專業(yè)中小學競賽實施方案(匯總15篇)

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    在制定方案之前,我們應該對問題進行全面的分析和調(diào)研。方案的制定需要充分調(diào)動各方資源和能力,實現(xiàn)多方共贏。通過下面的案例,可以更好地理解這個方案的核心思想。
    中小學競賽實施方案篇一
    按照縣委、縣政府和市總工會的統(tǒng)一部署,為推進*日益發(fā)展的經(jīng)濟勢氣,總工會決定團結(jié)凝聚廣大職工群眾的聰明智慧,充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用,在全縣開展以“當好主力軍,建功”為主題的勞動競賽活動,根據(jù)我縣實際情況,特制定本方案。
    深入貫徹落實黨的xx大三中全會精神和中國工會xx大精神,緊緊圍繞堅持科學發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,充分發(fā)揮工會組織優(yōu)勢,以“當好主力軍,建功”為主題廣泛開展勞動競賽活動,為推動饒陽經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。
    各基層工會要充分認識開展勞動競賽的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,緊扣科學發(fā)展這一主題,圍繞中心、服務大局,積極組織動員廣大職工結(jié)合本系統(tǒng)本單位的實際情況,積極組織干部職工參加勞動競賽活動。
    競賽以“五個爭創(chuàng)”“五個結(jié)合”為總體目標。
    (一)“五個爭創(chuàng)”。即:爭創(chuàng)一流管理,一流工作,一流服務,一流業(yè)績,一流團隊。通過開展“建功競賽”活動,進一步激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力,從而形成立足本崗,團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、頑強拼搏、創(chuàng)新超越的美蘭職工精神,在美蘭區(qū)開發(fā)開放中建功立業(yè)。
    (二)“五個結(jié)合”。即:競賽與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合;與深化職工素質(zhì)工程、建設一流職工隊伍相結(jié)合;與弘揚勞模精神、培育先進典型相結(jié)合;與深化群眾性科技創(chuàng)新、促進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變相結(jié)合,與推進基層組織建設、增強基層工會活力相結(jié)合。
    通過開展“當好主力軍,建功”勞動競賽,進一步引導廣大職工弘揚主人翁精神,發(fā)揮主力軍作用,展示先鋒號形象,激勵廣大職工為促進饒陽經(jīng)濟發(fā)展,發(fā)揮主力軍作用。
    以“當好主力軍,建功”為主題,開展制造行業(yè)和衛(wèi)生行業(yè)技能比賽。
    競賽實行統(tǒng)一領導、分級實施、分類考核、集中評比的競賽體制。
    為加強對勞動競賽工作的領導,縣總工會成立勞動競賽活動領導小組,組長由縣總工會副主席擔任,副組長由民管部長擔任,成員組成。領導小組負責競賽的組織工作,制定競賽辦法,組織競賽活動的評比、表彰和獎勵,總結(jié)推廣競賽活動中的先進經(jīng)驗。
    競賽分三個階段實施:
    第一階段:啟動階段。(x年4月)任務是制定競賽方案,對勞動競賽活動進行動員,組織發(fā)動有關(guān)單位和企業(yè)報名參賽。
    第二階段:競賽階段。(x年5—12月)任務是依據(jù)競賽方案,廣泛開展“建功競賽”活動,加強推動指導,全面推進勞動競賽。
    第三階段:總結(jié)階段。(x年12月)任務是全面總結(jié)評估競賽活動經(jīng)驗和工作成果,表彰競賽活動先進,大力宣傳先進人物和先進事跡。
    各基層工會要加大激勵力度,最大限度地調(diào)動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,增強競賽實效。
    (一)加強領導,分層推進。各參賽基層工會要在競賽活動領導小組的統(tǒng)一領導下,按照“依靠黨委、依托行政、重在基層、重在行動”的原則,加強分級管理,分類指導,分層推進。各參賽基層工會,明確領導分工和工作人員,落實競賽聯(lián)絡員,并報“建功競賽”領導小組備案。
    (二)加大對競賽活動宣傳的力度。要通過各種宣傳欄、標語、電視廣告等形式,廣泛進行競賽動員,將廣大職工群眾吸引到這項活動中來,通過開展勞動競賽,激發(fā)全縣職工的工作熱情,調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才,為全面促進我縣經(jīng)濟建設又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。
    (三)總結(jié)經(jīng)驗,擴大影響。各參賽基層工會要及時總結(jié)競賽中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法,形成先進操作法或特色工作,通過開現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會等方式加以推廣運用,努力打造特色品牌;要注重在競賽中培養(yǎng)選樹先進,通過多種方式和途徑及時宣傳先進典型,充分發(fā)揮勞模先進的示范引領作用,進一步調(diào)動廣大職工的參與熱情,不斷提升競賽實效,擴大“建功競賽”的影響。
    中小學競賽實施方案篇二
    為了貫徹落實分公司“保安全,創(chuàng)效益”的指導精神和103路創(chuàng)建的需要,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務指標。加強103路全體人員的凝聚力,鼓勵先進,激勵后進,營造“比、學、趕、幫、超”工作氛圍,為103路的創(chuàng)建工作再上一個新臺階,經(jīng)研究,現(xiàn)制定出2006年勞動競賽實施方案,望認真貫徹落實。
    以科學發(fā)展觀為指導,圍繞中心工作,認真開展勞動競賽活動,使廣大103路人員樹立全心全意爭創(chuàng)一流的服務意識和不畏艱難實現(xiàn)目標的拼搏精神。切實做到安全行車無事故,優(yōu)質(zhì)服務無投訴,遵章守紀做模范。
    全面完成公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務指標,提高103路的品牌知名度和精神文明建設水平。做到“五不”,即:不發(fā)生任何形式安全責任事故;不發(fā)生違反企業(yè)承偌和職業(yè)道德的行為;不發(fā)生任何形式的違法違紀行為;不發(fā)生違反企業(yè)規(guī)定的人和事;不發(fā)生損害集體合法權(quán)益的事和乘客合法權(quán)益的事。
    今年的勞動競賽活動分全年項、季度項兩個層次開展。勞動競賽的起始時間:自通知之日起至2006年12月30日止。競賽內(nèi)容:根據(jù)安全行車,優(yōu)質(zhì)服務,違章違紀三大塊,結(jié)合103路創(chuàng)建考核內(nèi)容和上線檢查人員提供的信息實施考核。
    全年項:每個班組每星期要有講評,班長每個月要有工作小結(jié)。并對以后的工作制定出符合本班組實際情況的措施及細則,班長對每個人的表現(xiàn)情況要了熟于心,做到心中有數(shù)。年終根據(jù)本班組和個人全年的績效表現(xiàn),本著公開,公正,公平的原則實施講評,獎勵和評先。
    季度項:每季度根據(jù)班組完成運營收入,油耗情況;安全行車無事故;違章違紀進行講評。以上、下段兩個班長牽頭,根據(jù)本班實際情況迅速制訂相應的措施和實施細則。避免走形式,切實落實到組長及每個人,任何人都要為本集體爭光、加油。線路長、班組長要聯(lián)系兩名以上結(jié)為互幫互助的對子。每個季度由班長把講評情況以書面形勢提請對表現(xiàn)突出的人員進行一定的精神和物質(zhì)獎勵。
    競賽內(nèi)容及管理細則:安全行車優(yōu)質(zhì)服務違章違紀。
    一:安全行車:要做到出車前,收車后的安全檢查,滅火器完整有效,車身無損傷,車輛在營運中做到均衡運行,中速行駛低速進站,關(guān)好門起步,車停穩(wěn)開門。()正確使用車輛設備嚴格按規(guī)范操作。嚴禁在線上跑串車、高速車和故意挨點,嚴禁開車打電話。
    二:優(yōu)質(zhì)服務:駕駛員寬容待人,熱情服務。按規(guī)定使用報站器,規(guī)范著裝,佩帶工號,到站停車。說話客氣,得理讓人,認真監(jiān)票,善待老人。車身“六凈一亮”,座倚無積水,扶手無灰塵。
    1、突出一票否決,確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀事故的組,在競賽先進的評選上,應視情況給予扣分處理。對出現(xiàn)重大責任事故和重大違法違紀的班組,取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。
    2、培育優(yōu)秀人才,提高隊伍素質(zhì)。通過競爭激勵,培育各類管理能手、技術(shù)標兵和先進職工。
    3、全程跟蹤管理,公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結(jié),將活動的開展情況和效果上報分公司和創(chuàng)建小組存檔,搞好資料的積累,定期公開活動開展情況。
    1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,各班組必須充分認識,積極參與,切實搞好。
    2、貼近中心。要緊緊圍繞分公司工作的中心任務,有的放矢地開展競賽活動,不能圖形式,走過場,單純?yōu)榛顒佣傎悺?BR>    3、依靠職工。要結(jié)合實際,制定出具體的競賽細則,認真組織職工實施,創(chuàng)建小組要鼓勵動員廣大職工在競賽中當先鋒、唱主角、保安全、創(chuàng)效益。
    4、搞好結(jié)合。要將勞動競賽活動與分公司的文化建設工作結(jié)合起來,提高職工的文化素養(yǎng)和積極向上的精神;鼓勵群眾向黨組織靠攏,向先進集體靠攏,為公司培養(yǎng)更多的后備力量。
    中小學競賽實施方案篇三
    以科學發(fā)展觀為指導,圍繞中心工作,通過認真開展勞動競賽活動,使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務不計得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實現(xiàn)目標的拼搏精神。
    二、競賽目標
    全面完成集團公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務指標,提高企業(yè)管理和精神文明建設水平。
    三、競賽內(nèi)容、形式和表彰獎勵
    今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。
    全年項:在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項主要經(jīng)濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數(shù)確定三個優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎勵4000元,成本優(yōu)勝單位獎勵3000元,質(zhì)量優(yōu)勝單位獎勵20xx元,在年底總場召開的總結(jié)表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。
    季度項:在全場各單位中開展。包括現(xiàn)場管理和精神文明建設兩項內(nèi)容,每季度末由總場組織有關(guān)人員,按照《現(xiàn)場管理考核實施細則》和《精神文明建設檢查考核辦法》的要求,通過聽匯報,看現(xiàn)場,查記錄等形式,評出10個文明工區(qū)(車間)和20名文明職工。年底根據(jù)季度評選結(jié)果和全年實際工作情況,評出10個標桿工區(qū)(車間)和20名優(yōu)秀班組長,在年終總結(jié)表彰會上與其它先進一并表彰獎勵,每個標桿工區(qū)獎勵 100元,每名優(yōu)秀班組長也獎勵 。
    階段項:在原鹽生產(chǎn)的不同時期,根據(jù)季節(jié)變化靈活機動地開展針對性強的指標競賽活動??倛鰷蕚湓诮衲?月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽,5月上旬組織一次撈鹽比賽,6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動,總場勞動競賽活動領導小組將對比賽勝出者進行表彰獎勵。
    另外,按照三條戰(zhàn)線(一至七分場、制鹵分場、復曬分場;碘鹽廠、原鹽運儲公司;機關(guān)處室)齊競賽,四個層次(總場、分場、工區(qū)和車間、班組)爭一流的競賽要求,各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標競賽活動,以競賽小指標的完成保證大指標的實現(xiàn)。原鹽生產(chǎn)一線要開展“賽產(chǎn)量,奪第一;賽質(zhì)量,創(chuàng)優(yōu)質(zhì);賽消耗,降成本”為主要內(nèi)容的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產(chǎn)量,賽質(zhì)量;比成本,降消耗;比銷售,賽回款”為主要內(nèi)容的勞動競賽。機關(guān)處室要開展“比文明辦公,賽后勤服務更規(guī)范;比業(yè)務知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質(zhì)、賽愛崗敬業(yè)多奉獻”系列勞動競賽活動,在全場形成轟轟烈烈的“比學趕幫超”競賽熱潮。
    四、競賽要求
    1、突出一票否決,確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀事故的單位,在各類競賽先進的評選上,應視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位,取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。
    2、培育優(yōu)秀人才,提高隊伍素質(zhì)。通過競爭激勵,培育各類管理能手、技術(shù)標兵和先進職工,扭轉(zhuǎn)當前技術(shù)人才缺乏的被動局面。
    3、全程跟蹤管理,公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結(jié),將活動的開展情況和效果每季度一總結(jié),上報總場競賽辦公室。總場勞動競賽管理部門要做好活動的檢查,考核和評比,并搞好資料的積累,定期公開活動開展情況。
    五、組織領導
    為確保勞動競賽活動扎實有效開展,鹽場成立由陳敬清任組長,孫衛(wèi)兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領導小組,辦公室設在場工會,具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協(xié)調(diào)、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領導小組,負責本單位競賽活動的組織領導和立項與考核工作。要切實加強領導,積極搞好協(xié)調(diào),形成工會牽頭,黨政工團齊抓共管的格局,使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結(jié),務必取得實實在在的效果。
    六、注意事項
    1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,各單位必須充分認識,積極參與,切實搞好。
    2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務,有的放矢地開展競賽活動,不能圖形式,走過場,單純?yōu)榛顒佣傎悺?BR>    3、依靠職工。要結(jié)合實際,制定出具體的競賽細則,認真組織職工實施,要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
    4、搞好結(jié)合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設工作結(jié)合起來,形成思上、協(xié)作、前愛的氛圍;要與創(chuàng)建學習型企業(yè)活動結(jié)合起來,增強職工的創(chuàng)新意識和革新欲望;要與定額管理結(jié)合起來,加大激勵力度,確保取得實效。
    中小學競賽實施方案篇四
    九年級學科競賽方案 為了進一步提高我校教育
    教學
    質(zhì)量,提高學生的學習興趣,豐富學生的學科學習活動,拓展學生的知識視野,培養(yǎng)學生的個性和特長,特制定九年級組學科競賽實施方案。
    一、指導思想:
    本著豐富學生的學習生活、提升學校和學科教學水平的原則,以競賽為載體,為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺,提升學生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為優(yōu)秀學生的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造條件,并為今后的中考打下扎實的基礎。
    二、學科競賽安排:
    組
    長:
    組
    員:
    三、
    參賽對象:
    九年級各班優(yōu)秀生 10 名。
    四、競賽科目及出題教師:
    語文
    數(shù)學
    外語
    物理
    政治
    歷史
    五、考場安排及考試相關(guān)要求:
    (一)考場安排 九、1 班 20 人,九、2 班 20 人(二)考試要求:
    1、參賽學生實行單人單桌,并按編號入座。
    2、每個考場 20 名參賽學生,1-20 號在九、1 班,監(jiān)考教師魏森章;
    3、評卷工作由出題教師完成,試卷評完后,由李楊、侯月蘭老師匯總。
    4、分數(shù)登記上交教導處后,除登錯分外不再改動。
    七、獎勵辦法:
    采取同年組評比原則,設年級組優(yōu)勝班級兩個,年級組個人總分一等獎 2 名、二等獎 5 名、三等獎 8 名。
    八、時間安排(一)、4 月 12 日,出題教師精選競賽試題,形成試卷雛形。
    (二)、4 月 13 日上午印卷,下午第六節(jié)開始考試。
    (三)4 月 14 日評卷。
    (四)4 月 15 日匯總成績并張榜公布。
    2019 年 3 月 29 日
    附:成績匯總及獲獎名單
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    中小學競賽實施方案篇五
    為激發(fā)廣大新生學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,促進教學質(zhì)量的提高。決定在護理專業(yè)15級學生中開展醫(yī)學基礎知識競賽,讓學生在學習中尋找樂趣,愛上學習,更重要的是為了讓學生覺得學習不再枯燥,快樂學習,同時也為學生提供一個展示自我的平臺。
    一、承辦單位:護理專業(yè)。
    二、組織領導。
    組長:趙榮。
    副組長:楊豐武。
    成員:王松波、姚立超、寧志宇、劉旭芳、李艷紅。
    工作職責及分工:1.護理專業(yè)主任負責本次活動的總體組織及獎勵工作。
    2.15級護理專業(yè)新生班班主任負責組織、召集、動員學生積極參與競賽活動。
    3.解剖學和免疫學任課教師負責命題及競賽評審工作。
    三、活動主題:
    “護理專業(yè)醫(yī)學基礎知識競賽”以“夯實醫(yī)學基礎理論,展示護理專業(yè)特色”為活動主題,注重知識性、趣味性,展示醫(yī)學文化,激發(fā)護理專業(yè)學生“比、學、趕、幫、超”的學習熱情。四、參賽人數(shù):15級護理新生班四個班每班通過測試選出10名優(yōu)秀學生參加決賽,總?cè)藬?shù)共40人。
    報名方式:自習或晚自習進班宣傳;以班級為單位通過測試選拔,班主任及時提交參賽名單(名單于11月30日前交到護理專業(yè)主任辦公室)。
    宣傳方式:下發(fā)通知。
    led字幕(護理專業(yè)醫(yī)學基礎知識大賽)。
    五、活動地點:實訓樓5樓大會議室。
    六、竟賽形式及時間:分為初賽和決賽兩個階段。
    1、初賽:11月23日-11月30日各班班主任組織實施。
    2、決賽:月16,下午15:30—17:00采取筆試方式。
    七、活動要求:
    此次競賽以班級為單位,初賽各班班主任通過平時測試,選拔出10名的學生參加決賽。進入決賽的優(yōu)秀學生代表班級參加決賽。
    1.學生要端正思想,積極參與此項活動。
    2.競賽內(nèi)容:涉及免疫與微生物學和解剖學兩門學科。
    免疫與微生物學部分:概述、細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、細菌的生長繁殖與代謝、細菌與外界環(huán)境、細菌的致病性與感染。
    解剖學部分:緒論、運動系統(tǒng)骨和骨連結(jié)。
    3.15級護理專業(yè)新生班必須組織一隊參賽,每隊由10人組成。
    4.各班級參加決賽的學生要遵守比賽規(guī)則,認真做答。
    八、競賽規(guī)則。
    1.試卷分數(shù)總分150分,免疫與微生物學部分50分,解剖學部分100分,題型有名詞解釋、填空題和簡答題三種。
    2.課任老師中隨機選出監(jiān)考人員。嚴格強調(diào)考場紀律。
    3.不準攜帶任何與考試相關(guān)的資料;提前10分鐘到場,做好準備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權(quán)對待。
    4.考試完畢,收集考卷,統(tǒng)一裝訂,批改。
    注:為避免作弊現(xiàn)象,將試題分為a,b兩種類型??纪旰蠼y(tǒng)一密封裝訂。
    九、獎勵辦法:
    本次知識競賽,設班級組織獎一名和個人單項獎。個人單項獎包括一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎6名。
    奈曼旗民族職業(yè)中等專學校護理專業(yè)。
    20**年11月23日。
    中小學競賽實施方案篇六
    全面貫徹落實黨的__大精神,努力踐行科學發(fā)展觀,緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展這個中心,限度地調(diào)動發(fā)揮職工群眾的勞動積極性和創(chuàng)造性,促進公司各項經(jīng)濟指標的完成。
    1、競賽組委會
    2、活動時間
    _月__日至_月__日
    3、競賽內(nèi)容
    (一)開展以“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”為主要內(nèi)容的競賽
    為促進公司__年生產(chǎn)經(jīng)營計劃的完成,確?!巴跐摻岛摹⒃霎a(chǎn)增效”目標的順利實現(xiàn),在全公司范圍內(nèi)要圍繞“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”這條主線,結(jié)合雙增雙節(jié)的計劃目標,認真開展競賽活動。各單位要結(jié)合公司分配的“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”指標,多動腦筋,多想辦法,要結(jié)合合理化建議及經(jīng)濟、技術(shù)創(chuàng)新活動,在強化管理、降低單耗、增產(chǎn)增收、修舊利廢、科技創(chuàng)效、加強物料回收復用、壓縮非生產(chǎn)性支出,在精細化管理上下功夫,要提高產(chǎn)品質(zhì)量,讓排污排煙達標運行。從大處著眼,從小處著手,節(jié)約一滴水、一滴油、一噸煤、一度電。要以目標成本管理為中心,以控制單耗為重點,層層分解指標,人人落實責任。公司工會決定對承擔公司“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”指標的單位在行政考核完成的基礎上,對每個單位再進行獎勵。對煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、鑄管廠、焦化廠、礦業(yè)公司等_家主要生產(chǎn)單位全額完成指標每家獎勵__元,對發(fā)電廠、制氧廠、鐵運公司、公運公司、動力廠、燃氣廠、冶金渣公司、原料廠、維檢中心等_家單位全額完成指標每家獎勵__元(按月考核,以行政考核為準。按完成指標的百分比給予同比例獎勵)。對不承擔本次“挖潛降耗”指標的儲運中心、檢測中心、生活中心等_家單位,按年初工會下達的雙增雙節(jié)指標進行考核,對指標外超額部分進行獎勵,獎勵標準為超出部分的5%。(總獎勵額不超過計劃指標的100%)指標認定是在單位成本(費用)不超的情況下,由設備(生產(chǎn))、財務部門審核認定。
    (二)開展以提高職工技術(shù)素質(zhì)為目的技能競賽
    提高職工技術(shù)業(yè)務素質(zhì),引導更多的職工走上崗位成材,技能成才之路,是一項戰(zhàn)略任務。職工職業(yè)技能大賽作為工會系統(tǒng)的品牌工作,得到了廣大職工的認可,也是工會的重點工作。__年集團工會將開展第八屆職工職業(yè)技能大賽。我們將以職業(yè)技能大賽為載體,認真組織。各基層工會要結(jié)合自身實際,從職業(yè)培訓、崗位練兵入手,搞好職業(yè)技能大賽的各項工作,讓技術(shù)能手脫穎而出,成為崗位技能的帶頭人。
    要貫徹公司工會__年總體思路中提出的“建學習型企業(yè),育素質(zhì)型員工”的學習理念,進一步強化培訓教育,提高職工整體素質(zhì),要充分發(fā)揮技工協(xié)會作用,開展多層次、全方位、多形式的綜合培訓,大力提高職工綜合素質(zhì)。公司工會對開展技能競賽的單位撥付一定的費用。即_人以下的單位撥付費用_元,_至_人的單位撥付費用_元,_至__人的單位撥付費用_元,__人以上的單位撥付費用_元,_人以上的單位撥付費用__元。
    (三)搞好職工群眾安全工作開展“安康杯”競賽
    開展“安康杯”競賽活動,搞好職工群眾安全工作,是實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標的有效途徑,是貫徹落實公司安全生產(chǎn)的具體措施,也是工會工作的常項工作之一。各單位要組織動員引導廣大職工群眾積極投身到“安康杯”競賽活動之中,結(jié)合本單位實際確定活動目標,完善制度,制定措施,確定活動范圍,競賽內(nèi)容,考核辦法,制定切實可行的競賽方案。狠抓落實,切實貫徹落實“安全第一、預防為主”的綜合治理方針。以“安康杯”競賽為載體,推動安全生產(chǎn)管理,推動安全文化建設,推進職工安全健康培訓,杜絕職業(yè)危害發(fā)生。開展反“三違”、查隱患、堵漏洞、保安全活動,開展多種形式的安全生產(chǎn)無事故活動,反事故演練、遇險逃生、杜絕習慣性作業(yè)等,充分調(diào)動廣大職工安全生產(chǎn)的積極性,不斷提高職工安全意識,努力實現(xiàn)公司制定的安全生產(chǎn)的目標。公司工會決定每月拿出_元,對安全生產(chǎn)達標的先進單位(以公司安全部門考核為準)和職工群眾安全事故隱患舉報(安全合理化建議)進行獎勵。對有價值的事故隱患舉報(安全合理化建議)給予每條_——_元不等的獎勵。
    中小學競賽實施方案篇七
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,全面落實黨的十大大精神,以推動加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級為重點,以創(chuàng)建“工人先鋒號”、“創(chuàng)新示范崗”和班組競賽為主要抓手,以推進非公有制企業(yè)、小型企業(yè)勞動競賽為著力點,廣泛深入開展“當好主力軍、建功‘’、和諧促發(fā)展”勞動競賽活動,開展以“唱響紅五月”為主題的職業(yè)技能競賽,以“勞動節(jié)里賽勞動、施展技藝比技能”為主題的勞動競賽和“十月技能決賽日”活動,團結(jié)動員廣大職工為保持我縣經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展建功立業(yè)。
    (一)緊緊圍繞“”規(guī)劃和縣委、縣政府今年的中心工作開展勞動競賽。勞動競賽是工會圍繞中心、服務大局的重要途徑。要緊緊圍繞“”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務和縣委、縣政府的中心工作,緊扣科學發(fā)展這一主題,抓住加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線,在推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、推進科技進步和創(chuàng)新,加快資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設等方面切實發(fā)揮作用。
    (二)緊緊圍繞推動重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點工程、重點項目建設和企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重點、難點開展勞動競賽。組織動員廣大職工圍繞重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點工程、重點項目和企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的重點、難點開展勞動競賽,是發(fā)揮工人階級主力軍作用,體現(xiàn)工人階級核心價值觀的重要平臺。各級工會要進一步加大工作力度,在已施工和新開工的重大工程項目建設中把勞動競賽普遍開展起來,拓寬勞動競賽領域,加大微小企業(yè)、非公企業(yè)開展勞動競賽和班組建設工作力度,特別是要抓好服務行業(yè)和工業(yè)園區(qū)的勞動競賽。開展具有產(chǎn)業(yè)特點和特色的勞動競賽,同時選擇12個投資規(guī)模大、參建職工多、在全縣有影響的重大工程項目開展全縣重大工程建設示范性勞動競賽。企事業(yè)單位工會組織要結(jié)合自身實際,廣泛開展形式多樣的勞動競賽活動,推動企事業(yè)又好又快發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
    (三)緊緊圍繞加快建設創(chuàng)新型企業(yè)和提高職工技能素質(zhì)開展勞動競賽。工人階級是經(jīng)濟建設的主力軍,實現(xiàn)“”規(guī)劃需要依靠主力軍、建設主力軍、發(fā)展主力軍。要動員組織職工積極參與合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、技能比賽、技術(shù)培訓等活動,充分發(fā)揮職工技協(xié)的優(yōu)勢,開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、技術(shù)交流等活動,選樹“工人創(chuàng)業(yè)先鋒”、“創(chuàng)新能手”、“創(chuàng)新示范崗”和創(chuàng)新型班組,引導和促進職工崗位成才,建設一支適應企業(yè)發(fā)展需要的、高素質(zhì)的職工技術(shù)隊伍。
    (四)緊緊圍繞“我為節(jié)能減排做貢獻”活動開展勞動競賽。以節(jié)能減排為重點,加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是“”時期一項重要任務。要組織動員職工繼續(xù)深入開展以節(jié)油、節(jié)電、節(jié)水、環(huán)保為重點的“節(jié)能減排全民行動”,推動重點用能行業(yè)能效水平進一步提高。廣泛開展職工“五小”活動(小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建議),開發(fā)和推廣節(jié)能減排技術(shù)成果。進一步加強職工節(jié)能減排義務監(jiān)督員隊伍建設,不斷加強節(jié)能減排的監(jiān)督和管理。
    (五)緊緊圍繞弘揚工人階級偉大品格和勞模精神開展勞動競賽。勞動競賽造就了勞動模范,而勞動模范的涌現(xiàn)又推動了勞動競賽不斷向深度和廣度拓展。要堅持把弘揚工人階級偉大品格和勞模精神與開展勞動競賽緊密結(jié)合起來,善于發(fā)現(xiàn)和及時選樹競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和模范人物,發(fā)揮勞模的示范帶頭作用,激發(fā)廣大職工的參賽熱情,營造崇尚勞模、學趕先進、爭創(chuàng)一流的良好氛圍,推動競賽活動廣泛深入發(fā)展。
    (一)突出競賽主題。各級工會組織要按照競賽方案的要求,認真組織開展“當好主力軍、建功‘’、和諧促發(fā)展”勞動競賽,使勞動競賽真正成為服務本地區(qū)、本單位經(jīng)濟發(fā)展的有效載體。要緊扣科學發(fā)展這一主題,以創(chuàng)建“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為載體,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,增強企業(yè)核心競爭力和自主創(chuàng)新能力,組織發(fā)動職工全面開展競賽活動。要尊重職工的主體地位和首創(chuàng)精神,積極開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動,激發(fā)職工增強主人翁責任感和自豪感,引導廣大職工掀起“學技能、比貢獻、爭一流”的競賽熱潮。
    (二)把握競賽主攻方向。要開展全方位、多層次的的綜合性競賽,做到季季有小賽,半年一大賽,同時要把促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級作為每年勞動競賽的主攻方向。
    一是在加工制造業(yè)和裝備制造業(yè)等領域,開展以優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、改善品種質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、增強自主創(chuàng)新能力、淘汰落后產(chǎn)能為主要內(nèi)容的產(chǎn)業(yè)立功競賽,推動制造業(yè)由大變強。
    二是在新能源、新材料、信息等領域,開展以創(chuàng)新技術(shù)、提高效益、節(jié)能環(huán)保、綠色低碳為主要內(nèi)容的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新競賽,促進培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。
    三是在生產(chǎn)性和生活性服務領域,開展以質(zhì)量提升、服務創(chuàng)新、誠實守信、品牌創(chuàng)建為主要內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)服務競賽,促進現(xiàn)代服務業(yè)大發(fā)展。
    四是在重點區(qū)域、城鎮(zhèn)建設領域,開展以規(guī)劃設計、工程建設、城市管理、園林綠化為重點的競賽,促進城鎮(zhèn)健康發(fā)展,積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化。
    五是在工業(yè)園區(qū)、重點工程和重點項目建設開展“六比一創(chuàng)”(比工程質(zhì)量、比建設工期、比技術(shù)創(chuàng)新、比科學管理、比文明施工、比崗位創(chuàng)新、創(chuàng)和諧團隊)為主要內(nèi)容的勞動競賽活動,開展具有產(chǎn)業(yè)特點和特色的重點工程勞動競賽,充分發(fā)揮其對整個勞動競賽的示范、引領和帶動作用。
    開展勞動競賽的企事業(yè)單位要達到300家以上,占企事業(yè)單位總數(shù)90%以上;參賽職工達2萬人,占企事業(yè)單位職工總數(shù)90%以上。
    職工合理化建議40件以上,實施率不低于60%。其中,涉及技術(shù)進步的建議達80%以上,涉及節(jié)能減排的建議不低于60%。
    實現(xiàn)職工技術(shù)革新項目30項,發(fā)明創(chuàng)造20項,總結(jié)推廣先進操作法10項,獲得專利5項。其中,勞動模范提技術(shù)創(chuàng)新合理化建議10條,推動轉(zhuǎn)化優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果6項,非公有制、小微型企業(yè)職工完成的項目分別占40%以上。
    開展崗位練兵活動的企事業(yè)單位300家以上,占企事業(yè)單位總數(shù)90%以上;開展技能比賽的企事業(yè)單位達150個,占總數(shù)50%以上;開展技能比賽工種不少于10個,參賽職工達到2萬人次以上。通過崗位練兵、技術(shù)培訓、技能比賽等活動,使100名職工提升技術(shù)等級。
    加強職工節(jié)能減排義務監(jiān)督員隊伍建設,年末監(jiān)督員人數(shù)達到100人。
    建設縣級示范性職工職業(yè)技能培訓基地2個,各系統(tǒng)、基層工會有條件的也要建立1個以上職工職業(yè)技能培訓基地。各級職工技能培訓機構(gòu)共培訓職工0.2萬人次以上。
    開展“工人創(chuàng)業(yè)先鋒”、創(chuàng)新能手選樹活動的企業(yè)達到100家以上,選樹“工人先鋒崗”10個,技能帶頭人10人;宣傳勞動模范(先進工作者)先進事跡20名;組織20名技能人才(勞模)師徒結(jié)對,解決技術(shù)和管理難題5項;在開展勞動競賽的企業(yè)建立勞動模范、技術(shù)標兵創(chuàng)新工作室2個。
    在重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點工程中開展3個示范性勞動競賽。各縣系統(tǒng)、基層工會也要在重點工程、重點項目建設中普遍開展勞動競賽,同時選擇1個示范性勞動競賽。
    請各單位制定具體實施方案(計劃),填寫x年勞動競賽目標任務計劃表,并于x年5月1日前報縣總工會經(jīng)濟技術(shù)部。
    中小學競賽實施方案篇八
    為進一步激發(fā)和調(diào)動鉆探施工人員的積極性、創(chuàng)造性、增強主人翁責任感和緊迫感,增強安全和質(zhì)量意識,推動陽泉固莊煤礦災害治理工程的進程,確保項目安全、高效、優(yōu)質(zhì)、文明施工,隊(院)工會決定6月份在全項目部范圍開展勞動競賽活動。
    堅持以科學發(fā)展觀為指導,確保安全發(fā)展,充分調(diào)動全體參建員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,以確保施工安全為基礎,以質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)為核心,以加強管理為手段,以科技創(chuàng)新為動力,以推進工程建設安全、高效、優(yōu)質(zhì)、環(huán)保、文明施工為目標,堅持精細施工,嚴格管理,打造精品工程。
    組長:張栆平
    副組長:張建民(項目經(jīng)理:負責項目部的全面工作,對工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、施工進度、文明施工全面負責)
    組員:李建軍(項目副經(jīng)理:負責工程安全、生產(chǎn)和現(xiàn)場的施工管理)
    趙鐵嶺(項目副經(jīng)理:負責施工質(zhì)量管理和地方矛盾的協(xié)調(diào))
    錢斌(項目部安全員)
    考評專家:由隊(院)領導和相關(guān)職能部門負責人及技術(shù)人員組成。
    競賽范圍:陽泉固莊煤礦災害治理工程項目部各鉆探施工機臺及人員。
    競賽主題:保安全創(chuàng)精品,優(yōu)質(zhì)高效爭文明。
    競賽目標:安全高效、爭先創(chuàng)優(yōu),實現(xiàn)陽泉固莊煤礦災害治理工程項目部各項工作的新跨越。
    競賽內(nèi)容:六比六賽。即:比安全生產(chǎn),賽遵章守紀、降本增效無事故;比速度,賽施工進尺;比質(zhì)量,賽工程優(yōu)良率;比經(jīng)濟收入,賽單月產(chǎn)值;比文明,賽奉獻和協(xié)作精神;比管理,賽各項記錄。
    優(yōu)勝鉆機條件
    堅決貫徹項目部的指令、指揮,實行安全、質(zhì)量、效益和民主管理一票否決制,遵守項目部各項管理規(guī)定,在鉆探施工中成績顯著。
    目前,項目部共有各類鉆機23臺套,其中,1000米鉆8臺、300米鉆機2臺、240米鉆機3臺、200米鉆機3臺、150米鉆機7臺。
    本次競賽表彰綜合排名位居前3的機臺。評比采用百分制考核,通過限定作業(yè)時間范圍(6月1日—30日),由工會組織專家現(xiàn)場考核與審查項目部及鉆機機臺提供相關(guān)資料相結(jié)合的辦法確定綜合排名。具體考核內(nèi)容為:
    1、安全生產(chǎn)好:
    安全組織網(wǎng)絡健全,全員安全意識強,執(zhí)行安全規(guī)范,落實安全措施,及時清除安全隱患,無責任性傷亡事故或工程事故,安全記錄完整。
    2、工程進度好:
    (1)根據(jù)項目部要求科學編制工程進度計劃。
    (2)嚴格執(zhí)行經(jīng)審批過的工程施工進度計劃,及時上報工程進度報表,反饋施工信息。
    (3)在確保質(zhì)量的前提下,完成或提前完成工程分項進度或主要項目的控制進度。
    3、工程質(zhì)量好:
    (1)堅持質(zhì)量為本,積極推行質(zhì)量管理責任制,有健全完善的質(zhì)量管理體系和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)措施。
    (2)嚴格執(zhí)行施工規(guī)范,建立規(guī)程和工程管理各項制度。
    (3)分項工程質(zhì)量優(yōu)良率高于95%以上,單位工程優(yōu)良率確保100%,無永久性缺陷和工程質(zhì)量事故。
    4、經(jīng)濟收入好:單月進尺產(chǎn)值高,嚴格控制施工成本,降低消耗,成效顯著。
    5、文明施工好:
    (1)注重思想政治工作,職工隊伍思想穩(wěn)定,遵紀守法,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,頑強拼搏。
    (2)加強職工民主管理,發(fā)揚主人翁精神,圍繞施工重點、難點獻計獻策,攻堅克難,合理化建議活動成效顯著。
    (3)服從統(tǒng)一指揮,顧全大局,相互之間密切配合,團結(jié)協(xié)作。
    6、工程管理好:
    (1)實行科學管理,定置管理,現(xiàn)場標識、標牌齊全醒目,各項施工保證措施落實。
    (2)積極開展勞動競賽,機長重視,責任落實,成效顯著。
    (3)職工遵章守紀,施工操作規(guī)范,現(xiàn)場秩序井然。
    (一)表彰:表彰必須嚴格按照自下而上,堅持群眾路線,民主推薦,項目部領導和考核組集體討論,領導小組批準的程序進行。
    (二)獎勵:堅持精神獎勵和物資獎勵相結(jié)全,以精神獎勵為主的原則,競賽優(yōu)勝鉆機和為項目實施做出突出貢獻的鉆機及個人由隊(院)工會頒發(fā)榮譽證書和給予一定的物質(zhì)勵。
    1、加強領導、精心組織:各施工鉆機都要把開展本次勞動競賽活動放到重要議事日程,項目部要健全競賽領導機構(gòu)和工作班子,形成“一把手”親自抓,各部門積極配合,質(zhì)量、安全、施工齊抓共管的工作局面。
    2、明確目標、突出重點:要根據(jù)競賽活動的總體目標和競賽內(nèi)容,各自承擔的任務確定競賽目標,根據(jù)工作實際和鉆機型號特點,確立競賽重點和主題,提出不同階段、不同考核對象的具體標準和細則,制定出勞動競賽的具體細則。
    3、廣泛宣傳、層層發(fā)動:要采用多種形式,深入宣傳動員,講清在項目部開展勞動競賽的意義、內(nèi)容、做法和要求,以及本鉆機競賽活動目標,達到人人皆知,踴躍參加。
    4、培養(yǎng)典型、以點帶面:在開展本次勞動競賽中,就要注重培養(yǎng)典型,用典型開路,同時也要及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹和宣傳競賽活動中踴躍出的先進典型,使先進典型效應產(chǎn)生群體效應,用典型去推動工程建設。
    5、加強督查、嚴格考核:隊(院)工會、項目部要加強對競賽全過程督促檢查管理工作,建立詳細的臺帳,定期考核、檢查。分階段進行檢查、評比、小結(jié)。
    1、鉆孔開工通知單
    2、開工安全驗收單
    3、安全檢查隱患整改通知及整改報告
    4、質(zhì)量檢查記錄
    5、質(zhì)量等級評定表
    6、進度計劃表
    7、孔深驗證記錄
    8、施工結(jié)算憑證
    9、必要的其他記錄憑證
    中小學競賽實施方案篇九
    現(xiàn)在的小學生勞動技能欠缺,勞動觀念淡薄,很多孩子是獨生子女,父母為他們安排了一切,真是衣來伸手,飯來張口。為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,深化“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動技能,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,懂得珍惜別人的勞動成果,同時也豐富學生的課余生活,滿足孩子們的`表現(xiàn)欲和成就感,增進團隊精神,讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實際情況,特制訂此活動方案。
    全體學生
    1、三月底:4—6年級
    地點:大操場
    2、四月中旬:1—3年級
    地點:中間操場
    各班班主任先行組織初賽,在層層選拔的基礎上,選出代表參加學校的比賽。
    1、1—3年級各班選舉5名學生代表班級參賽。
    2、4—6年級各班選舉10名學生代表班級參賽。
    1、一年級:穿衣服、系鞋帶、整理書包。
    材料準備:自備校服的上衣和背心,有鞋帶的`鞋子一雙,自己學習用的書本(以這學期已發(fā)放的為準)和書包。
    比賽時間:10分鐘
    比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,最后整理自己的書包,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
    評判標準:上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,書全部裝進書包,擺放有序。如無法評判,由完成時間的先后確定勝者。
    2、二年級、三年級:穿衣服、系紅領巾、系鞋帶、整理書包和課桌。
    材料準備:自備校服的上衣和背心,干凈的紅領巾一張,有鞋帶的鞋子一雙,自己學習用的書本(以這學期已發(fā)放的為準)和書包,課桌由學校提供。
    比賽時間:10分鐘
    比賽方法:聽口令,先穿上衣和背心、再系鞋帶,然后整理自己的書包和清理抽屜,最后把整理好的書包放進抽屜。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
    評判標準:上衣和背心穿好,一雙鞋子的鞋帶系好,紅領巾系好,書全部裝進書包,擺放有序,書包放進抽屜,如果抽屜里有其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評判,由完成時間的先后確定勝者。
    3、四年級、五年級、六年級:10人一組合作完成劃分好的清潔區(qū)域。
    材料準備:自備掃除工具。
    比賽時間:15分鐘
    比賽方法:聽口令,學生們從前往后或從后往前有秩序地掃地,不能東一笤帚,西一笤帚。各組學生通過合作在規(guī)定時間內(nèi)完成,最后并能擺放好掃除工具。
    評判標準:在掃的過程中要有有秩序,不能東一笤帚,西一笤帚,通過合作把所劃分的區(qū)域清掃干凈,最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評判,由完成時間的先后確定勝者。
    訓練輔導:各中隊輔導員
    材料準備:總務處
    場地布置及安全:政教處、大隊部、安穩(wěn)辦
    評委:
    1、1—3年級評出“勞動技能小明星”20名;勞動小明星30名。
    2、4—6年級評出“勞動技能模范班”3個;“勞動技能示范班”6個。
    中小學競賽實施方案篇十
    為了與我校課改相融合,提高學生語文學習的.積極性,豐富學生的語文知識,促進學生提高語言文字的`素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。
    xxx、xx
    (一)活動主題
    一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
    (二)活動形式
    1、班級進行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
    2、獎勵方法:
    一年級設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
    二年級設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名
    三年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名
    四年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名
    五年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名
    三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;
    3、活動結(jié)束寫報道,發(fā)到學校公眾號平臺進行宣傳。
    第15教學周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
    一年級:硬筆書法競賽負責人:
    二年級:查字典競賽負責人:
    三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人:
    四年級:寫自由詩競賽負責人:
    五年級:經(jīng)典美文朗誦負責人:
    六年級:結(jié)合綜合性學習寫詩歌競賽負責人:
    中小學競賽實施方案篇十一
    為了進一步提高我校中青年教師的教學技能,引領教師專業(yè)發(fā)展,為教師專業(yè)成長搭建平臺,促進教育教學質(zhì)量的提高,以此為契機,在全校開展中青年教師教學技能競賽活動,特制定本方案:
    以更新教師教學理念,轉(zhuǎn)變教師教學方式,提高教師教學技能,促進教師專業(yè)發(fā)展為總體目標,積極營造"理念引領方向,競爭促進高效,創(chuàng)優(yōu)打造名師,科研鑄就名校"的氛圍,為教師的成長和發(fā)展搭建交流、學習與展示的平臺,深入推進課堂教學改革,促進教育教學質(zhì)量的全面提高。
    1、教研組精品課評比第一名的教師必須參賽。
    2、40歲以下中青年教師自愿報名參賽。
    競賽內(nèi)容依據(jù)教師本學期所代學科內(nèi)容為主,課堂教學要求"三維"目標明確,教學方法得當,教學思路清晰,教學結(jié)構(gòu)合理,問題設計難易適中,情境創(chuàng)設切合學生實際;課堂教學能注重學生的`創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),科學整合應用現(xiàn)代遠程教育資源,能積極有效地激發(fā)學生學習興趣,體現(xiàn)高效課堂理念,強調(diào)自主、合作、探究的學習方式,突出以教師為主導、學生為主體、訓練為主線、思維為核心、能力為目標的教學方式,有較高的課堂教學效益。
    10月13日至16日
    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優(yōu)秀獎。
    1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學中青年教師課堂教學技能競賽活動領導小組。
    組長:叢廣懷
    副組長:孔繁星
    成員:羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興馬壯
    2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學中青年教師課堂教學技能競賽活動評委組。
    組長:孔繁星
    成員:羅海燕王麗俠梁玉秋王曉紅趙興
    中小學競賽實施方案篇十二
    為切實落實“安全第一,預防為主”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立“以人為本,責任重于泰山”的安全生產(chǎn)理念,全面提高煤炭行業(yè)安全生產(chǎn)意識、管理水平和職工的自我保護能力,確保我縣煤礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)《婁底市煤礦企業(yè)“安康杯”競賽活動實施方案》(婁市煤人〔2011〕112號文件的總體部署和要求,結(jié)合我縣煤炭行業(yè)實際,特制定本實施方案。
    以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹實施《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線,落實科學發(fā)展觀,堅持“安全第一、預防為主”的方針,堅持以人為本、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理念,營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍,全面提高廣大煤礦職工的安全意識和安全常識,確保我縣煤炭安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。
    競賽主題:抓班組,提高管理水平;重教育、培訓,推進安全文化。
    參賽范圍:全縣所有煤礦企業(yè)。
    我局成立“安康杯”競賽活動領導小組:
    組長:孫國強。
    副組長:曾仲保、肖兆璋、余國應、羅熠、
    劉道輝、鄧若龍、鄒云漢。
    競賽領導小組下設辦公室,負責日常工作,由劉朝慶同志兼任辦公室主任。
    1、宣傳動員階段(8月5日-8月15日):各煤礦要做好動員工作,通過各種途徑,大力宣傳競賽活動,使全體煤礦職工了解“安康杯”競賽活動的目的、意義、目標及考核標準等,充分調(diào)動各位礦工參加競賽活動的積極性。同時各煤礦要成立競賽活動領導機構(gòu),結(jié)合煤礦實際制訂實施方案。
    2、組織實施階段(8月16日-10月25日):各煤礦要按照實施方案,結(jié)合實際,通過多種方式,有計劃有步驟地組織煤礦職工認真開展競賽及各項活動,同時積極交流推廣活動中所涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好典型、好做法。
    3、總結(jié)評比階段(10月26日-11月10日),各煤礦將開展活動情況形成書面材料上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室,我局將對各單位活動開展的情況進行一次全面的檢查和總結(jié),將結(jié)果納入各單位的年度綜合目標考核。
    各煤礦要積極開展“十個一”活動(查一起事故隱患,糾正一次違章行為,提一條安全合理化建議,當一天安全員,做一件預防事故的實事,憶一次事故教訓,讀一本安全生產(chǎn)方面的書籍,接受一次安全生產(chǎn)培訓,舉辦一次安全生產(chǎn)演講,搞一次安全生產(chǎn)宣傳),繼續(xù)廣泛開展“安全生產(chǎn)月”活動為內(nèi)容的安全教育和安全培訓、安全事故隱患排查治理、安全知識等主題競賽活動,加強班組建設,組織煤礦職工參加“全縣職工安全健康(衛(wèi)生)消防知識培訓和普及教育活動”,開展各種文化活動和比賽,在活動中要努力做到職工廣泛參與提高安全健康知識水平相結(jié)合,掌握安全健康知識與生產(chǎn)實際運用相結(jié)合。
    各煤礦企業(yè)可根據(jù)本單位實際,組織開展以下活動:
    1、全員安全知識競賽;。
    2、安全隱患排查治理競賽;。
    3、勞動保護和職業(yè)病防治知識競賽;。
    4、開展企業(yè)職工安全教育培訓活動;。
    5、開展安全文化活動和比賽;。
    6、組織職工觀看安全生產(chǎn)知識光碟;。
    7、組織生產(chǎn)人員進行《安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》和《操作規(guī)程》的考試;。
    8、開展崗位安全自查活動;。
    9、各煤礦根據(jù)單位實際,組織開展其它活動。
    局“安康杯”競賽領導小組辦公室負責對全縣煤礦的競賽活動進行考核,并負責申報優(yōu)秀企業(yè)參加全市煤礦企業(yè)“安康杯”競賽活動。經(jīng)市“安康杯”領導小組考核為優(yōu)勝企業(yè)的煤礦將被授予婁底市“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)稱號,并進一步推薦參與省級“安康”優(yōu)勝企業(yè)競賽。
    1、加強組織領導。各煤礦要進一步提高開展“安康杯”競賽活動的認識,礦長與董事長要親自抓,分管副礦長與技術(shù)負責人要靠上抓,安全管理人員要具體抓。要結(jié)合本單位實際,制定活動實施方案,廣泛組織發(fā)動職工有計劃、有步驟、有目標、有內(nèi)容、有檢查、有考核地開展各項活動?;顒又幸龅綄H素撠煟⒃谌?、財、物等方面給予大力支持和保障。
    2、營造安全氛圍。各煤礦要充分利用一切宣傳教育工具和形式,大力宣傳“安康杯”競賽活動,使廣大礦工進一步了解“安康杯”競賽活動的目的、意義、主題、目標和考核標準;宣傳黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、法律、法規(guī),創(chuàng)新宣傳教育方式和形式,重點開展“安全第一、以人為本”安全理念,安全自主管理、安全知識、安全規(guī)章、安全行為規(guī)范、正反兩方面安全生產(chǎn)案例的宣傳教育,全面提高職工安全防范意識和安全防范能力。
    3、創(chuàng)新活動形式。各煤礦要圍繞創(chuàng)建質(zhì)量標準化礦井和安全誠信企業(yè),不斷創(chuàng)新群眾安全工作的方法、途徑和形式,廣泛組織開展各項群眾安全活動。要充分發(fā)揮群眾安全監(jiān)督檢查隊伍和三級安全網(wǎng)絡作用,加大現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查力度。要加強安全班組創(chuàng)建,積極開展各項安全生產(chǎn)競賽和安全評優(yōu)活動。要深入開展以規(guī)范安全行為、自覺遵章指揮、遵章作業(yè)為內(nèi)容的“三違”治理活動,引導煤礦管理人員與職工全員、全方位、全過程、全天候地搞好安全生產(chǎn),確保競賽活動取得實效。
    4、各單位要通過“安康杯”競賽活動加強對職業(yè)病防治工作的重識。
    5、各煤礦要加強信息互通,隨時將“安康杯”競賽活動開展情況、存在的問題和建議上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室。我局將對各煤礦競賽活動的開展情況將進行檢查和指導。年底活動結(jié)束后,各煤礦企業(yè)要將本單位活動開展工作情況以書面材料形式上報我局“安康杯”競賽活動領導小組辦公室,認真做好本單位先進典型經(jīng)驗的總結(jié)工作。我局對全縣煤礦“安康杯”競賽活動進行總結(jié),對一些煤礦的先進典型經(jīng)驗將進行推廣。
    中小學競賽實施方案篇十三
    為了豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學知識的能力,展示學生在數(shù)學學科學習中的成果,特舉行數(shù)學知識應用競賽活動。
    20xx年xx月xx日
    羅州小學(上面)
    全鄉(xiāng)完小一至六年級學生,中心小學每班4名,其他校點每班2名。
    采用筆試形式完成
    20xx年6月1日到20xx年6月16日。
    出題人員:
    六年級:
    五年級:
    四年級:
    三年級:
    二年級:
    一年級:
    監(jiān)考、評卷人員:
    六年級:
    五年級:
    四年級:
    三年級:
    二年級:
    一年級:
    考場布置:
    一、二、三、四、五、六年級每個年級設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學金分別30、25、20元和獎狀。輔導教師獲相應輔導獎,發(fā)榮譽證書和獎金200、180、150元。
    1、各出題人員務必在20xx年6月15日前將試題交到教務處。出題人員保證試題的'保密性,漏題責任自負。
    2、各班各校點務必在20xx年6月15前將參賽人員名單報到教務處。
    中小學競賽實施方案篇十四
    為提高我市災害信息員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能,根據(jù)省民政廳《關(guān)于開展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求,結(jié)合實際,制定我市參賽方案如下:
    依據(jù)災害信息員國家職業(yè)標準,結(jié)合救災工作實際,本著公開、公平、公正、勤儉節(jié)約的原則,本次競賽的目的在于“以賽促學、以賽促訓、以賽促練”。
    市局成立災害信息員競賽領導小組。
    競賽小組負責全市災害信息員職業(yè)技能競賽活動的賽務工作。包括:制定全市災害信息員職業(yè)技能競賽方案;組織制定各項競賽規(guī)則;負責比賽試題的訂購,參賽選手的報名、資格審查和組織參賽;負責競賽場地的選擇,競賽結(jié)果的發(fā)布等。
    各縣(市、區(qū))也應參照市局相應成立災害信息員競賽組織機構(gòu)。
    參賽人員應取得災害信息員職業(yè)資格證書或從事減災救災工作2年以上,已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎的人員不再參加本次災害信息員比賽。
    參賽教材為《災害信息員基礎知識》、《災害信息員四、五級技能》和20xx年9月實行的《自然災害情況統(tǒng)計制度》。
    各縣(市、區(qū))預賽,可根據(jù)實際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專家出題,也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導中心訂購理論和實操競賽網(wǎng)絡試卷。
    本屆災害信息員職業(yè)技能競賽分為預賽、復賽和決賽三個階段。各階段競賽成績按照基礎理論知識和實際操作考核成績各占50%,加權(quán)合并后計算總成績。
    預賽在8月1日—8月25日(具體時間由各地自行確定)進行,由各縣(市、區(qū))民政局負責組織開展。各縣(市、區(qū))制定實施方案,做好預賽宣傳動員、報名審核和試卷評閱等工作,確??h級民政局和每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)都有災害信息員參加競賽,選拔1人參加由市里組織的復賽。
    市里復賽:9月5日下午到市局亞泰賓館報到,9月6日上午8:30至11:40在大學繼續(xù)教育學院微機室考試,其中,8:30至10:00為理論知識考試,10:10至11:40為實操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進行的決賽。
    (一)高度重視,統(tǒng)一思想。各地要高度重視此次災害信息員競賽活動,加強組織領導,按照公開、公正、公平的原則,做好本地預賽、復賽工作,通過比賽不斷提高全市災害信息員的業(yè)務水平。
    (二)擴大影響,宣傳到位。各地要加強競賽活動的宣傳力度。爭取盡可能多的災害信息員參加競賽,引導災害信息員愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務技能,帶動更多的從業(yè)人員爭當技能型人才。
    (三)嚴密組織,遵守紀律。各地要嚴密組織各項賽務工作。參賽選手應遵守競賽規(guī)則和賽場紀律,服從競賽安排和指揮,不得弄虛作假,發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)程和相關(guān)要求者,嚴格批評,取消其競賽成績。
    中小學競賽實施方案篇十五
    通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應急技能競賽活動,激勵廣大衛(wèi)生應急戰(zhàn)線工作者立足本職,精鉆業(yè)務,苦練本領,進一步提高全市衛(wèi)生應急隊伍應急處置和救援能力;向公眾宣傳衛(wèi)生應急知識和技能,提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應急素養(yǎng),更好地維護人民群眾身體健康和生命安全,全面推動衛(wèi)生應急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;同時,選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應急技能競賽。
    (一)全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
    (二)平急結(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點。
    (三)活動過程堅持公開、公平、公正。
    全市衛(wèi)生應急技能競賽活動設個競賽項目:
    (一)突發(fā)急性染病防控;
    (二)突發(fā)事緊急醫(yī)學救援;
    (三)突發(fā)中毒事處置。
    各項競賽包括筆試(相關(guān)政策規(guī)范、基礎專業(yè)知識)、技能操作、盲樣檢測和桌面推演等。參賽人員為全市各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
    全市衛(wèi)生應急技能競賽活動由市衛(wèi)生計生委、市總工會聯(lián)合主辦,市疾控中心、市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院承辦。
    成立全市衛(wèi)生應急技能競賽活動組委會(以下簡稱組委會),主任由市衛(wèi)生計生委、市總工會主要領導共同擔任。組委會下設辦公室,負責競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。辦公室下設綜合組、競賽組、宣傳組、專家組、監(jiān)督保密組和承辦單位領導小組。
    競賽活動分為縣級初賽和市級復賽二個階段進行。市級復賽中“突發(fā)急性染病防控”項目由市疾控中心承辦,在市疾控中心進行;“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”由省中醫(yī)院白銀分院承辦,在省中醫(yī)院白銀分院進行;“突發(fā)中毒事處置”由市第一人民醫(yī)院承辦,在市第一人民醫(yī)院進行;個項目競賽同時進行。
    (一)籌備部署(20xx年7月上旬)。市級組委會安排部署,開展宣傳動員。各縣區(qū)成立組委會,制訂本地區(qū)活動方案并報市級組委會辦公室備案,宣傳動員同時展開。
    (二)縣級初賽(20xx年7月中旬——8月上旬)。組委會自下而上逐級開展衛(wèi)生應急技能競賽,從中選拔選手組隊參加全市技能競賽復賽。
    (三)全市技能競賽(20xx年8月中旬)。各縣區(qū)衛(wèi)生計生局及市疾控中心、市緊急醫(yī)療救援指揮中心、市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院、市康復醫(yī)院、靖煤總院分別組隊參加。成績優(yōu)異者將代表我市參加全省衛(wèi)生應急技能競賽。
    (一)縣級代表隊??h區(qū)代表隊均由12人組成,其中領隊2名,由縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會分管領導共同擔任;聯(lián)絡員1名,由縣區(qū)衛(wèi)生計生局應急辦主任擔任;每個競賽項目參賽選手名。每名競賽隊員只參加一個項目的競賽,參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。
    (二)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)代表隊。市疾控中心參加“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”項目競賽,代表隊由8人組成,其中領隊1名、聯(lián)絡員1名、參賽選手6名。市緊急醫(yī)療救援指揮中心參加“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”項目競賽,代表隊由人組成,其中領隊1名、聯(lián)絡員1名、參賽選手名。市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院、靖煤總院參加全部項目競賽,各代表隊由11人組成,其中領隊1名、聯(lián)絡員1名、參賽選手9名。市康復醫(yī)院參加“突發(fā)中毒事處置”項目競賽,代表隊由人組成,其中領隊1名、聯(lián)絡員1名、參賽選手名。
    (一)政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的、專業(yè)技能,既往無醫(yī)療事故和違紀情況。
    (二)縣區(qū)參賽人員須參加縣區(qū)衛(wèi)生應急技能競賽活動,并取得競賽優(yōu)異成績。市級各代表隊直接參加市級競賽。
    (三)參賽人員報名時提供個人身份證、單位20xx年6月份工資發(fā)放表(單位領導簽字、加蓋公)復印。
    全市衛(wèi)生應急技能競賽獎項包括:個人獎項、團體獎項、組織獎項。
    (一)個人獎項。三個競賽項目各設一等獎1名、二等獎名、三等獎6名。
    (二)團體獎項。三個競賽項目各設一、二、三等獎1名。
    (三)組織獎項。對組織工作出色的縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)代表隊頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
    在市級個個人競賽項目中,獲得優(yōu)秀的選手,按照職工職業(yè)技能比賽獎勵辦法有關(guān)規(guī)定,申報授予相應榮譽稱號。
    (一)安排全程宣傳,針對籌備部署、縣區(qū)技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點進行宣傳報道,發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應,進一步激勵衛(wèi)生應急專業(yè)技術(shù)人員。
    (二)動員各地各級影響力大的報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘等。各級衛(wèi)生計生委(局)網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。