專業(yè)教師節(jié)活動策劃方案美篇大全(14篇)

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    一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。在制定方案時,我們應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。下面是一些實戰(zhàn)經(jīng)驗總結(jié),對方案制定會有所啟發(fā)。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇一
    為組織好今年的教師節(jié)慶?;顒?,展示我縣堅守講臺、無私奉獻的教師新形象、新風(fēng)貌、新業(yè)績,進一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和主動性,創(chuàng)造更加輝煌的教育丹城,具有十分重要的意義。根據(jù)上級部署,現(xiàn)將全縣慶祝教師節(jié)有關(guān)事項通知如下:
    一是注重啟發(fā),廣泛生動地開展尊師活動。
    圍繞教師節(jié)主題,加強組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排,爭取各方大力支持,開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、覆蓋當(dāng)?shù)貛熒男麄鲬c?;顒?。今年,縣政府將對全縣十佳模范教師、十佳校長、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個人進行表彰,為教育工作者記功,獎勵各級先進學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也要對教學(xué)成績突出、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎勵。通過表彰獎勵,不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng),把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動始終,引領(lǐng)教師、學(xué)生、家長和社會各界內(nèi)化、外化尊師重教。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校突出節(jié)日師德第一標(biāo)準(zhǔn),大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范,弘揚崇高師德。要努力學(xué)習(xí)和弘揚本地區(qū)、本單位的優(yōu)秀教師榜樣,用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學(xué)習(xí)踐行焦精神的好校長xx,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的精神,學(xué)習(xí)他們不計報酬為他人當(dāng)梯子的奉獻精神,在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、抓標(biāo)兵、超標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看關(guān)于教師的優(yōu)秀影片,如李保國、黃大年、帕斯卡爾的《愛》、《守望人生》、《鄉(xiāng)村女教師》,唱響師德好聲音。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不折不扣地落實國家關(guān)于教師地位和待遇的各項措施,政治上充分信任,思想上積極引導(dǎo),工作上創(chuàng)造條件,生活上關(guān)心教師。要以農(nóng)村一線教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點,開展走訪慰問活動,在節(jié)日前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要勤儉節(jié)約,隆重樸素地開展教師節(jié)活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費,調(diào)動廣大師生的積極參與,使活動贏得廣大教師的喜愛和群眾的關(guān)注與支持。要主動向當(dāng)?shù)攸h委政府報告活動情況,加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),精心組織開展慶?;顒印Re極宣傳教師節(jié)的重要意義,及時在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展相關(guān)活動,讓教師感受到新變化、新成效,確保教師過一個歡樂祥和的節(jié)日。
    教師節(jié)節(jié)目亮點(第八部分)活動背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”。他們是一個受到全社會尊重,社會高度推崇的職業(yè)& # 39;人事。自1984年以來,每年的9月10日被定為中國的教師節(jié),以表示對教師的尊重。從幼兒園到現(xiàn)在的大學(xué)生,我們一直受到老師的教育和培養(yǎng),充滿了老師的親切。今天,讓我們用自己的雙手感謝老師。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇二
    活動主題:喜迎教師節(jié)禮品大贈送――祝老師們身體健康、生活快樂
    活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力
    活動安排:
    針對對象―各大中小學(xué)校的老師
    具體內(nèi)容―9月10日,憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;
    執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;
    針對對象―任何人士均可參加,年齡不限
    具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。
    執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
    針對對象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
    具體內(nèi)容
    a.家電組――喜迎教師節(jié)價格蹦極跳
    推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。
    相關(guān)支持:樣機選擇――采購部
    樣機陳列――家電組
    pop支持――市場科
    b.文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣
    針對學(xué)生送禮這一市場,推出特價一欄。
    相關(guān)支持:商品選擇――采購部
    商品陳列――文體組
    pop支持――市場科
    c.煙酒組――老師,我們喝一杯吧!
    營造節(jié)日氣氛,拉動酒的銷售。
    相關(guān)支持:商品選擇――采購部
    商品陳列――煙酒組
    pop支持――市場科
    d.書店――本人憑教師證購買圖書打8折!
    口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
    相關(guān)支持:商品選擇――采購部
    商品陳列――煙酒組
    pop支持――市場科
    活動配合:
    1、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
    2、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
    師恩在心祝福語真
    20xx年9月1日至9月16日
    購物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
    1、打情感牌,通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評。
    2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。
    1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購物小票,時間為9月1日至9月9日,共計xx份,送完為止。
    2、可以由顧客當(dāng)場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
    3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
    4、xx份明信片送完為止。
    5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元),限領(lǐng)一份,時間截止日為了9月16日。
    7、注意:結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場明示:限領(lǐng)一份。
    1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現(xiàn)場海報。
    2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
    3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
    4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值,同時也促使老師們光臨商家賣場,創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品,如果確因費用有限,同時也沒有廠家支持,也可以放棄。
    1、現(xiàn)場海報,條幅;
    2、新聞報道
    1、郵資明信片:1元/張*xx張=xx元;
    2、教師節(jié)禮品:2元/份*xx份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份,具體商家自行確定)
    3、宣傳費用:1000元;
    4、總費用:7000元。
    公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇三
    班級:209班
    以豐富多彩的游戲活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小團體的形式開展活動,從而對教師有更深刻的認識,進而自覺地把尊師重道付諸行動,從而把學(xué)生的道德水平提高到一個新的高度。
    優(yōu)先考慮學(xué)生干部組織活動,開展自主教育、自我展示、自我教育。通過講故事、游戲、小組討論、辯論等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生尊敬、尊重、熱愛老師。
    設(shè)置:用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分組圍坐。
    1、課前準(zhǔn)備:
    (1)以團隊為單位,利用業(yè)余時間收集好的尊師故事。
    (2)從日常生活中觀察老師如何關(guān)心和照顧學(xué)生,如何才能尊重老師,以小組為單位寫一份調(diào)查報告。
    (3)邀請老師參加。
    2、活動流程:
    告訴我你對我們老師的了解。
    (2)詩歌朗誦
    (3)教師表演節(jié)目。
    (4)和老師玩游戲。
    (5)送小禮物。
    (用一個自己做的小禮物來傳達你和老師的友誼))
    (6)合唱歌曲
    3、活動效應(yīng)
    通過班會,同學(xué)們對老師有了新的認識,相信和老師一起玩游戲會增進師生之間的友誼。特別是學(xué)生用自己制作的小禮物表達對老師的祝福和感謝,是非常有意義的。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇四
    中國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的'啟蒙教育,既可以規(guī)范他們的日常生活行為,學(xué)習(xí)禮貌與禮儀,同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷,因此,在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際,讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化,對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。
    組
    長:鄧利副組長:嚴會馬艷、組
    員:肖璇曹琪楊紅梅
    1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場
    2、園長講話
    3、家長帶幼兒一起逛廟會。
    4、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)(通過表演才藝等方式獲得相應(yīng)的虛擬幣)然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費。
    疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主:阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主:韋戩君
    每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人,攤位負責(zé)人負責(zé)和另一名攤主一起完成以下幾項準(zhǔn)備:
    1、制作攤位招牌(自己擬定店名)
    2、每個攤位所需的物料清單
    3、攤位人員的責(zé)任分工
    4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)
    5、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。(虛擬幣面值都是1元)
    每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人,攤位負責(zé)人負責(zé)完成以下幾項準(zhǔn)備:
    1、制作攤位招牌(自己擬定店名)
    2、每個攤位所需的物料清單
    3、攤位人員的責(zé)任分工
    4、掌握買賣語言技巧
    5、列出所售商品價格。
    6、制作商品價格表(卡通型)游戲街負責(zé)人:嚴會
    每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人,攤位負責(zé)人負責(zé)完成以下幾項準(zhǔn)備:
    1、制作攤位招牌(自己擬定店名)
    2、每個攤位所需的物料清單
    3、攤位人員的責(zé)任分工
    4、掌握買賣語言技巧
    5、列出各項目價格。
    6、制作項目價格表(卡通型)
    1、上午7:30全體教師集中開會準(zhǔn)備。
    2、幼兒及家長8:50開園門入場。(站到各班早操區(qū)域)
    3、9:00主持人開場,提清楚要求及規(guī)則。
    4、9:05園長發(fā)言。
    5、9:10教師中國鼓開場。
    6、9:20主持人宣布活動開始,分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。
    7、9:20--11:30幼兒家長自由游園時間。
    8、11:30--12:00家長自行離園。
    9、12:00活動結(jié)束,各攤位負責(zé)人負責(zé)整理物料及場地衛(wèi)生。
    10、安全離園。
    八、活動工作人員安排
    音響:韋戩君主持:肖璇
    采購:馬艷、吳平、曹琪、嚴會
    開場中國鼓:楊紅梅(負責(zé))、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇五
    為了確保事情或工作扎實開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    各班團支部:
    今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的`祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?;?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    5、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
    6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇六
    “喜迎教師節(jié) 歡度中秋”
    20xx.09.10 — 20xx.10.7
    3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;
    擴大企業(yè)知名度,進一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會形象,超市教師節(jié)活動方案,規(guī)劃方案《超市教師節(jié)活動方案》。
    顧客、供應(yīng)商、員工
    1)喜迎國慶 歡度中秋
    2)月圓中秋 情系iga
    3)情滿月圓 舉國同慶
    4)中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情!
    5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻禮
    6)望月懷遠 花好月圓
    7)每逢佳節(jié)倍思親 iga為您送溫情
    8)禮情款款 歡度佳節(jié)
    9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!
    10)愛是摯誠 家乃至親
    11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!
    12)關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園
    (一)場內(nèi)外布置
    1、場外:
    2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達活動信息,吸引顧客;
    3)櫥窗玻璃:設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;
    4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。
    2、場內(nèi):
    3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;
    4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;
    6)根據(jù)賣場實際情況,適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇七
    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    2、能向老師展示所學(xué)的.本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
    幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
    1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。
    老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
    2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
    (1)幼兒觀看視頻。
    (2)教師提問。
    老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
    3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
    老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
    4、介紹教師節(jié)。
    老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇八
    玄月金秋,教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的`社會風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,在20xx年教師節(jié)來臨之際,運城市特聯(lián)合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動,進行“節(jié)日獻禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進行針對性營銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
    老師,您辛勞啦!
    xx月xx日——xx月xx日
    (一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂
    媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的形象展示面。
    規(guī)格與價格:186128mm,2.00元/枚
    印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)
    媒體上風(fēng):
    (1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。
    (2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。
    (二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進行節(jié)日獻禮。
    媒體形式:郵簡。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。
    規(guī)格與單價:大16開,1.00元/枚
    大8開,1.20元/枚
    以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
    印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
    媒體上風(fēng):
    (1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,即可獲取更大幅的宣傳面。
    (2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
    (三)以dm夾報的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
    媒體形式:dm單頁或冊子
    規(guī)格與單價:大16開,0.15元/張
    大8開,0.2元/張
    以上價格為dm單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達等一體的用度。
    印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
    (四)以商函的形式,向教師群體進行節(jié)日獻禮。
    媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標(biāo)客戶。
    規(guī)格與單價:六號封,1.2元/封
    七號封,1.6元/封
    以上價格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。
    印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
    (五)多種形式穿插使用。
    顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到。
    (1)每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門,適時推出“獻禮”流動,有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
    (3)通過郵政送達網(wǎng)絡(luò),直接將信息送到目標(biāo)對象手中,實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。
    (3)開展詳細針對教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇九
    濃濃尊師意,款款愛生情
    在第xxxx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xxxx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
    1、國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
    4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
    5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的`健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十
    第一項:
    活動主題:“張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心”
    活動時間:9月4-6號晚修
    1.活動地點:各班班級
    2.活動對象:全校師生
    3.活動內(nèi)容:
    在第一周晚修時間上每個同學(xué)用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語,每班的班長進行收集,并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進行展示。
    第二項:
    活動主題:“濃濃尊師意,款款愛生情”
    活動時間:9月10號中午
    1.活動地點:學(xué)校飯?zhí)?BR>    2.活動對象:全校教師
    3.活動內(nèi)容:
    當(dāng)天校團委學(xué)生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室,對老師獻上節(jié)日的問候與祝福,同時各班級的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
    第三項:
    活動主題:“用音樂代表我們的話語”
    活動時間:9月10號—9月14號
    1.活動地點:全校
    2.活動對象:全校教師
    3.活動內(nèi)容:
    校團委學(xué)生會廣播站會負責(zé)免費為老師點歌持續(xù)一周。
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十一
    尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外,聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
    活動方案一:“教師節(jié)里有我的一份祝?!?BR>    活動內(nèi)容:
    1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。
    2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。
    3、營造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺。
    活動方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動
    活動主題:(教師)走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香
    活動內(nèi)容:
    1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。
    2、全體教師分5大組,每個組為教師節(jié)獻歌一曲。
    3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
    4、抽獎活動。
    活動方案三:獻給老師的詩歌朗誦會
    活動內(nèi)容:
    1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。
    2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨唱。
    3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。
    篇二:
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十二
    進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    9月10日
    2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您―――老師”等字樣或心型,擺在校門口。
    3、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
    4、每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的`同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。
    (一)、由主持人開場
    (二)學(xué)生代表獻花
    (三)學(xué)生代表發(fā)言
    (四)由事先準(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師,以表示同學(xué)們對老師在節(jié)日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的,這樣比較有誠意。)
    (五)、校長講話(由政府出資在慰問金,以發(fā)紅包形式,讓校長分發(fā)給每一位教師。)
    (六)、選多名學(xué)生進行朗誦《致謝》進行結(jié)尾
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十三
    一、目的:充分利用教師節(jié)的契機,大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的.良好風(fēng)尚,增強全體教職工的責(zé)任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛生的優(yōu)良傳統(tǒng),增進師生感情;全面展示何店教育形象,激勵全體教職員工開拓創(chuàng)新、積極進取,以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,推進學(xué)校工作。
    二、主題:教育的幸福,無尚的榮光
    三、時間:20xx年九月十日
    四、與會對象:全鎮(zhèn)教師代表,受表彰的教職工,何店一中六、七、八年級師生
    五、形式:晚會
    六、活動環(huán)節(jié):
    1、開場舞蹈:旗開得勝
    2、播放視頻短片
    3、獻給教師的祝辭
    4、表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師并頒獎
    5、獨唱《感恩的心》
    6、表彰優(yōu)秀班主任、先進管理/服務(wù)工作者,并頒獎
    7、領(lǐng)導(dǎo)講話
    8、新教師亮相發(fā)言
    9、合唱、合影
    教師節(jié)活動策劃方案美篇篇十四
    20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng),進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。
    “尊師重教奠基未來”
    通過一系列親力親為的.體驗活動,讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
    20xx年9月1日至9月10日
    全校師生
    1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
    2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
    3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng),自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
    4、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
    5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學(xué)生與老師的距離。
    6、演講比賽。在9月10日,學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
    活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
    1、活動主題“尊師重教奠基未來”
    2、活動時間9月1日至9月10日
    3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
    4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
    5、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
    6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
    7、演一演。各班召開班隊會,學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
    8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
    xx負責(zé)活動影像采集
    xx負責(zé)對環(huán)境布置評價