最優(yōu)秋游的體會(huì)與感想范文(19篇)

字號(hào):

    當(dāng)我們面臨復(fù)雜的情況時(shí),總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教,獲取更多的意見(jiàn)和建議。通過(guò)觀看總結(jié)范文,我們可以掌握一些寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力。
    秋游的體會(huì)與感想篇一
    秋天到了。老師帶我們?nèi)ノ挥诩味ǖ摹叭A亭人家”秋游。一進(jìn)“華亭人家”的大院門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)大大的池塘。
    那清清的水十分明凈,好像一面鏡子展現(xiàn)在眼前。池塘水中倒映著藍(lán)天,白云,天特別藍(lán),好像畫(huà)出來(lái)似的。藍(lán)天中嵌著幾朵白云,風(fēng)徐徐地吹著,云淡淡地飄,好像一只小烏龜正在緩慢地爬行著。田野里的空氣特別新鮮,好像被過(guò)濾過(guò)一樣,我情不自禁地猛吸了一口,啊!一種甜絲絲的清香的感覺(jué),特別清爽,令人精神一振。我們來(lái)到了“渾水摸魚(yú)”的地方,同學(xué)們迫不及待地進(jìn)入“崗位”:有的舉起小網(wǎng)兜,有的雙手合攏去捧,心急的干脆用手去撈。一個(gè)個(gè)睜大眼睛,屏住氣,誰(shuí)也不敢嘻鬧,唯恐把魚(yú)驚跑。但是那些魚(yú)十分機(jī)靈,眼看著要捉到它的時(shí)候,它卻快速溜掉了,大家怎么捉也捉不著。但是顧斯儀等同學(xué)卻很有辦法,竟然捉到了8,9條魚(yú),讓我們看得真眼紅。
    星期四,我們學(xué)校組織四、五年級(jí)去“佘山月圓園”公園秋游。
    早上,我們很早就到校了,班級(jí)里歡聲笑語(yǔ),今天也是也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。因?yàn)槲覀?︰10分就上車(chē)了,所以我們很早就到了。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“跳跳云”,這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目像個(gè)非常大的云,白白的,里面是充氣的,我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了,猶如在天上飛。同學(xué)們你推我,我推你,玩得很開(kāi)心。接著,我們?nèi)チ恕袄暇弈尽保瑥耐饷婵?,那好像一棵巨大的?shù)。我們走到“樹(shù)”的中間一層,俯看整個(gè)“月圓園”。然后我們?nèi)チ说囟疵詫m,里面非常黑,伸手不見(jiàn)五指,一不小心就會(huì)迷路。最后,我們?nèi)ネ媪恕疤炝_地網(wǎng)”,一開(kāi)始,我還以為這個(gè)很簡(jiǎn)單,但上去就發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛爬到第二層,鈴就打了,我只能下來(lái),即使有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目很好玩。
    一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,聞著淡淡的桂花香,我來(lái)到了浙江美術(shù)館,展開(kāi)秋游活動(dòng)。
    在叔叔阿姨的陪同下,我們進(jìn)入了第一個(gè)展廳,那里的藝術(shù)品深深吸引了我,有的只是一個(gè)瓷器,有的只是一幅畫(huà),而有的只是一堆組裝的碎片而已,但其中仿佛蘊(yùn)涵了一股神秘的力量似的。那上面的每道紋路,每一個(gè)孔洞不一一透露著時(shí)間的滄桑,歷史的痕跡嗎?正當(dāng)我陷入沉思之時(shí),我們又步入了二,三展廳,一組組看似奇異的畫(huà)吸引了我。有的像是貓頭鷹被拉扯變形,有的似一張人臉被涂上了花紋,還有的只是一件服而已。
    一股深邃的味道吸引了我,我抬頭一看,一幅向日葵畫(huà)在我眼前展現(xiàn),哪一個(gè)個(gè)沉甸甸的花盤(pán)顯得如此的真實(shí),,如此的貼近葵花。我的視線被一幅巨大的作品所震驚了,由無(wú)數(shù)向日葵交織而成的巨大圖畫(huà)。一開(kāi)始,我只被它的數(shù)量震驚,一朵連著一朵,接著我又仔細(xì)的觀察了每一朵葵花,作者只用了寥寥幾種色彩就將想表達(dá)的意思所表達(dá)出來(lái)了:人的生老病死,春夏秋冬的替換。真不愧為大師啊!哦,這就是許江作品展《致葵園》。再流連忘返的目光中,我們結(jié)束了參觀。
    在大師作品的熏陶下,我懂得了更多更多……。
    今天我?guī)е鵁o(wú)比快樂(lè)和期盼的心情來(lái)到了南宋官窯博物館。
    到了那兒,我就進(jìn)入了陶瓷的世界。我們隨著解說(shuō)員來(lái)到了南宋官窯博物館的大廳,老師給我們整了隊(duì),就去了“秘道”里面,里面有皇帝像、折肩瓶和花口壺……里面的東西都非常昂貴,還是剛出土的。尤其是碧玉,它是青綠色的,還是滑滑的。我還知道了開(kāi)片就叫裂交。
    我做了彩陶,做的是一只小兔,非??蓯?ài)。我先把白色的泥橄平,再把它弄成圓形,別忘了還要把紅紅的眼睛和嘴巴貼上。還做了小兔的裙子和四肢。我們最后還玩了水車(chē)。
    我覺(jué)得這次秋游非常好,還鍛煉了自己保護(hù)環(huán)境的意志,也教了我們很多的知識(shí),培養(yǎng)了我們對(duì)陶瓷進(jìn)一步的了解。陶瓷館里的東西也讓我們大開(kāi)了一次眼界。還讓我們做了彩陶,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。讓我們玩了水車(chē),讓我們知道了那時(shí)勞動(dòng)人民的辛苦。
    這次秋游我們不但玩得開(kāi)心,還讓我們學(xué)到了知識(shí)。
    記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò):秋游對(duì)我們這么大的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了,多少還是使得我們失去了興奮之情;但我卻并不這么覺(jué)得。聽(tīng)!聽(tīng)!這是什么?這就是我們學(xué)校秋游前的聲音。同學(xué)們?cè)谂R出發(fā)前興奮得打鬧,有的還在議論著彼此的書(shū)包里帶了什么好吃的。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
    有的同學(xué)可能不是因?yàn)榍镉味鞓?lè);二是因?yàn)榻裉旖K于可以不用在學(xué)校里呆過(guò)枯燥的一天了。但不論怎么說(shuō),這也是秋游所帶給我們的快樂(lè)。
    而在秋游回來(lái)的路上,我也聽(tīng)見(jiàn)了不少同學(xué)對(duì)于秋游的評(píng)價(jià)。
    “真沒(méi)意思,那是什么公園啊?什么玩得都沒(méi)有!”……。
    “剛剛的小狗好可愛(ài)啊!真是不想走呢!”……。
    諸如此類(lèi)的評(píng)價(jià)絡(luò)繹不絕。
    依我之見(jiàn),真的是……挺沒(méi)意思的。尤其是在公園時(shí),除了吹風(fēng)就是曬太陽(yáng)。但也不能“一竿子打翻一船人”,下午再寵物園中的活動(dòng)就很開(kāi)心;那些小狗很是可愛(ài),讓我都不想出來(lái)。而那采橘子的項(xiàng)目還是很受歡迎的。就是…蟲(chóng)多了點(diǎn)。
    秋游的體會(huì)與感想篇二
    昨天,當(dāng)老師告訴我們要秋游的時(shí)候,我興奮極了!可是,晚上天公不做美,卻下起了綿綿細(xì)雨,我的心怦怦跳了起來(lái),想:老天爺,明天一定要天晴啊!
    今天早晨,我剛一睜開(kāi)眼睛,連拖鞋都沒(méi)穿就跑到?jīng)雠_(tái)上去看今天的天氣。突然,我的心頭升起了一絲希望:雖然今天不是晴天,可也沒(méi)下雨呀!于是,我迅速地穿好衣服和褲子,和媽媽出門(mén)了。
    9點(diǎn)半的時(shí)候我們已經(jīng)乘坐旅游車(chē)到達(dá)了龜山山腳下。首先,我們?nèi)w同學(xué)站在向警予烈士墓前默哀,進(jìn)行了革命教育。接下來(lái),我們進(jìn)行了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng):爬雪山、過(guò)草地、強(qiáng)渡大渡河等等,雖然只是在玩游戲,但我還是感覺(jué)到長(zhǎng)征是多么不容易呀!
    中午,我們吃過(guò)飯后,又乘坐了過(guò)江索道,這是最令我難忘的!纜車(chē)開(kāi)始開(kāi)得很慢,一滑下高空速度就變快了,我們嚇得大叫起來(lái)。慢慢的,我們放松下來(lái),一邊欣賞下面的風(fēng)景,一邊有說(shuō)有笑。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我們是多么不愿意下來(lái)??!
    今天的秋游真愉快,真期待下次的春游早日到來(lái)!
    秋游的體會(huì)與感想篇三
    設(shè)計(jì)思路:
    主題活動(dòng)進(jìn)入了”秋天來(lái)了"從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動(dòng)中孩子們用自己的方式記錄了對(duì)秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對(duì)于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。為了更進(jìn)一步地激發(fā)幼兒對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)的探索,我們將組織幼兒去公園看菊花展。除了發(fā)展幼兒對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)特征的體驗(yàn)和觀察外,我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展幼兒各項(xiàng)能力,為幼兒終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班幼兒生活自理能力比較弱,在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后,孩子們已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動(dòng)都是父母為孩子們準(zhǔn)備的,可是這次的秋游,我們對(duì)孩子們的生活能力提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn),推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來(lái)準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計(jì)劃書(shū)。從孩子的已有的主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)遷移運(yùn)用到實(shí)際生活中,討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項(xiàng),遇到突發(fā)事件如何處理等社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的綜合能力。讓孩子們了解計(jì)劃書(shū)的作用,合理地進(jìn)行歸類(lèi),并在遇到難題時(shí)提高解決問(wèn)題的能力。讓孩子們通過(guò)師生之間/生生之間的互動(dòng)來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、在交流、討論的過(guò)程中分析秋游所需物品的合理性。
    2、了解計(jì)劃書(shū)的作用,嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。
    3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
    4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠背包
    2、泡沫板若干
    3、幼兒計(jì)劃書(shū)
    4、打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數(shù)相當(dāng)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)引出主題1、上個(gè)星期,我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)
    2、我去網(wǎng)上收集了很多資料,菊花美嗎?這些菊花都開(kāi)在哪里呢?想去嗎?
    4、那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?
    (二)討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強(qiáng)調(diào)1天)根據(jù)幼兒準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。
    也可提示幼兒:多擴(kuò)充內(nèi)容,如:吃的,用的,玩的。
    我們要到那里去,帶些什么呢?
    吃的(垃圾食品和健康食品)
    (1)面包:引導(dǎo)幼兒主食和零食的選擇
    (2)署片、署條:引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別
    (3)巧克力、糖:提醒幼兒注意保護(hù)牙齒
    (4)水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)幼兒可以去區(qū)角活動(dòng)探索
    (5)說(shuō)到將食物分享(及時(shí)鼓勵(lì)幼兒的做法)吃午飯前,我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒帶一些用的到的東西)
    2、在秋游的過(guò)程中,還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情,可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么?
    創(chuàng)可貼:注意保護(hù)自己記錄板:做調(diào)查筆:做記錄電話號(hào)碼:安全意識(shí)的提醒。不要走丟。
    吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā))
    3、除了這些吃的用的,你還計(jì)劃放些什么呢?
    根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升幫助幼兒經(jīng)驗(yàn)提升:去秋游的時(shí)候要帶好吃的主食和少量零食,盡量帶一些健康食品。再帶一點(diǎn)必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
    (三)討論分析計(jì)劃書(shū)
    1、那么多東西要準(zhǔn)備,怎樣才能全部記住,一個(gè)都不漏掉呢?
    2、把自己計(jì)劃好要帶的東西畫(huà)在紙上,這張紙就叫做計(jì)劃書(shū)。
    3、可是把所有的東西都畫(huà)在計(jì)劃書(shū)上,看得清楚嗎?為什么?
    4、那我們把它們分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(邊打吃,用,玩)
    (四)制作計(jì)劃書(shū)
    1、寫(xiě)上名字
    2、幼兒嘗試,教師指導(dǎo),注意生生互動(dòng)
    3、提醒幼兒所帶物品量的控制。
    4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性5、觀察幼兒記錄的方法(是否簡(jiǎn)單明了)
    (五)交流計(jì)劃書(shū)請(qǐng)1—2名幼兒介紹自己的秋游計(jì)劃書(shū)解決其中的問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)讓幼兒商量解決對(duì)策。(量、合理、記錄方法)
    延伸活動(dòng):
    如果你覺(jué)得這張計(jì)劃書(shū)還要修改一下也可以。但是這張計(jì)劃書(shū)要保管好,在秋游的前幾天按照計(jì)劃書(shū)上畫(huà)的內(nèi)容去準(zhǔn)備,自己檢查一下放的對(duì)不對(duì)。
    秋游的體會(huì)與感想篇四
    盼星星,盼月亮,總算是把秋游給盼來(lái)了。耶!
    大客車(chē)載著一群嘰嘰喳喳、興奮不已的我們來(lái)到了這次秋游的目的地---弘陽(yáng)歡樂(lè)世界,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下一起進(jìn)入游樂(lè)園。來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),面對(duì)各種各樣、五花八門(mén)的游樂(lè)設(shè)施,導(dǎo)游發(fā)話:今天每個(gè)人可以玩8個(gè)項(xiàng)目,同學(xué)們立即沸騰了,以前去游樂(lè)園最多只能玩5項(xiàng)的,今天可真是發(fā)財(cái)啦,哈哈!我的目光首先瞄準(zhǔn)了一個(gè)叫做蹦蹦機(jī)的東東,只見(jiàn)上面的游客都隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出尖叫和歡笑,這個(gè)肯定很有趣,班上的同學(xué)都一窩蜂似地飛奔過(guò)去排隊(duì)。等排到我們,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目要求乘客身高必須達(dá)到一米四,我早就超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)了,可班上還有很多人身高不夠,只能掃興的去尋找其他項(xiàng)目了。我和其他符合條件的同學(xué)們一起興奮的坐了上去,系好安全帶,機(jī)器開(kāi)動(dòng)了。最初只是慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng),然后速度越來(lái)越快,而且開(kāi)始一上一下的蹦了起來(lái),使人頭暈?zāi)垦?,所有人的腳都被甩起來(lái)了,好刺激?。∵^(guò)了一會(huì),機(jī)器停止了蹦跳,轉(zhuǎn)動(dòng)速度也慢下來(lái),終于停下來(lái)。我們解開(kāi)安全帶,爬了下來(lái),感覺(jué)怎么還是在天旋地轉(zhuǎn)呢,哎呀,要倒了,哈哈,就像是喝醉了酒樣的。
    休息了一會(huì),感覺(jué)好多了。下一個(gè)項(xiàng)目玩什么呢?我們幾個(gè)人一同來(lái)到海盜船,伙伴拉住我坐到船頭,說(shuō)只有船頭的位置最刺激。隨著船擺動(dòng)的速度不斷加快,那種暈眩的感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈,最后好幾個(gè)同學(xué)都被嚇的哭了起來(lái),看著他們的狼狽樣,我真的覺(jué)得挺搞笑的,覺(jué)得他們真是自討苦吃?。?BR>    在我們的嬉笑打鬧中,很快一上午時(shí)間就過(guò)去了。老師召集大家休息吃午餐,大家都從書(shū)包里拿出各自帶的食品,呵呵,真像進(jìn)了超市食品柜臺(tái),琳瑯滿(mǎn)目的各色食品擺滿(mǎn)了餐布,大家都爭(zhēng)著把自己帶的好吃的東西讓給別人吃,因?yàn)橥娴暮芾郏缘奶貏e香,很快就消滅了所有的食物。
    還有很多好玩的項(xiàng)目沒(méi)玩呢,有音樂(lè)噴泉,旋轉(zhuǎn)木馬,音樂(lè)船,碰碰車(chē)……很快就到了集合時(shí)間了,同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了弘陽(yáng),回到大客車(chē),好累?。?BR>    今天玩的可真開(kāi)心,哦吔?。?!
    秋游的體會(huì)與感想篇五
    今天,老師說(shuō)要帶我們?nèi)デ镉?,我們高興得一蹦三尺高。
    我們先是去了鳳凰廣場(chǎng),進(jìn)了廣場(chǎng)就看到了廣場(chǎng)賦,我們被上面的詩(shī)文所吸引:東津高筑鳳凰臺(tái),古渡風(fēng)光今始開(kāi)。虹橋化龍騰空去,寶地引鳳又棲來(lái)。多美的廣場(chǎng)啊!我們?cè)趶V場(chǎng)上看到了一座小橋,老師告訴我們它的創(chuàng)意來(lái)自鐵門(mén)關(guān),晚上彩燈齊放,光彩照人。
    我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了歐式商業(yè)街。老師對(duì)我們說(shuō)這條街全長(zhǎng)1360米,所有建筑都采用了歐洲風(fēng)格,看上去可氣派了!
    隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),我們很快就來(lái)到了猶如長(zhǎng)龍似的黃河大橋。這座橋是我們利津縣的一到亮麗的風(fēng)景線。它全長(zhǎng)1350米,橋面寬20.8米,1999年開(kāi)工,2000年底竣工通車(chē),工期30個(gè)月,據(jù)說(shuō)還獲得了全國(guó)橋梁建筑的魯班獎(jiǎng)呢!
    有的同學(xué)已經(jīng)點(diǎn)起了火,我們就一起圍上去燒烤。王懿嫻拿了薯片去烤,竟然把薯片燒著了。哈哈……引來(lái)大伙的一陣歡笑聲。
    這次秋游真是太有趣了!
    秋游的體會(huì)與感想篇六
    11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準(zhǔn)備的零食,興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽(tīng)秋游就覺(jué)得是去那美麗的風(fēng)景區(qū),其實(shí)我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū),附近就是農(nóng)村及田野。應(yīng)此我們要充分利用農(nóng)村豐富的資源,擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)空間。
    那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上,尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密,突然間我聽(tīng)到有幼兒在喊:“快看呀,有青蛙的葉子?!蔽译S著那喊聲看見(jiàn)孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說(shuō):“那叫芋艿。芋艿是長(zhǎng)泥土的,小朋友是看不見(jiàn)的,我們看到的是芋艿的葉子?!薄澳銈冇X(jué)得它的葉子像什么?”有的說(shuō)像雨傘,有的說(shuō)像帽子,有的'說(shuō)像青蛙住的葉子,其實(shí)就是說(shuō)是那荷花葉。看著孩子疑惑的眼神,我就一一告訴幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽(tīng)里了是懂非懂高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機(jī)、狗尾巴草、笑開(kāi)臉的毛豆還有桑樹(shù)等等。桑樹(shù)幼兒都不太熟悉,于是我就跟幼兒說(shuō)了桑樹(shù)的用途,知道有蠶寶寶了解我國(guó)是一個(gè)絲綢大國(guó)等。
    這個(gè)上午雖然我們都走的很累,但是我們都很開(kāi)心。孩子們學(xué)到了許多無(wú)法從課本中學(xué)到的知識(shí),田野里有許多值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)。今后我想幼兒園會(huì)組織更多活動(dòng)去田野走走看看,進(jìn)一步了解春夏秋冬的變化及特點(diǎn)。
    秋游的體會(huì)與感想篇七
    當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游,真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的一次活動(dòng),,也是人生中的最后一次秋游了。所以,這次秋游我也顯得分外珍惜。終于,星期五終于到了,我們懷著一種激動(dòng)的心情,到了目的地——浙江美術(shù)館。
    過(guò)了安檢以后,我們終于如愿以?xún)敚M(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品,周?chē)\罩著一層藝術(shù)的氣息,它逼得我們連說(shuō)話都得低聲細(xì)語(yǔ)。而這些雕塑品呢,我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品,腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的含義。
    就這樣,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們也不知不覺(jué)地走出了浙江美術(shù)館,前往另一個(gè)目的地——長(zhǎng)橋公園。臨走時(shí)我又回頭望了望這座碩大的房子,我真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到它會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣子。接著,我們伴隨著肚子的咕咕叫聲,來(lái)到了第二個(gè)目的地。找到位置后,我就開(kāi)始大吃特吃起來(lái),等實(shí)在吃不下為止,我才想起又要去湖邊走走的念頭。
    哇哦~這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我坐在長(zhǎng)椅上,讓微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓花香陶醉身心,別提有多愜意了??删驮谶@時(shí),要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂,讓我下了一大跳!無(wú)奈,我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。
    我想,這次的秋游之旅,我比以往收獲了更多的體會(huì)與感想。
    今天沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,也沒(méi)有狂風(fēng)的暴雨,卻是怡人的涼爽,正是秋游的好時(shí)節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到新動(dòng)物園游玩。
    一到新動(dòng)物園,我放眼望去:路旁的參天大樹(shù)不再郁郁蔥蔥,冷酷無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好單調(diào)地站在那里,偶爾有幾片落葉,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
    新動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀!有老虎、獅子、豹子、孔雀、海獅等。我最喜歡海獅了,它不僅有靈氣,而且還會(huì)表演精彩的節(jié)目。它跳舞的時(shí)候非??蓯?ài),一聽(tīng)到音樂(lè)就扭動(dòng)它拿婀娜多姿的身子。表演完每一個(gè)節(jié)目,海獅好像在詢(xún)問(wèn)馴獸師:“我表演的好嗎?能給我獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”馴獸師向它投去食物仿佛在回答:“真棒!繼續(xù)努力!”
    兩棲博物館里的竹葉青給我留下深刻的印象:它全身綠色,喜歡隱藏在嫩綠的葉子上,很難讓人們發(fā)現(xiàn)它的足跡。
    快到午時(shí),我們找到一個(gè)廣闊的地方,坐在柔軟如毯的草地上,拿出自己備好的食物和同學(xué)們分享。同學(xué)們吃完后把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,有一個(gè)同學(xué)大聲喊出口號(hào):“爭(zhēng)做文明有禮的福州人!”“沒(méi)錯(cuò),我們都是環(huán)保小達(dá)人!”同學(xué)們異口同聲說(shuō)到。午餐用過(guò)后,我們排好隊(duì)做好回程的準(zhǔn)備,結(jié)束這愉快的秋游。
    11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準(zhǔn)備的零食,興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽(tīng)秋游就覺(jué)得是去那美麗的風(fēng)景區(qū),其實(shí)我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū),附近就是農(nóng)村及田野。應(yīng)此我們要充分利用農(nóng)村豐富的資源,擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)空間。
    那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上,尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密,突然間我聽(tīng)到有幼兒在喊:“快看呀,有青蛙的葉子?!蔽译S著那喊聲看見(jiàn)孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說(shuō):“那叫芋艿。芋艿是長(zhǎng)泥土的,小朋友是看不見(jiàn)的,我們看到的是芋艿的葉子?!薄澳銈冇X(jué)得它的葉子像什么?”有的說(shuō)像雨傘,有的說(shuō)像帽子,有的說(shuō)像青蛙住的葉子,其實(shí)就是說(shuō)是那荷花葉??粗⒆右苫蟮难凵瘢揖鸵灰桓嬖V幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽(tīng)里了是懂非懂高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機(jī)、狗尾巴草、笑開(kāi)臉的毛豆還有桑樹(shù)等等。桑樹(shù)幼兒都不太熟悉,于是我就跟幼兒說(shuō)了桑樹(shù)的用途,知道有蠶寶寶了解我國(guó)是一個(gè)絲綢大國(guó)等。
    “桂子月中落,天香云外飄”,在這金桂飄香的十月,我們學(xué)校舉行了大家盼望已久的秋游活動(dòng)。學(xué)校為了增加我們的藝術(shù)﹑美術(shù)鑒賞能力,特意帶領(lǐng)我們高段的學(xué)生跨進(jìn)了這藝術(shù)氣息濃濃的殿堂—浙江美術(shù)館。
    有可能是我們運(yùn)氣太好了,正好趕上浙江第四屆陶藝展。陶藝這古老的藝術(shù)文化在這里閃爍著年輕的光彩。展品琳瑯滿(mǎn)目,有哲學(xué)化的,有抽象化的,也有寫(xiě)真化的,還有反折化的,折射出了陶藝創(chuàng)作者深厚的藝術(shù)功力。它不僅僅是個(gè)技術(shù)活,更不是做個(gè)塑像那么簡(jiǎn)單,這里面注入藝術(shù)家們的人生哲理,表達(dá)了作者對(duì)人生﹑對(duì)生活的觀念。
    秋游的體會(huì)與感想篇八
    金秋十月,碩果累累!在這個(gè)充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)里,我園組織了一次有意義的活動(dòng)——秋游。這次活動(dòng)旨在讓小朋友:一更好的了解秋天,開(kāi)拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識(shí).活動(dòng)地點(diǎn):縣消防中隊(duì),時(shí)間:十月二十三日。這天,秋高氣爽,小朋友們排著整齊的隊(duì)伍,高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
    四輛公交車(chē)把我們帶到了消防中隊(duì),指導(dǎo)員把我們迎下車(chē),帶我們參觀了一系列的消防器材,讓消防員向小朋友講解了消防知識(shí),并示范穿消防衣的全過(guò)程。
    瞧,我們的小朋友多神氣啊,穿上消防衣就是一個(gè)十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑,氣體滅火設(shè)備,泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車(chē)的作用及運(yùn)用過(guò)程。
    小朋友們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)消防叔叔的講解,對(duì)消防叔叔的提問(wèn),回答的特別流利,足以證明了我們的孩子學(xué)到了不少的消防知識(shí)!接著老師帶著小朋友們來(lái)到了一個(gè)寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來(lái)的水果,一邊感受著秋天給他們帶來(lái)的歡樂(lè)!老師們忙的不亦樂(lè)乎的幫小寶貝們照相,搶著拍寶寶們可愛(ài),神氣的鏡頭。照完相已經(jīng)是中午12點(diǎn)了,四輛車(chē)子又把我們接回了園.可見(jiàn),這次秋游活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,雖然老師們很累很辛苦,但能讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中接受了鍛煉,在愉快的活動(dòng)學(xué)得了不少知識(shí)。老師們感到很欣慰,期待著下一次活動(dòng)的到來(lái),再給孩子們更多的鍛煉機(jī)會(huì)!
    秋游的體會(huì)與感想篇九
    秋天到了。老師帶我們?nèi)ノ挥诩味ǖ摹叭A亭人家”秋游。一進(jìn)“華亭人家”的大院門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)大大的池塘。
    那清清的水十分明凈,好像一面鏡子展現(xiàn)在眼前。池塘水中倒映著藍(lán)天,白云,天特別藍(lán),好像畫(huà)出來(lái)似的。藍(lán)天中嵌著幾朵白云,風(fēng)徐徐地吹著,云淡淡地飄,好像一只小烏龜正在緩慢地爬行著。田野里的空氣特別新鮮,好像被過(guò)濾過(guò)一樣,我情不自禁地猛吸了一口,啊!一種甜絲絲的清香的感覺(jué),特別清爽,令人精神一振。我們來(lái)到了“渾水摸魚(yú)”的地方,同學(xué)們迫不及待地進(jìn)入“崗位”:有的舉起小網(wǎng)兜,有的雙手合攏去捧,心急的干脆用手去撈。一個(gè)個(gè)睜大眼睛,屏住氣,誰(shuí)也不敢嘻鬧,唯恐把魚(yú)驚跑。但是那些魚(yú)十分機(jī)靈,眼看著要捉到它的時(shí)候,它卻快速溜掉了,大家怎么捉也捉不著。但是顧斯儀等同學(xué)卻很有辦法,竟然捉到了8,9條魚(yú),讓我們看得真眼紅。
    我們又來(lái)到了田園采摘的地方,只見(jiàn)一片綠油油的雞毛菜,十分喜人。我一邊摘著雞毛菜,一邊想著今天晚上可以喝到我最喜歡的蕃茄雞毛菜貢丸湯了,更加感到快樂(lè)無(wú)比。金秋送爽,天空藍(lán)藍(lán),白云飄飄,湖水清清,秋天的華亭人家真美麗呀!
    秋游的體會(huì)與感想篇十
    盼星星,盼月亮,總算是把秋游給盼來(lái)了。耶!
    大客車(chē)載著一群嘰嘰喳喳、興奮不已的我們來(lái)到了這次秋游的目的地---弘陽(yáng)歡樂(lè)世界,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下一起進(jìn)入游樂(lè)園。來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),面對(duì)各種各樣、五花八門(mén)的游樂(lè)設(shè)施,導(dǎo)游發(fā)話:今天每個(gè)人可以玩8個(gè)項(xiàng)目,同學(xué)們立即沸騰了,以前去游樂(lè)園最多只能玩5項(xiàng)的,今天可真是發(fā)財(cái)啦,哈哈!我的目光首先瞄準(zhǔn)了一個(gè)叫做蹦蹦機(jī)的東東,只見(jiàn)上面的游客都隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出尖叫和歡笑,這個(gè)肯定很有趣,班上的同學(xué)都一窩蜂似地飛奔過(guò)去排隊(duì)。等排到我們,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目要求乘客身高必須達(dá)到一米四,我早就超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)了,可班上還有很多人身高不夠,只能掃興的去尋找其他項(xiàng)目了。我和其他符合條件的同學(xué)們一起興奮的坐了上去,系好安全帶,機(jī)器開(kāi)動(dòng)了。最初只是慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng),然后速度越來(lái)越快,而且開(kāi)始一上一下的蹦了起來(lái),使人頭暈?zāi)垦#腥说哪_都被甩起來(lái)了,好刺激?。∵^(guò)了一會(huì),機(jī)器停止了蹦跳,轉(zhuǎn)動(dòng)速度也慢下來(lái),終于停下來(lái)。我們解開(kāi)安全帶,爬了下來(lái),感覺(jué)怎么還是在天旋地轉(zhuǎn)呢,哎呀,要倒了,哈哈,就像是喝醉了酒樣的。
    休息了一會(huì),感覺(jué)好多了。下一個(gè)項(xiàng)目玩什么呢?我們幾個(gè)人一同來(lái)到海盜船,伙伴拉住我坐到船頭,說(shuō)只有船頭的位置最刺激。隨著船擺動(dòng)的速度不斷加快,那種暈眩的感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈,最后好幾個(gè)同學(xué)都被嚇的哭了起來(lái),看著他們的狼狽樣,我真的覺(jué)得挺搞笑的,覺(jué)得他們真是自討苦吃啊!
    在我們的嬉笑打鬧中,很快一上午時(shí)間就過(guò)去了。老師召集大家休息吃午餐,大家都從書(shū)包里拿出各自帶的食品,呵呵,真像進(jìn)了超市食品柜臺(tái),琳瑯滿(mǎn)目的各色食品擺滿(mǎn)了餐布,大家都爭(zhēng)著把自己帶的好吃的東西讓給別人吃,因?yàn)橥娴暮芾?,吃的特別香,很快就消滅了所有的食物。
    還有很多好玩的項(xiàng)目沒(méi)玩呢,有音樂(lè)噴泉,旋轉(zhuǎn)木馬,音樂(lè)船,碰碰車(chē)……很快就到了集合時(shí)間了,同學(xué)們戀戀不舍的`離開(kāi)了弘陽(yáng),回到大客車(chē),好累??!
    今天玩的可真開(kāi)心,哦吔?。?!
    秋游的體會(huì)與感想篇十一
    今天我?guī)е鵁o(wú)比快樂(lè)和期盼的心情來(lái)到了南宋官窯博物館。
    到了那兒,我就進(jìn)入了陶瓷的世界。我們隨著解說(shuō)員來(lái)到了南宋官窯博物館的大廳,老師給我們整了隊(duì),就去了“秘道”里面,里面有皇帝像、折肩瓶和花口壺……里面的東西都非常昂貴,還是剛出土的。尤其是碧玉,它是青綠色的,還是滑滑的。我還知道了開(kāi)片就叫裂交。
    我做了彩陶,做的是一只小兔,非常可愛(ài)。我先把白色的泥橄平,再把它弄成圓形,別忘了還要把紅紅的眼睛和嘴巴貼上。還做了小兔的裙子和四肢。我們最后還玩了水車(chē)。
    這次秋游讓我有了許多的感受。
    我覺(jué)得這次秋游非常好,還鍛煉了自己保護(hù)環(huán)境的意志,也教了我們很多的知識(shí),培養(yǎng)了我們對(duì)陶瓷進(jìn)一步的了解。陶瓷館里的東西也讓我們大開(kāi)了一次眼界。還讓我們做了彩陶,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。讓我們玩了水車(chē),讓我們知道了那時(shí)勞動(dòng)人民的辛苦。
    這次秋游我們不但玩得開(kāi)心,還讓我們學(xué)到了知識(shí)。
    秋游的體會(huì)與感想篇十二
    “桂子月中落,天香云外飄”,在這金桂飄香的十月,我們學(xué)校舉行了大家盼望已久的秋游活動(dòng)。學(xué)校為了增加我們的藝術(shù)﹑美術(shù)鑒賞能力,特意帶領(lǐng)我們高段的學(xué)生跨進(jìn)了這藝術(shù)氣息濃濃的殿堂—浙江美術(shù)館。
    有可能是我們運(yùn)氣太好了,正好趕上浙江第四屆陶藝展。陶藝這古老的藝術(shù)文化在這里閃爍著年輕的光彩。展品琳瑯滿(mǎn)目,有哲學(xué)化的,有抽象化的,也有寫(xiě)真化的,還有反折化的,折射出了陶藝創(chuàng)作者深厚的藝術(shù)功力。它不僅僅是個(gè)技術(shù)活,更不是做個(gè)塑像那么簡(jiǎn)單,這里面注入藝術(shù)家們的人生哲理,表達(dá)了作者對(duì)人生﹑對(duì)生活的觀念。
    靜靜的一天很快就過(guò)去了,但我覺(jué)得這次的秋游比以往的任何一次秋游都有意義?;蛟S我走進(jìn)了這藝術(shù)的殿堂,思緒眾多。
    秋游的體會(huì)與感想篇十三
    金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié),也是親近大自然的最佳時(shí)節(jié),小編收集了秋游感想。
    作文。
    歡迎閱讀。
    11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準(zhǔn)備的零食,興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽(tīng)秋游就覺(jué)得是去那美麗的風(fēng)景區(qū),其實(shí)我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū),附近就是農(nóng)村及田野。應(yīng)此我們要充分利用農(nóng)村豐富的資源,擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)空間。
    那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上,尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密,突然間我聽(tīng)到有幼兒在喊:“快看呀,有青蛙的葉子。”我隨著那喊聲看見(jiàn)孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說(shuō):“那叫芋艿。芋艿是長(zhǎng)泥土的,小朋友是看不見(jiàn)的,我們看到的是芋艿的葉子?!薄澳銈冇X(jué)得它的葉子像什么?”有的說(shuō)像雨傘,有的說(shuō)像帽子,有的說(shuō)像青蛙住的葉子,其實(shí)就是說(shuō)是那荷花葉??粗⒆右苫蟮难凵?,我就一一告訴幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽(tīng)里了是懂非懂高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機(jī)、狗尾巴草、笑開(kāi)臉的毛豆還有桑樹(shù)等等。桑樹(shù)幼兒都不太熟悉,于是我就跟幼兒說(shuō)了桑樹(shù)的用途,知道有蠶寶寶了解我國(guó)是一個(gè)絲綢大國(guó)等。
    這個(gè)上午雖然我們都走的很累,但是我們都很開(kāi)心。孩子們學(xué)到了許多無(wú)法從課本中學(xué)到的知識(shí),田野里有許多值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)。今后我想幼兒園會(huì)組織更多活動(dòng)去田野走走看看,進(jìn)一步了解春夏秋冬的變化及特點(diǎn)。
    金秋十月,碩果累累!在這個(gè)充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)里,我園組織了一次有意義的活動(dòng)——秋游。這次活動(dòng)旨在讓小朋友:一更好的了解秋天,開(kāi)拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識(shí).活動(dòng)地點(diǎn):縣消防中隊(duì),時(shí)間:十月二十三日。這天,秋高氣爽,小朋友們排著整齊的隊(duì)伍,高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
    四輛公交車(chē)把我們帶到了消防中隊(duì),指導(dǎo)員把我們迎下車(chē),帶我們參觀了一系列的消防器材,讓消防員向小朋友講解了消防知識(shí),并示范穿消防衣的全過(guò)程。
    瞧,我們的小朋友多神氣啊,穿上消防衣就是一個(gè)十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑,氣體滅火設(shè)備,泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車(chē)的作用及運(yùn)用過(guò)程。
    小朋友們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)消防叔叔的講解,對(duì)消防叔叔的提問(wèn),回答的特別流利,足以證明了我們的孩子學(xué)到了不少的消防知識(shí)!接著老師帶著小朋友們來(lái)到了一個(gè)寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來(lái)的水果,一邊感受著秋天給他們帶來(lái)的歡樂(lè)!老師們忙的不亦樂(lè)乎的幫小寶貝們照相,搶著拍寶寶們可愛(ài),神氣的鏡頭。照完相已經(jīng)是中午12點(diǎn)了,四輛車(chē)子又把我們接回了園.可見(jiàn),這次秋游活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,雖然老師們很累很辛苦,但能讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中接受了鍛煉,在愉快的活動(dòng)學(xué)得了不少知識(shí)。老師們感到很欣慰,期待著下一次活動(dòng)的到來(lái),再給孩子們更多的鍛煉機(jī)會(huì)!
    金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié),也是親近大自然的最佳時(shí)節(jié),幼兒園的秋游也在計(jì)劃中進(jìn)行著,我家孩子每天都在數(shù)倒計(jì)時(shí),期待和老師小朋友們一起到長(zhǎng)風(fēng)公園出游的那天。
    10月29日星期五,早上七點(diǎn)三刻我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園教室聚合,我們家長(zhǎng)排左邊,小朋友們排右邊跟著導(dǎo)游來(lái)到七號(hào)車(chē)上,準(zhǔn)備出發(fā)了,隨著車(chē)子的啟動(dòng),孩子都興奮不已。一路上不停的和我說(shuō)悄悄話,不斷地向我問(wèn)一些問(wèn)題。車(chē)上充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一路歌聲伴隨著,我們很快到達(dá)了目的地——長(zhǎng)風(fēng)公園海洋世界。一下車(chē),我們來(lái)到一片大草坪上,這里頓時(shí)便成了歡樂(lè)的海洋。
    在朱老師、顧老師的帶領(lǐng)下,節(jié)目開(kāi)始了,首先是兩人兩腳,由小朋友站在家長(zhǎng)的腳背上,走到前面的花壇邊看誰(shuí)走的最快,孩子和家長(zhǎng)都非家緊張,生怕自己落后。邊上的小朋友都在為我們加油助威。接著是捉小魚(yú),中七班小朋友和家長(zhǎng)們圍成一個(gè)大圈圈,大家一起唱著“許多小魚(yú)游來(lái)了,游來(lái)了......真是其樂(lè)融融,歡聲一片。
    下一個(gè)目的地,我們要去參觀長(zhǎng)風(fēng)公園的海洋世界,進(jìn)入海底只見(jiàn)形色各異的魚(yú)一下子就把小朋友們吸引住了,小到小丑魚(yú),大到大鯊魚(yú),讓小朋友們了解到海底世界是個(gè)五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演,這些海底生物的表演真是讓孩子們大開(kāi)眼界,受益非淺??赐瓯硌萃藞?chǎng)了,小朋友們還依依不舍,留戀忘返。
    經(jīng)過(guò)這次短暫而愉快的秋游,不僅讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),也讓他們學(xué)會(huì)了如何和小朋友友好相處。秋游不僅讓孩子開(kāi)闊了視野,親近了大自然,學(xué)習(xí)了新知識(shí),同時(shí)也增進(jìn)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體觀念。也為家園交流架起一座互動(dòng)的橋梁,讓家長(zhǎng)們互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。但愿這類(lèi)有意義的活動(dòng)都組織。
    秋游的體會(huì)與感想篇十四
    今天是星期六,我早早地就起了床,因?yàn)槲覀兘裉煲荆?BR>    早上八點(diǎn),我跟著爸爸媽媽還有舅媽一家準(zhǔn)時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)兩上小時(shí),終于到達(dá)目的地——柳葉泉。之后,我們就各干各的了,我便開(kāi)始洗菜。我先拿起金針菇,金針菇上真臟,我一點(diǎn)一點(diǎn)地把黑點(diǎn)摳下來(lái)。終于,菜都洗好了。
    接著就是穿串了,我拿起一根根鐵棍和幾塊五花肉,把五花肉從鐵棍中間慢慢地穿了過(guò)去,一串穿六個(gè),串也穿好了。
    我清閑了一小會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)這里山清水秀,遠(yuǎn)處是連綿起伏的大山,清澈見(jiàn)底的小溪里時(shí)而可見(jiàn)游動(dòng)的小魚(yú)。這時(shí),飄來(lái)一陣雞翅的香味,串烤好了!
    吃飽喝足之后,我和舅媽、超超哥哥提著水桶到河里捉小魚(yú),真是開(kāi)門(mén)大吉。我們立馬發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú),可是因?yàn)槲姨?dòng)了,所以叫出了聲,小魚(yú)就被我嚇跑了。我們便有了經(jīng)驗(yàn),我們屏住呼吸,等著下一條小魚(yú)上鉤。
    這時(shí),有一條愚笨的小魚(yú)不知不覺(jué)便游到了網(wǎng)里,我手馳(疾)眼快揮起網(wǎng),便發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條大拇指一般大的小黃魚(yú),一雙圓圓的小黑眼晴嵌在那玲瓏的面孔上。于是,我們?nèi)玺~(yú)進(jìn)尺,“一條,兩條,三條”,最后,來(lái)了個(gè)“六六大順?!?BR>    最后,我們還去摘了西紅柿。這時(shí)候的西紅柿還沒(méi)有完全成熟,跟臉蛋般大,我們便滿(mǎn)載而歸了。
    秋游的體會(huì)與感想篇十五
    今天是8月8日,星期五,秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。早上八點(diǎn)鐘,我們班一起乘坐大巴車(chē)去中山陵游樂(lè)場(chǎng)和明孝陵博物館秋游。我們先來(lái)到中山陵游樂(lè)場(chǎng),游玩的第一個(gè)項(xiàng)目是網(wǎng)狀獨(dú)木橋,因?yàn)槲液ε?,所以我排在第一批的最后一個(gè)。之后我們又來(lái)到另外一個(gè)木板橋,我跟排在我后面的袁欽澤說(shuō),過(guò)這個(gè)橋不要害怕,很安全的,然后我就左腳跳一步,右腳跳一步的過(guò)橋了。然后我們來(lái)到一片沙地上,沙地上有蹺蹺板、滑滑梯、秋千、彈簧木馬,我和劉子萱一起玩蹺蹺板。
    我又和嚴(yán)璐瑤、王泓力、李雨晨、李昕寧、張魯冰、趙文博、袁欽澤一起來(lái)到玩秋千的地方,然后嚴(yán)璐瑤給大家排號(hào)來(lái)玩秋千,在別人蕩秋千的時(shí)候,都是我推大家的,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我推的好,在我蕩秋千的時(shí)候是嚴(yán)璐瑤負(fù)責(zé)來(lái)推我的,我們大家蕩的`都非常開(kāi)心,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。蕩完秋千后老師讓我們大家排好隊(duì)去玩旋轉(zhuǎn)木馬,當(dāng)我看到旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),我感嘆到,真漂亮呀!這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬里外一共有三圈,我來(lái)到最外面的一圈,找到一個(gè)白色的,并且有各種各樣顏色裝飾的馬坐上去,過(guò)了一會(huì),旋轉(zhuǎn)木馬伴著音樂(lè)啟動(dòng)了,大家都非常開(kāi)心的叫起來(lái)。離開(kāi)旋轉(zhuǎn)木馬后我們來(lái)到海盜船,有幾個(gè)男生因?yàn)楹ε?,沒(méi)上海盜船,而我勇敢的上了海盜船,當(dāng)海盜船一開(kāi)始啟動(dòng)時(shí),大家都不太害怕,但是隨著海盜船搖擺幅度越來(lái)越大時(shí),我們大家都嚇的直發(fā)抖。當(dāng)我從海盜船上下來(lái)的時(shí)候,腿還在不停的發(fā)抖,臉也脹的通紅。過(guò)了一會(huì),我們又去玩了迷宮,我們第一次沒(méi)有走通,走了第二次才走通。
    走出迷宮后我們來(lái)到青蛙王子,這個(gè)項(xiàng)目真好玩,坐上去后時(shí)而搖搖擺擺,時(shí)而上上下下,感覺(jué)真是有趣。玩完青蛙王子我們又來(lái)到旋轉(zhuǎn)咖啡杯,我和方舟揚(yáng)、高潤(rùn)洋、嚴(yán)璐瑤、李雨晨、陸秉辰坐在一個(gè)咖啡杯里,大家用手搖著中間那個(gè)白色的轉(zhuǎn)盤(pán),速度越轉(zhuǎn)越快,嚴(yán)璐瑤都不敢睜開(kāi)自己的眼睛。我們從旋轉(zhuǎn)咖啡杯下來(lái)后,我問(wèn)侯老師:我們轉(zhuǎn)的快嗎?侯老師說(shuō):你們轉(zhuǎn)的不快。但是張羽恩說(shuō):你們轉(zhuǎn)的真像一陣旋風(fēng)。過(guò)了一會(huì),我們大家來(lái)到一塊大草坪上吃午餐,我和袁欽澤,張琪,鄭仁昊坐在一起,我們大家互相交換彼此的食物開(kāi)心的吃起來(lái),吃完午餐后,我們?cè)诓萜荷贤嫫鹆饲形鞴稀⑶袩?、城門(mén)城門(mén)擠蛋糕的游戲,頓時(shí)草坪上一片歡聲笑語(yǔ)。第二站我們乘車(chē)來(lái)到明孝陵博物館參觀,當(dāng)我走進(jìn)大門(mén)時(shí),我看見(jiàn)有五個(gè)人物雕像,他們被雕刻的栩栩如生。然后我又看到很多珍貴的字畫(huà)和古董,還有一些明代的家具,還有一套做的很精致的宮殿模型。我們還觀看了介紹明孝陵的紀(jì)錄片。參觀完后我們懷著依依不舍的心情一起乘車(chē)回學(xué)校了。
    今天真是非常開(kāi)心、難忘、有趣的一天,我盼望著下次的春游或秋游趕快到來(lái)!
    秋游的體會(huì)與感想篇十六
    就在昨天晚上,我笑容滿(mǎn)面地去商城系統(tǒng)買(mǎi)好點(diǎn)零食,這是由于秋游的生活來(lái)到。這次要去南宋官窯博物館和玉皇山下的八卦圖。
    一大早我們都很早的來(lái)到課室小學(xué),聞所未聞的潘老師在7:40才到老師。但是,我們的老師沒(méi)有,大家仍然能交下工作,課代表領(lǐng)著大家齊整的念書(shū)。
    在我們徒步至八卦圖時(shí),但見(jiàn)一塊一塊的標(biāo)準(zhǔn)的排序齊整的農(nóng)田被山川包圍著著。每一塊農(nóng)田都種著不一樣類(lèi)型的糧食作物。在這種田的管理中心,有一環(huán)形的小竹林。我們?cè)诎素缘乩锝化B的走,也別有一番口味。
    大家重中之重參觀考察的是南宋官窯博物館,這兒個(gè)人收藏著各種各樣的陶器。解說(shuō)員跟大家說(shuō),由于歷史悠久,古物都有一定的粉碎,博物館中所展現(xiàn)的是由熟石膏拼湊起來(lái)的。這要我禁不住一些欽佩什么權(quán)威專(zhuān)家們能將一些殘片修復(fù)成原狀,它是得花是多少的時(shí)間和活力?。≡诓┪镳^外,學(xué)生們都聚在一起玩樂(lè),歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)博物館。
    盡管這一次確實(shí)一些回味無(wú)窮,可是回家后我們都趴在桌子上,動(dòng)也不愿注意力不集中一下。
    秋游的體會(huì)與感想篇十七
    親子游是一次父母與孩子之間增進(jìn)感情的寶貴的體驗(yàn),體驗(yàn)游樂(lè)的快樂(lè),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活的情感。下面是小編推薦的幼兒園秋游感想,希望對(duì)大家有幫助。
    金秋十月,碩果累累!在這個(gè)充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)里,我園組織了一次有意義的活動(dòng)——秋游。這次活動(dòng)旨在讓小朋友:一更好的了解秋天,開(kāi)拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識(shí).活動(dòng)地點(diǎn):縣消防中隊(duì),時(shí)間:十月二十三日。這天,秋高氣爽,小朋友們排著整齊的隊(duì)伍,高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
    四輛公交車(chē)把我們帶到了消防中隊(duì),指導(dǎo)員把我們迎下車(chē),帶我們參觀了一系列的消防器材,讓消防員向小朋友講解了消防知識(shí),并示范穿消防衣的全過(guò)程。
    瞧,我們的小朋友多神氣啊,穿上消防衣就是一個(gè)十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑,氣體滅火設(shè)備,泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車(chē)的作用及運(yùn)用過(guò)程。
    小朋友們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)消防叔叔的講解,對(duì)消防叔叔的提問(wèn),回答的特別流利,足以了我們的孩子學(xué)到了不少的消防知識(shí)!接著老師帶著小朋友們來(lái)到了一個(gè)寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來(lái)的水果,一邊感受著秋天給他們帶來(lái)的歡樂(lè)!老師們忙的不亦樂(lè)乎的幫小寶貝們照相,搶著拍寶寶們可愛(ài),神氣的鏡頭。照完相已經(jīng)是中午12點(diǎn)了,四輛車(chē)子又把我們接回了園.可見(jiàn),這次秋游活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,雖然老師們很累很辛苦,但能讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中接受了鍛煉,在愉快的活動(dòng)學(xué)得了不少知識(shí)。老師們感到很欣慰,期待著下一次活動(dòng)的到來(lái),再給孩子們更多的鍛煉機(jī)會(huì)!
    秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),在這豐收的季節(jié)里。我們蒲公英幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動(dòng)?;顒?dòng)由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂,接觸大自然,感受季節(jié)的變化。不僅能讓孩子學(xué)到很多知識(shí),還能增進(jìn)教師與孩子,教師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與孩子之間的感情,在我看來(lái)這是一個(gè)非常完美的計(jì)劃,很多家長(zhǎng)平時(shí)都忙工作,很少有時(shí)間陪孩子,秋游活動(dòng)消息一出,很多家長(zhǎng)都請(qǐng)假來(lái)參加活動(dòng)呢!這讓我很是感動(dòng)高興,因?yàn)樗麄兊膮⑴c對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種幸福,也將是一段美好的回憶。
    20xx年10月21(星期五),是我們中、小班秋游的活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn)在月潭公園。一大早,就聽(tīng)到“傅老師,早上好!”這是誰(shuí)呀?原來(lái)是我們班的“小調(diào)皮”宋思杰小朋友啊!平時(shí)較晚到園的肖寓銘小朋友也起了個(gè)大早,平時(shí)總愛(ài)遲到的孩子們,今天早早就來(lái)園等著,可想孩子是多么的向往這次的秋游活動(dòng)啊!陸陸續(xù)續(xù)的,家長(zhǎng)和孩子們都到齊了,我們整裝準(zhǔn)備出發(fā)了,出發(fā)之前我為本班家長(zhǎng)和孩子明細(xì)了一些注意事項(xiàng)。然后,我們“大手牽小手”的活動(dòng)就開(kāi)始了。
    活動(dòng)的開(kāi)始環(huán)節(jié)是親子葉貼畫(huà),在老師的示范下家長(zhǎng)們認(rèn)真的選材和精心的構(gòu)思加之孩子的參與,一幅幅別有創(chuàng)新的葉貼畫(huà)展現(xiàn)出來(lái)了。大家留影之后我就開(kāi)始游玩的環(huán)節(jié)了。孩子們迫不及待的在尹老師的相機(jī)前臭美起來(lái)。
    我們從月譚公園的大門(mén)出發(fā),攀上石梯之后映入眼簾的是一潭湖水,我們由湖的左邊開(kāi)始前行,前行不遠(yuǎn)便聽(tīng)到了嘩嘩嘩的流水聲,原來(lái)是一簾懸掛的瀑布(名流香飛瀑),瀑布雖說(shuō)不上飛流直下三千尺,但也能夠得上滔滔不絕吧!瀑布周?chē)敲榔G無(wú)比的黃色小雛菊,正值秋天來(lái)臨之際也正是菊花盛開(kāi)的季節(jié),當(dāng)然少不了它們的爭(zhēng)艷咯!經(jīng)過(guò)一段路程后我們來(lái)到了一座石橋邊,橋名為狀元橋,相傳凡是在此橋上跳三下,會(huì)有好運(yùn)。跳三下,意味“升升升”,當(dāng)然,我們也不能錯(cuò)過(guò)咯!在我的帶領(lǐng)下孩子和家長(zhǎng)都來(lái)到了狀元橋上,大家都很認(rèn)真的在橋上跳了三下,我相信將來(lái)我們班的孩子一定都會(huì)成為人中龍鳳的。也許是聽(tīng)到了我們腳步聲吧,一群五顏六色的鯉魚(yú)也來(lái)歡迎我們,一個(gè)個(gè)都將小腦袋升出水面,孩子們拿著魚(yú)食逗樂(lè)著,真是一番美好的景象!過(guò)完?duì)钤獦蛭覀兝^續(xù)往湖的右邊前行,我們一路上看到了香樟樹(shù)、楓樹(shù)、迎客松、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)、黃槐花、竹子,經(jīng)過(guò)桂花大道、童趣園等,一路上家長(zhǎng)和孩子很認(rèn)真的聽(tīng)老師講解與介紹。
    我們欣賞完美麗的景色后就是吃零食和游戲的環(huán)節(jié)了,大家都拿出自己帶的零食互相分享,大家一邊品嘗著美食一邊玩著游戲,大家都玩兒得不亦樂(lè)乎。孩子們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的笑容,笑中帶著開(kāi)心、滿(mǎn)足,因?yàn)橛懈改傅呐阃麄冇X(jué)得好踏實(shí)好幸福。家長(zhǎng)臉上也洋溢著會(huì)心的微笑,那也是滿(mǎn)足的笑,因?yàn)槠綍r(shí)工作忙,很少陪同孩子,今天的活動(dòng)正好讓他們和孩子來(lái)一次親密的接觸,一起擁有了一段美好的回憶。
    雖說(shuō)我們沒(méi)看到碩果累累的果園和色彩斑斕的田園,但是我們欣賞著秋天美麗的湖光景色和色彩斑斕的植物的變化以及享受著那份濃濃的愛(ài),師生之愛(ài),友情之愛(ài)和親情之愛(ài)。
    上周六去上海嘉定去玩,這是寶寶孫一珈自幼兒園以來(lái)第一次參加活動(dòng),和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時(shí)候,珈珈就很期望,雖說(shuō)她小,不太懂事,可一講到要去秋游,她就很聽(tīng)話,我們也覺(jué)得挺好。因?yàn)槠綍r(shí)我們也沒(méi)時(shí)間去旅游。自個(gè)兒去也比較麻煩,而且不太安全;而幼兒園則是有組織,有經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃也比較周全,可以使孩子增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。
    秋游的體會(huì)與感想篇十八
    秋,是個(gè)色、香、味俱全的.季節(jié),除了色、香、味之外,還有聲和光,那是秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。金色的季節(jié)---同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人!
    就在這樣秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金秋十月的日子里,我們?nèi)?shù)木茂盛的府山公園秋游。早早地我們就出發(fā)了。在有秩序的馬路上,一股甜絲絲的清香撲鼻而來(lái),那一簇簇金黃色的桂花迷人地盛開(kāi)著,仿佛一位高傲的公主在噴香水。在臨近府山公園處,一座氣魄雄偉的城墻映入我的眼簾,一塊塊土灰色的城磚層層疊疊地搭在一起。我想起了辛苦的勞動(dòng)人民對(duì)城市做的貢獻(xiàn)。進(jìn)入府山公園,一片片金黃色的葉子從樹(shù)上“飛”下來(lái),鋪成了金黃色的地毯,我們就席地而坐,那金黃色的雨不停地飄著,而我們就成了一處遠(yuǎn)近聞名的景觀。
    這次愉快的秋游,讓我看到了我們城市里的迷人風(fēng)景,讓我嗅到了城市里彌漫的香味,甚至讓我聽(tīng)到了金黃色的雨滴聲。我們的城市實(shí)在是太美了,我禁不住地感嘆道:“我愛(ài)我的城市!我愛(ài)我的祖國(guó)!
    秋游的體會(huì)與感想篇十九
    金秋十月,碩果累累!在這個(gè)充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)里,我園組織了一次有意義的活動(dòng)——秋游。這次活動(dòng)旨在讓小朋友:一更好的了解秋天,開(kāi)拓視野。二讓孩子們懂得一般的消防知識(shí).活動(dòng)地點(diǎn):縣消防中隊(duì),時(shí)間:十月二十三日。這天,秋高氣爽,小朋友們排著整齊的隊(duì)伍,高高興興的唱著歌兒“我們出發(fā)了.....”
    四輛公交車(chē)把我們帶到了消防中隊(duì),指導(dǎo)員把我們迎下車(chē),帶我們參觀了一系列的消防器材,讓消防員向小朋友講解了消防知識(shí),并示范穿消防衣的全過(guò)程。
    瞧,我們的小朋友多神氣啊,穿上消防衣就是一個(gè)十足的小消防員了!然后我們參觀了泡沫滅火劑,氣體滅火設(shè)備,泡沫消防栓箱等等。最后向小朋友講解了消防車(chē)的作用及運(yùn)用過(guò)程。
    小朋友們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)消防叔叔的講解,對(duì)消防叔叔的提問(wèn),回答的特別流利,足以證明了我們的孩子學(xué)到了不少的消防知識(shí)!接著老師帶著小朋友們來(lái)到了一個(gè)寬敞的草地上孩子們一邊吃著帶來(lái)的水果,一邊感受著秋天給他們帶來(lái)的歡樂(lè)!老師們忙的不亦樂(lè)乎的幫小寶貝們照相,搶著拍寶寶們可愛(ài),神氣的鏡頭。照完相已經(jīng)是中午12點(diǎn)了,四輛車(chē)子又把我們接回了園.可見(jiàn),這次秋游活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,雖然老師們很累很辛苦,但能讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中接受了鍛煉,在愉快的活動(dòng)學(xué)得了不少知識(shí)。老師們感到很欣慰,期待著下一次活動(dòng)的到來(lái),再給孩子們更多的鍛煉機(jī)會(huì)!