社會文化是人們生活方式和價值觀念的綜合體現(xiàn)。合理規(guī)劃時間，對每個任務進行詳細分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。建議大家閱讀一些相關的總結(jié)書籍和文章，從中學習和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇一
尊敬的領導、親愛的老師們：
下午好！非常高興學校開展了這樣的活動，讓我們可以認真地對自己未來的道路進行思考，給自己一個明確的方向和目標，也很榮幸能作為代表在此發(fā)言，作為剛畢業(yè)的年輕教師，我們的最大優(yōu)勢當然是：年輕、有激情、有活力，從師范院校畢業(yè)的我們，兼具了專業(yè)技能和理論基礎，加上我們擁有極強的學習能力，我們相信在教育道路上的艱難險阻都阻擋不住我們前行的腳步。
說實話，初到xx小學之時，我曾迷茫過，也曾失望過，我相信剛畢業(yè)步入工作的年輕教師都曾有過和我同樣的感受。但是我調(diào)整過來了，因為我讀的是師范院校，我對自己的定位也是一名小學教師，在這里我感受著孩子們的快樂，看著孩子們的點滴進步，我慢慢地從學生身上找到了自己的價值。不敢說自己在xx小學會成為一名怎樣的教師，但是我希望自己能成為一個優(yōu)秀的人。
朱永新教授在他的《我的教育理想》一書中說過：“勤于學習，充實自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎?！?，蘇霍姆林斯基也說過：“讀書、讀書、再讀書，要把讀書當做第一精神需要，當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考?！?，我希望自己是一個熱愛讀書的人，經(jīng)常閱讀以下的三種書：第一種：關于我所教那門學科方面的科學問題的書；第二種：關于可以作為青年們的學習榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書；第三種：關于人（特別是兒童、少年、男女青年）的心靈的書（即心理學方面的書）。
其次我希望自己是一個經(jīng)?？偨Y(jié)、反思的人。我們平時都喜歡寫寫空間日志，但是我個人比較喜歡寫博客，我在大學的時候就有自己的博客，把自己最近的收獲，不管是教學技巧上還是班級管理上的收獲和困惑寫到博客上，有時還會和同行的博友們交流。我希望自己不但是在總結(jié)、反思，也是在鍛煉自己的寫作水平，把教育生涯中的點點滴滴記錄下來，即使歲月的痕跡不曾留下什么，但是我的博客告訴我我經(jīng)歷了什么，我收獲了什么，我得到了什么，我又失去了什么。也曾因為工作太過忙碌，我忽略了博客的存在，但是從現(xiàn)在開始，我更加明確了自己要成為一個善于總結(jié)反思的人，我會更加珍惜博客帶給我的快樂。
最后，我希望能提高自己的語言修養(yǎng)。不管是教學技巧上還是管理技巧上，都需要我們的語言功底，我們的敘述形式，可以使我們的課堂上出現(xiàn)一種具有重要特征的創(chuàng)造性勞動———自我監(jiān)督。我相信，高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件。
最后，我用小學數(shù)學特級教師xx老師的一句話來結(jié)束：“教育就是靜待花開，學生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早開的玫瑰和晚開的玫瑰一樣美麗?！?，希望我們都能成為一名有耐心、有愛心、細心的教師。謝謝！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇二
尊敬的各位領導，各位同仁，各位朋友：
明天就是第xx個教師節(jié)，xx年前我過第一個教師節(jié)的情景還歷歷在目，xx年過去，國家在發(fā)展，xx在前進，xx教育在成長，我們也在成長。從一個初出茅廬的稚嫩的青年教師成長為一名骨干教師，我的成長正是我們大家成長的一個縮影。今天有這樣一個機會代表在xx教育第一線嘔心瀝血的老師們發(fā)言，不免心潮澎湃感慨良多。
在這個我們自己的節(jié)日來臨之際，我首先要向辛勤培育過我的老師表達我的感激之情，是他們給了我人生的智慧，給了我成長的階梯。我為自己繼承了他們的教育情懷，人品文章，延續(xù)著他們的光榮與夢想而感到驕傲與自豪。我也要向我的學生們表示感謝，是他們讓我感受當教師的幸福，讓我保持一份童真保持一份激情。還要感謝關心栽培我的各級領導，熱情指導我的前輩，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，讓我向你們真誠地道一聲：教師節(jié)快樂。
各位同仁，當我們走進教師隊伍，肩上便承接了一副沉甸甸的擔子，傳承文化，塑造心靈，啟迪智慧，成人達己，這不僅僅是一項謀生的職業(yè)，更是一項值得為之奉獻終身的事業(yè)。我們的老師在橫流的物欲面前總是保持一份純凈的心靈，以行動維護師道之尊嚴，視教育為漫漫人生之樂事,以培育英才為自身生命之延續(xù),心甘情愿地為之付出。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。歲月流逝，我們依然保持著生命的沖動和激情，我們雖然比別人有更多的付出、更多的辛勞，但卻收獲著比別人更多的幸福體驗。
各位領導，各位同仁，改革開放以來特別是xx撤地設市十年來，xx教育的發(fā)展有目共睹。和全國一樣，教育投入大幅增長，辦學條件顯著改善，教育改革逐步深化，辦學水平不斷提高。而今天，xx經(jīng)濟的不斷發(fā)展和xx人民生活水平的日益提高，對教育提出了更高的要求，對進一步提高xx教育質(zhì)量的呼聲日益高漲，xx教育的發(fā)展面臨機遇更面臨挑戰(zhàn)，作為xx教育人，應該有強烈的責任感和使命感，從自己做起，從點滴做起，從一節(jié)課，一次輔導，一次談心，一本作業(yè)，一場考試做起，志存高遠，腳踏實地，不辜負這片生我養(yǎng)我的土地。作為我自己，作為一名骨干教師，如何進一步提升自己的專業(yè)素質(zhì)，如何發(fā)揮帶頭作用引領青年教師成長，如何在教育教學崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績，如何在更大的舞臺上為學校和xx教育爭光，我在思考我更要有行動。
在當前素質(zhì)教育不斷深化，新課程改革不斷前行的時候，作為新時代的教師，我們應該站在歷史的高度，以寬廣的視野，用長遠的目光思考我們要給學生什么樣的教育，如何真正做到為學生發(fā)展奠基，對民族未來負責，我們要不斷加強自己的理論修養(yǎng)，進一步更新教育觀念，用我們的努力捧出一個個有鮮明個性的活生生的人，用我們的努力讓每個學生得到生動、活潑、主動的發(fā)展，讓我們與學生共度我們的生命歷程、共創(chuàng)我們的人生體驗。
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出：百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。作為一名人民教師，一個新時代的人民教師應該具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)、良好的溝通能力、廣博的理論修養(yǎng)、扎實的專業(yè)功底、開闊的知識視野。更重要的是要有強烈的責任感與愛心。只有這樣，我們才能在教育教學崗位上適應時代，適應學生，才能建功立業(yè)，為國家為民族貢獻自己的一份力量。明天，無論我們遇到什么困難，都讓我們用微笑用激情去面對。讓我們一起努力吧。謝謝。
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇三
各位領導、各位家長和小朋友們：
大家好！
今天是“六一”，是孩子們的節(jié)日，首先讓我真誠地對小朋友們說一聲：“祝你們節(jié)日快樂！”其次，居委會為讓孩子們過一個既快樂又有意義的節(jié)日，特意舉辦了社區(qū)慶六一座談會，并委托我在會上和家長及孩子們談談家庭教育問題，在此非常感謝居委會為大家搭建這樣一個平臺，讓我有幸認識各位家長，有機會與家長、與孩子們近距離交流，愿我的發(fā)言能在教育孩子方面給家長有所啟發(fā)，對小朋友們的健康成長有所幫助。
我今天想說的主要有以下三方面問題。
在孩子成長的過程中，讓孩子養(yǎng)成良好的品格很重要，它是孩子未來生存的必要條件。那么，我們應注意培養(yǎng)孩子那些良好的品格，又如何培養(yǎng)呢？我給大家?guī)c建議。
孩子出于種種原因，編造理由來掩蓋錯誤或欺騙家長，就是我們所說的說謊，這是孩子比較普遍存在的問題，也是家長最關注、最擔心、糾正最多的事。每遇到孩子說謊時，家長一般的都會采取不分青紅皂白地橫加指責，喝斥，甚至打罵的方法，這是不可取的。因為，其一這些方法會導致孩子為了自我保護，或發(fā)泄對家長的不滿，更變著法兒的說謊。最好的辦法是先問清孩子說謊的根由，告訴孩子：一個人犯了錯誤，承認了，改掉了，1—1=0錯誤沒有了；如果犯了錯誤還說謊，1+1=2那就犯了兩個錯誤，以此來引導孩子說真話，孩子說出了真話后，還要給孩子及時的表揚和鼓勵。例如說一些“寶貝敢于承認錯誤，你是最棒的！”，“相信你，寶貝以后不會再撒謊！”然后再耐心地給孩子講清道理，讓孩子知道養(yǎng)成說謊的壞毛病的危害。另外，要想讓孩子養(yǎng)成誠實的品格，還要允許孩子真實地表達自己的感情，比如，喜歡什么、不喜歡什么；喜歡誰、不喜歡誰，等等。不論孩子表達的是對還是錯，都應讓孩子自由表達，想說什么說什么，然后因勢利導，以避免孩子為掩飾自己的感情而說謊。
禮貌是與人溝通應有的態(tài)度，你的態(tài)度好與否，都會給人留下深刻的印象，這就是所謂的先入為主，印象一經(jīng)形成就很難改變；感恩教育是當今比較或缺的，特別是獨生子女，眾星捧月般的生活環(huán)境，讓他們覺得別人為他所做的一切都是理所當然的，這樣的孩子長大后是很適應生存環(huán)境的，所以讓孩子從小就懂禮貌、知感恩也很重要。在這方面，我想我們家長主要應做到兩點：一是家長要率先垂范，給孩子做出榜樣，讓孩子在耳濡目染中受到有禮貌的教育與培養(yǎng)，例如，家里來客人，家長熱情招待，友好交談，說話文雅，注意傾聽對方講話；家里有老人，家長要尊老、愛老，對老人有一顆感恩的心，用自己的實際行動詮釋“百善孝為先”，讓孩子從小就懂孝道，就有感恩的心；二是從生活細節(jié)入手，教孩子養(yǎng)成禮貌的習慣。如，教孩子早上醒來和爸爸、媽媽說：“早上好”，爸爸、媽媽上班說：“再見”，吃飯和吃東西的時候先讓長輩，然后再吃。帶孩子外出時，遇到熟人主動給孩子作介紹，讓孩子有禮貌地問好、打招呼。帶孩子走訪親友時，除教孩子有禮貌地打招呼外，教育孩子不在人家亂鬧，亂翻東西，亂拿人家孩子的玩具等，臨走要說道別的語言“請回”“再見”等。另外，要讓孩子明白，衣著整潔、舉止斯文，注意傾聽別人講話，不打擾別人的休息和工作，去小朋友家輕聲敲門、尊敬父母和師長等，也都是對人有禮貌的表現(xiàn)。
愛心是善良的體現(xiàn)。要培養(yǎng)孩子的愛心，最好的辦法就是要讓孩子親身經(jīng)歷體驗，感受助人為樂的喜悅。首先，為孩子創(chuàng)設溫馨的家庭氛圍，家庭成員互相關心、互相愛護，讓孩子在潛移默化中學會關心別人；其次，家長要善于抓住機會，讓孩子體驗助人之樂。例如，帶孩子外出，看見小朋友摔倒，讓孩子主動去攙扶；把自己的文具分給生活困難的小朋友使用等；遇到有捐助的社會公益活動時，先給孩子講清楚什么是公益活動，為什么要開展公益活動等，然后讓孩子親自選擇自己的書籍、玩具、衣物捐給貧困的兒童。讓孩子參與這類活動，不僅可以有效地培養(yǎng)孩子的愛心，還可以使孩子認識社會的不同層面，同時也可增進親子關系。
積極進取是一個人進步的階梯，也是家長對孩子的熱切希望。在培養(yǎng)孩子積極進取方面，主要應該注意給與孩子適時、適當?shù)墓膭?，幫助孩子樹立自信，以防孩子養(yǎng)成依賴和怯懦心理。例如，孩子喜歡畫畫，說長大要當個小畫家。這說明，在孩子的幼小心靈中，對未來有了美好的憧憬和希望，這時家長千萬不要給孩子潑冷水，應該給與積極鼓勵，告訴孩子，有了理想，就積極努力，理想一定會實現(xiàn)。同時，要用賞識的眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點或長處，哪怕是一點點，也要及時肯定和表揚。例如，孩子的畫有了進步，就要跟孩子說：“你畫的畫又有進步了，照這樣，你長大了一定會成為好畫家”。另外，在對待老師給孩子的評語問題上，有的家長看到好的評語就高興、許愿、獎勵；看到不好的就生氣、責怪、懲罰，這樣對孩子幼小的心靈會造成傷害，令其失去自信，感到灰心。正確的態(tài)度應該是肯定、贊揚孩子好的一面，讓孩子更加堅定正確的方向；對差的一面家長在孩子面前要表現(xiàn)出誠懇的態(tài)度，給孩子最真誠的安慰，可以對孩子說：“寶貝，不要緊，媽媽相信你會改好的，因為你是一個最要強的孩子?！?BR> 作風踏實，是成功的基礎。在這方面，家長要在生活中多留意和觀察孩子的活動和游戲，適時地對孩子進行教育，使其逐步養(yǎng)成踏踏實實的作風。例如，孩子畫畫時，不專一，花的小人兒或小動物不是丟了胳膊就是丟了腿，這時要告訴孩子：做事要踏實，專心致志做好一件事；孩子搭積木沒搭完倒了，就扔在一邊干別的去了，這時要告訴孩子：做事要一步步來，小心謹慎，不要急于求成，更不能半途而廢，如果失敗了就重新來，直到成功為止；孩子看書總是走馬觀花、不認真，這時要在孩子看書前對孩子提出要求：“認真看，看完后給媽媽講一講?！币源藖砼囵B(yǎng)孩子認真看書的好習慣。如此等等。另外，孩子上學后，家長要幫助孩子養(yǎng)成每天定時做功課和溫習的習慣，提醒孩子對學習不能存有僥幸心理，這對培養(yǎng)孩子的踏實作風是大有裨益的。
責任感是做人必備的品格。為了培養(yǎng)孩子的責任感，一些家長有很好的做法。如，身體力行，給孩子做榜樣，讓孩子參與家務，有事和孩子商量，在家庭中開展“今天我當家”等豐富多彩的活動，這些對培養(yǎng)孩子建立責任感是很有益處的。但是，有一點需要注意，那就是在培養(yǎng)的過程中，要注意啟發(fā)孩子主動參與，不要讓孩子感到是在家長的強制下，不得已而為之，那樣就會失去培養(yǎng)的意義與效果。在培養(yǎng)孩子責任感的過程中，還要注意有耐心，循序漸進，不要總想著一口吃個胖子，要給孩子一個自己體會、理解的過程。同時，在屬于孩子有權作主的事情上，要給孩子發(fā)言權和選擇的機會。例如，家長給孩子買圖書，就要給孩子選擇的機會，并要求他既然選擇了，就要好好看、好好學，讓他潛意識里明白要對自己的選擇負責；另外，在家長責任以內(nèi)的事情上，要在一定范圍內(nèi)給孩子發(fā)言權和選擇的機會。例如，管理和督促孩子寫作業(yè)是家長的責任，家長可以規(guī)定孩子必須先寫作業(yè)然后再玩耍，并與孩子達成一致，但是，在做作業(yè)的先后次序上可由孩子做主，先寫語文也好，先寫數(shù)學也罷，總之要在規(guī)定的時間內(nèi)把作業(yè)做完后才能玩耍。否則后果由孩子自己負責，或取消游戲、或有一點小小的懲罰。并抓住時機，對孩子進行責任教育，讓孩子明白：約定好的事，就要按約定的去做，否則就是失責；承諾的事，就要兌現(xiàn)，否則就是沒有責任感，會失信于人。
在對孩子的教育上，大致有兩種主張，一種主張“賞識教育”，認為賞識教育符合孩子喜歡表揚和鼓勵的特點，利于孩子心境愉悅、快樂成長；一種主張“懲罰教育”，認為懲罰教育對孩子來說很有必要，可以讓孩子體驗受挫，增強孩子接受挫折的承受力。在我看來，從理論上講兩種教育主張都有其一定的道理，但是任何一種教育都不是萬能的，都有利和弊。一味地強調(diào)“賞識教育”，孩子在一片贊揚聲長大，容易養(yǎng)成嬌、驕二氣，經(jīng)不起失敗，容不得批評；一味地采用“懲罰教育”，會讓孩子產(chǎn)生焦慮、自卑、暴力傾向或比較強烈的逆反心理。那么在教育孩子上，究竟應該如何去做呢？我有兩點建議：一是“賞識教育”和“懲罰教育”既要有機結(jié)合又要因人因事而異。孩子的生活環(huán)境、生活背景和受遺傳基因影響不同，孩子的喜好、性格也就各異，所以在教育孩子方面要從孩子的實際特點出發(fā)，針對孩子的心理有的放矢地進行教育，比如性格內(nèi)向的孩子，一般比較膽小、拘謹、缺乏自信、依賴性強、對愛的渴望也比一般孩子要多一些，所以對待這樣的孩子，要多一些“賞識教育”，與他們多交流，在交流中多鼓勵、多表揚，對他們的不當行為，要耐心引導，講道理給他們聽，讓他們認識到，自己有很多優(yōu)點，大家都很喜歡他，有了錯誤大家也不會傷害他，讓他們在愛的撫慰中逐步建立自信，增強自主能力；性格外向的孩子，一般比較頑皮、自主意識強、敢于冒險，對這樣的孩子要以“賞識教育”為引導，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點就要及時表揚和鼓勵。例如孩子一向我行我素，大人說東他偏向西，一旦發(fā)現(xiàn)孩子聽話了，就要及時對他說：“寶寶，你長大了，懂事了，媽媽好愛你！”讓孩子及時體驗到聽話的快樂，這樣孩子會越來越懂事！對于他們的壞習慣和冒險行為要適時進行“懲罰教育”，讓他們受到一點挫折，記住教訓很有必要！二是不要光“賞識”、“懲罰”不教育?！百p識教育”也好，“懲罰教育”也罷，關鍵在“教育”。
在實際生活中，一些家長只是“賞識”、“懲罰”不教育，想賞識了就夸幾句，想懲罰了就罵幾句完事兒，這樣只會讓孩子在情感上有喜、怒的變化，不會從根本上朝著健康方面發(fā)展。正確的做法是：在“賞識”時不是簡單地對孩子說“寶寶真乖！”，“寶寶你好棒！”等等，要在夸獎的同時跟孩子說清楚他乖在那里，棒在那里，這樣做有什么好處。例如，孩子吃飯很好，不挑食，就跟孩子說：“寶寶真乖，什么都吃，這樣營養(yǎng)才豐富，有利寶寶健康，我寶寶身體一定會長得壯壯的！”又如，孩子很愛玩積木，能玩出很多花樣，就跟孩子說：“寶寶好棒，你能玩的這么好說明你很會動腦，常動腦小腦瓜會越來越聰明的，我寶寶一定會成為智慧寶寶！”；在“懲罰”時，不要只用簡單的制止、呵斥或打罵的方式來“教訓”孩子，“教訓”之后還要有必要的“教育”跟上，例如，一位家長跟我說：“孩子太犟怎么辦？越打越犟，還說不得，輕說一下就哭，煩”，這就是只有“教訓”沒有“教育”的結(jié)果。太犟是孩子自我意識較強的表現(xiàn)，一般這樣的孩子逆反心理較強，對家長的態(tài)度很敏感，家長稍有過激言行他就會覺得失去了家長的愛，就會以自己的方式跟家長對抗，所以，越打越犟。對這樣的孩子懲罰之后，更要及時進行教育，讓孩子知道他所犯錯誤的嚴重性，要讓孩子知道為什么要打他，要肯于跟孩子說對不起，讓孩子知道家長打他不是不愛他。比如，你打過孩子之后，要跟孩子說：“寶寶，你不聽話，爸爸（媽媽）很生氣，打了你，爸爸（媽媽）也很心疼，對不起！”這樣說，孩子會很感動，從心理上會消除對立情緒，在此基礎上繼續(xù)對孩子說：“但是你不聽話是不對的，爸爸（媽媽）打你就是想讓你記住不聽話會受到懲罰的，懲罰和表揚都是對你的教育，教育是爸爸（媽媽）的責任，如果看著你犯錯不管，爸爸（媽媽）就沒盡到責任，那會害了你的，懂了嗎，寶寶？”這樣說，對于較小的孩子或許還不太明白其中的道理，但在潛意識里會感覺到爸爸（媽媽）是為了他好，逆反心理就會減弱，然后家長要明確表示對孩子的愛，把孩子摟在懷里，對他說：“爸爸（媽媽）知道寶寶是個知錯就改的好孩子，爸爸（媽媽）很愛你！”這里邊既有心理暗示，又有對孩子的心理安撫，對孩子修正錯誤、心理的健康發(fā)展是大有裨益的！
第一句：百善孝為先，禮貌記心頭；第二句：學習長本領，勤動手、腦、口；第三句：大人多辛苦，感恩化無有；第四句：小手拉大手，快樂向前走！
最后，再次衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇四
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
在第xx個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快！向?qū)﹃P心、支持我們教育事業(yè)的領導、以及給予我關懷、幫助的領導和老師們，表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福！
我，一名普通教師，和在座的各位一樣沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，有的只是對自己工作的那份默默的堅守，雖然有時我們會抱怨工作的勞碌，可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚，上學的路上我們會為學生的一個老師好而欣慰，課堂上我們會為學生的一個完美的答案而興奮，生活中我們會為學生的進步而動容，甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境，這就是我們平凡又真實的教師！可就是我們用這平凡的行動贏得了學生的尊重，贏得了家長和社會的認可，就是我們這些普通又平凡的教師，用那份對職業(yè)的默默地堅守和奉獻，成就著我們教育的蒸蒸日上！
一路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解，有家長的信任和領導的關切，使得我們能夠在教育的路上快樂前行。
會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。今天，作為一個鎮(zhèn)中人，我們會繼續(xù)在新的教育理念的引領下迎接新課改的挑戰(zhàn)，用我們對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，再次書寫xx鎮(zhèn)中教育的精彩;我們會繼續(xù)開拓視野，用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學生，傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容，用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻！
我相信，無論前面的路有多么艱難，有我們xx鎮(zhèn)中300名教師的團結(jié)合作，同心同德，我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂！就讓我們攜起手來，向著更高、更遠，邊走邊歌！
最后，讓我再次衷心的祝愿各位老師：身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！祝愿我們xx鎮(zhèn)中的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇五
各位領導，各位老師：
下午好!今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績?nèi)绾?。應該說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！北M管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領導關系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的。對于我們這即是一種人文關懷，也是對心靈很好安慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然?；仡^望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好。到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師。.
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇六
尊敬的各位老領導，老教師：
大家，下午好！
在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們將迎來了又一個九九重陽節(jié)（10月13日）。在此，我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！
你們曾經(jīng)為金山鎮(zhèn)小學的建設付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情?，F(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關注學校的發(fā)展。在這里，我代表學校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1 望已退休的各位老領導、老教師們能夠一如既往地支持學校的建設，關心學校的改革與發(fā)展，建言獻策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂，老有所為，為金山鎮(zhèn)小學的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會建設成為一所“讓學生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、生活愉快、子孫孝順、合家歡樂！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇七
尊敬的各位老領導、各位老師：
大家好！
今天我們真誠地邀請各位退休老領導和前輩們回院歡聚一堂，以座談會的形式來共敘石船醫(yī)院的成長歷程，共同感受醫(yī)院的新變化，共謀醫(yī)院的新發(fā)展。一方面，領導班子代表醫(yī)院全體員工向大家表示親切的問候和良好的祝愿，祝大家新春快樂、身體健康、萬事如意；另一方面，向大家匯報一下今年醫(yī)院建設的基本情況和醫(yī)院各項工作的開展情況，希望各位老領導和前輩們能夠一如既往地關心和支持醫(yī)院的各項工作，共同促進醫(yī)院更快更好地發(fā)展。
一、醫(yī)院的基本情況
醫(yī)院現(xiàn)有職工106人，開放病床75張，固定資產(chǎn)為1430萬元，比20xx年同期增長124萬元，醫(yī)療業(yè)務收入穩(wěn)步上升，全年門診量超過4萬人次，住院人數(shù)超過3500人次，較去年有不同程度上升；病床使用率90％；手術630例，比去年同期增長10％；入院與出院、術前與術后、診斷符合率都在95％以上，全年業(yè)務總收入萬元，比去年同期增長50萬元，增長率為6％；醫(yī)院凈資產(chǎn)1369 萬元，比去年同期增長20萬元。
二、20xx年所做的主要工作
（一）加強黨風廉正建設工作，積極開展行風評議，糾正行業(yè)不正之風。 推行院務公開，實行陽光操作，醫(yī)院的重大決策、重要人事任免、大額設備和藥品采購、崗位設置等情況向院內(nèi)職工公開。規(guī)范招標采購和收費行為。購藥有組織、有計劃、有監(jiān)督。
（二）在區(qū)衛(wèi)生局黨政辦公室的指導下，辦公室和人事政工工作得到進一步規(guī)范和提高。
（三）公共衛(wèi)生工作。
我院保質(zhì)保量的完成了今年公共衛(wèi)生任務，均達到各項指標，今年公共衛(wèi)生工作取得全區(qū)第一的好成績。
（四）綜合治理，各項工作齊頭并進。
在局黨委和鎮(zhèn)政府級的領導下，密切配合當?shù)嘏沙鏊熬C治辦的工作，并結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)常對全體職工進行以“防火防盜，消防生產(chǎn)、治安隱患,醫(yī)療安全”為主題的安全生產(chǎn)教育。以及四個能力的建設和消防的應急演練。今年我院沒有發(fā)生安全事故和重大的群體性集體**事件。
（五）醫(yī)政工作方面：深入開展醫(yī)院管理年活動，成立了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理等小組，并每月定期組織醫(yī)務人員進行業(yè)務學習。
（六）加強醫(yī)德醫(yī)風和廉政教育建設。一是要求全院職工牢固樹立服務意識，切實轉(zhuǎn)變服務觀念、服務模式、服務態(tài)度，全心全意為患者服務。二是邀請區(qū)紀委和檢察院到我院進行廉政教育講座。三是聘請了社會監(jiān)督員，對醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風進行監(jiān)督。
（七）人才引進和人才培養(yǎng)。今年我院擇優(yōu)招聘了12名實用型人才，派出10余人次到上級醫(yī)院學習培訓，完成了種子工程任務和上級安排的任務。
（八）創(chuàng)先爭優(yōu)獨具特色，深受各界好評
我院是市衛(wèi)生局屈謙局長的對接單位，20xx年5月18日，屈謙局長到我院視察后，對我院創(chuàng)先爭優(yōu)工作給予了高度評價，指出：石船中心衛(wèi)生院將“健康渝北”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作有機的結(jié)合了起來，特色鮮明。創(chuàng)新了方式，突出了特色。鮮明了主題，明確了載體。屈局長寄望我院要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為抓手，以兩江新區(qū)建設為契機，把石船中心衛(wèi)生院打造成兩江新區(qū)的窗口示范單位。
（九）我6月1日上任以來，在局黨委的關心和幫助下，爭取了60萬元的.基礎設施建設費，用于安裝醫(yī)用電梯，醫(yī)技樓擴建，以及舊家屬院的坼危建綠。同時又爭取了146萬元的醫(yī)療設備設施。如c臂，血氣分析儀，全自動免欲分析儀。爭取資金110萬，用于還職工集資款。投入15萬余元，建設了網(wǎng)絡醫(yī)院，推行了電子病歷，電子處方，提高了辦公效率，實現(xiàn)了無紙化辦公。我院在10月25日開通了網(wǎng)上預約掛號服務，是我院既開展現(xiàn)場預約，電話預約服務之后的又一新型就診模式。
三、明年的工作重點
（一）以兩江新區(qū)龍石片區(qū)的大開放大開發(fā)以及建立渝北區(qū)第三人民醫(yī)院為契機。以社會需求、群眾滿意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標準，進一步抓好醫(yī)院各項建設，不斷增強綜合實力和競爭力，繼續(xù)保持渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領頭羊地位。
（二）爭取各方面的幫助和支持，增收節(jié)支，解決制約醫(yī)院發(fā)展的瓶頸問題。
（三）加大行風整頓力度，融入醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控全過程，塑造自身形象和品牌，營造溫馨、舒適的醫(yī)療診療環(huán)境。
（四）繼續(xù)加強對醫(yī)技人員培訓教育、人才引進，完善醫(yī)療設備配套、提高設備利用率。引進2-3名中級以上的實用型人才。
（五）努力打造醫(yī)院的重點特色科室，明年重點發(fā)展兒科和加強婦產(chǎn)科的建設。 尊敬的老領導、前輩們，回眸醫(yī)院的發(fā)展歷程，各位老領導和前輩們歷盡了艱辛，今天醫(yī)院各項工作取得的成績，與您們奠定的基礎和長期的支持和關心是分不開的。在以后的工作中，醫(yī)院肩負的任務還很艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)還很多，我們?nèi)匀缓苄枰魑焕项I導和前輩們的熱情關心和悉心指導?，F(xiàn)在，你們雖然離開了原來的工作崗位，但我們?nèi)匀幌Ｍ鷤冇瞄L期積累的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展獻計獻策，繼續(xù)為醫(yī)院發(fā)展多作貢獻。我們相信，有各級黨政和主管部門的正確領導，有各位老領導和前輩們一如既往地關心和支持，有我們?nèi)郝毠さ墓餐?，我們一定能夠在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上邁出更加堅實的步伐。
最后，我謹代表班子，再次向在座各位老領導和前輩們以及您們的家屬致以誠摯的問候，祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領導：
上午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視，對我們一線教師的關愛。
我是1990年參加工作的，20多年的教育教學實踐，我感觸很深。辦人民滿意的教育，這既是我們教育教學工作的奮斗目標，也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來，我時時告誡自己，要像愛護自己孩子一樣關愛學生，尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子，他們有權利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一，但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說，我盡其所能教育學生成人，做好人，努力教育督促學生成才責無旁貸。20多年來，教育教學經(jīng)歷了從應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換，從雙基訓練向三維目標改變的歷程，每一次教改都讓我感到壓力巨大，要求自己努力學習，力求跟上教育理念的更新，與時俱進。為提高教育教學水平，我先后自學拿到了大專、本科學歷，掌握了電腦、多媒體運用技術，參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵，省市縣學生作文征文一二三等獎指導老師獎，榮獲過市級優(yōu)秀班主任稱號等。我知道，距離家長和學生的要求，跟其他優(yōu)秀教師相比，我的教育教學水平永遠是有差距的，唯進步不止步，愛崗敬業(yè)，求知奉獻，保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視，我們的工作條件正在逐年改善，教育公平正在實施。很多人說，教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼，不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻，選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟社會，教師的待遇確實不高。“既來之，則安之?！蔽艺J為教師確實應該保持一份淡泊心態(tài)。社會需要教育事業(yè)，“十年樹木，百年樹人。”我認為教師自己應該首先認識教師職業(yè)的社會價值，自尊自重，樹立自己的職業(yè)榮譽感，用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來，我的學生上千人，他們先后走上了各行各業(yè)，不少人成為自己崗位上的佼佼者，我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐帯！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”太傷感，我更愿意用“待到山花爛漫時，她在叢中笑”來表達我的心境。
在以后的工作中，我將一如既往勤勉發(fā)奮，做一個學生心目中的好老師！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇九
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的.同學們：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：謝謝您們，您們辛苦了！
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：
我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：
老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：
祝老師們身體健康，節(jié)日快樂祝我們的學校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十
尊敬的老前輩，在坐的各位領導和同事們：
新年好！
冬去春回迎新歲，斗轉(zhuǎn)星移又一年。時光匆匆，眨眼20xx年就過去了20天，在這新春佳節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，在這里舉行退休教師迎春茶話會。
星期四，楊書記打電話通知我參加今天的退休教師座談會，并要我發(fā)個言，我覺得自己已經(jīng)不在崗了，今天又是座談會，應該多留點時間讓別人講，但楊書記的盛情讓我羞難推劫，其它的也說不上，只好談談幾點感受吧。
參加今天會的不但是退休老教師，還有各校校長，鎮(zhèn)領導也親臨會場，體現(xiàn)了各級對我們退休老同志的尊重和關愛，也給在職的、退休的提供了一個互相問候、相互交流，互相了解的平臺。
自20xx年成立退休協(xié)會組織以來，在熊小元、李孟智、李道水三位理事的辛勤工作和無私奉獻下，協(xié)會工作開展得有聲有色、豐富多彩，雖然沒有鎮(zhèn)里的退休干部那樣風光，但比起其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)退休老師，我們做得還是做有不錯的確，也切實按照了當初所定的協(xié)會工作要求去做了，保障了一年一次座談會，二次處出活動（春曖花開的季節(jié)和重陽節(jié)），以及走訪慰問等活動，對于這些工作我相信大家都很滿意，也實現(xiàn)了我們當初的愿景。
離崗的這些天來，我總會想起一些往事，童年時代、青年時代、中年時代的一些經(jīng)歷每每浮現(xiàn)在眼前，有快樂，有艱辛、也有喜悅，特別是我從1987年從楓林小學到太平后后，對這25年來的工作還是有點留戀和難忘，可以說，25年來太平教育的發(fā)展經(jīng)歷了幾次重大變化，一是91年校園“六配套”建設，各村小的校舍由土木瓦房，變成了平樓，徹底解決了學?！耙粺o二有”的貧窮面貌；二是經(jīng)歷了97年“兩基”國家驗收；三是20xx年對全鄉(xiāng)教育資源進行了整合重組，異地重建了全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中一流環(huán)境、一流校舍、一流設備的獅峰學校；四是20xx實施了校園遠程工程建設，優(yōu)質(zhì)教育資源得到充分利用；五是利用自己有限的資金20xx和20xx年利用2年時間對村小進行了現(xiàn)代辦公技術裝配，實現(xiàn)了各校網(wǎng)絡信息全覆蓋。這25年來也為全體老師辦了幾件實事，一是在當時民辦老師在村里拿工分的情況下，1990年率先在全區(qū)實行了工資統(tǒng)籌，解決了當時部分民辦老師工資報酬長期拖欠的情況；二是20xx年和20xx年在爭取政府的重視下，分二次解決了中小學教師的安居工程問題；三是爭取了村小財政生均教育經(jīng)費撥款按100個學生計算的政策待遇；對于這些我內(nèi)心感到很欣慰。我一貫堅守“踏實干事，誠懇對人”這個信條，自我認為沒有愧疚的地方，當然也避免不了工作中的失誤和差錯，過去工作中如果有對不起大家的地方，敬請多多諒解和包涵。
人生是有限的，我們僅僅是這個世界的一個匆匆過客，所以每個人都應該熱愛工作，珍惜生活。我希望在職人員要有所作為，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡職做好本職工作，無愧于黨，無愧于人民、無愧于社會，無愧于自己的良心，你們只要作出了努力，歷史是不會忘記?；匚蹲蛱欤龊媒裉?，快樂明天。我馬上要退休了，將成為你們之中的一員，退休后要快快樂樂地享受晚年生活，保養(yǎng)好身體才是至關重要的，我希望我們這些老同志要做到20個字：心情要放寬，心態(tài)要樂觀，飲食要調(diào)節(jié)，鍛煉要經(jīng)常。我的順口溜是：要問延年求何方，不用仙草與參湯；少葷多素心要寬，鍛煉身體要經(jīng)常。
最后，在新年來臨之際，向大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，祝各位老前輩身體健康，添福添壽！
謝謝！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十一
、老師們：
大家下午好！
、桃李滿天下的好教師x校長的光榮退休。在這祥和喜慶的美好時刻，請允許我以一個晚輩的身份代表x學校的全體教職工向x校長表示崇高的敬意！向前來祝賀的各位x表示深深的謝意！
，最能看到x學校的成就與輝煌。您幾十年如一日，為教育作出了巨大的貢獻。汪村x學校每一項成就，每一個變化，每一次發(fā)展，都飽含著您的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在
領導
崗位上，您都兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情?！皟A盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。您以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。學生、家長、學校、社會都不會忘記您的！讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝x校長對教育的傾注和執(zhí)著，對學校的關心和厚愛！
古楓吐艷，晚菊傲霜，桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽紅，這是長者最幸福的時光，聚也依依，散也依依。在此，真誠的希望x校長“退而不休”，歡迎您常回家看看，一如既往的關心學校的發(fā)展。繼續(xù)為x學校的教育改革、教育發(fā)展獻計獻策，我們堅信，有您的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校師生的共同努力，x學校的明天一定會更加美好！
最后祝x校長身體健康，萬事如意！祝在座的每一位x，每一位
領導
、每一位老師家庭和睦、幸福萬年長！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十二
尊敬的老前輩，在坐的各位領導和同事們，新年好!
冬去春回迎新歲，斗轉(zhuǎn)星移又一年。時光匆匆，眨眼2012年就過去了20天，在這新春佳節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，在這里舉行退休教師迎春茶話會。
星期四，楊書記打電話通知我參加今天的退休教師座談會，并要我發(fā)個言，我覺得自己已經(jīng)不在崗了，今天又是座談會，應該多留點時間讓別人講，但楊書記的盛情讓我羞難推劫，
其它。
的也說不上，只好談談幾點感受吧。
感受之一：今天的會議氛圍隆重。
參加今天會的不但是退休老教師，還有各校校長，鎮(zhèn)領導也親臨會場，體現(xiàn)了各級對我們退休老同志的尊重和關愛，也給在職的、退休的提供了一個互相問候、相互交流，互相了解的平臺。
感受之二：協(xié)會四年來工作效果不錯。
自2008年成立退休協(xié)會組織以來，在熊小元、李孟智、李道水三位理事的辛勤工作和無私奉獻下，協(xié)會工作開展得有聲有色、豐富多彩，雖然沒有鎮(zhèn)里的退休干部那樣風光，但比起其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)退休老師，我們做得還是做有不錯的確，也切實按照了當初所定的協(xié)會工作要求去做了，保障了一年一次座談會，二次處出活動(春曖花開的季節(jié)和。
重陽節(jié)。
)，以及走訪慰問等活動，對于這些工作我相信大家都很滿意，也實現(xiàn)了我們當初的愿景。
感受之三：時光雖然美好，但歲月不擾人。我們每個人都要要珍惜生活。
離崗的這些天來，我總會想起一些往事，童年時代、青年時代、中年時代的一些經(jīng)歷每每浮現(xiàn)在眼前，有快樂，有艱辛、也有喜悅，特別是我從1987年從楓林小學到太平后后，對這25年來的工作還是有點留戀和難忘，可以說，25年來太平。
教育。
的發(fā)展經(jīng)歷了幾次重大變化，一是91年校園“六配套”建設，各村小的校舍由土木瓦房，變成了平樓，徹底解決了學?！耙粺o二有”的貧窮面貌;二是經(jīng)歷了97年“兩基”國家驗收;三是2006年對全鄉(xiāng)教育資源進行了整合重組，異地重建了全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中一流環(huán)境、一流校舍、一流設備的獅峰學校;四是2007實施了校園遠程工程建設，優(yōu)質(zhì)教育資源得到充分利用;五是利用自己有限的資金2010和2011年利用2年時間對村小進行了現(xiàn)代辦公技術裝配，實現(xiàn)了各校網(wǎng)絡信息全覆蓋。這25年來也為全體老師辦了幾件實事，一是在當時民辦老師在村里拿工分的情況下，1990年率先在全區(qū)實行了工資統(tǒng)籌，解決了當時部分民辦老師工資報酬長期拖欠的情況;二是2000年和2007年在爭取政府的重視下，分二次解決了中小學教師的安居工程問題;三是爭取了村小財政生均教育經(jīng)費撥款按100個學生計算的政策待遇;對于這些我內(nèi)心感到很欣慰。我一貫堅守“踏實干事，誠懇對人”這個信條，自我認為沒有愧疚的地方，當然也避免不了工作中的失誤和差錯，過去工作中如果有對不起大家的地方，敬請多多諒解和包涵。
人生是有限的，我們僅僅是這個世界的一個匆匆過客，所以每個人都應該熱愛工作，珍惜生活。我希望在職人員要有所作為，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡職做好本職工作，無愧于黨，無愧于人民、無愧于社會，無愧于自己的良心，你們只要作出了努力，歷史是不會忘記。回味昨天，做好今天，快樂明天。我馬上要退休了，將成為你們之中的一員，退休后要快快樂樂地享受晚年生活，保養(yǎng)好身體才是至關重要的，我希望我們這些老同志要做到20個字：心情要放寬，心態(tài)要樂觀，飲食要調(diào)節(jié)，鍛煉要經(jīng)常。我的。
順口溜。
是：要問延年求何方，不用仙草與參湯;少葷多素心要寬，鍛煉身體要經(jīng)常。
最后，在新年來臨之際，向大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，祝各位老前輩身體健康，添福添壽!
謝謝!
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十三
尊敬的各位離退休老師：
大家好！按照預定的計劃，今天把大家邀請回來，一起聚聚會，看看學校的變化，加深我們之間的感情。
一年來，里集中學取得了令人可喜的成績，全市最漂亮的奎文小學已經(jīng)在九月份招生開班了?，F(xiàn)在，里集街道已經(jīng)擁有了長南路、禧和、奎文三所辦學條件較好的窗口學校。中學本部建設了油砂路、改造了電教室等，可以說，中小學的校園面貌得到了很大的改善。今年的第二個變化是，人數(shù)增加了，小學增加近700人，中學增加學生230人，中學生第一次突破2000人，成為全市初中人數(shù)最多的學校。第三個變化是成績喜人，中考、小學調(diào)研考試、藝術節(jié)、科技節(jié)、體運會、籃球賽都是非常優(yōu)異的成績，教育強街道以最高分通過驗收評估。向大家報告這些成績，目的是告訴各位前輩，在你們奠定的良好基礎上，里集中學和轄區(qū)內(nèi)的小學老師們，沒有辜負你們的期望，用你們曾經(jīng)的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在繼續(xù)努力拼搏著，我相信，你們也會為此感到無比高興的。
廣大離退休教師在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，是我們教育系統(tǒng)的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的`勞動成果；要進一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀，真誠邀請各位離退休教師常回學校走走看看，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽你們對教育工作的意見和建議。
我講話的第三層意思是，希望各位前輩好好地享受幸福的生活。在過去的歲月里，你們?yōu)榱私逃聵I(yè)奮力拼搏，加上當時的條件相對艱苦，因此，多數(shù)離退休教師的身體都透支了不少?，F(xiàn)在離開了工作崗位，基本生活條件都有了很大的改善，作為一名在職者，真誠的希望大家，多參加身體鍛煉，多注意身體調(diào)節(jié)，適當?shù)膮⒓由鐓^(qū)文化活動，以一種年輕的、充滿陽光的心態(tài)對待晚年生活。我們的班子成員一方面做好學校的工作，一方面為大家做好服務工作，大家有什么意見、建議、要求等，我們都隨時歡迎大家反映上來。
最后，祝各位老師春節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十四
尊敬的老領導、老前輩們：
大家上午好！
首先謹讓我代表學校向今天蒞校的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！也想通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候！前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執(zhí)著！感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛！
某鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)擁有12個教學班級，597名學生；中心幼兒園一所，110多名幼兒。學校先后榮獲全國嘗試學習實驗基地、浙江省九年制義務教育iii類標準化學校、浙江省平安自護營訓練基地、金華市文明單位、金華市國家體育運動標準先進單位、金華市書畫報刊研究先進集體、婺城區(qū)綠色學校、婺城區(qū)農(nóng)村反xx警示先進單位等榮譽稱號。
下面我向各位老領導、老前輩就學校一年來的工作作一匯報。
做人民滿意的教育，辦人民滿意的學校
在過去的一年里，在全體師生的共同努力下，在社會各界的的大力支持下，學校教育教學成績顯著提高，碩果累累，實現(xiàn)了歷史性的飛躍。
1、學生方面，共有30多人次在市、區(qū)級各類競賽中獲獎。
如在第五屆“中國小作家杯”現(xiàn)場作文中13人次獲得金華賽區(qū)二、三等獎；在“魅力婺城.我的家”書畫比賽中7人次獲獎；在第七屆中小學田徑運動會中，錢玉林同學由于表現(xiàn)先突出，被市少體校破格錄取到游泳隊；學校20余名小記者在《金華晚報》和《婺城教育網(wǎng)》上發(fā)布20多篇新聞報道，起到了很好的宣傳作用。
2、教師方面,也有50余人次在市、區(qū)級各類比賽中獲獎。
（1）論文
如在金華市教育教學論文評比中1人次一等獎，2人次二等獎，4人次三等獎；在區(qū)級教育教學論文評比中6人次獲一等獎，23人次獲得二、三等獎；在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中3人次二等獎；有3人次在國家級教育專業(yè)刊物上發(fā)表論文。
（2）課題
學校積極開展課題研究,教師已樹立了課題育人的觀念。學?，F(xiàn)有區(qū)級課題6個,市級課題2個。在已結(jié)題的4個課題中，有2個分別獲得區(qū)級二、三等獎，其它的正在實施階段。
學校同企業(yè)一樣，要發(fā)展，要提升，就必須走品牌建設之路，品牌是學校的特色，是學校的核心競爭力。為此，我們從三個方面加強了學校的品牌建設。
1、平安教育
生命不保，何談教育，學生的生命是開展教育基礎！為此學校立足實際，大力開展平安教育，如交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育等等，在開展平安教育的過程中，學校形成了“平安廣播”、“平安路隊”、“平安乘車”、“平安日記”“平安游戲節(jié)”、“平安游戲棋”等特色版塊。其中“平安游戲棋”還申請了國家專利。截止目前，“平安廣播”已經(jīng)播出近60余期；教師人均送路隊300余次。以此項特色為生活原形創(chuàng)編的歌舞快板《快樂造就和諧》在婺城區(qū)中小學生元旦文藝匯演中獲得三等獎。我校的《農(nóng)村小學平安教育生活化的探討》課題也在區(qū)里成功立項。此外，每年的6月確定為我校的“安全教育宣傳月”，開展了“防溺水、防雷”教育主題班會、交通安全圖片展、用電知識進校園等活動。平安教育長抓不懈，平安教育品牌也然形成。
2、感恩教育
我們知道教育德為先，教育的根本目的是育人，為此，我們在繼承和發(fā)揚學校原有“平安教育”的基礎上，實施了“感恩”特色教育。在實施過程中，我們形成了以“孝”為主的家庭感恩教育，以“禮”為主的學校感恩教育，以“仁”為主的社區(qū)感恩教育三大模式。通過開展感恩現(xiàn)場征文、感恩卡展示、感恩演講比賽、感恩藝術節(jié)等一系列活動，學校的精神風貌得到了較大程度的改變，校園文化建設也取得了很好的成效，受到了家長及社會的一致好評。我校教師以此項特色教育為題材撰寫的論文《“感恩教育”校本課程的開發(fā)與實施》在婺城區(qū)獲得了二等獎，目前正致力于開展《以文化教育為載體開展農(nóng)村小學感恩教育的實踐與研究》這一課題的研究。
3、傳統(tǒng)文化教育。
在中國的傳統(tǒng)文化中，琴棋書畫是中國五千年文化的精髓。做為中國人，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化是根本，做為一名教育工作者，也應把繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化作為己任。為此，我們學校積極開展了這方面的教育，目前我們已在每天中午12點20開始。通過定時間，定場地，定形式等開展了書法的教育。其它方面我們也將陸續(xù)開展。我相信只要我們堅持，必定會有成功的一天。
1、“西擴工程”
學校目前缺少的是學生的活動場地，為此，我們將按市教育局的整體規(guī)劃，在某糧站改制之后，積極籌劃將學校西側(cè)的某糧站所在的土地劃入學校，改建200米標準運動常這項工程得到了鎮(zhèn)黨委政府，區(qū)教文體局、區(qū)發(fā)改委的認可與支持。
2、操場硬化改造
隨著課外文體活動工程（“體育藝術2+1”項目）的深入開展，學校原有的辦學設施已經(jīng)遠遠不能滿足教育教學的需求，專用教室欠缺、場地條件落后等，特別是學校操場現(xiàn)有的硬件設施已經(jīng)嚴重制約各項體藝活動的開展。為此、學校已經(jīng)建造了一個水泥乒乓球場，下一步學校將擬建一個集籃球、排球、羽毛球、氣墊球等于一體的多功能場地（28米*15米）及下水道、操場四周墻體的美化，工程預算需12萬余元人民幣。
3、籌建“獨門獨園”的某鎮(zhèn)中心幼兒園
學前教育、學校教育、成人教育是終身教育的三大體系，其中學前教育就是我們所說的幼兒園教育。按省級中心幼兒園標準，它必須單門獨園，有良好的室內(nèi)活動場所和室外活動場，而所做為省級教育強鎮(zhèn)的某目前學前教育——也就是中心幼兒園的建設還未完全達標，根據(jù)現(xiàn)狀，我們將積極籌措，籌建一所“獨門獨園”的省級標準的某鎮(zhèn)中心幼兒園，預計所需金額為70余萬元。
4、構建學習平臺，打造教師隊伍
教師是學校發(fā)展的關鍵。努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。只有教師不斷發(fā)展提高了，學校的教育質(zhì)量才能穩(wěn)步提高。為此，我們在教師隊伍的打造中，在細作“帶、學、練、研、賽”五字文章的基礎上，將為每一個教師規(guī)劃好成長計劃，搭建好學習平臺，努力提升教師的教育教學理念，教學技能，力爭硬件、軟件一起上，從而提高教師素質(zhì)和育人能力。比如，學校的現(xiàn)代化教育裝備提高的情況下，我們將開展各類教學軟件的培訓，提高教師現(xiàn)代化教育裝備的使用能力等。
1、實行陽光校務
這一年，學校推行校務公開，加大校務活動的透明度，實行陽光校務。學校根據(jù)要求，開設了固定的校務公開欄，有計劃、有步驟地進行校務公開工作，對教師評優(yōu)、職務晉升、干部任免、教育收費等實行公示并充分征求群眾意見。學校的重大決策、大筆資金的使用、設施的添置維修等熱點、敏感點問題，由民主決議委員會集體決策，定期向廣大教職工通報。前期召開的一屆四次教代會，對所有教職工的提案作了詳盡回答，在充分尊重廣大教師的基礎上，制定了《某鎮(zhèn)中心小學“評優(yōu)評先”考評細則》、《某鎮(zhèn)中心小學職稱考評細則》及《某鎮(zhèn)中心小學教育教學成果獎勵辦法》等一系列激勵機制。
2、加大教育技術裝備現(xiàn)代化進程
城市學校在不斷完善現(xiàn)代化教育技術裝備，加大了城鄉(xiāng)之間的差距。在這種狀況下，為了讓我們某的學生不輸在人生的起跑線上。近幾年來，我們加大了這方面的投入，先后投資5萬余元，建成同時可容納60多人上課多媒體教室；籌資3萬多元建立校園廣播系統(tǒng)，配備了專業(yè)的錄音設備及制作軟件；投入20余萬元建成了電腦房，實驗室；在迎接省教育強區(qū)復查工作中，在婺城區(qū)教育局、某鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，新購了1000余冊圖書，添購了2萬多元的音、體、美等教學器材；實現(xiàn)“班班多媒體”，投入7萬余元給多媒體教室增添1臺52寸背投彩色電視機，給班班配備了34寸彩色電視機和實物展示臺；學校投入2萬余元預添置200套課桌凳，目前在區(qū)教育局后勤辦的組織下，順利完成了其招標工作，將很好地改善我校課桌凳緊張及破舊不堪的局面。
3、改造食堂解決家長后顧之憂
在眾多家長強烈要求下，在確保孩子的營養(yǎng)健康、人身安全的基礎上，參照周邊學校的做法，學校于xx年實行統(tǒng)一供應午餐。徹底解決了學生上學一手拿書包，一手拎飯菜，冬天吃冷菜、夏天吃餿菜；家長天天要送飯的狀況；為了給師生提供優(yōu)質(zhì)的就餐服務，學校對食堂進行改造，新添了柴油灶、消毒柜，改良了蒸飯灶，給每一個孩子配一套不銹鋼餐具等。一個學期下來，學校嚴格按照上級衛(wèi)生部門的要求，認真把好質(zhì)量、衛(wèi)生、安全三道關口，以服務為宗旨，提升服務質(zhì)量和服務態(tài)度，為師生提供了滿意的就餐服務。
4、整體布局優(yōu)化整合教育資源
學校在順利完成下潘、五聯(lián)完小撤并工作的基礎上,針對湖前完小生源不斷減少，師資老齡化，辦學條件落后等現(xiàn)狀，經(jīng)過合理的安排，細致到位的工作，于xx年9月順利完成了湖前小學的撤并工作。
撤并后，學校的規(guī)模辦學、集約辦學得以實現(xiàn)，將有利于優(yōu)化整合教育資源，有效提高辦學效率，促進學校教育教學質(zhì)量的再提高，良好的教育新格局初步形成。撤并后，在新的學校里，湖前完小所在7個行政村的學生家長都還比較滿意。
5、操場硬化改造
隨著課外文體活動工程（“體育藝術2+1”項目）的深入開展，學校原有的辦學設施已經(jīng)遠遠不能滿足教育教學的需求，專用教室欠缺、場地條件落后等，特別是學校操場現(xiàn)有的硬件設施已經(jīng)嚴重制約各項體藝活動的開展。為此，學校在美化操場四周墻體及建造乒乓球場地后，目前正在進行操場硬化改造工程，.將建一個集籃球、排球、羽毛球、氣墊球等于一體的多功能場地，為今后的體藝活動提供了保障。
以上，我從一個目標，兩個碩果，三個品牌，四個規(guī)劃，五個服務五個版塊對我某鎮(zhèn)中心小學在過去幾年所取得的成績和今后的發(fā)展設想向各位老領導、老前輩進行了匯報，如有不當之處，敬請批評指正。
最后，再次對前來參加座談會的各位老領導、老前輩表示衷心的感謝！感謝您們對學校的支持和厚愛！歡迎您們“常回家看看”！謝謝！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十五
各位老師、同學們：
大家好！
假如我們能搏擊長空，那是老師給了我們飛翔的翅膀，假如我們能奮勇?lián)衾?，那是老師給了我們弄潮的力量，假如我們能成為明亮的火炬，那是老師為我們將智慧的火種點燃。誰也不容否認，我們的每一次進步都必須凝鑄著老師付出的艱辛;我們的每一點成長都記錄著老師殷切的希望。
“筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花?！碑斘覀円惶焯欤荒昴暝诮處煹呐嘤伦聣殉砷L的時候，我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血，還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失，始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責。在此，我們?nèi)w附中學子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝福——老師們，祝您們節(jié)日快樂，幸福安康！
教師是崇高的，“天地君親的牌位，永遠將您置于敬仰的殿堂，還在于追求真理，淡泊名、功利”，將睿智，剛毅鑄成自身的形象；教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人，將自己作為階梯，承載著求知者追求人生的夢想。誠然，教師也平凡，為幫助學生探尋便捷的分析思路苦思冥想；為學生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵！老師，您的平凡，折射著您的敬業(yè)的風范，您的偉大，展示著您價值的光芒；您的崇高，標識著您靈魂的偉岸。
如果把您是春蠶，那一批批成才的學子是您用智慧的銀絲織亮他們自信，無畏的目光。如果說，您是園丁，哪一個個茁壯成長的學子是您用汗水培育他們擁有活力和希望；如果說您是溶爐，那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強。
敬愛的老師?。∶鎸δ呐嘤蜏嘏?，我們唯有心存感激。在此，我們想說的是：我們決不會負老師們的希望，在人格和品質(zhì)的錘煉中，堅強而不固執(zhí)，果斷而不草率，活潑而不輕佻，嚴肅而不呆板，溫和而不怯懦，威勇而不恃強，自信而不剛愎自用，謹慎而不優(yōu)柔寡斷。
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十六
今天是個喜慶的日子，我們歡聚在這里，一起慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表汕尾市實驗小學并以個人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬事如意!
一直以來，全校教師忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，清貧樂教，在平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。這是我校跨越發(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學質(zhì)量的不斷提高，深受家長的好評，我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績感到無比自豪。
這些成績的取得，離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們，引領社會先進文化，推動教育科學跨越發(fā)展，必須堅決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時，我們也要清醒地認識到，我校教育教學也存在許多問題，各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應，需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績，攻艱克難，銳意進取，不懈努力。
在這里，我想借用新時期廣東精神與大家一起共勉：
厚于德?！昂裼诘隆敝傅氖且袑拸V的胸懷，要有德性，要有行為的準則。這是要求師者要加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛下心來教書，靜下心來育人。加強師德建設不僅是教育發(fā)展對我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。所以，作為教師、教育工作者，我們要提高認識，要堅守道德底線，保持教育行風問題上的高度警惕，加強師德師風建設，重視錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。對師德有問題的老師可撤銷教師資格，五年要考核一次。
誠于信。古語有云：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財?！薄罢\于信”說的是一種處事的準則，指做人做事要做到真誠、守信。這就要求師者要時刻牢記引領社會先進文化的職責和教化社會的使命，思想和行動要主動順應人民群眾的教育需求，身心和言行要主動貼近全社會賦予教師的贊譽和光環(huán)，使履行教書育人職責、促進學生健康成長成為一種行為自覺，以自己正直、真誠、守信的品質(zhì)和魅力去影響學生，愛生敬業(yè)，以身作則，用實際行動貫徹教師職業(yè)要求和課程標準，不愧于人民教師的光榮稱號。
敏于行。“敏于行”指行為舉止要做到符合市場規(guī)律，符合社會發(fā)展規(guī)律，務實、敢為、肯干。這就要求我們要主動適應教育改革發(fā)展的形勢需要，與時俱進，更新教育理念，樹立正確的學生觀、質(zhì)量觀、師生觀，掌握現(xiàn)代教育技術和手段，聚集課堂、研究課堂，不斷提高課堂教學的規(guī)范性、科學性和藝術性，努力形成自己的教學特色和風格。要爭做學習型教師，積極主動加強業(yè)務學習和培訓，提升教育教學水平，促進教師專業(yè)成長，從而提高教書育人水平，促進學生全面發(fā)展。
作為一名教師，我們最需要的是一種快樂!就是認識自我，(自知之明)，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，成就自我的.快樂!認識自我，就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境，明白自己身邊的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足。認識自我，就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長的第一步。每個人身上都有與眾不同之處，每個都存在著巨大的潛能，發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能，在工作中敢于堅持不懈的努力，提升自我，成長自我，走進優(yōu)秀教師的行列中，發(fā)展自我是教師成長的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我，要求教師要不斷地學習、積累、總結(jié)、反思、實踐、開拓、進取，形成高度的職業(yè)責任感，把教育教學當作自己的事業(yè)，實現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng)造自我是教師成長的關鍵。創(chuàng)造自我，就是創(chuàng)造自我的人生價值。作為教師，要在工作中懷著對教育執(zhí)著的信念，在創(chuàng)造中肯定自己的價值，并且成為別人的需要，從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界，成就自我，需要有努力和毅力，更需要有不斷超越的勇氣和信心，要在創(chuàng)造自己人生價值的基礎上，開創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育，讓整個社會受益。做一個做人有氣度，做事有尺度、思想有深度、教學有智慧的人民教師，使學校教育教學洋溢著春風，充滿著生機。
老師、同志們，教師職業(yè)責任重大，使命光榮。我校正處于發(fā)展機遇期，教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市政府的正確領導下，在社會各界一如既往的關心支持下，同心協(xié)力，開拓進取，為建設幸福汕尾、實現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻。
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十七
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)方案，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道領導作了匯報，街道主任十分重視，說要尊重退休教師。
關心尊重老同志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
一、我們街道教育改革發(fā)展的巨大成績，離不開廣大離退休教師長期以來打下的扎實工作基礎，我們必須時刻牢記。
改革開放30年，在各級黨委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績卓著。
辦學條件顯著改善。縣政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xx余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設備，學校設施改善，街道投資近xx萬元。教育實力得到了大幅提高。
實行縣財政經(jīng)費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經(jīng)費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經(jīng)費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
xx中學：初三升學考連創(chuàng)佳績，在前兩批次的全縣xx、xx保送生考試中，中學先后有_人、xx人被提前錄取，名列全縣前茅，為全縣兩批次均完成教育局指導數(shù)的五所初中學校之一，并超額完成xx人;中考成績再獲佳績，又有xx人上xx、xx并軌分數(shù)線(xx分)，超平均指導數(shù)xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數(shù)線(xx分)，占學校參考人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、xx托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協(xié)會的組織領導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。
我街道退休教師協(xié)會經(jīng)過幾年的發(fā)展，規(guī)模日益壯大，目前已有名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務活動有計劃開展。各組長工作經(jīng)驗豐富、事業(yè)心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建設、促進了和諧社會的構建。
退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我服務、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績。xx年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶祝會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。
許多退休老領導、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結(jié)對助學業(yè)”的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建設、鎮(zhèn)志編寫、村落文化收集整理等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務社會的精神風范。
三、進一步關心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續(xù)發(fā)展，我們必須全力支持。
進一步高度重視退休教師工作。
當前，我們街道退休教師人數(shù)不斷增加，這幾年退休時高峰期，是民辦教師這一批。我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發(fā)揮退休教師的作用，要進一步關心老校長。這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。
要進一步發(fā)揮離退休教師的作用。
廣大離退休教師在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，是我們教育系統(tǒng)的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的勞動成果;要進一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師常“回娘家”走走看看，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽他們對教育工作的意見和建議。
各位領導、老前輩，今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十八
尊敬的各位
領導
、老師們、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的'季節(jié)里，又迎來了老師您的節(jié)日——教師節(jié)。在這里，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂，您辛苦了！
昨天的由低谷走向輝煌，今天的星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學，你們是新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續(xù)承載包頭莘莘學子，攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學校，沒有寬敞的校園，但作為一個xx人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記，當群星閃亮的時候，是您——我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲倦地輔導，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻，在這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量，今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方！
看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進入，也意味著畢業(yè)年級即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學們，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以自豪，明日以我們驕傲，同學們，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"我的初四學弟學妹們，十連冠屬于你們，我高三的同學們，前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在唱出無悔青春，我們讓夢想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇一
尊敬的領導、親愛的老師們：
下午好！非常高興學校開展了這樣的活動，讓我們可以認真地對自己未來的道路進行思考，給自己一個明確的方向和目標，也很榮幸能作為代表在此發(fā)言，作為剛畢業(yè)的年輕教師，我們的最大優(yōu)勢當然是：年輕、有激情、有活力，從師范院校畢業(yè)的我們，兼具了專業(yè)技能和理論基礎，加上我們擁有極強的學習能力，我們相信在教育道路上的艱難險阻都阻擋不住我們前行的腳步。
說實話，初到xx小學之時，我曾迷茫過，也曾失望過，我相信剛畢業(yè)步入工作的年輕教師都曾有過和我同樣的感受。但是我調(diào)整過來了，因為我讀的是師范院校，我對自己的定位也是一名小學教師，在這里我感受著孩子們的快樂，看著孩子們的點滴進步，我慢慢地從學生身上找到了自己的價值。不敢說自己在xx小學會成為一名怎樣的教師，但是我希望自己能成為一個優(yōu)秀的人。
朱永新教授在他的《我的教育理想》一書中說過：“勤于學習，充實自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎?！?，蘇霍姆林斯基也說過：“讀書、讀書、再讀書，要把讀書當做第一精神需要，當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考?！?，我希望自己是一個熱愛讀書的人，經(jīng)常閱讀以下的三種書：第一種：關于我所教那門學科方面的科學問題的書；第二種：關于可以作為青年們的學習榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書；第三種：關于人（特別是兒童、少年、男女青年）的心靈的書（即心理學方面的書）。
其次我希望自己是一個經(jīng)?？偨Y(jié)、反思的人。我們平時都喜歡寫寫空間日志，但是我個人比較喜歡寫博客，我在大學的時候就有自己的博客，把自己最近的收獲，不管是教學技巧上還是班級管理上的收獲和困惑寫到博客上，有時還會和同行的博友們交流。我希望自己不但是在總結(jié)、反思，也是在鍛煉自己的寫作水平，把教育生涯中的點點滴滴記錄下來，即使歲月的痕跡不曾留下什么，但是我的博客告訴我我經(jīng)歷了什么，我收獲了什么，我得到了什么，我又失去了什么。也曾因為工作太過忙碌，我忽略了博客的存在，但是從現(xiàn)在開始，我更加明確了自己要成為一個善于總結(jié)反思的人，我會更加珍惜博客帶給我的快樂。
最后，我希望能提高自己的語言修養(yǎng)。不管是教學技巧上還是管理技巧上，都需要我們的語言功底，我們的敘述形式，可以使我們的課堂上出現(xiàn)一種具有重要特征的創(chuàng)造性勞動———自我監(jiān)督。我相信，高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件。
最后，我用小學數(shù)學特級教師xx老師的一句話來結(jié)束：“教育就是靜待花開，學生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早開的玫瑰和晚開的玫瑰一樣美麗?！?，希望我們都能成為一名有耐心、有愛心、細心的教師。謝謝！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇二
尊敬的各位領導，各位同仁，各位朋友：
明天就是第xx個教師節(jié)，xx年前我過第一個教師節(jié)的情景還歷歷在目，xx年過去，國家在發(fā)展，xx在前進，xx教育在成長，我們也在成長。從一個初出茅廬的稚嫩的青年教師成長為一名骨干教師，我的成長正是我們大家成長的一個縮影。今天有這樣一個機會代表在xx教育第一線嘔心瀝血的老師們發(fā)言，不免心潮澎湃感慨良多。
在這個我們自己的節(jié)日來臨之際，我首先要向辛勤培育過我的老師表達我的感激之情，是他們給了我人生的智慧，給了我成長的階梯。我為自己繼承了他們的教育情懷，人品文章，延續(xù)著他們的光榮與夢想而感到驕傲與自豪。我也要向我的學生們表示感謝，是他們讓我感受當教師的幸福，讓我保持一份童真保持一份激情。還要感謝關心栽培我的各級領導，熱情指導我的前輩，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，讓我向你們真誠地道一聲：教師節(jié)快樂。
各位同仁，當我們走進教師隊伍，肩上便承接了一副沉甸甸的擔子，傳承文化，塑造心靈，啟迪智慧，成人達己，這不僅僅是一項謀生的職業(yè)，更是一項值得為之奉獻終身的事業(yè)。我們的老師在橫流的物欲面前總是保持一份純凈的心靈，以行動維護師道之尊嚴，視教育為漫漫人生之樂事,以培育英才為自身生命之延續(xù),心甘情愿地為之付出。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。歲月流逝，我們依然保持著生命的沖動和激情，我們雖然比別人有更多的付出、更多的辛勞，但卻收獲著比別人更多的幸福體驗。
各位領導，各位同仁，改革開放以來特別是xx撤地設市十年來，xx教育的發(fā)展有目共睹。和全國一樣，教育投入大幅增長，辦學條件顯著改善，教育改革逐步深化，辦學水平不斷提高。而今天，xx經(jīng)濟的不斷發(fā)展和xx人民生活水平的日益提高，對教育提出了更高的要求，對進一步提高xx教育質(zhì)量的呼聲日益高漲，xx教育的發(fā)展面臨機遇更面臨挑戰(zhàn)，作為xx教育人，應該有強烈的責任感和使命感，從自己做起，從點滴做起，從一節(jié)課，一次輔導，一次談心，一本作業(yè)，一場考試做起，志存高遠，腳踏實地，不辜負這片生我養(yǎng)我的土地。作為我自己，作為一名骨干教師，如何進一步提升自己的專業(yè)素質(zhì)，如何發(fā)揮帶頭作用引領青年教師成長，如何在教育教學崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績，如何在更大的舞臺上為學校和xx教育爭光，我在思考我更要有行動。
在當前素質(zhì)教育不斷深化，新課程改革不斷前行的時候，作為新時代的教師，我們應該站在歷史的高度，以寬廣的視野，用長遠的目光思考我們要給學生什么樣的教育，如何真正做到為學生發(fā)展奠基，對民族未來負責，我們要不斷加強自己的理論修養(yǎng)，進一步更新教育觀念，用我們的努力捧出一個個有鮮明個性的活生生的人，用我們的努力讓每個學生得到生動、活潑、主動的發(fā)展，讓我們與學生共度我們的生命歷程、共創(chuàng)我們的人生體驗。
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出：百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。作為一名人民教師，一個新時代的人民教師應該具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)、良好的溝通能力、廣博的理論修養(yǎng)、扎實的專業(yè)功底、開闊的知識視野。更重要的是要有強烈的責任感與愛心。只有這樣，我們才能在教育教學崗位上適應時代，適應學生，才能建功立業(yè)，為國家為民族貢獻自己的一份力量。明天，無論我們遇到什么困難，都讓我們用微笑用激情去面對。讓我們一起努力吧。謝謝。
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇三
各位領導、各位家長和小朋友們：
大家好！
今天是“六一”，是孩子們的節(jié)日，首先讓我真誠地對小朋友們說一聲：“祝你們節(jié)日快樂！”其次，居委會為讓孩子們過一個既快樂又有意義的節(jié)日，特意舉辦了社區(qū)慶六一座談會，并委托我在會上和家長及孩子們談談家庭教育問題，在此非常感謝居委會為大家搭建這樣一個平臺，讓我有幸認識各位家長，有機會與家長、與孩子們近距離交流，愿我的發(fā)言能在教育孩子方面給家長有所啟發(fā)，對小朋友們的健康成長有所幫助。
我今天想說的主要有以下三方面問題。
在孩子成長的過程中，讓孩子養(yǎng)成良好的品格很重要，它是孩子未來生存的必要條件。那么，我們應注意培養(yǎng)孩子那些良好的品格，又如何培養(yǎng)呢？我給大家?guī)c建議。
孩子出于種種原因，編造理由來掩蓋錯誤或欺騙家長，就是我們所說的說謊，這是孩子比較普遍存在的問題，也是家長最關注、最擔心、糾正最多的事。每遇到孩子說謊時，家長一般的都會采取不分青紅皂白地橫加指責，喝斥，甚至打罵的方法，這是不可取的。因為，其一這些方法會導致孩子為了自我保護，或發(fā)泄對家長的不滿，更變著法兒的說謊。最好的辦法是先問清孩子說謊的根由，告訴孩子：一個人犯了錯誤，承認了，改掉了，1—1=0錯誤沒有了；如果犯了錯誤還說謊，1+1=2那就犯了兩個錯誤，以此來引導孩子說真話，孩子說出了真話后，還要給孩子及時的表揚和鼓勵。例如說一些“寶貝敢于承認錯誤，你是最棒的！”，“相信你，寶貝以后不會再撒謊！”然后再耐心地給孩子講清道理，讓孩子知道養(yǎng)成說謊的壞毛病的危害。另外，要想讓孩子養(yǎng)成誠實的品格，還要允許孩子真實地表達自己的感情，比如，喜歡什么、不喜歡什么；喜歡誰、不喜歡誰，等等。不論孩子表達的是對還是錯，都應讓孩子自由表達，想說什么說什么，然后因勢利導，以避免孩子為掩飾自己的感情而說謊。
禮貌是與人溝通應有的態(tài)度，你的態(tài)度好與否，都會給人留下深刻的印象，這就是所謂的先入為主，印象一經(jīng)形成就很難改變；感恩教育是當今比較或缺的，特別是獨生子女，眾星捧月般的生活環(huán)境，讓他們覺得別人為他所做的一切都是理所當然的，這樣的孩子長大后是很適應生存環(huán)境的，所以讓孩子從小就懂禮貌、知感恩也很重要。在這方面，我想我們家長主要應做到兩點：一是家長要率先垂范，給孩子做出榜樣，讓孩子在耳濡目染中受到有禮貌的教育與培養(yǎng)，例如，家里來客人，家長熱情招待，友好交談，說話文雅，注意傾聽對方講話；家里有老人，家長要尊老、愛老，對老人有一顆感恩的心，用自己的實際行動詮釋“百善孝為先”，讓孩子從小就懂孝道，就有感恩的心；二是從生活細節(jié)入手，教孩子養(yǎng)成禮貌的習慣。如，教孩子早上醒來和爸爸、媽媽說：“早上好”，爸爸、媽媽上班說：“再見”，吃飯和吃東西的時候先讓長輩，然后再吃。帶孩子外出時，遇到熟人主動給孩子作介紹，讓孩子有禮貌地問好、打招呼。帶孩子走訪親友時，除教孩子有禮貌地打招呼外，教育孩子不在人家亂鬧，亂翻東西，亂拿人家孩子的玩具等，臨走要說道別的語言“請回”“再見”等。另外，要讓孩子明白，衣著整潔、舉止斯文，注意傾聽別人講話，不打擾別人的休息和工作，去小朋友家輕聲敲門、尊敬父母和師長等，也都是對人有禮貌的表現(xiàn)。
愛心是善良的體現(xiàn)。要培養(yǎng)孩子的愛心，最好的辦法就是要讓孩子親身經(jīng)歷體驗，感受助人為樂的喜悅。首先，為孩子創(chuàng)設溫馨的家庭氛圍，家庭成員互相關心、互相愛護，讓孩子在潛移默化中學會關心別人；其次，家長要善于抓住機會，讓孩子體驗助人之樂。例如，帶孩子外出，看見小朋友摔倒，讓孩子主動去攙扶；把自己的文具分給生活困難的小朋友使用等；遇到有捐助的社會公益活動時，先給孩子講清楚什么是公益活動，為什么要開展公益活動等，然后讓孩子親自選擇自己的書籍、玩具、衣物捐給貧困的兒童。讓孩子參與這類活動，不僅可以有效地培養(yǎng)孩子的愛心，還可以使孩子認識社會的不同層面，同時也可增進親子關系。
積極進取是一個人進步的階梯，也是家長對孩子的熱切希望。在培養(yǎng)孩子積極進取方面，主要應該注意給與孩子適時、適當?shù)墓膭?，幫助孩子樹立自信，以防孩子養(yǎng)成依賴和怯懦心理。例如，孩子喜歡畫畫，說長大要當個小畫家。這說明，在孩子的幼小心靈中，對未來有了美好的憧憬和希望，這時家長千萬不要給孩子潑冷水，應該給與積極鼓勵，告訴孩子，有了理想，就積極努力，理想一定會實現(xiàn)。同時，要用賞識的眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點或長處，哪怕是一點點，也要及時肯定和表揚。例如，孩子的畫有了進步，就要跟孩子說：“你畫的畫又有進步了，照這樣，你長大了一定會成為好畫家”。另外，在對待老師給孩子的評語問題上，有的家長看到好的評語就高興、許愿、獎勵；看到不好的就生氣、責怪、懲罰，這樣對孩子幼小的心靈會造成傷害，令其失去自信，感到灰心。正確的態(tài)度應該是肯定、贊揚孩子好的一面，讓孩子更加堅定正確的方向；對差的一面家長在孩子面前要表現(xiàn)出誠懇的態(tài)度，給孩子最真誠的安慰，可以對孩子說：“寶貝，不要緊，媽媽相信你會改好的，因為你是一個最要強的孩子?！?BR> 作風踏實，是成功的基礎。在這方面，家長要在生活中多留意和觀察孩子的活動和游戲，適時地對孩子進行教育，使其逐步養(yǎng)成踏踏實實的作風。例如，孩子畫畫時，不專一，花的小人兒或小動物不是丟了胳膊就是丟了腿，這時要告訴孩子：做事要踏實，專心致志做好一件事；孩子搭積木沒搭完倒了，就扔在一邊干別的去了，這時要告訴孩子：做事要一步步來，小心謹慎，不要急于求成，更不能半途而廢，如果失敗了就重新來，直到成功為止；孩子看書總是走馬觀花、不認真，這時要在孩子看書前對孩子提出要求：“認真看，看完后給媽媽講一講?！币源藖砼囵B(yǎng)孩子認真看書的好習慣。如此等等。另外，孩子上學后，家長要幫助孩子養(yǎng)成每天定時做功課和溫習的習慣，提醒孩子對學習不能存有僥幸心理，這對培養(yǎng)孩子的踏實作風是大有裨益的。
責任感是做人必備的品格。為了培養(yǎng)孩子的責任感，一些家長有很好的做法。如，身體力行，給孩子做榜樣，讓孩子參與家務，有事和孩子商量，在家庭中開展“今天我當家”等豐富多彩的活動，這些對培養(yǎng)孩子建立責任感是很有益處的。但是，有一點需要注意，那就是在培養(yǎng)的過程中，要注意啟發(fā)孩子主動參與，不要讓孩子感到是在家長的強制下，不得已而為之，那樣就會失去培養(yǎng)的意義與效果。在培養(yǎng)孩子責任感的過程中，還要注意有耐心，循序漸進，不要總想著一口吃個胖子，要給孩子一個自己體會、理解的過程。同時，在屬于孩子有權作主的事情上，要給孩子發(fā)言權和選擇的機會。例如，家長給孩子買圖書，就要給孩子選擇的機會，并要求他既然選擇了，就要好好看、好好學，讓他潛意識里明白要對自己的選擇負責；另外，在家長責任以內(nèi)的事情上，要在一定范圍內(nèi)給孩子發(fā)言權和選擇的機會。例如，管理和督促孩子寫作業(yè)是家長的責任，家長可以規(guī)定孩子必須先寫作業(yè)然后再玩耍，并與孩子達成一致，但是，在做作業(yè)的先后次序上可由孩子做主，先寫語文也好，先寫數(shù)學也罷，總之要在規(guī)定的時間內(nèi)把作業(yè)做完后才能玩耍。否則后果由孩子自己負責，或取消游戲、或有一點小小的懲罰。并抓住時機，對孩子進行責任教育，讓孩子明白：約定好的事，就要按約定的去做，否則就是失責；承諾的事，就要兌現(xiàn)，否則就是沒有責任感，會失信于人。
在對孩子的教育上，大致有兩種主張，一種主張“賞識教育”，認為賞識教育符合孩子喜歡表揚和鼓勵的特點，利于孩子心境愉悅、快樂成長；一種主張“懲罰教育”，認為懲罰教育對孩子來說很有必要，可以讓孩子體驗受挫，增強孩子接受挫折的承受力。在我看來，從理論上講兩種教育主張都有其一定的道理，但是任何一種教育都不是萬能的，都有利和弊。一味地強調(diào)“賞識教育”，孩子在一片贊揚聲長大，容易養(yǎng)成嬌、驕二氣，經(jīng)不起失敗，容不得批評；一味地采用“懲罰教育”，會讓孩子產(chǎn)生焦慮、自卑、暴力傾向或比較強烈的逆反心理。那么在教育孩子上，究竟應該如何去做呢？我有兩點建議：一是“賞識教育”和“懲罰教育”既要有機結(jié)合又要因人因事而異。孩子的生活環(huán)境、生活背景和受遺傳基因影響不同，孩子的喜好、性格也就各異，所以在教育孩子方面要從孩子的實際特點出發(fā)，針對孩子的心理有的放矢地進行教育，比如性格內(nèi)向的孩子，一般比較膽小、拘謹、缺乏自信、依賴性強、對愛的渴望也比一般孩子要多一些，所以對待這樣的孩子，要多一些“賞識教育”，與他們多交流，在交流中多鼓勵、多表揚，對他們的不當行為，要耐心引導，講道理給他們聽，讓他們認識到，自己有很多優(yōu)點，大家都很喜歡他，有了錯誤大家也不會傷害他，讓他們在愛的撫慰中逐步建立自信，增強自主能力；性格外向的孩子，一般比較頑皮、自主意識強、敢于冒險，對這樣的孩子要以“賞識教育”為引導，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點就要及時表揚和鼓勵。例如孩子一向我行我素，大人說東他偏向西，一旦發(fā)現(xiàn)孩子聽話了，就要及時對他說：“寶寶，你長大了，懂事了，媽媽好愛你！”讓孩子及時體驗到聽話的快樂，這樣孩子會越來越懂事！對于他們的壞習慣和冒險行為要適時進行“懲罰教育”，讓他們受到一點挫折，記住教訓很有必要！二是不要光“賞識”、“懲罰”不教育?！百p識教育”也好，“懲罰教育”也罷，關鍵在“教育”。
在實際生活中，一些家長只是“賞識”、“懲罰”不教育，想賞識了就夸幾句，想懲罰了就罵幾句完事兒，這樣只會讓孩子在情感上有喜、怒的變化，不會從根本上朝著健康方面發(fā)展。正確的做法是：在“賞識”時不是簡單地對孩子說“寶寶真乖！”，“寶寶你好棒！”等等，要在夸獎的同時跟孩子說清楚他乖在那里，棒在那里，這樣做有什么好處。例如，孩子吃飯很好，不挑食，就跟孩子說：“寶寶真乖，什么都吃，這樣營養(yǎng)才豐富，有利寶寶健康，我寶寶身體一定會長得壯壯的！”又如，孩子很愛玩積木，能玩出很多花樣，就跟孩子說：“寶寶好棒，你能玩的這么好說明你很會動腦，常動腦小腦瓜會越來越聰明的，我寶寶一定會成為智慧寶寶！”；在“懲罰”時，不要只用簡單的制止、呵斥或打罵的方式來“教訓”孩子，“教訓”之后還要有必要的“教育”跟上，例如，一位家長跟我說：“孩子太犟怎么辦？越打越犟，還說不得，輕說一下就哭，煩”，這就是只有“教訓”沒有“教育”的結(jié)果。太犟是孩子自我意識較強的表現(xiàn)，一般這樣的孩子逆反心理較強，對家長的態(tài)度很敏感，家長稍有過激言行他就會覺得失去了家長的愛，就會以自己的方式跟家長對抗，所以，越打越犟。對這樣的孩子懲罰之后，更要及時進行教育，讓孩子知道他所犯錯誤的嚴重性，要讓孩子知道為什么要打他，要肯于跟孩子說對不起，讓孩子知道家長打他不是不愛他。比如，你打過孩子之后，要跟孩子說：“寶寶，你不聽話，爸爸（媽媽）很生氣，打了你，爸爸（媽媽）也很心疼，對不起！”這樣說，孩子會很感動，從心理上會消除對立情緒，在此基礎上繼續(xù)對孩子說：“但是你不聽話是不對的，爸爸（媽媽）打你就是想讓你記住不聽話會受到懲罰的，懲罰和表揚都是對你的教育，教育是爸爸（媽媽）的責任，如果看著你犯錯不管，爸爸（媽媽）就沒盡到責任，那會害了你的，懂了嗎，寶寶？”這樣說，對于較小的孩子或許還不太明白其中的道理，但在潛意識里會感覺到爸爸（媽媽）是為了他好，逆反心理就會減弱，然后家長要明確表示對孩子的愛，把孩子摟在懷里，對他說：“爸爸（媽媽）知道寶寶是個知錯就改的好孩子，爸爸（媽媽）很愛你！”這里邊既有心理暗示，又有對孩子的心理安撫，對孩子修正錯誤、心理的健康發(fā)展是大有裨益的！
第一句：百善孝為先，禮貌記心頭；第二句：學習長本領，勤動手、腦、口；第三句：大人多辛苦，感恩化無有；第四句：小手拉大手，快樂向前走！
最后，再次衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇四
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
在第xx個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快！向?qū)﹃P心、支持我們教育事業(yè)的領導、以及給予我關懷、幫助的領導和老師們，表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福！
我，一名普通教師，和在座的各位一樣沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，有的只是對自己工作的那份默默的堅守，雖然有時我們會抱怨工作的勞碌，可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚，上學的路上我們會為學生的一個老師好而欣慰，課堂上我們會為學生的一個完美的答案而興奮，生活中我們會為學生的進步而動容，甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境，這就是我們平凡又真實的教師！可就是我們用這平凡的行動贏得了學生的尊重，贏得了家長和社會的認可，就是我們這些普通又平凡的教師，用那份對職業(yè)的默默地堅守和奉獻，成就著我們教育的蒸蒸日上！
一路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解，有家長的信任和領導的關切，使得我們能夠在教育的路上快樂前行。
會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。今天，作為一個鎮(zhèn)中人，我們會繼續(xù)在新的教育理念的引領下迎接新課改的挑戰(zhàn)，用我們對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，再次書寫xx鎮(zhèn)中教育的精彩;我們會繼續(xù)開拓視野，用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學生，傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容，用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻！
我相信，無論前面的路有多么艱難，有我們xx鎮(zhèn)中300名教師的團結(jié)合作，同心同德，我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂！就讓我們攜起手來，向著更高、更遠，邊走邊歌！
最后，讓我再次衷心的祝愿各位老師：身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！祝愿我們xx鎮(zhèn)中的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇五
各位領導，各位老師：
下午好!今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績?nèi)绾?。應該說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！北M管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領導關系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的。對于我們這即是一種人文關懷，也是對心靈很好安慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然?；仡^望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好。到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師。.
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇六
尊敬的各位老領導，老教師：
大家，下午好！
在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們將迎來了又一個九九重陽節(jié)（10月13日）。在此，我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！
你們曾經(jīng)為金山鎮(zhèn)小學的建設付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情?，F(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關注學校的發(fā)展。在這里，我代表學校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1 望已退休的各位老領導、老教師們能夠一如既往地支持學校的建設，關心學校的改革與發(fā)展，建言獻策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂，老有所為，為金山鎮(zhèn)小學的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會建設成為一所“讓學生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、生活愉快、子孫孝順、合家歡樂！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇七
尊敬的各位老領導、各位老師：
大家好！
今天我們真誠地邀請各位退休老領導和前輩們回院歡聚一堂，以座談會的形式來共敘石船醫(yī)院的成長歷程，共同感受醫(yī)院的新變化，共謀醫(yī)院的新發(fā)展。一方面，領導班子代表醫(yī)院全體員工向大家表示親切的問候和良好的祝愿，祝大家新春快樂、身體健康、萬事如意；另一方面，向大家匯報一下今年醫(yī)院建設的基本情況和醫(yī)院各項工作的開展情況，希望各位老領導和前輩們能夠一如既往地關心和支持醫(yī)院的各項工作，共同促進醫(yī)院更快更好地發(fā)展。
一、醫(yī)院的基本情況
醫(yī)院現(xiàn)有職工106人，開放病床75張，固定資產(chǎn)為1430萬元，比20xx年同期增長124萬元，醫(yī)療業(yè)務收入穩(wěn)步上升，全年門診量超過4萬人次，住院人數(shù)超過3500人次，較去年有不同程度上升；病床使用率90％；手術630例，比去年同期增長10％；入院與出院、術前與術后、診斷符合率都在95％以上，全年業(yè)務總收入萬元，比去年同期增長50萬元，增長率為6％；醫(yī)院凈資產(chǎn)1369 萬元，比去年同期增長20萬元。
二、20xx年所做的主要工作
（一）加強黨風廉正建設工作，積極開展行風評議，糾正行業(yè)不正之風。 推行院務公開，實行陽光操作，醫(yī)院的重大決策、重要人事任免、大額設備和藥品采購、崗位設置等情況向院內(nèi)職工公開。規(guī)范招標采購和收費行為。購藥有組織、有計劃、有監(jiān)督。
（二）在區(qū)衛(wèi)生局黨政辦公室的指導下，辦公室和人事政工工作得到進一步規(guī)范和提高。
（三）公共衛(wèi)生工作。
我院保質(zhì)保量的完成了今年公共衛(wèi)生任務，均達到各項指標，今年公共衛(wèi)生工作取得全區(qū)第一的好成績。
（四）綜合治理，各項工作齊頭并進。
在局黨委和鎮(zhèn)政府級的領導下，密切配合當?shù)嘏沙鏊熬C治辦的工作，并結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)常對全體職工進行以“防火防盜，消防生產(chǎn)、治安隱患,醫(yī)療安全”為主題的安全生產(chǎn)教育。以及四個能力的建設和消防的應急演練。今年我院沒有發(fā)生安全事故和重大的群體性集體**事件。
（五）醫(yī)政工作方面：深入開展醫(yī)院管理年活動，成立了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理等小組，并每月定期組織醫(yī)務人員進行業(yè)務學習。
（六）加強醫(yī)德醫(yī)風和廉政教育建設。一是要求全院職工牢固樹立服務意識，切實轉(zhuǎn)變服務觀念、服務模式、服務態(tài)度，全心全意為患者服務。二是邀請區(qū)紀委和檢察院到我院進行廉政教育講座。三是聘請了社會監(jiān)督員，對醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風進行監(jiān)督。
（七）人才引進和人才培養(yǎng)。今年我院擇優(yōu)招聘了12名實用型人才，派出10余人次到上級醫(yī)院學習培訓，完成了種子工程任務和上級安排的任務。
（八）創(chuàng)先爭優(yōu)獨具特色，深受各界好評
我院是市衛(wèi)生局屈謙局長的對接單位，20xx年5月18日，屈謙局長到我院視察后，對我院創(chuàng)先爭優(yōu)工作給予了高度評價，指出：石船中心衛(wèi)生院將“健康渝北”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作有機的結(jié)合了起來，特色鮮明。創(chuàng)新了方式，突出了特色。鮮明了主題，明確了載體。屈局長寄望我院要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為抓手，以兩江新區(qū)建設為契機，把石船中心衛(wèi)生院打造成兩江新區(qū)的窗口示范單位。
（九）我6月1日上任以來，在局黨委的關心和幫助下，爭取了60萬元的.基礎設施建設費，用于安裝醫(yī)用電梯，醫(yī)技樓擴建，以及舊家屬院的坼危建綠。同時又爭取了146萬元的醫(yī)療設備設施。如c臂，血氣分析儀，全自動免欲分析儀。爭取資金110萬，用于還職工集資款。投入15萬余元，建設了網(wǎng)絡醫(yī)院，推行了電子病歷，電子處方，提高了辦公效率，實現(xiàn)了無紙化辦公。我院在10月25日開通了網(wǎng)上預約掛號服務，是我院既開展現(xiàn)場預約，電話預約服務之后的又一新型就診模式。
三、明年的工作重點
（一）以兩江新區(qū)龍石片區(qū)的大開放大開發(fā)以及建立渝北區(qū)第三人民醫(yī)院為契機。以社會需求、群眾滿意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標準，進一步抓好醫(yī)院各項建設，不斷增強綜合實力和競爭力，繼續(xù)保持渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領頭羊地位。
（二）爭取各方面的幫助和支持，增收節(jié)支，解決制約醫(yī)院發(fā)展的瓶頸問題。
（三）加大行風整頓力度，融入醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控全過程，塑造自身形象和品牌，營造溫馨、舒適的醫(yī)療診療環(huán)境。
（四）繼續(xù)加強對醫(yī)技人員培訓教育、人才引進，完善醫(yī)療設備配套、提高設備利用率。引進2-3名中級以上的實用型人才。
（五）努力打造醫(yī)院的重點特色科室，明年重點發(fā)展兒科和加強婦產(chǎn)科的建設。 尊敬的老領導、前輩們，回眸醫(yī)院的發(fā)展歷程，各位老領導和前輩們歷盡了艱辛，今天醫(yī)院各項工作取得的成績，與您們奠定的基礎和長期的支持和關心是分不開的。在以后的工作中，醫(yī)院肩負的任務還很艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)還很多，我們?nèi)匀缓苄枰魑焕项I導和前輩們的熱情關心和悉心指導?，F(xiàn)在，你們雖然離開了原來的工作崗位，但我們?nèi)匀幌Ｍ鷤冇瞄L期積累的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展獻計獻策，繼續(xù)為醫(yī)院發(fā)展多作貢獻。我們相信，有各級黨政和主管部門的正確領導，有各位老領導和前輩們一如既往地關心和支持，有我們?nèi)郝毠さ墓餐?，我們一定能夠在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上邁出更加堅實的步伐。
最后，我謹代表班子，再次向在座各位老領導和前輩們以及您們的家屬致以誠摯的問候，祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領導：
上午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視，對我們一線教師的關愛。
我是1990年參加工作的，20多年的教育教學實踐，我感觸很深。辦人民滿意的教育，這既是我們教育教學工作的奮斗目標，也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來，我時時告誡自己，要像愛護自己孩子一樣關愛學生，尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子，他們有權利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一，但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說，我盡其所能教育學生成人，做好人，努力教育督促學生成才責無旁貸。20多年來，教育教學經(jīng)歷了從應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉(zhuǎn)換，從雙基訓練向三維目標改變的歷程，每一次教改都讓我感到壓力巨大，要求自己努力學習，力求跟上教育理念的更新，與時俱進。為提高教育教學水平，我先后自學拿到了大專、本科學歷，掌握了電腦、多媒體運用技術，參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵，省市縣學生作文征文一二三等獎指導老師獎，榮獲過市級優(yōu)秀班主任稱號等。我知道，距離家長和學生的要求，跟其他優(yōu)秀教師相比，我的教育教學水平永遠是有差距的，唯進步不止步，愛崗敬業(yè)，求知奉獻，保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視，我們的工作條件正在逐年改善，教育公平正在實施。很多人說，教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼，不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻，選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟社會，教師的待遇確實不高。“既來之，則安之?！蔽艺J為教師確實應該保持一份淡泊心態(tài)。社會需要教育事業(yè)，“十年樹木，百年樹人。”我認為教師自己應該首先認識教師職業(yè)的社會價值，自尊自重，樹立自己的職業(yè)榮譽感，用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來，我的學生上千人，他們先后走上了各行各業(yè)，不少人成為自己崗位上的佼佼者，我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐帯！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”太傷感，我更愿意用“待到山花爛漫時，她在叢中笑”來表達我的心境。
在以后的工作中，我將一如既往勤勉發(fā)奮，做一個學生心目中的好老師！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇九
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的.同學們：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：謝謝您們，您們辛苦了！
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：
我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：
老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：
祝老師們身體健康，節(jié)日快樂祝我們的學校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十
尊敬的老前輩，在坐的各位領導和同事們：
新年好！
冬去春回迎新歲，斗轉(zhuǎn)星移又一年。時光匆匆，眨眼20xx年就過去了20天，在這新春佳節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，在這里舉行退休教師迎春茶話會。
星期四，楊書記打電話通知我參加今天的退休教師座談會，并要我發(fā)個言，我覺得自己已經(jīng)不在崗了，今天又是座談會，應該多留點時間讓別人講，但楊書記的盛情讓我羞難推劫，其它的也說不上，只好談談幾點感受吧。
參加今天會的不但是退休老教師，還有各校校長，鎮(zhèn)領導也親臨會場，體現(xiàn)了各級對我們退休老同志的尊重和關愛，也給在職的、退休的提供了一個互相問候、相互交流，互相了解的平臺。
自20xx年成立退休協(xié)會組織以來，在熊小元、李孟智、李道水三位理事的辛勤工作和無私奉獻下，協(xié)會工作開展得有聲有色、豐富多彩，雖然沒有鎮(zhèn)里的退休干部那樣風光，但比起其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)退休老師，我們做得還是做有不錯的確，也切實按照了當初所定的協(xié)會工作要求去做了，保障了一年一次座談會，二次處出活動（春曖花開的季節(jié)和重陽節(jié)），以及走訪慰問等活動，對于這些工作我相信大家都很滿意，也實現(xiàn)了我們當初的愿景。
離崗的這些天來，我總會想起一些往事，童年時代、青年時代、中年時代的一些經(jīng)歷每每浮現(xiàn)在眼前，有快樂，有艱辛、也有喜悅，特別是我從1987年從楓林小學到太平后后，對這25年來的工作還是有點留戀和難忘，可以說，25年來太平教育的發(fā)展經(jīng)歷了幾次重大變化，一是91年校園“六配套”建設，各村小的校舍由土木瓦房，變成了平樓，徹底解決了學?！耙粺o二有”的貧窮面貌；二是經(jīng)歷了97年“兩基”國家驗收；三是20xx年對全鄉(xiāng)教育資源進行了整合重組，異地重建了全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中一流環(huán)境、一流校舍、一流設備的獅峰學校；四是20xx實施了校園遠程工程建設，優(yōu)質(zhì)教育資源得到充分利用；五是利用自己有限的資金20xx和20xx年利用2年時間對村小進行了現(xiàn)代辦公技術裝配，實現(xiàn)了各校網(wǎng)絡信息全覆蓋。這25年來也為全體老師辦了幾件實事，一是在當時民辦老師在村里拿工分的情況下，1990年率先在全區(qū)實行了工資統(tǒng)籌，解決了當時部分民辦老師工資報酬長期拖欠的情況；二是20xx年和20xx年在爭取政府的重視下，分二次解決了中小學教師的安居工程問題；三是爭取了村小財政生均教育經(jīng)費撥款按100個學生計算的政策待遇；對于這些我內(nèi)心感到很欣慰。我一貫堅守“踏實干事，誠懇對人”這個信條，自我認為沒有愧疚的地方，當然也避免不了工作中的失誤和差錯，過去工作中如果有對不起大家的地方，敬請多多諒解和包涵。
人生是有限的，我們僅僅是這個世界的一個匆匆過客，所以每個人都應該熱愛工作，珍惜生活。我希望在職人員要有所作為，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡職做好本職工作，無愧于黨，無愧于人民、無愧于社會，無愧于自己的良心，你們只要作出了努力，歷史是不會忘記?；匚蹲蛱欤龊媒裉?，快樂明天。我馬上要退休了，將成為你們之中的一員，退休后要快快樂樂地享受晚年生活，保養(yǎng)好身體才是至關重要的，我希望我們這些老同志要做到20個字：心情要放寬，心態(tài)要樂觀，飲食要調(diào)節(jié)，鍛煉要經(jīng)常。我的順口溜是：要問延年求何方，不用仙草與參湯；少葷多素心要寬，鍛煉身體要經(jīng)常。
最后，在新年來臨之際，向大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，祝各位老前輩身體健康，添福添壽！
謝謝！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十一
、老師們：
大家下午好！
、桃李滿天下的好教師x校長的光榮退休。在這祥和喜慶的美好時刻，請允許我以一個晚輩的身份代表x學校的全體教職工向x校長表示崇高的敬意！向前來祝賀的各位x表示深深的謝意！
，最能看到x學校的成就與輝煌。您幾十年如一日，為教育作出了巨大的貢獻。汪村x學校每一項成就，每一個變化，每一次發(fā)展，都飽含著您的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在
領導
崗位上，您都兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情?！皟A盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。您以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。學生、家長、學校、社會都不會忘記您的！讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝x校長對教育的傾注和執(zhí)著，對學校的關心和厚愛！
古楓吐艷，晚菊傲霜，桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽紅，這是長者最幸福的時光，聚也依依，散也依依。在此，真誠的希望x校長“退而不休”，歡迎您常回家看看，一如既往的關心學校的發(fā)展。繼續(xù)為x學校的教育改革、教育發(fā)展獻計獻策，我們堅信，有您的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校師生的共同努力，x學校的明天一定會更加美好！
最后祝x校長身體健康，萬事如意！祝在座的每一位x，每一位
領導
、每一位老師家庭和睦、幸福萬年長！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十二
尊敬的老前輩，在坐的各位領導和同事們，新年好!
冬去春回迎新歲，斗轉(zhuǎn)星移又一年。時光匆匆，眨眼2012年就過去了20天，在這新春佳節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，在這里舉行退休教師迎春茶話會。
星期四，楊書記打電話通知我參加今天的退休教師座談會，并要我發(fā)個言，我覺得自己已經(jīng)不在崗了，今天又是座談會，應該多留點時間讓別人講，但楊書記的盛情讓我羞難推劫，
其它。
的也說不上，只好談談幾點感受吧。
感受之一：今天的會議氛圍隆重。
參加今天會的不但是退休老教師，還有各校校長，鎮(zhèn)領導也親臨會場，體現(xiàn)了各級對我們退休老同志的尊重和關愛，也給在職的、退休的提供了一個互相問候、相互交流，互相了解的平臺。
感受之二：協(xié)會四年來工作效果不錯。
自2008年成立退休協(xié)會組織以來，在熊小元、李孟智、李道水三位理事的辛勤工作和無私奉獻下，協(xié)會工作開展得有聲有色、豐富多彩，雖然沒有鎮(zhèn)里的退休干部那樣風光，但比起其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)退休老師，我們做得還是做有不錯的確，也切實按照了當初所定的協(xié)會工作要求去做了，保障了一年一次座談會，二次處出活動(春曖花開的季節(jié)和。
重陽節(jié)。
)，以及走訪慰問等活動，對于這些工作我相信大家都很滿意，也實現(xiàn)了我們當初的愿景。
感受之三：時光雖然美好，但歲月不擾人。我們每個人都要要珍惜生活。
離崗的這些天來，我總會想起一些往事，童年時代、青年時代、中年時代的一些經(jīng)歷每每浮現(xiàn)在眼前，有快樂，有艱辛、也有喜悅，特別是我從1987年從楓林小學到太平后后，對這25年來的工作還是有點留戀和難忘，可以說，25年來太平。
教育。
的發(fā)展經(jīng)歷了幾次重大變化，一是91年校園“六配套”建設，各村小的校舍由土木瓦房，變成了平樓，徹底解決了學?！耙粺o二有”的貧窮面貌;二是經(jīng)歷了97年“兩基”國家驗收;三是2006年對全鄉(xiāng)教育資源進行了整合重組，異地重建了全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中一流環(huán)境、一流校舍、一流設備的獅峰學校;四是2007實施了校園遠程工程建設，優(yōu)質(zhì)教育資源得到充分利用;五是利用自己有限的資金2010和2011年利用2年時間對村小進行了現(xiàn)代辦公技術裝配，實現(xiàn)了各校網(wǎng)絡信息全覆蓋。這25年來也為全體老師辦了幾件實事，一是在當時民辦老師在村里拿工分的情況下，1990年率先在全區(qū)實行了工資統(tǒng)籌，解決了當時部分民辦老師工資報酬長期拖欠的情況;二是2000年和2007年在爭取政府的重視下，分二次解決了中小學教師的安居工程問題;三是爭取了村小財政生均教育經(jīng)費撥款按100個學生計算的政策待遇;對于這些我內(nèi)心感到很欣慰。我一貫堅守“踏實干事，誠懇對人”這個信條，自我認為沒有愧疚的地方，當然也避免不了工作中的失誤和差錯，過去工作中如果有對不起大家的地方，敬請多多諒解和包涵。
人生是有限的，我們僅僅是這個世界的一個匆匆過客，所以每個人都應該熱愛工作，珍惜生活。我希望在職人員要有所作為，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡職做好本職工作，無愧于黨，無愧于人民、無愧于社會，無愧于自己的良心，你們只要作出了努力，歷史是不會忘記。回味昨天，做好今天，快樂明天。我馬上要退休了，將成為你們之中的一員，退休后要快快樂樂地享受晚年生活，保養(yǎng)好身體才是至關重要的，我希望我們這些老同志要做到20個字：心情要放寬，心態(tài)要樂觀，飲食要調(diào)節(jié)，鍛煉要經(jīng)常。我的。
順口溜。
是：要問延年求何方，不用仙草與參湯;少葷多素心要寬，鍛煉身體要經(jīng)常。
最后，在新年來臨之際，向大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，祝各位老前輩身體健康，添福添壽!
謝謝!
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十三
尊敬的各位離退休老師：
大家好！按照預定的計劃，今天把大家邀請回來，一起聚聚會，看看學校的變化，加深我們之間的感情。
一年來，里集中學取得了令人可喜的成績，全市最漂亮的奎文小學已經(jīng)在九月份招生開班了?，F(xiàn)在，里集街道已經(jīng)擁有了長南路、禧和、奎文三所辦學條件較好的窗口學校。中學本部建設了油砂路、改造了電教室等，可以說，中小學的校園面貌得到了很大的改善。今年的第二個變化是，人數(shù)增加了，小學增加近700人，中學增加學生230人，中學生第一次突破2000人，成為全市初中人數(shù)最多的學校。第三個變化是成績喜人，中考、小學調(diào)研考試、藝術節(jié)、科技節(jié)、體運會、籃球賽都是非常優(yōu)異的成績，教育強街道以最高分通過驗收評估。向大家報告這些成績，目的是告訴各位前輩，在你們奠定的良好基礎上，里集中學和轄區(qū)內(nèi)的小學老師們，沒有辜負你們的期望，用你們曾經(jīng)的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在繼續(xù)努力拼搏著，我相信，你們也會為此感到無比高興的。
廣大離退休教師在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，是我們教育系統(tǒng)的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的`勞動成果；要進一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀，真誠邀請各位離退休教師常回學校走走看看，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽你們對教育工作的意見和建議。
我講話的第三層意思是，希望各位前輩好好地享受幸福的生活。在過去的歲月里，你們?yōu)榱私逃聵I(yè)奮力拼搏，加上當時的條件相對艱苦，因此，多數(shù)離退休教師的身體都透支了不少?，F(xiàn)在離開了工作崗位，基本生活條件都有了很大的改善，作為一名在職者，真誠的希望大家，多參加身體鍛煉，多注意身體調(diào)節(jié)，適當?shù)膮⒓由鐓^(qū)文化活動，以一種年輕的、充滿陽光的心態(tài)對待晚年生活。我們的班子成員一方面做好學校的工作，一方面為大家做好服務工作，大家有什么意見、建議、要求等，我們都隨時歡迎大家反映上來。
最后，祝各位老師春節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十四
尊敬的老領導、老前輩們：
大家上午好！
首先謹讓我代表學校向今天蒞校的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！也想通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候！前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執(zhí)著！感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛！
某鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)擁有12個教學班級，597名學生；中心幼兒園一所，110多名幼兒。學校先后榮獲全國嘗試學習實驗基地、浙江省九年制義務教育iii類標準化學校、浙江省平安自護營訓練基地、金華市文明單位、金華市國家體育運動標準先進單位、金華市書畫報刊研究先進集體、婺城區(qū)綠色學校、婺城區(qū)農(nóng)村反xx警示先進單位等榮譽稱號。
下面我向各位老領導、老前輩就學校一年來的工作作一匯報。
做人民滿意的教育，辦人民滿意的學校
在過去的一年里，在全體師生的共同努力下，在社會各界的的大力支持下，學校教育教學成績顯著提高，碩果累累，實現(xiàn)了歷史性的飛躍。
1、學生方面，共有30多人次在市、區(qū)級各類競賽中獲獎。
如在第五屆“中國小作家杯”現(xiàn)場作文中13人次獲得金華賽區(qū)二、三等獎；在“魅力婺城.我的家”書畫比賽中7人次獲獎；在第七屆中小學田徑運動會中，錢玉林同學由于表現(xiàn)先突出，被市少體校破格錄取到游泳隊；學校20余名小記者在《金華晚報》和《婺城教育網(wǎng)》上發(fā)布20多篇新聞報道，起到了很好的宣傳作用。
2、教師方面,也有50余人次在市、區(qū)級各類比賽中獲獎。
（1）論文
如在金華市教育教學論文評比中1人次一等獎，2人次二等獎，4人次三等獎；在區(qū)級教育教學論文評比中6人次獲一等獎，23人次獲得二、三等獎；在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中3人次二等獎；有3人次在國家級教育專業(yè)刊物上發(fā)表論文。
（2）課題
學校積極開展課題研究,教師已樹立了課題育人的觀念。學?，F(xiàn)有區(qū)級課題6個,市級課題2個。在已結(jié)題的4個課題中，有2個分別獲得區(qū)級二、三等獎，其它的正在實施階段。
學校同企業(yè)一樣，要發(fā)展，要提升，就必須走品牌建設之路，品牌是學校的特色，是學校的核心競爭力。為此，我們從三個方面加強了學校的品牌建設。
1、平安教育
生命不保，何談教育，學生的生命是開展教育基礎！為此學校立足實際，大力開展平安教育，如交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育等等，在開展平安教育的過程中，學校形成了“平安廣播”、“平安路隊”、“平安乘車”、“平安日記”“平安游戲節(jié)”、“平安游戲棋”等特色版塊。其中“平安游戲棋”還申請了國家專利。截止目前，“平安廣播”已經(jīng)播出近60余期；教師人均送路隊300余次。以此項特色為生活原形創(chuàng)編的歌舞快板《快樂造就和諧》在婺城區(qū)中小學生元旦文藝匯演中獲得三等獎。我校的《農(nóng)村小學平安教育生活化的探討》課題也在區(qū)里成功立項。此外，每年的6月確定為我校的“安全教育宣傳月”，開展了“防溺水、防雷”教育主題班會、交通安全圖片展、用電知識進校園等活動。平安教育長抓不懈，平安教育品牌也然形成。
2、感恩教育
我們知道教育德為先，教育的根本目的是育人，為此，我們在繼承和發(fā)揚學校原有“平安教育”的基礎上，實施了“感恩”特色教育。在實施過程中，我們形成了以“孝”為主的家庭感恩教育，以“禮”為主的學校感恩教育，以“仁”為主的社區(qū)感恩教育三大模式。通過開展感恩現(xiàn)場征文、感恩卡展示、感恩演講比賽、感恩藝術節(jié)等一系列活動，學校的精神風貌得到了較大程度的改變，校園文化建設也取得了很好的成效，受到了家長及社會的一致好評。我校教師以此項特色教育為題材撰寫的論文《“感恩教育”校本課程的開發(fā)與實施》在婺城區(qū)獲得了二等獎，目前正致力于開展《以文化教育為載體開展農(nóng)村小學感恩教育的實踐與研究》這一課題的研究。
3、傳統(tǒng)文化教育。
在中國的傳統(tǒng)文化中，琴棋書畫是中國五千年文化的精髓。做為中國人，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化是根本，做為一名教育工作者，也應把繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化作為己任。為此，我們學校積極開展了這方面的教育，目前我們已在每天中午12點20開始。通過定時間，定場地，定形式等開展了書法的教育。其它方面我們也將陸續(xù)開展。我相信只要我們堅持，必定會有成功的一天。
1、“西擴工程”
學校目前缺少的是學生的活動場地，為此，我們將按市教育局的整體規(guī)劃，在某糧站改制之后，積極籌劃將學校西側(cè)的某糧站所在的土地劃入學校，改建200米標準運動常這項工程得到了鎮(zhèn)黨委政府，區(qū)教文體局、區(qū)發(fā)改委的認可與支持。
2、操場硬化改造
隨著課外文體活動工程（“體育藝術2+1”項目）的深入開展，學校原有的辦學設施已經(jīng)遠遠不能滿足教育教學的需求，專用教室欠缺、場地條件落后等，特別是學校操場現(xiàn)有的硬件設施已經(jīng)嚴重制約各項體藝活動的開展。為此、學校已經(jīng)建造了一個水泥乒乓球場，下一步學校將擬建一個集籃球、排球、羽毛球、氣墊球等于一體的多功能場地（28米*15米）及下水道、操場四周墻體的美化，工程預算需12萬余元人民幣。
3、籌建“獨門獨園”的某鎮(zhèn)中心幼兒園
學前教育、學校教育、成人教育是終身教育的三大體系，其中學前教育就是我們所說的幼兒園教育。按省級中心幼兒園標準，它必須單門獨園，有良好的室內(nèi)活動場所和室外活動場，而所做為省級教育強鎮(zhèn)的某目前學前教育——也就是中心幼兒園的建設還未完全達標，根據(jù)現(xiàn)狀，我們將積極籌措，籌建一所“獨門獨園”的省級標準的某鎮(zhèn)中心幼兒園，預計所需金額為70余萬元。
4、構建學習平臺，打造教師隊伍
教師是學校發(fā)展的關鍵。努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。只有教師不斷發(fā)展提高了，學校的教育質(zhì)量才能穩(wěn)步提高。為此，我們在教師隊伍的打造中，在細作“帶、學、練、研、賽”五字文章的基礎上，將為每一個教師規(guī)劃好成長計劃，搭建好學習平臺，努力提升教師的教育教學理念，教學技能，力爭硬件、軟件一起上，從而提高教師素質(zhì)和育人能力。比如，學校的現(xiàn)代化教育裝備提高的情況下，我們將開展各類教學軟件的培訓，提高教師現(xiàn)代化教育裝備的使用能力等。
1、實行陽光校務
這一年，學校推行校務公開，加大校務活動的透明度，實行陽光校務。學校根據(jù)要求，開設了固定的校務公開欄，有計劃、有步驟地進行校務公開工作，對教師評優(yōu)、職務晉升、干部任免、教育收費等實行公示并充分征求群眾意見。學校的重大決策、大筆資金的使用、設施的添置維修等熱點、敏感點問題，由民主決議委員會集體決策，定期向廣大教職工通報。前期召開的一屆四次教代會，對所有教職工的提案作了詳盡回答，在充分尊重廣大教師的基礎上，制定了《某鎮(zhèn)中心小學“評優(yōu)評先”考評細則》、《某鎮(zhèn)中心小學職稱考評細則》及《某鎮(zhèn)中心小學教育教學成果獎勵辦法》等一系列激勵機制。
2、加大教育技術裝備現(xiàn)代化進程
城市學校在不斷完善現(xiàn)代化教育技術裝備，加大了城鄉(xiāng)之間的差距。在這種狀況下，為了讓我們某的學生不輸在人生的起跑線上。近幾年來，我們加大了這方面的投入，先后投資5萬余元，建成同時可容納60多人上課多媒體教室；籌資3萬多元建立校園廣播系統(tǒng)，配備了專業(yè)的錄音設備及制作軟件；投入20余萬元建成了電腦房，實驗室；在迎接省教育強區(qū)復查工作中，在婺城區(qū)教育局、某鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，新購了1000余冊圖書，添購了2萬多元的音、體、美等教學器材；實現(xiàn)“班班多媒體”，投入7萬余元給多媒體教室增添1臺52寸背投彩色電視機，給班班配備了34寸彩色電視機和實物展示臺；學校投入2萬余元預添置200套課桌凳，目前在區(qū)教育局后勤辦的組織下，順利完成了其招標工作，將很好地改善我校課桌凳緊張及破舊不堪的局面。
3、改造食堂解決家長后顧之憂
在眾多家長強烈要求下，在確保孩子的營養(yǎng)健康、人身安全的基礎上，參照周邊學校的做法，學校于xx年實行統(tǒng)一供應午餐。徹底解決了學生上學一手拿書包，一手拎飯菜，冬天吃冷菜、夏天吃餿菜；家長天天要送飯的狀況；為了給師生提供優(yōu)質(zhì)的就餐服務，學校對食堂進行改造，新添了柴油灶、消毒柜，改良了蒸飯灶，給每一個孩子配一套不銹鋼餐具等。一個學期下來，學校嚴格按照上級衛(wèi)生部門的要求，認真把好質(zhì)量、衛(wèi)生、安全三道關口，以服務為宗旨，提升服務質(zhì)量和服務態(tài)度，為師生提供了滿意的就餐服務。
4、整體布局優(yōu)化整合教育資源
學校在順利完成下潘、五聯(lián)完小撤并工作的基礎上,針對湖前完小生源不斷減少，師資老齡化，辦學條件落后等現(xiàn)狀，經(jīng)過合理的安排，細致到位的工作，于xx年9月順利完成了湖前小學的撤并工作。
撤并后，學校的規(guī)模辦學、集約辦學得以實現(xiàn)，將有利于優(yōu)化整合教育資源，有效提高辦學效率，促進學校教育教學質(zhì)量的再提高，良好的教育新格局初步形成。撤并后，在新的學校里，湖前完小所在7個行政村的學生家長都還比較滿意。
5、操場硬化改造
隨著課外文體活動工程（“體育藝術2+1”項目）的深入開展，學校原有的辦學設施已經(jīng)遠遠不能滿足教育教學的需求，專用教室欠缺、場地條件落后等，特別是學校操場現(xiàn)有的硬件設施已經(jīng)嚴重制約各項體藝活動的開展。為此，學校在美化操場四周墻體及建造乒乓球場地后，目前正在進行操場硬化改造工程，.將建一個集籃球、排球、羽毛球、氣墊球等于一體的多功能場地，為今后的體藝活動提供了保障。
以上，我從一個目標，兩個碩果，三個品牌，四個規(guī)劃，五個服務五個版塊對我某鎮(zhèn)中心小學在過去幾年所取得的成績和今后的發(fā)展設想向各位老領導、老前輩進行了匯報，如有不當之處，敬請批評指正。
最后，再次對前來參加座談會的各位老領導、老前輩表示衷心的感謝！感謝您們對學校的支持和厚愛！歡迎您們“常回家看看”！謝謝！
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十五
各位老師、同學們：
大家好！
假如我們能搏擊長空，那是老師給了我們飛翔的翅膀，假如我們能奮勇?lián)衾?，那是老師給了我們弄潮的力量，假如我們能成為明亮的火炬，那是老師為我們將智慧的火種點燃。誰也不容否認，我們的每一次進步都必須凝鑄著老師付出的艱辛;我們的每一點成長都記錄著老師殷切的希望。
“筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花?！碑斘覀円惶焯欤荒昴暝诮處煹呐嘤伦聣殉砷L的時候，我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血，還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失，始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責。在此，我們?nèi)w附中學子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝福——老師們，祝您們節(jié)日快樂，幸福安康！
教師是崇高的，“天地君親的牌位，永遠將您置于敬仰的殿堂，還在于追求真理，淡泊名、功利”，將睿智，剛毅鑄成自身的形象；教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人，將自己作為階梯，承載著求知者追求人生的夢想。誠然，教師也平凡，為幫助學生探尋便捷的分析思路苦思冥想；為學生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵！老師，您的平凡，折射著您的敬業(yè)的風范，您的偉大，展示著您價值的光芒；您的崇高，標識著您靈魂的偉岸。
如果把您是春蠶，那一批批成才的學子是您用智慧的銀絲織亮他們自信，無畏的目光。如果說，您是園丁，哪一個個茁壯成長的學子是您用汗水培育他們擁有活力和希望；如果說您是溶爐，那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強。
敬愛的老師?。∶鎸δ呐嘤蜏嘏?，我們唯有心存感激。在此，我們想說的是：我們決不會負老師們的希望，在人格和品質(zhì)的錘煉中，堅強而不固執(zhí)，果斷而不草率，活潑而不輕佻，嚴肅而不呆板，溫和而不怯懦，威勇而不恃強，自信而不剛愎自用，謹慎而不優(yōu)柔寡斷。
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十六
今天是個喜慶的日子，我們歡聚在這里，一起慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表汕尾市實驗小學并以個人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬事如意!
一直以來，全校教師忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，清貧樂教，在平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。這是我校跨越發(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學質(zhì)量的不斷提高，深受家長的好評，我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績感到無比自豪。
這些成績的取得，離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們，引領社會先進文化，推動教育科學跨越發(fā)展，必須堅決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時，我們也要清醒地認識到，我校教育教學也存在許多問題，各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應，需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績，攻艱克難，銳意進取，不懈努力。
在這里，我想借用新時期廣東精神與大家一起共勉：
厚于德?！昂裼诘隆敝傅氖且袑拸V的胸懷，要有德性，要有行為的準則。這是要求師者要加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛下心來教書，靜下心來育人。加強師德建設不僅是教育發(fā)展對我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。所以，作為教師、教育工作者，我們要提高認識，要堅守道德底線，保持教育行風問題上的高度警惕，加強師德師風建設，重視錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。對師德有問題的老師可撤銷教師資格，五年要考核一次。
誠于信。古語有云：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財?！薄罢\于信”說的是一種處事的準則，指做人做事要做到真誠、守信。這就要求師者要時刻牢記引領社會先進文化的職責和教化社會的使命，思想和行動要主動順應人民群眾的教育需求，身心和言行要主動貼近全社會賦予教師的贊譽和光環(huán)，使履行教書育人職責、促進學生健康成長成為一種行為自覺，以自己正直、真誠、守信的品質(zhì)和魅力去影響學生，愛生敬業(yè)，以身作則，用實際行動貫徹教師職業(yè)要求和課程標準，不愧于人民教師的光榮稱號。
敏于行。“敏于行”指行為舉止要做到符合市場規(guī)律，符合社會發(fā)展規(guī)律，務實、敢為、肯干。這就要求我們要主動適應教育改革發(fā)展的形勢需要，與時俱進，更新教育理念，樹立正確的學生觀、質(zhì)量觀、師生觀，掌握現(xiàn)代教育技術和手段，聚集課堂、研究課堂，不斷提高課堂教學的規(guī)范性、科學性和藝術性，努力形成自己的教學特色和風格。要爭做學習型教師，積極主動加強業(yè)務學習和培訓，提升教育教學水平，促進教師專業(yè)成長，從而提高教書育人水平，促進學生全面發(fā)展。
作為一名教師，我們最需要的是一種快樂!就是認識自我，(自知之明)，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，成就自我的.快樂!認識自我，就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境，明白自己身邊的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足。認識自我，就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長的第一步。每個人身上都有與眾不同之處，每個都存在著巨大的潛能，發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能，在工作中敢于堅持不懈的努力，提升自我，成長自我，走進優(yōu)秀教師的行列中，發(fā)展自我是教師成長的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我，要求教師要不斷地學習、積累、總結(jié)、反思、實踐、開拓、進取，形成高度的職業(yè)責任感，把教育教學當作自己的事業(yè)，實現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng)造自我是教師成長的關鍵。創(chuàng)造自我，就是創(chuàng)造自我的人生價值。作為教師，要在工作中懷著對教育執(zhí)著的信念，在創(chuàng)造中肯定自己的價值，并且成為別人的需要，從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界，成就自我，需要有努力和毅力，更需要有不斷超越的勇氣和信心，要在創(chuàng)造自己人生價值的基礎上，開創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育，讓整個社會受益。做一個做人有氣度，做事有尺度、思想有深度、教學有智慧的人民教師，使學校教育教學洋溢著春風，充滿著生機。
老師、同志們，教師職業(yè)責任重大，使命光榮。我校正處于發(fā)展機遇期，教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市政府的正確領導下，在社會各界一如既往的關心支持下，同心協(xié)力，開拓進取，為建設幸福汕尾、實現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻。
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十七
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)方案，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道領導作了匯報，街道主任十分重視，說要尊重退休教師。
關心尊重老同志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
一、我們街道教育改革發(fā)展的巨大成績，離不開廣大離退休教師長期以來打下的扎實工作基礎，我們必須時刻牢記。
改革開放30年，在各級黨委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績卓著。
辦學條件顯著改善。縣政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xx余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設備，學校設施改善，街道投資近xx萬元。教育實力得到了大幅提高。
實行縣財政經(jīng)費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經(jīng)費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經(jīng)費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
xx中學：初三升學考連創(chuàng)佳績，在前兩批次的全縣xx、xx保送生考試中，中學先后有_人、xx人被提前錄取，名列全縣前茅，為全縣兩批次均完成教育局指導數(shù)的五所初中學校之一，并超額完成xx人;中考成績再獲佳績，又有xx人上xx、xx并軌分數(shù)線(xx分)，超平均指導數(shù)xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數(shù)線(xx分)，占學校參考人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、xx托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協(xié)會的組織領導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。
我街道退休教師協(xié)會經(jīng)過幾年的發(fā)展，規(guī)模日益壯大，目前已有名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務活動有計劃開展。各組長工作經(jīng)驗豐富、事業(yè)心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建設、促進了和諧社會的構建。
退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我服務、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績。xx年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶祝會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。
許多退休老領導、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結(jié)對助學業(yè)”的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建設、鎮(zhèn)志編寫、村落文化收集整理等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務社會的精神風范。
三、進一步關心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續(xù)發(fā)展，我們必須全力支持。
進一步高度重視退休教師工作。
當前，我們街道退休教師人數(shù)不斷增加，這幾年退休時高峰期，是民辦教師這一批。我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發(fā)揮退休教師的作用，要進一步關心老校長。這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。
要進一步發(fā)揮離退休教師的作用。
廣大離退休教師在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，是我們教育系統(tǒng)的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的勞動成果;要進一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師常“回娘家”走走看看，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽他們對教育工作的意見和建議。
各位領導、老前輩，今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
退休教師座談會教師代表發(fā)言篇十八
尊敬的各位
領導
、老師們、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的'季節(jié)里，又迎來了老師您的節(jié)日——教師節(jié)。在這里，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂，您辛苦了！
昨天的由低谷走向輝煌，今天的星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學，你們是新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續(xù)承載包頭莘莘學子，攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學校，沒有寬敞的校園，但作為一個xx人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記，當群星閃亮的時候，是您——我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲倦地輔導，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻，在這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量，今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方！
看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進入，也意味著畢業(yè)年級即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學們，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以自豪，明日以我們驕傲，同學們，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"我的初四學弟學妹們，十連冠屬于你們，我高三的同學們，前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在唱出無悔青春，我們讓夢想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。