最熱神奇的想象評語(案例22篇)

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    總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。如何有效地管理時(shí)間,讓每一天都過得充實(shí)而有意義?在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。
    神奇的想象評語篇一
    未來的一天,我收到了爸爸從國外的網(wǎng)站上給我買的一個(gè)書包。
    書包外形四四方方的像一個(gè)盒子,大概比音樂書大點(diǎn)。書包上方有一個(gè)指紋分辨器,只要把手指按上去,就會(huì)把書包打開。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開模式,我說了一聲“寶貝,開門”, 書包就自動(dòng)打開了。
    書包沒有帶子,怎么把書包背在背上呢?只要把它往背上一扔,書包就會(huì)主動(dòng)吸在背上,服服貼貼地粘在我的背上,可是當(dāng)我要把它拿下來裝書時(shí),它卻怎么也不肯下來,我甚至叫了“芝麻開 門吧”,它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候,爸爸說了聲“寶貝下來吧”,書包很聽話地從背上松開了,我順手就把它放在桌子上。
    還有更神奇的。當(dāng)我把語文袋、數(shù)學(xué)袋、英語、橡皮泥等等全放進(jìn)去后,書包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊,我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí),書包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想,把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進(jìn)書包的時(shí)候,只聽見一陣聲響后,我探頭看書包,里面的東西仍是整整齊齊的,而且書包并沒有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大,還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是,書包裝了這么多東西,背在身上就像剛買回來時(shí)那樣輕飄飄的,一點(diǎn)也不覺得重。
    一天晚上,我正在設(shè)置書包的屏幕,無意中不知按了哪個(gè)功能,書包突然開始說話了:“主人,你好,有什么我可以為你效勞的?”我嚇了一跳,差點(diǎn)從椅子上摔下來。當(dāng)我知道書包會(huì)說話后 高興得手舞足蹈,這下我有一個(gè)知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是:“小主人可不可以給我洗個(gè)澡?我身上臭死了”。我說:“可以呀。”緊接著,我給書包洗了個(gè)香香的澡,我怕書包感冒,所 以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說:“謝謝主人,我覺得身體舒服多了!”那一晚,我和書包一直談到很晚,直到我實(shí)在困得不行了,我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
    你們瞧,我的書包神奇吧!
    神奇的想象評語篇二
    “叮鈴鈴~”電話鈴聲響了,我拿起電話“你好,祝賀你的征文獲獎(jiǎng),被選中參加月球旅行!”啊!是楊利偉爺爺?shù)穆曇?我欣喜若狂,急忙應(yīng)道:“真是太棒了!我馬上就來!”我迫不及待地穿上最新設(shè)計(jì)的日常超輕宇航服,來到了太空發(fā)射站和楊利偉爺爺一起走進(jìn)了“神舟”號飛船。
    剛發(fā)射到太空,我就被太空給迷住了:遼闊無垠的宇宙,只剩下小星星給我們表演精彩的節(jié)目。還沒等欣賞夠“神舟”號飛船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”號。
    哇!好神奇呀!漫步月球,走起路來毫不費(fèi)勁,小星星就在你身旁,伸手又夠不著。
    咦,前面有家書店!怎么書店會(huì)有那么多小動(dòng)物呢?我好奇地走了進(jìn)去——
    呀!原來這是動(dòng)物圖書店呀!這下可糗了!我正想走出書店,一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進(jìn)來了,我低頭一看:這不是玉兔嗎,它怎么也來了?玉兔抬頭看了看我問:“你是征文獲獎(jiǎng)?wù)?來參加月球之旅的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!版隙鸾憬懵犝f你要來,特地派我來接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟著玉兔蹦蹦跳跳來到廣寒宮。
    廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測出人體的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)就會(huì)及時(shí)發(fā)出警報(bào);晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上,三維立體的壁畫栩栩如生;金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)亮,真是精妙絕倫、光彩奪目!這時(shí),宮里走出了一位美麗的姐姐,她衣袖飄飄,杏臉桃腮,呀,正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮,走著走著,來到了一個(gè)非常夢幻的房間,嫦娥姐姐溫柔地問:“你想去看看你獲獎(jiǎng)的文章嗎?”“我的文章怎么會(huì)在這里呢?” 我半信半疑跟著她推開門,征文一“看”到我,上面的文字就脫離了紙張,圍著我翩翩起舞。真是太奇妙了!
    就在我陶醉于廣寒宮時(shí),“叮鈴鈴~”手機(jī)鈴聲響了,該回去了!我依依不舍地告別了嫦娥姐姐,和楊利偉爺爺一起回到了地球。
    神奇的想象評語篇三
    現(xiàn)在的小學(xué)生 除了在節(jié)假日不背書包,剩下不管在什么時(shí)候都要背著沉甸甸的書包,把肩膀壓的又酸又疼,我要發(fā)明一種神奇的書包,給大家?guī)矸奖恪?BR>    這種書包有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這五種顏色的按鈕,按鈕每一種顏色都有把不同的功能。
    當(dāng)你在上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書包里有很多書,按一下紅色的按鈕,它會(huì)自動(dòng)減輕書包重量。
    在你放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)家長沒有來接你,而且自己家離學(xué)校很遠(yuǎn),這時(shí)候,你就可以按一下黃色的按鈕,書包的下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑板,你坐在滑板上就可以回到家,不用自己走著回家。
    當(dāng)你在上學(xué)的路上,突然想起自己的作業(yè)本放在了家里,你就可以按一下藍(lán)色的按鈕,作業(yè)本就可以自動(dòng)回到你的書包里,你就可以放心的上課了。
    在你需要查找一些資料時(shí),按一下綠色的按鈕,書包蓋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦屏幕,你就可以找到你要找的資料。
    當(dāng)你早上沒有吃飯的時(shí)候,按一下紫色的按鈕,它就會(huì)為你變出你愛吃的東西。
    我要好好學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)發(fā)明家,為人類做更多的事情。
    神奇的想象評語篇四
    我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
    首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕,這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。
    然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。
    然后是藍(lán)色的小按鈕,如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號,他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
    其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
    最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕,這個(gè)按鈕有語音的功能,如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說,它有可能會(huì)幫你解決哦!
    我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?
    神奇的想象評語篇五
    俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一,但在科技日益發(fā)展的今天,這卻變得不那么簡單了。
    化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域,食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時(shí),也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康,比如說地溝油,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的報(bào)道一片,人們唯恐避之不及。
    但我想,這些隱患是不可能被絕對根除的,我們只能盡量減小其帶來的危害。于是,我想,一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機(jī)器外形小巧,材料輕薄,所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣,可以戴在手上,采用輕金屬材料制作,上面附有一個(gè)顯示屏幕,不僅閃閃發(fā)亮,令人賞心悅目,而且十分實(shí)用。
    有了這種儀器,上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個(gè)儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應(yīng)器,只要對著食物掃上五秒鐘,儀器便能分析出其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)成分,并且做出是否適合食用的星級評價(jià)。這樣一來,我們便可以放心地挑選食物,不必再提心吊膽了。
    “食品檢測均衡器”顧名思義,它除了能夠檢測食物成分,當(dāng)然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家,隨時(shí)隨地,全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著手環(huán),一天時(shí)間,它就能透徹地了解您的身體狀況。結(jié)合您的年齡,您還可以輸入您的飲食喜好,參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應(yīng)季節(jié)、溫濕度變化。準(zhǔn)確、科學(xué)地為您制定菜單,事無巨細(xì)。
    當(dāng)然,不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說,當(dāng)儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物,會(huì)馬上發(fā)出警報(bào),并且制定出調(diào)理的措施和食譜。當(dāng)病情有所進(jìn)展,它也會(huì)馬上報(bào)告。不必時(shí)時(shí)到醫(yī)院檢查。但它只能幫助您調(diào)理飲食,是不能代替醫(yī)生和藥物的。
    這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力,當(dāng)您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時(shí),儀器會(huì)貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當(dāng)然它會(huì)記錄下每天的飲食情況,便于更好地幫助人們做出均衡的方案。
    這種儀器比起現(xiàn)在專業(yè)的食物檢測機(jī)構(gòu),更加方便而且用時(shí)更短,適宜大眾使用。而現(xiàn)在也有許多營養(yǎng)管家,這種人工管理不僅花費(fèi)大,而且不夠科學(xué),完全比不上“食品檢測均衡器”。
    或許這種儀器讓我想得有些神乎其神,但我想在某一天,這不會(huì)只是一個(gè)幻想,而會(huì)通過科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現(xiàn)實(shí)!
    神奇的“食品管家”將在何時(shí)來到我們的身邊呢?
    神奇的想象評語篇六
    我正尋思著,那個(gè)小精靈神秘地說道:“新的一年開始了,您是20xx年未來音樂廳邀請表演的第一個(gè)人,帶上您的鋼琴,出發(fā)啦!”它指了指我的手,我低頭一看,手上正戴著一個(gè)黃綠色,閃著熒光的手環(huán),上面細(xì)細(xì)地刻著許多大大小小的音符。其中,最顯眼的就是那個(gè)高音符號了。我碰了一下這個(gè)高音符號,手環(huán)上立即出現(xiàn)了一個(gè)閃著金光的大屏幕。
    屏幕上“唰唰”地跳出幾行字,我仔細(xì)地瞧了瞧,只見屏幕上寫著:您好,歡迎使用20xx年最新版智能手環(huán),不管多重的物體,只要用手環(huán)上的低音符號觸碰一下,它都可以吸入手環(huán)。
    我驚訝極了,心想:“任何東西都能裝進(jìn)這小小的手環(huán)里,那我的`手環(huán)承載得了嗎?”于是,我按著指示,在密密麻麻的音符中,好不容易找到了那個(gè)不起眼的低音符號,我輕輕地將低音符號碰了碰鋼琴,奇跡發(fā)生了,只見鋼琴漸漸升到空中,閃著光,又逐漸縮小,最后化作一股青煙,飄進(jìn)了手環(huán)。更奇妙的是,那么重的鋼琴在手環(huán)里竟然比螞蟻還輕,甚至感覺不到它的重量!
    在我震驚之際,屏幕上又“唰唰”地出現(xiàn)了一些字:您好,請問你要去哪兒?說出您想去的地方,一秒鐘之后就可以到了!
    天啊,真的有這么神奇嗎?這時(shí),我迫不及待地隨意按下一個(gè)音符,說到:“請帶我到20xx年未來音樂廳吧!”轉(zhuǎn)眼間,我便站在一個(gè)富麗堂皇的大廳中。我輕輕按下了低音符號,鋼琴又出現(xiàn)在我面前。我完全陶醉在演奏中,四周一篇寂靜,只有悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在這豪華的音樂大廳的上空。我興奮地演奏完,期待著那熱烈的掌聲。漸漸地,漸漸地,掌聲停止了,手環(huán)消失了。
    我渴望著,20xx年,這神奇的手環(huán)能再次出現(xiàn)在我的生活中!
    神奇的想象評語篇七
    未來的人類可以從綠色植物中提取葉綠素,再加上一種特效的粘合劑,制成一種神奇的涂料。
    人類利用這種神奇的涂料,涂在頭發(fā)上,在太陽下光照射下,頭發(fā)就能進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳和水,產(chǎn)生有機(jī)營養(yǎng)物和氧氣。
    有機(jī)營養(yǎng)可以通過人的頭發(fā)進(jìn)人的身體,使人得到能量。氧氣則可以被人體吸收。人呼出二氧化碳則提供給植物頭發(fā)。涂了這種神奇涂料的人就暫時(shí)成了蘿卜人。
    如果有人想攀登珠穆朗瑪峰,就可以預(yù)先一天在頭發(fā)上涂滿這種涂料,再戴上一個(gè)透明密封的頭罩,穿好保暖的衣服,就可以出發(fā)了。在遇到危險(xiǎn)時(shí),可以利用植物頭發(fā)延長營養(yǎng)供給,以維持生命。
    如果有人想進(jìn)入太空,去另外一個(gè)星球旅游,就在頭發(fā)上涂上這種神奇的涂料,穿上太空服—當(dāng)然頭盔一定是透明的,就能不用帶那么多的食品,也不用背那么重的氧氣瓶,只要有足夠的水就行了。
    這種特殊的涂料還可以用于很多人類的活動(dòng)中,解決人暫時(shí)的燃眉之急,這個(gè)發(fā)明一定會(huì)有大用途的。
    神奇的想象評語篇八
    在未來我為了節(jié)約材料和出行方便。我發(fā)明了一頂神奇的帽子,它具有很多功能,我來給你講一下!
    帽子里有紅、黃、藍(lán)、綠,四種顏色按紐,如果你按一下紅色按紐,它就會(huì)把你帶到你想去的地方,只要一秒鐘就可以了,認(rèn)何地方都可以。
    如果你的肚子感到餓的時(shí)候,那你就按一下黃色按紐,你的面前立刻就會(huì)出現(xiàn)一桌豐盛大餐,讓你美美的吃上一頓。
    如果有壞人打劫你的時(shí)候,你就按一下藍(lán)色按紐就可以了,就會(huì)從安全帽里伸出兩只鋼鐵大手幫你制服他們,保護(hù)你的安全。
    如果有自然災(zāi)害時(shí),你按一下綠色按紐,就會(huì)從帽子里彈出一個(gè)保護(hù)罩牢牢的將你包裹在中間。任何災(zāi)害如:火災(zāi)、洪水、泥石流等,都靠近不了你。
    聽我介紹了神奇帽子這么多的優(yōu)點(diǎn),你一定會(huì)說在炎熱的夏天戴帽子感覺很熱。但是神奇帽子不會(huì),因?yàn)樗梢愿鶕?jù)外界溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)帽子自身溫度,使你戴上后既舒服又涼爽。
    你看種神奇的帽子即神奇又厲害吧!
    神奇的想象評語篇九
    未來的神奇教室,將會(huì)是什么樣子的呢?我來說一下我的想法吧!
    教室里面有空調(diào)、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺(tái)上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。
    黑板、書籍、紙筆還有老師的桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息。
    還有同學(xué)們的作品。有栩栩如生的畫,每一幅畫都代表著學(xué)生的笑臉。和漂亮精致的手工制作,都是同學(xué)們的努力。
    神奇教室當(dāng)然也有未來的高科技。有衛(wèi)生掃地機(jī)。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時(shí)間作業(yè)表,一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時(shí)間表上晚上一到放學(xué)時(shí)間,他就可以提醒老師,并且為同學(xué)布置作業(yè)。
    神奇教室,一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關(guān)燈,教室里就變成了宇宙。可以讓我們認(rèn)識太空知識,可以說是一種娛樂項(xiàng)目。
    最后神奇教室的高科技是雨水窗臺(tái)它可以把下雨天的雨水接住,并把它們凈化,同學(xué)們就可以喝到純天然無公害的水了。
    這就是我想像的神奇教室,是不是很有趣?你們的一定也很好玩??靵矸窒矸窒戆伞?BR>    神奇的想象評語篇十
    在花仙子島上,不管是男男女女,還是老老少少,每個(gè)精靈都會(huì)有一匹屬于自己的飛馬!那里有一個(gè)小精靈,叫蘭蘭,她當(dāng)然也會(huì)有一匹自己的飛馬嘍!
    她的飛馬是白色的,馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛,它那兩只小耳朵,一會(huì)兒豎立著傾聽大自然的歌聲,一會(huì)兒輕輕地?cái)[動(dòng)著,好像在自我陶醉地唱歌呢!它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案,漂亮極了!當(dāng)然,在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光!
    每個(gè)飛馬還都有自己的功能,蘭蘭的飛馬的功能是變身,你看,它一會(huì)兒變兔子,一會(huì)兒變火獅,玩得可高興了!
    它的屬性是火,有一個(gè)很厲害的絕招叫火花飛舞,在使用絕招時(shí),有許多火花飛到對手那兒,然后,涌出一些火,火就亂飛,最后,向?qū)κ譀_去!可以把對手的攻擊力減100,防御力減80,血減50滴!
    所有的.飛馬,它們的速度驚人,每秒鐘飛行50米,一小時(shí)飛60萬千米,怎么樣?速度快得驚人吧!
    神奇的飛天快馬,給精靈們了許許多多的樂趣!
    神奇的想象評語篇十一
    “嗖——”的一聲,天空中降下一艘宇宙飛船,里面走出來一位白胡子老爺爺。喲,他不就是時(shí)光老人嗎?看他那喜笑顏開的樣子,肯定有什么好事。果然不出所料,時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過來,親切地說:“顧聰睿,想去看看未來的教室嗎?想去,就快上飛船吧!”我歡呼雀躍,立馬上了飛船。
    不一會(huì)兒,飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我:這里的教室門是智能的,如果你遲到了,門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”一行字;如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。我隨著老人走進(jìn)教室,啊,里面竟然空蕩蕩的,沒有桌子、椅子!這怎么上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。
    “教室里怎么沒桌椅?這一排按鈕有什么用?”我忙問時(shí)光老人。“怎么會(huì)沒課桌椅呢?這藍(lán)色按鈕一按,課桌椅就會(huì)從地下升上來;這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學(xué)餓了,按一下橙色按鈕,機(jī)器人保姆會(huì)送來豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇,就按r藍(lán)色按扭,課桌椅果然從地f升了上來。
    這種設(shè)計(jì)真好,我們再也不會(huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動(dòng)啦!我走到講臺(tái)邊,發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按,一個(gè)喇叭花形的無線話筒從講臺(tái)里綻放出來。有r它,老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見,老師們再也不會(huì)得咽喉炎了!話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣,拿起教棒在黑板前一揮,嘿,神啦!黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字;我劃了個(gè)“顧”字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。
    快起床,快!上學(xué)要遲到了!”啊,原來是一個(gè)夢??!多么希望這夢能變成現(xiàn)實(shí)啊!
    【王老師的話】小作者的想象力可真豐富!你看,他跟隨時(shí)光老人來到了未來世界,這一想象可真大膽!他參觀了未來的教室,還親自進(jìn)行了操作,向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然,這也只是作者的想象,可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦!小作者除了寫自己看到的情景,還寫了聽到的和想到的內(nèi)容,這樣既讓我們有身臨其境的感覺,又豐富了習(xí)作的內(nèi)容,真是一舉兩得呀!美中不足的是部分語句還存在一點(diǎn)小問題。比如介紹智能門的時(shí)候,一般應(yīng)先介紹“按時(shí)到校”的情景(因?yàn)檫@是正常情況,占多數(shù)),再介紹遲到時(shí)的情景(這是特殊情況,比較少見);又如“我劃了個(gè)‘顧’字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”,把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
    神奇的想象評語篇十二
    “哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。
    “我叫小a,是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀!你已經(jīng)穿越到20xx年了,我們該上學(xué)了?!蔽乙豢矗灰娨粋€(gè)紫色的機(jī)器人正在說話。
    于是,我快速吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小a介紹的飛翼車,是會(huì)飛的車,5分鐘我們就到學(xué)校了,我驚訝不已:“哇!學(xué)校好漂亮呀!”看到我這么興奮,小a一邊走一邊向我介紹。“教室的墻壁安裝了自動(dòng)調(diào)色系統(tǒng),墻壁會(huì)隨著溫度的'變化,變幻出不同的圖案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,圖案還可以自由調(diào)換?!毙仔細(xì)地向我介紹到。
    學(xué)校里有各種各樣的教室,有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等,而且每一個(gè)地方都是全自動(dòng)的。比如舞蹈室,如果你覺得地板太涼,只要踩一下腳下紅色的按鈕,地板就會(huì)變出毛絨絨的地毯;比如圖書館,你想要的圖書搜索完畢后,會(huì)自動(dòng)找出,并送到你的座位上……。
    來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個(gè)類似平板的儀器,老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動(dòng),好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個(gè)類似平板的儀器,老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動(dòng),好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅子,下課以后,只要按下綠色按鈕,書本就會(huì)被自動(dòng)整理后,裝進(jìn)椅子的靠背里,再也不用為整理書本發(fā)愁了。
    “這節(jié)課真有趣!”我興奮的大喊起來。忽然,卻聽到了媽媽的聲音:“別睡了,該起床了!”原來是個(gè)夢呀!
    20xx年的教室真是神奇!我相信,隨著科技的發(fā)展,這一天一定會(huì)提前到來!
    神奇的想象評語篇十三
    十年以后,高科技遍布了地球,我們的祖國也擁有了其他國沒有的尖端飛行運(yùn)載工具——飛船。
    也許你會(huì)問:飛船有什么特點(diǎn)?不是跟飛機(jī)差不多嘛為什么只有我國有而其他國卻沒有呢?接著看下去就知道了。
    我們的飛船形狀像一只海鷗,大小與迷你冰箱大小吻合,別看它才真么一點(diǎn),卻擁有了空間壓縮的方式把只有迷你冰箱大小的飛船變成了40平方米的“小房子”,當(dāng)走進(jìn)飛船的里面時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里的空氣就像大雨過后的森林里的空氣那么新鮮。這種新鮮的空氣是用飛船排出的氣體回收過來的,飛船排出的氣體無毒無害,而且是新鮮的空氣,這飛船的燃料也是用新型的“廢水化合物”組成的,這些燃料是用我們以前的廢物用“垃圾溶劑”變成的高檔便宜的“實(shí)惠汽油”。
    我們的飛船不止只有這些。飛船的防御也是非同小可的,因?yàn)橛袝r(shí)這些飛船也要給我們祖國自己的空間站輸送燃料、食物,如果空間站的一些東西出了“小毛病”還要修理,所以帶上“磁防御罩”是為了不被一些隕石擊到而設(shè)計(jì)的,所以在太空行駛的飛船都得帶有“磁防御罩”才能出行。飛船的顏色對它的能力是不受限制的,但是“人靠衣服,馬靠鞍”的觀念還是有很多人記住的,所以顏色也是蠻重要的。我們的飛船的顏色很多,這是為了滿足人們的對飛船色彩的需求,什么橙色、藍(lán)色、粉色、綠色、紅色……甚至連彩虹的連環(huán)顏色都有真是色彩斑斕?。?BR>    有些人可能還不滿足于飛船的顏色,也許還想讓飛船的機(jī)翼的形狀變換一下。我們的飛船就具備了這一特點(diǎn),星形、水滴形、葉形扇形……各種形狀應(yīng)有盡有,300多種形狀任你挑選,而且這機(jī)翼無論你怎么換都不會(huì)影響它的飛行質(zhì)量,原來那應(yīng)該切掉的的多余的機(jī)翼隱形了,就算這機(jī)翼的形狀再怎么變,它的機(jī)翼整個(gè)形狀還是沒變,只不過隱形了而已。
    飛船那么神奇,可是要是運(yùn)重要貨物怎么辦躲過失重呢,要是這些易碎的貨物出什么損失,那可怎么辦呢?別擔(dān)心,我們的飛船設(shè)計(jì)人早就想到了這一點(diǎn),采用了最先進(jìn)的“飛船過失重”法,人與貨物絕對不會(huì)失重,甚至駕駛員連安全帶也不用系,當(dāng)然了,安全帶最好機(jī)上了!
    十年以后的中國多么令人神往啊,真希望我們中國與世界的發(fā)展能快些,讓大家早點(diǎn)看到這神奇的飛船!
    神奇的想象評語篇十四
    有一天,我放學(xué)回到了家。突然,我隱約看到窗臺(tái)有一根棍子,便走了上去,仔細(xì)一看,這不就是《哈利?波特》里的那根神奇的魔杖嗎?我激動(dòng)萬分。下面還有一張紙條,上面寫著“用它去拯救我們的地球吧!”我心想,我要為我們的家園著想,去讓環(huán)境更加優(yōu)美。
    我拿上魔杖,自己居然可以飛了?,F(xiàn)在,我要去做點(diǎn)好事了。我來到了大街上,看到大街上的人們到處亂扔垃圾,街上垃圾成堆。
    我心里非常難受,拿著魔杖一揮,瞬間街道上的垃圾全都到九霄云外去了,街道變得干凈多了。我也把人們洗了腦,讓他們以后再也不會(huì)亂扔垃圾了,世界會(huì)干凈很多。我也把塑料袋進(jìn)行了加工,把他們變成了可分解的,這樣就再也沒有白色污染了。
    我又來到了一片沙漠上。這里的風(fēng)沙可真是鋪天蓋地啊,我簡直是睜不開眼。我有舉起了魔杖,朝地上一指,只見一條光束飛去,瞬間一顆顆大樹拔地而起,一株株小草探出了腦袋,風(fēng)沙慢慢地開始停止了,沙漠也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,轉(zhuǎn)而變成了肥沃的土地,眼前是一派生機(jī)勃勃的景象。我便十分滿意地走了。
    我又來到了四川,見到了可愛的大熊貓。大熊貓那憨態(tài)可掬的樣子真好玩啊??墒谴笮茇堃呀?jīng)是瀕危物種了,我很難過,便拿起了魔杖,讓大熊貓的繁殖變得容易了許多,這樣大熊貓的種群數(shù)量會(huì)慢慢得變多起來,不會(huì)面臨滅絕的境地了。
    天色不早了,我回到了家,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有做完呢!我想到了魔杖,但我內(nèi)心告訴我,這跟魔杖是用來做好事的,我的作業(yè)必須要我自己做才行。于是我把魔杖放到一邊,開始做起了作業(yè)。
    神奇的想象評語篇十五
    過了20年,世界上有了一種手表,它的功能很多,給人們帶來了方便,而且很神奇。
    這個(gè)手表可以打電話,它能看見對方,電話打多久都沒事。如果對方在哪里旅游有照片要給你看的話,手表可以馬上將他傳的照片送到手機(jī)相冊,每張都特別清楚。
    它除了打電話,還能進(jìn)行網(wǎng)上購物,而且不用網(wǎng)絡(luò),到哪里都沒事,出國也可以用,還很便宜,網(wǎng)速很快,一點(diǎn)都不會(huì)卡,全是正版的。
    平時(shí),我們小孩玩游戲只能到電腦和手機(jī)上玩,非常麻煩,只要有了這個(gè)手表就不用煩了。你要玩什么游戲就在游戲鍵上面寫上去,你要玩的游戲就會(huì)跳出來,有些游戲有很多版本,你寫的游戲就會(huì)和它的版本一起跳出來,小孩子就不用煩了。
    新買的手表第一個(gè)鍵就是選擇鍵,它會(huì)讓你選手表的形狀、顏色、外殼……是什么樣子的,你選好以后,等待10秒就會(huì)發(fā)生變化,還可以多次選擇,比蘋果手機(jī)還先進(jìn)。
    手表的神奇功能還有很多沒講完,不要擔(dān)心,手表買來以后還會(huì)有說明書等工具,我真想快點(diǎn)戴上這種手表。
    神奇的想象評語篇十六
    在生活中,我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些東西,比如會(huì)飛的房子,可以在水上行走的鞋子,但我卻想發(fā)明一種可以讓自己變成動(dòng)物的餅干。
    每個(gè)餅干就是一種動(dòng)物的樣子。當(dāng)你出門卻發(fā)現(xiàn)你的什么東西忘在家里了,你就可以吃下一塊麻雀的餅干,變成麻雀飛回去把東西叼出來。
    如果有人要欺負(fù)你的時(shí)候,你就可以從口袋里拿出一塊老虎餅干,吃下去,你就會(huì)變成了一只大老虎。想欺負(fù)你的人,此時(shí)看到你已經(jīng)嚇得尿褲子了。
    當(dāng)警察叔叔要去抓捕壞人時(shí),可以吃下一塊獵豹的餅干,不管壞人跑了多遠(yuǎn),只要你稍微跳一下,就可以把壞人撲倒。
    有時(shí)候你想要去海洋世界周游的話,你就可以吃下一塊小魚的餅干,這樣你就可以在海洋世界自由自在玩耍,但如果遇到了可怕的大白鯊,你可以馬上吃下一塊大章魚的餅干,然后用你那巨大的觸手把可怕的大白鯊給嚇跑了,最后再變回小魚兒。
    怎么樣?你想有這樣的餅干嗎?
    神奇的想象評語篇十七
    未來的教室一定是神奇而有趣的,你一定想去吧,那就一起出發(fā)。
    來到學(xué)校門口,是一個(gè)機(jī)器人保安,我手放在他的胸口他就會(huì)說:“歡迎來到神奇的學(xué)校?!?BR>    進(jìn)入神奇的教室你會(huì)說:“哇!這兒的景色太美了!”白色的墻成了美麗的山水畫,小花點(diǎn)點(diǎn),爭奇斗艷。原來墻里有各種感應(yīng)器,感應(yīng)到外面的溫度變化,變幻出四季不同的美麗景色。
    課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課,只要按下紅色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)把今天課程要學(xué)的知識顯示出來,旁邊的小喇叭就會(huì)像老師一樣給我們講課,給我們講課的是用無線網(wǎng)絡(luò)控制的機(jī)器人老師。
    黃色按鈕是當(dāng)天布置的作業(yè),需要用特制的鋼筆完成作業(yè),如果不小心寫錯(cuò)了,通過聲控就可以把錯(cuò)誤的答案刪除,再來重新書寫。
    我大膽的想!隨著科技的飛速發(fā)展,未來的一天,我們一定會(huì)坐進(jìn)這神奇的教室!
    神奇的想象評語篇十八
    西娜娜八歲生日那一天,她爸爸叫她起床:起起床,我將送給你一輛神奇的自行車。西娜娜一下子驚呆了!心想:這個(gè)世界上怎么會(huì)有神奇的自行車呢?這讓她立馬有了精神。從懶洋洋變得精神抖擻,西娜娜馬上跳下床,穿好衣服,像箭一般地沖了出去,她真想看看那個(gè)神奇的自行車。她一跑到門口就看見爸爸已經(jīng)站在神奇的自行車旁邊了。
    西娜娜急不可耐地問道:爸爸,這輛自行車真的很神奇嗎?
    你試試就知道了!爸爸帶著神密回答。
    西娜娜馬上騎上自行車,疾馳而去。她來到一條小河旁,突然想去萬多多家玩,可是萬多多家在河對岸,怎么辦呢?忽然她靈機(jī)一動(dòng),想到何不用這輛神奇的自行車試試,想到這兒,她騎上自行車,通往直前地向小河沖去。神奇的事情出現(xiàn)了,自行車竟然跳到了空中,連轉(zhuǎn)三圈,變成了一個(gè)小潛水艇,潛入水中。水中有會(huì)發(fā)光的水母,有黑黑的小蝌蚪,有在捕食的青蛙,還有在潛水的鴨子。
    到了岸邊,小潛水艇躍出水面,又在空中連轉(zhuǎn)三圈,落在岸邊的草地上,又變回原來的樣子。西娜娜禁不住贊揚(yáng)道:這真是一個(gè)神奇的自行車!說完,她高高興興跑到萬多多家找多多玩耍了。
    從萬多多家出來,西娜娜想到山上種牽?;?,可是山十分的陡,上山十分困難。西娜娜心想:既然是神奇的自行車,那我讓他變成什么,那它就會(huì)變成什么吧!想著想著,她就喊了一聲變火車,只聽見啪的一聲,一條軌道就出現(xiàn)在眼前,直通山頂,軌道上停著一列小火車。
    西娜娜興奮極了,她坐上火車,火車就自動(dòng)往山上開。
    山上非常漂亮,有很植物,有紅花、黃花、紫花、粉花、桃花,五顏六色。西娜娜下了火車,拿出小鏟子,找了一個(gè)開闊的地方,挖了一個(gè)小坑,再把牽?;ǖ姆N子放進(jìn)去,然后用土埋上,最后澆點(diǎn)水,就完成了。有了這輛神奇的自行車,西娜娜每天都坐上小火車上山給牽?;菜?BR>    西娜娜非常喜歡這輛神奇的自行車,也非常感謝爸爸,這是她收到的最好的生日禮物。爸爸看到西娜娜那么開心,自己心里也樂開了花。
    神奇的想象評語篇十九
    老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾罨貋砜倳?huì)帶來一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會(huì)讓夢想成真的夢枕嘛,由于老媽的粗心大意,竟把夢枕當(dāng)作普普通通的枕頭賣給了一個(gè)收廢品的老伯。當(dāng)金子光放學(xué)回來時(shí),發(fā)現(xiàn)夢枕不翼而飛,就翻箱倒柜,發(fā)誓就是死也要找到夢枕,否則誓不為人。老媽走過來,看見棱亂的房間時(shí),氣得火冒三丈,對金子光怒喊:“怎么回事?”金子光用蚊子似的聲音回答:“我的夢枕不見了。”老媽問:“是不是你床上的那個(gè)?我好像賣給了收廢品的?!苯鹱庸庹冶榱苏麄€(gè)小區(qū)還是沒找著,他又直奔廢品收購站,把整潔個(gè)廢品收購站都翻了一遍,還是沒結(jié)果,為此哭了整整三天。
    “叮咚叮咚”鈴聲響了,你猜怎么著,他以閃電般速度撲向門口。沒等老爸進(jìn)了門,他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾?,回來總?huì)帶來一老爸的行李箱搶了過來,把所有的行李都翻了一遍卻沒有什么收獲,只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水,而且還有一個(gè)小小的顯示器,上面有兩個(gè)按鈕一個(gè)紅色,一個(gè)綠色,金子光想都有沒想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開了。老爸叫住金子光:“你不看看這是什么東西就這樣走了?”金子光迫于無奈只好隨便按了一個(gè)按鈕這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)像播音員一樣的機(jī)器人,它用不很流利的口吻說:“您好,歡迎使用本產(chǎn)品,本產(chǎn)品是最新高科技開發(fā)出來的——魔水,該產(chǎn)品只適用于是10∽14歲之間的顧客。
    切記:別用本產(chǎn)品發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,破壞網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施綁架等壞事,否則后果自負(fù),可能會(huì)被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法:你想擁有什么,只要寫在紙條上放入顯示器,按下綠鍵,喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可?!苯鹱庸獠恍牛氐阶约悍块g做作業(yè)去了。第二天一早,老爸居然嚎啕大哭,求金子光用用看,還說什么他辛辛苦苦費(fèi)了九牛二虎之力才從外地像呵護(hù)寶貝一樣的帶了回來。金子光才勉強(qiáng)帶它上學(xué)去了。
    上課了,何馬老師真不愧為“考試王”這節(jié)課,又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數(shù)書上精選下來的超級難題,考卷一發(fā)下來,全班更是嚇傻了,全班同學(xué)可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴,學(xué)生做不出看不出他的水平高嘛。
    金子光也是愁眉苦臉的,都過了半節(jié)課愣是沒做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫上智慧二字,按下綠鍵,再喝了一口。突然,金子光覺得靈感大發(fā),一下子全部做完了,還第一個(gè)交卷。
    第二天金子光破天荒地考了個(gè)第一名,這可讓他高興了半天。
    之后,這個(gè)魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢包,還幫他修理了街頭小混混……總之他覺得這是最好的禮物。
    神奇的想象評語篇二十
    早就聽說沙漠里邊有一座古墓,我想親眼瞧瞧,于是我叫上了好朋友、經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者小然,還有硬要跟著我們一起去的妹妹。我們帶好繩子、打火機(jī)、帳篷等必備用品和一些日常用品、藥品,再帶上滿滿一壺水和干糧就上路了。
    我們來到了沙漠,一眼望去,到處都是單調(diào)的黃色,小小的綠色點(diǎn)綴其間。更遠(yuǎn)處是連綿起伏的山丘,無數(shù)道沙石涌起的褶皺如同凝固的浪濤,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線。偶爾有幾只大雁從頭頂飛過,為這沉寂荒涼的沙漠增添了一線生機(jī)。
    我第一次來到沙漠,興奮得左看看,右看看,時(shí)而奔跑在隊(duì)伍的前頭,時(shí)而對仙人掌感到好奇而落在后面。不過今天烈日當(dāng)空,陽光火辣辣地直照在我們皮膚上,腳下的沙子也十分滾燙,差點(diǎn)就要冒煙了。在這種天氣下,剛剛還在說說笑笑的.我們頓時(shí)被曬得汗流浹背,誰也不想再多說一句話。
    忽然,走在最前面的小然不知為什么停了下來,我們一抬頭,頓時(shí)知道了是怎么回事,沙塵暴要來了!只見遠(yuǎn)處忽然出現(xiàn)了一片灰,風(fēng)把黃沙卷得好高,像平地冒起的煙,在不停地向前延伸著、變大著,一轉(zhuǎn)眼的功夫,它已經(jīng)快到我們跟前了。我和妹妹都慌了,小然卻示意我們不要慌張,他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了塊巨大的石頭,我們趕緊躲到石頭背后,三個(gè)人緊緊地抱在一起,一動(dòng)也不敢動(dòng)。沙塵暴無情地襲來,霎時(shí)間天昏地暗,飛沙走石,狂風(fēng)怒號,滿天的黃沙、石子撲面而來,方圓十里頓時(shí)不可視物,狂風(fēng)肆虐,卷起一浪又一浪沙子,直撲打到我們身上。伴隨而來的還有那刺鼻的粉塵味,彌漫在周圍的空氣里,讓你無處可藏,簡直令人窒息。
    沙塵暴刮了一會(huì)兒,不但沒減弱,還更猛烈了,好像要在這里定居似的。夾雜著沙子和石子的風(fēng)從我們手上刮過,象刀割一樣疼。我剛開始時(shí)那股興奮、激動(dòng)的勁兒早就沒了,剩下的只有害怕和后悔?!盀槭裁次乙欢ㄒ獊砩衬??”我心想。
    風(fēng)依舊在“呼呼”地刮著,卷起地上的層層黃沙,我的手腳早已壓得麻木,衣服里,耳朵里都是沙子,真難受。風(fēng)依舊沒有減緩的趨勢,我慢慢地絕望起來,難道我們要死在這片荒涼的沙漠中了嗎?不!我不要!
    不知是不是老天爺聽到了我的乞求,風(fēng)漸漸地小了,刮在身上也沒有像那么疼了,最后沙塵暴終于過去,我們慢慢地抬起頭來,緩緩地立起身,活動(dòng)一下麻木的身體,拍了拍身上的沙子,我們的內(nèi)心滿是劫后余生的喜悅,眼眶里卻盈滿了淚水,這是慶幸活著的激動(dòng)吧?我們早已口渴難耐,取出水大口大口地喝了起來,清涼的水順著喉嚨流進(jìn)心田,我感覺我從來沒有喝過那么好喝的水。
    日落西山,轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我們找了一個(gè)好地方搭了帳篷,欺待著明天不要再遇到沙塵暴,讓行程能更順利一些。
    神奇的想象評語篇二十一
    很久很久以前,水果世界爆發(fā)了一場極大的戰(zhàn)爭。所有的水果都來參加,如蘋果、草莓、藍(lán)莓和芒果……這些戰(zhàn)士都是主要果員。
    戰(zhàn)爭開始了!蘋果最先出場,它們拿著蘋果子彈槍,“嘟、嘟、嘟……”非常厲害!而草莓,也是子彈槍,一頓掃,“噠、噠、噠……”也很厲害。而藍(lán)莓直接用上了藍(lán)莓炸彈,“轟”的一聲,地面炸出了一個(gè)洞,驚呆了大家。芒果就更厲害了!它們是用芒果核彈,不一會(huì)兒地表上就出現(xiàn)了一個(gè)洞。經(jīng)過大戰(zhàn),芒果贏了,蘋果輸了,而草莓和藍(lán)莓滅絕了。
    “哎,蘋果也只能……只能退出水果家族?!泵⒐麪敔斦f,“這是他們最后的辦法?!?BR>    有一個(gè)小蘋果,他是蘋果家族最后的希望,為了給蘋果家族尋找一個(gè)更好的出路,他一步一步地走到了大城市。
    “哇!好美呀!”他走到這里已經(jīng)非常累了,就在路邊睡著了。到了早上,他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)流浪漢的窩里?!斑@里那么小,那么臟,那么臭?!彼浅2婚_心,可是,他實(shí)在太累了,很快又沉沉睡去。到了晚上,流浪漢的老婆和兒子回來了,小蘋果也醒了。之間流浪漢一家拿出從垃圾箱里撿到的食物——一小塊披薩和半塊香蕉。一家三口就吃這么一點(diǎn)東西?小蘋果看他們太可憐了,他忽然寧愿自己死去,充當(dāng)他們的一頓晚餐。主意已定,他努力滾到了他們的腳下,還輕輕地撞了那個(gè)孩子的腳。流浪漢的兒子低頭一看,發(fā)現(xiàn)地上竟然還有一只蘋果,忍不住大聲驚呼:“天哪,我們還有蘋果可以吃呢!”他開心地拿起蘋果,抹了抹灰,咬了一口說:“真甜。”
    這一次,小蘋果用生命給流浪漢提供了一頓晚餐。雖然他沒有完成家族使命,但這樣的生命很有意義,他很開心。
    神奇的想象評語篇二十二
    伊芙妮的小花園里有無數(shù)花兒,她最喜歡那朵藍(lán)色的花。因?yàn)樗{(lán)色的花,是祖母送她的??勺婺?,已經(jīng)過世了。
    一天夜里,伊芙妮做了一個(gè)夢。有一位天使從天降臨:“阿蘭特·伊芙妮,你撕下一片藍(lán)色花的花瓣吧,把花瓣吹向大地,與此同時(shí),你喝一杯水,再唱一支歌,你就會(huì)有意想不到的收獲?!闭f完后化成一股青煙飛走了。
    此時(shí),遙在千里之外的天使看到了一則亞莎塔的書寫:“天使是壞人,不需要她們幫助?!碧焓箓兛戳撕軞鈶嵉娘w到宮內(nèi),對伊芙妮說:“你不配呆在那么好的地方!”說完,伊芙妮被送回了家。
    伊芙妮回家后放聲痛哭,以后再?zèng)]有誰見過她。