通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時改正并提高自己的能力和素質(zhì)。要寫一篇好的心得體會，需要有適當(dāng)?shù)恼Z言表達和思維深度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文，希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。通過閱讀這些范文，你可以了解到別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以在自己的學(xué)習(xí)和工作中進行參考。當(dāng)然，這些范文只是供您參考，具體的心得體會要根據(jù)自己的實際情況和經(jīng)歷來寫，不能生搬硬套。希望大家在撰寫心得體會時能夠充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力，寫出有深度、有價值的心得體會。給大家送上這些范文，希望對大家有所幫助，一起來看看吧。
護理行為規(guī)范心得體會篇一
護理行為規(guī)范是保證護理質(zhì)量的重要保障，其要求護理人員在工作中遵守一定的道德規(guī)范和職業(yè)準(zhǔn)則。在實際護理工作中，規(guī)范的執(zhí)行不僅有利于提高護理工作質(zhì)量和安全性，還能有效降低護理糾紛和風(fēng)險，為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和進步提供了可靠保障和保證。
第二段：個人對“護理行為規(guī)范”的理解和感悟
作為一名護理專業(yè)學(xué)生，我深刻理解護理行為規(guī)范不僅僅是一套制度和標(biāo)準(zhǔn)，更是一種職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實際學(xué)習(xí)和工作中，我時刻銘記著“從患者利益出發(fā)”的原則，盡力做到誠信守信、勤勉盡責(zé)、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，不斷不斷提升自身的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力，以更好的為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
第三段：實踐中遵循護理行為規(guī)范的具體體現(xiàn)
在實踐中，我時刻遵循著“以患者為中心”的思想，尊重患者的權(quán)利、尊嚴(yán)和隱私，認真聆聽患者的意見和建議，保護患者的合法權(quán)益。同時，我嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范和消毒預(yù)防控制規(guī)范，保證護理操作的安全和可靠性；并且每日做好患者的日常護理和健康教育工作，加強對患者的心理關(guān)懷和疾病宣傳教育，努力提高患者的康復(fù)能力和滿意度。
第四段：團隊合作和互助的重要性
在護理工作中，團隊合作和互助精神是非常重要的。只有團結(jié)互助、協(xié)調(diào)配合，才能更好的應(yīng)對突發(fā)事件，避免項目上的失誤和疏漏。我時常和同事一起探討困難問題、共同改善護理工作方案，不斷提升衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平。并且，我還積極參加護理交流活動和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)護理新技術(shù)和做法，擴展個人護理技能和實踐經(jīng)驗。
第五段：對未來護理工作的展望
作為一名護理專業(yè)人員，我將繼續(xù)信守護理行為規(guī)范，做一名“有溫度”的護士，全心全力、細心呵護患者，為患者挽救生命、減輕痛苦，為推進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，在未來的工作中，我也將積極適應(yīng)護理行業(yè)發(fā)展新形勢，不斷提高自己的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)，為全面落實衛(wèi)生服務(wù)的“普及、公益、保護、科學(xué)、便民、專業(yè)”目標(biāo)而努力奮斗。
護理行為規(guī)范心得體會篇二
兒童是社會的未來，他們的成長和健康對整個社會的發(fā)展至關(guān)重要。為了保障兒童的權(quán)益和健康成長，制定了兒童護理行為規(guī)范。作為一名兒童護理工作者，我深切地感受到這些規(guī)范的重要性，并通過實踐逐漸積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我對兒童護理行為規(guī)范的理解與體會。
首先，兒童護理行為規(guī)范要求我們要與兒童建立良好的關(guān)系。在我從事兒童護理工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)與兒童建立親密關(guān)系是非常重要的，因為只有與他們建立了信任，我們才能更好地了解他們的需求和感受。在與兒童交往的過程中，我盡可能地用溫暖的語言和微笑來與他們溝通，給予他們關(guān)懷和尊重。同時，我也尊重兒童的獨立性，讓他們有機會自主選擇和表達自己的意見。通過與兒童積極互動，我發(fā)現(xiàn)兒童對我產(chǎn)生了深深的信賴，與他們的關(guān)系也更加親密。
其次，兒童護理行為規(guī)范要求我們要保護兒童的安全。兒童的安全是我們的首要任務(wù)。在兒童護理工作中，我們要時刻注意兒童的安全，防止意外事故的發(fā)生。例如，我們要保證兒童在游戲場所的安全，及時清理地面上的雜物，避免孩子摔倒。同時，我們也要保證兒童在生活起居中的安全，例如確認食物沒有過敏物質(zhì)，避免食物中毒的發(fā)生。我深刻認識到，只有給予兒童一個安全的環(huán)境，他們才能夠在快樂和健康的環(huán)境中成長。
再次，兒童護理行為規(guī)范要求我們要尊重兒童的個性和隱私。兒童是獨立的個體，每個兒童都有自己獨特的個性和特點。在與兒童相處的過程中，我們要尊重他們的個性，不給他們貼上任何標(biāo)簽。同時，我們也要尊重兒童的隱私。在處理兒童的個人事務(wù)時，我們要保持謹慎，不泄露兒童的私密信息。只有在兒童感受到尊重和隱私的保護時，他們才會感到安全和自信。
最后，兒童護理行為規(guī)范要求我們要提供適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)。作為兒童護理工作者，我們要關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)和成長。我們應(yīng)該根據(jù)兒童的年齡和發(fā)展階段，提供適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)。例如，對于幼兒階段的兒童，我們要注重啟發(fā)他們的想象力和動手能力；對于學(xué)齡前兒童，我們要注重培養(yǎng)他們的社交能力和學(xué)習(xí)興趣。通過提供適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)，我們能夠幫助兒童建立自信和良好的行為習(xí)慣。
總之，兒童護理行為規(guī)范對于兒童的健康成長和社會的發(fā)展有著重要的作用。作為兒童護理工作者，我們要與兒童建立良好的關(guān)系，保護兒童的安全，尊重兒童的個性和隱私，并提供適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)。通過遵守這些規(guī)范，我們能夠為兒童創(chuàng)造一個安全、愉快和有益的成長環(huán)境，使他們成為社會的棟梁之才。
護理行為規(guī)范心得體會篇三
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時的教育與督促。所以，平時我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時候，我安排班長負責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時反復(fù)強調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負責(zé)好一日三掃，由于組長的負責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點對班級的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進行著重教育與強化，必要時，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級開展“爭做小小達標(biāo)生”的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達標(biāo)生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達標(biāo)生。還進行了“一周小明星”的評比，在一周中哪個同學(xué)受到老師的表揚最多，他就可以被評為“一周小明星”。
一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
行為規(guī)范教育心得體會2
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進司法公正”。就是要在審判活動中，維護司法公正，提高司法效率，弘揚司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認真閱讀了《九江市黨的機關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時通過對法院系統(tǒng)先進典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻的先進事跡，弘揚司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細致認真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強，對標(biāo)點符號，錯別字要認真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
行為規(guī)范教育心得體會3
從事幼兒教育工作第四年了，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂！這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。
教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會跟風(fēng)，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣；教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當(dāng)?shù)呐u，會形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價值。
當(dāng)然盲目地愛孩子是遠遠不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。
護理行為規(guī)范心得體會篇四
護理學(xué)生是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一部分，他們承擔(dān)著重要的責(zé)任，需要在實踐中保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，遵守行為規(guī)范。行為規(guī)范是學(xué)生們在臨床實踐中所必須遵守的基本規(guī)范，也是保障患者權(quán)益的重要保障措施。 在這里，我將分享一下我的心得和體會。
第二段：了解行為規(guī)范的重要性
護理學(xué)生往往在實踐工作中先從護理技能的學(xué)習(xí)開始，很容易忽視行為規(guī)范的重要性。行為規(guī)范包括對病人的保密權(quán)、尊重和理解等方面的要求。學(xué)習(xí)行為規(guī)范可以使護理學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，提高專業(yè)水平，同時可以為提升患者的滿意度和治療效果做出貢獻。
第三段：學(xué)習(xí)行為規(guī)范的方法
要積極地學(xué)習(xí)和遵守行為規(guī)范，護理學(xué)生首先要了解所在地的行為規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn)，做到心中有數(shù)。其次，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該加強練習(xí)和鞏固，尤其是在模擬實操中注重細節(jié)和技巧。最后，要善于思考，并主動向帶教老師和其他同事請教和交流，相互學(xué)習(xí)，推動共同進步。
第四段：遵守行為規(guī)范的實踐
在護理過程中，護理學(xué)生要保護患者的隱私，尊重患者的人格尊嚴(yán)，理解患者的感受，盡可能地滿足患者的需求。同時，在與其他護理人員合作時，要遵守協(xié)作原則，積極地溝通和交流，協(xié)調(diào)工作進程。只有不斷地貫徹行為規(guī)范，才能給予患者更充分、更有效地護理，增強患者信任和滿意度。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)行為規(guī)范是護理學(xué)生的必修功課，更是職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。遵守行為規(guī)范不僅有利于患者的身體健康和心理健康，也有助于提升護理學(xué)生的專業(yè)水平和職業(yè)聲譽，增強護理行業(yè)的社會信任度。因此，護理學(xué)生應(yīng)該珍視學(xué)習(xí)機會，不斷努力去貫徹行為規(guī)范，切實保障患者的權(quán)益，為青春計算機奉獻性感護士。
護理行為規(guī)范心得體會篇五
第一段：引言（字數(shù)約200字）
兒童護理行為規(guī)范是指在與兒童相處時應(yīng)遵循的一些行為準(zhǔn)則和原則，旨在保護兒童的身心健康成長。作為兒童護理人員，遵守兒童護理行為規(guī)范不僅是一項職責(zé)，更是對兒童尊嚴(yán)的尊重和保護。在我的工作中，我深深體會到遵循兒童護理行為規(guī)范的重要性，并通過實踐有了一些心得體會。
第二段：尊重與傾聽（字數(shù)約200字）
尊重和傾聽是與兒童互動的基本原則。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真正尊重兒童的感受和需求時，他們更加愿意與我互動和合作。我會傾聽他們的故事、困擾和問題，并用耐心與關(guān)愛回應(yīng)。同時，我也鼓勵兒童尊重他人，提高他們的溝通技巧，讓他們在互動中學(xué)會尊重和傾聽。
第三段：關(guān)注與陪伴（字數(shù)約200字）
關(guān)注和陪伴是實現(xiàn)兒童護理行為規(guī)范的重要方式。在我的工作中，我會關(guān)注兒童的身心發(fā)展?fàn)顩r，了解他們的健康狀況和日常生活。我在陪伴兒童的過程中，深入了解他們的個性、興趣和需求，并針對性地提供關(guān)懷和支持。這種關(guān)注和陪伴的行為不僅幫助兒童建立起良好的信任感，也為他們的成長提供了積極的支持。
第四段：愛與激勵（字數(shù)約200字）
愛和激勵可以激發(fā)兒童的積極性和自信心。在我與兒童互動的過程中，我會表達出對他們的愛和關(guān)心，并通過鼓勵和贊美來增強他們的自尊心和自信心。同時，我也會認真傾聽兒童的想法和意見，鼓勵他們積極表達自己，并嘗試實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣的關(guān)愛與激勵能夠讓兒童感受到成長的喜悅與價值。
第五段：安全與保護（字數(shù)約200字）
兒童的安全和保護是兒童護理行為規(guī)范中最重要的一項。作為兒童護理人員，我們要保障兒童的身心健康和安全。我會確保兒童在我的照料下避免受到傷害，并制定必要的安全措施來保護他們。同時，我也會與兒童家長合作，共同營造一個安全和溫暖的環(huán)境，保護兒童的權(quán)益和利益。
總結(jié)（字數(shù)約100字）
通過遵守兒童護理行為規(guī)范，我更加深刻地意識到兒童是社會的寶貴財富，他們的健康和幸福是我們義不容辭的責(zé)任。在兒童護理工作中，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，不斷探索更好的護理方法，以更好地保護和關(guān)愛兒童。
護理行為規(guī)范心得體會篇六
護理行為規(guī)范（Nursing Code of Conduct）是指在日常護理實踐中對護士的行為、職責(zé)以及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范的一系列準(zhǔn)則。在護理實踐中，護士必須保證遵守這些規(guī)范并融入到自己的實踐當(dāng)中，以確保為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。在接受護理行為規(guī)范作業(yè)培訓(xùn)后，我對此有了更為深刻的理解和認識，并從中獲得了很多收獲和體會。
一、護理行為規(guī)范的意義
護理行為規(guī)范的制定是為了確保護士行使職業(yè)義務(wù)時遵循了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，將患者的需要和利益置于首位，尊重患者和其他衛(wèi)生環(huán)境中的每一個人，并在質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、安全和道德方面提供福利。護理行為規(guī)范確保了患者的權(quán)益，因此，作為一名護士，我們必須遵守護理行為規(guī)范，以確保我們所提供的護理服務(wù)是高質(zhì)量、安全、有效且恰當(dāng)?shù)摹?BR> 二、我對護理行為規(guī)范的理解
作為一名護士，我們需要努力遵守護理行為規(guī)范中的要求和標(biāo)準(zhǔn)。對我而言，這意味著將患者和病人關(guān)注而不僅僅是疾病或損傷，尊重他們的尊嚴(yán)和隱私，以及在進行護理工作時保持高度的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。我們必須尊重患者的信仰和文化，能夠為每個人提供平等的關(guān)懷和支持。我們也需要努力保持開放和清晰的溝通，從而與患者建立良好的信任和關(guān)系。
三、護理行為規(guī)范對實踐的影響
護理行為規(guī)范的作業(yè)培訓(xùn)對我的實踐有了積極的影響。通過學(xué)習(xí)，我意識到護理工作并不僅僅是技術(shù)性的，還需要考慮到患者的情感和精神需要，以及他們可能出現(xiàn)的其他問題。此外，我在培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地記錄患者信息，以及如何與其他衛(wèi)生工作者合作來確保患者得到安全和高質(zhì)量的護理。
四、護理行為規(guī)范培訓(xùn)的改善措施
我覺得護理行為規(guī)范作業(yè)培訓(xùn)可以改善的主要方面是，在實踐中通過實際案例分析來強化對規(guī)范的理解和應(yīng)用。如果我們能夠通過基于真實案例的練習(xí)來判斷如何運用指導(dǎo)方針，并學(xué)習(xí)如何在日常實踐中應(yīng)對具體情況而不是概念性的例子，我們將能夠有效地掌握護理行為規(guī)范。
五、總結(jié)
護理行為規(guī)范是一組制定了道德和行為準(zhǔn)則的指導(dǎo)方針，旨在確保護士在為患者提供護理服務(wù)時始終遵循最佳實踐原理。在參加護理行為規(guī)范作業(yè)培訓(xùn)后，我深刻認識到護理工作對患者健康和生命的影響，在日常實踐中努力遵守護理行為規(guī)范的要求和標(biāo)準(zhǔn)，以確保患者受到最佳關(guān)心和支持。我相信，護理行為規(guī)范作業(yè)培訓(xùn)將有助于我在未來的護理生涯中為患者提供更好的護理服務(wù)。
護理行為規(guī)范心得體會篇七
護理作為一項極其重要的職業(yè)，對從業(yè)者的要求也是相當(dāng)高的。尤其對于護理學(xué)生而言，更應(yīng)該注重個人行為規(guī)范方面的要求。下面將從個人經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合護理行業(yè)的有關(guān)規(guī)范及心得體會，探討護理學(xué)生的行為規(guī)范心得。
第一節(jié)：了解行為規(guī)范的重要性
作為護理學(xué)生，必須了解行為規(guī)范的重要性。一方面，護理行業(yè)關(guān)乎生命安全，必須保證高質(zhì)量的服務(wù)。而此類服務(wù)正是建立在規(guī)范行為基礎(chǔ)之上的。另一方面，護理服務(wù)需要細致周到的態(tài)度，有所不為，有所為。護理學(xué)生必須對行業(yè)有所了解才能客觀看待工作內(nèi)容，并始終保持積極向上的職業(yè)態(tài)度。
第二節(jié)：行為規(guī)范的內(nèi)容
行為規(guī)范作為護理服務(wù)的必備內(nèi)容，其標(biāo)準(zhǔn)按照一定的程序及內(nèi)容編制。護理服務(wù)的主要目的是改善患者的生活質(zhì)量及健康狀況。因此，護理服務(wù)員在從業(yè)前應(yīng)熟知行為規(guī)范內(nèi)容，了解其基本原則及實際操作中的注意事項，確保了解到行為規(guī)范內(nèi)容的全面性及適應(yīng)性。
第三節(jié)：遵守行為規(guī)范的必要性
行為規(guī)范對于護理服務(wù)的重要性無可忽視。而對于護理學(xué)生而言，必須遵守行業(yè)規(guī)范，保證自身的素質(zhì)及服務(wù)水平。護理服務(wù)的過程中，學(xué)生要始終保持規(guī)范的意識，不違背規(guī)范原則，不折磨患者，維護患者的尊嚴(yán)及隱私。
第四節(jié)：患者及家屬的意見反饋
患者和其家屬的意見反饋對護理學(xué)生具有重要的意義，可用于檢測護理服務(wù)的質(zhì)量及效果。護理學(xué)生應(yīng)虛心接受反饋信息，多方面了解患者對自己服務(wù)的評價。及時調(diào)整個人的工作方向，適當(dāng)調(diào)整自己的職業(yè)方向，更好的為患者提供服務(wù)。
第五節(jié)：心得總結(jié)
心得總結(jié)是護理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。行為規(guī)范應(yīng)為護理學(xué)生的主必之一，必須在服務(wù)過程中貫徹到底。韻律規(guī)范內(nèi)容需依據(jù)護理工作的具體要求制定，行為規(guī)范對行業(yè)的發(fā)展有著極為重要的推動作用。與此同時，個人應(yīng)該積極探索自己的職業(yè)方向，并不斷學(xué)習(xí)新知識，以滿足和體現(xiàn)自己服務(wù)和工作的價值?？傊o理學(xué)生應(yīng)該全面了解護理行業(yè)的行為規(guī)范，建立起高質(zhì)量服務(wù)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保持良好的工作態(tài)度，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求，不斷提升自己的服務(wù)質(zhì)量。這樣才能公正維護護理服務(wù)行業(yè)的尊嚴(yán)和質(zhì)量，更好地完成護理工作。
護理行為規(guī)范心得體會篇八
護理行為規(guī)范，是指在進行護理工作時所需要遵守的一系列規(guī)范和要求。它是護理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)，也是保證護理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。在進行護理工作的過程中，只有嚴(yán)格遵守護理行為規(guī)范，才能保證我們的工作得到有效的執(zhí)行和實施，為患者提供貼心、專業(yè)、安全的護理服務(wù)。
第二段：認識護理行為規(guī)范
經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我對護理行為規(guī)范有了更深入的認識。護理行為規(guī)范是一個非常重要的概念，它包括很多方面的內(nèi)容，如個人衛(wèi)生、個人形象、溝通技巧、安全防范、患者權(quán)益保護、護理記錄等。遵守護理行為規(guī)范，不僅是我們的職業(yè)道德和職責(zé)使然，也是對我們自身工作能力和素質(zhì)的考驗。
第三段：護理行為規(guī)范實踐中的體驗
在實踐中，遵守護理行為規(guī)范并不是一件容易的事情。尤其當(dāng)我們的工作與患者的生活、健康緊密相關(guān)時，更需要嚴(yán)格把控自己的行為和言談。比如，在進行傷口換藥的時候，我們需要做好個人防護，戴上手套、口罩等保障衛(wèi)生的裝備，再根據(jù)患者的實際情況進行傷口清洗和換藥，這樣才能有效保障患者的安全和健康。
第四段：遵循護理行為規(guī)范的得益
遵循護理行為規(guī)范的好處是顯而易見的。首先，我們可以提高自己的護理技能和素質(zhì)，更加專業(yè)地為患者提供服務(wù)。其次，遵循護理行為規(guī)范可以有效提高患者與護理工作的信任感，讓患者更加愉悅和舒適地接受我們的護理服務(wù)。最后，遵循護理行為規(guī)范，可以有效防范安全事故的發(fā)生，保障患者生命財產(chǎn)的安全。
第五段：結(jié)論
護理行為規(guī)范是護理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的基礎(chǔ)，也是我們必須遵循和執(zhí)行的義務(wù)和責(zé)任。在實踐中，我們需要更加嚴(yán)格地遵守護理行為規(guī)范，以提高患者的護理質(zhì)量和護理效果。同時，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更加貼心、專業(yè)、安全的護理服務(wù)。
護理行為規(guī)范心得體會篇九
1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌；升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打罵人、說臟話。不賭博、不參加封建迷信活動。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
7、不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適應(yīng)中學(xué)生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
9、要講普通話，使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙虛禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學(xué)之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心幫助。
14、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和社會實踐活動。日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時要表示歉意，借他人錢物要及時歸還。珍惜時間。
17、按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上、下課時起立向教師致敬。下課時，請老師先行。
18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的問題。
19、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊，合理安排課余生活。
20、積極參加團隊活動和學(xué)校、班組組織的文體活動、勞動和
21、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫。借用公物要按照歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準(zhǔn)時到達，不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
25、生活有規(guī)律，按照作息。
26、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉、不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不、得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮地提出，不耍脾氣，不頂撞。
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護公用設(shè)備，文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木，保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認真指引。
40、見義勇為，對違反社會公德的.行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
護理行為規(guī)范心得體會篇十
第一篇
規(guī)范司法行為是推進社會主義民主法治建設(shè)特別是實施依法治國基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進社會和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機關(guān)是國家法律監(jiān)督機關(guān)，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護社會和諧穩(wěn)定，維護公平正義，促進各地經(jīng)濟社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實體輕程序的觀念依然存，對上級檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機制不健全，執(zhí)法方式簡單粗糙，違法違紀(jì)辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時有發(fā)生，給檢察機關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認為，針對這些問題，要充分認識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。
一、切實加強學(xué)習(xí)教育
一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，切實提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí)，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來，把學(xué)習(xí)貫徹上級精神與推動實際工作緊密結(jié)合起來，切實提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感，牢固樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀，進一步解放思想，堅定信心、凝聚力量，形成共識，匯聚起推動各項檢察工作跨越發(fā)展的強大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真查找“四風(fēng)”方面的突出問題，全面加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實提高落實力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，進一步找差距、找問題、找目標(biāo)，不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》切實做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠為民新形象;整頓紀(jì)律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴(yán)明新形象;整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量，樹立高效實干新形象;整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識，樹立公正文明新形象的“四整頓四提高四樹立”。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》 全面加強執(zhí)法能力建設(shè)。按照高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》的要求，深入推進執(zhí)法規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化、隊伍專業(yè)化職業(yè)化、管理科學(xué)化信息化、保障現(xiàn)代化實用化的“八化”建設(shè)，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊伍，著力推進檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務(wù)公開
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式，讓檢察權(quán)在陽光下進行。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開;通過“檢察開放日”、法律“六進”等活動不斷深化檢務(wù)公開;切實加強派駐檢察室建設(shè)，著力推動檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務(wù)公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點，聘請聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點到檢察機關(guān)開展的重大活動，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻等，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。
三、進一步規(guī)范執(zhí)法程序
注重抓好修改后刑訴法、民訴法、刑事訴訟規(guī)則和檢察機關(guān)執(zhí)法工作基本規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和貫徹執(zhí)行，采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，派業(yè)務(wù)骨干到高校學(xué)習(xí)，邀請大學(xué)教授為干警授課，到先進發(fā)達地區(qū)檢察院學(xué)習(xí)交流等走出去、請進來的方式全面提升檢察隊伍的理論水平。積極開展崗位練兵活動，堅持“傳、幫、帶”和“練、學(xué)、賽、用”相結(jié)合，采取模擬檢委會、刑檢沙龍等形式開展崗位練兵，全面提升干警業(yè)務(wù)能力。緊緊抓住了規(guī)范執(zhí)法這個根本，堅持實體法與程序法并重，執(zhí)法辦案與保障人權(quán)并重。要以成立案件管理室(中心)為契機，統(tǒng)一案件進出口，強化辦案流程監(jiān)控等。進一步完善執(zhí)法規(guī)范體系，使干警的執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量不斷提高。
四、不斷加強制度建設(shè)
要圍繞規(guī)范司法行為不斷管理制度和管理機制。積極探索和完善隊伍、業(yè)務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)和事務(wù)“五位一體”管理機制，推動了民主決策、科學(xué)決策;建立干部執(zhí)法業(yè)績檔案、廉政檔案和文材檔案“三個檔案”管理機制，建立健全干部招錄、培養(yǎng)、遴選和提拔工作機制，促進勤政廉政建設(shè);適應(yīng)修改后的刑訴法和民訴法的要求，制定和完善《刑事立案監(jiān)督工作制度》、《偵查監(jiān)督不捕說理制度》、《刑事案件提前介入工作規(guī)則》、《自偵案件提前介入工作規(guī)則》、《查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪偵防一體化機制》、《自偵部門分片對口聯(lián)系工作機制實施方案》、《偵查監(jiān)督風(fēng)險評估預(yù)警機制》、《刑事案件提前介入工作規(guī)則》、《關(guān)于辦理刑事和解案件的實施細則》、《關(guān)于依法辦理輕微刑事案件實施細則》、《刑事檢察部門捕訴銜接、聯(lián)動交叉辦案機制》、《刑檢工作分片對口強社會管理職能機制實施方案》、《民事行政檢察辦案規(guī)則》、《社區(qū)矯正制度》、《社區(qū)矯正人員職業(yè)技能培訓(xùn)制度》、《社區(qū)矯正檢察分片包干工作制度》等涉及立案、偵查、公訴、民行監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督等各執(zhí)法環(huán)節(jié)的工作制度，進一步規(guī)范全體檢察干警的司法行為。
五、強化內(nèi)外監(jiān)督制約
通過規(guī)范執(zhí)法辦案流程，完善工作制度，強化科學(xué)管理，切實加強了內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督，堅持法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越，不斷提高執(zhí)行力、落實力，嚴(yán)格落實辦案安全責(zé)任，有效杜絕違法違紀(jì)案件發(fā)生。一是通過開展警示教育、廉政簽名、簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書、建設(shè)廉政讀書角和文化長廊、與家屬共建八小時以外監(jiān)督崗等方式，積極營造濃厚的廉政文化氛圍。二是以案件管理中心建設(shè)為契機，全面加強案件的流程管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮管理、監(jiān)督、參謀、咨詢、服務(wù)等功能，認真搞好案件統(tǒng)計和動態(tài)分析，為上級和領(lǐng)導(dǎo)決策提供客觀依據(jù);三是在案件量大的基層檢察院，尤其是省會城市的基層檢察院應(yīng)成立未成年人公訴科和未成年人偵查監(jiān)督科，進一步細化執(zhí)法辦案內(nèi)部監(jiān)督，同時強化對未成年人的預(yù)防、教育、感化和挽救工作，促進了未成年人刑事檢察工作科學(xué)發(fā)展;四是完善監(jiān)察室建設(shè)，許多基層檢察院沒有監(jiān)察室機構(gòu)，其職責(zé)又紀(jì)檢組代為行使，缺乏規(guī)范性和可操作性不利于強化內(nèi)部執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。形式多樣廣泛征求社會各界的意見和建議，自覺接受社會監(jiān)督，不斷改進檢察工作;邀請人大代表、政協(xié)委員視察檢察工作，開展檢察“開放日”活動，自覺接受社會各界群眾的監(jiān)督，不斷增強檢察工作的透明度;制定和完善檢察信息、調(diào)研獎懲制度，創(chuàng)辦檢察內(nèi)刊，向人大代表政協(xié)委員免費贈閱，為推動檢務(wù)公開不斷提供新的平臺和載體，促進隊伍形象和執(zhí)法公信力和群眾滿意率明顯提升。
第二篇
按照高檢院的統(tǒng)一部署，2015年1月至12月在全國檢察機關(guān)組織開展為期一年的規(guī)范司法行為專項整治工作。為保證專項整治工作取得實效，根據(jù)高檢院、省市院規(guī)范司法行為專項整治工作的部署要求，我認真學(xué)習(xí)了最高檢、省、市檢察院的活動方案，結(jié)合我分管的實際工作，談一下自己的心得體會。
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長效機制，使檢察人員的司法理念進一步端正，司法行為進一步規(guī)范，司法作風(fēng)進一步改進，司法公信力和群眾滿意度進一步提升。重點圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：
1.對案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法言行強勢，作風(fēng)霸道強硬，壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。
4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀(jì)律，不尊重審判人員、被告人和辯護人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當(dāng)使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見，律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結(jié)率，等等。
12、不認真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和“盲區(qū)”。
13、不認真履行案件質(zhì)量評查職責(zé)，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬，對擴大解釋“特別重大賄賂犯罪”等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。
15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟糾紛。
16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當(dāng)訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個人好處.
下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點環(huán)節(jié)和問題，結(jié)合本部門實際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。注重問題導(dǎo)向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實增強專項整治工作的針對性和實效性。
護理行為規(guī)范心得體會篇十一
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。
認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、共產(chǎn)黨理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的`第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)黨理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)黨純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。
評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。
黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在學(xué)習(xí)和工作中有了方向，有了動力。懂得了努力學(xué)習(xí)和干好工作的目的和重要性。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我定要加倍努力，向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
護理行為規(guī)范心得體會篇十二
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。
想要做一個懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎？騎車時要嚴(yán)格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時不帶超長，超寬物品，拐彎時應(yīng)先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時，自行車要主動禮讓行人。騎車進入工廠、學(xué)?；驒C關(guān)、營房，過單位大門時，要下車推行。
一個小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個人形象的文明禮儀。
所以我要說：學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要，落實文明禮儀是各項成功的需要。
護理行為規(guī)范心得體會篇十三
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實到我們每一位干警，就是要規(guī)范司法行為，促進司法公正。就是要在審判活動中，維護司法公正，提高司法效率，弘揚司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認真閱讀了《中國共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時通過對法院系統(tǒng)先進典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻的先進事跡，弘揚司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細致認真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強，對標(biāo)點符號，錯別字要認真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
首先我在開學(xué)初制定了活動考核細則。經(jīng)過幾周來活動的開展和
總結(jié)
，我對班級學(xué)生的情況比較了解，因此在制定細則的時候，我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》，從上課、上操、上學(xué)、下課、集會、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且，在班級對學(xué)生詳細地逐條講解，要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時的教育與督促。所以，平時我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時候，我安排班長負責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時反復(fù)強調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負責(zé)好一日三掃，由于組長的負責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點對班級的 張翔、陸飛龍、徐洪斌等進行著重教育與強化，必要時，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級開展?fàn)幾鲂⌒∵_標(biāo)生的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達標(biāo)生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達標(biāo)生。還進行了一周小明星的評比，在一周中哪個同學(xué)受到老師的表揚最多，他就可以被評為一周小明星。
一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
護理行為規(guī)范心得體會篇十四
《中小學(xué)生守則》作為對廣大中小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，不僅應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)校的墻壁上、板報中、宣傳欄，更為重要的是它應(yīng)為學(xué)生真正熟記、理解和認同，但其真正的生命力并不應(yīng)止于學(xué)生將守則內(nèi)化于心，而應(yīng)是將其外化于行，體現(xiàn)為他們在最為普通的學(xué)習(xí)和生活中自然表達出來的一種常態(tài)行為。
第一，應(yīng)注重間接德育?！妒貏t》9條內(nèi)容涵蓋了個體與國家、社會、他人之間關(guān)系等多重維度，這些規(guī)范和要求最直接、最有效的教育場域不應(yīng)僅是直接的德育課堂，而應(yīng)貫穿于同屬道德實踐范疇的所有教育教學(xué)活動全程。這種將學(xué)生守則所強調(diào)的核心價值觀要求滲透在學(xué)校各門學(xué)科教學(xué)中的德育方式，是一種非常典型的間接德育的表現(xiàn)形態(tài)。所有教師，無論教授什么學(xué)科，在其教育教學(xué)活動中，要將達成一定德育目標(biāo)作為實現(xiàn)整體教育目標(biāo)的要素。我們強調(diào)《守則》的有效落實應(yīng)注重間接德育，并非認為這種方式盡善盡美，何況美、日等國近些年來的學(xué)校德育實踐也已充分表明間接德育有其固有缺陷。也就是說，我們并無否定直接德育重要作用的意圖，而是強調(diào)要將間接德育也作為學(xué)校德育過程中一種重要且有益的補充，通過全體教師“集學(xué)科教師和德育教師于一身”雙重角色的完整表達，最終使《守則》真正落實到基層學(xué)校，使《守則》要求真正成為學(xué)生的行為參照。
第二，應(yīng)加強隱性德育。從根本上講，學(xué)校作為一個教學(xué)活動單位，本質(zhì)上更是一個集物質(zhì)、制度、文化和心理于一體的綜合性復(fù)雜場域。顯然，隱性課程作為一種非正式課程，雖不在課程計劃中反映、也不通過正式教學(xué)進行，但其潛移默化之中，對學(xué)生知識、情感、意志、行為和價值觀等方面的發(fā)展，卻起著“春風(fēng)化雨”的關(guān)鍵作用。無論是學(xué)校建筑、設(shè)備、景觀的設(shè)計，還是校班的管理制度、規(guī)章條例、評價標(biāo)準(zhǔn)以及它們產(chǎn)生的影響，或是師生關(guān)系、生生關(guān)系、校風(fēng)、班風(fēng)等，這些要素均可隱藏和融通于學(xué)校日常生活，對學(xué)生的生命成長產(chǎn)生深刻持久的影響。
學(xué)生正是在這樣的教育場域內(nèi)，通過其充分參與和體驗感悟，培養(yǎng)了自主精神、探究能力、合作意識，也會自覺形成道德判斷和行為選擇。具體來說，若要學(xué)生守則真正得到貫徹和落實，學(xué)校隱性德育勢必要發(fā)揮巨大作用。而能夠彰顯并細化自由、平等、公正、法治、誠信、友善等這些社會主義核心價值觀要求的學(xué)生守則行為規(guī)范，恰恰可以體現(xiàn)在學(xué)生要面對的各種人際關(guān)系范式中。例如，愛集體助同學(xué)、虛心接受批評、學(xué)會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還、做到知錯就改等行為規(guī)范要求的養(yǎng)成，完全是通過學(xué)生在學(xué)校日常生活中，通過與領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)間的人際交往過程來培養(yǎng)和實現(xiàn)的。因此，如果學(xué)校能夠充分意識并重視到學(xué)校場域的教育力量，《守則》內(nèi)涵的價值行為規(guī)范要求便可無聲且有效地傳遞給學(xué)生。
第三，應(yīng)重視引領(lǐng)示范。毫無疑問，要將《守則》中的規(guī)范要求真正落實到學(xué)生的日常行為中，需要教師、家長乃至全社會的引領(lǐng)和示范作用。在學(xué)校德育過程中，教師在日常生活中表達出來的優(yōu)秀道德行為、高尚人格形象等，都是學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。換句話說，想讓學(xué)生真正做到誠實守信有擔(dān)當(dāng)、自強自律健身體、珍愛生命保安全、勤儉節(jié)約護家園，教師、家長乃至全社會首先應(yīng)樹立良好榜樣，正所謂身教勝言傳。不能忽視，家庭是人生第一所學(xué)校、父母是孩子第一任教師，因此，家庭及其成員對個體發(fā)展的影響，是終身而持久的?？傊粢箤W(xué)生最終真正自覺踐行《守則》中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的規(guī)范要求，學(xué)校、家庭和社會形成教育合力，共同發(fā)揮正面強化作用，是不可或缺的。
護理行為規(guī)范心得體會篇一
護理行為規(guī)范是保證護理質(zhì)量的重要保障，其要求護理人員在工作中遵守一定的道德規(guī)范和職業(yè)準(zhǔn)則。在實際護理工作中，規(guī)范的執(zhí)行不僅有利于提高護理工作質(zhì)量和安全性，還能有效降低護理糾紛和風(fēng)險，為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和進步提供了可靠保障和保證。
第二段：個人對“護理行為規(guī)范”的理解和感悟
作為一名護理專業(yè)學(xué)生，我深刻理解護理行為規(guī)范不僅僅是一套制度和標(biāo)準(zhǔn)，更是一種職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實際學(xué)習(xí)和工作中，我時刻銘記著“從患者利益出發(fā)”的原則，盡力做到誠信守信、勤勉盡責(zé)、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，不斷不斷提升自身的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力，以更好的為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
第三段：實踐中遵循護理行為規(guī)范的具體體現(xiàn)
在實踐中，我時刻遵循著“以患者為中心”的思想，尊重患者的權(quán)利、尊嚴(yán)和隱私，認真聆聽患者的意見和建議，保護患者的合法權(quán)益。同時，我嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范和消毒預(yù)防控制規(guī)范，保證護理操作的安全和可靠性；并且每日做好患者的日常護理和健康教育工作，加強對患者的心理關(guān)懷和疾病宣傳教育，努力提高患者的康復(fù)能力和滿意度。
第四段：團隊合作和互助的重要性
在護理工作中，團隊合作和互助精神是非常重要的。只有團結(jié)互助、協(xié)調(diào)配合，才能更好的應(yīng)對突發(fā)事件，避免項目上的失誤和疏漏。我時常和同事一起探討困難問題、共同改善護理工作方案，不斷提升衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平。并且，我還積極參加護理交流活動和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)護理新技術(shù)和做法，擴展個人護理技能和實踐經(jīng)驗。
第五段：對未來護理工作的展望
作為一名護理專業(yè)人員，我將繼續(xù)信守護理行為規(guī)范，做一名“有溫度”的護士，全心全力、細心呵護患者，為患者挽救生命、減輕痛苦，為推進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，在未來的工作中，我也將積極適應(yīng)護理行業(yè)發(fā)展新形勢，不斷提高自己的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)，為全面落實衛(wèi)生服務(wù)的“普及、公益、保護、科學(xué)、便民、專業(yè)”目標(biāo)而努力奮斗。
護理行為規(guī)范心得體會篇二
兒童是社會的未來，他們的成長和健康對整個社會的發(fā)展至關(guān)重要。為了保障兒童的權(quán)益和健康成長，制定了兒童護理行為規(guī)范。作為一名兒童護理工作者，我深切地感受到這些規(guī)范的重要性，并通過實踐逐漸積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我對兒童護理行為規(guī)范的理解與體會。
首先，兒童護理行為規(guī)范要求我們要與兒童建立良好的關(guān)系。在我從事兒童護理工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)與兒童建立親密關(guān)系是非常重要的，因為只有與他們建立了信任，我們才能更好地了解他們的需求和感受。在與兒童交往的過程中，我盡可能地用溫暖的語言和微笑來與他們溝通，給予他們關(guān)懷和尊重。同時，我也尊重兒童的獨立性，讓他們有機會自主選擇和表達自己的意見。通過與兒童積極互動，我發(fā)現(xiàn)兒童對我產(chǎn)生了深深的信賴，與他們的關(guān)系也更加親密。
其次，兒童護理行為規(guī)范要求我們要保護兒童的安全。兒童的安全是我們的首要任務(wù)。在兒童護理工作中，我們要時刻注意兒童的安全，防止意外事故的發(fā)生。例如，我們要保證兒童在游戲場所的安全，及時清理地面上的雜物，避免孩子摔倒。同時，我們也要保證兒童在生活起居中的安全，例如確認食物沒有過敏物質(zhì)，避免食物中毒的發(fā)生。我深刻認識到，只有給予兒童一個安全的環(huán)境，他們才能夠在快樂和健康的環(huán)境中成長。
再次，兒童護理行為規(guī)范要求我們要尊重兒童的個性和隱私。兒童是獨立的個體，每個兒童都有自己獨特的個性和特點。在與兒童相處的過程中，我們要尊重他們的個性，不給他們貼上任何標(biāo)簽。同時，我們也要尊重兒童的隱私。在處理兒童的個人事務(wù)時，我們要保持謹慎，不泄露兒童的私密信息。只有在兒童感受到尊重和隱私的保護時，他們才會感到安全和自信。
最后，兒童護理行為規(guī)范要求我們要提供適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)。作為兒童護理工作者，我們要關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)和成長。我們應(yīng)該根據(jù)兒童的年齡和發(fā)展階段，提供適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)。例如，對于幼兒階段的兒童，我們要注重啟發(fā)他們的想象力和動手能力；對于學(xué)齡前兒童，我們要注重培養(yǎng)他們的社交能力和學(xué)習(xí)興趣。通過提供適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)，我們能夠幫助兒童建立自信和良好的行為習(xí)慣。
總之，兒童護理行為規(guī)范對于兒童的健康成長和社會的發(fā)展有著重要的作用。作為兒童護理工作者，我們要與兒童建立良好的關(guān)系，保護兒童的安全，尊重兒童的個性和隱私，并提供適當(dāng)?shù)慕逃椭笇?dǎo)。通過遵守這些規(guī)范，我們能夠為兒童創(chuàng)造一個安全、愉快和有益的成長環(huán)境，使他們成為社會的棟梁之才。
護理行為規(guī)范心得體會篇三
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時的教育與督促。所以，平時我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時候，我安排班長負責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時反復(fù)強調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負責(zé)好一日三掃，由于組長的負責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點對班級的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進行著重教育與強化，必要時，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級開展“爭做小小達標(biāo)生”的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達標(biāo)生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達標(biāo)生。還進行了“一周小明星”的評比，在一周中哪個同學(xué)受到老師的表揚最多，他就可以被評為“一周小明星”。
一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
行為規(guī)范教育心得體會2
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進司法公正”。就是要在審判活動中，維護司法公正，提高司法效率，弘揚司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認真閱讀了《九江市黨的機關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時通過對法院系統(tǒng)先進典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻的先進事跡，弘揚司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細致認真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強，對標(biāo)點符號，錯別字要認真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
行為規(guī)范教育心得體會3
從事幼兒教育工作第四年了，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂！這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。
教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會跟風(fēng)，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣；教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當(dāng)?shù)呐u，會形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價值。
當(dāng)然盲目地愛孩子是遠遠不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。
護理行為規(guī)范心得體會篇四
護理學(xué)生是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一部分，他們承擔(dān)著重要的責(zé)任，需要在實踐中保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，遵守行為規(guī)范。行為規(guī)范是學(xué)生們在臨床實踐中所必須遵守的基本規(guī)范，也是保障患者權(quán)益的重要保障措施。 在這里，我將分享一下我的心得和體會。
第二段：了解行為規(guī)范的重要性
護理學(xué)生往往在實踐工作中先從護理技能的學(xué)習(xí)開始，很容易忽視行為規(guī)范的重要性。行為規(guī)范包括對病人的保密權(quán)、尊重和理解等方面的要求。學(xué)習(xí)行為規(guī)范可以使護理學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，提高專業(yè)水平，同時可以為提升患者的滿意度和治療效果做出貢獻。
第三段：學(xué)習(xí)行為規(guī)范的方法
要積極地學(xué)習(xí)和遵守行為規(guī)范，護理學(xué)生首先要了解所在地的行為規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn)，做到心中有數(shù)。其次，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該加強練習(xí)和鞏固，尤其是在模擬實操中注重細節(jié)和技巧。最后，要善于思考，并主動向帶教老師和其他同事請教和交流，相互學(xué)習(xí)，推動共同進步。
第四段：遵守行為規(guī)范的實踐
在護理過程中，護理學(xué)生要保護患者的隱私，尊重患者的人格尊嚴(yán)，理解患者的感受，盡可能地滿足患者的需求。同時，在與其他護理人員合作時，要遵守協(xié)作原則，積極地溝通和交流，協(xié)調(diào)工作進程。只有不斷地貫徹行為規(guī)范，才能給予患者更充分、更有效地護理，增強患者信任和滿意度。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)行為規(guī)范是護理學(xué)生的必修功課，更是職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。遵守行為規(guī)范不僅有利于患者的身體健康和心理健康，也有助于提升護理學(xué)生的專業(yè)水平和職業(yè)聲譽，增強護理行業(yè)的社會信任度。因此，護理學(xué)生應(yīng)該珍視學(xué)習(xí)機會，不斷努力去貫徹行為規(guī)范，切實保障患者的權(quán)益，為青春計算機奉獻性感護士。
護理行為規(guī)范心得體會篇五
第一段：引言（字數(shù)約200字）
兒童護理行為規(guī)范是指在與兒童相處時應(yīng)遵循的一些行為準(zhǔn)則和原則，旨在保護兒童的身心健康成長。作為兒童護理人員，遵守兒童護理行為規(guī)范不僅是一項職責(zé)，更是對兒童尊嚴(yán)的尊重和保護。在我的工作中，我深深體會到遵循兒童護理行為規(guī)范的重要性，并通過實踐有了一些心得體會。
第二段：尊重與傾聽（字數(shù)約200字）
尊重和傾聽是與兒童互動的基本原則。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真正尊重兒童的感受和需求時，他們更加愿意與我互動和合作。我會傾聽他們的故事、困擾和問題，并用耐心與關(guān)愛回應(yīng)。同時，我也鼓勵兒童尊重他人，提高他們的溝通技巧，讓他們在互動中學(xué)會尊重和傾聽。
第三段：關(guān)注與陪伴（字數(shù)約200字）
關(guān)注和陪伴是實現(xiàn)兒童護理行為規(guī)范的重要方式。在我的工作中，我會關(guān)注兒童的身心發(fā)展?fàn)顩r，了解他們的健康狀況和日常生活。我在陪伴兒童的過程中，深入了解他們的個性、興趣和需求，并針對性地提供關(guān)懷和支持。這種關(guān)注和陪伴的行為不僅幫助兒童建立起良好的信任感，也為他們的成長提供了積極的支持。
第四段：愛與激勵（字數(shù)約200字）
愛和激勵可以激發(fā)兒童的積極性和自信心。在我與兒童互動的過程中，我會表達出對他們的愛和關(guān)心，并通過鼓勵和贊美來增強他們的自尊心和自信心。同時，我也會認真傾聽兒童的想法和意見，鼓勵他們積極表達自己，并嘗試實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣的關(guān)愛與激勵能夠讓兒童感受到成長的喜悅與價值。
第五段：安全與保護（字數(shù)約200字）
兒童的安全和保護是兒童護理行為規(guī)范中最重要的一項。作為兒童護理人員，我們要保障兒童的身心健康和安全。我會確保兒童在我的照料下避免受到傷害，并制定必要的安全措施來保護他們。同時，我也會與兒童家長合作，共同營造一個安全和溫暖的環(huán)境，保護兒童的權(quán)益和利益。
總結(jié)（字數(shù)約100字）
通過遵守兒童護理行為規(guī)范，我更加深刻地意識到兒童是社會的寶貴財富，他們的健康和幸福是我們義不容辭的責(zé)任。在兒童護理工作中，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，不斷探索更好的護理方法，以更好地保護和關(guān)愛兒童。
護理行為規(guī)范心得體會篇六
護理行為規(guī)范（Nursing Code of Conduct）是指在日常護理實踐中對護士的行為、職責(zé)以及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范的一系列準(zhǔn)則。在護理實踐中，護士必須保證遵守這些規(guī)范并融入到自己的實踐當(dāng)中，以確保為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。在接受護理行為規(guī)范作業(yè)培訓(xùn)后，我對此有了更為深刻的理解和認識，并從中獲得了很多收獲和體會。
一、護理行為規(guī)范的意義
護理行為規(guī)范的制定是為了確保護士行使職業(yè)義務(wù)時遵循了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，將患者的需要和利益置于首位，尊重患者和其他衛(wèi)生環(huán)境中的每一個人，并在質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、安全和道德方面提供福利。護理行為規(guī)范確保了患者的權(quán)益，因此，作為一名護士，我們必須遵守護理行為規(guī)范，以確保我們所提供的護理服務(wù)是高質(zhì)量、安全、有效且恰當(dāng)?shù)摹?BR> 二、我對護理行為規(guī)范的理解
作為一名護士，我們需要努力遵守護理行為規(guī)范中的要求和標(biāo)準(zhǔn)。對我而言，這意味著將患者和病人關(guān)注而不僅僅是疾病或損傷，尊重他們的尊嚴(yán)和隱私，以及在進行護理工作時保持高度的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。我們必須尊重患者的信仰和文化，能夠為每個人提供平等的關(guān)懷和支持。我們也需要努力保持開放和清晰的溝通，從而與患者建立良好的信任和關(guān)系。
三、護理行為規(guī)范對實踐的影響
護理行為規(guī)范的作業(yè)培訓(xùn)對我的實踐有了積極的影響。通過學(xué)習(xí)，我意識到護理工作并不僅僅是技術(shù)性的，還需要考慮到患者的情感和精神需要，以及他們可能出現(xiàn)的其他問題。此外，我在培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地記錄患者信息，以及如何與其他衛(wèi)生工作者合作來確保患者得到安全和高質(zhì)量的護理。
四、護理行為規(guī)范培訓(xùn)的改善措施
我覺得護理行為規(guī)范作業(yè)培訓(xùn)可以改善的主要方面是，在實踐中通過實際案例分析來強化對規(guī)范的理解和應(yīng)用。如果我們能夠通過基于真實案例的練習(xí)來判斷如何運用指導(dǎo)方針，并學(xué)習(xí)如何在日常實踐中應(yīng)對具體情況而不是概念性的例子，我們將能夠有效地掌握護理行為規(guī)范。
五、總結(jié)
護理行為規(guī)范是一組制定了道德和行為準(zhǔn)則的指導(dǎo)方針，旨在確保護士在為患者提供護理服務(wù)時始終遵循最佳實踐原理。在參加護理行為規(guī)范作業(yè)培訓(xùn)后，我深刻認識到護理工作對患者健康和生命的影響，在日常實踐中努力遵守護理行為規(guī)范的要求和標(biāo)準(zhǔn)，以確保患者受到最佳關(guān)心和支持。我相信，護理行為規(guī)范作業(yè)培訓(xùn)將有助于我在未來的護理生涯中為患者提供更好的護理服務(wù)。
護理行為規(guī)范心得體會篇七
護理作為一項極其重要的職業(yè)，對從業(yè)者的要求也是相當(dāng)高的。尤其對于護理學(xué)生而言，更應(yīng)該注重個人行為規(guī)范方面的要求。下面將從個人經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合護理行業(yè)的有關(guān)規(guī)范及心得體會，探討護理學(xué)生的行為規(guī)范心得。
第一節(jié)：了解行為規(guī)范的重要性
作為護理學(xué)生，必須了解行為規(guī)范的重要性。一方面，護理行業(yè)關(guān)乎生命安全，必須保證高質(zhì)量的服務(wù)。而此類服務(wù)正是建立在規(guī)范行為基礎(chǔ)之上的。另一方面，護理服務(wù)需要細致周到的態(tài)度，有所不為，有所為。護理學(xué)生必須對行業(yè)有所了解才能客觀看待工作內(nèi)容，并始終保持積極向上的職業(yè)態(tài)度。
第二節(jié)：行為規(guī)范的內(nèi)容
行為規(guī)范作為護理服務(wù)的必備內(nèi)容，其標(biāo)準(zhǔn)按照一定的程序及內(nèi)容編制。護理服務(wù)的主要目的是改善患者的生活質(zhì)量及健康狀況。因此，護理服務(wù)員在從業(yè)前應(yīng)熟知行為規(guī)范內(nèi)容，了解其基本原則及實際操作中的注意事項，確保了解到行為規(guī)范內(nèi)容的全面性及適應(yīng)性。
第三節(jié)：遵守行為規(guī)范的必要性
行為規(guī)范對于護理服務(wù)的重要性無可忽視。而對于護理學(xué)生而言，必須遵守行業(yè)規(guī)范，保證自身的素質(zhì)及服務(wù)水平。護理服務(wù)的過程中，學(xué)生要始終保持規(guī)范的意識，不違背規(guī)范原則，不折磨患者，維護患者的尊嚴(yán)及隱私。
第四節(jié)：患者及家屬的意見反饋
患者和其家屬的意見反饋對護理學(xué)生具有重要的意義，可用于檢測護理服務(wù)的質(zhì)量及效果。護理學(xué)生應(yīng)虛心接受反饋信息，多方面了解患者對自己服務(wù)的評價。及時調(diào)整個人的工作方向，適當(dāng)調(diào)整自己的職業(yè)方向，更好的為患者提供服務(wù)。
第五節(jié)：心得總結(jié)
心得總結(jié)是護理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。行為規(guī)范應(yīng)為護理學(xué)生的主必之一，必須在服務(wù)過程中貫徹到底。韻律規(guī)范內(nèi)容需依據(jù)護理工作的具體要求制定，行為規(guī)范對行業(yè)的發(fā)展有著極為重要的推動作用。與此同時，個人應(yīng)該積極探索自己的職業(yè)方向，并不斷學(xué)習(xí)新知識，以滿足和體現(xiàn)自己服務(wù)和工作的價值?？傊o理學(xué)生應(yīng)該全面了解護理行業(yè)的行為規(guī)范，建立起高質(zhì)量服務(wù)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保持良好的工作態(tài)度，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求，不斷提升自己的服務(wù)質(zhì)量。這樣才能公正維護護理服務(wù)行業(yè)的尊嚴(yán)和質(zhì)量，更好地完成護理工作。
護理行為規(guī)范心得體會篇八
護理行為規(guī)范，是指在進行護理工作時所需要遵守的一系列規(guī)范和要求。它是護理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)，也是保證護理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。在進行護理工作的過程中，只有嚴(yán)格遵守護理行為規(guī)范，才能保證我們的工作得到有效的執(zhí)行和實施，為患者提供貼心、專業(yè)、安全的護理服務(wù)。
第二段：認識護理行為規(guī)范
經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我對護理行為規(guī)范有了更深入的認識。護理行為規(guī)范是一個非常重要的概念，它包括很多方面的內(nèi)容，如個人衛(wèi)生、個人形象、溝通技巧、安全防范、患者權(quán)益保護、護理記錄等。遵守護理行為規(guī)范，不僅是我們的職業(yè)道德和職責(zé)使然，也是對我們自身工作能力和素質(zhì)的考驗。
第三段：護理行為規(guī)范實踐中的體驗
在實踐中，遵守護理行為規(guī)范并不是一件容易的事情。尤其當(dāng)我們的工作與患者的生活、健康緊密相關(guān)時，更需要嚴(yán)格把控自己的行為和言談。比如，在進行傷口換藥的時候，我們需要做好個人防護，戴上手套、口罩等保障衛(wèi)生的裝備，再根據(jù)患者的實際情況進行傷口清洗和換藥，這樣才能有效保障患者的安全和健康。
第四段：遵循護理行為規(guī)范的得益
遵循護理行為規(guī)范的好處是顯而易見的。首先，我們可以提高自己的護理技能和素質(zhì)，更加專業(yè)地為患者提供服務(wù)。其次，遵循護理行為規(guī)范可以有效提高患者與護理工作的信任感，讓患者更加愉悅和舒適地接受我們的護理服務(wù)。最后，遵循護理行為規(guī)范，可以有效防范安全事故的發(fā)生，保障患者生命財產(chǎn)的安全。
第五段：結(jié)論
護理行為規(guī)范是護理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的基礎(chǔ)，也是我們必須遵循和執(zhí)行的義務(wù)和責(zé)任。在實踐中，我們需要更加嚴(yán)格地遵守護理行為規(guī)范，以提高患者的護理質(zhì)量和護理效果。同時，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更加貼心、專業(yè)、安全的護理服務(wù)。
護理行為規(guī)范心得體會篇九
1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌；升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打罵人、說臟話。不賭博、不參加封建迷信活動。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
7、不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適應(yīng)中學(xué)生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
9、要講普通話，使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙虛禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學(xué)之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心幫助。
14、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和社會實踐活動。日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時要表示歉意，借他人錢物要及時歸還。珍惜時間。
17、按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上、下課時起立向教師致敬。下課時，請老師先行。
18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的問題。
19、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊，合理安排課余生活。
20、積極參加團隊活動和學(xué)校、班組組織的文體活動、勞動和
21、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫。借用公物要按照歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準(zhǔn)時到達，不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
25、生活有規(guī)律，按照作息。
26、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉、不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不、得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮地提出，不耍脾氣，不頂撞。
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護公用設(shè)備，文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木，保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認真指引。
40、見義勇為，對違反社會公德的.行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
護理行為規(guī)范心得體會篇十
第一篇
規(guī)范司法行為是推進社會主義民主法治建設(shè)特別是實施依法治國基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進社會和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機關(guān)是國家法律監(jiān)督機關(guān)，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護社會和諧穩(wěn)定，維護公平正義，促進各地經(jīng)濟社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實體輕程序的觀念依然存，對上級檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機制不健全，執(zhí)法方式簡單粗糙，違法違紀(jì)辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時有發(fā)生，給檢察機關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認為，針對這些問題，要充分認識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。
一、切實加強學(xué)習(xí)教育
一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，切實提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí)，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來，把學(xué)習(xí)貫徹上級精神與推動實際工作緊密結(jié)合起來，切實提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感，牢固樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀，進一步解放思想，堅定信心、凝聚力量，形成共識，匯聚起推動各項檢察工作跨越發(fā)展的強大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真查找“四風(fēng)”方面的突出問題，全面加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實提高落實力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，進一步找差距、找問題、找目標(biāo)，不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》切實做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠為民新形象;整頓紀(jì)律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴(yán)明新形象;整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量，樹立高效實干新形象;整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識，樹立公正文明新形象的“四整頓四提高四樹立”。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》 全面加強執(zhí)法能力建設(shè)。按照高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》的要求，深入推進執(zhí)法規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化、隊伍專業(yè)化職業(yè)化、管理科學(xué)化信息化、保障現(xiàn)代化實用化的“八化”建設(shè)，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊伍，著力推進檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務(wù)公開
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式，讓檢察權(quán)在陽光下進行。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開;通過“檢察開放日”、法律“六進”等活動不斷深化檢務(wù)公開;切實加強派駐檢察室建設(shè)，著力推動檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務(wù)公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點，聘請聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點到檢察機關(guān)開展的重大活動，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻等，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。
三、進一步規(guī)范執(zhí)法程序
注重抓好修改后刑訴法、民訴法、刑事訴訟規(guī)則和檢察機關(guān)執(zhí)法工作基本規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和貫徹執(zhí)行，采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，派業(yè)務(wù)骨干到高校學(xué)習(xí)，邀請大學(xué)教授為干警授課，到先進發(fā)達地區(qū)檢察院學(xué)習(xí)交流等走出去、請進來的方式全面提升檢察隊伍的理論水平。積極開展崗位練兵活動，堅持“傳、幫、帶”和“練、學(xué)、賽、用”相結(jié)合，采取模擬檢委會、刑檢沙龍等形式開展崗位練兵，全面提升干警業(yè)務(wù)能力。緊緊抓住了規(guī)范執(zhí)法這個根本，堅持實體法與程序法并重，執(zhí)法辦案與保障人權(quán)并重。要以成立案件管理室(中心)為契機，統(tǒng)一案件進出口，強化辦案流程監(jiān)控等。進一步完善執(zhí)法規(guī)范體系，使干警的執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量不斷提高。
四、不斷加強制度建設(shè)
要圍繞規(guī)范司法行為不斷管理制度和管理機制。積極探索和完善隊伍、業(yè)務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)和事務(wù)“五位一體”管理機制，推動了民主決策、科學(xué)決策;建立干部執(zhí)法業(yè)績檔案、廉政檔案和文材檔案“三個檔案”管理機制，建立健全干部招錄、培養(yǎng)、遴選和提拔工作機制，促進勤政廉政建設(shè);適應(yīng)修改后的刑訴法和民訴法的要求，制定和完善《刑事立案監(jiān)督工作制度》、《偵查監(jiān)督不捕說理制度》、《刑事案件提前介入工作規(guī)則》、《自偵案件提前介入工作規(guī)則》、《查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪偵防一體化機制》、《自偵部門分片對口聯(lián)系工作機制實施方案》、《偵查監(jiān)督風(fēng)險評估預(yù)警機制》、《刑事案件提前介入工作規(guī)則》、《關(guān)于辦理刑事和解案件的實施細則》、《關(guān)于依法辦理輕微刑事案件實施細則》、《刑事檢察部門捕訴銜接、聯(lián)動交叉辦案機制》、《刑檢工作分片對口強社會管理職能機制實施方案》、《民事行政檢察辦案規(guī)則》、《社區(qū)矯正制度》、《社區(qū)矯正人員職業(yè)技能培訓(xùn)制度》、《社區(qū)矯正檢察分片包干工作制度》等涉及立案、偵查、公訴、民行監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督等各執(zhí)法環(huán)節(jié)的工作制度，進一步規(guī)范全體檢察干警的司法行為。
五、強化內(nèi)外監(jiān)督制約
通過規(guī)范執(zhí)法辦案流程，完善工作制度，強化科學(xué)管理，切實加強了內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督，堅持法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越，不斷提高執(zhí)行力、落實力，嚴(yán)格落實辦案安全責(zé)任，有效杜絕違法違紀(jì)案件發(fā)生。一是通過開展警示教育、廉政簽名、簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書、建設(shè)廉政讀書角和文化長廊、與家屬共建八小時以外監(jiān)督崗等方式，積極營造濃厚的廉政文化氛圍。二是以案件管理中心建設(shè)為契機，全面加強案件的流程管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮管理、監(jiān)督、參謀、咨詢、服務(wù)等功能，認真搞好案件統(tǒng)計和動態(tài)分析，為上級和領(lǐng)導(dǎo)決策提供客觀依據(jù);三是在案件量大的基層檢察院，尤其是省會城市的基層檢察院應(yīng)成立未成年人公訴科和未成年人偵查監(jiān)督科，進一步細化執(zhí)法辦案內(nèi)部監(jiān)督，同時強化對未成年人的預(yù)防、教育、感化和挽救工作，促進了未成年人刑事檢察工作科學(xué)發(fā)展;四是完善監(jiān)察室建設(shè)，許多基層檢察院沒有監(jiān)察室機構(gòu)，其職責(zé)又紀(jì)檢組代為行使，缺乏規(guī)范性和可操作性不利于強化內(nèi)部執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。形式多樣廣泛征求社會各界的意見和建議，自覺接受社會監(jiān)督，不斷改進檢察工作;邀請人大代表、政協(xié)委員視察檢察工作，開展檢察“開放日”活動，自覺接受社會各界群眾的監(jiān)督，不斷增強檢察工作的透明度;制定和完善檢察信息、調(diào)研獎懲制度，創(chuàng)辦檢察內(nèi)刊，向人大代表政協(xié)委員免費贈閱，為推動檢務(wù)公開不斷提供新的平臺和載體，促進隊伍形象和執(zhí)法公信力和群眾滿意率明顯提升。
第二篇
按照高檢院的統(tǒng)一部署，2015年1月至12月在全國檢察機關(guān)組織開展為期一年的規(guī)范司法行為專項整治工作。為保證專項整治工作取得實效，根據(jù)高檢院、省市院規(guī)范司法行為專項整治工作的部署要求，我認真學(xué)習(xí)了最高檢、省、市檢察院的活動方案，結(jié)合我分管的實際工作，談一下自己的心得體會。
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長效機制，使檢察人員的司法理念進一步端正，司法行為進一步規(guī)范，司法作風(fēng)進一步改進，司法公信力和群眾滿意度進一步提升。重點圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：
1.對案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法言行強勢，作風(fēng)霸道強硬，壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。
4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀(jì)律，不尊重審判人員、被告人和辯護人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當(dāng)使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見，律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結(jié)率，等等。
12、不認真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和“盲區(qū)”。
13、不認真履行案件質(zhì)量評查職責(zé)，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬，對擴大解釋“特別重大賄賂犯罪”等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。
15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟糾紛。
16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當(dāng)訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個人好處.
下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點環(huán)節(jié)和問題，結(jié)合本部門實際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。注重問題導(dǎo)向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實增強專項整治工作的針對性和實效性。
護理行為規(guī)范心得體會篇十一
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。
認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、共產(chǎn)黨理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的`第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)黨理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)黨純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。
評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。
黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在學(xué)習(xí)和工作中有了方向，有了動力。懂得了努力學(xué)習(xí)和干好工作的目的和重要性。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我定要加倍努力，向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
護理行為規(guī)范心得體會篇十二
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。
想要做一個懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎？騎車時要嚴(yán)格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時不帶超長，超寬物品，拐彎時應(yīng)先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時，自行車要主動禮讓行人。騎車進入工廠、學(xué)?；驒C關(guān)、營房，過單位大門時，要下車推行。
一個小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個人形象的文明禮儀。
所以我要說：學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要，落實文明禮儀是各項成功的需要。
護理行為規(guī)范心得體會篇十三
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實到我們每一位干警，就是要規(guī)范司法行為，促進司法公正。就是要在審判活動中，維護司法公正，提高司法效率，弘揚司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認真閱讀了《中國共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀(jì)律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時通過對法院系統(tǒng)先進典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻的先進事跡，弘揚司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細致認真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強，對標(biāo)點符號，錯別字要認真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當(dāng)事人。
總之，我們要保持在先進性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
首先我在開學(xué)初制定了活動考核細則。經(jīng)過幾周來活動的開展和
總結(jié)
，我對班級學(xué)生的情況比較了解，因此在制定細則的時候，我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》，從上課、上操、上學(xué)、下課、集會、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且，在班級對學(xué)生詳細地逐條講解，要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時的教育與督促。所以，平時我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時候，我安排班長負責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時反復(fù)強調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負責(zé)好一日三掃，由于組長的負責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點對班級的 張翔、陸飛龍、徐洪斌等進行著重教育與強化，必要時，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級開展?fàn)幾鲂⌒∵_標(biāo)生的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達標(biāo)生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達標(biāo)生。還進行了一周小明星的評比，在一周中哪個同學(xué)受到老師的表揚最多，他就可以被評為一周小明星。
一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
護理行為規(guī)范心得體會篇十四
《中小學(xué)生守則》作為對廣大中小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，不僅應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)校的墻壁上、板報中、宣傳欄，更為重要的是它應(yīng)為學(xué)生真正熟記、理解和認同，但其真正的生命力并不應(yīng)止于學(xué)生將守則內(nèi)化于心，而應(yīng)是將其外化于行，體現(xiàn)為他們在最為普通的學(xué)習(xí)和生活中自然表達出來的一種常態(tài)行為。
第一，應(yīng)注重間接德育?！妒貏t》9條內(nèi)容涵蓋了個體與國家、社會、他人之間關(guān)系等多重維度，這些規(guī)范和要求最直接、最有效的教育場域不應(yīng)僅是直接的德育課堂，而應(yīng)貫穿于同屬道德實踐范疇的所有教育教學(xué)活動全程。這種將學(xué)生守則所強調(diào)的核心價值觀要求滲透在學(xué)校各門學(xué)科教學(xué)中的德育方式，是一種非常典型的間接德育的表現(xiàn)形態(tài)。所有教師，無論教授什么學(xué)科，在其教育教學(xué)活動中，要將達成一定德育目標(biāo)作為實現(xiàn)整體教育目標(biāo)的要素。我們強調(diào)《守則》的有效落實應(yīng)注重間接德育，并非認為這種方式盡善盡美，何況美、日等國近些年來的學(xué)校德育實踐也已充分表明間接德育有其固有缺陷。也就是說，我們并無否定直接德育重要作用的意圖，而是強調(diào)要將間接德育也作為學(xué)校德育過程中一種重要且有益的補充，通過全體教師“集學(xué)科教師和德育教師于一身”雙重角色的完整表達，最終使《守則》真正落實到基層學(xué)校，使《守則》要求真正成為學(xué)生的行為參照。
第二，應(yīng)加強隱性德育。從根本上講，學(xué)校作為一個教學(xué)活動單位，本質(zhì)上更是一個集物質(zhì)、制度、文化和心理于一體的綜合性復(fù)雜場域。顯然，隱性課程作為一種非正式課程，雖不在課程計劃中反映、也不通過正式教學(xué)進行，但其潛移默化之中，對學(xué)生知識、情感、意志、行為和價值觀等方面的發(fā)展，卻起著“春風(fēng)化雨”的關(guān)鍵作用。無論是學(xué)校建筑、設(shè)備、景觀的設(shè)計，還是校班的管理制度、規(guī)章條例、評價標(biāo)準(zhǔn)以及它們產(chǎn)生的影響，或是師生關(guān)系、生生關(guān)系、校風(fēng)、班風(fēng)等，這些要素均可隱藏和融通于學(xué)校日常生活，對學(xué)生的生命成長產(chǎn)生深刻持久的影響。
學(xué)生正是在這樣的教育場域內(nèi)，通過其充分參與和體驗感悟，培養(yǎng)了自主精神、探究能力、合作意識，也會自覺形成道德判斷和行為選擇。具體來說，若要學(xué)生守則真正得到貫徹和落實，學(xué)校隱性德育勢必要發(fā)揮巨大作用。而能夠彰顯并細化自由、平等、公正、法治、誠信、友善等這些社會主義核心價值觀要求的學(xué)生守則行為規(guī)范，恰恰可以體現(xiàn)在學(xué)生要面對的各種人際關(guān)系范式中。例如，愛集體助同學(xué)、虛心接受批評、學(xué)會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還、做到知錯就改等行為規(guī)范要求的養(yǎng)成，完全是通過學(xué)生在學(xué)校日常生活中，通過與領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)間的人際交往過程來培養(yǎng)和實現(xiàn)的。因此，如果學(xué)校能夠充分意識并重視到學(xué)校場域的教育力量，《守則》內(nèi)涵的價值行為規(guī)范要求便可無聲且有效地傳遞給學(xué)生。
第三，應(yīng)重視引領(lǐng)示范。毫無疑問，要將《守則》中的規(guī)范要求真正落實到學(xué)生的日常行為中，需要教師、家長乃至全社會的引領(lǐng)和示范作用。在學(xué)校德育過程中，教師在日常生活中表達出來的優(yōu)秀道德行為、高尚人格形象等，都是學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。換句話說，想讓學(xué)生真正做到誠實守信有擔(dān)當(dāng)、自強自律健身體、珍愛生命保安全、勤儉節(jié)約護家園，教師、家長乃至全社會首先應(yīng)樹立良好榜樣，正所謂身教勝言傳。不能忽視，家庭是人生第一所學(xué)校、父母是孩子第一任教師，因此，家庭及其成員對個體發(fā)展的影響，是終身而持久的?？傊粢箤W(xué)生最終真正自覺踐行《守則》中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的規(guī)范要求，學(xué)校、家庭和社會形成教育合力，共同發(fā)揮正面強化作用，是不可或缺的。