通過(guò)撰寫心得體會(huì)，可以提升自我認(rèn)知和思維能力。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，避免空洞和華麗的辭藻。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，除了自己的思考，還可以借鑒下面這些范文的寫作技巧和表達(dá)方式。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇一
作為一名先進(jìn)工作的教師，我一直努力著將自己不斷地提高，不斷地創(chuàng)新，不斷地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人有著極大的貢獻(xiàn)，也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了重要的促進(jìn)作用。
首先，在教學(xué)中我注意到學(xué)生的主觀能動(dòng)性。學(xué)生不是單純的知識(shí)接受者，他們有其獨(dú)特的人格特征和才能優(yōu)勢(shì)，不同的學(xué)生應(yīng)該采用不同的教育教學(xué)方式。作為一名教師，我們更應(yīng)該注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性，通過(guò)引導(dǎo)、啟發(fā)、鼓勵(lì)和激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓每位學(xué)生都能在教學(xué)中尋找到自己最適合的學(xué)習(xí)方式。
其次，在教學(xué)中我積極探索和應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我們教師必須要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些技術(shù)手段，讓學(xué)生進(jìn)入更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名先進(jìn)工作的教師，我倡導(dǎo)運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電子閱讀器等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，讓學(xué)生通過(guò)視覺、聽覺、觸覺、互動(dòng)等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
第三，在教學(xué)中我注重提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們必須不斷提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)參加各種教學(xué)研討會(huì)、課堂觀摩、教師進(jìn)修培訓(xùn)等方式，積極改進(jìn)和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，從而讓學(xué)生在教學(xué)中獲取更加優(yōu)質(zhì)的知識(shí)和體驗(yàn)，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
最后，在教學(xué)中我重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有著很大的影響力。因此，與家長(zhǎng)的溝通至關(guān)重要。作為一名先進(jìn)工作的教師，我注重與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，通過(guò)多種渠道了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)和問(wèn)題，積極與家長(zhǎng)溝通、探討、解決教育問(wèn)題，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間良性互動(dòng)的教育生態(tài)。
總之，作為一名先進(jìn)工作的教師，我們必須始終堅(jiān)持不斷創(chuàng)新、提高自身素質(zhì)，把學(xué)生的主觀能動(dòng)性和多元成長(zhǎng)需求放在教育的核心位置，通過(guò)教育手段和管理手段提高教學(xué)質(zhì)量，與家長(zhǎng)形成良好的互動(dòng)機(jī)制，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)我們的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇二
作為一名教師，我們時(shí)常思考如何能夠做到更好的工作，提高自己的教學(xué)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以向先進(jìn)工作教師學(xué)習(xí)。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了他們的教學(xué)方法和工作理念。下面是我對(duì)先進(jìn)工作教師心得的體會(huì)。
首先，先進(jìn)工作教師注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到學(xué)生的發(fā)展不僅僅是知識(shí)的積累，還包括思維能力、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)。比如，在課堂上，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和熱情。同時(shí)，他們也關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，注重引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀的情緒，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的教育環(huán)境。
其次，先進(jìn)工作教師善于創(chuàng)造活躍的教學(xué)氛圍。他們認(rèn)為，只有讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)過(guò)程中，才能夠更好地獲得知識(shí)和技能。因此，他們采取多種方式，如小組合作、互動(dòng)討論等，讓學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。在這樣的氛圍下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠被最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們也更愿意積極地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
再次，先進(jìn)工作教師重視個(gè)性化教學(xué)。他們充分了解學(xué)生的差異性和發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)策略，不僅注重傳授知識(shí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。比如，在課堂上，他們根據(jù)學(xué)生的不同需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法，通過(guò)分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，他們也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，給予他們更多的自主選擇的機(jī)會(huì)。
另外，先進(jìn)工作教師注重實(shí)踐教學(xué)。他們認(rèn)為，學(xué)生只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正掌握知識(shí)和技能。因此，他們倡導(dǎo)學(xué)生參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等，通過(guò)親身實(shí)踐，讓學(xué)生將課本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決方案。
最后，先進(jìn)工作教師注重專業(yè)發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到作為一名教師，終身學(xué)習(xí)是必不可少的。因此，他們積極參加各種教育培訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在專業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，他們不僅關(guān)注課堂教學(xué)技巧，還關(guān)注教育理論的更新和教學(xué)方法的探索。通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，他們不斷追求教育事業(yè)的進(jìn)步。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察先進(jìn)工作教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地提高自己的教學(xué)理念和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。這是我們作為一名教師應(yīng)該堅(jiān)守的信念和追求。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇三
他睿智，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，貌不驚人卻妙語(yǔ)連珠;他踏實(shí)，創(chuàng)業(yè)一步一個(gè)腳印，走得實(shí)實(shí)在在，奮斗足跡和業(yè)績(jī)讓人驚嘆;他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，在本同行業(yè)中，以多項(xiàng)榮譽(yù)，笑傲群雄......他就是擁有__眾網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)有限公司、新東方酒店、北國(guó)之春度假村、__市南方石材有限公司等15個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體(民營(yíng)企業(yè))的總經(jīng)理，顧山鎮(zhèn)餐飲業(yè)聯(lián)合工會(huì)主席、__市人大代表、__市勞動(dòng)模范__。
今年55歲的__，大專文化，顧山鎮(zhèn)北國(guó)社區(qū)龍生圩人。年輕時(shí)他當(dāng)過(guò)農(nóng)民、干過(guò)泥水匠，乘著改革開放的東風(fēng)，憑著自己潛在的經(jīng)商創(chuàng)業(yè)頭腦和才智，從上世紀(jì)90年代開始，他先后開過(guò)石材廠、毛紡廠、酒店，而且效益都很不錯(cuò)。然而，平生不甘滿足現(xiàn)狀又善于開拓創(chuàng)新的__，以他的敏銳眼光和卓越遠(yuǎn)見，于20__年起，又創(chuàng)辦了金顧山物流中心，開啟了他觸網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、依網(wǎng)發(fā)展、靠網(wǎng)騰飛的新篇章。
作為__首家物流企業(yè)集成化服務(wù)平臺(tái)，到目前為止，已經(jīng)成功注冊(cè)了1200多家物流企業(yè)。__樂于接受新思維、新事物，用創(chuàng)新的眼光來(lái)求得發(fā)展，正是有了這種迎合新時(shí)代發(fā)展需要的新思路、新舉措，由他統(tǒng)領(lǐng)的十多個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，僅眾網(wǎng)平臺(tái)這一塊，近5年來(lái)無(wú)論是銷售業(yè)績(jī)，還是上交稅收，差不多每年都以翻一番的速度高速增長(zhǎng)，20__年的銷售僅為7366萬(wàn)元、入庫(kù)稅金733萬(wàn)元;20__年完成銷售2.67億元、入庫(kù)稅金2379萬(wàn)元;20__年完成銷售6.39億元、入庫(kù)稅金5007萬(wàn)元;20__年完成銷售11.93億元、入庫(kù)稅金8775萬(wàn)元;20__年銷售突破20億大關(guān)、入庫(kù)稅金1.8億元，一舉成為顧山鎮(zhèn)歷史上首家稅收超億元的服務(wù)業(yè)企業(yè)。前不久，__又和格局商學(xué)院合作，掛牌成立了格局商學(xué)眾網(wǎng)人才學(xué)院，這是全市首家由民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)辦的商學(xué)院。在互聯(lián)網(wǎng)+教育這一新領(lǐng)域里，__似乎又發(fā)現(xiàn)了新的商機(jī)......
作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)白手起家的農(nóng)民企業(yè)家，__始終以事業(yè)為重，不忘初心、不懈奮斗，為人處事始終重諾守信，贏得了社會(huì)各界尤其是合作單位的高度信任和好評(píng)。企業(yè)發(fā)展了，他根據(jù)效益和每人的實(shí)績(jī)，每年都適當(dāng)增加員工收入，工資堅(jiān)持月發(fā)制。全體員工免費(fèi)享受工作午餐，外來(lái)員工宿舍住宿費(fèi)全免，符合條件的員工全部參加城鄉(xiāng)社會(huì)保險(xiǎn)。每年的重大節(jié)日來(lái)臨，都要組織舉行聯(lián)歡活動(dòng)，并開設(shè)有職工圖書、報(bào)刊閱覽室、球場(chǎng)、游泳池、棋牌室等文體場(chǎng)所和設(shè)施一應(yīng)俱全，來(lái)關(guān)心和豐富全體員工的業(yè)余問(wèn)題娛樂生活。
企業(yè)壯大了，個(gè)人致富了，__自己卻從不亂花一分錢，他衣著樸素、生活節(jié)儉、平時(shí)總是一雙布鞋出行，絲毫看不到奢侈攀比的風(fēng)氣。但是，他卻有一顆可貴的感恩之心，更舍得慷慨解囊，樂行善舉從不吝嗇。他在搞好企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，一直勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，每年都要進(jìn)行走訪慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先说乃蜏嘏顒?dòng)，已連續(xù)幾年每臨年關(guān)將顧山、北國(guó)兩個(gè)敬老院的孤老們接到他開辦的酒店里同吃年夜飯;10余年如一日，每逢重陽(yáng)節(jié)邀請(qǐng)社區(qū)老干部集聚一堂，共度老年人自己的節(jié)日。自從鎮(zhèn)里開展慈善捐款活動(dòng)以來(lái)，他每年都會(huì)積極參與;還和貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)10余人次，其中像國(guó)南村的唐明，去年考取西安財(cái)經(jīng)大學(xué)，他一次性捐款就是1萬(wàn)元;曾有一名叫蔡聞菊的貧困女學(xué)生，自讀高中開始直到從上海海洋大學(xué)畢業(yè)，__為該女生捐資助學(xué)總計(jì)就超過(guò)了5萬(wàn)元;他還多次為北國(guó)中心小學(xué)、顧山中學(xué)新校區(qū)建設(shè)捐資助學(xué)慷慨解囊;前年北國(guó)社區(qū)新建一條村道，他個(gè)人就捐資15萬(wàn)元，還為村道安裝了路燈，類似的愛心善舉不勝枚舉。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近來(lái)，__為多項(xiàng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)、關(guān)愛弱勢(shì)群體、資助貧困學(xué)生等方面的捐款總額已達(dá)100多萬(wàn)元。
一個(gè)甘于辛勤耕耘的創(chuàng)業(yè)者、一個(gè)樂于回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)者，也必然會(huì)收獲到累累碩果。__不凡的業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神，不僅贏得了當(dāng)?shù)匕傩盏牧己每诒?，也得到了各?jí)黨政組織的充分肯定和嘉獎(jiǎng)，從20起，他已連續(xù)多年被__市委、市政府評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，獲評(píng)市、鎮(zhèn)兩級(jí)雙料優(yōu)秀總經(jīng)理(廠長(zhǎng))光榮稱號(hào);迄今為止，__還連續(xù)多年當(dāng)選為__市烹飪協(xié)會(huì)、市餐飲業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，__市烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)理事;__市物流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。從20__年2月起至今，經(jīng)當(dāng)?shù)剡x民一致推薦和選舉，__已接連兩屆高票當(dāng)選為__市第十六、十七屆人大代表;今年“5.1”前夕，又光榮地被評(píng)選為__市勞動(dòng)模范。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇四
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點(diǎn)一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤(rùn)這個(gè)充滿活力的世界，每一份努力，都在照亮夢(mèng)想的天空。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。在勞動(dòng)的直接推動(dòng)下，三百萬(wàn)年前，人類從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種?？梢哉f(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類社會(huì)，更沒有現(xiàn)在的社會(huì)文明。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為人類史上璀璨明珠。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)，并通過(guò)行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線中，執(zhí)著而無(wú)私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過(guò)銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來(lái)。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米。?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個(gè)崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國(guó)家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。立足當(dāng)下，國(guó)家的光榮屬于每一個(gè)勞動(dòng)者，每個(gè)勞動(dòng)者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺(tái)，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭(zhēng)春色不爭(zhēng)艷，卻也在扮靚著整個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在時(shí)代的舞臺(tái)上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一勤天下無(wú)難事，滾石上山有擔(dān)當(dāng)。我們要大力弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代發(fā)展先鋒，辛勤拼搏、不懈奮斗，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步走，奮力譜寫好新時(shí)代偉大祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想!
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇五
“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。”
11月24日上午，全國(guó)勞模和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話，代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表示熱烈祝賀，向?yàn)楦母镩_放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
看到大會(huì)的消息后，大家紛紛表示，要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，勤于創(chuàng)造、勇于奮斗，努力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
不忘初心”勞模精神“讓我們敢于用勞動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己的歷史使命
“我國(guó)正處于‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程已經(jīng)開啟，在此重大歷史機(jī)遇期，國(guó)有企業(yè)若要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須全面提高經(jīng)營(yíng)管理水平。”山東高速云南發(fā)展有限公司紅河運(yùn)營(yíng)分公司黨總支書記、副總經(jīng)理丁文山說(shuō)，今天召開的表彰大會(huì)讓“勞動(dòng)創(chuàng)造生活創(chuàng)造美”的主題更加深入人心。接下來(lái)，我們將從4個(gè)方面來(lái)努力作出更多貢獻(xiàn)：做到動(dòng)能轉(zhuǎn)換，突出主責(zé)主業(yè)，凝心聚力做好紅河州交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理;提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新發(fā)展作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心;推動(dòng)制度變革，把干部的上下、員工的進(jìn)出、收入的增減作為契約化管理的重點(diǎn);提升企業(yè)品牌形象，以良好的精神風(fēng)貌、高效的工作方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范的企業(yè)管理，打造企業(yè)和紅河州的新名片。紅河運(yùn)營(yíng)分公司將以“扎根紅河、深耕紅河、服務(wù)紅河”為實(shí)際行動(dòng)，為紅河州社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇六
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。立足當(dāng)下，國(guó)家的光榮屬于每一個(gè)勞動(dòng)者，每個(gè)勞動(dòng)者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺(tái)，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭(zhēng)春色不爭(zhēng)艷，卻也在扮靚著整個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在時(shí)代的舞臺(tái)上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點(diǎn)一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤(rùn)這個(gè)充滿活力的世界，每一份努力，都在照亮夢(mèng)想的天空。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。在勞動(dòng)的直接推動(dòng)下，三百萬(wàn)年前，人類從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種。可以說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類社會(huì)，更沒有現(xiàn)在的社會(huì)文明。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為人類史上璀璨明珠。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)，并通過(guò)行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線中，執(zhí)著而無(wú)私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過(guò)銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來(lái)。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米。?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個(gè)崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國(guó)家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇七
__，女，漢族，中共黨員，高級(jí)會(huì)計(jì)師，1963年10月11日出生，畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。自大學(xué)畢業(yè)參加工作至今一直在中興—__商業(yè)大廈(集團(tuán))股份有限公司從事會(huì)計(jì)工作。
__同志從最基層的財(cái)務(wù)工作做起，在從事會(huì)計(jì)工作20多年里，她始終牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用職業(yè)操守去維護(hù)國(guó)家和企業(yè)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)樹立了良好的形象。
她業(yè)務(wù)能力突出，在長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)工作實(shí)踐中善于摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，先后制定了一系列財(cái)務(wù)管理制度。她愛崗敬業(yè)，忠于職守，工作嚴(yán)謹(jǐn)，在出色完成本職工作的同時(shí)，為企業(yè)的發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。曾獲得__市會(huì)計(jì)大賽優(yōu)秀選手、__市清產(chǎn)核資先進(jìn)個(gè)人、__市五一巾幗標(biāo)兵、__市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 專研業(yè)務(wù)，制定適合企業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)管理辦法，完善企業(yè)內(nèi)控建設(shè)。__同志為規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度，通過(guò)反復(fù)調(diào)查研究，多次與賣區(qū)和相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行溝通。她不辭辛苦，查閱了大量財(cái)經(jīng)政策文件，并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，先后制定出財(cái)務(wù)管理辦法、財(cái)務(wù)量化指標(biāo)考核辦法、費(fèi)用預(yù)算管理辦法、資金管理辦法等。這些財(cái)務(wù)管理制度的建立，為加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。
建立了公司審批權(quán)限表。為規(guī)范公司授權(quán)審批程序，財(cái)務(wù)部通過(guò)內(nèi)控辦下發(fā)“建立公司審批權(quán)限表的填制通知”，收集各賣區(qū)、職能部門的授權(quán)事項(xiàng)、授權(quán)級(jí)別及審批流程，統(tǒng)計(jì)分析所有的授權(quán)事項(xiàng)，最后形成了統(tǒng)一的公司權(quán)限指引。
完善了財(cái)務(wù)管理制度，明確相關(guān)人員崗位職責(zé)，規(guī)范相關(guān)業(yè)務(wù)流程，對(duì)各類業(yè)務(wù)授權(quán)審批權(quán)限做了重新梳理和調(diào)整，加強(qiáng)授權(quán)審批程序管理，形成新的《財(cái)務(wù)管理制度》。
加強(qiáng)信息系統(tǒng)安全管理，建立完善相關(guān)管理制度，明確權(quán)限管理，規(guī)范了系統(tǒng)權(quán)限的授權(quán)審批程序，按崗按職重新賦權(quán)，對(duì)小型機(jī)服務(wù)器、pos收款機(jī)、金蝶財(cái)務(wù)軟件、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)四個(gè)方面的應(yīng)急演練訓(xùn)練，以備突發(fā)事件發(fā)生。
在對(duì)內(nèi)控缺陷進(jìn)行整改的基礎(chǔ)上，她配合咨詢公司對(duì)各項(xiàng)整改工作進(jìn)行符合性測(cè)試，提供相應(yīng)的樣本，經(jīng)測(cè)試，咨詢公司所取樣本均為合格樣本，符合性測(cè)試未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
通過(guò)5個(gè)多月的內(nèi)部控制建設(shè)，完善了管理制度，規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，提高了公司的經(jīng)營(yíng)管理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。隨著內(nèi)控建設(shè)的逐步推進(jìn)，公司的內(nèi)部管理水平和財(cái)務(wù)報(bào)告信息批露質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新管理模式，構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展的架構(gòu)體系。__同志親自參與制定中興財(cái)務(wù)一級(jí)核算管理辦法，重新劃定各崗位工作流程及工作職責(zé)。她親自帶領(lǐng)有關(guān)人員到__等地學(xué)習(xí)、考察，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，在原有財(cái)務(wù)人員分散管理的基礎(chǔ)上，將各商場(chǎng)財(cái)務(wù)人員集中管理，統(tǒng)一核算。精簡(jiǎn)了60多財(cái)會(huì)人員，減少6個(gè)財(cái)會(huì)科。這一舉措有助于增加監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)控制和解決，提高工作效率和人員素質(zhì)，最大限度地降低各項(xiàng)成本費(fèi)用，保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和財(cái)務(wù)指標(biāo)真實(shí)合理。此舉，打破了以往大型商業(yè)企業(yè)的核算形式，率先在__市國(guó)有大型商業(yè)企業(yè)核算體制中開創(chuàng)先河，使中興的財(cái)務(wù)管理和核算進(jìn)入一個(gè)科學(xué)、高效、規(guī)范的時(shí)代。
成立收銀中心，提高收銀隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。中興大廈在20__年9月三期工程全新開業(yè)后，為使收銀隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，公司將收銀員集中起來(lái)，實(shí)行扁平化管理。她親自設(shè)計(jì)收銀員培訓(xùn)課程，并利用一周的時(shí)間對(duì)收銀員的業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、服務(wù)禮儀進(jìn)行全方位的培訓(xùn)、考試等工作，全面提高了收銀員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能水平。
實(shí)行收銀等級(jí)動(dòng)態(tài)管理和獎(jiǎng)金二次分配制度。為了更好的調(diào)動(dòng)收銀員的積極性，充分發(fā)揮工資獎(jiǎng)金的激勵(lì)調(diào)節(jié)作用，對(duì)全體收銀員的獎(jiǎng)金實(shí)行了二次分配。對(duì)在收銀工作中業(yè)績(jī)突出，綜合評(píng)價(jià)優(yōu)、拾金不昧的收銀員進(jìn)行二次獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高員工的服務(wù)意識(shí)，還制定了收銀員等級(jí)動(dòng)態(tài)管理辦法。此辦法結(jié)合日常獎(jiǎng)懲制度，跟蹤考核，根據(jù)考核辦法和理論考試相結(jié)合，重新評(píng)定工資等級(jí)，起到了獎(jiǎng)勤罰懶的作用，充分調(diào)動(dòng)收銀員的積極性。
謙虛謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀。
在企業(yè)發(fā)展中，__同志緊緊把握以效益管理為中心，不斷完善財(cái)務(wù)管理制度，做到不驕不燥，不擺資格，在具體財(cái)務(wù)工作中，她熱情高、責(zé)任感強(qiáng)，以身作則，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，不徇私情，規(guī)范了中興財(cái)務(wù)管理工作，使大廈的財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格做到了制度化、規(guī)范化。在日常工作中她處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理帳務(wù)，如遇到財(cái)務(wù)手續(xù)不全或與財(cái)務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)她堅(jiān)決不準(zhǔn)入帳，如遇到單據(jù)、票據(jù)與實(shí)際發(fā)生不符或無(wú)票據(jù)現(xiàn)象她不怕得罪人堅(jiān)決不報(bào)銷。
善于做協(xié)調(diào)工作是__同志開展工作的特色。她經(jīng)常解決一些疑難問(wèn)題，并積極與金融部門、財(cái)政部門、稅務(wù)部門進(jìn)行溝通，緩解了資金供需矛盾，確保了各項(xiàng)目的開工建設(shè)。正確計(jì)算各項(xiàng)稅款，及時(shí)、足額地繳納稅款，中興嚴(yán)格照章納稅，20__年上繳的國(guó)家稅收近2億元，社會(huì)效益貢獻(xiàn)巨大，企業(yè)先后獲得“優(yōu)秀納稅大戶”，“納稅特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，“a級(jí)納稅人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇八
作為一名教育工作者，在工作中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，把握先進(jìn)教育理念和方法，始終是我們的職業(yè)追求。通過(guò)多年的工作實(shí)踐，我有一些心得體會(huì)，與大家分享。
首先，我認(rèn)為一個(gè)先進(jìn)的教育工作者應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的能力。
一是具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。教育是很有技術(shù)含量的工作，不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能，不斷提高自己的教學(xué)能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。
二是具有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。教師是育人的工作者，要全心全意地為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)他們的人生觀、價(jià)值觀和未來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)要幫助學(xué)生樹立正確的自我認(rèn)識(shí)。
三是具有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。在教育工作中，有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，要具有一定的心理承受能力和解決問(wèn)題的能力。
此外，一個(gè)先進(jìn)的教育工作者還應(yīng)當(dāng)具備關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的眼光，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展好身心健康。
作為一名先進(jìn)工作教師，我在實(shí)踐中也有一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我注重創(chuàng)造輕松、積極的課堂氛圍。我喜歡和學(xué)生互動(dòng)，和他們分享我的思想和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也聽取他們的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和內(nèi)容。
其次，我注重個(gè)性化輔導(dǎo)，在課堂之外，我還會(huì)和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別性的交流和輔導(dǎo)，幫助他們更好地理解課程內(nèi)容，并找到更好的學(xué)習(xí)方法和途徑。
最后，我注重和家長(zhǎng)的聯(lián)系和合作。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色，我會(huì)和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，并積極溝通，共同努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，做一名先進(jìn)的教育工作者，需要具備高度的專業(yè)能力和道德素養(yǎng)、一定的心理素質(zhì)、有開放的心態(tài)，不斷提高自己的能力和努力進(jìn)步。作為一名教育工作者，我要始終牢記自己的職責(zé)和使命，以全心全意地為學(xué)生服務(wù)為己任，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇九
九月，沐浴在丹桂的馨香中，滿懷著殷切的期盼，我們走進(jìn)了x某學(xué)院的大門，從25號(hào)到28號(hào)，開始了為期四天的市級(jí)教學(xué)能手的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，我們有幸零距離接觸了來(lái)自高校的專家教授們，在聆聽他們的殷殷教誨，就教育教學(xué)方面的一些問(wèn)題與他們進(jìn)行熱烈討論的同時(shí)，接受他們對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)發(fā)展方向的引領(lǐng)；而這些，對(duì)于我們這些長(zhǎng)期扎根于教學(xué)一線的教師們的專業(yè)成長(zhǎng)，無(wú)疑是最為有益的。
25號(hào)下午，來(lái)自師范大學(xué)的張迎春教授，就發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，給我們做專題報(bào)告，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。在張教授細(xì)心的講解中，我弄清楚了素養(yǎng)—核心素養(yǎng)—發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)這幾個(gè)常見的新名詞的概念，以及它們之間的關(guān)系，明白了新時(shí)期，作為一名教師，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)應(yīng)該從哪些方面去做，具體做些什么。而不是像過(guò)去那樣，僅僅是把新名詞掛在嘴上，但實(shí)際什么也沒有做，什么也沒有改變。
以我所帶的語(yǔ)文學(xué)科為例，著重要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)包括：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用；思維發(fā)展與提升；審美鑒賞與創(chuàng)造；文化傳承與理解。針對(duì)這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，尤其是教案的備寫中，要從三維目標(biāo)進(jìn)階到核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能培養(yǎng)，教給學(xué)生的，必須是有價(jià)值有用的東西。注重學(xué)生的全面發(fā)展，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注他們的收獲，而不是像過(guò)去那樣，僅僅關(guān)注他們把知識(shí)點(diǎn)課文背過(guò)了沒有；至于會(huì)不會(huì)運(yùn)用，不得而知。這些在自己的教案中，都應(yīng)該有所體現(xiàn)。最重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，獨(dú)立思考的能力，課堂上多給他們留出思考的空間，讓他們自己生成，而不是把自己的結(jié)論強(qiáng)加給他們。
這正是從張教授的報(bào)告開始，讓我對(duì)這次培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，也寄托了更多的期許和期盼。事實(shí)證明，后面的培訓(xùn)沒有讓我失望，它給了我更多的驚喜。
26號(hào)上午，來(lái)自某學(xué)院的'楊泳教授，帶領(lǐng)我們做了一次心靈的洗禮，靈魂的旅行，楊教授首先以“新時(shí)代的教育新焦點(diǎn)”開啟話題，指出在社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)，提出了更高的要求，我們每一位教師，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高尚的人，純粹的人，脫離了低級(jí)趣味的人，用好老師的標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心來(lái)要求自己。因?yàn)檎f(shuō)到底，“師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品味的體現(xiàn)?！?BR> 楊老師的風(fēng)趣幽默，平易近人，給我留下很深的印象。他的報(bào)告，幫助我們拂去蒙在心靈上的浮塵，告訴我們，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，保持本心，保有一顆干凈的心，用知識(shí)精彩自己的生命，享受每一刻的意境，人生才會(huì)到達(dá)更高的意境?！安粏?wèn)年年流水逝，唯愛朝朝閑云停?！弊非笤?shī)意人生，當(dāng)為最高級(jí)的人生境界了。
26號(hào)下午，某學(xué)院的李會(huì)功教授，就《信息技術(shù)條件下的教育教學(xué)改革》，和我們做了分享交流。李教授是x市微課方面的先行者，在翻轉(zhuǎn)課堂、微課等領(lǐng)域都頗有建樹。他操著一口方言味兒濃郁的普通話，深入淺出的為我們介紹解釋一些并不陌生的事物，如“慕課、微課、教學(xué)軟件”等，而且舉例通俗易懂，打消了大家和這些聽似熟悉實(shí)則陌生的新事物的距離感，課堂上不時(shí)響起熱烈的掌聲。
越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。在這堂課上，我也接觸到很多新鮮名詞和新鮮事物，如“希沃授課助手、騰訊翻譯君、草料網(wǎng)”等，知道了很多以前不知道的東西，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，平時(shí)我們忙于日常教學(xué)，忽視了學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí)，殊不知身處這樣的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了我們的生活和思維方式，如果不與時(shí)俱進(jìn)，真的就out了，是要被時(shí)代所淘汰的。
我深深意識(shí)到，今后一定要利用信息技術(shù)優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代的好老師。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，教育的要求也越來(lái)越高。作為一名教師，如何提高自身的教學(xué)水平，成為一個(gè)先進(jìn)的教師，一直是我思考的問(wèn)題。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和對(duì)不同教學(xué)方法的不斷探索，我有了一些關(guān)于先進(jìn)教師的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)先進(jìn)的教師要有德育和學(xué)問(wèn)并重的覺悟。作為學(xué)生的引路人，教師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們健康的人格品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。教師要以身作則，做學(xué)生的榜樣，在平等、公正、和諧的關(guān)系中與學(xué)生相處。同時(shí)，先進(jìn)的教師要保持自己學(xué)問(wèn)的更新和發(fā)展，不斷提高自身的素質(zhì)。只有這樣，才能真正影響學(xué)生，傳遞正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生方向。
其次，一個(gè)先進(jìn)的教師要掌握多種教學(xué)方法和手段。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，作為教師，我們要去適應(yīng)學(xué)生的需求，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段。在傳授知識(shí)的同時(shí)，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)到更多的東西。同時(shí)，我們還要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的教育技術(shù)和工具，提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。
第三，一個(gè)先進(jìn)的教師要注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。作為一個(gè)教師，我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，了解他們的興趣愛好和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的潛能。我們要引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動(dòng)和競(jìng)賽，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)多元化的培養(yǎng)方式，我們可以更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四，一個(gè)先進(jìn)的教師要重視教育評(píng)價(jià)和反思。教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們不能停留在傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式上。先進(jìn)的教師要注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多種評(píng)價(jià)手段和方式，包括考試、作業(yè)、小組討論等等，以全面了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。同時(shí)，我們要不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
最后，一個(gè)先進(jìn)的教師要與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。家長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要支持者和參與者，我們需要與家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作。我們要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同討論學(xué)生的教育問(wèn)題，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)家校合作，我們可以更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和心理健康，幫助他們解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題。
總之，成為一個(gè)先進(jìn)的教師并不是一蹴而就的，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這些心得體會(huì)只是我自己的一些思考和總結(jié)，希望能給其他教師提供一些啟發(fā)和幫助。作為教師，我們要時(shí)刻保持教育的初心，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十一
覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會(huì)：
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
通過(guò)學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)孫老師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十二
默默從事教學(xué)以來(lái)，一直以為"在其位，謀其職"就是把書教好，開啟學(xué)生的智慧之門，教育學(xué)生作一個(gè)品行端正的人。培訓(xùn)期間聽了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我大受啟發(fā)?；繇骼蠋?沒有愛就沒有教育"的座右銘；盤振玉老師的"一切為了大瑤山的孩子"的話語(yǔ)；林崇德老師要"培養(yǎng)超越自己值得自己崇拜的學(xué)生！"幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動(dòng)。同樣是平凡的人，他們于平凡中見偉大！這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛的陽(yáng)光灑向所有因我們而幸福的人！
通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)如下：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的"捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去"。
2、教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
3、教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往"打破沙鍋問(wèn)到底"。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之"惑"，傳為人之"道"。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作"知識(shí)爆炸時(shí)代"、"數(shù)字時(shí)代"、"互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代"的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行"教書育人、管理育人、服務(wù)育人"的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十三
先進(jìn)教師是現(xiàn)代教育的中流砥柱，只有具備一定的教育教學(xué)技能，才能為學(xué)生提供全面的知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)多年的從教經(jīng)驗(yàn)，我逐漸摸索出一些有效的教學(xué)方法，并將其融入到我的教育教學(xué)中。在教學(xué)中，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，才能讓更多的學(xué)生收獲優(yōu)秀的成果，也才能讓自己在廣大師生面前樹立起先進(jìn)教師的形象。
第一段：了解學(xué)生，更好地把握教學(xué)
在我從教的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)生是教學(xué)的主體這一原則。因此，在教學(xué)中，我不僅要了解學(xué)生的基本情況，還要了解學(xué)生的興趣愛好、星座、性格等，通過(guò)這些了解，我才能夠更好地把握教學(xué)，給予學(xué)生更好的指導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂、輕松的氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，我曾嘗試過(guò)幾種不同的教學(xué)方法。有一次，我試圖采用旁聽式教學(xué)的方法，在教學(xué)的過(guò)程中，我不斷觀察學(xué)生的反應(yīng)，掌握他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。結(jié)果證明，這種教學(xué)方法得到了非常好的效果，學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)結(jié)果更加顯著。這一過(guò)程讓我意識(shí)到，想要成為先進(jìn)教師，必須不斷探究最適合自己的教學(xué)方法。
第二段：注重教學(xué)課堂的形式體系變化
在教學(xué)課堂中，形式同樣非常重要，它能夠吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生更容易吸收知識(shí)。為此，我嘗試了多種形式體系變化。
例如，在教授新知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)采用多媒體教學(xué)的方式，讓學(xué)生通過(guò)圖像和聲音來(lái)理解知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)設(shè)計(jì)互動(dòng)講解，讓學(xué)生積極參與課堂，提高學(xué)習(xí)效果。所有這些教學(xué)方式的變化，都是為了讓課堂更加形式活潑，使學(xué)生更容易吸收知識(shí)，這也是提升教師教學(xué)能力的過(guò)程。
第三段：嘗試不同教育教學(xué)技能
作為一名優(yōu)秀的教師，不僅需要有良好的淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，更需要不斷嘗試不同的教育教學(xué)技能，從而更好地提高自己的教學(xué)能力。
例如，我在教學(xué)中嘗試了項(xiàng)目制、小組合作、課堂問(wèn)答和實(shí)驗(yàn)探究等多種教學(xué)方式，發(fā)現(xiàn)不同的教學(xué)方式對(duì)不同類型的學(xué)生有不同的教學(xué)效果。這些嘗試讓我更加深入理解了學(xué)生的需求，也讓我的教學(xué)更加多樣化和創(chuàng)新。
第四段：提高互動(dòng)交流能力
一個(gè)好的教育教學(xué)者需要有有效的互動(dòng)交流能力。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該能夠在教學(xué)中傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的問(wèn)題和想法，并進(jìn)行迅速的回應(yīng)，以達(dá)到更好的教學(xué)目的。
在我教學(xué)的過(guò)程中，我會(huì)定期與學(xué)生互動(dòng)交流。我會(huì)給學(xué)生時(shí)間去發(fā)表自己的看法，尊重學(xué)生，提供可行的解決方法。這樣不僅能夠讓學(xué)生感受到自己受到了尊重，還能讓他們更加積極地參與教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：實(shí)踐是提高教學(xué)能力的根本途徑
最重要的是，實(shí)踐是提高教學(xué)能力的根本途徑。為達(dá)到更好的效果，我總是不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和技能，一同在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻保持了積極向上的精神狀態(tài)，關(guān)注了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并時(shí)刻根據(jù)學(xué)生的差異化需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。今天的我，能夠成為一名先進(jìn)的教育者，我真正意識(shí)到那些年曾經(jīng)的“初學(xué)”是非常寶貴的。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十四
教師是祖國(guó)的棟梁，是社會(huì)的靈魂，是未來(lái)的希望。在教育事業(yè)中，以先進(jìn)的理念、方法、精神和技能為特征的教師是教育發(fā)展的主力軍。伴隨著時(shí)代的變遷和教育的深度發(fā)展，教師的先進(jìn)心得越來(lái)越受到人們的重視和關(guān)注。
第二段：學(xué)以致用
教師先進(jìn)心得，要不斷學(xué)以致用。作為從事教育工作的人員，要時(shí)刻思考如何將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。例如，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，教師可以利用多媒體教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等先進(jìn)方法，使學(xué)生在實(shí)踐中更好地掌握知識(shí)；又例如，為了提高學(xué)生的自學(xué)能力和主動(dòng)性，教師可以堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)、差異化教學(xué)等先進(jìn)理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣。致力于學(xué)以致用，不斷探索教學(xué)實(shí)踐的有效性，是教師先進(jìn)心得得以不斷提升的關(guān)鍵。
第三段：自我反思
教師先進(jìn)心得，還要包括自我反思。教學(xué)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些偏差或不足，教師需要反思自己的教學(xué)行為，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。例如，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不佳，教師需要反思自己是否發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)技能和教育智慧，是否針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行了科學(xué)靈活的教學(xué)策略，以及自身豐富的文化知識(shí)是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要等等。只有進(jìn)行自我反思，才能真正領(lǐng)悟教育工作的意義和價(jià)值。
第四段：共享成果
教師先進(jìn)心得，還要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)共享。在集體活動(dòng)或?qū)W科組會(huì)上，教師有機(jī)會(huì)與同事分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)互相交流和學(xué)習(xí)，教師可以獲得更多的教學(xué)資源，拓寬自己的知識(shí)視野，從而提高教學(xué)水平。例如，有的教師在某一方面取得了較好的教學(xué)效果，卻不僅僅停留在自我滿足中，而是主動(dòng)將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享給其他同事，共同提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。
第五段：總結(jié)反思
教師先進(jìn)心得是教師發(fā)展的重要標(biāo)志。教師應(yīng)該在日常教育教學(xué)工作中，始終把自己的專業(yè)知識(shí)技能不斷提高，結(jié)合自己的情況進(jìn)行自我反思，不斷向先進(jìn)教育理念和優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，敢于嘗試，不斷創(chuàng)新，才能真正成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十五
先進(jìn)教師是一種理念、一種態(tài)度，更是一種行為方式。先進(jìn)教師具有教學(xué)技能、教育觀念和職業(yè)修養(yǎng)等多方面的優(yōu)秀素質(zhì)，他們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷完善，為教育事業(yè)和學(xué)生們的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。今天，我想談?wù)勛约簩?duì)先進(jìn)教師的心得體會(huì)。
第二段：先進(jìn)教師的特點(diǎn)
先進(jìn)教師的標(biāo)簽有很多，比如言傳身教、以身作則、明師慎行等等。在我看來(lái)，最顯著的特點(diǎn)就是注重實(shí)效。先進(jìn)教師關(guān)注的是學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，他們不斷探索、不斷進(jìn)取，用心去打磨自己的教學(xué)方法和教育理念。在教學(xué)過(guò)程中，他們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重學(xué)生的個(gè)性化需求，努力讓每一堂課都能夠達(dá)到最好的效果。
第三段：先進(jìn)教師的職業(yè)修養(yǎng)
先進(jìn)教師除了注重實(shí)效，還有很高的職業(yè)修養(yǎng)。在教育工作中，他們秉持敬業(yè)、愛崗、敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤儉、誠(chéng)信、公正等一系列職業(yè)道德準(zhǔn)則，將職業(yè)精神發(fā)揮到極致。他們尊重學(xué)生的個(gè)性和權(quán)利，注重公平和公正，不憑借個(gè)人關(guān)系或其他不公平手段來(lái)獲得好的評(píng)價(jià)或高的薪酬，這些都凸顯出了他們高尚的職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：成為先進(jìn)教師的道路
要想成為一名先進(jìn)教師，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。先進(jìn)教師需要時(shí)刻更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，跟上時(shí)代的發(fā)展，掌握新的教學(xué)方法和技能。只有不斷努力和付出，才能做到精益求精，為學(xué)生們創(chuàng)造更高的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，先進(jìn)教師還需要有耐心、有愛心、有責(zé)任心，以及踏實(shí)的工作態(tài)度，才能真正做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
“教書育人，行走天下”。作為一名教育工作者，我們需要緊緊跟隨時(shí)代的步伐，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)理念，提升自己的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們也需要銘記自己肩上的責(zé)任和使命，盡心竭力地去培養(yǎng)孩子們成為優(yōu)秀的人才。只有這樣，我們才能夠成為一名先進(jìn)教師，為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出努力和貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十六
我們學(xué)校組織全校教師一起學(xué)習(xí)了十佳教師先進(jìn)事跡，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無(wú)聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。做為新時(shí)代的老師，我覺得應(yīng)該做到：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。
本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，我們所教育的對(duì)象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差，經(jīng)常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，注重培養(yǎng)他們的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，及良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。
有句話說(shuō)的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，尤其我們的特殊學(xué)生，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名教育的教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)對(duì)社會(huì)有用的人。
最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇一
作為一名先進(jìn)工作的教師，我一直努力著將自己不斷地提高，不斷地創(chuàng)新，不斷地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人有著極大的貢獻(xiàn)，也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了重要的促進(jìn)作用。
首先，在教學(xué)中我注意到學(xué)生的主觀能動(dòng)性。學(xué)生不是單純的知識(shí)接受者，他們有其獨(dú)特的人格特征和才能優(yōu)勢(shì)，不同的學(xué)生應(yīng)該采用不同的教育教學(xué)方式。作為一名教師，我們更應(yīng)該注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性，通過(guò)引導(dǎo)、啟發(fā)、鼓勵(lì)和激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓每位學(xué)生都能在教學(xué)中尋找到自己最適合的學(xué)習(xí)方式。
其次，在教學(xué)中我積極探索和應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我們教師必須要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些技術(shù)手段，讓學(xué)生進(jìn)入更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名先進(jìn)工作的教師，我倡導(dǎo)運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)、電子閱讀器等現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，讓學(xué)生通過(guò)視覺、聽覺、觸覺、互動(dòng)等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
第三，在教學(xué)中我注重提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教師的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們必須不斷提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)參加各種教學(xué)研討會(huì)、課堂觀摩、教師進(jìn)修培訓(xùn)等方式，積極改進(jìn)和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，從而讓學(xué)生在教學(xué)中獲取更加優(yōu)質(zhì)的知識(shí)和體驗(yàn)，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
最后，在教學(xué)中我重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有著很大的影響力。因此，與家長(zhǎng)的溝通至關(guān)重要。作為一名先進(jìn)工作的教師，我注重與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，通過(guò)多種渠道了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)和問(wèn)題，積極與家長(zhǎng)溝通、探討、解決教育問(wèn)題，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間良性互動(dòng)的教育生態(tài)。
總之，作為一名先進(jìn)工作的教師，我們必須始終堅(jiān)持不斷創(chuàng)新、提高自身素質(zhì)，把學(xué)生的主觀能動(dòng)性和多元成長(zhǎng)需求放在教育的核心位置，通過(guò)教育手段和管理手段提高教學(xué)質(zhì)量，與家長(zhǎng)形成良好的互動(dòng)機(jī)制，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)我們的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇二
作為一名教師，我們時(shí)常思考如何能夠做到更好的工作，提高自己的教學(xué)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以向先進(jìn)工作教師學(xué)習(xí)。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了他們的教學(xué)方法和工作理念。下面是我對(duì)先進(jìn)工作教師心得的體會(huì)。
首先，先進(jìn)工作教師注重學(xué)生的全面發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到學(xué)生的發(fā)展不僅僅是知識(shí)的積累，還包括思維能力、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)。比如，在課堂上，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和熱情。同時(shí)，他們也關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，注重引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀的情緒，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的教育環(huán)境。
其次，先進(jìn)工作教師善于創(chuàng)造活躍的教學(xué)氛圍。他們認(rèn)為，只有讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)過(guò)程中，才能夠更好地獲得知識(shí)和技能。因此，他們采取多種方式，如小組合作、互動(dòng)討論等，讓學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。在這樣的氛圍下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠被最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們也更愿意積極地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
再次，先進(jìn)工作教師重視個(gè)性化教學(xué)。他們充分了解學(xué)生的差異性和發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)策略，不僅注重傳授知識(shí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。比如，在課堂上，他們根據(jù)學(xué)生的不同需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法，通過(guò)分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，他們也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，給予他們更多的自主選擇的機(jī)會(huì)。
另外，先進(jìn)工作教師注重實(shí)踐教學(xué)。他們認(rèn)為，學(xué)生只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正掌握知識(shí)和技能。因此，他們倡導(dǎo)學(xué)生參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等，通過(guò)親身實(shí)踐，讓學(xué)生將課本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，形成扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出解決方案。
最后，先進(jìn)工作教師注重專業(yè)發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到作為一名教師，終身學(xué)習(xí)是必不可少的。因此，他們積極參加各種教育培訓(xùn)，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在專業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，他們不僅關(guān)注課堂教學(xué)技巧，還關(guān)注教育理論的更新和教學(xué)方法的探索。通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，他們不斷追求教育事業(yè)的進(jìn)步。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察先進(jìn)工作教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地提高自己的教學(xué)理念和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。這是我們作為一名教師應(yīng)該堅(jiān)守的信念和追求。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇三
他睿智，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，貌不驚人卻妙語(yǔ)連珠;他踏實(shí)，創(chuàng)業(yè)一步一個(gè)腳印，走得實(shí)實(shí)在在，奮斗足跡和業(yè)績(jī)讓人驚嘆;他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，在本同行業(yè)中，以多項(xiàng)榮譽(yù)，笑傲群雄......他就是擁有__眾網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)有限公司、新東方酒店、北國(guó)之春度假村、__市南方石材有限公司等15個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體(民營(yíng)企業(yè))的總經(jīng)理，顧山鎮(zhèn)餐飲業(yè)聯(lián)合工會(huì)主席、__市人大代表、__市勞動(dòng)模范__。
今年55歲的__，大專文化，顧山鎮(zhèn)北國(guó)社區(qū)龍生圩人。年輕時(shí)他當(dāng)過(guò)農(nóng)民、干過(guò)泥水匠，乘著改革開放的東風(fēng)，憑著自己潛在的經(jīng)商創(chuàng)業(yè)頭腦和才智，從上世紀(jì)90年代開始，他先后開過(guò)石材廠、毛紡廠、酒店，而且效益都很不錯(cuò)。然而，平生不甘滿足現(xiàn)狀又善于開拓創(chuàng)新的__，以他的敏銳眼光和卓越遠(yuǎn)見，于20__年起，又創(chuàng)辦了金顧山物流中心，開啟了他觸網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、依網(wǎng)發(fā)展、靠網(wǎng)騰飛的新篇章。
作為__首家物流企業(yè)集成化服務(wù)平臺(tái)，到目前為止，已經(jīng)成功注冊(cè)了1200多家物流企業(yè)。__樂于接受新思維、新事物，用創(chuàng)新的眼光來(lái)求得發(fā)展，正是有了這種迎合新時(shí)代發(fā)展需要的新思路、新舉措，由他統(tǒng)領(lǐng)的十多個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，僅眾網(wǎng)平臺(tái)這一塊，近5年來(lái)無(wú)論是銷售業(yè)績(jī)，還是上交稅收，差不多每年都以翻一番的速度高速增長(zhǎng)，20__年的銷售僅為7366萬(wàn)元、入庫(kù)稅金733萬(wàn)元;20__年完成銷售2.67億元、入庫(kù)稅金2379萬(wàn)元;20__年完成銷售6.39億元、入庫(kù)稅金5007萬(wàn)元;20__年完成銷售11.93億元、入庫(kù)稅金8775萬(wàn)元;20__年銷售突破20億大關(guān)、入庫(kù)稅金1.8億元，一舉成為顧山鎮(zhèn)歷史上首家稅收超億元的服務(wù)業(yè)企業(yè)。前不久，__又和格局商學(xué)院合作，掛牌成立了格局商學(xué)眾網(wǎng)人才學(xué)院，這是全市首家由民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)辦的商學(xué)院。在互聯(lián)網(wǎng)+教育這一新領(lǐng)域里，__似乎又發(fā)現(xiàn)了新的商機(jī)......
作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)白手起家的農(nóng)民企業(yè)家，__始終以事業(yè)為重，不忘初心、不懈奮斗，為人處事始終重諾守信，贏得了社會(huì)各界尤其是合作單位的高度信任和好評(píng)。企業(yè)發(fā)展了，他根據(jù)效益和每人的實(shí)績(jī)，每年都適當(dāng)增加員工收入，工資堅(jiān)持月發(fā)制。全體員工免費(fèi)享受工作午餐，外來(lái)員工宿舍住宿費(fèi)全免，符合條件的員工全部參加城鄉(xiāng)社會(huì)保險(xiǎn)。每年的重大節(jié)日來(lái)臨，都要組織舉行聯(lián)歡活動(dòng)，并開設(shè)有職工圖書、報(bào)刊閱覽室、球場(chǎng)、游泳池、棋牌室等文體場(chǎng)所和設(shè)施一應(yīng)俱全，來(lái)關(guān)心和豐富全體員工的業(yè)余問(wèn)題娛樂生活。
企業(yè)壯大了，個(gè)人致富了，__自己卻從不亂花一分錢，他衣著樸素、生活節(jié)儉、平時(shí)總是一雙布鞋出行，絲毫看不到奢侈攀比的風(fēng)氣。但是，他卻有一顆可貴的感恩之心，更舍得慷慨解囊，樂行善舉從不吝嗇。他在搞好企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，一直勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，每年都要進(jìn)行走訪慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先说乃蜏嘏顒?dòng)，已連續(xù)幾年每臨年關(guān)將顧山、北國(guó)兩個(gè)敬老院的孤老們接到他開辦的酒店里同吃年夜飯;10余年如一日，每逢重陽(yáng)節(jié)邀請(qǐng)社區(qū)老干部集聚一堂，共度老年人自己的節(jié)日。自從鎮(zhèn)里開展慈善捐款活動(dòng)以來(lái)，他每年都會(huì)積極參與;還和貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)10余人次，其中像國(guó)南村的唐明，去年考取西安財(cái)經(jīng)大學(xué)，他一次性捐款就是1萬(wàn)元;曾有一名叫蔡聞菊的貧困女學(xué)生，自讀高中開始直到從上海海洋大學(xué)畢業(yè)，__為該女生捐資助學(xué)總計(jì)就超過(guò)了5萬(wàn)元;他還多次為北國(guó)中心小學(xué)、顧山中學(xué)新校區(qū)建設(shè)捐資助學(xué)慷慨解囊;前年北國(guó)社區(qū)新建一條村道，他個(gè)人就捐資15萬(wàn)元，還為村道安裝了路燈，類似的愛心善舉不勝枚舉。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近來(lái)，__為多項(xiàng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)、關(guān)愛弱勢(shì)群體、資助貧困學(xué)生等方面的捐款總額已達(dá)100多萬(wàn)元。
一個(gè)甘于辛勤耕耘的創(chuàng)業(yè)者、一個(gè)樂于回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)者，也必然會(huì)收獲到累累碩果。__不凡的業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神，不僅贏得了當(dāng)?shù)匕傩盏牧己每诒?，也得到了各?jí)黨政組織的充分肯定和嘉獎(jiǎng)，從20起，他已連續(xù)多年被__市委、市政府評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，獲評(píng)市、鎮(zhèn)兩級(jí)雙料優(yōu)秀總經(jīng)理(廠長(zhǎng))光榮稱號(hào);迄今為止，__還連續(xù)多年當(dāng)選為__市烹飪協(xié)會(huì)、市餐飲業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，__市烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)理事;__市物流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。從20__年2月起至今，經(jīng)當(dāng)?shù)剡x民一致推薦和選舉，__已接連兩屆高票當(dāng)選為__市第十六、十七屆人大代表;今年“5.1”前夕，又光榮地被評(píng)選為__市勞動(dòng)模范。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇四
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點(diǎn)一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤(rùn)這個(gè)充滿活力的世界，每一份努力，都在照亮夢(mèng)想的天空。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。在勞動(dòng)的直接推動(dòng)下，三百萬(wàn)年前，人類從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種?？梢哉f(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類社會(huì)，更沒有現(xiàn)在的社會(huì)文明。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為人類史上璀璨明珠。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)，并通過(guò)行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線中，執(zhí)著而無(wú)私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過(guò)銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來(lái)。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米。?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個(gè)崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國(guó)家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。立足當(dāng)下，國(guó)家的光榮屬于每一個(gè)勞動(dòng)者，每個(gè)勞動(dòng)者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺(tái)，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭(zhēng)春色不爭(zhēng)艷，卻也在扮靚著整個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在時(shí)代的舞臺(tái)上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一勤天下無(wú)難事，滾石上山有擔(dān)當(dāng)。我們要大力弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代發(fā)展先鋒，辛勤拼搏、不懈奮斗，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步走，奮力譜寫好新時(shí)代偉大祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想!
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇五
“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。”
11月24日上午，全國(guó)勞模和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話，代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表示熱烈祝賀，向?yàn)楦母镩_放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。
看到大會(huì)的消息后，大家紛紛表示，要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，勤于創(chuàng)造、勇于奮斗，努力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
不忘初心”勞模精神“讓我們敢于用勞動(dòng)擔(dān)負(fù)起自己的歷史使命
“我國(guó)正處于‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程已經(jīng)開啟，在此重大歷史機(jī)遇期，國(guó)有企業(yè)若要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須全面提高經(jīng)營(yíng)管理水平。”山東高速云南發(fā)展有限公司紅河運(yùn)營(yíng)分公司黨總支書記、副總經(jīng)理丁文山說(shuō)，今天召開的表彰大會(huì)讓“勞動(dòng)創(chuàng)造生活創(chuàng)造美”的主題更加深入人心。接下來(lái)，我們將從4個(gè)方面來(lái)努力作出更多貢獻(xiàn)：做到動(dòng)能轉(zhuǎn)換，突出主責(zé)主業(yè)，凝心聚力做好紅河州交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理;提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新發(fā)展作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心;推動(dòng)制度變革，把干部的上下、員工的進(jìn)出、收入的增減作為契約化管理的重點(diǎn);提升企業(yè)品牌形象，以良好的精神風(fēng)貌、高效的工作方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范的企業(yè)管理，打造企業(yè)和紅河州的新名片。紅河運(yùn)營(yíng)分公司將以“扎根紅河、深耕紅河、服務(wù)紅河”為實(shí)際行動(dòng)，為紅河州社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇六
勞模是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞模精神是催人奮進(jìn)的精神符號(hào)。立足當(dāng)下，國(guó)家的光榮屬于每一個(gè)勞動(dòng)者，每個(gè)勞動(dòng)者也都擁有比以往更加寬闊的舞臺(tái)，我們更應(yīng)該傳承勞模精神，與時(shí)代共進(jìn)，默默地做好自己良心之中的勞模。以一顆純凈之心立德，弘社會(huì)之正能量，予社會(huì)以正能量。以一顆勤奮之心立功，做好一切該做之事，做好一切能做之事。以一顆上進(jìn)之心常思，守住人生的底線，端正人生的方向。就像山腳里的一朵野百合，不爭(zhēng)春色不爭(zhēng)艷，卻也在扮靚著整個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在時(shí)代的舞臺(tái)上，在發(fā)展的洪流中，在平凡的崗位上，留下一股淡淡而飄遠(yuǎn)的幽香。
一沙一石之微，疊磊出巍巍泰山;一點(diǎn)一滴之小，匯聚成滔滔江河。人生之所以如此激情，重在一天一天快樂地付出;生活之所以如此美好，貴在一人一人積極地奉獻(xiàn)。我們的每一滴汗水，都在浸潤(rùn)這個(gè)充滿活力的世界，每一份努力，都在照亮夢(mèng)想的天空。
勞動(dòng)是光榮而崇高的，勞動(dòng)是偉大而美麗的。在勞動(dòng)的直接推動(dòng)下，三百萬(wàn)年前，人類從早期猿人進(jìn)化到晚期猿人，從早期智人進(jìn)化到晚期智人，直至逐漸發(fā)展成現(xiàn)代世界的各色人種。可以說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類社會(huì)，更沒有現(xiàn)在的社會(huì)文明。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了偉大文明，并生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成為人類史上璀璨明珠。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)激情的歲月里，更是辛勤而智慧的勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)，并通過(guò)行行業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)創(chuàng)造，穩(wěn)健地托舉起偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要有一大批的英雄，需要有一大批的先鋒，他們就是從千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者中，脫穎而出的楷模。這些勞模，有的是在平凡一線中，執(zhí)著而無(wú)私地傾盡所有力量;有的是在艱難環(huán)境里，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘奮斗終生;有的是在科技最前沿，通過(guò)銳意創(chuàng)新改變現(xiàn)在引領(lǐng)未來(lái)。他們集中體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)，初心守得住，寂寞耐得住，辛苦扛得住，誘惑頂?shù)米。?zé)任使命更能擔(dān)得住。這些楷模所形成的“勞模精神”，就是各個(gè)崗位上的“工匠精神”“企業(yè)家精神”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”，融進(jìn)城市形成“城市精神”，融進(jìn)民族形成“民族精神”，匯到一起擰成繩，則是國(guó)家繁榮昌盛的鏗鏘力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇七
__，女，漢族，中共黨員，高級(jí)會(huì)計(jì)師，1963年10月11日出生，畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。自大學(xué)畢業(yè)參加工作至今一直在中興—__商業(yè)大廈(集團(tuán))股份有限公司從事會(huì)計(jì)工作。
__同志從最基層的財(cái)務(wù)工作做起，在從事會(huì)計(jì)工作20多年里，她始終牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用職業(yè)操守去維護(hù)國(guó)家和企業(yè)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)樹立了良好的形象。
她業(yè)務(wù)能力突出，在長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)工作實(shí)踐中善于摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，先后制定了一系列財(cái)務(wù)管理制度。她愛崗敬業(yè)，忠于職守，工作嚴(yán)謹(jǐn)，在出色完成本職工作的同時(shí)，為企業(yè)的發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。曾獲得__市會(huì)計(jì)大賽優(yōu)秀選手、__市清產(chǎn)核資先進(jìn)個(gè)人、__市五一巾幗標(biāo)兵、__市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 專研業(yè)務(wù)，制定適合企業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)管理辦法，完善企業(yè)內(nèi)控建設(shè)。__同志為規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度，通過(guò)反復(fù)調(diào)查研究，多次與賣區(qū)和相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行溝通。她不辭辛苦，查閱了大量財(cái)經(jīng)政策文件，并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，先后制定出財(cái)務(wù)管理辦法、財(cái)務(wù)量化指標(biāo)考核辦法、費(fèi)用預(yù)算管理辦法、資金管理辦法等。這些財(cái)務(wù)管理制度的建立，為加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作奠定了良好基礎(chǔ)。
建立了公司審批權(quán)限表。為規(guī)范公司授權(quán)審批程序，財(cái)務(wù)部通過(guò)內(nèi)控辦下發(fā)“建立公司審批權(quán)限表的填制通知”，收集各賣區(qū)、職能部門的授權(quán)事項(xiàng)、授權(quán)級(jí)別及審批流程，統(tǒng)計(jì)分析所有的授權(quán)事項(xiàng)，最后形成了統(tǒng)一的公司權(quán)限指引。
完善了財(cái)務(wù)管理制度，明確相關(guān)人員崗位職責(zé)，規(guī)范相關(guān)業(yè)務(wù)流程，對(duì)各類業(yè)務(wù)授權(quán)審批權(quán)限做了重新梳理和調(diào)整，加強(qiáng)授權(quán)審批程序管理，形成新的《財(cái)務(wù)管理制度》。
加強(qiáng)信息系統(tǒng)安全管理，建立完善相關(guān)管理制度，明確權(quán)限管理，規(guī)范了系統(tǒng)權(quán)限的授權(quán)審批程序，按崗按職重新賦權(quán)，對(duì)小型機(jī)服務(wù)器、pos收款機(jī)、金蝶財(cái)務(wù)軟件、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)四個(gè)方面的應(yīng)急演練訓(xùn)練，以備突發(fā)事件發(fā)生。
在對(duì)內(nèi)控缺陷進(jìn)行整改的基礎(chǔ)上，她配合咨詢公司對(duì)各項(xiàng)整改工作進(jìn)行符合性測(cè)試，提供相應(yīng)的樣本，經(jīng)測(cè)試，咨詢公司所取樣本均為合格樣本，符合性測(cè)試未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
通過(guò)5個(gè)多月的內(nèi)部控制建設(shè)，完善了管理制度，規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，提高了公司的經(jīng)營(yíng)管理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。隨著內(nèi)控建設(shè)的逐步推進(jìn)，公司的內(nèi)部管理水平和財(cái)務(wù)報(bào)告信息批露質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新管理模式，構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展的架構(gòu)體系。__同志親自參與制定中興財(cái)務(wù)一級(jí)核算管理辦法，重新劃定各崗位工作流程及工作職責(zé)。她親自帶領(lǐng)有關(guān)人員到__等地學(xué)習(xí)、考察，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，在原有財(cái)務(wù)人員分散管理的基礎(chǔ)上，將各商場(chǎng)財(cái)務(wù)人員集中管理，統(tǒng)一核算。精簡(jiǎn)了60多財(cái)會(huì)人員，減少6個(gè)財(cái)會(huì)科。這一舉措有助于增加監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)控制和解決，提高工作效率和人員素質(zhì)，最大限度地降低各項(xiàng)成本費(fèi)用，保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和財(cái)務(wù)指標(biāo)真實(shí)合理。此舉，打破了以往大型商業(yè)企業(yè)的核算形式，率先在__市國(guó)有大型商業(yè)企業(yè)核算體制中開創(chuàng)先河，使中興的財(cái)務(wù)管理和核算進(jìn)入一個(gè)科學(xué)、高效、規(guī)范的時(shí)代。
成立收銀中心，提高收銀隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。中興大廈在20__年9月三期工程全新開業(yè)后，為使收銀隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，公司將收銀員集中起來(lái)，實(shí)行扁平化管理。她親自設(shè)計(jì)收銀員培訓(xùn)課程，并利用一周的時(shí)間對(duì)收銀員的業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、服務(wù)禮儀進(jìn)行全方位的培訓(xùn)、考試等工作，全面提高了收銀員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能水平。
實(shí)行收銀等級(jí)動(dòng)態(tài)管理和獎(jiǎng)金二次分配制度。為了更好的調(diào)動(dòng)收銀員的積極性，充分發(fā)揮工資獎(jiǎng)金的激勵(lì)調(diào)節(jié)作用，對(duì)全體收銀員的獎(jiǎng)金實(shí)行了二次分配。對(duì)在收銀工作中業(yè)績(jī)突出，綜合評(píng)價(jià)優(yōu)、拾金不昧的收銀員進(jìn)行二次獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高員工的服務(wù)意識(shí)，還制定了收銀員等級(jí)動(dòng)態(tài)管理辦法。此辦法結(jié)合日常獎(jiǎng)懲制度，跟蹤考核，根據(jù)考核辦法和理論考試相結(jié)合，重新評(píng)定工資等級(jí)，起到了獎(jiǎng)勤罰懶的作用，充分調(diào)動(dòng)收銀員的積極性。
謙虛謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀。
在企業(yè)發(fā)展中，__同志緊緊把握以效益管理為中心，不斷完善財(cái)務(wù)管理制度，做到不驕不燥，不擺資格，在具體財(cái)務(wù)工作中，她熱情高、責(zé)任感強(qiáng)，以身作則，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，不徇私情，規(guī)范了中興財(cái)務(wù)管理工作，使大廈的財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格做到了制度化、規(guī)范化。在日常工作中她處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理帳務(wù)，如遇到財(cái)務(wù)手續(xù)不全或與財(cái)務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)她堅(jiān)決不準(zhǔn)入帳，如遇到單據(jù)、票據(jù)與實(shí)際發(fā)生不符或無(wú)票據(jù)現(xiàn)象她不怕得罪人堅(jiān)決不報(bào)銷。
善于做協(xié)調(diào)工作是__同志開展工作的特色。她經(jīng)常解決一些疑難問(wèn)題，并積極與金融部門、財(cái)政部門、稅務(wù)部門進(jìn)行溝通，緩解了資金供需矛盾，確保了各項(xiàng)目的開工建設(shè)。正確計(jì)算各項(xiàng)稅款，及時(shí)、足額地繳納稅款，中興嚴(yán)格照章納稅，20__年上繳的國(guó)家稅收近2億元，社會(huì)效益貢獻(xiàn)巨大，企業(yè)先后獲得“優(yōu)秀納稅大戶”，“納稅特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，“a級(jí)納稅人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇八
作為一名教育工作者，在工作中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，把握先進(jìn)教育理念和方法，始終是我們的職業(yè)追求。通過(guò)多年的工作實(shí)踐，我有一些心得體會(huì)，與大家分享。
首先，我認(rèn)為一個(gè)先進(jìn)的教育工作者應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的能力。
一是具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。教育是很有技術(shù)含量的工作，不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能，不斷提高自己的教學(xué)能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。
二是具有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。教師是育人的工作者，要全心全意地為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)他們的人生觀、價(jià)值觀和未來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)要幫助學(xué)生樹立正確的自我認(rèn)識(shí)。
三是具有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。在教育工作中，有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，要具有一定的心理承受能力和解決問(wèn)題的能力。
此外，一個(gè)先進(jìn)的教育工作者還應(yīng)當(dāng)具備關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的眼光，尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展好身心健康。
作為一名先進(jìn)工作教師，我在實(shí)踐中也有一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我注重創(chuàng)造輕松、積極的課堂氛圍。我喜歡和學(xué)生互動(dòng)，和他們分享我的思想和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也聽取他們的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和內(nèi)容。
其次，我注重個(gè)性化輔導(dǎo)，在課堂之外，我還會(huì)和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別性的交流和輔導(dǎo)，幫助他們更好地理解課程內(nèi)容，并找到更好的學(xué)習(xí)方法和途徑。
最后，我注重和家長(zhǎng)的聯(lián)系和合作。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色，我會(huì)和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，并積極溝通，共同努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，做一名先進(jìn)的教育工作者，需要具備高度的專業(yè)能力和道德素養(yǎng)、一定的心理素質(zhì)、有開放的心態(tài)，不斷提高自己的能力和努力進(jìn)步。作為一名教育工作者，我要始終牢記自己的職責(zé)和使命，以全心全意地為學(xué)生服務(wù)為己任，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇九
九月，沐浴在丹桂的馨香中，滿懷著殷切的期盼，我們走進(jìn)了x某學(xué)院的大門，從25號(hào)到28號(hào)，開始了為期四天的市級(jí)教學(xué)能手的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，我們有幸零距離接觸了來(lái)自高校的專家教授們，在聆聽他們的殷殷教誨，就教育教學(xué)方面的一些問(wèn)題與他們進(jìn)行熱烈討論的同時(shí)，接受他們對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)發(fā)展方向的引領(lǐng)；而這些，對(duì)于我們這些長(zhǎng)期扎根于教學(xué)一線的教師們的專業(yè)成長(zhǎng)，無(wú)疑是最為有益的。
25號(hào)下午，來(lái)自師范大學(xué)的張迎春教授，就發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，給我們做專題報(bào)告，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。在張教授細(xì)心的講解中，我弄清楚了素養(yǎng)—核心素養(yǎng)—發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)這幾個(gè)常見的新名詞的概念，以及它們之間的關(guān)系，明白了新時(shí)期，作為一名教師，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)應(yīng)該從哪些方面去做，具體做些什么。而不是像過(guò)去那樣，僅僅是把新名詞掛在嘴上，但實(shí)際什么也沒有做，什么也沒有改變。
以我所帶的語(yǔ)文學(xué)科為例，著重要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)包括：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用；思維發(fā)展與提升；審美鑒賞與創(chuàng)造；文化傳承與理解。針對(duì)這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，尤其是教案的備寫中，要從三維目標(biāo)進(jìn)階到核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能培養(yǎng)，教給學(xué)生的，必須是有價(jià)值有用的東西。注重學(xué)生的全面發(fā)展，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注他們的收獲，而不是像過(guò)去那樣，僅僅關(guān)注他們把知識(shí)點(diǎn)課文背過(guò)了沒有；至于會(huì)不會(huì)運(yùn)用，不得而知。這些在自己的教案中，都應(yīng)該有所體現(xiàn)。最重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，獨(dú)立思考的能力，課堂上多給他們留出思考的空間，讓他們自己生成，而不是把自己的結(jié)論強(qiáng)加給他們。
這正是從張教授的報(bào)告開始，讓我對(duì)這次培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，也寄托了更多的期許和期盼。事實(shí)證明，后面的培訓(xùn)沒有讓我失望，它給了我更多的驚喜。
26號(hào)上午，來(lái)自某學(xué)院的'楊泳教授，帶領(lǐng)我們做了一次心靈的洗禮，靈魂的旅行，楊教授首先以“新時(shí)代的教育新焦點(diǎn)”開啟話題，指出在社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)，提出了更高的要求，我們每一位教師，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高尚的人，純粹的人，脫離了低級(jí)趣味的人，用好老師的標(biāo)準(zhǔn)：理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心來(lái)要求自己。因?yàn)檎f(shuō)到底，“師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品味的體現(xiàn)?！?BR> 楊老師的風(fēng)趣幽默，平易近人，給我留下很深的印象。他的報(bào)告，幫助我們拂去蒙在心靈上的浮塵，告訴我們，在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，保持本心，保有一顆干凈的心，用知識(shí)精彩自己的生命，享受每一刻的意境，人生才會(huì)到達(dá)更高的意境?！安粏?wèn)年年流水逝，唯愛朝朝閑云停?！弊非笤?shī)意人生，當(dāng)為最高級(jí)的人生境界了。
26號(hào)下午，某學(xué)院的李會(huì)功教授，就《信息技術(shù)條件下的教育教學(xué)改革》，和我們做了分享交流。李教授是x市微課方面的先行者，在翻轉(zhuǎn)課堂、微課等領(lǐng)域都頗有建樹。他操著一口方言味兒濃郁的普通話，深入淺出的為我們介紹解釋一些并不陌生的事物，如“慕課、微課、教學(xué)軟件”等，而且舉例通俗易懂，打消了大家和這些聽似熟悉實(shí)則陌生的新事物的距離感，課堂上不時(shí)響起熱烈的掌聲。
越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。在這堂課上，我也接觸到很多新鮮名詞和新鮮事物，如“希沃授課助手、騰訊翻譯君、草料網(wǎng)”等，知道了很多以前不知道的東西，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，平時(shí)我們忙于日常教學(xué)，忽視了學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí)，殊不知身處這樣的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了我們的生活和思維方式，如果不與時(shí)俱進(jìn)，真的就out了，是要被時(shí)代所淘汰的。
我深深意識(shí)到，今后一定要利用信息技術(shù)優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力做一名與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代的好老師。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，教育的要求也越來(lái)越高。作為一名教師，如何提高自身的教學(xué)水平，成為一個(gè)先進(jìn)的教師，一直是我思考的問(wèn)題。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和對(duì)不同教學(xué)方法的不斷探索，我有了一些關(guān)于先進(jìn)教師的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)先進(jìn)的教師要有德育和學(xué)問(wèn)并重的覺悟。作為學(xué)生的引路人，教師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們健康的人格品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。教師要以身作則，做學(xué)生的榜樣，在平等、公正、和諧的關(guān)系中與學(xué)生相處。同時(shí)，先進(jìn)的教師要保持自己學(xué)問(wèn)的更新和發(fā)展，不斷提高自身的素質(zhì)。只有這樣，才能真正影響學(xué)生，傳遞正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生方向。
其次，一個(gè)先進(jìn)的教師要掌握多種教學(xué)方法和手段。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，作為教師，我們要去適應(yīng)學(xué)生的需求，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段。在傳授知識(shí)的同時(shí)，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)到更多的東西。同時(shí)，我們還要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的教育技術(shù)和工具，提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。
第三，一個(gè)先進(jìn)的教師要注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。作為一個(gè)教師，我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，了解他們的興趣愛好和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的潛能。我們要引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動(dòng)和競(jìng)賽，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)多元化的培養(yǎng)方式，我們可以更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四，一個(gè)先進(jìn)的教師要重視教育評(píng)價(jià)和反思。教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們不能停留在傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式上。先進(jìn)的教師要注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多種評(píng)價(jià)手段和方式，包括考試、作業(yè)、小組討論等等，以全面了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。同時(shí)，我們要不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
最后，一個(gè)先進(jìn)的教師要與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。家長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要支持者和參與者，我們需要與家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作。我們要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同討論學(xué)生的教育問(wèn)題，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)家校合作，我們可以更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和心理健康，幫助他們解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題。
總之，成為一個(gè)先進(jìn)的教師并不是一蹴而就的，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這些心得體會(huì)只是我自己的一些思考和總結(jié)，希望能給其他教師提供一些啟發(fā)和幫助。作為教師，我們要時(shí)刻保持教育的初心，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十一
覺自己與王仁老師相比還差甚遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)王仁老師的心得體會(huì)：
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學(xué)生上學(xué)為止；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒，他是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
通過(guò)學(xué)習(xí)孫紅京的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為教育著學(xué)生。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以孫教師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)孫老師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十二
默默從事教學(xué)以來(lái)，一直以為"在其位，謀其職"就是把書教好，開啟學(xué)生的智慧之門，教育學(xué)生作一個(gè)品行端正的人。培訓(xùn)期間聽了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我大受啟發(fā)?；繇骼蠋?沒有愛就沒有教育"的座右銘；盤振玉老師的"一切為了大瑤山的孩子"的話語(yǔ)；林崇德老師要"培養(yǎng)超越自己值得自己崇拜的學(xué)生！"幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動(dòng)。同樣是平凡的人，他們于平凡中見偉大！這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛的陽(yáng)光灑向所有因我們而幸福的人！
通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)如下：
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的"捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去"。
2、教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
3、教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往"打破沙鍋問(wèn)到底"。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之"惑"，傳為人之"道"。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作"知識(shí)爆炸時(shí)代"、"數(shù)字時(shí)代"、"互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代"的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行"教書育人、管理育人、服務(wù)育人"的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十三
先進(jìn)教師是現(xiàn)代教育的中流砥柱，只有具備一定的教育教學(xué)技能，才能為學(xué)生提供全面的知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)多年的從教經(jīng)驗(yàn)，我逐漸摸索出一些有效的教學(xué)方法，并將其融入到我的教育教學(xué)中。在教學(xué)中，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，才能讓更多的學(xué)生收獲優(yōu)秀的成果，也才能讓自己在廣大師生面前樹立起先進(jìn)教師的形象。
第一段：了解學(xué)生，更好地把握教學(xué)
在我從教的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)生是教學(xué)的主體這一原則。因此，在教學(xué)中，我不僅要了解學(xué)生的基本情況，還要了解學(xué)生的興趣愛好、星座、性格等，通過(guò)這些了解，我才能夠更好地把握教學(xué)，給予學(xué)生更好的指導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂、輕松的氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，我曾嘗試過(guò)幾種不同的教學(xué)方法。有一次，我試圖采用旁聽式教學(xué)的方法，在教學(xué)的過(guò)程中，我不斷觀察學(xué)生的反應(yīng)，掌握他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。結(jié)果證明，這種教學(xué)方法得到了非常好的效果，學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)結(jié)果更加顯著。這一過(guò)程讓我意識(shí)到，想要成為先進(jìn)教師，必須不斷探究最適合自己的教學(xué)方法。
第二段：注重教學(xué)課堂的形式體系變化
在教學(xué)課堂中，形式同樣非常重要，它能夠吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生更容易吸收知識(shí)。為此，我嘗試了多種形式體系變化。
例如，在教授新知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)采用多媒體教學(xué)的方式，讓學(xué)生通過(guò)圖像和聲音來(lái)理解知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)設(shè)計(jì)互動(dòng)講解，讓學(xué)生積極參與課堂，提高學(xué)習(xí)效果。所有這些教學(xué)方式的變化，都是為了讓課堂更加形式活潑，使學(xué)生更容易吸收知識(shí)，這也是提升教師教學(xué)能力的過(guò)程。
第三段：嘗試不同教育教學(xué)技能
作為一名優(yōu)秀的教師，不僅需要有良好的淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，更需要不斷嘗試不同的教育教學(xué)技能，從而更好地提高自己的教學(xué)能力。
例如，我在教學(xué)中嘗試了項(xiàng)目制、小組合作、課堂問(wèn)答和實(shí)驗(yàn)探究等多種教學(xué)方式，發(fā)現(xiàn)不同的教學(xué)方式對(duì)不同類型的學(xué)生有不同的教學(xué)效果。這些嘗試讓我更加深入理解了學(xué)生的需求，也讓我的教學(xué)更加多樣化和創(chuàng)新。
第四段：提高互動(dòng)交流能力
一個(gè)好的教育教學(xué)者需要有有效的互動(dòng)交流能力。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該能夠在教學(xué)中傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的問(wèn)題和想法，并進(jìn)行迅速的回應(yīng)，以達(dá)到更好的教學(xué)目的。
在我教學(xué)的過(guò)程中，我會(huì)定期與學(xué)生互動(dòng)交流。我會(huì)給學(xué)生時(shí)間去發(fā)表自己的看法，尊重學(xué)生，提供可行的解決方法。這樣不僅能夠讓學(xué)生感受到自己受到了尊重，還能讓他們更加積極地參與教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：實(shí)踐是提高教學(xué)能力的根本途徑
最重要的是，實(shí)踐是提高教學(xué)能力的根本途徑。為達(dá)到更好的效果，我總是不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和技能，一同在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻保持了積極向上的精神狀態(tài)，關(guān)注了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并時(shí)刻根據(jù)學(xué)生的差異化需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。今天的我，能夠成為一名先進(jìn)的教育者，我真正意識(shí)到那些年曾經(jīng)的“初學(xué)”是非常寶貴的。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十四
教師是祖國(guó)的棟梁，是社會(huì)的靈魂，是未來(lái)的希望。在教育事業(yè)中，以先進(jìn)的理念、方法、精神和技能為特征的教師是教育發(fā)展的主力軍。伴隨著時(shí)代的變遷和教育的深度發(fā)展，教師的先進(jìn)心得越來(lái)越受到人們的重視和關(guān)注。
第二段：學(xué)以致用
教師先進(jìn)心得，要不斷學(xué)以致用。作為從事教育工作的人員，要時(shí)刻思考如何將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。例如，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，教師可以利用多媒體教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等先進(jìn)方法，使學(xué)生在實(shí)踐中更好地掌握知識(shí)；又例如，為了提高學(xué)生的自學(xué)能力和主動(dòng)性，教師可以堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)、差異化教學(xué)等先進(jìn)理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣。致力于學(xué)以致用，不斷探索教學(xué)實(shí)踐的有效性，是教師先進(jìn)心得得以不斷提升的關(guān)鍵。
第三段：自我反思
教師先進(jìn)心得，還要包括自我反思。教學(xué)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些偏差或不足，教師需要反思自己的教學(xué)行為，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。例如，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不佳，教師需要反思自己是否發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)技能和教育智慧，是否針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行了科學(xué)靈活的教學(xué)策略，以及自身豐富的文化知識(shí)是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要等等。只有進(jìn)行自我反思，才能真正領(lǐng)悟教育工作的意義和價(jià)值。
第四段：共享成果
教師先進(jìn)心得，還要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)共享。在集體活動(dòng)或?qū)W科組會(huì)上，教師有機(jī)會(huì)與同事分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)互相交流和學(xué)習(xí)，教師可以獲得更多的教學(xué)資源，拓寬自己的知識(shí)視野，從而提高教學(xué)水平。例如，有的教師在某一方面取得了較好的教學(xué)效果，卻不僅僅停留在自我滿足中，而是主動(dòng)將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享給其他同事，共同提高團(tuán)隊(duì)的整體水平。
第五段：總結(jié)反思
教師先進(jìn)心得是教師發(fā)展的重要標(biāo)志。教師應(yīng)該在日常教育教學(xué)工作中，始終把自己的專業(yè)知識(shí)技能不斷提高，結(jié)合自己的情況進(jìn)行自我反思，不斷向先進(jìn)教育理念和優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，敢于嘗試，不斷創(chuàng)新，才能真正成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十五
先進(jìn)教師是一種理念、一種態(tài)度，更是一種行為方式。先進(jìn)教師具有教學(xué)技能、教育觀念和職業(yè)修養(yǎng)等多方面的優(yōu)秀素質(zhì)，他們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷完善，為教育事業(yè)和學(xué)生們的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。今天，我想談?wù)勛约簩?duì)先進(jìn)教師的心得體會(huì)。
第二段：先進(jìn)教師的特點(diǎn)
先進(jìn)教師的標(biāo)簽有很多，比如言傳身教、以身作則、明師慎行等等。在我看來(lái)，最顯著的特點(diǎn)就是注重實(shí)效。先進(jìn)教師關(guān)注的是學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，他們不斷探索、不斷進(jìn)取，用心去打磨自己的教學(xué)方法和教育理念。在教學(xué)過(guò)程中，他們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重學(xué)生的個(gè)性化需求，努力讓每一堂課都能夠達(dá)到最好的效果。
第三段：先進(jìn)教師的職業(yè)修養(yǎng)
先進(jìn)教師除了注重實(shí)效，還有很高的職業(yè)修養(yǎng)。在教育工作中，他們秉持敬業(yè)、愛崗、敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤儉、誠(chéng)信、公正等一系列職業(yè)道德準(zhǔn)則，將職業(yè)精神發(fā)揮到極致。他們尊重學(xué)生的個(gè)性和權(quán)利，注重公平和公正，不憑借個(gè)人關(guān)系或其他不公平手段來(lái)獲得好的評(píng)價(jià)或高的薪酬，這些都凸顯出了他們高尚的職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：成為先進(jìn)教師的道路
要想成為一名先進(jìn)教師，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。先進(jìn)教師需要時(shí)刻更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，跟上時(shí)代的發(fā)展，掌握新的教學(xué)方法和技能。只有不斷努力和付出，才能做到精益求精，為學(xué)生們創(chuàng)造更高的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，先進(jìn)教師還需要有耐心、有愛心、有責(zé)任心，以及踏實(shí)的工作態(tài)度，才能真正做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
“教書育人，行走天下”。作為一名教育工作者，我們需要緊緊跟隨時(shí)代的步伐，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)理念，提升自己的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們也需要銘記自己肩上的責(zé)任和使命，盡心竭力地去培養(yǎng)孩子們成為優(yōu)秀的人才。只有這樣，我們才能夠成為一名先進(jìn)教師，為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出努力和貢獻(xiàn)。
先進(jìn)工作教師心得體會(huì)篇十六
我們學(xué)校組織全校教師一起學(xué)習(xí)了十佳教師先進(jìn)事跡，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無(wú)聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。這些優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。做為新時(shí)代的老師，我覺得應(yīng)該做到：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。
本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，我們所教育的對(duì)象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差，經(jīng)常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，注重培養(yǎng)他們的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，及良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。
有句話說(shuō)的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，尤其我們的特殊學(xué)生，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名教育的教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)對(duì)社會(huì)有用的人。
最后，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。