熱門個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告(通用17篇)

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    報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以避免錯(cuò)誤影響報(bào)告的可信度和專業(yè)形象。盡管范文是別人的成果,但在學(xué)習(xí)和參考的過程中,我們也可以發(fā)展出自己的獨(dú)特思路和風(fēng)格。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇一
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間來到美通大眾已有半年多的時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與幫助、同事的配合及理解下我對(duì)自己的工作有了很好的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將20xx年我對(duì)客服工作的總結(jié)、認(rèn)識(shí)與感想?yún)R報(bào)如下:
    1、銷售
    a、四日內(nèi)電話回訪:從滿意度系統(tǒng)中提取客戶的聯(lián)系方式以及相關(guān)信息,通過電話與客戶進(jìn)行交流溝通并認(rèn)真記錄每一個(gè)回訪結(jié)果,將客戶反饋的意見或建議向銷售部門及時(shí)反映,與銷售顧問溝通協(xié)調(diào),給客戶處理意見,對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)解決的投訴,及時(shí)跟進(jìn),盡快給客戶答復(fù),保證客戶滿意度。
    b、客戶檔案整理:根據(jù)滿意度系統(tǒng)中客戶信息填寫客戶電話回訪表,按月整理存檔,針對(duì)客戶核實(shí)信息準(zhǔn)確性及回訪時(shí)客戶的意見建議將客戶整理排序以便對(duì)客戶有清楚的認(rèn)知,每周每月按時(shí)做出周報(bào)、月報(bào)整理存檔方便銷售部門及時(shí)了解客戶情況,集團(tuán)以及廠家要求檢查的文件進(jìn)行整理。
    c、向銷售顧問提供三天、七天、十五天需要關(guān)心客戶名單提醒銷售顧問交車后關(guān)心客戶。
    d、對(duì)dn網(wǎng)投訴客戶進(jìn)行跟蹤整理存檔形成具體客戶抱怨投訴處理單,以及月抱怨總結(jié),以便公司及廠家查詢。
    2、售后流失客戶的電話招攬、一年以上未到店客戶關(guān)心及原因分析,服務(wù)顧問定保首定保分配,每月首保客戶進(jìn)店整理。
    3、客戶維系在客戶的生日、愛車購買次日發(fā)短信祝??蛻?。
    作為客服人員,要具備良好的心理素質(zhì),尤其是針對(duì)抱怨客戶,首先要平息客戶的情緒,要讓客戶感受到我們代表的是客戶,我們就是客戶在4s店的代言人,不能跟隨客戶的情緒來波動(dòng)。要學(xué)會(huì)忍耐與寬容,耐心聽取客戶訴求,對(duì)不滿客戶進(jìn)行原因分析,以便找到適合的解決方法,為銷售后期做好安撫工作。我們要以微笑友好的服務(wù)來對(duì)待客戶,這是對(duì)抱怨客戶的法寶。
    對(duì)提出意見或建議的客戶所反饋的`信息,配合銷售部門及時(shí)給予客戶答復(fù),達(dá)到客戶的滿意。做好客戶維系活動(dòng),提升進(jìn)廠數(shù)量,促使客戶轉(zhuǎn)介紹。
    在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下我順利的完成了20xx年的各項(xiàng)工作的同時(shí)還存在很多的不足,在新的一年里我會(huì)努力提高專業(yè)知識(shí),多學(xué)習(xí)汽車相關(guān)銷售維修保養(yǎng)知識(shí),了解銷售流程,對(duì)在電話中有疑問的客戶可以做到應(yīng)對(duì)自如。同時(shí)對(duì)于工作中由于方式方法可能不對(duì)等原因?qū)ζ渌略斐傻牟槐闵罡斜?。在新的一年里我?huì)積極調(diào)整方式方法,希望20xx年工作愉快。
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    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇二
    近日,由文學(xué)藝術(shù)學(xué)院主辦、石河子大學(xué)幼兒園首次承辦的“20xx年自治區(qū)中小學(xué)(幼兒園)教師“崗位能力提高”跟園研修培訓(xùn)項(xiàng)目”結(jié)束,來自全疆各地的14位教師完滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
    據(jù)了解,石河子大學(xué)幼兒園高度重視此次培訓(xùn)工作,通過診斷示范、研課磨課、專題研討、參與體驗(yàn)等方式幫助參訓(xùn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)水平、班級(jí)管理能力和園本研修能力,解決在教育教學(xué)中存在的突出問題,從而提升學(xué)員教師的專業(yè)發(fā)展。項(xiàng)目期間,先后共診斷了14位學(xué)員的課堂教學(xué)、研磨了14節(jié)公開課,示范了15節(jié)骨干教師優(yōu)質(zhì)課,開展了3場(chǎng)主題講座、30場(chǎng)研討交流活動(dòng)。
    培訓(xùn)學(xué)員代表蘇比努爾說:很榮幸參加了47天的跟園學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)使我感受頗深,受益匪淺,老師們?cè)鷮?shí)深厚的教學(xué)基本功,駕馭調(diào)控課堂的能力,親切大方的教態(tài),靈活機(jī)智的教學(xué),獨(dú)到智慧的'設(shè)計(jì),富有藝術(shù)性的課堂都給我留下深刻的印象。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇三
    入職以來,我積極參加院黨總支、院行政組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),并通過學(xué)校下發(fā)的各種政治學(xué)習(xí)資料,以及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;進(jìn)一步強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí),加強(qiáng)法律知識(shí)的積累;以敬業(yè)樂群作為自己行動(dòng)的指引,愛崗敬業(yè),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)崗位專業(yè)知識(shí),端正工作態(tài)度,提高工作效率。
    作為一名高校行政管理人員,既要面對(duì)日常工作中的小事,也會(huì)接觸到關(guān)涉學(xué)校利益的重大事件,甚至有些時(shí)候,各種瑣事紛繁復(fù)雜,看起來毫無頭緒、無從入手。
    入職以來,在此方面我積極鍛煉自己,求真務(wù)實(shí),提高工作能力。
    首先,小事精細(xì)。
    高校行政人員要力求把小事做細(xì),把細(xì)事做透。
    入職以來,我以此為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷提高工作能力,將精確度落實(shí)到工作中的每一個(gè)文字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
    與此同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了對(duì)待每一項(xiàng)工作的每一個(gè)步驟都要積極主動(dòng),及時(shí)跟進(jìn)。
    在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我逐漸適應(yīng)了高校的工作節(jié)奏,并能夠全身心地投入其中。
    其次,大事沉穩(wěn)。
    工作期間我經(jīng)歷了20xx年高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,事關(guān)學(xué)校命運(yùn)和長遠(yuǎn)發(fā)展,全校上下一心,眾志成城。
    在緊張的迎評(píng)工作中,對(duì)于分配給我的任務(wù),我能夠盡己所能,保質(zhì)保量地將其完成。
    在重大緊急事件面前,我能夠保持冷靜和沉穩(wěn),對(duì)于超出自己能力范圍的事情,積極尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。
    接待前來視察的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來訪的兄弟院??疾烊藛T時(shí),能夠做到熱情大方、細(xì)致周到,致力于學(xué)院工作的開展。
    最后,瑣事有序。
    行政工作瑣碎,為了搞好工作,我積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、并進(jìn)行摸索實(shí)踐,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里熟悉學(xué)院的工作內(nèi)容,明確工作程序、方向,提高工作能力,形成清晰的工作思路,能夠順利地開展本職工作并力求熟練圓滿地完成下發(fā)的`工作任務(wù)。
    入職以來,我立足本職并積極參與學(xué)院其它工作的開展。
    工作投入,熱心為大家服務(wù);遵守紀(jì)律,保證按時(shí)出勤;堅(jiān)守崗位,有效利用工作時(shí)間;需要加班時(shí)按時(shí)加班加點(diǎn),保證任務(wù)的按時(shí)完成。
    首先,辦公室日常工作求細(xì)求穩(wěn)。
    其一,協(xié)助辦公室主任做好本年度學(xué)院各類公文的接收、登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把未整理的文件按類別整理歸檔,以期為文件查閱工作提供方便。
    其二,做好各類信件的收發(fā)工作,收到來信后能夠及時(shí)發(fā)出通知,并協(xié)助好辦公室主任順利完成下一年度的報(bào)刊雜志征訂工作。
    其三,做好公章和公物的管理工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,做好公章使用登記和學(xué)院貴重資產(chǎn)如照相機(jī)、攝像機(jī)的使用登記,做到一事一記、一人一記。
    與此同時(shí),我也認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
    其次,負(fù)責(zé)科研工作求真求實(shí)。
    自接手科研工作以來,協(xié)助我院老師完成精密制造工程技術(shù)研究開發(fā)中心開放基金申報(bào)19項(xiàng),江蘇智能傳感器網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)研究開發(fā)中心開放基金4項(xiàng),現(xiàn)正等待評(píng)審專家的最終審核。
    與此同時(shí),積極協(xié)助我院老師的科研講座活動(dòng),進(jìn)行了相關(guān)的輔助工作。
    再次,新聞信息審核上報(bào)工作求快求準(zhǔn)。
    入職以來,我接觸了許多嶄新的領(lǐng)域,在積極學(xué)習(xí)的同時(shí),爭(zhēng)取取得新的成績。
    其一,人才培養(yǎng)工作數(shù)據(jù)采集。
    我在入職之初即參與了我院數(shù)據(jù)采集平臺(tái)數(shù)據(jù)的收集、錄入、更新和修改工作,力求精細(xì)到每一項(xiàng)內(nèi)容,每一個(gè)數(shù)字。
    在完善我院專業(yè)群及任課教師基本信息庫的工作中,我認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,排檔案、做標(biāo)簽,為老師們充實(shí)資料庫提供了良好的條件。
    其二,校企合作工作。
    在豐富我院校企合作資料方面,我積極配合學(xué)院老師的工作,收集完善相關(guān)支撐材料,力求詳細(xì)、準(zhǔn)確。
    10月29日上午,機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議隆重舉行,我作為會(huì)務(wù)組成員,服務(wù)熱情、照顧周到,為會(huì)議的成功召開做出了自己的努力。
    其三,班主任工作。
    作為機(jī)電1141班的班主任,一直以來我積極履行了自己的工作職責(zé),定期召開主題班會(huì),按時(shí)走訪學(xué)生宿舍、深入關(guān)心學(xué)生生活,努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的評(píng)估環(huán)境。
    班級(jí)同學(xué)上下一心、和和睦睦,班級(jí)工作蓬勃向上、欣欣向榮。
    在機(jī)械學(xué)院籃球賽中,我班籃球隊(duì)技?jí)喝盒?,獲得了第一名的優(yōu)異成績。
    這既為班級(jí)帶來了榮譽(yù),也為進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了良好的促進(jìn)作用。
    一身正氣,兩袖清風(fēng)是對(duì)法律人的一貫要求。
    作為一名接受了七年系統(tǒng)教育的法律學(xué)人,我將這種優(yōu)良作風(fēng)帶到了工作當(dāng)中。
    認(rèn)真做事,清白做人。
    同時(shí),以行知精神要求自己,捧著一顆心來,不帶半根草去。
    以自己的滿腔熱情,投身于高等教育事業(yè)當(dāng)中去。
    回首這半年,辦公室的工作緊張而有序。
    在諸位院領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的幫助下,我逐漸從入職之初那個(gè)連章都蓋不正的稚嫩的大學(xué)畢業(yè)生,基本成長為能做事,會(huì)做事,做實(shí)事的高等教育工作者隊(duì)伍中合格的一員。
    以校為家,扎根于茲、奉獻(xiàn)于茲,在今后的日子里,相信我能夠繼續(xù)憑著專業(yè)精、學(xué)識(shí)廣、上手快、后勁足的信念,以自己的知識(shí)、體魄、能力和滿腔熱情迎接工作中各種挑戰(zhàn),為學(xué)院的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇四
    7月24日參加了寶雞分行組織的由西點(diǎn)方略高級(jí)講師王佩儀老師主講的服務(wù)營銷技能提升培訓(xùn)會(huì),內(nèi)容包括了:郵儲(chǔ)銀行陜西省服務(wù)質(zhì)量神秘人檢查標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、銀行柜面服務(wù)禮儀培訓(xùn)、大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與服務(wù)流程規(guī)范和王老師在分行營業(yè)部在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的直接現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。內(nèi)容和形式豐富多樣,包括業(yè)務(wù)評(píng)分表準(zhǔn)展示和解讀,神秘人檢查視頻展放和評(píng)價(jià),實(shí)際銀行禮儀現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等各個(gè)方面,對(duì)我們的服務(wù)營銷技能進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。使我受益頗深,為以后更好的工作提供了很大的幫助。
    作為一家全國性的服務(wù)性金融企業(yè),不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),然而這些服務(wù)的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個(gè)人認(rèn)為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的?;叵胍幌律习肽晡覀兯龅?,通過神秘人檢查所曝露出來的和神秘人檢查沒有暴漏出來的問題都是值得我們?nèi)ド钏己透恼摹K@示出來的問題從根本上來分析,是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中沒有將服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化禮儀等技能深入學(xué)習(xí),將其形成一種常態(tài)化的習(xí)慣,這是出現(xiàn)種種問題的根本所在。實(shí)際的網(wǎng)點(diǎn)工作中沒有很好的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化流程和營銷技巧。
    端正我們的態(tài)度,多做換位思考,切實(shí)解決客戶關(guān)注的問題,通過對(duì)客戶真誠的客戶溝通和標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀展示,可以讓客戶深深的感覺被尊重,高高興興的來網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)??梢院涂蛻艚㈤L期穩(wěn)固的關(guān)系,用客戶的口碑成為我們最有力的廣告宣傳。
    有效的客戶溝通是銀行掌握客戶信息的必經(jīng)途徑;是銀行為客戶提供產(chǎn)品與服務(wù)的基礎(chǔ);也是銀行取得客戶信任,與客戶合作共贏的保證。只有我們做到了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化流程和標(biāo)準(zhǔn)化銀行服務(wù)禮儀,我們和客戶的距離就會(huì)越拉越近。與客戶的溝通也就會(huì)越來越流暢,我們的工作成績當(dāng)然也會(huì)隨著客戶黏性的提升而進(jìn)一步得到提高。
    通過此次培訓(xùn),我對(duì)銀行業(yè)服務(wù)禮儀的認(rèn)識(shí)更加深刻,在以后的工作中,將深刻理解此次會(huì)議的相關(guān)知識(shí),把所學(xué)理論與技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,在此感謝分行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與幫助。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇五
    兩年理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了,開始了期待已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。夢(mèng)想著能在施工一線大有最為的我非常激動(dòng),想在未來的發(fā)展道路上先站穩(wěn)一席之地;不知不覺中已經(jīng)在建筑工地學(xué)習(xí)生活了4個(gè)月了,雖然這只是職業(yè)生涯的起步,但是卻為今后的從業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (一)實(shí)習(xí)基本情況
    在工地實(shí)習(xí)期間我了解了所實(shí)習(xí)的公司。保定建業(yè)集團(tuán)有限公司是成立于五十年代,具有五十多年歷史的建筑施工企業(yè)。
    集團(tuán)公司的資質(zhì)為國家房屋建筑工程施工總承包一級(jí)企業(yè),注冊(cè)資本壹億零壹佰壹拾捌萬元。經(jīng)營范圍為:房屋建筑工程,市政公用工程,鋼結(jié)構(gòu)工程,起重設(shè)備安裝,制冷設(shè)備安裝,建筑裝飾裝修,鍋爐安裝,管道工程,建筑機(jī)械維修、租賃,建筑材料銷售,房屋租賃,鋁合金、塑鋼門窗安裝、銷售,機(jī)電設(shè)備安裝。
    集團(tuán)公司是連續(xù)多年的河北省和保定市兩級(jí)先進(jìn)建筑施工企業(yè)、工程質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)、安全生產(chǎn)文明施工管理先進(jìn)企業(yè)、重合同守信用企業(yè)、誠信企業(yè)、銀行信用aaa企業(yè)、用戶滿意企業(yè)、河北省建筑業(yè)骨干企業(yè)。集團(tuán)公司黨委被授予河北省和保定市兩級(jí)“優(yōu)秀基層黨組織”,思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)。
    集團(tuán)公司現(xiàn)有員工三千八百余人,其中,具有高中級(jí)技術(shù)和專業(yè)職稱的五百六十人,高級(jí)技師一百人,一、二、三級(jí)建造師二百人。并擁有一支能征善戰(zhàn)的,敢于打硬仗的員工隊(duì)伍。
    集團(tuán)公司施行嚴(yán)格科學(xué)的管理和采用先進(jìn)的施工手段,在省內(nèi)建筑業(yè)中率先通過了iso9000質(zhì)量管理體系、gb/28001職業(yè)安全健康管理體系、iso14001環(huán)境管理體系三大管理體系的認(rèn)證。最近幾年,更新改造施工機(jī)械設(shè)備一千余臺(tái)套,施工能力達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,能夠滿足各種類型、各種結(jié)構(gòu)的建筑施工需要。
    幾年來,集團(tuán)公司年施工產(chǎn)值始終保持在八億元左右,年實(shí)現(xiàn)利稅兩千多萬元;年竣工面積八十萬平方米,其中優(yōu)良品率在百分之九十八以上,每年創(chuàng)出大批的省市級(jí)優(yōu)質(zhì)工程、用戶滿意工程。
    集團(tuán)公司的全體員工在:“遵紀(jì)守法,依法經(jīng)營。質(zhì)量優(yōu)先,一絲不茍。持續(xù)改進(jìn),力保一流?!钡慕?jīng)營方針的指導(dǎo)下,決心百尺竿頭更勝一籌,創(chuàng)出更多的精品工程,屬于自己的品牌工程,回報(bào)社會(huì)各界。
    能在這樣的公司里實(shí)習(xí)感到很榮幸。我在建業(yè)集團(tuán)第三分公司實(shí)習(xí),職位是施工員,我是從---.7月開始的。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐與學(xué)習(xí),加深了我對(duì)施工員工作的重要性的認(rèn)識(shí)和理解。施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,深入施工現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量、質(zhì)量、翻樣加工與制作、提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格、型號(hào)和到場(chǎng)日期,做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理,及時(shí)對(duì)隱蔽工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要責(zé)任。與各個(gè)工種之間做活協(xié)調(diào)溝通,加快施工進(jìn)度,保證工程質(zhì)量。施工員的工作是確保工程質(zhì)量的最基礎(chǔ)的工作,任職人員的職業(yè)道德和技術(shù)素養(yǎng)直接關(guān)系到建筑工程的質(zhì)量。
    (二)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身存在的不足之處,在實(shí)踐中了解了自己理論知識(shí)的的差距
    通過這段時(shí)間在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí),感覺到自己的基礎(chǔ)知識(shí)在學(xué)校聽得頭頭是道,以為都理解和掌握了,可是到了在實(shí)際中卻感覺很茫然,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論在實(shí)際當(dāng)中卻應(yīng)用不上,與實(shí)際工作存在著差異,具體表現(xiàn)為:
    1.學(xué)習(xí)專業(yè)課程知識(shí),但是有課外知識(shí)偏少,大多數(shù)知識(shí)是在課上聽取老師介紹和老師給予的視頻,自己并沒有真正的理解,在課下看的專業(yè)書籍也很少。比如我們大學(xué)時(shí)候可以在業(yè)余時(shí)間看看二建的書籍加強(qiáng)自身的專業(yè)提升而自己卻沒有;課上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)一聽而過沒有去加深理解,多問幾個(gè)為什么,導(dǎo)致基本知識(shí)的欠缺,老師給我的課外資料和書籍的介紹沒有真正的去看過,對(duì)專業(yè)知識(shí)走馬觀花的聽一聽看一看沒有真正的深入到我明白了,以為還早去現(xiàn)場(chǎng)看看就明白了。專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
    2.專業(yè)技能實(shí)際掌握程度等方面,同社會(huì)用人單位職業(yè)崗位的要求相比存在著差距;
    3.在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)活動(dòng)能力等方面還存在的不足之處
    為了彌補(bǔ)這些不足,首先,必須要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),較寬的知識(shí)面和較快投入工作的動(dòng)手能力。專業(yè)基礎(chǔ)就不用多說了。知識(shí)面的拓展就需要多看書,不僅是專業(yè)書籍,還要多看相關(guān)專業(yè)的甚至是不相干專業(yè)的書。第二,要有較高的文化素質(zhì),通常又被稱作人的文化素養(yǎng)。第三,要有敬業(yè)的精神。不要好高騖遠(yuǎn),心不在焉地做著手里的活,第四要有吃苦耐勞的精神,尤其是我們從事的這個(gè)專業(yè),屬于露天作業(yè),風(fēng)吹日曬雨淋,夏天太陽曬,冬天寒風(fēng)吹,怕苦怕累是做不好工作的。第五要善于各個(gè)方面溝通,施工員聯(lián)系一線工人和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的橋梁,起到了上傳下達(dá)的作用,還有與各工種的配合與協(xié)調(diào),與甲方和監(jiān)理方供貨飛的聯(lián)系和協(xié)調(diào),所以良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力是一名施工員必須具備的。
    (三)在企業(yè)的實(shí)習(xí)收獲
    操作技能、專業(yè)技能提高:
    (1)施工管理員是所內(nèi)最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個(gè)到,要求大家樹立高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),自己就一定嚴(yán)格按照規(guī)范去做,所以各個(gè)單體在每個(gè)隱蔽工程我都全程參加,注重過程控制,對(duì)一些質(zhì)量通病控制的萌芽狀態(tài)。
    (2)關(guān)心同事:遇到同事有事,主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心,慰問,形成一種大家庭氣氛。
    同事是大家朝夕相處的工作伙伴,同事之間理應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。同事共事時(shí),在禮儀上必須做好以下五點(diǎn):
    1、相互支持:當(dāng)同事需要幫助時(shí)應(yīng)責(zé)無旁貸,全心全意,全力以赴。不要在工作上斤斤計(jì)較,而應(yīng)助人為樂。
    2、相互關(guān)心:不要誤以為同行是冤家,而對(duì)同事處處設(shè)防,更不能算計(jì)同事。真正的好同事應(yīng)該風(fēng)雨同舟、榮辱與共、彼此關(guān)心。
    3、平等待人:與許多同事一起相處,應(yīng)力爭(zhēng)做到落落大方、不偏不倚、不分親疏。
    4、以誠待人:同事關(guān)系,應(yīng)當(dāng)是君子之交。對(duì)待同事,務(wù)必要坦誠相待。
    5、戒驕戒躁:對(duì)待同事應(yīng)以尊重為先,在同事面前自高自大,最容易使彼此之間產(chǎn)生誤會(huì)與隔閡,甚至?xí)Φ綄?duì)方。
    (3)注重對(duì)樓號(hào)長的培訓(xùn),在每次的會(huì)議上,針對(duì)施工配合存在的問題,我盡量使每個(gè)同志至少占主導(dǎo)地位一次,以增加其經(jīng)驗(yàn),使每個(gè)同志都能獨(dú)當(dāng)一面,處理各種問題,使整個(gè)班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高。
    (4)安全管理工作
    在工作過程中,主動(dòng)配合安全科完成施工人員安全管理和教育工作,在建設(shè)單位的幾次檢查中均取得優(yōu)異成績,明確了本項(xiàng)目的安全管理示范單體。
    (5)與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)
    作為一個(gè)施工管理人員,開工以來,我就注重和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作,針對(duì)建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議,自己帶頭研究落實(shí),取得了建設(shè)單位和監(jiān)理單位的一致好評(píng)。
    (6)材料管理工作
    本著節(jié)約成本的原則,在實(shí)際工作過程中,嚴(yán)格控制原材料的控制,在模板、混凝土、鋼筋的使用上,每一分錢都使用在工程上。例如小料鋼筋,每層樓施工完畢,注重要求鋼筋班組整理收集,在下層施工時(shí)全部使用掉。節(jié)約成本的思想,落實(shí)到了各個(gè)班組的行動(dòng)中,在項(xiàng)目的建設(shè)中節(jié)約了成本。
    對(duì)于施工員的崗位我剛剛開始有了新的`認(rèn)識(shí),隨著時(shí)間的推移,實(shí)踐能力的提高,相信我會(huì)的業(yè)務(wù)水平會(huì)有更大的提高,對(duì)所有東西都有了自己的想法才能大大提高自己今后的發(fā)展。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇六
    學(xué)習(xí)可以提高素質(zhì),學(xué)習(xí)可以增加智慧,學(xué)習(xí)可以促進(jìn)工作思路的開闊、工作水平的.提高、工作方法的拓展、工作能力的增強(qiáng)。時(shí)值年末,對(duì)個(gè)人20xx年度學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理、做以總結(jié)。
    在法律法規(guī)學(xué)習(xí)方面,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,尤其是《校園傷害事故處理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,在今年發(fā)生的兩起校園碰傷事故處理過程中,能夠自覺地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確及時(shí)的處理,是教師、學(xué)生及家長都得到滿意結(jié)果,真正達(dá)到了學(xué)以致用。
    在師德學(xué)習(xí)方面,自身學(xué)習(xí)加之平時(shí)的實(shí)踐,深刻體會(huì)到師德學(xué)習(xí)至關(guān)重要,有師德才有教育,師風(fēng)正則教風(fēng)正,師風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正,師風(fēng)正則校風(fēng)正。
    在讀書學(xué)習(xí)方面,通過閱讀竇桂梅的《回到教育的原點(diǎn)》等書籍,再次感受到讀書的好處,開闊眼界,增加知識(shí),提高素養(yǎng),并能帶動(dòng)教師、學(xué)生讀書活動(dòng)的開展,對(duì)于學(xué)?!罢b讀經(jīng)典美文、創(chuàng)建書香校園”這一特色活動(dòng)也起到引領(lǐng)作用。
    在參加上級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真參加了縣教育行政部門及業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),尤其是今年下半年,按照縣教育局安排,我參加了遼寧省農(nóng)村中小學(xué)校長進(jìn)城掛職培訓(xùn)班,其中在省教育行政學(xué)院集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一周,聆聽了教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)松林、魯良及省內(nèi)外著名教育專家學(xué)者的報(bào)告和講座:《教師心理健康與人生幸福》(撫順市教師進(jìn)修學(xué)院曹麗娟)、《辦學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)力提升》(鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院鄭重)、《潤物無聲——關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)的探討與設(shè)計(jì)》(中國教育學(xué)會(huì)中育文化研究中心、北京空間道藝術(shù)設(shè)計(jì)中心張晗東)、《如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》(國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心副主任、東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所所長鄔志輝)。十一月份,按照省里安排,在11月12日到26日,到沈陽市渾南新區(qū)第一小學(xué)掛職培訓(xùn),時(shí)間雖然短暫,但感觸很深、收獲很多,十幾天的掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,深受渾南一小領(lǐng)導(dǎo)尤其是馮凝校長的悉心引領(lǐng),深入到學(xué)校的各項(xiàng)管理中,學(xué)校現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備令我羨慕,學(xué)校“和諧發(fā)展有所長、知能并舉有個(gè)性”的辦學(xué)特色令我欽佩,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、注重細(xì)節(jié)、追求卓越的高效管理模式讓我在掛職中提高,在掛職中成長,在掛職中感悟,在掛職中反思。在11月28日到12月1日,隨同省里掛職培訓(xùn)班一起到江蘇南京,先后到了南京市天正小學(xué)、泰興市洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),近距離感受了我國江南教育的發(fā)展成就和辦學(xué)模式,通過本次掛職學(xué)習(xí),使我思想有所更新,理論有所提升,視野有所開闊,既學(xué)習(xí)聆聽了教育專家學(xué)者的報(bào)告、講座,又親身深入到一所學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活;既了解了省內(nèi)各校的教育發(fā)展成就和辦學(xué)模式,又感受了江南水鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀及學(xué)校發(fā)展前景,使我在實(shí)踐上也有了較大收獲,確實(shí)不虛此行,唯有在今后工作中,將所學(xué)和所在學(xué)校工作實(shí)際相結(jié)合,并付諸實(shí)踐,才是真正的收獲,學(xué)以致用。
    在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面,參加了網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí),并積極經(jīng)營自己的教育博客,訪問、交流、瀏覽、學(xué)習(xí)、撰寫博文等等,既學(xué)習(xí)了外地外校的好經(jīng)驗(yàn)好做法,也借鑒了外地外校的辦學(xué)思路、發(fā)展特色,讓網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為自身學(xué)習(xí)發(fā)揮了作用。
    學(xué)習(xí)得以收獲,關(guān)鍵還得應(yīng)用,只有將所學(xué)和自身工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合,才是學(xué)習(xí)的目的和歸宿,否則,就是作秀,就是紙上談兵。
    1、理論方面學(xué)習(xí)不深、不透,涉獵雜亂,沒有就某一方面或某一問題做深入細(xì)致研究。
    2、讀書少,無論對(duì)自身,還是教師、學(xué)生,書讀的少,問題恐怕不在教師、學(xué)生,而在自己模范帶頭作用起的不好,時(shí)間安排在學(xué)校事務(wù)上的多,而真正靜下心來讀書的時(shí)間太少了。
    3、學(xué)習(xí)和工作沒有融合到一起,應(yīng)該在學(xué)習(xí)中促進(jìn)學(xué)習(xí),在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中又能促進(jìn)工作,使學(xué)習(xí)理論和工作實(shí)踐真正融合到一起,這樣才是學(xué)習(xí)的目的。
    4、動(dòng)筆不勤,平時(shí)文章和博文寫的少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)有時(shí)就是走馬觀花,學(xué)習(xí)了過后也可能白學(xué)了,需要今后改正。
    總之,20xx年度,一方面學(xué)有所獲,另一方面也存在不少問題,收獲需應(yīng)用于今后工作,不足需在反思之后盡力彌補(bǔ),力爭(zhēng)20xx年學(xué)習(xí)再努力!
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇七
    我作為一名臨床醫(yī)學(xué)(???專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對(duì)了專業(yè),因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)就業(yè)就跟買房一樣的困難。而我的這個(gè)專業(yè),只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),畢業(yè)后考到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的執(zhí)照就解決了就業(yè)的問題。并且我個(gè)人很崇敬醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)。所以在大一時(shí)專業(yè)成績名列前茅??墒?,我清楚地明白,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名合格的好醫(yī)生,光有學(xué)習(xí)成績還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做更多的努力。要想做到必須的平衡,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的人生道路與職業(yè)生涯早作規(guī)劃,做到心中有數(shù)。
    僅有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個(gè)不能靠自己的本事改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是經(jīng)過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。那作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們應(yīng)當(dāng)怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:
    一是正確的認(rèn)識(shí)自己。了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),包括與人交際本事如何?動(dòng)手技能如何?總結(jié)歸納自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么。時(shí)刻提醒自己該做什么,不該做什么,應(yīng)當(dāng)怎樣做,作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持冷靜的頭腦,遇事急而不亂!在多次的失敗中吸取教訓(xùn),虛心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正,以一顆真誠與平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)任何人。爭(zhēng)取條件,參加相關(guān)兼職工作,以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二是正確的看待職業(yè)。選擇了醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。不是像大部分人想的那樣能夠賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,在死亡面前,再多錢那又怎樣,當(dāng)我看到直播中醫(yī)生正在極力搶救那些因?yàn)槟嗍魇ゼ覉@,失去親人身受重傷的受災(zāi)人群時(shí),我感動(dòng)得落下淚來。我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥矗苎娱L人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。并且我明白當(dāng)人們失去最重要的人時(shí)的`痛苦。經(jīng)歷了在醫(yī)院見習(xí)的生活,目睹了一幕幕令人感動(dòng)的場(chǎng)景。我深知作為一名合格的好醫(yī)生所肩負(fù)著多大的職責(zé)。我熱愛這個(gè)職業(yè),我愿意盡我最大的力量來努力去學(xué)好它,開創(chuàng)出卓有成就的未來。
    三是正確的規(guī)劃未來。鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí),萬丈高樓平地起,僅有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會(huì)塌。尤其是專業(yè)知識(shí),不僅僅要學(xué)好,還要靈活運(yùn)用。同時(shí)不忘學(xué)習(xí)英語。
    之后確立目標(biāo)階段,了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng),并以提高自身素質(zhì)為主。能夠經(jīng)過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種本事,還能夠開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫本事。注意增強(qiáng)外語口語本事、計(jì)算機(jī)本事。經(jīng)過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,要是還有精力能夠研究考研究生。但主要精力要放在學(xué)業(yè)上。同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高。對(duì)我來說,這會(huì)是我夢(mèng)想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺(tái)階。做好你的職業(yè)準(zhǔn)備,做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,你將受用一生!
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇八
    新課程改革實(shí)施以來,學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)的要求更高。為大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的深入開展,全面落實(shí)課程改革的目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平,本人特制定并實(shí)以下計(jì)劃。
    1、職業(yè)道德高尚,具備實(shí)施素質(zhì)教育的能力,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
    2、具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,能采取切實(shí)可行的措施和行為,以適應(yīng)教育改革發(fā)展。
    3、具有終身學(xué)習(xí)和自己發(fā)展的能力,能正確評(píng)估自己的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,確定自己未來的發(fā)展方向,能與他人進(jìn)行合作,發(fā)展實(shí)踐性知識(shí),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    4、在課堂教學(xué)中基本能形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,能根據(jù)學(xué)生的需求、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    5、在課堂教學(xué)中能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,能把握問題的本質(zhì),采用解決方法,及時(shí)、靈活、有效地解決問題,具有獨(dú)創(chuàng)性。
    6、在課堂教學(xué)中能深刻理解教育教學(xué)的意義,能根據(jù)教育改革和發(fā)展需要,帶領(lǐng)學(xué)校教師共同解決學(xué)校教學(xué)中存在的問題,主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,有效提高本校課堂教學(xué)質(zhì)量。
    7、追求終身發(fā)展,在本校成為學(xué)習(xí)化組織的過程中,與教師共同學(xué)習(xí),研究,分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平。在專業(yè)發(fā)展過程中,自然成為教師群體中的核心成員,促進(jìn)學(xué)校教師共同發(fā)展。
    1、首先要提高自己的`政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用?!皩W(xué)為人師,身為示范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
    2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
    (1)總之,個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
    (2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。
    (3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。
    (4)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
    (5)樂于動(dòng)筆,提高教育科研水平。
    3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水?!碑?dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
    4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
    5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)。終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。
    在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自己增長和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
    學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自己的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇九
    (一)優(yōu)勢(shì)分析
    1、精力充足,細(xì)心,做事用心主動(dòng)。
    2、處理事情邏輯潛力強(qiáng),處理事情井井有條。
    3、技術(shù)上能獨(dú)擋一面,能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,并能夠注重下級(jí)的個(gè)人潛力培養(yǎng)。
    (二)不足剖析
    1、組織管理潛力較弱,溝通水平不高。
    2、英語水平一般。
    3、對(duì)人與人之間的沖突的解決潛力不足。
    (一)終極目標(biāo):期望能透過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,即2~3個(gè)項(xiàng)目。
    (二)一年目標(biāo):(20xx~20xx)提高英語水平,到達(dá)聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,能組織管理好下級(jí),做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高生活品質(zhì)。
    (三)三年目標(biāo):解決各種沖突問題;能讓技術(shù)潛力比自我強(qiáng)的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
    1、平時(shí)努力做好常規(guī)日常工作:認(rèn)真日常工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)英語、爭(zhēng)取用英語交流的機(jī)會(huì),多看新聞,多說話,提高溝通水平。
    2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識(shí),豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。將日常工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作。
    3、努力改善上班環(huán)境,提高下屬的日常工作情緒,轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇十
    作為一名網(wǎng)管身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)知識(shí)并與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,搭建出適合公司的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái),保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通,提高各部門工作效率。作為網(wǎng)管,我們所面臨的時(shí)代要求我們必須尋找適合個(gè)人專業(yè)成長的提升規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,也是我們個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要,更是公司發(fā)展的需要。對(duì)個(gè)人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃,實(shí)際也是對(duì)人生的規(guī)劃,這樣才能使體現(xiàn)自己的價(jià)值。
    作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員,豐富的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)歷為我提供了審視自己及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡(luò)故障及解決同事計(jì)算機(jī)方面的困難,而忽略了將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,另外學(xué)習(xí)也欠缺,沒能及時(shí)地對(duì)新技術(shù)進(jìn)行掌握運(yùn)用及對(duì)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思,在專業(yè)知識(shí)方面進(jìn)步還是比較慢。
    如今,公司規(guī)模發(fā)展越來越快,我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想,也感到了自己知識(shí)的欠缺?,F(xiàn)在最為迫切的是切實(shí)提高自己的個(gè)人能力,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)熏陶下與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤中快速成熟起來。
    為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的'成長,我將立足崗位,以公司發(fā)展所需的網(wǎng)絡(luò)搭建為重,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),多向其它大型公司網(wǎng)絡(luò)管理模式學(xué)習(xí)。將所學(xué)到的知識(shí)與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合,搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我計(jì)劃用今年一年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己由服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡(luò)管理人員,努力讓自己在專業(yè)技術(shù)上有所建樹。
    認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。認(rèn)真摘抄從書本或者網(wǎng)絡(luò)上等看到的專業(yè)知識(shí)和新課程的相關(guān)知識(shí),做好知識(shí)積累;向其它有網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)的人才虛心學(xué)習(xí);每周進(jìn)行一次從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真觀摩一些技術(shù)專家知識(shí)講解視頻;每月總結(jié)回顧自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),養(yǎng)成良好的反思學(xué)習(xí)習(xí)慣,在反思中揚(yáng)長、奮進(jìn)、創(chuàng)新;堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與別人傳授相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí),切實(shí)提高專業(yè)水平。
    虛心請(qǐng)教,提高自己整體素質(zhì)。認(rèn)真參加公司組織的各種培訓(xùn),做好培訓(xùn)記錄,吸取經(jīng)驗(yàn)以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的處事方法;多看一些文學(xué)書籍,以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力;進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)為人處事等其它方面的知識(shí);與其它同事團(tuán)結(jié)合作,實(shí)現(xiàn)同伴互助。
    人的潛能是無限的。個(gè)人成長規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制定是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中,我一定堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自己,完善自己,發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)自己。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇十一
    作為綜合管理員,我主要負(fù)責(zé)公司的資料審核與報(bào)送,經(jīng)過2013年的工作鍛煉,結(jié)合目前的工作特點(diǎn),現(xiàn)將個(gè)人能力提升狀況報(bào)告如下:
    一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。
    在工作中,我虛心向身邊的同事請(qǐng)教,通過多看、多聽、多想、多問、多做,努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí),我還自覺學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律法規(guī),積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)了工作意識(shí)。
    二、踏實(shí)肯干,努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
    在2013年的一年時(shí)間里,通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    三、
    不足與改進(jìn)。
    我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟,但邏輯思維能力、表達(dá)能力還有待提高,今后我將努力克服心浮氣躁的缺點(diǎn),在工作生活中,自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇十二
    現(xiàn)今社會(huì)的職場(chǎng)變幻莫測(cè),雖然有無數(shù)機(jī)會(huì),職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對(duì)自己進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié),確定計(jì)劃目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),為自己訂下工作計(jì)劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時(shí)間,接下來的工作中,我應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的管理本事和創(chuàng)造思維的本事和開拓精神。
    1、加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
    2、學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。
    3、態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。
    4、在工作中學(xué)會(huì)換位思考,站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問題
    5、禮貌形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
    6、勇于展現(xiàn)自己,抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。
    7、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之;對(duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),提升自己的工作技能。
    8、階段性目標(biāo),完成本月公司制訂的100萬目標(biāo)。
    9、每月寫工作總結(jié),總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
    1、根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。
    2、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓大家堅(jiān)持進(jìn)取的工作態(tài)度,努力完成工作目標(biāo)。
    3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì),做的.不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。
    4、進(jìn)取與其它小組進(jìn)行工作交流。
    5、打破慣性思維,在工作中要?jiǎng)?chuàng)新,實(shí)現(xiàn)共贏。
    1、加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的本事
    2、績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開化。
    3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。經(jīng)過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇十三
    我們每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門的。大學(xué)生涯是人生里程中的重要階段,而個(gè)人本事提升計(jì)劃則是我們今后能夠順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要裝備。
    《大學(xué)》中說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。后之而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安能后而慮,慮而后能得?!彼宰龊脗€(gè)人本事提升計(jì)劃有著十分重要的意義和作用。
    秉著堅(jiān)持清晰性原則、激勵(lì)性原則及現(xiàn)實(shí)性原則,我對(duì)自我大學(xué)期間的職業(yè)本事的提升制定了一下計(jì)劃:
    大一(已過)為試探期:要初步了解自我的職業(yè)——思想政治教育教師,異常是自我未來所想從事的職業(yè)或自我所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通本事。具體活動(dòng)可包括多和學(xué)長學(xué)姐(尤其是大四的畢業(yè)生)進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情景;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,要多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)輔助自我的學(xué)習(xí);為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備;多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。
    大二為定向期:應(yīng)研究清楚未來是否深造或就業(yè),了解相應(yīng)的相關(guān)活動(dòng),應(yīng)以提高自身的基本素質(zhì)為主,經(jīng)過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自我的'各種本事,同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識(shí)技能;能夠開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要具有持久性,最好能在課余時(shí)間長時(shí)間從事于自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,供給自我的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫本事;增強(qiáng)英語口語本事,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事,經(jīng)過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇性地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自我。
    大三為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集學(xué)校信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自我的見解,斷了自我獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并進(jìn)取嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、學(xué)長學(xué)姐談話,了解往年的求職情景。
    大四為分化期:這時(shí)可對(duì)前三年的準(zhǔn)備工作做一個(gè)總結(jié):首先,檢驗(yàn)自我已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備工作是否充分;其次,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自我的積累和準(zhǔn)備;最終預(yù)習(xí)和模擬面試。進(jìn)取利用學(xué)校供給的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心供給的有關(guān)學(xué)校的資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做了較為充分準(zhǔn)備的實(shí)戰(zhàn)情景下進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
    教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人,以自我的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師,就必須具備必須的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
    當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。對(duì)每個(gè)教師的觸動(dòng)都很大。為了進(jìn)一步豐富自我的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情景,我對(duì)自我將來教師工作、學(xué)習(xí)制訂以下計(jì)劃:
    1、鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自我的人格。
    2、自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持鄧小平理論,的重要講話,提高自我的精神境界。
    3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。
    4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論、教科研基本知識(shí),樹立正確的教育觀,不斷完善自我的知識(shí)、本事結(jié)構(gòu),提高自我實(shí)施教育教學(xué)的本事。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。
    5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
    6、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)職責(zé)心,改善工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自我,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì),參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì),撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究本事,更新知識(shí),掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增強(qiáng)教育科研本事,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。
    認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自我工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長,根據(jù)自身的實(shí)際,確定自我的發(fā)展方向。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。
    認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。
    我要努力做好以上幾點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,經(jīng)過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出進(jìn)取貢獻(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意!
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇十四
    個(gè)性隨和,從不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗(yàn)有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺。所以,雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但是,還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。
    二、個(gè)人提高計(jì)劃
    根據(jù)本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下自我提高計(jì)劃:
    1.理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    2.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
    4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
    5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
    四、具體措施:
    1、專業(yè)水平的提高。
    (1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
    認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    每學(xué)期讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時(shí)作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《中國教育報(bào)》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
    (2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。
    在老教師的幫助下,堅(jiān)持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長。
    2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
    精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
    3、勤于反思,完善自我。
    學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
    4、練就自己扎實(shí)的基本功。
    “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫可以使教師板書生動(dòng)有趣,也會(huì)吸引住學(xué)生注意力。每周各練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法,使自己的寫字水平有所提高,向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。
    5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
    掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段技術(shù)及應(yīng)用。積極參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),更好地掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。我要抓住一切時(shí)機(jī),積極閱讀有關(guān)的書籍和學(xué)習(xí)資料,利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打字、設(shè)計(jì)幻燈片和盡快學(xué)會(huì)基本的軟件制作,不斷開闊視野,充實(shí)自我,以配合自己專業(yè)知識(shí)的增長與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇十五
    個(gè)人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來,工作能力不好就會(huì)顯得干癟無力。個(gè)人工作能力總結(jié)是一篇工作總結(jié),能否總結(jié)出成績和經(jīng)驗(yàn),下面是個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告,歡迎參考閱讀!
    時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
    在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。
    做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
    工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作,在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx-x里的職工,一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績。
    從各方面嚴(yán)格要求自己,豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育。
    教學(xué)。
    工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。
    一、思想政治方面:。
    我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。
    二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果:
    調(diào)到學(xué)校后,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí),結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力,努力提高自己的崗位技能,能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇十六
    非常榮幸地參加了市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部舉辦的“全市黨外干部綜合能力提升培訓(xùn)班”。培訓(xùn)通過集中授課、現(xiàn)場(chǎng)與座談研討相結(jié)合的方式進(jìn)行,五天的培訓(xùn),讓我對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想、聊城市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略著力點(diǎn)和公共危機(jī)管理與媒體溝通策略等知識(shí)有了更為深刻的理解,對(duì)黨外干部如何提高履職能力和水平有了更加深入的了解和把握,更加堅(jiān)定了以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),不忘初心,牢記使命,忠誠履職,不辱使命,為聊城高質(zhì)量發(fā)展做貢獻(xiàn)的信心和決心。談三點(diǎn)體會(huì):
    一、講政治,維護(hù)核心。作為黨外干部,首先,要堅(jiān)定政治立場(chǎng),把準(zhǔn)政治方向。雖然不是黨員干部,但我們是黨的干部,堅(jiān)定不移跟黨走、旗幟鮮明講政治就是我們的政治堅(jiān)守,要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,同心同德,同向同行。其次,要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,內(nèi)化于心、外化于行,言行如一、表里如一,把踐行“兩個(gè)維護(hù)”轉(zhuǎn)化為紀(jì)律要求、行為規(guī)范。第三,要夯實(shí)理想信念。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在學(xué)通弄懂做實(shí)上下功夫,在結(jié)合日常工作貫徹落實(shí)上下功夫,不斷走深走心走實(shí),成為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的利器。
    二、謀發(fā)展,圍繞中心。作為黨外干部,一方面,要立足本職工作,勇?lián)?dāng),敢作為,在各自工作崗位上出成績、創(chuàng)一流。另一方面,要積極建言獻(xiàn)策,在服務(wù)大局中找準(zhǔn)履職盡責(zé)切入點(diǎn)。圍繞全市中心工作,深入一線調(diào)查研究,及時(shí)反映社情民意,為市委市政府決策施策提供參考。再一方面,在實(shí)干擔(dān)當(dāng)上要有新作為。今年8月份,市委召開十三屆八次全會(huì),提出了在全省爭(zhēng)創(chuàng)一流、走在前列的工作要求和“奮力實(shí)現(xiàn)在魯西大地率先崛起”的奮斗目標(biāo),明確要大力實(shí)施“新時(shí)代興聊十大工程”工作部署,吹響了聊城實(shí)現(xiàn)在魯西大地率先崛起的沖鋒號(hào)。作為一名黨外干部,實(shí)干是的擔(dān)當(dāng),要勇于承擔(dān)起跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重任,立足各行各業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流、走在前列。
    三、作表率,保持靜心。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,也是黨外干部的初心。這也為黨外干部履職盡責(zé)、參政議政搭建了更大的平臺(tái),我們要感恩黨的關(guān)心與培養(yǎng),要以身作則,自覺把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿到工作生活每個(gè)細(xì)節(jié),努力做到集干凈與干事于一身、勤政與廉政為一體。不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),踏踏實(shí)實(shí)做人,干干凈凈干事。始終繃緊廉潔自律這根弦,經(jīng)常對(duì)照先進(jìn)典型反思自己,對(duì)照反面教材警醒自己,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除思想上的灰塵和污漬。在自己做到廉潔自律的同時(shí),管好親屬和身邊工作人員,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,心有所畏、謹(jǐn)言慎行。
    時(shí)代召喚,重任再肩;不忘初心,攜手向前。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行新時(shí)代泰山挑山工“埋頭苦干、勇挑重?fù)?dān)、永不懈怠、一往無前”的攀登精神,以更深的感情、更實(shí)的作風(fēng)、更大的擔(dān)當(dāng),為聊城高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告篇十七
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是教育的永恒主題,是構(gòu)建和諧校園的落腳點(diǎn),也是我們每一位教育工作者,始終必須要堅(jiān)持的一個(gè)永恒的主題,也是我們每一位語文老師的職責(zé)。下面就我個(gè)人的教學(xué),結(jié)合我教學(xué)實(shí)際,對(duì)如何提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量談?wù)勛约旱膸c(diǎn)措施:
    一、做好充分的課前準(zhǔn)備是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提。
    1.研究課標(biāo),從整體上把握教材,了解教材的編排體系,把教材所涉及的知識(shí)進(jìn)行歸類,掌握各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu),確定所教教材的編寫意圖。
    2.研究單元教材,掌握重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)整個(gè)單元教材進(jìn)行加工和處理。
    3.鉆研本課教材,理解并掌握教材,靈活運(yùn)用教材。
    二、研究學(xué)生。
    2.研究學(xué)生的非智力背景,了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及分類情況。備好了學(xué)生,再對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行分層次教學(xué)。
    三、加強(qiáng)積累,強(qiáng)化訓(xùn)練是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教給方法,培養(yǎng)能力是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的捷徑。
    1.教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。注重寫字教學(xué)。這學(xué)期識(shí)字量很大,每課都有10個(gè)左右的生字,在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)要多下功夫。
    2.教給學(xué)生讀懂課文的方法,提高閱讀理解力。抓好課堂教學(xué),形式多樣扎實(shí)有效地進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練,讓學(xué)生在反復(fù)的積累運(yùn)用中牢固掌握字形,詞義,并能舉一反三,靈活運(yùn)用。
    3.教給學(xué)生課外閱讀的方法,對(duì)于閱讀題,要多練習(xí),多讀課外書。題做多了,書讀多了,遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用也都會(huì)了,這也是學(xué)好語文最有效的辦法。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。作業(yè)因人而宜,給后進(jìn)學(xué)生優(yōu)先權(quán),優(yōu)先提問,優(yōu)先指導(dǎo),優(yōu)先批改作業(yè)。
    5.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題和做完后檢查的好習(xí)慣。
    6.根據(jù)學(xué)生的記憶周期,制定相吻合的復(fù)習(xí)計(jì)劃,使知識(shí)的記憶更加深刻。
    7.加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,提高理解能力,徹底根除學(xué)生對(duì)老師的依賴性。在平時(shí)的教學(xué)中,訓(xùn)練孩子做什么都要有耐心和細(xì)心,不可毛毛躁躁,敷衍了事。
    8.多種形式測(cè)試與考察學(xué)生的掌握程度:始終把拼音、生字,詞語的掌握放在訓(xùn)練的首位,加大訓(xùn)練的廣度和深度,注重平時(shí)積累,當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天鞏固。
    9.激勵(lì)與評(píng)價(jià)手段及時(shí)有效,激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)積極性。
    四、善于捕捉反饋信息,做好針對(duì)性輔導(dǎo)是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。
    五、家校結(jié)合,形成合力,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的延伸。
    爭(zhēng)取家長支持,搞好校外延伸教育是非常必要的,這也是提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量不可忽視的主要措施之一。家庭與教師密切配合,形成合力共同教育的目的。
    總之,作為一名語文教師,努力提高教學(xué)質(zhì)量是我們份內(nèi)的事。但是,教無定法,我們都應(yīng)該根據(jù)自己所長,各顯神通,“踏踏實(shí)實(shí)做事”,“向課堂要效率”我相信:“想干加巧干”,堅(jiān)持不懈的努力定會(huì)換取豐厚的碩果!
    [教學(xué)工作能力提升計(jì)劃]