總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇一
通過(guò)參加公司舉辦的全員紅十字會(huì)衛(wèi)生急救培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件及意外傷害情況時(shí)應(yīng)該采取的衛(wèi)生急救方法，讓我明白了現(xiàn)場(chǎng)急救在工作生活中的重要性與必要性，懂得了急救知識(shí)與操作是工作生活中一種必要的保障。更使我意識(shí)到假如當(dāng)自己遇到緊急情況或意外傷害時(shí)卻不懂得如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，便無(wú)法使事故傷害減到最低，可能會(huì)因此導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害或死亡。在此情況下，無(wú)論從責(zé)任層面上還是從道德層面上講，自己的心理都會(huì)感到愧疚和不安。
在此次急救培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到以下幾項(xiàng)主要的急救知識(shí)與方法：
在我們不懂得如何進(jìn)行急救或者現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境較危險(xiǎn)而致使無(wú)法進(jìn)行急救時(shí)，撥打急救電話(huà)便是最有效且最重要的急救方法，同樣也可以為傷者爭(zhēng)取治療的機(jī)會(huì)與時(shí)間，從而提高生命存活的幾率。在撥打急救電話(huà)時(shí)，要特別注意：
1、告訴接線(xiàn)員傷者的主要病癥與具體誘因。如果不知道具體誘因，也要盡量向接線(xiàn)員說(shuō)明我們所了解到的傷者發(fā)病的過(guò)程。
2、準(zhǔn)備的說(shuō)出傷者的具體位置，最好是說(shuō)明周?chē)囊恍?biāo)志性建筑物，以便于救護(hù)人員可以在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)傷者的位置。
3、告訴接線(xiàn)員自己的姓名與聯(lián)系電話(huà)，以保證救護(hù)人員在途中可以隨時(shí)與我們聯(lián)系，從而提高救護(hù)效率。
4、準(zhǔn)備的說(shuō)明受傷的人數(shù)，以確保救護(hù)中心派遣足夠的救護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)參與急救。
5、一定要切記在接線(xiàn)員掛線(xiàn)后，報(bào)警者才可掛線(xiàn)，以確保接線(xiàn)員得到了所有的必要信息。
心肺復(fù)蘇術(shù)（英文簡(jiǎn)稱(chēng)：cpr）的適用癥與操作流程：心肺復(fù)蘇術(shù)主要適用于以下癥狀：當(dāng)患者突然出現(xiàn)無(wú)意識(shí)、無(wú)呼吸、無(wú)心跳的情況時(shí)。通常情況下，急病、創(chuàng)傷、溺水、中毒、觸電、雷擊等都可導(dǎo)致人們出現(xiàn)無(wú)呼吸、心臟驟停的癥狀。在出現(xiàn)這些癥狀時(shí)，急救人員需要對(duì)傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程如下：
1、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的安全評(píng)估：首先在確保自身安全的情況下，才可對(duì)傷者進(jìn)行急救。
2、判斷傷者有無(wú)意識(shí)、有無(wú)呼吸：可通過(guò)叫、拍傷者的方法來(lái)判斷傷者是否清醒，同時(shí)還要通過(guò)觀(guān)察傷者的'胸?cái)U(kuò)與肚子有無(wú)起伏來(lái)判斷傷者是否有呼吸。在確認(rèn)傷者無(wú)意識(shí)無(wú)呼吸的同時(shí)，要高聲呼救，以引起周?chē)巳旱淖⒁?，使更多的人參與到急救中，可指定某人幫忙撥打急救電話(huà)。
3、當(dāng)傷者的姿勢(shì)不是平躺著時(shí)，需先擺正傷者的體位，才可進(jìn)行下一步的急救。
4、開(kāi)始進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)：首先做胸外按壓，以每分鐘100―120次的頻率按壓胸部正中央處30次；接著觀(guān)察傷者口中是否有異物，若有異物，須先清理傷者口中的異物；然后打開(kāi)傷者的氣道，進(jìn)行人工呼吸，在5―6秒的時(shí)間內(nèi)吹氣兩次。
5、在完成五個(gè)循環(huán)的心肺復(fù)蘇術(shù)后，需觀(guān)察傷者是否恢復(fù)呼吸、心跳，若仍無(wú)呼吸、心跳，需繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
傷口止血可通過(guò)穴位按壓、止血帶、以及包扎法進(jìn)行。對(duì)于通過(guò)穴位按壓止血的方法，培訓(xùn)老師主要為我們講解了以下幾處部位止血時(shí)需按壓的正確穴位：
1、頭部出血：需按壓顳淺動(dòng)脈（在耳部附近）。
2、面部出血：需按壓面動(dòng)脈（在咬肌附近）。
3、鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻梁處，條件允許時(shí)，可以塞紙團(tuán)或棉團(tuán)。
4、手指出血：需按壓指間動(dòng)脈。
5、下肢出血：需按壓股動(dòng)脈。
對(duì)于加壓包扎法與三角巾包扎法，在無(wú)專(zhuān)業(yè)醫(yī)用材料時(shí)，可采取隨身的一些干凈物品進(jìn)行替代，如衣服，圍巾等。在使用橡皮管止血帶止血時(shí)，需特別注意：此方法只能用于四肢大動(dòng)脈出血時(shí)，且不可長(zhǎng)時(shí)間扎止血帶，以確保不會(huì)造成肌肉壞死這種更嚴(yán)重的傷害。在止血與包扎得內(nèi)容講解過(guò)程中，培訓(xùn)老師邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員一起演示操作方法，這種授課方法使我們更容易地掌握了正確的包扎方法。另外，也通過(guò)培訓(xùn)了解到了關(guān)于其他由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生進(jìn)行的急救環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括：快速除顫方法（運(yùn)用aed儀器的操作），有效的高級(jí)生命支持，及綜合的心臟驟停后治療。這些環(huán)節(jié)對(duì)搶救生命起著至關(guān)重要的作用，也體現(xiàn)出了撥打急救電話(huà)的重要性。
培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地感受到急救雖然是件簡(jiǎn)單易做的事情，它卻在現(xiàn)場(chǎng)搶救中起到了至關(guān)重要的作用，可以為搶救生命爭(zhēng)取更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)。急救的重要性體現(xiàn)出了開(kāi)展急救培訓(xùn)課程的必要性，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃钪锌偸前殡S著很多不可預(yù)測(cè)不可避免的緊急情況或意外事故。我希望在今后的工作生活中，在遇到突發(fā)的意外事故時(shí)，我們都可以把培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐轉(zhuǎn)化為冷靜的應(yīng)急反應(yīng)，在最短的時(shí)間做最出正確且及時(shí)的救護(hù)處理方法，為保障安全與生命爭(zhēng)取最大的機(jī)會(huì)。如上是我對(duì)此次急救培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)糾正。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇二
受援疆指揮部及拜城縣人民醫(yī)院委派，懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我于20xx年12月07日至12月16日參加了在浙醫(yī)二院舉辦的《20xx美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇指南》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)不但使自己熟知并規(guī)范了搶救流程；更重要的是增強(qiáng)了自己的自信心及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。細(xì)數(shù)這短暫的時(shí)光，我倍感珍惜。因?yàn)槲抑?，這次醫(yī)院選派我參加浙醫(yī)二院《心肺復(fù)蘇》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除了因?yàn)獒t(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要外，還包含了院部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任和殷切希望，我也把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)做一次難能可貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅提高了我自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，還使我開(kāi)拓了視野，拓展了思路，讓我終身受益匪淺，同時(shí)也明確感覺(jué)到了自己存在的不足。下面就我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱囊恍┬牡谩?BR> 本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有基礎(chǔ)生命支持和高級(jí)生命支持及基礎(chǔ)生命支持導(dǎo)師課程，這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有四方面的內(nèi)容；一是拓展了自己的思維，突破自己；二是學(xué)習(xí)到了最新的心肺復(fù)蘇指南及搶救流程，提高了自己搶救病人的理論水平及搶救技能；三是懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作及領(lǐng)導(dǎo)技能在搶救危重病人的重要性；四是在導(dǎo)師及組長(zhǎng)、組員的相互配合及鼓勵(lì)下，使自己克服了團(tuán)隊(duì)搶救病人時(shí)慌亂、緊張、不自信的缺點(diǎn)。
九天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是貴院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度及嫻熟的教學(xué)技能，使用“邊看邊練”視頻演示與參加長(zhǎng)期的傳統(tǒng)講師課程學(xué)習(xí)，使用當(dāng)場(chǎng)書(shū)面測(cè)試評(píng)估，使教與學(xué)完美結(jié)合，渾然一體，能使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)掌握所學(xué)內(nèi)容。本次所學(xué)成人高級(jí)生命支持和兒童高級(jí)生命支持課程包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)。在成人高級(jí)生命支持和兒童高級(jí)生命支持培訓(xùn)中，使用具有真實(shí)功能的人體模型，有助于綜合需要的知識(shí)、技能和操作培養(yǎng)。復(fù)蘇課程中包括正式評(píng)估，作為評(píng)估學(xué)生是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)以及課程有效性的方法。使用心肺復(fù)蘇提示和反饋裝置培訓(xùn)施救者，體現(xiàn)了復(fù)蘇搶救的模擬真實(shí)性，能為實(shí)際發(fā)生的心臟驟停提高心肺復(fù)蘇的質(zhì)量?？陬^總結(jié)是一種以學(xué)習(xí)者為中心且不存在威脅的方法，能幫助個(gè)人施救者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)并改善表現(xiàn)。高級(jí)生命支持課程中口頭總結(jié)提高了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)采用基于系統(tǒng)的方法，如快速響應(yīng)系統(tǒng)或醫(yī)療急救團(tuán)隊(duì)，降低心臟驟停存活率的`波動(dòng)性，這些教學(xué)方式、方法更能有秩有序、能真實(shí)的體現(xiàn)模擬操作的真實(shí)性。
本次培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這九天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝援疆指揮部及醫(yī)院，感謝援疆干部姜文兵院長(zhǎng)能給我提供這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使我在經(jīng)過(guò)自身努力、導(dǎo)師鼓勵(lì)及幫助下順利通過(guò)層層考核，并最終獲得bls及acls學(xué)員證書(shū)及bls導(dǎo)師證書(shū)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，本次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但要想將培訓(xùn)技能發(fā)揮嫻熟，需要不斷加強(qiáng)自身與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)能力。當(dāng)前，在溫州援疆的大好形勢(shì)下，勤學(xué)苦練，努力鉆研，力爭(zhēng)上游，不斷提高疾病的救治能力。最后引用一句話(huà)：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在今后的工作中必須用心做事，努力工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓足干勁，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床，積極開(kāi)展醫(yī)療工作，為拜城縣人民的健康貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力量。
根據(jù)我科醫(yī)師技能培訓(xùn)計(jì)劃，我科于20xx年1月開(kāi)展了心肺復(fù)蘇技能學(xué)習(xí)及考核，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考核結(jié)果總結(jié)如下：
我科全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)于學(xué)習(xí)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，最終參加考核，體現(xiàn)我科醫(yī)生的綜合急救處理能力，但仍存在一些問(wèn)題，部分同志對(duì)于20xx年心肺復(fù)蘇最新指南—美國(guó)心臟協(xié)會(huì)修訂未能完全掌握，如以下幾點(diǎn)：
1、在檢查患者反應(yīng)時(shí)應(yīng)做到快速、準(zhǔn)確，快遞檢查患者有無(wú)呼吸及或是否能正常呼吸，檢查脈搏時(shí)間不能超過(guò)10秒。
2、在心臟按壓環(huán)節(jié)，應(yīng)做到成人胸骨壓下深度5cm，每分鐘頻率100次/分，搶救者雙肘關(guān)節(jié)伸直，雙肩在患者胸骨上方正中，肩手保持垂直用力向下按壓。
3、打開(kāi)氣道環(huán)節(jié)，常用方法有以下幾種：仰頭舉頦法、仰頭抬頸法、仰頭拉頜法。
根據(jù)上次考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的操作演練及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，再次組織考核，我科醫(yī)務(wù)人員已做到人人過(guò)關(guān)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇三
最近，我有幸參加了一次心肺復(fù)蘇實(shí)操培訓(xùn)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我深知心肺復(fù)蘇的重要性，但是在實(shí)際操作方面還是有些欠缺。因此，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校將組織一次心肺復(fù)蘇實(shí)操培訓(xùn)時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加。我相信這次培訓(xùn)將會(huì)讓我提高我的技能水平，為以后面對(duì)緊急情況做好準(zhǔn)備。
第二段：培訓(xùn)中的收獲
培訓(xùn)的第一天，我們首先進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。老師為我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇的步驟和注意事項(xiàng)。雖然之前已經(jīng)學(xué)過(guò)這方面的知識(shí)，但是通過(guò)老師的講解和實(shí)際操作的演示，我對(duì)心肺復(fù)蘇的流程和操作方式有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。隨后，我們進(jìn)行了小組討論和練習(xí)，通過(guò)模擬緊急情況，加深了對(duì)心肺復(fù)蘇的理解和掌握。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅提高了我的實(shí)操能力，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的困惑
盡管在培訓(xùn)中獲得了很多有用的知識(shí)和技能，但是實(shí)際操作時(shí)，我仍然感到有些困惑。例如，在模擬操作時(shí)，我往往會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)手抖的情況，導(dǎo)致心肺復(fù)蘇的效果不佳。此外，我發(fā)現(xiàn)自己在快速而準(zhǔn)確地判斷患者是否需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇方面還有待提高。我意識(shí)到這些問(wèn)題需要通過(guò)更多的實(shí)操和實(shí)際情況的訓(xùn)練來(lái)解決，我下定決心在以后的學(xué)習(xí)中更加專(zhuān)注于實(shí)操訓(xùn)練。
第四段：培訓(xùn)后的改進(jìn)計(jì)劃
培訓(xùn)結(jié)束后，我總結(jié)了自己在實(shí)操中存在的問(wèn)題，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。首先，我決定多參加實(shí)操訓(xùn)練，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高我的手部協(xié)調(diào)能力和壓迫速度。其次，我將積極參與模擬緊急情況的演練，提高自己在壓迫深度和頻率方面的準(zhǔn)確性。與此同時(shí)，我還計(jì)劃多觀(guān)察醫(yī)師的實(shí)操過(guò)程，向他們學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些改進(jìn)措施，我相信我的實(shí)操能力將會(huì)有很大提高。
第五段：培訓(xùn)帶給我的收獲
通過(guò)這次心肺復(fù)蘇實(shí)操培訓(xùn)，我不僅收獲了實(shí)際操作的技能，還從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們需要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，才能最大限度地提高復(fù)蘇效果。這次培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的緊密合作和默契配合的重要性，這對(duì)我以后成為一名合格的醫(yī)生將會(huì)有著重要的指導(dǎo)意義。
總結(jié)：
通過(guò)這次心肺復(fù)蘇實(shí)操培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)際操作的技能，還深深體會(huì)到了醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的配合和合作的重要性。盡管在實(shí)操過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，但我將以積極的態(tài)度面對(duì)，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的水平。我相信，通過(guò)這樣的努力，我定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的生命注入新的希望。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇四
今天，我參加了由公益后勤組與瑞金街道聯(lián)合舉辦的急救培訓(xùn)課。兩位老師來(lái)自上海市紅十字會(huì)。
急救培訓(xùn)可是我期盼已久的。早就聽(tīng)說(shuō)市紅十字會(huì)有急救培訓(xùn)，為期一天，收費(fèi)100元，有雙休日班，我也保存了相關(guān)報(bào)名號(hào)碼，一直想?yún)⒓?，可由于找不到一同參加的伙伴等種種原因，始終未能付諸行動(dòng)。所以當(dāng)不久前在公益后勤組崇明凈灘群里看到有關(guān)急救培訓(xùn)的通知時(shí)，我第一時(shí)間報(bào)了名。而今天終于如愿以?xún)?，接受了真真切切的急救培?xùn)。
培訓(xùn)為期一整天，有通過(guò)ppt演示的知識(shí)講解，也有各種操作，包括老師和一位同學(xué)配合進(jìn)行的動(dòng)作示范，全體同學(xué)分組逐個(gè)練習(xí)，相互結(jié)對(duì)的動(dòng)作演練等，理論結(jié)合實(shí)務(wù)，授課生動(dòng)有趣，大家在輕松的氛圍中聽(tīng)了，記了，練習(xí)了，掌握了，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
此前，一提到急救，我就會(huì)想到心肺復(fù)蘇，我很想學(xué)習(xí)的也是這項(xiàng)可能挽救生命的技術(shù)。確實(shí)，心肺復(fù)蘇術(shù)（crp）也是今天上午課程內(nèi)容――現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的核心。心肺復(fù)蘇是面對(duì)驟停的心跳和呼吸，利用人工呼吸和胸外心臟按壓，使氧氣進(jìn)入血液，再通過(guò)體內(nèi)的血液循環(huán)到達(dá)腦部、心臟等人體重要部位，以維持生命的"救命技術(shù)"。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)提供了兩個(gè)假人，大家分成兩組，在老師的指導(dǎo)下依次進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)的操練?？粗?jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)并不輕松。心臟按壓時(shí)，或者因?yàn)樯碜瞬粚?duì)而使不上力氣，沒(méi)法達(dá)到5厘米的按壓深度，或者因?yàn)榘磯核俣冗^(guò)快或偏慢，正確的頻率是100次/分，一旁連接的儀器總是發(fā)出警示不達(dá)標(biāo)的聲音；人工呼吸時(shí)，要么嘴巴沒(méi)包住假人的嘴而漏氣，要么抬假人的臉不到位而氣管未打開(kāi)，怎么吹也不見(jiàn)"胸部有起伏"，一時(shí)讓不少同學(xué)著急、緊張，甚至有點(diǎn)懊喪。
我曾以為急救就是指心肺復(fù)蘇，其實(shí)不然。身體的某個(gè)部位突然大出血，野外遭毒蛇咬傷等等，都涉及急救。急救也不止甲對(duì)乙的施救，也包括甲的自救，如火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生。所以，今天的急救培訓(xùn)內(nèi)容遠(yuǎn)超我的預(yù)想，下午的課就教大家如何止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)傷員、逃生等，令我思維大開(kāi)，也一時(shí)有應(yīng)接不暇之感。
不過(guò)，我還是青睞心肺復(fù)蘇術(shù)，同時(shí)覺(jué)得，除非想成為專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員，一般人沒(méi)必要學(xué)習(xí)那么多救護(hù)技術(shù)，事實(shí)上也不太可能在短期內(nèi)掌握那么多。與其各種技術(shù)都蜻蜓點(diǎn)水一般接觸一下，還不如專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練心肺復(fù)蘇術(shù)，把這一項(xiàng)關(guān)乎人命的技術(shù)練熟，練到孰能生巧，連出必能臨場(chǎng)發(fā)揮的'信心。今后若有心肺復(fù)蘇術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，我一定還會(huì)積極報(bào)名參加。畢竟要在家里配置一個(gè)假人以常練習(xí)是不太現(xiàn)實(shí)的，而對(duì)活人進(jìn)行練習(xí)是被嚴(yán)禁的――因?yàn)闀?huì)出人命。
心肺復(fù)蘇術(shù)的推廣普及很重要――醫(yī)護(hù)人員不可能隨時(shí)出現(xiàn)在每一個(gè)急救現(xiàn)場(chǎng)，因此發(fā)達(dá)國(guó)家都很重視。網(wǎng)上資料顯示，1966年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)就開(kāi)始提倡在公眾中普及心肺復(fù)蘇初級(jí)救生術(shù)，規(guī)定警察、司機(jī)、消防隊(duì)員、大中學(xué)校師生都必須接受心肺復(fù)蘇和現(xiàn)場(chǎng)搶救、自救的培訓(xùn)，目前美國(guó)的急救培訓(xùn)普及率達(dá)為25%；其他國(guó)家也非常重視急救培訓(xùn)的開(kāi)展，瑞典大規(guī)模的公眾培訓(xùn)開(kāi)始于1983年，目前已有45%的公眾參加過(guò)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，澳大利亞把對(duì)志愿者進(jìn)行的急救培訓(xùn)作為急救中心的培訓(xùn)任務(wù)，目前有50%的公眾接受過(guò)急救培訓(xùn)，日本的學(xué)生中急救培訓(xùn)普及率更是高達(dá)92%；而我國(guó)心肺復(fù)蘇急救知識(shí)的普及率都顯著不足，絕大部分城市的急救知識(shí)普及率不足1%?？梢?jiàn)，加強(qiáng)心肺復(fù)蘇術(shù)的培訓(xùn)實(shí)在是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。
在此情況下，作為社會(huì)組織的公益后勤組能夠主動(dòng)聯(lián)合政府部門(mén)為廣大志愿者提供免費(fèi)的急救培訓(xùn)，實(shí)在是令人撫掌擊節(jié)的應(yīng)景善舉。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇五
受援疆指揮部及拜城縣人民醫(yī)院委派，懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我于20xx年12月07日至12月16日參加了在浙醫(yī)二院舉辦的《20xx 美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇指南》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)不但使自己熟知并規(guī)范了搶救流程；更重要的是增強(qiáng)了自己的自信心及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。細(xì)數(shù)這短暫的時(shí)光，我倍感珍惜。因?yàn)槲抑?，這次醫(yī)院選派我參加浙醫(yī)二院《心肺復(fù)蘇》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除了因?yàn)獒t(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要外，還包含了院部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任和殷切希望，我也把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)做一次難能可貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅提高了我自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，還使我開(kāi)拓了視野，拓展了思路，讓我終身受益匪淺，同時(shí)也明確感覺(jué)到了自己存在的不足。下面就我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有基礎(chǔ)生命支持和高級(jí)生命支持及基礎(chǔ)生命支持導(dǎo)師課程，這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有四方面的'內(nèi)容；一是拓展了自己的思維，突破自己；二是學(xué)習(xí)到了最新的心肺復(fù)蘇指南及搶救流程，提高了自己搶救病人的理論水平及搶救技能；三是懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作及領(lǐng)導(dǎo)技能在搶救危重病人的重要性；四是在導(dǎo)師及組長(zhǎng)、組員的相互配合及鼓勵(lì)下，使自己克服了團(tuán)隊(duì)搶救病人時(shí)慌亂、緊張、不自信的缺點(diǎn)。
九天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是貴院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度及嫻熟的教學(xué)技能，使用“邊看邊練”視頻演示與參加長(zhǎng)期的傳統(tǒng)講師課程學(xué)習(xí)，使用當(dāng)場(chǎng)書(shū)面測(cè)試評(píng)估，使教與學(xué)完美結(jié)合，渾然一體，能使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)掌握所學(xué)內(nèi)容。本次所學(xué)成人高級(jí)生命支持和兒童高級(jí)生命支持課程包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)。在成人高級(jí)生命支持和兒童高級(jí)生命支持培訓(xùn)中，使用具有真實(shí)功能的人體模型，有助于綜合需要的知識(shí)、技能和操作培養(yǎng)。復(fù)蘇課程中包括正式評(píng)估，作為評(píng)估學(xué)生是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)以及課程有效性的方法。使用心肺復(fù)蘇提示和反饋裝置培訓(xùn)施救者，體現(xiàn)了復(fù)蘇搶救的模擬真實(shí)性，能為實(shí)際發(fā)生的心臟驟停提高心肺復(fù)蘇的質(zhì)量?？陬^總結(jié)是一種以學(xué)習(xí)者為中心且不存在威脅的方法，能幫助個(gè)人施救者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)并改善表現(xiàn)。高級(jí)生命支持課程中口頭總結(jié)提高了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)采用基于系統(tǒng)的方法，如快速響應(yīng)系統(tǒng)或醫(yī)療急救團(tuán)隊(duì)，降低心臟驟停存活率的波動(dòng)性，這些教學(xué)方式、方法更能有秩有序、能真實(shí)的體現(xiàn)模擬操作的真實(shí)性。
本次培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這九天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝援疆指揮部及醫(yī)院，感謝援疆干部姜文兵院長(zhǎng)能給我提供這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使我在經(jīng)過(guò)自身努力、導(dǎo)師鼓勵(lì)及幫助下順利通過(guò)層層考核，并最終獲得bls及acls學(xué)員證書(shū)及bls導(dǎo)師證書(shū)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，本次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但要想將培訓(xùn)技能發(fā)揮嫻熟，需要不斷加強(qiáng)自身與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)能力。當(dāng)前，在溫州援疆的大好形勢(shì)下，勤學(xué)苦練，努力鉆研，力爭(zhēng)上游，不斷提高疾病的救治能力。最后引用一句話(huà)：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在今后的工作中必須用心做事，努力工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓足干勁，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床，積極開(kāi)展醫(yī)療工作，為拜城縣人民的健康貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力量。
根據(jù)我科醫(yī)師技能培訓(xùn)計(jì)劃，我科于20xx年1月開(kāi)展了心肺復(fù)蘇技能學(xué)習(xí)及考核，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考核結(jié)果總結(jié)如下：
我科全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)于學(xué)習(xí)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，最終參加考核，體現(xiàn)我科醫(yī)生的綜合急救處理能力，但仍存在一些問(wèn)題，部分同志對(duì)于20xx年心肺復(fù)蘇最新指南—美國(guó)心臟協(xié)會(huì)修訂未能完全掌握，如以下幾點(diǎn)：
1、在檢查患者反應(yīng)時(shí)應(yīng)做到快速、準(zhǔn)確，快遞檢查患者有無(wú)呼吸及或是否能正常呼吸，檢查脈搏時(shí)間不能超過(guò)10秒。
2、在心臟按壓環(huán)節(jié)，應(yīng)做到成人胸骨壓下深度5cm，每分鐘頻率100次/分，搶救者雙肘關(guān)節(jié)伸直，雙肩在患者胸骨上方正中，肩手保持垂直用力向下按壓。
3、打開(kāi)氣道環(huán)節(jié)，常用方法有以下幾種：仰頭舉頦法、仰頭抬頸法、仰頭拉頜法。
根據(jù)上次考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的操作演練及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，再次組織考核，我科醫(yī)務(wù)人員已做到人人過(guò)關(guān)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇六
心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是一種非常重要的急救技能，能夠幫助救生員在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。我最近參加了一次心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇并不是一件容易的事情。許多人可能會(huì)感到不安，甚至害怕。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也曾經(jīng)遇到了類(lèi)似的挑戰(zhàn)。最令我印象深刻的是執(zhí)行口對(duì)口呼吸時(shí)的感覺(jué)。我覺(jué)得自己有點(diǎn)壓抑，不太舒服。但是，我意識(shí)到這是一項(xiàng)需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能，必須克服自己的恐懼和疑慮。
第三段：培訓(xùn)的益處
盡管學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇可能會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為它是一項(xiàng)非常有益的技能。學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)能讓我們了解如何在緊急情況下處理重大問(wèn)題，掌握適當(dāng)?shù)募本燃寄?，增?qiáng)自信心和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的能力。此外，進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)還可以增加救生員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使其對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路充滿(mǎn)信心。
第四段：心肺復(fù)蘇技能的應(yīng)用
當(dāng)我第一次參加心肺復(fù)蘇培訓(xùn)時(shí)，我感到很自豪能夠?qū)W會(huì)這項(xiàng)技術(shù)?，F(xiàn)在，我更自信，如果迫切需要進(jìn)行急救時(shí)，能夠幫助他人。我記得我在一次度假中，遇到了一個(gè)小女孩突然暈倒，我采用了培訓(xùn)中學(xué)到的技能，很快就將她轉(zhuǎn)移到了安全的地方，并讓她意識(shí)到恢復(fù)正常。這種情況可能并不常見(jiàn)，但當(dāng)它發(fā)生時(shí)，擁有這些急救技能能夠幫助他人，讓人感到無(wú)比幸福。
第五段：總結(jié)
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是一項(xiàng)必不可少的技能。它能為我們未來(lái)的職業(yè)生涯和日常生活提供基礎(chǔ)，并能在緊急情況下挽救生命。盡管學(xué)習(xí)過(guò)程中可能存在一些挑戰(zhàn)，但我相信這項(xiàng)培訓(xùn)的收益是巨大的。誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的情況，但如果在需要時(shí)能挽救他人的生命，那么我們就沒(méi)有白學(xué)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇七
首先，我要說(shuō)的是我做心肺復(fù)蘇培訓(xùn)時(shí)的感受。那是我第一次接受如此深度的急救培訓(xùn)。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我意識(shí)到了我曾經(jīng)對(duì)急救的無(wú)知，也意識(shí)到了我作為一個(gè)現(xiàn)代人的責(zé)任。這個(gè)課程讓我能夠明白如果發(fā)生突發(fā)事件，我應(yīng)該如何行動(dòng)。同時(shí)，我也更加了解人類(lèi)身體的基本結(jié)構(gòu)，尤其是心臟和呼吸系統(tǒng)，這將在今后的人生中派上用場(chǎng)。
其次，我還記得實(shí)踐環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們被教導(dǎo)了基本的人性化處理和急救技能，如口對(duì)口呼吸。這種過(guò)程真正考驗(yàn)了我的技能和勇氣。當(dāng)時(shí)，我感到有些緊張，因?yàn)槲冶仨氃谝恍┠M場(chǎng)景中體驗(yàn)到急救的現(xiàn)實(shí)。但我理解，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)發(fā)生事故或心臟驟停等情況，所有人的處境都是一樣的 - 不舒適和緊張。因此，通過(guò)模擬練習(xí)，我了解到了生命的珍貴，并明白了應(yīng)該如何在這種情況下行動(dòng)。
第三，培訓(xùn)考試的結(jié)果并不如我所預(yù)期。我意識(shí)到，即使我學(xué)習(xí)了理論知識(shí)、實(shí)踐技能和處理技巧，我并不一定能在實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)合中獲得成就。事實(shí)上，關(guān)鍵的性格特征和個(gè)人信任度同樣重要，這就要求我們?nèi)粘Ｉ钪幸P(guān)注身體健康，以及如何在緊急場(chǎng)合中保持鎮(zhèn)靜。因此，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)只是為我提供了基礎(chǔ)技能，同時(shí)也喚醒了我的意識(shí)，需要更多關(guān)注身體健康。
接下來(lái)，我認(rèn)識(shí)到如果我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，我們的社區(qū)將會(huì)變得更加安全。我們能為陷入現(xiàn)實(shí)困境的人們提供幫助，并最終拯救生命。在現(xiàn)代社會(huì)中，生命捍衛(wèi)已經(jīng)成為每個(gè)人的責(zé)任。由于突發(fā)情況可能發(fā)生在任何時(shí)間和任何地點(diǎn)，我們應(yīng)該致力于學(xué)習(xí)更多的應(yīng)急處理技巧，以及不同的急救技術(shù)和方式。
最后，我認(rèn)為心肺復(fù)蘇培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了很深的影響。這種技術(shù)和處理技巧可以讓人們?cè)跇O端情況下保持冷靜，并拯救生命。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了急救的各項(xiàng)措施、步驟和流程，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)加深了我的了解和技能。但我清楚地知道，這只是開(kāi)始，我需要更多的時(shí)間和努力去發(fā)展我的技能，以便在緊急情況下保持頭腦清醒，并有效地拯救生命。
總之，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是一個(gè)深刻而有益的經(jīng)歷。我深信，我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握這些技能，同時(shí)注意身體健康，積極參與生命救援。通過(guò)這種方式，我們將能夠幫助他人，拯救生命，讓社區(qū)變得更安全。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇八
心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是一項(xiàng)非常必要的技能，它能夠?yàn)橥话l(fā)疾病或意外情況下的急救提供非常實(shí)用的幫助。近期，我也參與了一次心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些體會(huì)與感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于心肺復(fù)蘇的知識(shí)。我們了解了心臟停止跳動(dòng)后應(yīng)該立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇的操作，學(xué)習(xí)了CPR的技巧，掌握了急救過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)等等。其中最有趣的部分是在模擬急救現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)操，這樣能夠更好地模擬真實(shí)情境，讓我們更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的啟示
這次培訓(xùn)讓我體會(huì)到了，“預(yù)防重于治療”的理念。通過(guò)與其他培訓(xùn)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)交流，了解到很多不同的疾病和意外情況的預(yù)防方法。這不僅讓我更好地理解急救，也讓我更加注重生命的珍貴和健康的重要。
第四段：激發(fā)了我的責(zé)任心
在我參加培訓(xùn)之前，我從未真正意識(shí)到世界上有很多人因疾病和意外離開(kāi)了生命。但是這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了每個(gè)人都可能成為救助者或被救助者。這促使我更加明白了自己在生活中肩負(fù)的責(zé)任。我也意識(shí)到我應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)救助技能，在任何時(shí)候都有可能幫助到別人。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了更多的責(zé)任。與其他培訓(xùn)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)交流，讓我明白到健康的重要和預(yù)防的必要性。我相信這些對(duì)未來(lái)生活有很大的影響，同時(shí)也期待將來(lái)有機(jī)會(huì)再次接受這樣的培訓(xùn)，更好地學(xué)習(xí)和提高心肺復(fù)蘇和急救技能。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇九
近年來(lái)，心臟病等心血管疾病的發(fā)病率不斷上升，救治心臟驟停的心肺復(fù)蘇術(shù)也成為一項(xiàng)重要的生命救援技能。我最近參加了一次關(guān)于心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)使我意識(shí)到及時(shí)救治的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了心跳停止后的黃金時(shí)刻，而這個(gè)時(shí)段，每一秒都對(duì)患者的生命至關(guān)重要。如果我們不懂得心肺復(fù)蘇術(shù)，或因?yàn)榫o張而無(wú)法行動(dòng)，患者可能無(wú)法及時(shí)得到有效的救治。因此，及時(shí)救治是心肺復(fù)蘇過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)之一。
其次，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)增強(qiáng)了我的技能和信心。在培訓(xùn)中，我們用模擬器模擬了心肺復(fù)蘇的場(chǎng)景，通過(guò)模擬器的反饋，我得以掌握正確的手法和力度，并學(xué)會(huì)如何與患者配合。在培訓(xùn)過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)實(shí)踐實(shí)際操作，從簡(jiǎn)單的按壓到合理的人工呼吸，不斷地反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了心肺復(fù)蘇的技巧，這增強(qiáng)了我在危急時(shí)刻的信心。
此外，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。心肺復(fù)蘇需要多人協(xié)同合作，由于我在培訓(xùn)課程中與其他學(xué)員進(jìn)行了模擬演練，我深刻意識(shí)到?jīng)]有團(tuán)隊(duì)的支持和合作，心肺復(fù)蘇的成功率將大大降低。每個(gè)人需要明確分工，緊密配合，共同完成具體操作，我的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，心肺復(fù)蘇的成功不僅僅依賴(lài)于個(gè)人的技能，還需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契合作。
心肺復(fù)蘇培訓(xùn)還讓我了解到終身學(xué)習(xí)的重要性。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷更新迭代，救治心臟驟停的方法也在不斷改進(jìn)。參加心肺復(fù)蘇培訓(xùn)使我不僅僅了解了基本的心肺復(fù)蘇技術(shù)，同時(shí)也對(duì)最新的心臟驟停救治方案有了一定的了解。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能在危急時(shí)刻提供最有效的救治。
綜上所述，通過(guò)參加心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，我在及時(shí)救治的重要性、技能和信心的增強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面受益匪淺。我相信這些寶貴的體會(huì)將會(huì)在我今后的生活和工作中發(fā)揮積極的作用。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的心肺復(fù)蘇技能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十
以下是一份心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)心得：
最近我參加了一次心肺復(fù)蘇（cpr）的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)心臟急救有了更深入的理解。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了cpr的定義、重要性以及如何進(jìn)行正確的cpr。我特別被強(qiáng)調(diào)了心臟驟停的識(shí)別，以及在正確的時(shí)間進(jìn)行cpr的重要性。此外，我還學(xué)習(xí)了如何正確地應(yīng)用aed（自動(dòng)體外除顫器），這是一項(xiàng)對(duì)cpr成功至關(guān)重要的技能。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了cpr的重要性，了解到心臟急救的緊迫性和必要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸掌握了正確的cpr技術(shù)和知識(shí)，這將對(duì)我未來(lái)的急救應(yīng)對(duì)能力產(chǎn)生積極影響。
這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在緊急情況下，有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以提高cpr的成功率。我學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下與他人有效協(xié)作，通過(guò)分工合作，共同努力挽救生命。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是一次深刻而有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我深刻理解了心臟急救的重要性，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何正確地進(jìn)行cpr和aed的使用。這次學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的信心，使我有信心在緊急情況下應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。我強(qiáng)烈建議所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)cpr，因?yàn)樗粌H可以挽救生命，還能提高我們的緊急應(yīng)對(duì)能力。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十一
當(dāng)然，我很樂(lè)意幫助你。以下是一篇關(guān)于心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)心得的示例：
在我的心肺復(fù)蘇(cpr)學(xué)習(xí)之旅中，我不僅增強(qiáng)了我的急救技能，而且更深入地理解了心肺復(fù)蘇的重要性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收獲了豐富的知識(shí)和深刻的體驗(yàn)，這將在我今后的生活和職業(yè)生涯中起到積極的影響。
我開(kāi)始了解到，心肺復(fù)蘇不僅僅是一種技術(shù)，更是一種生活策略。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們可能會(huì)遇到各種緊急情況，無(wú)論是心臟病發(fā)作，窒息還是溺水。通過(guò)學(xué)習(xí)cpr，我學(xué)會(huì)了如何快速識(shí)別并應(yīng)對(duì)這些緊急情況，為患者爭(zhēng)取寶貴的救治時(shí)間。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地理解到，心肺復(fù)蘇是一項(xiàng)需要嚴(yán)謹(jǐn)技能和技巧的任務(wù)。盡管學(xué)習(xí)曲線(xiàn)陡峭，但是通過(guò)不斷的實(shí)踐和調(diào)整，我逐漸提高了我的技能水平。我了解到，只有通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，才能真正掌握cpr的精髓。
此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在cpr過(guò)程中，我們需要與他人密切合作，共同應(yīng)對(duì)緊急情況。有效的團(tuán)隊(duì)合作可以確保我們的技能得以充分發(fā)揮，提高急救的成功率。
最后，我將把我在學(xué)習(xí)cpr過(guò)程中的所學(xué)所得應(yīng)用到我的生活和工作中。無(wú)論是在家中，還是在工作場(chǎng)所，我都將時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我的家人，朋友和同事提供急救服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升，我將能夠更好地服務(wù)于社會(huì)，保護(hù)生命，拯救生命。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十二
最近我參加了一個(gè)為期兩天的心肺復(fù)蘇(cpr)培訓(xùn)課程。這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，它不僅提高了我的急救技能，也使我對(duì)生命有了更深的理解和尊重。
這個(gè)課程主要圍繞著cpr的基本原則和步驟進(jìn)行，包括確定可疑的心臟驟停，胸外心臟按壓，保持氣道通暢，以及正確地應(yīng)用呼吸器。第一天我們主要學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，第二天則進(jìn)行了實(shí)踐操作。
在實(shí)踐操作中，我深刻體驗(yàn)到了掌握cpr技能的重要性。當(dāng)我們看到模擬的心跳驟停情況時(shí)，能夠迅速而準(zhǔn)確地做出反應(yīng)，進(jìn)行cpr，這讓我感到非常有成就感。同時(shí)，我也深刻理解到，及時(shí)的心肺復(fù)蘇能夠?yàn)榛颊郀?zhēng)取更多的生機(jī)。
此外，我也更加認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性和必要性。急救技能不僅可以在緊急情況下挽救生命，還是一種社會(huì)責(zé)任。因此，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握cpr技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)課程讓我有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到急救技能的重要性，同時(shí)也明白了生命的脆弱和珍貴。我期待在未來(lái)的生活中，能夠繼續(xù)利用我所學(xué)的知識(shí)和技能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十三
在今天的這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇（cpr）的過(guò)程、體驗(yàn)和收獲。作為一名急救知識(shí)普及的倡導(dǎo)者，我深知掌握cpr的重要性，希望我的經(jīng)歷能激勵(lì)更多的人去學(xué)習(xí)這項(xiàng)關(guān)鍵技能。
在我開(kāi)始學(xué)習(xí)cpr之前，我對(duì)急救知識(shí)了解甚少。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，掌握cpr的重要性以及急救知識(shí)在生命救援中的關(guān)鍵作用。在課程中，我不僅學(xué)習(xí)了cpr的基本理論知識(shí)，如心臟驟停的定義、cpr的步驟等，還通過(guò)實(shí)踐操作，掌握了正確的按壓深度和頻率。
學(xué)習(xí)cpr的過(guò)程并非一帆風(fēng)順。初期的理論知識(shí)學(xué)習(xí)就讓我感到困惑，但隨著課程的深入，我逐漸理解了心肺復(fù)蘇的重要性。實(shí)踐操作時(shí)，我遇到了多次失敗，但每一次失敗都讓我更加接近成功。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷調(diào)整按壓深度和頻率，以期望能在最短的時(shí)間內(nèi)拯救生命。
學(xué)習(xí)cpr使我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。每當(dāng)我在實(shí)踐中成功救回一個(gè)案例，都能讓我感到無(wú)比的自豪和成就感。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)信，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)cpr，因?yàn)樗粌H能幫助他人，更能讓自己獲得成長(zhǎng)和滿(mǎn)足感。
回顧我的學(xué)習(xí)過(guò)程，我深感掌握cpr的重要性。這項(xiàng)技能不僅能幫助我在緊急情況下挽救生命，還能讓我在日常生活中為他人提供幫助。同時(shí)，學(xué)習(xí)cpr的過(guò)程也讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。我鼓勵(lì)更多的人去學(xué)習(xí)這項(xiàng)關(guān)鍵技能，為保護(hù)生命貢獻(xiàn)自己的一份力量。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十四
以下是一份心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)心得：
最近我參加了一次心肺復(fù)蘇（cpr）的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)心臟急救有了更深入的理解。在這次學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
的重要性：cpr是一種緊急的醫(yī)療措施，可以挽救心臟驟停患者的生命。
2.正確的按壓技巧：正確的按壓技巧是cpr成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)模擬人來(lái)練習(xí)按壓技巧。
3.心臟驟停的原因和癥狀：了解了心臟驟停的原因和癥狀，讓我更加了解如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)這種情況。
4.配合呼吸進(jìn)行cpr：學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的呼吸情況來(lái)調(diào)整cpr的頻率和深度。
這次學(xué)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到cpr的重要性。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己以前在處理心臟驟?；颊邥r(shí)可能存在的不足之處。這次學(xué)習(xí)也讓我更加了解心臟驟停患者的癥狀和原因，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的呼吸情況來(lái)調(diào)整cpr的頻率和深度。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅掌握了cpr的技巧，還學(xué)會(huì)了如何更好地與患者溝通，以及如何根據(jù)患者的癥狀和呼吸情況來(lái)調(diào)整cpr的策略。我相信，這次學(xué)習(xí)將對(duì)我未來(lái)的醫(yī)療工作產(chǎn)生積極的影響。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十五
近年來(lái)，社會(huì)上對(duì)于急救意識(shí)和技能的普及推廣越來(lái)越重視。作為普通人，掌握基本的急救知識(shí)可以在緊急情況下為他人提供幫助，因此學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇（cpr）顯得尤為重要。本文將介紹cpr的基本知識(shí)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并分享一些心得。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們首先明確了cpr的定義和意義。cpr是一種通過(guò)人工呼吸來(lái)維持心肺功能的方法，可以在心臟驟停的情況下，通過(guò)及時(shí)的cpr使血液流動(dòng)至全身，為身體提供氧氣，從而增加患者的生存幾率。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到cpr的重要性和及時(shí)性。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到正確的cpr技巧對(duì)于患者和施救者的健康至關(guān)重要。因此，我們特別注重實(shí)踐，通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高準(zhǔn)確性和熟練度。我們還發(fā)現(xiàn)，與其他人相比，我們?cè)赾pr技能方面表現(xiàn)得更加熟練，這得益于我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的專(zhuān)注和堅(jiān)持。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在模擬人身上進(jìn)行按壓時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的力度和頻率不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致模擬人無(wú)法模擬出真實(shí)的心跳和呼吸。此外，長(zhǎng)時(shí)間保持正確的姿勢(shì)和技巧也對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和調(diào)整，我們逐漸克服了這些困難，并取得了顯著的成果。
通過(guò)學(xué)習(xí)cpr，我們深刻認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性。在未來(lái)，我們將繼續(xù)關(guān)注相關(guān)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并將這些技能應(yīng)用于實(shí)踐中，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也希望通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，鼓勵(lì)更多的人關(guān)注急救技能，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十六
以下是一份心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)心得：
最近我參加了一次心肺復(fù)蘇（cpr）的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)心臟急救有了更深入的理解。在這次學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
的重要性：在心臟驟停的情況下，及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇可以極大地提高生存率。cpr可以恢復(fù)血液循環(huán)，使心臟恢復(fù)跳動(dòng)，防止腦死亡。
2.正確的操作方法：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了正確的cpr操作方法，包括按壓的深度、頻率和位置，以及口對(duì)口吹氣的步驟。這些步驟對(duì)于cpr的成功至關(guān)重要。
3.適應(yīng)癥和禁忌癥：這次學(xué)習(xí)還涉及到了一些關(guān)于cpr的適應(yīng)癥和禁忌癥的內(nèi)容，比如哪些情況下應(yīng)該進(jìn)行cpr，哪些情況下不應(yīng)該進(jìn)行。
4.信心和耐心：我意識(shí)到進(jìn)行心肺復(fù)蘇需要極大的信心和耐心，因?yàn)樗赡苄枰磸?fù)的嘗試才能成功。
這次學(xué)習(xí)使我對(duì)cpr有了更深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該了解cpr的重要性，并且知道如何進(jìn)行操作。這樣，我們才能在實(shí)際的緊急情況下，第一時(shí)間進(jìn)行正確的救助。同時(shí)，這也提醒我，在未來(lái)的生活中，我應(yīng)該更多地關(guān)注周?chē)说慕】禒顩r，并盡可能幫助他們?？偟膩?lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是一次有意義和難忘的經(jīng)歷。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十七
這次學(xué)習(xí)，我深入了解并掌握了一項(xiàng)關(guān)鍵的急救技能——心肺復(fù)蘇。這個(gè)技能可能在生命攸關(guān)的時(shí)刻拯救一個(gè)人的生命。在此，我將分享我的心得體會(huì)，包括理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐體驗(yàn)以及對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的影響。
首先，理論學(xué)習(xí)部分。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我對(duì)心肺復(fù)蘇的理解僅限于簡(jiǎn)單的操作步驟。然而，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到這個(gè)技能的重要性。我還學(xué)到，不僅需要對(duì)心跳驟停的病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇，還需要在何種情況下應(yīng)該優(yōu)先進(jìn)行何種救助措施。這需要我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，才能在緊急情況下做出正確的決策。
接下來(lái)，是實(shí)踐體驗(yàn)部分。我非常感激有機(jī)會(huì)在模擬人身上進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸掌握了正確的按壓深度、頻率和幅度。我深刻體驗(yàn)到，正確的cpr技術(shù)不僅可以維持血液流動(dòng)，為心臟提供足夠的氧氣，還可以通過(guò)觸摸大動(dòng)脈的搏動(dòng)來(lái)確認(rèn)心跳。
這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的影響是深遠(yuǎn)的。首先，我感到更加自信和充實(shí)。能夠?yàn)樗颂峁椭貏e是在他們生命受到威脅的時(shí)候，讓我感到自己是一個(gè)有價(jià)值的人。此外，心肺復(fù)蘇的學(xué)習(xí)也增強(qiáng)了我的應(yīng)急反應(yīng)能力，讓我在面對(duì)緊急情況時(shí)更加冷靜和果斷。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是我人生中的一個(gè)重要經(jīng)歷。我深刻體驗(yàn)到，無(wú)論在個(gè)人層面還是職業(yè)層面，學(xué)習(xí)和掌握急救技能都是非常有價(jià)值的。我期待在未來(lái)的生活中，能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇一
通過(guò)參加公司舉辦的全員紅十字會(huì)衛(wèi)生急救培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件及意外傷害情況時(shí)應(yīng)該采取的衛(wèi)生急救方法，讓我明白了現(xiàn)場(chǎng)急救在工作生活中的重要性與必要性，懂得了急救知識(shí)與操作是工作生活中一種必要的保障。更使我意識(shí)到假如當(dāng)自己遇到緊急情況或意外傷害時(shí)卻不懂得如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，便無(wú)法使事故傷害減到最低，可能會(huì)因此導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害或死亡。在此情況下，無(wú)論從責(zé)任層面上還是從道德層面上講，自己的心理都會(huì)感到愧疚和不安。
在此次急救培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到以下幾項(xiàng)主要的急救知識(shí)與方法：
在我們不懂得如何進(jìn)行急救或者現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境較危險(xiǎn)而致使無(wú)法進(jìn)行急救時(shí)，撥打急救電話(huà)便是最有效且最重要的急救方法，同樣也可以為傷者爭(zhēng)取治療的機(jī)會(huì)與時(shí)間，從而提高生命存活的幾率。在撥打急救電話(huà)時(shí)，要特別注意：
1、告訴接線(xiàn)員傷者的主要病癥與具體誘因。如果不知道具體誘因，也要盡量向接線(xiàn)員說(shuō)明我們所了解到的傷者發(fā)病的過(guò)程。
2、準(zhǔn)備的說(shuō)出傷者的具體位置，最好是說(shuō)明周?chē)囊恍?biāo)志性建筑物，以便于救護(hù)人員可以在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)傷者的位置。
3、告訴接線(xiàn)員自己的姓名與聯(lián)系電話(huà)，以保證救護(hù)人員在途中可以隨時(shí)與我們聯(lián)系，從而提高救護(hù)效率。
4、準(zhǔn)備的說(shuō)明受傷的人數(shù)，以確保救護(hù)中心派遣足夠的救護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)參與急救。
5、一定要切記在接線(xiàn)員掛線(xiàn)后，報(bào)警者才可掛線(xiàn)，以確保接線(xiàn)員得到了所有的必要信息。
心肺復(fù)蘇術(shù)（英文簡(jiǎn)稱(chēng)：cpr）的適用癥與操作流程：心肺復(fù)蘇術(shù)主要適用于以下癥狀：當(dāng)患者突然出現(xiàn)無(wú)意識(shí)、無(wú)呼吸、無(wú)心跳的情況時(shí)。通常情況下，急病、創(chuàng)傷、溺水、中毒、觸電、雷擊等都可導(dǎo)致人們出現(xiàn)無(wú)呼吸、心臟驟停的癥狀。在出現(xiàn)這些癥狀時(shí)，急救人員需要對(duì)傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程如下：
1、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的安全評(píng)估：首先在確保自身安全的情況下，才可對(duì)傷者進(jìn)行急救。
2、判斷傷者有無(wú)意識(shí)、有無(wú)呼吸：可通過(guò)叫、拍傷者的方法來(lái)判斷傷者是否清醒，同時(shí)還要通過(guò)觀(guān)察傷者的'胸?cái)U(kuò)與肚子有無(wú)起伏來(lái)判斷傷者是否有呼吸。在確認(rèn)傷者無(wú)意識(shí)無(wú)呼吸的同時(shí)，要高聲呼救，以引起周?chē)巳旱淖⒁?，使更多的人參與到急救中，可指定某人幫忙撥打急救電話(huà)。
3、當(dāng)傷者的姿勢(shì)不是平躺著時(shí)，需先擺正傷者的體位，才可進(jìn)行下一步的急救。
4、開(kāi)始進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)：首先做胸外按壓，以每分鐘100―120次的頻率按壓胸部正中央處30次；接著觀(guān)察傷者口中是否有異物，若有異物，須先清理傷者口中的異物；然后打開(kāi)傷者的氣道，進(jìn)行人工呼吸，在5―6秒的時(shí)間內(nèi)吹氣兩次。
5、在完成五個(gè)循環(huán)的心肺復(fù)蘇術(shù)后，需觀(guān)察傷者是否恢復(fù)呼吸、心跳，若仍無(wú)呼吸、心跳，需繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
傷口止血可通過(guò)穴位按壓、止血帶、以及包扎法進(jìn)行。對(duì)于通過(guò)穴位按壓止血的方法，培訓(xùn)老師主要為我們講解了以下幾處部位止血時(shí)需按壓的正確穴位：
1、頭部出血：需按壓顳淺動(dòng)脈（在耳部附近）。
2、面部出血：需按壓面動(dòng)脈（在咬肌附近）。
3、鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻梁處，條件允許時(shí)，可以塞紙團(tuán)或棉團(tuán)。
4、手指出血：需按壓指間動(dòng)脈。
5、下肢出血：需按壓股動(dòng)脈。
對(duì)于加壓包扎法與三角巾包扎法，在無(wú)專(zhuān)業(yè)醫(yī)用材料時(shí)，可采取隨身的一些干凈物品進(jìn)行替代，如衣服，圍巾等。在使用橡皮管止血帶止血時(shí)，需特別注意：此方法只能用于四肢大動(dòng)脈出血時(shí)，且不可長(zhǎng)時(shí)間扎止血帶，以確保不會(huì)造成肌肉壞死這種更嚴(yán)重的傷害。在止血與包扎得內(nèi)容講解過(guò)程中，培訓(xùn)老師邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員一起演示操作方法，這種授課方法使我們更容易地掌握了正確的包扎方法。另外，也通過(guò)培訓(xùn)了解到了關(guān)于其他由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生進(jìn)行的急救環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括：快速除顫方法（運(yùn)用aed儀器的操作），有效的高級(jí)生命支持，及綜合的心臟驟停后治療。這些環(huán)節(jié)對(duì)搶救生命起著至關(guān)重要的作用，也體現(xiàn)出了撥打急救電話(huà)的重要性。
培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地感受到急救雖然是件簡(jiǎn)單易做的事情，它卻在現(xiàn)場(chǎng)搶救中起到了至關(guān)重要的作用，可以為搶救生命爭(zhēng)取更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)。急救的重要性體現(xiàn)出了開(kāi)展急救培訓(xùn)課程的必要性，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃钪锌偸前殡S著很多不可預(yù)測(cè)不可避免的緊急情況或意外事故。我希望在今后的工作生活中，在遇到突發(fā)的意外事故時(shí)，我們都可以把培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐轉(zhuǎn)化為冷靜的應(yīng)急反應(yīng)，在最短的時(shí)間做最出正確且及時(shí)的救護(hù)處理方法，為保障安全與生命爭(zhēng)取最大的機(jī)會(huì)。如上是我對(duì)此次急救培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)糾正。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇二
受援疆指揮部及拜城縣人民醫(yī)院委派，懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我于20xx年12月07日至12月16日參加了在浙醫(yī)二院舉辦的《20xx美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇指南》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)不但使自己熟知并規(guī)范了搶救流程；更重要的是增強(qiáng)了自己的自信心及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。細(xì)數(shù)這短暫的時(shí)光，我倍感珍惜。因?yàn)槲抑?，這次醫(yī)院選派我參加浙醫(yī)二院《心肺復(fù)蘇》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除了因?yàn)獒t(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要外，還包含了院部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任和殷切希望，我也把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)做一次難能可貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅提高了我自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，還使我開(kāi)拓了視野，拓展了思路，讓我終身受益匪淺，同時(shí)也明確感覺(jué)到了自己存在的不足。下面就我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱囊恍┬牡谩?BR> 本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有基礎(chǔ)生命支持和高級(jí)生命支持及基礎(chǔ)生命支持導(dǎo)師課程，這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有四方面的內(nèi)容；一是拓展了自己的思維，突破自己；二是學(xué)習(xí)到了最新的心肺復(fù)蘇指南及搶救流程，提高了自己搶救病人的理論水平及搶救技能；三是懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作及領(lǐng)導(dǎo)技能在搶救危重病人的重要性；四是在導(dǎo)師及組長(zhǎng)、組員的相互配合及鼓勵(lì)下，使自己克服了團(tuán)隊(duì)搶救病人時(shí)慌亂、緊張、不自信的缺點(diǎn)。
九天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是貴院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度及嫻熟的教學(xué)技能，使用“邊看邊練”視頻演示與參加長(zhǎng)期的傳統(tǒng)講師課程學(xué)習(xí)，使用當(dāng)場(chǎng)書(shū)面測(cè)試評(píng)估，使教與學(xué)完美結(jié)合，渾然一體，能使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)掌握所學(xué)內(nèi)容。本次所學(xué)成人高級(jí)生命支持和兒童高級(jí)生命支持課程包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)。在成人高級(jí)生命支持和兒童高級(jí)生命支持培訓(xùn)中，使用具有真實(shí)功能的人體模型，有助于綜合需要的知識(shí)、技能和操作培養(yǎng)。復(fù)蘇課程中包括正式評(píng)估，作為評(píng)估學(xué)生是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)以及課程有效性的方法。使用心肺復(fù)蘇提示和反饋裝置培訓(xùn)施救者，體現(xiàn)了復(fù)蘇搶救的模擬真實(shí)性，能為實(shí)際發(fā)生的心臟驟停提高心肺復(fù)蘇的質(zhì)量?？陬^總結(jié)是一種以學(xué)習(xí)者為中心且不存在威脅的方法，能幫助個(gè)人施救者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)并改善表現(xiàn)。高級(jí)生命支持課程中口頭總結(jié)提高了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)采用基于系統(tǒng)的方法，如快速響應(yīng)系統(tǒng)或醫(yī)療急救團(tuán)隊(duì)，降低心臟驟停存活率的`波動(dòng)性，這些教學(xué)方式、方法更能有秩有序、能真實(shí)的體現(xiàn)模擬操作的真實(shí)性。
本次培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這九天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝援疆指揮部及醫(yī)院，感謝援疆干部姜文兵院長(zhǎng)能給我提供這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使我在經(jīng)過(guò)自身努力、導(dǎo)師鼓勵(lì)及幫助下順利通過(guò)層層考核，并最終獲得bls及acls學(xué)員證書(shū)及bls導(dǎo)師證書(shū)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，本次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但要想將培訓(xùn)技能發(fā)揮嫻熟，需要不斷加強(qiáng)自身與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)能力。當(dāng)前，在溫州援疆的大好形勢(shì)下，勤學(xué)苦練，努力鉆研，力爭(zhēng)上游，不斷提高疾病的救治能力。最后引用一句話(huà)：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在今后的工作中必須用心做事，努力工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓足干勁，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床，積極開(kāi)展醫(yī)療工作，為拜城縣人民的健康貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力量。
根據(jù)我科醫(yī)師技能培訓(xùn)計(jì)劃，我科于20xx年1月開(kāi)展了心肺復(fù)蘇技能學(xué)習(xí)及考核，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考核結(jié)果總結(jié)如下：
我科全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)于學(xué)習(xí)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，最終參加考核，體現(xiàn)我科醫(yī)生的綜合急救處理能力，但仍存在一些問(wèn)題，部分同志對(duì)于20xx年心肺復(fù)蘇最新指南—美國(guó)心臟協(xié)會(huì)修訂未能完全掌握，如以下幾點(diǎn)：
1、在檢查患者反應(yīng)時(shí)應(yīng)做到快速、準(zhǔn)確，快遞檢查患者有無(wú)呼吸及或是否能正常呼吸，檢查脈搏時(shí)間不能超過(guò)10秒。
2、在心臟按壓環(huán)節(jié)，應(yīng)做到成人胸骨壓下深度5cm，每分鐘頻率100次/分，搶救者雙肘關(guān)節(jié)伸直，雙肩在患者胸骨上方正中，肩手保持垂直用力向下按壓。
3、打開(kāi)氣道環(huán)節(jié)，常用方法有以下幾種：仰頭舉頦法、仰頭抬頸法、仰頭拉頜法。
根據(jù)上次考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的操作演練及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，再次組織考核，我科醫(yī)務(wù)人員已做到人人過(guò)關(guān)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇三
最近，我有幸參加了一次心肺復(fù)蘇實(shí)操培訓(xùn)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我深知心肺復(fù)蘇的重要性，但是在實(shí)際操作方面還是有些欠缺。因此，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校將組織一次心肺復(fù)蘇實(shí)操培訓(xùn)時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加。我相信這次培訓(xùn)將會(huì)讓我提高我的技能水平，為以后面對(duì)緊急情況做好準(zhǔn)備。
第二段：培訓(xùn)中的收獲
培訓(xùn)的第一天，我們首先進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。老師為我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇的步驟和注意事項(xiàng)。雖然之前已經(jīng)學(xué)過(guò)這方面的知識(shí)，但是通過(guò)老師的講解和實(shí)際操作的演示，我對(duì)心肺復(fù)蘇的流程和操作方式有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。隨后，我們進(jìn)行了小組討論和練習(xí)，通過(guò)模擬緊急情況，加深了對(duì)心肺復(fù)蘇的理解和掌握。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅提高了我的實(shí)操能力，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的困惑
盡管在培訓(xùn)中獲得了很多有用的知識(shí)和技能，但是實(shí)際操作時(shí)，我仍然感到有些困惑。例如，在模擬操作時(shí)，我往往會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)手抖的情況，導(dǎo)致心肺復(fù)蘇的效果不佳。此外，我發(fā)現(xiàn)自己在快速而準(zhǔn)確地判斷患者是否需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇方面還有待提高。我意識(shí)到這些問(wèn)題需要通過(guò)更多的實(shí)操和實(shí)際情況的訓(xùn)練來(lái)解決，我下定決心在以后的學(xué)習(xí)中更加專(zhuān)注于實(shí)操訓(xùn)練。
第四段：培訓(xùn)后的改進(jìn)計(jì)劃
培訓(xùn)結(jié)束后，我總結(jié)了自己在實(shí)操中存在的問(wèn)題，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。首先，我決定多參加實(shí)操訓(xùn)練，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高我的手部協(xié)調(diào)能力和壓迫速度。其次，我將積極參與模擬緊急情況的演練，提高自己在壓迫深度和頻率方面的準(zhǔn)確性。與此同時(shí)，我還計(jì)劃多觀(guān)察醫(yī)師的實(shí)操過(guò)程，向他們學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些改進(jìn)措施，我相信我的實(shí)操能力將會(huì)有很大提高。
第五段：培訓(xùn)帶給我的收獲
通過(guò)這次心肺復(fù)蘇實(shí)操培訓(xùn)，我不僅收獲了實(shí)際操作的技能，還從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們需要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，才能最大限度地提高復(fù)蘇效果。這次培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的緊密合作和默契配合的重要性，這對(duì)我以后成為一名合格的醫(yī)生將會(huì)有著重要的指導(dǎo)意義。
總結(jié)：
通過(guò)這次心肺復(fù)蘇實(shí)操培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)際操作的技能，還深深體會(huì)到了醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的配合和合作的重要性。盡管在實(shí)操過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，但我將以積極的態(tài)度面對(duì)，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的水平。我相信，通過(guò)這樣的努力，我定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的生命注入新的希望。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇四
今天，我參加了由公益后勤組與瑞金街道聯(lián)合舉辦的急救培訓(xùn)課。兩位老師來(lái)自上海市紅十字會(huì)。
急救培訓(xùn)可是我期盼已久的。早就聽(tīng)說(shuō)市紅十字會(huì)有急救培訓(xùn)，為期一天，收費(fèi)100元，有雙休日班，我也保存了相關(guān)報(bào)名號(hào)碼，一直想?yún)⒓?，可由于找不到一同參加的伙伴等種種原因，始終未能付諸行動(dòng)。所以當(dāng)不久前在公益后勤組崇明凈灘群里看到有關(guān)急救培訓(xùn)的通知時(shí)，我第一時(shí)間報(bào)了名。而今天終于如愿以?xún)?，接受了真真切切的急救培?xùn)。
培訓(xùn)為期一整天，有通過(guò)ppt演示的知識(shí)講解，也有各種操作，包括老師和一位同學(xué)配合進(jìn)行的動(dòng)作示范，全體同學(xué)分組逐個(gè)練習(xí)，相互結(jié)對(duì)的動(dòng)作演練等，理論結(jié)合實(shí)務(wù)，授課生動(dòng)有趣，大家在輕松的氛圍中聽(tīng)了，記了，練習(xí)了，掌握了，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
此前，一提到急救，我就會(huì)想到心肺復(fù)蘇，我很想學(xué)習(xí)的也是這項(xiàng)可能挽救生命的技術(shù)。確實(shí)，心肺復(fù)蘇術(shù)（crp）也是今天上午課程內(nèi)容――現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的核心。心肺復(fù)蘇是面對(duì)驟停的心跳和呼吸，利用人工呼吸和胸外心臟按壓，使氧氣進(jìn)入血液，再通過(guò)體內(nèi)的血液循環(huán)到達(dá)腦部、心臟等人體重要部位，以維持生命的"救命技術(shù)"。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)提供了兩個(gè)假人，大家分成兩組，在老師的指導(dǎo)下依次進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)的操練?？粗?jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)并不輕松。心臟按壓時(shí)，或者因?yàn)樯碜瞬粚?duì)而使不上力氣，沒(méi)法達(dá)到5厘米的按壓深度，或者因?yàn)榘磯核俣冗^(guò)快或偏慢，正確的頻率是100次/分，一旁連接的儀器總是發(fā)出警示不達(dá)標(biāo)的聲音；人工呼吸時(shí)，要么嘴巴沒(méi)包住假人的嘴而漏氣，要么抬假人的臉不到位而氣管未打開(kāi)，怎么吹也不見(jiàn)"胸部有起伏"，一時(shí)讓不少同學(xué)著急、緊張，甚至有點(diǎn)懊喪。
我曾以為急救就是指心肺復(fù)蘇，其實(shí)不然。身體的某個(gè)部位突然大出血，野外遭毒蛇咬傷等等，都涉及急救。急救也不止甲對(duì)乙的施救，也包括甲的自救，如火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生。所以，今天的急救培訓(xùn)內(nèi)容遠(yuǎn)超我的預(yù)想，下午的課就教大家如何止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)傷員、逃生等，令我思維大開(kāi)，也一時(shí)有應(yīng)接不暇之感。
不過(guò)，我還是青睞心肺復(fù)蘇術(shù)，同時(shí)覺(jué)得，除非想成為專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員，一般人沒(méi)必要學(xué)習(xí)那么多救護(hù)技術(shù)，事實(shí)上也不太可能在短期內(nèi)掌握那么多。與其各種技術(shù)都蜻蜓點(diǎn)水一般接觸一下，還不如專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練心肺復(fù)蘇術(shù)，把這一項(xiàng)關(guān)乎人命的技術(shù)練熟，練到孰能生巧，連出必能臨場(chǎng)發(fā)揮的'信心。今后若有心肺復(fù)蘇術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，我一定還會(huì)積極報(bào)名參加。畢竟要在家里配置一個(gè)假人以常練習(xí)是不太現(xiàn)實(shí)的，而對(duì)活人進(jìn)行練習(xí)是被嚴(yán)禁的――因?yàn)闀?huì)出人命。
心肺復(fù)蘇術(shù)的推廣普及很重要――醫(yī)護(hù)人員不可能隨時(shí)出現(xiàn)在每一個(gè)急救現(xiàn)場(chǎng)，因此發(fā)達(dá)國(guó)家都很重視。網(wǎng)上資料顯示，1966年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)就開(kāi)始提倡在公眾中普及心肺復(fù)蘇初級(jí)救生術(shù)，規(guī)定警察、司機(jī)、消防隊(duì)員、大中學(xué)校師生都必須接受心肺復(fù)蘇和現(xiàn)場(chǎng)搶救、自救的培訓(xùn)，目前美國(guó)的急救培訓(xùn)普及率達(dá)為25%；其他國(guó)家也非常重視急救培訓(xùn)的開(kāi)展，瑞典大規(guī)模的公眾培訓(xùn)開(kāi)始于1983年，目前已有45%的公眾參加過(guò)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，澳大利亞把對(duì)志愿者進(jìn)行的急救培訓(xùn)作為急救中心的培訓(xùn)任務(wù)，目前有50%的公眾接受過(guò)急救培訓(xùn)，日本的學(xué)生中急救培訓(xùn)普及率更是高達(dá)92%；而我國(guó)心肺復(fù)蘇急救知識(shí)的普及率都顯著不足，絕大部分城市的急救知識(shí)普及率不足1%?？梢?jiàn)，加強(qiáng)心肺復(fù)蘇術(shù)的培訓(xùn)實(shí)在是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。
在此情況下，作為社會(huì)組織的公益后勤組能夠主動(dòng)聯(lián)合政府部門(mén)為廣大志愿者提供免費(fèi)的急救培訓(xùn)，實(shí)在是令人撫掌擊節(jié)的應(yīng)景善舉。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇五
受援疆指揮部及拜城縣人民醫(yī)院委派，懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我于20xx年12月07日至12月16日參加了在浙醫(yī)二院舉辦的《20xx 美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇指南》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)不但使自己熟知并規(guī)范了搶救流程；更重要的是增強(qiáng)了自己的自信心及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。細(xì)數(shù)這短暫的時(shí)光，我倍感珍惜。因?yàn)槲抑?，這次醫(yī)院選派我參加浙醫(yī)二院《心肺復(fù)蘇》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除了因?yàn)獒t(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要外，還包含了院部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任和殷切希望，我也把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)做一次難能可貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅提高了我自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，還使我開(kāi)拓了視野，拓展了思路，讓我終身受益匪淺，同時(shí)也明確感覺(jué)到了自己存在的不足。下面就我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有基礎(chǔ)生命支持和高級(jí)生命支持及基礎(chǔ)生命支持導(dǎo)師課程，這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有四方面的'內(nèi)容；一是拓展了自己的思維，突破自己；二是學(xué)習(xí)到了最新的心肺復(fù)蘇指南及搶救流程，提高了自己搶救病人的理論水平及搶救技能；三是懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作及領(lǐng)導(dǎo)技能在搶救危重病人的重要性；四是在導(dǎo)師及組長(zhǎng)、組員的相互配合及鼓勵(lì)下，使自己克服了團(tuán)隊(duì)搶救病人時(shí)慌亂、緊張、不自信的缺點(diǎn)。
九天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是貴院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度及嫻熟的教學(xué)技能，使用“邊看邊練”視頻演示與參加長(zhǎng)期的傳統(tǒng)講師課程學(xué)習(xí)，使用當(dāng)場(chǎng)書(shū)面測(cè)試評(píng)估，使教與學(xué)完美結(jié)合，渾然一體，能使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)掌握所學(xué)內(nèi)容。本次所學(xué)成人高級(jí)生命支持和兒童高級(jí)生命支持課程包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)。在成人高級(jí)生命支持和兒童高級(jí)生命支持培訓(xùn)中，使用具有真實(shí)功能的人體模型，有助于綜合需要的知識(shí)、技能和操作培養(yǎng)。復(fù)蘇課程中包括正式評(píng)估，作為評(píng)估學(xué)生是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)以及課程有效性的方法。使用心肺復(fù)蘇提示和反饋裝置培訓(xùn)施救者，體現(xiàn)了復(fù)蘇搶救的模擬真實(shí)性，能為實(shí)際發(fā)生的心臟驟停提高心肺復(fù)蘇的質(zhì)量?？陬^總結(jié)是一種以學(xué)習(xí)者為中心且不存在威脅的方法，能幫助個(gè)人施救者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)并改善表現(xiàn)。高級(jí)生命支持課程中口頭總結(jié)提高了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)采用基于系統(tǒng)的方法，如快速響應(yīng)系統(tǒng)或醫(yī)療急救團(tuán)隊(duì)，降低心臟驟停存活率的波動(dòng)性，這些教學(xué)方式、方法更能有秩有序、能真實(shí)的體現(xiàn)模擬操作的真實(shí)性。
本次培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這九天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝援疆指揮部及醫(yī)院，感謝援疆干部姜文兵院長(zhǎng)能給我提供這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使我在經(jīng)過(guò)自身努力、導(dǎo)師鼓勵(lì)及幫助下順利通過(guò)層層考核，并最終獲得bls及acls學(xué)員證書(shū)及bls導(dǎo)師證書(shū)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，本次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但要想將培訓(xùn)技能發(fā)揮嫻熟，需要不斷加強(qiáng)自身與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)能力。當(dāng)前，在溫州援疆的大好形勢(shì)下，勤學(xué)苦練，努力鉆研，力爭(zhēng)上游，不斷提高疾病的救治能力。最后引用一句話(huà)：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在今后的工作中必須用心做事，努力工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓足干勁，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床，積極開(kāi)展醫(yī)療工作，為拜城縣人民的健康貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力量。
根據(jù)我科醫(yī)師技能培訓(xùn)計(jì)劃，我科于20xx年1月開(kāi)展了心肺復(fù)蘇技能學(xué)習(xí)及考核，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考核結(jié)果總結(jié)如下：
我科全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)于學(xué)習(xí)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，最終參加考核，體現(xiàn)我科醫(yī)生的綜合急救處理能力，但仍存在一些問(wèn)題，部分同志對(duì)于20xx年心肺復(fù)蘇最新指南—美國(guó)心臟協(xié)會(huì)修訂未能完全掌握，如以下幾點(diǎn)：
1、在檢查患者反應(yīng)時(shí)應(yīng)做到快速、準(zhǔn)確，快遞檢查患者有無(wú)呼吸及或是否能正常呼吸，檢查脈搏時(shí)間不能超過(guò)10秒。
2、在心臟按壓環(huán)節(jié)，應(yīng)做到成人胸骨壓下深度5cm，每分鐘頻率100次/分，搶救者雙肘關(guān)節(jié)伸直，雙肩在患者胸骨上方正中，肩手保持垂直用力向下按壓。
3、打開(kāi)氣道環(huán)節(jié)，常用方法有以下幾種：仰頭舉頦法、仰頭抬頸法、仰頭拉頜法。
根據(jù)上次考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的操作演練及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，再次組織考核，我科醫(yī)務(wù)人員已做到人人過(guò)關(guān)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇六
心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是一種非常重要的急救技能，能夠幫助救生員在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。我最近參加了一次心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇并不是一件容易的事情。許多人可能會(huì)感到不安，甚至害怕。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也曾經(jīng)遇到了類(lèi)似的挑戰(zhàn)。最令我印象深刻的是執(zhí)行口對(duì)口呼吸時(shí)的感覺(jué)。我覺(jué)得自己有點(diǎn)壓抑，不太舒服。但是，我意識(shí)到這是一項(xiàng)需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能，必須克服自己的恐懼和疑慮。
第三段：培訓(xùn)的益處
盡管學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇可能會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為它是一項(xiàng)非常有益的技能。學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)能讓我們了解如何在緊急情況下處理重大問(wèn)題，掌握適當(dāng)?shù)募本燃寄?，增?qiáng)自信心和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的能力。此外，進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)還可以增加救生員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使其對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路充滿(mǎn)信心。
第四段：心肺復(fù)蘇技能的應(yīng)用
當(dāng)我第一次參加心肺復(fù)蘇培訓(xùn)時(shí)，我感到很自豪能夠?qū)W會(huì)這項(xiàng)技術(shù)?，F(xiàn)在，我更自信，如果迫切需要進(jìn)行急救時(shí)，能夠幫助他人。我記得我在一次度假中，遇到了一個(gè)小女孩突然暈倒，我采用了培訓(xùn)中學(xué)到的技能，很快就將她轉(zhuǎn)移到了安全的地方，并讓她意識(shí)到恢復(fù)正常。這種情況可能并不常見(jiàn)，但當(dāng)它發(fā)生時(shí)，擁有這些急救技能能夠幫助他人，讓人感到無(wú)比幸福。
第五段：總結(jié)
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是一項(xiàng)必不可少的技能。它能為我們未來(lái)的職業(yè)生涯和日常生活提供基礎(chǔ)，并能在緊急情況下挽救生命。盡管學(xué)習(xí)過(guò)程中可能存在一些挑戰(zhàn)，但我相信這項(xiàng)培訓(xùn)的收益是巨大的。誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的情況，但如果在需要時(shí)能挽救他人的生命，那么我們就沒(méi)有白學(xué)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇七
首先，我要說(shuō)的是我做心肺復(fù)蘇培訓(xùn)時(shí)的感受。那是我第一次接受如此深度的急救培訓(xùn)。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我意識(shí)到了我曾經(jīng)對(duì)急救的無(wú)知，也意識(shí)到了我作為一個(gè)現(xiàn)代人的責(zé)任。這個(gè)課程讓我能夠明白如果發(fā)生突發(fā)事件，我應(yīng)該如何行動(dòng)。同時(shí)，我也更加了解人類(lèi)身體的基本結(jié)構(gòu)，尤其是心臟和呼吸系統(tǒng)，這將在今后的人生中派上用場(chǎng)。
其次，我還記得實(shí)踐環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們被教導(dǎo)了基本的人性化處理和急救技能，如口對(duì)口呼吸。這種過(guò)程真正考驗(yàn)了我的技能和勇氣。當(dāng)時(shí)，我感到有些緊張，因?yàn)槲冶仨氃谝恍┠M場(chǎng)景中體驗(yàn)到急救的現(xiàn)實(shí)。但我理解，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)發(fā)生事故或心臟驟停等情況，所有人的處境都是一樣的 - 不舒適和緊張。因此，通過(guò)模擬練習(xí)，我了解到了生命的珍貴，并明白了應(yīng)該如何在這種情況下行動(dòng)。
第三，培訓(xùn)考試的結(jié)果并不如我所預(yù)期。我意識(shí)到，即使我學(xué)習(xí)了理論知識(shí)、實(shí)踐技能和處理技巧，我并不一定能在實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)合中獲得成就。事實(shí)上，關(guān)鍵的性格特征和個(gè)人信任度同樣重要，這就要求我們?nèi)粘Ｉ钪幸P(guān)注身體健康，以及如何在緊急場(chǎng)合中保持鎮(zhèn)靜。因此，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)只是為我提供了基礎(chǔ)技能，同時(shí)也喚醒了我的意識(shí)，需要更多關(guān)注身體健康。
接下來(lái)，我認(rèn)識(shí)到如果我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，我們的社區(qū)將會(huì)變得更加安全。我們能為陷入現(xiàn)實(shí)困境的人們提供幫助，并最終拯救生命。在現(xiàn)代社會(huì)中，生命捍衛(wèi)已經(jīng)成為每個(gè)人的責(zé)任。由于突發(fā)情況可能發(fā)生在任何時(shí)間和任何地點(diǎn)，我們應(yīng)該致力于學(xué)習(xí)更多的應(yīng)急處理技巧，以及不同的急救技術(shù)和方式。
最后，我認(rèn)為心肺復(fù)蘇培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了很深的影響。這種技術(shù)和處理技巧可以讓人們?cè)跇O端情況下保持冷靜，并拯救生命。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了急救的各項(xiàng)措施、步驟和流程，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)加深了我的了解和技能。但我清楚地知道，這只是開(kāi)始，我需要更多的時(shí)間和努力去發(fā)展我的技能，以便在緊急情況下保持頭腦清醒，并有效地拯救生命。
總之，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是一個(gè)深刻而有益的經(jīng)歷。我深信，我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握這些技能，同時(shí)注意身體健康，積極參與生命救援。通過(guò)這種方式，我們將能夠幫助他人，拯救生命，讓社區(qū)變得更安全。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇八
心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是一項(xiàng)非常必要的技能，它能夠?yàn)橥话l(fā)疾病或意外情況下的急救提供非常實(shí)用的幫助。近期，我也參與了一次心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些體會(huì)與感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于心肺復(fù)蘇的知識(shí)。我們了解了心臟停止跳動(dòng)后應(yīng)該立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇的操作，學(xué)習(xí)了CPR的技巧，掌握了急救過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)等等。其中最有趣的部分是在模擬急救現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)操，這樣能夠更好地模擬真實(shí)情境，讓我們更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的啟示
這次培訓(xùn)讓我體會(huì)到了，“預(yù)防重于治療”的理念。通過(guò)與其他培訓(xùn)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)交流，了解到很多不同的疾病和意外情況的預(yù)防方法。這不僅讓我更好地理解急救，也讓我更加注重生命的珍貴和健康的重要。
第四段：激發(fā)了我的責(zé)任心
在我參加培訓(xùn)之前，我從未真正意識(shí)到世界上有很多人因疾病和意外離開(kāi)了生命。但是這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了每個(gè)人都可能成為救助者或被救助者。這促使我更加明白了自己在生活中肩負(fù)的責(zé)任。我也意識(shí)到我應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)救助技能，在任何時(shí)候都有可能幫助到別人。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了更多的責(zé)任。與其他培訓(xùn)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)交流，讓我明白到健康的重要和預(yù)防的必要性。我相信這些對(duì)未來(lái)生活有很大的影響，同時(shí)也期待將來(lái)有機(jī)會(huì)再次接受這樣的培訓(xùn)，更好地學(xué)習(xí)和提高心肺復(fù)蘇和急救技能。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇九
近年來(lái)，心臟病等心血管疾病的發(fā)病率不斷上升，救治心臟驟停的心肺復(fù)蘇術(shù)也成為一項(xiàng)重要的生命救援技能。我最近參加了一次關(guān)于心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)使我意識(shí)到及時(shí)救治的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了心跳停止后的黃金時(shí)刻，而這個(gè)時(shí)段，每一秒都對(duì)患者的生命至關(guān)重要。如果我們不懂得心肺復(fù)蘇術(shù)，或因?yàn)榫o張而無(wú)法行動(dòng)，患者可能無(wú)法及時(shí)得到有效的救治。因此，及時(shí)救治是心肺復(fù)蘇過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)之一。
其次，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)增強(qiáng)了我的技能和信心。在培訓(xùn)中，我們用模擬器模擬了心肺復(fù)蘇的場(chǎng)景，通過(guò)模擬器的反饋，我得以掌握正確的手法和力度，并學(xué)會(huì)如何與患者配合。在培訓(xùn)過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)實(shí)踐實(shí)際操作，從簡(jiǎn)單的按壓到合理的人工呼吸，不斷地反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了心肺復(fù)蘇的技巧，這增強(qiáng)了我在危急時(shí)刻的信心。
此外，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。心肺復(fù)蘇需要多人協(xié)同合作，由于我在培訓(xùn)課程中與其他學(xué)員進(jìn)行了模擬演練，我深刻意識(shí)到?jīng)]有團(tuán)隊(duì)的支持和合作，心肺復(fù)蘇的成功率將大大降低。每個(gè)人需要明確分工，緊密配合，共同完成具體操作，我的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)讓我明白，心肺復(fù)蘇的成功不僅僅依賴(lài)于個(gè)人的技能，還需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契合作。
心肺復(fù)蘇培訓(xùn)還讓我了解到終身學(xué)習(xí)的重要性。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷更新迭代，救治心臟驟停的方法也在不斷改進(jìn)。參加心肺復(fù)蘇培訓(xùn)使我不僅僅了解了基本的心肺復(fù)蘇技術(shù)，同時(shí)也對(duì)最新的心臟驟停救治方案有了一定的了解。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能在危急時(shí)刻提供最有效的救治。
綜上所述，通過(guò)參加心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，我在及時(shí)救治的重要性、技能和信心的增強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面受益匪淺。我相信這些寶貴的體會(huì)將會(huì)在我今后的生活和工作中發(fā)揮積極的作用。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的心肺復(fù)蘇技能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十
以下是一份心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)心得：
最近我參加了一次心肺復(fù)蘇（cpr）的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)心臟急救有了更深入的理解。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了cpr的定義、重要性以及如何進(jìn)行正確的cpr。我特別被強(qiáng)調(diào)了心臟驟停的識(shí)別，以及在正確的時(shí)間進(jìn)行cpr的重要性。此外，我還學(xué)習(xí)了如何正確地應(yīng)用aed（自動(dòng)體外除顫器），這是一項(xiàng)對(duì)cpr成功至關(guān)重要的技能。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了cpr的重要性，了解到心臟急救的緊迫性和必要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸掌握了正確的cpr技術(shù)和知識(shí)，這將對(duì)我未來(lái)的急救應(yīng)對(duì)能力產(chǎn)生積極影響。
這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在緊急情況下，有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以提高cpr的成功率。我學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下與他人有效協(xié)作，通過(guò)分工合作，共同努力挽救生命。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是一次深刻而有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我深刻理解了心臟急救的重要性，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何正確地進(jìn)行cpr和aed的使用。這次學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的信心，使我有信心在緊急情況下應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。我強(qiáng)烈建議所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)cpr，因?yàn)樗粌H可以挽救生命，還能提高我們的緊急應(yīng)對(duì)能力。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十一
當(dāng)然，我很樂(lè)意幫助你。以下是一篇關(guān)于心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)心得的示例：
在我的心肺復(fù)蘇(cpr)學(xué)習(xí)之旅中，我不僅增強(qiáng)了我的急救技能，而且更深入地理解了心肺復(fù)蘇的重要性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收獲了豐富的知識(shí)和深刻的體驗(yàn)，這將在我今后的生活和職業(yè)生涯中起到積極的影響。
我開(kāi)始了解到，心肺復(fù)蘇不僅僅是一種技術(shù)，更是一種生活策略。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們可能會(huì)遇到各種緊急情況，無(wú)論是心臟病發(fā)作，窒息還是溺水。通過(guò)學(xué)習(xí)cpr，我學(xué)會(huì)了如何快速識(shí)別并應(yīng)對(duì)這些緊急情況，為患者爭(zhēng)取寶貴的救治時(shí)間。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地理解到，心肺復(fù)蘇是一項(xiàng)需要嚴(yán)謹(jǐn)技能和技巧的任務(wù)。盡管學(xué)習(xí)曲線(xiàn)陡峭，但是通過(guò)不斷的實(shí)踐和調(diào)整，我逐漸提高了我的技能水平。我了解到，只有通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，才能真正掌握cpr的精髓。
此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在cpr過(guò)程中，我們需要與他人密切合作，共同應(yīng)對(duì)緊急情況。有效的團(tuán)隊(duì)合作可以確保我們的技能得以充分發(fā)揮，提高急救的成功率。
最后，我將把我在學(xué)習(xí)cpr過(guò)程中的所學(xué)所得應(yīng)用到我的生活和工作中。無(wú)論是在家中，還是在工作場(chǎng)所，我都將時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我的家人，朋友和同事提供急救服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升，我將能夠更好地服務(wù)于社會(huì)，保護(hù)生命，拯救生命。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十二
最近我參加了一個(gè)為期兩天的心肺復(fù)蘇(cpr)培訓(xùn)課程。這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，它不僅提高了我的急救技能，也使我對(duì)生命有了更深的理解和尊重。
這個(gè)課程主要圍繞著cpr的基本原則和步驟進(jìn)行，包括確定可疑的心臟驟停，胸外心臟按壓，保持氣道通暢，以及正確地應(yīng)用呼吸器。第一天我們主要學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，第二天則進(jìn)行了實(shí)踐操作。
在實(shí)踐操作中，我深刻體驗(yàn)到了掌握cpr技能的重要性。當(dāng)我們看到模擬的心跳驟停情況時(shí)，能夠迅速而準(zhǔn)確地做出反應(yīng)，進(jìn)行cpr，這讓我感到非常有成就感。同時(shí)，我也深刻理解到，及時(shí)的心肺復(fù)蘇能夠?yàn)榛颊郀?zhēng)取更多的生機(jī)。
此外，我也更加認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性和必要性。急救技能不僅可以在緊急情況下挽救生命，還是一種社會(huì)責(zé)任。因此，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握cpr技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)課程讓我有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到急救技能的重要性，同時(shí)也明白了生命的脆弱和珍貴。我期待在未來(lái)的生活中，能夠繼續(xù)利用我所學(xué)的知識(shí)和技能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十三
在今天的這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇（cpr）的過(guò)程、體驗(yàn)和收獲。作為一名急救知識(shí)普及的倡導(dǎo)者，我深知掌握cpr的重要性，希望我的經(jīng)歷能激勵(lì)更多的人去學(xué)習(xí)這項(xiàng)關(guān)鍵技能。
在我開(kāi)始學(xué)習(xí)cpr之前，我對(duì)急救知識(shí)了解甚少。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，掌握cpr的重要性以及急救知識(shí)在生命救援中的關(guān)鍵作用。在課程中，我不僅學(xué)習(xí)了cpr的基本理論知識(shí)，如心臟驟停的定義、cpr的步驟等，還通過(guò)實(shí)踐操作，掌握了正確的按壓深度和頻率。
學(xué)習(xí)cpr的過(guò)程并非一帆風(fēng)順。初期的理論知識(shí)學(xué)習(xí)就讓我感到困惑，但隨著課程的深入，我逐漸理解了心肺復(fù)蘇的重要性。實(shí)踐操作時(shí)，我遇到了多次失敗，但每一次失敗都讓我更加接近成功。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷調(diào)整按壓深度和頻率，以期望能在最短的時(shí)間內(nèi)拯救生命。
學(xué)習(xí)cpr使我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。每當(dāng)我在實(shí)踐中成功救回一個(gè)案例，都能讓我感到無(wú)比的自豪和成就感。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)信，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)cpr，因?yàn)樗粌H能幫助他人，更能讓自己獲得成長(zhǎng)和滿(mǎn)足感。
回顧我的學(xué)習(xí)過(guò)程，我深感掌握cpr的重要性。這項(xiàng)技能不僅能幫助我在緊急情況下挽救生命，還能讓我在日常生活中為他人提供幫助。同時(shí)，學(xué)習(xí)cpr的過(guò)程也讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。我鼓勵(lì)更多的人去學(xué)習(xí)這項(xiàng)關(guān)鍵技能，為保護(hù)生命貢獻(xiàn)自己的一份力量。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十四
以下是一份心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)心得：
最近我參加了一次心肺復(fù)蘇（cpr）的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)心臟急救有了更深入的理解。在這次學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
的重要性：cpr是一種緊急的醫(yī)療措施，可以挽救心臟驟停患者的生命。
2.正確的按壓技巧：正確的按壓技巧是cpr成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)模擬人來(lái)練習(xí)按壓技巧。
3.心臟驟停的原因和癥狀：了解了心臟驟停的原因和癥狀，讓我更加了解如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)這種情況。
4.配合呼吸進(jìn)行cpr：學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的呼吸情況來(lái)調(diào)整cpr的頻率和深度。
這次學(xué)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到cpr的重要性。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己以前在處理心臟驟?；颊邥r(shí)可能存在的不足之處。這次學(xué)習(xí)也讓我更加了解心臟驟停患者的癥狀和原因，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的呼吸情況來(lái)調(diào)整cpr的頻率和深度。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅掌握了cpr的技巧，還學(xué)會(huì)了如何更好地與患者溝通，以及如何根據(jù)患者的癥狀和呼吸情況來(lái)調(diào)整cpr的策略。我相信，這次學(xué)習(xí)將對(duì)我未來(lái)的醫(yī)療工作產(chǎn)生積極的影響。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十五
近年來(lái)，社會(huì)上對(duì)于急救意識(shí)和技能的普及推廣越來(lái)越重視。作為普通人，掌握基本的急救知識(shí)可以在緊急情況下為他人提供幫助，因此學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇（cpr）顯得尤為重要。本文將介紹cpr的基本知識(shí)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并分享一些心得。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們首先明確了cpr的定義和意義。cpr是一種通過(guò)人工呼吸來(lái)維持心肺功能的方法，可以在心臟驟停的情況下，通過(guò)及時(shí)的cpr使血液流動(dòng)至全身，為身體提供氧氣，從而增加患者的生存幾率。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到cpr的重要性和及時(shí)性。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到正確的cpr技巧對(duì)于患者和施救者的健康至關(guān)重要。因此，我們特別注重實(shí)踐，通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高準(zhǔn)確性和熟練度。我們還發(fā)現(xiàn)，與其他人相比，我們?cè)赾pr技能方面表現(xiàn)得更加熟練，這得益于我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的專(zhuān)注和堅(jiān)持。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在模擬人身上進(jìn)行按壓時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的力度和頻率不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致模擬人無(wú)法模擬出真實(shí)的心跳和呼吸。此外，長(zhǎng)時(shí)間保持正確的姿勢(shì)和技巧也對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和調(diào)整，我們逐漸克服了這些困難，并取得了顯著的成果。
通過(guò)學(xué)習(xí)cpr，我們深刻認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性。在未來(lái)，我們將繼續(xù)關(guān)注相關(guān)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并將這些技能應(yīng)用于實(shí)踐中，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也希望通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，鼓勵(lì)更多的人關(guān)注急救技能，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十六
以下是一份心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)心得：
最近我參加了一次心肺復(fù)蘇（cpr）的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)心臟急救有了更深入的理解。在這次學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
的重要性：在心臟驟停的情況下，及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇可以極大地提高生存率。cpr可以恢復(fù)血液循環(huán)，使心臟恢復(fù)跳動(dòng)，防止腦死亡。
2.正確的操作方法：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了正確的cpr操作方法，包括按壓的深度、頻率和位置，以及口對(duì)口吹氣的步驟。這些步驟對(duì)于cpr的成功至關(guān)重要。
3.適應(yīng)癥和禁忌癥：這次學(xué)習(xí)還涉及到了一些關(guān)于cpr的適應(yīng)癥和禁忌癥的內(nèi)容，比如哪些情況下應(yīng)該進(jìn)行cpr，哪些情況下不應(yīng)該進(jìn)行。
4.信心和耐心：我意識(shí)到進(jìn)行心肺復(fù)蘇需要極大的信心和耐心，因?yàn)樗赡苄枰磸?fù)的嘗試才能成功。
這次學(xué)習(xí)使我對(duì)cpr有了更深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該了解cpr的重要性，并且知道如何進(jìn)行操作。這樣，我們才能在實(shí)際的緊急情況下，第一時(shí)間進(jìn)行正確的救助。同時(shí)，這也提醒我，在未來(lái)的生活中，我應(yīng)該更多地關(guān)注周?chē)说慕】禒顩r，并盡可能幫助他們?？偟膩?lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是一次有意義和難忘的經(jīng)歷。
培訓(xùn)心肺復(fù)蘇的心得篇十七
這次學(xué)習(xí)，我深入了解并掌握了一項(xiàng)關(guān)鍵的急救技能——心肺復(fù)蘇。這個(gè)技能可能在生命攸關(guān)的時(shí)刻拯救一個(gè)人的生命。在此，我將分享我的心得體會(huì)，包括理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐體驗(yàn)以及對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的影響。
首先，理論學(xué)習(xí)部分。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我對(duì)心肺復(fù)蘇的理解僅限于簡(jiǎn)單的操作步驟。然而，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到這個(gè)技能的重要性。我還學(xué)到，不僅需要對(duì)心跳驟停的病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇，還需要在何種情況下應(yīng)該優(yōu)先進(jìn)行何種救助措施。這需要我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，才能在緊急情況下做出正確的決策。
接下來(lái)，是實(shí)踐體驗(yàn)部分。我非常感激有機(jī)會(huì)在模擬人身上進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我逐漸掌握了正確的按壓深度、頻率和幅度。我深刻體驗(yàn)到，正確的cpr技術(shù)不僅可以維持血液流動(dòng)，為心臟提供足夠的氧氣，還可以通過(guò)觸摸大動(dòng)脈的搏動(dòng)來(lái)確認(rèn)心跳。
這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)我個(gè)人和職業(yè)的影響是深遠(yuǎn)的。首先，我感到更加自信和充實(shí)。能夠?yàn)樗颂峁椭貏e是在他們生命受到威脅的時(shí)候，讓我感到自己是一個(gè)有價(jià)值的人。此外，心肺復(fù)蘇的學(xué)習(xí)也增強(qiáng)了我的應(yīng)急反應(yīng)能力，讓我在面對(duì)緊急情況時(shí)更加冷靜和果斷。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是我人生中的一個(gè)重要經(jīng)歷。我深刻體驗(yàn)到，無(wú)論在個(gè)人層面還是職業(yè)層面，學(xué)習(xí)和掌握急救技能都是非常有價(jià)值的。我期待在未來(lái)的生活中，能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。