在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，每個人都會有不同的心得體會，它們是寶貴的財富和成長的基石。在寫心得體會時，要注重思考和觀察，通過細(xì)節(jié)和案例來支撐自己的觀點(diǎn)和理論。以下這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的，值得一看。
入學(xué)典禮的心得體會篇一
高中入學(xué)典禮是每位學(xué)生人生的重要時刻，它標(biāo)志著從初中步入高中的開始，對于每個學(xué)生來說都是一次全新的開始。在這次典禮上，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我對高中生活有了新的認(rèn)識和體會。
首先，我被典禮上的校長講話所深深打動。校長在講話中說到高中是一個嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)階段，希望同學(xué)們能以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難，勇敢地去探索和學(xué)習(xí)。這讓我明白到高中階段不再像初中那樣輕松，而是需要我們付出更多的努力來迎接新的挑戰(zhàn)。同時，校長還提到團(tuán)結(jié)合作的重要性，強(qiáng)調(diào)每個人都有責(zé)任為班級和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。這讓我認(rèn)識到個人的成長離不開集體的力量，只有團(tuán)結(jié)合作才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。
其次，我感受到了老師的關(guān)懷和指導(dǎo)。在典禮上，班主任向我們介紹了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和規(guī)章制度，并向我們提出了一些建議和要求。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，同時還要注重品德修養(yǎng)和團(tuán)隊合作。老師的話讓我明白到高中生活的重要性，同時也激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)的熱情。在之后的交流和指導(dǎo)中，老師們不厭其煩地為我們解答問題，給予我們學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵。他們的關(guān)懷讓我感受到了幸福和溫暖。
第三，典禮上的同學(xué)們的發(fā)言也給了我很多啟示。有的同學(xué)分享了他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。例如，一位同學(xué)告訴我們她每天早起背單詞的經(jīng)歷，并鼓勵我們養(yǎng)成每天早起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。還有一位同學(xué)分享了她的閱讀筆記和摘抄技巧，讓我學(xué)到了很多寫作的技巧和新的閱讀方法。通過聽取他們的發(fā)言，我收到了很多鼓舞和啟發(fā)，也更深刻地認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)需要我們付出更多的努力和心血。
第四，我在典禮上還結(jié)識了一些新同學(xué)。這次交流讓我不再感到陌生和孤獨(dú)，而是找到了一些志同道合的朋友。他們和我一樣對高中生活充滿了期待和興趣，我們一起談?wù)搶W(xué)習(xí)、生活以及未來的打算。與他們的交流使我更加自信和有動力去迎接新的挑戰(zhàn)。通過和他們的相處，我意識到一個團(tuán)結(jié)友愛的班級是一個良好學(xué)習(xí)氛圍的基石，我和他們一起相互鼓勵和幫助，共同進(jìn)步。
最后，這次高中入學(xué)典禮給我留下了深刻而美好的回憶。在典禮上，我見證了自己一步步成長的過程，同時也見證了這個新學(xué)校的敞開懷抱。我相信，在這個學(xué)校里，我能夠更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這次典禮讓我明白到高中是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段，只有積極面對并努力克服困難，才能取得好的成績和經(jīng)驗(yàn)。
通過高中入學(xué)典禮，我對高中生活有了全新的認(rèn)識和體會。我明白到高中階段需要付出更多的努力和付出，同時也獲得了老師和同學(xué)們的關(guān)懷和支持。我將以積極的態(tài)度和飽滿的熱情迎接高中生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，爭取取得好的成績和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我相信，通過高中的努力，我能夠成為更好的自己，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)典禮的心得體會篇二
高中，是每個學(xué)生人生中的重要階段，是他們追尋夢想、開啟未來的起點(diǎn)。而高中入學(xué)典禮，則是他們踏入新生活的第一步。不久前，我參加了自己的高中入學(xué)典禮，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這個莊重而莊重的儀式上，我收獲了許多寶貴的體會。
首先，在高中入學(xué)典禮上，我深刻感受到了自己不再是初中生，而是即將步入成年的高中生。典禮上，校長和老師們的講話，寄語著我們對自己和未來的期許。他們強(qiáng)調(diào)我們要樹立正確的人生觀、價值觀，追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這讓我意識到，高中不僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是塑造個人品質(zhì)、培養(yǎng)自我能力的重要階段。這種意識讓我倍感壓力，同時也給了我更大的動力去努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，為未來的成就奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中入學(xué)典禮上的校園文化展示，讓我對學(xué)校有了更深入的了解。在典禮中，學(xué)校組織了各種文藝表演以及社團(tuán)展示，讓我們親身體驗(yàn)了學(xué)校多彩的校園文化。我看到了學(xué)校豐富多樣的社團(tuán)活動，如音樂社、電影社、自然科學(xué)社等，這些社團(tuán)給了我更多拓展自己興趣愛好的機(jī)會，讓我對高中生活充滿了期待。此外，校園文化展示還展示了學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能圖書館等各種設(shè)施，這些現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和學(xué)習(xí)環(huán)境給了我學(xué)習(xí)科學(xué)和閱讀的良好條件。我對學(xué)校的校園文化有了更深切的感受，也更加期待在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
再次，高中入學(xué)典禮上，我迎來了許多新的同學(xué)和朋友。在初中的時候，我與同學(xué)們相處得非常親密，而學(xué)長學(xué)姐們是我學(xué)習(xí)和生活上的引領(lǐng)者。而進(jìn)入高中后，我要與更多不同背景的同學(xué)相處，這對我來說是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在典禮上，我通過各類互動活動結(jié)識了一些新同學(xué)，我們一起交流了自己的熱愛和興趣，這讓我感到非常開心。與他們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的特點(diǎn)和長處，這讓我對未來的同學(xué)生活充滿了期待。我相信在未來的三年里，通過學(xué)習(xí)與交流，我會結(jié)交到更多志同道合的朋友，一起成長、進(jìn)步。
最后，在高中入學(xué)典禮上，我也意識到了高中生活的嚴(yán)肅性和重要性。典禮上，老師們提到高中生活會更加繁忙，要求我們要有規(guī)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)和生活。他們還指出高中是升學(xué)壓力最大的時期，我們要時刻警醒自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。這讓我意識到高中將是我人生中最為重要的時期之一，學(xué)習(xí)將成為我最主要的任務(wù)。我要更加珍惜時間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，為自己的未來奮斗。
總之，高中入學(xué)典禮是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，它讓我充滿了對高中生活的期待和憧憬。通過這次典禮，我明白了高中生活的重要性和嚴(yán)肅性。我將以充滿熱情和責(zé)任感的態(tài)度去面對高中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在這個學(xué)習(xí)和成長的階段中，不斷努力拼搏，追求夢想。我相信，只要我堅持不懈，就能取得優(yōu)異的成績，成為一個充滿自信和能力的高中生。
入學(xué)典禮的心得體會篇三
作為__中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到__中學(xué)這個聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢想會實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?BR> 老師代表的話說的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
在一個艷陽高照的星期一，我們從學(xué)校坐上了大巴，向河山駛?cè)?。我們要去河山?xùn)練基地參加為期一周的綜合實(shí)踐活動。
我們一行人乘坐了半個小時的大巴，總算到達(dá)了河山訓(xùn)練基地，一眼望去，與我想象的環(huán)境真是天壤之別。本以為應(yīng)該不怎么樣的一個學(xué)校，竟是這樣的干凈整潔。雖然沒有學(xué)校的教學(xué)樓的外觀那么好看，但是外觀素雅；雖然不如學(xué)校的教學(xué)樓的材料優(yōu)良，但住進(jìn)去還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
在到來的第一天，我們?nèi)ニ奚崽缀帽蝗?，到樓下開完開學(xué)典禮，就到了我們正式學(xué)習(xí)的時間，我們一個個都很興奮。班級分為ab兩組，我在a組。a組的第一節(jié)課是理財。坐好位置，由組長拿來白板，一節(jié)生動有趣的課開始了。一堂課下來，我們學(xué)了不少東西，這“開學(xué)第一課”，就使我們感到這個星期一定也會很快樂。
在周三的晚上，算是最有意義的一個晚上吧，我們開了篝火晚會。堆成小山似的舊書桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來寒冷的空氣添加了幾分暖意，溫暖了我們，使我們不再寒冷。一個節(jié)目，一片掌聲，總是間續(xù)不斷，優(yōu)美的舞蹈伴著輕快的音樂，優(yōu)美的歌聲伴著舒緩的音樂。我們看的很入迷，聽的也很入迷，這溫暖的篝火晚會，瞬間就過去了，而我們卻并沒有看夠。
眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學(xué)習(xí)中過去了，而我們卻并沒有過夠。藝術(shù)鑒賞課使我們學(xué)會怎么鑒賞藝術(shù)，航模課使我們學(xué)會動手制作。綜合實(shí)踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。
入學(xué)典禮的心得體會篇四
隨著時間的積累，人們的生活方式和習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。而對于一位即將走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)子來說，入學(xué)典禮是一個非常重要且難忘的時刻。我也有幸參加了這樣一場入學(xué)典禮，從中收獲了許多寶貴的體會。這次入學(xué)典禮向我展示了大學(xué)的魅力、傳遞了人生的價值觀，并激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)和成長的渴望。
首先，入學(xué)典禮給予了我對大學(xué)的第一印象。作為一名即將踏入大學(xué)校園的新生，我對大學(xué)生活有著諸多好奇。入學(xué)典禮成為我對大學(xué)的第一次接觸，我看到了大學(xué)的魅力和活力。校園莊重而美麗的建筑，綠草如茵的草坪，還有充滿生機(jī)的學(xué)生們，這一切讓我對大學(xué)有了更深的向往和期待。而典禮上校長和教授們的演講更是讓我對大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和教育價值有了更加清晰的認(rèn)識。
其次，入學(xué)典禮傳遞了一種積極向上的人生觀和價值觀。在典禮上，校長以自己的親身經(jīng)歷告誡我們要擁抱大學(xué)的機(jī)遇，追求夢想，努力實(shí)現(xiàn)個人的價值。他強(qiáng)調(diào)了人生中努力奮斗的重要性，并表達(dá)了對同學(xué)們的殷切期望和祝福。這種積極向上的人生觀使我深感到大學(xué)不僅是為了獲得知識，更是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。通過參加各種課外活動和社團(tuán)組織，我可以提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為將來的人生道路奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，入學(xué)典禮激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)和成長的渴望。作為一位新生，我時刻充滿了對知識的渴望和對學(xué)術(shù)研究的追求。在典禮上，教授們詳細(xì)介紹了各個學(xué)院的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)理念，給我留下了深刻的印象。我對自己將來的專業(yè)選擇有了更加明確的規(guī)劃，并對未來的學(xué)習(xí)充滿了希望。入學(xué)典禮上的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)，讓我理解到大學(xué)生活并不是一帆風(fēng)順。但是，我相信通過努力和堅持，我一定可以獲得成功。這種渴望使我對大學(xué)生活充滿了動力，我期待著在大學(xué)中不斷成長和進(jìn)步。
最后，入學(xué)典禮向我展示了大學(xué)的人文關(guān)懷和友愛精神。在典禮上，學(xué)校組織了豐富多彩的文藝表演，讓新生們感受到了大學(xué)獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。隨后，學(xué)長學(xué)姐們熱情地為我們提供了幫助和指導(dǎo)，讓我感到大家庭的溫暖和友愛。這種人文關(guān)懷和友愛精神使我深感大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)的場所，更是一個充滿愛和溫暖的大家庭。我將堅持以友善的態(tài)度對待他人，尊重他人的不同觀點(diǎn)，與同學(xué)們共同營造一個和諧友愛的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，入學(xué)典禮對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，給予了我對大學(xué)的第一印象，傳遞了積極向上的人生觀和價值觀，激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)和成長的渴望，展示了大學(xué)的人文關(guān)懷和友愛精神。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，為實(shí)現(xiàn)個人的夢想和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
入學(xué)典禮的心得體會篇五
近日，我參加了學(xué)校的入學(xué)典禮，這是我邁入大學(xué)生活的第一步。典禮上，校長鄭重宣布了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念，并向我們新生傳授了一些人生經(jīng)驗(yàn)。通過這次入學(xué)典禮，我受益匪淺，深刻認(rèn)識到了大學(xué)生活的重要性，更堅定了學(xué)習(xí)的決心。
首先，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃讓我對未來充滿期待。校長詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)方向和目標(biāo)。他表示，學(xué)校致力于培養(yǎng)有創(chuàng)新精神、國際視野和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才，并將提供各種機(jī)會和平臺幫助學(xué)生發(fā)展。這讓我深感自己進(jìn)入了一個充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)術(shù)環(huán)境。我為自己能在未來幾年內(nèi)在這樣一個充滿機(jī)遇的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲和激動。
其次，入學(xué)典禮上校長傳授的人生經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟示。校長從自己的經(jīng)歷出發(fā)，講述了他在大學(xué)期間的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)心得。他強(qiáng)調(diào)了堅持和努力的重要性，并鼓勵我們要有自信和勇氣去追求自己的夢想。他說，“壓力和困難是成長的必經(jīng)之路，只有勇于面對，才能獲得真正的成長?！边@句話讓我深受鼓舞，在面對困難和挫折時，我會更加堅定地相信自己，勇往直前。
另外，通過入學(xué)典禮，我對大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識。校長提到，大學(xué)是一個自由和開放的環(huán)境，但同時也要自律和自覺，做出正確的選擇。他建議我們積極參加各種社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的社交能力和實(shí)踐能力。他還告訴我們，大學(xué)生活也要注重健康，良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)對我們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展有著重要的影響。這讓我明白了大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是一個全面發(fā)展的過程。
最后，我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)做出了更明確的規(guī)劃。聽完校長的講話后，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和意義所在。我意識到自己要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的基本功。我要盡早確定自己的興趣和專業(yè)方向，通過努力學(xué)習(xí)提升自己的能力，并積極參加各種實(shí)踐活動，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。我決心將大學(xué)這一段寶貴的時光用于學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，參加入學(xué)典禮是我大學(xué)生活中重要的一刻。通過校長的講話和啟發(fā)，我對大學(xué)的發(fā)展方向有了更明確的目標(biāo)，也明白了自己在學(xué)習(xí)和生活上應(yīng)該怎樣做。這次入學(xué)典禮讓我意識到，大學(xué)是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段，我要用學(xué)習(xí)和努力去追求自己的夢想。我相信，只要堅持不懈，勇往直前，我一定能在大學(xué)的舞臺上展現(xiàn)自己的才華和潛力。
入學(xué)典禮的心得體會篇六
入學(xué)典禮作為一個學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的開始，對我而言，意義重大。近日，我參加了學(xué)校為新生舉行的入學(xué)典禮，這一場莊重而莊嚴(yán)的儀式不僅僅是對新生的歡迎，更象征著一種責(zé)任和使命感。在這次典禮中，我受益匪淺，收獲了許多值得銘記的體會。
第二段：家校共育的理念。
入學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中強(qiáng)調(diào)了家校共育的重要性。學(xué)校認(rèn)為，家庭和學(xué)校是孩子成長最重要的兩個環(huán)境，雙方應(yīng)該密切合作，共同承擔(dān)起孩子的教育責(zé)任。在這個共育的理念下，學(xué)校與家長達(dá)成了一系列共同的目標(biāo)，包括關(guān)注學(xué)生成長的全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力等。這種家校共育的理念深深觸動了我，讓我明白學(xué)校的教育工作不僅僅是學(xué)校一方的責(zé)任，而是一個社會共同參與的過程。
第三段：價值觀和行為規(guī)范的重要性。
在典禮上，學(xué)校還向新生們傳達(dá)了明確的價值觀和行為規(guī)范。學(xué)校強(qiáng)調(diào)，在校園內(nèi)要樹立正確的價值觀，要尊重自己、尊重他人，積極培養(yǎng)高尚的道德情操。此外，學(xué)校還對校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，要求新生們嚴(yán)格遵守，不得違規(guī)行為。這讓我意識到，一所學(xué)校的良好氛圍不僅僅靠教師和學(xué)校管理者的努力，更需要每位學(xué)生的共同維護(hù)。只有每個人都能夠樹立正確的價值觀，遵守行為規(guī)范，才能形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。
第四段：學(xué)校資源和個人努力的結(jié)合。
入學(xué)典禮中，學(xué)校向我們介紹了豐富多樣的學(xué)校資源，包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等。這些資源的使用不僅僅是提供給老師使用，同學(xué)們也應(yīng)該積極主動地利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個信息爆炸、資源豐富的時代，學(xué)校提供的資源很多，但如何合理利用這些資源就需要個人的努力。只有我們主動地去探索、去利用，才能真正從中獲得價值。
第五段：新的開始，新的挑戰(zhàn)。
入學(xué)典禮讓我感受到了學(xué)習(xí)生涯的莊重和嚴(yán)肅。新的學(xué)期意味著新的開始和新的挑戰(zhàn)。我明白學(xué)校為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，但最終的成功還是要靠我們自己的努力。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我將時刻保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分利用學(xué)校提供的各種機(jī)會和資源，并且與家長、老師以及同學(xué)們共同努力，建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
總結(jié)：
入學(xué)典禮對我而言是一個重要的儀式，它不僅僅是學(xué)校對新生的歡迎，更是對我們的一種寄托和期待。通過入學(xué)典禮，我明白了家校共育的理念的重要性，意識到了價值觀和行為規(guī)范的重要性，同時也深刻體會到學(xué)校資源和個人努力的結(jié)合的重要性。這次典禮為我打開了學(xué)習(xí)生涯的大門，我將以全新的狀態(tài)和積極的心態(tài)開始我的學(xué)習(xí)之旅。
入學(xué)典禮的心得體會篇七
開典禮的魅力讓人心曠神怡，仿佛一瞬間將我?guī)肓肆硗庖粋€世界。當(dāng)琳瑯滿目的場地布置、華麗的燈光和震撼人心的音樂交織在一起時，我的內(nèi)心被深深地觸動。受到這個正式的儀式象征的啟發(fā)，我感到自己內(nèi)心的激情被喚醒。作為參與者，我沉浸在這股強(qiáng)烈的能量之中，感受到了開創(chuàng)的力量。
第二段：開典禮的意義。
開典禮的意義有很多方面，其中最重要的是它標(biāo)志著新的開始。在我的生命中，我經(jīng)歷過許多開典禮，比如畢業(yè)典禮、婚禮等等。每次開典禮都代表著一段舊的故事的結(jié)束和新的故事的開始。它象征著希望、團(tuán)結(jié)和發(fā)展。通過讓參與者共同參與，典禮不僅可以加強(qiáng)情感聯(lián)系，也可以打開新的機(jī)會和可能性。
第三段：我對開典禮的體驗(yàn)和感受。
在參與開典禮的過程中，我深深地被這個莊重而又歡樂的儀式所感染。所有的參與者都以反映精神狀態(tài)的服裝出席，這增加了儀式的莊重感。開典禮的安排也非常出色，每個環(huán)節(jié)都精心策劃，讓人難以忘懷。在儀式進(jìn)行中，我目睹了一些令人印象深刻的演講和表演，他們向我展示了奮斗、努力和堅韌的重要性。
第四段：典禮后的啟示。
開典禮不僅僅是一個慶典，更是一個啟示。通過參加開典禮，我深刻認(rèn)識到自己對未來的責(zé)任和使命。典禮結(jié)束后，我感受到了一種來自內(nèi)心的力量，驅(qū)使著我追求更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)付出更多的努力。對我來說，典禮是一個提醒，讓我時刻保持目標(biāo)和夢想的清晰，為之努力奮斗。
第五段：典禮的力量。
通過參與開典禮，我深切體會到它所蘊(yùn)含的力量。典禮的力量并不僅僅體現(xiàn)在開典禮的當(dāng)天，它能夠在接下來的日子和周年紀(jì)念等重要時刻一直存在。當(dāng)我回顧典禮時的感受和體會，我會被那種激勵和喚醒內(nèi)心激情的感覺所感動，從而重新點(diǎn)燃心中的火焰。開典禮的力量不僅僅只在儀式結(jié)束當(dāng)天，它可以一直陪伴我們，激勵我們在未來的旅程中不斷成長和進(jìn)步。
開典禮是一次充滿魔力的體驗(yàn)，它能夠喚醒我的內(nèi)心激情，并為我樹立起追求理想的目標(biāo)。通過參與這樣的儀式，我認(rèn)識到開典禮的意義和價值，它不僅代表著過去的結(jié)束，更標(biāo)志著新的開始。我深深感受到典禮所帶來的啟示和感動，以及它在我的內(nèi)心中激發(fā)的力量。我相信，這樣的儀式會一直陪伴著我，激勵我在未來的旅程中不斷奮斗和成長。
入學(xué)典禮的心得體會篇八
金秋十月，是收獲成果的季節(jié)。伴隨著金桂飄香，今天，我們迎來了華南理工大學(xué)廣州學(xué)院為期14天的軍訓(xùn)周。從清晨金雞報曉始，便有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的從睡夢中醒來，為這充滿活力的一天做好準(zhǔn)備。穿軍衣，戴軍帽，一個個青澀的大一新生立刻變成活力四射，精神抖擻的小伙子，小姑娘。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，幫我看看紐扣扣好了嗎?”，“我腰帶系緊沒?”隨著一聲聲緊張又期待的的聲音，我們的同學(xué)終于在籃球場集合完畢。見到身姿挺拔，皮膚黝黑，一身剛硬氣派的教官們。
在教官對同學(xué)們進(jìn)行簡單的訓(xùn)練后，我們前往操場進(jìn)行2019年華南理工大學(xué)廣州學(xué)院大一新生軍訓(xùn)動員會。排整好隊列，從觀眾席上一眼望去，身著軍訓(xùn)服的同學(xué)們猶如一排排平整，散發(fā)著青蔥翠綠的小秧苗，喻示著同學(xué)們將在這14天的軍訓(xùn)中茁壯成長。
伴隨著莊重的升旗儀式，我們迎來了領(lǐng)導(dǎo)講話，熱烈歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的到來和同學(xué)們的積極參訓(xùn)。“我們一定遵從教官的命令和服從教官的指揮，做到團(tuán)結(jié)拼搏，吃苦耐勞的精神?！睂W(xué)生代表鏗鏘有力的發(fā)言猶響在耳畔，讓同學(xué)們心里燃起一股油然而生的熱火。之后便是軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長發(fā)言，以簡短的話語提及國防教育的重要性及對同學(xué)們軍訓(xùn)作出的承諾。軍訓(xùn)動員會最精彩的莫過于教官們的精彩表演，整齊的隊列、分毫不差的步伐、嘹亮的口號以及令人驚艷的擒敵技巧，無不讓在坐的同學(xué)們驚嘆!由衷的鼓掌。
軍訓(xùn)動員會后同學(xué)們的軍訓(xùn)生涯便拉開了序幕，華廣學(xué)子以挺拔的身姿站在太陽底下，揮灑出金黃色的汗水。一排排整齊的隊列、一張張稚嫩的面孔、一句句響亮的口號，正是體現(xiàn)梁公在《少年中國說》中：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，麟爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶?！睂χ袊倌甑钠谠S。他們此刻是華廣最可愛的人!
伴隨著夕陽西下，一天的軍訓(xùn)到這里就結(jié)束了。即使烈日炎炎，即使汗流浹背，華廣的學(xué)子也不曾有怨言。每個人都以自己的努力堅持下來。在這11月，在華廣遇見最美的自己。
高一新生正值花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。由于教育對象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進(jìn)行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個人認(rèn)為在對廣大高中新生進(jìn)行入學(xué)教育時，最重要的是突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
新時代的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認(rèn)識、理解和運(yùn)用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況。看到這樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。
經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識，指導(dǎo)學(xué)生隨時進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。要成才，首先要學(xué)會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實(shí)踐的機(jī)會和能力以及個人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會運(yùn)用理性認(rèn)識關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識”是認(rèn)識的高級階段，是在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的`理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認(rèn)識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運(yùn)用理性認(rèn)識進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。
腳下路正長。實(shí)踐的過程將是漫長的，道路也決不會一帆風(fēng)順，能夠多注重對學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到的教育方法，共同前進(jìn)。
記得莊子的一句話，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然之間而已”。沒錯，時間過得很快，快得令我有些反應(yīng)不過來，我居然在不知不覺間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一個月的時間了。在大學(xué)的生活確實(shí)與高中完全不一樣，在大學(xué)很自由，有時候雖然也是慢慢的一天的課程，但給我們大學(xué)生自己支配的時間也很多。
學(xué)校比高中的時候大得多，每天上課都需要找到教室的位置在哪，因?yàn)榇髮W(xué)的授課與高中不一樣，沒有固定的教室，不是班級的學(xué)生每一節(jié)課都在一個教室里，所以，在學(xué)校能經(jīng)常看到學(xué)生在路上急急忙忙地奔跑，像一陣風(fēng)一樣，一溜煙的就消失在眼前。
學(xué)校安排給學(xué)生自由支配的時間有很多，在這時間里，圖書館就是最多人光臨的時候，也有的是在校園里和自己在大學(xué)結(jié)識的朋友散步，因?yàn)閷W(xué)校的風(fēng)景真的很美，在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣，是一件讓人很享受的事情，可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)活動，還有些人是待在自己的寢室里無聊的看看手機(jī)，睡睡覺。
來大學(xué)的日子，我發(fā)現(xiàn)時間過得很快，就仿佛父母送我到學(xué)校，將我安頓好的畫面就在昨天，在我來到大學(xué)什么都還沒做的時候，時間就已經(jīng)過去了一個月，這讓我意識到，如果我在這么的頹廢下去，在大學(xué)我將是沒有任何收獲的，未來出了大學(xué)的校門，我可能將一無是處。
因?yàn)樵诖髮W(xué)，是學(xué)生自由發(fā)展的時期，沒有老師的管理和督促，全靠自己自主主動的學(xué)習(xí)。學(xué)校就給大學(xué)生安排了很多的空余時間，讓大學(xué)生自己去利用這些時間來提升自己，可是，我好像只是把這些時間拿來休息和玩耍。都說大學(xué)的時候，就可以看出一個人的能力，在大學(xué)會有人一下就拉開自己與別人的距離，站在高處。我先才真正明白這些話，大學(xué)真的只要能夠自己將自己管理好，是可以很大程度上讓自己的能力有提升，所以對自己要有規(guī)劃。
所以在大學(xué)期間，一定要學(xué)會合理的利用空余的時間，切記要控制住自己頹廢的想法，勞逸結(jié)合，規(guī)劃好自己今后的人生，目標(biāo)要明確，定無數(shù)個小目標(biāo)，不斷地向著最后的那個大目標(biāo)前進(jìn)，不要在大學(xué)就放棄自己的學(xué)習(xí)，有一句俗話說得好，“活到老，學(xué)到老”。
入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價值觀。
教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵，明確責(zé)任、確定重心；其次要找好目標(biāo)；把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏；告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富；成長的過程就是探求生命意義的過程；超越就必須做不喜歡做的事情”。
所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。
幫助我們認(rèn)識學(xué)校，盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn)，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法，提高了我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、低級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告先容了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識之外，更高層次上是實(shí)際能力的取得和人的素質(zhì)的進(jìn)步。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范，可謂收益豐富。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，進(jìn)步學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步進(jìn)大學(xué)，自由的時間變很多了，學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)進(jìn)步自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點(diǎn)活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步進(jìn)大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，建立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，是非分明，獨(dú)立思考，對一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除偏見，不要帶著抵牾心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還羅列了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激起學(xué)生愛校熱忱，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到自豪和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐同樣成為鼓勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟習(xí)，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生進(jìn)學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融進(jìn)大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
入學(xué)典禮的心得體會篇九
孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無比不舍之情。為了能更好的開展這次的活動，做到人人參與，我們大班六位老師精心地設(shè)計活動方案，齊心協(xié)力排練，為幼兒編排了十二個各具特色的節(jié)目。
家長們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉，優(yōu)美的動作，情不自禁地站起來拍照，有的離開了自己的位置來到前頭拍照，家長的喜悅之情難以言表。
為使表演的質(zhì)量有所保證，我們大班的六位老師放棄休息時間一有時間就排練，孩子們也能認(rèn)真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了，孩子和家長們高高興興地在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲。
當(dāng)聽到孩子們說：“老師謝謝您！我會想您的。”家長說：“老師您辛苦了！今天小朋友們老師表演得很好?！薄袄蠋熤x謝您這幾年來對我家寶貝的教育，謝謝了！” 我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺得平時老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，是值得的。
在這次活動中幼兒的情趣高漲，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，不僅使孩子們動起來，也讓家長參與進(jìn)來。大班小朋友知道自己長大了，即將入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的`熱愛之情。
入學(xué)典禮的心得體會篇十
在軍訓(xùn)中，在那一把余溫尚存的日子里，我學(xué)會了很多東西。我認(rèn)為自己付出了很多，同時我也覺得我收獲的東西已經(jīng)能使自己在開學(xué)典禮這道題上拿下足夠重的分籌了，自信滿滿。但是當(dāng)開學(xué)典禮這一天如期而至，站在學(xué)校操場上的我，心里竟然游弋著一絲恐慌，一絲不安。從軍訓(xùn)帶來的鎮(zhèn)靜和從容未能抑緩心跳的速度，這是學(xué)校給我上的第一堂課，受益匪淺。
操場上，長風(fēng)卷動著國旗，音箱的樂聲伴隨著風(fēng)在空氣里振蕩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長，市政領(lǐng)導(dǎo)等均已入席，看著下面規(guī)矩嚴(yán)整的方隊，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生家長，眼里都透著期盼和驕傲。家長的眼神自然能理解，可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼里驕傲的原因又是從何而來?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在諸多市政要員面前表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的自信似乎讓我明白了一點(diǎn)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們擁有足夠的信心，公安大學(xué)的學(xué)生做出來的只會是更好，我們就是令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驕傲的原因!
典禮已經(jīng)開始進(jìn)行了，隊列在行進(jìn)。踏樂，前進(jìn)，敬禮，禮畢……牌面，步調(diào)……整個過程完成得一絲不茍，學(xué)生非常嚴(yán)肅認(rèn)真?！盀槭裁匆示仃囆羞M(jìn)?如果只是為了表演，排列成其他炫麗的陣形不是更好嗎?”我之前一直在想這個問題，但是當(dāng)眼睛被標(biāo)兵頭上的帽子反射的光亮閃過的一剎那，我竟一下子恍然大悟，方陣意為規(guī)矩，意為紀(jì)律?，F(xiàn)在我們作為中國人民公安大學(xué)的一名學(xué)生，作為新時期的一名預(yù)備警官，但在不久的將來，我們將成為人民警察，樹立紀(jì)律意識，遵守紀(jì)律是我們正確履行國家法律賦予的職責(zé)和義務(wù)的重要保證。人民警察在履行職務(wù)時，決不允許各行其是、有令不行、有禁不止，這是紀(jì)律。方陣隊列的行進(jìn)過程中，紀(jì)律意識在逐漸被培養(yǎng)(樹立)。
新生表演是開學(xué)典禮的一項(xiàng)精彩重要的內(nèi)容。在一片期待的目光注視下，我們手持盾棍沖至場上先前指定的位置，迅速站定。動作行云流水，整齊劃一。這是一群最勇敢的青年，志厲青云，氣如飄風(fēng)，聲若雷霆。共和國需要這樣的脊梁，人民需要這樣的衛(wèi)士!陽光打在臉上，汗水，這只屬于我們的剛毅。打完盾棍術(shù)，我的手依然在顫抖，呼吸依然未勻停，隊長、師兄眼里有欣慰，我知道，這道題算是答完了。
接下來的一項(xiàng)是校長講話。主席臺上的校長站在那兒透著一股自然的威嚴(yán)，眼睛看向臺下的我們，看到了我們的現(xiàn)在，也仿佛看到了我們的將來。校長的每一句話都飽含著對我們成長成材的期望，我知道，這不僅是他的期望，這也是公安大學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、所有學(xué)生家長的期望。漸漸地，校長的講話讓我心里的某種感覺變得愈發(fā)強(qiáng)烈起來，越來越清晰，是的，使命感。服務(wù)群眾，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定的重要使命，將作為接下來我們的大學(xué)生活、今后的工作道路不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動力!國家需要我們，社會需要我們，我們只有不斷努力成長，才能擔(dān)負(fù)起將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
領(lǐng)導(dǎo)講話、授服之后，該是宣誓了。隊長帶著我們宣誓，在喊出“我宣誓”的那一瞬間，空氣驟然充滿了莊重、嚴(yán)肅的味道，似乎整片空間都在回蕩這個聲音!宣誓，有一種神圣在心里激蕩，有一種信念在心中流淌，有一種責(zé)任在心頭升騰，有一種使命在心間召喚!這個聲音將激勵我努力奮斗，不斷成長，并積極承擔(dān)作為一個人民衛(wèi)士的責(zé)任與義務(wù)。
從初至公大的自信滿滿到典禮開始前的緊張不安，從隊列行進(jìn)的疑惑不解到紀(jì)律意識的主動培養(yǎng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的期望到心中的使命召喚，我一步一步的在領(lǐng)悟，一步一步的在轉(zhuǎn)變，一步一步的在成長。開學(xué)典禮堅定了我的信念，讓我在新的人生階段里揚(yáng)帆起航!
入學(xué)典禮的心得體會篇十一
xx月xx日，是一個難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個令我難忘的開學(xué)典禮!
這天一大早，大家就都懷著激動的情緒，迫不及待地想要經(jīng)歷教師口中所說的盛大的開學(xué)典禮儀式!
在一場驚心動魄，扣人心弦的舞獅表演后，開學(xué)典禮正式開始了。
首先由我們的李校長宣布：“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年~20xx年xx學(xué)期開學(xué)典禮正式開始!”
“第一項(xiàng)升國旗，奏國歌”，這時，我校儀仗隊的少年隊員穿著整潔的衣服，戴著高高的帽子，昂首挺胸地踏著正步，走來了。伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉上升，望著鮮艷的國旗，我在心里暗下決心：好好學(xué)習(xí)，長大為國旗增添光彩。
接下來，是由我們的張校長、魏校長分別講話。張校長教育我們要時刻以新時代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來約束自我，做新時代的好少年，聽到這兒，我心潮澎湃，下定決心，爭取在新的一學(xué)期里，經(jīng)過自我的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號。
接下來，魏校長為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目，給我印象最深的是五月有一個“漢字英雄大賽”，我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績，闖入決賽。我暗暗告誡自我，日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，不斷豐富積累。我期望透過努力能到達(dá)沈教師的要求。
接下來是三、五年級的優(yōu)秀班級有兩位代表上臺講話，當(dāng)五年級代表上臺時，我十分羨慕他，我又為自我下定了一個目標(biāo)――日后好好表現(xiàn)，期望能在下一次典禮上，我也能夠成為那個榮譽(yù)的發(fā)言人。
開學(xué)典禮結(jié)束了，但留給我的沖擊太多了，一年之計在于春，新的學(xué)期，我只爭朝夕朝著我的目標(biāo)去努力，去奮斗!
入學(xué)典禮的心得體會篇十二
最讓我感到激動的是學(xué)校設(shè)計的跨氣拱門。 那三個大門上分別貼著“善良之門”、“知識之門”、“創(chuàng)造之門”，每道門下面有許多凳子設(shè)置的障礙。
不過，在跨過的這一刻，我決定：不管以前的我是否善良，從這刻起，我要做個善良的人！在商業(yè)界，善良有時會吃不開，好多商人為了達(dá)到自己騙錢的目的，他們像機(jī)器人樣地冷漠無情，為了掙到更多錢耍盡心機(jī)，用盡手段?！叭酥?，性本善”，我即使有那樣的機(jī)會也不愿丟了做人的本質(zhì)，是的，我要做個善良的人！
跨過“知識之門”，我又會想：我擁有知識了嗎？就算有一點(diǎn)也最多不過是九牛一毛吧？知識是無限的，誰都學(xué)不完。即使像陳景潤、冰心、巴金等人也不會擁有所有的知識，就像畫室老師跟我們講的：沒有人可以把一張畫改到最好，所以我會盡力做到像那些名人一樣，沒有最好，也要更好。
跨過“創(chuàng)造之門”，我嘆了一口氣，汗顏啊，我頂多能夠根據(jù)書上描述的`，做些簡易的手工，如地震儀、肥皂泡泡等。我哪里會自己發(fā)明？又何時自己能搞個小發(fā)明？哪怕很小很小也行啊，看來我得很努力嘍！
這開學(xué)典禮讓我真是感觸多多，不過，我已想好怎么做了，你們又有什么好的建議呢？我們大家一起切磋切磋吧？讓我們一起加油！
入學(xué)典禮的心得體會篇十三
又是一個新的學(xué)期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)，升國旗?！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮?！睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：”要把我的英語學(xué)好，因?yàn)楝F(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂，在這次開學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!
入學(xué)典禮的心得體會篇十四
隨著時間的飛逝，我們終究會踏入學(xué)校的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。對于許多人來說，這是一個全新的起點(diǎn)，而我也不例外。剛進(jìn)入學(xué)校，我感受到了一種焦慮和興奮的情緒，但隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多值得體會的事情，讓我對入學(xué)有了更深刻的體會。
首先，剛踏進(jìn)學(xué)校的時候，我實(shí)實(shí)在在地感受到了一種陌生感。當(dāng)我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時，我不禁感到有些不適應(yīng)。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在，甚至覺得有些彷徨。然而，隨著時間的推移，我慢慢適應(yīng)了這個新的環(huán)境。我開始認(rèn)識新的同學(xué)，互相交流對學(xué)校、對專業(yè)的看法和經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，老師們溫暖親切，為我們提供了很多幫助和指導(dǎo)。他們耐心地解答我們的問題，拓寬我們的視野。漸漸地，我感到自己已經(jīng)融入了這個大家庭，不再覺得陌生和不適應(yīng)。
其次，我發(fā)現(xiàn)入學(xué)后最大的挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)上的壓力。新的學(xué)校、新的課程要求以及不斷增加的學(xué)習(xí)任務(wù)給我?guī)砹撕艽蟮膲毫ΑＮ野l(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時，我也開始意識到合理規(guī)劃時間的重要性。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排作息時間，學(xué)會利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣的努力逐漸帶來了回報，我逐漸感到學(xué)習(xí)上的壓力減輕，自己的學(xué)習(xí)成績也有所提高。
另外，我意識到了自我管理的重要性。在學(xué)校里，沒有人會一直盯著你，提醒你做什么事情。相反，我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會到，只有自己掌握管理自己的能力，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。我開始學(xué)會合理安排時間，提高自己的時間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個清單、制定一個計劃的習(xí)慣，這樣可以提高效率，更好地完成任務(wù)。我也學(xué)會了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，使我們的共同目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。
最后，我觸摸到了人生的更高層次。入學(xué)讓我擁有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學(xué)，了解更多優(yōu)秀的故事和經(jīng)驗(yàn)。這使我感到自己變得更加開闊和自信。同時，學(xué)校也鼓勵我們參加各種社團(tuán)和活動，培養(yǎng)我們的興趣愛好和綜合能力。我參加了學(xué)校的英語角、朗誦比賽等活動，提高了我的口語表達(dá)和表演能力，也結(jié)識了更多志同道合的朋友。
總之，入學(xué)是一個重要的起點(diǎn)，對我來說意義非凡。通過適應(yīng)和努力，我漸漸擺脫了陌生感和彷徨，融入了新的環(huán)境。面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力，我學(xué)會了更加努力地學(xué)習(xí)并合理安排時間。自我管理的能力也得到了提高，讓我能更好地適應(yīng)和管理自己的生活。入學(xué)也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事，提高了我自己的綜合素質(zhì)。綜上所述，入學(xué)是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴的過程，通過不斷努力和提高自己，我們可以更好地適應(yīng)學(xué)校的生活，為自己的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)典禮的心得體會篇十五
今天距離9月1日網(wǎng)校開學(xué)的日子過去1周了，當(dāng)我再次回聽開學(xué)典禮視頻時，內(nèi)心還是很激動，好象又有了學(xué)習(xí)的動力。韋老師說：網(wǎng)校是一所大學(xué)，我們學(xué)習(xí)是認(rèn)真的，網(wǎng)校從培養(yǎng)專業(yè)心理咨詢師、心理學(xué)講師、團(tuán)體心理咨詢帶領(lǐng)者的視覺來進(jìn)行講學(xué)和實(shí)踐。
那么我呢？我要成為什么樣的人，心理咨詢師還是心理學(xué)講師？
首先我要成為自己心理健康的第一責(zé)任人，通過學(xué)習(xí)，減少內(nèi)心的焦慮等負(fù)性情緒，培養(yǎng)樂觀向上的積極情緒，好好學(xué)習(xí)，天天向上。其次，成為他人生命中的貴人，利用自己學(xué)到的心理學(xué)知識幫助他人，使自己的家人、朋友受益。第三，爭取成為一個專業(yè)的心理咨詢師，幫助更多的人，為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)校用心靈溫暖心靈，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益的理念做出自己的努力。
回想30年前，我懷揣著全心全意為人民服務(wù)的理想踏進(jìn)了醫(yī)院，開啟了讓人羨慕的″白衣天使＂之路。30年后的今天，為了心中的那份理想，我又踏進(jìn)了網(wǎng)校，聽了xxx主任、xx主任、xx老師、xx老師和x校長的發(fā)言，我能感受到他們對心理學(xué)的執(zhí)著追求，每個人的成長都是不容易的，能夠堅定信念，知行合一，自助助人，真心敬佩他們，同時也為能夠結(jié)緣網(wǎng)校，認(rèn)識他們而深感幸運(yùn)。
在接下來的一年里，我將以他們?yōu)榘駱?，合理安排時間，盡量每晚聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在各位老師的帶領(lǐng)下多體驗(yàn)、多實(shí)踐，真正踐行知行合一。
入學(xué)典禮的心得體會篇十六
第一段：引言（概述典禮的重要性和意義）。
典禮是我們生活中不可或缺的一部分，無論是家庭聚會、婚禮還是國家盛典，典禮都扮演著重要的角色。在典禮中，人們以一種莊嚴(yán)的方式表達(dá)自己的情感、紀(jì)念重要時刻，同時也是傳承文化、弘揚(yáng)價值觀念的重要手段。通過參與各類典禮，我深刻體會到了典禮的獨(dú)特魅力以及它對個人、社會和文化的積極影響。
第二段：典禮的個人體驗(yàn)。
作為參與者，我參加過許多種類的典禮，其中一次給我留下深刻印象的是家庭成員的生日慶祝典禮。在這個典禮中，家人們親切相聚，透過慶生人的眼睛，盡情感受到親情的溫暖。親友的祝福、長輩們的教誨以及年長者傳承給晚輩的家族傳統(tǒng)將生日慶祝升華為一種凝聚家庭力量的儀式。這個典禮顯示出了家庭的凝聚力和彼此之間的關(guān)愛，給我留下了深刻的印象。
第三段：典禮的社會意義。
除了個人層面，典禮還具有重要的社會意義。例如，國家舉辦的盛大典禮能夠展現(xiàn)出國家實(shí)力和文化底蘊(yùn)，同時也是國家自信心的象征。我曾有幸參加過國家慶典，見證了國家如何通過舉行典禮來向世界展現(xiàn)其文化和價值觀。這些典禮向世界傳遞了團(tuán)結(jié)、和平、友好的信息，也提供了國家發(fā)展和增強(qiáng)國際影響力的平臺。典禮的舉辦不僅是為了慶祝特殊事件，更是同時也向全世界傳遞著國家的形象和命運(yùn)。
第四段：典禮的文化傳承。
典禮作為一種傳統(tǒng)文化，在傳承中發(fā)揮著重要的角色。典禮通過傳遞價值觀念、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，幫助人們明確自己的身份和角色，塑造人們的性格和品格。例如，婚禮典禮在傳承婚姻制度的同時，也傳遞了家庭觀念、忠誠和責(zé)任意識，培養(yǎng)了家庭成員間的相互依賴和和睦相處的精神。這些典禮通過一代代人的參與，不斷地演繹著文化的華彩篇章，使人們在現(xiàn)代社會中依然能夠堅守價值觀念和傳統(tǒng)美德。
第五段：典禮的反思。
參與典禮的過程中，我深刻認(rèn)識到典禮不僅僅是一種形式，更是一種方式，一種心態(tài)。它讓人們在共同經(jīng)歷和參與中感受到彼此之間的情感，追求人與人之間的和諧與親密。通過典禮，人們可以在莊重、莊嚴(yán)的氛圍中，培養(yǎng)敬重和忍耐的態(tài)度，讓個人和社會更加穩(wěn)定和和諧。而我們參與典禮的過程中，也不應(yīng)僅僅停留在表面，在莊嚴(yán)的儀式中加深對內(nèi)在意義的理解，并將其融入到日常生活中，將典禮的力量運(yùn)用到實(shí)際中。只有這樣，典禮才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為個人和社會帶來更多的益處。
結(jié)論：典禮作為一種特殊的儀式，擁有獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)出個人、社會和文化的多重層面。參與典禮不僅可以讓人體驗(yàn)情感的真摯和社會的凝聚力，更可以傳承文化和價值觀念，塑造個人的品格和性格。通過參與典禮，我們可以深入體會到這一古老而又神圣的儀式的價值和意義，從而更好地理解和珍惜生活中的每一個重要時刻。
入學(xué)典禮的心得體會篇十七
今天，有幸作為家長，在清華大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場觀看了清華大學(xué)20xx年本科生開學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過作為一一名游客，走馬觀花賞清華，卻沒想過能在這里駐足，能坦然坐在一所場館里看典禮，這一切都得感謝我的孩子所付出的努力。孩子，我們以你為傲！
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是孩子的同學(xué)，同伴，也將是競爭對手，未來的競爭將何等殘酷。心中已開始為孩子擔(dān)心。
觀看開場宣傳片，宣傳片里用畫好的7個同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們在清華的最后的答卷，我的孩子會是站在哪個圈內(nèi)的呢？能否自信、合作、有能力完成自己的夢想和追求？頓覺百感交集。
雖然一直知道上清華只是一個開始，后面的路更漫長?？墒谴丝蹋钌畹奈C(jī)感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個人走。
開學(xué)典禮開始了，有幾個環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
學(xué)長朱培豪同學(xué)的發(fā)言，簡潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來。他說“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語后來者要目標(biāo)明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
肖清老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動力。她說培養(yǎng)興趣，保持獨(dú)立人格，保持好奇心，堅韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長的交流——不落單，不孤單，不簡單是溫暖的集體，也談到了讀書的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開始，不忘初心，才能走向“無窮大”的未來。
配戴?；?，舉動雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的?；?，標(biāo)記上“清華人”的身份。這一刻，你們正式成為清華的一員，清華”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?BR> 邱勇校長鼓勵孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。清華將成為你們的家園，你們青春的足跡將為清華銘記。那一刻，每個人都會產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開學(xué)典禮結(jié)束了，大學(xué)生活也正式開始了。優(yōu)秀的教育平臺，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動力，更是壓力。孩子，加油！期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚(yáng)鞭策馬，從此啟程，走到更遠(yuǎn)的地方。
入學(xué)典禮的心得體會篇十八
綠燈。車子緩慢的前進(jìn)。明與暗的反復(fù)交替，不斷進(jìn)入樹蔭再不再不斷地走出。
開學(xué)典禮都是無聊的，校長在主席臺上講得越發(fā)越得意且文縐縐起來，于是，不打算再聽他所講述的事情，而且也沒什么值得去聽的，這些東西從念小學(xué)一年級開始每個老師都反復(fù)地講過，無非不是就是不準(zhǔn)干什么，不準(zhǔn)干什么。而且奇怪的是，九年過去了，這些不準(zhǔn)干的東西從未發(fā)生過變化。
于是看向木棉樹，盡管看上去是很無聊的事，可是，比聽校長講座好多了。
影子與影子的交替，讓時間變得迅速?？墒歉杏X出了錯，像是緩慢的河水浸過腳背，滴答滴答的節(jié)拍慢了下來。
而本屬于春的溫暖，什么時候提早了季節(jié)，夏的過火也穿插了進(jìn)來。每個人臉上都是夏天里特有的潮紅。操場上是聒噪的。
一回頭，就看到了早上來學(xué)校時看到的女孩子。在很后面，他的臉從前面兩個女生中間透了過來。
恍惚中聽到有人叫他。曉安。
曉安。怎么會有人叫這么奇怪的名字，想不出來。搖搖頭，繼續(xù)看樹。
時間就這么劃過手心，開學(xué)典禮就這么過去了。
剩下仰望天空的你，在世界盡頭里毀滅。
入學(xué)典禮的心得體會篇十九
20xx年x月x日我們迎來在xx的一個十分重要的日子——開學(xué)典禮。我們也將見到我們學(xué)校的一位重量級人物，我們學(xué)校的校長xx。
開始由我們的班主任老師xx老師宣布我們xx的開學(xué)典禮正式開始，然后由我們的校長xx上臺講話。
xx老師幽默詼諧的給我們介紹了xx的發(fā)展史，以及我們以后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的講解以及我們課程的安排，還為我們講解了怎樣樹立一個好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，教我們怎樣在學(xué)校做一個xx人，以及我們畢業(yè)以后可以從事什么樣的工作。
老師精彩的演講迎來了我們熱烈的掌聲！然后是我們我們學(xué)校xx老師講話。
他為我們講解了xx的規(guī)章制度，和我們在學(xué)校要注意的事項(xiàng)，xx老師的演講同樣迎來了我們熱烈的掌聲！最后有我們的班主任xx老師做總結(jié)發(fā)言，到此開學(xué)典禮結(jié)束。
經(jīng)過這次開學(xué)典禮，讓我們對這個學(xué)校更加充滿了信心，有如此強(qiáng)大的師資團(tuán)隊，規(guī)范的學(xué)校制度，還有廣闊的就業(yè)平臺。我們還會擔(dān)心學(xué)不會學(xué)不好找不懂工作嗎！
當(dāng)然我們也不能不去努力，我許久也不能忘記班主任所說的最后一句話：我不祝你們一帆風(fēng)順，因?yàn)槟鞘遣豢赡艿?，會給你們造成幻想，以為在你們面前永遠(yuǎn)是一條鋪滿鮮花的道路，對面臨的的困難缺乏思想準(zhǔn)備。
我只祝愿你們不論是順利還是挫折，在任何情況下都要堅韌不拔，自強(qiáng)不息！是呀不論有多大的困難只要我們有不去的意志那么我們終會成功！
入學(xué)典禮的心得體會篇二十
一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假，也讓我們看到了萬眾一心，眾志成城的中國力量。在這特殊時期，我區(qū)教育行政部門用一種別開生面的網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行了開學(xué)典禮。別樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，更讓我的愛國之情油然而生。
典禮分為三部分:第一，升旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。第二，聽李晟同志的講話。第三，如何預(yù)防新型冠狀病毒知識介紹。
當(dāng)國歌響起的那一刻，我馬上挺直身板。，我注視著屏幕上的紅旗唱起了國歌，爸爸也跟著唱起來。那一刻，我感覺全身充滿了正能量。中國加油!武漢加油!全國人民齊心協(xié)力，一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒!
當(dāng)教育局副局長李晟語重心長地問我們“你們?yōu)槭裁炊x書?”“孩子們，讀書是責(zé)任，為家為國如鐘南山，獨(dú)處好學(xué)習(xí)，可激發(fā)創(chuàng)造如牛頓!”他的講話，讓我深深地感動。牛頓在倫敦大溫疫中，與他人隔離。在這期間，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。從此，成為了一名舉世聞名的物理學(xué)家。他在隔離期間中不斷堅持探索的精神，值得我們學(xué)習(xí)。滿滿的正能量，滿滿的赤子心。我要向鐘南山爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，多看書，多看新聞，多看科學(xué)類的節(jié)目……同時，我也感謝所有醫(yī)護(hù)人員的逆行，他們努力抗疫，才有此刻我們坐在家里求知的安逸。他們?nèi)杖找挂埂⒉晦o辛苦地工作在戰(zhàn)“疫”一線，但是他們并不孤單，因?yàn)槿珖嗣竦男亩歼B在一起。
我是幸福而又幸運(yùn)的，在家里有爸爸媽媽的陪伴和守護(hù)。雖不能在抗“疫”一線，但我做到了少出門，不串門，勤洗手，戴口罩，我知道保護(hù)自己不被感染，就是對社會最大的貢獻(xiàn)!
借網(wǎng)絡(luò)之力，登教育之山!一雙雙渴望勝利的眼神，一顆顆祝福祖國的心，彰顯我們必將戰(zhàn)勝一切困難的決心。在家一定要好好學(xué)習(xí)，堅持室內(nèi)運(yùn)動。這次特殊的開學(xué)典禮，讓我終身難忘。
入學(xué)典禮的心得體會篇一
高中入學(xué)典禮是每位學(xué)生人生的重要時刻，它標(biāo)志著從初中步入高中的開始，對于每個學(xué)生來說都是一次全新的開始。在這次典禮上，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我對高中生活有了新的認(rèn)識和體會。
首先，我被典禮上的校長講話所深深打動。校長在講話中說到高中是一個嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)階段，希望同學(xué)們能以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難，勇敢地去探索和學(xué)習(xí)。這讓我明白到高中階段不再像初中那樣輕松，而是需要我們付出更多的努力來迎接新的挑戰(zhàn)。同時，校長還提到團(tuán)結(jié)合作的重要性，強(qiáng)調(diào)每個人都有責(zé)任為班級和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。這讓我認(rèn)識到個人的成長離不開集體的力量，只有團(tuán)結(jié)合作才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。
其次，我感受到了老師的關(guān)懷和指導(dǎo)。在典禮上，班主任向我們介紹了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和規(guī)章制度，并向我們提出了一些建議和要求。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，同時還要注重品德修養(yǎng)和團(tuán)隊合作。老師的話讓我明白到高中生活的重要性，同時也激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)的熱情。在之后的交流和指導(dǎo)中，老師們不厭其煩地為我們解答問題，給予我們學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵。他們的關(guān)懷讓我感受到了幸福和溫暖。
第三，典禮上的同學(xué)們的發(fā)言也給了我很多啟示。有的同學(xué)分享了他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。例如，一位同學(xué)告訴我們她每天早起背單詞的經(jīng)歷，并鼓勵我們養(yǎng)成每天早起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。還有一位同學(xué)分享了她的閱讀筆記和摘抄技巧，讓我學(xué)到了很多寫作的技巧和新的閱讀方法。通過聽取他們的發(fā)言，我收到了很多鼓舞和啟發(fā)，也更深刻地認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)需要我們付出更多的努力和心血。
第四，我在典禮上還結(jié)識了一些新同學(xué)。這次交流讓我不再感到陌生和孤獨(dú)，而是找到了一些志同道合的朋友。他們和我一樣對高中生活充滿了期待和興趣，我們一起談?wù)搶W(xué)習(xí)、生活以及未來的打算。與他們的交流使我更加自信和有動力去迎接新的挑戰(zhàn)。通過和他們的相處，我意識到一個團(tuán)結(jié)友愛的班級是一個良好學(xué)習(xí)氛圍的基石，我和他們一起相互鼓勵和幫助，共同進(jìn)步。
最后，這次高中入學(xué)典禮給我留下了深刻而美好的回憶。在典禮上，我見證了自己一步步成長的過程，同時也見證了這個新學(xué)校的敞開懷抱。我相信，在這個學(xué)校里，我能夠更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這次典禮讓我明白到高中是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段，只有積極面對并努力克服困難，才能取得好的成績和經(jīng)驗(yàn)。
通過高中入學(xué)典禮，我對高中生活有了全新的認(rèn)識和體會。我明白到高中階段需要付出更多的努力和付出，同時也獲得了老師和同學(xué)們的關(guān)懷和支持。我將以積極的態(tài)度和飽滿的熱情迎接高中生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，爭取取得好的成績和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我相信，通過高中的努力，我能夠成為更好的自己，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)典禮的心得體會篇二
高中，是每個學(xué)生人生中的重要階段，是他們追尋夢想、開啟未來的起點(diǎn)。而高中入學(xué)典禮，則是他們踏入新生活的第一步。不久前，我參加了自己的高中入學(xué)典禮，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這個莊重而莊重的儀式上，我收獲了許多寶貴的體會。
首先，在高中入學(xué)典禮上，我深刻感受到了自己不再是初中生，而是即將步入成年的高中生。典禮上，校長和老師們的講話，寄語著我們對自己和未來的期許。他們強(qiáng)調(diào)我們要樹立正確的人生觀、價值觀，追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這讓我意識到，高中不僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是塑造個人品質(zhì)、培養(yǎng)自我能力的重要階段。這種意識讓我倍感壓力，同時也給了我更大的動力去努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，為未來的成就奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中入學(xué)典禮上的校園文化展示，讓我對學(xué)校有了更深入的了解。在典禮中，學(xué)校組織了各種文藝表演以及社團(tuán)展示，讓我們親身體驗(yàn)了學(xué)校多彩的校園文化。我看到了學(xué)校豐富多樣的社團(tuán)活動，如音樂社、電影社、自然科學(xué)社等，這些社團(tuán)給了我更多拓展自己興趣愛好的機(jī)會，讓我對高中生活充滿了期待。此外，校園文化展示還展示了學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能圖書館等各種設(shè)施，這些現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和學(xué)習(xí)環(huán)境給了我學(xué)習(xí)科學(xué)和閱讀的良好條件。我對學(xué)校的校園文化有了更深切的感受，也更加期待在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
再次，高中入學(xué)典禮上，我迎來了許多新的同學(xué)和朋友。在初中的時候，我與同學(xué)們相處得非常親密，而學(xué)長學(xué)姐們是我學(xué)習(xí)和生活上的引領(lǐng)者。而進(jìn)入高中后，我要與更多不同背景的同學(xué)相處，這對我來說是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在典禮上，我通過各類互動活動結(jié)識了一些新同學(xué)，我們一起交流了自己的熱愛和興趣，這讓我感到非常開心。與他們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的特點(diǎn)和長處，這讓我對未來的同學(xué)生活充滿了期待。我相信在未來的三年里，通過學(xué)習(xí)與交流，我會結(jié)交到更多志同道合的朋友，一起成長、進(jìn)步。
最后，在高中入學(xué)典禮上，我也意識到了高中生活的嚴(yán)肅性和重要性。典禮上，老師們提到高中生活會更加繁忙，要求我們要有規(guī)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)和生活。他們還指出高中是升學(xué)壓力最大的時期，我們要時刻警醒自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。這讓我意識到高中將是我人生中最為重要的時期之一，學(xué)習(xí)將成為我最主要的任務(wù)。我要更加珍惜時間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，為自己的未來奮斗。
總之，高中入學(xué)典禮是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，它讓我充滿了對高中生活的期待和憧憬。通過這次典禮，我明白了高中生活的重要性和嚴(yán)肅性。我將以充滿熱情和責(zé)任感的態(tài)度去面對高中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在這個學(xué)習(xí)和成長的階段中，不斷努力拼搏，追求夢想。我相信，只要我堅持不懈，就能取得優(yōu)異的成績，成為一個充滿自信和能力的高中生。
入學(xué)典禮的心得體會篇三
作為__中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到__中學(xué)這個聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢想會實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?BR> 老師代表的話說的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
在一個艷陽高照的星期一，我們從學(xué)校坐上了大巴，向河山駛?cè)?。我們要去河山?xùn)練基地參加為期一周的綜合實(shí)踐活動。
我們一行人乘坐了半個小時的大巴，總算到達(dá)了河山訓(xùn)練基地，一眼望去，與我想象的環(huán)境真是天壤之別。本以為應(yīng)該不怎么樣的一個學(xué)校，竟是這樣的干凈整潔。雖然沒有學(xué)校的教學(xué)樓的外觀那么好看，但是外觀素雅；雖然不如學(xué)校的教學(xué)樓的材料優(yōu)良，但住進(jìn)去還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
在到來的第一天，我們?nèi)ニ奚崽缀帽蝗?，到樓下開完開學(xué)典禮，就到了我們正式學(xué)習(xí)的時間，我們一個個都很興奮。班級分為ab兩組，我在a組。a組的第一節(jié)課是理財。坐好位置，由組長拿來白板，一節(jié)生動有趣的課開始了。一堂課下來，我們學(xué)了不少東西，這“開學(xué)第一課”，就使我們感到這個星期一定也會很快樂。
在周三的晚上，算是最有意義的一個晚上吧，我們開了篝火晚會。堆成小山似的舊書桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來寒冷的空氣添加了幾分暖意，溫暖了我們，使我們不再寒冷。一個節(jié)目，一片掌聲，總是間續(xù)不斷，優(yōu)美的舞蹈伴著輕快的音樂，優(yōu)美的歌聲伴著舒緩的音樂。我們看的很入迷，聽的也很入迷，這溫暖的篝火晚會，瞬間就過去了，而我們卻并沒有看夠。
眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學(xué)習(xí)中過去了，而我們卻并沒有過夠。藝術(shù)鑒賞課使我們學(xué)會怎么鑒賞藝術(shù)，航模課使我們學(xué)會動手制作。綜合實(shí)踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。
入學(xué)典禮的心得體會篇四
隨著時間的積累，人們的生活方式和習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。而對于一位即將走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)子來說，入學(xué)典禮是一個非常重要且難忘的時刻。我也有幸參加了這樣一場入學(xué)典禮，從中收獲了許多寶貴的體會。這次入學(xué)典禮向我展示了大學(xué)的魅力、傳遞了人生的價值觀，并激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)和成長的渴望。
首先，入學(xué)典禮給予了我對大學(xué)的第一印象。作為一名即將踏入大學(xué)校園的新生，我對大學(xué)生活有著諸多好奇。入學(xué)典禮成為我對大學(xué)的第一次接觸，我看到了大學(xué)的魅力和活力。校園莊重而美麗的建筑，綠草如茵的草坪，還有充滿生機(jī)的學(xué)生們，這一切讓我對大學(xué)有了更深的向往和期待。而典禮上校長和教授們的演講更是讓我對大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和教育價值有了更加清晰的認(rèn)識。
其次，入學(xué)典禮傳遞了一種積極向上的人生觀和價值觀。在典禮上，校長以自己的親身經(jīng)歷告誡我們要擁抱大學(xué)的機(jī)遇，追求夢想，努力實(shí)現(xiàn)個人的價值。他強(qiáng)調(diào)了人生中努力奮斗的重要性，并表達(dá)了對同學(xué)們的殷切期望和祝福。這種積極向上的人生觀使我深感到大學(xué)不僅是為了獲得知識，更是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。通過參加各種課外活動和社團(tuán)組織，我可以提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為將來的人生道路奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，入學(xué)典禮激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)和成長的渴望。作為一位新生，我時刻充滿了對知識的渴望和對學(xué)術(shù)研究的追求。在典禮上，教授們詳細(xì)介紹了各個學(xué)院的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)理念，給我留下了深刻的印象。我對自己將來的專業(yè)選擇有了更加明確的規(guī)劃，并對未來的學(xué)習(xí)充滿了希望。入學(xué)典禮上的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)，讓我理解到大學(xué)生活并不是一帆風(fēng)順。但是，我相信通過努力和堅持，我一定可以獲得成功。這種渴望使我對大學(xué)生活充滿了動力，我期待著在大學(xué)中不斷成長和進(jìn)步。
最后，入學(xué)典禮向我展示了大學(xué)的人文關(guān)懷和友愛精神。在典禮上，學(xué)校組織了豐富多彩的文藝表演，讓新生們感受到了大學(xué)獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。隨后，學(xué)長學(xué)姐們熱情地為我們提供了幫助和指導(dǎo)，讓我感到大家庭的溫暖和友愛。這種人文關(guān)懷和友愛精神使我深感大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)的場所，更是一個充滿愛和溫暖的大家庭。我將堅持以友善的態(tài)度對待他人，尊重他人的不同觀點(diǎn)，與同學(xué)們共同營造一個和諧友愛的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，入學(xué)典禮對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，給予了我對大學(xué)的第一印象，傳遞了積極向上的人生觀和價值觀，激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)和成長的渴望，展示了大學(xué)的人文關(guān)懷和友愛精神。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，為實(shí)現(xiàn)個人的夢想和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
入學(xué)典禮的心得體會篇五
近日，我參加了學(xué)校的入學(xué)典禮，這是我邁入大學(xué)生活的第一步。典禮上，校長鄭重宣布了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念，并向我們新生傳授了一些人生經(jīng)驗(yàn)。通過這次入學(xué)典禮，我受益匪淺，深刻認(rèn)識到了大學(xué)生活的重要性，更堅定了學(xué)習(xí)的決心。
首先，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃讓我對未來充滿期待。校長詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)方向和目標(biāo)。他表示，學(xué)校致力于培養(yǎng)有創(chuàng)新精神、國際視野和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才，并將提供各種機(jī)會和平臺幫助學(xué)生發(fā)展。這讓我深感自己進(jìn)入了一個充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)術(shù)環(huán)境。我為自己能在未來幾年內(nèi)在這樣一個充滿機(jī)遇的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲和激動。
其次，入學(xué)典禮上校長傳授的人生經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟示。校長從自己的經(jīng)歷出發(fā)，講述了他在大學(xué)期間的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)心得。他強(qiáng)調(diào)了堅持和努力的重要性，并鼓勵我們要有自信和勇氣去追求自己的夢想。他說，“壓力和困難是成長的必經(jīng)之路，只有勇于面對，才能獲得真正的成長?！边@句話讓我深受鼓舞，在面對困難和挫折時，我會更加堅定地相信自己，勇往直前。
另外，通過入學(xué)典禮，我對大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識。校長提到，大學(xué)是一個自由和開放的環(huán)境，但同時也要自律和自覺，做出正確的選擇。他建議我們積極參加各種社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的社交能力和實(shí)踐能力。他還告訴我們，大學(xué)生活也要注重健康，良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)對我們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展有著重要的影響。這讓我明白了大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是一個全面發(fā)展的過程。
最后，我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)做出了更明確的規(guī)劃。聽完校長的講話后，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和意義所在。我意識到自己要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的基本功。我要盡早確定自己的興趣和專業(yè)方向，通過努力學(xué)習(xí)提升自己的能力，并積極參加各種實(shí)踐活動，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。我決心將大學(xué)這一段寶貴的時光用于學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，參加入學(xué)典禮是我大學(xué)生活中重要的一刻。通過校長的講話和啟發(fā)，我對大學(xué)的發(fā)展方向有了更明確的目標(biāo)，也明白了自己在學(xué)習(xí)和生活上應(yīng)該怎樣做。這次入學(xué)典禮讓我意識到，大學(xué)是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段，我要用學(xué)習(xí)和努力去追求自己的夢想。我相信，只要堅持不懈，勇往直前，我一定能在大學(xué)的舞臺上展現(xiàn)自己的才華和潛力。
入學(xué)典禮的心得體會篇六
入學(xué)典禮作為一個學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的開始，對我而言，意義重大。近日，我參加了學(xué)校為新生舉行的入學(xué)典禮，這一場莊重而莊嚴(yán)的儀式不僅僅是對新生的歡迎，更象征著一種責(zé)任和使命感。在這次典禮中，我受益匪淺，收獲了許多值得銘記的體會。
第二段：家校共育的理念。
入學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中強(qiáng)調(diào)了家校共育的重要性。學(xué)校認(rèn)為，家庭和學(xué)校是孩子成長最重要的兩個環(huán)境，雙方應(yīng)該密切合作，共同承擔(dān)起孩子的教育責(zé)任。在這個共育的理念下，學(xué)校與家長達(dá)成了一系列共同的目標(biāo)，包括關(guān)注學(xué)生成長的全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力等。這種家校共育的理念深深觸動了我，讓我明白學(xué)校的教育工作不僅僅是學(xué)校一方的責(zé)任，而是一個社會共同參與的過程。
第三段：價值觀和行為規(guī)范的重要性。
在典禮上，學(xué)校還向新生們傳達(dá)了明確的價值觀和行為規(guī)范。學(xué)校強(qiáng)調(diào)，在校園內(nèi)要樹立正確的價值觀，要尊重自己、尊重他人，積極培養(yǎng)高尚的道德情操。此外，學(xué)校還對校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，要求新生們嚴(yán)格遵守，不得違規(guī)行為。這讓我意識到，一所學(xué)校的良好氛圍不僅僅靠教師和學(xué)校管理者的努力，更需要每位學(xué)生的共同維護(hù)。只有每個人都能夠樹立正確的價值觀，遵守行為規(guī)范，才能形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。
第四段：學(xué)校資源和個人努力的結(jié)合。
入學(xué)典禮中，學(xué)校向我們介紹了豐富多樣的學(xué)校資源，包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等。這些資源的使用不僅僅是提供給老師使用，同學(xué)們也應(yīng)該積極主動地利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個信息爆炸、資源豐富的時代，學(xué)校提供的資源很多，但如何合理利用這些資源就需要個人的努力。只有我們主動地去探索、去利用，才能真正從中獲得價值。
第五段：新的開始，新的挑戰(zhàn)。
入學(xué)典禮讓我感受到了學(xué)習(xí)生涯的莊重和嚴(yán)肅。新的學(xué)期意味著新的開始和新的挑戰(zhàn)。我明白學(xué)校為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，但最終的成功還是要靠我們自己的努力。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我將時刻保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分利用學(xué)校提供的各種機(jī)會和資源，并且與家長、老師以及同學(xué)們共同努力，建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
總結(jié)：
入學(xué)典禮對我而言是一個重要的儀式，它不僅僅是學(xué)校對新生的歡迎，更是對我們的一種寄托和期待。通過入學(xué)典禮，我明白了家校共育的理念的重要性，意識到了價值觀和行為規(guī)范的重要性，同時也深刻體會到學(xué)校資源和個人努力的結(jié)合的重要性。這次典禮為我打開了學(xué)習(xí)生涯的大門，我將以全新的狀態(tài)和積極的心態(tài)開始我的學(xué)習(xí)之旅。
入學(xué)典禮的心得體會篇七
開典禮的魅力讓人心曠神怡，仿佛一瞬間將我?guī)肓肆硗庖粋€世界。當(dāng)琳瑯滿目的場地布置、華麗的燈光和震撼人心的音樂交織在一起時，我的內(nèi)心被深深地觸動。受到這個正式的儀式象征的啟發(fā)，我感到自己內(nèi)心的激情被喚醒。作為參與者，我沉浸在這股強(qiáng)烈的能量之中，感受到了開創(chuàng)的力量。
第二段：開典禮的意義。
開典禮的意義有很多方面，其中最重要的是它標(biāo)志著新的開始。在我的生命中，我經(jīng)歷過許多開典禮，比如畢業(yè)典禮、婚禮等等。每次開典禮都代表著一段舊的故事的結(jié)束和新的故事的開始。它象征著希望、團(tuán)結(jié)和發(fā)展。通過讓參與者共同參與，典禮不僅可以加強(qiáng)情感聯(lián)系，也可以打開新的機(jī)會和可能性。
第三段：我對開典禮的體驗(yàn)和感受。
在參與開典禮的過程中，我深深地被這個莊重而又歡樂的儀式所感染。所有的參與者都以反映精神狀態(tài)的服裝出席，這增加了儀式的莊重感。開典禮的安排也非常出色，每個環(huán)節(jié)都精心策劃，讓人難以忘懷。在儀式進(jìn)行中，我目睹了一些令人印象深刻的演講和表演，他們向我展示了奮斗、努力和堅韌的重要性。
第四段：典禮后的啟示。
開典禮不僅僅是一個慶典，更是一個啟示。通過參加開典禮，我深刻認(rèn)識到自己對未來的責(zé)任和使命。典禮結(jié)束后，我感受到了一種來自內(nèi)心的力量，驅(qū)使著我追求更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)付出更多的努力。對我來說，典禮是一個提醒，讓我時刻保持目標(biāo)和夢想的清晰，為之努力奮斗。
第五段：典禮的力量。
通過參與開典禮，我深切體會到它所蘊(yùn)含的力量。典禮的力量并不僅僅體現(xiàn)在開典禮的當(dāng)天，它能夠在接下來的日子和周年紀(jì)念等重要時刻一直存在。當(dāng)我回顧典禮時的感受和體會，我會被那種激勵和喚醒內(nèi)心激情的感覺所感動，從而重新點(diǎn)燃心中的火焰。開典禮的力量不僅僅只在儀式結(jié)束當(dāng)天，它可以一直陪伴我們，激勵我們在未來的旅程中不斷成長和進(jìn)步。
開典禮是一次充滿魔力的體驗(yàn)，它能夠喚醒我的內(nèi)心激情，并為我樹立起追求理想的目標(biāo)。通過參與這樣的儀式，我認(rèn)識到開典禮的意義和價值，它不僅代表著過去的結(jié)束，更標(biāo)志著新的開始。我深深感受到典禮所帶來的啟示和感動，以及它在我的內(nèi)心中激發(fā)的力量。我相信，這樣的儀式會一直陪伴著我，激勵我在未來的旅程中不斷奮斗和成長。
入學(xué)典禮的心得體會篇八
金秋十月，是收獲成果的季節(jié)。伴隨著金桂飄香，今天，我們迎來了華南理工大學(xué)廣州學(xué)院為期14天的軍訓(xùn)周。從清晨金雞報曉始，便有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的從睡夢中醒來，為這充滿活力的一天做好準(zhǔn)備。穿軍衣，戴軍帽，一個個青澀的大一新生立刻變成活力四射，精神抖擻的小伙子，小姑娘。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，幫我看看紐扣扣好了嗎?”，“我腰帶系緊沒?”隨著一聲聲緊張又期待的的聲音，我們的同學(xué)終于在籃球場集合完畢。見到身姿挺拔，皮膚黝黑，一身剛硬氣派的教官們。
在教官對同學(xué)們進(jìn)行簡單的訓(xùn)練后，我們前往操場進(jìn)行2019年華南理工大學(xué)廣州學(xué)院大一新生軍訓(xùn)動員會。排整好隊列，從觀眾席上一眼望去，身著軍訓(xùn)服的同學(xué)們猶如一排排平整，散發(fā)著青蔥翠綠的小秧苗，喻示著同學(xué)們將在這14天的軍訓(xùn)中茁壯成長。
伴隨著莊重的升旗儀式，我們迎來了領(lǐng)導(dǎo)講話，熱烈歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的到來和同學(xué)們的積極參訓(xùn)。“我們一定遵從教官的命令和服從教官的指揮，做到團(tuán)結(jié)拼搏，吃苦耐勞的精神?！睂W(xué)生代表鏗鏘有力的發(fā)言猶響在耳畔，讓同學(xué)們心里燃起一股油然而生的熱火。之后便是軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長發(fā)言，以簡短的話語提及國防教育的重要性及對同學(xué)們軍訓(xùn)作出的承諾。軍訓(xùn)動員會最精彩的莫過于教官們的精彩表演，整齊的隊列、分毫不差的步伐、嘹亮的口號以及令人驚艷的擒敵技巧，無不讓在坐的同學(xué)們驚嘆!由衷的鼓掌。
軍訓(xùn)動員會后同學(xué)們的軍訓(xùn)生涯便拉開了序幕，華廣學(xué)子以挺拔的身姿站在太陽底下，揮灑出金黃色的汗水。一排排整齊的隊列、一張張稚嫩的面孔、一句句響亮的口號，正是體現(xiàn)梁公在《少年中國說》中：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，麟爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶?！睂χ袊倌甑钠谠S。他們此刻是華廣最可愛的人!
伴隨著夕陽西下，一天的軍訓(xùn)到這里就結(jié)束了。即使烈日炎炎，即使汗流浹背，華廣的學(xué)子也不曾有怨言。每個人都以自己的努力堅持下來。在這11月，在華廣遇見最美的自己。
高一新生正值花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。由于教育對象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進(jìn)行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個人認(rèn)為在對廣大高中新生進(jìn)行入學(xué)教育時，最重要的是突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
新時代的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認(rèn)識、理解和運(yùn)用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況。看到這樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。
經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識，指導(dǎo)學(xué)生隨時進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。要成才，首先要學(xué)會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實(shí)踐的機(jī)會和能力以及個人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會運(yùn)用理性認(rèn)識關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識”是認(rèn)識的高級階段，是在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的`理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認(rèn)識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運(yùn)用理性認(rèn)識進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。
腳下路正長。實(shí)踐的過程將是漫長的，道路也決不會一帆風(fēng)順，能夠多注重對學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到的教育方法，共同前進(jìn)。
記得莊子的一句話，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然之間而已”。沒錯，時間過得很快，快得令我有些反應(yīng)不過來，我居然在不知不覺間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一個月的時間了。在大學(xué)的生活確實(shí)與高中完全不一樣，在大學(xué)很自由，有時候雖然也是慢慢的一天的課程，但給我們大學(xué)生自己支配的時間也很多。
學(xué)校比高中的時候大得多，每天上課都需要找到教室的位置在哪，因?yàn)榇髮W(xué)的授課與高中不一樣，沒有固定的教室，不是班級的學(xué)生每一節(jié)課都在一個教室里，所以，在學(xué)校能經(jīng)常看到學(xué)生在路上急急忙忙地奔跑，像一陣風(fēng)一樣，一溜煙的就消失在眼前。
學(xué)校安排給學(xué)生自由支配的時間有很多，在這時間里，圖書館就是最多人光臨的時候，也有的是在校園里和自己在大學(xué)結(jié)識的朋友散步，因?yàn)閷W(xué)校的風(fēng)景真的很美，在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣，是一件讓人很享受的事情，可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)活動，還有些人是待在自己的寢室里無聊的看看手機(jī)，睡睡覺。
來大學(xué)的日子，我發(fā)現(xiàn)時間過得很快，就仿佛父母送我到學(xué)校，將我安頓好的畫面就在昨天，在我來到大學(xué)什么都還沒做的時候，時間就已經(jīng)過去了一個月，這讓我意識到，如果我在這么的頹廢下去，在大學(xué)我將是沒有任何收獲的，未來出了大學(xué)的校門，我可能將一無是處。
因?yàn)樵诖髮W(xué)，是學(xué)生自由發(fā)展的時期，沒有老師的管理和督促，全靠自己自主主動的學(xué)習(xí)。學(xué)校就給大學(xué)生安排了很多的空余時間，讓大學(xué)生自己去利用這些時間來提升自己，可是，我好像只是把這些時間拿來休息和玩耍。都說大學(xué)的時候，就可以看出一個人的能力，在大學(xué)會有人一下就拉開自己與別人的距離，站在高處。我先才真正明白這些話，大學(xué)真的只要能夠自己將自己管理好，是可以很大程度上讓自己的能力有提升，所以對自己要有規(guī)劃。
所以在大學(xué)期間，一定要學(xué)會合理的利用空余的時間，切記要控制住自己頹廢的想法，勞逸結(jié)合，規(guī)劃好自己今后的人生，目標(biāo)要明確，定無數(shù)個小目標(biāo)，不斷地向著最后的那個大目標(biāo)前進(jìn)，不要在大學(xué)就放棄自己的學(xué)習(xí)，有一句俗話說得好，“活到老，學(xué)到老”。
入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價值觀。
教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵，明確責(zé)任、確定重心；其次要找好目標(biāo)；把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏；告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富；成長的過程就是探求生命意義的過程；超越就必須做不喜歡做的事情”。
所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。
幫助我們認(rèn)識學(xué)校，盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn)，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法，提高了我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、低級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告先容了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識之外，更高層次上是實(shí)際能力的取得和人的素質(zhì)的進(jìn)步。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范，可謂收益豐富。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，進(jìn)步學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步進(jìn)大學(xué)，自由的時間變很多了，學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)進(jìn)步自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點(diǎn)活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步進(jìn)大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，建立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，是非分明，獨(dú)立思考，對一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除偏見，不要帶著抵牾心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還羅列了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激起學(xué)生愛校熱忱，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到自豪和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐同樣成為鼓勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟習(xí)，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生進(jìn)學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融進(jìn)大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。
入學(xué)典禮的心得體會篇九
孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無比不舍之情。為了能更好的開展這次的活動，做到人人參與，我們大班六位老師精心地設(shè)計活動方案，齊心協(xié)力排練，為幼兒編排了十二個各具特色的節(jié)目。
家長們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉，優(yōu)美的動作，情不自禁地站起來拍照，有的離開了自己的位置來到前頭拍照，家長的喜悅之情難以言表。
為使表演的質(zhì)量有所保證，我們大班的六位老師放棄休息時間一有時間就排練，孩子們也能認(rèn)真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了，孩子和家長們高高興興地在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲。
當(dāng)聽到孩子們說：“老師謝謝您！我會想您的。”家長說：“老師您辛苦了！今天小朋友們老師表演得很好?！薄袄蠋熤x謝您這幾年來對我家寶貝的教育，謝謝了！” 我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺得平時老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，是值得的。
在這次活動中幼兒的情趣高漲，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，不僅使孩子們動起來，也讓家長參與進(jìn)來。大班小朋友知道自己長大了，即將入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的`熱愛之情。
入學(xué)典禮的心得體會篇十
在軍訓(xùn)中，在那一把余溫尚存的日子里，我學(xué)會了很多東西。我認(rèn)為自己付出了很多，同時我也覺得我收獲的東西已經(jīng)能使自己在開學(xué)典禮這道題上拿下足夠重的分籌了，自信滿滿。但是當(dāng)開學(xué)典禮這一天如期而至，站在學(xué)校操場上的我，心里竟然游弋著一絲恐慌，一絲不安。從軍訓(xùn)帶來的鎮(zhèn)靜和從容未能抑緩心跳的速度，這是學(xué)校給我上的第一堂課，受益匪淺。
操場上，長風(fēng)卷動著國旗，音箱的樂聲伴隨著風(fēng)在空氣里振蕩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長，市政領(lǐng)導(dǎo)等均已入席，看著下面規(guī)矩嚴(yán)整的方隊，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生家長，眼里都透著期盼和驕傲。家長的眼神自然能理解，可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼里驕傲的原因又是從何而來?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在諸多市政要員面前表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的自信似乎讓我明白了一點(diǎn)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們擁有足夠的信心，公安大學(xué)的學(xué)生做出來的只會是更好，我們就是令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驕傲的原因!
典禮已經(jīng)開始進(jìn)行了，隊列在行進(jìn)。踏樂，前進(jìn)，敬禮，禮畢……牌面，步調(diào)……整個過程完成得一絲不茍，學(xué)生非常嚴(yán)肅認(rèn)真?！盀槭裁匆示仃囆羞M(jìn)?如果只是為了表演，排列成其他炫麗的陣形不是更好嗎?”我之前一直在想這個問題，但是當(dāng)眼睛被標(biāo)兵頭上的帽子反射的光亮閃過的一剎那，我竟一下子恍然大悟，方陣意為規(guī)矩，意為紀(jì)律?，F(xiàn)在我們作為中國人民公安大學(xué)的一名學(xué)生，作為新時期的一名預(yù)備警官，但在不久的將來，我們將成為人民警察，樹立紀(jì)律意識，遵守紀(jì)律是我們正確履行國家法律賦予的職責(zé)和義務(wù)的重要保證。人民警察在履行職務(wù)時，決不允許各行其是、有令不行、有禁不止，這是紀(jì)律。方陣隊列的行進(jìn)過程中，紀(jì)律意識在逐漸被培養(yǎng)(樹立)。
新生表演是開學(xué)典禮的一項(xiàng)精彩重要的內(nèi)容。在一片期待的目光注視下，我們手持盾棍沖至場上先前指定的位置，迅速站定。動作行云流水，整齊劃一。這是一群最勇敢的青年，志厲青云，氣如飄風(fēng)，聲若雷霆。共和國需要這樣的脊梁，人民需要這樣的衛(wèi)士!陽光打在臉上，汗水，這只屬于我們的剛毅。打完盾棍術(shù)，我的手依然在顫抖，呼吸依然未勻停，隊長、師兄眼里有欣慰，我知道，這道題算是答完了。
接下來的一項(xiàng)是校長講話。主席臺上的校長站在那兒透著一股自然的威嚴(yán)，眼睛看向臺下的我們，看到了我們的現(xiàn)在，也仿佛看到了我們的將來。校長的每一句話都飽含著對我們成長成材的期望，我知道，這不僅是他的期望，這也是公安大學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、所有學(xué)生家長的期望。漸漸地，校長的講話讓我心里的某種感覺變得愈發(fā)強(qiáng)烈起來，越來越清晰，是的，使命感。服務(wù)群眾，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定的重要使命，將作為接下來我們的大學(xué)生活、今后的工作道路不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動力!國家需要我們，社會需要我們，我們只有不斷努力成長，才能擔(dān)負(fù)起將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
領(lǐng)導(dǎo)講話、授服之后，該是宣誓了。隊長帶著我們宣誓，在喊出“我宣誓”的那一瞬間，空氣驟然充滿了莊重、嚴(yán)肅的味道，似乎整片空間都在回蕩這個聲音!宣誓，有一種神圣在心里激蕩，有一種信念在心中流淌，有一種責(zé)任在心頭升騰，有一種使命在心間召喚!這個聲音將激勵我努力奮斗，不斷成長，并積極承擔(dān)作為一個人民衛(wèi)士的責(zé)任與義務(wù)。
從初至公大的自信滿滿到典禮開始前的緊張不安，從隊列行進(jìn)的疑惑不解到紀(jì)律意識的主動培養(yǎng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的期望到心中的使命召喚，我一步一步的在領(lǐng)悟，一步一步的在轉(zhuǎn)變，一步一步的在成長。開學(xué)典禮堅定了我的信念，讓我在新的人生階段里揚(yáng)帆起航!
入學(xué)典禮的心得體會篇十一
xx月xx日，是一個難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個令我難忘的開學(xué)典禮!
這天一大早，大家就都懷著激動的情緒，迫不及待地想要經(jīng)歷教師口中所說的盛大的開學(xué)典禮儀式!
在一場驚心動魄，扣人心弦的舞獅表演后，開學(xué)典禮正式開始了。
首先由我們的李校長宣布：“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年~20xx年xx學(xué)期開學(xué)典禮正式開始!”
“第一項(xiàng)升國旗，奏國歌”，這時，我校儀仗隊的少年隊員穿著整潔的衣服，戴著高高的帽子，昂首挺胸地踏著正步，走來了。伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉上升，望著鮮艷的國旗，我在心里暗下決心：好好學(xué)習(xí)，長大為國旗增添光彩。
接下來，是由我們的張校長、魏校長分別講話。張校長教育我們要時刻以新時代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來約束自我，做新時代的好少年，聽到這兒，我心潮澎湃，下定決心，爭取在新的一學(xué)期里，經(jīng)過自我的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號。
接下來，魏校長為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目，給我印象最深的是五月有一個“漢字英雄大賽”，我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績，闖入決賽。我暗暗告誡自我，日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，不斷豐富積累。我期望透過努力能到達(dá)沈教師的要求。
接下來是三、五年級的優(yōu)秀班級有兩位代表上臺講話，當(dāng)五年級代表上臺時，我十分羨慕他，我又為自我下定了一個目標(biāo)――日后好好表現(xiàn)，期望能在下一次典禮上，我也能夠成為那個榮譽(yù)的發(fā)言人。
開學(xué)典禮結(jié)束了，但留給我的沖擊太多了，一年之計在于春，新的學(xué)期，我只爭朝夕朝著我的目標(biāo)去努力，去奮斗!
入學(xué)典禮的心得體會篇十二
最讓我感到激動的是學(xué)校設(shè)計的跨氣拱門。 那三個大門上分別貼著“善良之門”、“知識之門”、“創(chuàng)造之門”，每道門下面有許多凳子設(shè)置的障礙。
不過，在跨過的這一刻，我決定：不管以前的我是否善良，從這刻起，我要做個善良的人！在商業(yè)界，善良有時會吃不開，好多商人為了達(dá)到自己騙錢的目的，他們像機(jī)器人樣地冷漠無情，為了掙到更多錢耍盡心機(jī)，用盡手段?！叭酥?，性本善”，我即使有那樣的機(jī)會也不愿丟了做人的本質(zhì)，是的，我要做個善良的人！
跨過“知識之門”，我又會想：我擁有知識了嗎？就算有一點(diǎn)也最多不過是九牛一毛吧？知識是無限的，誰都學(xué)不完。即使像陳景潤、冰心、巴金等人也不會擁有所有的知識，就像畫室老師跟我們講的：沒有人可以把一張畫改到最好，所以我會盡力做到像那些名人一樣，沒有最好，也要更好。
跨過“創(chuàng)造之門”，我嘆了一口氣，汗顏啊，我頂多能夠根據(jù)書上描述的`，做些簡易的手工，如地震儀、肥皂泡泡等。我哪里會自己發(fā)明？又何時自己能搞個小發(fā)明？哪怕很小很小也行啊，看來我得很努力嘍！
這開學(xué)典禮讓我真是感觸多多，不過，我已想好怎么做了，你們又有什么好的建議呢？我們大家一起切磋切磋吧？讓我們一起加油！
入學(xué)典禮的心得體會篇十三
又是一個新的學(xué)期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)，升國旗?！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮?！睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：”要把我的英語學(xué)好，因?yàn)楝F(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂，在這次開學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!
入學(xué)典禮的心得體會篇十四
隨著時間的飛逝，我們終究會踏入學(xué)校的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。對于許多人來說，這是一個全新的起點(diǎn)，而我也不例外。剛進(jìn)入學(xué)校，我感受到了一種焦慮和興奮的情緒，但隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多值得體會的事情，讓我對入學(xué)有了更深刻的體會。
首先，剛踏進(jìn)學(xué)校的時候，我實(shí)實(shí)在在地感受到了一種陌生感。當(dāng)我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時，我不禁感到有些不適應(yīng)。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在，甚至覺得有些彷徨。然而，隨著時間的推移，我慢慢適應(yīng)了這個新的環(huán)境。我開始認(rèn)識新的同學(xué)，互相交流對學(xué)校、對專業(yè)的看法和經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，老師們溫暖親切，為我們提供了很多幫助和指導(dǎo)。他們耐心地解答我們的問題，拓寬我們的視野。漸漸地，我感到自己已經(jīng)融入了這個大家庭，不再覺得陌生和不適應(yīng)。
其次，我發(fā)現(xiàn)入學(xué)后最大的挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)上的壓力。新的學(xué)校、新的課程要求以及不斷增加的學(xué)習(xí)任務(wù)給我?guī)砹撕艽蟮膲毫ΑＮ野l(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時，我也開始意識到合理規(guī)劃時間的重要性。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排作息時間，學(xué)會利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣的努力逐漸帶來了回報，我逐漸感到學(xué)習(xí)上的壓力減輕，自己的學(xué)習(xí)成績也有所提高。
另外，我意識到了自我管理的重要性。在學(xué)校里，沒有人會一直盯著你，提醒你做什么事情。相反，我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會到，只有自己掌握管理自己的能力，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。我開始學(xué)會合理安排時間，提高自己的時間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個清單、制定一個計劃的習(xí)慣，這樣可以提高效率，更好地完成任務(wù)。我也學(xué)會了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，使我們的共同目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。
最后，我觸摸到了人生的更高層次。入學(xué)讓我擁有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學(xué)，了解更多優(yōu)秀的故事和經(jīng)驗(yàn)。這使我感到自己變得更加開闊和自信。同時，學(xué)校也鼓勵我們參加各種社團(tuán)和活動，培養(yǎng)我們的興趣愛好和綜合能力。我參加了學(xué)校的英語角、朗誦比賽等活動，提高了我的口語表達(dá)和表演能力，也結(jié)識了更多志同道合的朋友。
總之，入學(xué)是一個重要的起點(diǎn)，對我來說意義非凡。通過適應(yīng)和努力，我漸漸擺脫了陌生感和彷徨，融入了新的環(huán)境。面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力，我學(xué)會了更加努力地學(xué)習(xí)并合理安排時間。自我管理的能力也得到了提高，讓我能更好地適應(yīng)和管理自己的生活。入學(xué)也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事，提高了我自己的綜合素質(zhì)。綜上所述，入學(xué)是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴的過程，通過不斷努力和提高自己，我們可以更好地適應(yīng)學(xué)校的生活，為自己的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)典禮的心得體會篇十五
今天距離9月1日網(wǎng)校開學(xué)的日子過去1周了，當(dāng)我再次回聽開學(xué)典禮視頻時，內(nèi)心還是很激動，好象又有了學(xué)習(xí)的動力。韋老師說：網(wǎng)校是一所大學(xué)，我們學(xué)習(xí)是認(rèn)真的，網(wǎng)校從培養(yǎng)專業(yè)心理咨詢師、心理學(xué)講師、團(tuán)體心理咨詢帶領(lǐng)者的視覺來進(jìn)行講學(xué)和實(shí)踐。
那么我呢？我要成為什么樣的人，心理咨詢師還是心理學(xué)講師？
首先我要成為自己心理健康的第一責(zé)任人，通過學(xué)習(xí)，減少內(nèi)心的焦慮等負(fù)性情緒，培養(yǎng)樂觀向上的積極情緒，好好學(xué)習(xí)，天天向上。其次，成為他人生命中的貴人，利用自己學(xué)到的心理學(xué)知識幫助他人，使自己的家人、朋友受益。第三，爭取成為一個專業(yè)的心理咨詢師，幫助更多的人，為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)校用心靈溫暖心靈，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益的理念做出自己的努力。
回想30年前，我懷揣著全心全意為人民服務(wù)的理想踏進(jìn)了醫(yī)院，開啟了讓人羨慕的″白衣天使＂之路。30年后的今天，為了心中的那份理想，我又踏進(jìn)了網(wǎng)校，聽了xxx主任、xx主任、xx老師、xx老師和x校長的發(fā)言，我能感受到他們對心理學(xué)的執(zhí)著追求，每個人的成長都是不容易的，能夠堅定信念，知行合一，自助助人，真心敬佩他們，同時也為能夠結(jié)緣網(wǎng)校，認(rèn)識他們而深感幸運(yùn)。
在接下來的一年里，我將以他們?yōu)榘駱?，合理安排時間，盡量每晚聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在各位老師的帶領(lǐng)下多體驗(yàn)、多實(shí)踐，真正踐行知行合一。
入學(xué)典禮的心得體會篇十六
第一段：引言（概述典禮的重要性和意義）。
典禮是我們生活中不可或缺的一部分，無論是家庭聚會、婚禮還是國家盛典，典禮都扮演著重要的角色。在典禮中，人們以一種莊嚴(yán)的方式表達(dá)自己的情感、紀(jì)念重要時刻，同時也是傳承文化、弘揚(yáng)價值觀念的重要手段。通過參與各類典禮，我深刻體會到了典禮的獨(dú)特魅力以及它對個人、社會和文化的積極影響。
第二段：典禮的個人體驗(yàn)。
作為參與者，我參加過許多種類的典禮，其中一次給我留下深刻印象的是家庭成員的生日慶祝典禮。在這個典禮中，家人們親切相聚，透過慶生人的眼睛，盡情感受到親情的溫暖。親友的祝福、長輩們的教誨以及年長者傳承給晚輩的家族傳統(tǒng)將生日慶祝升華為一種凝聚家庭力量的儀式。這個典禮顯示出了家庭的凝聚力和彼此之間的關(guān)愛，給我留下了深刻的印象。
第三段：典禮的社會意義。
除了個人層面，典禮還具有重要的社會意義。例如，國家舉辦的盛大典禮能夠展現(xiàn)出國家實(shí)力和文化底蘊(yùn)，同時也是國家自信心的象征。我曾有幸參加過國家慶典，見證了國家如何通過舉行典禮來向世界展現(xiàn)其文化和價值觀。這些典禮向世界傳遞了團(tuán)結(jié)、和平、友好的信息，也提供了國家發(fā)展和增強(qiáng)國際影響力的平臺。典禮的舉辦不僅是為了慶祝特殊事件，更是同時也向全世界傳遞著國家的形象和命運(yùn)。
第四段：典禮的文化傳承。
典禮作為一種傳統(tǒng)文化，在傳承中發(fā)揮著重要的角色。典禮通過傳遞價值觀念、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，幫助人們明確自己的身份和角色，塑造人們的性格和品格。例如，婚禮典禮在傳承婚姻制度的同時，也傳遞了家庭觀念、忠誠和責(zé)任意識，培養(yǎng)了家庭成員間的相互依賴和和睦相處的精神。這些典禮通過一代代人的參與，不斷地演繹著文化的華彩篇章，使人們在現(xiàn)代社會中依然能夠堅守價值觀念和傳統(tǒng)美德。
第五段：典禮的反思。
參與典禮的過程中，我深刻認(rèn)識到典禮不僅僅是一種形式，更是一種方式，一種心態(tài)。它讓人們在共同經(jīng)歷和參與中感受到彼此之間的情感，追求人與人之間的和諧與親密。通過典禮，人們可以在莊重、莊嚴(yán)的氛圍中，培養(yǎng)敬重和忍耐的態(tài)度，讓個人和社會更加穩(wěn)定和和諧。而我們參與典禮的過程中，也不應(yīng)僅僅停留在表面，在莊嚴(yán)的儀式中加深對內(nèi)在意義的理解，并將其融入到日常生活中，將典禮的力量運(yùn)用到實(shí)際中。只有這樣，典禮才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為個人和社會帶來更多的益處。
結(jié)論：典禮作為一種特殊的儀式，擁有獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)出個人、社會和文化的多重層面。參與典禮不僅可以讓人體驗(yàn)情感的真摯和社會的凝聚力，更可以傳承文化和價值觀念，塑造個人的品格和性格。通過參與典禮，我們可以深入體會到這一古老而又神圣的儀式的價值和意義，從而更好地理解和珍惜生活中的每一個重要時刻。
入學(xué)典禮的心得體會篇十七
今天，有幸作為家長，在清華大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場觀看了清華大學(xué)20xx年本科生開學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過作為一一名游客，走馬觀花賞清華，卻沒想過能在這里駐足，能坦然坐在一所場館里看典禮，這一切都得感謝我的孩子所付出的努力。孩子，我們以你為傲！
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是孩子的同學(xué)，同伴，也將是競爭對手，未來的競爭將何等殘酷。心中已開始為孩子擔(dān)心。
觀看開場宣傳片，宣傳片里用畫好的7個同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們在清華的最后的答卷，我的孩子會是站在哪個圈內(nèi)的呢？能否自信、合作、有能力完成自己的夢想和追求？頓覺百感交集。
雖然一直知道上清華只是一個開始，后面的路更漫長?？墒谴丝蹋钌畹奈C(jī)感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個人走。
開學(xué)典禮開始了，有幾個環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
學(xué)長朱培豪同學(xué)的發(fā)言，簡潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來。他說“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語后來者要目標(biāo)明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
肖清老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動力。她說培養(yǎng)興趣，保持獨(dú)立人格，保持好奇心，堅韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長的交流——不落單，不孤單，不簡單是溫暖的集體，也談到了讀書的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開始，不忘初心，才能走向“無窮大”的未來。
配戴?；?，舉動雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的?；?，標(biāo)記上“清華人”的身份。這一刻，你們正式成為清華的一員，清華”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?BR> 邱勇校長鼓勵孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。清華將成為你們的家園，你們青春的足跡將為清華銘記。那一刻，每個人都會產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開學(xué)典禮結(jié)束了，大學(xué)生活也正式開始了。優(yōu)秀的教育平臺，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動力，更是壓力。孩子，加油！期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚(yáng)鞭策馬，從此啟程，走到更遠(yuǎn)的地方。
入學(xué)典禮的心得體會篇十八
綠燈。車子緩慢的前進(jìn)。明與暗的反復(fù)交替，不斷進(jìn)入樹蔭再不再不斷地走出。
開學(xué)典禮都是無聊的，校長在主席臺上講得越發(fā)越得意且文縐縐起來，于是，不打算再聽他所講述的事情，而且也沒什么值得去聽的，這些東西從念小學(xué)一年級開始每個老師都反復(fù)地講過，無非不是就是不準(zhǔn)干什么，不準(zhǔn)干什么。而且奇怪的是，九年過去了，這些不準(zhǔn)干的東西從未發(fā)生過變化。
于是看向木棉樹，盡管看上去是很無聊的事，可是，比聽校長講座好多了。
影子與影子的交替，讓時間變得迅速?？墒歉杏X出了錯，像是緩慢的河水浸過腳背，滴答滴答的節(jié)拍慢了下來。
而本屬于春的溫暖，什么時候提早了季節(jié)，夏的過火也穿插了進(jìn)來。每個人臉上都是夏天里特有的潮紅。操場上是聒噪的。
一回頭，就看到了早上來學(xué)校時看到的女孩子。在很后面，他的臉從前面兩個女生中間透了過來。
恍惚中聽到有人叫他。曉安。
曉安。怎么會有人叫這么奇怪的名字，想不出來。搖搖頭，繼續(xù)看樹。
時間就這么劃過手心，開學(xué)典禮就這么過去了。
剩下仰望天空的你，在世界盡頭里毀滅。
入學(xué)典禮的心得體會篇十九
20xx年x月x日我們迎來在xx的一個十分重要的日子——開學(xué)典禮。我們也將見到我們學(xué)校的一位重量級人物，我們學(xué)校的校長xx。
開始由我們的班主任老師xx老師宣布我們xx的開學(xué)典禮正式開始，然后由我們的校長xx上臺講話。
xx老師幽默詼諧的給我們介紹了xx的發(fā)展史，以及我們以后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的講解以及我們課程的安排，還為我們講解了怎樣樹立一個好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，教我們怎樣在學(xué)校做一個xx人，以及我們畢業(yè)以后可以從事什么樣的工作。
老師精彩的演講迎來了我們熱烈的掌聲！然后是我們我們學(xué)校xx老師講話。
他為我們講解了xx的規(guī)章制度，和我們在學(xué)校要注意的事項(xiàng)，xx老師的演講同樣迎來了我們熱烈的掌聲！最后有我們的班主任xx老師做總結(jié)發(fā)言，到此開學(xué)典禮結(jié)束。
經(jīng)過這次開學(xué)典禮，讓我們對這個學(xué)校更加充滿了信心，有如此強(qiáng)大的師資團(tuán)隊，規(guī)范的學(xué)校制度，還有廣闊的就業(yè)平臺。我們還會擔(dān)心學(xué)不會學(xué)不好找不懂工作嗎！
當(dāng)然我們也不能不去努力，我許久也不能忘記班主任所說的最后一句話：我不祝你們一帆風(fēng)順，因?yàn)槟鞘遣豢赡艿?，會給你們造成幻想，以為在你們面前永遠(yuǎn)是一條鋪滿鮮花的道路，對面臨的的困難缺乏思想準(zhǔn)備。
我只祝愿你們不論是順利還是挫折，在任何情況下都要堅韌不拔，自強(qiáng)不息！是呀不論有多大的困難只要我們有不去的意志那么我們終會成功！
入學(xué)典禮的心得體會篇二十
一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假，也讓我們看到了萬眾一心，眾志成城的中國力量。在這特殊時期，我區(qū)教育行政部門用一種別開生面的網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行了開學(xué)典禮。別樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，更讓我的愛國之情油然而生。
典禮分為三部分:第一，升旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。第二，聽李晟同志的講話。第三，如何預(yù)防新型冠狀病毒知識介紹。
當(dāng)國歌響起的那一刻，我馬上挺直身板。，我注視著屏幕上的紅旗唱起了國歌，爸爸也跟著唱起來。那一刻，我感覺全身充滿了正能量。中國加油!武漢加油!全國人民齊心協(xié)力，一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒!
當(dāng)教育局副局長李晟語重心長地問我們“你們?yōu)槭裁炊x書?”“孩子們，讀書是責(zé)任，為家為國如鐘南山，獨(dú)處好學(xué)習(xí)，可激發(fā)創(chuàng)造如牛頓!”他的講話，讓我深深地感動。牛頓在倫敦大溫疫中，與他人隔離。在這期間，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。從此，成為了一名舉世聞名的物理學(xué)家。他在隔離期間中不斷堅持探索的精神，值得我們學(xué)習(xí)。滿滿的正能量，滿滿的赤子心。我要向鐘南山爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，多看書，多看新聞，多看科學(xué)類的節(jié)目……同時，我也感謝所有醫(yī)護(hù)人員的逆行，他們努力抗疫，才有此刻我們坐在家里求知的安逸。他們?nèi)杖找挂埂⒉晦o辛苦地工作在戰(zhàn)“疫”一線，但是他們并不孤單，因?yàn)槿珖嗣竦男亩歼B在一起。
我是幸福而又幸運(yùn)的，在家里有爸爸媽媽的陪伴和守護(hù)。雖不能在抗“疫”一線，但我做到了少出門，不串門，勤洗手，戴口罩，我知道保護(hù)自己不被感染，就是對社會最大的貢獻(xiàn)!
借網(wǎng)絡(luò)之力，登教育之山!一雙雙渴望勝利的眼神，一顆顆祝福祖國的心，彰顯我們必將戰(zhàn)勝一切困難的決心。在家一定要好好學(xué)習(xí)，堅持室內(nèi)運(yùn)動。這次特殊的開學(xué)典禮，讓我終身難忘。