文化、依法行政、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急管理等一些能力，但我認(rèn)為關(guān)鍵的是人品道德。道德問題是做人為官的首要的基本問題。古人云：“百行以德為首”，說的就是這個(gè)道理。“道德是做人的根本。根本一壞，縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。”也就是說，人品道德修養(yǎng)是根本性的，它不僅影響著領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的高低，更決定著其事業(yè)發(fā)展的方向和成 敗。因此，做官必須先做人，做人必須先立德;德乃為官之本，為官須先修德?？鬃诱f過：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！逼湟馐钦f為官從政者的道德具有導(dǎo)向作用。古人還說過：“修其心治其身，而后可以為政于天下”，“不患無位，而患德之不修也”，“不患位之不尊，而患德之不崇”，指的都是做人與做官、修身和立德的道理。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的各方面能力再強(qiáng)，人品道德存在缺陷， 就不會(huì)是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。人品道德修養(yǎng)這一章，主要從為政以德、誠實(shí)守信、愛國治家和廉潔奉公四節(jié)進(jìn)行闡述。領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到為政以德、誠實(shí)守信、愛國治家和廉潔奉公，不僅是個(gè)人問題，而且直接影響其下屬，影響到廣大群眾，以至影響到事業(yè)的損益成敗。“其身正不令而行，其身不正雖令不行”。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺以高尚的人格力量影響身邊的干部職工，當(dāng)今社會(huì)，人格魅力有強(qiáng)大的感召力和影響力，如果組織賦予的權(quán)力是一種“硬”的影響力，下級(jí)不得不服從，那么人格魅力則是一種“軟”的影響力，它是領(lǐng)導(dǎo)者的一種無形資源，能給人以無言的感染力;它也是一種力量，能給人以精神鼓舞，它還是一種表率，能給人以有力的引導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者要有效地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)，就必須以自己的氣質(zhì)、人品、性格、學(xué)識(shí)、智慧和能力，去發(fā)揮自己的人格影響力，樹立起 一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗幟。
要成為一名在人品道德修養(yǎng)上合格乃至優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要做到堅(jiān)守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個(gè)人的利益和喜好來判定是非曲直。在一個(gè)人的道德修養(yǎng)中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關(guān)系個(gè)人成敗得失、榮譽(yù)利益面前，能夠直道而行，堅(jiān)持原則，一往無前，義無反顧。也就是說，在日常工作中做到正派公道地行事應(yīng)該相對(duì)容易一些，但在關(guān)系到給下屬乃至平民百姓進(jìn)行業(yè)績評(píng)價(jià)，賞罰獎(jiǎng)懲、利益分配之時(shí)，正派公道的行事原則就顯得更為迫切和重要了?！肮?，偏生暗”，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到秉公辦事，關(guān)鍵在于要出于公心地考慮和處理問題，從個(gè)人私心出發(fā)，就很難做到公正、公平。出于公心就是在工作中面對(duì)公與私、個(gè)人與集體、個(gè)人與國家的關(guān)系時(shí)，按照公平、公正、公開的原則去考慮;在遇到矛盾的時(shí)候，秉著對(duì)公負(fù)責(zé)的態(tài)度，以國家、集體和大局利益為重，協(xié)調(diào)好公私利益關(guān)系。 其次要真誠待人，而不是用虛偽的態(tài)度去敷衍人;堅(jiān)持信用至上，說到做到，而不是拖沓懈怠。關(guān)于與人為善和真誠待人，孔子說：“己所不欲，勿施于人?！泵献诱f：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”老百姓說：“投之以桃，報(bào)之以李”、“你敬我一尺，我敬你一丈?！爆F(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說，與人為善就是要有寬廣的胸襟與和善的態(tài)度，來處理人我關(guān)系。與人為善是一種氣度、一種雅量，是一種厚道的心理狀態(tài)。以寬容之心對(duì)待別人，多給別人一些溫暖和愛心。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！比说膬?nèi)心蘊(yùn)藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易得到尊重。在一個(gè)組織、一個(gè)集體中，如果人與人之間的關(guān)系失調(diào)，那么領(lǐng)導(dǎo)者的組織、計(jì)劃、控制、協(xié)調(diào)等職能就不可能得到發(fā)揮。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者在與人打交道的過程中，始終本著與人為善的原則，以自己的人格魅力作為基礎(chǔ)，通過團(tuán)隊(duì)精神的塑造，把各方面的積極性和創(chuàng)造性統(tǒng)一起來，為共同的 目標(biāo)而一致行動(dòng)。
再次，既樹立為國家做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向，同時(shí)也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立為國為民做事的遠(yuǎn)大目標(biāo)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。要在學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己的價(jià)值，
國學(xué)
大師季羨林在論述人生的意義和價(jià)值時(shí)說：如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。相反，如果目標(biāo)不高，志向不遠(yuǎn)，整日為身邊的瑣事忙忙碌碌，一味沉迷于私人情感，生活在平庸的氛圍中，必然擺脫不了平庸的命運(yùn)，也愧對(duì)人民交給自己的職位和權(quán)力。在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。在小事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，有了良好的習(xí)慣，就不會(huì)做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節(jié)約的美德。古訓(xùn)云:“百善孝為先”?？鬃釉?“孝，德之本也”。孝道是中華民族最看重的美德。“忠孝不能兩全”其實(shí)不盡然，“孝道貴在心中孝”、“孝貴實(shí)行不在言?！敝挥行⒕?父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
最后，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，潔身自好，克己奉公，而不是輕視職責(zé)，得過且過，玩忽職守，以權(quán)謀私。所謂“道德修養(yǎng)”，說到底就是要使自己的精神世界達(dá)到一種“超越”境界。超越自然，創(chuàng)造文化;超越本能，彰顯人文;超越平庸，追求高尚;超越自我，融入社會(huì);超越功利，提升人格。道德修養(yǎng)是一個(gè)堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)“自我超越”的過程，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)成為當(dāng)今社會(huì)的道德楷模，既要忠于職守，愛崗敬業(yè)，潔身自好，更要“克己”。在“物質(zhì)主義”盛行泛濫的現(xiàn)代社會(huì)，“克己”就是要克制自己對(duì)權(quán)、利、名的欲望，使之不貪婪，不恣意妄為。這是一種道德心理，這也可以稱為“心理和諧”。具有這樣的道德心理，就能使人的心志達(dá)到“寧靜”、“淡泊”，就能達(dá)到“見利思義”的“超越”境界。要實(shí)現(xiàn)“克己”而達(dá)到“自我超越”，主體還需要下一系列的“工夫”。如“誠意”、“主敬”、“改過”、“慎獨(dú)”等，更重要的是“踐行”，要在“事上磨煉”。在革命戰(zhàn)爭年代，要經(jīng)受艱難困苦、流血犧牲的磨煉;在今天的市場經(jīng)濟(jì)條件下，主要的是要在名利場、權(quán)力場中經(jīng)受磨煉，實(shí)現(xiàn)對(duì)“物質(zhì) 主義”侵襲的自我超越。
總之，要通過讀書學(xué)習(xí)不斷提高自己、完善自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求，努力使自己成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人 民的人。
最初拿到《做最好的黨員》這本書時(shí)，深怕自己會(huì)看不進(jìn)去，以為其像通常的黨政讀物一樣，理論知識(shí)太多，總是以高高在上的姿態(tài)，板起面孔，一味的灌輸一些黨的思想?？墒亲x了幾頁后發(fā)現(xiàn)，自己被里面的內(nèi)容吸引住了。本書的觀點(diǎn)比較新穎，緊跟時(shí)代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理;案例鮮活，學(xué)習(xí)的榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人;可操作性強(qiáng)，不強(qiáng)調(diào)應(yīng)該怎么辦，而是告訴你面對(duì)工作中的困難到底該怎么辦，觀點(diǎn)和建議會(huì)給實(shí)際工作帶來幫助。
本書主要從“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學(xué)”四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)最好的黨員。
其中“最好的黨員怎樣做”無疑是讀者最為關(guān)心的，作者也在這方面下了很大的功夫，作者在文中從頭到尾都在告訴你面對(duì)工作中經(jīng)常遇到的問題究竟該如何解決，到底要“怎么辦”。比如每個(gè)人在工作中都難免會(huì)遇到?jīng)_突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認(rèn)同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。
再比如，書中提到，對(duì)最好的黨員而言“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，只要是共產(chǎn)黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對(duì)平凡而又很難出閃光點(diǎn)的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。
“愛一行、干一行”是人們職業(yè)生涯中最理想的狀態(tài)，可絕大多數(shù)人無法實(shí)現(xiàn)這樣的理想。我們不得不承認(rèn)，很多黨員的崗位都是很平凡的?！安皇俏覜]能力，而是這個(gè)工作無法讓我充分發(fā)揮。如果讓我做另外的工作，我相信自己絕對(duì)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。”這是很多人普遍存在的心理。我們?nèi)菀妆г构ぷ魈椒?、太枯燥、太沒有挑戰(zhàn)性，我們以為換了個(gè)工作就能將自己的能力和潛力發(fā)揮到極致，能夠獲得更多的成就感。
可是我們都忘記了一個(gè)簡單的道理：一個(gè)對(duì)工作不愛、對(duì)專業(yè)不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單的枯燥的挑戰(zhàn)性小的工作越要做到極致，因?yàn)樽龅綐O致的困難本來就很小?？赡苡捎谀阕龅米詈茫拍茱@示你潛在的能力，才有機(jī)會(huì)去獲得更多挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
在讀這本書的過程中，給我的另一個(gè)收獲那就是對(duì)“工作創(chuàng)新”的詮釋。自己一直認(rèn)為只有技術(shù)改革、科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造才能體現(xiàn)創(chuàng)新?？戳诉@本書后，才知道這是自己思想的一個(gè)誤區(qū)。創(chuàng)新是每一個(gè)人都可以做到的事情，對(duì)于從事一般行業(yè)的人來說，創(chuàng)新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會(huì)遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實(shí)就是最好的創(chuàng)新。
總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了;以前困惑的問題，這里給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自己因此進(jìn)步了，雖然僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信它一定會(huì)在我日后的工作中提供不少的幫助。
讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。 不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。 樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識(shí)。所謂經(jīng)典，即是精彩、典雅。經(jīng)典讀物似乎是一種營養(yǎng)很豐富的食品，食之，可謂健康也，品之，可謂精神怡人。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，是提升自身綜合素質(zhì)的需要，重思考，是從政帶領(lǐng)百姓致富的需要，重溫和重讀經(jīng)典讀物，需要讀、鉆、思、品、悟，感悟其從政之道、為人之理、致富之路，方可為自己所用，發(fā)揮更大的作用。
一、品，用情感，，，達(dá)，而是精心、細(xì)心、攻心的做百姓工作，帶頭搞發(fā)展，謀求發(fā)展和致富的路子經(jīng)，要把自己舍身處境的投入，用充沛昂揚(yáng)的心態(tài)提升百姓的信念;視百姓為之父母，看干部群眾為之兄弟，共謀而不獨(dú)行。入鎮(zhèn)走村串戶，找大局，看發(fā)展，做工作。從農(nóng)民的土地上看發(fā)展機(jī)遇，用各種精神慰藉農(nóng)民的心，體貼入微的一句安慰的話，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鼓舞的故事，一段經(jīng)典有名的哲理，都會(huì)喚醒百姓和自身的良知，從中偶感其道理，約束和指導(dǎo)自己，怎么干，干什么。形成廉政政府、廉政干部、廉政自己，村鎮(zhèn)形成晶瑩體，透明公開，受百姓監(jiān)督、受社會(huì)督促，不擺架子，不做樣子，蹲下身來與百姓交流，抬起頭來看百姓的希望。這樣才有所作為，有所大作為，發(fā)展是行動(dòng)出來的，是實(shí)踐走出來的。借經(jīng)典讀物中的深刻哲理和執(zhí)政思路，帶領(lǐng)百姓共同發(fā)展，推動(dòng)小康社會(huì)進(jìn)程。
二、思，用，，實(shí)在在，才可以服眾，才可以稱得上是百姓的父母官。同時(shí)也需要大某大略，細(xì)微處見真理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)面臨的是艱苦的條件，落后的知識(shí)文化，這要求我們，，，要一步一點(diǎn)滴，一步一落實(shí)，步步為營。把自己的想法和思考與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合，探索與實(shí)踐形成默協(xié)的有機(jī)體，從工作中來尋覓各種規(guī)劃的合理性與必要性。
三、悟，用反，，，快發(fā)展步伐
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)會(huì)運(yùn)用于反思，每一個(gè)決定之后都會(huì)存在失誤與得，，，，，開展到農(nóng)民院壩里，開展讀書心得交流會(huì)，指導(dǎo)農(nóng)民怎么來領(lǐng)悟其中的道理，乃至于怎么來運(yùn)用這些有用的思路和方法，進(jìn)而有效推動(dòng)發(fā)展，加快發(fā)展的步伐。
四，行，用，，， 山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。行萬里路、讀萬卷書，知識(shí)，，，，可以從中感受到做官為民的政治思想，從而也可以體會(huì)到何以為官之道，從而凈化自己矛盾、粗糙的心里，靜下來為百姓多謀福利，為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出最大的努力。
干部讀書心得體會(huì)篇二
離退休黨支部現(xiàn)有黨員355名、離休干部114名，老兵112名，他們中年齡最大的87歲，年齡最小的74歲，平均年齡為78.5歲。離休老干部是我黨和國家的寶貴財(cái)富，是黨和人民事業(yè)的功臣，他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)奮斗了一輩子、奉獻(xiàn)了一輩子、勞累了一輩子，如今他們都年事已高，從各個(gè)工作崗位上退了下來安享晚年了,切實(shí)關(guān)心、愛護(hù)服務(wù)好這批老同志，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)支部把繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)革命的光榮傳統(tǒng)、保持晚節(jié)、廉潔自律作為離休黨支部的重要工作課題。支部在具體的工作中，結(jié)合老干部們的實(shí)際,做到政治上關(guān)心,生活上照顧好老干部。主要圍繞落實(shí)“兩個(gè)待遇”即：政治待遇和生活待遇上開展工作。
二是學(xué)習(xí)采取了以個(gè)人自學(xué)為主，適時(shí)集中交流的學(xué)習(xí)形式，受到了老同志的普遍認(rèn)可;效果也很好。
三是正常黨支部的組織生活，堅(jiān)持做到每季一次的組織活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，支部采取了老同志們樂于接受的外出參觀等形式，例如支部組織了全體黨員參觀上海鐵路博物館的活動(dòng)，參觀結(jié)束后，老同志們還主動(dòng)與博物館的領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并非常熱情地提出了自己的建議，受到了博物館領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。生活上我們?yōu)樗麄兎謩e建立了檔案和工作臺(tái)帳，對(duì)他們的身體、家庭、住房等等情況進(jìn)行了全面的了解，做到了心中有數(shù)。關(guān)心老干部生活，是一項(xiàng)很具體的工作。我們做到了嘴勤、腿勤。嘴勤：就是與他們保持經(jīng)常的聯(lián)系，將他們所關(guān)心的上級(jí)和車站的有關(guān)文件精神和情況及時(shí)地向他們通告，同時(shí)也將他們的情況反映和要求及時(shí)地向車站黨委和上級(jí)老干部部匯報(bào)，為上級(jí)和車站領(lǐng)導(dǎo)提供第一時(shí)間的最新動(dòng)態(tài)和信息。腿勤:也就是開展經(jīng)常性的走訪慰問活動(dòng),逢年過節(jié)在車站黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，車站的12名老兵、14名離休干部同車站職工一樣，也要發(fā)放節(jié)日慰問品。借此機(jī)會(huì)我們都要進(jìn)行上門慰問，把黨組織的關(guān)懷送到家。每當(dāng)離休老同志生病住院，我們都必到醫(yī)院去探望他們，代表組織送去一份關(guān)懷和慰問，他們都非常感動(dòng)地說：“單位里這么忙，你還來看我，是我給你們添麻煩了……。”
我們?yōu)檫@些在戰(zhàn)爭年代和共和國建設(shè)時(shí)期作出無私奉獻(xiàn)的離休干部和老兵的真誠所感動(dòng)，為他們發(fā)自內(nèi)心的理解而動(dòng)情。我們感到能為這樣的老人服務(wù)和做點(diǎn)工作是我們莫大的榮幸。同時(shí)也為老干部們認(rèn)真實(shí)踐“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”，堅(jiān)持“一發(fā)揮、三支持”，創(chuàng)造了良好的條件。今后的工作思路：根據(jù)站黨委和上級(jí)有關(guān)部門對(duì)老干部工作的要求，我們覺得應(yīng)該繼續(xù)遵照“教育、管理、服務(wù)、穩(wěn)定”這根主線，”但是重點(diǎn)是服務(wù)，要在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫。把落實(shí)老干部“兩個(gè)待遇”作為工作切入點(diǎn)，發(fā)揮“六個(gè)老有”所為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)，健全管理，以此形成以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)的工作局面和氛圍。具體想法如下：
1、要加大思想上政治上關(guān)心老同志的力度老干部們，他們畢生關(guān)心政治、關(guān)心黨和國家大事。對(duì)老同志這種強(qiáng)烈的憂黨憂國憂民的政治熱情，始終與黨保持高度一致的政治立場，畢生為黨的事業(yè)奮斗的政治品質(zhì)，我們一定要充分理解，充分尊重。把老同志的政治熱情保護(hù)好，把老同志的政治待遇落實(shí)好。
2、要加大生活上照顧老同志的力度近年來，政府在解決老干部住房、醫(yī)療、護(hù)理等實(shí)際困難方面辦了一些實(shí)事，得到了廣大老同志的好評(píng)和擁護(hù)。但是，隨著老干部“雙高期”的到來，老同志晚年生活中的特殊困難需求日益增多。這意味著我們在照顧老同志生活方面，還有很多事要做。我們一定要繼續(xù)以老同志的需求為導(dǎo)向，以老同志的滿意為原則，急老同志所急，想老同志所想，辦老同志所盼，從解決老同志最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，讓老同志能從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中得到更多的實(shí)惠。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量隨著改革形勢的發(fā)展，老干部工作的定位應(yīng)該是：它不是大局確影響大局，不是中心確牽動(dòng)中心，不是重點(diǎn)要視為重點(diǎn)的一項(xiàng)特殊的工作。為此，我們認(rèn)為從事老干部工作的同志首先要熱愛這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，要有一顆對(duì)待父母一樣的熱情和熱心。只有這樣才能從思想上真正增強(qiáng)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，樹立全心全意為老同志服務(wù)的思想。二是要建立健全各項(xiàng)工作制度，掌握各類信息，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以此來保證為老同志服務(wù)質(zhì)量的提高。隨著形勢和情況的不斷變化，老同志們的年齡增大，許多預(yù)想不到的事情都會(huì)發(fā)生，每當(dāng)老同志出現(xiàn)矛盾和問題時(shí)，他們對(duì)組織的依賴性是非常強(qiáng)烈的，認(rèn)為只有單位才能為他講話，要求單位參加調(diào)解等等。如何應(yīng)對(duì)和處理好一些預(yù)想不到發(fā)生的事情，這就需要我們建立一些必要的工作制度，如：電話詢問，生病住院的探望，有情況的必訪等等制度。使我們隨時(shí)掌握一些動(dòng)態(tài)的信息，更好的開展有針對(duì)性地工作。同時(shí)便于我們更好的統(tǒng)計(jì)，分析，總結(jié)工作，做到真正意義上的實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。近年來，離休黨支部在站黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本著切實(shí)關(guān)心照顧和方便老同志的思想，實(shí)實(shí)在在地做了一些工作，應(yīng)該說是取得了一點(diǎn)長足和效果。但在如何更好的服務(wù)于老同志，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量方面還有待于研究和提高。我們決心，在今后的工作中一定積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為離休黨支部的全面工作能邁上一個(gè)新的臺(tái)階而努力。
干部讀書心得體會(huì)篇三
第一段：引言（約200字）
如今，我國的體制干部承擔(dān)著中國社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要責(zé)任。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，提升自身素養(yǎng)和綜合能力，許多體制干部都開始重視讀書學(xué)習(xí)。在這里，我愿意分享一下我個(gè)人讀書的心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)充視野（約250字）
讀書讓我深刻體會(huì)到，只有不斷地拓寬自己的視野，才能更好地適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過讀書，我能夠了解到不同的文化、歷史、思想和觀點(diǎn)，從而更好地認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性。這些知識(shí)讓我能夠更廣泛地思考問題，更全面地分析事情，從而能夠做出更準(zhǔn)確和明智的判斷。讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)一種開放的思維方式，拓展自己的思維邊界。
第三段：積累經(jīng)驗(yàn)（約300字）
讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了積累經(jīng)驗(yàn)。在我讀過的許多經(jīng)典著作中，我總能從中學(xué)到許多成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。通過閱讀，我能夠汲取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，從而有效地避免走彎路。同時(shí)，書中的案例和觀點(diǎn)也讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際情況，把書中的理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第四段：提升個(gè)人修養(yǎng)（約300字）
體制干部的修養(yǎng)對(duì)于工作與生活的品質(zhì)至關(guān)重要。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)書籍蘊(yùn)含著豐富的情感和智慧，可以培養(yǎng)自己的情操和人文關(guān)懷。在悠遠(yuǎn)的文學(xué)作品中，我能夠體驗(yàn)到作者的思想情感，感悟到人性的偉大和卑微。這些作品的閱讀，讓我更加懂得如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。同時(shí)，我也通過讀書，尤其是哲學(xué)和心理學(xué)方面的作品，學(xué)習(xí)到了處理壓力和情緒的方法，提升了自己的心理強(qiáng)度和抗挫能力。
第五段：實(shí)踐與分享（約250字）
我堅(jiān)信，讀書必須與實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮出最大的效果。在讀完一本書之后，我會(huì)將其中的精華和思維方式運(yùn)用到實(shí)際工作中。與同事們分享讀書心得，相互學(xué)習(xí)和借鑒，從而進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的整體能力和素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)將讀書心得寫成讀書筆記，形成書單和閱讀沙龍，與更多人分享和交流。通過實(shí)踐與分享，我能夠鞏固和加深對(duì)書中知識(shí)的理解和應(yīng)用，進(jìn)一步提升自己的綜合能力。
總結(jié)：（約200字）
體制干部讀書不僅是提升個(gè)人素質(zhì)和能力的需要，也是完成工作使命的必要條件。通過讀書，我們能夠開拓視野、積累經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人修養(yǎng)，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。讀書是一種積極向上的做人之道，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要方法。我相信，在不斷讀書的過程中，我們的視野將更加開闊，思維將更加敏捷，能力也會(huì)更上一層樓。
干部讀書心得體會(huì)篇四
12月11日，在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng)，對(duì)我們來說，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余，更多是深深的沉思。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合。
學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
1、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識(shí)，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時(shí)課外詩歌指導(dǎo)時(shí)，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進(jìn)時(shí)，采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口，有滋味就行。
3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，自辦手抄報(bào)和手抄小雜志。
三、提高學(xué)生課外閱讀的能力。
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物。
課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物?！睍r(shí)下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。
在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí)，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等，有計(jì)劃地開展系列活動(dòng)，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級(jí)或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆。
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆。
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。
干部讀書心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
地級(jí)干部身負(fù)重任，他們擔(dān)負(fù)著促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生福祉的責(zé)任。然而，地級(jí)干部面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。為了更好地履行職責(zé)，地級(jí)干部需要不斷提升自我素質(zhì)和能力。閱讀是他們提升素質(zhì)的有效途徑之一。通過自主選擇閱讀書籍，地級(jí)干部可以獲取有價(jià)值的知識(shí)、拓寬視野、提高思維能力，從而更好地服務(wù)社會(huì)。本文將探討地級(jí)干部讀書的重要性，以及我的個(gè)人體會(huì)和收獲。
第二段：讀書的重要性（200字）。
地級(jí)干部在工作中需要適應(yīng)快速變化的社會(huì)和復(fù)雜多變的問題。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。讀書是提高知識(shí)水平的重要途徑之一，它能夠不斷拓寬我們的知識(shí)邊界，使我們對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面有更深刻的理解。同時(shí)，讀書還能夠培養(yǎng)我們的判斷力和思考能力，使我們在面對(duì)各種問題時(shí)能夠客觀、全面地分析，并做出正確的決策。
第三段：我的閱讀體會(huì)（400字）。
作為地級(jí)干部，我有幸能夠參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，其中也包括讀書。通過閱讀，我了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，這為我工作提供了一個(gè)新的視角。例如，在閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍時(shí)，我對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和宏觀經(jīng)濟(jì)政策有了更清晰的認(rèn)識(shí)，從而能夠更好地指導(dǎo)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此外，讀書還提供了豐富的案例和經(jīng)驗(yàn)，幫助我更好地解決實(shí)際問題。我還發(fā)現(xiàn)，通過與其他干部分享讀書心得，我們可以互相借鑒、促進(jìn)共同進(jìn)步。一次機(jī)緣巧合之下，我與其他地級(jí)干部組成了一個(gè)讀書小組，我們定期交流、分享讀書心得，這使我們在工作中獲得了更大的動(dòng)力和啟發(fā)。
第四段：讀書帶來的變化（200字）。
閱讀不僅為地級(jí)干部帶來了更廣闊的知識(shí)視野，也在思維方式和行為習(xí)慣上帶來了變化。通過不同領(lǐng)域的書籍，我接觸到了各種觀點(diǎn)和看法，我開始思考如何以更全面和多角度的方式看待問題。這使我在工作中更能夠站在全局、長遠(yuǎn)的角度進(jìn)行決策。另外，讀書還幫助我培養(yǎng)了一種自我管理的習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，每天都保留一定的時(shí)間用于閱讀，這培養(yǎng)了我克服困難和堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過閱讀，地級(jí)干部可以不斷拓寬視野、提高思維能力，從而更好地服務(wù)社會(huì)和履行自己的職責(zé)。我深深體會(huì)到，讀書對(duì)于地級(jí)干部的重要性，不僅是一個(gè)個(gè)體的問題，更是地方發(fā)展和民生改善的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該重視閱讀，給予其足夠的時(shí)間和精力，并互相激勵(lì)一起進(jìn)步。相信通過不斷學(xué)習(xí)和讀書，地級(jí)干部們一定能夠更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)、為地方發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
干部讀書心得體會(huì)篇六
讀書是利國利民利己的好事。下面小編為大家整理了干部讀書。
心得體會(huì)。
范文，希望能為大家提供幫助！
今年3月21日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部長李源潮在干部學(xué)院舉行的年春季開學(xué)典禮上勉勵(lì)廣大學(xué)員做一個(gè)眼界寬、思路寬、胸襟寬的領(lǐng)導(dǎo)干部。眼界寬、思路寬是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)信息全球化時(shí)代新型領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。但是，胸襟寬這一共產(chǎn)黨人必備的政治修養(yǎng)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部卻并不具備。李部長的話雖然是針對(duì)更高一層干部提出的，但對(duì)各級(jí)干部同樣有很深的寓意。因此，每位黨員干部必須在胸襟這一人性特征上加以改造，使之變得寬廣，澤福于民。
在讀書活動(dòng)中，我對(duì)一本名為“舍得放下，就是智慧”的書籍進(jìn)行了深入思考。體會(huì)到三點(diǎn)內(nèi)涵：
“放下”就是放棄。人生中有許多追求，千差萬別，但它都是通向人生目標(biāo)和價(jià)值過程中的美麗實(shí)踐。放棄某些追求，是痛苦的抉擇，是毅力的考驗(yàn)，是人生目標(biāo)的重新定位。如在從政目的上，著眼一己之私，而沒有為民造福的胸襟，不是對(duì)人民負(fù)責(zé)，讓人民滿意，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己心目中狹小圈子里的人開心;在從政行為上，熱衷表面文章，沒有求真務(wù)實(shí)的胸襟，圖虛名、爭利益，貽誤了寶貴的發(fā)展時(shí)機(jī);在自身要求上，標(biāo)榜以身作則，卻無清正廉潔的胸襟，事事異人，處處擺顯，攀比心態(tài)嚴(yán)重，離人民群眾和黨員干部形象越來越遠(yuǎn);在對(duì)待同志上，表面一團(tuán)和氣，無與人為善的胸襟，常常暗懷不滿，睚眥必報(bào)，沒有互助的念頭，隔岸觀火，幸災(zāi)樂禍等等。這種胸襟不寬嚴(yán)重的官場心理疾病會(huì)害人害己，必須堅(jiān)決地摒棄。如果對(duì)“放下”思不透、想不通，不經(jīng)過世界觀和人生觀的徹底改造和洗禮，放下只能是一句空話，胸襟永遠(yuǎn)不能寬廣。
權(quán)力會(huì)給某些人帶來金錢、物質(zhì)、美色甚至更大的權(quán)力的自我滿足和享受，要放下這些就必須舍得。所謂“舍得”，只有“舍”了這些，才能“得”到另外一些。金杯、銀杯不如老百姓的口碑，這是為官的選擇;一邊是真金白銀，一邊是清白平淡，取舍就在一念之間，因而，舍得是要有深厚的思想功底和綜合的政治素養(yǎng)。黨的宗旨早就指明了我們追求的目標(biāo)，然而在實(shí)踐共產(chǎn)主義的漫長過程中，許多同志出現(xiàn)了偏差，著眼于了眼前利益，追求了個(gè)人利益的最大化，他們舍棄了集體和國家利益，舍棄了人民的利益，最終得到的是無盡的罵名和人生的不自由，乃至是生命終點(diǎn)。其實(shí)生活的過程中不乏正反兩方面的啟示，正是常有人抱著僥幸的心理去與黨紀(jì)國法和道德抗衡。黨和人民給我們的待遇，已足夠我們過上富裕的生活，可讓我們安心地為黨和人民工作，還有什么讓我們不舍得放棄對(duì)更多財(cái)富和權(quán)力的追求呢。欲望不加以控制就會(huì)無止境地蔓延，它只能讓你走進(jìn)深淵。
“放下”也不是把所有的都放棄。對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨干部來說，它是有選擇的，這種選擇是一種智慧的體現(xiàn)。如放下什么都不做，四大皆空，看破紅塵，這是一種消極的人生觀，是一個(gè)不合格干部，黨和人民都不需要這類干部。黨的干部應(yīng)該是勤政、廉政的。勤政是指“干活”，廉政是指“干凈”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，勤廉如車之雙輪，鳥之雙翼，缺一不可。我們不該放棄的就是全心全意為人民的事業(yè)服務(wù)。現(xiàn)在也有一些干部認(rèn)為“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)”，這是一種觀念上的偏差和錯(cuò)誤，是缺乏取舍的智慧?！捌咂分ヂ楣佟庇芯洹?BR> 名言。
：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯，闡明了無功便是過的道理。因而作為黨員干部，我們要有明智的放棄，更要有執(zhí)著的追求，懂得何事該放棄，何事又不該放棄，真正做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，需要走出發(fā)展的新路徑。新的發(fā)展路徑是什么?五中全會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持了黨的xx大、xx屆三中四中全會(huì)精神，將“創(chuàng)新”和“改革”放在了更加突出的位置?！皠?chuàng)新”和“改革”將作為兩個(gè)重要發(fā)展路徑，貫穿于“十三五”規(guī)劃實(shí)施落實(shí)的始終。全會(huì)首要強(qiáng)調(diào)的發(fā)展，就是“堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展”，指出，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
全會(huì)對(duì)新形勢下的“創(chuàng)新”也作出了系統(tǒng)的概括和路徑指向?？傮w上說，創(chuàng)新是包涵了理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。具體來說，未來五年的發(fā)展基點(diǎn)必須放在發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展空間、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展體制等的創(chuàng)新上，要以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的路徑、創(chuàng)新的體制，來培育發(fā)展新動(dòng)力，拓展發(fā)展新空間，構(gòu)建發(fā)展新體制，其中的關(guān)鍵又是“形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu)，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展”。
這一系列創(chuàng)新又必須融于改革之中。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展必須破解任何束縛社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)活力的體制機(jī)制障礙。我們注意到，雖然這次五中全會(huì)沒有直接談改革問題，是因?yàn)閤x屆三中全會(huì)對(duì)全面深化改革已經(jīng)作出全面部署，“十三五”規(guī)劃已經(jīng)將改革已經(jīng)深深蘊(yùn)含在新規(guī)劃任(xx屆五中全會(huì)心得體會(huì))務(wù)和實(shí)施的方方面面。比如，構(gòu)建發(fā)展新體制，必須加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場環(huán)境、產(chǎn)權(quán)制度、投融資體制、分配制度、人才培養(yǎng)引進(jìn)使用機(jī)制;必須深化行政管理體制改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新和完善政府宏觀調(diào)控方式;必須完善各類國有資產(chǎn)管理體制，建立健全現(xiàn)代財(cái)政制度、稅收制度，改革并完善適應(yīng)現(xiàn)代金融市場發(fā)展的金融監(jiān)管框架，從而形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu)。
再比如，培育發(fā)展新動(dòng)力和拓展發(fā)展新空間，必須優(yōu)化勞動(dòng)力、資本、土地、技術(shù)、管理等要素配置，清除任何形式的行政壁壘、區(qū)域封閉和市場分割，讓各種生產(chǎn)要素充分流動(dòng)起來，培育壯大若干重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)。還比如，要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，必須加快科技體制改革。要能夠激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，釋放新需求，創(chuàng)造新供給，培育一批戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展;要有助于實(shí)施一批國家重大科技項(xiàng)目，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用;要有利于培育一批戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，加快建設(shè)制造強(qiáng)國，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，等等。
要以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新助改革，也將成為這個(gè)五年規(guī)劃實(shí)施進(jìn)程中的鮮明特色。
干部讀書心得體會(huì)篇七
干部讀書對(duì)于提升自身素質(zhì)和能力，提高工作效率和質(zhì)量具有重要意義。而在讀書的過程中，干部也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下將從閱讀的目的、方法、反思和應(yīng)用四個(gè)方面，進(jìn)行探討。
首先，干部讀書的目的非常重要?；诓煌哪康模渥x書的方式和要求也會(huì)有所不同。干部可以讀書來開闊自己的視野，增長見識(shí)，了解世界的各個(gè)領(lǐng)域和不同的文化。另外，讀書也可以用于針對(duì)自己的工作進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展。因此，在選擇讀書內(nèi)容和方法時(shí)，干部需要明確自己的目的和需求，以便有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。
其次，干部讀書的方法也是影響其成效的重要因素。好的閱讀方法可以提高干部的閱讀效率和理解能力。在閱讀過程中，可以采用標(biāo)注和摘抄的方法，更好地理解和掌握書中的知識(shí)。此外，遇到難以理解的內(nèi)容時(shí)，干部應(yīng)該善于借助網(wǎng)絡(luò)等外部資源，進(jìn)行查找和溝通。還可以選擇和一些有共同興趣的人進(jìn)行閱讀討論，互相促進(jìn)進(jìn)步。
此外，干部讀書后進(jìn)行一定的反思也是十分重要的。通過反思，干部可以對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考，找出其中的問題和不足之處。對(duì)于自身所讀書籍的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)用性，也需要進(jìn)行評(píng)估和分析。在反思過程中，干部還可以梳理出書中的關(guān)鍵點(diǎn)和核心觀點(diǎn)，形成自己的思考和觀點(diǎn)，提升自己的思維能力和分析能力。
最后，干部需要將所讀書籍中的知識(shí)和思想應(yīng)用到自己的工作中。讀書之后，如果不能將所得知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，那么就等于白白讀了。干部應(yīng)該能夠根據(jù)自己的工作需要，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工作改進(jìn)和創(chuàng)新。將閱讀的成果應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，才能真正提高自身的工作能力和素質(zhì)。
總之，干部讀書的心得體會(huì)是多方面的。干部需要明確目的，選擇適當(dāng)?shù)拈喿x方法，并在讀書后進(jìn)行反思和應(yīng)用。只有這樣，才能更好地提升自身的工作能力和質(zhì)量。希望干部們能夠重視讀書，將讀書作為提升自己的重要途徑，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部讀書心得體會(huì)篇八
閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于干部讀書。
心得體會(huì)。
范文吧!
一個(gè)飽讀詩書的人，學(xué)識(shí)就淵博，書讀多了，就有真才實(shí)學(xué)，有了真才實(shí)學(xué)，他就與眾不同，是什么不同呢?是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。
讀書是人的立身之本。對(duì)于書，不同的人會(huì)有不同的品味，不同的品味會(huì)有不同的選擇，不同的選擇會(huì)得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線：
還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際，有點(diǎn)兒俗氣，但好在他們畢竟讀點(diǎn)書，能通曉一些事理。
經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會(huì)思考，恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;。
經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致:。
因?yàn)樗麗圩x書，足以怡情，其怡情，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);。
因?yàn)樗麗圩x書，足以博彩，其博彩，最見于高談闊論之中;。
因?yàn)樗麗圩x書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。
一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽光燦爛，一個(gè)熱愛書籍的民族活力永駐，一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧，一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長進(jìn)步，讀書拓展著一個(gè)人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。
世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;。
人生最大的凄涼，莫過于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;。
最吝嗇的人是不買書的人;。
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利?。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
12月11日，在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng)，對(duì)我們來說，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余，更多是深深的沉思。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記。
讀書筆記。
注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合。
學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
1、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜。
謎語。
讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識(shí)，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時(shí)課外詩歌指導(dǎo)時(shí)，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進(jìn)時(shí)，采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口，有滋味就行。
3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，自辦。
手抄報(bào)。
和手抄小雜志。
三、提高學(xué)生課外閱讀的能力。
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物。
課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物?！睍r(shí)下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。
在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí)，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等，有計(jì)劃地開展系列活動(dòng)，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級(jí)或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆。
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男ЧＮ覀円膭?lì)學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用。
讀后感。
的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆。
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。
按照中共組織部的統(tǒng)一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯，通過參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、法律知識(shí)，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，縣委書記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話，不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。李書記的講解語言樸實(shí)、言簡意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?，如何成長，分析了我縣的當(dāng)前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷，成長過程，對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏，我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn)，我們才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律。
做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志。
這次培訓(xùn)班為封閉式培訓(xùn)，半軍事化管理，安排各組進(jìn)行文藝節(jié)目排練，雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
干部讀書心得體會(huì)篇九
作為一名科技協(xié)會(huì)的工作人員，我們的工作需要不斷地學(xué)習(xí)、提升自己，以應(yīng)對(duì)各種新的挑戰(zhàn)。為此，我們定期開展科協(xié)干部讀書活動(dòng)，以便拓寬自己的眼界，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些讀書活動(dòng)，我得到了很多收獲和啟示，這里我想分享我的心得體會(huì)。
第一段：閱讀是一種提升自我素養(yǎng)的重要方式。
自我素養(yǎng)是關(guān)乎一個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，是形成對(duì)世界的感知、認(rèn)知和反應(yīng)的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)鍵。而閱讀是提升自我素養(yǎng)的重要途徑之一。通過閱讀，可以拓寬視野，增長知識(shí)，提高思辨能力和表達(dá)能力。在科協(xié)干部讀書活動(dòng)中，我通過閱讀一些科技相關(guān)的書籍，從中汲取了許多寶貴的知識(shí)，也激發(fā)了我的好奇心和求知欲。
第二段：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)有助于知識(shí)共享和互補(bǔ)。
在科協(xié)干部讀書活動(dòng)中，我們以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，這種方式可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享和互補(bǔ)。通過團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)表個(gè)人看法和見解并互相交流。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅有助于拓寬個(gè)人知識(shí)面，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性和凝聚力。
第三段：閱讀可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己和他人。
閱讀不僅僅是獲取書中知識(shí)，在閱讀的過程中，也會(huì)形成自己的思想和認(rèn)知方式。有些書籍也會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)チ私飧顚哟蔚膯栴}，從而領(lǐng)悟更深遠(yuǎn)的旨意。同時(shí)，閱讀也是對(duì)他人思想的了解和分析，可以幫助我們更好地交流和溝通。我在閱讀中深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地去完善自己。
第四段：閱讀提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。
作為科協(xié)干部，我們需要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，以更好地服務(wù)于會(huì)員和行業(yè)發(fā)展。而閱讀正是提高領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的有效途徑之一。閱讀讓我在不斷的思考中找到了解決問題的新思路和更好的方法，也讓我更加明確公司的發(fā)展方向和目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
通過科協(xié)干部讀書活動(dòng)，我快速地了解和了解了行業(yè)內(nèi)外的知識(shí)和進(jìn)展，提升了自己的能力和素質(zhì)，也隱約地感受到了知識(shí)的力量和它所帶來的變革。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，繼續(xù)充實(shí)自己，更好地服務(wù)于科協(xié)的發(fā)展和讓自己成長。
干部讀書心得體會(huì)篇十
作為一名科技協(xié)會(huì)的干部，參加讀書活動(dòng)已成為我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠?。在這一過程中，我們汲取了豐富的知識(shí)，增長了見識(shí)與閱歷，也更加意識(shí)到了自身的不足和拓展的空間。今天，我要分享的是我在參加科協(xié)干部讀書活動(dòng)中的體會(huì)和收獲。
第二段：承接。
這次的讀書活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、情緒控制等諸多方面，可謂是涵蓋面很廣。我個(gè)人最大的收獲和體會(huì)就是對(duì)科技創(chuàng)新的新認(rèn)識(shí)。我們一直強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的重要性，但科技創(chuàng)新并不是單靠一個(gè)人就能完成的，更多的需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和全局觀念。而作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我們每個(gè)人都需要有一顆開放、創(chuàng)新、敢于冒險(xiǎn)的心態(tài)，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮最大價(jià)值。
第三段：發(fā)展。
在學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新的同時(shí)，我還在思考如何將其應(yīng)用于實(shí)踐中。作為一名科技協(xié)會(huì)的干部，我深知我們的工作要與社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系在一起才有實(shí)際意義。因此，我希望能夠在我們的工作中，不斷嘗試創(chuàng)新，提高科技服務(wù)的水平；充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，打造精英團(tuán)隊(duì)；同時(shí)，培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)力和情緒控制能力，成為更好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。
第四段：認(rèn)識(shí)。
通過這次的讀書活動(dòng)，我認(rèn)為我們需要認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的意義不僅在于技術(shù)上的突破，更在于解決社會(huì)問題和改善人們生活質(zhì)量。因此，科技創(chuàng)新需要更多的關(guān)注社會(huì)需求和跟隨時(shí)代潮流。同時(shí)，也需要打造創(chuàng)新文化，為創(chuàng)新提供思想與文化的支持。
第五段：總結(jié)。
在這次的讀書活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、情緒控制等方面的知識(shí)。更為重要的是，我對(duì)我們作為科技協(xié)會(huì)干部的角色和責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。我們不僅僅需要學(xué)習(xí)和運(yùn)用科技，更要將創(chuàng)新服務(wù)于社會(huì)，建立創(chuàng)新文化，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，成為領(lǐng)袖和示范者。因此，這次讀書活動(dòng)對(duì)我來說是一次巨大的啟示，我相信在今后的工作中，我會(huì)更加努力地實(shí)踐這些想法和理念。
干部讀書心得體會(huì)篇十一
作為民政干部，我們一直承擔(dān)著照顧貧困、弱勢群體的責(zé)任。然而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的職業(yè)發(fā)展面臨一系列的挑戰(zhàn)，包括技術(shù)和思維的更新?lián)Q代。為了更好地服務(wù)人民群眾，我們需要積極地充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，來提高自己的專業(yè)素質(zhì)。因此，讀書成為我們不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。在這篇文章中，我將分享我的讀書體驗(yàn)與心得，希望能夠?yàn)楦嗟拿裾刹刻峁﹩⑹九c啟發(fā)。
第二段：閱讀帶來的成長
在我參加工作的這幾年中，我一直保持著閱讀的習(xí)慣。在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。比如學(xué)習(xí)心理學(xué)可以使我更好地了解群眾的需求和心理特征，研究社會(huì)學(xué)可以幫助我更深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展變化等方面。
而且，閱讀可以帶給我更加深入的思考力和提高思維質(zhì)量。閱讀讓我接觸到了更廣泛的信息與知識(shí)，讓我更全面地看待問題。通過書籍和雜志等形式，我了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，并啟示了我在實(shí)際工作中的一些困惑，從而有效解決了一些難題。
第三段：閱讀對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性
在我的實(shí)際工作中，我也發(fā)現(xiàn)了閱讀對(duì)于自己職業(yè)發(fā)展的重要性。在現(xiàn)如今的時(shí)代背景下，技術(shù)的變革和思維的更新?lián)Q代對(duì)于民政干部的要求越來越高。要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，必須不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。閱讀就成為了一個(gè)非常重要的途徑之一。
在我們的職業(yè)中，我們需要了解相關(guān)法律法規(guī)、政策文件、工作流程等，閱讀這些文件能夠有效提高我們的職業(yè)素養(yǎng)，并有助于我們更好地為人民群眾服務(wù)。同時(shí)還可以拓展我們的知識(shí)面，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的批判性思維能力和解決問題的能力。
第四段：閱讀中的艱辛與挑戰(zhàn)
閱讀對(duì)于我來說，既是一種習(xí)慣，也是一種挑戰(zhàn)。閱讀需要我們花費(fèi)長時(shí)間的精力和耐心，耗費(fèi)巨大的時(shí)間成本。同時(shí)，閱讀還需要我們具有一定的閱讀理解能力和分析思考能力。
但閱讀中的困難并不是擺在我們面前讓我們退縮的一大原因。在我的閱讀中，我深深體會(huì)到了“讀萬卷書，行萬里路”的苦與樂。我發(fā)現(xiàn)，只要我們保持持之以恒的態(tài)度，不斷錘煉自己的技能，我們就能越來越輕松地閱讀各種閱讀材料。
第五段：總結(jié)
作為一名民政干部，閱讀對(duì)我的生活和工作有著不可替代的作用。我認(rèn)為，閱讀是一種渠道，不僅能夠帶給我們知識(shí)，還能夠塑造我們的個(gè)性，提高我們的修養(yǎng)。同時(shí)，閱讀還能夠?yàn)槲覀兇蜷_一扇通向未來的門。在閱讀中，我們了解社會(huì)、升華人生，獲得內(nèi)心與世界的平衡。我相信，作為一名專業(yè)民政干部，只有堅(jiān)持不懈地閱讀，我們才能更加優(yōu)秀，更加卓越。
干部讀書心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）。
地級(jí)干部讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀一些經(jīng)典的著作，不僅能夠充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自己的視野，還可以提升自己的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在讀書過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，幫助我成長和進(jìn)步。接下來，我將分享一些地級(jí)干部讀書的心得與感悟。
第二段：知識(shí)儲(chǔ)備與能力提升（200字）。
作為地級(jí)干部，我們需要具備廣博的知識(shí)背景，以應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和工作環(huán)境。通過讀書，我積累了大量的知識(shí)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)的積累使我更加全面地理解和把握社會(huì)發(fā)展趨勢，提高了自己的分析和判斷能力。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)一些經(jīng)典著作，我也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力和創(chuàng)造力，有效解決各種復(fù)雜問題。知識(shí)的儲(chǔ)備與能力的提升，使我在工作中更加游刃有余，更加自信和有力地推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
第三段：視野拓寬與高尚情操（300字）。
地級(jí)干部作為中堅(jiān)力量，需要具備開闊的視野和高尚的情操，才能更好地服務(wù)人民、服務(wù)國家。通過讀書，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也拓寬了自己的視野。通過閱讀一些經(jīng)典名著，我了解了中外文化、歷史、哲學(xué)等方面的知識(shí)，加深了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。這種廣闊的視野讓我更有思考問題、解決問題的能力，遇到困難時(shí)能夠從更宏觀、更全面的角度去思考和解決。
同時(shí)，讀書也培養(yǎng)了我的高尚情操。在一些優(yōu)秀作品中，我看到了許多偉大的人物和充滿正能量的精神世界。這些作品啟發(fā)了我，教會(huì)了我如何做一個(gè)忠誠、正直、勇敢而又有責(zé)任感的干部。在工作中，我能夠堅(jiān)守原則，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：思維方式與創(chuàng)新能力（300字）。
作為地級(jí)干部，我們需要具備良好的思維方式和創(chuàng)新能力，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀的思維模式和方法，學(xué)會(huì)了如何開展系統(tǒng)思考、辯證思考和創(chuàng)新思考。這些思維方式使我能夠更好地分析問題、理清思路、做出明智的決策。同時(shí)，在讀書的過程中，我也學(xué)到了許多創(chuàng)新的理念和方法，這為我開展工作提供了很多靈感和啟示。
在創(chuàng)新能力方面，讀書也起到了積極的推動(dòng)作用。通過閱讀一些有關(guān)創(chuàng)新的著作，我意識(shí)到創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在工作中，我主動(dòng)拓寬思路，勇于創(chuàng)新，不斷尋找問題解決的新思路和新方法。這種創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和變化，不斷向前進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）。
地級(jí)干部讀書是一種非常有效而重要的學(xué)習(xí)方式。通過讀書，我積累了大量的知識(shí)，提升了自己的能力，拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了自己的高尚情操，提高了自己的思維方式和創(chuàng)新能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為服務(wù)人民、服務(wù)國家做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和成長中，我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的地級(jí)干部。
干部讀書心得體會(huì)篇十三
作為一名縣干部，我有幸參加了一期精心組織的讀書班，這是一次收獲頗豐的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)讀書班中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的工作伙伴，與他們一同學(xué)習(xí)、討論，不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解，更拓寬了我的思維和視野。通過這次讀書班，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身還有許多不足之處需要加以提升。
首先，這次讀書班給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為一名縣干部，工作繁忙，常常忙于瑣碎的事務(wù)之中，很難有時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。而這次讀書班的舉辦正好滿足了我們縣干部的需求，通過組織大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的書籍，提高大家的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我非常感激這次機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦校医?jīng)常面對(duì)新問題和新挑戰(zhàn)，需要通過不斷學(xué)習(xí)來應(yīng)對(duì)。這次讀書班讓我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)有止境，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
其次，在這個(gè)讀書班中，我與許多優(yōu)秀的工作伙伴進(jìn)行了充分的溝通和交流。在日常工作中，因?yàn)楦鞣N原因，我們很難有機(jī)會(huì)與其他干部保持密切的互動(dòng)。而這次讀書班，使我們有機(jī)會(huì)與其他縣干部共同參加學(xué)習(xí)，相互交流和借鑒，在思想上有了更深層次的碰撞。這不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，更促進(jìn)了工作上的合作和協(xié)調(diào)。我們互相分享自己的體會(huì)和心得，學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍中，我們一同進(jìn)步，一同成長。
此外，我在這次讀書班中也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的廣度和深度的重要性。在課程設(shè)計(jì)上，這次讀書班涉及了多個(gè)領(lǐng)域的書籍和文獻(xiàn)，內(nèi)容豐富多樣。這讓我意識(shí)到作為一名縣干部，我們需要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在實(shí)際工作中從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。同時(shí)，讀書班還注重對(duì)文化知識(shí)的深入挖掘和理論學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地理解黨的指導(dǎo)思想和方針政策，更好地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
最后，這次讀書班使我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在與其他縣干部的交流和學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識(shí)儲(chǔ)備和工作經(jīng)驗(yàn)還顯得不夠充足。這給了我一個(gè)切實(shí)的任務(wù)，那就是更加努力地學(xué)習(xí)和積累。通過這次讀書班，我明確了自身的發(fā)展方向，要不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)工作的需要。
總之，參加縣干部讀書班是一次寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我從中收獲了許多。學(xué)習(xí)的重要性、交流的價(jià)值、廣度和深度的理解以及自身的不足，都給了我很大的觸動(dòng)和激勵(lì)。我相信，只要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我一定能夠更好地履行自己的干部職責(zé)，為縣級(jí)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部讀書心得體會(huì)篇十四
作為一名干部，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種修身養(yǎng)性的方式。讀書有助于開拓視野、提升思維能力，對(duì)于提高工作素質(zhì)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、推動(dòng)工作發(fā)展都具有積極的影響。因此，作為一名干部，我們應(yīng)該不斷地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維深度，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。
第二段：讀書帶來的啟迪和觸動(dòng)（200字）。
通過讀書，我們可以從優(yōu)秀的著作中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，從中獲得啟迪和觸動(dòng)。有時(shí)候，一本書可以改變我們的觀念、提供新的思路，讓我們能夠看到問題的不同角度和解決問題的新方法。讀書能夠?yàn)槲覀儙碇T多的靈感和啟示，為我們的工作和生活提供新的思考和解決方案。
第三段：讀書的方法和技巧（300字）。
干部閱讀必須提高自身的閱讀能力和閱讀方法，有針對(duì)性地選擇書籍，并結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)的需要?？梢酝ㄟ^快速閱讀、批判性閱讀和文學(xué)性閱讀等不同方式來讀書。在閱讀時(shí)，可以通過劃重點(diǎn)、做讀書筆記、寫讀后感等方式來加深對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。另外，還可以利用碎片化時(shí)間來讀書，比如在通勤途中、在等待或休息時(shí)間，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。
第四段：讀書帶來的好處和收獲（300字）。
干部讀書不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┬碌乃伎己徒鉀Q方案，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)能力和管理能力。通過讀書，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和知識(shí)，緊跟時(shí)代潮流，保持對(duì)新知識(shí)的敏感度。同時(shí)，通過閱讀名人傳記、經(jīng)典著作，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀人物的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)我們的成長和進(jìn)步都有很大幫助。讀書還能增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力和思辨能力，提升我們在工作和交流中的影響力。
第五段：干部讀書的困難和應(yīng)對(duì)策略（200字）。
雖然讀書帶來的好處和收獲是顯而易見的，但是干部讀書也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。比如，工作繁忙、時(shí)間有限，很難擠出時(shí)間來讀書；還有就是讀書的英語水平和理解能力所面臨的挑戰(zhàn)。針對(duì)這些問題，我們可以合理規(guī)劃時(shí)間，充分利用碎片化時(shí)間來讀書；還可以通過增加英語水平、加強(qiáng)閱讀技巧的學(xué)習(xí)，提高我們的閱讀效率和質(zhì)量。
總結(jié)：
作為一名干部，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書的必要性和重要性，主動(dòng)把讀書作為一種修身養(yǎng)性的方式。通過讀書，我們能夠從中獲得啟迪和觸動(dòng)，提高自身的閱讀能力和閱讀方法。讀書能夠給我們帶來諸多的好處和收獲，也能幫助我們應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提升自己的思維深度，成為一個(gè)全面發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。
干部讀書心得體會(huì)篇十五
干部寶典是一本為干部閱讀而設(shè)計(jì)的經(jīng)典書籍，旨在幫助干部們更好地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能與管理能力。我近期讀完了這本書，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將就干部寶典這本書的精華內(nèi)容進(jìn)行剖析，分享我在閱讀過程中的收獲和思考。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)。
干部寶典的第一部分主要講述了領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)。作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，基本的道德修養(yǎng)和人文素質(zhì)是必不可少的。書中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)，如正直、自律、謙遜、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?。通過學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，我意識(shí)到作為一名干部，不僅要忠誠于黨和人民，還要時(shí)刻保持良好的心態(tài)和修養(yǎng)，與內(nèi)外部環(huán)境保持平衡。這些品質(zhì)的培養(yǎng)不僅能夠提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力，還能夠?qū)F(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力起到積極的作用。
第三段：組織管理與決策能力。
干部寶典的第二部分主要探討了組織管理與決策能力的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)，需要有一套有效的管理方法，并具備良好的決策能力。這一部分讓我深刻體會(huì)到組織管理和決策是一項(xiàng)綜合能力，需要廣泛的知識(shí)積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐。通過了解不同的管理理論和技巧，我意識(shí)到了在實(shí)際工作中需要靈活運(yùn)用各種管理手段，并根據(jù)具體情況合理決策。這一部分的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，讓我對(duì)自身管理能力有了更清晰、明確的認(rèn)識(shí)。
第四段：干部身心健康與職業(yè)發(fā)展。
干部寶典的第三部分強(qiáng)調(diào)了干部身心健康與職業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系。書中指出，身心健康是一名干部發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也是事業(yè)成功和幸福生活的基石。我從中獲悉干部應(yīng)主動(dòng)關(guān)注自身的身心健康，通過控制壓力、保持良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)來提高工作效率和個(gè)人幸福感。此外，干部寶典還對(duì)職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。書中提到了個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)提升和人際關(guān)系的重要性。這一部分讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于干部的發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：學(xué)以致用，不斷提升。
讀完《干部寶典》之后，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。作為一名干部，我們需要積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的能力，并將其融入到實(shí)際工作中去。只有堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷追求進(jìn)步，我們才能更好地服務(wù)于黨和人民，并為國家的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
《干部寶典》是一本非常有價(jià)值的書籍，它為干部們提供了寶貴的指導(dǎo)和啟迪。通過閱讀這本書，我深切體會(huì)到作為一名干部，修養(yǎng)與能力同樣重要，而學(xué)習(xí)和實(shí)踐是不斷提升自己的關(guān)鍵。我相信，只要我們把《干部寶典》所傳遞的思想理念與工作實(shí)踐相結(jié)合，我們一定能在事業(yè)上取得更出色的成績，同時(shí)也能夠不斷提升自己的品德和修養(yǎng)。
干部讀書心得體會(huì)篇十六
第一段：
近年來，為進(jìn)一步提高縣干部的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想覺悟，不少地方政府紛紛開展了縣干部讀書班培訓(xùn)活動(dòng)。我所在的地方政府也組織了一次縣干部讀書班，讓我們有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)黨的重要思想和理論，提高自身的素質(zhì)和才能。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深感這次縣干部讀書班對(duì)我個(gè)人的影響和縣干部隊(duì)伍的整體提升。
第二段：
在讀書班中，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告，深入領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記關(guān)于社會(huì)主義新時(shí)代的重大思想。通過對(duì)報(bào)告內(nèi)容的理解和討論，我們更加明確了當(dāng)前國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要任務(wù)和目標(biāo)。我們認(rèn)識(shí)到，作為縣干部，我們肩負(fù)著推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要責(zé)任，只有深入學(xué)習(xí)并貫徹黨的思想，不斷提升自身能力，才能更好地履行這一使命。
第三段：
通過閱讀相關(guān)書籍和資料，我們對(duì)黨的基本理論有了更加深入的了解。我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，了解了黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。我們還深入研究了習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對(duì)于社會(huì)主義發(fā)展道路、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)等方面的重要指示。通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己的理想信念、為人處世、工作方法等都有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
第四段：
此次讀書班中，我們還進(jìn)行了分組討論和分享，以便深化對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。在小組中，我們意見交流、碰撞思想，共同探討如何將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的有效行動(dòng)。通過小組討論，我們彼此之間形成了互動(dòng)、借鑒、學(xué)習(xí)的氛圍，大家深感學(xué)習(xí)讀書班不僅僅是個(gè)人成長的機(jī)會(huì)，更是團(tuán)隊(duì)合作、共同發(fā)展的重要渠道。
第五段：
在縣干部讀書班結(jié)束后，我們深感獲益良多。通過這次讀書班的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，更重要的是，激發(fā)了我們對(duì)事業(yè)的熱情和責(zé)任感。通過讀書班，我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明確了自己今后的工作方向和目標(biāo)，為今后更好地服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為人民群眾的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量，我們將始終努力學(xué)習(xí)、提升自我，為實(shí)現(xiàn)中國夢、鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
通過縣干部讀書班的學(xué)習(xí)，我深感在學(xué)習(xí)中才能不斷提升自己，才能更好地服務(wù)于社會(huì)、履行自己的責(zé)任。我相信，只要我們不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，就一定能夠?yàn)榭h域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
干部讀書心得體會(huì)篇十七
讀書是陶冶情操的好方式。我鄉(xiāng)踴躍響縣讀好書流活動(dòng)，做為黨員干部，我選了《干部素養(yǎng)讀本》那本書，操縱工做之缺對(duì)該書進(jìn)行了通讀，沉點(diǎn)對(duì)第二章進(jìn)行了精讀。該書分十章，從政管理論素養(yǎng)、人品品德修養(yǎng)、知識(shí)文化素養(yǎng)、身體生理素量、禮節(jié)文明素養(yǎng)、依法行政威力、和略決策威力、組織和諧威力、當(dāng)急管理威力和媒體溝通威力方面通過事例進(jìn)行論述和點(diǎn)評(píng)，那些方面的內(nèi)容概括起來說不過乎三個(gè)方面，即做官、做事、做人。第二章是人品品德修養(yǎng)，我以為做為帶領(lǐng)干部當(dāng)然要具備相當(dāng)?shù)恼y素養(yǎng)、知識(shí)文化、依法行政、組織和諧、當(dāng)急管理等一些威力，但我以為關(guān)鍵的是人品品德。品德問題是做回報(bào)官的首要的基本問題。古人云：百行以德為首，說的就是那個(gè)道理。品德是做人的底子。
人品品德修養(yǎng)那一章，主要從為政以德、誠實(shí)守信、愛國亂家和廉潔奉公四節(jié)進(jìn)行論述。帶領(lǐng)干部能否做到為政以德、誠實(shí)守信、愛國亂家和廉潔奉公，不僅是個(gè)人問題，而且直接影響其下屬，影響到廣大群寡，致使影響到事業(yè)的損害成敗。其身反不令而行，其身不反雖令不行。帶領(lǐng)干部要自覺以昂貴的人格氣力影響身邊的干部職工，當(dāng)今社會(huì)，人格魅力無壯大的感染感動(dòng)力和影響力，如果組織賦奪的權(quán)利是一類軟的影響力，下級(jí)不得不平從，那么人格魅力則是一類軟的影響力，它是帶領(lǐng)者的一類有形資流，能給人以無言的感染力;它也是一類氣力，能給人以精力鼓勵(lì)，它還是一類楷模，能給人以有力的指導(dǎo)。帶領(lǐng)者要有效地實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)，就必須以自己的宇量、人品、性格、學(xué)識(shí)、智慧和威力，去發(fā)揮自己的人格影響力，樹立起一壁具無凝聚力、向心力和感染感動(dòng)力的旗幟。
要成為一名正在人品品德修養(yǎng)上合格乃至劣秀的帶領(lǐng)干部，首先要做到苦守公反的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個(gè)人的利害和愛好來鑒定是非曲曲。正在一個(gè)人的品德修養(yǎng)外，反派正當(dāng)是底子。正在正常狀況下依照公反原則辦事固然寶貴，但更寶貴的是正在關(guān)系個(gè)人成敗得掉、榮毀利害眼前，能夠曲道而行，對(duì)峙原則，義無反顧，怯往曲前。也就是說，正在一樣平常工做外做到反派正本地行事該當(dāng)相對(duì)容難一些，但正在關(guān)系到給下屬乃至平淡易近百姓進(jìn)行業(yè)績評(píng)價(jià)，賞罰賞罰、利害分配之時(shí)，反派正當(dāng)?shù)男惺略瓌t就顯得更為急切和重要了。公生明，偏生暗，帶領(lǐng)干部要做到秉公辦事，關(guān)鍵正在于要出于公心地思忖和從事問題，從個(gè)人私心出發(fā)，就很難做到公反、公平。出于公心黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨員干部讀書心得體會(huì)就是正在工做外面對(duì)公取私、個(gè)人取團(tuán)體、個(gè)人取國度的關(guān)系時(shí)，依照公平、公反、公然的原則去思忖;正在逢到抵牾的時(shí)候，秉滅對(duì)公負(fù)責(zé)的態(tài)度，以國度、團(tuán)體和大局利害為沉，和諧好公私利害關(guān)系。
其主要真誠待人，而不是用虛偽的態(tài)度去對(duì)付人;對(duì)峙信用至上，說到做到，而不是拖沓懈怠。關(guān)于取回報(bào)善和真誠待人，孔女說：己所不欲，勿施于人。孟女說：愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老百姓說：投之以桃，報(bào)之以李、你敬我一尺，我敬你一丈。當(dāng)代社會(huì)，對(duì)付帶領(lǐng)者來說，取回報(bào)善就是要無寬廣的胸襟取和善的態(tài)度，來從事人我關(guān)系。取回報(bào)善是一類氣度、一類雅量，是一類厚道的生理狀態(tài)。以寬大之心對(duì)待別人，多給別人一些溫和緩愛心。俗話說：良言一句三冬暖，出言無狀六月寒。人的內(nèi)心蘊(yùn)藏滅很大的包涵性，你越是寬大他人，就越容難得到卑沉。正在一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體外，如果人取人之間的關(guān)系掉調(diào)，那么帶領(lǐng)者的組織、計(jì)劃、控制、和諧等職能就不可能得到發(fā)揮。那就必要帶領(lǐng)者正在取人打交道的歷程外，一曲本滅取回報(bào)善的原則，以自己的人格魅力做為基礎(chǔ)，通過團(tuán)隊(duì)精力的塑制，把各方面的踴躍性和創(chuàng)制性同一起來，為共同的目標(biāo)而分歧行動(dòng)。
念書學(xué)習(xí)是帶領(lǐng)干部勝任帶領(lǐng)工做的一定要求。工欲善其事，必先利其器。從古今外外汗青外能夠清楚地看到那樣的征象：事無所成，必是學(xué)無所成;學(xué)無所成，必是讀無所得。至于念書，我國著論理學(xué)者王國維論述過亂學(xué)的三類境界。第一類境界是昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路;第二類境界是衣帶漸寬末不悔，為伊消得人憔悴;第三類境界是寡里尋他千百度，驀然回首，那人卻正在燈火衰退處。帶領(lǐng)干部念書也當(dāng)無那三類境界，對(duì)峙獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)無所悟，用無所得，要正在學(xué)習(xí)和實(shí)踐外寡里尋他千百度，最末驀然回首，正在燈火衰退處領(lǐng)悟真理。
最初，要奸于職守，愛崗敬業(yè)，明哲保身，克己奉公，而不是輕視職責(zé)，得過且過，玩忽職守，以權(quán)謀私。所謂品德修養(yǎng)，說到底就是要使自己的精力世界到達(dá)一類超越境界。超越自然，創(chuàng)制文化;超越天性，彰顯人文;超越平庸，逃求昂貴;超越自我，融入社會(huì);超越功利，提升人格。品德修養(yǎng)是一個(gè)堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)自我超越的歷程，帶領(lǐng)干部當(dāng)成為當(dāng)今社會(huì)的品德楷模，既要奸于職守，愛崗敬業(yè)，明哲保身，更要克己。正在物量從義盛行寡多的當(dāng)代社會(huì)，克己就是要克制自己對(duì)權(quán)、利、名的欲望，使之不貪心，不安分守己。那是一類品德生理，那也能夠稱為生理和諧。具無那樣的品德生理，就能使人的心志到達(dá)寧靜、淡泊，就能到達(dá)見利思義的超越境界。要實(shí)現(xiàn)克己而到達(dá)自我超越，從體還必要下一系列的工夫。如至心、從敬、改過、慎獨(dú)等，更重要的是踐行，要正在事上磨煉。正在革命和讓年代，要經(jīng)受艱巨困苦、流血捐軀的磨煉;正在昨天的市場經(jīng)濟(jì)條件下，主要的是要正在名利場、權(quán)利場外經(jīng)受磨煉，實(shí)現(xiàn)對(duì)物量從義侵襲的自我超越。
再次，既樹立為國度做孝敬的近大志向，同時(shí)也要做到勤儉持家，成為奸孝楷模。帶領(lǐng)干部只有樹立為國為夷易近做事的近大方針，才能坐得高、看得近，才能氣度開闊，超常脫俗，建立不朽功業(yè)。要正在學(xué)習(xí)和工做外不斷提升自己的價(jià)值，國粹大家季羨林正在論述人生的意思和價(jià)值時(shí)說：如果人生實(shí)有意思取價(jià)值的話，其意思取價(jià)值就正在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的權(quán)利感。相反，如果目標(biāo)不高，志向不近，零日為身邊的瑣事忙繁忙碌，一味沉迷于私情面感，生活正在平庸的氛圍外，一定擺脫不了平庸的運(yùn)氣，也愧對(duì)人夷易近交給自己的職位和權(quán)利。正在家庭生活外，勤奮做到量力而行，勤儉持家。儉樸生活，不但能夠使精力高興，而且能夠培養(yǎng)昂貴的量量。正在小事之外養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，無了劣秀的習(xí)慣，就不會(huì)做出奢侈浮華的舉動(dòng)，而能保持勤儉節(jié)約的美德。古訓(xùn)云:百善孝為先?？着?孝，德之本也。孝道是外華夷易近族最看沉的美德。奸孝不克不及分身實(shí)在不盡然，孝道貴正在心外孝、孝貴實(shí)行不正在言。只有孝敬怙恃的人，才是一個(gè)無權(quán)利心的、昂貴的人。
積極分子，要通過念書學(xué)習(xí)不斷提高自己、圓滿自己，經(jīng)受住各種磨練，對(duì)峙正在念書學(xué)習(xí)外果斷抱負(fù)信念、提高政亂素養(yǎng)、磨煉品德操守、提升思想境界，對(duì)峙正在念書學(xué)習(xí)外駕馭人生道理、領(lǐng)悟人生真理、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生逃求，勤奮使自己成為一個(gè)昂貴的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)無品德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)意見意義的人，一個(gè)有害于人夷易近的人。
干部讀書心得體會(huì)篇十八
民政干部是服務(wù)人民的官員，要想服務(wù)好人民，就必須保持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，不斷提升自身素質(zhì)和能力。因此，讀書學(xué)習(xí)對(duì)于民政干部尤為重要。在實(shí)際工作中，通過不斷地學(xué)習(xí)，民政干部們不僅能夠更好地為人民服務(wù)，還能更好地解決遇到的各種復(fù)雜問題。本文將從個(gè)人學(xué)習(xí)層面出發(fā)，探討民政干部讀書所得到的體會(huì)和收獲。
第二段：讀書能夠提升領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)力是政治干部一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)。作為民政干部，更需要在服務(wù)人民中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。通過不斷地閱讀，民政干部可以增長知識(shí)，提升管理能力，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，為人民服務(wù)提供更好的支持和保障。另外，讀書還可以讓干部們了解更多的思想理念和培養(yǎng)品格，從而更好地掌握領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)。
第三段：讀書能夠提高服務(wù)水平。
作為民政干部，為人民服務(wù)是其工作的核心，增強(qiáng)服務(wù)能力是其必備技能。閱讀是對(duì)增強(qiáng)服務(wù)能力非常重要的手段，有助于干部了解一些新的服務(wù)模式，掌握服務(wù)技巧，提高服務(wù)水平，為人民提供更便捷、高效的服務(wù)。另外，通過讀書，干部還可以增加知識(shí)儲(chǔ)備，更好地應(yīng)對(duì)各種工作需求，提高工作效率。
第四段：讀書能夠豐富思想。
社會(huì)在不斷發(fā)展變化的同時(shí)，思想也在慢慢的改變。要想切實(shí)為人民服務(wù)，民政干部們必須緊跟時(shí)代潮流。讀書是最好的途徑之一，通過閱讀，民政干部們可以開闊視野，拓寬思路，讓自己的思想更加豐富多彩、更趨于成熟，為未來的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
從以上分析中可以看出，閱讀對(duì)于民政干部是非常必要的，這不僅對(duì)提升工作能力至關(guān)重要，還可以讓他們得到更多的思想啟發(fā)和心靈滋養(yǎng)。同樣，為了更好地服務(wù)人民，民政干部們在閱讀的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)思想的交流和心靈的溝通，讓自己的心與人民的心緊密相連，讓自己更好地為人民服務(wù)。
干部讀書心得體會(huì)篇十九
讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識(shí)。所謂經(jīng)典，即是精彩、典雅。經(jīng)典讀物似乎是一種營養(yǎng)很豐富的食品，食之，可謂健康也，品之，可謂精神怡人。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，是提升自身綜合素質(zhì)的需要，重思考，是從政帶領(lǐng)百姓致富的需要，重溫和重讀經(jīng)典讀物，需要讀、鉆、思、品、悟，感悟其從政之道、為人之理、致富之路，方可為自己所用，發(fā)揮更大的作用。
一、品，用情感，，，達(dá)，而是精心、細(xì)心、攻心的做百姓工作，帶頭搞發(fā)展，謀求發(fā)展和致富的路子經(jīng)，要把自己舍身處境的投入，用充沛昂揚(yáng)的心態(tài)提升百姓的信念;視百姓為之父母，看干部群眾為之兄弟，共謀而不獨(dú)行。入鎮(zhèn)走村串戶，找大局，看發(fā)展，做工作。從農(nóng)民的土地上看發(fā)展機(jī)遇，用各種精神慰藉農(nóng)民的心，體貼入微的一句安慰的話，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鼓舞的故事，一段經(jīng)典有名的哲理，都會(huì)喚醒百姓和自身的良知，從中偶感其道理，約束和指導(dǎo)自己，怎么干，干什么。形成廉政政府、廉政干部、廉政自己，村鎮(zhèn)形成晶瑩體，透明公開，受百姓監(jiān)督、受社會(huì)督促，不擺架子，不做樣子，蹲下身來與百姓交流，抬起頭來看百姓的希望。這樣才有所作為，有所大作為，發(fā)展是行動(dòng)出來的，是實(shí)踐走出來的。借經(jīng)典讀物中的深刻哲理和執(zhí)政思路，帶領(lǐng)百姓共同發(fā)展，推動(dòng)小康社會(huì)進(jìn)程。
二、思，用，，實(shí)在在，才可以服眾，才可以稱得上是百姓的父母官。同時(shí)也需要大某大略，細(xì)微處見真理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)面臨的是艱苦的條件，落后的知識(shí)文化，這要求我們，，，要一步一點(diǎn)滴，一步一落實(shí)，步步為營。把自己的想法和思考與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合，探索與實(shí)踐形成默協(xié)的有機(jī)體，從工作中來尋覓各種規(guī)劃的合理性與必要性。
三、悟，用反，，，快發(fā)展步伐。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)會(huì)運(yùn)用于反思，每一個(gè)決定之后都會(huì)存在失誤與得，，，，，開展到農(nóng)民院壩里，開展讀書心得交流會(huì)，指導(dǎo)農(nóng)民怎么來領(lǐng)悟其中的道理，乃至于怎么來運(yùn)用這些有用的思路和方法，進(jìn)而有效推動(dòng)發(fā)展，加快發(fā)展的步伐。
四，行，用，，，山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。行萬里路、讀萬卷書，知識(shí)，，，，可以從中感受到做官為民的政治思想，從而也可以體會(huì)到何以為官之道，從而凈化自己矛盾、粗糙的心里，靜下來為百姓多謀福利，為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出最大的努力。
干部讀書心得體會(huì)篇二十
作為體制干部，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過硬的工作能力，更要有較高的文化素養(yǎng)和廣博的知識(shí)面。因此，閱讀成為我們提升自身素質(zhì)的重要途徑之一。為了進(jìn)一步激發(fā)我和身邊的同事的閱讀熱情，我們開展了一次讀書心得體會(huì)交流活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深感讀書對(duì)于提高自身修養(yǎng)、開拓思維方式和提升工作效率的重要性。
在讀書過程中，我反復(fù)感受到讀書對(duì)于提高自身修養(yǎng)的積極作用。書籍是人類智慧的結(jié)晶，能夠?yàn)槲覀儌魇诮?jīng)驗(yàn)、啟迪思維。例如，在閱讀《論語》這部經(jīng)典著作時(shí)，我不僅受到了孔子崇尚道德、追求修身齊家治國平天下的思想的熏陶，也受到了他推崇誠實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎的為人之道的影響。通過讀書，我有機(jī)會(huì)與歷代名人對(duì)話，了解他們的智慧和背后的生活哲理。這些經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)于我工作中的思考和決策起到了重要的指導(dǎo)作用，讓我更加準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)，使我的工作更富有深度和內(nèi)涵。
讀書還幫助我開拓了思維方式。通過閱讀不同類型的書籍，我接觸了各種各樣的思想和觀點(diǎn)。這不僅豐富了我的思維內(nèi)容，也讓我擁有更加開放包容的心態(tài)。例如，在讀一些開拓思維和拓寬視野的書籍時(shí)，我逐漸意識(shí)到不同的問題有多種維度和解決方式，這讓我摒棄了以往的狹隘思維，更加敢于嘗試和創(chuàng)新。同時(shí)，讀書還能培養(yǎng)我們的思辨能力，讓我們更加理性客觀地看待問題，不被人云亦云的言論所影響。這對(duì)于我們作為體制干部，處理復(fù)雜問題時(shí)的思維清晰和決策的準(zhǔn)確性有著重要的意義。
另外，讀書還能提高工作的效率。有人說：“書中自有黃金屋。”這句話表達(dá)了讀書對(duì)于個(gè)人事業(yè)發(fā)展的重要意義。事實(shí)上，通過閱讀，我了解了很多先進(jìn)的管理理念和管理經(jīng)驗(yàn)。例如，在讀《從優(yōu)秀到卓越》這本書時(shí)，我學(xué)到了很多高效管理團(tuán)隊(duì)的方法和技巧。其中，作者強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作與信任、目標(biāo)管理與執(zhí)行力、持續(xù)改善與創(chuàng)新等方面的重要性。這些理念和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們在工作中管理團(tuán)隊(duì)、提高工作效率起到了巨大的推動(dòng)作用。此外，讀書還能夠幫助我們建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，與更多有才華的人進(jìn)行交流。這種交流不僅能夠?yàn)槲覀冮_拓眼界，也能夠帶來更多的機(jī)遇和合作資源，提高我們的工作效能。
綜合而言，作為體制干部，我們要注重讀書這一重要的修養(yǎng)方式。讀書不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng)、開拓思維方式，還能夠提高工作效率。因此，我在參與了這次讀書心得體會(huì)交流活動(dòng)后，更加深刻地意識(shí)到了讀書的重要性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)自己的閱讀習(xí)慣，不斷豐富自己的知識(shí)和見解，以更好地完成工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)更加美好的未來而努力奮斗。
干部讀書心得體會(huì)篇二十一
近年來，隨著國家干部隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大，干部讀書成為一種常見且重要的學(xué)習(xí)方式。干部通過閱讀豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備、拓寬視野，從而提升自己的綜合素質(zhì)與能力。在干部讀書中，我不僅書寫了自己的成長歷程，更體悟到了很多的人生哲理。下面，我將以五段的形式，從“獨(dú)立思考”、“知識(shí)拓寬”、“價(jià)值觀塑造”、“遺產(chǎn)傳承”和“行動(dòng)實(shí)踐”五個(gè)方面，談?wù)勎以诟刹孔x書過程中的心得體會(huì)。
第一段，獨(dú)立思考。
干部擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要職責(zé)，因此獨(dú)立思考成為了其中一種必備的能力。通過讀書，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。閱讀不僅讓我的思維更為靈活和敏銳，更讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。我發(fā)現(xiàn)，只有在獨(dú)立思考的過程中，我們才能有更廣闊的視野，有更深入的洞察力，有更全面的思辨能力。獨(dú)立思考也使我能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法。
第二段，知識(shí)拓寬。
在干部的工作領(lǐng)域中，知識(shí)的拓寬是無可或缺的一部分。通過閱讀，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也打開了眼界。我在讀書過程中接觸到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，了解到了不同的觀點(diǎn)和見解。這些知識(shí)不僅讓我在工作中更具備說服力，也拓寬了我的思維邊界，使我在面臨問題時(shí)能夠更加全面地考慮和決策。同時(shí)，知識(shí)的拓寬也為我提供了更多的思想資源，讓我能夠更加深入地思考問題，更好地解決問題。
第三段，價(jià)值觀塑造。
作為一名干部，我們的行為和決策直接關(guān)系到社會(huì)和他人的利益，因此我們的價(jià)值觀是我們立身之本。通過讀書，我漸漸明確了自己的人生價(jià)值觀，并堅(jiān)定不移地堅(jiān)守著這些價(jià)值觀。讀書讓我明白了人生的真諦和人生的價(jià)值，讓我深刻理解到了為人處世的原則和底線。在讀書的過程中，我看到了傳統(tǒng)文化的力量，感受到了大師們的智慧和品格，這讓我對(duì)自己的價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)知，也更加明晰了自己要追求的目標(biāo)。
第四段，遺產(chǎn)傳承。
讀書不僅是為當(dāng)下，更是為未來。作為干部，我們也有著傳承和發(fā)展的責(zé)任。通過讀書，我了解到了前輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也了解到了我國的歷史和文化。我深深感受到了我們的文化遺產(chǎn)的偉大和深遠(yuǎn)的影響。在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)，前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)是我們今天的寶貴財(cái)富，也是我們未來發(fā)展的基石。因此，讀書不僅是為了提升自己的綜合素質(zhì)，更是為了傳承和發(fā)展我們的文化遺產(chǎn)。
第五段，行動(dòng)實(shí)踐。
干部讀書不僅在于擁有知識(shí)，更在于運(yùn)用知識(shí)。在讀書的過程中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和運(yùn)用這些知識(shí)。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地培養(yǎng)技能，提升能力，并將知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。讀書讓我明白了知行合一的重要性，也讓我在實(shí)踐中更加深入地了解到了自己的不足和需要提升的地方。通過不斷地實(shí)踐與反思，我逐漸將讀書所獲得的知識(shí)運(yùn)用到工作和生活中，實(shí)現(xiàn)了自我提升與價(jià)值創(chuàng)造的巧妙結(jié)合。
總之，干部讀書是一種既是責(zé)任更是使命的學(xué)習(xí)方式。通過獨(dú)立思考、知識(shí)拓寬、價(jià)值觀塑造、遺產(chǎn)傳承和行動(dòng)實(shí)踐等方面的努力，我們可以在讀書中不僅豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更提升自己的綜合素質(zhì)和能力。讓我們在干部讀書的道路上繼續(xù)努力，不斷汲取養(yǎng)分，持續(xù)成長。
干部讀書心得體會(huì)篇一
讀書是陶冶情操的好方法。你知道黨員干部讀書
心得體會(huì)
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于黨員干部讀書心得體會(huì)，供大家閱讀!
我積極響應(yīng)建行讀書活動(dòng)，作為黨員干部，我選了《干部素養(yǎng)讀本》這本書，利用工作之余對(duì)該書進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對(duì)第二章進(jìn)行了精讀。該書分十章，從政治理論素養(yǎng)、人品道德修養(yǎng)、知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素質(zhì)、禮儀文明素養(yǎng)、依法行政能力、戰(zhàn)略決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急管理能力和媒體溝通能力方面通過事例進(jìn)行闡述和點(diǎn)評(píng)，這些方面的內(nèi)容概括起來說不外乎三個(gè)方面，即做官、做事、做人。第二章是人品道德修養(yǎng)，我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然要具備相應(yīng)的政治素養(yǎng)、知識(shí)文化、依法行政、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急管理等一些能力，但我認(rèn)為關(guān)鍵的是人品道德。道德問題是做人為官的首要的基本問題。古人云：“百行以德為首”，說的就是這個(gè)道理。“道德是做人的根本。根本一壞，縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。”也就是說，人品道德修養(yǎng)是根本性的，它不僅影響著領(lǐng)導(dǎo)干部能力和水平的高低，更決定著其事業(yè)發(fā)展的方向和成 敗。因此，做官必須先做人，做人必須先立德;德乃為官之本，為官須先修德?？鬃诱f過：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！逼湟馐钦f為官從政者的道德具有導(dǎo)向作用。古人還說過：“修其心治其身，而后可以為政于天下”，“不患無位，而患德之不修也”，“不患位之不尊，而患德之不崇”，指的都是做人與做官、修身和立德的道理。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的各方面能力再強(qiáng)，人品道德存在缺陷， 就不會(huì)是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。人品道德修養(yǎng)這一章，主要從為政以德、誠實(shí)守信、愛國治家和廉潔奉公四節(jié)進(jìn)行闡述。領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到為政以德、誠實(shí)守信、愛國治家和廉潔奉公，不僅是個(gè)人問題，而且直接影響其下屬，影響到廣大群眾，以至影響到事業(yè)的損益成敗。“其身正不令而行，其身不正雖令不行”。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺以高尚的人格力量影響身邊的干部職工，當(dāng)今社會(huì)，人格魅力有強(qiáng)大的感召力和影響力，如果組織賦予的權(quán)力是一種“硬”的影響力，下級(jí)不得不服從，那么人格魅力則是一種“軟”的影響力，它是領(lǐng)導(dǎo)者的一種無形資源，能給人以無言的感染力;它也是一種力量，能給人以精神鼓舞，它還是一種表率，能給人以有力的引導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者要有效地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)，就必須以自己的氣質(zhì)、人品、性格、學(xué)識(shí)、智慧和能力，去發(fā)揮自己的人格影響力，樹立起 一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗幟。
要成為一名在人品道德修養(yǎng)上合格乃至優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要做到堅(jiān)守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個(gè)人的利益和喜好來判定是非曲直。在一個(gè)人的道德修養(yǎng)中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關(guān)系個(gè)人成敗得失、榮譽(yù)利益面前，能夠直道而行，堅(jiān)持原則，一往無前，義無反顧。也就是說，在日常工作中做到正派公道地行事應(yīng)該相對(duì)容易一些，但在關(guān)系到給下屬乃至平民百姓進(jìn)行業(yè)績評(píng)價(jià)，賞罰獎(jiǎng)懲、利益分配之時(shí)，正派公道的行事原則就顯得更為迫切和重要了?！肮?，偏生暗”，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到秉公辦事，關(guān)鍵在于要出于公心地考慮和處理問題，從個(gè)人私心出發(fā)，就很難做到公正、公平。出于公心就是在工作中面對(duì)公與私、個(gè)人與集體、個(gè)人與國家的關(guān)系時(shí)，按照公平、公正、公開的原則去考慮;在遇到矛盾的時(shí)候，秉著對(duì)公負(fù)責(zé)的態(tài)度，以國家、集體和大局利益為重，協(xié)調(diào)好公私利益關(guān)系。 其次要真誠待人，而不是用虛偽的態(tài)度去敷衍人;堅(jiān)持信用至上，說到做到，而不是拖沓懈怠。關(guān)于與人為善和真誠待人，孔子說：“己所不欲，勿施于人?！泵献诱f：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”老百姓說：“投之以桃，報(bào)之以李”、“你敬我一尺，我敬你一丈?！爆F(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說，與人為善就是要有寬廣的胸襟與和善的態(tài)度，來處理人我關(guān)系。與人為善是一種氣度、一種雅量，是一種厚道的心理狀態(tài)。以寬容之心對(duì)待別人，多給別人一些溫暖和愛心。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！比说膬?nèi)心蘊(yùn)藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易得到尊重。在一個(gè)組織、一個(gè)集體中，如果人與人之間的關(guān)系失調(diào)，那么領(lǐng)導(dǎo)者的組織、計(jì)劃、控制、協(xié)調(diào)等職能就不可能得到發(fā)揮。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者在與人打交道的過程中，始終本著與人為善的原則，以自己的人格魅力作為基礎(chǔ)，通過團(tuán)隊(duì)精神的塑造，把各方面的積極性和創(chuàng)造性統(tǒng)一起來，為共同的 目標(biāo)而一致行動(dòng)。
再次，既樹立為國家做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向，同時(shí)也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立為國為民做事的遠(yuǎn)大目標(biāo)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業(yè)。要在學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己的價(jià)值，
國學(xué)
大師季羨林在論述人生的意義和價(jià)值時(shí)說：如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。相反，如果目標(biāo)不高，志向不遠(yuǎn)，整日為身邊的瑣事忙忙碌碌，一味沉迷于私人情感，生活在平庸的氛圍中，必然擺脫不了平庸的命運(yùn)，也愧對(duì)人民交給自己的職位和權(quán)力。在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。在小事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，有了良好的習(xí)慣，就不會(huì)做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節(jié)約的美德。古訓(xùn)云:“百善孝為先”?？鬃釉?“孝，德之本也”。孝道是中華民族最看重的美德。“忠孝不能兩全”其實(shí)不盡然，“孝道貴在心中孝”、“孝貴實(shí)行不在言?！敝挥行⒕?父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
最后，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，潔身自好，克己奉公，而不是輕視職責(zé)，得過且過，玩忽職守，以權(quán)謀私。所謂“道德修養(yǎng)”，說到底就是要使自己的精神世界達(dá)到一種“超越”境界。超越自然，創(chuàng)造文化;超越本能，彰顯人文;超越平庸，追求高尚;超越自我，融入社會(huì);超越功利，提升人格。道德修養(yǎng)是一個(gè)堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)“自我超越”的過程，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)成為當(dāng)今社會(huì)的道德楷模，既要忠于職守，愛崗敬業(yè)，潔身自好，更要“克己”。在“物質(zhì)主義”盛行泛濫的現(xiàn)代社會(huì)，“克己”就是要克制自己對(duì)權(quán)、利、名的欲望，使之不貪婪，不恣意妄為。這是一種道德心理，這也可以稱為“心理和諧”。具有這樣的道德心理，就能使人的心志達(dá)到“寧靜”、“淡泊”，就能達(dá)到“見利思義”的“超越”境界。要實(shí)現(xiàn)“克己”而達(dá)到“自我超越”，主體還需要下一系列的“工夫”。如“誠意”、“主敬”、“改過”、“慎獨(dú)”等，更重要的是“踐行”，要在“事上磨煉”。在革命戰(zhàn)爭年代，要經(jīng)受艱難困苦、流血犧牲的磨煉;在今天的市場經(jīng)濟(jì)條件下，主要的是要在名利場、權(quán)力場中經(jīng)受磨煉，實(shí)現(xiàn)對(duì)“物質(zhì) 主義”侵襲的自我超越。
總之，要通過讀書學(xué)習(xí)不斷提高自己、完善自己，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求，努力使自己成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人 民的人。
最初拿到《做最好的黨員》這本書時(shí)，深怕自己會(huì)看不進(jìn)去，以為其像通常的黨政讀物一樣，理論知識(shí)太多，總是以高高在上的姿態(tài)，板起面孔，一味的灌輸一些黨的思想?？墒亲x了幾頁后發(fā)現(xiàn)，自己被里面的內(nèi)容吸引住了。本書的觀點(diǎn)比較新穎，緊跟時(shí)代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理;案例鮮活，學(xué)習(xí)的榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人;可操作性強(qiáng)，不強(qiáng)調(diào)應(yīng)該怎么辦，而是告訴你面對(duì)工作中的困難到底該怎么辦，觀點(diǎn)和建議會(huì)給實(shí)際工作帶來幫助。
本書主要從“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學(xué)”四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)最好的黨員。
其中“最好的黨員怎樣做”無疑是讀者最為關(guān)心的，作者也在這方面下了很大的功夫，作者在文中從頭到尾都在告訴你面對(duì)工作中經(jīng)常遇到的問題究竟該如何解決，到底要“怎么辦”。比如每個(gè)人在工作中都難免會(huì)遇到?jīng)_突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認(rèn)同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。
再比如，書中提到，對(duì)最好的黨員而言“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，只要是共產(chǎn)黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對(duì)平凡而又很難出閃光點(diǎn)的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。
“愛一行、干一行”是人們職業(yè)生涯中最理想的狀態(tài)，可絕大多數(shù)人無法實(shí)現(xiàn)這樣的理想。我們不得不承認(rèn)，很多黨員的崗位都是很平凡的?！安皇俏覜]能力，而是這個(gè)工作無法讓我充分發(fā)揮。如果讓我做另外的工作，我相信自己絕對(duì)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。”這是很多人普遍存在的心理。我們?nèi)菀妆г构ぷ魈椒?、太枯燥、太沒有挑戰(zhàn)性，我們以為換了個(gè)工作就能將自己的能力和潛力發(fā)揮到極致，能夠獲得更多的成就感。
可是我們都忘記了一個(gè)簡單的道理：一個(gè)對(duì)工作不愛、對(duì)專業(yè)不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單的枯燥的挑戰(zhàn)性小的工作越要做到極致，因?yàn)樽龅綐O致的困難本來就很小?？赡苡捎谀阕龅米詈茫拍茱@示你潛在的能力，才有機(jī)會(huì)去獲得更多挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
在讀這本書的過程中，給我的另一個(gè)收獲那就是對(duì)“工作創(chuàng)新”的詮釋。自己一直認(rèn)為只有技術(shù)改革、科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造才能體現(xiàn)創(chuàng)新?？戳诉@本書后，才知道這是自己思想的一個(gè)誤區(qū)。創(chuàng)新是每一個(gè)人都可以做到的事情，對(duì)于從事一般行業(yè)的人來說，創(chuàng)新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會(huì)遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實(shí)就是最好的創(chuàng)新。
總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了;以前困惑的問題，這里給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自己因此進(jìn)步了，雖然僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信它一定會(huì)在我日后的工作中提供不少的幫助。
讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。 不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。 樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識(shí)。所謂經(jīng)典，即是精彩、典雅。經(jīng)典讀物似乎是一種營養(yǎng)很豐富的食品，食之，可謂健康也，品之，可謂精神怡人。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，是提升自身綜合素質(zhì)的需要，重思考，是從政帶領(lǐng)百姓致富的需要，重溫和重讀經(jīng)典讀物，需要讀、鉆、思、品、悟，感悟其從政之道、為人之理、致富之路，方可為自己所用，發(fā)揮更大的作用。
一、品，用情感，，，達(dá)，而是精心、細(xì)心、攻心的做百姓工作，帶頭搞發(fā)展，謀求發(fā)展和致富的路子經(jīng)，要把自己舍身處境的投入，用充沛昂揚(yáng)的心態(tài)提升百姓的信念;視百姓為之父母，看干部群眾為之兄弟，共謀而不獨(dú)行。入鎮(zhèn)走村串戶，找大局，看發(fā)展，做工作。從農(nóng)民的土地上看發(fā)展機(jī)遇，用各種精神慰藉農(nóng)民的心，體貼入微的一句安慰的話，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鼓舞的故事，一段經(jīng)典有名的哲理，都會(huì)喚醒百姓和自身的良知，從中偶感其道理，約束和指導(dǎo)自己，怎么干，干什么。形成廉政政府、廉政干部、廉政自己，村鎮(zhèn)形成晶瑩體，透明公開，受百姓監(jiān)督、受社會(huì)督促，不擺架子，不做樣子，蹲下身來與百姓交流，抬起頭來看百姓的希望。這樣才有所作為，有所大作為，發(fā)展是行動(dòng)出來的，是實(shí)踐走出來的。借經(jīng)典讀物中的深刻哲理和執(zhí)政思路，帶領(lǐng)百姓共同發(fā)展，推動(dòng)小康社會(huì)進(jìn)程。
二、思，用，，實(shí)在在，才可以服眾，才可以稱得上是百姓的父母官。同時(shí)也需要大某大略，細(xì)微處見真理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)面臨的是艱苦的條件，落后的知識(shí)文化，這要求我們，，，要一步一點(diǎn)滴，一步一落實(shí)，步步為營。把自己的想法和思考與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合，探索與實(shí)踐形成默協(xié)的有機(jī)體，從工作中來尋覓各種規(guī)劃的合理性與必要性。
三、悟，用反，，，快發(fā)展步伐
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)會(huì)運(yùn)用于反思，每一個(gè)決定之后都會(huì)存在失誤與得，，，，，開展到農(nóng)民院壩里，開展讀書心得交流會(huì)，指導(dǎo)農(nóng)民怎么來領(lǐng)悟其中的道理，乃至于怎么來運(yùn)用這些有用的思路和方法，進(jìn)而有效推動(dòng)發(fā)展，加快發(fā)展的步伐。
四，行，用，，， 山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。行萬里路、讀萬卷書，知識(shí)，，，，可以從中感受到做官為民的政治思想，從而也可以體會(huì)到何以為官之道，從而凈化自己矛盾、粗糙的心里，靜下來為百姓多謀福利，為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出最大的努力。
干部讀書心得體會(huì)篇二
離退休黨支部現(xiàn)有黨員355名、離休干部114名，老兵112名，他們中年齡最大的87歲，年齡最小的74歲，平均年齡為78.5歲。離休老干部是我黨和國家的寶貴財(cái)富，是黨和人民事業(yè)的功臣，他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)奮斗了一輩子、奉獻(xiàn)了一輩子、勞累了一輩子，如今他們都年事已高，從各個(gè)工作崗位上退了下來安享晚年了,切實(shí)關(guān)心、愛護(hù)服務(wù)好這批老同志，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)支部把繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)革命的光榮傳統(tǒng)、保持晚節(jié)、廉潔自律作為離休黨支部的重要工作課題。支部在具體的工作中，結(jié)合老干部們的實(shí)際,做到政治上關(guān)心,生活上照顧好老干部。主要圍繞落實(shí)“兩個(gè)待遇”即：政治待遇和生活待遇上開展工作。
二是學(xué)習(xí)采取了以個(gè)人自學(xué)為主，適時(shí)集中交流的學(xué)習(xí)形式，受到了老同志的普遍認(rèn)可;效果也很好。
三是正常黨支部的組織生活，堅(jiān)持做到每季一次的組織活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，支部采取了老同志們樂于接受的外出參觀等形式，例如支部組織了全體黨員參觀上海鐵路博物館的活動(dòng)，參觀結(jié)束后，老同志們還主動(dòng)與博物館的領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并非常熱情地提出了自己的建議，受到了博物館領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。生活上我們?yōu)樗麄兎謩e建立了檔案和工作臺(tái)帳，對(duì)他們的身體、家庭、住房等等情況進(jìn)行了全面的了解，做到了心中有數(shù)。關(guān)心老干部生活，是一項(xiàng)很具體的工作。我們做到了嘴勤、腿勤。嘴勤：就是與他們保持經(jīng)常的聯(lián)系，將他們所關(guān)心的上級(jí)和車站的有關(guān)文件精神和情況及時(shí)地向他們通告，同時(shí)也將他們的情況反映和要求及時(shí)地向車站黨委和上級(jí)老干部部匯報(bào)，為上級(jí)和車站領(lǐng)導(dǎo)提供第一時(shí)間的最新動(dòng)態(tài)和信息。腿勤:也就是開展經(jīng)常性的走訪慰問活動(dòng),逢年過節(jié)在車站黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，車站的12名老兵、14名離休干部同車站職工一樣，也要發(fā)放節(jié)日慰問品。借此機(jī)會(huì)我們都要進(jìn)行上門慰問，把黨組織的關(guān)懷送到家。每當(dāng)離休老同志生病住院，我們都必到醫(yī)院去探望他們，代表組織送去一份關(guān)懷和慰問，他們都非常感動(dòng)地說：“單位里這么忙，你還來看我，是我給你們添麻煩了……。”
我們?yōu)檫@些在戰(zhàn)爭年代和共和國建設(shè)時(shí)期作出無私奉獻(xiàn)的離休干部和老兵的真誠所感動(dòng)，為他們發(fā)自內(nèi)心的理解而動(dòng)情。我們感到能為這樣的老人服務(wù)和做點(diǎn)工作是我們莫大的榮幸。同時(shí)也為老干部們認(rèn)真實(shí)踐“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”，堅(jiān)持“一發(fā)揮、三支持”，創(chuàng)造了良好的條件。今后的工作思路：根據(jù)站黨委和上級(jí)有關(guān)部門對(duì)老干部工作的要求，我們覺得應(yīng)該繼續(xù)遵照“教育、管理、服務(wù)、穩(wěn)定”這根主線，”但是重點(diǎn)是服務(wù)，要在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫。把落實(shí)老干部“兩個(gè)待遇”作為工作切入點(diǎn)，發(fā)揮“六個(gè)老有”所為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)，健全管理，以此形成以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)的工作局面和氛圍。具體想法如下：
1、要加大思想上政治上關(guān)心老同志的力度老干部們，他們畢生關(guān)心政治、關(guān)心黨和國家大事。對(duì)老同志這種強(qiáng)烈的憂黨憂國憂民的政治熱情，始終與黨保持高度一致的政治立場，畢生為黨的事業(yè)奮斗的政治品質(zhì)，我們一定要充分理解，充分尊重。把老同志的政治熱情保護(hù)好，把老同志的政治待遇落實(shí)好。
2、要加大生活上照顧老同志的力度近年來，政府在解決老干部住房、醫(yī)療、護(hù)理等實(shí)際困難方面辦了一些實(shí)事，得到了廣大老同志的好評(píng)和擁護(hù)。但是，隨著老干部“雙高期”的到來，老同志晚年生活中的特殊困難需求日益增多。這意味著我們在照顧老同志生活方面，還有很多事要做。我們一定要繼續(xù)以老同志的需求為導(dǎo)向，以老同志的滿意為原則，急老同志所急，想老同志所想，辦老同志所盼，從解決老同志最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，讓老同志能從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中得到更多的實(shí)惠。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量隨著改革形勢的發(fā)展，老干部工作的定位應(yīng)該是：它不是大局確影響大局，不是中心確牽動(dòng)中心，不是重點(diǎn)要視為重點(diǎn)的一項(xiàng)特殊的工作。為此，我們認(rèn)為從事老干部工作的同志首先要熱愛這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，要有一顆對(duì)待父母一樣的熱情和熱心。只有這樣才能從思想上真正增強(qiáng)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，樹立全心全意為老同志服務(wù)的思想。二是要建立健全各項(xiàng)工作制度，掌握各類信息，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以此來保證為老同志服務(wù)質(zhì)量的提高。隨著形勢和情況的不斷變化，老同志們的年齡增大，許多預(yù)想不到的事情都會(huì)發(fā)生，每當(dāng)老同志出現(xiàn)矛盾和問題時(shí)，他們對(duì)組織的依賴性是非常強(qiáng)烈的，認(rèn)為只有單位才能為他講話，要求單位參加調(diào)解等等。如何應(yīng)對(duì)和處理好一些預(yù)想不到發(fā)生的事情，這就需要我們建立一些必要的工作制度，如：電話詢問，生病住院的探望，有情況的必訪等等制度。使我們隨時(shí)掌握一些動(dòng)態(tài)的信息，更好的開展有針對(duì)性地工作。同時(shí)便于我們更好的統(tǒng)計(jì)，分析，總結(jié)工作，做到真正意義上的實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。近年來，離休黨支部在站黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本著切實(shí)關(guān)心照顧和方便老同志的思想，實(shí)實(shí)在在地做了一些工作，應(yīng)該說是取得了一點(diǎn)長足和效果。但在如何更好的服務(wù)于老同志，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量方面還有待于研究和提高。我們決心，在今后的工作中一定積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為離休黨支部的全面工作能邁上一個(gè)新的臺(tái)階而努力。
干部讀書心得體會(huì)篇三
第一段：引言（約200字）
如今，我國的體制干部承擔(dān)著中國社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要責(zé)任。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，提升自身素養(yǎng)和綜合能力，許多體制干部都開始重視讀書學(xué)習(xí)。在這里，我愿意分享一下我個(gè)人讀書的心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)充視野（約250字）
讀書讓我深刻體會(huì)到，只有不斷地拓寬自己的視野，才能更好地適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過讀書，我能夠了解到不同的文化、歷史、思想和觀點(diǎn)，從而更好地認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性。這些知識(shí)讓我能夠更廣泛地思考問題，更全面地分析事情，從而能夠做出更準(zhǔn)確和明智的判斷。讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)一種開放的思維方式，拓展自己的思維邊界。
第三段：積累經(jīng)驗(yàn)（約300字）
讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了積累經(jīng)驗(yàn)。在我讀過的許多經(jīng)典著作中，我總能從中學(xué)到許多成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。通過閱讀，我能夠汲取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，從而有效地避免走彎路。同時(shí)，書中的案例和觀點(diǎn)也讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際情況，把書中的理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第四段：提升個(gè)人修養(yǎng)（約300字）
體制干部的修養(yǎng)對(duì)于工作與生活的品質(zhì)至關(guān)重要。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)書籍蘊(yùn)含著豐富的情感和智慧，可以培養(yǎng)自己的情操和人文關(guān)懷。在悠遠(yuǎn)的文學(xué)作品中，我能夠體驗(yàn)到作者的思想情感，感悟到人性的偉大和卑微。這些作品的閱讀，讓我更加懂得如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。同時(shí)，我也通過讀書，尤其是哲學(xué)和心理學(xué)方面的作品，學(xué)習(xí)到了處理壓力和情緒的方法，提升了自己的心理強(qiáng)度和抗挫能力。
第五段：實(shí)踐與分享（約250字）
我堅(jiān)信，讀書必須與實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮出最大的效果。在讀完一本書之后，我會(huì)將其中的精華和思維方式運(yùn)用到實(shí)際工作中。與同事們分享讀書心得，相互學(xué)習(xí)和借鑒，從而進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的整體能力和素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)將讀書心得寫成讀書筆記，形成書單和閱讀沙龍，與更多人分享和交流。通過實(shí)踐與分享，我能夠鞏固和加深對(duì)書中知識(shí)的理解和應(yīng)用，進(jìn)一步提升自己的綜合能力。
總結(jié)：（約200字）
體制干部讀書不僅是提升個(gè)人素質(zhì)和能力的需要，也是完成工作使命的必要條件。通過讀書，我們能夠開拓視野、積累經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人修養(yǎng)，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。讀書是一種積極向上的做人之道，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要方法。我相信，在不斷讀書的過程中，我們的視野將更加開闊，思維將更加敏捷，能力也會(huì)更上一層樓。
干部讀書心得體會(huì)篇四
12月11日，在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng)，對(duì)我們來說，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余，更多是深深的沉思。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合。
學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
1、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識(shí)，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時(shí)課外詩歌指導(dǎo)時(shí)，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進(jìn)時(shí)，采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口，有滋味就行。
3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，自辦手抄報(bào)和手抄小雜志。
三、提高學(xué)生課外閱讀的能力。
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物。
課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物?！睍r(shí)下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。
在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí)，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等，有計(jì)劃地開展系列活動(dòng)，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級(jí)或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆。
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆。
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。
干部讀書心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
地級(jí)干部身負(fù)重任，他們擔(dān)負(fù)著促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生福祉的責(zé)任。然而，地級(jí)干部面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。為了更好地履行職責(zé)，地級(jí)干部需要不斷提升自我素質(zhì)和能力。閱讀是他們提升素質(zhì)的有效途徑之一。通過自主選擇閱讀書籍，地級(jí)干部可以獲取有價(jià)值的知識(shí)、拓寬視野、提高思維能力，從而更好地服務(wù)社會(huì)。本文將探討地級(jí)干部讀書的重要性，以及我的個(gè)人體會(huì)和收獲。
第二段：讀書的重要性（200字）。
地級(jí)干部在工作中需要適應(yīng)快速變化的社會(huì)和復(fù)雜多變的問題。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。讀書是提高知識(shí)水平的重要途徑之一，它能夠不斷拓寬我們的知識(shí)邊界，使我們對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面有更深刻的理解。同時(shí)，讀書還能夠培養(yǎng)我們的判斷力和思考能力，使我們在面對(duì)各種問題時(shí)能夠客觀、全面地分析，并做出正確的決策。
第三段：我的閱讀體會(huì)（400字）。
作為地級(jí)干部，我有幸能夠參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，其中也包括讀書。通過閱讀，我了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，這為我工作提供了一個(gè)新的視角。例如，在閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍時(shí)，我對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和宏觀經(jīng)濟(jì)政策有了更清晰的認(rèn)識(shí)，從而能夠更好地指導(dǎo)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此外，讀書還提供了豐富的案例和經(jīng)驗(yàn)，幫助我更好地解決實(shí)際問題。我還發(fā)現(xiàn)，通過與其他干部分享讀書心得，我們可以互相借鑒、促進(jìn)共同進(jìn)步。一次機(jī)緣巧合之下，我與其他地級(jí)干部組成了一個(gè)讀書小組，我們定期交流、分享讀書心得，這使我們在工作中獲得了更大的動(dòng)力和啟發(fā)。
第四段：讀書帶來的變化（200字）。
閱讀不僅為地級(jí)干部帶來了更廣闊的知識(shí)視野，也在思維方式和行為習(xí)慣上帶來了變化。通過不同領(lǐng)域的書籍，我接觸到了各種觀點(diǎn)和看法，我開始思考如何以更全面和多角度的方式看待問題。這使我在工作中更能夠站在全局、長遠(yuǎn)的角度進(jìn)行決策。另外，讀書還幫助我培養(yǎng)了一種自我管理的習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，每天都保留一定的時(shí)間用于閱讀，這培養(yǎng)了我克服困難和堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過閱讀，地級(jí)干部可以不斷拓寬視野、提高思維能力，從而更好地服務(wù)社會(huì)和履行自己的職責(zé)。我深深體會(huì)到，讀書對(duì)于地級(jí)干部的重要性，不僅是一個(gè)個(gè)體的問題，更是地方發(fā)展和民生改善的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該重視閱讀，給予其足夠的時(shí)間和精力，并互相激勵(lì)一起進(jìn)步。相信通過不斷學(xué)習(xí)和讀書，地級(jí)干部們一定能夠更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)、為地方發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
干部讀書心得體會(huì)篇六
讀書是利國利民利己的好事。下面小編為大家整理了干部讀書。
心得體會(huì)。
范文，希望能為大家提供幫助！
今年3月21日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部長李源潮在干部學(xué)院舉行的年春季開學(xué)典禮上勉勵(lì)廣大學(xué)員做一個(gè)眼界寬、思路寬、胸襟寬的領(lǐng)導(dǎo)干部。眼界寬、思路寬是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)信息全球化時(shí)代新型領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。但是，胸襟寬這一共產(chǎn)黨人必備的政治修養(yǎng)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部卻并不具備。李部長的話雖然是針對(duì)更高一層干部提出的，但對(duì)各級(jí)干部同樣有很深的寓意。因此，每位黨員干部必須在胸襟這一人性特征上加以改造，使之變得寬廣，澤福于民。
在讀書活動(dòng)中，我對(duì)一本名為“舍得放下，就是智慧”的書籍進(jìn)行了深入思考。體會(huì)到三點(diǎn)內(nèi)涵：
“放下”就是放棄。人生中有許多追求，千差萬別，但它都是通向人生目標(biāo)和價(jià)值過程中的美麗實(shí)踐。放棄某些追求，是痛苦的抉擇，是毅力的考驗(yàn)，是人生目標(biāo)的重新定位。如在從政目的上，著眼一己之私，而沒有為民造福的胸襟，不是對(duì)人民負(fù)責(zé)，讓人民滿意，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己心目中狹小圈子里的人開心;在從政行為上，熱衷表面文章，沒有求真務(wù)實(shí)的胸襟，圖虛名、爭利益，貽誤了寶貴的發(fā)展時(shí)機(jī);在自身要求上，標(biāo)榜以身作則，卻無清正廉潔的胸襟，事事異人，處處擺顯，攀比心態(tài)嚴(yán)重，離人民群眾和黨員干部形象越來越遠(yuǎn);在對(duì)待同志上，表面一團(tuán)和氣，無與人為善的胸襟，常常暗懷不滿，睚眥必報(bào)，沒有互助的念頭，隔岸觀火，幸災(zāi)樂禍等等。這種胸襟不寬嚴(yán)重的官場心理疾病會(huì)害人害己，必須堅(jiān)決地摒棄。如果對(duì)“放下”思不透、想不通，不經(jīng)過世界觀和人生觀的徹底改造和洗禮，放下只能是一句空話，胸襟永遠(yuǎn)不能寬廣。
權(quán)力會(huì)給某些人帶來金錢、物質(zhì)、美色甚至更大的權(quán)力的自我滿足和享受，要放下這些就必須舍得。所謂“舍得”，只有“舍”了這些，才能“得”到另外一些。金杯、銀杯不如老百姓的口碑，這是為官的選擇;一邊是真金白銀，一邊是清白平淡，取舍就在一念之間，因而，舍得是要有深厚的思想功底和綜合的政治素養(yǎng)。黨的宗旨早就指明了我們追求的目標(biāo)，然而在實(shí)踐共產(chǎn)主義的漫長過程中，許多同志出現(xiàn)了偏差，著眼于了眼前利益，追求了個(gè)人利益的最大化，他們舍棄了集體和國家利益，舍棄了人民的利益，最終得到的是無盡的罵名和人生的不自由，乃至是生命終點(diǎn)。其實(shí)生活的過程中不乏正反兩方面的啟示，正是常有人抱著僥幸的心理去與黨紀(jì)國法和道德抗衡。黨和人民給我們的待遇，已足夠我們過上富裕的生活，可讓我們安心地為黨和人民工作，還有什么讓我們不舍得放棄對(duì)更多財(cái)富和權(quán)力的追求呢。欲望不加以控制就會(huì)無止境地蔓延，它只能讓你走進(jìn)深淵。
“放下”也不是把所有的都放棄。對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨干部來說，它是有選擇的，這種選擇是一種智慧的體現(xiàn)。如放下什么都不做，四大皆空，看破紅塵，這是一種消極的人生觀，是一個(gè)不合格干部，黨和人民都不需要這類干部。黨的干部應(yīng)該是勤政、廉政的。勤政是指“干活”，廉政是指“干凈”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，勤廉如車之雙輪，鳥之雙翼，缺一不可。我們不該放棄的就是全心全意為人民的事業(yè)服務(wù)。現(xiàn)在也有一些干部認(rèn)為“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)”，這是一種觀念上的偏差和錯(cuò)誤，是缺乏取舍的智慧?！捌咂分ヂ楣佟庇芯洹?BR> 名言。
：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯，闡明了無功便是過的道理。因而作為黨員干部，我們要有明智的放棄，更要有執(zhí)著的追求，懂得何事該放棄，何事又不該放棄，真正做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，需要走出發(fā)展的新路徑。新的發(fā)展路徑是什么?五中全會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持了黨的xx大、xx屆三中四中全會(huì)精神，將“創(chuàng)新”和“改革”放在了更加突出的位置?！皠?chuàng)新”和“改革”將作為兩個(gè)重要發(fā)展路徑，貫穿于“十三五”規(guī)劃實(shí)施落實(shí)的始終。全會(huì)首要強(qiáng)調(diào)的發(fā)展，就是“堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展”，指出，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
全會(huì)對(duì)新形勢下的“創(chuàng)新”也作出了系統(tǒng)的概括和路徑指向?？傮w上說，創(chuàng)新是包涵了理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。具體來說，未來五年的發(fā)展基點(diǎn)必須放在發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展空間、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展體制等的創(chuàng)新上，要以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的路徑、創(chuàng)新的體制，來培育發(fā)展新動(dòng)力，拓展發(fā)展新空間，構(gòu)建發(fā)展新體制，其中的關(guān)鍵又是“形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu)，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展”。
這一系列創(chuàng)新又必須融于改革之中。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展必須破解任何束縛社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)活力的體制機(jī)制障礙。我們注意到，雖然這次五中全會(huì)沒有直接談改革問題，是因?yàn)閤x屆三中全會(huì)對(duì)全面深化改革已經(jīng)作出全面部署，“十三五”規(guī)劃已經(jīng)將改革已經(jīng)深深蘊(yùn)含在新規(guī)劃任(xx屆五中全會(huì)心得體會(huì))務(wù)和實(shí)施的方方面面。比如，構(gòu)建發(fā)展新體制，必須加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場環(huán)境、產(chǎn)權(quán)制度、投融資體制、分配制度、人才培養(yǎng)引進(jìn)使用機(jī)制;必須深化行政管理體制改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新和完善政府宏觀調(diào)控方式;必須完善各類國有資產(chǎn)管理體制，建立健全現(xiàn)代財(cái)政制度、稅收制度，改革并完善適應(yīng)現(xiàn)代金融市場發(fā)展的金融監(jiān)管框架，從而形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu)。
再比如，培育發(fā)展新動(dòng)力和拓展發(fā)展新空間，必須優(yōu)化勞動(dòng)力、資本、土地、技術(shù)、管理等要素配置，清除任何形式的行政壁壘、區(qū)域封閉和市場分割，讓各種生產(chǎn)要素充分流動(dòng)起來，培育壯大若干重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)。還比如，要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，必須加快科技體制改革。要能夠激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，釋放新需求，創(chuàng)造新供給，培育一批戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展;要有助于實(shí)施一批國家重大科技項(xiàng)目，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用;要有利于培育一批戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，加快建設(shè)制造強(qiáng)國，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，等等。
要以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新助改革，也將成為這個(gè)五年規(guī)劃實(shí)施進(jìn)程中的鮮明特色。
干部讀書心得體會(huì)篇七
干部讀書對(duì)于提升自身素質(zhì)和能力，提高工作效率和質(zhì)量具有重要意義。而在讀書的過程中，干部也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下將從閱讀的目的、方法、反思和應(yīng)用四個(gè)方面，進(jìn)行探討。
首先，干部讀書的目的非常重要?；诓煌哪康模渥x書的方式和要求也會(huì)有所不同。干部可以讀書來開闊自己的視野，增長見識(shí)，了解世界的各個(gè)領(lǐng)域和不同的文化。另外，讀書也可以用于針對(duì)自己的工作進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展。因此，在選擇讀書內(nèi)容和方法時(shí)，干部需要明確自己的目的和需求，以便有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。
其次，干部讀書的方法也是影響其成效的重要因素。好的閱讀方法可以提高干部的閱讀效率和理解能力。在閱讀過程中，可以采用標(biāo)注和摘抄的方法，更好地理解和掌握書中的知識(shí)。此外，遇到難以理解的內(nèi)容時(shí)，干部應(yīng)該善于借助網(wǎng)絡(luò)等外部資源，進(jìn)行查找和溝通。還可以選擇和一些有共同興趣的人進(jìn)行閱讀討論，互相促進(jìn)進(jìn)步。
此外，干部讀書后進(jìn)行一定的反思也是十分重要的。通過反思，干部可以對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考，找出其中的問題和不足之處。對(duì)于自身所讀書籍的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)用性，也需要進(jìn)行評(píng)估和分析。在反思過程中，干部還可以梳理出書中的關(guān)鍵點(diǎn)和核心觀點(diǎn)，形成自己的思考和觀點(diǎn)，提升自己的思維能力和分析能力。
最后，干部需要將所讀書籍中的知識(shí)和思想應(yīng)用到自己的工作中。讀書之后，如果不能將所得知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，那么就等于白白讀了。干部應(yīng)該能夠根據(jù)自己的工作需要，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工作改進(jìn)和創(chuàng)新。將閱讀的成果應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，才能真正提高自身的工作能力和素質(zhì)。
總之，干部讀書的心得體會(huì)是多方面的。干部需要明確目的，選擇適當(dāng)?shù)拈喿x方法，并在讀書后進(jìn)行反思和應(yīng)用。只有這樣，才能更好地提升自身的工作能力和質(zhì)量。希望干部們能夠重視讀書，將讀書作為提升自己的重要途徑，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部讀書心得體會(huì)篇八
閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于干部讀書。
心得體會(huì)。
范文吧!
一個(gè)飽讀詩書的人，學(xué)識(shí)就淵博，書讀多了，就有真才實(shí)學(xué)，有了真才實(shí)學(xué)，他就與眾不同，是什么不同呢?是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。
讀書是人的立身之本。對(duì)于書，不同的人會(huì)有不同的品味，不同的品味會(huì)有不同的選擇，不同的選擇會(huì)得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線：
還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際，有點(diǎn)兒俗氣，但好在他們畢竟讀點(diǎn)書，能通曉一些事理。
經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會(huì)思考，恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;。
經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致:。
因?yàn)樗麗圩x書，足以怡情，其怡情，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);。
因?yàn)樗麗圩x書，足以博彩，其博彩，最見于高談闊論之中;。
因?yàn)樗麗圩x書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。
一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽光燦爛，一個(gè)熱愛書籍的民族活力永駐，一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧，一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長進(jìn)步，讀書拓展著一個(gè)人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。
世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;。
人生最大的凄涼，莫過于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;。
最吝嗇的人是不買書的人;。
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利?。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
12月11日，在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng)，對(duì)我們來說，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余，更多是深深的沉思。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記。
讀書筆記。
注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合。
學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
1、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜。
謎語。
讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識(shí)，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時(shí)課外詩歌指導(dǎo)時(shí)，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進(jìn)時(shí)，采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口，有滋味就行。
3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，自辦。
手抄報(bào)。
和手抄小雜志。
三、提高學(xué)生課外閱讀的能力。
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物。
課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物?！睍r(shí)下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。
在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí)，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等，有計(jì)劃地開展系列活動(dòng)，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級(jí)或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆。
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男ЧＮ覀円膭?lì)學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用。
讀后感。
的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。學(xué)生廣開信息渠道，大量儲(chǔ)存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。
“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”
四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)筆。
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵(lì)學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號(hào)，也可以邊讀邊思考，及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會(huì)、見解，積極開展年級(jí)組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進(jìn)他們做到勤動(dòng)筆，及時(shí)寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。
按照中共組織部的統(tǒng)一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯，通過參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、法律知識(shí)，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，縣委書記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話，不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞。李書記的講解語言樸實(shí)、言簡意賅、深入淺出、形象生動(dòng)，教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?，如何成長，分析了我縣的當(dāng)前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷，成長過程，對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏，我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn)，我們才會(huì)有多彩的人生，才會(huì)彰顯高尚的人格，才會(huì)有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項(xiàng)工作，經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律。
做事先做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉個(gè)人意志。
這次培訓(xùn)班為封閉式培訓(xùn)，半軍事化管理，安排各組進(jìn)行文藝節(jié)目排練，雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
干部讀書心得體會(huì)篇九
作為一名科技協(xié)會(huì)的工作人員，我們的工作需要不斷地學(xué)習(xí)、提升自己，以應(yīng)對(duì)各種新的挑戰(zhàn)。為此，我們定期開展科協(xié)干部讀書活動(dòng)，以便拓寬自己的眼界，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些讀書活動(dòng)，我得到了很多收獲和啟示，這里我想分享我的心得體會(huì)。
第一段：閱讀是一種提升自我素養(yǎng)的重要方式。
自我素養(yǎng)是關(guān)乎一個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，是形成對(duì)世界的感知、認(rèn)知和反應(yīng)的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)鍵。而閱讀是提升自我素養(yǎng)的重要途徑之一。通過閱讀，可以拓寬視野，增長知識(shí)，提高思辨能力和表達(dá)能力。在科協(xié)干部讀書活動(dòng)中，我通過閱讀一些科技相關(guān)的書籍，從中汲取了許多寶貴的知識(shí)，也激發(fā)了我的好奇心和求知欲。
第二段：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)有助于知識(shí)共享和互補(bǔ)。
在科協(xié)干部讀書活動(dòng)中，我們以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，這種方式可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享和互補(bǔ)。通過團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)表個(gè)人看法和見解并互相交流。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅有助于拓寬個(gè)人知識(shí)面，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性和凝聚力。
第三段：閱讀可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己和他人。
閱讀不僅僅是獲取書中知識(shí)，在閱讀的過程中，也會(huì)形成自己的思想和認(rèn)知方式。有些書籍也會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)チ私飧顚哟蔚膯栴}，從而領(lǐng)悟更深遠(yuǎn)的旨意。同時(shí)，閱讀也是對(duì)他人思想的了解和分析，可以幫助我們更好地交流和溝通。我在閱讀中深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地去完善自己。
第四段：閱讀提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。
作為科協(xié)干部，我們需要不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，以更好地服務(wù)于會(huì)員和行業(yè)發(fā)展。而閱讀正是提高領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的有效途徑之一。閱讀讓我在不斷的思考中找到了解決問題的新思路和更好的方法，也讓我更加明確公司的發(fā)展方向和目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
通過科協(xié)干部讀書活動(dòng)，我快速地了解和了解了行業(yè)內(nèi)外的知識(shí)和進(jìn)展，提升了自己的能力和素質(zhì)，也隱約地感受到了知識(shí)的力量和它所帶來的變革。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，繼續(xù)充實(shí)自己，更好地服務(wù)于科協(xié)的發(fā)展和讓自己成長。
干部讀書心得體會(huì)篇十
作為一名科技協(xié)會(huì)的干部，參加讀書活動(dòng)已成為我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠?。在這一過程中，我們汲取了豐富的知識(shí)，增長了見識(shí)與閱歷，也更加意識(shí)到了自身的不足和拓展的空間。今天，我要分享的是我在參加科協(xié)干部讀書活動(dòng)中的體會(huì)和收獲。
第二段：承接。
這次的讀書活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、情緒控制等諸多方面，可謂是涵蓋面很廣。我個(gè)人最大的收獲和體會(huì)就是對(duì)科技創(chuàng)新的新認(rèn)識(shí)。我們一直強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的重要性，但科技創(chuàng)新并不是單靠一個(gè)人就能完成的，更多的需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和全局觀念。而作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我們每個(gè)人都需要有一顆開放、創(chuàng)新、敢于冒險(xiǎn)的心態(tài)，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮最大價(jià)值。
第三段：發(fā)展。
在學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新的同時(shí)，我還在思考如何將其應(yīng)用于實(shí)踐中。作為一名科技協(xié)會(huì)的干部，我深知我們的工作要與社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系在一起才有實(shí)際意義。因此，我希望能夠在我們的工作中，不斷嘗試創(chuàng)新，提高科技服務(wù)的水平；充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，打造精英團(tuán)隊(duì)；同時(shí)，培養(yǎng)自身的領(lǐng)導(dǎo)力和情緒控制能力，成為更好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。
第四段：認(rèn)識(shí)。
通過這次的讀書活動(dòng)，我認(rèn)為我們需要認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的意義不僅在于技術(shù)上的突破，更在于解決社會(huì)問題和改善人們生活質(zhì)量。因此，科技創(chuàng)新需要更多的關(guān)注社會(huì)需求和跟隨時(shí)代潮流。同時(shí)，也需要打造創(chuàng)新文化，為創(chuàng)新提供思想與文化的支持。
第五段：總結(jié)。
在這次的讀書活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、情緒控制等方面的知識(shí)。更為重要的是，我對(duì)我們作為科技協(xié)會(huì)干部的角色和責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。我們不僅僅需要學(xué)習(xí)和運(yùn)用科技，更要將創(chuàng)新服務(wù)于社會(huì)，建立創(chuàng)新文化，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，成為領(lǐng)袖和示范者。因此，這次讀書活動(dòng)對(duì)我來說是一次巨大的啟示，我相信在今后的工作中，我會(huì)更加努力地實(shí)踐這些想法和理念。
干部讀書心得體會(huì)篇十一
作為民政干部，我們一直承擔(dān)著照顧貧困、弱勢群體的責(zé)任。然而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的職業(yè)發(fā)展面臨一系列的挑戰(zhàn)，包括技術(shù)和思維的更新?lián)Q代。為了更好地服務(wù)人民群眾，我們需要積極地充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，來提高自己的專業(yè)素質(zhì)。因此，讀書成為我們不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。在這篇文章中，我將分享我的讀書體驗(yàn)與心得，希望能夠?yàn)楦嗟拿裾刹刻峁﹩⑹九c啟發(fā)。
第二段：閱讀帶來的成長
在我參加工作的這幾年中，我一直保持著閱讀的習(xí)慣。在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。比如學(xué)習(xí)心理學(xué)可以使我更好地了解群眾的需求和心理特征，研究社會(huì)學(xué)可以幫助我更深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展變化等方面。
而且，閱讀可以帶給我更加深入的思考力和提高思維質(zhì)量。閱讀讓我接觸到了更廣泛的信息與知識(shí)，讓我更全面地看待問題。通過書籍和雜志等形式，我了解了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，并啟示了我在實(shí)際工作中的一些困惑，從而有效解決了一些難題。
第三段：閱讀對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性
在我的實(shí)際工作中，我也發(fā)現(xiàn)了閱讀對(duì)于自己職業(yè)發(fā)展的重要性。在現(xiàn)如今的時(shí)代背景下，技術(shù)的變革和思維的更新?lián)Q代對(duì)于民政干部的要求越來越高。要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，必須不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。閱讀就成為了一個(gè)非常重要的途徑之一。
在我們的職業(yè)中，我們需要了解相關(guān)法律法規(guī)、政策文件、工作流程等，閱讀這些文件能夠有效提高我們的職業(yè)素養(yǎng)，并有助于我們更好地為人民群眾服務(wù)。同時(shí)還可以拓展我們的知識(shí)面，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的批判性思維能力和解決問題的能力。
第四段：閱讀中的艱辛與挑戰(zhàn)
閱讀對(duì)于我來說，既是一種習(xí)慣，也是一種挑戰(zhàn)。閱讀需要我們花費(fèi)長時(shí)間的精力和耐心，耗費(fèi)巨大的時(shí)間成本。同時(shí)，閱讀還需要我們具有一定的閱讀理解能力和分析思考能力。
但閱讀中的困難并不是擺在我們面前讓我們退縮的一大原因。在我的閱讀中，我深深體會(huì)到了“讀萬卷書，行萬里路”的苦與樂。我發(fā)現(xiàn)，只要我們保持持之以恒的態(tài)度，不斷錘煉自己的技能，我們就能越來越輕松地閱讀各種閱讀材料。
第五段：總結(jié)
作為一名民政干部，閱讀對(duì)我的生活和工作有著不可替代的作用。我認(rèn)為，閱讀是一種渠道，不僅能夠帶給我們知識(shí)，還能夠塑造我們的個(gè)性，提高我們的修養(yǎng)。同時(shí)，閱讀還能夠?yàn)槲覀兇蜷_一扇通向未來的門。在閱讀中，我們了解社會(huì)、升華人生，獲得內(nèi)心與世界的平衡。我相信，作為一名專業(yè)民政干部，只有堅(jiān)持不懈地閱讀，我們才能更加優(yōu)秀，更加卓越。
干部讀書心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）。
地級(jí)干部讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀一些經(jīng)典的著作，不僅能夠充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自己的視野，還可以提升自己的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在讀書過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，幫助我成長和進(jìn)步。接下來，我將分享一些地級(jí)干部讀書的心得與感悟。
第二段：知識(shí)儲(chǔ)備與能力提升（200字）。
作為地級(jí)干部，我們需要具備廣博的知識(shí)背景，以應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和工作環(huán)境。通過讀書，我積累了大量的知識(shí)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)的積累使我更加全面地理解和把握社會(huì)發(fā)展趨勢，提高了自己的分析和判斷能力。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)一些經(jīng)典著作，我也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力和創(chuàng)造力，有效解決各種復(fù)雜問題。知識(shí)的儲(chǔ)備與能力的提升，使我在工作中更加游刃有余，更加自信和有力地推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
第三段：視野拓寬與高尚情操（300字）。
地級(jí)干部作為中堅(jiān)力量，需要具備開闊的視野和高尚的情操，才能更好地服務(wù)人民、服務(wù)國家。通過讀書，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也拓寬了自己的視野。通過閱讀一些經(jīng)典名著，我了解了中外文化、歷史、哲學(xué)等方面的知識(shí)，加深了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。這種廣闊的視野讓我更有思考問題、解決問題的能力，遇到困難時(shí)能夠從更宏觀、更全面的角度去思考和解決。
同時(shí)，讀書也培養(yǎng)了我的高尚情操。在一些優(yōu)秀作品中，我看到了許多偉大的人物和充滿正能量的精神世界。這些作品啟發(fā)了我，教會(huì)了我如何做一個(gè)忠誠、正直、勇敢而又有責(zé)任感的干部。在工作中，我能夠堅(jiān)守原則，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：思維方式與創(chuàng)新能力（300字）。
作為地級(jí)干部，我們需要具備良好的思維方式和創(chuàng)新能力，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀的思維模式和方法，學(xué)會(huì)了如何開展系統(tǒng)思考、辯證思考和創(chuàng)新思考。這些思維方式使我能夠更好地分析問題、理清思路、做出明智的決策。同時(shí)，在讀書的過程中，我也學(xué)到了許多創(chuàng)新的理念和方法，這為我開展工作提供了很多靈感和啟示。
在創(chuàng)新能力方面，讀書也起到了積極的推動(dòng)作用。通過閱讀一些有關(guān)創(chuàng)新的著作，我意識(shí)到創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在工作中，我主動(dòng)拓寬思路，勇于創(chuàng)新，不斷尋找問題解決的新思路和新方法。這種創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和變化，不斷向前進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）。
地級(jí)干部讀書是一種非常有效而重要的學(xué)習(xí)方式。通過讀書，我積累了大量的知識(shí)，提升了自己的能力，拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了自己的高尚情操，提高了自己的思維方式和創(chuàng)新能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為服務(wù)人民、服務(wù)國家做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和成長中，我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的地級(jí)干部。
干部讀書心得體會(huì)篇十三
作為一名縣干部，我有幸參加了一期精心組織的讀書班，這是一次收獲頗豐的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)讀書班中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的工作伙伴，與他們一同學(xué)習(xí)、討論，不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解，更拓寬了我的思維和視野。通過這次讀書班，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身還有許多不足之處需要加以提升。
首先，這次讀書班給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為一名縣干部，工作繁忙，常常忙于瑣碎的事務(wù)之中，很難有時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。而這次讀書班的舉辦正好滿足了我們縣干部的需求，通過組織大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的書籍，提高大家的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我非常感激這次機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦校医?jīng)常面對(duì)新問題和新挑戰(zhàn)，需要通過不斷學(xué)習(xí)來應(yīng)對(duì)。這次讀書班讓我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)有止境，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
其次，在這個(gè)讀書班中，我與許多優(yōu)秀的工作伙伴進(jìn)行了充分的溝通和交流。在日常工作中，因?yàn)楦鞣N原因，我們很難有機(jī)會(huì)與其他干部保持密切的互動(dòng)。而這次讀書班，使我們有機(jī)會(huì)與其他縣干部共同參加學(xué)習(xí)，相互交流和借鑒，在思想上有了更深層次的碰撞。這不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，更促進(jìn)了工作上的合作和協(xié)調(diào)。我們互相分享自己的體會(huì)和心得，學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍中，我們一同進(jìn)步，一同成長。
此外，我在這次讀書班中也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的廣度和深度的重要性。在課程設(shè)計(jì)上，這次讀書班涉及了多個(gè)領(lǐng)域的書籍和文獻(xiàn)，內(nèi)容豐富多樣。這讓我意識(shí)到作為一名縣干部，我們需要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在實(shí)際工作中從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。同時(shí)，讀書班還注重對(duì)文化知識(shí)的深入挖掘和理論學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地理解黨的指導(dǎo)思想和方針政策，更好地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
最后，這次讀書班使我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在與其他縣干部的交流和學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識(shí)儲(chǔ)備和工作經(jīng)驗(yàn)還顯得不夠充足。這給了我一個(gè)切實(shí)的任務(wù)，那就是更加努力地學(xué)習(xí)和積累。通過這次讀書班，我明確了自身的發(fā)展方向，要不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)工作的需要。
總之，參加縣干部讀書班是一次寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我從中收獲了許多。學(xué)習(xí)的重要性、交流的價(jià)值、廣度和深度的理解以及自身的不足，都給了我很大的觸動(dòng)和激勵(lì)。我相信，只要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我一定能夠更好地履行自己的干部職責(zé)，為縣級(jí)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部讀書心得體會(huì)篇十四
作為一名干部，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種修身養(yǎng)性的方式。讀書有助于開拓視野、提升思維能力，對(duì)于提高工作素質(zhì)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、推動(dòng)工作發(fā)展都具有積極的影響。因此，作為一名干部，我們應(yīng)該不斷地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維深度，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。
第二段：讀書帶來的啟迪和觸動(dòng)（200字）。
通過讀書，我們可以從優(yōu)秀的著作中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，從中獲得啟迪和觸動(dòng)。有時(shí)候，一本書可以改變我們的觀念、提供新的思路，讓我們能夠看到問題的不同角度和解決問題的新方法。讀書能夠?yàn)槲覀儙碇T多的靈感和啟示，為我們的工作和生活提供新的思考和解決方案。
第三段：讀書的方法和技巧（300字）。
干部閱讀必須提高自身的閱讀能力和閱讀方法，有針對(duì)性地選擇書籍，并結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)的需要?？梢酝ㄟ^快速閱讀、批判性閱讀和文學(xué)性閱讀等不同方式來讀書。在閱讀時(shí)，可以通過劃重點(diǎn)、做讀書筆記、寫讀后感等方式來加深對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。另外，還可以利用碎片化時(shí)間來讀書，比如在通勤途中、在等待或休息時(shí)間，這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。
第四段：讀書帶來的好處和收獲（300字）。
干部讀書不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┬碌乃伎己徒鉀Q方案，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)能力和管理能力。通過讀書，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和知識(shí)，緊跟時(shí)代潮流，保持對(duì)新知識(shí)的敏感度。同時(shí)，通過閱讀名人傳記、經(jīng)典著作，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀人物的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)我們的成長和進(jìn)步都有很大幫助。讀書還能增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力和思辨能力，提升我們在工作和交流中的影響力。
第五段：干部讀書的困難和應(yīng)對(duì)策略（200字）。
雖然讀書帶來的好處和收獲是顯而易見的，但是干部讀書也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。比如，工作繁忙、時(shí)間有限，很難擠出時(shí)間來讀書；還有就是讀書的英語水平和理解能力所面臨的挑戰(zhàn)。針對(duì)這些問題，我們可以合理規(guī)劃時(shí)間，充分利用碎片化時(shí)間來讀書；還可以通過增加英語水平、加強(qiáng)閱讀技巧的學(xué)習(xí)，提高我們的閱讀效率和質(zhì)量。
總結(jié)：
作為一名干部，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書的必要性和重要性，主動(dòng)把讀書作為一種修身養(yǎng)性的方式。通過讀書，我們能夠從中獲得啟迪和觸動(dòng)，提高自身的閱讀能力和閱讀方法。讀書能夠給我們帶來諸多的好處和收獲，也能幫助我們應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地讀書，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提升自己的思維深度，成為一個(gè)全面發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。
干部讀書心得體會(huì)篇十五
干部寶典是一本為干部閱讀而設(shè)計(jì)的經(jīng)典書籍，旨在幫助干部們更好地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能與管理能力。我近期讀完了這本書，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將就干部寶典這本書的精華內(nèi)容進(jìn)行剖析，分享我在閱讀過程中的收獲和思考。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)。
干部寶典的第一部分主要講述了領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)。作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，基本的道德修養(yǎng)和人文素質(zhì)是必不可少的。書中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)，如正直、自律、謙遜、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?。通過學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，我意識(shí)到作為一名干部，不僅要忠誠于黨和人民，還要時(shí)刻保持良好的心態(tài)和修養(yǎng)，與內(nèi)外部環(huán)境保持平衡。這些品質(zhì)的培養(yǎng)不僅能夠提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力，還能夠?qū)F(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力起到積極的作用。
第三段：組織管理與決策能力。
干部寶典的第二部分主要探討了組織管理與決策能力的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)，需要有一套有效的管理方法，并具備良好的決策能力。這一部分讓我深刻體會(huì)到組織管理和決策是一項(xiàng)綜合能力，需要廣泛的知識(shí)積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐。通過了解不同的管理理論和技巧，我意識(shí)到了在實(shí)際工作中需要靈活運(yùn)用各種管理手段，并根據(jù)具體情況合理決策。這一部分的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，讓我對(duì)自身管理能力有了更清晰、明確的認(rèn)識(shí)。
第四段：干部身心健康與職業(yè)發(fā)展。
干部寶典的第三部分強(qiáng)調(diào)了干部身心健康與職業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系。書中指出，身心健康是一名干部發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也是事業(yè)成功和幸福生活的基石。我從中獲悉干部應(yīng)主動(dòng)關(guān)注自身的身心健康，通過控制壓力、保持良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)來提高工作效率和個(gè)人幸福感。此外，干部寶典還對(duì)職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。書中提到了個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)提升和人際關(guān)系的重要性。這一部分讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于干部的發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：學(xué)以致用，不斷提升。
讀完《干部寶典》之后，我深切體會(huì)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。作為一名干部，我們需要積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的能力，并將其融入到實(shí)際工作中去。只有堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷追求進(jìn)步，我們才能更好地服務(wù)于黨和人民，并為國家的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
《干部寶典》是一本非常有價(jià)值的書籍，它為干部們提供了寶貴的指導(dǎo)和啟迪。通過閱讀這本書，我深切體會(huì)到作為一名干部，修養(yǎng)與能力同樣重要，而學(xué)習(xí)和實(shí)踐是不斷提升自己的關(guān)鍵。我相信，只要我們把《干部寶典》所傳遞的思想理念與工作實(shí)踐相結(jié)合，我們一定能在事業(yè)上取得更出色的成績，同時(shí)也能夠不斷提升自己的品德和修養(yǎng)。
干部讀書心得體會(huì)篇十六
第一段：
近年來，為進(jìn)一步提高縣干部的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想覺悟，不少地方政府紛紛開展了縣干部讀書班培訓(xùn)活動(dòng)。我所在的地方政府也組織了一次縣干部讀書班，讓我們有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)黨的重要思想和理論，提高自身的素質(zhì)和才能。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深感這次縣干部讀書班對(duì)我個(gè)人的影響和縣干部隊(duì)伍的整體提升。
第二段：
在讀書班中，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告，深入領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記關(guān)于社會(huì)主義新時(shí)代的重大思想。通過對(duì)報(bào)告內(nèi)容的理解和討論，我們更加明確了當(dāng)前國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要任務(wù)和目標(biāo)。我們認(rèn)識(shí)到，作為縣干部，我們肩負(fù)著推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要責(zé)任，只有深入學(xué)習(xí)并貫徹黨的思想，不斷提升自身能力，才能更好地履行這一使命。
第三段：
通過閱讀相關(guān)書籍和資料，我們對(duì)黨的基本理論有了更加深入的了解。我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，了解了黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。我們還深入研究了習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對(duì)于社會(huì)主義發(fā)展道路、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)等方面的重要指示。通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己的理想信念、為人處世、工作方法等都有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
第四段：
此次讀書班中，我們還進(jìn)行了分組討論和分享，以便深化對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。在小組中，我們意見交流、碰撞思想，共同探討如何將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的有效行動(dòng)。通過小組討論，我們彼此之間形成了互動(dòng)、借鑒、學(xué)習(xí)的氛圍，大家深感學(xué)習(xí)讀書班不僅僅是個(gè)人成長的機(jī)會(huì)，更是團(tuán)隊(duì)合作、共同發(fā)展的重要渠道。
第五段：
在縣干部讀書班結(jié)束后，我們深感獲益良多。通過這次讀書班的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，更重要的是，激發(fā)了我們對(duì)事業(yè)的熱情和責(zé)任感。通過讀書班，我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明確了自己今后的工作方向和目標(biāo)，為今后更好地服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為人民群眾的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量，我們將始終努力學(xué)習(xí)、提升自我，為實(shí)現(xiàn)中國夢、鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
通過縣干部讀書班的學(xué)習(xí)，我深感在學(xué)習(xí)中才能不斷提升自己，才能更好地服務(wù)于社會(huì)、履行自己的責(zé)任。我相信，只要我們不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，就一定能夠?yàn)榭h域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
干部讀書心得體會(huì)篇十七
讀書是陶冶情操的好方式。我鄉(xiāng)踴躍響縣讀好書流活動(dòng)，做為黨員干部，我選了《干部素養(yǎng)讀本》那本書，操縱工做之缺對(duì)該書進(jìn)行了通讀，沉點(diǎn)對(duì)第二章進(jìn)行了精讀。該書分十章，從政管理論素養(yǎng)、人品品德修養(yǎng)、知識(shí)文化素養(yǎng)、身體生理素量、禮節(jié)文明素養(yǎng)、依法行政威力、和略決策威力、組織和諧威力、當(dāng)急管理威力和媒體溝通威力方面通過事例進(jìn)行論述和點(diǎn)評(píng)，那些方面的內(nèi)容概括起來說不過乎三個(gè)方面，即做官、做事、做人。第二章是人品品德修養(yǎng)，我以為做為帶領(lǐng)干部當(dāng)然要具備相當(dāng)?shù)恼y素養(yǎng)、知識(shí)文化、依法行政、組織和諧、當(dāng)急管理等一些威力，但我以為關(guān)鍵的是人品品德。品德問題是做回報(bào)官的首要的基本問題。古人云：百行以德為首，說的就是那個(gè)道理。品德是做人的底子。
人品品德修養(yǎng)那一章，主要從為政以德、誠實(shí)守信、愛國亂家和廉潔奉公四節(jié)進(jìn)行論述。帶領(lǐng)干部能否做到為政以德、誠實(shí)守信、愛國亂家和廉潔奉公，不僅是個(gè)人問題，而且直接影響其下屬，影響到廣大群寡，致使影響到事業(yè)的損害成敗。其身反不令而行，其身不反雖令不行。帶領(lǐng)干部要自覺以昂貴的人格氣力影響身邊的干部職工，當(dāng)今社會(huì)，人格魅力無壯大的感染感動(dòng)力和影響力，如果組織賦奪的權(quán)利是一類軟的影響力，下級(jí)不得不平從，那么人格魅力則是一類軟的影響力，它是帶領(lǐng)者的一類有形資流，能給人以無言的感染力;它也是一類氣力，能給人以精力鼓勵(lì)，它還是一類楷模，能給人以有力的指導(dǎo)。帶領(lǐng)者要有效地實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)，就必須以自己的宇量、人品、性格、學(xué)識(shí)、智慧和威力，去發(fā)揮自己的人格影響力，樹立起一壁具無凝聚力、向心力和感染感動(dòng)力的旗幟。
要成為一名正在人品品德修養(yǎng)上合格乃至劣秀的帶領(lǐng)干部，首先要做到苦守公反的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個(gè)人的利害和愛好來鑒定是非曲曲。正在一個(gè)人的品德修養(yǎng)外，反派正當(dāng)是底子。正在正常狀況下依照公反原則辦事固然寶貴，但更寶貴的是正在關(guān)系個(gè)人成敗得掉、榮毀利害眼前，能夠曲道而行，對(duì)峙原則，義無反顧，怯往曲前。也就是說，正在一樣平常工做外做到反派正本地行事該當(dāng)相對(duì)容難一些，但正在關(guān)系到給下屬乃至平淡易近百姓進(jìn)行業(yè)績評(píng)價(jià)，賞罰賞罰、利害分配之時(shí)，反派正當(dāng)?shù)男惺略瓌t就顯得更為急切和重要了。公生明，偏生暗，帶領(lǐng)干部要做到秉公辦事，關(guān)鍵正在于要出于公心地思忖和從事問題，從個(gè)人私心出發(fā)，就很難做到公反、公平。出于公心黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨員干部讀書心得體會(huì)就是正在工做外面對(duì)公取私、個(gè)人取團(tuán)體、個(gè)人取國度的關(guān)系時(shí)，依照公平、公反、公然的原則去思忖;正在逢到抵牾的時(shí)候，秉滅對(duì)公負(fù)責(zé)的態(tài)度，以國度、團(tuán)體和大局利害為沉，和諧好公私利害關(guān)系。
其主要真誠待人，而不是用虛偽的態(tài)度去對(duì)付人;對(duì)峙信用至上，說到做到，而不是拖沓懈怠。關(guān)于取回報(bào)善和真誠待人，孔女說：己所不欲，勿施于人。孟女說：愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老百姓說：投之以桃，報(bào)之以李、你敬我一尺，我敬你一丈。當(dāng)代社會(huì)，對(duì)付帶領(lǐng)者來說，取回報(bào)善就是要無寬廣的胸襟取和善的態(tài)度，來從事人我關(guān)系。取回報(bào)善是一類氣度、一類雅量，是一類厚道的生理狀態(tài)。以寬大之心對(duì)待別人，多給別人一些溫和緩愛心。俗話說：良言一句三冬暖，出言無狀六月寒。人的內(nèi)心蘊(yùn)藏滅很大的包涵性，你越是寬大他人，就越容難得到卑沉。正在一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體外，如果人取人之間的關(guān)系掉調(diào)，那么帶領(lǐng)者的組織、計(jì)劃、控制、和諧等職能就不可能得到發(fā)揮。那就必要帶領(lǐng)者正在取人打交道的歷程外，一曲本滅取回報(bào)善的原則，以自己的人格魅力做為基礎(chǔ)，通過團(tuán)隊(duì)精力的塑制，把各方面的踴躍性和創(chuàng)制性同一起來，為共同的目標(biāo)而分歧行動(dòng)。
念書學(xué)習(xí)是帶領(lǐng)干部勝任帶領(lǐng)工做的一定要求。工欲善其事，必先利其器。從古今外外汗青外能夠清楚地看到那樣的征象：事無所成，必是學(xué)無所成;學(xué)無所成，必是讀無所得。至于念書，我國著論理學(xué)者王國維論述過亂學(xué)的三類境界。第一類境界是昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路;第二類境界是衣帶漸寬末不悔，為伊消得人憔悴;第三類境界是寡里尋他千百度，驀然回首，那人卻正在燈火衰退處。帶領(lǐng)干部念書也當(dāng)無那三類境界，對(duì)峙獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)無所悟，用無所得，要正在學(xué)習(xí)和實(shí)踐外寡里尋他千百度，最末驀然回首，正在燈火衰退處領(lǐng)悟真理。
最初，要奸于職守，愛崗敬業(yè)，明哲保身，克己奉公，而不是輕視職責(zé)，得過且過，玩忽職守，以權(quán)謀私。所謂品德修養(yǎng)，說到底就是要使自己的精力世界到達(dá)一類超越境界。超越自然，創(chuàng)制文化;超越天性，彰顯人文;超越平庸，逃求昂貴;超越自我，融入社會(huì);超越功利，提升人格。品德修養(yǎng)是一個(gè)堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)自我超越的歷程，帶領(lǐng)干部當(dāng)成為當(dāng)今社會(huì)的品德楷模，既要奸于職守，愛崗敬業(yè)，明哲保身，更要克己。正在物量從義盛行寡多的當(dāng)代社會(huì)，克己就是要克制自己對(duì)權(quán)、利、名的欲望，使之不貪心，不安分守己。那是一類品德生理，那也能夠稱為生理和諧。具無那樣的品德生理，就能使人的心志到達(dá)寧靜、淡泊，就能到達(dá)見利思義的超越境界。要實(shí)現(xiàn)克己而到達(dá)自我超越，從體還必要下一系列的工夫。如至心、從敬、改過、慎獨(dú)等，更重要的是踐行，要正在事上磨煉。正在革命和讓年代，要經(jīng)受艱巨困苦、流血捐軀的磨煉;正在昨天的市場經(jīng)濟(jì)條件下，主要的是要正在名利場、權(quán)利場外經(jīng)受磨煉，實(shí)現(xiàn)對(duì)物量從義侵襲的自我超越。
再次，既樹立為國度做孝敬的近大志向，同時(shí)也要做到勤儉持家，成為奸孝楷模。帶領(lǐng)干部只有樹立為國為夷易近做事的近大方針，才能坐得高、看得近，才能氣度開闊，超常脫俗，建立不朽功業(yè)。要正在學(xué)習(xí)和工做外不斷提升自己的價(jià)值，國粹大家季羨林正在論述人生的意思和價(jià)值時(shí)說：如果人生實(shí)有意思取價(jià)值的話，其意思取價(jià)值就正在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的權(quán)利感。相反，如果目標(biāo)不高，志向不近，零日為身邊的瑣事忙繁忙碌，一味沉迷于私情面感，生活正在平庸的氛圍外，一定擺脫不了平庸的運(yùn)氣，也愧對(duì)人夷易近交給自己的職位和權(quán)利。正在家庭生活外，勤奮做到量力而行，勤儉持家。儉樸生活，不但能夠使精力高興，而且能夠培養(yǎng)昂貴的量量。正在小事之外養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，無了劣秀的習(xí)慣，就不會(huì)做出奢侈浮華的舉動(dòng)，而能保持勤儉節(jié)約的美德。古訓(xùn)云:百善孝為先?？着?孝，德之本也。孝道是外華夷易近族最看沉的美德。奸孝不克不及分身實(shí)在不盡然，孝道貴正在心外孝、孝貴實(shí)行不正在言。只有孝敬怙恃的人，才是一個(gè)無權(quán)利心的、昂貴的人。
積極分子，要通過念書學(xué)習(xí)不斷提高自己、圓滿自己，經(jīng)受住各種磨練，對(duì)峙正在念書學(xué)習(xí)外果斷抱負(fù)信念、提高政亂素養(yǎng)、磨煉品德操守、提升思想境界，對(duì)峙正在念書學(xué)習(xí)外駕馭人生道理、領(lǐng)悟人生真理、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生逃求，勤奮使自己成為一個(gè)昂貴的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)無品德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)意見意義的人，一個(gè)有害于人夷易近的人。
干部讀書心得體會(huì)篇十八
民政干部是服務(wù)人民的官員，要想服務(wù)好人民，就必須保持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，不斷提升自身素質(zhì)和能力。因此，讀書學(xué)習(xí)對(duì)于民政干部尤為重要。在實(shí)際工作中，通過不斷地學(xué)習(xí)，民政干部們不僅能夠更好地為人民服務(wù)，還能更好地解決遇到的各種復(fù)雜問題。本文將從個(gè)人學(xué)習(xí)層面出發(fā)，探討民政干部讀書所得到的體會(huì)和收獲。
第二段：讀書能夠提升領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)力是政治干部一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)。作為民政干部，更需要在服務(wù)人民中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。通過不斷地閱讀，民政干部可以增長知識(shí)，提升管理能力，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，為人民服務(wù)提供更好的支持和保障。另外，讀書還可以讓干部們了解更多的思想理念和培養(yǎng)品格，從而更好地掌握領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)。
第三段：讀書能夠提高服務(wù)水平。
作為民政干部，為人民服務(wù)是其工作的核心，增強(qiáng)服務(wù)能力是其必備技能。閱讀是對(duì)增強(qiáng)服務(wù)能力非常重要的手段，有助于干部了解一些新的服務(wù)模式，掌握服務(wù)技巧，提高服務(wù)水平，為人民提供更便捷、高效的服務(wù)。另外，通過讀書，干部還可以增加知識(shí)儲(chǔ)備，更好地應(yīng)對(duì)各種工作需求，提高工作效率。
第四段：讀書能夠豐富思想。
社會(huì)在不斷發(fā)展變化的同時(shí)，思想也在慢慢的改變。要想切實(shí)為人民服務(wù)，民政干部們必須緊跟時(shí)代潮流。讀書是最好的途徑之一，通過閱讀，民政干部們可以開闊視野，拓寬思路，讓自己的思想更加豐富多彩、更趨于成熟，為未來的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
從以上分析中可以看出，閱讀對(duì)于民政干部是非常必要的，這不僅對(duì)提升工作能力至關(guān)重要，還可以讓他們得到更多的思想啟發(fā)和心靈滋養(yǎng)。同樣，為了更好地服務(wù)人民，民政干部們在閱讀的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)思想的交流和心靈的溝通，讓自己的心與人民的心緊密相連，讓自己更好地為人民服務(wù)。
干部讀書心得體會(huì)篇十九
讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識(shí)。所謂經(jīng)典，即是精彩、典雅。經(jīng)典讀物似乎是一種營養(yǎng)很豐富的食品，食之，可謂健康也，品之，可謂精神怡人。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，是提升自身綜合素質(zhì)的需要，重思考，是從政帶領(lǐng)百姓致富的需要，重溫和重讀經(jīng)典讀物，需要讀、鉆、思、品、悟，感悟其從政之道、為人之理、致富之路，方可為自己所用，發(fā)揮更大的作用。
一、品，用情感，，，達(dá)，而是精心、細(xì)心、攻心的做百姓工作，帶頭搞發(fā)展，謀求發(fā)展和致富的路子經(jīng)，要把自己舍身處境的投入，用充沛昂揚(yáng)的心態(tài)提升百姓的信念;視百姓為之父母，看干部群眾為之兄弟，共謀而不獨(dú)行。入鎮(zhèn)走村串戶，找大局，看發(fā)展，做工作。從農(nóng)民的土地上看發(fā)展機(jī)遇，用各種精神慰藉農(nóng)民的心，體貼入微的一句安慰的話，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鼓舞的故事，一段經(jīng)典有名的哲理，都會(huì)喚醒百姓和自身的良知，從中偶感其道理，約束和指導(dǎo)自己，怎么干，干什么。形成廉政政府、廉政干部、廉政自己，村鎮(zhèn)形成晶瑩體，透明公開，受百姓監(jiān)督、受社會(huì)督促，不擺架子，不做樣子，蹲下身來與百姓交流，抬起頭來看百姓的希望。這樣才有所作為，有所大作為，發(fā)展是行動(dòng)出來的，是實(shí)踐走出來的。借經(jīng)典讀物中的深刻哲理和執(zhí)政思路，帶領(lǐng)百姓共同發(fā)展，推動(dòng)小康社會(huì)進(jìn)程。
二、思，用，，實(shí)在在，才可以服眾，才可以稱得上是百姓的父母官。同時(shí)也需要大某大略，細(xì)微處見真理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)面臨的是艱苦的條件，落后的知識(shí)文化，這要求我們，，，要一步一點(diǎn)滴，一步一落實(shí)，步步為營。把自己的想法和思考與實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合，探索與實(shí)踐形成默協(xié)的有機(jī)體，從工作中來尋覓各種規(guī)劃的合理性與必要性。
三、悟，用反，，，快發(fā)展步伐。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)會(huì)運(yùn)用于反思，每一個(gè)決定之后都會(huì)存在失誤與得，，，，，開展到農(nóng)民院壩里，開展讀書心得交流會(huì)，指導(dǎo)農(nóng)民怎么來領(lǐng)悟其中的道理，乃至于怎么來運(yùn)用這些有用的思路和方法，進(jìn)而有效推動(dòng)發(fā)展，加快發(fā)展的步伐。
四，行，用，，，山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。行萬里路、讀萬卷書，知識(shí)，，，，可以從中感受到做官為民的政治思想，從而也可以體會(huì)到何以為官之道，從而凈化自己矛盾、粗糙的心里，靜下來為百姓多謀福利，為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出最大的努力。
干部讀書心得體會(huì)篇二十
作為體制干部，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過硬的工作能力，更要有較高的文化素養(yǎng)和廣博的知識(shí)面。因此，閱讀成為我們提升自身素質(zhì)的重要途徑之一。為了進(jìn)一步激發(fā)我和身邊的同事的閱讀熱情，我們開展了一次讀書心得體會(huì)交流活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深感讀書對(duì)于提高自身修養(yǎng)、開拓思維方式和提升工作效率的重要性。
在讀書過程中，我反復(fù)感受到讀書對(duì)于提高自身修養(yǎng)的積極作用。書籍是人類智慧的結(jié)晶，能夠?yàn)槲覀儌魇诮?jīng)驗(yàn)、啟迪思維。例如，在閱讀《論語》這部經(jīng)典著作時(shí)，我不僅受到了孔子崇尚道德、追求修身齊家治國平天下的思想的熏陶，也受到了他推崇誠實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎的為人之道的影響。通過讀書，我有機(jī)會(huì)與歷代名人對(duì)話，了解他們的智慧和背后的生活哲理。這些經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)于我工作中的思考和決策起到了重要的指導(dǎo)作用，讓我更加準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)，使我的工作更富有深度和內(nèi)涵。
讀書還幫助我開拓了思維方式。通過閱讀不同類型的書籍，我接觸了各種各樣的思想和觀點(diǎn)。這不僅豐富了我的思維內(nèi)容，也讓我擁有更加開放包容的心態(tài)。例如，在讀一些開拓思維和拓寬視野的書籍時(shí)，我逐漸意識(shí)到不同的問題有多種維度和解決方式，這讓我摒棄了以往的狹隘思維，更加敢于嘗試和創(chuàng)新。同時(shí)，讀書還能培養(yǎng)我們的思辨能力，讓我們更加理性客觀地看待問題，不被人云亦云的言論所影響。這對(duì)于我們作為體制干部，處理復(fù)雜問題時(shí)的思維清晰和決策的準(zhǔn)確性有著重要的意義。
另外，讀書還能提高工作的效率。有人說：“書中自有黃金屋。”這句話表達(dá)了讀書對(duì)于個(gè)人事業(yè)發(fā)展的重要意義。事實(shí)上，通過閱讀，我了解了很多先進(jìn)的管理理念和管理經(jīng)驗(yàn)。例如，在讀《從優(yōu)秀到卓越》這本書時(shí)，我學(xué)到了很多高效管理團(tuán)隊(duì)的方法和技巧。其中，作者強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作與信任、目標(biāo)管理與執(zhí)行力、持續(xù)改善與創(chuàng)新等方面的重要性。這些理念和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們在工作中管理團(tuán)隊(duì)、提高工作效率起到了巨大的推動(dòng)作用。此外，讀書還能夠幫助我們建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，與更多有才華的人進(jìn)行交流。這種交流不僅能夠?yàn)槲覀冮_拓眼界，也能夠帶來更多的機(jī)遇和合作資源，提高我們的工作效能。
綜合而言，作為體制干部，我們要注重讀書這一重要的修養(yǎng)方式。讀書不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng)、開拓思維方式，還能夠提高工作效率。因此，我在參與了這次讀書心得體會(huì)交流活動(dòng)后，更加深刻地意識(shí)到了讀書的重要性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)自己的閱讀習(xí)慣，不斷豐富自己的知識(shí)和見解，以更好地完成工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)更加美好的未來而努力奮斗。
干部讀書心得體會(huì)篇二十一
近年來，隨著國家干部隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大，干部讀書成為一種常見且重要的學(xué)習(xí)方式。干部通過閱讀豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備、拓寬視野，從而提升自己的綜合素質(zhì)與能力。在干部讀書中，我不僅書寫了自己的成長歷程，更體悟到了很多的人生哲理。下面，我將以五段的形式，從“獨(dú)立思考”、“知識(shí)拓寬”、“價(jià)值觀塑造”、“遺產(chǎn)傳承”和“行動(dòng)實(shí)踐”五個(gè)方面，談?wù)勎以诟刹孔x書過程中的心得體會(huì)。
第一段，獨(dú)立思考。
干部擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要職責(zé)，因此獨(dú)立思考成為了其中一種必備的能力。通過讀書，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。閱讀不僅讓我的思維更為靈活和敏銳，更讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。我發(fā)現(xiàn)，只有在獨(dú)立思考的過程中，我們才能有更廣闊的視野，有更深入的洞察力，有更全面的思辨能力。獨(dú)立思考也使我能夠更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法。
第二段，知識(shí)拓寬。
在干部的工作領(lǐng)域中，知識(shí)的拓寬是無可或缺的一部分。通過閱讀，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也打開了眼界。我在讀書過程中接觸到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，了解到了不同的觀點(diǎn)和見解。這些知識(shí)不僅讓我在工作中更具備說服力，也拓寬了我的思維邊界，使我在面臨問題時(shí)能夠更加全面地考慮和決策。同時(shí)，知識(shí)的拓寬也為我提供了更多的思想資源，讓我能夠更加深入地思考問題，更好地解決問題。
第三段，價(jià)值觀塑造。
作為一名干部，我們的行為和決策直接關(guān)系到社會(huì)和他人的利益，因此我們的價(jià)值觀是我們立身之本。通過讀書，我漸漸明確了自己的人生價(jià)值觀，并堅(jiān)定不移地堅(jiān)守著這些價(jià)值觀。讀書讓我明白了人生的真諦和人生的價(jià)值，讓我深刻理解到了為人處世的原則和底線。在讀書的過程中，我看到了傳統(tǒng)文化的力量，感受到了大師們的智慧和品格，這讓我對(duì)自己的價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)知，也更加明晰了自己要追求的目標(biāo)。
第四段，遺產(chǎn)傳承。
讀書不僅是為當(dāng)下，更是為未來。作為干部，我們也有著傳承和發(fā)展的責(zé)任。通過讀書，我了解到了前輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也了解到了我國的歷史和文化。我深深感受到了我們的文化遺產(chǎn)的偉大和深遠(yuǎn)的影響。在讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)，前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)是我們今天的寶貴財(cái)富，也是我們未來發(fā)展的基石。因此，讀書不僅是為了提升自己的綜合素質(zhì)，更是為了傳承和發(fā)展我們的文化遺產(chǎn)。
第五段，行動(dòng)實(shí)踐。
干部讀書不僅在于擁有知識(shí)，更在于運(yùn)用知識(shí)。在讀書的過程中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和運(yùn)用這些知識(shí)。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地培養(yǎng)技能，提升能力，并將知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。讀書讓我明白了知行合一的重要性，也讓我在實(shí)踐中更加深入地了解到了自己的不足和需要提升的地方。通過不斷地實(shí)踐與反思，我逐漸將讀書所獲得的知識(shí)運(yùn)用到工作和生活中，實(shí)現(xiàn)了自我提升與價(jià)值創(chuàng)造的巧妙結(jié)合。
總之，干部讀書是一種既是責(zé)任更是使命的學(xué)習(xí)方式。通過獨(dú)立思考、知識(shí)拓寬、價(jià)值觀塑造、遺產(chǎn)傳承和行動(dòng)實(shí)踐等方面的努力，我們可以在讀書中不僅豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更提升自己的綜合素質(zhì)和能力。讓我們在干部讀書的道路上繼續(xù)努力，不斷汲取養(yǎng)分，持續(xù)成長。