感悟是通過思考、反思和沉淀，讓我們明白事物的真諦與本質(zhì)。感悟需要我們保持一顆虛心，不斷學(xué)習(xí)和積累，通過知識(shí)的拓展來豐富自己的感悟領(lǐng)域。以下是一些有關(guān)感悟的詩句和句子，希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。
考研規(guī)劃感悟篇一
第一：指定參考書目，指定參考書目可以從研究生招生專業(yè)目錄中獲得，這是一定要看的。很多名校熱門專業(yè)根本就沒有指定參考書，比如人大企業(yè)管理、北大生物化學(xué)、傳媒大學(xué)新聞學(xué)基礎(chǔ)等等，這些專業(yè)雖然沒有具體的指定參考書目，但是參考教材還是有一定的范圍，這些信息，考生可以找目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的在讀研究生進(jìn)行咨詢。
第二：歷年真題，歷年真題考生可以通過各種途徑收集到，這些并不是很難，難的是很多考生歷年試題做了幾遍也不知道正確與否，也就是說試題解析最關(guān)鍵。通過真題學(xué)習(xí)到的不單純的是那幾道題目，關(guān)鍵是考生要通過真題把握專業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)答案答法。
第三：相關(guān)考核科目的筆記講義，這些是指目標(biāo)院校開設(shè)的與招生專業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎(chǔ)課程的講義、筆記。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是跨?？鐚I(yè)考研，沒有機(jī)會(huì)來目標(biāo)院校聽課，所以筆記就彌足珍貴，尤其是命題老師或該研招單位學(xué)科帶頭人的課程講義。當(dāng)然，有些學(xué)校開設(shè)的研究生階段的相關(guān)課程也很是重要，有精力的同學(xué)可以參考學(xué)習(xí)。
第四：未來導(dǎo)師的論文，假如考生已經(jīng)鎖定了某個(gè)導(dǎo)師，那么這個(gè)導(dǎo)師的近期發(fā)表的學(xué)術(shù)論文對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著極大的參考價(jià)值。即便是沒有確定導(dǎo)師，該研究生招生單位具體學(xué)科相關(guān)教授的論文也有很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然，論文也不能全部都看，看看那些跟考試有關(guān)的論文即可。
第五：未來導(dǎo)師的專著，有的老師的專著可能不是指定參考教材，但是看一遍，掌握里面的某些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，也是很有必要的。當(dāng)然，這是在學(xué)有余力的情況下完成的。
（1）走馬觀花法
較適合有指定參考書的第一輪閱讀。剛開始看，很難把握重點(diǎn)，看的太細(xì)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個(gè)大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。這樣做的目的是短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀，對(duì)于跨專業(yè)考研的人來說這樣做更為重要。
（2）筆記法
看完一節(jié)或一章，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡練的語言概括出來，列成條目，這樣再復(fù)習(xí)時(shí)可以節(jié)約時(shí)間，記憶起來更為容易。更何況老人有言：手過一遍，賽過口過十遍。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
（3）提綱挈領(lǐng)法
除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外，還要注重各部分基本理論知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來，而不是孤立地，零散地。點(diǎn)串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷I(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個(gè)問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。
（4）抽取題目法
對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時(shí)看書和論文上的內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。
（5）回憶法
平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)得系統(tǒng)化，并重點(diǎn)突出地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”。此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來；然后再對(duì)照書本，找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶。把書本“由薄到厚”，再“由厚到薄”即整本書甚至每一門學(xué)科的知識(shí)在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。
（1）兩種極端
一種是拿到書就背，在理解方面淺嘗輒止，另一種就是糾纏于每一個(gè)細(xì)節(jié)的理解，浪費(fèi)時(shí)間，喪失重點(diǎn)。
（2）盲目補(bǔ)充資料
參考書都沒有搞懂，就補(bǔ)充太多的專著性的資料。
（3）大量聽無意義的課
如果有時(shí)間的話，可以聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對(duì)考研所開的課是非常好的（現(xiàn)在教育部嚴(yán)禁學(xué)校官方組織考研培訓(xùn)，所以以前的一些老師轉(zhuǎn)向與大型社會(huì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作），里面肯定有一些命題的信息。但是盲目地去聽本科生的課有時(shí)沒有太大的意義的，一來時(shí)間拉的太長，浪費(fèi)時(shí)間，二來給本科生講的課不是針對(duì)考研的，好些前沿的問題都一帶而過，而這些東西往往是考研的重點(diǎn)所在。
（4）把希望寄托在押題上
一定不要抱僥幸的心理去猜老師出題的重點(diǎn)，因?yàn)樵谀承┛瓷先リU述的文字并不是太多的地方，也可能出大題。
復(fù)習(xí)時(shí)要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識(shí)，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上，再考慮拓展知識(shí)面。及時(shí)總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，多做筆記進(jìn)行專題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合考試的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，同時(shí)列舉自己不是很熟悉的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)問題解決它。這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。分析歷屆試題，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，把握出題老師的思路，根據(jù)題型，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)為你帶來事半功倍的效果。同時(shí)，文科性的考試同學(xué)們可以經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的雜志、期刊，關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)。還要注意對(duì)所報(bào)考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)盡可能了解得深一些，多一些，傾向性強(qiáng)一些，否則就有可能在考試批卷中吃虧。
考研規(guī)劃感悟篇二
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。為了讓大家在寫感悟的時(shí)候更加簡單，以下是小編收集整理的考研經(jīng)歷及感悟，希望能夠幫助到大家。
昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，到場人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時(shí)間真是臺(tái)上和臺(tái)下形成兩個(gè)世界。
這場報(bào)告會(huì)的目的是為想考研的低年級(jí)同學(xué)提供咨詢和幫助，來聽報(bào)告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級(jí)同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對(duì)于這部分同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報(bào)告二者他們都兼顧了嗎？還有的同學(xué)根本無暇顧及臺(tái)上報(bào)告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動(dòng)一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因?yàn)檫@場報(bào)告會(huì)是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗(yàn)故事《考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。
另外一點(diǎn)，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動(dòng)，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個(gè)較大的教室里舉辦的活動(dòng)，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但整場活動(dòng)，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺(tái)下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動(dòng)開始前，應(yīng)該對(duì)作報(bào)告的同學(xué)有一個(gè)簡單介紹，比如考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報(bào)告者的情況，從而更有針對(duì)性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個(gè)人的姓名。每個(gè)人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報(bào)告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因?yàn)檫@樣才更能對(duì)他的感悟有深入的思考，從而也能對(duì)他提供的信息做出合適的取舍，以便對(duì)個(gè)人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說是主持人單個(gè)的原因，而是主辦方整個(gè)的策劃與籌備問題。
這樣的活動(dòng)不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準(zhǔn)備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實(shí)，這也是關(guān)系一個(gè)集體的形象問題。（可能有些夸大，個(gè)人意見，有待商榷）
考研的五個(gè)月里，我成熟了許多，孤獨(dú)、寂寞、忍耐、承受、等待……只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會(huì)。
人生肯定不是一帆風(fēng)順的，生活是曲折而漫長的征途。征途中會(huì)有成功、有失敗、有困難、有挫折……就看你我是否堅(jiān)強(qiáng)，能否堅(jiān)持，是否堅(jiān)定！困難與挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來說它是絆腳石，讓你寸步難行；對(duì)于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更穩(wěn)、更高。天下誰沒有走過彎路，又有誰能不走彎路？每個(gè)人都會(huì)碰到困難，都會(huì)跌倒。但是不管怎樣，只要我們勇敢去面對(duì)，拿出我們作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏；拼搏就會(huì)幫我們克服困難，幫助我們找到全新的自我，我們的人生也會(huì)因此而更加燦爛輝煌！
考研也一樣，不論你是為了什么，既然選擇了，就要全力以赴。不管是令你頭疼的數(shù)學(xué)，還是水平不高的英語，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因?yàn)槟氵x擇了考研。復(fù)習(xí)，初試，復(fù)試等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們付出比別人更多的努力。也許，你剛有了考研的打算，也許，你已經(jīng)考慮了很久，既然決定了，就踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去，除了要具有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神以外，學(xué)習(xí)方法無疑成了重中之重。要說學(xué)習(xí)方法，除了自己根據(jù)自身特點(diǎn)總結(jié)以外，還需要輔導(dǎo)班的老師為我們規(guī)劃一下，于是輔導(dǎo)班就成了考研學(xué)習(xí)的必選。下面講一些我自己的考研經(jīng)歷，興許會(huì)對(duì)你有一些啟發(fā)。
第一，我覺得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奮斗精神。這種精神的強(qiáng)弱取決于一個(gè)人渴望成功的程度。欲望之火燃燒到白熾狀態(tài)就能最大程度激發(fā)出自身的潛力。我堅(jiān)持考研的最大奮斗動(dòng)力來自于考上xx可以帶給我的成就感和無限可能的發(fā)展空間和輔導(dǎo)班老師孜孜不倦的輔導(dǎo)和耐心的'啟迪。這種動(dòng)力和欲望帶給了我十足的奮斗意志。
第二是專注。在那些辛勤拼搏的日子里，我承受著巨大的壓力，然而卻心無旁騖，每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。孤單、寂寞、擔(dān)憂，都在一天天的緊張復(fù)習(xí)中化解了?；叵肫饋?，或許正是因?yàn)樽约哼@短短五個(gè)月的專注，在表面的平靜中一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造著精彩，所以才最終贏得了成功女神的青睞吧！
第三我想主要說一下我的政治復(fù)習(xí)。我是20xx年x月份決定考研的，剛開始，就是復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，背一下單詞，對(duì)于政治，從沒有用過心，一直到暑假，才利用復(fù)習(xí)閑暇時(shí)間翻看了幾下政治，沒用什么教材，就大概看了一下大綱解析，暑假開學(xué)后，政治書又被我放到了一邊，一直到國慶節(jié)上了xx考研的政治強(qiáng)化班，根據(jù)老師的講解，捋了一下復(fù)習(xí)思路，安排了下大體框架，上完輔導(dǎo)班，本來一直心念著要開始復(fù)習(xí)政治了，結(jié)果其他科的復(fù)習(xí)是在太棘手了，于是政治又被我丟棄了，一直到最后上完xx的沖刺班，點(diǎn)題班之后，才感覺考研近在眼前，政治必須抓緊復(fù)習(xí)，于是在考前幾天才正兒八經(jīng)開始復(fù)習(xí)了政治，本以為這樣的時(shí)間安排會(huì)讓我的政治分?jǐn)?shù)慘不忍睹，沒想到，拿到試卷的一瞬間，反而輕松了很多，因?yàn)樵嚲砩系膬?nèi)容在輔導(dǎo)班上老師大多都講過，結(jié)果可想而知，分?jǐn)?shù)出來后，政治居然考了xx分，意外之余其實(shí)也在預(yù)料之中，可以說很幸運(yùn)，但仔細(xì)想想，也很正常，因?yàn)殡m然我平時(shí)沒怎么復(fù)習(xí)政治，但在輔導(dǎo)班課上，我可是從頭到尾都仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的在聽課，所以說，輔導(dǎo)班老師的講解非常重要，雖然平時(shí)的復(fù)習(xí)要靠自己，但復(fù)習(xí)方法還是建議跟著輔導(dǎo)班老師走。
我的考研生活并沒有太多的“故事”，下定決心選擇考研之后，我就“蝸居”xx，每天去輔導(dǎo)班總部參加小班課的培訓(xùn)，那邊每天都有答疑老師在，有問題可以隨時(shí)問，加上自己的一心復(fù)習(xí)。每天早出晚歸，在自習(xí)室里默默奮戰(zhàn)，過著難得的“平靜而單純”的日子。
考研雖然已經(jīng)過去一年了，我現(xiàn)在也如愿以償?shù)奶と肓死硐雽W(xué)府，但每每回憶起那段經(jīng)歷，總是讓人百感交集，也是因?yàn)槟嵌坞y忘的考研經(jīng)歷，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，里面既有一起奮斗考研的同學(xué)，也有考研輔導(dǎo)班的老師、工作人員。
總之，考研的經(jīng)歷讓我一生都受益匪淺，回味這段生活，獲得的感悟其實(shí)很簡單：奮斗、專注、自信、堅(jiān)持再加上輔導(dǎo)班老師周密的考研計(jì)劃。
考研規(guī)劃感悟篇三
考研最重要的就是堅(jiān)持，我確實(shí)有很深感觸，一路走來，有歡聲笑語，也有辛酸苦辣，我感覺這些經(jīng)歷對(duì)我一生的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
如果你一旦下定決心選擇了這條路，那么就一定要堅(jiān)持下去，無論再苦再累，一定要堅(jiān)持到最后，因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨是見不到彩虹的。關(guān)于復(fù)習(xí)方法，我認(rèn)為不同的人都有各自不同的學(xué)習(xí)方法，別人好的復(fù)習(xí)方法不一定是適合自己的，好的復(fù)習(xí)方法應(yīng)該是在學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)出來的，所以只有自己悟出來的才是最有效的。下面我就介紹一下整個(gè)考研過程我是怎么安排。
這段時(shí)間只看數(shù)學(xué)和英語，當(dāng)然都是看最基礎(chǔ)的東西。數(shù)學(xué)就看在大學(xué)里學(xué)習(xí)的課本，但是復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，畢竟這是基礎(chǔ)，最重要的是課后題要踏踏實(shí)實(shí)的做到一個(gè)專門的本子上，數(shù)學(xué)最忌諱的就是眼高手低。英語就是背單詞，看課文，我認(rèn)為詞匯量很重要，必須有足夠的詞匯量才能降低閱讀理解的壓力，在看課文的同時(shí)要留心好的詞組和句子，盡量記到本子上然后反復(fù)讀背，這對(duì)于英語作文是很有幫助的。前期的工作很關(guān)鍵，因?yàn)楹玫拈_始就等于成功了一半。但值得注意的是，無論做什么事情，都要制定計(jì)劃，考研也不例外，每天的任務(wù)量不需要太多，但要有條理，要根據(jù)自己的情況每天按時(shí)完成自己的計(jì)劃，否則你會(huì)覺得任務(wù)量越來越重，到最后就手忙腳亂，無從下手。
我認(rèn)為是數(shù)學(xué)和英語提升最快的階段，我認(rèn)為數(shù)學(xué)不需要做太多題，一兩本復(fù)習(xí)參考書就足夠了，關(guān)鍵看你做的是不是精，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間是最多的，也是最拉分的一科，所以一定要安排好。英語從這個(gè)階段就可以開始做真題了，沒有必要安排一天做一套，這樣很沒有效率，一周做一套就可以了，每天作一篇完形填空或者是閱讀理解即可，但是做完后要重新每個(gè)字每個(gè)詞的慢慢研究，不懂的生詞或者是句子一定要搞懂，不要怕浪費(fèi)時(shí)間，這是你必須做的，否則英語肯定考不好，只要你好好復(fù)習(xí)了，功夫下到了，你的英語成績肯定會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。
這個(gè)階段毫無疑問是相當(dāng)?shù)闹匾耍驗(yàn)槟悴粌H要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，還要兼顧到政治和專業(yè)課。別的專業(yè)課我不知道怎么復(fù)習(xí)，但是就經(jīng)濟(jì)類的來說，要記要背的東西實(shí)在太多了，川大的金融學(xué)初試就考了四本書，所以要趁早開始復(fù)習(xí)，九月份就可以開始專業(yè)課了，考前至少要背兩遍，當(dāng)然時(shí)間充足的話，三遍的效果會(huì)更好。海天考研提供了很多學(xué)校的專業(yè)課，還有真題和資料，這對(duì)于考研學(xué)生專業(yè)課復(fù)習(xí)幫助都很大。專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意，千萬不要死記硬背，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，效果還不好。關(guān)鍵是理解其中的含義，會(huì)活學(xué)活用。其實(shí)政治不用太擔(dān)心，大家的實(shí)力都是差不多的，但是該背的該記的還是要下功夫的。我覺得這個(gè)時(shí)間里最影響我們的就是各個(gè)學(xué)校召開的招聘會(huì)吧，有的同學(xué)可能會(huì)想考研工作兩手抓，總怕錯(cuò)過了好工作，所以緊張復(fù)習(xí)的同時(shí)又去做簡歷，這樣就很容易分心，不僅打亂你的計(jì)劃，而且心情也會(huì)受到影響，對(duì)考研是沒有任何好處的。我在考研復(fù)習(xí)的過程中，從來沒有關(guān)注過招聘會(huì)，只是一心想著考驗(yàn)，我認(rèn)為一心不可兩用，招聘會(huì)以后還會(huì)再有，但是考研絕對(duì)不允許半點(diǎn)外心，你只有一心一意對(duì)待考研，它才會(huì)給你滿意的結(jié)果。
這個(gè)階段的時(shí)間很短，可以適當(dāng)?shù)姆潘?，可以模擬考研考試，找下感覺，順便查漏補(bǔ)缺，感覺薄弱的地方再加強(qiáng)記憶，這段時(shí)間一定要復(fù)習(xí)好專業(yè)課和政治。
說真的，考研很苦很累，這畢竟是一個(gè)讓你從懶散的大學(xué)生活一下子過渡到緊張學(xué)習(xí)的過程，有一定的難度，我體會(huì)到考研不僅是學(xué)習(xí)能力的鍛煉，更是心理素質(zhì)的考驗(yàn)，這兩者缺一不可。心態(tài)尤為重要，考研生活很枯燥乏味，有的時(shí)候真的很容易讓人放棄，可能你連想象出去逛個(gè)街，看個(gè)電影都是奢侈的，這個(gè)時(shí)候就看你如何調(diào)節(jié)自己的情緒了，和朋友聊天，出去散心都是很好調(diào)節(jié)心情的方法。實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，也不要逼迫著自己去學(xué)，那樣只會(huì)適得其反。還有一點(diǎn)就是在復(fù)習(xí)的過程中，不要詢問你身邊同學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度，這樣只會(huì)給自己壓力，做好自己的就可以了，別人的都不要理睬，當(dāng)然不會(huì)的問題在一起相互交流下還是很好的。
不管怎樣，你到最后是復(fù)習(xí)的好還是復(fù)習(xí)的不好，都要堅(jiān)持下來，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利，無論你最后是考上了還是沒有考上，都不會(huì)有遺憾，因?yàn)橐呀?jīng)努力過了，順利走了過來，即使沒有考上，你也學(xué)到了很多知識(shí)，心理素質(zhì)也得到了鍛煉，對(duì)自己影響還是很大的。這畢竟也是一種經(jīng)歷，是人生中很難忘的回憶。
考研規(guī)劃感悟篇四
常聽人說考研有多么痛苦，誠然考研的過程是很艱辛，不是每個(gè)人都適合繼續(xù)深造，而且很多人考研是真的沒有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜歡讀書，喜歡鉆研，但我想現(xiàn)在第三種人可能比較少，因?yàn)榭佳幸x的書不是“讀者”和“武林外傳”，考研的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無味的專業(yè)書籍，所以考前一定要想清楚自己的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)能力，不要看著別人考自己也考。在學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的，這是考研的第一個(gè)境界“知道我是誰?"
去留無意，寵辱不驚
根據(jù)自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報(bào)了海文政治串講班，效果很好。另外不必強(qiáng)調(diào)晚睡早起，每天能保證有8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就可以了?？佳械臅r(shí)候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰起的早，看誰能坐，看誰報(bào)的輔導(dǎo)班多，看誰的復(fù)習(xí)資料多。完成自己每天的計(jì)劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時(shí)候都要嚴(yán)格按考試時(shí)間來做，然后對(duì)照答案把錯(cuò)的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時(shí)候一定要客觀不要怕錯(cuò)得多，只要不是真正的考試你錯(cuò)多少都沒關(guān)系。另外千萬不要簡單的標(biāo)注正確的選項(xiàng)符號(hào)比如a、b、c，d之類的，一定要把錯(cuò)的地方標(biāo)出并寫出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時(shí)翻閱、識(shí)記這些知識(shí)點(diǎn)的，所以千萬不要怕麻煩，對(duì)錯(cuò)過的地方一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不要一筆帶過。我做過一個(gè)試驗(yàn)在做題的時(shí)候做了兩次結(jié)果錯(cuò)的地方八成都是一樣的，這說明思維有定勢，一定要及時(shí)總結(jié)及時(shí)糾正。政治和外語差不多都是這個(gè)套路。
心誠所至，金石為開
至于專業(yè)課，我考前也是門外漢，但我看書時(shí)真的是用心在看，不是拿著書就從頭到尾的劃呀，看呀，我一般先看目錄包括前言和序言知道書里大概說些什么，寫書的人希望看過此書后讀者能對(duì)某方面的知識(shí)有什么樣的了解。接下來是翻看每章內(nèi)容，很快的用平均1-2天/本的時(shí)間翻閱完所有專業(yè)課指定書籍，然后找來往年試題，注意這個(gè)時(shí)候找來試題不是做也不是測試的，還沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)做了也是瞎做。根據(jù)前3-5年出題的范圍自己給自己在書上劃個(gè)大致的范圍，然后現(xiàn)在一邊看的時(shí)候一邊劃出每章的概念、原理、等等。第三遍的時(shí)候再結(jié)合以前的考題把重點(diǎn)地概念、原理摘抄在筆記本上，這里注意千萬只寫個(gè)名稱或?qū)Ｓ忻~就行，不要像抄書一樣把書上內(nèi)容都搬上去弄幾大厚本子，那樣的話你肯定沒興趣看也記不住。寫個(gè)名頭就是讓你把這些東西記腦子里，筆記只是供你回憶東西的工具不是書，想不起來的馬上去書中查找，這樣循環(huán)個(gè)2-3次就算是打基礎(chǔ)了。
融會(huì)貫通，運(yùn)用自如
有了牢靠的基礎(chǔ)其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題看看人家怎么出，當(dāng)然其他學(xué)校的題目只是參考，相當(dāng)于補(bǔ)充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據(jù)知識(shí)點(diǎn)自己出題，這大概就是理論指導(dǎo)實(shí)踐的階段吧。
“恬淡虛無”
放松心態(tài)，看清目標(biāo)，坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開始復(fù)習(xí)之前，要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書;進(jìn)入復(fù)習(xí)過程之中，目標(biāo)則要實(shí)存似無。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結(jié)果總是好的。所以，以這種從容的心態(tài)去考研：生活的舒服，學(xué)的快樂，結(jié)局帶來的也一定是喜悅!
上面給大家介紹的就是考研的一些心得，希望每一個(gè)考生都能夠成功的考上。以后在生活里面，遇到多少比考研困難的事情，都應(yīng)該要有一顆淡定的心，這樣就可以去除很多的煩惱，可以輕松的應(yīng)對(duì)。今天小編就給大家介紹到這里了，希望今天介紹的內(nèi)容可以幫助到大家。
考研規(guī)劃感悟篇五
20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，習(xí)慣了一個(gè)人背書、泡圖書館、窩在自習(xí)室里；習(xí)慣回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲有笑語，當(dāng)然也有不舍。20xx年，我與我的考研生活不忍離別，但是一切都已經(jīng)塵埃落定。我失敗了。
英語兩分之差與心儀已久的學(xué)校失之交臂，調(diào)劑的時(shí)機(jī)沒有把握好，雖然是384的高分，照樣沒學(xué)上，只能在這里回憶一把，慰藉一下自己，為了自己曾經(jīng)的夢。
我也問過我自己，這一年后悔嗎?覺不覺得可惜，一想到這一年默默地讀書，一個(gè)人過著豬狗不如的生活，真覺得實(shí)在是要后悔的?？墒牵屛艺f句說話。考不上有遺憾，但是真的不后悔，這一個(gè)過程讓我成長了許多。這一段經(jīng)歷對(duì)我而言彌足珍貴。
我還記得我從鄉(xiāng)下第一次走進(jìn)超市的情形，都已經(jīng)快要上高一的我居然從來沒有進(jìn)過超市。我被貨架商品驚住了，這么多。在鄉(xiāng)下呆了那么久，一下子到城里上學(xué)，我覺得自己格格不入，土包子大概說的就是我這樣的，我實(shí)在想不出什么樣的字眼來形容我當(dāng)時(shí)的心情。那個(gè)時(shí)候我就像，走出去吧。在這里我永遠(yuǎn)都是井底之蛙。
高考的成績不怎么好，壓線過的二本，找一個(gè)不怎么好的學(xué)校在一個(gè)幾乎說出去別人都不知道的地方上了大學(xué)。我想以后還是安分點(diǎn)，學(xué)個(gè)師范畢了業(yè)，回到小縣城，當(dāng)個(gè)老師，日子也挺好的。不過，這個(gè)畢竟和之前的期待有很大的差距，大一的時(shí)候幾乎是渾渾噩噩，不知道怎么過來的。
我學(xué)的是中文，平時(shí)就是看看小說，沒事寫點(diǎn)小文章，感傷一下，矯揉造作的濫發(fā)一通感情。無病呻吟的過了一天又一天，我突然覺得這樣的大學(xué)真的沒勁。我真的還要回到那個(gè)小縣城，真的還要重復(fù)祖輩們的工作，一輩子都和黃土打交道，讀書真的可以改變命運(yùn)嗎?我不知道，大二的時(shí)候我變得不安分了，我覺得我要找到我想要的生活，即便是做老師也要做一個(gè)優(yōu)秀的語文老師。
也許不是每個(gè)人都會(huì)找到這樣的方式來排解自己的孤獨(dú)和焦慮，也許很多人會(huì)不懈這樣的方式來修煉自己，也許這根本不是一個(gè)好的方法，但是我找到一個(gè)適合我自己的方式，閱讀和思考。成為一個(gè)合格的老師。
決定考研就是在這一年，我明白那就是我想要要的。去南京，去南京向更多的`老師學(xué)習(xí)，不斷地提升自己。
我考的是文藝學(xué)，考研的時(shí)候真是瘋狂的讀書，每天都是有著用不完的精力。從西方美學(xué)到中國古典美學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)啃完消化掉?？佳械氖斋@就是我花了獎(jiǎng)學(xué)金買的書，幾乎都是清一色的文論、美學(xué)、哲學(xué)，一共是兩百多本。我不知道我怎么完成這些閱讀的，我?guī)缀跸癔傋右粯拥?，每天二十四小時(shí)沉浸在其中不能自已。閱讀的高峰更是讓我常常處于一種gc的之中，我的大學(xué)，因?yàn)樽x書而充實(shí)。
從大二下學(xué)期準(zhǔn)備考研，到走出考場之后，我把所有的精力都放在了考研和讀書。我常常對(duì)自己說，考研不是目的，讀書才是，重要是你要把書上的知識(shí)吃透，那么考研就是順其自然的事情。我戲稱是無目的和目的性。
其實(shí)，這個(gè)過程對(duì)我而言就是一次修煉自我的過程。讀書和思考。
我的生活圍繞的書，不是研。
最后的成績是專業(yè)課270(滿分300)，英語50只過了二區(qū)線，因?yàn)槲易约哄e(cuò)過了調(diào)劑的時(shí)機(jī)，實(shí)際上是我自己不愿意調(diào)劑到二區(qū)，把自己浪費(fèi)了。所以我沒學(xué)上，不過遺憾有一些，我沒有后悔。
我覺得考研就像是一場戀愛。你愛著她，戀著她，整天想著她。希望和她生活在一起，見不到她就會(huì)心里發(fā)慌，她如果對(duì)你微微一笑，你就飄飄欲仙了。舉手投足都是她的影子，因?yàn)樗悄愕膲簦悄愕膼?。你?huì)為她毫無保留的付出，甘愿為她做一切可能的事情，不會(huì)因?yàn)樗粣勰愣蠡冢粫?huì)因?yàn)樗焕砟愣臍?，因?yàn)槟銗鬯?，因?yàn)閻郏械囊磺卸紵o所謂了。因?yàn)樗褪悄愕膲?，你的所有，這個(gè)夢只屬于你一個(gè)人的。
我們走過青春最絢爛的日子，我們收獲了各自屬于自己的果實(shí)，祝福那些依舊在路上的追夢的人，還有那些將要踏上夢的征途的人們。
雖然我已經(jīng)徹底失敗了，不過，就像文中說的，沒有什么后悔的，遺憾是有的，傷心是有的，不過還是知足的。未來的路，還很長。
考研規(guī)劃感悟篇六
我們上學(xué)期的這門課程的全稱是“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之職業(yè)生涯規(guī)劃課程”，簡稱為職業(yè)生涯規(guī)劃課。按照這個(gè)學(xué)期課程的安排本來應(yīng)該有九次課的，但實(shí)際由于各種原因，課時(shí)并沒有上這么多，總是由于周末的各種活動(dòng)被沖掉，導(dǎo)致上課時(shí)候一直都在趕進(jìn)度。
在剛開始上這門課的時(shí)候，大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然，教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個(gè)大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業(yè)還是比較遙遠(yuǎn)的事情，應(yīng)該在高年級(jí)再開這門課。所以，并不是特別熱心于課程，說實(shí)話，在正式開始這門課之前，連一遍書都沒有讀過，所以更是云里霧里。在咨詢了學(xué)長并上完了第一次課之后才知道，我們所學(xué)的這部分其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設(shè)，除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外，更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活，不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉。有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)。
到大一上學(xué)期我們的全部課程結(jié)束，給人的感覺就是時(shí)間太短，基本上沒有給出我們?nèi)プ屑?xì)體會(huì)這門課的時(shí)間。我們上的第一次課就布置了一篇專業(yè)性很強(qiáng)的論文——個(gè)人的專業(yè)探索。從來都沒有見過這種類型的文章，更別提寫了。但是在開了頭之后，寫下去自然并不是很難了。同時(shí)通過寫這篇專業(yè)探索學(xué)會(huì)了這種依靠解答問題來寫論文的方法，在之后的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的論文寫作中也起到了很大作用。但是由于各種原因，沒有通過更多的途徑去查找資料，而是動(dòng)用了自己在填報(bào)志愿時(shí)收集的材料，難免會(huì)有一些含糊不清的地方。
不過，自己覺得這個(gè)作業(yè)在第一次上交時(shí)就通過了純屬僥幸。其實(shí)要是給時(shí)間再充足一些的話，完全可以做的更好。我們布置的書面作業(yè)還有行業(yè)探索和個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。行業(yè)探索不知由于什么原因沒有要求上交，但是為了寫作職業(yè)生涯規(guī)劃書的需要，還是做了簡單的行業(yè)探索。而個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書是這次考試的內(nèi)容。其實(shí)還是時(shí)間上的原因，很倉促。因此希望這門課在大三繼續(xù)開設(shè)的時(shí)候，能夠解決這個(gè)問題。
我們學(xué)校為了配合教學(xué)，給我們配備了職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂和北森職業(yè)測評(píng)系統(tǒng)。學(xué)校投入了重金。在沒有正式去做測評(píng)的時(shí)候，覺得似乎不是很實(shí)用的樣子。當(dāng)耗費(fèi)了整整一個(gè)上午都做完后，去察看所有的報(bào)告時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩套系統(tǒng)確實(shí)非常好。而其中給出的建議和針對(duì)個(gè)人缺點(diǎn)的一些對(duì)策都十分實(shí)用，非常符合個(gè)人的情況。我把所有的測評(píng)報(bào)告都保存并打印了出來。這些除了作為寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的材料之外，更多的在平時(shí)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)也很大。
下面是我對(duì)這門課老師的評(píng)價(jià)和對(duì)這門課的相關(guān)建議之總結(jié)。
我們?cè)壕蜆I(yè)指導(dǎo)課程的教師是鄧艷老師。我認(rèn)為她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)而且十分具有活力與熱情的老師，是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍，老師能夠很好的去感染學(xué)生。但是遺憾的是，由于我們?cè)哼@門課的上課時(shí)間為沒周六的下午，總是被各種活動(dòng)沖掉，所以實(shí)際上課的課時(shí)并不是很多，導(dǎo)致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負(fù)責(zé)，讓我們感動(dòng)的是，她犧牲自己中午休息的時(shí)間來為我們補(bǔ)課，而老師一直餓著肚子，認(rèn)真的解答我們的問題，并把上課的課件發(fā)給了我們。
我對(duì)這門課的建議，主要還是在時(shí)間安排上。由于我們大三時(shí)會(huì)繼續(xù)開設(shè)這門課的下半部分，因此希望課時(shí)可以盡量安排的多一些，并且要在學(xué)期開始時(shí)開課，不要在學(xué)期的后半部分才開課，這樣我們才有希望上到完整的課程。而這樣設(shè)置也給我們留出了足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備作業(yè)，因?yàn)槊看瘟糇鳂I(yè)時(shí)都覺得時(shí)間太緊，導(dǎo)致完成的情況自己不是特別滿意。希望這門課程留下的許多機(jī)制能繼續(xù)下去，不要浪費(fèi)掉。提前安排課程主要是考慮到學(xué)期后半部分會(huì)有些活動(dòng)導(dǎo)致多次無法上課，即使上半部分沒有上完也有足夠的時(shí)間來繼續(xù)，也可以改為更大的時(shí)間間隔，比如單雙周等?？傊X得這門課很有用，就這樣倉促的過去實(shí)在是一種浪費(fèi)。
總之，這是一門相當(dāng)有益的課程。就寫到這兒了。
考研規(guī)劃感悟篇七
今天學(xué)校組織全體教師參加硚口區(qū)教師心理工作室的張文老師開展的《教師職業(yè)生涯輔導(dǎo)》講座，這天寒風(fēng)陣陣，冷氣襲人，可是在學(xué)校三樓會(huì)議室里，老師們都熱情高漲，各抒己見，紛紛參與張文老師帶給作為教師的我們思考和探討的題目。
在講座的開始，張文老師以一個(gè)小的拓展游戲，引出了一個(gè)一直讓人們思考的“魚與熊掌，二者不可兼得”話題，并借著進(jìn)入主題，探討什么是幸福，什么是教師的職業(yè)幸福。接著就幸福二字，老師又講解了教師職業(yè)幸福感的來源，以及其創(chuàng)造。再以職業(yè)倦怠引出我們所在職業(yè)崗位——教師，講解教師職業(yè)生涯是一個(gè)意義深長的生涯，我們的生命在學(xué)習(xí)中成長，在付出中完成，而這是需要作為教師的我們要有一個(gè)長期的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，其目標(biāo)和所經(jīng)過的發(fā)展階段是非常重要的。
我作為一名才走出學(xué)校大門到剛剛踏入講臺(tái)的教師，可以說是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處?。然而，真正能成為一位合格的人民教師，?yīng)該說要有一個(gè)過渡階段，而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短時(shí)間，盡快成熟。
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達(dá)對(duì)教師的崇敬。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是人民希望之所托，肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而作為一名小學(xué)教師，任道重遠(yuǎn)。
雖然只是剛剛參加工作，但是通過這次講座，我有了深刻的感悟和體會(huì)，作為一名教師，一定要有一個(gè)長期的職業(yè)生涯規(guī)劃。而作為一名剛剛踏入講臺(tái)的教師，更應(yīng)該要努力的發(fā)展自己。
一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀教師為楷模，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學(xué)宗旨“學(xué)高為師，身正為范”，成為合格的人民教師。
師者，傳道受業(yè)解惑也。也就是說，教師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定計(jì)劃，要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師，向?qū)＜倚徒處熆待R。
1、多讀書，用知識(shí)武裝自己
抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要做好筆記，寫好批注，將讀書放在第一位，是因?yàn)檫@些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷，必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。
2、創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實(shí)證明自己
（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合實(shí)際，融入課堂；多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n；用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持聽課，借鑒別人的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，向40分鐘要質(zhì)量。
（2）掌握現(xiàn)代教學(xué)手段?，F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展，要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)。為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，幫助課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來確定管理學(xué)生的方式，和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。
3、努力提高科研能力
積極參加校級(jí)的教研活動(dòng)；因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，因此，我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
面對(duì)競爭激烈的社會(huì)和教師工作，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到最好的回報(bào)。
考研規(guī)劃感悟篇八
去年選課的時(shí)候，很不理解為什么我們文科學(xué)院的學(xué)生必須要修工程、創(chuàng)新等和我們專業(yè)課關(guān)系幾乎毫無關(guān)系的課程。后來，在學(xué)長的推薦下，我選擇了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃課。一直到上課之前，我還很后悔：為什么我一個(gè)剛剛踏入大學(xué)大門的新生要選這門課？因?yàn)?，就業(yè)對(duì)我們大一新生來說畢竟還是比較遙遠(yuǎn)的事情。
在聽過第一堂課之后才知道，我們所學(xué)的這門課包括發(fā)現(xiàn)自己的興趣、簡歷的制作、面試的技巧、如何保障勞動(dòng)者的權(quán)益等等內(nèi)容，可以說，這些都是就業(yè)或創(chuàng)業(yè)過程中必須要具備的素質(zhì)。而開設(shè)這門課，除為以后的真正的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導(dǎo)做準(zhǔn)備外，還可以讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)的生活，不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉，有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)，同時(shí)也可對(duì)自己重新作一番全面深刻的審視，剖析了自我特性，明確了人生定位，把握了發(fā)展方向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，對(duì)自我有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們做完了這些，一份可靠的職業(yè)生涯規(guī)劃也便完成了。
人生是一個(gè)旅程，要想走好就必須有一張地圖。古往今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪，就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，如果盲目的在這片大海上飄蕩，這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無數(shù)的身影，在人群中徘徊，他們沒有目標(biāo)，只追求一時(shí)的滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃，便是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步，就如同為我們的人生畫一張地圖，讓我們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo)，然后向著這個(gè)方向，在這張地圖的指引下，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
人的一生將面臨三大抉擇——求學(xué)、求職、求偶，每一部分都是極其重要的。職業(yè)是人的生活重要組成部分，它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展，影響著個(gè)人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段，它也應(yīng)該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求，而且滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們探索自我的興趣，了解自我的職業(yè)類型，在自我探索的過程中，使我們對(duì)自己未來的職業(yè)進(jìn)行完整地規(guī)劃，這對(duì)我們將來找到一份好工作是十分有幫助的，只有這樣，我們才不會(huì)被社會(huì)淘汰，才能在社會(huì)上有立足之地，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們?cè)诿鞔_自己興趣、愛好的前提下，在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。課上老師所講的霍蘭德職業(yè)興趣測試、霍蘭德職業(yè)傾向測試及學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心便為我們了解自己提供了一個(gè)科學(xué)而有效的平臺(tái)。
職業(yè)活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個(gè)人努力工作。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生提升就業(yè)競爭力。最后，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。而要設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須揚(yáng)長避短，考慮自己的興趣愛好、價(jià)值觀念、人格特點(diǎn)、能力素質(zhì)等方面的因素來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣，我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時(shí)間，我對(duì)自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直，明天的事兒明天再說，現(xiàn)在想那么多干嘛。但是自從上了這門課程之后，我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者坐等機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩、沒有目標(biāo)、方向的過日子，我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人——理想，我應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì)。
21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測的`世紀(jì)，一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，有希望也有困惑，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，大學(xué)生已經(jīng)越來越多，面臨的各種各樣的挑戰(zhàn)也越來越多。在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中，怎樣才能更好地立足呢？只有可靠的規(guī)劃！當(dāng)我們對(duì)自己的未來有了一定的規(guī)劃，便有了一定的目標(biāo)，而我也會(huì)在接下來的這三年里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)，除了要趁早做職業(yè)生涯規(guī)劃以外，我對(duì)這門課的感想還有很多，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多必需但自己以前并不知道的知識(shí)。比如說，我知道了我有很多專業(yè)技能、自我管理技能和可遷移技能；我知道了簡歷并不是寫得越多越好，投簡歷的最佳時(shí)間是在截止日期的最后一天；我知道了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，如果討論時(shí)做不了引導(dǎo)他人的領(lǐng)導(dǎo)，至少要做掌握時(shí)間的人；我知道了簽訂勞動(dòng)合同可能出現(xiàn)的“陷阱”和勞動(dòng)者依法享有的一些權(quán)益？總之，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃雖然是一門選修課，但是教授的內(nèi)容卻比專業(yè)課更能應(yīng)用于實(shí)際。
我相信有了有了這門課上所學(xué)到的知識(shí)，今后我在面對(duì)眾多優(yōu)秀的對(duì)手時(shí)，一定能保持冷靜的頭腦，在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出，闖出一片屬于自己的天地。
考研規(guī)劃感悟篇九
還記得第一次有考研念頭那會(huì)自己對(duì)考研一點(diǎn)概念都沒有，那天恰是劉翔自08奧運(yùn)受傷后第一次復(fù)出并且獲得那一賽事的冠軍，自己也就稀里糊涂的覺得也該有點(diǎn)追求，于是第一次決定要考研。
可是和朋友偶爾的一次交流讓我差點(diǎn)放棄考研。朋友說考慮到父母已經(jīng)為自己付出很多更重要的是父母的年齡，她決定直接就業(yè)。而我的情況和她差不多，于是自己覺得很佩服她，也就打消了考研的念頭。當(dāng)我打電話把決定告訴父母時(shí)，他們很不解，當(dāng)我解釋給他們聽時(shí)，媽媽掛掉了電話，我知道電話那頭的媽媽流淚了，其實(shí)我也是。（貌似自己很懂事，現(xiàn)在想想是太無知）
隨著和專業(yè)課老師的接觸以及和即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的交流，覺得自己放棄考研的想法有點(diǎn)荒唐、幼稚（畢竟我的家庭情況不是很困難）。那會(huì)特羨慕專業(yè)老師他們的生活，平時(shí)在學(xué)校教書，偶爾有個(gè)項(xiàng)目賺個(gè)外快，收入不少而且比較安逸。那會(huì)就想要是不考研不讀博他們?cè)趺磿?huì)有這樣的生活，很快又想到只有自己活得充裕才能在物質(zhì)上更好的孝敬父母。于是乎又回到了考研這一思想上。
現(xiàn)在想想自己想的太多了，生活是自己的，夢想也是自己的，怎么能輕言放棄，如果再來一次我會(huì)毫不猶豫的選擇考研。當(dāng)然我們不能太自私。
20xx年9月份偶爾聽說我們專業(yè)有個(gè)學(xué)姐考上了大工，當(dāng)時(shí)不知道自己怎么想的就喊著要考大工，連我自己也沒想到這會(huì)是我最終要考并且考上的學(xué)校。20xx年4月份又有學(xué)姐考上了，于是更加堅(jiān)定了自己的信念。
那會(huì)開始有了考大工的所為理由：一、以我的成績我覺得自己可以考上。二、學(xué)姐可以為我提供訊息方便我的考研過程。三、大連這個(gè)城市各方面和青島比較像，我還是蠻喜歡的?，F(xiàn)在想想其實(shí)這是找理由來支撐自己已有的決定，有點(diǎn)可笑。如果再讓我選一次我一定好好選，而不是這么草率選擇然后找理由為解釋自己的草率決定。其實(shí)現(xiàn)在想想自己或許應(yīng)該把目標(biāo)定的再高一點(diǎn)，那樣就不至于在復(fù)習(xí)過程中動(dòng)力不足。
曾經(jīng)有一段時(shí)間自己想保本校（一所很普通的二本）研究生，而且這一想法很強(qiáng)烈，那一階段自己的狀態(tài)很低迷，一直在想考不上怎么辦這個(gè)問題，心里七上八下，復(fù)習(xí)效率低的可怕?，F(xiàn)在想想真是太荒唐了。慢慢的當(dāng)真正的復(fù)習(xí)（暑期的輔導(dǎo)班）開始，就再也不考慮這個(gè)問題了。
想告誡正在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹，正確定位自己，敢于選擇，勇于堅(jiān)持。
整個(gè)過程可以用一句話概括：摸著石頭過河。記得那會(huì)一遇到什么問題就問學(xué)姐，而學(xué)姐的回答就是她那會(huì)也不清楚是怎么過來的，自己根據(jù)自己的情況看著辦就行。當(dāng)時(shí)以為學(xué)姐不給說，現(xiàn)在想想確實(shí)如她所說，我們只能自己去面對(duì)，自己去應(yīng)戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)過程難免會(huì)有低迷，會(huì)有困難，我們要做的就是正確面對(duì)，可以允許自己短時(shí)間的休整，但不能輕言放棄。當(dāng)感到低迷、不想學(xué)時(shí)，我常做的就是給爸媽打個(gè)電話，回來后會(huì)好很多，繼續(xù)奮斗。偶爾找朋友訴說一下自己的壓力，給自己釋放一下。心態(tài)很重要??！
復(fù)習(xí)過程中要正確的對(duì)待本校的競爭對(duì)手，心胸要開闊。首先資料要共享，你幫助了別人，就是在幫助自己。再者經(jīng)常交流一下，以了解自己的不足，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
最重要的階段是考前的那一個(gè)月，也就得黎明前最黑暗的階段，好多人倒在了這個(gè)時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們要做的不是能有都多大的進(jìn)步（當(dāng)然有進(jìn)步更好），而是保持，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)保持心態(tài)。只要能夠有一個(gè)好的心態(tài)那就一定沒有問題。
（一）英語
復(fù)習(xí)過程覺得自己犯了一些錯(cuò)誤。一開始就做了真題，以真題為材料記單詞。個(gè)人建議開始記單詞那會(huì)用150篇（可以用舊書），每天徹底讀熟，而詞匯書當(dāng)詞典用以查單詞。
而真題可以暑假開始做，讀熟每一篇文章。但是得留幾套最后幾個(gè)月做，測試自己的水平。單項(xiàng)的訓(xùn)練根據(jù)自己的情況進(jìn)行即可。最后階段要做幾套模擬題，不過模擬題的質(zhì)量都tcl，只是拿來練練手。而考試過程中一定要安排時(shí)間，我就是因?yàn)闀r(shí)間沒安排好，本來時(shí)間充裕，最后弄得完型幾乎沒做。
（二）數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)最忌諱的就是眼高手低，而整個(gè)過程下來覺得數(shù)學(xué)最重要的就是做題。全書多做幾遍，660，400題及合工大五套題最好都做做。尤其是最后階段的成套題的自我訓(xùn)練，這個(gè)階段最好保證至少兩天一套（一般將400題，真題，合工大五套題放在這個(gè)階段），一直到考試結(jié)束。我就是因?yàn)榭记耙粋€(gè)周沒有做套題，考試的時(shí)候有點(diǎn)慌亂，導(dǎo)致成績很不理想。
（三）政治
直到出來成績那一刻我還是搞不明白政治應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，就說一下自己的復(fù)習(xí)情況吧。輔導(dǎo)班的資料看了兩遍（包括講義和題），押題三寶看了好幾遍（個(gè)人覺得比較好）。
（四）專業(yè)課
大工的專業(yè)課（環(huán)工）是最好應(yīng)對(duì)的，它考察的是對(duì)整體知識(shí)面的把握，沒有客觀題，所以課本看好了，及時(shí)沒做過題也會(huì)得高分（我做過不少題，一個(gè)都沒用）。再者同等情況下專業(yè)課分?jǐn)?shù)就像買房子一樣，面積越大（寫的越多）分?jǐn)?shù)越高。個(gè)人覺得好好看課本就行了，但一定要留意容易忽視的地方（比如說今年考得濕地生態(tài)系統(tǒng)）。而且不用占太多時(shí)間，我基本每天3小時(shí)，學(xué)姐說去年她每天2小時(shí)。
首先不要相信任何訂房機(jī)構(gòu)，當(dāng)考點(diǎn)出來后，立馬自己去訂房（也就一下午時(shí)間），或者打電話找如家、七天類的連鎖店訂房，不然訂房機(jī)構(gòu)給定的如果不滿意的話很影響心情。我就是受害者之一，就這點(diǎn)破事弄得好幾天心情不好，真是不值。
考試過程這兩天該吃就吃該誰就睡，做個(gè)沒心沒肺的人，這樣的心態(tài)最好不過。但也不要過于放松。這兩天最重要的就是心態(tài)。
我的這一過程應(yīng)該說很失敗，因?yàn)樾屎艿?。每天邊看邊玩。但是從未間斷過。這一過程主要看專業(yè)課，至于口語、聽力我沒有發(fā)言權(quán)，因?yàn)檫@兩個(gè)我確實(shí)考得太爛。只想說這一階段不要太放松就行，因?yàn)檫@階段真正能看進(jìn)去的不多。
（一）筆試這部分用三個(gè)字概括：非主流。除了考察基本專業(yè)知識(shí)外，應(yīng)對(duì)方法和初始一樣，多寫多得。
（二）聽力、心理測試剛剛說了聽力我沒有發(fā)言權(quán)。心理測試就是鼠標(biāo)放在一個(gè)位置點(diǎn)90下，你們懂得。
（三）口語剛剛說了我沒有發(fā)言權(quán)，我覺得我的分?jǐn)?shù)可能會(huì)是個(gè)記錄并一直保持，我真的不希望有人來打破啊。
（四）基礎(chǔ)知識(shí)分兩個(gè)部分都是抽題，抽三個(gè)選兩個(gè)作答。這部分主要看運(yùn)氣，因?yàn)橛谢A(chǔ)題，很簡單，也有新題，見都沒見過。
（五）綜合面試就是和老師聊天，沒有對(duì)錯(cuò)之說，只要能夠表達(dá)自己的想法就行。
（六）實(shí)驗(yàn)部分我覺得也很失敗，只給你們說一句如果抽的真不會(huì)不要瞎說，就說不會(huì)然會(huì)問問老師可不可以說個(gè)自己會(huì)的。
整個(gè)復(fù)試過程沒有什么可緊張的，無亂你會(huì)不會(huì)只要表現(xiàn)真實(shí)的自己就可以。建議專業(yè)相關(guān)的東西多看點(diǎn)。
總之覺得考大工的環(huán)工最重要的是數(shù)學(xué)，因?yàn)橹灰⒄Z、政治不是特別差就不會(huì)差多少，而專業(yè)課的情況剛剛已經(jīng)說了，只要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)得高分不難。
最后想送給正在為夢想奮斗的學(xué)弟學(xué)妹一句話：如果要想得到從未得到的東西，那么我們必須做我們從未做過的事情。
加油！
考研規(guī)劃感悟篇十
專業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇!像學(xué)校的話，根據(jù)自己實(shí)力，篩選國內(nèi)你要報(bào)的學(xué)校!這是在復(fù)習(xí)之前一定要做好的考研備考工作!
這個(gè)階段以英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課為主，政治可以放到第二輪復(fù)習(xí)去抓。
對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這段時(shí)間英語要重視單詞和閱讀?？佳写缶V規(guī)定的5500詞必須掌握，除此之外，涉及到個(gè)人專業(yè)和興趣相關(guān)的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具，每天可以記憶200-300單詞，而閱讀方面也可以每天進(jìn)行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)可以對(duì)照14年的大綱把課本內(nèi)容過一遍，做做課本的例題，理解研究定理、性質(zhì)，搞懂相關(guān)證明題等。
專業(yè)課的復(fù)習(xí)第一輪要把規(guī)定的參考書目過一遍，做好相關(guān)筆記。對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來說，這個(gè)階段尤其重要，因?yàn)檫@有助于個(gè)人對(duì)這個(gè)學(xué)科做一個(gè)大致了解，樹立起基本的學(xué)科框架。
經(jīng)過第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后，第二輪復(fù)習(xí)就是全面展開了。這一階段考研大綱開始陸續(xù)公布，可以對(duì)照考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)開始強(qiáng)化，政治復(fù)習(xí)也可以在9月份左右開始。
英語：繼續(xù)鞏固詞匯，同時(shí)提高閱讀速度，鞏固詞匯的運(yùn)用能力。可以從最早的英語真題做起，鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
數(shù)學(xué)：通過大量的`練習(xí)熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時(shí)把重點(diǎn)題目做上標(biāo)記，以供下一階段強(qiáng)化。
政治：系統(tǒng)認(rèn)知教材內(nèi)容，根據(jù)考試大綱全面理解知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用，提煉知識(shí)要點(diǎn)并加以重點(diǎn)記憶、練習(xí)。
專業(yè)課：根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課大綱，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。
這一階段主要是根據(jù)上一階段復(fù)習(xí)中暴露的問題進(jìn)行再強(qiáng)化，同時(shí)進(jìn)行模擬測試。
英語：利用稍近的套題檢驗(yàn)前期復(fù)習(xí)成果，通過模擬考場氛圍，練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配，增強(qiáng)臨場應(yīng)變的能力，要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。同時(shí)有意識(shí)地每周進(jìn)行作文練習(xí)，可以將平時(shí)閱讀中收集的一些好詞好句用起來，避免讓作文落入模板。
數(shù)學(xué)：對(duì)第二階段所練習(xí)過的重點(diǎn)題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時(shí)查找知識(shí)體系中的薄弱點(diǎn)，并予以加強(qiáng)。這個(gè)階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷，既可以查缺補(bǔ)漏，也可以體會(huì)考研考試三個(gè)小時(shí)的緊張節(jié)奏。
政治：熱身備戰(zhàn)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習(xí)效果，增加臨場經(jīng)驗(yàn)。要有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化弱項(xiàng)。整體框架還不夠清晰的同學(xué)可以根據(jù)自己實(shí)際情況報(bào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)串講班。
專業(yè)課：有針對(duì)性地背誦筆記中的一些學(xué)科框架和重要知識(shí)點(diǎn)，筆記要記得滾瓜亂熟，把書本和筆記合上的時(shí)候，無論你在什么地方，無論你在哪個(gè)時(shí)間段，只要你一想到專業(yè)課包括幾個(gè)部分，每個(gè)部分有幾章，每個(gè)章有幾個(gè)節(jié)，每節(jié)的幾個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)是什么。同時(shí)練習(xí)、研讀歷年真題，學(xué)會(huì)清晰分析問題的角度、答題的思路和可能涉及的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)關(guān)注學(xué)科熱點(diǎn)，所報(bào)考院校導(dǎo)師們的論文、期刊等。
這一階段，經(jīng)過長期的復(fù)習(xí)和考前的緊張氛圍，整個(gè)人會(huì)顯得比較疲憊和煩躁，所以這一階段的復(fù)習(xí)強(qiáng)度不用太大，保證每天有所收獲就行。
英語：瀏覽個(gè)人復(fù)習(xí)筆記，按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過的真題，讓自己保持手感。同時(shí)留意英語小作文的一些范例。
數(shù)學(xué)：按照考試時(shí)間與要求模擬真實(shí)考場進(jìn)行做題，保持一定的節(jié)奏。同時(shí)翻閱常考的一些公式，保持記憶。
政治：查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)模擬練習(xí)，全力進(jìn)入到?？紶顟B(tài)。把握時(shí)政熱點(diǎn)，找比較權(quán)威的政治模擬題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
專業(yè)課：總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)理論、學(xué)科框架、前沿動(dòng)態(tài)等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
綜上所述，考研復(fù)習(xí)主要分四個(gè)階段進(jìn)行：1.準(zhǔn)備階段，了解專業(yè)去年的大綱，買好相應(yīng)的資料，可報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班;2.專注復(fù)習(xí)階段，每天干什么花定好時(shí)間，可采取自學(xué)、他學(xué)和互學(xué)的方式;3.查缺補(bǔ)漏階段，一定要把自己的弱項(xiàng)攻克掉;4.沖刺階段，買幾套沖刺卷子測試。
考研規(guī)劃感悟篇十一
考研英語大作文寫作：起始段決定作文成敗?？佳杏⒄Z大作文主要是主題句的寫作。主題句作文也可以叫做段首句作文，考生將每段所給出主題句分別加以擴(kuò)展，完成段落，然后由段落組成文章。
作文在英語中占據(jù)了30分的分值，對(duì)于英語的成敗有著重要的意義。而英語作文的成敗，與首段的好壞有著莫大的關(guān)系。下面，我們就具體分析一下考研英語作文的寫作方法。
一、考研英語大作文五大命題規(guī)律
通過對(duì)歷年考研英語真題的分析，考研英語大作文命題具有以下五大命題規(guī)律：
1、考題集中于大型宏觀話題
2、內(nèi)容貼近日常生活和簡單社會(huì)常識(shí)
4、命題不會(huì)涉及時(shí)事政治或敏感話題
5、命題中的“和諧社會(huì)”傾向
二、考研英語大作文起始段決定整篇作文的成敗
考研英語大作文主要是主題句的寫作。主題句作文也可以叫做段首句作文，考生將每段所給出主題句分別加以擴(kuò)展，完成段落，然后由段落組成文章。主題句作文一般只給出三句主題句，所以屬于一種簡單的三段式作文。在寫作這種題目的作文時(shí)，考生只要正確領(lǐng)悟每個(gè)主題句的意思，然后對(duì)每段的主題句進(jìn)行闡述，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)展開，可以是對(duì)主題句的解釋，可以是例證，也可以提供理由或細(xì)節(jié)。
對(duì)主題句進(jìn)行展開時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍，有的觀點(diǎn)見解獨(dú)到或是非常精彩，但是在表達(dá)時(shí)會(huì)有問題，考生本身的英語水平可能無法把這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)清楚，這時(shí)應(yīng)該果斷地放棄這一觀點(diǎn)。
1、圖畫作文根據(jù)提示要寫成三段，第一段要描寫整個(gè)圖畫，第二段寫象征含義，第三自然段寫原因或目的，或者提出建議或措施。至于具體如何分段，一定要認(rèn)真審題!!所以每一位考生走進(jìn)考場必須有這樣的概念，如何起始段落，如何寫象征含義，如何闡釋原因，必須做到心中有數(shù)。
2、對(duì)于作文中的第一段，很多考生常常沒有給予足夠的重視。由于閱卷官在閱卷時(shí)對(duì)第一自然段一定會(huì)仔細(xì)看，所以筆者認(rèn)為第一自然段一定要“出彩”。第二自然段則要求流暢，結(jié)尾段但求無過，但第二、第三自然段的主題句一定要有“亮點(diǎn)”詞匯。研究生入學(xué)考試是選拔性的考試，考生多去思考我是如何超越他人，多積累亮點(diǎn)詞匯就是很好的方法。
3、在仔細(xì)分析近幾年考研英語真題后發(fā)現(xiàn)，圖畫分成兩大類，一類是靜態(tài)圖，二是動(dòng)態(tài)圖。近兩年的趨勢是喜歡出雙圖題。無論是動(dòng)態(tài)圖還是靜態(tài)圖，我們都可以用asvividlydepictedshowninthecartoon去起開始段。后面的句子要按照：“先總體描述，再具體細(xì)節(jié)，最后細(xì)微特征”這樣的邏輯順序來組織語言。這樣很符合英語的'“先總后分”的思維方式，文章的的結(jié)構(gòu)也會(huì)顯得異常的清晰。
4、如果有的同學(xué)覺得自己的水平不夠，還可以在描寫之前加上一個(gè)萬能的“引入話題”的句子，這樣很容易湊足字?jǐn)?shù)。比如剛才所說的題，我們就可以加上：______________hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoung，andheateddebatesarerightontheirway.這樣就很輕松地搞定了作文的起始段。由于考官會(huì)重點(diǎn)看起始段落，考生第一段寫得好，自然會(huì)對(duì)整篇文章的評(píng)分產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，希望的各位考生都能掌握作文的寫作方法，取得考研的成功。
考研規(guī)劃感悟篇十二
一、基礎(chǔ)階段
2016年9月-2017年1月
搜集考研信息，聽免費(fèi)講座?？佳羞x專業(yè)、選學(xué)校。了解2016年考研初試第一手資料，試題的新變化。每年都有考生在復(fù)習(xí)途中才發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)：資料太多，無從下手。所以在復(fù)習(xí)之前一定要先盡量搜集盡量多的資料，尤其是專業(yè)課方面可以問題師兄姐。
2017年2月-3月
確定考研目標(biāo)，聽考研形勢的講座。考研應(yīng)如何選擇專業(yè)，了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。院校、專業(yè)的選擇是考研非常關(guān)鍵的一步，很多過來人都有體會(huì)，選對(duì)了學(xué)校已經(jīng)是成功的一半了。在選擇學(xué)校之前要結(jié)合自己的實(shí)際情況綜合學(xué)校所在的城市、專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)的前途等諸多因素來選擇。
2017年4月-5月
第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)差的童鞋，可以報(bào)一個(gè)網(wǎng)課基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是初級(jí)復(fù)習(xí)階段。
二、強(qiáng)化提高階段
2017年6月-7月
關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是強(qiáng)化提高階段，而且這個(gè)階段也是最容易拉開分?jǐn)?shù)的階段。很多考生暑假期間會(huì)放松復(fù)習(xí)。
2017年7月-8月
制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語和數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)比較差的想要封閉強(qiáng)化一下的話，可參加為期50天的暑期集訓(xùn)營，做到三門公共課同步提高。英語單詞已經(jīng)記完一遍，政治大綱開始捋順清楚。
2017年9月
1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計(jì)劃，購買專業(yè)輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
2.強(qiáng)化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善復(fù)習(xí)總體結(jié)構(gòu)。
2017年10月
確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
2017年10月-11月中旬
1.研究生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開始，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。
2.研究生考試報(bào)名工作確認(rèn)開始，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。
三、沖刺階段
2017年11月下旬
第三輪復(fù)習(xí)：考研政治、考研英語、考研數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)，購買相關(guān)沖刺的內(nèi)部資料或者進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)。
2017年12月
進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，做考前整理。
考研規(guī)劃:
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考研規(guī)劃感悟篇十三
雞蛋從外打破，是食物;從內(nèi)打破，是生命。正如人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，便是成長?？佳幸舱侨绱?，考研是大家自己的選擇，是一條成長的道路，是讓自己感受到壓力并慢慢蛻變的旅途，考研本身只是一次契機(jī)，卻會(huì)在過程中創(chuàng)造出奇跡。選對(duì)道路，蓄勢待發(fā)，態(tài)度決定一切，大家在正視投入復(fù)習(xí)前應(yīng)以正確的態(tài)度看待考研。王達(dá)老師認(rèn)為考研復(fù)習(xí)最重要的是要有自己的計(jì)劃。
一個(gè)詳盡的能動(dòng)的計(jì)劃是左右考研成敗關(guān)鍵的因素?？佳兄芷陂L，考研戰(zhàn)線拉的長，大多數(shù)人都會(huì)受到各方面的影響而很難對(duì)復(fù)習(xí)一直保持熱情，所以一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃應(yīng)該是十分必要的。
一般而言，把大三下學(xué)期稱為準(zhǔn)備階段，也就是2-6月份，這段時(shí)間學(xué)習(xí)相對(duì)輕松，只需背背英語單詞，將數(shù)學(xué)過一遍就行，而真正的考研始于暑假，也就是最炎熱的那個(gè)夏天。
7~8月，也就是放暑假那會(huì)，這時(shí)考研的同學(xué)們就不能像往常一樣給自己放完滿滿的暑假，我當(dāng)時(shí)就回家呆了10天，然后匆匆回學(xué)校，自此投入考研事業(yè)，直至考研結(jié)束再也沒有回過家。所以考研是一個(gè)很鍛煉大家意志的活，經(jīng)歷過考研的'人都知道的。這個(gè)階段我們要把英語真題做完一遍了，數(shù)學(xué)也應(yīng)經(jīng)完成第二個(gè)輪回了，至于政治的復(fù)習(xí)可以往后放一下，可以到10月份再正式投入大量的精力，而專業(yè)課卻不能放松，雖然平時(shí)有些基礎(chǔ)，但是專業(yè)課多看一遍還是會(huì)有很好的效果的。別相信別人說專業(yè)課不著急，說不急的人肯定是平時(shí)下的功夫多，學(xué)得好，大家要視自己的情況而定，要量體裁衣，切忌盲從盲聽。建議考生上午下午看專業(yè)課，早上，中午，晚飯后這些零碎的時(shí)間看英語，晚上兩個(gè)小時(shí)看政治，每天都是這樣，對(duì)于考數(shù)學(xué)的同學(xué)們要更辛苦了，要留出來大量的時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!
9~10月為強(qiáng)化階段，這個(gè)時(shí)候就要大量的做題了。對(duì)于英語就要一個(gè)模塊一個(gè)模塊的練習(xí)，也不能光做題不思考，你要去揣摩出題人的意圖，這樣多想想，相信你會(huì)有一個(gè)大的提高的。對(duì)于數(shù)學(xué)更要大量的做題，可以多買些別人推薦的復(fù)習(xí)資料，這個(gè)時(shí)候要有養(yǎng)成一種做題時(shí)的感覺跟直覺，因?yàn)楹芏嗫忌掷锒疾恢褂幸槐究佳匈Y料，每天看到的都是忙于題海中，俗話說，舉一反三，如果大家領(lǐng)悟能力不是很優(yōu)秀的話，建議題海戰(zhàn)術(shù)還是要的。
所以適合你的才是捷徑!這個(gè)階段專業(yè)課應(yīng)該復(fù)習(xí)的相當(dāng)不錯(cuò)了吧，但是也不能掉以輕心，還按你復(fù)習(xí)的速度，按部就班就好，政治嘛，這時(shí)還是以理解為主，把每個(gè)考點(diǎn)結(jié)合教材好好理解理解，這是非常必要的。
11~12月為沖刺階段，這個(gè)階段考研時(shí)間分配上應(yīng)該有以下調(diào)整了，要把復(fù)習(xí)政治的時(shí)間增加一些，這個(gè)時(shí)候該做大量的政治習(xí)題了，因?yàn)橹澳阋呀?jīng)把改理解該領(lǐng)悟的考研理解領(lǐng)悟了，那么這個(gè)時(shí)期就是檢驗(yàn)?zāi)憷斫獾某潭纫约捌?。早上可以背背政治的考點(diǎn)，晚上做做政治習(xí)題，而這個(gè)時(shí)候用在英語上的時(shí)間可以少些，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你該記得單詞差不多記完了，真題估計(jì)也已經(jīng)做了3遍了，所以你每天還是要看英語，每天做少量的題，保持手感。專業(yè)課還是一如既往，但是復(fù)習(xí)的方式方法要注意變通一下。數(shù)學(xué)還是要做題，孰能生巧!
12月底到考前為查缺補(bǔ)漏階段，這半個(gè)月左右，你要做的就是調(diào)整好心態(tài)，再看看課本，準(zhǔn)備考試，不少人在這個(gè)時(shí)候異常放松，還有些人在這時(shí)候異常緊張，這都是不好的，你就還跟平常一樣就好，因?yàn)橹霸撟龅脑摐?zhǔn)備的都做了都準(zhǔn)備了，咱也盡力了，成與不成就看運(yùn)氣了，這樣想是不是壓力就不會(huì)那么大了，如果你一路堅(jiān)持下來，你一定會(huì)得要你想要的結(jié)果的，放心吧，天道酬勤，是永遠(yuǎn)不變的真理。
考研規(guī)劃感悟篇十四
終于走完了歷時(shí)約14個(gè)月的考研路，知道自己上岸的那一刻很開心很激動(dòng)，同時(shí)也很感謝這一路走來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和關(guān)心，感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和理解，感謝家人一直以來的支持和關(guān)愛。下面我將從擇校問題、復(fù)習(xí)階段、作息時(shí)間和心態(tài)等幾個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
可以先給自己選幾個(gè)心儀的學(xué)校，看看這幾所學(xué)校的招生專業(yè)目錄、招生簡章，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，先把專業(yè)課過完一輪，再找個(gè)時(shí)間看看想要報(bào)考學(xué)校的真題，結(jié)合自己的興趣、能力等方面慎重地選擇學(xué)校。
1、英語
3月—6月：背單詞。跟著朱偉老師的視頻學(xué)習(xí)戀戀有詞，并且堅(jiān)持每天背單詞。個(gè)人覺得這個(gè)課程在前期可以聽一下，在學(xué)單詞的同時(shí)可以學(xué)到一些語法、詞根詞綴，我聽了前20個(gè)單元的課程，后面感覺很多重復(fù)而且有許多都是題外話就沒有繼續(xù)跟課程了，自己反復(fù)地背單詞。
6月—9月：做第一遍真題。在這個(gè)過程，只完成真題里的閱讀部分。5天完成一年真題的閱讀，所以一天一篇閱讀，剩下的一天做總結(jié)。我聽的是唐遲老師的課，在最開始做題之前，先學(xué)習(xí)做閱讀的方法，做一篇閱讀的順序：先題后文完成題目——聽視頻解析——找到答案出處——翻譯全文——整理不認(rèn)識(shí)的單詞——總結(jié)錯(cuò)誤原因。
9月—11月：做第二遍真題+背作文。第二遍做真題的閱讀部分，總結(jié)類型題和易錯(cuò)題。同時(shí)學(xué)習(xí)如何寫作，每天背一點(diǎn)，前期跟的是新東方的王江濤老師的課，后面發(fā)現(xiàn)何凱文老師講的寫作方式更適合自己，所以就兩者結(jié)合了。
11月—12月：學(xué)習(xí)除了閱讀、寫作的其他部分，包括翻譯、完形填空、新題型，繼續(xù)背單詞和作文。
12月—考試前：總結(jié)閱讀方法技巧、模擬寫作、用真題模考。
2、政治
從八月份正式開始學(xué)習(xí)政治，聽徐濤老師的課，刷肖秀榮的1000題，1000題我一共刷了3遍，刷第二遍的時(shí)候把肖秀榮的書看了一遍。十一月底開始做肖四肖八，同時(shí)反復(fù)地看肖秀榮的知識(shí)點(diǎn)提要，大題只背了肖四，考前10天基本上每天都會(huì)花一整個(gè)上午的時(shí)間背政治。
3、數(shù)學(xué)分析
由于一開始定的學(xué)校是華南師范大學(xué)，所以從3月中旬到6月底用的復(fù)習(xí)材料是華師的數(shù)分（劉名生等編），后面用回華東師大的數(shù)分，對(duì)比這兩本書，我覺得劉名生的教材會(huì)更容易懂一些，而華東師大的題目則更為經(jīng)典。
3月—7月中旬：跟著揚(yáng)哥的課程，認(rèn)真詳細(xì)地過了一遍課本，把課后題都做了。第一遍結(jié)束之后，上冊(cè)看過的也忘得差不多了，所以我就抓緊開始了第二遍的學(xué)習(xí)。
7月中旬—9月：復(fù)習(xí)第二遍課本。第二遍自己看書，再重新把課后題做了一遍。結(jié)束第二遍課本復(fù)習(xí)的時(shí)候，感覺自己還是沒有很好地把數(shù)分的整個(gè)框架建立起來，做到融會(huì)貫通，所以我又開始復(fù)習(xí)了一遍筆記。
9月—10月中旬：復(fù)習(xí)數(shù)分筆記。把記在筆記里一些重要的定理證了一遍，把題目也再做了一次。
10月中旬—12月：強(qiáng)化階段，學(xué)習(xí)裴禮文的《數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法》我跟著揚(yáng)哥的學(xué)習(xí)指導(dǎo)把書分成四本一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來了。
12月—考前：做真題+復(fù)習(xí)筆記。
4、高等代數(shù)
用的教材是北大的第四版課本，中山大學(xué)最后一章是要考的，所以要根據(jù)自己報(bào)考院校選擇學(xué)不學(xué)。第一遍是跟揚(yáng)哥的課，做課后題。八月份到十月中旬看第一遍揚(yáng)哥的強(qiáng)化講義。10月中旬到考前，復(fù)習(xí)強(qiáng)化講義+筆記，做真題。
3月—7月除上課時(shí)間外，上午英語，下午高代，晚上數(shù)分，22：30回宿舍。
7月—12月
07：30—08：30背單詞
08：30—11：30學(xué)習(xí)高代
11：30—13：10吃午飯+午休
13：10—14：30做英語真題
14：30—17：30完成上午剩下的高代任務(wù)+學(xué)習(xí)數(shù)分
17：30—19：00吃晚飯
19：00—22：30學(xué)習(xí)數(shù)分
22：40—00：30在旭日樓學(xué)政治，聽課程+刷題，偶爾跟同學(xué)討論問題
規(guī)劃和堅(jiān)持。我覺得如果做到對(duì)事情有規(guī)劃，并且堅(jiān)持把事情做好，那么考研其實(shí)也沒有那么可怕。下面跟大家分享一下在備考的過程中我遇到的一些心態(tài)上問題和解決的方法。
1、學(xué)不下、對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我會(huì)看一些考研經(jīng)驗(yàn)貼，看看別人的努力，或者去走廊走走放松一下自己。
2、感到壓力特別大時(shí)，我會(huì)去田徑場跑跑步，跟身邊的人聊聊天。
3、感到時(shí)間不夠用，焦慮時(shí)，我會(huì)重新看看我的時(shí)間規(guī)劃，注重學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真投入，在短時(shí)間里也可以獲得較高的效率。
考研是一場持久戰(zhàn)，從頭到尾堅(jiān)持下來很不容易，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)持下來，你會(huì)成功的！
回顧持續(xù)了整整一年的考研道路，感受頗多，下面我將就本身的情況做一個(gè)介紹，希望對(duì)師弟師妹們有所幫助。我主要講的是外語和考研路上遇到的困難和考研調(diào)劑。
外語。學(xué)碩需要考的是英語一，我自身英語水平并不高，沒有通過大學(xué)英語四級(jí)考試，所以我的考研外語成績最后也不理想，單科成績沒有達(dá)到a類地區(qū)的國家線，最后只能調(diào)劑到b區(qū)。我的主要原因是時(shí)間短、底子差，我相信絕大多數(shù)的師弟師妹的英語水平都比我高，所以只要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到合適自己的用書，外語不會(huì)是你考研路上的攔路虎。如果有意向考名校的師弟師妹要關(guān)注歷年公共課的院校線，通常會(huì)比國家線高10—20分不等。
我是四月中開始準(zhǔn)備考研的，按理來說考研準(zhǔn)備會(huì)比較充分，但是五月份和九月份分別發(fā)生了一件對(duì)我影響很深遠(yuǎn)的事，所以我在五、六月份和九月份基本是沒有學(xué)習(xí)的，再加上大四上學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，我真正用于復(fù)習(xí)的時(shí)間滿打滿算不超過四個(gè)月，所以只要你下定決心，就來得及，當(dāng)然還是希望大家能有充足的時(shí)間作充分的準(zhǔn)備。
在初試考完外語出考場的時(shí)候，我在思考還要不要參加第二天的專業(yè)課考試，你們可能很難體會(huì)那種英語閱讀沒有一個(gè)答案有把握的感覺，我遇到了。晚上回家都在思考我明天還要不要去考，后面轉(zhuǎn)念一想，錢都交了，總得讓自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)完美的記號(hào)吧，于是我第二天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了考場上，那時(shí)教室的空位又多了幾個(gè)，現(xiàn)在回想起來很慶幸那時(shí)沒有放棄的自己，所以在遇到困難的時(shí)候不要想著放棄，堅(jiān)持不下去了睡一覺再重新開始。
關(guān)于今年的調(diào)劑，我可能會(huì)比較有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲以诔踉嚦煽兂鰜砗缶烷_始著手退調(diào)劑準(zhǔn)備了。
1、收集各大高校（感覺自己能上的）歷年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線、需不需要調(diào)劑，難易程度等情況。
2、詢問老師，找到相應(yīng)院校上線往屆師兄師姐的聯(lián)系方式。
3、和師兄師姐了解相應(yīng)學(xué)校的情況，如環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍、復(fù)試的方式、試題和經(jīng)驗(yàn)等，再和自己收集到的信息作比對(duì)，確保消息的準(zhǔn)確性。
4、對(duì)已知的院校信息進(jìn)行分析整理，列出自己心目中的排位。
5、挑選學(xué)校，盡量選擇復(fù)試方式和科目相近的院校，增加復(fù)試突圍的成功率。
6、開始持續(xù)關(guān)注目標(biāo)調(diào)劑院校的二級(jí)學(xué)院官網(wǎng)和學(xué)校研究生院網(wǎng)站，對(duì)復(fù)試方法變更或者調(diào)劑目錄等進(jìn)行更新，確保掌握第一手調(diào)劑信息，已調(diào)整自己的調(diào)劑計(jì)劃。
7、在調(diào)劑信息明朗后，可以致電或發(fā)郵件給各招生單位負(fù)責(zé)人，問是否能得到調(diào)劑機(jī)會(huì)，一般會(huì)出現(xiàn)明確拒絕和不太清楚兩種情況，明確拒絕的時(shí)候要做好更改志愿的準(zhǔn)備。
8、關(guān)注各院校的調(diào)劑系統(tǒng)開放時(shí)間，并及時(shí)關(guān)注復(fù)試通知等。
9、擬錄取。
最后祝愿考研的師弟師妹們都能被一志愿錄取。
考研規(guī)劃感悟篇十五
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼又到了一年的復(fù)試時(shí)。明天就是外院研究生復(fù)試的時(shí)間，樓主不敢自居前輩，只是想給這一屆面試的同學(xué)們一些建議，也算是對(duì)于去年被錄取的一種回饋吧。
面試在西大的復(fù)試中尤為重要，除了個(gè)別極優(yōu)秀的同學(xué)外，大部分考生的初試分?jǐn)?shù)都很相近，復(fù)試的筆試亦是如此。因此，面試可以說是復(fù)試的重中之重。
樓主想說的是：
1、準(zhǔn)備好自我介紹。因?yàn)槊總€(gè)人面試的時(shí)間約在10—15分鐘，不一定每個(gè)人都會(huì)做自我介紹，但是一定要準(zhǔn)備好。
2、面試的時(shí)候有時(shí)會(huì)讓你讀一段文章，不必太緊張，文章不難，拿到后可以先看一看(時(shí)間別太久)再讀，確保流利。
3、態(tài)度一定要真誠。問答環(huán)節(jié)老師會(huì)隨機(jī)問問題：比如英語國家的文化、對(duì)翻譯理論的看法、翻譯經(jīng)驗(yàn)等等，相信同學(xué)們肯定做了這些準(zhǔn)備的。當(dāng)問到你不會(huì)的問題的時(shí)候，千萬別裝懂，有一說一，要有謙遜、真誠的態(tài)度。當(dāng)然，如果老師問的問題你都沒答上，那就危險(xiǎn)了。所以頭腦要冷靜，遇到不會(huì)的問題，要仔細(xì)想想與其相關(guān)的自己較了解的東西。先對(duì)老師說不知道，然后再旁敲側(cè)擊地談到自己比較熟悉的方面。不失為一種好辦法。
差不多就這些，像口語流利、思路清楚這樣的是硬性基礎(chǔ)，
就不多說了。不用太緊張，老師們都很和氣。
最后祝大家考試順利!
考研規(guī)劃感悟篇十六
考研并不是一開始就決定的，只是那個(gè)時(shí)候月決定考研，讓我每天早上陪她去圖書館，然后我在邊準(zhǔn)備預(yù)就業(yè)邊在空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)，也在意料之中，被一家外企錄取，于是在7月初開始在上海的實(shí)習(xí)。
大概你羨慕著生活的同時(shí)，別人也在羨慕著你。實(shí)習(xí)生活并想象的那么生動(dòng)精彩，每天8個(gè)小時(shí)坐在電腦前，做著最簡單的重復(fù)工作，我知道這并不是我想要的生活。于是，在上班之余看書、寫字、考研。并不想說有多努力，但我也是每天6點(diǎn)起床，即使偶爾也曾偷懶，也曾擠在擁擠的地鐵里被英語作文，也曾行走在寒冷的夜里背誦政治，也曾看高數(shù)到深夜一兩點(diǎn)。
朋友也曾說，你要多休息，不要讓自己那么累。其實(shí)，我很害怕，很害怕自己努力那么久，到最后一事無成，變成別人口中談資的笑話。即便我嘴上說著努力之后才不會(huì)遺憾，熬過這段時(shí)間就好了?？墒?，如果沒有結(jié)果，我努力了這么久又有何意義？可是，即便沒有結(jié)果，我仍然開始著我的另一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)槲业男闹须[隱堅(jiān)信著總有一天我會(huì)過上自己想要的生活。我希望我成長的速度快于父母老去的時(shí)候，我希望我看到喜歡的衣服，可以立即買回家送給他們買各種各樣他們喜歡的實(shí)物，我希望他們隨口說出的東西我可以立即買給他，我希望我可以給他們一個(gè)可以安享晚年的家。
我的口音很重，朋友經(jīng)常開玩笑說你先把普通話練好，所以當(dāng)我說我要考口語證時(shí)，舍友毫不留情的說：你普通話都說不好，還考口語證呢。我說：正因?yàn)槲铱谡Z不好，所以我才要把英語說的比我普通話好，即便那是一個(gè)漫長的過程，我也能堅(jiān)持下去，就像在考完政治英語，我依然堅(jiān)持到12點(diǎn)看高數(shù)和機(jī)械。
人生，每天都在繼續(xù)著，我不知道我的未來怎么樣，我也很迷茫，有時(shí)候也會(huì)很煩躁，害怕那個(gè)時(shí)候自己依然一無所有、一事無成，而別人早已光鮮亮麗、滿面春光，但我依然按照自己的計(jì)劃前進(jìn)著。正如一句話：我倒下，因?yàn)樯砗罂諢o一人。
也許你會(huì)說：在最燦爛的年紀(jì)，你卻如此心事重重，年輕就是要瀟灑、要快樂，要肆意。可如若我不勇敢，誰來替我堅(jiān)強(qiáng)？如若我不計(jì)劃，誰來對(duì)我的未來負(fù)責(zé)？也許在你困難時(shí)，你的朋友會(huì)拉你一把，在你難過時(shí)，她會(huì)給予你安慰，陪在你身邊，給你肩膀，可是，她能在你身邊待多久？生活，是你的，是你要過的，別人無法替你。一生，那么漫長，你總不能一直依靠別人而活。你總要長大，不能害怕就開燈，不能難過就哭泣，不能受到傷害就要擁抱，沒有人能為你永遠(yuǎn)買單，你能依靠的只有你自己。
考研規(guī)劃感悟篇十七
考研英語閱讀的復(fù)習(xí)一直以來都被考生成為最有挑戰(zhàn)性的課題，而考研閱讀的選材也一直是考生最關(guān)注的事。我們對(duì)歷年考研英語真題進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)考研閱讀文章內(nèi)容在選材上以社會(huì)科學(xué)為主，我們?cè)跒殚喿x做準(zhǔn)備的時(shí)候可以首先考慮這方面的內(nèi)容，再進(jìn)行閱讀的技巧練習(xí)。
對(duì)于歷年真題的閱讀題可以說是我們最好的復(fù)習(xí)材料，不要以為題目出過了就不對(duì)真題里的文章重視，真題中的文章雖然不會(huì)重復(fù)出題，但是其出題的思路和解題的技巧確實(shí)我們足以應(yīng)對(duì)考試的法寶。真題第一篇文章就是社會(huì)生活方面的文章，而第二篇文章是經(jīng)濟(jì)方面的文章，其標(biāo)題為microsoftandprivacy-changeoftrack。第三篇文章也是社會(huì)生活方面的文章。第四篇文章是法律方面的文章。我們從文章結(jié)構(gòu)和寫作手法來看，歷年基本相似。
我們通過分析發(fā)現(xiàn)，考研的大部分文章都是選自英美雜志的，但是我們不能一一將所有的雜志讀過，即使讀過要每篇分析其意義也是一個(gè)不小的工作量。這里我們要知道，西方人寫作的思路一般也是習(xí)慣使用“他人的觀點(diǎn)”來引出并闡述自己的觀點(diǎn)。所以在我們閱讀的文章中會(huì)有很大專家學(xué)者的觀點(diǎn)和句子。我們平時(shí)的復(fù)習(xí)中可以以多讀名人和專家的觀點(diǎn)積累閱讀量。針對(duì)不同人的觀點(diǎn)和對(duì)同一事物不同的看法。
閱讀理解時(shí)要注意細(xì)節(jié)，出題時(shí)推理也占了很大的比重，有必要的情況下會(huì)先審題過后再去文章中找到答案。不夸張的說對(duì)細(xì)節(jié)的.注意會(huì)成為決定做題成敗的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)題首先要求考生迅速定位到原文的哪一段及那一句話，然后重點(diǎn)分析這個(gè)句子，理解之后再仔細(xì)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，因此測試的是一種準(zhǔn)確查找信息的能力。文章的主旨態(tài)度是全文的論點(diǎn)，細(xì)節(jié)事實(shí)，是全文的論據(jù)。兩者相結(jié)合，才是一篇邏輯性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆Ｎ恼轮械募?xì)節(jié)，即論據(jù)，通常是作者論證文章主題或是論證段落大意而使用的具體信息。因?yàn)?，就議論文而言，作者闡明所要闡述的問題和觀點(diǎn)之后，通常會(huì)使用大量的具體細(xì)節(jié)去支持并加以說明。這些細(xì)節(jié)可以是原因、事例、數(shù)字等等。論據(jù)的常用展現(xiàn)方法為：下定義、做比較、打比方等。同時(shí)，細(xì)節(jié)事實(shí)題就是考察定位的能力，考生應(yīng)該根據(jù)題干中的中心詞，返回原文定位，然后選擇與原文意思最接近的為正確答案。
英語考研閱讀理解文章的選定都是為了出題，我們理解了出題的性質(zhì)和思路，任何文章都不會(huì)成為做閱讀理解的障礙，快速找到規(guī)律，是我們掌握英語閱讀理解的有效途徑。而技巧就恰好來自于歷年真題中，我們加深對(duì)真題的研究和認(rèn)識(shí)，加之注意一些出題點(diǎn)的細(xì)節(jié)，相信英語閱讀理解并不是你在考研英語復(fù)習(xí)中的攔路虎。
考研規(guī)劃感悟篇一
第一：指定參考書目，指定參考書目可以從研究生招生專業(yè)目錄中獲得，這是一定要看的。很多名校熱門專業(yè)根本就沒有指定參考書，比如人大企業(yè)管理、北大生物化學(xué)、傳媒大學(xué)新聞學(xué)基礎(chǔ)等等，這些專業(yè)雖然沒有具體的指定參考書目，但是參考教材還是有一定的范圍，這些信息，考生可以找目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的在讀研究生進(jìn)行咨詢。
第二：歷年真題，歷年真題考生可以通過各種途徑收集到，這些并不是很難，難的是很多考生歷年試題做了幾遍也不知道正確與否，也就是說試題解析最關(guān)鍵。通過真題學(xué)習(xí)到的不單純的是那幾道題目，關(guān)鍵是考生要通過真題把握專業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)答案答法。
第三：相關(guān)考核科目的筆記講義，這些是指目標(biāo)院校開設(shè)的與招生專業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎(chǔ)課程的講義、筆記。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是跨?？鐚I(yè)考研，沒有機(jī)會(huì)來目標(biāo)院校聽課，所以筆記就彌足珍貴，尤其是命題老師或該研招單位學(xué)科帶頭人的課程講義。當(dāng)然，有些學(xué)校開設(shè)的研究生階段的相關(guān)課程也很是重要，有精力的同學(xué)可以參考學(xué)習(xí)。
第四：未來導(dǎo)師的論文，假如考生已經(jīng)鎖定了某個(gè)導(dǎo)師，那么這個(gè)導(dǎo)師的近期發(fā)表的學(xué)術(shù)論文對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著極大的參考價(jià)值。即便是沒有確定導(dǎo)師，該研究生招生單位具體學(xué)科相關(guān)教授的論文也有很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然，論文也不能全部都看，看看那些跟考試有關(guān)的論文即可。
第五：未來導(dǎo)師的專著，有的老師的專著可能不是指定參考教材，但是看一遍，掌握里面的某些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，也是很有必要的。當(dāng)然，這是在學(xué)有余力的情況下完成的。
（1）走馬觀花法
較適合有指定參考書的第一輪閱讀。剛開始看，很難把握重點(diǎn)，看的太細(xì)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個(gè)大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。這樣做的目的是短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀，對(duì)于跨專業(yè)考研的人來說這樣做更為重要。
（2）筆記法
看完一節(jié)或一章，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡練的語言概括出來，列成條目，這樣再復(fù)習(xí)時(shí)可以節(jié)約時(shí)間，記憶起來更為容易。更何況老人有言：手過一遍，賽過口過十遍。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
（3）提綱挈領(lǐng)法
除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外，還要注重各部分基本理論知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來，而不是孤立地，零散地。點(diǎn)串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷I(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個(gè)問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。
（4）抽取題目法
對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時(shí)看書和論文上的內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。
（5）回憶法
平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)得系統(tǒng)化，并重點(diǎn)突出地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”。此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來；然后再對(duì)照書本，找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶。把書本“由薄到厚”，再“由厚到薄”即整本書甚至每一門學(xué)科的知識(shí)在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。
（1）兩種極端
一種是拿到書就背，在理解方面淺嘗輒止，另一種就是糾纏于每一個(gè)細(xì)節(jié)的理解，浪費(fèi)時(shí)間，喪失重點(diǎn)。
（2）盲目補(bǔ)充資料
參考書都沒有搞懂，就補(bǔ)充太多的專著性的資料。
（3）大量聽無意義的課
如果有時(shí)間的話，可以聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對(duì)考研所開的課是非常好的（現(xiàn)在教育部嚴(yán)禁學(xué)校官方組織考研培訓(xùn)，所以以前的一些老師轉(zhuǎn)向與大型社會(huì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作），里面肯定有一些命題的信息。但是盲目地去聽本科生的課有時(shí)沒有太大的意義的，一來時(shí)間拉的太長，浪費(fèi)時(shí)間，二來給本科生講的課不是針對(duì)考研的，好些前沿的問題都一帶而過，而這些東西往往是考研的重點(diǎn)所在。
（4）把希望寄托在押題上
一定不要抱僥幸的心理去猜老師出題的重點(diǎn)，因?yàn)樵谀承┛瓷先リU述的文字并不是太多的地方，也可能出大題。
復(fù)習(xí)時(shí)要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識(shí)，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上，再考慮拓展知識(shí)面。及時(shí)總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，多做筆記進(jìn)行專題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合考試的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，同時(shí)列舉自己不是很熟悉的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)問題解決它。這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。分析歷屆試題，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，把握出題老師的思路，根據(jù)題型，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)為你帶來事半功倍的效果。同時(shí)，文科性的考試同學(xué)們可以經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的雜志、期刊，關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)。還要注意對(duì)所報(bào)考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)盡可能了解得深一些，多一些，傾向性強(qiáng)一些，否則就有可能在考試批卷中吃虧。
考研規(guī)劃感悟篇二
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。為了讓大家在寫感悟的時(shí)候更加簡單，以下是小編收集整理的考研經(jīng)歷及感悟，希望能夠幫助到大家。
昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，到場人數(shù)很多，但我卻認(rèn)為辦得很不成功，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時(shí)間真是臺(tái)上和臺(tái)下形成兩個(gè)世界。
這場報(bào)告會(huì)的目的是為想考研的低年級(jí)同學(xué)提供咨詢和幫助，來聽報(bào)告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級(jí)同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認(rèn)為一心不能二用，不知道對(duì)于這部分同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報(bào)告二者他們都兼顧了嗎？還有的同學(xué)根本無暇顧及臺(tái)上報(bào)告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學(xué)做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動(dòng)一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因?yàn)檫@場報(bào)告會(huì)是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗(yàn)故事《考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。
另外一點(diǎn)，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動(dòng)，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個(gè)較大的教室里舉辦的活動(dòng)，就應(yīng)該準(zhǔn)備有擴(kuò)音設(shè)備，但整場活動(dòng)，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺(tái)下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動(dòng)開始前，應(yīng)該對(duì)作報(bào)告的同學(xué)有一個(gè)簡單介紹，比如考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報(bào)告者的情況，從而更有針對(duì)性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個(gè)人的姓名。每個(gè)人的感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報(bào)告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因?yàn)檫@樣才更能對(duì)他的感悟有深入的思考，從而也能對(duì)他提供的信息做出合適的取舍，以便對(duì)個(gè)人有更大的啟發(fā)。當(dāng)然，這不能說是主持人單個(gè)的原因，而是主辦方整個(gè)的策劃與籌備問題。
這樣的活動(dòng)不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準(zhǔn)備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實(shí)，這也是關(guān)系一個(gè)集體的形象問題。（可能有些夸大，個(gè)人意見，有待商榷）
考研的五個(gè)月里，我成熟了許多，孤獨(dú)、寂寞、忍耐、承受、等待……只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會(huì)。
人生肯定不是一帆風(fēng)順的，生活是曲折而漫長的征途。征途中會(huì)有成功、有失敗、有困難、有挫折……就看你我是否堅(jiān)強(qiáng)，能否堅(jiān)持，是否堅(jiān)定！困難與挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來說它是絆腳石，讓你寸步難行；對(duì)于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更穩(wěn)、更高。天下誰沒有走過彎路，又有誰能不走彎路？每個(gè)人都會(huì)碰到困難，都會(huì)跌倒。但是不管怎樣，只要我們勇敢去面對(duì)，拿出我們作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏；拼搏就會(huì)幫我們克服困難，幫助我們找到全新的自我，我們的人生也會(huì)因此而更加燦爛輝煌！
考研也一樣，不論你是為了什么，既然選擇了，就要全力以赴。不管是令你頭疼的數(shù)學(xué)，還是水平不高的英語，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因?yàn)槟氵x擇了考研。復(fù)習(xí)，初試，復(fù)試等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們付出比別人更多的努力。也許，你剛有了考研的打算，也許，你已經(jīng)考慮了很久，既然決定了，就踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去，除了要具有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神以外，學(xué)習(xí)方法無疑成了重中之重。要說學(xué)習(xí)方法，除了自己根據(jù)自身特點(diǎn)總結(jié)以外，還需要輔導(dǎo)班的老師為我們規(guī)劃一下，于是輔導(dǎo)班就成了考研學(xué)習(xí)的必選。下面講一些我自己的考研經(jīng)歷，興許會(huì)對(duì)你有一些啟發(fā)。
第一，我覺得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奮斗精神。這種精神的強(qiáng)弱取決于一個(gè)人渴望成功的程度。欲望之火燃燒到白熾狀態(tài)就能最大程度激發(fā)出自身的潛力。我堅(jiān)持考研的最大奮斗動(dòng)力來自于考上xx可以帶給我的成就感和無限可能的發(fā)展空間和輔導(dǎo)班老師孜孜不倦的輔導(dǎo)和耐心的'啟迪。這種動(dòng)力和欲望帶給了我十足的奮斗意志。
第二是專注。在那些辛勤拼搏的日子里，我承受著巨大的壓力，然而卻心無旁騖，每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。孤單、寂寞、擔(dān)憂，都在一天天的緊張復(fù)習(xí)中化解了?；叵肫饋?，或許正是因?yàn)樽约哼@短短五個(gè)月的專注，在表面的平靜中一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造著精彩，所以才最終贏得了成功女神的青睞吧！
第三我想主要說一下我的政治復(fù)習(xí)。我是20xx年x月份決定考研的，剛開始，就是復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，背一下單詞，對(duì)于政治，從沒有用過心，一直到暑假，才利用復(fù)習(xí)閑暇時(shí)間翻看了幾下政治，沒用什么教材，就大概看了一下大綱解析，暑假開學(xué)后，政治書又被我放到了一邊，一直到國慶節(jié)上了xx考研的政治強(qiáng)化班，根據(jù)老師的講解，捋了一下復(fù)習(xí)思路，安排了下大體框架，上完輔導(dǎo)班，本來一直心念著要開始復(fù)習(xí)政治了，結(jié)果其他科的復(fù)習(xí)是在太棘手了，于是政治又被我丟棄了，一直到最后上完xx的沖刺班，點(diǎn)題班之后，才感覺考研近在眼前，政治必須抓緊復(fù)習(xí)，于是在考前幾天才正兒八經(jīng)開始復(fù)習(xí)了政治，本以為這樣的時(shí)間安排會(huì)讓我的政治分?jǐn)?shù)慘不忍睹，沒想到，拿到試卷的一瞬間，反而輕松了很多，因?yàn)樵嚲砩系膬?nèi)容在輔導(dǎo)班上老師大多都講過，結(jié)果可想而知，分?jǐn)?shù)出來后，政治居然考了xx分，意外之余其實(shí)也在預(yù)料之中，可以說很幸運(yùn)，但仔細(xì)想想，也很正常，因?yàn)殡m然我平時(shí)沒怎么復(fù)習(xí)政治，但在輔導(dǎo)班課上，我可是從頭到尾都仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的在聽課，所以說，輔導(dǎo)班老師的講解非常重要，雖然平時(shí)的復(fù)習(xí)要靠自己，但復(fù)習(xí)方法還是建議跟著輔導(dǎo)班老師走。
我的考研生活并沒有太多的“故事”，下定決心選擇考研之后，我就“蝸居”xx，每天去輔導(dǎo)班總部參加小班課的培訓(xùn)，那邊每天都有答疑老師在，有問題可以隨時(shí)問，加上自己的一心復(fù)習(xí)。每天早出晚歸，在自習(xí)室里默默奮戰(zhàn)，過著難得的“平靜而單純”的日子。
考研雖然已經(jīng)過去一年了，我現(xiàn)在也如愿以償?shù)奶と肓死硐雽W(xué)府，但每每回憶起那段經(jīng)歷，總是讓人百感交集，也是因?yàn)槟嵌坞y忘的考研經(jīng)歷，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，里面既有一起奮斗考研的同學(xué)，也有考研輔導(dǎo)班的老師、工作人員。
總之，考研的經(jīng)歷讓我一生都受益匪淺，回味這段生活，獲得的感悟其實(shí)很簡單：奮斗、專注、自信、堅(jiān)持再加上輔導(dǎo)班老師周密的考研計(jì)劃。
考研規(guī)劃感悟篇三
考研最重要的就是堅(jiān)持，我確實(shí)有很深感觸，一路走來，有歡聲笑語，也有辛酸苦辣，我感覺這些經(jīng)歷對(duì)我一生的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
如果你一旦下定決心選擇了這條路，那么就一定要堅(jiān)持下去，無論再苦再累，一定要堅(jiān)持到最后，因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨是見不到彩虹的。關(guān)于復(fù)習(xí)方法，我認(rèn)為不同的人都有各自不同的學(xué)習(xí)方法，別人好的復(fù)習(xí)方法不一定是適合自己的，好的復(fù)習(xí)方法應(yīng)該是在學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)出來的，所以只有自己悟出來的才是最有效的。下面我就介紹一下整個(gè)考研過程我是怎么安排。
這段時(shí)間只看數(shù)學(xué)和英語，當(dāng)然都是看最基礎(chǔ)的東西。數(shù)學(xué)就看在大學(xué)里學(xué)習(xí)的課本，但是復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，畢竟這是基礎(chǔ)，最重要的是課后題要踏踏實(shí)實(shí)的做到一個(gè)專門的本子上，數(shù)學(xué)最忌諱的就是眼高手低。英語就是背單詞，看課文，我認(rèn)為詞匯量很重要，必須有足夠的詞匯量才能降低閱讀理解的壓力，在看課文的同時(shí)要留心好的詞組和句子，盡量記到本子上然后反復(fù)讀背，這對(duì)于英語作文是很有幫助的。前期的工作很關(guān)鍵，因?yàn)楹玫拈_始就等于成功了一半。但值得注意的是，無論做什么事情，都要制定計(jì)劃，考研也不例外，每天的任務(wù)量不需要太多，但要有條理，要根據(jù)自己的情況每天按時(shí)完成自己的計(jì)劃，否則你會(huì)覺得任務(wù)量越來越重，到最后就手忙腳亂，無從下手。
我認(rèn)為是數(shù)學(xué)和英語提升最快的階段，我認(rèn)為數(shù)學(xué)不需要做太多題，一兩本復(fù)習(xí)參考書就足夠了，關(guān)鍵看你做的是不是精，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間是最多的，也是最拉分的一科，所以一定要安排好。英語從這個(gè)階段就可以開始做真題了，沒有必要安排一天做一套，這樣很沒有效率，一周做一套就可以了，每天作一篇完形填空或者是閱讀理解即可，但是做完后要重新每個(gè)字每個(gè)詞的慢慢研究，不懂的生詞或者是句子一定要搞懂，不要怕浪費(fèi)時(shí)間，這是你必須做的，否則英語肯定考不好，只要你好好復(fù)習(xí)了，功夫下到了，你的英語成績肯定會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。
這個(gè)階段毫無疑問是相當(dāng)?shù)闹匾耍驗(yàn)槟悴粌H要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，還要兼顧到政治和專業(yè)課。別的專業(yè)課我不知道怎么復(fù)習(xí)，但是就經(jīng)濟(jì)類的來說，要記要背的東西實(shí)在太多了，川大的金融學(xué)初試就考了四本書，所以要趁早開始復(fù)習(xí)，九月份就可以開始專業(yè)課了，考前至少要背兩遍，當(dāng)然時(shí)間充足的話，三遍的效果會(huì)更好。海天考研提供了很多學(xué)校的專業(yè)課，還有真題和資料，這對(duì)于考研學(xué)生專業(yè)課復(fù)習(xí)幫助都很大。專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意，千萬不要死記硬背，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，效果還不好。關(guān)鍵是理解其中的含義，會(huì)活學(xué)活用。其實(shí)政治不用太擔(dān)心，大家的實(shí)力都是差不多的，但是該背的該記的還是要下功夫的。我覺得這個(gè)時(shí)間里最影響我們的就是各個(gè)學(xué)校召開的招聘會(huì)吧，有的同學(xué)可能會(huì)想考研工作兩手抓，總怕錯(cuò)過了好工作，所以緊張復(fù)習(xí)的同時(shí)又去做簡歷，這樣就很容易分心，不僅打亂你的計(jì)劃，而且心情也會(huì)受到影響，對(duì)考研是沒有任何好處的。我在考研復(fù)習(xí)的過程中，從來沒有關(guān)注過招聘會(huì)，只是一心想著考驗(yàn)，我認(rèn)為一心不可兩用，招聘會(huì)以后還會(huì)再有，但是考研絕對(duì)不允許半點(diǎn)外心，你只有一心一意對(duì)待考研，它才會(huì)給你滿意的結(jié)果。
這個(gè)階段的時(shí)間很短，可以適當(dāng)?shù)姆潘?，可以模擬考研考試，找下感覺，順便查漏補(bǔ)缺，感覺薄弱的地方再加強(qiáng)記憶，這段時(shí)間一定要復(fù)習(xí)好專業(yè)課和政治。
說真的，考研很苦很累，這畢竟是一個(gè)讓你從懶散的大學(xué)生活一下子過渡到緊張學(xué)習(xí)的過程，有一定的難度，我體會(huì)到考研不僅是學(xué)習(xí)能力的鍛煉，更是心理素質(zhì)的考驗(yàn)，這兩者缺一不可。心態(tài)尤為重要，考研生活很枯燥乏味，有的時(shí)候真的很容易讓人放棄，可能你連想象出去逛個(gè)街，看個(gè)電影都是奢侈的，這個(gè)時(shí)候就看你如何調(diào)節(jié)自己的情緒了，和朋友聊天，出去散心都是很好調(diào)節(jié)心情的方法。實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，也不要逼迫著自己去學(xué)，那樣只會(huì)適得其反。還有一點(diǎn)就是在復(fù)習(xí)的過程中，不要詢問你身邊同學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度，這樣只會(huì)給自己壓力，做好自己的就可以了，別人的都不要理睬，當(dāng)然不會(huì)的問題在一起相互交流下還是很好的。
不管怎樣，你到最后是復(fù)習(xí)的好還是復(fù)習(xí)的不好，都要堅(jiān)持下來，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利，無論你最后是考上了還是沒有考上，都不會(huì)有遺憾，因?yàn)橐呀?jīng)努力過了，順利走了過來，即使沒有考上，你也學(xué)到了很多知識(shí)，心理素質(zhì)也得到了鍛煉，對(duì)自己影響還是很大的。這畢竟也是一種經(jīng)歷，是人生中很難忘的回憶。
考研規(guī)劃感悟篇四
常聽人說考研有多么痛苦，誠然考研的過程是很艱辛，不是每個(gè)人都適合繼續(xù)深造，而且很多人考研是真的沒有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜歡讀書，喜歡鉆研，但我想現(xiàn)在第三種人可能比較少，因?yàn)榭佳幸x的書不是“讀者”和“武林外傳”，考研的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無味的專業(yè)書籍，所以考前一定要想清楚自己的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)能力，不要看著別人考自己也考。在學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的，這是考研的第一個(gè)境界“知道我是誰?"
去留無意，寵辱不驚
根據(jù)自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報(bào)了海文政治串講班，效果很好。另外不必強(qiáng)調(diào)晚睡早起，每天能保證有8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就可以了?？佳械臅r(shí)候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰起的早，看誰能坐，看誰報(bào)的輔導(dǎo)班多，看誰的復(fù)習(xí)資料多。完成自己每天的計(jì)劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時(shí)候都要嚴(yán)格按考試時(shí)間來做，然后對(duì)照答案把錯(cuò)的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時(shí)候一定要客觀不要怕錯(cuò)得多，只要不是真正的考試你錯(cuò)多少都沒關(guān)系。另外千萬不要簡單的標(biāo)注正確的選項(xiàng)符號(hào)比如a、b、c，d之類的，一定要把錯(cuò)的地方標(biāo)出并寫出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時(shí)翻閱、識(shí)記這些知識(shí)點(diǎn)的，所以千萬不要怕麻煩，對(duì)錯(cuò)過的地方一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不要一筆帶過。我做過一個(gè)試驗(yàn)在做題的時(shí)候做了兩次結(jié)果錯(cuò)的地方八成都是一樣的，這說明思維有定勢，一定要及時(shí)總結(jié)及時(shí)糾正。政治和外語差不多都是這個(gè)套路。
心誠所至，金石為開
至于專業(yè)課，我考前也是門外漢，但我看書時(shí)真的是用心在看，不是拿著書就從頭到尾的劃呀，看呀，我一般先看目錄包括前言和序言知道書里大概說些什么，寫書的人希望看過此書后讀者能對(duì)某方面的知識(shí)有什么樣的了解。接下來是翻看每章內(nèi)容，很快的用平均1-2天/本的時(shí)間翻閱完所有專業(yè)課指定書籍，然后找來往年試題，注意這個(gè)時(shí)候找來試題不是做也不是測試的，還沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)做了也是瞎做。根據(jù)前3-5年出題的范圍自己給自己在書上劃個(gè)大致的范圍，然后現(xiàn)在一邊看的時(shí)候一邊劃出每章的概念、原理、等等。第三遍的時(shí)候再結(jié)合以前的考題把重點(diǎn)地概念、原理摘抄在筆記本上，這里注意千萬只寫個(gè)名稱或?qū)Ｓ忻~就行，不要像抄書一樣把書上內(nèi)容都搬上去弄幾大厚本子，那樣的話你肯定沒興趣看也記不住。寫個(gè)名頭就是讓你把這些東西記腦子里，筆記只是供你回憶東西的工具不是書，想不起來的馬上去書中查找，這樣循環(huán)個(gè)2-3次就算是打基礎(chǔ)了。
融會(huì)貫通，運(yùn)用自如
有了牢靠的基礎(chǔ)其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題看看人家怎么出，當(dāng)然其他學(xué)校的題目只是參考，相當(dāng)于補(bǔ)充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據(jù)知識(shí)點(diǎn)自己出題，這大概就是理論指導(dǎo)實(shí)踐的階段吧。
“恬淡虛無”
放松心態(tài)，看清目標(biāo)，坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開始復(fù)習(xí)之前，要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書;進(jìn)入復(fù)習(xí)過程之中，目標(biāo)則要實(shí)存似無。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結(jié)果總是好的。所以，以這種從容的心態(tài)去考研：生活的舒服，學(xué)的快樂，結(jié)局帶來的也一定是喜悅!
上面給大家介紹的就是考研的一些心得，希望每一個(gè)考生都能夠成功的考上。以后在生活里面，遇到多少比考研困難的事情，都應(yīng)該要有一顆淡定的心，這樣就可以去除很多的煩惱，可以輕松的應(yīng)對(duì)。今天小編就給大家介紹到這里了，希望今天介紹的內(nèi)容可以幫助到大家。
考研規(guī)劃感悟篇五
20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，習(xí)慣了一個(gè)人背書、泡圖書館、窩在自習(xí)室里；習(xí)慣回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲有笑語，當(dāng)然也有不舍。20xx年，我與我的考研生活不忍離別，但是一切都已經(jīng)塵埃落定。我失敗了。
英語兩分之差與心儀已久的學(xué)校失之交臂，調(diào)劑的時(shí)機(jī)沒有把握好，雖然是384的高分，照樣沒學(xué)上，只能在這里回憶一把，慰藉一下自己，為了自己曾經(jīng)的夢。
我也問過我自己，這一年后悔嗎?覺不覺得可惜，一想到這一年默默地讀書，一個(gè)人過著豬狗不如的生活，真覺得實(shí)在是要后悔的?？墒牵屛艺f句說話。考不上有遺憾，但是真的不后悔，這一個(gè)過程讓我成長了許多。這一段經(jīng)歷對(duì)我而言彌足珍貴。
我還記得我從鄉(xiāng)下第一次走進(jìn)超市的情形，都已經(jīng)快要上高一的我居然從來沒有進(jìn)過超市。我被貨架商品驚住了，這么多。在鄉(xiāng)下呆了那么久，一下子到城里上學(xué)，我覺得自己格格不入，土包子大概說的就是我這樣的，我實(shí)在想不出什么樣的字眼來形容我當(dāng)時(shí)的心情。那個(gè)時(shí)候我就像，走出去吧。在這里我永遠(yuǎn)都是井底之蛙。
高考的成績不怎么好，壓線過的二本，找一個(gè)不怎么好的學(xué)校在一個(gè)幾乎說出去別人都不知道的地方上了大學(xué)。我想以后還是安分點(diǎn)，學(xué)個(gè)師范畢了業(yè)，回到小縣城，當(dāng)個(gè)老師，日子也挺好的。不過，這個(gè)畢竟和之前的期待有很大的差距，大一的時(shí)候幾乎是渾渾噩噩，不知道怎么過來的。
我學(xué)的是中文，平時(shí)就是看看小說，沒事寫點(diǎn)小文章，感傷一下，矯揉造作的濫發(fā)一通感情。無病呻吟的過了一天又一天，我突然覺得這樣的大學(xué)真的沒勁。我真的還要回到那個(gè)小縣城，真的還要重復(fù)祖輩們的工作，一輩子都和黃土打交道，讀書真的可以改變命運(yùn)嗎?我不知道，大二的時(shí)候我變得不安分了，我覺得我要找到我想要的生活，即便是做老師也要做一個(gè)優(yōu)秀的語文老師。
也許不是每個(gè)人都會(huì)找到這樣的方式來排解自己的孤獨(dú)和焦慮，也許很多人會(huì)不懈這樣的方式來修煉自己，也許這根本不是一個(gè)好的方法，但是我找到一個(gè)適合我自己的方式，閱讀和思考。成為一個(gè)合格的老師。
決定考研就是在這一年，我明白那就是我想要要的。去南京，去南京向更多的`老師學(xué)習(xí)，不斷地提升自己。
我考的是文藝學(xué)，考研的時(shí)候真是瘋狂的讀書，每天都是有著用不完的精力。從西方美學(xué)到中國古典美學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)啃完消化掉?？佳械氖斋@就是我花了獎(jiǎng)學(xué)金買的書，幾乎都是清一色的文論、美學(xué)、哲學(xué)，一共是兩百多本。我不知道我怎么完成這些閱讀的，我?guī)缀跸癔傋右粯拥?，每天二十四小時(shí)沉浸在其中不能自已。閱讀的高峰更是讓我常常處于一種gc的之中，我的大學(xué)，因?yàn)樽x書而充實(shí)。
從大二下學(xué)期準(zhǔn)備考研，到走出考場之后，我把所有的精力都放在了考研和讀書。我常常對(duì)自己說，考研不是目的，讀書才是，重要是你要把書上的知識(shí)吃透，那么考研就是順其自然的事情。我戲稱是無目的和目的性。
其實(shí)，這個(gè)過程對(duì)我而言就是一次修煉自我的過程。讀書和思考。
我的生活圍繞的書，不是研。
最后的成績是專業(yè)課270(滿分300)，英語50只過了二區(qū)線，因?yàn)槲易约哄e(cuò)過了調(diào)劑的時(shí)機(jī)，實(shí)際上是我自己不愿意調(diào)劑到二區(qū)，把自己浪費(fèi)了。所以我沒學(xué)上，不過遺憾有一些，我沒有后悔。
我覺得考研就像是一場戀愛。你愛著她，戀著她，整天想著她。希望和她生活在一起，見不到她就會(huì)心里發(fā)慌，她如果對(duì)你微微一笑，你就飄飄欲仙了。舉手投足都是她的影子，因?yàn)樗悄愕膲簦悄愕膼?。你?huì)為她毫無保留的付出，甘愿為她做一切可能的事情，不會(huì)因?yàn)樗粣勰愣蠡冢粫?huì)因?yàn)樗焕砟愣臍?，因?yàn)槟銗鬯?，因?yàn)閻郏械囊磺卸紵o所謂了。因?yàn)樗褪悄愕膲?，你的所有，這個(gè)夢只屬于你一個(gè)人的。
我們走過青春最絢爛的日子，我們收獲了各自屬于自己的果實(shí)，祝福那些依舊在路上的追夢的人，還有那些將要踏上夢的征途的人們。
雖然我已經(jīng)徹底失敗了，不過，就像文中說的，沒有什么后悔的，遺憾是有的，傷心是有的，不過還是知足的。未來的路，還很長。
考研規(guī)劃感悟篇六
我們上學(xué)期的這門課程的全稱是“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之職業(yè)生涯規(guī)劃課程”，簡稱為職業(yè)生涯規(guī)劃課。按照這個(gè)學(xué)期課程的安排本來應(yīng)該有九次課的，但實(shí)際由于各種原因，課時(shí)并沒有上這么多，總是由于周末的各種活動(dòng)被沖掉，導(dǎo)致上課時(shí)候一直都在趕進(jìn)度。
在剛開始上這門課的時(shí)候，大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然，教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個(gè)大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業(yè)還是比較遙遠(yuǎn)的事情，應(yīng)該在高年級(jí)再開這門課。所以，并不是特別熱心于課程，說實(shí)話，在正式開始這門課之前，連一遍書都沒有讀過，所以更是云里霧里。在咨詢了學(xué)長并上完了第一次課之后才知道，我們所學(xué)的這部分其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設(shè)，除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外，更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活，不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉。有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)。
到大一上學(xué)期我們的全部課程結(jié)束，給人的感覺就是時(shí)間太短，基本上沒有給出我們?nèi)プ屑?xì)體會(huì)這門課的時(shí)間。我們上的第一次課就布置了一篇專業(yè)性很強(qiáng)的論文——個(gè)人的專業(yè)探索。從來都沒有見過這種類型的文章，更別提寫了。但是在開了頭之后，寫下去自然并不是很難了。同時(shí)通過寫這篇專業(yè)探索學(xué)會(huì)了這種依靠解答問題來寫論文的方法，在之后的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的論文寫作中也起到了很大作用。但是由于各種原因，沒有通過更多的途徑去查找資料，而是動(dòng)用了自己在填報(bào)志愿時(shí)收集的材料，難免會(huì)有一些含糊不清的地方。
不過，自己覺得這個(gè)作業(yè)在第一次上交時(shí)就通過了純屬僥幸。其實(shí)要是給時(shí)間再充足一些的話，完全可以做的更好。我們布置的書面作業(yè)還有行業(yè)探索和個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。行業(yè)探索不知由于什么原因沒有要求上交，但是為了寫作職業(yè)生涯規(guī)劃書的需要，還是做了簡單的行業(yè)探索。而個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書是這次考試的內(nèi)容。其實(shí)還是時(shí)間上的原因，很倉促。因此希望這門課在大三繼續(xù)開設(shè)的時(shí)候，能夠解決這個(gè)問題。
我們學(xué)校為了配合教學(xué)，給我們配備了職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂和北森職業(yè)測評(píng)系統(tǒng)。學(xué)校投入了重金。在沒有正式去做測評(píng)的時(shí)候，覺得似乎不是很實(shí)用的樣子。當(dāng)耗費(fèi)了整整一個(gè)上午都做完后，去察看所有的報(bào)告時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩套系統(tǒng)確實(shí)非常好。而其中給出的建議和針對(duì)個(gè)人缺點(diǎn)的一些對(duì)策都十分實(shí)用，非常符合個(gè)人的情況。我把所有的測評(píng)報(bào)告都保存并打印了出來。這些除了作為寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的材料之外，更多的在平時(shí)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)也很大。
下面是我對(duì)這門課老師的評(píng)價(jià)和對(duì)這門課的相關(guān)建議之總結(jié)。
我們?cè)壕蜆I(yè)指導(dǎo)課程的教師是鄧艷老師。我認(rèn)為她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)而且十分具有活力與熱情的老師，是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍，老師能夠很好的去感染學(xué)生。但是遺憾的是，由于我們?cè)哼@門課的上課時(shí)間為沒周六的下午，總是被各種活動(dòng)沖掉，所以實(shí)際上課的課時(shí)并不是很多，導(dǎo)致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負(fù)責(zé)，讓我們感動(dòng)的是，她犧牲自己中午休息的時(shí)間來為我們補(bǔ)課，而老師一直餓著肚子，認(rèn)真的解答我們的問題，并把上課的課件發(fā)給了我們。
我對(duì)這門課的建議，主要還是在時(shí)間安排上。由于我們大三時(shí)會(huì)繼續(xù)開設(shè)這門課的下半部分，因此希望課時(shí)可以盡量安排的多一些，并且要在學(xué)期開始時(shí)開課，不要在學(xué)期的后半部分才開課，這樣我們才有希望上到完整的課程。而這樣設(shè)置也給我們留出了足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備作業(yè)，因?yàn)槊看瘟糇鳂I(yè)時(shí)都覺得時(shí)間太緊，導(dǎo)致完成的情況自己不是特別滿意。希望這門課程留下的許多機(jī)制能繼續(xù)下去，不要浪費(fèi)掉。提前安排課程主要是考慮到學(xué)期后半部分會(huì)有些活動(dòng)導(dǎo)致多次無法上課，即使上半部分沒有上完也有足夠的時(shí)間來繼續(xù)，也可以改為更大的時(shí)間間隔，比如單雙周等?？傊X得這門課很有用，就這樣倉促的過去實(shí)在是一種浪費(fèi)。
總之，這是一門相當(dāng)有益的課程。就寫到這兒了。
考研規(guī)劃感悟篇七
今天學(xué)校組織全體教師參加硚口區(qū)教師心理工作室的張文老師開展的《教師職業(yè)生涯輔導(dǎo)》講座，這天寒風(fēng)陣陣，冷氣襲人，可是在學(xué)校三樓會(huì)議室里，老師們都熱情高漲，各抒己見，紛紛參與張文老師帶給作為教師的我們思考和探討的題目。
在講座的開始，張文老師以一個(gè)小的拓展游戲，引出了一個(gè)一直讓人們思考的“魚與熊掌，二者不可兼得”話題，并借著進(jìn)入主題，探討什么是幸福，什么是教師的職業(yè)幸福。接著就幸福二字，老師又講解了教師職業(yè)幸福感的來源，以及其創(chuàng)造。再以職業(yè)倦怠引出我們所在職業(yè)崗位——教師，講解教師職業(yè)生涯是一個(gè)意義深長的生涯，我們的生命在學(xué)習(xí)中成長，在付出中完成，而這是需要作為教師的我們要有一個(gè)長期的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，其目標(biāo)和所經(jīng)過的發(fā)展階段是非常重要的。
我作為一名才走出學(xué)校大門到剛剛踏入講臺(tái)的教師，可以說是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處?。然而，真正能成為一位合格的人民教師，?yīng)該說要有一個(gè)過渡階段，而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短時(shí)間，盡快成熟。
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達(dá)對(duì)教師的崇敬。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是人民希望之所托，肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而作為一名小學(xué)教師，任道重遠(yuǎn)。
雖然只是剛剛參加工作，但是通過這次講座，我有了深刻的感悟和體會(huì)，作為一名教師，一定要有一個(gè)長期的職業(yè)生涯規(guī)劃。而作為一名剛剛踏入講臺(tái)的教師，更應(yīng)該要努力的發(fā)展自己。
一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀教師為楷模，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學(xué)宗旨“學(xué)高為師，身正為范”，成為合格的人民教師。
師者，傳道受業(yè)解惑也。也就是說，教師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定計(jì)劃，要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師，向?qū)＜倚徒處熆待R。
1、多讀書，用知識(shí)武裝自己
抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要做好筆記，寫好批注，將讀書放在第一位，是因?yàn)檫@些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷，必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。
2、創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實(shí)證明自己
（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合實(shí)際，融入課堂；多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n；用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持聽課，借鑒別人的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，向40分鐘要質(zhì)量。
（2）掌握現(xiàn)代教學(xué)手段?，F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展，要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)。為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，幫助課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來確定管理學(xué)生的方式，和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。
3、努力提高科研能力
積極參加校級(jí)的教研活動(dòng)；因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，因此，我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
面對(duì)競爭激烈的社會(huì)和教師工作，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到最好的回報(bào)。
考研規(guī)劃感悟篇八
去年選課的時(shí)候，很不理解為什么我們文科學(xué)院的學(xué)生必須要修工程、創(chuàng)新等和我們專業(yè)課關(guān)系幾乎毫無關(guān)系的課程。后來，在學(xué)長的推薦下，我選擇了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃課。一直到上課之前，我還很后悔：為什么我一個(gè)剛剛踏入大學(xué)大門的新生要選這門課？因?yàn)?，就業(yè)對(duì)我們大一新生來說畢竟還是比較遙遠(yuǎn)的事情。
在聽過第一堂課之后才知道，我們所學(xué)的這門課包括發(fā)現(xiàn)自己的興趣、簡歷的制作、面試的技巧、如何保障勞動(dòng)者的權(quán)益等等內(nèi)容，可以說，這些都是就業(yè)或創(chuàng)業(yè)過程中必須要具備的素質(zhì)。而開設(shè)這門課，除為以后的真正的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導(dǎo)做準(zhǔn)備外，還可以讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)的生活，不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉，有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)，同時(shí)也可對(duì)自己重新作一番全面深刻的審視，剖析了自我特性，明確了人生定位，把握了發(fā)展方向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，對(duì)自我有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們做完了這些，一份可靠的職業(yè)生涯規(guī)劃也便完成了。
人生是一個(gè)旅程，要想走好就必須有一張地圖。古往今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪，就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，如果盲目的在這片大海上飄蕩，這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無數(shù)的身影，在人群中徘徊，他們沒有目標(biāo)，只追求一時(shí)的滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃，便是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步，就如同為我們的人生畫一張地圖，讓我們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo)，然后向著這個(gè)方向，在這張地圖的指引下，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
人的一生將面臨三大抉擇——求學(xué)、求職、求偶，每一部分都是極其重要的。職業(yè)是人的生活重要組成部分，它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展，影響著個(gè)人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段，它也應(yīng)該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求，而且滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們探索自我的興趣，了解自我的職業(yè)類型，在自我探索的過程中，使我們對(duì)自己未來的職業(yè)進(jìn)行完整地規(guī)劃，這對(duì)我們將來找到一份好工作是十分有幫助的，只有這樣，我們才不會(huì)被社會(huì)淘汰，才能在社會(huì)上有立足之地，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們?cè)诿鞔_自己興趣、愛好的前提下，在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。課上老師所講的霍蘭德職業(yè)興趣測試、霍蘭德職業(yè)傾向測試及學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心便為我們了解自己提供了一個(gè)科學(xué)而有效的平臺(tái)。
職業(yè)活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個(gè)人努力工作。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生提升就業(yè)競爭力。最后，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。而要設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須揚(yáng)長避短，考慮自己的興趣愛好、價(jià)值觀念、人格特點(diǎn)、能力素質(zhì)等方面的因素來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣，我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時(shí)間，我對(duì)自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直，明天的事兒明天再說，現(xiàn)在想那么多干嘛。但是自從上了這門課程之后，我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者坐等機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩、沒有目標(biāo)、方向的過日子，我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人——理想，我應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì)。
21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測的`世紀(jì)，一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，有希望也有困惑，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，大學(xué)生已經(jīng)越來越多，面臨的各種各樣的挑戰(zhàn)也越來越多。在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中，怎樣才能更好地立足呢？只有可靠的規(guī)劃！當(dāng)我們對(duì)自己的未來有了一定的規(guī)劃，便有了一定的目標(biāo)，而我也會(huì)在接下來的這三年里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)，除了要趁早做職業(yè)生涯規(guī)劃以外，我對(duì)這門課的感想還有很多，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多必需但自己以前并不知道的知識(shí)。比如說，我知道了我有很多專業(yè)技能、自我管理技能和可遷移技能；我知道了簡歷并不是寫得越多越好，投簡歷的最佳時(shí)間是在截止日期的最后一天；我知道了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，如果討論時(shí)做不了引導(dǎo)他人的領(lǐng)導(dǎo)，至少要做掌握時(shí)間的人；我知道了簽訂勞動(dòng)合同可能出現(xiàn)的“陷阱”和勞動(dòng)者依法享有的一些權(quán)益？總之，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃雖然是一門選修課，但是教授的內(nèi)容卻比專業(yè)課更能應(yīng)用于實(shí)際。
我相信有了有了這門課上所學(xué)到的知識(shí)，今后我在面對(duì)眾多優(yōu)秀的對(duì)手時(shí)，一定能保持冷靜的頭腦，在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出，闖出一片屬于自己的天地。
考研規(guī)劃感悟篇九
還記得第一次有考研念頭那會(huì)自己對(duì)考研一點(diǎn)概念都沒有，那天恰是劉翔自08奧運(yùn)受傷后第一次復(fù)出并且獲得那一賽事的冠軍，自己也就稀里糊涂的覺得也該有點(diǎn)追求，于是第一次決定要考研。
可是和朋友偶爾的一次交流讓我差點(diǎn)放棄考研。朋友說考慮到父母已經(jīng)為自己付出很多更重要的是父母的年齡，她決定直接就業(yè)。而我的情況和她差不多，于是自己覺得很佩服她，也就打消了考研的念頭。當(dāng)我打電話把決定告訴父母時(shí)，他們很不解，當(dāng)我解釋給他們聽時(shí)，媽媽掛掉了電話，我知道電話那頭的媽媽流淚了，其實(shí)我也是。（貌似自己很懂事，現(xiàn)在想想是太無知）
隨著和專業(yè)課老師的接觸以及和即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的交流，覺得自己放棄考研的想法有點(diǎn)荒唐、幼稚（畢竟我的家庭情況不是很困難）。那會(huì)特羨慕專業(yè)老師他們的生活，平時(shí)在學(xué)校教書，偶爾有個(gè)項(xiàng)目賺個(gè)外快，收入不少而且比較安逸。那會(huì)就想要是不考研不讀博他們?cè)趺磿?huì)有這樣的生活，很快又想到只有自己活得充裕才能在物質(zhì)上更好的孝敬父母。于是乎又回到了考研這一思想上。
現(xiàn)在想想自己想的太多了，生活是自己的，夢想也是自己的，怎么能輕言放棄，如果再來一次我會(huì)毫不猶豫的選擇考研。當(dāng)然我們不能太自私。
20xx年9月份偶爾聽說我們專業(yè)有個(gè)學(xué)姐考上了大工，當(dāng)時(shí)不知道自己怎么想的就喊著要考大工，連我自己也沒想到這會(huì)是我最終要考并且考上的學(xué)校。20xx年4月份又有學(xué)姐考上了，于是更加堅(jiān)定了自己的信念。
那會(huì)開始有了考大工的所為理由：一、以我的成績我覺得自己可以考上。二、學(xué)姐可以為我提供訊息方便我的考研過程。三、大連這個(gè)城市各方面和青島比較像，我還是蠻喜歡的?，F(xiàn)在想想其實(shí)這是找理由來支撐自己已有的決定，有點(diǎn)可笑。如果再讓我選一次我一定好好選，而不是這么草率選擇然后找理由為解釋自己的草率決定。其實(shí)現(xiàn)在想想自己或許應(yīng)該把目標(biāo)定的再高一點(diǎn)，那樣就不至于在復(fù)習(xí)過程中動(dòng)力不足。
曾經(jīng)有一段時(shí)間自己想保本校（一所很普通的二本）研究生，而且這一想法很強(qiáng)烈，那一階段自己的狀態(tài)很低迷，一直在想考不上怎么辦這個(gè)問題，心里七上八下，復(fù)習(xí)效率低的可怕?，F(xiàn)在想想真是太荒唐了。慢慢的當(dāng)真正的復(fù)習(xí)（暑期的輔導(dǎo)班）開始，就再也不考慮這個(gè)問題了。
想告誡正在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹，正確定位自己，敢于選擇，勇于堅(jiān)持。
整個(gè)過程可以用一句話概括：摸著石頭過河。記得那會(huì)一遇到什么問題就問學(xué)姐，而學(xué)姐的回答就是她那會(huì)也不清楚是怎么過來的，自己根據(jù)自己的情況看著辦就行。當(dāng)時(shí)以為學(xué)姐不給說，現(xiàn)在想想確實(shí)如她所說，我們只能自己去面對(duì)，自己去應(yīng)戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)過程難免會(huì)有低迷，會(huì)有困難，我們要做的就是正確面對(duì)，可以允許自己短時(shí)間的休整，但不能輕言放棄。當(dāng)感到低迷、不想學(xué)時(shí)，我常做的就是給爸媽打個(gè)電話，回來后會(huì)好很多，繼續(xù)奮斗。偶爾找朋友訴說一下自己的壓力，給自己釋放一下。心態(tài)很重要??！
復(fù)習(xí)過程中要正確的對(duì)待本校的競爭對(duì)手，心胸要開闊。首先資料要共享，你幫助了別人，就是在幫助自己。再者經(jīng)常交流一下，以了解自己的不足，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
最重要的階段是考前的那一個(gè)月，也就得黎明前最黑暗的階段，好多人倒在了這個(gè)時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們要做的不是能有都多大的進(jìn)步（當(dāng)然有進(jìn)步更好），而是保持，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)保持心態(tài)。只要能夠有一個(gè)好的心態(tài)那就一定沒有問題。
（一）英語
復(fù)習(xí)過程覺得自己犯了一些錯(cuò)誤。一開始就做了真題，以真題為材料記單詞。個(gè)人建議開始記單詞那會(huì)用150篇（可以用舊書），每天徹底讀熟，而詞匯書當(dāng)詞典用以查單詞。
而真題可以暑假開始做，讀熟每一篇文章。但是得留幾套最后幾個(gè)月做，測試自己的水平。單項(xiàng)的訓(xùn)練根據(jù)自己的情況進(jìn)行即可。最后階段要做幾套模擬題，不過模擬題的質(zhì)量都tcl，只是拿來練練手。而考試過程中一定要安排時(shí)間，我就是因?yàn)闀r(shí)間沒安排好，本來時(shí)間充裕，最后弄得完型幾乎沒做。
（二）數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)最忌諱的就是眼高手低，而整個(gè)過程下來覺得數(shù)學(xué)最重要的就是做題。全書多做幾遍，660，400題及合工大五套題最好都做做。尤其是最后階段的成套題的自我訓(xùn)練，這個(gè)階段最好保證至少兩天一套（一般將400題，真題，合工大五套題放在這個(gè)階段），一直到考試結(jié)束。我就是因?yàn)榭记耙粋€(gè)周沒有做套題，考試的時(shí)候有點(diǎn)慌亂，導(dǎo)致成績很不理想。
（三）政治
直到出來成績那一刻我還是搞不明白政治應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，就說一下自己的復(fù)習(xí)情況吧。輔導(dǎo)班的資料看了兩遍（包括講義和題），押題三寶看了好幾遍（個(gè)人覺得比較好）。
（四）專業(yè)課
大工的專業(yè)課（環(huán)工）是最好應(yīng)對(duì)的，它考察的是對(duì)整體知識(shí)面的把握，沒有客觀題，所以課本看好了，及時(shí)沒做過題也會(huì)得高分（我做過不少題，一個(gè)都沒用）。再者同等情況下專業(yè)課分?jǐn)?shù)就像買房子一樣，面積越大（寫的越多）分?jǐn)?shù)越高。個(gè)人覺得好好看課本就行了，但一定要留意容易忽視的地方（比如說今年考得濕地生態(tài)系統(tǒng)）。而且不用占太多時(shí)間，我基本每天3小時(shí)，學(xué)姐說去年她每天2小時(shí)。
首先不要相信任何訂房機(jī)構(gòu)，當(dāng)考點(diǎn)出來后，立馬自己去訂房（也就一下午時(shí)間），或者打電話找如家、七天類的連鎖店訂房，不然訂房機(jī)構(gòu)給定的如果不滿意的話很影響心情。我就是受害者之一，就這點(diǎn)破事弄得好幾天心情不好，真是不值。
考試過程這兩天該吃就吃該誰就睡，做個(gè)沒心沒肺的人，這樣的心態(tài)最好不過。但也不要過于放松。這兩天最重要的就是心態(tài)。
我的這一過程應(yīng)該說很失敗，因?yàn)樾屎艿?。每天邊看邊玩。但是從未間斷過。這一過程主要看專業(yè)課，至于口語、聽力我沒有發(fā)言權(quán)，因?yàn)檫@兩個(gè)我確實(shí)考得太爛。只想說這一階段不要太放松就行，因?yàn)檫@階段真正能看進(jìn)去的不多。
（一）筆試這部分用三個(gè)字概括：非主流。除了考察基本專業(yè)知識(shí)外，應(yīng)對(duì)方法和初始一樣，多寫多得。
（二）聽力、心理測試剛剛說了聽力我沒有發(fā)言權(quán)。心理測試就是鼠標(biāo)放在一個(gè)位置點(diǎn)90下，你們懂得。
（三）口語剛剛說了我沒有發(fā)言權(quán)，我覺得我的分?jǐn)?shù)可能會(huì)是個(gè)記錄并一直保持，我真的不希望有人來打破啊。
（四）基礎(chǔ)知識(shí)分兩個(gè)部分都是抽題，抽三個(gè)選兩個(gè)作答。這部分主要看運(yùn)氣，因?yàn)橛谢A(chǔ)題，很簡單，也有新題，見都沒見過。
（五）綜合面試就是和老師聊天，沒有對(duì)錯(cuò)之說，只要能夠表達(dá)自己的想法就行。
（六）實(shí)驗(yàn)部分我覺得也很失敗，只給你們說一句如果抽的真不會(huì)不要瞎說，就說不會(huì)然會(huì)問問老師可不可以說個(gè)自己會(huì)的。
整個(gè)復(fù)試過程沒有什么可緊張的，無亂你會(huì)不會(huì)只要表現(xiàn)真實(shí)的自己就可以。建議專業(yè)相關(guān)的東西多看點(diǎn)。
總之覺得考大工的環(huán)工最重要的是數(shù)學(xué)，因?yàn)橹灰⒄Z、政治不是特別差就不會(huì)差多少，而專業(yè)課的情況剛剛已經(jīng)說了，只要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)得高分不難。
最后想送給正在為夢想奮斗的學(xué)弟學(xué)妹一句話：如果要想得到從未得到的東西，那么我們必須做我們從未做過的事情。
加油！
考研規(guī)劃感悟篇十
專業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇!像學(xué)校的話，根據(jù)自己實(shí)力，篩選國內(nèi)你要報(bào)的學(xué)校!這是在復(fù)習(xí)之前一定要做好的考研備考工作!
這個(gè)階段以英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課為主，政治可以放到第二輪復(fù)習(xí)去抓。
對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這段時(shí)間英語要重視單詞和閱讀?？佳写缶V規(guī)定的5500詞必須掌握，除此之外，涉及到個(gè)人專業(yè)和興趣相關(guān)的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具，每天可以記憶200-300單詞，而閱讀方面也可以每天進(jìn)行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)可以對(duì)照14年的大綱把課本內(nèi)容過一遍，做做課本的例題，理解研究定理、性質(zhì)，搞懂相關(guān)證明題等。
專業(yè)課的復(fù)習(xí)第一輪要把規(guī)定的參考書目過一遍，做好相關(guān)筆記。對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來說，這個(gè)階段尤其重要，因?yàn)檫@有助于個(gè)人對(duì)這個(gè)學(xué)科做一個(gè)大致了解，樹立起基本的學(xué)科框架。
經(jīng)過第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后，第二輪復(fù)習(xí)就是全面展開了。這一階段考研大綱開始陸續(xù)公布，可以對(duì)照考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)開始強(qiáng)化，政治復(fù)習(xí)也可以在9月份左右開始。
英語：繼續(xù)鞏固詞匯，同時(shí)提高閱讀速度，鞏固詞匯的運(yùn)用能力。可以從最早的英語真題做起，鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
數(shù)學(xué)：通過大量的`練習(xí)熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時(shí)把重點(diǎn)題目做上標(biāo)記，以供下一階段強(qiáng)化。
政治：系統(tǒng)認(rèn)知教材內(nèi)容，根據(jù)考試大綱全面理解知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用，提煉知識(shí)要點(diǎn)并加以重點(diǎn)記憶、練習(xí)。
專業(yè)課：根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課大綱，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。
這一階段主要是根據(jù)上一階段復(fù)習(xí)中暴露的問題進(jìn)行再強(qiáng)化，同時(shí)進(jìn)行模擬測試。
英語：利用稍近的套題檢驗(yàn)前期復(fù)習(xí)成果，通過模擬考場氛圍，練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配，增強(qiáng)臨場應(yīng)變的能力，要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。同時(shí)有意識(shí)地每周進(jìn)行作文練習(xí)，可以將平時(shí)閱讀中收集的一些好詞好句用起來，避免讓作文落入模板。
數(shù)學(xué)：對(duì)第二階段所練習(xí)過的重點(diǎn)題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時(shí)查找知識(shí)體系中的薄弱點(diǎn)，并予以加強(qiáng)。這個(gè)階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷，既可以查缺補(bǔ)漏，也可以體會(huì)考研考試三個(gè)小時(shí)的緊張節(jié)奏。
政治：熱身備戰(zhàn)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習(xí)效果，增加臨場經(jīng)驗(yàn)。要有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化弱項(xiàng)。整體框架還不夠清晰的同學(xué)可以根據(jù)自己實(shí)際情況報(bào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)串講班。
專業(yè)課：有針對(duì)性地背誦筆記中的一些學(xué)科框架和重要知識(shí)點(diǎn)，筆記要記得滾瓜亂熟，把書本和筆記合上的時(shí)候，無論你在什么地方，無論你在哪個(gè)時(shí)間段，只要你一想到專業(yè)課包括幾個(gè)部分，每個(gè)部分有幾章，每個(gè)章有幾個(gè)節(jié)，每節(jié)的幾個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)是什么。同時(shí)練習(xí)、研讀歷年真題，學(xué)會(huì)清晰分析問題的角度、答題的思路和可能涉及的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)關(guān)注學(xué)科熱點(diǎn)，所報(bào)考院校導(dǎo)師們的論文、期刊等。
這一階段，經(jīng)過長期的復(fù)習(xí)和考前的緊張氛圍，整個(gè)人會(huì)顯得比較疲憊和煩躁，所以這一階段的復(fù)習(xí)強(qiáng)度不用太大，保證每天有所收獲就行。
英語：瀏覽個(gè)人復(fù)習(xí)筆記，按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過的真題，讓自己保持手感。同時(shí)留意英語小作文的一些范例。
數(shù)學(xué)：按照考試時(shí)間與要求模擬真實(shí)考場進(jìn)行做題，保持一定的節(jié)奏。同時(shí)翻閱常考的一些公式，保持記憶。
政治：查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)模擬練習(xí)，全力進(jìn)入到?？紶顟B(tài)。把握時(shí)政熱點(diǎn)，找比較權(quán)威的政治模擬題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
專業(yè)課：總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)理論、學(xué)科框架、前沿動(dòng)態(tài)等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
綜上所述，考研復(fù)習(xí)主要分四個(gè)階段進(jìn)行：1.準(zhǔn)備階段，了解專業(yè)去年的大綱，買好相應(yīng)的資料，可報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班;2.專注復(fù)習(xí)階段，每天干什么花定好時(shí)間，可采取自學(xué)、他學(xué)和互學(xué)的方式;3.查缺補(bǔ)漏階段，一定要把自己的弱項(xiàng)攻克掉;4.沖刺階段，買幾套沖刺卷子測試。
考研規(guī)劃感悟篇十一
考研英語大作文寫作：起始段決定作文成敗?？佳杏⒄Z大作文主要是主題句的寫作。主題句作文也可以叫做段首句作文，考生將每段所給出主題句分別加以擴(kuò)展，完成段落，然后由段落組成文章。
作文在英語中占據(jù)了30分的分值，對(duì)于英語的成敗有著重要的意義。而英語作文的成敗，與首段的好壞有著莫大的關(guān)系。下面，我們就具體分析一下考研英語作文的寫作方法。
一、考研英語大作文五大命題規(guī)律
通過對(duì)歷年考研英語真題的分析，考研英語大作文命題具有以下五大命題規(guī)律：
1、考題集中于大型宏觀話題
2、內(nèi)容貼近日常生活和簡單社會(huì)常識(shí)
4、命題不會(huì)涉及時(shí)事政治或敏感話題
5、命題中的“和諧社會(huì)”傾向
二、考研英語大作文起始段決定整篇作文的成敗
考研英語大作文主要是主題句的寫作。主題句作文也可以叫做段首句作文，考生將每段所給出主題句分別加以擴(kuò)展，完成段落，然后由段落組成文章。主題句作文一般只給出三句主題句，所以屬于一種簡單的三段式作文。在寫作這種題目的作文時(shí)，考生只要正確領(lǐng)悟每個(gè)主題句的意思，然后對(duì)每段的主題句進(jìn)行闡述，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)展開，可以是對(duì)主題句的解釋，可以是例證，也可以提供理由或細(xì)節(jié)。
對(duì)主題句進(jìn)行展開時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍，有的觀點(diǎn)見解獨(dú)到或是非常精彩，但是在表達(dá)時(shí)會(huì)有問題，考生本身的英語水平可能無法把這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)清楚，這時(shí)應(yīng)該果斷地放棄這一觀點(diǎn)。
1、圖畫作文根據(jù)提示要寫成三段，第一段要描寫整個(gè)圖畫，第二段寫象征含義，第三自然段寫原因或目的，或者提出建議或措施。至于具體如何分段，一定要認(rèn)真審題!!所以每一位考生走進(jìn)考場必須有這樣的概念，如何起始段落，如何寫象征含義，如何闡釋原因，必須做到心中有數(shù)。
2、對(duì)于作文中的第一段，很多考生常常沒有給予足夠的重視。由于閱卷官在閱卷時(shí)對(duì)第一自然段一定會(huì)仔細(xì)看，所以筆者認(rèn)為第一自然段一定要“出彩”。第二自然段則要求流暢，結(jié)尾段但求無過，但第二、第三自然段的主題句一定要有“亮點(diǎn)”詞匯。研究生入學(xué)考試是選拔性的考試，考生多去思考我是如何超越他人，多積累亮點(diǎn)詞匯就是很好的方法。
3、在仔細(xì)分析近幾年考研英語真題后發(fā)現(xiàn)，圖畫分成兩大類，一類是靜態(tài)圖，二是動(dòng)態(tài)圖。近兩年的趨勢是喜歡出雙圖題。無論是動(dòng)態(tài)圖還是靜態(tài)圖，我們都可以用asvividlydepictedshowninthecartoon去起開始段。后面的句子要按照：“先總體描述，再具體細(xì)節(jié)，最后細(xì)微特征”這樣的邏輯順序來組織語言。這樣很符合英語的'“先總后分”的思維方式，文章的的結(jié)構(gòu)也會(huì)顯得異常的清晰。
4、如果有的同學(xué)覺得自己的水平不夠，還可以在描寫之前加上一個(gè)萬能的“引入話題”的句子，這樣很容易湊足字?jǐn)?shù)。比如剛才所說的題，我們就可以加上：______________hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoung，andheateddebatesarerightontheirway.這樣就很輕松地搞定了作文的起始段。由于考官會(huì)重點(diǎn)看起始段落，考生第一段寫得好，自然會(huì)對(duì)整篇文章的評(píng)分產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，希望的各位考生都能掌握作文的寫作方法，取得考研的成功。
考研規(guī)劃感悟篇十二
一、基礎(chǔ)階段
2016年9月-2017年1月
搜集考研信息，聽免費(fèi)講座?？佳羞x專業(yè)、選學(xué)校。了解2016年考研初試第一手資料，試題的新變化。每年都有考生在復(fù)習(xí)途中才發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)：資料太多，無從下手。所以在復(fù)習(xí)之前一定要先盡量搜集盡量多的資料，尤其是專業(yè)課方面可以問題師兄姐。
2017年2月-3月
確定考研目標(biāo)，聽考研形勢的講座。考研應(yīng)如何選擇專業(yè)，了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。院校、專業(yè)的選擇是考研非常關(guān)鍵的一步，很多過來人都有體會(huì)，選對(duì)了學(xué)校已經(jīng)是成功的一半了。在選擇學(xué)校之前要結(jié)合自己的實(shí)際情況綜合學(xué)校所在的城市、專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)的前途等諸多因素來選擇。
2017年4月-5月
第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)差的童鞋，可以報(bào)一個(gè)網(wǎng)課基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是初級(jí)復(fù)習(xí)階段。
二、強(qiáng)化提高階段
2017年6月-7月
關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是強(qiáng)化提高階段，而且這個(gè)階段也是最容易拉開分?jǐn)?shù)的階段。很多考生暑假期間會(huì)放松復(fù)習(xí)。
2017年7月-8月
制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語和數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)比較差的想要封閉強(qiáng)化一下的話，可參加為期50天的暑期集訓(xùn)營，做到三門公共課同步提高。英語單詞已經(jīng)記完一遍，政治大綱開始捋順清楚。
2017年9月
1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計(jì)劃，購買專業(yè)輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
2.強(qiáng)化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善復(fù)習(xí)總體結(jié)構(gòu)。
2017年10月
確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
2017年10月-11月中旬
1.研究生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開始，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。
2.研究生考試報(bào)名工作確認(rèn)開始，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。
三、沖刺階段
2017年11月下旬
第三輪復(fù)習(xí)：考研政治、考研英語、考研數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)，購買相關(guān)沖刺的內(nèi)部資料或者進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)。
2017年12月
進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，做考前整理。
考研規(guī)劃:
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考研規(guī)劃感悟篇十三
雞蛋從外打破，是食物;從內(nèi)打破，是生命。正如人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，便是成長?？佳幸舱侨绱?，考研是大家自己的選擇，是一條成長的道路，是讓自己感受到壓力并慢慢蛻變的旅途，考研本身只是一次契機(jī)，卻會(huì)在過程中創(chuàng)造出奇跡。選對(duì)道路，蓄勢待發(fā)，態(tài)度決定一切，大家在正視投入復(fù)習(xí)前應(yīng)以正確的態(tài)度看待考研。王達(dá)老師認(rèn)為考研復(fù)習(xí)最重要的是要有自己的計(jì)劃。
一個(gè)詳盡的能動(dòng)的計(jì)劃是左右考研成敗關(guān)鍵的因素?？佳兄芷陂L，考研戰(zhàn)線拉的長，大多數(shù)人都會(huì)受到各方面的影響而很難對(duì)復(fù)習(xí)一直保持熱情，所以一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃應(yīng)該是十分必要的。
一般而言，把大三下學(xué)期稱為準(zhǔn)備階段，也就是2-6月份，這段時(shí)間學(xué)習(xí)相對(duì)輕松，只需背背英語單詞，將數(shù)學(xué)過一遍就行，而真正的考研始于暑假，也就是最炎熱的那個(gè)夏天。
7~8月，也就是放暑假那會(huì)，這時(shí)考研的同學(xué)們就不能像往常一樣給自己放完滿滿的暑假，我當(dāng)時(shí)就回家呆了10天，然后匆匆回學(xué)校，自此投入考研事業(yè)，直至考研結(jié)束再也沒有回過家。所以考研是一個(gè)很鍛煉大家意志的活，經(jīng)歷過考研的'人都知道的。這個(gè)階段我們要把英語真題做完一遍了，數(shù)學(xué)也應(yīng)經(jīng)完成第二個(gè)輪回了，至于政治的復(fù)習(xí)可以往后放一下，可以到10月份再正式投入大量的精力，而專業(yè)課卻不能放松，雖然平時(shí)有些基礎(chǔ)，但是專業(yè)課多看一遍還是會(huì)有很好的效果的。別相信別人說專業(yè)課不著急，說不急的人肯定是平時(shí)下的功夫多，學(xué)得好，大家要視自己的情況而定，要量體裁衣，切忌盲從盲聽。建議考生上午下午看專業(yè)課，早上，中午，晚飯后這些零碎的時(shí)間看英語，晚上兩個(gè)小時(shí)看政治，每天都是這樣，對(duì)于考數(shù)學(xué)的同學(xué)們要更辛苦了，要留出來大量的時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!
9~10月為強(qiáng)化階段，這個(gè)時(shí)候就要大量的做題了。對(duì)于英語就要一個(gè)模塊一個(gè)模塊的練習(xí)，也不能光做題不思考，你要去揣摩出題人的意圖，這樣多想想，相信你會(huì)有一個(gè)大的提高的。對(duì)于數(shù)學(xué)更要大量的做題，可以多買些別人推薦的復(fù)習(xí)資料，這個(gè)時(shí)候要有養(yǎng)成一種做題時(shí)的感覺跟直覺，因?yàn)楹芏嗫忌掷锒疾恢褂幸槐究佳匈Y料，每天看到的都是忙于題海中，俗話說，舉一反三，如果大家領(lǐng)悟能力不是很優(yōu)秀的話，建議題海戰(zhàn)術(shù)還是要的。
所以適合你的才是捷徑!這個(gè)階段專業(yè)課應(yīng)該復(fù)習(xí)的相當(dāng)不錯(cuò)了吧，但是也不能掉以輕心，還按你復(fù)習(xí)的速度，按部就班就好，政治嘛，這時(shí)還是以理解為主，把每個(gè)考點(diǎn)結(jié)合教材好好理解理解，這是非常必要的。
11~12月為沖刺階段，這個(gè)階段考研時(shí)間分配上應(yīng)該有以下調(diào)整了，要把復(fù)習(xí)政治的時(shí)間增加一些，這個(gè)時(shí)候該做大量的政治習(xí)題了，因?yàn)橹澳阋呀?jīng)把改理解該領(lǐng)悟的考研理解領(lǐng)悟了，那么這個(gè)時(shí)期就是檢驗(yàn)?zāi)憷斫獾某潭纫约捌?。早上可以背背政治的考點(diǎn)，晚上做做政治習(xí)題，而這個(gè)時(shí)候用在英語上的時(shí)間可以少些，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你該記得單詞差不多記完了，真題估計(jì)也已經(jīng)做了3遍了，所以你每天還是要看英語，每天做少量的題，保持手感。專業(yè)課還是一如既往，但是復(fù)習(xí)的方式方法要注意變通一下。數(shù)學(xué)還是要做題，孰能生巧!
12月底到考前為查缺補(bǔ)漏階段，這半個(gè)月左右，你要做的就是調(diào)整好心態(tài)，再看看課本，準(zhǔn)備考試，不少人在這個(gè)時(shí)候異常放松，還有些人在這時(shí)候異常緊張，這都是不好的，你就還跟平常一樣就好，因?yàn)橹霸撟龅脑摐?zhǔn)備的都做了都準(zhǔn)備了，咱也盡力了，成與不成就看運(yùn)氣了，這樣想是不是壓力就不會(huì)那么大了，如果你一路堅(jiān)持下來，你一定會(huì)得要你想要的結(jié)果的，放心吧，天道酬勤，是永遠(yuǎn)不變的真理。
考研規(guī)劃感悟篇十四
終于走完了歷時(shí)約14個(gè)月的考研路，知道自己上岸的那一刻很開心很激動(dòng)，同時(shí)也很感謝這一路走來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和關(guān)心，感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和理解，感謝家人一直以來的支持和關(guān)愛。下面我將從擇校問題、復(fù)習(xí)階段、作息時(shí)間和心態(tài)等幾個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
可以先給自己選幾個(gè)心儀的學(xué)校，看看這幾所學(xué)校的招生專業(yè)目錄、招生簡章，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，先把專業(yè)課過完一輪，再找個(gè)時(shí)間看看想要報(bào)考學(xué)校的真題，結(jié)合自己的興趣、能力等方面慎重地選擇學(xué)校。
1、英語
3月—6月：背單詞。跟著朱偉老師的視頻學(xué)習(xí)戀戀有詞，并且堅(jiān)持每天背單詞。個(gè)人覺得這個(gè)課程在前期可以聽一下，在學(xué)單詞的同時(shí)可以學(xué)到一些語法、詞根詞綴，我聽了前20個(gè)單元的課程，后面感覺很多重復(fù)而且有許多都是題外話就沒有繼續(xù)跟課程了，自己反復(fù)地背單詞。
6月—9月：做第一遍真題。在這個(gè)過程，只完成真題里的閱讀部分。5天完成一年真題的閱讀，所以一天一篇閱讀，剩下的一天做總結(jié)。我聽的是唐遲老師的課，在最開始做題之前，先學(xué)習(xí)做閱讀的方法，做一篇閱讀的順序：先題后文完成題目——聽視頻解析——找到答案出處——翻譯全文——整理不認(rèn)識(shí)的單詞——總結(jié)錯(cuò)誤原因。
9月—11月：做第二遍真題+背作文。第二遍做真題的閱讀部分，總結(jié)類型題和易錯(cuò)題。同時(shí)學(xué)習(xí)如何寫作，每天背一點(diǎn)，前期跟的是新東方的王江濤老師的課，后面發(fā)現(xiàn)何凱文老師講的寫作方式更適合自己，所以就兩者結(jié)合了。
11月—12月：學(xué)習(xí)除了閱讀、寫作的其他部分，包括翻譯、完形填空、新題型，繼續(xù)背單詞和作文。
12月—考試前：總結(jié)閱讀方法技巧、模擬寫作、用真題模考。
2、政治
從八月份正式開始學(xué)習(xí)政治，聽徐濤老師的課，刷肖秀榮的1000題，1000題我一共刷了3遍，刷第二遍的時(shí)候把肖秀榮的書看了一遍。十一月底開始做肖四肖八，同時(shí)反復(fù)地看肖秀榮的知識(shí)點(diǎn)提要，大題只背了肖四，考前10天基本上每天都會(huì)花一整個(gè)上午的時(shí)間背政治。
3、數(shù)學(xué)分析
由于一開始定的學(xué)校是華南師范大學(xué)，所以從3月中旬到6月底用的復(fù)習(xí)材料是華師的數(shù)分（劉名生等編），后面用回華東師大的數(shù)分，對(duì)比這兩本書，我覺得劉名生的教材會(huì)更容易懂一些，而華東師大的題目則更為經(jīng)典。
3月—7月中旬：跟著揚(yáng)哥的課程，認(rèn)真詳細(xì)地過了一遍課本，把課后題都做了。第一遍結(jié)束之后，上冊(cè)看過的也忘得差不多了，所以我就抓緊開始了第二遍的學(xué)習(xí)。
7月中旬—9月：復(fù)習(xí)第二遍課本。第二遍自己看書，再重新把課后題做了一遍。結(jié)束第二遍課本復(fù)習(xí)的時(shí)候，感覺自己還是沒有很好地把數(shù)分的整個(gè)框架建立起來，做到融會(huì)貫通，所以我又開始復(fù)習(xí)了一遍筆記。
9月—10月中旬：復(fù)習(xí)數(shù)分筆記。把記在筆記里一些重要的定理證了一遍，把題目也再做了一次。
10月中旬—12月：強(qiáng)化階段，學(xué)習(xí)裴禮文的《數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法》我跟著揚(yáng)哥的學(xué)習(xí)指導(dǎo)把書分成四本一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來了。
12月—考前：做真題+復(fù)習(xí)筆記。
4、高等代數(shù)
用的教材是北大的第四版課本，中山大學(xué)最后一章是要考的，所以要根據(jù)自己報(bào)考院校選擇學(xué)不學(xué)。第一遍是跟揚(yáng)哥的課，做課后題。八月份到十月中旬看第一遍揚(yáng)哥的強(qiáng)化講義。10月中旬到考前，復(fù)習(xí)強(qiáng)化講義+筆記，做真題。
3月—7月除上課時(shí)間外，上午英語，下午高代，晚上數(shù)分，22：30回宿舍。
7月—12月
07：30—08：30背單詞
08：30—11：30學(xué)習(xí)高代
11：30—13：10吃午飯+午休
13：10—14：30做英語真題
14：30—17：30完成上午剩下的高代任務(wù)+學(xué)習(xí)數(shù)分
17：30—19：00吃晚飯
19：00—22：30學(xué)習(xí)數(shù)分
22：40—00：30在旭日樓學(xué)政治，聽課程+刷題，偶爾跟同學(xué)討論問題
規(guī)劃和堅(jiān)持。我覺得如果做到對(duì)事情有規(guī)劃，并且堅(jiān)持把事情做好，那么考研其實(shí)也沒有那么可怕。下面跟大家分享一下在備考的過程中我遇到的一些心態(tài)上問題和解決的方法。
1、學(xué)不下、對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我會(huì)看一些考研經(jīng)驗(yàn)貼，看看別人的努力，或者去走廊走走放松一下自己。
2、感到壓力特別大時(shí)，我會(huì)去田徑場跑跑步，跟身邊的人聊聊天。
3、感到時(shí)間不夠用，焦慮時(shí)，我會(huì)重新看看我的時(shí)間規(guī)劃，注重學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真投入，在短時(shí)間里也可以獲得較高的效率。
考研是一場持久戰(zhàn)，從頭到尾堅(jiān)持下來很不容易，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)持下來，你會(huì)成功的！
回顧持續(xù)了整整一年的考研道路，感受頗多，下面我將就本身的情況做一個(gè)介紹，希望對(duì)師弟師妹們有所幫助。我主要講的是外語和考研路上遇到的困難和考研調(diào)劑。
外語。學(xué)碩需要考的是英語一，我自身英語水平并不高，沒有通過大學(xué)英語四級(jí)考試，所以我的考研外語成績最后也不理想，單科成績沒有達(dá)到a類地區(qū)的國家線，最后只能調(diào)劑到b區(qū)。我的主要原因是時(shí)間短、底子差，我相信絕大多數(shù)的師弟師妹的英語水平都比我高，所以只要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到合適自己的用書，外語不會(huì)是你考研路上的攔路虎。如果有意向考名校的師弟師妹要關(guān)注歷年公共課的院校線，通常會(huì)比國家線高10—20分不等。
我是四月中開始準(zhǔn)備考研的，按理來說考研準(zhǔn)備會(huì)比較充分，但是五月份和九月份分別發(fā)生了一件對(duì)我影響很深遠(yuǎn)的事，所以我在五、六月份和九月份基本是沒有學(xué)習(xí)的，再加上大四上學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，我真正用于復(fù)習(xí)的時(shí)間滿打滿算不超過四個(gè)月，所以只要你下定決心，就來得及，當(dāng)然還是希望大家能有充足的時(shí)間作充分的準(zhǔn)備。
在初試考完外語出考場的時(shí)候，我在思考還要不要參加第二天的專業(yè)課考試，你們可能很難體會(huì)那種英語閱讀沒有一個(gè)答案有把握的感覺，我遇到了。晚上回家都在思考我明天還要不要去考，后面轉(zhuǎn)念一想，錢都交了，總得讓自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)完美的記號(hào)吧，于是我第二天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了考場上，那時(shí)教室的空位又多了幾個(gè)，現(xiàn)在回想起來很慶幸那時(shí)沒有放棄的自己，所以在遇到困難的時(shí)候不要想著放棄，堅(jiān)持不下去了睡一覺再重新開始。
關(guān)于今年的調(diào)劑，我可能會(huì)比較有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲以诔踉嚦煽兂鰜砗缶烷_始著手退調(diào)劑準(zhǔn)備了。
1、收集各大高校（感覺自己能上的）歷年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線、需不需要調(diào)劑，難易程度等情況。
2、詢問老師，找到相應(yīng)院校上線往屆師兄師姐的聯(lián)系方式。
3、和師兄師姐了解相應(yīng)學(xué)校的情況，如環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍、復(fù)試的方式、試題和經(jīng)驗(yàn)等，再和自己收集到的信息作比對(duì)，確保消息的準(zhǔn)確性。
4、對(duì)已知的院校信息進(jìn)行分析整理，列出自己心目中的排位。
5、挑選學(xué)校，盡量選擇復(fù)試方式和科目相近的院校，增加復(fù)試突圍的成功率。
6、開始持續(xù)關(guān)注目標(biāo)調(diào)劑院校的二級(jí)學(xué)院官網(wǎng)和學(xué)校研究生院網(wǎng)站，對(duì)復(fù)試方法變更或者調(diào)劑目錄等進(jìn)行更新，確保掌握第一手調(diào)劑信息，已調(diào)整自己的調(diào)劑計(jì)劃。
7、在調(diào)劑信息明朗后，可以致電或發(fā)郵件給各招生單位負(fù)責(zé)人，問是否能得到調(diào)劑機(jī)會(huì)，一般會(huì)出現(xiàn)明確拒絕和不太清楚兩種情況，明確拒絕的時(shí)候要做好更改志愿的準(zhǔn)備。
8、關(guān)注各院校的調(diào)劑系統(tǒng)開放時(shí)間，并及時(shí)關(guān)注復(fù)試通知等。
9、擬錄取。
最后祝愿考研的師弟師妹們都能被一志愿錄取。
考研規(guī)劃感悟篇十五
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼又到了一年的復(fù)試時(shí)。明天就是外院研究生復(fù)試的時(shí)間，樓主不敢自居前輩，只是想給這一屆面試的同學(xué)們一些建議，也算是對(duì)于去年被錄取的一種回饋吧。
面試在西大的復(fù)試中尤為重要，除了個(gè)別極優(yōu)秀的同學(xué)外，大部分考生的初試分?jǐn)?shù)都很相近，復(fù)試的筆試亦是如此。因此，面試可以說是復(fù)試的重中之重。
樓主想說的是：
1、準(zhǔn)備好自我介紹。因?yàn)槊總€(gè)人面試的時(shí)間約在10—15分鐘，不一定每個(gè)人都會(huì)做自我介紹，但是一定要準(zhǔn)備好。
2、面試的時(shí)候有時(shí)會(huì)讓你讀一段文章，不必太緊張，文章不難，拿到后可以先看一看(時(shí)間別太久)再讀，確保流利。
3、態(tài)度一定要真誠。問答環(huán)節(jié)老師會(huì)隨機(jī)問問題：比如英語國家的文化、對(duì)翻譯理論的看法、翻譯經(jīng)驗(yàn)等等，相信同學(xué)們肯定做了這些準(zhǔn)備的。當(dāng)問到你不會(huì)的問題的時(shí)候，千萬別裝懂，有一說一，要有謙遜、真誠的態(tài)度。當(dāng)然，如果老師問的問題你都沒答上，那就危險(xiǎn)了。所以頭腦要冷靜，遇到不會(huì)的問題，要仔細(xì)想想與其相關(guān)的自己較了解的東西。先對(duì)老師說不知道，然后再旁敲側(cè)擊地談到自己比較熟悉的方面。不失為一種好辦法。
差不多就這些，像口語流利、思路清楚這樣的是硬性基礎(chǔ)，
就不多說了。不用太緊張，老師們都很和氣。
最后祝大家考試順利!
考研規(guī)劃感悟篇十六
考研并不是一開始就決定的，只是那個(gè)時(shí)候月決定考研，讓我每天早上陪她去圖書館，然后我在邊準(zhǔn)備預(yù)就業(yè)邊在空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)，也在意料之中，被一家外企錄取，于是在7月初開始在上海的實(shí)習(xí)。
大概你羨慕著生活的同時(shí)，別人也在羨慕著你。實(shí)習(xí)生活并想象的那么生動(dòng)精彩，每天8個(gè)小時(shí)坐在電腦前，做著最簡單的重復(fù)工作，我知道這并不是我想要的生活。于是，在上班之余看書、寫字、考研。并不想說有多努力，但我也是每天6點(diǎn)起床，即使偶爾也曾偷懶，也曾擠在擁擠的地鐵里被英語作文，也曾行走在寒冷的夜里背誦政治，也曾看高數(shù)到深夜一兩點(diǎn)。
朋友也曾說，你要多休息，不要讓自己那么累。其實(shí)，我很害怕，很害怕自己努力那么久，到最后一事無成，變成別人口中談資的笑話。即便我嘴上說著努力之后才不會(huì)遺憾，熬過這段時(shí)間就好了?？墒?，如果沒有結(jié)果，我努力了這么久又有何意義？可是，即便沒有結(jié)果，我仍然開始著我的另一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)槲业男闹须[隱堅(jiān)信著總有一天我會(huì)過上自己想要的生活。我希望我成長的速度快于父母老去的時(shí)候，我希望我看到喜歡的衣服，可以立即買回家送給他們買各種各樣他們喜歡的實(shí)物，我希望他們隨口說出的東西我可以立即買給他，我希望我可以給他們一個(gè)可以安享晚年的家。
我的口音很重，朋友經(jīng)常開玩笑說你先把普通話練好，所以當(dāng)我說我要考口語證時(shí)，舍友毫不留情的說：你普通話都說不好，還考口語證呢。我說：正因?yàn)槲铱谡Z不好，所以我才要把英語說的比我普通話好，即便那是一個(gè)漫長的過程，我也能堅(jiān)持下去，就像在考完政治英語，我依然堅(jiān)持到12點(diǎn)看高數(shù)和機(jī)械。
人生，每天都在繼續(xù)著，我不知道我的未來怎么樣，我也很迷茫，有時(shí)候也會(huì)很煩躁，害怕那個(gè)時(shí)候自己依然一無所有、一事無成，而別人早已光鮮亮麗、滿面春光，但我依然按照自己的計(jì)劃前進(jìn)著。正如一句話：我倒下，因?yàn)樯砗罂諢o一人。
也許你會(huì)說：在最燦爛的年紀(jì)，你卻如此心事重重，年輕就是要瀟灑、要快樂，要肆意。可如若我不勇敢，誰來替我堅(jiān)強(qiáng)？如若我不計(jì)劃，誰來對(duì)我的未來負(fù)責(zé)？也許在你困難時(shí)，你的朋友會(huì)拉你一把，在你難過時(shí)，她會(huì)給予你安慰，陪在你身邊，給你肩膀，可是，她能在你身邊待多久？生活，是你的，是你要過的，別人無法替你。一生，那么漫長，你總不能一直依靠別人而活。你總要長大，不能害怕就開燈，不能難過就哭泣，不能受到傷害就要擁抱，沒有人能為你永遠(yuǎn)買單，你能依靠的只有你自己。
考研規(guī)劃感悟篇十七
考研英語閱讀的復(fù)習(xí)一直以來都被考生成為最有挑戰(zhàn)性的課題，而考研閱讀的選材也一直是考生最關(guān)注的事。我們對(duì)歷年考研英語真題進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)考研閱讀文章內(nèi)容在選材上以社會(huì)科學(xué)為主，我們?cè)跒殚喿x做準(zhǔn)備的時(shí)候可以首先考慮這方面的內(nèi)容，再進(jìn)行閱讀的技巧練習(xí)。
對(duì)于歷年真題的閱讀題可以說是我們最好的復(fù)習(xí)材料，不要以為題目出過了就不對(duì)真題里的文章重視，真題中的文章雖然不會(huì)重復(fù)出題，但是其出題的思路和解題的技巧確實(shí)我們足以應(yīng)對(duì)考試的法寶。真題第一篇文章就是社會(huì)生活方面的文章，而第二篇文章是經(jīng)濟(jì)方面的文章，其標(biāo)題為microsoftandprivacy-changeoftrack。第三篇文章也是社會(huì)生活方面的文章。第四篇文章是法律方面的文章。我們從文章結(jié)構(gòu)和寫作手法來看，歷年基本相似。
我們通過分析發(fā)現(xiàn)，考研的大部分文章都是選自英美雜志的，但是我們不能一一將所有的雜志讀過，即使讀過要每篇分析其意義也是一個(gè)不小的工作量。這里我們要知道，西方人寫作的思路一般也是習(xí)慣使用“他人的觀點(diǎn)”來引出并闡述自己的觀點(diǎn)。所以在我們閱讀的文章中會(huì)有很大專家學(xué)者的觀點(diǎn)和句子。我們平時(shí)的復(fù)習(xí)中可以以多讀名人和專家的觀點(diǎn)積累閱讀量。針對(duì)不同人的觀點(diǎn)和對(duì)同一事物不同的看法。
閱讀理解時(shí)要注意細(xì)節(jié)，出題時(shí)推理也占了很大的比重，有必要的情況下會(huì)先審題過后再去文章中找到答案。不夸張的說對(duì)細(xì)節(jié)的.注意會(huì)成為決定做題成敗的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)題首先要求考生迅速定位到原文的哪一段及那一句話，然后重點(diǎn)分析這個(gè)句子，理解之后再仔細(xì)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，因此測試的是一種準(zhǔn)確查找信息的能力。文章的主旨態(tài)度是全文的論點(diǎn)，細(xì)節(jié)事實(shí)，是全文的論據(jù)。兩者相結(jié)合，才是一篇邏輯性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆Ｎ恼轮械募?xì)節(jié)，即論據(jù)，通常是作者論證文章主題或是論證段落大意而使用的具體信息。因?yàn)?，就議論文而言，作者闡明所要闡述的問題和觀點(diǎn)之后，通常會(huì)使用大量的具體細(xì)節(jié)去支持并加以說明。這些細(xì)節(jié)可以是原因、事例、數(shù)字等等。論據(jù)的常用展現(xiàn)方法為：下定義、做比較、打比方等。同時(shí)，細(xì)節(jié)事實(shí)題就是考察定位的能力，考生應(yīng)該根據(jù)題干中的中心詞，返回原文定位，然后選擇與原文意思最接近的為正確答案。
英語考研閱讀理解文章的選定都是為了出題，我們理解了出題的性質(zhì)和思路，任何文章都不會(huì)成為做閱讀理解的障礙，快速找到規(guī)律，是我們掌握英語閱讀理解的有效途徑。而技巧就恰好來自于歷年真題中，我們加深對(duì)真題的研究和認(rèn)識(shí)，加之注意一些出題點(diǎn)的細(xì)節(jié)，相信英語閱讀理解并不是你在考研英語復(fù)習(xí)中的攔路虎。