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免費師范生心得篇一
為貫徹落實《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)〔2007〕34號)精神，確保免費師范畢業(yè)生到中小學任教，鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考師范專業(yè)，鼓勵優(yōu)秀青年長期從教，培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師和教育家，制定本辦法。
一、免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作由有關省級政府統(tǒng)籌，教育、人力資源和社會保障、機構(gòu)編制、財政等部門組成工作小組，負責制定并實施就業(yè)方案，落實保障措施，確保免費師范畢業(yè)生到中小學任教。省級教育行政部門牽頭負責免費師范畢業(yè)生就業(yè)指導、落實工作崗位、辦理派遣和接收工作;省級人力資源和社會保障部門負責免費師范畢業(yè)生人事接轉(zhuǎn)工作;省級機構(gòu)編制部門負責落實免費師范畢業(yè)生到中小學任教的編制;省級財政部門負責落實相關經(jīng)費保障。
二、按照國辦發(fā)〔2007〕34號文件規(guī)定，落實免費師范畢業(yè)生就業(yè)所需編制。省級教育行政部門要統(tǒng)一掌握本地區(qū)中小學教師崗位需求情況，會同機構(gòu)編制部門在核定的中小學教師編制總額內(nèi)，提前安排接收免費師范畢業(yè)生編制計劃。各地應首先用自然減員編制指標或采取先進后出的辦法安排免費師范畢業(yè)生，必要時接收地省級政府可設立專項周轉(zhuǎn)編制，確保免費師范畢業(yè)生到中小學任教有編有崗。
三、免費師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學校任教，履行國家義務。鼓勵畢業(yè)生到邊遠貧困和民族地區(qū)任教。省級教育行政部門負責組織用人單位與免費師范畢業(yè)生進行雙向選擇，及時公布本省(區(qū)、市)中小學教師崗位需求信息，并組織多種形式的供需見面活動，為每一位畢業(yè)生落實好任教學校。
部屬師范大學要做好免費師范生畢業(yè)教育、就業(yè)指導和信息服務工作。引導師范畢業(yè)生堅定教師職業(yè)信念，立志于長期從教、終身從教。加強與各地教育行政部門和用人單位的溝通，配合做好就業(yè)工作。根據(jù)學校所在地教育行政部門統(tǒng)一部署，依法做好免費師范畢業(yè)生教師資格認定工作。及時將師范畢業(yè)生信息送達生源所在地省級教育行政部門。
教育部全國高等學校信息咨詢與就業(yè)指導中心負責部屬師范大學免費師范畢業(yè)生的就業(yè)指導、信息服務和監(jiān)督檢查。在全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺上及時發(fā)布各省(區(qū)、市)中小學教師崗位需求和免費師范畢業(yè)生信息。
四、免費師范畢業(yè)生依法取得教師資格后，按照國辦發(fā)〔2007〕34號文件和《師范生免費教育協(xié)議書》規(guī)定就業(yè)。
五、免費師范畢業(yè)生在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。地方政府和農(nóng)村學校要為免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村任教服務提供周轉(zhuǎn)住房等必要的工作生活條件。
六、免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可錄取為教育碩士研究生，在職學習。任教學校要對免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士學位給予支持。具體辦法另文規(guī)定。
七、省級教育行政部門、部屬師范大學和免費師范畢業(yè)生要嚴格履行《師范生免費教育協(xié)議書》。免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定任教服務期內(nèi)，可在學校之間流動或從事教育管理工作。未能履行協(xié)議的畢業(yè)生，要按規(guī)定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金，已在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的，由培養(yǎng)學校取消學籍。確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報經(jīng)省級教育行政部門批準。省級教育行政部門負責本行政區(qū)域內(nèi)免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案，公布違約記錄，并記入人事檔案，負責管理違約退還和違約金。
八、各級政府要采取有力措施，鼓勵和支持免費師范畢業(yè)生長期從事中小學教育工作。教育部、人力資源和社會保障部、中央編辦、財政部建立免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作督查機制，每年進行檢查并采取適當方式公布結(jié)果。對于免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作落實不力的地方，將酌情調(diào)整部屬師范大學在當?shù)氐恼猩媱潯?BR> 九、保障免費師范畢業(yè)生到中小學任教是落實師范生免費教育示范性舉措的關鍵環(huán)節(jié)。各級政府及有關部門、教育部直屬師范大學和相關中小學校要充分認識實行師范生免費教育的重大戰(zhàn)略意義，高度重視，密切配合，精心組織，認真做好免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作，為培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀中小學教師創(chuàng)造條件。省級政府要加強領導，統(tǒng)籌相關部門，根據(jù)本辦法，制定具體實施意見。
免費師范生心得篇二
甲方： (招生學校) 地址： 法定代表人：
乙方： (學生姓名)
家庭住址： 身份證號：
丙方： (生源所在地省級教育行政部門) 地址： 法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[2007]34號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
第一條 乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。
第二條 根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條 按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條 按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條 根據(jù)國家相關部門規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，選拔免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條 關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
第七條 持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條 按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的.教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條 在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條 在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十一條 根據(jù)甲方的相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條 按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條 按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。到城鎮(zhèn)學校工作的，應先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。 第十四條 在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。 第十五條 免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業(yè)學位，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。
第十六條 提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條 做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮(zhèn)學校任教的，安排其先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
第十八條 會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。
第十九條 鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條 負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
第二十一條 乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
第二十三條 乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
第二十四條 乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
第二十五條 本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的, 按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十六條 本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。 第二十七條 本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章): 法定代表人簽章： 簽訂日期: 年 月 日
乙方(簽字)： 簽訂日期: 年 月 日
乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)： 簽訂日期: 年 月 日
丙方(蓋章)： 法定代表人簽章： 簽訂日期: 年 月 日
免費師范生心得篇三
據(jù)悉，四川省農(nóng)村幼兒教師免費師范生培養(yǎng)計劃，旨在選拔樂教、適教的優(yōu)秀學生免費攻讀學前教育專業(yè)，為我省農(nóng)村公辦幼兒園定向培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)水平較高、下得去、留得住、干得好的教師，著力解決我省公辦農(nóng)村幼兒園師資緊缺矛盾，改善師資結(jié)構(gòu)，提升教育教學水平。四川省?？茖哟无r(nóng)村幼兒教師免費師范生培養(yǎng)任務繼續(xù)由成都師范學院負責實施。根據(jù)招生計劃安排，20四川省?？茖哟无r(nóng)村幼兒免費師范生培養(yǎng)專業(yè)為學前教育，學制2年，從省內(nèi)目前辦有“五年制高職師范類學前教育專業(yè)學滿三年且轉(zhuǎn)錄考試合格”的學生中招錄，考生須參加全省統(tǒng)一組織的幼教免費師范生招生考試且成績達到省控線，在政審、面試合格的基礎上，根據(jù)培養(yǎng)計劃和考生志愿，按考試成績擇優(yōu)錄取。招生計劃人數(shù)為220人。
根據(jù)自愿原則，凡符合報考條件的考生需于6月12-16日自行登錄成都師范學院網(wǎng)站()，按報名的.提示和要求進行報名和填報志愿;考生完成網(wǎng)上報名后，必須于年6月24日由考生本人持個人有效身份證件到成都師范學院對報名志愿表進行簽字確認，6月25日進行文化基礎、專業(yè)綜合考試，6月26-27日進行面試。
免費師范生心得篇四
(一)培養(yǎng)學校。
2017年由山東師范大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、青島大學、齊魯師范學院、濰坊學院、泰山學院等9所高校承擔師范生免費教育培養(yǎng)任務。
(二)招生計劃。
全省安排師范生免費教育本科培養(yǎng)計劃3000人。依據(jù)各市申報的免費教育師范生需求規(guī)模及學科分布情況，研究確定了2017年具體培養(yǎng)學校及分市就業(yè)、分專業(yè)招生計劃數(shù)(見附件1)。免費教育師范生培養(yǎng)計劃作為定向就業(yè)招生計劃，納入培養(yǎng)學校年度招生規(guī)模。未完成的免費教育師范生招生計劃可轉(zhuǎn)入培養(yǎng)學校當年統(tǒng)一錄取招生計劃。
二、招錄條件
符合以下條件的山東高中階段學校學籍畢業(yè)生均可報名參加免費教育師范生定向就業(yè)招生：
(一)熱愛教師職業(yè)，品行良好，遵紀守法。
(二)通過山東省2017年普通高等學校招生報名且夏季高考成績不低于我省首次劃定的本科普通批最低錄取控制線。
(三)自愿承諾簽訂并履行免費教育師范生協(xié)議，保證畢業(yè)后在省內(nèi)農(nóng)村學校從事教育教學工作不少于6年。
(四)具備認定教師資格的身體條件等。
三、招生錄取
(一)志愿填報。
符合招錄條件的高中階段畢業(yè)生可在本科提前批次志愿中填報“免費教育師范生”志愿，根據(jù)本人意愿填報院校和專業(yè)志愿?？忌顖?個院校志愿和17個專業(yè)志愿，專業(yè)志愿由“專業(yè)+定向就業(yè)市”構(gòu)成。專業(yè)志愿設是否服從調(diào)劑志愿，選擇服從專業(yè)調(diào)劑的考生視為認同任何調(diào)劑專業(yè)和任何就業(yè)市方向。
如有招生計劃未完成，則設一次征集志愿，征集志愿設置與第一次填報志愿相同，同時設院校是否服從調(diào)劑志愿，選擇服從院校調(diào)劑的考生視為認同調(diào)劑院校的任何專業(yè)和就業(yè)市方向。
填報志愿的時間及要求根據(jù)省教育招生考試院有關規(guī)定執(zhí)行。
(二)錄取辦法。
免費教育師范生在本科提前批次錄取。省教育招生考試院根據(jù)考生填報的院校志愿，將高考成績不低于我省首次劃定的本科普通批最低錄取控制線的考生全部投檔。招生院校應制定科學的錄取辦法，按照分數(shù)優(yōu)先的原則根據(jù)考生填報的專業(yè)志愿和各專業(yè)分市計劃擇優(yōu)錄取。
凡被錄取的考生不再參加其他任何形式、任何批次的投檔錄取。
四、簽訂培養(yǎng)協(xié)議
(一)免費教育師范生入學前需與培養(yǎng)學校和有關定向就業(yè)市教育局簽訂《師范生免費教育協(xié)議書》。《師范生免費教育協(xié)議書》由省教育廳擬定，并于考生填報志愿前公布。
(二)錄取工作完成后，由培養(yǎng)學校將經(jīng)各定向就業(yè)市教育局簽章的《師范生免費教育協(xié)議書》隨《錄取通知書》一并寄送給錄取為免費教育師范生的考生，考生持《錄取通知書》和經(jīng)考生本人及其監(jiān)護人簽字的《師范生免費教育協(xié)議書》，按培養(yǎng)學校規(guī)定時間及要求報到入學。未簽訂《師范生免費教育協(xié)議書》的考生視為放棄2017年普通高校入學資格。
(三)培養(yǎng)學校要在考生報到入學并完成學籍注冊后，形成免費教育師范生錄取報到情況總結(jié)材料，并分市填制《注冊免費教育師范生簡明登記表》(見附件2)，連同考生及監(jiān)護人簽字的《師范生免費教育協(xié)議書》，一并郵寄或送達各市教育局。同時，培養(yǎng)學校要將報送各市的《注冊免費教育師范生簡明登記表》匯總后報省教育廳備案。
五、工作要求
(一)加大宣傳力度。做好招生錄取工作是實施師范生免費教育的重要環(huán)節(jié)，各市、各高校要高度重視，切實做好招生政策宣傳，把師范生免費教育的主要政策措施，向高中階段學校全體師生講清講透，積極引導和支持優(yōu)秀高中階段畢業(yè)生報考免費教育師范生。
(二)完善工作機制。有關單位、部門要加強招生錄取協(xié)調(diào)配合，認真簽訂并嚴格履行《師范生免費教育協(xié)議書》，扎實做好招生錄取各項工作。在免費師范生入學后，各高校要按照具備任教多個學科能力的要求，單獨制定免費師范生培養(yǎng)方案，建立跟蹤培養(yǎng)機制，激發(fā)學生學習內(nèi)在動力，關心和促進免費師范生的學習和成長，為將來成為優(yōu)秀教師和教育專家打下牢固的根基。
(三)強化監(jiān)督管理。有關單位、部門要認真執(zhí)行招生工作紀律，確保招生錄取工作程序規(guī)范、公平公正。對招生錄取發(fā)生的違規(guī)違紀行為，將按照《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)等規(guī)定處理，并追究有關人員的責任。
延伸閱讀：
從錄取結(jié)果和學校反饋看：
1、2016免費師范生招收3000人，投檔20354人，報錄比高達7:1，其中山東師范大學報錄比高達18：1,青島大學報錄比接近6:1。
2、其中從投檔總?cè)藬?shù)看，文科7622人，理科12732人，理科最高分646分，文科最高分599分，分別高出本科一批錄取分數(shù)線線109分、69分，這九所學校都招到了優(yōu)秀學生!
3、按照免費師范生招生錄取規(guī)則，省教育招生考試院根據(jù)考生志愿，去年將高考成績不低于我省首次劃定的本科二批錄取控制線的考生全部投檔。
從免費師范生錄取最高分看：
2016年免費師范生理科錄取最高分為646分，高出一本線109分;文科錄取最高分為599分，高出一本線69分。
具體到錄取成績來看：
1、山東師范大學、曲阜師范大學文理科最低錄取分數(shù)均超一本線，9所高校文理科平均錄取分數(shù)均在510分以上。
2、青島大學文科錄取最高分578分，高出一本線48分，最低分520分，僅比一本線低10分;理科錄取最高分603分，高出一本線66分，最低分517分，比一本線低20分。
3、臨沂大學免費師范生錄取最低分數(shù)線:文512理515;
從錄取分數(shù)線也可以看出來。
畢業(yè)后定向青島、煙臺、威海等地就業(yè)的專業(yè)分數(shù)高，競爭也激烈，而定向到德州、菏澤等偏內(nèi)陸地區(qū)就業(yè)的專業(yè)分數(shù)相對較低。
免費師范生心得篇五
甲方：(招生學校)
地址：
法定代表人：
乙方：(學生姓名)
家庭住址：
身份證號：
丙方：(生源所在地省級教育行政部門)
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[20xx]34號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條根據(jù)國家相關部門規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，選拔免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權(quán)利和義務
第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十一條根據(jù)甲方的相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。到城鎮(zhèn)學校工作的，應先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。
第十四條在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。第十五條免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業(yè)學位，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮(zhèn)學校任教的，安排其先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
第十八條會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。
第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議
第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第二十三條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;(二)自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十四條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十五條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十六條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十七條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
法定代表人簽章：
簽訂日期:
乙方(簽字)：
簽訂日期:
乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)：
簽訂日期:
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期:
免費師范生心得篇六
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。對于我們老師也是一樣，我們只有通過不斷學習，才能成為大樹，才能不被人們踩在腳下，這樣的生活才有意義。
免費師范生心得篇七
免費師范生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學教育10年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生，應先到農(nóng)村地區(qū)學校任教服務2年。國家鼓勵免費師范畢業(yè)生長期從教、終身從教。
1.不履行協(xié)議須交違約金。
免費師范畢業(yè)生未按協(xié)議從事中小學教育工作的，要按規(guī)定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，并建立免費師范生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報經(jīng)省級教育行政部門批準。
2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業(yè)學位研究生，在職學習專業(yè)課。
3.填報志愿時請注意。
如果你在提前批志愿中填報了招收免費師范生的這六所院校，并且分數(shù)達到錄取線，你的高考檔案就不會被投檔到其他批次的學校中去。因此，一旦發(fā)生這種情況，除了被錄取為免費師范生，你沒有機會選擇其他的院校。被退檔后不會影響本一批，本二批的錄取。
免費師范生心得篇八
小學教育、英語、音樂、體育、美術等本科專科免費師范生培養(yǎng)計劃，旨在選拔樂教適教的優(yōu)秀學生免費攻讀師范類專業(yè)，為我省農(nóng)村公辦義務教育學校定向培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)水平較高、下得去、留得住、干得好的教師，著力解決我省公辦農(nóng)村學校師資緊缺矛盾，改善師資結(jié)構(gòu)，提升教育教學水平。今年有成都師范學院培養(yǎng)的上述幾類本?？茖I(yè)免費師范生招生人數(shù)為400人。
據(jù)悉，本科層次小學教育、英語專業(yè)，專科層次小學教育專業(yè)，按考生文化成績從高到低擇優(yōu)錄取;?？茖哟嗡囆g體育類專業(yè)需專業(yè)與文化成績雙上省控制線，音樂教育、美術教育按專業(yè)+文化成績從高到低擇優(yōu)錄取;體育教育按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取，文化成績至少高于省控線50分。
錄取時根據(jù)考生志愿，優(yōu)先錄取本市(州)納入實施范圍的縣(市、區(qū))的生源，生源不足時在全省生源中根據(jù)考生報考服務地志愿擇優(yōu)錄取。
免費師范生入學時須參加由培養(yǎng)學校組織的師范面試。面試不合格或入學一年內(nèi)經(jīng)考察不適合從教的免費師范生，不再簽訂或自動解除培養(yǎng)協(xié)議，并按規(guī)定程序調(diào)整到非師范專業(yè)繼續(xù)學習，不再享受免費師范生的相關政策。
免費師范生心得篇九
近年來畢業(yè)生就業(yè)難問題越來越突出，很多高考家長都希望能為孩子選擇一個高就業(yè)率或者是就業(yè)有保障的專業(yè)，免費師范生就是很多考生和家長的選擇。
免費師范生是早在2007年，國務院在教育部直屬的六所師范大學實行的師范生免費教育。這六所部屬大學包括北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。并且，這六所師范大學的師范專業(yè)在各地都安排提前批次錄取(部分專業(yè)有在自主招生或高校專項計劃中招生)。
雖說是免費師范生，但需要滿足以下三個條件的高考生才能報考：
考生必須參加全國統(tǒng)一高考，并且分數(shù)需達到各師范學校在本省的錄取分數(shù)線;。
符合教育部有關普通高校的招生規(guī)定，思想健康，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿長期從教;。
身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。
免費師范生入學需簽訂三方協(xié)議，三方分別為部屬師范大學、免費教育師范生和生源所在地省級教育行政部門。流程大致是這樣的：
學校與省教育部門簽訂協(xié)議：師范大學在招生錄取前將經(jīng)學校簽字、蓋章的《師范生免費教育協(xié)議書》(一式三份)按招生計劃數(shù)120%比例寄送省級教育行政部門，后者簽字并加蓋公章后寄回大學。
學校向錄取考生寄送協(xié)議：大學再將由本校和生源所在地省級教育行政部門簽字、蓋章的《師范生免費教育協(xié)議書》(一式四份)隨本?！朵浫⊥ㄖ獣芬徊⒓乃弯浫】忌?。
考生持協(xié)議報到入學：錄取為免費教育師范生的考生，持錄取通知書和經(jīng)三方簽字、蓋章的《師范生免費教育協(xié)議書》，按學校規(guī)定時間及要求報到入學。(未滿18周歲的學生可由監(jiān)護人代簽)。
免費師范生在校期間的學費、住宿費全免，并發(fā)放生活補貼;。
免費師范生畢業(yè)后必須到中小學任教，每一位免費師范生都有編有崗;。
免費師范生在規(guī)定的服務期內(nèi)可在學校之間流動，并有任教育管理崗位的機會;。
若免費師范生通過學?？己耍杀讳浫榻逃T士研究生，在職學習專業(yè)課程。
六大部屬實行免費師范生院校的招生計劃及專業(yè)介紹。
北京師范大學2017年招生計劃和專業(yè)。
屬于高校專項計劃的一種。4月12日-5月1日登錄“高校專項招生報名系統(tǒng)”即可報名。
招生計劃55人。招生專業(yè)有：漢語言文學、歷史學、思想政治教育、學前教育、英語、地理科學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、計算機科學與技術，考生限報3個專業(yè)。入校后限在免費師范生專業(yè)范圍內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)，不能轉(zhuǎn)為非師范生。
浙江考生高考選考科目要求：漢語言文學、歷史學、英語(歷史、物理、地理);地理科學、化學、生物科學(物理、化學、生物);數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、計算機科學與技術(物理、化學);思想政治教育、學前教育(不限)。
華東師范大學2017年招生專業(yè)。
漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、物理學、化學、生物科學、思想政治教育、歷史學、地理科學、學前教育、特殊教育、體育教育(只針對部分省份招生，詳情可咨詢學校)。
東北師范大學2017年招生專業(yè)。
小學教育、心理學、思想政治教育、漢語言文學、歷史學、英語、音樂學、美術學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、地理科學、體育教育、教育技術學。具體招生計劃以各省級招生考試機構(gòu)公布為準。
華中師范大學2017年招生專業(yè)。
自主招生：教育技術學、學前教育、特殊教育、漢語言文學、思想政治教育、歷史學、地理科學。
高校專項計劃：漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、經(jīng)濟學類(4月15日-4月28日可在陽光高考平臺報名)。
具體招生專業(yè)以學校公布的2017年普通本科招生計劃來源為準。
陜西師范大學2017年招生專業(yè)。
自主招生：學前教育專業(yè)實行國家?guī)煼渡赓M教育政策，該專業(yè)自主招生面向陜西、甘肅、四川、內(nèi)蒙古、云南、新疆、黑龍江等7個省份招生。
西南大學2017年招生專業(yè)。
教育管理、學科教學、現(xiàn)代教育技術、小學教育、心理健康教育、科學與技術教育、學前教育、特殊教育。
免費師范生心得篇十
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自2010級10學前教育班的***，今天我演講的題目是《夢想在這里起航》。
似水年華已在風雨中姍姍而過。
小學加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。
眼看還有幾個月便中考了，但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點。
在這個關鍵時刻，我選擇了放棄高中。
經(jīng)過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著自己的理想與抱負，選擇了職業(yè)學校，成為文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學里度過才會有意義，否則這書算是白念，學也白上了。
其實不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。
來到職專一年多了，職專是我快樂的家。
我學的是幼師專業(yè)，之所以選擇了這個職業(yè)是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。
我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。
在物欲橫流，日益喧囂的季節(jié)，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤著你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典范。
幼教專業(yè)有其獨特的專業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀世界。
要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛心、和細心，以便于能勝任多學科的教育活動和形成良好的行為習慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼兒教師們，熱情似火，在每一個平凡的日子里，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。
我也要做一個對幼教事業(yè)無限熱愛的人!
在校期間，我一定會扎實學好基本功，積極參加相關活動，努力實踐，為了心中的夢想而奮斗到底。
夢想，在文教職專起航!同學們，讓我們珍惜寶貴的職專時光，學好專業(yè)，發(fā)揮特長，為我們將來踏上社會奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《懷愛為師厚德為范》。
在人生的辭典里，愛這一個詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。
有經(jīng)驗的老師都知道，教育孩子最好的方法是愛。
只有把愛的情感灌注到孩子的心田里，那么老師和孩子之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，才能收到良好的教育效果。
因此說教育的基礎和前提是你首先要懂得怎樣去愛孩子。
是啊!我常常在思考，我們能給孩子們什么樣的愛?我們可以選擇愛人，選擇職業(yè)，卻不可以選擇學生。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可是每一片樹葉都有屬于自己的美;班級里也不會有兩個完全相同的孩子，但每一個孩子都會有自己的可愛之。
記得剛參加工作時，我沒有意識到這一點，直到發(fā)生了一件小事。
那年我剛從學校畢業(yè)，在一次周小結(jié)時，我說：“今天老師要獎紅花，給在這周里表現(xiàn)最好的小朋友。
誰最聽話呢?”我話剛說完，莉莉小朋友就舉起手說：“老師，我覺得我應該得到小紅花，因為今天上課時我積極舉手發(fā)言，而且我還幫老師擦桌子了呢!”聽完，我表揚了莉莉，并獎了紅花給她。
第二個上來的是明明，明明平時是個好動的孩子，紀律性比較差，還特別容易發(fā)脾氣，喜歡打小朋友，很多小朋友都不喜歡和他玩。
明明一上來就說：“老師，我也要得到小紅花，因為今天一整天我都沒有打人”。
明明急得滿臉通紅，我對明明說小朋友都對你有意見呢，可是老師相信明明不是有意的，等你下周表現(xiàn)得更好一點，老師再獎紅花給你好嗎?明明輕輕的點了點頭。
到了放學的時候，明明竟主動來到我的身旁說：“老師，我知道錯了，我以后會乖乖聽話的。
”聽了明明的話，我很震驚。
可以想象他已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，但由于性格的關系，他不善于很好的表達自己的想法。
于是，我拍拍他的肩膀說：“老師相信你一定能改正，老師和你一起努力好嗎?以后你如果真的很生氣就和老師來說，好嗎?”聽了我的鼓勵，他點點頭，最后還露出了一絲微笑。
從這件事上我體會到了，這就是愛的作用。
用真心去愛孩子就能得到相應的心靈回報，而這是只有我們教師才會擁有的.精神財富。
經(jīng)過這兩年多來的學習、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園的工作有了更進一步的了解。
我認識到每一顆童心都是是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛這種情感的渴求是每一個孩子的心理需要。
寬容的愛比淵博的知識更重要。
因此，我將努力的去愛每個孩子，在學習上、生活上，關心、愛護幼兒，讓他們健康快樂地成長。
有人說，教師這個職業(yè)是一種令人尊敬的職業(yè)。
是的，教師之所以令人尊敬，是因為他們具有崇高的品德。
責任是教師職業(yè)道德的核心。
特別是幼兒教師，幼兒園的工作是不能用簡單的時間和工作量來衡量的，孩子占據(jù)你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。
做了幼兒教師后，我才體會到什么是魂牽夢繞，什么是牽腸掛肚。
多少次午夜夢回，夢境中全是孩子的身影。
后來，我才知道這就是責任。
因為責任，我們悉心照顧好每一個孩子;因為責任，我們要關心的不只是孩子在幼兒園學到了多少，更關心的是他們能否健康快樂的成長。
我要不斷學習，努力提高自己的教學水平和各方面的發(fā)展。
因為幼教事業(yè)每一天都在進步，都在發(fā)展。
只有不斷地提高自己，充實自己，才能適應社會的需要，工作的需要，孩子和家長的需要;才能更好的扛起肩上的責任。
作為一名幼教工作者，我的大部分生活都是與孩子連接在一起的，工作幾年當中，有歡笑，也有眼淚，但無論遇到什么困難，我都沒有退縮。
我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。
我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋作為一名教師的意義。
尊敬的評委，親愛的同學們，大家好!我演講的題目是“盡我微薄之力，共托明日朝陽”!在演講之前，我想先向大家傳遞這樣一則新聞：
出生9個月就因小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時成為一名小學民辦教師，從此開始漫長的跪著教書的生涯，36年里，陸永康日復一日地跪在講臺上傳道授業(yè);年復一年匍匐前行在山間道上，走村串寨做家訪。
他也創(chuàng)造了水鄉(xiāng)貧困山區(qū)兒童入學率100%的奇跡。
用籃球、木板、輪胎做的“船鞋”，陸永康穿壞了大概十雙。
這樣的事跡，還能不讓人感動嗎?陸老師用自己崇高的人格，用跪著的生命去譜寫比站著更為偉大的人生!
沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。
雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘骸;登月是偉大的，因為有挑戰(zhàn)者號的隕落：而我想說，教師是偉大的，就為那“春蠶到死”“蠟炬成灰”的執(zhí)著的奉獻!
我始終教師帶有崇高的敬意，然而，古話說，人無遠慮必有近憂，在我們?yōu)槿〉玫姆e極成果高興的同時，也不得不正視一些我們本不想面對的問題。
為了爭名奪利可以和好友形同陌路，甚至反目成仇，就連一個小學生競選班委都會去用金錢去拉選票，連專家都提出反腐應該從娃娃抓起。
很多的事實擺在面前，我們不得不擔心祖國未來的精神和道德到底滑到哪個層次了。
孟子云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。
”走上三尺講臺，在我們的潛意識里是算不上達，但是這份神圣的職業(yè)面前，師范生必須以高要求，高標準來塑造自己，具備“達”人素質(zhì)。
那么我們具體應該怎么做呢? 其實也并不難，銘記以下三句話就足夠了。
第一：天下興亡，匹夫有責。
愛國，這個話題大得讓人感到虛偽，但也許你了解我的一次小經(jīng)歷后，就會改變想法。
前不久在網(wǎng)上和一個同齡人聊天，提及這個話題，對方很誠懇地告訴我，他不愛國，我不能相信，故追問，如果有別的國家欺負中國你不會憤怒么?不料他很淡漠地回了句：那是外交 ，不關我的事!我當場語塞。
也許，我們才能為未來的青年導航，就讓我們懷著一顆熾熱的愛國之心，輔助祖國的未來開創(chuàng)輝煌!
第二：學高為師，身正為范。
而后北大學子賣糖葫蘆賣豬肉則成為天大的諷刺;以往我們總習慣將重點大學的學生當作尤物仿佛挑不出半點瑕疵，而后重點大學學子用硫酸潑熊事件再一次貽笑大方;以往的大學生有熊貓的地位，倍受關注，而今的大學生則更像野貓，無人問津。
很明顯，當今社會，人才濟濟，一個人最可貴的還是道德品質(zhì)，因此，作為一名師范生，“學高”“身正”缺一不可。
第三：如果你不能因愛一行而干一行，就請你因干一行而愛一行。
就請你熱愛你所從事的職業(yè)，因為那是一份需要愛的工作， 而非簡單的商業(yè)交易。
我希望所有老師都能這么做!冰心說過：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼。
免費師范生心得篇十一
歷時10年，免費師范生政策由起初的不受人關注，到很多家長和考生特別關注。下面是小編為大家?guī)淼拿赓M師范生最新政策，歡迎閱讀。
歷時10年，免費師范生政策由起初的不受人關注，到很多家長和考生特別關注。
下面將免費師范生政策及最近變化政策細節(jié)，匯總?cè)缦拢Ｍ軒偷酱蠹摇?BR> 參加高考，達到招收免費師范生部屬和省屬師大在本省市的錄取分數(shù)線。畢業(yè)后愿意長期從教，身體合格的高考生。
下面以山東省的免費師范生協(xié)議為例，來做講解(注：此為省屬院校規(guī)定)
招生學校、學生、定向就業(yè)所在地教育部門
(1)在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可參加國家獎學金、省級政府獎學金評選。延長修讀年限期間，費用自理。
(2)乙方畢業(yè)并達到第十條要求后，由丙方落實在農(nóng)村學校任教崗位，且乙方服從丙方安排在農(nóng)村學校從事教育教學工作不少于6年。
(3)符合條件的免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，可在職攻讀與教學業(yè)務相關的碩士學位。一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
(4)丙方負責落實免費師范畢業(yè)生工作崗位，按照派遣計劃辦理派遣手續(xù)，組織用人學校與免費師范畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實乙方任教學校，確保有編有崗。
(1)乙方畢業(yè)后未按本協(xié)議到農(nóng)村中小學校從事教育教學工作的。乙方應在違約處理決定后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(2)畢業(yè)后在農(nóng)村中小學校從事教育教學工作未滿6年且未經(jīng)丙方同意的，從乙方離開農(nóng)村中小學校任教崗位之日計算，按不足服務年限(包括離開當年)每年16.6%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
免費師范生入學前需要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議——《師范生免費教育協(xié)議書》，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育十年以上。
到城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生，應先到農(nóng)村義務教育學校任教服務二年。
在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，可在學校間流動或從事教育管理工作。
到中小學任教滿一學期后，可申請免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。(這一點省屬院校也可以)
因為各省省情不一樣，所以各省政策會存在一定的差異性，考生和家長一定要多關注本省教育考試院官方網(wǎng)址上的動向。
2017年確定山東師范大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、青島大學、齊魯師范學院、濰坊學院、泰山學院等9所高校承擔師范生免費教育培養(yǎng)任務。
通過山東省2017年普通高等學校招生報名且夏季高考成績不低于我省首次劃定的本科二批錄取控制線。
免費教育師范生在本科提前批次錄取。
符合招錄條件的高中階段畢業(yè)生可在本科提前批次志愿中填報“免費教育師范生”志愿，根據(jù)本人意愿填報院校和專業(yè)志愿?？忌顖?個院校志愿和若干個專業(yè)志愿，專業(yè)志愿由“專業(yè)+定向就業(yè)市”構(gòu)成。專業(yè)志愿設是否服從調(diào)劑志愿，選擇服從專業(yè)調(diào)劑的考生視為認同任何調(diào)劑專業(yè)和任何就業(yè)市方向。
“北師大”是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府。1923年更名為北京師范大學，成為中國歷史上第一所師范大學。在58個本科專業(yè)中，有13個專業(yè)兼收師范生。免費師范生在校四年學習期間，享受免費教育(即免學費、住宿費，每人每月補助生活費600元)。
“華東師大”是一所綜合性研究型大學。在華東師大，要尋找免費師范生，只需去一個地方：孟憲承書院。這個以華東師大首任校長、著名教育家孟憲承命名的書院，是教師職業(yè)養(yǎng)成的.教育基地。
“東北師大”坐落在美麗的北國春城長春市。
學校與東北三省教育廳合作，在23個縣(市)教育局和105所中學建立了教師教育創(chuàng)新東北實驗區(qū)，開創(chuàng)了師范大學、地方政府、中小學校聯(lián)合培養(yǎng)教師的新模式，從而形成了教育見習、校內(nèi)模擬訓練、基地校實習和實踐反思四位一體的實踐教學新體系。
華中師大”位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，是國家培養(yǎng)中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。
“陜西師大”位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。
西南大學積極深化免費師范生培養(yǎng)模式改革，實施五大工程，提升免費師范生培養(yǎng)質(zhì)量。
免費師范生心得篇十二
甲方：（招生學校）
地址：
法定代表人：
乙方：（學生姓名）
家庭住址：
身份證號：
丙方：（生源所在地縣、區(qū)級教育行政部門）
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》（國辦發(fā)[20xx]34號）精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生（以下簡稱免費師范生）。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條根據(jù)國家相關部門規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，選拔免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權(quán)利和義務
第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十一條根據(jù)甲方的相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。到城鎮(zhèn)學校工作的，應先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。
第十四條在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。
第十五條免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業(yè)學位，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮(zhèn)學校任教的，安排其先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
第十八條會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件。
第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議
第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
（二）在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第二十三條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；
（二）自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十四條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
（一）畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
（二）畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10％的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50％的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十五條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十六條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十七條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）:
法定代表人簽章：
簽訂日期:年月日
乙方（簽字）：
簽訂日期:年月日
乙方監(jiān)護人（簽字或按指?。?BR> 簽訂日期:年月日
丙方（蓋章）：丙方所在地市級教育行政部門（章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期:年月日
免費師范生心得篇十三
省屬高校免費師范生招生也是首次推行，但火爆程度遠勝綜合評價招生。下面是小編為大家?guī)淼氖倜赓M師范生最新政策，歡迎閱讀。
省屬高校免費師范生招生也是首次推行，但火爆程度遠勝綜合評價招生。山東師范大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、青島大學、齊魯師范學院、濰坊學院、泰山學院等9所高校承擔師范生免費教育培養(yǎng)任務。免費教育師范生志愿在本科提前批，考生可填報1個院校志愿和若干個專業(yè)志愿，專業(yè)志愿由“專業(yè)+定向就業(yè)市”構(gòu)成。
省招考院公布的數(shù)據(jù)顯示，去年有20354名考生 “爭搶”3000個免費師范生名額，報錄比高達7:1，其中山東師范大學報錄比高達18：1。從免費師范生錄取成績看，去年免費師范生理科錄取最高分為646分，高出一本線109分;文科錄取最高分為599分，高出一本線69分。山東師范大學、曲阜師范大學文理科最低錄取分數(shù)均超一本線，9所高校文理科平均錄取分數(shù)均在510分以上。
駐青高校中，青島大學地理科學、漢語言文學、小學教育和英語4個專業(yè)參加了該批次免費師范生的招生。其計劃招收220人，投檔數(shù)1250人，報錄比接近6:1。文科計劃140人，錄取最高分578分，高出一本線48分，最低分520分，僅比一本線低10分;理科計劃80人，錄取最高分603分，高出一本線66分，最低分517分，比一本線低20分。其他像山東師范大學、曲阜師范大學等老牌師范學校免費師范生招生工作也很好。
省屬高校免費師范生招生火爆，跟諸多的優(yōu)惠政策有很多的.關系。免費師范生的免學費、免住宿費、補助生活費，是吸引考生報考的一個重要原因。但對考生最具吸引力的還是畢業(yè)后能當老師，而且“有編有崗”。到農(nóng)村任教不少于6年，似乎并沒有阻礙考生報考?！敖處煿ぷ饕恢笔芸忌图议L們的追捧。如果不是走免費師范生，走常規(guī)渠道當老師，最后的競爭會特別激烈。 ”一所在高校有多年招生經(jīng)驗的負責人說。
“對于有志向從事教育工作的考生來說，這等于是早一步實現(xiàn)了自己的目標。同時，免費師范招生對家庭經(jīng)濟比較困難的考生來說，能夠省去學雜費，還有一定的補貼，確實能夠減輕家庭經(jīng)濟負擔。 ”這名招生負責人說。
從各個高校錄取的學生來看，被錄取的學生中不都是來自農(nóng)村或者偏遠地區(qū)，有些考生甚至是來自青島、威海、煙臺等沿海較為發(fā)達地區(qū)，這就意味著這些考生并非是沖著“免費”來的。
“免費師范生要求二本錄取控制線以上就可以報考，這就不排除有些考生通過這種方式 ‘撿漏’，上了一所一本的學校。 ”這名負責人說。
“免費師范生對增加農(nóng)村教師隊伍的穩(wěn)定性，提高師資水平，是個很好的政策，但考生填報時對定向就業(yè)的地區(qū)還是有一定偏向的，從錄取分數(shù)線也可以看出來。畢業(yè)后定向青島、煙臺、威海等地就業(yè)的專業(yè)分數(shù)高，競爭也激烈，而定向到德州、菏澤等偏內(nèi)陸地區(qū)就業(yè)的專業(yè)分數(shù)相對較低?！边@名負責人說。
免費師范生心得篇十四
編號：
甲方：
地址：
法定代表人：
乙方：（學生姓名）
家庭住址：
身份證號：
丙方：（生源所在地省級教育行政部門）
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》（國辦發(fā)[20xx]34號）精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生（以下簡稱免費師范生）。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條根據(jù)國家政策規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，錄取免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權(quán)利和義務
第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十一條根據(jù)甲方的'相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。
到城鎮(zhèn)學校工作的，由當?shù)卣逃姓块T結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排到農(nóng)村學校任教服務二年。在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。
第十四條在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)教育行政主管部門同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。
第十五條符合條件的免費師范畢業(yè)生可免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關的學術型碩士學位。畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可個人申請，經(jīng)任教學?？己撕细癫⑴鷾?，培養(yǎng)高校根據(jù)任教學?？己私Y(jié)果、本科學習成績，綜合考核后錄取。
在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生修滿規(guī)定課程學分，通過
論文答辯，經(jīng)學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業(yè)學位，并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。
第十八條結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排在城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教服務二年。保證免費師范生在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇，并會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。
第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議
第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
（二）在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第二十二條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；
（二）自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十三條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
（一）畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
（二）畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十四條本協(xié)議未盡事宜，凡屬國家及相關部門有規(guī)定的，按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十五條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十六條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：__年__月__日
乙方（簽字）：
簽訂日期：__年__月__日
乙方監(jiān)護人（簽字或按指印）：
簽訂日期：__年__月__日
丙方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：__年__月__日
免費師范生心得篇十五
在本學期本人擔任五年級班主任工作，有的所學教材內(nèi)容也不一樣，面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，整個學習的過程都需要有老師的提醒和指導。就這半學期工作情況我做出以下小結(jié)。
一、明確目的、嚴格要求
做任何事情都應該有明確的目的。因此，在接手這個班之后，我根據(jù)學生的特點，制定了班級管理制度和明確了班干部的職能，以及各項工作要求。讓整個班級有一個明確的目標，讓整個班級形成一個統(tǒng)一管理模式，便于學生的管理，也能夠讓學生根據(jù)這些制度和規(guī)范養(yǎng)成良好的習慣。
二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣
在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。
三、創(chuàng)設良好的`班級氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法，并且每個班干部身負重任，要兼顧一到兩個后進生，幫助他們養(yǎng)成學習習慣和在平日的學習中，要時時監(jiān)督后進生的情況，包括他們上課的情況和完成作業(yè)的情況。
四、關心愛護每個學生，用愛心轉(zhuǎn)化后進生
做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的'后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：
1、學習困難的學生；
2、行為習慣自制力較差的學生；
3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。
五、努力培養(yǎng)學生的競爭意識。
根據(jù)學校計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽后認真總結(jié)，鼓勵學生積極參加學校舉辦的各項活動和興趣活動，提高學生的多項全能發(fā)展，讓學生在學習中找到快樂，在快樂中輕松學習，提高自身能力，以適應未來的社會競爭。
六、以身作則，為人師表，加強安全、行規(guī)的教育
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！币虼?，我在教學中，批改作業(yè)認真仔細，字跡端正清楚，思想?yún)R報專題及時糾正錯誤。平時，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人，安全意識警鐘長鳴，并且我在班級管理中注重學生的德育教育，用國學感人故事和身邊的感人故事來感化學生，讓學生從小能夠尊師重道，講文明禮貌。
雖然，這個學期已經(jīng)結(jié)束了，自從擔任班主任工作以來，我在本班盡心做好班主任工作，協(xié)調(diào)好家長和學校之間的關系，積極參加學校的各項活動，組織好學生完成學校下達的各項任務，帶好副班主任，認真完成學校下達的各項工作任務。在本學期的班主任工作中取得了一定的工作成績，但是還是有不足之處，在以后的工作中，我會更加努力的完成學校任務，做好班級工作，做一個出色的班主任。
免費師范生心得篇十六
在商業(yè)社會中，免費是一個神奇的詞匯。在市場經(jīng)濟中，它被視作策略，被用來吸引客戶，提高品牌知名度，并促使消費者行為。除了商業(yè)領域，免費也出現(xiàn)在許多其他領域，包括文化娛樂、教育、醫(yī)療等。免費的形式也多種多樣，包括贈品、試用、免費咨詢、免費會議等。免費的價值和形式之所以廣受歡迎，是因為它們?yōu)閭€人帶來真正的好處和利益。
第二段：免費與積極價值觀
對于免費，人們具有積極的價值觀。人們往往感到開心和滿足，因為他們從中獲得了不需要付出實際代價的東西。這種積極的價值觀往往與人們對教育和文化的熱愛以及對別人的善意和關心有關。當人們把免費和這些價值觀聯(lián)系在一起時，他們感到滿足和幸福。例如，許多收費的文化機構(gòu)推出了免費的日子或活動，這使得人們可以更經(jīng)濟地分享文化和藝術享受，同時增加了對這些機構(gòu)的認可和支持。
第三段：免費與政治和社會利益
當免費和政治和社會或環(huán)境利益相關時，這種價值觀會更為強烈。政府和非政府組織通過提供免費的公共服務和資源來增進社會利益。例如，免費的醫(yī)療服務可幫助那些不太富裕的人接受優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健，而免費的教育則使許多人受益于高質(zhì)量的教育和培訓。這些政策為社會的未來提供了驚人的投資回報，使人們充滿信心和希望。
第四段：免費與市場和商業(yè)利益
盡管免費有其優(yōu)點，但是對于企業(yè)和市場來說，它仍然是個充滿挑戰(zhàn)的課題。一個有成功的商業(yè)實踐需要有一個可持續(xù)的盈利模式。然而，隨著市場競爭日益激烈，免費已經(jīng)成為企業(yè)爭取客戶和提高品牌知名度的常用策略。通過免費的獎品、贈品、服務或設計可以吸引更多的客戶，并建立品牌忠誠度。然而，對于許多企業(yè)來說，如何使這些免費的策略與有效的市場模式和收益相結(jié)合是非常具有挑戰(zhàn)性的，特別是在 知識經(jīng)濟和信息技術時代的今天。
第五段：免費與社會責任
最后，作為消費者和公民，我們需要明確認識到，當我們使用免費服務時，我們需要仔細考慮它的背后邏輯和牽涉到的社會責任問題。我們需要明確認識到，有些服務和優(yōu)惠雖然是免費的，但在背后卻牽涉到個人隱私和安全的問題。此外，使用免費服務的同時，我們還需要理解，背后可能存在著某種明眼人不難看出的商業(yè)模式和策略。因此，我們需要學會厘清服務的利弊，做出明智的選擇，并且以公民和消費者的角色參與塑造企業(yè)的道德和社會責任。我們的社會和未來需要有更開放、更公平和更負責的經(jīng)濟和社會系統(tǒng)，這是我們每一個人的責任。
免費師范生心得篇十七
《師范生免費教育協(xié)議書》由免費師范生招生學校、免費師范生本人及其監(jiān)護人、免費師范生定向就業(yè)設區(qū)市教育行政部門共同簽訂，協(xié)議就三方權(quán)利和義務、終止協(xié)議、解除協(xié)議及違約情形及處理等具體情況進行詳細約定?！稁煼渡赓M教育協(xié)議書》由省教育廳擬定，并于考生填報志愿前公布。
考生在報考免費師范生前，要全面了解《師范生免費教育協(xié)議書》相關內(nèi)容，報名時要承諾被錄取后簽署《師范生免費教育協(xié)議書》。
錄取工作完成后，由培養(yǎng)學校將經(jīng)本校、各定向就業(yè)市教育局簽章的《師范生免費教育協(xié)議書》隨《錄取通知書》一并寄送給錄取為免費師范生的考生，考生持《錄取通知書》和經(jīng)考生本人及其監(jiān)護人簽字的《師范生免費教育協(xié)議書》，按培養(yǎng)學校規(guī)定時間及要求報到入學。未簽訂《師范生免費教育協(xié)議書》的考生視為放棄普通高校入學資格。
培養(yǎng)學校在考生報到入學并完成學籍注冊后，將考生及監(jiān)護人簽字的《師范生免費教育協(xié)議書》，郵寄或送達免費師范生定向就業(yè)市教育局。
免費師范生報考的條件
符合以下條件的山東學籍高中階段畢業(yè)生均可報名參加免費教育師范生定向就業(yè)招生：
(一)熱愛教師職業(yè)，品行良好，遵紀守法。
(二)通過山東省普通高等學校招生報名且夏季高考成績不低于我省首次劃定的本科二批錄取控制線。
(三)自愿承諾簽訂并履行免費教育師范生協(xié)議，保證畢業(yè)后在省內(nèi)農(nóng)村學校從事教育工作不少于6年。
(四)具備認定教師資格的身體條件等。
免費師范生政策的協(xié)議書
甲方：(招生學校)
地址：
法定代表人：
乙方：(學生姓名)
家庭住址：
身份證號：
丙方：(定向就業(yè)設區(qū)市教育行政部門)
地址：
法定代表人：
山東省師范生免費教育，旨在適應農(nóng)村中小學教育教學需要，培養(yǎng)造就學有專長、勝任多學科教學任務的小學全科教師和一專多能的初中教師。根據(jù)《山東省師范生免費教育實施辦法》(魯教師發(fā)[]1號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方具備普通高考(夏季)報考條件和認定教師資格身體條件，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后志愿到農(nóng)村學校長期從教，有志于終身從教，自愿報考甲方師范免費教育相關專業(yè)。甲方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費師范生(以下簡稱免費師范生)。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條根據(jù)山東省教育廳的有關規(guī)定，依據(jù)免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書一份以及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書各份文本簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)學有專長、勝任多學科教學任務的小學全科教師和一專多能的初中教師的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照省定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條關心乙方學習成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
乙方的權(quán)利和義務
第六條持本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第七條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第八條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可參加國家獎學金、省政府獎學金評選。延長修讀年限期間，費用自理。
第九條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書、學士學位證書及相應的教師資格證書。
第十一條按照《山東省師范生免費教育實施辦法》的相關規(guī)定和本協(xié)議，乙方畢業(yè)并達到第十條要求后，由丙方落實在農(nóng)村學校任教崗位，且乙方服從丙方安排在農(nóng)村學校從事教育教學工作不少于6年。
第十二條符合條件的免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，可在職攻讀與教學業(yè)務相關的碩士學位。一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十三條向省教育廳提出免費師范生需求建議計劃。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章同時蓋有丙方單位公章的本協(xié)議書。
第十四條負責落實免費師范畢業(yè)生工作崗位，按照派遣計劃辦理派遣手續(xù)，組織用人學校與免費師范畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實乙方任教學校，確保有編有崗。
第十五條為乙方到農(nóng)村學校任教提供必要的工作生活條件。
第十六條支持甲方實施師范生免費教育，推動建立高校、地方政府與中小學“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)機制。
第十七條負責簽約免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案，對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用和交納違約金，公布違約記錄，并記入人事檔案。
五、終止協(xié)議
第十八條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第十九條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(二)受到甲方退學處理或自動退學。
第二十條乙方培養(yǎng)期滿未按時取得畢業(yè)證書、學位證書、教師資格證書，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。乙方應在甲方規(guī)定的畢業(yè)離校之日前一個月內(nèi)向甲方退還已享受的免費教育費用。
七、違約情形及處理
第二十一條乙方有下列情況之一的應承擔違約責任，丙方應追究乙方相應的違約責任：
(一)乙方畢業(yè)后未按本協(xié)議到農(nóng)村中小學校從事教育教學工作的。乙方應在違約處理決定后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后在農(nóng)村中小學校從事教育教學工作未滿6年且未經(jīng)丙方同意的，從乙方離開農(nóng)村中小學校任教崗位之日計算，按不足服務年限(包括離開當年)每年16.6%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十二條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十三條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方及其監(jiān)護人簽字捺印后生效。
第二十四條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
法定代表人簽章：
簽訂日期:206月日
乙方(簽字捺印)：
簽訂日期:年月日
乙方監(jiān)護人(簽字捺印)：
簽訂日期:年月日
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期:年月日
免費師范生心得篇十八
編號：
甲方： (招生學校)
地址：
法定代表人：
乙方： (學生姓名)
家庭住址：
身份證號：
丙方： (生源所在地省級教育行政部門)
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[2019]34號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條 乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條 根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取
通知書
及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本
協(xié)議書
一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條 按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條 按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條 根據(jù)國家政策規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，錄取免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條 關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權(quán)利和義務
第七條 持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條 按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條 在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條 在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項
規(guī)章制度
。
第十一條 根據(jù)甲方的相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條 按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條 按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。
到城鎮(zhèn)學校工作的，由當?shù)卣逃姓块T結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排到農(nóng)村學校任教服務二年。在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。
第十四條 在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)教育行政主管部門同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。
第十五條 符合條件的免費師范畢業(yè)生可免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關的學術型碩士學位。畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可個人申請，經(jīng)任教學校考核合格并批準，培養(yǎng)高校根據(jù)任教學?？己私Y(jié)果、本科學習成績，綜合考核后錄取。
在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生修滿規(guī)定課程學分，通過論文答辯，經(jīng)學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業(yè)學位，并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十六條 提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條 做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。
第十八條 結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排在城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教服務二年。保證免費師范生在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇，并會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。
第十九條 鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條 負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議
第二十一條 乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第二十二條 乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;
(二)自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十三條 乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十四條 本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的, 按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十五條 本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十六條 本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
法定代表人簽章：
簽訂日期: 年 月 日
乙方(簽字)：
簽訂日期: 年 月 日
乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)：
簽訂日期: 年 月 日
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期: 年 月 日
免費師范生心得篇十九
師范生的面試過程一般這樣安排：
過招一：一般先讓應聘者作自我介紹，著重說明自己的優(yōu)勢，時間大約3—4分鐘。通過這一程序，招聘者旨在了解應聘者的學習成績，語言表達能力以及精明干練程度。
診斷：從敘述的內(nèi)容看，不少應聘者大話、套話太多，一開口就說自己從小喜歡當老師，熱愛教育事業(yè)等等，講了半天，也沒有深入到實質(zhì)問題。
處方：同學們可從以下幾方面介紹自己：專業(yè)課學習成績，獲得獎學金情況，英語、計算機等級，政治面貌，任學生干部的情況。只要是自己的專長，都可以講出來。
特別提醒：畢業(yè)生是否獲"一等獎學金"，是否任學生干部等，都是畢業(yè)生自身素質(zhì)的表現(xiàn)，它們是學校招聘時考慮的一個重要因素，但決非惟一因素。相對而言，學校比較重視畢業(yè)生的學習成績，這是由普通中學的性質(zhì)所決定的。未來的教師只有具備豐富的專業(yè)知識，才能勝任教師工作。
過招二：在一般性的介紹后，讓畢業(yè)生充分展示自己的成績和專長。
診斷：有的應聘者可能認為自己的成績都寫在簡歷上了，面試時不必都說出來。其實，這是一個誤區(qū)。每一位招聘者都非常重視畢業(yè)生的簡歷，都會認真閱讀，并做簡要記錄。但招聘者閱讀時會有所遺漏，因此，應聘者一定要把成績、專長講夠、講透。
處方：各方面全面發(fā)展的同學，學校當然青睞。但是，只有一兩方面專長的應聘者，學校同樣會鄭重考慮。面試時，這些只有"一專之長"或"兩專之長"的畢業(yè)生，就應該著重介紹這些方面。曾有一位同學，隨身帶來了自己發(fā)表的幾篇文章，并給招聘者講解文章的中心思想，讓招聘單位感覺，這位畢業(yè)生思想有深度，文學修養(yǎng)好。
特別提醒：讓人信服，應該是面試時應聘者努力達到的一個目標。受了多年的高等教育，畢業(yè)生都具有良好的專業(yè)素質(zhì)，招聘者一般不會對應聘者的成績、專長有所懷疑。言詞讓人信服，會加深在招聘者心中留下的印象。讓人信服的.一個重要方法就是拿出真憑實據(jù)。有的同學很有成績，可就是不帶證書，復印件之類，這會給雙方的交流帶來一些麻煩。
過招三：畢業(yè)生為了在學校面前顯示自己有教學經(jīng)驗，大講特講自己的家教經(jīng)歷，認為這是制勝法寶。
診斷：對師范生的家教經(jīng)歷，學校一般一分為二地看待：一方面，它豐富了師范生的社會經(jīng)驗，增強了自立能力；另一方面，過多的家教活動也會影響學業(yè)。一些中學不提倡老師做家教。
處方：在講自己的家教經(jīng)歷時，要適可而止，不要給人這樣的印象：目的是賺錢，完全占用了業(yè)余時間，甚至影響了學業(yè)。還有的畢業(yè)生為顯示自己學識淵博，就說自己不僅教專業(yè)課，還教英語等與自己所學專業(yè)不相干的一些課程，這樣容易讓人覺得自己是"萬金油"，什么都能干，卻什么都干不好。
特別提醒：在介紹自己的家教經(jīng)歷時，應該把介紹的重點放在做家教的過程中如何豐富了專業(yè)知識，提高了實踐能力、教學能力、溝通能力、學習能力等上面，讓學校從自己的講述中知道，自己在家教經(jīng)歷中為未來的教學工作積累了初步經(jīng)驗。
過招四：學校時刻在觀察應聘者的言談舉止。應聘者的穿著打扮在第一次進入學校面試老師的視線時，已經(jīng)"一審"完畢。
診斷：應聘者聲音過小，會使人認為他不自信，缺乏一定的魄力，不太適合做班主任工作。在敘述學習成績時，言辭含糊，態(tài)度猶豫容易給人產(chǎn)生虛假的印象。穿著邋遢，或是奇裝異服，舉止夸張，則必將給招聘者留下不好的印象。
處方：在語言表達方面，語句順暢、語言簡練、聲音富于活力、具有演講才能的應聘者占有很大優(yōu)勢。衣著、舉止也是關系面試能否成功的一個不可忽視的因素。大學生衣著簡樸，甚至簡陋，都屬正常，不卑不亢是招聘者喜歡看到的態(tài)度和氣魄。不少學生在談話過程中輔助以手勢，無可厚非，但若動作太大，甚至指手畫腳，則不太討人喜歡。
特別提醒：自然和本色是畢業(yè)生在語言表達和言談舉止方面取得學校認同的最好"招式"。面試無異于試講，從應聘者的言談舉止中，學?；旧峡梢耘袛嗥涫欠襁m合做教師。
免費師范生心得篇二十
免費師范生四年在河北師范大學學習期間免繳學費、住宿費，并補助生活費;免費師范生入學前與就讀學校和生源所在地市級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后在我省縣以下(含縣城)從事中小學教育十年以上。下面是小編為大家?guī)淼暮颖泵赓M師范生最新政策，歡迎閱讀。
免費師范生四年在河北師范大學學習期間免繳學費、住宿費，并補助生活費;免費師范生入學前與就讀學校和生源所在地市級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后在我省縣以下(含縣城)從事中小學教育十年以上。
一是由省財政負責安排免費師范生在校學習期間的學費、住宿費和生活費補助;二是由生源所在地市級教育行政部門負責落實免費師范畢業(yè)生的教師崗位;三是免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，可在省內(nèi)縣以下中小學間流動或從事學校的教育管理工作;四是為免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士提供便利的入學條件。
免費師范畢業(yè)生根據(jù)協(xié)議要在我省縣以下(含縣城)從事中小學教育不少于十年。免費師范生畢業(yè)前及協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
2011年河北師范大學計劃招收200名免費師范生，報考對象為參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試的高中畢業(yè)生，并達到河北師范大學的錄取分數(shù)線;符合河北省《2011年普通高等學校招生工作規(guī)定》，思想品德優(yōu)良，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿意長期從教;身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。
河北師范大學的本科師范專業(yè)安排提前批次錄取。考生即使不能在提前批次錄取，也不影響其參加以后批次的錄取。在免費師范生的招生工作上，堅持自愿、擇優(yōu)、公開的原則。熱愛教育事業(yè)、有志于長期從教、終身從教的優(yōu)秀高中畢業(yè)生可自愿報名，學校擇優(yōu)錄取，入學前簽訂相關協(xié)議。
考取河北師范大學的'有志從教并符合條件的非免費師范專業(yè)優(yōu)秀學生，在入學兩年內(nèi)，經(jīng)個人申請，學校審核，符合條件的，可在教育廳核定的計劃內(nèi)轉(zhuǎn)為免費師范生。免費師范生可按照學校規(guī)定在師范專業(yè)范圍內(nèi)進行二次專業(yè)選擇。
學校根據(jù)基礎教育發(fā)展和課程改革的要求，精心制定教育培養(yǎng)方案。在學科建設、人才隊伍建設、課程建設、教學科研條件保障等方面向教師教育傾斜，優(yōu)化資源配置。選派高水平教師擔任課程教學，建立師范生培養(yǎng)導師制度。學校為免費師范生的繼續(xù)教育和長遠發(fā)展創(chuàng)造條件。免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，錄取為教育碩士研究生。學校將為他們設計有針對性的、高質(zhì)量的在職學習課程，并通過遠程教育、假期集中面授等方式提供學習支持。學校將主動關心免費師范畢業(yè)生的成長，長期跟蹤服務，促進他們終身學習，盡快成長為優(yōu)秀教師。
建立師范生履行義務誠信保障體系。免費師范畢業(yè)生未按協(xié)議在我省從事中小學教育工作的，要按規(guī)定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金。市級教育行政部門負責履約管理，并建立免費師范生的誠信檔案，公布違約紀錄，并記入人事檔案。確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報經(jīng)省級教育行政部門批準。
免費師范畢業(yè)生一般回生源所在市的縣以下(含縣城)中小學任教。有關市級政府統(tǒng)籌規(guī)劃，在配合師范院校做好免費師范生招生計劃工作的同時，提前做好免費師范畢業(yè)生的接收計劃和相關工作，確保四年后每一位到中小學校任教的免費師范畢業(yè)生有編有崗。各地在有空編(包括利用自然減員空出編制指標)的中小學優(yōu)先安排免費師范畢業(yè)生，必要時省編委辦可設立專項周轉(zhuǎn)編制。市級教育行政部門按照“雙向選擇優(yōu)先，組織安排為輔”的原則安排落實任教學校，不再參加教師招聘考試。免費師范畢業(yè)生作為就業(yè)單位的正式教師，與其他公辦教師享受同等待遇。
省屬師范院校試行師范生免費教育，是省委、省政府貫徹落實國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神作出的重大決策，意義重大，影響深遠。各級政府、教育部門和相關學校要高度重視，加強領導，精心組織，大力支持，密切配合，切實把這項重大措施落到實處。當前必須全力以赴，深入細致地做好2011級免費師范生的招生工作。要加大招生宣傳力度，采取有力措施，廣泛深入地宣傳師范生免費教育的重大意義和相關政策，有針對性地動員和鼓勵更多優(yōu)秀學生志愿報考師范專業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師建功立業(yè)成才的先進事跡，形成優(yōu)秀學生讀師范、優(yōu)秀人才當教師的良好導向，增強學生從事教育事業(yè)的光榮感。
免費師范生心得篇一
為貫徹落實《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)〔2007〕34號)精神，確保免費師范畢業(yè)生到中小學任教，鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考師范專業(yè)，鼓勵優(yōu)秀青年長期從教，培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師和教育家，制定本辦法。
一、免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作由有關省級政府統(tǒng)籌，教育、人力資源和社會保障、機構(gòu)編制、財政等部門組成工作小組，負責制定并實施就業(yè)方案，落實保障措施，確保免費師范畢業(yè)生到中小學任教。省級教育行政部門牽頭負責免費師范畢業(yè)生就業(yè)指導、落實工作崗位、辦理派遣和接收工作;省級人力資源和社會保障部門負責免費師范畢業(yè)生人事接轉(zhuǎn)工作;省級機構(gòu)編制部門負責落實免費師范畢業(yè)生到中小學任教的編制;省級財政部門負責落實相關經(jīng)費保障。
二、按照國辦發(fā)〔2007〕34號文件規(guī)定，落實免費師范畢業(yè)生就業(yè)所需編制。省級教育行政部門要統(tǒng)一掌握本地區(qū)中小學教師崗位需求情況，會同機構(gòu)編制部門在核定的中小學教師編制總額內(nèi)，提前安排接收免費師范畢業(yè)生編制計劃。各地應首先用自然減員編制指標或采取先進后出的辦法安排免費師范畢業(yè)生，必要時接收地省級政府可設立專項周轉(zhuǎn)編制，確保免費師范畢業(yè)生到中小學任教有編有崗。
三、免費師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學校任教，履行國家義務。鼓勵畢業(yè)生到邊遠貧困和民族地區(qū)任教。省級教育行政部門負責組織用人單位與免費師范畢業(yè)生進行雙向選擇，及時公布本省(區(qū)、市)中小學教師崗位需求信息，并組織多種形式的供需見面活動，為每一位畢業(yè)生落實好任教學校。
部屬師范大學要做好免費師范生畢業(yè)教育、就業(yè)指導和信息服務工作。引導師范畢業(yè)生堅定教師職業(yè)信念，立志于長期從教、終身從教。加強與各地教育行政部門和用人單位的溝通，配合做好就業(yè)工作。根據(jù)學校所在地教育行政部門統(tǒng)一部署，依法做好免費師范畢業(yè)生教師資格認定工作。及時將師范畢業(yè)生信息送達生源所在地省級教育行政部門。
教育部全國高等學校信息咨詢與就業(yè)指導中心負責部屬師范大學免費師范畢業(yè)生的就業(yè)指導、信息服務和監(jiān)督檢查。在全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺上及時發(fā)布各省(區(qū)、市)中小學教師崗位需求和免費師范畢業(yè)生信息。
四、免費師范畢業(yè)生依法取得教師資格后，按照國辦發(fā)〔2007〕34號文件和《師范生免費教育協(xié)議書》規(guī)定就業(yè)。
五、免費師范畢業(yè)生在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。地方政府和農(nóng)村學校要為免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村任教服務提供周轉(zhuǎn)住房等必要的工作生活條件。
六、免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可錄取為教育碩士研究生，在職學習。任教學校要對免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士學位給予支持。具體辦法另文規(guī)定。
七、省級教育行政部門、部屬師范大學和免費師范畢業(yè)生要嚴格履行《師范生免費教育協(xié)議書》。免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定任教服務期內(nèi)，可在學校之間流動或從事教育管理工作。未能履行協(xié)議的畢業(yè)生，要按規(guī)定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金，已在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的，由培養(yǎng)學校取消學籍。確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報經(jīng)省級教育行政部門批準。省級教育行政部門負責本行政區(qū)域內(nèi)免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案，公布違約記錄，并記入人事檔案，負責管理違約退還和違約金。
八、各級政府要采取有力措施，鼓勵和支持免費師范畢業(yè)生長期從事中小學教育工作。教育部、人力資源和社會保障部、中央編辦、財政部建立免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作督查機制，每年進行檢查并采取適當方式公布結(jié)果。對于免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作落實不力的地方，將酌情調(diào)整部屬師范大學在當?shù)氐恼猩媱潯?BR> 九、保障免費師范畢業(yè)生到中小學任教是落實師范生免費教育示范性舉措的關鍵環(huán)節(jié)。各級政府及有關部門、教育部直屬師范大學和相關中小學校要充分認識實行師范生免費教育的重大戰(zhàn)略意義，高度重視，密切配合，精心組織，認真做好免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作，為培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀中小學教師創(chuàng)造條件。省級政府要加強領導，統(tǒng)籌相關部門，根據(jù)本辦法，制定具體實施意見。
免費師范生心得篇二
甲方： (招生學校) 地址： 法定代表人：
乙方： (學生姓名)
家庭住址： 身份證號：
丙方： (生源所在地省級教育行政部門) 地址： 法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[2007]34號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
第一條 乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。
第二條 根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條 按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條 按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條 根據(jù)國家相關部門規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，選拔免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條 關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
第七條 持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條 按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的.教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條 在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條 在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十一條 根據(jù)甲方的相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條 按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條 按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。到城鎮(zhèn)學校工作的，應先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。 第十四條 在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。 第十五條 免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業(yè)學位，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。
第十六條 提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條 做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮(zhèn)學校任教的，安排其先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
第十八條 會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。
第十九條 鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條 負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
第二十一條 乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
第二十三條 乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
第二十四條 乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
第二十五條 本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的, 按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十六條 本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。 第二十七條 本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章): 法定代表人簽章： 簽訂日期: 年 月 日
乙方(簽字)： 簽訂日期: 年 月 日
乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)： 簽訂日期: 年 月 日
丙方(蓋章)： 法定代表人簽章： 簽訂日期: 年 月 日
免費師范生心得篇三
據(jù)悉，四川省農(nóng)村幼兒教師免費師范生培養(yǎng)計劃，旨在選拔樂教、適教的優(yōu)秀學生免費攻讀學前教育專業(yè)，為我省農(nóng)村公辦幼兒園定向培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)水平較高、下得去、留得住、干得好的教師，著力解決我省公辦農(nóng)村幼兒園師資緊缺矛盾，改善師資結(jié)構(gòu)，提升教育教學水平。四川省?？茖哟无r(nóng)村幼兒教師免費師范生培養(yǎng)任務繼續(xù)由成都師范學院負責實施。根據(jù)招生計劃安排，20四川省?？茖哟无r(nóng)村幼兒免費師范生培養(yǎng)專業(yè)為學前教育，學制2年，從省內(nèi)目前辦有“五年制高職師范類學前教育專業(yè)學滿三年且轉(zhuǎn)錄考試合格”的學生中招錄，考生須參加全省統(tǒng)一組織的幼教免費師范生招生考試且成績達到省控線，在政審、面試合格的基礎上，根據(jù)培養(yǎng)計劃和考生志愿，按考試成績擇優(yōu)錄取。招生計劃人數(shù)為220人。
根據(jù)自愿原則，凡符合報考條件的考生需于6月12-16日自行登錄成都師范學院網(wǎng)站()，按報名的.提示和要求進行報名和填報志愿;考生完成網(wǎng)上報名后，必須于年6月24日由考生本人持個人有效身份證件到成都師范學院對報名志愿表進行簽字確認，6月25日進行文化基礎、專業(yè)綜合考試，6月26-27日進行面試。
免費師范生心得篇四
(一)培養(yǎng)學校。
2017年由山東師范大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、青島大學、齊魯師范學院、濰坊學院、泰山學院等9所高校承擔師范生免費教育培養(yǎng)任務。
(二)招生計劃。
全省安排師范生免費教育本科培養(yǎng)計劃3000人。依據(jù)各市申報的免費教育師范生需求規(guī)模及學科分布情況，研究確定了2017年具體培養(yǎng)學校及分市就業(yè)、分專業(yè)招生計劃數(shù)(見附件1)。免費教育師范生培養(yǎng)計劃作為定向就業(yè)招生計劃，納入培養(yǎng)學校年度招生規(guī)模。未完成的免費教育師范生招生計劃可轉(zhuǎn)入培養(yǎng)學校當年統(tǒng)一錄取招生計劃。
二、招錄條件
符合以下條件的山東高中階段學校學籍畢業(yè)生均可報名參加免費教育師范生定向就業(yè)招生：
(一)熱愛教師職業(yè)，品行良好，遵紀守法。
(二)通過山東省2017年普通高等學校招生報名且夏季高考成績不低于我省首次劃定的本科普通批最低錄取控制線。
(三)自愿承諾簽訂并履行免費教育師范生協(xié)議，保證畢業(yè)后在省內(nèi)農(nóng)村學校從事教育教學工作不少于6年。
(四)具備認定教師資格的身體條件等。
三、招生錄取
(一)志愿填報。
符合招錄條件的高中階段畢業(yè)生可在本科提前批次志愿中填報“免費教育師范生”志愿，根據(jù)本人意愿填報院校和專業(yè)志愿?？忌顖?個院校志愿和17個專業(yè)志愿，專業(yè)志愿由“專業(yè)+定向就業(yè)市”構(gòu)成。專業(yè)志愿設是否服從調(diào)劑志愿，選擇服從專業(yè)調(diào)劑的考生視為認同任何調(diào)劑專業(yè)和任何就業(yè)市方向。
如有招生計劃未完成，則設一次征集志愿，征集志愿設置與第一次填報志愿相同，同時設院校是否服從調(diào)劑志愿，選擇服從院校調(diào)劑的考生視為認同調(diào)劑院校的任何專業(yè)和就業(yè)市方向。
填報志愿的時間及要求根據(jù)省教育招生考試院有關規(guī)定執(zhí)行。
(二)錄取辦法。
免費教育師范生在本科提前批次錄取。省教育招生考試院根據(jù)考生填報的院校志愿，將高考成績不低于我省首次劃定的本科普通批最低錄取控制線的考生全部投檔。招生院校應制定科學的錄取辦法，按照分數(shù)優(yōu)先的原則根據(jù)考生填報的專業(yè)志愿和各專業(yè)分市計劃擇優(yōu)錄取。
凡被錄取的考生不再參加其他任何形式、任何批次的投檔錄取。
四、簽訂培養(yǎng)協(xié)議
(一)免費教育師范生入學前需與培養(yǎng)學校和有關定向就業(yè)市教育局簽訂《師范生免費教育協(xié)議書》。《師范生免費教育協(xié)議書》由省教育廳擬定，并于考生填報志愿前公布。
(二)錄取工作完成后，由培養(yǎng)學校將經(jīng)各定向就業(yè)市教育局簽章的《師范生免費教育協(xié)議書》隨《錄取通知書》一并寄送給錄取為免費教育師范生的考生，考生持《錄取通知書》和經(jīng)考生本人及其監(jiān)護人簽字的《師范生免費教育協(xié)議書》，按培養(yǎng)學校規(guī)定時間及要求報到入學。未簽訂《師范生免費教育協(xié)議書》的考生視為放棄2017年普通高校入學資格。
(三)培養(yǎng)學校要在考生報到入學并完成學籍注冊后，形成免費教育師范生錄取報到情況總結(jié)材料，并分市填制《注冊免費教育師范生簡明登記表》(見附件2)，連同考生及監(jiān)護人簽字的《師范生免費教育協(xié)議書》，一并郵寄或送達各市教育局。同時，培養(yǎng)學校要將報送各市的《注冊免費教育師范生簡明登記表》匯總后報省教育廳備案。
五、工作要求
(一)加大宣傳力度。做好招生錄取工作是實施師范生免費教育的重要環(huán)節(jié)，各市、各高校要高度重視，切實做好招生政策宣傳，把師范生免費教育的主要政策措施，向高中階段學校全體師生講清講透，積極引導和支持優(yōu)秀高中階段畢業(yè)生報考免費教育師范生。
(二)完善工作機制。有關單位、部門要加強招生錄取協(xié)調(diào)配合，認真簽訂并嚴格履行《師范生免費教育協(xié)議書》，扎實做好招生錄取各項工作。在免費師范生入學后，各高校要按照具備任教多個學科能力的要求，單獨制定免費師范生培養(yǎng)方案，建立跟蹤培養(yǎng)機制，激發(fā)學生學習內(nèi)在動力，關心和促進免費師范生的學習和成長，為將來成為優(yōu)秀教師和教育專家打下牢固的根基。
(三)強化監(jiān)督管理。有關單位、部門要認真執(zhí)行招生工作紀律，確保招生錄取工作程序規(guī)范、公平公正。對招生錄取發(fā)生的違規(guī)違紀行為，將按照《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)等規(guī)定處理，并追究有關人員的責任。
延伸閱讀：
從錄取結(jié)果和學校反饋看：
1、2016免費師范生招收3000人，投檔20354人，報錄比高達7:1，其中山東師范大學報錄比高達18：1,青島大學報錄比接近6:1。
2、其中從投檔總?cè)藬?shù)看，文科7622人，理科12732人，理科最高分646分，文科最高分599分，分別高出本科一批錄取分數(shù)線線109分、69分，這九所學校都招到了優(yōu)秀學生!
3、按照免費師范生招生錄取規(guī)則，省教育招生考試院根據(jù)考生志愿，去年將高考成績不低于我省首次劃定的本科二批錄取控制線的考生全部投檔。
從免費師范生錄取最高分看：
2016年免費師范生理科錄取最高分為646分，高出一本線109分;文科錄取最高分為599分，高出一本線69分。
具體到錄取成績來看：
1、山東師范大學、曲阜師范大學文理科最低錄取分數(shù)均超一本線，9所高校文理科平均錄取分數(shù)均在510分以上。
2、青島大學文科錄取最高分578分，高出一本線48分，最低分520分，僅比一本線低10分;理科錄取最高分603分，高出一本線66分，最低分517分，比一本線低20分。
3、臨沂大學免費師范生錄取最低分數(shù)線:文512理515;
從錄取分數(shù)線也可以看出來。
畢業(yè)后定向青島、煙臺、威海等地就業(yè)的專業(yè)分數(shù)高，競爭也激烈，而定向到德州、菏澤等偏內(nèi)陸地區(qū)就業(yè)的專業(yè)分數(shù)相對較低。
免費師范生心得篇五
甲方：(招生學校)
地址：
法定代表人：
乙方：(學生姓名)
家庭住址：
身份證號：
丙方：(生源所在地省級教育行政部門)
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[20xx]34號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條根據(jù)國家相關部門規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，選拔免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權(quán)利和義務
第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十一條根據(jù)甲方的相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。到城鎮(zhèn)學校工作的，應先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。
第十四條在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。第十五條免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業(yè)學位，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮(zhèn)學校任教的，安排其先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
第十八條會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。
第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議
第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第二十三條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;(二)自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十四條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十五條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十六條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十七條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
法定代表人簽章：
簽訂日期:
乙方(簽字)：
簽訂日期:
乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)：
簽訂日期:
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期:
免費師范生心得篇六
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。對于我們老師也是一樣，我們只有通過不斷學習，才能成為大樹，才能不被人們踩在腳下，這樣的生活才有意義。
免費師范生心得篇七
免費師范生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學教育10年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生，應先到農(nóng)村地區(qū)學校任教服務2年。國家鼓勵免費師范畢業(yè)生長期從教、終身從教。
1.不履行協(xié)議須交違約金。
免費師范畢業(yè)生未按協(xié)議從事中小學教育工作的，要按規(guī)定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，并建立免費師范生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報經(jīng)省級教育行政部門批準。
2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業(yè)學位研究生，在職學習專業(yè)課。
3.填報志愿時請注意。
如果你在提前批志愿中填報了招收免費師范生的這六所院校，并且分數(shù)達到錄取線，你的高考檔案就不會被投檔到其他批次的學校中去。因此，一旦發(fā)生這種情況，除了被錄取為免費師范生，你沒有機會選擇其他的院校。被退檔后不會影響本一批，本二批的錄取。
免費師范生心得篇八
小學教育、英語、音樂、體育、美術等本科專科免費師范生培養(yǎng)計劃，旨在選拔樂教適教的優(yōu)秀學生免費攻讀師范類專業(yè)，為我省農(nóng)村公辦義務教育學校定向培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)水平較高、下得去、留得住、干得好的教師，著力解決我省公辦農(nóng)村學校師資緊缺矛盾，改善師資結(jié)構(gòu)，提升教育教學水平。今年有成都師范學院培養(yǎng)的上述幾類本?？茖I(yè)免費師范生招生人數(shù)為400人。
據(jù)悉，本科層次小學教育、英語專業(yè)，專科層次小學教育專業(yè)，按考生文化成績從高到低擇優(yōu)錄取;?？茖哟嗡囆g體育類專業(yè)需專業(yè)與文化成績雙上省控制線，音樂教育、美術教育按專業(yè)+文化成績從高到低擇優(yōu)錄取;體育教育按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取，文化成績至少高于省控線50分。
錄取時根據(jù)考生志愿，優(yōu)先錄取本市(州)納入實施范圍的縣(市、區(qū))的生源，生源不足時在全省生源中根據(jù)考生報考服務地志愿擇優(yōu)錄取。
免費師范生入學時須參加由培養(yǎng)學校組織的師范面試。面試不合格或入學一年內(nèi)經(jīng)考察不適合從教的免費師范生，不再簽訂或自動解除培養(yǎng)協(xié)議，并按規(guī)定程序調(diào)整到非師范專業(yè)繼續(xù)學習，不再享受免費師范生的相關政策。
免費師范生心得篇九
近年來畢業(yè)生就業(yè)難問題越來越突出，很多高考家長都希望能為孩子選擇一個高就業(yè)率或者是就業(yè)有保障的專業(yè)，免費師范生就是很多考生和家長的選擇。
免費師范生是早在2007年，國務院在教育部直屬的六所師范大學實行的師范生免費教育。這六所部屬大學包括北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。并且，這六所師范大學的師范專業(yè)在各地都安排提前批次錄取(部分專業(yè)有在自主招生或高校專項計劃中招生)。
雖說是免費師范生，但需要滿足以下三個條件的高考生才能報考：
考生必須參加全國統(tǒng)一高考，并且分數(shù)需達到各師范學校在本省的錄取分數(shù)線;。
符合教育部有關普通高校的招生規(guī)定，思想健康，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿長期從教;。
身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。
免費師范生入學需簽訂三方協(xié)議，三方分別為部屬師范大學、免費教育師范生和生源所在地省級教育行政部門。流程大致是這樣的：
學校與省教育部門簽訂協(xié)議：師范大學在招生錄取前將經(jīng)學校簽字、蓋章的《師范生免費教育協(xié)議書》(一式三份)按招生計劃數(shù)120%比例寄送省級教育行政部門，后者簽字并加蓋公章后寄回大學。
學校向錄取考生寄送協(xié)議：大學再將由本校和生源所在地省級教育行政部門簽字、蓋章的《師范生免費教育協(xié)議書》(一式四份)隨本?！朵浫⊥ㄖ獣芬徊⒓乃弯浫】忌?。
考生持協(xié)議報到入學：錄取為免費教育師范生的考生，持錄取通知書和經(jīng)三方簽字、蓋章的《師范生免費教育協(xié)議書》，按學校規(guī)定時間及要求報到入學。(未滿18周歲的學生可由監(jiān)護人代簽)。
免費師范生在校期間的學費、住宿費全免，并發(fā)放生活補貼;。
免費師范生畢業(yè)后必須到中小學任教，每一位免費師范生都有編有崗;。
免費師范生在規(guī)定的服務期內(nèi)可在學校之間流動，并有任教育管理崗位的機會;。
若免費師范生通過學?？己耍杀讳浫榻逃T士研究生，在職學習專業(yè)課程。
六大部屬實行免費師范生院校的招生計劃及專業(yè)介紹。
北京師范大學2017年招生計劃和專業(yè)。
屬于高校專項計劃的一種。4月12日-5月1日登錄“高校專項招生報名系統(tǒng)”即可報名。
招生計劃55人。招生專業(yè)有：漢語言文學、歷史學、思想政治教育、學前教育、英語、地理科學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、計算機科學與技術，考生限報3個專業(yè)。入校后限在免費師范生專業(yè)范圍內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)，不能轉(zhuǎn)為非師范生。
浙江考生高考選考科目要求：漢語言文學、歷史學、英語(歷史、物理、地理);地理科學、化學、生物科學(物理、化學、生物);數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、計算機科學與技術(物理、化學);思想政治教育、學前教育(不限)。
華東師范大學2017年招生專業(yè)。
漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、物理學、化學、生物科學、思想政治教育、歷史學、地理科學、學前教育、特殊教育、體育教育(只針對部分省份招生，詳情可咨詢學校)。
東北師范大學2017年招生專業(yè)。
小學教育、心理學、思想政治教育、漢語言文學、歷史學、英語、音樂學、美術學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、地理科學、體育教育、教育技術學。具體招生計劃以各省級招生考試機構(gòu)公布為準。
華中師范大學2017年招生專業(yè)。
自主招生：教育技術學、學前教育、特殊教育、漢語言文學、思想政治教育、歷史學、地理科學。
高校專項計劃：漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、經(jīng)濟學類(4月15日-4月28日可在陽光高考平臺報名)。
具體招生專業(yè)以學校公布的2017年普通本科招生計劃來源為準。
陜西師范大學2017年招生專業(yè)。
自主招生：學前教育專業(yè)實行國家?guī)煼渡赓M教育政策，該專業(yè)自主招生面向陜西、甘肅、四川、內(nèi)蒙古、云南、新疆、黑龍江等7個省份招生。
西南大學2017年招生專業(yè)。
教育管理、學科教學、現(xiàn)代教育技術、小學教育、心理健康教育、科學與技術教育、學前教育、特殊教育。
免費師范生心得篇十
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自2010級10學前教育班的***，今天我演講的題目是《夢想在這里起航》。
似水年華已在風雨中姍姍而過。
小學加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。
眼看還有幾個月便中考了，但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點。
在這個關鍵時刻，我選擇了放棄高中。
經(jīng)過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著自己的理想與抱負，選擇了職業(yè)學校，成為文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學里度過才會有意義，否則這書算是白念，學也白上了。
其實不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。
來到職專一年多了，職專是我快樂的家。
我學的是幼師專業(yè)，之所以選擇了這個職業(yè)是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。
我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。
在物欲橫流，日益喧囂的季節(jié)，是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤著你我的心田。
愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典范。
幼教專業(yè)有其獨特的專業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀世界。
要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛心、和細心，以便于能勝任多學科的教育活動和形成良好的行為習慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼兒教師們，熱情似火，在每一個平凡的日子里，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。
我也要做一個對幼教事業(yè)無限熱愛的人!
在校期間，我一定會扎實學好基本功，積極參加相關活動，努力實踐，為了心中的夢想而奮斗到底。
夢想，在文教職專起航!同學們，讓我們珍惜寶貴的職專時光，學好專業(yè)，發(fā)揮特長，為我們將來踏上社會奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天我演講的題目是《懷愛為師厚德為范》。
在人生的辭典里，愛這一個詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。
有經(jīng)驗的老師都知道，教育孩子最好的方法是愛。
只有把愛的情感灌注到孩子的心田里，那么老師和孩子之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，才能收到良好的教育效果。
因此說教育的基礎和前提是你首先要懂得怎樣去愛孩子。
是啊!我常常在思考，我們能給孩子們什么樣的愛?我們可以選擇愛人，選擇職業(yè)，卻不可以選擇學生。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可是每一片樹葉都有屬于自己的美;班級里也不會有兩個完全相同的孩子，但每一個孩子都會有自己的可愛之。
記得剛參加工作時，我沒有意識到這一點，直到發(fā)生了一件小事。
那年我剛從學校畢業(yè)，在一次周小結(jié)時，我說：“今天老師要獎紅花，給在這周里表現(xiàn)最好的小朋友。
誰最聽話呢?”我話剛說完，莉莉小朋友就舉起手說：“老師，我覺得我應該得到小紅花，因為今天上課時我積極舉手發(fā)言，而且我還幫老師擦桌子了呢!”聽完，我表揚了莉莉，并獎了紅花給她。
第二個上來的是明明，明明平時是個好動的孩子，紀律性比較差，還特別容易發(fā)脾氣，喜歡打小朋友，很多小朋友都不喜歡和他玩。
明明一上來就說：“老師，我也要得到小紅花，因為今天一整天我都沒有打人”。
明明急得滿臉通紅，我對明明說小朋友都對你有意見呢，可是老師相信明明不是有意的，等你下周表現(xiàn)得更好一點，老師再獎紅花給你好嗎?明明輕輕的點了點頭。
到了放學的時候，明明竟主動來到我的身旁說：“老師，我知道錯了，我以后會乖乖聽話的。
”聽了明明的話，我很震驚。
可以想象他已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，但由于性格的關系，他不善于很好的表達自己的想法。
于是，我拍拍他的肩膀說：“老師相信你一定能改正，老師和你一起努力好嗎?以后你如果真的很生氣就和老師來說，好嗎?”聽了我的鼓勵，他點點頭，最后還露出了一絲微笑。
從這件事上我體會到了，這就是愛的作用。
用真心去愛孩子就能得到相應的心靈回報，而這是只有我們教師才會擁有的.精神財富。
經(jīng)過這兩年多來的學習、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園的工作有了更進一步的了解。
我認識到每一顆童心都是是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛這種情感的渴求是每一個孩子的心理需要。
寬容的愛比淵博的知識更重要。
因此，我將努力的去愛每個孩子，在學習上、生活上，關心、愛護幼兒，讓他們健康快樂地成長。
有人說，教師這個職業(yè)是一種令人尊敬的職業(yè)。
是的，教師之所以令人尊敬，是因為他們具有崇高的品德。
責任是教師職業(yè)道德的核心。
特別是幼兒教師，幼兒園的工作是不能用簡單的時間和工作量來衡量的，孩子占據(jù)你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。
做了幼兒教師后，我才體會到什么是魂牽夢繞，什么是牽腸掛肚。
多少次午夜夢回，夢境中全是孩子的身影。
后來，我才知道這就是責任。
因為責任，我們悉心照顧好每一個孩子;因為責任，我們要關心的不只是孩子在幼兒園學到了多少，更關心的是他們能否健康快樂的成長。
我要不斷學習，努力提高自己的教學水平和各方面的發(fā)展。
因為幼教事業(yè)每一天都在進步，都在發(fā)展。
只有不斷地提高自己，充實自己，才能適應社會的需要，工作的需要，孩子和家長的需要;才能更好的扛起肩上的責任。
作為一名幼教工作者，我的大部分生活都是與孩子連接在一起的，工作幾年當中，有歡笑，也有眼淚，但無論遇到什么困難，我都沒有退縮。
我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。
我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋作為一名教師的意義。
尊敬的評委，親愛的同學們，大家好!我演講的題目是“盡我微薄之力，共托明日朝陽”!在演講之前，我想先向大家傳遞這樣一則新聞：
出生9個月就因小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時成為一名小學民辦教師，從此開始漫長的跪著教書的生涯，36年里，陸永康日復一日地跪在講臺上傳道授業(yè);年復一年匍匐前行在山間道上，走村串寨做家訪。
他也創(chuàng)造了水鄉(xiāng)貧困山區(qū)兒童入學率100%的奇跡。
用籃球、木板、輪胎做的“船鞋”，陸永康穿壞了大概十雙。
這樣的事跡，還能不讓人感動嗎?陸老師用自己崇高的人格，用跪著的生命去譜寫比站著更為偉大的人生!
沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。
雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘骸;登月是偉大的，因為有挑戰(zhàn)者號的隕落：而我想說，教師是偉大的，就為那“春蠶到死”“蠟炬成灰”的執(zhí)著的奉獻!
我始終教師帶有崇高的敬意，然而，古話說，人無遠慮必有近憂，在我們?yōu)槿〉玫姆e極成果高興的同時，也不得不正視一些我們本不想面對的問題。
為了爭名奪利可以和好友形同陌路，甚至反目成仇，就連一個小學生競選班委都會去用金錢去拉選票，連專家都提出反腐應該從娃娃抓起。
很多的事實擺在面前，我們不得不擔心祖國未來的精神和道德到底滑到哪個層次了。
孟子云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。
”走上三尺講臺，在我們的潛意識里是算不上達，但是這份神圣的職業(yè)面前，師范生必須以高要求，高標準來塑造自己，具備“達”人素質(zhì)。
那么我們具體應該怎么做呢? 其實也并不難，銘記以下三句話就足夠了。
第一：天下興亡，匹夫有責。
愛國，這個話題大得讓人感到虛偽，但也許你了解我的一次小經(jīng)歷后，就會改變想法。
前不久在網(wǎng)上和一個同齡人聊天，提及這個話題，對方很誠懇地告訴我，他不愛國，我不能相信，故追問，如果有別的國家欺負中國你不會憤怒么?不料他很淡漠地回了句：那是外交 ，不關我的事!我當場語塞。
也許，我們才能為未來的青年導航，就讓我們懷著一顆熾熱的愛國之心，輔助祖國的未來開創(chuàng)輝煌!
第二：學高為師，身正為范。
而后北大學子賣糖葫蘆賣豬肉則成為天大的諷刺;以往我們總習慣將重點大學的學生當作尤物仿佛挑不出半點瑕疵，而后重點大學學子用硫酸潑熊事件再一次貽笑大方;以往的大學生有熊貓的地位，倍受關注，而今的大學生則更像野貓，無人問津。
很明顯，當今社會，人才濟濟，一個人最可貴的還是道德品質(zhì)，因此，作為一名師范生，“學高”“身正”缺一不可。
第三：如果你不能因愛一行而干一行，就請你因干一行而愛一行。
就請你熱愛你所從事的職業(yè)，因為那是一份需要愛的工作， 而非簡單的商業(yè)交易。
我希望所有老師都能這么做!冰心說過：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼。
免費師范生心得篇十一
歷時10年，免費師范生政策由起初的不受人關注，到很多家長和考生特別關注。下面是小編為大家?guī)淼拿赓M師范生最新政策，歡迎閱讀。
歷時10年，免費師范生政策由起初的不受人關注，到很多家長和考生特別關注。
下面將免費師范生政策及最近變化政策細節(jié)，匯總?cè)缦拢Ｍ軒偷酱蠹摇?BR> 參加高考，達到招收免費師范生部屬和省屬師大在本省市的錄取分數(shù)線。畢業(yè)后愿意長期從教，身體合格的高考生。
下面以山東省的免費師范生協(xié)議為例，來做講解(注：此為省屬院校規(guī)定)
招生學校、學生、定向就業(yè)所在地教育部門
(1)在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可參加國家獎學金、省級政府獎學金評選。延長修讀年限期間，費用自理。
(2)乙方畢業(yè)并達到第十條要求后，由丙方落實在農(nóng)村學校任教崗位，且乙方服從丙方安排在農(nóng)村學校從事教育教學工作不少于6年。
(3)符合條件的免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，可在職攻讀與教學業(yè)務相關的碩士學位。一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
(4)丙方負責落實免費師范畢業(yè)生工作崗位，按照派遣計劃辦理派遣手續(xù)，組織用人學校與免費師范畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實乙方任教學校，確保有編有崗。
(1)乙方畢業(yè)后未按本協(xié)議到農(nóng)村中小學校從事教育教學工作的。乙方應在違約處理決定后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(2)畢業(yè)后在農(nóng)村中小學校從事教育教學工作未滿6年且未經(jīng)丙方同意的，從乙方離開農(nóng)村中小學校任教崗位之日計算，按不足服務年限(包括離開當年)每年16.6%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
免費師范生入學前需要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議——《師范生免費教育協(xié)議書》，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育十年以上。
到城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生，應先到農(nóng)村義務教育學校任教服務二年。
在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，可在學校間流動或從事教育管理工作。
到中小學任教滿一學期后，可申請免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。(這一點省屬院校也可以)
因為各省省情不一樣，所以各省政策會存在一定的差異性，考生和家長一定要多關注本省教育考試院官方網(wǎng)址上的動向。
2017年確定山東師范大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、青島大學、齊魯師范學院、濰坊學院、泰山學院等9所高校承擔師范生免費教育培養(yǎng)任務。
通過山東省2017年普通高等學校招生報名且夏季高考成績不低于我省首次劃定的本科二批錄取控制線。
免費教育師范生在本科提前批次錄取。
符合招錄條件的高中階段畢業(yè)生可在本科提前批次志愿中填報“免費教育師范生”志愿，根據(jù)本人意愿填報院校和專業(yè)志愿?？忌顖?個院校志愿和若干個專業(yè)志愿，專業(yè)志愿由“專業(yè)+定向就業(yè)市”構(gòu)成。專業(yè)志愿設是否服從調(diào)劑志愿，選擇服從專業(yè)調(diào)劑的考生視為認同任何調(diào)劑專業(yè)和任何就業(yè)市方向。
“北師大”是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府。1923年更名為北京師范大學，成為中國歷史上第一所師范大學。在58個本科專業(yè)中，有13個專業(yè)兼收師范生。免費師范生在校四年學習期間，享受免費教育(即免學費、住宿費，每人每月補助生活費600元)。
“華東師大”是一所綜合性研究型大學。在華東師大，要尋找免費師范生，只需去一個地方：孟憲承書院。這個以華東師大首任校長、著名教育家孟憲承命名的書院，是教師職業(yè)養(yǎng)成的.教育基地。
“東北師大”坐落在美麗的北國春城長春市。
學校與東北三省教育廳合作，在23個縣(市)教育局和105所中學建立了教師教育創(chuàng)新東北實驗區(qū)，開創(chuàng)了師范大學、地方政府、中小學校聯(lián)合培養(yǎng)教師的新模式，從而形成了教育見習、校內(nèi)模擬訓練、基地校實習和實踐反思四位一體的實踐教學新體系。
華中師大”位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，是國家培養(yǎng)中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。
“陜西師大”位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。
西南大學積極深化免費師范生培養(yǎng)模式改革，實施五大工程，提升免費師范生培養(yǎng)質(zhì)量。
免費師范生心得篇十二
甲方：（招生學校）
地址：
法定代表人：
乙方：（學生姓名）
家庭住址：
身份證號：
丙方：（生源所在地縣、區(qū)級教育行政部門）
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》（國辦發(fā)[20xx]34號）精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生（以下簡稱免費師范生）。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條根據(jù)國家相關部門規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，選拔免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權(quán)利和義務
第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十一條根據(jù)甲方的相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。到城鎮(zhèn)學校工作的，應先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。
第十四條在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)丙方同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。
第十五條免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可攻讀教育碩士專業(yè)學位，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，取得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。對到城鎮(zhèn)學校任教的，安排其先到農(nóng)村義務教育學校任教服務兩年。
第十八條會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件。
第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議
第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
（二）在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第二十三條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；
（二）自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十四條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
（一）畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
（二）畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10％的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50％的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十五條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十六條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十七條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）:
法定代表人簽章：
簽訂日期:年月日
乙方（簽字）：
簽訂日期:年月日
乙方監(jiān)護人（簽字或按指?。?BR> 簽訂日期:年月日
丙方（蓋章）：丙方所在地市級教育行政部門（章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期:年月日
免費師范生心得篇十三
省屬高校免費師范生招生也是首次推行，但火爆程度遠勝綜合評價招生。下面是小編為大家?guī)淼氖倜赓M師范生最新政策，歡迎閱讀。
省屬高校免費師范生招生也是首次推行，但火爆程度遠勝綜合評價招生。山東師范大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、青島大學、齊魯師范學院、濰坊學院、泰山學院等9所高校承擔師范生免費教育培養(yǎng)任務。免費教育師范生志愿在本科提前批，考生可填報1個院校志愿和若干個專業(yè)志愿，專業(yè)志愿由“專業(yè)+定向就業(yè)市”構(gòu)成。
省招考院公布的數(shù)據(jù)顯示，去年有20354名考生 “爭搶”3000個免費師范生名額，報錄比高達7:1，其中山東師范大學報錄比高達18：1。從免費師范生錄取成績看，去年免費師范生理科錄取最高分為646分，高出一本線109分;文科錄取最高分為599分，高出一本線69分。山東師范大學、曲阜師范大學文理科最低錄取分數(shù)均超一本線，9所高校文理科平均錄取分數(shù)均在510分以上。
駐青高校中，青島大學地理科學、漢語言文學、小學教育和英語4個專業(yè)參加了該批次免費師范生的招生。其計劃招收220人，投檔數(shù)1250人，報錄比接近6:1。文科計劃140人，錄取最高分578分，高出一本線48分，最低分520分，僅比一本線低10分;理科計劃80人，錄取最高分603分，高出一本線66分，最低分517分，比一本線低20分。其他像山東師范大學、曲阜師范大學等老牌師范學校免費師范生招生工作也很好。
省屬高校免費師范生招生火爆，跟諸多的優(yōu)惠政策有很多的.關系。免費師范生的免學費、免住宿費、補助生活費，是吸引考生報考的一個重要原因。但對考生最具吸引力的還是畢業(yè)后能當老師，而且“有編有崗”。到農(nóng)村任教不少于6年，似乎并沒有阻礙考生報考?！敖處煿ぷ饕恢笔芸忌图议L們的追捧。如果不是走免費師范生，走常規(guī)渠道當老師，最后的競爭會特別激烈。 ”一所在高校有多年招生經(jīng)驗的負責人說。
“對于有志向從事教育工作的考生來說，這等于是早一步實現(xiàn)了自己的目標。同時，免費師范招生對家庭經(jīng)濟比較困難的考生來說，能夠省去學雜費，還有一定的補貼，確實能夠減輕家庭經(jīng)濟負擔。 ”這名招生負責人說。
從各個高校錄取的學生來看，被錄取的學生中不都是來自農(nóng)村或者偏遠地區(qū)，有些考生甚至是來自青島、威海、煙臺等沿海較為發(fā)達地區(qū)，這就意味著這些考生并非是沖著“免費”來的。
“免費師范生要求二本錄取控制線以上就可以報考，這就不排除有些考生通過這種方式 ‘撿漏’，上了一所一本的學校。 ”這名負責人說。
“免費師范生對增加農(nóng)村教師隊伍的穩(wěn)定性，提高師資水平，是個很好的政策，但考生填報時對定向就業(yè)的地區(qū)還是有一定偏向的，從錄取分數(shù)線也可以看出來。畢業(yè)后定向青島、煙臺、威海等地就業(yè)的專業(yè)分數(shù)高，競爭也激烈，而定向到德州、菏澤等偏內(nèi)陸地區(qū)就業(yè)的專業(yè)分數(shù)相對較低?！边@名負責人說。
免費師范生心得篇十四
編號：
甲方：
地址：
法定代表人：
乙方：（學生姓名）
家庭住址：
身份證號：
丙方：（生源所在地省級教育行政部門）
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》（國辦發(fā)[20xx]34號）精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生（以下簡稱免費師范生）。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條根據(jù)國家政策規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，錄取免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權(quán)利和義務
第七條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十一條根據(jù)甲方的'相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。
到城鎮(zhèn)學校工作的，由當?shù)卣逃姓块T結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排到農(nóng)村學校任教服務二年。在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。
第十四條在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)教育行政主管部門同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。
第十五條符合條件的免費師范畢業(yè)生可免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關的學術型碩士學位。畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可個人申請，經(jīng)任教學?？己撕细癫⑴鷾?，培養(yǎng)高校根據(jù)任教學?？己私Y(jié)果、本科學習成績，綜合考核后錄取。
在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生修滿規(guī)定課程學分，通過
論文答辯，經(jīng)學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業(yè)學位，并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十六條提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。
第十八條結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排在城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教服務二年。保證免費師范生在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇，并會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。
第十九條鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議
第二十一條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
（二）在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第二十二條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；
（二）自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十三條乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
（一）畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
（二）畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十四條本協(xié)議未盡事宜，凡屬國家及相關部門有規(guī)定的，按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十五條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十六條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：__年__月__日
乙方（簽字）：
簽訂日期：__年__月__日
乙方監(jiān)護人（簽字或按指印）：
簽訂日期：__年__月__日
丙方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：__年__月__日
免費師范生心得篇十五
在本學期本人擔任五年級班主任工作，有的所學教材內(nèi)容也不一樣，面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，整個學習的過程都需要有老師的提醒和指導。就這半學期工作情況我做出以下小結(jié)。
一、明確目的、嚴格要求
做任何事情都應該有明確的目的。因此，在接手這個班之后，我根據(jù)學生的特點，制定了班級管理制度和明確了班干部的職能，以及各項工作要求。讓整個班級有一個明確的目標，讓整個班級形成一個統(tǒng)一管理模式，便于學生的管理，也能夠讓學生根據(jù)這些制度和規(guī)范養(yǎng)成良好的習慣。
二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣
在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。
三、創(chuàng)設良好的`班級氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法，并且每個班干部身負重任，要兼顧一到兩個后進生，幫助他們養(yǎng)成學習習慣和在平日的學習中，要時時監(jiān)督后進生的情況，包括他們上課的情況和完成作業(yè)的情況。
四、關心愛護每個學生，用愛心轉(zhuǎn)化后進生
做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的'后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：
1、學習困難的學生；
2、行為習慣自制力較差的學生；
3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。
五、努力培養(yǎng)學生的競爭意識。
根據(jù)學校計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽后認真總結(jié)，鼓勵學生積極參加學校舉辦的各項活動和興趣活動，提高學生的多項全能發(fā)展，讓學生在學習中找到快樂，在快樂中輕松學習，提高自身能力，以適應未來的社會競爭。
六、以身作則，為人師表，加強安全、行規(guī)的教育
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！币虼?，我在教學中，批改作業(yè)認真仔細，字跡端正清楚，思想?yún)R報專題及時糾正錯誤。平時，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人，安全意識警鐘長鳴，并且我在班級管理中注重學生的德育教育，用國學感人故事和身邊的感人故事來感化學生，讓學生從小能夠尊師重道，講文明禮貌。
雖然，這個學期已經(jīng)結(jié)束了，自從擔任班主任工作以來，我在本班盡心做好班主任工作，協(xié)調(diào)好家長和學校之間的關系，積極參加學校的各項活動，組織好學生完成學校下達的各項任務，帶好副班主任，認真完成學校下達的各項工作任務。在本學期的班主任工作中取得了一定的工作成績，但是還是有不足之處，在以后的工作中，我會更加努力的完成學校任務，做好班級工作，做一個出色的班主任。
免費師范生心得篇十六
在商業(yè)社會中，免費是一個神奇的詞匯。在市場經(jīng)濟中，它被視作策略，被用來吸引客戶，提高品牌知名度，并促使消費者行為。除了商業(yè)領域，免費也出現(xiàn)在許多其他領域，包括文化娛樂、教育、醫(yī)療等。免費的形式也多種多樣，包括贈品、試用、免費咨詢、免費會議等。免費的價值和形式之所以廣受歡迎，是因為它們?yōu)閭€人帶來真正的好處和利益。
第二段：免費與積極價值觀
對于免費，人們具有積極的價值觀。人們往往感到開心和滿足，因為他們從中獲得了不需要付出實際代價的東西。這種積極的價值觀往往與人們對教育和文化的熱愛以及對別人的善意和關心有關。當人們把免費和這些價值觀聯(lián)系在一起時，他們感到滿足和幸福。例如，許多收費的文化機構(gòu)推出了免費的日子或活動，這使得人們可以更經(jīng)濟地分享文化和藝術享受，同時增加了對這些機構(gòu)的認可和支持。
第三段：免費與政治和社會利益
當免費和政治和社會或環(huán)境利益相關時，這種價值觀會更為強烈。政府和非政府組織通過提供免費的公共服務和資源來增進社會利益。例如，免費的醫(yī)療服務可幫助那些不太富裕的人接受優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健，而免費的教育則使許多人受益于高質(zhì)量的教育和培訓。這些政策為社會的未來提供了驚人的投資回報，使人們充滿信心和希望。
第四段：免費與市場和商業(yè)利益
盡管免費有其優(yōu)點，但是對于企業(yè)和市場來說，它仍然是個充滿挑戰(zhàn)的課題。一個有成功的商業(yè)實踐需要有一個可持續(xù)的盈利模式。然而，隨著市場競爭日益激烈，免費已經(jīng)成為企業(yè)爭取客戶和提高品牌知名度的常用策略。通過免費的獎品、贈品、服務或設計可以吸引更多的客戶，并建立品牌忠誠度。然而，對于許多企業(yè)來說，如何使這些免費的策略與有效的市場模式和收益相結(jié)合是非常具有挑戰(zhàn)性的，特別是在 知識經(jīng)濟和信息技術時代的今天。
第五段：免費與社會責任
最后，作為消費者和公民，我們需要明確認識到，當我們使用免費服務時，我們需要仔細考慮它的背后邏輯和牽涉到的社會責任問題。我們需要明確認識到，有些服務和優(yōu)惠雖然是免費的，但在背后卻牽涉到個人隱私和安全的問題。此外，使用免費服務的同時，我們還需要理解，背后可能存在著某種明眼人不難看出的商業(yè)模式和策略。因此，我們需要學會厘清服務的利弊，做出明智的選擇，并且以公民和消費者的角色參與塑造企業(yè)的道德和社會責任。我們的社會和未來需要有更開放、更公平和更負責的經(jīng)濟和社會系統(tǒng)，這是我們每一個人的責任。
免費師范生心得篇十七
《師范生免費教育協(xié)議書》由免費師范生招生學校、免費師范生本人及其監(jiān)護人、免費師范生定向就業(yè)設區(qū)市教育行政部門共同簽訂，協(xié)議就三方權(quán)利和義務、終止協(xié)議、解除協(xié)議及違約情形及處理等具體情況進行詳細約定?！稁煼渡赓M教育協(xié)議書》由省教育廳擬定，并于考生填報志愿前公布。
考生在報考免費師范生前，要全面了解《師范生免費教育協(xié)議書》相關內(nèi)容，報名時要承諾被錄取后簽署《師范生免費教育協(xié)議書》。
錄取工作完成后，由培養(yǎng)學校將經(jīng)本校、各定向就業(yè)市教育局簽章的《師范生免費教育協(xié)議書》隨《錄取通知書》一并寄送給錄取為免費師范生的考生，考生持《錄取通知書》和經(jīng)考生本人及其監(jiān)護人簽字的《師范生免費教育協(xié)議書》，按培養(yǎng)學校規(guī)定時間及要求報到入學。未簽訂《師范生免費教育協(xié)議書》的考生視為放棄普通高校入學資格。
培養(yǎng)學校在考生報到入學并完成學籍注冊后，將考生及監(jiān)護人簽字的《師范生免費教育協(xié)議書》，郵寄或送達免費師范生定向就業(yè)市教育局。
免費師范生報考的條件
符合以下條件的山東學籍高中階段畢業(yè)生均可報名參加免費教育師范生定向就業(yè)招生：
(一)熱愛教師職業(yè)，品行良好，遵紀守法。
(二)通過山東省普通高等學校招生報名且夏季高考成績不低于我省首次劃定的本科二批錄取控制線。
(三)自愿承諾簽訂并履行免費教育師范生協(xié)議，保證畢業(yè)后在省內(nèi)農(nóng)村學校從事教育工作不少于6年。
(四)具備認定教師資格的身體條件等。
免費師范生政策的協(xié)議書
甲方：(招生學校)
地址：
法定代表人：
乙方：(學生姓名)
家庭住址：
身份證號：
丙方：(定向就業(yè)設區(qū)市教育行政部門)
地址：
法定代表人：
山東省師范生免費教育，旨在適應農(nóng)村中小學教育教學需要，培養(yǎng)造就學有專長、勝任多學科教學任務的小學全科教師和一專多能的初中教師。根據(jù)《山東省師范生免費教育實施辦法》(魯教師發(fā)[]1號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方具備普通高考(夏季)報考條件和認定教師資格身體條件，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后志愿到農(nóng)村學校長期從教，有志于終身從教，自愿報考甲方師范免費教育相關專業(yè)。甲方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費師范生(以下簡稱免費師范生)。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條根據(jù)山東省教育廳的有關規(guī)定，依據(jù)免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取通知書一份以及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書各份文本簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)學有專長、勝任多學科教學任務的小學全科教師和一專多能的初中教師的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照省定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條關心乙方學習成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
乙方的權(quán)利和義務
第六條持本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第七條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第八條在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可參加國家獎學金、省政府獎學金評選。延長修讀年限期間，費用自理。
第九條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第十條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書、學士學位證書及相應的教師資格證書。
第十一條按照《山東省師范生免費教育實施辦法》的相關規(guī)定和本協(xié)議，乙方畢業(yè)并達到第十條要求后，由丙方落實在農(nóng)村學校任教崗位，且乙方服從丙方安排在農(nóng)村學校從事教育教學工作不少于6年。
第十二條符合條件的免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，可在職攻讀與教學業(yè)務相關的碩士學位。一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十三條向省教育廳提出免費師范生需求建議計劃。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章同時蓋有丙方單位公章的本協(xié)議書。
第十四條負責落實免費師范畢業(yè)生工作崗位，按照派遣計劃辦理派遣手續(xù)，組織用人學校與免費師范畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實乙方任教學校，確保有編有崗。
第十五條為乙方到農(nóng)村學校任教提供必要的工作生活條件。
第十六條支持甲方實施師范生免費教育，推動建立高校、地方政府與中小學“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)機制。
第十七條負責簽約免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案，對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用和交納違約金，公布違約記錄，并記入人事檔案。
五、終止協(xié)議
第十八條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第十九條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(二)受到甲方退學處理或自動退學。
第二十條乙方培養(yǎng)期滿未按時取得畢業(yè)證書、學位證書、教師資格證書，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。乙方應在甲方規(guī)定的畢業(yè)離校之日前一個月內(nèi)向甲方退還已享受的免費教育費用。
七、違約情形及處理
第二十一條乙方有下列情況之一的應承擔違約責任，丙方應追究乙方相應的違約責任：
(一)乙方畢業(yè)后未按本協(xié)議到農(nóng)村中小學校從事教育教學工作的。乙方應在違約處理決定后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后在農(nóng)村中小學校從事教育教學工作未滿6年且未經(jīng)丙方同意的，從乙方離開農(nóng)村中小學校任教崗位之日計算，按不足服務年限(包括離開當年)每年16.6%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十二條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十三條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方及其監(jiān)護人簽字捺印后生效。
第二十四條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
法定代表人簽章：
簽訂日期:206月日
乙方(簽字捺印)：
簽訂日期:年月日
乙方監(jiān)護人(簽字捺印)：
簽訂日期:年月日
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期:年月日
免費師范生心得篇十八
編號：
甲方： (招生學校)
地址：
法定代表人：
乙方： (學生姓名)
家庭住址：
身份證號：
丙方： (生源所在地省級教育行政部門)
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，旨在培養(yǎng)造就優(yōu)秀中小學教師和教育家，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發(fā)[2019]34號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條 乙方具有參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試資格，熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方師范類專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師范生(以下簡稱免費師范生)。
二、甲方的權(quán)利和義務
第二條 根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師范類專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。
將免費師范生的錄取
通知書
及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本
協(xié)議書
一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條 按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條 按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內(nèi)，免除學費，免收住宿費并補助生活費。
第五條 根據(jù)國家政策規(guī)定，制訂免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的具體辦法，錄取免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位。
第六條 關心免費師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權(quán)利和義務
第七條 持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第八條 按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為四年。
第九條 在四年修讀年限內(nèi)免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條 在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項
規(guī)章制度
。
第十一條 根據(jù)甲方的相關規(guī)定，入學后兩年內(nèi)可在甲方規(guī)定的師范類專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)二次選擇。
第十二條 按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
第十三條 按照國家?guī)煼渡赓M教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后一般回生源所在地省份從事中小學教育工作不少于十年。畢業(yè)時由丙方安排，在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，或服從分配，到中小學任教。
到城鎮(zhèn)學校工作的，由當?shù)卣逃姓块T結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排到農(nóng)村學校任教服務二年。在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。
第十四條 在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)教育行政主管部門同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。
第十五條 符合條件的免費師范畢業(yè)生可免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位和與教學相關的學術型碩士學位。畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可個人申請，經(jīng)任教學校考核合格并批準，培養(yǎng)高校根據(jù)任教學?？己私Y(jié)果、本科學習成績，綜合考核后錄取。
在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生修滿規(guī)定課程學分，通過論文答辯，經(jīng)學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業(yè)學位，并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。
免費師范生畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
四、丙方的權(quán)利和義務
第十六條 提出免費師范生需求建議計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十七條 做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到中小學任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內(nèi)進行雙向選擇，落實任教學校。
第十八條 結(jié)合城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，安排在城鎮(zhèn)學校工作的免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教服務二年。保證免費師范生在農(nóng)村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇，并會同政府有關部門和中小學為乙方到農(nóng)村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉(zhuǎn)住房。
第十九條 鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第二十條 負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議
第二十一條 乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
(二)在校學習期間或協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，經(jīng)甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理
第二十二條 乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權(quán)解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內(nèi)向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;
(二)自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十三條 乙方有下列情況之一的，丙方有權(quán)追究其相應的違約責任：
(一)畢業(yè)后未按本協(xié)議從事中小學教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后從事中小學教育工作未滿十年且未經(jīng)丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十四條 本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的, 按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十五條 本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十六條 本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
法定代表人簽章：
簽訂日期: 年 月 日
乙方(簽字)：
簽訂日期: 年 月 日
乙方監(jiān)護人(簽字或按指印)：
簽訂日期: 年 月 日
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期: 年 月 日
免費師范生心得篇十九
師范生的面試過程一般這樣安排：
過招一：一般先讓應聘者作自我介紹，著重說明自己的優(yōu)勢，時間大約3—4分鐘。通過這一程序，招聘者旨在了解應聘者的學習成績，語言表達能力以及精明干練程度。
診斷：從敘述的內(nèi)容看，不少應聘者大話、套話太多，一開口就說自己從小喜歡當老師，熱愛教育事業(yè)等等，講了半天，也沒有深入到實質(zhì)問題。
處方：同學們可從以下幾方面介紹自己：專業(yè)課學習成績，獲得獎學金情況，英語、計算機等級，政治面貌，任學生干部的情況。只要是自己的專長，都可以講出來。
特別提醒：畢業(yè)生是否獲"一等獎學金"，是否任學生干部等，都是畢業(yè)生自身素質(zhì)的表現(xiàn)，它們是學校招聘時考慮的一個重要因素，但決非惟一因素。相對而言，學校比較重視畢業(yè)生的學習成績，這是由普通中學的性質(zhì)所決定的。未來的教師只有具備豐富的專業(yè)知識，才能勝任教師工作。
過招二：在一般性的介紹后，讓畢業(yè)生充分展示自己的成績和專長。
診斷：有的應聘者可能認為自己的成績都寫在簡歷上了，面試時不必都說出來。其實，這是一個誤區(qū)。每一位招聘者都非常重視畢業(yè)生的簡歷，都會認真閱讀，并做簡要記錄。但招聘者閱讀時會有所遺漏，因此，應聘者一定要把成績、專長講夠、講透。
處方：各方面全面發(fā)展的同學，學校當然青睞。但是，只有一兩方面專長的應聘者，學校同樣會鄭重考慮。面試時，這些只有"一專之長"或"兩專之長"的畢業(yè)生，就應該著重介紹這些方面。曾有一位同學，隨身帶來了自己發(fā)表的幾篇文章，并給招聘者講解文章的中心思想，讓招聘單位感覺，這位畢業(yè)生思想有深度，文學修養(yǎng)好。
特別提醒：讓人信服，應該是面試時應聘者努力達到的一個目標。受了多年的高等教育，畢業(yè)生都具有良好的專業(yè)素質(zhì)，招聘者一般不會對應聘者的成績、專長有所懷疑。言詞讓人信服，會加深在招聘者心中留下的印象。讓人信服的.一個重要方法就是拿出真憑實據(jù)。有的同學很有成績，可就是不帶證書，復印件之類，這會給雙方的交流帶來一些麻煩。
過招三：畢業(yè)生為了在學校面前顯示自己有教學經(jīng)驗，大講特講自己的家教經(jīng)歷，認為這是制勝法寶。
診斷：對師范生的家教經(jīng)歷，學校一般一分為二地看待：一方面，它豐富了師范生的社會經(jīng)驗，增強了自立能力；另一方面，過多的家教活動也會影響學業(yè)。一些中學不提倡老師做家教。
處方：在講自己的家教經(jīng)歷時，要適可而止，不要給人這樣的印象：目的是賺錢，完全占用了業(yè)余時間，甚至影響了學業(yè)。還有的畢業(yè)生為顯示自己學識淵博，就說自己不僅教專業(yè)課，還教英語等與自己所學專業(yè)不相干的一些課程，這樣容易讓人覺得自己是"萬金油"，什么都能干，卻什么都干不好。
特別提醒：在介紹自己的家教經(jīng)歷時，應該把介紹的重點放在做家教的過程中如何豐富了專業(yè)知識，提高了實踐能力、教學能力、溝通能力、學習能力等上面，讓學校從自己的講述中知道，自己在家教經(jīng)歷中為未來的教學工作積累了初步經(jīng)驗。
過招四：學校時刻在觀察應聘者的言談舉止。應聘者的穿著打扮在第一次進入學校面試老師的視線時，已經(jīng)"一審"完畢。
診斷：應聘者聲音過小，會使人認為他不自信，缺乏一定的魄力，不太適合做班主任工作。在敘述學習成績時，言辭含糊，態(tài)度猶豫容易給人產(chǎn)生虛假的印象。穿著邋遢，或是奇裝異服，舉止夸張，則必將給招聘者留下不好的印象。
處方：在語言表達方面，語句順暢、語言簡練、聲音富于活力、具有演講才能的應聘者占有很大優(yōu)勢。衣著、舉止也是關系面試能否成功的一個不可忽視的因素。大學生衣著簡樸，甚至簡陋，都屬正常，不卑不亢是招聘者喜歡看到的態(tài)度和氣魄。不少學生在談話過程中輔助以手勢，無可厚非，但若動作太大，甚至指手畫腳，則不太討人喜歡。
特別提醒：自然和本色是畢業(yè)生在語言表達和言談舉止方面取得學校認同的最好"招式"。面試無異于試講，從應聘者的言談舉止中，學?；旧峡梢耘袛嗥涫欠襁m合做教師。
免費師范生心得篇二十
免費師范生四年在河北師范大學學習期間免繳學費、住宿費，并補助生活費;免費師范生入學前與就讀學校和生源所在地市級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后在我省縣以下(含縣城)從事中小學教育十年以上。下面是小編為大家?guī)淼暮颖泵赓M師范生最新政策，歡迎閱讀。
免費師范生四年在河北師范大學學習期間免繳學費、住宿費，并補助生活費;免費師范生入學前與就讀學校和生源所在地市級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后在我省縣以下(含縣城)從事中小學教育十年以上。
一是由省財政負責安排免費師范生在校學習期間的學費、住宿費和生活費補助;二是由生源所在地市級教育行政部門負責落實免費師范畢業(yè)生的教師崗位;三是免費師范畢業(yè)生在協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，可在省內(nèi)縣以下中小學間流動或從事學校的教育管理工作;四是為免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士提供便利的入學條件。
免費師范畢業(yè)生根據(jù)協(xié)議要在我省縣以下(含縣城)從事中小學教育不少于十年。免費師范生畢業(yè)前及協(xié)議規(guī)定服務期內(nèi)，一般不得報考脫產(chǎn)研究生。
2011年河北師范大學計劃招收200名免費師范生，報考對象為參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試的高中畢業(yè)生，并達到河北師范大學的錄取分數(shù)線;符合河北省《2011年普通高等學校招生工作規(guī)定》，思想品德優(yōu)良，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿意長期從教;身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。
河北師范大學的本科師范專業(yè)安排提前批次錄取。考生即使不能在提前批次錄取，也不影響其參加以后批次的錄取。在免費師范生的招生工作上，堅持自愿、擇優(yōu)、公開的原則。熱愛教育事業(yè)、有志于長期從教、終身從教的優(yōu)秀高中畢業(yè)生可自愿報名，學校擇優(yōu)錄取，入學前簽訂相關協(xié)議。
考取河北師范大學的'有志從教并符合條件的非免費師范專業(yè)優(yōu)秀學生，在入學兩年內(nèi)，經(jīng)個人申請，學校審核，符合條件的，可在教育廳核定的計劃內(nèi)轉(zhuǎn)為免費師范生。免費師范生可按照學校規(guī)定在師范專業(yè)范圍內(nèi)進行二次專業(yè)選擇。
學校根據(jù)基礎教育發(fā)展和課程改革的要求，精心制定教育培養(yǎng)方案。在學科建設、人才隊伍建設、課程建設、教學科研條件保障等方面向教師教育傾斜，優(yōu)化資源配置。選派高水平教師擔任課程教學，建立師范生培養(yǎng)導師制度。學校為免費師范生的繼續(xù)教育和長遠發(fā)展創(chuàng)造條件。免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，錄取為教育碩士研究生。學校將為他們設計有針對性的、高質(zhì)量的在職學習課程，并通過遠程教育、假期集中面授等方式提供學習支持。學校將主動關心免費師范畢業(yè)生的成長，長期跟蹤服務，促進他們終身學習，盡快成長為優(yōu)秀教師。
建立師范生履行義務誠信保障體系。免費師范畢業(yè)生未按協(xié)議在我省從事中小學教育工作的，要按規(guī)定退還已享受的免費教育費用并繳納違約金。市級教育行政部門負責履約管理，并建立免費師范生的誠信檔案，公布違約紀錄，并記入人事檔案。確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報經(jīng)省級教育行政部門批準。
免費師范畢業(yè)生一般回生源所在市的縣以下(含縣城)中小學任教。有關市級政府統(tǒng)籌規(guī)劃，在配合師范院校做好免費師范生招生計劃工作的同時，提前做好免費師范畢業(yè)生的接收計劃和相關工作，確保四年后每一位到中小學校任教的免費師范畢業(yè)生有編有崗。各地在有空編(包括利用自然減員空出編制指標)的中小學優(yōu)先安排免費師范畢業(yè)生，必要時省編委辦可設立專項周轉(zhuǎn)編制。市級教育行政部門按照“雙向選擇優(yōu)先，組織安排為輔”的原則安排落實任教學校，不再參加教師招聘考試。免費師范畢業(yè)生作為就業(yè)單位的正式教師，與其他公辦教師享受同等待遇。
省屬師范院校試行師范生免費教育，是省委、省政府貫徹落實國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神作出的重大決策，意義重大，影響深遠。各級政府、教育部門和相關學校要高度重視，加強領導，精心組織，大力支持，密切配合，切實把這項重大措施落到實處。當前必須全力以赴，深入細致地做好2011級免費師范生的招生工作。要加大招生宣傳力度，采取有力措施，廣泛深入地宣傳師范生免費教育的重大意義和相關政策，有針對性地動員和鼓勵更多優(yōu)秀學生志愿報考師范專業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師建功立業(yè)成才的先進事跡，形成優(yōu)秀學生讀師范、優(yōu)秀人才當教師的良好導向，增強學生從事教育事業(yè)的光榮感。