健康是人們追求的一種寶貴財富，我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣。總結應該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？小編整理了一些總結的范文，供您參考，或許能夠為您的寫作提供一定的幫助。
父母孩子學習協(xié)議書篇一
1、積極期望。積極期望就是從改善學習者自身的心理狀態(tài)入手，對自己不喜歡的學科充滿信心，相信該學科是非常有趣的，自己一定會對這門學科產(chǎn)生信心。想像中的“興趣”會推動我們認真學習該學科，從而導致對此學科真正感興趣。
一位學生對學習地理毫無興趣，懷著一種焦急的心情等待下課鈴聲，為了培養(yǎng)對地理的興趣，他作了這樣的練習：“我喜歡你，地理!”重復幾遍之后，他覺得地理不像從前那樣枯燥無味了。
第二天他在圖書館借了一本有關地理的書，回家后，收拾一下房間，高高興興地讀了起來，再上地理課時也開始聽老師講解了，后來很喜歡地理，總是急不可待地盼著上地理課。
2、從可以達到的小目標開始。在學習之初，確定小的學習目標，學習目標不可定得太高，應從努力可達到的目標開始。不斷的進步會提高學習的信心。
不要期望在短期內(nèi)將成績提高上去，有的同學往往努力學習一兩周，結果發(fā)現(xiàn)成績提高不大，就失去信心，從而厭惡學習。持之以恒地努力，一個一個小目標的實現(xiàn)，是實現(xiàn)大目標的開始。
3、了解學習目的，間接建立興趣。學習目的，是指某學科的學習結果是什么，為什么要學習該學科。當學習該學科沒有太強的吸引力時，對最終目標的了解是很重要的。
學習過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學習又是學生的天職，不能不學，所以要認真了解每門學科的學習目的?？磿系木w言部分，聽老師介紹學科發(fā)展的趨勢，或從國家、社會的發(fā)展前景的高度去看待各門學科。
例如，記外語單詞和語法規(guī)則，常常是枯躁無味的。但記住以后，會給聽、說、讀、寫、譯等技能的培養(yǎng)帶來很大的幫助，而且考試中也會得高分。如果我們對學習的個人意義及社會意義有較深刻的理解，就會認真學習各門功課，從而對各科的學習發(fā)生濃厚的興趣。
4、培養(yǎng)自我成功感，以培養(yǎng)直接的學習興趣。在學習的過程中每取得一個小的成功，就進行自我獎賞，達到甚么目標，就給自己什么樣的獎勵。
有小進步，實現(xiàn)小目標則小獎賞，如讓自己去玩一次自己想玩的東西;有中進步、實現(xiàn)中目標則中獎勵，如買一本自己喜歡的書畫或樂器等;有大進步、實現(xiàn)大目標則大獎勵，如周末旅游等。
這樣通過漸次獎勵來鞏固自己的行為，有助于產(chǎn)生自我成功感，不知不覺就會建立起直接興趣。
5、把原有的其他興趣轉移到學習上來，以培養(yǎng)新的學習興趣。每個人在少年兒童時期都有自己特別感興趣的事，如愛玩汽車、愛搭積木等。
到了高年級后，就應當去發(fā)現(xiàn)、了解與愛好有關的知識，如怎樣當個好駕駛員?汽車是如何發(fā)動的?汽車的構造原理是什么?我所學的知識中那些和它們有關系?這樣就把對學習的興趣在原有的基礎上發(fā)展起來。
愛因斯坦中學時只對物理感興趣，不喜歡數(shù)學，后來他在向縱深研究物理時發(fā)現(xiàn)數(shù)學是其基礎，便又產(chǎn)生了對數(shù)學的興趣。又如你對語文基礎知識的學習不感興趣，而對寫作非常感興趣。這樣你可以通過寫作練習，體會出語文基礎知識的學習對寫作的重要意義，從而增強對語文基礎知識學習的積極性。
6、在解決實際問題的過程中，確立穩(wěn)定的興趣。用學得的知識解決實際問題，一是能鞏固知識，而是能修證知識，三是能帶來自我成功的喜悅情緒。這種喜悅情緒正式建立穩(wěn)定持久的興趣所必需的。
7、保持興趣的最容易的方法是不斷地提問題。當你為回答或解答一個問題而去讀書時，你的學習就帶有目的性，就有了興趣。準備一些問題是很容易的，僅僅把每節(jié)的標題當成問題就是了。
為了回答這些問題，一開始你強迫自己詳細看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就會被吸引住。
8、想像學習成功后的情景，激發(fā)學習興趣。當我們滿腔熱情地去做任何一件事前，一般都對它的結果有了預期的想象，而堅持去做這件事情。
例如你想像某個電影非常好看才促使你去看，假如你事先想像這個電影不好看，那么你一定不去看。廚師想象出自己做出來的佳肴是什么味道，繼而辛苦勞作;作曲家想象出自己作出的曲子會產(chǎn)生什么樣的聲音，從而激發(fā)出他的創(chuàng)作熱情。
父母孩子學習協(xié)議書篇二
一、發(fā)掘孩子的興趣有些父母從小孩一入學開始，就千方百計想孩子學得好，懂得多，所以孩子的雙休日，節(jié)假日都安排得滿滿的。但自己的孩子是否喜歡學呢?父母并不顧及孩子的感受，使孩子學得非常辛苦、吃力。孩子一旦產(chǎn)生厭倦的情緒，后果可能是極其嚴重的，甚至危及孩子對正常學業(yè)的興趣。
其實，孩子好比各種的樹苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像榕樹苗，不論是什么樹苗，都可以長成各種各樣的材料，而且現(xiàn)代社會更是一個創(chuàng)造個性化世界的社會。所以我們做父母的責任，并不在于強迫孩子學這一樣，不學那一樣，而是應該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。
二、鼓勵孩子的學習興趣有一位母親讓自己兩歲半的孩子學繪畫，原意是培養(yǎng)孩子的興趣，可當母親看到孩子把小鳥畫成了個大黑疙瘩時，就忍不住說孩子“太笨了!畫的是什么呀?”母親這樣的態(tài)度對孩子學習的積極性肯定有很大打擊，因為父母是孩子心目中第一個權威的評價者，他們特別渴望得到父母的肯定，可是父母們往往沒有意識到這一點，經(jīng)常毫不負責任地、輕而易舉地摧毀了孩子的求知欲。當孩子做得好時，應適時表揚，當孩子做得不好或者失敗時，要先發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)造性的一面，然后再鼓勵他們。
三、與孩子分享學習的樂趣想讓孩子對學習有興趣，父母要先有興趣，帶領孩子一起尋找學習的快樂。父母開心的笑容是孩子最大的安慰，是支持孩子完成艱苦學業(yè)的無窮動力。大多數(shù)孩子努力學習，都是為了換取父母的高興，以成績作為對父母養(yǎng)育之恩的報答。
四、陪孩子一道克服困難當孩子出現(xiàn)厭學傾向，父母不該指責孩子，應該耐心引導，先表揚孩子付出的巨大努力，再告訴孩子在我軍的強大攻勢下，學習上的敵人已經(jīng)快要投降了，只要一鼓作氣，就可以戰(zhàn)勝他。孩子的學習就是一次長征。父母一定要成為孩子長征旅途上的戰(zhàn)友，面對學習上的挫折，一定要與孩子一起分擔痛苦，并肩奮戰(zhàn)。當孩子用自己的努力戰(zhàn)勝困難，解出了難題，找到了自己錯誤的根源，父母一定要把它看成是大喜事。
六、適當?shù)膶W習獎勵只要孩子能從學習中找到成就感，就給予適當獎勵。要讓孩子講清楚，成就感是怎么來的，付出了多少努力，克服了多少挫折。這樣可以幫孩子看清楚自己取得的成績，引導孩子獲得更多的成就感，產(chǎn)生更大興趣。
父母孩子學習協(xié)議書篇三
當孩子們覺得他們不是為自己做作業(yè)和不是自己犯錯誤的時候，他們不會主動地學習。家長們可以給予孩子建議以及指出方向，但必須明確作業(yè)是孩子自己的工作。
2.發(fā)動機和監(jiān)視器
詢問孩子們的作業(yè)任務安排、疑問和進行測驗。給予孩子鼓勵，檢查完成的作業(yè)，讓孩子得到解答和關心。
3.樹立好的榜樣
你的孩子是否看到過你用心地平衡家里的預算或者是閱讀一本書?孩子更傾向于父母以身作則而不是不停地訓導。
4.稱贊他們的工作和努力
把孩子發(fā)球得分的證明和藝術作品張貼在電冰箱上，向親戚好友提及孩子學業(yè)上的成果。
5.果做作業(yè)時還是不斷地出現(xiàn)問題，那就去尋求幫助
把問題和孩子的老師一起討論。一些孩子如果在看黑板上有問題就需要佩戴眼鏡了，另外一些孩子可能需要對學習問題和注意力混亂做一個診斷。
另外家長朋友也可以根據(jù)孩子的實際情況，在學習時間和休息時間上合理安排，讓孩子生物鐘適應勞逸結合的學習方式。
父母孩子學習協(xié)議書篇四
有的家長為了方便監(jiān)督孩子，會在餐廳或者客廳擺一張桌子，讓孩子在上面學習，其實這是非常不好的習慣。孩子在這種娛樂區(qū)域學習，會更容易被身邊的聲音擾亂，不能集中注意力在書本上，學習效率也就不會太好。久而久之不利于孩子集中注意力。所以家長要盡量給孩子創(chuàng)造一個專門學習的地方作為學習區(qū)，其他的都可以歸為娛樂區(qū)。家里書房的桌子，孩子臥室的書桌等等都很適合，即使家里沒有設置書房和孩子臥室，也可以在餐桌旁給孩子安排一張專用書桌作為專門的學習區(qū)，一切與孩子的學習相關的東西都擺放在這個區(qū)域四周，而家長也要監(jiān)督孩子養(yǎng)成只在這個區(qū)域學習的習慣。
家長要保證這個區(qū)域是沒有過多的娛樂設備的，像客廳擺放了電視、零食等休閑娛樂的東西就會影響孩子，不能把所有注意力都放在學習上。時間久了，孩子自然就會養(yǎng)成坐在學習區(qū)內(nèi)就會慢慢進入學習狀態(tài)，而不會總想著去玩玩這、動動那。
2、陪孩子一起學習曾經(jīng)有一條留言是一個孩子抱怨自己在學習時父母總是一邊坐在旁邊玩手機，一邊緊盯他的學習。孩子很憤然，為什么你都沒有認真學習還來要求我?我們在前面一段里說到要給孩子創(chuàng)造一個學習區(qū)，并且盡量去除其中的娛樂設備。殊不知這個時候很多邊玩手機邊監(jiān)督孩子的家長，卻變成了最容易影響孩子學習效率的罪魁禍首。人是很容易受環(huán)境氛圍影響的，學習區(qū)只能創(chuàng)造一個適合學習的地方，卻不能營造適合學習的氛圍。這個營造氛圍的任務只能靠家長來完成，比如在孩子學習時，拿一本書靜靜的坐在旁邊看，或是做一些不需要電腦的工作，當孩子發(fā)現(xiàn)“媽媽、爸爸都在認真學習”時，會對不認真學習這件事產(chǎn)生內(nèi)疚感，從而產(chǎn)生一種潛在的督促效果，學習自然而然就認真了。
3、正確的表揚孩子
不要以為你會表揚孩子!大多數(shù)家長的表揚方式是這樣的，一種是實現(xiàn)目標后“這次考得不錯!”一種是不走心敷衍“很棒!”“挺好”但這兩種對孩子的成長并沒有什么好處，反而會讓孩子單純?yōu)榱双@得父母的表揚而努力。為取悅別人而努力是個不好的思維習慣，孩子真正需要的是通過表揚，對自己做的事情感覺良好，而不是對父母的稱贊感覺良好。正確的表揚方式是要表揚孩子的努力，而不是成果，比如孩子這次考得很好，家長要說的不是“考得不錯”而是“你真是個努力的孩子!”。
有效的表揚將鼓勵孩子向前進，他能夠學會自我激勵，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的表揚才是對孩子真正的鼓舞。
4、會帶孩子玩一說起帶孩子去哪玩，爸爸媽媽們的回答總是：“游樂園!公園”這些已經(jīng)去濫了的地方，因為素材的匱乏，孩子的作文里寫來寫去就只能絞盡腦汁去編經(jīng)歷，而難以注重內(nèi)容的描寫。我曾經(jīng)有過一個非常有趣的同事，她們一家人每逢周末就帶著吃的和帳篷去郊外風景好的地方露營，她女兒的作文永遠不愁沒得寫，次次都被老師拿來當優(yōu)秀范文讀給全班聽。家長多帶孩子嘗試些好玩的事情總是有益無害的，一方面拓展孩子的視野，給作文之類的作業(yè)提供素材，長久下來孩子的作文寫得得心應手，就不會因為無事可寫而討厭作文。一方面著實是讓孩子放松身心的好活動，比待在家里看電視玩電腦要健康的多。
父母孩子學習協(xié)議書篇五
1.誠信
誠信在人一生中是非常重要的。作為孩子的父母一定要教會孩子誠信。小孩子們面對問題時，可能都喜歡推卸責任，因為他們害怕受到懲罰。作為孩子的父母，在孩子出現(xiàn)撒謊問題時，一定要及時糾正孩子。當然不能直接體罰孩子，父母要把撒謊的后果告訴孩子，讓孩子明白勇于承擔責任的重要性。同時，父母自己也要做一個誠信的人，只有父母以身作則了，孩子才能更好的做一個誠實的孩子。
2.勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母從小就要教會孩子勤勞的重要性。每個人都有懶惰的心理，要想成為一個勤勞的人，必須要從小做起。從小父母就應該教會孩子自己的'事情自己做，首先，可以讓孩子自己穿衣、自己吃飯；慢慢的可以讓孩子自己掃地，自己把衣服放洗衣機，自己晾衣服；再者，可以讓孩子扔垃圾?？傊?，一定要讓寶寶明白天下沒有免費的午餐，一分耕耘才有一分收獲。父母自己也要做好勤勞的榜樣。孩子們耳濡目染一定可以成為一個勤勞的人。
3.有愛心
世界如果沒有愛，那么就會成為冰冷的空殼；家庭沒有愛，那么就會只剩空殼。所以，一定要教會孩子愛心的重要性。父母對待他人也必須具有愛心，包括對動物的關愛、對弱者的關愛。
4.有原則
無規(guī)矩不成方圓，規(guī)則是人一輩子中重要的條款。無論做什么事情都必須講規(guī)則。當孩子在玩游戲時，也要讓孩子講規(guī)則，在規(guī)則的前提下，在公平的催促下，讓游戲進行，不可以讓孩子作弊，也不能讓孩子走捷徑。平時孩子做事時，也可以制定一些原則，告訴孩子什么可以做，什么不可以做。
5.感激他人
父母一定要讓孩子懂得感激的重要性。孩子只有具備了感激心理，才能夠更加的體諒他人，才能更加的處理好日后的人際關系。首先，讓孩子學會感激父母，不要讓孩子認為父母為他們所做的一切是理所當然。再者，要讓孩子學會感激老師，感激老師對他們的教育；當孩子受到他人的幫助時，一定要讓孩子有感激的心理。
父母孩子學習協(xié)議書篇六
“優(yōu)點是被夸出來的，而不是罵出來的?！焙芏嗉议L過分注意孩子的考試成績，孩子一次沒考好，就認定孩子此階段的學習沒用心。有的家長就旁敲側擊地去試探孩子出了什么問題，這是一種不信任，更有甚者直接怒不可遏的逼問孩子必須找出原因。家長過分注重孩子考試成績，給孩子心理上壓力，不僅讓孩子對學習失去興趣，嚴重者還會對自己失去信心。關注孩子學習沒錯，但不能過分注重孩子成績，特別是孩子成績出現(xiàn)波動時，心理學研究表明，如果此刻對孩子打罵，家長表達自己對孩子的失望，孩子會進行心理暗示對號入座。所以家長應該學會善于給予孩子鼓勵，讓孩子學會對一次發(fā)揮失誤有正確的認識。孩子取得進步時，家長一定要學會贊賞孩子，無論成人還是孩子對于真誠的贊賞接受率都是高達90%以上的，而且為了表現(xiàn)他人對自己的禮贊是對的，被贊揚者會全力以赴去努力經(jīng)營好自己的優(yōu)點。因此，對于孩子，請不要吝嗇您的鼓勵與贊揚。
其二身教重于言教
孔子說:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”記得一個學員
談到自己父母時分享了這么一個故事：媽媽在嗑著瓜子把皮扔的到處都是的時候要求她要注意衛(wèi)生，爸爸要求她要學會歸置東西，但總會在家里不同的角落里發(fā)現(xiàn)爸爸的襪子。孩子的學習，就是一個模仿并不斷嘗試的過程。
如果您想讓孩子對學習有興趣，那么您本人一定要對學習有濃厚的興趣，并樂在其中。只有當孩子看到您每天讀書時，孩子才會跟著去去探索書中的秘密。
其三自我管理
自我管理因人而異，相對來說，成人自我管理的能力一般大于孩子，但隨著孩子年齡的成長自我管理能力會逐漸提升。一般的孩子大多是沒有自我管理意識的，而能做到自我管理的孩子都是非常優(yōu)秀的。自我管理能力不是與生俱來的，通過后天培養(yǎng)是完全可以具備的一種能力。當孩子擁有自我管理時，做父母的就不用每天追著孩子讓孩子寫作業(yè)，每天絞盡腦汁的讓孩子執(zhí)行計劃。
其四習慣著手
自我管理是很多優(yōu)秀孩子的秘籍，也是很多孩子難以突破的瓶頸。孩子自我管理的結果是自發(fā)自動，讓孩子學會自我管理，引導孩子自發(fā)自動的學習是每個家長的愿望。這里給您培養(yǎng)孩子自我管理的核心要素。從習慣著手，引導孩子養(yǎng)成好習慣，讓孩子在習慣的驅動下，自發(fā)自動的完成學習，享受學習。
父母孩子學習協(xié)議書篇七
學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經(jīng)常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。因此，家長和老師應不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導和培養(yǎng)，促進孩子的健康成才。
二、讓孩子嘗到成功的滋味
很多孩子不愛學習的原因，多是由于學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發(fā)，恰當?shù)貫楹⒆哟_定學習目標，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現(xiàn)的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進步。
三、從小培養(yǎng)注意力
兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。
四、學習強度不可超過孩子的承受能力
許多家長望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補習，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內(nèi)容已夠多，再加上幾個小時的額外學習，會超過了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學習往往使孩子失去對學習的新奇感，開始厭倦學習。
父母孩子學習協(xié)議書篇八
1、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
2、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
3、勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習并進步。
4、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
5、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
6、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
7、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功！
8、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
9、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
10、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
11、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
12、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
13、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
14、應該將注意的焦點集中在尋找方法上，而不是借口上。
15、勤奮認真的你，再認真踏實些，必定收到累累的碩果。
16、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
17、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
18、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
19、凡事都要問一問自己的良心，教孩子做事一定要講良心。
20、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
21、真正的'愛，應該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
22、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！
23、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！
24、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。
25、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
26、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會超越周遭的人。
27、人的結構是相互支撐，眾人的集體榮譽需要每個人的參與。
28、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
29、陽光總在風雨后，沒經(jīng)歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？
30、你知道問題在哪兒嗎？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！
父母孩子學習協(xié)議書篇九
1、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
2、讀書是學習，閱讀自然。了解社會是更重要的學習。
3、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
4、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
5、不要為失去太陽而哭泣，否則你也就會因此而失去月亮。
6、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
7、聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
8、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！
9、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現(xiàn)這些想法的人。
10、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
11、只有播種，才干測驗耕耘的'意思；只有奉獻，方可權衡人生的價值。
12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
13、你很能干，很聰明，比我小時候要強，繼續(xù)努力，一定會更超過媽媽！
14、高喊：一次不行兩次，兩次不行三次，再試一次，我就成功了！永不言棄！
15、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
18、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
19、生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會像火山一樣迸發(fā)出來。
20、寧可拼搏累死，也不能在家閑死！寧可出去碰壁，也不能在家里面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。
21、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花；黎明即起，孜孜為善。
22、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
23、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
24、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
25、我總以為自己是個灑脫的人，總以為自己很堅強?？墒菒鄣缴钐庍€是發(fā)現(xiàn)自己不夠堅強。我多希望自己是個布娃娃，不會哭，不會笑，被遺棄也不知道。
26、給自己一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。
27、人生是戰(zhàn)場，需要沖刺，需要拼搏，處處布滿陷井，一不小心就會中埋伏，就會遭遇失敗，永無翻身之日，但我們拼搏一定要方向明確，有目標性拼搏，才會成功，幸福才會屬于你。
28、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水，釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往，編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁，筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
29、孩子，對不起！因對你施與錯誤的教育方式而無數(shù)次的后悔向你道歉時，你的小手總是抱住我的臉輕聲說：我原諒你了，我原諒你了，因為我愛你。孩子，對不起！我們辜負了你的寬容，辜負了你的愛！
父母孩子學習協(xié)議書篇十
1、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
2 、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
3、瞧，你多聰明呀，這么難的題目你一會兒就想出來了。
4 、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
5 、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！
6 、其實你的聲音很好聽，要是膽子大一點，你的朗讀一定會很棒！
7 、知道嗎？老師不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！
8 、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
9、做事情盡量要主動，主動就是沒人告訴你，而你在做著恰當?shù)氖虑椤?BR> 1 0 、人生沒有絕對的稱心，稱心的人，恰恰是學會了如何面對不稱心的事。
1 1、用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費面對現(xiàn)在；用最多的'夢面對未來。
1 2、成長就有煩惱，心有千千結，做父母的最大責任，就是幫孩子化解千千結。
1 3、媽媽有三個愿望：一是你爸爸順利工作；二是家人都健康；三是你快快長大。
1 4、瀑布—為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
1 5、有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就注定失敗。對于成功，堅持的塑造必不可少！
1 6、學生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學生態(tài)度多么重要啊。
1 7、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質(zhì)是保證。
1 8、在學校遵守紀律，好好學習，聽老師的話，搞好團結，努力學習，長大后作一個對社會有用的人。
1 9、人總愿意相信看起來弱的一方，傷的永遠都是故作堅強的人。所以，總是只能像從沒受過傷般強作歡笑。
2 0、如今人們都在忙著做這個品牌，做那個品牌，恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌，其它品牌隨之而來。
2 1、其實我們遠比自己想象的更為堅強?？鞓?、幸福時有書香的點撥正視人生的華美；寂寥、苦悶時有書香的陪伴勇敢走出人生的低谷。
2 3、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
2 4、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與**的壓榨，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會博得最后的掌聲。
2 5、人來到這世界后，命運注定了他必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒有人能不勞而獲。上天賜予了你寶貴的生命，必定要讓你在一生中，堅持，奮斗到最后一秒，燃燒盡生命的火焰。
2 6、雖然你在這次期中考試中有所進步，但也要養(yǎng)成成不驕敗不餒的學習作風，自己對你的學習也做一下總結，把自己所不一會的給補回來，在以后學習中，也要取人之長補己之短，爭取在以后的學習中取得更好的成績。
父母孩子學習協(xié)議書篇十一
方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。
方法之二：指導孩子在學習過程中，多問自己幾個“為什么”。由于學習任務多，孩子往往滿足于知識是什么就過去了，很少多問幾個“為什么”。家長不妨教給孩子每天學習之后，給自己提一個、兩個“為什么”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家長，家長考孩子。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內(nèi)容應事先定好，大家有所準備，誰提出問題，自己必須有準確答案。
方法之四：鼓勵孩子一題多解。老師留的作業(yè)，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。家長可以引導孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。
父母孩子學習協(xié)議書篇十二
一、家長應轉變育子觀念，不斷提高自身素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，科技的發(fā)達，過去那種陳舊的育子觀念已落后了，在孩子身上已不起作用了，甚至還會使孩子產(chǎn)生逆反、對抗心理。因此，家長應多學習、多探討、多交流，不斷提高自身素質(zhì)，逐步轉變育子觀念，掌握科學育子方法，樹立自己在孩子心目中的威信，這樣，管理孩子才更得心應手，對孩子也才更有說服力和可信度。
二、每天抽時間過問孩子的學習。每個人都很自己希望得到別人的關注，孩子也不例外。所以，家長就算工作再忙，也要每天抽出一定的時間關注自己的孩子，過問一下當天的學習，哪怕只是短短的幾分鐘，一個溫暖的眼神，一句贊美的話語，對孩子也是一種鼓舞。一方面可以指導、檢查孩子的學習，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣;另一方面，孩子在心里會感到溫暖，感到父母在乎他(她)、關心他(她)，做起事情來(包括學習)當然會更認真了。因此，每天過問孩子的學習，家長應責無旁貸地安排進自己的工作日程中，作為每天的“必修課”去完成。
三、定期向學校詢問孩子在校表現(xiàn)情況，與學校保持一致。家長要經(jīng)常和學校的
教師進行溝通，了解孩子的學習動向，要掌握孩子哪一門學科學得比較好，哪一門學科學得比較差，哪一階段上升了，哪一階段下降了。不但要了解其學習情況，還要了解其思想動向，這些對孩子的學習都有相當大的作用。家長根據(jù)掌握的實際情況，對癥采用不同的方法。記得有一個四年級的女孩子，原來學習成績一直非常好，近一段時間不知什么原因成績突然明顯下降，家長了解后，就主動和老師交談，分析孩子退步的原因。原來她不想學英語，由于英語不想學，因而導致了語文、數(shù)學等學科成績同時下降。家長知道后，和老師一起做她的思想工作，講清學英語的重要性以及英語的作用，從思想上解決了障礙，激發(fā)了孩子學英語的激情，家長又請老師適時地給孩子補課，這個孩子的英語成績馬上就跟上去了，語文、數(shù)學等學科也呈上升趨勢。
四、為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。如果說家長的教育觀念對孩子的成長起決定性作用的話，那么，良好的學習環(huán)境將是孕育孩子成長的搖籃。家長應努力為孩子創(chuàng)造舒適、安全、無干擾的學習氛圍，使孩子能很好地集中精力投入學習。若家里經(jīng)常不是玩麻將，就是擺酒場，那孩子怎么能學得進去?另外，孩子在學習的時候，家長大可不必坐在孩子旁邊監(jiān)督或輔導，可安靜地做自己的事情，最好是全家“出動”，讀書看報皆可。變“陪做”為“陪讀”，同樣都是“陪”，性質(zhì)卻大不一樣。家長“陪做”，孩子有壓力;家長“陪讀”，孩子有勁頭，效果當然也大不一樣。
五、幫助孩子訂立科學的在家學習計劃。學習計劃可包括三種類型：長期學習計劃、階段學習計劃、臨時學習計劃。長期學習計劃，是孩子長期都應堅持的一個學習計劃，如每天晚飯后半小時完成家庭作業(yè)或讀書，7點準時收看央視一套“新聞聯(lián)播”節(jié)目，持之以恒，養(yǎng)成習慣。階段學習計劃，是針對某一階段所訂的學習計劃，如每學期的期中、期末檢測階段，六年級畢業(yè)復習階段，家長可幫助孩子制訂這一階段的學習計劃，比平常適當延長一點時間，如可由原來的半小時延長至一小時(盡量不超過一小時)，鞏固已有知識，使之系統(tǒng)化，有利于提高學習成績。臨時學習計劃，是針對某一天的特殊情況臨時制訂的學校計劃，如家里有人過生日，或跟隨父母出外踏青、參觀、訪問等，可暫時不考慮學習問題，完全放松心情，等到第二天早晨上學前完成家庭作業(yè)?？傊?，不管是哪一種學習計劃，一旦訂立，就應該教育孩子認真執(zhí)行，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”或半途而廢。
六、耐心地引導孩子解決難題。孩子在學習中有了問題，家長應先吃透問題，了解問題的癥結所在，然后耐心地幫助孩子梳理思路，最終解決問題。切忌邊訓斥邊講解，這樣孩子的思維就會受阻，越訓斥越聽不進去講解。切忌給孩子現(xiàn)成答案，這樣孩子可能會“只知其然，不知其所以然”。
八、家長應關注孩子的學習結果，更應關注孩子的學習過程。學習成績固然重要，但學習過程更為重要。家長應在關注孩子學習結果的同時，更加關注他(她)的學習態(tài)度、方法、姿勢、注意力、認真程度、書寫等等，使孩子在學習知識的同時，也培養(yǎng)了習慣，掌握了方法，陶冶了情操。
九、雙休日、節(jié)假日安排全家人戶外活動。這時既是孩子放飛心情、調(diào)節(jié)大腦的最佳時間，也是父母和孩子心靈溝通的最佳時機，千萬不要錯過。因為，此時父母、孩子的心情都處于興奮狀態(tài)，感情最真摯，關系最融洽，談話會最自然，父母易于了解孩子真實的內(nèi)心世界，孩子也會誠懇地接受父母給予自己的愛和教導。戶外活動可靈活多樣，如郊游、打球、玩耍、參觀、攝影、逛街等。
十、開發(fā)孩子的興趣特長。在這個問題上，家長一般有兩種傾向。一種傾向是家長不贊成孩子參加興趣小組活動或特長班，認為這樣擠占了學習時間，耽誤學習。另一種傾向是，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，盲目追求，不切合實際地讓孩子參加各種興趣班或特長班，孩子硬著頭皮去參加，結果搞得精疲力盡，不但沒有培養(yǎng)了興趣特長，反而影響了正常學習。兩種傾向都有失偏頗。正確的做法應是根據(jù)孩子的興趣愛好，選取一、兩個方面進行培養(yǎng)，這樣不但不影響學習，反而會促進學習，還能為孩子將來的“一技之長”打下基礎。
十一、嚴格控制孩子的學習時間，提高學習效率。孩子學習達成目標即可，切不可過分追求考試分數(shù)，無節(jié)制地延長學習時間，或參加各種各樣的補課班，拔苗助長，結果卻適得其反。
父母孩子學習協(xié)議書篇十三
1、閱讀的滋味，就像在屬于自己的天堂中悅讀，那里有很多的書，總使我很開心、很快樂。閱讀可以讓我的頭腦充滿知識，還可以讓我增廣見聞，我以后一定要閱讀。
2、扎好基礎和真的理解，遠遠比成績重要。
3、假設始終先于知識。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。
5、不怕路遠，就怕志短。
6、只要努力，下次就一定能考好。
7、命由天定，運在手中。
8、夢想的路上注定崎嶇不定，坎坷縈繞，風雨萬阻。
9、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。
10、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。
11、對自己負責，勝過于一切。
12、相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的！
13、聽過無數(shù)話，看似都很有道理，但我最信兩句：一個物以類聚，一個因果報應。
14、書，就像我的一位好朋友，我越來越不能離開它了。它讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博，我將繼續(xù)遨游在知識的海洋中，快樂成長！
15、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。
16、一分的浮躁，一分的遺憾。
17、認識的苦難是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。
18、在上學階段，努力學習就是責任。
19、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
20、當局者迷，旁觀者清。
21、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
22、冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？
23、勇敢地迎接逆境，即使不能實現(xiàn)最初的夢想，也會打開另一扇夢想的大門。
24、勤奮不是萬能的，離開勤奮是萬萬不能的。
25、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
26、知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
27、熟能生巧，巧能生精。
28、凡是有意義的事都不會容易，哪怕輸一百次，也希望你有開始第一百零一次的勇氣。
29、忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。
30、跌到了，要自己爬起來。
31、無巧不成書，無曲不成詞。
32、種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。
33、閱讀，真好！它能讓我們知道更多知識，有更廣闊的視野，學會更多的技能！閱讀，真好！
34、面對對手，毫不懈怠。
35、火心要空，人心在實。
36、跌倒了，要自己爬起來。
37、今天不學習，明天變垃圾。
38、盡信書，莫如無書。
39、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
40、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蓄力量，實力鑄就輝煌。
41、理想的書籍是聰明的銅匙。
42、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
43、不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強。
44、讀書千遍，其意自見。
45、別那么垂頭喪氣，振作起來。
46、路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。
47、鋼，寧折不彎，立，不破不立。你，獨一無二，學利于行，行利于果。
48、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
49、當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。
50、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
51、你所有的借口不過你給拖延和懶惰找的理由，哪有那么多未來等著你，你只有現(xiàn)在。
52、人生是一所學校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師。
53、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
54、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應咀嚼消化。
55、生活就像一面鏡子，你若對她笑，她就對你笑。
56、起點只是零點，終點才是成功。
57、業(yè)精于勤，荒于嬉。
58、少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
59、總有一天，你的腳下滿山梯田，沿途汗水盛開。
60、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
父母孩子學習協(xié)議書篇十四
1、親愛的孩子，愿你如春草蓬勃生長，如夏陽熱情奔放，在秋日收獲碩果，在冬天描繪夢想。人生勇于攀高遠航，生命之火炫目明亮。
2、你想做的事情，由你自己決定。
3、只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！
4、希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人！
5、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
6、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
8、書籍是人類文明的搖籃，知識的海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長！
9、成功的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有努力堅強的人例外。相信你，就是那個努力的人！
10、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
12、認真學習，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開辟美好未來的基礎，努力讀書，創(chuàng)造自己的藍天。
13、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
14、媽媽希望你能夠塌下心來好好學習，進你的努力，取得異的成績，讓媽媽對你滿意，以你為榮。
15、當你盡了自己的努力時，失敗也是偉大的。
16、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
17、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
18、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
19、一個人的敵人是自己，沒有完不成的任務，只有失去信心的自己。
20、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的`好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！
21、人生挫折不稀有，用心品評才對頭。萬事如意是夢幻，日逢好運是偶然。笑看生平不順事，反省失敗鑄敏智。人無失敗不成事，學習逆境是真理。
22、如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。祝你學習進步！
23、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
24、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。希望你能用這個字，為自己打造一片天地！
25、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
26、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會屬于你。
27、學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
28、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
29、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
30、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
父母孩子學習協(xié)議書篇十五
興趣是最好的老師。學習興趣是孩子對學習的一種力求認識或趨近的傾向。這種傾向是和一定的情感聯(lián)系著的。一個學習興趣濃厚的孩子，對各種現(xiàn)象和問題都會產(chǎn)生好奇感。在學習過程中，他能傾注全部熱情，甚至會達到對所學知識癡迷的程度;在學習后，他會產(chǎn)生滿足感，覺得書是他的良師益友，自己從中受到了啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。因此，有人說：“學習興趣是人才成長的‘起點’?！?BR> 調(diào)動孩子學習興趣的方法很多，要想辦法培養(yǎng)孩子的學習興趣，盡最大可能讓他們體驗到學習成功的快樂。操之過急是今天家長對孩子學習要求的一種普遍毛病，對孩子的學習要防止目標極端化，也就是說不要把目標定得過高，否則就容易使孩子喪失學習信心。只有對孩子學習要求的恰如其分，才能不斷讓孩子體驗到學習成功的快樂，才能更好地激發(fā)和培養(yǎng)他們的學習興趣。平時，家長要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫的方法，還要注意避免因學習時間過長使孩子產(chǎn)生厭煩情緒和心理。有條件的家庭還可以配以錄音、錄像等設備措施，提高孩子的學習興趣。
父母孩子學習協(xié)議書篇十六
1.家長自身的榜樣作用
俗話說：父母是孩子的一面鏡子，是孩子的“第一任老師”。孩子每天都在觀察父母，受到父母一言一行的潛移默化影響。在要求孩子之前，父母是否自己先能夠做到——努力向上、積極工作、誠信待人、寬容大度、摒棄陋習等等。身教重于言教，身體力行要比空洞的說教強百倍。如：要給孩子樹立愛學習的良好榜樣，家長首先要愛學習、愛讀書，進行親子共讀等;反之，家長自己業(yè)余時間不看書、不讀報，整日沉迷于賭場、舞場和酒場，卻口口聲聲要求孩子“好好讀書，認真學習”，結果使孩子逐漸對父母的“苦口婆心”產(chǎn)生反感。父母要以自己的言行來教育和影響孩子，其中父母要注重自身素質(zhì)的提高，父母的道德情操、精神狀態(tài)、工作態(tài)度、學習態(tài)度對孩子的影響都是巨大的。因此，我們要盡最大的努力做得更好一點，讓孩子在心里覺得自己的父母是一個很了不起的人，只有這樣，父母的教育效果才會更好。
2.孩子伙伴的榜樣作用
“近朱者赤，近墨者黑”?！案萌藢W好事，跟壞人學不良”。孩子經(jīng)常跟什么人在一起，玩什么游戲，這些都是家長應該關心的，因為他們都可能是孩子“學習”的榜樣。當發(fā)現(xiàn)孩子所交的朋友是益友時，父母要鼓勵孩子多與其接觸;當發(fā)現(xiàn)孩子所交的是損友的時候，父母應當從中以適當?shù)姆绞竭M行干涉，以保證孩子的交友質(zhì)量，從而避免子女受到不良行為習慣的影響。
五、反思自己的教育方法
時代在發(fā)展，社會在進步?？萍?、教育的發(fā)展已是今非昔比了。而我們教育子女的方法是否也在今非昔比了呢?如果我們教育子女的方法還停留在昔日的老方法老套套上，就顯然跟不上形勢了。我認為，要想成為今日合格的家長，必須做好以下幾件事：
1.應多與孩子的老師進行聯(lián)系溝通。以便掌握孩子在學校的學習、參與活動等各方面的情況，對孩子進行適時的引導。
2.應多觀察和了解孩子的思想、學習和生活方面的變化，洞察孩子的心理，善于捕捉教育契機，找準教育的最佳切入點，做到有的放矢。
3.應尊重孩子，做孩子的知心朋友。父母只有放下高高在上的架子，在平時的生活中尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任，做孩子的知心朋友，才能實現(xiàn)最成功的交流與溝通。
4.應多反思自己的教育行為。家長對孩子的教育不是一朝一夕的事，是一個漫長持久的過程。每個家庭都有每個家庭的情況，同樣，孩子也是各具特點各具個性的。因此，教育方法也就不能千篇一律。教育子女的方法要因人而異，靈活運用，不能生搬硬套。
父母孩子學習協(xié)議書篇十七
1、如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
2、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
3、成長就是讓我們學會一個人面對孤獨，面對現(xiàn)實，面對未知的未來。
4、山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業(yè)不成！
5、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
6、有夢想。一個人最富有的時候是有夢想，有夢想是最開心的。第二，要堅持自己的夢想。有夢想的人非常多，但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在，是因為我們堅持，并不是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多。
7、大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點點的努力積累成的。
8、不要因一場薄霧，便認定前面沒有什么景物。
9、沒有什么比順其自然更有超凡的力量。沒有什么比順乎本性更具有迷人的魔力。
10、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
11、你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
12、你值得擁有所有的美好，笑著等待，笑著接受。
13、長在我們大腦左右的耳朵，往往左右我們的大腦。
14、當你快樂時，你要想這快樂不是永恒的。當你痛苦時，你要想這痛苦也不是永恒的。
15、不要急著說你別無選擇，也許、在下個路口你就會遇見希望。
16、有時什么原因都沒有，受苦單單只是上天為要磨練我們的心志。不斷的挫折以淬煉我們生命的彈性與耐力，不斷的`打擊以造就我們生命的堅實和強韌，流血的胸口是為了讓我們更能體會他人的創(chuàng)痛，更貼近人心、更溫柔地擁抱大地。
17、翹首未來的，那是前途不明的幻想家；回首過去的，那是沉溺回憶的守候者；把握今天的，那是立足現(xiàn)實的實干家。昨天已經(jīng)過去，明天還未來到，好好珍惜擺在眼前的今天吧！
18、善于把握生命的每一個瞬間，才能感受人生的每一個精彩。
19、夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。
20、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
21、真正的堅韌，應該是哭的時候要徹底，笑的時候要開懷，說的時候要淋漓盡致，做的時候不要猶豫。
22、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。
23、樹木長得高是為了吸收陽光，老鷹飛得高是為了捕捉獵物，人站得高是為了接受挑戰(zhàn)。
24、請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請相信，青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。
25、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
27、來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
28、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
29、先把魚網(wǎng)打開，魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
30、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
31、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
32、有些路很遠，走下去會很累，可是不走會后悔。
33、明白很多事情無法順著自己的意思，但是努力用最恰當?shù)姆绞阶屖虑樽兂勺詈笞约合胍臉幼?。強壯是，如果最后事情實在無法實現(xiàn)，那么也能夠接受下來，不會失控，而是冷靜理智的去想下一步。
34、時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
35、只有舍，才有得。
36、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
37、情執(zhí)是苦惱的原因，放下情執(zhí)，你才能得到自在。
38、希望自己是一棵樹，守靜，向光，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著流云和微風，竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。
39、也許每個人出生的時候都以為這世界都是為他一個人而存在的，當他發(fā)現(xiàn)自己錯的時候，他便開始長大。
40、誰不是一邊受傷，一邊學會堅強。
41、慈悲是你最好的武器。
42、沒有理想的人，就如一張白紙，尋找理想的人，就如一道彩虹。
43、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
44、青春是用來浪費用來做夢用來努力的，你應該用這樣的時光做你想做的事情，變成你想變成的人，哪怕這很難，哪怕會失敗。因為不管怎么樣，我都不想要遺憾，因為我不想老了之后回想起來，沒有一個回憶起來能讓我嘴角上揚的青春。比起失敗，我更害怕遺憾。
45、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心里，你為什么要充滿著煩惱呢？
47、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的“我”。
48、不懂得自愛的人，是沒有能力去愛別人的。
49、再痛苦，你也得沒有任何理由的成長；再難過，你也得毫無退縮的前進。
50、任何事都是從一個決心、一粒種子開始。以歡喜心做事，即使忙碌，也不會感到辛苦，反而覺得甘甜。難行能行，難舍能舍，難為能為，才能升華自我的人格。
父母孩子學習協(xié)議書篇十八
1、只要路是對的，就不怕路遠。
2、世上沒有任何事情比下決心立即行動更為重要，更有效果。
3、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
4、愿望能夠提升熱忱，毅力能夠磨平高山。
5、人之因此能，是堅信能。
6、愉悅要懂得分享，才能加倍的愉悅。
7、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
8、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈
9、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
10、沒有汗水，就沒有成功的淚水。
11、勇敢的承認自己不知道的事情，才能領悟并進步。
12、堅信你做得到，你必須會做到。
13、能把在你面前行走的機會抓住,十有九你就會成功
14、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，領悟他的做法。
15、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。領悟會使你永遠立于不敗之地。
16、世上沒有絕望的逆境，只有對逆境絕望的人。
17、如果你不會知道自己要什么，別說你沒有機會。
18、天才就是無止境刻苦勤奮的潛質(zhì)--卡萊爾
19、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不好停止。
20、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先學習并領悟吃得起苦--屠格涅夫
21、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
22、造物之前，必先造人。
23、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
24、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
25、把每一件簡單的事做好，就不簡單了；把每一件平凡的事完成，就不平凡了！
26、事實上，成功僅代表了你發(fā)奮的%，成功是%失敗的結果。
27、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞生命，可得愉悅長眠--達·芬奇
28、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
29、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為退步找理由，要為進步找方法）
30、世界會給那些有目標和遠見的人讓路。
31、靈感但是是“頑強的勞動而獲得的獎賞”--列賓
32、沒有比你更聰明的，只有比你更發(fā)奮的！
33、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！
34、不是境況造就人，而是人造就境況。
35、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦
36、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
37、世界上那些最容易的事情中，拖延時刻最不費力。
38、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
39、人若勇敢就是自己最好的兄弟姐妹。
40、偉人之因此偉大，是正因他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
41、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。
42、構成天才的決定因素就應是勤奮-郭沫若
43、成功者永不放下，放下者永不成功！
44、三思而后行的人，很少會做錯事情。
45、偉人所到達并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
46、山峰,只有對攀登它而不是仰視它的人來說才有真正好處
47、上帝只助自助者。
48、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
49、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
50、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是期望。
51、含淚播種的人必須能含笑收獲。
52、肯承認錯誤則錯已改了一半。
53、人若軟弱就是自己最大的敵人。
54、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
55、你是最優(yōu)秀的！你是最棒的！你是最好的！
56、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
57、不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己堅信。
58、智者除了有所為，還能有所不為。
59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升
60、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
61、一個今天勝過兩個明天。
62、領悟要進步,請選取這樣的“三心二意”：信心恒心決心；愿意樂意。
63、自古成功在嘗試。
64、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的發(fā)奮。
65、靠山山會倒，靠水水會流；靠廟廟會塌，靠神神會跑；靠自己永遠靠得牢！
66、愉悅不是正因擁有的多而是計較的少。
67、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
68、怠惰是無能的制造廠。
69、只當觀眾的人永遠領不到金牌。
70、覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
71、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛迪生
72、與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
73、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
74、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
75、絆腳石乃是進身之階。
76、發(fā)光并非太陽的專利，你也能夠發(fā)光。
77、用心思考造成用心人生，消極思考造成消極人生。
78、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。
79、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
80、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程
81、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
82、每一日你所付出的代價都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日你都要更用心。
83、人的生命，能夠有所作為的時機只有一次，那就是此刻。
84、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會超越周遭的人。
85、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
86、每一天告訴自己一次，“我真的很不錯”。
87、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
88、想像力比知識更重要。鼓勵孩子發(fā)奮領悟的話
89、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
90、好學而不勤問非真好學者。
91、如果你不知道你自己的生命要的是什么，你還想得到什么？
92、昨晚多幾分鐘的預習準備，今天上課少幾十分鐘的煩惱。
93、人生舞臺的大幕隨時都能夠拉開,關鍵你是選取表演,還是選取躲避
94、“人”的結構是相互支撐，“眾”人的群眾榮譽需要每個人的參與。
95、如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以留意為兄弟，以期望為哨兵。
96、聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
97、環(huán)境不會改變的，只能改變的是自己。
98、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物――微笑，必須要成為你愉悅人生最大的資產(chǎn)。
99、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
100、沒有汗水,你就沒有成功的淚水
101、想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好。
102、忘掉失敗，但是要牢記失敗中的教訓。
103、每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。
父母孩子學習協(xié)議書篇一
1、積極期望。積極期望就是從改善學習者自身的心理狀態(tài)入手，對自己不喜歡的學科充滿信心，相信該學科是非常有趣的，自己一定會對這門學科產(chǎn)生信心。想像中的“興趣”會推動我們認真學習該學科，從而導致對此學科真正感興趣。
一位學生對學習地理毫無興趣，懷著一種焦急的心情等待下課鈴聲，為了培養(yǎng)對地理的興趣，他作了這樣的練習：“我喜歡你，地理!”重復幾遍之后，他覺得地理不像從前那樣枯燥無味了。
第二天他在圖書館借了一本有關地理的書，回家后，收拾一下房間，高高興興地讀了起來，再上地理課時也開始聽老師講解了，后來很喜歡地理，總是急不可待地盼著上地理課。
2、從可以達到的小目標開始。在學習之初，確定小的學習目標，學習目標不可定得太高，應從努力可達到的目標開始。不斷的進步會提高學習的信心。
不要期望在短期內(nèi)將成績提高上去，有的同學往往努力學習一兩周，結果發(fā)現(xiàn)成績提高不大，就失去信心，從而厭惡學習。持之以恒地努力，一個一個小目標的實現(xiàn)，是實現(xiàn)大目標的開始。
3、了解學習目的，間接建立興趣。學習目的，是指某學科的學習結果是什么，為什么要學習該學科。當學習該學科沒有太強的吸引力時，對最終目標的了解是很重要的。
學習過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學習又是學生的天職，不能不學，所以要認真了解每門學科的學習目的?？磿系木w言部分，聽老師介紹學科發(fā)展的趨勢，或從國家、社會的發(fā)展前景的高度去看待各門學科。
例如，記外語單詞和語法規(guī)則，常常是枯躁無味的。但記住以后，會給聽、說、讀、寫、譯等技能的培養(yǎng)帶來很大的幫助，而且考試中也會得高分。如果我們對學習的個人意義及社會意義有較深刻的理解，就會認真學習各門功課，從而對各科的學習發(fā)生濃厚的興趣。
4、培養(yǎng)自我成功感，以培養(yǎng)直接的學習興趣。在學習的過程中每取得一個小的成功，就進行自我獎賞，達到甚么目標，就給自己什么樣的獎勵。
有小進步，實現(xiàn)小目標則小獎賞，如讓自己去玩一次自己想玩的東西;有中進步、實現(xiàn)中目標則中獎勵，如買一本自己喜歡的書畫或樂器等;有大進步、實現(xiàn)大目標則大獎勵，如周末旅游等。
這樣通過漸次獎勵來鞏固自己的行為，有助于產(chǎn)生自我成功感，不知不覺就會建立起直接興趣。
5、把原有的其他興趣轉移到學習上來，以培養(yǎng)新的學習興趣。每個人在少年兒童時期都有自己特別感興趣的事，如愛玩汽車、愛搭積木等。
到了高年級后，就應當去發(fā)現(xiàn)、了解與愛好有關的知識，如怎樣當個好駕駛員?汽車是如何發(fā)動的?汽車的構造原理是什么?我所學的知識中那些和它們有關系?這樣就把對學習的興趣在原有的基礎上發(fā)展起來。
愛因斯坦中學時只對物理感興趣，不喜歡數(shù)學，后來他在向縱深研究物理時發(fā)現(xiàn)數(shù)學是其基礎，便又產(chǎn)生了對數(shù)學的興趣。又如你對語文基礎知識的學習不感興趣，而對寫作非常感興趣。這樣你可以通過寫作練習，體會出語文基礎知識的學習對寫作的重要意義，從而增強對語文基礎知識學習的積極性。
6、在解決實際問題的過程中，確立穩(wěn)定的興趣。用學得的知識解決實際問題，一是能鞏固知識，而是能修證知識，三是能帶來自我成功的喜悅情緒。這種喜悅情緒正式建立穩(wěn)定持久的興趣所必需的。
7、保持興趣的最容易的方法是不斷地提問題。當你為回答或解答一個問題而去讀書時，你的學習就帶有目的性，就有了興趣。準備一些問題是很容易的，僅僅把每節(jié)的標題當成問題就是了。
為了回答這些問題，一開始你強迫自己詳細看下去，但是，一旦你真正的往下看，你就會被吸引住。
8、想像學習成功后的情景，激發(fā)學習興趣。當我們滿腔熱情地去做任何一件事前，一般都對它的結果有了預期的想象，而堅持去做這件事情。
例如你想像某個電影非常好看才促使你去看，假如你事先想像這個電影不好看，那么你一定不去看。廚師想象出自己做出來的佳肴是什么味道，繼而辛苦勞作;作曲家想象出自己作出的曲子會產(chǎn)生什么樣的聲音，從而激發(fā)出他的創(chuàng)作熱情。
父母孩子學習協(xié)議書篇二
一、發(fā)掘孩子的興趣有些父母從小孩一入學開始，就千方百計想孩子學得好，懂得多，所以孩子的雙休日，節(jié)假日都安排得滿滿的。但自己的孩子是否喜歡學呢?父母并不顧及孩子的感受，使孩子學得非常辛苦、吃力。孩子一旦產(chǎn)生厭倦的情緒，后果可能是極其嚴重的，甚至危及孩子對正常學業(yè)的興趣。
其實，孩子好比各種的樹苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像榕樹苗，不論是什么樹苗，都可以長成各種各樣的材料，而且現(xiàn)代社會更是一個創(chuàng)造個性化世界的社會。所以我們做父母的責任，并不在于強迫孩子學這一樣，不學那一樣，而是應該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。
二、鼓勵孩子的學習興趣有一位母親讓自己兩歲半的孩子學繪畫，原意是培養(yǎng)孩子的興趣，可當母親看到孩子把小鳥畫成了個大黑疙瘩時，就忍不住說孩子“太笨了!畫的是什么呀?”母親這樣的態(tài)度對孩子學習的積極性肯定有很大打擊，因為父母是孩子心目中第一個權威的評價者，他們特別渴望得到父母的肯定，可是父母們往往沒有意識到這一點，經(jīng)常毫不負責任地、輕而易舉地摧毀了孩子的求知欲。當孩子做得好時，應適時表揚，當孩子做得不好或者失敗時，要先發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)造性的一面，然后再鼓勵他們。
三、與孩子分享學習的樂趣想讓孩子對學習有興趣，父母要先有興趣，帶領孩子一起尋找學習的快樂。父母開心的笑容是孩子最大的安慰，是支持孩子完成艱苦學業(yè)的無窮動力。大多數(shù)孩子努力學習，都是為了換取父母的高興，以成績作為對父母養(yǎng)育之恩的報答。
四、陪孩子一道克服困難當孩子出現(xiàn)厭學傾向，父母不該指責孩子，應該耐心引導，先表揚孩子付出的巨大努力，再告訴孩子在我軍的強大攻勢下，學習上的敵人已經(jīng)快要投降了，只要一鼓作氣，就可以戰(zhàn)勝他。孩子的學習就是一次長征。父母一定要成為孩子長征旅途上的戰(zhàn)友，面對學習上的挫折，一定要與孩子一起分擔痛苦，并肩奮戰(zhàn)。當孩子用自己的努力戰(zhàn)勝困難，解出了難題，找到了自己錯誤的根源，父母一定要把它看成是大喜事。
六、適當?shù)膶W習獎勵只要孩子能從學習中找到成就感，就給予適當獎勵。要讓孩子講清楚，成就感是怎么來的，付出了多少努力，克服了多少挫折。這樣可以幫孩子看清楚自己取得的成績，引導孩子獲得更多的成就感，產(chǎn)生更大興趣。
父母孩子學習協(xié)議書篇三
當孩子們覺得他們不是為自己做作業(yè)和不是自己犯錯誤的時候，他們不會主動地學習。家長們可以給予孩子建議以及指出方向，但必須明確作業(yè)是孩子自己的工作。
2.發(fā)動機和監(jiān)視器
詢問孩子們的作業(yè)任務安排、疑問和進行測驗。給予孩子鼓勵，檢查完成的作業(yè)，讓孩子得到解答和關心。
3.樹立好的榜樣
你的孩子是否看到過你用心地平衡家里的預算或者是閱讀一本書?孩子更傾向于父母以身作則而不是不停地訓導。
4.稱贊他們的工作和努力
把孩子發(fā)球得分的證明和藝術作品張貼在電冰箱上，向親戚好友提及孩子學業(yè)上的成果。
5.果做作業(yè)時還是不斷地出現(xiàn)問題，那就去尋求幫助
把問題和孩子的老師一起討論。一些孩子如果在看黑板上有問題就需要佩戴眼鏡了，另外一些孩子可能需要對學習問題和注意力混亂做一個診斷。
另外家長朋友也可以根據(jù)孩子的實際情況，在學習時間和休息時間上合理安排，讓孩子生物鐘適應勞逸結合的學習方式。
父母孩子學習協(xié)議書篇四
有的家長為了方便監(jiān)督孩子，會在餐廳或者客廳擺一張桌子，讓孩子在上面學習，其實這是非常不好的習慣。孩子在這種娛樂區(qū)域學習，會更容易被身邊的聲音擾亂，不能集中注意力在書本上，學習效率也就不會太好。久而久之不利于孩子集中注意力。所以家長要盡量給孩子創(chuàng)造一個專門學習的地方作為學習區(qū)，其他的都可以歸為娛樂區(qū)。家里書房的桌子，孩子臥室的書桌等等都很適合，即使家里沒有設置書房和孩子臥室，也可以在餐桌旁給孩子安排一張專用書桌作為專門的學習區(qū)，一切與孩子的學習相關的東西都擺放在這個區(qū)域四周，而家長也要監(jiān)督孩子養(yǎng)成只在這個區(qū)域學習的習慣。
家長要保證這個區(qū)域是沒有過多的娛樂設備的，像客廳擺放了電視、零食等休閑娛樂的東西就會影響孩子，不能把所有注意力都放在學習上。時間久了，孩子自然就會養(yǎng)成坐在學習區(qū)內(nèi)就會慢慢進入學習狀態(tài)，而不會總想著去玩玩這、動動那。
2、陪孩子一起學習曾經(jīng)有一條留言是一個孩子抱怨自己在學習時父母總是一邊坐在旁邊玩手機，一邊緊盯他的學習。孩子很憤然，為什么你都沒有認真學習還來要求我?我們在前面一段里說到要給孩子創(chuàng)造一個學習區(qū)，并且盡量去除其中的娛樂設備。殊不知這個時候很多邊玩手機邊監(jiān)督孩子的家長，卻變成了最容易影響孩子學習效率的罪魁禍首。人是很容易受環(huán)境氛圍影響的，學習區(qū)只能創(chuàng)造一個適合學習的地方，卻不能營造適合學習的氛圍。這個營造氛圍的任務只能靠家長來完成，比如在孩子學習時，拿一本書靜靜的坐在旁邊看，或是做一些不需要電腦的工作，當孩子發(fā)現(xiàn)“媽媽、爸爸都在認真學習”時，會對不認真學習這件事產(chǎn)生內(nèi)疚感，從而產(chǎn)生一種潛在的督促效果，學習自然而然就認真了。
3、正確的表揚孩子
不要以為你會表揚孩子!大多數(shù)家長的表揚方式是這樣的，一種是實現(xiàn)目標后“這次考得不錯!”一種是不走心敷衍“很棒!”“挺好”但這兩種對孩子的成長并沒有什么好處，反而會讓孩子單純?yōu)榱双@得父母的表揚而努力。為取悅別人而努力是個不好的思維習慣，孩子真正需要的是通過表揚，對自己做的事情感覺良好，而不是對父母的稱贊感覺良好。正確的表揚方式是要表揚孩子的努力，而不是成果，比如孩子這次考得很好，家長要說的不是“考得不錯”而是“你真是個努力的孩子!”。
有效的表揚將鼓勵孩子向前進，他能夠學會自我激勵，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的表揚才是對孩子真正的鼓舞。
4、會帶孩子玩一說起帶孩子去哪玩，爸爸媽媽們的回答總是：“游樂園!公園”這些已經(jīng)去濫了的地方，因為素材的匱乏，孩子的作文里寫來寫去就只能絞盡腦汁去編經(jīng)歷，而難以注重內(nèi)容的描寫。我曾經(jīng)有過一個非常有趣的同事，她們一家人每逢周末就帶著吃的和帳篷去郊外風景好的地方露營，她女兒的作文永遠不愁沒得寫，次次都被老師拿來當優(yōu)秀范文讀給全班聽。家長多帶孩子嘗試些好玩的事情總是有益無害的，一方面拓展孩子的視野，給作文之類的作業(yè)提供素材，長久下來孩子的作文寫得得心應手，就不會因為無事可寫而討厭作文。一方面著實是讓孩子放松身心的好活動，比待在家里看電視玩電腦要健康的多。
父母孩子學習協(xié)議書篇五
1.誠信
誠信在人一生中是非常重要的。作為孩子的父母一定要教會孩子誠信。小孩子們面對問題時，可能都喜歡推卸責任，因為他們害怕受到懲罰。作為孩子的父母，在孩子出現(xiàn)撒謊問題時，一定要及時糾正孩子。當然不能直接體罰孩子，父母要把撒謊的后果告訴孩子，讓孩子明白勇于承擔責任的重要性。同時，父母自己也要做一個誠信的人，只有父母以身作則了，孩子才能更好的做一個誠實的孩子。
2.勤勞
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母從小就要教會孩子勤勞的重要性。每個人都有懶惰的心理，要想成為一個勤勞的人，必須要從小做起。從小父母就應該教會孩子自己的'事情自己做，首先，可以讓孩子自己穿衣、自己吃飯；慢慢的可以讓孩子自己掃地，自己把衣服放洗衣機，自己晾衣服；再者，可以讓孩子扔垃圾?？傊?，一定要讓寶寶明白天下沒有免費的午餐，一分耕耘才有一分收獲。父母自己也要做好勤勞的榜樣。孩子們耳濡目染一定可以成為一個勤勞的人。
3.有愛心
世界如果沒有愛，那么就會成為冰冷的空殼；家庭沒有愛，那么就會只剩空殼。所以，一定要教會孩子愛心的重要性。父母對待他人也必須具有愛心，包括對動物的關愛、對弱者的關愛。
4.有原則
無規(guī)矩不成方圓，規(guī)則是人一輩子中重要的條款。無論做什么事情都必須講規(guī)則。當孩子在玩游戲時，也要讓孩子講規(guī)則，在規(guī)則的前提下，在公平的催促下，讓游戲進行，不可以讓孩子作弊，也不能讓孩子走捷徑。平時孩子做事時，也可以制定一些原則，告訴孩子什么可以做，什么不可以做。
5.感激他人
父母一定要讓孩子懂得感激的重要性。孩子只有具備了感激心理，才能夠更加的體諒他人，才能更加的處理好日后的人際關系。首先，讓孩子學會感激父母，不要讓孩子認為父母為他們所做的一切是理所當然。再者，要讓孩子學會感激老師，感激老師對他們的教育；當孩子受到他人的幫助時，一定要讓孩子有感激的心理。
父母孩子學習協(xié)議書篇六
“優(yōu)點是被夸出來的，而不是罵出來的?！焙芏嗉议L過分注意孩子的考試成績，孩子一次沒考好，就認定孩子此階段的學習沒用心。有的家長就旁敲側擊地去試探孩子出了什么問題，這是一種不信任，更有甚者直接怒不可遏的逼問孩子必須找出原因。家長過分注重孩子考試成績，給孩子心理上壓力，不僅讓孩子對學習失去興趣，嚴重者還會對自己失去信心。關注孩子學習沒錯，但不能過分注重孩子成績，特別是孩子成績出現(xiàn)波動時，心理學研究表明，如果此刻對孩子打罵，家長表達自己對孩子的失望，孩子會進行心理暗示對號入座。所以家長應該學會善于給予孩子鼓勵，讓孩子學會對一次發(fā)揮失誤有正確的認識。孩子取得進步時，家長一定要學會贊賞孩子，無論成人還是孩子對于真誠的贊賞接受率都是高達90%以上的，而且為了表現(xiàn)他人對自己的禮贊是對的，被贊揚者會全力以赴去努力經(jīng)營好自己的優(yōu)點。因此，對于孩子，請不要吝嗇您的鼓勵與贊揚。
其二身教重于言教
孔子說:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”記得一個學員
談到自己父母時分享了這么一個故事：媽媽在嗑著瓜子把皮扔的到處都是的時候要求她要注意衛(wèi)生，爸爸要求她要學會歸置東西，但總會在家里不同的角落里發(fā)現(xiàn)爸爸的襪子。孩子的學習，就是一個模仿并不斷嘗試的過程。
如果您想讓孩子對學習有興趣，那么您本人一定要對學習有濃厚的興趣，并樂在其中。只有當孩子看到您每天讀書時，孩子才會跟著去去探索書中的秘密。
其三自我管理
自我管理因人而異，相對來說，成人自我管理的能力一般大于孩子，但隨著孩子年齡的成長自我管理能力會逐漸提升。一般的孩子大多是沒有自我管理意識的，而能做到自我管理的孩子都是非常優(yōu)秀的。自我管理能力不是與生俱來的，通過后天培養(yǎng)是完全可以具備的一種能力。當孩子擁有自我管理時，做父母的就不用每天追著孩子讓孩子寫作業(yè)，每天絞盡腦汁的讓孩子執(zhí)行計劃。
其四習慣著手
自我管理是很多優(yōu)秀孩子的秘籍，也是很多孩子難以突破的瓶頸。孩子自我管理的結果是自發(fā)自動，讓孩子學會自我管理，引導孩子自發(fā)自動的學習是每個家長的愿望。這里給您培養(yǎng)孩子自我管理的核心要素。從習慣著手，引導孩子養(yǎng)成好習慣，讓孩子在習慣的驅動下，自發(fā)自動的完成學習，享受學習。
父母孩子學習協(xié)議書篇七
學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經(jīng)常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。因此，家長和老師應不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導和培養(yǎng)，促進孩子的健康成才。
二、讓孩子嘗到成功的滋味
很多孩子不愛學習的原因，多是由于學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發(fā)，恰當?shù)貫楹⒆哟_定學習目標，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現(xiàn)的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進步。
三、從小培養(yǎng)注意力
兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。
四、學習強度不可超過孩子的承受能力
許多家長望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補習，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內(nèi)容已夠多，再加上幾個小時的額外學習，會超過了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學習往往使孩子失去對學習的新奇感，開始厭倦學習。
父母孩子學習協(xié)議書篇八
1、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
2、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
3、勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習并進步。
4、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
5、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
6、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
7、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功！
8、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
9、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
10、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
11、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
12、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
13、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
14、應該將注意的焦點集中在尋找方法上，而不是借口上。
15、勤奮認真的你，再認真踏實些，必定收到累累的碩果。
16、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
17、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
18、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
19、凡事都要問一問自己的良心，教孩子做事一定要講良心。
20、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
21、真正的'愛，應該超越生命的長度心靈的寬度靈魂的深度。
22、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！
23、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！
24、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。
25、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
26、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會超越周遭的人。
27、人的結構是相互支撐，眾人的集體榮譽需要每個人的參與。
28、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
29、陽光總在風雨后，沒經(jīng)歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？
30、你知道問題在哪兒嗎？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！
父母孩子學習協(xié)議書篇九
1、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
2、讀書是學習，閱讀自然。了解社會是更重要的學習。
3、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
4、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
5、不要為失去太陽而哭泣，否則你也就會因此而失去月亮。
6、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
7、聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
8、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！
9、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現(xiàn)這些想法的人。
10、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
11、只有播種，才干測驗耕耘的'意思；只有奉獻，方可權衡人生的價值。
12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
13、你很能干，很聰明，比我小時候要強，繼續(xù)努力，一定會更超過媽媽！
14、高喊：一次不行兩次，兩次不行三次，再試一次，我就成功了！永不言棄！
15、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
18、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
19、生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會像火山一樣迸發(fā)出來。
20、寧可拼搏累死，也不能在家閑死！寧可出去碰壁，也不能在家里面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。
21、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花；黎明即起，孜孜為善。
22、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
23、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
24、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
25、我總以為自己是個灑脫的人，總以為自己很堅強?？墒菒鄣缴钐庍€是發(fā)現(xiàn)自己不夠堅強。我多希望自己是個布娃娃，不會哭，不會笑，被遺棄也不知道。
26、給自己一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。
27、人生是戰(zhàn)場，需要沖刺，需要拼搏，處處布滿陷井，一不小心就會中埋伏，就會遭遇失敗，永無翻身之日，但我們拼搏一定要方向明確，有目標性拼搏，才會成功，幸福才會屬于你。
28、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水，釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往，編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁，筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
29、孩子，對不起！因對你施與錯誤的教育方式而無數(shù)次的后悔向你道歉時，你的小手總是抱住我的臉輕聲說：我原諒你了，我原諒你了，因為我愛你。孩子，對不起！我們辜負了你的寬容，辜負了你的愛！
父母孩子學習協(xié)議書篇十
1、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
2 、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
3、瞧，你多聰明呀，這么難的題目你一會兒就想出來了。
4 、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
5 、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！
6 、其實你的聲音很好聽，要是膽子大一點，你的朗讀一定會很棒！
7 、知道嗎？老師不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！
8 、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
9、做事情盡量要主動，主動就是沒人告訴你，而你在做著恰當?shù)氖虑椤?BR> 1 0 、人生沒有絕對的稱心，稱心的人，恰恰是學會了如何面對不稱心的事。
1 1、用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費面對現(xiàn)在；用最多的'夢面對未來。
1 2、成長就有煩惱，心有千千結，做父母的最大責任，就是幫孩子化解千千結。
1 3、媽媽有三個愿望：一是你爸爸順利工作；二是家人都健康；三是你快快長大。
1 4、瀑布—為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
1 5、有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就注定失敗。對于成功，堅持的塑造必不可少！
1 6、學生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學生態(tài)度多么重要啊。
1 7、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質(zhì)是保證。
1 8、在學校遵守紀律，好好學習，聽老師的話，搞好團結，努力學習，長大后作一個對社會有用的人。
1 9、人總愿意相信看起來弱的一方，傷的永遠都是故作堅強的人。所以，總是只能像從沒受過傷般強作歡笑。
2 0、如今人們都在忙著做這個品牌，做那個品牌，恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌，其它品牌隨之而來。
2 1、其實我們遠比自己想象的更為堅強?？鞓?、幸福時有書香的點撥正視人生的華美；寂寥、苦悶時有書香的陪伴勇敢走出人生的低谷。
2 3、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
2 4、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與**的壓榨，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會博得最后的掌聲。
2 5、人來到這世界后，命運注定了他必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒有人能不勞而獲。上天賜予了你寶貴的生命，必定要讓你在一生中，堅持，奮斗到最后一秒，燃燒盡生命的火焰。
2 6、雖然你在這次期中考試中有所進步，但也要養(yǎng)成成不驕敗不餒的學習作風，自己對你的學習也做一下總結，把自己所不一會的給補回來，在以后學習中，也要取人之長補己之短，爭取在以后的學習中取得更好的成績。
父母孩子學習協(xié)議書篇十一
方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。
方法之二：指導孩子在學習過程中，多問自己幾個“為什么”。由于學習任務多，孩子往往滿足于知識是什么就過去了，很少多問幾個“為什么”。家長不妨教給孩子每天學習之后，給自己提一個、兩個“為什么”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家長，家長考孩子。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內(nèi)容應事先定好，大家有所準備，誰提出問題，自己必須有準確答案。
方法之四：鼓勵孩子一題多解。老師留的作業(yè)，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。家長可以引導孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。
父母孩子學習協(xié)議書篇十二
一、家長應轉變育子觀念，不斷提高自身素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，科技的發(fā)達，過去那種陳舊的育子觀念已落后了，在孩子身上已不起作用了，甚至還會使孩子產(chǎn)生逆反、對抗心理。因此，家長應多學習、多探討、多交流，不斷提高自身素質(zhì)，逐步轉變育子觀念，掌握科學育子方法，樹立自己在孩子心目中的威信，這樣，管理孩子才更得心應手，對孩子也才更有說服力和可信度。
二、每天抽時間過問孩子的學習。每個人都很自己希望得到別人的關注，孩子也不例外。所以，家長就算工作再忙，也要每天抽出一定的時間關注自己的孩子，過問一下當天的學習，哪怕只是短短的幾分鐘，一個溫暖的眼神，一句贊美的話語，對孩子也是一種鼓舞。一方面可以指導、檢查孩子的學習，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣;另一方面，孩子在心里會感到溫暖，感到父母在乎他(她)、關心他(她)，做起事情來(包括學習)當然會更認真了。因此，每天過問孩子的學習，家長應責無旁貸地安排進自己的工作日程中，作為每天的“必修課”去完成。
三、定期向學校詢問孩子在校表現(xiàn)情況，與學校保持一致。家長要經(jīng)常和學校的
教師進行溝通，了解孩子的學習動向，要掌握孩子哪一門學科學得比較好，哪一門學科學得比較差，哪一階段上升了，哪一階段下降了。不但要了解其學習情況，還要了解其思想動向，這些對孩子的學習都有相當大的作用。家長根據(jù)掌握的實際情況，對癥采用不同的方法。記得有一個四年級的女孩子，原來學習成績一直非常好，近一段時間不知什么原因成績突然明顯下降，家長了解后，就主動和老師交談，分析孩子退步的原因。原來她不想學英語，由于英語不想學，因而導致了語文、數(shù)學等學科成績同時下降。家長知道后，和老師一起做她的思想工作，講清學英語的重要性以及英語的作用，從思想上解決了障礙，激發(fā)了孩子學英語的激情，家長又請老師適時地給孩子補課，這個孩子的英語成績馬上就跟上去了，語文、數(shù)學等學科也呈上升趨勢。
四、為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。如果說家長的教育觀念對孩子的成長起決定性作用的話，那么，良好的學習環(huán)境將是孕育孩子成長的搖籃。家長應努力為孩子創(chuàng)造舒適、安全、無干擾的學習氛圍，使孩子能很好地集中精力投入學習。若家里經(jīng)常不是玩麻將，就是擺酒場，那孩子怎么能學得進去?另外，孩子在學習的時候，家長大可不必坐在孩子旁邊監(jiān)督或輔導，可安靜地做自己的事情，最好是全家“出動”，讀書看報皆可。變“陪做”為“陪讀”，同樣都是“陪”，性質(zhì)卻大不一樣。家長“陪做”，孩子有壓力;家長“陪讀”，孩子有勁頭，效果當然也大不一樣。
五、幫助孩子訂立科學的在家學習計劃。學習計劃可包括三種類型：長期學習計劃、階段學習計劃、臨時學習計劃。長期學習計劃，是孩子長期都應堅持的一個學習計劃，如每天晚飯后半小時完成家庭作業(yè)或讀書，7點準時收看央視一套“新聞聯(lián)播”節(jié)目，持之以恒，養(yǎng)成習慣。階段學習計劃，是針對某一階段所訂的學習計劃，如每學期的期中、期末檢測階段，六年級畢業(yè)復習階段，家長可幫助孩子制訂這一階段的學習計劃，比平常適當延長一點時間，如可由原來的半小時延長至一小時(盡量不超過一小時)，鞏固已有知識，使之系統(tǒng)化，有利于提高學習成績。臨時學習計劃，是針對某一天的特殊情況臨時制訂的學校計劃，如家里有人過生日，或跟隨父母出外踏青、參觀、訪問等，可暫時不考慮學習問題，完全放松心情，等到第二天早晨上學前完成家庭作業(yè)?？傊?，不管是哪一種學習計劃，一旦訂立，就應該教育孩子認真執(zhí)行，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”或半途而廢。
六、耐心地引導孩子解決難題。孩子在學習中有了問題，家長應先吃透問題，了解問題的癥結所在，然后耐心地幫助孩子梳理思路，最終解決問題。切忌邊訓斥邊講解，這樣孩子的思維就會受阻，越訓斥越聽不進去講解。切忌給孩子現(xiàn)成答案，這樣孩子可能會“只知其然，不知其所以然”。
八、家長應關注孩子的學習結果，更應關注孩子的學習過程。學習成績固然重要，但學習過程更為重要。家長應在關注孩子學習結果的同時，更加關注他(她)的學習態(tài)度、方法、姿勢、注意力、認真程度、書寫等等，使孩子在學習知識的同時，也培養(yǎng)了習慣，掌握了方法，陶冶了情操。
九、雙休日、節(jié)假日安排全家人戶外活動。這時既是孩子放飛心情、調(diào)節(jié)大腦的最佳時間，也是父母和孩子心靈溝通的最佳時機，千萬不要錯過。因為，此時父母、孩子的心情都處于興奮狀態(tài)，感情最真摯，關系最融洽，談話會最自然，父母易于了解孩子真實的內(nèi)心世界，孩子也會誠懇地接受父母給予自己的愛和教導。戶外活動可靈活多樣，如郊游、打球、玩耍、參觀、攝影、逛街等。
十、開發(fā)孩子的興趣特長。在這個問題上，家長一般有兩種傾向。一種傾向是家長不贊成孩子參加興趣小組活動或特長班，認為這樣擠占了學習時間，耽誤學習。另一種傾向是，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，盲目追求，不切合實際地讓孩子參加各種興趣班或特長班，孩子硬著頭皮去參加，結果搞得精疲力盡，不但沒有培養(yǎng)了興趣特長，反而影響了正常學習。兩種傾向都有失偏頗。正確的做法應是根據(jù)孩子的興趣愛好，選取一、兩個方面進行培養(yǎng)，這樣不但不影響學習，反而會促進學習，還能為孩子將來的“一技之長”打下基礎。
十一、嚴格控制孩子的學習時間，提高學習效率。孩子學習達成目標即可，切不可過分追求考試分數(shù)，無節(jié)制地延長學習時間，或參加各種各樣的補課班，拔苗助長，結果卻適得其反。
父母孩子學習協(xié)議書篇十三
1、閱讀的滋味，就像在屬于自己的天堂中悅讀，那里有很多的書，總使我很開心、很快樂。閱讀可以讓我的頭腦充滿知識，還可以讓我增廣見聞，我以后一定要閱讀。
2、扎好基礎和真的理解，遠遠比成績重要。
3、假設始終先于知識。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。
5、不怕路遠，就怕志短。
6、只要努力，下次就一定能考好。
7、命由天定，運在手中。
8、夢想的路上注定崎嶇不定，坎坷縈繞，風雨萬阻。
9、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。
10、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。
11、對自己負責，勝過于一切。
12、相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的！
13、聽過無數(shù)話，看似都很有道理，但我最信兩句：一個物以類聚，一個因果報應。
14、書，就像我的一位好朋友，我越來越不能離開它了。它讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博，我將繼續(xù)遨游在知識的海洋中，快樂成長！
15、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。
16、一分的浮躁，一分的遺憾。
17、認識的苦難是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。
18、在上學階段，努力學習就是責任。
19、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
20、當局者迷，旁觀者清。
21、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
22、冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？
23、勇敢地迎接逆境，即使不能實現(xiàn)最初的夢想，也會打開另一扇夢想的大門。
24、勤奮不是萬能的，離開勤奮是萬萬不能的。
25、誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
26、知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
27、熟能生巧，巧能生精。
28、凡是有意義的事都不會容易，哪怕輸一百次，也希望你有開始第一百零一次的勇氣。
29、忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。
30、跌到了，要自己爬起來。
31、無巧不成書，無曲不成詞。
32、種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。
33、閱讀，真好！它能讓我們知道更多知識，有更廣闊的視野，學會更多的技能！閱讀，真好！
34、面對對手，毫不懈怠。
35、火心要空，人心在實。
36、跌倒了，要自己爬起來。
37、今天不學習，明天變垃圾。
38、盡信書，莫如無書。
39、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
40、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蓄力量，實力鑄就輝煌。
41、理想的書籍是聰明的銅匙。
42、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
43、不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強。
44、讀書千遍，其意自見。
45、別那么垂頭喪氣，振作起來。
46、路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。
47、鋼，寧折不彎，立，不破不立。你，獨一無二，學利于行，行利于果。
48、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
49、當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。
50、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
51、你所有的借口不過你給拖延和懶惰找的理由，哪有那么多未來等著你，你只有現(xiàn)在。
52、人生是一所學校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師。
53、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
54、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應咀嚼消化。
55、生活就像一面鏡子，你若對她笑，她就對你笑。
56、起點只是零點，終點才是成功。
57、業(yè)精于勤，荒于嬉。
58、少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
59、總有一天，你的腳下滿山梯田，沿途汗水盛開。
60、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
父母孩子學習協(xié)議書篇十四
1、親愛的孩子，愿你如春草蓬勃生長，如夏陽熱情奔放，在秋日收獲碩果，在冬天描繪夢想。人生勇于攀高遠航，生命之火炫目明亮。
2、你想做的事情，由你自己決定。
3、只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！
4、希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人！
5、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
6、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
8、書籍是人類文明的搖籃，知識的海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長！
9、成功的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有努力堅強的人例外。相信你，就是那個努力的人！
10、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
12、認真學習，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開辟美好未來的基礎，努力讀書，創(chuàng)造自己的藍天。
13、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
14、媽媽希望你能夠塌下心來好好學習，進你的努力，取得異的成績，讓媽媽對你滿意，以你為榮。
15、當你盡了自己的努力時，失敗也是偉大的。
16、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
17、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
18、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
19、一個人的敵人是自己，沒有完不成的任務，只有失去信心的自己。
20、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的`好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！
21、人生挫折不稀有，用心品評才對頭。萬事如意是夢幻，日逢好運是偶然。笑看生平不順事，反省失敗鑄敏智。人無失敗不成事，學習逆境是真理。
22、如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。祝你學習進步！
23、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
24、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。希望你能用這個字，為自己打造一片天地！
25、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
26、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會屬于你。
27、學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
28、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
29、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
30、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
父母孩子學習協(xié)議書篇十五
興趣是最好的老師。學習興趣是孩子對學習的一種力求認識或趨近的傾向。這種傾向是和一定的情感聯(lián)系著的。一個學習興趣濃厚的孩子，對各種現(xiàn)象和問題都會產(chǎn)生好奇感。在學習過程中，他能傾注全部熱情，甚至會達到對所學知識癡迷的程度;在學習后，他會產(chǎn)生滿足感，覺得書是他的良師益友，自己從中受到了啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。因此，有人說：“學習興趣是人才成長的‘起點’?！?BR> 調(diào)動孩子學習興趣的方法很多，要想辦法培養(yǎng)孩子的學習興趣，盡最大可能讓他們體驗到學習成功的快樂。操之過急是今天家長對孩子學習要求的一種普遍毛病，對孩子的學習要防止目標極端化，也就是說不要把目標定得過高，否則就容易使孩子喪失學習信心。只有對孩子學習要求的恰如其分，才能不斷讓孩子體驗到學習成功的快樂，才能更好地激發(fā)和培養(yǎng)他們的學習興趣。平時，家長要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫的方法，還要注意避免因學習時間過長使孩子產(chǎn)生厭煩情緒和心理。有條件的家庭還可以配以錄音、錄像等設備措施，提高孩子的學習興趣。
父母孩子學習協(xié)議書篇十六
1.家長自身的榜樣作用
俗話說：父母是孩子的一面鏡子，是孩子的“第一任老師”。孩子每天都在觀察父母，受到父母一言一行的潛移默化影響。在要求孩子之前，父母是否自己先能夠做到——努力向上、積極工作、誠信待人、寬容大度、摒棄陋習等等。身教重于言教，身體力行要比空洞的說教強百倍。如：要給孩子樹立愛學習的良好榜樣，家長首先要愛學習、愛讀書，進行親子共讀等;反之，家長自己業(yè)余時間不看書、不讀報，整日沉迷于賭場、舞場和酒場，卻口口聲聲要求孩子“好好讀書，認真學習”，結果使孩子逐漸對父母的“苦口婆心”產(chǎn)生反感。父母要以自己的言行來教育和影響孩子，其中父母要注重自身素質(zhì)的提高，父母的道德情操、精神狀態(tài)、工作態(tài)度、學習態(tài)度對孩子的影響都是巨大的。因此，我們要盡最大的努力做得更好一點，讓孩子在心里覺得自己的父母是一個很了不起的人，只有這樣，父母的教育效果才會更好。
2.孩子伙伴的榜樣作用
“近朱者赤，近墨者黑”?！案萌藢W好事，跟壞人學不良”。孩子經(jīng)常跟什么人在一起，玩什么游戲，這些都是家長應該關心的，因為他們都可能是孩子“學習”的榜樣。當發(fā)現(xiàn)孩子所交的朋友是益友時，父母要鼓勵孩子多與其接觸;當發(fā)現(xiàn)孩子所交的是損友的時候，父母應當從中以適當?shù)姆绞竭M行干涉，以保證孩子的交友質(zhì)量，從而避免子女受到不良行為習慣的影響。
五、反思自己的教育方法
時代在發(fā)展，社會在進步?？萍?、教育的發(fā)展已是今非昔比了。而我們教育子女的方法是否也在今非昔比了呢?如果我們教育子女的方法還停留在昔日的老方法老套套上，就顯然跟不上形勢了。我認為，要想成為今日合格的家長，必須做好以下幾件事：
1.應多與孩子的老師進行聯(lián)系溝通。以便掌握孩子在學校的學習、參與活動等各方面的情況，對孩子進行適時的引導。
2.應多觀察和了解孩子的思想、學習和生活方面的變化，洞察孩子的心理，善于捕捉教育契機，找準教育的最佳切入點，做到有的放矢。
3.應尊重孩子，做孩子的知心朋友。父母只有放下高高在上的架子，在平時的生活中尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任，做孩子的知心朋友，才能實現(xiàn)最成功的交流與溝通。
4.應多反思自己的教育行為。家長對孩子的教育不是一朝一夕的事，是一個漫長持久的過程。每個家庭都有每個家庭的情況，同樣，孩子也是各具特點各具個性的。因此，教育方法也就不能千篇一律。教育子女的方法要因人而異，靈活運用，不能生搬硬套。
父母孩子學習協(xié)議書篇十七
1、如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
2、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
3、成長就是讓我們學會一個人面對孤獨，面對現(xiàn)實，面對未知的未來。
4、山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業(yè)不成！
5、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
6、有夢想。一個人最富有的時候是有夢想，有夢想是最開心的。第二，要堅持自己的夢想。有夢想的人非常多，但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在，是因為我們堅持，并不是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多。
7、大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點點的努力積累成的。
8、不要因一場薄霧，便認定前面沒有什么景物。
9、沒有什么比順其自然更有超凡的力量。沒有什么比順乎本性更具有迷人的魔力。
10、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
11、你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
12、你值得擁有所有的美好，笑著等待，笑著接受。
13、長在我們大腦左右的耳朵，往往左右我們的大腦。
14、當你快樂時，你要想這快樂不是永恒的。當你痛苦時，你要想這痛苦也不是永恒的。
15、不要急著說你別無選擇，也許、在下個路口你就會遇見希望。
16、有時什么原因都沒有，受苦單單只是上天為要磨練我們的心志。不斷的挫折以淬煉我們生命的彈性與耐力，不斷的`打擊以造就我們生命的堅實和強韌，流血的胸口是為了讓我們更能體會他人的創(chuàng)痛，更貼近人心、更溫柔地擁抱大地。
17、翹首未來的，那是前途不明的幻想家；回首過去的，那是沉溺回憶的守候者；把握今天的，那是立足現(xiàn)實的實干家。昨天已經(jīng)過去，明天還未來到，好好珍惜擺在眼前的今天吧！
18、善于把握生命的每一個瞬間，才能感受人生的每一個精彩。
19、夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。
20、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
21、真正的堅韌，應該是哭的時候要徹底，笑的時候要開懷，說的時候要淋漓盡致，做的時候不要猶豫。
22、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。
23、樹木長得高是為了吸收陽光，老鷹飛得高是為了捕捉獵物，人站得高是為了接受挑戰(zhàn)。
24、請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請相信，青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。
25、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
27、來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
28、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
29、先把魚網(wǎng)打開，魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
30、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
31、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
32、有些路很遠，走下去會很累，可是不走會后悔。
33、明白很多事情無法順著自己的意思，但是努力用最恰當?shù)姆绞阶屖虑樽兂勺詈笞约合胍臉幼?。強壯是，如果最后事情實在無法實現(xiàn)，那么也能夠接受下來，不會失控，而是冷靜理智的去想下一步。
34、時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
35、只有舍，才有得。
36、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
37、情執(zhí)是苦惱的原因，放下情執(zhí)，你才能得到自在。
38、希望自己是一棵樹，守靜，向光，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著流云和微風，竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。
39、也許每個人出生的時候都以為這世界都是為他一個人而存在的，當他發(fā)現(xiàn)自己錯的時候，他便開始長大。
40、誰不是一邊受傷，一邊學會堅強。
41、慈悲是你最好的武器。
42、沒有理想的人，就如一張白紙，尋找理想的人，就如一道彩虹。
43、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
44、青春是用來浪費用來做夢用來努力的，你應該用這樣的時光做你想做的事情，變成你想變成的人，哪怕這很難，哪怕會失敗。因為不管怎么樣，我都不想要遺憾，因為我不想老了之后回想起來，沒有一個回憶起來能讓我嘴角上揚的青春。比起失敗，我更害怕遺憾。
45、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心里，你為什么要充滿著煩惱呢？
47、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的“我”。
48、不懂得自愛的人，是沒有能力去愛別人的。
49、再痛苦，你也得沒有任何理由的成長；再難過，你也得毫無退縮的前進。
50、任何事都是從一個決心、一粒種子開始。以歡喜心做事，即使忙碌，也不會感到辛苦，反而覺得甘甜。難行能行，難舍能舍，難為能為，才能升華自我的人格。
父母孩子學習協(xié)議書篇十八
1、只要路是對的，就不怕路遠。
2、世上沒有任何事情比下決心立即行動更為重要，更有效果。
3、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
4、愿望能夠提升熱忱，毅力能夠磨平高山。
5、人之因此能，是堅信能。
6、愉悅要懂得分享，才能加倍的愉悅。
7、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
8、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨--韓愈
9、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
10、沒有汗水，就沒有成功的淚水。
11、勇敢的承認自己不知道的事情，才能領悟并進步。
12、堅信你做得到，你必須會做到。
13、能把在你面前行走的機會抓住,十有九你就會成功
14、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，領悟他的做法。
15、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。領悟會使你永遠立于不敗之地。
16、世上沒有絕望的逆境，只有對逆境絕望的人。
17、如果你不會知道自己要什么，別說你沒有機會。
18、天才就是無止境刻苦勤奮的潛質(zhì)--卡萊爾
19、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不好停止。
20、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先學習并領悟吃得起苦--屠格涅夫
21、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
22、造物之前，必先造人。
23、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
24、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
25、把每一件簡單的事做好，就不簡單了；把每一件平凡的事完成，就不平凡了！
26、事實上，成功僅代表了你發(fā)奮的%，成功是%失敗的結果。
27、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞生命，可得愉悅長眠--達·芬奇
28、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
29、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為退步找理由，要為進步找方法）
30、世界會給那些有目標和遠見的人讓路。
31、靈感但是是“頑強的勞動而獲得的獎賞”--列賓
32、沒有比你更聰明的，只有比你更發(fā)奮的！
33、一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！
34、不是境況造就人，而是人造就境況。
35、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦
36、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
37、世界上那些最容易的事情中，拖延時刻最不費力。
38、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
39、人若勇敢就是自己最好的兄弟姐妹。
40、偉人之因此偉大，是正因他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
41、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。
42、構成天才的決定因素就應是勤奮-郭沫若
43、成功者永不放下，放下者永不成功！
44、三思而后行的人，很少會做錯事情。
45、偉人所到達并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
46、山峰,只有對攀登它而不是仰視它的人來說才有真正好處
47、上帝只助自助者。
48、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
49、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
50、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是期望。
51、含淚播種的人必須能含笑收獲。
52、肯承認錯誤則錯已改了一半。
53、人若軟弱就是自己最大的敵人。
54、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
55、你是最優(yōu)秀的！你是最棒的！你是最好的！
56、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
57、不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己堅信。
58、智者除了有所為，還能有所不為。
59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升
60、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
61、一個今天勝過兩個明天。
62、領悟要進步,請選取這樣的“三心二意”：信心恒心決心；愿意樂意。
63、自古成功在嘗試。
64、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的發(fā)奮。
65、靠山山會倒，靠水水會流；靠廟廟會塌，靠神神會跑；靠自己永遠靠得牢！
66、愉悅不是正因擁有的多而是計較的少。
67、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
68、怠惰是無能的制造廠。
69、只當觀眾的人永遠領不到金牌。
70、覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
71、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛迪生
72、與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
73、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
74、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
75、絆腳石乃是進身之階。
76、發(fā)光并非太陽的專利，你也能夠發(fā)光。
77、用心思考造成用心人生，消極思考造成消極人生。
78、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，用心的人卻控制環(huán)境。
79、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
80、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程
81、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
82、每一日你所付出的代價都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日你都要更用心。
83、人的生命，能夠有所作為的時機只有一次，那就是此刻。
84、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會超越周遭的人。
85、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
86、每一天告訴自己一次，“我真的很不錯”。
87、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
88、想像力比知識更重要。鼓勵孩子發(fā)奮領悟的話
89、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
90、好學而不勤問非真好學者。
91、如果你不知道你自己的生命要的是什么，你還想得到什么？
92、昨晚多幾分鐘的預習準備，今天上課少幾十分鐘的煩惱。
93、人生舞臺的大幕隨時都能夠拉開,關鍵你是選取表演,還是選取躲避
94、“人”的結構是相互支撐，“眾”人的群眾榮譽需要每個人的參與。
95、如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以留意為兄弟，以期望為哨兵。
96、聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚
97、環(huán)境不會改變的，只能改變的是自己。
98、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物――微笑，必須要成為你愉悅人生最大的資產(chǎn)。
99、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
100、沒有汗水,你就沒有成功的淚水
101、想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好。
102、忘掉失敗，但是要牢記失敗中的教訓。
103、每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。